Bolo úžasné, že vždy dokonca. Opakovanie interpunkcie v zložitých, zložitých a nesúvisiacich zložitých vetách - (Pokračovanie)

22.02.2019

Muž v prípade

Muž v prípade
Názov príbehu (1898) od Antona Pavloviča Čechova (1860-1904).
Hlavná postava- provinčný učiteľ Belikov, ktorý sa bojí akýchkoľvek inovácií, akcií nepovolených „šéfom“, ako aj reality vo všeobecnosti. Preto jeho obľúbený výraz: „Nech sa stane čokoľvek...“ A ako píše autor, Belikov „mal neustálu a neodolateľnú túžbu obklopiť sa mušľou, vytvoriť si takpovediac prípad, ktorý by ho izoloval, chránil. pred vonkajšími vplyvmi."
Sám autor začal tento výraz používať ako bežné podstatné meno. V liste svojej sestre M.P.Čechovej (19.11.1899) napísal: „Novembrové vetry zúrivo fúkajú, pískajú, trhajú strechy. Spím v klobúku, v topánkach, pod dvoma prikrývkami, so zatvorenými okenicami – muž v puzdre.“
Hravo a ironicky: bojazlivý človek, ktorý sa bojí nepriaznivého počasia, prievanu a nepríjemných vonkajších vplyvov.

encyklopedický slovník okrídlené slová a výrazy. - M.: „Zamknutý lis“. Vadim Serov. 2003.

Muž v prípade

Toto je meno pre človeka, ktorý sa bojí všetkých inovácií, drastických opatrení, je veľmi bojazlivý, ako učiteľ Belikov, ktorého v príbehu zobrazuje A.P. Čechov "Muž v prípade" (1898). Belikov “ bol pozoruhodný tým, že vždy, aj vo veľmi dobrom počasí, vyšiel v galuskách a s dáždnikom a určite v teplúčku s vatou... Keď to bolo v meste povolené. dramatický klub alebo čitárni alebo čajovni, potom pokrútil hlavou a potichu povedal: „Samozrejme, tak a tak, všetko je úžasné, ale bez ohľadu na to, čo sa stane.“ Je zaujímavé poznamenať, že výraz „muž v prípade“ vtipne použil samotný Čechov; v liste M.P. Čechova z 19. novembra 1899 napísal: "Novembrové vetry zúrivo fúkajú, pískajú, trhajú strechy. Spím v klobúku, v topánkach, pod dvoma prikrývkami, so zatvorenými okenicami - muž v kufri.".

Slovník chytených slov. Plutex. 2004.


Pozrite sa, čo je „Muž v prípade“ v iných slovníkoch:

    CASE. MUŽ V PRÍPADE. V Čechovovom príbehu „Muž v prípade“: „Tento muž mal neustálu a neodolateľnú túžbu obklopiť sa ulitou, vytvoriť si takpovediac prípad, ktorý by ho izoloval, chránil pred vonkajším... ... História slov

    - „MUŽ V PRÍPADE“, ZSSR, SOVIETSKÉ BIELORUSKO, 1939, čb, 84 min. dráma. Autor: príbeh s rovnakým názvom A.P. Čechov. Účinkujú: Nikolaj Chmelev (pozri KHMELEV Nikolay Pavlovič), Michail Žarov (pozri ŽAROV Michail Ivanovič), Olga Androvskaja (pozri ANDROVSKAYA Olga... ... Encyklopédia filmu

    Tento výraz má iné významy, pozri Man in a Case (významy). Muž v prípade (skutočný incident) ... Wikipedia

    Muž v prípade- Železo. (Človek) žijúci podľa svojich úzkych záujmov; izolovaný od ľudí, od života; inertný a uzavretý. Si muž v puzdre, kartónová duša, fascikel na záležitosti! (B. Lavrenev. Príbeh o jednoduchej veci). Pripomína jej niečo ako Čechovov muž v... ... Slovníček fráz ruský literárny jazyk

