დაკვირვება პირველ უმცროს ჯგუფში. რუსული ხალხური თამაში "ყინვა ჭიშკართან ...". მანქანის მეთვალყურეობა

გასეირნება 1

უყურებს თოვლს

მიზნები:თოვლის თვისებების გაცნობა P დაკვირვების, ესთეტიკური აღქმის განვითარება ცნობისმოყვარეობის განვითარება

დაკვირვების პროგრესი:

ბავშვების ყურადღება მიაქციეთ თოვლს: „ნახეთ, ბავშვებო, როგორ თოვსროგორ ჩუმად ეცემა მიწაზე. სხვაგან სად ვარდება? შესთავაზეთ ხელები გაშალოთ, ნახეთ, როგორ მოდის მათზე თოვლი. ყურადღება მიაქციეთ ფიფქების სილამაზეს, იმ ფაქტს, რომ ისინი არ ჰგვანან ერთმანეთს. შესთავაზეთ იპოვოთ ყველაზე ლამაზი ფიფქი - დიდი და პატარა. რა ბედი ეწევა ფიფქებს, როცა ხელში მოგხვდება?

იანვარში, იანვარში

ეზოში ბევრი თოვლია.

ვარსკვლავი შემოხაზა

ცოტა ჰაერში

იჯდა და ჩემს ხელზე დნებოდა.

შრომითი საქმიანობა -შენობების მშენებლობა თოვლისგან.

მიზანი: ისწავლოს თოვლის ცვენა ნიჩბების დახმარებით გარკვეულ ადგილას ფიზიკური აქტივობის განვითარება შრომისმოყვარეობის გამომუშავება

მიზანი: ისწავლოს საკუთარი მოქმედებების კორელაცია თამაშში მონაწილეთა ქმედებებთან. სმენის ყურადღების განვითარება, საავტომობილო აქტივობა გარე თამაშების თამაშის სურვილის განვითარება.

თამაშის პროგრესი:

აღმზრდელი: "თოვლი, თოვლი ტრიალებს, მთელი ქუჩა თეთრია!" - ბავშვები ტრიალებენ.

"ყველანი წრეში შევიკრიბეთ, თოვლის ბურთივით დატრიალებულები" - ბავშვები უახლოვდებიან მასწავლებელს.

"ფიფქები, თეთრი ფუმფულა დასაძინებლად წავიდნენ" - ბავშვები იხრჩობიან

"ცივმა ქარმა დაუბერა, ფიფქები გაიფანტა." - ბავშვები მოედანზე იფანტებიან.

მიზანი: ივარჯიშოთ სწორ გზაზე სიარული ობიექტებზე გადაბიჯებით. განავითარეთ წონასწორობის გრძნობა. განივითარეთ შესრულების სურვილი ფიზიკური ვარჯიშებისასეირნოდ

მასალები: სპატულები, კუბურები 5 ც.

გასეირნება 2

ყვავის ყურება

მიზნები:ფრინველების გამოზამთრების იდეის გაფართოება,

ისწავლეთ შეამჩნიოთ როგორ მოძრაობენ ფრინველები. ისწავლეთ გამოცანების ამოხსნა

განავითარეთ დაკვირვება, აღზარდეთ სიყვარული და ფრთხილი დამოკიდებულებაზამთრის ფრინველებს.

დაკვირვების პროგრესი:

ბავშვების ყურადღება მიაპყროს ყვავის ფერს. სხეული დაფარულია ბუმბულით, ამიტომ ისინი არ ცივდებიან. ჩიტები დაფრინავენ, აფრიალებენ ფრთებს. ყვავი ბეღურაზე დიდია. ჩიტები დაფრინავენ მიმწოდებლისკენ, თუ მათ მარცვლებით ავსებთ.

კარ-კარ-კარ! - იძახის თაღლითი.

აბა, ჭკვიანი ქურდი!

ყველა პრიალა ნივთი

ამ ფრინველს უყვარს!

და ის ყველასთვის ნაცნობია,

Რა ქვია მას?…

შრომითი საქმიანობა ბილიკების გაწმენდა თოვლისა და ნამსხვრევებისაგან.

მიზანი: ასწავლოს მხრის პირების გამოყენება, საავტომობილო აქტივობის განვითარება, შრომისმოყვარეობის გამომუშავება, დაწყებული სამუშაოს ბოლომდე მიყვანის სურვილი.

მობილური თამაში "ყვავი და ძაღლი"

აღზარდოს გარე თამაშების თამაშის სურვილი

თამაშის პროგრესი.

განმანათლებელი:

„მწვანე ნაძვის ხესთან

ყორნები ხტებიან, ყიყინენ:

კარ! კარ, კარ“ - ბავშვები ხტუნაობენ, აკეთებენ ონომატოპეას.

„ძაღლი სირბილით მოვიდა

და ყორანი დაარბია ყველა:

აუ! აუ! აუ!- ბავშვები სხვადასხვა მიმართულებით იფანტებიან.

ინდივიდუალური სამუშაო: სროლა.

დანიშნულება: ვარჯიში მარჯვენა და მარცხენა ხელით მანძილზე სროლაში, თვალის განვითარება, ვარჯიშის შესრულების სურვილის განვითარება.

მასალები:ნიჩბები, ნაგვის ტომარა, ძაღლის ნიღაბი, ქვიშის ტომარა

გასეირნება 3

ყინულის ყურება

სამიზნე:გააგრძელეთ ბავშვების წყლის თვისებების გაცნობა , წარმოიდგინეთ, რომ ყინული მოლიპულა, შეგიძლიათ დაეცემათ. განავითაროს დაკვირვება, მეხსიერება, მეტყველება , ცნობისმოყვარეობის განვითარება

დაკვირვების პროგრესი:

სიცივეში წყალი იყინება. წყალი შეიძლება გაყინული იყოს ყალიბში. თუ ყინული შემოიტანეს ოთახში, ის დნება და კვლავ წყალი გახდება. ყინული გამჭვირვალეა.

ზამთარი, ზამთარი თეთრია ქუჩებში!

და გუბეები მოტრიალდა

გამჭვირვალე მინაში!

შრომითი აქტივობა დაასველეთ თოვლი ხეების ფესვებამდე

ისწავლეთ რაკით და ნიჩბით მუშაობა

განავითარეთ ფიზიკური აქტივობა

მცენარეების მოვლაში მონაწილეობის სურვილის გამომუშავება, ბუნებისადმი პატივისცემის აღძვრა.

ასწავლოს სვეტში თავისუფლად სიარული სათითაოდ

განავითარეთ წონასწორობის გრძნობა, სივრცეში ორიენტაცია, ხელებისა და ფეხების მოძრაობის კოორდინაცია

განავითარეთ პოზიტიური ურთიერთობები

ბრტყელ ბილიკზე

ქვები, ქვები...

ინდივიდუალური სამუშაო: დაწინაურება Jumps

მიზანი: ვარჯიში წინ ხტომაში, ფიზიკური აქტივობის განვითარება. ჩაუნერგოს ვარჯიშის სურვილი

მასალები:ყალიბები, წყალი, რაფები, სპატულები

გასეირნება 4

მტრედის ყურება

მიზნები:განაგრძეთ ფრინველებზე დაკვირვება, მათი ჩვევები, შეადარეთ ბეღურა და მტრედი, განავითარეთ დაკვირვება, მეტყველება , ცნობისმოყვარეობის განვითარება

დაკვირვების პროგრესი

გასეირნების წინ მასწავლებელი ეუბნება ბავშვებს, რომ მტრედების გამოსაკვებად პური უნდა წაიღონ. ადგილზე მისვლისას ჯერ შეამოწმეთ ისინი, ჰკითხეთ ბევრი მტრედი ხომ არ არის? ნახეთ, როგორ იკეცებიან მტრედები. ბავშვების ყურადღების მიქცევა, რომ მტრედებს თვალები აქვთ - ნახულობენ საჭმელს, როცა ასხამენ, ნისკარტია - წვერს აკრავენ, ფეხებს - დადიან, აქვთ კუდი და ფრთები - დაფრინავენ. მტრედები სხვადასხვა ფერისა და ზომისაა. მტრედებს ზოგჯერ "ცეზარებს" უწოდებენ.

შრომითი საქმიანობა

ასწავლეთ ბავშვებს ფრინველების კვება უფროსების დახმარებით.

განავითარეთ შესანიშნავი საავტომობილო უნარები

- აღზარდოს ფრინველების მოვლაში მონაწილეობის სურვილი;

მობილური თამაში "ჩიტები, დრო! ჩიტები, ორი!

