ცოტა ხნის წინ სოფია გორლენკოს ფილმი "რუსული ჩრდილოეთის ატლანტიდა" ფართო რელიზში გამოვიდა. ფილმი შემზარავი და, ამავდროულად, საოცრად ლამაზია. კინოს დარბაზში მყოფი მაყურებლები, უფროსები (და ბავშვებისთვის ჯერ ადრეა ასეთი რაღაცეების ყურება), ტაში დაუკრას, როცა ტიტულები ეკრანზე გადავიდა. ზოგმა ცრემლი მოიწმინდა. საიდან მოდის ეს ეფექტი? ჩვენი ეპოქა ძუნწია თანაგრძნობით...
ეს ყველაფერი ხაზგასმული, კონცენტრირებული აქცენტის შესახებ, რომელიც რეჟისორმა გააკეთა ფილმის თხრობის გულწრფელობაზე. ფილმი აღმოჩნდა არა მხოლოდ დოკუმენტური, არამედ... ერთგვარი სუპერდოკუმენტური ფილმი, თითქოს მისი შემქმნელები აპირებდნენ შეექმნათ მომავლის მკვლევარებისთვის ყველაზე სანდო წყარო ჩვენი დროის ისტორიის შესახებ.
ყველა ხალხი, ვინც შექმნა მაღალი კულტურა, აქვს საიდუმლო მიდრეკილება ერთი კონკრეტული სათნოების მიმართ ხელოვნების ნაწარმოები. ის გადამწყვეტი ხდება მკითხველთა უმეტესობისთვის. სხვა სათნოებამ შეიძლება მოიწონოს, გაახაროს, მიიპყროს ყურადღება, მაგრამ მათი მნიშვნელობის თვალსაზრისით, ეს არის ის, რაც დომინირებს უმეტეს შემთხვევაში. უფრო მეტიც, სახელმძღვანელოში არავინ დაწერს, მით უმეტეს, მანიფესტში სამხატვრო ასოციაციაეს არის გამოუთქმელი პრიორიტეტი. ყველამ ყველაფერი იცის, მაგრამ ისინი ძალიან იშვიათად აცხადებენ თავიანთ გაგებას. Რისთვის? ვისაც ეს სჭირდება, დედის რძესთან ერთად უკვე აღიქვა საკითხის არსი...
რუსულ კულტურაში მაღლა დგას რაღაც, რის შესახებაც შეიძლება ითქვას: "ეს არის სიმართლე!" ეს არის სიმართლე და არა სხვა არაფერი, რაც ყველაფერზე მეტად ფასდება. გონების სიცოცხლისუნარიანობაზე, ინტელექტის ფილოსოფიურ თვისებებზე მაღლა, ტექნიკურ დახვეწილობაზე, იდეების სიმდიდრეზე მაღლა და არაფრის მიღმა. არის ჭეშმარიტება და ბევრი პატიებაა. ამიტომ რუსულ კულტურაში - ლიტერატურაში, მხატვრობაში, კინოში, თეატრში - რეალიზმს ასე აფასებენ. ამიტომ დეტალებზე ყურადღების მიქცევა და „ნამდვილობის“კენ სწრაფვა ყოველთვის ანაზღაურდება აუდიტორიის მადლიერი ყურადღებით.
მაგრამ სოფია გორლენკოს ფილმში არაფერია "თამაში", არაფერია ყოველდღიური ცხოვრების რეალიზმის მიღმა. ხმის ამოღებაც კი არ არის. არ არსებობს ინტერვიუერი, რომელიც სვამს კითხვებს თანამედროვე მოწმეებს. მხოლოდ რუსეთის ჩრდილოეთის მაცხოვრებლები საუბრობენ საკუთარ თავზე. საშინელი - ასე იყოს საშინელი, სევდიანი - ასე იყოს სევდიანი, მახვილგონივრული, მოუხერხებელი, აბსურდული, ღრმა - ყველაფერი წარმოდგენილია ფაქტის სიმართლის სახით. ფაქტის ჭეშმარიტება კი ისეა წარმოდგენილი, რომ მასსა და ზოგიერთ მაღალ, ტრანსცენდენტურ ჭეშმარიტებას შორის უფსკრული არ არის.
შეკრიბეს მოხუცი სოფლელი ქალები, რათა კამერისთვის ძველი სიმღერები ემღერათ. ხალხური სიმღერები. მოხუცი ქალები ჩაიცვეს და აკორდეონზე დაკვრამ უთხრა მათ: „ბოდიში, მე არ შემიძლია თქვენთვის დაკვრა. ჩემი მეგობარი დღეს გარდაიცვალა, მე არ შემიძლია, ეს მხოლოდ შენ ხარ." გათელა და წავიდა. ორი-სამი ყველაზე ცოცხალი ბებია ცდილობდა კონცერტის დაწყებას მუსიკის გარეშე, დანარჩენები კი დაიშალნენ. დაბნეული. მაშ, ესენიც თავიანთი გზით წავიდნენ: მიუხედავად იმისა, რომ საიდან მოდიოდნენ დიდი ქალაქიკინორეჟისორები თავიანთ უდაბნოში არიან, მაგრამ მოუხერხებელია, ძალიან მოუხერხებელია სხვისი მწუხარების გვერდით სიმღერა. როგორ ვიმღეროთ აქ? ოჰ, ჩაცმას აზრი არ ჰქონდა.
რას ამბობენ ჩრდილოელები, მოხუცები და ახალგაზრდები? და მშვიდი ღირსებით საუბრობენ თავიანთ მწუხარებაზე. ხალხი ცუდად ცხოვრობს, ბევრი წავიდა ქალაქებში, ეკონომიკა ყველგან დანგრეულია, ბევრი მკვდარი სოფელია. ხის ულამაზესი ეკლესიები წლიდან წლამდე ფუჭდება და იღუპება. და კამერა აჩვენებს: დიახ, ეს ძლიერია ძველი სახლი, ძალიან დიდი: აქ დაახლოებით ოთხმოცი წლის წინ ცხოვრობდა აყვავებული გლეხის ოჯახი, მას უამრავი პირუტყვი ჰყავდა, იქვე მდინარე, ტყეში იყო ნადირობა, სოკო და კენკრა. ახლა ტყე გაჩეხილია, ცხოველები დახოცეს, პირუტყვი დიდი ხანია გაქრა, მუზეუმის მუშები კი ცარიელ სახლს ანტიკვარების საძებნელად დახეტიალობენ. მაგრამ უფრო ხშირად, რა თქმა უნდა, ეს არ არის მუზეუმის მუშები, არამედ უბრალო მძარცველები: ძალიან მომგებიანი ბიზნესია მიტოვებული სახლებიდან ანტიკვარული ჭურჭლის ამოღება და შემდეგ ანტიკვარული მაღაზიებში წაყვანა. ტურისტები კარგად იხდიან...
და ეს ყველაფერი ტყიანი ბორცვების, აყვავებული მდელოების, ულამაზესი ტბების ფონზე, რომელთა თუნუქის ფურცლები თავიდანვე ხელუხლებელი ჩანს... რა სილამაზეა!
და რა სიღარიბეა...
კამერა: აქ არის ცოცხალი სოფელი... განათება, კვამლი, ძროხები, სიცოცხლე... მაგრამ აქ არის მკვდარი... უკბილო ხარვეზები ფანჯრებში... უფსკრული კედლებში... ჩამონგრეული ვერანდა... ისევ მკვდარი ... მეტი, მეტი, უფრო და უფრო მეტი...
უკვე არის სიტყვები ჩვენს სოფელზე, როგორც რაღაც წარსულიდან: „ვინც ახლა სოფელში ცხოვრობს, ეხებიან ფარულ რუსულ ატლანტიდას, ქალაქ კიტეჟს“. საიდან მოდის ხმა? დიახ, იქიდან, ქვემოდან ბნელი წყლებიჩრდილოეთი.