    Muž v prípade- krídlo. sl. Toto je meno pre človeka, ktorý sa bojí všetkých inovácií, drastických opatrení, je veľmi plachý, ako učiteľ Belikov, zobrazený v príbehu A.P. Čechova „Muž v prípade“ (1898). Belikov „bol pozoruhodný tým, že vždy, dokonca aj vo veľmi dobrých časoch... ... Univerzálny doplnkový praktický Slovník I. Mostitsky

    Razg. Neschválené O mužovi, ktorý sa uzavrel do kruhu úzkych filistínskych, malomeštiackych záujmov, ohradil sa skutočný život, strach z inovácií a zmien. /i> Podľa názvu poviedky A. P. Čechova (1898). BMS 1998, 619; BTS, 1470; FM 2002, 609; ... Veľký slovník Ruské výroky

    muž v prípade- o niekom, kto sa uzavrel do kruhu úzkych, buržoáznych záujmov, izoloval sa od reálneho života, bojí sa inovácií a zmien. Výraz sa vracia k rovnomennému príbehu od A. P. Čechova. Hlavnou postavou tohto diela je Belikov, učiteľ starých jazykov,... ... Sprievodca frazeológiou

    muž v prípade- O niekom, kto je izolovaný v kruhu úzkych, filistínskych záujmov, bojí sa akýchkoľvek inovácií Z názvu príbehu A.P. Čechov... Slovník mnohých výrazov

    "Muž v prípade"- MUŽ V PRÍPADE príbeh od A. P. Čechova (1898), kap. Hrdina sa bojí života a snaží sa pred ním ukryť v škatuľke, škrupine predpisov a stereotypov... Ruský humanitárny encyklopedický slovník

    Tento výraz má iné významy, pozri Muž v prípade. Muž v prípade ... Wikipedia

knihy

  • Muž v prípade, A.P. Čechov. Hrdinom príbehu „Muž v prípade“ je Belikov, stredoškolský učiteľ gréckeho jazyka. Jeho hlavným strachom je „že niečo nemusí fungovať“. S príchodom nového učiteľa Michaila do mesta...

Na samom okraji dediny Mironositsky, v stodole staršieho Prokofyho, sa oneskorení lovci usadili na noc. Boli len dvaja: veterinár Ivan Ivanovič a učiteľ gymnázia Burkin. Ivan Ivanovič mal dosť zvláštne dvojité priezvisko- Chimsha-Himalayan, čo mu vôbec nevyhovovalo a v celej provincii ho volali jednoducho krstným menom a patronymom; býval neďaleko mesta na konskej farme a teraz prišiel loviť, dýchať čistý vzduch. Gymnaziálny učiteľ Burkin navštevoval grófov P. každé leto a v tejto oblasti bol oddávna svojský.

Nespali sme. Ivan Ivanovič, vysoký, chudý starec s dlhými fúzmi, sedel vonku pri vchode a fajčil fajku; osvietil ho mesiac. Burkin ležal vnútri na sene a v tme ho nebolo vidieť.

Povedali rôzne príbehy. Okrem iného povedali, že prednostova manželka Mavra, zdravá a nie hlúpa žena, nebola za celý svoj život nikde ďalej ako vo svojej rodnej dedine, nevidela ani mesto, ani železnice, a posledných desať rokov som stále sedel za pecou a von som vychádzal len v noci.