მიზნები: ბავშვების ხტუნვაში ვარჯიში, ფრინველების ჩვევების გაცნობა

განავითარეთ ყურადღება, საავტომობილო აქტივობა

ჩიტები, დრო! (გადაწიეთ ერთი ფეხი წინ)

ორი ჩიტი! (გაიყვანეთ მეორე ფეხი)

ჰოპ-ჰოპ-ჰოპ! (ნახტომი)

ჩიტები, დრო! (აწევს ფრთას)

ჩიტები ორი! (აღებს მეორეს)

ტაში! ტაში! ტაში!

ჩიტები, დრო! (დახუჭე ერთი თვალი)

ჩიტები ორი! (დახურეთ მეორე)

ჩიტები დაფრინავდნენ (გაიქცნენ, ფრთები აკრავენ, ჭიკჭიკებენ)

მიზანი: ვარჯიში ბურთის დაჭერაში, თვალის განვითარება, მოძრაობების გამომხატველობის განვითარება, ბავშვებთან თამაშის სურვილი.

მასალები: პური, საკვების ყუთი, ბურთი

გასეირნება 5

ძაღლის ყურება

სამიზნე:გაუძლიერე ძაღლს იდეა: გარეგნობა, მოძრაობები, ხმები, ჩვევები, ვარჯიში ონომატოპეის გამოთქმაში, გამოიჩინე სიფრთხილე უცნობ ძაღლებთან მიმართებაში.

დაკვირვების პროგრესი

დააკვირდით, როგორ იძირებიან ძაღლები მზეზე შენობების მახლობლად, დააზუსტეთ სტრუქტურა, დაიმახსოვრეთ რას ჭამენ.

დღეს სახლიდან გავედი

ირგვლივ ფუმფულა თოვლი დევს.

ვუყურებ - ჩემი მეგობრისკენ

თოვლში ფეხშიშველი სირბილი.

ცოტა კიდევ დარჩი ჩემთან!

მაგრამ მე არ შევიკავე იგი.

„ვუფ! უუფ! - მკაცრად თქვა მეგობარმა,

კუდი აიქნია და გაიქცა.

შრომითი საქმიანობა

მიზნები: ისწავლეთ როგორ სწორად შეავსოთ თოვლის ვედრო გარკვეული ნიშანი; სამუშაო ბოლომდე მიიყვანოთ. ასწავლონ ერთად მუშაობა, არ ჩაერიონ ერთმანეთს, განავითარონ საავტომობილო აქტივობა, შრომისმოყვარეობის გამომუშავება

მობილური თამაში "შაგი ძაღლი".

მიზანი: ასწავლოს ტექსტის შესაბამისად მოძრაობა, სწრაფად შეცვალოს მოძრაობის მიმართულება, განავითაროს სმენის ყურადღება, სიჩქარე, თანატოლების მიმართ ყურადღებიანი დამოკიდებულების განვითარება.

გადაადგილება: ერთ ბავშვს ირჩევს ძაღლი, ის ზის საიტის მეორე მხარეს. ბავშვები მიდიან მასთან და მასწავლებელი ამბობს სიტყვებს:

აქ წევს შაგიანი ძაღლი,

ცხვირის თათებში ჩამარხვა,

ჩუმად, ჩუმად იტყუება,

არ იძინებს, არ სძინავს.

წავიდეთ მასთან, გავაღვიძოთ

და ვნახოთ: "რა მოხდება?"

შემდეგ ბოლო სიტყვებიბავშვები გარბიან და ძაღლი იჭერს მათ.

ინდივიდუალური სამუშაო:

დიდაქტიკური თამაში "შინაური ცხოველები"

ჩამოაყალიბეთ იდეები შინაური ცხოველების შესახებ, რა სარგებელი მოაქვს მათ ადამიანებს, ივარჯიშეთ ონომატოპეის გამოთქმაში, განავითარეთ მეხსიერება, მეტყველება, ჩამოაყალიბეთ იდეები ცხოველებთან ურთიერთობის სწორი გზების შესახებ.

მასალები: თაიგულები, ნიჩბები, ძაღლის ნიღაბი

გასეირნება 6

კატა უყურებს

სამიზნე:გააძლიეროს იდეა ბავშვებში დამახასიათებელი ნიშნებიკატები ავითარებენ დაკვირვებას, ავითარებენ ცხოველების პატივისცემას

დაკვირვების პროგრესი:

რბილი თათები,

თათებში კი - ცაპ-ნაკაწრები.

ბავშვების ყურადღება მიაქციეთ კატის გაფრთხილებულ ყურებს - მას შეუძლია დაიჭიროს ნებისმიერი შრიალი. კატასთან დიდი თვალებირომელიც კარგად ხედავს სიბნელეში. ის გრძნობს - ცივი ან ცხელი საკვები. კატას თათებზე რბილი ბალიშები აქვს. მას შეუძლია ჩუმად, ხმამაღლა არ შეიპაროს. აჩვენეთ ბავშვებს, როგორ ადის კატა ღობეს, ათავისუფლებს კლანჭებს ხეზე.

კარი ჩუმად გაიღო

და შემოვიდა ულვაშიანი მხეცი.

ღუმელთან იჯდა, ტკბილად ცქერით,

და გარეცხილი ნაცრისფერი თათით.

სიფრთხილით მოვეკიდოთ თაგვს

კატა სანადიროდ წავიდა.

შრომითი საქმიანობა: ბილიკის გაწმენდა

მიზანი: ასწავლოს მხრის პირების გამოყენება, საავტომობილო აქტივობის განვითარება, მოზარდების დახმარების სურვილის განვითარება.

მობილური თამაში: "კატა და თაგვები"

მიზანი: ვისწავლოთ სირბილი შეჯახების გარეშე. განავითაროს გამძლეობა, სივრცეში ორიენტაცია., გამოიმუშავოს ყურადღებიანი დამოკიდებულება თანატოლების მიმართ

გადაადგილება: ბავშვები სხედან სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს - ეს არის თაგვები მინებში. მოპირდაპირე მხარეს მასწავლებელი კატაა. კატას ეძინება და თაგვები მთელ ოთახში იფანტებიან. მაგრამ შემდეგ კატა იღვიძებს, იწყებს მეოუს და თაგვების დაჭერას. ბავშვები გარბიან თავიანთ ადგილებზე.

ინდივიდუალური სამუშაო: ჩანთების სროლა

მიზანი: ვარჯიში მარჯვენა და მარცხენა ხელით მანძილზე სროლაში, სხეულის სტაბილური პოზიციის შენარჩუნების უნარის გამომუშავება, სასეირნოდ ფიზიკური ვარჯიშების შესრულების სურვილის გამომუშავება.

მასალები: ნიჩბები, კატის ნიღაბი, ქვიშის ტომრები

გასეირნება 7

ცის ყურება

მიზნები:გააგრძელეთ სხვადასხვა ბუნებრივი მოვლენის გაცნობა; ისწავლეთ ამინდის გარჩევა, ცის მდგომარეობასთან დაკავშირება, ლექსიკონის გამდიდრება არსებითი სახელებით (წმინდა, მოღრუბლული, მოღრუბლული, ღრუბლები, ღრუბლები)

დაკვირვების პროგრესი

მოიწვიე ბავშვები, რომ შეხედონ ცას, გაითვალისწინონ რა არის. (სუფთა, ლურჯი.) ასე რომ, ამინდი ნათელი და მზიანია. ზამთარში ცა ლურჯი, ლურჯი, ნაცრისფერია. დილით ბნელა, საღამოს ადრე ბნელდება.

შრომითი საქმიანობა შენობების მშენებლობა თოვლისგან.

მიზანი: ასწავლოს ნიჩბებით თოვლის ნიჩბები გარკვეულ ადგილას, ისწავლოს ერთად მუშაობა, ერთობლივი ძალისხმევით მიზნის მიღწევა, საავტომობილო აქტივობის განვითარება, შრომისმოყვარეობის გამომუშავება.

მობილური თამაში "დამიჭირე"

მიზნები: ვისწავლოთ სწრაფად ნავიგაცია სივრცეში;

განავითარეთ მოხერხებულობა

განუვითარდეთ მასწავლებელთან თამაშის სურვილი

ინდივიდუალური სამუშაო: მოძრაობების განვითარება

ივარჯიშეთ ბურთის დაჭერაში

განავითარეთ თვალი

მოძრაობების ექსპრესიულობის გამომუშავება, ბავშვებთან თამაშის სურვილი C

მასალები:ბალიშები, ბურთი

გასეირნება 8

უყურებს ქარს

მიზნები:ჩამოყალიბდეს აზრი, რომ ზამთარში ქარი ცივია, ისწავლოს ქარის არსებობის დადგენა, ლექსიკის გამდიდრება (რბილი, წვეტიანი, ცივი, თბილი)

დაკვირვების პროგრესი

დააკვირდით ხეების მწვერვალებს. თუ ხეები ქანაობენ, მაშინ ქარია. ჰკითხეთ ბავშვებს სახეზე ცივი აქვს თუ არა, გრძნობენ თუ არა ქარს. როდესაც ქარი ძლიერია, ის ეკლიანი ჩანს, ლოყები ძალიან ცივია. გარეთ ჩვეულებრივ ცივა. დააკვირდით, როგორ ასწევს ქარი თოვლს.

