ჩუკოვსკი კ. ზღაპარი "ექიმი აიბოლიტი"
ჟანრი: ლიტერატურული ზღაპარი
ზღაპრის "ექიმი აიბოლიტის" მთავარი გმირები და მათი მახასიათებლები
- ექიმი აიბოლიტი, კეთილი, მზრუნველი, თანამგრძნობი, მამაცი, მამაცი, გადამწყვეტი, გამძლე, თავისი საქმის ოსტატი
- ვარვარა. აიბოლიტის ბოროტი და. ჩხუბი და მავნე. გაგზავნილია უდაბნო კუნძულზე.
- ბარმალეი. მეკობრე. ბოროტი ყაჩაღი. შეჭამეს ზვიგენებმა.
- აიბოლიტის ცხოველები, მისი მეგობრები და დამხმარეები: ძაღლი ავა, თუთიყუში კარუდო, ღორი ოინკ-ოინკი, იხვი კიკა, ბუ ბუმბა, მაიმუნი ჩიჩი, ნიანგი, პულ-პუშ, დიკი.
- პენტა, მეთევზის შვილი, რომელიც აიბოლიტმა გადაარჩინა. გახდა ექიმის ასისტენტი.
- რობინსონი. ძველი მეზღვაური, აიბოლიტის მეგობარი.
- ჯამბო. ზანგი, შუქურის მეკარე, აიბოლიტის მეგობარი.
- ბენალისი. კიდევ ერთი ბოროტი მეკობრე. ზღვაში დაიხრჩო.
- ექიმი აიბოლიტი მკურნალობს ცხოველებს და გაიგებს, რომ აფრიკაში მაიმუნები დაავადდნენ.
- ის მიცურავს აფრიკაში, ტყვედ ჩავარდა ბარმელის მიერ, მაგრამ მიდის მაიმუნებთან და კურნავს მათ
- აიბოლიტი იღებს ტიანიტოკაის საჩუქრად და ვარვარა გაგზავნილია უდაბნო კუნძულზე.
- აიბოლიტი გადაარჩენს პენტას, შემდეგ კი მამას, ბარმალის კი ზვიგენები შეჭამენ.
- მეკობრე ბენალისი ცეცხლს უკიდებს აიბოლიტს სახლს, მაგრამ კლდეებზე ნავს არღვევს და იხრჩობა.
- თახვები აშენებენ აიბოლიტას ახალი სახლიდა ის ცხოვრობს ბედნიერად და მშვიდად.
დაეხმარეთ სხვებს და სხვები დაგეხმარებიან. ექიმმა პირველ რიგში უნდა იფიქროს პაციენტზე და მხოლოდ შემდეგ საკუთარ თავზე.
რას გვასწავლის ზღაპარი "ექიმი აიბოლიტი"?
ეს ზღაპარი ასწავლის თავგანწირვასა და თავგანწირვას. ასწავლის სუსტებისა და პატარების დაცვას. გასწავლით ცხოველების სიყვარულს. ასწავლის ბოროტების და ბოროტმოქმედების დაუნდობლად აღმოფხვრას. ისწავლეთ ერთმანეთის დახმარება. გასწავლით, გაბედულად შეხვდეთ საფრთხეებს და იპოვოთ გამოსავალი ნებისმიერი სიტუაციიდან.
ზღაპრის მიმოხილვა "ექიმი აიბოლიტი"
ეს არის საინტერესო ისტორია ექიმზე, რომელსაც ისე უყვარდა ცხოველები, რომ ცხოველები მის ოჯახად იქცნენ. აიბოლიტი, რა თქმა უნდა, კეთილი იყო მეგობრების მიმართ, მაგრამ დაუნდობელი მტრების მიმართ. მან საკუთარი დაც კი გაგზავნა უდაბნო კუნძულზე, რადგან მას ცხოველები არ უყვარდა. ცხოველები იყო აიბოლიტის ცხოვრების აზრი.
ანდაზები ზღაპრისთვის "ექიმი აიბოლიტი"
ვინ კურნავს და ვინ აკოჭებს.
თუ ექიმს არ ენდობი, არ განიკურნები.
სწორედ ამისთვის არის ექიმი, ავადმყოფის მკურნალობა.
გზის დახმარება დროულად.
არ არის დიდი საქმე - დიდი დახმარება.
წაიკითხეთ შემაჯამებელი, მოკლედ გადმოცემაზღაპრები "ექიმი აიბოლიტი" თავების მიხედვით:
ნაწილი 1. მოგზაურობა მაიმუნების ქვეყანაში.
თავი 1. ექიმი და მისი ცხოველები
ოდესღაც კარგი ექიმი აიბოლიტი და მისი ბოროტი და ვარვარა ცხოვრობდა. ექიმს ძალიან უყვარდა ცხოველები, მაგრამ ყველაზე მეტად ღორი ოინკ-ოინკი, თუთიყუში კარუდო, ძაღლი ავა, იხვი კიკუ და ბუ ბუმბა.
ვარვარამ ცხოველები შეჰფიცა და მათი გაძევება მოითხოვა.
ხალხი ხშირად მოდიოდა ექიმთან და ის ყველას მკურნალობდა. აიბოლიტს კარგად ესმოდა ცხოველის ენა და თავადაც შეეძლო ლაპარაკი. მან ცხოველების საავადმყოფო გახსნა და ფული არავისგან არ აუღია.
თავი 2. მაიმუნი ჩიჩი
ერთ დღეს, გამხდარმა და ჭუჭყიანმა მაიმუნმა დააკაკუნა აიბოლიტის კარზე და თქვა, რომ კისერი მტკივა. კისერზე კი თოკიდან კვალი იყო. მაიმუნი გაიქცა ბოროტი ორგანოების საფქვავიდან და მივიდა ექიმთან მაიმუნის დასაბრუნებლად, მაგრამ აიბოლიტმა გააძევა და ძაღლს ავვა დაუძახა.
მაიმუნს ჩიჩი დაარქვეს და მეზობელ ბავშვებს ტანიასა და ვანიას უყვარდათ თამაში.
თავი 3. ექიმი აიბოლიტი სამსახურში
ბევრი ცხოველი მივიდა ექიმთან. თხას კუდი დაუკერა, დათვს ნატეხი გამოაძრო და ყველა ცხოველს წამალი მისცა. და ყველა გამოჯანმრთელდა და უთხრა მას "ჩაკა".
ერთხელ აიბოლიტმა ახალი ფრთაც კი შეკერა ჩრჩილს ნათელი ქსოვილისგან.
თავი 4. ნიანგი
ერთ ღამეს ნიანგი კბილის ტკივილით მივიდა აიბოლიტში. აიბოლიტმა განკურნა ნიანგი და მან დაიწყო აიბოლიტთან დარჩენის თხოვნა. აიბოლიტმა მოითხოვა, რომ ნიანგს არც ერთი ცხოველი არ ეჭამა და ნიანგი დათანხმდა.
ექიმთან დაიწყო ცხოვრება და ვარვარამ მძიმედ აგინა. ბოლოს და ბოლოს, ერთ დღეს ნიანგმა მისი ქვედაკაბა შეჭამა.
თავი 5. მეგობრები ეხმარებიან ექიმს
აიბოლიტი ფულის გარეშე დარჩა და მშიერი იჯდა. მაგრამ მისმა მეგობრებმა დაიწყეს მისი დახმარება და ცხოველებმა ააშენეს ბოსტანი, ხოლო ვანიამ და ტანიამ ჭიდან წყალი გადაიტანეს.
ექიმი კმაყოფილი იყო მისი სახლის სისუფთავით.
თავი 6. მერცხალი
ერთ ზამთარს გაყინული და დაღლილი მერცხალი აიბოლიტში გაფრინდა და აფრიკაში წასვლის თხოვნა დაიწყო. მაიმუნები იქ ავად არიან და თუ ექიმმა არ განკურნა, შეიძლება დაიხოცონ.
ექიმს გაახსენდა მეზღვაური რობინსონი, რომელსაც ერთხელ დაეხმარა და გემი სთხოვა.
რა თქმა უნდა, რობინსონმა მას გემი მისცა.
აიბოლიტმა წაიყვანა თავისი ცხოველები, მათ შორის ნიანგი, მაგრამ არ წაიყვანა ვანია და ტანია. ისინი ჯერ კიდევ ძალიან პატარები იყვნენ.
თავი 7. აფრიკისკენ
ექიმი და ცხოველები გემზე ჩასხდნენ, მაგრამ შემდეგ ექიმს გაახსენდა, რომ არ იცოდა სად იყო აფრიკა. მერცხალს გზა უნდა ეჩვენებინა. აიბოლიტი მერცხლის უკან მეფობდა და ღამით ფანარიც კი აიღო, რათა დაენახა.
წერო მიფრინდა გემთან და თქვა, რომ მაიმუნები გაუარესდნენ. აიბოლიტმა თქვა, რომ ყველა იალქნებით დაფრინავდა.
მერე დელფინები გაცურეს და ისიც თქვეს, რომ მაიმუნები უარესდებიანო.
ბოლოს აფრიკა გამოჩნდა და ნიანგი ძალიან ბედნიერი იყო.
თავი 8. ქარიშხალი
უეცრად ქარიშხალი დაიწყო. საშინელი ავარია მოხდა. გემი კლდეებს დაეჯახა და ჩაძირვა დაიწყო. მაგრამ ნიანგმა ყველას თავისი ფართო ზურგით ნაპირზე წაიყვანა.
ყველა სველი და დაღლილი იყო. მაგრამ ექიმი აიბოლიტი სასწრაფოდ მივიდა მაიმუნებთან.
თავი 9. ექიმს უჭირს.
მაგრამ შემდეგ შავკანიანი მოხუცი გამოვიდა ექიმთან შესახვედრად და ჰკითხა სად მიდიოდნენ. აიბოლიტმა უპასუხა, რომ ჩქარობდა ავადმყოფი მაიმუნების ნახვას. და მოხუცმა გაიცინა და თქვა, რომ ისინი ბარმელისთან იყვნენ.
აიბოლიტს ძალიან შეეშინდა, უნდოდა მაიმუნებთან გაქცევა. თუმცა გამოჩნდნენ ბარმალეი და მისი მეკობრეები. აიბოლიტი და ცხოველები შეიპყრეს და ციხეში ჩასვეს.
ცხოველები შიშისგან ტიროდნენ.
თავი 10. თუთიყუშის კარუდოს ბედი
აიბოლიტმა ცხოველების ნუგეშისცემა დაიწყო და თქვა, რომ ისინი აუცილებლად გადარჩებოდნენ. მაგრამ ნიანგმა არ დაუჯერა და ატირდა. შემდეგ აიბოლიტმა დაურეკა კარუდოს და რაღაც ჩასჩურჩულა.
კარუდო გისოსებს გადაუფრინა და პირდაპირ ბარმელისკენ გაფრინდა.
ბარმელის ეძინა და ბალიშის ქვეშ ციხის გასაღები ედო. კარუდომ გასაღები ამოიღო და უკან გაფრინდა. გასაღები ძალიან მძიმე იყო და თუთიყუშმა კინაღამ ჩამოაგდო.
მაგრამ მან გასაღები მოიტანა და აიბოლიტმა გააღო კარები. ის და მისი ცხოველები ჭურჭელში გაუჩინარდნენ.
თავი 11. მაიმუნის ხიდზე
გაქცევის შესწავლის შემდეგ, ბარმელი საშინლად გაბრაზდა და თავისი მსახურები დევნაში გაგზავნა. აიბოლიტმა გაიარა ტყეში და ხელში ღორი ეჭირა. ძალიან დაიღალა, მაგრამ ჩიჩიმ გაამხიარულა და თქვა, რომ მან უკვე ხედავდა მაიმუნების ქვეყანას ხიდან.
და აი მდინარე, რომლის იქით იწყება მაიმუნების ქვეყანა. შემდეგ კი მეკობრეები ამოვარდებიან ჭურვიდან. მაიმუნებმა დაინახეს აიბოლიტის მძიმე მდგომარეობა და მყისიერად ააგეს ხიდი მათი სხეულებიდან. ერთმანეთს მჭიდროდ ეჭირათ და მდინარეზე ჩამოკიდნენ.
აიბოლიტი და მისი მეგობრები ხიდზე გაიქცნენ და მეკობრეები წყალში ჩაცვივდნენ, როდესაც მაიმუნები დაშორდნენ.
თავი 12. სულელი ცხოველები
აიბოლიტმა დაიწყო მაიმუნების მკურნალობა, მაგრამ ის მარტო იყო და ბევრი ავადმყოფი მაიმუნი იყო. ძალიან მალე ის სრულიად გამოფიტული იყო და მისი ცხოველებიც. შემდეგ აიბოლიტი ლომთან მივიდა და მაიმუნების მკურნალობაში დახმარება სთხოვა. მაგრამ ლომმა მხოლოდ გაიცინა და აიბოლიტი გააძევა.
აიბოლიტმა მოინახულა მარტორქები და ვეფხვები, მაგრამ მათ ასევე უარი თქვეს ექიმის დახმარებაზე.
და როდესაც ლომი სახლში დაბრუნდა, ლომმა შესჩივლა, რომ ლომის ბელი ძალიან ავად იყო და მას სასწრაფოდ სჭირდებოდა ექიმი აიბოლიტი. დარცხვენილი ლომი აიბოლიტთან მივიდა და სამი დღის განმავლობაში ეხმარებოდა მაიმუნების მკურნალობაში. და მხოლოდ ამის შემდეგ სთხოვა დახმარება შვილისთვის. და ექიმი აიბოლიტი, რა თქმა უნდა, დაეხმარა და განკურნა ლომის ბელი.
შემდეგ კი მარტორქებისა და ვეფხვების შვილები დაავადდნენ. მაგრამ აიბოლიტი მათაც დაეხმარა და ცხოველებს ძალიან რცხვენოდათ მათი საქციელის.
თავი 13. საჩუქარი
როდესაც მაიმუნები განიკურნენ, მათ დაიწყეს გადაწყვიტოს, რა საჩუქარი მისცეს აიბოლიტს. ვიღაცამ აქლემის მიცემა შესთავაზა, მაგრამ აიბოლიტმა აქლემები დაინახა. მეორე მაიმუნმა შესთავაზა მას სირაქლემას მიცემა, მაგრამ ექიმმა სირაქლემებიც დაინახა.
შემდეგ კი მაიმუნებმა გადაწყვიტეს აიბოლიტ ტიანიტოლკაიას მიცემა.
თავი 14. გაიყვანეთ
მონადირეებს არასოდეს დაუჭერიათ ტიანიტოლკაი, რადგან ამ ცხოველს ორი თავი აქვს. და როცა ერთს სძინავს, მეორე იღვიძებს და მაშინვე ამჩნევს საფრთხეს.
მაგრამ მაიმუნები ტიანიტოლკაის შემოეხვივნენ და რქები აიტაცეს. შემდეგ მათ დაიწყეს ტიანიტოლიას დარწმუნება აიბოლიტთან წასულიყო და თქვეს, რამდენად კარგი იქნებოდა ის ექიმთან.
იმდენ ხანს არწმუნებდნენ, რომ ექიმთან წასვლაზე დათანხმდა.
დაინახა აიბოლიტი და მიხვდა, რომ ძალიან კეთილი იყო. და თუ ასეა, მაშინ პულმანი დათანხმდა მასთან წასვლას. მაგრამ იმ პირობით, რომ თუ ის მოწყენილია, მაშინ აიბოლიტი გაუშვებს მას სახლში.
და აიბოლიტი რა თქმა უნდა დათანხმდა.
თავი 15. მაიმუნები ექიმს ემშვიდობებიან
მაიმუნებმა აიბოლიტის პატივსაცემად ზღაპრული ვახშამი მოაწყვეს. შემდეგ კი ექიმის ხსოვნას ქვა დაუდგეს.
ექიმი მაიმუნებს დაემშვიდობა და მალე დაბრუნება დააპირა. მანამდე მან აფრიკაში დატოვა კარუდო, ჩიჩი და ნიანგი, რომლებიც აფრიკაში დაიბადნენ.
მან გადალახა მდინარე და კვლავ აღმოჩნდა ბარმალეის მიწებზე.
