სპექტაკლის ალუბლის ბაღი და მოქმედება. სპექტაკლის "ალუბლის ბაღი" ჟანრის პრობლემა

14.04.2019
პიესის ჟანრის პრობლემა ალუბლის ბაღი„.გარე ნაკვეთი და გარე კონფლიქტი.

ჩეხოვი, როგორც მხატვარი, აღარ შეიძლება იყოს
შეადარეთ წინა რუსებს
მწერლები - ტურგენევთან,
დოსტოევსკი ან ჩემთან ერთად. ჩეხოვის
საკუთარი ფორმა, მსგავსი
იმპრესიონისტები. ნახეთ როგორ
როგორც ადამიანი არაფრის გარეშე
ნაცხის გაწმენდა საღებავებით, რა
ჩავარდეს ხელში და
არანაირი ურთიერთობა ერთმანეთთან
ეს ნაცხი არ არის. მაგრამ შენ მოშორდები
რაღაც მანძილზე,
შეხედე და ზოგადად
სრულ შთაბეჭდილებას ტოვებს.
ლ.ტოლსტოი

ოჰ, ვისურვებდი, რომ ეს ყველაფერი გაქრეს
ვისურვებდი, რომ ჩვენი შეიცვალოს
უხერხული, უბედური ცხოვრება.
ლოპახინი

პიესის გასაანალიზებლად საჭიროა პერსონაჟების სია, ავტორის შენიშვნებითა და კომენტარებით. აქ სრულად წარმოგიდგენთ, რაც დაგეხმარებათ „ალუბლის ბაღის“ სამყაროში შესვლაში; მოქმედება ხდება ლიუბოვ ანდრეევნა რანევსკაიას სამკვიდროში. Ისე, პერსონაჟებიუკრავს:

რანევსკაია ლიუბოვ ანდრეევნა, მიწის მესაკუთრე. ანა, მისი ქალიშვილი, 17 წლის. ვარია, ის დედინაცვალი, 24 წლის. გაევ ლეონიდ ანდრეევიჩი, რანევსკაიას ძმა. ლოპახინ ერმოლაი ალექსეევიჩი, ვაჭარი. ტროფიმოვი პეტრ სერგეევიჩი, სტუდენტი. სიმეონოვ-ფიშჩიკი ბორის ბორისოვიჩი, მიწის მესაკუთრე. შარლოტა ივანოვნა, გუვერნანტი. ეპიხოდოვი სემიონ პანტელეევიჩი, კლერკი. დუნიაშა, მოახლე. ნაძვები, ფეხოსანი, მოხუცი 87 წლის. იაშა, ახალგაზრდა ფეხით მოსიარულე. გამვლელი. სადგურის მენეჯერი. საფოსტო ჩინოვნიკი. სტუმრები, მსახურები.

ჟანრის პრობლემა. ჟანრის ბუნებაალუბლის ბაღი ყოველთვის საკამათო იყო. თავად ჩეხოვმა მას კომედია უწოდა - "კომედია ოთხ მოქმედებად" (თუმცა განსაკუთრებული ტიპის კომედია). K.S. სტანისლავსკიმ ეს ტრაგედიად მიიჩნია. მ. გორკიმ მას "ლირიკული კომედია" უწოდა. სპექტაკლი ხშირად განმარტებულია, როგორც "ტრაგიკომედია", "ირონიული ტრაგიკომედია". ნაწარმოების გასაგებად ძალიან მნიშვნელოვანია ჟანრის საკითხი: ის განსაზღვრავს პიესისა და პერსონაჟების კითხვის კოდს. რას ნიშნავს სპექტაკლში ტრაგიკომიკური დასაწყისის ნახვა? ეს ნიშნავს, რომ „გარკვეული ხარისხით ვეთანხმები მათ [გმირებს. - ვ.კ.] ორიგინალურობა, ჩათვალო ისინი გულწრფელად და ჭეშმარიტად ტანჯულად, თითოეულ პერსონაჟში დავინახოთ საკმაოდ ძლიერი პერსონაჟი. მაგრამ რა შეიძლება იყვნენ ისინი? ძლიერი პერსონაჟები„სუსტი ნებისყოფის“, „ღრიალის“, „ღრიალის“, „რწმენის დაკარგვის“ გმირებს შორის?






