ესე მიტროფანის შესახებ. ბოლო სცენების მნიშვნელობა

დატოვა პასუხი სტუმარი

ესე "მიტროფანუშკას სურათი"

ფონვიზინის კომედიის "მცირეწლოვანი" ერთ-ერთი მთავარი გმირია პროსტაკოვი მიტროფან ტერენტიევიჩი, პროსტაკოვების კეთილშობილი ვაჟი.
სახელი მიტროფანი ნიშნავს "მსგავსს", დედამისის მსგავსი. შესაძლოა, ამ სახელით ქალბატონ პროსტაკოვას სურდა ეჩვენებინა, რომ მისი შვილი თავად პროსტაკოვას ანარეკლია.
მიტროფანუშკა თექვსმეტი წლის იყო, მაგრამ დედას არ სურდა შვილთან განშორება და ოცდაექვს წლამდე სურდა მასთან დარჩენილიყო, სამსახურში წასვლის გარეშე.
თავად ქალბატონი პროსტაკოვა იყო სულელი, ამპარტავანი, თავხედი და ამიტომ არ უსმენდა არავის აზრს.
„სანამ მიტროფანი ჯერ კიდევ ჩვილობის ასაკშია, დროა მისი დაქორწინება; და იქ, ათ წელიწადში, როცა შევა, ღმერთმა ქნას, სამსახურში, ყველაფრის ატანა მოგიწევს“.
თავად მიტროფანუშკას ცხოვრებაში მიზანი არ აქვს, მხოლოდ ჭამა უყვარდა, სიზარმაცე და მტრედების დევნა: „ახლავე მტრედში გავიქცევი, შეიძლება, ან...“ რაზეც დედამ უპასუხა: „წადი და იმხიარულე, მიტროფანუშკა. ”
მიტროფანს არ სურდა სწავლა, დედამ მისთვის მასწავლებლები დაიქირავა მხოლოდ იმიტომ, რომ ასე უნდა ყოფილიყო დიდგვაროვან ოჯახებში და არა ისე, რომ მისმა შვილმა ინტელექტი ისწავლა. როგორც დედას უთხრა: „მისმინე, დედა. გაგამხიარულებ. მე ვისწავლი; დაე, ეს იყოს ბოლო. ჩემი ნების ჟამი დადგა. მე არ მინდა სწავლა, მე მინდა გავთხოვდე.” და ქალბატონი პროსტაკოვა მას ყოველთვის ეხმიანებოდა: ”ჩემთვის ძალიან სასიამოვნოა, რომ მიტროფანუშკას არ უყვარს წინ გადადგმული ნაბიჯი, თავისი გონებით, ნება მიეცით შორს წაიყვანოს და ღმერთმა ქნას!” მხოლოდ შენ იტანჯები, მაგრამ რასაც ვხედავ სიცარიელეა. ნუ ისწავლით ამ სულელურ მეცნიერებას!”
ხასიათის ყველაზე ცუდი თვისებები, ყველაზე ჩამორჩენილი შეხედულებები მეცნიერებაზე ახასიათებს ისეთ ახალგაზრდა დიდებულებს, როგორიცაა მიტროფანი. ის ასევე უჩვეულოდ ზარმაცია.
თავად ქალბატონი პროსტაკოვა მიტროფანუშკას აინტერესებდა. ფონვიზინს ესმოდა მისი ბრმა, ცხოველური სიყვარულის არაგონივრულობა მისი გონების, მიტროფანის მიმართ, სიყვარული, რომელიც, არსებითად, ანადგურებს მის შვილს. მიტროფანი ჭამდა, სანამ მუცელი არ სტკიოდა, დედა კი ცდილობდა დაეყოლიებინა მეტი ეჭამა. ძიძამ თქვა: ”მან უკვე შეჭამა ხუთი ფუნთუშა, დედა”. რაზეც პროსტაკოვამ უპასუხა: ”ასე რომ, შენ გენანება მეექვსე, მხეცო”. ეს სიტყვები გამოხატავს შეშფოთებას მისი შვილის მიმართ. იგი ცდილობდა მისთვის უდარდელი მომავლის უზრუნველყოფა და გადაწყვიტა მდიდარ ცოლზე დაქორწინება. თუ ვინმე მის შვილს შეურაცხყოფს, მაშინვე მიდის დაცვაში. მიტროფანუშკა მისი ერთადერთი ნუგეში იყო.
მიტროფანი დედას ზიზღით ეპყრობოდა: ”დიახ!” უბრალოდ შეხედე ბიძას უბედურებას: შემდეგ კი მისი მუშტებიდან და საათების წიგნისთვის: „რა, რა გინდა გააკეთო? გონს მოდი, ძვირფასო!” ”აქ არის და მდინარე ახლოს არის. ჩავყვინთავ, დაიმახსოვრე შენი სახელი." "მომკლა!" ღმერთმა მოგკლა!“: ეს სიტყვები ადასტურებს, რომ მას საერთოდ არ უყვარს და არ სწყინს თავისი ჩემი საკუთარი დედამიტროფანი მას პატივს არ სცემს და მის გრძნობებზე თამაშობს. და როცა ძალაუფლება დაკარგულმა პროსტაკოვა შვილთან მივარდება სიტყვებით: ჩემთან ერთად მხოლოდ შენ დარჩი, ჩემო ძვირფასო მეგობარო, მიტროფანუშკა! " და პასუხად ისმენს უგულო: „გაუშვი, დედა, შენ თავს დააწესე“. "მთელი ღამე ასეთი ნაგავი მქონდა თვალებში." ”რა ნაგავია მიტროფანუშკა?” ”დიახ, ან შენ, დედა, ან მამა.”
პროსტაკოვს მეუღლის ეშინოდა და მისი თანდასწრებით შვილზე ასე ლაპარაკობდა: „ყოველ შემთხვევაში, მე ის მიყვარს, როგორც მშობელს უნდა, ჭკვიანი შვილი, ჭკვიანი შვილი, მხიარული კაცი, გასართობი; ხანდახან მის გამო სიხარულით გვერდით ვდგავარ, ნამდვილად არ მჯერა, რომ ის ჩემი შვილია, - და დაამატა ცოლს: - შენს თვალამდე, ჩემები ვერაფერს ხედავენ.
ტარას სკოტინინმა, შეხედა ყველაფერს, რაც ხდებოდა, გაიმეორა: ”კარგი, მიტროფანუშკა, შენ, ვხედავ, დედის შვილი ხარ და არა მამის შვილი!” და მიტროფანი ბიძას მიუბრუნდა: „რატომ, ბიძია, ძალიან ბევრი ქენბანი შეჭამე? გამოდი, ბიძია, გამოდი“.
მიტროფანი მუდამ უხეშად ეპყრობოდა დედას და უცქეროდა მას. მიუხედავად იმისა, რომ ერემეევნას ქვეტყის აღზრდისთვის ერთი გროშიც არ მიუღია, იგი ცდილობდა მისთვის კარგი რამ ესწავლებინა, დაიცვა იგი ბიძასგან: „ადგილზე მოვკვდები, მაგრამ შვილს არ დავთმობ. გამოჩნდით, ბატონო, უბრალოდ გთხოვთ გამოჩნდეთ. მე ამ ეკლებს გამოვხეხავ.” ვცდილობდი მას წესიერ ადამიანად ვაქციო: „დიახ, ცოტა მაინც მასწავლე“. ”კარგი, კიდევ ერთი სიტყვა თქვი, ბებერო ნაძირალა! მე დავასრულებ მათ; ისევ დედაჩემს შევჩივლებ, ასე რომ, ის სიამოვნებით მოგცემთ დავალებას, როგორც გუშინ.” ყველა მასწავლებლიდან მხოლოდ გერმანელი ადამ ადამიჩ ვრალმანი ადიდებდა მიტროფანუშკას და მხოლოდ იმიტომ, რომ პროსტაკოვა არ გაბრაზებულიყო მასზე და არ გაკიცხვა. სხვა მასწავლებლებმა ღიად უსაყვედურეს. მაგალითად, ციფირკინი: "შენი პატივი ყოველთვის უსაქმური იქნება". და მიტროფანმა ამოიოხრა: ”კარგი! მომეცი დაფა, გარნიზონის ვირთხა! აიღე უკანალი“. „ყველა უკანალი, შენი პატივი. ჩვენ სამუდამოდ ჩვენს უკან ვრჩებით. ” მიტროფანის ლექსიკონი პატარა და ღარიბია. „ერემეევნასთანაც ესროლა“: ასე ლაპარაკობდა მასწავლებლებსა და ძიძაზე.
მიტროფანი იყო უზნეო, უხეში, განებივრებული ბავშვი, რომელსაც ირგვლივ ყველა ემორჩილებოდა და ემორჩილებოდა და სახლში სიტყვის თავისუფლებაც ჰქონდა. მიტროფანი დარწმუნებული იყო, რომ მის გარშემო მყოფები უნდა დაეხმარონ და რჩევები მისცენ. მიტროფანს მაღალი თვითშეფასება ჰქონდა.
რაც არ უნდა ჭკვიანი და შრომისმოყვარე იყოს ადამიანი, მასში არის ასეთი მიტროფანუშკას ნაჭერი. ყველა ადამიანი ხანდახან ეზარება, არიან ადამიანებიც, რომლებიც ცდილობენ იცხოვრონ მხოლოდ მშობლების ხარჯზე, თვითონ არაფრის კეთების გარეშე. რა თქმა უნდა, ბევრი რამ არის დამოკიდებული იმაზე, თუ როგორ ზრდიან შვილებს მშობლები.