თავი 16. ახალი უსიამოვნებები და სიხარული
მართლაც, მეკობრეები უკვე ელოდებოდნენ აიბოლიტს. მაგრამ ის არ იყო გაკვირვებული, წამოხტა და სწრაფად გაიარა ტყეში. გაიყვანე და გაიყვანე არავის აძლევდა მასთან მიახლოების საშუალებას. შემდეგ კი ნიანგი, ჩიჩი და ავა გადაარჩინეს. ასე რომ, აიბოლიტმა უსაფრთხოდ მიაღწია ნაპირს.
იქ დაინახა ლამაზი გემიბარმალეა და მისი დაჭერა გადაწყვიტა.
აიბოლიტი ავიდა გემზე და გავიდა. ბარმალი ტყიდან გაიქცა და ბინძური გინება დაიწყო. მაგრამ აიბოლიტმა მას მხოლოდ იცინოდა.
ძალიან მალე გემი მშობლიურ სანაპიროებზე დაეშვა.
თავი 17. გაიყვანეთ და ვარვარა
აიბოლიტი სახლში დაბრუნდა და ყველა ცხოველი სიხარულით მიესალმა მას. ბევრს თავიდან აწევისა და ბიძგის ეშინოდა, მაგრამ მალევე შეეჩვია.
და ტანია და ვანია სრულიად განუყოფელი გახდნენ გამწევისგან. ისინი მას გამუდმებით ატარებდნენ.
ტიანიტოლკაიზე და ვარვარაზე ტარება მინდოდა. აძვრა ზურგზე და დაუწყო ცემა, ქოლგით უბიძგა, ორთავიანი ვირი უწოდა. და Pull and Pull ჩააგდო იგი ზღვაში. ვარვარამ დაიწყო დახრჩობა და არც ერთი ცხოველი არ დაუწყია მის დახმარებას.
სამწუხაროა, რომ რობინზონმა თავისი ახალი გემით გაცურა და ვარვარა გადაარჩინა. მაგრამ აიბოლიტმა უყვირა მას ჯოჯოხეთში წაყვანა, რობინზონმა კი ვარვარა უკაცრიელ კუნძულზე წაიყვანა.
ნაწილი 2. პენტა და ზღვის მეკობრეები
თავი 1. მღვიმე
აიბოლიტს და მის მეგობრებს უყვარდათ ზღვის სანაპიროზე სიარული, მინდვრებსა და მდელოებზე. და ერთ დღეს მან იპოვა გამოქვაბული, რომელიც ჩაკეტილი იყო. ყველამ გადაწყვიტა, რომ გამოქვაბულში ძალიან გემრიელი ნივთები ინახებოდა და გასაღების ძებნა დაიწყო. მაგრამ გასაღები არ იყო.
შემდეგ ბუმ თქვა, რომ მან გაიგო გამოქვაბულში, როგორ ჩაიდო ხელი ჯიბეში. და რომ ლოყაზე ცრემლი ჩამოდის.
ექიმი აიბოლიტი აღელვდა. მან დაიწყო უბედური ციხის გატეხვის მოწოდება.
თავი 2. პენტა
ტიანიტოლკაი სახლში გაიქცა და ნაჯახი მოიტანა. აიბოლიტმა კარი გააღო და გამოქვაბულში შევიდა. ჩალაზე პატარა ბიჭი იჯდა. მან დაინახა აიბოლიტი და მიხვდა, რომ ის მეკობრე არ იყო.
ბიჭმა თქვა, რომ მას პენტა ერქვა და რომ გუშინ მეკობრეებმა გამოქვაბულში ჩასვეს, რომლებმაც მამამისი, მაღალი წითური მეთევზე, წვერიანი მეთევზე შეიპყრეს.
აიბოლიტმა ბიჭის მამის პოვნაში დახმარება დაჰპირდა და დელფინებს დაუძახა.
თავი 3. დელფინები
დელფინები გაცურეს და აიბოლიტმა სთხოვა ეპოვათ მეთევზე, რომელიც მეკობრეებს შეეძლოთ ზღვაში ჩაეგდოთ.
დელფინებმა მთელი ზღვა დაათვალიერეს, მაგრამ დამხრჩვალი ვერსად იპოვეს.
პენტა ბედნიერი იყო, რადგან ეს იმას ნიშნავდა, რომ მისი მამა ცოცხალი იყო და აიბოლიტი ბიჭს დაჰპირდა მის პოვნას.
თავი 4. არწივები
აიბოლიტმა დაუძახა არწივებს და სთხოვა, მოევლოთ მთელი დედამიწა და ეპოვათ მეთევზე წითური თმით და წვერით. არწივებმა გულდასმით დაათვალიერეს მთელი მიწა და დაბრუნდნენ აიბოლიტში.
მათ თქვეს, რომ ასეთი მეთევზე დედამიწაზე არ არსებობს.
თავი 5. ავა ძაღლი ეძებს მეთევზეს
პენტა ძალიან შეწუხდა, მაგრამ ავამ თქვა, რომ მიუხედავად იმისა, რომ არწივებს ძალიან მკვეთრი მხედველობა აქვთ, მხოლოდ ძაღლს შეუძლია ადამიანის პოვნა. დანარჩენმა მეგობრებმა არ დაუჯერეს ავას და ავა დაჰპირდა, რომ სამ დღეში იპოვიდა პენტას მამას.
მან მამა პენტას ნივთის მიცემა სთხოვა და ბიჭმა წითელი ცხვირსახოცი მისცა თამბაქოს და ქაშაყის სუნი.
ავვამ თქვა, რომ დღეს ქარი ჩრდილოეთიდან უბერავდა და ყნოსვა დაიწყო. ყინულისა და თოვლის, ირმის და პოლარული დათვების, ნაძვის გირჩების სუნი დაიჭირა, მაგრამ ქარს მეთევზის სუნი არ ატარებდა.
თავი 6. ავა აგრძელებს მეთევზის ძებნას
მეორე დღეს ქარმა სამხრეთიდან დაუბერა და ავას ვარდების და ყურძნის, პირამიდების და ქვიშის, ჟირაფებისა და მაიმუნების სუნი დადგა. მაგრამ სამხრეთში არც მეთევზე იყო.
მერე დასავლეთიდან ქარმა დაუბერა და ავა გახარებული მივარდა ექიმთან. მან შეიგრძნო მეთევზის სუნი და გამოაცხადა, რომ ის იყო ზღვის გადაღმა, მის მეორე ნაპირზე.
აიბოლიტი გაიქცა რობინსონთან. მან, რა თქმა უნდა, ისევ მისცა თავისი გემი აიბოლიტს და ყველა ცხოველი და თავად ექიმი წინ მიცურავდა. მხოლოდ პენტა იყო მოწყენილი და არ სჯეროდა, რომ მამას იპოვიდნენ.
დიდხანს ცურავდნენ და ცხოველებმა წუწუნი დაიწყეს და ავას საყვედურობდნენ, რომ პენტას მამას ვერასოდეს იპოვიდნენ. წინ ქვა გამოჩნდა და ავამ თქვა, რომ სუნი იქიდან მოდიოდა.
მაგრამ კლდე ცარიელი იყო.
თავი 7. ნაპოვნია
მაგრამ ავას გული არ დაუკარგავს, კლდეს შემოირბინა და იქვე პატარა კუნძული შენიშნა. ავა მივარდა კუნძულზე და იპოვა ვიწრო ხვრელი, რომელშიც უბედური მეთევზე იწვა.
მას შეეშინდა, ფიქრობდა, რომ მეკობრეები მოვიდნენ, მაგრამ დაინახა კეთილი აიბოლიტი და მიხვდა, რომ ის მეკობრე არ იყო. საჭმელი ითხოვა და მთელი ფუნთუშა შეჭამა. მერე აიბოლიტმა წაიყვანა პენტაში და სიხარულით მოეხვია მამას.
აიბოლიტმა ბიჭი და მამამისი მშობლიურ სოფელში წაიყვანა, სადაც მათ პენტას დედა ელოდა. ოცი დღე იდგა ნაპირზე და ელოდა ქმარს და შვილს.
ყველას ძალიან გაუხარდა და ავას კოცნა უნდოდა, მაგრამ ძაღლი გაიქცა, თუმცა მას დიდება ესიამოვნა.
და აიბოლიტი დათანხმდა პენტას მშობლებთან დარჩენას.
თავი 8. ავა იღებს საჩუქარს
სოფელში ყველამ შეაქო ექიმი და ყვავილები აჩუქა. შემდეგ კი ჯუჯა ბამბუკო, ძალიან პატივცემული მწყემსი, მოვიდა და ავას ლამაზი საყელო აჩუქა.
ბოლოს აიბოლიტმა დაიწყო სახლში წასასვლელად მომზადება. სოფლის მაცხოვრებლებმა მას თავი აარიდეს და თქვეს, რომ ზღვა საშიშია და იქ მეკობრეები ტრიალებდნენ, მაგრამ აიბოლიტი დარწმუნებული იყო მისი გემის სიჩქარეში.
თავი 9. მეკობრეები
აიბოლიტმა სამი დღე მიცურავდა და უკაცრიელი კუნძული დაინახა. მან არ იცოდა, რომ კლდეებს მიღმა იმალებოდნენ მეკობრეები. ის მშვიდად მიდიოდა გემბანზე, როდესაც კუნძულის უკნიდან შავი იალქნებიანი გემი გამოჩნდა.
აიბოლიტმა დაიყვირა, რომ ყველა იალქანი ასწია, მაგრამ მეკობრეებმა მას გაუსწრეს. და მეკობრე გემის გემბანზე ბარმალეი პისტოლეტითა და საბერით გაბრწყინდა.
მაგრამ აიბოლიტმა დაურეკა მერცხალს და სთხოვა გამოეძახებინა ამწეები. ამწეები ჩაფრინდნენ და აიბოლიტის გემს მიამაგრეს. მან გაფრინდა ტალღებზე და მეკობრეები სწრაფად ჩამორჩნენ უკან.
თავი 10. რატომ გაიქცნენ ვირთხები
ამწეებმა აიბოლიტის ხომალდი ნაპირზე გაიყვანეს და მათ ჭაობში გაფრინდნენ. და აიბოლიტმა დაინახა გემიდან გაშვებული ვირთხები. და მოხუცმა ვირთხამ უთხრა ახალგაზრდას, რომ სადგომში გაჟონვა იყო და გემი ხვალ ჩაიძირებოდა.
აიბოლიტმა და მისმა მეგობრებმა ნაჩქარევად დატოვეს გემი და ნაპირის გასწვრივ გაიარეს.
შემდეგ მერცხალი შემოფრინდა და თქვა, რომ მეკობრეებმა აიბოლიტის ხომალდი დაიპყრეს და აპირებდნენ მასზე გაცურვას. აიბოლიტმა უბრალოდ გაიღიმა და პირობა დადო, რომ მეკობრეები შორს არ გაცურავდნენ. შემდეგ კი მან შესთავაზა მეკობრეების გემის ხელში ჩაგდება.
მეგობრები მეკობრეთა გემისკენ გაიქცნენ და ის ცარიელი აღმოჩნდა. ყველა მეკობრე იყო აიბოლიტის გემზე.
თავი 11. უბედურება უსიამოვნების შემდეგ
როდესაც აიბოლიტი მეკობრეების გემს გაუცურდა, ღორმა ოინკ-ოინკმა უცებ დაცემინება და მეკობრეებმა აიბოლიტი დაინახეს. დევნიდნენ. აიბოლიტის ხომალდი უფრო სწრაფი იყო და თანდათან დაიწყო მეკობრეებისგან დაშორება. მაგრამ შემდეგ ბარმალეიმ პისტოლეტს ესროლა და ტყვია გამწევს მკერდში მოხვდა. ტიანიტოლკაი წყალში ჩავარდა და დახრჩობა დაიწყო.
აიბოლიტმა გააჩერა ხომალდი და ესროლა თოკი, შემდეგ კი გემბანზე გაიყვანა და ბაფთით შეახვია.
მაგრამ დრო დაიკარგა და მეკობრეებმა გემი დაიჭირეს. მათ უხაროდათ და იწინასწარმეტყველებდნენ, თუ როგორ მოიქცეოდნენ აიბოლიტთან და მის მხეცებთან.
თავი 12. ექიმი გადარჩენილია
ცხოველებს შეეშინდათ, მაგრამ ბუმ თქვა, რომ მეკობრეები მაინც დაიხრჩოდნენ, რადგან საწყობში გაჟონვა იყო. აიბოლიტმა უყვირა ბარმალის, რომ მისი გემი ჩაიძირა, რადგან ვირთხები გაიქცნენ მისგან.
და მეკობრეებმა მართლაც დაინახეს, რომ მათი გემი წყალში იძირებოდა. მალე ის დაიხრჩო, მეკობრეები კი წყალში ჩაცვივდნენ და გადარჩენისთვის ლოცულობდნენ. ბარმალეიმ აიბოლიტის გემისკენ მიცურა და კიბეებზე ასვლა დაიწყო. მაგრამ ავა მისკენ იღრიალა და ბარმალეი წყალში ჩავარდა. გადარჩენა ითხოვა, მაგრამ არავინ მისულა დასახმარებლად.
თავი 13. ძველი მეგობრები
შემდეგ კი ზვიგენები გამოჩნდნენ და მყისიერად შეჭამეს ყველა მეკობრე.
შემდეგ ექიმმა გაიგო, რომ ვიღაც ურეკავდა და დაინახა კარუდო, რომელმაც თქვა, რომ ნიანგი და ჩიჩი ცურავდნენ შემდეგ. აფრიკაში მოიწყინეს და აიბოლიტში დაბრუნება გადაწყვიტეს.
აიბოლიტი და ცხოველები დაბრუნდნენ მშობლიური ქალაქიპინდემონტე და გაოცებული დარჩნენ საზეიმო შეხვედრით.
ხალხის ბრბო ადიდებდა ექიმს და ყვიროდა. თურმე პენტა მოვიდა და უამბო, როგორ გადაარჩინა აიბოლიტმა ის და მამამისი მეკობრეებისგან, შემდეგ კი ყველამ გაიგო, რომ მეკობრეები დაიღუპნენ. რობინსონმა, აღსანიშნავად, აიბოლიტს ახალი გემი აჩუქა.
მერე წეროები შემოფრინდნენ და უგემრიელესი ხილი მოიტანეს. დაიწყო უზარმაზარი ქეიფი. მაგრამ ექიმი მალევე წავიდა და პენტაც გაჰყვა. დაინახა ექიმი წარბშეკრული და მიზეზი ჰკითხა.
აიბოლიტმა ის სახლში შეიყვანა და აჩვენა ავადმყოფი ცხოველები, რომლებიც სასწრაფოდ საჭიროებდნენ მკურნალობას. და პენტამ გადაწყვიტა დაეხმარა აიბოლიტს. ის ძალიან ნიჭიერი ასისტენტი აღმოჩნდა.
ნაწილი 3. ცეცხლი და წყალი
თავი 1. ექიმი აიბოლიტი ელოდება ახალ სტუმარს.
ქალაქი პინდემონტე იდგა ზღვის სანაპიროზე და ნაპირთან ახლოს იყო საშიში კლდეები, რომლებზეც ნებისმიერი გემი შეიძლებოდა დაეჯახა. ამიტომ, ქალაქთან ახლოს იყო შუქურა, რომელზეც მორიგე შავკანიანი ჯუმბო იყო.
და მერე როგორღაც აიბოლიტი მიცურავდა ჯამბოს და სთხოვა დღეს შუქურის ანთება. ის ელოდა რობინსონის დაბრუნებას აფრიკიდან და არ სურდა, რომ კლდეებს დაეჯახა. ბოლოს და ბოლოს, რობინსონს თან ჰყავდა თავისი ვაჟი, პუშინგ დიკი, რომელიც თერთმეტი თვე არ უნახავს და ძალიან ენატრებოდა.
ჯამბომ დაჰპირდა, რომ ერთდროულად ოთხი ნათურა აანთო.
თავი 2. შუქურა
აიბოლიტმა განკურნა ყველა ცხოველი და დასაძინებლად წავიდა. მაგრამ უცებ მის ფანჯარაზე თოლია დააკაკუნა. იგი ძალიან აღელვებული იყო და თქვა, რომ შუქურა არ იყო.