მაგრამ აქ და იქ არის აღდგენის კუნძულები. ან იქნებ რესტავრაცია კი არა, სრულიად ახალი ცხოვრება, რომელიც არ აძლევს საკუთარ თავს უფლებას დაივიწყოს დროში ჩაძირული ძველი ცხოვრება. მსუქანი რუსი კაცი, ის ამოიღებს იმასაც კი, რისი ამოღებაც შეუძლებელია. სახელმწიფოსგან დახმარება უნდა, მაგრამ არა უშავს, რომ სახელმწიფო ეხმარება, სახელმწიფო სადღაც შორს არის, სახელმწიფო ნისლიან ნისლში დნება, მაგრამ თუ მაინც არ ერევა, მაშინ მარტო ის. თავის თავზე ზიდავს მძიმე ტვირთს.
სოფელში ახალგაზრდები ჩავიდნენ განათლებული ხალხიქალაქიდან. მათ თავები ჩაყარეს და არ წავლენ. ისინი ამას გრძნობენ, როგორც „თავიანთი“. ისინი გრძნობენ, რომ აქ მათთვის უფრო ადვილია საკუთარი თავის გარშემო ააშენონ ის სამყარო, რომელიც მათ სჭირდებათ: მეტროპოლიტენის აურზაურში ეს არ გამოდგება, ხალხი ნაწილებად იშლება და არ აქვთ სიხარული. აქ სხვა საქმეა. ახალგაზრდა მუსიკოსი კამერას ეუბნება: „როგორ მივაჩვიოთ ხალხი საკუთარ მიწაზე ბატონობის გრძნობას“. ის მედიის ბოროტ ფსიქოლოგიურ ზეწოლაზე საუბრობს. ყველა ეკრანი მოითხოვს: "იყავი წარმატებული ადამიანი!" და რა შეიძლება იყოს? წარმატებული კაცისოფელში, ტყეებს შორის, ძროხის ნარჩენებით მცხოვრები ღარიბებით? მაგრამ აქ ცხოვრება კარგია, დიდებული და ეს ნიშნავს, რომ მშვიდად უნდა უთხრათ საკუთარ თავს: ”იქ სტანდარტების მიხედვით, მე წარუმატებელი ადამიანი ვარ... და ეს არაუშავს.” და განაგრძე შენი ცხოვრება და მართე შენი სახლი.
ზოგიერთი ეკლესია შეუქცევად იღუპება - ლპობისგან, ხანძრისგან, უგულებელყოფისგან. და ზოგი ცხოვრობს. ადგილი არ არის, ყველგან ეს ადგილობრივი მოსახლეობის ნებაზეა დამოკიდებული.
ზოგ ადგილას მიმდინარეობს ეკლესიების რესტავრაცია და ზოგადი ნგრევის მიუხედავად ბიზნესი მიმდინარეობს. ადგილობრივები არ ნებდებიან, არ კმაყოფილდებიან ეკონომიკური ნანგრევების ლანდშაფტში ცხოვრებით.
კამერა: ნახევრად დანგრეული ტაძარი, ყოფილი სოფლის კლუბი, სადაც ლეონიდ ილიჩის მეთაურობით ცეკვები იმართებოდა... ხალხი წუწუნებს: „ფული არ არის, შრომა, როგორ მოვაწესრიგო“... ირგვლივ ტრიალებენ. ტაძარი, ნელ-ნელა აკეთებს პატარა საქმეს... აქ ნაგავი ამოიღეს... აქ რაღაც მოიჭრა... ახლა კი ტაძარია იდეალურ წესრიგში, ახალი თავით... სასწაული?
ერთ-ერთი დურგალი ასახავს: „ტაძრები ჩვენს მიწაზე საგზაო ბლოკებივითაა. სანამ ისინი დგანან, დედამიწაც და ჩვენც ვარსებობთ. თუ ისინი არ არსებობენ, ჩვენც არ ვიქნებით. ჩვენ თავისუფლები ვიქნებით, დედამიწაზე არაფერი დაგვიტოვებს. როგორც ამბობენ, გაათავისუფლე ტერიტორია!“ სამღვდელოების წინააღმდეგ რეპრესიების წლებში მოკლული მღვდლის შვილიშვილი დედას, რომელსაც უბრალო სოფლის მღვდლის ცხოვრების გაჭირვება ახსოვდა, ეუბნება: „ჩვენ უნდა გავაგრძელოთ ჩვენი ბაბუის გზა“.
სიბნელეში, ბლოკების ქვემოდან, ქვემოდან, როგორც ჩანს, ქვემოდან ისმის ხმები, რომლებიც უცხოა სასოწარკვეთილებისთვის: ”იმედია: ღამე განსაკუთრებით ბნელია გათენებამდე.” და - დაახლოებით იგივე დაწყევლილი "ატლანტიდა", მაგრამ სრულიად განსხვავებული ტონით: "ჯერ ადრეა იმის თქმა, რომ რუსული სოფელი დაიღუპა, რომ ეს არის ჩაძირული ატლანტიდა".
Ღმერთმა დაგლოცოს! არიან ადამიანები, რომლებიც არსად არ წავლენ, მაგრამ დარჩებიან, თითოეული თავის ადგილზე, თავისი მიწის ხერხემალი. ეს ნიშნავს, რომ რუსული საქმე არ არის დაკარგული. ასე რომ, "ჩვენ მაინც ვიხეტიალებთ!"
ერთი ძლიერი ჩრდილოელი ამბობს ფილმის ბოლოს: „მე სამოცი წლის ვარ და ჩემი შვილი ერთი წლისაა. რისკავს. ოღონდ ასე ნუ იფიქრებ: ვიცხოვრებ თუ არა... თუ საკუთარ თავში პოტენციალს გრძნობ, ნუ ტირიხარ, იმოქმედე!”
შეიძლება შეიქმნას შთაბეჭდილება, რომ ამ სტრიქონების ავტორი აღფრთოვანებულია ფილმით, როგორც სოფლის თანამედროვე რუსული ცხოვრების შესანიშნავი ეთნოგრაფიული ტილო. არა, არაფერი მსგავსი. გარეთ არ ვარ, შიგნით ვარ. მე არ ვცხოვრობ სოფელში, არამედ ქალაქში, მაგრამ ვარ მათთან, ვისზეც "რუსეთის ჩრდილოეთის ანტლანტისი" ყვება. ესენი არიან ჩემი ხალხი, ჩემი თანატომელი და თანამორწმუნე. მათი ტკივილი ჩემი ტკივილია, მათი იმედი ჩემი იმედია, მათი ლოცვა ჩემი ლოცვაა. მე მინდა, რომ უკეთ იცხოვრონ.
ამიტომ, დავასრულებ იმით, რომ ჩემს ხალხს ძალიან ვუყვარვარ, სოფია გორლენკოს და ჩემს ამხანაგებს ვეტყვი: „ეს არის სიმართლე“. და სიმართლისთვის - დაბალი მშვილდი შენს წინაშე.