ჩეხოვი წერდა: „რაც მე გამოვედი არ იყო დრამა, არამედ კომედია, ზოგჯერ ფარსიც კი“. ავტორმა უარყო ალუბლის ბაღის პერსონაჟებს დრამის უფლება: ისინი მას ღრმა გრძნობების ქმედუუნარო ჩანდნენ. სტანისლავსკიმ ერთ დროს (1904 წელს) დადგა ტრაგედია, რომელსაც ჩეხოვი არ ეთანხმებოდა. სპექტაკლი შეიცავს შოუს ილეთებს, ილეთებს (შარლოტა ივანოვნა), თავში დარტყმა ჯოხით, პათეტიკურ მონოლოგებს მოსდევს ფარსული სცენები, მერე ისევ ჩნდება ლირიკული ნოტა... ალუბლის ბაღში ბევრი სასაცილოა. : ეპიხოდოვი სასაცილოა, გაევის პომპეზური გამოსვლები სასაცილოა („პატივცემული კარადა“), სასაცილო, უადგილო შენიშვნები და უადგილო პასუხები, კომიკური სიტუაციები, რომლებიც წარმოიქმნება პერსონაჟების ერთმანეთის გაუგებრობით. ჩეხოვის პიესა ერთდროულად სასაცილოა, სევდიანი და ტრაგიკულიც კი. მასში უამრავი ადამიანი ტირის, მაგრამ ეს არ არის დრამატული ტირილი და არც ცრემლები, არამედ მხოლოდ სახეების განწყობა. ჩეხოვი ხაზს უსვამს, რომ მისი გმირების სევდა ხშირად არასერიოზულია, რომ მათი ცრემლები მალავს სუსტი და ნერვიული ადამიანებისთვის დამახასიათებელ ტირილს. კომიკურისა და სერიოზულის შერწყმა ჩეხოვის პოეტიკის გამორჩეული თვისებაა მისი მოღვაწეობის პირველი წლებიდან დაწყებული.

გარე შეთქმულება და გარე კონფლიქტი."ალუბლის ბაღის" გარე ნაკვეთი - სახლისა და ბაღის მეპატრონეების შეცვლა, იყიდება საოჯახო ქონებავალების გამო. ერთი შეხედვით, სპექტაკლი ნათლად ასახავს დაპირისპირებულ ძალებს, რომლებიც ასახავს იმდროინდელ რუსეთში სოციალური ძალების განლაგებას: ძველი, კეთილშობილური რუსეთი (რანევსკაია და გაევი), მზარდი მეწარმეები (ლოპახინი), ახალგაზრდა, მომავალი რუსეთი (პეტია და ანა). როგორც ჩანს, ამ ძალების შეჯახებამ უნდა გამოიწვიოს მთავარი კონფლიქტიუკრავს. გმირები ორიენტირებულია ყველაზე მნიშვნელოვანი მოვლენამათ ცხოვრებაში - 22 აგვისტოს დაგეგმილი ალუბლის ბაღის გაყიდვაზე. თუმცა, მაყურებელი თავად ბაღის გაყიდვის მომსწრე არ ხდება: ერთი შეხედვით კულმინაციური მოვლენა სცენის მიღმა რჩება. სპექტაკლში სოციალური კონფლიქტი არ არის აქტუალური, არა სოციალური სტატუსიპერსონაჟები მთავარია. ლოპახინი - ეს "მტაცებელი" მეწარმე - გამოსახულია თანაგრძნობის გარეშე (როგორც პიესის პერსონაჟების უმეტესობა), და ქონების მფლობელები მას წინააღმდეგობას არ უწევენ. უფრო მეტიც, ქონება, თითქოს თავისთავად, მის ხელში ხვდება, მისი სურვილის საწინააღმდეგოდ. როგორც ჩანს, მესამე მოქმედებაში ალუბლის ბაღის ბედი გადაწყდა, ლოპახინმა იყიდა. უფრო მეტიც, გარე სიუჟეტის შედეგი კი ოპტიმისტურია: „გაევი (მხიარულად). სინამდვილეში, ახლა ყველაფერი კარგადაა. ალუბლის ბაღის გაყიდვამდე ყველა ვღელავდით, ვიტანჯებოდით და მერე, როცა საკითხი საბოლოოდ, შეუქცევად მოგვარდა, ყველა დამშვიდდა, გამხიარულდა კიდეც... ბანკის თანამშრომელი ვარ, ახლა ფინანსისტი ვარ. ... შუაში ყვითელი, შენ კი, ლიუბა, მოგწონს... არავითარ შემთხვევაში, უკეთ გამოიყურები, ეს უეჭველია“. მაგრამ პიესა არ მთავრდება, ავტორი წერს მეოთხე მოქმედებას, რომელშიც ახალი არაფერი ჩანს. მაგრამ ბაღის მოტივი ისევ აქ ჟღერს. სპექტაკლის დასაწყისში საფრთხის ქვეშ მყოფი ბაღი იზიდავს ხუთწლიანი განშორების შემდეგ შეკრებილ მთელ ოჯახს. მაგრამ ვერავინ გადაარჩენს, ის იქ აღარ არის და მეოთხე მოქმედებაში ყველა ისევ მიდის. ბაღის სიკვდილმა გამოიწვია ოჯახის დაშლა და მამულის ყველა ყოფილი მკვიდრი ქალაქებსა და სოფლებში გაფანტა. სიჩუმე მოდის - სპექტაკლი მთავრდება, ბაღის მოტივი ჩუმდება. ეს არის პიესის გარე სიუჟეტი.

ა.პ. ჩეხოვი. "ალუბლის ბაღი". ზოგადი მახასიათებლებიუკრავს. მესამე აქტის ანალიზი.

