Читаем летом: рекомендации опытных педагогов. Универсальный короткий список

После окончания третьего класса школьники получают задание на каникулы - список литературы для летнего чтения при переходе из 3 в 4 класс. Будущие четвероклассники должны читать летом каждый день хотя бы по 30-40 минут. В списке рекомендованной литературы для будущих четвероклассников есть книги как русских, так и зарубежных писателей.

Список литературы на лето при переходе в 4 класс

• Аксаков С. «Аленький цветочек»
• Алексин А. «В стране вечных каникул»
• Андерсен Г. Х. «Стойкий оловянный солдатик», «Снежная королева», «Дикие лебеди»
• Астафьев В. «Стрижонок Скрип»
• Бажов П. «Малахитовая шкатулка», «Уральские сказы», «Каменный цветок», «Голубая змейка», «Синюшкин колодец», «Серебряное копытце»
• Баллады о Робин Гуде
• Барри Д. «Питер Пэн»
• Бианки В. «Оранжевое горлышко»
• Брэбери Р. «Все лето в один день»
• Булычёв К. «Алиса и её друзья», «Заповедник сказок»
• Былины: Илья Муромец и Соловей -Разбойник. Садко.
• Вальнер Н. «Ольгин град»
• Велтисов Е. «Приключения Электроника»
• Верн Ж. «Дети капитана Гранта», «Пятнадцатилетний капитан», «Таинственный остров»
• Волков А. «Волшебник изумрудного города», «Жёлтый туман», «Тайна заброшенного замка»
• Гайдар А. П. «Голубая чашка», «Чук и Гек», « Школа», «РВС», «Сказка о военной тайне», «Дальние страны», «Судьба барабанщика»
• Герои Эллады. Из мифов Древней Греции
• Гофман «Щелкунчик или мышиный король»
• Григорович Д.В.«Гуттаперчевый мальчик»
• Гринвуд Д. «Маленький оборвыш»;
• Губарев В. «Королевство кривых зеркал», «Трое на острове»
• Дефо Д. «Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо»

• Драгунский В. «Главные реки», «Что любит Мишка»
• Дружков Ю. «Приключения Карандаша и Самоделкина»
• Ершов П. «Конёк - Горбунок»
• Зощенко М. «Ёлка»
• Керролл Л.«Алиса в стране чудес», «Алиса в Зазеркалье»
• Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова»
• Короленко В.Г. «Слепой музыкант»
• Крылов И. «Волк и Журавль», «Квартет»
• Купер Ф. «Зверобой»
• Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с гусями.
• Лагин Л. «Старик Хоттабыч»

• Линдгрен А. «Малыш и Карлсон», «Пеппи Длинный чулок и др.»
• Медведев В.В. «Баранкин, будь человеком!»
• Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля»
• Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе»
• Одоевский В.Ф. «Городок в табакерке»
• Олеша Ю. «Три толстяка»
• Осеева В.А. «Динка»
• Погорельский А. «Чёрная курица, или Подземные жители»
• Распе Э. «Приключения барона Мюнхгаузена»
• Раут Э."Муфта, Полботинка и Моховая Борода"

• Русские народные сказки: «Морской царь и Василиса Премудрая»
• Рыбаков "Бронзовая птица", "Кортик"
• Свифт Д. «Путешествия Гулливера»
• Твен М. «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий»
• Толстой А.Н. «Детство Никиты»
• Троепольский "Белый Бим, Чёрное Ухо"
• Трэверс П. «Мэри Поппинс»
• Чехов А.П. «Каштанка», «Мальчики»
• Шварц Е. «Сказка о потерянном времени»

Список литературы на лето для детей, перешедших в 4 класс (по программе «Школа России»)

• А. С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях
• М. Лермонтов. Ашик-Кериб
• П.Ершов. Конёк-Горбунок
• И.Крылов. Волк и журавль. Квартет
• В.Одоевский. Городок в табакерке
• А.Чехов. Мальчики
• В.Гаршин. Сказка о жабе и розе
• С.Аксаков. Аленький цветочек
• Л.Андреев. Кусака
• П.Бажов. Серебряное копытце
• Е Шварц. Сказка о потерянном времени
• Н.Носов. Приключения Незнайки и его друзей
• В.Драгунский. Главные реки. Что любит Мишка
• Б.Житков. Как я ловил человечов
• К Паустовский. Корзина с еловыми шишками. Дремучий медведь
• М.Зощенко. Ёлка
• В.Бианки. Оранжевое горлышко
• Мамин-Сибиряк. Приемыш
• А.Куприн. Барбос и Жулька
• М.Пришвин. Выскочка
• В.Астафьев. Стрижонок Скрип
• Ю.Коваль. Приключения Васи Куролесова
• К.Булычев. Путешествия Алисы
• Д.Свифт. Путешествия Гулливера
• Г.Х. Андерсен. Русалочка
• М.Твен Приключения Тома Сойера
• Ф.Баум. Страна Оз
• Ф.Бернет. Маленький лорд Фаунтлерой
• Д.Барри. Питер Пен
• А.Линдгрен. Малыш и Карлсон
• Р.Брэдбери. Все лето в один день
• Т.Янссон. Сказки про Муми-тролля
• А.Сент-Экзюпери. Маленький принц

Список литературы на лето для детей, перешедших в 4 класс (по программе «Перспектива»)

