Inscenácia muzikálu v škôlke. Dobrý deň, moji priatelia

Divadlo pre deti je rozprávková akcia, farebná svetlé farby umelca a ozvučené živou mnohostrannou hudbou. Rozprávka ožije a stane sa výraznou, ak je v nej miesto výzdoba a hudobným sprievodom.

Detské predstavenia získavajú osobitú farebnosť vďaka použitiu hudby v nich. Piesne a tance, ako aj hudobné podklady v niektorých predstaveniach hrajú minimálne dôležitá úloha než slovo. Hudba ako pozadie zdobí predstavenie a pomáha vytvárať jasné, výrazné obrazy.

V predstaveniach bohatých na zvuky a hudbu ožíva svet okolo postáv v hre. Hrdinovia takýchto reprezentácií sa ukázali ako komplexne rozvinuté osobnosti. Hudobný sprievod prirodzene a harmonicky zapadá do deja rozprávky.

Predstavenia, v ktorých hudba, ak nie je základom predstavenia, do značnej miery určuje dramaturgiu divadelnej akcie, sa nazývajú muzikály. Inscenované piesne, po ktorých nasledovala omša a individuálne tance, popretkávaný poetickým a prozaické texty, a - opäť sólový spev, a spev v duete, v súbore. Každé z detí presne vie, kde a kedy je a čo má robiť.

Postavy :

• slnko
• Straka
• Vrabec
• Krokodíl
• Medveď
• Ram
• Ram
• zajac

Dekorácie a vlastnosti:

1. Dve stoličky zamaskované trstinou a maľovanými stromami.
2. Konope pre spiace zvieratá a vtáky: zajac, straka, vrabec, medveď.
3. Loptičky, krokodília guľa.
4. Umelé vianočné stromčeky.
5. Bicie.

Priebeh výkonu

Napravo v pozadí sú dve stoličky, maskované kríkmi (možno trstinou), kde sa skrýva Krokodíl. Naľavo je peň, na ktorom sedí a spí Medveď.

V popredí vľavo spiaci Vrabec, Straka a Zajac. Slnko je v podrepe v strede.

Hudobné hry („The Lonely Shepherd“, skladateľ Gheorghe Zamfir, z repertoáru orchestra pod vedením Jamesa Lasta).

Slnko pomaly vychádza, tancuje, dotýka sa zvieratiek sediacich vpredu, ktoré sa zase prebúdzajú a usmievajú sa.

Hudba sa mení. Začína znieť melódia „Garbage Song“ (skladateľ Alexander Usachev). Krokodíl vybehol von, objal ruky okolo Slnka a vtiahol ho do svojho brlohu.

Zvieratá, vystrašené, zvierajúce tváre v rukách, krútia hlavami a vzlykajú.

Vrabec(s vreckovkou) vstáva, vzlyká, ide do stredu, spieva

(melódia piesne „Ach, aká žena“, z repertoáru skupiny „Freestyle“):

Padla tma
Padla tma
Nechoďte za bránu!
Kto sa dostal na ulicu
Kto sa dostal na ulicu -
Stratil sa a zmizol...
2 krát

Pribehne straka.

Straka spieva (melódiu piesne „The Wind Blew from the Sea“, skladatelia N. Rudina, Yu. Malyshev, z repertoáru Natalie):

Beda, beda mi, oh-oh-oh!
Beda, beda všetkým, oh-e-e-e!
Chamtivý krokodíl, strašidelný krokodíl
Vzal slnko, vzal slnko!
Prišla tma, prišla tma,
Čiernobiele -I-I-I-I-I.
Ako bez slniečko naživo,
Ako bez byť slnkom,
Šíriť správy?
Šíriť správy?

Zajac pribehne k Vrabcovi a Strake a začne spievať (melódia piesne „Come Out, Sunshine“ od R. Paulsa):

Straka a zajac:

Poď von, slniečko,
Poď von, červená!
Vrabec plače:

Vrabec: Poď rýchlo von!

Straka, zajac a vrabec:

Rýchlo vstaň
Obloha je jasná,
Rozsvietiť, zahriať sa
Matka Zem!
2 krát

Zaznie úvod a prvá sloka piesne „Atas“ (skladateľ I. Matvienko, z repertoáru skupiny „Lube“).

Vrabec, Straka, Zajac sa odsťahujú. Vychádzajúc dvoch baranov s bubnami, pochodom a bubnovaním, spevom na melódiu refrénu:

Ponáhľaj sa! Rýchlo vstaň, trieda zvierat!
Nespite, zajačiky, neplačte, veveričky.
Vpred! Poď, trieda zvierat,
Poďme teraz nájsť slnko!

Barani sa odsťahujú nabok. Vrabec, Straka a Zajac prichádzajú do stredu. Vrabec a Straka spievajte (melódiu piesne „Lavender“, hudba V. Matetsky, z repertoáru S. Rotaru):

Každý sa bojí krokodíla (2 krát)
Ako s tým môžeme bojovať?
Je hrozivý aj zubatý.
Každý sa bojí krokodíla (2 krát)
Ako s tým môžeme bojovať?
Slnko nám nedá!

Zajac spieva na melódiu piesne „Robin“ (skladateľ E. Hanok, z repertoáru skupiny „Verasy“):

Ach, hanba, hanba, zvieratá nám revú!
A kde je náš najdôležitejší medveď? ( pristúpi k medveďovi a zobudí ho)
Hej, prestaň, choď spať!
A cmúľať labku!
Slnko predsa treba zachrániť.
Krokodíl mu naplnil brucho.
Naše slnko bolo pohltené.

Medveď sa zobudí, postaví sa, pokrúti hlavou.

Zvieratá (jednotne):

Roztrhajte ho
Vytrhni si slnko z úst!

Znie téma Medveď (hra „Medveď“, hudba V. Rebikova).

Medveď sa kolísa ku Krokodílovi a na pozadí hudby hrozivo hovorí:

Pozri, zbojnícke plemeno!
Vytrhol Slnko z oblohy.
A s plným bruškom
Zrútil sa pod krík!
Celý svet zmizne
A nemáte ani smútok!

Znie melódia piesne „Chlapec chce ísť do Tambova“ (hudba B. Lima, z repertoáru Murata Nasyrova).

Krokodíl vychádza a tancuje hrozivý tanec: hrozivo dupe a šliape na Zajačika, potom na baranov, potom na Vrabca, potom na Straku! Zvieratá ustúpia a dostanú strach.

Krokodíl spieva na melódiu refrénu:

Ak chcem, chiki-chiki-chiki-chiki-ta,
A ja prehltnem mesiac, chik-chik-chik-chik-ta! (pokračuje vo víťaznom tanci).

zajac, ktorý nedovolí Krokodílovi dokončiť, hovorí:

Misha, príď k nám
A porazte zloducha!

Všetky zvieratá:

Roztrhajte ho
Vytrhni si slnko z úst!