Čo je tu prekvapujúce! - povedal Burkin. - Na tomto svete je pomerne veľa ľudí, ktorí sú od prírody osamelí, ktorí sa ako lastúrnik alebo slimák snažia stiahnuť do svojej ulity. Možno je to fenomén atavizmu, návrat do čias, keď predok človeka ešte nebol spoločenským zvieraťom a žil sám vo svojom brlohu, alebo je to možno len jedna z odrôd ľudského charakteru – ktovie? Nie som prírodovedec a neprináleží mi zaoberať sa takýmito otázkami; Chcem len povedať, že ľudia ako Mavra nie sú zriedkavým javom. No, nie je to ďaleko, pred dvoma mesiacmi v našom meste zomrel istý Belikov, učiteľ gréckeho jazyka, môj priateľ. Počuli ste o ňom, samozrejme. Bol pozoruhodný tým, že vždy, aj vo veľmi dobrom počasí, vychádzal v galošách a s dáždnikom a určite aj v teplúčku s vatou. A mal dáždnik v puzdre a hodinky v sivom semišovom puzdre, a keď vytiahol perový nôž, aby nastrúhal ceruzku, aj jeho nôž bol v puzdre; a zdalo sa, že jeho tvár bola tiež v prikrývke, pretože ju stále skrýval vo zdvihnutom golieri. Mal tmavé okuliare, mikinu, uši si vypchal vatou a keď nastúpil do kabíny, prikázal zdvihnúť zvršok. Jedným slovom, tento muž mal neustálu a neodolateľnú túžbu obklopiť sa mušľou, vytvoriť si takpovediac puzdro, ktoré by ho izolovalo a chránilo pred vonkajšími vplyvmi. Realita ho dráždila, strašila, držala v ustavičnej úzkosti a možno, aby ospravedlnil túto svoju nesmelosť, odpor k prítomnosti, vždy vychvaľoval minulosť a to, čo sa nikdy nestalo; a starodávne jazyky, ktoré učil, boli pre neho v podstate rovnaké galoše a dáždniky, kde sa skrýval pred skutočným životom.

Ó, aký zvučný, aký krásny je grécky jazyk! - povedal so sladkým výrazom; a ako by chcel dokázať svoje slová, prižmúril oko a zdvihol prst a povedal: "Anthropos!"

A Belikov sa tiež snažil skryť svoju myšlienku v prípade. Jediné, čo mu bolo jasné, boli obežníky a novinové články, v ktorých bolo niečo zakázané. Keď obežník zakazoval študentom vychádzať po deviatej hodine večer, alebo nejaký článok zakazoval telesnú lásku, vtedy mu to bolo jasné a isté; zakázané - to je všetko. V povolení a dovolení bol pre neho vždy skrytý prvok pochybností, niečo nevypovedané a nejasné. Keď bol v meste povolený dramatický krúžok, čitáreň alebo čajovňa, pokrútil hlavou a potichu povedal:

Je to, samozrejme, tak a tak, toto všetko je úžasné, ale bez ohľadu na to, čo sa stane.

Všetky druhy porušovania, únikov, odchýlok od pravidiel ho privádzali do zúfalstva, hoci, zdá sa, prečo by ho to malo zaujímať? Ak niektorý zo súdruhov meškal na modlitbu alebo počul chýry o nejakej neplechu medzi školákmi alebo videl cool pani neskoro večer s dôstojníkom, bol veľmi znepokojený a stále hovoril, ako keby sa niečo stalo. A na pedagogických radách nás jednoducho utláčal svojou opatrnosťou, podozrievavosťou a čisto prípadovými úvahami o dianí u mužov a ženské telocvične mládež sa správa zle, robí v triedach veľký hluk, - ach, ako keby sa to nedostalo na úrady, ach, akoby sa niečo nestalo - a že keby Petrova vylúčili z druhej triedy, a Egorov od štvrtého, potom by to bolo veľmi dobré . A čo? Svojimi vzdychmi, kňučaním, tmavými okuliarmi na svojej bledej, malej tvári - viete, svojou malou tvárou ako fretka - nás všetkých rozdrvil a my sme sa podvolili, znížili sme Petrovovi a Egorovovi skóre za správanie a uväznili ich. a nakoniec boli vylúčení Petrov aj Egorov. Mal zvláštny zvyk chodiť po našich bytoch. Príde za učiteľom, sadne si a mlčí, akoby niečo hľadal. Bude tam ticho sedieť hodinu alebo dve a odíde. Nazval to „podpora dobré vzťahy so svojimi súdruhmi,“ a očividne prísť k nám a sedieť bolo pre neho ťažké a prišiel k nám len preto, že to považoval za svoju súdružskú povinnosť. My učitelia sme sa ho báli. A bál sa aj režisér. No tak, naši učitelia sú namyslení ľudia, hlboko slušní, vychovaní Turgenevom a Ščedrinom, ale tento človiečik, ktorý vždy nosil galoše a dáždnik, držal v rukách celé gymnázium pätnásť rokov! A čo stredná škola? Celé mesto! Naše dámy nedávali domáce predstavenia v sobotu, báli sa, že by sa to mohol dozvedieť; a duchovní sa v jeho prítomnosti hanbili jesť mäso a hrať karty. Pod vplyvom ľudí ako Belikov sa za posledných desať až pätnásť rokov ľudia v našom meste začali báť všetkého. Boja sa hovoriť nahlas, posielať listy, nadväzovať nové známosti, čítať knihy, boja sa pomáhať chudobným, učiť ich čítať a písať...