სად ძინავს ნიავი?

სამი გზის გასაყარზე

მაღლა ფიჭვის ხეზე

ხშირად მეძინება.

და არ იმოძრაო

არც ბალახის ღერი, არც ფოთოლი -

მათ ეშინიათ გაღვიძების.

მიძინებული ქარი.

შრომითი საქმიანობა: ადგილზე ნაგვის შეგროვება.

მობილური თამაში: "თოვლი ტრიალებს"

მიზანი: ისწავლონ საკუთარი ქმედებების კორელაცია თამაშში მონაწილეთა ქმედებებთან. განუვითარდეთ სმენითი ყურადღება, საავტომობილო აქტივობა გამოუმუშავეთ გარე თამაშების სურვილი

ინდივიდუალური სამუშაო: დიდაქტიკური თამაში

"Თბილი ცივი"

იმისთვის, რომ ჩამოყალიბდეს იდეები, რომ თოვლი ცივია, ონკანში წყალი თბილია P

გააქტიურეთ ლექსიკონი K

განუვითარდებათ კომუნიკაციის უნარები, მეხსიერება, აზროვნება

განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა

მასალები:ნაგვის ყუთი

გასეირნება 9

მზის ყურება

მიზნები:გააგრძელოს ბუნებრივი მოვლენების გაცნობა; აჩვენე, რომ მზე ანათებს ყველა სეზონზე, ჩამოაყალიბე აზრი, რომ მზეს ვერ უყურებ, განივითარე კოგნიტური ინტერესი. მასწავლებელთან ურთიერთობის სურვილის გამომუშავება

დაკვირვების პროგრესი

მზე ანათებს, ეს ნიშნავს, რომ დღე მზიანია. თოვლი მშვენივრად ანათებს მზეზე. მზე არ ანათებს - მოღრუბლულია. მზე ანათებს, მაგრამ გარეთ ცივა. ზამთარში მზე ანათებს, მაგრამ არ ათბობს. ყინვა ცხვირსა და ყურებს აწვება.

სად ხარ, მზე, მართლა?

სრულიად გაყინულები ვართ.

წყალი შენს გარეშე გაყინულია

დედამიწა შენს გარეშე გაყინულია.

გამოდი მალე, მზე.

ჩაეხუტე და გახურდი!

შრომითი საქმიანობა

მობილური თამაში

მიზანი: ვარჯიში სროლაში, ხელის სიძლიერის განვითარება. ჩაუნერგოს ვარჯიშის სურვილი

ინდივიდუალური სამუშაო:

მიზნები: ორ ფეხზე ხტომის სწავლება წინ მიმავალი, საავტომობილო აქტივობის განვითარება, ფიზიკური ვარჯიშებისადმი დადებითი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

მასალები: თაიგულები, ნიჩბები, ქვიშის ტომრები

გასეირნება 10

არყის ყურება

მიზნები:არყის თვისებების შესახებ ცოდნის ჩამოყალიბება, რომლითაც იგი შეიძლება გამოირჩეოდეს სხვა ხეებისგან; ესთეტიკური აღქმის განვითარება , ბუნების დაცვისა და დაცვის სურვილის გაღვივება. ბ

თეთრი არყი ჩემი ფანჯრის ქვეშ

თოვლით დაფარული, ვერცხლისფერივით

დაკვირვების პროგრესი

მიიყვანეთ ბავშვები არყზე.

აღფრთოვანებული ვარ არყით ბავშვებთან ერთად. შეამოწმეთ მისი ღერო. (თეთრი, შავი ზოლებით - ჰგავს საფენს) მიაქციეთ ყურადღება, რა ლამაზად დევს თოვლი არყის ტოტებზე.

შრომითი აქტივობა: ნიჩბებით თოვლი არყის ტოტამდე

მობილური თამაში "თოვლის ბაბუა"

მიზანი: სწავლება დამახასიათებელი მოძრაობებიგანავითარეთ სირბილი, სიჩქარე,

თანატოლების მიმართ პატივისცემის გამომუშავება

მე ვარ ფროსტი, წითელი ცხვირი

წვერით გადაზრდილი.

ტყეში ცხოველებს ვეძებ.

გამოდი სწრაფად!

გამოდით კურდღლები!

ბავშვები ხტუნაობენ.

გაიყინე! (გაიქეცი)

შემდეგ მასწავლებელი უწოდებს სხვადასხვა ცხოველებს და ბავშვები ბაძავენ მოძრაობებს

ინდივიდუალური სამუშაო

მიზნები: ცოცვის უნარების კონსოლიდაცია, საავტომობილო აქტივობის განვითარება,

ჩაუნერგოს ვარჯიშის სურვილი

გასეირნება 11

ბულფინჩებსა და ძუძუებზე დაკვირვება.

მიზნები: შექმენით წარმოდგენა ხარების და ძუძუების შესახებ, რათა ჩამოაყალიბონ ფრინველების გარეგნობით ამოცნობის უნარი, ისწავლონ შეამჩნიონ როგორ მოძრაობენ ფრინველები, განავითარონ დაკვირვება, გამოუმუშავონ ფრინველებზე ზრუნვის სურვილი.

ყვითელი მკერდით დაფრინავს

რა არის ეს ჩიტი

რა ლამაზია მისი გარეგნობა

დაუძახეთ მას ტიტულს

დაკვირვების პროგრესი:

უყურეთ, როგორ კრავენ ჩიტები ხეებს კენკრას, როგორ დაფრინავენ, ფრთებს აფრიალებენ ფრენის დროს. შეადარეთ წიწილა და ძუძუ: წიწილას წითელი მკერდი აქვს, ძუძუს კი ყვითელი.

შრომითი საქმიანობა:ფრინველის საკვების მომზადება აღმზრდელთან ერთად.

მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს უფროსების დახმარებით ფრინველების კვება. განუვითარდებათ მშვენიერი საავტომობილო უნარები, უვითარდებათ ფრინველების მოვლაში მონაწილეობის სურვილი

მობილური თამაში "ჩიტები ბუდეში"

მიზნები: ასწავლოს დარტყმის გარეშე სირბილი, მეხსიერების, ყურადღების, მოძრაობის სისწრაფის, სივრცეში ორიენტაციის განვითარება, თანატოლების მიმართ ყურადღებიანი დამოკიდებულების გამომუშავება.

დახაზეთ რამდენიმე წრე ადგილზე - ეს არის ბუდეები.
ზრდასრული ამბობს:
ჩიტები დაფრინავდნენ, პატარა ჩიტები.
ყველა გაფრინდა, ყველა გაფრინდა - ფრთებს აფრიალებდნენ.
ბილიკზე დასხდნენ, მარცვლეული შეჭამეს.
კლუ-კლუ-კლუ-კლუ, როგორ მიყვარს მარცვლეული.
ბუმბულებს ისე ვასუფთავებთ, რომ უფრო სუფთა იყოს.
ასე, ასე, უფრო სუფთა იყოს!
ტოტებზე ვხტებით, რომ უფრო ძლიერები ვიყოთ ბავშვებისთვის.
ხტომა-ხტომა, ხტუნვა-ხტომა, ტოტებზე ვხტებით.

- სიგნალზე: "გაფრინდი სახლში ბუდეებში!" ბავშვები ბრუნდებიან ბუდეებში

ინდივიდუალური სამუშაო: ობიექტებში სიარული.

მიზანი: ივარჯიშეთ სწორ გზაზე სიარულით ობიექტებზე გადაბიჯებით. განუვითარდეთ წონასწორობის გრძნობა. გაზარდეთ სურვილი სასეირნოდ ფიზიკური ვარჯიშის გაკეთების მიზნით.

გასეირნება 12

ბეღურა უყურებს

მიზნები:მიეცით წარმოდგენა ბეღურაზე, ასწავლეთ ზამთარში ფრინველების ქცევის შემჩნევა, განავითარეთ დაკვირვება. ფრინველებზე ზრუნვის სურვილის განვითარება.