Hry s motívom medveďa. Krokodíla obklopujú zvieratá. Nadáva, ponáhľa sa jedným alebo druhým smerom, zdvihne ruky, rýchlo sa zohne, dotkne sa rukami podlahy a uteká, beží po rukách a nohách.

Znie téma Slnka. Zvieratá vynášajú slnko, objímajú sa a stoja v jednom rade.

Zaznie úvod k piesni „Stojím na pol stanici“ (hudba I. Katajev, repertoár V. Tolkunova).

Zvieratá ( spievať):

Nech je svet vždy slnečný,
Nech je svet vždy slnečný,
Dnes nám to bolo všetkým jasné.
Musíme držať spolu
Musíme držať spolu.
Potom nebudú žiadne problémy!

Zvieratá tancujú všeobecný tanec na melódiu 2,3 ​​verša, 4. - spievajú, opakujú slová 1. verša a predvádzajú luk.

Scenár k muzikálu pre predškolákov „Je taký duchom neprítomný“

Krajina:
Panel železničnej stanice, plochý vozeň s okienkom, pokladňa, bufet.

Hudobný sprievod:
Fonogramy melódií z piesní:
„Ostrov nešťastia“ z filmu „Diamantové rameno“;
„Pieseň o ľadových medveďoch“ z filmu „Kaukazský väzeň“;
"Pieseň troch mušketierov" z filmu "D'Artagnan a traja mušketieri"
„Keby som bol sultán“ z filmu „Kaukazský väzeň“;
Pieseň „Steam Locomotive“ (gr. „Double Game“)

Akcie na železničnej stanici:

(vychádza neprítomný muž v pršiplášte, okuliaroch, rukaviciach na nohách, nad hlavou má panvicu, v druhej ruke tašky a kufor)

Namiesto klobúka na cestách
Položil na panvicu.
Namiesto plstených čižiem rukavice
Pretiahol si ho cez päty.
Takto duchom neprítomný
Z ulice Basseynaya!

Neprítomný muž spieva pieseň (k soundtracku „Island of Bad Luck“)

1. Uprostred dňa udrie hrom,
Slnko bude zakryté mrakmi.
Hovoria o mne:
"Muž má smolu."
čo mám potom robiť?
Môj život je stratený...
Koniec koncov, moje meno je vždy -
Neprítomný človek.

2. Všetko zabudnem
A vždy všetko stratím
Ale ja sa tým nenechám odradiť
A ja som vždy veselá.
Stať sa totiž môže čokoľvek
A toto je nezmysel!
Koniec koncov, hlavná vec, priatelia,
Nestrať sa.

Rozptýlené: A čo je najdôležitejšie, chlapci,
Potrebujem stihnúť vlak,
Treba si kúpiť lístok
A niečo na pitie.

(Neprítomný ide do výzdoby bufetu a pokladne, vykonáva úkony podľa slov autora)

Je počuť hlas dispečera:
"Pozor, pozor, vlak Leningrad-Moskva odchádza o päť minút"
(znie rýchla hudba, neprítomný beží z pokladne do bufetu, z bufetu do pokladne, nakoniec si kúpi lístok v pokladni a kvas v bufete)

(Neprítomný muž sedí v odpojenom koči a zaspí)

Dvaja vodiči prechádzajú popri vozni a spievajú pieseň:

Pieseň dirigentov (na soundtrack k piesni „About Polar Bears“)

1.V železničnej forme,
Krásne mihalnice,
Kto sme? -
Dirigentské dievčatá.
Môžete k nám prísť s akýmkoľvek problémom
Ponáhľaj sa prísť,
Akákoľvek porucha
Cestou to opravíme.

2. Vítame cestujúcich
Stretávame sa na nástupišti,
Kontrolujeme lístky
Čaj podávame vo vozni.
Udržiavame poriadok
A zobudíme všetkých ľudí
Aby všetci odišli včas
Na jeho stanici.

Rozptýlené: (zobudí sa a otočí sa k vodičom)
Čo je to za zastávku?
Kričal skoro ráno.
A z platformy hovoria:

Dirigenti: Toto je mesto Leningrad.

(Neprítomný opäť zaspal)

Obsluha stanice prechádza okolo a spieva pieseň:

Pieseň obsluhy stanice (k soundtracku „Pieseň mušketierov“)

Refrén:
Staničný dôstojník -
Moja profesia.
Je veľa starostí a problémov
V mojej práci.
Som hrdý na svoju prácu
Práca je jednoducho skvelá!
Chcete vedieť, čo robím?
Teraz vám poviem:

1. Keď ukážem červené svetlo -
Tak prestaň! Bez prístupu!
A dovoľujem žltú
Nechajte vlak ísť
A potom poviem:
"Šťastnú cestu!"

Refrén:
Staničný dôstojník -
Moja profesia.
Je veľa starostí a problémov
V mojej práci.
Pre mňa oboznámený s rečou znakov
Vážni cestovatelia,
Semafory -
Toto sú tie.
(zobrazuje atribúty červeného a žltého semafora)

Rozptýlené:Čo je to za stanicu?
Dibuny alebo Yamskaya? –

(Abstraktne zmýšľajúci zaspali)

Chodník kráča po ceste a spieva pieseň:
Trackmanova pieseň (na soundtrack k piesni „Keby som bol sultánom“)

1. Inšpektor trate –
Moja profesia.
Pre bezpečnosť ľudí
Pracujem.
Opravujem cesty
Chodím sem a tam
Aby ste mohli jazdiť bez strachu
Pozdĺž vlakových koľají.

Refrén:
A je to veľmi dôležité
Buď opatrný,
A veľmi dôležité
Buď statočný.

2.Chodím s náradím
Pozdĺž cesty,
Môžem kilometre?
Prejdite si celý deň.
Som vytrvalý a temperamentný,
Rozhodne a pevne.
Moja práca je ťažká
Dôležitejšie ako všetka práca.

Refrén:
A je to veľmi dôležité
Buď opatrný,
A veľmi dôležité
Buď statočný.

Rozptýlené:Čo je to za zastávku?
Bologoe alebo Popovka? –
A z platformy hovoria:
Inšpektor: Toto je mesto Leningrad!

Rozptýlené:Čo je toto za vtip!
Idem už druhý deň,
A vrátil som sa
Prišli ste do Leningradu?!

Všetky postavy vyjdú na javisko, postavia sa do polkruhu a povedia:
Takto duchom neprítomný
Z ulice Basseynaya!

Všetci hrdinovia tancujú na pieseň „Parná lokomotíva“

ŠTÁTNY ROZPOČTOVÝ PREDŠKOLSKÝ VÝCHOVNÝ ÚSTAV MATERSKÁ ŠKOLA č.72 VŠEOBECNÉHO ROZVOJOVÉHO TYPU S PRIORITNOU REALIZÁCIOU ČINNOSTÍ

O KOGNITÍVNOM A REČOVOM VÝVOJI DETÍ
PETROHRADSKÝ OKRES Petrohrad

Hudobný scenár pre deti

senior predškolskom veku:

“Tam vonku po neznámych cestách...”