Muž v prípade

Na samom okraji dediny Mironositsky, v stodole staršieho Prokofyho, sa oneskorení lovci usadili na noc. Boli len dvaja: veterinár Ivan Ivanovič a učiteľ gymnázia Burkin. Ivan Ivanovič mal dosť zvláštne dvojité priezvisko - Chimsha-Himalaysky, ktoré sa mu vôbec nehodilo a v celej provincii bol jednoducho nazývaný prvým a patronymickým menom; býval neďaleko mesta na konskej farme a teraz prišiel loviť, aby dýchal čistý vzduch. Gymnaziálny učiteľ Burkin navštevoval grófov P. každé leto a v tejto oblasti bol oddávna svojský.

Nespali sme. Ivan Ivanovič, vysoký, chudý starec s dlhými fúzmi, sedel vonku pri vchode a fajčil fajku; osvietil ho mesiac. Burkin ležal vnútri na sene a v tme ho nebolo vidieť.

Rozprávali rôzne príbehy. Okrem iného povedali, že prednostova manželka Mavra, zdravá a nie hlúpa žena, za celý svoj život nebola nikde ďalej ako vo svojej rodnej dedine, nevidela ani mesto, ani železnicu a za posledných desať rokov vždy sedela pri sporáku a von som chodila len v noci.

Čo je tu prekvapujúce! - povedal Burkin. - Na tomto svete je pomerne veľa ľudí, ktorí sú od prírody osamelí, ktorí sa ako lastúrnik alebo slimák snažia stiahnuť do svojej ulity. Možno je to fenomén atavizmu, návrat do čias, keď predok človeka ešte nebol spoločenským zvieraťom a žil sám vo svojom brlohu, alebo je to možno len jedna z odrôd ľudského charakteru – ktovie? Nie som prírodovedec a neprináleží mi zaoberať sa takýmito otázkami; Chcem len povedať, že ľudia ako Mavra nie sú zriedkavým javom. No, nie je to ďaleko, pred dvoma mesiacmi v našom meste zomrel istý Belikov, učiteľ gréckeho jazyka, môj priateľ. Počuli ste o ňom, samozrejme. Bol pozoruhodný tým, že vždy, aj vo veľmi dobrom počasí, vychádzal v galošách a s dáždnikom a určite aj v teplúčku s vatou. A mal dáždnik v puzdre a hodinky v sivom semišovom puzdre, a keď vytiahol perový nôž, aby nastrúhal ceruzku, aj jeho nôž bol v puzdre; a zdalo sa, že jeho tvár bola tiež v prikrývke, pretože ju stále skrýval vo zdvihnutom golieri. Mal tmavé okuliare, mikinu, uši si vypchal vatou a keď nastúpil do kabíny, prikázal zdvihnúť zvršok. Jedným slovom, tento muž mal neustálu a neodolateľnú túžbu obklopiť sa mušľou, vytvoriť si takpovediac puzdro, ktoré by ho izolovalo a chránilo pred vonkajšími vplyvmi. Realita ho dráždila, strašila, držala v ustavičnej úzkosti a možno, aby ospravedlnil túto svoju nesmelosť, odpor k prítomnosti, vždy vychvaľoval minulosť a to, čo sa nikdy nestalo; a starodávne jazyky, ktoré učil, boli pre neho v podstate rovnaké galoše a dáždniky, kde sa skrýval pred skutočným životom.