Отечественная литература

1. С.Т. Аксаков. Аленький цветочек

2. А.П. Чехов. Каштанка

3. А.М. Горький. В людях

4. Л. Лагин. Старик Хоттабыч

5. В. Катаев. Сын полка

6. А. Погорельский. Черная курица или Подземные жители

7. Ю. Олеша. Три толстяка

8. Н.Г. Гарин-Михайловский. Детство Тёмы

9. К. Булычев. Приключения Алисы

10. Г.А. Скребницкий. Сказки следопыта. Лесной голосок

11. Н.И. Сладков. Бюро лесных услуг

12. Г.Я. Снегирёв. Маленькое чудовище

Зарубежная литература

1. Сказки: Ш.Перро, Братья Гримм, Г.Х.Андерсен

2. Л.Кэролл. Приключения Алисы в стране чудес

3. М.Твен. Приключения Тома Сойера

4. Э.Т.А.Гофман. Щелкунчик и Мышиный король

5. Дж.Свифт. Приключения Гулливера

6. Э.Распе. Приключения барона Мюнхаузена

7. А.С.Экзюпери. Маленький принц

8. В.Гюго. Гаврош. Козетта

9. Ч.Диккенс. Приключения Оливера Твиста

Список литературы на лето для перешедших в 4 класс (по программе «Школа 2100»)

1. Куприн А.И. «Белый пудель»

2. Гарин-Михайловский Г.М. «Детство Темы»

3. Алексеев С.П. Рассказы о войне 1812 года; Сто рассказов из русской истории

4. Гайдар А.П. «Тимур и его команда»; «Судьба барабанщика»

5. Гурьян О. «Мальчик из Холмогор»

6. Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова»

7. Крюкова Т. «Невыученные уроки»

8. Лагин Л. «Старик-Хоттабыч»

9. Носов Н. «Витя Малеев в школе и дома»

10. Ю. Олеша Ю. «Три толстяка»

11. Осеева В. «Васек Трубачев и его товарищи», «Отряд Трубачева сражается»

12. Гауф В. Сказки: «Холодное сердце»; «Карлик-нос»

13. Гюго В. «Гаврош»; «Козетта»

14. Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

15. Сэтон-Томпсон Э. Рассказы о животных. — Животные герои. Маленькие дикари

16. Воскобойников В.М. «Жизнь замечательных детей» Книги 1,2,3.

17. Крапивин В. «Оруженосец Кашка», «Тень каравеллы» Повести

18. Томин Ю.Г. «Карусели над городом» Фантастическая повесть

19. Линдгрен А. «Мио, мой Мио!» Повести-сказки

20. Метерлинк М. «Синяя птица»

21. Ильина Е. «Четвертая высота»

22. Катаев В. «Сын полка»

Список литературы на лето после окончания 3 класса (между 3 и 4 классом) по программе «Гармония»

• Н.Носов. Витя Малеев в школе и дома
• А.Лингрен. Мадике и Пимс из Юнибаккена
• С. Прокофьева. Астрель и хранитель леса. Ученик волшебника. Приключения желтого чемоданчика
• И. Акимушкин. Следы невиданных зверей
• Д. Сабитова. Цирк в шкатулке
• Т. Крюкова. Чудеса не понарошку
• И.Токмакова. Маруся еще вернется
• Ю. Алешковский. Кыш и два портфеля
• В. Голявкин. Мой добрый папа
• В. Чаплина. Питомцы зоопарка
• П. Ершов. Конек-горбунок
• Б. Житков. Что бывало
• С. Козлов. Ежик в тумане
• Т. Янсон. Муми-тролль и другие
• Е. Левитан. Сказочные приключения маленького астронома
• В.Курчевский. Быль сказка о карандашах и красках
• В. Дуров. Мои артисты. Мои звери
• Г. Пивоварова. По страницам занимательной географии
• А. Чехов. Белолобый
• Я. Ларри. Необыкновенные приключения Карика и Вали
• С. Алексеев. Рассказы о Суворове и русских солдатах
• Г. Чернено. Путешествие в страну роботов
• Ю. Коваль. Приключения Васи Куролесова
• В. Крапивин. Оруженосец Кашка
• Е.Велтисов. Приключения Электроника
• С. Аксаков. Детские годы Багрова внука
• А. Болотов. Жизнь и приключения Андрея Болотова, написанные им самим для своих потомков
• А. Погорельский. Черная курица или Подземные жители
• К. Ушинский. Детский мир и хрестоматия
• Л. Чарская. Записки маленькой гимназистки
• Б. Житков. Морские истории
• К. Чуковский. Серебряный герб

Список литературы к 11 классу

1. И. А. Бунин стихи, рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Солнечный удар», «Темные аллеи» (2-З рассказа из сборника).
2. А. И. Куприн «Олеся», «Гранатовый браслет» и другая проза.
3. А. Т. Аверченко проза на выбор (2-3 рассказа).
4. М. М. Зощенко проза на выбор (2-3 рассказа).
5. Стихи В. Я. Брюсова, К. Д. Бальмонта, Н. С. Гумилев, М. И. Цветаевой.
6. М. Горький «На дне», «Старуха Изергиль».
7. А. А. Блок «Стихи о Прекрасной Даме», поэма «Двенадцать».
8. С. А. Есенин стихи на выбор.
9. В. В. Маяковский стихи, поэма «Облако в штанах».
10. М. А. Булгаков «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита»
11. А. П. Платонов проза на выбор (2-3 рассказа).
12. А.Н. Толстой «Петр I» (обзорное изучение).
13. А. А. Ахматова поэма «Реквием», стихи на выбор.
14. Б. Л. Пастернак стихи из романа «Доктор Живаго».
15. М. А. Шолохов «Тихий Дон», рассказы на выбор.
16. В. П. Некрасов «В окопах Сталинграда» или К. Д. Воробьев «Убиты под Москвой»
17. В. В. Быков проза на выбор.
18. Стихи К. М. Симонова, Н. С. Тихонова, А. А. Суркова и других авторов о войне.
19. А. И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор».
20. А. Т. Твардовский, произведения на выбор.
21. В. Г. Распутин «Прощание с Матерой»
22. В. П. Астафьев проза на выбор (2-3 рассказа).
23. В. М. Шукшин проза на выбор (2-3 рассказа).
24. А. В. Вампилов «Старший сын»
25. В. В. Набоков или И. С. Шмелев проза на выбор (2-3 рассказа).
26. Стихи (песни) А. А. Галича, В. С. Высоцкого, И. В. Талькова, В. Р. Цоя, Б. Ш. Окуджавы.
27. И. А. Ефремов, К. Булычев, А. Н. и Б. Н. Стругацкие проза на выбор.
28. Т. Н. Толстая «На золотом крыльце сидели...», «Йорик», «Кысь».
29. Л. Е. Улицкая проза на выбор.
30. Обзор текущей периодики: журналы «Октябрь», «Новый мир» и другие.