ჩეხოვს ყოველდღიურობა სცენაზე გამოაქვს - ეფექტების, ლამაზი პოზებისა და უჩვეულო სიტუაციების გარეშე. მას მიაჩნდა, რომ თეატრში ყველაფერი ისეთივე მარტივი და ამავდროულად რთული უნდა იყოს, როგორც ცხოვრებაში. ყოველდღიურ ცხოვრებაში ის ხედავს სილამაზესაც და მნიშვნელობასაც. ამით აიხსნება მისი დრამების უნიკალური კომპოზიცია, სიუჟეტის სიმარტივე, მოქმედების მშვიდი განვითარება, სცენური ეფექტების ნაკლებობა და „მიწისქვეშა დინება“.

"ალუბლის ბაღი" ჩეხოვის ერთადერთი პიესაა, რომლის საფუძველშიც ჩანს, თუმცა არც ისე ნათლად, სოციალური კონფლიქტი. განწირულ თავადაზნაურობას ბურჟუაზია ცვლის. კარგია თუ ცუდი? არასწორი კითხვაა, ამბობს ჩეხოვი. ფაქტია. "ის, რაც მე გამოვედი, არ იყო დრამა, არამედ კომედია, ზოგჯერ ფარსიც კი", - წერს ჩეხოვი. ბელინსკის აზრით, კომედია ავლენს როგორ ნამდვილი ცხოვრებაგადაუხვია იდეალს. ეს არ იყო ჩეხოვის დავალება ალუბლის ბაღში? ცხოვრება, თავისი შესაძლებლობებით მშვენიერი, პოეტური, აყვავებული ალუბლის ბაღივით - და „კლუცების“ უძლურება, რომლებიც ვერ ახერხებენ ამ პოეზიის შენარჩუნებას, ან გარღვევას, დანახვას.

ჟანრის თავისებურება - ლირიკული კომედია. პერსონაჟებს ავტორი მსუბუქი დაცინვით, მაგრამ სარკაზმის, სიძულვილის გარეშე დახატავს. ჩეხოვის გმირები უკვე ეძებენ თავიანთ ადგილს, მაგრამ ჯერ ვერ იპოვეს, ყველას სცენის დროისინი სადღაც მიდიან. მაგრამ ისინი ამას ვერასდროს შეაგროვებენ. ჩეხოვის გმირების ტრაგედია მოდის იმით, რომ მათ არ აქვთ ფესვები აწმყოში, რაც მათ სძულთ, რისიც ეშინიათ. ავთენტური ცხოვრება, რეალური, მათთვის უცხოა, არასწორი. ისინი ხედავენ გამოსავალს ყოველდღიური ცხოვრების სევდადან (და ამის მიზეზი მაინც საკუთარ თავშია, ამიტომ გამოსავალი არ არის) მომავალში, ცხოვრებაში, რომელიც უნდა იყოს, მაგრამ რომელიც არასდროს მოდის. დიახ, ისინი არაფერს აკეთებენ იმისათვის, რომ ეს მოხდეს.

სპექტაკლის ერთ-ერთი მთავარი მოტივი დროა. ის იწყება გვიანი მატარებლით, მთავრდება გამოტოვებული მატარებლით. და გმირები არ გრძნობენ, რომ დრო შეიცვალა. იგი შევიდა სახლში, სადაც (როგორც რანევსკაიას ეჩვენება) არაფერი იცვლება და გაანადგურა და გაანადგურა. გმირები დროის უკან არიან.

ბაღის სურათი სპექტაკლში "ალუბლის ბაღი"

"ალუბლის ბაღის" შემადგენლობა: მოქმედება 1 - ექსპოზიცია, რანევსკაიას ჩამოსვლა, ქონების დაკარგვის საფრთხე, ლოპახინის მიერ შემოთავაზებული გასასვლელი. აქტი 2 - უაზრო ლოდინი ბაღის მეპატრონეებს, აქტი 3 - ბაღის გაყიდვა, აქტი 4 - წინა მფლობელების წასვლა, ახალი მფლობელების დასაკუთრება, ბაღის გაჩეხვა. ანუ მე-3 მოქმედება პიესის კულმინაციაა.

ბაღი უნდა გაიყიდოს. მას სიკვდილი აქვს განზრახული, ჩეხოვი ამას დაჟინებით ამტკიცებს, რაც არ უნდა გრძნობდეს მას. რატომ მოხდება ეს, საკმაოდ ნათლად ჩანს საქმეებში 1 და 2. მე-3 კანონის ამოცანაა აჩვენოს როგორ.

მოქმედება ხდება სახლში, სასცენო მიმართულებები აცნობს მაყურებელს იმ წვეულებას, რომელიც განხილული იყო მე-2 აქტში. რანევსკაია მას ბურთს უწოდებს და ძალიან ზუსტად განსაზღვრავს, რომ "ბურთი არასწორ დროს დავიწყეთ" - პეტიას სიტყვებიდან მაყურებელი გაიგებს, რომ სწორედ ამ დროს ხდება აუქციონები, რომლებზეც წყდება ქონების ბედი. მაშასადამე, ამ სცენის განწყობა არის კონტრასტი გარე კეთილდღეობას შორის (ცეკვა, ჯადოსნური ხრიკები, სურვილისამებრ „სამეჯლისო“ საუბრები) და მელანქოლიის, ცუდი განცდებისა და ისტერიის ატმოსფეროს შორის.

