Gry fabularne oparte na zasadach ruchu drogowego dla dzieci w średnim i starszym wieku przedszkolnym
„Znaki na drogach”
Cele gry: ustalenie, w jaki sposób dzieci nauczyły się zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym; utrwalić wiedzę na temat sygnalizacji świetlnej; wyjaśnij wiedzę dzieci na temat pracy funkcjonariuszy policji drogowej, utrwal znaczenie jego gestów; kultywować u dzieci uważność, inteligencję i umiejętność przestrzegania zasad bezpieczeństwa ruchu drogowego; bądź uprzejmy dla innych.
Sprzęt do gry: samochodziki na pedały – 2 szt., traktory – 2 szt., konie – 3 szt., rowery – 4 szt., wózki z lalkami – 9 szt., skakanki – 7 szt.
Zestaw narzędzi do naprawy pojazdu: klucze, pompa. Plakaty na stojakach, szablony znaków drogowych, gwizdek, wskaźnik, opaski z napisami: „Drużinnik”, „Patrol”, „Policjant Sztabowy”, peleryna sygnalizacji świetlnej.
Postęp gry
Najpierw zwraca się uwagę dzieci na gości i mówi dzieciom, że celem gry jest powtórzenie zasad ruchu drogowego.
Dzieci witają gości. Spośród dzieci do woli wybiera się inspektora policji drogowej, strażnika, dwóch mechaników samochodowych, a także jednego, który pełni rolę sygnalizacji świetlnej.
Kierowcy po wymianie pojazdów biorą swoje samochody i jadą. Dzieci nadal bawią się zabawkami.
Przez całą grę policjanci i asystenci patrolu pilnują porządku, komentują, a nawet oferują sprawcom przejażdżkę samochodem w celu sprawdzenia. Kiedy dzieci jadą w dwóch kółkach, znak na zakręcie zmienia się w grupę: znak „Zawracanie” na znak „Skręt w prawo”, a policyjny kontroler ruchu zabrania jazdy na skrzyżowaniach. Następnie dzieci zmieniają transport. Wszystkie dzieci na chodniku dzielą się na dwie drużyny. Prezenterka mówi: „Uważajcie i starajcie się nie naruszać zasad bezpieczeństwa ruchu drogowego, zarówno w odniesieniu do transportu, jak i pieszych”. Na place zabaw zapraszamy dzieci wcielające się w rolę sygnalistów, mechaników samochodowych, strażników i inspektorów policji drogowej. Pierwsza kolumna jedzie na teren policji drogowej. Mechanik samochodowy sprawdza i sprawdza pojazd, a obok przejeżdżają dzieci. Druga kolumna wyjeżdża na prostą drogę i jedzie, przestrzegając zasad skręcania i jazdy na światłach. Na początku wyjazdu mechanik sprawdza pojazd i pozwala na jazdę. Spacerują dzieci z zabawkami przejście dla pieszych na trawniku i bawić się. W razie potrzeby, przestrzegając zasad przejścia, idą bawić się na innym trawniku.
Po 10 minutach sygnalizacja świetlna nagle gaśnie, a sygnał gwizdkiem zwraca na siebie uwagę kierowców i pieszych. Sygnalizacja świetlna jest uszkodzona, kto może ją wymienić? (Odpowiedź dzieci: policjant-regulator.)
Wchodzi policjant drogowy i dzieci go witają. Spotyka się z nimi i wyjaśnia, że dowiedział się, że bawili się na terenie policji drogowej, i przyszedł sprawdzić, jak dzieci znają zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym.
Kierowcy transportu jeżdżą wzdłuż główna droga, skręcając na prostą drogę, ustępują miejsca przejeżdżającym pojazdom i na końcu dołączają do nich, wyjeżdżając na prostą drogę. Kontroler ruchu daje sygnały, dzieci zachowują się odpowiednio.
„Kierowcy, piesi, samochody”
W grę można grać na modelu podłogowym lub na placu zabaw w przedszkolu.
Cele gry: utrwalenie zasad zachowania na drodze dla wszystkich użytkowników dróg; uczyć dzieci modelowania różne sytuacje na drodze.