დაკვირვების პროგრესი:

უყურე, როგორ ღრიალებდნენ ტოტებზე მჯდომი ბეღურები, რადგან ცივა. ზამთარში ჩიტები მშივრები არიან. თქვენ უნდა დაეხმაროთ ფრინველებს პურის ნამსხვრევებით კვებაში. რასაც ბეღურები წიკვნიან წვერით. როგორ მოძრაობენ ბეღურები - ხტომა ან ფრენა. ბეღურები ჰგვანან თაგვებსა და თაგვებს, მაგრამ ისინი მთლიანად ნაცრისფერია.

ბეღურა სწრაფად ტრიალებს

პატარა ნაცრისფერი ჩიტი.

ეზოში ტრიალი

აგროვებს ნამსხვრევებს.

შრომითი საქმიანობა:

ფრინველის საკვების მომზადება აღმზრდელთან ერთად.

მიზნები: ბავშვებს ასწავლონ ფრინველების კვება უფროსების დახმარებით, განავითარონ შესანიშნავი საავტომობილო უნარები, გამოუმუშავონ ფრინველებზე ზრუნვაში მონაწილეობის სურვილი.

ინდივიდუალური სამუშაო: თოვლის ნაპირზე ასვლა

მიზნები: ცოცვის უნარების კონსოლიდაცია. საავტომობილო აქტივობის განვითარება ფიზიკური ვარჯიშის სურვილის გასავითარებლად

მობილური თამაში "ბეღურები და მანქანა"

სამიზნე. ასწავლეთ ბავშვებს სირბილი სხვადასხვა მიმართულებები, ერთმანეთს შეჯახების გარეშე დაიწყეთ მოძრაობა და შეცვალეთ იგი მასწავლებლის სიგნალით, იპოვეთ თქვენი ადგილი. სიჩქარის განვითარება, ყურადღება თანატოლების მიმართ ყურადღებიანი დამოკიდებულების გამომუშავებაზე

ბავშვები სხედან სკამებზე ან სკამებზე სათამაშო მოედნის ან ოთახის ერთ მხარეს. ეს არის ბეღურები ბუდეებში. მოპირდაპირე მხარეს არის მასწავლებელი. ის წარმოადგენს მანქანას. მასწავლებლის სიტყვების შემდეგ "იფრინეთ, ბეღურებო, ბილიკზე", ბავშვები დგებიან სკამებიდან, დარბიან მოედანზე და ფრთიან მკლავებს აქნევენ.

აღმზრდელის სიგნალზე: ”მანქანა მიდის, იფრინეთ, ბეღურებო, თქვენს ბუდეებში!” მანქანა ტოვებს ავტოფარეხს, ბეღურები დაფრინავენ ბუდეებში (სხდებიან სკამებზე). მანქანა დაბრუნდა ავტოფარეხში.

გასეირნება 13

ფიჭვის ყურება

მიზნები:ფიჭვის თვისებების ჩამოყალიბება, რომლითაც იგი შეიძლება გამოირჩეოდეს სხვა ხეებისგან, დაკვირვების განვითარება, ბუნებისადმი პატივისცემის გამომუშავება.
დაკვირვების პროგრესი

ადგილზე მასწავლებელი ეპატიჟება ბავშვებს ლექსის მოსმენით იპოვონ ხე.

თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ იპოვოთ იგი ტყეში

წადით სასეირნოდ და შეხვდით.

ეკლიანია, ზღარბივით,

ზამთარში ზაფხულის კაბაში.

მიიყვანეთ ბავშვები ფიჭვთან. მათი ყურადღება მიაქციეთ დამახასიათებელ თვისებებს. (ფოთლის ნაცვლად ნემსები ყოველთვის მწვანეა, ტოტები გრძელი ქვემოთ, ზევით მოკლე.) ზამთარში მხოლოდ ფიჭვი დგას მწვანე. გთავაზობთ მთელ ტერიტორიაზე გასეირნებას საბავშვო ბაღიდა იპოვე ფიჭვი.

შრომითი საქმიანობა: აწიეთ თოვლი ფიჭვის ღერომდე

მიზნები: ასწავლოს რაკი და ნიჩაბით მუშაობა, განავითაროს საავტომობილო აქტივობა, განავითაროს სურვილი, მონაწილეობა მიიღოს მცენარეებზე ზრუნვაში, ჩაუნერგოს ბუნების პატივისცემა.

ინდივიდუალური სამუშაო:დიდაქტიკური თამაში "ახლო შორს"

მიზანი: ლექსიკის გამდიდრება, თავისუფალი კომუნიკაციის უნარის ჩამოყალიბება, სივრცეში ორიენტაციის განვითარება, მასწავლებელთან თამაშის სურვილის გამომუშავება.

მობილური თამაში "ნაძვის ხეზე"

მიზნები: ასწავლოს ცხოველების დამახასიათებელი მოძრაობების მიბაძვა, საავტომობილო უნარების გაუმჯობესება, ყურადღების განვითარება, საავტომობილო აქტივობა. აღზარდეთ ემოციური რეაქცია თამაშზე, ხელახლა თამაშის სურვილი

მოდი, ნაძვის ხე, უფრო კაშკაშა, ანათებ განათებით!

სტუმრები მოვიწვიეთ. გაერთეთ ჩვენთან ერთად.

ბილიკებზე, თოვლზე, ტყის გაზონებზე

გრძელყურიანი კურდღელი ჩვენთან დღესასწაულზე წავიდა. (ნახტომი)

და მის უკან, შეხედეთ ყველას, წითელი მელა.

მელასაც უნდოდა

გაერთეთ ჩვენთან ერთად (მშვიდად ირბინეთ)

ჭიხვინი მიდის

მოუხერხებელი დათვი,

მას თაფლი ააქვს საჩუქრად და დიდი მუწუკი (ისინი ტრიალებენ)

გასეირნება 14

ზამთრის ხეების ყურება.

მიზნები: გააფართოვეთ ხეების იდეა ზამთრის სეზონზე, ისწავლეთ აღფრთოვანება სილამაზით მშობლიური ბუნება, დაკვირვების, ესთეტიკური აღქმის განვითარება, ბუნებრივ საგნებზე ზრუნვის სურვილის, მათდამი პატივისცემის გამომუშავება.

დაკვირვების პროგრესი

ნეკერჩხლებს სძინავთ, არყებს სძინავთ,
ისინი არ შრიალებენ ქარში.
ცივ ზამთარში ოცნებობენ
მწვანე ფოთლების ზაფხულის ხმაური.
ოცნებობს შორეულ ელვას,
და მხიარული წვიმა ოცნებობს

აღფრთოვანდით თოვლით დაფარული ხეებით, მიიპყროთ ბავშვების ყურადღება პეიზაჟის სილამაზეზე. გაარკვიეთ რა ფერია დამახასიათებელი ზამთრის ხეები. თუ მზე ანათებს, ხეებზე თოვლი ანათებს.

აუხსენით ბავშვებს, რომ ყინვაგამძლე დღეებში ბუჩქების და ხეების ტოტები ძალიან მყიფეა, ადვილად იშლება, ამიტომ ისინი დაცული უნდა იყოს, არ დაამტვრიოთ, არ დაარტყათ ღეროზე სპატულით, არ გადაუაროთ სასწავლებელს.

შრომითი საქმიანობა: ნიჩბები თოვლის ხეების ტოტებზე

მიზნები: ასწავლოს რაკი და ნიჩაბით მუშაობა, განავითაროს საავტომობილო აქტივობა, განავითაროს სურვილი, მონაწილეობა მიიღოს მცენარეებზე ზრუნვაში, ჩაუნერგოს ბუნების პატივისცემა.

ინდივიდუალური სამუშაო:წინსწრებით ორ ფეხზე ხტუნვა

მობილური თამაში "იპოვე შენი ხე".

მიზნები: ვასწავლოთ ბავშვებს მარტივად სირბილი ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე; სწრაფად იმოქმედეთ მასწავლებლის სიგნალზე, დააფიქსირეთ ხეების სახელები, განავითარეთ ორიენტაცია სივრცეში, ყურადღება, სიჩქარე.

ფიზიკური აქტივობის საჭიროების განათლება

გასეირნება 15

ღრუბელი ყურება

მიზნები:სხვადასხვა ბუნებრივი მოვლენის გაცნობა; წარმოსახვის განვითარება, ცნობისმოყვარეობის განვითარება

დაკვირვების პროგრესი

რა ფერის არის ღრუბლები? უყურეთ როგორ ბანაობენ. რას ჰგვანან ისინი?

მხატვრული სიტყვა:

თეთრ-თეთრი, ღია-ნათელი

ღრუბლები ცურავს ღრმა ცაში.

მათ ქვეყნებზე ბევრად წინ ელოდებათ,

გზა მათთვის ადვილი არ იქნება.