დიმიტრი ვოლოდიხინი
წინასიტყვაობის ნაცვლად
წლების განმავლობაში თითოეულმა მასწავლებელმა შეიმუშავა საყვარელი საკონტროლო კარნახების გარკვეული წრე, რომლის დახმარებით შეგიძლიათ შეამოწმოთ ნასწავლი ორთოგრაფიული და პუნქტუაციის წესების ათვისება. ასეთი ტექსტების წყაროები ძალიან მრავალფეროვანია: სპეციალური კრებულები, სახელმძღვანელოები, მასალები გაზეთებიდან და ჟურნალებიდან რუსულ ენაზე. მათში შერჩეული ტექსტები აკმაყოფილებს დადგენილ სტანდარტებს (სიტყვების რაოდენობა, მართლწერა და ა.შ.), მაგრამ ხშირად ერთი და იგივე ტიპისაა ( შემოდგომის აღწერაზამთარი, გაზაფხულის ბუნება, ცხოველები ან არქიტექტურული ძეგლები, ისტორიები მონადირეებზე, მეთევზეებზე, მოგზაურებსა და ტურისტებზე) და, შესაბამისად, მოსაწყენია და იწვევს ჩვენი სტუდენტების მხოლოდ ერთ რეაქციას: "ისევ შემოდგომაზე!" უცნაურია ასეთი კარნახების ენა: თითქმის არ არსებობს რთული წინადადებები, მონაწილეობითი და მონაწილეობითი ფრაზები, შედარებითი კონსტრუქციები, განმარტებები და მოსწავლეები მიესალმებიან გამუდმებით პატარა სახლი, არაღრმა აუზი, საღამოს შუქი, სიჩუმე, ლურჯი და მსუბუქი ყინვა. და იქმნება განცდა, რომ რუსული ენა არ არის დიდი და ძლიერი, არამედ, პირიქით, მოსაწყენი და მოსაწყენი. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ საინტერესო ტექსტები, ნათლად და ნათლად დაწერილი, მხატვრული და პოპულარული სამეცნიერო ნაწარმოებებში: ნაწყვეტები წიგნებიდან, რომლებიც უკვე წავიკითხეთ და ვაპირებთ წავიკითხოთ ბავშვებთან ერთად კლასში, სტატიების ფრაგმენტები ენციკლოპედიებიდან, საცნობარო წიგნები, ლექსიკონები არა მხოლოდ ლიტერატურა ან რუსული ენა, არამედ სხვა სასკოლო საგნებშიც. თუმცა, როგორც წესი, ისინი დიდი მოცულობით არიან, მათ აქვთ ცოტა საჭირო მართლწერა და პუნქტუაცია, ან, პირიქით, ძალიან ბევრია „რთული შემთხვევები“. ამიტომ აუცილებელია ავტორის ტექსტში ჩარევა და მისი „რედაქტირება“, რაც იწვევს ნაწარმოების ენის სრულ დამახინჯებას (ეს არის კარნახები მე-5 და მე-7 კლასებისთვის; მათი წყაროა მარკ ტვენი. პრინცი და ღარიბი. პერ. ინგლისურიდან კ.ჩუკოვსკი და ნ.ჩუკოვსკი, მ., 1992). და მაინც არ არის შესაძლებელი სიტყვის თავიდან აცილება მართლწერით, რომელიც ჯერ კიდევ არ არის შესწავლილი; ასეთ სიტყვებს ვწერთ დაფაზე ან ვასწორებთ, მაგრამ შეცდომებს არ ვითვლით. შემოთავაზებულში კარნახის კონტროლიმე-6 და მე-8 კლასებისთვის ვცდილობდით შეგვენარჩუნებინა ავტორის თხრობის სტილი, მხოლოდ რამდენიმე წინადადების შემოკლების ან გაერთიანების უფლებას ვაძლევდით, ხოლო მე-6 კლასში - პირველი და ბოლო ფრაზების დასრულება. ყველა სხვა სიტყვა და გამოთქმა უცვლელი დარჩა, როგორც წიგნში: Jerome K. Jerome.ნავში სამი ადამიანი, ძაღლის ჩათვლის გარეშე. პერ. ინგლისურიდან მ.დონსკოი. მ., 1984. თქვენ უნდა წაიკითხოთ და განიხილოთ ბავშვებთან ერთად თქვენს მიერ არჩეული ტექსტი და უკარნახოთ მისგან მხოლოდ ფრაგმენტი, რისთვისაც შემოთავაზებულია გრამატიკული დავალება. თუ გსურთ, შეგიძლიათ უარი თქვათ გრამატიკულ დავალებაზე მთელი კარნახის ჩაწერით.
მე-5 კლასი
სადილი დასრულდა. მთავარი უფალიმოაქვს ტომს სუფთა ოქროს ზედაპირული თასი. თასს ამშვენებს მშვენიერი მცენარეების ორნამენტები და ივსება არომატული ვარდის წყლით პირის დასაბანად და ხელების დასაბანად. მემკვიდრეობითი ხელსახოცის ჰალსტუხი ჩუმად დგას პრინცის სკამის უკან და დიდი პირსახოცი უჭირავს მზად. ტომი გაოგნებული იკვლევს აუზს. მერე ხელში აიღებს, ყველაზე სერიოზული მზერით მიაქვს ტუჩებთან, ყლუპს სვამს და ოქროს ჭურჭელს უბრუნებს ბატონს, რომელიც მაგიდასთან ფეხის წვერებზე დგას და უფლისწულისთვის დახმარების შეთავაზებას ვერ ბედავს. „არა, ჩემო ბატონო, ეს ჩემი გემოვნებით არ არის. სუნი სასიამოვნოა, მაგრამ ძალა არ არის“, - ამბობს ტომი.
(93 სიტყვა)
Დავალებები
მთავარი ლორდი აჩუქებს ტომს სუფთა ოქროს ზედაპირულ თასს.
2. არსებითი სახელების მორფოლოგიური ანალიზის ჩატარება:
1 ვარიანტი: ორნამენტი;
მე-2 ვარიანტი: (სკამის უკან.
3. სიტყვების მორფემიული ანალიზის ჩატარება:
1 ვარიანტი: მოაქვს, სურნელოვანი;
მე-2 ვარიანტი: ვარაუდობენ, ზედაპირული.
4. ჩამოწერეთ სიტყვის ტრანსკრიფცია ჩუმადდა აღწერეთ თანხმოვანი ბგერები ამ სიტყვაში.
5. მიუთითეთ ზმნების უღლება რთულ წინადადებაში.
მე-6 კლასი
მასწავლებელი კითხულობს მთელ ტექსტს, მაგრამ კარნახობს მხოლოდ გამოკვეთილ წინადადებებს (სურვილისამებრ, შეგიძლიათ მთელი ტექსტი უკარნახოთ და არ მისცეთ გრამატიკული დავალება).
თუ მოსწავლეები გამოტოვებენ მძიმებს დასასრულის აღსანიშნავად დაქვემდებარებული პუნქტი, ასეთი შეცდომები შეიძლება ჩაითვალოს უმნიშვნელოდ და ჯობია საერთოდ არ ჩაითვალოს.
როცა გარიჟრაჟმა ცის ნახევარი ფერმკრთალი ვარდისფრად შეიღება, ქვაბი სულის ნათურაზე დავდგით ნავის მშვილდში და უკანა მხარეს დავბრუნდით.
ქვაბის ადუღების ერთადერთი გზა მისი იგნორირებაა.თუ შეამჩნია, რომ მოუთმენლად ელოდებით მის ადუღებას, ხმაურზე არც იფიქრებს. უნდა მოიქცე ისე, თითქოს ჩაის დალევას არ აპირებ. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გადახედოთ ჩაიდანს, მაშინ მალე გაიგებთ მის გაღიზიანებას, აფურთხებს და ჩაის დალევის სურვილს. თუ დრო არ გაქვთ, მაშინ კარგი იდეაა, ხმამაღლა ისაუბროთ ერთმანეთს იმაზე, რომ ჩაის დალევაზე არ ფიქრობთ. შენ თავს დგახარ ქვაბიდან არც თუ ისე შორს, რომ მან შენი მოსმენა შეძლოს და ხმამაღლა ამბობ: ჩაი არ მინდა, შენ რა, გიორგი? ჯორჯი ყვირილით უპასუხებს: "ჯანდაბა, მოდი ლიმონათი დავლიოთ". ასეთი სიტყვების შემდეგ ქვაბი მაშინვე იწყებს დუღილს.
ჩვენ გამოვიყენეთ ეს უდანაშაულო ხრიკი და მალევე ვსვამდით არომატულ ჩაის თიხის ჭიქებიდან, განვიხილავდით ფრანგული გაზეთის ამბებს.
(155 სიტყვა, 105 სიტყვა მონიშნულ ფრაგმენტში)
Დავალებები
1. ახსენით სიტყვების მართლწერა:
1 ვარიანტი: გარიჟრაჟი, ფრანგული (გაზეთები), (დაახლოებით) ჩაის წვეულება, წყდება;
მე-2 ვარიანტი: ღია ვარდისფერი (ფერი), სასმელი, გასაღები, უდანაშაულო (ცბიერი).