(ფონვიზინის კომედიის "არასრულწლოვანი" ერთ-ერთი მთავარი გმირია პროსტაკოვი მიტროფან ტერენტიევიჩი, პროსტაკოვების კეთილშობილი ვაჟი.

სახელი მიტროფანი ნიშნავს "მსგავსს", დედამისის მსგავსი. შესაძლოა, ამ სახელით ქალბატონ პროსტაკოვას სურდა ეჩვენებინა, რომ მისი შვილი თავად პროსტაკოვას ანარეკლია.

მიტროფანუშკა თექვსმეტი წლის იყო, მაგრამ დედას არ სურდა შვილთან განშორება და ოცდაექვს წლამდე სურდა მასთან დარჩენილიყო, სამსახურში წასვლის გარეშე.

თავად ქალბატონი პროსტაკოვა იყო სულელი, ამპარტავანი, თავხედი და ამიტომ არ უსმენდა არავის აზრს.

„სანამ მიტროფანი ჯერ კიდევ ჩვილობის ასაკშია, დროა მისი დაქორწინება; შემდეგ კი ათი წლის შემდეგ, როცა ის შევა, ღმერთმა ქნას, სამსახურში, ყველაფრის ატანა მოგიწევს.”

თავად მიტროფანუშკას ცხოვრებაში მიზანი არ აქვს, მას მხოლოდ ჭამა უყვარდა, სიზარმაცე და მტრედების დევნა: „ახლა მტრედის ბუჩქთან გავიქცევი, შეიძლება, ან...“ რაზეც დედამ უპასუხა: „წადი და იმხიარულე, მიტროფანუშკა. ”

მიტროფანს არ სურდა სწავლა, დედამ მისთვის მასწავლებლები დაიქირავა მხოლოდ იმიტომ, რომ ასე უნდა ყოფილიყო დიდგვაროვან ოჯახებში და არა ისე, რომ მისმა შვილმა ინტელექტი ისწავლა. როგორც დედას უთხრა: „მისმინე, დედა. გაგამხიარულებ. მე ვისწავლი; დაე, ეს იყოს ბოლო. ჩემი ნების ჟამი დადგა. მე არ მინდა სწავლა, მე მინდა გავთხოვდე.” და ქალბატონი პროსტაკოვა ყოველთვის ეხმაურებოდა მას: ”ჩემთვის ძალიან სასიამოვნოა, რომ მიტროფანუშკას არ უყვარს წინ გადადგმული ნაბიჯი, თავისი გონებით, შორს წაგიყვანოს და ღმერთმა ქნას!” მხოლოდ შენ იტანჯები, მაგრამ რასაც ვხედავ სიცარიელეა. ნუ ისწავლით ამ სულელურ მეცნიერებას!” ხასიათის ყველაზე ცუდი თვისებები, ყველაზე ჩამორჩენილი შეხედულებები მეცნიერებაზე ახასიათებს ისეთ ახალგაზრდა დიდებულებს, როგორიცაა მიტროფანი. ის ასევე უჩვეულოდ ზარმაცია.

თავად ქალბატონი პროსტაკოვა მიტროფანუშკას აინტერესებდა. ფონვიზინს ესმოდა მისი ბრმა, ცხოველური სიყვარულის არაგონივრულობა მისი გონების, მიტროფანის მიმართ, სიყვარული, რომელიც, არსებითად, ანადგურებს მის შვილს. მიტროფანი ჭამდა, სანამ მუცელი არ სტკიოდა, დედა კი ცდილობდა დაეყოლიებინა მეტი ეჭამა. ძიძამ თქვა: ”მან უკვე შეჭამა ხუთი ფუნთუშა, დედა”. რაზეც პროსტაკოვამ უპასუხა: ”ასე რომ, შენ გენანება მეექვსე, მხეცო”. ეს სიტყვები გამოხატავს შეშფოთებას მისი შვილის მიმართ. იგი ცდილობდა მისთვის უდარდელი მომავლის უზრუნველყოფა და გადაწყვიტა მდიდარ ცოლზე დაქორწინება. თუ ვინმე მის შვილს შეურაცხყოფს, მაშინვე მიდის დაცვაში. მიტროფანუშკა მისი ერთადერთი ნუგეში იყო.

მიტროფანი დედას ზიზღით ეპყრობოდა: ”დიახ!” უბრალოდ შეხედე უბედურებას ბიძასგან: შემდეგ კი მისი მუშტებიდან და საათების წიგნისთვის“ რა, რა გინდა გააკეთო? გონს მოდი, ძვირფასო!” ”აქ არის და მდინარე ახლოს არის. ჩავყვინთავ, დაიმახსოვრე შენი სახელი." "მომკლა!" ღმერთმა მოგკლა!“: ეს სიტყვები ამტკიცებს, რომ მას საერთოდ არ უყვარს და საერთოდ არ სწყინს საკუთარი დედა, მიტროფანი არ სცემს პატივს და თამაშობს მის გრძნობებზე. და როცა ძალაუფლება დაკარგულმა პროსტაკოვა შვილთან მივარდება სიტყვებით: ჩემთან ერთად მხოლოდ შენ დარჩი, ჩემო ძვირფასო მეგობარო, მიტროფანუშკა! " და საპასუხოდ ისმის უგულო: „გაუშვი, დედაო, თავი დამაძალე“. "მთელი ღამე ასეთი სისულელე მქონდა თვალებში." ”რა ნაგავია მიტროფანუშკა?” ”დიახ, ან შენ, დედა, ან მამა.”

პროსტაკოვს ეშინოდა ცოლის და მისი თანდასწრებით ასე ლაპარაკობდა შვილზე: „ყოველ შემთხვევაში, მე მიყვარს ის, როგორც მშობელს უნდა, ჭკვიანი შვილი, გონივრული შვილი, მხიარული კაცი, გასართობი; ხანდახან მიხარია მისით, ნამდვილად არ მჯერა, რომ ის ჩემი შვილია, - და დაამატა ცოლისკენ: - შენს თვალწინ, ჩემები ვერაფერს ხედავენ.

ტარას სკოტინინმა, შეხედა ყველაფერს, რაც ხდებოდა, გაიმეორა: ”კარგი, მიტროფანუშკა, შენ, ვხედავ, დედის შვილი ხარ და არა მამის შვილი!” და მიტროფანი ბიძას მიუბრუნდა: „რატომ, ბიძია, ძალიან ბევრი ქენბანი შეჭამე? გამოდი, ბიძია, გამოდი“.

მიტროფანი მუდამ უხეშად ეპყრობოდა დედას და უცქეროდა მას. მიუხედავად იმისა, რომ ერემეევნას ქვეტყის აღზრდისთვის ერთი გროშიც არ მიუღია, იგი ცდილობდა მისთვის კარგი რამ ესწავლებინა, დაიცვა იგი ბიძასგან: „ადგილზე მოვკვდები, მაგრამ შვილს არ დავთმობ. გამოჩნდით, ბატონო, უბრალოდ გთხოვთ გამოჩნდეთ. მე ამ ეკლებს გამოვხეხავ.” ვცდილობდი მას წესიერ ადამიანად ვაქციო: „დიახ, ცოტა მაინც მასწავლე“. ”კარგი, კიდევ ერთი სიტყვა თქვი, ბებერო ნაძირალა!” მე დავასრულებ მათ; ისევ დედაჩემს შევჩივლებ, ასე რომ, ის სიამოვნებით მოგცემთ დავალებას, როგორც გუშინ.” ყველა მასწავლებლიდან მხოლოდ გერმანელი ადამ ადამიჩ ვრალმანი ადიდებდა მიტროფანუშკას და მხოლოდ იმიტომ, რომ პროსტაკოვა არ გაბრაზებულიყო მასზე და არ გაკიცხვა. სხვა მასწავლებლებმა ღიად უსაყვედურეს. მაგალითად, ციფირკინი: "შენი პატივი ყოველთვის უსაქმური იქნება". და მიტროფანმა ამოიოხრა: ”კარგი! მომეცი დაფა, გარნიზონის ვირთხა! "დაიყარე დუნდულები." „ყველა უკანალი, შენი პატივი. ჩვენ ჯერ კიდევ საუკუნეების განმავლობაში ზურგს უკან ვართ. ” მიტროფანის ლექსიკონი პატარა და ღარიბია. „ერემეევნასაც ესროლე“: ასე ლაპარაკობდა თავის მასწავლებლებსა და ძიძაზე.

