იუმორისტული ისტორიები საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის კითხვის კონკურსისთვის. ტექსტების შერჩევა კითხვის კონკურსისთვის "ცოცხალი კლასიკა" მოსამზადებლად

მერტის წასაკითხად პასაჟების შერჩევა
ქოთანი რომ დაცარიელდა, ვანიამ ის ქერქით გააშრა. მან კოვზი იგივე ქერქით მოიწმინდა, ქერქი შეჭამა, ფეხზე წამოდგა, ჩუმად დაემშვიდობა გიგანტებს და წამწამების დაბლა თქვა:
- ძალიან მადლობელი ვართ. ძალიან კმაყოფილი ვარ შენით.
- იქნებ მეტი გინდა?
- არა, სავსე ვარ.
”თორემ ჩვენ შეგვიძლია კიდევ ერთი ქვაბი დაგდოთ”, - თქვა გორბუნოვმა და თვალი ჩაუკრა, არც ისე ტრაბახის გარეშე. - ეს ჩვენთვის არაფერს ნიშნავს. ეჰ, მწყემსი ბიჭი?
- ეს უკვე აღარ მაწუხებს, - მორცხვად თქვა ვანიამ და მისმა ცისფერმა თვალებმა უცებ წამწამების ქვემოდან სწრაფი, ბოროტი მზერა გაუბრწყინდა.
- თუ არ გინდა, რაც გინდა. Შენი ნება. ჩვენ გვაქვს ეს წესი: ჩვენ არავის ვაიძულებთ“, - თქვა ბაიდენკომ, რომელიც ცნობილია თავისი სამართლიანობით.
მაგრამ ამაო გორბუნოვმა, რომელსაც უყვარდა ყველა ადამიანის აღფრთოვანება სკაუტების ცხოვრებით, თქვა:
- კარგი, ვანია, როგორ მოგეწონა ჩვენი გრუბი?
- კარგი საჭმელი, - თქვა ბიჭმა, ჩადო კოვზი ქვაბში, სახელურში და პურის ნამსხვრევები მოაგროვა გაზეთ Suvorov Onslaught-დან, რომელიც სუფრის ნაცვლად იყო გაშლილი.
-ხო კარგი? - ამოიოხრა გორბუნოვმა. - ძმაო, ასეთ საჭმელს დივიზიონში ვერავის იპოვი. ცნობილი გრუბი. შენ, ძმაო, მთავარი ხარ, ჩვენთან, მზვერავები. ჩვენთან ერთად არასოდეს დაიკარგები. ჩვენთან ერთად დარჩები?
- მე გავაკეთებ, - თქვა ბიჭმა მხიარულად.
- ასეა და არ დაიკარგები. აბანოში გაგრეცხავთ. ჩვენ შეგიჭრით თმას. ჩვენ მოვაწყობთ რამდენიმე ფორმას, რომ სათანადო სამხედრო გარეგნობა გქონდეთ.
- სადაზვერვო მისიაზე წამიყვან ბიძიკო?
- ჩვენ გადაგიყვანთ სადაზვერვო მისიებში. მოდით გაგხადოთ ცნობილი დაზვერვის ოფიცერი.
-მე ბიძია პატარა ვარ. ”მე ყველგან შემიძლია ასვლა”, - თქვა ვანიამ მხიარული მზადყოფნით. - აქ ყველა ბუჩქს ვიცნობ.
- Ძვირია.
- ავტომატიდან სროლას მასწავლი?
- რისგან. მოვა დრო - ვასწავლით.
- ვისურვებდი, რომ მხოლოდ ერთხელ მესროლა, ბიძია, - თქვა ვანიამ და ხარბად უყურებდა ტყვიამფრქვევებს, რომლებიც ქამრებზე ატრიალებდნენ ქვემეხის განუწყვეტელი სროლისგან.
- შენ ისვრი. ნუ გეშინია. ეს არ მოხდება. ჩვენ გასწავლით ყველა სამხედრო მეცნიერებას. ჩვენი უპირველესი მოვალეობა, რა თქმა უნდა, არის თქვენი ჩარიცხვა ყველა სახის შემწეობაზე.
-როგორ ხარ ბიძია?
- ძალიან მარტივია, ძმაო. სერჟანტი ეგოროვი თქვენს შესახებ მოხსენებას მოახსენებს ლეიტენანტს
სედიხი. ლეიტენანტი სედიხი მოახსენებს ბატარეის მეთაურს, კაპიტანი ენაკიევი, კაპიტანი ენაკიევი გიბრძანებთ, რომ შეიყვანოთ ბრძანებაში. აქედან, ეს ნიშნავს, რომ ყველა სახის შემწეობა მოგიწევთ: ტანსაცმელი, შედუღება, ფული. Გესმის?
- ვხედავ, ბიძია.
- ასე ვაკეთებთ, მზვერავები... მოიცადეთ! Სად მიდიხარ?
- ჭურჭელი დაიბანე, ბიძია. დედა ყოველთვის გვიბრძანებდა, ჭურჭელი საკუთარ თავზე გაგვერეცხა და მერე კარადაში შეგვეტანა.
”მან სწორად უბრძანა”, - მკაცრად თქვა გორბუნოვმა. - სამხედრო სამსახურშიც ასეა.
„ჯარში სამსახურში მტვირთველები არ არიან“, - აღნიშნა სამართლიანმა ბიდენკომ.
”თუმცა, კიდევ ცოტა ხანს დაელოდე ჭურჭლის გარეცხვას, ახლა ჩაის დავლევთ”, - თქვა გორბუნოვმა თვითკმაყოფილად. - ჩაის დალევას პატივს სცემთ?
- პატივს გცემ, - თქვა ვანიამ.
- კარგი, შენ სწორად აკეთებ. ჩვენთვის, როგორც სკაუტებისთვის, ასე უნდა იყოს: როგორც კი ვჭამთ, მაშინვე ვსვამთ ჩაის. აკრძალულია! - განაცხადა ბაიდენკომ. ”ჩვენ დამატებით ვსვამთ, რა თქმა უნდა,” დაამატა მან გულგრილად. - ჩვენ ამას არ ვითვალისწინებთ.
მალე კარავში სპილენძის დიდი ქვაბი გამოჩნდა - მზვერავებისთვის განსაკუთრებული სიამაყის ობიექტი, დანარჩენი ბატარეებისთვის კი მარადიული შურის წყარო.
აღმოჩნდა, რომ სკაუტებმა შაქარი ნამდვილად არ გაითვალისწინეს. ჩუმად ბაიდენკომ გაშალა ჩანთა და უზარმაზარი მუჭა რაფინირებული შაქარი მოათავსა სუვოროვის შემოტევაზე. სანამ ვანიას მოასწრო თვალის დახამხამება, გორბუნოვმა შაქრის ორი დიდი მკერდი ჩაასხა თავის ფინჯანში, თუმცა, როცა ბიჭის სახეზე აღფრთოვანებული გამომეტყველება შენიშნა, მესამე მკერდი დაასხა. გაგვაცანი, სკაუტებო!
ვანიამ თუნუქის ჭიქა ორივე ხელით აიღო. სიამოვნებისგან თვალებიც კი დახუჭა. ისეთი გრძნობა ჰქონდა, თითქოს არაჩვეულებრივ, ზღაპრულ სამყაროში იმყოფებოდა. ირგვლივ ყველაფერი ზღაპრული იყო. და ეს კარავი, თითქოს მზით განათებული შუა მოღრუბლულ დღეს, და ახლო ბრძოლის ღრიალი, და კეთილი გიგანტები, რომლებიც მუჭა დახვეწილ შაქარს ყრიან და იდუმალი „ყველა სახის შემწეობა“ დაჰპირდა მას - ტანსაცმელს. , საჭმელი, ფული - და თუნდაც ფინჯანზე დიდი შავი ასოებით დაბეჭდილი სიტყვები "ჩაშუშული ღორის ხორცი" - მოგწონთ? - ჰკითხა გორბუნოვმა, ამაყად აღფრთოვანებული იმ სიამოვნებით, რომლითაც ბიჭმა ჩაი მოსვა საგულდაგულოდ დაჭიმული ტუჩებით.
ვანიამ ვერც ჭკვიანურად უპასუხა ამ კითხვას. მისი ტუჩები ცეცხლივით ცხელ ჩაის ებრძოდა. გული ველური სიხარულით იყო სავსე, რომ მზვერავებთან დარჩებოდა, ამათთან მშვენიერი ხალხირომლებიც ჰპირდებიან მას თმის შეჭრას, ჩაცმულობას და ავტომატის სროლას ასწავლიან.
თავში ყველა სიტყვა აირია. მან უბრალოდ თავი დაუქნია მადლიერებით, წარბები მაღლა ასწია და თვალები აატრიალა, რითაც სიამოვნებისა და მადლიერების უმაღლესი ხარისხი გამოხატა.
(კატაევში "პოლკის ძე")
თუ ფიქრობთ, რომ კარგად ვსწავლობ, ცდებით. ვსწავლობ არაფერში. რატომღაც ყველას ჰგონია, რომ უნარიანი ვარ, მაგრამ ზარმაცი. არ ვიცი, შემიძლია თუ არა. მაგრამ მხოლოდ მე ვიცი ზუსტად რომ არ ვარ ზარმაცი. სამ საათს ვმუშაობ პრობლემებზე.
მაგალითად, ახლა ვზივარ და მთელი ძალით ვცდილობ პრობლემის მოგვარებას. მაგრამ ის ვერ ბედავს. დედას ვეუბნები:
- დედა, პრობლემას ვერ მოვაგვარებ.
"ნუ დაიზარებ", - ამბობს დედა. - კარგად დაფიქრდი და ყველაფერი გამოვა. უბრალოდ კარგად დაფიქრდი!
ის ტოვებს საქმეს. მე ორივე ხელით ვიღებ ჩემს თავს და ვეუბნები:
- დაფიქრდი, უფროსო. კარგად დაფიქრდი... „A წერტილიდან B წერტილამდე ორი ფეხით მოსიარულე წავიდა...“ უფროსი, რატომ არ ფიქრობ? აბა, თავი, კარგად, დაფიქრდი, გთხოვ! აბა, რა ღირს შენთვის!
ფანჯრის მიღმა ღრუბელი ცურავს. ბუმბულივით მსუბუქია. იქ გაჩერდა. არა, ის ცურავს.
უფროსი, რაზე ფიქრობ?! არ გრცხვენია!!! ”ორი ფეხით მოსიარულე წავიდა A წერტილიდან B წერტილამდე...” ლუსკაც წავიდა ალბათ. ის უკვე დადის. ჯერ რომ მომიახლოვებოდა, რა თქმა უნდა, ვაპატიებდი. მაგრამ მართლა მოერგება, ასეთი ბოროტება?!
"...A წერტილიდან B წერტილამდე..." არა, ის არ გააკეთებს. პირიქით, როცა ეზოში გავალ, ლენას მკლავს აიღებს და ჩურჩულებს. შემდეგ ის იტყვის: "ლენ, მოდი ჩემთან, რაღაც მაქვს". ისინი წავლენ, შემდეგ კი ფანჯრის რაფაზე დასხდებიან, იცინიან და თესლს აჭმევენ.
„...ორმა ფეხით მოსიარულემა დატოვა A წერტილი B წერტილამდე...“ და რა ვქნა?.. შემდეგ კი კოლიას, პეტკას და პავლიკს დავურეკავ ლაპტას სათამაშოდ. რას გააკეთებს იგი? დიახ, ის დაუკრავს სამი მსუქანი მამაკაცის ჩანაწერს. დიახ, ისე ხმამაღლა, რომ კოლია, პეტკა და პავლიკი გაიგონებენ და გარბიან, რომ სთხოვონ, მოუსმინონ. ასჯერ მოუსმინეს, მაგრამ ეს მათთვის საკმარისი არ არის! შემდეგ კი ლუსკა დახურავს ფანჯარას და ყველა იქ მოუსმენს ჩანაწერს.
„...ა წერტილიდან... წერტილამდე...“ და მერე ავიღებ და რაღაცას გავუშვებ მის ფანჯარასთან. მინა - დინგი! - და ცალ-ცალკე გაფრინდება. აცნობეთ მას.
Ისე. უკვე დავიღალე ფიქრით. იფიქრე, არ იფიქრო, დავალება არ იმუშავებს. უბრალოდ საშინლად რთული ამოცანაა! ცოტას გავისეირნებ და ისევ დავიწყებ ფიქრს.
წიგნი დავხურე და ფანჯარაში გავიხედე. ლუსკა ეზოში მარტო დადიოდა. იგი ხტუნვაში გადახტა. ეზოში გავედი და სკამზე ჩამოვჯექი. ლუსკა არც კი შემიხედავს.
- საყურე! ვიტკა! - მაშინვე იკივლა ლუსკამ. -წავიდეთ ლაპტას ვითამაშოთ!
ძმებმა კარმანოვებმა ფანჯარაში გაიხედეს.
- ყელი გვაქვს, - ხმამაღლა თქვა ორივე ძმამ. -არ შეგვიშვებენ.
-ლენა! - იყვირა ლუსკამ. - თეთრეული! Გამოდი!
ლენას ნაცვლად ბებიამ გამოიხედა და ლუსკას თითი დაუქნია.
- პავლიკ! - იყვირა ლუსკამ.
ფანჯარასთან არავინ ჩანდა.
- ჯანდაბა! - თავს დააჭირა ლიუსკამ.
-გოგო რატომ ყვირიხარ?! - ვიღაცის თავი გამოყო ფანჯრიდან. - ავადმყოფს არ უშვებენ მოსვენებას! შენთვის მშვიდობა არ არის! - და თავი ისევ ფანჯარაში ჩარგო.
ლუსკამ ქურდულად შემომხედა და ლობსტერივით გაწითლდა. მან თავის გოჭს დაჰკრა. შემდეგ მან ძაფი ხელიდან ამოიღო. შემდეგ მან შეხედა ხეს და თქვა:
- ლუსი, მოდი ჰოპსკოჩი ვითამაშოთ.
- მოდი, - ვუთხარი მე.
ჩავხტით სკოტში და სახლში წავედი ჩემი პრობლემის მოსაგვარებლად.
როგორც კი მაგიდასთან დავჯექი, დედაჩემი მოვიდა:
-კარგი რა პრობლემაა?
- Არ მუშაობს.
-მაგრამ შენ უკვე ორი საათია მის თავზე ზიხარ! ეს უბრალოდ საშინელებაა! ბავშვებს თავსატეხებს აძლევენ!.. აბა, მაჩვენე შენი პრობლემა! იქნებ შევძლო? ბოლოს და ბოლოს, დავამთავრე კოლეჯი. Ისე. „A წერტილიდან B წერტილამდე ორი ფეხით მოსიარულე წავიდა...“ მოიცადეთ, მოიცადეთ, ეს პრობლემა რატომღაც ნაცნობია ჩემთვის! მისმინე, შენ და მამაშენმა ეს ბოლოჯერ გადაწყვიტეთ! მშვენივრად მახსოვს!
- Როგორ? - Მე გამიკვირდა. - მართლა? ოჰ, მართლა, ეს არის ორმოცდამეხუთე პრობლემა და ჩვენ მოგვცეს ორმოცდამეექვსე.
ამ დროს დედაჩემი საშინლად გაბრაზდა.
- აღმაშფოთებელია! - თქვა დედამ. - ეს გაუგონარია! ეს არეულობა! სად არის შენი თავი?! რაზე ფიქრობს?!
(ირინა პივოვაროვა "რაზე ფიქრობს ჩემი თავი")
ირინა პივოვაროვა. გაზაფხულის წვიმა
გუშინ არ მინდოდა გაკვეთილების სწავლა. გარეთ ისეთი მზიანი იყო! ასეთი თბილი ყვითელი მზე! ფანჯრის გარეთ ისეთი ტოტები რხევოდა!.. მინდოდა ხელი გამეშვა და ყოველ წებოვან მწვანე ფოთოლს შემეხო. ოჰ, როგორი სუნი ექნება ხელებს! და შენი თითები ერთმანეთზე გეწებება - მათ ერთმანეთისგან ვერ დააშორებ... არა, არ მინდოდა ჩემი გაკვეთილების სწავლა.
გარეთ გავედი. ჩემს ზემოთ ცა სწრაფი იყო. სადღაც მის გასწვრივ ღრუბლები ჩქარობდნენ, ბეღურები კი საშინლად ხმამაღლა ჭიკჭიკებდნენ ხეებში, დიდი ფუმფულა კატა კი სკამზე თბებოდა და ისეთი კარგი იყო, რომ გაზაფხული იყო!
საღამომდე ვიარე ეზოში, საღამოს კი დედა და მამა წავიდნენ თეატრში, მე კი, დავალების შესრულების გარეშე, დავიძინე.
დილა ბნელოდა, იმდენად ბნელოდა, რომ საერთოდ არ მინდოდა ადგომა. ყოველთვის ასეა. თუ მზეა, მაშინვე ვხტები. სწრაფად ვიცვამ. და ყავა გემრიელია და დედა არ წუწუნებს და მამა ხუმრობს. და როცა დილა დღესაა, ძლივს ვიცვამ, დედაჩემი მეძახის და ბრაზდება. და როცა ვსაუზმობ, მამა კომენტარს მაძლევს, რომ მაგიდასთან კოხტად ვიჯექი.
სკოლისკენ მიმავალ გზაზე გამახსენდა, რომ არცერთი გაკვეთილი არ გამიკეთებია და ამან კიდევ უფრო უარესად გამიჩინა თავი. ლუსკას არ შევხედე, ჩემს მაგიდასთან დავჯექი და სახელმძღვანელოები ამოვიღე.
ვერა ევსტინეევნა შემოვიდა. გაკვეთილი დაიწყო. ახლა დამირეკავენ.
- სინიცინა, დაფაზე!
ავკანკალდი. რატომ უნდა წავიდე გამგეობაში?
- მე არ ვისწავლე, - ვთქვი მე.
ვერა ევსტინეევნამ გაოცდა და ცუდი შეფასება მომცა.
რატომ მაქვს ასეთი ცუდი ცხოვრება ამქვეყნად?! მირჩევნია ავიღო და მოვკვდე. მერე ვერა ევსტინეევნას ნანობს, რომ ცუდი ნიშანი მომცა. და დედა და მამა იტირებენ და ყველას ეტყვიან:
”ოჰ, რატომ წავედით ჩვენ თვითონ თეატრში და დავტოვეთ იგი მარტო!”
უცებ ზურგში მიმაგდეს. შემოვბრუნდი. ჩანაწერი ჩამაგდო ხელში. გავაშალე გრძელი ვიწრო ქაღალდის ლენტი და წავიკითხე:
„ლუსი!
არ დაიდარდოთ!!!
დიუსი არაფერია!!!
თქვენ გამოასწორებთ დუმს!
მე დაგეხმარები! მოდით ვიმეგობროთ თქვენთან! მხოლოდ ეს არის საიდუმლო! სიტყვა არავისთან!!!
იალო-კვო-კილი“.
თითქოს მაშინვე რაღაც თბილი ჩამასხა. ისეთი ბედნიერი ვიყავი, რომ გამეცინა კიდეც. ლუსკამ შემომხედა, შემდეგ წერილს და ამაყად მოშორდა.
ეს მართლა ვინმემ მომწერა? ან იქნებ ეს შენიშვნა არ არის ჩემთვის? იქნებ ის ლუსკაა? მაგრამ უკანა მხარეს იყო: LYUSE SINITSYNA.
რა მშვენიერი შენიშვნაა! ასეთი მშვენიერი ნოტები ცხოვრებაში არ მიმიღია! კარგი, რა თქმა უნდა, დუი არაფერია! Რაზე ლაპარაკობ?! მე მხოლოდ ორს გავასწორებ!
ოცჯერ გადავიკითხე:
"მოდით ვიმეგობროთ თქვენთან..."
Რა თქმა უნდა! რა თქმა უნდა, ვიმეგობროთ! ვიმეგობროთ თქვენთან!! გთხოვთ! Ძალიან ბედნიერი ვარ! ძალიან მიყვარს, როცა ხალხს ჩემთან მეგობრობა უნდა!..
მაგრამ ვინ წერს ამას? ერთგვარი YALO-KVO-KYL. დაბნეული სიტყვა. მაინტერესებს რას ნიშნავს? და რატომ უნდა ამ YALO-KVO-KYL-ს ჩემთან მეგობრობა?.. იქნებ ბოლოს და ბოლოს ლამაზი ვარ?
მაგიდას დავხედე. ლამაზი არაფერი იყო.
მას ალბათ ჩემთან მეგობრობა სურდა, რადგან მე კარგად ვარ. მაშ, ცუდად ვარ თუ რა? რა თქმა უნდა კარგია! ბოლოს და ბოლოს, არავის სურს ცუდ ადამიანთან მეგობრობა!
აღსანიშნავად ლუსკას იდაყვით მივაწექი.
-ლუსი, მაგრამ ერთ ადამიანს უნდა ჩემთან მეგობრობა!
- Ჯანმო? - ჰკითხა მაშინვე ლუსკამ.
-არ ვიცი ვინ. აქ დაწერილი რაღაცნაირად გაუგებარია.
- მაჩვენე, გავარკვევ.
- პატიოსნად, არავის არ ეტყვი?
- პატიოსნად!
ლუსკამ წაიკითხა ჩანაწერი და ტუჩები მოკუმა:
- ვიღაც სულელმა დაწერა! ჩემი ნამდვილი სახელი ვერ ვთქვი.
- ან იქნებ მორცხვია?
მთელ კლასს მიმოვიხედე. ვის შეეძლო შენიშვნის დაწერა? აბა, ვინ?.. კარგი იქნებოდა, კოლია ლიკოვი! ის ყველაზე ჭკვიანია ჩვენს კლასში. ყველას სურს იყოს მისი მეგობარი. მაგრამ მე მაქვს ძალიან ბევრი C! არა, ის ალბათ არ გააკეთებს.
ან იქნებ იურკა სელივერსტოვმა დაწერა ეს?.. არა, მე და ის უკვე მეგობრები ვართ. შენიშვნას გამომიგზავნიდა, შესვენების დროს დერეფანში გავედი. ფანჯარასთან დავდექი და დავიწყე ლოდინი. კარგი იქნებოდა, ეს YALO-KVO-KYL ახლავე დამემეგობრა!
პავლიკ ივანოვი კლასიდან გამოვიდა და მაშინვე ჩემსკენ წამოვიდა.
ანუ პავლიკმა დაწერა ეს? მხოლოდ ეს არ იყო საკმარისი!
პავლიკი მომიახლოვდა და მითხრა:
- სინიცინა, მომეცი ათი კაპიკი.
ათი კაპიკი მივეცი, რომ რაც შეიძლება მალე მოეშორებინა. პავლიკი მაშინვე ბუფეტისკენ გაიქცა, მე კი ფანჯარასთან დავრჩი. მაგრამ სხვა არავინ მოსულა.
უცებ ბურაკოვმა ჩემს გვერდით დაიწყო სიარული. მომეჩვენა, რომ უცნაურად მიყურებდა. ახლოს გაჩერდა და ფანჯრიდან დაიწყო ყურება. ეს ნიშნავს, რომ ბურაკოვმა შენიშვნა დაწერა?! მაშინ ჯობია სასწრაფოდ წავიდე. ვერ ვიტან ამ ბურაკოვს!
”საშინელი ამინდია”, - თქვა ბურაკოვმა.
წასვლის დრო არ მქონდა.
- დიახ, ცუდი ამინდია, - ვუთხარი მე.
”ამინდი არ შეიძლება იყოს უარესი”, - თქვა ბურაკოვმა.
”საშინელი ამინდია”, ვთქვი მე.
შემდეგ ბურაკოვმა ჯიბიდან ვაშლი ამოიღო და ნახევარი ხრაშუნით უკბინა.
”ბურაკოვ, ნება მომეცით კბენა”, მე ვერ გავუძელი.
”მაგრამ ეს მწარეა”, - თქვა ბურაკოვმა და დერეფანში გავიდა.
არა, შენიშვნა არ დაუწერია. და მადლობა ღმერთს! მის მსგავს სხვა გაუმაძღარ ადამიანს მთელ მსოფლიოში ვერ იპოვით!
ზიზღით მივხედე და კლასში წავედი. შევედი და გაოგნებული დავრჩი. დაფაზე უზარმაზარი ასოებით ეწერა:
საიდუმლო!!! YALO-KVO-KYL + SINITSYNA = სიყვარული!!! სიტყვა არავისთვის!
ლუსკა კუთხეში ჩურჩულებდა გოგოებთან ერთად. როცა შევედი, ყველამ შემომხედეს და სიცილი დაიწყეს.
ტილო ავიღე და დაფის გასაწმენდად გავვარდი.
მერე პავლიკ ივანოვი გადმოხტა და ყურში ჩამჩურჩულა:
- შენიშვნა მოგწერე.
- მატყუებ და არა!
მერე პავლიკმა სულელივით ჩაიცინა და მთელ კლასს დაუყვირა:
- ოჰ, სასაცილო! რატომ ვიმეგობრო შენთან?! ყველაფერი დაფარულია ჭორფლებით, კუტივით! სულელი ძუძუ!
მერე კი, სანამ უკანმოუხედავად მოვახერხე, იურკა სელივერსტოვი მივარდა და ამ იდიოტს სველი ნაჭრით თავში მოხვდა. პავლიკმა ყვიროდა:
-აჰ კარგად! ყველას ვეტყვი! ყველას, ყველას, ყველას მოვუყევი მის შესახებ, როგორ იღებს შენიშვნებს! და ყველას მოგიყვები შენზე! სწორედ თქვენ გაუგზავნეთ მას შენიშვნა! - და სულელური ტირილით გამოვარდა კლასიდან: - იალო-კვო-ქილ! Yalo-quo-kyl!
გაკვეთილები დასრულდა. არასდროს არავინ მომიახლოვდა. ყველამ სწრაფად შეაგროვა სახელმძღვანელოები და საკლასო ოთახი ცარიელი იყო. მე და კოლია ლიკოვი მარტო დავრჩით. კოლიამ ფეხსაცმლის თასმის შეკვრა მაინც ვერ შეძლო.
კარი ატყდა. იურკა სელივერსტოვმა თავი კლასში ჩარგო, მე შემომხედა, მერე კოლიას და, არაფრის თქმის გარეშე, წავიდა.
მაგრამ რა მოხდება, თუ? რა მოხდება, თუ კოლიამ დაწერა ეს ბოლოს და ბოლოს? მართლა კოლიაა?! რა ბედნიერებაა თუ კოლია! ყელი მაშინვე გამიშრა.
- კოლ, გთხოვ მითხარი, - ძლივს გამოვძვერი, - შემთხვევით შენ არ ხარ...
არ დავამთავრე, რადგან უცებ დავინახე, რომ კოლიას ყურები და კისერი გაწითლდა.
- Ოჰ შენ! - თქვა კოლიამ ისე, რომ არ შემოუხედავს. -მე მეგონა შენ... შენ კი...
- კოლია! - Ვიყვირე. -კარგი მე...
”შენ ჭკუა ხარ, აი რა,” თქვა კოლიამ. -ენა ცოცხს ჰგავს. და აღარ მინდა შენთან მეგობრობა. კიდევ რა აკლდა!
კოლიამ ბოლოს მოასწრო მაქმანი, ფეხზე წამოდგა და კლასი დატოვა. და ჩემს ადგილას დავჯექი.
არსად არ წავალ. ფანჯრის გარეთ ძალიან წვიმს. და ჩემი ბედი ისეთი ცუდია, ისეთი ცუდი, რომ ვერ გაუარესდება! დაღამებამდე აქ ვიჯდები. და ღამით დავჯდები. მარტო ბნელ კლასში, მარტო მთელ ბნელ სკოლაში. სწორედ ეს მჭირდება.
დეიდა ნიურა შემოვიდა ვედროთი.
- წადი სახლში, საყვარელო, - თქვა დეიდა ნიურამ. - სახლში დედაჩემი მობეზრდა ლოდინით.
- სახლში არავინ მელოდა, დეიდა ნიურა, - ვუთხარი მე და კლასიდან გავედი.
ჩემი ცუდი ბედი! ლიუსკა ჩემი მეგობარი აღარ არის. ვერა ევსტინეევნამ ცუდი ნიშანი მომცა. კოლია ლიკოვი... კოლია ლიკოვის გახსენებაც არ მინდოდა.
გასახდელში ნელა ჩავიცვი ქურთუკი და ძლივს ავიწიე, ქუჩაში გავედი...
მშვენიერი იყო, საუკეთესო გაზაფხულის წვიმა მსოფლიოში!!!
მხიარული, სველი გამვლელები აწეული საყელოებით დარბოდნენ ქუჩაში!!!
და ვერანდაზე, ზუსტად წვიმაში, იდგა კოლია ლიკოვი.
- მოდი, - თქვა მან.
და წავედით.
(ირინა პივოვაროვა "გაზაფხულის წვიმა")
ფრონტი სოფელ ნეჩაევიდან შორს იყო. ნეჩაევის კოლმეურნეებს არ გაუგიათ იარაღის ღრიალი, ვერ დაინახეს, როგორ იბრძოდნენ თვითმფრინავები ცაში და როგორ აინთო ცეცხლის სიკაშკაშე ღამით, სადაც მტერი გადიოდა რუსეთის მიწაზე. მაგრამ საიდანაც ფრონტი იყო, ლტოლვილები დადიოდნენ ნეჩაევოს გავლით. ჩანთებითა და ტომრების სიმძიმის ქვეშ ჩამოხრჩობილი ციგები ათრევდნენ. ბავშვები დადიოდნენ და თოვლში ჩარჩნენ, დედის კაბებზე მიჯაჭვულები. უსახლკაროები გაჩერდნენ, ქოხებში გათბნენ და გადავიდნენ. ერთ დღეს შებინდებისას, როცა ბებერი არყის ჩრდილი მარცვლამდე გადაჭიმულიყო, შალიხინების ქოხს დააკაკუნეს. მოწითალო, მოხერხებული გოგონა ტაისკა მივარდა გვერდითა სარკმელთან, ცხვირი გაყინულ ადგილას ჩააყო და ორივე გოჭები მხიარულად ასწია მაღლა. - ორი დეიდა! - იყვირა მან. – ერთი ახალგაზრდაა, შარფიანი! მეორე კი ძალიან მოხუცი ქალბატონია, ჯოხით! და მაინც... შეხედე - გოგო! მსხალმა, ტაისკას უფროსმა დამ, გადადო წინდა, რომელსაც ქსოვდა და ასევე ფანჯარასთან მივიდა. - მართლა გოგოა. ლურჯ კაპიუშონში... - მაშ, გახსენი, - თქვა დედამ. - Რას ელოდები? მსხალმა უბიძგა ტაისკას: "წადი, რას აკეთებ!" ყველა უფროსმა უნდა? ტაისკა გაიქცა კარის გასაღებად. ხალხი შემოვიდა, ქოხში თოვლისა და ყინვის სუნი იდგა. სანამ დედა ქალებს ესაუბრებოდა, სანამ ეკითხებოდა, საიდან იყვნენ, სად მიდიოდნენ, სად იყვნენ გერმანელები და სად იყო ფრონტი, გრუშამ და ტაისკას შეხედეს გოგონას. - შეხედე, ჩექმებით! - და წინდა დახეულია! ”აჰა, ის ისე მაგრად უჭერს ჩანთას, რომ თითებსაც კი ვერ ხსნის.” რა აქვს მას იქ? -უბრალოდ იკითხე. - Ჰკითხეთ საკუთარ თავს. ამ დროს ქუჩიდან რომანოკი გამოჩნდა. ყინვამ ლოყები მოსჭრა. პომიდორივით გაწითლებული გაჩერდა უცნაური გოგოს წინ და მზერა მიაშტერდა. ფეხების დაბანაც კი დამავიწყდა. და ლურჯი კაპიუშონიანი გოგონა გაუნძრევლად იჯდა სკამზე. მარჯვენა ხელით მკერდზე მიიკრა მხარზე ჩამოკიდებული ყვითელი ჩანთა. მან ჩუმად გაიხედა სადღაც კედელს და თითქოს არაფერი ნახა და გაიგო. დედამ ლტოლვილებს ცხელი ჩაშუშული დაასხა და პურის ნაჭერი მოჭრა. - ოჰ და საწყალებო! – ამოისუნთქა მან. – ჩვენთვის ადვილი არ არის და ბავშვს უჭირს... ეს შენი ქალიშვილია? - არა, - უპასუხა ქალმა, - უცხო. - ისინი ერთ ქუჩაზე ცხოვრობდნენ, - დაამატა მოხუცმა. დედას გაუკვირდა: "უცხო?" სად არიან შენი ნათესავები, გოგო? გოგონამ პირქუშად შეხედა და არ უპასუხა. ”მას არავინ ჰყავს”, - ჩურჩულებდა ქალი, - მთელი ოჯახი დაიღუპა: მამამისი ფრონტზეა, დედა და ძმა აქ არიან.
მოკლეს... დედამ გოგონას შეხედა და გონს ვერ მოვიდა. დახედა თავის მსუბუქ ქურთუკს, რომელსაც ალბათ ქარი უბერავდა, დახეულ წინდებს, თხელ კისერს, ცისფერი ქუდის ქვეშ უცნაურად თეთრს... მოკლული. ყველა მოკლულია! მაგრამ გოგონა ცოცხალია. და ის მარტოა მთელ მსოფლიოში! დედა გოგონას მიუახლოვდა. - რა გქვია, ქალიშვილო? – ჰკითხა ნაზად. - ვალია, - უპასუხა გოგონამ გულგრილად. – ვალია... ვალენტინა... – გაიმეორა დედამ დაფიქრებულმა. - ვალენტინი... ქალებმა რომ აიღეს ჩანთები, გააჩერა: - დღეს ღამე გაათენე. გარეთ უკვე გვიანია და თოვლი დაიწყო - შეხედე, როგორ იშლება! და დილით წახვალ. ქალები დარჩნენ. დაღლილ ადამიანებს საწოლები გაუკეთა დედამ. გოგონას თბილ დივანზე საწოლი გაუკეთა - ნება მიეცით კარგად გახურდეს. გოგონა გაიხადა, ცისფერი კაპიუშონი გაიხადა, თავი ბალიშში ჩარგო და ძილმა მაშინვე გადაიტანა. ამიტომ, საღამოს, როცა ბაბუა სახლში მოვიდა, დივანზე მისი ჩვეული ადგილი ეკავა და იმ ღამეს მკერდზე უნდა დაწოლილიყო. სადილის შემდეგ ყველა ძალიან სწრაფად დამშვიდდა. მხოლოდ დედა ატრიალებდა საწოლზე და ვერ იძინებდა. ღამით ადგა, პატარა ცისფერი ნათურა აანთო და ჩუმად მივიდა საწოლთან. ნათურის სუსტი შუქი ანათებდა გოგონას ნაზ, ოდნავ ჩაწითლებულ სახეს, დიდ ფუმფულა წამწამებს, მუქ თმას წაბლისფერი ელფერით, ფერად ბალიშზე მიმოფანტული. - საწყალი ობოლი! – ამოისუნთქა დედამ. ”შენ ახლა გაახილე თვალები შუქზე და რამდენი მწუხარება დაგივარდა!” ასეთი და ასეთი პატარა!.. დედა დიდხანს იდგა გოგონასთან და რაღაცაზე ფიქრობდა. მისი ჩექმები იატაკიდან ავიღე და შევხედე - გამხდარი და სველი იყო. ხვალ ეს პატარა გოგო ჩაიცვამს და ისევ სადმე წავა... და სად? ადრე, ადრე, როცა ფანჯრებში გათენდა, დედა ადგა და ღუმელი აანთო. ბაბუაც ადგა: არ უყვარდა დიდხანს წოლა. ქოხში სიწყნარე იყო, მხოლოდ ძილიანი სუნთქვა ისმოდა და რომანოკმა ღუმელზე ხვრინვა. ამ სიჩუმეში, პატარა ნათურის შუქზე დედა ჩუმად ესაუბრებოდა ბაბუას. ”მოდით, ავიღოთ გოგონა, მამა,” თქვა მან. - მართლა ვწუხვარ! ბაბუამ გვერდით გადადო თექის ჩექმები, რომელსაც ამუშავებდა, თავი ასწია და დაფიქრებულმა შეხედა დედას. -გოგო წაიღე?.. კარგად იქნება? - მან უპასუხა. ”ჩვენ სოფლიდან ვართ, ის კი ქალაქიდან.” – მართლა აქვს მნიშვნელობა, მამა? ქალაქში ხალხია და სოფელში ხალხი. ბოლოს და ბოლოს, ის ობოლია! ჩვენს ტაისკას შეყვარებული ეყოლება. მომავალ ზამთარში ერთად წავლენ სკოლაში... ბაბუა წამოვიდა და გოგონას შეხედა: - კარგი... ნახე. Შენ უკეთ იცი. ავიღოთ მაინც. უბრალოდ ფრთხილად იყავი, რომ მოგვიანებით არ იტირო მასთან ერთად! - ეჰ!.. იქნებ არ გადავიხადო. მალე ლტოლვილებიც ადგნენ და წასასვლელად მზადება დაიწყეს. მაგრამ როცა გოგონას გაღვიძება სურდათ, დედამ შეაჩერა: „მოიცადეთ, არ გააღვიძოთ“. დატოვე შენი ვალენტინი ჩემთან! თუ ნათესავებს იპოვით, მითხარით: ნეჩაევში ცხოვრობს, დარია შალიხინასთან. და მე მყავდა სამი ბიჭი - კარგი, ოთხი იქნება. იქნებ ვიცხოვროთ! ქალებმა დიასახლისს მადლობა გადაუხადეს და წავიდნენ. მაგრამ გოგონა დარჩა. ”აი, მე კიდევ ერთი ქალიშვილი მყავს,” თქვა დარია შალიხინამ დაფიქრებით, ”შვილო ვალენტიკა... კარგი, ჩვენ ვიცხოვრებთ”. ასე გამოჩნდა ახალი ადამიანი სოფელ ნეჩაევოში.
(ლიუბოვ ვორონკოვა "გოგონა ქალაქიდან")
არ ახსოვდა, როგორ დატოვა სახლი, ასოლი გაიქცა ზღვაში, შეუდარებელ ჭურჭელში ჩავარდნილი
მოვლენის ქარით; პირველ კუთხეში თითქმის გამოფიტული გაჩერდა; მისი ფეხები უკანკალებდა,
სუნთქვა შეწყდა და ჩაქრა, ცნობიერება ძაფზე ეკიდა. ჩემს გვერდით დაკარგვის შიშით
ნება, მან ფეხი დაარტყა და გამოჯანმრთელდა. ზოგჯერ სახურავი ან ღობე მალავდა მას
ალისფერი იალქნები; შემდეგ, იმის შიშით, რომ ისინი უბრალო აჩრდილივით გაუჩინარდნენ, აჩქარდა
გაიარა მტკივნეული დაბრკოლება და გემის ხელახლა დანახვისას შვებით გაჩერდა
ამოისუნთქე.
ამასობაში კაპერნაში ისეთი დაბნეულობა, ისეთი მღელვარება, ისეთი სრული არეულობა მოხდა, რომელიც ცნობილი მიწისძვრების ეფექტს არ დაემორჩილებოდა. Აქამდე არასდროს
დიდი გემი არ მიუახლოვდა ამ ნაპირს; გემს ჰქონდა იგივე იალქნები, სახელი
რომელიც დაცინვასავით ჟღერდა; ახლა ისინი ნათლად და უეჭველად ანათებდნენ
ფაქტის უდანაშაულობა, რომელიც უარყოფს არსებობისა და საღი აზრის ყველა კანონს. მამაკაცები,
ქალები და ბავშვები ნაპირს აუჩქარებლად გამორბოდნენ, ვის რა ეცვა; მოსახლეობამ ეხმაურება
ეზო ეზოში, ერთმანეთზე გადახტნენ, იყვირეს და დაეცა; მალე ჩამოყალიბდა წყალთან ახლოს
ბრბო და ასელი სწრაფად შევარდა ხალხში.
სანამ ის არ იყო, მისი სახელი დაფრინავდა ადამიანებს შორის ნერვული და პირქუში შფოთვით, გაბრაზებული შიშით. მამაკაცები ლაპარაკობდნენ ყველაზე მეტად; ჩახლეჩილი, გველის ჩურჩული
გაოგნებული ქალები ატირდნენ, მაგრამ თუ უკვე დაიწყო გატეხა - შხამი
თავში ჩამივარდა. როგორც კი ასოლი გამოჩნდა, ყველა გაჩუმდა, ყველა შიშით მოშორდა მას, ის კი მარტო დარჩა მხურვალე ქვიშის სიცარიელეში, დაბნეული, დარცხვენილი, ბედნიერი, მის სასწაულზე არანაკლებ ალისფერი სახით. უმწეოდ გაუწოდა ხელები მაღალ გემს.
მისგან გარუჯული ნიჩბოსნებით სავსე ნავი გამოეყო; მათ შორის იდგა ერთი, რომელიც მას ეგონა
ეტყობა ახლა, იცოდა, ბუნდოვნად ახსოვდა ბავშვობიდან. ღიმილით შეხედა მას,
რომელიც თბებოდა და აჩქარებდა. მაგრამ ათასობით ბოლო სასაცილო შიშმა სძლია ასოლს;
სასიკვდილოდ ყველაფრის - შეცდომების, გაუგებრობის, იდუმალი და მავნე ჩარევის -
იგი წელის სიღრმეში შევარდა თბილ ტალღებში და ყვიროდა: „აქ ვარ, აქ ვარ! Ეს მე ვარ!"
შემდეგ ზიმერმა ააფრიალა მშვილდი - და იგივე მელოდია ტრიალებდა ბრბოს ნერვებში, მაგრამ ამჯერად სრული, ტრიუმფალური გუნდი. მღელვარებისგან, ღრუბლებისა და ტალღების მოძრაობა, ბზინვარება
წყალი და მანძილი გოგონა თითქმის ვეღარ გაარჩევდა რა მოძრაობდა: ის, გემი თუ
ნავი - ყველაფერი მოძრაობდა, ტრიალებდა და ცვიოდა.
მაგრამ ნიჩბი მკვეთრად აფრქვევდა მის მახლობლად; მან თავი ასწია. გრეი მოხრილი, ხელები
დაიჭირა ქამარი. ასოლმა თვალები დახუჭა; შემდეგ სწრაფად გაახილა თვალები, თამამად
გაეღიმა მის გაბრწყინებულ სახეზე და სუნთქვაშეკრულმა თქვა:
- აბსოლუტურად ასე.
- და შენც, შვილო! - თქვა გრეიმ და წყლიდან სველი სამკაული ამოიღო. -
Აი მოვედი. Მიცნობ?
მან თავი დაუქნია, ქამარზე მოუჭირა ახალი სულიდა კანკალით დახუჭული თვალები.
ბედნიერება მასში ფუმფულა კნუტივით იჯდა. როდესაც ასოლმა გადაწყვიტა თვალების გახელა,
ნავის ქანაობა, ტალღების ბზინვარება, მოახლოებული, ძლიერად აგდებული დაფა "საიდუმლოს" -
ყველაფერი სიზმარი იყო, სადაც სინათლე და წყალი ტრიალებდა, ტრიალებდა, როგორც მზის სხივების თამაში კედელზე, რომელიც სხივებით მიედინება. არ ახსოვდა როგორ, კიბეზე ავიდა ძლიერი ხელებირუხი.
გემბანი, დაფარული და ხალიჩებით ჩამოკიდებული, იალქნების ალისფერი ნაპერწკლებით, ზეციურ ბაღს ჰგავდა.
და მალე ასოლმა დაინახა, რომ ის სალონში იდგა - ოთახში, რომელიც უკეთესი აღარ იქნებოდა
იყოს.
მერე ზემოდან, აკანკალებულმა და გულს მის ტრიუმფალურ ძახილში ჩამარხა, ისევ მივარდა
დიდებული მუსიკა. ასოლმა ისევ დახუჭა თვალები, იმის შიშით, რომ ეს ყველაფერი გაქრებოდა თუ ის
შეხედე. გრეიმ ხელები აიტაცა და, უკვე იცოდა, სად იყო უსაფრთხო წასვლა, დაიმალა
ასე ჯადოსნურად მოსული მეგობრის მკერდზე ცრემლებით დასველებული სახე. ფრთხილად, მაგრამ სიცილით,
თავადაც შოკირებული და გაკვირვებული იყო, რომ გამოუთქმელი, ვინმესთვის მიუწვდომელი მოხდა
ძვირფასი წუთი, გრეიმ ნიკაპი მაღლა ასწია, ეს ოცნება დიდი ხნის წინ იყო
გოგონას სახე და თვალები საბოლოოდ აშკარად აეხილა. მათ ყველა საუკეთესო პიროვნება ჰყავდათ.
-ჩემი ლონგრენი წაგიყვანთ ჩვენთან? - მან თქვა.
- დიახ. - და ისე ძლიერად აკოცა თავისი რკინის "დიახ"-ს მიყოლებით, რომ მან
გაეცინა.
(Მწვანე." ალისფერი იალქნები»)
სასწავლო წლის ბოლოს მამაჩემს ვთხოვე, მიყიდა ორბორბლიანი მანქანა, ბატარეით მომუშავე ავტომატი, ბატარეით მომუშავე თვითმფრინავი, მფრინავი ვერტმფრენი და მაგიდის ჰოკეის თამაში.
- ძალიან მინდა, რომ მქონდეს ეს ნივთები! - ვუთხარი მამაჩემს. „ისინი გამუდმებით ჩემს თავში კარუსელივით ტრიალებენ და თავბრუ მეხვევა, რომ ფეხზე დგომა მიჭირს“.
- მოითმინე, - თქვა მამამ, - არ წაიქცე და დამიწერე ეს ყველაფერი ფურცელზე, რომ არ დამავიწყდეს.
- მაგრამ რატომ წერ, უკვე მაგრად მიჭერენ თავში.
- დაწერე, - თქვა მამამ, - არაფერი დაგიჯდება.
”ზოგადად, არაფერი ღირს,” ვუთხარი მე, ”უბრალოდ დამატებითი უბედურება.” - და მთელ ფურცელზე დიდი ასოებით დავწერე:
ვილისაპეტი
პისტალის იარაღი
თვითმფრინავი
ვირტალეტი
HAKEI
მერე დავფიქრდი და გადავწყვიტე დამეწერა „ნაყინი“, ფანჯარასთან მივედი, მოპირდაპირე ნიშანს დავხედე და დავამატე:
ᲜᲐᲧᲘᲜᲘ
მამამ წაიკითხა და უთხრა:
- ახლა ნაყინს გიყიდი, დანარჩენს კი დაველოდებით.
ვიფიქრე, რომ ახლა დრო არ ჰქონდა და ვკითხე:
- Რა დრომდე?
- უკეთეს დრომდე.
- Რა დრომდე?
- მომდევნო სასწავლო წლის ბოლომდე.
- რატომ?
-კი, რადგან თავში ასოები კარუსელივით ტრიალებს, ეს თავბრუ გეხვევა და სიტყვები ფეხზე არ დგას.
სიტყვებს თითქოს ფეხი აქვს!
და უკვე ასჯერ მიყიდეს ნაყინი.
(ვიქტორ გალიავკინი "კარუსელი თავში")
ვარდი.
აგვისტოს ბოლო დღეები... უკვე შემოდგომა მოდიოდა.მზე ჩადიოდა. უეცარი ძლიერი წვიმა, ჭექა-ქუხილის გარეშე და ელვის გარეშე, ახლახან შემოვარდა ჩვენს ფართო დაბლობზე. სახლის წინ ბაღი იწვოდა და ეწეოდა, ყველაფერი დატბორილი იყო ცისკრის ცეცხლით და წვიმის წყალდიდობით. ის მაგიდასთან იჯდა. მისაღებში და დაჟინებული ჩაფიქრებით იყურებოდა ბაღში ნახევრად ღია კარიდან, ვიცოდი, რა ხდებოდა მაშინ მის სულში; ვიცოდი, რომ ხანმოკლე, თუმცა მტკივნეული ბრძოლის შემდეგ, სწორედ იმ წამს დაემორჩილა გრძნობას, რომელსაც ვეღარ უმკლავდებოდა. უცებ წამოდგა, სწრაფად გავიდა ბაღში და გაუჩინარდა. ერთი საათი დაარტყა... მეორე დაარტყა; ის აღარ დაბრუნდა, მერე ავდექი და სახლიდან გასული, იმ ხეივანზე გავედი, რომლის გასწვრივ - ეჭვი არ მეპარებოდა, ისიც წავიდა, ირგვლივ ყველაფერი დაბნელდა; ღამე უკვე დადგა. მაგრამ ბილიკის ნესტიან ქვიშაზე, გაფანტულ სიბნელეშიც კი კაშკაშა წითელი, მომრგვალებული საგანი მოჩანდა, დავიხარე... ახალგაზრდა, ოდნავ აყვავებული ვარდი იყო. ორი საათის წინ მის მკერდზე იგივე ვარდი დავინახე. ფრთხილად ავიღე ჭუჭყში ჩავარდნილი ყვავილი და მისაღებში დავბრუნდი, მაგიდაზე სკამის წინ დავდე. ბოლოს და ბოლოს დაბრუნდა - და. მარტივი ნაბიჯებითმთელი ოთახი რომ მოიარა, მაგიდას მიუჯდა, სახე გაფითრდა და გაცოცხლდა; სწრაფად, მხიარული უხერხულობით, დაბლა დაბნელებული თვალებივით გარბოდა. მან დაინახა ვარდი, აიტაცა, დახედა მის დაქუცმაცებულ, დალაქავებულ ფურცლებს, შემომხედა - და თვალები, უცებ გაჩერდა, ცრემლებით გაბრწყინდა. „რა ხარ შენ. ტირი?” - ვკითხე, - დიახ, ამ ვარდზე. შეხედე, რა დაემართა მას.” აი, მე გადავწყვიტე გამომეჩინა დაფიქრება. ”შენი ცრემლები ჩამორეცხავს ამ ჭუჭყს,” მე ვთქვი მნიშვნელოვანი გამომეტყველებით. ”ცრემლები არ ირეცხება, ცრემლები იწვის”, - უპასუხა მან და ბუხრისკენ შებრუნდა. ყვავილი ჩააგდო მომაკვდავ ცეცხლში. „ცეცხლი ცრემლებზე უკეთესადაც დაწვება,“ - წამოიძახა მან, არც თუ ისე თამამად, „და ჯვრის თვალები, ჯერ კიდევ ცრემლებით ცქრიალა, თამამად და ბედნიერად იცინოდა. მივხვდი, რომ მასაც ჰქონდა. დამწვარია. (I.S. ტურგენევი "ვარდი")

