ვიქტორინის გაკვეთილი მოთხრობის მიხედვით A.S. პუშკინი" კაპიტნის ქალიშვილი»
მიზნები:ნაწარმოების შინაარსის ცოდნის ტესტირება, ვიქტორინა საშუალებას გაძლევთ დაიმახსოვროთ როგორც ნაწარმოების მთავარი, ასევე მცირე, მაგრამ მნიშვნელოვანი დეტალებიავტორის პოზიციისა და საკითხების გაგება; მოთხრობის შინაარსზე ცოდნის განზოგადება და კონსოლიდაცია სათამაშო გზით; ასწავლეთ ნაწარმოების ყურადღებით და შეგნებულად კითხვა, განავითარეთ ინტერესი მხატვრული გამოხატულება; მოსწავლეთა თანმიმდევრული მეტყველების განვითარება, ლოგიკური აზროვნება.
აღჭურვილობა; A.S. პუშკინის პორტრეტების რეპროდუქციები; ლექსიკონები მნიშვნელობის დასადგენად მოძველებული სიტყვებიპუშკინმა გამოიყენა მოთხრობაში; მეცნიერთა ორდენები, რომლებიც დაჯილდოვდებიან სწორი პასუხებით (გაკვეთილის ბოლოს დაითვლება შეკვეთები)
გაკვეთილების დროს:
1.გახსნის სიტყვა მასწავლებლის მიერ.
2. ვიქტორინის თამაშის მიმდინარეობა:
ვიქტორინის კითხვები:
1 რაუნდი. მოთხრობის გმირები.
1. მიუთითეთ საველიჩის სახელი და გვარი.
(არქიპ საველიევი.)
2. რა წარმატებებს მიაღწია საველიჩმა პეტრუშას წვრთნაში შვიდ წელიწადში?
(ბიჭმა ისწავლა წერა-კითხვა რუსულ ენაზე და ძალიან გონივრულად შეეძლო განსჯა მამრი გრეიჰუნდის თვისებები.
3. რა წოდებით გავიდა ანდრეი პეტროვიჩ გრინევი?
(ის პრემიერ-მინისტრის პოსტზე გადადგა.)
4. „არა, ჯარში იმსახუროს, თასმა გაიჭიმოს, დენთის სუნი აიღოს, იყოს...“ დაასრულეთ გრინევ უფროსის შენიშვნა.
("...ჯარისკაცი და არა შამატონი".)
5. რა თხოვნას მიმართავს გრინევი უფროსი მეგობარს ანდრეი კარლოვიჩს წერილში?
("ჩემი რაკი... შეინარჩუნე სადავეები".)
6. როგორ განსაზღვრა პიოტრ გრინევმა მაშასადმი მიძღვნილი ლექსის ჟანრი?
(Სიმღერა.)
7. ივან იგნატიევიჩმა გრინევთან პირველი შეხვედრის დროს ჰკითხა: „რომელ პოლკში იმსახურე? რატომ დაიმსახურე გვარდიიდან გარნიზონში გადასვლა?” როგორ ბოლო შეკითხვაუპასუხა გრინევმა?
("ეს არის ხელისუფლების ნება.")
8. რამდენი ხანი იყო უგონო მდგომარეობაში დაჭრილი გრინევი?
(გონს მოვიდა მეხუთე დღეს.)
9. რამდენ ხანს მსახურობდა შვაბრინი ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში?
(მეხუთე წელი.)
10. როგორ მიმართავს შვაბრინი პუგაჩოვს?
(სუვერენული.)
11. როგორ რეაგირებდა შვაბრინი მუქარის სიტყვებიპუგაჩოვა: „და თქვენ გაბედეთ ჩემი მოტყუება? იცი, ზარმაცო, რას იმსახურებ?”
(მუხლებზე დაეცა პუგაჩოვის წინაშე.)
12. ვინ იყო შვაბრინის ლიტერატურის მასწავლებელი?
(პოეტი ტრედიაკოვსკი: ”ასეთი ლექსები ჩემი მასწავლებლის ღირსია,
ვასილი კირილიჩ ტრედიაკოვსკი...“)
13. როგორ მიმართავს პუგაჩოვი ყოველთვის გრინევს?
(პატივცემულო)
14. რამდენ ხანს დადო პუგაჩოვმა ბელოგორსკის ციხის მცხოვრებთა ფიცი?
(დაახლოებით სამი საათი.)
15. როგორ იყო ჩაცმული პუგაჩოვი ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში ფიცის დადებისას?
(ულამაზეს კაზაკთა კაფტანში, ლენტებით მორთული და მაღალი სვირის ქუდში ოქროს თასმებით.)
16. "მე ვიბრძვი სადმე", ეუბნება პუგაჩოვი გრინევს. ”იცით ორენბურგში იუზეევას ბრძოლის შესახებ?” რითი იკვეხნის პუგაჩოვი შემდეგ?
("ორმოცი გენერალი მოკლეს, ოთხი ჯარი ტყვედ ჩავარდა."
17. რატომ ურჩევს ივან კუზმიჩი გრინევს, დატოვოს პოეზია?
(ეს არის საქმე, რომელიც ეწინააღმდეგება მომსახურებას და არ იწვევს რაიმე კარგს.)
18. როგორია ივან კუზმიჩის აზრი ყველა პოეტზე?
(”ისინი ყველანი დაშლილი ხალხი და მწარე მთვრალები არიან”.)
19. რამდენ ხანს მსახურობს ივან კუზმიჩი ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში?
(ოცდამეორე წელი.)
40 - რამდენი ჯარისკაცი მსახურობდა ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში კაპიტან მირონოვის მეთაურობით? ( 130 ჯარისკაცი.)
რაუნდი 2 გმირების ამოცნობა ნაწარმოების ციტატების მიხედვით
ვის შესახებაც A.S. პუშკინი წერს:
”ის იყო პარიკმახერი თავის სამშობლოში, შემდეგ ჯარისკაცი პრუსიაში, შემდეგ ჩამოვიდა რუსეთში…”
(Monsieur Beaupré)
„ის იყო ფანჯარასთან და კითხულობდა სასამართლოს კალენდარს, რომელსაც ყოველწლიურად იღებს. ეს წიგნი ყოველთვის ახდენდა მასზე ძლიერ გავლენას; მისი წაკითხვა მასში ნაღვლის გასაოცარ აჟიოტაჟს წარმოშობდა“.
(მამა პეტრუშა)
„საქმით ვიყავი დაკავებული. თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ გეოგრაფიული რუკა მოსკოვიდან გამომიცეს. გადავწყვიტე მისგან გველები გამეკეთებინა და ბოპრეს ძილით ვისარგებლე, საქმეს შევუდექი.
(პეტრუშა გრინევი)
”შემდეგ შემოვიდა დაახლოებით თვრამეტი წლის გოგონა, ჭუჭყიანი, წითური, ღია ყავისფერი თმით, რომელიც შეუფერხებლად ივარცხნიდა ყურებს, რომელსაც ცეცხლი ეკიდა.”
(მაშა მირონოვა)
„საველიჩის წინაშე თავს დამნაშავედ ვგრძნობდი. ეს ყველაფერი მტანჯავდა. მე ნამდვილად მინდოდა მასთან მშვიდობა და არ ვიცოდი საიდან დამეწყო. ”
(პეტრუშა გრინევი)
”ის თითქოს სამოცდაათი წლის იყო. არც ცხვირი ჰქონდა და არც ყურები. მისი თავი გაპარსული იყო, წვერის ნაცვლად რამდენიმე ნაცრისფერი თმა ამოსულიყო: ის იყო დაბალი, გამხდარი და დახრილი, მაგრამ მისი ვიწრო თვალები ისევ ცეცხლს უბრწყინავდა.
(დატყვევებული ბაშკირული)
”მე დავურეკე მრჩეველს, მადლობა გადავუხადე გაწეული დახმარებისთვის და ვუთხარი საველიჩს, რომ არაყში ნახევარი მანეთი მისცა”.
(პიტერ გრინევი)
მოთხრობის პერსონაჟებიდან რომელი ვის ელაპარაკება?
”კარგი, დროა ის სამსახურში წავიდეს. საკმარისია მან ქალწულებს გარბოდეს და მტრედებში აძვრეს“.
(პეტრუშას მამა დედას)
„ერთგულად ემსახურეთ ვისაც ერთგულების აღთქმა გაქვთ, დაემორჩილეთ უფროსებს; არ გამოდევნოთ მათი სიყვარული; ნუ ითხოვ სამსახურს, ნუ იტყვი სამსახურს და დაიმახსოვრე ანდაზა: ისევ ჩაცმულობაზე იზრუნე, მაგრამ პატარაობიდანვე იზრუნე შენს ღირსებაზე“.
