Dynamické odtiene a ich označenie. Čo je forte

Čo sú dynamické odtiene v hudbe?Úprimne povedané, fráza „dynamické odtiene“ je trochu zložitá, ale jej význam je veľmi jednoduchý. Toto je úroveň hlasitosti prehrávanej hudby.

Prečo sa takýto pojem udomácnil v hudbe? Pretože pochádza z Grécke slovo„dynamicos“ – teda „sila“ a znamená, akou silou by sa mala hrať tá či oná časť diela.

V hudbe sa rozlišujú nasledujúce dynamické odtiene:

pp - pianissimo (čítaj ako "pianissimo") znamená - veľmi tichý
p - klavír (čítaj ako "klavír") potichu
mp - mezzo piano (čítaj ako "mezzo piano") znamená - stredne tichý, o niečo hlasnejší ako klavír

mf - mezzo forte (čítaj ako "mezzo forte") - stredne hlasný
f - forte (forte) hlasný
ff - fortissimo (fortissimo) - veľmi hlasný.

Ako vidíte, dynamické tóny sú jednoducho rôzne stupne hlasitého a tichého zvuku.

Existuje aj taký výraz ako „sforzando“. Označuje sa sf a znamená ostrý dôraz na samostatný zvuk, notu alebo akord. Sforzando by sa nemal zamieňať s akcentmi, keď jedna alebo viac nôt vyčnieva zo skupiny. Akcentujúce bankovky, ako to bolo, dávajú určitým bankovkám určitú hodnotu, ich váha a dôležitosť sú však odlišné, rovnako ako ceny na sklade. Radím vám, aby ste sa pozreli bližšie, leto nebude pomaly prichádzať, myslite na blížiacu sa dovolenku a čas dovoleniek.

Takže, keď zvýrazníme notu, vedome ju zvýrazníme, urobíme hlasnejšou ako ostatné, a tak sa na pozadí toho všeobecného môže vytvoriť špeciálny rytmus. Preto sa akcentácia týka skôr stavby rytmických figúr. Ale sforzando je stále pojem označujúci dynamický odtieň.

Na označenie dynamických odtieňov sa vzťahujú aj tieto slová: diminuendo (diminuendo) - postupné zoslabovanie zvuku a crescendo (crescendo) - postupné pribúdanie zvuku.

Načo sú teda tieto zápisy v poznámkach? S cieľom vyjadriť nuansu konkrétneho diela. Samozrejme, konečná interpretácia je na interpretovi, ale tieto znaky v poznámkach pomáhajú pochopiť, ako autor hudby vidí jej prevedenie.

Preskúmajte notový zápis Môžete, nie nevyhnutne navštevovaním lekcií alebo najatím tútora, ale aj využitím tohto kurzu.

Zhrnutie lekcie na túto tému hudobná gramotnosť a počúvanie hudby na tému „Dynamické odtiene, ich úloha a význam v hudbe.“ „Kráľ“ spoločenské tance(história vzniku a šírenia valčíka)“

Autor: Atamanova Ľudmila Ivanovna, učiteľka Mestskej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie Predškolskej detskej umeleckej školy, Usman, región Lipetsk.
Stručný opis: Ponúkam Vám zhrnutie vyučovacej hodiny z predmetu hudobná gramotnosť a počúvanie hudby pre 1. ročník. Tento materiál bude užitočný pre učiteľov predškolskej detskej školy pracujúcich na oddelení všeobecnej estetickej výchovy. Navrhovaný rozvoj lekcií využíva prístup zameraný na študenta. táto práca obsahuje prezentáciu pre prehľadnosť študovaného materiálu. Lekcia je zameraná na rozvoj hudobných schopností u žiakov, rozšírenie vedomostí v oblasti analýzy kúsok hudby, vzdelávanie hudobnej kultúry.

Cieľ: Oboznámte študentov s pojmom „dynamika“, pomôžte im pochopiť označenie, úlohu dynamických odtieňov v hudbe a tiež porozprávajte o vzniku a šírení valčíka, jeho mieste v bohatom a rozmanitom svete hudby, zapájajúc deti do aktívna účasť na vyučovacej hodine.
Úlohy:
1. Vzdelávacie: pestovať zmysel pre starostlivosť a rešpekt kultúrne dedičstvo, prijať tanec ako súčasť duchovnej a národnej kultúry.
2. Vývojový: rozvíjať hudobné schopnosti: sluch, reč, pamäť, zapnúť tvorivá predstavivosť na hodine buďte čo najaktívnejší.
3. Vzdelávacie: rozvíjať schopnosť zapamätať si, orientovať sa v dynamických odtieňoch a aplikovať ich v praxi. Rozpoznať valčík medzi inými hudobnými žánrami.
Vybavenie: hudobný nástroj, hudobný nástroj, literárny a vzdelávací materiál, technické prostriedky.