Ó, aký zvučný, aký krásny je grécky jazyk! - povedal so sladkým výrazom; a ako by chcel dokázať svoje slová, prižmúril oko a zdvihol prst a povedal: "Anthropos!"

A Belikov sa tiež snažil skryť svoju myšlienku v prípade. Jediné, čo mu bolo jasné, boli obežníky a novinové články, v ktorých bolo niečo zakázané. Keď obežník zakazoval študentom vychádzať po deviatej hodine večer, alebo nejaký článok zakazoval telesnú lásku, vtedy mu to bolo jasné a isté; zakázané - to je všetko. V povolení a dovolení bol pre neho vždy skrytý prvok pochybností, niečo nevypovedané a nejasné. Keď bol v meste povolený dramatický krúžok, čitáreň alebo čajovňa, pokrútil hlavou a potichu povedal:

Je to, samozrejme, tak a tak, toto všetko je úžasné, ale bez ohľadu na to, čo sa stane.

Všetky druhy porušovania, únikov, odchýlok od pravidiel ho privádzali do zúfalstva, hoci, zdá sa, prečo by ho to malo zaujímať? Ak niektorý z jeho súdruhov meškal na modlitbu, alebo počul chýry o nejakých nezbednostiach medzi školákmi, alebo videl nóbl dámu neskoro v noci s dôstojníkom, bol veľmi znepokojený a stále hovoril, ako keby sa niečo nestalo. A na pedagogických radách nás jednoducho utláčal svojou opatrnosťou, podozrievavosťou a čisto kauzovými úvahami o tom, že na mužských a ženských telocvičniach sa mladí ľudia správajú zle, sú v triedach veľmi hluční - ach, ako keby nebolo. Nedostať sa k úradom, ach, ako keby sa niečo nestalo - a že keby Petrova vylúčili z druhej triedy a Egorova zo štvrtej, bolo by to veľmi dobré. A čo? Svojimi vzdychmi, kňučaním, tmavými okuliarmi na svojej bledej, malej tvári - viete, svojou malou tvárou ako fretka - nás všetkých rozdrvil a my sme sa podvolili, znížili sme Petrovovi a Egorovovi skóre za správanie a uväznili ich. a nakoniec boli vylúčení Petrov aj Egorov. Mal zvláštny zvyk chodiť po našich bytoch. Príde za učiteľom, sadne si a mlčí, akoby niečo hľadal. Bude tam ticho sedieť hodinu alebo dve a odíde. Nazval to „udržiavanie dobrých vzťahov so súdruhmi“ a očividne bolo pre neho ťažké prísť k nám a posedieť si a prišiel k nám len preto, že to považoval za svoju súdružskú povinnosť. My učitelia sme sa ho báli. A bál sa aj režisér. No tak, naši učitelia sú namyslení ľudia, hlboko slušní, vychovaní Turgenevom a Ščedrinom, ale tento človiečik, ktorý vždy nosil galoše a dáždnik, držal v rukách celé gymnázium pätnásť rokov! A čo stredná škola? Celé mesto! Naše dámy nedávali domáce predstavenia v sobotu, báli sa, že by sa to mohol dozvedieť; a duchovní sa v jeho prítomnosti hanbili jesť mäso a hrať karty. Pod vplyvom ľudí ako Belikov sa za posledných desať až pätnásť rokov ľudia v našom meste začali báť všetkého. Boja sa hovoriť nahlas, posielať listy, nadväzovať nové známosti, čítať knihy, boja sa pomáhať chudobným, učiť ich čítať a písať...

Ivan Ivanovič, ktorý chcel niečo povedať, zakašľal, ale najprv si zapálil fajku, pozrel sa na mesiac a potom schválne povedal:

Áno. Mysliaci, slušní ľudia čítali Ščedrina, Turgeneva, rôznych Bokleyov a tak ďalej, ale poslúchli, vydržali... Tak to je.