მიტროფანი იყო უზნეო, უხეში, განებივრებული ბავშვი, რომელსაც ირგვლივ ყველა ემორჩილებოდა და ემორჩილებოდა და სახლში სიტყვის თავისუფლებაც ჰქონდა. მიტროფანი დარწმუნებული იყო, რომ მის გარშემო მყოფები უნდა დაეხმარონ და რჩევები მისცენ. მიტროფანს მაღალი თვითშეფასება ჰქონდა.

რაც არ უნდა ჭკვიანი და შრომისმოყვარე იყოს ადამიანი, მასში არის ასეთი მიტროფანუშკას ნაჭერი. ყველა ადამიანი ხანდახან ეზარება, არიან ადამიანებიც, რომლებიც ცდილობენ იცხოვრონ მხოლოდ მშობლების ხარჯზე, თვითონ არაფრის კეთების გარეშე. რა თქმა უნდა, ბევრი რამ არის დამოკიდებული იმაზე, თუ როგორ ზრდიან შვილებს მშობლები.

მიტროფანის მსგავს ადამიანებს არ ვექცევი არც კარგს და არც ცუდს. უბრალოდ ვცდილობ თავი ავარიდო ასეთ ადამიანებთან ურთიერთობას. და საერთოდ, ვფიქრობ, რომ უნდა ვეცადოთ დავეხმაროთ ასეთ ადამიანებს სირთულეებითა და პრობლემებით. ჩვენ უნდა ვიმსჯელოთ მასთან და ვაიძულოთ ისწავლოს. თუ ასეთ ადამიანს თავად არ სურს დახვეწა, სწავლა და სწავლა, არამედ, პირიქით, რჩება სულელი და განებივრებული, უპატივცემულოდ ექცევა უფროსებს, მაშინ ის დარჩება არასრულწლოვანი და უმეცარი სიცოცხლის ბოლომდე.

ადამიანებისა და სურათების გამოსახვა რადიშჩევის ა. რადიშჩევის რომანში „მოგზაურობა პეტერბურგიდან მოსკოვში“ ნაშრომში „მოგზაურობა პეტერბურგიდან მოსკოვში“ მეთვრამეტე საუკუნის რუსული ლიტერატურის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი მოვლენაა. დაიწერა მაშინდელ პოპულარულ „მოგზაურობის“ ჟანრში, რომელიც აღმოაჩინა სენტიმენტალიზმის ფუძემდებელმა ლ.სტერნმა. ადამიანის შეფასებისას რადიშჩევი ზოგადად მიჰყვებოდა სენტიმენტალისტ მწერლებს და წერდა, რომ ის, რაც ადამიანს მხეცისგან განასხვავებს, სწორედ თანაგრძნობის უნარია. სიმპათია და თანაგრძნობა მთხრობელის მთავარი ემოციაა რომანში: „მიმოვიხედე ირგვლივ - კაცობრიობის ტანჯვამ დაჭრა ჩემი სული“.

რის მიმართ თანაგრძნობა აქვს მთხრობელს? ხალხის მდგომარეობა. რომანი ფართო პანორამას იძლევა ყმის გლეხობის ცხოვრების შესახებ. და რადიშჩევი აღშფოთებულია არა იმდენად გლეხების სიღარიბითა და შრომისმოყვარეობით, არამედ იმით, რომ ისინი, როგორც ყმები, მოკლებული არიან ნებას და კანონიერად არ აქვთ უფლებები. „გლეხი კანონით მკვდარია“, წერს რადიშჩევი. უფრო მეტიც, ის მკვდარია მხოლოდ მაშინ, როცა კანონის დაცვაა საჭირო. ამის შესახებ “ზაიცევოს” ხელმძღვანელი საუბრობს. მრავალი წლის განმავლობაში სასტიკი მიწის მესაკუთრე და მისი ოჯახი აწამებდნენ გლეხებს და არავინ აღუდგა უბედურ ხალხს. როცა მოთმინებიდან გამოდევნილმა გლეხებმა მოკლა ურჩხული, კანონმა გაიხსენა ისინი და სიკვდილი მიუსაჯეს.

საშინელებაა გლეხის ბედი: „და ჯაჭვებში მოქცეულის წილი, სუნიან დუნდულში პატიმარი, და უღელში ხარის წილი“. მაგრამ მთხრობელი, აღზრდილი განმანათლებლობის იდეებზე, ამტკიცებს ყველა ადამიანის თანასწორობას. მაგრამ გლეხები უმეტესწილად უბრალოდ ადამიანები არიან მიწის მესაკუთრეებზე უკეთესი. რადიშჩევის რომანში თითქმის ყველა მიწის მესაკუთრეა უარყოფითი პერსონაჟები, არაადამიანები. გლეხების ზნე-ჩვეულება ჯანსაღი და ბუნებრივია, ისინი ხელოვნური ცივილიზაციით არ არიან დაავადებულნი. ეს განსაკუთრებით კარგად ჩანს ქალაქისა და სოფლის გოგოების შედარებისას: „ნახეთ, როგორია ჩემი ლამაზმანის ყველა წევრი მრგვალი, მაღალი, მოხრილი, გაფუჭებული. შენთვის სასაცილოა, რომ მათ ხუთის ზომა აქვთ. ვერშოკები და შესაძლოა ექვსიც კი. აბა, ჩემო ძვირფასო დისშვილო, შენი სამ-ვერშოკი ფეხით, დადექი მათ გვერდით და აჩქარებულად გაიქეცი, ვინ მიაღწევს ყველაზე სწრაფად მდელოს ბოლოში მდგარ მაღალ არყს?

სოფლის ლამაზმანები ჯანსაღი და სათნოები არიან, მაგრამ ქალაქელ გოგოებს „ლოყაზე აწითლებული აქვთ, გულზე გაწითლებული, სინდისის გაწითლება, გულწრფელობის ჭვარტლი“.

მთავარი დამსახურებარადიშჩევი და მისი მთავარი განსხვავება მეთვრამეტე საუკუნის ბრალმდებელი ლიტერატურის უმეტესი ნაწილისგან არის ის, რომ ის არ უჩივის ცალკეულ უარყოფით მაგალითებს, არამედ გმობს საგნების წესრიგს, ბატონობის არსებობას: მონობის მშვიდობა ოქროს ნაყოფის ჩრდილში იქნება. არ გაიზარდოს; იქ, სადაც ყველაფერი გონებას ეზიზღება მისწრაფებით, სიდიადე იქ არ გაშენდება.

„მოგზაურობა პეტერბურგიდან მოსკოვში“ ორიგინალურობა იმაში მდგომარეობს, რომ რადიშჩევმა „მოგზაურობის“ სახე მიიღო, ის ბრალმდებელი შინაარსით შეავსო. მგრძნობიარე გმირი სენტიმენტალური ლიტერატურამიუხედავად იმისა, რომ თანაგრძნობის უნარი აქვს, ცდილობს გაექცეს ამ სამყაროს ბოროტებას საკუთარ თავში და მთხრობელი "მოგზაურობა პეტერბურგიდან მოსკოვში" შეშფოთებულია. საჯარო საკითხებიდა ცდილობს ემსახუროს საზოგადოებრივ სიკეთეს.

”მოგზაურობა პეტერბურგიდან მოსკოვში” - პირველი რუსი იდეოლოგიური რომანი, სადაც არა იმდენად მხატვრული, რამდენადაც პოლიტიკური ამოცანებია დასმული. ეს არის მისი ორიგინალურობა და მნიშვნელობა მთელი ჩვენი ლიტერატურისთვის.მიტროფანის გამოსახულება ფონვიზინის კომედიაში „არასრულწლოვანი“. სახელი მიტროფანი ითარგმნება როგორც დედა, როგორც დედა. თექვსმეტი წლის იყო, თხუთმეტი წლის ასაკში უკვე სამსახურში უნდა შესულიყო, მაგრამ ქალბატონ პროსტოკოვას შვილთან განშორება არ სურდა.