როგორ ქმნის ჩეხოვი ამ ატმოსფეროს? სიმეონოვ-ფიშჩიკის იდიოტური გამოსვლები, რომლებზეც არავინ რეაგირებს, თითქოს ასე უნდა იყოს, დროდადრო სახლის მეპატრონეების საუბრები მათ სევდიანზე იშლება, თითქოს სტუმრების დრო არ აქვთ. .

როდესაც ზედმეტი ბურთი იშლება, გაევი და ლოპახინი ჩნდებიან მესიჯით ქონების გაყიდვის შესახებ. ლოპახინის "მეტყველება" ქ ახალი როლიტოვებს რთულ, საკმაოდ მძიმე შთაბეჭდილებას, მაგრამ მოქმედება მთავრდება ოპტიმისტური ნოტით - ანას შენიშვნით, რომელიც მიმართა რანევსკაიას: "დედა, შენ დაგრჩა სიცოცხლე..." ამ ოპტიმიზმში არის აზრი - ყველაზე აუტანელი პერსონაჟებისთვის. სპექტაკლი (არჩევანი, გადაწყვეტილების მიღებისა და პასუხისმგებლობის აღების აუცილებლობა) უკან.

რა სიახლეს ვიგებთ მე-3 აქტის გმირების შესახებ?

რანევსკაია.

გამოდის, რომ მას არა მხოლოდ შეუძლია გააღიზიანოს თავისი არაპრაქტიკულობით, ის ასევე არ არის სულელი. როგორც ჩანს, ამ ბურთზე მან გაიღვიძა - გონივრული შენიშვნები იაროსლაველ ბებიაზე, იმის შესახებ, თუ რა არის მისთვის ალუბლის ბაღი. პეტიასთან საუბარში ის ბრძენიც კი არის, ძალიან ზუსტად განსაზღვრავს ამ ადამიანის არსს და პრეტენზიის ან საკუთარ თავთან თამაშის გარეშე საუბრობს საკუთარ თავზე და მის ცხოვრებაზე. თუმცა, რა თქმა უნდა, ის რჩება საკუთარ თავში - ის მართალ სიტყვებს ეუბნება პეტიას, რათა სხვას ატკინოს, რადგან თავად არის დაშავებული. მაგრამ ზოგადად ეს არის მისი ცხოვრების ასახვის პიკი; უკვე მე-4 მოქმედების დასაწყისში ის გააგრძელებს თამაშს ისე, როგორც მსახიობი, რომლისთვისაც მხოლოდ საკუთარი როლია მნიშვნელოვანი და მთელი სპექტაკლი მიუწვდომელია. ახლა კი იგი იღებს სამკვიდროს გაყიდვის ამბებს არა გაბედულად, არამედ ღირსეულად, თამაშის გარეშე; მისი მწუხარება ნამდვილი და, შესაბამისად, მახინჯია: ”ის დაიწია და მწარედ ტიროდა”.

გაევი.

ის თითქმის არ არის ამ აქტიდან და მის შესახებ ახალს ვერაფერს ვიგებთ. მხოლოდ ის შეიძლება თქვას: "რამდენი ვიტანჯე!" - ზოგადად, ისევ "მე". ძალიან მარტივია მისი ნუგეშისცემა მწუხარებაში - ბილიარდის ბურთების ხმით.

ლოპახინი.

ეს სიურპრიზია. აქამდე ვიცნობდით, როგორც ამ ოჯახის კარგ მეგობარს, რომელიც არ იმსახურებდა ასეთ მეგობარს. მას ალუბლის ბაღის გადარჩენა იმაზე მეტად აწუხებდა, ვიდრე ეს სულელები ერთად. და არ გაჩნდა აზრი, რომ მას თავად სურდა ბაღის ყიდვა, რომ მისთვის ეს არ იყო მხოლოდ მორიგი გარიგება, არამედ სამართლიანობის ტრიუმფი. ამიტომ, ახლა მისი პატიოსნება უფრო მეტი ღირს. ისიც არ ვიცოდით მის შესახებ, რომ შეეძლო გატაცება, თავის დავიწყება, სიგიჟემდე გახარება, აქამდე ისეთი თანასწორი და მშვიდი იყო. და რა სახის "გენეტიკური" სიძულვილი აქვს მას ყოფილი მფლობელები- პირადად არა გაევსა და რანევსკაიას, არამედ კლასს: „...ბაბუა და მამა მონები იყვნენ.. სამზარეულოშიც კი არ შეუშვეს...“ და ისიც სუსტია, რადგან ცხოვრებაზე ფიქრობს: „ეს. უფრო სავარაუდოა, რომ ჩვენი უხერხულობა როგორმე შეიცვალოს, უბედური ცხოვრება...“ და რაზე უნდა ვიფიქროთ, საკმარისი არ არის: „ყველაფერი ისე იყოს, როგორც მე მინდა!“

პირველად A.P. ჩეხოვმა სამუშაოების დაწყება გამოაცხადა ახალი პიესა 1901 წელს მეუღლის ო.ლ. კნიპერ-ჩეხოვი. სპექტაკლზე მუშაობა ძალიან რთულად მიმდინარეობდა, ეს გამოწვეული იყო ანტონ პავლოვიჩის მძიმე ავადმყოფობით. 1903 წელს იგი დასრულდა და წარუდგინეს მოსკოვის ლიდერებს სამხატვრო თეატრი. პიესის პრემიერა შედგა 1904 წელს. და იმ მომენტიდან მოყოლებული, სპექტაკლი "ალუბლის ბაღი" ასი წლის განმავლობაში ანალიზდება და აკრიტიკებს.