აიბოლიტი შეშინდა და ნავში შევარდა. შუქურისკენ გაემართა, მაგრამ რობინსონის გემი უკვე ნაპირს უახლოვდებოდა. შემდეგ აიბოლიტმა თოლიას სთხოვა გემის გადადება.
მესაჭე მხიარულად უსტვენდა სიმღერას, არ იცოდა, რომ პირდაპირ კლდეებისკენ მიდიოდა. დიკი მოუთმენლად ელოდა მამასთან შეხვედრას. და უცებ თოლიები შეცვივდნენ და მესაჭეს დაუწყეს ჩხუბი. მან დაიწყო ბრძოლა, ვერ გააცნობიერა, რომ თოლიებს სურდათ გემის გადარჩენა. და დაუძახა სხვა მეზღვაურებს, რომლებმაც დაიწყეს თოლიების განდევნა.
თავი 3. ჯამბო
აიბოლიტმა შუქურისკენ გაცურა, მაგრამ კარი ჩაკეტილი იყო და კაკუნს არავინ უპასუხა. შემდეგ აიბოლიტმა კარი დაარტყა და სპირალურ კიბეზე ასვლა დაიწყო. ჩქარობდა.
უცებ სიბნელეში მწოლიარე კაცი დაინახა, ჯუმბო იყო. მაგრამ აიბოლიტმა ვერ გაჩერდა და შეამოწმა ცოცხალი იყო თუ არა, რადგან მთელი გემის სიცოცხლე მასზე იყო დამოკიდებული.
შუქურთან ავიდა და უცებ იკივლა. მას შინ მატჩები დაავიწყდა. შუქურთან ასანთი მოძებნა და ვერ იპოვა. იხვი ჯუმბოს ჯიბეები გაჩხრიკა და ასევე ასანთი ვერ იპოვა.
თავი 4. კანარი
უცებ აიბოლიტმა კანარის ჭიკჭიკი გაიგონა და დაბლა ჩავარდა. მან იპოვა გალია კანარით და ჰკითხა ასანთის შესახებ. კანარა ჩიოდა, რომ ციოდა და ქარი უბერავდა, მაგრამ მაინც თქვა, სად იყო ასანთი. და აიბოლიტი კვლავ მივარდა შუქურისკენ, არ იცოდა, ექნებოდა თუ არა ცეცხლის დანთების დრო.
თავი 5. გაქცეული მეკობრე ბენალისი
აიბოლიტმა ბოლოს აანთო ფარანი და გემზე ატეხილი განგაში გაიგონა - ქვები დაინახეს. გემი გადაარჩინა და აიბოლიტი ჯამბოში ჩავიდა. შუბლზე დიდი ჭრილობა დაინახა და წამალი მისცა.
როდესაც ჯუმბო გონს მოვიდა, თქვა, რომ მას თავს დაესხა მეკობრე ბენალისი, რომელიც უდაბნო კუნძულიდან გაიქცა.
კანარამ თქვა, რომ ბენალისი მთებში გაიქცა და აიბოლიტის სახლის დაწვა სურდა.
აიბოლიტი სახლში შევარდა, სიბნელეში რამდენჯერმე წაიქცა და სახე მოიფხანა. მაგრამ ის ჩქარობდა, იმის შიშით, რომ მისი ცხოველები დაიღუპებოდნენ, თუ მეკობრე მოახერხებდა სახლს ცეცხლის წაკიდებას.
თავი 6. ექიმი ტყვეობაში
მაგრამ მერე ექიმი ბენალისმა დაიჭირა. გაბრაზებულმა დაიფიცა და ექიმი ჭაში ჩააგდო. შემდეგ კი დამცინავად ჩაიცინა და სახლის დასაწვავად გაიქცა.
აიბოლიტმა დაიყვირა "მიშველე", მაგრამ არავის გაუგონია.
მეკობრე კი სახლში შეიპარა და ცეცხლი წაუკიდა. იდგა და აღფრთოვანებული იყო ცეცხლით.
ბოლოს ბაყაყმა გაიგო ექიმი და წეროს უკან წავიდა.
თავი 7. ახალი მწუხარება და ახალი სიხარული
ამწეებმა თოკი მოიტანეს. აიბოლიტი ჭიდან ამოვიდა და სახლისკენ შევარდა. სახლს ცეცხლი ეკიდა, მაგრამ ცხოველებმა ძილი განაგრძეს. აიბოლიტი პირდაპირ ცეცხლში შევარდა. თმას ცეცხლი ეკიდა, ყვიროდა, მაგრამ არავის გაუგონია. ბოლოს ჭიჭს მიაღწია და გააღვიძა. მან მაშინვე ხმამაღლა იყვირა, ცხოველებმა გაიღვიძეს და სახლიდან გაქცევა დაიწყეს. და აიბოლიტი შევარდა კაბინეტში, რადგან კარადაში კურდღლები ისხდნენ. მან კურდღლები გაათავისუფლა და დაღმართი დაიწყო, მაგრამ თავის ტრიალი დაიწყო და დაეცა და გონება დაკარგა.
ავა ცეცხლში შევარდა და აიბოლიტი ამოიღო. ჩიჩისთან ერთად აიბოლიტი ნაკადულამდე მიათრიეს და ექიმი გონს მოვიდა.
ჩიტები ყველა მხრიდან დაფრინავდნენ და წყალი მოიტანეს, დათვი მოვიდა და უზარმაზარი ვედრო მოიტანა. მაგრამ შემდეგ სამი ვეშაპი ჩაცურა და შადრევნებით ადვილად ჩააქრეს ცეცხლი.
თავი 8. დიკი
სახლი დაიწვა და აიბოლიტმა გამოქვაბულში ცხოვრება გადაწყვიტა. დათვმა მას ბუნაში დაუძახა, ბაყაყმა ჭაში, ბუმ ღრუში, მაგრამ აიბოლიტმა უარი თქვა.
ის ნაპირზე გავიდა გამოქვაბულის საძებნელად და დაინახა, როგორ შეხვდა დიკი გამყვანს. მთელი თავით კოცნიდნენ.
ყველას მაშინვე მოეწონა დიკი და უგემრიელესი საჩუქრებით აკურთხეს.
თავი 9. თუთიყუში და ბენალისი
შემდეგ თოლიები შემოფრინდნენ და დაიწყეს ყვირილი, რომ ბენალისი ნავით მიცურავდა რობინსონის გემისკენ და მისი მოპარვა სურდა.
თუთიყუშმა კარუდომ უბრძანა თოლიებს გაფრინდნენ შუქურისკენ და მეკობრისთვის შუქი გადაეკეტათ. თოლიების თაიგული სინათლე ადვილად ჩაკეტა და ბენალისას ნავი კლდეებს დაეჯახა. მეკობრემ დაიწყო ყვირილი და დახმარების გამოძახება, მაგრამ კარუდომ მკაცრად უპასუხა, რომ ეს მას სწორად ემსახურებოდა, ბოროტმოქმედს.
თავი 10. ბინათმშენებლობა
ბენალისი დაიხრჩო, მაგრამ ექიმმა გამოქვაბული ვერ იპოვა და ამიტომ მოწყენილი იყო. შემდეგ კი ჭექა-ქუხილი დაიწყო და ექიმი დასველდა, იგრძნო, რომ ავად გახდა. ცხოველები შეშფოთდნენ, მაგრამ არ იცოდნენ როგორ დაეხმარონ აიბოლიტს.
შემდეგ კი თახვები მოვიდნენ, რომლებმაც განაცხადეს, რომ როგორც კი გაიგეს ხანძრის შესახებ, ოცდაათი ხე მოჭრეს და აიბოლიტს ახალი სახლი ააშენეს. თახვებს ხომ ასეთი ბასრი კბილები აქვთ.
სახლი დიდებული იყო და ღუმელი მაშინვე აინთო. ექიმი გახურდა, მაგრამ მაინც ძალიან სუსტი იყო. შემდეგ რობინსონი და ჯამბო მოვიდნენ და ჯემი მოიტანეს.
ექიმი გახარებული იჯდა სავარძელში და უსმენდა როგორ მხიარულობდნენ მისი მეგობრები.
ნაწილი 4. თეთრი თაგვის თავგადასავალი
თავი 1. კატა
ცხოვრობდა სამყაროში თეთრი თაგვისახელად ბელიანკა. ის ერთადერთი თეთრი იყო ნაცრისფერ თაგვებს შორის. როდესაც რუხი თაგვები სიბნელეში სასეირნოდ წავიდნენ, შავმა კატამ ისინი ვერ შეამჩნია. მაგრამ მან მაშინვე დაინახა ბელიანკა და აიტაცა. ბელიანკამ მოწყალების თხოვნა დაიწყო, მაგრამ კატამ მხოლოდ კბილები გამოაღო.
თავი 2. გალია
მაგრამ შემდეგ პენტა გამოჩნდა და კატა გააძევა. მან ბელიანკა თავისთან წაიყვანა და გალიაში ჩასვა. გალიაში თბილი და სასიამოვნო იყო, მაგრამ თაგვს არ სურდა გალიაში ცხოვრება. ამიტომ, ღამით მან გრილის გისოსები გააღო და გაიქცა.
თავი 3. ძველი ვირთხა
შემდეგ კი თოვა დაიწყო და ქალაქის ქუჩები გათეთრდა. ახლა ბელიანკას აღარ ეშინოდა კატების, მათ არ უნახავთ იგი თეთრ თოვლში. მხიარულად დადიოდა ქალაქში და უცებ მოხუცი ვირთხა შეხვდა. ხმამაღლა ტიროდა.
ვირთხა ჩიოდა, მესამე დღეა არაფერი უჭამია, გარეთ გასვლა რომ არ შეეძლო, თეთრ თოვლში მაშინვე შეამჩნევდნენ და დაიჭერდნენ.
შემდეგ ბელიანკამ გადაწყვიტა დაეხმარა მოხუც ვირთხას და ნაგვის გროვიდან ყველის ნაჭერი და პურის ნაჭერი მოიტანა.
თავი 4. ძველი ვირთხის გამოგონება
ისინი ასე ცხოვრობდნენ მთელი ზამთარი და როცა თოვლი დნებოდა, მოხუცი ვირთხის ჯერი დადგა, მიეტანა საჭმელი ბელიანკას.
და ერთ დღეს ბელიანკამ დაინახა თავისი ნაცრისფერი ძმები. ტყეში გასართობად წავიდნენ. ბელიანკამ დაიწყო მათთან წასვლის თხოვნა, მაგრამ ნაცრისფერმა თაგვებმა მასზე უარი თქვეს. ბოლოს და ბოლოს, ტყეში ცხოვრობდა ბუ, რომელიც ადვილად იპოვნიდა ბელიანკას.
თეთრკანიანი ქალი მწარედ ტიროდა და მოხუცმა ვირთხამ გადაწყვიტა მისი დახმარება. მან ბელიანკა საღებავების სახელოსნოში წაიყვანა და თაიგულები აჩვენა სხვადასხვა ფერები. მოხუცმა ვირთხამ უთხრა ბელიანკას, გადახტა ნაცრისფერი საღებავის ვედროში. და ბელიანკაც ნაცრისფერი გახდა.
თავი 5. საშიში საღებავი
დილით ბელიანკამ დაინახა, რომ ის არა ნაცრისფერი, არამედ ყვითელი გახდა. თურმე სიბნელეში მოხუცმა ვირთხამ თაიგულები საღებავში აირია. თეთრკანიან ქალს ვირთხა ეწყინა და გაიქცა.
ქუჩაში ყველამ დაიწყო მისი დევნა. ყვითელი თაგვები ხომ არავის უნახავს. და ბელიანკამ გაჭირვებით მიაღწია მშობლიურ ხვრელს. მაგრამ დედამ არ აღიარა ბელიანკა, როგორც ყვითელი თაგვი. მისმა დებმა და ძმებმა ის ხვრელიდან გამოიყვანეს. ბელიანკამ ზღვას მიაღწია.
თავი 6. ყვითელი თაგვი და ექიმი
ბელიანკა ზღვაში შევარდა და საზიზღარი საღებავისგან თავის დაბანა სცადა. მაგრამ საღებავი არ დაიბანა. უბედური და სველი ნაპირზე ავიდა. მზე მალე უნდა ამოსულიყო და მერე ვიღაც აუცილებლად დაიჭერდა.
უეცრად მან დაინახა თაგვი, რომელსაც კუდზე მშვილდი ჰქონდა. ბელიანკამ იკითხა მშვილდის შესახებ, მაგრამ აღმოჩნდა, რომ ეს იყო ბინტი, რომელიც ექიმმა აიბოლიტმა გამოიყენა.
ბელიანკამ გაიგო ექიმის შესახებ, რომელიც მკურნალობს ყველა ცხოველს და წავიდა მის სანახავად. აიბოლიტმა დაინახა ყვითელი თაგვი და ძალიან გაუხარდა. მან თქვა, რომ ყოველთვის ყვითელი დარჩეს, რადგან ძალიან ლამაზია - ოქროს თაგვი. და ისე, რომ არავინ შეჭამოს, აიბოლიტმა მიიწვია ბელიანკა მასთან საცხოვრებლად და ახალი სახელიც კი დაარქვა - ფიჯა.
და ყვითელი თაგვი დარჩა აიბოლიტთან საცხოვრებლად.
ნახატები და ილუსტრაციები ზღაპრისთვის "ექიმი აიბოლიტი"
ლექსი - ზღაპარი კ.ი. ჩუკოვსკის აიბოლიტის - ეფუძნება ცხოველებისადმი დიდი სიყვარულის თემას და რთული და რთული, მაგრამ ამავე დროს ძალიან საინტერესო პროფესიის - ექიმის (ექიმი, რომელიც მკურნალობს ადამიანებსა და ცხოველებს) განდიდებას. .
ექიმი აიბოლიტი ნაკვეთის ცენტრშია. ის არის სიკეთის, ინტელექტის, მგრძნობელობის, სხვების მიმართ თანაგრძნობის განსახიერება, ძლიერი გმირიმათი მიზნისკენ მიმავალი, ყოველგვარი ბოროტების დამარცხება - და ეს არის მთავარი თვისებები, რომლებიც ახასიათებს ჩუკოვსკის ზღაპრების გმირების უმეტესობას.
ზღაპრის იდეა არის შორეულ აფრიკაში მცხოვრები ღარიბი, ავადმყოფი ცხოველების განკურნების ფაქტი. კარგი ექიმიაიბოლიტი.
ბავშვებისთვის ზღაპრების შექმნისას, K.I. ჩუკოვსკი პირდაპირ იცავდა მის მცნებებს. ზღაპარი დაწერილია მარტივი საბავშვო ენით, ემოციური, ბავშვებისთვის ხელმისაწვდომი, ადვილად გასაგები, მაგრამ ამავე დროს მას აქვს დიდი აღმზრდელობითი ღირებულება.
დღეს არის Aibolit-ის ძალიან კარგი გამოცემები, ჩვენ გირჩევთ:
"დოქტორი აიბოლიტი"
ეს ყველამ იცის დოქტორი აიბოლიტიდილიდან საღამომდე მკურნალობს ფრინველებს და ცხოველებს, რომლებიც დაფრინავენ და მოდიან მასთან მთელი მსოფლიოდან. ის ცხოვრობს ზღაპრული ქალაქიპინდემონტე თბილი ზღვის სანაპიროზე. ექიმს კი ეხმარებიან იხვი კიკი, ძაღლი ავა, ღორი ოინკ-ოინკი, თუთიყუში კარუდო, ბუ ბუმბა და მეზობელი ბავშვები ტანია და ვანია.
ექიმმა აიბოლიტმა ვერასოდეს მოახერხა თავისში მშვიდად და მშვიდად ეცხოვრა პატარა სახლი. მას ყოველთვის ემართება წარმოუდგენელი ისტორიები. ის ებრძვის მეკობრეებს და იპყრობს მათ, იხსნის ხომალდს განადგურებისგან, მოგზაურობს მთელ მსოფლიოში და მთავარია ყველგან პოულობს ნამდვილ მეგობრებს.
