შეჯიბრისთვის შემაფერხებელი პროზა. ტექსტების შერჩევა კითხვის კონკურსისთვის "ცოცხალი კლასიკა" მოსამზადებლად

ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი

სულელი ფრანგი

ძმები გინზის ცირკის ჯამბაზი, ჰენრი პურკუა, ტესტოვის მოსკოვის ტავერნაში სასაუზმოდ წავიდა.

მომეცი კონსომე! - უბრძანა მან სექსტონს.

შეუკვეთავდით ბრაკონიერებით თუ მის გარეშე?

არა, ბრაკონიერობა ძალიან შემავსებელია... მომეცი ორი-სამი კრუტონი, ალბათ...

კონსომეს მიტანის მოლოდინში პურკუამ დაკვირვება დაიწყო. პირველი, რაც თვალში მოჰკრა, იყო მსუქანი, სიმპათიური ჯენტლმენი, რომელიც გვერდით მაგიდასთან იჯდა და ბლინების საჭმელად ემზადებოდა.

"მაგრამ რამდენს მიირთმევენ რუსულ რესტორნებში!" გაიფიქრა ფრანგმა და უყურებდა მეზობელს, როგორ ასხამდა ბლინებს ცხელ ზეთს. "ხუთი ბლინი! როგორ შეიძლება ერთმა ადამიანმა ჭამოს ამდენი ცომი?"

ამასობაში მეზობელმა ბლინებს ხიზილალა გადააფარა, ნახევრად გაჭრა და ხუთ წუთზე ნაკლებ დროში გადაყლაპა...

ჩელაეკ!- იატაკის მცველს მიუბრუნდა. - კიდევ ერთი ნაწილი მომეცი! როგორი პორციები გაქვთ? მომეცი ერთდროულად ათი თუ თხუთმეტი! მომეცი ბალიკი... ორაგული, ან რამე!

„უცნაურია...“ გაიფიქრა პურკუამ და მეზობელს შეხედა.

ხუთი ცომი შეჭამა და მეტს ითხოვს! თუმცა, ასეთი ფენომენები იშვიათი არაა... მე თვითონ მყავდა ბრეტანში ბიძა ფრანსუა, რომელმაც ფსონზე ორი თასი წვნიანი და ხუთი ცხვრის კატლეტი შეჭამა... ამბობენ, არის დაავადებებიც, როცა ბევრს ჭამთ. .."

პოლოვოიმ მეზობლის წინ ბლინების მთა და ორი თეფში ბალიკი და ორაგული დადო. ლამაზმა ჯენტლმენმა ერთი ჭიქა არაყი დალია, ორაგული შეჭამა და ბლინების ჭამა დაიწყო. პურკუას გასაკვირად, აჩქარებით შეჭამა, ძლივს ღეჭა, მშიერი კაცივით...

"აშკარად ის ავადაა..." გაიფიქრა ფრანგმა. "და ის, ექსცენტრიკი, წარმოიდგენს, რომ მთელ ამ მთას შეჭამს? სანამ სამ ცალსაც შეჭამს, მუცელი უკვე სავსე იქნება და მაინც მოუწევს. გადაიხადე მთელი მთის საფასური!”

მომეცი კიდევ ხიზილალა! - იყვირა მეზობელმა და ცხიმიანი ტუჩები ხელსახოცით მოიწმინდა. - მწვანე ხახვი არ დაგავიწყდეს!

"მაგრამ... თუმცა, ნახევარი მთა წავიდა!" შეშინებული იყო ჯამბაზი, "ღმერთო ჩემო, მან შეჭამა მთელი ორაგული? ეს ბუნებრივიც კი არ არის... ნუთუ ადამიანის მუცელი მართლაც ასე გაფართოებულია? ასე არ შეიძლება! მუცელი როგორი გაჭიმვაც არ უნდა იყოს, მაგრამ მუცელს მიღმა ვერ გაჭიმავს... ეს ჯენტლმენი საფრანგეთში რომ გვყავდეს, ფულზე აჩვენებდნენ... ღმერთო, მთა აღარ არის!”

მომეცი ერთი ბოთლი ნიუია...-თქვა მეზობელმა და სექსისგან ხიზილალა და ხახვი ამოიღო.-უბრალოდ ჯერ გაათბეთ... კიდევ რა? იქნებ ბლინების კიდევ ერთი ნაწილი მომეცი... უბრალოდ იჩქარე...

ვუსმენ... და ბლინების შემდეგ რას ბრძანებთ?

რამე უფრო მსუბუქი... შეუკვეთე ზუთხის სელიანკას პორცია რუსულად და... და... მოვიფიქრებ, წადი!

"იქნებ მესიზმრება?" ჯამბაზი გაოცებული იყო, სკამზე მიყრდნობილი, "ამ კაცს უნდა მოკვდეს, დაუსჯელად არ შეიძლება ასეთი მასის ჭამა. დიახ, დიახ, მას უნდა მოკვდეს! ეს ჩანს. სევდიანი სახიდან. საეჭვოდ ეტყობა ამდენს რომ ჭამს? არ შეიძლება!"

პურკუამ დაუძახა სექსტონს, რომელიც გვერდით მაგიდასთან მსახურობდა და ჩურჩულით ჰკითხა:

მისმინე, რატომ აძლევ მას ამდენს?

ანუ უჰ... უჰ... მოითხოვენ, ბატონო! რატომ არ წარადგინეთ, ბატონო? – გაუკვირდა სექსმუშაკს.

უცნაურია, მაგრამ ამ გზით მას შეუძლია იჯდეს აქ და მოითხოვოს საღამომდე! თუ თქვენ თვითონ არ გაქვთ გამბედაობა უარი თქვათ მასზე, მაშინ შეატყობინეთ მთავარ მიმტანს და მოიწვიეთ პოლიცია!

პოლიციელმა გაიღიმა, მხრები აიჩეჩა და წავიდა.

„ველურები!“ თავის თავზე აღშფოთდა ფრანგი, „მათ მაინც უხარიათ, რომ მაგიდასთან გიჟი ზის, თვითმკვლელი, რომელსაც შეუძლია ზედმეტი რუბლის ჭამა! არ აქვს მნიშვნელობა, ადამიანი მოკვდება, თუ მხოლოდ იქ არის. შემოსავალი! ”

ბრძანება, სათქმელი არაფერია! - დაიწუწუნა მეზობელმა და ფრანგს მიუბრუნდა.

ეს ხანგრძლივი შესვენებები საშინლად მაღიზიანებს! გთხოვთ, მოიცადოთ ნახევარი საათი მიწოდებიდან მიღებამდე! ასე მადა ჯოჯოხეთში წავა და დაგაგვიანდებათ... ახლა სამი საათია და ხუთზე საიუბილეო ვახშამზე უნდა ვიყო.

ბოდიში, ბატონო, - გაფითრდა პურკუა, - თქვენ უკვე სადილობთ!

არა... ეს რა სახის ლანჩია? ეს არის საუზმე... ბლინები...

მერე მეზობელთან სოფლელი ქალი მიიყვანეს. სავსე თეფში დაასხა, კაიენის წიწაკა მოასხა და ღრიალი დაიწყო...

– საწყალიო... – განაგრძობდა შეშინებული ფრანგი, – ან ავად არის და ვერ ამჩნევს თავის სახიფათო მდგომარეობას, ან ამ ყველაფერს განზრახ აკეთებს... თვითმკვლელობის მიზნით... ღმერთო ჩემო, თუ. ვიცოდი, რომ აქ სურათზე ასეთ რამეს წავაწყდებოდი, აქ არასდროს მოვიდოდი! ნერვები ვერ გაუძლებს ასეთ სცენებს!"

და ფრანგმა სინანულით დაიწყო მეზობლის სახეზე ყურება, ყოველ წუთს ელოდა, რომ მასთან კრუნჩხვები დაიწყებოდა, როგორც ძია ფრანსუა ყოველთვის საშიში ფსონის შემდეგ...

„როგორც ჩანს, ჭკვიანი, ახალგაზრდაა... ენერგიით სავსე...“ გაიფიქრა მან და მეზობელს შეხედა, „ალბათ მას სამშობლოს სარგებელი მოაქვს... და სავსებით შესაძლებელია, ახალგაზრდა ცოლი ჰყავდეს. და ბავშვები...“ ტანსაცმლით თუ ვიმსჯელებთ, მდიდარი და კმაყოფილი უნდა იყოს... მაგრამ რა გადაწყვეტს მას ასეთი ნაბიჯის გადადგმას?.. და მართლა ვერ აერჩია სიკვდილის სხვა გზა? ეშმაკმა იცის რა იაფად. სიცოცხლე ფასდება! და რა დაბალი და არაადამიანური ვარ, აქ ვიჯექი და არ მივდივარ მის დასახმარებლად! ალბათ მაინც შეიძლება მისი გადარჩენა!

პურკუა გადამწყვეტად წამოდგა მაგიდიდან და მეზობელს მიუახლოვდა.

მისმინე, ბატონო, - მიმართა მან მშვიდი, დამაფიქრებელი ხმით. - არ მაქვს შენი გაცნობის პატივი, მაგრამ, მიუხედავად ამისა, დამიჯერე, შენი მეგობარი ვარ... შემიძლია რამეში დაგეხმაროთ? დაიმახსოვრე, ჯერ ახალგაზრდა ხარ... გყავს ცოლი, შვილები...

Ვერ გავიგე! - თავი დაუქნია მეზობელმა და მზერა ფრანგს მიაშტერდა.

ოჰ, რატომ იყო საიდუმლო, ბატონო? ბოლოს და ბოლოს, მე მშვენივრად ვხედავ! იმდენს ჭამთ, რომ... ძნელია ეჭვი არ გეპარებოდეს...

ბევრს ვჭამ?! - გაუკვირდა მეზობელს. -- ᲛᲔ?! სისრულე... როგორ არ ვჭამო, თუ დილიდან არაფერი მიჭამია?

მაგრამ საშინლად ბევრს ჭამთ!

მაგრამ ეს არ არის თქვენი გადასაწყვეტი გადახდა! რა გაწუხებთ? და საერთოდ არ ვჭამ ბევრს! შეხედე, მე ვჭამ, როგორც ყველა!

პურკუამ ირგვლივ მიმოიხედა და შეშინებული იყო. სქესები, ერთმანეთს უბიძგებდნენ და ეჯახებოდნენ, მთელი ბლინების მთები გადაჰქონდათ... ხალხი სუფრებთან ისხდნენ და მიირთმევდნენ ბლინების, ორაგულის, ხიზილალის მთებს... ისეთივე მადით და უშიშრად, როგორც სიმპათიური ჯენტლმენი.

"ოჰ, საოცრებათა ქვეყანა!" გაიფიქრა პურუამ რესტორნიდან გასვლისას. "არა მხოლოდ კლიმატი, არამედ მათი მუცელიც კი სასწაულებს აკეთებს მათთვის! ოჰ, ქვეყანა, მშვენიერი ქვეყანა!"

ირინა პივოვაროვა

გაზაფხულის წვიმა

გუშინ არ მინდოდა გაკვეთილების სწავლა. გარეთ ისეთი მზიანი იყო! ასეთი თბილი ყვითელი მზე! ფანჯრის გარეთ ისეთი ტოტები რხევოდა!.. მინდოდა ხელი გამეშვა და ყოველ წებოვან მწვანე ფოთოლს შემეხო. ოჰ, როგორი სუნი ექნება ხელებს! და შენი თითები ერთმანეთზე გეწებება - მათ ერთმანეთისგან ვერ დააშორებ... არა, არ მინდოდა ჩემი გაკვეთილების სწავლა.

გარეთ გავედი. ჩემს ზემოთ ცა სწრაფი იყო. სადღაც მის გასწვრივ ღრუბლები ჩქარობდნენ, ბეღურები კი საშინლად ხმამაღლა ჭიკჭიკებდნენ ხეებში, დიდი ფუმფულა კატა კი სკამზე თბებოდა და ისეთი კარგი იყო, რომ გაზაფხული იყო!

საღამომდე ვიარე ეზოში, საღამოს კი დედა და მამა წავიდნენ თეატრში, მე კი, დავალების შესრულების გარეშე, დავიძინე.

დილა ბნელოდა, იმდენად ბნელოდა, რომ საერთოდ არ მინდოდა ადგომა. ყოველთვის ასეა. თუ მზეა, მაშინვე ვხტები. სწრაფად ვიცვამ. და ყავა გემრიელია და დედა არ წუწუნებს და მამა ხუმრობს. და როცა დილა დღესაა, ძლივს ვიცვამ, დედაჩემი მეძახის და ბრაზდება. და როცა ვსაუზმობ, მამა კომენტარს მაძლევს, რომ მაგიდასთან კოხტად ვიჯექი.

სკოლისკენ მიმავალ გზაზე გამახსენდა, რომ არცერთი გაკვეთილი არ გამიკეთებია და ამან კიდევ უფრო უარესად გამიჩინა თავი. ლუსკას არ შევხედე, ჩემს მაგიდასთან დავჯექი და სახელმძღვანელოები ამოვიღე.

ვერა ევსტინეევნა შემოვიდა. გაკვეთილი დაიწყო. ახლა დამირეკავენ.

- სინიცინა, დაფაზე!

ავკანკალდი. რატომ უნდა წავიდე გამგეობაში?

- - მე არ ვისწავლე, - ვთქვი მე.

ვერა ევსტინეევნამ გაოცდა და ცუდი შეფასება მომცა.

რატომ მაქვს ასეთი ცუდი ცხოვრება ამქვეყნად?! მირჩევნია ავიღო და მოვკვდე. მერე ვერა ევსტინეევნას ნანობს, რომ ცუდი ნიშანი მომცა. და დედა და მამა იტირებენ და ყველას ეტყვიან:

”ოჰ, რატომ წავედით ჩვენ თვითონ თეატრში და დავტოვეთ იგი მარტო!”

უცებ ზურგში მიმაწვინეს. შემოვბრუნდი. ჩანაწერი ჩამაგდო ხელში. გავაშალე გრძელი ვიწრო ქაღალდის ლენტი და წავიკითხე:

„ლუსი!

არ დაიდარდოთ!!!

დიუსი არაფერია!!!

თქვენ გამოასწორებთ დუმს!

მე დაგეხმარები! მოდით ვიმეგობროთ თქვენთან! მხოლოდ ეს არის საიდუმლო! სიტყვა არავისთან!!!

იალო-კვო-კილი“.

თითქოს მაშინვე რაღაც თბილი ჩამასხა. ისეთი ბედნიერი ვიყავი, რომ გამეცინა კიდეც. ლუსკამ შემომხედა, შემდეგ წერილს და ამაყად მოშორდა.

ეს მართლა ვინმემ მომწერა? ან იქნებ ეს შენიშვნა არ არის ჩემთვის? იქნებ ის ლუსკაა? მაგრამ უკანა მხარეს იყო: LYUSE SINITSYNA.

რა მშვენიერი შენიშვნაა! ასეთი მშვენიერი ნოტები ცხოვრებაში არ მიმიღია! კარგი, რა თქმა უნდა, დუი არაფერია! Რაზე ლაპარაკობ?! მე მხოლოდ ორს გავასწორებ!

ოცჯერ გადავიკითხე:

"მოდით ვიმეგობროთ თქვენთან..."

Რა თქმა უნდა! რა თქმა უნდა, ვიმეგობროთ! ვიმეგობროთ თქვენთან!! გთხოვთ! Ძალიან ბედნიერი ვარ! ძალიან მიყვარს, როცა ხალხს ჩემთან მეგობრობა უნდა!..

მაგრამ ვინ წერს ამას? ერთგვარი YALO-KVO-KYL. დაბნეული სიტყვა. მაინტერესებს რას ნიშნავს? და რატომ უნდა ამ YALO-KVO-KYL-ს ჩემთან მეგობრობა?.. იქნებ ბოლოს და ბოლოს ლამაზი ვარ?

მაგიდას დავხედე. ლამაზი არაფერი იყო.

მას ალბათ ჩემთან მეგობრობა სურდა, რადგან მე კარგად ვარ. მაშ, ცუდად ვარ თუ რა? რა თქმა უნდა კარგია! ბოლოს და ბოლოს, არავის სურს ცუდ ადამიანთან მეგობრობა!

აღსანიშნავად ლუსკას იდაყვით მივაწექი.

- ლუსი, მაგრამ ერთ ადამიანს უნდა ჩემთან მეგობრობა!

- Ჯანმო? - ჰკითხა მაშინვე ლუსკამ.

- არ ვიცი ვინ. აქ დაწერილი რაღაცნაირად გაუგებარია.

- მაჩვენე, გავარკვევ.

- პატიოსნადარავის არ ეტყვი?

- პატიოსნად!

ლუსკამ წაიკითხა ჩანაწერი და ტუჩები მოკუმა:

- ვიღაც სულელმა დაწერა! ჩემი ნამდვილი სახელი ვერ ვთქვი.

- ან იქნებ ის მორცხვია?

მთელ კლასს მიმოვიხედე. ვის შეეძლო შენიშვნის დაწერა? აბა, ვინ?.. კარგი იქნებოდა, კოლია ლიკოვი! ის ყველაზე ჭკვიანია ჩვენს კლასში. ყველას სურს იყოს მისი მეგობარი. მაგრამ მე მაქვს ძალიან ბევრი C! არა, ის ალბათ არ გააკეთებს.

ან იქნებ იურკა სელივერსტოვმა დაწერა ეს?.. არა, მე და ის უკვე მეგობრები ვართ. გამომიგზავნიდა შენიშვნას!

შესვენების დროს დერეფანში გავედი. ფანჯარასთან დავდექი და დავიწყე ლოდინი. კარგი იქნებოდა, ეს YALO-KVO-KYL ახლავე დამემეგობრა!

პავლიკ ივანოვი კლასიდან გამოვიდა და მაშინვე ჩემსკენ წამოვიდა.

ანუ პავლიკმა დაწერა ეს? მხოლოდ ეს არ იყო საკმარისი!

პავლიკი მომიახლოვდა და მითხრა:

- სინიცინა, მომეცი ათი კაპიკი.

ათი კაპიკი მივეცი, რომ რაც შეიძლება მალე მოეშორებინა. პავლიკი მაშინვე ბუფეტისკენ გაიქცა, მე კი ფანჯარასთან დავრჩი. მაგრამ სხვა არავინ მოსულა.

უცებ ბურაკოვმა ჩემს გვერდით დაიწყო სიარული. მომეჩვენა, რომ უცნაურად მიყურებდა. ახლოს გაჩერდა და ფანჯრიდან დაიწყო ყურება. ეს ნიშნავს, რომ ბურაკოვმა შენიშვნა დაწერა?! მაშინ ჯობია სასწრაფოდ წავიდე. ვერ ვიტან ამ ბურაკოვს!

- საშინელი ამინდია“, - განაცხადა ბურაკოვმა.

წასვლის დრო არ მქონდა.

- - დიახ, ცუდი ამინდია, - ვუთხარი მე.

- უარესი ამინდი არ შეიძლებოდა“, - თქვა ბურაკოვმა.

- საშინელი ამინდი, - ვთქვი მე.

შემდეგ ბურაკოვმა ჯიბიდან ვაშლი ამოიღო და ნახევარი ხრაშუნით უკბინა.

- ბურაკოვი, ნება მომეცით კბენა, - ვერ გავუძელი.

- - მაგრამ მწარეა, - თქვა ბურაკოვმა და დერეფანში გავიდა.

არა, შენიშვნა არ დაუწერია. და მადლობა ღმერთს! მის მსგავს სხვა გაუმაძღარ ადამიანს მთელ მსოფლიოში ვერ იპოვით!

ზიზღით მივხედე და კლასში წავედი. შევედი და გაოგნებული დავრჩი. დაფაზე უზარმაზარი ასოებით ეწერა:

საიდუმლო!!! YALO-KVO-KYL + SINITSYNA = სიყვარული!!! სიტყვა არავისთვის!

ლუსკა კუთხეში ჩურჩულებდა გოგოებთან ერთად. როცა შევედი, ყველამ შემომხედეს და სიცილი დაიწყეს.

ტილო ავიღე და დაფის გასაწმენდად გავვარდი.

მერე პავლიკ ივანოვი გადმოხტა და ყურში ჩამჩურჩულა:

- მე მოგწერე ეს შენიშვნა.

- შენ იტყუები და არა შენ!

მერე პავლიკმა სულელივით ჩაიცინა და მთელ კლასს დაუყვირა:

- ოჰ, სასაცილოა! რატომ ვიმეგობრო შენთან?! ყველაფერი დაფარულია ჭორფლებით, კუტივით! სულელი ძუძუ!

მერე კი, სანამ უკანმოუხედავად მოვახერხე, იურკა სელივერსტოვი მივარდა და ამ იდიოტს სველი ნაჭრით თავში მოხვდა. პავლიკმა ყვიროდა:

- აჰ კარგად! ყველას ვეტყვი! ყველას, ყველას, ყველას მოვუყევი მის შესახებ, როგორ იღებს შენიშვნებს! და ყველას მოგიყვები შენზე! სწორედ თქვენ გაუგზავნეთ მას შენიშვნა! - და სულელური ტირილით გამოვარდა კლასიდან: - იალო-კვო-ქილ! Yalo-quo-kyl!

გაკვეთილები დასრულდა. არავინ მომიახლოვდა. ყველამ სწრაფად შეაგროვა სახელმძღვანელოები და საკლასო ოთახი ცარიელი იყო. მე და კოლია ლიკოვი მარტო დავრჩით. კოლიამ ფეხსაცმლის თასმის შეკვრა მაინც ვერ შეძლო.

კარი ატყდა. იურკა სელივერსტოვმა თავი კლასში ჩარგო, მე შემომხედა, მერე კოლიას და, არაფრის თქმის გარეშე, წავიდა.

მაგრამ რა მოხდება, თუ? რა მოხდება, თუ კოლიამ დაწერა ეს ბოლოს და ბოლოს? მართლა კოლიაა?! რა ბედნიერებაა თუ კოლია! ყელი მაშინვე გამიშრა.

- თუ, გთხოვ მითხარი, - ძლივს გამოვძვერი, - ეს შენ არ ხარ, შემთხვევით...

არ დავამთავრე, რადგან უცებ დავინახე, რომ კოლიას ყურები და კისერი გაწითლდა.

- Ოჰ შენ! - თქვა კოლიამ ისე, რომ არ შემოუხედავს. -მე მეგონა შენ... შენ კი...

- კოლია! - Ვიყვირე. -კარგი მე...

- ჭკუა ხარ, აი ვინ, - თქვა კოლიამ. -ენა ცოცხს ჰგავს. და აღარ მინდა შენთან მეგობრობა. კიდევ რა აკლდა!

კოლიამ ბოლოს მოასწრო მაქმანი, ფეხზე წამოდგა და კლასი დატოვა. და ჩემს ადგილას დავჯექი.

არსად არ წავალ. ფანჯრის გარეთ ძალიან წვიმს. და ჩემი ბედი ისეთი ცუდია, ისეთი ცუდი, რომ ვერ გაუარესდება! დაღამებამდე აქ ვიჯდები. და ღამით დავჯდები. მარტო ბნელ კლასში, მარტო მთელ ბნელ სკოლაში. სწორედ ეს მჭირდება.

დეიდა ნიურა შემოვიდა ვედროთი.

- - წადი სახლში, საყვარელო, - თქვა დეიდა ნიურამ. - სახლში დედაჩემი მობეზრდა ლოდინით.

- სახლში არავინ მელოდა, დეიდა ნიურა, - ვუთხარი და კლასიდან გავედი.

ჩემი ცუდი ბედი! ლიუსკა ჩემი მეგობარი აღარ არის. ვერა ევსტინეევნამ ცუდი შეფასება მომცა. კოლია ლიკოვი... კოლია ლიკოვის გახსენებაც არ მინდოდა.

გასახდელში ნელა ჩავიცვი ქურთუკი და ძლივს ავიწიე, ქუჩაში გავედი...

მშვენიერი იყო, საუკეთესო გაზაფხულის წვიმა მსოფლიოში!!!

მხიარული, სველი გამვლელები აწეული საყელოებით დარბოდნენ ქუჩაში!!!

და ვერანდაზე, ზუსტად წვიმაში, იდგა კოლია ლიკოვი.

- წავიდეთ, - თქვა მან.

და წავედით.

ევგენი ნოსოვი

ცოცხალი ალი

დეიდა ოლიამ ჩემს ოთახში შემოიხედა, ისევ დამინახა ფურცლები და ხმას აუწია და მბრძანებლობით თქვა:

რაღაცას დაწერს! წადი ჰაერი ამოიღე, დამეხმარე ყვავილის მორთვაში. დეიდა ოლიამ კარადიდან არყის ქერქის ყუთი ამოიღო. სანამ მე სიამოვნებით ვჭიმავდი ზურგს, სველ მიწას ჭურჭლით ვყრიდი, ის გროვაზე ჩამოჯდა და ჯიშის მიხედვით ყვავილების თესლების ტომრები დადო.

ოლგა პეტროვნა, რა არის, შევამჩნიე, რომ ყაყაჩოს არ თესავ შენს ყვავილებში?

აბა, რა ფერისაა ყაყაჩო? - უპასუხა დარწმუნებით. - ეს ბოსტნეულია. ითესება ბაღის საწოლებში ხახვთან და კიტრთან ერთად.

Შენ რა! - Მე გავიცინე. - სადმე სხვაგან ძველი სიმღერამღერის:

და მისი შუბლი თეთრია, მარმარილოსავით. ლოყები კი ყაყაჩოებივით გიწვათ.

- მხოლოდ ორი დღეა ფერში, - ამტკიცებდა ოლგა პეტროვნა. - ეს არანაირად არ უხდება ყვავილის საწოლს, გაფუჭდა და მაშინვე დაიწვა. შემდეგ კი ეს იგივე საცემი მთელი ზაფხული გამოდის და უბრალოდ აფუჭებს ხედს.

მაგრამ მე მაინც ფარულად მოვაყარე ყაყაჩოს მარცვლები ყვავილის შუაგულში. რამდენიმე დღის შემდეგ მწვანე გახდა.

ყაყაჩო დათესე? - მომიახლოვდა დეიდა ოლია. -აუ რა ცელქი ხარ! ასეც იყოს, სამივე დავტოვე, შემეცოდა. და დანარჩენს მოვშორდი.

მოულოდნელად წამოვედი სამუშაოდ და მხოლოდ ორი კვირის შემდეგ დავბრუნდი. ცხელი, დამღლელი მოგზაურობის შემდეგ სასიამოვნო იყო დეიდა ოლიას წყნარ ძველ სახლში შესვლა. ახლად გარეცხილი იატაკი სიგრილეს გრძნობდა. ფანჯრის ქვეშ გადაზრდილი ჟასმინის ბუჩქიმაქმანის ჩრდილი დააგდო მაგიდაზე.

კვასი უნდა დავასხა? - შესთავაზა მან და თანაგრძნობით შემომხედა, გაოფლიანებულმა და დაღლილმა. - ალიოშკას ძალიან უყვარდა კვაზი. ხანდახან მე თვითონ ვსვამდი და ვლუქავდი

როცა ამ ოთახს ვიქირავებდი, ოლგა პეტროვნამ, რომელიც მაგიდაზე ჩამოკიდებულ ფრენის ფორმაში გამოწყობილი ახალგაზრდა მამაკაცის პორტრეტს ახედა, მკითხა:

არ უშლის ხელს?

Შენ რა!

ეს ჩემი შვილი ალექსეია. და ოთახი მისი იყო. აბა, მოწესრიგდი და იცხოვრე ჯანმრთელად.

კვასის მძიმე სპილენძის ფინჯანი მომაწოდა, დეიდა ოლიამ თქვა:

და თქვენი ყაყაჩოები წამოიწიეს და უკვე ამოყარეს კვირტები. ყვავილების დასათვალიერებლად წავედი. ყვავილნარის ცენტრში, უპირველეს ყოვლისა ყვავილების მრავალფეროვნებაზე, ჩემი ყაყაჩოები ამოვიდა, მზისკენ სამი მჭიდრო, მძიმე კვირტი ესროლა.

მეორე დღეს აყვავდნენ.

დეიდა ოლია გავიდა ყვავილის სარწყავად, მაგრამ მაშინვე დაბრუნდა, ცარიელი სარწყავი ჭურჭლით აკოცა.

აბა, მოდი და ნახე, ისინი აყვავდნენ.

შორიდან ყაყაჩოები ანთებულ ჩირაღდნებს ჰგავდნენ, ცოცხალი ალივით, რომელიც მხიარულად ანათებდა ქარში. მსუბუქმა ქარმა ოდნავ შეაძრწუნა ისინი, მზემ ალისფერი გამჭვირვალე ფურცლები შუქით დაასხა, რის გამოც ყაყაჩოები მძვინვარე კაშკაშა ცეცხლით ანათებდნენ, ან სქელი ჟოლოსფერით ივსებოდნენ. ეტყობოდა, თუ უბრალოდ შეეხებოდი, მაშინვე დაგწვავდნენ!

ორი დღის განმავლობაში ყაყაჩოები ველურად იწვა. მეორე დღის ბოლოს კი უცებ დაიმსხვრა და გამოვიდნენ. და მაშინვე აყვავებულ ყვავილების საწოლი ცარიელი გახდა მათ გარეშე.

მიწიდან ავიღე ჯერ კიდევ ძალიან ახალი ფურცელი, ნამის წვეთებით დაფარული და ხელისგულზე გავშალე.

სულ ესაა, - ვთქვი ხმამაღლა, აღტაცების გრძნობით, რომელიც ჯერ კიდევ არ გაცივებულიყო.

დიახ, დაიწვა... - ამოიოხრა დეიდა ოლიამ, თითქოს ცოცხალი არსებისთვის. - და რატომღაც აქამდე არ ვაქცევდი ყურადღებას ამ ყაყაჩოს... ხანმოკლეა მისი სიცოცხლე. მაგრამ უკანმოუხედავად, მან სრულად იცხოვრა. და ეს ხდება ადამიანებს...

ახლა ქალაქის მეორე მხარეს ვცხოვრობ და დროდადრო დეიდა ოლიას ვესტუმრები. ახლახან ისევ ვესტუმრე მას. გარე მაგიდასთან ვისხედით, ჩაის ვსვამდით და ამბებს ვუზიარებდით. და იქვე, ყვავილნარში, ყაყაჩოს დიდი ხალიჩა ცვიოდა. ზოგი დაიმსხვრა, ფურცლები ნაპერწკლებივით ჩამოაგდო მიწაზე, ზოგი კი მხოლოდ ცეცხლოვან ენებს ხსნიდა. და ქვემოდან, ტენიანი მიწიდან, სიცოცხლისუნარიანობით სავსე, სულ უფრო და უფრო მჭიდროდ შემობრუნებული კვირტები ამოდიოდა, რათა ცოცხალი ცეცხლი არ ჩამქრალიყო.

ილია ტურჩინი

ექსტრემალური შემთხვევა

ასე რომ, ივანემ მიაღწია ბერლინს, ატარა თავისუფლება თავის ძლევამოსილ მხრებზე. ხელში ჰქონდა განუყრელი მეგობარი – ავტომატი. ჩემს წიაღში არის დედაჩემის პურის ნაჭერი. ასე რომ, ნამსხვრევები ბერლინამდე შევინახე.

1945 წლის 9 მაისს დამარცხებული ნაცისტური გერმანია დანებდა. თოფები გაჩუმდნენ. ტანკები გაჩერდა. საჰაერო თავდასხმის სიგნალიზაცია დაიწყო.

ადგილზე გაჩუმდა.

და ხალხმა გაიგო ქარის შრიალი, ბალახი ამოსული, ჩიტების გალობა.

ამ დროს ივანე აღმოჩნდა ბერლინის ერთ-ერთ მოედანზე, სადაც ნაცისტებმა ჯერ კიდევ იწვოდა სახლი.

მოედანი ცარიელი იყო.

და უეცრად დამწვარი სახლის სარდაფიდან პატარა გოგონა გამოვიდა. წვრილი ფეხები და მწუხარებისგან და შიმშილისგან ჩაბნელებული სახე ჰქონდა. მზით გაწურულ ასფალტზე მოუსვენრად დადგა, უმწეოდ გაშალა ხელები, თითქოს ბრმა იყო, გოგონა ივანეს შესახვედრად წავიდა. და ის იმდენად პატარა და უმწეო ეჩვენა ივანეს უზარმაზარ ცარიელ, თითქოს გადაშენებულ მოედანზე, რომ გაჩერდა და გულში საცოდაობა შეეკრა.

ივანემ მკერდიდან ძვირფასი ნაჭერი ამოიღო, ჩაიკეცა და გოგონას პური გაუწოდა. არასდროს ყოფილა ზღვარი ასეთი თბილი. ისე ახალი. არასოდეს მიგრძვნია ამდენი ჭვავის ფქვილის, ახალი რძის და კეთილი დედის ხელების სუნი.

გოგონამ გაიცინა და მისი თხელი თითები კიდეზე აიტაცა.

ივანემ გოგონა ფრთხილად ასწია დამწვარი მიწიდან.

და იმ მომენტში, კუთხიდან საშინელი, გაზრდილი ფრიც - წითელი მელა - ამოიხედა. რა აინტერესებდა, რომ ომი დასრულდა! მხოლოდ ერთი აზრი ტრიალებდა მის მოღრუბლულ ფაშისტურ თავში: "იპოვე და მოკალი ივანე!"

და აი, ივანე, მოედანზე, აქ არის მისი განიერი ზურგი.

ფრიც - წითელმა მელამ ქურთუკის ქვემოდან ამოიღო ჭუჭყიანი პისტოლეტი დახრილი მუწუკით და მოღალატეულად გაისროლა კუთხიდან.

ტყვია ივანეს გულში მოხვდა.

ივანე კანკალებდა. შეძრწუნებული. მაგრამ ის არ დაეცა - მას ეშინოდა გოგონას ჩამოგდება. უბრალოდ ვიგრძენი, როგორ მევსებოდა ფეხები მძიმე მეტალით. ჩექმები, მოსასხამი და სახე ბრინჯაოსფერი გახდა. ბრინჯაო - გოგონა მის მკლავებში. ბრინჯაო - ძლიერი ტყვიამფრქვევი მისი ძლიერი მხრების უკან.

გოგონას ბრინჯაოს ლოყიდან ცრემლი ჩამოგორდა, მიწას დაეჯახა და ცქრიალა მახვილად იქცა. ბრინჯაოს ივანემ მის სახელურს აიღო ხელი.

ფრიც წითელი მელა საშინლად და შიშით ყვიროდა. დამწვარი კედელი კივილისაგან აკანკალდა, ჩამოინგრა და მის ქვეშ დამარხა...

და იმ მომენტში დედასთან დარჩენილი კიდეც ბრინჯაო გახდა. დედა მიხვდა, რომ შვილს უბედურება დაატყდა თავს. ქუჩაში გამოვარდა და იქით გაიქცა, სადაც გული მიდიოდა.

ხალხი მას ეკითხება:

რა გეჩქარება?

ჩემს შვილს. ჩემს შვილს უჭირს!

და მათ აღზარდეს იგი მანქანებში და მატარებლებში, გემებზე და თვითმფრინავებზე. დედამ სწრაფად მიაღწია ბერლინს. მოედანზე გავიდა. მან დაინახა თავისი ბრინჯაოს ვაჟი და მისი ფეხები დაეცა. დედა მუხლებზე დაეცა და საუკუნო მწუხარებაში გაიყინა.

ბრინჯაოს ივანე ბრინჯაოს გოგონას ხელში ჯერ კიდევ დგას ქალაქ ბერლინში - ხილული მთელი მსოფლიოსთვის. და თუ კარგად დააკვირდებით, გოგონასა და ივანეს განიერ მკერდს შორის შეამჩნევთ დედის პურის ბრინჯაოს ნაპირს.

და თუ ჩვენს სამშობლოს მტრები დაესხნენ თავს, ივანე გაცოცხლდება, გოგონას გულდასმით დააყენებს მიწაზე, აღმართავს თავის საზარელ ავტომატს და - ვაი მტრებს!

ვალენტინა ოსეევა

ბებო

ბებია იყო მსუქანი, ფართო, რბილი, მელოდიური ხმით. „მთელი ბინა ჩემით ავავსე!...“ წუწუნებდა ბორკინის მამა. და დედამისი მორცხვად შეეწინააღმდეგა მას: ” მოხუცი...სად შეიძლება წავიდეს?” "მე ვცხოვრობდი სამყაროში ..." ამოისუნთქა მამამ. "ის ეკუთვნის მოხუცთა თავშესაფარს - აი, სადაც ის ეკუთვნის!"

სახლში ყველა, ბორკას გარდა, ბებიას ისე უყურებდა, თითქოს სრულიად არასაჭირო ადამიანი ყოფილიყო.

ბებიას მკერდზე ეძინა. მთელი ღამე მძიმედ ტრიალებდა და ტრიალებდა, დილით კი სხვებზე ადრე ადგა და სამზარეულოში ჭურჭელს აჭყიტა. შემდეგ მან გააღვიძა სიძე და ქალიშვილი: „სამოვარი მომწიფდა. Ადექი! ცხელი სასმელი დალიე გზაში..."

იგი ბორკას მიუახლოვდა: "ადექი, მამაო, სკოლაში წასვლის დროა!" "Რისთვის?" – მძინარე ხმით იკითხა ბორკამ. „რატომ მიდიხარ სკოლაში? ბნელი კაცი ყრუ და მუნჯია - ამიტომ!”

ბორკამ თავი საბნის ქვეშ დამალა: „წადი, ბებო...“

დერეფანში მამა ცოცხით აირია. „სად დადე შენი კალოშები, დედა? ყოველ ჯერზე, როცა მათ გამო ყველა კუთხეში იჭრები!”

ბებია სასწრაფოდ გაემართა მის დასახმარებლად. ”დიახ, აქ არიან, პეტრუშა, თვალწინ. გუშინ ძალიან ჭუჭყიანი იყო, გავრეცხე და დავდე“.

ბორკა ბრუნდებოდა სკოლიდან, ქურთუკს და ქუდს უყრიდა ბებიას მკლავებში, წიგნებით ჩანთას მაგიდაზე აგდებდა და ყვიროდა: "ბებია, ჭამე!"

ბებიამ ქსოვა დამალა, აუჩქარებლად გაშალა სუფრა და ხელები მუცელზე გადააჯვარედინა, ბორკას ჭამას უყურებდა. ამ საათებში ბორკა რატომღაც უნებურად გრძნობდა ბებიას, როგორც ერთ-ერთ ახლო მეგობარს. ნებით უამბო მას თავისი გაკვეთილებისა და ამხანაგების შესახებ. ბებია უსმენდა მას სიყვარულით, დიდი ყურადღებით და ამბობდა: ”ყველაფერი კარგადაა, ბორიუშკა: ცუდიც და კარგიც კარგია. ცუდი რამ აძლიერებს ადამიანს, მიიღეთ ლამაზი შხაპიის ყვავის."

ჭამის შემდეგ, ბორკამ თეფში მოაშორა მას: ” გემრიელი ჟელედღეს! შეჭამე ბებო? - ვჭამე, ვჭამე, - თავი დაუქნია ბებიამ. ”ნუ ინერვიულებ ჩემზე, ბორიუშკა, გმადლობთ, მე კარგად ნაკვები და ჯანმრთელი ვარ.”

ბორკასთან მეგობარი მივიდა. ამხანაგმა თქვა: "გამარჯობა, ბებო!" ბორკამ მხიარულად უბიძგა მას იდაყვით: "წავიდეთ, წავიდეთ!" თქვენ არ უნდა უთხრათ მას გამარჯობა. ის ჩვენი მოხუცი ქალბატონია." ბებიამ ქურთუკი ჩამოიძრო, შარფი გაისწორა და ტუჩები ჩუმად გადაატრიალა: „შეურაცხყოფა - დარტყმა, მოფერება - სიტყვები უნდა ეძებო“.

გვერდით ოთახში კი მეგობარმა უთხრა ბორკას: ”და ისინი ყოველთვის მიესალმებიან ჩვენს ბებიას. ჩვენიც და სხვებიც. ის ჩვენი მთავარია“. "როგორ არის ეს მთავარი?" – დაინტერესდა ბორკა. „აბა, ძველმა... გაზარდა ყველა. მისი შეურაცხყოფა არ შეიძლება. რა გჭირს შენი? აი, ამის გამო მამა გაბრაზდება“. „არ გათბება! – წარბები შეჭმუხნა ბორკამ. "ის თვითონ არ ესალმება..."

ამ საუბრის შემდეგ, ბორკა ხშირად ეკითხებოდა ბებიას: „ჩვენ ხომ არ გაწყენთ?“ მან მშობლებს უთხრა: ”ჩვენი ბებია საუკეთესოა, მაგრამ ყველაზე ცუდად ცხოვრობს - მასზე არავინ ზრუნავს.” დედას გაუკვირდა, მამა კი გაბრაზდა: „ვინ ასწავლა შენს მშობლებს შენი დაგმობა? შემომხედე - ჯერ პატარა ვარ!”

ბებიამ რბილად გაღიმებულმა თავი დაუქნია: „სულელები უნდა იყოთ ბედნიერი. შენი შვილი შენთვის იზრდება! მე გადავაჭარბე ჩემს დროს სამყაროში და შენი სიბერე წინ არის. რასაც მოკლავ, არ დაგიბრუნდება“.

* * *

ბორკას საერთოდ აინტერესებდა ბებიას სახე. ამ სახეზე სხვადასხვა ნაოჭები იყო: ღრმა, პატარა, წვრილი, ძაფებივით და ფართო, წლების განმავლობაში ამოთხრილი. „რატომ ხარ ასე მოხატული? Ძალიან ძველი? - ჰკითხა მან. ბებია ფიქრობდა. „ადამიანის ცხოვრება ნაოჭებით შეგიძლია წაიკითხო, ძვირფასო, თითქოს წიგნიდან. მწუხარება და საჭიროება აქ თამაშობს. შვილები დამარხა, ტიროდა და სახეზე ნაოჭები გაუჩნდა. მან გაუძლო საჭიროებას, იბრძოდა და ისევ იყო ნაოჭები. ჩემი ქმარი ომში დაიღუპა - ბევრი ცრემლი იყო, მაგრამ ბევრი ნაოჭი დარჩა. ბევრი წვიმა მიწაში ნახვრეტებს თხრის“.

ბორკას ვუსმენდი და სარკეში შიშით ჩავიხედე: სიცოცხლეში საკმარისად არასდროს უტირია - მთელი სახე ასეთი ძაფებით დაიფარებოდა? „წადი, ბებო! - დაიწუწუნა მან. "შენ ყოველთვის სისულელეს ამბობ..."

* * *

ცოტა ხნის წინ ბებია უცებ დაიხარა, ზურგი მოეფერა, უფრო მშვიდად დადიოდა და ჯდომა განაგრძო. "ის მიწაში იზრდება", - იხუმრა მამაჩემმა. - ნუ დასცინი მოხუცს, - ეწყინა დედა. და მან უთხრა ბებიას სამზარეულოში: ”რა არის, დედა, კუსავით ოთახში მოძრაობს? გამოგიგზავნი რამეს და აღარ დაბრუნდები“.

ბებია მაისის დღესასწაულამდე გარდაიცვალა. იგი მოკვდა მარტო, სავარძელში იჯდა ქსოვით ხელში: დაუმთავრებელი წინდა ედო მუხლებზე, ძაფის ბურთი იატაკზე. როგორც ჩანს ბორკას ელოდა. მზა მოწყობილობა მაგიდაზე იდგა.

მეორე დღეს ბებია დაკრძალეს.

ეზოდან დაბრუნებულმა ბორკამ დედამისი გაშლილ მკერდთან მჯდარი დახვდა. ყველანაირი ნაგავი იატაკზე იყო დაწყობილი. მოძველებული ნივთების სუნი იდგა. დედამ დაქუცმაცებული წითელი ფეხსაცმელი ამოიღო და თითებით ფრთხილად გაისწორა. - ისევ ჩემია, - თქვა მან და მკერდზე დაბლა დაიხარა. - Ჩემი..."

მკერდის ბოლოში ყუთი ღრიალებდა - იგივე ძვირფასი, რომლის შეხედვაც ბორკას ყოველთვის სურდა. ყუთი გაიხსნა. მამამ მჭიდრო შეკვრა ამოიღო: ბორკას თბილი ხელთათმანები ედო, სიძის წინდები და ქალიშვილისთვის უმკლავო ჟილეტი. მათ მოჰყვა ანტიკური გაცვეთილი აბრეშუმისგან ნაქარგი პერანგი - ასევე ბორკას. ზუსტად კუთხეში ეყარა კანფეტის ტომარა, შეკრული წითელი ლენტით. ჩანთაზე დიდი ასოებით რაღაც ეწერა. მამამ ხელში გადააბრუნა, თვალი ჩაუკრა და ხმამაღლა წაიკითხა: „ჩემს შვილიშვილს ბორიუშკას“.

ბორკა უცებ გაფითრდა, ამანათი წაართვა და ქუჩაში გავარდა. იქ, სხვის ჭიშკართან იჯდა, ის დიდხანს უყურებდა ბებიის ნაწერებს: "ჩემს შვილიშვილს ბორიუშკას". ასო "შ"-ს ოთხი ჯოხი ჰქონდა. "მე არ ვისწავლე!" – გაიფიქრა ბორკამ. რამდენჯერ აუხსნა, რომ ასო “w”-ს სამი ჯოხი აქვს... და უცებ, თითქოს ცოცხალი, მის წინ დადგა ბებია - მშვიდი, დამნაშავე, გაკვეთილი არ ისწავლა. ბორკამ დაბნეულმა გადახედა საკუთარ სახლს და ჩანთა ხელში ეჭირა, ქუჩაში სხვისი გრძელ ღობეზე გავიდა...

გვიან საღამოს მოვიდა სახლში; თვალები ცრემლებისგან შეშუპებული ჰქონდა, მუხლებზე ახალი თიხა დაედო. ბებიას ჩანთა ბალიშის ქვეშ დადო და თავზე საბანი აიფარა და გაიფიქრა: „დილით ბებო არ მოვა!“

ტატიანა პეტროსიანი

Ჩანაწერი

ნოტა ყველაზე უვნებლად გამოიყურებოდა.

ყველა ჯენტლმენური კანონის თანახმად, მას უნდა გამოეჩინა მელნისფერი სახე და მეგობრული ახსნა: „სიდოროვი თხაა“.

ასე რომ, სიდოროვმა, ცუდის ეჭვის გარეშე, მყისიერად გაავრცელა შეტყობინება... და დამუნჯდა. შიგნით, დიდი, ლამაზი ხელნაწერით ეწერა: "სიდოროვი, მიყვარხარ!" სიდოროვმა ხელწერის სიმრგვალეში დაცინვა იგრძნო. ვინ მისწერა ეს მას? თვალებმოჭუტულმა მიმოიხედა კლასში. ჩანაწერის ავტორი ვალდებული იყო გამოეცხადებინა თავი. მაგრამ რატომღაც სიდოროვის მთავარი მტრები ამჯერად ბოროტად არ ხითხითებენ. (ჩვეულებისამებრ გაიცინეს. მაგრამ ამჯერად არა.)

მაგრამ სიდოროვმა მაშინვე შენიშნა, რომ ვორობიოვა თვალისმომჭრელად უყურებდა მას. ეს მხოლოდ ასე არ გამოიყურება, არამედ მნიშვნელობით!

ეჭვი არ იყო: მან დაწერა შენიშვნა. მაგრამ მერე გამოდის, რომ ვორობიოვას უყვარს?! შემდეგ კი სიდოროვის აზრმა მიაღწია ჩიხს და უმწეოდ აფრინდა, როგორც ბუზი ჭიქაში. რას ნიშნავს სიყვარულები??? რა შედეგები მოჰყვება ამას და რა უნდა გააკეთოს ახლა სიდოროვმა?..

"მოდით, ლოგიკურად ვიფიქროთ", - ლოგიკურად მსჯელობდა სიდოროვმა. "მაგალითად, რა მიყვარს? მსხალი! მიყვარს, რაც იმას ნიშნავს, რომ ყოველთვის მინდა მისი ჭამა..."

ამ დროს ვორობიოვა ისევ მისკენ მიბრუნდა და სისხლისმსმელი ტუჩები მოისრისა. სიდოროვი დაბუჟდა. რა მოჰკრა თვალი მისმა გრძელმა მოუჭრამ... კარგი, დიახ, ნამდვილი კლანჭები! რატომღაც გამახსენდა, ბუფეტში როგორ ხარბად ღრღნიდა ვორობიოვი ძვლოვანი ქათმის ფეხს...

”თქვენ უნდა შეაერთოთ თავი,” თავი მოიყარა სიდოროვმა. (ხელები ჭუჭყიანი აღმოჩნდა. მაგრამ სიდოროვმა უგულებელყო წვრილმანები.) ”მე მიყვარს არა მხოლოდ მსხალი, არამედ ჩემი მშობლებიც. თუმცა, ამაზე საუბარი არ არის. ჭამს მათ. დედა აცხობს ტკბილ ღვეზელებს. მამა ხშირად მატარებს კისერზე. მე მიყვარს ისინი ამის გამო..."