(მამა - პეტრუშა გრინევი)
"შეწყვიტე ტყუილი, მომეცი ფული, თორემ გაგიყვან."
(პეტერ გრინევი საველიჩს)
"გთხოვთ, გამომიგზავნეთ მე და ჩემს ბიჭს ასი მანეთი, რომელიც გუშინ დამეკარგეთ."
(ივან ზურინი პეტრუშა გრინევს)
„ადრეა... ადრე იწყებ სიარულს. და ვისთან წახვედი? როგორც ჩანს, არც მამა იყო და არც ბაბუა მთვრალი, და დედაზეც არაფერია სათქმელი: ბავშვობიდან მას არასოდეს სურდა, კვასის გარდა, პირში რამე ჩაეტანა.
(საველიჩი პეტრუშას)
„ჩუმად იყავი, ბიძია, წვიმა იქნება, სოკოები იქნება; და თუ არის სოკოები, იქნება სხეული. ახლა ცული ზურგს უკან დადე: მეტყევე დადის“.
(პუგაჩოვი სასტუმროს პატრონს)
7. „შეიწყალე, მამაო! რატომ სჭირდება მას შენი კურდღლის ცხვრის ტყავის ქურთუკი? ის დალევს, ძაღლო. პირველ ტავერნაში"
(საველიჩი პეტრე გრინევს)
8. „რატომ არის ბელოგორსკის ციხე არასანდო? მადლობა ღმერთს, ოცდაორი წელია, იქ ვცხოვრობთ. ჩვენ ვნახეთ ბაშკირებიც და ყირგიზებიც; იქნებ ჩვენც დავჯდეთ პუგაჩოვისგან!”
(მეთაური ქმრის მიმართ)
9. „მე არ ვარ ბებერი ძაღლი, არამედ შენი ერთგული მსახური, ვემორჩილები ჩემი ბატონის ბრძანებებს და ყოველთვის გულმოდგინედ გემსახურებოდი და ვცოცხლობდი ჩემი ნაცრისფერი თმების სანახავად“.
(საველიჩი პეტრუშას მამას)
10. „ბოლოს და ბოლოს, მსოფლიოში მდიდრები არიან! ჩვენ კი, მამა, მხოლოდ ერთი შხაპი გვაქვს, გოგონა პალაშკა; დიახ, მადლობა ღმერთს, ჩვენ პატარა ვცხოვრობთ"
(ვასილისა ეგოროვნა პეტრუშას)
მესამე რაუნდი
ანდაზები
1. რა ანდაზა აიღო პუშკინმა ეპიგრაფად მთელ მოთხრობაში „კაპიტნის ქალიშვილი“?
(პატარაობიდანვე გაუფრთხილდი შენს ღირსებას.)
2. რა ანდაზა გაიხსენებს პუგაჩოვს გრინევის სიტყვების საპასუხოდ: „აჰ! დამავიწყდა მადლობა გადამეხადა ცხენისა და ცხვრის ტყავისთვის. შენ რომ არა, ქალაქში არ ჩავიდოდი და გზაზე გავიყინებოდი“?
(ვალის კარგი შემობრუნება იმსახურებს სხვას.)
3. ვასილისა ეგოროვნასთან საუბრისას ივან იგნატიევიჩი იტყვის: „ღმერთი მოწყალეა: ჩვენ გვყავს საკმარისი ჯარისკაცები, ბევრი დენთი, მე გავასუფთავე ქვემეხი. შესაძლოა, პუგაჩოვის წინააღმდეგ ვიბრძოლოთ“. და თავისი სიტყვა დაასრულა ანდაზებით. Რომელი?
(უფალი არ მოგცემს - ღორი არ შეჭამს.)
4. რა ანდაზას იყენებს საველიჩი ორჯერ "კაპიტნის ქალიშვილში"? მინიშნება: ამით ამართლებს ახალგაზრდა ბატონის მონაწილეობას დუელში და პუგაჩოველთა ძარცვას ოფიცერთა სახლებში.
(ცხენი ოთხი ფეხით, მაგრამ წაბორძიკდება.)
სიმღერები
რომელ თავში გამოიყენა პუშკინმა ეს ლირიკული სიმღერა
როგორც ეპიგრაფი?
(თავში "სიყვარული".)
2. რომელი ხალხური სიმღერა იყო პუგაჩოვის საყვარელი?
("ნუ ახმაურებ, დედაო მწვანე მუხა...")
3. „პიოტრ ანდრეიჩმა ცოტა ხნის წინ შეასრულა სიმღერა და დღეს მან იმღერა ჩემს თვალწინ, მე კი დავიწყე ჩემი საყვარელი სიმღერა...“ მითხარით, რომელია შვაბრინის საყვარელი სიმღერა, მისი თქმით?
(”კაპიტნის ქალიშვილი, ნუ წახვალ სასეირნოდ შუაღამისას…”)
მოძველებული ლექსიკა
”მართლმადიდებელი მეფე იტყვის: // გამოიყენე შენთვის, პატარავ, გლეხის შვილი...“ - ეს, როგორც გახსოვთ, არის სტრიქონები ბურლაცკის სიმღერიდან, რომელიც პუგაჩოველებმა მღეროდნენ სამხედრო საბჭოზე. რას ნიშნავს "გამოყენება"?
(დიდება, დიდება.)
”კარგი, თუ დავჯდებით ან დაველოდებით მეორე დღეს”, - იტყვის ივან კუზმიჩი. რა არის "სიკურსი"?
(დახმარება.)
„...დღემდე ორენბურგში ვიჯექი შენს მოწინააღმდეგეებთან ერთად“ - ეს ფრაზა კაპრალ ბელობოროდოვის გამოსვლიდანაა. რას ნიშნავს სიტყვა "მოწინააღმდეგე"?
4.რა მიზნით გამოიყენებოდა მარანი მე-18 საუკუნეში?
(სამგზავრო სკივრი კერძებისა და საკვების მარაგისთვის.)
ქსოვილი
1. სქელი ქსოვილისგან დამზადებული გარე ტანსაცმელი. ( არმიაკი.)
2. ბელოგორსკის ციხეზე ჩასვლისთანავე გრინევი მაშინვე მიდის კომენდანტთან გასაცნობად. სახლში ვერ იპოვა, მაგრამ დაინახა ვასილისა ეგოროვნა, რომელიც ფანჯარასთან იჯდა თავზე შარფით და ეცვა... კონკრეტულად რა? ( შეფუთულ ქურთუკში.)
3. პირველად გრინევმა დაინახა კაპიტანი მირონოვი, რომელიც ჯარისკაცებს ასწავლიდა. რა ეცვა ციხის კომენდანტს? ( მას ჩინური ხალათი ეცვა და თავზე ქუდი ეხურა.)
4. ანა ვლასიევნას სურდა, მაშა იმპერატრიცას წინაშე გამოსულიყო არა სამოგზაურო კაბით, არამედ უფრო პატივსაცემი სამოსით. Რომელი? ( ყვითელ რობრონში ფართო კაბა .)
Სასმელი
1.რომელ სასმელს ანიჭებდა უპირატესობას ბოპრე სამშობლოს ღვინოებს? ( რუსული ნაყენი.)
2. რა სასმელს უმასპინძლდა კაპიტანი ზურინი პეტრო გრინევს ბილიარდის თამაშს ასწავლიდა? ( პუნჩი.)
3. რა სასმელს სთავაზობს საველიჩი პიტერ გრინევს: თავის ტკივილის მოშორებას ზურინთან დალევის შემდეგ? ( კიტრის მწნილი თაფლით.)
4. რა იყო ერთადერთი უალკოჰოლო სასმელი, რომელიც დალია პიოტრ ანდრეევიჩის დედამ? ( ”მე ვერასდროს შევძელი პირში რამის ჩადება კვასის გარდა.”)
სამხედრო წოდებები
1. პირველი სამხედრო წოდება რიგითი რუსეთის ჯარში. ( კაპრალი.)
2. მოთხრობის დასაწყისში ზურინს აქვს კაპიტნის წოდება, „კაპიტნის ქალიშვილის“ ბოლოს დაწინაურება მიიღო. როგორი იყო მისი წოდება? ( მთავარი წოდება.)
3. მაშა მირონოვა და პიოტრ გრინევი გზაში დააკავეს ზურინის მხედრებმა. გაიხსენეთ მათ შორის უფროსის წოდება. ( სერჟანტი.)
4. პუგაჩოვის ჯარში უმაღლესი სამხედრო წოდება იყო გაქცეულ კაპრალ ბელობოროდოვთან. რა წოდებაა ეს? ( ფელდმარშალი.)
