იტალიის ზღაპრები, მოღალატის დედა. მაქსიმ მწარე ზღაპრები იტალიის შესახებ

შეგიძლიათ უსასრულოდ ისაუბროთ დედებზე. რამდენიმე კვირის განმავლობაში ქალაქი გარშემორტყმული იყო რკინით შემოსილი მტრების მჭიდრო რგოლით; ღამით კოცონი ენთო და ცეცხლი შავი სიბნელიდან უყურებდა ქალაქის კედლებს მრავალი წითელი თვალებით - ისინი ანათებდნენ ბოროტი სიხარულით და ამ ჩასაფრებულმა წვამ პირქუში ფიქრები გამოიწვია ალყაშემორტყმულ ქალაქში. კედლებიდან ხედავდნენ, როგორ იჭიმებოდა მტრის მარყუჟი უფრო და უფრო მჭიდროდ, როგორ ბჟუტავდნენ მათი შავი ჩრდილები შუქების ირგვლივ; ისმოდა ნაკვები ცხენების კვნესა, იარაღების ხმაური, ხმამაღალი სიცილი, გაისმა გამარჯვებაში დარწმუნებული ადამიანების მხიარული სიმღერები - და რა არის მტრის სიცილსა და სიმღერებზე უფრო მტკივნეული მოსმენა? ყველა ნაკადი, რომელიც ქალაქს წყლით ასაზრდოებდა, მტრებმა გვამებით გადაყარეს, კედლებს ირგვლივ ვენახები დაწვეს, მინდვრები ათელეს, ბაღები გაჩეხეს - ქალაქი ყოველი მხრიდან ღია იყო, თითქმის ყოველდღე ქვემეხები და მუშკეტები. მტრებმა რკინით და ტყვიით ასველეს. ბრძოლებით დაქანცული, ნახევრად შიმშილი ჯარისკაცების რაზმები დაბნეულად მიდიოდნენ ქალაქის ვიწრო ქუჩებში; სახლების ფანჯრებიდან გადმოსული დაჭრილების კვნესა, დელირიუმის ტირილი, ქალების ლოცვა და ბავშვების ტირილი. ისინი ჩუმად საუბრობდნენ, დაბალ ტონში და, წინადადების შუაში შეწყვიტეს ერთმანეთის საუბარი, ყურადღებით უსმენდნენ, რომ დაენახათ, მტრები უტევდნენ თუ არა? ცხოვრება განსაკუთრებით გაუსაძლისი ხდებოდა საღამოს, როცა სიჩუმეში კვნესა და ტირილი უფრო მკაფიოდ და უხვად ისმოდა, როცა შორეული მთების ხეობებიდან ცისფერ-შავი ჩრდილები გადმოცვივდნენ და მტრის ბანაკის დამალვით ნახევრად დანგრეული კედლებისკენ დაიძრნენ და მთების შავ კბილებს ზემოთ მთვარე ჩანდა დაკარგული ფარივით.ხმლებით ნაცემი. დახმარების მოლოდინის გარეშე, შრომითა და შიმშილით დაღლილნი, ყოველ დღე იმედს კარგავდნენ, ხალხი შიშით უყურებდა ამ მთვარეს, მთების ბასრ კბილებს, ხეობების შავ პირებს და მტერთა ხმაურიან ბანაკს - ყველაფერი მათ სიკვდილს ახსენებდა. და არც ერთი ვარსკვლავი არ ანათებდა მათ სანუგეშოდ. ეშინოდათ სახლებში ცეცხლის დანთების, სქელი სიბნელე დატბორა ქუჩებში და ამ სიბნელეში, როგორც თევზი მდინარის სიღრმეში, ჩუმად ციმციმებდა ქალი, თავით შავ სამოსში გახვეული. როცა ხალხმა დაინახა, ერთმანეთს ჰკითხეს:

- ეს ის არის? - Ის არის!

ისინი ჭიშკრის ქვეშ ნიშებში დაიმალეს ან, თავჩაქინდრული, ჩუმად გარბოდნენ მის გვერდით და პატრულის ხელმძღვანელები მკაცრად აფრთხილებდნენ მას: "ისევ ქუჩაში ხარ, მონა მარიანა?" აჰა, შეიძლება მოგკლას და ამაში დამნაშავეს არავინ დაეძებს... გასწორდა, დაელოდა, მაგრამ პატრულმა გაიარა, ვერ გაბედა და არც ზიზღით აეწია მასზე ხელი; შეიარაღებული კაცები გვამივით დადიოდნენ მის ირგვლივ, მაგრამ იგი დარჩა სიბნელეში და ისევ ჩუმად, მარტო, სადღაც დადიოდა, ქუჩიდან ქუჩაში დადიოდა, მუნჯი და შავი, როგორც ქალაქის უბედურების განსახიერება, და ირგვლივ მისდევდა. სევდიანი ხმები საცოდავად ისმოდა: კვნესა, ტირილი, ლოცვა და პირქუში საუბარი ჯარისკაცების, რომლებმაც დაკარგეს გამარჯვების იმედი. მოქალაქე და დედა, ფიქრობდა შვილზე და სამშობლოზე: ქალაქის დანგრევის სათავეში მისი ვაჟი იდგა, მხიარული და დაუნდობელი სიმპათიური მამაკაცი; ბოლო დრომდე სიამაყით უყურებდა მას, როგორც მის ძვირფას საჩუქარს სამშობლოსთვის, როგორც კარგი ძალა, მის მიერ დაბადებული ქალაქის ხალხის დასახმარებლად - ბუდე, სადაც თავად დაიბადა, გააჩინა და ასაზრდოვა. ასობით განუყრელი ძაფი აკავშირებდა მის გულს უძველეს ქვებთან, საიდანაც მისმა წინაპრებმა ააშენეს სახლები და ააშენეს ქალაქის კედლები, მიწასთან, სადაც მისი სისხლის ძვლები ეგდო, ლეგენდებით, სიმღერებით და ხალხის იმედებით - მან დაკარგა გული. უახლოესი ადამიანის დედა ტიროდა: სასწორს ჰგავდა, მაგრამ შვილისა და ქალაქის სიყვარულს აწონ-დაწონა, ვერ გაიგო, რა იყო უფრო ადვილი, რა უფრო რთული. ასე დადიოდა ღამით ქუჩებში და ბევრმა, ვერ იცნო იგი, შეშინებულმა აიღო შავი ფიგურა სიკვდილის პერსონიფიკაციისთვის, ყველასთვის ახლოს და იცნო, ჩუმად დაშორდნენ მოღალატის დედას. მაგრამ ერთ დღეს, ყრუ კუთხეში, ქალაქის გალავანთან, მან დაინახა სხვა ქალი: ცხედრის გვერდით დაჩოქილი, გაუნძრევლად, როგორც მიწის ნატეხი, ლოცულობდა, ვარსკვლავებისკენ აღმართული სახე და კედელზე, მის ზემოთ. უფროსი, გუშაგები ჩუმად საუბრობდნენ და იარაღს ღრჭიალებდნენ, ღრძილების ქვებს ეფერებოდნენ. მოღალატის დედამ ჰკითხა: "ქმარი?" - არა. - ძმაო? - Ვაჟიშვილი. ქმარი ცამეტი დღის წინ მოკლეს და ეს დღეს. და, მუხლებიდან ადგა, მოკლულის დედამ თვინიერად თქვა: "მადონა ყველაფერს ხედავს, ყველაფერი იცის და მადლობას ვუხდი მას!" - Რისთვის? - ჰკითხა პირველმა და მან უპასუხა: - ახლა, როცა პატიოსნად დაიღუპა სამშობლოსათვის ბრძოლაში, შემიძლია ვთქვა, რომ შიში აღძრა ჩემში: უაზრო, ზედმეტად უყვარდა მხიარული ცხოვრება და საშინელება იყო ამის გამო. უღალატებდა ქალაქს, ისევე როგორც მარიანას ძემ, ღვთისა და ხალხის მტერმა, ჩვენი მტრების წინამძღოლმა, დაწყევლა მას და დაწყევლა საშვილოსნო, რომელიც მას ატარებდა! .. სახეზე აიფარა, მარიანა გავიდა და დილით. მეორე დღეს გამოეცხადა ქალაქის დამცველებს და უთხრა: ან მომკალი, რადგან ჩემი შვილი შენი მტერი გახდა, ან კარი გამიღე, მივალ მასთან... უპასუხეს: - კაცი ხარ და. სამშობლო შენთვის ძვირფასი უნდა იყოს; შენი შვილი ისეთივე მტერია შენთვის, როგორც თითოეული ჩვენგანისთვის. - დედა ვარ, მიყვარს და თავს დამნაშავედ ვთვლი იმაში, რომ ის არის ის, რაც გახდა. შემდეგ დაიწყეს კონსულტაცია, რა უნდა გაეკეთებინათ მასთან და გადაწყვიტეს: - პატივისცემით - ჩვენ ვერ მოგკლავთ თქვენი შვილის ცოდვის გამო, ვიცით, რომ თქვენ ვერ გააჩინეთ მას ეს საშინელი ცოდვა და ვხვდებით, როგორ უნდა იტანჯოთ. მაგრამ ქალაქს მძევლადაც არ სჭირდები - შენი შვილი არ ზრუნავს შენზე, გვგონია, რომ დაგივიწყე, ეშმაკო და - აი, შენი სასჯელი, თუ ამას იმსახურებ! გვეჩვენება სიკვდილზე უარესი!

- დიახ! - მან თქვა. - ეს უფრო საშინელია.

მათ გააღეს ჭიშკარი მის წინ, გაუშვეს იგი ქალაქიდან და დიდხანს უყურებდნენ კედლიდან როგორ მიდიოდა სამშობლოშვილის მიერ დაღვრილი სისხლით მჭიდროდ გაჯერებული: ნელა დადიოდა, დიდი გაჭირვებით აშორებდა ამ მიწას ფეხებს, ეხებოდა ქალაქის დამცველთა გვამებს, ზიზღით აშორებდა გატეხილ იარაღს ფეხით - დედებს სძულთ იარაღი. შეტევა, მხოლოდ იმის აღიარება, რაც სიცოცხლეს იცავს. როგორც ჩანს, მას ხელში ეჭირა ტენით სავსე თასი მოსასხამის ქვეშ და ეშინოდა მისი დაღვრის; შორდებოდა, უფრო და უფრო პატარავდებოდა და ვინც კედლიდან უყურებდა, თითქოს მათთან ერთად შორდებოდა სასოწარკვეთილება და უიმედობა. მათ დაინახეს, როგორ გაჩერდა იგი ნახევრად და, ქუდი ჩამოაგდო, დიდხანს უყურებდა ქალაქს და იქ, მტრების ბანაკში, შენიშნეს იგი, მარტოხელა შუა მინდორში და ნელა. ფრთხილად მიუახლოვდნენ მისნაირი შავი ფიგურები.. მივიდნენ და ჰკითხეს, ვინ იყო? სად მიდის? ”თქვენი ლიდერი ჩემი შვილია”, - თქვა მან და არც ერთ ჯარისკაცს ეჭვი არ ეპარებოდა. მის გვერდით დადიოდნენ, სადიდებლად ლაპარაკობდნენ იმის შესახებ, თუ როგორი ჭკვიანი და მამაცი იყო მისი შვილი, ის უსმენდა მათ, ამაყად ასწია თავი და არ უკვირდა - მისი შვილი ასეთი უნდა იყოს! და აი, ის არის იმ კაცის წინაშე, რომელსაც იცნობდა მის დაბადებამდე ცხრა თვით ადრე, იმ ადამიანის წინაშე, ვისაც არასოდეს უგრძვნია გული - აბრეშუმში და ხავერდში ის მის წინაშეა და მისი იარაღი არის ძვირფასი ქვები . ყველაფერი ისეა, როგორც უნდა იყოს; ასე უნახავს სიზმარში ბევრჯერ - მდიდარი, ცნობილი და საყვარელი. - Დედა! თქვა მან და ხელებზე აკოცა. -ჩემთან მოხვედი ასე გამიგე ხვალ ამ დაწყევლილ ქალაქს ავიღებ! "სად დაიბადე", შეახსენა მან. თავისი ღვაწლით დამთვრალმა, კიდევ უფრო დიდი დიდების წყურვილით გაგიჟებულმა, ახალგაზრდობის თავხედური ენთუზიაზმით უთხრა: - მე დავიბადე ამქვეყნად და საქვეყნოდ, რომ გაოცებით გავაოცო! შენი გულისთვის დავიშურე ეს ქალაქი - ფეხში ეკალივითაა და ხელს მიშლის, რომ ისე სწრაფად მივიდე დიდებამდე, როგორც მე მინდა. მაგრამ ახლა - ხვალ - ჯიუტთა ბუდეს გავანადგურებ! ”სადაც ყველა ქვა გიცნობს და გახსენდება ბავშვობაში”, - თქვა მან. "ქვები მუნჯია, თუ ადამიანი არ აიძულებს მათ ლაპარაკი - დაე, მთებმა ილაპარაკონ ჩემზე, ეს არის ის, რაც მე მინდა!" მაგრამ ხალხი? ჰკითხა მან. — ოჰ, დიახ, მახსოვს ისინი, დედა! და მე მჭირდება ისინი, რადგან მხოლოდ ადამიანების მეხსიერებაში არიან გმირები უკვდავი! მან თქვა: ”გმირი არის ის, ვინც სიცოცხლეს ქმნის სიკვდილის მიუხედავად, ვინც იპყრობს სიკვდილს...” ”არა! მან გააპროტესტა. „ვინც ანგრევს, ისეთივე დიდებულია, როგორც ქალაქების მშენებელი. შეხედეთ - ჩვენ არ ვიცით ენეასმა თუ რომულუსმა ააშენა რომი, მაგრამ - ალარიხის და სხვა გმირების სახელი, რომლებმაც გაანადგურეს ეს ქალაქი, დანამდვილებით ცნობილია. "ვინ გადაურჩა ყველა სახელს", შეახსენა დედამ. ასე ესაუბრებოდა მას მზის ჩასვლამდე, ის სულ უფრო ნაკლებად წყვეტდა მის გიჟურ გამოსვლებს და მისი ამაყი თავი უფრო და უფრო ქვევით ეშვებოდა. დედა ქმნის, ის იცავს და მის თვალწინ განადგურებაზე ლაპარაკი ნიშნავს მის წინააღმდეგ ლაპარაკს, მაგრამ მან ეს არ იცოდა და უარყო მისი ცხოვრების აზრი. დედა მუდამ სიკვდილის წინააღმდეგია; ხელი, რომელიც სიკვდილს მოაქვს ადამიანების საცხოვრებელში, სიძულვილი და მტრულია დედების მიმართ - მისმა შვილმა ვერ დაინახა ეს, დაბრმავებული დიდების ცივი მზერით, რომელიც გულს კლავს. და არ იცოდა, რომ დედა მხეცი ისეთივე ჭკვიანი, დაუნდობელი, როგორც უშიშარი, როცა საქმე ეხება ცხოვრებას, რომელსაც ის, დედა ქმნის და იცავს. ის იჯდა დახრილი და ლიდერის მდიდარი კარვის ღია ტილოში ხედავდა ქალაქს, სადაც პირველად განიცადა ჩასახვის ტკბილი კანკალი და ბავშვის გაჩენის მტკივნეული კრუნჩხვები, რომელსაც ახლა განადგურება სურს. მზის ჟოლოსფერი სხივები სისხლს ასხამდნენ ქალაქის კედლებსა და კოშკებს, ფანჯრების ფანჯრები ავისმომასწავებლად უბრწყინავდათ, მთელი ქალაქი დაჭრილად ჩანდა და ასობით ჭრილობის მეშვეობით სიცოცხლის წითელი წვენი იღვრება; გავიდა დრო და ახლა ქალაქი შავდებოდა, როგორც გვამი და, როგორც დაკრძალვის სანთლები, ვარსკვლავები ანათებდნენ მის ზემოთ. მან დაინახა იქ, ბნელ სახლებში, სადაც ეშინოდათ ცეცხლის დანთება, რათა მტრების ყურადღება არ მიიპყრო, სიბნელით სავსე ქუჩებში, გვამების სუნი, სიკვდილის მოლოდინში ჩახშობილი ჩურჩული - დაინახა. ყველაფერი და ყველა; ნაცნობი და ძვირფასი იდგა მის წინ, ჩუმად ელოდა მის გადაწყვეტილებას და ის თავს დედად გრძნობდა თავისი ქალაქის ყველა მაცხოვრებლისთვის. ღრუბლები მთების შავი მწვერვალებიდან ხეობაში ეშვებოდა და თითქოს ფრთიანი ცხენები, გაფრინდა ქალაქში, სასიკვდილოდ განწირული. "ალბათ ჩვენ მას ღამით თავს დაესხმებით", - თქვა მისმა ვაჟმა, "თუ ღამე საკმარისად ბნელია!" არასასიამოვნოა მოკვლა, როცა მზე თვალებში უყურებს და იარაღის მბჟუტავი აბრმავებს მათ - ყოველთვის ბევრი არასწორი დარტყმაა, ”- თქვა მან და გამოიკვლია ხმალი. დედამ უთხრა: „მოდი აქ, დადე თავი ჩემს მკერდზე, დაისვენე, გაიხსენე, როგორი მხიარული და კეთილი იყავი ბავშვობაში და როგორ უყვარდი ყველას... დაემორჩილა, მუხლებზე დაწვა და თვალები დახუჭა და უთხრა. : „მხოლოდ დიდება და შენ მიყვარხარ იმის გამო, რომ შენ გამაჩინე ისეთი, როგორიც ვარ. - რაც შეეხება ქალებს? ჰკითხა მან და მისკენ დაიხარა. - ბევრია, სწრაფად ბეზრდებათ, თითქოს ყველაფერი ძალიან ტკბილია. მან სთხოვა მას ბოლოჯერ: და არ გინდა შვილების გაჩენა? - რატომ? მათი მოკვლა? ჩემსავით ვინმე მოკლავს მათ და ეს მტკივა და მერე ბებერი და სუსტი ვიქნები მათზე შურისძიებისთვის.