შემდეგ ვორობიოვა ისევ შემობრუნდა და სიდოროვმა სევდიანად გაიფიქრა, რომ ახლა მთელი დღე მოუწევდა მისთვის ტკბილი ღვეზელების გამოცხობა და კისერზე სკოლაში წაყვანა, რათა გაემართლებინა ასეთი მოულოდნელი და გიჟური სიყვარული. მან უფრო ახლოს დააკვირდა და აღმოაჩინა, რომ ვორობიოვა არ იყო გამხდარი და, ალბათ, ადვილი არ იქნებოდა მისი ტარება.

”ჯერ ყველაფერი არ არის დაკარგული,” არ დანებდა სიდოროვმა, ”მე ასევე მიყვარს ჩვენი ძაღლი ბობიკი. განსაკუთრებით მაშინ, როცა მას ვავარჯიშებ ან სასეირნოდ გამოვყავარ...” შემდეგ სიდოროვმა თავი დაიბნა იმ აზრზე, რომ ვორობიოვს შეეძლო მისი გაძევება. გადახტე ყოველ ღვეზელზე, შემდეგ კი წაგიყვანს სასეირნოდ, მაჯას მაგრად უჭერს და არ მოგცემს უფლებას გადაუხვიო არც მარჯვნივ და არც მარცხნივ...

„...მიყვარს კატა მურკა, განსაკუთრებით მაშინ, როცა პირდაპირ ყურში უბერავ...“ – ფიქრობდა სიდოროვმა სასოწარკვეთილმა, „არა, ეს ასე არ არის... მე მიყვარს ბუზების დაჭერა და ჭიქაში ჩადება... მაგრამ ეს მეტისმეტია... მე მიყვარს სათამაშოები, რომლებსაც შეგიძლია გატეხო და დაინახო, რა არის შიგნით..."

ბოლო ფიქრმა სიდოროვმა თავი ცუდად იგრძნო. მხოლოდ ერთი იყო ხსნა. მან ნაჩქარევად ამოიღო ბლოკნოტიდან ქაღალდი, მტკიცედ მოკუმა ტუჩები და მტკიცე ხელწერით დაწერა საშიში სიტყვები: „ვორობიოვა, მეც მიყვარხარ“. დაე, მას შეეშინდეს.

ჰანს კრისტიან ანდერსენი

გოგონა ასანთებით

რა ციოდა იმ საღამოს! თოვდა და ბინდი ღრმავდებოდა. საღამო კი წლის ბოლო იყო - ახალი წლის ღამე. ამ ცივ და ბნელ დროს, პატარა მათხოვარი გოგონა, თავშიშველი და ფეხშიშველი, დახეტიალობდა ქუჩებში. მართალია, ის სახლიდან ფეხსაცმლით დატოვა, მაგრამ რამდენად სარგებლობდა უზარმაზარი ძველი ფეხსაცმელი?

დედამისს ადრე ეცვა ეს ფეხსაცმელი - აი რა დიდი იყო - და გოგონამ დღეს დაკარგა, როცა გზის გადაღმა გაიქცა, შეშინებული ორი ვაგონით, რომლებიც მთელი სისწრაფით ჩქარობდნენ. მან არასოდეს იპოვა ერთი ფეხსაცმელი, ვიღაც ბიჭმა მოიპარა მეორე და თქვა, რომ ეს შესანიშნავი აკვანი იქნებოდა მისი მომავალი შვილებისთვის.

ახლა გოგონა ფეხშიშველი დადიოდა, ფეხები კი სიცივისგან აწითლებული და ლურჯი ჰქონდა. ძველი წინსაფრის ჯიბეში გოგირდის ასანთის რამდენიმე შეკვრა ედო და ხელში ერთი შეკვრა ეჭირა. მთელი დღის განმავლობაში მას არც ერთი ასანთი არ გაუყიდია და არც ერთი პენიც არ მისცეს. დახეტიალობდა მშიერი და ცივი და ასე დაღლილი, საწყალი!

მის გრძელ ქერა კულულებზე ფიფქები დადგნენ, რომლებიც მშვენივრად მიმოფანტეს მხრებზე, მაგრამ მას ნამდვილად არც კი ეპარებოდა ეჭვი, რომ ისინი ლამაზები იყვნენ. ყველა ფანჯრიდან სინათლე იღვრება და ქუჩაში შემწვარი ბატის გემრიელი სუნი იდგა – ბოლოს და ბოლოს, ახალი წლის ღამე იყო. სწორედ ის ფიქრობდა!

ბოლოს გოგონამ სახლის რაფის უკან კუთხე იპოვა. შემდეგ ის დაჯდა და დაიხარა, ფეხები ქვემოდან ამოიდო. მაგრამ უფრო აცივდა და ვერ ბედავდა სახლში დაბრუნებას: ვერც ერთი ასანთის გაყიდვა ვერ მოასწრო, არც ერთი გროში არ გამოიმუშავა და იცოდა, რომ ამის გამო მამა სცემდა; გარდა ამისა, ფიქრობდა, სახლშიც ცივა; ისინი ცხოვრობენ სხვენში, სადაც ქარი უბერავს, თუმცა ყველაზე დიდი ნაპრალები კედლებში ჩალითა და ნაწიბურებითაა გაჭედილი. მისი პატარა ხელები სრულიად დაბუჟებული იყო. ოჰ, როგორ გაათბობდა მათ პატარა ასანთის შუქი! თუ მან გაბედა ასანთის ამოღება, მიარტყა კედელს და გაათბო თითები! გოგონამ გაუბედავად ამოაძრო ერთი ასანთი და... ჩაისფერი! როგორ იწვა ასანთი, როგორ იწვა!

გოგონამ ხელი აიფარა და ასანთი თანაბრად მსუბუქი ალივით დაიწყო წვა, როგორც პაწაწინა სანთელი. საოცარი სანთელი! გოგონას ისეთი შეგრძნება ჰქონდა, თითქოს დიდი რკინის ღუმელის წინ იჯდა მბზინავი სპილენძის ბურთულებითა და დემპერებით. რა დიდებულად ანთებს მასში ცეცხლი, რა სითბო გამოდის მისგან! მაგრამ რა არის ეს? გოგონამ ფეხები ცეცხლისკენ გაშალა, რომ გაეხურებინა და უცებ... ალი ჩაქრა, ღუმელი გაქრა, გოგონა კი დამწვარი ასანთი ხელში დარჩა.

მან კიდევ ერთი ასანთი დაარტყა, ასანთი განათდა, ანათებდა და როდესაც მისი ანარეკლი კედელზე დაეცა, კედელი გამჭვირვალე გახდა, როგორც მუსლინი. გოგონამ მის წინ დაინახა ოთახი და მასში თოვლის თეთრი სუფრით დაფარული და ძვირადღირებული ფაიფურის მოპირკეთებული მაგიდა; მაგიდაზე, მშვენიერი არომატის გავრცელებით, ქლიავითა და ვაშლით სავსე შემწვარი ბატის კერძი იდგა! და ყველაზე მშვენიერი ის იყო, რომ ბატი უცებ გადმოხტა მაგიდიდან და, როგორც იქნა, ჩანგლითა და დანით ზურგში, იატაკის გასწვრივ გაიქცა. პირდაპირ საწყალი გოგოსკენ გაემართა, მაგრამ... ასანთი ჩაქრა და ისევ აუღებელი, ცივი, ნესტიანი კედელი დაუდგა საწყალ გოგონას.

გოგონამ კიდევ ერთი ასანთი აანთო. ახლა ის მდიდრულის წინ იჯდა

Ნაძვის ხე. ეს ხე გაცილებით მაღალი და ელეგანტური იყო, ვიდრე ის, რაც გოგონამ ნახა შობის ღამეს, მიუახლოვდა მდიდარი ვაჭრის სახლს და ფანჯარაში გაიხედა. ათასობით სანთელი იწვა მის მწვანე ტოტებზე და ფერადი ნახატები, როგორიც მაღაზიის ვიტრინებს ამშვენებს, უყურებდა გოგონას. მათკენ გაიშვირა ხელები პატარამ, მაგრამ... ასანთი გაქრა. განათება უფრო და უფრო მაღლა იწყო და მალევე გადაიქცა ნათელ ვარსკვლავებად. ერთ-ერთი მათგანი ცაზე შემოვიდა და ცეცხლის გრძელი კვალი დატოვა.

"ვიღაც მოკვდა", - გაიფიქრა გოგონამ, რადგან ახლახან გარდაცვლილმა ბებომ, რომელსაც იგი მთელ მსოფლიოში მარტო უყვარდა, არაერთხელ უთხრა: "როდესაც ვარსკვლავი ვარდება, ვიღაცის სული ღმერთთან მიფრინავს".

გოგონამ ისევ დაარტყა ასანთი კედელს და როდესაც ირგვლივ ყველაფერი განათდა, მან დაინახა ამ ნათებაში თავისი მოხუცი ბებია, ისეთი მშვიდი და განათლებული, ასეთი კეთილი და მოსიყვარულე.

ბებო, - წამოიძახა გოგონამ, - წამიყვანე, შენთან წამიყვანე! ვიცი, რომ ასანთის ჩაქრობისას წახვალ, თბილი ღუმელივით გაქრები, როგორც გემრიელი შემწვარი ბატი და შესანიშნავი დიდი ნაძვის ხე!

და მან ნაჩქარევად დაარტყა კოლოფში დარჩენილი ყველა ასანთი - ასე უნდოდა ბებიას ხელში ჩაგდება! და ასანთი ისე კაშკაშა აალდა, რომ უფრო მსუბუქი გახდა, ვიდრე დღისით. სიცოცხლის განმავლობაში ბებია არასოდეს ყოფილა ასეთი ლამაზი, ასეთი დიდებული. გოგონა ხელში აიყვანა და სინათლითა და სიხარულით განათებულნი ორივენი ამაღლდნენ მაღლა, მაღლა - იქ, სადაც არ არის შიმშილი, სიცივე, შიში - ავიდა ღმერთთან.

ცივ დილას, სახლის რაფაზე მიღმა გოგონა იპოვეს: ლოყებზე სიწითლე იყო, ტუჩებზე ღიმილი, მაგრამ მკვდარი იყო; იგი გაიყინა ძველი წლის ბოლო საღამოს. საახალწლო მზემ გოგონას ცხედარი ასანთებით გაანათა; მან დაწვა თითქმის მთელი შეკვრა.

გოგონას სურდა გახურებაო, ამბობდა ხალხი. და არავინ იცოდა რა სასწაულები ნახა, რა სილამაზეს შორის აღნიშნეს მან და ბებიამ საახალწლო ბედნიერება.

ირინა პივოვაროვა

რას ფიქრობს ჩემი თავი?

თუ ფიქრობთ, რომ კარგად ვსწავლობ, ცდებით. ვსწავლობ არაფერში. რატომღაც ყველას ჰგონია, რომ უნარიანი ვარ, მაგრამ ზარმაცი. არ ვიცი, შემიძლია თუ არა. მაგრამ მხოლოდ მე ვიცი ზუსტად რომ არ ვარ ზარმაცი. სამ საათს ვმუშაობ პრობლემებზე.

მაგალითად, ახლა ვზივარ და მთელი ძალით ვცდილობ პრობლემის მოგვარებას. მაგრამ ის ვერ ბედავს. დედას ვეუბნები:

- დედა, მე არ შემიძლია პრობლემის მოგვარება.

- არ დაიზაროთ, ამბობს დედა. - კარგად დაფიქრდი და ყველაფერი გამოვა. უბრალოდ კარგად დაფიქრდი!

ის ტოვებს საქმეს. და მე ორივე ხელით ვიღებ ჩემს თავს და ვეუბნები:

- იფიქრე, უფროსო. კარგად დაფიქრდი... „A წერტილიდან B წერტილამდე ორი ფეხით მოსიარულე წავიდა...“ უფროსი, რატომ არ ფიქრობ? აბა, თავი, კარგად, დაფიქრდი, გთხოვ! აბა, რა ღირს შენთვის!

ფანჯრის მიღმა ღრუბელი ცურავს. ბუმბულივით მსუბუქია. იქ გაჩერდა. არა, ის ცურავს.

უფროსი, რაზე ფიქრობ?! არ გრცხვენია!!! ”ორი ფეხით მოსიარულე წავიდა A წერტილიდან B წერტილამდე...” ლუსკაც წავიდა ალბათ. ის უკვე დადის. ჯერ რომ მომიახლოვებოდა, რა თქმა უნდა, ვაპატიებდი. მაგრამ მართლა მოერგება, ასეთი ბოროტება?!

"...A წერტილიდან B წერტილამდე..." არა, ის არ გააკეთებს. პირიქით, როცა ეზოში გავალ, ლენას მკლავს აიღებს და ჩურჩულებს. შემდეგ ის იტყვის: "ლენ, მოდი ჩემთან, რაღაც მაქვს". ისინი წავლენ, შემდეგ კი ფანჯრის რაფაზე დასხდებიან, იცინიან და თესლს აჭმევენ.

„...ორმა ფეხით მოსიარულემა დატოვა A წერტილი B წერტილამდე...“ და რა ვქნა?.. შემდეგ კი კოლიას, პეტკას და პავლიკს დავურეკავ ლაპტას სათამაშოდ. რას გააკეთებს იგი? დიახ, ის დაუკრავს სამი მსუქანი მამაკაცის ჩანაწერს. დიახ, ისე ხმამაღლა, რომ კოლია, პეტკა და პავლიკი გაიგონებენ და გარბიან, რომ სთხოვონ, მოუსმინონ. ასჯერ მოუსმინეს, მაგრამ ეს მათთვის საკმარისი არ არის! შემდეგ კი ლუსკა დახურავს ფანჯარას და ყველა იქ მოუსმენს ჩანაწერს.

„...ა წერტილიდან... წერტილამდე...“ და მერე ავიღებ და რაღაცას გავუშვებ მის ფანჯარასთან. მინა - დინგი! - და ცალ-ცალკე გაფრინდება. აცნობეთ მას.

Ისე. უკვე დავიღალე ფიქრით. იფიქრე, არ იფიქრო, დავალება არ იმუშავებს. უბრალოდ საშინლად რთული ამოცანაა! ცოტას გავისეირნებ და ისევ დავიწყებ ფიქრს.

წიგნი დავხურე და ფანჯარაში გავიხედე. ლუსკა ეზოში მარტო დადიოდა. იგი ხტუნვაში გადახტა. ეზოში გავედი და სკამზე ჩამოვჯექი. ლუსკა არც კი შემიხედავს.

- საყურე! ვიტკა! - მაშინვე იკივლა ლუსკამ. -წავიდეთ ლაპტა ვითამაშოთ!

ძმებმა კარმანოვებმა ფანჯარაში გაიხედეს.

- - ყელი გვაქვს, - ხმამაღლა თქვა ორივე ძმამ. -არ შეგვიშვებენ.

- ლენა! - იყვირა ლუსკამ. - თეთრეული! Გამოდი!

ლენას ნაცვლად ბებიამ გამოიხედა და ლუსკას თითი დაუქნია.

- პავლიკ! - იყვირა ლუსკამ.

ფანჯარასთან არავინ ჩანდა.

- უი! - თავს დააჭირა ლიუსკამ.

- გოგო რატომ ყვირიხარ?! - ვიღაცის თავი გამოყო ფანჯრიდან. - ავადმყოფს არ უშვებენ მოსვენებას! შენთვის მშვიდობა არ არის! - და თავი ისევ ფანჯარაში ჩარგო.

ლუსკამ ქურდულად შემომხედა და ლობსტერივით გაწითლდა. მან თავის გოჭს დაჰკრა. შემდეგ მან ძაფი ხელიდან ამოიღო. შემდეგ მან შეხედა ხეს და თქვა:

- ლუსი, მოდი ჰოპსკოჩი ვითამაშოთ.

- მოდი-მეთქი.

ჩავხტით სკოტში და სახლში წავედი ჩემი პრობლემის მოსაგვარებლად.

როგორც კი მაგიდასთან დავჯექი, დედაჩემი მოვიდა:

- აბა, როგორ არის პრობლემა?

- Არ მუშაობს.

- მაგრამ თქვენ უკვე ორი საათი ზიხართ მასზე! ეს უბრალოდ საშინელებაა! ბავშვებს თავსატეხებს აძლევენ!.. აბა, მაჩვენე შენი პრობლემა! იქნებ შევძლო? ბოლოს და ბოლოს, დავამთავრე კოლეჯი. Ისე. „A წერტილიდან B წერტილამდე ორი ფეხით მოსიარულე წავიდა...“ მოიცადეთ, მოიცადეთ, ეს პრობლემა რატომღაც ნაცნობია ჩემთვის! მისმინე, შენ და მამაშენმა ეს ბოლოჯერ გადაწყვიტეთ! მშვენივრად მახსოვს!

- Როგორ? - Მე გამიკვირდა. - მართლა? ოჰ, მართლა, ეს არის ორმოცდამეხუთე პრობლემა და ჩვენ მოგვცეს ორმოცდამეექვსე.

ამ დროს დედაჩემი საშინლად გაბრაზდა.

- ეს აღმაშფოთებელია! - თქვა დედამ. - ეს გაუგონარია! ეს არეულობა! სად არის შენი თავი?! რაზე ფიქრობს?!

ალექსანდრე ფადეევი

ახალგაზრდა მცველი (დედის ხელები)

…დედა დედა! მახსოვს შენი ხელები იმ მომენტიდან, როდესაც დავიწყე საკუთარი თავის აღიარება სამყაროში. ზაფხულში ისინი მუდამ რუჯით იფარავდნენ და ზამთარშიც არ ქრებოდა - ისეთი ნაზი იყო, ძარღვებზე მხოლოდ ოდნავ მუქი იყო. და ბნელ ძარღვებში.

იმ მომენტიდან, როცა საკუთარი თავი გავიაზრე, ბოლო წუთამდე, როცა დაღლილი ხარ, ჩუმად, ბოლოჯერთავი მკერდზე დამადო, ცხოვრების რთულ გზაზე გამაცილა, ყოველთვის მახსოვს შენი ხელები სამსახურში. მახსოვს, როგორ ტრიალებდნენ საპნიან ქაფში, რეცხავდნენ ჩემს ფურცლებს, როცა ეს ფურცლები ჯერ კიდევ ისეთი პატარა იყო, რომ საფენებს არ ჰგავდა და მახსოვს, ზამთარში ცხვრის ტყავის ქურთუკში როგორ ატარებდი ვედროებს უღელში, უღელზე პატარა ხელჩაკიდებული ხელის წინ დებს, თვითონ ისეთი პატარა და ფუმფულაა, როგორც ხელთათმანი. მე ვხედავ შენს თითებს ოდნავ შესქელებული სახსრებით ABC წიგნზე და შენს შემდეგ ვიმეორებ: „ბა-ა-ბა, ბა-ბა“.

მახსოვს, როგორ შეუმჩნევლად შეეძლო შენი ხელები შვილის თითიდან ნამსხვრევის ამოღებას და როგორ დაუყოვნებიათ ნემსი ძაფით, როცა შეკერავდი და მღეროდი - იმღერე მხოლოდ შენთვის და ჩემთვის. იმიტომ, რომ არ არსებობს არაფერი ქვეყნად, რისი გაკეთებაც შენს ხელებს არ შეუძლიათ, რისი გაკეთებაც მათ არ შეუძლიათ, რისი ზიზღი არ უნდა იყოს.

მაგრამ ყველაზე მეტად, მთელი მარადისობის განმავლობაში, მახსენდებოდა, როგორ ნაზად გეფერებოდნენ ხელებს, ოდნავ უხეში და ასე თბილად და გრილი, როგორ მეფერებოდნენ თმაზე, კისერზე და მკერდზე, როცა ნახევრად შეგნებული ვიწექი საწოლში. და როცა თვალებს ვახელ, შენ ჩემს გვერდით იყავი და ოთახში ღამის შუქი ანათებდა, შენ მიყურებდი შენი ჩაძირული თვალებით, თითქოს სიბნელიდან, სულ მშვიდი და ნათელი, თითქოს სამოსში. ვკოცნი შენს წმინდა, წმინდა ხელებს!

მიმოიხედე, ახალგაზრდავ, ჩემო მეგობარო, მიმოიხედე ირგვლივ, როგორც მე, და მითხარი, ვის აწყენინე ცხოვრებაში დედაშენზე მეტად - ჩემგან არ იყო, შენგან არ იყო, მისგან არ იყო. ეს არ არის ჩვენი წარუმატებლობის, შეცდომების და არა ჩვენი მწუხარების გამო, რომ ჩვენი დედები ნაცრისფერი ხდება? მაგრამ დადგება დრო, როცა ეს ყველაფერი დედის საფლავზე გულის მტკივნეულ საყვედურში გადაიქცევა.

დედა, დედა!.. მაპატიე, რადგან მარტო ხარ, სამყაროში მხოლოდ შენ შეგიძლია პატიება, თავზე ხელები, როგორც ბავშვობაში, და აპატიე...

ვიქტორ დრაგუნსკი

დენისკას მოთხრობები.

... იქნებოდა

ერთ დღეს ვიჯექი და ვიჯექი და უცებ რაღაც მომაფიქრდა, რამაც თვითონაც კი გამიკვირდა. ვფიქრობდი, რომ ძალიან კარგი იქნებოდა, თუ მსოფლიოში ყველაფერი საპირისპიროდ მოეწყო. მაგალითად, ბავშვები რომ იყვნენ პასუხისმგებელი ყველა საკითხში და უფროსები უნდა დაემორჩილონ მათ ყველაფერში, ყველაფერში. ზოგადად, ისე, რომ მოზარდები ბავშვებს ჰგვანან, ბავშვები კი უფროსებს. ეს მშვენიერი იქნებოდა, ძალიან საინტერესო იქნებოდა.

ჯერ ერთი, წარმომიდგენია, როგორ "მოიწონებს" დედაჩემს ასეთი ამბავი, რომ მე ვივლი და ისე ვუბრძანებ, როგორც მინდა, და მამასაც ალბათ "მოეწონება", მაგრამ ბებიაზე სათქმელი არაფერია. ზედმეტია იმის თქმა, რომ მათ ყველაფერს დავიმახსოვრებდი! მაგალითად, დედაჩემი სადილზე იჯდა და მე ვეუბნებოდი:

"რატომ დაიწყეთ პურის გარეშე ჭამის მოდა? აი, კიდევ ახალი ამბები! შეხედეთ საკუთარ თავს სარკეში, ვის ჰგავხართ? კოშეის მფურთხიანი გამოსახულება! ჭამე ახლავე, გეუბნებიან!" და ის დაიწყებდა ჭამას. მისი თავით ქვემოთ და მე უბრალოდ გავცემდი ბრძანებას: "უფრო ჩქარა! ლოყაზე არ დაიჭირო! ისევ ფიქრობ? ისევ აგვარებ მსოფლიოს პრობლემებს? დაღეჭე სწორად! და ნუ აკანკალებ სკამზე!"

შემდეგ კი მამა სამუშაოს შემდეგ შემოდიოდა და სანამ გაშიშვლებას მოასწრებდა, მე უკვე ვიყვირე: „აჰა, მოვიდა! ჩვენ ყოველთვის დაგელოდებით! ხელები ახლავე დაიბანე! ხელები სწორად დაიბანე. , წესიერად, არ არის საჭირო ჭუჭყის გაწურვა.შენს შემდეგ საშინელებაა პირსახოცის ყურება.სამჯერ გაიხეხეთ და საპონი არ დაზოგოთ.მოდი აჩვენე ფრჩხილები!საშინელებაა და არა ფრჩხილები.ეს უბრალოდ კლანჭებია!სად მაკრატელი არის? არ იჭყლიტო! ხორცს არ ვჭრი, მაგრამ ძალიან ფრთხილად ვჭრი, ნუ ღრიალებ, გოგო არ ხარ... ესე იგი, ახლა დაჯექი მაგიდასთან."

ის დაჯდებოდა და დედას ჩუმად ეუბნებოდა: "კარგი, როგორ ხარ?" და ისიც ჩუმად იტყოდა: "არაფერი, გმადლობთ!" და მაშინვე ვიტყოდი: „სუფრაზე მოლაპარაკეებო! როცა ვჭამ, ყრუ-მუნჯი ვარ! ეს დაიმახსოვრე მთელი ცხოვრება. ოქროს წესი! მამა! გაზეთი დადე ახლა, შენი სასჯელი ჩემია!“

და ისხდნენ აბრეშუმივით, და როცა ბებია მოვიდოდა, მე ვიჭმუხნიდი, ხელებს ვკრავდი და ვყვიროდი: „მამა! დედა! შეხედე ჩვენს პატარა ბებიას! რა ხედია! გულმკერდი ღია, ქუდი კეფაზე! წითელი ლოყები. , "მთელი კისერი სველია! კარგია, სათქმელი არაფერია. აღიარე, ისევ ჰოკეის ვთამაშობდი! ეს რა ჭუჭყიანი ჯოხია, სახლში რატომ შემოიტანე? რა, ჯოხია! აიღე! ახლავე მხედველობიდან მოშორდი - უკანა კარიდან გააღე!"

შემდეგ ოთახში დავდიოდი და სამივეს ვეუბნებოდი: "ლანჩის შემდეგ ყველა დაჯექი საშინაო დავალებისთვის, მე კინოში წავალ!"

რა თქმა უნდა, ისინი მაშინვე ღრიალებდნენ და ღრიალებდნენ: "მე და შენ! ჩვენც გვინდა კინოში წასვლა!"

მე კი მათ ვეუბნებოდი: "არაფერი, არაფერი! გუშინ დაბადების დღეზე წავედით, კვირას ცირკში წაგიყვანე! აჰა, მე მომწონდა ყოველდღე გართობა. სახლში დაჯექი! აი, ოცდაათი კაპიკი ნაყინისთვის, სულ ესაა. !”

მაშინ ბებია ილოცებდა: "მაინც წამიყვანე! ბოლოს და ბოლოს, ყველა ბავშვს შეუძლია უფასოდ წაიყვანოს ერთი ზრდასრული!"

მაგრამ თავს ავარიდებდი, ვიტყოდი: "და სამოცდაათ წელზე მეტი ასაკის ადამიანებს არ აქვთ უფლება შევიდნენ ამ სურათზე. დარჩი სახლში, სულელო!"

მე კი მათ გვერდით გავუვლიდი, განზრახ ქუსლებზე ხმამაღლა ვაწკაპუნებდი, თითქოს ვერ შევამჩნიე, რომ მათი თვალები სულ სველი იყო, დავიწყე ჩაცმა, დიდხანს ვიტრიალებდი სარკის წინ და ვღელავდი. და ეს კიდევ უფრო ამძიმებდა მათ, რომ იტანჯებოდნენ, მე კი კიბეების კარს გავაღებდი და ვიტყოდი...

მაგრამ მე არ მქონდა დრო, მეფიქრა რას მეთქვა, რადგან ამ დროს დედაჩემი შემოვიდა, ძალიან რეალური, ცოცხალი და თქვა:

შენ ისევ ზიხარ. ჭამე ახლა, შეხედე ვის ჰგავხარ? კოშეის ჰგავს!

ლევ ტოლსტოი

ჩიტი

ეს იყო სერიოჟას დაბადების დღე და მათ მას მრავალი განსხვავებული საჩუქარი გადასცეს: ტოპები, ცხენები და სურათები. მაგრამ ყველაზე ძვირფასი საჩუქარი იყო ძია სეროჟას საჩუქრად ბადე ჩიტების დასაჭერად.

ბადე მზადდება ისე, რომ ჩარჩოზე მიმაგრებულია დაფა, ბადე კი უკან იკეცება. თესლი დადეთ დაფაზე და მოათავსეთ ეზოში. ჩიტი შემოფრინდება, დაჯდება დაფაზე, დაფა ამოვა და ბადე თავისით დაიხურება.

სერიოჟა გახარებული გაიქცა დედასთან ბადის საჩვენებლად. დედა ამბობს:

– არ არის კარგი სათამაშო. რაში გჭირდებათ ჩიტები? რატომ აპირებ მათ წამებას?

– მე მათ გალიებში ჩავსვამ. იმღერებენ და მე ვაჭმევ მათ!

სეროჟამ ამოიღო თესლი, დაასხა დაფაზე და ბადე ბაღში დადო. და მაინც ის იდგა და ელოდა ჩიტების გაფრენას. მაგრამ ჩიტებს ეშინოდათ მისი და არ დაფრინავდნენ ბადეში.

სერიოჟა ლანჩზე წავიდა და ბადე დატოვა. ლანჩს მივხედე, ბადე ძლიერად დაიხურა და ბადის ქვეშ ჩიტი სცემდა. სერიოჟა გახარებულმა დაიჭირა ჩიტი და წაიყვანა სახლში.

– Დედა! აი, ჩიტი დავიჭირე, ბულბული უნდა იყოს! და როგორ სცემს მისი გული.

დედამ თქვა:

– ეს არის სისკინი. შეხედე, ნუ ტანჯავ მას, არამედ გაუშვი.

– არა, ვაჭმევ და ვრწყავ. სერიოჟამ სისქენი გალიაში ჩადო, ორი დღის განმავლობაში ასხამდა მასში თესლს, წყალს ასხამდა და გალიას წმენდდა. მესამე დღეს დაივიწყა სისქანი და წყალი არ შეუცვლია. დედა ეუბნება მას:

– ხედავ, დაივიწყე შენი ჩიტი, ჯობია გაუშვა.

– არა, არ დამავიწყდება, ახლა წყალს დავასხამ და გალიას გავწმენდ.

სერიოჟამ გალიაში ხელი ჩაავლო და მისი გაწმენდა დაიწყო, მაგრამ პატარა სისკინი შეშინდა და გალიაში მოხვდა. სეროჟამ გალია გაასუფთავა და წყლის მოსატანად წავიდა.

დედამ დაინახა, რომ გალიის დახურვა დაავიწყდა და დაუყვირა:

– სერიოჟა, დახურე გალია, თორემ შენი ჩიტი გამოფრინდება და თავს მოიკლავს!

სანამ რაიმეს სათქმელს მოასწრებდა, პატარა სისკინმა კარი იპოვა, გახარებულმა, ფრთები გაშალა და ოთახიდან ფანჯარასთან მიფრინდა, მაგრამ მინა არ დაინახა, მინას დაეჯახა და ფანჯრის რაფაზე დაეცა.

სერიოჟა მოვიდა, ჩიტი აიღო და გალიაში შეიყვანა. პატარა სისკინი ჯერ კიდევ ცოცხალი იყო, მაგრამ მკერდზე იწვა, ფრთები ჰქონდა გაშლილი და მძიმედ სუნთქავდა. სერიოჟამ შეხედა, შეხედა და დაიწყო ტირილი:

– Დედა! რა უნდა გავაკეთო ახლა?

– ახლა არაფრის გაკეთება არ შეგიძლია.

სერიოჟა მთელი დღე გალიიდან არ გასულა და პატარას უყურებდა, პატარა სისკინი ისევ მკერდზე იწვა და მძიმედ და სწრაფად სუნთქავდა. როდესაც სერიოჟა დასაძინებლად წავიდა, პატარა სისკინი ჯერ კიდევ ცოცხალი იყო. სერიოჟამ დიდხანს ვერ დაიძინა; ყოველ ჯერზე, როცა თვალებს დახუჭავდა, წარმოიდგენდა პატარა სისკინს, როგორ იწვა და სუნთქავდა.

დილით, როცა სერიოჟა გალიას მიუახლოვდა, დაინახა, რომ სისქანი უკვე ზურგზე ეგდო, თათები მოიხვია და გამაგრდა.

მას შემდეგ სერიოჟას არასოდეს დაუჭერია ჩიტები.

მ.ზოშჩენკო

ნახოდკა

ერთ დღეს მე და ლელიამ შოკოლადის ყუთი ავიღეთ და ბაყაყი და ობობა ჩავსვით.

შემდეგ ეს ყუთი შევახვიეთ სუფთა ქაღალდში, მივამაგრეთ ლამაზი ლურჯი ლენტით და ეს შეფუთვა დავაყენეთ პანელზე ჩვენი ბაღისკენ. თითქოს ვიღაც დადიოდა და ნაყიდი დაკარგა.

ეს შეფუთვა კაბინეტის მახლობლად რომ მოვათავსეთ, მე და ლელიამ ჩვენი ბაღის ბუჩქებში დავიმალეთ და სიცილისგან ჩახლეჩილმა დავიწყეთ ლოდინი, რა მოხდებოდა.

და აი, მოდის გამვლელი.

ჩვენი ამანათის დანახვისას, რა თქმა უნდა, ჩერდება, უხარია და ხელებსაც კი სიამოვნებით ისვამს. რა თქმა უნდა: მან იპოვა შოკოლადის ყუთი - ეს არ ხდება ძალიან ხშირად ამ სამყაროში.

სუნთქვაშეკრული მე და ლელია ვუყურებთ რა მოხდება შემდეგ.

გამვლელი დაიხარა, პაკეტი აიღო, სწრაფად გაშალა და ლამაზი ყუთის დანახვისას კიდევ უფრო გაახარა.

ახლა კი სახურავი ღიაა. და ჩვენი ბაყაყი, სიბნელეში ჯდომით მოწყენილი, ყუთიდან გადმოხტება პირდაპირ გამვლელის ხელში.

გაკვირვებისგან სუნთქავს და ყუთს შორს აგდებს.

მერე მე და ლელიამ ისე დავიწყეთ სიცილი, რომ ბალახზე დავეცი.

ჩვენ კი ისე ხმამაღლა ვიცინეთ, რომ გამვლელი შემობრუნდა ჩვენი მიმართულებით და ღობის უკან რომ დაგვინახა, მაშინვე მიხვდა ყველაფერს.

მყისვე მივარდა ღობეს, ერთი დარტყმით გადახტა და ჩვენსკენ გამოიქცა, რომ გაკვეთილი გვესწავლა.

მე და ლელიამ სერია დავადგინეთ.

ყვირილით გავიქეცით ბაღში სახლისკენ.

მაგრამ მე ბაღის საწოლს გადავდექი და ბალახზე გავშტერდი.

შემდეგ კი ერთმა გამვლელმა საკმაოდ ძლიერად მომიჭრა ყური.

ხმამაღლა ვიყვირე. მაგრამ გამვლელმა კიდევ ორი ​​შლაკი მომცა, მშვიდად დატოვა ბაღი.

ჩვენი მშობლები სირბილით მოდიოდნენ ყვირილზე და ხმაურზე.

გაწითლებული ყურით და ტირილით მივედი მშობლებთან და დავჩივლე, რაც მოხდა.

დედაჩემს უნდოდა დამლაგებლის დარეკვა, რათა ის და დამლაგებელი გამვლელს დაეწიათ და დაეკავებინათ.

ლელია კი აპირებდა დამლაგებლის უკან გავარდნას. მაგრამ მამამ შეაჩერა. და უთხრა მას და დედას:

- დამლაგებელს ნუ დაურეკავ. და არ არის საჭირო გამვლელის დაკავება. რასაკვირველია, მინკას ყურები რომ დაუგლიჯა, მაგრამ მე რომ გამვლელი ვიყო, ალბათ ასე მოვიქცეოდი.

ამ სიტყვების გაგონებაზე დედა გაბრაზდა მამაზე და უთხრა:

- საშინელი ეგოისტი ხარ!

მე და ლელიაც გავბრაზდით მამაზე და არაფერი ვუთხარით. უბრალოდ ყურს მოვუსვი და ტირილი დავიწყე. და ლელკაც ღრიალებდა. შემდეგ დედაჩემმა, ხელში ამიყვანა, მამაჩემს უთხრა:

- იმის მაგივრად, რომ გამვლელს დაუდგეთ და ბავშვები ატირდეთ, ჯობია აუხსნათ, რა სჭირთ მათ საქმეს. პირადად მე ამას ვერ ვხედავ და ყველაფერს უდანაშაულო ბავშვების გართობად მივიჩნევ.

და მამამ ვერ იპოვა რა უპასუხა. მან უბრალოდ თქვა:

”ბავშვები გაიზრდებიან და ოდესღაც ისინი თავად გაარკვევენ, რატომ არის ეს ცუდი.”

ელენა პონომარენკო

ლენოჩკა

(ტრეკა „დაჭრილთა ძებნა“ ფილმიდან „ვარსკვლავი“)

გაზაფხული სავსე იყო სითბოთი და კვერთხებით. ჩანდა, რომ ომი დღეს დასრულდება. უკვე ოთხი წელია ფრონტზე ვარ. ბატალიონის სამედიცინო ინსტრუქტორი თითქმის არ გადარჩა.

ჩემი ბავშვობა რატომღაც მაშინვე ზრდასრულობაში გადაიზარდა. ბრძოლებს შორის შესვენებებში ხშირად მახსენდებოდა სკოლა, ვალსი... მეორე დილით კი ომი. მთელმა კლასმა გადაწყვიტა ფრონტზე წასვლა. მაგრამ გოგონები საავადმყოფოში დატოვეს სამედიცინო ინსტრუქტორების ერთთვიანი კურსის გასავლელად.

დივიზიასთან რომ მივედი, უკვე დავინახე დაჭრილი. მათ თქვეს, რომ ამ ბიჭებს იარაღიც კი არ ჰქონდათ: მათ ბრძოლაში მიიღეს. უმწეობისა და შიშის პირველი განცდა 41 წლის აგვისტოში განვიცადე...

- ბიჭებო, ცოცხალია ვინმე? - ვკითხე, თხრილებში ავიღე გეზი და მიწის ყოველ მეტრს ფრთხილად ვათვალიერებდი. - ბიჭებო, ვის სჭირდება დახმარება? ცხედრები გადავაბრუნე, ყველამ შემომხედეს, მაგრამ დახმარება არავის უთხოვია, რადგან აღარ გაუგიათ. საარტილერიო შეტევამ გაანადგურა ყველა...

- აბა, ეს არ შეიძლება, ვინმე მაინც დარჩეს ცოცხალი?! პეტია, იგორი, ივანე, ალიოშკა! – ავტომატთან მივედი და ივანე დავინახე.

- ვანეჩკა! ივანე! - ფილტვებში იკივლა, მაგრამ სხეული უკვე გაცივებული ჰქონდა, მხოლოდ Ცისფერი თვალებიუმოძრაოდ იყურებოდა ცაში. მეორე თხრილში ჩასვლისას კვნესის ხმა მომესმა.

- არის ვინმე ცოცხალი? ხალხო, ვინმემ მაინც მიპასუხეთ! – ისევ ვიყვირე. კვნესა განმეორდა, გაურკვეველი, ჩახლეჩილი. მან მიცვალებულთა გვერდით გაიქცა და ეძებდა მას, რომელიც ჯერ კიდევ ცოცხალი იყო.

- საყვარელი! Აქ ვარ! Აქ ვარ!

და ისევ მან დაიწყო გადაბრუნება ყველას, ვინც მის გზაზე დადგა.

– არა! არა! არა! აუცილებლად გიპოვნი! უბრალოდ დამელოდე! Არ მოკვდე! – და სხვა თხრილში გადახტა.

რაკეტა აფრინდა, ანათებდა მას. კვნესა სადღაც ძალიან ახლოს განმეორდა.

- - ვერასდროს ვაპატიებ ჩემს თავს, რომ ვერ გიპოვე, - ვიყვირე და ჩემს თავს ვუბრძანე: - მოდი. მოდი, მოუსმინე! თქვენ იპოვით მას, შეგიძლიათ! ცოტა მეტი - და თხრილის დასასრული. ღმერთო, რა საშინელებაა! უფრო სწრაფად უფრო სწრაფად! "უფალო, თუ არსებობ, დამეხმარე მის პოვნაში!" – და ჩავიკეცე. მე კომსომოლის წევრმა ვთხოვე უფალს დახმარება...

სასწაული იყო, მაგრამ კვნესა განმეორდა. დიახ, ის თხრილის ბოლოშია!

- Შეჩერდი! – ვიყვირე მთელი ძალით და ფაქტიურად დუქანში შევარდი საწვიმარი ქურთუკით.

- ძვირფასო, ცოცხალი! – ხელები სწრაფად ამუშავდა, მიხვდა, რომ გადარჩენილი აღარ იყო: მუცელში მძიმე ჭრილობა ჰქონდა. შიგნიდან ხელებით ეჭირა.

- "ამანათის მიტანა მოგიწევთ", - ჩაიჩურჩულა მან ჩუმად, მომაკვდავი. თვალებზე ავიფარე. ჩემს წინ ძალიან ახალგაზრდა ლეიტენანტი იწვა.

- ეს როგორ შეიძლება?! რა პაკეტი? სად? არ თქვი სად? არ თქვი სად! – ირგვლივ მიმოიხედე, უცებ დავინახე, რომ ჩექმიდან შეფუთვა გამომდიოდა. "სასწრაფო", - წაიკითხა წარწერა, რომელიც ხაზგასმულია წითელი ფანქრით. "განყოფილების შტაბის საველე ფოსტა."

მასთან ერთად ვიჯექი, ახალგაზრდა ლეიტენანტი, დავემშვიდობე და ცრემლები ერთიმეორის მიყოლებით ჩამომიგორდა. მისი საბუთები რომ ავიღე, თხრილის გასწვრივ მივდიოდი, გაოგნებული, გულისრევის შეგრძნება მქონდა, როცა თვალი დავხუჭე გზაში დაღუპულ ჯარისკაცებზე.

ამანათი მივიტანე შტაბში. და იქ არსებული ინფორმაცია მართლაც ძალიან მნიშვნელოვანი აღმოჩნდა. მხოლოდ ეს მედალი მომცეს, ჩემი პირველი სამხედრო ჯილდოარასოდეს ჩაიცვი, რადგან იმ ლეიტენანტს, ივან ივანოვიჩ ოსტანკოვს ეკუთვნოდა.

…ომის დასრულების შემდეგ ეს მედალი ლეიტენანტის დედას მივეცი და ვუთხარი, როგორ გარდაიცვალა.

ამასობაში ბრძოლაც მიდიოდა... ომის მეოთხე წელი. ამ ხნის განმავლობაში მე მთლიანად გამეღიმა: ჩემი წითელი თმა მთლიანად გათეთრდა. გაზაფხული ახლოვდებოდა სითბოთი და ბუზღუნით...

იური იაკოვლევიჩ იაკოვლევი

გოგონები

ვასილიევსკის კუნძულიდან

მე ვარ ვალია ზაიცევა ვასილიევსკის კუნძულიდან.

ჩემი საწოლის ქვეშ ზაზუნა ცხოვრობს. ლოყებს ავსებს, რეზერვში, უკანა ფეხებზე დაჯდება და შავი ღილებით შეხედავს... გუშინ ერთ ბიჭს ვცემე. კარგი კაპარჭინა მივეცი. ჩვენ, ვასილეოსტროვსკმა გოგონებმა, ვიცით როგორ დავიცვათ თავი, როცა საჭიროა...

აქ ვასილიევსკზე ყოველთვის ქარია. წვიმა მოდის. სველი თოვლი მოდის. წყალდიდობები ხდება. და ჩვენი კუნძული გემივით მიცურავს: მარცხნივ არის ნევა, მარჯვნივ არის ნევკა, წინ არის ღია ზღვა.

მყავს მეგობარი - ტანია სავიჩევა. მეზობლები ვართ. ის არის მეორე ხაზიდან, კორპუსი 13. ოთხი ფანჯარა პირველ სართულზე. იქვე ახლოს თონეა, სარდაფში კი ნავთის მაღაზია... ახლა მაღაზია არ არის, მაგრამ ტანინოში, როცა ჯერ ცოცხალი არ ვიყავი, პირველ სართულზე ყოველთვის ნავთის სუნი იდგა. Მათ მითხრეს.

ტანია სავიჩევა ისეთივე ასაკის იყო, როგორიც ახლა ვარ. შეიძლებოდა დიდი ხნის წინ გაზრდილიყო და მასწავლებელი გამხდარიყო, მაგრამ სამუდამოდ გოგოდ დარჩებოდა... როცა ბებიამ ტანიას ნავთის ასაღებად გაგზავნა, მე იქ არ ვიყავი. და წავიდა რუმიანცევსკის ბაღში სხვა მეგობართან ერთად. მაგრამ მე ყველაფერი ვიცი მის შესახებ. Მათ მითხრეს.

ის იყო მგალობელი ჩიტი. ის ყოველთვის მღეროდა. პოეზიის წაკითხვა უნდოდა, მაგრამ მის სიტყვებზე წააწყდა: დაბრკოლდებოდა და ყველა იფიქრებდა, რომ სწორი სიტყვა დაავიწყდა. ჩემი მეგობარი მღეროდა იმიტომ, რომ როცა მღერი, არ წუწუნებ. მას არ შეეძლო წუწუნი, ის აპირებდა მასწავლებელი გამხდარიყო, როგორც ლინდა ავგუსტოვნა.

ის ყოველთვის მასწავლებელს თამაშობდა. მხრებზე დიდი ბებიის შარფს დაიკიდებს, ხელებს შემოახვევს და კუთხიდან კუთხეში დადის. „ბავშვებო, დღეს თქვენთან ერთად ვაპირებთ მიმოხილვას...“ შემდეგ კი სიტყვას წააწყდება, წითლდება და კედლისკენ მიბრუნდება, თუმცა ოთახში არავინაა.

ისინი ამბობენ, რომ არსებობენ ექიმები, რომლებიც მკურნალობენ წუწუნს. მე ვიპოვიდი ასეთს. ჩვენ, ვასილეოსტროვსკი გოგონები, ვიპოვით ვისაც გინდათ! მაგრამ ახლა ექიმი აღარ არის საჭირო. იქ დარჩა... ჩემი მეგობარი ტანია სავიჩევა. იგი ალყაში მოქცეული ლენინგრადიდან მატერიკზე წაიყვანეს და გზა, რომელსაც სიცოცხლის გზა ერქვა, ვერ აძლევდა ტანიას სიცოცხლეს.

გოგო შიმშილით მოკვდა... რა მნიშვნელობა აქვს შიმშილით მოკვდები თუ ტყვიით? იქნებ შიმშილი უფრო მტკივა...

გადავწყვიტე მეპოვა სიცოცხლის გზა. წავედი რჟევკაში, სადაც ეს გზა იწყება. ორნახევარი კილომეტრი ვიარე - იქ ბიჭები ალყის დროს დაღუპული ბავშვების ძეგლს აშენებდნენ. მეც მინდოდა აშენება.

ზოგიერთმა ზრდასრულმა მკითხა:

- Ვინ ხარ?

- მე ვარ ვალია ზაიცევა ვასილიევსკის კუნძულიდან. მეც მინდა აშენება.

Მითხრეს:

- აკრძალულია! მოდი შენთან ერთად.

მე არ დავტოვე. ირგვლივ მიმოვიხედე და დავინახე ბავშვი, თათია. დავიჭირე:

- ისიც თავისი რეგიონით ჩამოვიდა?

- ძმასთან ერთად მოვიდა.

ამის გაკეთება შეგიძლია შენს ძმასთან ერთად. რეგიონთან ერთად ეს შესაძლებელია. მაგრამ რაც შეეხება მარტო ყოფნას?

Მე ვუთხარი მათ:

- ხომ ხედავ, მე მხოლოდ აშენება არ მინდა. ჩემი მეგობრისთვის მინდა ავაშენო... ტანია სავიჩევა.

თვალები აატრიალეს. მათ არ დაუჯერეს. მათ კვლავ ჰკითხეს:

- ტანია სავიჩევა შენი მეგობარია?

- რა არის აქ განსაკუთრებული? ჩვენ იგივე ასაკის ვართ. ორივე ვასილიევსკის კუნძულიდანაა.

-მაგრამ ის იქ არ არის...

რა სულელები არიან ადამიანები და უფროსებიც! რას ნიშნავს "არა" თუ მეგობრები ვართ? მე ვუთხარი, რომ გაიგონ:

- ყველაფერი საერთო გვაქვს. ქუჩაც და სკოლაც. ჩვენ გვყავს ზაზუნა. ის ლოყებს დაჰკრავს...

შევამჩნიე, რომ არ დამიჯერეს. და რათა მათ დაეჯერებინათ, მან ამოიოხრა:

- ჩვენ კი ერთი ხელწერა გვაქვს!

-ხელნაწერი?

- კიდევ უფრო გაოცდნენ.

- Და რა? ხელწერა!

უცებ ისინი მხიარულობდნენ ხელწერის გამო:

- Ეს ძალიან კარგია! ეს ნამდვილი აღმოჩენაა. მოდი ჩვენთან.

-არსად არ წავალ. მინდა ავაშენო...

-შენ ააშენებ! ძეგლისთვის ტანიას ხელნაწერით დაწერთ.

"მე შემიძლია", დავეთანხმე მე.

- მხოლოდ მე არ მაქვს ფანქარი. მოგცემთ?

-ბეტონზე დაწერ. ბეტონზე ფანქრით არ წერ.

ბეტონზე არასდროს დამიწერია. კედლებზე, ასფალტზე დავწერე, მაგრამ ბეტონის ქარხანაში მიმიყვანეს და ტანიას დღიური აჩუქეს - რვეული ანბანით: ა, ბ, გ... მეც მაქვს იგივე წიგნი. ორმოცი კაპიკისთვის.