მეოთხე რაუნდი
IN ბოლოჯერპიოტრ ანდრეევიჩ გრინევმა პუგაჩოვი დაინახა მატყუარას სიკვდილით დასჯის დროს. მან ხალხში იცნო გრინევი და ერთი წუთით ადრე, სანამ მკვდარი და სისხლიანი თავი ხალხს აჩვენეს, მიესალმა "თავის პატივს". ზუსტად როგორ მოიკითხე? დაწერეთ თქვენი პასუხი ერთ წინადადებაში. თქვენ გაქვთ 15 წამი. ( თავი დაუქნია.)
დასკვნითი სიტყვამასწავლებლები. რეიტინგები.
"კაპიტნის ქალიშვილი", ვიქტორინა, რომელიც დაფუძნებულია მოთხრობის თავებზე A.S. პუშკინი
თავი I გვარდიის სერჟანტი
1. ავტორი სიუჟეტს იწყებს მთავარი გმირის - პეტრეს წარდგენით
გრინევი. ვინ ლაპარაკობს მასზე? (თავად გრინევი მოგვითხრობს პირველ პირში
საკუთარი ცხოვრება.)
2. პიოტრ გრინევი ერთადერთი გადარჩენილი ბავშვია პრემიერ მაიორის ოჯახში
პენსიონერი და ღარიბი დიდგვაროვანი ქალი ცხოვრობდა კეთილშობილური ოჯახისაშუალო შემოსავალი. Რამდენი
დაიბადნენ თუ არა ამ ოჯახში შვილები? (9 ბავშვი)
3. ”დედა ჯერ კიდევ ორსულად იყო ჩემზე,” იხსენებს გრინევი, ”როგორც მე ვიყავი...
ტექსტის აღდგენა. (...ჩაწერილია სემენოვსკის პოლკში სერჟანტად“)
4. როცა პეტრე ხუთი წლის იყო, მამამ მას მსახური დაუნიშნა, რათა მან
გაზარდა პატარა ოსტატი. რა ერქვა მსახურს? (არხიპ საველიჩი)
5. მსახურმა ბიჭს რუსული წიგნიერება და გაგება ასწავლა... რას ასწავლიდი
საველიჩ რომ გაერკვია?
(მონადირე ძაღლებში)
6.ჩემი შვილის მიცემა მინდა კარგი განათლება, მამა ანდრეი პეტროვიჩ გრინევი
გადავწყვიტე ჩემი შვილის განათლება. რისი სწავლება სურდა მამაშენს? ("ენები და ყველა მეცნიერება")
7. რამდენი წლის იყო პიოტრ გრინევი, როცა ანდრეი პეტროვიჩმა მიიწვია
უცხოელი მასწავლებელი? (12 წლის)
8.მამა ქირაობს ფრანგულის მასწავლებელი. რა ჰქვია მასწავლებელს (ბოპრე).
9. რას აკეთებს სინამდვილეში ფრანგი? (ის უფრო მეტს სვამს, ვიდრე ასწავლის
ქვეტყე)
10. სრულებით დაივიწყა თავისი მოვალეობები, ბოპრე გახდა არაყზე დამოკიდებული და არ
გაუშვა... რა არ გამორჩა „საწყალ მასწავლებელს“? (არც ერთი ქვედაკაბა)
11. ახალგაზრდა გრინევის აღზრდა იქამდე მივიდა, რომ მეცნიერების სწავლების ნაცვლად ქ
ფრანგულად - თვითონ... რას აკეთებს სინამდვილეში პეტრუშა? (თავად
თავის ფრანგულ მასწავლებელს ასწავლის „ჩატი რუსულად“.)
12. ერთ დღეს მოახლეებმა მასწავლებელს შესჩივლეს და გრინევის მამა გამოჩნდა
პირდაპირ კლასში. რა სურათი ნახა მამამ? (მთვრალ ფრანგს ეძინა, პეტიას კი
დამზადებულია გეოგრაფიული რუკაფუტკარი).
13. ასეთი განათლებიდან მნიშვნელოვანი სარგებელი რომ არ ჰპოვა, მამა აძევებს მას
ბიუპრე. რომელიც მოგვიანებით ცხოვრებამამა ირჩევს შვილს ტრადიციულის ნაცვლად
ბრწყინვალე კარიერაპეტერბურგელი ოფიცრის მამა? (შვილისთვის ირჩევს
მკაცრი სამსახური იაიკზე ერთ-ერთ ციხესიმაგრეში).
14. ასე რომ, გრინევი თექვსმეტის ხდება და მამამისი აგზავნის სამსახურში.
მაგრამ არა პეტერბურგში, არამედ მის კარგ მეგობარს. სად გაგზავნეს?
ქვეტყე პიოტრ გრინევი? (ორენბურგამდე, ბელოგორსკის ციხემდე)
15. ორენბურგისკენ მიმავალ გზაზე პეტრე ჩერდება სიმბირსკში, სადაც ის
ხვდება ჰუსარს. რა ერქვა ამ ჰუსარს? (ივან ზურინი)
16.რას იღებს ჰუსარი გრინევის სწავლებას? (ბილიარდის თამაში)
17. პეტრეს უბრალოებით ისარგებლა, ივან ზურინი ადვილად სცემს
მას ფული. რამდენს მოიგებს? (100 რუბლი)
თავი II მრჩეველი
1. რა დაემართა პიოტრ გრინევს სტეპში ორენბურგისკენ მიმავალ გზაზე
პროვინცია? (პიტერი ქარბუქში მოხვდება).
2. ბორბალი უკვე სასოწარკვეთილი იყო ცხენების გამოყვანაზე, როგორ მოახერხეს მოგზაურებმა უბედურების თავიდან აცილება?
(ურმის გვერდით არის გარკვეული მამაკაცი, რომელიც სთავაზობს ბადრაგს
დაკარგული მოხეტიალეები).
3. უცნობმა სწორად მიუთითა გზა და კარისკაცმა მოახერხა თავისი მხედრების გამოყვანა.
მათ შორის ახალი მოგზაურობის კომპანიონი, სასტუმროში. რომელიც დიალექტური სიტყვა
არის სინონიმი ფრაზა "ინ"? (შეიძლება)
4. გრინევი საუბრობს წინასწარმეტყველური ოცნება, რაზეც ოცნებობდა ვაგონში.
Უთხარი მას ( Შემაჯამებელისიზმარი ასეთია: ხედავს თავის სახლს და დედას,
რომელიც ამბობს, რომ მამა კვდება. შემდეგ ის ხედავს უცნაურ კაცს
წვერი მამის საწოლში, დედა კი ამბობს, რომ ის მისი მოსისხლე ქმარია.
უცნობს სურს "მამის" კურთხევა, მაგრამ პეტრე უარს ამბობს და
შემდეგ მამაკაცი იღებს ცულს და ირგვლივ ცხედრები ჩნდება. პეტრა ის არ არის
ეხება.)
5. პიტერ გრინევი, მისი მსახური და უცხო ადამიანი სასტუმრომდე მიდიან,
ქურდულ ბუნას მოგაგონებთ. რას სთხოვს უცნობი პეტრუშას?
სიცივეში გაყინული მხოლოდ სამხედრო ქურთუკში? (ღვინოს ითხოვს და ის მკურნალობს).
6.სახლში უცხო ადამიანი იწყებს ალეგორიულ საუბარს პატრონთან. Რა
ეს უცნობს ამსგავსებდა „გაბედულ კაცს“? (მათი კომუნიკაციის ენას ჰქონდა თვისებები
ქურდების ლექსიკა)
7. თოკზე ღამის გათევის შემდეგ გრინევი ისევ ემზადება გზაზე გასასვლელად, შემდეგ
მადლობას უხდის უცნობს. რა საგანს მადლობა გადაუხადა გრინევმა?
გუშინდელი მრჩეველი? (კურდღლის ცხვრის ტყავის ქურთუკით).
8. მეგზური ცხვრის ტყავის ქურთუკს იწევს, თუმცა ის ნაკერებში სკდება და
ჰპირდება...რა შავწვერა კაცია ორმოცი წლის, ძლიერი, ცოცხალი და
ყველაზე მტაცებელი სახეობა? (სამუდამოდ გახსოვდეს ახალგაზრდა ბატონის სიკეთე).
9. ორენბურგში პეტრე ხვდება გენერალ ანდრეი კარლოვიჩის განკარგულებაში,
მამის ძველი მეგობარი. საით აძლევს გენერალი ახალგაზრდას მიმართულებას? (V
ბელოგორსკის ციხე)
10. ასეთ უდაბნოში გადასახლება აწუხებს პეტრეს, რომელიც დიდი ხანია ოცნებობდა
მცველების ფორმა. სად არის ციხე? უპასუხეთ ტექსტიდან სიტყვებით
(დაკარგულია ქალაქიდან ორმოცი მილი, "ყირგიზული სტეპების" საზღვარზე).