PRIŠLA JAR

Stará tráva a mladá tráva vystupujúca s ihličím sa zazelenala, púčiky kaliny, ríbezlí a lepkavej brezy sa nafúkli a na viničoch obsypaných zlatými kvetmi začala bzučať obnažená lietajúca včela. Nad zamatom zelene a ľadovým strniskom začali spievať neviditeľné škovránky, nad nížinami a močiarmi naplnenými hnedou neobnovenou vodou začali plakať chochlačky a s jarným kdákaním vysoko vylietali žeriavy a husi. Na pastvinách sa bučal chrapľavý dobytok, len miestami ešte neopelivý, jahňatá so strapatými nožičkami sa začali hrať okolo svojich bečiacich matiek, ktoré strácali vlnu, a po vysychajúcich plochách pobehovali s odtlačkami plyšové deti. bosé nohy cestičky, na rybníku praskali veselé hlasy žien s plátnami a po dvoroch sa rozliehali sekery mužov, ktorí stavali pluhy a brány. Prišla skutočná jar. (102 slov)

Podľa L. Tolstého.

Orol si postavil svoje hniezdo cesta prvej triedy, preč od mora a vyviedol deti.

Jedného dňa ľudia pracovali pri strome a k hniezdu priletel orol veľká ryba v pazúroch. Ľudia videli rybu, obkľúčili strom, začali kričať a hádzať kamene na orla.

Orol vypustil rybu, ľudia ju zdvihli a odišli.

Orol si sadol na okraj hniezda a orlíčatá zdvihli hlavy a začali škrípať: pýtali si jedlo.

Orol bol unavený a nemohol znova letieť k moru, zišiel do hniezda, prikryl orlíčatá krídlami, pohladil ich, narovnal im perie a zdalo sa, že ich požiadal, aby chvíľu počkali. Ale čím viac ich hladil, tým hlasnejšie vŕzgali.

Potom od nich orol odletel a sadol si na vrchol stromu.

Orlíčatá pískali a kvičali ešte žalostnejšie.

Potom orol zrazu hlasno zakričal, roztiahol krídla a ťažko letel smerom k moru. Vrátil sa len neskoro večer, letel ticho a nízko nad zemou; opäť mal v pazúroch veľkú rybu.

L. Tolstoj.

Noc ešte len objala oblohu, ale Bulba chodila spať vždy skoro. Ľahol si na koberec, zahalil sa do baranice, lebo nočný vzduch bol celkom svieži a Bulba sa rád vrúcne skrýval, keď bol doma. Čoskoro začal chrápať a celý dvor ho nasledoval; všetko, čo ležalo v jeho rôznych kútoch, chrápalo a spievalo; V prvom rade strážca zaspal, pretože na príchod paniky bol opitý ako ktokoľvek iný. Jedna úbohá matka nespala. Naklonila sa k hlave svojich drahých synov, ktorí ležali neďaleko; hrebeňom česala ich mladé, nedbalo strapaté kučery a ovlažila ich slzami; Pozrela sa na nich všetkých, pozrela všetkými zmyslami, premenila sa na jednu víziu a nemohla sa na nich prestať pozerať. (...) Sedela až do bieleho dňa, nebola vôbec unavená a vnútorne chcela, aby noc trvala čo najdlhšie. (128 slov.)

Podľa N. Gogolu.

Sneh sa zo zeme ešte neroztopil, no jar si už pýta dušu. Ak ste sa niekedy vyliečili z ťažkej choroby, tak poznáte ten blažený stav, keď mrznete nejasnými predtuchami a bezdôvodne sa usmievate. Zdá sa, že príroda teraz zažíva rovnaký stav.

Zem je studená, blato a sneh vŕzgajú pod nohami, ale aké veselé, láskavé a prívetivé je všetko okolo! Vzduch je taký čistý a priehľadný, že ak vyleziete na holubník alebo zvonicu, zdá sa, že vidíte celý vesmír od okraja po okraj. Slnko jasne svieti a jeho lúče, hrajúce sa a usmievajúce sa, sa kúpajú v mlákach spolu s vrabcami. Rieka sa rozlieva a tmavne, už sa prebudila a bude hučiť dnes alebo zajtra.

Stromy sú holé, ale už žijú a dýchajú.