Počas vyučovania

(Šmykľavka)
učiteľ: Chlapci, v našej úplne prvej lekcii sme sa zoznámili s pojmom „zvuk“. Čo to je?
študenti: Zvuk je výsledkom vibrácií elastického telesa (napríklad struny, stĺpca vzduchu). Zvuky sa delia na hudobné a hlukové.
učiteľ: A zo svojej podstaty môžu byť zvuky tiché a hlasné a nikto si ich nikdy nepomýli. Pred vami sú dve krabice. (Šmykľavka)
učiteľ: Hádajte, aké zvuky sa v nich skrývajú? Najprv napíšte chýbajúce písmená do buniek vodorovne a potom v rámčekoch uveďte, o aké zvuky ide: hlasné alebo tiché.

učiteľ: A predsa je pojem „hlasný“ alebo „tichý“ veľmi relatívny. Napríklad, keď si dobrá nálada, zapnete prehrávač na plnú hlasitosť a ten deň má váš sused zlá nálada, tak je rozhorčený. Zvuk sa mu zdá príliš hlasný. Ten istý zvuk vnímame inak. Ale nemusí to znieť rovnako. Napríklad zvuky, ktoré sú tiché pre trúbku, sú príliš hlasné, povedzme, pre harfu alebo gitaru. Zaklopeme na stôl: potichu, trochu hlasnejšie, ešte hlasnejšie, nahlas, veľmi nahlas! Upozorňujeme: čím hlasnejšie klopeme, tým väčšiu silu musíme použiť. (Slide)
učiteľ: Sila zvuku je tzv objem a je veľmi dôležitý majetok hudobné zvuky.
Napíšte definíciu do zošita.
Hudba môže byť hlasná alebo tichá a môže sa ostro alebo plynulo meniť z jednej hlasitosti na druhú. (Šmykľavka)
učiteľ: Zmena hlasitosti zvukov v hudbe je tzv dynamika.
Napíšte definíciu do zošita
Dynamika (grécke slovo dinamikos znamená „sila“) je sila zvuku. Hudba, podobne ako ľudská reč, je plná mnohých zvukových odtieňov. Čím viac takýchto odtieňov, tým je výraznejšia. Tieto zvukové tóny sa nazývajú dynamické. Nikdy nehovoríte len nahlas alebo len potichu. Sila zvuku závisí od toho, čo a ako chcete povedať. Hovoriť, spievať alebo hrať silou znamená s citom, s veľkým duchovným povznesením. Ak silno stlačíte klávesy, dostanete...
študenti: Nahlas!
učiteľ:Čo ak je to slabé?
študenti: Ticho!
učiteľ: talianske slová forte (nahlas), klavír (tichý). Aký názov nástroja pochádza z týchto slov?
študenti: Klavír.

učiteľ: Zapamätajte si tieto zápisy a zapíšte si ich. (Šmykľavka)
učiteľ: Teraz sa poďme hrať. Vyriešte šarádu a vyplňte bunky. Odpoveď je napísaná na tabuli
K dvom známym poznámkam pridávame predložku,
Ozve sa dlhé a hlasné pípnutie.
SIRÉNA)

Učiteľ: Použite svoj hlas na predstieranie, že ste siréna. Začnite potichu, postupne zvyšujte hlasitosť - siréna sa približuje, prechádza, vzďaľuje... Čím bližšie, tým hlasnejšie, čím ďalej, tým tichšie.(Slide) Zapíšme si definície:
(crescendo) crescendo - postupné posilňovanie, (diminuendo) diminuendo - postupné oslabovanie.

Domáca úloha

kresliť dynamické vidlice pre tieto zápisy:
P_________f; f_________p
učiteľ: Dnes sme sa zoznámili len s hlavnými dynamickými odtieňmi, no ak sa pozriete na dynamické vidlice, tak to vidíte v rôzne body tieto vidlice sa zvuk zmení. Povieme si o tom v ďalšej lekcii, ale teraz počúvajte hudbu a pravdepodobne budete venovať pozornosť dynamickým odtieňom, ktoré v nej budú znieť, ako jedným z najdôležitejších prostriedkov hudobná expresivita. Ale skôr ako začne hudba, musím o tom hovoriť. O tom, že hudba je úzko spätá so všetkými druhmi umenia: literatúrou, divadlom, kinom a dokonca výtvarného umenia: maliarstvo, architektúra, sochárstvo. Ale všetky tieto umenia existujú bez hudby, majú úplne nezávislý význam. Existuje však oblasť umenia, ktorá bez hudby neexistuje. Čo je to za umenie?
študenti: Tancujte.