2. შეასრულეთ ზედსართავი სახელის მორფემიული და სიტყვაწარმომქმნელი ანალიზი, დაადგინეთ მისი კატეგორია:
1 ვარიანტი: თიხა (ჭიქები);
მე-2 ვარიანტი: ცხვირის (ნაწილები).
ჩამოწერეთ ტექსტიდან განსხვავებული კატეგორიის ზედსართავი სახელი, მიუთითეთ მისი არასტაბილური მახასიათებლები.
3. შეასრულეთ გარჩევაგთავაზობთ: როცა გარიჟრაჟმა ცის ნახევარი ფერმკრთალი ვარდისფრად შეიღება, ქვაბი სულის ნათურაზე დავდგით ნავის მშვილდში და უკანა მხარეს დავბრუნდით.
4. აწმყო დროის ზმნებისთვის მონიშნეთ დაბოლოებები და განსაზღვრეთ უღლება.
მე-7 კლასი
უცებ ცხვირის წვერი გაიჭედა. ლორდებს, ერთი წუთითაც არ ეძინათ, შეწუხებული სახეებით მივარდნენ ტომთან და ევედრებოდნენ, ეთქვა, რა მოხდა. ტომმა, ძლივს შეიკავა თვალებიდან წამოსული ცრემლები, თქვა: „ბატონებო, ცხვირი მტკივნეულად მტკივა. რა რიტუალები და ჩვეულებებია დაცული აქ ასეთ შემთხვევებში? გთხოვთ, იჩქარეთ თქვენი პასუხი, უბრალოდ ვერ ვიტან!” მის სიტყვებზე არავინ იღიმება, ყველას სახე სევდიანი და შეშფოთებული აქვს. ბოლოს და ბოლოს, ინგლისში არ არსებობს სამეფო ცხვირის ერთი მემკვიდრეობითი ტკაცუნი და ვერავინ ბედავს ხელმწიფის წმინდა პიროვნების შეხებას. ამასობაში ძლივს შეკავებული ცრემლები სცვივა ნაპირზე და ტომს ლოყებზე მოედინება. მისი ცხვირი უფრო და უფრო ქავილს. დაბოლოს, ბუნება არღვევს სასამართლო წესიერების ყველა ბარიერს და ტომი, ძალაუნებურად ითხოვს პატიებას, ამსუბუქებს ახლობლების სინანულის გულებს საკუთარი ხელით ცხვირწინ.
(125 სიტყვა)
Დავალებები
1. ჩამოწერეთ და დაალაგეთ კომპოზიციის მიხედვით:
1 ვარიანტი: აწმყო და წარსული დროის ერთი აქტიური მონაწილე;
მე-2 ვარიანტი: ერთ ჯერზე პასიური მონაწილეაწმყო და წარსული დრო.
2. ხაზი გაუსვით ყველა ზმნიზედ ფრაზას წინადადების ნაწილებად.
3. ერთ-ერთი გერუნდის მორფოლოგიური ანალიზის ჩატარება.
მე-8 კლასი
მასწავლებელი კითხულობს მთელ ტექსტს და კარნახობს მხოლოდ პირველ ორ აბზაცს (სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ მთლიანად კარნახოთ და არ მისცეთ გრამატიკული დავალება).
თუ მოსწავლეები გამოტოვებენ მძიმებს პირველ აბზაცში, რომელიც მიუთითებს დაქვემდებარებული პუნქტის ბოლოს, ასეთი შეცდომები შეიძლება ჩაითვალოს უმნიშვნელოდ და უმჯობესია საერთოდ არ ჩაითვალოს.
ჩვენი წასვლის დილა თბილი და მზიანი იყო და ძნელი იყო დაგვაშორებინა გიორგის საშინელი წინასწარმეტყველება, რომელმაც გაზეთში წაიკითხა, რომ „ბარომეტრი ეცემა“, „დაბალი წნევის ზონა ვრცელდება. ევროპის სამხრეთ ნაწილი“. დარწმუნებულმა, რომ სასოწარკვეთამდე ვერ მიგვეყვანა და მხოლოდ დროს კარგავდა, გიორგიმ მოიპარა სიგარეტი, რომელიც მე საგულდაგულოდ მოვკარი ჩემთვის და წავიდა. მე და ჰარისმა, როცა საუზმიდან მაგიდაზე დარჩენილი ცოტათი დავასრულეთ, ჩვენი ნივთები ვერანდაზე გავიტანეთ და ტაქსის ლოდინი დავიწყეთ.
ერთ წყობაში დაწყობილი ნივთები საკმაოდ შთამბეჭდავად გამოიყურებოდა. იყო დიდი ტყავის ჩანთა, ორი კალათა პროდუქციისთვის, საბნები და ოთხი ხალათი, ნესვი ცალკე ჩანთაში, იაპონური ქაღალდის ქოლგა და ტაფა, რომელიც გრძელი სახელურის გამო არსად ჯდებოდა.
ჯერ კიდევ არ იყო თავისუფალი კაბინა, მაგრამ ჩვენს ირგვლივ ხალხმა დაიწყო შეკრება, დაინტერესებული სპექტაკლით და ხალხი ერთმანეთს ეკითხებოდა, რა ხდებოდა. ჩამოყალიბდა ორი პარტია. ერთი, რომელიც შედგებოდა ახალგაზრდა და უაზრო მაყურებლებისგან, გაიმართა რომ აზრირომ ეს ქორწილი იყო და ჰარისს საქმროდ თვლიდა. მეორე, რომელშიც შედიოდნენ მოხუცები და პატივსაცემი ბატონები, მიდრეკილი იყო ეფიქრა, რომ ეს იყო დაკრძალვა და მე, ალბათ, გარდაცვლილის ძმა ვიყავი. ბოლოს ცარიელი კაბინა დავინახეთ, ჩვენ და ჩვენი ნივთები ჩავჭყიტეთ მასში და წამოვედით, რასაც თან ახლდა შეძახილები "ჰურეი!" და ბრბოს გახარება.
(210 სიტყვა, 126 სიტყვა პირველ და მეორე აბზაცებში)
Დავალებები
1. პირველ აბზაცში ხაზი გაუსვით საფუძვლებს და მიუთითეთ თითოეული პრედიკატის ტიპი.
2. გრაფიკულად ახსენი წინადადებაში სასვენი ნიშნები: იყო დიდი ტყავის ჩანთა, ორი კალათა პროდუქციისთვის, საბნები და ოთხი ხალათი, ნესვი ცალკე ჩანთაში, იაპონური ქაღალდის ქოლგა და ტაფა, რომელიც გრძელი სახელურის გამო არსად ჯდებოდა.
3. გააანალიზეთ წინადადება: ერთ წყობაში დაწყობილი ნივთები საკმაოდ შთამბეჭდავად გამოიყურებოდა.
A.V. ვოლკოვა,
სკოლა ნომერი 57,
მოსკოვი
ერთეული II
მე-8 კლასი
ღამე ტყეში ჩუმად გაფრინდა, როგორც ბუ. და მასთან ერთად მოდის სიცივე. ვასიუტკამ იგრძნო, რომ მისი ოფლით დასველებული ტანსაცმელი გაცივდა.
"ტაიგას, ჩვენს მედდას, არ უყვარს ცბიერი ხალხი!" – გაახსენდა მამისა და ბაბუის სიტყვები. მან დაიწყო ყველაფრის გახსენება, რაც მას ასწავლეს, რაც იცოდა მეთევზეებისა და მონადირეების ისტორიებიდან. პირველ რიგში, თქვენ უნდა დაანთოთ ცეცხლი. კარგია, რომ სახლიდან ჩამოვიტანე მატჩები. მატჩები გამოგადგებათ.