V takýchto chvíľach je dobré tlačiť špinavú vodu v priekopách metlou či lopatou, spúšťať na vodu člny, či pätami rozbíjať nepoddajný ľad.

Áno, v tomto šťastnom období roka je všetko v poriadku. (140 slov.)

Podľa A. Čechova.

MUŽ V PRÍPADE

Asi pred dvoma mesiacmi zomrel v našom meste istý Belikov, učiteľ gréčtiny a môj priateľ. Počuli ste o ňom, samozrejme. Bol pozoruhodný tým, že vždy, aj vo veľmi dobrom počasí, vychádzal v galošách a s dáždnikom a určite aj v teplúčku s vatou. A mal dáždnik v puzdre a hodinky v puzdre zo sivého semišu, a keď vytiahol perový nôž na brúsenie ceruzky, jeho nôž bol v puzdre a jeho tvár, zdalo sa, bola tiež v puzdro, pretože ho vždy skrýval vo vyvýšenom golieri. (...) Slovom, tento muž mal neustálu a neodolateľnú túžbu obklopiť sa lastúrou, vytvoriť si takpovediac puzdro, ktoré by ho izolovalo a chránilo pred vonkajšími vplyvmi. Realita ho dráždila, strašila, udržiavala v neustálej úzkosti a možno, aby ospravedlnil túto nesmelosť, svoju averziu k prítomnosti, vždy vychvaľoval minulosť a to, čo sa nikdy nestalo. (150 slov.)

POVODŇA NA BIELOM

Z našej verandy sme videli rieku Belaya a tešil som sa, že sa otvorí. (...) A konečne nastal tento vytúžený deň a hodina! Jevseich sa rýchlo pozrel do mojej detskej izby a znepokojivo radostným hlasom povedal: „Ten biely sa pohol! Matka dovolila a o minútu (...) som už stál na verande a dychtivo som očami sledoval obrovský pás modrej, tmavej, ba niekedy aj žltý ľad. Priečna cesta už plávala ďaleko a nejaká nešťastná čierna krava po nej behala ako šialená, z jedného brehu na druhý. Neďaleko stojace ženy a dievčatá sprevádzali žalostnými výkrikmi každý nevydarený pohyb utekajúceho zvieraťa, ktorého rev mi doliehal až k ušiam, a bolo mi ho veľmi ľúto. Pri odbočke sa rieka za strmým útesom ohýbala a za ňou zmizla cesta a popri nej bežiaca čierna krava. Zrazu sa na ľade objavili dva psy; ale ich rozmarné skákanie vzbudzovalo v ľuďoch okolo mňa nie ľútosť, ale smiech, lebo všetci si boli istí, že psy sa neutopia, ale vyskočia alebo priplávajú na breh. (161 slov.)

S. Aksakov.

PRED SMRŤOU CIPPER „PERLA“

Strihač prudko narazil na skaly a auto (...) ním nemohlo pohnúť. Bolo jasné, že „Perla“ sedela pevne.

Všetci boli v depresii.

Vietor fúkal čerstvý a vlny vírili okolo strojčeka. Všade naokolo je tma.

Prešlo nekonečných desať minút a zdola signalizovali, že únik sa zväčšuje. Všetky čerpadlá boli uvedené do činnosti, no voda napriek tomu stále stúpala. Situácia bola kritická a nebolo možné sa z nej dostať. A nebolo od koho očakávať pomoc.

Pre každý prípad však boli zbrane nabité a každých päť minút sa strieľalo. (...)

Zdalo sa však, že tieto výstrely nikto nepočul. (...)

Strihač sa napriek fungovaniu všetkých púmp postupne naplnil vodou cez otvory, ktoré dostal pri narážaní na kamene hrebeňa, v ktorom sa usadil. O záchrane strihača nebolo o čom uvažovať, a preto sa na príkaz kapitána prijali opatrenia na záchranu ľudí a zabezpečenie zásob. (150 slov.)

Podľa K. Stanyukoviča.