učiteľ: Samozrejme, tanec. A preto, keď povieme slovo „tanec“, vždy sa nám v mysli vynoria nielen tanečné postavy samotného tanca, ale aj charakteristické hudba – muzikál obraz tohto tanca. Tanec a choreografia sú obrovskou a veľmi rôznorodou oblasťou umenia. Sú tance, ktoré zrodil jeden ľud, no stali sa majetkom mnohých. Niektoré tancovali len pospolití ľudia na dedinách a mestách, iné - len v šľachtických salónoch a našli sa aj takí, ktorí zožali rovnaký úspech v r. obyčajných ľudí a v súdnych kruhoch.

Dnes budeme hovoriť len o jednom tanci, úžasnom tanci! Vznikol na určitom národnom základe, no postupne sa stal tancom takmer všetkých národov sveta, objavil sa v širokom demokratickom prostredí, dalo by sa povedať, na námestiach miest a obcí a stal sa absolútne univerzálnym tancom. Spočiatku to bolo určené len na tanec. A veľmi skoro doslova prenikla do všetkých oblastí hudby bez výnimky. Tento tanec existuje už viac ako tri storočia a nevykazuje žiadne známky starnutia. Myslím, že môžete hádať, čo je to za tanec. Aby bola vaša odpoveď presvedčivejšia, uhádnite hádanku:

Celá sála sa jasne leskla,
Všetci sú pozvaní na ples,
Žiadam vás o odpoveď,
Čo je to za tanec?
Valčík!

No, samozrejme, valčík, tanec, ktorý má trojdobý meter (jeden, dva, tri). Zdôrazňuje to prednes sprievodu typického pre valčík: v prvej štvrtine zaznieva bas, v druhej a tretej štvrtine sú dva akordy, ktoré tvoria harmonický súzvuk s basom. (zobraziť text hudby)
Teraz si vypočujte, ako tento valčík znie, keď sa hrá.
Účinkuje študent R. Bazhilin „Waltz“
TO domáca úloha distribuovať noty s „Waltzom“, kde deti musia usporiadať dynamické odtiene.
učiteľ: Viete ako vznikol valčík?

Už dávno sa na trávnikoch schádzali obyvatelia malých rakúskych miest a obcí, aby si po práci oddýchli. Spievali a tancovali, svižne dupali do drevených topánok, točili sa a skákali: raz-dva-tri. Husle veselo hrali jednoduchú melódiu, chlapci dievčatá zdvihli a mierne pohádzali do tanca. A tak sa tento tanec dostal do najvýznamnejšieho mesta Rakúska, jeho hlavného mesta – Viedne. A obyvatelia Viedne boli všetci zarytí tanečníci. Tancovalo sa doma, na večierku aj vo vnútri tanečné sály, a to len v uliciach mesta. Keď do Viedne prišiel vidiecky tanec „jeden-dva-tri“, obyvatelia rakúskej metropoly sa naňho pozerali zhora a pohŕdavo hovorili: „landl“, čo v preklade znamenalo provinčný, kopcovitý. No čo je toto za tanec! Topánky klopú, muži zhadzujú ženy, kričia jednohlasne; skúste si zatancovať takýto tanec na hladkom parkete - okamžite spadnete! Možno to skúsiť ako vtip? Samozrejme, nie tak okázalo...šup, šup! Netreba tak skákať! Pohyby sú jemnejšie, plynulejšie. Ale je v poriadku, tento „landler“, tento provinciál! A tanec Ländler sa stal pravidelným hosťom vo všetkých tanečných sálach. (Slide)
Účinkuje F. Schubert „Ländler“
Diskusia týkajúca sa charakteru a dynamiky
učiteľ: A potom sa tento tanec zmenil na iný, ktorý sa začal nazývať valčík. Odkiaľ sa však toto meno vzalo? Možno je ušľachtilejší ako ten predchádzajúci? Vôbec nie! Existuje zariadenie nazývané valčeky, medzi ktorými sú plechy sploštené a valcované. Tieto dva valčeky sa neustále otáčajú a svojou rotáciou vťahujú kovovú pásku. Nie je to tak, ako vás hudba tanca vtiahne, vtiahne do víru? Tak to nazvali nový tanec slovo „Walzen“ znamená otáčanie, otáčanie. (Šmykľavka)
Takto opisuje postavu valčíka A.S. vo svojom románe Eugen Onegin. Puškin:
Monotónne a bláznivé
Ako víchor mladý život,
Okolo valčíka sa točí hlučný vír,
Pár bliká za párom.
Ale valčík sa skutočne stal slávnym, keď mu skladatelia venovali pozornosť. Viete, kto ako prvý skladal valčíky? nie? Potom vám to teraz poviem. Ale k tomu si spomeňme na Andersenove rozprávky.
študenti: Flint, Divoké labute, Palec.
učiteľ: No v akej rozprávke Hlavná rola hrá hudba?
Pripomínam, že v tejto rozprávke princezná odmietla prijať dary od princa – skutočnú ružu a slávika – a vydať sa zaňho. Potom si princ namazal tvár sadzami a odišiel pracovať pre kráľa, princezninho otca. Do večera princ vyrobil čarovný hrniec, celý ovešaný zvončekmi: keď sa v tomto hrnci niečo varilo, zvončeky vyvolávali starú pieseň.
Znie to ako „Ach, môj drahý Augustín“
študent: Rozprávka sa volá „Pasár svíň“. (Šmykľavka)