"ლამაზი ხარ, მაგრამ ელვავით უნაყოფო", თქვა მან შვებით. მან ღიმილით უპასუხა: დიახ, როგორც ელვა...

და დაიძინა დედამისის მკერდზე, ბავშვივით. შემდეგ მან, შავი მოსასხამით გადაფარებული, გულში დანა ჩაიკრა და ის აკანკალებული, მაშინვე გარდაიცვალა - ბოლოს და ბოლოს, მან კარგად იცოდა, სად უცემდა შვილის გული. და გაოგნებული მცველების ფეხებთან მისი ცხედარი მუხლებიდან დაყარა და ქალაქისკენ თქვა: - კაცო, სამშობლოსთვის ყველაფერი გავაკეთე, რაც შემეძლო; დედა - შვილთან ვრჩები! მეორეს გაჩენა უკვე გვიანია, ჩემი სიცოცხლე არავის სჭირდება. და იგივე დანა, მისი სისხლიდან ჯერ კიდევ თბილი - მისი სისხლი - მტკიცე ხელით ჩაისვა მკერდში და ასევე სწორად დაარტყა გულს - თუ გტკივა, ადვილია მისი დარტყმა.

რომანის პირველი გვერდებიდან ვხედავთ ქარხნულ დასახლებას, რომელშიც ღარიბი მუშები ცხოვრობდნენ. ქარხნის ირგვლივ მთელი ტერიტორია სავსე იყო სრული სიღარიბე. გარემო ბინძური და ბნელი იყო. დილიდანვე სასტვენმა ყველას სამსახურში მოუწოდა, გვიან საღამოს კი ყველა დაღლილი და მშიერი დაბრუნდა სახლში. და სამუშაო იმდენად მძიმე იყო, რომ მამაკაცებს ერთი რამ უნდოდათ - ალკოჰოლის დალევა და დასასვენებლად დაწოლა. ამ მუშების მიმართ დიდი ბოროტება იყო, რამაც ისინი ამაზრზენ ქმედებებამდე მიიყვანა. ასე მიდიოდა დღითი დღე.

ცხოვრობდა ნაწარმოების მთავარი გმირი ნილოვნაც. მას ჰყავდა ვაჟი, პაველი, რომელიც მაგალითს მამისგან იღებს. მიხეილი სამუშაო დღეების შემდეგ მთელი დღე მთვრალი იყო და ჩხუბიც კი შეექმნა. ზედიზედ ყველას შეურაცხყოფდა, ბუნებრივია, ახლობლებსაც უხამსი სიტყვებით. და საერთოდ არ თვლიდა თავის ცოლს ქალად. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, პაველი ჯერ კიდევ არ გახდა ისეთივე, როგორც დანარჩენი მუშები. ის იცავს დედას, როცა მამას მისი ცემა უნდა.

ნილოვნა მოხუცი ქალი არ იყო, მაგრამ მთელი ეს ცხოვრება გაწამებულ მოხუც ქალად აქცევდა.

მალე მამა კვდება და პაველი ისევე აგრძელებს ცხოვრებას, როგორც ყველა. თვითონ ყიდულობს ლამაზ პერანგს, აკორდეონს და მიდის ცეკვაზე, საიდანაც მოდის, ყოველთვის მთვრალი.

მაგრამ, მალე მათ სოფელში გაუგებარი ხალხი მოვიდა, უცნაური გამოსვლები ილაპარაკა. და პავლე ყურადღებით უსმენდა მათ სიტყვებს.

შემდეგ შიგნით არდადეგებიწავიდა ქალაქში, დაიწყო ლიტერატურისადმი დიდი ინტერესი და სახლში წიგნები ჩამოიტანა პოლიტიკური თემები. პაველის მეტყველებაც შეიცვალა, მან ნილოვნას თავაზიანად მიმართა. და ამან შეაშინა პელაგია. ეჭვი ეპარებოდა, რომ რაღაც სერიოზული ხდებოდა, მაგრამ რა იყო, ვერ მიხვდა.

მოგვიანებით, ვაჟი ეუბნება პელაგიას, რომ მას სურს იცოდეს როგორია იგი. მართალია ოუთხრა რევოლუციონერებმა. ამბობდა, რომ ისწავლიდა და თანამებრძოლებს მოუყვებოდა ახალ ტენდენციებზე თავისუფლებაზე, კარგ ცხოვრებაზე. მაგრამ აქ ის აფრთხილებს მას, რომ ასეთი აჯანყების გამო შეიძლება მძიმე შრომაში გაგზავნონ და დახვრიტონ კიდეც.

ნოემბრის ბოლოს პაველმა გააფრთხილა ნილოვნა, რომ სტუმრები მოვიდოდნენ მასთან. პელაგია მათ ფრთხილად შეხვდა, მაგრამ როგორც გაირკვა, ისინი მეგობრული ხალხი იყვნენ. მისთვის ყველაზე გასაკვირი ის იყო, რომ მათ შეუერთდა ნიკოლაი ვიესოვშჩიკოვი, რომელსაც ყველამ გვერდი აუარა და ლაპარაკი არც უცდია. და ეს ყველაფერი იმიტომ მოხდა, რომ მამამისი თაღლითი იყო. იქ მოვიდა გოგონა, სახელად ნატაშა. ის იყო მდიდარი ოჯახიდა ბავშვობიდან დავინახე სახლში ტირანია და თვითნებობა. მას არ სურდა თავისი და სხვებისთვის ასეთი არსებობა და შეუერთდა მუშათა წრეს.

ქარხნის მუშაკებს შორის გავრცელდა ჭორი, რომ ისინი ვლასოვების სახლში მიდიოდნენ საეჭვო ხალხიდა ისაუბრეთ რაღაცაზე. ისინი სხვადასხვა გზით ცდილობდნენ გაეგოთ, ვიღაც პელაგიას ეკითხებოდა მისი შვილის შესახებ და ზოგჯერ ღამით სურდათ ფანჯრიდან გადახედვა, მაგრამ შეშინებულები გარბოდნენ. შემდეგ მუშებს შორის სააგიტაციო ფურცლების დარიგება დაიწყო, ყველა კითხულობდა, მაგრამ განსხვავებული რეაქცია ჰქონდა. ვიღაცამ დაიჯერა დაწერილი ტექსტი, იყვნენ ისეთებიც, ვინც მხოლოდ უიმედოდ იქნევდა ხელს.

ერთხელ მარია ქუჩაში შეხვდა ნილოვნას და ჩურჩულით უთხრა, რომ ბევრი აქტივისტი გაჩხრიკეს, მეორეს კი ვლასოვების სახლში ამზადებდნენ. იმ ღამემ მოლოდინში და წუხილში ჩაიარა, მაგრამ არავინ მოვიდა. თუმცა ჟანდარმები ერთი თვის შემდეგ მივიდნენ და დაიწყეს აკრძალული ლიტერატურის ძებნა. პარალელურად იმყოფებოდა ანდრეი ნახოდკა, რომელმაც ვერ გაუძლო და კანონის წარმომადგენლებთან დაიწყო საუბარი, რის შედეგადაც იგი დააკავეს. პოლი თავის მხრივ თავდაჯერებული და მშვიდი იყო.

მუშები უფრო და უფრო ხშირად იწყებდნენ პაველთან მისვლას, რომლებსაც ვლასოვი რჩევებით ეხმარებოდა ამა თუ იმ საკითხში და ზოგჯერ რჩევისთვის გზავნიდა ქალაქში. ქარხანაში ერთი ამბის შემდეგ ხალხმა პაველთან უფრო პატივისცემით დაიწყო მოპყრობა. საქმე იმაში მდგომარეობდა, რომ მათმა მფლობელმა ჭაობის გაშრობა გადაწყვიტა და ყველას აუხსნა, რომ ეს მათი ჯანმრთელობის გასაუმჯობესებლად იქნებოდა, მაგრამ ამით ხელფასიდან გარკვეულ თანხას გამოაკლებდა. ვლასოვი იმ დღეს ავად იყო და როცა მისი ამხანაგები მივიდნენ, მან მაშინვე ფურცელზე რაღაც დაწერა და ქალაქში გაგზავნა, რათა იქ გამოექვეყნებინა რედაქციაში.

პაველი ერთი დღე ავად იყო და ქარხნის მუშებმა სთხოვეს, სამსახურში მისულიყო და აეხსნა რა ხდებოდა. მეტყველება ახალგაზრდა კაციყველა გაოგნებული უსმენდა, ბევრს უკვე სჯეროდა მისი სიტყვების. მაგრამ როდესაც მათ დაშლა უბრძანეს, მუშები დაემორჩილნენ და პაველი პოლიციამ წაიყვანა.

მალე ნილოვნასთან გამოჩნდა პარტიის ერთ-ერთი თანამშრომელი, რომელმაც აუხსნა, რა უნდა გაეკეთებინა, რომ პაველი ციხიდან გათავისუფლდეს. და პელაგია იწყებს ფურცლების გაფანტვას ქარხანაში, ქალის ასისტენტის საფარქვეშ, რომელიც კვებავს. და ვერავინ გამოიცნობდა, რომ ამ ფურცლების გავრცელება რომელიმე მოხუცი ქალის საქმე იყო.

მტკიცებულებების უქონლობის გამო ნახოდკა და ვლასოვი გაათავისუფლეს, მაგრამ ვერ წყნარდებიან და 1 მაისისადმი მიძღვნილ აქციაზე აქციას აწყობენ. პაველი წარმოთქვამს ცეცხლოვან სიტყვას, ხელში წითელი ბანერი უჭირავს. გამომსვლელები კვლავ დააპატიმრეს, ნილოვნამ კი ბანერი შეინახა.

იეგორ ივანოვიჩი სთხოვს პელაგეიას გადაასხას მას ქალაქში, სადაც ის და მისი და აგრძელებენ შვილის საქმეს. ის მოგზაურობს სოფლებში და იქ ავრცელებს პროკლამაციებს.

დედა მუდმივად მიდის პაველთან ციხეში და წერილსაც კი უგზავნის, სადაც გოგონა, რომელიც მას უყვარს, მას გაქცევის გეგმას სთავაზობს. მაგრამ, ის უარს ამბობს, რადგან სასამართლოში ცეცხლოვანი სიტყვის წარმოთქმა უნდა.

სასამართლო პროცესის დღეს ნილოვნა განსაკუთრებით ღელავდა, რადგან იქ მხოლოდ ნათესავებს უშვებდნენ. ეს იმ მიზნით გაკეთდა, რომ ხალხს არ გაეგო, რაში ადანაშაულებდნენ მუშას. პავლე კი განაჩენის მოსმენის შემდეგ სიტყვით გამოდის, სადაც თავისი პარტიის ბრძოლის მიზანზე საუბრობს. ამ სტრიქონების კითხვისას ავტორი გვიჩვენებს ადამიანს, რომელსაც ბევრი წიგნი აქვს შესწავლილი და კარგად ერკვევა რევოლუციურ თეორიაში.