მე გხედავთ ხალხო!
-გამარჯობა ბეჟანა! ჰო, მე ვარ სოსოია... დიდი ხანია შენთან არ ვყოფილვარ, ჩემო ბეჟანა! მაპატიეთ!.. ახლა აქ ყველაფერს მოვაწესრიგებ: ბალახს დავასუფთავებ, ჯვარს გავასწორებ, სკამს ხელახლა მოვხატავ... აი, ვარდი უკვე გაცვეთილია... დიახ, საკმაოდ ცოტა დრო დამრჩა. გავიდა... და რამდენი ამბავი მაქვს შენთვის ბეჟანა! არ ვიცი საიდან დავიწყო! ცოტა მოიცადე, ამ სარეველას ამოვიღებთ და ყველაფერს რიგზე გეტყვით...
აბა, ჩემო ძვირფასო ბეჟანა: ომი დასრულდა! ჩვენი სოფელი ახლა ამოუცნობია! ბიჭები ფრონტიდან დაბრუნდნენ, ბეჟანა! გერასიმეს ვაჟი დაბრუნდა, ნინას ვაჟი დაბრუნდა, მინინ ევგენი დაბრუნდა, ნოდარ ტადპოლის მამა და ოტიას მამა. მართალია, ერთი ფეხი აკლია, მაგრამ ამას რა მნიშვნელობა აქვს? მხოლოდ იფიქრე, ფეხი!.. მაგრამ ჩვენი კუკური, ლუკაინ კუკური არ დაბრუნდა. მაშიკოს შვილი მალხაზიც არ დაბრუნებულა... ბევრი არ დაბრუნებულა, ბეჟანა, და მაინც სოფელში შვებულება გვაქვს! მარილი და სიმინდი გამოჩნდა... შენს შემდეგ ათი ქორწილი შედგა და თითოეულზე საპატიო სტუმრებს შორის ვიყავი და დიდად ვსვამდი! გახსოვთ გიორგი ცერცვაძე? დიახ, დიახ, თერთმეტი შვილის მამა! ასე რომ, გიორგიც დაბრუნდა და მისმა მეუღლემ თალიკომ მეთორმეტე ბიჭი, შუქრია გააჩინა. რაღაც სახალისო იყო, ბეჟანა! თალიკო ხეზე ქლიავს კრეფდა, როცა სამშობიაროში წავიდა! გესმის, ბეჟანა? კინაღამ ხეზე მოვკვდი! მე მაინც მოვახერხე დაბლა ჩამოსვლა! ბავშვს შუკრია დაარქვეს, მაგრამ მე მას სლივოვიჩს ვეძახი. მშვენიერია, არა, ბეჟანა? სლივოვიჩ! რა არის გეორგიევიჩზე უარესი? სულ შენს შემდეგ ცამეტი შვილი შეგვეძინა... ჰო, კიდევ ერთი სიახლე, ბეჟანა, ვიცი რომ გაგახარებს. ხატიას მამამ ბათუმში წაიყვანა. ოპერაციას გაიკეთებს და ნახავს! შემდეგ? მერე... იცი, ბეჟანა, როგორ მიყვარს ხატია? ასე რომ, მე მას ცოლად მოვიყვან! Რა თქმა უნდა! მე აღვნიშნავ ქორწილს, დიდ ქორწილს! და შვილები გვეყოლება!.. რა? რა მოხდება, თუ ის ვერ ხედავს შუქს? ჰო, დეიდაც მეკითხება ამაზე... მე მაინც გავთხოვდები, ბეჟანა! ის ჩემს გარეშე ვერ იცოცხლებს... მე კი ხატიას გარეშე... არ გიყვარდა რომელიმე მინადორა? ასე რომ, მე მიყვარს ჩემი ხატია... და მამიდას უყვარს... ის... რა თქმა უნდა უყვარს, თორემ ფოსტალიონს ყოველდღე არ ეკითხებოდა, წერილი ხომ არ არის მისთვის... ელოდება! იცი ვინ... მაგრამ ისიც იცი, რომ მასთან არ დაბრუნდება... მე კი ჩემს ხატიას ველოდები. ჩემთვის მნიშვნელობა არა აქვს, ბრმად ბრუნდება თუ ბრმა. რა მოხდება, თუ მას არ მოვწონვარ? რას ფიქრობ ბეჟანა? მართალია, დეიდა ამბობს, რომ მომწიფდი, გავლამაზდი, რომ მიჭირს ჩემი ამოცნობა, მაგრამ... ვინ ჯანდაბა არ ხუმრობს!.. თუმცა, არა, არ შეიძლება, რომ ხატიას არ მოვწონდე! იცის როგორი ვარ, მხედავს, თვითონაც არაერთხელ უთქვამს ამაზე... ათი კლასი დავამთავრე, ბეჟანა! კოლეჯში წასვლას ვფიქრობ. მე ექიმი გავხდები და ხატიას თუ ახლა ბათუმში დახმარება არ გაუწევს, მე თვითონ განვკურნავ. არა, ბეჟანა?
– ჩვენი სოსოია სულ გაგიჟდა? ვის ელაპარაკები?
- აჰ, გამარჯობა, ძია გერასიმე!
- გამარჯობა! Აქ რას აკეთებ?
- მაშ, ბეჟანას საფლავზე მოვედი...
- კაბინეტში წადი... ვისარიონი და ხატია დაბრუნდნენ... - გერასიმემ მსუბუქად მომეფერა ლოყაზე.
სუნთქვა შემეკრა.
- მერე როგორაა?!
„გაიქეცი, გაიქეცი, შვილო, შემხვდი...“ გერასიმეს არ მივეცი დასრულება, ადგილიდან ავდექი და ფერდობზე გავვარდი.
ჩქარა, სოსოია, უფრო ჩქარა!.. ჯერჯერობით, ამ სხივის გასწვრივ გზა დაამოკლე! გადახტე!.. უფრო ჩქარა, სოსოია!.. ისე დავრბივარ, როგორც ცხოვრებაში არ მივრბივარ!.. ყურები ღრიალებს, გული მზადაა მკერდიდან ამოხტომას, მუხლები მიცურდება... არ გაბედო გაჩერება, სოსოია!.. გაიქეცი! თუ ამ თხრილს გადახტები, ხატიას ყველაფერი კარგადაა... შენ გადახტე!.. იმ ხესთან რომ აფრინდები სუნთქვის გარეშე, ეს ნიშნავს, რომ ხატიას ყველაფერი კარგადაა... მაშ... ცოტა კიდევ. .. კიდევ ორი ​​ნაბიჯი... შენ გააკეთე!.. თუ ამოსუნთქვის გარეშე ითვლი ორმოცდაათამდე - ეს ნიშნავს, რომ ხატიას ყველაფერი კარგადაა... ერთი, ორი, სამი... ათი, თერთმეტი, თორმეტი... ორმოცდახუთი, ორმოცდაექვსი... ოჰ, რა რთულია...
- ხატია-აჰ!..
გაწბილებული მივვარდი მათკენ და გავჩერდი. სხვა სიტყვის თქმა არ შემეძლო.
- Ისე რა! – ჩუმად თქვა ხატიამ.
მე მას შევხედე. ხატიას სახე ცარცივით თეთრი ჰქონდა. მან თავისი უზარმაზარი, ლამაზი თვალებით მიმოიხედა სადღაც შორს, ჩემს წინ და გაიღიმა.
- ძია ვისარიონ!
ვისარიონი თავდახრილი იდგა და დუმდა.
- კარგი, ძია ვისარიონ? ვისარიონმა არ უპასუხა.
-ხატია!
„ექიმებმა თქვეს, რომ ოპერაცია ჯერ არ არის შესაძლებელი. მითხრეს, მომავალ გაზაფხულზე აუცილებლად მოდიოო... - წყნარად თქვა ხატიამ.
ღმერთო ჩემო, რატომ არ დავთვალე ორმოცდაათამდე?! ყელი ამიკანკალდა. სახეზე ხელები ავიფარე.
-როგორ ხარ სოსოია? გაქვთ რაიმე ახალი?
ხატიას ჩავეხუტე და ლოყაზე ვაკოცე. ძია ვისარიონმა ცხვირსახოცი ამოიღო, გამშრალი თვალები მოიწმინდა, დაახველა და წავიდა.
-როგორ ხარ სოსოია? - გაიმეორა ხატიამ.
- კარგი... ნუ გეშინია ხატია... გაზაფხულზე ოპერაციას გაუკეთებენ, არა? -სახეზე მოვეფერე ხატიას.
თვალები მოჭუტა და ისე გალამაზდა, რომ თავად ღვთისმშობელს შეშურდებოდა...
- გაზაფხულზე სოსოია...
– ნუ გეშინია, ხატია!
- არ მეშინია, სოსოია!
- და თუ ვერ დაგეხმარებიან, გავაკეთებ, ხატია, გეფიცები!
- ვიცი, სოსოია!
– თუნდაც არა... მერე რა? მხედავ?
- ვხედავ, სოსოია!
-კიდევ რა გჭირდება?
– მეტი არაფერი, სოსოია!
სად მიდიხარ, გზა და სად მიჰყავხარ ჩემი სოფელი? Გახსოვს? ივნისის ერთ დღეს შენ წაიღე ყველაფერი, რაც ჩემთვის ძვირფასი იყო მსოფლიოში. მე გთხოვე, ძვირფასო, და შენ დამიბრუნე ყველაფერი, რისი დაბრუნებაც შეგიძლია. გმადლობ, ძვირფასო! ახლა ჩვენი ჯერია. წაგვიყვან მე და ხატიას და მიგვიყვანს იქ, სადაც შენი დასასრული უნდა იყოს. მაგრამ ჩვენ არ გვინდა, რომ დასრულდეს. ხელიხელჩაკიდებულები თქვენთან ერთად ვივლით უსასრულობამდე. აღარასოდეს მოგიწევთ ჩვენს სოფელში ახალი ამბების მიწოდება სამკუთხა ასოებით და კონვერტებით დაბეჭდილი მისამართებით. ჩვენ თვითონ დავბრუნდებით, ძვირფასო! აღმოსავლეთისკენ გავიხედებით, ვნახავთ ოქროს მზეს, შემდეგ კი ხატია მთელ მსოფლიოს ეტყვის:
- ხალხო, მე ვარ ხატია! გხედავ ხალხო!
(ნოდარ დუმბაძე „გხედავთ ხალხო!...“

დიდ ქალაქთან ახლოს, ფართო გზაზე მიდიოდა მოხუცი ავადმყოფი.
ის ტრიალებდა, როცა დადიოდა; მისი გაფითრებული ფეხები, ჩახლართული, მოთრევა და დაბრკოლება, დადიოდა მძიმედ და სუსტად, თითქოს
149
უცნობები; მისი ტანსაცმელი ეკიდა ნაწნავებს; შიშველი თავი მკერდზე დაეცა... ძალაგამოცლილი იყო.
დაჯდა გზის პირას ქვაზე, წინ დაიხარა, იდაყვებს დაეყრდნო, სახეზე ორივე ხელი აიფარა - და კეხიანი თითებით ცრემლები ჩამოუგორდა მშრალ, ნაცრისფერ მტვერს.
მან გაიხსენა...
გაახსენდა, როგორ იყო ისიც ოდესღაც ჯანმრთელი და მდიდარი - და როგორ დახარჯა ჯანმრთელობა და დაურიგა თავისი სიმდიდრე სხვებს, მეგობრებს და მტრებს... ახლა კი პურის ნაჭერი არ აქვს - და ყველამ მიატოვა. მას, მეგობრებს მტრების წინაშეც კი... მართლა უნდა დაიხაროს მოწყალების სათხოვნელად? და გულში მწარე და სირცხვილი იგრძნო.
და ცრემლები აგრძელებდა წვეთოვანი და წვეთოვანი, ნაცრისფერი მტვერი.
უცებ გაიგონა, რომ ვიღაცას ეძახდა მისი სახელი; დაღლილი თავი ასწია და მის წინ უცნობი დაინახა.
სახე მშვიდი და მნიშვნელოვანია, მაგრამ არა მკაცრი; თვალები არ არის კაშკაშა, მაგრამ მსუბუქი; მზერა გამჭოლია, მაგრამ არა ბოროტი.
- მთელი შენი სიმდიდრე გაჩუქე, - გაისმა თანაბარი ხმა... - მაგრამ არ ნანობ სიკეთის კეთებას?
- არ ვნანობ, - უპასუხა მოხუცმა კვნესით, - მხოლოდ ახლა ვკვდები.
”და რომ არ არსებობდეს მათხოვრები, რომლებიც ხელებს შენსკენ გასწვდნენ,” - განაგრძო უცნობმა, ”არავინ იქნებოდი, რომ გამოავლინო შენი სათნოება; განა არ შეგიძლია ამის პრაქტიკა?”
მოხუცმა არაფერი უპასუხა და დაფიქრდა.
- ასე რომ, ახლა ნუ იამაყებ, საწყალიო, - კვლავ ჩაილაპარაკა უცნობმა, - წადი, გაუწოდე ხელი, მიეცი სხვა კარგ ადამიანებს საშუალება, პრაქტიკაში აჩვენონ, რომ კეთილები არიან.
დაიწყო მოხუცმა, თვალები ასწია... მაგრამ უცნობი უკვე გაქრა; და შორს გზაზე გამვლელი გამოჩნდა.
მოხუცი მიუახლოვდა და ხელი გაუწოდა. ეს გამვლელი მკაცრი გამომეტყველებით შებრუნდა და არაფერი გასცა.
მაგრამ მეორე გაჰყვა - და მან მოხუცს მცირე მოწყალება მისცა.
და მოხუცმა იყიდა პური მოცემული გროშებით - და ნაჭერი, რომელიც ითხოვა, ტკბილი მოეჩვენა - და გულში სირცხვილი არ იყო, პირიქით: მშვიდი სიხარული გაჩნდა.
(I.S. ტურგენევი "მოწყალება")

ბედნიერი
დიახ, ერთხელ ვიყავი ბედნიერი, დიდი ხნის წინ განვსაზღვრე რა არის ბედნიერება, ძალიან დიდი ხნის წინ - ექვსი წლის ასაკში. და როცა საქმე ჩემთან მოვიდა, მაშინვე ვერ ვიცანი. მაგრამ გამახსენდა როგორი უნდა ყოფილიყო და მერე მივხვდი, რომ გამიხარდა.* * *მახსოვს: ექვსი წლის ვარ, ჩემი და ოთხის. ლანჩის შემდეგ დიდხანს ვირბინეთ გრძელ დარბაზში, დავეწიეთ. ერთმანეთში იკივლა და დაეცა. ახლა ჩვენ დაღლილები ვართ და ჩუმად ვდგავართ, ფანჯრიდან ვუყურებთ ტალახიან გაზაფხულის ბინდის ქუჩას. გაზაფხულის ბინდი ყოველთვის საგანგაშოა და ყოველთვის სევდიანი, ჩვენ კი ჩუმად ვართ. ჩვენ ვუსმენთ კანდელაბრის კრისტალებს, რომლებიც ქუჩაში მიმავალი ურმებიდან კანკალებენ, დიდები რომ ვიყოთ, ვიფიქრებდით ხალხის გაბრაზებაზე, შეურაცხყოფაზე, ჩვენს სიყვარულზე, რომელიც შეურაცხყოფთ, სიყვარულზე, რომელიც ჩვენ თვითონ ვლანძღავთ და ბედნიერებაა, რომ არა, მაგრამ ჩვენ ბავშვები ვართ და არაფერი ვიცით. ჩვენ უბრალოდ ვჩუმდებით. ჩვენ გვეშინია შემობრუნება. გვეჩვენება, რომ დარბაზი უკვე მთლიანად დაბნელდა და მთელი ეს დიდი სახლი, რომელშიც ვცხოვრობთ, დაბნელდა. რატომ არის ახლა ასე ჩუმად? იქნებ ყველამ დაგვტოვა და დაგვავიწყა, პატარა გოგოებო, ბნელ უზარმაზარ ოთახში ფანჯარასთან დაჭერილი? (*61) ჩემს მხართან ვხედავ ჩემი დის შეშინებულ, მრგვალ თვალს. მიყურებს - უნდა იტიროს თუ არა? და მერე მახსენდება ჩემი შთაბეჭდილება ამ დღეზე, ისეთი ნათელი, ისეთი ლამაზი, რომ მაშინვე მავიწყდება ბნელი სახლიც და მოსაწყენი, მოღუშული ქუჩაც.-ლენა! -ვამბობ ხმამაღლა და მხიარულად.-ლენა! მე დღეს ვნახე ცხენებით ამხედრებული ცხენი!ყველაფერს ვერ მოვუყვები იმ უზომოდ სასიხარულო შთაბეჭდილებაზე,რომელიც ცხენზე ამხედრებულმა ცხენმა დამიტოვა.ცხენები თეთრი იყვნენ და ძალიან სწრაფად დარბოდნენ; თავად ვაგონი იყო წითელი ან ყვითელი, ლამაზი, მასში ბევრი ხალხი იჯდა, ყველა უცნობი, ასე რომ მათ შეეძლოთ ერთმანეთის გაცნობა და თუნდაც წყნარი თამაში. კიბეზე უკან იდგა დირიჟორი, სულ ოქროში - ან შეიძლება არა მთელი, მაგრამ ცოტათი, ღილაკებზე - და ოქროს საყვირში ჩაჰბერა: - რრამ-რა-რა! ამ მილში თავად მზე დარეკა და ოქროს ჟღერადობის შხეფებით გაფრინდა.როგორ გეტყვით ყველაფერს! შეგიძლიათ მხოლოდ თქვათ: - ლენა! მე ვნახე ცხენებით გაწელილი ცხენი! და სხვა არაფერი გჭირდება. ჩემი ხმიდან, ჩემი სახიდან ესმოდა ამ ხილვის მთელი უსაზღვრო მშვენიერება.და განა შეიძლება ვინმემ მართლა გადახტეს ამ სიხარულის ეტლში და მზის საყვირის ხმაზე მივარდეს?-რრამ-რა-რა!არა ყველას არა. Fraulein ამბობს, რომ თქვენ უნდა გადაიხადოთ იგი. ამიტომაც არ მიგვიყვანენ. ჩვენ ჩაკეტილები ვართ მოსაწყენ, ჭუჭყიან ეტლში, ფანჯრის ჭექა-ქუხილით, მაროკოსა და პაჩულის სუნი ასდის და არც კი გვაძლევს უფლებას, რომ მინაზე ცხვირწინ დავაჭიროთ, მაგრამ როცა დიდები და მდიდრები ვიქნებით, მხოლოდ ცხენზე ავეჯებით. ცხენი. ვიქნებით, ვიქნებით, ვიქნებით ბედნიერები!
(ტაფი. "ბედნიერი")
პეტრუშევსკაია ლუდმილა უფალი ღმერთის კნუტი
სოფელში ერთი ბებია ავად გახდა, მობეზრდა და მოემზადა შემდეგი სამყაროსთვის.
შვილი მაინც არ მოსულა, წერილს არ უპასუხა, ბებია სასიკვდილოდ მოემზადა, პირუტყვი ნახირში გაუშვა, საწოლთან სუფთა წყლის ქილა დადო, ბალიშის ქვეშ პურის ნაჭერი დადო, ბინძური ვედრო დადო. მიუახლოვდა და დაწექი ლოცვების წასაკითხად და მფარველი ანგელოზი იდგა მის თავებში.
და მოვიდნენ ამ სოფელში ბიჭი დედასთან ერთად.
მათთან ყველაფერი კარგად იყო, საკუთარი ბებია მუშაობდა, ინახავდა ბოსტანს, თხებს და ქათმებს, მაგრამ ეს ბებია განსაკუთრებით არ მიესალმა, როცა შვილიშვილმა ბაღში კენკრა და კიტრი აკრიფა: ეს ყველაფერი მწიფე და მომწიფებული იყო ზამთრისთვის. , მურაბასა და მწნილისთვის იმავე შვილიშვილს და საჭიროების შემთხვევაში ბებია თავად მისცემს.
ეს გაძევებული შვილიშვილი სოფელში დადიოდა და შეამჩნია კნუტი, პატარა, დიდთავიანი და ქოთნის მუცელი, ნაცრისფერი და ფუმფულა.
კნუტი ბავშვისკენ დაიძრა და სანდლებს დაუწყო ლაპარაკი, რითაც ბიჭს ტკბილი სიზმრები გააჩინა: როგორ შეძლებდა კნუტის კვებას, მასთან ძილს და თამაშს.
ბიჭების მფარველ ანგელოზს კი გაუხარდა, მარჯვენა მხრის უკან დგომა, რადგან ყველამ იცის, რომ უფალმა თავად მოამზადა კნუტი სამყაროში, ისევე, როგორც ყველა ჩვენგანს, თავის შვილებს აღჭურვა. და თუ თეთრი შუქი მიიღებს ღვთის მიერ გამოგზავნილ სხვა არსებას, მაშინ ეს თეთრი შუქი აგრძელებს სიცოცხლეს.
და ყოველი ცოცხალი ქმნილება გამოცდაა მათთვის, ვინც უკვე დასახლდა: მიიღებს თუ არა ახალს.
ასე რომ, ბიჭმა კნუტი ხელში აიტაცა და დაიწყო მისი მოფერება და თავისკენ ნაზად დაჭერა. და მისი მარცხენა იდაყვის უკან იდგა დემონი, რომელიც ასევე ძალიან დაინტერესებული იყო კნუტით და ამ კონკრეტულ კნუტთან დაკავშირებული მრავალი შესაძლებლობით.
მფარველი ანგელოზი შეშფოთდა და დაიწყო ჯადოსნური ნახატების დახატვა: აქ კატას სძინავს ბიჭის ბალიშზე, აქ ის თამაშობს ფურცელს, აქ ის ძაღლივით სასეირნოდ მიდის ფეხებთან... და დემონმა ბიჭს მარცხენა იდაყვის ქვეშ ჩაარტყა და შესთავაზა: კარგი იქნებოდა თუნუქის ქილის მიბმა კნუტის კუდზე! კარგი იქნებოდა, აუზში ჩააგდო და სიცილისგან მოკვდავი უყურო, როგორ ცდილობს გარეთ გაცურვას! ეს ამობურცული თვალები! და მრავალი სხვა განსხვავებული წინადადება დემონმა შეიტანა გაძევებული ბიჭის ცხელ თავში, როცა ის სახლში მიდიოდა კნუტით ხელში.
სახლში კი ბებიამ მაშინვე გალანძღა, რწყილი სამზარეულოში რატომ შემოჰქონდა, ქოხში კატა იჯდა და ბიჭმა გააპროტესტა, რომ ქალაქში წაიყვანდა, მაგრამ მერე დედა შემოვიდა. საუბარი და ყველაფერი დამთავრდა, კნუტს უბრძანეს, წაეღო საიდანაც მიიღე და იქ ღობეზე გადააგდე.
ბიჭი კნუტთან ერთად დადიოდა და ყველა ღობეზე გადააგდო, კნუტი კი მხიარულად გამოხტა მის შესახვედრად რამდენიმე ნაბიჯის შემდეგ და ისევ გადახტა და ითამაშა მასთან.
ასე მიაღწია ბიჭმა იმ ბებიას ღობეს, რომელიც უნდა მოკვდეს წყლის მარაგით და ისევ კნუტი მიატოვეს, მაგრამ მაშინვე გაქრა.
და ისევ დემონმა ბიჭს იდაყვით მიარტყა და სხვისი კარგი ბაღისკენ მიუთითა, სადაც მწიფე ჟოლო და შავი მოცხარი ეკიდა, სადაც გოჭები ოქროსფერი იყო.
დემონმა შეახსენა ბიჭს, რომ აქ ბებია ავად იყო, ეს მთელმა სოფელმა იცოდა, ბებია უკვე ცუდად იყო და დემონმა უთხრა ბიჭს, ჟოლოს და კიტრის ჭამაში არავინ შეუშლის ხელს.
მფარველმა ანგელოზმა დაიწყო ბიჭის დარწმუნება, რომ ეს არ გაეკეთებინა, მაგრამ ჟოლო ისე გაწითლდა მზის ჩასვლის სხივებზე!
მფარველი ანგელოზი ტიროდა, რომ ქურდობა არ მოჰყვებოდა სიკეთეს, რომ ქურდებს მთელ დედამიწაზე აბუჩად იგდებდნენ და ღორებივით ჩასვეს გალიებში და რომ სირცხვილია ადამიანისთვის სხვისი ქონების წაღება - მაგრამ ეს ყველაფერი ამაო იყო!
შემდეგ მფარველმა ანგელოზმა საბოლოოდ დაიწყო ბიჭის შეშინება, რომ ბებია ფანჯრიდან დაინახავდა.
მაგრამ დემონი უკვე ხსნიდა ბაღის ჭიშკარს სიტყვებით "იხილავს და არ გამოვა" და გაეცინა ანგელოზს.
და ბებიამ, რომელიც საწოლში იწვა, უცებ შენიშნა კნუტი, რომელიც მის ფანჯარაში ავიდა, საწოლზე გადახტა და პატარა ძრავა ჩართო, ბებიას გაყინულ ფეხებზე წაუსვა.
ბებიას გაუხარდა მისი დანახვა; საკუთარი კატა, როგორც ჩანს, მეზობლების ნაგავსაყრელზე ვირთხის შხამით მოწამლეს.
კნუტი იღრიალა, თავი ბებიას ფეხებზე დაუსხა, მისგან შავი პურის ნაჭერი მიიღო, შეჭამა და მაშინვე ჩაეძინა.
და ჩვენ უკვე ვთქვით, რომ კნუტი არ იყო ჩვეულებრივი, მაგრამ ის იყო უფალი ღმერთის კნუტი და სწორედ ამ დროს მოხდა ჯადოქრობა, ფანჯარაზე კაკუნი გაისმა და მოხუცი ქალის ვაჟი ცოლთან ერთად და ბავშვი, ზურგჩანთებითა და ჩანთებით ჩამოკიდებული, შევიდა ქოხში: დედის წერილი რომ მიიღო, რომელიც ძალიან გვიან მოვიდა, არ უპასუხა, ფოსტის იმედი აღარ ჰქონდა, მაგრამ მოითხოვა შვებულება, წაართვა ოჯახი და გაემგზავრა გზაზე. ავტობუსი - სადგური - მატარებელი - ავტობუსი - ავტობუსი - ერთი საათის გასეირნება ორ მდინარეში, ტყეში და მინდორში და ბოლოს ჩავიდა.
მისმა ცოლმა, ხელები ასწია, დაიწყო მარაგის ჩანთების დალაგება, სადილის მომზადება, თვითონ ჩაქუჩით აიღო, ჭიშკრის შესაკეთებლად გადავიდა, მათმა ვაჟმა ბებიას ცხვირზე აკოცა, კნუტი ხელში აიყვანა და შევიდა. ბაღი ჟოლოს გავლით, სადაც შეხვდა უცნობს, აქ კი ქურდის მფარველმა ანგელოზმა დაიჭირა თავი, დემონი კი უკან დაიხია, ენას აჭმუხნიდა და თავხედურად იღიმებოდა, უბედური ქურდი კი ასე მოიქცა.
პატრონმა ბიჭმა ფრთხილად მოათავსა კნუტი ამობრუნებულ ვედროზე, მან კისერში დაარტყა გამტაცებელს და ის ქარზე უფრო სწრაფად მივარდა ჭიშკრისკენ, რომლის შეკეთება ახლახან დაიწყო ბებიის შვილმა და ზურგით გადაკეტა მთელი სივრცე.
დემონი ღობედან გაიპარა, ანგელოზმა სახელოში აიფარა და ტირილი დაიწყო, მაგრამ კნუტი თბილად დაუდგა ბავშვს და ანგელოზმა დაეხმარა იმის გამოგონებაში, რომ ბიჭი ჟოლოში კი არ ავიდა, არამედ მისი კნუტის შემდეგ, რომელიც სავარაუდოდ გაიქცა. ან იქნებ დემონმა მოიგონა, ღობის უკან იდგა და ენას ატრიალებდა, ბიჭს არ ესმოდა.
მოკლედ, ბიჭი გაათავისუფლეს, მაგრამ ზრდასრულმა კნუტი არ მისცა და უთხრა, მშობლებთან ერთად მოდიო.
რაც შეეხება ბებიას, ბედმა მაინც დატოვა იგი საცხოვრებლად: საღამოს ადგა პირუტყვის შესახვედრად, მეორე დილით კი მურაბა მოამზადა, წუხდა, რომ ყველაფერს შეჭამდნენ და შვილს ქალაქში არაფერი მიეცა. შუადღისას მან ცხვარი და ვერძი დაჭრა, რათა დრო ჰქონოდა მთელი ოჯახისთვის ხელჯოხებისა და წინდების მოქსოვისთვის.
აქ არის ჩვენი ცხოვრება საჭირო - ასე ვცხოვრობთ.
კნუტისა და ჟოლოს გარეშე დარჩენილი ბიჭი პირქუში დადიოდა, მაგრამ იმავე საღამოს მან ბებიისგან გაურკვეველი მიზეზით მიიღო მარწყვის თასი რძით და დედამ წაუკითხა მას ძილის წინ ამბავი, ხოლო მისი მფარველი ანგელოზი იყო. უზომოდ ბედნიერი და ჩასახლებული მძინარეს, როგორც ყველა ექვსი წლის ბავშვი.. უფლის ღმერთის კნუტი სოფელში ერთი ბებია ავად გახდა, მობეზრდა და მოემზადა მომავალი სამყაროსთვის. შვილი მაინც არ მოსულა, წერილს არ უპასუხა, ბებია სასიკვდილოდ მოემზადა, პირუტყვი ნახირში გაუშვა, საწოლთან სუფთა წყლის ქილა დადო, ბალიშის ქვეშ პურის ნაჭერი დადო, ბინძური ვედრო დადო. მიუახლოვდა და დაწექი ლოცვების წასაკითხად და მფარველი ანგელოზი იდგა მის თავებში. და მოვიდნენ ამ სოფელში ბიჭი დედასთან ერთად. მათთან ყველაფერი კარგად იყო, საკუთარი ბებია მუშაობდა, ინახავდა ბოსტანს, თხებს და ქათმებს, მაგრამ ეს ბებია განსაკუთრებით არ მიესალმა, როცა შვილიშვილმა ბაღში კენკრა და კიტრი აკრიფა: ეს ყველაფერი მწიფე და მომწიფებული იყო ზამთრისთვის. , მურაბასა და მწნილისთვის იმავე შვილიშვილს და საჭიროების შემთხვევაში ბებია თავად მისცემს. ეს გაძევებული შვილიშვილი სოფელში დადიოდა და შეამჩნია კნუტი, პატარა, დიდთავიანი და ქოთნის მუცელი, ნაცრისფერი და ფუმფულა. კნუტი ბავშვისკენ დაიძრა და სანდლებს დაუწყო ლაპარაკი, რითაც ბიჭს ტკბილი სიზმრები გააჩინა: როგორ შეძლებდა კნუტის კვებას, მასთან ძილს და თამაშს. ბიჭების მფარველ ანგელოზს კი გაუხარდა, მარჯვენა მხრის უკან დგომა, რადგან ყველამ იცის, რომ უფალმა თავად მოამზადა კნუტი სამყაროში, ისევე, როგორც ყველა ჩვენგანს, თავის შვილებს აღჭურვა. და თუ თეთრი შუქი მიიღებს ღვთის მიერ გამოგზავნილ სხვა არსებას, მაშინ ეს თეთრი შუქი აგრძელებს სიცოცხლეს. და ყოველი ცოცხალი ქმნილება გამოცდაა მათთვის, ვინც უკვე დასახლდა: მიიღებს თუ არა ახალს. ასე რომ, ბიჭმა კნუტი ხელში აიტაცა და დაიწყო მისი მოფერება და თავისკენ ნაზად დაჭერა. და მისი მარცხენა იდაყვის უკან იდგა დემონი, რომელიც ასევე ძალიან დაინტერესებული იყო კნუტით და ამ კონკრეტულ კნუტთან დაკავშირებული მრავალი შესაძლებლობით. მფარველი ანგელოზი შეშფოთდა და დაიწყო ჯადოსნური ნახატების დახატვა: აქ კატას სძინავს ბიჭის ბალიშზე, აქ ის თამაშობს ფურცელს, აქ ის ძაღლივით სასეირნოდ მიდის ფეხებთან... და დემონმა ბიჭს მარცხენა იდაყვის ქვეშ ჩაარტყა და შესთავაზა: კარგი იქნებოდა კნუტის კუდის ქილაზე ქილის მიბმა! კარგი იქნებოდა, აუზში ჩააგდო და სიცილისგან მოკვდავი უყურო, როგორ ცდილობს გარეთ გაცურვას! ეს ამობურცული თვალები! და მრავალი სხვა განსხვავებული წინადადება დემონმა შეიტანა გაძევებული ბიჭის ცხელ თავში, როცა ის სახლში მიდიოდა კნუტით ხელში. სახლში კი ბებიამ მაშინვე გალანძღა, რწყილი სამზარეულოში რატომ შემოჰქონდა, ქოხში კატა იჯდა და ბიჭმა გააპროტესტა, რომ ქალაქში წაიყვანდა, მაგრამ მერე დედა შემოვიდა. საუბარი და ყველაფერი დამთავრდა, კნუტს უბრძანეს, წაეღო საიდანაც მიიღე და იქ ღობეზე გადააგდე. ბიჭი კნუტთან ერთად დადიოდა და ყველა ღობეზე გადააგდო, კნუტი კი მხიარულად გამოხტა მის შესახვედრად რამდენიმე ნაბიჯის შემდეგ და ისევ გადახტა და ითამაშა მასთან. ასე მიაღწია ბიჭმა იმ ბებიას ღობეს, რომელიც უნდა მოკვდეს წყლის მარაგით და ისევ კნუტი მიატოვეს, მაგრამ მაშინვე გაქრა. და ისევ დემონმა ბიჭს იდაყვით მიარტყა და სხვისი კარგი ბაღისკენ მიუთითა, სადაც მწიფე ჟოლო და შავი მოცხარი ეკიდა, სადაც გოჭები ოქროსფერი იყო. დემონმა შეახსენა ბიჭს, რომ აქ ბებია ავად იყო, ეს მთელმა სოფელმა იცოდა, ბებია უკვე ცუდად იყო და დემონმა უთხრა ბიჭს, ჟოლოს და კიტრის ჭამაში არავინ შეუშლის ხელს. მფარველმა ანგელოზმა დაიწყო ბიჭის დარწმუნება, რომ ეს არ გაეკეთებინა, მაგრამ ჟოლო ისე გაწითლდა მზის ჩასვლის სხივებზე! მფარველი ანგელოზი ტიროდა, რომ ქურდობა არ მოჰყვებოდა სიკეთეს, რომ ქურდებს მთელ დედამიწაზე აბუჩად იგდებდნენ და ღორებივით ჩასვეს გალიებში და რომ სირცხვილია ადამიანისთვის სხვისი ქონების წაღება - მაგრამ ეს ყველაფერი ამაო იყო! შემდეგ მფარველმა ანგელოზმა საბოლოოდ დაიწყო ბიჭის შეშინება, რომ ბებია ფანჯრიდან დაინახავდა. მაგრამ დემონი უკვე ხსნიდა ბაღის ჭიშკარს სიტყვებით "იხილავს და არ გამოვა" და გაეცინა ანგელოზს.
ბებია იყო მსუქანი, ფართო, რბილი, მელოდიური ხმით. „მთელი ბინა ჩემით ავავსე!...“ წუწუნებდა ბორკინის მამა. დედა კი მორცხვად შეეწინააღმდეგა: „მოხუცი... სად წავიდეს? "მე ვცხოვრობდი სამყაროში ..." ამოისუნთქა მამამ. "ის ეკუთვნის მოხუცთა თავშესაფარს - აი, სადაც ის ეკუთვნის!"
სახლში ყველა, ბორკას გარდა, ბებიას ისე უყურებდა, თითქოს სრულიად არასაჭირო ადამიანი ყოფილიყო, ბებიას მკერდზე ეძინა. მთელი ღამე მძიმედ ტრიალებდა და ტრიალებდა, დილით კი სხვებზე ადრე ადგა და სამზარეულოში ჭურჭელს აჭყიტა. შემდეგ მან გააღვიძა სიძე და ქალიშვილი: „სამოვარი მომწიფდა. Ადექი! ცხელი სასმელი დალიე გზაში..."
იგი ბორკას მიუახლოვდა: "ადექი, მამაო, სკოლაში წასვლის დროა!" "Რისთვის?" – მძინარე ხმით იკითხა ბორკამ. „რატომ მიდიხარ სკოლაში? ბნელი კაცი ყრუ და მუნჯია - ამიტომ!”
ბორკამ თავი საბნის ქვეშ დამალა: „წადი, ბებო...“
დერეფანში მამა ცოცხით აირია. „სად დადე შენი კალოშები, დედა? ყოველ ჯერზე, როცა მათ გამო ყველა კუთხეში იჭრები!”
ბებია სასწრაფოდ გაემართა მის დასახმარებლად. ”დიახ, აქ არიან, პეტრუშა, თვალწინ. გუშინ ძალიან ჭუჭყიანი იყო, გავრეცხე და დავდე“.
...ბორკა სკოლიდან სახლში მოდიოდა, ქურთუკს და ქუდს უყრიდა ბებიას მკლავებში, წიგნებით ჩანთას მაგიდაზე აგდებდა და ყვიროდა: „ბებია, ჭამე!“
ბებიამ ქსოვა დამალა, აუჩქარებლად გაშალა სუფრა და ხელები მუცელზე გადააჯვარედინა, ბორკას ჭამას უყურებდა. ამ საათებში ბორკა რატომღაც უნებურად გრძნობდა ბებიას, როგორც ერთ-ერთ ახლო მეგობარს. ნებით უამბო მას თავისი გაკვეთილებისა და ამხანაგების შესახებ. ბებია უსმენდა მას სიყვარულით, დიდი ყურადღებით და ამბობდა: ”ყველაფერი კარგადაა, ბორიუშკა: ცუდიც და კარგიც კარგია. დან ცუდი კაციის უფრო ძლიერი ხდება მიიღეთ ლამაზი შხაპიყვავის.“ ჭამის შემდეგ, ბორკამ თეფში მოაშორა მას: „გემრიელი ჟელე დღეს! შეჭამე ბებო? - ვჭამე, ვჭამე, - თავი დაუქნია ბებიამ. ”ნუ ინერვიულებ ჩემზე, ბორიუშკა, გმადლობთ, მე კარგად ნაკვები და ჯანმრთელი ვარ.”
ბორკასთან მეგობარი მივიდა. ამხანაგმა თქვა: "გამარჯობა, ბებო!" ბორკამ მხიარულად უბიძგა მას იდაყვით: "წავიდეთ, წავიდეთ!" თქვენ არ უნდა უთხრათ მას გამარჯობა. ის ჩვენი მოხუცი ქალბატონია." ბებიამ ქურთუკი ჩამოიძრო, შარფი გაისწორა და ტუჩები ჩუმად გადაატრიალა: „შეურაცხყოფა - დარტყმა, მოფერება - სიტყვები უნდა ეძებო“.
გვერდით ოთახში კი მეგობარმა უთხრა ბორკას: ”და ისინი ყოველთვის მიესალმებიან ჩვენს ბებიას. ჩვენიც და სხვებიც. ის ჩვენი მთავარია“. "როგორ არის ეს მთავარი?" – დაინტერესდა ბორკა. „აბა, ძველმა... გაზარდა ყველა. მისი შეურაცხყოფა არ შეიძლება. რა გჭირს შენი? აი, ამის გამო მამა გაბრაზდება“. „არ გათბება! – წარბები შეჭმუხნა ბორკამ. "ის თვითონ არ ესალმება..."
ამ საუბრის შემდეგ, ბორკა ხშირად ეკითხებოდა ბებიას: „ჩვენ ხომ არ გაწყენთ?“ მან მშობლებს უთხრა: ”ჩვენი ბებია საუკეთესოა, მაგრამ ყველაზე ცუდად ცხოვრობს - მასზე არავინ ზრუნავს.” დედას გაუკვირდა, მამა კი გაბრაზდა: „ვინ ასწავლა შენს მშობლებს შენი დაგმობა? შემომხედე - ჯერ პატარა ვარ!”
ბებიამ რბილად გაღიმებულმა თავი დაუქნია: „სულელები უნდა იყოთ ბედნიერი. შენი შვილი შენთვის იზრდება! მე გადავაჭარბე ჩემს დროს სამყაროში და შენი სიბერე წინ არის. რასაც მოკლავ, არ დაგიბრუნდება“.
* * *
ბორკა საერთოდ დაინტერესდა ბებიას სახე. ამ სახეზე სხვადასხვა ნაოჭები იყო: ღრმა, პატარა, წვრილი, ძაფებივით და ფართო, წლების განმავლობაში ამოთხრილი. „რატომ ხარ ასე მოხატული? Ძალიან ძველი? - ჰკითხა მან. ბებია ფიქრობდა. „ადამიანის ცხოვრება ნაოჭებით შეგიძლია წაიკითხო, ძვირფასო, თითქოს წიგნიდან. მწუხარება და საჭიროება აქ თამაშობს. შვილები დამარხა, ტიროდა და სახეზე ნაოჭები გაუჩნდა. მან გაუძლო საჭიროებას, იბრძოდა და ისევ იყო ნაოჭები. ჩემი ქმარი ომში დაიღუპა - ბევრი ცრემლი იყო, მაგრამ ბევრი ნაოჭი დარჩა. ბევრი წვიმა მიწაში ნახვრეტებს თხრის“.
ბორკას ვუსმენდი და სარკეში შიშით ჩავიხედე: სიცოცხლეში საკმარისად არასდროს უტირია - მთელი სახე ასეთი ძაფებით დაიფარებოდა? „წადი, ბებო! - დაიწუწუნა მან. "შენ ყოველთვის სისულელეს ამბობ..."
* * *
ცოტა ხნის წინ ბებია უცებ დაიხარა, ზურგი მოეფერა, უფრო მშვიდად დადიოდა და ჯდომა განაგრძო. "ის მიწაში იზრდება", - იხუმრა მამაჩემმა. - ნუ დასცინი მოხუცს, - ეწყინა დედა. და მან უთხრა ბებიას სამზარეულოში: ”რა არის, დედა, კუსავით ოთახში მოძრაობს? გამოგიგზავნი რამეს და აღარ დაბრუნდები“.
ბებია მაისის დღესასწაულამდე გარდაიცვალა. იგი მოკვდა მარტო, სავარძელში იჯდა ქსოვით ხელში: დაუმთავრებელი წინდა ედო მუხლებზე, ძაფის ბურთი იატაკზე. როგორც ჩანს ბორკას ელოდა. მზა მოწყობილობა მაგიდაზე იდგა.
მეორე დღეს ბებია დაკრძალეს.
ეზოდან დაბრუნებულმა ბორკამ დედამისი გაშლილ მკერდთან მჯდარი დახვდა. ყველანაირი ნაგავი იატაკზე იყო დაწყობილი. მოძველებული ნივთების სუნი იდგა. დედამ დაქუცმაცებული წითელი ფეხსაცმელი ამოიღო და თითებით ფრთხილად გაისწორა. - ისევ ჩემია, - თქვა მან და მკერდზე დაბლა დაიხარა. - Ჩემი..."
მკერდის ბოლოში ყუთი ღრიალებდა - იგივე ძვირფასი, რომლის შეხედვაც ბორკას ყოველთვის სურდა. ყუთი გაიხსნა. მამამ მჭიდრო შეკვრა ამოიღო: ბორკას თბილი ხელთათმანები ედო, სიძის წინდები და ქალიშვილისთვის უმკლავო ჟილეტი. მათ მოჰყვა ანტიკური გაცვეთილი აბრეშუმისგან ნაქარგი პერანგი - ასევე ბორკას. ზუსტად კუთხეში ეყარა კანფეტის ტომარა, შეკრული წითელი ლენტით. ჩანთაზე დიდი ასოებით რაღაც ეწერა. მამამ ხელში გადააბრუნა, თვალი ჩაუკრა და ხმამაღლა წაიკითხა: „ჩემს შვილიშვილს ბორიუშკას“.
ბორკა უცებ გაფითრდა, ამანათი წაართვა და ქუჩაში გავარდა. იქ, სხვის ჭიშკართან იჯდა, ის დიდხანს უყურებდა ბებიის ნაწერებს: "ჩემს შვილიშვილს ბორიუშკას". ასო "შ"-ს ოთხი ჯოხი ჰქონდა. "მე არ ვისწავლე!" – გაიფიქრა ბორკამ. რამდენჯერ აუხსნა, რომ ასო “w”-ს სამი ჯოხი აქვს... და უცებ, თითქოს ცოცხალი, მის წინ დადგა ბებია - მშვიდი, დამნაშავე, გაკვეთილი არ ისწავლა. ბორკამ დაბნეულმა გადახედა საკუთარ სახლს და ჩანთა ხელში ეჭირა, ქუჩაში სხვისი გრძელ ღობეზე გავიდა...
გვიან საღამოს მოვიდა სახლში; თვალები ცრემლებისგან შეშუპებული ჰქონდა, მუხლებზე ახალი თიხა დაედო. ბებიას ჩანთა ბალიშის ქვეშ დადო და თავზე საბანი აიფარა და გაიფიქრა: „დილით ბებო არ მოვა!“
(ვ. ოსეევა „ბებია“)

ვიქტორ დრაგუნსკი
დიდება ივან კოზლოვსკის

მე მაქვს მხოლოდ A-ები ჩემს მოხსენების ბარათზე. მხოლოდ წერის მხატვრობაში არის B. ლაქების გამო. მართლა არ ვიცი რა ვქნა! ლაქები ყოველთვის ხტება ჩემი კალმიდან. მე მხოლოდ კალმის წვერი ჩავრგე მელანში, მაგრამ ლაქები მაინც ხტება. მხოლოდ რამდენიმე სასწაული! ერთხელ დავწერე მთელი გვერდი, სუფთა და მარტივი, ნამდვილი ხუთვარსკვლავიანი გვერდი, რომლის ნახვაც სასიამოვნო იყო. დილით რაისა ივანოვნას ვაჩვენე და ზუსტად შუაში ბლატი იყო! საიდან გაჩნდა იგი? ის გუშინ იქ არ იყო! იქნებ სხვა გვერდიდან გაჟონა? არ ვიცი...
ასე რომ, მე მაქვს მხოლოდ A-ები. სიმღერაში მხოლოდ C. ასე მოხდა. სიმღერის გაკვეთილი გვქონდა. თავიდან ყველა ვმღეროდით გუნდში "მინდორში არყის ხე იყო". ძალიან ლამაზად გამოვიდა, მაგრამ ბორის სერგეევიჩი აგრძელებდა ჩხუბს და ყვიროდა:
ამოიღეთ ხმოვნები, მეგობრებო, ამოიღეთ ხმოვნები!..
შემდეგ ჩვენ დავიწყეთ ხმოვანთა ამოღება, მაგრამ ბორის სერგეევიჩმა ტაში დაარტყა და თქვა:
ნამდვილი კატის კონცერტი! მოდით გავუმკლავდეთ თითოეულს ინდივიდუალურად.
ეს ნიშნავს თითოეულ ინდივიდთან ცალკე.
და ბორის სერგეევიჩმა დაურეკა მიშკას.
მიშკა პიანინოსთან მივიდა და ბორის სერგეევიჩს რაღაც ჩასჩურჩულა.
შემდეგ ბორის სერგეევიჩმა დაიწყო თამაში და მიშკა მშვიდად მღეროდა:

როგორც თხელ ყინულზე
ცოტა თეთრი თოვლი მოვიდა...

ისე, მიშკა სასაცილოდ იკივლა! ასე ღრიალებს ჩვენი კნუტი მურზიკი. მართლა ასე მღერიან? თითქმის არაფერი ისმის. უბრალოდ ვერ გავძელი და სიცილი დავიწყე.
შემდეგ ბორის სერგეევიჩმა მიშკას ხუთეული მისცა და შემომხედა.
Მან თქვა:
მოდი, იცინე, გამოდი!
სწრაფად მივვარდი პიანინოსკენ.
აბა, რას შეასრულებ? თავაზიანად ჰკითხა ბორის სერგეევიჩმა.
Მე ვთქვი:
სამოქალაქო ომის სიმღერა "შეგვიყვანე, ბუდიონი, თამამად ბრძოლაში".
ბორის სერგეევიჩმა თავი დაუქნია და დაიწყო თამაში, მაგრამ მე მაშინვე გავაჩერე:
გთხოვ უფრო ხმამაღლა ითამაშე! Მე ვთქვი.
ბორის სერგეევიჩმა თქვა:
არ გაგიგებენ.
მაგრამ მე ვთქვი:
უილ. Და როგორ!
ბორის სერგეევიჩმა დაიწყო თამაში, მე კი მეტი ჰაერი ავიღე და სმა დავიწყე:

მაღლა მოწმენდილ ცაში
ალისფერი ბანერი ფრიალებს...

ძალიან მომწონს ეს სიმღერა.
მე ვხედავ ცისფერ, ცისფერ ცას, ცხელა, ცხენები ჩლიქებს აკაკუნებენ, ლამაზი მეწამული თვალები აქვთ და ალისფერი ბანერი ფრიალებს ცაში.
ამ დროს სიამოვნებისგან თვალებიც კი დავხუჭე და რაც შემეძლო ხმამაღლა ვიყვირე:

ჩვენ იქ ცხენებით ვსეირნობთ,
სად ჩანს მტერი?
და ლაღი ბრძოლაში...
კარგად ვიმღერე, ალბათ მეორე ქუჩაზეც კი გავიგე:

სწრაფი ზვავი! წინ მივისწრაფვით!.. რა!..
წითლები ყოველთვის იმარჯვებენ! უკან დაიხიეთ, მტრებო! Მისცეს მას!!!

მუცელზე მუშტები დავაჭირე, კიდევ უფრო ხმამაღლა გამომივიდა და კინაღამ ვიფეთქე:

ყირიმში ჩავვარდით!

მერე გავჩერდი, რადგან სულ გაოფლიანებული ვიყავი და მუხლები მიკანკალებდა.
და მიუხედავად იმისა, რომ ბორის სერგეევიჩი უკრავდა, ის რატომღაც ფორტეპიანოსკენ იყო გადახრილი და მხრებიც კანკალებდა...
Მე ვთქვი:
მაშ როგორ?
ამაზრზენი! ბორის სერგეევიჩმა შეაქო.
Კარგი სიმღერა, სიმართლე? Ვიკითხე.
- კარგი, - თქვა ბორის სერგეევიჩმა და თვალებზე ცხვირსახოცი აიფარა.
სამწუხაროა, რომ ძალიან ჩუმად თამაშობდი, ბორის სერგეევიჩ, მე ვთქვი, უფრო ხმამაღლა შეგეძლო ყოფილიყავი.
კარგი, გავითვალისწინებ, - თქვა ბორის სერგეევიჩმა. ვერ შეამჩნიე, რომ მე ერთ რამეს ვუკრავდი, შენ კი ცოტა სხვანაირად იმღერე!
არა-მეთქი, ეს არ შემიმჩნევია! დიახ, არ აქვს მნიშვნელობა. უბრალოდ უფრო ხმამაღლა თამაში მჭირდებოდა.
კარგი, თქვა ბორის სერგეევიჩმა, რადგან ვერაფერი შეამჩნიე, ახლა C-ს მოგცემთ. შრომისმოყვარეობისთვის.
რაც შეეხება სამს? გაოგნებულიც კი ვიყავი. როგორ შეიძლება ეს? სამი ძალიან ცოტაა! მიშკამ ჩუმად იმღერა და მერე ა მიიღო... მე ვუთხარი:
ბორის სერგეევიჩ, როცა ცოტას დავისვენებ, კიდევ უფრო ხმამაღლა ვიტყვი, ასე არ იფიქრო. დღეს კარგად არ ვისაუზმე. თორემ მე შემიძლია ისე ვიმღერო, რომ ყველას ყურები დაფაროს. კიდევ ერთი სიმღერა ვიცი. სახლში რომ ვმღერი, ყველა მეზობელი მოვიდა და მეკითხება, რა მოხდა.
ეს რომელია? ჰკითხა ბორის სერგეევიჩმა.
თანაგრძნობით ვთქვი და დავიწყე:

Მიყვარდი...
მაინც მიყვარს, ალბათ...