Vysvetľujúca poznámka

Všetci v našej krajine, mladí aj starí, poznajú a milujú diela veľkého klasika ruskej literatúry Alexandra Sergejeviča Puškina. Od útleho detstva milujeme a čítame jeho rozprávky. Na základe jeho diel boli nakrútené úžasné filmy a kreslené filmy, boli zinscenované predstavenia, umelci namaľovali tisíce obrazov a skladatelia zložili úžasnú hudbu. Napriek ťažkým slabikám a slovám, ktoré nie sú vždy zrozumiteľné najmä pre malé deti, čítame jeho rozprávky s láskou a záujmom. Skvelá hudba jeho básne v nás vyvolávajú akúsi vnútornú bázeň a úctu. A napodiv, riadky jeho básní sa rýchlo a ľahko zapamätajú.
Chcel som dať študentom možnosť dotýkať sa literárna tvorivosť A.S. Pushkin vo všetkých aspektoch tvorivej činnosti detí.

Význam tejto myšlienky je nechať predškolákov pocítiť krásu a bohatstvo ruského jazyka v poézii veľkého klasika. Keďže v r moderná spoločnosť Ruský jazyk sa čoraz viac zjednodušuje, naozaj chceme, aby naše deti nezabudli na krásny štýl poézie a ducha diel veľkého majstra.

Na tento účel sa s deťmi vykonalo veľa prípravných prác na projekte „Pushkin je naše všetko...“, v ktorom bolo možné túto myšlienku realizovať. Výsledkom projektu bol muzikál „Tam na neznámych cestách...“

Muzikál vznikol podľa silvestrovského scenára

L. Olivierovej, doplnené hudobný materiál a svoj vlastný text.

Cieľ : Rozvíjať záujem detí o diela A.S. Pushkin, pomocou rôzne druhy umelecké a estetické aktivity

Úlohy:
Prípravné práce:

• Čítanie diel A.S. Puškin „Príbeh o cárovi Saltanovi...“, „Príbeh zlatého kohútika“, „U Lukomorye...“ - úryvok z básne „Ruslan a Lyudmila“, „Príbeh o rybárovi a rybe “, „Rozprávka o mŕtva princezná a sedem hrdinov."
• Počúvanie hudobných diel skladateľov, ktorí používali rozprávky od A.S. Puškin.
• Skúška ilustrácií k rozprávkam od A.S. Puškin.
• Kreslenie postáv a dejových scén z rozprávok. Výstava výtvarného umenia deti na motívy rozprávok A.S. Puškin
• Sledovanie filmov a karikatúr na motívy rozprávok od A.S. Puškin, bábkové predstavenia na motívy rozprávok A.S. Puškin

Vybavenie:

Projektor s videoobrazom, prehrávač, klavír, Dub, truhlica, chatrč na kuracích stehnách, stan, koberec, „zlatá reťaz“, kostýmy a atribúty pre rozprávkové postavičky.

postavy:
Rozprávač
Vedec mačka
Malé morské víly
Goblin deti

Čarodejnica

Orientálne krásky
Koschey
Baba Yaga

Na plátne je vyobrazená kniha s rozprávkami od A.S. Puškin, prevracajúci stránky so svojimi rozprávkami (hudba od Rimského-Korsakova „Príbeh o cárovi Saltanovi“

Rozprávač: Puškinove rozprávky k nám prichádzajú,
Jasné a láskavé, ako sny,
Slová sa sypú, diamantové slová,
Do večerného zamatového ticha.
Magické stránky šuštia
Chceme vedieť všetko čo najskôr,

Detské mihalnice sa trasú
Detské oči veria v zázraky.

Hrá hudba.
Rozprávač: V blízkosti Lukomory je zelený dub
Zlatá retiazka na dubovom objeme.
Vo dne aj v noci je mačka vedcom
Všetko ide dookola v reťazci.
Zadajte vedec mačka. Spieva pieseň (Text a hudba L. Oliverová)
mačka: Mňau-mňau, som vedecká mačka,
Mňau-mňau, žiadne veľké starosti,
Bývam tu pod dubom,
Všetkých vás pozývam na návštevu.
Zaspievam ti pieseň

Chytím ti nejaké ryby
Uspím ťa pod dubom,
Poviem vám rozprávku pred spaním.

Mačka sedí pod dubom s rybárskym prútom a „chytá ryby“. Morské panny vykúkajúce spoza závesu, zachytenie mačacej melódie, akoby napodobňovalo spev.
Morské panny: Mňau-mňau, je to vedecká mačka,
Mňau-mňau, žiadne veľké starosti,
Žije tu pod dubom,
Všetkých nás pozýva na návštevu.

mačka: Ticho, vy morské panny! Všetky ryby boli vystrašené.
Morské panny: Srdečne pozdravujte hostí,
Uvar si aspoň čaj,
Nakŕm nás, daj nám niečo na pitie,

Koniec koncov, sme vaše amulety!
Tanec malých morských víl (hudba."Tancujúce kvety")
Mačka nosí šálky čaju na podnose. Otočí sa a pozrie na dub.
mačka: Neviem ako ti mám povedať:
Nie je čas, aby sme pili čaj!
Pozri: nie je tam žiadna zlatá reťaz,
A náš dub stojí ako sirota.
Malé morské víly: Zavolajme diablov
Čoskoro nájdeme zlatú reťaz.
Poznajú všetky cesty v lese,
Nie nadarmo ich považujú za bláznov.
Leshy vstupujú na hudbu L. Olivierovej

Goblin spieva a kráča: Autor: neznáme cesty
Kráčame v Lukomorye,
Zázračné bobule v košíkoch
Sem-tam zbierame.
Potom sa zakrádame ako mačky
Potom sa ponáhľame v dave,
A je to veľmi, veľmi jednoduché
Nalákajte vás!
Tanec morských panien a goblinov. (Úryvok zo Stravinského baletu „Petrushka“)
Rozprávač: Kam zmizla zlatá reťaz?
Na tom mohutnom dube,
Koho zlá vôľa sa naplnila,

Nikto o ňom nevie.

mačka: Po cestách a lesoch
Musíme prejsť.
Všetci rýchlo vstaňte,
Nasledujte ma veselo!
Len, mur! Nechať!

Poďme hľadať zlatú reťaz!
G. Gladková" Novoročné dobrodružstvá Máša a Vitya"

Kým deti prechádzajú chodbou, je zobrazená chatrč na kuracích stehnách

Rozprávač: Tam po neznámych cestách

Stopy neviditeľných zvierat,

Je tam chatrč na kuracích stehnách
Stojí bez okien, bez dverí.
Každý narazí na chatrč na kuracích stehnách (všetky akcie sú sprevádzané hudbou)

Goblin: Chata, chata, postav sa ako tvoja matka,
Vpredu k nám, vzadu do lesa!

