საბავშვო ბაღის ბავშვებისთვის საკითხავი მასალის ნიმუშის სია, ვერსია მხედველობის დაქვეითებისთვის.

მუნიციპალური ბიუჯეტი საგანმანათლებლო დაწესებულების№29 საბავშვო ბაღი

მხატვრული ლიტერატურა
მეორე ჯგუფი ადრეული ასაკი

შემუშავებული კრასილნიკოვა Yu.O.

საგანმანათლებლო ტერიტორია "კითხვა" მხატვრული ლიტერატურა»
შინაარსი საგანმანათლებლო სფერო„მხატვრული ლიტერატურის კითხვა“ მიზნად ისახავს წიგნების ინტერესის განვითარებისა და კითხვის (აღქმის) აუცილებლობის მიზნის მიღწევას შემდეგი ამოცანების გადაჭრით:
ფორმირება სრული სურათისამყარო, მათ შორის პირველადი ღირებულების ცნებები;
განვითარება ლიტერატურული მეტყველება;
გაწევრიანების სიტყვიერი ხელოვნებაგანვითარების ჩათვლით მხატვრული აღქმადა ესთეტიკური გემო.
ინტერესის ჩამოყალიბება და კითხვის მოთხოვნილება

· წაახალისეთ, დაასახელონ ნაცნობი საგნები, აჩვენონ ისინი მასწავლებლის მოთხოვნით,
გასწავლით კითხვების დასმას: "ვინ (რა) არის ეს?", "რას აკეთებს?"

· განაგრძეთ ბავშვების წახალისება, რომ დაათვალიერონ სურათები წიგნებში.

· განაგრძეთ ბავშვებს ხალხური სიმღერების, ზღაპრების, ორიგინალური მოსმენის სწავლება
მუშაობს. თან ახლეთ კითხვა სათამაშოების, სურათების, დაფის პერსონაჟების ჩვენებით
თეატრი და სხვა ვიზუალური საშუალებები, ასევე მოსმენის უნარის განვითარება
ხელოვნების ნაწილივიზუალური მხარდაჭერის გარეშე.

· თან ახლდეს კითხვას მცირე პოეტური ნაწარმოებებითამაშის მოქმედებები.

· მიეცით ბავშვებს საშუალება, დაასრულონ სიტყვები და ფრაზები მასწავლებლის მიერ კითხვისას
ნაცნობი ლექსები.

· დაეხმარეთ 2 წელზე და 6 თვეზე მეტი ასაკის ბავშვებს, ითამაშონ კარგად ცნობილი ზღაპარი.

ლიტერატურის სავარაუდო სია და ნაწარმოებების ტექსტები პირველი უმცროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის (2-3 წლის) წასაკითხად.

რუსული ფოლკლორი
სიმღერების გამეორება, სანერგე რითმები, ზღაპრები წაკითხული და მოთხრობილი ბავშვებისთვის ცხოვრების მეორე წლის ასაკში.
სიმღერები, საბავშვო რითმები, საგალობლები.
გვერდი 3 "ჩვენი იხვები დილით"
გვერდი 3 "კატა წავიდა ტორჟოკში"
გვერდი 3 "ეგორკა კურდღელი"
გვერდი 3 "ჩვენი მაშა პატარაა"
გვერდი 3 „წიწილები, წიწილები, წიხლები“
გვერდი 3 „ოჰ, დუ-დუ, დუ-დუ, დუ-დუ! ყორანი ზის მუხის ხეზე..."
გვერდი 3 „ტყის გამო, მთების გამო“
გვერდი 3 "მელა ყუთით გაიქცა ტყეში"
გვერდი 4 "კიტრი, კიტრი"
გვერდი 4 „მზე, ვედრო“
Ზღაპრები.
გვერდი 5 „ბავშვები და მგელი“, ნიმუში კ. უშინსკი
გვერდი 5 „ტერემოკი“, მოდელი მ. ბულატოვის
გვერდი 6 „მაშა და დათვი“, ნიმუში მ. ბულატოვის მიერ

მსოფლიოს ხალხთა ფოლკლორი
გვერდი 10 „სამი ბედნიერი ძმა“, თარგმანი. მასთან. ლ.იახნინა
გვერდი 10 „ბუ-ბუ, მე რქა ვარ“, განათებული. arr. იუ.გრიგორიევა
გვერდი 10 „კოტაუსი და მაუსი“, ინგლისური. arr. კ.ჩუკოვსკი
გვერდი 10 „ოჰ, პატარა ნაბიჭვარი…“, თარგმანი. ყალიბით. ი.ტოკმაკოვა
გვერდი 10 „შენ, პატარა ძაღლო, არ ყეფო...“, თარგმანი. ყალიბით. ი.ტოკმაკოვა
გვერდი 10 „დიდი“, ჩუვაშ. შესახვევი ლ.იახნინა
გვერდი 10 “The Bullfinch”, თარგმანი. მასთან. ვ.ვიქტოროვა
გვერდი 10 „ფეხსაცმლის მწარმოებელი“, პოლონური. arr. ბ.ზახოდერა.

რუსეთის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია.
გვერდი 11 ა. ბარტო "ტედი დათვი" (სერიიდან "სათამაშოები")
გვერდი 11 ა. ბარტო „სატვირთო მანქანა“ (სერიიდან „სათამაშოები“)
გვერდი 11 ა. ბარტო „სპილო“ (სერიიდან „სათამაშოები“)
გვერდი 11 ა. ბარტო "ცხენი" (სერიიდან "სათამაშოები")
გვერდი 11 ა. ბარტო „ვინ როგორ ყვირის“
გვერდი 11 ვ.ბერესტოვი „ავადმყოფი თოჯინა“
გვერდი 11 ვ.ბერესტოვი „კნუტი“
გვერდი 11 გ. ლაგზდინი „მამალი“
გვერდი 12 ს. მარშაკი "სულელი თაგვის ზღაპარი"
გვერდი 13 ე. მოშკოვსკაია „ბრძანება“ (აბბრ.)
გვერდი 13 ნ. პიკულევა „მელას კუდი“
გვერდი 13 ნ. პიკულევა „კატა ბუშტს აბერავდა...“
ნ. საკონსკაია "სად არის ჩემი თითი?"
გვერდი 14 ა.პუშკინი „ქარი დადის ზღვაზე...“ („ზღაპარი ცარ სალტანზე“)
გვერდი 14 მ. ლერმონტოვი "დაიძინე, პატარავ..." (ლექსიდან "კაზაკთა იავნანა")
გვერდი 14 A. Barto, P. Barto. "ღრიალის გოგო"
გვერდი 14 ა.ვვედენსკი „მაუსი“
გვერდი 15 ა. პლეშჩეევი „სოფლის სიმღერა“
გვერდი 15 გ. საპგირი „კატა“
გვერდი 15 კ.ჩუკოვსკი „ფედოტკა“
გვერდი 15 კ.ჩუკოვსკი „დაბნეულობა“
პროზა.
ლ. ტოლსტოი „კატას ეძინა სახურავზე“
ლ. ტოლსტოი „პეტიას და მიშას ჰყავდათ ცხენი“
გვერდი 17 ლ. ტოლსტოი "სამი დათვი"
გვერდი 18 ვ. სუტეევი "ვინ თქვა "მიაუ"?"
გვერდი 20 ვ. ბიანჩი "მელა და თაგვი"
გვერდი 20 გ. ბურთი "ყვითელი"
გვერდი 21 ნ. პავლოვა „მარწყვი“

გვერდი 22 ს. კაპუტიკიანი „ყველას სძინავს“, თარგმანი. სომხურიდან თ.სპენდიაროვა
გვერდი 22 ს. კაპუტიკიანი „მაშა სადილობს“, თარგმანი. სომხურიდან თ.სპენდიაროვა
გვერდი 23 პ. ვორონკო „ახალი რამ“, თარგმნა უკრაინულიდან. ს.მარშაკი
გვერდი 23 D. Bisset “Ha-ha-ha!”, თარგმნილი ინგლისურიდან. ნ.შერეშევსკაია
გვერდი 24 ჩ.იანჩარსკი „ინ სათამაშოების მაღაზია(წიგნი "მიშკა უშასტიკის თავგადასავალი"),
შესახვევი პოლონეთიდან ვ.პრიხოდკო
გვერდი 25 ჩ. იანჩარსკი „მეგობრები“ (წიგნი „მიშკა უშასტიკის თავგადასავალი“), თარგმანი. პოლონეთიდან ვ.პრიხოდკო

რუსული ფოლკლორი

სიმღერები, საბავშვო რითმები, საგალობლები.

ჩვენი იხვები დილით
ჩვენი იხვები დილით -
ქუაკ-ქუაკი-კაკი! ქუაკ-ქუაკი-კაკი!
ჩვენი ბატები აუზთან -
Ჰაჰაჰა! Ჰაჰაჰა!
და ინდაური შუა ეზოში -
ბურთი-ბურთი-ბურთი! სისულელე!
ჩვენი პატარა გასეირნება არის ზემოთ -
გრუ-გრუ-უ, გრუ-უ, გრრუ-უ!
ჩვენი ქათმები ფანჯრიდან -
კო-კო-კო! კო-კო-კო!
და რაც შეეხება პეტია მამალს?
დილით ადრე
ის გვამღერებს კა-კა-რე-კუ!

კატა ტორჟოკში წავიდა
კატა ბაზარში წავიდა,
კატამ ღვეზელი იყიდა.
კატა ქუჩაში წავიდა,
კატამ ფუნთუშა იყიდა.
მე თვითონ უნდა ვჭამო?
ან ბორენკას დანგრევა?
თავს დავიკბენ
დიახ, ბორენკასაც დავანგრევ.

ეგორკა კურდღელი..
კურდღელი ეგორკა
ტბაში ჩავარდა.
გაიქეცი დაღმართზე
გადაარჩინე ეგორკა!

ჩვენი მაშა პატარაა
ჩვენი მაშა პატარაა,
მას აცვია ალისფერი ბეწვის ქურთუკი,
თახვის პირას,
მაშა შავთმიანია.

ჩიკი, ჩიკი, ჩიკი
წიწილები, წიწილები, წიწილები,
არყის ხეები.
ორი ჩიტი დაფრინავდა
ისინი არ არიან დიდი.
როგორ გაფრინდნენ -
მთელი ხალხი უყურებდა.
როგორ დასხდნენ -
ყველა გაოცდა მათზე.

ოჰ, დუო, დუო, დუო
ოჰ, დუ-დუ, დუ-დუ, დუ-დუ!
ყორანი ზის მუხის ხეზე,
ის უკრავს საყვირზე -
ვერცხლში.
შემობრუნებული მილი,
მოოქროვილი.
სიმღერა კარგია
ზღაპარი რთულია.

ტყის გამო, მთების გამო
ტყის გამო, მთების გამო
ბაბუა ეგორი მართავს:
თავადაც სავსეა,
ცოლი ძროხაზე
ბავშვები ხბოებზე
შვილიშვილები თხებზე.
ჩამოვედით მთებიდან,
ცეცხლი დაანთეს
ფაფას მიირთმევენ
ზღაპრის მოსმენა...

კიტრი, კიტრი
კიტრი, კიტრი,
არ წახვიდე ამ ბოლომდე -
იქ თაგვი ცხოვრობს
ის კუდს მოგკბენს!

მზიანი, ვედრო
ვედრო მზე,
Გაიხედე ფანჯრიდან!
მზიანი, ჩაიცვი!
წითელი, გამოიჩინე თავი!

მზიანი, ვედრო
ვედრო მზე,
Გაიხედე ფანჯრიდან!
შენი შვილები ტირიან
ხტებიან კენჭებზე.

Ზღაპრები.

ბავშვები და მგელი.
რუსული ხალხური ზღაპარიკ.უშინსკის მიერ დამუშავებული
ოდესღაც თხა ცხოვრობდა. თხამ ტყეში ქოხი გააკეთა და შვილებთან ერთად დასახლდა. ყოველდღე თხა ტყეში დადიოდა საჭმელად. ის თავისით წავა და ბავშვებს ეუბნება, რომ მჭიდროდ ჩაიკეტონ და არავის გაუღონ კარები. თხა სახლში ბრუნდება, კარზე აკაკუნებს და მღერის:
”პატარა თხა, პატარა ბავშვები,
გახსენი, გახსენი!
დედაშენი მოვიდა,
რძე მოვიტანე.
მე, თხა, ტყეში ვიყავი,
მე ვჭამე აბრეშუმის ბალახი,
დავლიე ცივი წყალი;
რძე ეშვება თაროზე,
ნიშნებიდან ჩლიქებამდე,
ჩლიქებიდან კი ყველში ჭუჭყიანია“.
ბავშვები მოუსმენენ დედას და გაუღებენ კარს მისთვის. ის გამოკვებავს მათ და კვლავ წავა საძოვრად. მგელმა გაიგონა თხა და როცა თხა წავიდა, ქოხის კარამდე მივიდა და სქელი, მსუქანი ხმით იმღერა:
”თქვენ, შვილებო, თქვენ, მამებო,
გახსენი, გახსენი!
დედაშენი მოვიდა,
რძე მოიტანა
ჩლიქები სავსეა წყლით!”
პატარა თხებმა მოუსმინეს მგელს და უთხრეს: „გისმენთ, გვესმის! შენ დედის ხმით არ მღერი, დედა უფრო დახვეწილად მღერის და ასე არ ტირის!” - და მგელს კარი არ გაუღეს.
მგელი უმარილო დარჩა. დედა მოვიდა და ადიდებდა ბავშვებს, რომ უსმენდნენ: „ჭკვიანები ხართ, ბავშვებო, მგელს კარი არ გაუღოთ, თორემ შეგჭამთო“.

TEREMOK.
რუსული ხალხური ზღაპარი, გადმოცემული მ. ბულატოვის მიერ
მინდორში არის კოშკი. პატარა თაგვი გადის. მან დაინახა კოშკი, გაჩერდა და ჰკითხა:
არავინ პასუხობს. თაგვი შევიდა პატარა სასახლეში და დაიწყო მასში ცხოვრება.
ბაყაყი-ბაყაყი ავიდა სასახლეში და ჰკითხა:
ტერემ-ტერემოკი! ვინ ცხოვრობს სასახლეში?
მე, პატარა თაგვი! და ვინ ხარ შენ?
და მე ვარ ბაყაყი ბაყაყი!
მოდი ჩემთან ერთად იცხოვრე!
ბაყაყი კოშკში გადახტა. ორივემ ერთად დაიწყო ცხოვრება.
გაქცეული კურდღელი გარბის. გაჩერდა და ჰკითხა:
ტერემ-ტერემოკი! ვინ ცხოვრობს სასახლეში?
მე, პატარა თაგვი.
მე, ბაყაყი ბაყაყი. და ვინ ხარ შენ?
და მე გაქცეული კურდღელი ვარ.
მოდი ჩვენთან ერთად იცხოვრე!
კურდღელი კოშკში გადახტება! სამივემ ერთად დაიწყო ცხოვრება.
პატარა მელა-და მოდის. ფანჯარაზე დააკაკუნა და ჰკითხა:
ტერემ-ტერემოკი! ვინ ცხოვრობს სასახლეში?
მე, პატარა თაგვი.
მე, ბაყაყი ბაყაყი.
მე გაქცეული კურდღელი ვარ. და ვინ ხარ შენ?
მე კი მელა-და ვარ.
მოდი ჩვენთან ერთად იცხოვრე!
მელა სასახლეში ავიდა. ოთხმა ერთად დაიწყო ცხოვრება.
ნაცრისფერი ლულის თავზე შემოვიდა, კარი შეხედა და ჰკითხა:
ტერემ-ტერემოკი! ვინ ცხოვრობს სასახლეში?
მე, პატარა თაგვი.
მე, ბაყაყი ბაყაყი.
მე გაქცეული კურდღელი ვარ.
მე, პატარა მელა და. და ვინ ხარ შენ?
და მე ვარ ნაცრისფერი გვერდითი ზედა.
მოდი ჩვენთან ერთად იცხოვრე!
მგელი სასახლეში ავიდა. ხუთმა ერთად დაიწყო ცხოვრება.
აქ ისინი ყველანი ცხოვრობენ პატარა სახლში და მღერიან სიმღერებს.
უცებ ფეხაკრეფით დათვი მიდის. დათვმა დაინახა კოშკი, გაიგონა სიმღერები, გაჩერდა და იღრიალა ფილტვებში:
ტერემ-ტერემოკი! ვინ ცხოვრობს სასახლეში?
მე, პატარა თაგვი.
მე, ბაყაყი ბაყაყი.
მე გაქცეული კურდღელი ვარ.
მე, პატარა მელა და.
მე, ნაცრისფერი გვერდითი ზედა. და ვინ ხარ შენ?
და მე ვარ მოუხერხებელი დათვი.
მოდი ჩვენთან ერთად იცხოვრე!
დათვი კოშკში ავიდა.
ის ავიდა, ავიდა და ავიდა და ვერ შეაღწია და თქვა:
მირჩევნია შენს სახურავზე ვიცხოვრო.
დიახ, დაგვამტვრევთ!
არა, არ დავამსხვრევ.
კარგი, მაშინ აწიე!
დათვი აძვრა სახურავზე და უბრალოდ დაჯდა კეკლუცად! დაამსხვრია კოშკი. კოშკი დაიბზარა, გვერდზე დაეცა და მთლიანად დაიშალა. ძლივს მოვახერხეთ მისგან გადმოხტომა: თაგვი ნორუშკა, ბაყაყი-ბაყაყი, პატარა კურდღელი-მორბენალი, პატარა მელა-და, პატარა ტოპი, ნაცრისფერი კასრი, ყველა ჯანმრთელი და ჯანმრთელი.

მათ დაიწყეს მორების ტარება და დაფების მოჭრა ახალი კოშკის ასაგებად.
მათ ის უკეთესად ააშენეს, ვიდრე ადრე!

მაშა და დათვი.
რუსული ხალხური ზღაპარი ადაპტირებული მ. ბულატოვის მიერ
ოდესღაც ბაბუა და ბებია ცხოვრობდნენ. მათ ჰყავდათ შვილიშვილი მაშენკა. ერთხელ შეყვარებულები შეიკრიბნენ ტყეში სოკოსა და კენკრის საკრეფად. მათთან ერთად მაშენკას მოსაწვევად მოვიდნენ.
ბაბუა, ბებია, მაშენკა ამბობს, ნება მომეცით ტყეში წავიდე მეგობრებთან ერთად!
ბაბუა და ბებია პასუხობენ:
წადი, უბრალოდ დარწმუნდი, რომ მეგობრებს არ ჩამორჩები, თორემ დაიკარგები.
გოგონები მივიდნენ ტყეში და დაიწყეს სოკოს და კენკრის კრეფა. აქ მაშენკა დადიოდა ხე-ხე, ბუჩქ-ბუჩქი და წავიდა შორს, შორს მეგობრებისგან. მან დაიწყო დარეკვა და დარეკვა. მაგრამ ჩემი შეყვარებულები არ ისმენენ, არ პასუხობენ. მაშენკამ ფეხით გაიარა ტყეში და მთლად დაიკარგა. იგი მივიდა ძალიან უდაბნოში, ძალიან ჭურჭელში. ხედავს იქ მდგარ ქოხს. მაშენკამ კარზე დააკაკუნა და არ უპასუხეს. მან კარი შეაღო, კარი გაიღო. მაშენკა ქოხში შევიდა და ფანჯარასთან სკამზე ჩამოჯდა. დაჯდა და ფიქრობდა:
„ვინ ცხოვრობს აქ? რატომ არავინ ჩანს?...
და იმ ქოხში ცხოვრობდა უზარმაზარი დათვი. მხოლოდ ის მაშინ სახლში არ იყო: ტყეში დადიოდა. დათვი საღამოს დაბრუნდა, დაინახა მაშენკა და გაიხარა.
ჰო, ამბობს, ახლა არ გაგიშვებ! ჩემთან იცხოვრებ. ღუმელს აანთებ, ფაფას მოამზადებ, ფაფას მაჭმევ.
მაშა უბიძგებდა, დამწუხრდა, მაგრამ ვერაფერი გააკეთა. მან ქოხში დათვთან ერთად დაიწყო ცხოვრება. დათვი მთელი დღე ტყეში მიდის, მაშენკას კი ეუბნებიან, რომ მის გარეშე არ დატოვო ქოხი.
და თუ წახვალ, ამბობს, მაინც დაგიჭერ და მერე შეგჭამო!
მაშენკამ დაიწყო ფიქრი, თუ როგორ შეეძლო დათვისაგან თავის დაღწევა. ირგვლივ ტყეა, არ იცის რომელი გზით წავიდეს, არავის ჰკითხოს, დაფიქრდა, დაფიქრდა და მოიფიქრა. ერთ დღეს დათვი მოდის ტყიდან და მაშენკა ეუბნება მას:
დათვი, დათვი, გამიშვი სოფელში ერთი დღით: ბებია-ბაბუას საჩუქრებს მოვუტან.
არა, ამბობს დათვი, ტყეში დაიკარგები. მომეცი საჩუქრები, მე თვითონ ავიტან.
და ეს არის ზუსტად ის, რაც მაშენკას სჭირდება!
ღვეზელები გამოაცხო, დიდი, დიდი ყუთი ამოიღო და დათვს უთხრა:
აი, შეხედე: მე დავდებ ღვეზელებს ამ ყუთში და შენ წაიყვან ბაბუასთან და ბებიასთან. დიახ, ააფეთქეთ: არ გახსნათ ყუთი გზაში, არ ამოიღოთ ღვეზელები. მუხის ხეზე ავალ და თვალს მოგადევნებ!
კარგი, დათვი პასუხობს, მომეცი ყუთი!
მაშენკა ამბობს:
გადი ვერანდაზე და ნახე წვიმს თუ არა?
როგორც კი დათვი ვერანდაზე გამოვიდა, მაშენკა მაშინვე ყუთში ავიდა და თავზე ღვეზელის თეფში დადო. დათვი დაბრუნდა და დაინახა, რომ ყუთი მზად იყო. ზურგზე დაადო და სოფელში წავიდა. დათვი დადის ნაძვის ხეებს შორის, დათვი ტრიალებს არყის ხეებს შორის, ეშვება ხევებში და მაღლობებზე. დადიოდა და დადიოდა, დაიღალა და თქვა:
ხის ღეროზე დავჯდები
მოდით ვჭამოთ ღვეზელი!
და მაშენკა ყუთიდან:
ნახე ნახე!
არ დაჯდე ხის ღეროზე
ღვეზელს ნუ ჭამ!
ბებიას მიუტანე
მიიტანე ბაბუასთან!
შეხედე, ის ისეთი დიდი თვალებია, ამბობს დათვი, ყველაფერს ხედავს!
ყუთი აიღო და გადავიდა. დადიოდა და დადიოდა, დადიოდა და დადიოდა, გაჩერდა, დაჯდა და თქვა:
ხის ღეროზე დავჯდები
მოდით ვჭამოთ ღვეზელი!
და ისევ მაშენკა ყუთიდან:

ნახე ნახე!
არ დაჯდე ხის ღეროზე
ღვეზელს ნუ ჭამ!
ბებიას მიუტანე
მიიტანე ბაბუასთან!
დათვს გაუკვირდა:
აი რა ეშმაკობაა! მაღლა ზის და შორს იყურება!
ადგა და სწრაფად წავიდა. მივედი სოფელში, ვიპოვე სახლი, სადაც ბებია-ბაბუა ცხოვრობდნენ და მთელი ძალით დავაკაკუნოთ ჭიშკარზე:
Კაკუ კაკუ! განბლოკე, გახსენი! მაშენკასგან საჩუქრები მოგიტანე.
და ძაღლებმა იგრძნო დათვი და შევარდა მისკენ. ყველა ეზოდან დარბიან და ყეფიან!
დათვი შეშინდა, ყუთი ჭიშკართან დადო და უკანმოუხედავად შევარდა ტყეში.
ჭიშკართან ბაბუა და ბებია გამოვიდნენ. ისინი ხედავენ, რომ ყუთი დგას.
Რა არის ყუთში? ამბობს ბებია.
ბაბუამ კი სახურავი ასწია, შეხედა და თვალებს არ დაუჯერა: მაშენკა ყუთში იჯდა, ცოცხალი და ჯანმრთელი. გახარებულები იყვნენ ბაბუა და ბებია. დაიწყეს მაშენკას ჩახუტება, კოცნა და ჭკუის დაძახება.

მსოფლიოს ხალხთა ფოლკლორი

სამი მხიარული ძმა.
თარგმანი გერმანულიდან ლ. იახნინი
სამი მხიარული ძმა დადიოდა ეზოში,
სამმა მხიარულმა ძმამ დაიწყო თამაში,
მათ თავიანთი თავები ნიკა-ნიკ-ნიკი გააკეთეს,
მოხერხებული თითებით, ჩიკ-ჩიკ-ჩიკი.
მათ ხელები დაუკრათ ტაში-ტაში-ტაში,
ფეხებს აჭედავდნენ, აჭყიტეს, აჭიანურებენ.

BU-BU, მე ვარ რქა. ნიმუში იუ.გრიგორიევის მიერ
ბუ-ბუ, მე რქიანი ვარ
ბუ-ბუ, მე კუდიანი ვარ
ბუ-ბუ, დიდი ყურები ვარ
ბუ-ბუ, ძალიან საშინელი,
ბუ-ბუ, შეგაშინებ
ბუ-ბუ, გაგიჟდები.

კოტაუსი და მაუსი. კ.ჩუკოვსკის ნიმუში
ერთხელ იყო თაგვი მაუსი
და უცებ კოტაუსი დავინახე.
კოტაუშს ბოროტი თვალები აქვს
და ბოროტი, საზიზღარი ზუბაუსი.
კოტაუსი მივარდა მაუსისკენ
და მან კუდი აიქნია:
"ოჰ, მაუსი, მაუსი, მაუსი,
მოდი ჩემთან, ძვირფასო მაუსი!
სიმღერას გიმღერებ, მაუსი,
მშვენიერი სიმღერა, მაუსი!”
მაგრამ ჭკვიანი მაუსიმ უპასუხა:
„არ მომატყუებ, კოტაუშ!
მე ვხედავ შენს ბოროტ თვალებს
და ბოროტი, საზიზღარი ზუბაუსი!“
ასე უპასუხა ჭკვიანმა მაუსიმ
და სწრაფად გაიქეცი კოტაუსიდან.

ოჰ, შენ, ზაიუშკა, დახვრეტე თარგმანი მოლდოვურიდან ი. ტოკმაკოვა
ოჰ, პატარა კურდღელი - დახვრიტეს,
ჩვენს მაგიდასთან დაუპატიჟებელი დაჯდა.
დაჯდა, თავი გადააქნია,
Ვარ! - და ყელამდე შეჭამა ყველაფერი.

შენ ძაღლი არ ყეფს
თარგმანი მოლდოვურიდან ი. ტოკმაკოვა
არ ყეფო, პატარა ძაღლო!
ნუ შეგაშინებთ ჩვენი იხვები!
ჩვენი იხვები თეთრია,
ამის გარეშე ისინი არ არიან მამაცი.

საუბრები.
ჩუვაშური თარგმანი ლ. იახნინის მიერ
გუგული ყივილს:
გუგული! გუგული!
მტრედი ყვირის:
გუ-გუ! გუ-გუ!
მამალი გათენდება:
კუ-კა-რე-კუ!
არწივის ბუ ყვირის
ღამით: უჰ-ჰჰ!
და თევზი დუმს
არა გუ-გუ.

SNOWLINK.
თარგმანი გერმანულიდან ვ.ვიქტოროვმა
ფიფქია ტოტზე იჯდა
წვიმამ დაასხა და დასველდა.
ოდნავ ქროდა ნიავი,
ბულგარმა გაგვამშრალა.

ფეხსაცმლის მწარმოებელი. ნიმუში B. Zakhoder
ოსტატი, ოსტატი, დახმარება -
ჩექმები გაცვეთილია.
ფრჩხილები უფრო ძლიერად დაიძრა -
ჩვენ დღეს ვესტუმრებით!

პოეტების ნაწარმოებები და
რუსეთის მწერლები

პოეზია.

დათვი. ა.ბარტო
დათვი იატაკზე დააგდო
მათ დათვს თათი მოსწყვიტეს.
მე მაინც არ მივატოვებ მას...
იმიტომ რომ ის კარგია.

სატვირთო მანქანა. ა.ბარტო
არა, არ უნდა გადაგვეწყვიტა
კატის ტარება მანქანაში:
კატა არ არის მიჩვეული ტარებას -
სატვირთო მანქანა ამობრუნდა.

სპილო. ა.ბარტო
Ძილის დრო! ხარს ჩაეძინა
ყუთში გვერდზე გადაწვა.
მძინარე დათვი დასაძინებლად წავიდა,
მხოლოდ სპილოს არ უნდა ძილი.
სპილო თავს აქნევს
ის ქედს იხრის სპილოს წინაშე.

ᲪᲮᲔᲜᲘ. ა.ბარტო
მე მიყვარს ჩემი ცხენი
მის ბეწვს შეუფერხებლად ვივარცხნი,
კუდს ვივარცხნი
და მე ცხენით წავალ მოსანახულებლად.

ვინც ყვირის. ა.ბარტო
კუ-კა-რე-კუ!
მე ვუვლი ქათმებს.
სად, ვაი, ვაი!
ბუჩქებში გაიტაცა.

დალიე, დალიე, დალიე!
Დალიე წყალი.
მურ-რ-მურრ...
ვაშინებ ქათმებს.
კრა-კრა-კრა!
ხვალ დილით წვიმს.
მაუ, მუუ!
რძე ვინმესთვის?

ავადმყოფი თოჯინა. ვ.ბერესტოვი მშვიდი. მშვიდი. სიჩუმე. საწყალი თოჯინა ავად არის. საწყალი თოჯინა ავად არის, ის მუსიკას ითხოვს. იმღერე ის, რაც მოსწონს და ის უკეთესი გახდება.

KITTY. ვ.ბერესტოვი
თუ ვინმე გადადის თავისი ადგილიდან,
კნუტი მას თავს დაესხმება.
თუ რამე არასწორია,
კნუტი აიღებს მას.
ხტომა გალოპი! ნაკაწრი-ნაკაწრი!
თქვენ არ გაექცევით ჩვენს კლანჭებს!

მამალი. G. Lagzdyn Cockerel, Cockere! მომეცი სავარცხელი. კარგი, გთხოვ, გთხოვთ! მე დავავარცხნო ჩემი კულულები.

ზღაპარი სულელი თაგვის შესახებ. ს.მარშაკი
ღამით თავის ხვრელში თაგვი მღეროდა:
- დაიძინე, პატარა თაგვო, გაჩუმდი!
პურის ქერქს მოგცემ
და სანთლის ღერი.

დედა თაგვი გაიქცა
მე დავიწყე იხვის გამოძახება, რომ ჩემი ძიძა იყოს:
- მოდი ჩვენთან, დეიდა დაკ,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

იხვიმ თაგვს დაიწყო სიმღერა:
-ჰა-ჰა-ჰა დაიძინე პატარავ!
ბაღში წვიმის შემდეგ
ჭიას გიპოვი.