მაგრამ ბორის სერგეევიჩმა ნაჩქარევად თქვა:
კარგი, კარგი, ამ ყველაფერს შემდეგ ჯერზე განვიხილავთ.
შემდეგ კი ზარი დარეკა.
დედა გასახდელში დამხვდა. როცა წასვლას ვაპირებდით, ბორის სერგეევიჩი მოგვიახლოვდა.
კარგი, თქვა მან, გაღიმებული, ალბათ შენი ბიჭი იქნება ლობაჩევსკი, იქნებ მენდელეევი. ის შეიძლება გახდეს სურიკოვი ან კოლცოვი, არ გამიკვირდება, თუ ის ცნობილი გახდება ქვეყნისთვის, როგორც ცნობილია ამხანაგი ნიკოლაი მამაი ან რომელიმე მოკრივე, მაგრამ ერთ რამეში აბსოლუტურად მტკიცედ შემიძლია დაგარწმუნოთ: ის ვერ მიაღწევს ივან კოზლოვსკის დიდებას. . არასოდეს!
დედა საშინლად გაწითლდა და თქვა:
აბა, ამას მოგვიანებით ვნახავთ!
და როცა სახლში მივედით, სულ ვფიქრობდი:
"მართლა მღერის კოზლოვსკი ჩემზე ხმამაღლა?"

"ის ცოცხალია და ანათებს..."

ერთ საღამოს ეზოში ვიჯექი, ქვიშასთან ახლოს და დედას ველოდებოდი. ის ალბათ გვიანობამდე დარჩა ინსტიტუტში, ან მაღაზიაში, ან შეიძლება დიდხანს იდგა ავტობუსის გაჩერებაზე. არ ვიცი. ჩვენს ეზოში მხოლოდ ყველა მშობელი იყო უკვე მოსული და ყველა ბავშვი მათთან ერთად წავიდა სახლში და ალბათ უკვე სვამდნენ ჩაის ბაგელებითა და ყველით, მაგრამ დედაჩემი მაინც არ იყო...
ახლა კი ფანჯრებში განათება დაიწყო და რადიომ დაიწყო მუსიკის დაკვრა და ცაზე მუქი ღრუბლები დაიძრა - ისინი წვერიან მოხუცებს ჰგავდნენ...
მე კი მინდოდა ჭამა, მაგრამ დედაჩემი ჯერ კიდევ არ იყო და ვფიქრობდი, რომ თუ მცოდნოდა, რომ დედაჩემი მშიერი იყო და მელოდებოდა სადმე სამყაროს ბოლოში, მაშინვე მივვარდებოდი მასთან და არ ვიქნებოდი. დააგვიანა და არ აიძულა ქვიშაზე დამჯდარიყო და მოწყენილიყო.
და ამ დროს ეზოში მიშკა გამოვიდა. Მან თქვა:
- მშვენივრად!
და მე ვუთხარი:
- მშვენივრად!
მიშკა ჩემთან დაჯდა და ნაგავსაყრელი აიღო.
- Ვაუ! - თქვა მიშკამ. - Სად იშოვე? თვითონ კრეფს ქვიშას? საკუთარი თავი არა? და თვითონ მიდის? დიახ? რაც შეეხება კალამს? Რისთვის არის? შესაძლებელია მისი მოტრიალება? დიახ? ა? Ვაუ! სახლში მომცემთ?
Მე ვთქვი:
-არა არ მივცემ. აწმყო. მამამ წასვლის წინ მომცა.
დათვმა ამოიოხრა და მომშორდა. გარეთ კიდევ უფრო ბნელოდა.
ჭიშკარს გავხედე, რომ დედაჩემის მოსვლისას არ გამომრჩენია. მაგრამ ის მაინც არ წავიდა. როგორც ჩანს, როზა დეიდა გავიცანი, ისინი დგანან და საუბრობენ და არც კი ფიქრობენ ჩემზე. ქვიშაზე დავწექი.
აქ მიშკა ამბობს:
- ნაგავსაყრელი მომეცი?
-ჩამოდი მიშკა.
შემდეგ მიშკა ამბობს:
- ამისთვის შემიძლია ერთი გვატემალა და ორი ბარბადოს მოგცე!
Ვლაპარაკობ:
- ბარბადოსი ნაგავსაყრელ მანქანას შეადარე...
და მიშკა:
- კარგი, გინდა საცურაო ბეჭედი მოგცე?
Ვლაპარაკობ:
- ადიდებულია.
და მიშკა:
- შენ დალუქავ!
გავბრაზდი კიდეც:
- სად ბანაობა? Სააბაზანოში? Სამშაბათობით?
და მიშკამ ისევ დაიღრიალა. და შემდეგ ის ამბობს:
- კარგი, არ იყო! იცოდე ჩემი სიკეთე! Ზე!
და ასანთის კოლოფი მომაწოდა. ხელში ავიღე.
- შენ გახსენი, - თქვა მიშკამ, - მერე ნახავ!
ყუთი გავხსენი და ჯერ ვერაფერი დავინახე, შემდეგ კი პატარა ღია მწვანე შუქი დავინახე, თითქოს სადღაც შორს, ჩემგან შორს პატარა ვარსკვლავი იწვა და ამავდროულად მე თვითონ ვიჭერდი მას. ჩემი ხელები.
- ეს რა არის, მიშკა, - ვთქვი ჩურჩულით, - ეს რა არის?
- ეს ციცინათელაა, - თქვა მიშკამ. - Რა არის კარგი? ის ცოცხალია, არ იფიქრო ამაზე.
- დათვი, - ვუთხარი მე, - აიღე ჩემი ნაგავსაყრელი, გინდა? მიიღეთ ის სამუდამოდ, სამუდამოდ! მომეცი ეს ვარსკვლავი, სახლში წავიყვან...
და მიშკამ აიღო ჩემი ნაგავსაყრელი და სახლში გაიქცა. მე კი ჩემს ციცინათელასთან დავრჩი, ვუყურებდი, ვუყურებდი და ვერ დავიკელი: როგორი მწვანე იყო, თითქოს ზღაპარში იყო და როგორ ახლოს იყო, ხელის გულზე, მაგრამ ანათებდა თითქოს. შორიდან... თანაბრად ვერ ვსუნთქავდი და გულის ცემა მესმოდა და ცხვირში ოდნავ ჩხვლეტა მესმოდა, თითქოს ტირილი მინდოდა.
და ვიჯექი ასე დიდხანს, ძალიან დიდხანს. და ირგვლივ არავინ იყო. და მე დამავიწყდა ყველა ამ სამყაროში.
მაგრამ შემდეგ დედაჩემი მოვიდა, მე ძალიან ბედნიერი ვიყავი და სახლში წავედით. და როდესაც მათ დაიწყეს ჩაის დალევა ბაგელებით და ფეტა ყველით, დედამ ჰკითხა:
- აბა, როგორ არის შენი ნაგავსაყრელი?
და მე ვუთხარი:
- მე დედა გავცვალე.
დედამ თქვა:
- საინტერესოა! და რისთვის?
Მე ვუპასუხე:
-ციცინათელას! აი, ის ყუთში ცხოვრობს. ჩააქრეთ შუქი!
და დედამ გამორთო შუქი და ოთახი დაბნელდა და ჩვენ ორმა დავიწყეთ ღია მწვანე ვარსკვლავის ყურება.
მერე დედამ შუქი აანთო.
”დიახ,” თქვა მან, ”ეს ჯადოსნურია!” მაგრამ მაინც, როგორ გადაწყვიტეთ ისეთი ღირებული ნივთის მიცემა, როგორიცაა ნაგავსაყრელი ამ ჭიისთვის?
- ამდენი ხანი გელოდები, - ვუთხარი მე, - და ძალიან მომბეზრდა, მაგრამ ეს ციცინათელა, მსოფლიოში ნებისმიერ ნაგავსაყრელზე უკეთესი აღმოჩნდა.
დედამ დაჟინებით შემომხედა და მკითხა:
- და რატომ, ზუსტად რატომ ჯობია?
Მე ვთქვი:
-როგორ ვერ გაიგე?! ბოლოს და ბოლოს, ის ცოცხალია! და ანათებს!..

მწვანე ლეოპარდები

მასწავლებელმა დაფაზე დაწერა ესეს თემა: „შენი ამხანაგი“.
„ნამდვილი ამხანაგი მყავს? გაიფიქრა ანდრიუშამ. ვისთან ერთად შეგიძლიათ მთებზე ასვლა, სადაზვერვო მისიებზე წასვლა და მსოფლიო ოკეანის ფსკერზე ჩაძირვა. და საერთოდ, სამყაროს ბოლოში მაინც წადით!..”
ანდრიუშა დაფიქრდა და დაფიქრდა, მერე ისევ დაფიქრდა და გადაწყვიტა: მას ასეთი მეგობარი ჰყავს! შემდეგ კი თავის ბლოკნოტში დიდი ასოებით დაწერა:
ჩემი ამხანაგი ბებია

მისი სახელია კლავდია სტეპანოვნა, ან უბრალოდ ბებია კლავა. დიდი ხნის წინ დაიბადა და როცა წამოიზარდა, რკინიგზის მუშა გახდა. ბებია კლავა მონაწილეობდა სხვადასხვა ფიზკულტურის აღლუმებში. ამიტომ არის ის მამაცი და ჭკვიანი
ანდრიუშამ წაიკითხა ესე და ამოიოხრა: არ მოეწონა. ნუთუ შეიძლება ბებიაზე ასე მოსაწყენი წერა?
"არანაირად," გაიფიქრა მან.
და მან დაიწყო ოცნება. ნამდვილ მთებზე, რომლებშიც არასდროს ვყოფილვარ. ვისურვებდი მწვერვალზე ასვლას!..

სადაც მარადიული მყინვარები არ დნება.
სად არის თოვლის ზვავი
ეცემა კლდიდან.
სადაც ივლისშიც კი ცივა
და ცაში არწივები აფრინდებიან

იქ მთის ბილიკები საშიშია.
ხეობაში კლდის ჩანჩქერია.
აქ თოვლის ლეოპარდები ჩნდებიან -
თავიდან ფეხებამდე თოვლში.

ისინი გამოდიან გზაზე
მათ აქვთ შესანიშნავი მადა!
და თითოეული ლეოპარდი ფეხით
ცდილობს შენს ხელში ჩაგდებას.

ლეოპარდების ურდო მიუახლოვდა.
შიშისგან ქამარი იცლება
მაგრამ აქ ზევით
ბებია კლავა ავიდა
ირემივით მოქნილი.

ზურგჩანთა ზურგზე დევს,
და მასში 28 კოტლეტია,
აფრიკული ყველის ნაჭერი
და კიდევ ჩინური სამაჯური.

და ბებია იკვებებოდა ლეოპარდებს
შეიძლება ორი წუთი
და შრომისმოყვარე ხელით
თავზე მოვკარი ხელი.

თოვლის ლეოპარდებს ავსებდნენ
და თავაზიანად თქვით ეს:
”გმადლობთ, ბებია კლავა,
გემრიელი და დამაკმაყოფილებელი ლანჩისთვის!..”
შემდეგ კი კბილები გავიხეხეთ და
წავიდა ბუნაგთან დასაძინებლად.

”ესე იგი, ბებო! - გაიფიქრა ანდრიუშამ. ”ასეთი ამხანაგის, არა მხოლოდ მთაში, არამედ დაზვერვის დროსაც არ გეშინიათ.”
და შემდეგ მას მოეფიქრა:
Ღამე. ქუჩა. ფანარი. აფთიაქი
არა, ასე ჯობია:
Ღამე. ტბა. მთვარე. დუბრავა. ხოლო შუაში არის ხევი. მოკლედ, ტიპიური სამხედრო სიტუაცია

ინტელექტი არ არის სასაცილო!
ხედავ, რომ ხევი შავდება?
მტერი იქ იმალება -
საბჭოთა ხალხის მტერი.

როგორ გადახტება თხრილიდან?
როცა იარაღს ამოიღებს,
როცა ბებიას კლავას ეკითხება:
"რამდენი წლის ხარ ბებო?"

მაგრამ ბებია კლავა არ დაიზარებს -
აი ასეთი ადამიანია!
(არა, ასე ჯობია:
ის ასეთი ადამიანია!)
ამიტომაც კი არ დაძრწუნდება
დუფელის ჩანთის ამოღება.

და იმ დუფელის ჩანთაში, წესების მიხედვით
დასაშვებია: 20 კოტლეტი,
ბოთლი ნაღები
და კიდევ ტრამვაის ბილეთი.

ჩვენი მტერი იკვებება
ის არ ამოისუნთქებს ჩვენს გზას:
„გმადლობთ, ბებია კლავა!
ეს ძალიან მკვებავი ამბავია
მკურნალობა"
და ის მაშინვე ჩააგდებს თავის პისტოლეტს შორს ზღვაში.

ანდრიუშა ახლა კარგად ოცნებობდა: მან ნათლად წარმოიდგინა, როგორ იძირებოდა იარაღი ნელ-ნელა მსოფლიო ოკეანის ფსკერზე. ვაი, რა ღრმაა!..

ნახევარი სამყარო წყლით დაიბანე,
მსოფლიო ოკეანე დუღს.
ბოლოში ძალიან ნესტიანია
ხდება ღამით.

წყალი არის როგორც მარცხნივ, ასევე მარჯვნივ
ამიტომ ვერ ვსუნთქავ
მაგრამ ძვირფასო ბებია კლავა
იცის მამაცურად ჩაყვინთვა!

და ღრმა ხეობაში
სპერმის ვეშაპი წევს ულვაშებით.
ის მწარე აზრს ფიქრობს
და ჩუმად ღრღნის ძვალს:

„და ვინ არის ის ფარფლებით?
მოძრაობს როგორც ხერხი თევზი?
მაპატიე, დიახ, ეს შენ ხარ
დიახ, ეს არის ბებია კლა"

სპერმის ვეშაპი უზომოდ გახარებულია
ჩიყვში ჩახლეჩილი სუნთქვა -
მას არ შეუძლია სიტყვების თქმა
მაგრამ მხოლოდ წუწუნებს: BU-BU-BU

და ბებია სკუბას ხელსაწყოებიდან
ამოიღო 12 კოტლეტი,
ალუბლის ჯემის ქილა
და კიდევ გვირილების თაიგული.

და სპერმის ვეშაპი დრტვინავს: „გადარჩენა-BU BU-BU-BU-shka, save-BU BU-BU-Shka“ და ბედნიერებისგან მხოლოდ მრავალფეროვან ბუშტებს უბერავს.
და ეს ბუშტები ამოდის ზედაპირზე, სადაც არის წყლის კიდე. ან საერთოდ ჰაერის ზღვარი, სამყაროს ნამდვილი ზღვარი. ანრიუშა მათთან ერთად დგება. არ ჩანს მიწა, წყალი, ჰაერი. უწყვეტი უჰაერო სივრცე. მას ჰქვია სივრცე. და დედამიწა, სადღაც შორს, ციმციმებს მკრთალი შუქით. და დნება, დნება

ჩვენი პლანეტა დნება,
და მასთან ერთად ჩვენი ქვეყანა.
აქ არ ჩანს თეთრი შუქი,
მაგრამ ბებია კლავა ჩანს!

ის ვარსკვლავურ გარეუბანთან არის,
დაფრინავს პლანეტათაშორის სამყაროებს შორის,
იური გაგარინის მსგავსად,
ან იქნებ გერმანელი ტიტოვის მსგავსად.

ბებია კლავასთან ერთად კოსმოსურ კოსტუმში
დამალული 8 კოტლეტი,
ქათმის ბულიონის ქვაბი
და თუნდაც გამთენიისას მაღვიძარა.

სამყაროს ასტრონომები უყურებენ
გემრიელი და სავსე ლანჩისთვის
თქვენს დიდ ტელესკოპებში
და გაუგზავნე მადლიერი მისალმება:

გმადლობთ PTA
ბებია კლაუდია სტეპანოვნა პტა
თქვენი დედობრივი ზრუნვა
მსოფლიო საზოგადოების სახელით
TSK

ჭექა-ქუხილის ეროვნული დიდება -
ჭექა-ქუხილის ხმა ვრცელდება:
”გაუმარჯოს ბებია კლავას,
და ასევე ბებიას შვილიშვილი! ”

და თანავარსკვლავედებიც კი ცაში
სასწორი, მორიელი და მშვილდოსანი -
ბებოს და შვილიშვილის მისალმება
ამით დავამთავრებ:
ᲓᲐᲡᲐᲡᲠᲣᲚᲘ

და დროზე! იმიტომ რომ ზარი ახლახან დარეკა.
”ოჰ, სამწუხაროა”, - ამოისუნთქა ანდრიუშამ, გაკვეთილი ძალიან მოკლეა.
გაახსენდა, რომ სხვა ბებია ჰყავდა. მისი სახელია ელენა გერასიმოვნა, ან უბრალოდ ბებია ლენა. ისიც დიდი ხნის წინ დაიბადა. Და ასევე
”კარგი,” გადაწყვიტა ანდრიუშამ. ამაზე სხვა დროს აუცილებლად დავწერ."
მან ხელი მოაწერა თხზულებას: ანდრიუშა ივანოვი, ბებია კლავას შვილიშვილი (და ბებია ლენაც)

ტატიანა პეტროსიანი
ᲩᲐᲜᲐᲬᲔᲠᲘ

ნოტა ყველაზე უვნებლად გამოიყურებოდა.
ყველა ჯენტლმენის კანონის თანახმად, მას უნდა გამოეჩინა მელნისფერი სახე და მეგობრული ახსნა: „სიდოროვი თხაა“.
ასე რომ, სიდოროვმა, ცუდის ეჭვის გარეშე, მყისიერად გაავრცელა შეტყობინება და დამუნჯდა.
შიგნით, დიდი, ლამაზი ხელნაწერით ეწერა: "სიდოროვი, მიყვარხარ!"
სიდოროვმა ხელწერის სიმრგვალეში დაცინვა იგრძნო. ვინ მისწერა ეს მას? თვალებმოჭუტულმა მიმოიხედა კლასში. ჩანაწერის ავტორი ვალდებული იყო გამოეცხადებინა თავი. მაგრამ ამჯერად, რატომღაც, სიდოროვის მთავარი მტრები ბოროტად არ ხითხითებდნენ. (ასე იღიმებოდნენ ჩვეულებრივ. მაგრამ ამჯერად არა.)
მაგრამ სიდოროვმა მაშინვე შენიშნა, რომ ვორობიოვა თვალისმომჭრელად უყურებდა მას. ეს მხოლოდ ასე არ გამოიყურება, არამედ მნიშვნელობით! ეჭვი არ იყო: მან დაწერა შენიშვნა. მაგრამ მერე გამოდის, რომ ვორობიოვას უყვარს?!
შემდეგ კი სიდოროვის აზრმა მიაღწია ჩიხს და უმწეოდ აფრინდა, როგორც ბუზი ჭიქაში. რას ნიშნავს სიყვარულები??? რა შედეგები მოჰყვება ამას და რა უნდა გააკეთოს ახლა სიდოროვმა?..
"მოდით, ვიმსჯელოთ ლოგიკურად", - ლოგიკურად მსჯელობდა სიდოროვმა. მაგალითად, რა მიყვარს? მსხალი! "სიყვარული ნიშნავს, რომ მე ყოველთვის მინდა ჭამა"
ამ დროს ვორობიოვა ისევ მისკენ მიბრუნდა და სისხლისმსმელი ტუჩები მოისრისა. სიდოროვი დაბუჟდა. რაც მის თვალს მოჰკრა იყო მისი გრძელი მოუჭრელი კლანჭები და დიახ, ნამდვილი კლანჭები! რატომღაც გამახსენდა, თუ როგორ ღრღნიდა ვორობიოვამ ბუფეტში ქათმის ძვლოვანი ფეხი
”თქვენ უნდა გაერთიანდეთ, სიდოროვმა თავი მოიყარა. (ხელები ჭუჭყიანი აღმოჩნდა. მაგრამ სიდოროვმა უგულებელყო წვრილმანები.) მე მიყვარს არა მარტო მსხალი, არამედ ჩემი მშობლებიც. თუმცა, მათ ჭამაზე საუბარი არ არის. დედა ტკბილ ღვეზელებს აცხობს. მამა ხშირად მატარებს კისერზე. და მე მიყვარს ისინი ამისთვის"
აქ ვორობიოვა ისევ შემობრუნდა და სიდოროვი სევდიანად ფიქრობდა, რომ ახლა მას მოუწევდა მისთვის ტკბილი ღვეზელების გამოცხობა მთელი დღის განმავლობაში და სკოლაში ატარებდა კისერზე, რათა გაემართლებინა ასეთი მოულოდნელი და გიჟური სიყვარული. მან უფრო ახლოს დააკვირდა და აღმოაჩინა, რომ ვორობიოვა არ იყო გამხდარი და, ალბათ, ადვილი არ იქნებოდა მისი ტარება.
”ყველაფერი არ არის დაკარგული, სიდოროვი არ დანებდა. მე ასევე მიყვარს ჩვენი ძაღლი ბობიკი. მითუმეტეს როცა მას ვავარჯიშებ ან სასეირნოდ გამოვიყვან"
შემდეგ სიდოროვმა თავი დააღწია იმ აზრმა, რომ ვორობიოვას შეეძლო აიძულა იგი გადახტეს ყოველი ღვეზელისთვის, შემდეგ კი სასეირნოდ წაეყვანა, მჭიდროდ მოუჭირა მას საჯაკი და არ მისცემდა უფლებას გადახრილიყო არც მარჯვნივ და არც მარცხნივ.
”მე მიყვარს კატა მურკა, განსაკუთრებით მაშინ, როცა მის ყურში უბერავ, სიდოროვმა სასოწარკვეთილმა გაიფიქრა, არა, მე არ მიყვარს ბუზების დაჭერა და ჭიქაში ჩადება, მაგრამ ასევე მიყვარს სათამაშოები, რომლებიც შეგიძლია დაამტვრიო და ნახოთ რა არის. შიგნით.”
ბოლო ფიქრმა სიდოროვმა თავი ცუდად იგრძნო. მხოლოდ ერთი იყო ხსნა. მან ნაჩქარევად ამოიღო ბლოკნოტიდან ფურცელი, მტკიცედ მოკუმა ტუჩები და მტკიცე ხელწერით დაწერა საშიში სიტყვები: „ვორობიოვა, მიყვარხარ“.
დაე, მას შეეშინდეს.

ო.კოშკინი
დავიღალე ბრძოლით!

ზუსტად 13:13 საათზე საიდუმლო დაზვერვის ოფიცერი გაასაიდუმლოეს. ის ქუჩებში დარბოდა დევნისგან თავის დასაღწევად. სამოქალაქო ტანსაცმლით ორი მამაკაცი მისდევდა და მიდიოდა ისროდნენ. სკაუტმა უკვე მოახერხა სამი შიფრის გადაყლაპვა და ახლა მეოთხეს ნაჩქარევად ღეჭავდა. "ოჰ, ვისურვებდი, ახლა ცოტა სოდა მქონოდა!" გაიფიქრა მან. როგორ დაიღალა ჩხუბით!
ტოპ-ტოპ-ტოპ!.. მდევართა ჩექმები სულ უფრო და უფრო აკაკუნებდნენ.
და უცებ, ოჰ, ბედნიერება! მზვერავმა ღობეზე ხვრელი დაინახა. უყოყმანოდ გადახტა მასში და ზოოპარკში აღმოჩნდა.
ბიჭო, დაბრუნდი!“ - გაბრაზებულმა ააფრიალა ხელები.
როგორიც არ უნდა იყოს! ყოფილმა დაზვერვის ოფიცერმა მუხინმა ბილიკზე გაიქცა, გადაძვრა ერთ ბადეზე, მეორეზე და აღმოჩნდა სპილოების საცობში.
მე აქ შენთან დავიმალები, კარგი? იყვირა მან სუნთქვაშეკრული.
"დამალე, წინააღმდეგი არ ვარ", უპასუხა სპილომ. ის იდგა ყურებით მოძრავი და უსმენდა რადიოს აფრიკის მოვლენებს. ბოლოს და ბოლოს, სამშობლო!
ომში ხარ? იკითხა, როდის დასრულდა უახლესი ამბები.
ჰო, მე შევჭამე მთელი დაშიფვრა! იკვეხნიდა მუხინი, მუცელზე ურტყამდა.
ბავშვური თამაში, სპილო ამოისუნთქა და სევდიანად აკოცა ადგილზე. ჩემი დიდი ბაბუა იბრძოდა, დიახ!
უი? მუხინს გაუკვირდა. შენი ბაბუა ტანკი იყო, თუ რა?
სულელი ბიჭი! სპილო განაწყენებული იყო. ჩემი დიდი ბაბუა ჰანიბალის ომის სპილო იყო.
Ჯანმო? მუხინს ისევ არ ესმოდა.
სპილო წამოიწია. უყვარდა ბაბუის ამბის მოყოლა.
დაჯექი და მოუსმინე! თქვა და რკინის კასრიდან წყალი მოსვა. 246 წელს კართაგენელ სარდალს ჰამილკარ ბარკას შეეძინა ვაჟი ჰანიბალი. მამამისი გაუთავებლად იბრძოდა რომაელებთან და ამიტომ შვილის აღზრდა სამხედრო სპილოს მიანდო. ეს იყო ჩემი ძვირფასი ბაბუა!
სპილომ ცრემლები ტარით მოიწმინდა. მეზობელ კორპუსებში ცხოველები დადუმდნენ და ასევე უსმენდნენ.
ოჰ, ეს იყო სპილოს მთა! როცა ცხელ დღეებში ყურებით აფრქვევდა, ისეთი ქარი ამოვარდა, რომ ხეები გატყდა. ასე რომ, ბაბუას ჰანიბალი საკუთარი შვილივით უყვარდა. თვალების დახუჭვის გარეშე დარწმუნდა, რომ ბავშვი რომაელ ჯაშუშებს არ გაეტაცებინათ. ჯაშუშს რომ შეამჩნია, ტარით აიტაცა და ზღვაზე გადააგდო უკან რომში.
„აი, ჯაშუშები დაფრინავენ! ცაში იხედებოდა, კართაგენის მკვიდრებმა თქვეს. ომი უნდა იყოს!
და ზუსტად, პირველ პუნიკურ ომამდე! ჰამილკარ ბარსა უკვე ებრძოდა რომაელებს ესპანეთში.
ამასობაში ბიჭი ომის სპილოს მოვლის ქვეშ გაიზარდა. ოჰ, როგორ უყვარდათ ერთმანეთი! ჰანიბალმა სპილო ნაბიჯებით ამოიცნო და რჩეული ქიშმიშით გამოკვება. სხვათა შორის, ქიშმიში გაქვს? ჰკითხა სპილომ მუხინს.
არა! მან თავი დაუქნია.
Სამწუხაროა. ასე რომ, როდესაც ჰანიბალი გახდა მეთაური, მან გადაწყვიტა მეორე პუნიკური ომის დაწყება. „იქნებ არ უნდა? ჩემმა დიდმა ბაბუამ შეაჩერა იგი. იქნებ ჯობია საბანაოდ წავიდეთ?” მაგრამ ჰანიბალს არაფრის მოსმენა არ სურდა. შემდეგ სპილო საყვირს, ჯარს გამოუძახა და კართაგენელები ლაშქრობაში დაიძრნენ.
ჰანიბალმა თავისი ლაშქარი ალპების გასწვრივ წაიყვანა და რომაელების უკანა მხარეს დარტყმა განიზრახა. დიახ, ეს იყო რთული გადასვლა! მთის არწივებმა ჯარისკაცები წაიყვანეს და ციდან ნესვის ზომის სეტყვა ჩამოვარდა. მაგრამ გზა უფსკრულმა გადაკეტა. შემდეგ დიდი ბაბუა დადგა მასზე და ჯარი გადავიდა მასზე, თითქოს ხიდზე გადავიდა.
ჰანიბალის გამოჩენამ რომაელები გააოცა. სანამ ისინი ფორმირების განლაგებას მოასწრებდნენ, სპილო უკვე მირბოდა მათკენ და ყველაფერს ართმევდა გზას. მის უკან დაიძრა ქვეითი ჯარი, ფლანგების ტუზი იყო კავალერია.გამარჯვება! ჯარმა გაიხარა. მათ აიღეს ომის სპილო და დაიწყეს მისი ქანაობა.
”ძმებო, მოდით ცურვაზე წავიდეთ!” ისევ შესთავაზა სპილომ.
მაგრამ ჯარისკაცებმა არ მოუსმინეს მას: "კიდევ რა, მე მინდა ბრძოლა!"
რომაელებიც არ აპირებდნენ მშვიდობის დამყარებას. კონსულმა გაიუს ფლამინიუსმა ჯარი შეკრიბა და კართაგენელების წინააღმდეგ გაილაშქრა. შემდეგ ჰანიბალმა ახალ ხრიკს მიმართა. მან ლაშქარი სპილოზე დააყენა და ჭაობებში გაუძღვა, მტრის გვერდის ავლით. დიდი ბაბუა კისერამდე იყო წყალში. გვერდებიდან ჯარისკაცები ყურძნის მტევნებივით ეკიდნენ. გზაში ბევრმა დაისველა ფეხები და მეთაურმა თვალი დაკარგა.
და ისევ ჰანიბალმა გაიმარჯვა! მერე რომაელები შეიკრიბნენ კრებაზე და გადაწყვიტეს, სპილოს ხმა აუკანკალდა, კასრი ასწია და დასამშვიდებლად მთელი წყალი თავზე გადაისხა, ბაბუა მოეკლა! იმავე ღამეს, ჰანიბალის ფორმაში ჩაცმული ჯაშუში შევარდა კართაგენის ბანაკში. ჯიბეში მოწამლული ქიშმიში ჰქონდა. სპილოს მიახლოებისას, ის დადგა ეკოლოგიურ მხარეს და ჰანიბალის ხმით თქვა: "ჭამე, მამაო სპილო!" ბაბუამ მხოლოდ ერთი ქიშმიში გადაყლაპა და მკვდარი დაეცა
მეზობელ კორპუსებში ცხოველები ტიროდნენ. ნიანგის თვალებიდან ნიანგის ცრემლები წამოუვიდა.
რაც შეეხება ჰანიბალს? ჰკითხა მუხინმა.
სამი დღე და სამი ღამე გლოვობდა თავის სპილოს. მას შემდეგ მისი იღბალი შეიცვალა. მისი ჯარი დამარცხდა. კართაგენი განადგურდა და ის თავად გარდაიცვალა გადასახლებაში 183 წ.
სპილომ დაასრულა ამბავი.
”მე მეგონა, რომ მხოლოდ ცხენები იბრძოდნენ”, - ამოისუნთქა მუხინმა.
აქ ყველა ვიბრძოდით! ჩვენ ყველანი ვიბრძვით!.. ერთმანეთს ეჯიბრებიან ცხოველები: აქლემები, ჟირაფები და წყალქვეშა ნავივით ამოვარდნილი ჰიპოპოტამიც კი.
და ნიანგი ყველაზე ხმამაღალია:
დაიჭირე მუცელი, მოტრიალდი კუდი და ატარე! როგორც ბატკანი. და უკბინეთ მტერს. ყველა კბილს დაგამტვრევთ!..
და მათ თაგვები დაუშვეს ჯავშნის ქვეშ, ჩაერია სპილო ბრალდებულად. ეს არის რაინდების ტიკტიკი!
და ჩვენ, ჩვენ! ბაყაყები ტერარიუმში თავს იძაბავდნენ. მთელი ღამე ფრონტის ხაზს გაგამაგრებენ, მზვერავებს დასხდებიან და ღრიალებენ!..
მუხინმა პირდაპირ დაიჭირა თავი: როგორია, ყველა ცხოველი იძულებული გახდა შეებრძოლა?..
Ის აქაა! უცებ უკნიდან ხმა გაისმა. გოჩა! Ხელები მაღლა!
მუხინი შემობრუნდა. მისი მეგობრები ვოლკოვი და ზაიცევი გისოსებთან იდგნენ და იარაღს უმიზნებდნენ.
მოდი, დავიღალე შენგან! მუხინმა ხელი გაუშვა. მოდი ცურვაზე წავიდეთ!
ასეა, ნიანგმა დაამტკიცა. მოდი ჩემს აუზზე, ყველასთვის საკმარისი ადგილია! და წყალი თბილია
მუხინმა ქურთუკის ღილების შეხსნა დაიწყო.
- ხვალ მოგიტან ქიშმიშს, - უთხრა მან სპილოს. კარგი ქიშმიშია, არა მოწამლული. დედაჩემს ვკითხავ.
და წყალში ავიდა.

ტატიანა პეტროსიანი
დედა, იყავი დედა!

იურიკს მამა არ ჰყავდა. და ერთ დღეს მან დედას უთხრა:
მამაჩემი რომ ყოფილიყო იქ, ჰოკეის ჯოხს გამიკეთებდა.
დედამ არ უპასუხა. მაგრამ მეორე დღეს მის საწოლის მაგიდაზე "ახალგაზრდა დურგლის" ნაკრები გამოჩნდა. დედა ხედავდა, გეგმავდა, აწებებდა რაღაცას და ერთ დღეს მან იურის შესანიშნავი გაპრიალებული ჰოკეის ჯოხი გადასცა.
- კარგი ჯოხია, - ამოიოხრა იურიკმა. ჩემთან ერთად ფეხბურთზე მხოლოდ მამა დადიოდა. მეორე დღეს დედაჩემმა ლუჟნიკში მატჩის ორი ბილეთი მოიტანა.
კარგი, მე შენთან ერთად წამოვალ, ამოისუნთქა იურიკმა. სტვენაც არ იცი. ერთი კვირის შემდეგ, ყველა მატჩზე დედაჩემი გააფთრებული ორი თითით უსტვენდა და მსაჯის დათმობას ითხოვდა. სწორედ მაშინ დაიწყო საპნის სირთულეები. მაგრამ იურიკი ამოისუნთქა:
მამა რომ ყოფილიყო, მარცხენა ხელით მაწევდა და ილეთებს მასწავლიდა
მეორე დღეს დედამ იყიდა შტანგა და ტომარა. მან მიაღწია შესანიშნავ სპორტულ შედეგებს. დილით ცალი მარცხენა ხელით ასწევდა შტანგას და იურიკას, მერე ურტყამდა ტომარას, შემდეგ სამსახურში გარბოდა, საღამოს კი მსოფლიო ჩემპიონატის ნახევარფინალი ელოდა. და როცა არ იყო ფეხბურთი და ჰოკეი, დედაჩემი გვიან ღამითრადიო ჩართვაზე ვიხრებოდი გამაგრილებლის ხელში.
დადგა ზაფხული და იურიკი სოფელში წავიდა ბებიის მოსანახულებლად. მაგრამ დედა დარჩა. განშორებისას იურიკმა ამოისუნთქა:
მამა რომ ყოფილიყო, ღრმა ხმით ლაპარაკობდა, ჟილეტს იცვამდა და მილს ეწეოდა
როდესაც იურიკი ბებიის სახლიდან დაბრუნდა, დედა დახვდა სადგურზე. მხოლოდ იურიკმა ჯერ ვერც კი იცნო იგი. დედის ბიცეფსი ჟილეტის ქვეშ იყო ამობურცული და თავის უკანა მხარე მოკლედ იყო ჩამოჭრილი. დედაჩემმა გაწბილებული ხელით ამოიღო პირიდან მილი და ნაზი ბასური ხმით თქვა:
აბა, გამარჯობა შვილო!
მაგრამ იურიკი უბრალოდ ამოისუნთქა:
მამას წვერი ექნებოდა
ღამით იურიკმა გაიღვიძა. დედაჩემის საძინებელში შუქი ენთო. ადგა, კარისკენ წავიდა და დედამისი დაინახა საპარსი ფუნჯით ხელში. სახე დაღლილი ჰქონდა. ლოყები საპნით გაიწმინდა. მერე საპარსი აიღო და სარკეში იურიკი დაინახა.
- შევეცდები, შვილო, - ჩუმად თქვა დედამ. ამბობენ, თუ ყოველდღე გაიპარსავ, წვერი გაიზრდება.
მაგრამ იურიკი მისკენ მივარდა და იღრიალა, დედის მძიმე პრესაში ჩაიმარხა.
არა, არა, ატირდა. Არ არის საჭიროება. ისევ დედა გახდი. მამაშენს წვერს მაინც არ გაგიზრდი!.. დედას წვერს გაუზრდი!
იმ ღამიდან დედამ შტანგა ჩამოაგდო. და ერთი თვის შემდეგ სახლში მოვედი გამხდარ ბიჭთან ერთად. მას არ ეწეოდა ჩიბუხი. და წვერი არ ჰქონდა. და ყურები გამოწეული ჰქონდა.
მან ქურთუკი გაიხადა, რომლის ქვეშ ჟილეტის ნაცვლად კატა აღმოაჩინა. მან ამოშალა მაყუჩი, ეს იყო პატარა ბოა კონსტრიქტორი. ქუდი მოიხადა და იქ ფუსფუსებდა თეთრი თაგვი. მან იურის ტორტის ყუთი გადასცა. მასში ქათამი იჯდა.
მამა! იურიკი გაბრწყინდა. და მამა ოთახში შეათრია, რომ შტანგა ეჩვენებინა.

ალექსანდრე დუდოლადოვი
BAM და შესრულებულია!

დაე ყველაფერი იგივე დარჩეს და მე მექნება ესპანური სახელიპედრო.
ბაჰ!..
ყველაფერი იგივე რჩება. მე კი შავი წარბებით ესპანელი ვარ. ღიმილი ფოტო ფლეშს ჰგავს.
გამარჯობა პედრო!
გაიღიმე.
სალამი, პედრო!
საპასუხოდ გაიღიმე. ენა არ მესმის. სტუმარი მეგობარი ქვეყნიდან. მივდივარ, ვაკვირდები მიღწევებს.
ეჰ, კარგია მოსკოვის უცხოელი სტუმარი! ნიტკინ ემზე ბევრად უკეთესი. უბრალოდ როგორ გავაკეთოთ ეს. ჯადოსნური ჯოხის გარეშე არ შეგიძლია.
ნება მომეცით მე ვიყო ჯადოსნური ჯოხი! ისე ხის და თხელი. და ჯადოსნური!
Bang!
მე ჯადოსნური ჯოხი! მე ხალხს სარგებელი მოაქვს. როგორც კი ვაკანკალებ, ყველანაირი სარგებელი ჩნდება.
რა მოხდება, თუ გახდები სასარგებლო?
ბამ!
და აქ მე ვარ სარგებელი! ყველას უხარია ჩემი დანახვა. ყველა იღიმება. მოხუცები და ახალგაზრდები. არა! ბამ!
მე ვარ ახალგაზრდობის ღიმილი!
Მე ვიცინი! ჰა ჰა ჰა ჰა!
ნიტკინი! Სად ხარ? რატომ იცინი კლასში? ნიტკინ, ადექი! რა არის ესეს თემა?
ესეს თემა, ოლგა ვასილიევნა, ესე "რა მინდა გავხდე, როცა გავიზრდები?"
აბა, რა გინდა გახდე, როცა გაიზრდები?
მინდა გავხდე მინდა გავხდე
სნეგირევ, ნუ აძლევ ნიტკინს რჩევას!
მე მინდა გავხდე მეცნიერი.
Კარგია. დაჯექი და დაწერე: მეცნიერებს.
ნიტკინი დაჯდა და თავის ბლოკნოტში წერა დაიწყო: ”მე მინდა გავხდე მეცნიერი კატა, რათა ჯაჭვის გარშემო ვიარო”.
და ოლგა ვასილიევნა მაგიდასთან მივიდა და ასევე დაიწყო წერა. ანგარიში რაიონისთვის: „მესამე „ბ“-ში ა ტესტითემაზე "ვინ მინდა გავხდე?" ესეს შედეგებზე დაყრდნობით მე ვაცნობ შემდეგ მონაცემებს: ერთი ექიმი, რვა მომღერალი, ხუთი კოოპერატორი, მეცნიერი.
მმმ-უჰ!
ნიტკინი! ახლავე ადექი! და ამოიღეთ ეს სულელური ჯაჭვი!

ერნსტ თეოდორ ამადეუს ჰოფმანი. მაკნატუნა და თაგვის მეფე

24 დეკემბერს სამედიცინო მრჩეველის შტალბაუმის შვილებს მთელი დღე არ შეუშვეს გადასასვლელ ოთახში და საერთოდ არ შეუშვეს მის მიმდებარე მისაღებში. საძინებელში ფრიც და მარი ერთად ისხდნენ კუთხეში. უკვე სრულიად ბნელოდა და მათ ძალიან შეეშინდათ, რადგან ოთახში ნათურები არ იყო შემოტანილი, როგორც ეს შობის ღამეს უნდა ყოფილიყო. ფრიცმა იდუმალი ჩურჩულით უთხრა თავის დას (ის მხოლოდ შვიდი წლის გახდა), რომ დილიდანვე ისმოდა შრიალი, ხმაური და ნაზი კაკუნი ჩაკეტილ ოთახებში. და ახლახან პატარა ბნელი მამაკაცი, რომელსაც დიდი ყუთი ჰქონდა მკლავქვეშ, დერეფანში გადაიჩეხა; მაგრამ ფრიცმა ალბათ იცის, რომ ეს მათი ნათლია დროსელმეიერია. შემდეგ მარიმ სიხარულისგან ხელები შემოხვია და წამოიძახა:
-აუ, ამჯერად ნათლიამ რამე გაგვაჩინა?
სასამართლოს უფროსი მრჩეველი დროსელმეიერი არ გამოირჩეოდა თავისი სილამაზით: ის იყო პატარა, გამომშრალი მამაკაცი ნაოჭიანი სახით, მარჯვენა თვალის მაგივრად დიდი შავი ლაქით და სრულიად მელოტი, რის გამოც მას ეცვა ლამაზი თეთრი პარიკი. ყოველთვის, როცა ნათლიას ბავშვებისთვის რაღაც გასართობი ჰქონდა ჯიბეში: ან პატარა კაცი თვალებს ატრიალებდა და ფეხებს ატრიალებდა, ან ყუთი, საიდანაც ჩიტი გადმოხტება, ან სხვა წვრილმანი. საშობაოდ კი ყოველთვის ამზადებდა ლამაზ, რთულ სათამაშოს, რაზეც ბევრს შრომობდა. ამიტომ მშობლებმა საგულდაგულოდ ამოიღეს მისი საჩუქარი.
-აუ, ნათლიაჩემმა ამჯერად რაღაც მოგვიმზადა! - ამოიოხრა მარიმ.
ფრიცმა გადაწყვიტა, რომ წელს ის აუცილებლად ციხე იქნებოდა, მასში საკმაოდ პატარა ჯარისკაცები დადიოდნენ და აყრიდნენ ნივთებს, შემდეგ გამოჩნდებოდნენ სხვა ჯარისკაცები და შეტევაზე წავიდნენ, მაგრამ ციხესიმაგრეში მყოფი ჯარისკაცები გაბედულად ესროდნენ მათ ქვემეხებს. და ხმაურობდნენ და ღრიალებდნენ.
- არა, არა, - შეაწყვეტინა მარიმ ფრიცს, - ჩემმა ნათლიამ მითხრა ლამაზი ბაღის შესახებ. იქ დიდი ტბა, სასწაულებრივად ლამაზი გედები კისერზე ოქროს ლენტებით დაცურავდნენ და ლამაზ სიმღერებს მღერიან. მერე ბაღიდან გოგო გამოვა, ტბაზე წავა, გედებს შეატყუებს და ტკბილ მარციპანს აჭმევს...
- გედები არ ჭამენ მარციპანს, - შეაწყვეტინა მას ფრიცმა არც თუ ისე თავაზიანად, - მაგრამ მთელი ბაღინათლია ამას ვერ ახერხებს და რა სარგებლობა მოაქვს ჩვენთვის მის სათამაშოებს? მათ მაშინვე წაგვართმევენ. არა, მე ბევრად უფრო მომწონს მამაჩემის და დედის საჩუქრები: ისინი ჩვენთან რჩებიან, ჩვენ თვითონ ვმართავთ.
ასე რომ, ბავშვებმა დაიწყეს გამოცნობა, რას მისცემდნენ მშობლები მათ. მარი ამბობდა, რომ მამზელ ტრუდჩენი (მისი დიდი თოჯინა) მთლიანად გაფუჭდა: ის ისეთი მოუხერხებელი გახდა, იატაკზე ცვივა, ახლა სახეზე საზიზღარი ნიშნები აქვს. შემდეგ კი დედამ გაიღიმა, როცა მარი ძალიან აღფრთოვანებული იყო გრეტას ქოლგით. და ფრიცმა დაჟინებით მოითხოვა, რომ მას უბრალოდ აკლდა დაფნის ცხენი თავის სასამართლო თავლაში და არ იყო საკმარისი კავალერია თავის ჯარში. მამამ ეს კარგად იცის.
ასე რომ, ბავშვებმა კარგად იცოდნენ, რომ მშობლებმა მათ ყველანაირი შესანიშნავი საჩუქარი უყიდეს და ახლა მაგიდაზე დებდნენ; მაგრამ ამავე დროს, მათ ეჭვი არ ეპარებოდათ, რომ კეთილშობილმა ჩვილმა ქრისტემ ყველაფერი გაანათა თავისი ნაზი და ნაზი თვალებით და რომ საშობაო საჩუქრები, თითქოს მისი მადლიანი ხელით შეეხო, უფრო მეტ სიხარულს მოაქვს, ვიდრე ყველა სხვა.

ხე ზოშჩენკო
ბავშვები მოუთმენლად ელოდნენ მხიარულ დღესასწაულს. და კარის ნაპრალიდანაც კი ვხედავდით, როგორ ალამაზებდა დედაჩემი ნაძვის ხეს.
და ლელა მაშინ შვიდი წლის იყო. ცოცხალი გოგო იყო.
ერთხელ მან თქვა:
მინკა, დედა სამზარეულოში გავიდა. შევიდეთ ოთახში სადაც ხეა და ვნახოთ რა ხდება იქ.
ბავშვები ოთახში შევიდნენ. და ხედავენ: ძალიან ლამაზი ხე. და ხის ქვეშ არის საჩუქრები. და ხეზე არის ფერადი მძივები, დროშები, ფარნები, ოქროს თხილი, პასტილები და ყირიმის ვაშლები.
ლელია ამბობს:
საჩუქრებს ნუ ვუყურებთ. ამის ნაცვლად, მოდით ვჭამოთ თითო პასტილი.
ასე რომ, ის უახლოვდება ხეს და მყისიერად ჭამს ძაფზე დაკიდებულ ერთ პასტილს.
ლელია, თუ პასტილი შეჭამე, ახლა მეც შევჭამ რამეს.
და მინკა უახლოვდება ხეს და კბენს ვაშლის პატარა ნაჭერს.
ლელია ამბობს:
მინკა, თუ ვაშლი დაიკბინე, ახლა კიდევ ერთ პასტილს შევჭამ და, გარდა ამისა, ამ კანფეტს ავიღებ ჩემთვის.
და ლელია ისეთი მაღალი, გამხდარი გოგო იყო. და მას შეეძლო მაღლა მიაღწიოს. ფეხის წვერებზე დადგა და დიდი პირით დაიწყო მეორე პასტილის ჭამა.
მინკა კი საოცრად დაბალი იყო. და ძლივს ვერაფერი მიიღო, გარდა ერთი ვაშლისა, რომელიც დაკიდებული იყო.
თუ შენ, ლელიშჩა, მეორე პასტა შეჭამე, მაშინ ამ ვაშლს ისევ დავკბენი.
და მინკამ ისევ აიღო ეს ვაშლი ხელებით და ისევ ოდნავ უკბინა.
ლელია ამბობს:
თუ ვაშლის მეორე ლუკმა წაიღე, მაშინ მე აღარ დავდგები ცერემონიალზე და ახლა შევჭამ მესამე პასტას და, გარდა ამისა, კრეკერს და კაკალს ავიღებ სუვენირად.
მინკამ კინაღამ იღრიალა. რადგან მას შეეძლო ყველაფრის მიღწევა, მაგრამ მან ვერ შეძლო.
მე კი, ლელიშჩა, როგორ დავდებ სკამს ხესთან და ვაშლის გარდა როგორ ვიშოვო რამე.
და ასე დაიწყო წვრილი ხელებით სკამის ხისკენ მიწევა. მაგრამ სკამი მინკას დაეცა. სკამის აწევა უნდოდა. მაგრამ ის ისევ დაეცა. და პირდაპირ საჩუქრებისთვის.
მინკა, როგორც ჩანს, თოჯინა გატეხე. Ეს მართალია. თოჯინას ფაიფურის ხელი აიღე.
შემდეგ დედის ნაბიჯები გაისმა და ბავშვები სხვა ოთახში გაიქცნენ.
მალე სტუმრები მოვიდნენ. ბევრი ბავშვი მშობლებთან ერთად.
შემდეგ დედამ აანთო ყველა სანთელი ხეზე, გააღო კარი და თქვა:
ყველა შემოდით.
და ყველა ბავშვი შევიდა ოთახში, სადაც ნაძვის ხე იდგა.
ახლა ნება მიეცით თითოეული ბავშვი ჩემთან მოვიდეს, მე კი თითოეულს სათამაშოსა და კერძს მივცემ.
ბავშვებმა დედასთან მიახლოება დაიწყეს. და მან ყველას სათამაშო აჩუქა. შემდეგ მან ხიდან ვაშლი, პასტილი და კანფეტი აიღო და ბავშვს მისცა.
და ყველა ბავშვი ძალიან ბედნიერი იყო. შემდეგ დედამ აიღო ვაშლი, რომელიც მინკას უკბინა.
ლელია და მინკა, მოდი აქ. რომელმა თქვენგანმა იკბინა ეს ვაშლი?
ეს მინკას ნამუშევარია.
ეს ლელკამ მასწავლა.
მე ლელიას ცხვირწინ კუთხეში დავდებ და მომინდა მომეცი მატარებელი. მაგრამ ახლა ამ მიხვეულ-მოხვეულ პატარა მატარებელს მივცემ ბიჭს, რომელსაც დაკბენილი ვაშლის მიცემა მინდოდა.
მან აიღო მატარებელი და მისცა ერთ ოთხი წლის ბიჭს. და მან მაშინვე დაიწყო მასთან თამაში.
მინკაამ გაბრაზდა ამ ბიჭზე და ხელზე სათამაშო დაარტყა. და ისეთი სასოწარკვეთილი იღრიალა, რომ დედამ ხელში აიყვანა და უთხრა:
ამიერიდან არ მოვალ შენთან ჩემს ბიჭთან ერთად.
შეგიძლია წახვიდე და მერე მატარებელი დარჩეს ჩემთვის.
და დედას გაუკვირდა ეს სიტყვები და თქვა:
შენი ბიჭი ალბათ ყაჩაღი იქნება.
შემდეგ დედამ მინკა ხელში აიყვანა და უთხრა დედას:
არ გაბედო ჩემს ბიჭზე ასე ლაპარაკი. ჯობია წახვიდე შენს შვილთან ერთად და აღარასოდეს მოხვიდე ჩვენთან.
მე ასე მოვიქცევი. ხშირია ჭინჭარში ჯდომა.
შემდეგ კი მეორე, მესამე დედამ თქვა:
და მეც წამოვალ. ჩემი გოგო ამას არ იმსახურებდა
· მას აჩუქეს თოჯინა მოტეხილი ხელით.
და ლელიამ დაიყვირა:
თქვენ ასევე შეგიძლიათ წახვიდეთ თქვენს სკრულ შვილთან ერთად. შემდეგ კი თოჯინა დამტვრეული მკლავით დამრჩება.
შემდეგ კი მინკამ, რომელიც დედის მკლავებში იჯდა, დაიყვირა:
ზოგადად, თქვენ შეგიძლიათ ყველას დატოვოთ, შემდეგ კი ყველა სათამაშო ჩვენთვის დარჩება.
შემდეგ კი ყველა სტუმარმა დაიწყო წასვლა. შემდეგ ოთახში მამა შემოვიდა.
ასეთი აღზრდა ჩემს შვილებს ანადგურებს. არ მინდა ჩხუბი, ჩხუბი და სტუმრების გაძევება. მათთვის რთული იქნება ამქვეყნად ცხოვრება და მარტო მოკვდებიან.
და მამა მივიდა ხესთან და ჩააქრო ყველა სანთელი:
სასწრაფოდ დაიძინე. ხვალ კი ყველა სათამაშოს მივცემ სტუმრებს.
და მას შემდეგ ოცდათხუთმეტი წელი გავიდა და ეს ხე ჯერ კიდევ არ არის დავიწყებული.