სპექტაკლი "ალუბლის ბაღი" გახდა A.P.-ის გედების სიმღერა. ჩეხოვი. მასში მოცემულია ასახვა რუსეთისა და მისი ხალხის მომავალზე, რომელიც წლების განმავლობაში გროვდებოდა მის ფიქრებში. და ძალიან მხატვრული ორიგინალობასპექტაკლები იქცა ჩეხოვის დრამატურგის შემოქმედების მწვერვალად, კიდევ ერთხელ აჩვენა, თუ რატომ ითვლება ის ნოვატორად, რომელმაც ახალი სული შთაბერა მთელ რუსულ თეატრს.

სპექტაკლის თემა

სპექტაკლის „ალუბლის ბაღი“ თემა გაღატაკებული დიდებულების საოჯახო ბუდის აუქციონზე გაყიდვა იყო. მეოცე საუკუნის დასაწყისისთვის ასეთი ისტორიები იშვიათი არ იყო. მსგავსი ტრაგედია მოხდა ჩეხოვის ცხოვრებაშიც, მათი სახლი, მამის მაღაზიასთან ერთად, XIX საუკუნის 80-იან წლებში ვალებისთვის გაიყიდა და ამან წარუშლელი კვალი დატოვა მის მეხსიერებაში. და უკვე, როგორც წარმატებული მწერალი, ანტონ პავლოვიჩი ცდილობდა გაეგო ფსიქოლოგიური მდგომარეობაადამიანები, რომლებმაც დაკარგეს სახლები.

პერსონაჟები

ა.პ. პიესის „ალუბლის ბაღი“ ანალიზისას. ჩეხოვის გმირები ტრადიციულად იყოფა სამ ჯგუფად, მათი დროებითი კუთვნილების მიხედვით. პირველ ჯგუფში, რომელიც წარმოადგენს წარსულს, შედიან არისტოკრატები რანევსკაია, გაევი და მათი ძველი ლაკეი ფირსი. მეორე ჯგუფს წარმოადგენდა ვაჭარი ლოპახინი, რომელიც გახდა დღევანდელი დროის წარმომადგენელი. ისე, მესამე ჯგუფი არის პეტია ტროფიმოვი და ანა, ისინი არიან მომავალი.
დრამატურგს არ აქვს პერსონაჟების მკაფიო დაყოფა მთავარ და მეორეხარისხოვან, ასევე მკაცრად უარყოფითად ან დადებითად. სწორედ პერსონაჟების ეს პრეზენტაცია არის ჩეხოვის პიესების ერთ-ერთი სიახლე და თავისებურება.

სპექტაკლის სიუჟეტის კონფლიქტი და განვითარება

სპექტაკლში არ არის ღია კონფლიქტი და ეს არის A.P.-ს დრამატურგიის კიდევ ერთი თავისებურება. ჩეხოვი. ზედაპირზე კი იყიდება მამული უზარმაზარი ალუბლის ბაღით. და ამ მოვლენის ფონზე შეიძლება გამოიკვეთოს წარსული ეპოქის წინააღმდეგობა საზოგადოებაში არსებულ ახალ ფენომენებთან. დანგრეული დიდებულები ჯიუტად იკავებენ თავიანთ საკუთრებას, ვერ იღებენ რეალურ ნაბიჯებს მის გადასარჩენად და წინადადება, რომ მიიღონ კომერციული მოგება ზაფხულის მაცხოვრებლებისთვის მიწის გაქირავებით, მიუღებელია რანევსკაიასა და გაევისთვის. ა.პ. ნაწარმოების „ალუბლის ბაღი“ ანალიზი. ჩეხოვს შეუძლია ისაუბროს დროებით კონფლიქტზე, რომელშიც წარსული ეჯახება აწმყოს, აწმყო კი მომავალს. თავად თაობათა კონფლიქტი სულაც არ არის ახალი რუსული ლიტერატურისთვის, მაგრამ აქამდე არასოდეს გამოვლენილა ისტორიული დროის ცვლილებების ქვეცნობიერი წინათგრძნობის დონეზე, რაც ასე ნათლად იგრძნო ანტონ პავლოვიჩმა. მას სურდა მაყურებელი ან მკითხველი დაეფიქრებინა თავისი ადგილი და როლი ამ ცხოვრებაში.

ჩეხოვის პიესები ძალიან რთულია განვითარების ეტაპებად დაყოფა დრამატული მოქმედება, რადგან ის ცდილობდა განვითარებული მოქმედების რეალობასთან მიახლოებას, აჩვენა თავისი გმირების ყოველდღიური ცხოვრება, რომელთაგან შედგება. უმეტესობაცხოვრება.