11. გენერალი, პეტიას მამის რჩევით, აგზავნის ახალგაზრდას ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში.
კაპიტნის მეთაურობით. მიუთითეთ კაპიტნის სახელი. (ივან კუზმიჩ მირონოვი)
თავი III ციხე
რა არის ბელოგორსკის ციხე? (ის წარმოადგენს
სოფელი, რომელიც გარშემორტყმულია ერთიანი ქვემეხით პალისადით).
რას ჰგავს კომენდანტი კაპიტანი მირონოვი? (ნაცრისფერი მოხუცი)
რამდენი ადამიანი მსახურობს კაპიტან მირონოვის ქვეშ? (ახლოს
ასობით ძველი ჯარისკაცი და ორი ოფიცერი)
ბელგოროდის გარნიზონის მფლობელი იყო ივან კუზმიჩ მირონოვი, მაგრამ ვინ
რეალურად მუშაობს ყველაფერი? (მისი მეუღლეა ვასილისა ეგოროვნა)
აღწერეთ ციხის ოფიცრები. (ერთ-ერთი მათგანი ხანდაზმული ცალთვალა ლეიტენანტია
ივან იგნატიჩი, მეორე - ალექსეი შვაბრინი)
მარტივი და კარგი ხალხიგრინევს მაშინვე მოეწონა. დიდი ინტერესიზე
გრინევს ეძახის მახვილგონივრული ოფიცერი შვაბრინი. გვიამბეთ ამის შესახებ. (ის
დისციპლინის დარღვევის გამო ციხეში გადაიყვანეს პეტერბურგიდან და
"მკვლელობა")
ალექსეი შვაბრინი, რომელიც მიდრეკილია სხვების შესახებ არასახარბიელო კომენტარებისკენ, ხშირად
სარკასტულად ისაუბრა მაშაზე, კაპიტნის ქალიშვილზე. რაც მან თქვა, ეს იყო
მაშა? (მან ძალიან ვიწრო მოაზროვნე, განსაკუთრებული, საშინელი მშიშარა გამოაჩინა)
თავად გრინევი ხვდება მეთაურის ქალიშვილს და დარწმუნდება... რა არის ის
დარწმუნებული? (ის დარწმუნდება, რომ ლეიტენანტ შვაბრინის აზრი მცდარია)
თავად გრინევი ხვდება მირონოვს და მის ოჯახს, ასევე პოლიციელს
მაქსიმიჩი. მას ეშინია მოახლოებული სერვისი, როგორ ხედავს მას?
(მას გაუთავებელი და მოსაწყენი ეჩვენება).
თავი IV დუელი
1.მომსახურების შესახებ წარმოდგენა არასწორი აღმოჩნდა. გრინევს სწრაფად მოეწონა
ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში. აქ არც მცველებია და არც სავარჯიშოები. კაპიტანი ხანდახან
ჯარისკაცი ვარჯიშობს, მაგრამ ჯერჯერობით ამას ვერ აღწევს. რას ვერ მიაღწევს?
კაპიტანი? (ისე, რომ განასხვავებენ „მარცხნივ“ და „მარჯვნივ“).
2. სამსახური აღარ ამძიმებს გრინევს, წიგნების კითხვით დაინტერესდა და ვარჯიშობს.
თარგმანები. დაასახელეთ პიტერ გრინევის კიდევ ერთი ჰობი. (გავიტაცე და
პოეზიის წერა)
3. გრინევი თითქმის ხდება მირონოვის სახლის ნაწილი და შეუყვარდება მაშა. ა
შვაბრინი სულ უფრო ნაკლებად მოსწონს.რატომ? (ალექსი ყველას დასცინის, ცუდად
საუბრობს ადამიანებზე).
4. გრინევი ლექსებს უძღვნის მაშას და კითხულობს შვაბრინს, რადგან ეს
ერთადერთი ადამიანი ციხესიმაგრეში, რომელსაც ესმის პოეზია. როგორ დავუკავშირდეთ
შვაბრინის ლექსები? (მაგრამ ალექსეი სასტიკად დასცინის ახალგაზრდა ავტორს და მის
გრძნობები)
5.რა რჩევას აძლევს შვაბრინი და ირწმუნება, რომ თავად გამოუცდია სისწორე
ეს მიდგომა. (ლექსების ნაცვლად, მიეცით მაშას საყურეები)
6. გრინევი განაწყენებულია და შვაბრინს მატყუარას უწოდებს. როგორ რეაგირებს შვაბრინი?
(ალექსი იწვევს ახალგაზრდას დუელში.)
7.ვის სთხოვს პეტრ გრინევი გახდეს მეორე? (ივან იგნატიჩი).
8. როგორ რეაგირებს მოხუცი ლეიტენანტი ასეთ გადაწყვეტილებაზე? (თუმცა, მას არ ესმის
ასეთი სასტიკი დაპირისპირება).
9. ლანჩის შემდეგ გრინევი შვაბრინს აცნობებს თავის წარუმატებლობას. Როგორ უნდა გააგრძელონ
შვაბრინი და გრინევი? (შემდეგ ალექსი გვთავაზობს გაკეთებას წამების გარეშე.)
10. ოპონენტები თანხმდებიან დილით შეხვედრაზე, მაგრამ როგორც კი შეთანხმდებიან
ხმლები ხელში... რა მოხდა? (ისინი დააკავეს ჯარისკაცების ხელმძღვანელობით
ლეიტენანტი).
11.ვინ აიძულებს დუელისტებს შერიგებას? (ვასილისა ეგოროვნა)
12. შვაბრინი და გრინევი თითქოს მშვიდობას დებენ და გაათავისუფლებენ. რაზე გითხრა?
გრინევი მაშა? ახლა პეტრეს ესმის ის ბრაზი, რომლითაც შვაბრინი ცილისწამებს
გოგო. (მაშა ამბობს, რომ ალექსიმ უკვე მოიხიბლა იგი და მიიღო
უარი).
13. რას აკეთებენ მოწინააღმდეგეები მეორე დღეს? (Შემდეგი დღე
ოპონენტები კვლავ იკრიბებიან მდ. შვაბრინი გაკვირვებულია, რომ გრინევს შეუძლია მისცეს
ასეთი ღირსეული უარი).
14. რატომ არის დაჭრილი პეტრე, რომელიც ახერხებს ოფიცრის უკან დახევას?
მკერდი? (ამ დროს საველიჩი უხმობს ახალგაზრდას. გრინევი მკვეთრად ტრიალდება და
ტრავმირებულია)
თავი V სიყვარული
1. რამდენად სერიოზულია დაზიანება? რა დროის შემდეგ პიოტრ გრინევი
გონს მოდის? (ჭრილობა სერიოზულია. პეტრე მხოლოდ შემდეგში მოდის გონს
დღეს)
2.ვინ ზრუნავს გრინევზე? როგორ ტარდება მკურნალობა? (დაჭრილი გრინევი
პოლკის დალაქის მოვლის წყალობით და მაშა სწრაფად მიდის
შესწორება)
3. მიიღო თუ არა შვაბრინმა გრინევისგან პატიება და რატომ? (ის აპატიებს
შვაბრინა, რადგან მის ქმედებებში დაჭრილ სიამაყის ნიშანს ხედავს
უარყოფილი შეყვარებული)
4. პიოტრ გრინევი ითხოვს მაშას ხელს. რა პასუხი მიიღეთ? (Ახალგაზრდა ქალი
თანახმაა).
5. ახალგაზრდა მამაკაცი მამისთვის ამსახველ წერილს წერს
ევედრებოდა მის კურთხევას მარია მირონოვასთან მოკავშირეობისთვის. Მაგრამ რატომ
მამაშენი გაბრაზებულია? რა პასუხი მიიღეთ? (მამა, რომელმაც შეიტყო დუელის შესახებ, აღშფოთებულია და
უარს ამბობს. გაბრაზებული გრინევი უფროსი შვილს მიანიშნებს, რომ მზადაა
სხვა მორიგე განყოფილებაში გადაყვანა).
6. კიდევ რა სიახლეებს იგებს პიოტრ გრინევი წერილში საოჯახო საქმეებზე? (წერილში
იმასაც ამბობენ, რომ დედა გრინევა ავად გახდა).
7.პიტერი დეპრესიაშია. დუელზე მამას არაფერი დაუწერია. Საიდან?
დედამ იცოდა მის შესახებ? გრინევი გადაწყვეტს, რომ საველიჩმა მოახსენა ეს. Მართალია
ეს არის? (მაგრამ მოხუც მსახურს ეწყინება ასეთი ეჭვი. დასამტკიცებლად
საველიჩს მოაქვს გრინევის მამის წერილი, რომელშიც ის საყვედურობს მოხუცს
რომ მას დაზიანება არ უთქვამს).