ცხოვრებაში მიზანი არ ჰქონდა, არც მომავალზე ფიქრობდა და არც სწავლაზე და მთელი დღე მიტროფანუშკა მტრედებს მისდევდა. ის არ იყო შრომისმოყვარე, მაგრამ ძალიან ზარმაცი. ის არასდროს შრომობდა საკუთარ თავს. ბოლოს და ბოლოს, გაფუჭებული შვილისგან მიტროფანი იქცევა სასტიკი ადამიანი, მოღალატე. დედას ღალატობს, როცა გაიგებს, რომ ის სახლის ბედია აღარ არის. ის აჩვენებს მის მიმართ რეალურ დამოკიდებულებას. მეჩვენება, რომ უარესი სასჯელი არ შეიძლება იყოს, თუნდაც პროსტაკოვას მსგავსი. ქალბატონი პროსტაკოვა ამბობს, რომ ადამიანები მეცნიერების გარეშე ცხოვრობენ და ცხოვრობენ.

ძიძა ერემეევნამ, რომელმაც მიტროფანაუშკა შეძლებისდაგვარად აღზარდა, გაუძლო ყველა შეურაცხყოფას, მაგრამ ამ ყველაფრის შემდეგ მიტროფანს სურდა, რომ იგი ყველასგან დაეცვა.

დედა კი, რომელსაც გამუდმებით უჩიოდა ძიძასა და მასწავლებლებს, ყოველთვის ლანძღავდა და ფულს არ უხდიდა, ფიქრობდა, რომ ძიძა უკვე ვალდებული იყო მისი გამოკვება და მათთან ერთად ცხოვრება. ის ზიზღით ეპყრობოდა თავის მასწავლებლებს, რომელთაგან მხოლოდ არითმეტიკის მასწავლებელი ცდილობდა მიტროფანს გადაეცა თავისი ცოდნა.

მიტროფანი საერთოდ ვერ ამჩნევს მამას, რადგან არაფერში ეხმარება.

მიტროფანუშკა ძალიან კაპრიზული და უყურადღებო ბავშვია, ის სულელი და თავხედურია, არ ფიქრობს თავის მომავალზე და ადამიანებზე.

მე მჯერა, რომ მიტროფანუშკას მსგავსმა ადამიანებმა არ იციან რა არის ბედნიერება, რადგან არც კი ფიქრობენ ამაზე, ამიტომ ვერ იქნებიან ბედნიერები.

ბიბლიოგრაფია

ამ სამუშაოს მოსამზადებლად გამოყენებული იქნა მასალები საიტიდან http://sochinenia1.narod.ru/

რეპეტიტორობა

გჭირდებათ დახმარება თემის შესწავლაში?

ჩვენი სპეციალისტები გაგიწევენ კონსულტაციას ან გაგიწევენ რეპეტიტორულ მომსახურებას თქვენთვის საინტერესო თემებზე.
გაგზავნეთ თქვენი განაცხადითემის მითითება ახლავე, რათა გაიგოთ კონსულტაციის მიღების შესაძლებლობის შესახებ.

ფონვიზინის კომედიის „მცირეწლოვანი“ ერთ-ერთი მთავარი გმირია პროსტაკოვი მიტროფან ტერენტიევიჩი, პროსტაკოვების კეთილშობილი ვაჟი, სახელი მიტროფანი ნიშნავს „მსგავსს“, დედის მსგავსი. შესაძლოა, ამ სახელით ქალბატონ პროსტაკოვას სურდა ეჩვენებინა, რომ მისი შვილი თავად პროსტაკოვას ანარეკლი იყო, მიტროფანუშკა თექვსმეტი წლის იყო, მაგრამ დედას არ სურდა შვილთან განშორება და ოცდაექვს წლამდე სურდა მასთან დარჩენილიყო. წლის, სამსახურში წასვლის გარეშე, თავად ქალბატონი პროსტაკოვა იყო სულელი, თავხედი, თავხედი და ამიტომ არ უსმენდა არავის აზრს.

„სანამ მიტროფანი ჯერ კიდევ ჩვილობის ასაკშია, დროა მისი დაქორწინება; შემდეგ კი ათი წლის შემდეგ, ღმერთმა ქნას, სამსახურში რომ შევა, ყველაფერს გაუძლებ.“ თავად მიტროფანუშკას ცხოვრებაში მიზანი არ ჰქონდა, მხოლოდ ჭამა უყვარდა, სიზარმაცე და მტრედების დევნა: „გავექცევი მტრედის კოტე ახლა, შეიძლება... "რაზეც დედამ უპასუხა: "წადი და იმხიარულე, მიტროფანუშკა." მიტროფანს არ სურდა სწავლა, დედამ მისთვის მასწავლებლები დაიქირავა მხოლოდ იმიტომ, რომ ასე უნდა ყოფილიყო დიდგვაროვან ოჯახებში და არა. რათა მისმა შვილმა დაზვერვა ისწავლოს.

როგორც დედას უთხრა: „მისმინე, დედა. გაგამხიარულებ. მე ვისწავლი; დაე, ეს იყოს ბოლო. ჩემი ნების ჟამი დადგა.

მე არ მინდა სწავლა, მე მინდა გავთხოვდე.” და ქალბატონი პროსტაკოვა მას ყოველთვის ეხმიანებოდა: ”ჩემთვის ძალიან სასიამოვნოა, რომ მიტროფანუშკას არ უყვარს წინ გადადგმული ნაბიჯი, თავისი გონებით, ნება მიეცით შორს წაიყვანოს და ღმერთმა ქნას!” მხოლოდ შენ იტანჯები, მაგრამ რასაც ვხედავ სიცარიელეა. ნუ შეისწავლით ამ სულელურ მეცნიერებას!” ხასიათის ყველაზე ცუდი თვისებები, ყველაზე ჩამორჩენილი შეხედულებები მეცნიერებაზე ახასიათებს ისეთ ახალგაზრდა დიდებულებს, როგორიცაა მიტროფანი. ის ასევე უჩვეულოდ ზარმაცია.

თავად ქალბატონი პროსტაკოვა მიტროფანუშკას აინტერესებდა. ფონვიზინს ესმოდა მისი ბრმა, ცხოველური სიყვარულის არაგონივრულობა მისი გონების, მიტროფანის მიმართ, სიყვარული, რომელიც, არსებითად, ანადგურებს მის შვილს. მიტროფანი ჭამდა, სანამ მუცელი არ სტკიოდა, დედა კი ცდილობდა დაეყოლიებინა მეტი ეჭამა. ძიძამ თქვა: ”მან უკვე შეჭამა ხუთი ფუნთუშა, დედა”. რაზეც პროსტაკოვამ უპასუხა: ”ასე რომ, შენ გენანება მეექვსე, მხეცო”. ეს სიტყვები გამოხატავს შეშფოთებას მისი შვილის მიმართ. იგი ცდილობდა მისთვის უდარდელი მომავლის უზრუნველყოფა და გადაწყვიტა მდიდარ ცოლზე დაქორწინება. თუ ვინმე მის შვილს შეურაცხყოფს, მაშინვე მიდის დაცვაში.

მიტროფანუშკა იყო მისი ერთადერთი ნუგეში, მიტროფანი დედას ზიზღით ეპყრობოდა: "დიახ!" უბრალოდ შეხედე ბიძას უბედურებას: შემდეგ კი მისი მუშტებიდან და საათების წიგნისთვის: „რა, რა გინდა გააკეთო? გონს მოდი, ძვირფასო!” ”აქ არის და მდინარე ახლოს არის. ჩავყვინთავ, დაიმახსოვრე შენი სახელი." "მომკლა!"

ღმერთმა მოგკლა!“: ეს სიტყვები ამტკიცებს, რომ მას საერთოდ არ უყვარს და საერთოდ არ სწყინს საკუთარი დედა, მიტროფანი არ სცემს პატივს და თამაშობს მის გრძნობებზე. და როცა ძალაუფლება დაკარგულმა პროსტაკოვა შვილთან მივარდება სიტყვებით: ჩემთან ერთად მხოლოდ შენ დარჩი, ჩემო ძვირფასო მეგობარო, მიტროფანუშკა! " და პასუხად ისმენს უგულო: „გაუშვი, დედა, შენ თავს დააწესე“. "მთელი ღამე ასეთი ნაგავი მქონდა თვალებში."

”რა ნაგავია მიტროფანუშკა?” ”დიახ, ან შენ, დედა, ან მამა.” პროსტაკოვს ეშინოდა ცოლის და მისი თანდასწრებით ასე ლაპარაკობდა შვილზე: ”ყოველ შემთხვევაში, მე მიყვარს, როგორც მშობელს უნდა, ჭკვიანი შვილია, გონიერია. ბავშვი, მხიარული კაცი, გასართობი.” ; ხანდახან მიხარია მისით, ნამდვილად არ მჯერა, რომ ის ჩემი შვილია,“ და დაამატა ცოლს შეხედა: „შენს თვალწინ, ჩემები ვერაფერს ხედავენ.” ტარას სკოტინინი, უყურებს ყველაფერს, რაც ხდებოდა. გაიმეორა: ”კარგი, მიტროფანუშკა, ვხედავ, შენ დედის შვილი ხარ და არა მამის შვილი!