მოსამართლის ბოლო სიტყვაში ნათქვამია, რომ ყველა მსჯავრდებული მძიმე შრომაში გაგზავნეს. საშენკა მზადაა გაჰყვეს, დედასაც უნდა შვილთან ახლოს ყოფნა. სამწუხაროა, რომ ასეთი სიტყვები მუშებს არ გაუგიათ და შემდეგ ნიკოლაი ივანოვიჩს ქაღალდზე ჩაწერილი ტექსტი რედაქციაში მიაქვს დასაბეჭდად.

პაველის დედა თანახმაა წაიღოს კამპანიის ბროშურები სხვა ქალაქში, მაგრამ ისინი კვალს ადევნებენ მას და სურთ პოლიციაში წაყვანა. მაგრამ, ნილოვნა, დეტექტივის ხელიდან გაქცევით, სადგურის პლატფორმაზე მიმოფანტავს ყველა ფურცელს და განმარტავს, რომ ეს მისი მსჯავრდებული შვილის სიტყვაა. მას არ აქვს დრო, რომ დაასრულოს, რადგან ერთ-ერთი პოლიციელი ყელს იჭერს.

რომანი გვასწავლის მუდმივად გავაუმჯობესოთ საკუთარი თავი, მივიღოთ ახალი ცოდნა და გადავცეთ ის სხვა ადამიანებს. გარკვეული ცოდნის მიღებით ხომ ადამიანი თავისუფალი ხდება. და თავისუფლება ეხმარება სხვების ხელმძღვანელობას.

თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს ტექსტი მკითხველის დღიური

მწარე. ყველა ნამუშევარი

• ყოფილი ხალხი
• Დედა
• ჩელკაშ

Დედა. სურათი ამბისთვის

ახლა კითხულობს

• რეზიუმე შერგინის ბავშვობა არხანგელსკში
• რეზიუმე ძილის დრო დედა-სიბირიაკი

  ალიონუშკას ძალიან სურდა დედოფალი ყოფილიყო. მას იმდენად უნდოდა, რომ ოცნებობდა ყვავილების ზღვაზე. ისინი გარს შემოეხვივნენ გოგონას და ერთმანეთში საუბრობდნენ. დაიწყეს გამოცნობა, რომელი მათგანი უფრო შეეფერებოდა დედოფლის როლს

• ლავკრაფტის სიგიჟის ქედების შეჯამება

  ამბავი მოთხრობილია მეცნიერის პერსპექტივიდან, რომელიც ცდილობს ანტარქტიდაში ექსპედიციის შეჩერებას. თავის ბოლო ექსპედიციაზე ის მოწმე გახდა საშინელი მოვლენებირომლის შესახებაც დაიფიცა, რომ არავის ეთქვა

• რეზიუმე პრიშვინ ჟენშენი

  ერთმა კაცმა, როგორც მგზნებარე მონადირე, ვერ გაუძლო და იაპონელებთან საომარი მოქმედებებში მონაწილეობისთანავე წავიდა სანადიროდ. მანჯურიიდან რუსეთში გადავიდა. ერთ-ერთი ქედის უკან შეხვდა ჩინელს, რომელსაც ლუვენი ერქვა

• Lovecraft Call of Cthulhu-ს შეჯამება

  ქთულჰუს ისტორია იწყება იმით, რომ რაღაც უცნაურ ვითარებაში მთხრობელის ბიძა, ჯონ ანგელოზი, კვდება. ძმისშვილმა უნდა დაალაგოს თავისი ნივთები და მათში აღმოაჩინა უცნაური ყუთი, რომელზეც იდუმალი ნიშნებია.

ნაწილი I

1

ყოველდღე, სამუშაო დასახლების თავზე, შებოლილ, ზეთოვან ჰაერში, ქარხნის საყვირი კანკალებდა და ღრიალებდა და, მოწოდების მორჩილი, პატარა ნაცრისფერი სახლებიდან ქუჩაში გამორბოდა, როგორც შეშინებული ტარაკნები, დაბნეული ადამიანები, რომლებსაც არ ჰქონდათ. დროა ძილით განაახლონ კუნთები. ცივ შებინდებისას მოუსფალტებულ ქუჩაზე ქარხნის მაღალი ქვის გალიებამდე მიდიოდნენ; იგი ელოდა მათ გულგრილი თავდაჯერებულობით, ანათებდა ჭუჭყიანი გზაათობით მსუქანი კვადრატული თვალი. ფეხქვეშ ტალახი ასხამდა. ისმოდა ძილნარევი ხმების უხეში შეძახილები, უხეში გინება გაბრაზებული აწყვეტინებდა ჰაერს და სხვა ხმები მიცურავდა ხალხის შესახვედრად - მანქანების მძიმე აურზაური, ორთქლის წუწუნი. მაღალი შავი საკვამურები სქელი ჯოხებივით მაღლა სცვიოდა დასახლებულ პუნქტს.

საღამოს, როცა მზე ჩადიოდა და მისი წითელი სხივები მობეზრებულად ანათებდა სახლების ფანჯრებს, ქარხანამ ხალხი ნარჩენი წიდავით ამოაგდო მათი ქვის წიაღიდან და ისინი ისევ დადიოდნენ ქუჩებში, ჭვარტლიანი, შავი სახეებით, ჰაერში ძრავის ზეთის წებოვანი სუნის გავრცელება, მშიერი კბილების გაბრწყინება. ახლა მათ ხმებში ანიმაცია იყო და სიხარულიც კი - დღეს მძიმე შრომა დასრულდა, სახლში ვახშამი და დასვენება მელოდა.

დღე ქარხანამ შთანთქა, მანქანებმა იმდენი ძალა ამოიღეს ხალხის კუნთებიდან, რამდენიც საჭირო იყო. დღე უკვალოდ წაიშალა ცხოვრებიდან, კაცმა კიდევ ერთი ნაბიჯი გადადგა საფლავისკენ, მაგრამ მის წინ დაინახა დასვენების სიამოვნება, კვამლიანი ტავერნის სიხარული და გაიხარა.

არდადეგებზე ათ საათამდე ეძინათ, მერე პატივცემული და გათხოვილი ადამიანები საუკეთესო ტანსაცმელში ჩაცვივდნენ და წირვის მოსასმენად მიდიოდნენ, გზად კი ახალგაზრდებს ეკლესიისადმი გულგრილობისთვის საყვედურობდნენ. ეკლესიიდან სახლში დაბრუნდნენ, ღვეზელები მიირთვეს და ისევ დაიძინეს - საღამომდე.

წლების განმავლობაში დაგროვილი დაღლილობა ადამიანებს მადას უკარგავდა და საჭმელად ბევრს სვამდნენ, არყის მკვეთრი დამწვრობით კუჭს აღიზიანებდნენ. საღამოს ზარმაცი დადიოდნენ ქუჩებში და ვისაც კალოშები ჰქონდა ჩაცმული, თუნდაც მშრალი იყო და წვიმის ქოლგა ჰქონოდა, თან ატარებდა, თუნდაც მზე ანათებდა.

ერთმანეთს შეხვდნენ, ისაუბრეს ქარხანაზე, მანქანებზე, გალანძღეს ხელოსნები - საუბრობდნენ და ფიქრობდნენ მხოლოდ იმაზე, რაც სამუშაოსთან იყო დაკავშირებული. უხერხული, უძლური აზრის მარტოხელა ნაპერწკლები ძლივს ციმციმებდა დღეების მოსაწყენ ერთფეროვნებაში. სახლში დაბრუნებულები ცოლებს ეჩხუბებოდნენ და ხშირად სცემდნენ, მუშტებს არ იშურებდნენ. ახალგაზრდები ისხდნენ ტავერნებში ან ერთმანეთში აწყობდნენ წვეულებებს, უკრავდნენ ჰარმონიკაზე, მღეროდნენ უცენზურო, მახინჯ სიმღერებს, ცეკვავდნენ, ლანძღავდნენ და სვამდნენ. შრომით დაღლილმა ადამიანებმა სწრაფად დათვრნენ, გაუგებარმა, მტკივნეულმა გაღიზიანებამ გაიღვიძა მთელ მკერდში. გასასვლელი სჭირდებოდა. და, დაჟინებით იჭერდნენ ყველა შესაძლებლობას ამ შემაშფოთებელი გრძნობის განმუხტვის მიზნით, ადამიანები, წვრილმანებზე, ცხოველების ბრაზით აჩქარდნენ ერთმანეთს. გაჩნდა სისხლიანი ჩხუბები. ხან მძიმე დაზიანებებით მთავრდებოდა, ხან - მკვლელობით.

ადამიანთა ურთიერთობაში ყველაზე მეტად იყო დამალული ბოროტების განცდა, ის ისეთივე ძველი იყო, როგორც კუნთების განუკურნებელი დაღლილობა. ადამიანები სულის ამ სნეულებით იბადებიან, მამებისაგან მემკვიდრეობით მიიღეს და შავი ჩრდილივით საფლავამდე ახლდათ, ცხოვრების მანძილზე არაერთ საქმეს უბიძგებდა, ამაზრზენი უმიზნო სისასტიკით.

არდადეგებზე ახალგაზრდები სახლში გვიან ღამით მოდიოდნენ დახეული ტანსაცმლით, ტალახში და მტვერში, გატეხილი სახეებით, გახარებული აჩვენებდნენ ამხანაგებს მიყენებულ დარტყმებს ან განაწყენებულებს, ბრაზით ან წყენის ცრემლებით, მთვრალი და საწყალი, უბედური და ამაზრზენი. . ხანდახან ბიჭებს სახლში დედები და მამები მოჰყავდათ. ისინი ეძებდნენ მათ სადღაც ქუჩაში გალავნის ქვეშ ან ტავერნებში უგრძნობლად ნასვამები, სასტიკად ლანძღავდნენ, ურტყამდნენ მათ რბილ, არყით გათხელებულ სხეულებს მუშტებით, შემდეგ მეტ-ნაკლებად ფრთხილად აწვებოდნენ საწოლს, ისე რომ დილით ადრე, როდესაც ბნელ ნაკადში ჰაერში სასტვენის გაბრაზებული ღრიალი მოედინებოდა, გააღვიძეთ ისინი სამუშაოდ.

ბავშვებს ლანძღავდნენ და მძიმედ სცემდნენ, მაგრამ ახალგაზრდების სიმთვრალე და ჩხუბი მოხუცებს სავსებით ლეგიტიმურ ფენომენად ეჩვენებოდათ - როცა მამები ახალგაზრდები იყვნენ, ისინიც სვამდნენ და ჩხუბობდნენ, დედ-მამაც სცემდა. ცხოვრება ყოველთვის ასე იყო - ის შეუფერხებლად და ნელა მიედინებოდა სადღაც ტალახიან ნაკადულში წლების და წლების განმავლობაში და ყველაფერი იყო შეკრული ძლიერი, ხანგრძლივი ჩვევებით ფიქრისა და საქმის კეთების დღედაღამ. და არავის ჰქონდა სურვილი შეეცადა მისი შეცვლა.

დროდადრო სადღაც უცნობები მოდიოდნენ. თავიდან მათ ყურადღება მიიპყრეს უბრალოდ იმით, რომ ისინი უცხოები იყვნენ, შემდეგ მათ გაუჩნდათ მცირე, გარეგანი ინტერესი საკუთარი თავის მიმართ ისტორიებით იმ ადგილების შესახებ, სადაც მუშაობდნენ, შემდეგ სიახლე წაშალეს მათგან, შეეჩვივნენ და ისინი გახდნენ უხილავი. მათი ისტორიებიდან ირკვევა: მუშის ცხოვრება ყველგან ერთნაირია. და თუ ასეა, რაზეა საუბარი?

მაგრამ ხანდახან ზოგიერთი მათგანი დასახლებაში გაუგონარს ამბობდა. მათ არ კამათობდნენ, მაგრამ მათ უცნაურ გამოსვლებს დაუჯერებლად უსმენდნენ. ამ გამოსვლებმა ზოგიერთში ბრმა გაღიზიანება გამოიწვია, ზოგში ბუნდოვანი შფოთვა, რაღაც ბუნდოვანი იმედის მცირე ჩრდილი აწუხებდა სხვებს და მათ დაიწყეს მეტი დალევა, რათა განდევნონ ზედმეტი, ხელისშემშლელი შფოთვა.

სხვაში რაღაც უჩვეულო რომ შეამჩნიეს, სლობოჟანებმა დიდი ხნის განმავლობაში ვერ დაივიწყეს და უღიმღამო შიშით ეპყრობოდნენ მათ, ვინც მათ არ ჰგავდა. მათ ნამდვილად ეშინოდათ, რომ ადამიანი ცხოვრებაში ჩააგდებდა რაღაცას, რაც დაარღვევდა მის სამწუხაროდ სწორ კურსს, თუმცა მძიმე, მაგრამ მშვიდი. ადამიანები მიჩვეულნი არიან, რომ ცხოვრება ყოველთვის ერთი და იგივე ძალით ანადგურებს მათ და, უკეთესობისკენ არ ელოდნენ რაიმე ცვლილებას, ყველა ცვლილებას მხოლოდ ჩაგვრის გაზრდის საშუალებას თვლიდნენ.

ხალხისგან, ვინც ახალ რაღაცებს ამბობდა, სლობოჟანები ჩუმად გაურბოდნენ. შემდეგ ეს ხალხი გაქრა, ისევ სადღაც წავიდნენ და ქარხანაში დარჩენილები ცხოვრობდნენ გვერდით, თუ არ იცოდნენ როგორ გაერთიანდნენ ერთ მთლიანობაში სლობოჟანის ერთფეროვან მასასთან ...

ორმოცდაათი წელი ასე იცხოვრა, ადამიანი კვდებოდა.

2

ასე ცხოვრობდა მიხეილ ვლასოვი, ზეინკალი, თმიანი, პირქუში, პატარა თვალებით; საეჭვოდ უყურებდნენ სქელი წარბებიდან, ბოროტი ღიმილით. ქარხნის საუკეთესო ზეინკალი და დასახლებაში პირველი ძლიერი კაცი, უხეშად იქცეოდა უფროსებთან და ამიტომ ცოტას შოულობდა, ყოველ დღესასწაულზე ვიღაცას სცემდა და ყველას არ მოსწონდა, ეშინოდათ. მის ცემასაც ცდილობდნენ, მაგრამ უშედეგოდ. როდესაც ვლასოვმა დაინახა, რომ ხალხი მისკენ მიდიოდა, მან ხელში აიღო ქვა, დაფა, რკინის ნაჭერი და ფეხები ფართოდ გაშლილი, ჩუმად ელოდა მტრებს. მისი სახე, თვალებიდან კისერამდე შავი წვერით და თმიანი ხელები შიშს შთააგონებდა ყველას. მის თვალებს განსაკუთრებით ეშინოდათ – პატარა, ბასრი, ფოლადის ჯირკვლებივით ბურღავდნენ ადამიანებს და ყველა, ვინც მათ მზერას ხვდებოდა, მის წინ ველურ ძალას გრძნობდა, შიშისთვის მიუწვდომელ, უმოწყალოდ ცემისთვის მზად.