Chata: Čo iné chceš? A čarovné slovíčko!

Všetci unisono: Prosím!

Chata sa vŕzgavo otáča.
Baba Yaga vychádza spoza chaty s metlou. „Poletí“ po celej hale a s výhražným pohľadom sa priblíži k Mačke.. (hudba M. Musorgského „Pictures at an Exhibition“)

Baba Yaga: Áno! V mojej chatrči je tma

A nepotrebujem okno

Nepotrebujem ani dvere
Hlavná vec je, že je tam metla!
Prečo ste prišli na návštevu?
Alebo vám kosti nie sú drahé?
Rýchlo sa predo mnou schovaj
Utekajte na všetky strany!

Tanec Baba Yaga s metlou!
Malé morské víly: Ty, Yagusya, nekrič a neklopeš svojou metlou.
No, je lepšie, ak môžete, pomôžte nášmu smútku!
Máme problémy na Lukomorye,
Reťaz zmizol bohvie kam!

Baba Yaga: To je problém, to je problém,
Bez zlatej reťaze nemôžeme nikam ísť!
Chodí tam a späť, premýšľa.

Baba Yaga: Teraz sa opýtame vetra, či niečo videl?
Vietor, vietor, si mocný, ženieš kŕdle oblakov,
Všade, kde fúkate pod holým nebom, a znepokojujete modré more...
Videli ste to, povedzte mi, ak môžete, upozornite na to,

Kde by sme mali hľadať zlatú reťaz? Kto splnil zlú vôľu?
Hlas zo zákulisia:

Áno, samozrejme, videl som cez lesy,
Čarodejník preniesol hrdinu cez moria.
Je zviazaný zlatou reťazou,
A v mŕtvy sen je ponorený.

(Znie známa melódia Cat Song)
mačka: Po cestách a lesoch
Musíme prejsť.
Všetci rýchlo vstaňte,
Nasledujte ma veselo!
Len, mur! Nechať!

Poďme hľadať zlatú reťaz!

Deti stoja za mačacím vláčikom a kráčajú ako had pri hudbe
odchod zo sály.V tomto čase sa postaví stan a položí sa koberec.
čarodejnica: Čarodejník sedí v stane na vankúšoch. Orientálne krásky tancujú pri hudbe (orientálna hudba)
Všetci hrdinovia vchádzajú do sály, tanečníci sa schovávajú v stane.

Znie hudba M. Glinku „March of Chernomor“, Zaklínač s dlhou čiernou bradou a žiariacim prsteňom na prste pomaly vstáva a oslovuje hrdinov
Ha-Ha! Prečo si sem prišiel?
Čo našli v mojich komnatách?

Goblin: Prečo si, prekliaty čarodejník, oklamal hrdinu?
Darmo ste ukradli reťaz z nášho rodného duba!
Máte striebro a zlato, a tak sú vaše komnaty plné. (potriasť päsťami)

Baba Yaga: Vráťte to láskavo
Inak to rozdrvím na jemný prášok! ( Vyhráža sa metlou).

čarodejnica: Dobre, dobre, nerob hluk,
A nepoužívajte tu metlu

Vymenil som retiazku za zlato,

Koschey mi dal prsteň. (ukazuje, ako sa leskne)

Teraz sa naňho pozrite
Len buď ticho... choď preč... (chytí sa za hlavu, akoby to bolelo)

mačka: Po cestách a lesoch
Musíme prejsť.
Všetci rýchlo vstaňte,
Nasledujte ma veselo!
Len, mur! Nechať!

Poďme hľadať zlatú reťaz!
Deti stoja za mačacím vláčikom a kráčajú ako had pri hudbe
odchod zo sály

Koschey: Na hudbu D. Verdiho „March of the Toreador“ sa Koschey objaví, kráča a spieva pieseň:
Deň a noc, deň a noc
Počítam peniaze
Deň a noc, deň a noc
Oddych nepoznám
Nad svojím bohatstvom
Pomaly miznem,

Pozriem sa do truhlíc -

A vydýchnem od šťastia!
Koshcheiho tanec

Prichádzajú dopredu a hovoria súčasne

Baba Yaga a mačka: Šťastie nie je hruď rubľov,
Šťastie je kruh priateľov.
Daj nám zlatú reťaz,
Potom sa pridajte do kruhu priateľov!

Koschey prináša reťaz. Všetky postavy vezmú reťaz a zdvihnú ju nad seba. Zavesia ho na dub.
Rozprávač : Poďte, spolu, poďte, spolu
Rozprávky sú veľmi, veľmi potrebné.
Lukomorčania sa usmievajú, a
Pripravte sa na tanec!
Tanec a spev všetkých postáv „Lukomorye“ múz. Usacheva Pinegina.

Pieseň: Našla zlatú reťaz
V kráľovstve vzdialených krajín.
Prišli sme do Lukomorye,
Teraz je všetko v poriadku.
Nech je cesta ťažká

Vieme bez náznaku
Aké dobré silnejší ako zlo,
V skutočnosti aj v rozprávke

Rozprávač: Vedec mačka začína pieseň,
Stúpa s babičkou - Yozhka putuje.
Morské panny a Leshi sedia,
Z dubu sa pozerajú na more!

spolu: Boli sme tam, pili sme med,
Hovorili v leshish jazyku,
Tancovali ako morské panny,
Čítame Puškinove rozprávky.

MDOU "Arsky materská škola č. 2"
Hudobný scenár. Rozprávka s autorským prvkom "Červená čiapočka"
Autori:
učiteľka – Ganieva Rezida Zavdatovna,
hudobný režisér- Abdullina Yulduz Ildusovna,
staršia učiteľka - Galiyakhmetova Gulusa Faukhutdinovna.

Ciele:
- rozširovať a prehlbovať vedomosti detí o svete okolo nich;
- pokračovať v oboznamovaní detí s lesom a obyvateľmi lesa;
- naučiť deti, ako sa správať v lese;
- rozvíjať: pozornosť, pamäť, vnímanie, predstavivosť;
- stimulovať duševné operácie;
- aktivovať a zlepšovať lexikón, gramatickú štruktúru prejavy,
tempo, expresivita reči;
- zlepšiť motorické zručnosti, koordináciu, plynulosť, prepínateľnosť,
- rozvíjať emocionálno-vôľovú sféru;
- rozvíjať zmysel pre kolektivizmus, zodpovednosť jeden za druhého, vytvárať skúsenosti
morálne správanie;
- prinášať deťom radosť, vzbudzovať aktívny záujem, zaujať ich.

Pravidlá prípravy na vystúpenie:
- nepreťažujte deti;
- nevnucujte svoj názor;
- poskytnúť všetkým deťom príležitosť vyskúšať si v rôznych rolách.