ვასიუტკამ ხის ქვედა მშრალი ტოტები გატეხა, ხმელი წვერიანი ხავსი მოჰკრა, ყლორტები წვრილად დაჭრა, ყველაფერი გროვაში ჩაყარა და ცეცხლი წაუკიდა. სინათლე, ქანაობდა, გაურკვევლად ცოცავდა ტოტებზე. ვასიუტკამ მეტი ტოტები ესროლა. ხეებს შორის ჩრდილები ტრიალებდა, სიბნელე უფრო შორდებოდა. მონოტონურად ქავილით, რამდენიმე კოღო აფრინდა ცეცხლზე.
ღამისთვის შეშის შენახვა მოგვიწია. ვასიუტკამ ხელები არ დაზოგა, ტოტები დაამტვრია, მშრალი მკვდარი ხე გადაათრია და ძველი ღერო გამოვიდა. ჩანთიდან პურის ნაჭერი ამოიღო, ამოიოხრა და სევდიანად გაიფიქრა: „დედაშენმა ატირდა“. ტირილიც უნდოდა, მაგრამ საკუთარ თავს სძლია...
(ვ.ასტაფიევი. ვასიუტკინოს ტბა)
(143 სიტყვა)
Დავალებები
1. გააანალიზეთ წინადადება:
1 ვარიანტი: ვასიუტკამ ხის ქვედა მშრალი ტოტები დაამტვრია, ხმელი წვერიანი ხავსი მოჰკრა, ყლორტები წვრილად დაჭრა, ყველაფერი გროვაში ჩაყარა და ცეცხლი წაუკიდა;
მე-2 ვარიანტი: ვასიუტკამ ხელები არ დაზოგა, ტოტები დაამტვრია, მშრალი მკვდარი ხე გადაათრია და ძველი ღერო გამოვიდა.
2. ტექსტში ხაზი გაუსვით:
3. დააკოპირეთ ტექსტიდან:
1 ვარიანტი: უპიროვნო შეთავაზება;
მე-2 ვარიანტი: ბუნდოვნად პირადი წინადადება.
მე-9 კლასი
სენტიმენტალური და გულმოდგინე ბრბო შეიძლება დარწმუნდეს, რომ თეატრი დღევანდელი ფორმით არის სკოლა. მაგრამ ვინც კარგად იცნობს სკოლას მისი ნამდვილი გაგებით, ამ სატყუარას ვერ დაიჭერს. არ ვიცი, ორმოცდაათი თუ ასი წლის შემდეგ რა იქნება, მაგრამ დღევანდელ პირობებში თეატრი მხოლოდ გასართობად შეიძლება იყოს. ის ძარცვავს სახელმწიფოს ათასობით ახალგაზრდა, ჯანსაღ და ნიჭიერ კაცსა და ქალს, რომლებიც, თეატრს რომ არ მიეძღვნათ თავი, შეიძლება ყოფილიყვნენ კარგი ექიმები, ფერმერები, მასწავლებლები და ოფიცრები. ის საზოგადოებას ართმევს საღამოს საათებს - საუკეთესო დრო გონებრივი მუშაობისა და მეგობრული საუბრებისთვის. რომ აღარაფერი ვთქვათ ფულად ხარჯებზე და მორალურ დანაკარგებზე, რასაც მაყურებელი განიცდის, როცა სცენაზე მკვლელობას ან ცილისწამებას ხედავს.
კატიას სრულიად განსხვავებული აზრი ჰქონდა. მან დამარწმუნა, რომ თეატრი, თუნდაც მისი დღევანდელი ფორმით, უფრო მაღალია ვიდრე საკლასო ოთახები, უფრო მაღალი ვიდრე წიგნები, უფრო მაღალი ვიდრე ყველაფერი მსოფლიოში. არცერთ ხელოვნებას და არცერთ მეცნიერებას არ ძალუძს იმოქმედოს ასე ძლიერად და ასე ერთგულად ადამიანის სულისცენას ჰგავს და ტყუილად არ არის მსახიობი საშუალო ზომისშტატში გაცილებით მეტი პოპულარობით სარგებლობს, ვიდრე საუკეთესო მეცნიერი ან მხატვარი.
(ა. ჩეხოვის აზრით)
(172 სიტყვა)
Დავალებები
1. გაანალიზება:
1 ვარიანტი: 1 წინადადება;
მე-2 ვარიანტი: მე-2 წინადადება.
2. ტექსტში ხაზი გაუსვით:
1 ვარიანტი: შედგენილი სახელობითი პრედიკატი;
მე-2 ვარიანტი: რთული ზმნის პრედიკატი.
მე-9 კლასი
ახლა ღამეა. ღამით განსაკუთრებით გრძნობთ საგნების უძრაობას: ნათურები, ავეჯი, პორტრეტები მაგიდაზე. ხანდახან, წყალსადენის კედელს მიღმა, წყალი ტირის და იღვრება, თითქოს სახლის ყელს უახლოვდება. ღამით გავდივარ სასეირნოდ. ქუჩის ნათურების ანარეკლები მიედინება ნესტიან ბერლინის ასფალტში, შავი ცხიმით გაჟღენთილი; შავი ასფალტის ნაკეცებში არის გუბეები; ხანძრის სიგნალის ყუთის ზემოთ აქა-იქ ბროწეულის შუქი ანათებს. სახლები ნისლებივითაა, ტრამვაის გაჩერებაზე ყვითელი შუქით სავსე შუშის სვეტი დგას და რატომღაც ძალიან კარგად და სევდიანად ვგრძნობ თავს, როცა გვიან საათზე ტრამვაის ვაგონი მიფრინავს, შემობრუნებაზე ყვირილი: განათებული ყავისფერი მაღაზიები, რომელთა შორისაც ის გადის, აშკარად ჩანს ფანჯრებიდან მოძრაობის საწინააღმდეგოდ, შემაძრწუნებელი, მარტოსული, თითქოს ოდნავ მთვრალი, კონდუქტორი შავი საფულით გვერდზე.
წყნარ, ბნელ ქუჩაზე ხეტიალისას მიყვარს სახლში დაბრუნებული ადამიანის მოსმენა. თავად ადამიანი სიბნელეში არ ჩანს და წინასწარ ვერასოდეს გაიგებ, რომელი შემოსასვლელი კარი გაცოცხლდება, გასაღები ხმაურით მიიღე, გააღე და ბლოკზე გაიყინება; შიგნიდან გასაღები ისევ დაფქვავს და სიღრმეში, კარის შუშის მიღმა, ერთი საოცარი წუთის განმავლობაში რბილი შუქი ანათებს.
(ვ. ნაბოკოვის მიხედვით)
(162 სიტყვა)
Დავალებები
1. წინადადების გაანალიზება წყნარ, ბნელ ქუჩაზე ხეტიალისას მიყვარს სახლში დაბრუნებული ადამიანის მოსმენა.
2. ტექსტში ხაზი გაუსვით ქვემდებარე წინადადებას.
3. დააკოპირეთ ტექსტიდან:
1 ვარიანტი: შედგენილი სახელობითი პრედიკატი;
მე-2 ვარიანტი: რთული ზმნის პრედიკატი.
ვ.გ. სტრელჩენკო,
№ 1 სკოლა,
ჟელეზნოდოროჟნი
გეშინიათ, რომ შემთხვევით გამვლელების თვალწინ ცრემლები წამოგივიდათ? აღარ გინდათ იტანჯოთ საკუთარი თავი იმედით? მოგბეზრდათ ყველაფერი და გსურთ სწრაფად დაასრულოთ ბოლო დოკუმენტური ფილმი სახელწოდებით "ცხოვრება"?
ეს ნაცნობად გეჩვენებათ? შესაძლებელია თუ არა უიმედო მელანქოლიისგან თავის დაღწევა, როცა მასთან ბრძოლა აღარ გინდა? RD-ის კორესპონდენტმა მოახერხა დეპრესიის მკურნალობის 10-დღიანი კურსის გავლა FSB სამხედრო სამედიცინო ფსიქოლოგისგან და შეიტყო გამოჯანმრთელების საიდუმლოებები.