- კარგი, წადი, ნაძირალა! ჩუმად თქვა მან. მსხვილ ყვითელ კბილებს უბრწყინავდა სახეზე სქელ თმაზე. ხალხი დაიშალა, მშიშარა ყვირილი ლანძღვით აგინებდნენ მას.

- Ნაბიჭვარი! თქვა მან ცოტა ხანში მათ შემდეგ და თვალები მკვეთრი, ბუზღუნის მსგავსი ღიმილით უბრწყინავდა. შემდეგ, თავი გამომწვევად გამართული, გაჰყვა მათ და დაიძახა:

აბა, ვის უნდა სიკვდილი?

არავის უნდოდა.

ცოტას ლაპარაკობდა და "ნაბიჭვარი" მისი იყო საყვარელი სიტყვა. მან მათ ქარხნის ხელისუფლება და პოლიცია უწოდა, მასთან ერთად კი ცოლს მიუბრუნდა:

- შენ, ნაბიჭვარი, არ ხედავ - შარვალი დახეულია!

როდესაც პაველი, მისი ვაჟი, თოთხმეტი წლის იყო, ვლასოვს სურდა მისი თმით დაჭერა. მაგრამ პოლმა მძიმე ჩაქუჩი აიღო და მოკლედ თქვა:

-არ შეეხოთ...

- Რა? ჰკითხა მამამ და მიიწია შვილის მაღალ, გამხდარ ფიგურაზე, როგორც ჩრდილი არყზე.

- უილ! თქვა პაველმა. - აღარ დავნებდები...

და მან ჩაქუჩი ააფრიალა.

მამამ შეხედა, თმიანი ხელები ზურგს უკან დამალა და ღიმილით უთხრა:

- ოჰ, ნაბიჭვარი...

ცოტა ხნის შემდეგ მან ცოლს უთხრა:

- მეტ ფულს ნუ მთხოვ, ფაშკა მოგაჭმევს...

"ყველაფრის დალევას აპირებ?" გაბედა ეკითხა.

"შენი საქმე არაა, ნაბიჭვარი!" ჩემს ბედიას წავიყვან...

მას ბედია არ წაუყვანია, მაგრამ მას შემდეგ, თითქმის ორი წელი, სიკვდილამდე, არ შეუმჩნევია შვილი და არ ელაპარაკება.

მას ჰყავდა ძაღლი, ისეთივე დიდი და ბეწვიანი, როგორც თვითონ. ყოველდღე თან ახლდა ქარხანაში და ყოველ საღამოს ჭიშკართან ელოდა. არდადეგებზე ვლასოვი წავიდა ტავერნებში წასასვლელად. ჩუმად მიდიოდა და თითქოს ვიღაცის პოვნა უნდოდა, თვალებით უხეხავდა ხალხს. ძაღლი კი მას მთელი დღე გაჰყვა, დიდი, ფუმფულა კუდით ქვემოთ. სახლში მთვრალი დაბრუნებული, ვახშამზე დაჯდა და ძაღლს ჭიქიდან აჭმევდა. არ სცემდა, არ უსაყვედურა, მაგრამ არც არასდროს ეფერებოდა. სადილის შემდეგ ჭურჭელი მაგიდიდან იატაკზე დაყარა, თუ მისმა ცოლმა დროულად ამოიღოს დრო, არაყის ბოთლი დაუდო წინ და კედელს მიყრდნობილი, დამღლელი ხმით. სევდიანი, ყვიროდა სიმღერა, ფართოდ გააღო პირი და თვალები დახუჭა. სამგლოვიარო, მახინჯი ხმები ჩახლართული ულვაშებში, პურის ნამსხვრევებს ურტყამს, მბრძანებელმა სქელი თითებით წვერისა და ულვაშის თმა შეისწორა და მღეროდა. სიმღერის სიტყვები რაღაცნაირად გაუგებარი იყო, გაწელილი, მელოდია მგლების ზამთრის ყივილს მოგაგონებდათ. მან ჯერ მღეროდა, სანამ ბოთლში არაყი იყო, შემდეგ კი გვერდულად დაეცა სკამზე ან თავი მაგიდაზე დადო და სასტვენამდე ეძინა. ძაღლი მის გვერდით იწვა.

ის თიაქრით გარდაიცვალა. ხუთი დღის განმავლობაში, სულ გაშავებული, ის საწოლში ტრიალებდა, ძლიერად დახუჭავდა თვალებს და კბილებს აკრაჭუნებდა. ხანდახან ცოლს ეუბნებოდა:

- მომეცი დარიშხანი, შხამი...

ექიმმა უბრძანა მიხეილს ფაფუკი მიეღო, მაგრამ თქვა, რომ ოპერაციაა საჭირო და პაციენტი სწორედ იმ დღეს უნდა გადაიყვანონ საავადმყოფოში.

- ჯანდაბა წადი - მე თვითონ მოვკვდები!.. ნაბიჭვარი! იკივლა მიხაილმა.

და როდესაც ექიმი წავიდა და მისმა მეუღლემ ცრემლებით დაიწყო მისი დარწმუნება, რომ დათანხმდეს ოპერაციას, მან მუშტი შეკრა და მუქარით გამოაცხადა:

- გამოვჯანმრთელდები - შენთვის უარესი იქნება!

ის დილით გარდაიცვალა, იმ წუთებში, როცა სასტვენმა სამუშაოდ იძახდა. კუბოში იწვა გააღე პირიმაგრამ წარბები გაბრაზებულმა შეჭმუხნა. დამარხეს მისი ცოლი, ვაჟი, ძაღლი, ქარხნიდან გაძევებული მოხუცი მთვრალი და ქურდი დანილა ვიესოვშჩიკოვი და რამდენიმე გარეუბნის მათხოვარი. ცოლი ჩუმად და ცოტათი ატირდა, პაველი არ ტიროდა. სლობოჟანები, ქუჩაში კუბოს რომ შეხვდნენ, გაჩერდნენ და გადაჯვარედინებულებმა ერთმანეთს უთხრეს:

- თეა, პელაგია მოხარულია, ძვირფასო, რომ გარდაიცვალა ...

ზოგიერთმა შეასწორა:

- არა მკვდარი, მაგრამ მკვდარი...

როცა კუბო დამარხეს, ხალხი წავიდა, ძაღლი კი დარჩა და სუფთა მიწაზე მჯდომი დიდხანს ჩუმად ყნოსავდა საფლავს. რამდენიმე დღის შემდეგ ვიღაცამ მოკლა...

3

მამის გარდაცვალებიდან ორი კვირის შემდეგ, კვირას, პაველ ვლასოვი სახლში ძალიან მთვრალი დაბრუნდა. რხევით აძვრა წინა კუთხეში და მუშტი დაარტყა მაგიდაზე, როგორც მამამისმა გააკეთა, დაუყვირა დედას:

- ვახშამი!

დედა მასთან მივიდა, გვერდით მიუჯდა და შვილს ჩაეხუტა, თავი მკერდთან მიიტანა. მან მხარზე ხელი დაადო, წინააღმდეგობა გაუწია და დაიყვირა:

-დედა იცოცხლე!..

- Სულელი ხარ! - სევდიანად და სიყვარულით თქვა დედამ და წინააღმდეგობა დაძლია.

და ვეწევი! მომეცი მამაჩემის ტელეფონი... - ამოიოხრა პაველმა და ძლიერად ამოძრავდა ცელქი ენას.

პირველად დათვრა. არაყმა დაასუსტა სხეული, მაგრამ ცნობიერება არ ჩაუქრო და თავში კითხვა დაუსვა: „მთვრალი ხარ? Მთვრალი?

შერცხვა დედის მოფერებით და შეაწუხა მის თვალებში სევდა. ტირილი უნდოდა და ამ სურვილის ჩასახშობად ცდილობდა იმაზე მეტად მთვრალი მოეჩვენებინა, ვიდრე იყო.

დედამისმა ოფლიან, აჩეჩილ თმაზე ხელი მოისვა და ჩუმად უთხრა:

"ეს არ გჭირდება...

მან დაიწყო გულისრევის შეგრძნება. ღებინების ძლიერი შეტევის შემდეგ, დედამ ის საწოლში დააწვინა და ფერმკრთალ შუბლზე სველი პირსახოცი აიფარა. ცოტათი გამოფხიზლდა, მაგრამ ყველაფერი მის ქვეშ და მის ირგვლივ ტალღებად ირხევა, ქუთუთოები დაუმძიმდა და პირში ცუდი, მწარე გემოს შეგრძნებით, წამწამების მეშვეობით შეხედა. დიდი სახედედა და გაუაზრებლად ფიქრობდნენ:

„როგორც ჩანს, ჩემთვის ჯერ ადრეა. სხვები სვამენ და - არაფერს, მაგრამ თავს ცუდად ვგრძნობ ... "

- როგორი მარჩენალი იქნები ჩემთვის, თუ დალევას დაიწყებ...

თვალები მაგრად დახუჭა და თქვა:

ყველა სვამს...

დედამ მძიმედ ამოისუნთქა. ის მართალი იყო. თვითონაც იცოდა, რომ ტავერნის გარდა, ხალხს სიხარულის ასატანი არსად აქვს. მაგრამ მაინც თქვა:

- არ დალიო! შენთვის, რამდენიც საჭირო იყო, მამამ დალია. და საკმარისად მტანჯავდა... ასე რომ დედაშენს გეწყინა, ჰა?

სევდიანი, რბილი სიტყვების მოსმენისას, პაველმა გაიხსენა, რომ მამის სიცოცხლეში დედამისი სახლში უხილავი იყო, ჩუმად და ყოველთვის ცემის შეშფოთებულ მოლოდინში ცხოვრობდა. მამასთან შეხვედრებს თავს არიდებდა, სახლში იშვიათად იყო ბოლო დროსდედისგან მოწყვეტილი და ახლა თანდათან გამოფხიზლებული, დაჟინებით შეხედა მას.

მაღალი იყო, ოდნავ დახრილი, ხანგრძლივი შრომით და ქმრის ცემით დამსხვრეული სხეული ჩუმად და რატომღაც გვერდით მოძრაობდა, თითქოს მუდამ ეშინოდა რაიმეს დაშავების. ფართო, ოვალური სახენაოჭებიანი და გაფითრებული, ანათებდა მუქი თვალებით, შეშფოთებული სევდიანი, როგორც გარეუბნებში მცხოვრები ქალების უმეტესობა. მარჯვენა წარბის ზემოთ ღრმა ნაწიბური იყო; ამან მის სახეს ისეთი გამომეტყველება მისცა, თითქოს ყოველთვის შიშით უსმენდა. ნაცრისფერი ღეროები ბზინავდა სქელ მუქ თმაში. ის სულ რბილი, სევდიანი, მორჩილი იყო...

და ცრემლები ნელ-ნელა ჩამოუგორდა ლოყებზე.

- Არ იტირო! – ჩუმად ჰკითხა შვილმა. - მომეცი სასმელი.

- ყინულის წყალს მოგიტან...

მაგრამ როცა დაბრუნდა, მას უკვე ეძინა. ერთ წუთს იდგა მასზე, ხელში კალთა აკანკალდა და ყინული რბილად ურტყამდა თუნუქს. კალთა მაგიდაზე დადო და ჩუმად დაიჩოქა ხატების წინაშე. მთვრალი ცხოვრების ხმები ფანჯრების მინას სცემდა. შემოდგომის საღამოს სიბნელესა და სინესტეში ატყდა ჰარმონიკა, ვიღაც ხმამაღლა მღეროდა, ვიღაც დამპალი სიტყვებით აგინებდა, ქალების გაღიზიანებული, დაღლილი ხმები საგანგაშო ჟღერდა...

ვლასოვების პატარა სახლში ცხოვრება უფრო მშვიდად და მშვიდად მიედინებოდა, ვიდრე ადრე და გარკვეულწილად განსხვავებულად, ვიდრე დასახლებაში სხვაგან. მათი სახლი დასახლების პირას იდგა, ჭაობისკენ დაბალ, მაგრამ ციცაბო დაღმართზე. სახლის მესამედი ეკავა სამზარეულოს და პატარა ოთახს, მისგან თხელი ტიხრით გამოყოფილი, რომელშიც დედას ეძინა. დარჩენილი ორი მესამედი კვადრატული ოთახიორი ფანჯრით; მის ერთ კუთხეში პაველის საწოლია, წინ მაგიდა და ორი სკამი. რამდენიმე სკამი, კომოდი თეთრეულისთვის, პატარა სარკე, ზარდახშა კაბით, საათი კედელზე და ორი ხატი კუთხეში - სულ ესაა.

პოლმა ყველაფერი გააკეთა ახალგაზრდა ბიჭი: იყიდა აკორდეონი, პერანგი სახამებლის მკერდით, კაშკაშა ჰალსტუხი, კალოშები, ხელჯოხი და გახდა ისეთივე, როგორც მისი ასაკის ყველა მოზარდი. დადიოდა წვეულებებზე, ისწავლა კვადრატული ცეკვა და პოლკა, დღესასწაულებზე სახლში მთვრალი ბრუნდებოდა და ყოველთვის ძალიან განიცდიდა არაყს. მეორე დილით თავის ტკივილი მქონდა, გულძმარვა დამეწყო, სახე ფერმკრთალი და დაღლილი მქონდა.

ერთ დღეს დედამ ჰკითხა:

- კარგი, გუშინ გაერთე?

მან უპასუხა დაბნეული გაღიზიანებით:

- ტოსკა მწვანეა! მე თევზაობა მირჩევნია. ან მე თვითონ ვიყიდი იარაღს.