Etapy práce na predstavení
1. Výber hry alebo dramatizácie, čítanie, diskusia.
2. Rozdelenie na epizódy a ich prerozprávanie deťmi.
3. Práca na epizódach vo forme skečov s improvizovaným textom.
4. Hľadanie hudobných a plastických riešení pre jednotlivé skeče, inscenovanie tancov, piesní, vytváranie náčrtov kulís a kostýmov s deťmi a rodičmi.
5. Prechod k textu hry: práca na epizódach (expresivita reči, autentickosť správania v javiskových podmienkach).
6. Nácvik jednotlivých obrazov v rôzne kompozície s detailmi kulís a rekvizít (môže byť podmienené), s hudobným sprievodom.
7. Nácvik celej hry s kostýmami, rekvizitami, kulisami. Premiéra hry. Beseda s deťmi a divákmi.

Postavy:
Červená čiapočka, lesná víla, Lesovichok, koza, vlk, medveď, Máša, líška, Malvína, žabia princezná, mucha Tsokotukha, mama (Červená čiapočka), babička, Baba Yaga.

Hudobné čísla:
1. „Tanec kvetov“, hudba. P.I. Čajkovskij.
2. „Pieseň o Červenej čiapočke“, hudba. A. Rybnikova, slová Michailova Yu.
z filmu „O Červenej Čiapočke“
3. „Kozí pieseň“
4. „Song of the Fox“
5. „Song of the Wolf“, hudba. A. Rybníková, sl.Yu. Entina
6. Pieseň „Zviera v stopách každého...“
7. „Tanec zajacov“ („Stará Polka“
8. „Houbový tanec“, hudba. A. Samonová, texty piesní. I. Černitskaja.
9. „Skutočný priateľ“, text. M. Plyatskovsky, hudba. B. Savelyeva.

Lesná víla prichádza do hudby a hovorí:
Dobrý deň, moji priatelia!
Som rád, že vás všetkých vidím.
Som láskavý, nie zlý...
Lesná víla.
Chcem o lese
Vytvorte príbeh
Nech vám vaše stretnutia robia radosť.
Chceme, aby vtáky spievali
Aby okolité lesy robili hluk,
Holubičie nebo,
Rieka krásne tiekla
A strieborná ryba
Nastriekané v čistej rieke.
Spolu s dobrou hudbou
Mágia prichádza k vám
Buďte opatrní, buďte opatrní
Nevystrašte ho.

Baba Yaga:
Pozri na toto? Kniha na pni
Niekto mi to nechal
Prečítam ti rozprávku
A všetko v ňom otočím!
Poď, otvor knihu
Moja rozprávka začína!

Hrá hudba.

V jednej dedine žilo malé dievčatko: bolo také pekné, že na svete nebol nikto lepší ako ona. Jej matka ju hlboko milovala a babička ešte viac.
V jednom z najviac nádherné dni na jej narodeniny mama hovorí:
- Dcéra, prijmi tento dar od svojej babičky!
- Ďakujem, mami!
Odvtedy dievča chodilo všade vo svojej novej, elegantnej červenej čiapke.
Susedia o nej povedali toto:
- Ide Červená čiapočka!
Jedného dňa moja matka upiekla koláče a povedala svojej dcére:
- Choď, Červená čiapočka, k babke, vezmi tieto koláče a hrniec medu a zisti, či je zdravá.
- Dobre, mami! Tak už idem!
- Choď, choď, dcéra, šťastnú cestu!
Červená čiapočka sa pripravila a odišla k babke do inej dediny. Prechádza sa lesom a spieva svoju obľúbenú pesničku ("Pieseň o Červenej čiapočke")
Z filmu „O Červenej čiapočke“, skladateľ: Rybnikov A. Textár: Mikhailov Yu.
1. Ak je to dlhé, dlhé, dlhé,
Ak je cesta dlhá,
Ak je pozdĺž cesty dlhá
Dupať, jazdiť a bežať,
Potom, možno, potom, samozrejme,
To je asi pravda, pravda,
Je to možné, je to možné, je to možné,
Môžete prísť do Afriky!
Refrén:
A v Afrike sú rieky také široké!
A v Afrike sú hory také vysoké!
Ahh, krokodíly, hrochy,
A-ah, opice, vorvaň,
Aha, a zelený papagáj!
Aha, a zelený papagáj!
2. Akonáhle, len, len,
A hneď ako na ceste,
A raz na trati
niekoho stretnem
Potom k tomu, koho stretnem -
Dokonca aj zviera, - verím, verím, -
Nezabudnem, budem, budem,
Poviem „ahoj“.
3. Ale, samozrejme, ale, samozrejme,
Ak si taký lenivý
Ak si taký hanblivý
Zostaň doma, nechoď von.
Na nič nepotrebuješ cesty,
Svahy, hory, hory,
Rokliny, rieky, raky.
Postarajte sa o svoje ruky a nohy!