Sprzęt do gry: model skrzyżowania, znaki drogowe dla modelu, maski na głowę lub klatkę piersiową, znaki z rodzajami transportu, atrybuty kontrolera ruchu, inspektora policji drogowej.
Postęp gry
Dzieci rozdzielają między sobą role (proponowane są role kontrolerów ruchu, kierowców transportu, role transportu publicznego, pieszych). Nauczyciel może początkowo pełnić funkcję kontrolera ruchu drogowego lub inspektora policji drogowej, który będzie nadzorował prawidłowe wdrażanie zasad przez uczestników zabawy. Gra toczy się z następujących wątków: zdarzył się wypadek; dziecko przebiegło ulicę; kierowca naruszył przepisy ruchu drogowego; poruszanie się wszystkich użytkowników drogi zgodnie z sygnałami kontrolera ruchu. W trakcie gry uczestnicy mogą zmieniać role. Po zabawie nauczyciel zaprasza dzieci do dyskusji, kto najlepiej wykonał swoją rolę i dlaczego.
„Podróż transportem”
Cel: wzmocnienie umiejętności prawidłowego zachowania się dzieci w transporcie.
Sprzęt do gry: układ skrzyżowania, znaki drogowe do układu, maski na głowie lub klatce piersiowej, znaki z rodzajami transportu, atrybuty policjanta ruchu drogowego, inspektora policji drogowej.
Postęp gry
Dzieci samodzielnie rozdzielają role między sobą, każde decyduje, jakim rodzajem transportu będzie jeździł. Inne dzieci wybierają, którymi pasażerami transportu chcą być. Nauczyciel w roli prezentera włącza żółte lub czerwone światło i wzywa przystanki. Oprócz pasażerów w transporcie jest konduktor, który sprzedaje pasażerom bilety. Fabuła gry może rozwijać się w różnych kierunkach, począwszy od tej, która przeszkadza kierowcy, a skończywszy na tym, że pasażer był nieuważny i minął swój przystanek. Po tym, jak dzieci mają umiejętność zabawy ta gra nauczyciel może jedynie zająć pozycję obserwatora.
"Zajezdnia autobusowa"
Cel gry: utrwalenie wiedzy dzieci na temat autobusu, cech prowadzenia autobusu, tego, jaki powinien być kierowca autobusu.
Sprzęt do gry: zestaw mechaniki, zestaw konstrukcyjny, kierownica, krzesełka dla dzieci, sygnalizacja świetlna.
Postęp gry
Dzieci rozdzielają między siebie role kierowców autobusów, mechaników, dyrektora floty autobusowej i pasażerów. Fabuła może rozwijać się w kierunku, w którym wydarzył się wypadek lub zepsuł się autobus, konieczne jest zwrócenie autobusu do zajezdni i jego naprawa. Kierowcy i pasażerowie opowiadają mechanikom, co wydarzyło się po drodze (kreatywność dzieci), a mechanicy w odpowiedzi sugerują, jak naprawić sytuację.
Cele: utrwalenie pomysłów dzieci na temat transportu, cech jego struktury i ruchu; uczyć dzieci znajdowania właściwych rozwiązań w obecnej sytuacji.
Wyposażenie do gry: duże samochody, zestaw mechanika, układ podłóg, znaki drogowe.
Postęp gry
Dzieci rozdzielają między sobą role mechaników i kierowców transportu. Kierowcy przychodzą do warsztatu samochodowego i rozmawiają o awariach w swoim samochodzie. Mechanicy oferują kierowcom naprawę awarii i omawiają zasady prowadzenia samochodu.
"Stacja paliw"
Cele gry: zapoznanie przedszkolaków z faktem, że do przemieszczania się wymagana jest benzyna; uczyć zasad zachowania na stacji benzynowej.
Postęp gry
Role są rozdzielone: kierowcy dowolnego transportu i pracownicy stacji benzynowych. Fabuła może rozwinąć się wokół faktu, że kierowcy transportu potrzebują benzyny do swoich samochodów. Pracownicy stacji na żądanie obsługują kierowców, odrywają im kupony, biorą pieniądze i w razie potrzeby wydają resztę.