მუშაობდა გულმოდგინედ, დაუსწრებლად და ჯარიმების გარეშე, ჩუმად იყო და მისი ცისფერი, დიდი, დედის თვალებივით უკმაყოფილო ჩანდა. მან არ იყიდა იარაღი და არ დაიწყო თევზაობა, მაგრამ შესამჩნევად დაიწყო გადახვევა ყველას ნაცემი გზიდან: ნაკლებად ხშირად ესწრებოდა წვეულებებს და, მიუხედავად იმისა, რომ არდადეგებზე სადმე გადიოდა, ფხიზელი დაბრუნდა. დედა, ფხიზლად ადევნებდა თვალს, დაინახა, რომ შვილის ჭინკიანი სახე უფრო მკვეთრი ხდებოდა, თვალები უფრო და უფრო სერიოზულად უყურებდა, ტუჩები კი უცნაურად მკაცრად შეკუმშული ჰქონდა. ეტყობოდა, რაღაცაზე ჩუმად იყო გაბრაზებული, ან ავადმყოფობამ აწოვა. ამხანაგები მოდიოდნენ მის სანახავად, ახლა სახლში რომ ვერ იპოვეს, აღარ მოდიოდნენ. დედას გაუხარდა იმის დანახვა, რომ მისი ვაჟი ქარხნული ახალგაზრდობისგან განსხვავდებოდა, მაგრამ როცა შენიშნა, რომ ის კონცენტრირებული იყო და ჯიუტად დაცურავდა სადღაც ცხოვრების ბნელი ნაკადის მიღმა, ამან მის სულში გაუჩნდა გაურკვეველი შიშის გრძნობა.

"იქნებ ცუდად ხარ, პავლუშა?" ეკითხებოდა ხანდახან.

- არა, კარგად ვარ! მან უპასუხა.

-ძალიან გამხდარი ხარ! კვნესით თქვა დედამ. წიგნების მოტანა დაიწყო და შეუმჩნევლად ცდილობდა წაეკითხა, წაკითხვის შემდეგ კი სადმე დამალა. ხანდახან რაღაცას წერდა წიგნებიდან ცალკე ფურცელზე და ასევე მალავდა...

ცოტას ლაპარაკობდნენ და ცოტას ხედავდნენ ერთმანეთს. დილით ჩუმად დალია ჩაი და სამსახურში წავიდა, შუადღისას სადილზე გამოჩნდა, მაგიდასთან უმნიშვნელო სიტყვები გაცვალეს და ისევ საღამომდე გაუჩინარდა. საღამოს კი კარგად დაიბანა თავი, ჭამდა ვახშამი და შემდეგ დიდხანს კითხულობდა თავის წიგნებს. დღესასწაულებზე დილით ადრე მიდიოდა და გვიან ღამით ბრუნდებოდა. იცოდა, რომ ქალაქში მიდის, იქ თეატრში დადის, მაგრამ ქალაქიდან მასთან არავინ მოსულა. ეჩვენებოდა, რომ დროთა განმავლობაში მისი ვაჟი სულ უფრო და უფრო ნაკლებს ლაპარაკობდა და, ამავე დროს, შეამჩნია, რომ ხანდახან მისთვის გაუგებარ ახალ სიტყვებს იყენებდა და მისი ჩვეული უხეში და უხეში გამონათქვამები ცდებოდა მის საუბარს. მის საქციელში ბევრი წვრილმანი იყო, რამაც მისი ყურადღება მიიპყრო: მან თავი დაანება ტანისა და ჩაცმის სისუფთავეს, უფრო თავისუფლად მოძრაობდა, უფრო ოსტატურად მოძრაობდა და, გარეგნულად უფრო მარტივი, რბილი გახდა, აღელვებდა ყურადღებას. დედაში. და რაღაც ახალი იყო მის დამოკიდებულებაში დედასთან: ის ხანდახან იატაკს წმენდდა ოთახში, არდადეგებზე თვითონ აწყობდა საწოლს, საერთოდ ცდილობდა გაეადვილებინა მისი მუშაობა. საზოგადოებაში ეს არავის გაუკეთებია.

ერთხელ მოიტანა და კედელზე დაკიდა სურათი - სამი ადამიანი მოლაპარაკე, სადღაც ადვილად და მხიარულად დადიოდა.

ეს არის მკვდრეთით აღმდგარი ქრისტე, რომელიც ემაუსში მიდის! პაველმა აუხსნა.

დედას მოეწონა სურათი, მაგრამ იფიქრა: „შენ პატივს სცემენ ქრისტეს, მაგრამ ეკლესიაში არ დადიხარ…“

თაროზე სულ უფრო მეტი წიგნი იდო, რომლებიც ლამაზად გაუკეთა პაველს თანამემამულე ხუროსმა. ოთახი სასიამოვნოდ გამოიყურებოდა.

ის მას "შენ" ეძახდა და "დედას" ეძახდა, მაგრამ ხანდახან, მოულოდნელად, სიყვარულით მიუბრუნდა:

"შენ, დედა, გთხოვ, არ ინერვიულო, მე სახლში გვიან დავბრუნდები..."

მოეწონა, მის სიტყვებში რაღაც სერიოზული და ძლიერი გრძნობდა.

მაგრამ მისი შფოთვა გაიზარდა. დროდადრო ცხადი არ გამხდარა, უფრო და უფრო მკვეთრად მიცქერდა გული რაღაც უჩვეულოს წინასწარმეტყველებით. ხანდახან დედა უკმაყოფილო იყო შვილით, ფიქრობდა: „ყველა ადამიანი ადამიანივითაა, ის კი ბერად. ძალიან მკაცრია. ეს არ არის წლების განმავლობაში…”

ხანდახან ფიქრობდა: "იქნებ მან თავად მიიღო რაღაც გოგო?"

მაგრამ გოგოებთან აურზაური მოითხოვს ფულს და მან მას თითქმის მთელი შემოსავალი მისცა.

ასე გადიოდა კვირები, თვეები და შეუმჩნევლად გავიდა ორი წელი უცნაური, ჩუმი, გაურკვეველი ფიქრებითა და მუდმივად მზარდი შიშებით სავსე ცხოვრებისა.

4

ერთ დღეს, სადილის შემდეგ, პაველმა ფანჯარაზე ფარდა ჩამოხსნა, კუთხეში ჩამოჯდა და კითხვა დაიწყო, კედელზე თუნუქის ნათურა ეკიდა თავის ზემოთ. დედამ ჭურჭელი მოაშორა და სამზარეულოდან გამოსულმა ფრთხილად მიუახლოვდა. თავი ასწია და კითხვით შეხედა მის სახეს.

- არაფერი, ფაშა, მე ვარ! თქვა ნაჩქარევად და დაბნეულმა წარბები აათამაშა და წავიდა. მაგრამ მას შემდეგ, რაც ერთი წუთი იდგა სამზარეულოს შუაგულში, გაუნძრევლად, ჩაფიქრებული, დატვირთული, ხელები სუფთად დაიბანა და ისევ შვილთან გავიდა.

- მინდა გკითხო, - თქვა მან რბილად, - რას კითხულობ მუდმივად?

მან წიგნი დაკეცა.

-შენ დაჯექი დედა...

დედამისი მძიმედ ჩაიძირა გვერდით და გასწორდა, ფხიზლად, რაღაც მნიშვნელოვანს ელოდა.

მის გარეშე, რბილად და რატომღაც ძალიან მკაცრად, პაველმა ჩაილაპარაკა:

ვკითხულობ აკრძალულ წიგნებს. მათ ეკრძალებათ კითხვა, რადგან ისინი სიმართლეს ამბობენ ჩვენს შესახებ, სამუშაო ცხოვრება... ჩუმად, ფარულად იბეჭდება და ჩემთან რომ აღმოჩნდებიან, ციხეში ჩამსვამენ - ციხეში, რადგან მინდა სიმართლე ვიცოდე. გასაგებია?

უცებ გაუჭირდა სუნთქვა. თვალები ფართოდ გაახილა და შვილს შეხედა, ის მისთვის უცხო იყო. მას სხვა ხმა ჰქონდა - დაბალი, სქელი და უფრო რეზონანსული. წვრილი, ფუმფულა ულვაშები თითებით აიჩეჩა და უცნაურად, წარბშეკრულმა სადღაც კუთხეში გაიხედა. ეშინოდა შვილის და გული ეტკინა.

- ამას რატომ აკეთებ, ფაშა? მან თქვა. თავი ასწია, შეხედა და ჩუმად, მშვიდად უპასუხა:

-სიმართლე მინდა ვიცოდე.

მისი ხმა რბილი, მაგრამ მტკიცე იყო, თვალები კი ჯიუტად უბრწყინავდა. გულში მიხვდა, რომ მისმა შვილმა სამუდამოდ განწირა რაღაც საიდუმლო და საშინელი. ცხოვრებაში ყველაფერი გარდაუვალი ეჩვენა, დაუფიქრებლად მორჩილებას სჩვევია, ახლა კი მხოლოდ ჩუმად ტიროდა, მწუხარებითა და მონატრებით შეკუმშულ გულში სიტყვებს ვერ პოულობდა.

- Არ იტირო! - მოსიყვარულეად და ჩუმად ჩაილაპარაკა პაველმა და მოეჩვენა, რომ ემშვიდობებოდა. იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორი ცხოვრება ვცხოვრობთ. ორმოცი წლის ხარ, იცხოვრე? მამაშენმა სცემეს - ახლა მივხვდი, რომ შენს გვერდებზე დარდი ამოიღო - სიცოცხლის დარდი; გაანადგურა, მაგრამ ვერ მიხვდა - საიდან გაჩნდა? ოცდაათი წელი იმუშავა, მუშაობა მაშინ დაიწყო, როცა მთელი ქარხანა ორ კორპუსში მოათავსეს და ახლა შვიდია!

შიშით და მონდომებით უსმენდა მას. ვაჟის თვალები ლამაზად და კაშკაშა აენთო; მკერდი მაგიდაზე მიყრდნობოდა, მისკენ მიიწია და პირდაპირ სახეზე ალაპარაკდა, ცრემლებით დასველებულს, მის მიერ გააზრებულ სიმართლეზე პირველი სიტყვა. ახალგაზრდობის მთელი ძალითა და მოსწავლის ენთუზიაზმით, ცოდნით ამაყი, მათი ჭეშმარიტების ღვთისმოსა სჯეროდა, ის საუბრობდა იმაზე, რაც მისთვის ნათელი იყო - ის ლაპარაკობდა არა იმდენად დედისთვის, რამდენადაც საკუთარი თავის გამოცდა. ხანდახან ჩერდებოდა, სიტყვებს ვერ პოულობდა, შემდეგ კი თვალწინ ხედავდა დაღლილ სახეს, რომელზედაც ბუნდოვნად ანათებდა ცრემლებით მოღრუბლული, კეთილი თვალები. შიშით, დაბნეულობით უყურებდნენ. დედას შეებრალა, ისევ დაიწყო ლაპარაკი, მაგრამ მასზე, მის ცხოვრებაზე.

რა სიხარული იცოდი? ჰკითხა მან. - როგორ შეგიძლია გაიხსენო წარსული?

უსმენდა და სევდიანად გააქნია თავი, გრძნობდა რაღაც ახალს, მისთვის უცნობს, სევდიანს და ხალისიანს - ნაზად ეფერებოდა მის მტკივნეულ გულს. პირველად მოისმინა ასეთი გამოსვლები საკუთარ თავზე, მის ცხოვრებაზე და მათ გაიღვიძეს მის ხანგრძლივ მიძინებულ, გაურკვეველ ფიქრებში, ჩუმად გაღვივდნენ ცხოვრებით ბუნდოვანი უკმაყოფილების ჩამქრალი გრძნობები - შორეული ახალგაზრდობის ფიქრები და გრძნობები. მეგობრებთან ერთად ცხოვრებაზე ესაუბრებოდა, დიდხანს ლაპარაკობდა, ყველაფერზე, მაგრამ ყველა - მათ შორის თავადაც - მხოლოდ წუწუნებდა, არავინ ხსნიდა, რატომ იყო ასე მძიმე და რთული ცხოვრება. ახლა კი მისი ვაჟი ზის მის წინ და რას ამბობს მისი თვალები, სახე, სიტყვები - ეს ყველაფერი გულს სწვდება, სიამაყის გრძნობით ავსებს მას შვილის მიმართ, რომელმაც სწორად გაიგო დედის ცხოვრება, ეუბნება მას. მისი ტანჯვა, სამწუხაროა მას.

დედები არ წუხან.

მან ეს იცოდა. ყველაფერი, რაც შვილმა თქვა ქალთა ცხოვრება, - იყო მწარე ნაცნობი სიმართლე და მის მკერდში გრძნობების ბურთულა რბილად აფრიალდა და უფრო და უფრო ათბობდა მისთვის უცნობი მოფერებით.

- Რა გინდა რომ გააკეთო? ჰკითხა მან და სიტყვა შეაწყვეტინა.

ისწავლე და მერე ასწავლე სხვებს. ჩვენ მუშებმა უნდა ვისწავლოთ. უნდა გავარკვიოთ, უნდა გავიგოთ, რატომ გვიჭირს ცხოვრება ასე.

მისთვის ტკბილი იყო ამის დანახვა Ცისფერი თვალები, ყოველთვის სერიოზული და მკაცრი, ახლა ასე რბილად და მოსიყვარულეად იწვა. ტუჩებზე კმაყოფილი, მშვიდი ღიმილი გამოესახა, თუმცა ლოყების ნაოჭებში ცრემლები მაინც კანკალებდა. ამბივალენტური სიამაყის გრძნობა მის შვილში, რომელიც ასე კარგად ხედავს ცხოვრების მწუხარებას, რყევდა მასში, მაგრამ მან ვერ დაივიწყა მისი ახალგაზრდობა და რომ ის არ ლაპარაკობდა ისე, როგორც ყველა, რომ მარტომ გადაწყვიტა კამათი. ეს ჩვეულია ყველასთვის - და მისთვის, ცხოვრება. მას სურდა ეთქვა მისთვის: "ძვირფასო, რა შეგიძლია გააკეთო?"

მაგრამ მას ეშინოდა, რომ არ აღფრთოვანებულიყო მისი შვილი, რომელიც მოულოდნელად გაეხსნა მისი ასეთი ჭკვიანი ... თუმცა ცოტა უცხო იყო მისთვის.

პაველმა დაინახა ღიმილი დედის ტუჩებზე, ყურადღება მის სახეზე, სიყვარული მის თვალებში; მას ეჩვენებოდა, რომ მან გააცნობიერა მისი სიმართლე და ახალგაზრდულმა სიამაყემ, სიტყვის ძალით, აამაღლა მისი რწმენა საკუთარი თავის მიმართ. აღელვებულმა ჩაილაპარაკა, ახლა იღიმებოდა, ახლა წარბებს იკრავდა, ხანდახან სიძულვილი ჟღერდა მის სიტყვებში და როცა დედამ გაიგონა მისი ზარი, მკაცრი სიტყვები, შეშინებულმა დაუქნია თავი და ჩუმად ჰკითხა შვილს:

მართალია, ფაშა?

- Ისე! მტკიცედ და მტკიცედ უპასუხა. და მან უთხრა მას ადამიანებზე, რომლებიც ხალხს სიკეთეს უსურვებდნენ, მასში თესავდნენ სიმართლეს და ამისთვის სიცოცხლის მტრებმა ისინი ცხოველებივით დაიჭირეს, ციხეებში ჩასვეს, მძიმე შრომაში გაგზავნეს...