učiteľ: Kto je teda Augustín?
Augustine je meno speváka. Pred takmer štyristo rokmi žil vo Viedni. Chodil po meste a spieval piesne. Všetci Augustína veľmi milovali, pretože v jeho spoločnosti sa život stal jasnejším a zábavnejším. Speváčka sa stala populárnou najmä v roku morovej epidémie. Čierny mor nemilosrdne kosil ľudí. Ale Augustín chodil po meste a spieval svoje piesne. Ľudia počúvali jeho piesne a verili, že mor čoskoro pominie. Jedného dňa, keď sa Augustín vrátil domov koncom marca po hostine s priateľmi, ocitol sa na cintoríne a spadol do jamy, kde boli pochovaní chudobní ľudia, ktorí zomreli na mor. Keď sa Augustín ráno zobudil, akoby sa nič nestalo, vstal a odišiel do mesta a rozprával priateľom o svojom nezvyčajnom prenocovaní. Potom sa sláva speváka ešte zvýšila a ľudia verili, že jeho hudba a jeho piesne sú silnejšie ako mor.
Pesnička znie znova.
učiteľ: To je valčík! Je možné, že Augustine je jedným z prvých hudobníkov na svete, ktorí začali skladať valčíky! Koľko krásne valčíky napísali skladatelia v rozdielne krajiny! Sú to ruskí skladatelia, francúzski a nemeckí. (Šmykľavka)

Teraz budeme počúvať valčík nemecký skladateľ K.-M. Weber z opery „Kúzelný strelec“.
Toto je jeden z najstarších valčíkov; opera bola vytvorená v roku 1821. Tu je dodnes cítiť spojenie s Landlerom, tým skôr, že v opere ho tancujú sedliaci za jednoduchého sprievodu dedinských muzikantov priamo na námestí.
Tradičná strelecká súťaž medzi poľovníkmi sa končí veselým sviatkom. Sedliaci v jednoduchom, nekomplikovanom oblečení a rustikálnych topánkach pomaly tancujú a plynule opisujú kruhy. A melódia je jednoduchá a bezvýznamná, má rovnomerný rotačný pohyb.
Znie valčík K.-M. Weber z opery "The Magic Shooter"
Vo valčíku je len jedna téma, zaznieva niekoľkokrát počas celej hry. Každá valčíková formácia má 8 taktov - pre túto štruktúru je typická tanečná hudba. No a našu hodinu zakončíme jedným z najkrajších valčíkov na svete. Zložil ju muž, ktorý na začiatku 20. storočia žil v hlavnom meste valčíkov, vo Viedni, a získal tam titul „Kráľ valčíkov“. Ide o slávneho Johanna Straussa (boli dvaja - otec a syn, obaja boli slávni a obaja slávni, ale syn výrazne predčil svojho otca). (Šmykľavka)

“, dynamika nesie vnemy a emócie, riadi vnímanie a vytvára objekty a priestory.

Aby hudobníci a dirigenti pochopili skladateľov zámer, je potrebné dynamický plán nejako vyznačiť v notách. Na to existujú špeciálne označenia.