”და მიტროფანი მიუბრუნდა ბიძას: ”რატომ, ბიძია, ზედმეტად ბევრი ქათამი შეჭამე?” გამოდი, ბიძია, გამოდი.“ მიტროფანი მუდამ უხეში იყო დედამისის მიმართ და უცქეროდა მას. მიუხედავად იმისა, რომ ერემეევნას ქვეტყის აღზრდისთვის ერთი გროშიც არ მიუღია, იგი ცდილობდა მისთვის კარგი რამ ესწავლებინა, დაიცვა იგი ბიძასგან: „ადგილზე მოვკვდები, მაგრამ შვილს არ დავთმობ. გამოჩნდით, ბატონო, უბრალოდ გთხოვთ გამოჩნდეთ.

მე ამ ეკლებს გამოვხეხავ.” ვცდილობდი მას წესიერ ადამიანად ვაქციო: „დიახ, ცოტა მაინც მასწავლე“. ”კარგი, კიდევ ერთი სიტყვა თქვი, ბებერო ნაძირალა! მე დავასრულებ მათ; ისევ დედაჩემს შევჩივლებ, ასე რომ, ის სიამოვნებით მოგცემთ დავალებას, როგორც გუშინ.”

ეს შეიძლება დაგაინტერესოთ:

1. კომედია "მცირე" დაიწერა დიმიტრი ივანოვიჩ ფონვიზინის მიერ მე -18 საუკუნეში, როდესაც მთავარი ლიტერატურული მიმართულებაკლასიციზმი იყო. ნაწარმოების ერთ-ერთი მახასიათებელია გვარების „მეტყველება“, ამიტომ ავტორი...


2. ფონვიზინის კომედია „არასრულწლოვანი“ წაკითხვით და მისი პერსონაჟების გაცნობით, კიდევ ერთხელ დარწმუნდებით, რომ საზოგადოება და ოჯახი უზარმაზარ გავლენას ახდენს ადამიანის აღზრდაზე, მის ჩამოყალიბებაზე...


3. D. I. Fonvizin-ის კომედია "მცირე" მე -18 საუკუნის მოვლენებზე. დღეს 21-ე საუკუნეა და მისი მრავალი პრობლემა აქტუალურია, სურათები ჯერ კიდევ ცოცხალია. Ერთ - ერთი...


4. პოეტებს ეძლევათ დიდი უფლება, განადიდონ სამშობლო და როცა გულწრფელად წერენ, მთელი სულის სიძლიერეს აძლევენ მას, სითბოთი, სიკეთით გამსჭვალულ დაუვიწყარ ლექსებს ქმნიან...


5. დენის ივანოვიჩ ფონვიზინი - შემოქმედი უკვდავი კომედია"ქვენაზარდი". ორას წელზე მეტია, რაც მას არ დაუტოვებია რუსული თეატრების სცენები, კვლავაც საინტერესო და აქტუალური...

• რეიტინგის ჩანაწერები

  • - 15,533 ნახვა
  • - 11050 ნახვა
  • - 10,540 ნახვა
  • - 9658 ნახვა
  • - 8631 ნახვა

• სიახლეები

  • პოპულარული ესეები

    V ტიპის სკოლაში ბავშვების სწავლებისა და აღზრდის თავისებურებები სპეც საგანმანათლებლო დაწესებულებისშეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის (CHD),

    მიხეილ ბულგაკოვის "ოსტატი და მარგარიტა" არის ნაწარმოები, რომელმაც გადალახა რომანის ჟანრის საზღვრები, სადაც ავტორმა, შესაძლოა, პირველად შეძლო მიაღწია. ორგანული ნაერთიისტორიულ-ეპიკური,

    საჯარო გაკვეთილი„კვადრატი მოხრილი ტრაპეცია» მე-11 კლასი მოამზადა მათემატიკის მასწავლებელმა ლიდია სერგეევნა კოზლიაკოვსკაიამ. ტიმაშევსკის რაიონის სოფელ მედვედოვსკაიას MBOU No2 საშუალო სკოლა

    ცნობილი რომანიჩერნიშევსკი "რა უნდა გავაკეთო?" შეგნებულად იყო ორიენტირებული მსოფლიო უტოპიური ლიტერატურის ტრადიციაზე. ავტორი თანმიმდევრულად წარმოაჩენს თავის თვალსაზრისს

    ანგარიში მათემატიკის კვირის შესახებ. 2015-2014 სასწავლო წელი წლის მიზნები საგნობრივი კვირა: - შემდეგ დონეზე გადასვლა მათემატიკური განვითარებასტუდენტები, თავიანთი ჰორიზონტის გაფართოება;

  • საგამოცდო ესეები

    ორგანიზაცია კლასგარეშე საქმიანობაუცხო ენაში ტიუტინა მარინა ვიქტოროვნა, მასწავლებელი ფრანგულისტატია ეკუთვნის განყოფილებას: სწავლება უცხო ენებისისტემა

    მე მინდა გედებმა იცოცხლონ, თეთრი ფარებიდან კი სამყარო უფრო კეთილი გახდა... ა. დემენტიევი სიმღერები და ეპოსი, ზღაპრები და მოთხრობები, რუსების მოთხრობები და რომანები

    "ტარას ბულბა" არც ისე ჩვეულებრივია ისტორიული ამბავი. ეს არ ასახავს რაიმე ზუსტს ისტორიული ფაქტები, ისტორიული პირები. არც კი არის ცნობილი

    მოთხრობაში „სუხოდოლ“ ბუნინი გაღატაკებისა და გადაგვარების სურათს ხატავს კეთილშობილური ოჯახიხრუშჩოვი. ერთხელ მდიდარი, კეთილშობილი და ძლევამოსილი, ისინი გადიან პერიოდს

    რუსული ენის გაკვეთილი მე-4 „ა“ კლასში

ესეს ტექსტი:

კომედიის ნედოროსლ ფონვიზინის ერთ-ერთი მთავარი გმირია პროსტაკოვ მიტროფან ტერენტიევიჩი, პროსტაკოვების კეთილშობილი ვაჟი. სახელი მიტროფანი ნიშნავს დედას მსგავსს.
შესაძლოა, ამ სახელით ქალბატონ პროსტაკოვას სურდა ეჩვენებინა, რომ მისი შვილი თავად პროსტაკოვას ანარეკლია. მიტროფანუშკა თექვსმეტი წლის იყო, მაგრამ დედას არ სურდა შვილთან განშორება და ოცდაექვს წლამდე სურდა მასთან დარჩენილიყო, სამსახურში წასვლის გარეშე. თავად ქალბატონი პროსტაკოვა იყო სულელი, ამპარტავანი, თავხედი და ამიტომ არ უსმენდა არავის აზრს. სანამ მიტროფანი ჯერ კიდევ ჩვილობის ასაკშია, დროა მისი დაქორწინება; და იქ, ათ წელიწადში, როცა ის შევა, ღმერთმა ქნას, სამსახურში, ყველაფრის ატანა მოგიწევს. თავად მიტროფანუშკას ცხოვრებაში მიზანი არ ჰქონდა, მას მხოლოდ ჭამა უყვარდა, სიზარმაცე და მტრედების დევნა: ახლავე გავიქცევი მტრედში, შეიძლება, ან რაზეც დედამ უპასუხა: წადი და იმხიარულე, მიტროფანუშკა. მიტროფანს არ სურდა სწავლა, კოპირება აკრძალულია; დედამ მისთვის მასწავლებლები დაიქირავა მხოლოდ იმიტომ, რომ ეს ჩვეულება იყო დიდგვაროვან ოჯახებში და არა ისე, რომ მისმა შვილმა დაზვერვა ისწავლა. როგორც დედას უთხრა: მისმინე, დედაო. გაგამხიარულებ. მე ვისწავლი; დაე, ეს იყოს ბოლო. ჩემი ნების ჟამი დადგა. მე არ მინდა სწავლა, მე მინდა გავთხოვდე და ქალბატონი პროსტაკოვა მას ყოველთვის ეხმიანებოდა: ჩემთვის ძალიან სასიამოვნოა, რომ მიტროფანუშკას არ უყვარს წინ გადადგმული ნაბიჯი, თავისი გონებით, შორს წაგიყვანოს და ღმერთმა ქნას. ! მხოლოდ შენ იტანჯები, მაგრამ რასაც ვხედავ სიცარიელეა. ნუ ისწავლით ამ სულელურ მეცნიერებას! ხასიათის ყველაზე ცუდი თვისებები, ყველაზე ჩამორჩენილი შეხედულებები მეცნიერებაზე ახასიათებს ისეთ ახალგაზრდა დიდებულებს, როგორიცაა მიტროფანი. ის ასევე უჩვეულოდ ზარმაცია. თავად ქალბატონი პროსტაკოვა მიტროფანუშკას აინტერესებდა. ფონვიზინს ესმოდა მისი ბრმა, ცხოველური სიყვარულის არაგონივრულობა მისი გონების, მიტროფანის მიმართ, სიყვარული, რომელიც, არსებითად, ანადგურებდა მის შვილს. მიტროფანი ჭამდა, სანამ მუცელი არ სტკიოდა, დედა კი ცდილობდა დაეყოლიებინა მეტი ეჭამა. ძიძამ თქვა: მან უკვე ხუთი ფუნთუშა შეჭამა, დედაო. რაზეც პროსტაკოვამ უპასუხა: ასე რომ, მეექვსე, მხეცს გენანებაო. ეს სიტყვები გამოხატავს შეშფოთებას თქვენი შვილის მიმართ. იგი ცდილობდა მისთვის უდარდელი მომავლის უზრუნველყოფა და გადაწყვიტა მდიდარ ცოლზე დაქორწინება. თუ ვინმე შეურაცხყოფს მის შვილს, ის მაშინვე გამოდის დაცვაში. მიტროფანუშკა მისი ერთადერთი ნუგეში იყო. მიტროფანი დედას ზიზღით ეპყრობოდა: დიახ! უბრალოდ შეხედე ბიძას უბედურებას: და მერე მუშტებით და საათების წიგნისთვის რა, რა გინდა? გონს მოდი, საყვარელო! ვიტი აქ არის და მდ. ჩავყვინთავ და დავიმახსოვრებ ჩემს სახელს. მომკლა! ღმერთმა მოგკლა!: ეს სიტყვები ადასტურებს, რომ მას საერთოდ არ უყვარს და საერთოდ არ სწყინს საკუთარი დედა, მიტროფანი არ სცემს პატივს და თამაშობს მის გრძნობებზე. და როდესაც პროსტაკოვა, რომელმაც ძალა დაკარგა, შვილთან მიიჩქარის სიტყვებით: "შენ ერთადერთი ხარ ჩემთან ერთად, ჩემო ძვირფასო მეგობარო, მიტროფანუშკა!" . და პასუხად მესმის უგულო: გაუშვი, დედა, როგორ დააწესე თავი. მთელი ღამე ასეთი ნაგავი მიტრიალებდა თვალებში. როგორი ნაგავია მიტროფანუშკა? დიახ, მაშინ შენ, დედა, შემდეგ მამა. პროსტაკოვს მეუღლის ეშინოდა და მის თანდასწრებით შვილზე ასე ლაპარაკობდა: მე მაინც მიყვარს, როგორც მშობელს უნდა, რაღაც ჭკვიანი, რაღაც გონივრული, მხიარული კაცი, გასართობი; ხანდახან მის გამო სიხარულით გვერდით ვარ, ნამდვილად არ მჯერა, რომ ის ჩემი შვილია და ჩემს ცოლს ვუყურებ: შენი თვალებით, ჩემები ვერაფერს ხედავენ. ტარას სკოტინინმა, შეხედა ყველაფერს, რაც ხდებოდა, გაიმეორა: კარგი, მიტროფანუშკა, შენ, ვხედავ, დედის შვილი ხარ და არა მამის! და მიტროფანი ბიძას მიუბრუნდა: რატომ, ბიძია, ზედმეტად ბევრი ჰენბანი შეჭამე? გამოდი, ბიძია, გამოდი. მიტროფანი მუდამ უხეშად ეპყრობოდა დედას და უცქეროდა მას. მართალია ერემეევნას ქვესკნელის გამოზრდისთვის ერთი გროშიც არ მიუღია, მაგრამ ცდილობდა მისთვის კარგი რამ ესწავლებინა, დაიცვა ბიძასგან: ადგილზე მოვკვდები, მაგრამ მის შვილს არ დავთმობ. გამოჩნდით, ბატონო, უბრალოდ გთხოვთ გამოჩნდეთ. იმ ეკლებს გამოვხეხავ. ვცდილობდი, წესიერ ადამიანად მექცია: დიახ, ცოტა მაინც მასწავლე. აბა, კიდევ ერთი სიტყვა თქვი, ბებერო ნაძირალა! მე დავასრულებ მათ; ისევ დედაჩემს შევჩივლებ, ასე რომ, ის სიამოვნებით მოგცემთ დავალებას, როგორც გუშინ. ყველა მასწავლებლიდან მხოლოდ გერმანელი ადამ ადამიჩ ვრალმანი ადიდებდა მიტროფანუშკას და მხოლოდ იმიტომ, რომ პროსტაკოვა არ გაბრაზებულიყო მასზე და არ გაკიცხვა. სხვა მასწავლებლებმა ღიად უსაყვედურეს. მაგალითად, ციფირკინი: შენი ღირსება ყოველთვის შრომობს, რომ არაფრის გაკეთება არ გაქვს. და მიტროფანმა წამოიჭრა: კარგი! მომეცი დაფა, გარნიზონის ვირთხა! მომეცი შენი უკანალი. ყველა უკანალი, თქვენი პატივი. ჩვენ სამუდამოდ ჩვენს უკან ვრჩებით. მიტროფანის ლექსიკონი პატარა და ღარიბია. ერემეევნასთანაც ესროლა: ასე ლაპარაკობდა თავის მასწავლებლებსა და ძიძაზე. მიტროფანი იყო უზნეო, უხეში, განებივრებული ბავშვი, რომელსაც ირგვლივ ყველა ემორჩილებოდა და ემორჩილებოდა და სახლში სიტყვის თავისუფლებაც ჰქონდა. მიტროფანი დარწმუნებული იყო, რომ მის გარშემო მყოფები უნდა დაეხმარონ და რჩევები მისცენ. მიტროფანს მაღალი თვითშეფასება ჰქონდა. რაც არ უნდა ჭკვიანი და შრომისმოყვარე იყოს ადამიანი, მასში არის ასეთი მიტროფანუშკას ნაჭერი. ყველა ადამიანი ხანდახან ეზარება, არიან ადამიანებიც, რომლებიც ცდილობენ იცხოვრონ მხოლოდ მშობლების ხარჯზე, თვითონ არაფრის კეთების გარეშე. რა თქმა უნდა, ბევრია დამოკიდებული მშობლების მიერ ბავშვების აღზრდაზე. მიტროფანის მსგავს ადამიანებს არ ვექცევი არც კარგს და არც ცუდს. უბრალოდ ვცდილობ თავი ავარიდო ასეთ ადამიანებთან ურთიერთობას. და საერთოდ, ვფიქრობ, რომ უნდა ვეცადოთ დავეხმაროთ ასეთ ადამიანებს სირთულეებითა და პრობლემებით. ჩვენ უნდა ვიმსჯელოთ მასთან და ვაიძულოთ ისწავლოს. თუ ასეთ ადამიანს თავად არ სურს დახვეწა, სწავლა და სწავლა, არამედ, პირიქით, რჩება სულელი და განებივრებული, უპატივცემულოდ ექცევა უფროსებს, მაშინ ის დარჩება არასრულწლოვანი და უმეცარი სიცოცხლის ბოლომდე.

უფლებები ესეზე "მიტროფანუშკას სურათი". ეკუთვნის მის ავტორს. მასალის ციტირებისას აუცილებელია მიუთითოთ ჰიპერბმული

მიტროფანი კომედიის ერთ-ერთი მთავარი გმირია და სათაური მას ეძღვნება. ის თავს უკვე ძალიან მოწიფულად თვლის, თუმცა ჯერ კიდევ საკმაოდ ბავშვია, მაგრამ არა ტკბილი და გულუბრყვილო, არამედ კაპრიზული და სასტიკი. ნარცისი, რადგან ყველა მას სიყვარულით აკრავდა, მაგრამ ისეთი შემზღუდველი სახით.

რა თქმა უნდა, მასწავლებლებს ეცინება. გასაგებია, რომ მას სურს დაქორწინდეს მშვენიერ სოფიაზე. არაფრის არ ეშინია, მაგრამ ძალიან მშიშარაა. ანუ ყველაფრის ეშინია, ყოველთვის მზადაა დასახმარებლად ძიძას და დედას დაუძახოს, მაგრამ ყველასთან ძალიან თავხედურად და გამომწვევად იქცევა...

და ყველაფერი კარგად იქნება! მაგრამ მხოლოდ დედა უჭერს მხარს ყველაფერში და არანაირად არ ზღუდავს.