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს. -
ძალიან ხმამაღლა მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა
მან გომბეშოს ძიძად გამოძახება დაიწყო:
- მოდი ჩვენთან, დეიდა გომბეშო,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

გომბეშმა დაიწყო ყიჟინა, რაც მთავარია:
- კვა-კვა-კვა, ტირილი არაა საჭირო!
დაიძინე, პატარა თაგვო, დილამდე,
კოღოს მოგცემ.
სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს. -
ძალიან მოსაწყენად მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა
დაუძახეთ დეიდა ცხენს, როგორც ძიძა:
- მოდი ჩვენთან, დეიდა ცხენი,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

"მიდი-მიდი", მღერის ცხენი. -
დაიძინე, პატარა თაგვი, ტკბილი, ტკბილი,
გადაუხვიე შენს მარჯვენა მხარეს
შვრიის ტომარას მოგცემ!

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს. -
ძალიან საშინლად მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა
დავიწყე ღორის გამოძახება, რომ ჩემი ძიძა იყოს:
- მოდი ჩვენთან, დეიდა გოჭი,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

ღორმა ხმაურიანი ღრიალი დაიწყო,
ბოროტის დასამშვიდებლად:
- ვყვირი, ოინკ, ოინკ,
დამშვიდდი, მე ვამბობ!

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს. -
ძალიან უხეშად მღერი!

დედა თაგვმა დაიწყო ფიქრი:
ქათამი უნდა გამოვიძახოთ.
- ჩვენთან მოდი, დეიდა კლუშა.
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

ქათამმა ჩაიკრა:
- სად-სად! ნუ გეშინია, პატარავ!
მოდი ფრთის ქვეშ:
იქ მშვიდი და თბილია.

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს. -
ასე არ დაიძინებ!

დედა თაგვი გაიქცა
მე დავიწყე პაიკს ჩემი ძიძა გამოძახება:
- მოდი ჩვენთან, დეიდა პაიკე,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

პაიკმა დაიწყო თაგვის სიმღერა -
მას ხმა არ გაუგია:
პაიკი პირს ხსნის
მაგრამ ვერ გაიგე რას მღერის...

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს. -
ძალიან ჩუმად მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა
დავიწყე კატას ჩემი ძიძა გამოძახება:
- მოდი ჩვენთან, კატა დეიდა,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

კატამ თაგვის სიმღერა დაიწყო:
-მიუ-მიუ, დაიძინე, ჩემო პატარავ!
მიუ-მიუ, მოდი დავიძინოთ,
მეოუ-მიუ, საწოლზე.

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
-ძალიან კარგი ხმა გაქვს. -
ძალიან ტკბილად მღერი!

დედა თაგვი მოვიდა,
საწოლს გავხედე
სულელ თაგვს ეძებს
მაგრამ თაგვი არსად ჩანს...

დილის შეკვეთა. ე მოშკოვსკაია
შეეხეთ,
Გახსენი!
ცხვირი,
დაიბანე სახე!
თვალი,
14 ^ რტ
·
·
·
·
·
·
·
KMO
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
· დაიბანეთ!
ჭუჭყიანი,
დანებება!

მელას კუდი. ნ.პიკულევა
ლი-სიი
კუდი
გაიქცა მოსანახულებლად
ის ხიდის გასწვრივ გაიქცა,
ფოთოლი კანკალებდა,
დაბრუნდა -
და მიხარია!

კატამ ბურთი გაბერა.
ნ.პიკულევა
კატამ გაბერა ბუშტი,
და კნუტმა შეაწუხა იგი:
ზედაც უხდება!
და კატის ბურთი იშლება!

სად არის ჩემი თითი? ნ.საქსონსკაია
მაშამ ხელთათმანი ჩაიცვა.
-აუ სად მივდივარ?
თითი არ არის, წავიდა,
ჩემს პატარა სახლამდე არ მივედი!
მაშამ ხელთათმანი გაიხადა.
- ნახე, ვიპოვე!
ეძებ და ეძებ და იპოვი.
გამარჯობა, პატარა თითი!
Როგორ ხარ?

ქარი დადის ზღვაზე.
და პუშკინი
ქარი უბერავს ზღვას
და ნავი აჩქარებს;
ტალღებში დარბის
აწეული იალქნებით
ციცაბო კუნძულს გასცდა,
დიდ ქალაქს გასცდა;
თოფები ისვრიან ბურჯიდან,
გემს უბრძანებენ დაშვებას.

ᲘᲐᲕᲜᲐᲜᲐ.
M.Yu. ლერმონტოვი
დაიძინე, ჩემო ლამაზო,
ბაიუშკი მშვიდობით.
ნათელი მთვარე მშვიდად გამოიყურება
შენს აკვანამდე.
ზღაპრებს მოვყვები
მე ვიმღერებ სიმღერას;
დახუჭული თვალებით იძინებდი,
ბაიუშკი მშვიდობით.

ღრიალი გოგო.
A. და P. Barto
როგორი ყვირილი? როგორი ღრიალი?
იქ ძროხების ფარა არ არის?
არა, იქ ძროხა არ არის -
ეს არის განია მღელვარე
Ტირილით
გადაისხა,
კაბა იწმენდს...
უუუუუუჰ!..
ღრიალი გამოვიდა ვერანდაზე,
რევამ სახე აიჩეჩა:
-არსად არ წავალ!
არ მიყვარს ბაღში.
უუ-უ-უ!..
ახლა განია სახლში დაბრუნდა,
ცრემლები ნაკადულივით მოედინება:
-აუ მე დავბრუნდები!
სახლში უსიამოვნოა!
Ოჰ ოჰ ოჰ!..

განა რძე მისცა.
- ეს ფინჯანი შესანიშნავია!
მე არ შემიძლია ამის გაკეთება!
მომეცი კიდევ ერთი!
უუუუუუჰ!..

სხვაში ღრიალს მისცეს,
რევამ ფეხი დაარტყა:
- ეს არ მინდა!
ჯობია ჩაი მომცე!
აჰ-აჰ!..
მათ განია დააძინეს,
ღრიალი ისევ ტირის:
-აუ, არ დავიძინებ!
ოჰ, ჩაიცვი კაბა!
უუუუუუჰ!..
ხალხი აქ სირბილით მოვიდა.
გასარკვევად: ვინ ღრიალებს?
ვინ ტირის მუდმივად?
რას ნიშნავს ეს ყველაფერი?
Ხედავენ - გოგონა დგას,
ძალიან უცნაური გარეგნობა:
ცხვირი ჭარხალივით შეშუპებულია,
კაბა სულ სველი იყო.
Ოჰ ოჰ ოჰ!..
უუუუუუჰ!..
- რატომ ტირი, ღრიალი,
მღელვარე ძროხა?
შენზე ნესტია
MOLD შეიძლება გაიზარდოს.

მაუსი. ა.ვვედენსკი
მაუსი გამოვიდა ხვრელიდან,
თაგვს ნამდვილად სურს ჭამა.
არის სადმე გამხმარი ქერქი?
იქნებ სამზარეულოში არის ქერქი?
და სამზარეულოში კარადასთან ახლოს
თაგვი ვიღაცის თათს ხედავს.
თათი ჭრელია,
კლანჭები ბასრია.
ჰეი თაგვო, ნუ იღრიჭები:
სწრაფად გაიქეცი!
გაიქეცი ამ ადგილებიდან
წინააღმდეგ შემთხვევაში კატა შეჭამს მას.

სოფლის სიმღერა ა. პლეშჩეევი
ბალახი მწვანე ხდება
Მზე ანათებს;
მერცხალი გაზაფხულთან ერთად
ჩვენკენ მიფრინავს ტილოში.
მასთან მზე უფრო ლამაზია
და გაზაფხული უფრო ტკბილია...
ჭიკჭიკი გზიდან
მოგვესალმები მალე!
მარცვლებს მოგცემ
და შენ მღერი სიმღერას,
რა შორეული ქვეყნებიდან
თან მოვიყვანე...

ᲙᲐᲢᲐ. გ.საფგირი -კატო, რა გქვია?-მიუ.-აქ თაგვს იცავ?-მიუუ.-მიუ, რძე გინდა?-მიაუ.-და ლეკვი მეგობრად?-ფრრ!

ფედოტკა.კ.ჩუკოვსკი
საწყალი ფედოტკა ობოლია.
უბედური ფედოტკა ტირის:
მას არავინ ჰყავს
ვინ შეაწუხებდა მას?
მხოლოდ დედა, ბიძა და დეიდა,
მხოლოდ მამა და ბებია.

დაბნეულობა. კ.ჩუკოვსკი
კნუტებმა მიუსხდნენ:
„დავიღალეთ მეოვებით!
ჩვენ გვინდა, როგორც გოჭები,
გრუნტი!"

და მათ უკან იხვის ჭუკები არიან:
„აღარ გვინდა ჩხუბი!
ჩვენ გვინდა, როგორც პატარა ბაყაყები,
ხროკი!"

ღორებმა მიიოს:
Მიაუ მიაუ!
კატები ღრიალებდნენ:
ოინკი ოინქ ოინკი!
იხვები ყიყინდნენ:
კვა, კვა, კვა!
ქათმები ყვირიან:
ყაჩაღი, ყაჩაღი, ყაჩაღი!

პატარა ბეღურა გალოპდა
და ძროხამ დაიყვირა:
მაუ!

დათვი მოვიდა
და ვიყვიროთ:
კუ-კა-რე-კუ!

უბრალოდ პატარა კურდღელი
კარგი ბიჭი იყო:
არ მიაუა
და ის არ ღრიალებდა -
კომბოსტოს ქვეშ იწვა
კურდღელივით ბურტყუნებდა
და სულელი ცხოველები
დაარწმუნა:

"ვის ეუბნებიან ტვიტერზე დაწეროს -
ნუ ღრიალებ!
ვის უბრძანებენ კვნესას -
ნუ ტვიტერში!
ყვავი არ უნდა იყოს ძროხასავით,
ნუ მისცემთ პატარა ბაყაყებს ღრუბლის ქვეშ ფრენის უფლებას!"

მაგრამ მხიარული ცხოველები -
გოჭები, დათვის ბელი -
ისინი უფრო მეტ ხუმრობას თამაშობენ, ვიდრე ოდესმე,
მათ არ სურთ კურდღლის მოსმენა.
თევზები დადიან მინდორზე,
გომბეშოები დაფრინავენ ცაზე

თაგვებმა კატა დაიჭირეს
თაგვის ხაფანგში ჩამასვეს.

და ჭაღები
მატჩები ავიღეთ
მოდით წავიდეთ ცისფერ ზღვაზე,
ცისფერი ზღვა განათდა.

ზღვას ცეცხლი ეკიდა,
ვეშაპი გაიქცა ზღვიდან:
„ჰეი მეხანძრეებო, გაიქეცით!
Მიშველეთ, მიშველეთ!"

დიდი ხნის ნიანგი
ცისფერი ზღვა ჩაქრა
ღვეზელები და ბლინები,
და ხმელი სოკო.

ორი პატარა ქათამი მოვიდა,
მორწყული კასრიდან.

ორი რაფი გაცურა
რწყავს კალმიდან.

პატარა ბაყაყები მოდიოდნენ,
ისინი რწყავდნენ ტუბიდან.

ხარშავენ, ხარშავენ, არ აყრიან,
ისინი ავსებენ მას - ისინი არ ავსებენ მას.

შემდეგ პეპელა შემოფრინდა,
მან ფრთები აიქნია,
ზღვამ გასვლა დაიწყო -
და გაქრა.

კატას სძინავს სახურავზე. ლ.ტოლსტოი
კატას სახურავზე ეძინა, თათები ეჭირა. კატის გვერდით ჩიტი დაჯდა. არ იჯდე ახლოს, პატარა ჩიტი, კატები ცბიერები არიან!

პეტის და მიშას ჰყავდათ ცხენი. ლ.ტოლსტოი
პეტიას და მიშას ცხენი ჰყავდათ. დაიწყეს კამათი: ვისი ცხენი? მათ დაიწყეს ერთმანეთის ცხენების თრევა.
- მომეცი, ჩემო ცხენო!
- არა, მომეცი, ცხენი შენი კი არა, ჩემია.
დედა მოვიდა, აიღო ცხენი და ცხენი არავის გახდა.

სამი დათვი. ლ.ტოლსტოი
ერთი გოგონა სახლიდან ტყეში წავიდა. იგი ტყეში დაიკარგა და სახლისკენ მიმავალი გზის ძებნა დაიწყო, მაგრამ ვერ იპოვა, მაგრამ მივიდა ტყეში მდებარე სახლთან.
კარი ღია იყო: კარისკენ გაიხედა, სახლში არავინ დაინახა და შევიდა. ამ სახლში სამი დათვი ცხოვრობდა. ერთ დათვს ჰყავდა მამა, მისი სახელი იყო მიხაილ ივანოვიჩი. ის იყო დიდი და შიშველი. მეორე დათვი იყო. ის უფრო პატარა იყო და მას ნასტასია პეტროვნა ერქვა. მესამე იყო პატარა დათვის ბელი და ერქვა მიშუტკა. დათვები სახლში არ იყვნენ, ტყეში სასეირნოდ წავიდნენ.
სახლში ორი ოთახი იყო: ერთი სასადილო ოთახი იყო, მეორე საძინებელი. გოგონა სასადილო ოთახში შევიდა და მაგიდაზე სამი ჭიქა ჩაშუშული დაინახა. პირველი თასი, ძალიან დიდი, მიხაილი ივანიჩევის იყო. მეორე ჭიქა, უფრო პატარა, ნასტასია პეტროვნანას იყო; მესამე, ლურჯი თასი იყო მიშუტკინა. თითოეული ჭიქის გვერდით დადგით კოვზი: დიდი, საშუალო და პატარა.
გოგონამ ყველაზე დიდი კოვზი აიღო და ყველაზე დიდი ჭიქიდან მოსვა; შემდეგ მან აიღო შუა კოვზი და მოსვა შუა ჭიქიდან, შემდეგ აიღო პატარა კოვზი და მოსვა ლურჯი ჭიქიდან; და მიშუტკას ჩაშუშული მას საუკეთესოდ მოეჩვენა.
გოგონას დაჯდომა სურდა და მაგიდასთან სამი სკამი დაინახა: ერთი დიდი, მიხაილა ივანოვიჩი, მეორე უფრო პატარა, ნასტასია პეტროვნანი და მესამე, პატარა, ლურჯი მიშუტკინის ბალიშით. დიდ სკამზე ავიდა
და დაეცა; მერე შუა სკამზე დაჯდა, უხერხული იყო, მერე პატარა სკამზე დაჯდა და იცინოდა, ძალიან კარგად გრძნობდა თავს. ცისფერი ჭიქა კალთაზე აიღო და ჭამა დაიწყო. მან მთელი ნახარში შეჭამა და სკამზე დაიწყო ქანაობა.
სკამი გატყდა და იატაკზე დაეცა. ფეხზე წამოდგა, სკამი აიღო და მეორე ოთახში გავიდა. იქ სამი საწოლი იდგა: ერთი დიდი მიხაილა ივანიჩევის, მეორე საშუალო ნასტასია პეტროვნანას და მესამე პატარა მიშენკინას. გოგონა დიდში იწვა, ის ძალიან ფართო იყო მისთვის; იწვა შუაზე, ერთი ძალიან მაღალი იყო; ის პატარა საწოლში ჩაწვა, რომელიც ზუსტად ერგებოდა და დაიძინა.
დათვები მშივრები მივიდნენ სახლში და სურდათ ვახშამი. დიდმა დათვმა თასი აიღო, შეხედა და იღრიალა საშინელი ხმით: "ვინ დალია ჩემს ჭიქაში!"
ნასტასია პეტროვნამ დახედა მის ფინჯანს და არც ისე ხმამაღლა იღრიალა: "ვინ ცურავდა ჩემს ფინჯანს!"
და მიშუტკამ დაინახა მისი ცარიელი ჭიქა და წვრილი ხმით შესძახა: "ვინ დალია ჩემს ფინჯანში და გადაყლაპა ეს ყველაფერი!"
მიხაილო ივანოვიჩმა სკამზე შეხედა და საშინელი ხმით იღრიალა: "ვინ იჯდა ჩემს სკამზე და გადააადგილა ადგილიდან!"
ნასტასია პეტროვნამ სკამზე შეხედა და არც ისე ხმამაღლა იღრიალა: "ვინ იჯდა ჩემს სკამზე და გადააადგილა ადგილიდან!"
მიშუტკამ თავის დამტვრეულ სკამს შეხედა და აკოცა: "ვინ დაჯდა ჩემს სკამზე და დაამტვრია!"
დათვები სხვა ოთახში გავიდნენ. "ვინ იწვა ჩემს საწოლში და აკოცა!" საშინელი ხმით იღრიალა მიხაილო ივანოვიჩმა. "ვინ იწვა ჩემს საწოლში და აკოცა!" ნასტასია პეტროვნამ არც ისე ხმამაღლა იღრიალა. და მიშენკამ დადგა პატარა სკამი, ავიდა თავის საწოლში და წვრილი ხმით შესძახა: "ვინ წავიდა ჩემს საწოლში!" და უცებ დაინახა გოგონა და იყვირა, თითქოს ჭრიდნენ: "აი, ის არის!" დაიჭირე, დაიჭირე! Ის აქ არის! Ის აქ არის! აი-აი! დაიჭირე!”
მისი დაკბენა უნდოდა. გოგონამ თვალები გაახილა, დათვები დაინახა და ფანჯარასთან მივარდა. ფანჯარა ღია იყო, ფანჯრიდან გადახტა და გაიქცა. და დათვები მას არ დაეწიათ.

ვინ თქვა "მიო"? ვ. სუტეევი ლეკვს დივანთან ხალიჩაზე ეძინა. უეცრად, ძილის დროს მან გაიგო ვიღაცის ნათქვამი: „მიაუ!“ ლეკვმა თავი ასწია და შეხედა - არავინ იყო. „ალბათ ვოცნებობდი“, გაიფიქრა მან და უფრო კომფორტულად დაწვა. და მერე ვიღაცამ ისევ თქვა: - მიაუ! - Ვინ არის იქ? ლეკვი წამოხტა, მთელი ოთახი შემოირბინა, საწოლის ქვეშ, მაგიდის ქვეშ გაიხედა - არავინ იყო! ფანჯრის რაფაზე ავიდა და ეზოში ფანჯრის მიღმა მამალი დაინახა. — აი ვინ არ დამაძინა! - გაიფიქრა ლეკვმა და ეზოში გავარდა მამლისკენ. - "მიაუ" თქვი? - ჰკითხა მამლის ლეკვმა. - არა, მე ვამბობ... მამალმა ფრთები აიფარა და დაიყვირა: კუ-კა-რე-კუ-უ-უ! -და სხვას ვერაფერს იტყვი? - ჰკითხა ლეკვმა, - არა, უბრალოდ "ყივილი", - თქვა მამალმა. ლეკვმა უკანა თათით ყურის უკან დაიკაწრა და სახლში წავიდა... უცებ, სწორედ ვერანდასთან ვიღაცამ თქვა: - მიაუ! "Ის აქ არის!" - ჩაილაპარაკა ლეკვმა თავისთვის და სწრაფად დაიწყო ვერანდის ქვეშ თხრა ოთხივე თათით. როდესაც მან დიდი ორმო გათხარა, პატარა ნაცრისფერი თაგვი გადმოხტა. - "მიაუ" თქვი? - მკაცრად ჰკითხა ლეკვმა. - პი-პი-პი, - აკოცა თაგვმა. -ეს ვინ თქვა? - ვიღაცამ "მიაუ" თქვა... - დახურე? - შეწუხდა თაგვი. - სწორედ აქ, ძალიან ახლოს, - თქვა ლეკვმა. - Მეშინია! პეი-პი-პი! - დაიღრიალა თაგვმა და ვერანდის ქვეშ ჩაიძირა. ლეკვმა გაიფიქრა. უცებ, ძაღლების სახლთან, ვიღაცამ ხმამაღლა თქვა: „მიაუ!“ ლეკვმა სამჯერ შემოირბინა სენაკში, მაგრამ ვერავინ იპოვა. ვიღაცამ შეაძრწუნა სენაკში... „აი ის არის!“ თქვა ლეკვმა თავისთვის. „ახლა მე დავიჭერ...“ ის უფრო ახლოს მიიწია... უზარმაზარი გამოხტა მის შესახვედრად. შაგიანი ძაღლი. -რ-რ-რ-რ! - იღრიალა ძაღლმა. -მე... მინდოდა გამეგო... -რრრრ! – თქვი... „მიაუ“? - ჩაიჩურჩულა ლეკვმა და კუდი აიქნია. - ᲛᲔ? იცინი, ლეკვი! ლეკვი რაც შეეძლო სწრაფად შევარდა ბაღში და იქ ბუჩქის ქვეშ დაიმალა. და შემდეგ, ყურის ზემოთ, ვიღაცამ თქვა: "მიაუ!" ლეკვმა ბუჩქის ქვემოდან გამოიხედა. მის წინ, ყვავილზე, ბეწვიანი ფუტკარი იჯდა. "აი ვინ თქვა "მიაუ"!" გაიფიქრა ლეკვმა და უნდოდა მისი კბილებით დაჭერა. "ზ-ზ-ზ-ზ!" განაწყენებულმა ფუტკარმა ზუზუნა და მტკივნეულად დაარტყა ლეკვს ცხვირის წვერზე. ლეკვმა დაიკივლა, გაიქცა და ფუტკარი. გაჰყვა მას! ზუზუნებს: - ოჰ, ბოდიში! ოჰ, ბოდიში! ლეკვი აუზისკენ მივარდა - და წყალში! როცა გაჩნდა, ფუტკარი იქ აღარ იყო. შემდეგ ისევ ვიღაცამ თქვა: - მეოუ! - შენ თქვი "მეო"? - ჰკითხა ლეკვმა მის გვერდით გადაცურულ თევზს. თევზმა არაფერი უპასუხა, კუდი აიქნია და აუზის სიღრმეში გაუჩინარდა. - კვა-კვა-კვა. - ჩაიცინა შროშანის ფოთოლზე მჯდომმა ბაყაყმა. არ იცი, რომ თევზები არ ლაპარაკობენ? - ან იქნებ ეს შენ თქვი "მიაო"? - ჰკითხა ლეკვმა ბაყაყს. "კვა-კვა-კვა!" ბაყაყმა ჩაიცინა. "რა სულელი ხარ! ბაყაყები უბრალოდ ღრიალებენ." და ის წყალში გადახტა. ლეკვი სახლში სველი წავიდა, შეშუპებული ცხვირით. სევდიანად დაწვა დივანთან ხალიჩაზე. და უცებ გაიგო: „მიაუ!“ ის წამოხტა - ფუმფულა ზოლიანი კატა იჯდა ფანჯრის რაფაზე. „მიაუ!“ თქვა კატამ. „აუ-აუ-აუ!“ დაიყეფა ლეკვმა, შემდეგ გაახსენდა, როგორც ღრიალა ძაღლი ღრიალებდა და იღრიალა. : - რ-რ-რ-რ! კატა დაიხარა, დაიღრინა: "შ-შ-შ!", ღრიალებდა: "ნაძვი!" - და ფანჯრიდან გადახტა. ლეკვი თავის ხალიჩას დაუბრუნდა და დასაძინებლად წავიდა. მან ახლა იცოდა ვინ თქვა "მიაუ".

მელა და თაგვი. ვ.ბიანჩი
პატარა თაგვი, პატარა თაგვი, რატომ გაქვს ცხვირი ჭუჭყიანი?
მიწას ვთხრიდი.
რატომ გათხარე მიწა?
წაულასი გავაკეთე.
რატო გააკეთე წაულასი?
შენგან დასამალად, მელა.
პატარა თაგვი, პატარა თაგუნა, მე დაგელოდები!
და მე მაქვს საძინებელი ჩემს ორმოში.
თუ ჭამა გინდა, გამოხვალ!
და მე მაქვს სათავსო ჩემს ხვრელში.
თაგვი, პატარა თაგვი, მე ამოთხარე შენს ორმოს.
და მე სრულიად მეზიზღებოდა შენგან!

ყვითელი. G.Ball
საქათმეში ვიღაცამ ჩუმად დააკაკუნა: დაარტყა-კაკუ... და მერე გავიგე: ბზარი!
კლუშა რიჟუხამ ფრთები აიფარა. და გატეხილიდან კვერცხის ნაჭუჭებიწიწილა გამოიჩეკა, პირველი წიწილა. მასზე შეიძლება ითქვას - ჟელტიაჩოკი. იმიტომ რომ სულ ყვითელი იყო.
ქათამს თავი დაუქნია და თქვა:
- პინ... პინ... პი.
და ამ დროს მზე გამოვიდა ტყის უკნიდან.
და ის გაიქცა მიწაზე მზის სხივი. ცივ მდინარეში ვცურავდი, სახლის სახურავზე ავდექი და ფანჯარაში გავიხედე. ყვითელმა თვალები დახუჭა და მიიმალა. უცებ შავმა ვეშაპმა რიჟუხამ ღრიალი დაიწყო, ძაღლმა ნიმბლმა ყეფა და ძროხამ ხმამაღლა დაიყვირა:
-მოუ! დროა იყო თავისუფალი!
და ქათამი ფიქრობდა: ”იმდენი სინათლე და ხმაური. მე გავაკეთე ეს ყველაფერი?! პინი! სულ მე ვარ! Ეს მე ვარ! ᲛᲔ!" არა, ნუ დასცინი იელოის. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს იყო მისი ცხოვრების პირველი დილა. რა კარგია, რა მშვენიერია სამყაროს დილაადრიან ხილვა! რა კარგია დედამიწაზე ცხოვრება!

მარწყვი. ნ.პავლოვა
Მზე ანათებს. მარწყვის კენკრა დამწიფდა გაწმენდაში. კოღომ დაინახა და აკოცა: "კენკრა მომწიფებულია: წითელი, სურნელოვანი!" ჩიტმა კოღოს ხმა გაიგო და გაწმენდილში გაფრინდა. სურს მარწყვის ჭამა. თაგვმა კოღოს ხმა გაიგო და გაწმენდილში შევარდა. სურს მარწყვის ჭამა. ბაყაყმა კოღოს ხმა გაიგო და გაწმენდილში გადახტა. სურს მარწყვის ჭამა. გველმა კოღოს ხმა გაიგო და გაწმენდილში შეცოცდა. სურს მარწყვის ჭამა. ღრუბელი მოვიდა მზეზე. კოღომ დაინახა იგი და დაიკივლა: "წვიმს აპირებს: სველი, ცივი!" ჩიტმა კოღოს ხმა გაიგო და ხისკენ გაიქცა. თაგვმა კოღოს ხმა გაიგო და სწრაფად შევიდა ორმოში. ბაყაყმა კოღოს ხმა გაიგო და ფოთლის ქვეშ გაიქცა. გავიგე კოღოს გველი, სწრაფად ფესვის ქვეშ. მარწყვი კი წვიმაში იბანავებს და უხარია, რომ არავინ შეხებია.

პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები სხვა და სხვა ქვეყნები

ყველას სძინავს. ს.კაპუტიკიანი
ბუზი ძილში ყეფდა,
მან კუდი აიქნია.
კნუტი, ნაცრისფერი კატა
მას სძინავს სკამის ფეხთან.
სავარძელში ფანჯარასთან
ბებიას ჩაეძინა.
დათვმაც დაიწყო ყვირილი.
მაშას დასაძინებლად დრო არ არის?

მაშა სადილობს. ს.კაპუტიკიანი
ლანჩის საათი დადგა.
მაშენკა მაგიდას მიუჯდა.
ფუფ ფუფ ფუფ!
ვინ მოდის ეს ჩვენთან?
ფუფ ფუფ ფუფ!
ვინ არის იქ?
Ეს მე ვარ,
შენი ერთგული ძაღლი
შენი არაპკა, შავი ცხვირი.
Დღე და ღამე
სახლს ვიცავდი.
ბევრი ვიმუშავე, გაცივებული ვარ.
ლანჩის დრო არ არის?
წადი, არაპკა,
დაიბანეთ თათები.
Მიაუ მიაუ!
ვინ ახლა?
ჩვენს კარზე ნაკაწრია?
ეს არის ჩვენი კატა მურკა,
მურკა ნაცრისფერი კანი.
სარდაფს ვიცავდი შენთვის,
ყველა თაგვი გადავიტანე.
ვირთხები სარდაფიდან გამოვიყვანე,
ძალიან ვიმუშავე, დავიღალე.
ლანჩის დრო არ არის?
სად-სად, სად-სად,
კიდევ ვინ ჩქარობს აქ?
Გამოვიდა ლაქებიანი ქათამი.
პირდაპირ ბეღლიდან მოვდივარ შენთან.
არ ვჭამდი, არ ვსვამდი,
მე შენთვის კვერცხი დავდე.
ლანჩის დრო არ არის?
კარები გაიღო და აი
მაშა ყველას მაგიდასთან მოუწოდებს.
ძაღლი არაპკა,
კატა ნაკაწრი,
ქათამი რიაბკა.
Არავინ არანაირი უარი.
სადილი ყველას მიართვეს.
ძაღლი თასში
პუსის თეფშში,
საყრდენი ქათამი
ფეტვი ნაჭუჭში,
და მაშენკა თეფშზეა.
სიღრმეში კი არა, არაღრმაში.

განახლებები. პ.ვორონკო
კატისთვის ვიყიდე
ჩექმები დღესასწაულისთვის.
ულვაშები დავავარცხნე,
ახალი ტრუსი შევკერე.
მაგრამ როგორ ჩაიცვან ისინი?
კუდის დასადგმელი არსად არის!

სათამაშოების მაღაზიაში. ჩ.იანჩარსკი
სათამაშოების მაღაზიაში იყო. ისხდნენ და იდგნენ თაროებზე ტედი დათუნიები.
მათ შორის იყო ერთი დათვი, რომელიც დიდხანს იჯდა მის კუთხეში.
სხვა დათვებმა უკვე მიაღწიეს ბავშვებს და ქუჩაში ღიმილით გავიდნენ. მაგრამ ამ დათვს ყურადღება არავის მიუქცევია, ალბათ იმიტომ, რომ კუთხეში იჯდა.
დათვი დღითიდღე უფრო და უფრო ნერვიულობდა: მას არავინ ჰყავდა სათამაშო. და წყენისგან ერთი ყური ჩამოვარდა.
"არა უშავს, დათვმა თავი ანუგეშა. თუ ზღაპარი ახლა ერთ ყურში ჩაფრინდება, ის მეორე ყურიდან არ ჩაფრინდება. ჩახლეჩილი ყური არ მიშვებს."
ერთ დღეს დათვმა თაროზე წითელი ქოლგა იპოვა. თათებში მოიჭირა, გააღო და ვაჟკაცურად გადმოხტა. შემდეგ კი ჩუმად გავიდა მაღაზიიდან. თავიდან შეეშინდა, ქუჩაში იმდენი ხალხი იყო. მაგრამ როცა ორ ბიჭს, ზოსიასა და იაცეკს შეხვდა, შიში გაუქრა. ბიჭებმა დათვს გაუღიმა. რა ღიმილი იყო!
ვის ეძებ, პატარა დათუნია? - ჰკითხეს ბიჭებმა.
ბიჭებს ვეძებ.
მოდი ჩვენთან.
წავიდა! დათვი ბედნიერი იყო.
და ერთად დადიოდნენ.