Альтернативный список литературы к 11 классу

1. А. П. Чехов рассказы. Обязательно : «Смерть чиновника», «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Ионыч», «Дама с собачкой». Пьесы «Вишневый сад», «Чайка».
2. А. И. Куприн рассказы на выбор. Повести (одна на выбор ): «Олеся», «Гранатовый браслет», «Поединок».
3. И. А. Бунин стихотворения, рассказы на выбор. Обязательно : «Антоновские яблоки», «Темные аллеи», «Легкое дыхание», «Господин из Сан-Франциско».
4. Л. Н. Андреев «Рассказ о семерых повешенных», «Иуда Искариот».
5. Рассказы В.Г. Короленко, А.Т. Аверченко, М. М. Зощенко.
6. И. А. Ильф и Е. П. Петров рассказы, «12 стульев», «Золотой теленок».
7. М. Горький ранняя проза : «Старуха Изергиль», «Макар Чудра» , «Песня о соколе». Пьеса «На дне».
8. Стихи В. Я. Брюсова, И. Ф. Анненского, К. Д. Бальмонта, А. Белого, А. А. Блока, Н. С. Гумилев, А. А. Ахматовой, О. Э. Мандельштама, В. В. Маяковского, В. Хлебникова, И. Северянина, Б. Л. Пастернака, С. А. Есенина. М. И. Цветаевой, С. Черного, Тэффи, Ч. де Габриак, Н. А. Заболоцкого
9. А. С. Серафимович «Железный поток»
10. И. Э. Бабель «Конармия», «Одесские рассказы».
11. Б. А. Лавренев «41-й».
12. А. А. Фадеев «Разгром», «Молодая гвардия» (можно в пересказе).
13. Н. Г. Чернышевский «Что делать?» (можно в сокращении ).
14. Е. И. Замятин «Мы».
15. Дж. Оруэлл «Скотный двор».
16. А. П. Платонов «Чевенгур», «В прекрасном и яростном мире».
17. Е. Л. Шварц «Тень», «Дракон» или любая другая пьеса.
18. М. А. Булгаков «Дни Турбиных», или «Иван Васильевич», или любая другая пьеса, «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита», любые рассказы.
19. А. А. Блок «12».
20. А.Н. Толстой «Ибикус, или похождения Невзорова», «Гадюка».
21. М.А. Шолохов «Тихий Дон» или «Поднятая целина», «Судьба человека».
22. В. В. Набоков новеллы на выбор, роман на выбор.
23. Стихи М. В. Исаковского, О. Ф. Берггольц, К. М. Симонова, М. И. Алигер, Ю. В. Друниной.
24. К. М. Симонов проза на выбор.
25. А. Т. Твардовский «Василий Теркин».
26. Стихи Б. А. Ахмадулиной, Б. Ш. Окуджавы, Р. И. Рождественского, А. А. Вознесенского, Е. А. Евтушенко, Р. Ф. Казаковой, Н. М. Рубцова, Д. Самойлова, Б. А. Слуцкого, И. А. Бродского.
27. Ю. В. Бондарев проза на выбор.
28. Г. Я. Бакланов проза на выбор.
29. К. Д. Воробьев проза на выбор.
30. В. В. Быков проза на выбор.
31. Б. Л. Васильев проза на выбор.
32. В. И. Белов проза на выбор.
33. В. П. Астафьев проза на выбор.
34. Б. А. Можаев проза на выбор.
35. В. М. Шукшин проза на выбор.
36. Ч. Т. Айтматов проза на выбор.
37. В. Г. Распутин проза на выбор.
38. Ф. А. Абрамов проза на выбор.
39. Д. А. Гранин проза на выбор.
40. В. Д. Дудинцев проза на выбор.
41. Ю. В. Трифонов проза на выбор.
42. В. С. Маканин проза на выбор.
43. А. М. Володин «Пять вечеров».
44. А. В. Вампилов «Утиная охота».
45. А. И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича» (обязательно) , «Архипелаг ГУЛАГ», «Раковый корпус», «В круге первом», «Матренин двор» (по желанию) .
46. Б. Л. Пастернак «Доктор Живаго».
47. Стихи (песни) А. А. Галича, Ю. И. Визбора, В. С. Высоцкого, Ю. Ч. Кима, И. В. Талькова, В. Р. Цоя.
48. А. Н. Рыбаков «Дети Арбата».
49. А. И. Приставкин «Ночевала тучка золотая».
50. А. Г. Битов «Пушкинский дом».
51. В. О. Пелевин проза на выбор.
52. Т. Н. Толстая проза на выбор.

Для самых маленьких

Елена Николаевна НИКЛЯЕВА, учитель начальных классов школы №61 им. Н.М. Иванова, предупреждает: чтение для ребенка не должно быть наказанием.