8. პეტრე აღმოაჩენს, რომ მირონოვი ასევე არ მისწერა მშობლებს და არ მოუხსენებია
გენერალს. მაშ, ვინ ფიქრობს, რომ გრინევმა გააკეთა ეს და რატომ? (ახლა
ახალგაზრდა დარწმუნებულია, რომ შვაბრინმა ეს გააკეთა მაშასთან ქორწინების დასარღვევად).
9. თუმცა, მამის უარი მის კურთხევაზე არ ცვლის პეტრეს განზრახვას. Როგორ
რას აკეთებს მაშა, როცა გაიგებს, რომ მშობლის კურთხევა არ იქნება? (მაშა
უარს ამბობს ქორწილზე, ის წინააღმდეგია ფარული ქორწინების შესახებ)
10.ცოტა ხნით შეყვარებული ახალგაზრდები ერთმანეთს შორდებიან. Რა
აწუხებს გრინევი? (მას ესმის, რომ უბედურმა სიყვარულმა შეიძლება წაართვას იგი
მიზეზი და გამოიწვიოს გარყვნილება).
თავი VI პუგაჩოვშჩინა
1. რატომ 1773 წლის ოქტომბრის დასაწყისში ქ ბელგოროდის ციხეიწყება
შფოთვა? (კომენდანტი მირონოვი იღებს შეტყობინებას ორენბურგისგან ამის შესახებ
ემელიან პუგაჩოვის "ბანდის" გამოჩენა იაიკზე)
2. რა ბრძანებას იღებს კომენდანტი მირონოვი? (მირონოვი უბრძანეს
მოამზადეთ ციხე აჯანყებულთა და მძარცველთა თავდასხმისთვის).
3.რა დავალებას აძლევს კაპიტანი მირონოვი პოლიციელს? (კაპიტანი აგზავნის
სერჟანტი მაქსიმიჩი დაზვერვისკენ)
4. მალე ყველა პუგაჩოვზე ალაპარაკდა. ბაშკირი ციხეში ტყვედ ჩავარდა
"აღმაშფოთებელი ფურცლები". რატომ შეუძლებელი იყო მისი დაკითხვა? (მას
ენა გამოგლიჯა).
5. მონათლული ყალმიკი იულაი იუწყება, რომ მაქსიმიჩი შეხვდა პუგაჩოვს და
მის მხარეს გადავიდა და ახლა კაზაკებს აჯანყებისკენ უბიძგებს.როგორ მოვიქცეთ
კაპიტანი მირონოვი? (მირონოვი დააპატიმრებს მაქსიმიჩს და იულაია მასზე ფსონებს დებს
ადგილი).
6. მოვლენები სწრაფად ვითარდება. იფეთქებს ოფიცერთა შეხვედრაში
ვასილისა ეგოროვნა ცუდი ამბებით. რა სიახლე იყო ეს? (აღებული
მეზობელი ციხესიმაგრე, ოფიცრები დახვრიტეს)
7. ირკვევა, რომ მალე აჯანყებულები ბელოგორსკაიას კედლების ქვეშ იქნებიან
ციხესიმაგრეები გვიამბეთ შეხვედრაზე მიღებული გადაწყვეტილების შესახებ. (გაგზავნა გადავწყვიტე
მაშა და ეგოროვნა ორენბურგში).
1) ვიქტორინა A.S. პუშკინის მოთხრობის მიხედვით "კაპიტნის ქალიშვილი".
1. პირველად გრინევმა დაინახა კაპიტანი მირონოვი, რომელიც ჯარისკაცებს ასწავლიდა. რა ეცვა კომენდანტს?
2. რა ერქვა მთავარი გმირის მამას?
3. ვინ იყო ბატონი ბოპრე თავის "სამშობლოში", რომელიც პეტრუშას ასწავლიდა ფრანგულს, გერმანულს და "ყველა მეცნიერებას"?
4. ვისი ზედამხედველობით მთავარი გმირირუსული წიგნიერება ისწავლა? (საველიჩ)
5. მთელი სიუჟეტის განმავლობაში საველიჩი მხოლოდ ერთხელ ტირის. ზუსტად როდის?
6. როგორი ამინდი იყო გრინევისა და პუგაჩოვის პირველი შეხვედრის დროს?
7. რატომ მსახურობდა ალექსეი ივანოვიჩ შვაბრინი ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში?
8. ვინ გაფანტა გრინევი დუელის დროს?
9. რა დამსახურებით მიიღო საველიჩმა "დაწინაურება", გახდა ბიჭი?
10. რატომ გააძევა მღვდელმა ბოპრე ეზოდან?
11. რა სახელი დაარქვეს პუგაჩოვმა?
12. ვინ დანიშნა პუგაჩოვმა ციხის ახალ კომენდანტად?
13. როგორ გადაუხადა მადლობა პეტრე გრინევმა მრჩეველს?
14. რამდენი წელი ცხოვრობდნენ ივან კუზმიჩი და ვასილისა ეგოროვნა ციხესიმაგრეში?
15.სად გაგზავნა მამამ თავისი შვილი პიოტრ გრინევი სამსახურში?
16. რა გააკეთა პიოტრ გრინევმა მაშა შვაბრინისგან გადასარჩენად?
17. რა გააკეთა შვაბრინმა, როცა პუგაჩოვმა გაიგო, რომ ატყუებდა?
18. რა იყო გრინევისა და შვაბრინის დუელის მიზეზი?
19. სად და როდის შეხვდა მარია ივანოვნა იმპერატრიცა ელიზაბეტ 2-ს?
20. რამდენი წააგო პეტრ გრინევმა ივან ივანოვიჩ ზურინთან და რომელ თამაშში?
21. რა ვითარებაში ნახა გრინევმა ბოლოს პუგაჩოვი?
22. რა მისცა პუგაჩოვმა გრინევს ორენბურგში წასვლამდე?
23. სად შესთავაზა გრინევმა მარია ივანოვნას თავშესაფარი გათავისუფლების შემდეგ?
24. როგორ მიიღეს გრინევის მშობლებმა მარია ივანოვნა?
25. რატომ გაემგზავრა მარია ივანოვნა პეტერბურგში?
26. რა პასუხი მიიღო პიოტრ გრინევმა მამისგან მის თხოვნაზე, დაელოცა იგი მარია ივანოვნა მირონოვასთან ქორწინებისთვის?
27. ვინ მოახსენა გრინევს?
28. საიდან მიიღო გამომცემელმა პიოტრ ანდრეევიჩ გრინევის ხელნაწერი?
"3" კლასისთვის უპასუხეთ 17-18 კითხვას.
"4" კლასისთვის - უპასუხეთ 19-22 კითხვას.
"5" კლასისთვის - უპასუხეთ 23-28 კითხვას.
2) Ვინ ვარ მე?
კითხვები და დავალებები.
აღწერილობის მიხედვით, თქვენ ხართ "შესანიშნავი გარეგნობის მამაკაცი: დაახლოებით ორმოცი წლის, საშუალო სიმაღლის, გამხდარი და ფართო მხრები". შენს სახეს „საკმაოდ სასიამოვნო, მაგრამ ბოროტი გამომეტყველება ჰქონდა“. იცნობ საკუთარ თავს? Საკუთარი თავის წარდგენა. (მრჩეველი, ე. პუგაჩოვი, „კაპიტნის ქალიშვილი“; თავი II, გვ. 240).
თქვენ ხართ დაახლოებით ორმოცი წლის ადამიანი, მფლობელი " სასიამოვნო ხმა, მაგრამ ძლიერი.” შენი სახე არის „სავსე და ვარდისფერი, გამოხატავს მნიშვნელობას და სიმშვიდეს და Ცისფერი თვალებიდა მსუბუქ ღიმილს აუხსნელი ხიბლი ჰქონდა“. საკუთარი თავის იდენტიფიცირება. (იმპერატრიცა ეკატერინე; თავი XIV, გვ. 315).
რომელი რუსული ფოლკლორული სიმღერაპუშკინი მას ორჯერ იყენებს თავის ნამუშევრებში? ("ნუ ხმაურობ, დედა, მწვანე მუხა...": "დუბროვსკი", "კაპიტნის ქალიშვილი").
თქვენ ხართ სემენოვსკის პოლკის სერჟანტი, თქვენ გაზარდეთ სახლში ბიძის მეთვალყურეობის ქვეშ, ასე რომ თქვენ იცოდით "რუსული წიგნიერება და შეგეძლოთ განსაჯოთ (ძალიან გონივრულად) ჭაღარა ძაღლის თვისებები". თქვენ გაგზავნეს იაიკის სტეპებში სამსახურში. Საკუთარი თავის წარდგენა. (პიტერ ანდრეევიჩ გრინევი).