მეგობრები.ჩ.იანჩარსკი
სახლის წინ ეზო იყო, სადაც იაცეკი და ზოსია ცხოვრობდნენ. ამ ეზოში მთავარი იყო ძაღლი კრუჩეკი. შემდეგ კი წითური მამალიც იქ ცხოვრობდა.
როდესაც დათვი პირველად გავიდა ეზოში სასეირნოდ, კრუჩეკი მაშინვე წამოხტა მისკენ. შემდეგ კი მამალი ამოვიდა.
გამარჯობა! თქვა პატარა დათვმა.
გამარჯობა! მათ საპასუხოდ უთხრეს: „ჩვენ დავინახეთ, რომ იაცეკთან და ზოსიასთან ერთად მოხვედი“. რატომ გიწევს ყური? მისმინე, რა გქვია?
მიშკამ მითხრა რა მოუვიდა ყურს. და ძალიან ვნერვიულობდი. იმიტომ რომ სახელი არ ჰქონდა.
არ ინერვიულო, უთხრა კრუჩეკმა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მეორე ყური ჩამოიწევს. უშასტიკს დაგიძახებთ. Ushastik ტედი დათვი. ვეთანხმები?
მიშკას სახელი ძალიან მოეწონა. მან ტაში დაარტყა და თქვა:
ახლა მე ვარ მიშკა უშასტიკი!
მიშკა, მიშკა, შემხვდი, ეს ჩვენი კურდღელია.
კურდღელი ბალახს წვავდა.
მაგრამ მიშკამ მხოლოდ ორი გრძელი ყური დაინახა. შემდეგ კი მუწუკი, რომელიც სასაცილოდ მოძრაობდა. ბაჭიას შეეშინდა მიშკას, გადახტა და გალავნის მიღმა გაუჩინარდა.
მაგრამ მერე შერცხვა და დაბრუნდა.
არ უნდა გეშინოდეს, ბანი, უთხრა კრუჩეკმა. გაიცანით ჩვენი ახალი მეგობარი. მისი სახელია მიშკა უშასტიკი.
უშასტიკმა დახედა კურდღლის გრძელ ფუმფულა ყურებს და ამოისუნთქა და ჩავარდნილ ყურზე ფიქრობდა.
უცებ კურდღელმა თქვა:
დათუნია, რა ლამაზი ყური გაქვს...

მსოფლიოს ხალხთა ფოლკლორი

„სამი ბედნიერი ძმა“, თარგმანი. მასთან. ლ.იახნინა;

სამი მხიარული ძმა

ეზოში ვიარეთ.

დაიწყო თამაში:

დამზადებულია თავებით -

ნიკ-ნიკ-ნიკ

მოხერხებული თითებით -

ჩიკ-ჩიკ-ჩიკი,

სამი მხიარული ძმა

დამზადებულია პალმებით -

ტაში-ტაში-ტაში

მათ ფეხზე დააკაკუნეს -

ტოპ-ტოპ-ტოპ!

"ბუ-ბუ, მე რქა ვარ", ნათ., არრ. იუ.გრიგორიევა;

ბუ-ბუ, მე რქიანი ვარ

ბუ-ბუ, მე კუდიანი ვარ

ბუ-ბუ, დიდი ყურები ვარ

ბუ-ბუ, ძალიან საშინელი,

ბუ-ბუ, შეგაშინებ

ბუ-ბუ, გაგიჟდები.

"კოტაუსი და მაუსი"; ინგლისური, arr., K. Chukovsky;

ერთხელ იყო თაგვი მაუსი

და უცებ კოტაუსი დავინახე.

კოტაუშს ბოროტი თვალები აქვს

და ბოროტი, საზიზღარი ზუბაუსი.

კოტაუსი მივარდა მაუსისკენ

და მან კუდი აიქნია:

"აჰ, მაუსი, მაუსი, მაუსი,

მოდი ჩემთან, ძვირფასო მაუსი!

სიმღერას გიმღერებ, მაუსი,

მშვენიერი სიმღერაა, მაუსი!

მაგრამ ჭკვიანი მაუსიმ უპასუხა:

„არ მომატყუებ, კოტაუში!

მე ვხედავ შენს ბოროტ თვალებს

და ბოროტი, საზიზღარი ზუბაუსი!“

ასე უპასუხა ჭკვიანმა მაუსიმ:

და სწრაფად გაიქეცი კოტაუსიდან.

"ოჰ, პატარა ნაძირალა..."; შესახვევი ყალიბით. ი.ტოკმაკოვა;

ოჰ, პატარა კურდღელი - დახვრიტეს,

ჩვენს მაგიდასთან დაუპატიჟებელი დაჯდა.

დაჯდა, თავი გადააქნია,

Ვარ! - და ყელამდე შეჭამა ყველაფერი.

„შენ, პატარა ძაღლო, არ ყეფო...“, თარგმანი. ყალიბით. ი.ტოკმაკოვა;

არ ყეფო, პატარა ძაღლო!

ნუ შეგაშინებთ ჩვენი იხვები!

ჩვენი იხვები თეთრია,

ამის გარეშე ისინი არ არიან მამაცი.

„რაგოვორია“, ჩუვაშ., მთარგმნ. ლ.იახნინა;

გუგული ყივილს:

- გუგული! გუგული!

მტრედი ყვირის:

- გუ-გუ! გუ-გუ!

მამალი გათენდება:

- კუ-კა-რე-კუ!

არწივის ბუ ყვირის

ღამით: - დიახ!

და თევზი დუმს

- არა გუ-გუ.

"სნეგირეკი", მთარგმნ. მასთან. ვ.ვიქტოროვა;

ფიფქია ტოტზე იჯდა

წვიმამ დაასხა და დასველდა.

ოდნავ ქროდა ნიავი,

ბულგარმა გაგვამშრალა.

„ფეხსაცმლის მწარმოებელი“, პოლონური, არრ. ბ, ზახოდერა.

ოსტატი, ოსტატი, დახმარება -

ჩექმები გაცვეთილია.

ფრჩხილები უფრო ძლიერად დაიძრა -

ჩვენ დღეს ვესტუმრებით!

რუსეთის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია.

ა.ბარტო.

"დათვი",

მათ მიშკა იატაკზე დააგდეს,

მათ მიშკას თათი მოსწყვიტეს.

მე მაინც არ მივატოვებ მას...

იმიტომ რომ ის კარგია.

"სატვირთო",

არა, არ უნდა გადაგვეწყვიტა

კატის ტარება მანქანაში:

კატა არ არის მიჩვეული ტარებას -

სატვირთო მანქანა ამობრუნდა.

"სპილო",

Ძილის დრო! ხარს ჩაეძინა

ყუთში გვერდზე გადაწვა.

მძინარე დათვი დასაძინებლად წავიდა,

მხოლოდ სპილოს არ უნდა ძილი.

სპილო თავს აქნევს

ის ქედს იხრის სპილოს წინაშე.

"ცხენი" (სერიიდან "სათამაშოები"),

მე მიყვარს ჩემი ცხენი

მის ბეწვს შეუფერხებლად ვივარცხნი,

კუდს ვივარცხნი

და მე ცხენით წავალ მოსანახულებლად.

"ვინ როგორ ყვირის";

კუ-კა-რე-კუ!

მე ვუვლი ქათმებს.

სად, ვაი, ვაი!

ბუჩქებში გაიტაცა.

დალიე, დალიე, დალიე!

Დალიე წყალი.

მურ-მრ...

ვაშინებ ქათმებს.

კრა, კრა, კრა!

ხვალ დილით წვიმს.

მაუ, მუუ!

რძე ვინმესთვის?

ვ.ბერესტოვი. "ავადმყოფი თოჯინა"

მშვიდი. მშვიდი. სიჩუმე.

საწყალი თოჯინა ავად არის.

საწყალი თოჯინა ავად არის

ის მუსიკას ითხოვს.

იმღერე რაც მოსწონს

და ის გაუმჯობესდება.

"კტიტი";

თუ ვინმე გადადის თავისი ადგილიდან,

კნუტი მას თავს დაესხმება.

თუ რამე არასწორია,

კნუტი აიღებს მას.

ხტომა გალოპი! ნაკაწრი-ნაკაწრი!

თქვენ არ გაექცევით ჩვენს კლანჭებს!

გ.ლაგზდინი, „მამალი“;

მამალი, მამალი,

მომეცი სავარცხელი

აბა, გთხოვ, გთხოვ

ვივარცხნი კულულებს

ს.მარშაკი. „სულელი თაგვის ზღაპარი“;

ღამით თავის ხვრელში თაგვი მღეროდა:

დაიძინე, პატარა თაგვო, გაჩუმდი!

პურის ქერქს მოგცემ

და სანთლის ღერი.

თაგვი პასუხობს მას:

ჯობია, დედა, არა საჭმელი,

მოძებნე ძიძა!

დედა თაგვი გაიქცა

მე დავიწყე იხვის გამოძახება, რომ ჩემი ძიძა იყოს:

მოდი ჩვენთან, დეიდა იხვი,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

იხვიმ თაგვს დაიწყო სიმღერა:

ჰა-ჰა-ჰა დაიძინე პატარავ!

ბაღში წვიმის შემდეგ

ჭიას გიპოვი.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ძალიან ხმამაღლა მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა

მან გომბეშოს ძიძად გამოძახება დაიწყო:

მოდი ჩვენთან, დეიდა გომბეშო,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

გომბეშმა დაიწყო ყიჟინა, რაც მთავარია:

კვა-კვა-კვა, ტირილი არაა საჭირო!

დაიძინე, პატარა თაგვო, დილამდე,

კოღოს მოგცემ.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ძალიან მოსაწყენად ჭამთ!

დედა თაგვი გაიქცა

დაუძახეთ დეიდა ცხენს, როგორც ძიძა:

მოდი ჩვენთან, დეიდა ცხენი,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

ეიორ! - მღერის ცხენი. -

დაიძინე, პატარა თაგვი, ტკბილი, ტკბილი,

გადაუხვიე შენს მარჯვენა მხარეს

შვრიის ტომარას მოგცემ.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ძალიან საშინელია ჭამა!

დედა თაგვი გაიქცა

დაუძახეთ დეიდა ღორს ძიძად:

მოდი ჩვენთან, დეიდა ღორი,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

ღორმა ხმაურიანი ღრიალი დაიწყო,

ბოროტის დასამშვიდებლად:

ოინკ-ოინკი, ოინკ-ოინკი.

დამშვიდდი-მეთქი.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ძალიან უხეშად მღერი!

დედა თაგვმა დაიწყო ფიქრი:

ქათამი უნდა გამოვიძახოთ.

მოდი ჩვენთან, დეიდა კლუშა,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

ქათამმა ჩაიკრა:

სად-სად! ნუ გეშინია, პატარავ!

მოდი ფრთის ქვეშ:

იქ მშვიდი და თბილია.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ასე არ დაიძინებ!

დედა თაგვი გაიქცა

მე დავიწყე პაიკს ჩემი ძიძა გამოძახება:

მოდი ჩვენთან, დეიდა პაიკი,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

პაიკმა დაიწყო თაგვის სიმღერა -

მას ხმა არ გაუგია:

პაიკი პირს ხსნის

მაგრამ ვერ გაიგე რას მღერის...

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ზედმეტად ჩუმად მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა

დავიწყე კატას ჩემი ძიძა გამოძახება:

მოდი ჩვენთან, კატა დეიდა,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

კატამ თაგვის სიმღერა დაიწყო:

მიუ-მიუ, დაიძინე, ჩემო პატარავ!

მიუ-მიუ, მოდი დავიძინოთ,

მეოუ-მიუ, საწოლზე.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ძალიან ტკბილად ჭამთ!

დედა თაგვი მოვიდა,

საწოლს გავხედე

სულელ თაგვს ეძებს

მაგრამ თაგვი არსად ჩანს...

ე.მოშკოვსკაია. „ბრძანება“ (აბბრ.);

შეეხეთ, გახსენი!

ცხვირი, დაიბანე სახე!

სასწრაფოდ დაიბანეთ

ორივე თვალი!

დაიბანეთ ყურები!

დაიბანე თავი, კისერი!

საშვილოსნოს ყელი, დაიბანეთ თავი

სასიამოვნოა!

დაიბანე, დაიბანე,

Დასველება!

ჭუჭყი, ჩამოიბანე!

ჭუჭყი, ჩამოიბანე!

ნ.პიკულევა.

"მელას კუდი"

მელას კუდი სანახავად გაიქცა.
ფოთლის კანკალით დარბოდა ხიდზე.
დავბრუნდი და მიხარია.

„კატამ ბუშტი გაბერა...“;

კატამ ბუშტი გაბერა

და კნუტმა შეაწუხა იგი:

ავიდა და თათები დაუკრა - ზევით!

და კატას აქვს ბურთი - LOOP!!!

ნ.საკონსკაია. "სად არის ჩემი თითი?";

მაშამ ხელთათმანი ჩაიცვა.

ოჰ, სად მივდივარ?

თითი არ არის, წავიდა,

ჩემს პატარა სახლამდე არ მივედი!

მაშამ ხელთათმანი გაიხადა.

ნახე, ვიპოვე!

ეძებ და ეძებ და იპოვი.

გამარჯობა, პატარა თითი!

Როგორ ხარ?

ა.პუშკინი. „ქარი დადის ზღვაზე...“ („ზღაპარი ცარ სალტანის“-დან);

ზღვაზე ქარი უბერავს

და ნავი აჩქარებს;

ტალღებში დარბის

სავსე იალქნებით.

გემთმშენებლები გაოცებულები არიან

ნავზე ხალხმრავლობაა,

ნაცნობ კუნძულზე

ისინი ხედავენ სასწაულს სინამდვილეში:

ახალი ოქროს გუმბათოვანი ქალაქი,

ბურჯი ძლიერი ფორპოსტით;

თოფები ისვრიან ბურჯიდან,

გემს უბრძანებენ დაშვებას.

სტუმრები ჩადიან ფორპოსტში;

პრინცი გიდონი იწვევს მათ მოსანახულებლად,

კვებავს და რწყავს მათ

და მიბრძანებს პასუხის შენარჩუნებას:

სტუმრებო, რას ვაჭრობთ?

და სად მიცურავ ახლა?

გემთმშენებლებმა უპასუხეს:

შემოვიარეთ მთელი მსოფლიო,

ვაჭრობდა სველებით

ვერცხლის მელა;

ახლა კი დადგა ჩვენი დრო,

ჩვენ პირდაპირ აღმოსავლეთისკენ მივდივართ

ბუიანის გასული კუნძული,

დიდებული სალტანის სამეფოს...

მაშინ უფლისწულმა უთხრა მათ:

კეთილი მგზავრობა თქვენ, ბატონებო,

ზღვით ოკიანის გასწვრივ

დიდებულ მეფე სალტანს;

ქედს ვიხრი მის წინაშე.

სტუმრები გზაში არიან და პრინცი გიდონი

ნაპირიდან სევდიანი სულით

თან ახლავს მათ გრძელვადიან...

მ.ლერმონტოვი. „დაიძინე, პატარავ...“ (ლექსიდან „კაზაკთა იავნანა“);

ბაიუშკი მშვიდობით.

ნათელი მთვარე მშვიდად გამოიყურება

შენს აკვანამდე.

ზღაპრებს მოვყვები

მე ვიმღერებ სიმღერას;

დახუჭული თვალებით იძინებდი,

ბაიუშკი მშვიდობით.

თერეკი მიედინება ქვებზე,

ტალახიანი ტალღა იფრქვევა;

გაბრაზებული ჩეჩენი ნაპირზე მიცოცავს,

მისი ხანჯლის სიმკვეთრე;

მაგრამ მამაშენი ძველი მეომარია,

ბრძოლა გამაგრებული:

დაიძინე, პატარავ, მშვიდად იყავი,

ბაიუშკი მშვიდობით.

თქვენ თვითონ გაარკვევთ, დრო იქნება,

შეურაცხმყოფელი ცხოვრება;

თავისუფლად ჩადეთ ფეხი რეჟიმში

და აიღეთ იარაღი.

მე საბრძოლო უნაგირს ვარ

აბრეშუმში გავანაწილებ...

დაიძინე, ჩემო ძვირფასო შვილო,

ბაიუშკი მშვიდობით.

თქვენ გმირი იქნებით

და გულში კაზაკი.

მე გამოვალ შენს გასაცილებლად -

შენ ხელს აფარებ...

რამდენი მწარე ცრემლი მალულად

იმ ღამეს დავღვრი!..

დაიძინე ჩემო ანგელოზო, მშვიდად, ტკბილად,

ბაიუშკი მშვიდობით.

დავიწყებ ლტოლვას,

უნუგეშოა ლოდინი;

მთელი დღე ვლოცულობ,

ღამით, გამოცნობა;

დავიწყებ ფიქრს, რომ მენატრები

უცხო ქვეყანაში ხარ...

დაიძინე მანამ, სანამ არ ინერვიულებ,

ბაიუშკი მშვიდობით.

მე მოგცემ გზისთვის

წმინდა ხატი:

შენ ევედრე ღმერთს,

დააყენეთ იგი თქვენს წინაშე;

დიახ, ემზადება საშიში ბრძოლისთვის,

გაიხსენე დედაშენი...

დაიძინე, ჩემო ლამაზო,

ბაიუშკი მშვიდობით.

ა.ბარტო, პ.ბარტო. "Roarer Girl";

როგორი ყვირილი? როგორი ღრიალი?

იქ ძროხების ფარა არ არის?

არა, იქ ძროხა არ არის -

ეს არის განია მღელვარე

Ტირილით

გადაისხა,

კაბა იწმენდს...

უუუუუუჰ!..

ღრიალი გამოვიდა ვერანდაზე,

რევამ სახე აიჩეჩა:

არსად არ წავალ!

არ მიყვარს ბაღში.

უუ-უ-უ!..-

ახლა განია სახლში დაბრუნდა,

ცრემლები ნაკადულივით მოედინება:

ოჰ, მე დავბრუნდები!

სახლში უსიამოვნოა!

Ოჰ ოჰ ოჰ!..

განა რძე მისცა.

ეს ჭიქა შესანიშნავია!

მე არ შემიძლია ამის გაკეთება!

მომეცი კიდევ ერთი!

უუუუუუჰ!..

სხვაში ღრიალს მისცეს,

რევამ ფეხი დაარტყა:

ეს არ მინდა!

ჯობია ჩაი მომცე!

აჰ-აჰ!..-

მათ განია დააძინეს,

ღრიალი ისევ ტირის:

ოჰ, არ დავიძინებ!

ოჰ, ჩაიცვი კაბა!

უუუუუუჰ!..

ხალხი აქ სირბილით მოვიდა.

გასარკვევად: ვინ ღრიალებს?

ვინ ტირის მუდმივად?

რას ნიშნავს ეს ყველაფერი?

ისინი ხედავენ გოგონას, რომელიც დგას,

ძალიან უცნაური გარეგნობა:

ცხვირი ჭარხალივით შეშუპებულია,

კაბა სულ სველი იყო.

Ოჰ ოჰ ოჰ!..

უუუუუუჰ!..

რატომ ტირი, ღრიალი,

მღელვარე ძროხა?

შენზე ნესტია

MOLD შეიძლება გაიზარდოს.

ა.ვვედენსკი. "მაუსი";

მაუსი გამოვიდა ხვრელიდან,

თაგვს ნამდვილად სურს ჭამა.

არის სადმე გამხმარი ქერქი?

იქნებ სამზარეულოში არის ქერქი?

და სამზარეულოში კარადასთან ახლოს

თაგვი ვიღაცის თათს ხედავს.

თათი ჭრელია,

კლანჭები ბასრია.

ჰეი თაგვო, ნუ იღრიჭები:

სწრაფად გაიქეცი!

გაიქეცი ამ ადგილებიდან

წინააღმდეგ შემთხვევაში კატა შეჭამს მას.

ა.პლეშჩეევი, სოფლის სიმღერაში“;

ბალახი მწვანე ხდება

Მზე ანათებს;

მერცხალი გაზაფხულთან ერთად

ჩვენკენ მიფრინავს ტილოში.

მასთან მზე უფრო ლამაზია

და გაზაფხული უფრო ტკბილია...

ჭიკჭიკი გზიდან

მოგვესალმები მალე!

მარცვლებს მოგცემ

და შენ მღერი სიმღერას,

რა შორეული ქვეყნებიდან

თან მოვიყვანე...

გ.საფგირი. "Კატა";

კატა, რა გქვია?

Მიაუ.

აქ თაგვს იცავ?

Მიაუ.

მიაუ, რძე გინდა?

Მიაუ.

რაც შეეხება ლეკვს, როგორც მეგობარს?

ფრრ!

კ.ჩუკოვსკი.

"ფედოტკა"

საწყალი ფედოტკა ობოლია.

უბედური ფედოტკა ტირის:

მას არავინ ჰყავს

ვინ შეაწუხებდა მას?

მხოლოდ დედა, ბიძა და დეიდა,

მხოლოდ მამა და ბებია.

"დაბნეულობა".

კნუტებმა მიუსხდნენ:

დავიღალეთ მეოვებით!

ჩვენ გვინდა გოჭებივით -

გრუნტი!

და მათ უკან იხვის ჭუკები არიან:

ჩვენ აღარ გვინდა ჩხუბი!

ჩვენ გვინდა პატარა ბაყაყებივით -

კრაკი!

ღორებმა მიიოს -

Მიაუ მიაუ!

კატები ღრიალებდნენ -

ოინკი ოინქ ოინკი!

იხვები ყიყინდნენ -

კვა, კვა, კვა!

ქათმებმა იკივლა -

ყაჩაღი, ყაჩაღი, ყაჩაღი!

პატარა ბეღურა აკოცა

და ძროხამ დაიტირა -

მაუ!

დათვი სირბილით მოვიდა

და ვიყვიროთ -

ყვავი!

მხოლოდ პატარა კურდღელი იყო კარგი ბიჭი,

არ მიახია და არ ღრიალებდა,

კომბოსტოს ქვეშ იწვა

კურდღელივით ბურტყუნებდა

და მან დაარწმუნა უგუნური ცხოველები:

"ვის ეუბნებიან ტვიტერზე დაწეროს -

ნუ ღრიალებ

ვის უბრძანებენ კვნესას -

ნუ ტვიტერში!

ყვავი არ უნდა იყოს ძროხასავით,

ნუ მისცემთ პატარა ბაყაყებს ღრუბლის ქვეშ ფრენის უფლებას!"

მაგრამ მხიარული ცხოველები -

გოჭები, დათვის ბელი

ისინი უფრო მეტ ხუმრობას თამაშობენ, ვიდრე ოდესმე,

მათ არ სურთ კურდღლის მოსმენა.

თევზები დადიან მინდორზე,

გომბეშოები დაფრინავენ ცაზე

თაგვებმა დაიჭირეს კატა -

თაგვის ხაფანგში დამაყენეს!

და მელიებმა წაიღეს ასანთი,

მოდით წავიდეთ ცისფერ ზღვაზე -

ცისფერი ზღვა განათდა!

ზღვა იწვის!

ვეშაპი გაიქცა ზღვიდან:

„ჰეი მეხანძრეებო, გაიქეცით

Მიშველეთ, მიშველეთ!"

ორი პატარა ქათამი მოვიდა -

კასრიდან მორწყული,

ორი რაფი გაცურა -

კალმიდან მორწყული,

პატარა ბაყაყები მორბოდნენ -

ისინი რწყავდნენ ტუბიდან.

ამოაქვთ, ამოაქვთ, არ ამოაქვთ,

ავსებენ - არ ავსებენ...

შემდეგ პეპელა შემოფრინდა,

მან ფრთები აიქნია,

ზღვამ გასვლა დაიწყო -

და გაქრა.

ცხოველები ბედნიერები იყვნენ -

იცინოდა და მღეროდა,

ბატებმა ისევ დაიწყეს

ყვირილი ბატივით -

Ჰაჰაჰა!

კატებმა იღრიალა -

მურ, პურრ, პურრ!

ჩიტები ჭიკჭიკდნენ -

ტიკ-ტვიტი!

ცხენებმა იკივლა -

ეიორ!

ბუზები ზუზუნებდნენ -

ვ-ვ-ვ-ვ-ვ!

პატარა ბაყაყები ყვირიან -

კვა-კვა-კვა!

და იხვის ჭუკი კვნესიან -

ქუაკ-ქუაკი-კაკი!

გოჭები ღრიალებენ -

ოინკი ოინქ ოინკი!

მუროჩკას აძინებენ,

Ჩემო ძვირფასო...

ბაიუშკი-ბაიუ, ბაიუშკი-ბაიუ...

პროზა.

ლ.ტოლსტოი.

"კატას სახურავზე ეძინა..."

კატას სახურავზე ეძინა. მან თათები დააჭირა. კატასთან ახლოს ჩიტი დაჯდა. ძალიან ახლოს ნუ იჯდები, პატარა ჩიტი. კატები ძალიან ეშმაკები არიან.

„პეტიას და მიშას ჰყავდათ ცხენი...“;

პეტიას და მიშას ცხენი ჰყავდათ. დაიწყეს კამათი: ვისი ცხენი? მათ დაიწყეს ერთმანეთის ცხენების თრევა.

- მომეცი, ჩემო ცხენო!

- არა, მომეცი, ცხენი შენი კი არა, ჩემია.

დედა მოვიდა, აიღო ცხენი და ცხენი არავის გახდა.

ლ.ტოლსტოი. "სამი დათვი";

ერთი გოგონა სახლიდან ტყეში წავიდა. იგი ტყეში დაიკარგა და სახლისკენ მიმავალი გზის ძებნა დაიწყო, მაგრამ ვერ იპოვა, მაგრამ მივიდა ტყეში მდებარე სახლთან.

კარი ღია იყო; კარს შეხედა, დაინახა: სახლში არავინ იყო და შევიდა. ამ სახლში სამი დათვი ცხოვრობდა. ერთ დათვს ჰყავდა მამა, მისი სახელი იყო მიხაილო ივანოვიჩი. ის იყო დიდი და შიშველი. მეორე დათვი იყო. ის უფრო პატარა იყო და მას ნასტასია პეტროვნა ერქვა. მესამე იყო პატარა დათვის ბელი და ერქვა მიშუტკა. დათვები სახლში არ იყვნენ, ტყეში სასეირნოდ წავიდნენ.

სახლში ორი ოთახი იყო: ერთი სასადილო ოთახი იყო, მეორე საძინებელი. გოგონა სასადილო ოთახში შევიდა და მაგიდაზე სამი ჭიქა ჩაშუშული დაინახა. პირველი თასი, ძალიან დიდი, მიხაილი ივანიჩევის იყო. მეორე ჭიქა, უფრო პატარა, ნასტასია პეტროვნანას იყო; მესამე, ლურჯი თასი იყო მიშუტკინა. თითოეული ჭიქის გვერდით დადგით კოვზი: დიდი, საშუალო და პატარა.

გოგონამ ყველაზე დიდი კოვზი აიღო და ყველაზე დიდი ჭიქიდან მოსვა; მერე შუა კოვზი აიღო და შუა ჭიქიდან მოსვა; შემდეგ მან პატარა კოვზი აიღო და ლურჯი ჭიქიდან მოსვა; და მიშუტკას ჩაშუშული მას საუკეთესოდ მოეჩვენა.

გოგონას დაჯდომა მოუნდა და მაგიდასთან სამი სკამი დაინახა: ერთი დიდი - მიხაილ ივანოვიჩის; მეორე პატარა არის ნასტასია პეტროვნანი, ხოლო მესამე, პატარა, ლურჯი ბალიშით არის მიშუტკინი. დიდ სკამზე ავიდა და დაეცა; მერე შუა სკამზე ჩამოჯდა, უხერხული იყო; მერე პატარა სკამზე ჩამოჯდა და გაეცინა - ძალიან კარგი იყო. ცისფერი ჭიქა კალთაზე აიღო და ჭამა დაიწყო. მან მთელი ნახარში შეჭამა და სკამზე დაიწყო ქანაობა.

სკამი გატყდა და იატაკზე დაეცა. ფეხზე წამოდგა, სკამი აიღო და მეორე ოთახში გავიდა. სამი საწოლი იყო: ერთი დიდი - მიხაილ ივანიჩევის; მეორე შუა არის ნასტასია პეტროვნანა; მესამე პატარა არის მიშენკინა. oskazkah.ru - oskazkax.ru გოგონა დიდში ჩაწვა, ის მისთვის ძალიან ფართო იყო; შუაში დავწექი - ძალიან მაღალი იყო; პატარა საწოლში ჩაწვა - საწოლი სწორედ მისთვის იყო და ჩაეძინა.

დათვები მშივრები მივიდნენ სახლში და სურდათ ვახშამი.

დიდმა დათვმა აიღო ჭიქა, შეხედა და საშინელი ხმით იღრიალა:

- ვინ იყო პური ჩემს ჭიქაში?

ნასტასია პეტროვნამ დახედა ფინჯანს და არც ისე ხმამაღლა იღრიალა:

- ვინ იყო პური ჩემს ჭიქაში?

და მიშუტკამ დაინახა მისი ცარიელი ჭიქა და წვრილი ხმით დაიკივლა:

- ვინ იყო ჩემს ფინჯანში პური და დაკლა ეს ყველაფერი?

მიხაილ ივანოვიჩმა სკამზე შეხედა და საშინელი ხმით დაიღრიალა:

-

ნასტასია პეტროვნამ სკამზე შეხედა და არც ისე ხმამაღლა იღრიალა:

- ვინ იჯდა ჩემს სკამზე და გადაიტანა ადგილიდან?

მიშუტკამ თავის დამტვრეულ სკამს შეხედა და დაიკივლა:

- ვინ დაჯდა ჩემს სკამზე და დაამტვრია?

დათვები სხვა ოთახში გავიდნენ.

- ვინ ავიდა ჩემს საწოლში და გაანადგურა? - საშინელი ხმით იღრიალა მიხაილ ივანოვიჩმა.

- ვინ ავიდა ჩემს საწოლში და გაანადგურა? - არც ისე ხმამაღლა იღრიალა ნასტასია პეტროვნამ.

და მიშენკამ დადგა პატარა სკამი, ავიდა თავის საწოლში და წვრილი ხმით დაიკივლა:

- ვინ წავიდა ჩემს საწოლში?

და უცებ დაინახა გოგონა და ისე დაიყვირა, თითქოს ჭრიდნენ:

- Ის აქ არის! დაიჭირე, დაიჭირე! Ის აქ არის! აი-აი! დაიჭირე!

მისი დაკბენა უნდოდა.

გოგონამ თვალები გაახილა, დათვები დაინახა და ფანჯარასთან მივარდა. ღია იყო, ფანჯრიდან გადახტა და გაიქცა. და დათვები მას არ დაეწიათ.