ტანიას დღიური ავიღე და გვერდი გავხსენი. იქ ეწერა:

"ჟენია გარდაიცვალა 1941 წლის 28 დეკემბერს, დილის 12.30 საათზე."

სიცივე ვიგრძენი. მინდოდა მათთვის წიგნი მიმეცა და წავსულიყავი.

მაგრამ მე ვარ ვასილესტროვსკაია. და თუ მეგობრის უფროსი და გარდაიცვალა, მე უნდა დავრჩე მასთან და არ გავიქცე.

-მომეცი შენი ბეტონი. Დავწერ.

წეროსმა ფეხებამდე ჩამომიწია სქელი ნაცრისფერი ცომის უზარმაზარი ჩარჩო. ჯოხი ავიღე, ჩავჯექი და დავიწყე წერა. ბეტონი ცივი იყო. რთული იყო წერა. და მათ მითხრეს:

- Ნუ აჩქარდები.

შეცდომები დავუშვი, ბეტონი ხელისგულით გავუსწორე და ისევ დავწერე.

კარგად არ გამომივიდა.

- Ნუ აჩქარდები. მშვიდად დაწერე.

„ბებია გარდაიცვალა 1942 წლის 25 იანვარს“.

სანამ ჟენიაზე ვწერდი, ბებია გარდაიცვალა.

თუ უბრალოდ ჭამა გინდა, ეს არ არის შიმშილი - ჭამე ერთი საათის შემდეგ.

დილიდან საღამომდე ვცდილობდი მარხვას. გავუძელი. შიმშილი - როცა დღითი დღე შენი თავი, ხელები, გული - ყველაფერი რაც გაქვს მშია. ჯერ შიმშილობს, მერე კვდება.

ლეკა გარდაიცვალა 1942 წლის 17 მარტს დილის 5 საათზე.

ლეკას თავისი კუთხე ჰქონდა, კარადებით შემოღობილი, სადაც ხატავდა.

ფულს ხატვით შოულობდა და სწავლობდა. ის იყო ჩუმი და შორსმჭვრეტელი, ეკეთა სათვალე და აგრძელებდა კალამს. Მათ მითხრეს.

სად მოკვდა? ალბათ სამზარეულოში, სადაც ღუმელი პატარა სუსტი ლოკომოტივივით ეწეოდა, სადაც იძინებდნენ და დღეში ერთხელ პურს მიირთმევდნენ. პატარა ნაჭერი სიკვდილის წამალია. ლეკას არ ჰქონდა საკმარისი წამალი...

- დაწერე, - მითხრეს ჩუმად.

ახალ ჩარჩოში ბეტონი თხევადი იყო, ასოებზე ცოცავდა. და სიტყვა "მოკვდა" გაქრა. აღარ მინდოდა დამეწერა. მაგრამ მათ მითხრეს:

- დაწერე, ვალია ზაიცევა, დაწერე.

და ისევ დავწერე - "მოკვდა".

"ბიძია ვასია გარდაიცვალა 1942 წლის 13 აპრილს, ღამის 2 საათზე."

"ბიძია ლიოშა 1942 წლის 10 მაისს, საღამოს 4 საათზე."

ძალიან დავიღალე სიტყვა „მოკვდა“ წერით. ვიცოდი, რომ ტანია სავიჩევას დღიურის ყოველი გვერდი უარესდებოდა. მან დიდი ხნის წინ შეწყვიტა სიმღერა და ვერ შეამჩნია, რომ ჭკუაზე იყო. ის აღარ თამაშობდა მასწავლებელს. მაგრამ მან არ დათმო - ის ცხოვრობდა. მითხრეს... გაზაფხული მოვიდა. ხეები გამწვანდა. ვასილიევსკზე ბევრი ხე გვაქვს. ტანია გაშრა, გაიყინა, გამხდარი და მსუბუქი გახდა. ხელები აუკანკალდა და თვალები მტკიოდა მზისგან. ნაცისტებმა მოკლეს ტანია სავიჩევას ნახევარი და შესაძლოა ნახევარზე მეტიც. მაგრამ დედამისი მასთან იყო და ტანია გაჩერდა.

- რატომ არ წერ? - ჩუმად მითხრეს.

- დაწერე, ვალია ზაიცევა, თორემ ბეტონი გამაგრდება.

დიდი ხნის განმავლობაში ვერ გავბედე გვერდის გახსნა ასო "მ". ამ გვერდზე ტანიას ხელი ეწერა: „დედა 1942 წლის 13 მაისს, დილის 7:30 საათზე“. ტანიას არ დაუწერია სიტყვა "მოკვდა". მას არ ჰქონდა ძალა, დაეწერა სიტყვა.

კვერთხს მაგრად მოვკიდე ხელი და ბეტონს შევეხე. ჩემს დღიურში არ ჩამიხედავს, მაგრამ ზეპირად დავწერე. კარგია, რომ ერთნაირი ხელწერა გვაქვს.

მთელი ძალით დავწერე. ბეტონი გახდა სქელი, თითქმის გაყინული. ის აღარ ცოცავდა ასოებზე.

-კიდევ შეგიძლია დაწერო?

- დავამთავრებ წერას, - ვუპასუხე და თვალი რომ არ დამენახა, გავტრიალდი. ტანია სავიჩევა ხომ ჩემი... შეყვარებულია.

მე და ტანია ერთი ასაკის ვართ, ჩვენ, ვასილეოსტროვსკის გოგოებმა, ვიცით, როგორ დავიცვათ თავი, როცა საჭიროა. ის რომ არ ყოფილიყო ვასილეოსტროვსკიდან, ლენინგრადიდან, ამდენ ხანს ვერ გაძლებდა. მაგრამ ის ცხოვრობდა, რაც იმას ნიშნავს, რომ არ დანებდა!

გავხსენი გვერდი „C“. ორი სიტყვა იყო: "სავიჩევები მოკვდნენ".

გავხსენი გვერდი "U" - "ყველა მოკვდა". ტანია სავიჩევას დღიურის ბოლო გვერდი იწყებოდა ასო "O" - "დარჩენილია მხოლოდ ტანია".

და წარმოვიდგინე, რომ მე ვიყავი, ვალია ზაიცევა, რომელიც მარტო დავრჩი: დედის გარეშე, მამის გარეშე, ჩემი დის ლიულკას გარეშე. Მშიერი. Ცეცხლის ქვეშ.

IN ცარიელი ბინამეორე ხაზზე. ამის გადაკვეთა მინდოდა ბოლო გვერდი, მაგრამ ბეტონი გამაგრდა და ჯოხი გატყდა.

და უცებ ვკითხე ტანია სავიჩევას საკუთარ თავს: ”რატომ მარტო?

Და მე? გყავს მეგობარი - ვალია ზაიცევა, შენი მეზობელი ვასილიევსკის კუნძულიდან. მე და შენ წავალთ რუმიანცევსკის ბაღში, გავიქცევით და როცა დაიღლები, სახლიდან ბებიას შარფს მოვიტან და მასწავლებელს ლინდა ავგუსტოვნას ვითამაშებთ. ჩემი საწოლის ქვეშ ზაზუნა ცხოვრობს. დაბადების დღეზე მოგცემ. გესმის, ტანია სავიჩევა?"

ვიღაცამ მხარზე ხელი დამადო და მითხრა:

- წავიდეთ, ვალია ზაიცევა. თქვენ გააკეთეთ ყველაფერი, რაც გჭირდებათ. Გმადლობთ.

არ მესმოდა, რატომ მეუბნებოდნენ "მადლობა". Მე ვთქვი:

- ხვალ მოვალ... ჩემი ტერიტორიის გარეშე. შეიძლება?

- უუბნელოდ მოდიო, - მითხრეს.

- მოდი.

ჩემი მეგობარი ტანია სავიჩევა არ ესროლა ნაცისტებს და არ იყო პარტიზანების სკაუტი. ის უბრალოდ ცხოვრობდა მშობლიური ქალაქიძალიან მძიმე დრო. მაგრამ, ალბათ, მიზეზი, რის გამოც ნაცისტები არ შევიდნენ ლენინგრადში, იყო ის, რომ იქ ცხოვრობდა ტანია სავიჩევა და იყო ბევრი სხვა გოგო და ბიჭი, რომლებიც სამუდამოდ დარჩნენ თავის დროზე. და დღევანდელი ბიჭები მათთან მეგობრობენ, ისევე როგორც მე ვმეგობრობ ტანიასთან.

მაგრამ ისინი მხოლოდ ცოცხლებთან მეგობრობენ.

ი.ა. ბუნინი

ცივი შემოდგომა

იმავე წლის ივნისში მამულში გვესტუმრა - ყოველთვის ჩვენს ერთ-ერთ ადამიანად ითვლებოდა: მისი გარდაცვლილი მამა მამაჩემის მეგობარი და მეზობელი იყო. მაგრამ 19 ივლისს გერმანიამ ომი გამოუცხადა რუსეთს. სექტემბერში ფრონტზე გამგზავრებამდე ერთი დღით მოვიდა ჩვენთან გამოსამშვიდობებლად (მაშინ ყველა ფიქრობდა, რომ ომი მალე დამთავრდებოდა). და შემდეგ მოვიდა ჩვენი გამოსამშვიდობებელი საღამო. სადილის შემდეგ, ჩვეულებისამებრ, სამოვარი მიართვეს და მისი ორთქლიდან დაბურულ ფანჯრებს შეხედა, მამამ თქვა:

- საოცრად ადრე და ცივი შემოდგომა!

იმ საღამოს ჩვენ ჩუმად ვიჯექით, მხოლოდ ხანდახან ვცვლიდით უმნიშვნელო სიტყვებს, ზედმეტად მშვიდად, ვმალავდით ჩვენს საიდუმლო აზრებს და გრძნობებს. აივნის კართან მივედი და შუშა ცხვირსახოცით მოვიწმინდე: ბაღში, შავ ცაზე სუფთა ყინულოვანი ვარსკვლავები კაშკაშა და მკვეთრად ანათებდნენ. მამა ეწეოდა, სკამზე მიყრდნობილი, უაზროდ უყურებდა მაგიდაზე დაკიდებულ ცხელ ნათურას, დედა, სათვალე ეკეთა, ფრთხილად შეკერა აბრეშუმის პატარა ჩანთა მის შუქზე - ვიცოდით რომელი - და ეს იყო შემაშფოთებელი და შემზარავი. მამამ ჰკითხა:

- ანუ დილით მაინც გინდა წასვლა და არა საუზმის მერე?

- დიახ, თუ წინააღმდეგი არ ხარ, დილით, - უპასუხა მან. - ძალიან სამწუხაროა, მაგრამ სახლი ჯერ არ დამიმთავრებია.

მამამ მსუბუქად ამოისუნთქა:

- კარგი, როგორც გინდა, სულო. მხოლოდ ამ შემთხვევაში დროა მე და დედა დავიძინოთ, აუცილებლად გვინდა ხვალ გაგაცილოთ... დედა ადგა და დაუბადებელი ვაჟი გადაიჯვარედინა, მას ხელი დაუქნია, შემდეგ მამას. მარტო დავრჩით, ცოტა ხანს დავრჩით სასადილო ოთახში - მე გადავწყვიტე სოლიტერი მეთამაშა, ის ჩუმად დადიოდა კუთხიდან კუთხეში, შემდეგ მკითხა:

-გინდა ცოტა ფეხით გავიაროთ?

სულ უფრო დამძიმდა, გულგრილად ვუპასუხე:

-კარგი...

დერეფანში ჩაცმისას განაგრძო რაღაცაზე ფიქრი და ტკბილი ღიმილით გაახსენდა ფეტის ლექსები:

რა ცივი შემოდგომაა!

ჩაიცვი შალი და კაპიუშონი...

შეხედე - გაშავებულ ფიჭებს შორის

თითქოს ცეცხლი ამოდის...

ამ ლექსებში არის რაღაც სოფლის შემოდგომის ხიბლი. „ჩაიცვი შალი და კაპიუშონი...“ ჩვენი ბებია-ბაბუის დრო... ღმერთო ჩემო! მაინც სევდიანი. სევდიანი და კარგი. ძალიან-ძალიან მიყვარხარ...

ჩაცმის შემდეგ სასადილო ოთახიდან აივანზე გავედით და ბაღში გავედით. თავიდან ისე ბნელოდა, რომ მკლავზე მოვკიდე ხელი. შემდეგ გაბრწყინებულ ცაზე დაიწყო შავი ტოტები, რომლებიც შხაპიანი იყო მინერალური მბზინავი ვარსკვლავებით. გაჩერდა და სახლისკენ შებრუნდა:

- შეხედე, როგორ ანათებს სახლის ფანჯრები განსაკუთრებულად, შემოდგომის მსგავსი. ცოცხალი ვიქნები, ეს საღამო ყოველთვის მემახსოვრება... შევხედე, ის კი ჩემს შვეიცარიულ კონცხში ჩამეხუტა. სახიდან ჩამოსული შარფი მოვიშორე და თავი ოდნავ დავხარე, რომ მაკოცა. კოცნის შემდეგ სახეში შემომხედა.

- თუ მომკლავენ, მაშინვე მაინც არ დამივიწყებ? ვფიქრობდი: "რა მოხდება, თუ მართლა მომკლავენ? და მართლა დავივიწყებ მას რაღაც მომენტში - ბოლოს და ბოლოს, ყველაფერი დავიწყებულია?" და მან სწრაფად უპასუხა, მისი ფიქრით შეშინებულმა:

- Არ თქვა ეგ! შენს სიკვდილს არ გადავურჩები!

ის შეჩერდა და ნელა თქვა:

- კარგი, თუ მოგკლავენ, იქ დაგელოდები. იცხოვრე, ისიამოვნე სამყაროთი, შემდეგ მოდი ჩემთან.

დილით წავიდა. დედამ ის საბედისწერო ჩანთა კისერზე შემოიკერა, რომელიც საღამოს შეკერა - ოქროს ხატი ედო, რომელიც მამამისს და ბაბუას ომში ეცვათ - და ჩვენ ყველამ მას ერთგვარი იმპულსი სასოწარკვეთილებით გადავკვეთეთ. მას ვუყურებდით, ვერანდაზე ვიდექით იმ სისულელეში, რაც ხდება, როცა ვინმეს დიდი ხნით აშორებ. ცოტა ხანი დგომის შემდეგ ცარიელ სახლში შევიდნენ.... მოკლა - რა უცნაური სიტყვაა! - ერთი თვის შემდეგ. ასე გადავრჩი მის სიკვდილს, ერთხელ დაუფიქრებლად ვთქვი, რომ არ გადავრჩებოდი. მაგრამ, იმის გახსენებისას, რაც მას შემდეგ განვიცადე, ყოველთვის ვეკითხები ჩემს თავს: რა მოხდა ჩემს ცხოვრებაში? მე კი ჩემს თავს ვპასუხობ: მხოლოდ იმ ცივ შემოდგომის საღამოს. მართლა ერთხელ იყო? მიუხედავად ამისა, იყო. და ეს ყველაფერი მოხდა ჩემს ცხოვრებაში - დანარჩენი ზედმეტი ოცნებაა. და მე მჯერა: სადღაც იქ მელოდება - ისეთივე სიყვარულითა და ახალგაზრდობით, როგორც იმ საღამოს. "შენ იცხოვრე, დატკბი სამყაროთი, მერე მოდი ჩემთან..."

ვცხოვრობდი, ბედნიერი ვიყავი და ახლა მალე დავბრუნდები.

ტექსტები კონკურსისთვის "ცოცხალი კლასიკა".

"მაგრამ რა მოხდება, თუ?" ოლგა ტიხომიროვა

დილიდან წვიმს. ალიოშკა გუბეებს გადაახტა და სწრაფად წავიდა - სწრაფად. არა, სკოლაში საერთოდ არ აგვიანებდა. მან მხოლოდ შორიდან შენიშნა ტანია შიბანოვას ლურჯი ქუდი.

არ შეგიძლია სირბილი: სუნთქვა შეგეკრა. და შეიძლება იფიქროს, რომ მთელი გზა მის უკან გარბოდა.

არა უშავს, ის მაინც მიაღწევს მას. ის დაიჭერს და იტყვის... მაგრამ რა ვთქვა? ერთ კვირაზე მეტია რაც ვიჩხუბეთ. ან იქნებ ჩვენ უნდა წავიდეთ წინ და ვთქვათ: "ტანია, მოდი დღეს კინოში წავიდეთ?" ან იქნებ მისცეს მას გლუვი შავი კენჭი, რომელიც მან ზღვიდან ჩამოიტანა?...

რა მოხდება, თუ ტანია იტყვის: „ამოიღე შენი რიყის ქვა, ვერტიშეევ. რაში მჭირდება?!“

ალიოშამ სვლა შეანელა, მაგრამ, ცისფერ ქუდს რომ შეხედა, ისევ აჩქარდა.

ტანია მშვიდად დადიოდა და უსმენდა მანქანებს, რომლებიც სველ ტროტუარზე ბორბლებს ღრიალებდნენ. ასე რომ, მან უკან გაიხედა და დაინახა ალიოშკა, რომელიც ახლახან ხტებოდა გუბეზე.

უფრო ჩუმად დადიოდა, მაგრამ უკან აღარ მოუხედავს. კარგი იქნებოდა, თუ ის მას წინა ბაღთან ახლოს დაეწია. ისინი ერთად დადიოდნენ და ტანია ეკითხებოდა: "იცი, ალიოშა, რატომ აქვს ზოგ ნეკერჩხლებს წითელი ფოთლები, ზოგს კი ყვითელი?" ალიოშკა შეხედავს, შეხედავს და... ან იქნებ სულაც არ შეხედავს, არამედ მხოლოდ ჩურჩულებს: „წიგნები წაიკითხე, შიბა. მაშინ ყველაფერს გაიგებთ." ბოლოს და ბოლოს, ისინი იჩხუბეს...

დიდი სახლის კუთხეში სკოლა იყო და ტანია ფიქრობდა, რომ ალიოშკას დრო არ ექნებოდა მის დასაჭერად.. უნდა გავჩერდეთ. მაგრამ თქვენ არ შეგიძლიათ უბრალოდ შუა ტროტუარზე დგომა.

დიდ სახლში ტანსაცმლის მაღაზია იყო, ტანია ფანჯარასთან მივიდა და მანეკენების ყურება დაიწყო.

ალიოშკა ავიდა და გვერდით დადგა... ტანიამ შეხედა და ოდნავ გაუღიმა... „ახლა იტყვის რამეს“, გაიფიქრა ალიოშკამ და ტანიას რომ გაასწრო, თქვა:

აჰ, ეს შენ ხარ, შიბა... გამარჯობა...

”გამარჯობა, ვერტიშეევ,” თქვა მან.

შიპილოვი ანდრეი მიხაილოვიჩი "ნამდვილი ამბავი"

ვასკა პეტუხოვმა მოიფიქრა ეს მოწყობილობა: თქვენ დააჭერთ ღილაკს და გარშემო ყველა იწყებს სიმართლის თქმას. ვასკამ ეს მოწყობილობა დაამზადა და სკოლაში მიიტანა. მარია ივანოვნა შემოდის კლასში და ამბობს: "გამარჯობა ბიჭებო, ძალიან მიხარია თქვენი ნახვა!" და ვასკა აჭერს ღილაკს - ერთხელ! ”მაგრამ სიმართლე გითხრათ,” განაგრძობს მარია ივანოვნა, ”მაშინ მე საერთოდ არ ვარ ბედნიერი, რატომ უნდა ვიყო ბედნიერი?” მწარე რადიშზე უარესად დავიღალე ორ მეოთხედში! შენ გასწავლი, გასწავლი, სულს დებ შენში - და არა მადლიერება. დაიღალა ამით! შენთან ერთად ცერემონიაზე აღარ ვიდგები. არაფერი - წყვილი ერთდროულად!

დასვენების დროს კოსიჩკინა მოდის ვასკასთან და ეუბნება: ”ვასკა, მოდი ვიმეგობროთ შენთან”. - მოდი, - ამბობს ვასკა და აჭერს ღილაკს - ერთხელ! ”მხოლოდ მე არ ვაპირებ შენთან მეგობრობას,” განაგრძობს კოსიჩკინა, მაგრამ კონკრეტული მიზნით. ვიცი, რომ ბიძაშენი ლუჟნიკში მუშაობს; ასე რომ, როცა ივანუშკი-ინტერნაციონალი თუ ფილიპ კირკოროვი Კიდევ ერთხელშეასრულებს, მაშინ შეგიძლიათ უფასოდ წამიყვანოთ კონცერტზე.

ვასკა მოწყენილი იყო. მთელი დღე სკოლაში დადის, ღილაკს აჭერს. სანამ ღილაკი არ არის დაჭერილი, ყველაფერი კარგადაა, მაგრამ როგორც კი დააჭერთ, ეს ხდება!..

სკოლის შემდეგ კი ახალი წელია. თოვლის ბაბუა შემოდის დარბაზში და ამბობს: "გამარჯობა, ბიჭებო, მე თოვლის ბაბუა ვარ!" ვასკა აჭერს ღილაკს - ერთხელ! ”თუმცა, - განაგრძობს მამა ფროსტი, - სინამდვილეში, მე სულაც არ ვარ მამა ფროსტი, არამედ სკოლის დარაჯი სერგეი სერგეევიჩი. სკოლას არ აქვს ფული, რომ დაიქირაოს ნამდვილი მხატვარი ბაბუა მოროზის როლის შესასრულებლად, ამიტომ დირექტორმა მთხოვა დასვენების ადვოკატირება. ერთი სპექტაკლი - ნახევარი დღე დასვენება. მხოლოდ, მგონი, შევცდი, მთელი დღე უნდა გამომეღო და არა ნახევარი. რას ფიქრობთ ბიჭებო?

ვასკას გული ძალიან ცუდად გრძნობდა. სახლში მოწყენილი და მოწყენილი მოდის. -რა მოხდა ვასკა? - ეკითხება დედა: "სახე საერთოდ არ გაქვს". ”დიახ, - ამბობს ვასკა, - არაფერი განსაკუთრებული, უბრალოდ იმედგაცრუებული ვიყავი ხალხით. - ოჰ, ვასკა, - გაეცინა დედაჩემს, - რა სასაცილო ხარ; როგორ მიყვარხარ! - Მართალია? - ეკითხება ვასკა, - და ღილაკს აჭერს - ერთი! - Მართალია! - იცინის დედა. -მართალია? - ამბობს ვასკა და კიდევ უფრო ძლიერად აჭერს ღილაკს. -მართალია! - პასუხობს დედა. ”კარგი, ასეა,” ამბობს ვასკა, ”მეც მიყვარხარ”. Ძალიან ძალიან!

"საქმრო 3B-დან" პოსტნიკოვი ვალენტინ

გუშინ ნაშუადღევს, მათემატიკის გაკვეთილზე, მტკიცედ გადავწყვიტე, რომ ჩემი დაქორწინების დრო იყო. Და რა? უკვე მესამე კლასში ვარ, მაგრამ ჯერ კიდევ არ მყავს საცოლე. როდის, თუ არა ახლა. კიდევ რამდენიმე წელი და მატარებელი წავიდა. მამა ხშირად მეუბნება: შენს ასაკში ხალხი უკვე მეთაურობდა პოლკს. და ეს მართალია. მაგრამ ჯერ უნდა გავთხოვდე. ამის შესახებ ჩემს საუკეთესო მეგობარს პეტკა ამოსოვს ვუთხარი. ჩემთან ერთად იმავე მაგიდასთან ზის.

– - აბსოლუტურად მართალი ხარ, - მტკიცედ თქვა პეტკამ. - დიდ შესვენებაზე საცოლეს აგირჩევთ. ჩვენი კლასიდან.

შესვენების დროს პირველი, რაც გავაკეთეთ მე და მან, იყო პატარძლების სია და დავიწყეთ ფიქრი, რომელზე უნდა დავქორწინდეთ.

– "დაქორწინდით სვეტკა ფედულოვაზე", - ამბობს პეტკა.

– რატომ სვეტკაზე? - Მე გამიკვირდა.

– უცნაური ბურთი! ის შესანიშნავი სტუდენტია“, - ამბობს პეტკა. "თქვენ მას მთელი ცხოვრება მოატყუებთ."

– არა, მე ვამბობ. – ერიდება სვეტკა. ის ცვიოდა. ის მაიძულებს გაკვეთილების ჩატარებას. ის საათის მექანიზმივით დახეტიალობს ბინაში და საზიზღარი ხმით ღრიალებს: - ისწავლე გაკვეთილები, ისწავლე გაკვეთილები.

– მოდი გადავკვეთოთ! – გადაჭრით თქვა პეტკამ.

– ან იქნებ სობოლევაზე დავქორწინდე? - ვეკითხები მე.

– ნასტიაზე?

– Კარგი, დიახ. ის სკოლის გვერდით ცხოვრობს. ჩემთვის მოსახერხებელია მისი გაცილება, - ვამბობ მე. - კატკა მერკულოვა რკინიგზის უკან არ ცხოვრობს. თუ ცოლად მოვიყვან, რატომ უნდა ვიყო ასე შორს მთელი ცხოვრება? დედაჩემი საერთოდ არ მაძლევს უფლებას იმ ტერიტორიაზე სიარული.

– ასეა, - თავი დაუქნია პეტკამ. ”მაგრამ ნასტიას მამას მანქანაც კი არ ჰყავს.” მაგრამ მაშკა კრუგლოვას აქვს. ნამდვილი მერსედესი, კინოში წაიყვან.

– მაგრამ მაშა მსუქანია.

– მერსედესი გინახავს ოდესმე? – ეკითხება პეტკა. - იქ სამი მაშა მოერგება.

– ”ეს არ არის მთავარი,” ვამბობ მე. - არ მომწონს მაშა.

– მაშინ ოლგა ბუბლიკოვას ცოლად მოგართვათ. მისი ბებია ამზადებს - თითებს მოგიჩეჩავ. გახსოვთ, რომ ბუბლიკოვა ბებიას ღვეზელებით გვმასპინძლდა? ო, და გემრიელი. ასეთ ბებიასთან არ დაიკარგები. სიბერეშიც კი.

– ბედნიერება ღვეზელებში არ არის-მეთქი.

– Და რა? – უკვირს პეტკას.

– - ვარკა კოროლევას ცოლად მოყვანა მინდა, - ვამბობ მე. - Ვაუ!

– და რაც შეეხება ვარკას? – უკვირს პეტკას. - არა ა, არც მერსედესი, არც ბებია. როგორი ცოლია ეს?

– ამიტომაა მისი თვალები ლამაზი.

– აბა, წადი, - გაეცინა პეტკას. – ცოლში ყველაზე მთავარი მზიტია. ასე თქვა დიდმა რუსმა მწერალმა გოგოლმა, მე თვითონ გავიგე. და ეს როგორი მზითევია - თვალები? სიცილი და სულ ესაა.

– -შენ არაფერი გესმის,-ხელი ავიქნიე. - თვალები მზიტია. Საუკეთესო!

ამით დასრულდა საქმე. მაგრამ მე არ შემიცვლია აზრი დაქორწინებაზე. უბრალოდ იცოდე!

ვიქტორ გოლიავკინი. საქმეები ისე არ მიდის

ერთ დღეს სკოლიდან სახლში მოვდივარ. იმ დღეს უბრალოდ ცუდი შეფასება ავიღე. ოთახში დავდივარ და ვმღერი. ვმღერი და ვმღერი, რომ არავინ იფიქროს, რომ ცუდი ნიშანი მივიღე. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ისინი იკითხავენ: "რატომ ხარ პირქუში, რატომ ხარ დაფიქრებული?"

მამა ამბობს:

- რატომ მღერის ასე?

და დედა ამბობს:

- ალბათ მხიარულ ხასიათზეა, ამიტომ მღერის.

მამა ამბობს:

- მან ალბათ მიიღო A და ეს არის ის, რაც სიამოვნებს მამაკაცს. ყოველთვის სახალისოა, როცა რაღაც კარგს აკეთებ.

ეს რომ გავიგე, კიდევ უფრო ხმამაღლა ვიმღერე.

შემდეგ მამა ამბობს:

- კარგი, ვოვკა, გთხოვ მამაშენს და აჩვენე დღიური.

მერე მაშინვე შევწყვიტე სიმღერა.

- Რისთვის? - ვეკითხები მე.

- - ვხედავ, - ამბობს მამა, - ძალიან გინდა დღიური გაჩვენო.

ის ჩემგან იღებს დღიურს, ხედავს იქ დუმს და ამბობს:

- რა გასაკვირია, D ავიღე და ვმღერი! რა, გიჟია? მოდი, ვოვა, მოდი აქ! სიცხე ხომ არ გაქვს?

- - არ მაქვს, - ვეუბნები, - სიცხე არ მაქვს...

მამამ ხელები გაშალა და უთხრა:

- მაშინ უნდა დაისაჯო ამ სიმღერისთვის...

აი რა უიღბლო ვარ!

იგავი „რასაც აკეთებ, დაგიბრუნდება“

მეოცე საუკუნის დასაწყისში შოტლანდიელი ფერმერი სახლში ბრუნდებოდა და ჭაობიან მხარეში გაიარა. უცებ დახმარების ძახილი გაიგონა. ფერმერი მივარდა დასახმარებლად და დაინახა ბიჭი, რომელიც ჭაობის შლამს მის საშინელ უფსკრულებში ჩაჰყავდა. ბიჭი ცდილობდა ასვლას ჭაობის საშინელი მასიდან, მაგრამ მისი ყოველი მოძრაობა გმობდა სწრაფ სიკვდილს. ბიჭმა ყვიროდა. სასოწარკვეთილების და შიშისგან.

ფერმერმა სწრაფად მოჭრა სქელი ტოტი, ფრთხილად

მიუახლოვდა და გადარჩენის ტოტი გაუწოდა დამხრჩვალს. ბიჭი უსაფრთხო ადგილზე გავიდა. კანკალებდა, დიდხანს ვერ წყვეტდა ტირილს, მაგრამ მთავარი ის იყო, რომ გადაარჩინა!

- "მოდი ჩემს სახლში წავიდეთ", - შესთავაზა მას ფერმერმა. - უნდა დამშვიდდე, გამომშრალო და გახურდე.

- არა, არა, - თავი დაუქნია ბიჭმა, - მამა მელოდება. ის ალბათ ძალიან ღელავს.

მადლიერებით შეხედა მხსნელის თვალებში, ბიჭი გაიქცა...

დილით ფერმერმა დაინახა მდიდრული ჯიშის ცხენებით გამოყვანილი მდიდარი ვაგონი მის სახლამდე. ეტლიდან მდიდრულად ჩაცმული ჯენტლმენი გამოვიდა და ჰკითხა:

- გუშინ ჩემი შვილის სიცოცხლე შენ გადაარჩინე?

- დიახ, მე ვარ, - უპასუხა ფერმერმა.

- Რამდენი მმართებს თქვენი?

- ნუ მეწყინება, ბატონო. არაფრის ვალი არ გაქვს, რადგან მე გავაკეთე ის, რაც ნორმალურ ადამიანს უნდა გაეკეთებინა.

კლასი გაიყინა. იზაბელა მიხაილოვნამ ჟურნალს დაიხარა და ბოლოს თქვა:
- როგოვი.
ყველამ შვებით ამოისუნთქა და სახელმძღვანელოები დახურა. და როგოვი მივიდა დაფასთან, გაიფხეკა და რატომღაც თქვა:
- დღეს კარგად გამოიყურები, იზაბელა მიხაილოვნა!
იზაბელა მიხაილოვნამ სათვალე მოიხსნა:
- კარგი, კარგი, როგოვ. Დაიწყე.
როგოვმა ამოისუნთქა და დაიწყო:
- თმა მოწესრიგებული გაქვს! არა ის რაც მაქვს.
იზაბელა მიხაილოვნა ფეხზე წამოდგა და მსოფლიო რუკას მიუახლოვდა:
- გაკვეთილი არ ისწავლე?
- დიახ! - ვნებიანად წამოიძახა როგოვმა. - ვნანობ! შენგან ვერაფერი დაიმალება! ბავშვებთან მუშაობის გამოცდილება უზარმაზარია!
იზაბელა მიხაილოვნამ გაიცინა და თქვა:
- ოჰ, როგოვ, როგოვ! მაჩვენე სად არის აფრიკა.
”აი,” თქვა როგოვმა და ფანჯრის მიღმა აიღო ხელი.
- კარგი, დაჯექი, - ამოიოხრა იზაბელა მიხაილოვნამ. - სამი...
შესვენების დროს როგოვმა ინტერვიუ მისცა თანამებრძოლებს:
-მთავარია ეს კიკიმორე დაიწყოთ თვალებზე...
იზაბელა მიხაილოვნა ახლახან გადიოდა.
- აჰ, - დაამშვიდა როგოვმა თანამებრძოლები. - ეს ყრუ როჭო ორ ნაბიჯზე მეტს ვერ გაიგონებს.
იზაბელა მიხაილოვნა გაჩერდა და როგოვს შეხედა ისე, რომ როგოვი მიხვდა: როჭოს ესმოდა ორ ნაბიჯზე მეტი.
მეორე დღეს იზაბელა მიხაილოვნამ კვლავ დაურეკა როგოვს გამგეობაში.
როგოვი ფურცელივით გათეთრდა და იკივლა:
-გუშინ დამირეკე!
”და მე კიდევ მინდა”, - თქვა იზაბელა მიხაილოვნამ და თვალი ჩაუკრა.
- ოჰ, შენი ღიმილი ისეთი კაშკაშაა, - ჩაილაპარაკა როგოვმა და გაჩუმდა.
- Სხვა რა? – მშრალად იკითხა იზაბელა მიხაილოვნამ.
- შენი ხმაც სასიამოვნოა, - ამოიოხრა როგოვმა.
- დიახ, - თქვა იზაბელა მიხაილოვნამ. - გაკვეთილი არ გისწავლია.
„ყველაფერს ხედავ, ყველაფერი იცი,“ თქვა უხერხულად როგოვმა. - მაგრამ რატომღაც სკოლაში წახვედი, ჩემნაირი ადამიანები ჯანმრთელობას გაგიფუჭებენ. ახლა ზღვაზე უნდა წახვიდე, დაწერო პოეზია, გაიცნო კარგი ადამიანი...
თავი დახარა, იზაბელა მიხაილოვნამ დაფიქრებით გადაუსვა ფანქარი ფურცელს. მერე ამოისუნთქა და ჩუმად თქვა:
- კარგი, დაჯექი როგოვ. ტროიკა.

კოტინა სიკეთე ფედორ აბრამოვი

ნიკოლაი კ., მეტსახელად კოტია შუშა, ომის დროს საკმაოდ გაბედული იყო. მამა ფრონტზეა, დედა გარდაიცვალა და ბავშვთა სახლში არ მიჰყავთ: ძვირფასი ბიძაა. მართალია ბიძაჩემი ინვალიდია, მაგრამ კარგი სამსახურით (მკერავი) რატომ უნდა გაათბო ობოლი?

ბიძამ კი ობოლი არ გაათბო და ვაჟიწინა ხაზზე ჯარისკაცი ხშირად იკვებება ნაგვის გროვიდან. აგროვებს კარტოფილის კანს და ამზადებს ქილაშიანკე მდინარის პირას ცეცხლოვან ორმოზე, რომელშიც ხანდახან შეგიძლიათ დაიჭიროთ მინოს და სწორედ ამისთვის ცხოვრობდა.

ომის შემდეგ კოტიამ ჯარში მსახურობდა, ააშენა სახლი, შექმნა ოჯახი და შემდეგ ბიძა წაიყვანა -რომ იმ დროისთვის ის სრულიად დაღლილი იყო, მეცხრე ათწლეულში

გავიდა.

ბიძია კოტიამ არაფერზე თქვა უარი. რაც მან და მისმა ოჯახმა შეჭამეს, ბიძის თასში ჩასვა. და ის ჭიქასაც კი არ იზიარებდა, თუ თვითონ არ ზიარებოდა.

- ჭამე, დალიე, ბიძია! ”მე არ მავიწყდება ჩემი ნათესავები”, - თქვა კოტიამ ყოველ ჯერზე.

- არ დაგავიწყდეს, არ დაგავიწყდეს, მიკოლაიუშკო.

- საჭმელ-სასმელთან დაკავშირებით შეურაცხყოფა მომაყენე?

- არ შეურაცხყოფა, არ შეურაცხყოფა.

- მაშ უმწეო მოხუცს შეიფარე?

- შეფარებული, შეფარებული.

- მაგრამ როგორ არ მომეცი თავშესაფარი ომის დროს? გაზეთები წერენ, რომ ომის გამო სხვისი ბავშვები აიყვანეს. Ხალხური. გახსოვთ როგორ მღეროდნენ სიმღერაში? „სახალხო ომია, წმინდა ომი...“ მართლა უცხო ვარ შენთვის?

- ოჰ, ოჰ, სიმართლე შენია, მიკოლაიუშკო.

- ნუ წუწუნებ! მაშინ უნდა ვწუწუნებდი, როცა ნაგვის ორმოში ვჩხუბობდი...

კოტია ჩვეულებრივ ამთავრებდა მაგიდასთან საუბარს ცრემლით:

- აბა, ბიძია, ბიძია, მადლობა! დაღუპული მამა ომიდან რომ დაბრუნდებოდა შენს ფეხებთან ქედს მოიხარებდა. ბოლოს და ბოლოს, ეგონა, იევონის ვაჟი, საცოდავი ობოლი, ბიძის ფრთის ქვეშ და ყვავი ფრთით უფრო მათბობდა, ვიდრე ბიძაჩემს. ეს შენი ძველი თავით გესმის? ბოლოს და ბოლოს, სველები იცავს პატარა ხბოებს მგლებისგან, მაგრამ თქვენ არ ხართ ელა. ბიძაჩემი ხარ... ეჰ!..

შემდეგ მოხუცმა ხმამაღლა ტირილი დაიწყო. ზუსტად ორი თვე კოტია დღითიდღე ასე ზრდიდა ბიძას, მესამე თვეს კი ბიძა ჩამოიხრჩო.

ნაწყვეტი რომანიდან მარკ ტვენის "ჰეკლბერი ფინის თავგადასავალი"

კარი ზურგსუკან დავხურე. მერე შემოვბრუნდი და შევხედე - აი, მამაო! ყოველთვის მეშინოდა მისი - მართლა მცემდა. მამაჩემი ორმოცდაათი წლის იყო და არანაკლებ გამოიყურებოდა. მისი თმა გრძელი, მოუსვენარი და ჭუჭყიანია, გროვად ჩამოკიდებული და მხოლოდ თვალები ანათებს მათში, თითქოს ბუჩქებში. სახეზე სისხლის კვალი არ არის - სრულიად ფერმკრთალია; მაგრამ არა ისეთი ფერმკრთალი, როგორც სხვა ადამიანების, არამედ ისეთი, რომ საშინელი და ამაზრზენი შეხედვაა, როგორც თევზის მუცელი ან ბაყაყი. და ტანსაცმელი არის სრული ნაგავი, არაფერია შესახედი. მე ავდექი და ვუყურებდი, მან კი შემომხედა, სავარძელში ოდნავ აკოცა. თავიდან ფეხებამდე შემომხედა და მითხრა:
- ნახე როგორ ჩაიცვი - ვაი! თქვენ ალბათ ფიქრობთ, რომ ახლა მნიშვნელოვანი ჩიტი ხართ, ან რა?
"შეიძლება მე ასე ვფიქრობ, შეიძლება არა", - ვამბობ მე.
- აჰა, ნუ ხარ უხეში! - გავგიჟდი, სანამ არ ვიყავი! ჩქარა მოვაგვარებ შენს ამპარტავნებას! შენც განათლებული ხარ; ამბობენ, რომ შეგიძლია წაიკითხო და წერო. როგორ ფიქრობ, მამაშენი ახლა შენთან არ არის, რადგან წერა-კითხვის უცოდინარია? მე დავამარცხებ ამ ყველაფერს შენგან. ვინ გითხრა, რომ სულელური კეთილშობილება მოიპოვო? მითხარი, ვინ გითხრა ამის გაკეთება?
– ბრძანა ქვრივმა.
-ქვრივი? ასეა საქმე! და ვინ დაუშვა ქვრივს ცხვირი ჩაეყო ისეთ რამეში, რაც მისი საქმე არ იყო?
- არავის დაუშვებდა.
- კარგი, მე მას ვაჩვენებ როგორ უნდა ჩაერიოს იქ, სადაც არ მთხოვენ! შენ კი, შეხედე, დატოვე სკოლა. Გესმის? მე მათ ვაჩვენებ! ასწავლეს ბიჭს ცხვირის აწევა საკუთარი მამის წინაშე, მან ისეთი მნიშვნელობა მიიღო! აბა, თუ ოდესმე გნახავ, რომ ამ სკოლაში ტრიალდები, ჩემთან იყავი! დედაშენმა არც წერა იცოდა და არც წერა, ამიტომ წერა-კითხვის უცოდინარი გარდაიცვალა. და ყველა შენი ნათესავი წერა-კითხვის გარეშე გარდაიცვალა. მე არ შემიძლია წერა და წაკითხვა, მაგრამ ის, შეხედე, რა დენდად არის გამოწყობილი! მე არ ვარ ისეთი ადამიანი, რომელიც ამას მოითმენს, გესმის? მოდი, წაიკითხე, მოვუსმენ.
ავიღე წიგნი და დავიწყე რაღაცის კითხვა გენერალ ვაშინგტონზე და ომზე. ნახევარი წუთიც არ იყო გასული, სანამ წიგნი მუშტით აიტაცა და ოთახში გაფრინდა.
- მართალია. თქვენ იცით კითხვა. მაგრამ მე არ დაგიჯერე. შემომხედე, ნუ გაინტერესებ, ამას არ მოვითმენ! Გაყოლა
მე ვიქნები შენ, ასეთი დენდი, და თუ ახლავე დაგიჭერ ახლოს
სკოლა, მე მოვიშორებ მთელ კანს! მე მას ჩავასხამ შენში - სანამ ამას გაიგებ! კარგი შვილო, სათქმელი არაფერია!
მან ლურჯი აიღო ყვითელი სურათისადაც ბიჭი ძროხებთან იყო დახატული და ჰკითხა:
- Ეს რა არის?
- იმიტომ მაჩუქეს, რომ კარგი მოსწავლე ვარ. მან სურათი დახია და თქვა:
- მეც მოგცემ რამეს: კარგ ქამარს!
ღრიალებდა და დიდხანს წუწუნებდა რაღაცას, შემდეგ ამბობდა:
-უბრალოდ დაფიქრდი, რა საცოდავია! და მას აქვს საწოლი, და თეთრეული, და სარკე, და ხალიჩა იატაკზე - და მისი მამა უნდა იწვა გარუჯულ ქარხანაში ღორებთან ერთად! კარგი შვილო, სათქმელი არაფერია! აბა, სასწრაფოდ მოგიგვარებ, ყველა სისულელეს მოგაშორებ! აი, მან მიიღო მნიშვნელობა...

ადრე სწავლა არ მიყვარდა, მაგრამ ახლა გადავწყვიტე
აუცილებლად წავალ სკოლაში, მამაჩემის სასტიკად.

ტკბილი სამუშაო სერგეი სტეპანოვი

ბიჭები ეზოს მაგიდასთან ისხდნენ და უსაქმურობისგან იწუწუნებდნენ. ფეხბურთის თამაში ცხელა, მაგრამ მდინარემდე დიდი გზაა. და დღეს ასე ორჯერ წავედით.
დიმკამ ტკბილეულის ტომარა მოიფიქრა. მან ყველას კანფეტი მისცა და თქვა:
-შენ აქ სულელს თამაშობ და მე სამსახური ვიშოვე.
- Რა სამსახური?
- დეგუსტატორი საკონდიტრო ქარხანაში. სამუშაო სახლში წავიყვანე.
- Სერიოზულად? - აღელვდნენ ბიჭები.
- კარგი, ხედავ.
- იქ რა საქმე გაქვს?
- ტკბილეულს ვცდი. როგორ მზადდება ისინი? დიდ ქვაბში ასხამენ ტომარა გრანულირებული შაქრის ტომარას, რძის ფხვნილის ტომარას, შემდეგ ვედრო კაკაოს, ვედრო თხილს... თუ ვინმემ ზედმეტი კილოგრამი თხილი ჩაასხა? Ან პირიქით...
- პირიქით, - ჩაერია ვიღაცამ.
-ბოლოს, რაც მოხდა, უნდა სცადო, გემოვნებიანი ადამიანი გჭირდება. და მათ აღარ შეუძლიათ მისი ჭამა. ეს კი არა, ამ კანფეტებს ვეღარ უყურებენ! ამიტომ ყველგან ავტომატური ხაზები აქვთ. შედეგი კი ჩვენთან, დეგუსტატორებთან მოგვიტანეს. კარგი, ჩვენ ვცდილობთ და ვთქვათ: ყველაფერი კარგადაა, შეგიძლიათ მაღაზიაში წაიყვანოთ. ან: კარგი იქნებოდა აქ ქიშმიშის დამატება და ახალი ჯიშის „ზიუ-ზიუ“ დამზადება.
- ვაიმე, მშვენივრად! დიმკა, გეკითხებით, მეტი დეგუსტატორი სჭირდებათ?
- მე ვიკითხავ.
- შოკოლადის კანფეტების განყოფილებაში წავიდოდი. მე კარგად ვარ მათთან.
- და კარამელს ვეთანხმები. დიმკა, იქ იხდიან ხელფასს?
- არა, მხოლოდ ტკბილეულით იხდიან.
- დიმკა, მოდი ახლა მოვიფიქროთ ახალი ტიპის კანფეტი და ხვალ შესთავაზებთ!
პეტროვი მივიდა, ცოტა ხანს გვერდით დაუდგა და თქვა:
-ვის უსმენ? საკმარისად არ მოგატყუა? დიმკა, აღიარე: შენ თავს სისულელეს აყენებ!
- ყოველთვის ასეთი ხარ, პეტროვ, მოხვალ და ყველაფერს გააფუჭებ. ოცნებას არ მომცემ.

ივან იაკიმოვი "უცნაური პროცესია"

შემოდგომაზე, ნასტასია მწყემსზე, როდესაც ისინი ეზოებში მწყემსებს აჭმევდნენ - მადლობა გადაუხადეს მათ პირუტყვის გადარჩენისთვის - მიტროხა ვანიუგინის ვერძი გაუჩინარდა. ვეძებდი და ვეძებდი მიტროხს, მაგრამ ცხვარი არსად იყო, თუნდაც ჩემი სიცოცხლისთვის. სახლებსა და ეზოებში სიარული დაიწყო. მან მოინახულა ხუთი მასპინძელი, შემდეგ კი ნაბიჯები მაკრიდასა და ეპიფანესკენ მიმართა. ის შემოდის და მთელი ოჯახი ცხვრის ცხვრის წვნიანს ასხამს, მხოლოდ კოვზები ციმციმებენ.

- პური და მარილი, - ამბობს მიტროხა და სუფრას გვერდულად უყურებს.

შემოდი, მიტროფან კუზმიჩ, სტუმარი იქნები. "დაჯექი და ჩვენთან ერთად წვნიანი დალიე", ეპატიჟებიან მეპატრონეები.

Გმადლობთ. არაა, ცხვარი დაკლათ?

მადლობა ღმერთს, რომ დაჭრეს, ცხიმის დაგროვებას შეწყვეტს.

- ვერ წარმომიდგენია, სად შეიძლებოდა წასულიყო ვერძი, - ამოისუნთქა მიტროხამ და პაუზის შემდეგ ჰკითხა: - შემთხვევით ხომ არ მოვიდა შენთან?

ან იქნებ მან გააკეთა, ჩვენ უნდა ვეძებოთ ბეღელში.

ან იქნებ დანის ქვეშ წავიდა? – თვალები მოჭუტა სტუმარმა.

"იქნებ დანის ქვეშ მოხვდა", - პასუხობს პატრონი, სულაც არ დარცხვენია.

ნუ ხუმრობ, ეპიფან ავერიანოვიჩ, სიბნელეში არ ხარ, ჩაი, ცხვარს კლავდი, შენი სხვისგან უნდა გაარჩიო.

დიახ, ეს ცხვრები სულ ნაცრისფერია, მგლებივით, ვინ გაარჩევს მათ, თქვა მაკრიდამ.

მაჩვენე კანი. ჩემს ცხვარს უმოკლეს დროში ვიცნობ.

პატრონი ატარებს კანს.

ჰოდა, ასეა, ჩემო ვერძ!- სკამიდან გამოვარდა მიტროხა.- ზურგზე შავი ლაქაა, კუდზე კი, შეხედე, ბეწვი მღერის: ბრმა მანიოხა, ჩირაღდანი აანთო, როცა იყო. წყლის მიცემა. - როგორ გამოდის ეს?, ნიჩბოსნობა შუა დღეში?

ჩვენ ეს განზრახ არ გავაკეთეთ, ბოდიში, კუზმიჩ. ზუსტად კართან იდგა, დაწყევლილი, ვინ იცოდა, რომ შენი იყო, - მხრები აიჩეჩა მეპატრონეებმა, - არავის უთხრა, ღვთის გულისთვის. აიღეთ ჩვენი ვერძი და ამით დასრულდა საქმე.