თქვენ ხართ „მცირე სიმაღლის ახალგაზრდა ოფიცერი, მუქი და აშკარად მახინჯი სახით, მაგრამ ძალიან ცოცხალი“. Საკუთარი თავის წარდგენა. (შვაბრინი ალექსეი ივანოვიჩი).
დაახლოებით თვრამეტი წლის ხარ, ქორწინების ასაკის გოგო ხარ, ჭუჭყიანი, წითური, ძალიან მოკრძალებული, მორცხვი. Ვინ ხარ? (მარია ივანოვნა მირონოვა).
ტესტი A.S. პუშკინის რომანის მიხედვით "კაპიტნის ქალიშვილი"
ძვირფასო სტუდენტებო! Ფრთხილად იყავი! შეკითხვებს შეიძლება ჰქონდეს ერთი ან მეტი სწორი პასუხი!
თავი No1 „გვარდიის სერჟანტი“
1. დაასახელეთ მთავარი გმირის მამა.
ა) პეტრ ანდრეევიჩ გრინევიბ) ანდრეი პეტროვიჩ გრინევიბ) ალექსეი ანდრეევიჩ გრინევი
2. სახელი სამხედრო წოდებამამა.
ა) გენერალ-მაიორი ბ) პოდპოლკოვნიკი გ) პრემიერ-მაიორი
3. დაასახელეთ რომანის მთავარი გმირი.
ა) პიოტრ ანდრეევიჩ გრინევიბ) გრიგორი პეტროვიჩ გრინევიბ) პიოტრ ალექსეევიჩ გრინევი
4. რამდენი შვილი იყო გრინევის ოჯახში?
ა) 12ბ) 14გ) 9
5. რომელ პოლკში ჩაირიცხა მთავარი გმირი?
ა) პრეობრაჟენსკი ბ) სემენოვსკი
6. რას ასწავლიდა საველიჩმა მთავარ გმირს?
ა) მათემატიკა ბ) ისაუბრა გრეიჰაუნდ კაბელზე გ) რუსული წიგნიერება
7. ვინ გახდა მთავარი გმირის შემდეგი მასწავლებელი?
ა) გერმანელი PaulB) ფრანგი BeaupréC) ინგლისელი Pierre
8. ვინ იყო ის თავის სამშობლოში?
ა) გამყიდველი ბ) დამლაგებელი გ) პარიკმახერი
9. რა მიდრეკილებები ჰქონდა მასწავლებელს?
ა) უყვარდა სიმღერა ბ) უყვარდა სასმელი გ) დასდევდა ქალებს
10. რაც ვასწავლე ახალი მასწავლებელიბიჭი?
ა) ისაუბრე ფრანგულადB) არაფერი გ) ისაუბრე გერმანულად
11. რა ასწავლა ბიჭმა მასწავლებელს?
ა) რუსული ცეკვების ცეკვა ბ) ცხენით გასეირნება გ) ჩატი რუსულად
12. რატომ გარიცხეს მასწავლებელი?
ა) ქურდობისთვის
ბ) სიმთვრალისთვის
გ) მრეცხავი პალაშკასა და ძროხა აკულკას შესაცდელად
13. ვის ეძახდნენ იმ დღეებში ქვეტყეს?
ა) ახალგაზრდა დიდგვაროვანი, რომელსაც არ მიუღწევია სრულწლოვანებამდე
ბ) ადამიანები, რომლებსაც არ შეუძლიათ სწავლა
ბ) პატარა ადამიანები
14. რამდენი წლის იყო მთავარი გმირი?
ა) 15ბ) 16გ) 17
15. რა მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილებამიიღეს მამამ შვილის წარუმატებელი ვარჯიშის შემდეგ?
ა) გაგზავნეთ ქალაქის გიმნაზიაში
ბ) გაგზავნეთ იგი მოსკოვში ნათესავებთან
ბ) გაგზავნოს სამხედრო სამსახურში
16. როგორ რეაგირებდა ვაჟი მამის გადაწყვეტილებაზე?
ა) ცრემლები წამოუვიდა ბ) გაიხარა გ) საკუთარ თავში ჩაიკეტა
17. რომელ ქალაქში გაგზავნეს გმირი?
ა) მოსკოვამდეB) სანკტ-პეტერბურგამდე გ) ორენბურგამდე
18. რა ანდაზა უთხრა მამამ შვილს მშობლების სახლიდან?
ა) იცხოვრე - ემსახურე სამშობლოს ბ) ისევ იზრუნე შენს ჩაცმულობაზე და პატივი მიაგე პატარაობიდანვე
გ) აუზიდან თევზს გაჭირვების გარეშე ვერ ამოიღებთ
19. ვინ შეხვდა ტავერნაში ქალაქ სიმბირსკში?
ა) ვასილი პეტროვიჩ ზვერევი
ბ) ნიკოლაი ივანოვიჩ ზორინი
ბ) ივან ივანოვიჩ ზურინი
20. რამდენი ფული დაკარგა კაპიტანმა?
ა) 50 რუბლი ბ) 75 რუბლი გ) 100 მანეთი
21. რა ცუდი საქმეებიკიდევ რა გააკეთა გმირმა?
ა) დალია ბ) ჩხუბი მოუვიდა გ) შეურაცხყოფა მიაყენა თამაშის მონაწილეებს?
22. რა დამრიგებლური სიტყვები უთხრა მას საველიჩმა?
ა) დალევა ნიშნავს საკუთარი თავის დაზიანებას
ბ) სიმთვრალე სიკეთეს არ მოჰყვება
გ) ადამიანი, რომელიც სვამს, არაფრისთვის არის კარგი
No1 თავის ტესტზე პასუხები
1. B, 2. IN, 3. A, 4. IN, 5. B, 6. B, 7. B, 8. IN, 9. ბ, ვ. 10. B, 11. IN,
12. B, V, 13. A, 14. IN, 15. IN, 16. B, 17. IN, 18. IN, 19. IN, 20. IN, 21. A, 22. IN
შეფასების კრიტერიუმი
"5" 20-22 ქულა
"4" - 17 - 19
"3" - 12 - 16
"2" - 11 ან ნაკლები
ტესტი No7 თავისთვის „თავდასხმა“
1. რა გრძნობებმა მოიცვა პ.ა.გრინევი?
ა) მომავლის შიში;
ბ) საშიშროების მოუთმენელი მოლოდინი;
გ) მაშასთან ურთიერთობის ტკბილი იმედები;
დ) მადლიერი ამბიციის განცდა.
2. რითი იყო გარშემორტყმული ციხე?
ა) გალავანი - ბუნებით წარმოქმნილი სიმაღლე;
ბ) პალიზადა;
გ) წყლით სავსე ღრმა თხრილი.
3. რა ანგარიშით მივიდა კაპრალი პ.ა.გრინევთან?
ა) რომ უცნობი პირები მოძრაობენ ციხესიმაგრის გარშემო;
ბ) რომ პუგაჩოვი შევიდა ციხესიმაგრეში;
გ) რომ პუგაჩოვის ჯარმა დაიწყო შეტევა მეზობელ ციხეზე.
4. ვინ იყვნენ ეს ხალხი?
ა) კაზაკები;
ბ) თათრები;
ბ) რუსები;
დ) ბაშკირები, რომელთა ამოცნობა ადვილად შეიძლებოდა ფოცხვერის ქუდებითა და ქუდებით;
5. როგორი იყო პუგაჩოვის არმია?
ა) შეიარაღებული ადამიანების მცირე ბანდა;
ბ) ცხენების ბრბო და მთელი სტეპი უამრავი ხალხით მოფენილი;
გ) მშვილდ-ისრებით შეიარაღებული ასი ადამიანი.
6. როგორ აიღეს ციხე?
ა) გარნიზონი ივან კუზმიჩის მეთაურობით უიმედოდ იბრძოდა, ბრძოლა იყო ხანგრძლივი და სისხლიანი;
ბ) პუგაჩოვის არმიამ ციხე ერთი გასროლის გარეშე აიღო;
გ) ჯარისკაცების გარნიზონი არ განძრეულა, მხოლოდ კომენდანტი ივან იგნატიჩი და გრინევი იყვნენ გალავნის უკან, აჯანყებულები შეიჭრნენ ციხესიმაგრეში, გარნიზონმა ჩამოაგდო იარაღი.
7. როგორ იქცეოდნენ ციხის მცხოვრებნი?
ა) აჯანყებულებს პურ-მარილით მიესალმა;
ბ) იმალებოდნენ სახლებში, სული არ იყო ქუჩებში;
ბ) იცავდნენ თავს რითიც შეეძლოთ;
8. როგორ გარდაიცვალა ციხის კომენდანტი?