Zrazu sa objavil Lesovichok.
Lesné vtáky, zvieratá
Zoznámte sa so starým mužom.
Kríky, stromy, tráva
Volá sa Lesovik!
A dedko s ostrými očami
Pozerá sa na citlivý les.
Už dlho žijem v lese.
Pozorne sledujem les
Aby les neochorel.
Aby boli konáre silné,
Aby boli korene silné,
Aby chrobák nezožral kôru!
Lesovik: "Ahoj, Červená čiapočka!"
Červená čiapočka: "Ahoj, kto si?"
Lesovichok: „Som starý muž – Lesovichok. Pán lesov. Lesu sa hovorí „kráľovstvo stromov“ a ja chránim všetko, čo v tomto kráľovstve žije. Prečo si nazbieral toľko kvetov?"
Červená čiapočka: „Pre moju babičku. Je chorá, chcel som ju potešiť.
Lesovik: „Vieš, že kvety cítia bolesť a plačú? Zvädnú lesné kvety veľmi rýchlo?
Červená čiapočka: "Zvláštne, nevšimol som si to?"
Lesník: „Pozrite sa bližšie na stonky: vidíte ich mokré?
Červená čiapočka: "Už to viac neurobím, odpusť mi!"
Lesovik: "Výborne!" Uvedomil som si svoju chybu!"
(Koza vstupuje do hudby)
Červená čiapočka: "Ahoj, z akej si rozprávky?"
Koza: "Ja, ja ... "Vlk a sedem kozliatok"!??
Červená čiapočka: „No, poznám vlka. Ale ja si ťa v tejto rozprávke nepamätám? V každom prípade! A prečo si taký smutný? Urazil ťa niekto?
Koza: „Áno, vlk mi vzal deti. Drží ich zamknuté. Ale neviem, ako odohnať vlka a oslobodiť deti (plače)
Červená čiapočka: „Neboj sa, pomôžeme ti. Nie som sám, pozrite sa, koľko ľudí je okolo. Niečo vymyslíme! Zatiaľ si pomôžte koláčmi!“
Červená čiapočka: „Chlapci, koho sa podľa vás vlk bojí? (poľovníci a psy) Pomôžme si: polovica miestnosti budú poľovníci a druhá polovica budú psi. Lovci: tlieskať a dupať; psy štekajú.
(Vlk medzitým sedí v chatrči a sleduje, čo sa deje, vystrašený hlukom uteká)
Vlk: "No, Červená čiapočka, počkaj!"
Koza: "Ďakujem Červená čiapočka a tvoji priatelia!" Tu je pre vás niekoľko chutných sladkostí."
Červená čiapočka: "Ďakujem!"
Naša Červená čiapočka vyrazila ďalej a zrazu stretla...
Červená čiapočka: "Ach, kto to je?"
Fox: „Ja, Elizaveta Patrikeevna. Kto ešte? Takmer mi rozdrvil labku!
Červená čiapočka: "Aká som nemotorná!" Ospravedlnte ma. Naozaj nehľadáte žemľu, chcete ju zjesť?
Fox: "Ja? jesť? Ako to môžeš o mne povedať? Všetko je in stará rozprávka. A sme v inom!"
Červená čiapočka: „Nuž, nehnevaj sa, Elizaveta Patrikeevna! Nechcel som ťa uraziť. Ešte lepšie, povedz mi, ako môžem svoju chybu napraviť?"
Fox: „Voní to ako niečo veľmi chutné. Al koláče?
Červená čiapočka: „Áno, nosím babke koláče a hrniec medu. Ach, prosím, pomôž si!"
Fox: "Ďakujem, Červená čiapočka!"
Červená čiapočka: "Hej!!" Dobre, ja už musím ísť!! Zbohom!!"
(tancujú zajace)
Červená čiapočka sa prechádzala po lese, obdivovala kvety a v košíku sa jej chladili koláče. Zrazu sa z ničoho nič objavil Sivý vlk...
Wolf Odkiaľ si a odkiaľ?
Šoférovať červený panamský klobúk?
Čo nosíš v košíku?
Krásna madam?
Červená čiapočka: „Nosím koláče babke, pomôž si!!“
Vlk: "Ako ďaleko býva tvoja babička?"
Červená čiapočka: „Tam v tej dedine, za mlynom, v prvom dome, na kraji“
Vlk: "Dobre, bežal som, najprv chcem urobiť radosť tvojej babičke." Neponáhľaj sa!"
Červená čiapočka: "Ďakujem!!"
(V ruke šedý vlk plastová fľaša, ide a nahlas počúva hudbu, napije sa vody a zahodí ju) Tu sa objavuje Lesovichok.
Lesovik: „Neponáhľaj sa, Gray!! Zabudli ste na pravidlá správania sa v lese?
Vlk: "Aké ďalšie pravidlá správania?"
Lesník: „Chlapci, pripomeňme vám, aké pravidlá správania v lese poznáte?
(odpovede detí z publika) No, ako som si spomenul! No ak sa nebudeš riadiť týmito pravidlami, tak ťa vyženiem z lesa!!"
Vlk: "Dobre, opravím sa, budem dodržiavať tieto tvoje pravidlá!!!" (uteká)
Lesovik: „Dobre dobre poznáte pravidlá správania sa v prírode! Musíte ich vždy robiť a pripomínať ostatným, aby ich robili. Chlapci, čo urobíte, ak prídete na čistinku a niekto tam už nechal všelijaký odpad?"
Deti: „Pozbierame to a vezmeme to so sebou“
(hubový tanec)
Na pódiu sa objaví Medveď.
Medveď: „Červená čiapočka, videla si nablízku peň? Prečo ma unavuje chodiť a nosiť batoh. Máša povedala dedkovi a babke, aby jej to odniesli. Oh, mal by som si sadnúť a oddýchnuť si.
Červená čiapočka: "Áno, tu je peň!" Sadni si, Mišenka, trochu si oddýchni!"
Medveď: Sadnem si, sadnem si na peň a zjem aspoň jeden koláč!
Mashov hlas prichádza zo zákulisia.
Masha: "Všetko vidím, všetko počujem a dokonca ani Misha ani nepomyslí na jeden červený koláč!!!"
Medveď: "Kde sedí to dievča, ktoré vyzerá tak ďaleko?"
Vybehne Masha a hovorí:
Masha: „No, Misha! Myslel som, že sa ti nedá s ničím veriť!"
(Pieseň hrá z karikatúry „Masha a medveď“ „Zviera v stopách každého...“)
Šelma v stopách hocijakej
Viem to rozoznať
A žirafa a krava,
A chrobák a vrabec!
Koho stopy sa kľukatia?
V blízkosti lesných ciest?
Červená čiapočka: „Nebuď smutná, Mišenka, pomôž si, ( drží škatuľu sladkostí) Viem, že miluješ sladkosti!!"
Masha: „Čo to tam je? A toto je všetko pre mňa? Chutné, ale nestačí! ! Viac viac. viac... Zdieľajte so svojím dieťaťom! (berie medvedovi z rúk krabičku cukríkov. Máša cukríky zje a obaly od cukríkov hodí na zem, Lesovičok sa pozerá zo zákulisia)
Lesovik: „No, Masha, musíme ťa všetko naučiť!! Neplechy"
(Maša si vypočuje Lesovikove slová a rýchlo po sebe upratuje)
Masha: "Už to nebudem robiť!!"
(Masha a medveď odchádzajú)
Naša Červená čiapočka ide ďalej a tu sa stretávajú: Malvina, Fly-Tsokotukha, Princezná Žaba, a plačú horko, horko.
K.cap: „Čo sa stalo? Prečo plačeš?
Malvína: "Prechádzali sme sa lesom, bolo horúco, plávali sme v rieke a zabudli sme, kto sme?"
Červená čiapočka: „Asi to bola rieka zabudnutia. No, nehnevajte sa, chlapci a ja vám určite pomôžeme. Pamätáš si niečo o sebe?"
Fly-Tsokotukha: „Pamätám si, ako som raz našiel nejaké peniaze, šiel na trh a kúpil si samovar, a potom pozval hostí, napadol ma obrovský pavúk a zachránil ma statočný komár. kto teda som? (publikum odpovedá)
Malvína: „A ja som bola tá pravá krásna bábika u bábkara dlhá, dlhá brada. Je veľmi nahnevaný a jedného dňa som od neho utiekol spolu so svojím priateľom pudlom Artemonom. A potom som stretol drevený nos. Volal sa Buratino. Ako sa volám?
Žabia princezná: „A žila som v močiari. A jedného dňa som chytil šíp Ivana Tsareviča a on si ma vzal za manželku. V noci som sa mohol premeniť na nádherné dievča. Kto som?
Všetci traja: "Ďakujeme, že ste nám pomohli zapamätať si naše mená!"
Fly-Tsokotukha: „Kam ideš, taká krásna Červená čiapočka?
Červená čiapočka: "Idem k babke a prinesiem jej koláče!"
Malvína: „A čo tie lekvárové koláče?
Žabia princezná: "Ach, musia byť chutné???"
Červená čiapočka: „Pomôžte si, prosím“
Spoločne: "Dovidenia!", ( utekaj držiac sa za ruky a veselo sa smejú)
(Vlčí tanec so zajacmi)
Vlk príde k dverám a zaklope
Babička: "Kto je tam?"
Vlk: "Ja som inštalatér!"
Babička: „Potiahnite šnúrku a dvere sa otvoria“
Vlk: "Super, babička, priprav sa, teraz ťa zjem!" Hladný, bez sily, tri dni si nič nejedol?!!"
Babička: "Tak si sadni, drahá, budeš piť čaj a koláče, keď si hladná?"
Vlk: "A čo koláče?"
Babička: "S mäsom, samozrejme, tvoje obľúbené!"
Potom prišla Červená čiapočka a zaklopala.
Vlk: "Potiahnite šnúrku a dvere sa otvoria!"
Červená čiapočka: "Ahoj, babka!" Prišiel som ťa navštíviť a priniesol ti koláče. (chce to dostať) Och, babka, ostali nejaké koláče?!! ( plač)
Babička: "Neplač, vnučka, ešte sme nezjedli všetky koláče, je ich dosť pre všetkých!" Sadni si a pomôž si!"
Vedúci:
Je čas rozísť sa
A rozlúčte sa s hrdinami.
Nenechajme sa však odradiť
Skazku pozveme na návštevu.
Všetci boli dnes umelcami
Ukázali sme vám rozprávku
Všetci sa snažili, boli skvelí,
Zatlieskajme si od srdca!
Znie pieseň na rozlúčku „True Friend“. M. Plyatskovsky, hudba. B. Savelyeva.
1. Silné priateľstvo sa nezlomí,
Nerozlúči sa s dažďom a fujavicami.