მე მინახავს ასეთი ხალხი! - წამოიძახა მან ცხარედ. - ეს საუკეთესო ხალხიმიწაზე!

ამ ხალხმა მასში შიში გამოიწვია, მან კვლავ სურდა შვილს ეკითხა: "ასეა?"

მაგრამ მან ვერ გაბედა და, მომაკვდავი, უსმენდა ისტორიებს მისთვის გაუგებარ ადამიანებზე, რომლებმაც ასწავლეს შვილს მისთვის ასე სახიფათო ლაპარაკი და აზროვნება. ბოლოს მან უთხრა:

-მალე გათენდება, რომ დაწექი, დაიძინე!

დიახ, ახლა დასაძინებლად მივდივარ! ის დათანხმდა. მისკენ დაიხარა და ჰკითხა: „გესმის ჩემი?

- გასაგებია! შვებით უპასუხა მან. თვალებიდან ისევ ცრემლები ჩამოუგორდა და ტირილით დაამატა:

- დაიკარგები!

ადგა, ოთახში შემოიარა და თქვა:

-კარგი ახლა იცი რას ვაკეთებ სად მივდივარ ყველაფერი გითხარი! გთხოვ, დედა, თუ გიყვარვარ, არ შემაწუხო! ..

-ჩემი მტრედი ხარ! - წამოიძახა მან. "ალბათ უკეთესი იქნება ჩემთვის არაფერი ვიცოდე!"

ხელი მოკიდა და მაგრად ჩასჭიდა ხელში.

შოკირებული იყო მისმა მხურვალე ძალით წარმოთქმულმა სიტყვამ „დედა“ და ეს ხელის ჩამორთმევა, ახალი და უცნაური.

"არაფერს გავაკეთებ!" თქვა მან გატეხილი ხმით. "უბრალოდ იზრუნე საკუთარ თავზე, იზრუნე საკუთარ თავზე!"

არ იცოდა რაზე უნდა გაეფრთხილებინა, მან გაბრაზებულმა დაამატა:

- წონაში იკლებ...

და, მის ძლიერ, მოხდენილ სხეულს მოფერებით, თბილი მზერით მოეხვია, ნაჩქარევად და ჩუმად ჩაილაპარაკა:

- Ღმერთი შენთანაა! როგორც გინდა ისე იცხოვრე, ხელს არ შეგიშლი. მხოლოდ ერთს ვითხოვ - შიშის გარეშე ნუ ელაპარაკები ადამიანებს! ადამიანების უნდა გეშინოდეს – ყველას სძულს ერთმანეთი! იცხოვრე სიხარბეში, იცხოვრე ეჭვიანობაში. ყველას სიამოვნებით აკეთებს ბოროტებას. როცა დაიწყებ მათ გაკიცხვას და განსჯას, შეგიძულებენ და გაანადგურებენ!

ვაჟი კართან იდგა და უსმენდა საზარელ სიტყვას და როცა დედა დაამთავრა, ღიმილით თქვა:

ხალხი ცუდია, დიახ. მაგრამ როდესაც გავარკვიე, რომ მსოფლიოში არსებობს სიმართლე, ხალხი უკეთესი გახდა! ..

ისევ გაიღიმა და განაგრძო:

„არ მესმის, როგორ მოხდა ეს! ბავშვობიდან მეშინოდა ყველას, დავიწყე ზრდა - დავიწყე სიძულვილი, რომელი სისასტიკის გამო, რომელი - არ ვიცი რატომ, ასე მარტივია! ახლა კი ყველაფერი სხვანაირად დამიდგა – ყველას საცოდაობაა, თუ რა? ვერ ვხვდები, მაგრამ გული უფრო დარბილდა, როცა გავარკვიე, რომ ყველა არ არის დამნაშავე მათი სიბინძურეში ...

გაჩუმდა, თითქოს რაღაცას უსმენდა საკუთარ თავში, მერე ჩუმად და დაფიქრებით თქვა:

„ასე სუნთქავს სიმართლე!

მან შეხედა მას და ჩუმად უთხრა:

- საშიშად გენაცვალე, ღმერთო ჩემო!

როცა დაწვა და ჩაეძინა, დედა ფრთხილად წამოდგა საწოლიდან და ჩუმად მიუახლოვდა. პაველი მკერდით მაღლა იწვა და მისი მუქი, ჯიუტი და მკაცრი სახე აშკარად იყო დახატული თეთრ ბალიშზე. ხელები მკერდზე მიიჭირა, დედამისი, ფეხშიშველი და მხოლოდ პერანგით, მის საწოლთან იდგა, ტუჩები უხმოდ მოძრაობდა და თვალებიდან ნელა და თანაბრად ერთიმეორის მიყოლებით მოედინებოდა დიდი ტალახიანი ცრემლები.


მსგავსი მასალა:
• გაკვეთილის მიზნები: მოსწავლეებს მივაწოდოთ „ახალი აზროვნების“ პოლიტიკის შედეგების გაგება, 34.52კბ.
• ამოცანები: აჩვენოს თემის ზოგადი პრობლემები: „ადამიანი და დედამიწა, ადამიანი და ბუნება“; ხმა, 184.84 kb.
• მიზნები: მოსწავლეებს გააცნობიერონ ერთიანი ჩინეთის განათლებისა და გამოგონებების მნიშვნელობა, 126.73 კბ.
• მოამზადა: ისტორიისა და სოციალური მეცნიერების მასწავლებელი, 36.77kb.
• მიზნები: საგანმანათლებლო, 24.32kb.
• თემა: ძველი ბერძნების რელიგია, 63.99 კბ.
• , 44.38 კბ.
• "ლივონის ომი და ოპრიჩნინა", 17.65 კბ.

თემა: "კაცს ერთი დედა ჰყავს, მას ერთი სამშობლო"

მიზნები:

ზოგადი - სტუდენტების მიყვანა იმის გაგებამდე, რომ ადამიანი,

ვინც სამშობლოს ღალატობს, საკუთარ დედას ღალატობს

კერძო - გავაანალიზოთ მ.გორკის ზღაპარი „დედა

მოღალატე“ და ლ.ტატიანიჩევას „დედის ბალადა“;

Უპასუხე შეკითხვებს:

შესაძლებელია თუ არა დარჩე ერთგული შვილი, გახდეს სამშობლოს მოღალატე?

შესაძლებელია თუ არა სამშობლოს შეცვლა დედის შეცვლის გარეშე?

აღჭურვილობა გაკვეთილისთვის: ზღაპრის ტექსტები "მოღალატის დედა", "დედის ბალადები", ნახატების რეპროდუქციები.

ეპიგრაფი გაკვეთილზე:

უფრო ადვილია შენი გულის დასჯა

გონებასთან უთანხმოება უფრო ადვილია.

დედობრივი მწუხარებით

შეადარე

შენ შეგიძლია მხოლოდ დედის მწუხარება...

ლ.ტატიანიჩევა

გაკვეთილის სტრუქტურა:

1. ინტერესის მოწოდება.

2. საკითხავი და ანალიტიკური აქტივობები მოღალატის დედა ზღაპარზე.

3. კითხვა და ანალიტიკური აქტივობა ლექსზე

ლ.ტატიანიჩევა "დედის ბალადა".

1. გამომავალი.

გაკვეთილების დროს:

1. ინტერესის მოწოდება.

1. მასწავლებლის სიტყვა.

რა შეიძლება იყოს სამყაროში სახელზე უფრო წმინდადედები!..

ადამიანი, რომელსაც ჯერ არ გადაუდგამს მიწაზე ნაბიჯი და ახლახან იწყებს ლაყბობას, გაურკვევლად და გულმოდგინედ უმატებს შრიფტებს „მა-მა“ და, გრძნობს თავის იღბალს, იცინის, ბედნიერია...

უძილო შრომისგან გაშავებული მარცვლეული, გაშავებულ ტუჩებზე აჭერს მუჭა იმავე ბნელ მიწას, რომელმაც დაბადა ჭვავიც და ხორბალიც, და მადლიერებით ამბობს: „გმადლობთ, მედუქნო-დედა...“

ჯარისკაცი, რომელიც მოახლოებულ ფრაგმენტს წააწყდა და მიწაზე დაეცა, დასუსტებული ხელით ბოლო ტყვიას უგზავნის მტერს: "სამშობლოსათვის!"

ყველა ყველაზე ძვირფასი სალოცავი დედის სახელით არის დასახელებული და განათებული, რადგან ამ სახელთან არის დაკავშირებული სიცოცხლის კონცეფცია.

2 ხალხური სიბრძნესიტყვა "დედა" კიდევ ერთი დიდი სიტყვა - "სამშობლოს" გვერდით.

რა ანდაზები იცით ამ სიტყვებზე?

სამშობლო ყველა დედის დედაა.

დედა ბუნება არის ყველა საწყისის დასაწყისი.

თითო ადამიანზე საკუთარი დედა, მას აქვს ერთი და მისი სამშობლო

მშობლიური მიწა დედაა, იცოდე როგორ აღუდგე მას.

ომის რთულ წლებში ხალხის გონებაში „სამშობლოს“ და „დედას“ ცნებები ერთდება. დედები აკურთხებენ შვილებს სამშობლოს გადასარჩენად ბრძოლაში.

შესაძლებელია თუ არა დარჩე ერთგული შვილი, გახდეს სამშობლოს მოღალატე? შესაძლებელია თუ არა სამშობლოს შეცვლა დედის შეცვლის გარეშე?

ამ კითხვებზე პასუხის გაცემას შევეცდებით მას შემდეგ, რაც წავიკითხავთ მ. გორკის „იტალიის ზღაპრებიდან“ და ლ.ტატიანიჩევას „დედის ბალადიდან“ ერთ თავში.

II. მ.გორკის ზღაპრის „მოღალატის დედა“ მიხედვით საკითხავი და ანალიტიკური აქტივობები.

„ზღაპრები იტალიის შესახებ“ წინასიტყვაობს გ.ჰ. ანდერსენის სიტყვებით: „არ არსებობს ზღაპრები იმაზე უკეთესი, რასაც თავად ცხოვრება ქმნის“.

ამ წიგნიდან რამდენიმე ზღაპარი ეძღვნება დედებს: „დიდება დედას!“, „მოღალატის დედა“, „ნუნჩა“. ყველა მათგანი მღერის დედობის მარად არსებულ და მარადიულ განცდას.

2. ზღაპრის „მოღალატის დედა“ კომენტირებული კითხვა. (კითხვის დროს ა საცნობარო გეგმადა უცნობ სიტყვებს ხსნიან).

1. ქალაქი მტრებით გარშემორტყმული.

2. მოსასხამში გახვეული ქალი.

3. მარიანის შეხვედრა სხვა ქალთან, მწუხარება მისი გარდაცვლილი შვილის გამო.

4. მარიანას მოვლა ქალაქიდან.

5. შვილთან შეხვედრა და მასთან მსჯელობის მცდელობა.

6. შურისძიება ღალატისთვის.

3. ანალიტიკური საუბარი.

რატომ გახდა მარიანა უცხო მშობლიურ ქალაქში? (რადგან მისი შვილი მოღალატეა, ქალაქს ალყა შემორტყმული მტრების წინამძღოლი).

იპოვნეთ და წაიკითხეთ მონაკვეთი, რომელშიც საუბარია დედის გრძნობებზე შვილის ღალატზე.

რატომ დადიოდა მარიანა ქალაქში მხოლოდ ღამით?

რამ აიძულა მარიანა დაეტოვებინა ქალაქი? (ქალაქში თვითონ წაიყვანეს სიკვდილისთვის, არ სურდათ მასთან ურთიერთობა, მაგრამ მთავარი, რამაც აიძულა ქალაქი დაეტოვებინა, ის იყო, რომ ის იყო „მოქალაქე და დედა“ და მეტის მოსმენა არ სურდა. წყევლა შვილის წინააღმდეგ).

როგორ ცდილობდა შვილში გაეღვიძებინა სამშობლოს, ქალაქის სიყვარულის გრძნობა, ღალატის მონანიება? (ის ცდილობდა დაეყოლიებინა და თქვა, რომ ეს მისი მშობლიური ქალაქია, სადაც „ყველა ქვა გიცნობს და გახსენდება ბავშვობაში“).

რატომ ვერ დაარწმუნა დედამ შვილი, მოეხსნა ალყა და შეწყვიტოს სიკვდილის თესვა? (შვილი დიდების გარდა არაფერზე ფიქრობდა).

როგორ გადაარჩინა დედამ მშობლიური ქალაქი? (შვილი გულში დანის ჩაშვებით მოკლა – „რადგან იცოდა, სად უცემდა შვილის გული“).

რატომ ჩაიკრა იგივე დანა გულში? (ამან დააზარალა და მოწყვეტილი იყო სამშობლოსა და შვილის სიყვარულს შორის, რადგან ვაჟი მოკლა და „დედა მუდამ სიკვდილის წინააღმდეგია; ის ხელი, რომელიც სიკვდილს შემოაქვს ადამიანთა სახლებში, სიძულვილი და მტრულია“).

III. კითხვითი და ანალიტიკური აქტივობები ლ.ტატიანიჩევას ლექსზე „დედის ბალადა“.

1. არ მინდა, შეგექმნათ შთაბეჭდილება, რომ დედის მოქალაქეობის გრძნობას მხოლოდ ზღაპარში შეუძლია დაამარცხოს შვილის სიყვარულის გრძნობა.

როგორც მისი ბალადის ეპიგრაფი, ლუდმილა ტატიანიჩევამ აიღო სტრიქონები ომის წლების გაზეთებიდან: ”აქ არის დატენილი პისტოლეტი. დალი ერთგული ხალხი. მე დავტოვებ ქოხს, შენ კი ესროლე. ან მომკალი.“ ფაშისტ დაქირავებულს არ ეყო გამბედაობა, რომ დედას არ დაემორჩილა. მან ესროლა საკუთარ თავს“.

2. მასწავლებლის მიერ ბალადის კითხვა.

ლ.ტატიანიჩევა

ბალადა პარტიზანის შესახებ

ბურგომასტერის სახლი

სოფლის შუაგულში

მოულოდნელი ჭექა-ქუხილის მსგავსად

დედა შვილთან მივიდა.

კართან იდგა

გამთენიისას ბოლოში:

• ან მომკალი
ან თავად მოკვდი! -

სევდიანი მზერა მძიმეა:

• პასუხის შესანარჩუნებლად ბოლო ვადა! -
და რევოლვერი მაგიდაზე

დედა დასვა.