ა) წყალობა ითხოვა, მაგრამ დახვრიტეს;
ბ) ჯერ დაიჭრა თავში, პუგაჩოვს უწოდეს ქურდი და მატყუარა, შემდეგ ჩამოახრჩვეს; გ) დაიღუპა ბრძოლაში.
9. ვინ გადაარჩინა პიოტრ ანდრეევიჩ გრინევი?
ა) საველიჩმა ითხოვა ბატონის შვილის წყალობა;
ბ) პუგაჩოვს შეებრალა ახალგაზრდა ოფიცერი;
ბ) შვაბრინმა გრინევს თავის მეგობარს დაურეკა და წყალობა სთხოვა.
10. რა გააკეთა ალექსეი ივანოვიჩ შვაბრინმა?
ა) ბოლო დრომდე იყო თავის გარნიზონთან, არ დაუფიცა პუგაჩოვის ერთგულება;
ბ) სადმე დაიმალა, არავინ იცოდა სად იყო;
ბ) გადავიდა აჯანყებულთა მხარეზე, თმა წრედ შეიჭრა და კაზაკთა კაფტანში ჩაიცვა.
11. როგორ მოექცნენ აჯანყებულები ვასილისა ეგოროვნას?
ა) მათ გადაათრიეს იგი დაბნეული და გაშიშვლებული ვერანდაზე, ახალგაზრდა კაზაკმა ის სასხლეტით მოკლა;
ბ) ჩამოახრჩვეს;
ბ) დახვრიტეს.
პასუხები მე-7 თავისთვის
1. B, C, G, 2. A, B, 3. A, 4. გ, 5. B, 6. IN, 7. A, 8. B, 9. A, 10. IN, 11. A, 12. ა
შეფასების კრიტერიუმი
"5" -11 -12
"4" -9-10
"3" - 7 - 8
"2" - 6 ან ნაკლები
თავის ტესტი No14 "სასამართლო"
1. როგორ გადაწყვიტა პ.ა.გრინევმა მოქცეულიყო სასამართლო პროცესამდე?
ა) არაფერი ახსნათ, რადგან მაინც არ დაიჯერებენ; ბ) აცხადებენ ნამდვილ სიმართლეს;
გ) უარყოს პუგაჩოვთან მისი გაცნობა.
2. რომელ ქალაქში მოიყვანეს პ.ა.გრინევი?
ა) ყაზანიB) ორენბურგიგ) სანკტ-პეტერბურგი
3. ვინ აღმოჩნდა „მთავარი ინფორმატორი“?
ა) ა.ი.შვაბრინი;ბ)ი.ი.ზურინი;გ)არხიპ საველიჩი.
4. რა ცვლილებები მოხდა „ინფორმატორის“ გარეგნობაში?
ა) იყო სუფთად გაპარსული, ახალ ფორმაში გამოწყობილი; ბ) იყო საშინლად გამხდარი და ფერმკრთალი;
გ) გაპარსული თავი, ნაცარში გამოწყობილი, სახეზე უზარმაზარი სისხლჩაქცევებით;
დ) თმა, ცოტა ხნის წინ შავი, მთლიანად ნაცრისფერი გახდა, გრძელი წვერიდაბნეული იყო.
5. რაში დაადანაშაულა ა.ი.შვაბრინი გრინევს?
ა) რომ პ.ა.გრინევი იყო ორენბურგში გაგზავნილი ჯაშუში;
ბ) რომ მან გაანადგურა მისი სიცოცხლე, გამოეყო იგი მაშასგან;
გ) რომ დაეხმარა ე.პუგაჩოვს თანამებრძოლების განადგურებაში;
დ) რომ პ.ა.გრინევმა პუგაჩოვს მაშა მირონოვი მისცა, კაპიტნის ქალიშვილი;
დ) რომ პ.ა.გრინევმა ე.პუგაჩოვს გადასცა წერილობითი ამბები ალყაში მოქცეულ ორენბურგში მომხდარი ყველა მოვლენის შესახებ.
6. როგორ მიიღეს პ.ა.გრინევის მშობლებმა მაშა?
ა) გულითადად, გულწრფელად მიეჯაჭვა, შეუყვარდა; ბ) თავშეკავებული, ჩუმად;
გ) უხეშად, ყოველმხრივ აჩვენებს მას, რომ აქ ზედმეტია.
7. რა განაჩენი გამოუტანა პ.ა.გრინევს იმპერატრიცას?
ა) აღსრულება; ბ) გამართლება; გ) გადასახლება ციმბირის შორეულ რეგიონში სამუდამო დასახლებისთვის.
8. რას გადაწყვეტს მაშა?
ა) წადით პეტერბურგში, შეეცადეთ გადაარჩინოთ პიოტრ ანდრეევიჩი;
ბ) წადით ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში, რათა არ იყოს ტვირთი პიოტრ ანდრეევიჩის მშობლებისთვის;
გ) წადით მოსკოვში შორეულ ნათესავებთან, იქ თავშესაფრისა და სიმშვიდის პოვნის იმედით.
9. როგორ გამოიყურებოდა ქალი, რომელიც დილით ბაღში შეხვდა მაშას?
ა) ახალგაზრდა, კაშკაშა წითელ სამოსში, მდიდრული ვარდისფერი ქუდი;
ბ) ორმოცი წლის ქალბატონი, თეთრ კაბაში, ღამის ქურთუკში და შხაპის ქურთუკში; სახე სავსე და მოწითალო იყო, ცისფერ თვალებსა და მსუბუქ ღიმილს კი არაჩვეულებრივი ხიბლი ჰქონდა;
გ) ხანშიშესული ქალი, ფაფუკი, დანაოჭებული სახით, დაკბილული, გაბრაზებული თვალებით; მოუწესრიგებლად ჩაცმული.
10. რატომ გადაწყვიტა იმპერატრიცამ არაღიარებული დარჩენილიყო?
ა) მაშასგან გაარკვიოს მთელი სიმართლე პ.ა.გრინევის შესახებ;
ბ) დარცხვენილი იყო დილის ჩაცმულობით;
გ) საჭიროდ არ ჩათვალა უბრალო გოგოს გაცნობა.
11. რა გადაწყვეტილება მიიღო იმპერატრიცამ?
ა) არ შეცვალოთ გადაწყვეტილება, განახორციელოთ სასჯელი;
ბ) აღიაროს მაშას საქმროს უდანაშაულობა;
ბ) გადაწყვიტა გრინევი დაეტოვებინა სამეფო კარზე.
12. როგორ გადაწყდა მაშას ბედი?
ა) იმპერატრიცა დაჰპირდა მის მდგომარეობას, მამის, კაპიტან მირონოვის დამსახურების გამო;
ბ) იმპერატრიცა მიიწვია სამეფო კარზე დასარჩენად;
გ) იმპერატრიცა შესთავაზა ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში წასვლა და გრინევის დავიწყება.
13. როგორ დასრულდა მოთხრობა „კაპიტნის ქალიშვილი“?
ა) პ.ა.გრინევი დაქორწინდა მარია ივანოვნაზე; მათი შთამომავლები აყვავდებიან ზიმბირსკის პროვინციაში;
ბ) პ.ა.გრინევი გაურკვეველი მიმართულებით წავიდა არავის უთქვამს;
გ) პ.ა.გრინევმა და მაშამ გადაწყვიტეს დაშორება, რადგან ყველაფერი, რაც მათ განიცადეს, ხელს შეუშლის მათ გახდნენ ბედნიერი.
14. როგორ გადაწყდა ე.პუგაჩოვის ბედი?
ა) დაიღუპა ბრძოლაში;
ბ) სიკვდილით დასაჯეს, მკვდარი და სისხლიანი თავი ხალხს აჩვენეს;
IN) უცნაური გზითგაიქცა პატიმრობიდან, სხვა არავინ უნახავს.
პასუხები მე-14 თავისთვის.
1. B, 2. A, 3. A, 4. G, B, 5. A, D, 6. A, 7. A, 8. A, 9. B, 10. A, 11. B, 12. A,
13. A, 14. ბ
შეფასების კრიტერიუმი
"5" - 14-13
"4" - 11-12
"3" - 8 - 10
თავის ტესტი №12 " ობოლი"
1. როგორ მოიქცა შვაბრინი პუგაჩოვთან და გრინევთან შეხვედრისას?
ა) დაეხმარა პუგაჩოვს ვაგონიდან გადმოსვლაში, თავისი სიხარული და გულმოდგინება ამაზრზენი სიტყვებით გამოხატა;
ბ) მოახლოებული ვაგონის ზარის გაგონებაზე, ის დაიმალა, ეშინოდა გამოჩენილიყო პუგაჩოვის თვალებში;
გ) გრინევის დანახვისას იგი შერცხვა, მაგრამ მალე გამოჯანმრთელდა, ხელი გაუწოდა; დ) მუხლებზე დაეცა და დაიწყო პუგაჩოვის დარჩენის თხოვნა.