არა, არა დასასრული! - ზევით-ქვემოთ წამოხტა მიტროხა. "შენი ვერძი არის რბენა, კრავი ჩემს წინააღმდეგ." გადაატრიალეთ ჩემი ვერძი!

როგორ დაიბრუნო, თუ ნახევრად შეჭამეს? - დაბნეულები არიან მფლობელები.

გადააბრუნეთ ყველაფერი, რაც დარჩა, გადაიხადეთ ფული დანარჩენში.

ერთი საათის შემდეგ მაკრიდას და ეპიფანეს სახლიდან მიტროხას სახლამდე მთელი სოფლის წინ უცნაური მსვლელობა მოძრაობდა, წინ ბატკნის ტყავით მიდიოდა ეპიფანე მარჯვენა ფეხზე დახუნძლული, მიტროხა დადიოდა. რაც მთავარია, მის უკან ბატკნის ჩანთით მხარზე და მაკრიდამ უკანა ასწია. გაშლილ მკლავებში თუჯთან ერთად ტრიალებდა - მიტროხინის ცხვრებიდან ნახევრად შეჭამილ წვნიანს ატარებდა. ვერძი, თუმცა დაშლილი, ისევ პატრონს დაუბრუნდა.

ბობიკი სტუმრად ბარბოს ნ. ნოსოვს

ბობიკმა მაგიდაზე სავარცხელი დაინახა და ჰკითხა:

როგორი ხერხი გაქვს?

რა ხერხი! ეს არის scallop.

Რისთვის არის?

Ოჰ შენ! - თქვა ბარბოსმა. ”მაშინვე აშკარაა, რომ ის მთელი ცხოვრება კვერთხში ცხოვრობდა.” არ იცით რისთვის არის სავარცხელი? დაივარცხნე თმა.

როგორია თმის ვარცხნა?

ბარბოსმა სავარცხელი აიღო და თავზე თმის ვარცხნა დაიწყო:

ნახეთ, როგორ უნდა დაივარცხნოთ თმა. მიდი სარკესთან და დაივარცხნე თმა.

ბობიკმა სავარცხელი აიღო, სარკესთან მივიდა და მასში თავისი ანარეკლი დაინახა.

მისმინე, - დაიყვირა მან და სარკეზე მიუთითა, - იქ რაღაც ძაღლია!

დიახ, შენ თვითონ ხარ სარკეში! - გაეცინა ბარბოს.

Როგორც მე? მე აქ ვარ და იქ არის კიდევ ერთი ძაღლი. ბარბოც სარკესთან მივიდა. ბობიკმა დაინახა მისი ანარეკლი და დაიყვირა:

კარგი, ახლა ორი მათგანია!

Ნამდვილად არ! - თქვა ბარბოსმა, - ეს ორნი კი არა, ჩვენ ორნი ვართ. ისინი იქ არიან, სარკეში, უსიცოცხლო.

როგორც უსულო? - დაიყვირა ბობიკმა. - მოძრაობენ!

რა უცნაურია! - უპასუხა ბარბოსმა, - ჩვენ ვართ გადაადგილებულები. ხედავ, იქ არის ერთი ძაღლი, რომელიც მე გავს! - ასეა, როგორც ჩანს! - გაიხარა ბობიკმა. ზუსტად შენნაირი!

და მეორე ძაღლი გგავს.

რა შენ! - უპასუხა ბობიკმა. "იქ რაღაც საზიზღარი ძაღლია და მისი თათები კეხიანია."

იგივე თათები, რაც შენი.

არა, მატყუებ! ორი ძაღლი დაყავი იქ და გგონია, დაგიჯერებ, - თქვა ბობიკმა.

სარკის წინ თმის ვარცხნა დაიწყო, მერე უცებ გაეცინა:

აჰა, სარკეში ის უცნაურიც თმას ივარცხნის! Ეს ძალიან სასაცილოა!

ბარბოსიმხოლოდჩაიბურტყუნა და განზე გადგა.

ვიქტორ დრაგუნსკი "ტოპსი-ტურვი"

ერთ დღეს ვიჯექი და ვიჯექი და უცებ რაღაც მომაფიქრდა, რამაც თვითონაც კი გამიკვირდა. ვფიქრობდი, რომ ძალიან კარგი იქნებოდა, თუ მსოფლიოში ყველაფერი საპირისპიროდ მოეწყო. მაგალითად, ბავშვები რომ იყვნენ პასუხისმგებელი ყველა საკითხში და უფროსები უნდა დაემორჩილონ მათ ყველაფერში, ყველაფერში. ზოგადად, ისე, რომ მოზარდები ბავშვებს ჰგვანან, ბავშვები კი უფროსებს. ეს მშვენიერი იქნებოდა, ძალიან საინტერესო იქნებოდა.

ჯერ ერთი, წარმომიდგენია, როგორ "მოიწონებს" დედაჩემს ასეთი ამბავი, რომ მე ვივლი და ისე ვუბრძანებ, როგორც მინდა, და მამასაც ალბათ "მოეწონება", მაგრამ ბებიაზე სათქმელი არაფერია. ზედმეტია იმის თქმა, რომ მათ ყველაფერს დავიმახსოვრებდი! მაგალითად, დედაჩემი სადილზე იჯდა და მე ვეუბნებოდი:

„რატომ დაიწყეთ პურის გარეშე ჭამის მოდა? აი მეტი სიახლე! შეხედე საკუთარ თავს სარკეში, ვის ჰგავხარ? კოშეის ჰგავს! ახლა ჭამეო, გეუბნებიან! - და თავჩაქინდრული იწყებდა ჭამას, მე კი მხოლოდ ბრძანებას ვიძლევი: - უფრო სწრაფად! არ დაიჭიროთ ლოყაზე! ისევ ფიქრობ? თქვენ კვლავ წყვეტთ მსოფლიოს პრობლემებს? დაღეჭე სწორად! და ნუ ქანაობ სკამს!”

შემდეგ კი მამა სამუშაოს შემდეგ შემოდიოდა და სანამ გაშიშვლებას მოასწრებდა, მე უკვე ვყვიროდი:

”დიახ, ის გამოჩნდა! ჩვენ ყოველთვის უნდა გელოდოთ! დაიბანე ხელები ახლავე! როგორც უნდა იყოს, ისე როგორც უნდა იყოს, არ არის საჭირო ჭუჭყის გაწურვა. საშინელებაა შენს შემდეგ პირსახოცზე ყურება. გაიხეხეთ სამჯერ და არ დაზოგოთ საპონი. მოდი, მაჩვენე შენი ფრჩხილები! ეს საშინელებაა და არა ლურსმნები. ეს მხოლოდ კლანჭებია! სად არის მაკრატელი? არ გაინძრე! ხორცს არ ვჭრი და ძალიან ფრთხილად ვჭრი. ნუ ღელავ, გოგო არ ხარ... ესე იგი. ახლა დაჯექი მაგიდასთან."

ის დაჯდებოდა და ჩუმად ეუბნებოდა დედას:

"Კარგად შენ როგორ ხარ?"

და ისიც ჩუმად იტყოდა:

”არაფერი, გმადლობთ!”

და მაშინვე ვიტყოდი:

„მოსაუბრეები მაგიდასთან! როცა ვჭამ, ყრუ-მუნჯი ვარ! დაიმახსოვრე ეს სიცოცხლის ბოლომდე. Ოქროს წესი! მამა! გაზეთი დადე ახლა, შენი სასჯელი ჩემია!“

და აბრეშუმივით ისხდნენ, ბებია რომ მოვიდოდა, მე ვიჭყიტე, ხელებს ვკრავდი და ვყვიროდი:

„მამა! Დედა! შეხედე ჩვენს ბებიას! Რა ხედია! ქურთუკი ღიაა, ქუდი კეფაზეა! ლოყები წითელია, მთელი კისერი სველია! კარგი, სათქმელი არაფერია. აღიარე, ისევ ჰოკეის ვთამაშობდი! რა სახის ბინძური ჯოხია ეს? რატომ შემოიყვანე სახლში? Რა? ეს ჯოხია! ახლავე მომაშორე თვალთაგან - უკანა კარიდან!“

აქ დავდიოდი ოთახში და ვეუბნებოდი სამივეს:

”ლანჩის შემდეგ ყველა დაჯექი საშინაო დავალებისთვის, მე კი კინოში წავალ!”

რა თქმა უნდა, ისინი მაშინვე ღრიალებდნენ და ღრიალებდნენ:

„და მე და შენ! და ჩვენც გვინდა კინოში წასვლა!”

და მე მათ ვეტყოდი:

"Არაფერი, არაფერი! გუშინ დაბადების დღეზე წავედით, კვირას ცირკში წაგიყვანე! შეხედე! მომწონდა ყოველდღე გართობა. Დარჩი სახლში! აი ოცდაათი კაპიკი ნაყინისთვის, სულ ესაა!”

შემდეგ ბებია ლოცულობდა:

„წამიყვანე მაინც! ყოველივე ამის შემდეგ, თითოეულ ბავშვს შეუძლია უფასოდ წაიყვანოს ერთი ზრდასრული!“.

მაგრამ ავუარე, ვიტყოდი:

”და სამოცდაათ წელზე მეტი ასაკის ადამიანებს არ აქვთ უფლება შევიდნენ ამ სურათზე. დარჩი სახლში, სულელო!”

მე კი მათ გვერდით გავუვლიდი, განზრახ ქუსლებზე ხმამაღლა ვაწკაპუნებდი, თითქოს ვერ შევამჩნიე, რომ მათი თვალები სულ სველი იყო, დავიწყე ჩაცმა, დიდხანს ვიტრიალებდი სარკის წინ და ვღელავდი. და ეს კიდევ უფრო ამძიმებდა მათ, რომ იტანჯებოდნენ, მე კი კიბეების კარს გავაღებდი და ვიტყოდი...

მაგრამ მე არ მქონდა დრო, მეფიქრა რას მეთქვა, რადგან ამ დროს დედაჩემი შემოვიდა, ძალიან რეალური, ცოცხალი და თქვა:

- შენ ისევ ზიხარ. ჭამე ახლა, შეხედე ვის ჰგავხარ? კოშეის ჰგავს!

ჯანი როდარი

კითხვები შიგნიდან გარეთ

ერთხელ იყო ბიჭი, რომელიც მთელ დღეებს აწუხებდა ყველას კითხვებით. ამაში, რა თქმა უნდა, ცუდი არაფერია, პირიქით, ცნობისმოყვარეობა დასაფასებელია. მაგრამ უბედურება ის არის, რომ ამ ბიჭის კითხვებზე პასუხის გაცემა ვერავინ შეძლო.
მაგალითად, ის მოდის ერთ დღეს და ეკითხება:
- ყუთებს რატომ აქვთ მაგიდა?
რასაკვირველია, ხალხი მხოლოდ გაკვირვებით ახელდა თვალებს ან ყოველი შემთხვევისთვის პასუხობდა:
- ყუთები გამოიყენება მათში რაღაცის ჩასაგდებად. კარგი, ვთქვათ, სადილის ჭურჭელი.
- მე ვიცი რისთვისაა ყუთები. მაგრამ რატომ აქვს ყუთებს მაგიდები?
ხალხმა თავი დაუქნია და ჩქარა წავიდა. სხვა დროს ჰკითხა:
- კუდს რატომ აქვს თევზი?
Ან მეტი:
- ულვაშებს კატა რატომ აქვს?
ხალხი მხრები აიჩეჩა და წასასვლელად ჩქარობდა, რადგან ყველას თავისი საქმე ჰქონდა.
ბიჭი გაიზარდა, მაგრამ მაინც დარჩა პატარა ბიჭი, და არა მხოლოდ პატარა ბიჭი, არამედ პატარა ბიჭი შიგნით. ზრდასრულ ასაკშიც კი დადიოდა და ყველას აწუხებდა კითხვებით. რასაკვირველია, ვერავინ, ვერც ერთმა ადამიანმა ვერ უპასუხა მათ. სრულიად სასოწარკვეთილმა პატარა ბიჭმა უკან დაიხია მთის წვერზე, ააშენა ქოხი და იქ, თავისუფლად, სულ უფრო და უფრო ახალ კითხვებს უსვამდა. მან მოიფიქრა ისინი, ჩაწერა ბლოკნოტში და შემდეგ ტვინში ცდილობდა პასუხის პოვნას, თუმცა ცხოვრებაში არასოდეს უპასუხა მის არცერთ კითხვას.
და როგორ უნდა ეპასუხა, თუ მის ბლოკნოტში ეწერა: "ჩრდილს რატომ აქვს ფიჭვი?" "რატომ არ წერენ ღრუბლები წერილებს?" "რატომ არ სვამენ საფოსტო მარკები ლუდს?" დაძაბულობისგან თავის ტკივილები დაეწყო, მაგრამ ამას ყურადღება არ მიაქცია და გაუთავებელ კითხვებს სვამდა. ნელ-ნელა გრძელი წვერი გაუზარდა, მაგრამ მოჭრაზე არც უფიქრია. სამაგიეროდ, მას ახალი შეკითხვა დაუსვა: „რატომ აქვს წვერს სახე?
ერთი სიტყვით, ის ექსცენტრიული იყო, როგორც რამდენიმე. როდესაც ის გარდაიცვალა, ერთმა მეცნიერმა დაიწყო მისი ცხოვრების გამოკვლევა და საოცარი რამ გააკეთა მეცნიერული აღმოჩენა. აღმოჩნდა, რომ ეს პატარა ბიჭი ბავშვობიდანვე იყო მიჩვეული წინდების ჩაცმას და მთელი ცხოვრება ასე ატარებდა. მან ვერასოდეს შეძლო მათი სწორად ჩაცმა. ამიტომაც ვერ ისწავლა სწორი კითხვების დასმა სიკვდილამდე.
და გადახედე შენს წინდებს, სწორად იცვამ?

მგრძნობიარე პოლკოვნიკი ო. ჰენრი

მზე ანათებს და ჩიტები მხიარულად მღერიან ტოტებზე. მშვიდობა და ჰარმონია მთელ ბუნებაშია გავრცელებული. სტუმარი ზის პატარა საგარეუბნო სასტუმროს შესასვლელთან, ჩუმად ეწევა მილს და ელოდება მატარებელს.

მაგრამ შემდეგ სასტუმროდან ექვსმსროლელი რევოლვერით ხელში გამოდის მაღალი მამაკაცი ჩექმებითა და ქუდით განიერი, დაბლა შემობრუნებული და ისვრის. სკამზე მჯდომი ხმამაღალი ყვირილით გორდება. ტყვიამ ყურმილი დაასხა. ის გაოცებული და გაბრაზებული ფეხზე ხტება და ყვირის:
-რატომ მესროლე?
მაღალი მამაკაცი უახლოვდება ფართოფარფლებიანი ქუდით ხელში, ქედს იხრის და ამბობს:
-ბოდიში ბატონო მე პოლკოვნიკი ჯეი ვარ ბატონო მომეჩვენა რომ შეურაცხყოფას მაყენებდით ბატონო მაგრამ ვხედავ შევცდი. ძალიან "ჯოჯოხეთი, რომელმაც არ მოგკლა, სერ."
- შეურაცხყოფას გაყენებ - რითი? - იფეთქებს სტუმარი. - ერთი სიტყვაც არ მითქვამს.
"სკამზე აკაკუნებდით, ბატონო", თითქოს უნდოდა ეთქვა, რომ კოდალა ხარ,
სე", ხოლო მე - პ" ეკუთვნის დ"გოი პო"ოდეს. ახლა ვხვდები რომ უბრალოდ ხარ
ფერფლი ამოგლიჯა თქვენი „ტუბკა“, ბატონო. ბოდიშს გიხდით, ბატონო, და ასევე, რომ წახვიდეთ და ჩემთან ერთად დალიოთ ჭიქა, რათა აჩვენოთ, რომ სულში არ გაქვთ სიმწარე იმ ბატონის მიმართ, რომელიც „ბოდიშს გიხდით ბატონო“.

ო. ჰენრის "ძეგლი ტკბილი ბავშვობისთვის".

ის მოხუცი და სუსტი იყო და მისი ცხოვრების საათში ქვიშა თითქმის ამოწურულიყო. ის
არამყარი ნაბიჯებით დადიოდა ჰიუსტონის ერთ-ერთ ყველაზე მოდურ ქუჩაზე.

მან დატოვა ქალაქი ოცი წლის წინ, როდესაც ის ცოტათი მეტი იყო, ვიდრე მწირი სოფელი, და ახლა, დაღლილი მოგზაურობისგან მთელ მსოფლიოში და სავსე მტკივნეული სურვილით, კიდევ ერთხელ დაეთვალიერებინა ის ადგილები, სადაც ბავშვობა გაატარა, დაბრუნდა და იპოვა. რომ მისი წინაპრების სახლის ადგილზე მღელვარე საქმიანი ქალაქი გაიზარდა.

ამაოდ ეძებდა ნაცნობ საგანს, რომელსაც შეეძლო გასული დღეები გაეხსენებინა. Ყველაფერი შეიცვალა. იქ,
სადაც მამის ქოხი იდგა, მოხდენილი ცათამბჯენის კედლები ავიდა; თავისუფალი ადგილი, სადაც ის ბავშვობაში თამაშობდა, თანამედროვე შენობებით იყო აშენებული. ორივე მხრიდან დიდებული გაზონები იყო, მდიდრულ სასახლეებამდე.

მოულოდნელად, სიხარულის ტირილით, განახლებული ენერგიით წინ წამოიწია. მან დაინახა მის წინ - ადამიანის ხელით ხელუხლებელი და დროთაგან უცვლელი - ძველი ნაცნობი საგანი, რომლის გარშემოც დარბოდა და თამაშობდა ბავშვობაში.

ხელები გაუწოდა და მისკენ კმაყოფილი ღრმა კვნესით მივარდა.
მოგვიანებით ის იპოვეს მძინარე წყნარი ღიმილით სახეზე შუა ქუჩაში, ძველ ნაგვის გროვაზე - ერთადერთი ძეგლი მისი ტკბილი ბავშვობისა!

ედუარდ უსპენსკი "გაზაფხული პროსტოკვაშინოში"

ერთ დღეს ბიძია ფიოდორისთვის ამანათი ჩავიდა პროსტოკვაშინოში და მასში წერილი იყო:

”ძვირფასო ბიძა ფედორ! შენი საყვარელი დეიდა თამარა, წითელი არმიის ყოფილი პოლკოვნიკი, გწერს. დროა დაკავდეთ სოფლის მეურნეობა- განათლებისთვისაც და მოსავლისთვისაც.

სტაფილო უნდა დარგეს ყურადღება. კომბოსტო - ერთი ხაზით.

გოგრა - ბრძანებით "მშვიდად". სასურველია ძველ ნაგავსაყრელთან ახლოს. გოგრა მთელ ნაგვის გროვას "წოწავს" და უზარმაზარი გახდება. მზესუმზირა კარგად იზრდება ღობედან, რომ მეზობლებმა არ შეჭამონ. პომიდორი ჯოხებზე დაყრდნობილი უნდა დაირგოს. კიტრი და ნიორი მუდმივ განაყოფიერებას საჭიროებს.

ეს ყველაფერი სოფლის მეურნეობის სამსახურის წესდებაში წავიკითხე.

მარკეტში ჭიქით თესლი ვიყიდე და ყველაფერი ერთ ჩანთაში ჩავასხი. მაგრამ ამას ადგილზე გაარკვევ.

ნუ გაიტაცებთ გიგანტიზმს. გაიხსენეთ ამხანაგი მიჩურინის ტრაგიკული ბედი, რომელიც კიტრიდან ჩამოვარდნის შედეგად დაიღუპა.

ყველა. მთელი ოჯახით გკოცნით“.

ბიძია ფიოდორი შეშინებული იყო ასეთი პაკეტით.

მან თავისთვის შეარჩია რამდენიმე თესლი, რომელიც კარგად იცოდა. მზესუმზირის თესლი მზიან ადგილას დარგა. ნაგვის გროვასთან გოგრის თესლი დავთესე. Სულ ეს არის. მალე ყველაფერი, რაც მან გაიზარდა, იყო გემრიელი, ახალი, ისევე როგორც სახელმძღვანელოში.

მარინა დრუჟინინა. დაურეკე, ისინი შენთვის იმღერებენ!

კვირას ჩაის ვსვამდით ჯემით და ვუსმენდით რადიოს. როგორც ყოველთვის ამ დროს, რადიოს მსმენელებმა პირდაპირ ეთერში მიულოცეს მეგობრებს, ნათესავებს, უფროსებს დაბადების დღე, ქორწილის დღე ან სხვა მნიშვნელოვანი; მათ მითხრეს, რა მშვენიერი იყვნენ და მთხოვეს, მათთვის შემესრულებინა. მშვენიერი ხალხიკარგი სიმღერები.

- კიდევ ერთი ზარი! - კიდევ ერთხელ მხიარულად გამოაცხადა დიქტორმა. - გამარჯობა! ჩვენ გისმენთ! ვის მივულოცოთ?

შემდეგ კი... ყურებს არ ვუჯერებდი! ჩემი კლასელის ვლადკას ხმა გაისმა:

- ეს არის ვლადისლავ ნიკოლაევიჩ გუსევი! ვულოცავთ ვლადიმერ პეტროვიჩ რუჩკინს, მეექვსე კლასის მოსწავლეს "B"! მან მიიღო A მათემატიკაში! პირველი ამ კვარტალში! და რეალურად პირველი! მიეცით მას საუკეთესო სიმღერა!

- მშვენიერი მილოცვა! - აღფრთოვანებული იყო დიქტორი. - ვუერთდებით ამ თბილ სიტყვებს და ვუსურვებთ ძვირფასო ვლადიმერ პეტროვიჩს, რომ აღნიშნული ხუთეული მის ცხოვრებაში ბოლო არ იყოს! ახლა კი - "ორჯერ ორი არის ოთხი"!

მუსიკამ დაკვრა დაიწყო და ჩაი კინაღამ დავხრჩობდი. ხუმრობა არაა - ჩემს პატივსაცემად სიმღერას მღერიან! რუჩკინი ხომ მე ვარ! და ვლადიმერიც კი! და პეტროვიჩსაც! და საერთოდ, მე მეექვსე "B"-ში ვსწავლობ! ყველაფერი ემთხვევა! ყველაფერი ხუთის გარდა. მე არ მივიღე A-ები. არასოდეს. მაგრამ ჩემს დღიურში იყო რაღაც ზუსტად საპირისპირო.

- ვოვკა! მართლა აიღე?! „დედა გადმოხტა მაგიდიდან და გამოვარდა ჩამეხუტო და მაკოცა. - ბოლოს და ბოლოს! ამაზე ძალიან ვოცნებობდი! რატომ გაჩუმდი? რა მოკრძალებული! და ვლადიკი ნამდვილი მეგობარია! რა ბედნიერია ის შენთვის! რადიოშიც კი მომილოცა! ხუთი უნდა აღინიშნოს! რაღაც გემრიელად გამოვაცხობ! - დედამ მაშინვე მოზილა ცომი და დაიწყო ღვეზელების კეთება, მხიარულად მღეროდა: "ორჯერ ორი არის ოთხი, ორჯერ ორი არის ოთხი".

მინდოდა მეყვირა, რომ ვლადიკი მეგობარი კი არა, ნაძირალაა! ყველაფერი ტყუილია! არ იყო A! მაგრამ ენა საერთოდ არ დატრიალდა. რაც არ უნდა ვეცადე. დედა ძალიან ბედნიერი იყო. არასოდეს მიფიქრია, რომ დედაჩემის სიხარულმა ასე იმოქმედა ჩემს ენაზე!

- კარგად გააკეთე, შვილო! - გაზეთს ააფრიალა მამამ. - ხუთეული მაჩვენე!

- ჩვენს დღიურებს აგროვებდნენ, - მოვიტყუე. -იქნებ ხვალ გაჩუქონ, ან ზეგ...

- ᲙᲐᲠᲒᲘ! როცა გადასცემენ, მაშინ ჩვენ აღფრთოვანებული ვიქნებით! და წავიდეთ ცირკში! ახლა მე წავედი, რომ ყველა ჩვენგანისთვის ნაყინი მივიღო! - გრიგალივით გამოვარდა მამა, მე კი ოთახში შევვარდი, ტელეფონს.

ვლადიკმა ტელეფონი აიღო.

- გამარჯობა! - კისკისებს. - რადიოს უსმენდი?

- სულ გაგიჟდი? - ჩავიჩურჩულე. -შენი სულელური ხუმრობების გამო აქ მშობლებმა თავი დაკარგეს! და ჩემი გადასაწყვეტია განტვირთვა! სად შემიძლია მივიღო მათ ხუთეული?

- როგორ არის ეს სად? - სერიოზულად უპასუხა ვლადიკმა. -ხვალ სკოლაში. ახლავე მოდი ჩემთან საშინაო დავალების შესასრულებლად.

კბილებში გამოვცერი და ვლადიკთან წავედი. სხვა რა დამრჩა?..

ზოგადად, მთელი ორი საათი დავხარჯეთ მაგალითების, პრობლემების გადაჭრაზე... და ეს ყველაფერი ჩემი საყვარელი თრილერის „კანიბალის საზამთროს“ ნაცვლად! კოშმარი! კარგი, ვლადკა, მოიცადე!

მეორე დღეს, მათემატიკის გაკვეთილზე, ალევტინა ვასილიევნამ ჰკითხა:

- ვის სურს საშინაო დავალების გადახედვა დაფაზე?

ვლადიმ გვერდით მომიჭირა. დავიყვირე და ხელი ავწიე.

ცხოვრებაში პირველად.

- რუჩკინი? – გაუკვირდა ალევტინა ვასილიევნას. - კარგი, მოგესალმები!

შემდეგ კი... შემდეგ მოხდა სასწაული. ყველაფერი მოვაგვარე და სწორად ავხსენი. და ჩემს დღიურში ამაყი ხუთეული წითელი გახდა! გულწრფელად გითხრათ, წარმოდგენაც არ მქონდა, რომ A-ს მიღება ასე სასიამოვნო იყო! ვისაც არ სჯერა, ეცადოს...

კვირას, როგორც ყოველთვის, ჩაის ვსვამდით და ვუსმენდით

პროგრამა "დარეკე, შენთვის იმღერებენ". უეცრად რადიომ ისევ დაიწყო ჭკუა ვლადკას ხმით:

- ვულოცავ ვლადიმერ პეტროვიჩ რუჩკინს მეექვსე "B"-დან A-ით რუსულად! გთხოვთ, მიეცით მას საუკეთესო სიმღერა!

რა-ო-ო-ო?! მხოლოდ რუსული ენა მაინც მაკლდა! ავკანკალდი და დედაჩემს სასოწარკვეთილი იმედით შევხედე - იქნებ არ გამიგია. მაგრამ მისი თვალები უბრწყინავდა.

- რა ჭკვიანი ხარ! - წამოიძახა დედამ გახარებულმა.

მარინა დრუჟინინას მოთხრობა "ჰოროსკოპი"

მასწავლებელმა ამოისუნთქა და ჟურნალი გახსნა.

კარგი, "გაბედე ახლა"! უფრო სწორად, რუჩკინი! გთხოვთ, ჩამოთვალოთ ფრინველები, რომლებიც ცხოვრობენ ტყის პირას, ღია ადგილებში.

ეს არის ნომერი! ამას არასდროს ველოდი! Რატომ მე? დღეს არ უნდა დამერეკა! ჰოროსკოპი დაჰპირდა "ყველა მშვილდოსანს და, შესაბამისად, მე, წარმოუდგენელ იღბალს, აღვირახსნილ გართობას და კარიერულ კიბეზე სწრაფ ასვლას".

იქნებ მარია ნიკოლაევნამ გადაიფიქროს, მაგრამ მომლოდინე შემომხედა. ადგომა მომიწია.

მაგრამ რა შემიძლია ვთქვა - წარმოდგენა არ მქონდა, რადგან გაკვეთილებს არ ვსწავლობდი - ჰოროსკოპის მჯეროდა.

შვრიის ფაფა! – ზურგში ჩამჩურჩულა რედკინმა.

შვრიის ფაფა! – გავიმეორე მექანიკურად, პეტკას დიდად არ ვენდობოდი.

უფლება! – აღფრთოვანდა მასწავლებელი. - არის ასეთი ჩიტი! მოდით გადავიდეთ!

”კარგი რედკინ! სწორად შემოთავაზებული! და მაინც, დღეს ჩემი იღბლიანი დღეა! ჰოროსკოპმა იმედი არ გაუცრუა!” - გახარებულმა გამიელვა თავში და ყოველგვარი ეჭვის გარეშე, ერთი ამოსუნთქვით, პეტკას გადამრჩენელი ჩურჩულის შემდეგ ამოვისუნთქე:

ფეტვი! სემოლინა! წიწიბურა! Ქერის ბურღული!

სიცილის აფეთქებამ დაახრჩო "ქერი". მარია ნიკოლაევნამ საყვედურით გააქნია თავი:

რუჩკინ, თქვენ ალბათ ძალიან გიყვართ ფაფა. მაგრამ რა შუაშია ფრინველები? Დაჯექი! "ორი"!

ფაქტიურად აღშფოთებისგან ვღელავდი. მე ვაჩვენე

რედკინს მუშტი დაუწყო და დაიწყო ფიქრი, როგორ ეძია მასზე შური. მაგრამ შურისძიებამ მაშინვე გადალახა ბოროტმოქმედი ჩემი მონაწილეობის გარეშე.

რედკინ, დაფას!- ბრძანა მარია ნიკოლაევნამ. ”როგორც ჩანს, თქვენც უჩურჩულეთ რამე რუჩკინს პელმენებსა და ოქროშკაზე.” როგორ ფიქრობთ, ესენიც ღია ადგილების ფრინველები არიან?

არა!-გაიღიმა პეტკამ. - Ვხუმრობდი.

არასწორად მოწოდება უაზროა! ეს ბევრად უარესია, ვიდრე არ ისწავლო გაკვეთილი! – აღშფოთდა მასწავლებელი. -დედაშენს უნდა დაველაპარაკო. ახლა დაასახელეთ ფრინველები - ყვავის ნათესავები.

სიჩუმე ჩამოვარდა. რედკინმა აშკარად არ იცოდა.

ვლადიკ გუსევს შეებრალა პეტკა და მან ჩასჩურჩულა:

რუკი, ჯაყო, კაჭკაჭი, ჯეი...

მაგრამ რედკინმა, როგორც ჩანს, გადაწყვიტა, რომ ვლადიკი მასზე შურს იძიებდა მეგობრისთვის, ანუ ჩემთვის და არასწორ რჩევას აძლევდა. ყველა თავისთავად განსჯის – ამის შესახებ გაზეთში წავიკითხე... საერთოდ, რედკინმა ვლადიკს ხელი დაუქნია: გაჩუმდი და გამოაცხადა:

ყვავას, ისევე როგორც ნებისმიერ სხვა ფრინველს, ჰყავს დიდი ოჯახი. ეს არის დედა, მამა, ბებია - ბებერი ყვავი - ბაბუა...

აქ ფაქტიურად ვიყვირეთ სიცილისგან და მერხების ქვეშ ჩავვარდით. ზედმეტია იმის თქმა, რომ აღვირახსნილი გართობა დიდი წარმატება იყო! დუიმმაც კი არ გააფუჭა განწყობა!

Სულ ეს იყო?! – მუქარით ჰკითხა მარია ნიკოლაევნამ.

არა, ყველაფერი არა! – არ ნებდებოდა პეტკა, – ყვავას ჰყავს დეიდები, ბიძები, დები, ძმები, ძმისშვილები...

Საკმარისი! - დაიყვირა მასწავლებელმა, - ორი. და ისე, რომ ხვალ ყველა შენი ნათესავი მოვიდეს სკოლაში! ოჰ, რას ვამბობ!... მშობლებო!

(მარტინოვი ალიოშა)

1. ვიქტორ გოლიავკინი. როგორ ვიჯექი ჩემი მაგიდის ქვეშ (ვოლიკოვ ზახარი)

როგორც კი მასწავლებელი დაფას მიბრუნდა, მაშინვე მერხის ქვეშ შევედი. როცა მასწავლებელი შეამჩნევს, რომ გავუჩინარდი, ალბათ საშინლად გაოცდება.

მაინტერესებს რას იფიქრებს? ის დაიწყებს ყველას კითხვას სად წავედი - ეს იქნება სიცილი! გაკვეთილის ნახევარი უკვე გავიდა, მე კი ისევ ვზივარ. "როდის," ვფიქრობ, "ის დაინახავს, ​​რომ მე არ ვარ კლასში?" და ძნელია მაგიდის ქვეშ ჯდომა. ზურგიც კი მტკიოდა. ეცადე ასე იჯდე! მე ხველა - არ არის ყურადღება. აღარ შემიძლია ჯდომა. მეტიც, სერიოჟა ზურგში ფეხს მაწევს. ვერ გავუძელი. გაკვეთილის ბოლომდე არ მივიდა. გამოვდივარ და ვეუბნები: - ბოდიში, პიოტრ პეტროვიჩ...

მასწავლებელი ეკითხება:

- Რა მოხდა? დაფაზე წასვლა გინდა?

- არა, მაპატიეთ, მაგიდის ქვეშ ვიჯექი...

- მაშ, კომფორტულია ჯდომა იქ, მაგიდის ქვეშ? დღეს ძალიან ჩუმად იჯექი. ასე იქნება ყოველთვის კლასში.

3.მ. ზოშჩენკოს მოთხრობა „ნახოდკა“.

ერთ დღეს მე და ლელიამ შოკოლადის ყუთი ავიღეთ და ბაყაყი და ობობა ჩავსვით.

შემდეგ ეს ყუთი შევახვიეთ სუფთა ქაღალდში, მივამაგრეთ ლამაზი ლურჯი ლენტით და ეს შეფუთვა დავაყენეთ პანელზე ჩვენი ბაღისკენ. თითქოს ვიღაც დადიოდა და ნაყიდი დაკარგა.

ეს შეფუთვა კაბინეტის მახლობლად რომ მოვათავსეთ, მე და ლელიამ ჩვენი ბაღის ბუჩქებში დავიმალეთ და სიცილისგან ჩახლეჩილმა დავიწყეთ ლოდინი, რა მოხდებოდა.

და აი, მოდის გამვლელი.

ჩვენი ამანათის დანახვისას, რა თქმა უნდა, ჩერდება, უხარია და ხელებსაც კი სიამოვნებით ისვამს. რა თქმა უნდა: მან იპოვა შოკოლადის ყუთი - ეს არ ხდება ძალიან ხშირად ამ სამყაროში.

სუნთქვაშეკრული მე და ლელია ვუყურებთ რა მოხდება შემდეგ.

გამვლელი დაიხარა, პაკეტი აიღო, სწრაფად გაშალა და ლამაზი ყუთის დანახვისას კიდევ უფრო გაუხარდა.

ახლა კი სახურავი ღიაა. და ჩვენი ბაყაყი, სიბნელეში ჯდომით მოწყენილი, ყუთიდან გადმოხტება პირდაპირ გამვლელის ხელში.

გაკვირვებისგან სუნთქავს და ყუთს შორს აგდებს.

მერე მე და ლელიამ ისე დავიწყეთ სიცილი, რომ ბალახზე დავეცი.

ჩვენ კი ისე ხმამაღლა ვიცინეთ, რომ გამვლელი შემობრუნდა ჩვენი მიმართულებით და ღობის უკან რომ დაგვინახა, მაშინვე მიხვდა ყველაფერს.

მყისვე მივარდა ღობეს, ერთი დარტყმით გადახტა და ჩვენსკენ გამოიქცა, რომ გაკვეთილი გვესწავლა.

მე და ლელიამ სერია დავადგინეთ.

ყვირილით გავიქეცით ბაღში სახლისკენ.

მაგრამ მე ბაღის საწოლს გადავდექი და ბალახზე გავშტერდი.

შემდეგ კი ერთმა გამვლელმა საკმაოდ ძლიერად მომიჭრა ყური.

ხმამაღლა ვიყვირე. მაგრამ გამვლელმა კიდევ ორი ​​შლაკი მომცა, მშვიდად დატოვა ბაღი.

ჩვენი მშობლები სირბილით მოდიოდნენ ყვირილზე და ხმაურზე.

გაწითლებული ყურით და ტირილით მივედი მშობლებთან და დავჩივლე, რაც მოხდა.

დედაჩემს უნდოდა დამლაგებლის დარეკვა, რათა ის და დამლაგებელი გამვლელს დაეწიათ და დაეკავებინათ.

ლელია კი აპირებდა დამლაგებლის უკან გავარდნას. მაგრამ მამამ შეაჩერა. და უთხრა მას და დედას:

- ნუ დაურეკავ დამლაგებელს. და არ არის საჭირო გამვლელის დაკავება. რასაკვირველია, მინკას ყურები რომ დაუგლიჯა, მაგრამ მე რომ გამვლელი ვიყო, ალბათ ასე მოვიქცეოდი.

ამ სიტყვების გაგონებაზე დედა გაბრაზდა მამაზე და უთხრა:

- საშინელი ეგოისტი ხარ!

მე და ლელიაც გავბრაზდით მამაზე და არაფერი ვუთხარით. უბრალოდ ყურს მოვუსვი და ტირილი დავიწყე. და ლელკაც ღრიალებდა. შემდეგ დედაჩემმა, ხელში ამიყვანა, მამაჩემს უთხრა:

- იმის ნაცვლად, რომ წინ დაუდგეთ გამვლელს და აატიროთ ბავშვები, აჯობეთ, აუხსნათ, რა არის ცუდი იმაში, რაც მათ გააკეთეს. პირადად მე ამას ვერ ვხედავ და ყველაფერს უდანაშაულო ბავშვების გართობად მივიჩნევ.

და მამამ ვერ იპოვა რა უპასუხა. მან უბრალოდ თქვა:

- ბავშვები გაიზრდებიან და ოდესღაც ისინი თავად გაარკვევენ, რატომ არის ეს ცუდი.

4.

ბოთლი

ახლახან ქუჩაში ვიღაც ახალგაზრდა ბიჭმა ბოთლი გატეხა.

რაღაცას ატარებდა. Მე არ ვიცი. ნავთი ან ბენზინი. ან იქნებ ლიმონათი. ერთი სიტყვით, გამაგრილებელი სასმელი. ცხელი დროა. Მწყურია.

ასე რომ, ეს ბიჭი მიდიოდა, გაცურდა და ბოთლი ტროტუარზე დაარტყა.

და ასეთი, თქვენ იცით, სიბნელე. არ არის საჭირო ფრაგმენტების ტროტუარიდან გადაგდება. არა! გატეხა, დაწყევლა და გადავიდა. და სხვა გამვლელები, შემდეგ, დადიან ამ ფრაგმენტებზე. Ძალიან კარგი.

მერე შეგნებულად დავჯექი ჭიშკრის მილზე, რომ მენახა რა მოხდებოდა შემდეგ.

ვხედავ ადამიანებს, რომლებიც მინაზე დადიან. ის აგინებს, მაგრამ დადის. და ასეთი, თქვენ იცით, სიბნელე. არც ერთი ადამიანი არ მოიძებნება საჯარო მოვალეობის შესასრულებლად.

აბა, რა ღირს? ჰოდა, ორიოდე წამით გავჩერდებოდი და ტროტუარიდან ფრაგმენტებს იგივე ქუდით ვაშორებდი. მაგრამ არა, ისინი დადიან.

”არა, ვფიქრობ, ძვირფასო! ჩვენ ჯერ კიდევ არ გვესმის სოციალური ამოცანები. მინაზე დაარტყი“.

შემდეგ კი ვხედავ, რომ რამდენიმე ბიჭი გაჩერდა.

- ეჰ, ამბობენ, სამწუხაროა, რომ ამ დღეებში ფეხშიშველი ცოტააო. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ამბობენ, კარგი იქნება, საკუთარ თავს გადაეყარო.

და უცებ მოდის კაცი.

სრულიად უბრალო, პროლეტარული გარეგნობის ადამიანი.

ეს კაცი ჩერდება ამ გატეხილი ბოთლის გარშემო. აქნევს თავის საყვარელ თავს. წუწუნით იხრება და ფრაგმენტებს გაზეთით შლის.

”მე ვფიქრობ, რომ ეს შესანიშნავია! ამაოდ ვწუწუნებდი. მასების ცნობიერება ჯერ არ გაციებულა“.

და უცებ პოლიციელი უახლოვდება ამ ნაცრისფერ, უბრალო კაცს და საყვედურობს:

- რა არის ეს, ამბობს ის, ქათმის თავი? ფრაგმენტების წაღება გიბრძანე და განზე აგდებ? ვინაიდან ამ სახლის დამლაგებელი ხართ, უნდა გაათავისუფლოთ თქვენი ტერიტორია ზედმეტი შუშისგან.

დამლაგებელი, რაღაცას ჩურჩულებდა, ეზოში შევიდა და ერთი წუთის შემდეგ ისევ გამოჩნდა ცოცხით და თუნუქის ნიჩბით. და მან დაიწყო დასუფთავება.

და კარგა ხანს, სანამ არ გამაცილეს, კაბინეტზე ვიჯექი და ყველანაირ სისულელეზე ვფიქრობდი.

და იცით, ალბათ ყველაზე გასაკვირი ამ ამბავში არის ის, რომ პოლიციელმა ბრძანა მინის ამოღება.

ქუჩაში მივდიოდი... გამაჩერა მათხოვრმა, გაფუჭებულმა მოხუცმა.

ანთებული, აცრემლებული თვალები, ცისფერი ტუჩები, უხეში ნაწნავები, უწმინდური ჭრილობები... ოჰ, რა საზიზღარმა დაღრღნა ამ საწყალ არსებას სიღარიბე!

წითელი, შეშუპებული, ჭუჭყიანი ხელი გამომიწოდა... წუწუნებდა, შველას იღრიალა.

მთელი ჯიბეების ჩხრეკა დავიწყე... არც საფულე, არც საათი, არც ცხვირსახოცი... არაფერი წამიღია თან.

და მათხოვარი ელოდა... და გაშლილი ხელი სუსტად აკანკალდა და აკანკალდა.

დაკარგულმა, დარცხვენილმა, მტკიცედ მოვკიდე ეს ბინძური, აკანკალებული ხელი...

- ნუ მაბრალებ, ძმაო; არაფერი მაქვს ძმაო.

მათხოვარი სისხლიანი თვალებით მიყურებდა; მისმა ცისფერმა ტუჩებმა გაიცინა - და მან, თავის მხრივ, ჩემს ცივ თითებს ჩამჭიდა.

- კარგი, ძმაო, - ჩაიჩურჩულა მან, - მადლობა ამისთვის. ესეც მოწყალებაა ძმაო.

მივხვდი, რომ მოწყალებას ჩემი ძმისგანაც ვიღებდი.

12. ტვარკ კაცის მოთხრობა "თხა".

დილით ადრე წამოვედით. მე და ფოფანი უკანა სავარძელზე დავჯექით და ფანჯრიდან დავიწყეთ ყურება.

მამა ფრთხილად ატარებდა მანქანას, არავის გაუსწრებია და წესები მე და ფოფანს ვუთხარი მოძრაობა. საუბარი არ არის იმაზე, თუ როგორ და სად უნდა გადაკვეთო გზა, რომ არ გადაუარო. და იმაზე, თუ როგორ უნდა მართოს ისე, რომ არავის გადაუარო.

”ხედავთ, ტრამვაი გაჩერდა”, - თქვა მამამ. - და ჩვენ უნდა გავჩერდეთ, რომ მგზავრები გავიდნენ. და ახლა, როდესაც ისინი გავიდა, ჩვენ შეგვიძლია გადავიდეთ. მაგრამ ეს ნიშანი ამბობს, რომ გზა ვიწროვდება და სამი ზოლის ნაცვლად მხოლოდ ორი იქნება. გავიხედოთ მარჯვნივ, მარცხნივ და თუ არავინ იქნება, ზოლს შევცვლით.

მე და ფოფანი ვუსმენდით, ფანჯარაში გავიხედეთ და ვიგრძენი, როგორ მოძრაობდნენ ჩემი ფეხები და ხელები. თითქოს მე ვმართავდი და არა მამა.

პა! - Მე ვთქვი. - მე და ფოფანს მანქანის მართვას ასწავლი?

მამა ცოტა ხანს გაჩუმდა.

სინამდვილეში, ეს არის ზრდასრული საკითხი, თქვა მან. - ცოტას რომ გაიზრდები, მერე აუცილებლად.

გადასახვევთან მიახლოება დავიწყეთ.

მაგრამ ეს ყვითელი კვადრატი გვაძლევს პირველ გავლის უფლებას. - თქვა მამამ. - Მთავარი გზა. შუქნიშანი არ არის. ამიტომ, ჩვენ ვაჩვენებთ ბრუნს და...

მას არ ჰქონდა დრო, რომ მთლიანად წასულიყო. მარცხნივ ძრავის ხმაური გაისმა და ჩვენს მანქანას შავი "ათეული" შემოვარდა. ორჯერ შეტრიალდა წინ და უკან, დაამუხრუჭა, გზა გადაგვიკეტა და გაჩერდა. ლურჯ ფორმაში გამოწყობილი ახალგაზრდა ბიჭი გადმოხტა და სწრაფად წამოვიდა ჩვენსკენ.

რამე გატეხე?! -შეშინდა დედა. -ახლა აპირებ დაჯარიმებას?

"ყვითელი მოედანი", - თქვა მამამ დაბნეულმა. - Მთავარი გზა. არაფერი დამიმტვრია! იქნებ რაღაცის კითხვა უნდა?

მამამ ფანჯარა ჩამოწია და ბიჭი კინაღამ კარისკენ გაიქცა. დაიხარა და დავინახე რომ სახე გაბრაზებული ჰქონდა. ან არა, ბოროტიც კი არა. ისე გვიყურებდა, თითქოს მის ცხოვრებაში ყველაზე მნიშვნელოვანი მტრები ვიყავით.

რას აკეთებ, თხა!? - ისე ხმამაღლა დაიყვირა, რომ მე და ფოფანი შევცქეროდით. - შენ შემიყვანე მოახლოებულ ტრაფიკში! აბა, თხა! ვინ გასწავლა ასე ტარება? ვინ, მეკითხება? საჭესთან სულელებს დააყენებენ! სამწუხაროა, დღეს სამსახურში არ ვარ, დაგიწერდი! რას უყურებ?

ოთხივე ჩუმად ვუყურებდით, ის კი ყვიროდა და ყვიროდა, ყოველ სიტყვას იმეორებდა "თხა". მერე ჩვენი მანქანის საჭეს გადააფურთხა და თავის „ათეულთან“ წავიდა. ზურგზე ყვითელი ასოებით ეწერა DPS.

შავმა „ათმა“ ბორბლები აწია, რაკეტავით აფრინდა და აჩქარდა.

ცოტა ხანს ჩუმად ვიჯექით.

Ვინ არის? - ჰკითხა დედამ. - რატომ ნერვიულობს ასე?

სულელი იმიტომ რომ სრულიად - ვუპასუხე მე. - DPS. და ნერვიულობდა, რადგან სწრაფად მართავდა მანქანას და კინაღამ დაგვეჯახა. თვითონ არის დამნაშავე. სწორად ვმართავდით.

ჩემს ძმასაც უყვირეს გასულ კვირას“, - თქვა ფოფანმა. - და DPS არის საგზაო საპატრულო სამსახური.

მისი ბრალია და დაგვიყვირა? - თქვა დედამ. - მაშინ ეს არ არის საგზაო პოლიცია. ეს არის HAM.

როგორ ითარგმნება ეს? - Ვიკითხე.

- არავითარ შემთხვევაში, - უპასუხა დედამ. - ბურ, ის ბორია.

მამამ მანქანა დაძრა და ჩვენ წავედით.

განაწყენდა? - ჰკითხა დედამ. - Არ არის საჭიროება. სწორად მართავდი, არა?

დიახ, უპასუხა მამამ.

- კარგი, დაივიწყე, - თქვა დედამ. - არასოდეს იცი, რომ მსოფლიოში ღორები არიან. ან ფორმაში ან უფორმოდ. ისე, მშობლებმა დაზოგეს ფული მის აღზრდაზე. ასე რომ, ეს მათი პრობლემაა. ალბათ მათაც უყვირის.

დიახ, ისევ უპასუხა მამამ.

მერე გაჩუმდა და აგარაკამდე მთელი გზა აღარ უთქვამს.

13.ვ. სუსლოვი "თავის დარტყმა"

მეექვსე კლასელმა მერვეკლასელს ფეხი დააბიჯა.

შემთხვევით.

სასადილოში ღვეზელების საყიდლად ხაზიდან გავიდა - და დააბიჯა.

და თავში დაარტყა.

მეექვსე კლასელი გადახტა უსაფრთხო მანძილზე და თქვა:

- Დიდი!

მეექვსე კლასელი შეწუხდა. და ღვეზელები დამავიწყდა. სასადილო ოთახიდან გამოვედი.

დერეფანში მეხუთე კლასელი დამხვდა. თავში გავარტყი და ამან თავი უკეთესად იგრძნო. იმიტომ რომ, თუ თავზე გაარტყამენ, მაგრამ ვერავის დაარტყამ, მაშინ ეს ძალიან შეურაცხმყოფელია.