ჩვენ ვხვდებით მიტროფანს, როდესაც ის ახალ ქაფტანში თავს იჩენს, დედამისი კი მკერავს საყვედურობს. მიტროფანი უკვე გაიზარდა - მაღალი, საკმაოდ მკვრივი ბიჭი. მისი სახე არ არის ძალიან ჭკვიანი და არც მისი ქმედებები. ყველას ცოტათი იცინის, თამაშობს, სულელობს. ის ნამდვილად კარგად იკვებება, გაჩერებაც კი არ იცის, ამიტომ მუცელი ხშირად მტკივა. ფიზიკურად გაიზარდა, მაგრამ გულსა და სულს არ უვლიდა. და ის ფაქტი, რომ მის ტვინს უბრალოდ არ სურს ინფორმაციის დამახსოვრება (ის სამი წელია სწავლობს ანბანს) ასევე მიტროფანის ახირებაა. მას ეჩვენება, რომ მეცნიერების გარეშეც კი ყველაფერს შეძლებს დედის ძალისხმევით. იგი თითქმის ცოლად გაჰყვა მდიდარ მემკვიდრე სოფიას, რომელიც ასევე ძალიან ლამაზი და კეთილია.

მიტროფანი ხშირად აკეთებს იმას, რასაც ეუბნებიან. არა მასწავლებელი, რა თქმა უნდა, დედა. მან თქვა, აკოცე ხელზე უცნობს, ასე აკეთებს ის. მაგრამ მხოლოდ მოგებისთვის. მიტროფანუშკას არ აქვს თავაზიანობა, სიკეთე და პატივისცემა სხვების მიმართ.

ზოგადად, მიტროფანი შეიძლება არც ისე ცუდია, მაგრამ ძალიან გაფუჭებულია. ქვეტყე სჯერა მისი ექსკლუზიურობის "ძალის გარეშე". საკუთარ თავს წარმატებულ მიწათმფლობელად ხედავს, საკუთარ თავს ხედავს, გულში სიყვარულიც კი არ არის თაყვანისმცემელი დედის, ერთგული ძიძის, არავის მიმართ. რა თქმა უნდა, მას მხოლოდ საკუთარი თავი უყვარს, მაგრამ არა საკმარისი. თორემ მაინც ისწავლიდა და განვითარდებოდა!

მიტროფანუშკას სურათი და მახასიათებლები ტექსტიდან ციტატებითა და მაგალითებით

მიტროფან პროსტაკოვი - პიესის გმირი D.I. ფონვიზინი "ქვემოზარდი", ახალგაზრდა მამაკაცი, პროსტაკოვის დიდებულების ერთადერთი ვაჟი. მე-19 საუკუნეში არასრულწლოვანებს ახალგაზრდებს უწოდებდნენ კეთილშობილური ოჯახებირომლებმაც სიზარმაცის და უცოდინრობის გამო სწავლა ვერ დაასრულეს და შედეგად სამსახურში შევიდნენ და დაქორწინდნენ.

ფონვიზინი თავის სპექტაკლში დასცინის ასეთ ახალგაზრდებს, განასახიერებს მათ თვისებებს პიესის ერთ-ერთი მთავარი გმირის - პროსტაკოვის ვაჟის, მიტროფანის გამოსახულებაში.

მამას და დედას ძალიან უყვართ ერთადერთი ვაჟი და არ ამჩნევენ მის ნაკლოვანებებს, უფრო მეტიც, ისინი ზრუნავენ შვილზე და ისე ზრუნავენ, თითქოს ის. Პატარა ბავშვიიცავენ მას ყოველგვარი უბედურებისგან, ეშინიათ, რომ ზედმეტად არ დაიღალოს სამსახურიდან: „... სანამ მიტროფანუშკა ჯერ კიდევ ჩვილობის ასაკშია, განებივრეთ ოფლით; შემდეგ კი ათი წლის შემდეგ, როცა ის შევა, ღმერთმა ქნას, სამსახურს, ყველაფერს გადაიტანს..“.

მიტროფანუშკას არ ეწინააღმდეგება გემრიელი ვახშამი: „...მე კი, ბიძია, კინაღამ არ ვივახშმე [...] სამი ნაჭერი სიმინდის ხორცი და კერა, არ მახსოვს, ხუთი, მე. არ გახსოვს...“ „...დიახ, ეტყობა, ძმაო, გულიანად ივახშმე...“ „...მთელი დოქი კვასის ჭამა გინდოდა...“.

მიტროფანი ძალიან უხეში და სასტიკი ახალგაზრდაა: ის აწამებს ყმებს, დასცინის თავის მასწავლებლებს და არ ერიდება ხელის აწევას თუნდაც მამის წინააღმდეგ. ეს დედის ბრალია, რომელმაც სახლ-კარი ხელში ჩაიგდო და ქმარს საერთოდ არ აფასებს. არც გლეხებს მოსწონთ და არც მის ახლობლებს, რადგან ტყუილად იფიცებს და სცემს ყველას.

ქალბატონი პროსტაკოვა ასევე პასუხისმგებელია მიტროფანუშკას აღზრდასა და წვრთნაზე, მაგრამ ამ პროცესებში დიდად ჩარევის გარეშე. მაშასადამე, ახალგაზრდა კაცი სასტიკი და უხეშია, მაგრამ ვერ აღუდგება თავის თავს, მაგრამ იმალება დედის კალთის მიღმა. სწავლითაც არ არის უკეთესი. მიტროფანი არა მარტო სულელია და ზარმაცი, არც არაფერი აინტერესებს, არც ცნობისმოყვარეა და ძალიან მოწყენილია კლასში. გარდა ამისა, მისი მასწავლებლები გამოუსადეგარია - ყოფილი სექსტონი კუტეიკინი, გადამდგარი სერჟანტი ციფირკინი და ყოფილი მწვრთნელი ვრალმანი უცოდინარი და ცუდად განათლებული ხალხია: "... აბა, რა შეიძლება მოეგოს მიტროფანუშკას სამშობლოს, რომლისთვისაც უცოდინარი მშობლებიც იხდიან. ფული უმეცრებს - მასწავლებლებს?..“ გარდა ამისა, ვრალმანი ფრანგულის მასწავლებელია, თუმცა თვითონ გერმანელია და ფრანგული არ იცის, მაგრამ ახერხებს ბიჭისთვის ასწავლოს.

მიტროფანის გამოსახულება ასახავდა წარმომადგენლის ტიპს ახალგაზრდა თაობაიმ დროს: ზარმაცი, უცოდინარი, უხეში; ის არ ცდილობს სულიერად, გონებრივად და კულტურულად გაიზარდოს, არ აქვს იდეალები და მისწრაფებები.

ვარიანტი 3

დენის ივანოვიჩ ფონვიზინი დიდი რუსი მწერალია. თავის ნაშრომში "არასრულწლოვანი" მან მკითხველს აჩვენა მე -19 საუკუნის კეთილშობილური კლასის ახალგაზრდა თაობის განზოგადებული სურათი მთავარი გმირის მიტროფანის მაგალითის გამოყენებით. ბერძნულიდან თარგმნილი სახელი მიტროფანი ნიშნავს "დედის მსგავსი". გმირი აღიზარდა ოჯახში, რომელშიც ურთიერთობები აგებულია სიცრუეზე, მლიქვნელობასა და უხეშობაზე. დედამ შვილი უიღბლო, გაუნათლებელ კაცად გაზარდა. მიტროფანს არ აქვს მიზნები და მისწრაფებები ცხოვრებაში, ისინი ძალიან მცირე და უმნიშვნელოა. განებივრებულია და უხეშად ექცევა არა მხოლოდ მსახურებს, არამედ მშობლებსაც. ფონვიზინი ეს სურათიარ გამოიგონა. სინამდვილეში, იმ დროს კეთილშობილურ წრეებში ხშირად იყვნენ მიტროფანის მსგავსი მოზარდები, რომლებიც ცუდად სწავლობდნენ, არაფერს აკეთებდნენ და ასე ცხოვრობდნენ.

მიტროფანს ჰყავდა სახლის მასწავლებლები, რომლებიც, პრინციპში, მას არ აძლევდნენ ცოდნას. მაგრამ გმირს საერთოდ არ აქვს სწავლის სურვილი. ის არის სულელი, გულუბრყვილო, მისი მეტყველება განუვითარებელი და უხეშია. ეს ადამიანი არ არის ადაპტირებული მის ირგვლივ არსებულ ცხოვრებასთან, ვერაფერს გააკეთებს დედისა და მსახურების გარეშე. მისი ძირითადი საქმიანობა დღის განმავლობაში არის ჭამა, დასვენება და მტრედების დევნა. რამ გააკეთა მიტროფანი ზუსტად ასეთი? რა თქმა უნდა, ეს არის განათლების სისტემა, რომელიც მოვიდა პროსტაკოვასგან, გმირის დედისგან. ზედმეტად ახარებდა მის ახირებებს, ამხნევებდა მის ყველა შეცდომას და, საბოლოოდ, ეს იყო მისი აღზრდის შედეგი. ეს არის დედის ბრმა სიყვარული შვილის მიმართ.