Когда малыш оформляет читательский дневник вместе с родителями, обсуждает с ними прочитанное, появляется вкус к чтению. Школа, в свою очередь, мотивирует хорошими отметками. Книги в списках на лето являются рекомендованными, на родительское усмотрение. Можно что-то выбрать из списка произведений и дополнить своими вариантами или читать все полностью. Список для первого класса начинается с фольклорных текстов, заканчивается рассказами о детях и животных, похожу последовательность мы можем наблюдать и в списках для второго, третьего, четвертого классов. Есть и «ниточка» ключевых авторов, к которым относятся Толстой, Драгунский, Бианки: их произведения изучаются с первого по четвертый классы.

” Читательский дневник заполняют и самые юные ученики: как пояснила Елена Никляева, его ведение чаще всего оценивается педагогом, ведь помимо уроков чтения, есть и такой предмет, как внеклассное чтение.

Оформление дневника меняется в зависимости от возраста ребенка. Это обычная тетрадь, печатного варианта нет. Первоклассникам в нашей школе мы предлагаем просто записывать автора произведения и его название, рисовать иллюстрации, может, лепить поделки из пластилина - формы работы самые простые. Затем ведение дневника усложняется. Ученики второго класса уже отвечают на вопросы по прочитанному и составляют свои собственные, выделяют тему и основную мысль книги. В третьем классе школьники работают со словарем, выписывают из текста незнакомые слова, привлекают личный опыт: например, открывая книгу о животных, записывают, что уже о них знают, а после прочтения пишут небольшой отзыв. В четвертом классе эти отзывы становятся уже маленькими сочинениями. Читательский дневник можно вести и летом, и в течение всего учебного года.

” Технический прогресс добрался и до детского чтения: даже первоклассники книги часто уже не читают, а слушают.

Чтение - это прежде всего общение ребенка с книгой, индивидуальная деятельность, - рассказала Елена Никляева. - Но допускается и прослушивание аудиокниги, если ребенок находится в поездке. Возможен и формат электронной книги. Конечно, это крайняя мера, но бывают такие случаи, что в школьной библиотеке нужной книги нет, а в районной ее могут дать лишь на десять дней, после чего нужно либо продлевать абонемент, либо сдавать книжку. Если семья уезжает на каникулы, это очень неудобно. Рекомендация тут однозначная: главное - ознакомиться с произведением, а на бумажном носителе или электронном, уже другой вопрос.

Правило 1

Помните, что книга - это не наказание. Нельзя прерывать игру ребенка указанием срочно прочитать книгу, потому что её задали прочитать в школе. Важно, чтобы сам ребенок хотел читать.

Для этого родители или педагоги во внеурочное время используют различные приемы. Например, начинает читать взрослый - просит продолжить чтение ребенка; просит прочитать небольшой текст под картинкой, остальной текст читает взрослый; читают книгу всей семьёй (начинает папа, продолжает мама, заканчивает ребенок).

Правило 2

Правило 3

Правило 4

В длительных поездках (на автомобиле, поезде, самолёте) предложите ребенку послушать аудиокнигу. Обсудите с ним, кто из героев ему понравился, хотел бы он (она) еще послушать книгу этого автора.

Правило 5

Рекомендуемый список литературы для самостоятельного и семейного чтения летом учащимися 1 класса (составлен М. В. Бойко, старшим преподавателем кафедры начального образования СПб АППО, соавтором курса «Литературное чтение» УМК «Школа России», УМК «Перспектива»

1. В. Г. Сутеев «Под грибом», «Яблоко», «Дядя Миша», «Ёлка», «Кот-рыболов», «Мешок яблок».
2. А. Прейсен «Про козлёнка, который умел считать до десяти», «Весёлый Новый год».
3. Л. Муур «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду».
4. А. Балинт «Гном Гномыч и Изюмка».
5. Э. Блайтон «Знаменитый утёнок Тим».
6. Н. Н. Носов «Живая шляпа», «Фантазёры», «Затейники».
7. В. В.Бианки «Первая охота», «Как муравьишка домой спешил», «Чей нос лучше», «Лесные домишки», «Сова», «Кто чем поёт?» и другие рассказы.
8. М. С. Пляцковский «Солнышко на память».
9. М. М. Зощенко «Умные животные», «Показательный ребёнок».
10. В. Г. Кротов «Как Игнатий играл в прятки», «Как червячок Игнатий чуть не стал драконом».
11. Д. Биссет «Всё кувырком».
12. Ф. С. Хитрук «Топтыжка».
13. Г. Б. Остер «Зарядка для хвоста».
14. Г. М. Цыферов «Паровозик из Ромашково».
15. Е. И. Чарушин «Тюпа», «Томка и сорока».
16. С. В. Михалков «Три поросенка».
17. Э. Н. Успенский «Крокодил Гена и его друзья».
18. Русские народные сказки «Петушок и бобовое зёрнышко», «Теремок», «Волк и лиса», «Морозко».

Домашнее задание

(Если очень хочется…)

Предложите детям нарисовать иллюстрации к тем книгам, которые прочитали. Перед тем как они начнут рисовать, попросите их найти страничку в тексте (книге), фрагмент которой хотелось бы изобразить в иллюстрации. Посоветуйте детям сделать подписи под рисунком (возможно, заголовок или предложение из текста).

Если ваш ребенок любит лепить, то предложите изобразить наиболее понравившийся или запомнившийся фрагмент с помощью пластилина и природных материалов (шишек, веточек, колосков). Предложите подписать работу.