IN starodávna hudba zvyčajne je ich veľmi málo. Dôvodom je, že samotný skladateľ bol dirigentom a hudobníkom. Bolo tam tiež niekoľko symbolov: forte A klavír. Pripomína mi to meno hudobný nástroj. Preto klavír dostal svojho času také meno, pretože umožňoval hrať hudbu tak hlasno ako – forte, tak ticho - klavír. V skutočnosti sú to pôvodne talianske slová a správnejšie by bolo preložiť ich ako „silný“, „silný“ a „prostý“, „plochosť“, ale stratili svoj pôvodný význam a stali sa nielen hudobné pojmy, ale aj jednoducho medzinárodné slová, ktoré existujú vo väčšine európskych jazykov.

Až neskôr sa objavili ďalšie odtiene:

ff Fortissimo – veľmi nahlas
f Forte – hlasno
mf Mezzo forte – nie veľmi hlasné
mp mezzo piano – nie veľmi tiché
p Klavír – ticho
pp Pianissimo – veľmi tichý

V ére romantizmu ani toto skladateľom nestačilo. Označenia sa ďalej rozšírili (z ppppp na ffff) Pokusy boli robené na mieru fyzické hodnoty dynamické odtiene. Samozrejme, že to bolo možné urobiť len približne. Napríklad N.A. Garbuzov, ktorý študoval zónovú povahu dynamického sluchu, dospel k záveru, že šírka zóny každého dynamického odtieňa je približne 10 dB. Vzhľadom na to, že v moderný záznam zvuku Dynamický rozsah aj akademických hudobných žánrov nepresahuje 40 dB, zjavná prehnanosť tejto hodnoty je zrejmá.

Dynamické tónovacie značky ukazujú určitú zónu hlasitosti, ale nie plynulé stúpanie a klesanie dynamiky. Aby ste označili plynulé zmeny, mali by ste použiť „vidličky“ a slová crescendo („crescendo“ – zvýšenie objemu) a diminuendo („diminuendo“ – zníženie objemu). Menej bežne používané na zníženie hlasitosti je decrescendo.

Nie je to tak dávno, čo boli znaky a slová vidlíc úplne ekvivalentné:

Dim. alebo decresc.

V súčasnosti sa vidličky používajú na krátke vzostupy a poklesy dynamiky (nie viac ako úder) a slová na dlhšie. Okrem toho sa pri veľmi dlhých zmenách dynamiky používa dodatočná fráza „poco a poco“ („poco a poco“ - kúsok po kúsku), ktorú je možné pre väčšiu prehľadnosť rozšíriť na niekoľko opatrení:

označenie kontinuálneho zvyšovania objemu

Hudobné termíny určujúce mieru hlasitosti hudobného prejavu sa nazývajú dynamické odtiene (z gréckeho slova dynamicos – sila, teda sila zvuku). V notovom zázname ste samozrejme videli tieto ikony: pp, p, mp, mf, f, ff, dim, cresc. To všetko sú skratky pre názvy dynamických odtieňov. Pozrite sa, ako sa píšu celé, vyslovujú a prekladajú: pp -- pianissimo „pianissimo“ – veľmi potichu; r -- klavír "klavír" - potichu; mp -- mezzo piano "mezzo piano" - stredne tiché, trochu hlasnejšie ako klavír; mf -- mezzo forte „mezzo forte“ – stredne hlasné, hlasnejšie ako mezzo piano; f -- forte ("forte" - hlasný; ff -- fortissimo "fortissimo" - veľmi hlasný. Niekedy, oveľa menej často, v notách nájdete tieto označenia: ppp (klavír-pianissimo), pprr. Alebo fff, ( forte -fortissimo), ffff. Znamenajú veľmi, veľmi potichu, sotva počuteľne, veľmi, veľmi nahlas. Znak sf -- sforzando (sforzando) označuje dôraz noty alebo akordu. Nasledujúce slová sa tiež veľmi často vyskytujú v notách : tlmené, diminuendo (diminuendo) alebo ikona označujúca postupné zoslabovanie zvuku Cresc. (crescendo), alebo ikona - indikujú naopak, že treba zvuk postupne zvyšovať Pred označením cresc. niekedy poco a poco (poko a poco) - trochu - po troškách, po troškách, postupne.Samozrejme, tieto slová sa nachádzajú aj v iných kombináciách. Veď postupne môžete zvuk nielen zosilniť, ale aj zoslabiť, zrýchliť resp. spomaliť pohyb.Namiesto diminuendo niekedy píšu morendo (morendo) - mrazenie.Táto definícia znamená nielen upokojenie, ale aj spomalenie tempa.Približne rovnaký význam má slovo smorzando - tlmenie, mrazenie, oslabenie zvukovosti. a spomalenie tempa. Hru „November“ z Čajkovského cyklu „Ročné obdobia“ ste už určite počuli viackrát. Má podtitul „Na trojke“. Začína nie veľmi hlasná (mf) jednoduchá melódia, podobná ruštine ľudová pesnička. Rastie, rozširuje sa a teraz znie mocne, nahlas (f). Ďalšia hudobná epizóda, živšia a elegantnejšia, napodobňuje zvuk cestných zvonov. A potom sa na pozadí neprestajného zvonenia zvonov opäť objaví melódia piesne – teraz tichá (p), teraz sa približuje a opäť mizne v diaľke, postupne doznieva.