ბაჟოვის მალაქიტის ყუთი
სტეპანიდან, ხედავთ, მხოლოდ სამი პატარა ბავშვი დარჩა.
Ორი ბიჭი. მორცხვები არიან, მაგრამ ეს, როგორც იტყვიან, არც დედას ჰგავს და არც მამას. მაშინაც კი, როდესაც სტეპანოვა პატარა გოგონა იყო, ხალხი უკვირდა ამ გოგონას. არა მარტო გოგოებმა და ქალებმა, არამედ მამაკაცებმაც უთხრეს სტეპანს:
- არაფრით განსხვავდება, რომ ეს, სტეპან, ხელიდან გამოგვარდა და ვიღაცას ადგა! ის თავად შავი და პატარაა, თვალები კი მწვანე აქვს. თითქოს ის საერთოდ არ ჰგავს ჩვენს გოგოებს.
სტეპანი ხუმრობდა:
- გასაკვირი არ არის, რომ ის შავია. მამაჩემი ადრეული ასაკიდან მიწაში იმალებოდა. და რომ თვალები მწვანეა ასევე გასაკვირი არ არის. არასოდეს იცი, ოსტატ ტურჩანინოვი მალაქიტით ჩავყარე. ეს არის შეხსენება, რომელიც ჯერ კიდევ მაქვს.
ამიტომ ამ გოგოს მემო დავარქვი. - მოდი, ჩემო შეხსენება! - და როცა რაიმეს ყიდულობდა, ყოველთვის რაღაც ლურჯს ან მწვანეს მოჰქონდა.
ასე რომ, ეს პატარა გოგონა გაიზარდა ხალხის გონებაში. ზუსტად და ფაქტობრივად, ცხენის კუდი ამოვარდა სადღესასწაულო სარტყლიდან - შორს ჩანს. და მიუხედავად იმისა, რომ მას არ უყვარდა უცხო ადამიანები, ყველანი ტანიუშკა და ტანიუშკა იყვნენ. ყველაზე შურიანი ბებიები აღფრთოვანდნენ. აბა, რა სილამაზეა! ყველა სასიამოვნოა. ერთმა დედამ ამოისუნთქა:
- სილამაზე სილამაზეა, მაგრამ არა ჩვენი. ზუსტად ვინ შემცვალა გოგო.
სტეპანის თქმით, ეს გოგონა თავს იკლავდა. სულ სუფთა იყო, სახემ წონაში დაიკლო, მხოლოდ თვალები დარჩა. დედას გაუჩნდა იდეა, რომ ტანიას მიეცა მალაქიტის ყუთი - მიეცით მას გაერთოს. პატარაც რომ იყოს, მაინც გოგოა - პატარა ასაკიდანვე მაამებელია საკუთარი თავის დაცინვა. ტანიამ დაიწყო ამ ნივთების დაშლა. და ეს არის სასწაული - ის, რასაც ის ცდილობს, ის ასევე შეესაბამება მას. დედამ არც კი იცოდა რატომ, მაგრამ ამან ყველაფერი იცის. და ის ასევე ამბობს:
- დედა, რა კარგი საჩუქარი აჩუქა მამაჩემმა! მისგან მიღებული სითბო, თითქოს თბილ საწოლზე იჯექი და ვიღაც რბილად გეფერებოდა.
ნასტასიამ თავად შეკერა ლაქები, ახსოვს, როგორ დაბუჟდებოდა თითები, ყურები სტკიოდა და კისერი ვერ თბებოდა. ასე რომ, ის ფიქრობს: "ეს არ არის უმიზეზოდ. ოჰ, ეს არ არის უმიზეზოდ!" -კი, იჩქარე და ყუთი ისევ მკერდში ჩადე. მას შემდეგ მხოლოდ ტანიამ ჰკითხა:
- დედა, ნება მომეცით ვითამაშო მამაჩემის საჩუქრით!
როცა ნასტასია გამკაცრდება, კარგი, დედის გული, ნანობს, ამოიღებს ყუთს და მხოლოდ დასჯის:
-არაფერი არ გატეხო!
შემდეგ, როდესაც ტანია გაიზარდა, მან თავად დაიწყო ყუთის ამოღება. დედა და უფროსი ბიჭები წავლენ სათიბზე ან სადმე სხვაგან, ტანია დარჩება სახლის საქმეების შესასრულებლად. პირველ რიგში, რა თქმა უნდა, ის მოახერხებს, რომ დედამ დასაჯა. აბა, გარეცხეთ ჭიქები და კოვზები, ჩამოიძვრეთ სუფრის ტილო, ცოცხი ააფრიეთ ქოხში, მიეცით საჭმელი ქათმებს, შეხედეთ ღუმელს. ის ყველაფერს გააკეთებს რაც შეიძლება სწრაფად და ყუთის გულისთვის. ამ დროისთვის მხოლოდ ერთი ზედა ზარდახშა იყო დარჩენილი და ისიც მსუბუქი გახდა. ტანია სრიალებს მას სკამზე, ამოიღებს ყუთს და ახარისხებს ქვებს, აღფრთოვანებულია და თვითონ ცდის.

Ომი და მშვიდობა
მოჟაისკში ყველგან ჯარები იდგნენ და მიდიოდნენ. ყველა მხრიდან ჩანდა კაზაკები, ფეხით და ცხენოსნები, ვაგონები, ყუთები, თოფები. პიერი ჩქარობდა რაც შეიძლება სწრაფად წინ წასულიყო და რაც უფრო შორდებოდა მოსკოვს და რაც უფრო ღრმად ჩაეფლო ჯარების ამ ზღვაში, მით უფრო მეტად იპყრობდა მას შფოთვა და ახალი მხიარული გრძნობა, რომ არ ჰქონდა. ჯერ გამოცდილი. ეს ისეთივე გრძნობა იყო, როგორიც მან განიცადა სლობოდსკის სასახლეში მეფის ჩამოსვლისას - რაღაცის გაკეთების და რაღაცის შეწირვის აუცილებლობის განცდა. მან ახლა განიცადა ცნობიერების სასიამოვნო განცდა, რომ ყველაფერი, რაც წარმოადგენს ადამიანების ბედნიერებას, ცხოვრების კომფორტს, სიმდიდრეს, თვით სიცოცხლესაც კი, სისულელეა, რომლის განდევნა სასიამოვნოა იმასთან შედარებით, რაზეც პიერი ვერ ახერხებდა საკუთარ თავს ანგარიშს. თვითონაც კი ვცდილობდი გამეგო, ვისთვის და რატომ მიიჩნია მისთვის განსაკუთრებით მომხიბვლელი ყველაფრის გაწირვა. მას არ აინტერესებდა, რისთვის უნდოდა მსხვერპლის გაღება, მაგრამ თავად მსხვერპლი მისთვის ახალ მხიარულ გრძნობას წარმოადგენდა.

25-ის დილით პიერმა დატოვა მოჟაისკი. ქალაქიდან საკათედრო ტაძრის გავლით უზარმაზარი ციცაბო მთიდან ჩასვლისას პიერი ეტლიდან გადმოვიდა და სიარული დაიწყო. მის უკან ცხენოსანი პოლკი მოდიოდა მომღერლებით წინ. ჩვენსკენ მოდიოდა ურმების მატარებელი გუშინდელ საქმეში დაჭრილებთან ერთად. ურმები, რომლებზეც სამი-ოთხი დაჭრილი ჯარისკაცი იწვა და იჯდა, ციცაბო ფერდობზე ხტებოდნენ. დაჭრილები, ბაგეებით შეკრული, ფერმკრთალი, მოკუმული ტუჩებითა და წარბებმოჭუტული, საწოლებზე დაჭერილი, ხტუნავდნენ და ურმებში ჩასხდნენ. ყველამ თითქმის გულუბრყვილო ბავშვური ცნობისმოყვარეობით შეხედა პიერის თეთრ ქუდს და მწვანე ფრაკს.

ერთი ურიკა დაჭრილებთან ერთად გაჩერდა გზის პირას პიერთან. ერთმა დაჭრილი მოხუცმა ჯარისკაცმა გადახედა მას.
- კარგი, თანამემამულე, აქ დაგვაყენებენ თუ რა? ალი მოსკოვში?
პიერი ისე იყო ჩაფიქრებული, რომ კითხვა არ გაუგია. ჯერ ცხენოსან პოლკს გახედა, რომელიც ახლა დაჭრილთა მატარებელს შეხვდა, შემდეგ ეტლს, სადაც იდგა და რომელზეც ორი დაჭრილი იჯდა, ერთი სავარაუდოდ ლოყაში იყო დაჭრილი. მთელი თავი ბაგეებით ჰქონდა შეკრული, ერთი ლოყა კი ბავშვის თავივით შეშუპებული ჰქონდა. პირი და ცხვირი ერთ მხარეს ჰქონდა. ამ ჯარისკაცმა შეხედა საკათედრო ტაძარს და ჯვარი გადაიკვეთა. მეორე, ახალგაზრდა ბიჭი, ახალწვეული, ქერათმიანი და თეთრკანიანი, თითქოს სრულიად უსისხლო მის გამხდარ სახეზე, კეთილი ღიმილით შეხედა პიერს. მხედრები თავად ურმზე გადავიდნენ.
- ოჰ, ზღარბის თავი წავიდა, დიახ, ისინი ჯიუტები არიან მეორე მხარეს - შეასრულეს ჯარისკაცის საცეკვაო სიმღერა. თითქოს ეხმიანებოდა მათ, მაგრამ სხვაგვარ მხიარულებაში, ზარის მეტალის ხმები წყდებოდა სიმაღლეში. მაგრამ ფერდობის ქვეშ, დაჭრილებთან ერთად ურმის მახლობლად, ნესტიანი, მოღრუბლული და სევდიანი იყო.
შეშუპებული ლოყით ჯარისკაცი გაბრაზებულმა შეხედა მხედრებს.
"დღეს მე ვნახე არა მარტო ჯარისკაცები, არამედ გლეხებიც!" გლეხებსაც აძევებენ, - სევდიანი ღიმილით თქვა ურმის უკან მდგარმა ჯარისკაცმა და პიერს მიმართა. - დღეს მათ არ ესმით, მათ უნდათ ყველა ხალხზე თავდასხმა, ერთი სიტყვა - მოსკოვი. მათ უნდათ ერთი დასასრული. ”მიუხედავად ჯარისკაცის სიტყვების გაურკვევლობისა, პიერს ესმოდა ყველაფერი, რისი თქმაც სურდა და თავი დაუქნია მოწონების ნიშნად.

„მხედრები მიდიან ბრძოლაში და ხვდებიან დაჭრილებს და ერთი წუთით არ ფიქრობენ იმაზე, თუ რა ელის მათ, არამედ გაივლიან გვერდით და თვალს აკრავენ დაჭრილებს. და ამ ყველაფრისგან ოცი ათასი სასიკვდილოდ არის განწირული!” – გაიფიქრა პიერმა და წინ მიიწევდა.

სოფლის პატარა ქუჩაში ჩასვლისას პიერმა დაინახა მილიციის კაცები ქუდებზე ჯვრებით და თეთრ პერანგებში, რომლებიც მუშაობდნენ რაღაც უზარმაზარ ბორცვზე. ამ კაცების დანახვისას, პიერს გაახსენდა დაჭრილი ჯარისკაცები მოჟაისკში და მიხვდა, რისი თქმა სურდა ჯარისკაცს, როდესაც თქვა, რომ მთელ ხალხს სურდა თავდასხმა.

როგორ სწავლობდა მამა სკოლაში

როგორ წავიდა მამა სკოლაში

როდესაც მამა პატარა იყო, ის ძალიან ავად იყო. მას არც ერთი ბავშვობის ავადმყოფობა არ გამოუტოვებია. მას აწუხებდა წითელა, ყბაყურა და ყივანახველა. ყოველი ავადმყოფობის შემდეგ მას ჰქონდა გართულებები. და როდესაც ისინი გაიარეს, პატარა მამა სწრაფად დაავადდა ახალი დაავადებით.

როცა სკოლაში უნდა წასულიყო, პატარა მამაც ავად იწვა. როცა გამოჯანმრთელდა და პირველად წავიდა კლასში, ყველა ბავშვი დიდი ხანია სწავლობდა. ყველა უკვე გაცნობილი იყო და მასწავლებელმაც ყველას იცნობდა. მაგრამ არავინ იცნობდა პატარა მამას. და ყველამ შეხედა მას. ძალიან უსიამოვნო იყო. უფრო მეტიც, ზოგიერთმა ენაც კი გამოყო.

და ერთმა ბიჭმა დაამარცხა. და პატარა მამა დაეცა. მაგრამ ის არ ტიროდა. ფეხზე წამოდგა და იმ ბიჭს უბიძგა. ისიც დაეცა. მერე ადგა და პატარა მამას უბიძგა. და პატარა მამა ისევ დაეცა. ისევ არ ტიროდა. და ისევ უბიძგა ბიჭს. ალბათ მთელი დღე ასე უბიძგებდნენ ერთმანეთს. მაგრამ შემდეგ ზარი დარეკა. ყველანი კლასში წავიდნენ და თავის ადგილებზე დასხდნენ. და პატარა მამას არ ჰქონდა თავისი ადგილი. და დასხდნენ გოგონას გვერდით. მთელმა კლასმა სიცილი დაიწყო. და ამ გოგოსაც კი გაეცინა.

აქ პატარა მამას ძალიან უნდოდა ტირილი. მაგრამ უცებ თავი სასაცილოდ იგრძნო და თვითონაც გაეცინა. მერე მასწავლებელსაც გაეცინა.
Მან თქვა:
კარგად გააკეთე! და უკვე მეშინოდა რომ ტიროდი.
”მე თვითონ მეშინოდა”, - თქვა მამამ.
და ყველამ ისევ გაიცინა.
დაიმახსოვრეთ, ბავშვებო, თქვა მასწავლებელმა. როცა ტირილის სურვილი გაქვთ, აუცილებლად სცადეთ სიცილი. ეს ჩემი რჩევაა შენთვის მთელი ცხოვრება! ახლა შევისწავლოთ.

პატარა მამამ იმ დღეს გაარკვია, რომ კლასელზე უკეთ კითხულობს. მაგრამ მერე გაირკვა, რომ ვინმეზე უარესად წერდა. როცა გაირკვა, რომ ის კლასში საუკეთესო მოსაუბრე იყო, მასწავლებელმა თითი დაუქნია მას.

ძალიან კარგი მასწავლებელი იყო. მკაცრიც და ხალისიანიც იყო. ძალიან საინტერესო იყო მასთან სწავლა. და პატარა მამას ახსოვდა მისი რჩევა სიცოცხლის ბოლომდე. ბოლოს და ბოლოს, ეს იყო მისი პირველი დღე სკოლაში. შემდეგ კი ეს დღეები ბევრი იყო. და იმდენი სასაცილო და სევდიანი, კარგი და ცუდი ამბავი იყო პატარა მამის სკოლაში!

როგორ შური იძია რომის პაპმა გერმანულ ენაზე
ალექსანდრე ბორისოვიჩ რასკინი (19141971)

როცა მამა პატარა იყო და სკოლაში სწავლობდა, მას განსხვავებული კლასი ჰქონდა. რუსულად ეს არის "კარგი". არითმეტიკის მიხედვით, "დამაკმაყოფილებელი". ხელნაკეთობის თვალსაზრისით, "არადამაკმაყოფილებელი". ნახატის თვალსაზრისით, ეს "ცუდია" ორი მინუსით. და ხელოვნების მასწავლებელი დაჰპირდა მამას მესამე მინუსს.

მაგრამ ერთ დღეს კლასში ახალი მასწავლებელი შემოვიდა. ის ძალიან ლამაზი იყო. ახალგაზრდა, ლამაზი, მხიარული, ძალიან ელეგანტურ კაბაში.
მე მქვია ელენა სერგეევნა, რა გქვია? თქვა და გაიღიმა.
და ყველამ ყვიროდა:
ჟენია! ზინა! ლიზა! მიშა! კოლია!
ელენა სერგეევნამ ყურებზე აიფარა და ყველა გაჩუმდა. შემდეგ მან თქვა:
გერმანულს გასწავლით. Მეთანხმები?
დიახ! დიახ! მთელი კლასი ყვიროდა.
ასე რომ, პატარა მამამ გერმანულის სწავლა დაიწყო. თავიდან ძალიან მოეწონა, რომ სკამი გერმანულად der stul, მაგიდა der tysh, წიგნი das buch, ბიჭი der knabe, გოგონა das metchen.

ეს რაღაც თამაშს ჰგავდა და მთელი კლასი დაინტერესებული იყო ამის გარკვევით. მაგრამ როცა დეკლარაცია და უღლება დაიწყო, ზოგიერთი კნაბენი და მეთენე მოიწყენდა. აღმოჩნდა, რომ გერმანულის სერიოზულად შესწავლა მჭირდებოდა. აღმოჩნდა, რომ ეს არ არის თამაში, არამედ ისეთი საგანი, როგორიცაა არითმეტიკა და რუსული ენა. სამი რამ ერთდროულად უნდა მესწავლა: გერმანულად წერა, გერმანულად კითხვა და გერმანულად საუბარი. ელენა სერგეევნა ძალიან ცდილობდა, რომ გაკვეთილები საინტერესო ყოფილიყო. მან კლასში მიიტანა წიგნები მხიარული ისტორიებით, ბავშვებს გერმანული სიმღერების სიმღერა ასწავლა და გაკვეთილზე გერმანულად ხუმრობდა. და მათთვის, ვინც სწორად სწავლობდა, ეს მართლაც საინტერესო იყო. და იმ სტუდენტებს, რომლებიც არ სწავლობდნენ და არ ამზადებდნენ გაკვეთილებს, ვერაფერი გაიგეს. და, რა თქმა უნდა, მოწყენილი იყვნენ. ისინი სულ უფრო იშვიათად იხედებოდნენ სახლს და სულ უფრო და უფრო ჩუმად იყვნენ, როგორც სირცხვილი, როცა ელენა სერგეევნა მათ გამოკითხავდა. ზოგჯერ, გერმანული გაკვეთილის წინ, ისმოდა ველური ძახილი: "Ich habe spatziren!" რაც რუსულად ითარგმნა ნიშნავდა: "გასეირნება მაქვს!" და სასკოლო ენაზე თარგმნილი ეს ნიშნავდა: "მე უნდა ვითამაშო გაპარტახება!"

ამ ძახილის გაგონებაზე ბევრმა სტუდენტმა გაიმეორა: „შპაცირენი! შპაცირენი! და საწყალი ელენა სერგეევნა, კლასში მისულმა შენიშნა, რომ ყველა ბიჭი სწავლობდა ზმნას "შპაცირენს" და მხოლოდ გოგოები ისხდნენ მათ მერხებთან. და ამან, გასაგებია, ძალიან გააღიზიანა იგი. პატარა მამაც ძირითადად შპაცირენით იყო დაკავებული. ის ლექსებსაც კი წერდა, რომლებიც ასე იწყებოდა:
არ არსებობს ბავშვის ყურისთვის უფრო სასიამოვნო სიტყვები, ვიდრე ნაცნობი სიტყვები: "ჩვენ გავექცევით გერმანელს!"

მას არ სურდა ამით ელენა სერგეევნას შეურაცხყოფა. უბრალოდ, ძალიან სახალისო იყო კლასიდან გაქცევა, დირექტორისა და მასწავლებლებისგან დამალვა და ელენა სერგეევნასგან სკოლის სხვენში დამალვა. ეს ბევრად უფრო საინტერესო იყო, ვიდრე გაკვეთილზე ჯდომა გაკვეთილის სწავლის გარეშე და როდესაც ელენა სერგეევნამ ჰკითხა: "Haben sie den Federmesser?" („გაქვს კალმის დანა?“) დიდი ხნის ფიქრის შემდეგ უპასუხე: „იხ ნიჰთ“... (რაც რუსულად ძალიან სულელურად ჟღერდა: „მე არა...“). როცა პატარა მამამ ასე უპასუხა, მთელი კლასი მასზე იცინოდა. მერე მთელმა სკოლამ გაიცინა. და პატარა მამას ნამდვილად არ მოსწონდა, როცა მას იცინოდნენ. მას უფრო მეტად უყვარდა სხვებზე სიცილი. უფრო ჭკვიანი რომ ყოფილიყო, გერმანულის შესწავლას დაიწყებდა და ხალხი მასზე სიცილს შეწყვეტდა. მაგრამ პატარა მამა ძალიან განაწყენებული იყო. მას მასწავლებელი განაწყენებული იყო. მას ეწყინა გერმანული ენა. და მან შური იძია გერმანულ ენაზე. პატარა მამა არასოდეს აღიქვამდა ამას სერიოზულად. მერე სხვა სკოლაში ფრანგული წესით არ ისწავლა. შემდეგ ინსტიტუტში ძლივს ისწავლა ინგლისური. ახლა კი მამამ არც ერთი არ იცის უცხო ენა. ვისზე იძია შური? ახლა მამა ხვდება, რომ მან თავი შეურაცხყო. მას არ შეუძლია წაიკითხოს ბევრი მისი საყვარელი წიგნი იმ ენაზე, რომელზეც ისინი დაწერილია. მას ძალიან სურს უცხოეთში ტურისტული სამოგზაუროდ წასვლა, მაგრამ რცხვენია იქ წასვლა ისე, რომ ენა არ იცის. ხანდახან მამას სხვა ქვეყნიდან სხვადასხვა ხალხი ეცნობა. რუსულად ცუდად საუბრობენ. მაგრამ ისინი ყველა სწავლობენ რუსულს და ყველა ეკითხება მამას:
Sprechen si Deutsch? Parle vous France? Ინგლისურად ლაპარაკობ?
მამა კი უბრალოდ ხელებს იშვერს და თავს აქნევს. რა შეუძლია მას უპასუხოს მათ? მხოლოდ: "მათი არსება". და ის ძალიან მრცხვენია.

როგორ თქვა მამამ სიმართლე

როცა მამა პატარა იყო, ის ძალიან ცუდად იტყუებოდა, სხვა ბავშვები რატომღაც უკეთესად ახერხებდნენ ამას, მაგრამ მათ მაშინვე უთხრეს პატარა მამას: „იტყუები!“ და ისინი ყოველთვის სწორად მიხვდნენ.
პატარა მამა ძალიან გაუკვირდა. მან ჰკითხა: "საიდან იცი?"
და ყველამ უპასუხა: "ეს შენს ცხვირზე წერია".

ამის რამდენჯერმე მოსმენის შემდეგ პატარა მამამ გადაწყვიტა ცხვირის შემოწმება. სარკესთან მივიდა და უთხრა:
მე ვარ ყველაზე ძლიერი, ყველაზე ჭკვიანი, ყველაზე ლამაზი! მე ვარ ძაღლი! მე ნიანგი ვარ! მე ვარ ლოკომოტივი!..
ამ ყველაფრის თქმის შემდეგ პატარა მამა დიდხანს და მოთმინებით უყურებდა სარკეში ცხვირს. ცხვირზე მაინც არაფერი ეწერა.
შემდეგ მან გადაწყვიტა, რომ კიდევ უფრო ძლიერად სჭირდებოდა ტყუილი. სარკეში ყურება განაგრძო და საკმაოდ ხმამაღლა თქვა:
Მე შემიძლია ცურვა! ძალიან კარგად ვხატავ! ლამაზი ხელწერა მაქვს!
მაგრამ ამ უხეში ტყუილიც კი ვერაფერს მიაღწია. რაც არ უნდა პატარა მამა სარკეში ჩაიხედა, ცხვირზე არაფერი ეწერა. შემდეგ მშობლებთან მივიდა და უთხრა:
ბევრი ვიტყუე და სარკეში ჩემს თავს ვუყურებდი, მაგრამ ცხვირზე არაფერი მეტყობოდა. რატომ ამბობ, რომ იქ წერია, რომ ვიტყუები?

პატარა მამის მშობლებმა ბევრი იცინეს თავიანთ სულელ შვილზე. Მათ თქვეს:
ვერავინ ხედავს რა აწერია ცხვირზე. და სარკე არასოდეს აჩვენებს ამას. საკუთარი იდაყვის კბენას ჰგავს. არ გიცდიათ?
არა, თქვა პატარა მამამ. მაგრამ ვეცდები...

და იდაყვის კბენა სცადა. ძალიან ცდილობდა, მაგრამ არაფერი გამოუვიდა. შემდეგ კი გადაწყვიტა, სარკეში აღარ შეეხედა ცხვირს, იდაყვი არ ეკბინა და არ მოეტყუებინა.
პატარა მამამ გადაწყვიტა, ორშაბათიდან ყველას მხოლოდ სიმართლე ეთქვა. მან გადაწყვიტა, რომ იმ დღიდან ცხვირზე მხოლოდ სუფთა სიმართლე ეწერა.

და შემდეგ ეს ორშაბათი მოვიდა. როგორც კი პატარა მამამ სახე დაიბანა და ჩაის დასალევად დაჯდა, მაშინვე ჰკითხეს:
ყურები დაიბანე?
და მან მაშინვე უთხრა სიმართლე:
არა.
იმიტომ რომ ყველა ბიჭს არ უყვარს ყურების დაბანა. ძალიან ბევრია, ეს ყურები. ჯერ ერთ ყურს ვრეცხავ, მერე მეორეს. და საღამოს ისევ ჭუჭყიანები არიან.
მაგრამ უფროსებს ეს არ ესმით. და ყვიროდნენ:

Სირცხვილი! ძუნწი! სასწრაფოდ გარეცხეთ!
გთხოვ... ჩუმად თქვა პატარა მამამ.
გარეთ გავიდა და ძალიან სწრაფად დაბრუნდა.
ყურები დაიბანე? ჰკითხა მას.
საპნიანმა უპასუხა.
შემდეგ კი მათ დაუსვეს სრულიად არასაჭირო კითხვა:
ორივე თუ ერთი?

ერთი...
შემდეგ კი გაგზავნეს მეორე ყურის დასაბანად. შემდეგ მას ჰკითხეს:
დალიე თევზის ზეთი?
და პატარა მამამ სიმართლე უპასუხა:
დალია.
ჩაის კოვზი თუ სუფრის კოვზი?
იმ დღემდე პატარა მამა ყოველთვის პასუხობდა: "სასადილო", თუმცა ჩაის სვამდა. ვისაც ოდესმე სცადა თევზის ზეთი, უნდა ესმოდეს. და ეს იყო ერთადერთი ტყუილი, რომელიც ცხვირზე არ ეწერა. აქ ყველამ დაიჯერა პატარა მამა. უფრო მეტიც, ის ყოველთვის ასხამდა თევზის ზეთს ჯერ სუფრის კოვზში, შემდეგ კი ჩაის კოვზში ასხამდა, დანარჩენს კი უკან ასხამდა.
ჩაის ოთახი... თქვა პატარა მამამ. ბოლოს და ბოლოს, მან გადაწყვიტა მხოლოდ სიმართლე ეთქვა. და ამისთვის მან მიიღო კიდევ ერთი ჩაის კოვზი თევზის ზეთი.
ამბობენ, რომ არიან ბავშვები, რომლებსაც თევზის ზეთი უყვართ. გინახავთ ასეთი ბავშვები? მე მათ არასოდეს შევხვედრივარ.

პატარა მამა სკოლაში წავიდა. და იქაც გაუჭირდა. მასწავლებელმა ჰკითხა:
ვინ არ შეასრულა საშინაო დავალება დღეს?
ყველა დუმდა. და მხოლოდ პატარა მამამ თქვა სიმართლე:
Მე არ გამიკეთებია.
რატომ? ჰკითხა მასწავლებელმა. რა თქმა უნდა, შეიძლება ითქვას, რომ თავის ტკივილი იყო, ხანძარი იყო, მერე მიწისძვრა დაიწყო და მერე... საერთოდ, შეიძლება რაღაცის მოტყუება, თუმცა ეს ჩვეულებრივ დიდად არ შველის.
მაგრამ პატარა მამამ გადაწყვიტა არ მოეტყუებინა. და მან თქვა გულწრფელი სიმართლე:
ჟიულ ვერნი წავიკითხე...
შემდეგ კი მთელმა კლასმა გაიცინა.
ძალიან კარგი, თქვა მასწავლებელმა, მე მომიწევს შენს მშობლებთან საუბარი ამ მწერლის შესახებ.
ყველამ ისევ გაიცინა, მაგრამ პატარა მამა მოწყენილი იყო.

საღამოს კი ერთი დეიდა მოვიდა სტუმრად. მან ჰკითხა პატარა მამას:
Მოგწონს შოკოლადი?
ძალიან მიყვარხარ, თქვა გულახდილი პატარა მამა.
Გიყვარვარ? ჰკითხა დეიდამ ტკბილი ხმით.
არა, თქვა პატარა მამამ, არ მომწონს.
რატომ?
უპირველეს ყოვლისა, ლოყაზე შავი მეჭეჭა გაქვთ. მერე კი ბევრს ყვირიხარ და სულ მეჩვენება, რომ გეფიცები.
რა არის ძალიან გრძელი სათქმელი? პატარა მამას შოკოლადი არ მიუღია.
და პატარა მამის მშობლებმა მას ეს უთხრეს:
ტყუილი, რა თქმა უნდა, ცუდია. მაგრამ თქვენ არ უნდა თქვათ მხოლოდ სიმართლე ყოველთვის, ყოველ შემთხვევაში, სხვათა შორის ან უადგილოდ. ბოლოს და ბოლოს, დეიდაჩემის ბრალი არ არის, რომ მეჭეჭი აქვს. და თუ მან არ იცის მშვიდად ლაპარაკი, მაშინ უკვე გვიანია მისთვის სწავლა. და თუ ის მოვიდა სტუმრად და შოკოლადიც მოიტანა, მისი შეურაცხყოფა არ იქნებოდა საჭირო.

პატარა მამა კი სრულიად დაბნეულია, რადგან ზოგჯერ ძალიან რთულია იმის გაგება, შესაძლებელია თუ არა სიმართლის თქმა, თუ ჯობია არა.
მაგრამ მაინც გადაწყვიტა სიმართლის თქმა.
და მას შემდეგ პატარა მამა მთელი ცხოვრება ცდილობდა არავის მოეტყუებინა. ყოველთვის ცდილობდა მხოლოდ სიმართლე ეთქვა და ხშირად ამისთვის ტკბილის ნაცვლად მწარე იღებდა. და მაინც ეუბნებიან, რომ როცა იტყუება, ეს მთელ ცხვირზე აწერია. Კარგი მაშინ! ასე წერია! არაფრის გაკეთება არ შეგიძლია!

ვ.გოლიავკინი. ჩემო კარგო მამაო

3. აივანზე

აივანზე გავდივარ. მე ვხედავ გოგოს მშვილდით. ის ცხოვრობს წინა კარში. მას შეუძლია სასტვენი. ის მაღლა აიხედებს და მნახავს. ეს არის ის, რაც მე მჭირდება. "გამარჯობა," მე ვიტყვი, "ტრა-ლა-ლა, სამ-ლი-ლი!" ის იტყვის: "სულელი!" - ან რაღაც სხვა. და უფრო შორს წავა. თითქოს არაფერი მომხდარა. თითქოს მე არ ვაცინებდი მას. Მეც! რა მშვილდია ჩემთვის! თითქოს მას ველოდები! ველოდები მამას. საჩუქრებს მომიტანს. ომზე მომიყვება. და სხვადასხვა ძველ დროზე. მამამ ბევრი ამბავი იცის! ამაზე უკეთ ვერავინ გეტყვის. მოვუსმენდი და მოვუსმენდი!

მამამ ყველაფერი იცის მსოფლიოში. მაგრამ ზოგჯერ მას არ სურს ამის თქმა. შემდეგ ის მოწყენილია და მუდმივად ამბობს: „არა, მე დავწერე არასწორი მუსიკა, არასწორი მუსიკა, მაგრამ ეს შენ ხარ!“ - ის მეუბნება ამას. „არ დამანებებ, იმედი მაქვს? არ მინდა მამის შეურაცხყოფა. ის ოცნებობს, რომ კომპოზიტორი გავხდე. მე ჩუმად ვარ. რა არის ჩემთვის მუსიკა? Მას ესმის. ”სამწუხაროა,” ამბობს ის, ”თქვენ ვერც კი წარმოიდგენთ, რამდენად სამწუხაროა ეს!” რატომ არის სევდიანი, როცა მე საერთოდ არ ვარ მოწყენილი? ბოლოს და ბოლოს, მამა ზიანს არ მსურს. მაშინ რატომ არის ასე? "ვინ იქნები?" - ამბობს ის. - მეთაური, - ვამბობ მე. "კიდევ ომი?" -მამაჩემი უკმაყოფილოა. და იბრძოდა. ცხენზე ამხედრდა და ტყვიამფრქვევით ისროლა.

მამაჩემი ძალიან კეთილია. მე და ჩემმა ძმამ ერთხელ მამას ვუთხარით: "იყიდე ნაყინი, ოღონდ მეტი, რომ ვჭამოთ". - აქ არის აუზი შენთვის, - თქვა მამამ, - გაიქეცი ნაყინისთვის. დედამ თქვა: "გაცივდებიან!" - ახლა ზაფხულია, - უპასუხა მამამ, - რატომ გაცივდნენ? - "მაგრამ ყელი, ყელი!" - თქვა დედამ. მამამ თქვა: "ყველას აქვს ყელი, მაგრამ ყველა ჭამს ნაყინს." - "ოღონდ არა ასეთი რაოდენობით!" - თქვა დედამ. "იმდენი ჭამონ, რამდენიც უნდათ. რა შუაშია რაოდენობა! არ შეჭამენ იმაზე მეტს, ვიდრე შეუძლიათ!" ასე თქვა მამამ. ჩვენ ავიღეთ აუზი და წავედით ნაყინისთვის. და მოიტანეს მთელი აუზი. აუზი მაგიდაზე მოვათავსეთ. ფანჯრებიდან მზე ანათებდა. ნაყინმა დნობა დაიწყო. მამამ თქვა: "აი რას ნიშნავს ზაფხული!" - გვითხრა, კოვზები ავიღეთ და მაგიდასთან დავჯექით. ყველანი მაგიდასთან დავსხედით - მე, მამა, დედა, ბობა. მე და ბობა გახარებულები ვიყავით! ნაყინი სახეზე და პერანგებზე გეშვება. ასეთი კეთილი მამა გვყავს! მან იყიდა იმდენი ნაყინი! რაც ახლა მალე არ გვინდა

მამამ ჩვენს ქუჩაზე ოცი ხე დარგა. ახლა ისინი გაიზარდნენ. უზარმაზარი ხე აივნის წინ. დაბლა რომ ჩავდექი, ტოტს ავიღებ.

ველოდები მამას. ის ახლა გამოჩნდება. მიჭირს ტოტებში გადახედვა. ქუჩას კეტავენ. მაგრამ ვიხრები და მთელ ქუჩას ვხედავ.

"გამოჩენილი დამარცხებულის ნოტები" არტურ გივარგიზოვი

მასწავლებლები ამას ვერ იტანენ

ყველამ იცის, რომ მასწავლებლები ერთმანეთს ვერ იტანენ, ისინი მხოლოდ ვითომ უყვართ ერთმანეთი, რადგან ყველა თავის საგანს ყველაზე მნიშვნელოვანად მიიჩნევს. რუსული ენის მასწავლებელი კი მის საგანს ყველაზე მნიშვნელოვანად თვლის. ამიტომ მან დაავალა ესსე თემაზე "ყველაზე, ყველაზე მნიშვნელოვანი საგანი". საკმარისი იყო მხოლოდ ერთი წინადადება დაეწერა: „ყველაზე მნიშვნელოვანი საგანი რუსული ენაა“, თუნდაც შეცდომით და მიეღო A; და ყველა ასე მოიქცა, გარდა სერიოჟისა; რადგან სერიოჟას არ ესმოდა, რა თემებზე იყო საუბარი ჩვენ ვსაუბრობთმან იფიქრა, რომ ობიექტი რაღაც მყარი იყო და დაწერა სანთებელზე.
”ყველაზე მნიშვნელოვანი ნივთი,” მასწავლებელმა ხმამაღლა წაიკითხა სერიოჟას ესსე, არის სანთებელა. ასანთის გარეშე სიგარეტს ვერ აანთებ“. უბრალოდ იფიქრე, გაჩერდა, სიგარეტს არ მოუკიდებ. გამვლელს ვთხოვე შუქი და ეს იყო.
რა მოხდება, თუ უდაბნოში? სერიოჟამ მშვიდად გააპროტესტა.
უდაბნოში ქვიშიდან სიგარეტს აანთებ, მშვიდად უპასუხა მასწავლებელმა. უდაბნოში ცხელი ქვიშაა.
კარგი, სერიოჟა მშვიდად დათანხმდა, მაგრამ ტუნდრაში, მინუს 50-ზე??
ტუნდრაში კი, რუსული ენის მასწავლებელი დათანხმდა.
მაშინ რატომ ორი? ჰკითხა სერიოჟამ.
- იმიტომ, რომ ტუნდრაში არ ვართ, - მშვიდად ამოიოხრა რუსული ენის მასწავლებელმა. და არა ტუნდრაში, უცებ დაიყვირა, ყველაზე მნიშვნელოვანი საგანი დიდი და ძლიერი რუსული ენაა!!!

შედეგები სრულიად რუსული შეჯიბრი"ცოცხალი კლასიკა"
მე-19 საუკუნე
1. გოგოლ ნ.ვ. "ტარას ბულბა" (2), "მოჯადოებული ადგილი", "გენერალური ინსპექტორი", "შობის წინა ღამე" (3), "საღამოები დიკანკას მახლობლად ფერმაში".
2. ჩეხოვი ა.პ. "სქელი და გამხდარი" (3), "ქამელეონი", "ბურბოტი", "სიხარული", "ზაფხულის რეზიდენტები".
3. ტოლსტოი ლ.ნ. "ომი და მშვიდობა" (ნაწყვეტები "პეტია როსტოვი", "ბრძოლის წინ", "პეტიას სიკვდილი", ნატაშა როსტოვას მონოლოგი (5)), "ლომი და ძაღლი"
4. ტურგენევი ი.ს. პროზაული ლექსი "მტრედები", "ბეღურა" (2), "შჩი", "რუსული ენა".
5. პუშკინი ა.ს. "გლეხი ახალგაზრდა ქალბატონი" (3).
აქსაკოვი ს.ტ. "ზაფხულის დასაწყისი".
გლინკა F.N. "პარტიზან დავიდოვი".
დოსტოევსკი ფ.მ. "ნეტოჩკა ნეზვანოვა".
კოროლენკო ვ. "უსინათლო მუსიკოსი".
ოსტროვსკი ნ.ა. "ქარიშხალი".
მე -20 საუკუნე
1. მწვანე ა. "ალისფერი იალქნები" (7)
2. პაუსტოვსკი კ.გ. "კალათი ნაძვის გირჩებით" (3), "ძველი მზარეული", "ძველი სახლის მოიჯარეები".
3. პლატონოვი ა.პ. " უცნობი ყვავილი» (2), "ყვავილი მიწაზე"
4. მ. გორკი (1), „იტალიის ზღაპრები“
5. კუპრინი ა.ი. (2)
ალექსეევიჩ ს. ”უკანასკნელი მოწმეები”
აიტმატოვი ჩ.ტ. "ბლოკი"
ბუნინი ი.ა. "ლაპტი"
ზაკრუტკინ V. "ადამიანის დედა"
რასპუტინი ვ.გ. "ფრანგულის გაკვეთილები".
ტოლსტოი A.N. "ნიკიტას ბავშვობა"
შოლოხოვი მ.ა. „ნახალენოკი“.
შმელევი ი.ს. „უფლის ზაფხული“, ამონარიდი თავი „მარხვის გაწყვეტა“
ტროეპოლსკი გ.ნ. "თეთრი ბიმ შავი ყური"
ფადეევ ა. "ახალგაზრდა მცველი" ნაწყვეტი "დედა"
ორიგინალური ნამუშევარი (საძიებო სისტემები სათაურის მიხედვით არ იძლევა ბმულებს)
"ზღაპარი აიმიოს, ჩრდილოეთის ქარისა და მდინარე ტაკას ზღაპარი - თიკა"
Საბავშვო ლიტერატურა
ალექსანდროვა ტ. "შუქნიშანი"
გაიდარ ა.პ. "შორეული ქვეყნები", "ცხელი ქვა".
გეორგიევი S. "საშა + ტანია"
ჟელეზნიკოვი ვ.კ. "საშინელი"
Nosov N. "ფედინას დავალება"
პივოვაროვა I. "ბუნების დაცვის დღე"
შავი საშა "მიკი პუგის დღიური"
უცხოური ლიტერატურა
1. ანტუან დე სენტ-ეგზიუპერი“ პატარა უფლისწული" (4).
2. ჰუგო V. „უბედურები“.
3. ლინდგრენი ა. „პიპი, გრძელი წინდა“.
4. Sand J. „რაზე საუბრობენ ყვავილები“.
5. S.-Thompson “Lobo”.
6. ტვენ მ. "ტომ სოიერის თავგადასავალი"
7. Wilde O. “Boy Star”.
8. კაპეკ კარელი "ძაღლის ცხოვრება".

მაგალითად, ლევ კასილი ცნობილი გახდა წიგნით "გამტარი და შვამბრანია", ნიკოლაი ნოსოვი რომანებით დუნოს შესახებ, ვიტალი ბიანჩი "ტყის გაზეთისთვის", იური სოტნიკი მოთხრობით "როგორ ვიყავი დამოუკიდებელი".

მაგრამ რადი პოგოდინს არ აქვს ასეთი წიგნი. თუნდაც მისი მოთხრობა "დუბრავკა", მოთხრობა "ჩართეთ ჩრდილოეთის შუქი", მოთხრობა "ჩიჟი".

"ალისფერის" შემდეგ, იური კოვალმა ერთმანეთის მიყოლებით დაიწყო თავისი შესანიშნავი მოთხრობების და ნოველების წერა: "ვასია კუროლესოვის თავგადასავალი", "პატარა ნაპოლეონ III", "ხუთი გატაცებული ბერი", "ჭიის ზღაპრები". რომანი "სუერ-ვიერი".

აბა, ლიზავეტა გრიგორიევნა, ვნახე ახალგაზრდა ბერესტოვი; საკმარისად ვნახე; მთელი დღე ერთად ვიყავით.
Ამგვარად? მითხარი, მითხარი თანმიმდევრობით.
თუ გთხოვ, წავიდეთ, მე, ანისია ეგოროვნა, ნენილა, დუნკა
კარგი, ვიცი. Კარგი მაშინ?
ნება მომეცით გითხრათ ყველაფერი რიგზე. ლანჩამდე მივედით. ოთახი სავსე იყო ხალხით. იყვნენ კოლბინსკები, ზახარევსკები, კლერკი თავის ქალიშვილებთან ერთად, ხლუპინსკი
კარგად! და ბერესტოვი?
მოიცადეთ, ბატონო. ასე რომ, ჩვენ მაგიდასთან დავსხედით, კლერკი პირველ ადგილზე იყო, მე მის გვერდით ვიყავი და ჩემი ქალიშვილები ბრაზდებოდნენ, მაგრამ მე არ მაინტერესებს ისინი
ო, ნასტია, რა მოსაწყენი ხარ შენი მარადიული დეტალებით!
რა მოუთმენელი ხარ! ჰოდა, სუფრა დავტოვეთ და სამი საათი ვიჯექით, ვახშამი კი დიდებული იყო; blancmange ტორტი ლურჯი, წითელი და ზოლიანი ასე რომ, ჩვენ დავტოვეთ მაგიდა და გავედით ბაღში, რათა ვითამაშოთ სანთლები, და ახალგაზრდა ოსტატი აქ გამოჩნდა.
კარგად? მართალია, რომ ის ასე გარეგნულად გამოიყურება?
საოცრად კარგი, სიმპათიური, შეიძლება ითქვას. სუსტი, მაღალი, მთელ ლოყაზე გაწითლებული
მართალია? და მე მეგონა, რომ მისი სახე ფერმკრთალი იყო. Რა? რას ჰგავდა ის შენთვის? სევდიანი, დაფიქრებული?
Შენ რა? ასეთი გიჟი მთელი ჩემი ცხოვრების მანძილზე არ მინახავს. მან გადაწყვიტა ჩვენთან ერთად გაშვებულიყო სანთურებში.
ჩაეშვით თქვენთან ერთად სანთურებში! შეუძლებელია!
ძალიან შესაძლებელია! სხვა რა მოიფიქრე! დაგიჭერს და გაკოცებ!
შენი არჩევანია, ნასტია, შენ იტყუები.
შენი არჩევანია, არ ვიტყუები. ძალით მოვიშორე. მთელი დღე ჩვენთან ასე გაატარა.
ამბობენ, რატომ არის შეყვარებული და არავის უყურებს?
არ ვიცი, ბატონო, მაგრამ ზედმეტად შემომხედა და ტანიას, კლერკის ქალიშვილსაც; და თუნდაც ფაშა კოლბინსკაია, სირცხვილია იმის თქმა, რომ მან არავის შეურაცხყოფა არ მიაყენა, ის ისეთი სპოილერია!
Გასაოცარია! რა ისმის მის შესახებ სახლში?
ოსტატი, ამბობენ, მშვენიერია: ისეთი კეთილი, ისეთი მხიარული. ერთი რამ არ არის კარგი: მას ძალიან უყვარს გოგოების დევნა. დიახ, ჩემთვის ეს არ არის პრობლემა: დროთა განმავლობაში ის წყდება.
როგორ მინდა მისი ნახვა! თქვა ლიზამ კვნესით.
რა არის ამაში ჭკვიანური? ტუგილოვო ჩვენგან შორს არ არის, მხოლოდ სამი მილი: წადით სასეირნოდ ამ მიმართულებით, ან ცხენით ატარეთ; თქვენ აუცილებლად შეხვდებით მას. ყოველდღე, დილით ადრე, თოფით მიდის სანადიროდ.
არა, არ არის კარგი. მან შეიძლება იფიქროს, რომ მე მას ვედევნები. თანაც, ჩვენი მამები ჩხუბობენ, ამიტომ მე მაინც ვერ შევხვდები, აჰ, ნასტია! Იცი რაა? გლეხის გოგოს ჩავიცვამ!
და მართლაც; ჩაიცვი სქელი პერანგი, საფენი და თამამად წადი ტუგილოვოში; გარანტიას გაძლევთ, რომ ბერესტოვი არ მოგაკლდებათ.
და ადგილობრივ ენაზე მშვენივრად ვლაპარაკობ. ოჰ, ნასტია, ძვირფასო ნასტია! რა მშვენიერი იდეაა!