учащимися 2 класса (составлен М. В. Бойко, старшим преподавателем

1. Т. И. Александрова «Домовёнок Кузька».
2. С. В. Михалков «Праздник непослушания».
3. С. Г. Козлов «Трям! Здравствуйте!».
4. А. К. Вестли «Папа, мама, бабушка восемь детей и грузовик».
5. Э. Хогарт «Мафин и его весёлые друзья».
6. М. Ю. Мокиенко «Как Бабы-Яги сказку спасли».
7. Э. Ю. Шим «Лесные сказки».
8. В. Ю. Постников «Карандаш и Самоделкин в стране пирамид».
9. С. А. Могилевская «Марка страны Гонделупы».
10. Э. Н. Успенский «Школа клоунов».
11. В. В. Голявкин «Боба и слон».
12. О. В. Перовская «Ребята и зверята».
13. Э. Рауд «Муфта, Полботинка и Моховая борода»
14. Б. С. Житков «Рассказы о животных».
15. Б. В. Заходер «Остров Гдетотам».
16. А. Милн «Вини-Пух и все-все-все».
17. Н. Н. Носов «Веселая семейка».
18. А. Н. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
19. Э. Н. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот».
20. В. Бианки «Первая охота», «Лесные домишки», «Чей нос лучше?», «Хвосты», «Лупленый Бочок», «Лесной колобок - Колючий бок», «Паучок-пилот».
21. А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди».
22. Русские народные сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Терёшечка», «Гуси-Лебеди».

Домашнее задание

(Если очень хочется…)

Предложите детям сделать рисованный мультфильм по прочитанным произведениям, сделайте подписи под слайдами. Или предложите им дополнить содержание прочитанного текста: изменить начало и записать его в виде рисунков, знаков, придумать другое окончание текста, изобразите его с помощью рисунков, записей.

Возможно, вы вместе с ребятами создадите мультфильм по прочитанному произведению. Фрагменты текста войдут в мультфильм, вылепите героев мультфильма, сделайте много фотографий, озвучьте.

Рекомендуемый список литературы для самостоятельного и семейного чтения летом учащимися 3 класса (составлен М. В. Бойко, старшим преподавателем кафедры начального образования СПб АППО, соавтором курса «Литературное чтение» УМК «Школа России», УМК «Перспектива»

1. Н. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома».
2. А. Линдгрен «Мадике и Пимс из Юнибаккена».
3. С. Л. Прокофьева «Астрель и хранитель леса», «Ученик волшебника», «Приключения жёлтого чемоданчика».
4. И. И. Акимушкин «Следы невиданных зверей».
5. Д. Р. Сабитова «Цирк в шкатулке».
6. Т. Ш. Крюкова «Чудеса не понарошку».
7. И. П. Токмакова «Маруся еще вернётся».
8. Ю. Алешковский «Кыш и два портфеля».
9. В. В. Голявкин «Мой добрый папа».
10. В. В. Чаплина «Питомцы зоопарка».
11. П. П. Ершов «Конёк-Горбунок».
12. Б. С. Житков «Что бывало».
13. С. Г. Козлов «Ёжик в тумане».
14. Т. Янсон «Муми-тролль и другие».
15. Е. П. Левитан «Сказочные приключения маленького астронома».
16. В. В. Курчевский «Быль-сказка о карандашах и красках».
17. В. Л. Дуров «Мои артисты. Мои звери».
18. Г. П. Пивоварова «По страницам занимательной географии».
19. А. П. Чехов «Белолобый».
20. Я. Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали».
21. С. П. Алексеев «Рассказы о Суворове и русских солдатах».
22. Г. Т. Черненко. «Путешествие в страну роботов».
23. Ю. И. Коваль «Приключения Васи Куролесова».
24. В. П. Крапивин «Оруженосец Кашка».
25. А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Домашнее задание

(Если очень хочется…)

Информацию, прочитанную в произведениях, можно представить в форме «бортового журнала», «двухчастного дневника». Бортовые журналы - обобщающее название различных приемов обучающего письма, согласно которым учащиеся во время изучения темы записывают свои мысли. Когда бортовой журнал применяется в самом простейшем варианте, перед чтением или иной формой изучения материала учащиеся записывают ответы на следующие вопросы.

Что мне известно по данной теме? (Тема о природе, о животных, об авторе, по названию).

Что нового я узнал из текста? Что мне запомнилось? Что меня удивило?

Встретив в тексте ключевые моменты, учащиеся заносят их в свой бортовой журнал. При чтении, во время пауз и остановок, учащиеся заполняют графы бортового журнала, связывая изучаемую тему со своим видением мира, со своим личным опытом. Проводя подобную работу, учитель вместе с учениками старается продемонстрировать все процессы зримо, чтобы потом ученики могли этим пользоваться.

Двухчастный дневник - этот прием, который дает возможность читателю увязать содержание текста со своим личным опытом. Двойные дневники могут использоваться при чтении текста на уроке, но особенно продуктивна работа с этим приемом, когда учащиеся получают задание прочитать текст большого объема дома. Он выглядит так.

Лето - прекрасное время для чтения! Некоторые дети с удовольствием читают сами, другие соглашаются это делать только потому, что мама не разрешает играть в планшет, пока не прочитаешь несколько страниц. Почти все дети волей-неволей читают книги из списка, который выдали в школе в качестве задания на лето. Итак, что нужно прочитать летом после окончания 2-го класса?

Читать ли ребенку, перешедшему в 3 класс, летом те же произведения, которые он будет затем изучать в школе на протяжении учебного года? Это решать родителям. Необходимости в этом нет, поскольку произведения не такие уж большие и дети вполне успевают их читать во время учебного года. Если вы думаете, что чистать одно и то же второй раз ребенку будет скучно, то тем более лучше выбрать другие произведения тех же писателей, или же книги, рекомендованные детям 8-9 лет для внеклассного чтения. Тем не менее, для удобства мы публикуем список произведений, взодящих в школьную программу 3 класс.