და რევოლვერი ცრუობს

თვალის დამრგვალება.

სწორი გადაწყვეტილება ადმინისტრირება

დედამ თავის თავზე აიღო.

რას გადაწყვეტს შვილი?

ამ საშინელ საათზე?

ის იღებს რევოლვერს

როგორც მხეცი, განრისხებული.

ის უყვირებს დედას:

• Წადი! -
სახე კი სპილენძის მსგავსია.

სისხლის გემო პირში.

სიკვდილით დახატული

ხაზი მის წინ.

დედა დგას.

როგორ მოჩუქურთმებული.

და პირდაპირ იყურება

და საყვედურის თვალში.

და ქარიშხლის თვალებში

ძალა იმალება

და კიდევ ცრემლები

დაუღვრეველი…

ცისკრის სხივი გაიზარდა

ცეცხლის წითელ სვეტში.

• ან თავად მოკვდი
მომკლავ! -

ვაჟი შეკრთა.

ნაცემი ცხოველივით.

• წადი, - ყვირის, -
ახლა არ შემიძლია ცხოვრება! -

მან მჭიდრო ჩახმახი დაარტყა.

ოჰ, და ციცაბო ბარიერი!

და იყო ჭექა-ქუხილი

სახლის რხევა.

...არყევი ნაბიჯი არ არის სწრაფი.

ფრაქციული გულისცემა.

პარტიზანული ტყე

ირგვლივ ხმაურიანი.

ფროსტმა დაიღრიალა

ძაღლი ბორკილზე.

დედა ცრემლების გარეშე ტირის:

ცრემლები წავიდა!

1. ანალიტიკური საუბარი.

ვინ მოვიდა მსაჯულების სახლში? ("სწორი სასამართლო აიღო დედის ადმინისტრირება")

რას გესმით გამოთქმა „სამართლიანობა“? (ეს არის ღირსების, სინდისის სასამართლო, ის არავის ექვემდებარება, რადგან მართალია.)

როგორ შეხვდა ვაჟი დედას? (ის განრისხდა, რადგან დედამისმა მოითხოვა: "ან მომკალი, ან თვითონ მოკვდი!").

რა სიტყვები ახასიათებს მოღალატე შვილის მდგომარეობას? (შვილი „გაბრაზებულია“, „ჩუმად, დაჭრილი მხეცივით“, „ახლა ვერ ვიცოცხლებ“)

რომელი სტრიქონები აჩვენებს, რომ მისი მისია რთულია დედისთვის? (დედის თვალში

"ჭექა-ქუხილი, ძალა, ფარული და თუნდაც დაუღვრეველი ცრემლი ...")

რა გამოხატვის საშუალებას იყენებს ავტორი დედის მოთხოვნის ძალაუფლების გადმოსაცემად? (ლექსის დასაწყისში, როცა დედა შვილის სახლში მივიდა, გათენება იყო დაკავებული - "ის იდგა კართან ცისკრის ძირზე", შემდეგ კი მისი მოთხოვნები კატეგორიული ხდება და გათენება იქცევა " ცეცხლის წითელი სვეტი")

როგორ გავიგოთ, რომ შვილის ღალატი დედისთვის საშინელი მწუხარებაა? (შვილის გარდაცვალების შემდეგ "დედა ცრემლების გარეშე ტირის: ცრემლები გაყინულია!")

IV. გამომავალი.

ნებისმიერ დროს ადამიანები სიტყვა „დედას“ სიტყვა „სამშობლოსთან“ უკავშირებენ. არ შეიძლება დარჩე მოსიყვარულე და ერთგული შვილი, თუ არ იყო სამშობლოს ერთგული შვილი. და თქვენ არ შეგიძლიათ დარჩეთ ნამდვილი მოქალაქე, დაივიწყოთ ან უღალატოთ საკუთარ დედას.

V. შემოქმედებითი მუშაობა.

დაწერეთ ესსე "ჩემი დამოკიდებულება დედის ქმედებისადმი".

„გმირი ის არის, ვინც სიკვდილის მიუხედავად სიცოცხლეს ქმნის...“ (მ. გორკის მოთხრობის „მოღალატის დედა“) მიხედვით.

1. მოსწავლეები დაფიქრდებიან დედის როლზე ადამიანის ცხოვრებაში, წაიკითხავენ მ.გორკის მოთხრობას „მოღალატის დედა“ (XI „იტალიის ზღაპრებიდან“);
2. მოსწავლეებს განუვითარდებათ ტექსტის ანალიზის, ძირითადი პრობლემის გამოკვეთის უნარი;
3. მოსწავლეები შეისწავლიან კომუნიკაციის კულტურას, ნებისმიერი აზრის სწორად აღქმას.

მეთოდები: ხუთი სტრიქონი - მახასიათებლები (სინქვაინები), მიმართული კითხვა, ორმაგი ჩანაწერის დღიური, ესე. (კლასი დაყოფილია 4 ჯგუფად 5-6 კაციან..

აღჭურვილობა: ტექსტის ამონაბეჭდი თითოეული მოსწავლისთვის, პრეზენტაცია, ფურცლები, მარკერები.

გაკვეთილების დროს

I. სწავლისადმი ინტერესის გაღვივება.

ყოველდღე მიყავხართ გაკვეთილებზე, თქვენზე ერთი და იგივე ადამიანი ზრუნავს - დედაშენი. ყველას შეუძლია უსასრულოდ ისაუბროს დედაზე. მსგავსი ფრაზით იწყება მ.გორკის ისტორია, რომელიც XI ნომრის მოთხრობების ციკლში „იტალიის ზღაპრები“ შედის. ამბავს წავიკითხავთ, მაგრამ არა ბოლომდე. დასასრული თქვენზეა დაწერილი.

1A. მოთხრობის კითხვა. (6 ნაწილად).

Ამოცანა: - შეეცადეთ დაწეროთ ამ ნაწილის დასასრული.

(წერენ 5 წუთს, შემდეგ კითხულობენ, ვარიანტები იდება დაფაზე).

არის დისკუსია.

II. დოქტრინის განხორციელება. ამოცანები 1 ნაწილისთვის.

შეგიძლიათ უსასრულოდ ისაუბროთ დედებზე.

რამდენიმე კვირის განმავლობაში ქალაქი გარშემორტყმული იყო რკინით შემოსილი მტრების მჭიდრო რგოლით; ღამღამობით კოცონი ენთო და ცეცხლი შავი სიბნელიდან უყურებდა ქალაქის კედლებს მრავალი წითელი თვალებით - ისინი ბოროტად ანათებდნენ და ეს ანთებული წვა პირქუშ აზრებს აღძრავდა ალყაში მოქცეულ ქალაქში. კედლებიდან ხედავდნენ, როგორ იჭიმებოდა მტრის მარყუჟი უფრო და უფრო მჭიდროდ, როგორ ბჟუტავდნენ მათი შავი ჩრდილები შუქების ირგვლივ; ისმოდა ნაკვები ცხენების კვნესა, იარაღის ზარი, ხმამაღალი სიცილი, გაისმა გამარჯვებაში დარწმუნებული ხალხის მხიარული სიმღერები - და რა არის მტრის სიცილზე და სიმღერებზე უფრო მტკივნეული მოსმენა?

ყველა ნაკადი, რომელიც ქალაქს წყლით ასაზრდოებდა, მტრებმა გვამებით გადაყარეს, კედლებს ირგვლივ ვენახები დაწვეს, მინდვრები ათელეს, ბაღები გაჩეხეს - ქალაქი ყოველი მხრიდან ღია იყო, თითქმის ყოველდღე ქვემეხები და მუშკეტები. მტრებმა რკინით და ტყვიით ასველეს. ბრძოლებით დაქანცული, ნახევრად შიმშილი ჯარისკაცების რაზმები დაბნეულად მიდიოდნენ ქალაქის ვიწრო ქუჩებში; სახლების ფანჯრებიდან გადმოსული დაჭრილების კვნესა, დელირიუმის ტირილი, ქალების ლოცვა და ბავშვების ტირილი. ისინი საუბრობდნენ დათრგუნული, ხმით და, წინადადების შუაში შეაჩერეს ერთმანეთის საუბარი, ყურადღებით უსმენდნენ - აპირებდნენ თუ არა მტრები შეტევას? „...“ დახმარების მოლოდინში, შრომითა და შიმშილით დაქანცული ადამიანები ყოველდღიურად კარგავდნენ იმედს. ეშინოდათ სახლებში ცეცხლის დანთების, სქელმა სიბნელემ დატბორა ქუჩები და შიგნითამ სიბნელეში, როგორც თევზი მდინარის სიღრმეში, ქალი ჩუმად ციმციმდა, თავი შავ მოსასხამში იყო გახვეული. როცა ხალხმა დაინახა, ერთმანეთს ჰკითხეს:

ეს ის არის?

Ის არის! - და ჭიშკრის ქვეშ ნიშებში დაიმალა, ან დაბლა თავებით ჩუმად გარბოდა გვერდით და პატრულის ხელმძღვანელებმა მკაცრად გააფრთხილეს: „ისევ ქუჩაში ხარ, მონა მარიანა? აი, შეიძლება მოგკლას და დამნაშავეს არავინ დაეძებს...“. იგი გასწორდა, დაელოდა, მაგრამ პატრულმა გაიარა, ვერ გაბედა და არ აარიდა ხელი მასზე; შეიარაღებული კაცები გვამივით დადიოდნენ მის ირგვლივ, მაგრამ ის დარჩა სიბნელეში და ისევ ჩუმად, მარტო, დადიოდა სადღაც, ქუჩიდან ქუჩაში, მუნჯი და შავი, როგორც ქალაქის უბედურების განსახიერება და ირგვლივ, მისდევდა მას, სამწუხარო ხმები დაცოცავდა: კვნესა, ტირილი, ლოცვა და პირქუში საუბარი ჯარისკაცების, რომლებმაც დაკარგეს გამარჯვების იმედი.

რა ჰქვია 1 ნაწილს? (აუტანელი ცხოვრება მტრების რგოლში.)

შეადგინეთ მახასიათებლები - ხუთი სტრიქონი I ნაწილის ტექსტის მიხედვით ჯგუფების მიხედვით:

რა კითხვები ჩნდება პირველი ნაწილის კითხვისას?

(რა არის ეს ქალი, რომელსაც იცნობს და ერიდება ალყაში მოქცეული ქალაქის ყველა ხალხი?)

მე-2 ნაწილის კითხვა.

მოქალაქე და დედა, ფიქრობდა შვილზე და სამშობლოზე: ქალაქის დანგრევის სათავეში მისი ვაჟი იდგა, მხიარული და დაუნდობელი სიმპათიური მამაკაცი; ბოლო დრომდე სიამაყით უყურებდა მას, როგორც მის ძვირფას საჩუქარს სამშობლოსათვის, როგორც მის მიერ დაბადებულ კეთილ ძალას ქალაქის ხალხის დასახმარებლად - ბუდეს, სადაც თავად დაიბადა, გააჩინა და ასაზრდოებდა. ასობით განუყოფელი. ძაფები აკავშირებდა მის გულს უძველეს ქვებთან, რომლიდანაც მისმა წინაპრებმა ააშენეს სახლები და ააშენეს ქალაქის კედლები, მიწასთან, სადაც მისი სისხლის ძვლები ეგდო, ლეგენდებთან, სიმღერებთან და ხალხის იმედებთან - მასთან ყველაზე ახლოს მყოფი ადამიანის დედასთან. გული წაუვიდა და ტიროდა: სასწორს ჰგავდა, მაგრამ შვილისა და ქალაქის სიყვარულს ვერ ხვდებოდა - რა უფრო ადვილია, რა უფრო რთული.

ასე დადიოდა ღამით ქუჩებში და ბევრს, რომ არ ცნობდა, შეეშინდა, შავ ფიგურას სიკვდილის პერსონიფიკაციად მიიჩნიეს, ყველასთან ახლოს და აღიარეს, ჩუმად მოშორდნენ მოღალატის დედას.

მაგრამ ერთ დღეს, ყრუ კუთხეში, ქალაქის გალავანთან, მან დაინახა სხვა ქალი: ცხედრის გვერდით დაჩოქილი, უმოძრაო, მიწის ნატეხივით, ლოცულობდა, ვარსკვლავებისკენ ამაღლებული მწუხარე სახე. მოღალატის დედამ ჰკითხა:

- ქმარი?

- არა.

- ძმაო?

- Ვაჟიშვილი. ქმარი ცამეტი დღის წინ მოკლეს, ეს კი დღეს, - და მუხლებიდან ადგა, მოკლულის დედამ თვინიერად უთხრა:

– მადონა ყველაფერს ხედავს, ყველაფერი იცის და მადლობას ვუხდი მას!

- Რისთვის? პირველმა ჰკითხა და მან უპასუხა:

- ახლა, როცა პატიოსნად დაიღუპა სამშობლოსთვის ბრძოლაში, შემიძლია ვთქვა, რომ ჩემში შიში გამოიწვია: უაზრო, ძალიან უყვარდა. ბედნიერი ცხოვრებადა ეშინოდა, რომ ამისთვის უღალატებდა ქალაქს, ისევე როგორც მარიანას ძემ, ღვთისა და ხალხის მტერმა, ჩვენი მტრების წინამძღოლმა, ჯანდაბა, საშვილოსნო, რომელიც მას ატარებდა! ..

მარიანა სახეზე აიფარა და დილით...

რა ქვია ამ ნაწილს? სახელისთვის დაწერეთ სახელისთვის შესაფერისი ნებისმიერი ფრაზა. (დედის გული სასწორს ჰგავს, მოღალატის დედა სიკვდილის პერსონიფიკაციას).

– როგორ ფიქრობთ, რა შეიძლება მოხდეს ამის შემდეგ, რადგან მთავრდება სიტყვით „და დილით...“?

მე-3 ნაწილის კითხვა.

მეორე დღეს დედა გამოეცხადა ქალაქის დამცველებს და უთხრა:

- ან მომკალი, რომ ჩემი შვილი შენი მტერი გახდა, ან გამიღე ჭიშკარი, მივალ მასთან...

მათ უპასუხეს:

- ადამიანი ხარ და სამშობლო შენთვის ძვირფასი უნდა იყოს; შენი შვილი ისეთივე მტერია შენთვის, როგორც თითოეული ჩვენგანისთვის.

- დედა ვარ, მიყვარს და თავს დამნაშავედ ვთვლი, რომ ის არის ის, რაც გახდა.