• - Dynamické charakteristiky duševných procesov - zovšeobecnený koncept označujúci kvantitatívne, predovšetkým rýchlosť, ukazovatele vykonávania určitých akcií - ...

  Psychologický slovník

• - pozri nuansy...

  Hudobná encyklopédia

• - prirodzený prietok podzemných...

  Slovník geologických pojmov

• - pozri Dynamické zásoby...
• - prirodzený prietok podzemnej vody. 3...

  Slovník hydrogeológie a inžinierskej geológie

• - Nárazový test - Skúšky na určenie energie absorbovanej pri rozbití vzorky pri vysokorýchlostnom zaťažení, na rozdiel od statických testov...
• - Prístrojová skúška nárazom - .Skúšky, pri ktorých sa zaťaženie vzorky nepretržite zaznamenáva ako funkcia času a/alebo deformácie vzorky pred prasknutím...

  Slovník hutníckych pojmov

• - minimá, ktoré vznikajú bez ohľadu na rozloženie teplôt v spodnej vrstve troposféry v danej oblasti a sú výsledkom odtoku spôsobeného akýmikoľvek dôvodmi dostatočne ...

  Námorný slovník

• - - systémy, pod vplyvom vonkajších a vnútorné silyčasom menia svoje stavy...

  Filozofická encyklopédia

• - dve hlavné formy prirodzeného spojenia medzi javmi, ktoré sa líšia povahou z nich vyplývajúcich predpovedí. Zákony dynamiky...

  Filozofická encyklopédia

• - defekt na povrchu valcovaných výrobkov v podobe striedania tmavých a svetlých, matných a lesklých plôch, vznikajúci v dôsledku nerovnomernej oxidácie a leptania vysoko legovaného alebo nerovnomerne tvrdeného kovu...

  encyklopedický slovník v hutníctve

• - môžu nastať bez ohľadu na rozloženie teplôt v spodnej vrstve troposféry a sú výsledkom prílevu dostatočne veľkých vzdušných hmôt spôsobených z akéhokoľvek dôvodu...

  Námorný slovník

• - ".....

  Oficiálna terminológia

• - ekonomické a matematické modely plánovaných kalkulácií, ktoré umožňujú určiť objemy výroby, kapitálové investície v odvetviach materiálovej výroby v ich...

  Veľký Sovietska encyklopédia

• - špeciálny prípad dynamických ekonomických modelov...
• - ekonomika - ekonomické a matematické modely, ktoré popisujú ekonomiku vo vývoji. Dva prístupy k budovaniu dynamického modelu: optimalizačný a popisný, zameraný na koncept rovnovážnej trajektórie...

  Veľký encyklopedický slovník

"DYNAMICKÉ ODTIENE" v knihách

Odtiene čiernej

Z knihy Populárna hudba XX storočia: jazz, blues, rock, pop, country, folk, elektronika, soul autor Tsaler Igor

Odtiene čiernej

Odtiene a medzery

Z knihy Bez mejkapu. Spomienky autora Raikin Arkady Isaakovič

Odtiene a priestory Vojna sa skončila, pokojný život sa začal... Poviem vám, ako to pre vás začalo. Nie, nie je to také jednoduché. Musím povedať, že neobjektívne čítanie moderných, najmä hereckých, memoárov (je zaujímavé, ako iní to robia) viedol ma K

Kapitola 5. Všetky odtiene temnoty

Z knihy Kráter Desperado od Deadly Arrow

Kapitola 5. Všetky odtiene temnoty Ralph a Krontus vstúpili do Jeromovho domu. Majiteľ mierne vstal z vyrezávanej stoličky a ukázal na lavičku vedľa seba. Pod pohľadom lovcov si vyhnanci sadli k stolu. Jedlo bolo jednoduché a uspokojivé - zajačie koláče, slané šafranové čiapky, syr, chlieb.