В программу курса по литературному чтению УМК «Школа России» для 3 класса входят следующие произведения:

1. Русские народные сказки «Сивка-бурка», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Иван-царевич и серый волк»
2. Стихи - Тютчев, Фет, Никитин, Суриков.
3. А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…», стихи
4. И.А. Крылов «Мартышка и Очки», «Зеркало и Обезьяна», «Ворона и Лисица»
5. М.Ю. Лермонтов стихи
6. Л.Н. Толстой «Акула», «Прыжок», «Лев и собачка» и др.
7. Стихи - Некрасов, Бальмонт, Бунин
8. Д.Н. Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказки»
9. В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница»
10. В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович»
11. М. Горький «Случай с Евсейкой»
12. К.Г. Паустовский «Растрепанный воробей»
13. А.И. Куприн «Слон»
14. Стихи - Саша Черный, Блок, Есенин
15. Рассказы о любви к животным (Пришвин, Соколов-Микитов, Белов, Бианки, Житков, Астафьев, Драгунский)
16. Стихи - Маршак, Барто, Михалков, Благинина
17. М. М. Зощенко «Великие путешественники»
18. Н.Н. Носов «Федина задача»
19. Зарубежная литература: «Храбрый Персей», Г.-Х. Андерсен «Гадкий утенок»

Список книг для внеклассного чтения учащимся, перешедшим в 3 класс (программа «Школа России»):

• Русская народная сказка «Царевна Лягушка»
• Б. Заходер «Веселые стихи», «Птичья школа»
• Л.Н. Толстой «Котенок», «Два товарища», «Булька»
• Г.Андерсен «Дикие лебеди», «Принцесса на горошине»
• Энн Хогард «Мафин печет пироги»
• Н.Носов «Ступеньки», «Заплатка». «Затейники», «Приключения Незнайки и его друзей»
• С.Михалков «Дремота и Зевота», «Про мимозу», «Дядя Степа», «Чистописание»
• С. Маршак «Детка в клетке», «Школьнику на память», «Рассказ о неизвестном герое»
• Г.А. Скребицкий «Кот Иваныч»
• Братья Гримм «Три брата»
• М.Пришвин «Берестяная трубочка», «Еж»
• А.П. Гайдар «Чук и Гек», «Совесть»
• В.А. Осеева «Волшебное слово», «Совесть», «Сыновья»
• В.В. Бианки «Как муравьишка домой добирался», Аришка- Трусишка», «Кто чем поет»
• Э.Н. Успенский «Крокодил Гена и его друзья», «Дядя Федор, пес и кот»
• Г.Б. Остер «Зарядка для хвоста», «Вредные советы»
• В.Ю. Драгунский «Денискины рассказы»
• В.П. Катаев «Цветик-семицветик»
• М.М. Зощенко «Елка»
• В.В. Медведев «Обыкновенный великан»

Списков литературы может быть много. Некоторые учителя сами составляют списки для летнего чтения, другие пользуются готовыми рекомендациями - распечатывают списки и раздают детям. Следует иметь в виду, что списки книг на лето не являются чем-то жестким, это лишь рекомендации по выбору произведений, которые будут интересны третьеклассникам. Можно выбирать и читать любые произведения по своему выбору. Кроме того, списки для чтения на лето отличаются в зависимости от программы по литературному чтению, по которой обучается ребенок.

Список литературы на лето для учащихся, перешедших в 3 класс (программа «Перспектива»)

• Александров Т. « Домовенок Кузька»
• Андерсен Г.Х. «Гадкий утёнок», « Стойкий оловянный солдатик», «Оле-Лукойе», «Огниво»
• Бажов П. «Серебряное копытце»
• Братья Гримм «Бременские музыканты»
• Бианки В. «Лесная газета», «Лесные домишки»
• Былины: Добрыня Никитич, Добрыня и Змей, Илья Муромец и Соловей Разбойник
• Волков А. «Волшебник Изумрудного города»
• Гайдар А. «Чук и Гек»
• Гаршин В. «Лягушка-путешественница»
• Гауф В. «Карлик Нос», «Маленький Мук»
• Гераскина Л. «В стране невыученных уроков»
• Драгунский В. «Девочка на шаре», «Заколдованная буква», «Он живой и светится», «Первый день», «Где это видано?», «Хитрый способ»
• Дмитриев Ю. «О природе для больших и маленьких»
• Дуров В. « Мои звери». Рассказы
• Житков Б. «Как я ловил человечков»
• Жуковский В. «Как мыши кота хоронили»
• Зарубежные сказки: «Волшебная лампа Аладдина» (арабская сказка), «Женщина, которая жила в бутылке» (английская сказка)
• Заходер Б. «Про все на свете». Стихи и сказки
• Зощенко М. «Учёная обезьянка»
• Катаев В. «Цветик-семицветик»
• Киплинг Р. «Рикки-Тикки-Тави», «Отчего у верблюда горб»
• Крылов И. А. «Басни»
• Лагин Л. «Старик Хоттабыч»
• Линдгрен А. «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»
• Мамин-Сибиряк Д. «Алёнушкины сказки», «Серая Шейка»
• Мифы Древней Греции (1-2 сюжета на выбор)
• Некрасов Н. «Дед Мазай и зайцы»
• Носов Н. «Фантазёры», «Незнайка на Луне», «Ступеньки»
• Одоевский В. «Городок в табакерке»
• Осеева В. «До первого дождя», «Спасибо», «Печенье»
• Паустовский К. «Заячьи лапы». Рассказы и сказки
• Перро Ш. «Рикки с хохолком», «Спящая красавица»
• Платонов А. «Разноцветная бабочка»
• Пляцковский М. «Карусельные лошадки»
• Прокофьева С. «Ученик волшебника», «Приключения желтого чемоданчика»
• Пушкин А.С. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
• Русские народные сказки «Царевна-лягушка», «Иван — крестьянский сын», «Крошечка-Хаврошечка», «Царевна-Несмеяна», «Летучий Корабль», «Финист-ясный сокол»
• Стихи Ю. Мориц, А.Барто, Я.Аким, Б. Заходер, И. Токмакова, Г. Граубин «Незнакомые друзья»
• Толстой А. «Золотой ключик, или приключения Буратино»
• Толстой Л. «Филиппок»
• Ушинский К. «Два плуга»
• Харрис Д. «Сказки дядюшки Римуса»
• Чарушин Е. «Никитка и его друзья»
• Шварц Е. «Сказка о потерянном времени», «Рассеянный волшебник», «Новые приключения кота в сапогах»