შემდეგ მათ დაიწყეს კონსულტაცია, რა უნდა გაეკეთებინათ მასთან და გადაწყვიტეს:

- პატივისცემით - ვერ მოგკლავთ თქვენი შვილის ცოდვის გამო, ვიცით, რომ თქვენ ვერ გააჩინეთ ეს საშინელი ცოდვა და შეგვიძლია გამოვიცნოთ, როგორ უნდა იტანჯოთ. მაგრამ ქალაქს მძევლადაც არ სჭირდები - შენი შვილი არ ზრუნავს შენზე, გვგონია დაგივიწყე ეშმაკო - და - აი შენი სასჯელი, თუ გგონია რომ იმსახურებ! სიკვდილზე უფრო საშინლად გვეჩვენება!

- დიახ! - მან თქვა. - უფრო საშინელია!

გააღეს კარიბჭე მის წინ, გაუშვეს იგი ქალაქიდან და დიდხანს უყურებდნენ კედლიდან, როგორ მიდიოდა შვილის მიერ დაღვრილი სისხლით სქელად გაჯერებული მშობლიურ მიწაზე: დადიოდა ნელა, დიდი გაჭირვებით. მისი ფეხები ამ მიწიდან, ქედს იხრის ქალაქის დამცველთა გვამებს, ზიზღით აშორებს გატეხილ იარაღს ფეხით, დედებს სძულთ თავდასხმის იარაღი, აღიარებენ მხოლოდ იმას, რაც სიცოცხლეს იცავს.

როგორც ჩანს, მას ხელში ეჭირა ტენით სავსე თასი მოსასხამის ქვეშ და ეშინოდა მისი დაღვრის; შორდებოდა, ის სულ უფრო და უფრო პატარა ხდებოდა და ვინც მას კედლიდან უყურებდა, თითქოს მათთან ერთად შორდებოდა სასოწარკვეთილება და უიმედობა. მათ დაინახეს, როგორ გაჩერდა იგი ნახევრად და, ქუდი ჩამოაგდო, დიდხანს უყურებდა ქალაქს და იქ, მტრების ბანაკში, შენიშნეს იგი, მარტოხელა შუა მინდორში და ნელა. ფრთხილად მიუახლოვდნენ მისნაირი შავი ფიგურები..

რას დაარქმევთ ამ ნაწილს? (სასჯელი სიკვდილზე უარესია; დედები აღიარებენ მხოლოდ იარაღს, რომელიც სიცოცხლეს იცავს; მძიმე გზაშვილს.)

მე-4 ნაწილის კითხვა.

მიუახლოვდნენ და ჰკითხეს - ვინ არის, სად მიდისო?

”თქვენი ლიდერი ჩემი შვილია”, - თქვა მან და არც ერთ ჯარისკაცს ეჭვი არ ეპარებოდა. ისინი მის გვერდით დადიოდნენ და სადიდებლად საუბრობდნენ იმაზე, თუ რამდენად ჭკვიანი და მამაცი იყო მისი შვილი. ის უსმენდა მათ, ამაყად ასწია თავი და არ გაკვირვებია - მისი შვილი ასეთი უნდა იყოს!

და აი, ის არის კაცის წინაშე, რომელსაც იცნობდა მის დაბადებამდე ცხრა თვით ადრე, ერთის წინაშე, რომელსაც არასოდეს უგრძვნია გულის მიღმა - ის მის წინაშე აბრეშუმში და ხავერდშია, ხოლო მისი იარაღი ძვირფასშია. ყველაფერი ისეა, როგორც უნდა იყოს; ასე უნახავს სიზმარში ბევრჯერ - მდიდარი, ცნობილი და საყვარელი.

- Დედა! თქვა მან და ხელებზე აკოცა. -ჩემთან მოხვედი ასე გამიგე ხვალ ამ დაწყევლილ ქალაქს ავიღებ!

"სად დაიბადე", შეახსენა მან.

თავისი ქმედებებით ნასვამი, კიდევ უფრო დიდი დიდების წყურვილით გაგიჟებული, ახალგაზრდობის თავხედური ენთუზიაზმით ესაუბრებოდა მას:

-მე სამყაროში დავიბადე და მსოფლიოსთვის, რომ გაოცებით გავაოცო! შენი გულისთვის დავიშურე ეს ქალაქი - ფეხში ეკალივითაა და ხელს მიშლის, რომ ისე სწრაფად მივიდე დიდებამდე, როგორც მე მინდა. მაგრამ ახლა - ხვალ - გავანადგურებ ჯიუტების ბუდეს!

სადაც ყველა ქვა გიცნობს და გახსენდება ბავშვობაში“, - თქვა მან.

ქვები მუნჯები არიან, თუ კაცი არ აიძულებს მათ ლაპარაკს - მთებმა ილაპარაკონ ჩემზე, ეს რა მინდა!

მაგრამ - ხალხი? ჰკითხა მან.

ოჰ, მე მახსოვს ისინი, დედა! და მე მჭირდება ისინი, რადგან მხოლოდ ადამიანების მეხსიერებაში არიან გმირები უკვდავი! Მან თქვა:

გმირი არის ის, ვინც სიკვდილის მიუხედავად ქმნის სიცოცხლეს, ვინც სიკვდილს სძლევს...

არა! მან გააპროტესტა. ვინც ანგრევს, ისეთივე დიდებულია, როგორც ის, ვინც აშენებს ქალაქებს. შეხედე - ჩვენ არ ვიცით ენეასმა თუ რომულუსმა ააშენა რომი, მაგრამ ალარიხის და სხვა გმირების სახელი, რომლებმაც გაანადგურეს ეს ქალაქი, დანამდვილებით ცნობილია.

ვინც ყველა სახელს გადაურჩა, შეახსენა დედამ.

ასე ესაუბრებოდა მას მზის ჩასვლამდე, ის სულ უფრო ნაკლებად წყვეტდა მის გიჟურ გამოსვლებს და მისი ამაყი თავი უფრო და უფრო ქვევით ეშვებოდა.

დედა ქმნის, ის იცავს და მისი თვალწინ ნგრევაზე ლაპარაკი ნიშნავს მის წინააღმდეგ ლაპარაკს, მაგრამ მან ეს არ იცოდა და უარყო მისი ცხოვრების აზრი.

დედა მუდამ სიკვდილის წინააღმდეგია; ხელი, რომელიც სიკვდილს მოაქვს ადამიანების საცხოვრებელში, სიძულვილი და მტრულია დედების მიმართ - მისმა შვილმა ვერ დაინახა ეს, დაბრმავებული დიდების ცივი მზერით, რომელიც გულს კლავს. და მან არ იცოდა, რომ დედა ისეთივე ჭკვიანი, დაუნდობელი, როგორც უშიშარი ცხოველია, როცა საქმე ეხება ცხოვრებას, რომელსაც ის, დედა ქმნის და იცავს.

ის იჯდა დახრილი და ლიდერის მდიდარი კარვის ღია ტილოდან ხედავდა ქალაქს, სადაც პირველად განიცადა ჩასახვის ტკბილი კანკალი და ბავშვის დაბადების მტკივნეული კრუნჩხვები, რომელსაც ახლა განადგურება სურს.

მზის ჟოლოსფერი სხივები სისხლს ასხამდა ქალაქის კედლებსა და კოშკებს, ფანჯრების მინები ავისმომასწავებლად ანათებდა, მთელი ქალაქი დაჭრილად ჩანდა და ასობით ჭრილობებში სიცოცხლის წითელი წვენი მოედინებოდა; გავიდა დრო და ახლა ქალაქი შავდებოდა, როგორც გვამი და, როგორც დაკრძალვის სანთლები, ვარსკვლავები ანათებდნენ მის ზემოთ.

მან დაინახა ისინი ბნელ სახლებში, სადაც ეშინოდათ ცეცხლის დანთება, რათა მტრების ყურადღება არ მიექციათ, სიბნელით სავსე ქუჩებში, გვამების სუნი, სიკვდილის მოლოდინში ჩახშობილი ჩურჩული - ხედავდა ყველაფერს და ყველას; ნაცნობი და ძვირფასი იდგა მის წინ, ჩუმად ელოდა მის გადაწყვეტილებას და ის გრძნობდა თავს დედად მთელი თავისი ქალაქის ხალხისთვის. მთების შავი მწვერვალებიდან ღრუბლები ეშვებოდა ხეობაში და ფრთოსანი ცხენებივით გაფრინდნენ სასიკვდილოდ განწირულ ქალაქში.

”ალბათ მას ღამით დავეცემით”, - თქვა მისმა შვილმა, თუ ღამე საკმარისად ბნელი იყო! უხერხულია მოკვლა, როცა მზე თვალებში უყურებს და იარაღის გაბრწყინება აბრმავებს - არასწორი დარტყმა ყოველთვის ბევრიაო, - თქვა მან და მახვილი გამოიკვლია. დედამ უთხრა:

- მოდი აქ, თავი მკერდზე დადე, დაისვენე, გაიხსენე, როგორი მხიარული და კეთილი იყავი ბავშვობაში და როგორ უყვარდი ყველას...

ის დაემორჩილა, მის გვერდით მუხლებზე დაწვა და თვალები დახუჭა და თქვა:

მე მიყვარს მხოლოდ დიდება და შენ, რადგან შენ გამიჩინე ისეთი, როგორიც ვარ.

რაც შეეხება ქალებს? ჰკითხა მან და მისკენ დაიხარა.

ბევრი მათგანია, ისინი სწრაფად ბეზრდებათ, თითქოს ყველაფერი ძალიან ტკბილია. მან უკანასკნელად ჰკითხა:

და არ გინდა შვილების გაჩენა?

Რისთვის? მათი მოკვლა? ჩემსავით ვინმე მოკლავს მათ და ეს მტკივა და მერე ბებერი და სუსტი ვიქნები მათზე შურისძიებისთვის.

მშვენიერი ხარ, მაგრამ ელვავით სტერილური, - თქვა მან შვებით.

-ჰო, ელვავით...-მიპასუხა ღიმილით და დედას მკერდზე ბავშვივით მიიდო.

რას ფიქრობდი ტექსტის ამ ნაწილის კითხვისას? რა განიცადეთ?

რას დაარქმევთ ამ ნაწილს? (დიდების ცივი ნათება, რომელიც გულს კლავს.)

აღწერეთ ქალის ვაჟი და ქალაქი, რომელიც განადგურდება:

როგორ ფიქრობთ, რას გააკეთებს დედა მისგან დასაცავად საკუთარი შვილისაყვარელი ქალაქი? (მოსწავლეები საუბრობენ დედის შესაძლო ქმედებებზე.)

რატომ სჭირდება დედას შვილის დამშვიდება და ჩაძინება? რას ფიქრობთ ამაზე?

მე-5 ნაწილის კითხვა.

შემდეგ მან, თავისი შავი მოსასხამით გადაფარებულმა, გულში დანა ჩაიკრა და ის, კანკალით, მაშინვე გარდაიცვალა - ბოლოს და ბოლოს, მან კარგად იცოდა, სად უცემდა შვილის გული. და მუხლებიდან გვამი გაოცებულ მცველს ფეხებთან ესროლა და ქალაქისკენ თქვა:

- კაცო - ყველაფერი გავაკეთე სამშობლოსათვის; დედა - შვილთან ვრჩები! მეორეს გაჩენა უკვე გვიანია, ჩემი სიცოცხლე არავის სჭირდება.

და იგივე დანა, მისი სისხლიდან ჯერ კიდევ თბილი - მისი სისხლი - მტკიცე ხელით ჩაისვა მკერდში და ასევე სწორად დაარტყა გულს - თუ გტკივა, ადვილია მისი დარტყმა.

რა შთაბეჭდილება მოახდინა თქვენზე ამ ამბავმა?

III. ანარეკლი.

რა ჰქვია ამ ამბავს?

დაწერეთ ახლობელი თემაზე "დედა", "ცხოვრება" ან

ესე "რა აზრი აქვს ადამიანის სიცოცხლეს?"

მოსწავლეები წერენ 5-10 წუთს, კითხულობენ ერთმანეთის თხზულებებს.

ჯგუფიდან შერჩეული ერთ-ერთი მოსწავლე კითხულობს თავის ნამუშევარს „საავტორო სკამი“ კლასის წინ.

რა აზრი აქვს ადამიანის სიცოცხლეს?

რატომ ცხოვრობს ადამიანი? ძალიან ხშირად ცხოვრებას ადარებენ გზას, რომელიც ღირსეულად უნდა გაიაროს თავიდან ბოლომდე, დაბადებიდან სიკვდილამდე. ამ გზაზე არის სადგურები სხვადასხვა დროს: ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა, სრულწლოვანებამდე, სიბერე. როგორ წავიდე ამ გზით? რა არის მისი საბოლოო მიზანი? რა უნდა იყო, რომ ხალხს ახსოვდეს კეთილი სიტყვა? ალბათ, ცხოვრების ყველაზე დიდი მიზანია ადამიანებზე სარგებლობა, ახლო და შორს, გაზარდოს სიკეთე გარშემომყოფებში. და სიკეთე უპირველეს ყოვლისა ყველა ადამიანის ბედნიერებაა. იგი შედგება მრავალი რამისგან და ყოველ ჯერზე, როცა ცხოვრება ადამიანს აყენებს ამოცანას, რომლის გადაჭრაც უნდა შეძლოს.

მ.გორკი წერდა მოთხრობაში „მოღალატის დედა“ დედის ტანჯვის შესახებ, რომელმაც შვილი გაზარდა - მოღალატე. დედა "ქმნის და იცავს სიცოცხლეს", ოცნებობს შვილის დიდებაზე და კეთილდღეობაზე. ქალი თავს დამნაშავედ გრძნობს, რომ აღზარდა გულჩათხრობილი ამაყი მამაკაცი, რომელსაც სურს გაანადგუროს თავისი მშობლიური ქალაქი. ვერ მსჯელობს, დაარწმუნებს, აჩერებს შვილს, დედა ჯერ მას კლავს, შემდეგ კი თავს. ეს ორმაგი მკვლელობა სიცოცხლეს აძლევს მშობლიური ქალაქი, არწმუნებს მტრებს განადგურების უაზრობაში, აღადგენს კარგი სახელიდედა იცავს სიცოცხლეს.

ასე რომ, გზა სიკეთისაკენ - ეს არის ადამიანის ცხოვრების აზრი. იყავით ერთგული თქვენი ოჯახის, მეგობრების, ქალაქის, ქვეყნის, ხალხის მიმართ - იარეთ ამ გზაზე ღირსეულად.

მადლობა ყველას გულწრფელობისთვის, მ. გორკის შემოქმედებაზე საუბარს გავაგრძელებთ შემდეგ გაკვეთილზე, რომელზეც გიწვევთ წასაკითხად.მოთხრობა „მოხუცი იზერგილი“ - საშინაო დავალება.