ვ.სუტეევი. "ვინ თქვა "მიო""

ლეკვს დივანთან ხალიჩაზე ეძინა. უეცრად, ძილის დროს მან გაიგო ვიღაცის ნათქვამი: „მიაუ!“ ლეკვმა თავი ასწია და შეხედა - არავინ იყო. „ალბათ ვოცნებობდი“, გაიფიქრა მან და უფრო კომფორტულად დაწვა. და მერე ვიღაცამ ისევ თქვა: - მიაუ! - Ვინ არის იქ? ლეკვი წამოხტა, მთელი ოთახი შემოირბინა, საწოლის ქვეშ, მაგიდის ქვეშ გაიხედა - არავინ იყო! ფანჯრის რაფაზე ავიდა და ეზოში ფანჯრის მიღმა მამალი დაინახა. "აი ვინ არ მომცა დაძინება!" - გაიფიქრა ლეკვმა და ეზოში გავარდა მამლისკენ. - "მიაუ" თქვი? - ჰკითხა მამლის ლეკვმა. - არა, მე ვამბობ... მამალმა ფრთები აიფარა და დაიყვირა: - კუ-კა-რე-კუ-უ-უ! -და სხვას ვერაფერს იტყვი? - ჰკითხა ლეკვმა, - არა, უბრალოდ "ყივილი", - თქვა მამალმა. ლეკვმა უკანა თათით ყურის უკან დაიკაწრა და სახლში წავიდა... უცებ, სწორედ ვერანდასთან ვიღაცამ თქვა: - მიაუ! "Ის აქ არის!" - ჩაილაპარაკა ლეკვმა თავისთვის და სწრაფად დაიწყო ვერანდის ქვეშ თხრა ოთხივე თათით. როდესაც მან დიდი ორმო გათხარა, პატარა ნაცრისფერი თაგვი გადმოხტა. - "მიაუ" თქვი? - მკაცრად ჰკითხა ლეკვმა. - პი-პი-პი, - აკოცა თაგვმა. -ეს ვინ თქვა? - ვიღაცამ "მიაუ" თქვა... - დახურე? - შეწუხდა თაგვი. - სწორედ აქ, ძალიან ახლოს, - თქვა ლეკვმა. - Მეშინია! პეი-პი-პი! - დაიღრიალა თაგვმა და ვერანდის ქვეშ ჩაიძირა. ლეკვმა გაიფიქრა. უცებ, ძაღლების სახლთან, ვიღაცამ ხმამაღლა თქვა: „მიაუ!“ ლეკვმა სამჯერ შემოირბინა სენაკში, მაგრამ ვერავინ იპოვა. ვიღაცამ აურია კვერთხში... "აი ის არის!" - ჩაილაპარაკა თავისთვის ლეკვმა. "ახლა მე დავიჭერ მას..." ის უფრო ახლოს მიიწია... უზარმაზარი შავგვრემანი ძაღლი გამოხტა მის შესახვედრად. -რ-რ-რ-რ! - იღრიალა ძაღლმა. -მე... მინდოდა გამეგო... -რრრრ! – თქვი... „მიაუ“? - ჩაიჩურჩულა ლეკვმა და კუდი აიქნია. - ᲛᲔ? იცინი, ლეკვი! ლეკვი რაც შეეძლო სწრაფად შევარდა ბაღში და იქ ბუჩქის ქვეშ დაიმალა. და შემდეგ, ყურის ზემოთ, ვიღაცამ თქვა: "მიაუ!" ლეკვმა ბუჩქის ქვემოდან გამოიხედა. მის წინ, ყვავილზე, ბეწვიანი ფუტკარი იჯდა. "აი ვინ თქვა "მიაუ"! - გაიფიქრა ლეკვმა და მისი კბილებით დაჭერა მოინდომა. -ზ-ზ-ზ-ზ! - ბუზღუნებდა განაწყენებულმა ფუტკარმა და ლეკვს ცხვირის წვერზე მტკივნეულად დაჰკრა. ლეკვმა იკივლა, გაიქცა და ფუტკარი მას გაჰყვა! დაფრინავს და ზუზუნებს: - ძალიან ვწუხვარ! Ვწუხვარ! ლეკვი გაიქცა აუზისკენ - და წყალში! როდესაც ის გამოჩნდა, ფუტკარი იქ აღარ იყო. და მერე ისევ ვიღაცამ თქვა: - მიაუ! - "მიაუ" თქვი? - ჰკითხა ლეკვმა თევზს, რომელიც მის გვერდით მიცურავდა. თევზმა არ უპასუხა, კუდი აიქნია და აუზის სიღრმეში გაუჩინარდა. - კვა-კვა-კვა! - გაეცინა შროშანის ფოთოლზე მჯდომ ბაყაყს. - არ იცი, რომ თევზები არ ლაპარაკობენ? - ან იქნებ თქვენ თქვით "მიაუ"? - ჰკითხა ლეკვმა ბაყაყს. - კვა-კვა-კვა! - გაეცინა ბაყაყს. - რა სულელი ხარ! ბაყაყები უბრალოდ ყიყინენ. და წყალში გადახტა. ლეკვი წავიდა სახლში სველი, შეშუპებული ცხვირით. მოწყენილი, დივანთან ხალიჩაზე დაწვა. და უცებ გავიგე: - მიაუ!!! წამოხტა - ფუმფულა ზოლიანი კატა ფანჯრის რაფაზე იჯდა. - Მიაუ! - თქვა კატამ. -ავ-ავ-ავ! - იყეფა ლეკვმა, მერე გაახსენდა, როგორ ღრიალებდა შაგიანი ძაღლი და იღრიალა: - რ-რ-რ-რ! კატა დაიხარა, დაიღრინა: "შ-შ-შ!", ღრიალებდა: "ნაძვი!" - და ფანჯრიდან გადახტა. ლეკვი თავის ხალიჩას დაუბრუნდა და დასაძინებლად წავიდა. მან ახლა იცოდა ვინ თქვა "მიაუ".

ვ.ბიანჩი. "მელა და თაგვი"

- პატარა თაგვი, პატარა თაგვი, რატომ გაქვს ცხვირი ჭუჭყიანი?

- მიწას ვთხრიდი.

- რატომ გათხარე მიწა?

- წაულასი გავაკეთე.

- რატო გააკეთე წაულასი?

- რომ დაგიმალოთ, მელა.

- პატარა თაგვი, პატარა თაგვი, მე დაგელოდები!

- და მე მაქვს საძინებელი ჩემს ორმოში.

- ჭამა თუ გინდა, გამოხვალ!

- და მე მაქვს სათავსო ჩემს ხვრელში.

- პატარა თაგვი, პატარა თაგვი, მე ამოთხარე შენი ორმო!

- და მე შენთვის უცხო ვარ - და ყოველთვის ვიყავი!

გ.ბურთი. "ყვითელი"

საქათმეში ვიღაცამ ჩუმად დააკაკუნა: დააკაკუნეთ... დააკაკუნეთ.... და მერე გავიგე: ბზარი!

კლუშა რიჟუხამ ფრთები აიფარა. და გატეხილი კვერცხის ნაჭუჭიდან ქათამი გამოიჩეკა, პირველი ქათამი. მასზე შეიძლება ითქვას - ყვითელი. იმიტომ რომ სულ ყვითელი იყო.

ქათამს თავი დაუქნია და თქვა:

- პინ-პინ-პი.

და ამ დროს მზე გამოვიდა ტყის უკნიდან. და მზის სხივი მოედო მიწას. ცივ მდინარეში ვცურავდი, სახლის სახურავზე ავდექი და ფანჯარაში გავიხედე. ყვითელმა თვალები დახუჭა და მიიმალა. უცებ შავმა ვეშაპმა რიჟუხამ ღრიალი დაიწყო, ძაღლმა ნიმბლმა ყეფა და ძროხამ ხმამაღლა დაიყვირა:

- მუო! დროა იყო თავისუფალი!

და ქათამი ფიქრობდა: ”იმდენი სინათლე და ხმაური. მე გავაკეთე ეს ყველაფერი?! პინი! სულ მე ვარ! Ეს მე ვარ! ᲛᲔ!"

არა, ნუ დასცინი იელოის. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს იყო მისი ცხოვრების პირველი დილა. რა კარგია, რა მშვენიერია სამყაროს დილაადრიან ხილვა! რა კარგია დედამიწაზე ცხოვრება!

ნ.პავლოვა. "მარწყვი"

Მზე ანათებს. მარწყვის კენკრა დამწიფდა გაწმენდაში. კოღომ დაინახა იგი და შესძახა:

- კენკრა მომწიფებულია: წითელი, სურნელოვანი!

ჩიტმა კოღოს ხმა გაიგო და გაწმენდილში გაფრინდა. სურს მარწყვის ჭამა.

თაგვმა კოღოს ხმა გაიგო და გაწმენდილში შევარდა. სურს მარწყვის ჭამა.

ღრუბელი მოვიდა მზეზე. კოღომ დაინახა იგი და შესძახა:

- წვიმს: სველი, ცივი!

ჩიტმა კოღოს ხმა გაიგო და ხისკენ გაიქცა.

თაგვმა კოღოს ხმა გაიგო და სწრაფად შევიდა მის ხვრელში.

ბაყაყმა მოისმა კოღო - სწრაფად ფოთლის ქვეშ.

გავიგე კოღოს გველი - ჩქარა ფესვისკენ.

მარწყვი კი წვიმაში იბანავებს და უხარია, რომ არავინ შეხებია.

სხვადასხვა ქვეყნის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

ს.კაპუტიკიანი.

"ყველას სძინავს"

ბუზი ძილში ყეფდა,

მან კუდი აიქნია.

კნუტი, ნაცრისფერი კატა

მას სძინავს სკამის ფეხთან.

სავარძელში ფანჯარასთან

ბებიას ჩაეძინა.

დათვმაც დაიწყო ყვირილი.

მაშას დასაძინებლად დრო არ არის?

"მაშა სადილობს" ტრანს. სომხურიდან

ლანჩის საათი დადგა

მაშენკა მაგიდას მიუჯდა.

-ვუფ ფუფ ვუფ!

-ეს ვინ მოდის ჩვენთან?

-ვუფ ფუფ ვუფ!

-ვინ არის იქ?

- მე ვარ, შენი ერთგული ძაღლი,

შენი არაპკა შავი ცხვირია.

Დღე და ღამე

სახლს ვიცავდი

ბევრი ვიმუშავე, გაცივებული ვარ.

ვახშმის დროა?

-Მიაუ მიაუ!..

-ახლა ვინ?

ჩვენს კარზე ნაკაწრია?

-ეს შენი კატა მურკაა.

მურკა -

ნაცრისფერი კანი.

მე ვიცავდი შენს სარდაფს

მე გადავიტანე ყველა თაგვი,

ვირთხები სარდაფიდან გამოვიყვანე,

ძალიან ვიმუშავე, დავიღალე.

ვახშმის დროა?

-სად-სად, სად-სად!..

-კიდევ ვინ ჩქარობს აქ?

-შენი ქათამი ლაქებიანია,

პირდაპირ ბეღლიდან მოვდივარ შენთან.

არ ვჭამდი და არც ვსვამდი

-კვერცხი დავდე შენთვის.

ვახშმის დროა?

კარები გაღებულია და აქ

დედა ყველას მაგიდასთან მოუწოდებს:

ძაღლი არაპკა,

ნაკაწრი კატა

როჭო ქათამი.

არავისზე არ არის უარი

სადილი ემსახურება ყველას:

ძაღლისთვის - თასში,

თეფშში - პუსი,

სადედე ქათამი -

ფეტვი ნაჭუჭში,

და მაშენკა თეფშზეა.

სიღრმეში, არა ზედაპირული.

პ.ვორონკო. „ახალი ტანსაცმელი“, მთარგმნ. უკრაინიდან

კატისთვის ვიყიდე

ჩექმები დღესასწაულისთვის.

ულვაშები დავავარცხნე,

ახალი ტრუსი შევკერე.

მაგრამ როგორ ჩაიცვან ისინი?

კუდს წასასვლელი არსად აქვს.

დ.ბისეტი. "ჰა-ჰა-ჰა!", მთარგმნ. ინგლისურიდან

ოდესღაც ცხოვრობდა პატარა გოსლი, სახელად უილიამი. მაგრამ დედა მას ყოველთვის უილის ეძახდა.

- სასეირნოდ წასვლის დროა უილი! - უთხრა დედამ. - სხვებს დაუძახე, ჰა-ჰა-ჰა!

უილის უყვარდა ყეფა, ყველას სასეირნოდ ეპატიჟებოდა.

- Ჰაჰაჰა! Ჰაჰაჰა! Ჰაჰაჰა! Ჰაჰაჰა! - მთელი გზა ასე მღეროდა.

ერთ დღეს სეირნობისას კნუტს შეხვდა. საყვარელი შავი კნუტი თეთრი წინა თათებით. უილი ძალიან მოეწონა.

- Ჰაჰაჰა! - უთხრა კნუტს. - Ჰაჰაჰა!

- Მიაუ! - უპასუხა კნუტს.

უილი გაუკვირდა. რას ნიშნავს "მიო"? ის ყოველთვის ფიქრობდა, რომ კატები, როგორც ბატები, ამბობენ "ჰა-ჰა-ჰა!"

ის გადავიდა. გზაში ბალახს ვკრეფდი. დღე მშვენიერი იყო. მზე ანათებდა და ჩიტები მღეროდნენ.

- Ჰაჰაჰა! - იმღერა უილი.

- ბოუ-ვაი! - უპასუხა გზაზე მორბენალმა ძაღლმა.

- ელ-წადი! - თქვა ცხენმა.

-ბ-მაგრამ! – დაუყვირა რძალმა ცხენს.

საწყალ უილის სიტყვაც არ ესმოდა. ფერმერმა გაიარა და უილის შესძახა:

- გამარჯობა, გოსლინგ!

- Ჰაჰაჰა! - უპასუხა უილიმ.

შემდეგ ბავშვები გარბოდნენ. ერთი ბიჭი მივარდა უილისთან და დაიყვირა:

- შუ!

უილი აღელდა. ყელიც კი გამომშრალი ჰქონდა.

-ვიცი, რომ უბრალო გოსლი ვარ. მაგრამ რატომ მიყვირე "შოუ"?

აუზში დაინახა ოქროს თევზი, მაგრამ მთელი მისი „ჰა-ჰა-გას“ საპასუხოდ თევზმა მხოლოდ კუდი ატრიალა და სიტყვა არ თქვა.

უილი უფრო შორს წავიდა და ძროხების ნახირს შეხვდა.

- მაუ! - თქვეს ძროხებმა. - მო-ო-ოო-ოო!

მერე ქათმები გაიცნო.

"კო-კო-კო", - ყვირიან ქათმებმა. -კო-კო-კო!

-კუ-კა-რე-კუ-უუუ!

”კარგი, ვიღაც მაინც მეტყვის ”ჰა-ჰა-ჰა”, - გაიფიქრა უილიმ, ”არავისთანაც საუბარი არ არის, მოსაწყენია!”

- ჟჟჟზჟზ! - ზუზუნა ფუტკარმა.

მტრედები ღრიალებდნენ, იხვები ცახცახებდნენ და ყვავები ღრიალებდნენ ხის წვერებიდან. და არავის, არავის უთქვამს მისთვის "ჰა-ჰა-ჰა"!

საწყალმა უილიმ ტირილიც კი დაიწყო და მის ლამაზ წითელ თათებზე ცრემლები ჩამოსდიოდა წვერით.

- Ჰაჰაჰა! - ატირდა უილი.

და უცებ შორიდან გაისმა ნაცნობი „ჰა-ჰა-ჰა“.

შემდეგ კი გზაზე მანქანა გამოჩნდა.

- ჰა-გა-ჰა! - თქვა მანქანამ. ყველა ინგლისურ მანქანაზე წერია "გა-გა-გა", და საერთოდ არა "ბიპ-ბიპი".

-ჰა-ჰა-გა! - გაიხარა უილი.

-ჰა-ჰა-გა! - თქვა მანქანამ და გავიდა.

უილი მანქანას თვალს ვერ აშორებდა. ის თავს ყველაზე ბედნიერ გოსლად გრძნობდა მსოფლიოში.

-ჰა-ჰა-გა! - გაიმეორა მანქანამ და მოსახვევში გაუჩინარდა.

-ჰა-ჰა-გა! - დაუყვირა მის შემდეგ უილიმ.

ჩ.იანჩარსკი. "სათამაშოების მაღაზიაში"

სათამაშოების მაღაზიაში იყო. ტედი დათუნიები ისხდნენ და იდგნენ თაროებზე.

მათ შორის იყო ერთი დათვი, რომელიც დიდხანს იჯდა მის კუთხეში.

სხვა დათვებმა უკვე მიაღწიეს ბავშვებს და ქუჩაში ღიმილით გავიდნენ. მაგრამ ამ დათვს ყურადღება არავის მიუქცევია, ალბათ იმიტომ, რომ კუთხეში იჯდა.

დათვი დღითიდღე უფრო და უფრო ნერვიულობდა: მას არავინ ჰყავდა სათამაშო. და წყენისგან ერთი ყური ჩამოვარდა.

- პრობლემა არ არის, - ანუგეშა დათვი, - თუ ზღაპარი ახლა ერთ ყურში ჩაფრინდება, ის მეორე ყურიდან არ ამოფრინდება. ჩახლეჩილი ყური არ მიშვებს.

ერთ დღეს დათვმა თაროზე წითელი ქოლგა იპოვა. თათებში მოიჭირა, გააღო და ვაჟკაცურად გადმოხტა. შემდეგ კი ჩუმად გავიდა მაღაზიიდან. თავიდან შეეშინდა, ქუჩაში იმდენი ხალხი იყო. მაგრამ როცა ორ ბიჭს, ზოსიას და იაპეკს შეხვდა, შიში გაუქრა. ბიჭებმა დათვს გაუღიმა. რა ღიმილი იყო!

- "ვის ეძებ, პატარა დათუნია?" - ჰკითხეს ბიჭებმა.

- ბიჭებს ვეძებ.

- მოდი ჩვენთან.

- წავიდა! - გაუხარდა დათვს.

და ერთად დადიოდნენ.

"Მეგობრები".. ! წიგნიდან „მიშკა უშასტიკის თავგადასავალი“), თარგმნა. პოლონურიდან

სახლის წინ ეზო იყო, სადაც იაცეკი და ზოსია ცხოვრობდნენ. ამ ეზოში მთავარი იყო ძაღლი კრუჩეკი. შემდეგ კი წითური მამალიც იქ ცხოვრობდა.

როდესაც დათვი პირველად გავიდა ეზოში სასეირნოდ, კრუჩეკი მაშინვე წამოხტა მისკენ. შემდეგ კი მამალი ამოვიდა.

- გამარჯობა! - თქვა დათვის ბელს.

- გამარჯობა! - უთხრეს საპასუხოდ. - დავინახეთ, რომ იაცეკთან და ზოსიასთან ერთად მოხვედი. რატომ გიწევს ყური? მისმინე, რა გქვია?

მიშკამ მითხრა რა მოუვიდა ყურს. და ძალიან ვნერვიულობდი. იმიტომ რომ სახელი არ ჰქონდა.

- არ ინერვიულო, - უთხრა კრუჩეკმა. - და მერე მეორე ყური ჩამოვარდება. უშასტიკს დაგიძახებთ. Ushastik ტედი დათვი. ვეთანხმები?

მიშკას სახელი ძალიან მოეწონა. მან ტაში დაარტყა და თქვა:

- ახლა მე ვარ მიშკა უშასტიკი!

- მიშკა, მიშკა, შემხვდი, ეს ჩვენი კურდღელია.

კურდღელი ბალახს წვავდა.

მაგრამ მიშკამ მხოლოდ ორი გრძელი ყური დაინახა. შემდეგ კი მუწუკი, რომელიც სასაცილოდ მოძრაობდა. ბაჭიას შეეშინდა მიშკას, გადახტა და გალავნის მიღმა გაუჩინარდა.

მაგრამ მერე შერცხვა და დაბრუნდა.

- არ უნდა გეშინოდეს, ბანი, - უთხრა კრუჩეკმა. - გაიცანით ჩვენი ახალი მეგობარი. მისი სახელია მიშკა უშასტიკი.

უშასტიკმა დახედა კურდღლის გრძელ ფუმფულა ყურებს და ამოისუნთქა და ჩავარდნილ ყურზე ფიქრობდა.

უცებ კურდღელმა თქვა:

- დათუნია, რა ლამაზი ყური გაქვს...

მსოფლიოს ხალხთა ფოლკლორი

„სამი ბედნიერი ძმა“, თარგმანი. მასთან. ლ.იახნინა;

სამი მხიარული ძმა

ეზოში ვიარეთ.

დაიწყო თამაში:

დამზადებულია თავებით -

ნიკ-ნიკ-ნიკ

მოხერხებული თითებით -

ჩიკ-ჩიკ-ჩიკი,

სამი მხიარული ძმა

დამზადებულია პალმებით -

ტაში-ტაში-ტაში

მათ ფეხზე დააკაკუნეს -

ტოპ-ტოპ-ტოპ!

"ბუ-ბუ, მე რქა ვარ", ნათ., არრ. იუ.გრიგორიევა;

ბუ-ბუ, მე რქიანი ვარ

ბუ-ბუ, მე კუდიანი ვარ

ბუ-ბუ, დიდი ყურები ვარ

ბუ-ბუ, ძალიან საშინელი,

ბუ-ბუ, შეგაშინებ

ბუ-ბუ, გაგიჟდები.

"კოტაუსი და მაუსი"; ინგლისური, arr., K. Chukovsky;

ერთხელ იყო თაგვი მაუსი

და უცებ კოტაუსი დავინახე.

კოტაუშს ბოროტი თვალები აქვს

და ბოროტი, საზიზღარი ზუბაუსი.

კოტაუსი მივარდა მაუსისკენ

და მან კუდი აიქნია:

"აჰ, მაუსი, მაუსი, მაუსი,

მოდი ჩემთან, ძვირფასო მაუსი!

სიმღერას გიმღერებ, მაუსი,

მშვენიერი სიმღერაა, მაუსი!

მაგრამ ჭკვიანი მაუსიმ უპასუხა:

„არ მომატყუებ, კოტაუში!

მე ვხედავ შენს ბოროტ თვალებს

და ბოროტი, საზიზღარი ზუბაუსი!“

ასე უპასუხა ჭკვიანმა მაუსიმ:

და სწრაფად გაიქეცი კოტაუსიდან.

"ოჰ, პატარა ნაძირალა..."; შესახვევი ყალიბით. ი.ტოკმაკოვა;

ოჰ, პატარა კურდღელი - დახვრიტეს,

ჩვენს მაგიდასთან დაუპატიჟებელი დაჯდა.

დაჯდა, თავი გადააქნია,

Ვარ! - და ყელამდე შეჭამა ყველაფერი.

„შენ, პატარა ძაღლო, არ ყეფო...“, თარგმანი. ყალიბით. ი.ტოკმაკოვა;

არ ყეფო, პატარა ძაღლო!

ნუ შეგაშინებთ ჩვენი იხვები!

ჩვენი იხვები თეთრია,

ამის გარეშე ისინი არ არიან მამაცი.

„რაგოვორია“, ჩუვაშ., მთარგმნ. ლ.იახნინა;

გუგული ყივილს:

- გუგული! გუგული!

მტრედი ყვირის:

- გუ-გუ! გუ-გუ!

მამალი გათენდება:

- კუ-კა-რე-კუ!

არწივის ბუ ყვირის

ღამით: - დიახ!

და თევზი დუმს

- არა გუ-გუ.

"სნეგირეკი", მთარგმნ. მასთან. ვ.ვიქტოროვა;

ფიფქია ტოტზე იჯდა

წვიმამ დაასხა და დასველდა.

ოდნავ ქროდა ნიავი,

ბულგარმა გაგვამშრალა.

„ფეხსაცმლის მწარმოებელი“, პოლონური, არრ. ბ, ზახოდერა.

ოსტატი, ოსტატი, დახმარება -

ჩექმები გაცვეთილია.

ფრჩხილები უფრო ძლიერად დაიძრა -

ჩვენ დღეს ვესტუმრებით!

რუსეთის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია.

ა.ბარტო.

"დათვი",

მათ მიშკა იატაკზე დააგდეს,

მათ მიშკას თათი მოსწყვიტეს.

მე მაინც არ მივატოვებ მას...

იმიტომ რომ ის კარგია.

"სატვირთო",

არა, არ უნდა გადაგვეწყვიტა

კატის ტარება მანქანაში:

კატა არ არის მიჩვეული ტარებას -

სატვირთო მანქანა ამობრუნდა.

"სპილო",

Ძილის დრო! ხარს ჩაეძინა

ყუთში გვერდზე გადაწვა.

მძინარე დათვი დასაძინებლად წავიდა,

მხოლოდ სპილოს არ უნდა ძილი.

სპილო თავს აქნევს

ის ქედს იხრის სპილოს წინაშე.

"ცხენი" (სერიიდან "სათამაშოები"),

მე მიყვარს ჩემი ცხენი

მის ბეწვს შეუფერხებლად ვივარცხნი,

კუდს ვივარცხნი

და მე ცხენით წავალ მოსანახულებლად.

"ვინ როგორ ყვირის";

კუ-კა-რე-კუ!

მე ვუვლი ქათმებს.

სად, ვაი, ვაი!

ბუჩქებში გაიტაცა.

დალიე, დალიე, დალიე!

Დალიე წყალი.

მურ-მრ...

ვაშინებ ქათმებს.

კრა, კრა, კრა!

ხვალ დილით წვიმს.

მაუ, მუუ!

რძე ვინმესთვის?

ვ.ბერესტოვი. "ავადმყოფი თოჯინა"

მშვიდი. მშვიდი. სიჩუმე.

საწყალი თოჯინა ავად არის.

საწყალი თოჯინა ავად არის

ის მუსიკას ითხოვს.

იმღერე რაც მოსწონს

და ის გაუმჯობესდება.

"კტიტი";

თუ ვინმე გადადის თავისი ადგილიდან,

კნუტი მას თავს დაესხმება.

თუ რამე არასწორია,

კნუტი აიღებს მას.

ხტომა გალოპი! ნაკაწრი-ნაკაწრი!

თქვენ არ გაექცევით ჩვენს კლანჭებს!

გ.ლაგზდინი, „მამალი“;

მამალი, მამალი,

მომეცი სავარცხელი

აბა, გთხოვ, გთხოვ

ვივარცხნი კულულებს

ს.მარშაკი. „სულელი თაგვის ზღაპარი“;

ღამით თავის ხვრელში თაგვი მღეროდა:

დაიძინე, პატარა თაგვო, გაჩუმდი!

პურის ქერქს მოგცემ

და სანთლის ღერი.

თაგვი პასუხობს მას:

ჯობია, დედა, არა საჭმელი,

მოძებნე ძიძა!

დედა თაგვი გაიქცა

მე დავიწყე იხვის გამოძახება, რომ ჩემი ძიძა იყოს:

მოდი ჩვენთან, დეიდა იხვი,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

იხვიმ თაგვს დაიწყო სიმღერა:

ჰა-ჰა-ჰა დაიძინე პატარავ!

ბაღში წვიმის შემდეგ

ჭიას გიპოვი.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ძალიან ხმამაღლა მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა

მან გომბეშოს ძიძად გამოძახება დაიწყო:

მოდი ჩვენთან, დეიდა გომბეშო,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

გომბეშმა დაიწყო ყიჟინა, რაც მთავარია:

კვა-კვა-კვა, ტირილი არაა საჭირო!

დაიძინე, პატარა თაგვო, დილამდე,

კოღოს მოგცემ.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ძალიან მოსაწყენად ჭამთ!

დედა თაგვი გაიქცა

დაუძახეთ დეიდა ცხენს, როგორც ძიძა:

მოდი ჩვენთან, დეიდა ცხენი,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

ეიორ! - მღერის ცხენი. -

დაიძინე, პატარა თაგვი, ტკბილი, ტკბილი,

გადაუხვიე შენს მარჯვენა მხარეს

შვრიის ტომარას მოგცემ.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ძალიან საშინელია ჭამა!

დედა თაგვი გაიქცა

დაუძახეთ დეიდა ღორს ძიძად:

მოდი ჩვენთან, დეიდა ღორი,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

ღორმა ხმაურიანი ღრიალი დაიწყო,

ბოროტის დასამშვიდებლად:

ოინკ-ოინკი, ოინკ-ოინკი.

დამშვიდდი-მეთქი.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ძალიან უხეშად მღერი!

დედა თაგვმა დაიწყო ფიქრი:

ქათამი უნდა გამოვიძახოთ.

მოდი ჩვენთან, დეიდა კლუშა,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

ქათამმა ჩაიკრა:

სად-სად! ნუ გეშინია, პატარავ!

მოდი ფრთის ქვეშ:

იქ მშვიდი და თბილია.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ასე არ დაიძინებ!

დედა თაგვი გაიქცა

მე დავიწყე პაიკს ჩემი ძიძა გამოძახება:

მოდი ჩვენთან, დეიდა პაიკი,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

პაიკმა დაიწყო თაგვის სიმღერა -

მას ხმა არ გაუგია:

პაიკი პირს ხსნის

მაგრამ ვერ გაიგე რას მღერის...

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ზედმეტად ჩუმად მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა

დავიწყე კატას ჩემი ძიძა გამოძახება:

მოდი ჩვენთან, კატა დეიდა,

აკოცა ჩვენი ბავშვი.

კატამ თაგვის სიმღერა დაიწყო:

მიუ-მიუ, დაიძინე, ჩემო პატარავ!

მიუ-მიუ, მოდი დავიძინოთ,

მეოუ-მიუ, საწოლზე.

სულელური პატარა თაგვი

ის მძინარე პასუხობს:

ძალიან ტკბილად ჭამთ!

დედა თაგვი მოვიდა,

საწოლს გავხედე

სულელ თაგვს ეძებს

მაგრამ თაგვი არსად ჩანს...

ე.მოშკოვსკაია. „ბრძანება“ (აბბრ.);

შეეხეთ, გახსენი!

ცხვირი, დაიბანე სახე!

სასწრაფოდ დაიბანეთ

ორივე თვალი!

დაიბანეთ ყურები!

დაიბანე თავი, კისერი!

საშვილოსნოს ყელი, დაიბანეთ თავი

სასიამოვნოა!

დაიბანე, დაიბანე,

Დასველება!

ჭუჭყი, ჩამოიბანე!

ჭუჭყი, ჩამოიბანე!

ნ.პიკულევა.

"მელას კუდი"

მელას კუდი სანახავად გაიქცა.
ფოთლის კანკალით დარბოდა ხიდზე.
დავბრუნდი და მიხარია.

„კატამ ბუშტი გაბერა...“;

კატამ ბუშტი გაბერა

და კნუტმა შეაწუხა იგი:

ავიდა და თათები დაუკრა - ზევით!

და კატას აქვს ბურთი - LOOP!!!

ნ.საკონსკაია. "სად არის ჩემი თითი?";

მაშამ ხელთათმანი ჩაიცვა.

ოჰ, სად მივდივარ?

თითი არ არის, წავიდა,

ჩემს პატარა სახლამდე არ მივედი!

მაშამ ხელთათმანი გაიხადა.

ნახე, ვიპოვე!

ეძებ და ეძებ და იპოვი.

გამარჯობა, პატარა თითი!

Როგორ ხარ?

ა.პუშკინი. „ქარი დადის ზღვაზე...“ („ზღაპარი ცარ სალტანის“-დან);

ზღვაზე ქარი უბერავს

და ნავი აჩქარებს;

ტალღებში დარბის

სავსე იალქნებით.

გემთმშენებლები გაოცებულები არიან

ნავზე ხალხმრავლობაა,

ნაცნობ კუნძულზე

ისინი ხედავენ სასწაულს სინამდვილეში:

ახალი ოქროს გუმბათოვანი ქალაქი,

ბურჯი ძლიერი ფორპოსტით;

თოფები ისვრიან ბურჯიდან,

გემს უბრძანებენ დაშვებას.

სტუმრები ჩადიან ფორპოსტში;

პრინცი გიდონი იწვევს მათ მოსანახულებლად,

კვებავს და რწყავს მათ

და მიბრძანებს პასუხის შენარჩუნებას:

სტუმრებო, რას ვაჭრობთ?

და სად მიცურავ ახლა?

გემთმშენებლებმა უპასუხეს:

ჩვენ ვიმოგზაურეთ მთელ მსოფლიოში,

ვაჭრობდა სველებით

ვერცხლის მელა;

ახლა კი დადგა ჩვენი დრო,

ჩვენ პირდაპირ აღმოსავლეთისკენ მივდივართ

ბუიანის გასული კუნძული,

დიდებული სალტანის სამეფოს...