Priateľ vás nenechá v ťažkostiach, nebude žiadať príliš veľa,
Toto znamená skutočný skutočný priateľ.
2. Budeme sa hádať a uzavrieť mier,
„Nerozlievaj vodu,“ žartujú všetci naokolo.

Toto znamená skutočný skutočný priateľ.
Na poludnie alebo o polnoci príde na pomoc priateľ,
Toto znamená skutočný skutočný priateľ.
3. Priateľ mi vždy môže pomôcť,
Ak sa niečo náhle stane.

Toto znamená skutočný skutočný priateľ.
Potrebujem, aby tam niekto bol Tažké časy -
Toto znamená skutočný skutočný priateľ.

postavy:

Otec Frost

Snehulienka

Baba Yaga

Vianočné stromčeky - 6 osôb.

Kikimora

Snehuliak

Smiešni chlapci

(Hudba znie, vtipní chlapci dochádzajú)

Pieseň "White Snow"

1.: Priatelia, už čoskoro Nový rok a pamätáte si, aké zábavné a nezvyčajné sme to urobili

stretli minulý rok.

2.: Áno, na toto sa nedá zabudnúť.

3.: Najmä stretnutie s Babou Yaga a Santa Clausom.

4.: A čo je najdôležitejšie, po stretnutí so Santa Clausom sa stala škodlivá Baba Yaga

láskavý a naučil sa byť priateľmi.

6.: Nuž, Nový rok magický sviatok a náš nová rozprávka začína.

(Znie hudba a veselí chlapci odchádzajú)

Objaví sa Baba Yaga

spieva pieseň "ľadový strop")

B.Ya: Zelené vianočné stromčeky Nový rok je predo dvermi, ale môj vianočný stromček ešte nie je vyzdobený.

Mali by sme ho ozdobiť hračkami, girlandami a pozvať hostí.

Aký je Nový rok bez hostí? Nevyhnutné

pozvať. A nezabudnite ani na vtipných chlapcov.

Začnem nimi.

(príde na obrazovku)

B.Ya: Magická obrazovka, pomôžte mi

S veselí chlapi rýchlo ma zviaž

B.Ya: Ahoj chlapci, Yagusya je v kontakte

Rád ťa počujem, babička.

Volám, aby som ťa pozval k sebe.

Vráťte sa k novoročnej rozprávke

Pozývam všetkých na svoj okraj

Počkám ťa pri chate

Oslávme spolu nádherný sviatok

Dúfam, že to bude ešte zaujímavejšie.

(chlapi z obrazovky)

- Dobrý deň, drahá babička Yaga,

Nedávno sme na vás mysleli

- Sme veľmi radi, že ste na nás nezabudli

- A ďakujeme, že ste nás všetkých pozvali.

— Nový rok oslávime s priateľmi

Čoskoro sa stretneme pri vašom vianočnom stromčeku.

(obrazovka stmavne)

B.Ya: Pozval som hostí, teraz musím upratať chatu a potom si trochu oddýchnem. (vojde do chatrče)

(výjazd z Leshy a Kikimora)

L: A ja hovorím, že čoskoro príde Nový rok!

K: Nie, Nový rok nebude.

L: Ako nie?

K: Áno, len tak, to sa len tak nestane?!

L: Ako sa to nemôže stať?

K: Zničíme to!

L: Ako to môžeme len tak pokaziť?

K: No ty si tvrdohlavý. Jednoduché znamená jednoduché.

L: Úplne si ma zmiatol. S vašimi Kikimorskými slovami.

Povedz, čo máš na mysli a už ma neplet.

K: Tak toto je môj plán.

Ukradneme všetky vianočné stromčeky v lese. A bez vianočných stromčekov nebude žiadna dovolenka.

L: Toto je plán, ty si len hlavou Kikimory.

Počkaj, aj my chceme vianočný stromček na chate Baba Yaga. Poďme si to ukradnúť.

K: A predovšetkým jej. Ukážme babičke, ako zabudnúť na starých priateľov.

Pieseň „Je nám to jedno“

(výstup z vianočných stromčekov)

Pieseň „Malý vianočný stromček nie je studený“

(výstup Kikimora a Leshy kradnú vianočné stromčeky,

znie pieseň "Hej, ty tam")

(hlavný strom zostáva)

B.Ya: Čo tu robíš hluk?

K: Nerobíme žiaden hluk, len sa prechádzame a obdivujeme vianočné stromčeky

B.Ya: Áno, v našom lese je toho veľa krásne vianočné stromčeky, a tá moja je naj, najkrajšia, dal mi ju Ježiško, onedlho prídu kamaráti na návštevu, Nový rok oslávime spolu.

L: (šepká) Nový rok, nový rok?! Pozrime sa, aký bude váš Nový!

K: (tlačí Leshyho na rameno) Počuješ Leshy, drž hubu. Inak zničíte náš plán.

K: Áno, naozaj, váš vianočný stromček Baba Yaga je najkrajší. Pozeráme na ňu a nedokážeme udržať oči otvorené

B.Ya: Dobre, nemám čas s tebou hovoriť. Vy choďte na prechádzku a ja pôjdem, mám čo robiť

stále veľa. (listy)

K.: Pozri, ona má najlepší vianočný stromček.