შრომითი საქმიანობა

მიზნები: ისწავლეთ როგორ სწორად შეავსოთ ვედრო თოვლით გარკვეულ ნიშნულამდე; დაწყებული საქმის ბოლომდე მიყვანა, ერთობლივი შრომის სწავლება, ერთმანეთში ხელის შეშლა, ფიზიკური აქტივობის განვითარება, შრომისმოყვარეობის გამომუშავება.

მიზანი: სროლის ვარჯიში. ხელის სიძლიერის განვითარება, ფიზიკური ვარჯიშის გაკეთების სურვილი

ინდივიდუალური სამუშაო:წინსწრებით ორ ფეხზე ხტუნვა

მიზნები: ორ ფეხზე ხტომის სწავლება წინ მიმავალი, საავტომობილო აქტივობის განვითარება, ფიზიკური ვარჯიშებისადმი დადებითი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

გასეირნება 16

ტროტუარის გაცნობა

მიზნები:ქუჩაში ქცევის წესების შესახებ ცოდნის ჩამოყალიბება, სივრცეში ყურადღებისა და ორიენტაციის უნარების განვითარება, სიფრთხილის გამომუშავება.

დაკვირვების პროგრესი

მოიწვიე ბავშვები საბავშვო ბაღში სასეირნოდ. აუხსენით მათ, რომ ამიერიდან ისინი ხდებიან ფეხით მოსიარულეები და მკაცრად უნდა დაიცვან წესები მოძრაობა: იმოძრავეთ მხოლოდ საცალფეხო ბილიკზე (ტროტუარზე), არ იჩქაროთ, იყავით ყურადღებიანი, მყარად მოკიდეთ ხელი ერთმანეთს, არ ყვირიდეთ, ყურადღებით მოუსმინეთ მასწავლებელს.

ფრთხილად იყავით, ბავშვებო!

გთხოვთ დაიმახსოვროთ ეს წესები!

ყოველთვის გახსოვდეთ ეს წესები

ასე რომ, ეს უბედურება არ შეგემთხვათ.

შრომითი საქმიანობაშენობების მშენებლობა თოვლისგან.

მიზანი: ასწავლოს ნიჩბების დახმარებით თოვლის დაგროვება გარკვეულ ადგილას, ფიზიკური აქტივობის განვითარება, შრომისმოყვარეობის გამომუშავება.

მობილური თამაში: "ჩაჯექი წრეში".

მიზნები: მოქმედების უნარის გაუმჯობესება სხვადასხვა ნივთებიასწავლის საგნების ორივე ხელით გარკვეული მიმართულებით სროლას, თვალის განვითარებას, მოძრაობის კოორდინაციას, მოხერხებულობას, ფიზიკური აქტივობის მოთხოვნილების კულტივირებას.

ინდივიდუალური სამუშაო:ხტუნვა

მიზანი: ორ ფეხზე ხტომაში ვარჯიში, საავტომობილო უნარების განვითარება, ფიზიკური ვარჯიშისადმი დადებითი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

გასეირნება 17

ყურება მანქანა

სამიზნე:ასწავლოს გარეგნულად ტრანსპორტის გარჩევა, მძღოლის მუშაობის გაცნობა, მასწავლებლის ამბის მოსმენის უნარის გამომუშავება, კომუნიკაციის საჭიროების გამომუშავება.

დაკვირვების პროგრესი

დააკვირდით ბავშვებთან ერთად მანქანის მოძრაობას. აუხსენით, რომ მძღოლი მართავს მანქანას, ის წინ ზის, დანარჩენი კი მგზავრია. შეუძლებელია მძღოლთან საუბარი მართვის დროს, რათა მანქანა სხვა მანქანებს არ შეეჯახოს.

Მანქანა

Მანქანა

ჩქარობს გზას.

და მის უკან სქელი მტვერი

ღრუბელი ტრიალებს

მობილური თამაში "ბეღურები და მანქანა".

მიზანი: ცოდნის ჩამოყალიბება გზის წესების შესახებ, ასწავლოს სირბილი შეჯახების გარეშე, ისწავლოს სიგნალზე მოქმედება, სივრცეში ორიენტაციის განვითარება, სიჩქარე, თამაშის დროს თანატოლების მიმართ ყურადღებიანი დამოკიდებულების გამომუშავება.

ინსულტი: ბავშვები სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს სკამზე სხედან - ბეღურები არიან, მეორე მხარეს მასწავლებელი - მანქანაა. სიტყვების შემდეგ "ბეღურები გაფრინდნენ", ბავშვები დარბიან სათამაშო მოედანზე, სიტყვების შემდეგ: "მანქანა მიდის!" ბეღურები დაფრინავენ ბუდეებისკენ ”ბავშვები გარბიან თავიანთ ადგილებზე.

ინდივიდუალური სამუშაო:ბურთის მოძრავი

მიზანი: ვარჯიში ბურთის ქინძისთავებს შორის გადახვევაში, თვალის განვითარება, თამაშის სურვილის განვითარება.

შრომითი საქმიანობა

მიზნები: ისწავლეთ როგორ სწორად შეავსოთ ვედრო თოვლით გარკვეულ ნიშნულამდე; დაწყებული საქმის ბოლომდე მიყვანა, ერთობლივი შრომის სწავლა, ერთმანეთში ხელის შეშლა, ფიზიკური აქტივობის განვითარება, შრომისმოყვარეობის გამომუშავება.

გასეირნება 18

სატვირთო ტრანსპორტის მეთვალყურეობა

სამიზნე:ასწავლოს სატვირთო ტრანსპორტის გარეგნულად გარჩევა, მძღოლის სამუშაოს გაცნობა, თანმიმდევრული მეტყველების უნარის განვითარება, ცნობისმოყვარეობის განვითარება.

დაკვირვების პროგრესი

გააცნოს ბავშვებს მანქანა, რომელზედაც შემოაქვთ პროდუქტები. დაასახელეთ მისი ძირითადი ნაწილები. (სალონი, კორპუსი, საჭე, საჭე, ფანჯრები, ამწე.) უყურეთ როგორ იტვირთება საკვები მანქანიდან, აუხსენით, რომ საკვები მისთვის ტვირთია. აღწერეთ ამ აპარატის მნიშვნელოვანი სამუშაო.

არ დაფრინავს, არ ზუზუნებს -

ხოჭო ქუჩაში ეშვება.

და დაწვა ხოჭოს თვალში

ორი ბრწყინვალე ნათურა.

შრომითი საქმიანობა: ნაგვის შეგროვება ადგილზე.

მიზნები: ასწავლოს საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე სისუფთავისა და წესრიგის დაცვა; მოტორული აქტივობის განვითარება, მოზარდების დახმარების სურვილის გამომუშავება.

მობილური თამაში "თვითმფრინავები".

მიზნები: ვისწავლოთ სირბილი ერთი მიმართულებით, ვისწავლოთ მოქმედება სიგნალზე

განავითარეთ ყურადღება, საავტომობილო აქტივობა, აღზარდეთ გარე თამაშების თამაშის სურვილი

ინსულტი: მასწავლებელი ამბობს: „მოემზადე ფრენისთვის. ჩართეთ ძრავები! Მოდი გავფრინდეთ! ბავშვები სათამაშო მოედანზე ერთი მიმართულებით დარბიან. სიგნალის შემდეგ "დასასვლელად!" ბავშვები მუხლებზე ეშვებიან.

ინდივიდუალური სამუშაო: დიდაქტიკური თამაში "ტრანსპორტი"

მიზანი: ასწავლოს ტრანსპორტის გარჩევა და დასახელება (სატვირთო, სამგზავრო მანქანა, სასწრაფო დახმარება, სახანძრო მანქანა), თანმიმდევრული მეტყველების უნარ-ჩვევების განვითარება, კომუნიკაციაში აქტივობის გამომუშავება

გასეირნება 19

მეთვალყურეობა დამლაგებლის მუშაობაზე

მიზნები:დამლაგებლის მუშაობის შესახებ იდეების ჩამოყალიბება, მასწავლებლის ამბის მოსმენის უნარის გამომუშავება, ადამიანების შრომის პატივისცემის გამომუშავება; რეაგირება

დაკვირვების პროგრესი

სასეირნოდ ბავშვების ყურადღება მიაქციეთ დამლაგებლის მუშაობას: ”ნახეთ, როგორ ცდილობს, თოვლს აშორებს, ასუფთავებს ბილიკებს, რომ სადმე გქონდეთ სათამაშო”. დააზუსტეთ, რომ დამლაგებელი კარგად ასრულებს თავის საქმეს, ოსტატურად იყენებს ნიჩბას და ცოცხს. მიდი დამლაგებელთან და მოიწვიე ბავშვები, რომ უთხრეს რა შენობები აქვთ ადგილზე. დამლაგებელი განმარტავს, რომ შენობები დაცული უნდა იყოს და არა მსხვრევადი და ადგილი ყოველთვის წესრიგში უნდა იყოს. ასწავლეთ ბავშვებს, რომ შრომისთვის მადლობა შეიძლება გაკეთდეს არა მხოლოდ სიტყვებით, არამედ საქმითაც. შესთავაზეთ დახმარება. დამლაგებელი გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა იმუშაოს ნიჩბებით, აფასებს ბიჭებს მეგობრული კარგი მუშაობისთვის.