მაშინ უფლისწულმა უთხრა მათ:

კეთილი მგზავრობა თქვენ, ბატონებო,

ზღვით ოკიანის გასწვრივ

დიდებულ მეფე სალტანს;

ქედს ვიხრი მის წინაშე.

სტუმრები გზაში არიან და პრინცი გიდონი

ნაპირიდან სევდიანი სულით

თან ახლავს მათ გრძელვადიან...

მ.ლერმონტოვი. „დაიძინე, პატარავ...“ (ლექსიდან „კაზაკთა იავნანა“);

ბაიუშკი მშვიდობით.

ნათელი მთვარე მშვიდად გამოიყურება

შენს აკვანამდე.

ზღაპრებს მოვყვები

მე ვიმღერებ სიმღერას;

დახუჭული თვალებით იძინებდი,

ბაიუშკი მშვიდობით.

თერეკი მიედინება ქვებზე,

ტალახიანი ტალღა იფრქვევა;

გაბრაზებული ჩეჩენი ნაპირზე მიცოცავს,

მისი ხანჯლის სიმკვეთრე;

მაგრამ მამაშენი ძველი მეომარია,

ბრძოლა გამაგრებული:

დაიძინე, პატარავ, მშვიდად იყავი,

ბაიუშკი მშვიდობით.

თქვენ თვითონ გაარკვევთ, დრო იქნება,

შეურაცხმყოფელი ცხოვრება;

თავისუფლად ჩადეთ ფეხი რეჟიმში

და აიღეთ იარაღი.

მე საბრძოლო უნაგირს ვარ

აბრეშუმში გავანაწილებ...

დაიძინე, ჩემო ძვირფასო შვილო,

ბაიუშკი მშვიდობით.

თქვენ გმირი იქნებით

და გულში კაზაკი.

მე გამოვალ შენს გასაცილებლად -

შენ ხელს აფარებ...

რამდენი მწარე ცრემლი მალულად

იმ ღამეს დავღვრი!..

დაიძინე ჩემო ანგელოზო, მშვიდად, ტკბილად,

ბაიუშკი მშვიდობით.

დავიწყებ ლტოლვას,

უნუგეშოა ლოდინი;

მთელი დღე ვლოცულობ,

ღამით, გამოცნობა;

დავიწყებ ფიქრს, რომ მენატრები

უცხო ქვეყანაში ხარ...

დაიძინე მანამ, სანამ არ ინერვიულებ,

ბაიუშკი მშვიდობით.

მე მოგცემ გზისთვის

წმინდა ხატი:

შენ ევედრე ღმერთს,

დააყენეთ იგი თქვენს წინაშე;

დიახ, ემზადება საშიში ბრძოლისთვის,

გაიხსენე დედაშენი...

დაიძინე, ჩემო ლამაზო,

ბაიუშკი მშვიდობით.

ა.ბარტო, პ.ბარტო. "Roarer Girl";

როგორი ყვირილი? როგორი ღრიალი?

იქ ძროხების ფარა არ არის?

არა, იქ ძროხა არ არის -

ეს არის განია მღელვარე

Ტირილით

გადაისხა,

კაბა იწმენდს...

უუუუუუჰ!..

ღრიალი გამოვიდა ვერანდაზე,

რევამ სახე აიჩეჩა:

არსად არ წავალ!

არ მიყვარს ბაღში.

უუ-უ-უ!..-

ახლა განია სახლში დაბრუნდა,

ცრემლები ნაკადულივით მოედინება:

ოჰ, მე დავბრუნდები!

სახლში უსიამოვნოა!

Ოჰ ოჰ ოჰ!..

განა რძე მისცა.

ეს ჭიქა შესანიშნავია!

მე არ შემიძლია ამის გაკეთება!

მომეცი კიდევ ერთი!

უუუუუუჰ!..

სხვაში ღრიალს მისცეს,

რევამ ფეხი დაარტყა:

ეს არ მინდა!

ჯობია ჩაი მომცე!

აჰ-აჰ!..-

მათ განია დააძინეს,

ღრიალი ისევ ტირის:

ოჰ, არ დავიძინებ!

ოჰ, ჩაიცვი კაბა!

უუუუუუჰ!..

ხალხი აქ სირბილით მოვიდა.

გასარკვევად: ვინ ღრიალებს?

ვინ ტირის მუდმივად?

რას ნიშნავს ეს ყველაფერი?

ისინი ხედავენ გოგონას, რომელიც დგას,

ძალიან უცნაური გარეგნობა:

ცხვირი ჭარხალივით შეშუპებულია,

კაბა სულ სველი იყო.

Ოჰ ოჰ ოჰ!..

უუუუუუჰ!..

რატომ ტირი, ღრიალი,

მღელვარე ძროხა?

შენზე ნესტია

MOLD შეიძლება გაიზარდოს.

ა.ვვედენსკი. "მაუსი";

მაუსი გამოვიდა ხვრელიდან,

თაგვს ნამდვილად სურს ჭამა.

არის სადმე გამხმარი ქერქი?

იქნებ სამზარეულოში არის ქერქი?

და სამზარეულოში კარადასთან ახლოს

თაგვი ვიღაცის თათს ხედავს.

თათი ჭრელია,

კლანჭები ბასრია.

ჰეი თაგვო, ნუ იღრიჭები:

სწრაფად გაიქეცი!

გაიქეცი ამ ადგილებიდან

წინააღმდეგ შემთხვევაში კატა შეჭამს მას.

ა.პლეშჩეევი, სოფლის სიმღერაში“;

ბალახი მწვანე ხდება

Მზე ანათებს;

მერცხალი გაზაფხულთან ერთად

ჩვენკენ მიფრინავს ტილოში.

მასთან მზე უფრო ლამაზია

და გაზაფხული უფრო ტკბილია...

ჭიკჭიკი გზიდან

მოგვესალმები მალე!

მარცვლებს მოგცემ

და შენ მღერი სიმღერას,

რა შორეული ქვეყნებიდან

თან მოვიყვანე...

გ.საფგირი. "Კატა";

კატა, რა გქვია?

Მიაუ.

აქ თაგვს იცავ?

Მიაუ.

მიაუ, რძე გინდა?

Მიაუ.

რაც შეეხება ლეკვს, როგორც მეგობარს?

ფრრ!

კ.ჩუკოვსკი.

"ფედოტკა"

საწყალი ფედოტკა ობოლია.

უბედური ფედოტკა ტირის:

მას არავინ ჰყავს

ვინ შეაწუხებდა მას?

მხოლოდ დედა, ბიძა და დეიდა,

მხოლოდ მამა და ბებია.

"დაბნეულობა".

კნუტებმა მიუსხდნენ:

დავიღალეთ მეოვებით!

ჩვენ გვინდა გოჭებივით -

გრუნტი!

და მათ უკან იხვის ჭუკები არიან:

ჩვენ აღარ გვინდა ჩხუბი!

ჩვენ გვინდა პატარა ბაყაყებივით -

კრაკი!

ღორებმა მიიოს -

Მიაუ მიაუ!

კატები ღრიალებდნენ -

ოინკი ოინქ ოინკი!

იხვები ყიყინდნენ -

კვა, კვა, კვა!

ქათმებმა იკივლა -

ყაჩაღი, ყაჩაღი, ყაჩაღი!

პატარა ბეღურა აკოცა

და ძროხამ დაიტირა -

მაუ!

დათვი სირბილით მოვიდა

და ვიყვიროთ -

ყვავი!

მხოლოდ პატარა კურდღელი იყო კარგი ბიჭი,

არ მიახია და არ ღრიალებდა,

კომბოსტოს ქვეშ იწვა

კურდღელივით ბურტყუნებდა

და მან დაარწმუნა უგუნური ცხოველები:

"ვის ეუბნებიან ტვიტერზე დაწეროს -

ნუ ღრიალებ

ვის უბრძანებენ კვნესას -

ნუ ტვიტერში!

ყვავი არ უნდა იყოს ძროხასავით,

ნუ მისცემთ პატარა ბაყაყებს ღრუბლის ქვეშ ფრენის უფლებას!"

მაგრამ მხიარული ცხოველები -

გოჭები, დათვის ბელი

ისინი უფრო მეტ ხუმრობას თამაშობენ, ვიდრე ოდესმე,

მათ არ სურთ კურდღლის მოსმენა.

თევზები დადიან მინდორზე,

გომბეშოები დაფრინავენ ცაზე

თაგვებმა დაიჭირეს კატა -

თაგვის ხაფანგში დამაყენეს!

და მელიებმა წაიღეს ასანთი,

მოდით წავიდეთ ცისფერ ზღვაზე -

ცისფერი ზღვა განათდა!

ზღვა იწვის!

ვეშაპი გაიქცა ზღვიდან:

„ჰეი მეხანძრეებო, გაიქეცით

Მიშველეთ, მიშველეთ!"

ორი პატარა ქათამი მოვიდა -

კასრიდან მორწყული,

ორი რაფი გაცურა -

კალმიდან მორწყული,

პატარა ბაყაყები მორბოდნენ -

ისინი რწყავდნენ ტუბიდან.

ამოაქვთ, ამოაქვთ, არ ამოაქვთ,

ავსებენ - არ ავსებენ...

შემდეგ პეპელა შემოფრინდა,

მან ფრთები აიქნია,

ზღვამ გასვლა დაიწყო -

და გაქრა.

ცხოველები ბედნიერები იყვნენ -

იცინოდა და მღეროდა,

ბატებმა ისევ დაიწყეს

ყვირილი ბატივით -

Ჰაჰაჰა!

კატებმა იღრიალა -

მურ, პურრ, პურრ!

ჩიტები ჭიკჭიკდნენ -

ტიკ-ტვიტი!

ცხენებმა იკივლა -

ეიორ!

ბუზები ზუზუნებდნენ -

ვ-ვ-ვ-ვ-ვ!

პატარა ბაყაყები ყვირიან -

კვა-კვა-კვა!

და იხვის ჭუკი კვნესიან -

ქუაკ-ქუაკი-კაკი!

გოჭები ღრიალებენ -

ოინკი ოინქ ოინკი!

მუროჩკას აძინებენ,

Ჩემო ძვირფასო...

ბაიუშკი-ბაიუ, ბაიუშკი-ბაიუ...

პროზა.

ლ.ტოლსტოი.

"კატას სახურავზე ეძინა..."

კატას სახურავზე ეძინა. მან თათები დააჭირა. კატასთან ახლოს ჩიტი დაჯდა. ძალიან ახლოს ნუ იჯდები, პატარა ჩიტი. კატები ძალიან ეშმაკები არიან.

„პეტიას და მიშას ჰყავდათ ცხენი...“;

პეტიას და მიშას ცხენი ჰყავდათ. დაიწყეს კამათი: ვისი ცხენი? მათ დაიწყეს ერთმანეთის ცხენების თრევა.

- მომეცი, ჩემო ცხენო!

- არა, მომეცი, ცხენი შენი კი არა, ჩემია.

დედა მოვიდა, აიღო ცხენი და ცხენი არავის გახდა.

ლ.ტოლსტოი. "სამი დათვი";

ერთი გოგონა სახლიდან ტყეში წავიდა. იგი ტყეში დაიკარგა და სახლისკენ მიმავალი გზის ძებნა დაიწყო, მაგრამ ვერ იპოვა, მაგრამ მივიდა ტყეში მდებარე სახლთან.

კარი ღია იყო; კარს შეხედა, დაინახა: სახლში არავინ იყო და შევიდა. ამ სახლში სამი დათვი ცხოვრობდა. ერთ დათვს ჰყავდა მამა, მისი სახელი იყო მიხაილო ივანოვიჩი. ის იყო დიდი და შიშველი. მეორე დათვი იყო. ის უფრო პატარა იყო და მას ნასტასია პეტროვნა ერქვა. მესამე იყო პატარა დათვის ბელი და ერქვა მიშუტკა. დათვები სახლში არ იყვნენ, ტყეში სასეირნოდ წავიდნენ.

სახლში ორი ოთახი იყო: ერთი სასადილო ოთახი იყო, მეორე საძინებელი. გოგონა სასადილო ოთახში შევიდა და მაგიდაზე სამი ჭიქა ჩაშუშული დაინახა. პირველი თასი, ძალიან დიდი, მიხაილი ივანიჩევის იყო. მეორე ჭიქა, უფრო პატარა, ნასტასია პეტროვნანას იყო; მესამე, ლურჯი თასი იყო მიშუტკინა. თითოეული ჭიქის გვერდით დადგით კოვზი: დიდი, საშუალო და პატარა.

გოგონამ ყველაზე დიდი კოვზი აიღო და ყველაზე დიდი ჭიქიდან მოსვა; მერე შუა კოვზი აიღო და შუა ჭიქიდან მოსვა; შემდეგ მან პატარა კოვზი აიღო და ლურჯი ჭიქიდან მოსვა; და მიშუტკას ჩაშუშული მას საუკეთესოდ მოეჩვენა.

გოგონას დაჯდომა მოუნდა და მაგიდასთან სამი სკამი დაინახა: ერთი დიდი - მიხაილ ივანოვიჩის; მეორე პატარა არის ნასტასია პეტროვნანი, ხოლო მესამე, პატარა, ლურჯი ბალიშით არის მიშუტკინი. დიდ სკამზე ავიდა და დაეცა; მერე შუა სკამზე ჩამოჯდა, უხერხული იყო; მერე პატარა სკამზე ჩამოჯდა და გაეცინა - ძალიან კარგი იყო. ცისფერი ჭიქა კალთაზე აიღო და ჭამა დაიწყო. მან მთელი ნახარში შეჭამა და სკამზე დაიწყო ქანაობა.

სკამი გატყდა და იატაკზე დაეცა. ფეხზე წამოდგა, სკამი აიღო და მეორე ოთახში გავიდა. სამი საწოლი იყო: ერთი დიდი - მიხაილ ივანიჩევის; მეორე შუა არის ნასტასია პეტროვნანა; მესამე პატარა არის მიშენკინა. oskazkah.ru - oskazkax.ru გოგონა დიდში ჩაწვა, ის მისთვის ძალიან ფართო იყო; შუაში დავწექი - ძალიან მაღალი იყო; პატარა საწოლში ჩაწვა - საწოლი სწორედ მისთვის იყო და ჩაეძინა.

დათვები მშივრები მივიდნენ სახლში და სურდათ ვახშამი.

დიდმა დათვმა აიღო ჭიქა, შეხედა და საშინელი ხმით იღრიალა:

- ვინ იყო პური ჩემს ჭიქაში?

ნასტასია პეტროვნამ დახედა ფინჯანს და არც ისე ხმამაღლა იღრიალა:

- ვინ იყო პური ჩემს ჭიქაში?

და მიშუტკამ დაინახა მისი ცარიელი ჭიქა და წვრილი ხმით დაიკივლა:

- ვინ იყო ჩემს ფინჯანში პური და დაკლა ეს ყველაფერი?

მიხაილ ივანოვიჩმა სკამზე შეხედა და საშინელი ხმით დაიღრიალა:

-

ნასტასია პეტროვნამ სკამზე შეხედა და არც ისე ხმამაღლა იღრიალა:

- ვინ იჯდა ჩემს სკამზე და გადაიტანა ადგილიდან?

მიშუტკამ თავის დამტვრეულ სკამს შეხედა და დაიკივლა:

- ვინ დაჯდა ჩემს სკამზე და დაამტვრია?

დათვები სხვა ოთახში გავიდნენ.

- ვინ ავიდა ჩემს საწოლში და გაანადგურა? - საშინელი ხმით იღრიალა მიხაილ ივანოვიჩმა.

- ვინ ავიდა ჩემს საწოლში და გაანადგურა? - არც ისე ხმამაღლა იღრიალა ნასტასია პეტროვნამ.

და მიშენკამ დადგა პატარა სკამი, ავიდა თავის საწოლში და წვრილი ხმით დაიკივლა:

- ვინ წავიდა ჩემს საწოლში?

და უცებ დაინახა გოგონა და ისე დაიყვირა, თითქოს ჭრიდნენ:

- Ის აქ არის! დაიჭირე, დაიჭირე! Ის აქ არის! აი-აი! დაიჭირე!

მისი დაკბენა უნდოდა.

გოგონამ თვალები გაახილა, დათვები დაინახა და ფანჯარასთან მივარდა. ღია იყო, ფანჯრიდან გადახტა და გაიქცა. და დათვები მას არ დაეწიათ.

ვ.სუტეევი. "ვინ თქვა "მიო""

ლეკვს დივანთან ხალიჩაზე ეძინა. უეცრად, ძილის დროს მან გაიგო ვიღაცის ნათქვამი: „მიაუ!“ ლეკვმა თავი ასწია და შეხედა - არავინ იყო. „ალბათ ვოცნებობდი“, გაიფიქრა მან და უფრო კომფორტულად დაწვა. და მერე ვიღაცამ ისევ თქვა: - მიაუ! - Ვინ არის იქ? ლეკვი წამოხტა, მთელი ოთახი შემოირბინა, საწოლის ქვეშ, მაგიდის ქვეშ გაიხედა - არავინ იყო! ფანჯრის რაფაზე ავიდა და ეზოში ფანჯრის მიღმა მამალი დაინახა. "აი ვინ არ მომცა დაძინება!" - გაიფიქრა ლეკვმა და ეზოში გავარდა მამლისკენ. - "მიაუ" თქვი? - ჰკითხა მამლის ლეკვმა. - არა, მე ვამბობ... მამალმა ფრთები აიფარა და დაიყვირა: - კუ-კა-რე-კუ-უ-უ! -და სხვას ვერაფერს იტყვი? - ჰკითხა ლეკვმა, - არა, უბრალოდ "ყივილი", - თქვა მამალმა. ლეკვმა უკანა თათით ყურის უკან დაიკაწრა და სახლში წავიდა... უცებ, სწორედ ვერანდასთან ვიღაცამ თქვა: - მიაუ! "Ის აქ არის!" - ჩაილაპარაკა ლეკვმა თავისთვის და სწრაფად დაიწყო ვერანდის ქვეშ თხრა ოთხივე თათით. როდესაც მან დიდი ორმო გათხარა, პატარა ნაცრისფერი თაგვი გადმოხტა. - "მიაუ" თქვი? - მკაცრად ჰკითხა ლეკვმა. - პი-პი-პი, - აკოცა თაგვმა. -ეს ვინ თქვა? - ვიღაცამ "მიაუ" თქვა... - დახურე? - შეწუხდა თაგვი. - სწორედ აქ, ძალიან ახლოს, - თქვა ლეკვმა. - Მეშინია! პეი-პი-პი! - დაიღრიალა თაგვმა და ვერანდის ქვეშ ჩაიძირა. ლეკვმა გაიფიქრა. უცებ, ძაღლების სახლთან, ვიღაცამ ხმამაღლა თქვა: „მიაუ!“ ლეკვმა სამჯერ შემოირბინა სენაკში, მაგრამ ვერავინ იპოვა. ვიღაცამ აურია კვერთხში... "აი ის არის!" - ჩაილაპარაკა თავისთვის ლეკვმა. "ახლა მე დავიჭერ მას..." ის უფრო ახლოს მიიწია... უზარმაზარი შავგვრემანი ძაღლი გამოხტა მის შესახვედრად. -რ-რ-რ-რ! - იღრიალა ძაღლმა. -მე... მინდოდა გამეგო... -რრრრ! – თქვი... „მიაუ“? - ჩაიჩურჩულა ლეკვმა და კუდი აიქნია. - ᲛᲔ? იცინი, ლეკვი! ლეკვი რაც შეეძლო სწრაფად შევარდა ბაღში და იქ ბუჩქის ქვეშ დაიმალა. და შემდეგ, ყურის ზემოთ, ვიღაცამ თქვა: "მიაუ!" ლეკვმა ბუჩქის ქვემოდან გამოიხედა. მის წინ, ყვავილზე, ბეწვიანი ფუტკარი იჯდა. "აი ვინ თქვა "მიაუ"! - გაიფიქრა ლეკვმა და მისი კბილებით დაჭერა მოინდომა. -ზ-ზ-ზ-ზ! - ბუზღუნებდა განაწყენებულმა ფუტკარმა და ლეკვს ცხვირის წვერზე მტკივნეულად დაჰკრა. ლეკვმა იკივლა, გაიქცა და ფუტკარი მას გაჰყვა! დაფრინავს და ზუზუნებს: - ძალიან ვწუხვარ! Ვწუხვარ! ლეკვი გაიქცა აუზისკენ - და წყალში! როდესაც ის გამოჩნდა, ფუტკარი იქ აღარ იყო. და მერე ისევ ვიღაცამ თქვა: - მიაუ! - "მიაუ" თქვი? - ჰკითხა ლეკვმა თევზს, რომელიც მის გვერდით მიცურავდა. თევზმა არ უპასუხა, კუდი აიქნია და აუზის სიღრმეში გაუჩინარდა. - კვა-კვა-კვა! - გაეცინა შროშანის ფოთოლზე მჯდომ ბაყაყს. - არ იცი, რომ თევზები არ ლაპარაკობენ? - ან იქნებ თქვენ თქვით "მიაუ"? - ჰკითხა ლეკვმა ბაყაყს. - კვა-კვა-კვა! - გაეცინა ბაყაყს. - რა სულელი ხარ! ბაყაყები უბრალოდ ყიყინენ. და წყალში გადახტა. ლეკვი წავიდა სახლში სველი, შეშუპებული ცხვირით. მოწყენილი, დივანთან ხალიჩაზე დაწვა. და უცებ გავიგე: - მიაუ!!! წამოხტა - ფუმფულა ზოლიანი კატა ფანჯრის რაფაზე იჯდა. - Მიაუ! - თქვა კატამ. -ავ-ავ-ავ! - იყეფა ლეკვმა, მერე გაახსენდა, როგორ ღრიალებდა შაგიანი ძაღლი და იღრიალა: - რ-რ-რ-რ! კატა დაიხარა, დაიღრინა: "შ-შ-შ!", ღრიალებდა: "ნაძვი!" - და ფანჯრიდან გადახტა. ლეკვი თავის ხალიჩას დაუბრუნდა და დასაძინებლად წავიდა. მან ახლა იცოდა ვინ თქვა "მიაუ".

ვ.ბიანჩი. "მელა და თაგვი"

- პატარა თაგვი, პატარა თაგვი, რატომ გაქვს ცხვირი ჭუჭყიანი?

- მიწას ვთხრიდი.

- რატომ გათხარე მიწა?

- წაულასი გავაკეთე.

- რატო გააკეთე წაულასი?

- რომ დაგიმალოთ, მელა.

- პატარა თაგვი, პატარა თაგვი, მე დაგელოდები!

- და მე მაქვს საძინებელი ჩემს ორმოში.

- ჭამა თუ გინდა, გამოხვალ!

- და მე მაქვს სათავსო ჩემს ხვრელში.

- პატარა თაგვი, პატარა თაგვი, მე ამოთხარე შენი ორმო!

- და მე შენთვის უცხო ვარ - და ყოველთვის ვიყავი!

გ.ბურთი. "ყვითელი"

საქათმეში ვიღაცამ ჩუმად დააკაკუნა: დააკაკუნეთ... დააკაკუნეთ.... და მერე გავიგე: ბზარი!

კლუშა რიჟუხამ ფრთები აიფარა. და გატეხილი კვერცხის ნაჭუჭიდან ქათამი გამოიჩეკა, პირველი ქათამი. მასზე შეიძლება ითქვას - ყვითელი. იმიტომ რომ სულ ყვითელი იყო.

ქათამს თავი დაუქნია და თქვა:

- პინ-პინ-პი.

და ამ დროს მზე გამოვიდა ტყის უკნიდან. და მზის სხივი მოედო მიწას. ცივ მდინარეში ვცურავდი, სახლის სახურავზე ავდექი და ფანჯარაში გავიხედე. ყვითელმა თვალები დახუჭა და მიიმალა. უცებ შავმა ვეშაპმა რიჟუხამ ღრიალი დაიწყო, ძაღლმა ნიმბლმა ყეფა და ძროხამ ხმამაღლა დაიყვირა:

- მუო! დროა იყო თავისუფალი!

და ქათამი ფიქრობდა: ”იმდენი სინათლე და ხმაური. მე გავაკეთე ეს ყველაფერი?! პინი! სულ მე ვარ! Ეს მე ვარ! ᲛᲔ!"

არა, ნუ დასცინი იელოის. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს იყო მისი ცხოვრების პირველი დილა. რა კარგია, რა მშვენიერია სამყაროს დილაადრიან ხილვა! რა კარგია დედამიწაზე ცხოვრება!

ნ.პავლოვა. "მარწყვი"

Მზე ანათებს. მარწყვის კენკრა დამწიფდა გაწმენდაში. კოღომ დაინახა იგი და შესძახა:

- კენკრა მომწიფებულია: წითელი, სურნელოვანი!

ჩიტმა კოღოს ხმა გაიგო და გაწმენდილში გაფრინდა. სურს მარწყვის ჭამა.

თაგვმა კოღოს ხმა გაიგო და გაწმენდილში შევარდა. სურს მარწყვის ჭამა.

ღრუბელი მოვიდა მზეზე. კოღომ დაინახა იგი და შესძახა:

- წვიმს: სველი, ცივი!

ჩიტმა კოღოს ხმა გაიგო და ხისკენ გაიქცა.

თაგვმა კოღოს ხმა გაიგო და სწრაფად შევიდა მის ხვრელში.

ბაყაყმა მოისმა კოღო - სწრაფად ფოთლის ქვეშ.

გავიგე კოღოს გველი - ჩქარა ფესვისკენ.

მარწყვი კი წვიმაში იბანავებს და უხარია, რომ არავინ შეხებია.

სხვადასხვა ქვეყნის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

ს.კაპუტიკიანი.

"ყველას სძინავს"

ბუზი ძილში ყეფდა,

მან კუდი აიქნია.

კნუტი, ნაცრისფერი კატა

მას სძინავს სკამის ფეხთან.

სავარძელში ფანჯარასთან

ბებიას ჩაეძინა.

დათვმაც დაიწყო ყვირილი.

მაშას დასაძინებლად დრო არ არის?

"მაშა სადილობს" ტრანს. სომხურიდან

ლანჩის საათი დადგა

მაშენკა მაგიდას მიუჯდა.

-ვუფ ფუფ ვუფ!

-ეს ვინ მოდის ჩვენთან?

-ვუფ ფუფ ვუფ!

-ვინ არის იქ?

- მე ვარ, შენი ერთგული ძაღლი,

შენი არაპკა შავი ცხვირია.

Დღე და ღამე

სახლს ვიცავდი

ბევრი ვიმუშავე, გაცივებული ვარ.

ვახშმის დროა?

-Მიაუ მიაუ!..

-ახლა ვინ?

ჩვენს კარზე ნაკაწრია?

-ეს შენი კატა მურკაა.

მურკა -

ნაცრისფერი კანი.

მე ვიცავდი შენს სარდაფს

მე გადავიტანე ყველა თაგვი,

ვირთხები სარდაფიდან გამოვიყვანე,

ძალიან ვიმუშავე, დავიღალე.

ვახშმის დროა?

-სად-სად, სად-სად!..

-კიდევ ვინ ჩქარობს აქ?

-შენი ქათამი ლაქებიანია,

პირდაპირ ბეღლიდან მოვდივარ შენთან.

არ ვჭამდი და არც ვსვამდი

-კვერცხი დავდე შენთვის.

ვახშმის დროა?

კარები გაღებულია და აქ

დედა ყველას მაგიდასთან მოუწოდებს:

ძაღლი არაპკა,

ნაკაწრი კატა

როჭო ქათამი.

არავისზე არ არის უარი

სადილი ემსახურება ყველას:

ძაღლისთვის - თასში,

თეფშში - პუსი,

სადედე ქათამი -

ფეტვი ნაჭუჭში,

და მაშენკა თეფშზეა.

სიღრმეში, არა ზედაპირული.

პ.ვორონკო. „ახალი ტანსაცმელი“, მთარგმნ. უკრაინიდან

კატისთვის ვიყიდე

ჩექმები დღესასწაულისთვის.

ულვაშები დავავარცხნე,

ახალი ტრუსი შევკერე.

მაგრამ როგორ ჩაიცვან ისინი?

კუდს წასასვლელი არსად აქვს.

დ.ბისეტი. "ჰა-ჰა-ჰა!", მთარგმნ. ინგლისურიდან

ოდესღაც ცხოვრობდა პატარა გოსლი, სახელად უილიამი. მაგრამ დედა მას ყოველთვის უილის ეძახდა.

- სასეირნოდ წასვლის დროა უილი! - უთხრა დედამ. - სხვებს დაუძახე, ჰა-ჰა-ჰა!

უილის უყვარდა ყეფა, ყველას სასეირნოდ ეპატიჟებოდა.

- Ჰაჰაჰა! Ჰაჰაჰა! Ჰაჰაჰა! Ჰაჰაჰა! - მთელი გზა ასე მღეროდა.

ერთ დღეს სეირნობისას კნუტს შეხვდა. საყვარელი შავი კნუტი თეთრი წინა თათებით. უილი ძალიან მოეწონა.

- Ჰაჰაჰა! - უთხრა კნუტს. - Ჰაჰაჰა!

- Მიაუ! - უპასუხა კნუტს.

უილი გაუკვირდა. რას ნიშნავს "მიო"? ის ყოველთვის ფიქრობდა, რომ კატები, როგორც ბატები, ამბობენ "ჰა-ჰა-ჰა!"

ის გადავიდა. გზაში ბალახს ვკრეფდი. დღე მშვენიერი იყო. მზე ანათებდა და ჩიტები მღეროდნენ.

- Ჰაჰაჰა! - იმღერა უილი.

- ბოუ-ვაი! - უპასუხა გზაზე მორბენალმა ძაღლმა.

- ელ-წადი! - თქვა ცხენმა.

-ბ-მაგრამ! – დაუყვირა რძალმა ცხენს.

საწყალ უილის სიტყვაც არ ესმოდა. ფერმერმა გაიარა და უილის შესძახა:

- გამარჯობა, გოსლინგ!

- Ჰაჰაჰა! - უპასუხა უილიმ.

შემდეგ ბავშვები გარბოდნენ. ერთი ბიჭი მივარდა უილისთან და დაიყვირა:

- შუ!

უილი აღელდა. ყელიც კი გამომშრალი ჰქონდა.

-ვიცი, რომ უბრალო გოსლი ვარ. მაგრამ რატომ მიყვირე "შოუ"?

მან დაინახა ოქროს თევზი აუზში, მაგრამ ყველა მისი "ჰა-ჰა-ჰა"-ს პასუხად თევზი მხოლოდ კუდს ატრიალებდა და სიტყვა არ უთქვამს.

უილი უფრო შორს წავიდა და ძროხების ნახირს შეხვდა.

- მაუ! - თქვეს ძროხებმა. - მო-ო-ოო-ოო!

მერე ქათმები გაიცნო.

"კო-კო-კო", - ყვირიან ქათმებმა. -კო-კო-კო!

-კუ-კა-რე-კუ-უუუ!

”კარგი, ვიღაც მაინც მეტყვის ”ჰა-ჰა-ჰა”, - გაიფიქრა უილიმ, ”არავისთანაც საუბარი არ არის, მოსაწყენია!”

- ჟჟჟზჟზ! - ზუზუნა ფუტკარმა.