ეს წიგნი არის ყველაზე სრულყოფილი ვერსია ექიმ აიბოლიტის ცხოვრების შესახებ, რომელიც თქვა კ.ი. ჩუკოვსკიმ:ოთხი ამბავი მისი ამაღელვებელი (და საშიში!) თავგადასავლების შესახებ.
ეს წიგნი ერთდროულად შეიცავს ყველა სიხარულს: 
და კორნი ივანოვიჩის შესანიშნავი ტექსტი :)
და გენადი კალინოვსკის მშვენიერი შეღებილი და ფერადი ნახატები.
და... მყუდრო ფორმატი.
და საფარი ქსოვილის ხერხემლით (ნოსტალგია).
და ბეჭდვის ხარისხი.
და დაფარული ქაღალდი.
წიგნში შესულია პროზის „აიბოლიტის“ ყველა ნაწილი.
"ექიმი აიბოლიტი" (წაიკითხეთ ეს თავად)
6 მიზეზი, რომ აჩუქოთ თქვენს შვილს წიგნი სერიიდან „წაიკითხე საკუთარი თავი“. დიდი შრიფტისწორი აკადემიური სტილი ოპტიმალურია თავად ბავშვის წასაკითხად. სიტყვები სტრესით - ხაზგასმული მარცვალი ეხმარება ბავშვს თავიდან აიცილოს სირთულეები სტრესის ადგილის დადგენაში.
ძალიან სქელი თეთრი ქაღალდი - გვერდები ადვილად ტრიალდება, არ იჭედება და არ იშლება, თუნდაც მრავალი „გვერდის“ შემდეგ ტექსტი და სურათები არ ჩანს. მომხიბლავი ტექსტი - ბავშვს აუცილებლად სურს იცოდეს "როგორ მთავრდება ეს ყველაფერი".
ტექსტისა და ილუსტრაციების ჰარმონიული თანაფარდობა - თქვენ არ იჩქარებთ გვერდის გადახვევას შემდეგი სურათის სანახავად.
საჩუქრის ფორმატი - იდეალური ზომა ბავშვისთვის, რომელიც იწყებს კითხვას; წიგნი კარგად მიდის ნებისმიერთან წიგნის თარო. სახლში, სადაც ბევრი წიგნია, ბავშვები უფრო წარმატებულები და მრავალმხრივი იზრდებიან, ვიდრე თანატოლები. გააფართოვეთ თქვენი შვილი წიგნებით და აჩუქეთ მას ბედნიერი მომავალი!
"ყველაფერი აიბოლიტის შესახებ"
დღეს ყველა იცნობს კარგ ექიმს აიბოლიტს, რომელიც მკურნალობს ცხოველებსა და ბავშვებს და ამარცხებს ბოროტ ყაჩაღ ბარმალეს. მაგრამ ყველამ არ იცის, რომ კორნი ჩუკოვსკიმ თავის საყვარელ გმირს არა ერთი, არამედ რამდენიმე ნამუშევარი მიუძღვნა.
დიდი ტექსტი, აქცენტი მითითებულია თითოეულ სიტყვაზე.
შესანიშნავი ქაღალდიდა ბეჭდვა. მშვენიერი წიგნიმათთვის, ვინც ახლახან დაიწყო კითხვა.
მოდით განვიხილოთ ჩუკოვსკის მცნებებზე დაფუძნებული ზღაპარი:
1 . გრაფიკა და გამოსახულება შენარჩუნებულია.
”მაგრამ მის წინ არის ზღვა -
ღია სივრცეში მძვინვარებს და ხმაურობს.
და ზღვაში მაღალი ტალღაა,
ახლა აიბოლიტს გადაყლაპავს...
მაგრამ შემდეგ ვეშაპი გაცურავს:
"დაჯექი ჩემზე, აიბოლიტ,
და, როგორც დიდი გემი,
წინ წაგიყვან! » »
2. სურათების ყველაზე მაღალი ცვლილება
"ჩვენ ვცხოვრობთ ზანზიბარში,
კალაჰარსა და საჰარაში,
ფერნანდო პოს მთაზე,
სად დადის ჰიპოპოტამი?
ფართო ლიმპოპოს გადაღმა“.
3. ნახატი ლირიკულია, ბევრი ზმნა და წინადადება იძლევა მუდმივი მოძრაობის განცდას.
"და მელა მივიდა აიბოლიტში...
და მცველი მივიდა აიბოლიტში...
და კურდღელი გაიქცა
და მან ყვიროდა: "აი, აჰ!"
ჩემს კურდღელს ტრამვაი დაეჯახა!
ბილიკზე გაიქცა
და მისი ფეხები მოიჭრა,
ახლა კი ის ავად და კოჭლია,
ჩემი პატარა კურდღელი! »
მის გმირებთან ერთად შენც გინდა რაღაცის გაკეთება, როგორმე მოქმედება, როგორმე დახმარება.
4 . მობილურობა და რიტმის ცვალებადობა.
”მაგრამ შეხედე, რაღაც ჩიტი
ჰაერში სულ უფრო და უფრო უახლოვდება.
აი, აიბოლიტი ჩიტზე ზის
ქუდს აქნევს და ხმამაღლა ყვირის:
”გაუმარჯოს ძვირფასო აფრიკას! » »
5 . პოეტური მეტყველების მუსიკალურობა.
"აი მოდის ჰიპო, აქ მოდის პოპო,
ჰიპო - პოპო, ჰიპო - პოპო!
აქ მოდის ჰიპოპოტამი.
ის მოდის ზანზიბარიდან,
ის მიდის კილიმანჯაროში -
და ის ყვირის და მღერის:
„დიდება, დიდება აიბოლიტს!
დიდება კარგ ექიმებს! » »
ჰიპოპოტამის სიმღერა ექიმებისთვის ჰიმნივით ჟღერს.
6. რითმები ახლოსაა.
« და ზვიგენი ყარაკულა
თვალი ჩაუკრა მარჯვენა თვალით
და იცინის და იცინის,
თითქოს ვიღაც ტკაცუნებდა.
და პატარა ჰიპოპოტამები
დაიჭირა მათი მუცელი
და იცინიან და ტირილით იფეთქებენ -
ისე რომ მუხის ხეები შეირყა. »
7. თითოეული ხაზი ცხოვრობს თავისი ცხოვრებით.
”კარგი ექიმო აიბოლიტი!
ხის ქვეშ ზის.
მოდი მასთან სამკურნალოდ
და ძროხა და მგელი,
და ბუზი და ჭია,
და დათვი!
ყველას განკურნავს, ყველას განიკურნებს
კარგი ექიმი აიბოლიტი! »
" " Რა მოხდა? მართლა
თქვენი შვილები ავად არიან? "-
" Დიახ დიახ დიახ! ყელის ტკივილი აქვთ
სკარლეტ ცხელება, ქოლერა,
დიფტერია, აპენდიციტი,
მალარია და ბრონქიტი!
Მოდი მალე
კარგი ექიმი აიბოლიტი! » »
სიტყვების რითმები ფრაზის მნიშვნელობის მთავარი მატარებელია.
9 . ლექსები ზედსართავებით არ არის გადაჭედილი.
"კარგი, კარგი, გავიქცევი,
მე დავეხმარები თქვენს შვილებს.
მაგრამ სად ცხოვრობ?
მთაზე თუ ჭაობში? »
10 . მოძრაობა ჭარბობს, მთავარი რიტმი ტროქეა.
”და აიბოლიტი ადგა, აიბოლიტი გაიქცა,
ის გადის მინდვრებში, ტყეებში, მდელოებში.
და აიბოლიტი იმეორებს მხოლოდ ერთ სიტყვას:
"ლიმპოპო, ლიმპოპო, ლიმპოპო!" » »
თერთმეტი . არის თამაში.
”და აიბოლიტი გარბის ჰიპოპოსტებთან,
და ურტყამს მუცელზე,
და ყველა წესრიგში
შოკოლადს მაძლევს
და აყენებს და აყენებს მათ თერმომეტრებს!
ხოლო ზოლიანებს
ის გარბის ვეფხვის ლეკვებთან
და ღარიბ ხუჭუჭებს
ავადმყოფი აქლემები
და ყოველი გოგოლი,
მოგოლ ყველას,
გოგოლი - მოგოლი,
გოგოლი - მოგოლი,
ემსახურება გოგოლს - მოგოლს. »
12 . პოეზია ბავშვებისთვის - პოეზია უფროსებისთვის.
«აიბოლიტის ათი ღამე
არ ჭამს, არ სვამს და არ სძინავს,
ზედიზედ ათი ღამე
ის კურნავს უბედურ ცხოველებს
და ის აყენებს და აყენებს მათ თერმომეტრებს. »
13 . ხშირი გამეორება დიდ ემოციურობას მატებს ზღაპარს.
„და მერე სირაქლემას წიწილები
გოჭებივით ღრიალებენ
ოჰ, სამწუხაროა, სამწუხაროა, სამწუხაროა
საწყალი სირაქლემები!
მათ აქვთ წითელა და დიფტერია,
და მათ აქვთ ჩუტყვავილა და ბრონქიტი,
და თავი მტკივა
და ყელი მტკივა. »
ჩვენ ვხედავთ, რომ K.I. ჩუკოვსკიმ შესანიშნავად გამოიყენა თავისი მცნებები ზღაპარში "აიბოლიტში". ბავშვებს დღესაც ძალიან უყვართ ეს ზღაპარი, მოგვიანებით კი ისევ და ისევ შეიყვარებენ და წაიკითხავენ. ეს ყველაფერი დიდი პოეტის მაღალი ოსტატობისა და ნიჭის დამსახურებაა.
სიამოვნებაა ცხოველის ექიმი აიბოლიტით მკურნალობა - ინექციების და აბების ნაცვლად ექიმი კვერცხსა და შოკოლადს დანიშნავს. და პაციენტი ასევე მიიღებს სითბოს და სიკეთის დოზას. პერსონაჟი ერთვება საინტერესო თავგადასავალში, რომელიც რატომღაც ძირითადად შორეულ აფრიკაში ხდება, სადაც ბავშვებისთვის სიარული ძალიან საშიშია.
შექმნის ისტორია
კორნი ჩუკოვსკის შემოქმედების გამორჩეული თვისება ის არის, რომ მის მიერ შექმნილი მრავალი პერსონაჟი არის "ჯვარედინი" - ზღაპრის სახეები ანათებს ამა თუ იმ წიგნში, მაგრამ ამავე დროს არ აკავშირებს სიუჟეტს, მაგრამ არსებობს ცალკეულ სამყაროებში და სივრცეები.
ასეთ გმირებს მიეკუთვნება ნიანგი, ჰიპოპოტამი - მათში შეგიძლიათ იპოვოთ სხვადასხვა ზღაპრები. აიბოლიტი გვირგვინდება გარდამავალი პერსონაჟების გალაქტიკაში, რომელიც ჩნდება პოეტურ ნაწარმოებებში "" (1925), "აიბოლიტი" (1929) და "დავამარცხოთ ბარმალეი!" (1942). ცხოველთა ექიმი ასევე განაგებს პროზაულ მოთხრობაში "ექიმი აიბოლიტი" (1936).
დაბნეულობა წარმოიშვა აიბოლიტის ავტორობასთან დაკავშირებით. ითვლება, რომ მან გამოიგონა კარგი ექიმი ინგლისელი მწერალიჰიუ ლოფტინგი: 1920 წელს, "დოქტორ დოლიტლის ამბავი" მოვიდა მთხრობელის კალმიდან, რომლის იდეაც წარმოიშვა პირველი მსოფლიო ომის ფრონტზე - ავტორმა ყურადღება გაამახვილა იმ ფაქტზე, რომ ცხოველები მონაწილეობენ საომარ მოქმედებებში. და მათ, ისევე როგორც ადამიანებს, სჭირდებათ სამედიცინო დახმარება. ბავშვებს იმდენად მოეწონათ ეს ამბავი, რომ წიგნის ექიმი კიდევ 14 გამოცემის გმირი გახდა.
დებიუტიდან ოთხი წლის შემდეგ გამოჩნდა ნამუშევარი, რომელიც ჩუკოვსკის მიერ იყო ადაპტირებული საბჭოთა რუსეთი. კორნი ივანოვიჩმა მაქსიმალურად გაამარტივა ენა, რადგან ზღაპარი ყველაზე პატარა მკითხველს მიმართავდა და გმირების სახელის გადარქმევაც კი გაბედა - დოლიტლი გახდა აიბოლიტი, ძაღლი ჯიპი გადაიქცა ავაში, ღორმა ჯაბ-ჯაბი ამაყად ატარებდა ახალ სახელს. ოინკ-ოინკი. თუმცა, 1936 წელს, ჩუკოვსკის მოთხრობის ამბავმა დამაინტრიგებელი შემდგომი სიტყვა შეიძინა:
„რამდენიმე წლის წინ მოხდა ძალიან უცნაური რამ: ორმა მწერალმა მსოფლიოს ორ ბოლოში შეადგინა ერთი და იგივე ზღაპარი ერთსა და იმავე ადამიანზე. ერთი მწერალი ცხოვრობდა საზღვარგარეთ, ამერიკაში, ხოლო მეორე სსრკ-ში, ლენინგრადში. ერთს ჰიუ ლოფტინგი ერქვა, მეორეს კი კორნი ჩუკოვსკი. მათ არასოდეს უნახავთ ერთმანეთი და არც კი სმენიათ ერთმანეთის შესახებ. ერთი წერდა რუსულად, მეორე კი ინგლისურად, ერთი პოეზიაში, მეორე კი პროზაში. მაგრამ მათი ზღაპრები ძალიან ჰგავდა ერთმანეთს, რადგან ორივე ზღაპარს ერთი გმირი ჰყავს: კარგი ექიმი, რომელიც ცხოველებს მკურნალობს...“
თავად კორნი ჩუკოვსკი ამტკიცებდა, რომ აიბოლიტა გამოიგონეს ინგლისელის ნაწარმოების გამოქვეყნებამდე დიდი ხნით ადრე. სავარაუდოდ, ექიმი ბინადრობდა "ნიანგის" პირველ ჩანახატებში, რომლებიც მისი ავადმყოფი შვილისთვის იყო შექმნილი. მხოლოდ მათში ცხოველის ექიმის სახელი იყო ოიბოლიტი, ხოლო პროტოტიპი იყო ექიმი ტიმოფეი (ცემახ) შაბადი, რომელთანაც ბედმა ავტორი 1912 წელს შეკრიბა. ებრაელი ექიმი ღარიბ ადამიანებს უსასყიდლოდ მკურნალობდა და ხანდახან არ ყოყმანობდა ცხოველების დახმარებას.
ბიოგრაფია
ახალგაზრდა მკითხველთა პირველი შეხვედრა კეთილ ექიმ აიბოლიტთან მოხდა აფრიკაში - პატარა ტანია და ვანია სასეირნოდ წავიდნენ ამ ქვეყანაში. ბოროტმა და დაუნდობელმა ბარმალეიმ ცხოველის ექიმი ცეცხლში ჩააგდო, მაგრამ ის მადლიერმა ცხოველებმა გადაარჩინეს. ბარმალი საბოლოოდ გადაყლაპა ნიანგმა, მაგრამ საბოლოოდ გაათავისუფლეს ველურ ბუნებაში. ბავშვებმა ბოროტმოქმედი სახლში წაიყვანეს ლენინგრადში, სადაც მან სწორი გზა აიღო და ჯანჯაფილის ცხობაც კი ისწავლა.
ექიმის სრულფასოვანი ბიოგრაფია გამოჩნდა ოთხნაწილიან ზღაპარში "ექიმი აიბოლიტი", სადაც ის არის მთავარი გმირი. წიგნი იხსნება თავით „მოგზაურობა მაიმუნების ქვეყანაში“. ბინაში ექიმთან ერთად ცხოვრობენ მისი ცხოველები, ასევე მისი ბოროტი და ვარვარა, რომელსაც არ უყვარს ცხოველები და გამუდმებით ბრაზობს ძმაზე სახლში დაარსებული მენაჟეისთვის.
აიბოლიტი, გულის სიკეთიდან გამომდინარე, ეპყრობა ყველას, ვინც დახმარებას ითხოვს, ხშირად უსასყიდლოდ. ერთხელ ასეთმა მფარველობამ კაცი პურის ნატეხის გარეშე დატოვა. მაგრამ ექიმს ჰყავს ერთგული და სიმპატიური მეგობრები: ბუმ და ღორმა ეზოში ბოსტანი გააშენეს, ქათმები მას კვერცხებით უმასპინძლდებოდნენ, ძროხას კი რძით.