შრომითი საქმიანობატერიტორიის თოვლისგან გაწმენდა.

მიზანი: ასწავლოს მხრის პირების და სათქვეფის სწორად გამოყენება, დაწყებული სამუშაოს ბოლომდე წარმართვა, საავტომობილო აქტივობის განვითარება, სხვების დახმარების სურვილის განვითარება.

მობილური თამაში "დამიჭირე"

მიზნები: ვისწავლოთ სწრაფად ნავიგაცია სივრცეში; ოსტატობის განვითარება მასწავლებელთან თამაშის სურვილის განვითარება

ინდივიდუალური სამუშაო: დიდაქტიკური თამაში "ახლოს-შორს"

მიზნები: ლექსიკის გამდიდრება, თავისუფალი კომუნიკაციის უნარის ჩამოყალიბება, სივრცეში ორიენტაციის განვითარება, მასწავლებელთან თამაშის სურვილის გამომუშავება.

გასეირნება 20

თოვლის ყურება

სამიზნე:გააცნოს ბავშვებს თოვლის თვისებები, გაამდიდროს ლექსიკა ზედსართავებით, განუვითაროს თანმიმდევრული მეტყველების უნარები, დაკვირვების უნარები, განუვითაროს გარემოს ესთეტიკური აღქმა.

დაკვირვების პროგრესი

წაიყვანეთ ბავშვები სასეირნოდ და კარგად დაათვალიერეთ გარშემო. რა შეამჩნიე? ყველაფერი თეთრი თოვლით არის დაფარული. მზეზე თოვლი ანათებს, თვალებიც კი მტკივა. მოიწვიე ბავშვები თოვლში სიარულისას და მოუსმინე როგორ ჭკნება. თოვლი თეთრია, ცივი, მსუბუქი.

თოვდა, თოვდა და მერე დავიღალე...

რა, თოვლი, თოვლ-თოვლი, დედამიწაზე გახდი?

ზამთრის კულტურებისთვის მე გავხდი თბილი ბუმბულის საწოლი,
ფიჭვებისთვის - მაქმანებიანი ბუმბულის საწოლი,
კურდღლებისთვის ის გახდა - ძირი ბალიში,
ბავშვებისთვის - მათი საყვარელი თამაში.

შრომითი საქმიანობათოვლით დაფარული ბილიკის გაწმენდა.

მიზნები: ასწავლოს სპატულის სწორად გამოყენება, დაწყებული სამუშაოს ბოლომდე მიყვანა, საავტომობილო აქტივობის განვითარება, უფროსების დახმარების სურვილის გაღვივება.

ინდივიდუალური სამუშაო: მოძრაობების განვითარება.

მიზნები: ვარჯიში ბურთის უკნიდან სროლაში, სხეულის სტაბილური პოზიციის, სიძლიერის შენარჩუნების უნარის განვითარება, ფიზიკური ვარჯიშების შესრულების სურვილის გამომუშავება.

მობილური თამაში "თეთრი კურდღელი"

მიზნები: ასწავლოს ტექსტის მოსმენა და ტექსტის შესაბამისად მოძრაობების შესრულება, ხტუნვაში ვარჯიში, საავტომობილო უნარების განვითარება, გარე თამაშების სურვილის გამომუშავება.

პატარა თეთრი კურდღელი ზის

და ყურებს აქნევს.

ასე, ასე

ყურებს ამოძრავებს.

ცივა კურდღლის ჯდომა

თქვენ უნდა გაათბოთ თქვენი თათები.

ტაში, ტაში, ტაში, ტაში,

თქვენ უნდა გაათბოთ თქვენი თათები.

ცივა კურდღლის დგომა

Bunny სჭირდება ხტომა

ხტომა, ხტომა, ხტომა, ხტომა,

Bunny სჭირდება ხტომა.

ვიღაცამ შეაშინა კურდღელი, კურდღელი გადახტა ... და წავიდა.

გასეირნება 21

როგორ არის ჩაცმული ხალხი

მიზნები:ასწავლოს ამინდსა და ხალხის ჩაცმულობას შორის ურთიერთობის დამყარება, ზამთრის ტანსაცმლის ნივთების სახელების კონსოლიდაცია, ლექსიკონის გამდიდრება, დაკვირვების უნარის განვითარება, თანმიმდევრული მეტყველების უნარი, ცნობისმოყვარეობის გამომუშავება.

დაკვირვების პროგრესი

ეზოში დიდი ყინვაა,

გაყინეთ თოჯინას ცხვირი.

ჩვენ მას ქურთუკს მივცემთ

და თბილი შარფი

თავი თბილ ქუდში

ხელებს მკლავებში ვმალავთ,

გვეყოლება თოჯინა

ახლა ყველაფერი შეფუთულია.

გარეთ ზამთარია, ცივა. ხალხს ზამთრის ტანსაცმელი ეცვა? Რა? ბეწვის ქურთუკები, თბილი ქურთუკები, ქუდები, თექის ჩექმები, ხელთათმანები, შარფები.

შრომითი საქმიანობა

მიზნები: ისწავლეთ როგორ სწორად შეავსოთ ვედრო თოვლით გარკვეულ ნიშნულამდე; დაწყებული საქმის ბოლომდე მიყვანა, ერთობლივი შრომის სწავლება, ერთმანეთში ხელის შეშლა, ფიზიკური აქტივობის განვითარება, შრომისმოყვარეობის გამომუშავება.

მობილური თამაში "ბრტყელ გზაზე".

მიზნები: ასწავლოს სვეტში თავისუფლად სიარული ერთ ჯერზე; ხელების და ფეხების მოძრაობის კოორდინაციის განვითარება, წონასწორობის გრძნობა, სივრცეში ორიენტაცია, მეგობრული ურთიერთობების დამუშავება.

ბრტყელ ბილიკზე ბავშვები ერთმანეთს მიჰყვებიან

ბრტყელ ბილიკზე

ჩვენი ფეხები დადის ერთი, ორი, ერთი, ორი

კენჭებზე, კენჭებზე ხტუნვა წინ

ქვები, ქვები...

ბუმი ორმოში! სკუპდებიან.

ინდივიდუალური სამუშაო: ჩანთის სროლა

მიზნები: ვარჯიში ჰორიზონტალურ სამიზნეზე ჩანთების სროლაში, თვალის, ძალის განვითარება, ვარჯიშის სურვილის გამომუშავება.

ფაილის კაბინეტი ნომერი 2

გასეირნების ბარათის ფაილი მეორეში უმცროსი ჯგუფისექტემბრის პირველი ნახევრისთვის GEF-ის მიხედვით.