Odtiene vnímania

Z knihy Compressed Chaos: An Introduction to Chaos Magic od Heina Phila

Odtiene vnímania Keď sa začneme pozerať za oponu „obyčajného“ vnímania, zapojíme sa do nepretržitého procesu. Berúc čas ako objektívny rozmer, máme tendenciu vnímať vnímanie ako niečo pasívne, most medzi vnútorným ja a vonkajším svetom. ale

Kapitola 3 Shades of Witchcraft

Z knihy Rozvoj superschopností. Dokážete viac, ako si myslíte! autora Penzak Christopher

Kapitola 3 Odtiene čarodejníctva Vetvy na strome čarodejníctva sa tiahnu do rôzne strany. A hoci sa mnohé navzájom prekrývajú a prelínajú, existujú medzi nimi rozdiely moderné tradície. Opísať takéto rozdiely by dalo zabrať celú knihu. Účelom tejto kapitoly je poskytnúť úvod do

ODTIENE FAŠIZÁCIE EURÓPY

Z knihy Prečo a s kým sme bojovali autora Narochnitskaya Natalia Alekseevna

ODTIENE FAŠIZÁCIE EURÓPY Západné a postsovietska literatúra postupne zapĺňali priame a nepriame obvinenia proti ZSSR, údajne zodpovednému za formovanie nemeckého fašizmu, formulované v súlade s dvoma hlavnými koncepciami. Podľa jedného z nich ZSSR a

Všetky odtiene čiernej

Z knihy Hanebné dejiny Ameriky. "Špinavá bielizeň" USA autora Veršinin Lev Removič

Všetky odtiene čiernej Haitská republika, bývalá kolónia Francúzska vo východnej časti ostrova Hispaniola, považovaná za „posledný kruh pekla“ pre čiernych otrokov, vznikla na prelome 18. a 19. storočia po povstaní. černochov, ktorí zabíjali francúzskych plantážnikov a pod

Farby a ich odtiene

Z knihy Encyklopédia pickupu. Verzia 12.0 autor Oleynik Andrey

Farby a ich odtiene Hoci sa na prvý pohľad môže zdať, že farba je len farba a ruža je len ruža, v skutočnosti sú farebné signály oveľa zložitejšie. A keď pochopíte všetky odtiene farebných signálov, môžete ich nielen dešifrovať, ale aj

Iné odtiene tehotenstva

Z knihy Rodím! Zápisky od bláznivej mamy autor Chesnova Irina

Iné odtiene tehotenstva Bolo by príliš jednoduché rozdeliť tehotné ženy na tie, ktoré nosili dieťa ľahko a tie, ktoré mali ťažkosti. Primitívne jednoduché. Pretože svet nie je čiernobiely. V jeho palete sú ďalšie odtiene. A medzi tieto „iné odtiene“ by som zaradil

Odtiene zelenej

Z knihy Veľká kniha šťastia od Bormansa Lea

Shades of Green Ireland Finbarr Brereton Ireland je zaradený medzi 20 najšťastnejších krajín sveta. Ľudia s írskymi koreňmi na celom svete nosia na Deň svätého Patrika zelenú. Zároveň je v Írsku štyridsať rôznych odtieňov zelenej.

Odtiene vplyvu

Z knihy Flipnose [The Art of Instant Persuasion] od Duttona Kevina

Odtiene vplyvu V roku 1980 vykonal francúzsky sociálny psychológ Serge Moscovici štúdiu, pri ktorej sa mnohí vedci škrabú na hlave dodnes. Mal v úmysle otestovať svoju „genetickú“ teóriu o spoločenský vplyv: že radikálne konečné zmeny v

Odtiene sivej

Z knihy 50 najlepších hádaniek na rozvoj ľavej a pravej hemisféry mozgu od Phillipsa Charlesa

Odtiene sivej Gerard vytvoril tento náčrt počas predprodukcie k filmu Odtiene sivej o matematičke, ktorá stráca schopnosť rozlišovať farby. Sú to vzory pre sny, v ktorých hrdinka trpí svojimi obmedzenými obzormi. Určiť

Všetky odtiene bielej

Z knihy Lekcie Ikara. Ako vysoko môžete letieť? od Godina Setha

Všetky odtiene bielej Čo sa stane, keď sa existujúce znalosti použijú na zlepšenie našej schopnosti vidieť? Pozrite sa pozorne na túto stenu - a samozrejme si to všimnete biela farba obsahuje nielen biela farba. Zo strany odkiaľ

Odtiene scenérie

Z knihy Vpred do minulosti! autor Zéland Vadim

Odtiene scenérie Teraz sa pozrime bližšie na to, čo vlastne vidíte ako výsledok transakcie. To všetko je také neuveriteľné, že to vyvoláva dôvodné pochybnosti. Možno je to nejaký druh ilúzie spôsobenej vlastnosťami ľudského vnímania? Kde je záruka toho