„Kolorowe samochody”
Dzieci są umieszczone wzdłuż ściany, są to samochody. Każdy gracz otrzymuje flagę w jakimś kolorze. Prezenter podnosi flagę, a „samochody” z flagami tego samego koloru nadal się poruszają, a jeśli prezenter opuści flagę, samochody dziecięce idą do garażu. Lider może podnieść wszystkie flagi jednocześnie, po czym wszystkie samochody się poruszają.
"Najszybszy"
Każdy rysuje dla siebie okrąg (kredkami zieloną, żółtą i czerwoną) i staje w nim. Prezenter stoi na środku podestu. Na jego rozkaz: „Raz, dwa, trzy – biegnij!” - dzieci uciekają. Prezenter mówi: „Raz, dwa, trzy - wbiegnij na sygnalizację świetlną!” i on sam próbuje zająć jakiś krąg. Liderem zostaje ten, kto nie ma czasu na wejście do kręgu.
"Samochód"
Pudełko zawiera rozłożony model samochodu. Na polecenie lidera gracze zaczynają składać model. Wygrywa ta drużyna, która jako pierwsza złoży samochód.
„Sygnalizacja świetlna i prędkość”
Dwa stoły. Dwa układy sygnalizacji świetlnej. Na polecenie prezentera pierwsze numery biegną do sygnalizacji świetlnej i je demontują, drugie montują. Jeszcze inni ponownie to rozbierają itd. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza zmontuje sygnalizację świetlną.
„Do twoich flag”
Gracze podzieleni są na trzy grupy. Każda grupa stoi w okręgu, w środku którego znajduje się gracz z kolorową (czerwoną, żółtą, zieloną) flagą. Na pierwszy sygnał lidera (klaszcz w dłonie) wszyscy oprócz zawodników z flagami rozbiegają się po boisku. Na drugi sygnał dzieci zatrzymują się, kucają i zamykają oczy, a gracze z flagami przenoszą się w inne miejsca. Na polecenie prezentera „Do twoich flag!” dzieci otwierają oczy i biegną do flag w swoim kolorze, starając się jako pierwsze ustawić w kręgu. Wygrywają ci, którzy ustawią się pierwsi gładkie koło i stoimy trzymając się za ręce.
„Narysujmy drogę”
Na ziemi narysowana jest droga. Dzieci po nim przeskakują. Szerokość jezdni stopniowo się zwiększa. Zwycięzcą zostaje ten, kto przeskoczy jezdnię w najszerszym miejscu.
„Działająca sygnalizacja świetlna”
Pierwsza wersja gry. Dzieci podążają za liderem we wszystkich kierunkach. Od czasu do czasu prezenter podnosi flagę, po czym się odwraca. Jeśli podniesiona zostanie zielona flaga, dzieci kontynuują ruch, jeśli prowadzący podniesie czerwoną flagę, dzieci zatrzymują się.
2. wersja gry. Dzieci otrzymują flagi B-A kwiaty: niektóre są zielone, inne niebieskie (czerwone), jeszcze inne żółte - i są pogrupowane w grupy po 4-6 osób różne kąty pokoje (miejsca). W każdym rogu nauczyciel umieszcza na stojaku kolorową flagę (zieloną, niebieską, żółtą).
Na sygnał nauczyciela „Idźcie na spacer” dzieci w grupach lub samodzielnie rozchodzą się po placu zabaw (sali). Na sygnał „Znajdź swój kolor” dzieci biegną do flagi odpowiedniego koloru.
Nawet jeśli do zdobycia pierwszego samochodu i prawa jazdy jeszcze daleko, gry z przepisami ruchu drogowego nadal będą przydatne. Są przeznaczone dla dzieci, ale rodzice również docenią zawartość produktów gamingowych po wypróbowaniu kilku gier.
Czy jesteś pewien, że pamiętasz wszystkie znaki drogowe i będziesz w stanie poprawnie wykonać zadanie prowadzenia samochodu? Gry o prowadzeniu pojazdów drogowych natychmiast pokażą, jak kompetentnym jesteś kierowcą, a jeśli masz zamiar zdać prawo jazdy, te gry pomogą Ci sprawdzić się przed prawdziwym egzaminem.