მტრედები ღრიალებდნენ, იხვები ცახცახებდნენ და ყვავები ღრიალებდნენ ხის წვერებიდან. და არავის, არავის უთქვამს მისთვის "ჰა-ჰა-ჰა"!

საწყალმა უილიმ ტირილიც კი დაიწყო და მის ლამაზ წითელ თათებზე ცრემლები ჩამოსდიოდა წვერით.

- Ჰაჰაჰა! - ატირდა უილი.

და უცებ შორიდან გაისმა ნაცნობი „ჰა-ჰა-ჰა“.

შემდეგ კი გზაზე მანქანა გამოჩნდა.

- ჰა-გა-ჰა! - თქვა მანქანამ. ყველა ინგლისურ მანქანაზე წერია "გა-გა-გა", და საერთოდ არა "ბიპ-ბიპი".

-ჰა-ჰა-გა! - გაიხარა უილი.

-ჰა-ჰა-გა! - თქვა მანქანამ და გავიდა.

უილი მანქანას თვალს ვერ აშორებდა. ის თავს ყველაზე ბედნიერ გოსლად გრძნობდა მსოფლიოში.

-ჰა-ჰა-გა! - გაიმეორა მანქანამ და მოსახვევში გაუჩინარდა.

-ჰა-ჰა-გა! - დაუყვირა მის შემდეგ უილიმ.

ჩ.იანჩარსკი. "სათამაშოების მაღაზიაში"

სათამაშოების მაღაზიაში იყო. ტედი დათუნიები ისხდნენ და იდგნენ თაროებზე.

მათ შორის იყო ერთი დათვი, რომელიც დიდხანს იჯდა მის კუთხეში.

სხვა დათვებმა უკვე მიაღწიეს ბავშვებს და ქუჩაში ღიმილით გავიდნენ. მაგრამ ამ დათვს ყურადღება არავის მიუქცევია, ალბათ იმიტომ, რომ კუთხეში იჯდა.

დათვი დღითიდღე უფრო და უფრო ნერვიულობდა: მას არავინ ჰყავდა სათამაშო. და წყენისგან ერთი ყური ჩამოვარდა.

- პრობლემა არ არის, - ანუგეშა დათვი, - თუ ზღაპარი ახლა ერთ ყურში ჩაფრინდება, ის მეორე ყურიდან არ ამოფრინდება. ჩახლეჩილი ყური არ მიშვებს.

ერთ დღეს დათვმა თაროზე წითელი ქოლგა იპოვა. თათებში მოიჭირა, გააღო და ვაჟკაცურად გადმოხტა. შემდეგ კი ჩუმად გავიდა მაღაზიიდან. თავიდან შეეშინდა, ქუჩაში იმდენი ხალხი იყო. მაგრამ როცა ორ ბიჭს, ზოსიას და იაპეკს შეხვდა, შიში გაუქრა. ბიჭებმა დათვს გაუღიმა. რა ღიმილი იყო!

- "ვის ეძებ, პატარა დათუნია?" - ჰკითხეს ბიჭებმა.

- ბიჭებს ვეძებ.

- მოდი ჩვენთან.

- წავიდა! - გაუხარდა დათვს.

და ერთად დადიოდნენ.

"Მეგობრები".. ! წიგნიდან „მიშკა უშასტიკის თავგადასავალი“), თარგმნა. პოლონურიდან

სახლის წინ ეზო იყო, სადაც იაცეკი და ზოსია ცხოვრობდნენ. ამ ეზოში მთავარი იყო ძაღლი კრუჩეკი. შემდეგ კი წითური მამალიც იქ ცხოვრობდა.

როდესაც დათვი პირველად გავიდა ეზოში სასეირნოდ, კრუჩეკი მაშინვე წამოხტა მისკენ. შემდეგ კი მამალი ამოვიდა.

- გამარჯობა! - თქვა დათვის ბელს.

- გამარჯობა! - უთხრეს საპასუხოდ. - დავინახეთ, რომ იაცეკთან და ზოსიასთან ერთად მოხვედი. რატომ გიწევს ყური? მისმინე, რა გქვია?

მიშკამ მითხრა რა მოუვიდა ყურს. და ძალიან ვნერვიულობდი. იმიტომ რომ სახელი არ ჰქონდა.

- არ ინერვიულო, - უთხრა კრუჩეკმა. - და მერე მეორე ყური ჩამოვარდება. უშასტიკს დაგიძახებთ. Ushastik ტედი დათვი. ვეთანხმები?

მიშკას სახელი ძალიან მოეწონა. მან ტაში დაარტყა და თქვა:

- ახლა მე ვარ მიშკა უშასტიკი!

- მიშკა, მიშკა, შემხვდი, ეს ჩვენი კურდღელია.

კურდღელი ბალახს წვავდა.

მაგრამ მიშკამ მხოლოდ ორი გრძელი ყური დაინახა. შემდეგ კი მუწუკი, რომელიც სასაცილოდ მოძრაობდა. ბაჭიას შეეშინდა მიშკას, გადახტა და გალავნის მიღმა გაუჩინარდა.

მაგრამ მერე შერცხვა და დაბრუნდა.

- არ უნდა გეშინოდეს, ბანი, - უთხრა კრუჩეკმა. - გაიცანით ჩვენი ახალი მეგობარი. მისი სახელია მიშკა უშასტიკი.

უშასტიკმა დახედა კურდღლის გრძელ ფუმფულა ყურებს და ამოისუნთქა და ჩავარდნილ ყურზე ფიქრობდა.

უცებ კურდღელმა თქვა:

- დათუნია, რა ლამაზი ყური გაქვს...

მიმდინარე გვერდი: 3 (წიგნს აქვს სულ 10 გვერდი) [ხელმისაწვდომია საკითხავი პასაჟი: 7 გვერდი]

გაკვეთილის გეგმები

აგვ. სექტ

ბევრ სკოლამდელ დაწესებულებაში, პირველი უმცროსი ჯგუფებიფორმირება იწყება აგვისტოს ბოლოს - სექტემბრის დასაწყისში.

მიუხედავად იმისა, რომ კარგი ამინდია, სასურველია ბავშვებთან ერთად მეტი სიარული. გასეირნებისას უამრავი შესაძლებლობაა ბავშვების დაკავებული, გააცნოთ ისინი და დავეხმაროთ სკოლამდელი დაწესებულების პირობებთან ადაპტაციაში. მოვიყვანოთ მაგალითები.

"მოგზაურობა" (ტერიტორიის მიხედვით საბავშვო ბაღი, ჯგუფურ ოთახში) გააცნობს ბავშვებს ერთობლივ აქტივობებს.

მოგზაურობს საიტის გარშემო

სამიზნე.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

”მოგზაურობა ძალიან საინტერესოა! ბევრი ახალი რამის სწავლა და პოვნაც კი შეგიძლია დამალული საგანძური- იწყებს ბავშვებთან საუბარს მასწავლებელი. – ვინ არის მზად ჩემთან ერთად საინტერესო მოგზაურობისთვის? მოგზაურობაჩვენი საბავშვო ბაღის ულამაზესი ეზოს გარშემო?”

მასწავლებელი ჩამოთვლის მსურველებს და ხაზს უსვამს მის გულწრფელ სიხარულს ასეთში სამოგზაუროდ წასვლის შესაძლებლობის გამო სასიამოვნოსაზოგადოება. "და ოლია ჩემთანაა... და ნასტენკა... და ალიოშა ჩვენთანაა... წავედით, წავიდეთ, წავიდეთ", - ამბობს მასწავლებელი და მოძრაობის ტემპს ადგენს. -სამოგზაუროდ წავედით.

შეხედე, რა ლამაზია იასამნისფერი ბუჩქი. ხედავ მას? უთხარი იასამნის ბუჩქს: „ჩვენ გიცნობთ“. და ასევე უთხარი, რომ ჩვენ მივდივართ მოგზაურობა.მიეცით მას ტალღა. Ამგვარად! და თქვით: "მშვიდობით, იასამნისფერი ბუჩქი". ნახვამდის!"

წავედით, წავიდეთ, წავიდეთ. და ჩვენ ვნახეთ არყის ხე. თქვენ უნდა გამარჯობა უთხრათ მას: "გამარჯობა, პატარა არყი, გამარჯობა, სილამაზე!" გესმის, ანა გილოცავს... და სეროჟა... და ოლეგი... (ინდივიდუალური პასუხები.)

მერე წავედით და რგოლებინაპოვნია. ლამაზი რგოლები მწვანე, დიდი. რამდენი მწვანე რგოლია? (ორი.)Კარგია! შეგიძლიათ ხტომა. Ამგვარად. გადახტე ჰოოპში!და გამოხტნენ. გადახტე ჰოოპში!და ისევ გადმოხტნენ რგოლიდან (5-6 გამეორება). ახლა კი ერთ რგოლს დავდებ მიწაზე და შეგიძლია გამოიყენო გაცურვა.ვცადოთ?

წინ წავედით, პირდაპირ ნეკერჩხლისკენ (ვერვის, ცაცხვის და ა.შ.) წავედით და ნეკერჩხლის ფოთლებინაპოვნია ნეკერჩხლის ხის გვერდით. ნეკერჩხლის ფოთლები - რა არის ისინი? (დიდი, დიდი, ფერადი.)აჩვენე ვინ რომელი ფოთოლი აირჩია. საშას აქვს მწვანე ფოთოლი, ოლენკას აქვს წითელი, დიმას აქვს ყვითელი. ვითამაშოთ? მხოლოდ აწევა მწვანეტოვებს. ჩამოწიეთ ისინი ქვემოთ. ახლა აწიე ყვითელიტოვებს. აწიეთ ყველა ფოთოლი. ასწიეთ ფოთლები ზევით და შეეცადეთ დაიჭიროთ ისინი. ასე... (3-4 გამეორება). ააფეთქეთ ფოთლებს, გაუშვით ისინი და ჩვენ გავაგრძელებთ.

მოდით წავიდეთ შორს, საიტის ყველაზე შორეულ კუთხეში. ამბობენ, რომ იქ განძი იმალებაო. კარგი იქნებოდა მისი პოვნა!”

ბავშვები ყურადღებით ათვალიერებენ სათამაშო მოედანს, სადაც მასწავლებელმა მიიყვანა. ისინი პოულობენ საგანძურს, მაგალითად ჩანთას ფერადი ძაბრებით, რომლითაც შეიძლება ქვიშის ჩამოსხმა.

ბავშვები ბრუნდებიან თავიანთ უბანში და თამაშობენ ძაბრებით (თქვენგან ორს შეუძლია თამაში: ერთ ბავშვს უჭირავს ძაბრი, მეორე ქვიშას ასხამს სკუპით).

ჯგუფში დაბრუნების შემდეგ მასწავლებელი თავის ასისტენტს ეუბნება მოგზაურობის შესახებ (ან ახსენებს ბავშვებს ამის შესახებ), ბავშვები კი ეხმარებიან მას, როგორც შეუძლიათ.

Შენიშვნა. მომდევნო მოგზაურობისას ბავშვებს შეუძლიათ იპოვონ ზარი და დარეკონ, იპოვონ ფანქრების ყუთი და დახატონ რაღაც ასფალტზე, ან, ვერანდაზე დაბრუნების შემდეგ, "სინჯონ მასწავლებლის მიერ გამომცხვარი ბლინები", რუსი ხალხის ლექსებით. სიმღერა:

მუხა, მუხის ხეები,
ბლინებს ვაცხობ
ბლინები ცხელია
მათ არ სურთ ღუმელში ჯდომა.
ბლინები ვარდისფერია,
კარაქით, არაჟანით.

ბავშვები ირჩევენ ბლინს კარაქით ან არაჟანით და გამოთქვამენ სურვილს, მიირთვან ერთი (ორი, სამი) ბლინი.

მოგზაურობა ოთახში

სამიზნე.ასწავლოს ბავშვებს კოლექტიური ღონისძიებაში მონაწილეობა, მასწავლებლის წინადადებების მოსმენა და გაგება და მათი სურვილისამებრ განხორციელება (რაღაცის თქმა ან გაკეთება).

გაკვეთილის მიმდინარეობა

ჯგუფში გადაადგილებისას ბავშვებს ახსოვთ სად არის ყველაფერი შენახული და დაკვირვებას ვარჯიშობენ. მაგალითად, ისინი პოულობენ ახალი წიგნიწიგნის კუთხეში; დამალული დათვის ბელი (შემდეგ მიჰყავს, ბავშვები კი იმალებიან); სარკე, რომლითაც შეგიძლიათ მზიან დღეს დაიჭიროთ მზის სხივები; რბილი ფერის მავთულის ნაჭრები, საიდანაც ზრდასრული ადამიანი აკეთებს სამაჯურს ან ბეჭედს თითოეული ბავშვისთვის და ა.შ.

თამაში "ვინ არის ჩვენთან კარგი, ვინ არის ჩვენთან ლამაზი"

ამ თამაშის თამაში შესაძლებელია როგორც გარეთ, ასევე შენობაში.

სამიზნე.ბავშვების თანატოლების მიმართ სიმპათიის გასაღვივებლად, დაეხმარეთ მათ დაიმახსოვრონ თავიანთი ამხანაგების სახელები (მათ შორის, უფროსების მიერ წარმოთქმული სხვადასხვა გზით (მაგრამ ბავშვის გარეშე): საშა - საშენკა - საშულია),დაძლიეთ სიმორცხვე.

თამაშის პროგრესი

მასწავლებელი ბავშვებს სკამებზე აჯდება. რუსული ხალხური სიმღერის ტექსტის გამოყენებით, ის ამბობს:

ვინ არის კარგი?
ვინ არის ჩვენი სიმპათიური?

მასწავლებელი გამოჰყავს ბავშვს და ეხუტება.

ვანეჩკა კარგია (ოლეჩკა კარგია),
ვანეჩკა სიმპათიურია (ოლეჩკა ლამაზია).

"ვანიუშა ქერათმიანია, მუქი თვალებით, სიმპათიური, ძლიერი და არა ტირილი", - ამბობს მასწავლებელი. („ოლენკა ლამაზია, ხალისიანი, უყვარს თავისი თოჯინა მაშა, უმღერის მას. ბავშვებს უმღერებ? საჭიროების შემთხვევაში დაგეხმარები...“, „დიმა კარგია, დიმა სიმპათიური. ძლიერია, ის არ არ იბრძოლო. მან იცის როგორ ააგოს მაღალი კოშკები...“)

5-6 ბავშვის შექებით, მასწავლებელი იწვევს ყველა ბავშვს მასთან მისვლა. ის ითხოვს პარტნიორად მიიღოს თანატოლი, რომელიც ბავშვს განსაკუთრებით მოსწონს (ეს მაშინვე არ გამოდგება). მასწავლებელი დაწყვილებულ ბავშვებს ჩახუტებას სთავაზობს.

მასწავლებელი რიგრიგობით ეხუტება ბავშვებს, რომლებმაც ვერ შეძლეს (არ სურდათ) პარტნიორის პოვნა.

”ჩემი შვილები მშვენიერი არიან,” ამთავრებს მასწავლებელი ბავშვებთან საუბარს, ”ლამაზები, ჭკვიანი, კეთილი, მხიარული. Ყველანი მიყვარხართ".

ეს თამაში ითამაშა რამდენჯერმე მთელი წლის განმავლობაში.

თამაში-დრამატიზაცია "გოგონა მაშა და ბანი - გრძელი ყური"

სამიზნე.დაეხმარეთ ბავშვებს გააცნობიერონ, რომ დილის განშორება ყველა ჩვილს და ყველა დედას განიცდის; ივარჯიშეთ ფრაზების გამოთქმაში, რომლებიც შეიძლება ითქვას დედასთან (მამა, ბებია) დამშვიდობებისას.

თამაშის პროგრესი

როდესაც ბავშვებს სათამაშოებს სთავაზობს, მასწავლებელი ასე ეუბნება მათ: „მაშა საბავშვო ბაღში დედამ მიიყვანა. როდესაც დედა წავიდა, მაშა ხანდახან ტიროდა.

ერთ დღეს, გრძელი ყურის ბანი მიუახლოვდა მტირალ მაშას.

- დედა გიყვარს? - ჰკითხა ბანიმ.

- Რატომ ტირი?

"არ მინდა დედა წავიდეს."

-ცუდად! Ძალიან ცუდი! - თქვა ბანიმ.

- Რა მოხდა? რატომ ცუდი? – გაუკვირდა მაშას და ტირილი შეწყვიტა.

"ტირიხარ, დედა ნაწყენია." ის ფიქრობს, რომ მთელი დღე ტირიხარ. დედა ნერვიულობს, კარგად ვერ მუშაობს, სულ შენზე ფიქრობს. მას ეწყება თავის ტკივილი და სიცხე. და დედაც იწყებს ტირილს.

- ოჰ, - შეშინდა მაშა. - Რა უნდა ვქნა?

- ხვალ, როცა დედას დაემშვიდობები, უთხარი მას: "მშვიდობით, დედა". არ ვიტირო“ („წადი, იმუშავე, არ ვიტირო“).

ჩნდება პატარა დათვი. ის ტირის: "უჰ-უჰ" ("ოჰ-ო-ო"). ბავშვები ეკითხებიან: "რა მოხდა?" Რატომ ტირი?"

"დედა სამსახურში წავიდა", - ამბობს პატარა დათვი. "ის ვერ დარჩება ჩემთან." დედა მკურნალობს ავადმყოფ ლეკვებს. ისინი მას სამსახურში ელოდებიან."

ბავშვები, როგორც შეუძლიათ, უხსნიან პატარა დათვს, რომ არ უნდა იტიროს და დედას განაწყენდეს. ასწავლიან დედასთან გამომშვიდობებას.

Შენიშვნა. შემდეგ ჯერზე, ბანი - გრძელი ყური "ამაღლებს" მელას (ვეფხვის ბელი, იხვის ჭუკი და ა. რომ დედებს საბავშვო ბაღიდან აყვანა დაავიწყდებათ. ახლა ისინი არ ტირიან, მაგრამ განშორებისას ამბობენ: ”მშვიდობით, დედა (მუმია). ტირილის დრო არ მაქვს. მეგობრები და სათამაშოები მელოდებიან. ”

ბავშვები იმეორებენ ფრაზებს, როგორც შეუძლიათ. ზოგი ბავშვი ხანდახან ასახელებს მეგობრების სახელებს, საყვარელ სათამაშოებს და ტრაბახობს, რომ დილით საყვარელ ადამიანებთან განშორებისას არ ტირიან.

წლის დასაწყისში ბავშვებთან ერთად რეკომენდებულია მხატვრული ნაწარმოებების გამეორებასიცოცხლის მეორე წლის ჩვილებისთვის განკუთვნილი რეპერტუარიდან. ეს უნდა გაკეთდეს, რადგან ბევრი ბავშვი სკოლაში პირველად მოდის სკოლამდელი, და მათთვის უფრო ადვილია მოკლე ლექსების და სიმღერების აღქმა და დამახსოვრება.

სეირნობა სასეირნოდ რუსულ ტექსტზე ფოლკლორული სიმღერა "Დიდი ტერფი...”, ბავშვები კბენენ, ნაბიჯების იმიტაციით დიდი ტერფი, შემდეგ კი გამოსახეთ პატარა ფეხების ნაბიჯები (2-3 გამეორება).

რუსულ სიმღერაზე " ნახვამდის, ნახვამდის..."და უფრო ადვილია იძინოს ი. ტოკმაკოვას ლექსი „ბაინკი“.

კ.ჟუკოვსკის „ჩიტი“.ბავშვები არა მხოლოდ უსმენენ, არამედ პრეტენზიასაც აკეთებენ (პატარა წრის შიგნით ჩიტი დაფრინავს, თამაშობს, ტრიალებს, მიფრინავს ბავშვებს, მღერის (chivi-chiv, chivi-chiv) და დაფრინავს წრის გარეთ).

„სად ხარ, ჩიტი? სად არის მომღერალი? – ეკითხებიან ბავშვები მასწავლებელთან ერთად.

და მასწავლებელი განმარტავს:

შორეულ ქვეყანაში
თქვენ აშენებთ ბუდეს:
აი სად ჭამთ
Შენი სიმღერა.

საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე მოგზაურობისას ბავშვები შეიძლება აღმოჩნდნენ ზოოპარკში, სადაც შეხვდებიან ცხოველებს ციკლიდან. ს. მარშაკის "ბავშვები გალიაში".: სპილო, ვეფხვის ბელი, ჟირაფი, აქლემი (3-4 სათამაშო შემოღობილია ღობეებით ან თოკებით).

ბავშვები ასახელებენ ცხოველებს და მასწავლებელი კითხულობს ლექსს:

ჰეი, ძალიან ახლოს არ დადგე...
მე ვეფხვის ბელი ვარ და არა პური.

ოქტომბერი ნოემბერი

ოქტომბერში - ნოემბერში, სახლში და სასეირნოდ, ბავშვებს უნდა გააცნონ პროგრამული ლექსები, რომლებიც ადვილად გადაიქცევა თამაშებად. მაგალითად, ლიტვური სიმღერა ("ბუ-ბუ, რქა ვარ..."დამუშავება იუ.გრიგორიევი) შეიძლება ცემა შემდეგნაირად.

მასწავლებლის ხელში ჩნდება "რქიანი, კუდიანი" მხიარული არსება (ხბო, ბავშვი), რომელიც დრტვინავს იმის შესახებ, რომ ადამიანს უნდა ეშინოდეს:

ბუ-ბუ, მე რქიანი ვარ
ბუ-ბუ, მე კუდიანი ვარ
ბუ-ბუ, დიდი ყურები ვარ
ბუ-ბუ, ძალიან საშინელი,
ბუ-ბუ, შეგაშინებ
ბუ-ბუ, გაგიჟდები.

"უცნაური" არსება ცდილობს მასწავლებლის მახლობლად მდგარი ბავშვების "გორებას", რომლებიც იფანტებიან და შემდეგ ისევ იკრიბებიან.

თუ მასწავლებელთან სირბილით მოსულ ბავშვს ჩაეხუტებით და პარალელურად კითხულობთ ლექსს ნ.პიკულევას „მელას კუდი“.მასწავლებელთან ერთდროულად რამდენიმე „მელა კუდი“ გამოჩნდება.

მელას კუდი
წავიდა მოსანახულებლად.
ის ხიდის გასწვრივ გაიქცა,
ფოთოლი კანკალებდა,
დაბრუნდა -
და მიხარია!

თუ ლექსის ჩუმად კითხვისას თოჯინას აიღებ და აკვანში აგდებ "ავადმყოფი თოჯინა"» ვ.ბერესტოვაბავშვები სიამოვნებით იმღერებენ მათ მიერ ნაცნობ სიმღერებს: „იმღერე ის, რაც მოსწონს და ის უკეთესდება“.

ლექსი" შეკვეთა» ე.მოშკოვსკაიამიზანშეწონილია, როდესაც გასეირნების შემდეგ საჭიროა აიძულოთ "ჭუჭყიანი დათმობა".

« ფედოტკა» კ.ჩუკოვსკიყველაზე კარგი არგუმენტები ამშვიდებს გაჭირვებულ ბავშვს.

იმისათვის, რომ ბავშვებმა დაიმახსოვრონ ახალი პროგრამა ა.ბარტოს ლექსები("დათვი", "სატვირთო") და გაიხსენა ნამუშევრები, რომლებითაც ისინი ადრე დაინერგა ("ხარი", "ბურთი", "სპილო"), საკმაოდ განსხვავებული ადგილები ჯგუფური ოთახიდა გასახდელები სათამაშოების დასალაგებლად (კატა უნდა ჩასვათ სატვირთო მანქანში და აიყვანოთ ხარი დახრილ დაფაზე). სათამაშოების გარშემო სეირნობისას მასწავლებელი ბავშვების აქტიური დახმარებით წაიკითხავს ლექსებს.

შვილების დასაძინებლად დაძინებისას შეგიძლიათ ჩუმად წაუკითხოთ მათ ლექსი ს. კაპუტიკიანი "ყველას სძინავს"(სომხურიდან თარგმნა თ. სპენდიაროვამ), ბავშვებს, რომლებსაც სხვებზე ნელა სძინავთ, ეძახით:

...დათვმაც დაიწყო ყიჟინა.
მაშას დრო არაა (ოლე, საშა, დიმა)ძილი.

გაიხსენე ლექსი გ.ლაგზდინ "მამალი"„ბავშვებს დაეხმარება ცელქი თამაში, რომელიც ტარდება შემდეგნაირად. მასწავლებელი კითხულობს ლექსს, ხოლო ბავშვი მამალი, აღშფოთებული სასაცილო თხოვნით, მიეცეს მისი სავარცხელი, რათა ვინმემ შეძლოს მისი სავარცხელი, გაბრაზებული ამბობს და ბავშვებს დააბიჯებს: ”კო-კო-კო, კო-კო- კო.” ბავშვები გზას იღებენ და მამალი ტრიუმფალურად ყივილს. მასწავლებელი ბავშვების დახმარებით კითხულობს ლექსს. თამაში მეორდება 4-5 ჯერ.

მამალი მამალი,
მომეცი სავარცხელი.
აბა, გთხოვ, გთხოვ!
ვივარცხნი კულულებს.

გაკვეთილი 1. გერმანული ხალხური სიმღერის კითხვა "სამი მხიარული ძმა"

სამიზნე.ბავშვებში განუვითაროს პოეტური ტექსტის მოსმენის, ონომატოპოეური სიტყვების წარმოთქმის და სიმღერის ტექსტში აღნიშნული მოძრაობების შესრულების უნარი.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

მასწავლებელი ბავშვებს უკითხავს სიმღერას „სამი მხიარული ძმა“ (მთარგმნელი ლ. იახნინი) და აჩვენებს იმ მოქმედებებს, რომლებიც თან ახლდა მხიარული ძმების თამაშს.

მასწავლებელი იმეორებს სიმღერას, მოუწოდებს ბავშვებს მიბაძონ მასში აღწერილი მოძრაობები. ტექსტის შემდეგი გამეორების დროს ბავშვები ასრულებენ მოძრაობებს და ასრულებენ რამდენიმე სიტყვას და ბგერის კომბინაციას ზრდასრულის შემდეგ: ნიკ-ნიკ-ნიკ, ჩიკ-ჩიკ-ჩიკ, ტაში-ტაში-ტაში, სტომპ-კლოპ-კლოპ.

სამი მხიარული ძმა
მოიარა ეზოში
სამი მხიარული ძმა
დაიწყო თამაში:
დამზადებულია თავებით -
ნიკ-ნიკ-ნიკ
მოხერხებული თითებით -
ჩიკ-ჩიკ-ჩიკი,
დამზადებულია პალმებით -
ტაში-ტაში-ტაში
მათ ფეხზე დააკაკუნეს -
ტოპ-ტოპ-ტოპ!

მასწავლებელი თავის ადგილზე იწვევს სამ ბიჭს - სამი მხიარული "ძმა". ის იმეორებს სიმღერას, ხოლო „ძმები“ დროულად ასრულებენ შესაბამის მოძრაობებს და წარმოთქვამენ საჭირო ონომატოპეას. შემდეგ მასწავლებელი იწვევს სხვა ბავშვებს.

გაკვეთილი 2. დიდაქტიკური თამაში “Errands”. დიდაქტიკური სავარჯიშო "ზემოდან ქვევით"

სამიზნე.ბავშვების მასწავლებლის მეტყველების გაგების უნარის გაუმჯობესება; წაახალისეთ ბავშვები დამოუკიდებლად განახორციელონ მოქმედებები საგნებთან და დაასახელონ ისინი; დაეხმარეთ ბავშვებს გაიგონ სიტყვების მნიშვნელობა ზემოთ ქვემოთ,ასწავლეთ მათ მკაფიოდ წარმოთქმა.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

მასწავლებლის მაგიდაზე შემდეგი სათამაშოებია: დიდი და პატარა დათვი, თასმა, მატრიოშკა, წითელი და ლურჯი ჭიქები, დიდი და პატარა კუბურები.

სათამაშოებზე მიუთითებს მასწავლებელი სთავაზობს დაასახელოს ისინი, თქვას რა ზომისა და ფერისაა. შემდეგ, სათითაოდ მოუწოდებს ბავშვებს (ბავშვი უნდა დადგეს ისე, რომ მის მიერ შესრულებული მოქმედებები აშკარად ჩანდეს სხვა ბავშვებისთვის), მასწავლებელი მათ სთავაზობს ერთ-ერთ შემდეგ დავალებას:

– დიდი დათვი ჩაის მიირთვით წითელი ჭიქიდან. (თუ ბავშვი რაღაცაში ცდება, დათვის ბელი „ღრიალდება“, „უხვევს“, უკმაყოფილებას გამოხატავს. სხვა სათამაშოებიც ასე იქცევიან).

– მოათავსეთ თოჯინა მატრიოშკა პატარა კუბიკზე.

- მოათავსეთ პატარა დათვი დიდ კუბზე.

- მიეცით ტამბლერს ჩაი ლურჯი ჭიქიდან.

- ჭურჭელი დაატრიალეთ და ჟინგლით.

შემდეგ მასწავლებელი ართულებს დავალებებს. უხმობს ბავშვს და აძლევს სათამაშოს, მაგალითად დათუნიას: „შეგიძლია მისცეს ჩაი, გააცნო მატრიოშკა ან თასმა, დაჯდეს სკამზე, დააცეკვოს“ და ა.შ.

ბავშვი იმეორებს მოქმედებას და განმარტავს: „მიპტკას თაფლი ლურჯ ჭიქაში მივეცი“. (შესრულებულია 4-5 დავალება. ბავშვს, რომელიც ნებით მივიდა მასწავლებლის მაგიდასთან, აიღო სათამაშო და გაჩუმდა, უნდა დაეხმაროთ: „მე და ილიუშა ახლა ვართ...“)

მასწავლებელი ხსნის სათამაშოებს და კუბებიდან კიბეს აგებს. თოჯინა მის გასწვრივ ადის: "მაღლა - ზევით - მაღლა... რთულია!" და მიდის ქვემოთ: „ქვემოთ - ქვევით - ქვევით - გადახტე! მარტივად!" სავარჯიშო მეორდება 4-5 ჯერ, ბავშვები წარმოთქვამენ შესაბამის სიტყვებს.

Შენიშვნა.მომდევნო დღეებში, კიბეებზე ასვლა-ჩაშვებით, ბავშვები ამბობენ: მაღლა - ზევით - ზევით - ზევით, ქვევით - ქვევით - ქვევით - და ქუჩაში.

გაკვეთილი 3. ზღაპრის გამეორება „ტურნიპი“. დიდაქტიკური სავარჯიშოები„ვინ რას ჭამს?“, „მითხარი "A"»

სამიზნე.შეახსენეთ ბავშვებს ზღაპარი „ტურნიპი“; მასწავლებელთან ერთად თქმის სურვილის შექმნა; დააზუსტეთ ბავშვების აზრები იმის შესახებ, თუ რომელი ცხოველი რას ჭამს (თაგვი ღრღნის ყველის ქერქს, ძაღლი ძვლებს და ა.შ.); ბავშვების მეტყველებაში ზმნების გააქტიურება ლაპ, ღრღნა, ჭამა;ისწავლეთ ბგერების მკაფიოდ გამოთქმა A,პატარა ფრაზები.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

"ბაბუამ ტურფა დარგა, - ამბობს მასწავლებელი, - ტურფა გაიზარდა... (დიდი, ძალიან დიდი).ბაბუა მიწიდან ტურფა გახდა... (გაყვანა).გაიყვანე, გაიყვანე, გაიყვანე... (არ შეუძლია).ბაბუამ დაურეკა... (ბებია).ბებია ბაბუისთვის, ბაბუა ტურნიკისთვის - გაიყვანე, გაიყვანე, გაიყვანე... (არ შეუძლია).კიდევ ვინ მოვიდა სირბილით, რომ ტურფა წაეტანა?