ერთ დღეს, მერცხალი შეფრინდა ექიმის სახლში ახალი ამბებით - ავადმყოფი მაიმუნები დახმარებას ელოდნენ აფრიკაში. აიბოლიტმა დახმარებაზე უარი ვერ თქვა და სამაშველოში გაიქცა და გემი ძველ ამხანაგს წაართვა. გემი დაიმსხვრა, მაგრამ მოგზაურებმა გაქცევა მოახერხეს.
ამ სახიფათო აფრიკულ მისიაში აიბოლიტი ბოროტებას წააწყდა ყაჩაღ ბარმელის პიროვნებაში და ახალი მეგობრები შეიძინა. მადლიერმა, განკურნებულმა ცხოველებმა ექიმს მშვენიერი ორთავიანი ცხოველი - ტიანიტოლკაია აჩუქეს. უკანა გზაზე აიბოლიტმა აიღო ბარმალის ხომალდი და უვნებლად დაბრუნდა სამშობლოში.
ექიმი აიბოლიტის, ძაღლი ავას და ცხოველების მთელი გაფანტვის თავგადასავალი გაგრძელდა მეკობრეების მიერ გატაცებული მეთევზის, ბიჭის პენტას მამის ძიებით. მესამე თავში ექიმი კვლავ უპირისპირდება მეკობრეებს, ხვდება ჭაში, რომელშიც მძარცველებმა ჩააგდეს და იხსნის ცხოველებს დამწვარი სახლიდან. მშვილდოსანი ვეშაპები, წეროები და ბაყაყები ეხმარებიან გმირს. თახვებმა დამწვარი სახლის შესაცვლელად ახალი ააშენეს. ლამაზი სახლი, სადაც აიბოლიტმა იზეიმა ბინათმშენებლობა.
წიგნი მთავრდება ნაწილით სახელწოდებით "თეთრი თაგვის თავგადასავალი", სადაც თოვლის თეთრი ბეწვის მღრღნელი, სახელად ბელიანკა, საკუთარ სახლში გარიყული ხდება - მისმა ვირთხამ მეგობარმა მას ზიანი მიაყენა ბეწვის თეთრად შეღებვით. ყვითელი. მთელი რიგი მოგზაურობის შემდეგ, უბედური თაგვი ექიმ აიბოლიტთან დასრულდა და მან ცხოველი თავის სახლში შეიფარა და მას ახალი სახელი დაარქვეს - ფიჯა (ოქროს თაგვი).
ზღაპარში "მოდით დავამარცხოთ ბარმალი!" ექიმი მართავს აიბოლიტას ქვეყანას, სადაც ცხოვრობენ წეროები, არწივები, კურდღლები, აქლემები და ირმები. აქ კორნი ჩუკოვსკი უფრო სასტიკი ხდება, „კლავს“ უარყოფით პერსონაჟებს. ასე რომ, ზვიგენი კარაკული გარდაიცვალა ბიჭის ვასია ვასილჩიკოვის ხელში, ხოლო ბარმალეი დრაფტებში გარდაიცვალა ბაიონეტისგან. თუმცა, მოგვიანებით ავტორმა ყაჩაღი შეიწყალა, რითაც მთავარ გმირებს მისი დატყვევების საშუალება მისცა. და მაინც ბარმალეი განადგურდა - მას ავტომატიდან სროლა მიუსაჯეს.
ფილმის ადაპტაციები
1938 წელს საბჭოთა ეკრანებზე გამოვიდა შავ-თეთრი ფილმი "ექიმი აიბოლიტი". რეჟისორმა ვლადიმერ ნემოლიაევმა მთავარ როლზე მაქსიმ სტრაუჩი მიიწვია. საინტერესოა, რომ გასული საუკუნის 80-იან წლებში ეს სურათი ფრაგმენტულად იყო ნაჩვენები გადაცემაში " Ღამე მშვიდობისაბავშვებო!
თითქმის 30 წლის შემდეგ მან გადაწყვიტა გადაეღო ჩუკოვსკის ისტორია. ლეგენდარული მსახიობისა და რეჟისორის ფილმში "Aibolit-66" ის ებრძვის ბარმალის უინტერესო ექიმის გამოსახულებით. ფილმი ცხოველის ექიმის შესახებ, რბილად რომ ვთქვათ, ყველასთვის არ არის. ბავშვებისთვის სურათის აღქმა რთულია, უფროსებისთვის კი ზედმეტად გულუბრყვილო. "აიბოლიტ-66" კლასიფიცირებული იყო, როგორც საბჭოთა ხელოვნების სახლი.
მესამე ფილმის ადაპტაცია, სადაც ადგილი იყო აიბოლიტისთვის, დაეცა 1970 წელს - რეჟისორმა ვიტალი ივანოვმა გაახარა ბავშვები ფილმით "როგორ ვეძებდით ტიშკას", სადაც ბიჭი ბებიასთან და პოლიციელთან ერთად ეძებს დათვის ბელი. ექიმად გარდაიქმნა.
კარგი ექიმის შესახებ ზღაპრების მიხედვით შეიქმნა შვიდი მულტფილმი. მრავალნაწილიანი მულტფილმი "ექიმი აიბოლიტი", რომელიც საბჭოთა ბავშვებს უჩვენეს 1984-1985 წლებში, საკულტო ანიმაციურ ფილმად ითვლება.
აფრიკაში მძარცველებმა ცხოველებისთვის სპექტაკლი დადგეს, შემდეგ კი სტუმრები მოწამლეს. აიბოლიტი (პერსონაჟის მიერ გახმოვანებული) მიდის ავადმყოფი ცხოველების დასახმარებლად.
- გასაგებია კორნი ივანოვიჩის მიერ ნაჩვენები „სისასტიკე“ „დავამარცხოთ ბარმალეი!“ - ზღაპარზე მუშაობისას ავტორი ევაკუირებული იქნა ტაშკენტში, სადაც ის იყო ღარიბი და ხშირად ავადმყოფი. ლენინგრადიდან და მოსკოვიდან მეგობრების, ნაცნობებისა და კოლეგების დაღუპვის შესახებ ახალი ამბები გავრცელდა. მწერლის ერთ-ერთი ვაჟი გაუჩინარდა, ხოლო მეორე, დაჭრილი, შიმშილობდა ალყაში მოქცეულ ჩრდილოეთ დედაქალაქში.
- ექიმი ცემახ შაბადის სავარაუდო პროტოტიპის ძეგლი ვილნიუსში 2007 წელს გაიხსნა. სკულპტურა ძალიან შემაძრწუნებელია - მობეზრებულ ქუდში მოხუცის გვერდით დგას გოგონა კნუტით ხელში.
- სახელი აიბოლიტი დიდი ხანია გახდა საყოფაცხოვრებო სახელი. გარდა ამისა, ყველა ქალაქში არის აფთიაქი ან ვეტერინარული კლინიკა, სახელწოდებით Korney Chukovsky.
- თანამედროვე ექიმი აიბოლიტი არის ამერიკელი ორთოპედი ექიმი დერიკ კამპანა, რომელმაც პონის წინა კიდურის პროთეზირება გააკეთა. მინი ცხენი დაბადებისთანავე დაშავდა. სამფეხა ცხოველის დანახვისას ექიმმა ვერ გაიარა. მას შემდეგ დერიკმა მიატოვა თავისი პროფესიის კლასიკური მიმართულება. დღეს მას აქვს ხელოვნური კიდურები თხისა და სპილოსთვის.
გვერდი 14 15-დან
4. ამ ზღაპრის დრამატიზირება.
დოქტორ დოლიტლის ისტორია
ჰიუ ლოფტინგი
ერთხელ, მრავალი წლის წინ, როცა ჩვენი ბაბუები პატარები იყვნენ, იქ ცხოვრობდა ექიმი, სახელად ჯონ დოლიტლი. ის ცხოვრობდა დაბაე.წ. გუბე ჭაობში. მოხუცებიც და ახალგაზრდებიც კარგად იცნობდნენ და როცა ქუჩაში მაღალი ქუდით გადიოდა, ყველა ამბობდა: „აი ექიმი მოვიდა. ის ძალიან ბრძენი ადამიანია“.
მას ყველა ძაღლი და კატა იცნობდა და სახურავზე მცხოვრები ჩიტებიც კი, ეკლესიები იცნობდნენ მას.
სახლი, რომელშიც ის ცხოვრობდა, საკმაოდ პატარა იყო, მაგრამ ირგვლივ დიდი ბაღი იყო სავსე ბალახებითა და ყვავილებით. მასზე ექიმის დამ, სარა დოლიტლი ზრუნავდა, ბაღს კი ექიმი. მას უყვარდა ცხოველები და ჰყავდა ბევრი შინაური ცხოველი. მას ჰყავდა ოქროს თევზი, რომელიც ცხოვრობდა პატარა აუზში ბაღის პირას, კურდღლები, თეთრი თაგვები, ძროხა, ცხენი, ქათმები და მრავალი სხვა ცხოველი. მისი ფავორიტი იყო იხვი DabDub, ძაღლი Jip და თუთიყუში Polynesia. ექიმის და ყოველთვის ამბობდა, რომ სახლში წესრიგის დაცვა შეუძლებელია, თუ მასში ამდენი ცხოველია.
ერთ დღეს, ექიმთან მისული მოხუცი ქალბატონი იჯდა დივანზე მძინარე ზღარბზე. ის არასოდეს დაბრუნებულა. შემდეგ მისი და, სარა დოლიტლი მივიდა მის სანახავად და უთხრა: „ჯონ, ხალხი არ მოვა შენთან, თუ სახლში ამდენ ცხოველს ინახავ. ექიმი მის მისაღებში ზღარბებსა და თაგვებს არ დაუშვებს. მისტერ ჯენკინსი და მისტერ პარსონსი ამბობენ, რომ მომავალში თქვენს სახლთან ახლოსაც არ წავლენ. მალე ფული აღარ დაგვრჩება, რადგან საუკეთესო ხალხი უარს იტყვის თქვენთან მკურნალობაზე“.
"მაგრამ მე უფრო მიყვარს ჩემი ცხოველები ვიდრე" საუკეთესო ხალხი“ - თქვა ექიმმა.
და წავიდა, რადგან იცოდა, რომ მას შინაური ცხოველების შესახებ ვერ ელაპარაკებოდა.
ასე რომ, დროთა განმავლობაში ექიმმა სულ უფრო და უფრო მეტი ცხოველი შემოიყვანა სახლში, მაგრამ არავინ მისულა სამკურნალოდ, მხოლოდ კატის საკვების გამყიდველი მივიდა ექიმთან, რადგან მას ყველა ცხოველი უყვარდა. ჯონ დოლიტლს სულ უფრო მეტი შინაური ცხოველი ჰყავდა და მას ბევრი ფული სჭირდებოდა, რომ ყველასთვის საკვები ეყიდა. ასე რომ, მან გაყიდა ფორტეპიანო. შემდეგ მან გაყიდა ყავისფერი კოსტუმი, რომელსაც კვირაობით ეცვა. ახლა კი, როცა ის ქუჩაში თავისი მაღალი ქუდით დადიოდა, ხალხი ერთმანეთს ეუბნებოდა: „აი, მოდის ჯონ დოლიტლი. იყო დრო, როცა ის ქალაქის საუკეთესო ექიმი იყო. შეხედე მას ახლა. მას ფული საერთოდ არ აქვს, ფეხსაცმელი და წინდები სულ ნახვრეტებითაა სავსე“. მაგრამ ძაღლებს, კატებს და ფრინველებს ის მაინც უყვარდათ.
ერთ დღეს ექიმი სამზარეულოში კატის საკვების გამყიდველთან ერთად იჯდა.
”თქვენ უნდა იზრუნოთ სხვის შინაურ ცხოველებზე”, - თქვა საკვების გამყიდველმა. თუთიყუშმა პოლინეზიამ შეწყვიტა ლაპარაკი და დაიწყო მოსმენა.
”თქვენ იმდენი რამ იცით ცხოველებზე”, - თქვა კატის საკვების გამყიდველმა. ჩემმა მეუღლემ წამიკითხა შენი წიგნი შინაური ცხოველების შესახებ. Ის დიდებულია. თქვენ იცით, როგორ ფიქრობენ კატები. ბევრი ფულის შოვნა შეგეძლო. იცით ამის შესახებ? მე შემიძლია გამოგიგზავნო ყველა ადამიანი, ვისი შინაური ცხოველი კარგად არ არის. თქვენ შეგიძლიათ მათ მკურნალობა. ”
საკვების ვაჭარი გაემგზავრა, რათა ექიმს მისცეს დრო დაფიქრებულიყო თავის იდეაზე. თუთიყუში აფრინდა მაგიდასთან, სადაც ექიმი იჯდა და თქვა: ”ეს კაცი ჭკვიანია. აი რა უნდა გააკეთო. მოეპყარით არა ადამიანებს, არამედ ცხოველებს“.
”კარგი, ბევრი ექიმია, რომელიც მკურნალობს ცხოველებს”, - თქვა ჯონ დოლიტლმა.
”დიახ, ბევრია”, - თქვა პოლინეზიამ. „მაგრამ ისინი შენსავით კარგები არ არიან. მოუსმინე რას გეუბნები. იცოდით, რომ ცხოველებს შეუძლიათ ლაპარაკი? ”ვიცოდი, თუთიყუშებს შეეძლოთ საუბარი”, - თქვა ექიმმა.
”ოჰ, ჩვენ თუთიყუშებს შეგვიძლია ვისაუბროთ ორ ენაზე - ხალხის ენაზე და ჩიტების ენაზე”, - თქვა პოლინეზია. „თუ მე ვიტყვი: „პოლის ქუქი უნდა“, მიხვდებით. მაგრამ მოუსმინე: კა-კა, ოი-იი, ფი-ფი?
"რა თქვი?" ჰკითხა ექიმმა.
”მე ვკითხე: ”ფაფა ჯერ კიდევ ცხელია?” ჩიტების ენაზე.
”აქამდე არასდროს გილაპარაკია ასე”, - თქვა ექიმმა. — სხვა რამე მითხარი.
ქაღალდისა და ფანქრის ასაღებად წავიდა.
„დაინახე დრო და მე ჩანაწერებს გავაკეთებ. ჯერ მითხარი ფრინველის ანბანი, უბრალოდ ნელა. ასე გაიგო ექიმმა, რომ ცხოველებს აქვთ საკუთარი ენა და შეუძლიათ ერთმანეთთან ურთიერთობა. მალე თუთიყუშის დახმარებით ექიმმა ისე კარგად ისწავლა ცხოველების ენა, რომ შეეძლო მათთან საუბარი და მათი გაგება.
როდესაც კატის საკვების გამყიდველმა ყველას უთხრა, რომ ჯონ დოლიტლი ახლა ცხოველებს მკურნალობდა, ადამიანებმა დაიწყეს მასთან შინაური ცხოველების მიყვანა. მას ბევრად მეტი სამუშაო ჰქონდა, ვიდრე ადრე. და, როგორც გესმით, ცხოველებს ძალიან გაუხარდათ, რომ საბოლოოდ იყო ექიმი, რომელიც რეალურად მიხვდა რა უნდოდათ და რა სჭირდებოდათ.
1) ჯონ დოლიტლმა გაყიდა ა) ცხენი და ძროხა ბ) სახლი, ფორტეპიანო და კოსტუმი.
- V)
2) დაბ-დუბი იყო ა) ძაღლი, ბ) იხვი, გ) თუთიყუში.
- ბ)
3) ვინ ასწავლა ჯონ დოლიტლს ცხოველებთან საუბარი? ა) კატის საკვების გამყიდველი ბ) სარა დულიტლი, გ) თუთიყუში.
- V)
4) ჯონ დოლიტლის დის სახელი იყო ა) მერი, ბ) ჯეინი, გ) სარა
- V)
5) ვინ ცხოვრობდა ეკლესიის სახურავზე? ა) კატები, ბ) თუთიყუშები, გ) ფრინველები.