To smutne, ale wielu doświadczonych kierowców nie zna niektórych znaków lub ma słabe umiejętności parkowania. w odwrotnej kolejności, wyjeżdżam z garażu i nie wiem jak zmieścić się w małej przestrzeni pomiędzy samochodami na parkingu. Luki te sprawiają problemy nie tylko im, ale także właścicielom innych samochodów i pieszym. Nieudolni kierowcy powodują wypadki, powodują szkody materialne i obrażenia ciała. Aby samemu nie stać się takim kierowcą, możesz rozpocząć szkolenie już teraz, otwierając za darmo gry z zasadami ruchu drogowego.
Rozpoczęcie lekcji
Będąc w wirtualnej szkole, poznasz zasady ruchu drogowego nie tylko z pozycji kierowcy. Rowerzyści i piesi również muszą przestrzegać warunków, wtedy wszyscy będą bezpieczni. Oznacza to, że każdy musi pamiętać:
- Do jakich świateł przechodzi droga?
- Jak droga jest ułożona dla pieszych na jezdni
- Jak wygląda strefa rowerowa?
- Jakie znaki są podane? pojazdy przed zakrętem
- Jak rozszyfrować znaki drogowe
- Lekcje parkowania i poruszania się pomiędzy obiektami
W naszej szkole zawsze jest ciekawie, bo wszystko darmowe gry Przepisy ruchu drogowego zawierają kilka ważnych zasad, które każdy powinien znać.
Z pewnością w twojej szkole uczą zasady drogowe, a będziesz w stanie zrozumieć, jak dobrze je pamiętasz, a jeśli znajdziesz lukę w swojej wiedzy, szybko ją uzupełnij, bo jeśli w grach możesz przejść poziom ponownie, to w życiu niewiedza lub nieumiejętność zamieniają się w tragedia, której nie da się powtórzyć.
Od pieszego po kontrolera ruchu
Nawet znając wszystkie przepisy, oznaczenia i znaki, trzeba zachować szczególną czujność tam, gdzie samochody pędzą z dużą prędkością, ponieważ wśród nich zawsze znajdą się tacy, którzy nie są tak dobrze zorientowani w teorii i praktyce drogowej jak Ty. Można przejść na zielone światło, ale jakiś kierowca zamyślił się, popatrzył i nie zauważył dla siebie czerwonego światła, a może po prostu się spieszył i miał nadzieję, że wszystko się ułoży. Zawsze kontroluj sytuację, nawet jeśli wydaje się bezpieczna.
Nauczą Cię kontroli i odpowiedzialnego podejścia na drodze w grze symulującej ruch uliczny. Możesz nawet zostać na jakiś czas kontrolerem ruchu, kontrolując przepływ samochodów w przypadku zepsucia się sygnalizacji świetlnej. Wymagana jest od niego nienaganna znajomość przepisów, aby nie spowodować wypadku, co byłoby całkowicie żałosne.
Mamy też kilka lekcji dla początkujących kierowców, którzy mogą spróbować swoich sił w wykonywaniu określonych zadań. Na przykład musisz zawrócić samochód na ograniczonej przestrzeni i jechać w innym kierunku. Unikanie trójkątów zmusza kierowcę do jazdy jak wąż bez dotykania przedmiotów, a na parkingu z ograniczoną liczbą miejsc parkingowych trzeba zaparkować samochód. Zadania te są obowiązkowe na egzaminie, dlatego też wykonanie zadań wirtualnie również się przyda.
Warianty gry o zasadach ruchu drogowego ze świątecznymi przygodami, gdy musisz pomóc Mikołajowi nie ulec wypadkowi, dodaj trochę świątecznego świętowania. Zabawni instruktorzy i uśmiechnięci strażnicy opowiedzą i pokażą na własnym przykładzie ważne zasady dla kierowców, pieszych i rowerzystów, którzy również mają swoje własne odcinki drogi.
Te strony zawierają kursy mistrzowskie krok po kroku I przydatne porady na tworzeniu gier i podręczników dydaktycznych, atrybutów specjalnych do gier oraz kącika zasad ruchu drogowego.