ვიქტორ გოლიავკინი
აი რა არის საინტერესო!
როდესაც გოგამ პირველ კლასში დაიწყო სიარული, მან მხოლოდ ორი ასო იცოდა: O წრეზე და T - ჩაქუჩი. Სულ ეს არის. სხვა ასოები არ ვიცოდი. და ვერ წავიკითხე. ბებია ცდილობდა ესწავლებინა, მაგრამ მან მაშინვე მოიფიქრა ხრიკი: "ახლა, ახლა, ბებო, მე შენთვის ჭურჭელს გავრეცხავ". და მაშინვე გაიქცა სამზარეულოში ჭურჭლის დასაბანად. მოხუც ბებიას კი სწავლა დაავიწყდა და საჩუქრებიც კი უყიდა საშინაო საქმეებში დასახმარებლად. გოგინის მშობლები გრძელვადიან მივლინებაში იყვნენ და ბებიას ეყრდნობოდნენ. და რა თქმა უნდა, მათ არ იცოდნენ, რომ მათმა შვილმა ჯერ კიდევ არ ისწავლა კითხვა. მაგრამ გოგა ხშირად რეცხავდა იატაკს და ჭურჭელს, მიდიოდა პურის საყიდლად, ბებია კი მშობლებისადმი მიწერილ წერილებში ყველანაირად აქებდა. და მე მას ხმამაღლა წავიკითხე. დივანზე კომფორტულად მჯდომი გოგა კი თვალებმოჭუტული უსმენდა. „რატომ უნდა ვისწავლო კითხვა“, მსჯელობდა ის, თუ ბებია ხმამაღლა კითხულობს ჩემთვის. არც კი უცდია. და კლასში ის ერიდებოდა, როგორც შეეძლო. მასწავლებელი ეუბნება მას: „წაიკითხე აქ“. ვითომ კითხულობდა და თვითონაც ახსოვს, რაც ბებიამ წაუკითხა. მასწავლებელმა გააჩერა. კლასის სიცილზე მან თქვა: ”თუ გინდა, ჯობია დავხურო ფანჯარა, რომ არ ააფეთქოს.” ან: „ისეთი თავბრუდამხვევი ვარ, რომ ალბათ დავეცემა... ისე ოსტატურად მოიჩვენა თავი, რომ ერთ დღეს მასწავლებელმა ექიმთან გაგზავნა“. ექიმმა ჰკითხა: - როგორ ხარ? - ცუდია, - თქვა გოგამ. -რა გტკივა? - ყველა. -კარგი მაშინ წადი კლასში. - რატომ? - იმიტომ რომ არაფერი გტკივა. - Საიდან იცი? - ეს საიდან იცი? - გაეცინა ექიმს. და ოდნავ უბიძგა გოგას გასასვლელისკენ. გოგას თავს აღარასდროს უჩვენებდა, რომ ავად იყო, მაგრამ აგრძელებდა პრევარიკაციას. და ჩემი კლასელების ძალისხმევა უშედეგო აღმოჩნდა. ჯერ მას წარჩინებული სტუდენტი მაშა დაავალეს.
”მოდით, სერიოზულად ვისწავლოთ”, - უთხრა მას მაშამ. - Როდესაც? - იკითხა გოგამ. -კი ახლავე. - ახლავე მოვალ, - თქვა გოგამ. და წავიდა და აღარ დაბრუნებულა. შემდეგ მას წარჩინებული მოსწავლე გრიშა დაუნიშნეს. კლასში დარჩნენ. მაგრამ როგორც კი გრიშამ პრაიმერი გახსნა, გოგამ მერხის ქვეშ ჩააღწია. - Სად მიდიხარ? - ჰკითხა გრიშამ. -მოდი აქ - დაუძახა გოგამ. - Რისთვის? -და აქ არავინ შეგვიშლის ხელს. - აჰა შენ! - გრიშა, რა თქმა უნდა, ეწყინა და მაშინვე წავიდა. მას სხვა არავინ დაუნიშნეს.
რაც დრო გადიოდა. ის ერიდებოდა. გოგინის მშობლები მივიდნენ და აღმოაჩინეს, რომ მათი ვაჟი ვერც ერთ სტრიქონს ვერ წაიკითხავდა. მამამ თავი აიტაცა, დედამ კი შვილისთვის მოტანილი წიგნი. ”ახლა ყოველ საღამოს,” თქვა მან, ”მე ჩემს შვილს ხმამაღლა წავიკითხავ ამ შესანიშნავ წიგნს.” ბებიამ თქვა: დიახ, დიახ, გოგოჩკასაც ყოველ საღამოს ხმამაღლა ვკითხულობ საინტერესო წიგნებს. მაგრამ მამამ თქვა: ”ეს ნამდვილად არ უნდა გაგეკეთებინა”. ჩვენი გოგოჩკა ისეთი ზარმაცი გახდა, რომ ერთი სტრიქონის კითხვაც არ შეუძლია. ყველას ვთხოვ, წავიდნენ შეხვედრაზე. და მამა ბებიასთან და დედასთან ერთად გაემგზავრა შეხვედრაზე. გოგა კი ჯერ შეხვედრაზე წუხდა, მერე კი დამშვიდდა, როცა დედამ მისთვის ახალი წიგნიდან კითხვა დაიწყო. და სიამოვნებისგან ფეხებიც კი შეახო და კინაღამ ხალიჩაზე გადააფურთხა. მაგრამ მან არ იცოდა როგორი შეხვედრა იყო ეს! იქ რა გადაწყდა! ასე რომ, დედამ მას შეხვედრის შემდეგ გვერდ-ნახევარი წაიკითხა. და ის, ფეხებს ატრიალებდა, გულუბრყვილოდ წარმოიდგენდა, რომ ასე გაგრძელდებოდა. მაგრამ როდესაც დედა ყველაზე საინტერესო ადგილას გაჩერდა, ის კვლავ შეშფოთდა. და როდესაც მან წიგნი გადასცა, ის კიდევ უფრო შეშფოთდა. „მაშინ თავად წაიკითხე“, უთხრა დედამ. მან მაშინვე შესთავაზა: „მოდი, ჭურჭელი დაგრეცხო, დედა“. და გაიქცა ჭურჭლის გასარეცხად. მაგრამ ამის შემდეგაც დედამ უარი თქვა კითხვაზე. მამასთან გაიქცა. მამამ მკაცრად უთხრა, აღარასოდეს გაეკეთებინა მისთვის ასეთი თხოვნა. მან წიგნი ბებიას მიადო, მაგრამ მან იღიმოდა და ხელიდან ჩამოაგდო. წიგნი იატაკიდან აიღო და ისევ ბებიას მისცა. მაგრამ ხელიდან ისევ ჩამოაგდო. არა, სავარძელში ასე სწრაფად არასდროს ჩასძინებია! „მართლა სძინავს, – გაიფიქრა გოგამ, – თუ კრებაზე დაავალეს, თავი მოეჩვენებინა? გოგა მიიხუტა, შეაძრო, მაგრამ ბებიას გაღვიძება არც უფიქრია. და მას ნამდვილად სურდა გაეგო რა ხდება შემდეგ ამ წიგნში! სასოწარკვეთილი იატაკზე ჩამოჯდა და სურათების ყურება დაიწყო. მაგრამ სურათებიდან ძნელი იყო იმის გაგება, თუ რა ხდებოდა იქ შემდეგ. მან წიგნი კლასში მიიტანა. მაგრამ მისმა კლასელებმა უარი თქვეს მისთვის წაკითხვაზე. არა მხოლოდ ეს: მაშა მაშინვე წავიდა და გრიშა გამომწვევად მიაღწია მაგიდის ქვეშ. გოგამ გიმნაზიელს შეაწუხა, მაგრამ ცხვირზე აკოცა და გაეცინა. რა უნდა გააკეთოს შემდეგ? ბოლოს და ბოლოს, მანამდე ვერასოდეს გაიგებს, რა წერია წიგნში, სანამ არ წაიკითხავს.
დარჩა მხოლოდ სწავლა. წაიკითხეთ თქვენთვის. აი, რა არის მთავარი შეხვედრა! ამას ნიშნავს საზოგადოება! მან მალევე წაიკითხა მთელი წიგნი და მრავალი სხვა წიგნი, მაგრამ ჩვევის გამო არასოდეს დაავიწყდა პურის საყიდლად წასვლა, იატაკის დაბანა ან ჭურჭლის რეცხვა. აი რა არის საინტერესო!

ვიქტორ გოლიავკინი

ორი საჩუქარი
თავის დაბადების დღეზე მამამ ალიოშას აჩუქა კალამი ოქროს ბუმბულით. სახელურზე ოქროს სიტყვები იყო ამოტვიფრული: "ალიოშას დაბადების დღეზე მამისგან". მეორე დღეს ალიოშა და მისი ახალი კალამიწავიდა სკოლაში. ის ძალიან ამაყობდა: ბოლოს და ბოლოს, კლასში ყველას როდი აქვს კალამი ოქროს წვერით და ოქროს ასოებით! შემდეგ მასწავლებელმა დაავიწყდა კალამი სახლში და სთხოვა ბავშვებს აეღოთ იგი. და ალიოშა იყო პირველი, ვინც მას თავისი განძი გადასცა. და ამავდროულად ვფიქრობდი: ”მარია ნიკოლაევნა აუცილებლად შეამჩნევს რა მშვენიერი კალამი აქვს, წაიკითხავს წარწერას და იტყვის მსგავსი რამ: ”ოჰ, რა ლამაზი ხელწერაა დაწერილი!” ან: ”რა მშვენიერია!” შემდეგ ალიოშა. იტყვის: „შენ კი ოქროს კალამს უყურებ, მარია ნიკოლაევნა, ნამდვილი ოქრო!“ მაგრამ მასწავლებელმა არ დახედა კალამს და მსგავსი არაფერი უთქვამს. მან ალიოშას გაკვეთილი სთხოვა, მაგრამ მან ვერ ისწავლა. და შემდეგ მარია ნიკოლაევნამ ჟურნალში ოქროს კალამი დაწერა და კალამი დააბრუნა. ალიოშამ, დაბნეულმა შეხედა თავის ოქროს კალამს და თქვა: „როგორ ხდება?... ასე ხდება!...“ - რას ლაპარაკობ, ალიოშა? - ვერ გაიგო მასწავლებელმა, - ოქროს ბუმბულის შესახებ... - თქვა ალიოშამ, - არ შეიძლება? - შემიძლია ოქროს კალმით ორები მივცე?
”ასე რომ, დღეს თქვენ არ გაქვთ ოქროს ცოდნა”, - თქვა მასწავლებელმა. - თურმე მამამ კალამი მაჩუქა, რომ ამით ორი შეფასება მომცეს? - თქვა ალიოშამ. - ეს ნომერია! ეს რა საჩუქარია?! მასწავლებელმა გაიცინა და თქვა: "მამამ მოგცა კალამი, მაგრამ დღევანდელი საჩუქარი შენ თვითონ გაუკეთე."

უფრო სწრაფად, უფრო სწრაფად! (ვ. გოლიავკინი)

სასაქონლო პოზიცია 5 სასაქონლო პოზიცია 615

ვ. როზოვი "ველური იხვი" სერიიდან "შეხება ომი")

საჭმელი ცუდი იყო, ყოველთვის მშიერი ვიყავი. ზოგჯერ საჭმელს აძლევდნენ დღეში ერთხელ, შემდეგ კი საღამოს. ოჰ, როგორ მინდოდა ჭამა! ასე რომ, ერთ-ერთ დღეს, როცა შებინდება უკვე მოახლოვდა და პირში ნამსხვრევები ჯერ კიდევ არ იყო, ჩვენ, დაახლოებით რვა ჯარისკაცი, ვიჯექით წყნარი მდინარის მაღალ ბალახიან ნაპირზე და თითქმის ვტიროდით. უცებ ვხედავთ მას თავისი ტანმოვარჯიშეს გარეშე. ხელში რაღაც უჭირავს. კიდევ ერთი ჩვენი თანამებრძოლი გარბის ჩვენსკენ. ის გაიქცა. გაბრწყინებული სახე. შეფუთვა მისი ტუნიკია და მასში რაღაცაა გახვეული.

შეხედე! – ტრიუმფალურად იძახის ბორისი. ის ხსნის ტუნიკას და მასში... ცოცხალი გარეული იხვია.

ვხედავ: ზის, ბუჩქის მიღმა იმალება. მაისური გავიხადე და - ჰოპ! მიირთვით საჭმელი! შევწვათ.

იხვი სუსტი და ახალგაზრდა იყო. თავი გვერდიდან გვერდზე გადააქნია და გაოცებული მძივი თვალებით გვიყურებდა. მან უბრალოდ ვერ გაიგო, როგორი უცნაური, საყვარელი არსებები გარს ეხვევა და ასეთი აღტაცებით უყურებდა. ის არ იბრძოდა, არ ცახცახებდა, არ დაჭიმავდა კისერს, რომ ხელებიდან გამოსრიალებულიყო. არა, მან მოხდენილად და ცნობისმოყვარეობით მიმოიხედა. მშვენიერი იხვი! ჩვენ კი უხეში ვართ, უწმინდურად გაპარსული, მშივრები. ყველა აღფრთოვანებული იყო სილამაზით. და მოხდა სასწაული, როგორც აქ კარგი ზღაპარი. რატომღაც მან უბრალოდ თქვა:

Წავედით!

გაისმა რამდენიმე ლოგიკური შენიშვნა, როგორიცაა: "რა აზრი აქვს, ჩვენ რვა ვართ და ის ისეთი პატარაა", "უფრო არეულია!", "ბორია, დააბრუნე". და, აღარაფერი დაფარა, ბორისმა ფრთხილად გადაიტანა იხვი უკან. დაბრუნებულმა თქვა:

წყალში გავუშვი. მან მტრედი. ვერ დავინახე სად გამოჩნდა იგი. ველოდებოდი და ველოდი ნახვას, მაგრამ ვერ დავინახე. Ბნელდება.

როცა ცხოვრება მაწუხებს, როცა ყველას და ყველაფრის ლანძღვას იწყებ, ადამიანების რწმენას კარგავ და გინდა ყვირილი, როგორც ერთხელ გავიგონე ერთის ტირილი ცნობილი პიროვნება: "მე არ მინდა ხალხთან ყოფნა, მე მინდა ძაღლებთან!" - ამ ურწმუნოებისა და სასოწარკვეთილების წუთებში მახსენდება გარეული იხვი და ვფიქრობ: არა, არა, შენ შეგიძლია დაიჯერო ადამიანების. ეს ყველაფერი გაივლის, ყველაფერი კარგად იქნება.

შეიძლება მითხრან; ”კარგი, დიახ, ეს თქვენ იყავით, ინტელექტუალები, ხელოვანები, თქვენგან ყველაფრის მოსალოდნელია.” არა, ომის დროს ყველაფერი აირია და ერთ მთლიანობად იქცა - ერთსა და უხილავ. თუნდაც ის, სადაც მე ვმსახურობდი. ჩვენს ჯგუფში ორი ქურდი იყო, რომლებიც ახლახან გამოუშვეს ციხიდან. ერთმა ამაყად თქვა, როგორ მოახერხა ამწის მოპარვა. როგორც ჩანს ნიჭიერი იყო. მაგრამ მან ასევე თქვა: "გაუშვით!"

______________________________________________________________________________________

იგავი ცხოვრების შესახებ - ცხოვრებისეული ღირებულებები

ერთხელ, ერთმა ბრძენმა, თავისი სტუდენტების წინაშე მდგარი, შემდეგი გააკეთა. მან აიღო დიდი მინის ჭურჭელიდა აავსო იგი დიდი ქვებით. ამის შემდეგ მან ჰკითხა მოწაფეებს სავსე იყო თუ არა ჭურჭელი. ყველამ დაადასტურა, რომ სავსე იყო.

შემდეგ ბრძენმა აიღო პატარა კენჭების ყუთი, ჩაასხა ჭურჭელში და რამდენჯერმე ნაზად შეარხია. კენჭები მსხვილ ქვებს შორის უფსკრული შემოვიდა და აავსო. ამის შემდეგ მან კვლავ ჰკითხა მოწაფეებს, სავსე იყო თუ არა ჭურჭელი. ფაქტი კიდევ ერთხელ დაადასტურეს - სავსეა.

ბოლოს კი ბრძენმა სუფრიდან ქვიშის ყუთი ამოიღო და ჭურჭელში ჩაასხა. ქვიშა, რა თქმა უნდა, ავსებდა ჭურჭლის ბოლო ხარვეზებს.

ახლა კი, - მიმართა ბრძენმა სტუდენტებს, - ვისურვებდი, რომ ამ ჭურჭელში თქვენი ცხოვრება ამოიცნოთ!

დიდი ქვები წარმოადგენს მნიშვნელოვან ნივთებს ცხოვრებაში: თქვენს ოჯახს, თქვენს საყვარელ ადამიანს, თქვენს ჯანმრთელობას, თქვენს შვილებს - ისეთ ნივთებს, რაც, ყველაფრის გარეშეც კი, მაინც შეუძლია შეავსოს თქვენი ცხოვრება. პატარა კენჭები წარმოადგენს ნაკლებად მნიშვნელოვან ნივთებს, როგორიცაა თქვენი სამუშაო, ბინა, სახლი ან მანქანა. ქვიშა სიმბოლოა ცხოვრების წვრილმანებზე, ყოველდღიური ცხოვრების აურზაურსა და აურზაურზე. თუ ჭურჭელს ჯერ ქვიშით აავსებთ, უფრო დიდი ქვებისთვის ადგილი აღარ დარჩება.

ცხოვრებაშიც ასეა - თუ მთელ ენერგიას წვრილმანებზე დახარჯავ, მაშინ დიდი საქმეებისთვის აღარაფერი დარჩება.

ამიტომ ყურადღება მიაქციეთ პირველ რიგში მნიშვნელოვან საკითხებს - გამონახეთ დრო შვილებისა და ახლობლებისთვის, იზრუნეთ თქვენს ჯანმრთელობაზე. თქვენ ჯერ კიდევ გექნებათ საკმარისი დრო სამუშაოსთვის, სახლისთვის, დღესასწაულებისთვის და სხვა ყველაფრისთვის. უყურეთ თქვენს დიდ ქვებს - მხოლოდ მათ აქვთ ფასი, დანარჩენი ყველაფერი მხოლოდ ქვიშაა.

Მწვანე. ალისფერი იალქნები

ის იჯდა ფეხზე წამოწეული და ხელები მუხლებზე შემოეხვია. ზღვისკენ ყურადღებით დახრილი, ჰორიზონტს უყურებდა დიდი თვალებით, რომლებშიც ზრდასრული არაფერი დარჩა - ბავშვის თვალები. ყველაფერი, რასაც ამდენი ხანი და ვნებიანად ელოდა, იქ ხდებოდა - სამყაროს დასასრულს. მან დაინახა წყალქვეშა გორაკი შორეული უფსკრულების ქვეყანაში; მცოცავი მცენარეები ზევით მოედინებოდა მისი ზედაპირიდან; მათ მრგვალ ფოთლებს შორის, კიდეზე ღეროთი გახვრეტილი, ფანტასტიური ყვავილები ბრწყინავდა. ზედა ფოთლები ბრჭყვიალებდა ოკეანის ზედაპირზე; ვინც არაფერი იცოდა, როგორც ასოლმა იცოდა, მხოლოდ შიში და ბრწყინვალება დაინახა.

ჭურვიდან გემი ამოვიდა; ის ამოვიდა და შუა გამთენიისას გაჩერდა. ამ მანძილიდან ის ღრუბლებივით ნათელი ჩანდა. გაფანტული სიხარული იწვა, როგორც ღვინო, ვარდი, სისხლი, ტუჩები, ალისფერი ხავერდი და ჟოლოსფერი ცეცხლი. გემი პირდაპირ ასოსკენ წავიდა. ქაფის ფრთები მისი კილის ძლიერი წნეხის ქვეშ აფრიალებს; უკვე ფეხზე წამოდგომის შემდეგ გოგონამ ხელები მკერდზე მიიჭირა, როცა სინათლის მშვენიერი თამაში ადიდებულად გადაიზარდა; მზე ამოვიდა და დილის კაშკაშა სისავსემ გადააფარა ყველაფერი, რაც ჯერ კიდევ ღვარძლიანი იყო, გადაჭიმული მძინარე დედამიწაზე.

გოგონამ ამოისუნთქა და ირგვლივ მიმოიხედა. მუსიკა გაჩუმდა, მაგრამ ასოლი კვლავ მისი ხმოვანი გუნდის ძალაში იყო. ეს შთაბეჭდილება თანდათან სუსტდებოდა, შემდეგ მეხსიერებად და ბოლოს მხოლოდ დაღლილობად იქცა. დაწვა ბალახზე, იღრიალა და, ბედნიერად დახუჭა თვალები, დაიძინა - ჭეშმარიტად, მშვიდად, ახალგაზრდა კაკალივით, დაიძინე, უდარდელად და ოცნებებით.

მას შიშველი ფეხით მოხეტიალე ბუზმა გააღვიძა. მოუსვენრად მოტრიალდა ფეხი, ასოლმა გაიღვიძა; იჯდა და აჩეჩილი თმა აიჩეჩა, ასე რომ, გრეის ბეჭედი მას თავს ახსენებდა, მაგრამ თითებს შორის ჩარჩენილი ღეროს მეტი არაფერი ჩათვალა, გაისწორა ისინი; რადგან დაბრკოლება არ გაქრა, მან მოუთმენლად ასწია ხელი თვალებზე და გასწორდა, მყისვე წამოხტა მფრქვეველი შადრევნის ძალით.

გრეის გაბრწყინებული ბეჭედი მის თითზე უბრწყინავდა, თითქოს სხვისს – ვერ სცნო მის თითს იმ წამს, არ უგრძვნია თითი. - „ეს ვისი საქმეა? ვისი ხუმრობა? - სწრაფად წამოიძახა მან. - ვოცნებობ? იქნებ ვიპოვე და დამავიწყდა?" მარცხენა ხელით აიტაცა მარჯვენა ხელი, რომელზედაც ბეჭედი იყო, გაოცებულმა მიმოიხედა ირგვლივ, მზერით აწამებდა ზღვას და მწვანე ბუჩქებს; მაგრამ არავინ განძრეულა, არავინ იმალებოდა ბუჩქებში და ლურჯ, შორს განათებულ ზღვაში არ იყო ნიშანი და სიწითლემ დაფარა ასოლს, და გულის ხმებმა თქვა წინასწარმეტყველური "დიახ". მომხდარის ახსნა არ იყო, მაგრამ სიტყვებისა და აზრების გარეშე მან იპოვა ისინი თავის უცნაურ გრძნობაში და ბეჭედი უკვე ახლოს გახდა მასთან. აკანკალებულმა მოხსნა თითიდან; წყალში ჩასმული მუჭავით დაათვალიერა - მთელი სულით, მთელი გულით, ახალგაზრდობის მთელი მხიარულებითა და ნათელი ცრურწმენით, შემდეგ კი, ტანის უკან დამალული, ასოლმა სახე ხელებში ჩარგო, ქვემოდან. რომელსაც ღიმილი გაუჩერებლად აუტყდა და, თავი დახარა, ნელ-ნელა საპირისპირო გზით წავედი.

ასე რომ, შემთხვევით, როგორც წერა-კითხვის მცოდნე ადამიანები ამბობენ, გრეიმ და ასოლმა ერთმანეთი დილით იპოვეს ზაფხულის დღე, გარდაუვალობით სავსე.

"Ჩანაწერი". ტატიანა პეტროსიანი

ნოტა ყველაზე უვნებლად გამოიყურებოდა.

ყველა ჯენტლმენური კანონის თანახმად, მას უნდა გამოეჩინა მელნისფერი სახე და მეგობრული ახსნა: „სიდოროვი თხაა“.

ასე რომ, სიდოროვმა, ცუდის ეჭვის გარეშე, მყისიერად გაავრცელა შეტყობინება... და დამუნჯდა.

შიგნით, დიდი, ლამაზი ხელნაწერით ეწერა: "სიდოროვი, მიყვარხარ!"

სიდოროვმა ხელწერის სიმრგვალეში დაცინვა იგრძნო. ვინ მისწერა ეს მას?

(ჩვეულებისამებრ გაიცინეს. მაგრამ ამჯერად არა.)

მაგრამ სიდოროვმა მაშინვე შენიშნა, რომ ვორობიოვა თვალისმომჭრელად უყურებდა მას. ეს მხოლოდ ასე არ გამოიყურება, არამედ მნიშვნელობით!

ეჭვი არ იყო: მან დაწერა შენიშვნა. მაგრამ მერე გამოდის, რომ ვორობიოვას უყვარს?!

შემდეგ კი სიდოროვის აზრმა მიაღწია ჩიხს და უმწეოდ აფრინდა, როგორც ბუზი ჭიქაში. რას ნიშნავს სიყვარულები??? რა შედეგები მოჰყვება ამას და რა უნდა გააკეთოს ახლა სიდოროვმა?..

"მოდით, ლოგიკურად ვიფიქროთ", - ლოგიკურად მსჯელობდა სიდოროვმა. "მაგალითად, რა მიყვარს? მსხალი! მიყვარს, რაც იმას ნიშნავს, რომ ყოველთვის მინდა მისი ჭამა..."

ამ დროს ვორობიოვა ისევ მისკენ მიბრუნდა და სისხლისმსმელი ტუჩები მოისრისა. სიდოროვი დაბუჟდა. რა მოჰკრა თვალი მისმა გრძელმა მოუჭრამ... კარგი, დიახ, ნამდვილი კლანჭები! რატომღაც გამახსენდა, ბუფეტში როგორ ხარბად ღრღნიდა ვორობიოვი ძვლოვანი ქათმის ფეხს...

”თქვენ უნდა შეაერთოთ თავი,” თავი მოიყარა სიდოროვმა. (ხელები ჭუჭყიანი აღმოჩნდა. მაგრამ სიდოროვმა უგულებელყო წვრილმანები.) ”მე მიყვარს არა მხოლოდ მსხალი, არამედ ჩემი მშობლებიც. თუმცა, ამაზე საუბარი არ არის. ჭამს მათ. დედა აცხობს ტკბილ ღვეზელებს. მამა ხშირად მატარებს კისერზე. მე მიყვარს ისინი ამის გამო..."

შემდეგ ვორობიოვა ისევ შემობრუნდა და სიდოროვმა სევდიანად გაიფიქრა, რომ ახლა მთელი დღე მოუწევდა მისთვის ტკბილი ღვეზელების გამოცხობა და კისერზე სკოლაში წაყვანა, რათა გაემართლებინა ასეთი მოულოდნელი და გიჟური სიყვარული. მან უფრო ახლოს დააკვირდა და აღმოაჩინა, რომ ვორობიოვა არ იყო გამხდარი და, ალბათ, ადვილი არ იქნებოდა მისი ტარება.

”ჯერ ყველაფერი არ არის დაკარგული,” არ დანებდა სიდოროვმა, ”მე ასევე მიყვარს ჩვენი ძაღლი ბობიკი. განსაკუთრებით მაშინ, როცა მას ვავარჯიშებ ან სასეირნოდ გამოვყავარ...” შემდეგ სიდოროვმა თავი დაიბნა იმ აზრზე, რომ ვორობიოვს შეეძლო მისი გაძევება. გადახტე ყოველ ღვეზელზე, შემდეგ კი წაგიყვანს სასეირნოდ, მაჯას მაგრად უჭერს და არ მოგცემს უფლებას გადაუხვიო არც მარჯვნივ და არც მარცხნივ...

„...მიყვარს კატა მურკა, განსაკუთრებით მაშინ, როცა პირდაპირ ყურში უბერავ...“ – ფიქრობდა სიდოროვმა სასოწარკვეთილმა, „არა, ეს ასე არ არის... მე მიყვარს ბუზების დაჭერა და ჭიქაში ჩადება... მაგრამ ეს მეტისმეტია... მე მიყვარს სათამაშოები, რომლებსაც შეგიძლია გატეხო და დაინახო, რა არის შიგნით..."

ბოლო ფიქრმა სიდოროვმა თავი ცუდად იგრძნო. მხოლოდ ერთი იყო ხსნა. მან ნაჩქარევად ამოიღო ბლოკნოტიდან ქაღალდი, მტკიცედ მოკუმა ტუჩები და მტკიცე ხელწერით დაწერა საშიში სიტყვები: „ვორობიოვა, მეც მიყვარხარ“. დაე, მას შეეშინდეს.

________________________________________________________________________________________

სანთელი იწვა. მაიკ გელპრინი

ზარი დაირეკა, როცა ანდრეი პეტროვიჩს უკვე ყოველგვარი იმედი დაკარგა.

გამარჯობა, ვადევნებ თვალს რეკლამას. ატარებთ ლიტერატურის გაკვეთილებს?

ანდრეი პეტროვიჩმა ვიდეოფონის ეკრანს შეხედა. ოცდაათი წლის ბოლოს კაცი. მკაცრად ჩაცმული - კოსტიუმი, ჰალსტუხი. იღიმის, მაგრამ თვალები სერიოზული აქვს. ანდრეი პეტროვიჩს გული შეეკუმშა; მან განცხადება ინტერნეტში მხოლოდ ჩვევის გამო გამოაქვეყნა. ათი წლის განმავლობაში ექვსი ზარი იყო. სამმა მიიღო არასწორი ნომერი, კიდევ ორი ​​აღმოჩნდა ძველებურად მომუშავე სადაზღვევო აგენტი, ერთმა კი ლიტერატურა ლიგატურაში აირია.

”მე გაკვეთილებს ვაძლევ”, - თქვა ანდრეი პეტროვიჩმა, აღელვებული ჭკუით. -ნ-სახლში. გაინტერესებთ ლიტერატურა?

"დაინტერესებულია", - თავი დაუქნია თანამოსაუბრემ. -მე მქვია მაქსი. გამაგებინეთ რა პირობებია.

"Არაფრისთვის!" - კინაღამ ამოიოხრა ანდრეი პეტროვიჩმა.

„ანაზღაურება საათობრივია“, აიძულა თავი ეთქვა. - შეთანხმებით. როდის გსურთ დაიწყოთ?

მე, ფაქტობრივად... - ყოყმანობდა თანამოსაუბრე.

ხვალ გავაკეთოთ, - თქვა მაქსიმემ გადამწყვეტად. -დილის ათი მოგეწონება? ბავშვებს ცხრაზე მივყავარ სკოლაში და შემდეგ ორამდე თავისუფალი ვარ.

”ეს იმუშავებს”, - აღფრთოვანებული იყო ანდრეი პეტროვიჩი. - მისამართი დაწერე.

მითხარი, გავიხსენებ.

იმ ღამეს ანდრეი პეტროვიჩს არ ეძინა, დადიოდა პატარა ოთახში, თითქმის საკანში, არ იცოდა რა ექნა, ხელები აკანკალებული შფოთვისგან. უკვე თორმეტი წელიწადი მათხოვრის შემწეობით ცხოვრობდა. სამსახურიდან გათავისუფლების დღიდანვე.

"შენ ძალიან ვიწრო სპეციალისტი ხარ", - თქვა ჰუმანიტარული მიდრეკილებების მქონე ბავშვების ლიცეუმის დირექტორმა და თვალებს მალავდა. - ჩვენ გაფასებთ, როგორც გამოცდილ მასწავლებელს, მაგრამ სამწუხაროდ ეს თქვენი საგანია. მითხარი, გინდა გადამზადება? ლიცეუმს შეეძლო ნაწილობრივ გადაეხადა ტრენინგის ღირებულება. ვირტუალური ეთიკა, ვირტუალური სამართლის საფუძვლები, რობოტიკის ისტორია - ამის სწავლება ძალიან კარგად შეგიძლიათ. კინო მაინც საკმაოდ პოპულარულია. რა თქმა უნდა, მას ბევრი დრო არ აქვს დარჩენილი, მაგრამ თქვენი სიცოცხლისთვის... რას ფიქრობთ?

ანდრეი პეტროვიჩმა უარი თქვა, რაც მოგვიანებით ინანა. ახალი სამუშაოს პოვნა ვერ მოხერხდა, ლიტერატურა დარჩა რამდენიმე სასწავლო დაწესებულებაში, დაიხურა ბოლო ბიბლიოთეკები, ფილოლოგები, ერთმანეთის მიყოლებით, გადამზადდნენ სხვადასხვა გზით. რამდენიმე წლის განმავლობაში ის სტუმრობდა გიმნაზიების, ლიცეუმების და სპეციალური სკოლების ზღურბლებს. მერე გაჩერდა. ექვსი თვე გავატარე გადამზადების კურსებზე. ცოლი რომ წავიდა, მანაც მიატოვა ისინი.

დანაზოგი სწრაფად ამოიწურა და ანდრეი პეტროვიჩს ქამრის შეკვრა მოუწია. მერე გაყიდე ძველი, მაგრამ საიმედო ავიამანქანა. დედისგან შემორჩენილი ანტიკვარული ნაკრები, უკან ნივთებით. შემდეგ კი... ანდრეი პეტროვიჩს ყოველ ჯერზე, როცა ეს ახსოვდა, ცუდად გრძნობდა თავს – მერე წიგნების ჯერი დადგა. უძველესი, სქელი, ქაღალდის, ასევე დედაჩემისგან. კოლექციონერები კარგ ფულს აძლევდნენ რარიტეტებისთვის, ამიტომ გრაფი ტოლსტოი მას მთელი თვის განმავლობაში კვებავდა. დოსტოევსკი - ორი კვირა. ბუნინი - ერთი და ნახევარი.

შედეგად, ანდრეი პეტროვიჩს დარჩა ორმოცდაათი წიგნი - მისი საყვარელი, ხელახლა წაკითხული ათჯერ, ისეთები, რომელთაგანაც ვერ განშორდა. რემარკი, ჰემინგუეი, მარკესი, ბულგაკოვი, ბროდსკი, პასტერნაკი... წიგნები წიგნების კარადაზე იდგა, ოთხ თაროს იკავებდა, ანდრეი პეტროვიჩი ყოველდღე ასუფთავებდა მტვერს ეკლებიდან.

”თუ ეს ბიჭი, მაქსიმ,” გაიფიქრა ანდრეი პეტროვიჩმა შემთხვევით, ნერვიულად მიიწევდა კედლიდან კედელზე, ”თუ ის... მაშინ, ალბათ, შესაძლებელი იქნება ბალმონტის უკან ყიდვა. ან მურაკამი. ან ამადუ“.

ეს არაფერია, უცებ მიხვდა ანდრეი პეტროვიჩი. არ აქვს მნიშვნელობა, შეგიძლიათ თუ არა მისი უკან ყიდვა. მას შეუძლია გადმოსცეს, ეს არის ის, ეს არის ერთადერთი მნიშვნელოვანი. Გადასცემს! სხვებს გადასცეს ის, რაც იცის, რაც აქვს.

მაქსიმი კარზე ზუსტად ათ საათზე რეკავდა, ყოველ წუთს.

შემოდით, - დაიწყო აურზაური ანდრეი პეტროვიჩმა. - Დაბრძანდით. აი, რეალურად... საიდან გსურთ დაიწყოთ?

მაქსიმი ყოყმანობდა და ფრთხილად ჩამოჯდა სკამის კიდეზე.

რასაც ფიქრობ, აუცილებელია. ხომ ხედავ, მე ერისკაცი ვარ. სრული. არაფერი მასწავლეს.

დიახ, დიახ, რა თქმა უნდა, - თავი დაუქნია ანდრეი პეტროვიჩმა. - როგორც ყველა. IN საშუალო სკოლალიტერატურა თითქმის ასი წელია არ ისწავლება. ახლა კი აღარ ასწავლიან სპეციალურ სკოლებში.

არსად? - ჩუმად იკითხა მაქსიმემ.

მეშინია არსად აღარ. ხედავთ, მეოცე საუკუნის ბოლოს დაიწყო კრიზისი. წაკითხვის დრო არ იყო. ჯერ ბავშვებისთვის, შემდეგ ბავშვები გაიზარდნენ და მათ შვილებს კითხვის დრო აღარ ჰქონდათ. მშობლებზე მეტი დროც კი. გაჩნდა სხვა სიამოვნებები - ძირითადად ვირტუალური. თამაშები. ყველანაირი გამოცდა, კვესტები... – ხელი აუქნია ანდრეი პეტროვიჩმა. - კარგი და, რა თქმა უნდა, ტექნოლოგია. ტექნიკურმა დისციპლინებმა დაიწყეს ჰუმანიტარული მეცნიერებების ჩანაცვლება. კიბერნეტიკა, კვანტური მექანიკა და ელექტროდინამიკა, მაღალი ენერგიის ფიზიკა. და ლიტერატურა, ისტორია, გეოგრაფია უკანა პლანზე გაქრა. განსაკუთრებით ლიტერატურა. მიყვები მაქსიმ?

დიახ, გთხოვთ გააგრძელოთ.

ოცდამეერთე საუკუნეში წიგნები აღარ იბეჭდებოდა, ქაღალდი ელექტრონიკით შეიცვალა. მაგრამ ელექტრონულ ვერსიაშიც კი ლიტერატურაზე მოთხოვნა სწრაფად დაეცა, რამდენჯერმე ყოველ ახალ თაობაში წინასთან შედარებით. შედეგად, მწერალთა რიცხვი შემცირდა, მერე საერთოდ აღარ იყო - ხალხმა შეწყვიტა წერა. ფილოლოგებმა ასი წლით მეტხანს გაძლეს - იმის გამო, რაც დაიწერა წინა ოცი საუკუნეში.

ანდრეი პეტროვიჩი გაჩუმდა და უცებ ოფლიანი შუბლი ხელით მოიწმინდა.

ჩემთვის ადვილი არ არის ამაზე საუბარი, ”- თქვა მან ბოლოს. - ვხვდები, რომ პროცესი ბუნებრივია. ლიტერატურა მოკვდა იმიტომ, რომ პროგრესს არ ემთხვეოდა. მაგრამ აი ბავშვები, გესმით... ბავშვებო! ლიტერატურა იყო ის, რაც აყალიბებდა გონებას. განსაკუთრებით პოეზია. ის, რაც განსაზღვრავდა ადამიანის შინაგან სამყაროს, მის სულიერებას. ბავშვები სულმოუთქმელად იზრდებიან, აი რა არის საშინელება, ეს რა საშინელებაა, მაქსიმ!

მე თვითონ მივედი ამ დასკვნამდე, ანდრეი პეტროვიჩ. და ამიტომ მოგმართე.

შვილები გყავთ?

დიახ, - ყოყმანობდა მაქსიმი. - ორი. პავლიკი და ანეჩკა იმავე ასაკის არიან. ანდრეი პეტროვიჩ, მე მხოლოდ საფუძვლები მჭირდება. ინტერნეტში ვიპოვი ლიტერატურას და წავიკითხავ. უბრალოდ უნდა ვიცოდე რა. და რაზე გავამახვილო ყურადღება. მე მსწავლობ?

დიახ, - მტკიცედ თქვა ანდრეი პეტროვიჩმა. - Გასწავლი.

ფეხზე წამოდგა, ხელები მკერდზე გადაიჯვარედინა და კონცენტრირება მოახდინა.

პასტერნაკი, - თქვა მან საზეიმოდ. - ცარცი, ცარცი მთელ დედამიწაზე, ყველა საზღვრამდე. სუფრაზე სანთელი იწვა, სანთელი იწვა...

ხვალ მოხვალ მაქსიმ? – ჰკითხა ანდრეი პეტროვიჩმა და ცდილობდა ხმაში კანკალი დაეწყნარებინა.

აუცილებლად. მხოლოდ ახლა... იცით, მე მდიდართა მენეჯერად ვმუშაობ დაქორწინებული წყვილი. მე ვმართავ ოჯახს, ბიზნესს და ვაბალანსებ გადასახადებს. ჩემი ხელფასი დაბალია. მაგრამ მე, - მაქსიმემ ოთახს მიმოიხედა, - შემიძლია საჭმლის მოტანა. ზოგიერთი რამ, შესაძლოა საყოფაცხოვრებო ტექნიკა. გადახდის ანგარიშზე. მოგეწონებათ?

ანდრეი პეტროვიჩი უნებურად გაწითლდა. ამით ბედნიერი იქნებოდა არაფრისთვის.

რა თქმა უნდა, მაქსიმ“, - თქვა მან. - Გმადლობთ. ხვალ გელოდები.

”ლიტერატურა არ არის მხოლოდ ის, რაზეც წერენ”, - თქვა ანდრეი პეტროვიჩმა, რომელიც ოთახში დადიოდა. - ასეც წერია. ენა, მაქსიმ, სწორედ ის ინსტრუმენტია, რომელსაც დიდი მწერლები და პოეტები იყენებდნენ. მოუსმინეთ აქ.

მაქსიმი ყურადღებით უსმენდა. ეტყობოდა, რომ ის ცდილობდა დაემახსოვრებინა, ზეპირად ესწავლა მასწავლებლის საუბარი.

პუშკინი, - თქვა ანდრეი პეტროვიჩმა და დაიწყო ლაპარაკი.

"ტავრიდა", "ანჩარი", "ევგენი ონეგინი".

ლერმონტოვის "მცირი".

ბარატინსკი, ესენინი, მაიაკოვსკი, ბლოკი, ბალმონტი, ახმატოვა, გუმილიოვი, მანდელშტამი, ვისოცკი...

მაქსიმმა მოისმინა.

არ დაიღალე? - ჰკითხა ანდრეი პეტროვიჩმა.

არა, არა, რას ლაპარაკობ? გთხოვთ გააგრძელოთ.

დღემ გზა ახალს დაუთმო. ანდრეი პეტროვიჩი აღელვდა, გამოფხიზლდა სიცოცხლე, რომელშიც უცებ გაჩნდა აზრი. პოეზია პროზამ შეცვალა, რასაც გაცილებით მეტი დრო დასჭირდა, მაგრამ მაქსიმი მადლიერი სტუდენტი აღმოჩნდა. ფრენისას დაიჭირა. ანდრეი პეტროვიჩი არ წყვეტდა გაოცებას, თუ როგორ იცოდა მაქსიმი, რომელიც თავიდან ყრუ იყო სიტყვაზე, არ აღიქვამდა, არ გრძნობდა ენაში ჩადებულ ჰარმონიას, ყოველდღე ესმოდა მას და იცოდა უფრო კარგად, უფრო ღრმა, ვიდრე წინა.

ბალზაკი, ჰიუგო, მაუპასანი, დოსტოევსკი, ტურგენევი, ბუნინი, კუპრინი.

ბულგაკოვი, ჰემინგუეი, ბაბელი, რემარკი, მარკესი, ნაბოკოვი.

მეთვრამეტე საუკუნე, მეცხრამეტე, მეოცე.

კლასიკა, ფანტასტიკა, ფანტასტიკა, დეტექტივი.

სტივენსონი, ტვენი, კონან დოილი, შეკლი, სტრუგატსკი, ვაინერი, ჯაპრისოტი.

ერთ დღეს, ოთხშაბათს, მაქსიმი არ მოსულა. ანდრეი პეტროვიჩმა მთელი დილა ლოდინში გაატარა და დაარწმუნა თავი, რომ შეიძლებოდა ავად გამხდარიყო. არ შემეძლო, ჩავიჩურჩულე შინაგანი ხმა, დაჟინებული და აბსურდული. სკრუპულოზმა, პედანტურმა მაქსიმემ ვერ შეძლო. წელიწადნახევრის განმავლობაში მას არცერთი წუთი არ დაუგვიანებია. შემდეგ კი არც დაურეკა. საღამომდე ანდრეი პეტროვიჩმა ვეღარ იპოვა ადგილი თავისთვის, ღამით კი თვალის ჩაკვრას არასოდეს უძინია. დილის ათზე სრულიად დაღლილი იყო და როცა გაირკვა, რომ მაქსიმი აღარ მოვიდოდა, ვიდეოტელეფონისკენ დაიძრა.

ნომერი გათიშულია სერვისიდან, - თქვა მექანიკურმა ხმამ.

მომდევნო დღეებმა ერთი ცუდი სიზმარივით ჩაიარა. ჩემმა საყვარელმა წიგნებმაც კი ვერ გადამარჩინა მწვავე სევდა და ახლად გაჩენილი უღირსობის განცდა, რომელიც ანდრეი პეტროვიჩს წელიწადნახევარი არ ახსოვდა. საავადმყოფოების, მორგების დარეკვის მიზნით, ჩემს ტაძარში აკვიატებული ზუზუნი იყო. მერე რა უნდა ვკითხო? ან ვისზე? ვინმე მაქსიმმა, დაახლოებით ოცდაათი წლის, არ მაპატიეთ, მისი გვარი არ ვიცი?

ანდრეი პეტროვიჩი სახლიდან გავიდა, როცა უკვე აუტანელი გახდა ოთხ კედელში ყოფნა.

აჰ, პეტროვიჩ! - მიესალმა მოხუცი ნეფიოდოვი, ქვემოდან მეზობელი. - Დიდი ხანი არ ნახვა. რატომ არ გამოდიხარ, გრცხვენია თუ რამე? ასე რომ, როგორც ჩანს, თქვენ არაფერი გაქვთ საერთო.

რა გაგებით მრცხვენია? – დამუნჯდა ანდრეი პეტროვიჩი.

აბა, ეს რა არის, შენი, - ნეფიოდოვმა ხელი ყელზე გადაუსვა. -ვინ მოვიდა შენს სანახავად. სულ მაინტერესებდა, რატომ ჩაერთო პეტროვიჩი სიბერეში ამ საზოგადოებაში.

რაზე ხარ? - ანდრეი პეტროვიჩმა სიცივე იგრძნო შიგნით. - რა აუდიტორიასთან?

ცნობილია რომელი. მე მაშინვე ვხედავ ამ პატარა საყვარელებს. ვფიქრობ, მათთან ოცდაათი წელი ვიმუშავე.

ვისთან მათთან ერთად? – შეევედრა ანდრეი პეტროვიჩი. -რაზე ლაპარაკობ საერთოდ?

მართლა არ იცი? - შეშფოთდა ნეფიოდოვი. -ახალი ამბები შეხედე, ყველგან ამაზე ლაპარაკობენ.

ანდრეი პეტროვიჩს არ ახსოვდა, როგორ მივიდა ლიფტამდე. მეთოთხმეტემდე ავიდა და ხელების ქნევით ჯიბეში გასაღებს ეძებდა. მეხუთე ცდაზე გავხსენი, კომპიუტერთან მივედი, ქსელს მივაერთე და ახალი ამბების წყაროს გადავავლე. გული უცებ დამეწყო ტკივილისგან. მაქსიმმა ფოტოდან შეხედა, ფოტოს ქვეშ დახრილი ხაზები მის თვალწინ ბუნდოვანი იყო.

”დაიჭირეს მფლობელებმა,” - წაიკითხა ანდრეი პეტროვიჩმა ეკრანიდან ძნელად ფოკუსირება მოახდინა მის ხედვაზე, ”საჭმლის, ტანსაცმლისა და საყოფაცხოვრებო ტექნიკის ქურდობა. სახლის რობოტის დამრიგებელი, DRG-439K სერიის. პროგრამის დეფექტის კონტროლი. მან განაცხადა, რომ დამოუკიდებლად მივიდა დასკვნამდე ბავშვობაში სულიერების ნაკლებობის შესახებ, რაზეც გადაწყვიტა ბრძოლა. არასანქცირებულად ასწავლიდნენ ბავშვებს საგნებს სკოლის სასწავლო გეგმის მიღმა. მან თავის საქმიანობას მფლობელებს დაუმალა. მიმოქცევიდან ამოღებული... ფაქტიურად განადგურდა.... საზოგადოება შეშფოთებულია მანიფესტაციის გამო... ემიტენტი კომპანია მზადაა იტვირთოს... სპეციალურად შექმნილმა კომიტეტმა გადაწყვიტა...“.

ანდრეი პეტროვიჩი ფეხზე წამოდგა. გამაგრებულ ფეხებზე წავიდა სამზარეულოსკენ. კარადა გააღო და ქვედა თაროზე კონიაკის ღია ბოთლი იდგა, რომელიც მაქსიმემ სწავლის საფასურის გადასახდელად მოიტანა. ანდრეი პეტროვიჩმა საცობი გამოგლიჯა და ჭიქის საძებნელად მიმოიხედა. ვერ ვიპოვე და ყელიდან ამოვიღე. მან ხველა დააგდო, ბოთლი დააგდო და კედელს მიაჩერდა. მუხლები დაეცა და ანდრეი პეტროვიჩი მძიმედ დაეშვა იატაკზე.

კანალიზაციაში, საბოლოო აზრი მოვიდა. ყველაფერი კანალიზაციაშია. მთელი ამ ხნის განმავლობაში ის ავარჯიშებდა რობოტს.

უსულო, დეფექტური აპარატურა. მე მასში ვდებ ყველაფერს, რაც მაქვს. ყველაფერი, რაც ცხოვრებას აფასებს. ყველაფერი, რისთვისაც ცხოვრობდა.

ანდრეი პეტროვიჩი, დაძლიე ტკივილი, რომელიც გულს მოედო, ფეხზე წამოდგა. ფანჯარასთან მიიწია და ტრამპი მაგრად დახურა. ახლა გაზქურა. გახსენით სანთურები და დაელოდეთ ნახევარ საათს. Სულ ეს არის.

კარზე ზარი გაისმა და ნახევრად ღუმელამდე დაიჭირა. ანდრეი პეტროვიჩმა კბილებში გამოსცრა და მის გასახსნელად გადავიდა. ზღურბლზე ორი ბავშვი იდგა. დაახლოებით ათი წლის ბიჭი. და გოგონა ერთი ან ორი წლით უმცროსია.

ატარებთ ლიტერატურის გაკვეთილებს? - ჰკითხა გოგონამ და თვალებში ჩავარდნილი ბაფთებიდან იყურებოდა.

Რა? - ანდრეი პეტროვიჩი გაოგნებული იყო. - Ვინ ხარ?

- მე პავლიკი ვარ, - ნაბიჯი გადადგა ბიჭმა. - ეს ანაა, ჩემი და. ჩვენ ვართ მაქსისგან.

ვისგან... ვისგან?!

მაქსისგან, - ჯიუტად გაიმეორა ბიჭმა. - მითხრა გადმომეცა. მანამდე რა ჰქვია...

ცარცი, ცარცი მთელ დედამიწაზე ყველა საზღვრამდე! - უცებ ხმამაღლა წამოიძახა გოგონამ.

ანდრეი პეტროვიჩმა გულს მიიპყრო, კრუნჩხვით გადაყლაპა, ჩაყარა, ისევ მკერდში ჩააგდო.

Მეღადავები? - ჩუმად, ძლივს გასაგონად თქვა.

სუფრაზე სანთელი იწვა, სანთელი იწვა, - მტკიცედ თქვა ბიჭმა. -მითხრა ეს გადმომეცა მაქს. გვასწავლი?

ანდრეი პეტროვიჩმა, კარის ჩარჩოზე მიჯაჭვული, უკან დაიხია.

"ღმერთო ჩემო," თქვა მან. - შემოდი. შემოდით ბავშვებო.

____________________________________________________________________________________

ლეონიდ კამინსკი

კომპოზიცია

ლენა მაგიდას მიუჯდა და საშინაო დავალება შეასრულა. დაღამდა, მაგრამ ეზოში ნალექი თოვლისგან ოთახში ისევ სინათლე იყო.
ლენას წინ ღია რვეული ედო, რომელშიც მხოლოდ ორი ფრაზა ეწერა:
როგორ ვეხმარები დედას.
კომპოზიცია.
შემდგომი სამუშაო არ იყო. სადღაც მეზობლების სახლში მაგნიტოფონი უკრავდა. ისმოდა ალა პუგაჩოვას, რომელიც დაჟინებით იმეორებდა: „ძალიან მინდა, რომ ზაფხული არ დასრულდეს!...“.
"მაგრამ მართალია, - გაიფიქრა ლენამ მეოცნებე, - კარგი იქნებოდა, ზაფხული რომ არ დასრულდეს!... იბანავე, იბანავე და არა შენთვის ესეები!"
მან კიდევ ერთხელ წაიკითხა სათაური: როგორ ვეხმარები დედას. „როგორ შემიძლია დაგეხმაროთ? და როდის დავეხმაროთ აქ, თუ სახლს ამდენს ითხოვენ!
ოთახში შუქი აინთო: დედაჩემი შემოვიდა.
"დაჯექი, დაჯექი, არ შეგაწუხებ, ოთახს ცოტას მოვაწესრიგებ." „მან დაიწყო წიგნების თაროების წმენდა ნაჭრით.
ლენამ წერა დაიწყო:
„დედას ვეხმარები სახლის საქმეებში. ბინას ვასუფთავებ, ავეჯის მტვერს ნაჭრით ვიწმენდ“.
-რატომ დაყარე ტანსაცმელი მთელ ოთახში? - ჰკითხა დედამ. კითხვა, რა თქმა უნდა, რიტორიკული იყო, რადგან დედაჩემი პასუხს არ ელოდა. მან დაიწყო ნივთების კარადაში ჩადება.
"მე ნივთებს თავის ადგილზე ვდებ", - წერს ლენა.
- სხვათა შორის, შენი წინსაფარი უნდა გაირეცხოს, - განაგრძო დედამ თავისთვის საუბარი.
"ტანსაცმლის რეცხვა", - დაწერა ლენამ, შემდეგ გაიფიქრა და დაამატა: "და დაუთოება".
„დედა, კაბის ღილაკი მომიჭრა“, - შეახსენა ლენამ და დაწერა: „ღილაკებს ვიკერავ თუ საჭიროა“.
დედამ ღილაკი შეკერა, შემდეგ სამზარეულოში გავიდა და ვედროთი და ტილოთი დაბრუნდა.
სკამები განზე გადადო და იატაკის წმენდა დაიწყო.
”კარგი, ასწიე ფეხები,” თქვა დედამ და ოსტატურად აიღო ნაჭერი.
-დედა მაწუხებ! – დაიწუწუნა ლენამ და ფეხების დაწევის გარეშე დაწერა: „იატაკების რეცხვა“.
სამზარეულოდან რაღაც იწვოდა.
- ოჰ, გაზქურაზე მაქვს კარტოფილი! – დაუყვირა დედამ და სამზარეულოში გავარდა.
"კარტოფილს ვწმენდ და ვახშამი ვამზადებ", - წერს ლენა.
-ლენა, ივახშმე! – გამოსძახა დედამ სამზარეულოდან.
-ახლავე! – ლენა სავარძლის საზურგეს მიეყრდნო და დაიჭიმა.
სადარბაზოში ზარი გაისმა.
-ლენა, ეს შენთვისაა! - იყვირა დედამ.
ოთახში ოლია, ლენას კლასელი, ყინვისგან გაწითლებული შემოვიდა.
- დიდი ხანია არა. დედამ პური გამოგზავნა და მე გადავწყვიტე შენთან წავსულიყავი გზაში.
ლენამ აიღო კალამი და დაწერა: "მაღაზიაში მივდივარ პურისა და სხვა პროდუქტებისთვის".
- ესეს წერ? – ჰკითხა ოლიამ. - Მაჩვენე.
ოლიამ რვეულს დახედა და ცრემლები წამოუვიდა:
- Ვაუ! დიახ, ეს სიმართლეს არ შეესაბამება! შენ მოიგონე ეს ყველაფერი!
- ვინ თქვა, რომ არ შეგიძლია შედგენა? – ეწყინა ლენა. - ამიტომ ჰქვია ასე-ჩი-ნე-ნი!