Немного отличается от двух предшествующих список для чтения на лето для третьего класса по программе «Школа XXI века»:

• Аксаков С.Т. «Аленький цветочек»
• Андерсен Г.Х. «Русалочка», «Улитка и розовый куст»
• Астафьев В.П. «Весенний остров», «Конь с розовой гривой»
• Бажов П.П. «Серебряное копытце», «Голубая змейка»
• Булычёв К. «Путешествие Алисы», «Девочка с планеты Земля»
• Велтистов Е.С. «Приключения Электроника»
• Гаршин В.М. «Сказка о жабе и розе»
• Георгиев С.Г. «Домик солнечного зайца»
• Горький М. «Про Иванушку-дурачка»
• Даль В.И. «Про мышь зубастую и про воробья богатого»
• Драгунский В.Ю. «На Садовой большое движение»
• Зальтен Ф. «Бемби»
• Зощенко М. М. «Галоши и мороженое», «Глупая история»
• Иванов С.А. «Зимняя девочка»
• Лагерлёф С. «Святая ночь», «В Назарете», «Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона по Швеции»
• Лермонтов М.Ю. «Три пальмы»
• Лесков Н.С. «Лев старца Герасима»
• Одоевский В.Ф. «Город в табакерке», «Бедный Гнедко»
• Паустовский К.Г. «Заячьи лапы», «Похождения жука-носорога»
• Платонов А.П. «Солдат и царица», «Волшебное кольцо»
• Пришвин М.М. «Курица на столбах»
• Пушкин А.С. «Сказка о золотом петушке»
• Свифт Д. «Путешествие Гулливера»
• Солженицын А.И. «Утёнок», «Шарик», «Костёр и муравьи»
• Твен М. «Приключения Тома Сойера», «Дик Бейкер и его кот»
• Толкиен Д. «Фермер Джайлс из Хема», «Кузнец из Большого Бутона»
• Толстой А.К. «Илья Муромец»
• Толстой Л.Н. «Книга для детей: Рассказы, сказки, басни»
• Тургенев И.С. «Собака»
• Ушинский К.Д. «Сумка почтальона», «Слепая лошадь»
• Чёрный С. «Серебряная ёлка»
• Чехов А.П. «Беглец», «Детвора»

Вспомнила я, правда с опозданием, что дитю надо летом читать не то, что мама подсунет, а по определенному списку. Залезла сегодня на сайт школы, скачала списки. Делюсь, кому интересно:

2 класс
· Русские народные сказки: "Сивка-Бурка", "Сестрица Аленушка и братец Иванушка", "Василиса Прекрасная", "Перышко Финиста - Ясна Сокола", "Сказка о молодильных яблоках и живой воде"
· Былины: "Добрыня Никитич", "Добрыня и Змей", "Илья Муромец и Соловей Разбойник"
· Детям на потеху (русские народные песни, загадки, пословицы)
· Между летом и зимой (стихи, считалочки, загадки, скороговорки)
· Сказки народов мира (сборник)
· Сказки народов Прибалтики
· Татарские народные сказки
· Тридцать три Егорки (русские народные скороговорки)
· Японские народные сказки
· Бажов П. «Уральские сказы»
· Балтвилкс Я. «Гда ночует дрема?» стихи
· Берестов В. «Как найти дорожку»
· Владимиров Ю. «Чудаки»
· Бородицкая М. «Последний день учения»
· Демьянов И. «Ребятишкина книжка»
· Ершов П. «Конек-Горбунок»
· Заходер Б. «Стихи и сказки»
· Квитко Л. Стихи для детей
· Курляндский А. «Возвращение блудного попугая и другие истории для самых маленьких и самых больших ребят»
· Линдгрен А. «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»
· Маршак С. Сказки, песни, загадки
· Матвеева Н. Стихи
· Милн А. «Винни-Пух»
· Мориц Ю. «Большой секрет для маленькой компании» стихи
· Одоевский В. Сказки
· Прокофьев А. Шутки-прибаутки
· Пушкин А. Сказки
· Родарм Дж. «Сказки по телефону»
· Сапгир Г. «Чуридило» стихи
· Толкин Дж. Р. Р. «Хоббит»
· Толстой А. «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
· Хмельницкий В. «Соловей и бабочка» сказки
· Цыферов Г. «Как лягушенок искал папу» сказки
· Шибаев А. «Язык родной, дружи со мной»
· Экзюпери А. «Маленький принц»
· Янссон Т. «Шляпа Волшебника» и другие сказки