Książki domowej roboty, książeczki planszowe i gry fabularne, znaki drogowe i sygnalizacja świetlna, wszelkiego rodzaju pomoce wizualne do studiowania i ujednolicania przepisów drogowych są tu prezentowane w szerokim zakresie. Pomogą zapoznać dzieci z różne rodzaje transport, zasady bezpieczne zachowanie na ulicach; pomoże wyrobić w sobie nawyk przestrzegania przepisów ruchu drogowego w każdej sytuacji.
W zabawny sposób uczymy się przepisów ruchu drogowego.
Zawarte w sekcjach:Wyświetlanie publikacji 1-10 z 451.
Wszystkie sekcje| zasady ruchu drogowego, sygnalizacja świetlna, ruch drogowy. Gry dydaktyczne i korzyści
Cel: zapoznaj dzieci z droga znaki i zasady ruch drogowy. Do produkcji Potrzebowałem korzyści : kostki, nożyczki, papier A4, taśma dwustronna, kredki, markery, folia do laminowania i laminator. Zadania: Edukacyjny: podnieś...
Opracowany przeze mnie dydaktyczny gra oparta na znajomości zasad ruch drogowy. Można go stosować dla dzieci starszych i grup przygotowawczych. W grę można grać zarówno w pomieszczeniu, jak i na spacerach. Wybraliśmy się z dziećmi w teren leśny. Zostali podzieleni na trzy zespoły. Za...
Zasady ruchu drogowego, sygnalizacja świetlna, ruch drogowy. Gry i podręczniki dydaktyczne - Konkurs współtworzenia między rodzicami i uczniami na temat „Książka dla dzieci o zasadach ruchu drogowego” w przedszkolnej placówce oświatowej
Szanowni Państwo, dziś chcę Wam opowiedzieć o konkursie, w którym byłam członkiem komisji i oceniałam nadesłane na konkurs prace. W dniach 7-22 listopada 2016 w naszym ogrodzie odbył się konkurs współtworzenia pomiędzy rodzicami i uczniami MBDOU - przedszkole Nr 9 w temacie...
Biblioteka obrazów „MAAM-pictures”
Jak przybliżyć dzieciom zasady ruchu drogowego, aby nie zgubiły się na ulicy? Można to zrobić poprzez opowiadanie historii, analizę sytuacji, oglądanie obrazów, reprodukcji, przezroczy, obserwację ruchu pojazdów i pieszych na ulicy. I oczywiście, że możesz grać, bo nie zawsze...
Zbiór metodyczny gier dydaktycznych dotyczących bezpieczeństwa ruchu drogowego dla dzieci wiek przedszkolny. W federalnym norma państwowa Edukacja przedszkolna Wskazuje się, że interakcja pedagogiczna pomiędzy dzieckiem a dorosłym powinna być nakierowana na jego zachowanie...
Zajęcia w grupa przygotowawcza na temat przepisów ruchu drogowego Notatki opracowali: nauczyciel Petrushina Svetlana Anatolyevna MBDOU G. Reutov M.O. d/s nr 14 „Czeburaszka” Wykonanie książeczki dla dzieci: „Znaki drogowe” Cele: Utrwalenie wiedzy dzieci na temat znaki drogowe. Rozwijać umiejętności motoryczne ręce....
Zasady ruchu drogowego, sygnalizacja świetlna, ruch drogowy. Gry i podręczniki dydaktyczne – Gra dydaktyczna dotycząca zasad bezpiecznego zachowania na drodze w drugiej grupie juniorów (3–4 lata)
Temat: Zepsuta sygnalizacja świetlna Cel: Zaszczepienie trwałej motywacji do przestrzegania przepisów ruchu drogowego Cele: 1. Utrwalenie wyobrażeń dzieci na temat przeznaczenia sygnalizacji świetlnej, jej sygnałów, ich prawidłowego, niezmiennego położenia. 2. Rozwijaj uwagę percepcja wzrokowa, mowa, pomysłowość. Materiały:...
W kwietniu 2017 w naszej grupie” promienie słoneczne„Odbył się konkurs na najlepszą książeczkę o zasadach ruchu drogowego. Ponieważ nasze przedszkole działa wg program edukacji ogólnej wychowania przedszkolnego „Od urodzenia do szkoły”, a w programie znajduje się także jeden z zajęć edukacyjnych...