_____________________________________________________________________________________

ზეპირად სწავლის ტექსტები კონკურსისთვის "ცოცხალი კლასიკა-2017"

ამონარიდი მოთხრობიდან
თავი II

დედაჩემი

მყავდა დედა, მოსიყვარულე, კეთილი, ტკბილი. მე და დედა ვოლგის ნაპირზე პატარა სახლში ვცხოვრობდით. სახლი ისეთი სუფთა და ნათელი იყო და ჩვენი ბინის ფანჯრებიდან ვხედავდით ფართო, მშვენიერ ვოლგას, უზარმაზარ ორსართულიან ორთქლის გემებს, ბარჟებს, ნაპირზე მდებარე ბურჯს და ხალხის მასებს, რომლებიც გამოდიოდნენ. ეს ნავსადგური გარკვეულ საათებში ჩასული გემების შესახვედრად... და მე და დედა მივედით იქ, მხოლოდ იშვიათად, ძალიან იშვიათად: ​​დედა გაკვეთილებს ატარებდა ჩვენს ქალაქში და მას არ აძლევდნენ ჩემთან სიარულის უფლებას, რამდენჯერაც მე მინდა. დედამ თქვა:

მოიცადე, ლენუშა, მე დავზოგავ ფულს და წაგიყვან ვოლგის გასწვრივ ჩვენი რიბინსკიდან ასტრახანამდე! მაშინ ჩვენ გვექნება აფეთქება.
ბედნიერი ვიყავი და გაზაფხულს ველოდებოდი.
გაზაფხულზე დედამ ცოტა ფული დაზოგა და გადავწყვიტეთ პირველივე თბილ დღეებში განგვეხორციელებინა ჩვენი იდეა.
- როგორც კი ვოლგა ყინულისგან გაიწმინდება, მე და შენ წავალთ სასეირნოდ! - მითხრა დედამ და თავაზიანად მომეფერა.
მაგრამ როცა ყინული გატყდა, გაცივდა და ხველა დაიწყო. ყინული გავიდა, ვოლგა გაიწმინდა, მაგრამ დედა ახველებდა და უსასრულოდ ახველებდა. იგი უცებ გახდა გამხდარი და გამჭვირვალე, ცვილივით, და ისევ ფანჯარასთან იჯდა, უყურებდა ვოლგას და იმეორებდა:
- ხველა გამივლის, ცოტას გავხდები და მე და შენ ასტრახანში მივდივართ, ლენუშა!
მაგრამ ხველა და სიცივე არ გაქრა; წელს ზაფხული ნესტიანი და ცივი იყო და დედა ყოველდღე უფრო გამხდარი, ფერმკრთალი და გამჭვირვალე ხდებოდა.
დადგა შემოდგომა. სექტემბერი დადგა. ვოლგაზე გადაჭიმული წეროების გრძელი რიგები დაფრინავდნენ თბილ ქვეყნებში. დედა მისაღებში ფანჯარასთან აღარ იჯდა, საწოლზე იწვა და სიცივისგან სულ კანკალებდა, თვითონ კი ცეცხლივით იყო გაცხელებული.
ერთხელ მან დამირეკა და მითხრა:
- მისმინე, ლენუშა. დედაშენი მალე სამუდამოდ მიგატოვებს... მაგრამ არ ინერვიულო, ძვირფასო. მე ყოველთვის ზეციდან შემოგხედავ და გაგიხარებ კარგი საქმეებიჩემო გოგო...
არ მივეცი დასრულება და მწარედ ვტიროდი. და დედამ ტირილიც დაიწყო და მისი თვალები სევდიანი, სევდიანი გახდა, ისევე როგორც ანგელოზის თვალები, რომლებიც დავინახე ჩვენს ეკლესიაში დიდ ხატზე.
ცოტა რომ დამშვიდდა, დედამ ისევ ჩაილაპარაკა:
- ვგრძნობ, რომ უფალი მალე მიმიყვანს თავისთან და იყოს მისი წმიდანი! იყავი კარგი გოგო დედის გარეშე, ევედრე ღმერთს და გამიხსენე... წახვალ ბიძასთან, ჩემს ძმასთან, რომელიც პეტერბურგში ცხოვრობს... მე მივწერე შენზე და ვთხოვე, რომ შეეფარებინა ობოლი...
რაღაც მტკივნეულად მტკივნეულმა სიტყვა „ობოლის“ გაგონებისას ყელი მომიჭირა...
დავიწყე ტირილი, ტირილი და დედაჩემის საწოლთან ჩავეხუტე. მარიუშკა (მზარეული, რომელიც ცხრა წელი ცხოვრობდა ჩვენთან, იმ დღიდან, რაც მე დავიბადე, და რომელსაც სიგიჟემდე ვუყვარდით მე და დედა) მოვიდა და მიმიყვანა თავისთან და მითხრა, რომ "დედას მშვიდობა სჭირდება".
იმ ღამეს მარიუშკას საწოლზე ცრემლებში ჩამეძინა და დილით... ოჰ, რა მოხდა დილით!..
ძალიან ადრე გამეღვიძა, მგონი, დაახლოებით ექვს საათზე და მინდოდა პირდაპირ დედასთან გავრბოდი.
ამ დროს მარიუშკა შემოვიდა და თქვა:
- ღმერთს ევედრე, ლენოჩკა: ღმერთმა დედაშენი წაიყვანა. დედაშენი გარდაიცვალა.
-დედა მოკვდა! - ექოსავით გავიმეორე.
და უცებ ვიგრძენი ისეთი ცივი, ცივი! შემდეგ ჩემს თავში ხმაური გაისმა, მთელი ოთახი, მარიუშკა, ჭერი, მაგიდა და სკამები - ყველაფერი გადაბრუნდა და ჩემს თვალწინ დაიწყო ტრიალი და აღარ მახსოვს რა დამემართა შემდეგ ეს. მგონი უგონოდ დავეცი იატაკზე...
გამეღვიძა, როცა დედაჩემი უკვე იწვა დიდ თეთრ ყუთში, თეთრ კაბაში, თავზე თეთრი გვირგვინით. მოხუცი, ჭაღარა მღვდელი ლოცვებს კითხულობდა, მომღერლები მღეროდნენ, მარიუშკა კი საძინებლის ზღურბლთან ლოცულობდა. რამდენიმე მოხუცი ქალი მოვიდა და ასევე ლოცულობდა, მერე სინანულით შემომხედეს, თავი დამიქნია და უკბილო ბაგეებით რაღაც აჩურჩულა...
- ობოლი! ობოლი! - ასევე თავი გააქნია და საცოდავად მიყურებდა, თქვა მარიუშკამ და ატირდა. მოხუცი ქალებიც ტიროდნენ...
მესამე დღეს მარიუშკამ წამიყვანა თეთრ ყუთთან, რომელშიც დედა იწვა და მითხრა, დედას ხელზე ვაკოცე. შემდეგ მღვდელმა დედა დალოცა, მომღერლებმა ძალიან სევდიანი მღეროდნენ; რამდენიმე კაცი მოვიდა, დახურა თეთრი ყუთი და გაიტანეს ჩვენი სახლიდან...
ხმამაღლა ვტიროდი. მაგრამ მოვიდა მოხუცი ქალები, რომლებსაც უკვე ვიცნობდი, თქვეს, რომ დედაჩემის დასაფლავებას აპირებდნენ და ტირილი კი არ იყო საჭირო, არამედ ლოცვა.
თეთრი ყუთი მიიტანეს ეკლესიაში, ჩავატარეთ წირვა, მერე ისევ წამოვიდნენ ვიღაცები, აიღეს ყუთი და გადაიტანეს სასაფლაოზე. იქ უკვე გათხრილი იყო ღრმა შავი ხვრელი, რომელშიც დედის კუბო ჩაუშვეს. შემდეგ ხვრელს მიწით დაფარეს, მასზე თეთრი ჯვარი დადეს და მარიუშკამ სახლში წამიყვანა.
გზაში მითხრა, საღამოს სადგურზე წამიყვანს, მატარებელში ჩამსვამს და პეტერბურგში გამგზავნის ბიძაჩემის სანახავად.
- არ მინდა ბიძაჩემთან წასვლა, - ვუთხარი პირქუშად, - არცერთ ბიძას არ ვიცნობ და მეშინია მასთან წავიდე!
მაგრამ მარიუშკამ თქვა, რომ სირცხვილია დიდ გოგოს ასე ვუთხრა, რომ დედამ გაიგო და რომ ჩემმა სიტყვებმა მას ატკინა.
მერე გავჩუმდი და დავიწყე ბიძაჩემის სახის გახსენება.
პეტერბურგელი ბიძა არასოდეს მინახავს, ​​მაგრამ დედაჩემის ალბომში მისი პორტრეტი იყო. მასზე გამოსახული იყო ოქროთი მოქარგული ფორმაში, მრავალი შეკვეთით და მკერდზე ვარსკვლავით. მას ჰქონდა ძალიან მნიშვნელოვანი ხედვა, და უნებურად მეშინოდა მისი.
სადილის შემდეგ, რომელსაც ძლივს შევეხე, მარიუშკამ ჩემი ყველა კაბა და საცვლები ძველ ჩემოდანში ჩაალაგა, ჩაი მომცა და სადგურში წამიყვანა.

ლიდია ჩარსკაია
პატარა გიმნაზიელი მოსწავლის შენიშვნები

ამონარიდი მოთხრობიდან
თავი XXI
ქარის ხმაზე და ქარბუქის სასტვენზე

ქარი უსტვენდა, ღრიალებდა, ღრიალებდა და გუგუნებდა სხვადასხვანაირად. ან საცოდავი წვრილი ხმით, ან უხეში ბასის ხმაურით მღეროდა თავისი საბრძოლო სიმღერა. ლამპიონები ძლივს შესამჩნევად ბჟუტავდნენ თოვლის უზარმაზარ თეთრ ფანტელებში, რომლებიც უხვად ცვიოდა ტროტუარებზე, ქუჩაზე, ეტლებზე, ცხენებსა და გამვლელებზე. მე კი განვაგრძე სიარული და სიარული, წინ და წინ...
ნიუროჩკამ მითხრა:
”ჯერ უნდა გაიარო გრძელი, დიდი ქუჩა, სადაც არის ასეთი მაღალი სახლები და მდიდრული მაღაზიები, შემდეგ მოუხვიე მარჯვნივ, შემდეგ მარცხნივ, შემდეგ ისევ მარჯვნივ და ისევ მარცხნივ, შემდეგ კი ყველაფერი სწორია, პირდაპირ ბოლომდე - ჩვენი სახლი. მაშინვე ამოიცნობთ, სასაფლაოს მახლობლად არის, თეთრი ეკლესიაც... ისეთი ლამაზი.
მე ასე მოვიქეცი. პირდაპირ მივდიოდი, როგორც მომეჩვენა, გრძელი და განიერი ქუჩის გასწვრივ, მაგრამ არც ერთი მაღალი სახლი და მდიდრული მაღაზიები არ მინახავს. ყველაფერი დაფარავდა ჩემს თვალებს თეთრი, სამოსელივით, ცოცხალი, ფხვიერი კედლით, რომელიც ჩუმად ცვიოდა უზარმაზარი თოვლის ფანტელებისგან. მოვუხვიე მარჯვნივ, მერე მარცხნივ, ისევ მარჯვნივ, ყველაფერს სიზუსტით ვაკეთებდი, როგორც ნიუროჩკამ მითხრა - და ვაგრძელებდი სიარული, სიარული, სიარული უსასრულოდ.
ქარმა უმოწყალოდ მიცურავდა ჩემი ბურნუზიკის თხრილებს და სიცივით გამსვრიდა. თოვლის ფანტელები სახეზე მომხვდა. ახლა ისე სწრაფად აღარ დავდიოდი, როგორც ადრე. ფეხები ისეთი შეგრძნება მქონდა, თითქოს დაღლილობისგან ტყვიით მევსებოდა, სიცივისგან მთელი სხეული მიკანკალებდა, ხელები დამიბუჟდა და თითებს ძლივს ვამოძრავებდი. თითქმის მეხუთედ შევუხვიე მარჯვნივ და მარცხნივ, ახლა სწორ გზას გავუყევი. ფარნების წყნარი, ძლივს შესამჩნევი მბჟუტავი შუქები სულ უფრო და უფრო ხშირად მომდიოდა... ქუჩებში ცხენებით ამხედრებული ცხენებისა და ურმების ტარების ხმაური საგრძნობლად იკლებს და გზა, რომლითაც მე მივდიოდი, მოსაწყენი და მიტოვებული მეჩვენებოდა. მე.
ბოლოს თოვლმა გათხელება დაიწყო; უზარმაზარი ფანტელები ახლა არც ისე ხშირად ცვიოდა. მანძილი ოდნავ გაიწმინდა, მაგრამ სამაგიეროდ ირგვლივ ისეთი სქელი ბინდი იყო, რომ გზას ძლივს გავარჩევდი.
ახლა ჩემ ირგვლივ არც მანქანით ტარების ხმაური, არც ხმები და არც კოჭის ძახილი ისმოდა.
რა სიჩუმეა! რა მკვდარი სიჩუმეა!..
მაგრამ რა არის ეს?
უკვე ნახევრად სიბნელეს მიჩვეული ჩემი თვალები ახლა ირგვლივ ხედავენ. უფალო, სად ვარ?
არც სახლები, არც ქუჩები, არც ვაგონები, არც ფეხით მოსიარულეები. ჩემს წინ არის თოვლის გაუთავებელი, უზარმაზარი სივრცე... გზის კიდეებზე მივიწყებული შენობა... რაღაც ღობე, წინ კი რაღაც შავი, უზარმაზარი. ეს უნდა იყოს პარკი ან ტყე - არ ვიცი.
უკან დავბრუნდი... შუქები ანათებდნენ ჩემს უკან... ნათურები... ნათურები... იმდენი იყო! უსასრულოდ... დაუთვლელად!
- უფალო, ეს ქალაქია! ქალაქი, რა თქმა უნდა! - ვყვირი მე. -და გარეუბანში წავედი...
ნიუროჩკამ თქვა, რომ ისინი გარეუბანში ცხოვრობენ. Დიახ, რა თქმა უნდა! რა ბნელდება შორს არის სასაფლაო! იქ ეკლესიაა და, სულ ცოტა მოშორებით, მათი სახლი! ყველაფერი, ყველაფერი ისე გამოვიდა, როგორც მან თქვა. მაგრამ მე შემეშინდა! რა სისულელეა!
და მხიარული შთაგონებით ისევ ენერგიულად წავედი წინ.
მაგრამ იქ არ იყო!
ახლა ძლივს მემორჩილებოდა ფეხები. დაღლილობისგან ძლივს ვამოძრავებდი მათ. წარმოუდგენელმა სიცივემ თავიდან ფეხებამდე აკანკალა, კბილები ამიწკრიალდა, თავში ხმაური ისმოდა და რაღაცამ მთელი ძალით დამარტყა ტაძრებში. ამ ყველაფერს რაღაც უცნაური ძილიანობა დაემატა. ძალიან მინდოდა დაძინება, ძალიან მინდოდა დაძინება!
”კარგი, კარგი, ცოტა მეტი - და იქნებით მეგობრებთან ერთად, ნახავთ ნიკიფორ მატვეევიჩს, ნიურას, მათ დედას, სეროჟას!” - ძალაუნებურად ვამხნევებდი თავს, როგორც შემეძლო...
მაგრამ ამანაც არ უშველა.
ფეხებს ძლივს ვამოძრავებდი და ახლა მიჭირდა მათი ამოყვანა ჯერ ერთი, მერე მეორე, ღრმა თოვლიდან. მაგრამ ისინი უფრო და უფრო ნელა მოძრაობენ, უფრო და უფრო ჩუმად... და ხმაური ჩემს თავში უფრო და უფრო ისმის და რაღაც უფრო ძლიერად და ძლიერად ურტყამს ჩემს ტაძრებს...
ბოლოს, ვეღარ გავუძლებ და გზის პირას წარმოქმნილ თოვლს ვეცემი.
ოჰ, რა კარგია! რა ტკბილია ასე დასვენება! ახლა არც დაღლილობას ვგრძნობ და არც ტკივილს... რაღაც სასიამოვნო სითბო მთელ სხეულში მიტრიალებს... ოჰ, რა კარგია! ის უბრალოდ აქ იჯდა და არასოდეს წავიდოდა! და რომ არა სურვილი, გაერკვია, რა დაემართა ნიკიფორე მატვეევიჩს და ეწვია მას, ჯანმრთელი თუ ავადმყოფი, ერთი-ორი საათით აქ აუცილებლად დავიძინებდი... ტკბილად ჩამეძინა! მეტიც, სასაფლაო შორს არ არის... იქ ხედავ. ერთი-ორი მილი, მეტი არა...
თოვლმა შეწყვიტა მოსვლა, ქარბუქი ოდნავ ჩაცხრა და ღრუბლების მიღმა თვე ამოვიდა.
ოჰ, სჯობს მთვარე არ ანათებდეს და მაინც არ ვიცოდე სამწუხარო რეალობა!
არც სასაფლაო, არც ეკლესია, არც სახლები - წინ არაფერია!.. მხოლოდ ტყე შავდება, როგორც უზარმაზარი შავი ლაქა იქ შორს, და თეთრი მკვდარი ველი ჩემს ირგვლივ უსასრულო ფარდასავით ვრცელდება...
საშინელებამ შემიპყრო.
ახლა მივხვდი, რომ დავიკარგე.

ლევ ტოლსტოი

გედები

გედები ნახირივით გაფრინდნენ ცივი მხრიდან თბილ მიწებზე. ისინი გაფრინდნენ ზღვაზე. დღედაღამ დაფრინავდნენ და მეორე დღე და ღამე, დაუსვენებლად, წყალზე გადაფრინდნენ. ცაზე მთელი თვე იყო და გედებმა შორს ქვემოთ ლურჯი წყალი დაინახეს. ყველა გედი ძალაგამოცლილი იყო, ფრთებს აფურთხებდა; მაგრამ ისინი არ გაჩერდნენ და გაფრინდნენ. წინ ბებერი, ძლიერი გედები დაფრინავდნენ, უკან კი უმცროსი და სუსტი. ყველას უკან ერთი ახალგაზრდა გედი გაფრინდა. მისი ძალა შესუსტდა. მან ფრთები აიფარა და ვეღარ გაფრინდა. შემდეგ ის, ფრთები გაშალა, დაბლა ჩავიდა. ის უფრო და უფრო ახლოს ეშვებოდა წყალთან; და მისი ამხანაგები სულ უფრო და უფრო თეთრდებიან ყოველთვიურ შუქზე. გედი წყალზე დაეშვა და ფრთები შეკრა. მის ქვეშ ზღვა ავიდა და შეაძრწუნა. მსუბუქ ცაზე თეთრი ხაზივით ძლივს ჩანდა გედების ფარა. და სიჩუმეში ძლივს გაიგე მათი ფრთების ხმა. როდესაც ისინი მხედველობიდან მთლიანად დაცლილიყვნენ, გედმა კისერი უკან დაიხია და თვალები დახუჭა. ის არ განძრეულა და მხოლოდ ზღვამ, ფართო ზოლში ამომავალი და ჩამოშვებული, აწია და ჩამოწია. გათენებამდე მსუბუქმა ნიავმა დაიწყო ზღვა. და წყალი ჩაეშვა გედის თეთრ მკერდში. გედმა თვალები გაახილა. გარიჟრაჟი გაწითლდა აღმოსავლეთში და მთვარე და ვარსკვლავები უფრო ფერმკრთალი გახდა. გედმა შვებით ამოისუნთქა, კისერი გაუწოდა და ფრთები აიფარა, ადგა და გაფრინდა, ფრთებით წყალს მიეყუდა. ის სულ უფრო და უფრო მაღლა იწევდა და მარტო დაფრინავდა ბნელ, ტალღოვან ტალღებზე.

პაულო კოელიო
იგავი "ბედნიერების საიდუმლო"

ერთმა ვაჭარმა გაგზავნა თავისი ვაჟი, რათა გაეგო ბედნიერების საიდუმლო ყველაზე ბრძენთაგან. ჭაბუკმა ორმოცი დღე გაიარა უდაბნოში და
ბოლოს ის მივიდა მშვენიერ ციხესთან, რომელიც მთის წვერზე იდგა. იქ ცხოვრობდა ბრძენი, რომელსაც ის ეძებდა. თუმცა, ბრძენთან მოსალოდნელი შეხვედრის ნაცვლად, ჩვენი გმირი აღმოჩნდა დარბაზში, სადაც ყველაფერი დუღდა: ვაჭრები შედიოდნენ და გამოდიოდნენ, ხალხი ლაპარაკობდა კუთხეში, პატარა ორკესტრი უკრავდა ტკბილ მელოდიებს და იდგა დატვირთული მაგიდა. ტერიტორიის ყველაზე დახვეწილი კერძები. ბრძენი ესაუბრებოდა სხვადასხვა ხალხს და ახალგაზრდას დაახლოებით ორი საათი მოუწია ლოდინი თავის რიგზე.
ბრძენმა ყურადღებით მოისმინა ჭაბუკის ახსნა-განმარტებები მისი ვიზიტის მიზნის შესახებ, მაგრამ საპასუხოდ თქვა, რომ არ ჰქონდა დრო, გაემხილა მისთვის ბედნიერების საიდუმლო. და მიიწვია სასახლეში გასეირნება და ორ საათში ისევ მოსულიყო.
”თუმცა, მინდა ვთხოვო ერთი წყალობა”, - დასძინა ბრძენმა და ახალგაზრდა კაცს პატარა კოვზი გაუწოდა, რომელშიც ორი წვეთი ზეთი ჩაუშვა. - ეს კოვზი მთელი სიარულის დროს ხელთ გქონდეთ, რომ ზეთი არ დაიღვაროს.
ახალგაზრდამ დაიწყო სასახლის კიბეებზე ასვლა-ჩამოსვლა, კოვზს თვალი არ მოუშორებია. ორი საათის შემდეგ ბრძენს მიუბრუნდა.
- კარგი, - ჰკითხა მან, - გინახავს სპარსული ხალიჩები, რომლებიც ჩემს სასადილო ოთახშია? გინახავთ პარკი, რომლის შექმნაც მთავარ მებაღეს ათი წელი დასჭირდა? შეგიმჩნევიათ ჩემს ბიბლიოთეკაში ულამაზესი პერგამენტები?
დარცხვენილმა ახალგაზრდამ უნდა ეღიარებინა, რომ ვერაფერი დაინახა. მისი ერთადერთი საზრუნავი ის იყო, რომ არ დაეღვარა ზეთის წვეთები, რომელიც ბრძენმა მას ანდო.
"კარგი, დაბრუნდი და გაეცანი ჩემი სამყაროს საოცრებებს", - უთხრა ბრძენმა. "ადამიანს არ შეიძლება ენდო, თუ არ იცი სახლი, რომელშიც ის ცხოვრობს."
დამშვიდებულმა ჭაბუკმა აიღო კოვზი და ისევ სასახლის სასეირნოდ წავიდა; ამჯერად სასახლის კედლებსა და ჭერზე ჩამოკიდებულ ყველა ხელოვნების ნიმუშს მიაქციე ყურადღება. მან დაინახა მთებით გარშემორტყმული ბაღები, ყველაზე ნაზი ყვავილები, დახვეწილობა, რომლითაც ხელოვნების თითოეული ნიმუში იყო განთავსებული ზუსტად იქ, სადაც საჭირო იყო.
ბრძენთან დაბრუნებულმა მან დაწვრილებით აღწერა ყველაფერი, რაც დაინახა.
- სად არის ის ორი წვეთი ზეთი, რომელიც მე დაგინდე? - ჰკითხა ბრძენმა.
და ახალგაზრდა კაცმა, კოვზს რომ დახედა, აღმოაჩინა, რომ მთელი ზეთი გადაისხა.
- ეს არის ერთადერთი რჩევა, რაც შემიძლია მოგცეთ: ბედნიერების საიდუმლო იმაში მდგომარეობს, რომ შეხედოთ მსოფლიოს ყველა საოცრებას და არასოდეს დაივიწყოთ კოვზში ორი წვეთი ზეთი.

ლეონარდო და ვინჩი
იგავი "NEVOD"

და კიდევ ერთხელ სენამ მოიტანა მდიდარი დაჭერა. მეთევზეთა კალათები კიდემდე ივსებოდა ბუჩქებით, კობრით, ტენჩით, ღვეზელებით, გველთევზათა და სხვა საკვები პროდუქტებით. თევზის მთელი ოჯახი
შვილებთან და ოჯახის წევრებთან ერთად წაიყვანეს ბაზრობის სადგომებში და მოამზადეს თავიანთი არსებობის დასასრულებლად, ცხელ ტაფაზე და მდუღარე ქვაბებში ტანჯვით ტრიალებდნენ.
მდინარეში დარჩენილი თევზი, დაბნეული და შიშით დაპყრობილი, ცურვასაც ვერ ბედავდა, უფრო ღრმად ჩამარხეს ტალახში. როგორ ვიცხოვროთ შემდგომ? მარტო ბადეს ვერ უმკლავდები. მას ყოველ დღე ტოვებენ ყველაზე მოულოდნელ ადგილებში. ის უმოწყალოდ ანადგურებს თევზს და საბოლოოდ მთელი მდინარე განადგურდება.
- ჩვენი შვილების ბედზე უნდა ვიფიქროთ. ჩვენ გარდა არავინ იზრუნებს მათზე და იხსნის მათ ამ საშინელი აკვიატებისგან“, - მსჯელობდნენ მინუსები, რომლებიც შეკრებილნი იყვნენ საკრებულოზე დიდი ხვრელის ქვეშ.
"მაგრამ რა ვქნათ?" გაუბედავად ჰკითხა ტენჩმა და უსმენდა გაბედულების გამოსვლებს.
- დაანგრიე სენა! - ერთხმად უპასუხეს მინუსებმა. იმავე დღეს ყოვლისმცოდნე მოხერხებულმა გველთევზებმა მდინარის გასწვრივ გაავრცელეს ამბავი
თამამი გადაწყვეტილების მიღების შესახებ. ყველა თევზი, ახალგაზრდა და მოხუცი, მიიწვიეს, რომ ხვალ გამთენიისას შეკრიბოდნენ ღრმა, წყნარ აუზში, რომელიც დაცული იყო ტირიფის გავრცელებით.
ათასობით სხვადასხვა ფერისა და ასაკის თევზი მიცურავდა დანიშნულ ადგილას, რათა ომი გამოეცხადებინათ ბადეში.
- ყურადღებით მისმინეთ ყველამ! - თქვა კობრმა, რომელმაც არაერთხელ მოახერხა ბადეების გაძვრა და ტყვეობიდან თავის დაღწევა, - ბადე ჩვენი მდინარევით ფართოა. წყლის ქვეშ თავდაყირა შესანარჩუნებლად, ქვედა კვანძებზე ტყვიის წონები მიმაგრებულია. ვუბრძანებ ყველა თევზი ორ სკოლად გაიყოს. პირველმა უნდა აწიოს ნიჟარები ქვემოდან ზედაპირზე, ხოლო მეორე ფარა მყარად დაიჭერს ბადის ზედა კვანძებს. პიკებს ევალებათ დაღეჭონ თოკები, რომლითაც ბადე ორივე ნაპირზეა მიმაგრებული.
სუნთქვაშეკრული თევზი უსმენდა ლიდერის თითოეულ სიტყვას.
- გველთევზებს ვუბრძანებ, სასწრაფოდ წავიდნენ დაზვერვაზე! - განაგრძო კობრმა.- უნდა დაადგინონ, სად ისვრის ბადე.
გველთევზები მისიაში წავიდნენ და თევზის გუნდები მტანჯველი მოლოდინით ნაპირთან შეიკრიბნენ. იმავდროულად, მინუსები ცდილობდნენ ყველაზე მორცხვთა გამხნევებას და ურჩიეს, პანიკაში არ ჩავარდნილიყო, თუნდაც ვინმე ბადეში ჩავარდნილიყო: ბოლოს და ბოლოს, მეთევზეები მაინც ვერ შეძლებდნენ მის ნაპირზე გაყვანას.
ბოლოს გველთევზები დაბრუნდნენ და განაცხადეს, რომ ბადე უკვე მიტოვებული იყო მდინარის ქვემოთ დაახლოებით ერთი მილის ქვემოთ.
ასე რომ, უზარმაზარ არმადაში თევზის სკოლები მიცურავდნენ მიზნისკენ, რომელსაც ხელმძღვანელობდა ბრძენი კობრი.
”იცურე ფრთხილად!” - გააფრთხილა ლიდერმა, ”თვალები გაახილე, რომ დენმა არ გადაგიყვანოს ბადეში.” გამოიყენეთ თქვენი ფარფლები რაც შეიძლება ძლიერად და დროულად დამუხრუჭეთ!
წინ სენა გამოჩნდა, ნაცრისფერი და საშინელი. რისხვის შეტევამ შეიპყრო თევზი, თამამად მივარდა შეტევაზე.
მალე სენა ქვემოდან აწიეს, ბასრი ბასრი კბილებით მოჭრეს მასზე დაჭერილი თოკები და კვანძები გატყდა. მაგრამ გაბრაზებული თევზი არ ცხრებოდა და განაგრძო საძულველ მტერზე შეტევა. კბილებით დაიჭირეს დახშული გაჟონილი ბადე და მძიმედ მუშაობდნენ ფარფლებითა და კუდებით, ჩაათრიეს სხვადასხვა მხარეებიდა დახიეს ისინი პატარა ნაჭრებად. მდინარეში წყალი თითქოს დუღდა.
მეთევზეებმა ბადის იდუმალი გაუჩინარების თაობაზე დიდი დრო დახარეს და ამ ამბავს თევზები დღესაც ამაყად უყვებიან შვილებს.

ლეონარდო და ვინჩი
იგავი "პელიკანი"
როგორც კი პელიკანი საკვების საძებნელად წავიდა, ჩასაფრებაში მჯდომი გველგესლა მაშინვე, მალულად, ბუდისკენ მიიწია. ფუმფულა წიწილებს მშვიდად ეძინათ, არაფერი იცოდნენ. გველი მათთან ახლოს მიიწია. მის თვალებს აბრწყინდა საშინელი ბზინვარება - და საპასუხო მოქმედება დაიწყო.
სასიკვდილო ნაკბენის მიღების შემდეგ, მშვიდად მძინარე წიწილებს არასოდეს გაეღვიძებინათ.
კმაყოფილი იმით, რაც გააკეთა, ბოროტმოქმედი მიიმალა, რომ ჩიტის მწუხარება სრულად დატკბეს.
მალე პელიკანი ნადირობიდან დაბრუნდა. წიწილების წინააღმდეგ ჩადენილი სასტიკი ხოცვა-ჟლეტის დანახვაზე მან ხმამაღლა ატირდა და ტყის ყველა მკვიდრი გაჩუმდა, გაუგონარი სისასტიკით შეძრწუნებული.
- ახლა შენს გარეშე სიცოცხლე აღარ მაქვს! - დაიტირა უბედურმა მამამ და დაღუპულ შვილებს შეხედა, - მოდი შენთან ერთად მოვკვდე!
და მან დაიწყო მკერდის ტკაცუნი ნისკარტით, პირდაპირ გულამდე. ღია ჭრილობიდან ნაკადულებში ცხელმა სისხლმა ასხამდა უსიცოცხლო წიწილებს.
უკანასკნელი ძალები დაკარგა, მომაკვდავმა პელიკანმა გამოსამშვიდობებელი მზერა მკვდარი წიწილებით გადახედა ბუდეს და უცებ გაკვირვებისგან შეკრთა.
ოჰ სასწაული! მისი დაღვრილი სისხლი და მშობლების სიყვარულიგააცოცხლა ძვირფასი წიწილები და გამოსტაცა ისინი სიკვდილის კლანჭებიდან. შემდეგ კი გახარებულმა მოჩვენება დატოვა.

Იღბლიანი
სერგეი სილინი

ანტოშკა ქუჩაში მირბოდა, ქურთუკის ჯიბეებში ხელები ჰქონდა ჩაწყობილი, დაეცა და დაეცა, ეფიქრა: "ცხვირს მოვიმტვრევ!" მაგრამ ჯიბებიდან ხელების ამოღების დრო არ ჰქონდა.
და უეცრად მის წინ, არსაიდან, კატის ზომის პატარა, ძლიერი მამაკაცი გამოჩნდა.
კაცმა ხელები გაშალა და ანტოშკა აიღო და დარტყმა შეარბილა.
ანტოშკა გვერდზე გადავიდა, ცალ მუხლზე წამოდგა და გაკვირვებულმა შეხედა გლეხს:
- Ვინ ხარ?
- Იღბლიანი.
-Ვინ ვინ?
- Იღბლიანი. მე დავრწმუნდები, რომ გაგიმართლებთ.
- ყველა ადამიანს ჰყავს იღბლიანი? - ჰკითხა ანტოშკამ.
”არა, არც ისე ბევრი ვართ”, - უპასუხა კაცმა. ”ჩვენ უბრალოდ მივდივართ ერთიდან მეორეზე.” დღეიდან შენთან ვიქნები.
- ვიწყებ ბედს! - გაიხარა ანტოშკამ.
- ზუსტად! - თავი დაუქნია ბედმა.
- სხვისთვის როდის დამტოვებ?
- Როცა საჭიროა. მახსოვს, რამდენიმე წელი ერთ ვაჭარს ვემსახურებოდი. და ერთ ფეხით მოსიარულეს მხოლოდ ორი წამით დავეხმარე.
- ჰო! - გაიფიქრა ანტოშკამ. -მაშ მჭირდება
რამე სურვილი?
- Არა არა! - პროტესტის ნიშნად ხელები ასწია მამაკაცმა. - მე არ ვარ სურვილის შემსრულებელი! ჭკვიანსა და შრომისმოყვარეებს მხოლოდ მცირე დახმარებას ვუწევ. მე უბრალოდ ახლოს ვრჩები და ვრწმუნდები, რომ ადამიანს გაუმართლა. სად წავიდა ჩემი უხილავი ქუდი?
ხელებით შემოიხვია, უხილავი ქუდი იგრძნო, ჩაიცვა და გაუჩინარდა.
- Აქ ხარ? – ჰკითხა ანტოშკამ, ყოველი შემთხვევისთვის.
"აი, აქ," უპასუხა ლუკიმ. - არ იდარდო
მე ყურადღება. ანტოშკამ ხელები ჯიბეებში ჩაიწყო და სახლში გაიქცა. და ვაიმე, გამიმართლა: წუთ-წუთში მულტფილმის დასაწყისამდე მივედი!
ერთი საათის შემდეგ დედა სამსახურიდან დაბრუნდა.
- და მე მივიღე პრიზი! - თქვა მან ღიმილით. -
საყიდლებზე წავალ!
და სამზარეულოში შევიდა ჩანთების ასაღებად.
-დედასაც გაუმართლა? – ჩურჩულით ჰკითხა ანტოშკამ თანაშემწეს.
- არა. ის იღბლიანია, რადგან ჩვენ ახლოს ვართ.
-დედა შენთან ვარ! - დაიყვირა ანტოშკამ.
ორი საათის შემდეგ ისინი დაბრუნდნენ სახლში მთელი მთით შესყიდვებით.
- მხოლოდ იღბლის სერია! - გაუკვირდა დედას, თვალები უბრწყინავდა. - მთელი ცხოვრება ასეთ ბლუზაზე ვოცნებობდი!
- და მე ვსაუბრობ ასეთ ტორტზე! - მხიარულად უპასუხა ანტოშკამ სააბაზანოდან.
მეორე დღეს სკოლაში მან მიიღო სამი A, ორი B, იპოვა ორი მანეთი და ზავი დადო ვასია პოტერიაშკინთან.
და როცა სახლში სტვენით დაბრუნდა, აღმოაჩინა, რომ ბინის გასაღები დაკარგა.
- იღბლიანი, სად ხარ? - დაუძახა მან.
კიბეების ქვემოდან პაწაწინა, ცელქი ქალი ამოიხედა. თმა აჩეჩილი ჰქონდა, ცხვირი, ჭუჭყიანი ყდის დახეული, ფეხსაცმელი ფაფას სთხოვდა.
- სასტვენი არ იყო საჭირო! - გაიღიმა და დაამატა: - უიღბლო ვარ! რა, ნაწყენი ხარ, არა?..
არ ინერვიულო, არ ინერვიულო! მოვა დრო, შენგან მოშორებით დამიძახებენ!
- ვხედავ, - სევდიანად თქვა ანტოშკამ. - უბედურების სერია იწყება...
- ეს აუცილებლად! - ბედმა გახარებულმა დაუქნია თავი და კედელში შესული, გაუჩინარდა.
საღამოს ანტოშკამ მამისაგან საყვედური მიიღო გასაღების დაკარგვის გამო, შემთხვევით დაამტვრია დედის საყვარელი ჭიქა, დაავიწყდა რა დაავალეს რუსულად და ზღაპრების წიგნის კითხვა ვერ დაასრულა, რადგან ის სკოლაში დატოვა.
და მხოლოდ ფანჯრის წინ ტელეფონმა დარეკა:
-ანტოშკა შენ ხარ? ეს მე ვარ, იღბლიანი!
- გამარჯობა, მოღალატე! - ამოიოხრა ანტოშკამ. -და ვის ეხმარები ახლა?
მაგრამ ლუკი ოდნავადაც არ იყო განაწყენებული "მოღალატეზე".
- მოხუც ქალბატონს. წარმოგიდგენიათ, მთელი ცხოვრება უიღბლო იყო! ამიტომ ჩემმა უფროსმა გამომიგზავნა მასთან.
მალე მე დავეხმარები მას ლატარიაში მილიონი რუბლის მოგებაში და დაგიბრუნდები!
- Მართალია? - აღფრთოვანდა ანტოშკა.
- მართალია, მართალია, - უპასუხა ლუკიმ და გათიშა.
იმ ღამეს ანტოშკამ სიზმარი ნახა. თითქოს ის და ლუკი მაღაზიიდან ათრევენ ანტოშკას საყვარელი მანდარინის ოთხ სიმიან ჩანთას და მოპირდაპირე სახლის ფანჯრიდან მარტოხელა მოხუცი ქალი უღიმის მათ, ცხოვრებაში პირველად გაუმართლა.

ჩარსკაია ლიდია ალექსეევნა

ლუკინას ცხოვრება

პრინცესა მიგელი

შორს, შორს, სამყაროს ბოლოში იყო დიდი, ლამაზი ცისფერი ტბა, შეფერილობით უზარმაზარ საფირონს. ამ ტბის შუაში, მწვანე ზურმუხტის კუნძულზე, მირტისა და გლიცინიას შორის იყო გადახლართული. მწვანე სუროთა და მოქნილი ვაზებით იდგა მაღალი კლდე, მასზე იდგა მარმარილოს სასახლე, რომლის უკან მშვენიერი ბაღი იდგა, სურნელოვანი სურნელებით. ეს იყო განსაკუთრებული ბაღი, რომელიც მხოლოდ ზღაპრებშია.

კუნძულისა და მის მიმდებარე მიწების მფლობელი იყო ძლიერი მეფე ოვარი. და მეფეს ჰყავდა ქალიშვილი, მშვენიერი მიგელი, პრინცესა, რომელიც სასახლეში იზრდებოდა...

ზღაპარი მიცურავს და ჭრელი ლენტივით იშლება. ულამაზესი, ფანტასტიკური სურათების სერია ტრიალებს ჩემს სულიერ მზერას. დეიდა მუსიას ჩვეულებრივ ზარის ხმა ახლა ჩურჩულამდეა დაყვანილი. იდუმალი და მყუდრო მწვანე სუროს გეზიბოში. მის გარშემო მდებარე ხეების და ბუჩქების ლაქიანი ჩრდილი მოძრავი ლაქები ახალგაზრდა მთხრობელის ლამაზ სახეზე. ეს ზღაპარი ჩემი საყვარელია. იმ დღიდან, რაც ჩემმა ძვირფასმა ძიძამ ფენიამ, რომელმაც კარგად იცოდა როგორ მეთქვა გოგონა თუმბელინას შესახებ, დაგვტოვა, სიამოვნებით ვუსმენდი ერთადერთ ზღაპარს პრინცესა მიგელის შესახებ. მე ძალიან მიყვარს ჩემი პრინცესა, მიუხედავად მისი სისასტიკისა. მისი ბრალია ეს მწვანეთვალება, ნაზად ვარდისფერი და ოქროსთმიანი პრინცესა, რომ როცა დაიბადა, ფერიებმა გულის ნაცვლად ალმასის ნაჭერი ჩადეს პატარა ბავშვურ მკერდში? და რომ ამის პირდაპირი შედეგი იყო პრინცესას სულში სინანულის სრული არარსებობა. მაგრამ რა ლამაზი იყო! მშვენიერია იმ წუთებშიც კი, როცა თავისი პაწაწინა თეთრი ხელის მოძრაობით ადამიანებს სასტიკ სიკვდილში გზავნიდა. ის ადამიანები, რომლებიც შემთხვევით აღმოჩნდნენ პრინცესას იდუმალ ბაღში.

იმ ბაღში, ვარდებსა და შროშანებს შორის, პატარა ბავშვები იყვნენ. უმოძრაო ლამაზი ელფები ვერცხლის ჯაჭვებით მიჯაჭვული ოქროს ჯოხებით, ისინი იცავდნენ იმ ბაღს და ამავე დროს საცოდავად რეკდნენ ზარის მსგავს ხმებს.

მოდით წავიდეთ თავისუფლად! გაუშვი, ლამაზო პრინცესა მიგელ! Მოდით წავიდეთ! - მათი ჩივილები მუსიკას ჰგავდა. და ამ მუსიკამ სასიამოვნო გავლენა მოახდინა პრინცესაზე და ის ხშირად იცინოდა თავისი პატარა ტყვეების ვედრებაზე.

მაგრამ მათი საცოდავი ხმები ბაღის გვერდით გამვლელების გულებს აწუხებდა. და მათ შეხედეს პრინცესას იდუმალ ბაღში. აჰ, არ იყო სიხარული აქ რომ გამოჩნდნენ! დაუპატიჟებელი სტუმრის ყოველი ასეთი გამოჩენისას მცველები გარბოდნენ, მნახველს აიტაცეს და, პრინცესას ბრძანებით, კლდიდან ტბაში აგდებდნენ.

პრინცესა მიგელმა კი მხოლოდ დახრჩობის სასოწარკვეთილი ტირილისა და კვნესის საპასუხოდ იცინოდა...

ახლაც ვერ ვხვდები, როგორ მოიფიქრა ჩემმა ლამაზმა, მხიარულმა დეიდამ ზღაპარი არსებითად ასეთი საშინელი, ასეთი პირქუში და მძიმე! ამ ზღაპრის გმირი, პრინცესა მიგელი, რა თქმა უნდა, ტკბილი, ოდნავ ფრენის, მაგრამ ძალიან კეთილი დეიდა მუსიას გამოგონება იყო. ოჰ, არა უშავს, ყველამ იფიქროს, რომ ეს ზღაპარი ფიქციაა, თავად პრინცესა მიგელი ფიქციაა, მაგრამ ის, ჩემი საოცარი პრინცესა, მტკიცედ არის ჩასმული ჩემს შთამბეჭდავ გულში... არსებობდა თუ არა ის ოდესმე, რა მაინტერესებს მართლა, იყო დრო, როცა მიყვარდა, ჩემო ლამაზო სასტიკ მიგელ! არაერთხელ ვნახე სიზმარში, დავინახე მისი ოქროსფერი თმა მწიფე ყურის ფერით, მისი მწვანე, ტყის აუზის მსგავსი, ღრმა თვალები.

იმ წელს ექვსი წლის გავხდი. უკვე ვაწყობდი საწყობებს და დეიდა მუსიას დახმარებით ჯოხების ნაცვლად მოუხერხებელი, ცალმხრივი ასოები დავწერე. და მე უკვე გავიგე სილამაზე. ბუნების ზღაპრული სილამაზე: მზე, ტყე, ყვავილები. და ჩემი მზერა აღფრთოვანებით აენთო ამ დანახვისას ლამაზი სურათიან ელეგანტური ილუსტრაცია ჟურნალის გვერდზე.

დეიდა მუსია, მამა და ბებია ადრეული ასაკიდანვე ცდილობდნენ განევითარებინათ ჩემში ესთეტიკური გემოვნება, მიიპყრო ჩემი ყურადღება იმაზე, რაც სხვა ბავშვებისთვის უკვალოდ გაიარა.

შეხედე, ლუსენკა, რა ლამაზი მზის ჩასვლაა! ხედავ, რა საოცრად იძირება ჟოლოსფერი მზე ტბაში! შეხედე, შეხედე, ახლა წყალი მთლიანად ალისფერი გახდა. ირგვლივ ხეებს კი თითქოს ცეცხლი ეკიდა.

ვუყურებ და აღფრთოვანებული ვარ. მართლაც, ალისფერი წყალი, ალისფერი ხეები და ალისფერი მზე. Რა სილამაზეა!

იუ იაკოვლევი გოგონები ვასილიევსკის კუნძულიდან

მე ვარ ვალია ზაიცევა ვასილიევსკის კუნძულიდან.

ჩემი საწოლის ქვეშ ზაზუნა ცხოვრობს. ლოყებს ავსებს, რეზერვში, უკანა ფეხებზე დაჯდება და შავი ღილებით შეხედავს... გუშინ ერთ ბიჭს ვცემე. კარგი კაპარჭინა მივეცი. ჩვენ, ვასილეოსტროვსკმა გოგონებმა, ვიცით როგორ დავიცვათ თავი, როცა საჭიროა...

აქ ვასილიევსკზე ყოველთვის ქარია. წვიმა მოდის. სველი თოვლი მოდის. წყალდიდობები ხდება. და ჩვენი კუნძული გემივით მიცურავს: მარცხნივ არის ნევა, მარჯვნივ არის ნევკა, წინ არის ღია ზღვა.

მყავს მეგობარი - ტანია სავიჩევა. მეზობლები ვართ. ის არის მეორე ხაზიდან, კორპუსი 13. ოთხი ფანჯარა პირველ სართულზე. იქვე ახლოს თონეა, სარდაფში კი ნავთის მაღაზია... ახლა მაღაზია არ არის, მაგრამ ტანინოში, როცა ჯერ ცოცხალი არ ვიყავი, პირველ სართულზე ყოველთვის ნავთის სუნი იდგა. Მათ მითხრეს.

ტანია სავიჩევა ისეთივე ასაკის იყო, როგორიც ახლა ვარ. შეიძლებოდა დიდი ხნის წინ გაზრდილიყო და მასწავლებელი გამხდარიყო, მაგრამ სამუდამოდ გოგოდ დარჩებოდა... როცა ბებიამ ტანიას ნავთის ასაღებად გაგზავნა, მე იქ არ ვიყავი. და წავიდა რუმიანცევსკის ბაღში სხვა მეგობართან ერთად. მაგრამ მე ყველაფერი ვიცი მის შესახებ. Მათ მითხრეს.

ის იყო მგალობელი ჩიტი. ის ყოველთვის მღეროდა. პოეზიის წაკითხვა უნდოდა, მაგრამ მის სიტყვებზე წააწყდა: დაბრკოლდებოდა და ყველა იფიქრებდა, რომ სწორი სიტყვა დაავიწყდა. ჩემი მეგობარი მღეროდა იმიტომ, რომ როცა მღერი, არ წუწუნებ. მას არ შეეძლო წუწუნი, ის აპირებდა მასწავლებელი გამხდარიყო, როგორც ლინდა ავგუსტოვნა.

ის ყოველთვის მასწავლებელს თამაშობდა. მხრებზე დიდი ბებიის შარფს დაიკიდებს, ხელებს შემოახვევს და კუთხიდან კუთხეში დადის. „ბავშვებო, დღეს თქვენთან ერთად გავაკეთებთ გამეორებას...“ შემდეგ კი სიტყვას წააწყდება, წითლდება და კედლისკენ მიბრუნდება, თუმცა ოთახში არავინაა.

ისინი ამბობენ, რომ არსებობენ ექიმები, რომლებიც მკურნალობენ წუწუნს. მე ვიპოვიდი ასეთს. ჩვენ, ვასილეოსტროვსკი გოგონები, ვიპოვით ვისაც გინდათ! მაგრამ ახლა ექიმი აღარ არის საჭირო. იქ დარჩა... ჩემი მეგობარი ტანია სავიჩევა. იგი ალყაში მოქცეული ლენინგრადიდან გადაიყვანეს მატერიკზედა გზა, რომელსაც სიცოცხლის გზა ჰქვია, ვერ აძლევდა ტანიას სიცოცხლეს.

გოგო შიმშილით მოკვდა... რა მნიშვნელობა აქვს შიმშილით მოკვდები თუ ტყვიით? იქნებ შიმშილი უფრო მტკივა...

გადავწყვიტე მეპოვა სიცოცხლის გზა. წავედი რჟევკაში, სადაც ეს გზა იწყება. ორნახევარი კილომეტრი ვიარე - იქ ბიჭები ალყის დროს დაღუპული ბავშვების ძეგლს აშენებდნენ. მეც მინდოდა აშენება.

ზოგიერთმა ზრდასრულმა მკითხა:

- Ვინ ხარ?

- მე ვარ ვალია ზაიცევა ვასილიევსკის კუნძულიდან. მეც მინდა აშენება.

Მითხრეს:

- აკრძალულია! მოდი შენთან ერთად.

მე არ დავტოვე. ირგვლივ მიმოვიხედე და დავინახე ბავშვი, თათია. დავიჭირე:

— ისიც თავისი რეგიონით ჩამოვიდა?

- ძმასთან ერთად მოვიდა.