კომპიუტერთან დამაყენეს და შემავსეს ფსიქოლოგიური ტესტები. პასუხის რამდენიმე ვარიანტიდან, ზოგიერთ შემთხვევაში თქვენ უნდა აირჩიოთ ის, რასაც ახლა გრძნობთ, ზოგიერთში - როგორც ყოველთვის. კითხვები განსხვავებულია: გუნება-განწყობის ცვალებადობაზე, თვითმკვლელობაზე ფიქრებზე, ადამიანების მიმართ სიმპათიაზე, ბრბოსგან გამორჩევის სურვილზე... მეორე დღეს ვხვდები შედეგებს: „მძიმე დეპრესიული განწყობა“ და „ემოციური გადაღლა“.
ჩემი აზრები ფსიქოლოგთან დაკავშირებამდე: რატომ არ სცადოთ? შეშფოთება: ძალიან ბევრია „სულის მკურნალი“ - მათ გარეშე საკმარისად ვიცი.
„სირცხვილია იმის ფიქრი, რომ ასე ძალიან ვიტანჯები, მაგრამ მიზეზი შეიძლება იყოს ორგანიზმში რაიმე ნივთიერების ჩვეულებრივი ნაკლებობა“, - ვჩივი. ექიმი ეკითხება მშობლებსა და ბებია-ბაბუებს - იყო თუ არა ოჯახში ვინმე ბლუზისკენ მიდრეკილი. და ის აღნიშნავს: „როგორც გენები, ასევე ფიზიოლოგია (ანემია) თავს იგრძნობს. მომდევნო კვირას ჩვენი გაკვეთილები შემოიფარგლება სპეციალური ტრენინგებით“. ასევე, უნდა შევიტანო ცვლილებები ჩემს ცხოვრების წესში. აუცილებლად იარეთ გარეთ ყოველ დღე ნახევარი საათის განმავლობაში. და მხოლოდ კომპანიაში, მხოლოდ სპორტულ რიტმში. არ წაიკითხოთ და არ უყუროთ იმას, რაც სევდიან აზრებს გამოიწვევს.
მეუბნებიან, დავივიწყო დილით ცივი პირსახოცით გახეხვა, რითაც ვცდილობდი გამომეცოცხლებინა, მაგრამ უფრო მეტად დეპრესიაში ვგრძნობდი თავს. "თქვენს ჯანმრთელობის ტიპს სჭირდება ცხელი შხაპი, რათა შეინარჩუნოს სიფხიზლე - და მხოლოდ ბოლოს შეგიძლიათ გადახვიდეთ გრილ წყალზე!"
ფსიქოლოგის კაბინეტში საუბრებიდან ვარჯიშებზე გადავედით. თავზე - შუბლზე, ყურის უკან, თავის ზურგზე - რამდენიმე სენსორი მავთულით იყო მიმაგრებული, რომლებიც ტვინის რიტმებს არჩევდნენ; თითზე მავთულით სპეციალური ბეჭედი დავადე. ეს ყველაფერი კომპიუტერთან იყო დაკავშირებული. და შემდეგ დაიწყო ფაქტიურადტვინის მუშაობა. მომიწია... მთელი ძალით ვეცადე წარმომედგინა რაიმე კარგი, სასიამოვნო - წარმოსახვაში მთები და ზღვა წარმოვიდგინე, მეხსიერებაში უღრუბლო ბავშვობის მოგონებები ჩნდებოდა... რაც უფრო მეტს ვფიქრობდი კარგზე, მით უფრო მაღალი იყო ალფა. რითმები გახდა (პასუხისმგებელია ტონზე) . სულ სამი სახის რიტმი გამიზომეს – ალფა, ბეტა და გამა. მივხვდი, რომ ყველაზე ცუდი ისაა, ვინც კუნთების დაძაბულობასა და დაღლილობაზე საუბრობს; სხვები საუბრობენ გონებრივი პროცესის აქტივობაზე, სხვები საუბრობენ დადებით ემოციებზე. ექიმმა გაზომა პულსის მაჩვენებლები ვარჯიშის წინ, დროს და ბოლოს. ერთკვირიანი ვარჯიშის შემდეგ გამიუმჯობესდა მოდუნების და „დადებითად აზროვნების“ უნარი, დაძაბულობა და დაღლილობა შემცირდა. ამ გზით შეგიძლიათ ივარჯიშოთ კომპიუტერის გარეშე - დაახლოებით 20 წუთი ყოველდღე: დაჯექით კომფორტულად, დახუჭეთ თვალები, იფიქრეთ კარგზე.
გარდა ამისა, რელაქსაციის ოთახში ვარჯიშზე, ანუ რელაქსაციაზე გამგზავნეს. აქ პაციენტები ისხდნენ კომფორტულ ტყავის სკამებში, საყრდენებითა და ფეხის საყრდენებით, მიეყრდნობოდნენ, ოთახში შუქი ჩაქრა და ჭერზე, უზარმაზარ ლურჯ აბაჟურზე, პატარა ვერცხლისფერი ნათურები ანათებდა, რაც ვარსკვლავური ცის ილუზიას ქმნიდა. კუთხეში ხელოვნურ შადრევანში წყალი ჩუმად ღრიალებდა. დაგვიკრა ვიდეო კასეტა დამამშვიდებელი კურსით. გაკვეთილი დაახლოებით ერთი საათი გაგრძელდა - მთავარი მნიშვნელობა: ისწავლეთ დასვენება ფიზიკურად, ემოციურად, გონებრივად. ამის გაკეთება სახლშიც შეიძლება: კომფორტულად დაჯექით სკამზე, ხელები მოადუნეთ კომფორტულად, ხელისგულებით მაღლა, თითქოს მზეზე იყოთ, დახუჭეთ თვალები და ოდნავ გააღეთ პირი, რათა სახის ყველა კუნთი მოდუნდეს. და შემდეგ დაიწყეთ თანმიმდევრული "მოგზაურობა" თქვენს სხეულში, დაწყებული თქვენი ფეხებით და დამთავრებული თქვენი თავით. გაიჭიმეთ ფეხების კუნთები და ჩაისუნთქეთ, შეიკავეთ ჰაერი, შემდეგ დაიწყეთ კუნთების მოდუნება და მსუბუქად ამოსუნთქვა, შემდეგ ასევე გადადით წვივებზე, მუხლებზე, მუცლის არეში, ხელებზე, მხრებზე, კისერზე. ამავდროულად, ყოველთვის დატვირთვისას, ანუ კუნთების დაძაბვისას, ჩაისუნთქეთ და დაისვენეთ ამოსუნთქვისას. ფიზიკური დაძაბულობისა და დასვენების წრე რომ შეადგინეთ, კვლავ გაიარეთ სხეულში, მხოლოდ ახლა გონებრივად ფოკუსირდით სხეულის ამა თუ იმ ნაწილზე და წარმოიდგინეთ, თითქოს მას იძაბებით, ამშვიდებთ და ისუნთქავთ და ამოისუნთქავთ ჰაერს. ასევე შეეცადეთ წარმოიდგინოთ, რომ ერთი ან მეორე ხელი თბილი ხდება. ეს ვარჯიშები დაგეხმარებათ უკეთ გააკონტროლოთ თქვენი მდგომარეობა, მათ შორის სტრესული სიტუაციადაისვენეთ და, პირიქით, საჭიროების შემთხვევაში კონცენტრირდით. ეს არის ეგრეთ წოდებული ფსიქოტრენინგი თვითრეგულირებაზე. ბიოუკუკავშირი.
მკურნალობაში მთავარი სირთულეა: მეტი კომუნიკაცია, ექსკურსიები, ახალი გამოცდილება, ვიტამინით კვება. შეიძინეთ დისკები ბუნების ხმებით, გადახედეთ სამოგზაურო ჟურნალებს. აუცილებლად შეადგინეთ დღის გეგმები.