Odtiene bolesti

Z knihy Prirodzená úľava od bolesti. Ako zmierniť a rozpustiť fyzickú bolesť pomocou meditačnej praxe od Yang Shinzen

Shades of Pain Teraz, keď som vám opísal meditačnú skúsenosť a niektoré som identifikoval kľúčové pojmy, ako je vyrovnanosť a rozdeľ a panuj, pozrime sa, ako môžeme tieto poznatky priamo použiť pri práci s bolesťou. Bolesť pociťujeme

Objem (relatívny)

Dve základné označenia hlasitosti v hudbe:

Stredné stupne hlasitosti sú označené nasledovne:

Okrem znamení f A p , Existujú tiež

Ďalšie písmená sa používajú na označenie ešte extrémnejších stupňov hlasitosti a ticha. f A p . Takže dosť často v hudobná literatúra existujú zápisy fff A ppp . Nemajú štandardné názvy, väčšinou hovoria „forte fortissimo“ a „piano pianissimo“ alebo „tri forte“ a „tri piano“.

V zriedkavých prípadoch s pomocou prídavných f A p sú indikované ešte extrémnejšie stupne intenzity zvuku. Tak P. I. Čajkovskij vo svojej Šiestej symfónii použil pppppp A ffff a D. D. Šostakovič vo Štvrtej symfónii - ffff . Jedinečným prípadom je Šiesta klavírna sonáta od Galiny Ustvolskej. Skladateľ použil notový zápis ffffff (šesť forte), ako aj označovanie Espressivissimo („najvýraznejšie“).

Označenia dynamiky sú relatívne, nie absolútne. Napríklad, t.t neoznačuje presnú úroveň hlasitosti, ale skôr, že táto pasáž by sa mala hrať o niečo hlasnejšie ako p a o niečo tichšie ako mf . Niektorí počítačové programy Pri nahrávaní zvuku existujú štandardné hodnoty rýchlosti kľúča, ktoré zodpovedajú konkrétnemu označeniu hlasitosti, ale spravidla je možné tieto hodnoty prispôsobiť.

Nižšie je uvedená tabuľka zhody týchto označení s hladinami hlasitosti v pozadí a synoch.

Označenie	názov	Úroveň hlasitosti, pozadie	Hlasitosť, spánok
fff	Forte fortissimo - extrémne hlasné	100	88
ff	Fortissimo - veľmi nahlas	90	38
f	Forte - nahlas	80	17,1
p	Klavír - ticho	50	2,2
pp	Pianissimo - veľmi tiché	40	0,98
ppp	Piano-pianissimo - mimoriadne tiché	30	0,36

Postupné zmeny

Na označenie postupnej zmeny hlasitosti sa používajú výrazy crescendo (tal. crescendo), označujúce postupné zvyšovanie zvuku a diminuendo (tal. diminuendo), príp. decrescendo(decrescendo) – postupné oslabovanie. V notách sú skracované ako cresc. A matná.(alebo decresc.). Na rovnaké účely sa používajú špeciálne značky - „vidlice“. Sú to dvojice čiar spojených na jednej strane a rozbiehajúcich sa na druhej strane. Ak sa čiary rozchádzajú zľava doprava (<), это означает усиление звука, если сходятся (>) - oslabenie. Ďalší fragment notový zápis označuje stredne hlasný štart, potom zosilnenie zvuku a potom zníženie zvuku:

"Forks" sú zvyčajne napísané pod stavať, ale niekedy nad ním, najmä v vokálna hudba. Zvyčajne naznačujú krátkodobé zmeny objemu a príznaky cresc. A matná.- mení sa počas dlhšieho časového obdobia.

Označenia cresc. A matná. môžu byť doplnené ďalšími pokynmi poco(ruské poko - trochu), poco a poco(rusky poko a poko - kúsok po kúsku), subito alebo sub.(rusky subito - zrazu) atď.

Drastické zmeny

Sforzando(tal. sforzando) príp sforzato(sforzato) označuje náhly ostrý dôraz a je naznačený sf alebo sfz . Náhle zosilnenie viacerých zvukov resp krátka fráza volal rinforzando(taliansky rinforzando) a je určený rinf. , rf alebo rfz .

Označenie fp (forte piano) znamená „nahlas, potom hneď potichu“; sfp (sforzando piano) označuje sforzando, po ktorom nasleduje klavír.

Prízvuk

Prízvuk(tal. accento) - zvýraznenie jednotlivých tónov alebo akordov prostredníctvom silnejšieho stresu