ექსპოზიციას შეიძლება ეწოდოს საუბარი ლოპახინსა და დუნიაშას შორის, რომელიც ელოდება რანევსკაიას ჩამოსვლას და თითქმის მაშინვე დგას პიესის სიუჟეტი, რომელიც შედგება სპექტაკლის თვალსაჩინო კონფლიქტის გამოთქმაში - ქონების გაყიდვა აუქციონზე ვალების გამო. სპექტაკლის გადახვევები მოიცავს მცდელობებს, დაერწმუნებინათ მფლობელები მიწის დაქირავებაში. კულმინაცია არის ამბავი ლოპახინის მიერ ქონების შეძენის შესახებ, ხოლო დასრულება არის ყველა გმირის გამგზავრება ცარიელი სახლიდან.

პიესის კომპოზიცია

სპექტაკლი "ალუბლის ბაღი" ოთხი მოქმედებისგან შედგება.

პირველ მოქმედებაში წარმოდგენილია სპექტაკლის ყველა პერსონაჟი. „ალუბლის ბაღის“ პირველი მოქმედების გაანალიზებისას, აღსანიშნავია, რომ პერსონაჟების შინაგანი შინაარსი გადმოცემულია ძველი ალუბლის ბაღისადმი მათი დამოკიდებულებით. და აქ იწყება მთელი პიესის ერთ-ერთი კონფლიქტი - დაპირისპირება წარსულსა და აწმყოს შორის. წარსულს წარმოადგენენ და-ძმა გაიევი და რანევსკაია. მათთვის ბაღი და ძველი სახლი- ეს არის შეხსენება და ცოცხალი სიმბოლო მათი ყოფილი უდარდელი ცხოვრებისა, რომელშიც ისინი იყვნენ მდიდარი არისტოკრატები, რომლებიც ფლობდნენ უზარმაზარ ქონებას. მათ წინააღმდეგ მოწინააღმდეგე ლოპახინისთვის ბაღის ფლობა, პირველ რიგში, მოგების მიღების შესაძლებლობაა. ლოპახინი რანევსკაიას სთავაზობს შეთავაზებას, რომლის მიღებითაც მას შეუძლია ქონების გადარჩენა და გაღატაკებულ მიწის მესაკუთრეებს სთხოვს დაფიქრდნენ ამაზე.

„ალუბლის ბაღის“ მეორე მოქმედების გაანალიზებისას, უნდა აღინიშნოს, რომ მეპატრონეები და მსახურები ლამაზ ბაღში კი არ დადიან, არამედ მინდორში. აქედან შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ბაღი აბსოლუტურად მიტოვებულ მდგომარეობაშია და მასში გავლა უბრალოდ შეუძლებელია. ეს ქმედება შესანიშნავად ავლენს პეტია ტროფიმოვის იდეას იმის შესახებ, თუ როგორი უნდა იყოს მომავალი.

პიესის კულმინაცია ხდება მესამე მოქმედებაში. ქონება გაიყიდა და ლოპახინი ხდება ახალი მფლობელი. გარიგებით კმაყოფილების მიუხედავად, ლოპახინს სწყინს ის ფაქტი, რომ მან უნდა გადაწყვიტოს ბაღის ბედი. ეს ნიშნავს, რომ ბაღი განადგურდება.

მეოთხე მოქმედება: ოჯახის ბუდეცარიელი, ოდესღაც ერთიანი ოჯახი ინგრევა. და როგორც ბაღი იჭრება ფესვებთან, ისე ეს გვარი რჩება ძირფესვიანად, თავშესაფრის გარეშე.

ავტორის პოზიცია პიესაში

მიუხედავად იმისა, რაც ხდებოდა აშკარა ტრაგედიისა, გმირებს არ გამოუწვევიათ რაიმე სიმპათია თავად ავტორისგან. ის მათ ვიწრო აზროვნების ადამიანებად თვლიდა, ღრმა გამოცდილების ქმედუუნარო. ეს სპექტაკლი უფრო დიდი გახდა ფილოსოფიური ასახვადრამატურგი იმის შესახებ, თუ რა ელის რუსეთს უახლოეს მომავალში.

ძალიან უნიკალური ჟანრის კუთვნილებაუკრავს. ჩეხოვმა ალუბლის ბაღს კომედია უწოდა. პირველმა რეჟისორებმა მასში დრამა დაინახეს. და ბევრი კრიტიკოსი დაეთანხმა, რომ "ალუბლის ბაღი" ლირიკული კომედიაა.

სამუშაო ტესტი

პიესას არ გააჩნია კლასიკური სიუჟეტი, კულმინაცია ან დრამატული მოქმედება ამ ცნებების კლასიკური გაგებით. "ალუბლის ბაღი", ისევე როგორც ჩეხოვის ყველა პიესა, განსხვავდება ჩვეულისგან დრამატული ნაწარმოებები. იგი მოკლებულია სანახაობრივ სცენებსა და გარეგნულ მრავალფეროვნებას. მთავარი მოვლენა - მამულის გაყიდვა ალუბლის ბაღით - ხდება არა მაყურებლის თვალწინ, არამედ კულისებში. სცენაზე მაყურებელი ხედავს ყოველდღიური ცხოვრების სცენებს (ადამიანები საუბრობენ ყოველდღიურ წვრილმანებზე, ჩხუბობენ და აწყობენ, უხარიათ შეხვედრა, სევდიანი მოახლოებული განშორებით).