ჰიდრომასაჟური აბაზანები და შარკოს შხაპი სასარგებლოა, მაგრამ, მაგალითად, არ მომეწონა. ძალიან კარგი მასაჟის სესია. ფეხით გასეირნება - 5 კმ დღეში, ფიზიოთერაპია.
წაიკითხეთ სასარგებლო ლიტერატურა. მაგალითად, სხვადასხვა ფსიქოლოგების ანაბეჭდებიდან, რომლებიც ჩემმა ექიმმა მომცა, გავიგე შემდეგი:
„მარცხი დამარცხება არ არის, თუ ასე არ გინდა იფიქრო. ავიღოთ მაგალითი მცენარეთა ცხოვრებიდან. მათი ზრდა დამოკიდებულია ცვალებადობისა და დინების პროცესებზე, რომლებიც ციკლურად ხდება მთვარისა და დედამიწის მიზიდულობის შედეგად. მზარდ მთვარეზე (დედამიწის სასიცოცხლო წვენების ზედაპირზე შემოდინების ფაზაში, ანუ მცენარეებისთვის ყველაზე ხელსაყრელი პირობები), იზრდება მათი ხილული ნაწილი, რომელიც მდებარეობს ზედაპირზე ზემოთ („ზევით“), კლებულ მთვარეზე. (პირობები ყველაზე არახელსაყრელია, დედამიწის წვენები ამოღებულია ზედაპირიდან) მცენარეები იძულებულნი არიან განავითარონ ფესვთა სისტემა, წინააღმდეგ შემთხვევაში ისინი ვერ გადარჩებიან. და, საინტერესოა, რომ ყვავილების, ხილის, ფოთლების, ანუ მწვერვალების ხარისხი და რაოდენობა დამოკიდებულია ფესვთა სისტემის განვითარების ხარისხზე. იგივე ნიმუშია ადამიანისთვისაც: წარმატების პერიოდში იზრდება მისი „ტოპები“, ანუ სხვებისთვის ხილული მიღწევები, ხოლო წარუმატებლობის პერიოდში - ანუ ერთი შეხედვით არახელსაყრელი პირობები ადამიანისთვის - მისი ფესვები იზრდება. , ანუ სხვებისთვის უხილავი.სხვები შინაგანი სამუშაოდაგროვებით სასიცოცხლო ენერგია, ძალა, თავდაჯერებულობა, სტრესის წინააღმდეგობა და ბალანსი, საკუთარი რესურსების შეცნობაში.”
წერილი რუსეთს
ვლადიმერ ნაბოკოვი
ნაბოკოვი ვლადიმერ
წერილი რუსეთს
ვლადიმერ ნაბოკოვი
წერილი რუსეთს
ჩემო შორეულ და მომხიბვლელ მეგობარო, აქედან გამომდინარეობს, რომ არაფერი დაგავიწყდათ განშორების ამ რვა წლის განმავლობაში, თუ გახსოვთ ცისფერთვალებაზე გამოწყობილი ჭაღარა გუშაგიც კი, რომლებიც საერთოდ არ გვაწუხებდნენ, როცა ყინვაგამძლე წმ. დილა პეტერბურგში, მტვრიან, პატარა, სუვოროვის მუზეუმში შევხვდით, რომელიც ბუზღუნს ჰგავს, რა დიდებულად ვკოცნიდით ცვილის გრენადერის ზურგს უკან! შემდეგ კი, როცა ამ უძველესი ბინდიდან გამოვედით, როგორ დაგვაწვა ვერცხლის ცეცხლმა ტაურიდის ბაღიდა ჯარისკაცის მხიარული, გაუმაძღარი სროლა, ბრძანებით წინ მივარდნილი, ყინულზე სრიალი, შუა ქუჩის საშინელების ჩალის მუცელში ბაიონეტის ჩაძირვა.
უცნაურია: მე თვითონ გადავწყვიტე, წინა წერილში შენთვის, არ გამეხსენებინა, არ მესაუბრა წარსულზე, განსაკუთრებით წარსულის წვრილმანებზე; ჩვენ, მწერლებს ხომ სიტყვის ამაღლებული მოკრძალება უნდა გვახასიათებდეს, მაგრამ მე მაშინვე, პირველივე სტრიქონიდან, უგულებელვყოფ მშვენიერი არასრულყოფილების უფლებას, ეპითეტებით ვაყრუებ მეხსიერებას, რომელსაც ასე ადვილად შეეხო. წარსულზე არ არის საუბარი, ჩემო მეგობარო, რომ მინდა გითხრა.
ახლა ღამეა. ღამით განსაკუთრებით გრძნობთ საგნების უძრაობას - ნათურები, ავეჯი, პორტრეტები მაგიდაზე. ხანდახან კედელს მიღმა წყალი ტირის და წყალმომარაგებაში იღვრება, თითქოს სახლის ყელს უახლოვდება. ღამით გავდივარ სასეირნოდ. ბერლინის ნესტიან ასფალტში, შავი ცხიმით გაჟღენთილი, ქუჩის ნათურების ანარეკლი მოედინება; შავი ასფალტის ნაოჭებში არის გუბეები; ხანძრის სიგნალის ყუთის ზემოთ ბროწეულის შუქი ანათებს, სახლები ნისლს ჰგავს, ტრამვაის გაჩერებაზე არის შუშის სვეტი სავსე ყვითელი შუქით - და რატომღაც ძალიან კარგად და სევდიანად ვგრძნობ თავს, როცა გვიან ვარ. საათში მიფრინავს, ყვირილი შემობრუნებისას, ტრამვაის ვაგონი ცარიელია: ფანჯრებიდან აშკარად ჩანს განათებული ყავისფერი სკამები, რომელთა შორისაც მარტოხელა, თითქოს ოდნავ მთვრალი კონდუქტორი შავი საფულეთი გვერდით მიდის მოძრაობის წინააღმდეგ, შემაძრწუნებელი. .
წყნარ, ბნელ ქუჩაზე ხეტიალისას მიყვარს სახლში დაბრუნებული ადამიანის მოსმენა. თავად ადამიანი სიბნელეში არ ჩანს და წინასწარ ვერასოდეს გაიგებ, რომელი შემოსასვლელი კარი გაცოცხლდება, გასაღები ხმაურით მიიღე, გააღო, გაიყინოს ბლოკზე, დახუროს; შიგნიდან გასაღები ისევ დაფქვავს და სიღრმეში, კარის შუშის მიღმა, ერთი საოცარი წუთის განმავლობაში რბილი შუქი ანათებს.
მანქანა სველი ბზინვის სვეტებზე ტრიალებს - ის შავია, ფანჯრების ქვეშ ყვითელი ზოლით - ნესტიანი უბერავს ღამის ყურში და მისი ჩრდილი ჩემს ფეხქვეშ გადის. ახლა ქუჩა სრულიად ცარიელია. მხოლოდ მოხუცი ძაღლი, რომელიც კლანჭებს აკაკუნებს პანელზე, უხალისოდ მიჰყავს უნამუსო, ლამაზ გოგოს, ქუდის გარეშე, სასეირნოდ ქოლგის ქვეშ. როდესაც ის გადის წითელ შუქზე, რომელიც კიდია მარცხნივ, ცეცხლის სიგნალის ზემოთ, ქოლგის ერთი მჭიდრო შავი წილისფერი ხდება ნესტიანი მეწამული.
და საყელოს უკან, ნესტიანი პანელის ზემოთ - ასე მოულოდნელი! - კინოს კედელი ბრილიანტებით არის მოჭედილი. იქ დაინახავთ მართკუთხა ტილოზე, მთვარევით მსუბუქ, მეტ-ნაკლებად ოსტატურად გაწვრთნილ ადამიანებს; ახლა კი ტილოდან უზარმაზარი რამ უახლოვდება, იზრდება, იყურება ბნელ დარბაზში ქალის სახეტუჩებით, შავი, მბზინავი ბზარებით, ნაცრისფერი მოციმციმე თვალებით და მშვენიერი გლიცერინის ცრემლი, რომელიც მოგრძო ანათებს, მიედინება ლოყაზე. და ხანდახან - და ეს, რა თქმა უნდა, ღვთაებრივია - თავად სიცოცხლე, რომელმაც არ იცის, რომ გადაიღეს - შემთხვევითი ბრბო, კაშკაშა წყლები, ჩუმად, მაგრამ აშკარად შრიალი ხე.