ამის გაკეთება შეგიძლია შენს ძმასთან ერთად. რეგიონთან ერთად ეს შესაძლებელია. მაგრამ რაც შეეხება მარტო ყოფნას?

Მე ვუთხარი მათ:

- ხომ ხედავ, მე მხოლოდ აშენება არ მინდა. ჩემი მეგობრისთვის მინდა ავაშენო... ტანია სავიჩევა.

თვალები აატრიალეს. მათ არ დაუჯერეს. მათ კვლავ ჰკითხეს:

- ტანია სავიჩევა შენი მეგობარია?

-რა არის აქ განსაკუთრებული? ჩვენ იგივე ასაკის ვართ. ორივე ვასილიევსკის კუნძულიდანაა.

-მაგრამ ის იქ არ არის...

რა სულელები არიან ადამიანები და უფროსებიც! რას ნიშნავს "არა", თუ მეგობრები ვართ? მე ვუთხარი მათ, რომ გაიგონ:

- ყველაფერი საერთო გვაქვს. ქუჩაც და სკოლაც. ჩვენ გვყავს ზაზუნა. ის ლოყებს დაჰკრავს...

შევამჩნიე, რომ არ დამიჯერეს. და რათა მათ დაეჯერებინათ, მან ამოიოხრა:

”ჩვენ ერთი და იგივე ხელწერა გვაქვს!”

- ხელწერა? - კიდევ უფრო გაოცდნენ.

- Და რა? ხელწერა!

უცებ ისინი მხიარულობდნენ ხელწერის გამო:

- Ეს ძალიან კარგია! ეს ნამდვილი აღმოჩენაა. მოდი ჩვენთან.

-არსად არ წავალ. მინდა ავაშენო...

-შენ ააშენებ! ძეგლისთვის ტანიას ხელნაწერით დაწერთ.

"მე შემიძლია", დავეთანხმე მე. - მხოლოდ მე არ მაქვს ფანქარი. მოგცემთ?

- ბეტონზე დაწერ. ბეტონზე ფანქრით არ წერ.

ბეტონზე არასდროს დამიწერია. კედლებზე დავწერე, ასფალტზე, მაგრამ მომიყვანეს ბეტონის ქარხანაში და მაჩუქეს ტანიას დღიური - რვეული ანბანით: a, b, c... იგივე წიგნი მაქვს. ორმოცი კაპიკისთვის.

ტანიას დღიური ავიღე და გვერდი გავხსენი. იქ ეწერა:

სიცივე ვიგრძენი. მინდოდა მათთვის წიგნი მიმეცა და წავსულიყავი.

მაგრამ მე ვარ ვასილესტროვსკაია. და თუ მეგობრის უფროსი და გარდაიცვალა, მე უნდა დავრჩე მასთან და არ გავიქცე.

-მომეცი შენი ბეტონი. Დავწერ.

წეროსმა ფეხებამდე ჩამომიწია სქელი ნაცრისფერი ცომის უზარმაზარი ჩარჩო. ჯოხი ავიღე, ჩავჯექი და დავიწყე წერა. ბეტონი ცივი იყო. რთული იყო წერა. და მათ მითხრეს:

- Ნუ აჩქარდები.

შეცდომები დავუშვი, ბეტონი ხელისგულით გავუსწორე და ისევ დავწერე.

კარგად არ გამომივიდა.

- Ნუ აჩქარდები. მშვიდად დაწერე.

სანამ ჟენიაზე ვწერდი, ბებია გარდაიცვალა.

თუ უბრალოდ ჭამა გინდა, ეს არ არის შიმშილი - ჭამე ერთი საათის შემდეგ.

დილიდან საღამომდე ვცდილობდი მარხვას. გავუძელი. შიმშილი - როცა დღითი დღე შენი თავი, ხელები, გული - ყველაფერი რაც გაქვს მშია. ჯერ შიმშილობს, მერე კვდება.

ლეკას თავისი კუთხე ჰქონდა, კარადებით შემოღობილი, სადაც ხატავდა.

ფულს ხატვით შოულობდა და სწავლობდა. ის იყო ჩუმი და შორსმჭვრეტელი, ეკეთა სათვალეები და აგრძელებდა კალამს. Მათ მითხრეს.

სად მოკვდა? ალბათ სამზარეულოში, სადაც ღუმელი პატარა სუსტი ლოკომოტივივით ეწეოდა, სადაც იძინებდნენ და დღეში ერთხელ პურს მიირთმევდნენ. პატარა ნაჭერი სიკვდილის წამალია. ლეკას არ ჰქონდა საკმარისი წამალი...

- დაწერე, - მითხრეს ჩუმად.

ახალ ჩარჩოში ბეტონი თხევადი იყო, ასოებზე ცოცავდა. და სიტყვა "მოკვდა" გაქრა. აღარ მინდოდა დამეწერა. მაგრამ მათ მითხრეს:

- დაწერე, ვალია ზაიცევა, დაწერე.

და ისევ დავწერე - "მოკვდა".

ძალიან დავიღალე სიტყვა „მოკვდა“ წერით. ვიცოდი, რომ ტანია სავიჩევას დღიურის ყოველი გვერდი უარესდებოდა. მან დიდი ხნის წინ შეწყვიტა სიმღერა და ვერ შეამჩნია, რომ ჭკუაზე იყო. ის აღარ თამაშობდა მასწავლებელს. მაგრამ მან არ დათმო - ის ცხოვრობდა. მითხრეს... გაზაფხული მოვიდა. ხეები გამწვანდა. ვასილიევსკზე ბევრი ხე გვაქვს. ტანია გაშრა, გაიყინა, გამხდარი და მსუბუქი გახდა. ხელები აუკანკალდა და თვალები მტკიოდა მზისგან. ნაცისტებმა მოკლეს ტანია სავიჩევას ნახევარი და შესაძლოა ნახევარზე მეტიც. მაგრამ დედამისი მასთან იყო და ტანია გაჩერდა.

- რატომ არ წერ? - ჩუმად მითხრეს. - დაწერე, ვალია ზაიცევა, თორემ ბეტონი გამაგრდება.

დიდი ხნის განმავლობაში ვერ გავბედე გვერდის გახსნა ასო "მ". ამ გვერდზე ტანიას ხელმა დაწერა: ”დედა 13 მაისს, 7:30 საათზე.

1942 წლის დილა." ტანიას არ დაუწერია სიტყვა "მოკვდა". მას არ ჰქონდა ძალა, დაეწერა სიტყვა.

კვერთხს მაგრად მოვკიდე ხელი და ბეტონს შევეხე. ჩემს დღიურში არ ჩამიხედავს, მაგრამ ზეპირად დავწერე. კარგია, რომ ერთნაირი ხელწერა გვაქვს.

მთელი ძალით დავწერე. ბეტონი გახდა სქელი, თითქმის გაყინული. ის აღარ ცოცავდა ასოებზე.

-კიდევ შეგიძლია დაწერო?

- დავამთავრებ წერას, - ვუპასუხე და ისე მოვტრიალდი, რომ თვალი ვერ დაენახა. ტანია სავიჩევა ხომ ჩემი... მეგობარია.

მე და ტანია ერთი ასაკის ვართ, ჩვენ, ვასილეოსტროვსკის გოგოებმა, ვიცით, როგორ დავიცვათ თავი, როცა საჭიროა. ის რომ არ ყოფილიყო ვასილეოსტროვსკიდან, ლენინგრადიდან, ამდენ ხანს ვერ გაძლებდა. მაგრამ ის ცხოვრობდა, რაც იმას ნიშნავს, რომ არ დანებდა!

გავხსენი გვერდი "C". ორი სიტყვა იყო: "სავიჩევები მოკვდნენ".

გავხსენი გვერდი "U" - "ყველა მოკვდა". ტანია სავიჩევას დღიურის ბოლო გვერდი დაიწყო ასო "O" - "დარჩენილია მხოლოდ ტანია".

და წარმოვიდგინე, რომ მე ვიყავი, ვალია ზაიცევა, რომელიც მარტო დავრჩი: დედის გარეშე, მამის გარეშე, ჩემი დის ლიულკას გარეშე. Მშიერი. Ცეცხლის ქვეშ.

მეორე ხაზზე ცარიელ ბინაში. ამის გადაკვეთა მინდოდა ბოლო გვერდი, მაგრამ ბეტონი გამაგრდა და ჯოხი გატყდა.

და უცებ ვკითხე ტანია სავიჩევას საკუთარ თავს: ”რატომ მარტო?

Და მე? გყავს მეგობარი - ვალია ზაიცევა, შენი მეზობელი ვასილიევსკის კუნძულიდან. მე და შენ წავალთ რუმიანცევსკის ბაღში, გავიქცევით და როცა დაიღლები, სახლიდან ბებიას შარფს მოვიტან და მასწავლებელს ლინდა ავგუსტოვნას ვითამაშებთ. ჩემი საწოლის ქვეშ ზაზუნა ცხოვრობს. დაბადების დღეზე მოგცემ. გესმის, ტანია სავიჩევა?

ვიღაცამ მხარზე ხელი დამადო და მითხრა:

- წავიდეთ, ვალია ზაიცევა. თქვენ გააკეთეთ ყველაფერი, რაც გჭირდებათ. Გმადლობთ.

არ მესმოდა, რატომ მეუბნებოდნენ "მადლობა". Მე ვთქვი:

- ხვალ მოვალ... ჩემი ტერიტორიის გარეშე. შეიძლება?

- უუბნოდ მოდიო, - მითხრეს. - მოდი.

ჩემი მეგობარი ტანია სავიჩევა არ ესროლა ნაცისტებს და არ იყო პარტიზანების სკაუტი. ის უბრალოდ მშობლიურ ქალაქში ცხოვრობდა ყველაზე რთულ პერიოდში. მაგრამ, ალბათ, მიზეზი, რის გამოც ნაცისტები არ შევიდნენ ლენინგრადში, იყო ის, რომ იქ ცხოვრობდა ტანია სავიჩევა და იყო ბევრი სხვა გოგო და ბიჭი, რომლებიც სამუდამოდ დარჩნენ თავის დროზე. და დღევანდელი ბიჭები მათთან მეგობრობენ, ისევე როგორც მე ვმეგობრობ ტანიასთან.

მაგრამ ისინი მხოლოდ ცოცხლებთან მეგობრობენ.

ვლადიმერ ჟელეზნიაკოვი "საშინელი"

მათი სახეების წრე ჩემს თვალწინ გაბრწყინდა და მე მასში შემოვვარდი, როგორც ციყვი ბორბალში.

უნდა გავჩერდე და წავიდე.

ბიჭები თავს დაესხნენ.

”მისი ფეხებისთვის! - დაიყვირა ვალკამ. - შენი ფეხებისთვის!...

ძირს დამარტყა და ფეხებში და ხელებში მომიჭირეს. როგორც შემეძლო, წიხლებს და ფეხებს ვურტყამდი, მაგრამ ხელში ამიყვანეს და ბაღში შემათრიეს.

რკინის ღილაკმა და შმაკოვამ გრძელ ჯოხზე დამაგრებული საშინელება გამოათრიეს. დიმკა მათ უკან გამოვიდა და გვერდზე გადგა. ფიტული ცხოველი ჩემს კაბაში იყო, თვალებით, ყურიდან ყურამდე პირით. ფეხები ჩალისგან გაჟღენთილი წინდებისგან იყო გაკეთებული, თმის ნაცვლად ბუმბული და ბუმბული იყო გამოწეული. ჩემს კისერზე, ანუ საშინელებამ, დაკიდა დაფა, წარწერით: "SACCHERY არის მოღალატე".

ლენკა გაჩუმდა და რატომღაც სულ გაქრა.

ნიკოლაი ნიკოლაევიჩი მიხვდა, რომ მისი ამბის ზღვარი და მისი ძალის ზღვარი დადგა.

”და ისინი მხიარულობდნენ ფიტულის გარშემო”, - თქვა ლენკამ. - ხტუნავდნენ და იცინოდნენ:

"ვაი, ჩვენი სილამაზე - აჰ!"

"მე ველოდი!"

”მე მომივიდა იდეა! მე მომივიდა იდეა! - სიხარულისგან წამოხტა შმაკოვა. "დიმკამ ცეცხლი დაანთოს!"

შმაკოვას ამ სიტყვების შემდეგ სრულიად შევწყვიტე შიში. ვიფიქრე: თუ დიმკა ცეცხლს დაკიდებს, იქნებ უბრალოდ მოვკვდე.

და ამ დროს ვალკამ - დროში ის ყველგან პირველი იყო - საშინელება მიწაში ჩააჭედა და ირგვლივ ფუნჯის ხე დაასხა.

- ასანთი არ მაქვს, - ჩუმად თქვა დიმკამ.

”მაგრამ მე მაქვს!” - შაგიმ დიმკას ხელში ასანთი ჩაავლო და საშინელებისკენ უბიძგა.

დიმკა საშინელებასთან იდგა, თავი დაბლა დაუქნია.

გავიყინე - ბოლო დროს ველოდი! ჰოდა, მეგონა, უკან მოიხედავდა და იტყოდა: „ბიჭებო, ლენკა არაფერში არ არის დამნაშავე... სულ მე ვარ!“

"ცეცხლი დაანთე!" - უბრძანა რკინის ღილაკს.

ვერ გავძელი და ვიყვირე:

„დიმკა! არაა საჭირო, დიმკა-აჰ-აჰ!...“

და ისევ საშინელებასთან იდგა - მის ზურგს ვხედავდი, ზედ ჩამოხრილი იყო და რაღაცნაირად პატარა მეჩვენებოდა. შეიძლება იმიტომ, რომ საშინელება გრძელ ჯოხზე იყო. მხოლოდ ის იყო პატარა და სუსტი.

”კარგი, სომოვი! - თქვა რკინის ღილაკმა. ”ბოლოს, გადადით ბოლომდე!”

დიმკა მუხლებზე დაემხო და თავი ისე დაბლა ჩამოწია, რომ მხოლოდ მხრები ამოსდიოდა, თავი კი საერთოდ არ ჩანდა. ერთგვარი უთავო ცეცხლმოკიდებული აღმოჩნდა. მან ასანთი დაარტყა და მხრებზე ცეცხლის ალი გადაიზარდა. მერე წამოხტა და აუჩქარებლად გაიქცა გვერდზე.

ცეცხლთან მიმიყვანეს. თვალი არ მოუშორებია, ცეცხლის ალს გავხედე. ბაბუა! მაშინ ვიგრძენი, როგორ შემიპყრო ეს ცეცხლი, როგორ იწვა, ცხვებოდა და იკბინა, თუმცა მისი სიცხის მხოლოდ ტალღები მოაღწია ჩემამდე.

ვიკივლე, იმდენი ვიკივლე, რომ გაოცებისგან გამომიშვეს.

როცა გამათავისუფლეს, მე მივვარდი ცეცხლს და დავიწყე მისი ფეხით დარტყმა, ხელებით ავიღე დამწვარი ტოტები - არ მინდოდა საშინელება დაწვა. რატომღაც მე ნამდვილად არ მინდოდა ეს!

დიმკა პირველი მოვიდა გონს.

"Გიჟი ხარ? „მან ხელი მომკიდა და ცდილობდა ცეცხლიდან მომეშორებინა. - Ეს ხუმრობაა! ხუმრობები არ გესმის?”

გავძლიერდი და ადვილად დავამარცხე. ისე უბიძგა, რომ თავდაყირა აფრინდა - მხოლოდ ქუსლები ცისკენ უბრწყინავდა. მან ცეცხლიდან ამოიღო საშინელება და დაიწყო მისი ქნევა თავის თავზე და ყველას დააბიჯა. საშინელებას უკვე ცეცხლი მოეკიდა, მისგან ნაპერწკლები მოფრინავდნენ სხვადასხვა მიმართულებით და ამ ნაპერწკლების შიშით ყველა ერიდებოდა.

გაიქცნენ.

და მე ისეთი თავბრუ დამეხვა, გამაცილა ისინი, რომ ვერ გავჩერდი, სანამ არ დავეცემი. ჩემს გვერდით ფიტუალური ცხოველი იწვა. დამწვარი იყო, ქარში ფრიალებდა და ამით თითქოს ცოცხალი იყო.

თავიდან თვალები დახუჭული ვიწექი. შემდეგ იგრძნო, რომ რაღაც წვის სუნი იგრძნო და თვალები გაახილა - საშინელების კაბა ეწეოდა. ჩამწვდომ ძირს ხელი ძირს დავარტყი და ბალახს დავეყრდენი.

გაისმა ტოტების ხრაშუნა, უკან დახევის ნაბიჯები, შემდეგ კი სიჩუმე ჩამოვარდა.

ლუსი მოდ მონტგომერის "მწვანე გეიბლების ანა".

უკვე საკმაოდ მსუბუქი იყო, როცა ანამ გაიღვიძა და საწოლში ჩაჯდა და დაბნეულად იყურებოდა ფანჯარაში, საიდანაც სიხარულის ნაკადი მოდიოდა. მზის შუქიდა რომლის უკან რაღაც თეთრი და ფუმფულა ცისფერი ცის ფონზე ტრიალებდა.

თავიდან ვერ ახსოვდა სად იყო. თავიდან სასიხარულო მღელვარება იგრძნო, თითქოს რაღაც ძალიან სასიამოვნო მოხდა, მერე საშინელი მოგონება გაჩნდა: ეს იყო გრინ გეიბლები, მაგრამ არ სურდათ მისი აქ დატოვება, რადგან ის ბიჭი არ იყო!

მაგრამ დილა იყო და ფანჯრის მიღმა ალუბლის ხე იდგა, სულ აყვავებული. ანა საწოლიდან წამოხტა და ერთი ნახტომით ფანჯარასთან აღმოჩნდა. მერე ფანჯრის რაფაზე მიაწვა - ჩარჩო ხრაშუნით დაეშვა, თითქოს დიდი ხანია არ იყო გახსნილი, რაც სინამდვილეში იყო - და მუხლებზე ჩაიძირა, ივნისის დილას შეხედა. თვალები სიამოვნებისგან უბრწყინავდა. აჰ, ეს მშვენიერი არ არის? ეს მშვენიერი ადგილი არ არის? თუ მას შეეძლო აქ დარჩენა! თავის დარჩენას წარმოიდგენს. აქ არის ადგილი ფანტაზიისთვის.

უზარმაზარი ალუბლის ხე იმდენად ახლოს გაიზარდა ფანჯარასთან, რომ მისი ტოტები სახლს შეეხო. ის იმდენად მჭიდროდ იყო მოფენილი ყვავილებით, რომ ერთი ფოთოლიც არ ჩანდა. სახლის ორივე მხარეს დიდი ბაღები იყო, ერთ მხარეს ვაშლის ხე, მეორეზე ალუბლის ხე, სულ აყვავებული. ხეების ქვეშ ბალახი ყვითლად მოჩანდა აყვავებული დენდელიებისგან. ცოტა მოშორებით, ბაღში, იასამნისფერი ბუჩქები ჩანდა, ყველა კაშკაშა იასამნისფერი ყვავილების მტევნებში და დილის ნიავმა მათი თავბრუდამხვევი ტკბილი არომატი ანას ფანჯარამდე მიიტანა.

ბაღის მიღმა, აყვავებულ სამყურას დაფარული მწვანე მდელოები დაეშვა ხეობაში, სადაც ნაკადი მიედინებოდა და ბევრი თეთრი არყის ხე იზრდებოდა, რომელთა წვრილი ტოტები მაღლა ადგა, რაც გვიმრებს, ხავსებსა და ტყის ბალახებს შორის შესანიშნავ დღესასწაულს გვთავაზობს. ხეობის მიღმა გორაკი მოჩანდა, მწვანე და ფუმფულა ნაძვითა და ნაძვით. მათ შორის იყო პატარა უფსკრული და მის გავლით ჩანდა სახლის ნაცრისფერი ანტრესოლი, რომელიც წინა დღეს ანამ ნახა ცქრიალა წყლების ტბის მეორე მხრიდან.

მარცხნივ იყო დიდი ბეღლები და სხვა საყოფაცხოვრებო ნაგებობები, ხოლო მათ მიღმა მწვანე მინდვრები ცქრიალა ლურჯი ზღვისკენ დახრილი იყო.

სილამაზისადმი მიმღები ანას თვალები ნელა გადადიოდა ერთი სურათიდან მეორეზე, ხარბად შთანთქავდა ყველაფერს, რაც მის წინ იყო. საწყალს იმდენი მახინჯი ადგილი უნახავს მის ცხოვრებაში. მაგრამ ის, რაც მას ახლა გამოეცხადა, გადააჭარბა მის ყველაზე ველურ ოცნებებს.

მან დაიჩოქა, დაივიწყა ყველაფერი მსოფლიოში, გარდა სილამაზისა, რომელიც გარშემორტყმული იყო, სანამ არ შეკრთა და მხარზე ვიღაცის ხელი იგრძნო. პატარა მეოცნებეს მარილას შესვლა არ გაუგია.

- ჩაცმის დროა, - თქვა მარილამ მოკლედ.

მარილამ უბრალოდ არ იცოდა როგორ დალაპარაკებოდა ამ ბავშვს და ამ უცოდინრობამ, რომელიც მისთვის უსიამოვნო იყო, მისი ნების საწინააღმდეგოდ მკაცრი და გადამწყვეტი გახადა.

ანა ღრმა ამოსუნთქვით წამოდგა.

- აჰ. მშვენიერი არ არის? - ჰკითხა მან და ხელით ანიშნა მშვენიერი სამყაროფანჯრის გარეთ.

- Დიახ ის დიდი ხე- თქვა მარილამ, - და ის უხვად ყვავის, მაგრამ თავად ალუბალი არ არის კარგი - პატარა და ჭია.

- ოჰ, მე მხოლოდ ხეზე არ ვლაპარაკობ; რა თქმა უნდა, ლამაზია... დიახ, კაშკაშა ლამაზია... ისე ყვავის, თითქოს თავისთვის უაღრესად მნიშვნელოვანი იყოს... მაგრამ მე ვგულისხმობ ყველაფერს: ბაღსაც, ხეებსაც, ნაკადულებსაც, ტყეებსაც. - მთელი დიდი ლამაზი სამყარო. არ გგონიათ, რომ გიყვართ მთელი სამყარო ასეთ დილას? აქაც მესმის შორიდან სიცილის ნაკადი. ოდესმე შეგიმჩნევიათ, რა სასიხარულო არსებებია ეს ნაკადები? ისინი ყოველთვის იცინიან. ზამთარშიც მესმის მათი სიცილი ყინულის ქვეშ. ძალიან მიხარია, რომ აქ არის ნაკადი Green Gables-თან ახლოს. იქნებ გგონია, რომ ამას ჩემთვის მნიშვნელობა არ აქვს, რადგან არ გინდა ჩემი აქ დატოვება? მაგრამ ეს ასე არ არის. ყოველთვის სიამოვნებით გავიხსენებ, რომ გრინ გეიბლის მახლობლად არის ნაკადი, მაშინაც კი, თუ მას აღარასდროს ვნახავ. აქ ნაკადი რომ არ ყოფილიყო, ყოველთვის მაწუხებდა ის უსიამოვნო შეგრძნება, რომ აქ უნდა ყოფილიყო. დღეს დილით არ ვარ მწუხარების სიღრმეში. დილით არასდროს ვყოფილვარ დარდის სიღრმეში. მშვენიერი არ არის, რომ დილა დგება? მაგრამ ძალიან მოწყენილი ვარ. უბრალოდ წარმოვიდგინე, რომ შენ ჯერ კიდევ გჭირდები და სამუდამოდ, სამუდამოდ აქ დავრჩები. ამის წარმოდგენა დიდი კომფორტი იყო. მაგრამ ყველაზე უსიამოვნო რამის წარმოდგენაში ის არის, რომ დგება მომენტი, როცა უნდა შეწყვიტო წარმოდგენა და ეს ძალიან მტკივნეულია.

– ჯობია, ჩაიცვი, ჩადი დაბლა და არ იფიქრო შენს წარმოსახვით რაღაცეებზე, – თქვა მარილამ, როგორც კი სიტყვის გააზრება მოახერხა. -საუზმე მელოდება. დაიბანე სახე და დაივარცხნე თმა. დატოვე ფანჯარა ღია და მოაბრუნე საწოლი, რომ ჰაერი გამოუშვას. და იჩქარე, გთხოვ.

ანა, ცხადია, შეეძლო სწრაფად ემოქმედა საჭიროებისამებრ, რადგან ათ წუთში ჩამოვიდა დაბლა, მოწესრიგებულად ჩაცმული, თმებით გადავარცხნილი და შეკრული, სახე დაბანილი; ამავე დროს, მისი სული სავსე იყო სასიამოვნო ცნობიერებით, რომ მან შეასრულა მარილას ყველა მოთხოვნა. თუმცა, სამართლიანობისთვის უნდა აღინიშნოს, რომ მას მაინც დაავიწყდა საწოლის გაღება ჰაერისთვის.

- დღეს ძალიან მშია, - გამოაცხადა მან და მარილას მიერ მითითებულ სავარძელში ჩაეშვა. "სამყარო აღარ ჩანს ისეთი ბნელი უდაბნოდ, როგორც გუშინ ღამით." ძალიან მიხარია, რომ მზიანი დილაა. თუმცა წვიმიანი დილა მეც მიყვარს. ყოველი დილა საინტერესოა, არა? არ არის ნათქვამი, რა გველოდება ამ დღეს და ბევრი რამ დარჩა ფანტაზიაზე. მაგრამ მიხარია, რომ დღეს არ წვიმს, რადგან უფრო ადვილია არ დაიდარდო და გაუძლო ბედის პერიპეტიებს მზიან დღეს. ვგრძნობ, რომ დღეს ბევრი მაქვს გადასატანი. ძალიან ადვილია სხვისი უბედურების წაკითხვა და წარმოდგენა, რომ ჩვენც შეგვეძლო გმირულად დავძლიოთ ისინი, მაგრამ არც ისე ადვილია, როცა რეალურად გვიწევს მათთან შეხვედრა, არა?

"ღვთის გულისთვის, ენა დაიჭირე", - თქვა მარილამ. "პატარა გოგო არ უნდა ლაპარაკობდეს ამდენი."

ამ შენიშვნის შემდეგ ანა სრულიად გაჩუმდა, ისე მორჩილად, რომ მისმა დუმილმა მარილას გაღიზიანება დაიწყო, თითქოს ეს რაღაც სრულიად ბუნებრივი არ ყოფილიყო. მათეც ჩუმად იყო - მაგრამ ყოველ შემთხვევაში ეს ბუნებრივი იყო - ამიტომ საუზმე სრულ სიჩუმეში ჩაიარა.

რაც დასასრულს უახლოვდებოდა, ანა სულ უფრო და უფრო ეშლებოდა ყურადღებას. მექანიკურად ჭამდა და მისი დიდი თვალებიფანჯრის მიღმა ცას უყურებდნენ განუწყვეტლივ, შეუმჩნევლად. ამან მარილა კიდევ უფრო გააღიზიანა. მას ჰქონდა უსიამოვნო განცდა, რომ სანამ ამ უცნაური ბავშვის ცხედარი მაგიდასთან იყო, მისი სული ფანტაზიის ფრთებზე აფრინდა რაღაც ტრანსცენდენტურ ქვეყანაში. ვის სურს ასეთი შვილი სახლში?

და მაინც, რაც ყველაზე გაუგებარი იყო, მათეს სურდა მისი დატოვება! მარილამ იგრძნო, რომ მას სურდა ეს დილით ისევე, როგორც წუხელ, და რომ აპირებდა ამის სურვილის გაგრძელებას. ეს მისი ჩვეული გზა იყო თავში რაღაც ახირება ჩაეტანა და საოცარი ჩუმი სიმტკიცით მიეყუდა მას - ათჯერ უფრო ძლიერი და ეფექტური დუმილის წყალობით, ვიდრე დილიდან საღამომდე ისაუბრა თავის სურვილზე.

საუზმე რომ დასრულდა, ანა გამოვიდა ფიქრებიდან და ჭურჭლის დაბანა შესთავაზა.

— ჭურჭლის სწორად რეცხვა იცი? დაუჯერებლად იკითხა მარილამ.

- Საკმაოდ კარგი. მართალია, ბავშვების ძიძისთვის უკეთესი ვარ. ამ საკითხში დიდი გამოცდილება მაქვს. სამწუხაროა, რომ აქ ბავშვები არ გყავს, რომ მე ვიზრუნო.

”მაგრამ მე არ ვისურვებდი, რომ აქ მეტი ბავშვი იყოს, ვიდრე ამჟამად არის.” მარტო შენ ხარ საკმარისი უბედურება. ვერ წარმომიდგენია რა ვქნა შენთან. მეთიუ ისეთი სასაცილოა.

”ის ძალიან ლამაზი მეჩვენა”, - თქვა ანამ საყვედურით. ”ის ძალიან მეგობრულია და საერთოდ არ აწუხებდა, რამდენიც არ უნდა მეთქვა ეს - როგორც ჩანს, მოეწონა.” მასში ნათესაური სული ვიგრძენი, როგორც კი დავინახე.

- თქვენ ორივე ექსცენტრიკოსები ხართ, თუ ამას გულისხმობთ, როცა ნათესავ სულებზე საუბრობთ, - ამოიოხრა მარილამ. - კარგი, შეგიძლია ჭურჭელი დაიბანო. არ გეწყინოს ცხელი წყალიდა გაამშრალე სწორად. ამ დილით უკვე ბევრი სამუშაო მაქვს, რადგან დღეს შუადღეს უაით ქვიშებში უნდა წავიდე მისს სპენსერის სანახავად. შენ ჩემთან ერთად წამოხვალ და იქ ჩვენ გადავწყვეტთ რა ვუყოთ შენთან. როცა ჭურჭელს დაასრულებ, ადექი ზევით და საწოლი გაშალე.

ანამ საკმაოდ სწრაფად და კარგად რეცხა ჭურჭელი, რაც შეუმჩნეველი არ დარჩენია მარილას. შემდეგ მან საწოლი გაასწორა, თუმცა ნაკლები წარმატებით, რადგან არასოდეს ისწავლა ბუმბულის საწოლებთან ბრძოლის ხელოვნება. მაგრამ საწოლი მაინც გაშლილი იყო და მარილამ, იმისთვის, რომ გოგონა ცოტა ხნით მოეშორებინა, თქვა, რომ ნებას მისცემდა ბაღში წასულიყო და იქ ეთამაშა სადილამდე.

ანა კარისკენ მივარდა, ცოცხალი სახით და ანათებდა თვალებით. მაგრამ სწორედ ზღურბლთან ის მოულოდნელად გაჩერდა, მკვეთრად შებრუნდა და მაგიდასთან დაჯდა, სახიდან სიამოვნების გამოხატვა გაქრა, თითქოს ქარმა გააქრო.

- კარგი, კიდევ რა მოხდა? ჰკითხა მარილამ.

”მე არ ვბედავ გარეთ გასვლას”, - თქვა ანამ მოწამის ტონით, რომელიც უარყოფს ყველა მიწიერ სიხარულს. ”თუ აქ ვერ დავრჩები, არ უნდა შემიყვარდეს გრინ გეიბლები.” და თუ გამოვალ და გავიცნობ ამ ხეებს, ყვავილებს, ბაღს და ნაკადულს, არ შემიყვარდება ისინი. ჩემი სული უკვე დამძიმებულია და არ მინდა კიდევ უფრო დამძიმდეს. ძალიან მინდა გარეთ გასვლა - ყველაფერი თითქოს მეძახის: "ანა, ანა, გამოდი ჩვენთან! ანა, ანა, ჩვენ გვინდა შენთან თამაში!" -მაგრამ ჯობია ეს არ გააკეთო. არ უნდა შეგიყვარდეს ის, რასაც სამუდამოდ მოწყვეტენ, არა? და ძალიან რთულია წინააღმდეგობის გაწევა და არ შეყვარება, არა? ამიტომაც გამიხარდა, როცა ვფიქრობდი, რომ აქ დავრჩებოდი. მე მეგონა, რომ აქ იმდენი სიყვარული იყო და არაფერი შემეშალა. მაგრამ ეს ერთი მოკლე ძილიგავიდა. ახლა შევეგუე ჩემს ბედს, ამიტომ ჯობია გარეთ არ წავიდე. თორემ მეშინია, რომ ვეღარ შევურიგდე მასთან. რა ჰქვია ამ ყვავილს ფანჯრის რაფაზე ქოთანში, გთხოვთ მითხრათ?

- ეს გერანიუმია.

- ოჰ, ამ სახელს არ ვგულისხმობ. მე ვგულისხმობ იმ სახელს, რომელიც შენ დაარქვი. სახელი არ დაარქვით? მაშინ შემიძლია ამის გაკეთება? შემიძლია დავურეკო... ოჰ, ნება მომეცით ვიფიქრო... ძვირფასო გააკეთებს... შემიძლია მას ძვირფასო, სანამ აქ ვარ? ოჰ, ნება მომეცით მას ასე ვუწოდო!

-ღვთის გულისთვის არ მაინტერესებს. მაგრამ რა აზრი აქვს გერანიუმების დასახელებას?

- ოჰ, მე მიყვარს ნივთებს სახელები, თუნდაც ეს მხოლოდ გერანიუმები იყოს. ეს მათ უფრო დაემსგავსება ადამიანებს. როგორ იცით, რომ გერანიუმის გრძნობებს არ ავნებთ, როცა მას უბრალოდ "გერანიუმს" უწოდებთ და მეტი არაფერი? ბოლოს და ბოლოს, არ მოგეწონებათ, თუ ყოველთვის მხოლოდ ქალს გეძახიან. დიახ, მე მას ძვირფასს დავარქმევ. ამ დილას სახელი დავარქვი ამ ალუბლის ხეს ჩემი საძინებლის ფანჯრის ქვეშ. მე მას თოვლის დედოფალი დავარქვი, რადგან ის ძალიან თეთრია. რა თქმა უნდა, ის ყოველთვის არ იქნება ყვავის, მაგრამ თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ წარმოიდგინოთ, არა?

- მსგავსი რამ ცხოვრებაში არ მინახავს და არც მსმენია, - ჩაილაპარაკა მარილამ და სარდაფში გაიქცა კარტოფილისთვის. "ის მართლაც საინტერესოა, როგორც მეთიუ ამბობს." უკვე ვგრძნობ თავს, მაინტერესებს კიდევ რას იტყვის. ის მეც მაჯადოებს. და მან უკვე გაუშვა ისინი მათეზე. ის მზერა, რომელიც მან გამომხედა გასვლისას ისევ გამოხატა ყველაფერი, რაც გუშინ თქვა და მიანიშნა. აჯობებდა, სხვა კაცებივით ყოფილიყო და ყველაფერზე ღიად ისაუბრა. მაშინ შესაძლებელი იქნებოდა პასუხის გაცემა და მისი დარწმუნება. მაგრამ რა შეგიძლიათ გააკეთოთ იმ კაცთან, რომელიც მხოლოდ უყურებს?

როდესაც მარილა სარდაფში მომლოცველობიდან დაბრუნდა, ანა კვლავ ცბიერებაში დაეცა. გოგონა ხელებზე ნიკაპით იჯდა და მზერა ცაზე იყო მიპყრობილი. ამიტომ მარილამ დატოვა იგი მანამ, სანამ მაგიდაზე სადილი არ გამოჩნდა.

"შემიძლია კვერნა და კონცერტი ლანჩის შემდეგ წავიღო, მეთიუ?" ჰკითხა მარილამ.

მათემ თავი დაუქნია და სევდიანად შეხედა ანას. მარილამ ეს მზერა დაიჭირა და მშრალად თქვა:

”მე ვაპირებ წასვლას White Sands-ში და მოვაგვარებ ამ საკითხს.” მე წავიყვან ანას, რათა ქალბატონმა სპენსერმა ის სასწრაფოდ გამოაგზავნოს ახალ შოტლანდიაში. გაზქურაზე ჩაის დავტოვებ და სახლში წველის დროზე მოვალ.

მათეს ისევ არაფერი უთქვამს. მარილამ იგრძნო, რომ სიტყვებს ფუჭად აფუჭებდა. არაფერია იმაზე მეტად მოსაწყენი ვიდრე მამაკაცი, რომელიც არ პასუხობს... გარდა ქალისა, რომელიც არ პასუხობს.

თავის დროზე მათემ დაფნის ცხენი აიყვანა, მარილა და ანა კაბრიოლეტში ჩასხდნენ. მათემ მათ ეზოს ჭიშკარი გააღო და, როცა ნელ-ნელა მიდიოდნენ, თქვა ხმამაღლა, როგორც ჩანს, არავის მიმართა:

„დღეს დილით აქ იყო ეს ბიჭი, ჯერი ბუოტი კრიკიდან, და ვუთხარი, რომ ზაფხულისთვის დავქირავებდი.

მარილამ არ უპასუხა, მაგრამ ისეთი ძალით დაარტყა უბედურ ყურეს, რომ მსუქანი კვერნა, რომელიც არ იყო მიჩვეული ამგვარ მოპყრობას, აღშფოთებულმა ატყდა გალოპად. როცა კაბრიოლეტი უკვე ტრიალებდა მაღალი გზამარილა შემობრუნდა და დაინახა, რომ საზიზღარი მათე იდგა, ჭიშკარს მიყრდნობილი და სევდიანად უყურებდა მათ.

სერგეი კუცკო

ᲛᲒᲚᲔᲑᲘ

ასე მუშაობს სოფლის ცხოვრება, რომ თუ შუადღემდე ტყეში არ გამოხვალ და არ გაისეირნებ ნაცნობ სოკოსა და კენკროვან ადგილებში, მაშინ საღამომდე სირბილს აზრი არ აქვს, ყველაფერი დამალული იქნება.

ერთი გოგოც ასე ფიქრობდა. მზე ახლახან ამოვიდა ნაძვის ხეებზე და მე უკვე სავსე კალათა მაქვს ხელში, შორს ვიხეტიალე, მაგრამ რა სოკო! მან მადლიერებით მიმოიხედა ირგვლივ და ახლახანს აპირებდა წასვლას, როცა შორეული ბუჩქები უცებ აკანკალდა და ცხოველი გამოვიდა გაწმენდილში, მისი თვალები დაჟინებით მიჰყვებოდა გოგონას ფიგურას.

- ოჰ, ძაღლო! - მან თქვა.

ძროხები სადღაც ახლოს ძოვდნენ და ტყეში მწყემსი ძაღლის შეხვედრა მათთვის დიდი სიურპრიზი არ იყო. მაგრამ კიდევ რამდენიმე წყვილი ცხოველის თვალებთან შეხვედრამ გამაოგნა...

„მგლები,“ გაუელვა აზრმა, „გზა შორს არ არის, გაიქეცი...“ დიახ, ძალა გაქრა, კალათა უნებურად ხელიდან გაუვარდა, ფეხები დასუსტდა და დაუმორჩილებელი გახდა.

- Დედა! - ამ უეცარმა ძახილმა შეაჩერა ფარა, რომელიც უკვე შუა ჩიხში იყო მისული. - ხალხო, მიშველეთ! - სამჯერ აირბინა ტყეზე.

როგორც მოგვიანებით მწყემსებმა თქვეს: „კივილი გავიგეთ, გვეგონა, ბავშვები თამაშობდნენ...“ ეს სოფლიდან ხუთი კილომეტრია, ტყეში!

მგლები ნელ-ნელა მიუახლოვდნენ, მგელი წინ წავიდა. ეს ხდება ამ ცხოველებთან - მგელი ხდება ხროვის თავი. მხოლოდ მისი თვალები არ იყო ისეთი მრისხანე, როგორც სწავლობდნენ. მათ თითქოს ჰკითხეს: „აბა, კაცო? რას გააკეთებ ახლა, როცა იარაღი არ გაქვს ხელში და ახლობლები ახლოს არ არიან?

გოგონა მუხლებზე დაეცა, თვალებზე ხელები აიფარა და ტირილი დაიწყო. უცებ ლოცვის ფიქრმა გაუელვა, თითქოს სულში რაღაც გაღვივდა, თითქოს ბავშვობიდან გახსენებული ბებიის სიტყვები გაცოცხლდა: „ითხოვე ღვთისმშობელს! ”

გოგონას ლოცვის სიტყვები არ ახსოვდა. ჯვრისწერისას მან სთხოვა ღვთისმშობელს, როგორც დედას უკანასკნელი იმედიშუამავლობისა და გადარჩენისთვის.

როდესაც მან თვალები გაახილა, მგლები, ბუჩქების გავლისას, ტყეში წავიდნენ. მგელი ნელა მიდიოდა წინ, თავით ქვემოთ.

ბორის განაგო

წერილი ღმერთს

ეს მოხდა გვიანი XIXსაუკუნეებს.

პეტერბურგი. Შობის წინა დღე. ყურიდან ცივი, გამჭოლი ქარი უბერავს. წვრილი ეკლიანი თოვლი მოდის. რიყის ქუჩებზე ცხენების ჩლიქები ჩხაკუნებს, მაღაზიის კარები იჯახუნება - დღესასწაულამდე ბოლო წუთების შოპინგი კეთდება. ყველას ეჩქარება სახლში სწრაფად მისვლა.

მხოლოდ პატარა ბიჭინელა მიდიოდა თოვლიან ქუჩაზე. ხანდახან ძველი ქურთუკის ჯიბებიდან ცივ, წითელ ხელებს ამოიღებს და სუნთქვით ცდილობს მათ გახურებას. მერე ისევ ჯიბეებში ჩასდევს და მიდის. აქ ის საცხობ ფანჯარასთან ჩერდება და შუშის მიღმა გამოფენილ პრეცელებსა და ბაგელებს ათვალიერებს.

მაღაზიის კარი გაიღო, კიდევ ერთი მომხმარებელი გაუშვა და ახლად გამომცხვარი პურის სურნელი აფრქვევდა. ბიჭმა ნერწყვი კრუნჩხვით გადაყლაპა, ადგილზე დაარტყა და იხეტიალა.

შეუმჩნევლად ცვივა ბინდი. სულ უფრო და უფრო ნაკლებია გამვლელები. ბიჭი ჩერდება შენობის მახლობლად, ფანჯრებში ანთებული შუქებით და ფეხის წვერებზე აწეული, ცდილობს შიგნით ჩაიხედოს. წამიერი ყოყმანის შემდეგ კარს აღებს.

მოხუცი კლერკი დღეს სამსახურში აგვიანებდა. ის არ ჩქარობს. დიდი ხანია მარტო ცხოვრობს და დღესასწაულებზე განსაკუთრებით მძაფრად გრძნობს თავის მარტოობას. კლერკი იჯდა და სიმწარით ფიქრობდა, რომ შობის აღსანიშნავად არავინ ჰყავდა, საჩუქრების მიცემა. ამ დროს კარი გაიღო. მოხუცმა აიხედა და ბიჭი დაინახა.

- ბიძია, ბიძია, წერილი უნდა დავწერო! - სწრაფად თქვა ბიჭმა.

- ფული გაქვს? - მკაცრად ჰკითხა კლერკმა.

ბიჭი, ქუდით ხელში აჩეჩილი, ერთი ნაბიჯით უკან დაიხია. შემდეგ კი მარტოხელა კლერკმა გაიხსენა, რომ დღეს შობის ღამე იყო და რომ მას ძალიან სურდა ვინმესთვის საჩუქრის მიცემა. მან ცარიელი ფურცელი ამოიღო, კალამი მელანში ჩაასო და დაწერა: „პეტერბურგი. 6 იანვარი. Ბატონი..."

- რა გვარია ჯენტლმენი?

- ეს არ არის ბატონო, - ჩაილაპარაკა ბიჭმა, ჯერ კიდევ ბოლომდე არ სჯეროდა მისი ბედის.

-აუ ეს ქალბატონია? - იკითხა კლერკმა გაღიმებულმა.

Არა არა! - სწრაფად თქვა ბიჭმა.

მაშ, ვის გინდათ დაწეროთ წერილი? - გაუკვირდა მოხუცს,

- იესოს.

"როგორ ბედავ მოხუცს დაცინვას?" - აღშფოთდა კლერკი და მოინდომა ბიჭის კარისკენ მიტანა. მაგრამ შემდეგ დავინახე ბავშვის თვალებში ცრემლი და გამახსენდა, რომ დღეს შობის ღამე იყო. სიბრაზის სირცხვილი იგრძნო და უფრო თბილი ხმით ჰკითხა:

-რა გინდა მიწერო იესოს?

— დედაჩემი ყოველთვის მასწავლიდა, როცა ძნელია, ღმერთს დახმარება ვთხოვო. მან თქვა, რომ ღმერთის სახელია იესო ქრისტე. ”ბიჭი უფრო ახლოს მივიდა კლერკთან და განაგრძო: ”გუშინ მას ჩაეძინა და მე არ შემიძლია მისი გაღვიძება.” სახლში პურიც არ არის, ძალიან მშია, - ხელისგულით მოიწმინდა თვალზე წამოსული ცრემლები.

- როგორ გააღვიძე? - ჰკითხა მოხუცმა მაგიდიდან წამოდებულმა.

- ვაკოცე.

- სუნთქავს?

- რას ლაპარაკობ, ბიძია, ხალხი ძილში სუნთქავს?

"იესო ქრისტემ უკვე მიიღო შენი წერილი", - თქვა მოხუცმა და ბიჭს მხრებში მოეხვია. ”მან მითხრა, რომ შენზე ვიზრუნო და დედაშენი თავისთან წაიყვანა.”

მოხუცი მოხელე ფიქრობდა: „დედაჩემო, როცა სხვა სამყაროში წახვედი, მითხარი, რომ კარგი ადამიანი და ღვთისმოსავი ქრისტიანი იყავი. დამავიწყდა შენი შეკვეთა, მაგრამ ახლა ჩემი არ შეგრცხვება“.

ბორის განაგო

წარმოთქმული სიტყვა

დიდი ქალაქის გარეუბანში იდგა ძველი სახლი ბაღით. მათ საიმედო მცველი - ჭკვიანი ძაღლი ურანი იცავდა. ტყუილად არასდროს არავისთვის ყეფა, უცნობებს ფხიზლად ადევნებდა თვალს და უხაროდა პატრონებს.

მაგრამ ეს სახლი დაანგრიეს. მის მოსახლეობას შესთავაზეს კომფორტული ბინა და შემდეგ გაჩნდა კითხვა - რა უყოთ მწყემსს? როგორც დარაჯი, ურანი მათ აღარ სჭირდებოდათ და მხოლოდ ტვირთად იქცა. რამდენიმე დღის განმავლობაში სასტიკი კამათი იყო ძაღლის ბედი. სახლიდან მცველისკენ მიმავალი ღია ფანჯრიდან ხშირად აღწევდა შვილიშვილის საცოდავი ტირილი და ბაბუის საშიში შეძახილები.

რა მიხვდა ურანს მოსმენილი სიტყვებიდან? Ვინ იცის...

მხოლოდ მისმა რძალმა და შვილიშვილმა შეამჩნიეს, რომ ძაღლის თასი ხელუხლებელი დარჩა ერთ დღეზე მეტ ხანს. ურანი მომდევნო დღეებში არ ჭამდა, რამდენიც არ უნდა დაარწმუნეს. ხალხის მიახლოებისას კუდს აღარ ატრიალებდა და მზერაც კი აარიდა, თითქოს აღარ სურდა ეყურებინა იმ ხალხისთვის, ვინც მას უღალატა.

რძალმა, რომელიც ელოდა მემკვიდრეს ან მემკვიდრეს, შესთავაზა:

- ურანი ავად არ არის? პატრონმა გაბრაზებულმა თქვა:

”უმჯობესი იქნება, თუ ძაღლი თავისთავად მოკვდება.” მაშინ სროლა არ იქნებოდა საჭირო.

რძალი შეკრთა.

ურანმა მოსაუბრეს ისეთი მზერით შეხედა, რომელსაც პატრონი დიდხანს ვერ ივიწყებდა.

შვილიშვილმა მეზობლის ვეტერინარი დაარწმუნა, რომ მის შინაურ ცხოველს შეეხედა. მაგრამ ვეტერინარმა არ აღმოაჩინა რაიმე დაავადება, მან მხოლოდ დაფიქრებით თქვა:

- იქნებ რაღაცას სწყინდა... ურანი მალევე მოკვდა, სიკვდილამდე კუდი ძლივს გადაუძვრა მხოლოდ რძალს და შვილიშვილს, რომლებიც ესტუმრნენ.

ღამით კი პატრონს ხშირად ახსოვდა ურანის მზერა, რომელიც მას ამდენი წელი ერთგულად ემსახურებოდა. მოხუცს უკვე ნანობდა სასტიკი სიტყვები, რამაც ძაღლი მოკლა.

მაგრამ შესაძლებელია თუ არა ნათქვამის დაბრუნება?

და ვინ იცის, როგორ დააზარალა გახმოვანებულმა ბოროტებამ ოთხფეხა მეგობარზე მიმაგრებულ შვილიშვილს?

და ვინ იცის, როგორ იმოქმედებს ის, რადიოტალღის მსგავსად, მთელ მსოფლიოში, არ დაბადებული ბავშვების სულებზე, მომავალ თაობებზე?

სიტყვები ცოცხლობს, სიტყვები არასდროს კვდება...

ძველ წიგნში მოთხრობილია ამბავი: ერთი გოგონას მამა გარდაიცვალა. გოგონას ენატრებოდა. ის ყოველთვის კეთილი იყო მის მიმართ. ენატრებოდა ეს სითბო.

ერთ დღეს მამამ მასზე ოცნებობდა და თქვა: ახლა იყავით კეთილი ადამიანების მიმართ. თითოეული კეთილი სიტყვაემსახურება მარადისობას.

ბორის განაგო

მაშენკა

ივლის ამბავი

ერთხელ, მრავალი წლის წინ, გოგონა მაშა შეცდა ანგელოზად. ასე მოხდა.

ერთ ღარიბ ოჯახს სამი შვილი ჰყავდა. მათი მამა გარდაიცვალა, დედა მუშაობდა სადაც შეეძლო, შემდეგ კი ავად გახდა. სახლში ნატეხიც არ დამრჩა, მაგრამ ძალიან მშიერი ვიყავი. Რა უნდა ვქნა?

დედა ქუჩაში გავიდა და ხვეწნა დაიწყო, მაგრამ ხალხი ისე გადიოდა, რომ არ შეუმჩნევია. შობის ღამე ახლოვდებოდა და ქალის სიტყვები: „მე არ ვითხოვ ჩემს თავს, არამედ ჩემს შვილებს... ქრისტეს გულისთვის! „იხრჩობდნენ წინასადღესასწაულო აურზაურში.

სასოწარკვეთილი შევიდა ეკლესიაში და დაიწყო თვით ქრისტეს დახმარების თხოვნა. კიდევ ვინ დარჩა სათქმელი?

სწორედ აქ, მაცხოვრის ხატთან დაინახა მაშამ მუხლმოდრეკილი ქალი. მისი სახე ცრემლებით იყო სავსე. გოგონას ასეთი ტანჯვა აქამდე არ უნახავს.