საბავშვო ბაღში გასეირნება განუყოფელი ნაწილია სასწავლო პროცესი. ამ სტატიაში წარმოგიდგენთ გასეირნებას მეორე უმცროსი ჯგუფისთვის სექტემბრის პირველ ნახევარში. სეირნობას განაგრძობს მასწავლებელი სასწავლო პროცესირომელიც ავითარებს ბავშვებს აუცილებელ ცოდნას, უნარებსა და შესაძლებლობებს.
გასეირნება 1.
ამინდის მონიტორინგი
მიზანი: ვისწავლოთ წელიწადის დროის განსაზღვრა მახასიათებლის მიხედვითნიშნები.
დაკვირვების პროგრესი
მოიწვიე ბავშვები, რომ ნახონ, არის თუ არა ცაში მზეან ღრუბლები. ჰკითხეთ რა გააკეთეს ღრუბლებმა (დახურა მზე)გაითვალისწინეთ როგორი ცა (პირქუში), რა ამინდი (პირქუში).ქარები უბერავს, ძლიერი ქარი, ღრუბლები მოძრაობენ, ბნელი ღრუბლები.ბავშვების ყურადღება მიაქციეთ ხეების მწვერვალებს
(რხევა), ქარი უბერავს, ხეები ქანაობენ. წაუკითხეთ ბავშვებს ლექსი „შემოდგომა“.
ხეებთან ფერადი ფოთლები.
თუ ხეებზე ფოთლები გაყვითლდა.
თუ ჩიტები გაფრინდნენ შორეულ ქვეყანაში,
თუ ცა პირქუშიათუ წვიმს,
ამ დროს შემოდგომა ჰქვია.
შრომითი საქმიანობა
ქვიშის ჩამოსხმა სათამაშოდ.
მიზნები: ასწავლეთ სისუფთავისა და წესრიგის დაცვა ტერიტორიაზე,წაახალისოს
დახმარება გაუწიოს მოზარდებს;გააგრძელე გააძლიეროს ცოდნა, რომ მშრალი ქვიშა იშლება დათუ მორწყავთ, ის სველი ხდება და შეგიძლიათგააკეთეთ ღვეზელები თოჯინებისთვის.
მობილური თამაში
"იზრუნე ნივთზე."
მიზანი: ვასწავლოთ მოქმედება და ნავიგაცია სიგნალზე, შიგნითსივრცე, განვითარდეს ოსტატობა.
ინდივიდუალური სამუშაო
"თოკზე გადაკვეთა"
მოძრაობის განვითარება.
დისტანციური მასალა
სარწყავი ქილები, კუბურები და ფორმები თითოეული ბავშვის სათამაშოდ
ქვიშა, თოჯინა, მანქანები.
გასეირნება 2
ფრინველებზე ყურება კვების დროს
მიზნები: ფრინველებზე ზრუნვის სურვილის გაღვივება;გააგრძელე ფრინველების ჩვევების შესახებ ცოდნის ჩამოყალიბება;ბუნებისადმი სიყვარულის განვითარება.
დაკვირვების პროგრესი
გასეირნების წინ, ადგილზე დატოვეთ საკვები ფრინველებისთვის.მიიყვანეთ ბავშვები ჩიტების მკვებავთან. ნახეთ რაჩიტები იყვნენ პირველები, ვინც მიფრინავდნენ მიმწოდებლისკენ (სწრაფი, მოხერხებული,გაბედული). პატარა ბიჭი ნაცრისფერ სომხურ ხალათში დადის ეზოში,კრეფს ნამსხვრევებს.
მასწავლებელი სვამს ბავშვებს კითხვებს, სთავაზობს გამოცნობასგამოცანა.
როგორ აგროვებენ ფრინველები მარცვლებს? (წვერი, ბასრი აქვთ;ჩიტები აკოცე და გაფრინდი ახალ ადგილას.)
როგორ ტირიან ჩიტები? როგორ ხტებიან?წიწილა მარცვლებამდე - ხტუნვა. პეკი - ნუ მორცხვი! Ეს ვინ არის? (ბეღურა.)
შრომითი საქმიანობა
ფრინველის კვება. მიზნები:ხელი შეუწყოს თვითრეალიზებას
ელემენტარული დავალებები (ჩიტების კვება, ადგილის დასუფთავება);გააგრძელე აღზარდოს ცხოველებზე ზრუნვის სურვილი.
მობილური თამაში
"ბეღურები და კატა".
მიზნები: ასწავლეთ ნაზად, გადმოხტეთ, მოხარეთ მუხლები;გაუშვით ერთმანეთის დარტყმის გარეშე, ავუარე მძღოლს;გააგრძელე სწავლასწრაფად გაიქეცი, იპოვე შენი ადგილი; ფრთხილად იყავით ადგილის დაჯდომისას, არ აიძულოთამხანაგი.
ინდივიდუალური სამუშაო.
"ხტომა ორ ფეხზე"
მიზანი: ხტომის უნარის გამომუშავება.
დისტანციური მასალა
ფანქრები, სკუპები, საბეჭდი მანქანები.
გასეირნება 3
ავტობუსის მეთვალყურეობა
მიზნები: ისწავლეთ მანქანების გარეგნულად გარჩევა;გაასწორონ მანქანის ძირითადი ნაწილების სახელები;გააგრძელე გააძლიეროს ავტობუსში ქცევის უნარები.
დაკვირვების პროგრესი
წაიკითხეთ ლექსი მანქანების შესახებ.
ჩვენი მანქანის ქუჩაზე, მანქანა.
პატარა მანქანები, მანქანები დიდია.
სატვირთო მანქანები ჩქარობენ, მანქანები ღრიალებენ,
იჩქარე, იჩქარე, თითქოს ცოცხალია.
ყველა მანქანას აქვს სამუშაოდა წუხს
მანქანები დილით სამსახურში მიდიან.
ავტობუსი - სამგზავრო ტრანსპორტი, ის გადაჰყავსხალხის. მძღოლი წინ ზის, მგზავრები კი სალონში. გაჩერებაზე მგზავრები ავტობუსს ელოდებიან. როდესაც ავტობუსი ადგება, ისინი შედიან და იკავებენ ადგილებს. მართვის დროს თქვენ არ შეგიძლიათ ადგომა, სირბილი სალონში, ხელით შეხება
კარი. თქვენ უნდა დაელოდოთ მძღოლს კარის გაღებას.
შრომითი საქმიანობა
ადგილზე მიმავალი ბილიკის გაწმენდა.
მიზანი: სწორად სწავლება, ცოცხების გამოყენება.
მობილური თამაში
"მანქანები"
მიზნები: ისწავლეთ გზის წესების დაცვა;ავტობუსების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია.
ინდივიდუალური სამუშაო
"გადააგდე ბურთი"
მიზანი: ბურთის ორი ხელით დაჭერის უნარის განვითარება
დისტანციური მასალა
საჭეები, სკუპები, ფორმები, სათამაშოები, ცარცი, მანქანები.
პროგრამა 4
ყვავილების საწოლის გამოკვლევა
მიზნები: გააგრძელეთ ორი ყვავილის გარჩევისა და დასახელების სწავლებამცენარეები ფერის, ზომის მიხედვით, ყურადღება მიაქციეთ მათშეღებვა; გააძლიეროს ბუნების სიყვარული.
დაკვირვების პროგრესი
სასეირნოდ მიიყვანეთ ბავშვები ყვავილების საწოლთან, სადაც გვირილები იზრდება,მარიგოლდი. გააცანით ბავშვებს მცენარეები, ისაუბრეთ მათზე.მარიგოლდები ტაგეტების სხვა სახელია, ისინი დაბალი და მაღალია,სხვადასხვა ოქროსფერ-ნარინჯისფერი ფერები. ყვავილები პატარაა დადიდი, დაშლილი ფოთლები, ჭრელი, მძაფრი სუნით.იზრდება სწრაფად, ყვავის ყინვამდე.
გვირილა - მაღალიელეგანტური მცენარე პატარა თეთრი ყვავილებით. ყვავისძალიან დიდხანს, გვიან შემოდგომამდე. კარგად იზრდება მზიან ადგილებშინაკვეთები.
შრომითი საქმიანობა
მარიგოლდების თხრა და ყუთებში გადარგვაშემდგომი დაკვირვებები ბუნების კუთხეში.
მიზანი: ხელი შეუწყოს მოვლაში მონაწილეობის სურვილსმცენარეები.
მობილური თამაში
"ჩიტი ბუდეში".
მიზნები: ისწავლეთ სიარული და სირბილი, მიმოფანტული, შეჯახების გარეშე
Ერთმანეთი; ასწავლეთ სწრაფად, იმოქმედეთ მასწავლებლის სიგნალით,
ერთმანეთის დასახმარებლად.
ინდივიდუალური სამუშაო კვირის თემა
დისტანციური მასალა
სკუპები, პატარა სათამაშოები, სპორტული რგოლები, ფორმები,ნიჩბები, ყვავილების ყუთები.
გასეირნება 5
ღრუბელი ყურება
მიზნები: სხვადასხვა ბუნებრივი მოვლენის გაცნობა;აჩვენებს წყლის მდგომარეობის მრავალფეროვნებას გარემოშიგარემო; ფორმა შემოქმედებითი დამოკიდებულებააზრამდე.
დაკვირვების პროგრესი
ღრუბლები ბედნიერები არიან
ჩაცმული თეთრი ხალათები