გარდა ამისა, მოედნის კუთხეში, შავ ბეწვში გამოწყობილი მაღალი, მსუქანი მეძავი ნელა დადის წინ და უკან, ხანდახან ჩერდება უხეშად განათებული მაღაზიის ვიტრინის წინ, სადაც მოწითალო, ცვილისფერი ქალბატონი ღამის დამთვალიერებლებს უჩვენებს თავის ზურმუხტისფერ კაბას. ატმის წინდების მბზინავი აბრეშუმი. მე მიყვარს იმის ყურება, თუ როგორ უახლოვდება ამ მოხუც, მშვიდ მეძავს მას შემდეგ, რაც მას გაუსწრო და ორჯერ შემობრუნდა, შუახნის, ულვაშიანი ჯენტლმენი, რომელიც დილით სამუშაოდ ჩამოვიდა პაპენბურგიდან. იგი ნელ-ნელა მიიყვანს მას კეთილმოწყობილ ოთახებში, ერთ-ერთ ახლომდებარე სახლში, რომელსაც დღისით ვერ ნახავთ დანარჩენებს შორის, ისეთივე ჩვეულებრივს. უკან წინა კარიგულგრილი, თავაზიანი კარისკაცი მთელი ღამე უყურებს განათებულ დერეფანში. და ზევით, მეხუთე სართულზე, იგივე გულგრილი მოხუცი ქალი გონივრულად განბლოკავს თავისუფალ ოთახს და მშვიდად მიიღებს გადახდას.
იცით, როგორი ბრწყინვალე ღრიალით გადის მატარებელი, რომელიც განათებული და იცინის ყველა ფანჯრიდან, ხიდზე, ქუჩაზე? ის ალბათ გარეუბნებზე შორს არ მიდის, მაგრამ ხიდის შავი თაღის ქვეშ სიბნელე სავსეა ამ წუთში ისეთი ძლიერი თუჯის მუსიკის, რომ უნებურად წარმომიდგენია თბილი ქვეყნები, სადაც წავალ როგორც კი მივიღებ. ზედმეტი ასი ნიშანი, რაზეც ვოცნებობ - ასე თვითკმაყოფილად, ასე უდარდელად.
ისეთი უდარდელი ვარ, რომ ზოგჯერ ადგილობრივ ტავერნებში ხალხის ცეკვის ყურებაც კი მიყვარს. ბევრი აქ აღშფოთებით ყვირის (და სიამოვნებს ასეთი აღშფოთება) მოდურ აღშფოთებაზე, განსაკუთრებით თანამედროვე ცეკვაზე - მაგრამ მოდა არის ადამიანის მედიდურობის შემოქმედება, გარკვეული დონე, თანასწორობის ვულგარულობა - და ყვირიან ამის შესახებ, გაკიცხონ. ნიშნავს იმის აღიარებას, რომ მედიდურობას შეუძლია შექმნას რაღაც (იქნება ეს სურათი მთავრობაან ახალი სახეობათმის ვარცხნილობა), რომლებზედაც ღირდა ხმაურის გაკეთება. და, რა თქმა უნდა, ეს ჩვენი ვითომ მოდური ცეკვები, ფაქტობრივად, სულაც არ არის ახალი: ისინი გაიტაცეს დირექტორიის დღეებში, საბედნიეროდ, იმდროინდელი ქალის კაბებიც ჩასაცმელი იყო და ორკესტრებიც ზანგები იყვნენ. მოდა საუკუნეების განმავლობაში სუნთქავს: კრინოლინის გუმბათი გასული საუკუნის შუა ხანებში არის მოდის სრული კვნესა, შემდეგ ისევ ამოისუნთქავს - შეკუმშული კალთები, მჭიდრო ცეკვები. ჩვენი ცეკვა ხომ ძალიან ბუნებრივი და საკმაოდ უდანაშაულოა და ზოგჯერ ლონდონის სამეჯლისო დარბაზებში საკმაოდ მოხდენილი ერთფეროვნებით. გახსოვთ, როგორ წერდა პუშკინი ვალსზე: "ერთფეროვანი და გიჟური", ბოლოს და ბოლოს, ეს ყველაფერი ერთი და იგივეა. რაც შეეხება ზნეობის დაცემას... იცით, რა აღმოვაჩინე მ.დ’აგრიკურის ნოტებში?“ მე არ მინახავს იმაზე გარყვნილი არაფერი, ვიდრე ის მენუეტი, რომელსაც ჩვენ ვადიდებთ ცეკვას.
ასე რომ, ადგილობრივ ტავერნებში მიყვარს ყურება, თუ როგორ "ციმციმებს წყვილი წყვილს", როგორ თამაშობენ მხიარულად მოხაზული თვალები უბრალო ადამიანურ სიხარულს, როგორ გადააბიჯებენ შავი და მსუბუქი ფეხები ერთმანეთზე, ეხებიან ერთმანეთს - და კარს მიღმა - ჩემი ერთგული, ჩემი მარტოხელა ღამე, ნესტიანი ანარეკლები, მანქანის საყვირები, ძლიერი ქარის ნაკადი.
ასეთ ღამეს, მართლმადიდებლურ სასაფლაოზე, ქალაქგარეთ, სამოცდაათი წლის მოხუცმა ქალმა თავი მოიკლა ცოტა ხნის წინ გარდაცვლილი ქმრის საფლავზე. დილით შემთხვევით იქ მოვხვდი და დარაჯმა, ყავარჯნებით ძლიერმა ინვალიდმა, რომელიც სხეულის ყოველი რხევისას ცახცახებდა, მაჩვენა დაბალი თეთრი ჯვარი, რომელზედაც მოხუცი ქალი ჩამოიხრჩო და ყვითელი ძაფები ჩამკიდა იქ, სადაც თოკი იყო. გახეხილი ("ახალი", თქვა მან რბილად). მაგრამ ყველაზე იდუმალი და ყველაზე მომხიბვლელი იყო ნახევარმთვარის ფორმის ნაკვალევი, რომელიც დატოვა მისმა პატარა, ბავშვის მსგავსი ქუსლებმა ძირში ნესტიან მიწაზე. „ცოტათი გათელა, მაგრამ სუფთაა, – მშვიდად შენიშნა დარაჯმა, – და ძაფებს, ნახვრეტებს რომ შევხედე, უცებ მივხვდი, რომ სიკვდილში ბავშვის ღიმილია.
ალბათ, ჩემო მეგობარო, მთელ ამ წერილს მხოლოდ იმიტომ ვწერ ამ მარტივი და ნაზი სიკვდილის შესახებ. ასე დასრულდა ბერლინის ღამე,
შეხედე, მე სრულიად ბედნიერი ვარ. ჩემი ბედნიერება გამოწვევაა. ხეტიალი ქუჩებში, სკვერებში, არხის გასწვრივ სანაპიროების გასწვრივ, უაზროდ ვგრძნობ ნესტის ტუჩებს ნახვრეტულ ძირებში, ამაყად ვატარებ ჩემს აუხსნელ ბედნიერებას. საუკუნეები გაივლის, სკოლის მოსწავლეებს მობეზრდებათ ჩვენი აჯანყების ისტორია, ყველაფერი გაივლის, ყველაფერი გაივლის, მაგრამ ჩემო ბედნიერება, ძვირფასო მეგობარო, ჩემი ბედნიერება დარჩება, ფარნის სველ ანარეკლში, ფრთხილ შემობრუნებაში. არხის შავ წყლებში ჩასული ქვის ნაბიჯები, მოცეკვავე წყვილის ღიმილში, ყველაფერში, რომლითაც ღმერთი ასე გულუხვად აკრავს ადამიანურ მარტოობას.