- V)
2. შეამოწმეთ თქვენი გრამატიკული ცოდნა.
იპოვეთ ტექსტის ყველა ზმნა წარსულში და მიუთითეთ მათი ფორმები აწმყო დროში.
იყო, იყო - იყოს
ცხოვრობდა - იცხოვრე
მოუწოდა - დარეკვა
იცოდა - იცოდე
დადიოდა - სიარული
თქვა - სათქმელი
აიღო - წაღება
უყვარდა - გიყვარდეს
შენახული - შენახვა
ჰქონდა - ქონდეს
შეეძლო - შეუძლია
მოვიდა - მოვიდა
იჯდა - დაჯდომა
მარცხენა - დატოვე
წავიდა - წასვლა
მიიღო - მიღება
მოეწონა - მოეწონა
გაყიდა - გაყიდვა
ეცვა - ჩაცმა
შეჩერდა - შეჩერება
დაიწყო - დაწყება
წაკითხვა - წაკითხვა
მარცხენა - წამოსვლა
გაფრინდა - გაფრენა
ისწავლე - ისწავლე
უთხრა - უთხრა
დაიწყო - დაიწყო
სურდა - სურდა
საჭიროა - დასჭირდეს
3. შეამოწმეთ თქვენი ცოდნა სიტყვების შესახებ. შეეცადეთ სწორად გადაწეროთ ეს სიტყვები ტექსტიდან.
4. უპასუხეთ კითხვებს.
1) სად ცხოვრობდა ჯონ დოლიტლი?
ის ცხოვრობდა პატარა ქალაქში, სახელად Puddleby-on-the Marsh.
(ის ცხოვრობდა პატარა ქალაქში, სახელად Puddle in Swamp.)
2) რა ცხოველები ცხოვრობდნენ მის სახლში?
კურდღელი, თეთრი თაგვები, ძროხა, ცხენი, ქათმები, ოქროს თევზი და მრავალი სხვა.
(მის სახლში ცხოვრობდნენ კურდღლები, თეთრი თაგვები, ძროხა, ცხენი, ქათმები, ოქროს თევზი და მრავალი სხვა ცხოველი.)
3) უყვარდა თუ არა სარა დოლიტლს ცხოველები?
არა, არ უყვარდა ცხოველები, თქვა, რომ ჯონმა ისინი სახლში უნდა შეინახოს.
(არა, მას არ უყვარდა ცხოველები. მან თქვა, რომ ჯონს ისინი სახლში არ უნდა ენახა.)
4) რატომ შეწყვიტეს ხალხი ჯონ დოლიტლთან მისვლა?
ხალხი წყვეტს ჯონ დოლიტლის სანახავად მისვლას, რადგან ეშინოდათ მისი ცხოველების.
(ხალხმა შეწყვიტა ჯონ დოლიტლთან მისვლა, რადგან ეშინოდათ მისი ცხოველების.)
5) რა ურჩია მას საკვების დილერმა?
მან უთხრა, რომ დაეწყო ცხოველების მკურნალობა.
(მან ურჩია, დაეწყო ცხოველების მკურნალობა.)
6) იყო თუ არა პოლინეზია ჭკვიანი თუთიყუში? Რატომ ფიქრობ ასე?
დიახ, ძალიან ჭკვიანი იყო. ის ასწავლიდა დოქტორ დოლიტლის ცხოველთა ენას
(დიახ, ის ძალიან ჭკვიანი იყო. მან ასწავლა დოქტორ დოლიტლს ცხოველების ენა).
7) რატომ უყვარდათ ცხოველებს ჯონ დოლიტლი?
ცხოველებს მოსწონდათ ჯონ დოლიტლი, რადგან მას ესმოდა რა სურდათ და რა სჭირდებოდათ.
(ცხოველებს უყვარდათ ჯონ დოლიტლი, რადგან მას ესმოდა რა სურდათ და რა სჭირდებოდათ.)
8) გიყვართ ცხოველები? კიდევ ერთხელ წაიკითხეთ ტესტი და ჩაწერეთ ყველა ცხოველის სახელი.
დიახ, მე ძალიან მიყვარს ცხოველები.
(დიახ, მე ნამდვილად მიყვარს ცხოველები.)
4. გვითხარით:
1) ჯონ დოლიტლი და მისი შინაური ცხოველები.
2) თქვენი საყვარელი ცხოველის ან შინაური ცხოველის შესახებ.
პრინცი ბაყაყი
ერთხელ ცხოვრობდა მეფე, რომელსაც ჰყავდა ლამაზი ქალიშვილები. უმცროსი ყველაზე ლამაზი იყო. ისინი ყველა უზარმაზარ სასახლეში ცხოვრობდნენ. ბაღის ირგვლივ ულამაზესი ბაღები იყო გაშენებული. ასევე დიდი ტყე იყო და მასში, ხის ქვეშ, აუზი იყო. ხშირად თბილ დღეებში პატარა პრინცესა ტყეში დადიოდა ბურთის სათამაშოდ. ბურთი ოქროსფერი იყო და პრინცესას ყველა სხვა სათამაშოზე მეტად უყვარდა. მან ბურთი ესროლა და დაიჭირა. ზოგჯერ ის ხის ტოტებზე აგდებდა. მას უყვარდა იმის დანახვა, თუ რამდენად მაღლა შეეძლო მისი გადაგდება. მაგრამ ერთ დღეს მოხდა, რომ პრინცესამ ბურთი ისე მაღლა დააგდო, რომ ვერ დაიჭირა და ის აუზში ჩავარდა. პრინცესამ იცოდა, რომ აუზი ძალიან ღრმა იყო. მამამისი ხშირად ეუბნებოდა, რომ აუზთან ახლოს არ წასულიყო, რადგან ეს შეიძლება საშიში ყოფილიყო. დაჯდა და ტიროდა. "მე აღარასდროს ვნახავ ჩემს ლამაზ ბურთს", - გაიფიქრა მან.
- რა გჭირს, პატარა პრინცესა, - გაისმა ხმა. "Რატომ ტირი?" პატარა პრინცესამ უკან გაიხედა და ბაყაყი დაინახა. „ოჰ, რა გინდა, შე უშნო ბებერი ბაყაყი? სამუდამოდ დავკარგე ჩემი ლამაზი ოქროს ბურთი, რადგან ის ტბაში ჩავარდა. ”პრობლემა არ არის”, - თქვა ბაყაყმა, ”მე მარტივად შემიძლია ამის მიღება თქვენთვის. რას მომცემ, თუ ამას შენთვის გავაკეთებ? "ყველა ჩემს კაბას და სათამაშოს მოგცემთ", - თქვა პატარა პრინცესამ.
- გმადლობთ, მაგრამ მე არ მჭირდება შენი კაბები და სათამაშოები, - თქვა ბაყაყმა, - შემიძლია ვიყო შენი მეგობარი, დავჯდე შენს გვერდით მაგიდასთან სასახლეში, ჭამე შენი ოქროს თეფშიდან, დალიო შენი ოქროს თასიდან. და დაიძინე შენს გვერდით შენს ტკბილ პატარა საწოლში? "ოჰ დიახ დიახ. ყველაფერს გავაკეთებ, თუ ჩემს ოქროს ბურთს მიიღებ." პრინცესას ეგონა, რომ ბაყაყი მხოლოდ წყალთან ახლოს ცხოვრობდა. "როგორ შეიძლება ის მოხვდეს სასახლეში?" ფიქრობდა იგი.
როდესაც ბაყაყმა გაიგო პრინცესას დიახ, ის აუზში გადახტა ბურთის საპოვნელად. ის მალევე გამოჩნდა ოქროს ბურთით პირში. პრინცესას გვერდით ბალახზე დააგდო. მას ძალიან გაუხარდა ბურთის მიღება. ესროლა და დაიჭირა. ბაყაყი დაივიწყა და სახლში გაიქცა.
- მოიცადე, მოიცადე, - თქვა ბაყაყმა, - გთხოვ, ასე სწრაფად ნუ გარბიხარ. მე არ შემიძლია შენსავით სწრაფად გადაადგილება. ”მაგრამ პრინცესას არ სურდა მისი მოსმენა, მან სასახლის ბაღებით გაიქცა სასახლეში და კარი დახურა.
"Რას აკეთებ?" ჰკითხა მამამისმა მეფემ. შემდეგ პრინცესამ მას ყველაფერი მოუყვა ოქროს ბურთის, აუზისა და ბაყაყის შესახებ. "არ მინდა, რომ ეს მახინჯი ბაყაყი მოვიდეს სასახლეში", - უთხრა პრინცესამ მამას, "მე ყოველთვის გასწავლიდი იყო კეთილგანწყობილი და შეასრულო ის, რასაც გპირდები", - სევდიანად თქვა მამამ.
უთხრა, წადი, გააღე კარი და ბაყაყი დაპატიჟე სადილზე. სადილზე პრინცესამ თქვა, რომ არ მშია და არაფრის ჭამა არ სურდა. პატარა ბაყაყს ძალიან მშიერი და მწყურვალი იყო და მშვენიერი სადილი ჰქონდა. პრინცესას უბრალოდ არ სურდა იმავე თეფშიდან ჭამა, როგორც ბაყაყს და რა თქმა უნდა არ სურდა იმავე ჭიქიდან დალევა. ”ახლა, არ წამიყვან შენს საძინებელში?” თქვა ბაყაყმა. - ღმერთო, - შესძახა პრინცესამ, - ბაყაყთან ერთად საწოლში ვერ ვიძინებ. ეს ზედმეტია".
”მე მინდა დავიძინო”, - თქვა ბაყაყმა. -გთხოვ საძინებელში წამიყვანე.
- არა, - თქვა პრინცესამ, - ჩემს საწოლში არ დაიძინებ.
მაგრამ მეფემ თქვა: დაიმახსოვრე, რა გაგიკეთა პატარა ბაყაყმა და რა უთხარი მას.
პრინცესას მხოლოდ ერთი რამ შეეძლო. მან პატარა ბაყაყი თავის ოთახში აიყვანა, სადაც სწრაფად დააგდო იატაკზე და დასაძინებლად წავიდა. მან გაიგო ბაყაყი. საწოლთან ავიდა და პრინცესას გვერდით ბალიშზე ავიდა. პრინცესა იმდენად უბედური იყო, რომ ბაყაყის აუზში დაბრუნება დაიწყო. პატარა ბაყაყმა თქვა: „თუ კარგი და კეთილი არ ხარ. მამაშენს ვეტყვი."
პრინცესა ტიროდა და ტიროდა. იმდენ ხანს ტიროდა, რომ ჩაეძინა.
მეორე დილით ბაყაყი იატაკზე გადახტა და უცნაური რამ მოხდა. როდესაც პრინცესა გაიღვიძა, მან დაინახა ლამაზი ახალგაზრდა პრინცი მის წინ. - ოჰ, პრინცესა, - თქვა მან, - შემომხედე. მე არ ვიყავი ისეთი, როგორიც მეჩვენებოდა. მხოლოდ შენ შეგეძლო დამეხმარო. ამიტომაც ველოდებოდი და ტბაში ველოდებოდი შენს მოსვლას“.
პრინცესას ძალიან გაუკვირდა, მაგრამ ახლა ძალიან ბედნიერი იყო. შემდეგ პრინცმა კვლავ ჰკითხა, იქნებოდნენ თუ არა მეგობრები. როგორც მიხვდით, როცა წამოიზარდნენ, დაქორწინდნენ და ბედნიერად ცხოვრობდნენ.
1. აირჩიეთ სწორი პასუხის ვარიანტები ტექსტის მასალის გამოყენებით.
1) თბილ დღეებში პრინცესა ხშირად მიდიოდა სამზარეულოში ნაყინის საჭმელად, ბ) ადრე იძინებდა, გ) ტყეში გადიოდა ბურთის სათამაშოდ, დ) მიდიოდა ბაყაყთან სათამაშოდ.
- V)
2) როდესაც ბაყაყმა გაიგო, რომ პრინცესამ თქვა "დიახ" ა) ის გაიქცა ბაღში, ბ) დაჯდა და ტიროდა, გ) წავიდა სასახლეში, დ) ის გადახტა აუზში ბურთის საპოვნელად.
- გ)
3) როცა პრინცესამ გაიღვიძა, მის თვალწინ დაინახა ა) მახინჯი ბაყაყი, ბ) სიმპათიური პრინცი, გ) მეფე, დ) დედა.
- ბ)
2. თქვით ამ დებულებებიდან რომელია მართალი და რომელი მცდარი. შეასწორეთ არასწორი განცხადებები.
1) ერთხელ იყო მეფე, რომელსაც ჰქონდა ლამაზი ქალიშვილები. უფროსი ყველაზე ლამაზი იყო.
მეორე წინადადება არასწორია. უმცროსი ქალიშვილი ყველაზე ლამაზი იყო.
(მეორე წინადადება არასწორია. უმცროსი ქალიშვილი ყველაზე ლამაზი იყო.)
2) პრინცესა ხშირად დადიოდა ტყეში ბურთის სათამაშოდ და ერთ დღესაც იქ დაკარგა.
ეს წინადადება არასწორია, რადგან პრინცესას მან ბურთი ტყეში არ დაკარგა. აუზში ჩააგდო.
(ეს წინადადება არასწორია, რადგან პრინცესამ ბურთი ტყეში არ დაკარგა. მან ის აუზში ჩააგდო.)
3) პატარა ბაყაყმა ჰკითხა, შეიძლებოდა თუ არა მისი მეგობარი ყოფილიყო, დაჯდეს მის გვერდით სასახლის მაგიდასთან, ეჭამა მისი ოქროს თეფშიდან და დალიოს მისი ოქროს ჭიქიდან.
ეს წინადადება სწორია.
(ეს წინადადება სწორია.)
4) მეფემ უთხრა, რომ პატარა ბაყაყი ისევ აუზში გაეგზავნა.
ეს წინადადება არასწორია. მეფემ უთხრა, ბაყაყი სადილზე დაპატიჟეო.
(ეს წინადადება არასწორია. მეფემ უთხრა, ბაყაყი სადილზე დაპატიჟა.)
5) პრინცესას ძალიან გაუხარდა, რომ ბაყაყი მასთან ერთად იყო სასახლეში და სიხარულით წაიყვანა საძინებელში.
ეს წინადადება არასწორია. პრინცესა ძალიან უკმაყოფილო იყო და არ სურდა ბაყაყის საძინებელში წაყვანა.
(ეს წინადადება არასწორია. პრინცესა ძალიან უკმაყოფილო იყო და არ სურდა ბაყაყის საძინებელში შეყვანა.)
6) ფაქტობრივად, ბაყაყი პრინცი იყო. პრინცი და პრინცესა ბედნიერად ცხოვრობდნენ.
ეს წინადადება სწორია.
(ეს წინადადება სწორია.)
3. ამ ზღაპრის დრამატიზირება.
ჯადოსნური თევზის ძვალი
ჩარლზ დიკენსი
ოდესღაც მეფე და დედოფალი ცხოვრობდნენ. მათ ცხრამეტი შვილი ჰყავდათ. ისინი შვიდიდან ჩვიდმეტ წლამდე იყვნენ. ალისია, უფროსი ქალიშვილი, ყველა მათგანზე ზრუნავდა. ერთ დღეს, სამსახურში მიმავალმა მეფემ თევზის ვაჭრობაში გაჩერდა ფუნტი-ნახევარი თევზის საყიდლად. მისტერ პიკლსმა, თევზის გამყიდველმა, თქვა: „დილა მშვიდობისა, ბატონო. ფუნტი და ნახევარი თევზი, რა თქმა უნდა. სხვა რამე გინდა? მეფეს სხვა არაფერი სჭირდებოდა და სამსახურში წავიდა. ის არ იყო ძალიან ბედნიერი, რადგან მის შვილებს ახალი ტანსაცმელი არ ჰქონდათ.
ამ დროს მას მოხუცი ქალბატონი მიუახლოვდა. ძალიან ძვირადღირებული ტანსაცმელი ეცვა. "მეფე უოტკინსი პირველი?" ჰკითხა მოხუცმა ქალბატონმა. - უოტკინსი ჩემი სახელია, - უპასუხა მეფემ. "ლამაზი ალისიას მამა?" - და კიდევ თვრამეტი ბავშვი, - უპასუხა მეფემ. - სამუშაოსკენ მიდიხარ, - თქვა მოხუცმა ქალბატონმა.