2. როგორ დაინახა გრინევმა მაშა?
ა) კარადაში ნაცემი იწვა, ტანსაცმელი დახეული;
ბ) იატაკზე, გახეხილი გლეხის კაბაში, იჯდა მარია ივანოვნა, ფერმკრთალი, გამხდარი, აჩეჩილი თმით;
გ) მაშა თავის ოთახში საწოლზე იჯდა, ლამაზ ნათელ კაბაში, მაგრამ ძალიან სევდიანი თვალებით.
3. რატომ მოწყენდა პუგაჩოვი? მომავალი ბედიგრინევი და მაშა?
ა) შვაბრინმა უთხრა, რომ პ.ა. გრინევი ატყუებდა მას, რომ მაშა არ იყო ადგილობრივი მღვდლის დისშვილი, არამედ კაპიტან მირონოვის ქალიშვილი;
ბ) იმიტომ, რომ მაშა მის დანახვაზე უგონოდ დაეცა;
გ) იმიტომ, რომ ბელოგორსკის ციხე-სიმაგრეში უწესრიგობა და სიმთვრალე სუფევდა.
4. რა გადაწყვეტილება მიიღო პუგაჩოვმა გრინევაი მაშას მომავალ ბედთან დაკავშირებით?
ა) უბრძანა შვაბრინს, რომ ისინი დარაჯებულიყო დაბრუნებამდე; გ) გაუშვა და უსურვა რჩევა და სიყვარული.
5. პ.ა.გრინევს დიდი სურვილი ჰქონდა: ა) წადი პუგაჩოვთან ერთად ჯარში მადლიერების ნიშნად მისი და მაშას მიმართ სიმპათიისთვის;
ბ) მხურვალედ სურდა პუგაჩოვის გამოთრევა იმ ბოროტმოქმედებს შორის, რომლებსაც ის ხელმძღვანელობდა და მისი ცოდვილი სულის გადარჩენა;
ბ) უარი თქვით საშინელი ადამიანიდა არასოდეს შეხვდე მას შენი ცხოვრების გზაზე.
პასუხები მე-12 თავისთვის
1. A, B, 2. B, 3. A, 4. IN, 5. ბ
შეფასების კრიტერიუმი
"5" - 6
"4" - 5
"3" - 4
"2" - 3 ან ნაკლები
გვიამბეთ კეთილშობილი ახალგაზრდის ცხოვრებაზე.
პეტრუშა გრინევის მთელი ცხოვრება სამხედრო სამსახურამდე აღწერილია თავში "გვარდიის სერჟანტი". ის ასევე მოგვითხრობს იმას, რაც მოხდა მის დაბადებამდეც: არ დაბადებული ბავშვი ჩაირიცხა სემენოვსკის გვარდიის პოლკში სერჟანტად (ამიტომაც მიიღო თავმა ასეთი სახელი).
პეტრუშა აღიზარდა "არა თანამედროვე გზით": ხუთი წლის ასაკიდან მას ასწავლიდა აჟიოტაჟი საველიჩი ("ბიძა"), რომელთანაც პეტრუშა წერა-კითხვას დაეუფლა. მეთორმეტე წელს მღვდელმა დაიქირავა ფრანგი ბატონი ბოპრე, ყოფილი პარიკმახერი და ჯარისკაცი. სალაპარაკო რუსული ენის შესწავლის შემდეგ, ბოპრემ "ჰარმონიულად" ცხოვრობდა თავის სტუდენტთან. მოთხრობაში აღწერილია ასეთი ცხოვრების ერთ-ერთი სცენა: მამა გეოგრაფიის გაკვეთილზე მივიდა, როცა პეტრუშა ახლად მიღებული გეოგრაფიული რუქიდან ფუტკარს აკეთებდა. ბატონი გააძევეს და თექვსმეტი წლის ასაკამდე პეტრუშას საქმიანობა გახდა მტრედი, ნახტომი და სხვა საშინაო გართობა.
როდესაც გრინევი თექვსმეტი წლის იყო, მამამ თქვა: ”დროა ის სამსახურში წავიდეს”. ასე შეიცვალა პეტრუშა გრინევის ცხოვრება.
შექმენით პეტრუშას მშობლების მოკლე პორტრეტები და მახასიათებლები. როგორ უკავშირდება ავტორი თავის პერსონაჟებს?
პეტრუშა გრინევის მშობლები, უბრალო და კეთილი ადამიანები, რომლებიც თავიანთი დროის ადათ-წესების მიხედვით ცხოვრობდნენ, ბევრ რუს ღარიბ დიდებულს ჰგავდნენ. პრემიერ-მინისტრის პოსტზე გადადგომის შემდეგ, ანდრეი პეტროვიჩ გრინევმა ცოლად შეირთო ერთ-ერთი მეზობლის ქალიშვილზე, ღარიბი ზიმბირსკელი დიდგვაროვანი და დაიწყო ცხოვრება მის მამულში. მათი ოჯახის ცხრა შვილიდან მხოლოდ ერთი დარჩა, პეტრუშა. დედა სახლის საქმეებით იყო დაკავებული, მამა მამულს უვლიდა და ხანდახან სასამართლოს კალენდარსაც კითხულობდა.
რა მიზეზებმა განაპირობა პეტრუშას ბედის შეცვლა? რა როლი ითამაშა სასამართლოს კალენდარმა მამაჩემის გადაწყვეტილებებში?
ახალგაზრდა დიდებულები ჩვეულებრივ იწყებდნენ სამხედრო სამსახურის შესრულებას, როდესაც ისინი სრულწლოვანებას უახლოვდებოდნენ; ზუსტი თარიღი დადგენილი არ იყო. ბევრი რამ იყო დამოკიდებული მათ განვითარებაზე, ჯანმრთელობაზე და ოჯახის სურვილებზე. ამის დადასტურებას ვხედავთ პეტრუშა გრინევის ბედზე კითხვისას. ერთხელ, სასამართლოს კალენდრის თვალიერებისას, გრინევმა უფროსმა შეიტყო თანამებრძოლების დაწინაურების შესახებ და აშკარად გააღიზიანა მათი წარმატებები. ამ გარემოებამ დააფიქრა საკუთარი შვილის ბედზე, რომლის დაწყების დროც დადგა სამხედრო სამსახური. მამას სწორედ მაშინ გაახსენდა, რომ მისი შვილი მცველის სერჟანტად შეიყვანეს!
ახსენით, როგორ ავლენს თავის მნიშვნელობას ანდაზა, რომელიც გამოიყენება ეპიგრაფად მთელს ამბავზე.
სიუჟეტი იწყება ანდაზებით: „პატარაობიდანვე გაუფრთხილდი შენს ღირსებას“. უკვე პირველ თავში ჩვენთვის ნათელი ხდება, რომ გრინევების მსგავს ოჯახებში ყველაფერი გარკვეულ კანონებს ემორჩილება. და მათ შორის ერთ-ერთ მთავარს შეიცავს ეს ანდაზა. მიუხედავად ცხოვრების მთელი პატრიარქალური ბუნებისა და მისი აშკარა სიმარტივისა, ამ ადამიანების ცხოვრების საფუძველი სამშობლოს მსახურებაა.
აღწერეთ ახალგაზრდა ოფიცრის მოგზაურობის დასაწყისი მისი მოვალეობის ადგილზე.
პეტრუშა გრინევს ნამდვილად ჰქონდა იმედი, რომ მას პეტერბურგში გაგზავნიდნენ სამსახურში. მაგრამ, მისი დიდი სინანულის გამო, ორენბურგი აღმოჩნდა მისი დანიშნულება. შვილის გაცილებისას მამამ გაიხსენა ანდაზა: „პატარიდანვე გაუფრთხილდი შენს ღირსებას“. თუმცა, უკვე მოგზაურობის დასაწყისში, ზიმბირსკში, ახალგაზრდა სერჟანტი თამაშობს კაპიტან ზურინთან და აგებს მას. დიდი რაოდენობა. ვალი უნდა დაფარულიყო. და პეტრუშამ გააკეთა ეს. "შეწუხებული სინდისითა და ჩუმი მონანიებით დავტოვე სიმბირსკი."
მოძებნე ამ გვერდზე:
- გვიამბეთ კეთილშობილი ახალგაზრდის ცხოვრებაზე
- პეტრუშა გრინევას განათლება
- მოგვიყევით დიდგვაროვანი უმეცარი კაპიტნის ქალიშვილის ცხოვრებაზე
- კაპიტნის ქალიშვილი პასუხობს კითხვებს 1 თავის შესახებ
- რა მიზეზებმა გამოიწვია ოხრახუშის ბედის შეცვლა