1. Vyšší dôstojník prijal príkaz, ako sa to vždy stáva v núdzových situáciách, a len čo zazneli jeho hlasné, náhle príkazové slová, námorníci ich začali vykonávať s akousi horúčkovitou impulzívnosťou. 2. Za necelých sedem minút boli odstránené takmer všetky plachty (...), „Bully“ ležal na úteku, (...) a čln so šestnástimi veslármi a dôstojníkom na čele sa spustil. 3. Ale za týchto sedem minút, kým sa strojček zastavil, stihol prejsť viac ako míľu a úlomok stožiara s mužom nebol ďalekohľadom viditeľný. 4. Pomocou kompasu si všimli smer, v ktorom sa nachádza sťažeň, a dlhý čln vesloval týmto smerom, pričom sa vzďaľoval od klipera. 5. A kapitán kráčal po moste a každú chvíľu sa zastavil, aby sa pozrel na blížiaci sa dlhý čln. Napokon sa pozrel cez ďalekohľad a hoci zachráneného nevidel, z pokojne veselej tváre dôstojníka (...) usúdil, že ho zachránili na člne. 6. Chlapca okamžite previezli na ošetrovňu, utreli ho do sucha, položili na posteľ, prikryli prikrývkami a lekár sa oňho začal starať. (146 slov.)

K. Stanjukovič.

Jeseň dopadla úžasne.

Bola únavná horúčavou, ktorá nikdy neomrzela. Stromy, ktoré mocne zhodili svoje konáre obťažkané ovocím, znehybneli a ako z vädnúcich kytíc vychádzali z nich korenisté vône čerstvého sena zohriateho slnkom.

Zeleninové záhrady dýchali pikantnou strnulosťou. Vône sa vznášali ako pakomáry nad všetkým, čo žilo. Vtáky stíchli, vetry utíchli, nastal dusný slnečný stupor. Zem nestratila teplo až do svitania. Nad obzorom vo dne i v noci visel karmínový závoj, ako keby niečo horelo ďaleko za morom bez toho, aby to bolo pohltené. V noci prezreté melóny praskajú s ohlušujúcim rachotom a vlhká kaša z ich semien vystrekla márnotratnou silou, nejasne pripomínajúcu šťastný čas zber ovocia, lásky, svadby a predzimné dovolenky.

Teraz, keď kvety vybledli, strechy chát lahodia oku. Skoré oranžové a ružové tekvice, žiarivo žlté melóny, červené strapce paprík, tmavé krvavé fľaky drieňu roztrúsené na plátnach, koralové kôpky šípok a matne modré trnky, zeleno-žlté a čierne strapce fíg a tmavohnedé trsy granátových jabĺk. sklony strechy.. (145 slov.)

Podľa P. Pavlenka.

MALÝ POĽOVNÍK

Pavel mal len šesť rokov, keď ulovil prvého sivoňa strieborného a (...) doniesol domov vedro, kde ryby špliechali. Po tomto úspechu ho už nebolo možné odtrhnúť od vody.

Chlapec sa triasol od ranného chladu a netrpezlivosti, ktorú pozná každý rybár, keď sa nad kanálom rozplynula hustá hmla a slnko sa ružovým svetlom mierne dotklo vody a pobrežných kríkov. Ryba sa v týchto hodinách „topí“, hrá, vyskakuje z vody za pakomárom a kým rybári stihnú nahodiť udicu, už hryzie.

A v noci (...) je rybolov so záťahovými sieťami. Ion (dedko) stojí na brehu a drží kone a Pavlík sa plaví na člne a za ním sa vlečie sieť.Pri vode robia oheň a na paličke smažia ryby. Tukové burboty prichádzajú z hlbín smerom k svetlu ohňa. Rýb je toľko, že starý pán a chlapec spolu nedokážu odniesť úlovok a zavolať chlapov na pomoc.

Keď Pavel nastúpil do piatej triedy, Ion ho začal brávať so sebou na lov. (146 slov.)

1. Prešlo niekoľko rokov - a sám Mendelejev letel do teplovzdušný balón, hoci mal už päťdesiattri rokov. (Maz.) 2. Napriek tomu, že bola zima, sneh na golieri sa veľmi rýchlo roztopil....

Podobné články