მეფეს ეგონა, რომ მოხუცი ქალბატონი ფერია უნდა იყოს, თორემ საიდან იცოდა ეს ყველაფერი. მოხუცი ქალბატონმა განაგრძო მეფის აზრების კითხვა. "Მართალი ხარ. მე ვარ ბებიას კარგი ფერია. როდესაც ამ საღამოს სახლში წახვალთ სადილზე, მოიწვიე პრინცესა, რომ შენთან ერთად ჭამოს ის თევზი, რომელიც ახლახან იყიდე. როდესაც მშვენიერი პრინცესა ალისია შეჭამს თევზს, ნახავთ, რომ ის თეფშზე ძვალს დატოვებს. უთხარი, რომ დაიბანოს და შეინახოს. ეს ჩემი საჩუქარია. მან უნდა იზრუნოს მასზე." მეფეს კარგად არ ესმოდა, რისი თქმა სურდა მოხუცი ქალბატონს. მოხუცმა ქალბატონმა კვლავ წაიკითხა მისი აზრები და თქვა: „უთხარი პრინცესა ალისიას, რომ ეს ძვალი ჯადოსნური საჩუქარია. ის მისცემს მას ყველაფერს, რაც სურს. მაგრამ ეს მხოლოდ ერთხელ მოხდება და აუცილებლად უნდა მოხდეს შესაფერისი დრო. Სულ ეს იყო".
მეფეს უნდოდა ბებიას კითხვა დაეკითხა. მაგრამ სად არის ის? ის გაქრა. მეფემ მუშაობა განაგრძო. იქ დაწერა და დაწერა და ისევ სახლში წასვლის დრო დადგა.
სახლში მან მიიწვია პრინცესა ალისია თევზის საჭმელად. დიდი სიამოვნებით შეჭამა. მეფემ მის თეფშზე ძვალი დაინახა და ალისიას უბრძანა, გარეცხილიყო და მოუარო. ”ეს არის ჯადოსნური ძვალი,” თქვა მან, ”და მოგცემთ ყველაფერს, რაც გსურთ. მაგრამ ეს მხოლოდ ერთხელ მოხდება და მომენტი უნდა იყოს შესაფერისი. ”
მეორე დღეს დედოფალი თავს კარგად ვერ გრძნობდა. "Ღმერთო ჩემო! ჩემი თავი, ჩემი თავი, ”- თქვა მან. პრინცესა ალისია ზრუნავდა დედაზე. მან მოუმზადა მას კარგი საუზმე, მშვენიერი სადილი და შესანიშნავი ვახშამი, ზრუნავდა ყველა თავის და-ძმებზე. მაგრამ დედოფალი ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში ავად იყო და ყოველდღე ალისია ძალიან, ძალიან დაკავებული იყო. ცოტა ადამიანი დაეხმარა მას, რადგან მეფეს ფული არ ჰქონდა.
ყოველ საღამოს, როცა დედოფალი ცუდად იყო, ალისია და მამამისი მის საწოლთან ისხდნენ. ერთ საღამოს მეფემ ჰკითხა ალისიას: "სად არის ჯადოსნური თევზის ძვალი?" — ჯიბეში მაქვს. "მაშ, თქვენ არ დაგავიწყდათ მისი შესახებ?" - არა, მამა, - თქვა ალისამ.
სხვა დროს ერთმა პატარა უფლისწულმა ცუდად მოჭრა ხელი. ალისია მას მიხედა და თასში ჩაავლო ხელი ცივი წყალი. მან ხელი დაიბანა და გაიწმინდა და მალე მან თავი ბევრად უკეთ იგრძნო. ეს რომ დაინახა მეფემ, ჰკითხა: „ალისია, რას აკეთებ?“ „ერთმა პატარა უფლისწულმა ცუდად მოჭრა ხელი. ”მე დავიბანე და გავწმინდე მისი ხელი,” თქვა მან, ”ახლა ის ბევრად უკეთესია.” „სად არის ჯადოსნური თევზის ძვალი? დაგავიწყდა მისი? ”არა, მე არ დამვიწყებია მისი, მამა. ჯიბეში მაქვს“. მოხდა სხვა ინციდენტები და ყოველ ჯერზე მეფე ეკითხებოდა ალისიას, დაკარგა თუ არა ჯადოსნური ძვალი. და ყოველ ჯერზე ალისია პასუხობდა, რომ ის ჯიბეში იყო.
ერთ დღეს პრინცესა ალისიამ უთხრა თავის ძმებს და დებს: "დღეს თქვენ ყველანი მზარეულები იქნებით".
ყველა ბავშვმა პური გამოაცხო და ლანჩი მოამზადა. სამზარეულოში ცეკვითა და სიმღერით მხიარულობდნენ. მაგრამ ალისიამ სამზარეულოს კართან მამა დაინახა. ის ისეთი მოწყენილი იყო. ალისია და-ძმებს ესაუბრა. ჩუმად დატოვეს სამზარეულო და ალისია მამასთან მარტო დატოვეს. "Რა მოხდა?" ჰკითხა მან. - ფული არ მაქვს და ბავშვებს ახალი ტანსაცმელი სჭირდებათ, - თქვა მეფემ.
"სულ არ გაქვს ფული?" ”აბსოლუტურად, ჩემო შვილო.” ”და თქვენ არსად გაქვთ მათი მიღება?” "მე მაქსიმალურად ვეცადე. ყველაფერი ვცადე."
ამ სიტყვების გაგონებაზე ალისიამ ხელი ჯიბეში ჩაიდო, რომელშიც ჯადოსნური თევზის ძვალი ინახებოდა. ”მამა,” თქვა ალისია, ”როდესაც ჩვენ მაქსიმალურად ვცდილობთ, როდესაც ყველაფერი გავაკეთეთ, ვფიქრობ, დროა ვთხოვოთ სხვებს დახმარება.” როცა ჯიბიდან ჯადოსნური თევზის ძვალი ამოიღო, ოთახში ზღაპარი ბებია გამოჩნდა თავისი ლამაზი ტანსაცმლით, - შენ ყოველთვის კარგი და ჭკვიანი გოგო იყავი, - თქვა მოხუცმა ქალბატონმა, - ყოველთვის ეხმარებოდი შენს ოჯახს და მეგობრებს. .ახლა გაგიმხილეს ჯადოსნური თევზის ძვლის საიდუმლო“. ბებოს მიუბრუნდა მეფეს და ჰკითხა: "გესმის, რატომ არ სჭირდებოდა ალისიას თევზის ძვალი ადრე?" მეფემ უპასუხა, რომ მიხვდა და ძალიან ინანებდა ამის გამო. ამ დროს ოთახში დედოფალი შემოვიდა დანარჩენ ბავშვებთან ერთად, ისინი ახალ კაბებში იყვნენ გამოწყობილი. განშორებისას მოხუცმა ქალბატონმა უთხრა მათ: „კაბები
- ეს ყველაფერი არ არის. იყავი კეთილი და შრომისმოყვარე და ბედნიერი იქნები.
1. აირჩიეთ სწორი პასუხის ვარიანტები ტექსტის მასალის გამოყენებით.
1) ალისიას თევზის ძვალი ინახავდა ა) საძინებელში ბ) ჩანთაში გ) ჯიბეში დ) სამზარეულოში.
- V)
2) მეფემ იყიდა ა) ერთი და ნახევარი გირვანქა ხორცი, ბ) ერთი და ნახევარი ფუნტი კარტოფილი, გ) ერთი და ნახევარი გირვანქა პომიდორი, დ) ერთი და ნახევარი გირვანქა თევზი.
- გ)
3) მეფეს ეგონა, რომ ბებია იყო ფერია, რადგან ა) მან უთხრა ამის შესახებ, ბ) წაიკითხა მისი აზრები.
- ბ)
4) პატარა უფლისწულიგაჭრა ა) ხელი, ბ) პური, გ) ფეხი.
- ბ)
5) დედოფალი ცუდად იყო ა) ორი დღის განმავლობაში, ბ) ორი კვირის განმავლობაში, გ) სამი საათის განმავლობაში, დ) დიდი ხნის განმავლობაში.
- გ)
2. შეამოწმეთ თქვენი ცოდნა სიტყვების შესახებ. შეეცადეთ სწორად გადაწეროთ ეს სიტყვები ტექსტიდან.
იხილეთ გასაღები სახელმძღვანელოს ბოლოს (გვერდი 44).
3. შეასწორეთ ეს წინადადებები ტექსტის გამოყენებით.
1) მან მოუმზადა მას გემრიელი საუზმე, კარგი სადილი და შესანიშნავი ვახშამი.
2) ”ეს არის ჯადოსნური თევზის ძვალი,” თქვა მან, ”ის მოგიტანთ ყველაფერს, რაც გსურთ, მაგრამ მხოლოდ ერთხელ დადრო უნდა იყოს სწორი".
3) როდის ვეცადეთ ძალიან, ძალიან ბევრს და როდის გავაკეთეთ მაქსიმალურად? ვფიქრობ, დროა ვთხოვო სხვებს დახმარება.
4. რომელმაც ჩაიდინა შემდეგი ქმედებები:
1) ზრუნავდა დედაზე.
ალისია დედას უვლიდა.
(ალისია ზრუნავდა დედაზე.)
2) იყო ძალიან, ძალიან დაკავებული.
ალისია ძალიან, ძალიან დაკავებული იყო.
(ალისია ძალიან, ძალიან დაკავებული იყო.)
3) ეცვა ძალიან ძვირადღირებული ტანსაცმელი.
ბებია ძვირფას ტანსაცმელში იყო.
(ბებიას ძალიან ძვირადღირებული ტანსაცმელი ეცვა.)
4) ხელი ცუდად მომჭრა.
ერთ-ერთმა ახალგაზრდა უფლისწულმა ხელი ცუდად მოჭრა.
(ერთმა პატარა უფლისწულმა ცუდად მოჭრა ხელი.)
5) ჯიბეში ჩაიდო ხელი.
ალისიამ ჯიბეში ხელის ჩადება დაიწყო.
(ალისიამ ჯიბეში ჩაიდო ხელი.)
6) სხვა არაფერი უნდოდა.
ალისიას მეტი არაფერი უნდოდა.
(ალისიას მეტი არაფერი უნდოდა.)
5. უპასუხეთ კითხვებს:
1) რა იყიდა მეფემ?
მეფემ ერთი და ნახევარი გირვანქა თევზი იყიდა.
(მეფემ იყიდა ერთი და ნახევარი ფუნტი თევზი.)
2) ვინ იყო ბებია?
ბებია კარგი ფერია იყო.
(ბებია კარგი ფერია იყო.)
3) რატომ ზრუნავდა ალისია თავის ძმებსა და დებზე?
ის მათზე ზრუნავდა, რადგან მათი დედა ავად იყო, ალისია კი მეფის შვილებიდან უფროსი იყო.
(ის ზრუნავდა მათზე, რადგან მათი დედა ავად იყო და ალისია მეფის შვილებიდან ყველაზე უფროსი იყო.)
4) როგორ დაეხმარა ოჯახს ჯადოსნური თევზის ძვალი?
მან ბავშვებს ახალი ტანსაცმელი მისცა.
(მან ბავშვებს ახალი ტანსაცმელი მისცა.)
5) ეთანხმებით თუ არა ბებიას სიტყვებს "იყავი კეთილი და შრომისმოყვარე და ბედნიერი იქნები"?
დიახ, ვეთანხმები ამ სიტყვებს. მაგრამ იმისათვის, რომ გახდეთ ბედნიერი, თქვენ ასევე უნდა იყოთ იღბლიანი.
(დიახ, ვეთანხმები ამ სიტყვებს. მაგრამ იმისათვის, რომ გახდეთ ბედნიერი, ასევე უნდა იყოთ იღბლიანი.)
6. შენ ხარ ალისია. მოუყევი შენს მეგობარს ჯადოსნური ძვლის ამბავი.
ერთხელ მამაჩემმა, მეფემ, სახლში ფუნტი-ნახევარი თევზი მოიტანა და მიმიწვია მასთან ერთად საჭმელად. ვახშმის შემდეგ მითხრა, თეფშიდან თევზის ძვალი ამოვიღო, გავრეცხო და კარგად მოვუარო. "ჯადოსნური თევზის ძვალია?" მან თქვა „და მოგიტანს რაც გინდა, მაგრამ მხოლოდ ერთხელ და დროუნდა იყოს მართალი." ამიტომ ვიზრუნე თევზის ძვალზე და ჯიბეში დავდე. შემდეგი დედაჩემი, დედოფალი, არც ისე კარგად იყო. მე კარგად ვიზრუნე მასზე და მოვამზადე კარგი საუზმე, შესანიშნავი სადილი და შესანიშნავი ვახშამი. მაგრამ დედოფალი ჯერ კიდევ არ იყო კარგად, ამიტომ მე ვზრუნავდი ჩემს ყველა ძმასა და დზე და ძალიან, ძალიან დაკავებული ვიყავი. ყოველ საღამოს, როცა დედოფალი კარგად არ იყო მე და მამაჩემი მის გვერდით ცუდად ვისხედით. ერთხელ მამამ მკითხა: „სად არის ჯადოსნური თევზის ძვალი? ხომ არ დაგავიწყდა ეს?” მაგრამ თევზის ძვალი ჯიბეში მედო და გამახსენდა.
მერე ჩემმა პატარა ძმამ ცუდად მოჭრა ხელი და ასე დავიბანე და გავწმინდე და მალე ბევრად უკეთესი გახდა. იმ დღეს მამამ ისევ მკითხა თევზის ძვალზე. ვუპასუხე, რომ ჯიბეში მედო. მე ეს არ დამვიწყებია.
და ყოველთვის, როცა რაღაც ხდებოდა, მამაჩემი მეკითხებოდა, ჯერ კიდევ მქონდა თუ არა ჯადოსნური თევზის ძვალი და ყოველ ჯერზე ვპასუხობდი, რომ ის ჯერ კიდევ ჯიბეში მქონდა.
ერთ დღესროდესაც მე და ჩემი ძმები, დები და ყველანი სამზარეულოში ვიყავით, საჭმელს ვამზადებდით და პურს ვამზადებდით, კართან მამა დავინახე. ასე რომ, ჩემს ძმებს და დებს ვუთხარი, რომ სამზარეულოში ეცხოვრათ. - რა არის, მამაო, - ვკითხე მე. მეფემ თქვა, რომ ჩვენს ოჯახს ფული არ ჰქონდა და ვერსად იშოვაო. ”ბავშვებს ახალი ტანსაცმელი სჭირდებათ,” - თქვა მან. ეს უკანასკნელი სიტყვები რომ გავიგე, ჯიბეში ხელის ჩადება დავიწყე, სადაც ჯადოსნური ძვალი მქონდა შენახული. როცა ჯადოსნური თევზის ძვალი ამოვიღე ოთახში მოხუცი ქალბატონი გამოჩნდა, რომელსაც ძალიან ლამაზი ტანსაცმელი ეცვა. მამაჩემმა თქვა, რომ ეს იყო კარგი ფერია ბებია, რომელმაც უთხრა საიდუმლოთევზის ძვლის. ამ დროს ოთახში დედაჩემი და ყველა ბავშვი შემოვიდნენ. ყველას ახალი ლამაზი ტანსაცმელი ეცვა. ბოლო სიტყვები, რაც მოხუცმა ქალბატონმა გვითხრა, იყო: ”იყავი კარგი და ეცადე მაქსიმუმს და ბედნიერი იქნები ოდესმე”.
ექიმი აიბოლიტი და მისი ცხოველები
კ.ჩუკოვსკი
ერთხელ იქ ექიმი ცხოვრობდა. ის კეთილი იყო. მისი სახელი იყო აიბოლიტი. და ჰყავდა ბოროტი და, რომელსაც ერქვა ვარვარა.
მსოფლიოში ყველაფერზე მეტად ექიმს ცხოველები უყვარდა.