როდესაც ბავშვები ასახელებენ პერსონაჟებს, მასწავლებელი იღებს შესაბამის სათამაშოებს (ფიგურები ნაკრებიდან მაგიდის თეატრი). აწყობს ფიგურებს და ბავშვებს ეპატიჟება, რომ ერთად დაასრულონ ზღაპარი: „თაგვი... (კატა).კატა ამისთვის... (შეცდომისკენ).“Და ასე შემდეგ.

ზღაპრის დასასრულს მასწავლებელი ეკითხება, რა გააკეთეს ბაბუამ და ქალმა ტურნიკით. (სახლში წამიყვანეს, გამრეცხეს, გაასუფთავეს და დაიწყეს ჭამა და ქება: "ტკბილი ტურფა! ტკბილი!")

„ბაბუა, ბებია და შვილიშვილი, - ამბობს მასწავლებელი და ცალ-ცალკე ათავსებს ადამიანების ფიგურებს, - ტკბილ ტურფს მიირთმევენ. ჭამენ და აქებენ: „ძალიან, ძალიან გემრიელი ტურფა“. რა ტურფა? (საგუნდო, რამდენიმე ინდივიდუალური პასუხი.)

ბუზი, კატა და თაგვი უყურებენ ადამიანებს, მაგრამ არ ჭამენ ტურპს. შვილიშვილმა კიდევ ერთი საჭმელი მოუმზადა. კატისთვის - რძე და ძეხვის ნაჭერი: "იღბალი, პუსი, რძე!" შეჭამე სოსისი!“ (საგუნდო და ინდივიდუალური გამეორებები.) ბუზისთვის – ძვალი: „გაღრიალეთ, ბაგ, ძვალი!“ თაგვისთვის – ყველის ქერქი: „მოიტანეთ, თაგვ, ყველი პატარა თაგვებს!“ ” (საგუნდო გამეორებები.)

მასწავლებელი მალავს სათამაშოებს და კერძებს, საიდანაც ბაგი და კატა ჭამდნენ. ის გამოაქვს ექიმი თოჯინა (აიბოლიტი). თოჯინა "ამბობს": "გამარჯობა, ბავშვებო! მე კარგი ექიმიაიბოლიტი. მოვედი რომ შევამოწმო ყელი გტკივა თუ არა. ვალენტინა ივანოვნა, - მიმართავს აიბოლიტი მასწავლებელს, - უფრო ფართოდ გააღე პირი და უთხარი: "ა-ა-ა-ა". "აჰ-აჰ-აჰ", - ამბობს მასწავლებელი. შემდეგ მასწავლებელი (აიბოლიტთან ერთად) უახლოვდება თითოეულ ბავშვს, ეპატიჟება ფართოდ გააღოს პირი და თქვას ხმამაღლა აჰ-აჰ-აჰ.”ყველა ჯანმრთელია და ყველას შეუძლია ბგერის წარმოთქმა ა“ – ამბობს აიბოლიტი და ბავშვებს ემშვიდობება.

ამ გაკვეთილის მეორე ნაწილი შეიძლება განსხვავებულად გაკეთდეს. გაკვეთილის ამ ნაწილის მიზანია ბავშვების მეხსიერებაში ზღაპრის გაცოცხლება, ტექსტსა და სურათს შორის შეუსაბამობის შემჩნევა.

მას შემდეგ რაც გაირკვა, რა გააკეთეს ბაბუამ და ბებიამ ტურაპთან, მასწავლებელი ეუბნება ბავშვებს, რომ ის მათ უჩვენებს სასაცილო სურათს "ბაბუა ტურფისთვის".

ბავშვები უყურებენ სურათს, სარგებლობენ ნათელი დიზაინით.

„აქ ყველაფერი სწორია? - დაინტერესებულია მასწავლებელი. - ბაბუა ტურფისთვის, ბებო... ბებია სად არის? ("არა ბებია"- გაკვირვებულები არიან ბავშვები.)

შეხედე, იქნებ მხატვარს სხვა რამე შეეშალა? (შვილიშვილის ნაცვლად, შვილიშვილი ურტყამს, ბუგი არ არის. და ეკლიანი ზღარბი კატას კუდს მოუჭირა.)

სწორედ ეს არის სასაცილოსურათი, დაბნეულობა-დაბნეულობა.მზეც კი იღიმება, როცა უყურებს უზარმაზარიყვითელი ტურფა მოზიდვა-გაზიდვაბაბუა, შვილიშვილი, კატა და ზღარბი“, - ამთავრებს გაკვეთილს მასწავლებელი.

გაკვეთილი 4. დიდაქტიკური თამაშები"დავალებები", "ცხენები"

სამიზნე.ასწავლეთ ბავშვებს დავალების ბოლომდე მოსმენა, მისი გააზრება და შესაბამისი მოქმედებების შესრულება; განასხვავებენ მნიშვნელობით საპირისპირო მოქმედებებს (ასვლა - ქვევით); ისწავლეთ ბგერების მკაფიოდ გამოთქმა და.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

მასწავლებლის მაგიდაზე არის კუბურების კიბე. მის ძირში და ზედა საფეხურზე მობუდარი თოჯინებია. კიბის გვერდით არის ორი განსხვავებულად ჩაცმული თოჯინა, აუზი, პირსახოცი, აკვანი და სატვირთო მანქანა.

მასწავლებელი ურეკავს ბავშვს და ეკითხება: „დაეხმარე მატრიოშკას კიბეზე ჩასვლაში“. (ბავშვი ისე უნდა დადგეს, რომ მის მიერ შესრულებული მოქმედებები ყველასთვის ხილული იყოს.)

მასწავლებელი ამტკიცებს ბავშვის ქმედებებს, თუ ისინი სწორია, სთხოვს ბავშვებს გაიმეორონ (აჩვენონ ხელით) როგორ დადიოდა ბუდე თოჯინა საფეხურზე: "ქვემოთ - ქვევით - ქვევით ... და ქვემოთ!"

შემდეგ მასწავლებელი ბავშვებს სთავაზობს შემდეგ დავალებებს:

- დაეხმარე მატრიოშკას კიბეზე ასვლაში. (მასწავლებელი ასწავლის ბავშვებს მობუდული თოჯინის მოძრაობას თან ახლდეს ხელით და სიტყვებით: „მაღლა – ზევით – ზევით... და ზევით“).

– წითელ კაბაში გამოწყობილი თოჯინის დასაბანად წყალი სთხოვეთ. (ბავშვი პოულობს თოჯინას, რეცხავს მას აუზის წყლით (წარმოსახვითი სიტუაცია) და ამბობს: "წყალი, წყალი, დაიბანე თოჯინას სახე." ის პირსახოცით იწმენდს თოჯინას სახეს.)

- თოჯინა ვარდისფერი კაბაჩასვით აკვანში (საწოლში) და აკოცათ. (ბავშვებს შეუძლიათ იმღერონ: "Bayu-bayu-bayu-bai!")

- იარეთ მატრიოშკას თოჯინა, რომელიც დგას სატვირთო მანქანის კიბესთან: „წინ და უკან, წინ და უკან“. (ბავშვები ასრულებენ დავალებას და წარმოთქვამენ ამ სიტყვებს.)

მასწავლებელი ბავშვებს სათამაშო ცხენს უჩვენებს. განმარტავს, როგორ ყვირის ცხენი: „ე-და-და“ (2-3 საგუნდო გამეორება).

მასწავლებელი გვთავაზობს თამაშს "გაბერილი ცხენები". ის გასაღებით „ახვევს“ ბავშვს-ცხენს და ამბობს: „ე-და-და“. თუ ბავშვს რამე არ გამოუვიდა, არ უნდა დაჟინებით მოითხოვოთ, შეგიძლიათ უთხრათ ბავშვებს, რომ სათამაშო გატეხილია.

გაკვეთილი 5. ტოლსტოის მოთხრობის კითხვა "კატას ეძინა სახურავზე"

Პირველი ვარიანტი

სამიზნე.ასწავლოს ბავშვებს მოთხრობის მოსმენა ვიზუალური თანხლების გარეშე; ივარჯიშეთ ხმოვანი ბგერების მკაფიო გამოთქმაში და, დადა ხმის კომბინაციები id.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

მასწავლებელი ბავშვებს უკითხავს L.N. ტოლსტოის მოთხრობას. სთხოვს მძინარე კატის გამოსახვას. განმარტავს, რატომ არ უნდა იჯდეს ჩიტი კატის გვერდით, მაშინაც კი, როცა მას სძინავს.

მასწავლებელი კითხულობს მოთხრობას კიდევ ორჯერ, წაახალისებს ბავშვების გამოთქმის მცდელობებს ბოლო ფრაზა: "ნუ დაჯდები ახლოს, პატარა ჩიტო, კატები მზაკვრები არიან."

მასწავლებელი ბავშვებს უჩვენებს ვირს (სათამაშო ან ნახატს). ბავშვები ხშირად ურევენ ვირს ცხენთან, ამიტომ მასწავლებელი განმარტავს: „ვირი ცხენზე პატარაა და გრძელი ყურები აქვს. ვირი და ცხენი კი სხვანაირად ყვირის. ცხენი ყვირის... (და-და-და, და-წადი),და ვირი ყვირის: „ე-ა, ე-ა, ე-ა“.

მასწავლებელი აქცევს ბავშვებს ქარიშხლიან ვირებად. ის მათ „გასაღებით“ ახვევს და ვირები ყვირიან: „ეიორე“.

მეორე ვარიანტი

სამიზნე.ასწავლეთ ბავშვებს ნახატის დათვალიერება.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს დაათვალიერონ სურათი "კატას ეძინა სახურავზე". მასწავლებელი უსმენს ბავშვების შენიშვნებს მათზე კომენტარის გარეშე.

”როგორც მესმის, თქვენ არ იწონებთ ჩიტის ქცევას, არა? - საუბარს იწყებს მასწავლებელი. - Და რატომ? (კატას არ სძინავს. ერთი თვალი ღია აქვს. ჩიტი ახლოს ზის.)

მოგწონს კატა? Როგორ გამოიყურება? (ძალიან დიდი. ზოლიანი. კლანჭები გარეთ აქვს. მზაკვარი.)

რატომ შეშფოთებულები არიან ხეზე მსხდომი ჩიტები? ისინი მთელი თვალით უყურებენ ჩიტს, რომელიც კატასთან ძალიან ახლოსაა“. (მათ ეშინიათ მისი.)

მასწავლებელი ორჯერ კითხულობს ლ.

· სამყაროს ჰოლისტიკური სურათის, პირველადი ღირებულებითი იდეების ჩათვლით;

· ლიტერატურული მეტყველების განვითარება;

· ვერბალურ ხელოვნებაში გაცნობა, მათ შორის მხატვრული აღქმისა და ესთეტიკური გემოვნების განვითარება.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება "ვოლოშკა"

მუნიციპალური ფორმირება ქალაქი ნოიაბრსკი

2016-2017 სასწავლო წლისთვის. წელიწადი

შემქმნელი:

მასწავლებელი

კასიადი ტატიანა გრიგორიევნა

საგანმანათლებლო არეალი « მეტყველების განვითარება" - მხატვრული ლიტერატურა

• სამყაროს ჰოლისტიკური სურათის, პირველადი ღირებულებითი იდეების ჩათვლით;
• ლიტერატურული მეტყველების განვითარება;
• ვერბალურ ხელოვნებაში შესავალი, მათ შორის მხატვრული აღქმისა და ესთეტიკური გემოვნების განვითარება.

ინტერესის ჩამოყალიბება და კითხვის მოთხოვნილება

წაახალისეთ, დაასახელონ ნაცნობი საგნები, აჩვენონ ისინი მასწავლებლის თხოვნით და ასწავლეთ კითხვების დასმა: „ვინ (რა) არის ეს?“, „რას აკეთებს ის?“

განაგრძეთ ბავშვების წახალისება, რომ დაათვალიერონ სურათები წიგნებში.

განაგრძეთ ბავშვებს ხალხური სიმღერების, ზღაპრების და ორიგინალური ნაწარმოებების მოსმენის სწავლება. თან ახლეთ კითხვა სათამაშოების, სურათების, მაგიდის თეატრის პერსონაჟების და სხვა ვიზუალური საშუალებების ჩვენებით, ასევე განუვითარდეთ ხელოვნების ნაწარმოების მოსმენის უნარი ვიზუალური თანხლების გარეშე.

მოკლე პოეტური ნაწარმოებების კითხვას ახლდეს სათამაშო აქტივობები.

მიეცით ბავშვებს საშუალება დაასრულონ სიტყვები და ფრაზები, როდესაც მასწავლებელი კითხულობს ნაცნობ ლექსებს.

წინსვლის დაგეგმვაპირველ უმცროს ჯგუფში მხატვრული ლიტერატურის კითხვაში

	საბავშვო რითმების კითხვა	ლექსების კითხვა	ზღაპრების კითხვა, პროზა	ზეპირად სწავლა
სექტემბერი	"ჩვენი კატავით..." "კიტრი, კიტრი..." 3. "მე მივდივარ ბებიასთან, ბაბუასთან" 4. "რქიანი თხა მოდის"	ა.ბარტო "ბურთი" ა. ბლოკი "Bunny" კ.ჩუკოვსკი "აიბოლიტი და ბეღურა" ვ. სუტეევი „ვინ თქვა „მიაუ“?	"კოლობოკი" ლ.ტოლსტოი "კატას ეძინა სახურავზე"	ა.ბარტო "ბურთი" "მე მივდივარ ბებიასთან, ბაბუასთან"
ოქტომბერი	"ჩვენი იხვები დილით..." "მზიანი, ვედრო..." "აი, ცისარტყელა-რკალი." "მელა დადის ხიდზე"	ა. ბარტო "სატვირთო მანქანა" ზ. ალექსანდროვა "ჩემი ტედი დათვი" "სამი მხიარული ძმა" მთარგმნ. იახნინა ვ.ბერესტოვი "ავადმყოფი თოჯინა"	"ბავშვები და მგელი" არრ. უშინსკი V. Bianchi "მელა და თაგვი"	"აი, ცისარტყელა-რკალი." "სამი ბედნიერი ძმა"
ნოემბერი	”კატა წავიდა ტორჟოკში…” "წყალი, წყალი" "თაგვები ცეკვავენ წრეებში" "ოჰ, lyuli-lyuli-lyuli!"	ა.ბარტო "სპილო" ა. ბარტო "ბინძური გოგონა" "ბუ-ბუ, რქა ვარ" ანთებული. arr. იუ.გრიგორიევა ნ.პიკულევა "მელას კუდი"	"ტერემოკი" არრ. მ.ბულატოვა "ოქროს სავარცხელი მამალი"	"წყალი, წყალი" "თაგვები ცეკვავენ წრეებში"
დეკემბერი	"ეგორკა კურდღელი..." "ბატები ხართ, ბატები" "პატარა კნუტი ხიდზე გამოვიდა" 4. „მამალი, მამალი, ოქროს სავარცხელი“	ა.ბარტო "ცხენი" ზ. ალექსანდროვა "მამა ფროსტი" E. Blaginina "მოდით ჩუმად დავჯდეთ"	"მაშა და დათვი" არრ. მ.ბულატოვა ლ. ტოლსტოი "პეტიას და მაშას ჰყავდათ ცხენი"	ა.ბარტო "ცხენი" ნ. საკონსკაია "სად არის ჩემი თითი?"
იანვარი	”ჩვენი მაშა პატარაა…” "აღკაზმულობა სასწავლებელი" "მამალი მოდის" "მაშამ ხელთათმანი ჩაიცვა"	ა.ბარტო "დათვი" ზ. ალექსანდროვა "ახალი თოვლი" კ.ჩუკოვსკი "მოიდოდირი" „კატა“ გ.საფგირი	"მაშა და დათვი" ბ.ჟიტკოვი "მამაცი იხვის ჭუკი".	ა.ბარტო "დათვი" ეტლზე მჯდომი ციყვი
თებერვალი	"ტყის გამო, მთების გამო..." "ჩვენ პატარა ხელებზე ვართ" „ბაბა ბარდას თესავდა“. "რატომ არიან ასე კარგები"	ა. ბარტო "ვინ ყვირის?" ი.ტოკმაკოვა "სად სძინავს თევზს?" ბლაგინინა "ჩემს ძმას ვასწავლი ფეხსაცმლის ჩაცმას"	"ზაიუშკინას ქოხი" "ტურნიპი"	ა. ბარტო "ვინ ყვირის?" ბაბამ ბარდა დათესა
მარტი	"წიწილები, წიწილები, წიწილები..." "ვანია წითელ ქუდში ზის" "პურინგი კნუტი" "ჩვენ წავედით ბაზარში"	ა.ბარტო „გოგონა რევუშკა“ თ. ბოკოვა "გაზაფხულის ფესტივალი" ა.ბარტო "ჩიტი იჯდა ფანჯარაზე" ა.პლეშჩეევი "სოფლის სიმღერა"	"ჯიუტი თხები" ჩ.იანჩარსკი „მეგობრები“	გ.ლადონშჩიკოვი "გაზაფხული" ა. ბარტო "მზე ფანჯრიდან იყურება"
აპრილი	"Ladybug" "შუბლთან ფუტკარი გაფრინდა" "მუხის ხეზე, მუხის ხეზე"	ა.ბარტო "ნავი" ვ.ბერესტოვი "ხარი" ს.მარშაკი. "აპრილი". კ.ჩუკოვსკის "დაბნეულობა"	"ქათამი რიაბა". ს. მარშაკი "სულელი თაგვის ზღაპარი"	„ოჰ, დუ-დუ, დუ-დუ, დუ-დუ! ყორანი ზის მუხის ხეზე" ვ.ბერესტოვი "ხარი"
მაისი	"მელა დარბოდა ტყეში პატარა ყუთით..." "ადრე, დილით ადრე" "კატა წავიდა ღუმელთან" "როკის ქათამი"	ა.ბარტო "პატარა თხა" „კოტაუსი და მაუსი“ არრ. ჩუკოსკი ა.ვვედენსკის "თაგვი". თ. ბოკოვა "გამარჯობა, ზაფხული!"	ლ.ტოლსტოი "სამი დათვი" ჩ.იანჩარსკი „სათამაშოების მაღაზიაში“

• ჩვენი კატავით
  ბეწვის ქურთუკი ძალიან კარგია
  კატის ულვაშებივით
  საოცრად ლამაზი
  გაბედული თვალები
  კბილები თეთრია.

• კიტრი, კიტრი,
  არ წახვიდე ამ ბოლომდე -
  იქ თაგვი ცხოვრობს
  ის კუდს მოგკბენს!

• ბებიასთან და ბაბუასთან მივდივარ
  ცხენზე, წითელ ქუდში,
  ბრტყელ ბილიკზე,
  ერთ ფეხზე,
  ძველ ფეხსაცმელში,
  ხვრელებზე, მუწუკებზე,
  ყველაფერი სწორი და პირდაპირია
  შემდეგ კი უცებ... ხვრელში
  Bang!

• რქიანი თხა მოდის
  პატარა ბიჭებისთვის.
  ფეხების ზემოდან,
  თვალები ტაში-ტაში.
  ვინ არ ჭამს ფაფას?
  ვინ არ სვამს რძეს?
  გორდებოდა, გორდებოდა, გორდებოდა.

• კატას სძინავს სახურავზე

ლ.ტოლსტოი

კატას სახურავზე ეძინა, თათები ეჭირა. კატის გვერდით ჩიტი დაჯდა. ახლოს არ დაჯდე

ჩიტი, კატები მზაკვრები არიან!

• ჩვენი იხვები დილით -
  ქუაკ-ქუაკი-კაკი! ქუაკ-ქუაკი-კაკი!
  ჩვენი ბატები აუზთან -
  Ჰაჰაჰა! Ჰაჰაჰა!
  და ინდაური შუა ეზოში -
  ბურთი-ბურთი-ბურთი! სისულელე!
  ჩვენი პატარა დადის ზემოთ -
  გრუ-გრუ-უგრ-უ-გრრუ-უ!
  ჩვენი ქათმები ფანჯრიდან -
  კკო-კკო-კკო-კო-კო-კო-კო!
  რაც შეეხება პეტია კოკერს
  ადრე, დილით ადრე
  ის გვამღერებს კა-კა-რე-კუ!

• ვედრო მზე,
  Გაიხედე ფანჯრიდან!
  მზიანი, ჩაიცვი!
  წითელი, გამოიჩინე თავი!

• აი, ცისარტყელა-რკალი.

არ დაუშვათ წვიმა

მოდი მზეო

წითელი ვედრო -

ჩვენს ფანჯარასთან!

• ტყეში ყუთიანი მელა გადიოდა.
  Რა არის ყუთში?
  ტყის სოკო.
  ტყის სოკო ჩემი შვილისთვის, ჩემი ქალიშვილისთვის.

• ზ.ალექსანდროვა

ჩემი დათვი

დათვს პერანგი შევუკერე

რამდენიმე შარვალს შევუკერავ.

მათზე ჯიბე უნდა გავიკერო

და მოაყარეთ ტკბილეული.

ღუმელზე ფაფა მოხარშული იყო.

სად არის ჩვენი დიდი კოვზი?

ჭამის წინ გეტყვი

თათებს წყლით ვიბან.

ხელსახოცს შეგიკრავ -

მიირთვით კატლეტი, მიირთვით კანფეტი,

დალიე შენი რძე

და მალე წავიდეთ სასეირნოდ!

ეს ქათმებია, ეს იხვები,

შავი ბურთი ჯიხურთან სძინავს.

ჩვენ მას არ დავუძახებთ

ერთად გავიქცეთ სასეირნოდ.

ბავშვი ღრმიდან სვამს,

ის გაბრაზებული გიყურებს.

ნუ გეშინია - ეს ბატია

მე თვითონ მეშინია მისი.

ვიწრო ფიცარზე ვართ

გავიქცეთ მდინარეში საბანაოდ,

ვიცუროთ, ვიბანაოთ,

გარეცხეთ ჩვენი ტრუსი.

დათვი აკოცა, თამაშობდა,

მსუბუქმა ხიდმა რხევა დაიწყო,

წყალში წრეებია...

შარიკ, შარიკ, მიშველე!

დათვი ღრუბელივით სველია

პლუშის ბეწვის ქურთუკი შრება.

ბურთი წინ გაიქცა.

დედისგან მივიღებთ!

• ავადმყოფი თოჯინა.

ვ.ბერესტოვი

მშვიდი. მშვიდი. სიჩუმე.

საწყალი თოჯინა ავად არის.

საწყალი თოჯინა ავად არის

ის მუსიკას ითხოვს.

იმღერე რაც მოსწონს

და ის გაუმჯობესდება.

• სამი მხიარული ძმა

თარგმანი გერმანულიდან ლ. იახნინი

სამი მხიარული ძმა დადიოდა ეზოში,

სამმა მხიარულმა ძმამ დაიწყო თამაში,

მათ თავიანთი თავები ნიკა-ნიკ-ნიკი გააკეთეს,

მოხერხებული თითებით, ჩიკ-ჩიკ-ჩიკი.

მათ ხელები დაუკრათ ტაში-ტაში-ტაში,

ისინი ფეხებს აწებებდნენ, აჭყიტეს, აჭიანურებდნენ

• წყალი, წყალი,
  სახე დაიბანე
  ისე რომ შენი თვალები ბრწყინავდეს,
  ისე რომ ლოყები გაწითლდეს,
  რომ შენი პირი გაგიცინონ,
  ისე რომ კბილმა იკბინოს.

• კატა ბაზარში წავიდა,

კატამ ღვეზელი იყიდა

კატა ქუჩაში წავიდა,

კატამ ფუნთუშა იყიდა.

შენ თვითონ გაქვს?

ანუ კატია უნდა დაანგრიონ?

თავს დავიკბენ

კი, კატიასთანაც მივიტან.

• ოჰ, lyuli-lyuli-lyuli!
  ისინი ჩვენთან მოვიდნენ საჩუქრებით:
  Bunny კომბოსტო და სტაფილო გემრიელია.
  დათვს თაფლის მთელი გემბანი ატარებს.
  ეტლში ციყვს თხილი მოაქვს.
  წითელმა მელამაც კი მოიტანა შანტერელის სოკო.
  მაგრამ ბოროტი მგლის საჩუქარი არაფერ შუაშია: მგლის თათებში არაფერია.
  ჩვენ მას არ ვუშვებთ!

• თაგვები წრეებში ცეკვავენ
  კატა საწოლზე წევს.
  თაგვზე უფრო მშვიდი, ნუ ატეხ ხმაურს,
  არ გააღვიძო ვასკა კატა.
  კატა ვასკა გაიღვიძებს,
  ეს დაარღვევს მთელ მრგვალ ცეკვას.

• გოგონა დაბნეულია

ოჰ, ბინძური გოგო

სად გაგიბინძურე ხელები?

შავი პალმები;

იდაყვებზე არის კვალი.

მზეზე ვარ

იწვა,

ხელები მაღლა

გაიმართა.

ასე რომ, ისინი მოწესრიგდნენ.

ოჰ, ბინძური გოგო

სად გაგიბინძურე ასე ცხვირი?

ცხვირის წვერი შავია,

თითქოს შებოლილი.

მზეზე ვარ

იწვა,

ცხვირი ზემოთ

გაიმართა.

ასე რომ, ის მოწესრიგდა.

ოჰ, ბინძური გოგო

ფეხები ზოლებით

გაწურული,

გოგო არა

და ზებრა,

ფეხები -

შავი კაცივით.

მზეზე ვარ

იწვა,

ქუსლები

გაიმართა.

ასე რომ, ისინი მოწესრიგდნენ.

Მართლა?

მართლა ასე იყო?

ყველაფერი ბოლო წვეთამდე გავრეცხოთ.

კარგი, მომეცი საპონი.

ჩვენ ამას სასწრაფოდ მოვიშორებთ.

გოგონამ ხმამაღლა იკივლა

როცა დავინახე სარეცხი,

კატასავით დაკაწრული:

Არ შეეხოთ

პალმები!

ისინი არ იქნებიან თეთრი:

ისინი გარუჯულია.

და პალმა გარეცხილია.

მათ ცხვირი ღრუბლით მოიწმინდეს -

ცრემლებამდე ვნერვიულობდი:

ო, ჩემო საწყალი

spout!

მან დაიბანა

ვერ იტანს!

თეთრი არ იქნება:

ის გარუჯულია.

და ცხვირიც გაირეცხა.

გავრეცხე ზოლები -

ოჰ, მე ტიკტიკი ვარ!

მოაშორეთ ფუნჯები!

არ იქნება თეთრი ქუსლები,

ისინი გარუჯულია.

და ქუსლებიც გაირეცხა.

ახლა თეთრი ხარ

სულაც არ არის გარუჯული.

ეს იყო ჭუჭყიანი.

• BU-BU, მე ვარ რქა.

არრ.იუ.გრიგორიევა

ბუ-ბუ, მე რქიანი ვარ

ბუ-ბუ, მე კუდიანი ვარ

ბუ-ბუ, დიდი ყურები ვარ

ბუ-ბუ, ძალიან საშინელი,

ბუ-ბუ, შეგაშინებ

ბუ-ბუ, გაგიჟდები.

• რატომ არიან ასე კარგები
  ჩვენს სახლში ბავშვები არიან
  ალისფერი ტუჩები,
  კბილები თეთრია,
  ლოყები ვარდისფერია...
  კი, სიცივისგან გამოვედით!!!

• მუხის ხეზე, მუხის ხეზე
  აქ ორი პატარა მტრედი ზის.
  მათი კისერი ლურჯია
  ოქროს ბუმბული აქვთ
  წითელი კაფტანები,
  ლურჯი ჯიბეები.
  ისინი სხედან მუხის ხეზე,
  ისინი ერთმანეთს ეუბნებიან:
  ყველაფერი ვარენკას შესახებ,
  ყველაფერი პატარას შესახებ..

• წავედით ბაზარში
  იქ ბევრი მსხალი და ხურმაა
  არის ლიმონი, ფორთოხალი
  ალუბალი, ქლიავი, მანდარინი
  მაგრამ ჩვენ ვიყიდეთ საზამთრო -
  მსოფლიოში ყველაზე წვნიანი ტვირთი

• ჩვენ პატარა ხელებზე ვართ,
  პერანგი ჩავიცვით.
  გაიმეორე ჩემს შემდეგ სიტყვები:
  კალამი - ერთი და კალამი - ორი!
  დავამაგროთ შესაკრავები
  თქვენს ტანსაცმელზე:
  ღილაკები და ღილაკები,
  სხვადასხვა მოქლონები.
  ჩემს პატარას
  შარვალს ჩავიცვამთ.
  გაიმეორე ჩემს შემდეგ სიტყვები:
  ფეხი - ერთი და ფეხი - ორი!

• მაშამ ხელთათმანი ჩაიცვა:
  -აუ სად მივდივარ?
  თითი არ არის, წავიდა,
  ჩემს პატარა სახლამდე არ მივედი.
  მაშამ ხელთათმანი გაიხადა:
  -აი, ვიპოვე!
  ეძებ და ეძებ და იპოვი.
  გამარჯობა, პატარა თითი!
  - Როგორ ხარ?

• შუბლთან ფუტკარი გაფრინდა
  ჩემს ცხვირთან ვოსპი მიფრინავდა.
  ყურთან ბუზი მიფრინავდა.
  ხოჭო გაფრინდა და თავი დაარტყა

• - გახეხილი ქათამი,
  Სად წახვედი?
  - მდინარისკენ.
  - გახეხილი ქათამი,
  Რატომ წახვედი?
  - ცოტა წყლისთვის.
  - გახეხილი ქათამი,
  რატომ გჭირდებათ წყალი?
  - ქათმები მორწყეთ.
  - გახეხილი ქათამი,
  როგორ ითხოვენ ქათმები წყალს?
  - პი-პი-პი-პი-პი-პი-პი-პი!

• კატა ღუმელისკენ წავიდა
  ფაფის ქვაბი ვიპოვე
  რულონები ღუმელზე
  ცეცხლივით ცხელი
  ჯანჯაფილის ნამცხვრები ცხვება
  კატა ვერ აწვება მას

• - პაწაწინა კნუტი,
  Სად იყავი?
  - წისქვილზე.
  - პაწაწინა კნუტი,
  რას აკეთებდი იქ?
  - ფქვილი დავფქვი.
  - პაწაწინა კნუტი,
  როგორი ფქვილით გამოაცხვეთ?
  - ჯანჯაფილის ნამცხვარი.
  -პატარა კნუტი ღრიალი,
  ვისთან ერთად მიირთვით ჯანჯაფილი?
  - ერთი.
  - მარტო არ ჭამო! მარტო არ ჭამო!

• მამალი მოდის
  წითელი სკალპი,
  კუდი ნიმუშებით,
  ჩექმები სპურებით,
  ორმაგი წვერი
  ხშირი სიარული
  დილით ადრე დგება
  მღერის წითელ სიმღერებს.