- ძლიერი, არა? - წარბები შეჭმუხნა მეხუთეკლასელმა. და დერეფანს სხვა მიმართულებით დაეშვა.

მეცხრეკლასელთან გავიარე. მეშვიდე კლასელს გავუარე. მეოთხე კლასის ბიჭი გავიცანი.

და დაარტყა თავზე. იმავე მიზეზით.

შემდეგ, როგორც უკვე მიხვდით, ძველი ანდაზის თანახმად, "თუ ძალა გაქვს, ჭკუა არ გჭირდება", მესამე კლასელმა თავში დაარტყა. და ის ასევე არ ინახავდა თავის თავს - მეორე კლასელს აჩუქა.

რატომ სჭირდება მეორეკლასელს თავზე დარტყმა? საერთოდ არაა საჭირო. ამოისუნთქა და პირველკლასელის საძებნელად გაიქცა. Სხვა ვინ? არ არის სწორი უფროსების თავში დარტყმა!

ყველაზე მეტად პირველკლასელს ვწუხვარ. მისი მდგომარეობა უიმედოა: მას არ შეუძლია სკოლიდან გაქცევა. საბავშვო ბაღიბრძოლა!

პირველკლასელი თავში დარტყმის გამო დაფიქრდა.

მამა მას სახლში შეხვდა.

ეკითხება:

- აბა, რა მიიღო დღეს ჩვენმა პირველკლასელმა?

- - კარგი, - მპასუხობს ის, - თავზე დაარტყა. და მათ არ დაუყენეს ნიშნები.

(კრასავინი)

ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვისაზაფხულო რეზიდენტები
ცოტა ხნის წინ დაქორწინებული მეუღლეები დადიოდნენ წინ და უკან დაჩის პლატფორმის გასწვრივ. მას წელზე მოუჭირა, ის კი მას მიჰყვა და ორივე ბედნიერი იყო. მოღრუბლული ფრაგმენტების უკნიდან მთვარე შეხედა მათ და წარბები შეჭმუხნა: ალბათ ეჭვიანობდა და აღიზიანებდა მის მოსაწყენ, უსარგებლო ქალწულობას. მდუმარე ჰაერი სქლად იყო გაჯერებული იასამნისა და ჩიტის ალუბლის სუნით. სადღაც, ლიანდაგის გაღმა, კრაკი ყვიროდა...
- რა კარგია, საშა, რა კარგი! - თქვა ცოლმა, - მართლა, შეიძლება გეგონოს, რომ ეს ყველაფერი სიზმარია. ნახეთ, რა მყუდრო და მოსიყვარულეა ეს ტყე! რა ტკბილია ეს მყარი, ჩუმი ტელეგრაფის ბოძები! ისინი, საშა, აცოცხლებენ პეიზაჟს და ამბობენ, რომ იქ, სადღაც, ხალხია... ცივილიზაცია... არ მოგწონს, როცა ქარი მკრთალად მიჰყავს ყურებამდე მოძრავი მატარებლის ხმაურს?
-კი... თუმცა ხელები ისე გიცხელა! იმიტომ რომ ნერვიულობ, ვარია... დღეს რა ვივახშმეთ?
-ოქროშკა და ქათამი... ქათამი ორივეს საკმარისია. ქალაქიდან სარდინი და ბალიკი მოგიტანეს.
მთვარე, თითქოს თამბაქოს ყნოსავდა, ღრუბლის მიღმა დაიმალა. ადამიანური ბედნიერება ახსენებდა მას მარტოობას, მარტოხელა საწოლს ტყეებისა და ხეობების მიღმა...
"მატარებელი მოდის!" თქვა ვარიამ. - Რამდენად კარგი!
შორიდან სამი ცეცხლოვანი თვალი მოჩანდა. სადგურის უფროსი ბაქანზე გამოვიდა. ლიანდაგზე აქეთ-იქით ანათებდა სასიგნალო შუქები.
- მატარებელს გავემგზავრებით და სახლში წავალთ, - თქვა საშამ და იღრიალა, - შენთან კარგად ვცხოვრობთ, ვარია, ისე კარგად, რომ წარმოუდგენელია!
ბნელი მონსტრი ჩუმად მიიწია პლატფორმაზე და გაჩერდა. ნამძინარევი სახეები, ქუდები, მხრები ბუნდოვნად განათებულ ვაგონის ფანჯრებში ციმციმებდნენ...
- აჰ! ოჰ! - გაისმა ერთ-ერთი ვაგონიდან.- ვარია და მისი ქმარი გამოვიდნენ ჩვენთან შესახვედრად! აი ისინი! ვარენკა!.. ვარენკა! ოჰ!
ორი გოგონა ეტლიდან გადმოხტა და ვარიას კისერზე ჩამოეკიდა. მათ უკან გამოჩნდნენ მსუქანი, ხანშიშესული ქალბატონი და მაღალი, გამხდარი ჯენტლმენი ნაცრისფერი ბალიშებით, შემდეგ ორი საშუალო სკოლის მოსწავლე ბარგით დატვირთული, გიმნაზიის უკან გუვერნანტი, ხოლო გუვერნანტს უკან ბებია.
”აი, აქ ვართ, აქ ვართ, ჩემო მეგობარო!” - დაიწყო ჯენტლმენმა ბაყაყებით და საშას ხელი ჩამოართვა. - თეა, ველოდები! ალბათ ბიძაჩემს უსაყვედურა, რომ არ წავიდა! კოლია, კოსტია, ნინა, ფიფა... ბავშვებო! აკოცე ბიძაშვილ საშას! ყველაფერი შენთვის, მთელი ნაყოფი და სამი-ოთხი დღით. იმედია არ შეგარცხვენთ? გთხოვთ, არანაირი ცერემონია.
ბიძამისი და მისი ოჯახის დანახვისას წყვილი შეშინებული იყო. სანამ ბიძა საუბრობდა და კოცნიდა, საშას წარმოსახვაში სურათმა გაიელვა: ის და მისი მეუღლე სტუმრებს აძლევდნენ სამ ოთახს, ბალიშებს და საბნებს; ბალიკს, სარდინს და ოქროშკას ერთ წამში მიირთმევენ, ბიძაშვილები კრეფენ ყვავილებს, ასხამენ მელანს, ხმაურობენ, დეიდა მთელ დღეებს საუბრობს თავის ავადმყოფობაზე (ლენტისებრი ჭია და კუჭის ორმოში ტკივილები) და იმაზე, რომ დაიბადა ბარონესა ფონ ფინტიჩი...
და საშამ უკვე სიძულვილით შეხედა თავის ახალგაზრდა ცოლს და ჩასჩურჩულა:
-შენთან მოვიდნენ... ჯანდაბა!
- არა, შენთან! - უპასუხა ფერმკრთალმა, თანაც სიძულვილით და ბოროტებით, - ესენი ჩემი კი არა, შენი ნათესავები არიან!
სტუმრებისკენ მიუბრუნდა და მეგობრული ღიმილით უთხრა:
- მოგესალმებით!
ღრუბლის უკნიდან ისევ მთვარე ამოვიდა. ის თითქოს იღიმებოდა; როგორც ჩანს, ბედნიერი იყო, რომ ნათესავები არ ჰყავდა. და საშა შებრუნდა, რომ სტუმრებისგან გაბრაზებული, სასოწარკვეთილი სახე დაემალა და ხმას მხიარული, თვითკმაყოფილი გამომეტყველებით თქვა: "მოგესალმებით!" მოგესალმებით, ძვირფასო სტუმრებო!

ვიქტორ დრაგუნსკი
დიდება ივან კოზლოვსკის

მე მაქვს მხოლოდ A-ები ჩემს მოხსენების ბარათზე. მხოლოდ წერის მხატვრობაში არის B. ლაქების გამო. მართლა არ ვიცი რა ვქნა! ლაქები ყოველთვის ხტება ჩემი კალმიდან. მე მხოლოდ კალმის წვერი ჩავრგე მელანში, მაგრამ ლაქები მაინც ხტება. მხოლოდ რამდენიმე სასწაული! ერთხელ დავწერე მთელი გვერდი, სუფთა და მარტივი, ნამდვილი ხუთვარსკვლავიანი გვერდი, რომლის ნახვაც სასიამოვნო იყო. დილით რაისა ივანოვნას ვაჩვენე და ზუსტად შუაში ბლატი იყო! საიდან გაჩნდა იგი? ის გუშინ იქ არ იყო! იქნებ სხვა გვერდიდან გაჟონა? არ ვიცი...
ასე რომ, მე მაქვს მხოლოდ A-ები. სიმღერაში მხოლოდ C. ასე მოხდა. სიმღერის გაკვეთილი გვქონდა. თავიდან ყველა ვმღეროდით გუნდში "მინდორში არყის ხე იყო". ძალიან ლამაზად გამოვიდა, მაგრამ ბორის სერგეევიჩი აგრძელებდა ჩხუბს და ყვიროდა:
ამოიღეთ ხმოვნები, მეგობრებო, ამოიღეთ ხმოვნები!..
შემდეგ ჩვენ დავიწყეთ ხმოვანთა ამოღება, მაგრამ ბორის სერგეევიჩმა ტაში დაარტყა და თქვა:
ნამდვილი კატის კონცერტი! მოდით გავუმკლავდეთ თითოეულს ინდივიდუალურად.
ეს ნიშნავს თითოეულ ინდივიდთან ცალკე.
და ბორის სერგეევიჩმა დაურეკა მიშკას.
მიშკა პიანინოსკენ მივიდა და ბორის სერგეევიჩს რაღაც ჩასჩურჩულა.
შემდეგ ბორის სერგეევიჩმა დაიწყო თამაში და მიშკა მშვიდად მღეროდა:

როგორც თხელ ყინულზე
ცოტა თეთრი თოვლი მოვიდა...

ისე, მიშკა სასაცილოდ იკივლა! ასე ღრიალებს ჩვენი კნუტი მურზიკი. მართლა ასე მღერიან? თითქმის არაფერი ისმის. უბრალოდ ვერ გავძელი და სიცილი დავიწყე.
შემდეგ ბორის სერგეევიჩმა მიშკას ხუთეული მისცა და შემომხედა.
Მან თქვა:
მოდი, იცინე, გამოდი!
სწრაფად მივვარდი პიანინოსკენ.
აბა, რას შეასრულებ? თავაზიანად ჰკითხა ბორის სერგეევიჩმა.
Მე ვთქვი:
სამოქალაქო ომის სიმღერა "შეგვიყვანე, ბუდიონი, თამამად ბრძოლაში".
ბორის სერგეევიჩმა თავი დაუქნია და დაიწყო თამაში, მაგრამ მე მაშინვე გავაჩერე:
გთხოვ უფრო ხმამაღლა ითამაშე! Მე ვთქვი.
ბორის სერგეევიჩმა თქვა:
არ გაგიგებენ.
მაგრამ მე ვთქვი:
უილ. Და როგორ!
ბორის სერგეევიჩმა დაიწყო თამაში, მე კი მეტი ჰაერი ავიღე და სმა დავიწყე:

მაღლა მოწმენდილ ცაში
ალისფერი ბანერი ფრიალებს...

ძალიან მომწონს ეს სიმღერა.
მე ვხედავ ცისფერ, ცისფერ ცას, ცხელა, ცხენები ჩლიქებს აკაკუნებენ, ლამაზი მეწამული თვალები აქვთ და ალისფერი ბანერი ფრიალებს ცაში.
ამ დროს სიამოვნებისგან თვალებიც კი დავხუჭე და რაც შემეძლო ხმამაღლა ვიყვირე:

ჩვენ იქ ცხენებით ვსეირნობთ,
სად ჩანს მტერი?
და ლაღი ბრძოლაში...
კარგად ვიმღერე, ალბათ მეორე ქუჩაზეც კი გავიგე:

სწრაფი ზვავი! წინ მივისწრაფვით!.. რა!..
წითლები ყოველთვის იმარჯვებენ! უკან დაიხიეთ, მტრებო! Მისცეს მას!!!

მუცელზე მუშტები დავაჭირე, კიდევ უფრო ხმამაღლა გამომივიდა და კინაღამ ვიფეთქე:

ყირიმში ჩავვარდით!

მერე გავჩერდი, რადგან სულ გაოფლიანებული ვიყავი და მუხლები მიკანკალებდა.
და მიუხედავად იმისა, რომ ბორის სერგეევიჩი უკრავდა, ის რატომღაც ფორტეპიანოსკენ იყო გადახრილი და მხრებიც კანკალებდა...
Მე ვთქვი:
მაშ როგორ?
ამაზრზენი! ბორის სერგეევიჩმა შეაქო.
Კარგი სიმღერა, სიმართლე? Ვიკითხე.
- კარგი, - თქვა ბორის სერგეევიჩმა და თვალებზე ცხვირსახოცი აიფარა.
სამწუხაროა, რომ ძალიან ჩუმად თამაშობდი, ბორის სერგეევიჩ, მე ვთქვი, უფრო ხმამაღლა შეგეძლო ყოფილიყავი.
კარგი, გავითვალისწინებ, - თქვა ბორის სერგეევიჩმა. ვერ შეამჩნიე, რომ მე ერთ რამეს ვუკრავდი, შენ კი ცოტა სხვანაირად იმღერე!
არა-მეთქი, ეს არ შემიმჩნევია! დიახ, არ აქვს მნიშვნელობა. უბრალოდ უფრო ხმამაღლა თამაში მჭირდებოდა.
კარგი, თქვა ბორის სერგეევიჩმა, რადგან ვერაფერი შეამჩნიე, ახლა C-ს მოგცემთ. შრომისმოყვარეობისთვის.
რაც შეეხება სამს? გაოგნებულიც კი ვიყავი. როგორ შეიძლება ეს? სამი ძალიან ცოტაა! მიშკამ ჩუმად იმღერა და მერე ა მიიღო... მე ვუთხარი:
ბორის სერგეევიჩ, როცა ცოტას დავისვენებ, კიდევ უფრო ხმამაღლა ვიტყვი, ასე არ იფიქრო. დღეს კარგად არ ვისაუზმე. თორემ მე შემიძლია ისე ვიმღერო, რომ ყველას ყურები დაფაროს. კიდევ ერთი სიმღერა ვიცი. სახლში რომ ვმღერი, ყველა მეზობელი მოვიდა და მეკითხება, რა მოხდა.
ეს რომელია? ჰკითხა ბორის სერგეევიჩმა.
თანაგრძნობით ვთქვი და დავიწყე:

Მიყვარდი...
მაინც მიყვარს, ალბათ...

მაგრამ ბორის სერგეევიჩმა ნაჩქარევად თქვა:
კარგი, კარგი, ამ ყველაფერს შემდეგ ჯერზე განვიხილავთ.
შემდეგ კი ზარი დარეკა.
დედა გასახდელში დამხვდა. როცა წასვლას ვაპირებდით, ბორის სერგეევიჩი მოგვიახლოვდა.
კარგი, თქვა მან, გაღიმებული, ალბათ შენი ბიჭი იქნება ლობაჩევსკი, იქნებ მენდელეევი. ის შეიძლება გახდეს სურიკოვი ან კოლცოვი, არ გამიკვირდება, თუ ის ცნობილი გახდება ქვეყნისთვის, როგორც ცნობილია ამხანაგი ნიკოლაი მამაი ან რომელიმე მოკრივე, მაგრამ ერთ რამეში აბსოლუტურად მტკიცედ შემიძლია დაგარწმუნოთ: ის ვერ მიაღწევს ივან კოზლოვსკის დიდებას. . არასოდეს!
დედა საშინლად გაწითლდა და თქვა:
აბა, ამას მოგვიანებით ვნახავთ!
და როცა სახლში მივედით, სულ ვფიქრობდი:
"მართლა მღერის კოზლოვსკი ჩემზე ხმამაღლა?"

"ის ცოცხალია და ანათებს..."

ერთ საღამოს ეზოში ვიჯექი, ქვიშასთან ახლოს და დედას ველოდებოდი. ის ალბათ გვიანობამდე დარჩა ინსტიტუტში, ან მაღაზიაში, ან იქნებ დიდხანს იდგა ავტობუსის გაჩერებაზე. არ ვიცი. ჩვენს ეზოში მხოლოდ ყველა მშობელი იყო უკვე მოსული და ყველა ბავშვი მათთან ერთად წავიდა სახლში და ალბათ უკვე სვამდნენ ჩაის ბაგელებითა და ყველით, მაგრამ დედაჩემი მაინც არ იყო...
ახლა კი ფანჯრებში განათება დაიწყო და რადიომ დაიწყო მუსიკის დაკვრა და ცაზე მუქი ღრუბლები დაიძრა - ისინი წვერიან მოხუცებს ჰგავდნენ...
მე კი მინდოდა ჭამა, მაგრამ დედაჩემი ჯერ კიდევ არ იყო და ვფიქრობდი, რომ თუ მცოდნოდა, რომ დედაჩემი მშიერი იყო და მელოდებოდა სადმე სამყაროს ბოლოში, მაშინვე მივვარდებოდი მასთან და არ ვიქნებოდი. დააგვიანა და არ აიძულა ქვიშაზე დამჯდარიყო და მოწყენილიყო.
და ამ დროს ეზოში მიშკა გამოვიდა. Მან თქვა:
- დიდი!
და მე ვუთხარი:
- დიდი!
მიშკა ჩემთან დაჯდა და ნაგავსაყრელი აიღო.
- Ვაუ! - თქვა მიშკამ. - Სად იშოვე? თვითონ კრეფს ქვიშას? საკუთარი თავი არა? და თვითონ მიდის? დიახ? რაც შეეხება კალამს? Რისთვის არის? შესაძლებელია მისი მოტრიალება? დიახ? ა? Ვაუ! სახლში მომცემთ?
Მე ვთქვი:
-არა არ მივცემ. აწმყო. მამამ წასვლის წინ მომცა.
დათვმა ამოიოხრა და მომშორდა. გარეთ კიდევ უფრო ბნელოდა.
ჭიშკარს გავხედე, რომ დედაჩემის მოსვლისას არ გამომრჩენია. მაგრამ ის მაინც არ წავიდა. როგორც ჩანს, როზა დეიდა გავიცანი, ისინი დგანან და საუბრობენ და არც კი ფიქრობენ ჩემზე. ქვიშაზე დავწექი.
აქ მიშკა ამბობს:
- ნაგავსაყრელი მომეცი?
-ჩამოდი მიშკა.
შემდეგ მიშკა ამბობს:
- ამისთვის შემიძლია ერთი გვატემალა და ორი ბარბადოს მოგცე!
Ვლაპარაკობ:
- ბარბადოსი ნაგავსაყრელ მანქანას შეადარე...
და მიშკა:
- კარგი, გინდა საცურაო ბეჭედი მოგცე?
Ვლაპარაკობ:
- ადიდებულია.
და მიშკა:
- შენ დალუქავ!
გავბრაზდი კიდეც:
- სად ბანაობა? Სააბაზანოში? Სამშაბათობით?
და მიშკამ ისევ დაიღრიალა. და შემდეგ ის ამბობს:
- კარგი, არ იყო! იცოდე ჩემი სიკეთე! Ზე!
და ასანთის ყუთი გამომიწოდა. ხელში ავიყვანე.
- შენ გახსენი, - თქვა მიშკამ, - მერე ნახავ!
ყუთი გავხსენი და ჯერ ვერაფერი დავინახე, შემდეგ კი პატარა ღია მწვანე შუქი დავინახე, თითქოს სადღაც, ჩემგან შორს, პატარა ვარსკვლავი იწვა და ამავდროულად მე თვითონ მეჭირა იგი. ჩემი ხელები.
- ეს რა არის, მიშკა, - ვთქვი ჩურჩულით, - ეს რა არის?
- ეს ციცინათელა, - თქვა მიშკამ. - Რა არის კარგი? ის ცოცხალია, არ იფიქრო ამაზე.
- დათვი, - ვუთხარი მე, - აიღე ჩემი ნაგავსაყრელი, გინდა? მიიღეთ ის სამუდამოდ, სამუდამოდ! მომეცი ეს ვარსკვლავი, სახლში წავიყვან...
და მიშკამ აიღო ჩემი ნაგავსაყრელი და სახლში გაიქცა. მე კი ჩემს ციცინათელასთან დავრჩი, ვუყურებდი, ვუყურებდი და ვერ დავიკელი: როგორი მწვანე იყო, თითქოს ზღაპარში იყო და როგორ ახლოს იყო, ხელის გულზე, მაგრამ ანათებდა თითქოს. შორიდან... თანაბრად ვერ ვსუნთქავდი და გულის ცემა მესმოდა და ცხვირში ოდნავ ჩხვლეტა მესმოდა, თითქოს ტირილი მინდოდა.
და ვიჯექი ასე დიდხანს, ძალიან დიდხანს. და ირგვლივ არავინ იყო. და მე დამავიწყდა ყველა ამ სამყაროში.
მაგრამ შემდეგ დედაჩემი მოვიდა, მე ძალიან ბედნიერი ვიყავი და სახლში წავედით. და როდესაც მათ დაიწყეს ჩაის დალევა ბაგელებით და ფეტა ყველით, დედამ ჰკითხა:
- აბა, როგორ არის შენი ნაგავსაყრელი?
და მე ვუთხარი:
- მე დედა გავცვალე.
დედამ თქვა:
- საინტერესოა! და რისთვის?
Მე ვუპასუხე:
-ციცინათელას! აი, ის ყუთში ცხოვრობს. ჩააქრეთ შუქი!
და დედამ გამორთო შუქი და ოთახი დაბნელდა და ჩვენ ორმა დავიწყეთ ღია მწვანე ვარსკვლავის ყურება.
მერე დედამ შუქი აანთო.
”დიახ,” თქვა მან, ”ეს ჯადოსნურია!” მაგრამ მაინც როგორ გადაწყვიტე ასეთის მიცემა ღირებული ნივთი, როგორც ნაგავსაყრელი, ამ ჭიისთვის?
- ამდენი ხანი გელოდები, - ვუთხარი მე, - და ძალიან მომბეზრდა, მაგრამ ეს ციცინათელა, მსოფლიოში ნებისმიერ ნაგავსაყრელზე უკეთესი აღმოჩნდა.
დედამ დაჟინებით შემომხედა და მკითხა:
- და რატომ, ზუსტად რატომ ჯობია?
Მე ვთქვი:
-როგორ ვერ გაიგე?! ბოლოს და ბოლოს, ის ცოცხალია! და ანათებს!..

მწვანე ლეოპარდები

მასწავლებელმა დაფაზე დაწერა ესეს თემა: „შენი ამხანაგი“.
„ნამდვილი ამხანაგი მყავს? გაიფიქრა ანდრიუშამ. ვისთან ერთად შეგიძლიათ მთებზე ასვლა, სადაზვერვო მისიებზე წასვლა და მსოფლიო ოკეანის ფსკერზე ჩაძირვა. და საერთოდ, სამყაროს ბოლოში მაინც წადით!..”
ანდრიუშა დაფიქრდა და დაფიქრდა, მერე ისევ დაფიქრდა და გადაწყვიტა: მას ასეთი მეგობარი ჰყავს! შემდეგ კი თავის ბლოკნოტში დიდი ასოებით დაწერა:
ჩემი ამხანაგი ბებია

მისი სახელია კლავდია სტეპანოვნა, ან უბრალოდ ბებია კლავა. დიდი ხნის წინ დაიბადა და როცა წამოიზარდა, რკინიგზის მუშა გახდა. ბებია კლავა მონაწილეობდა სხვადასხვა ფიზკულტურის აღლუმებში. ამიტომ არის ის მამაცი და ჭკვიანი
ანდრიუშამ წაიკითხა ესე და ამოიოხრა: არ მოეწონა. ნუთუ შეიძლება ბებიაზე ასე მოსაწყენი წერა?
"არანაირად," გაიფიქრა მან.
და მან დაიწყო ოცნება. ნამდვილ მთებზე, რომლებშიც არასდროს ვყოფილვარ. ვისურვებდი მწვერვალზე ასვლას!..

სადაც მარადიული მყინვარები არ დნება.
სად არის თოვლის ზვავი
კლდიდან ვარდება.
სადაც ივლისშიც კი ცივა
და ცაში არწივები აფრინდებიან

იქ მთის ბილიკები საშიშია.
ხეობაში კლდის ჩანჩქერია.
აქ ისინი ჩნდებიან თოვლის ლეოპარდები –
თავიდან ფეხებამდე თოვლში.

ისინი გამოდიან გზაზე
მათ აქვთ შესანიშნავი მადა!
და თითოეული ლეოპარდი ფეხით
ცდილობს შენს ხელში ჩაგდებას.

ლეოპარდების ურდო მიუახლოვდა.
შიშისგან ქამარი იცლება
მაგრამ აქ ზევით
ბებია კლავა ავიდა
ირემივით მოქნილი.

ზურგჩანთა ზურგზე დევს,
და მასში 28 კოტლეტია,
აფრიკული ყველის ნაჭერი
და კიდევ ჩინური სამაჯური.

და ბებო ლეოპარდებს კვებავდა
შეიძლება ორი წუთი
და შრომისმოყვარე ხელით
თავზე მოვკარი ხელი.

თოვლის ლეოპარდებს ავსებდნენ
და თავაზიანად თქვით ეს:
”გმადლობთ, ბებია კლავა,
გემრიელი და დამაკმაყოფილებელი ლანჩისთვის!...“
შემდეგ კი კბილები გავიხეხეთ და
წავიდა ბუნაგთან დასაძინებლად.

”ესე იგი, ბებო! - გაიფიქრა ანდრიუშამ. ”ასეთი ამხანაგის, არა მხოლოდ მთაში, არამედ დაზვერვის დროსაც არ გეშინიათ.”
შემდეგ კი მას აზრად მოუვიდა:
Ღამე. ქუჩა. ფანარი. აფთიაქი
არა, ასე ჯობია:
Ღამე. ტბა. მთვარე. დუბრავა. ხოლო შუაში არის ხევი. მოკლედ, ტიპიური სამხედრო სიტუაცია

ინტელექტი არ არის სასაცილო!
ხედავ, რომ ხევი შავდება?
მტერი იქ იმალება -
საბჭოთა ხალხის მტერი.

როგორ გადახტება თხრილიდან?
როცა იარაღს ამოიღებს,
როცა ბებიას კლავას ეკითხება:
"რამდენი წლის ხარ ბებო?"

მაგრამ ბებია კლავა არ დაიზარებს -
აი ასეთი ადამიანია!
(არა, ასე ჯობია:
ის ასეთი ადამიანია!)
ამიტომაც კი არ დაძრწუნდება
დუფელის ჩანთის ამოღება.

და იმ დუფელის ჩანთაში, წესების მიხედვით
დასაშვებია: 20 კოტლეტი,
ბოთლი ნაღები
და კიდევ ტრამვაის ბილეთი.

ჩვენი მტერი იკვებება
ის არ ამოისუნთქებს ჩვენს გზას:
„გმადლობთ, ბებია კლავა!
ეს ძალიან მკვებავი ამბავია
მკურნალობა"
და ის მაშინვე ჩააგდებს თავის პისტოლეტს შორს ზღვაში.

ანდრიუშა ახლა კარგად ოცნებობდა: მან ნათლად წარმოიდგინა, როგორ იძირებოდა იარაღი ნელ-ნელა მსოფლიო ოკეანის ფსკერზე. ვაი, რა ღრმაა!..

ნახევარი სამყარო წყლით დაიბანე,
მსოფლიო ოკეანე დუღს.
ბოლოში ძალიან ნესტიანია
ხდება ღამით.

წყალი არის როგორც მარცხნივ, ასევე მარჯვნივ
ამიტომ ვერ ვსუნთქავ
მაგრამ ძვირფასო ბებია კლავა
იცის მამაცურად ჩაყვინთვა!

და ღრმა ხეობაში
სპერმის ვეშაპი წევს ულვაშებით.
ის მწარე აზრს ფიქრობს
და ჩუმად ღრღნის ძვალს:

„და ვინ არის ის ფარფლებით?
მოძრაობს როგორც ხერხი თევზი?
მაპატიე, დიახ, ეს შენ ხარ
დიახ, ეს არის ბებია კლა"

სპერმის ვეშაპი უზომოდ გახარებულია
ჩიყვში ჩახლეჩილი სუნთქვა -
მას არ შეუძლია სიტყვების თქმა
მაგრამ მხოლოდ წუწუნებს: BU-BU-BU

და ბებია სკუბას ხელსაწყოებიდან
ამოიღო 12 კოტლეტი,
ალუბლის ქილაჯემი
და კიდევ გვირილების თაიგული.

და სპერმის ვეშაპი დრტვინავს: „გადარჩენა-BU BU-BU-BU-shka, save-BU BU-BU-Shka“ და ბედნიერებისგან მხოლოდ მრავალფეროვან ბუშტებს უბერავს.
და ეს ბუშტები ამოდის ზედაპირზე, სადაც არის წყლის კიდე. ან საერთოდ ჰაერის ზღვარი, სამყაროს ნამდვილი ზღვარი. ანრიუშა მათთან ერთად დგება. არ ჩანს მიწა, წყალი, ჰაერი. უწყვეტი უჰაერო სივრცე. მას ჰქვია სივრცე. და დედამიწა, სადღაც შორს, ციმციმებს მკრთალი შუქით. და დნება, დნება

ჩვენი პლანეტა დნება,
და მასთან ერთად ჩვენი ქვეყანა.
აქ არ ჩანს თეთრი ნათება,
მაგრამ ბებია კლავა ჩანს!

ის ვარსკვლავურ გარეუბანთან არის,
დაფრინავს პლანეტათაშორის სამყაროებს შორის,
იური გაგარინის მსგავსად,
ან იქნებ გერმანელი ტიტოვის მსგავსად.

ბებია კლავასთან ერთად კოსმოსურ კოსტუმში
დამალული 8 კოტლეტი,
ტაფასთან ერთად ქათმის ბულიონი
და თუნდაც გამთენიისას მაღვიძარა.

სამყაროს ასტრონომები უყურებენ
გემრიელი და სავსე ლანჩისთვის
თქვენს დიდ ტელესკოპებში
და გაუგზავნე მადლიერი მისალმება:

გმადლობთ PTA
ბებია კლაუდია სტეპანოვნა პტა
თქვენი დედობრივი ზრუნვა
მსოფლიო საზოგადოების სახელით
TSK

ჭექა-ქუხილის ეროვნული დიდება -
ჭექა-ქუხილის ხმა ვრცელდება:
”გაუმარჯოს ბებია კლავას,
და ასევე ბებიას შვილიშვილი! ”

და თანავარსკვლავედებიც კი ცაში
სასწორი, მორიელი და მშვილდოსანი -
ბებოს და შვილიშვილის მისალმება
ამით დავამთავრებ:
ᲓᲐᲡᲐᲡᲠᲣᲚᲘ

და დროზე! იმიტომ რომ ზარი ახლახან დარეკა.
”ოჰ, სამწუხაროა”, - ამოისუნთქა ანდრიუშამ, გაკვეთილი ძალიან მოკლეა.
გაახსენდა, რომ სხვა ბებია ჰყავდა. მისი სახელია ელენა გერასიმოვნა, ან უბრალოდ ბებია ლენა. ისიც დიდი ხნის წინ დაიბადა. Და ასევე
”კარგი,” გადაწყვიტა ანდრიუშამ. ამაზე სხვა დროს აუცილებლად დავწერ."
მან ხელი მოაწერა თხზულებას: ანდრიუშა ივანოვი, ბებია კლავას შვილიშვილი (და ბებია ლენაც)

ტატიანა პეტროსიანი
ᲩᲐᲜᲐᲬᲔᲠᲘ

ნოტა ყველაზე უვნებლად გამოიყურებოდა.
ყველა ჯენტლმენის კანონის თანახმად, მას უნდა გამოეჩინა მელნისფერი სახე და მეგობრული ახსნა: „სიდოროვი თხაა“.
ასე რომ, სიდოროვმა, ცუდის ეჭვის გარეშე, მყისიერად გაავრცელა შეტყობინება და დამუნჯდა.
შიგნით, დიდი, ლამაზი ხელნაწერით ეწერა: "სიდოროვი, მიყვარხარ!"
სიდოროვმა ხელწერის სიმრგვალეში დაცინვა იგრძნო. ვინ მისწერა ეს მას? თვალებმოჭუტულმა მიმოიხედა კლასში. ჩანაწერის ავტორი ვალდებული იყო გამოეცხადებინა თავი. მაგრამ ამჯერად, რატომღაც, სიდოროვის მთავარი მტრები ბოროტად არ ხითხითებდნენ. (ასე იღიმებოდნენ ჩვეულებრივ. მაგრამ ამჯერად არა.)
მაგრამ სიდოროვმა მაშინვე შენიშნა, რომ ვორობიოვა თვალისმომჭრელად უყურებდა მას. ეს მხოლოდ ასე არ გამოიყურება, არამედ მნიშვნელობით! ეჭვი არ იყო: მან დაწერა შენიშვნა. მაგრამ მერე გამოდის, რომ ვორობიოვას უყვარს?!
შემდეგ კი სიდოროვის აზრმა მიაღწია ჩიხს და უმწეოდ აფრინდა, როგორც ბუზი ჭიქაში. რას ნიშნავს სიყვარულები??? რა შედეგები მოჰყვება ამას და რა უნდა გააკეთოს ახლა სიდოროვმა?..
"მოდით, ვიმსჯელოთ ლოგიკურად", - ლოგიკურად მსჯელობდა სიდოროვმა. მაგალითად, რა მიყვარს? მსხალი! "სიყვარული ნიშნავს, რომ მე ყოველთვის მინდა ჭამა"
ამ დროს ვორობიოვა ისევ მისკენ მიბრუნდა და სისხლისმსმელი ტუჩები მოისრისა. სიდოროვი დაბუჟდა. რაც მის თვალს მოჰკრა იყო მისი გრძელი მოუჭრელი კლანჭები და დიახ, ნამდვილი კლანჭები! რატომღაც გამახსენდა, თუ როგორ ღრღნიდა ვორობიოვამ ბუფეტში ქათმის ძვლოვანი ფეხი
”თქვენ უნდა გაერთიანდეთ, სიდოროვმა თავი მოიყარა. (ხელები ჭუჭყიანი აღმოჩნდა. მაგრამ სიდოროვმა უგულებელყო წვრილმანები.) მე მიყვარს არა მარტო მსხალი, არამედ ჩემი მშობლებიც. თუმცა, მათ ჭამაზე საუბარი არ არის. დედა ტკბილ ღვეზელებს აცხობს. მამა ხშირად მატარებს კისერზე. და მე მიყვარს ისინი ამისთვის"
აქ ვორობიოვა ისევ შემობრუნდა და სიდოროვი სევდიანად ფიქრობდა, რომ ახლა მოუწევდა მისთვის ტკბილი ღვეზელების გამოცხობა მთელი დღე და სკოლაში კისერზე მიჰყავდა, რათა გაემართლებინა ასეთი მოულოდნელი და გიჟური სიყვარული. მან უფრო ახლოს დააკვირდა და აღმოაჩინა, რომ ვორობიოვა არ იყო გამხდარი და, ალბათ, ადვილი არ იქნებოდა მისი ტარება.
”ყველაფერი არ არის დაკარგული, სიდოროვი არ დანებდა. მე ასევე მიყვარს ჩვენი ძაღლი ბობიკი. მითუმეტეს როცა მას ვავარჯიშებ ან სასეირნოდ გამოვიყვან"
შემდეგ სიდოროვმა თავი დააღწია იმ აზრმა, რომ ვორობიოვას შეეძლო აიძულოს იგი გადახტეს ყოველი ღვეზელისთვის, შემდეგ კი სასეირნოდ წაეყვანა, მჭიდროდ ეჭირა ლაგამი და არ აძლევდა უფლებას გადახრილიყო არც მარჯვნივ და არც მარცხნივ.
”მე მიყვარს კატა მურკა, განსაკუთრებით მაშინ, როცა პირდაპირ მის ყურში უბერავთ, სიდოროვმა სასოწარკვეთილმა გაიფიქრა, არა, მე არ მიყვარს ბუზების დაჭერა და ჭიქაში ჩადება, მაგრამ ასევე მიყვარს სათამაშოები, რომლებიც შეგიძლიათ გატეხოთ და ნახოთ რა არის. შიგნით.”
ბოლო ფიქრმა სიდოროვმა თავი ცუდად იგრძნო. მხოლოდ ერთი იყო ხსნა. მან ნაჩქარევად ამოგლიჯა ბლოკნოტიდან ფურცელი, მტკიცედ მოკუმა ტუჩები და მტკიცე ხელწერით დაწერა საშიში სიტყვები: „ვორობიოვა, მიყვარხარ“.
დაე, მას შეეშინდეს.

ო.კოშკინი
დავიღალე ბრძოლით!

ზუსტად 13:13 საათზე საიდუმლო დაზვერვის ოფიცერი გაასაიდუმლოეს. ის ქუჩებში დარბოდა დევნისგან თავის დასაღწევად. სამოქალაქო ტანსაცმლით ორი მამაკაცი მისდევდა და მიდიოდა ისროდნენ. სკაუტმა უკვე მოახერხა სამი შიფრის გადაყლაპვა და ახლა მეოთხეს ნაჩქარევად ღეჭავდა. "ოჰ, ვისურვებდი, ახლა ცოტა სოდა მქონოდა!" გაიფიქრა მან. როგორ დაიღალა ჩხუბით!
ტოპ-ტოპ-ტოპ!.. მდევართა ჩექმები სულ უფრო და უფრო აკაკუნებდნენ.
და უცებ, ოჰ, ბედნიერება! მზვერავმა ღობეზე ხვრელი დაინახა. უყოყმანოდ გადახტა მასში და ზოოპარკში აღმოჩნდა.
ბიჭო, დაბრუნდი!“ - გაბრაზებულმა ააფრიალა ხელები.
როგორიც არ უნდა იყოს! ყოფილმა დაზვერვის ოფიცერმა მუხინმა ბილიკზე გაიქცა, გადაძვრა ერთ ბადეზე, მეორეზე და აღმოჩნდა სპილოების საცობში.
მე აქ შენთან დავიმალები, კარგი? იყვირა მან სუნთქვაშეკრული.
"დამალე, წინააღმდეგი არ ვარ", უპასუხა სპილომ. ის იდგა ყურებით მოძრავი და უსმენდა რადიოს აფრიკის მოვლენებს. ბოლოს და ბოლოს, სამშობლო!
ომში ხარ? იკითხა, როდის დასრულდა უახლესი ამბები.
ჰო, მე შევჭამე მთელი დაშიფვრა! იკვეხნიდა მუხინი, მუცელზე ურტყამდა.
ბავშვური თამაში, სპილო ამოისუნთქა და სევდიანად აკოცა ადგილზე. ჩემი დიდი ბაბუა იბრძოდა, დიახ!
უი? მუხინს გაუკვირდა. შენი დიდი ბაბუა ტანკი იყო, თუ რა?
სულელი ბიჭი! სპილო განაწყენებული იყო. ჩემი დიდი ბაბუა ჰანიბალის ომის სპილო იყო.
Ჯანმო? მუხინს ისევ არ ესმოდა.
სპილო წამოიწია. უყვარდა ბაბუის ამბის მოყოლა.
დაჯექი და მოუსმინე! თქვა და რკინის კასრიდან წყალი მოსვა. 246 წელს კართაგენელ სარდალს ჰამილკარ ბარკას შეეძინა ვაჟი ჰანიბალი. მამამისი გაუთავებლად იბრძოდა რომაელებთან და ამიტომ შვილის აღზრდა სამხედრო სპილოს მიანდო. ეს იყო ჩემი ძვირფასი ბაბუა!
სპილომ ცრემლები ტარით მოიწმინდა. მეზობელ კორპუსებში ცხოველები დადუმდნენ და ასევე უსმენდნენ.
ოჰ, ეს იყო სპილოს მთა! როცა ცხელ დღეებში ყურებით აფრქვევდა, ისეთი ქარი ამოვარდა, რომ ხეები გატყდა. ასე რომ, ბაბუას ჰანიბალი საკუთარი შვილივით უყვარდა. თვალების დახუჭვის გარეშე დარწმუნდა, რომ ბავშვი რომაელ ჯაშუშებს არ გაეტაცებინათ. ჯაშუშს რომ შეამჩნია, ტარით აიტაცა და ზღვაზე გადააგდო უკან რომში.
„აი, ჯაშუშები დაფრინავენ! ცაში იხედებოდა, კართაგენის მკვიდრებმა თქვეს. ომი უნდა იყოს!
და ზუსტად, პირველ პუნიკურ ომამდე! ჰამილკარ ბარსა უკვე ებრძოდა რომაელებს ესპანეთში.
ამასობაში ბიჭი ომის სპილოს მოვლის ქვეშ გაიზარდა. ოჰ, როგორ უყვარდათ ერთმანეთი! ჰანიბალმა სპილო ნაბიჯებით ამოიცნო და რჩეული ქიშმიშით გამოკვება. სხვათა შორის, ქიშმიში გაქვს? ჰკითხა სპილო მუხინს.
არა! მან თავი დაუქნია.
Სამწუხაროა. ასე რომ, როდესაც ჰანიბალი გახდა მეთაური, მან გადაწყვიტა მეორე პუნიკური ომის დაწყება. „იქნებ არ უნდა? ჩემმა დიდმა ბაბუამ შეაჩერა იგი. Შესაძლოა, წავიდეთ უკეთესადვიცუროთ?" მაგრამ ჰანიბალს არაფრის მოსმენა არ სურდა. შემდეგ სპილო საყვირს, ჯარი გამოუძახა და კართაგენელებმა ლაშქრობა დაიწყეს.
ჰანიბალმა თავისი ლაშქარი ალპების გასწვრივ წაიყვანა და რომაელებს უკანა მხარეს დარტყმა სურდა. დიახ, რთული გადასვლა იყო! მთის არწივებმა ჯარისკაცები წაიყვანეს და ციდან ნესვის ზომის სეტყვა ჩამოვარდა. მაგრამ გზა უფსკრულმა გადაკეტა. შემდეგ დიდი ბაბუა დადგა მასზე და ჯარი გადაკვეთა მას, თითქოს ხიდზე გადავიდა.
ჰანიბალის გამოჩენამ რომაელები გააოცა. სანამ ისინი ფორმირების განლაგებას მოასწრებდნენ, სპილო უკვე მირბოდა მათკენ და ყველაფერს ართმევდა გზას. მის უკან დაიძრა ქვეითი ჯარი, ფლანგების ტუზი იყო კავალერია.გამარჯვება! ჯარმა გაიხარა. მათ აიღეს ომის სპილო და დაიწყეს მისი ქანაობა.
”ძმებო, მოდით ცურვაზე წავიდეთ!” ისევ შესთავაზა სპილომ.
მაგრამ ჯარისკაცებმა არ მოუსმინეს მას: "კიდევ რა, მე მინდა ბრძოლა!"
რომაელებიც არ აპირებდნენ მშვიდობის დამყარებას. კონსულმა გაიუს ფლამინიუსმა ჯარი შეკრიბა და კართაგენელების წინააღმდეგ გაილაშქრა. შემდეგ ჰანიბალმა ახალ ხრიკს მიმართა. მან ლაშქარი სპილოზე დააყენა და ჭაობებში გაუძღვა, მტრის გვერდის ავლით. დიდი ბაბუა კისერამდე იყო წყალში. გვერდებიდან ჯარისკაცები ყურძნის მტევნებივით ეკიდნენ. გზაში ბევრმა დაისველა ფეხები და მეთაურმა თვალი დაკარგა.
და ისევ ჰანიბალმა გაიმარჯვა! მერე რომაელები შეიკრიბნენ კრებაზე და გადაწყვიტეს, სპილოს ხმა აუკანკალდა, კასრი ასწია და დასამშვიდებლად მთელი წყალი თავის თავზე გადაისხა, ბაბუა მოეკლა! იმავე ღამეს, ჰანიბალის ფორმაში ჩაცმული ჯაშუში შევარდა კართაგენის ბანაკში. ჯიბეში მოწამლული ქიშმიში ჰქონდა. სპილოს მიახლოებისას, ის დადგა ეკოლოგიურ მხარეს და ჰანიბალის ხმით თქვა: "ჭამე, მამაო სპილო!" ბაბუამ მხოლოდ ერთი ქიშმიში გადაყლაპა და მკვდარი დაეცა
მეზობელ კორპუსებში ცხოველები ტიროდნენ. ნიანგის თვალებიდან ნიანგის ცრემლები წამოუვიდა.
რაც შეეხება ჰანიბალს? ჰკითხა მუხინმა.
სამი დღე და სამი ღამე გლოვობდა თავის სპილოს. მას შემდეგ მისი იღბალი შეიცვალა. მისი ჯარი დამარცხდა. კართაგენი განადგურდა და ის თავად გარდაიცვალა გადასახლებაში 183 წ.
სპილომ დაასრულა ამბავი.
”მე მეგონა, რომ მხოლოდ ცხენები იბრძოდნენ”, - ამოისუნთქა მუხინმა.
აქ ყველა ვიბრძოდით! ჩვენ ყველანი ვიბრძვით!.. ერთმანეთს ეჯიბრებიან ცხოველები: აქლემები, ჟირაფები და წყალქვეშა ნავივით ამოვარდნილი ჰიპოპოტამიც კი.
და ნიანგი ყველაზე ხმამაღალია:
დაიჭირე მუცელი, მოტრიალდი კუდი და ატარე! როგორც ბატკანი. და უკბინეთ მტერს. ყველა კბილს დაგამტვრევთ!..
და მათ თაგვები დაუშვეს ჯავშნის ქვეშ, ჩაერია სპილო ბრალდებულად. ეს არის რაინდების ტიკტიკი!
და ჩვენ, ჩვენ! ბაყაყები ტერარიუმში თავს იძაბავდნენ. მთელი ღამე ფრონტის ხაზს გაგამაგრებენ, მზვერავებს დასხდებიან და ღრიალებენ!..
მუხინმა პირდაპირ დაიჭირა თავი: როგორია, ყველა ცხოველი იძულებული გახდა შეებრძოლა?..
Ის აქაა! უცებ უკნიდან ხმა გაისმა. გოჩა! Ხელები მაღლა!
მუხინი შემობრუნდა. მისი მეგობრები ვოლკოვი და ზაიცევი გისოსებთან იდგნენ და იარაღს უმიზნებდნენ.
მოდი, დავიღალე შენგან! მუხინმა ხელი გაუშვა. მოდი ცურვაზე წავიდეთ!
მართალია, ნიანგმა დაამტკიცა. მოდი ჩემს აუზზე, ყველასთვის საკმარისი ადგილია! და წყალი თბილია
მუხინმა ქურთუკის ღილების შეხსნა დაიწყო.
- ხვალ მოგიტან ქიშმიშს, - უთხრა მან სპილოს. კარგი ქიშმიშია, არა მოწამლული. დედაჩემს ვკითხავ.
და წყალში ავიდა.

ტატიანა პეტროსიანი
დედა, იყავი დედა!