ასეთ პირობებში გაზრდილი მიტროფანი მიჩვეული იყო ოჯახში სიტყვის თქმას და სხვების უხეში მოპყრობის უფლებას. მიტროფანის მსგავს ადამიანს ცხოვრებაში ძალიან გაუჭირდება, თუ ის მარტო დარჩება თავის პრობლემებთან. სამუშაოს დასასრულს პროსტაკოვა კარგავს ქონებას და მასთან ერთად კარგავს საკუთარ შვილს. ეს მისი აღზრდის ნაყოფია. კომედიის ეს შედეგი გვიჩვენებს აღზრდისა და განათლების ამ სისტემის დონეს.

მიტროფანის გამოსახულების მაგალითის გამოყენებით, ფონვიზინმა აჩვენა ერთ-ერთი მთავარი პრობლემა ოჯახური განათლება. ეს პრობლემა დღესაც აქტუალურია. IN თანამედროვე საზოგადოებაარიან ისეთი განებივრებული ბავშვებიც, რომლებიც მსგავს პირობებში იზრდებიან. ყველამ უნდა იფიქროს იმაზე, თუ როგორ უნდა აღმოიფხვრას ასეთი ქვეტყე, რომელიც ჩვენს საზოგადოებას უკან ათრევს. მე ვფიქრობ, რომ მიტროფანის მსგავსმა ადამიანებმა არ იციან რა არის ეს ნამდვილი ცხოვრებადა არ მესმის, რა არის მისი მნიშვნელობა მათი უცოდინრობის გამო. ვწუხვარ ამ ბავშვებისა და მათი მშობლების გამო. იმედი მაქვს, ყველა მშობელი, ამ კომედიის წაკითხვის შემდეგ, მიხვდება თავის შეცდომებს და შეძლებს აღზარდოს თავისი ქვეყნის ღირსეული მოქალაქე.

ესე 4

პიესა "მცირე" დაწერა ფონვიზინის მიერ 1781 წელს. ერთი წლის შემდეგ დაიდგა. სპექტაკლმა შექმნა სენსაცია. მაგრამ ნამუშევარმა არ მოიწონა ეკატერინე მეორე და დენის ივანოვიჩს აეკრძალათ მისი ნამუშევრების გამოქვეყნება და თეატრი, რომლის სცენაზეც შედგა პრემიერა, დაიხურა.

მეთვრამეტე საუკუნეში თექვსმეტ წლამდე კეთილშობილ ბავშვებს უწოდებდნენ არასრულწლოვანებს. ითვლებოდა, რომ ისინი ჯერ კიდევ არ იყვნენ "გაზრდილები" დამოუკიდებელ, ზრდასრულ ცხოვრებამდე.

კომედიის ერთ-ერთი მთავარი გმირი მიტროფანუშკა ასეთი ქვეტყე იყო. დღესდღეობით ეს სახელი საოჯახო სახელად იქცა, სულელი და ზარმაცი მამის ბიჭის სინონიმი.

მიტროფანი თითქმის 16 წლისაა. და დროა ის ჯარში იმსახუროს. მაგრამ მის დედას, ქალბატონ პროსტაკოვას, ბრმად უყვარს შვილი და არ არის მზად, გაუშვას იგი ამქვეყნად. ის მას აფუჭებს და ყველაფერში ართმევს თავს. ანებებს მას უსაქმურობას. ასეთმა აღზრდამ განაპირობა ის, რომ ბიჭი გაიზარდა და გადაიქცა უხეშ, ზარმაცი უმეცარ მოზარდად.

მიტროფანუშკასთვის მასწავლებლები დაიქირავეს, მაგრამ არაფერი ასწავლეს, რადგან სწავლა არ სურდა: ”მე არ მინდა სწავლა, მე მინდა გავთხოვდე”. თუმცა, დედა დაჟინებით არ ითხოვს გაკვეთილებს: "წადი და იმხიარულე, მიტროფანუშკა." თუმცა, ასეთი მასწავლებლები ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ასწავლონ ბავშვს დაზვერვა. მათი გვარები ამაზე მიუთითებს - ციფირკინი, გადამდგარი ჯარისკაცი, კუტეიკინი, ნახევრად განათლებული სემინარიელი და გერმანელი ვრალმანი, რომელიც სამჭედლო აღმოჩნდა.

პროსტაკოვის შვილს არავის უყვარს და არც პატივს სცემს. ის მამას ზიზღით ეპყრობა. ეს ძალიან ნათლად ჩანს სცენაში, სადაც სისიგული ეტკინება მშობლის გამო, რადგან ის "... ძალიან დაიღალა, მღვდელს სცემს". მიტროფანი უხეშად ექცევა მსახურებს და ცახცახებს მათ. ის თავის ძიძას ან დედას უწოდებს "ბებერ ნაძირალს". ის დასცინის მასწავლებლებს და ყმებს. ჩვენი გმირი და საკუთარი დედა არაფერს ითვალისწინებენ. არანაირი წუხილი არ ეკარება მის გულს. ის ურცხვად სარგებლობს პროსტაკოვას ბრმა სიყვარულით. და აშანტაჟებს კიდეც მას: "მდინარე აქ ახლოსაა, ჩავყვინთავ, დაიმახსოვრე ჩემი სახელი." და კითხვაზე, თუ რა ცუდზე ოცნებობდა ღამით, ის პასუხობს: ”დიახ, ან შენ, დედა, ან მამა”.

მიტროფანის ყველა ჩამოთვლილ ცუდ თვისებას შეიძლება დაემატოს სიმხდალე და მონობა ძლიერი მტრის წინაშე. ის თავმდაბლად ითხოვს მოწყალებას, როდესაც სოფიას იძულებით გადაყვანის მცდელობა წარუმატებელია და სტაროდუმის ბრძანებით იგი თვინიერად თანახმაა სამსახურში წასვლაზე.

ამრიგად, მიტრაფანაუშკაში ფონვიზინი განასახიერებდა იმდროინდელი თავადაზნაურობისთვის დამახასიათებელ ყველა ნაკლს და მანკიერებას. ეს არის უმეცრება და სისულელე, სიხარბე და სიზარმაცე. ერთდროულად ტირანის ჩვევები და მონობა. ეს სურათი არ არის გამოგონილი ავტორის მიერ, არამედ ცხოვრებიდან აღებული. ისტორიამ იცის არასაკმარისი, გაუნათლებელი, სულელური ადამიანების მრავალი მაგალითი, რომლებიც სარგებლობენ თავიანთი ძალაუფლებით და უსაქმურ ცხოვრების წესს უტარებენ.

რამდენიმე საინტერესო ნარკვევი

• იანუშის იმიჯი ცუდ კომპანიაში კოროლენკოს ესე

  იანუში ნაცრისფერი წვერიანი მოხუცი მათხოვარია, რომელიც მიტოვებული ციხის სარდაფს შეაფარა თავი, რადგან საკუთარი ბინა არ ჰქონდა და ის ასევე გრაფის მსახური იყო. თავად მოთხრობაში იანუშს უმნიშვნელო პერსონაჟად მიიჩნევენ

• რას ნიშნავს მწირის ცხოვრების აზრი (Mtsyri's life) ესე

  მწირი ნაწარმოების დაწყებიდანვე მიუბრუნდება მოხუცს, რომელმაც მრავალი წელი იცოცხლა და ბევრი რამ უნახავს და ბოლოს და ბოლოს, ახალგაზრდასაც შეეძლო მთელი ეს ცხოვრება სცოდნოდა, მაგრამ ეს არ არის მოცემული, ის არის პატიმარს, მისი ბედი წინასწარ არის განსაზღვრული.

• ტურგენევის რომანის მამები და შვილები შექმნის ისტორია

  1860 წელს დასრულდა ტურგენევის თანამშრომლობა ჟურნალ Sovremennik-თან. მწერლის ლიბერალური შეხედულებები შეუთავსებელი იყო დობროლიუბოვის რევოლუციურ-დემოკრატიულ განწყობასთან, რომელმაც დაწერა კრიტიკული სტატია Sovremennik-ში ტურგენევის რომანზე.

• მედვედევის გამოსახულება და დახასიათება სპექტაკლში გორკის დღეს, ესე

  Ერთ - ერთი უმნიშვნელო პერსონაჟებიგორკის სპექტაკლში "ქვედა სიღრმეებში" ასახულია აბრამ მედვედევი. ეს შუახნის კაცია, ორმოცდაათამდე ჩანს, რომელიც მთავარი გმირების - ნატაშასა და ვასილიზას ბიძაა.

როცა პარკში ვსეირნობთ, მამაჩემს უყვარს თავისი ისტორიების მოყოლა სკოლის წლები. მას ძალიან უყვარდა სკოლაში სიარული, რადგან საინტერესო იყო და ბევრი მეგობარი ჰყავდა.