კომედიაში არის 4 მოქმედება, რომლებიც არ იყოფა ფენომენებად. სპექტაკლის დრო მაისიდან ოქტომბრამდეა. კომპოზიცია წრიულია - სპექტაკლი იწყება რანევსკაიას პარიზიდან ჩამოსვლით და მთავრდება მისი პარიზში გამგზავრებით. კომპოზიცია თავისთავად ასახავს ცარიელ, მოსაწყენ და უპრობლემოდდიდებულთა ცხოვრება. იმისათვის, რომ გაიგოთ ავტორის დამოკიდებულება იმაზე, თუ რა ხდება და გმირები, ყურადღება უნდა მიაქციოთ დიდი ყურადღებაგამოსახულებათა საგულდაგულოდ გააზრებულ სისტემაზე, პერსონაჟთა განლაგებაზე, მიზანსცენის მონაცვლეობაზე, მონოლოგებისა და დიალოგების დაწყვილებაზე, ცალკეულ რეპლიკებსა და ავტორის რეპლიკებზე.

იმოქმედე პირველი

ექსპოზიცია. პერსონაჟები, რომლებიც ელოდნენ რანევსკაიას პარიზიდან ჩამოსვლას. მაყურებელი
ხედავს სიტუაციას სახლში, სადაც ყველა საუბრობს და ფიქრობს საკუთარ რამეზე, სადაც სუფევს გაუცხოების და განხეთქილების ატმოსფერო.

Დასაწყისი. რანევსკაია ქალიშვილთან ერთად ჩნდება. ირკვევა, რომ ქონება აუქციონზეა გატანილი. ლოპახინი გვთავაზობს მის გაცემას დაჩის სახით, მაგრამ გაევი და რანევსკაია ვერ იღებენ ასეთ გადაწყვეტილებას. ეს არის კონფლიქტის დასაწყისი, მაგრამ არა იმდენად ადამიანებს შორის, არამედ თაობებს შორის, წარსულსა და აწმყოს შორის. ალუბლის ბაღი არის მეტაფორა დიდგვაროვნების მშვენიერი წარსულისთვის, რომლებსაც არ შეუძლიათ მისი შენარჩუნება. დრო თავისთავად იწვევს კონფლიქტს.

მოქმედება მეორე

მოქმედების განვითარება. ბედი წყდება ალუბლის ბაღიდა რანევსკაიას მამული.

მოქმედება მესამე

კლიმაქსი. სადღაც კულისებში იყიდება მამული და ალუბლის ბაღი და
სცენა - რანევსკაიას მიერ ორგანიზებული აბსურდული ბურთი თავისი ბოლო ფულით.

მოქმედება მეოთხე

დენოუმენტი. პრობლემის მოგვარების შემდეგ ყველა წყნარდება და მიისწრაფის მომავლისკენ – მიდიან. ისმის ნაჯახის დარტყმა - აი ალუბლის ბაღი იჭრება. ბოლო სცენაში მოხუცი მსახური ფირსი რჩება პანსიონატში.

კომპოზიციის ორიგინალურობა მდგომარეობს მოქმედების ბუნებრივ განვითარებაში, გართულებულია
პარალელური ხაზები, გადახრები, ყოველდღიური წვრილმანები, დამატებითი ნაკვეთი
მოტივები, დიალოგების ხასიათში. დიალოგები შინაარსით მრავალფეროვანია (ყოველდღიური, კომიკური, ლირიკული, დრამატული). ავტორი ხშირად აწყვეტინებს მათ რაღაც უმნიშვნელო და წვრილმანს, ცდილობს გადმოსცეს რეალური ცხოვრების სპონტანურობა. ჩეხოვის სიახლეა ის, რომ სპექტაკლი უკიდურესად ახლოსაა ცხოვრებასთან.

სპექტაკლში მოვლენებს შეიძლება ეწოდოს მხოლოდ რეპეტიცია იმ კონფლიქტისთვის, რომელიც მომავალში მოხდება. უცნობია, რა ბედი ეწევიან სპექტაკლის გმირებს და როგორ განვითარდება მათი ცხოვრება.

მე-3 მოქმედების დასაწყისისთვის განისაზღვრა გმირების იდეოლოგიური და მორალური პოზიციები, შეიქმნა გლობალური „მიწისქვეშა დინების“ განცდა: ცარიელი ლაპარაკი, საუბრები არაფერზე ან ყველას შესახებ საკუთარ თავზე, მოჩვენებითი უმოკლესობის გზით, მზარდი შინაგანი დუღილი აშკარად იგრძნობა.

ლოპახინი ცდილობს კვლავ გააცოცხლოს რანევსკაიასა და გაევის მკვდარი პრაქტიკული სერია, მაგრამ ისინი სხვა განზომილებაში ცხოვრობენ, არ შეუძლიათ ლოპახინის გაგება, ისინი მხოლოდ მგრძნობიარედ გრძნობენ მოახლოებულ კატასტროფას.