იურიკს მამა არ ჰყავდა. და ერთ დღეს მან დედას უთხრა:
მამაჩემი რომ ყოფილიყო იქ, ჰოკეის ჯოხს გამიკეთებდა.
დედამ არ უპასუხა. მაგრამ მეორე დღეს მის საწოლის მაგიდაზე "ახალგაზრდა დურგლის" ნაკრები გამოჩნდა. დედა ხედავდა, გეგმავდა, აწებებდა რაღაცას და ერთ დღეს მან იურის შესანიშნავი გაპრიალებული ჰოკეის ჯოხი გადასცა.
- კარგი ჯოხია, - ამოიოხრა იურიკმა. ჩემთან ერთად ფეხბურთზე მხოლოდ მამა დადიოდა. მეორე დღეს დედაჩემმა ლუჟნიკში მატჩის ორი ბილეთი მოიტანა.
კარგი, მე შენთან ერთად წამოვალ, ამოისუნთქა იურიკმა. სტვენაც არ იცი. ერთი კვირის შემდეგ, ყველა მატჩზე დედაჩემი გააფთრებული ორი თითით უსტვენდა და მსაჯის დათმობას ითხოვდა. სწორედ მაშინ დაიწყო საპნის სირთულეები. მაგრამ იურიკი ამოისუნთქა:
მამა რომ ყოფილიყო, მარცხენა ხელით მაღლა მაწევდა და ხრიკებს მასწავლიდა
მეორე დღეს დედამ იყიდა შტანგა და ტომარა. მან მიაღწია შესანიშნავ სპორტულ შედეგებს. დილით ცალი მარცხენა ხელით ასწევდა შტანგას და იურიკას, მერე ურტყამდა ტომარას, მერე სამსახურში გარბოდა, საღამოს კი მსოფლიო ჩემპიონატის ნახევარფინალი ელოდა. და როცა ფეხბურთი და ჰოკეი არ იყო, დედაჩემი გვიანობამდე იხრებოდა რადიოს ჩართვით გამაგრილებელი უნით ხელში.
დადგა ზაფხული და იურიკი სოფელში წავიდა ბებიის მოსანახულებლად. მაგრამ დედა დარჩა. განშორებისას იურიკმა ამოისუნთქა:
მამა რომ ყოფილიყო, ღრმა ხმით ლაპარაკობდა, ჟილეტს იცვამდა და მილს ეწეოდა
როდესაც იურიკი ბებიის სახლიდან დაბრუნდა, დედა დახვდა სადგურზე. მხოლოდ იურიკმა ჯერ ვერც კი იცნო იგი. დედის ბიცეფსი ჟილეტის ქვეშ იყო ამობურცული და თავის უკანა მხარე მოკლედ იყო ჩამოჭრილი. დედაჩემმა გაწბილებული ხელით ამოიღო პირიდან მილი და ნაზი ბასური ხმით თქვა:
აბა, გამარჯობა შვილო!
მაგრამ იურიკი უბრალოდ ამოისუნთქა:
მამას წვერი ექნებოდა
ღამით იურიკმა გაიღვიძა. დედაჩემის საძინებელში შუქი ენთო. ადგა, კარისკენ წავიდა და დედამისი დაინახა საპარსი ფუნჯით ხელში. სახე დაღლილი ჰქონდა. მან ლოყები საპნით გაიწმინდა. მერე საპარსი აიღო და სარკეში იურიკი დაინახა.
- შევეცდები, შვილო, - ჩუმად თქვა დედამ. ამბობენ, თუ ყოველდღე გაიპარსავ, წვერი გაიზრდება.
მაგრამ იურიკი მისკენ მივარდა და იღრიალა, დედის მძიმე პრესაში ჩაიმარხა.
არა, არა, ატირდა. Არ არის საჭიროება. ისევ დედა გახდი. მამაშენს წვერს მაინც არ გაგიზრდი!.. დედას წვერს გაუზრდი!
იმ ღამიდან დედამ შტანგა ჩამოაგდო. და ერთი თვის შემდეგ სახლში მოვედი გამხდარ ბიჭთან ერთად. ის არ ეწეოდა მილს. და წვერი არ ჰქონდა. და ყურები გამოწეული ჰქონდა.
მან ქურთუკი გაიხადა, რომლის ქვეშ ჟილეტის ნაცვლად კატა აღმოაჩინა. მან ამოშალა მაყუჩი, ეს იყო პატარა ბოა კონსტრიქტორი. ქუდი მოიხადა და იქ თეთრი თაგვი ტრიალებდა. მან იურის ტორტის ყუთი გადასცა. მასში ქათამი იჯდა.
მამა! იურიკი გაბრწყინდა. და მამა ოთახში შეათრია, რომ შტანგა ეჩვენებინა.

ალექსანდრე დუდოლადოვი
BAM და შესრულებულია!

დაე ყველაფერი იგივე დარჩეს და მე მექნება ესპანური სახელიპედრო.
ბაჰ!..
ყველაფერი იგივე რჩება. მე კი შავი წარბებით ესპანელი ვარ. ღიმილი ფოტო ფლეშს ჰგავს.
გამარჯობა პედრო!
გაიღიმე.
სალამი, პედრო!
საპასუხოდ გაიღიმე. ენა არ მესმის. სტუმარი მეგობარი ქვეყნიდან. მივდივარ, ვაკვირდები მიღწევებს.
ეჰ, კარგია მოსკოვის უცხოელი სტუმარი! ნიტკინ ემზე ბევრად უკეთესი. უბრალოდ როგორ გავაკეთოთ ეს. ჯადოსნური ჯოხის გარეშე არ შეგიძლია.
ნება მომეცით მე ვიყო ჯადოსნური ჯოხი! ისეთი ხის და თხელი. და ჯადოსნური!
Bang!
მე ჯადოსნური ჯოხი! ხალხს სარგებელი მოაქვს. როგორც კი ვაკანკალებ, ყველანაირი სარგებელი ჩნდება.
რა მოხდება, თუ გახდები სასარგებლო?
ბამ!
და აქ მე ვარ სარგებელი! ყველას უხარია ჩემი დანახვა. ყველა იღიმება. მოხუცები და ახალგაზრდები. არა! ბამ!
მე ვარ ახალგაზრდობის ღიმილი!
Მე ვიცინი! ჰა ჰა ჰა ჰა!
ნიტკინი! Სად ხარ? რატომ იცინი კლასში? ნიტკინ, ადექი! რა არის ესეს თემა?
ესეს თემა, ოლგა ვასილიევნა, ესე "რა მინდა გავხდე, როცა გავიზრდები?"
აბა, რა გინდა გახდე, როცა გაიზრდები?
მინდა გავხდე მინდა გავხდე
სნეგირევ, ნუ აძლევ ნიტკინს რჩევას!
მე მინდა გავხდე მეცნიერი.
Კარგია. დაჯექი და დაწერე: მეცნიერებს.
ნიტკინი დაჯდა და თავის ბლოკნოტში დაიწყო წერა: ”მე მინდა გავხდე მეცნიერი კატა, რათა ჯაჭვის გარშემო ვიარო”.
და ოლგა ვასილიევნა მაგიდასთან მივიდა და ასევე დაიწყო წერა. ანგარიში რაიონისთვის: „მესამე „ბ“-ში ა ტესტითემაზე "ვინ მინდა გავხდე?" ესეს შედეგებზე დაყრდნობით მე ვაცნობ შემდეგ მონაცემებს: ერთი ექიმი, რვა მომღერალი, ხუთი კოოპერატორი, მეცნიერი.
მმმ-უჰ!
ნიტკინი! ახლავე ადექი! და ამოიღეთ ეს სულელური ჯაჭვი!

ერნსტ თეოდორ ამადეუს ჰოფმანი. მაკნატუნა და თაგვის მეფე

24 დეკემბერს სამედიცინო მრჩეველის შტალბაუმის შვილებს მთელი დღე არ შეუშვეს გადასასვლელ ოთახში და საერთოდ არ შეუშვეს მის მიმდებარე მისაღებში. საძინებელში ფრიც და მარი ერთად ისხდნენ კუთხეში. უკვე სრულიად ბნელოდა და მათ ძალიან შეეშინდათ, რადგან ოთახში ნათურები არ იყო შემოტანილი, როგორც ეს შობის ღამეს უნდა ყოფილიყო. ფრიცმა იდუმალი ჩურჩულით უთხრა თავის დას (ის ახლახან შვიდი წლის იყო), რომ დილიდანვე ისმოდა შრიალი, ხმაური და ნაზი კაკუნი ჩაკეტილ ოთახებში. და ახლახან პატარა ბნელი მამაკაცი, რომელსაც დიდი ყუთი ჰქონდა მკლავქვეშ, დერეფანში გადაიჩეხა; მაგრამ ფრიცმა ალბათ იცის, რომ ეს მათი ნათლია დროსელმეიერია. შემდეგ მარიმ სიხარულისგან ხელები შემოხვია და წამოიძახა:
-აუ, ამჯერად ნათლიმამ რამე გაგვაჩინა?
სასამართლოს უფროსი მრჩეველი დროსელმეიერი სილამაზით არ გამოირჩეოდა: ის იყო პატარა, გამხმარი მამაკაცი ნაოჭიანი სახით, მარჯვენა თვალის მაგივრად დიდი შავი ლაქით და სრულიად მელოტი, რის გამოც ეცვა ლამაზი თეთრი პარიკი. ყოველთვის, როცა ნათლიას ბავშვებისთვის რაღაც გასართობი ჰქონდა ჯიბეში: ან პატარა კაცი თვალებს ატრიალებდა და ფეხებს ატრიალებდა, ან ყუთი, საიდანაც ჩიტი გადმოხტება, ან სხვა წვრილმანი. საშობაოდ კი ყოველთვის ამზადებდა ლამაზ, რთულ სათამაშოს, რაზეც ბევრს შრომობდა. ამიტომ მშობლებმა საგულდაგულოდ ამოიღეს მისი საჩუქარი.
-აუ, ნათლიაჩემმა ამჯერად რაღაც მოგვიმზადა! - ამოიოხრა მარიმ.
ფრიცმა გადაწყვიტა, რომ წელს ის აუცილებლად ციხე იქნებოდა და მასში საკმაოდ პატარა ჯარისკაცები დადიოდნენ და აყრიდნენ ნივთებს, შემდეგ გამოჩნდებოდნენ სხვა ჯარისკაცები და შეტევაზე წავიდნენ, მაგრამ ციხესიმაგრეში მყოფი ჯარისკაცები გაბედულად ესროდნენ მათ ქვემეხებს. და ხმაურობდნენ და ღრიალებდნენ.
- არა, არა, - შეაწყვეტინა მარიმ ფრიცს, - ჩემმა ნათლიამ მითხრა ლამაზი ბაღის შესახებ. დიდი ტბაა, საოცრად ლამაზი გედები კისერზე ოქროს ლენტებით დაცურავდნენ და ლამაზ სიმღერებს მღერიან. მერე ბაღიდან გოგო გამოვა, ტბაზე წავა, გედებს შეატყუებს და ტკბილ მარციპანს აჭმევს...
- გედები არ ჭამენ მარციპანს, - შეაწყვეტინა მას ფრიცმა არც თუ ისე თავაზიანად, - მაგრამ მთელი ბაღინათლია ამას ვერ ახერხებს და რა სარგებლობა მოაქვს ჩვენთვის მის სათამაშოებს? მათ მაშინვე წაგვართმევენ. არა, მე ბევრად უფრო მომწონს მამაჩემის და დედის საჩუქრები: ისინი ჩვენთან რჩებიან, ჩვენ თვითონ ვმართავთ.
ასე რომ, ბავშვებმა დაიწყეს გამოცნობა, რას მისცემდნენ მშობლები მათ. მარიმ თქვა, რომ მამზელ ტრუდჩენი (მის დიდი თოჯინა) სრულიად გაუარესდა: იმდენად მოუხერხებელი გახდა, დროდადრო იატაკზე ეცემა, ისე რომ ახლა სახეზე საზიზღარი ნიშნები აქვს. შემდეგ კი დედამ გაიღიმა, როცა მარი ძალიან აღფრთოვანებული იყო გრეტას ქოლგით. და ფრიცმა დაჟინებით მოითხოვა, რომ მას უბრალოდ აკლდა დაფნის ცხენი თავის სასამართლო თავლაში და არ იყო საკმარისი კავალერია თავის ჯარში. მამამ ეს კარგად იცის.
ასე რომ, ბავშვებმა კარგად იცოდნენ, რომ მშობლებმა მათ ყველანაირი შესანიშნავი საჩუქარი უყიდეს და ახლა მაგიდაზე დებდნენ; მაგრამ ამავე დროს, მათ ეჭვი არ ეპარებოდათ, რომ კეთილშობილმა ჩვილმა ქრისტემ ყველაფერი გაანათა თავისი ნაზი და ნაზი თვალებით და რომ საშობაო საჩუქრები, თითქოს მისი მადლიანი ხელით შეეხო, უფრო მეტ სიხარულს მოაქვს, ვიდრე ყველა სხვა.

ხე ზოშჩენკო
ბავშვები მოუთმენლად ელოდებოდნენ მხიარული წვეულება. და კარის ნაპრალიდანაც კი ვხედავდით, როგორ ალამაზებდა დედაჩემი ნაძვის ხეს.
და ლელა მაშინ შვიდი წლის იყო. ცოცხალი გოგო იყო.
ერთხელ მან თქვა:
მინკა, დედა სამზარეულოში გავიდა. შევიდეთ ოთახში სადაც ხეა და ვნახოთ რა ხდება იქ.
ბავშვები ოთახში შევიდნენ. და ხედავენ: ძალიან ლამაზი ხე. და ხის ქვეშ არის საჩუქრები. და ხეზე არის ფერადი მძივები, დროშები, ფარნები, ოქროს თხილი, პასტილები და ყირიმის ვაშლები.
ლელია ამბობს:
საჩუქრებს ნუ ვუყურებთ. ამის ნაცვლად, მოდით ვჭამოთ თითო პასტილი.
ასე რომ, ის უახლოვდება ხეს და მყისიერად ჭამს ძაფზე დაკიდებულ ერთ პასტილს.
ლელია, თუ პასტილი შეჭამე, ახლა მეც შევჭამ რამეს.
და მინკა უახლოვდება ხეს და კბენს ვაშლის პატარა ნაჭერს.
ლელია ამბობს:
მინკა, თუ ვაშლი დაიკბინე, ახლა კიდევ ერთ პასტილს შევჭამ და, გარდა ამისა, ამ კანფეტს ავიღებ ჩემთვის.
და ლელია ისეთი მაღალი, გამხდარი გოგო იყო. და მას შეეძლო მაღლა მიაღწიოს. ფეხის წვერებზე დადგა და დიდი პირით დაიწყო მეორე პასტილის ჭამა.
და მინკა საოცარი იყო ვერტიკალურად გამოწვეული. და ძლივს ვერაფერი მიიღო, გარდა ერთი ვაშლისა, რომელიც დაკიდებული იყო.
თუ შენ, ლელიშჩა, მეორე პასტა შეჭამე, მაშინ ამ ვაშლს ისევ დავკბენი.
და მინკამ ისევ აიღო ეს ვაშლი ხელებით და ისევ ოდნავ უკბინა.
ლელია ამბობს:
თუ ვაშლის მეორე ლუკმა წაიღე, მაშინ მე აღარ დავდგები ცერემონიალზე და ახლა შევჭამ მესამე პასტას და, გარდა ამისა, კრეკერს და კაკალს ავიღებ სუვენირად.
მინკამ კინაღამ იღრიალა. რადგან მას შეეძლო ყველაფრის მიღწევა, მაგრამ მან ვერ შეძლო.
მე კი, ლელიშჩა, როგორ დავდებ სკამს ხესთან და ვაშლის გარდა როგორ ვიშოვო რამე.
და ასე დაიწყო წვრილი ხელებით სკამის ხისკენ მიწევა. მაგრამ სკამი მინკას დაეცა. სკამის აწევა უნდოდა. მაგრამ ის ისევ დაეცა. და პირდაპირ საჩუქრებისთვის.
მინკა, როგორც ჩანს, თოჯინა გატეხე. Ეს მართალია. თოჯინას ფაიფურის ხელი აიღე.
შემდეგ დედის ნაბიჯები გაისმა და ბავშვები სხვა ოთახში გაიქცნენ.
მალე სტუმრები მოვიდნენ. ბევრი ბავშვი მშობლებთან ერთად.
შემდეგ დედამ აანთო ყველა სანთელი ხეზე, გააღო კარი და თქვა:
ყველა შემოდით.
და ყველა ბავშვი შევიდა ოთახში, სადაც ნაძვის ხე იდგა.
ახლა ნება მიეცით თითოეული ბავშვი ჩემთან მოვიდეს, მე კი თითოეულს სათამაშოსა და კერძს მივცემ.
ბავშვებმა დედასთან მიახლოება დაიწყეს. და მან ყველას სათამაშო აჩუქა. შემდეგ მან ხიდან ვაშლი, პასტილი და კანფეტი აიღო და ბავშვს მისცა.
და ყველა ბავშვი ძალიან ბედნიერი იყო. შემდეგ დედამ აიღო ვაშლი, რომელიც მინკას უკბინა.
ლელია და მინკა, მოდი აქ. რომელმა თქვენგანმა იკბინა ეს ვაშლი?
ეს მინკას ნამუშევარია.
ეს ლელკამ მასწავლა.
მე ლელიას ცხვირწინ კუთხეში დავდებ და მომინდა მომეცი მატარებელი. მაგრამ ახლა ამ მიხვეულ-მოხვეულ პატარა მატარებელს მივცემ ბიჭს, რომელსაც დაკბენილი ვაშლის მიცემა მინდოდა.
მან აიღო მატარებელი და მისცა ერთ ოთხი წლის ბიჭს. და მან მაშინვე დაიწყო მასთან თამაში.
მინკაამ გაბრაზდა ამ ბიჭზე და ხელზე სათამაშო დაარტყა. და ისეთი სასოწარკვეთილი იღრიალა, რომ დედამ ხელში აიყვანა და უთხრა:
ამიერიდან არ მოვალ შენთან ჩემს ბიჭთან ერთად.
შეგიძლია წახვიდე და მერე მატარებელი დარჩეს ჩემთვის.
და დედას გაუკვირდა ეს სიტყვები და თქვა:
შენი ბიჭი ალბათ ყაჩაღი იქნება.
შემდეგ დედამ მინკა ხელში აიყვანა და უთხრა დედას:
არ გაბედო ჩემს ბიჭზე ასე ლაპარაკი. ჯობია წახვიდე შენს შვილთან ერთად და აღარასოდეს მოხვიდე ჩვენთან.
მე ასე მოვიქცევი. ხშირია ჭინჭარში ჯდომა.
შემდეგ კი მეორე, მესამე დედამ თქვა:
და მეც წამოვალ. ჩემი გოგო ამას არ იმსახურებდა
· მას აჩუქეს თოჯინა მოტეხილი ხელით.
და ლელიამ დაიყვირა:
თქვენ ასევე შეგიძლიათ დატოვოთ თქვენი scrofulous შვილი. შემდეგ კი თოჯინა დამტვრეული მკლავით დამრჩება.
შემდეგ კი მინკამ, რომელიც დედის მკლავებში იჯდა, დაიყვირა:
ზოგადად, თქვენ შეგიძლიათ ყველას დატოვოთ, შემდეგ კი ყველა სათამაშო ჩვენთვის დარჩება.
შემდეგ კი ყველა სტუმარმა დაიწყო წასვლა. შემდეგ ოთახში მამა შემოვიდა.
ასეთი აღზრდა ჩემს შვილებს ანადგურებს. არ მინდა ჩხუბი, ჩხუბი და სტუმრების გაძევება. მათთვის რთული იქნება ამქვეყნად ცხოვრება და მარტო მოკვდებიან.
და მამა მივიდა ხესთან და ჩააქრო ყველა სანთელი:
სასწრაფოდ დაიძინე. ხვალ კი ყველა სათამაშოს მივცემ სტუმრებს.
და მას შემდეგ ოცდათხუთმეტი წელი გავიდა და ეს ხე ჯერ კიდევ არ არის დავიწყებული.

ბაჟოვის მალაქიტის ყუთი
სტეპანიდან, ხედავთ, მხოლოდ სამი პატარა ბავშვი დარჩა.
Ორი ბიჭი. მორცხვები არიან, მაგრამ ეს, როგორც იტყვიან, არც დედას ჰგავს და არც მამას. მაშინაც კი, როდესაც სტეპანოვა პატარა გოგონა იყო, ხალხი უკვირდა ამ გოგონას. არა მარტო გოგოებმა და ქალებმა, არამედ მამაკაცებმაც უთხრეს სტეპანს:
- არაფრით განსხვავდება, რომ ეს, სტეპან, ხელიდან გამოგვარდა და ვიღაცას ადგა! ის თავად შავი და პატარაა, თვალები კი მწვანე აქვს. თითქოს ის საერთოდ არ ჰგავს ჩვენს გოგოებს.
სტეპანი ხუმრობდა:
- გასაკვირი არ არის, რომ ის შავია. მამაჩემი ადრეული ასაკიდან მიწაში იმალებოდა. და რომ თვალები მწვანეა ასევე გასაკვირი არ არის. არასოდეს იცი, ოსტატ ტურჩანინოვი მალაქიტით ჩავყარე. ეს არის შეხსენება, რომელიც ჯერ კიდევ მაქვს.
ამიტომ ამ გოგოს მემო დავარქვი. - მოდი, ჩემო შეხსენება! - და როცა რაიმეს ყიდულობდა, ყოველთვის რაღაც ლურჯს ან მწვანეს მოჰქონდა.
ასე რომ, ეს პატარა გოგონა გაიზარდა ხალხის გონებაში. ზუსტად და ფაქტობრივად, ცხენის კუდი ამოვარდა სადღესასწაულო სარტყლიდან - შორს ჩანს. და მიუხედავად იმისა, რომ მას არ უყვარდა უცხო ადამიანები, ყველანი ტანიუშკა და ტანიუშკა იყვნენ. ყველაზე შურიანი ბებიები აღფრთოვანდნენ. აბა, რა სილამაზეა! ყველა სასიამოვნოა. ერთმა დედამ ამოისუნთქა:
- სილამაზე სილამაზეა, მაგრამ არა ჩვენი. ზუსტად ვინ შემცვალა გოგო.
სტეპანის თქმით, ეს გოგონა თავს იკლავდა. სულ სუფთა იყო, სახემ წონაში დაიკლო, მხოლოდ თვალები დარჩა. დედას გაუჩნდა იდეა, რომ ტანიას მიეცა მალაქიტის ყუთი - მიეცით მას გაერთოს. პატარაც რომ იყოს, მაინც გოგოა - პატარა ასაკიდანვე მაამებელია საკუთარი თავის დაცინვა. ტანიამ დაიწყო ამ ნივთების დაშლა. და ეს არის სასწაული - ის, რასაც ის ცდილობს, ის ასევე შეესაბამება მას. დედამ არც კი იცოდა რატომ, მაგრამ ამან ყველაფერი იცის. და ის ასევე ამბობს:
- დედა, რა კარგი საჩუქარი აჩუქა მამაჩემმა! მისგან მიღებული სითბო, თითქოს თბილ საწოლზე იჯექი და ვიღაც რბილად გეფერებოდა.
ნასტასიამ თავად შეკერა ლაქები, ახსოვს, როგორ დაბუჟდებოდა თითები, ყურები სტკიოდა და კისერი ვერ თბებოდა. ასე რომ, ის ფიქრობს: "ეს არ არის უმიზეზოდ. ოჰ, ეს არ არის უმიზეზოდ!" -კი, იჩქარე და ყუთი ისევ მკერდში ჩადე. მხოლოდ ტანია მას შემდეგ, არა, არა, იკითხავს:
- დედა, ნება მომეცით ვითამაშო მამაჩემის საჩუქრით!
როცა ნასტასია გამკაცრდება, კარგი, დედის გული, ნანობს, ამოიღებს ყუთს და მხოლოდ დასჯის:
-არაფერი არ გატეხო!
შემდეგ, როდესაც ტანია გაიზარდა, მან თავად დაიწყო ყუთის ამოღება. დედა და უფროსი ბიჭები წავლენ სათიბზე ან სადმე სხვაგან, ტანია დარჩება სახლის საქმეების შესასრულებლად. პირველ რიგში, რა თქმა უნდა, ის მოახერხებს, რომ დედამ დასაჯა. აბა, გარეცხეთ ჭიქები და კოვზები, ჩამოიძვრეთ სუფრის ტილო, ცოცხი ააფრიეთ ქოხში, მიეცით საჭმელი ქათმებს, შეხედეთ ღუმელს. ის ყველაფერს გააკეთებს რაც შეიძლება სწრაფად და ყუთის გულისთვის. ამ დროისთვის მხოლოდ ერთი ზედა ზარდახშა იყო დარჩენილი და ისიც მსუბუქი გახდა. ტანია სრიალებს მას სკამზე, ამოიღებს ყუთს და ახარისხებს ქვებს, აღფრთოვანებულია და თვითონ ცდის.

Ომი და მშვიდობა
მოჟაისკში ყველგან ჯარები იდგნენ და მიდიოდნენ. ყველა მხრიდან ჩანდა კაზაკები, ფეხით და ცხენოსნები, ვაგონები, ყუთები, თოფები. პიერი ჩქარობდა რაც შეიძლება სწრაფად წინ წასულიყო და რაც უფრო შორდებოდა მოსკოვს და რაც უფრო ღრმად ჩაეფლო ჯარების ამ ზღვაში, მით უფრო მეტად იპყრობდა მას შფოთვა და ახალი მხიარული გრძნობა, რომ არ ჰქონდა. ჯერ გამოცდილი. ეს ისეთივე გრძნობა იყო, როგორიც მან განიცადა სლობოდსკის სასახლეში მეფის ჩამოსვლისას - რაღაცის გაკეთების და რაღაცის შეწირვის აუცილებლობის განცდა. მან ახლა განიცადა ცნობიერების სასიამოვნო განცდა, რომ ყველაფერი, რაც წარმოადგენს ადამიანების ბედნიერებას, ცხოვრების კომფორტს, სიმდიდრეს, თვით სიცოცხლესაც კი, სისულელეა, რომლის განდევნა სასიამოვნოა იმასთან შედარებით, რაზეც პიერი ვერ ახერხებდა საკუთარ თავს ანგარიშს. თვითონაც კი ვცდილობდი გამეგო, ვისთვის და რატომ მიიჩნია მისთვის განსაკუთრებით მომხიბვლელი ყველაფრის გაწირვა. მას არ აინტერესებდა, რისთვის უნდოდა მსხვერპლის გაღება, მაგრამ თავად მსხვერპლი მისთვის ახალ მხიარულ გრძნობას წარმოადგენდა.

25-ის დილით პიერმა დატოვა მოჟაისკი. ქალაქიდან საკათედრო ტაძრის გავლით უზარმაზარი ციცაბო მთიდან ჩასვლისას პიერი ეტლიდან გადმოვიდა და სიარული დაიწყო. მის უკან ცხენოსანი პოლკი მოდიოდა მომღერლებით წინ. ჩვენსკენ მოდიოდა ურმების მატარებელი გუშინდელ საქმეში დაჭრილებთან ერთად. ურმები, რომლებზეც სამი-ოთხი დაჭრილი ჯარისკაცი იწვა და იჯდა, ციცაბო ფერდობზე ხტებოდნენ. დაჭრილები, ბაგეებით შეკრული, ფერმკრთალი, მოკუმული ტუჩებითა და წარბებმოჭუტული, საწოლებზე დაჭერილი, ხტუნავდნენ და ურმებში ჩასხდნენ. ყველამ თითქმის გულუბრყვილო ბავშვური ცნობისმოყვარეობით შეხედა პიერის თეთრ ქუდს და მწვანე ფრაკს.

ერთი ურიკა დაჭრილებთან ერთად გაჩერდა გზის პირას პიერთან. ერთმა დაჭრილი მოხუცმა ჯარისკაცმა გადახედა მას.
- კარგი, თანამემამულე, აქ დაგვაყენებენ თუ რა? ალი მოსკოვში?
პიერი ისე იყო ჩაფიქრებული, რომ კითხვა არ გაუგია. ჯერ ცხენოსან პოლკს გახედა, რომელიც ახლა დაჭრილთა მატარებელს შეხვდა, შემდეგ ეტლს, სადაც იდგა და რომელზეც ორი დაჭრილი იჯდა, ერთი სავარაუდოდ ლოყაში იყო დაჭრილი. მთელი თავი ბაგეებით ჰქონდა შეკრული, ერთი ლოყა კი ბავშვის თავივით შეშუპებული ჰქონდა. პირი და ცხვირი ერთ მხარეს ჰქონდა. ამ ჯარისკაცმა შეხედა საკათედრო ტაძარს და ჯვარი გადაიკვეთა. მეორე, ახალგაზრდა ბიჭი, ახალწვეული, ქერათმიანი და თეთრკანიანი, თითქოს სრულიად უსისხლო მის გამხდარ სახეზე, კეთილი ღიმილით შეხედა პიერს. მხედრები თავად ურმზე გადავიდნენ.
- ოჰ, ზღარბის თავი წავიდა, დიახ, ისინი ჯიუტები არიან მეორე მხარეს - შეასრულეს ჯარისკაცის საცეკვაო სიმღერა. თითქოს ეხმიანებოდა მათ, მაგრამ სხვაგვარ მხიარულებაში, ზარის მეტალის ხმები წყდებოდა სიმაღლეში. მაგრამ ფერდობის ქვეშ, დაჭრილებთან ერთად ურმის მახლობლად, ნესტიანი, მოღრუბლული და სევდიანი იყო.
შეშუპებული ლოყით ჯარისკაცი გაბრაზებულმა შეხედა მხედრებს.
"დღეს მე ვნახე არა მარტო ჯარისკაცები, არამედ გლეხებიც!" გლეხებსაც აძევებენ, - სევდიანი ღიმილით თქვა ურმის უკან მდგარმა ჯარისკაცმა და პიერს მიმართა. - დღეს მათ არ ესმით, მათ უნდათ ყველა ხალხზე თავდასხმა, ერთი სიტყვა - მოსკოვი. მათ უნდათ ერთი დასასრული. ”მიუხედავად ჯარისკაცის სიტყვების გაურკვევლობისა, პიერს ესმოდა ყველაფერი, რისი თქმაც სურდა და თავი დაუქნია მოწონების ნიშნად.

„მხედრები მიდიან ბრძოლაში და ხვდებიან დაჭრილებს და ერთი წუთით არ ფიქრობენ იმაზე, თუ რა ელის მათ, არამედ გაივლიან გვერდით და თვალს აკრავენ დაჭრილებს. და ამ ყველაფრისგან ოცი ათასი სასიკვდილოდ არის განწირული!” – გაიფიქრა პიერმა და წინ მიიწევდა.

სოფლის პატარა ქუჩაში ჩასვლისას პიერმა დაინახა მილიციის კაცები ქუდებზე ჯვრებით და თეთრ პერანგებში, რომლებიც მუშაობდნენ რაღაც უზარმაზარ ბორცვზე. ამ კაცების დანახვისას, პიერს გაახსენდა დაჭრილი ჯარისკაცები მოჟაისკში და მიხვდა, რისი თქმა სურდა ჯარისკაცს, როდესაც თქვა, რომ მთელ ხალხს სურდა თავდასხმა.

როგორ სწავლობდა მამა სკოლაში

როგორ წავიდა მამა სკოლაში

როდესაც მამა პატარა იყო, ის ძალიან ავად იყო. მას არც ერთი ბავშვობის ავადმყოფობა არ გამოუტოვებია. მას აწუხებდა წითელა, ყბაყურა და ყივანახველა. ყოველი ავადმყოფობის შემდეგ მას ჰქონდა გართულებები. და როდესაც ისინი გაიარეს, პატარა მამა სწრაფად დაავადდა ახალი დაავადებით.

როცა სკოლაში უნდა წასულიყო, პატარა მამაც ავად იწვა. როცა გამოჯანმრთელდა და პირველად წავიდა კლასში, ყველა ბავშვი დიდი ხანია სწავლობდა. ყველა უკვე გაცნობილი იყო და მასწავლებელმაც ყველას იცნობდა. მაგრამ არავინ იცნობდა პატარა მამას. და ყველამ შეხედა მას. ძალიან უსიამოვნო იყო. უფრო მეტიც, ზოგიერთმა ენაც კი გამოყო.

და ერთმა ბიჭმა დაამარცხა. და პატარა მამა დაეცა. მაგრამ ის არ ტიროდა. ფეხზე წამოდგა და იმ ბიჭს უბიძგა. ისიც დაეცა. მერე ადგა და პატარა მამას უბიძგა. და პატარა მამა ისევ დაეცა. ისევ არ ტიროდა. და ისევ უბიძგა ბიჭს. ალბათ მთელი დღე ასე უბიძგებდნენ ერთმანეთს. მაგრამ შემდეგ ზარი დარეკა. ყველანი კლასში წავიდნენ და თავის ადგილებზე დასხდნენ. და პატარა მამას არ ჰქონდა თავისი ადგილი. და დასხდნენ გოგონას გვერდით. მთელმა კლასმა სიცილი დაიწყო. და ამ გოგოსაც კი გაეცინა.

აქ პატარა მამას ძალიან უნდოდა ტირილი. მაგრამ უცებ თავი სასაცილოდ იგრძნო და თვითონაც გაეცინა. მერე მასწავლებელსაც გაეცინა.
Მან თქვა:
კარგად გააკეთე! და უკვე მეშინოდა რომ ტიროდი.
”მე თვითონ მეშინოდა”, - თქვა მამამ.
და ყველამ ისევ გაიცინა.
დაიმახსოვრეთ, ბავშვებო, თქვა მასწავლებელმა. როცა ტირილის სურვილი გაქვთ, აუცილებლად სცადეთ სიცილი. ეს ჩემი რჩევაა შენთვის მთელი ცხოვრება! ახლა შევისწავლოთ.

პატარა მამამ იმ დღეს გაარკვია, რომ კლასელზე უკეთ კითხულობს. მაგრამ მერე გაირკვა, რომ ვინმეზე უარესად წერდა. როცა გაირკვა, რომ ის კლასში საუკეთესო მოსაუბრე იყო, მასწავლებელმა თითი დაუქნია მას.

ძალიან კარგი მასწავლებელი იყო. მკაცრიც და ხალისიანიც იყო. ძალიან საინტერესო იყო მასთან სწავლა. და პატარა მამას ახსოვდა მისი რჩევა სიცოცხლის ბოლომდე. ბოლოს და ბოლოს, ეს იყო მისი პირველი დღე სკოლაში. შემდეგ კი ეს დღეები ბევრი იყო. და იმდენი სასაცილო და სევდიანი, კარგი და ცუდი ამბავი იყო პატარა მამის სკოლაში!

როგორ შური იძია რომის პაპმა გერმანულ ენაზე
ალექსანდრე ბორისოვიჩ რასკინი (19141971)

როცა მამა პატარა იყო და სკოლაში სწავლობდა, მას განსხვავებული კლასი ჰქონდა. რუსულად ეს არის "კარგი". არითმეტიკის მიხედვით, "დამაკმაყოფილებელი". ხელნაკეთობის თვალსაზრისით, "არადამაკმაყოფილებელი". ნახატის თვალსაზრისით, ეს "ცუდია" ორი მინუსით. და ხელოვნების მასწავლებელი დაჰპირდა მამას მესამე მინუსს.

მაგრამ ერთ დღეს კლასში ახალი მასწავლებელი შემოვიდა. ის ძალიან ლამაზი იყო. ახალგაზრდა, ლამაზი, მხიარული, ძალიან ელეგანტურ კაბაში.
მე მქვია ელენა სერგეევნა, რა გქვია? თქვა და გაიღიმა.
და ყველამ ყვიროდა:
ჟენია! ზინა! ლიზა! მიშა! კოლია!
ელენა სერგეევნამ ყურებზე აიფარა და ყველა გაჩუმდა. შემდეგ მან თქვა:
მე გასწავლით გერმანული ენა. Მეთანხმები?
დიახ! დიახ! მთელი კლასი ყვიროდა.
ასე რომ, პატარა მამამ გერმანულის სწავლა დაიწყო. თავიდან ძალიან მოეწონა, რომ სკამი გერმანულად der stul, მაგიდა der tysh, წიგნი das buch, ბიჭი der knabe, გოგონა das metchen.

ეს რაღაც თამაშს ჰგავდა და მთელი კლასი დაინტერესებული იყო ამის გარკვევით. მაგრამ როცა დეკლარაცია და უღლება დაიწყო, ზოგიერთი კნაბენი და მეთენე მოიწყენდა. აღმოჩნდა, რომ გერმანულის სერიოზულად შესწავლა მჭირდებოდა. აღმოჩნდა, რომ ეს არ არის თამაში, არამედ ისეთი საგანი, როგორიცაა არითმეტიკა და რუსული ენა. სამი რამ ერთდროულად უნდა მესწავლა: გერმანულად წერა, გერმანულად კითხვა და გერმანულად საუბარი. ელენა სერგეევნა ძალიან ცდილობდა, რომ გაკვეთილები საინტერესო ყოფილიყო. მან კლასში მიიტანა წიგნები მხიარული ისტორიებით, ბავშვებს გერმანული სიმღერების სიმღერა ასწავლა და გაკვეთილზე გერმანულად ხუმრობდა. და მათთვის, ვინც სწორად სწავლობდა, ეს მართლაც საინტერესო იყო. და იმ სტუდენტებს, რომლებიც არ სწავლობდნენ და არ ამზადებდნენ გაკვეთილებს, ვერაფერი გაიგეს. და, რა თქმა უნდა, მოწყენილი იყვნენ. ისინი სულ უფრო იშვიათად იხედებოდნენ სახლს და სულ უფრო და უფრო ჩუმად იყვნენ, როგორც სირცხვილი, როცა ელენა სერგეევნა მათ გამოკითხავდა. ზოგჯერ, გერმანული გაკვეთილის წინ, ისმოდა ველური ძახილი: "Ich habe spatziren!" რაც რუსულად ითარგმნა ნიშნავდა: "გასეირნება მაქვს!" და სასკოლო ენაზე თარგმნილი ეს ნიშნავდა: "მე უნდა ვითამაშო გაპარტახება!"

ამ ძახილის გაგონებაზე ბევრმა სტუდენტმა გაიმეორა: „შპაცირენი! შპაცირენი! და საწყალი ელენა სერგეევნამ, კლასში მისულმა შენიშნა, რომ ყველა ბიჭი სწავლობდა ზმნას "შპაცირენს" და მხოლოდ გოგოები ისხდნენ მათ მერხებთან. და ამან, გასაგებია, ძალიან გააღიზიანა იგი. პატარა მამაც ძირითადად შპაცირენით იყო დაკავებული. ის ლექსებსაც კი წერდა, რომლებიც ასე იწყებოდა:
არ არსებობს ბავშვის ყურისთვის უფრო სასიამოვნო სიტყვები, ვიდრე ნაცნობი სიტყვები: "ჩვენ გავექცევით გერმანელს!"

მას არ სურდა ამით ელენა სერგეევნას შეურაცხყოფა. უბრალოდ, ძალიან სახალისო იყო კლასიდან გაქცევა, დირექტორისა და მასწავლებლებისგან დამალვა და ელენა სერგეევნასგან სკოლის სხვენში დამალვა. ეს ბევრად უფრო საინტერესო იყო, ვიდრე გაკვეთილზე ჯდომა გაკვეთილის სწავლის გარეშე და როდესაც ელენა სერგეევნამ ჰკითხა: "Haben sie den Federmesser?" („გაქვს კალმის დანა?“) დიდი ხნის ფიქრის შემდეგ უპასუხე: „იხ ნიჰთ“... (რაც რუსულად ძალიან სულელურად ჟღერდა: „მე არა...“). როცა პატარა მამამ ასე უპასუხა, მთელი კლასი მასზე იცინოდა. მერე მთელმა სკოლამ გაიცინა. და პატარა მამას ნამდვილად არ მოსწონდა, როცა მას იცინოდნენ. მას უფრო მეტად უყვარდა სხვებზე სიცილი. უფრო ჭკვიანი რომ ყოფილიყო, გერმანულის შესწავლას დაიწყებდა და ხალხი მასზე სიცილს შეწყვეტდა. მაგრამ პატარა მამა ძალიან განაწყენებული იყო. მას მასწავლებელი განაწყენებული იყო. მას ეწყინა გერმანული ენა. და მან შური იძია გერმანულ ენაზე. პატარა მამა არასოდეს აღიქვამდა ამას სერიოზულად. მერე სხვა სკოლაში ფრანგული წესით არ ისწავლა. მერე ძლივს მუშაობდა ინგლისური ენაინსტიტუტში. ახლა კი მამამ არც ერთი არ იცის უცხო ენა. ვისზე იძია შური? ახლა მამა ხვდება, რომ მან თავი შეურაცხყო. მას არ შეუძლია წაიკითხოს ბევრი მისი საყვარელი წიგნი იმ ენაზე, რომელზეც ისინი დაწერილია. მას ძალიან სურს უცხოეთში ტურისტული სამოგზაუროდ წასვლა, მაგრამ რცხვენია იქ წასვლა ისე, რომ ენა არ იცის. ხანდახან მამას სხვა ქვეყნიდან სხვადასხვა ხალხი ეცნობა. რუსულად ცუდად საუბრობენ. მაგრამ ისინი ყველა სწავლობენ რუსულს და ყველა ეკითხება მამას:
Sprechen si Deutsch? Parle vous France? Ინგლისურად ლაპარაკობ?
მამა კი უბრალოდ ხელებს იშვერს და თავს აქნევს. რა შეუძლია მას უპასუხოს მათ? მხოლოდ: "მათი არსება". და ის ძალიან მრცხვენია.

როგორ თქვა მამამ სიმართლე

როცა მამა პატარა იყო, ის ძალიან ცუდად იტყუებოდა, სხვა ბავშვები რატომღაც უკეთესად ახერხებდნენ ამას, მაგრამ მათ მაშინვე უთხრეს პატარა მამას: „იტყუები!“ და ისინი ყოველთვის სწორად მიხვდნენ.
პატარა მამა ძალიან გაუკვირდა. მან ჰკითხა: "საიდან იცი?"
და ყველამ უპასუხა: "ეს შენს ცხვირზე წერია".

ამის რამდენჯერმე მოსმენის შემდეგ პატარა მამამ გადაწყვიტა ცხვირის შემოწმება. სარკესთან მივიდა და უთხრა:
მე ვარ ყველაზე ძლიერი, ყველაზე ჭკვიანი, ყველაზე ლამაზი! მე ვარ ძაღლი! მე ნიანგი ვარ! მე ვარ ლოკომოტივი!..
ამ ყველაფრის თქმის შემდეგ პატარა მამა დიდხანს და მოთმინებით უყურებდა სარკეში ცხვირს. ცხვირზე მაინც არაფერი ეწერა.
შემდეგ მან გადაწყვიტა, რომ კიდევ უფრო ძლიერად სჭირდებოდა ტყუილი. სარკეში ყურება განაგრძო და საკმაოდ ხმამაღლა თქვა:
Მე შემიძლია ცურვა! ძალიან კარგად ვხატავ! ლამაზი ხელწერა მაქვს!
მაგრამ ამ უხეში ტყუილიც კი ვერაფერს მიაღწია. რაც არ უნდა პატარა მამა სარკეში ჩაიხედა, ცხვირზე არაფერი ეწერა. შემდეგ მშობლებთან მივიდა და უთხრა:
ბევრი ვიტყუე და სარკეში ჩემს თავს ვუყურებდი, მაგრამ ცხვირზე არაფერი მეტყობოდა. რატომ ამბობ, რომ იქ წერია, რომ ვიტყუები?

პატარა მამის მშობლებმა ბევრი იცინეს თავიანთ სულელ შვილზე. Მათ თქვეს:
ვერავინ ხედავს რა აწერია ცხვირზე. და სარკე არასოდეს აჩვენებს ამას. საკუთარი იდაყვის კბენას ჰგავს. არ გიცდიათ?
არა, თქვა პატარა მამამ. მაგრამ ვეცდები...

და იდაყვის კბენა სცადა. ძალიან ცდილობდა, მაგრამ არაფერი გამოუვიდა. შემდეგ კი გადაწყვიტა, სარკეში აღარ შეეხედა ცხვირს, იდაყვი არ ეკბინა და არ მოეტყუებინა.
პატარა მამამ გადაწყვიტა, ორშაბათიდან ყველას მხოლოდ სიმართლე ეთქვა. მან გადაწყვიტა, რომ იმ დღიდან ცხვირზე მხოლოდ სუფთა სიმართლე ეწერა.

და შემდეგ ეს ორშაბათი მოვიდა. როგორც კი პატარა მამამ სახე დაიბანა და ჩაის დასალევად დაჯდა, მაშინვე ჰკითხეს:
ყურები დაიბანე?
და მან მაშინვე უთხრა სიმართლე:
არა.
იმიტომ რომ ყველა ბიჭს არ უყვარს ყურების დაბანა. ძალიან ბევრია, ეს ყურები. ჯერ ერთ ყურს ვრეცხავ, მერე მეორეს. და საღამოს ისევ ჭუჭყიანები არიან.
მაგრამ უფროსებს ეს არ ესმით. და ყვიროდნენ:

Სირცხვილი! სლობ! სასწრაფოდ გარეცხეთ!
გთხოვ... ჩუმად თქვა პატარა მამამ.
გარეთ გავიდა და ძალიან სწრაფად დაბრუნდა.
ყურები დაიბანე? ჰკითხა მას.
საპნიანმა უპასუხა.
შემდეგ კი მათ დაუსვეს სრულიად არასაჭირო კითხვა:
ორივე თუ ერთი?

ერთი...
შემდეგ კი გაგზავნეს მეორე ყურის დასაბანად. შემდეგ მას ჰკითხეს:
დალიე თევზის ზეთი?
და პატარა მამამ სიმართლე უპასუხა:
დალია.
ჩაის კოვზი თუ სუფრის კოვზი?
იმ დღემდე პატარა მამა ყოველთვის პასუხობდა: "სასადილო", თუმცა ჩაის სვამდა. ვისაც ოდესმე სცადა თევზის ზეთი, უნდა ესმოდეს. და ეს იყო ერთადერთი ტყუილი, რომელიც ცხვირზე არ ეწერა. აქ ყველამ დაიჯერა პატარა მამა. უფრო მეტიც, ის ყოველთვის ასხამდა თევზის ზეთს ჯერ სუფრის კოვზში, შემდეგ კი ჩაის კოვზში ასხამდა, დანარჩენს კი უკან ასხამდა.
ჩაის ოთახი... თქვა პატარა მამამ. ბოლოს და ბოლოს, მან გადაწყვიტა მხოლოდ სიმართლე ეთქვა. და ამისთვის მან მიიღო კიდევ ერთი ჩაის კოვზი თევზის ზეთი.
ამბობენ, რომ არიან ბავშვები, რომლებსაც თევზის ზეთი უყვართ. გინახავთ ასეთი ბავშვები? მე მათ არასოდეს შევხვედრივარ.

პატარა მამა სკოლაში წავიდა. და იქაც გაუჭირდა. მასწავლებელმა ჰკითხა:
ვინ არ შეასრულა საშინაო დავალება დღეს?
ყველა დუმდა. და მხოლოდ პატარა მამამ თქვა სიმართლე:
Მე არ გამიკეთებია.
რატომ? ჰკითხა მასწავლებელმა. რა თქმა უნდა, შეიძლება ითქვას, რომ თავის ტკივილი იყო, ხანძარი იყო, მერე მიწისძვრა დაიწყო და მერე... საერთოდ, შეიძლება რაღაცის მოტყუება, თუმცა ეს ჩვეულებრივ დიდად არ შველის.
მაგრამ პატარა მამამ გადაწყვიტა არ მოეტყუებინა. და მან თქვა პატიოსანი სიმართლე:
ჟიულ ვერნი წავიკითხე...
შემდეგ კი მთელმა კლასმა გაიცინა.
ძალიან კარგი, თქვა მასწავლებელმა, მე მომიწევს შენს მშობლებთან საუბარი ამ მწერლის შესახებ.
ყველამ ისევ გაიცინა, მაგრამ პატარა მამა მოწყენილი იყო.

საღამოს კი ერთი დეიდა მოვიდა სტუმრად. მან ჰკითხა პატარა მამას:
Მოგწონს შოკოლადი?
ძალიან მიყვარხარ, თქვა გულახდილი პატარა მამა.
Გიყვარვარ? ჰკითხა დეიდამ ტკბილი ხმით.
არა, თქვა პატარა მამამ, არ მომწონს.
რატომ?
უპირველეს ყოვლისა, ლოყაზე შავი მეჭეჭა გაქვთ. მერე კი ბევრს ყვირიხარ და სულ მეჩვენება, რომ გეფიცები.
რა არის ძალიან გრძელი სათქმელი? პატარა მამას შოკოლადი არ მიუღია.
და პატარა მამის მშობლებმა მას ეს უთხრეს:
ტყუილი, რა თქმა უნდა, ცუდია. მაგრამ თქვენ არ უნდა თქვათ მხოლოდ სიმართლე ყოველთვის, ყოველ შემთხვევაში, სხვათა შორის ან უადგილოდ. ბოლოს და ბოლოს, დეიდაჩემის ბრალი არ არის, რომ მეჭეჭი აქვს. და თუ მან არ იცის მშვიდად ლაპარაკი, მაშინ უკვე გვიანია მისთვის სწავლა. და თუ ის მოვიდა სტუმრად და შოკოლადიც მოიტანა, მისი შეურაცხყოფა არ იქნებოდა საჭირო.

პატარა მამა კი სრულიად დაბნეულია, რადგან ზოგჯერ ძალიან რთულია იმის გაგება, შესაძლებელია თუ არა სიმართლის თქმა, თუ ჯობია არა.
მაგრამ მაინც გადაწყვიტა სიმართლის თქმა.
და მას შემდეგ პატარა მამა მთელი ცხოვრება ცდილობდა არავის მოეტყუებინა. ყოველთვის ცდილობდა მხოლოდ სიმართლე ეთქვა და ხშირად ამისთვის ტკბილის ნაცვლად მწარე იღებდა. და მაინც ეუბნებიან, რომ როცა იტყუება, ეს მთელ ცხვირზე აწერია. Კარგი მაშინ! ასე წერია! არაფრის გაკეთება არ შეგიძლია!

ვ.გოლიავკინი. ჩემო კარგო მამაო

3. აივანზე

აივანზე გავდივარ. მე ვხედავ გოგოს მშვილდით. ის ცხოვრობს წინა კარში. მას შეუძლია სასტვენი. ის მაღლა აიხედებს და მნახავს. ეს არის ის, რაც მე მჭირდება. "გამარჯობა," მე ვიტყვი, "ტრა-ლა-ლა, სამ-ლი-ლი!" ის იტყვის: "სულელი!" - ან რაღაც სხვა. და უფრო შორს წავა. თითქოს არაფერი მომხდარა. თითქოს მე არ ვაცინებდი მას. Მეც! რა მშვილდია ჩემთვის! თითქოს მას ველოდები! ველოდები მამას. საჩუქრებს მომიტანს. ომზე მომიყვება. და სხვადასხვა ძველ დროზე. მამამ ბევრი ამბავი იცის! ამაზე უკეთ ვერავინ გეტყვის. მოვუსმენდი და მოვუსმენდი!