• აღკაზმულობა სასწავლებელი
  მოდით წავიდეთ ულიანკაში.
  ულიანკა ბედნიერი იქნება
  ფიროჟკოვი მიიღებს

• ვანია წითელ ქუდში მიდის
  ვერცხლის ცხენზე
  ოქროს ლაგამის ბეჭდები,
  ყველა მიმართულებით იყურება.
  ის მათრახს აქნევს,
  ცხენი მის ქვეშ ცეკვავს

• პატარა კნუტი ხიდზე გამოვიდა
  ოთხი ფეხი, მეხუთე კუდი.
  ხავერდოვანი ზურგი,
  თათში ყლორტია.
  პატარა კნუტი პატარა თაგვი,
  Საიდან ხარ?
  მთელი დღე პური ვარ
  ბატებს უვლიდა.

• თქვენ ბატები, ბატები,
  წითელი თათები!
  Სად იყავი
  რა ნახე?
  - მგელი ვნახეთ:
  მგელმა წაართვა ჭორი,
  კი საუკეთესო
  დიახ, ყველაზე მეტად!
  - თქვენ ხართ ბატები, ბატები,
  წითელი თათები!
  თქვენ აჭერთ მგელს -
  გადაარჩინე გოსლინგი!

• ეტლზე ციყვი ზის

ის ყიდის თხილს:

ჩემს პატარა მელა დას,

ბეღურა, ტიტუნა,

მსუქან დათვს,

კურდღელი ულვაშებით.

• ადრე, დილით ადრე
  მწყემსი: "ტუ-რუ-რუ-რუ!"
  და ძროხები მას კარგად ერგება
  მღეროდნენ: „მუ-მუ-მუ“!
  შენ, ბურენუშკა, წადი
  გაისეირნე ღია მინდორში,
  და საღამოს დაბრუნდები,
  რძე მოგვცეს.

• ლედიბაგი,
  შავი თავი.
  იფრინეთ ცაში
  პური მოგვიტანე.
  Შავი და თეთრი
  უბრალოდ არ დაიწვა.

• თაგვები წრეებში ცეკვავენ
  კატა საწოლზე ძინავს,
  გაჩუმდით, თაგვები, ნუ ატეხთ ხმას,
  არ გააღვიძო კატა ვასკა,
  კატა ვასკა გაიღვიძებს,
  მთელი მრგვალი ცეკვა დაიშლება, მელა დადის ხიდზე,
  ფუნჯის შეკვრის ტარება,
  რატომ სჭირდება მას ფუნჯი?
  გააცხელეთ ღუმელი.
  რატომ სჭირდება მას გამოცხობა?
  ლანჩის მომზადება.
  რატომ სადილი?
  აჭამეთ სტუმრები.
  ვინ არიან სტუმრები?
  დათვი და მისი ცოლი, ზღარბი და კატა
  დიახ, ჩვენ თქვენთან ვართ.
  ტილი-ბომ, ტილი-ბომ!

.

• აი კაჩი კაჩი კაჩი
  შეხედე, ბაგელები, რულონები.
  შეხედე, ბაგელები, რულონები,
  ღუმელის სიცხეში.
  ღუმელის სიცხეში,
  ყველაფერი ვარდისფერი და ცხელია.
  კახები აქ მოვიდნენ,
  რულონები აიღეს.
  ცოტა ბატკანი დაგვრჩა.

• კურდღელი ეგორკა ტბაში ჩავარდა.
  გაიქეცი დაღმართზე! გადაარჩინე ეგორკა!

• ჩვენი მაშა პატარაა,
  მას ალისფერი ბეწვის ქურთუკი აცვია
  თახვის პირას,
  მაშა შავგვრემანი

• ტყის მიღმა, მთების მიღმა
  ბაბუა ეგორი მოდის
  მე თვითონ ცხენზე
  ცოლი ძროხაზე
  ბავშვები ხბოებზე
  შვილიშვილები ბავშვებზე
  მთებიდან გადმოვედით, ცეცხლი დავანთეთ,
  ფაფის ჭამა, ზღაპრის მოსმენა

• ჩიკი ჩიკი ჩიკი
  არყის ხეები.
  ორი ჩიტი დაფრინავდა
  პატარა შესახედაობა
  მთელი ხალხი უყურებდა მათ ფრენას.
  როცა დასხდნენ, ყველა გაოცდა მათზე.

• მამალი, მამალი, ოქროს სავარცხელი
  კარაქი, აბრეშუმის წვერი
  რატომ დგები ასე ადრე, ხმამაღლა მღერი,
  თქვენ არ აძლევთ ბავშვებს ძილის უფლებას.

• ნ.საკონსკაია

სად არის ჩემი თითი?

მაშამ ხელთათმანი ჩაიცვა.

-აუ სად მივდივარ?

თითი არ არის, წავიდა,

ჩემს პატარა სახლამდე არ მივედი!

მაშამ ხელთათმანი გაიხადა.

- ნახე, ვიპოვე!

ეძებ და ეძებ და იპოვი.

გამარჯობა, პატარა თითი!

Როგორ ხარ?

• ვინც ყვირის

აგნია ბარტო

კუ-კა-რე-კუ!

მე ვუვლი ქათმებს.

სად, ვაი, ვაი!

ბუჩქებში გაიტაცა.

დალიე, დალიე, დალიე!

Დალიე წყალი.

მურ-მრ...

ვაშინებ ქათმებს.

კრა, კრა, კრა!

ხვალ დილით წვიმს.

მაუ, მუუ!

რძე ვინმესთვის?

• კურდღელი

ბლოკ ალექსანდრე

პატარა კურდღელი

ნესტიან ღრუზე

სანამ თვალები გამიხარდა

თეთრი ყვავილები...

შემოდგომაზე ცრემლები წამოგვივიდა

ბალახის თხელი პირები

თათები მოდის

ყვითელ ფოთლებზე.

პირქუში, წვიმიანი

დადგა შემოდგომა,

მთელი კომბოსტო ამოიღეს

მოსაპარავი არაფერია.

საწყალი კურდღელი ხტება

სველ ფიჭვებთან ახლოს,

საშინელებაა მგლის კლანჭებში ყოფნა

ნაცრისფერი უფსკრული...

ფიქრობს ზაფხულზე

ასწორებს ყურებს,

გვერდულად უყურებს ცას -

ცას ვერ ვხედავ...

უფრო თბილი რომ ყოფილიყო

უფრო მშრალი რომ იყოს...

ძალიან უსიამოვნო

იარეთ წყალზე.

• მამა ფროსტი

თოვლის ბაბუა ტყეში გაიარა

ნეკერჩხლებსა და არყებს,

გასცდა უფსკრული, გასცდა ღეროებს,

რვა დღე ვიარე ტყეში.

მან ტყეში გაიარა -

ნაძვის ხეები მძივებით მოვრთო.

ამ ახალი წლის ღამეს

ის წაიღებს მათ ბიჭებისთვის.

ჩიხში სიჩუმეა,

ყვითელი მთვარე ანათებს...

ყველა ხე ვერცხლისფერია

კურდღლები ცეკვავენ მთაზე,

ყინული ანათებს აუზზე,

ახალი წელი მოდის!

• ახალი თოვლი

ახალი თოვლი, ფუმფულა, თეთრი,

რაც გინდა ის გააკეთე მასთან...

შეაგროვეთ იგი სწრაფად მუჭაში

ეშმაკზე არ აკოცე

გათხარე შენი ნიჩბით

და სრიალი ზემოდან ქვემოდან

გაისეირნეთ თეთრ სლაიდზე.

გაუკეთე ბილიკი თოვლში,

გაუსწრო კატას თხილამურებზე

Თოვლის ბაბუას გაკეთება,

ჯერ სულ ესაა...

• ირინა ტოკმაკოვა

სად სძინავს თევზს?

ღამე ბნელა. ღამით სიჩუმეა.

თევზი, თევზი, სად გძინავს?

მელას ბილიკი ხვრელამდე მიდის,

ძაღლის ბილიკი კვერთხამდე მიდის.

ბელკინის ბილიკი მიდის ღრუში,

მიშკინი - იატაკის ხვრელამდე.

სამწუხაროა, რომ მდინარეში, წყალზე,

შენი კვალი არსად არის.

მხოლოდ სიბნელე, მხოლოდ სიჩუმე.

თევზი, თევზი, სად გძინავს?

• ჩემს ძმასაც ვასწავლი ფეხსაცმლის ჩაცმას

ე ბლაგინინა

მე ვიცი ფეხსაცმლის ჩაცმა

თუ მხოლოდ მე მინდა.

მე და პატარა ძმა

მე გასწავლი ფეხსაცმლის ჩაცმას.

აი ისინი - ჩექმები.

ეს არის მარცხენა ფეხიდან.

ეს არის მარჯვენა ფეხიდან.

Თუ იწვიმებს,

ჩავიცვით ჩექმები.

ეს არის მარჯვენა ფეხიდან,

ეს არის მარცხენა ფეხიდან.

აი რა კარგია!

• ვალენტინ ბერესტოვი

ხარი

პატარა ხარი

ყვითელი ლულა,

ის ფეხით აბიჯებს,

თავს აქნევს:

-სად არის ნახირი? მაუ!

მოსაწყენია მარტო ყოფნა!

• დავჯდეთ ჩუმად

დედას სძინავს, დაიღალა...

ისე, მე არ ვითამაშე!

მე არ ვიწყებ ტოპს

და დავჯექი და დავჯექი.

ჩემი სათამაშოები არ ხმაურობენ

ოთახი წყნარი და ცარიელია.

და დედაჩემის ბალიშზე

ოქროს სხივი იპარავს.

და მე ვუთხარი სხივს:

- მეც მინდა გადაადგილება!

ძალიან მინდა:

სიმღერას ვიმღერებდი

სიცილი შემეძლო

ძალიან ბევრი მინდა!

მაგრამ დედას სძინავს და მე ჩუმად ვარ.

სხივი ცურავდა კედლის გასწვრივ,

შემდეგ კი ჩემსკენ წამოიწია.

- არაფერი, - თითქოს ჩურჩულებდა მან, -

დავჯდეთ ჩუმად!..

• თ.ბოკოვა

Გამარჯობა ზაფხულო!

იმდენი გამწვანება ირგვლივ!

Ეს რა არის? Ამ ზაფხულს

ბოლოს ჩქარობს ჩვენს სახლში.

წვნიანი მწვანილის ახალი სუნი,

მინდორში მწიფე ყურები

და სოკო მუხის ტყეების ჩრდილში.

რამდენი გემრიელი ტკბილი კენკრა

ტყეში გაწმენდილში!

ასე რომ, ჩვენ ვჭამთ ერთი წლის განმავლობაში

მოიმარაგეთ ვიტამინები!

გულით ვცურავ მდინარეში,

საზრიანად გარუჯვას ვიღებ.

და ბებიას ღუმელზე

დავიძინებ სანამ შენ გინდა!

ამდენი მზე! რამდენი სინათლე!

რა მშვენიერია ზაფხულის სიცხე!

ვისურვებდი, რომ ასე ზაფხულში შევძლო

იყო მთელი წელიჩემთან ერთად!

• Გაზაფხულის ფესტივალი

სანამ მზე ამოვიდა

ყველაფერი ყინვისგან კანკალებდა.

მზის პირველი სხივით

თოვლმა ნაკადულში ღრიალი დაიწყო.

ჟურრრრ!

წვეთ-წვეთ-წვეთ-წვეთ! გაზაფხულის გუნდში

ყინულები ეხმიანება ნაკადს.

ოჰ! დიდმა თოვლმა ამოისუნთქა -

თოვლიანი შუბლი ცხვება.

ყინული დაჭკნა და მზეზე დნება.

უცებ ჩიტების ფარამ დაიწყო სიმღერა.

ტოტიდან თოვლი ცვიოდა. ტაში!

და ისევ თოვლმა ამოისუნთქა.

შლამი! სახურავიდან ყინულის ნაჭერი ჩამოვარდა.

ბრრრრ! დათვი გასათბობად გამოვიდა.

ძილიანებსაც კი არ აქვთ დრო ძილისთვის -

SPRING დაბრუნდა!

ხმები ყოველ საათში უფრო ძლიერდება!

ყოველ საათში უფრო ღრმა, უფრო ხმამაღალი,

გაზაფხულის უფრო ნათელი მუსიკა!

• სამუელ მარშაკი.

ეზოში წვეთები რეკავს.

ნაკადები გადის მინდვრებში,

გზებზე გუბეებია.

ჭიანჭველები მალე გამოვლენ

ზამთრის სიცივის შემდეგ.

დათვი შემოიპარება

მკვდარი ხის მეშვეობით.

ჩიტებმა დაიწყეს სიმღერების სიმღერა,

და თოვლმა აყვავდა.

• ჩიტი. ა.ბარტო

ფანჯარაზე ჩიტი იჯდა.

დარჩი ჩვენთან ცოტა ხნით,

მოიცადე, არ გაფრინდე!

გაფრინდა... აჰ!

• კატა (გ. საპგირი)

-კატო, რა გქვია?

- Მიაუ.

-აქ თაგვს იცავ?

- Მიაუ.

- მიაუ, რძე გინდა?

- Მიაუ.

- რაც შეეხება ლეკვს, როგორც მეგობარს?

-ფრრ!

• აგნია ბარტო

ყვირილი გოგო

როგორი ყვირილი? როგორი ღრიალი?

იქ ძროხების ფარა არ არის?

არა, იქ ძროხა არ არის -

ეს არის განია მღელვარე

Ტირილით

გადაისხა,

კაბა იწმენდს...

უუუუუუჰ!..

ღრიალი გამოვიდა ვერანდაზე,

რევამ სახე აიჩეჩა:

-არსად არ წავალ!

არ მიყვარს ბაღში.

უუ-უ-უ!..-

ახლა განია სახლში დაბრუნდა,

ცრემლები ნაკადულივით მოედინება:

-აუ მე დავბრუნდები!

სახლში უსიამოვნოა!

Ოჰ ოჰ ოჰ!..

განა რძე მისცა.

- ეს ფინჯანი შესანიშნავია!

მე არ შემიძლია ამის გაკეთება!

მომეცი კიდევ ერთი!

უუუუუუჰ!..

სხვაში ღრიალს მისცეს,

რევამ ფეხი დაარტყა:

- ეს არ მინდა!

ჯობია ჩაი მომცე!

აჰ-აჰ!..-

მათ განია დააძინეს,

ღრიალი ისევ ტირის:

-აუ, არ დავიძინებ!

ოჰ, ჩაიცვი კაბა!

უუუუუუჰ!..

ხალხი აქ სირბილით მოვიდა.

გასარკვევად: ვინ ღრიალებს?

ვინ ტირის მუდმივად?

რას ნიშნავს ეს ყველაფერი?

ისინი ხედავენ გოგონას, რომელიც დგას,

ძალიან უცნაური გარეგნობა:

ცხვირი ჭარხალივით შეშუპებულია,

კაბა სულ სველი იყო.

Ოჰ ოჰ ოჰ!..

უუუუუუჰ!..

- რატომ ტირი, ღრიალი,

მღელვარე ძროხა?

შენზე ნესტია

MOLD შეიძლება გაიზარდოს

• ა.პლეშჩეევი

სოფლის სიმღერა

ბალახი მწვანე ხდება

Მზე ანათებს;

მერცხალი გაზაფხულთან ერთად

ჩვენკენ მიფრინავს ტილოში.

მასთან მზე უფრო ლამაზია

და გაზაფხული უფრო ტკბილია...

ჭიკჭიკი გზიდან

მოგვესალმები მალე!

მარცვლებს მოგცემ

და შენ მღერი სიმღერას,

რა შორეული ქვეყნებიდან

თან მოვიყვანე...

ა.ბარტო

მზე ფანჯრიდან იყურება,

ის ანათებს ჩვენს ოთახში.

ჩვენ ხელებს დავკრავთ -

ჩვენ ძალიან გვიხარია მზე.

ლ. ტოლსტოი "პეტიას და მაშას ჰყავდათ ცხენი"

პეტიას და მიშას ცხენი ჰყავდათ. დაიწყეს კამათი: ვისი ცხენი? მათ დაიწყეს ერთმანეთის ცხენების თრევა.

- მომეცი, ჩემო ცხენო!

- არა, მომეცი, ცხენი შენი კი არა, ჩემია.

დედა მოვიდა, აიღო ცხენი და ცხენი არავის გახდა.

• კოტაუსი და მაუსი.

კ.ჩუკოვსკის ნიმუში

ერთხელ იყო თაგვი მაუსი

და უცებ კოტაუსი დავინახე.

კოტაუშს ბოროტი თვალები აქვს

და ბოროტი, საზიზღარი ზუბაუსი.

კოტაუსი მივარდა მაუსისკენ

და მან კუდი აიქნია:

"ოჰ, მაუსი, მაუსი, მაუსი,

მოდი ჩემთან, ძვირფასო მაუსი!

სიმღერას გიმღერებ, მაუსი,

მშვენიერი სიმღერა, მაუსი!”

მაგრამ ჭკვიანი მაუსიმ უპასუხა:

„არ მომატყუებ, კოტაუშ!

მე ვხედავ შენს ბოროტ თვალებს

და ბოროტი, საზიზღარი ზუბაუსი!“

ასე უპასუხა ჭკვიანმა მაუსიმ:

და სწრაფად გაიქეცი კოტაუსიდან.

• თაგვი (ა. ვვედენსკი)

მაუსი გამოვიდა ხვრელიდან,

თაგვს ნამდვილად სურს ჭამა.

არის სადმე გამხმარი ქერქი?

იქნებ სამზარეულოში არის ქერქი?

და სამზარეულოში კარადასთან ახლოს

თაგვი ვიღაცის თათს ხედავს.

თათი ჭრელია,

კლანჭები ბასრია.

ჰეი თაგვო, ნუ იღრიჭები:

სწრაფად გაიქეცი!

გაიქეცი ამ ადგილებიდან

წინააღმდეგ შემთხვევაში კატა შეჭამს მას.

• გეორგი ლადონშჩიკოვი

გაზაფხული

ბოროტი ქარბუქი გაქრა.

ღამე დღეზე მოკლე გახდა.

სამხრეთიდან თბილი ქარი ქრის,

წვეთები ეცემა, რეკავს.

მზე ათბობს დედამიწას,

ყინული მიდის ჩვენი ბორცვიდან.

თოვლის ქალი დნება

და ცრემლები მიედინება ნაკადულებში.

• სათამაშოების მაღაზიაში

ჩ.იანჩარსკი

სათამაშოების მაღაზიაში იყო. ტედი დათუნიები ისხდნენ და იდგნენ თაროებზე.

მათ შორის იყო ერთი დათვი, რომელიც დიდხანს იჯდა მის კუთხეში.

სხვა დათვებმა უკვე მიაღწიეს ბავშვებს და ქუჩაში ღიმილით გავიდნენ. მაგრამ ამ დათვს ყურადღება არავის მიუქცევია, ალბათ იმიტომ, რომ კუთხეში იჯდა.

დათვი დღითიდღე უფრო და უფრო ნერვიულობდა: მას არავინ ჰყავდა სათამაშო. და წყენისგან ერთი ყური ჩამოვარდა.

- პრობლემა არ არის, - ანუგეშა დათვი, - თუ ზღაპარი ახლა ერთ ყურში ჩაფრინდება, ის მეორე ყურიდან არ ამოფრინდება. ჩახლეჩილი ყური არ მიშვებს.

ერთ დღეს დათვმა თაროზე წითელი ქოლგა იპოვა. თათებში მოიჭირა, გააღო და ვაჟკაცურად გადმოხტა. შემდეგ კი ჩუმად გავიდა მაღაზიიდან. თავიდან შეეშინდა, ქუჩაში იმდენი ხალხი იყო. მაგრამ როცა ორ ბიჭს, ზოსიას და იაპეკს შეხვდა, შიში გაუქრა. ბიჭებმა დათვს გაუღიმა. რა ღიმილი იყო!

"ვის ეძებ, პატარა დათუნია?" - ჰკითხეს ბიჭებმა.

- ბიჭებს ვეძებ.

- მოდი ჩვენთან.

- წავიდა! - გაუხარდა დათვს.

და ერთად დადიოდნენ.

ᲛᲔᲒᲝᲑᲠᲔᲑᲘ

სახლის წინ ეზო იყო, სადაც იაცეკი და ზოსია ცხოვრობდნენ. ამ ეზოში მთავარი იყო ძაღლი კრუჩეკი. შემდეგ კი წითური მამალიც იქ ცხოვრობდა.

როდესაც დათვი პირველად გავიდა ეზოში სასეირნოდ, კრუჩეკი მაშინვე წამოხტა მისკენ. შემდეგ კი მამალი ამოვიდა.

- გამარჯობა! - თქვა დათვის ბელს.

- გამარჯობა! - პასუხად უთხრეს: „ჩვენ დავინახეთ, რომ იაცეკთან და ზოსიასთან ერთად მოდიხარ“. რატომ გიწევს ყური? მისმინე, რა გქვია?

მიშკამ მითხრა რა მოუვიდა ყურს. და ძალიან ვნერვიულობდი. იმიტომ რომ სახელი არ ჰქონდა.

- ნუ ღელავ, - უთხრა კრუჩეკმა, - თორემ ყური დაგივარდება. უშასტიკს დაგიძახებთ. Ushastik ტედი დათვი. ვეთანხმები?

მიშკას სახელი ძალიან მოეწონა. მან ტაში დაარტყა და თქვა:

- ახლა მე ვარ მიშკა უშასტიკი!

- დათვი, დათვი, შემხვდი, ეს ჩვენი კურდღელია.

კურდღელი ბალახს წვავდა.

მაგრამ მიშკამ მხოლოდ ორი გრძელი ყური დაინახა. შემდეგ კი მუწუკი, რომელიც სასაცილოდ მოძრაობდა. ბაჭიას შეეშინდა მიშკას, გადახტა და გალავნის მიღმა გაუჩინარდა.

მაგრამ მერე შერცხვა და დაბრუნდა.

- არ უნდა გეშინოდეს, ბანი, - უთხრა კრუჩენმა. - გაიცანით ჩვენი ახალი მეგობარი. მისი სახელია მიშკა უშასტიკი.

უშასტიკმა დახედა კურდღლის გრძელ ფუმფულა ყურებს და ამოისუნთქა და ჩავარდნილ ყურზე ფიქრობდა.

უცებ კურდღელმა თქვა:

-დათვი რა ლამაზი ყური გაქვს...

• ვ.ბიანჩი

"მელა და თაგვი"

-პატარა თაგუნა, თაგუნა, რატომ გაქვს ცხვირი ჭუჭყიანი?

- მიწას ვთხრიდი.

- მიწა რატომ გათხარე?

- წაულასი გავაკეთე.

- წაულასი რატომ გააკეთე?

- დაიმალე, მელა.

-პატარა თაგვო, თაგუნა, მე დაგელოდები! - და ჩემს ორმოში საძინებელი მაქვს.

- თუ ჭამა გინდა, გამოხვალ!

- და ჩემს ორმოში სათავსო მაქვს.

- პატარა თაგვი, პატარა თაგვო, მე ამოთხარე შენი ორმო!

- და მე შენთვის უცხო ვარ - და ყოველთვის ვიყავი!

• ჟელტიაჩოკი

გ.ბურთი

საქათმეში ვიღაცამ ჩუმად დააკაკუნა: დაარტყა-კაკუ... და მერე გავიგე: ბზარი!

კლუშა რიჟუხამ ფრთები აიფარა. და გატეხილი კვერცხის ნაჭუჭიდან ქათამი გამოიჩეკა, პირველი ქათამი. მასზე შეიძლება ითქვას - ჟელტიაჩოკი. იმიტომ რომ სულ ყვითელი იყო.

ქათამს თავი დაუქნია და თქვა:

- პინ... პინ... პი.

და ამ დროს მზე გამოვიდა ტყის უკნიდან.

და მზის სხივი მოედო მიწას. ცივ მდინარეში ვცურავდი, სახლის სახურავზე ავდექი და ფანჯარაში გავიხედე. ყვითელმა თვალები დახუჭა და მიიმალა. უცებ შავმა ვეშაპმა რიჟუხამ ღრიალი დაიწყო, ძაღლმა ნიმბლმა ყეფა და ძროხამ ხმამაღლა დაიყვირა:

-მოუ! დროა იყო თავისუფალი!

და ქათამი ფიქრობდა: ”იმდენი სინათლე და ხმაური. მე გავაკეთე ეს ყველაფერი?! პინი! სულ მე ვარ! Ეს მე ვარ! ᲛᲔ!"

არა, ნუ დასცინი იელოის. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს იყო მისი ცხოვრების პირველი დილა. რა კარგია, რა მშვენიერია სამყაროს დილაადრიან ხილვა! რა კარგია დედამიწაზე ცხოვრება!

• მზის მონახულება (სლოვაკური ზღაპარი)

ერთ დღეს დიდმა ღრუბელმა დაფარა ცა. მზე სამი დღე არ ჩანდა. ქათმები მოწყენილია მზის გარეშე.

-სად წავიდა ის მზე? - Ისინი ამბობენ. - რაც შეიძლება მალე უნდა დავაბრუნოთ სამოთხეში.

-სად იპოვი მას? - დაიკივლა ქათამმა. -იცი სად ცხოვრობს?

- არ ვიცით, მაგრამ ვისაც შევხვდებით, ვკითხავთ, - უპასუხეს ქათმებმა.

ქათამ შეაგროვა ისინი მოგზაურობისთვის. მან მომცა ჩანთა და ჩანთა. ჩანთაში მარცვალია, ჩანთაში - ყაყაჩოს თესლი.

ქათმები წავიდნენ. დადიოდნენ, დადიოდნენ და ნახეს: ბაღში, კომბოსტოს თავთან, ლოკოკინა იჯდა. ის დიდია, რქიანი და ზურგზე ქოხი აქვს.

ქათმები შეჩერდნენ და ჰკითხეს:

-ლოკოკინა, ლოკოკინა, იცი მზე სად ცხოვრობს?

-არ ვიცი. ღობეზე კაჭკაჭი ზის – იქნებ იცოდეს.

მაგრამ კაჭკაჭი არ დაელოდა ქათმების მისვლას.

ის მათკენ მიფრინდა, ჩაილაპარაკა და ატეხა:

-ჭიქები სად მიდიხარ? სად მიდიხართ ქათმები, სად?

ქათმები პასუხობენ:

- დიახ, მზე გაქრა. სამი დღე არ იყო სამოთხეში. წავიდეთ მის მოსაძებნად.

-და შენთან ერთად წამოვალ! და მე შენთან ერთად წამოვალ! და მე შენთან ერთად წამოვალ!

-იცი სად ცხოვრობს მზე?

- არ ვიცი, მაგრამ შეიძლება კურდღელმა იცის: ის ცხოვრობს მეზობლად, საზღვარზე, - ჭიკჭიკებდა კაჭკაჭი.

კურდღელმა დაინახა, რომ სტუმრები მოდიოდნენ მასთან, ქუდი გაისწორა, ულვაში მოიწმინდა და ჭიშკარი უფრო ფართოდ გააღო.

- კურდღელი, კურდღელი, - შესძახეს ქათმებმა და კაჭკაჭი აჩუქა, - იცი სად ცხოვრობს მზე? ჩვენ მას ვეძებთ.

- არ ვიცი, მაგრამ ჩემმა მეზობელმა, იხვიმ, ალბათ იცის: ნაკადულთან, ლერწმებში ცხოვრობს.

კურდღელმა ყველა ნაკადისკენ მიიყვანა. ნაკადის მახლობლად არის იხვის სახლი და იქვე მიბმული შატლი.

-აი მეზობელო სახლში ხარ თუ არა? - დაიყვირა კურდღელმა.

-სახლში, სახლში! - დაიყვირა იხვი. ”მე ჯერ კიდევ არ შემიძლია გამოშრობა; სამი დღეა მზე არ დამდგარა.”

-და ჩვენ უბრალოდ მზეს ვეძებთ! – უყვირეს მას ქათმებმა, კაჭკაჭამ და კურდღელმა. -იცი სად ცხოვრობს?

- არ ვიცი, მაგრამ ნაკადულის უკან, წიფლის ხის ქვეშ, ზღარბი ცხოვრობს - უნდა იცოდეს.

მათ კანოე გადაიღეს ნაკადულზე და წავიდნენ ზღარბის საძებნელად.

ზღარბი კი წიფლის ქვეშ იჯდა და ძინავდა.

- ზღარბი, ზღარბი, - ერთხმად შესძახეს ქათმები, კაჭკაჭი, კურდღელი და იხვი, - იცი სად ცხოვრობს მზე? სამი დღე არ იყო სამოთხეში, დაავადდა?

ზღარბი დაფიქრდა, გაიფიქრა და თქვა:

- როგორ არ ვიცი!

მე ვიცი სად ცხოვრობს მზე. წიფლის ხის უკან დიდი მთაა. მთაზე დიდი ღრუბელია. ღრუბლის ზემოთ არის ვერცხლის მთვარე, შემდეგ კი მზე მხოლოდ ერთი ქვის სასროლია!

ზღარბმა ჯოხი აიღო, ქუდი ჩამოიძრო და წინ წავიდა და ყველას გზა უჩვენა.

აი, ისინი ზევით მოდიან მაღალი მთა. და იქ ღრუბელი მიეკრა ზევით და იქ იწვა.

ღრუბელზე ავიდა ქათამი, კაჭკაჭი, კურდღელი, იხვი და ზღარბი, დასხდნენ და ღრუბელი პირდაპირ გაფრინდა თვის მოსანახულებლად.

"ერთი თვე, ერთი თვე", - შესძახეს მას ქათმები, კაჭკაჭი, კურდღელი, იხვი და ზღარბი, - გვაჩვენე სად ცხოვრობს მზე! სამი დღე არ იყო სამოთხეში, გვენატრებოდა.

თვემ ისინი პირდაპირ მზის სახლის კარიბჭესთან მიიყვანა, მაგრამ სახლი ბნელოდა, სინათლე არ იყო: დაიძინა, როგორც ჩანს, მზეს არ სურდა გაღვიძება.

მერე კაჭკაჭი ატყდა, ქათმებმა ატეხეს, იხვი აკოცა, კურდღელმა ყურები აიკრა და ზღარბი ჯოხით დაკრა:

- ვედრო მზე, გამოიხედე, გაანათე!

-ვინ ყვირის ფანჯრის ქვეშ? - ჰკითხა მზემ. - ვინ მიშლის ძილს?

- ჩვენ ვართ, ქათმები, კაჭკაჭი, კურდღელი, იხვი და ზღარბი.

მოვედით რომ გაგაღვიძოთ - დილა მოვიდა.

- ხარი, ოხერი!.. - დაიღრიალა მზემ. - როგორ შევხედო ცას? სამი დღე ღრუბლები მიმალავდნენ, სამი დღე დამჩრდილეს, ახლა ვეღარც გაბრწყინდება...

კურდღელმა გაიგო ამის შესახებ - ვედრო აიღო და წყლის ტარებას შეუდგა. ამის შესახებ იხვმა გაიგო - მზე წყლით გავრეცხოთო. და ორმოცი - გაწურეთ პირსახოცით. გავწმინდოთ ზღარბი ბუსუსიანი ჯაგარით. და ქათმებმა დაიწყეს მზისგან ლაქების მოშორება.

მზე ამოვიდა ცაში, სუფთა, ნათელი და ოქროსფერი.

და ყველგან მსუბუქი და თბილი გახდა.

ქათამიც გამოვიდა მზეზე დასაბანად. გამოვიდა, აკოცა და ქათმები თავისკენ დაიძახა.

და ქათმები სწორედ იქ არიან. ეზოში დარბიან, მარცვლეულს ეძებენ და მზეზე იძირებიან.

ვისაც არ სჯერა, ნახოს: ეზოში ქათმები დარბიან თუ არა?