Список литературы для летнего чтения
3 класс
Андерсен Г.-Х. Сказки
Барто А. "Думай, думай..." (стихи)
Бианки В. Повести и рассказы о природе
Волков А. "Волшебник Изумрудного города"
Гераскина Л. "В Стране невыученных уроков"
Голицын С. «Сорок изыскателей» повести
Григорьев О. «Говорящий ворон» стихи
Дик И. "В дебрях Кара-Бумбы" повесть
Драгунский В. "Денискины рассказы"
Емельянов Б. «Рассказы о Гайдаре»
Есенин Стихи
Заходер Б. Избранное
Коринец Ю. "Там вдали, за рекой
Куликов Г. "Как я влиял на Севку
Мамин-Сибиряк Д. Рассказы и сказки
Маршак С. Сказки, песни, загадки
Маяковский В. Стихи для детей
Мориц Ю. «Большой секрет для маленькой компании», «Ванечка» стихи
Паустовский К. "Золотой линь", "Мещерская сторона", "Корзина с еловыми шишками", "Заячьи лапы»
Перро Ш. Волшебные сказки
Пришвин М. "Золотой луг»
Русские народные сказки
Сапгир Г. "Четыре конверта" (стихи)
Синбад-Мореход (арабские сказки)
Твен М. "Приключения Тома Сойера"
Толстой А. Н. "Детство Никиты"
Успенский Э. "Дядя Федор, пес и кот", "Школа клоунов", «Всё в порядке», стихи
Цыферов Г. "Тайна запечного сверчка"

4 класс
Генрих Сапгир (стихи)
Евгений Велтистов «Приключения Электроника»
Юнна Мориц (стихи)
Александр Пушкин «Борис Годунов», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеде»»
Наталья Кончаловская «Наша древняя столица»
«Повесть временных лет»
Дмитрий Герасимов «О поселянине и медведице»
Савватий (Терентий Васильев) «Азбуковное учение»
Сергей Аксаков «Детские годы Багрова-внука»
Андрей Болотов «Жизнь и приключения Андрея Болотова, написанные самим им для своих потомков»
Николай Новиков статьи из журналов «Детское чтение для сердца и разума»
Александр Шишков «Собрание сочинений и переводов»
Иван Крылов (басни)
А. Одоевский «Городок в табакерке»
Антоний Погорельский «Черная курица, или подземные жители»
Василий Жуковский «Спящая царевна»
Владимир Даль «Война грибов с ягодами»
Александра Ишимова «История России в рассказах для детей»
Алексей Плещеев стихи
Апполон Майков стихи
Федор Тютчев стихи
Николай Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»
Лев Толстой «Два брата»
Константин Ушинский «Детский мир и хрестоматия», «Жалобы зайки»
Александр Куприн «Слон»
Лидия Чарская «Записки маленькой гимназистки»
Борис Житков «Морские истории»
Корней Чуковский «Серебряный герб»
Даниил Хармс (стихи)
Юрий Владимиров (стихи)
Александр Введенский (стихи)
Евгений Шварц «Два брата»
Борис Галанов «Книжка про книжки»
А. Н. Толстой «Сказки и рассказы для детей»
Михаил Пришвин «Изобретатель»
Самуил Маршак (стихи и переводы)
Владимир Маяковский «Сказка о Пете, толстом ребенке, и о Симе, который тонкий»
Агния Барто (стихи)
Юрий Олеша «Три толстяка»
Аркадий Гайдар «Тимур и его команда», «Голубая чашка»
Николай Носов «Федина задача»
Виктор Драгунский «Любит Миша»
Стихи о детях
Сергей Козлов «Снежный цветок»

Хотя..."Денискины рассказы" он сейчас как раз читает, "Страна не выученных уроков" на очереди, даже 2 части...
А Ваши дети читают летом книги из таких списков?

Подходит к концу еще один учебный год. Ребята стали на год взрослее, серьезнее. Они уже научились более уверенно читать. Данный список литературы поможет третьеклассникам укрепить приобретенные навыки, по завершению 3 класса школы.

Список литературы на лето 3 на 4 класс

Русские народные сказки:

• Кот, петух и лиса
• Дочь и падчерица
• Заяц – хваста
• Как лиса училась летать
• Царевна –лягушка
• Гуси-лебеди
• Лисичка со скалочкой

Сказки народов России:

• якутская сказка «Кто сильнее?»
• «Хвастливая лягушка»
• «Онгёй Бётюк»
• «Кто-то и зайца боится»
• Чувашские народные сказки: « Богач и бедняк», «Бедный Илюш», «Иван-батыр»

Летняя пора – праздник для всех школьников. Именно в этот период они могут отложить в сторону все свои учебники, книжки, тетрадки и насладиться свободой. Но стоит ли полностью отключать свой мозг и избегать каких-либо контактов со знаниями? Об этом мы с вами немного поговорим.

Как правило, во время летних каникул подростки получают много свободного времени. Некоторые из них посещают родственников в деревнях, другие наслаждаются отдыхом в теплых краях. При этом каждый день молодые люди сталкиваются с чем-то новым, открывают для себя достопримечательности, различные события, растения, технику, помогают взрослым во время выполнения несложной работы. В этом случае, даже невзирая на наличие неиссякаемого резерва внутренней энергии, дети быстро физически устают, а отсутствие умственной нагрузки становится причиной создания дисбаланса в организме. Конечно, заполнять его теоремами и правилами высшей математики будет излишне. А вот почитать какой-то легки классический роман, рассказ, поэму – в самый раз.

Еще одно важное направление – саморазвитие и обучение. Химия, физика, биология, искусство, литература – это те направления, с которыми мы каждый день сталкиваемся в быту. Иногда даже небольших знаний становится достаточно, чтобы не попасть в неприятную ситуацию, либо вовсе избежать трагедии. Все, что для этого нужно – потратить в день четверть часа свободного времени для простого просмотра интересных фактов, изложенных в больших энциклопедиях для детей и подростков.

Список книг довольно обширный и ребята не в состоянии будут прочитать все эти произведения. Поэтому помогите своим детям выбрать именно те книжки, которые могут их заинтересовать. Ведь главное не количество прочитанных произведений, а качество чтения, умение сделать вывод из прочитанного. Помните, знания – это ресурс, который навсегда останется с вами. Чем больше вы их получите, тем проще вам будет жить в непростом современном мире.