მამამ ყველაფერი იცის მსოფლიოში. მაგრამ ზოგჯერ მას არ სურს ამის თქმა. შემდეგ ის მოწყენილია და მუდმივად ამბობს: „არა, მე დავწერე არასწორი მუსიკა, არასწორი მუსიკა, მაგრამ ეს შენ ხარ!“ - ის მეუბნება ამას. „არ დამანებებ, იმედი მაქვს? არ მინდა მამის შეურაცხყოფა. ის ოცნებობს, რომ კომპოზიტორი გავხდე. მე ჩუმად ვარ. რა არის ჩემთვის მუსიკა? Მას ესმის. ”სამწუხაროა,” ამბობს ის, ”თქვენ ვერც კი წარმოიდგენთ, რამდენად სამწუხაროა ეს!” რატომ არის სევდიანი, როცა მე საერთოდ არ ვარ მოწყენილი? ბოლოს და ბოლოს, მამა ზიანს არ მსურს. მაშინ რატომ არის ასე? "ვინ იქნები?" - ამბობს ის. - მეთაური, - ვამბობ მე. "კიდევ ომი?" -მამაჩემი უკმაყოფილოა. და იბრძოდა. ცხენზე ამხედრდა და ავტომატს ესროდა.

მამაჩემი ძალიან კეთილია. მე და ჩემმა ძმამ ერთხელ მამას ვუთხარით: "იყიდე ნაყინი, ოღონდ მეტი, რომ ვჭამოთ". - აქ არის აუზი შენთვის, - თქვა მამამ, - გაიქეცი ნაყინისთვის. დედამ თქვა: "გაცივდებიან!" - ახლა ზაფხულია, - უპასუხა მამამ, - რატომ გაცივდნენ? - "მაგრამ ყელი, ყელი!" - თქვა დედამ. მამამ თქვა: "ყველას აქვს ყელი, მაგრამ ყველა ჭამს ნაყინს." - "მაგრამ არა ასეთი რაოდენობით!" - თქვა დედამ. "იმდენი ჭამონ, რამდენიც უნდათ. რა შუაშია რაოდენობა! არ შეჭამენ იმაზე მეტს, ვიდრე შეუძლიათ!" ასე თქვა მამამ. ჩვენ ავიღეთ აუზი და წავედით ნაყინისთვის. და მოიტანეს მთელი აუზი. აუზი მაგიდაზე დავდეთ. ფანჯრებიდან მზე ანათებდა. ნაყინმა დნობა დაიწყო. მამამ თქვა: "აი რას ნიშნავს ზაფხული!" - გვითხრა, კოვზები ავიღეთ და მაგიდასთან დავჯექით. ყველანი მაგიდასთან დავსხედით - მე, მამა, დედა, ბობა. მე და ბობა გახარებულები ვიყავით! ნაყინი სახეზე და პერანგებზე გეშვება. ასეთი კეთილი მამა გვყავს! მან იყიდა იმდენი ნაყინი! რაც ახლა მალე არ გვინდა

მამამ ჩვენს ქუჩაზე ოცი ხე დარგა. ახლა ისინი გაიზარდნენ. უზარმაზარი ხე აივნის წინ. დაბლა რომ ჩავიდე, ტოტს ავიღებ.

ველოდები მამას. ის ახლა გამოჩნდება. მიჭირს ტოტებში გადახედვა. ქუჩას კეტავენ. მაგრამ ვიხრები და მთელ ქუჩას ვხედავ.

"გამოჩენილი დამარცხებულის ნოტები" არტურ გივარგიზოვი

მასწავლებლები ამას ვერ იტანენ

ყველამ იცის, რომ მასწავლებლები ერთმანეთს ვერ იტანენ, ისინი მხოლოდ ვითომ უყვართ ერთმანეთი, რადგან ყველა თავის საგანს ყველაზე მნიშვნელოვანად მიიჩნევს. რუსული ენის მასწავლებელი კი მის საგანს ყველაზე მნიშვნელოვანად თვლის. ამიტომ მან დაავალა ესსე თემაზე "ყველაზე, ყველაზე მნიშვნელოვანი საგანი". საკმარისი იყო მხოლოდ ერთი წინადადება დაეწერა: „ყველაზე მნიშვნელოვანი საგანი რუსული ენაა“, თუნდაც შეცდომით და მიეღო A; და ყველა ასე მოიქცა, გარდა სერიოჟისა; რადგან სერიოჟას არ ესმოდა, რა თემებზე იყო საუბარი ჩვენ ვსაუბრობთმან იფიქრა, რომ ობიექტი რაღაც მყარი იყო და დაწერა სანთებელზე.
”ყველაზე მნიშვნელოვანი ნივთი,” მასწავლებელმა ხმამაღლა წაიკითხა სერიოჟას ესსე, არის სანთებელა. ასანთის გარეშე სიგარეტს ვერ აანთებ“. უბრალოდ იფიქრე, გაჩერდა, სიგარეტს არ მოუკიდებ. გამვლელს ვთხოვე შუქი და ეს იყო.
რა მოხდება, თუ უდაბნოში? სერიოჟამ მშვიდად გააპროტესტა.
უდაბნოში ქვიშიდან სიგარეტს აანთებ, მშვიდად უპასუხა მასწავლებელმა. უდაბნოში ცხელი ქვიშაა.
კარგი, სერიოჟა მშვიდად დათანხმდა, მაგრამ ტუნდრაში, მინუს 50-ზე??
ტუნდრაში კი, რუსული ენის მასწავლებელი დათანხმდა.
მაშინ რატომ ორი? ჰკითხა სერიოჟამ.
- იმიტომ, რომ ტუნდრაში არ ვართ, - მშვიდად ამოიოხრა რუსული ენის მასწავლებელმა. და არა ტუნდრაში, უცებ დაიყვირა, ყველაზე მნიშვნელოვანი საგანი დიდი და ძლიერი რუსული ენაა!!!

რუსულენოვანი კონკურსის შედეგები "ცოცხალი კლასიკა"
მე-19 საუკუნე
1. გოგოლ ნ.ვ. "ტარას ბულბა" (2), "მოჯადოებული ადგილი", "გენერალური ინსპექტორი", "შობის წინა ღამე" (3), "საღამოები დიკანკას მახლობლად ფერმაში".
2. ჩეხოვი ა.პ. "სქელი და გამხდარი" (3), "ქამელეონი", "ბურბოტი", "სიხარული", "ზაფხულის რეზიდენტები".
3. ტოლსტოი ლ.ნ. "ომი და მშვიდობა" (ნაწყვეტები "პეტია როსტოვი", "ბრძოლის წინ", "პეტიას სიკვდილი", ნატაშა როსტოვას მონოლოგი (5)), "ლომი და ძაღლი"
4. ტურგენევი ი.ს. პროზაული ლექსი "მტრედები", "ბეღურა" (2), "შჩი", "რუსული ენა".
5. პუშკინი ა.ს. "გლეხი ახალგაზრდა ქალბატონი" (3).
აქსაკოვი ს.ტ. "ზაფხულის დასაწყისი".
გლინკა F.N. "პარტიზან დავიდოვი".
დოსტოევსკი ფ.მ. "ნეტოჩკა ნეზვანოვა".
კოროლენკო ვ. "უსინათლო მუსიკოსი".
ოსტროვსკი ნ.ა. "ქარიშხალი".
მე -20 საუკუნე
1. მწვანე ა. "ალისფერი იალქნები" (7)
2. პაუსტოვსკი კ.გ. "კალათი ნაძვის გირჩებით" (3), "ძველი მზარეული", "ძველი სახლის მოიჯარეები".
3. პლატონოვი ა.პ. "უცნობი ყვავილი" (2), "ყვავილი მიწაზე"
4. მ. გორკი (1), „იტალიის ზღაპრები“
5. კუპრინი ა.ი. (2)
ალექსეევიჩ ს. ”უკანასკნელი მოწმეები”
აიტმატოვი ჩ.ტ. "ბლოკი"
ბუნინი ი.ა. "ლაპტი"
ზაკრუტკინ V. "ადამიანის დედა"
რასპუტინი ვ.გ. "ფრანგულის გაკვეთილები".
ტოლსტოი A.N. "ნიკიტას ბავშვობა"
შოლოხოვი მ.ა. „ნახალენოკი“.
შმელევი ი.ს. „უფლის ზაფხული“, ამონარიდი თავი „მარხვის გაწყვეტა“
ტროეპოლსკი გ.ნ. "თეთრი ბიმ შავი ყური"
ფადეევ ა. "ახალგაზრდა მცველი" ნაწყვეტი "დედა"
ორიგინალური ნამუშევარი (საძიებო სისტემები სათაურის მიხედვით არ იძლევა ბმულებს)
"ზღაპარი აიმიოს, ჩრდილოეთის ქარისა და მდინარე ტაკას ზღაპარი - თიკა"
Საბავშვო ლიტერატურა
ალექსანდროვა ტ. "შუქნიშანი"
გაიდარ ა.პ. "შორეული ქვეყნები", "ცხელი ქვა".
გეორგიევი S. "საშა + ტანია"
ჟელეზნიკოვი ვ.კ. "საშინელი"
Nosov N. "ფედინას დავალება"
პივოვაროვა I. "ბუნების დაცვის დღე"
შავი საშა "მიკი პუგის დღიური"
უცხოური ლიტერატურა
1. ანტუან დე სენტ-ეგზიუპერი „პატარა უფლისწული“ (4).
2. ჰუგო V. „უბედურები“.
3. ლინდგრენი ა. „პიპი, გრძელი წინდა“.
4. Sand J. „რაზე საუბრობენ ყვავილები“.
5. S.-Thompson “Lobo”.
6. ტვენ მ. "ტომ სოიერის თავგადასავალი"
7. Wilde O. “Boy Star”.
8. კაპეკ კარელი "ძაღლის ცხოვრება".

მაგალითად, ლევ კასილი ცნობილი გახდა წიგნით "გამტარი და შვამბრანია", ნიკოლაი ნოსოვი რომანებით დუნოს შესახებ, ვიტალი ბიანჩი "ტყის გაზეთისთვის", იური სოტნიკი მოთხრობით "როგორ ვიყავი დამოუკიდებელი".

მაგრამ რადი პოგოდინს არ აქვს ასეთი წიგნი. თუნდაც მისი მოთხრობა "დუბრავკა", მოთხრობა "ჩართეთ ჩრდილოეთის შუქი", მოთხრობა "ჩიჟი".

"ალისფერის" შემდეგ, იური კოვალმა ერთმანეთის მიყოლებით დაიწყო თავისი შესანიშნავი მოთხრობების და ნოველების წერა: "ვასია კუროლესოვის თავგადასავალი", "პატარა ნაპოლეონ III", "ხუთი გატაცებული ბერი", "ჭიის ზღაპრები". რომანი "სუერ-ვიერი".

აბა, ლიზავეტა გრიგორიევნა, ვნახე ახალგაზრდა ბერესტოვი; საკმარისად ვნახე; მთელი დღე ერთად ვიყავით.
Ამგვარად? მითხარი, მითხარი თანმიმდევრობით.
თუ გთხოვ, წავიდეთ, მე, ანისია ეგოროვნა, ნენილა, დუნკა
კარგი, ვიცი. Კარგი მაშინ?
ნება მომეცით გითხრათ ყველაფერი რიგზე. ლანჩამდე მივედით. ოთახი სავსე იყო ხალხით. იყვნენ კოლბინსკები, ზახარევსკები, კლერკი თავის ქალიშვილებთან ერთად, ხლუპინსკი
კარგად! და ბერესტოვი?
მოიცადეთ, ბატონო. ასე რომ, ჩვენ მაგიდასთან დავსხედით, კლერკი პირველ ადგილზე იყო, მე მის გვერდით ვიყავი და ჩემი ქალიშვილები ბრაზდებოდნენ, მაგრამ მე არ მაინტერესებს ისინი
ო, ნასტია, რა მოსაწყენი ხარ შენი მარადიული დეტალებით!
რა მოუთმენელი ხარ! ჰოდა, სუფრა დავტოვეთ და სამი საათი ვიჯექით, ვახშამი კი დიდებული იყო; blancmange ტორტი ლურჯი, წითელი და ზოლიანი ასე რომ, ჩვენ დავტოვეთ მაგიდა და გავედით ბაღში, რათა ვითამაშოთ სანთლები, და ახალგაზრდა ოსტატი აქ გამოჩნდა.
კარგად? მართალია, რომ ის ასე გარეგნულად გამოიყურება?
საოცრად კარგი, სიმპათიური, შეიძლება ითქვას. სუსტი, მაღალი, მთელ ლოყაზე გაწითლებული
მართალია? და მე მეგონა, რომ მისი სახე ფერმკრთალი იყო. Რა? რას ჰგავდა ის შენთვის? სევდიანი, დაფიქრებული?
Შენ რა? ასეთი გიჟი მთელი ჩემი ცხოვრების მანძილზე არ მინახავს. მან გადაწყვიტა ჩვენთან ერთად გაშვებულიყო სანთურებში.
ჩაეშვით თქვენთან ერთად სანთურებში! შეუძლებელია!
ძალიან შესაძლებელია! სხვა რა მოიფიქრე! დაგიჭერს და გაკოცებ!
შენი არჩევანია, ნასტია, შენ იტყუები.
შენი არჩევანია, არ ვიტყუები. ძალით მოვიშორე. მთელი დღე ჩვენთან ასე გაატარა.
ამბობენ, რატომ არის შეყვარებული და არავის უყურებს?
არ ვიცი, ბატონო, მაგრამ ზედმეტად შემომხედა და ტანიას, კლერკის ქალიშვილსაც; და თუნდაც ფაშა კოლბინსკაია, სირცხვილია იმის თქმა, რომ მან არავის შეურაცხყოფა არ მიაყენა, ის ისეთი სპოილერია!
Გასაოცარია! რა ისმის მის შესახებ სახლში?
ოსტატი, ამბობენ, მშვენიერია: ისეთი კეთილი, ისეთი მხიარული. ერთი რამ არ არის კარგი: მას ძალიან უყვარს გოგოების დევნა. დიახ, ჩემთვის ეს არ არის პრობლემა: დროთა განმავლობაში ის წყდება.
როგორ მინდა მისი ნახვა! ამოისუნთქა ლიზამ.
რა არის ამაში ჭკვიანური? ტუგილოვო ჩვენგან შორს არ არის, მხოლოდ სამი მილი: წადით სასეირნოდ ამ მიმართულებით, ან ცხენით ატარეთ; თქვენ აუცილებლად შეხვდებით მას. ყოველდღე, დილით ადრე, თოფით მიდის სანადიროდ.
არა, არ არის კარგი. მან შეიძლება იფიქროს, რომ მე მას ვედევნები. თანაც, ჩვენი მამები ჩხუბობენ, ამიტომ მე მაინც ვერ შევხვდები, აჰ, ნასტია! Იცი რაა? გლეხის გოგოს ჩავიცვამ!
და მართლაც; ჩაიცვი სქელი პერანგი, საფენი და თამამად წადი ტუგილოვოში; გარანტიას გაძლევთ, რომ ბერესტოვი არ მოგაკლდებათ.
და ადგილობრივ ენაზე მშვენივრად ვლაპარაკობ. ო, ნასტია, ძვირფასო ნასტია! რა მშვენიერი იდეაა!

ვიქტორ გოლიავკინი
აი რა არის საინტერესო!
როდესაც გოგამ პირველ კლასში დაიწყო სიარული, მან მხოლოდ ორი ასო იცოდა: O წრეზე და T - ჩაქუჩი. Სულ ეს არის. სხვა ასოები არ ვიცოდი. და ვერ წავიკითხე. ბებია ცდილობდა ესწავლებინა, მაგრამ მან მაშინვე მოიფიქრა ხრიკი: "ახლა, ახლა, ბებო, მე შენთვის ჭურჭელს გავრეცხავ". და მაშინვე გაიქცა სამზარეულოში ჭურჭლის დასაბანად. მოხუც ბებიას კი სწავლა დაავიწყდა და საჩუქრებიც კი უყიდა საშინაო საქმეებში დასახმარებლად. გოგინის მშობლები გრძელვადიან მივლინებაში იყვნენ და ბებიას ეყრდნობოდნენ. და რა თქმა უნდა, მათ არ იცოდნენ, რომ მათმა შვილმა ჯერ კიდევ არ ისწავლა კითხვა. მაგრამ გოგა ხშირად რეცხავდა იატაკს და ჭურჭელს, მიდიოდა პურის საყიდლად, ბებია კი მშობლებისადმი მიწერილ წერილებში ყველანაირად აქებდა. და მე მას ხმამაღლა წავიკითხე. დივანზე კომფორტულად მჯდომი გოგა კი თან უსმენდა დახუჭული თვალები. „რატომ უნდა ვისწავლო კითხვა“, მსჯელობდა ის, თუ ბებია ხმამაღლა კითხულობს ჩემთვის. არც კი უცდია. და კლასში ის ერიდებოდა, როგორც შეეძლო. მასწავლებელი ეუბნება მას: „წაიკითხე აქ“. ვითომ კითხულობდა და თვითონაც ახსოვს, რაც ბებიამ წაუკითხა. მასწავლებელმა გააჩერა. კლასის სიცილზე მან თქვა: ”თუ გინდა, ჯობია დავხურო ფანჯარა, რომ არ ააფეთქოს.” ან: „ისეთი თავბრუდამხვევი ვარ, რომ ალბათ დავეცემა... ისე ოსტატურად მოიჩვენა თავი, რომ ერთ დღეს მასწავლებელმა ექიმთან გაგზავნა“. ექიმმა ჰკითხა: - როგორ ხარ? - ცუდია, - თქვა გოგამ. -რა გტკივა? - ყველა. -კარგი მაშინ წადი კლასში. - რატომ? - იმიტომ რომ არაფერი გტკივა. - Საიდან იცი? - ეს საიდან იცი? - გაეცინა ექიმს. და ოდნავ უბიძგა გოგას გასასვლელისკენ. გოგას თავს აღარასდროს უჩვენებდა, რომ ავად იყო, მაგრამ აგრძელებდა პრევარიკაციას. და ჩემი კლასელების ძალისხმევა უშედეგო აღმოჩნდა. ჯერ მას წარჩინებული სტუდენტი მაშა დაავალეს.
”მოდით, სერიოზულად ვისწავლოთ”, - უთხრა მას მაშამ. - Როდესაც? - იკითხა გოგამ. -კი ახლავე. - ახლავე მოვალ, - თქვა გოგამ. და წავიდა და აღარ დაბრუნებულა. შემდეგ მას წარჩინებული მოსწავლე გრიშა დაუნიშნეს. კლასში დარჩნენ. მაგრამ როგორც კი გრიშამ პრაიმერი გახსნა, გოგამ მერხის ქვეშ ჩააღწია. - Სად მიდიხარ? - ჰკითხა გრიშამ. -მოდი აქ - დაუძახა გოგამ. - Რისთვის? -და აქ არავინ შეგვიშლის ხელს. - აჰა შენ! - გრიშა, რა თქმა უნდა, ეწყინა და მაშინვე წავიდა. მას სხვა არავინ დაუნიშნეს.
რაც დრო გადიოდა. ის ერიდებოდა. გოგინის მშობლები მივიდნენ და აღმოაჩინეს, რომ მათი ვაჟი ვერც ერთ სტრიქონს ვერ წაიკითხავდა. მამამ თავი აიტაცა, დედამ კი შვილისთვის მოტანილი წიგნი. ”ახლა ყოველ საღამოს,” თქვა მან, ”მე ჩემს შვილს ხმამაღლა წავიკითხავ ამ შესანიშნავ წიგნს.” ბებიამ თქვა: დიახ, დიახ, გოგოჩკასაც ყოველ საღამოს ხმამაღლა ვკითხულობ საინტერესო წიგნებს. მაგრამ მამამ თქვა: ”ეს ნამდვილად არ უნდა გაგეკეთებინა”. ჩვენი გოგოჩკა ისეთი ზარმაცი გახდა, რომ ერთი სტრიქონის კითხვაც არ შეუძლია. ყველას ვთხოვ, წავიდნენ შეხვედრაზე. და მამა ბებიასთან და დედასთან ერთად გაემგზავრა შეხვედრაზე. გოგა კი ჯერ შეხვედრაზე წუხდა, მერე კი დამშვიდდა, როცა დედამ მისთვის ახალი წიგნიდან კითხვა დაიწყო. და სიამოვნებისგან ფეხებიც კი შეახო და კინაღამ ხალიჩაზე გადააფურთხა. მაგრამ მან არ იცოდა როგორი შეხვედრა იყო ეს! იქ რა გადაწყდა! ასე რომ, დედამ მას შეხვედრის შემდეგ გვერდ-ნახევარი წაიკითხა. და ის, ფეხებს ატრიალებდა, გულუბრყვილოდ წარმოიდგენდა, რომ ასე გაგრძელდებოდა. მაგრამ როცა დედა მართლა გაჩერდა საინტერესო ადგილი, ისევ შეშფოთდა. და როდესაც მან წიგნი გადასცა, ის კიდევ უფრო შეშფოთდა. „მაშინ თავად წაიკითხე“, უთხრა დედამ. მან მაშინვე შესთავაზა: „მოდი, ჭურჭელი დაგრეცხო, დედა“. და გაიქცა ჭურჭლის გასარეცხად. მაგრამ ამის შემდეგაც დედამ უარი თქვა კითხვაზე. მამასთან გაიქცა. მამამ მკაცრად უთხრა, აღარასოდეს გაეკეთებინა მისთვის ასეთი თხოვნა. მან წიგნი ბებიას მიადო, მაგრამ მან იღიმოდა და ხელიდან ჩამოაგდო. წიგნი იატაკიდან აიღო და ისევ ბებიას მისცა. მაგრამ ხელიდან ისევ ჩამოაგდო. არა, სავარძელში ასე სწრაფად არასდროს ჩასძინებია! „მართლა სძინავს, – გაიფიქრა გოგამ, – თუ კრებაზე დაავალეს, თავი მოეჩვენებინა? გოგა მიიხუტა, შეაძრო, მაგრამ ბებიას გაღვიძება არც უფიქრია. და მას ნამდვილად სურდა გაეგო რა ხდება შემდეგ ამ წიგნში! სასოწარკვეთილი იატაკზე ჩამოჯდა და სურათების ყურება დაიწყო. მაგრამ სურათებიდან ძნელი იყო იმის გაგება, თუ რა ხდებოდა იქ შემდეგ. მან წიგნი კლასში მიიტანა. მაგრამ მისმა კლასელებმა უარი თქვეს მისთვის წაკითხვაზე. არა მხოლოდ ეს: მაშა მაშინვე წავიდა და გრიშა გამომწვევად მიაღწია მაგიდის ქვეშ. გოგამ გიმნაზიელს შეაწუხა, მაგრამ ცხვირზე აკოცა და გაეცინა. რა უნდა გააკეთოს შემდეგ? ბოლოს და ბოლოს, მანამდე ვერასოდეს გაიგებს, რა წერია წიგნში, სანამ არ წაიკითხავს.
დარჩა მხოლოდ სწავლა. წაიკითხეთ თქვენთვის. აი, რა არის მთავარი შეხვედრა! ამას ნიშნავს საზოგადოება! მან მალევე წაიკითხა მთელი წიგნი და მრავალი სხვა წიგნი, მაგრამ ჩვევის გამო არასოდეს დაავიწყდა პურის საყიდლად წასვლა, იატაკის დაბანა ან ჭურჭლის რეცხვა. აი რა არის საინტერესო!

ვიქტორ გოლიავკინი

ორი საჩუქარი
თავის დაბადების დღეზე მამამ ალიოშას აჩუქა კალამი ოქროს ბუმბულით. სახელურზე ოქროს სიტყვები იყო ამოტვიფრული: "ალიოშას დაბადების დღეზე მამისგან". მეორე დღეს ალიოშა და მისი ახალი კალამიწავიდა სკოლაში. ის ძალიან ამაყობდა: ბოლოს და ბოლოს, კლასში ყველას როდი აქვს კალამი ოქროს წვერით და ოქროს ასოებით! შემდეგ მასწავლებელმა დაავიწყდა კალამი სახლში და სთხოვა ბავშვებს აეღოთ იგი. და ალიოშა იყო პირველი, ვინც მას თავისი განძი გადასცა. და ამავდროულად ვფიქრობდი: ”მარია ნიკოლაევნა აუცილებლად შეამჩნევს, რა მშვენიერი კალამი აქვს, წაიკითხავს წარწერას და იტყვის მსგავსი რამ: ”ოჰ, რა ლამაზი ხელწერაა დაწერილი!” ან: ”რა მშვენიერია!” შემდეგ ალიოშა. იტყვის: „შენ კი ოქროს კალამს უყურებ, მარია ნიკოლაევნა, ნამდვილ ოქროს!“ მაგრამ მასწავლებელმა არ დახედა კალამს და არაფერი უთქვამს. მან ალიოშას გაკვეთილი სთხოვა, მაგრამ მან ვერ ისწავლა. შემდეგ მარია ნიკოლაევნამ ჟურნალში ოქროს კალამი დაწერა და კალამი დააბრუნა. ალიოშამ დაბნეულმა შეხედა თავის ოქროს კალამს და თქვა: „როგორ ხდება?... ასე ხდება!...“ - რას ლაპარაკობ, ალიოშა? - ვერ გაიგო მასწავლებელმა, - ოქროს ბუმბულის შესახებ... - თქვა ალიოშამ, - არ შეიძლება? - შეგიძლია ოქროს კალმით ორი აჩუქო?
”ასე რომ, დღეს თქვენ არ გაქვთ ოქროს ცოდნა”, - თქვა მასწავლებელმა. - თურმე მამამ კალამი მაჩუქა, რომ ამით ორი შეფასება მომცეს? - თქვა ალიოშამ. - ეს ნომერია! ეს რა საჩუქარია?! მასწავლებელმა გაიცინა და თქვა: "მამამ მოგცა კალამი, მაგრამ დღევანდელი საჩუქარი შენ თვითონ გაუკეთე."

უფრო სწრაფად, უფრო სწრაფად! (ვ. გოლიავკინი)

სასაქონლო პოზიცია 5 სასაქონლო პოზიცია 615

ზეპირად შესასწავლი ნამუშევრების სია და ნაწარმოების ჟანრის განსაზღვრა მასწავლებელი დამოუკიდებლად ახორციელებს საავტორო პროგრამის მიხედვით.

ნაწარმოების (პოეტური) ნაწყვეტი 5-11 კლასებისთვის უნდა იყოს არანაკლებ 30 სტრიქონიანი სრული სემანტიკური ტექსტი; პროზაული ტექსტი – 10-15 სტრიქონი (5-8 კლასები), 15-20 სტრიქონი (9-11 კლასები). დრამატული ნაწარმოებიდან დასამახსოვრებელი ტექსტები განისაზღვრება მონოლოგის ფორმით.

1. A.S. პუშკინი. "ბრინჯაოს მხედარი" (ნაწყვეტი "მიყვარხარ, პეტრეს ქმნილება...")

2. ი.ს.ტურგენევი. "მამები და შვილები" (ნაწყვეტი)

3. ი.ს.გონჩაროვი. "ობლომოვი" (ნაწყვეტი)

4. ა.ნ.ოსტროვსკი. "ჭექა-ქუხილი" (ნაწყვეტი: ერთ-ერთი მონოლოგი)

5. ფ.ი.ტიუტჩევი. "ოჰ, რა მკვლელად გვიყვარს..."

6. ნ.ა.ნეკრასოვი. „პოეტი და მოქალაქე“ (ნაწყვეტი „შვილი მშვიდად ვერ გამოიყურება...“); "მე და შენ სულელები ვართ...", "ვის შეუძლია რუსეთში კარგად ცხოვრება?" (ამონარიდი)

7. A.A.Fet. "შორეულ მეგობარო, გაიგე ჩემი ტირილი..."

8. A.K. ტოლსტოი. "ხმაურიანი ბურთის შუაგულში, შემთხვევით..."

9. ლ.ნ.ტოლსტოი. "ომი და მშვიდობა" (ნაწყვეტი)

10. ა. რემბო. "კარადა"

ალექსანდრე პუშკინი."მიყვარხარ, პეტრეს ქმნილება" (ლექსიდან "ბრინჯაოს მხედარი")

მიყვარხარ, პეტრას შემოქმედება,

მე მიყვარს შენი მკაცრი, მოხდენილი გარეგნობა,

ნევის სუვერენული მიმდინარეობა,

მისი სანაპირო გრანიტი,

თქვენს ღობეებს თუჯის ნიმუში აქვს,

შენი გააზრებული ღამეები

გამჭვირვალე ბინდი, მთვარე ბზინვარება,

როცა ჩემს ოთახში ვარ

ვწერ, ვკითხულობ ნათურის გარეშე,

და მძინარე თემები ნათელია

მიტოვებული ქუჩები და სინათლე

ადმირალტის ნემსი,

და, არ დაუშვან ღამის სიბნელე

ოქროს ცისკენ

ერთი გათენება მეორეს უთმობს გზას

ის ჩქარობს, ღამეს ნახევარ საათს აძლევს.

მე მიყვარს შენი სასტიკი ზამთარი

უძრავი ჰაერი და ყინვა,

ციგა გაშვებული ფართო ნევის გასწვრივ,

გოგონების სახეები უფრო ნათელია ვიდრე ვარდები,

და ბზინვარება, ხმაური და ბურთების ლაპარაკი,

და დღესასწაულის დროს ბაკალავრიატი

ქაფიანი ჭიქების სტვენა

და დარტყმის ალი ლურჯია.

მე მიყვარს მეომარი სიცოცხლით სავსე

მარსის სახალისო ველები,

ქვეითი ჯარები და ცხენები

ერთგვაროვანი სილამაზე

მათ ჰარმონიულად არასტაბილურ სისტემაში

ამ გამარჯვებული ბანერების ნატეხები,

ამ სპილენძის ქუდების ბრწყინვალება,

გასროლით ბრძოლაში.

მიყვარხარ, სამხედრო კაპიტალი,

შენი სიმაგრე არის კვამლი და ჭექა-ქუხილი,

როცა დედოფალი სავსეა

შვილს აძლევს სამეფო სახლს,

ან გამარჯვება მტერზე

რუსეთი კვლავ იმარჯვებს

ან შენი ლურჯი ყინულის გატეხვა,

ნევა მას ზღვებში მიჰყავს

და გაზაფხულის დღეებს გრძნობს, ხარობს.

გამოიჩინე თავი, ქალაქ პეტროვ, და დადექი

რუსეთივით ურყევი,

დაე მშვიდობა დაამყაროს თქვენთან

და დამარცხებული ელემენტი;

მტრობა და უძველესი ტყვეობა

დაე, დაივიწყოს ფინური ტალღები

და ისინი არ იქნებიან უშედეგო ბოროტმოქმედება

შეაწუხე პეტრეს მარადიული ძილი!

I.S. ტურგენევი. "მამები და შვილები" (ნაწყვეტი)

ახლა კი განშორებისას გიმეორებ... რადგან აზრი არ აქვს თავის მოტყუებას: ჩვენ სამუდამოდ ვემშვიდობებით და თქვენ თვითონ გრძნობთ ამას... ჭკვიანურად მოიქეცით; თქვენ არ შექმნილხართ ჩვენი მწარე, მჟავე, ლობიო* ცხოვრებისთვის. თქვენ არ გაქვთ არც თავხედობა და არც ბრაზი, არამედ მხოლოდ ახალგაზრდული სიმამაცე და ახალგაზრდული ენთუზიაზმი; ეს არ არის შესაფერისი ჩვენი ბიზნესისთვის. შენი ძმა, კეთილშობილი, კეთილშობილ თავმდაბლობასა და კეთილშობილურ თავმდაბლობაზე შორს ვერ წავა და ეს არაფერია. მაგალითად, თქვენ არ იბრძვით - და თქვენ უკვე წარმოგიდგენიათ თავი დიდებულად - მაგრამ ჩვენ გვინდა ვიბრძოლოთ. Რა! ჩვენი მტვერი შეგჭამს თვალებს, ჩვენი ჭუჭყი შეგაფერთხებს და ჩვენთან არ გაზრდილხარ, უნებურად აღფრთოვანებული ხარ, გსიამოვნებს თავის გაკიცხვა; მაგრამ ეს ჩვენთვის მოსაწყენია - მოგვეცით სხვები! ჩვენ უნდა გავტეხოთ სხვები! კარგი მეგობარი ხარ; მაგრამ შენ მაინც რბილი, ლიბერალური ბარიჩი ხარ - e volatu, როგორც ამას ჩემი მშობელი ამბობს.

სამუდამოდ მემშვიდობები, ევგენი? - სევდიანად თქვა არკადიმ, - და სხვა სიტყვები არ გაქვს ჩემთვის?

ბაზაროვმა თავის ზურგი გადააქნია.

დიახ, არკადი, მე მაქვს სხვა სიტყვები, მაგრამ მათ არ გამოვხატავ, რადგან ეს რომანტიზმია - ეს ნიშნავს: დალიე *. და რაც შეიძლება მალე უნდა დაქორწინდე; დიახ, მიიღეთ საკუთარი ბუდე და გყავთ მეტი შვილი. ჭკვიანები იქნებიან მხოლოდ იმიტომ, რომ დროზე დაიბადებიან და არა მე და შენ.

შენიშვნები:

* ბობილი- გაუთხოვარი, ბაკალავრი, უცოლო, უცოლო, უოჯახო.

*აღფრთოვანდითდა დაიშლება, დაიშლება, დაიშლება - გახდით რბილი, დაეცემა სენტიმენტალურ განწყობაზე.

I.S. გონჩაროვი."ობლომოვი" (ნაწყვეტი)

არა, - შეაწყვეტინა ოლგამ, თავი ასწია და ცრემლებით შეხედა მას. ”სულ ახლახან გავიგე, რომ მე მიყვარდა შენში ის, რაც მინდოდა შენში მქონოდა, რაც შტოლცმა მაჩვენა, რაც ჩვენ გამოვიჩინეთ მასთან.” მე მიყვარდა მომავალი ობლომოვი! თვინიერი და პატიოსანი ხარ, ილია; ნაზი ხარ... მტრედი; შენ თავს ფრთის ქვეშ მალავ - და მეტი არაფერი გინდა; შენ მზად ხარ მთელი ცხოვრება ჭერქვეშ იკვნეტო... მაგრამ მე ასე არ ვარ: ეს ჩემთვის საკმარისი არ არის, მე სხვა რაღაც მჭირდება, მაგრამ არ ვიცი რა! შეგიძლია მასწავლო, მითხარი რა არის, რა მაკლია, მიეცი ყველაფერი ისე, რომ მე... და სინაზე... სადაც არ არის!

ობლომოვის ფეხები დაეცა; სავარძელში ჩაჯდა და ხელები და შუბლი ცხვირსახოცით მოიწმინდა.

სიტყვა იყო სასტიკი; ღრმად ატკინა ობლომოვი: შიგნიდან თითქოს დაწვა, გარეთ გაცივდა. საპასუხოდ მან რაღაც საცოდავად გაიღიმა, მტკივნეულად მორცხვი, როგორც მათხოვარი, რომელსაც საყვედურობდნენ სიშიშვლის გამო. მღელვარებისა და წყენისგან დასუსტებული უძლურების ამ ღიმილით იჯდა; მისმა მოღუშულმა მზერამ გარკვევით თქვა: „დიახ, მწირი ვარ, საცოდავი, ღარიბი... სცემე, მცემე!...“

ვინ დაგწყევლა ილია? Რა გააკეთე? კეთილი ხარ, ჭკვიანი, ნაზი, კეთილშობილი... და... კვდები! რამ გაგანადგურა? ამ ბოროტებას სახელი არ აქვს...

- დიახ, - თქვა მან, ძლივს გასაგონად.

კითხვით შეხედა, ცრემლებით სავსე თვალებით.

ობლომოვიზმი! - ჩასჩურჩულა მან, შემდეგ კი ხელი მოკიდა, უნდოდა ეკოცნა, მაგრამ ვერ მოახერხა, უბრალოდ მაგრად მიაჭირა ტუჩებზე და ცხელი ცრემლები თითებზე ჩამოცურდა.

თავის აწევის გარეშე, სახე რომ არ ეჩვენებინა, შემობრუნდა და წავიდა.

A.N. ოსტროვსკი."ჭექა-ქუხილი" (ნაწყვეტი: ერთ-ერთი მონოლოგი)

კატერინას მონოლოგი.

Ვლაპარაკობ, რატომ ხალხიჩიტებივით არ დაფრინავ? იცი, ხანდახან ვგრძნობ, რომ ჩიტი ვარ. როცა მთაზე დგახარ, ფრენის სურვილი გიჩნდება. ასე გავიქცეოდი, ხელებს ავწევდი და დავფრინავდი...

რა მხიარული ვიყავი! მთლად დაღლილი ვარ...

ასეთი ვიყავი მე? ვცხოვრობდი, არაფერზე ვნერვიულობდი, როგორც ჩიტი ველურში. დედა მომეწონა, თოჯინასავით ჩამაცვა და არ მაიძულებდა მემუშავა; რასაც მინდა იმას ვაკეთებდი. იცი გოგოებთან როგორ ვცხოვრობდი? ახლავე გეტყვი. ადრე ვდგებოდი; თუ ზაფხულია, წავალ გაზაფხულზე, დავიბან, წყალს მოვიტან და ეს არის, სახლის ყველა ყვავილს მოვრწყავ. ბევრი, ბევრი ყვავილი მქონდა. მერე დედასთან ერთად წავალთ ეკლესიაში, ყველანი, უცნობები, ჩვენი სახლი სავსე იყო უცხო ადამიანებით; დიახ, მლოცველი mantis. და ჩვენ მოვალთ ეკლესიიდან, დავსხდებით რაღაც სამუშაოს შესასრულებლად, უფრო ოქროს ხავერდის მსგავსი, და მოხეტიალეები დაიწყებენ ჩვენებას: სად იყვნენ, რა ნახეს, განსხვავებულ ცხოვრებას, თუ მღერიან პოეზიას. ასე რომ, დრო გავა ლანჩამდე. აქ მოხუცი ქალები იძინებენ, მე კი ბაღში ვივლი. შემდეგ საღამოზე, საღამოს კი ისევ მოთხრობები და გალობა. ძალიან კარგი იყო!

კულიგინის მონოლოგი.

სასტიკი მორალი, ბატონო, ჩვენს ქალაქში, სასტიკი! ფილისტიზმში, ბატონო, თქვენ ვერაფერს ნახავთ უხეშობისა და მკვეთრი სიღარიბის გარდა. ჩვენ კი, ბატონო, ამ ქერქს ვერასოდეს გავექცევით! რადგან პატიოსანი შრომა ჩვენს ყოველდღიურ პურზე მეტს ვერასდროს მოგვცემს. და ვისაც ფული აქვს, ბატონო, ცდილობს ღარიბების დამონებას, რათა კიდევ უფრო მეტი ფული გამოიმუშაოს თავისი უფასო შრომით. იცით, რა უპასუხა ბიძამ, საველ პროკოფიჩმა მერს? გლეხები მერთან მივიდნენ ჩივილით, რომ არცერთ მათგანს პატივს არ სცემდა. მერმა უთხრა: „მისმინე,“ ამბობს ის, საველ პროკოფიჩ, კარგად გადაუხადე კაცებს! ყოველდღე მოდიან ჩემთან ჩივილებით!“ ბიძაშენმა მერს მხარზე ხელი მოხვია და უთხრა: „ღირს, თქვენო პატივი, ასეთ წვრილმანებზე ვილაპარაკოთ! ყოველწლიურად ბევრი ხალხი მყავს; გესმით: მე არ გადავიხდი მათ ერთ პერსონაზე, მაგრამ ამით ათასობით ვიშოვი, ასე რომ, ეს ჩემთვის კარგია!” ესე იგი, ბატონო!

F.I. ტიუტჩევი."ოჰ, რა მკვლელად გვიყვარს..."

ოჰ, რა მკვლელად გვიყვარს,

Ჩვენ ყველანი ვართ უფრო სწორად ვანგრევთ,

რა ძვირფასია ჩვენთვის!

რამდენი ხნის წინ ვამაყობ ჩემი გამარჯვებით,

შენ თქვი: ის ჩემია...

ერთი წელი არ გასულა - იკითხე და გაარკვიე,

რა დარჩა მისგან?

სად წავიდნენ ვარდები?

ტუჩების ღიმილი და თვალების ნაპერწკალი?

ყველაფერი დაიწვა, ცრემლები წამომივიდა

თავისი ცხელი ტენით.

გახსოვთ, როცა შეხვდით,

პირველ საბედისწერო შეხვედრაზე,

მისი თვალები და გამოსვლები ჯადოსნურია

და ბავშვის მსგავსი სიცილი?

Ახლა რა? და სად არის ეს ყველაფერი?

და რამდენი ხანი იყო სიზმარი?

ვაი, ჩრდილოეთ ზაფხულის მსგავსად,

ის იყო გამვლელი სტუმარი!

ბედის საშინელი წინადადება

შენი სიყვარული იყო მისთვის

და დაუმსახურებელი სირცხვილი

მან სიცოცხლე დადო!

უარის თქმის ცხოვრება, ტანჯვის ცხოვრება!

მის სულიერ სიღრმეებში

მას მოგონებები დარჩა...

მაგრამ მათ ისინიც შეცვალეს.

და დედამიწაზე ის თავს ველურად გრძნობდა,

ხიბლი გაქრა...

ხალხმრავლობა ადიდდა და ტალახში ფეხქვეშ ჩავარდა

რა ყვაოდა მის სულში.

და რაც შეეხება ხანგრძლივ ტანჯვას?

როგორ მოახერხა მან ფერფლის გადარჩენა?

ბოროტი ტკივილი, მწარე ტკივილი,

ტკივილი სიხარულის და ცრემლების გარეშე!

ოჰ, რა მკვლელად გვიყვარს!

როგორც ვნებების ძალადობრივ სიბრმავეში

ჩვენ დიდი ალბათობით გავანადგურებთ,

რა არის ჩვენთვის უფრო ძვირფასი!..

ნ.ა.ნეკრასოვი.„პოეტი და მოქალაქე“ (ნაწყვეტი „შვილი მშვიდად ვერ გამოიყურება...“)

ვაჟი მშვიდად ვერ გამოიყურება

ჩემი ძვირფასი დედის მწუხარებით,

არ იქნება ღირსეული მოქალაქე

ცივი გული მაქვს სამშობლოს მიმართ,

მისთვის უარესი საყვედური არ არის...

წადი ცეცხლში შენი სამშობლოს საპატივცემულოდ,

რწმენისთვის, სიყვარულისთვის...

წადი და მოკვდი უმანკოდ.

ტყუილად არ მოკვდები, საქმე ძლიერია,

როცა ქვემოდან სისხლი მიედინება...

და შენ, პოეტი! ცათა რჩეული,

უძველესი ჭეშმარიტების მაცნე,

არ დაიჯერო, ვისაც პური არა აქვს

არ ღირს თქვენი წინასწარმეტყველური სიმები!

არ დაიჯეროთ, რომ ხალხი საერთოდ დაეცემა;

ღმერთი არ მომკვდარა ადამიანთა სულებში,

და ტირილი მორწმუნე მკერდიდან

ყოველთვის ხელმისაწვდომი იქნება მისთვის!

იყავი მოქალაქე! ემსახურება ხელოვნებას,

იცხოვრე შენი მეზობლის სასიკეთოდ,

თქვენი გენიოსის დაქვემდებარება გრძნობას

ყოვლისმომცველი სიყვარული;

და თუ მდიდარი ხარ საჩუქრებით,

არ დაიზაროთ მათი გამოფენა:

ისინი თავად გაბრწყინდებიან თქვენს საქმიანობაში

მათი მაცოცხლებელი სხივები.

შეხედე: მყარი ქვა ფრაგმენტებად

ღარიბი მუშა განადგურებს

და ჩაქუჩის ქვეშ დაფრინავს

და ალი თავისით იფეთქებს!

ნ.ა.ნეკრასოვი."მე და შენ სულელი ხალხი ვართ..."

მე და შენ სულელი ხალხი ვართ:

სულ რაღაც ერთ წუთში, ფლეშ მზად არის!

შვება პრობლემური მკერდისთვის

უსაფუძვლო, უხეში სიტყვა.

ილაპარაკე, როცა გაბრაზებული ხარ

ყველაფერი, რაც სულს აღაგზნებს და ტანჯავს!

მოდით, ჩემო მეგობარო, ღიად გავბრაზდეთ:

სამყარო უფრო ადვილი და მოსაწყენია.

თუ სიყვარულში პროზა გარდაუვალია,

მაშ, ავიღოთ მისგან ბედნიერების წილი:

ჩხუბის შემდეგ, ისეთი სავსე, ისეთი ნაზი

სიყვარულის დაბრუნება და მონაწილეობა.

ნ.ა.ნეკრასოვი."ვის შეუძლია რუსეთში კარგად ცხოვრება?" (ამონარიდი)

შენც უბედური ხარ

შენც უხვად ხარ

ძლევამოსილი ხარ

შენც უძლური ხარ

დედა რუსეთი!

მონობაში გადარჩენილი

თავისუფალი გული -

ოქრო, ოქრო

ხალხის გული!

ხალხის ძალაუფლება

ძლიერი ძალა -

სინდისი მშვიდია,

სიმართლე ცოცხალია!

სიმტკიცე სიცრუით

არ ეწყობა

მსხვერპლშეწირვა სიცრუით

არ დაურეკავს

რუსეთი არ მოძრაობს,

რუსეთი მკვდარივითაა!

და მას ცეცხლი გაუჩნდა

ფარული ნაპერწკალი

ადგნენ - დაუჭრელად,

გამოვიდნენ - დაუპატიჟებელი,

იცხოვრე მარცვლეულით

მთები დაინგრა!

ჯარი იზრდება

უთვალავი!

ძალა მასში იმოქმედებს

ურღვევი!

შენც უბედური ხარ

შენც უხვად ხარ

დაჩაგრული ხარ

ყოვლისშემძლე ხარ

დედა რუსეთი!

A.A.Fet."შორეულ მეგობარო, გაიგე ჩემი ტირილი..." ("A. L. Brzeskoy")

შორეულ მეგობარო, გაიგე ჩემი ტირილი,

მაპატიე ჩემი მტკივნეული ტირილი.

მოგონებები შენთან ერთად ყვავის ჩემს სულში,

და მე არ დავკარგე შენი დაფასების ჩვევა.

ვინ გვეტყვის, რომ არ ვიცოდით როგორ ვიცხოვროთ,

უსულო და უსაქმური გონებით,

ის სიკეთე და სინაზე ჩვენში არ დაწვა

და სილამაზე არ გავწირეთ?

სად არის ეს ყველაფერი? სული ისევ იწვის

ჯერ კიდევ მზადაა სამყაროს დასაჭერად.

ამაო სიცხე! არავინ მპასუხობს,

ხმები გაცოცხლდება და ისევ მოკვდება.

მხოლოდ შენ ხარ მარტო! მაღალი მღელვარება

ლოყებზე სისხლია და გულში შთაგონება. -

მოშორდი ამ ოცნებას - მასში ძალიან ბევრი ცრემლია!

არ არის სამწუხარო ცხოვრება დაღლილი სუნთქვით,

რა არის სიცოცხლე და სიკვდილი? რა სამწუხაროა ეს ცეცხლი

რომელიც ანათებდა მთელ სამყაროს,

და მიდის ღამეში და ტირის წასვლისას.

A.K. ტოლსტოი."ხმაურიანი ბურთის შუაგულში, შემთხვევით..."

ხმაურიანი ბურთის შუაგულში, შემთხვევით,

ამქვეყნიური ამაოების შფოთვაში,

მე შენ გნახე, მაგრამ ეს საიდუმლოა

შენი თვისებები დაფარულია.

როგორც შორეული მილის ხმა,

როგორც ზღვის სათამაშო შახტი.

მომეწონა შენი გამხდარი ფიგურა

და მთელი შენი გააზრებული მზერა,

და შენი სიცილი, სევდიანიც და ხმაურიანიც,

მას შემდეგ გულში მირეკავს.

ღამის მარტოობის საათებში

მე მიყვარს დაღლილი დაწოლა -

სევდიან თვალებს ვხედავ

მესმის მხიარული საუბარი;

და სამწუხაროდ მეძინება ასე,

და მეძინება უცნობ სიზმრებში...

მიყვარხარ - არ ვიცი

მაგრამ მეჩვენება, რომ მიყვარს!