L.: A čoskoro prídu hostia.

K: No, uvidíme, ako prekvapí hostí.

(hudbu ukradnú zvyšné vianočné stromčeky a odchádzajú)

(chalani vystúpia)

Pieseň _____________________________

(Baba Yaga vyjde)

B.Ya: Oh, chlapci, som rád, že vás vidím kosatky. Celý rok prešiel po našom

posledné stretnutie. Vyrastali sme tak, ako sme vyrastali.

1.: Ahoj babka, aj my sme veľmi radi, že ťa vidíme.

2.: No, povedz mi, babka, čo máš nové.

3.: Ako sa má tvoja vnučka Dusya-Yagusya?

B.Ya: Áno, v našom rozprávkový les Všetko je v poriadku. Všetci žijú spolu.

A Dusya-Yagusya sa stala úplne nezávislou. Odišla študovať do mesta.

4.: Babička, kde máš vianočný stromček, ktorý ti dal Ježiško?

B.Ya: Áno, tu je?! (bez vianočného stromčeka)

Je to ako, kto je to, kde je môj vianočný stromček? (plač)

5.: Babička, nehnevaj sa, nájdeme ti vianočný stromček.

6.: Zavolajme Santa Clausa, pomôže nám.

(chalani volajú Santa Clausa - obrazovka)

1: Dobrý deň, dobrý deň. Chceli by sme počuť od Santa Clausa.

Snehuliak: Bohužiaľ to nie je možné. Santa Claus je zaneprázdnený varením

darčeky.

2.: Tak potom pozvite Snehulienku, musíme jej povedať niečo veľmi dôležité.

Snehuliak: A to je nemožné. Snehulienka zdobí Novoročné stromy V lesoch.

3.: Čo by sme teda mali robiť?

Snehuliak: Neboj sa, čoskoro k tebe príde.

4.: Tak teda. Počkáme na ňu.

Snehuliak: Priatelia, čo sa vám stalo, možno vám pomôžem?

1.: No, problém je v tom, že niekto ukradol vianočný stromček, ktorý dal Santa Claus babičke Yage.

A nevieme kto. A my nevieme, ako pomôcť Yaguse.

2.: Ale čoskoro príde Nový rok. A nemôžete žiť bez vianočného stromčeka.

Snehuliak: Neboj sa, poviem Santa Clausovi o tvojom nešťastí. Je pre teba nevyhnutnosťou

pomôže. (obrazovka stmavne)

(Vyjde Snehulienka)

Pieseň "Snehulienka"

Snow Maiden: Ahoj, priatelia, ahoj, babička Yaga.

Prišiel som k vám s novinkou. Viete si predstaviť, že som išiel do lesa na vianočný stromček

ozdobiť, ale les je prázdny, všetky vianočné stromčeky kamsi zmizli.

A tak som prišiel k vám, aby som sa dozvedel o vašej novoročnej kráse.

B.Ya: Už nemám vianočný stromček.

Snehulienka: Kde je?

1.: Ide o to, že to niekto ukradol. A nevieme kto.

Snow Maiden: Nezúfajte, sme v dobrej novoročnej rozprávke.

Ježiško nám určite pomôže, len ho potrebujeme

počkaj.

B.Ya: Kým budeme čakať na Santa Clausa, poďme do chaty a dám ti čaj

(Chlapci Snegurochka a B.Ya idú do chaty)

(znie hudba, vychádzajú Kikimora a Leshy)

L: Nie, urobili sme zle, nemali sme ťa počúvať.

Prečo sme ukradli všetky vianočné stromčeky? Môžeme ich vrátiť, kým nebude príliš neskoro.

Naozaj chcem Nový rok, darčeky, zábavu.

K: No ty si tvrdohlavý. Takže som vedel, že sa s tebou nemôžem baviť.

Prečo kňučíš a kňučíš? Pozri, chcel si novoročné darčeky.

(zvuky dupotu kopýt)

K: Leshy, počuješ to dupotanie? Toto je pravdepodobne Santa Claus. Poďme sa schovať.

L: Kde sa môžeme schovať?

K: Budeme predstierať, že sme snehové záveje a nikto nás nespozná. rozumieš všetkému?

L: Áno! Ale ako?

K: To je všetko. (kryté)

(znie fonogram „Ahoj, dedko Frost“; Snegurochka, chlapci, Yaga vyjde)

Snow Maiden: Priatelia, počujete, toto je Santa Claus, ktorý sa k nám ponáhľa.

Pieseň "Ahoj, Santa Claus"

(Vychádzajú Santa Claus, snehuliak a vianočné stromčeky)

Santa Claus: Ahoj moji drahí

Malé aj veľké

Navštívil som ťa pred rokom

Som veľmi rád, že ťa opäť vidím

Vyrástol veľký a stal sa

A spoznal si ma

Kto som deti... (Santa Claus)

Oh, dojalo ma to k slzám.

Snow Maiden: Dobrý deň, dedko Mráz

Čakali sme na teba

B.Ya: Santa Claus, vieš aký problém sa mi stal?

Niekto mi ukradol vianočný stromček. Ako môžem teraz osláviť Nový rok?

Santa Claus: Viem o tvojich problémoch, babička. Povedal mi Snehuliak. No to je v poriadku, sme všetci

opravíme to.

(čaruje)

V kolotoči budete točiť snehové vločky a fujavice

A očarte zlodejov, urobte z nich cencúle.

(Leshy a Kikimora vyliezajú zo snehových závejov)

K: Čo si, čo si, Santa Claus, nerob z nás cencúle

L: Odpusť nám, už to viac nezopakujeme. Nechceme byť sople.

K: Sľubujeme, že budeme žiť spolu,

Vychádzajte so všetkými a buďte priateľmi.

Vrátime všetky vianočné stromčeky

Dokonca aj babička Yaga.

Santa Claus: Verme ti naposledy.

Teraz vráťte vianočné stromčeky.

(vianočné stromčeky vychádzajú)

B.Ya: Takže rozprávka je len zázrak

Nový rok volá priateľov

No a ja peknú dovolenku

Volám všetkých hostí

(adresy L. a K.)

A tiež sa nenudiť

Odpustili sme vám priatelia.

Bavte sa s nami

Je čas osláviť Nový rok.

Santa Claus: Šťastný nový rok!

Prajeme vám šťastie a dobrotu!

Aby všetci prežili tento rok

Bez smútku a starostí.

Snow Maiden: Aby ste mohli úspešne študovať,

Dobre, zabavme sa na dovolenke,

Aby sa zručnosti zvýšili,

A šťastie sa znásobilo!

Baba Yaga: Nech Nový rok nie je lakomý:

Šťastie, radosť prinesie!

Všetky dobré veci sa stanú!

Všetko, priatelia, sa stane!

PIESEŇ "Nový rok"

(znejú novoročné piesne)