მაშას საოცარი გული ჰქონდა. როცა ახლომახლო ხალხი ბედნიერი იყო და მას სურდა ბედნიერებისგან ხტუნვა. მაგრამ თუ ვინმეს სტკიოდა, ვერ გაივლიდა და ეკითხებოდა:

Რა დაგემართა? Რატომ ტირი? და სხვისი ტკივილი შეაღწია მის გულში. ახლა კი ქალისკენ დაიხარა:

მწუხარებაში ხარ?

და როცა თავისი უბედურება გაუზიარა, მაშა, რომელსაც ცხოვრებაში შიმშილი არ უგრძვნია, წარმოიდგინა სამი მარტოხელა ბავშვი, რომლებსაც დიდი ხანია საჭმელი არ უნახავთ. დაუფიქრებლად გადასცა ქალს ხუთი მანეთი. ეს მთელი მისი ფული იყო.

იმ დროს ეს მნიშვნელოვანი თანხა იყო და ქალს სახე გაუბრწყინდა.

Სად არის შენი სახლი? - დაემშვიდობა მაშა. იგი გაკვირვებული იყო, როდესაც გაიგო, რომ ღარიბი ოჯახი ცხოვრობდა შემდეგ სარდაფში. გოგონას არ ესმოდა, როგორ შეეძლო სარდაფში ცხოვრება, მაგრამ ზუსტად იცოდა, რა სჭირდებოდა ამ შობის საღამოს.

ბედნიერი დედა, თითქოს ფრთებზე, სახლში გაფრინდა. ახლომდებარე მაღაზიაში იყიდა საჭმელი და ბავშვები სიხარულით მიესალმნენ.

მალე ღუმელი აინთო და სამოვარი ადუღდა. ბავშვები გათბნენ, გაჯერდნენ და დადუმდნენ. კერძებით დატვირთული სუფრა მათთვის მოულოდნელი დღესასწაული იყო, თითქმის სასწაული.

მაგრამ შემდეგ ნადიამ, ყველაზე პატარამ, ჰკითხა:

დედა, მართალია, რომ შობის დროს ღმერთი ბავშვებს ანგელოზს უგზავნის და მათ ბევრი, ბევრი საჩუქარი მოაქვს?

დედამ კარგად იცოდა, რომ საჩუქრებს არავინ ელოდნენ. დიდება ღმერთს, რაც მან უკვე მისცა მათ: ყველა ყელში და თბილია. მაგრამ ბავშვები ბავშვები არიან. მათ ისე სურდათ ნაძვის ხე ჰქონოდათ, ისევე როგორც ყველა სხვა ბავშვს. რა შეეძლო ეთქვა მათ, საწყალო? დაუნგრევთ ბავშვს რწმენას?

ბავშვებმა პასუხის მოლოდინში ფრთხილად შეხედეს მას. და დედაჩემმა დაადასტურა:

Ეს მართალია. მაგრამ ანგელოზი მოდის მხოლოდ მათთან, ვისაც მთელი გულით სწამს ღმერთი და მთელი სულით ევედრება მას.

”მაგრამ მე მწამს ღმერთის მთელი გულით და ვლოცულობ მას მთელი გულით”, - არ დაიხია ნადიამ. - დაე, გამოგვიგზავნოს თავისი ანგელოზი.

დედამ არ იცოდა რა ეთქვა. ოთახში სიჩუმე ჩამოწვა, ღუმელში მხოლოდ მორები ჭყიტა. და უცებ კაკუნი გაისმა. ბავშვები აკანკალდნენ, დედა გადაიჯვარედინა და კარი აკანკალებული ხელით გააღო.

ზღურბლზე იდგა პატარა ქერათმიანი გოგონა მაშა, მის უკან კი წვერიანი მამაკაცი ნაძვის ხეთ ხელში.

Შობას გილოცავთ! - სიხარულით მიულოცა მაშენკამ მეპატრონეებს. ბავშვები გაიყინნენ.

სანამ წვერიანი მამაკაცი ნაძვის ხეს აწყობდა, ოთახში ძიძა მანქანა შემოვიდა დიდი კალათით, საიდანაც საჩუქრები მაშინვე გამოჩნდა. ბავშვებს თვალებს არ უჯერებდნენ. მაგრამ არც მათ და არც დედას ეჭვი არ ეპარებოდათ, რომ გოგონამ მათ ნაძვის ხე და საჩუქრები გადასცა.

და როდესაც მოულოდნელი სტუმრები წავიდნენ, ნადიამ ჰკითხა:

ეს გოგო ანგელოზი იყო?

ბორის განაგო

სიცოცხლეში დაბრუნება

ა. დობროვოლსკის მოთხრობის "სერიოჟას" მიხედვით

ჩვეულებრივ, ძმების საწოლები ერთმანეთის გვერდით იყო. მაგრამ როდესაც სერიოჟა პნევმონიით დაავადდა, საშა სხვა ოთახში გადაიყვანეს და აკრძალეს ბავშვის შეწუხება. უბრალოდ მთხოვეს, ვილოცო ჩემი ძმისთვის, რომელიც სულ უფრო და უფრო უარესდებოდა.

ერთ საღამოს საშამ პაციენტის ოთახში გაიხედა. სერიოჟა იწვა გახელილი თვალებით, ვერაფერს ხედავდა და ძლივს სუნთქავდა. ბიჭი შეშინებული მივარდა კაბინეტში, საიდანაც მშობლების ხმა ისმოდა. კარი ღია იყო და საშამ გაიგო დედამისის ტირილი, რომელიც ამბობდა, რომ სეროჟა კვდებოდა. მამამ ტკივილით უპასუხა ხმით:

- რატომ ტირი ახლა? მისი გადარჩენის გზა არ არსებობს...

შეშინებული საშა დის ოთახში შევარდა. იქ არავინ იყო და ტირილით მუხლებზე დაეცა ხატის წინ. Ღვთისმშობელიკედელზე ჩამოკიდებული. ტირილის დროს სიტყვებმა გაიფანტა:

- უფალო, უფალო, დარწმუნდით, რომ სერიოჟა არ მოკვდეს!

საშას სახეზე ცრემლები აევსო. ირგვლივ ყველაფერი ბუნდოვანი იყო თითქოს ნისლში. ბიჭმა მის თვალწინ მხოლოდ ღვთისმშობლის სახე დაინახა. დროის გრძნობა გაქრა.

- უფალო, შენ შეგიძლია ყველაფერი, გადაარჩინე სერიოჟა!

უკვე სრულიად ბნელოდა. დაქანცული საშა გვამთან ერთად წამოდგა და მაგიდის ლამპა აანთო. სახარება იდო მის წინ. ბიჭმა რამდენიმე ფურცელი გადაატრიალა და უცებ მზერა ხაზს მოჰკრა: „წადი და როგორც გჯეროდა, ისე იყოს შენთვის...“

თითქოს ბრძანება გაიგო, სერიოჟასთან წავიდა. დედაჩემი ჩუმად იჯდა საყვარელი ძმის საწოლთან. მან ნიშანი მისცა: "ნუ ხმაურობ, სერიოჟას ჩაეძინა".

სიტყვები არ იყო ნათქვამი, მაგრამ ეს ნიშანი იმედის სხივს ჰგავდა. მას ეძინა - ეს ნიშნავს, რომ ის ცოცხალია, ეს ნიშნავს, რომ ის იცოცხლებს!

სამი დღის შემდეგ სერიოჟას უკვე შეეძლო საწოლში ჯდომა და ბავშვებს მისცეს საშუალება მისულიყვნენ. მათ მოიტანეს ძმის საყვარელი სათამაშოები, ციხე-სიმაგრე და სახლები, რომლებიც მან ავადმყოფობის წინ ამოჭრა და წებოვანა - ყველაფერი, რაც ბავშვს მოეწონებოდა. პატარა და დიდი თოჯინით იდგა სერიოჟას გვერდით და საშამ გახარებულმა გადაიღო ისინი.

ეს იყო ნამდვილი ბედნიერების წუთები.

ბორის განაგო

შენი ქათამი

ბუდიდან წიწილა ამოვარდა - ძალიან პატარა, უმწეო, ფრთებიც კი არ ამოსულიყო. მას არაფრის გაკეთება არ შეუძლია, ის უბრალოდ ღრიალებს და ხსნის წვეროს - საჭმელს ითხოვს.

ბიჭებმა წაიყვანეს და სახლში შეიყვანეს. მათ ბუდე აუშენეს ბალახისა და ყლორტებისაგან. ვოვამ ბავშვს აჭამა, ირამ კი წყალი მისცა და მზეზე გაიყვანა.

მალე ქათამი გაძლიერდა და ფუმფულას ნაცვლად ბუმბულებმა დაიწყეს ზრდა. ბიჭებმა სხვენში იპოვეს ძველი ჩიტის გალია და, რომ უსაფრთხოდ ყოფილიყვნენ, მასში თავიანთი შინაური ცხოველი ჩასვეს - კატამ ძალიან გამომხატველად დაიწყო მისი ყურება. მთელი დღე კარებთან მორიგეობდა და შესაფერის მომენტს ელოდა. და რამდენიც არ უნდა დაედევნათ შვილები, თვალს არ აშორებდა წიწილს.

ზაფხული შეუმჩნევლად გაფრინდა. წიწილა ბავშვების თვალწინ გაიზარდა და გალიის გარშემო ფრენა დაიწყო. და მალე მან იგრძნო, რომ მასში შევიწროებული იყო. როდესაც გალია გარეთ გაიტანეს, ის გისოსებს მოხვდა და გათავისუფლება სთხოვა. ამიტომ ბიჭებმა გადაწყვიტეს თავიანთი შინაური ცხოველის გათავისუფლება. რასაკვირველია, სწყინდათ მასთან განშორება, მაგრამ გაფრენისთვის შექმნილ ადამიანს თავისუფლებას ვერ ართმევდნენ.

ერთ მზიან დილას ბავშვები დაემშვიდობნენ შინაურ ცხოველს, გალია ეზოში გაიტანეს და გახსნეს. წიწილა ბალახზე გადახტა და მეგობრებს გადახედა.

ამ დროს კატა გამოჩნდა. ბუჩქებში მიმალული, ხტომისთვის მოემზადა, მივარდა, მაგრამ... წიწილა მაღლა, მაღლა აფრინდა...

წმიდა მოხუცმა იოანე კრონშტადტელმა ჩვენი სული ჩიტს შეადარა. მტერი ყველა სულზე ნადირობს და მისი დაჭერა სურს. ბოლოს და ბოლოს, ადამიანის სული, როგორც ახალშობილი წიწილა, ჯერ უმწეოა და ფრენა არ იცის. როგორ შევინარჩუნოთ, როგორ გავზარდოთ, რომ ბასრ ქვებზე არ გატყდეს და მეთევზეს ბადეში არ ჩავარდეს?

უფალმა შექმნა მხსნელი გალავანი, რომლის მიღმა იზრდება და ძლიერდება ჩვენი სული - ღვთის სახლი, წმიდა ეკლესია. მასში სული სწავლობს ფრენას მაღლა, მაღლა, ცაში. და ის იცნობს იქ ისეთ ნათელ სიხარულს, რომ მისი არავითარი მიწიერი ბადეები არ ეშინიათ.

ბორის განაგო

სარკე

წერტილი, წერტილი, მძიმე,

მინუს, სახე დახრილია.

ჯოხი, ჯოხი, კიტრი -

ასე გამოვიდა პატარა კაცი.

ამ ლექსით დაასრულა ნადიამ ნახატი. შემდეგ, იმის შიშით, რომ მას არ გაეგებათ, მან ხელი მოაწერა მის ქვეშ: "ეს მე ვარ". მან ყურადღებით შეისწავლა მისი ქმნილება და გადაწყვიტა, რომ მას რაღაც აკლია.

ახალგაზრდა მხატვარი სარკესთან მივიდა და საკუთარი თავის ყურება დაიწყო: კიდევ რა უნდა დასრულდეს, რომ ვინმემ გაიგოს, ვინ არის გამოსახული პორტრეტზე?

ნადიას უყვარდა ჩაცმა და დიდი სარკის წინ ტრიალი და სხვადასხვა ვარცხნილობა სცადა. ამჯერად გოგონამ დედის ქუდი ბურუსით მოსინჯა.

მას სურდა იდუმალი და რომანტიული გამოჩენილიყო, როგორც გრძელფეხება გოგოები, რომლებიც ტელევიზორში მოდას აჩვენებენ. ნადიამ თავი სრულწლოვანში წარმოიდგინა, სარკეში ტანჯული მზერა ესროლა და მოდელის სიარულით სცადა სიარული. არც ისე ლამაზად გამოვიდა და როცა მოულოდნელად გაჩერდა, ქუდი ცხვირზე ჩამოიდო.

კარგია, რომ იმ წამს არავის უნახავს. მხოლოდ სიცილი რომ შეგვეძლოს! ზოგადად, მას საერთოდ არ უყვარდა მოდელობა.

გოგონამ ქუდი მოიხადა, შემდეგ კი მზერა ბებიას ქუდზე დაეცა. ვერ გაუწია წინააღმდეგობა, მან სცადა ეს. და გაიყინა, საოცარი აღმოჩენა გააკეთა: ზუსტად ბებიას ჰგავდა. უბრალოდ ნაოჭები ჯერ არ ჰქონდა. Ნახვამდის.

ახლა ნადიამ იცოდა, რა გახდებოდა მრავალი წლის შემდეგ. მართალია, ეს მომავალი მისთვის ძალიან შორეული ჩანდა...

ნადიასთვის გასაგები გახდა, რატომ უყვარს ბებიას ასე ძალიან, რატომ უყურებს მის ხუმრობას ნაზი სევდით და ფარულად კვნესის.

იყო ნაბიჯები. ნადიამ სასწრაფოდ დააბრუნა ქუდი თავის ადგილზე და კარისკენ გაიქცა. ზღურბლზე შეხვდა... თვითონ, მხოლოდ არც ისე მხიარული. მაგრამ თვალები ზუსტად იგივე იყო: ბავშვურად გაკვირვებული და მხიარული.

ნადია ჩაეხუტა მომავალ თავს და ჩუმად ჰკითხა:

ბებო, მართალია, ბავშვობაში მე იყავი?

ბებია შეჩერდა, მერე იდუმალებით გაიღიმა და თაროდან ძველი ალბომი ამოიღო. რამდენიმე გვერდის გადახედვის შემდეგ მან აჩვენა პატარა გოგონას ფოტო, რომელიც ძალიან ჰგავდა ნადიას.

სწორედ ასეთი ვიყავი.

ო, მართლა, შენ მე ჰგავხარ! - გახარებულმა წამოიძახა შვილიშვილმა.

ან იქნებ შენც ჩემნაირი ხარ? - ჰკითხა ბებიამ, ეშმაკურად ცქერა.

არ აქვს მნიშვნელობა ვინ ვის ჰგავს. მთავარია, რომ ჰგვანან ერთმანეთს“, - ამტკიცებდა პატარა გოგონა.

არ არის მნიშვნელოვანი? და ნახე ვის ვგავარ...

და ბებიამ დაიწყო ალბომის ფურცელი. იქ ყველანაირი სახე იყო. და რა სახეებია! და თითოეული თავისებურად ლამაზი იყო. მათგან გამოსხივებული სიმშვიდე, ღირსება და სითბო იპყრობდა თვალს. ნადიამ შენიშნა, რომ ყველა - პატარა ბავშვები და ჭაღარა მოხუცები, ახალგაზრდა ქალბატონები და ჯარისკაცები - რაღაცნაირად ჰგავდნენ ერთმანეთს... და მას.

მომიყევი მათ შესახებ, - ჰკითხა გოგონამ.

ბებიამ თავისი სისხლი ჩაიხუტა და ძველი საუკუნეებიდან დაბრუნებული ისტორია მათ ოჯახზე გადმოვიდა.

მულტფილმების დრო უკვე დადგა, მაგრამ გოგონას არ სურდა მათი ყურება. ის აღმოაჩენდა რაღაც საოცარს, რაღაცას, რაც იქ დიდი ხნის განმავლობაში იყო, მაგრამ ცხოვრობდა მის შიგნით.

იცით თქვენი ბაბუების, ბაბუების, თქვენი ოჯახის ისტორია? იქნებ ეს ამბავი შენი სარკეა?

ბორის განაგო

თუთიყუში

პეტია სახლში ტრიალებდა. დავიღალე ყველა თამაშით. შემდეგ დედაჩემმა მითითებები მისცა მაღაზიაში წასვლას და ასევე შესთავაზა:

ჩვენმა მეზობელმა მარია ნიკოლაევნამ ფეხი მოიტეხა. მის პურს არავინ იყიდის. ის ძლივს მოძრაობს ოთახში. მოდი, დავრეკავ და გავარკვევ, რამე ხომ არ უნდა იყიდოს.

დეიდა მაშას ზარი გაუხარდა. და როდესაც ბიჭმა მას მთელი ჩანთა სასურსათო პროდუქტები მოუტანა, მან არ იცოდა, როგორ გადაეხადა მადლობა. რატომღაც მან პეტიას აჩვენა ცარიელი გალია, რომელშიც ცოტა ხნის წინ ცხოვრობდა თუთიყუში. მისი მეგობარი იყო. დეიდა მაშამ მიხედა, აზრები გაიზიარა, ის აფრინდა და გაფრინდა. ახლა მას არავინ ჰყავს სათქმელი, არავინ აინტერესებს. როგორი ცხოვრებაა ეს, თუ არავინაა ზრუნვა?

პეტიამ დახედა ცარიელ გალიას, ყავარჯნებს, წარმოიდგინა დეიდა მანია, რომელიც ცარიელ ბინაში ტრიალებდა და მოულოდნელმა აზრმა გაუელვა თავში. ფაქტია, რომ ის დიდი ხანია აგროვებდა ფულს, რომელსაც სათამაშოებისთვის აძლევდნენ. მე მაინც ვერ ვიპოვე შესაფერისი ვერაფერი. ახლა კი ეს უცნაური აზრია დეიდა მაშასთვის თუთიყუშის ყიდვა.

დამშვიდობების შემდეგ პეტია ქუჩაში გაიქცა. მას სურდა შინაური ცხოველების მაღაზიაში წასვლა, სადაც ერთხელ უნახავს სხვადასხვა თუთიყუშები. მაგრამ ახლა მათ დეიდა მაშას თვალით უყურებდა. რომელ მათგანს შეეძლო დაემეგობრა? იქნებ ეს მოერგოს მას, იქნებ ეს?

პეტიამ გადაწყვიტა მეზობელს ეკითხა გაქცეულის შესახებ. მეორე დღეს მან დედას უთხრა:

დაურეკე დეიდა მაშას... იქნებ რამე სჭირდეს?

დედა კი გაიყინა, შემდეგ შვილს ჩაეხუტა და ჩასჩურჩულა:

ასე გახდი კაცი... პეტიას ეწყინა:

მანამდე ადამიანი არ ვიყავი?

იყო, რა თქმა უნდა, იყო, - გაიღიმა დედამ. - მხოლოდ ახლა შენმა სულმაც გაიღვიძა... მადლობა ღმერთს!

რა არის სული? - დამფრთხალი გახდა ბიჭი.

ეს არის სიყვარულის უნარი.

დედამ ძილით შეხედა შვილს:

იქნებ საკუთარ თავს დაურეკო?

პეტია შერცხვა. დედამ ტელეფონს უპასუხა: მარია ნიკოლაევნა, მაპატიე, პეტიას შეკითხვა აქვს შენთან. ახლავე მივცემ მას ტელეფონს.

წასასვლელი არსად იყო და პეტიამ დარცხვენილმა ჩაილაპარაკა:

მაშა დეიდა, იქნებ რამე გიყიდო?

პეტიას არ ესმოდა რა მოხდა ხაზის მეორე ბოლოში, მხოლოდ მეზობელმა უპასუხა რაღაც უჩვეულო ხმით. მან მადლობა გადაუხადა და მაღაზიაში წასვლის შემთხვევაში რძის მოტანა სთხოვა. მას სხვა არაფერი სჭირდება. მან კიდევ ერთხელ გადამიხადა მადლობა.

როდესაც პეტიამ თავის ბინაში დარეკა, მან გაიგონა ყავარჯნების ნაჩქარევი ხმაური. დეიდა მაშას არ სურდა, რომ ზედმეტი წამით დაელოდებინა.

სანამ მეზობელი ფულს ეძებდა, ბიჭმა თითქოს შემთხვევით დაიწყო მისი კითხვა დაკარგული თუთიყუშის შესახებ. დეიდა მაშამ ნებით გვიამბო ფერისა და ქცევის შესახებ...

შინაური ცხოველების მაღაზიაში ამ ფერის რამდენიმე თუთიყუში იყო. პეტიას დიდი დრო დასჭირდა არჩევისთვის. როცა მან დეიდა მაშას საჩუქარი მიუტანა, მაშინ... მე არ ვიღებ ვალდებულებას აღვწერო რა მოხდა შემდეგ.

ნიკოლაი გოგოლი. "ჩიჩიკოვის თავგადასავალი, ანუ მკვდარი სულები". მოსკოვი, 1846 წუნივერსიტეტის სტამბა

პაველ ივანოვიჩ ჩიჩიკოვი ეცნობა მიწის მესაკუთრის მანილოვის ვაჟებს:

„სასადილოში უკვე ორი ბიჭი იდგა, მანილოვის ვაჟები, რომლებიც იმ ასაკში უსხდნენ ბავშვებს მაგიდასთან, მაგრამ მაინც მაღალ სკამებზე. მასწავლებელი მათთან ერთად იდგა, თავაზიანად და ღიმილით იხრებოდა. დიასახლისი თავის წვნიანის ფინჯანს მიუჯდა; სტუმარი მასპინძელსა და დიასახლისს შორის იჯდა, მსახურმა ბავშვებს კისერზე ხელსახოცები შეუკრა.

- რა საყვარელი ბავშვებია, - თქვა ჩიჩიკოვმა და შეხედა მათ, - და რომელი წელია?

”უფროსი მერვეა, უმცროსი კი მხოლოდ გუშინ გახდა ექვსი,” - თქვა მანილოვამ.

- თემისტოკლე! - თქვა მანილოვმა და უფროსს მიუბრუნდა, რომელიც ნიკაპის გათავისუფლებას ცდილობდა, რომელიც ფეხოსანს ხელსახოცში ჰქონდა შეკრული.

ჩიჩიკოვმა რამდენიმე წარბი ასწია, როდესაც გაიგო ასეთი ნაწილობრივ ბერძნული სახელი, რომელსაც გაურკვეველი მიზეზის გამო მანილოვი ამთავრებდა „იუს“-ზე, მაგრამ მაშინვე ცდილობდა სახე დაებრუნებინა ნორმალურ მდგომარეობაში.

- თემისტოკლე, მითხარი, რომელია საფრანგეთის საუკეთესო ქალაქი?

აქ მასწავლებელმა მთელი ყურადღება თემისტოკლესკენ მიიპყრო და თითქოს სურდა თვალებში გადახტომა, მაგრამ ბოლოს სრულიად დამშვიდდა და თავი დაუქნია, როცა თემისტოკლემ თქვა: „პარიზი“.

- რომელია ჩვენი საუკეთესო ქალაქი? - ისევ ჰკითხა მანილოვმა.

მასწავლებელმა ისევ გაამახვილა ყურადღება.

- პეტერბურგი, - უპასუხა თემისტოკლემ.

- Და კიდევ რა?

- მოსკოვი, - უპასუხა თემისტოკლემ.

- ჭკვიანი გოგო, საყვარელო! - თქვა ამის შესახებ ჩიჩიკოვმა. - მაინც მითხარი... - განაგრძო მან და მაშინვე გაოცებული მზერით მიუბრუნდა მანილოვებს, - ასეთ წლებში და უკვე ასეთ ინფორმაციას! უნდა გითხრათ, რომ ამ ბავშვს დიდი შესაძლებლობები ექნება.

- ოჰ, თქვენ მას ჯერ არ იცნობთ! - უპასუხა მანილოვმა, - ძალიან დიდი ჭკუა აქვს. პატარა, ალსიდესი, არც ისე სწრაფია, მაგრამ ეს ახლა, თუ რამეს შეხვდება, ბუგს, ბუგერს, თვალები უცებ დარბიან; გაიქცევა მის უკან და მაშინვე მიაქცევს ყურადღებას. დიპლომატიურ მხარეს წავიკითხე. თემისტოკლე, - განაგრძო მან და კვლავ მიუბრუნდა მას, - გინდა იყო მაცნე?

- მინდა, - უპასუხა თემისტოკლემ, პური ღეჭა და თავი მარჯვნივ და მარცხნივ გააქნია.

ამ დროს უკან მდგარმა ფეხით მოსიარულე მაცნეს ცხვირი მოიწმინდა და ძალიან კარგად იმუშავა, თორემ წვნიანში ზედმეტი წვეთი ჩაიძირებოდა.

2 ფიოდორ დოსტოევსკი. "დემონები"

ფედორ დოსტოევსკი. "დემონები." პეტერბურგი, 1873 წკ.ზამისლოვსკის სტამბა

მემატიანე იმეორებს შინაარსს ფილოსოფიური ლექსი, რომელიც ახლა უკვე მოხუცმა ლიბერალმა სტეპან ტროფიმოვიჩ ვერხოვენსკიმ ახალგაზრდობაში დაწერა:

„სცენა იხსნება ქალთა გუნდით, შემდეგ კაცთა გუნდით, შემდეგ ძალებით და ბოლოს სულთა გუნდით, რომლებსაც ჯერ არ უცხოვრიათ, მაგრამ ვისაც ძალიან სურს ცხოვრება. ყველა ეს გუნდი მღერის რაღაც ძალიან ბუნდოვანზე, ძირითადად ვიღაცის წყევლაზე, მაგრამ უმაღლესი იუმორით. მაგრამ სცენა მოულოდნელად იცვლება და იწყება ერთგვარი "სიცოცხლის ზეიმი", რომელზეც მწერებიც კი მღერიან, კუ ჩნდება ლათინური საკრალური სიტყვებით და თუნდაც, თუ მახსოვს, ერთი მინერალი მღეროდა რაღაცაზე - ეს არის ობიექტი. უკვე სრულიად უსულოა. საერთოდ, ყველა განუწყვეტლივ მღერის და თუ საუბრობენ, რატომღაც ბუნდოვნად ლანძღავენ, მაგრამ ისევ მინიშნებით უმაღლესი ღირებულება. დაბოლოს, სცენა ისევ იცვლება და ჩნდება ველური ადგილი, და ერთი ცივილიზებული ახალგაზრდა იხრება კლდეებს შორის, სპობს და წოვს მწვანილებს, და ფერიის კითხვაზე: რატომ წოვს ის ამ ბალახებს? პასუხობს, რომ საკუთარ თავში სიცოცხლის სიჭარბეს გრძნობს, დავიწყებას ეძებს და ამ ბალახების წვენში პოულობს; მაგრამ რომ მისი მთავარი სურვილია რაც შეიძლება სწრაფად დაკარგოს გონება (სურვილი, შესაძლოა, არასაჭირო). შემდეგ უცებ ენით აღუწერელი სილამაზის ახალგაზრდა შემოდის შავ ცხენზე და ყველა ერის საშინელი სიმრავლე მისდევს მას. ახალგაზრდა კაცი სიკვდილს განასახიერებს და ყველა ერს სწყურია იგი. და ბოლოს, უკვე ბოლო სცენაზე, მოულოდნელად ჩნდება ბაბილონის კოშკიდა ზოგიერთი სპორტსმენი საბოლოოდ ავსებს მას ახალი იმედის სიმღერით, და როდესაც მათ უკვე დაასრულეს იგი მწვერვალებამდე, მფლობელი, ვთქვათ ოლიმპო, გარბის კომიკური ფორმით, ხოლო კაცობრიობა, გამოიცნო, დაიპყრო მისი ადგილი, მაშინვე იწყება ახალი ცხოვრებანივთების ახალი შეღწევით“.

3 ანტონ ჩეხოვი. "დრამა"

ანტონ ჩეხოვი. კოლექცია "ჭრელი ისტორიები". პეტერბურგი, 1897 წ A.S. Suvorin-ის გამოცემა

გულკეთილი მწერალი პაველ ვასილიევიჩი იძულებულია მოისმინოს გრძელი დრამატული ესე, რომელსაც ხმამაღლა წაუკითხავს გრაფომანი მწერალი მურაშკინა:

„არ გგონიათ, რომ ეს მონოლოგი ცოტა გრძელია? – ჰკითხა უცებ მურაშკინამ და თვალები ასწია.

პაველ ვასილიევიჩს არ გაუგია მონოლოგი. დარცხვენილი იყო და ისეთი დამნაშავის ტონით თქვა, თითქოს ქალბატონი კი არა, თვითონ დაწერა ეს მონოლოგი:

- არა, არა, სულაც არა... ძალიან კარგი...

მურაშკინა ბედნიერებისგან გაბრწყინდა და კითხვა განაგრძო:

— „ანა. ანალიზებით ხარ გაჭედილი. თქვენ ძალიან ადრე შეწყვიტეთ გულით ცხოვრება და ენდობით თქვენს გონებას. - ვალენტინი. რა არის გული? ეს არის ანატომიური კონცეფცია. როგორც ჩვეულებრივი ტერმინი რასაც გრძნობები ჰქვია, მე არ ვაღიარებ მას. - ანა(დარცხვენილი). Და სიყვარული? მართლა იდეების ასოციაციის პროდუქტია? გულწრფელად მითხარი: ოდესმე გიყვარდა? - ვალენტინი(სიმწარით). არ შევეხოთ ძველ, ჯერ არ შეხორცებულ ჭრილობებს (პაუზა). რაზე ფიქრობ? - ანა. მეჩვენება, რომ უბედური ხარ“.

მე-16 გამოჩენის დროს პაველ ვასილიევიჩმა იღრიალა და შემთხვევით გამოსცა კბილების ხმა, რასაც კეთილი ძაღლები გამოსცემენ ბუზების დაჭერისას. ამ უხამსმა ხმამ შეაშინა და მისი შენიღბვის მიზნით, სახეზე შემაშფოთებელი ყურადღების გამოხატვა მისცა.

„XVII ფენომენი... როდის არის დასასრული? - მან იფიქრა. - Ღმერთო ჩემო! ეს ტანჯვა კიდევ ათი წუთიც რომ გაგრძელდეს, მერე ყარაულს ვიყვირი... აუტანელია!

პაველ ვასილიევიჩმა მსუბუქად ამოისუნთქა და ადგომას აპირებდა, მაგრამ მაშინვე მურაშკინამ გვერდი აუარა და კითხვა განაგრძო:

- „მეორე მოქმედება. სცენა წარმოადგენს სოფლის ქუჩას. მარჯვნივ სკოლაა, მარცხნივ საავადმყოფო. ამ უკანასკნელის კიბეებზე გლეხები და გლეხი ქალები სხედან“.

- ბოდიში... - შეაწყვეტინა პაველ ვასილიევიჩმა. - რამდენი აქციაა?

”ხუთი”, უპასუხა მურაშკინამ და მაშინვე, თითქოს ეშინოდა, რომ მსმენელი წასულიყო, სწრაფად განაგრძო: ”ვალენტინი სკოლის ფანჯრიდან იყურება”. ხედავთ, სცენის უკან როგორ ატარებენ სოფლის მცხოვრებნი თავიანთ ნივთებს ტავერნაში“.

4 მიხაილ ზოშჩენკო. "პუშკინის დღეებში"

მიხაილ ზოშჩენკო. "რჩეულები". პეტროზავოდსკი, 1988 წგამომცემლობა "კარელია"

პოეტის გარდაცვალების 100 წლისთავისადმი მიძღვნილ ლიტერატურულ საღამოზე, საბჭოთა სახლის მენეჯერი საზეიმო სიტყვით გამოდის პუშკინის შესახებ:

„რა თქმა უნდა, ძვირფასო ამხანაგებო, მე არ ვარ ლიტერატურის ისტორიკოსი. თავს უფლებას მივცემ ამ დიდ თარიღს უბრალოდ, როგორც ამბობენ, ადამიანურად მივუდგე.

ასეთი გულწრფელი მიდგომა, მჯერა, კიდევ უფრო დაგვაახლოებს დიდი პოეტის იმიჯს.

ასე რომ, ასი წელი გვაშორებს მისგან! დრო მართლაც წარმოუდგენლად სწრაფად მიფრინავს!

გერმანიის ომი, როგორც ცნობილია, ოცდასამი წლის წინ დაიწყო. ანუ, როცა დაიწყო, პუშკინამდე ასი წელი კი არ იყო, არამედ მხოლოდ სამოცდაჩვიდმეტი.

და მე დავიბადე, წარმოიდგინეთ, 1879 წელს. ამიტომ, ის კიდევ უფრო ახლოს იყო დიდ პოეტთან. არა, რომ მისი ნახვა შემეძლო, მაგრამ, როგორც ამბობენ, მხოლოდ ორმოცი წელი გვაშორებდა ერთმანეთს.

ბებიაჩემი, კიდევ უფრო სუფთა, დაიბადა 1836 წელს. ანუ პუშკინს შეეძლო მისი ნახვა და აყვანაც კი. მას შეეძლო მისი ძუძუთი კვება და მას, რა თქმა უნდა, შეეძლო მის მკლავებში ტირილი, არ იცოდა ვინ აიყვანა ხელში.

რა თქმა უნდა, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ პუშკინს შეეძლო მისი ძუძუთი კვება, მით უმეტეს, რომ ის კალუგაში ცხოვრობდა და პუშკინი, როგორც ჩანს, იქ არასდროს ყოფილა, მაგრამ ჩვენ მაინც შეგვიძლია დავუშვათ ეს საინტერესო შესაძლებლობა, განსაკუთრებით მას შემდეგ, რაც, როგორც ჩანს, მას შეეძლო მისვლა. კალუგა თავისი ნაცნობების სანახავად

მამაჩემი ისევ 1850 წელს დაიბადა. მაგრამ პუშკინი, სამწუხაროდ, მაშინ აღარ იყო, თორემ შესაძლოა მამაჩემის ძიძობაც კი შეძლებოდა.

მაგრამ მას ალბათ უკვე შეეძლო ჩემი დიდი ბებია ხელში ეჭირა. ის, წარმოიდგინეთ, დაიბადა 1763 წელს, ასე რომ დიდი პოეტიადვილად შეეძლო მის მშობლებთან მისვლა და მოსთხოვა, რომ ხელში აეყვანათ და ეძინათ... თუმცა, 1837 წელს ის ალბათ სამოცი წლის იყო, ასე რომ, გულწრფელად რომ ვთქვათ, არც კი ვიცი, როგორ იყო ეს. რა ჰქონდათ იქ და როგორ ახერხებდნენ... იქნებ აწოვებდა კიდეც... მაგრამ რაც ჩვენთვის სიბნელეშია გახვეული, ალბათ არ გაუჭირდათ და კარგად იცოდნენ, ვის ძიძავდნენ და ვინ ვის ჩამოტვირთავდა. და თუ მოხუცი ქალი იმ დროისთვის მართლაც ექვსი ან ათი წლის იყო, მაშინ, რა თქმა უნდა, სასაცილო იქნებოდა იმაზე ფიქრიც კი, რომ მას იქ ვინმე ადარდებდა. ასე რომ, ეს იყო ის, ვინც თავად უვლიდა ვინმეს.

და, შესაძლოა, მისთვის ლირიკული სიმღერების რხევითა და სიმღერით, მან, ამის ცოდნის გარეშე, გააღვიძა მასში პოეტური გრძნობები და, შესაძლოა, მის სახელგანთქმულ ძიძასთან, არინა როდიონოვნასთან ერთად, შთააგონა მას შეექმნა ცალკეული ლექსები.

5 დანიილ ხარმსი. "რას ყიდიან ახლა მაღაზიებში?"

დანიილ ხარმსი. მოთხრობების კრებული "მოხუცი". მოსკოვი, 1991 წგამომცემლობა "ჯუნო"

„კორატიგინი მივიდა ტიკაკეევთან და სახლში ვერ იპოვა.

თიკაკეევი კი იმ დროს მაღაზიაში იყო და იქ იყიდა შაქარი, ხორცი და კიტრი. კორატიგინი თიკაკეევის კართან მიტრიალდა და შენიშვნის დაწერას აპირებდა, უეცრად დაინახა, რომ თავად ტიკაკეევი მოდიოდა და ხელში ზეთის საფულე ეჭირა. კორატიგინმა დაინახა ტიკაკეევი და დაუყვირა:

- და მე უკვე მთელი საათიᲒელოდები!

”ეს არ არის სიმართლე,” ამბობს თიკაკეევი, ”მე სახლიდან მხოლოდ ოცდახუთი წუთის სავალზე ვარ”.

- კარგი, ეს არ ვიცი, - თქვა კორატიგინმა, - მაგრამ მე უკვე მთელი საათია აქ ვარ.

- Არ მოიტყუო! - თქვა თიკაკეევმა. - სირცხვილია ტყუილი.

- ყველაზე მოწყალე ბატონო! - თქვა კორატიგინმა. - იტანჯე გამოთქმების არჩევა.

”ვფიქრობ…” დაიწყო თიკაკეევმა, მაგრამ კორატიგინმა შეაწყვეტინა მას:

”თუ გგონია...” თქვა მან, მაგრამ შემდეგ კორატიგინს შეაწყვეტინა ტიკაკეევმა და თქვა:

- შენ თვითონ ხარ კარგი!

ამ სიტყვებმა ისე გააღიზიანა კორატიგინი, რომ მან თითით ერთი ნესტოთი დააჭირა, მეორე ნესტოთი კი თიკაკეევს ცხვირი აუფეთქა. შემდეგ თიკაკეევმა საფულედან ყველაზე დიდი კიტრი ამოიღო და კორატიგინს თავში დაარტყა. კორატიგინმა თავი ხელებით აიტაცა, დაეცა და გარდაიცვალა.

ეს ის დიდი კიტრია, რომელსაც ახლა მაღაზიებში ყიდიან!”

6 ილია ილფი და ევგენი პეტროვი. "საზღვრების ცოდნა"

ილია ილფი და ევგენი პეტროვი. "საზღვრების ცოდნა". მოსკოვი, 1935 წგამომცემლობა "ოგონიოკი"

ჰიპოთეტური წესების ნაკრები სულელი საბჭოთა ბიუროკრატებისთვის (ერთ-ერთი მათგანი, ვიღაც ბასოვი, ფელეტონის ანტიგმირია):

„შეუძლებელია ყველა ბრძანებას, მითითებას და მითითებას ათასი დათქმით ახლდეს, რომ ბასოვებმა სისულელე არ გააკეთონ. მაშინ მოკრძალებული რეზოლუცია, ვთქვათ, ტრამვაის ვაგონებში ცოცხალი გოჭების ტრანსპორტირების აკრძალვა ასე უნდა გამოიყურებოდეს:

ამასთან, ჯარიმის აღებისას გოჭების მცველებმა არ უნდა:

ა) ბიძგი მკერდში;
ბ) უწოდეთ მათ ნაძირალები;
გ) ტრამვაი მთელი სიჩქარით შემომავალი სატვირთო მანქანის ბორბლების ქვეშ დააყენებს;
დ) არ შეიძლება მათი გაიგივება მავნე ხულიგნებთან, ბანდიტებთან და მიმტაცებლებთან;
ე) არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გავრცელდეს ეს წესი იმ მოქალაქეებზე, რომლებსაც თან მოჰყავთ არა გოჭები, არამედ სამ წლამდე მცირეწლოვანი ბავშვები;
ვ) არ შეიძლება გავრცელდეს მოქალაქეებზე, რომლებსაც საერთოდ არ ჰყავთ გოჭები;
ზ) ასევე სკოლის მოსწავლეები, რომლებიც ქუჩაში მღერიან რევოლუციურ სიმღერებს“.

7 მიხაილ ბულგაკოვი. "თეატრალური რომანი"

მიხეილ ბულგაკოვი. "თეატრალური რომანი". მოსკოვი, 1999 წგამომცემლობა "ხმა"

დრამატურგი სერგეი ლეონტიევიჩ მაკსუდოვი თავის პიესას "შავი თოვლი" უკითხავს დიდ რეჟისორს ივან ვასილიევიჩს, რომელსაც სძულს, როცა ხალხი სცენაზე ისვრის. ივან ვასილიევიჩის პროტოტიპი იყო კონსტანტინე სტანისლავსკი, მაკსუდოვი - თავად ბულგაკოვი:

„მოახლოებული ბინდისთან ერთად კატასტროფა მოვიდა. Მე ვკითხულობ:

- „ბახტინი (პეტროვს). აბა, ნახვამდის! ძალიან მალე მოხვალ ჩემთან...

პეტროვი. Რას აკეთებ?!

ბახტინი (ტაძარში ისვრის, ეცემა, შორიდან აკორდეონი გაისმა...)“.

- ამაოა ეს! - წამოიძახა ივან ვასილიევიჩმა. - Რატომ არის ეს? ეს ერთი წამით უყოყმანოდ უნდა გადაიკვეთოს. Შემიწყალე! რატომ სროლა?

”მაგრამ მან უნდა მოიკლას თავი”, ვუპასუხე მე ხველებით.

- და ძალიან კარგი! დაე, დაასრულოს და თავი დაარტყას ხანჯლით!

- მაგრამ, ხომ ხედავ, ეს სამოქალაქო ომის დროს ხდება... ხანჯლებს აღარ იყენებდნენ...

- არა, გამოიყენეს, - გააპროტესტა ივან ვასილიევიჩმა, - მითხრეს, რა ჰქვია... დამავიწყდა... რომ გამოიყენეს... თქვენ გადაკვეთეთ ეს კადრი!...

მე გავჩუმდი, სამწუხარო შეცდომა დავუშვი და შემდგომ წავიკითხე:

-“(...მონიკა და ცალკე კადრები. ხიდზე მამაკაცი გამოჩნდა თოფით ხელში. მთვარე...)”

- Ღმერთო ჩემო! - წამოიძახა ივან ვასილიევიჩმა. - დარტყმები! ისევ სროლები! რა უბედურებაა ეს! იცი რა, ლეო... იცი რა, წაშალე ეს სცენა, ზედმეტია.

– ვიფიქრე, – ვთქვი მე და ვცდილობდი რაც შეიძლება რბილად მეთქვა, – ეს სცენა იყო მთავარი... აი, ხედავ…

- სრული მცდარი წარმოდგენა! - ამოიოხრა ივან ვასილიევიჩმა. - ეს სცენა არათუ მთავარი არ არის, არამედ სულაც არ არის საჭირო. Რატომ არის ეს? შენი რა ქვია?..

- ბახტინი.

”კარგი, დიახ... კარგი, დიახ, მან თავი დაარტყა შორს,” ივან ვასილიევიჩმა სადღაც ძალიან შორს აიქნია ხელი, ”და მეორე მოდის სახლში და ეუბნება დედას: ”ბეხტეევმა თავი დაარტყა!”

"მაგრამ დედა არ არის..." ვთქვი მე და გაოგნებულმა შევხედე თავსახურიან მინას.

-აუცილებლად საჭირო! შენ დაწერე. არ არის რთული. თავიდან თითქოს რთულია - დედა არ იყო და უცებ გაჩნდა - მაგრამ ეს ილუზიაა, ძალიან ადვილია. ახლა კი სახლში ტირის მოხუცი ქალი და ამბის მომტანმა... ივანოვი დაუძახე...

- მაგრამ... ბახტინი გმირია! ხიდზე მონოლოგები აქვს... მეგონა...

- და ივანოვი ყველა თავის მონოლოგს იტყვის!.. კარგი მონოლოგები გაქვს, შენახვაა საჭირო. ივანოვი იტყვის - პეტიამ თავი დაარტყა და სიკვდილამდე თქვა ეს, ეს და ეს... ეს იქნება ძალიან ძლიერი სცენა“.

8 ვლადიმერ ვოინოვიჩი. "ჯარისკაცის ივან ჩონკინის ცხოვრება და არაჩვეულებრივი თავგადასავალი"

ვლადიმერ ვოინოვიჩი. "ჯარისკაცის ივან ჩონკინის ცხოვრება და არაჩვეულებრივი თავგადასავალი." პარიზი, 1975 წგამომცემლობა YMCA-Press

პოლკოვნიკი ლუჟინი ცდილობს ნიურა ბელიაშოვასგან ინფორმაციის ამოღებას მითიური ფაშისტური რეზიდენტის, სახელად კურტის შესახებ:

"Კარგი მაშინ. „ხელები ზურგს უკან მოჰკიდა და ოფისში მოიარა. - შენ მაინც. არ გინდა ჩემთან გულწრფელი იყო. კარგად. მილი ძალით. Შენ არ. როგორც ნათქვამია. ჩვენ დაგეხმარებით. მაგრამ შენ არ გინდა ჩვენ. დიახ. სხვათა შორის, იცნობთ თუ არა კურტს?

- ქათმები? - გაუკვირდა ნიურას.

- კარგი, კი ქურთა.

- ვინ არ იცნობს ქათმებს? - მხრები აიჩეჩა ნიურამ. - როგორ შეიძლება ეს ქათმების გარეშე სოფელში?

- აკრძალულია? - სწრაფად ჰკითხა ლუჟინმა. - დიახ. Რა თქმა უნდა. კურტის გარეშე სოფელში. Არ არსებობს გზა. აკრძალულია. შეუძლებელია. „სამაგიდო კალენდარი თავისკენ მიიწია და კალამი აიღო. - Რა გვარი ხარ?

- ბელიაშოვა, - ნებაყოფლობით თქვა ნიურამ.

-ბელია... არა. Ეს არა. მე არ მჭირდება შენი გვარი, მაგრამ კურტის. Რა? - წარბები შეჭმუხნა ლუჟინმა. -და ამის თქმა არ გინდა?

ნიურამ ლუჟინს შეხედა, არ ესმოდა. ტუჩები აკანკალდა, თვალებში ისევ ცრემლი მოადგა.

- არ მესმის, - თქვა მან ნელა. - როგორი გვარები შეიძლება ჰქონდეთ ქათმებს?

- ქათმებზე? - ჰკითხა ლუჟინმა. - Რა? ქათმები? ა? ”მან უცებ მიხვდა ყველაფერს და, იატაკზე გადახტა, ფეხები დაარტყა. - Გადი გარეთ! Წადი".

9 სერგეი დოვლატოვი. "რეზერვი"

სერგეი დოვლატოვი. "რეზერვი". ენ არბორი, 1983 წგამომცემლობა "ერმიტაჟი"

ავტობიოგრაფიული გმირი მუშაობს მეგზურად პუშკინის მთებში:

„ტიროლური ქუდიანი კაცი მორცხვად მომიახლოვდა:

- მაპატიე, შეიძლება კითხვა დაგისვა?

-გისმენ.

- ეს იყო მოცემული?

-ანუ?

- ვეკითხები, ეს იყო მოცემული? „ტიროლელმა ღია ფანჯარასთან მიმიყვანა.

- Რა გაგებით?

- პირდაპირ. მაინტერესებს ეს მიეცა თუ არა? თუ არ მოგცემთ, თქვით.

- არ მესმის.

მამაკაცი ოდნავ გაწითლდა და ნაჩქარევად დაიწყო ახსნა:

- საფოსტო ბარათი მქონდა... ფილოკარტისტი ვარ...

- ფილოკარტისტი. ვაგროვებ ღია ბარათებს... ფილოსი - სიყვარული, ბარათები...

- მე მაქვს ფერადი საფოსტო ბარათი - "პსკოვის დისტანციები". და ასე დავამთავრე აქ. მინდა ვიკითხო - ეს იყო მოცემული?

”ზოგადად, მათ გააკეთეს,” ვამბობ მე.

- როგორც წესი, ფსკოვი?

- მის გარეშე არა.

კაცი გაბრწყინდა, გაბრწყინებული...“

10 იური კოვალი. "ყველაზე მსუბუქი ნავი მსოფლიოში"

იური კოვალი. "ყველაზე მსუბუქი ნავი მსოფლიოში." მოსკოვი, 1984 წგამომცემლობა "ახალგაზრდა გვარდია"

მთავარი გმირის მეგობრებისა და მეგობრების ჯგუფი უყურებს სკულპტურული კომპოზიციამხატვარი ორლოვი "ადამიანები ქუდებში":

- ქუდებით ხალხი, - თქვა კლარა კურბემ და ჩაფიქრებით გაუღიმა ორლოვს. - რა საინტერესო იდეაა!

"ყველას აცვია ქუდები", - აღელვდა ორლოვი. - და ყველას ქუდის ქვეშ თავისი შინაგანი სამყარო აქვს. ხედავ ამ დიდცხვირიან ბიჭს? ის დიდი ცხვირიანი ბიჭია, მაგრამ ქუდის ქვეშ მაინც თავისი სამყარო აქვს. რომელი გგონიათ?

გოგონამ კლარა კურბემ და მის შემდეგ დანარჩენებმა ყურადღებით დაათვალიერეს სკულპტურული ჯგუფის დიდცხვირიანი წევრი და აინტერესებდათ როგორი შინაგანი სამყარო ჰქონდა მას.

”აშკარაა, რომ ამ ადამიანში ბრძოლა მიმდინარეობს,” - თქვა კლარამ, ”მაგრამ ბრძოლა ადვილი არ არის.”

ყველა კვლავ შეჰყურებდა დიდცხვირიან მამაკაცს და ფიქრობდა, როგორი ბრძოლა შეიძლებოდა მასში მიმდინარეობდა.

"მეჩვენება, რომ ეს არის ბრძოლა ცასა და დედამიწას შორის", - განმარტა კლარამ.

ყველა გაიყინა, ორლოვი კი დაიბნა, როგორც ჩანს, გოგონასგან ასეთ ძლიერ მზერას არ ელოდა. პოლიციელი, მხატვარი, აშკარად დამუნჯდა. მას ალბათ არასოდეს მოსვლია აზრად, რომ ცასა და დედამიწას შეეძლო ბრძოლა. თვალის კუთხით გახედა იატაკს, შემდეგ კი ჭერს.

”ეს ყველაფერი სწორია”, - თქვა ორლოვმა, ოდნავ შეკრთა. - ზუსტად აღნიშნა. სწორედ ესაა ბრძოლა...

”და იმ მრუდე ქუდის ქვეშ,” განაგრძო კლარამ, ”მის ქვეშ არის ბრძოლა ცეცხლსა და წყალს შორის.”

პოლიციელი გრამოფონით მთლიანად შეკრთა. თავისი შეხედულებების სიმტკიცით, გოგონამ კლარა კურბეტმა გადაწყვიტა დაეუფლა არა მხოლოდ გრამოფონს, არამედ სკულპტურულ ჯგუფსაც. შეშფოთდა პოლიციელი მხატვარი. ერთ-ერთი უმარტივესი ქუდი რომ აირჩია, თითი დაუქნია და თქვა:

"და ამის ქვეშ არის ბრძოლა სიკეთესა და ბოროტებას შორის."

- ის, - უპასუხა კლარა კურბემ. - მსგავსი არაფერი.

პოლიციელი აკანკალდა და პირი დახუჭა და კლარას შეხედა.

ორლოვმა იდაყვი დაარტყა პეტიუშკას, რომელიც ჯიბეში რაღაცას ცურავდა.

სკულპტურულ ჯგუფს ათვალიერებდა, კლარა დუმდა.

”ამ ქუდის ქვეშ კიდევ რაღაც ხდება,” დაიწყო მან ნელა. ”ეს არის... ბრძოლა ბრძოლასთან!”