პეტია ტროფიმოვი საზეიმოდ არწმუნებს ანას, რომ ისინი "სიყვარულზე მაღლა" არიან კონკრეტული ბაღიმათ სჭირდებათ „წვრილმანი და მოჩვენებითის გვერდის ავლით…“, რომ „მთელი რუსეთი ჩვენი ბაღია“, რომ მათ უნდა იმუშაონ „ჩვენი წარსულის გამოსასყიდად“. ანა, როგორც ჩანს, პეტიას ზარებს აღიქვამს, მაინც დაფიქრებული და სევდიანია, მისი ბაღთან დამშვიდობება ძალიან ორაზროვანია: ტროფიმოვის მიერ დაპირებული ახალი ცხოვრებისკენ სვლის სიხარული შერწყმულია წარსულისადმი ნაზი მიჯაჭვულობის დაკარგვის სიმწარესთან და უბრალოდ სიყვარული დედის მიმართ, რომელიც ახლა ცუდად არის.

მოქმედება ხდება მისაღებში. უკრავს ებრაული ორკესტრი, რომლის გადასახდელიც არავინაა, ყველა ცეკვავს (ერთგვარი ქეიფი ჭირის დროს). ვარია ეჩხუბება ტროფიმოვს, შარლოტა აჩვენებს პიშჩიკის ხრიკებს ბარათებზე. ვარიას ისევ ლოპახინი ახარებს. ეპიხოდოვმა ბილიარდის ბურთი გატეხა. გასაოცარია იმის ჩვეულებრივობა, რაც ხდება შინაგანი დაძაბულობის ერთდროული მატებით.

რანევსკაიას სული უარესდება და უარესდება. თავიდან ისე იქცევა და ლაპარაკობს თითქოს მექანიკურად, უაზროდ, მხოლოდ რამდენჯერმე წუწუნებს, რომ აუქციონიდან ლოპახინისგან სიახლე არ არისო. შემდეგ ის მოულოდნელად აფეთქდა პეტიასთან საუბარში და გამოავლინა მისი ემოციური სიმძიმე მის ცხოვრებასთან დამშვიდობების გამო. სახლში. ასე ააფეთქა და მთელი თავისი აღშფოთება საწყალ პეტიას თავზე ჩამოიტანა.

მუსიკა უკრავს, გმირები ჩხუბობენ, აწყობენ და მტკივნეული მოლოდინის დაძაბულობა ჰაერში დევს. რანევსკაიას სიმძიმე კიდევ უფრო მძაფრდება ფირსის გარეგნობით, რომელიც მას წარსულს ახსენებს. ვარია ეპიხოდოვს ჯოხით აშორებს და ამ წუთში - მოქმედების კულმინაციაში - ლოპახინი, რომელიც შეცდომით ვარიას ჯოხით მოექცა, მთავარი მესიჯით შემოდის. იქნებ ამ გადამწყვეტი სიტუაციის ტრაგიკომიკურმა ბუნებამ აიძულა ჩეხოვი სპექტაკლი კომედიად განემარტა?

საინტერესოა, რომ მთელი სპექტაკლისგან განსხვავებით (სულ ოთხ მოქმედებაში არის 38 ცნობილი ჩეხოვის პაუზა), მე-3 მოქმედებაში არის მხოლოდ ერთი პაუზა - ლოპახინის სიტყვების შემდეგ: „მე ვიყიდე“. ყველაფერი აირია. გაევის ტირილს ცვლის ჭამის და ბილიარდის თამაშის სურვილი ( თავდაცვითი რეაქცია). რანევსკაიას კრუნჩხვითი მოლოდინი ცრემლებად და მეტყველების დაკარგვაში გადადის (ის დუმს). ლოპახინის აღვირახსნილი და დელიკატურად პლებეური ტრიუმფი გადაჯაჭვულია რანევსკაიას საყვედურთან და მის მიმართ სიმპათიასთან. ორკესტრი მხიარულად კი არ უკრავს, ჩუმად. ანას მანუგეშებელ სიტყვაში ისმის დედისადმი სიყვარულის სიტყვები, რომლებიც სულის სიღრმიდან მომდინარეობს, რომელიც ერწყმის პომპეზურ სიტყვებს პეტიისგან ნასწავლი „ახალი ბაღის“ შესახებ.

მოქმედება 3 არის პიესის კულმინაცია. ყველაფერი მნიშვნელოვანი მოხდა. ბაღი იყიდა, მაგრამ ის მაინც საკუთარმა "მტაცებელმა" იყიდა და არა სხვისი დერიგანოვმა. რჩება მხოლოდ დამშვიდობების და წასვლის სცენა, როცა სხვა არავინ სწორი სახლიდაივიწყებენ თანაბრად არასაჭირო ფირლებს და მთელი სპექტაკლი დასრულდება გატეხილი სიმის სიმბოლური ხმებით და ჯერ კიდევ ცოცხალ ალუბლის ხეებზე ცულის ხმით.



მსგავსი სტატიები
 
კატეგორიები