კურდღელი მის ოთახში ცხოვრობდა. მის კარადაში ციყვი ცხოვრობდა. კარადაში ყვავი ცხოვრობდა. დივანზე ეკლიანი ზღარბი ცხოვრობდა. მკერდში თეთრი თაგვები ცხოვრობდნენ. მაგრამ ყველა მისი ცხოველიდან ექიმ აიბოლიტს ყველაზე მეტად უყვარდა იხვი კიკუ, ძაღლი ავა, პატარა ღორი ოინკ-ოინკი, თუთიყუში კარუდო და ბუ ბუმბა.
მისი ბოროტი და ვარვარა ძალიან გაბრაზდა ექიმზე, რადგან მას ოთახში ამდენი ცხოველი ჰყავდა.
”ამ წუთში განდევნეთ ისინი”, - დაიყვირა მან. ”ისინი მხოლოდ ბინძურებენ ოთახებს.” არ მინდა ამ საზიზღარ არსებებთან ცხოვრება!
– არა, ვარვარა, ცუდები არ არიან! - თქვა ექიმმა. - ძალიან მიხარია, რომ ჩემთან ერთად ცხოვრობენ.
ყოველი მხრიდან ექიმთან მოდიოდნენ ავადმყოფი მწყემსები, ავადმყოფი მეთევზეები, ხის მჭრელები, გლეხები სამკურნალოდ, მან ყველას წამალი მისცა და ყველა მაშინვე გამოჯანმრთელდა. თუ რომელიმე სოფლელი ბიჭს ხელს სტკივა ან ცხვირს აჭრიდა, მაშინვე ეშვება აიბოლიტთან - და, აი, ათი წუთის შემდეგ, თითქოს არაფერი მომხდარა, ჯანმრთელი, მხიარული, თამაშობს თუთიყუშ კარუდოს, ბუ ბამბა კი მას ეპყრობა. ლოლიპოსები და ვაშლები.
ერთ დღეს ძალიან მოწყენილი ცხენი მივიდა ექიმთან. მან ჩუმად უთხრა:
- ლამა, ფონ, ფიფი, კუკუ!
ექიმმა მაშინვე მიხვდა, რას ნიშნავდა ეს ცხოველურ ენაზე:
"თვალები მტკივა, გთხოვ მომეცი სათვალე."
ექიმმა დიდი ხნის წინ ისწავლა ცხოველივით ლაპარაკი. მან ცხენს უთხრა:
- კაპუკი, კაპუკი!
ცხოველური თვალსაზრისით ეს ნიშნავს:
"დაჯექი გთხოვ".
ცხენი დაჯდა. ექიმმა სათვალე დაისვა და თვალები აღარ მტკიოდა.
-ჩაკა! - თქვა ცხენმა, კუდი აიქნია და ქუჩაში გავარდა.
"ჩაკა" ნიშნავს "მადლობას" ცხოველური გზით.
მალე ყველა ცხოველი, ვისაც ჰქონდა ცუდი თვალები, მიიღო სათვალე ექიმ აიბოლიტისგან. ცხენებმა დაიწყეს სათვალეების ტარება, ძროხებმა დაიწყეს სათვალეების ტარება, კატებმა და ძაღლებმა დაიწყეს სათვალეების ტარება. სათვალეების გარეშე ბუდიდან ბებერი ყვავებიც არ გამოფრინდნენ.
ყოველდღე უფრო და უფრო მეტი ცხოველი და ფრინველი მოდიოდა ექიმთან.
მოვიდნენ კუები, მელა და თხა, შემოფრინდნენ წეროები და არწივები.
ექიმი აიბოლიტი ყველას მკურნალობდა, მაგრამ ფული არავისგან არ აუღია, რადგან რა ფული აქვთ კუებს და არწივებს!
მალე ტყეში ხეებზე შემდეგი შეტყობინებები დაიდო:
საავადმყოფო გაიხსნა
ფრინველებისა და ცხოველებისთვის.
წადით მკურნალობაზე
მიდი იქ რაც შეიძლება მალე!
ეს რეკლამები გამოაქვეყნეს ვანიამ და ტანიამ, მეზობელმა ბავშვებმა, რომლებიც ექიმმა ოდესღაც განკურნა ალისფერი ცხელებისა და წითელასგან. მათ ძალიან უყვარდათ ექიმი და ხალისით ეხმარებოდნენ.
მაიმუნი ჩიჩი
ერთ საღამოს, როცა ყველა ცხოველს ეძინა, ვიღაცამ ექიმის კარზე დააკაკუნა.
- Ვინ არის იქ? - ჰკითხა ექიმმა.
ექიმმა კარი გააღო და ოთახში ძალიან გამხდარი და ჭუჭყიანი მაიმუნი შემოვიდა. ექიმი დივანზე ჩამოჯდა და ჰკითხა:
- რა გტკივა?
"კისერი", თქვა მან და ტირილი დაიწყო.
მხოლოდ მაშინ დაინახა ექიმმა, რომ მის კისერზე თოკი იყო.
- ბოროტი ორგანოების საფქვავი გავიქეცი, - თქვა მაიმუნმა და ისევ ტირილი დაიწყო. „ორღანის საფქვავი მცემდა, მაწამებდა და ყველგან თოკზე მიმათრევდა.
ექიმმა მაკრატელი აიღო, თოკი გაჭრა და მაიმუნს კისერზე ისეთი საოცარი მალამო წაუსვა, რომ კისერი მაშინვე შეწყდა. შემდეგ მან მაიმუნი კალთაში დაბანა, საჭმელი მისცა და უთხრა:
-ჩემთან იცხოვრე მაიმუნო. არ მინდა რომ გაწყენინო.
მაიმუნი ძალიან ბედნიერი იყო. მაგრამ როდესაც ის მაგიდასთან იჯდა და ღრღნიდა დიდ თხილს, რომლითაც მკურნალობდა ექიმმა, ოთახში ბოროტი ორგანოს საფქვავი შემოვარდა.
- მაიმუნი მომეცი! - დაიყვირა მან. - ეს მაიმუნი ჩემია!
- არ დაგიბრუნებთ! - თქვა ექიმმა. - არაფრისთვის არ დავთმობ! არ მინდა მისი წამება.
გააფთრებულ ორგანოთა საფქვავს უნდოდა ექიმი აიბოლიტი ყელში ჩაეჭიდა.
მაგრამ ექიმმა მშვიდად უთხრა:
- ამ წუთს გადი! და თუ ჩხუბობთ, ძაღლს ავას დავუძახებ და ის დაგკბენს.
ავა ოთახში შევარდა და მუქარით თქვა:
ცხოველურ ენაზე ეს ნიშნავს:
"გაიქეცი, თორემ დაგკბენ!"
ორგანოს საფქვავი შეშინდა და უკანმოუხედავად გაიქცა. მაიმუნი დარჩა ექიმთან. ცხოველებს ის მალე შეუყვარდათ და ჩიჩი დაარქვეს. ცხოველურ ენაზე "ჩიჩი" ნიშნავს "კარგად შესრულებულს".
როგორც კი ტანიამ და ვანიამ დაინახეს, ერთხმად წამოიძახეს:
- ოჰ, რა საყვარელია! Რამდენად მშვენიერი!
და მაშინვე დაიწყეს მასთან თამაში, თითქოს მათი საუკეთესო მეგობარი ყოფილიყვნენ. ითამაშეს ცეცხლსასროლი იარაღი და დამალვა, შემდეგ კი სამივემ ხელი აიღო და ზღვის სანაპიროზე გაიქცა, იქ მაიმუნმა ასწავლა მათ მაიმუნების მხიარული ცეკვა, რომელსაც ცხოველურ ენაზე "ტყელა" ჰქვია.
ექიმი აიბოლიტი სამსახურში
ექიმ აიბოლიტთან ყოველდღე მოდიოდნენ ცხოველები: მელა, კურდღელი, სელაპები, ვირები, აქლემები. ზოგს კუჭი სტკიოდა, ზოგს კბილი. ექიმმა თითოეულს წამალი მისცა და ყველა მაშინვე გამოჯანმრთელდა.
ერთ დღეს აიბოლიტში მივიდა უკუდო ბავშვი და ექიმმა კუდი შეკერა.
შემდეგ კი დათვი მოვიდა შორეული ტყიდან, მთელი ცრემლებით. მან კვნესა და საწყალი კვნესა: მისი თათიდან დიდი ნამსხვრევი გამოდიოდა. ექიმმა ნატეხი ამოიღო, ჭრილობა დაბანა და თავისი სასწაულმოქმედი მალამო შეზეთვა.
დათვს ტკივილი მაშინვე გაუქრა.
-ჩაკა! - დაიყვირა დათვმა და გახარებული გაიქცა სახლში - ბუნამისკენ, თავის ბელებთან.
შემდეგ ავადმყოფი კურდღელი წააწყდა ექიმს, რომელიც კინაღამ მოკლეს ძაღლებმა.
შემდეგ კი მოვიდა ავადმყოფი ვერძი, რომელსაც მძიმედ გაციებული ჰქონდა და ხველებდა. შემდეგ კი ორი ქათამი მოვიდა და მოიტანეს ინდაური, რომელიც მოწამლული იყო გომბეშო სოკოთი.
ექიმმა თითოეულს წამალი მისცა, ყველა მაშინვე გამოჯანმრთელდა და თითოეულმა უთხრა მას "ჩუკა". შემდეგ კი, როცა ყველა პაციენტი წავიდა, ექიმმა აიბოლიტმა კარებს მიღმა რაღაც შრიალი გაიგონა.
- შემოდი! - დაიყვირა ექიმმა.
და სევდიანი პეპელა მივიდა მასთან:
”მე დავწვი ჩემი ფრთა სანთელზე.”
დამეხმარე, დამეხმარე, აიბოლიტ:
დაჭრილი ფრთა მტკივა!
ექიმ აიბოლიტს შეებრალა თითი. ხელისგულში ჩაიდო და დამწვარ ფრთას დიდხანს უყურებდა. შემდეგ კი გაიღიმა და მხიარულად უთხრა ჩრჩილს:
- ნუ სევდიან, თევდა!
თქვენ გვერდით დაწექით:
სხვას შეგიკერავ,
აბრეშუმი, ლურჯი,
ფრთა!
ექიმი კი გვერდით ოთახში შევიდა და იქიდან მთელი გროვა მოიტანა ყველა სახის ნარჩენები - ხავერდი, ატლასი, კამბრიკი, აბრეშუმი. ნამსხვრევები იყო მრავალფერადი: ლურჯი, მწვანე, შავი. ექიმი დიდხანს იკვლევდა მათ შორის, საბოლოოდ აირჩია ერთი - ნათელი ლურჯი ჟოლოსფერი ლაქებით. და მაშინვე მაკრატლით ამოჭრა მისგან შესანიშნავი ფრთა, რომელიც ჩრჩილს შეუკერა.
ჩრჩილს გაეცინა
და ის მივარდა მდელოსკენ,
და დაფრინავს არყების ქვეშ
პეპლებით და ჭრიჭინებით.
და მხიარული აიბოლიტი
ფანჯრიდან ის ყვირის:
"კარგი, კარგი, გაერთე,
უბრალოდ გაუფრთხილდი სანთლებს!"
ასე რომ, ექიმი გვიან საღამომდე ფუსფუსებდა თავის პაციენტებთან.
საღამოს დივანზე დაწვა და ტკბილად ჩაეძინა და პოლარული დათვების, ირმების და მეზღვაურების ოცნება დაიწყო.
უცებ ვიღაცამ ისევ დააკაკუნა მის კარზე.
ნიანგი
ქალაქში, სადაც ექიმი ცხოვრობდა, იყო ცირკი, ხოლო ცირკში ცხოვრობდა დიდი ნიანგი. იქ აჩვენებდნენ ხალხს ფულისთვის.
ნიანგს კბილი სტკიოდა და ექიმ აიბოლიტთან მივიდა სამკურნალოდ. ექიმმა მშვენიერი წამალი მისცა და კბილები აღარ სტკიოდა.
- რა კარგი ხარ! - თქვა ნიანგმა, ირგვლივ მიმოიხედა და ტუჩები მოილოკა. - რამდენი კურდღელი, ჩიტი, თაგვი გყავს! და ისინი ყველა ისეთი ცხიმიანი და გემრიელია. ნება მომეცი სამუდამოდ შენთან დავრჩე. ცირკის პატრონთან დაბრუნება არ მინდა. ცუდად მჭამს, მცემს, მაწყინებს.
- დარჩი, - თქვა ექიმმა. - გთხოვ! მხოლოდ, ყურადღება მიაქციე: ერთ კურდღელს, თუნდაც ერთ ბეღურას რომ შეჭამ, გამოგდევ.
კარგი, - თქვა ნიანგმა და ამოიოხრა. „გპირდები, ექიმო, რომ არ შევჭამ კურდღლებს, ციყვებს და ჩიტებს“.
და ნიანგმა დაიწყო ექიმთან ცხოვრება.
ის ჩუმად იყო. არავის შეხებია, საწოლის ქვეშ იწვა და ძმებზე და დებზე ფიქრობდა, რომლებიც შორს, შორს, ცხელ აფრიკაში ცხოვრობდნენ.
ექიმს შეუყვარდა ნიანგი და ხშირად ესაუბრებოდა მას. მაგრამ ბოროტმა ვარვარამ ვერ გაუძლო ნიანგს და მუქარით მოითხოვა ექიმის გაძევება.
”მე არ მინდა მისი ნახვა,” დაიყვირა მან. ”ის ისეთი საზიზღარი და დაკბილულია.” და ყველაფერს ანადგურებს, რაც არ უნდა შეეხოს. გუშინ შევჭამე ჩემი მწვანე ქვედაკაბა, რომელიც ჩემს ფანჯარაზე ეგდო.
”და მან კარგად მოიქცა”, - თქვა ექიმმა. – კაბა კარადაში უნდა იყოს დამალული და არა ფანჯრიდან გადაგდება.
- ამ საზიზღარი ნიანგის გამო, - განაგრძო ვარვარამ, - ხალხს ეშინია შენს სახლში მისვლა. მხოლოდ ღარიბები მოდიან, შენ კი მათგან საფასურს არ იღებ და ახლა ისეთი გაჭირვებულები ვართ, რომ პურის საყიდელი არაფერი გვაქვს.
- ფული არ მჭირდება, - უპასუხა აიბოლიტმა. "ფულის გარეშე კარგად ვარ." ცხოველები მეც და შენც შეგჭამენ.
მეგობრები ეხმარებიან ექიმს
ვარვარამ სიმართლე თქვა: ექიმი პურის გარეშე დარჩა. სამი დღე იჯდა მშიერი. ფული არ ჰქონდა.
ექიმთან მცხოვრებმა ცხოველებმა დაინახეს, რომ მას არაფერი ჰქონდა საჭმელი და დაიწყეს მისი კვება. ბუმბა ბუმ და ოინკ-ოინკმა ღორმა ეზოში ბოსტანი მოაწყვეს: ღორი საწოლებს სნეულით თხრიდა, ბუმბა კი კარტოფილს რგავდა. ძროხა ყოველ დილით და საღამოს იწყებს ექიმის რძით მკურნალობას. ქათამმა მას კვერცხები დადო.
და ყველამ დაიწყო ექიმზე ზრუნვა. ძაღლი ავა იატაკებს წმენდდა. ტანიამ და ვანიამ მაიმუნ ჩიჩისთან ერთად ჭიდან წყალი გამოიტანეს.
ექიმი ძალიან კმაყოფილი დარჩა.
"ასეთი სისუფთავე არასდროს მქონია ჩემს სახლში." გმადლობთ, ბავშვებო და ცხოველებო, თქვენი შრომისთვის!
ბავშვებმა მას მხიარულად გაუღიმეს და ცხოველებმა ერთხმად უპასუხეს:
- კარაბუკი, მარაბუკი, ბუ!
ცხოველურ ენაზე ეს ნიშნავს:
"როგორ არ მოგემსახუროთ? ბოლოს და ბოლოს, შენ ჩვენი საუკეთესო მეგობარი ხარ."
ძაღლმა ავამ კი ლოყაზე აკოცა და უთხრა:
- აბუზო, მაბუზო, ბანგ!
ცხოველურ ენაზე ეს ნიშნავს:
"ჩვენ არასოდეს დაგტოვებთ და ვიქნებით თქვენი ერთგული თანამებრძოლები."