L.N. ტოლსტოი. "ომი და მშვიდობა" (ნაწყვეტი)

ტყვეობაში, ჯიხურში, პიერმა არა გონებით, არამედ მთელი არსებით, ცხოვრებით შეიტყო, რომ ადამიანი ბედნიერებისთვის შეიქმნა, რომ ბედნიერება საკუთარ თავშია, ადამიანის ბუნებრივი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებაში და რომ ყოველგვარი უბედურება არ მოდის. ნაკლებობა, მაგრამ ჭარბი; მაგრამ ახლა, კამპანიის ამ ბოლო სამ კვირაში მან კიდევ ერთი ახალი, დამამშვიდებელი ჭეშმარიტება შეიტყო - გაიგო, რომ მსოფლიოში საშინელი არაფერია. მან შეიტყო, რომ რადგან არ არსებობს სიტუაცია, რომელშიც ადამიანი იქნებოდა ბედნიერი და სრულიად თავისუფალი, ასევე არ არსებობს სიტუაცია, რომელშიც ის იქნებოდა უბედური და არა თავისუფალი. მან შეიტყო, რომ არსებობს ტანჯვის საზღვარი და თავისუფლების საზღვარი და რომ ეს ზღვარი ძალიან ახლოს არის; რომ ადამიანი, რომელიც იტანჯებოდა იმის გამო, რომ ერთი ფოთოლი მის ვარდისფერ საწოლში იყო გახვეული, ისევე იტანჯებოდა, როგორც ახლა იტანჯებოდა, შიშველ, ნესტიან მიწაზე ეძინა, ერთი მხარე გაცივდა და მეორე თბებოდა; რომ როცა ვიწრო სამეჯლისო ფეხსაცმელს იცვამდა, ზუსტად ისე იტანჯებოდა, როგორც ახლა, როცა სრულიად ფეხშიშველი დადიოდა (ფეხსაცმელი დიდი ხანია აშლილი იყო), წყლულებით დაფარული ფეხებით. მან შეიტყო, რომ როდესაც ის, როგორც მას ეჩვენებოდა, თავისი ნებით დაქორწინდა ცოლზე, აღარ იყო თავისუფალი, ვიდრე ახლა, როცა ღამით თავლაში იყო გამოკეტილი. ყველა იმ საგანს, რასაც მან მოგვიანებით ტანჯვა უწოდა, მაგრამ რასაც მაშინ ძლივს გრძნობდა, მთავარი მისი შიშველი, გაცვეთილი, ქერცლიანი ფეხები იყო.

ა. რემბო."კარადა"

აქ არის ძველი მოჩუქურთმებული კარადა, რომლის მუხას მუქი ზოლები აქვს

დიდი ხნის წინ დავიწყე კეთილ მოხუცებს დამსგავსებოდა;

კარადა ღიაა და სიბნელე მოდის ყველა განმარტოებული კუთხიდან

მომხიბვლელი სუნი ძველი ღვინოსავით მიედინება.

სავსეა ყველაფერი: ნაგვის გროვა,

სასიამოვნო სურნელის მქონე ყვითელი საცვლები,

ბებიას შარფი, სადაც გამოსახულებაა

გრიფინი, მაქმანი და ლენტები და ნაწიბურები;

აქ ნახავთ მედალიონებს და პორტრეტებს,

თეთრი თმის ღერი და სხვა ფერის ღერი,

ბავშვთა ტანსაცმელი, გამხმარი ყვავილები...

ო, წარსულის კარადა! ბევრი ამბავი

და თქვენ ინახავთ ბევრ ზღაპარს უსაფრთხოდ

ამ კარს მიღმა, გაშავებული და ატეხილი.

ჩინგიზ აიტმატოვი. "დედა მინდორი" მატარებლის მახლობლად დედა-შვილის ხანმოკლე შეხვედრის სცენა.

გუშინდელივით ქარი და ცივი ამინდი იყო. ტყუილად არ არის სადგურის ხეობას ქარების ქარვასლა ჰქვია. უცებ ღრუბლები მოიწმინდა და მზე ამოვიდა. ”ოჰ,” გავიფიქრე მე, ”თუ ჩემი შვილი უცებ მზესავით ანათებდა ღრუბლების მიღმა, ერთხელ მაინც რომ გამოჩენილიყო ჩვენს თვალწინ...”
შემდეგ კი შორიდან მატარებლის ხმა გაისმა. აღმოსავლეთიდან მოდიოდა. მიწა ფეხქვეშ შეირყა, რელსებმა გუგუნი დაიწყო.

ამასობაში კაცი მოვიდა წითელ-ყვითელი დროშებით ხელში და ყურში დაუყვირა:
- Არ გავჩერდები! Არ გავჩერდები! მოშორებით! Გზიდან ჩამომეცალე! - და მან დაიწყო ჩვენი განდევნა.
ამ დროს იქვე ყვირილი გაისმა:
-დედა-აჰ! ალიმა-ა-ან!
ის! მასელბეკი! ღმერთო ჩემო, ღმერთო ჩემო! ის ძალიან ახლოს მოგვიახლოვდა. მთელი ტანით გადმოხრილიყო ეტლიდან, ცალი ხელით ეჭირა კარი, მეორეთი კი ქუდი გვიქნია და დაიყვირა, დამემშვიდობა. მახსოვს, რომ ვყვიროდი: "მასელბეკ!" და იმ მოკლე მომენტში ზუსტად და ნათლად დავინახე: ქარმა თმები აიშალა, პალტოს კალთები ფრთებივით სცემდა, სახეზე და თვალებში - სიხარული, მწუხარება, სინანული და დამშვიდობება! და ისე, რომ თვალი არ მომიშორებია, მისკენ გავიქეცი. მატარებლის ბოლო ვაგონი ჭექა-ქუხილით გავიდა, მე კი ისევ მძინარეებთან მივდიოდი, შემდეგ დავეცი. ოჰ, როგორ ვწუწუნებდი და ვყვიროდი! ჩემი შვილი ბრძოლის ველზე მიდიოდა, მე კი ცივ რკინის ლიანდაგზე ჩახუტებულს დავემშვიდობე. ბორბლების ხმა უფრო და უფრო შორს მიდიოდა, შემდეგ კი ჩაქრა. ახლა კი ხანდახან მაინც მეჩვენება, თითქოს ეს მატარებელი მიტრიალებს თავში და ბორბლები დიდხანს მირტყამს ყურებში. ალიმანი აცრემლებული მივარდა, ჩემს გვერდით ჩაიძირა, ჩემი აწევა უნდა, მაგრამ არ შეუძლია, იხრჩობა, ხელები უკანკალებს. მერე დროზე ჩამოვიდა რუსი ქალი, გადამრთველი. და ასევე: "დედა! დედა!" - ჩახუტება, ტირის. ორივემ გზის პირას გამიყვანა და სადგურისკენ რომ მივდიოდით, ალიმანმა ჯარისკაცის ქუდი მომცა.
- აიღე, დედა, - თქვა მან. - წავიდა მასელბეკი.
თურმე მან ქუდი მომისროლა, როცა ვაგონის უკან მივრბოდი. სახლში ამ ქუდით მივდიოდი ხელში; შეზლონგში მჯდომმა ძლიერად მიიჭირა მკერდზე. ისევ კედელზეა ჩამოკიდებული. ჩვეულებრივი ჯარისკაცის ნაცრისფერი ყურმილი შუბლზე ვარსკვლავით. ხანდახან ხელში ვიღებ, სახეს ვიმარხავ და შვილის სურნელს ვგრძნობ.

"Microsoft Word 97 - 2003 დოკუმენტი (4)"

პროზაული ლექსი „მოხუცი“ კითხულობს მაგომირზაევ მაგომირზას

თან მივდიოდი ფართო ველი, ერთი.

და უცებ მეგონა, ზურგს უკან მსუბუქი, ფრთხილი ნაბიჯები ვიგრძენი... ვიღაც ჩემს კვალს მიჰყვებოდა.

ირგვლივ მიმოვიხედე და დავინახე პატარა, დახუნძლული მოხუცი ქალი, სულ ნაცრისფერ ნაჭრებში გახვეული. ქვემოდან მხოლოდ მოხუცი ქალის სახე ჩანდა: ყვითელი, დანაოჭებული, წვეტიანი, უკბილო სახე.

მივუახლოვდი... გაჩერდა.

- Ვინ ხარ? Რა გჭირდება? ღარიბი ხარ? მოწყალებას ელოდები?

მოხუცმა არ უპასუხა. მისკენ დავიხარე და შევამჩნიე, რომ მისი ორივე თვალი დაფარული იყო გამჭვირვალე, მოთეთრო გარსით ან საქალწულე აპკით, როგორიც სხვა ფრინველებშია: ისინი ამით იცავენ თვალებს ზედმეტისგან. ნათელი შუქი.

მაგრამ მოხუცი ქალის საქალწულე აპკი არ ინძრეოდა და არ გახსნა მოსწავლეები... საიდანაც დავასკვენი, რომ ბრმა იყო.

- მოწყალება გინდა? – გავიმეორე ჩემი შეკითხვა. -რატომ მომყვები? ”მაგრამ მოხუცი ქალმა მაინც არ უპასუხა, მაგრამ მხოლოდ ოდნავ შემცირდა.

მოვშორდი მას და ჩემი გზით წავედი.

ახლა კი ისევ მესმის ჩემს უკან იგივე სინათლე, გაზომილი, თითქოს მცოცავი ნაბიჯები.

„ისევ ეს ქალი! - Ვიფიქრე. - რატომ მაბრაზებდა? ”მაგრამ გონებრივად მაშინვე დავამატე: ”მან ალბათ ბრმად დაკარგა გზა და ახლა ჩემს ნაბიჯებს ყურით მიყვება, რათა ჩემთან ერთად გასულიყო საცხოვრებელ ადგილას”. Დიახ დიახ; Ეს მართალია".

მაგრამ უცნაურმა უხერხულობამ თანდათან მოიცვა ჩემი ფიქრები: მომეჩვენა, რომ მოხუცი ქალი არამარტო მომყვებოდა, არამედ მიმყავდა, რომ მიბიძგებდა ახლა მარჯვნივ, ახლა მარცხნივ და უნებურად ვემორჩილებოდი.

თუმცა ვაგრძელებ სიარულს... მაგრამ წინ, ჩემს გზაზე რაღაც შავდება და ფართოვდება... რაღაც ხვრელი...

„საფლავი! – ჩამიკრა თავში. ”აი, სადაც ის მიბიძგებს!”

მკვეთრად ვბრუნდები უკან... მოხუცი ქალი ისევ ჩემს წინ... მაგრამ ხედავს! მსხვილი, გაბრაზებული, ავისმომასწავებელი თვალებით მიყურებს... მტაცებელი ფრინველის თვალები... მივდივარ მისი სახისკენ, თვალებისკენ... ისევ იგივე მოღუშული საქალწულე აპკი, იგივე ბრმა და სულელი გარეგნობა.

„ოჰ! – მგონი... – ეს მოხუცი ქალია ჩემი ბედი. ის ბედი, რომელსაც ადამიანი ვერ გაექცევა!“

„არ დატოვო! არ დატოვო! რა სიგიჟეა ეს?... უნდა ვეცადოთ“. მე კი გვერდით ვვარდები, სხვა მიმართულებით.

სწრაფად მივდივარ... მაგრამ მსუბუქი ნაბიჯები მაინც შრიალებს ჩემს უკან, ახლოს, ახლოს... და წინ ორმო ისევ ბნელდება.

ისევ სხვა მიმართულებით ვტრიალდები... და ისევ იგივე შრიალი უკნიდან და იგივე მუქარა წინ.

და სადაც მივარდება, როგორც კურდღელი გაქცეული... ყველაფერი იგივეა, იგივეა!

„გაჩერდი! - Მე ვფიქრობ. - მე მას მოვატყუებ! არსად არ წავალ!” – და მაშინვე ადგილზე ვჯდები.

მოხუცი ქალი ჩემს უკან დგას, ჩემგან ორი ნაბიჯის მოშორებით. მე არ მესმის მისი, მაგრამ ვგრძნობ, რომ ის აქ არის.

და უცებ ვხედავ: ის ლაქა, რომელიც შორს შავი იყო, მიცურავს და მიცოცავს ჩემსკენ!

ღმერთო! უკან ვიხედები... მოხუცი ქალი პირდაპირ მიყურებს - და უკბილო პირი ღრიალით ატრიალდება...

-არ წახვალ!

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"Microsoft Word 97 - 2003 დოკუმენტი (5)"

პროზაული ლექსი "ცისფერი ცა"

ცისფერი სამეფო

ო, ცისფერი სამეფო! ო, ცისფერი, სინათლის, ახალგაზრდობისა და ბედნიერების სამეფო! სიზმარში გნახე...

ლამაზ, დაშლილ ნავზე რამდენიმენი ვიყავით. თეთრი აფრაკი გედის მკერდივით ავარდა ფრიალა კალმების ქვეშ.

არ ვიცოდი ვინ იყვნენ ჩემი ამხანაგები; მაგრამ მთელი არსებით ვგრძნობდი, რომ ისინი ისევე ახალგაზრდები, მხიარულები და ბედნიერები იყვნენ, როგორც მე!

დიახ, მე არც კი შემიმჩნევია ისინი. ირგვლივ დავინახე ერთი უსაზღვრო ცისფერი ზღვა, რომელიც დაფარული იყო ოქროს ქერცლების პატარა ტალღებით, და ჩემს თავზე იგივე უსაზღვრო, იგივე ცისფერი ცა - და მის გასწვრივ, ტრიუმფალური და თითქოს იცინის, ნაზი მზე შემოვიდა.

და დროდადრო ჩვენ შორის ხმამაღალი და მხიარული სიცილი იდგა, როგორც ღმერთების სიცილი!

თორემ უცებ ვიღაცის ბაგეებიდან ამოფრინდებოდა სიტყვები და ლექსები, სავსე საოცარი სილამაზით და შთაგონებული ძალით... თითქოს მათ პასუხად ცა ჟღერდა - და ირგვლივ ზღვა თანაგრძნობით აკანკალებდა... და ისევ ნეტარი სიჩუმე ჩამოვარდა.

ჩვენი სწრაფი ნავი რბილ ტალღებში ნაზად მიცურავდა. მას ქარმა არ შეუძრა; მას ჩვენივე გულები მართავდნენ. სადაც გვინდოდა, იქით მივარდა, მორჩილად, თითქოს ცოცხალი.

ჩვენ წავაწყდით კუნძულებს, ჯადოსნურ, გამჭვირვალე კუნძულებს ძვირფასი ქვებით, იახტებითა და ზურმუხტებით. მომრგვალებული ნაპირებიდან ლაღი საკმეველი გადმოდიოდა; ზოგიერთმა ამ კუნძულმა თეთრი ვარდების და ხეობის შროშანების შხაპმა დაგვაწვა; სხვებისგან უცებ წამოდგნენ მოლურჯო გრძელფრთიანი ფრინველები.

ჩიტები ტრიალებდნენ ჩვენს თავზე, ხეობის შროშანები და ვარდები დნება მარგალიტის ქაფში, რომელიც სრიალებდა ჩვენი ნავის გლუვ გვერდებზე.

ყვავილებთან და ჩიტებთან ერთად ტკბილი, ტკბილი ხმები შემოფრინდა... მათში თითქოს ქალის ხმები იყო... და ირგვლივ ყველაფერი: ცა, ზღვა, აფრების ფრენა სიმაღლეში, ნაკადულის ღრიალი უკან. მკაცრი - ყველაფერი სიყვარულზე ლაპარაკობდა, ნეტარ სიყვარულზე!

და ის, ვინც თითოეულ ჩვენგანს გვიყვარდა - ის აქ იყო... უხილავი და ახლობელი. კიდევ ერთი მომენტი - და მერე თვალები გაუბრწყინდება, ღიმილი აყვავდება... ხელი მოგართმევს - და წაგიყვანს თავისთან უცვლელ სამოთხეში!

ო, ცისფერი სამეფო! სიზმარში გნახე...

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"Microsoft Word 97 - 2003 დოკუმენტი (6)"

ოლეგ კოშევოი დედის შესახებ (ნაწყვეტი რომანიდან "ახალგაზრდა მცველი").

„...დედა,დედა!მახსოვს შენი ხელები,როგორც გავხდი
სამყაროში საკუთარი თავის შეცნობა. ზაფხულში ისინი მუდამ რუჯით იფარავდნენ და ზამთარშიც არ ქრებოდა - ისეთი ნაზი იყო, ძარღვებზე მხოლოდ ოდნავ მუქი იყო. ან იქნებ ისინი უფრო უხეში იყვნენ, შენი ხელები, - ბოლოს და ბოლოს, იმდენი სამუშაო ჰქონდათ ცხოვრებაში - მაგრამ ისინი ყოველთვის ასე ნაზები მეჩვენებოდნენ და მიყვარდა მათი კოცნა პირდაპირ ბნელ ძარღვებზე.
დიახ, იმ მომენტიდან, როდესაც მე გავხდი საკუთარი თავის გაცნობიერება ბოლო დრომდე
წუთები, როცა დაქანცულმა ბოლოს ჩუმად დამადე თავი ჩემს მკერდზე, ცხოვრების რთულ გზაზე გამცილებული, ყოველთვის მახსოვს შენი ხელები სამსახურში. მახსოვს, როგორ ტრიალებდნენ საპნის ქაფში, რეცხავდნენ ჩემს ფურცლებს, როდესაც ეს ზეწრები ჯერ კიდევ ისეთი პატარა იყო, რომ საფენებს ჰგავდა, და მახსოვს, როგორ ატარებდით ზამთარში ცხვრის ტყავის ქურთუკში ვედროებს უღელზე და დებდით პატარას. წინ უღელზე ხელი მოხვია, თვითონ ისეთი პატარა და ფუმფულა, ხელთათმანებივით. მე ვხედავ შენს თითებს პრაიმერზე ოდნავ შესქელებული სახსრებით და ვიმეორებ
თქვენ: "ბა-ა-ბა, ბა-ბა." მე ვხედავ, როგორ მოაქვთ თქვენი ძლიერი ხელით ნამგალს მუცლის ქვეშ, მეორე ხელის მარცვლებით გატეხილი, ზუსტად ნამგზე, ვხედავ ნამგალის ელვარე ნაპერწკალს და შემდეგ ამ მყისიერ გლუვს, ხელების ასეთ ქალურ მოძრაობას. და ნამგალი, ყურებს უკან გადააგდებს მტევანში, რათა არ გატყდეს შეკუმშული ღეროები.
მახსოვს შენი ხელები, მოუხვევი, წითელი, ცისფერი ყინულის წყლიდან ყინულის ხვრელში, სადაც ტანსაცმელს ირეცხავდი, როცა მარტო ვცხოვრობდით - სამყაროში სრულიად მარტო ჩანდა - და მახსოვს, როგორ შეუმჩნევლად შეეძლო შენს ხელებს ნატეხის ამოღება. შვილის თითი და როგორ დაუსვეს ნემსი, როცა შეკერავდი და მღეროდი - იმღერე მხოლოდ შენთვის და ჩემთვის. იმიტომ, რომ არაფერია ქვეყნად ისეთი, რისი გაკეთებაც შენს ხელებს არ შეუძლიათ, რისი გაკეთებაც მათ არ შეუძლიათ, ეზიზღებათ! დავინახე, როგორ ზელიდნენ თიხას ძროხის ნარჩენებით ქოხის დასაფარად და დავინახე შენი ხელი, რომელიც აბრეშუმიდან მოჩანდა, თითზე ბეჭედი, როცა მოლდოვური წითელი ღვინის ჭიქა ასწიე. და როგორი მორჩილი სინაზით შემოიხვია იდაყვის ზემოთ შენი სავსე და თეთრი ხელი მამინაცვალს კისერზე, როცა მან შენთან თამაშის დროს ხელში აიყვანა - მამინაცვალი, რომელსაც შენ მასწავლიდი ჩემს სიყვარულს და რომელსაც პატივს ვცემდი, როგორც საკუთარს, მარტო ერთი რამ, რომ გიყვარდა.
მაგრამ ყველაზე მეტად, მთელი მარადისობის განმავლობაში, მახსენდებოდა, როგორ ნაზად გეფერებოდნენ ხელებს, ოდნავ უხეში და ასე თბილად და გრილი, როგორ მეფერებოდნენ თმაზე, კისერზე და მკერდზე, როცა ნახევრად შეგნებული ვიწექი საწოლში. და როცა თვალებს ვახელ, შენ ყოველთვის ჩემს გვერდით იყავი და ოთახში ღამის შუქი ანათებდა და შენი ჩაძირული თვალებით მიყურებდი, თითქოს სიბნელიდან, შენ სულ მშვიდი და ნათელი, თითქოს სამოსი. ვკოცნი შენს წმინდა, წმინდა ხელებს!
შენ შენი ვაჟები ომში გაუშვი - შენ თუ არა, მაშინ ვიღაც სხვა, ისევე როგორც
შენ, - შენ არასოდეს დაელოდები სხვას და თუ ამ თასმა შენ გადაგიარა, სხვას არ გასცდა, ისევე როგორც შენ. მაგრამ თუ ომის დღეებშიც კი ადამიანებს აქვთ პურის ნაჭერი და ტანზე ტანსაცმელი აქვთ, და თუ მინდორში გროვა გროვდება, ლიანდაგზე მატარებლები დადიან, ბაღში კი ალუბალი ყვავის, აფეთქების ღუმელში ალი მძვინვარებს და ვიღაცის უხილავი ძალა აყენებს მეომარს მიწიდან ან საწოლიდან, როცა ის ავადმყოფი ან დაჭრილი იყო - ეს ყველაფერი დედაჩემის ხელით იყო გაკეთებული - ჩემიც, მისიც და მისიც.
ირგვლივაც მიმოიხედე, ახალგაზრდავ, ჩემო მეგობარო, მიმოიხედე, როგორც მე და მითხარი, ვინ ხარ
დედაჩემზე მეტად ცხოვრებაში გაწყენინე - ჩემგან არა, შენგან, მისგან არა, ჩვენი წარუმატებლობისგან, შეცდომებისგან და ჩვენი დარდისგან არაა, რომ ჩვენი დედები ნაცრისფერი ხდება? მაგრამ დადგება დრო, როცა ეს ყველაფერი დედის საფლავზე გულის მტკივნეულ საყვედურში გადაიქცევა.
დედა, დედა!.. მაპატიე, რადგან მარტო ხარ, სამყაროში მხოლოდ შენ შეგიძლია აპატიო, თავზე ხელები, როგორც ბავშვობაში, და აპატიო...“

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"Microsoft Word 97 - 2003 დოკუმენტი (7)"

ა.პ. ჩეხოვი. „თოლი“. ნინა ზარეჩნაიას მონოლოგი (ტრეპლევთან დამშვიდობების ბოლო სცენა)

ძალიან დავიღალე... ნეტავ დავისვენო... დავისვენო!
მე თოლია ვარ... არა, ასე არ არის. მე ვარ მსახიობი. და ის აქ არის... მას არ სჯეროდა თეატრის, სულ იცინოდა ჩემს ოცნებებზე და ნელ-ნელა მეც შევწყვიტე რწმენა და გული დავკარგე... შემდეგ კი სიყვარულის საზრუნავი, ეჭვიანობა, მუდმივი შიში. პატარა... გავხდი წვრილმანი, უმნიშვნელო, უაზროდ ვთამაშობდი... არ ვიცოდი რა მექნა ხელები, არ ვიცოდი სცენაზე დგომა, ხმას არ ვაკონტროლებდი. არ გესმის ეს მდგომარეობა, როცა გრძნობ, რომ საშინლად თამაშობ. მე თოლია ვარ.
არა, ეს ასე არ არის... გახსოვს, როცა თოლია ესროლე? შემთხვევით მოვიდა კაცი, დაინახა და უკეთესი არაფერი ჰქონდა, მოკლა... სიუჟეტი მოთხრობისთვის...
რაზე ვლაპარაკობ?.. სცენაზე ვლაპარაკობ. ახლა ასე არ ვარ... უკვე ნამდვილი მსახიობი ვარ, ვთამაშობ სიამოვნებით, ხალისით, ვსვამ სცენაზე და თავს მშვენივრად ვგრძნობ. ახლა კი, სანამ აქ ვცხოვრობ, ვაგრძელებ სიარულს, ვაგრძელებ სიარულს და ვფიქრობ, ვფიქრობ და ვგრძნობ, როგორ იზრდება ჩემი სულიერი ძალა ყოველდღე... ახლა ვიცი, მესმის. კოსტია, რომ ჩვენს ბიზნესში - არ აქვს მნიშვნელობა სცენაზე ვთამაშობთ თუ ვწერთ - მთავარი არ არის დიდება, არა ბრწყინვალება, არა ის, რაზეც ვოცნებობდი, არამედ გამძლეობის უნარი. იცოდე შენი ჯვრის ტარება და გჯეროდეს. მე მჯერა და არც ისე მტკივა და როცა ჩემს მოწოდებაზე ვფიქრობ, ცხოვრების არ მეშინია.
არა, არა... არ გააცილოთ, მე თვითონ მოვალ... ჩემი ცხენები ახლოსაა... ასე მოიყვანა თან? ისე, რაც არ უნდა იყოს. როცა ტრიგორინს ხედავ, არაფერი უთხრა... მე ის მიყვარს. მე ის უფრო მეტად მიყვარს ვიდრე ადრე... მიყვარს, ვნებიანად მიყვარს, უიმედოდ მიყვარს!
ადრე კარგი იყო, კოსტია! გახსოვს? რა ნათელი, თბილი, ხალისიანი, სუფთა ცხოვრებაა, რა გრძნობები - გრძნობები ნატიფი, მოხდენილი ყვავილების მსგავსი... „ადამიანები, ლომები, არწივები და კაკაშკები, ირემი, ბატები, ობობები, წყალში მცხოვრები ჩუმი თევზი, ვარსკვლავური თევზი და ვინც თვალით არ ჩანდა - ერთი სიტყვით, ყველა სიცოცხლე, ყველა სიცოცხლე, ყველა სიცოცხლე, რომელმაც დაასრულა სევდიანი წრე, გარდაიცვალა. ათასობით საუკუნის განმავლობაში დედამიწას არც ერთი ცოცხალი არსება არ ჰქონია და ეს ღარიბი მთვარე ტყუილად ანთებს თავის ფარანს "ამწეები აღარ იღვიძებენ მდელოზე ყვირილით და ცაცხვის კორომებში აღარ ისმის კოკატები..."
Მე წავალ. დამშვიდობება. როცა დიდი მსახიობი გავხდები, მოდი და მნახე.
Მპირდები? ახლა კი... გვიანია. ფეხზე ძლივს ვდგები...

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"Microsoft Word 97 - 2003 დოკუმენტი (8)"

ცუდი ჩვეულება. ზოშჩენკო.

თებერვალში, ძმებო, ავად გავხდი.

დაწექი ქალაქის საავადმყოფო. და აი, თქვენ იცით, ქალაქის საავადმყოფოში ვმკურნალობ და სულს ვასვენებ. ირგვლივ მშვიდობა და სიმშვიდე და ღვთის წყალობაა. ირგვლივ ყველაფერი სუფთა და მოწესრიგებულია, დაწოლაც კი უხერხულია. თუ გსურთ გადაფურთხება, გამოიყენეთ შამფური. თუ გინდა დაჯექი იქ სკამია, თუ გინდა ცხვირს აფეთქებ, ცხვირში აიღე ცხვირში, მაგრამ ფურცელში რომ ჩააბერე, ღმერთო ჩემო, არ გაძლევენ ნებას, რომ ჩაბერო. ფურცელი. ასეთი ბრძანება არ არსებობსო, ამბობენ.

აბა, შენ თვითონ გადადექი.

და თქვენ არ შეგიძლიათ არ შეეგუოთ მას. არის ისეთი მზრუნველობა, ისეთი სიყვარული, რომ უკეთესი არ შეიძლება იყოს. წარმოიდგინეთ, იქ ვიღაც საზიზღარი ადამიანი წევს და ლანჩს მოაქვთ, ლოგინს აწყობენ, თერმომეტრებს იღლიებში დაუსვამენ, საკუთარი ხელით უბიძგებენ ოყნას და კიდევ ეკითხებიან მის ჯანმრთელობას.

და ვინ არის დაინტერესებული? მნიშვნელოვანი, პროგრესული ხალხი - ექიმები, ექიმები, ექთნები და, ისევ, პარამედიკოსი ივან ივანოვიჩი.

და ისეთი მადლიერება ვიგრძენი მთელი ამ პერსონალის მიმართ, რომ გადავწყვიტე ფინანსური მადლიერება გამომეთქვა.

არა მგონია, რომ ეს ყველას მისცე - არ იქნება საკმარისი ღვეზელები. ერთს მივცემ მგონი. და ვის - მან დაიწყო უფრო ახლოს ყურება.

და მე ვხედავ: სხვა არავინ არის მისაცემად, გარდა მედპერსონალის ივან ივანოვიჩისა. კაცი, ვხედავ, დიდი და პატივსაცემია და სხვებზე მეტად ცდილობს და გზას აცილებს კიდეც.

კარგი, ვფიქრობ, მას მივცემ. და მან დაიწყო ფიქრი იმაზე, თუ როგორ უნდა მიეწებოს მას, რათა არ შეურაცხყო მისი ღირსება და არ დაარტყა სახეში ამის გამო.

შესაძლებლობა მალევე გაჩნდა.

მკურნალი ჩემს საწოლს უახლოვდება. გამარჯობა ამბობს.

გამარჯობა, მეუბნება, როგორ ხარ? სკამი იყო?

ჰეი, მგონი სატყუარას დასჭირდა.

რატომ, მე ვამბობ, სკამი იყო, მაგრამ ერთ-ერთმა პაციენტმა წაიღო. და თუ დაჯდომა გინდა, დაჯექი საწოლზე ფეხებით. Მოდი ვისაუბროთ.

მკურნალი საწოლზე ჩამოჯდა და დაჯდა.

კარგი, - ვეუბნები მას, - რაზე წერენ, შემოსავალი მაღალია?

მისი თქმით, შემოსავალი მცირეა, მაგრამ ინტელექტუალური პაციენტები, სიკვდილის მომენტშიც კი, რა თქმა უნდა ცდილობენ ხელში ჩაიგდონ.

თუ გთხოვ, მე ვამბობ, თუმცა არ ვკვდები, უარს არ ვამბობ გაცემაზე. და მე კი ამაზე დიდი ხანია ვოცნებობ.

ფულს ვიღებ და ვაძლევ. და მან კეთილგანწყობით მიიღო და ხელი აკოცა.

და მეორე დღეს ყველაფერი დაიწყო.

ძალიან მშვიდად და კარგად ვიწექი და იქამდე არავის მაწუხებდა, მაგრამ ახლა მედდა ივან ივანოვიჩი გაოგნებული ჩანდა ჩემი მატერიალური მადლიერებით. დღის განმავლობაში ათ-თხუთმეტჯერ მოვა ჩემს საწოლში. ან იცი, ბალიშებს გაისწორებს, ან აბანოში ჩაათრევს. მარტო თერმომეტრებით მაწამებდა. ადრე, ერთი ან ორი თერმომეტრი დაყენებული იყო ერთი დღით ადრე - ეს ყველაფერია. ახლა კი თხუთმეტჯერ. ადრე აბაზანა მაგარი იყო და მომწონდა, ახლა კი მოსაწყენია ცხელი წყალი- მაინც იყვირე მცველი.

მე უკვე გავაკეთე ეს და ასე - არავითარ შემთხვევაში. ფულს მაინც ვუყრი, ნაძირალა, თავი დაანებე, სიკეთე გამიკეთე, კიდევ უფრო ბრაზდება და ცდილობს.

ერთი კვირა გავიდა - ვხედავ, აღარ შემიძლია ამის გაკეთება.

დაღლილი ვიყავი, თხუთმეტი კილო დავიკელი, წონაში დავკარგე და მადა დავკარგე.

და პარამედიკი კვლავ ცდილობს.

და რადგან მან, მაწანწალა, კინაღამ მდუღარე წყალშიც კი მომადუღა. Ღვთის მიერ. ნაძირალამ ისეთი დაბანა გამიკეთა - ფეხზე კალუსი გამიტყდა და კანი მომიჭრა.

მე მას ვეუბნები:

რას ვამბობ, ნაბიჭვარი, ხალხს ადუღებულ წყალში ადუღებ? აღარ იქნება თქვენთვის მატერიალური მადლიერება.

და ის ამბობს:

ეს არ იქნება - არ იქნება საჭირო. მოკვდი, ამბობს ის, მეცნიერების დახმარების გარეშე.

მაგრამ ახლა ყველაფერი ისევ ისე მიდის, როგორც ადრე: თერმომეტრები ერთხელ არის დაყენებული, აბაზანა ისევ მაგარია და აღარავინ მაწუხებს.

ტყუილად არ ხდება ტირაჟის წინააღმდეგ ბრძოლა. ოჰ, ძმებო, ტყუილად კი არა!

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"Microsoft Word 97 - 2003 დოკუმენტი"

მე გხედავთ ხალხო! (ნოდარ დუმბაძე)

-გამარჯობა ბეჟანა! ჰო, მე ვარ სოსოია... დიდი ხანია შენთან არ ვყოფილვარ, ჩემო ბეჟანა! მაპატიეთ!.. ახლა აქ ყველაფერს მოვაწესრიგებ: ბალახს დავასუფთავებ, ჯვარს გავასწორებ, სკამს ხელახლა მოვხატავ... აი, ვარდი უკვე გაცვეთილია... დიახ, საკმაოდ ცოტა დრო დამრჩა. გავიდა... და რამდენი ამბავი მაქვს შენთვის ბეჟანა! არ ვიცი საიდან დავიწყო! ცოტა მოიცადე, ამ სარეველას ამოვიღებთ და ყველაფერს რიგზე გეტყვით...

აბა, ჩემო ძვირფასო ბეჟანა: ომი დასრულდა! ჩვენი სოფელი ახლა ამოუცნობია! ბიჭები ფრონტიდან დაბრუნდნენ, ბეჟანა! გერასიმეს ვაჟი დაბრუნდა, ნინას ვაჟი დაბრუნდა, მინინ ევგენი დაბრუნდა, ნოდარის მამა და ოტიას მამა. მართალია, ერთი ფეხი აკლია, მაგრამ ამას რა მნიშვნელობა აქვს? მხოლოდ იფიქრე, ფეხი!.. მაგრამ ჩვენი კუკური, ლუკაინ კუკური არ დაბრუნდა. მაშიკოს შვილი მალხაზიც არ დაბრუნებულა... ბევრი არ დაბრუნებულა, ბეჟანა, და მაინც სოფელში შვებულება გვაქვს! მარილი და სიმინდი გამოჩნდა... შენს შემდეგ ათი ქორწილი შედგა და თითოეულზე საპატიო სტუმრებს შორის ვიყავი და დიდად ვსვამდი! გახსოვთ გიორგი ცერცვაძე? დიახ, დიახ, თერთმეტი შვილის მამა! ასე რომ, გიორგიც დაბრუნდა და მისმა მეუღლემ თალიკომ მეთორმეტე ბიჭი, შუქრია გააჩინა. რაღაც სახალისო იყო, ბეჟანა! თალიკო ხეზე ქლიავს კრეფდა, როცა სამშობიაროში წავიდა! გესმის, ბეჟანა? კინაღამ ხეზე მოვკვდი! მაინც მოვახერხე დაბლა ჩამოსვლა! ბავშვს შუკრია დაარქვეს, მაგრამ მე მას სლივოვიჩს ვეძახი. მშვენიერია, არა, ბეჟანა? სლივოვიჩ! რა არის გეორგიევიჩზე უარესი? სულ შენს შემდეგ ცამეტი შვილი შეგვეძინა... ჰო, კიდევ ერთი სიახლე, ბეჟანა, ვიცი რომ გაგახარებს. ხატიას მამამ ბათუმში წაიყვანა. ოპერაციას გაიკეთებს და ნახავს! შემდეგ? მერე... იცი, ბეჟანა, როგორ მიყვარს ხატია? ასე რომ, მე მას ცოლად მოვიყვან! Რა თქმა უნდა! მე აღვნიშნავ ქორწილს, დიდ ქორწილს! და შვილები გვეყოლება!.. რა? რა მოხდება, თუ ის ვერ ხედავს შუქს? ჰო, დეიდაც მეკითხება ამაზე... მე მაინც გავთხოვდები, ბეჟანა! ის ჩემს გარეშე ვერ იცოცხლებს... მე კი ხატიას გარეშე... არ გიყვარდა რომელიმე მინადორა? ასე რომ, მე მიყვარს ჩემი ხატია... და მამიდას უყვარს... ის... რა თქმა უნდა უყვარს, თორემ ფოსტალიონს ყოველდღე არ ეკითხებოდა, წერილი ხომ არ არის მისთვის... ელოდება! იცი ვინ... მაგრამ ისიც იცი, რომ მასთან არ დაბრუნდება... მე კი ჩემს ხატიას ველოდები. ჩემთვის მნიშვნელობა არა აქვს, ბრმად ბრუნდება თუ ბრმა. რა მოხდება, თუ მას არ მოვწონვარ? რას ფიქრობ ბეჟანა? მართალია, დეიდა ამბობს, რომ მომწიფდი, გავლამაზდი, რომ მიჭირს ჩემი ამოცნობა, მაგრამ... ვინ ჯანდაბა არ ხუმრობს!.. თუმცა, არა, არ შეიძლება, რომ ხატიას არ მოვწონდე! იცის როგორი ვარ, მხედავს, თვითონაც არაერთხელ უთქვამს ამაზე... ათი კლასი დავამთავრე, ბეჟანა! კოლეჯში წასვლას ვფიქრობ. მე ექიმი გავხდები და ხატიას თუ ახლა ბათუმში დახმარება არ გაუწევს, მე თვითონ განვკურნავ. არა, ბეჟანა?

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"Microsoft Word დოკუმენტი"

მარინა ცვეტაევა. სონეჩკას მონოლოგი. "როგორ მიყვარს სიყვარული...".

ოდესმე დაგავიწყდება, როცა რაღაც გიყვარს - გიყვარს? Მე არასდროს. კბილის ტკივილს ჰგავს, მხოლოდ საპირისპირო – კბილის საპირისპირო. მხოლოდ იქ მტკივა, მაგრამ აქ არ არის სიტყვა.
და რა ველური სულელები არიან. ვისაც არ უყვარს, არ უყვარს საკუთარი თავი, თითქოს მთავარია უყვარდეს. მე არ ვამბობ, რა თქმა უნდა, მაგრამ კედელს შეეჯახა. მაგრამ თქვენ იცით, არ არსებობს კედელი, რომელსაც მე არ გავტეხავდი.
ამჩნევთ, როგორ ეშინიათ ამ სიტყვის თქმას ყველას, მათაც კი, ვინც კოცნის, მათაც კი, ვინც თითქოს უყვარს? როგორ არ ამბობენ ამას არასდროს? ერთმა ამიხსნა, რომ ეს უხეშად ჩამორჩენილია, რომ არ არის საჭირო სიტყვები, როცა არის მოქმედებები, ანუ კოცნა და ა.შ. მე კი ვუთხარი: "არა. საქმე არაფერს ამტკიცებს, მაგრამ სიტყვა ყველაფერია!"
ეს არის ყველაფერი, რაც მე მჭირდება ადამიანისგან. "მიყვარხარ" და მეტი არაფერი. მაშინაც კი, თუ მას ისე არ უყვარხარ, როგორც უნდა, ან აკეთებს იმას, რაც უნდა, მე არ დავიჯერებ საქმეებს. რადგან იყო სიტყვა. მხოლოდ ამ სიტყვით ვიკვებებოდი. ამიტომ გავხდი ასე გაფითრებული.
და როგორი ძუნწი, გამომთვლელი და ფრთხილი არიან. მე ყოველთვის მინდა ვთქვა: "უბრალოდ მითხარი, მე არ შევამოწმებ." მაგრამ ისინი ამას არ ამბობენ, რადგან ფიქრობენ, რომ ეს არის დაქორწინება, დაკავშირება და არ გაშვება. "თუ მე ვიქნები პირველი, ვინც ვლაპარაკობ, არასოდეს ვიქნები პირველი, ვინც წავა." თითქოს ვერ იქნები პირველი, ვინც ჩემთან წავიდა.
ცხოვრებაში პირველი არ ვყოფილვარ, ვინც წავედი. და სანამ ღმერთი ნებას მომცემს ჩემს ცხოვრებაში, მე არ ვიქნები პირველი, ვინც წავა. Მე უბრალოდ არ შემიძლია. ყველაფერს ვაკეთებ იმისთვის, რომ მეორე წავიდეს. იმის გამო, რომ ჩემთვის უფრო ადვილია პირველი წასვლა - უფრო ადვილია გადაკვეთა ჩემს გვამზე.
მე არასოდეს ვყოფილვარ პირველი, ვინც საკუთარ თავში დავტოვე. არასოდეს ვყოფილვარ პირველი, ვინც შეწყვიტა სიყვარული. ყოველთვის ბოლო შესაძლებლობამდე. ბოლო წვეთამდე. ეს ისეთია, როცა ბავშვობაში სვამ და ცარიელი ჭიქიდან უკვე ცხელა. და თქვენ განაგრძობთ მოზიდვას და ზიდვას. და მხოლოდ საკუთარი ორთქლი...

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"Microsoft Office Word Document (23)"

ლარისა ნოვიკოვა

პეჩორინის მონოლოგი მ.ლერმონტოვის "ჩვენი დროის გმირიდან".

დიახ, ეს იყო ჩემი ბავშვობიდან. ყველამ ჩემს სახეზე წაიკითხა ცუდი გრძნობების ნიშნები, რომლებიც იქ არ იყო; მაგრამ მოსალოდნელი იყო - და დაიბადნენ. მე ვიყავი მოკრძალებული - მე დამაბრალეს მზაკვრობა: გავხდი საიდუმლო. სიკეთესა და ბოროტებას ღრმად ვგრძნობდი; არავინ მეფერებოდა, ყველა მლანძღავდა: შურისმაძიებელი გავხდი; პირქუში ვიყავი, - სხვა ბავშვები ხალისიანები და ლაპარაკი იყვნენ; მათზე მაღლა ვგრძნობდი თავს - დაბლა დამაყენეს. შურიანი გავხდი. მე მზად ვიყავი მიყვარდეს მთელი სამყარო, მაგრამ არავის ესმოდა ჩემი: და ვისწავლე სიძულვილი. ჩემმა უფერულმა ახალგაზრდობამ საკუთარ თავთან და სამყაროსთან ბრძოლაში ჩაიარა; დაცინვის შიშით, ჩემი საუკეთესო გრძნობები გულის სიღრმეში დავმარხე: ისინი იქ დაიღუპნენ. სიმართლე ვუთხარი - არ დამიჯერეს: დავიწყე მოტყუება; კარგად რომ ვისწავლე საზოგადოების სინათლე და წყაროები, დახელოვნებული გავხდი ცხოვრების მეცნიერებაში და დავინახე, როგორ ბედნიერები იყვნენ სხვები ხელოვნების გარეშე, თავისუფლად სარგებლობდნენ იმ სარგებლით, რასაც ასე დაუღალავად ვეძებდი. შემდეგ კი ჩემს მკერდში იბადება სასოწარკვეთა – არა ის სასოწარკვეთა, რომელსაც მკურნალობენ პისტოლეტის ლულით, არამედ ცივი, უძლური სასოწარკვეთა, თავაზიანობითა და კეთილგანწყობილი ღიმილით დაფარული. გავხდი მორალური ინვალიდი: ჩემი სულის ერთი ნახევარი არ არსებობდა, დაშრა, აორთქლდა, მოკვდა, მოვკვეთე და გადავაგდე - მეორე კი გადავიდა და ყველას სამსახურში ცხოვრობდა და ეს ვერავინ შეამჩნია, რადგან არავინ იცოდა. მისი მკვდარი ნახევრის არსებობა; მაგრამ ახლა შენ გააღვიძე ჩემში მისი ხსოვნა და მე წაგიკითხე მისი ეპიტაფია.

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"სურვილი"

ძალიან უნდა გინდოდეს და...

სიმართლე გითხრათ, მთელი ცხოვრება ხშირად მიტრიალებდა თავში ყველანაირი რთულად ასასრულებელი სურვილი და ფანტაზია.

ერთ დროს, მაგალითად, ვოცნებობდი გამომეგონა მოწყობილობა, რომლის დახმარებითაც შესაძლებელი იქნებოდა ნებისმიერი ადამიანის ხმის გათიშვა დისტანციურად. ჩემი გამოთვლებით, ეს მოწყობილობა (მე მას TIKHOFON BYU-1 ვუწოდე - ხმის გადამრთველი ბარანკინის სისტემის მიხედვით) ასე უნდა მოქცეულიყო: დავუშვათ, დღეს კლასში მასწავლებელი გვეუბნება რაღაც უინტერესოზე და ამით ხელს უშლის მე, ბარანკინ, რაიმე საინტერესოზე ფიქრისგან; ჯიბეში ჩამრთველს ვაჭერ და მასწავლებლის ხმა ქრება. ვისაც ასეთი მოწყობილობა არ აქვს, აგრძელებს მოსმენას, მე კი მშვიდად ჩუმად ვაგრძელებ ჩემს საქმეს.

ძალიან მინდოდა ასეთი მოწყობილობის გამოგონება, მაგრამ რატომღაც სახელს არ გავცდი.

მეც მქონდა სხვა ძლიერი სურვილები, მაგრამ არცერთ მათგანს, რა თქმა უნდა, არ დამიპყრობდა ასე, ჭეშმარიტად, როგორც კაციდან ბეღურად გადაქცევის სურვილი!..

სკამზე ვიჯექი, უმოძრაოდ, ყურადღების გაფანტვის გარეშე, ზედმეტ რამეზე ფიქრის გარეშე და მხოლოდ ერთ რამეზე ვფიქრობდი: „როგორ შევძელი სწრაფად გავქცე ბეღურა“.

თავიდან ისე ვიჯექი სკამზე, როგორც ყველა ჩვეულებრივი ადამიანი ზის და განსაკუთრებული არაფერი მიგრძვნია. ყველანაირი უსიამოვნო ადამიანური აზრები კვლავ მიტრიალებდა თავში: დიუსზე, არითმეტიკაზე და მიშკა იაკოვლევზე, ​​მაგრამ ვცდილობდი არ მეფიქრა ამ ყველაფერზე.

სკამზე ვზივარ და თვალები დახუჭული მაქვს, მთელ ტანზე ბატი მაქვს, გიჟებივით, ბავშვებივით დიდ შესვენებაზე და ვჯდები და ვფიქრობ: „მაინტერესებს, რას ნიშნავს ეს ბატი და ეს შვრია? ბატი - ეს ჩემთვის გასაგებია, ალბათ მე ვარ ის, ვინც ფეხზე ატარებდა დროს, მაგრამ რა შუაშია შვრია?

დედაჩემის შვრია რძით და მურაბითაც კი სახლში სიამოვნების გარეშე ვჭამე. რატომ მინდა უმი შვრია? მე ისევ კაცი ვარ და არა ცხენი, არა?

ვზივარ, ვფიქრობ, მაინტერესებს, მაგრამ საკუთარ თავს ვერაფერს ავუხსნი, რადგან თვალები მჭიდროდ მაქვს დახუჭული და ეს ჩემს თავს სულ ბნელს და გაუგებარს აქცევს.

მერე გავიფიქრე: „დამემართა მსგავსი რამ...“ - და გადავწყვიტე თავი ფეხებამდე გამომეკვლია...

სუნთქვაშეკრულმა თვალები ოდნავ გავახილე და ჯერ ჩემს ფეხებს დავხედე. ვუყურებ - ჩექმების ნაცვლად, ბეღურას შიშველი ფეხები მაქვს და ამ ფეხებით ფეხშიშველი ვდგავარ სკამზე, როგორც ნამდვილი ბეღურა. თვალები უფრო ფართოდ გავახილე და დავინახე, რომ ხელების ნაცვლად ფრთები მქონდა. კიდევ უფრო ვახელ თვალებს, თავს ვაბრუნებ და ვუყურებ - უკნიდან კუდი გამომდის. Რას ნიშნავს ეს? ბეღურად გავხდი თურმე!

მე ბეღურა ვარ! მე აღარ ვარ ბარანკინი! მე ვარ ყველაზე ნამდვილი, ყველაზე ავთენტური ბეღურა! ამიტომ უცებ მომინდა შვრია: შვრია ცხენებისა და ბეღურების საყვარელი საკვებია! Ყველაფერი გასაგებია! არა, ყველაფერი ნათელი არ არის! Რას ნიშნავს ეს? ასე რომ, დედაჩემი მართალი იყო. ეს ნიშნავს, რომ თუ მართლა გსურს, ნამდვილად შეგიძლია მიაღწიო ყველაფერს და მიაღწიო ყველაფერს!

რა აღმოჩენაა!

ასეთი აღმოჩენა, ალბათ, ღირს ტვიტერის მთელ ეზოში დაწერა. რაც შეეხება მთელ ეზოს - მთელ ქალაქს, თუნდაც მთელ სამყაროს!

ფრთები გავშალე! მკერდი ამოვიღე! კოსტია მალინინისკენ მივტრიალდი და ნისკარტით გამეყინა.

ჩემმა მეგობარმა კოსტია მალინინმა განაგრძო სკამზე ჯდომა, როგორც ჩვეულებრივი ადამიანი... კოსტია მალინინი ვერ გადაიქცა ბეღურად!.. აი შენ!