და უცნობში
ცხენები როგორ დაძვრნენ
სამოთხის ხალიჩაზე
ბავშვების გართობა
მოიწვიე ბავშვები ღრუბლების დასათვალიერებლად, უთხარი რა
ღრუბლები შედგება წყლის წვეთებისგან. შესთავაზეთ თითოეულ ბავშვსაირჩიეთ ღრუბელი, რომელიც ყველაზე მეტად მოგწონთ და აკონტროლეთ სად მიდის
ცურავს, მოძრაობს სწრაფად ან ნელა. შეიძლება ყველა ბავშვი
მიეცით თქვენს ღრუბელს სახელი.
შრომითი საქმიანობა
დაცემული ფოთლების და სხვა ნარჩენების შეგროვება ადგილზე.
მიზანი: ასწავლოს წესრიგის დაცვა ბავშვთა ზონაშიბაღი.
მობილური თამაში
"ბუჩქიდან მუწუკამდე".
მიზნები: გააგრძელეთ ორ ფეხზე ახტომის სწავლება;გადახტე მაღალი საგნებიდან, რბილად დაეშვა,ფეხების მოხრა მუხლებში;ხტუნვის უნარების გაუმჯობესება.
ინდივიდუალური სამუშაო
"თოკზე გადახტომა"
მიზანი: ფიზიკური თვისებების განვითარება.
დისტანციური მასალა
სკუპები, ფორმები ქვიშის ყუთისთვის, მანქანები, კუბურები
თამაშები, ცარცი, ხელთათმანები.
გასეირნება 6
ფრინველებზე ყურება
მიზნები: განაგრძეთ ფრინველებზე დაკვირვება ადგილზე;ისწავლეთ სხეულის ძირითადი ნაწილების გარჩევა;ფრინველების მიმართ მზრუნველი დამოკიდებულების განვითარება და განვითარება.
დაკვირვების პროგრესი
შემოდგომაზე ხშირად შეგიძლიათ ნახოთ, როგორ ხდება ტელეგრაფის მავთულებიან ბუჩქები ზის და ჭიკჭიკებს ბეღურებს. შენიშვნაბავშვები რომ ჩიტები სიცივეში მიდიან. მოიწვიე ბავშვებიაჭმევს ფრინველებს პურის ნამსხვრევების მიცემით დაუყურეთ ჩიტების საჭმელს რომ უკოცნიან.
- ბეღურა, რას ელოდები?
პურის ნამსხვრევებს არ აკარებ.
- ნამსხვრევები დიდი ხნის წინ შევნიშნე,
დიახ, მეშინია გაბრაზებული კატის.
ბავშვებთან ერთად განიხილეთ ფრინველების გარეგნობა. (სხეულიდაფარულია ბუმბულით, აქვს ფრთები; ისინი დაფრინავენხტუნვა, პეკინგი.)
შრომითი საქმიანობა
ფრინველის კვება .
მიზნები: ხელი შეუწყოს თვითრეალიზებასელემენტარული დავალებები (ჩიტების კვება, ადგილის დასუფთავება);აღზარდოს ცხოველებზე ზრუნვის სურვილი.
მობილური თამაში
"ჩაჯექი წრეში."
მიზნები: გააუმჯობესოს სხვადასხვასთან მუშაობის უნარინივთები; განუვითარდებათ გარკვეული საგნების სროლის უნარიმიმართულება ორი ხელით;თვალის განვითარება, მოძრაობის კოორდინაცია, მოხერხებულობა.
ინდივიდუალური სამუშაო კვირის თემა
დისტანციური მასალა
ჩიტების საკვები, ამინდისთვის ჩაცმული თოჯინები, ემბლემის ნიღბები,ფანქარი, სკუპები, საბეჭდი მანქანები.
პროგრამა 7
გზის მეთვალყურეობა
მიზნები: გზის სავალი ნაწილის - გზატკეცილის გაცნობა;მიეცით წარმოდგენა გზის წესებზე.
დაკვირვების პროგრესი
წადით სავალ ნაწილზე და დააკვირდითმოძრაობა. აუხსენით, რომ საბავშვო ბაღი მდებარეობსგზის გვერდით. ეს არის გზატკეცილი. წაიკითხეთ ლექსი გზატკეცილზე.
გზატკეცილზე ძმა დიდებას ასწავლის:
„მოიხედე მარცხნივ, გაიხედე მარჯვნივ!
თუ ახლოს მანქანა არ არის,
მაშინ წადი, არ შეანელო!
თუ მანქანა ახლოსაა
გაჩერდი როგორც ბოლოკი მინდორში!”
სლავა მაშინვე მოწყენილი გახდა:
"რამდენ ხანს უნდა გაიზარდოს აქ?"
იკითხეთ რა მანქანები მოძრაობენ მაგისტრალზე? ნება მიეცით ბავშვებსდაასახელეთ ნაცნობი მანქანები. მიაქციეთ ყურადღება რაგზატკეცილზე ბევრი მანქანა და სატვირთო მანქანა მოძრაობს დაარავინ ერევა ერთმანეთს. ეს იმიტომ ხდება, რომ მძღოლებიდაიცავით გზის წესები.
შრომითი საქმიანობა
გამომშრალი ფოთლების გახეხვა გარკვეულ ადგილას. მიზანი: ასწავლოს
გამოიყენეთ საკომისიო სწორად, შეავსეთ თაიგულები "მდეგარკვეული ზომა.
მობილური თამაში
"რბენა - დაჭერა".
მიზანი: ასწავლოს მათი ქმედებების კოორდინაცია მოქმედებებთან
ამხანაგები.
ინდივიდუალური სამუშაო
"გადააგორეთ ბურთი"
მიზანი: შეძენილი უნარების კონსოლიდაცია
დისტანციური მასალა
საჭეები, ემბლემის ნიღბები, სკუპები, ფორმები, სათამაშოები, ცარცი,
მანქანები.
გასეირნება 8
მეთვალყურეობა დამლაგებლის მუშაობაზე
მიზნები: გააგრძელოს მუშაობის პატივისცემამოზარდები; ისწავლეთ სხვების დახმარება.
დაკვირვების პროგრესი
ბავშვების ყურადღება მიიპყრო ამოღებულზეტერიტორია. მოუყევით მათ სამუშაოს მახასიათებლების შესახებდამლაგებელი, მისი საჭიროება ხალხის მიმართ. დარეკეთ
ბავშვებს სურთ სისუფთავის შენარჩუნება.
შრომითი საქმიანობა
ტერიტორიების გასუფთავება ფოთლებისგან, ტოტებისგან.
მიზნები: ბავშვებს ასწავლონ უფროსების დახმარება; ასწავლეთ სათანადო უნარებიცოცხი; შემდეგ ინვენტარის გაწმენდის უნარის კონსოლიდაციამუშაობა იმავე ადგილას.
მობილური თამაში
"იპოვე შენი მეგობარი".
მიზანი: ვარჯიში სირბილში, გამძლეობის განვითარებადა მოხერხებულობა.
ინდივიდუალური სამუშაო
"დაეხმარე მეგობარს"
მიზანი: გავაგრძელოთ ურთიერთდახმარების დანერგვა
დისტანციური მასალა
ნიჩბები, საფხეკები, ბეჭდები,ფანქრები, დროშები, ფანქრები.
გასეირნება 9
შემოდგომის ტყის ყურება
მიზნები: ტყის გაგების გაფართოება;ისწავლეთ შემოდგომაზე მშობლიური ბუნების სილამაზით აღფრთოვანება.
დაკვირვების პროგრესი
წაუკითხეთ ბავშვებს ლექსები შემოდგომის ტყის შესახებ.
არდადეგები შემოდგომაზე ტყეში -
მსუბუქი და მხიარული.
აქ არის რამდენიმე დეკორაცია
აქ არის შემოდგომა.
თითოეული ფოთოლი ოქროსფერია
პატარა მზიანი.
კალათაში ჩავდებ
ბოლოში დავდებ.
ფოთლებს ვუვლი...
შემოდგომა გრძელდება.
დიდი ხანია სახლში ვარ
დღესასწაული არ მთავრდება.
ტყისკენ მიმავალ გზაზე ბავშვები გააჩერეთ ისეთ ადგილას, სადაც ტყეაჩანს შორიდან და კარგად ჩანს. აღფრთოვანებული ვარფერადი ტყე, ბავშვების ყურადღება მიაქციეთ სილამაზესპეიზაჟი. დააზუსტეთ რა ფერია დამახასიათებელი შემოდგომისთვისხეები.
შრომითი საქმიანობა
ტყის ტერიტორიის გაწმენდა, სადაც ბავშვები ითამაშებენ.
მიზანი: ვასწავლოთ ტყეში სისუფთავისა და წესრიგის დაცვა.
მობილური თამაში
"ჩიტები თავიანთ ბუდეებში". მიზნები:ისწავლეთ სიარული და სირბილი ყველა მიმართულებით, შეჯახების გარეშეᲔრთმანეთი; ასწავლეთ სწრაფად, იმოქმედეთ მასწავლებლის სიგნალით,ერთმანეთის დასახმარებლად.
ინდივიდუალური სამუშაო
"დაარტყი მიზანს"
მიზანი: გააგრძელოს ფიზიკური თვისებების განვითარება.
დისტანციური მასალა
კალათები გირჩებისთვის, თაიგულები ნაგვის შესაგროვებლად.
გასეირნება No10
შემოდგომაზე დაკვირვება
მიზანი: ასწავლოს შემოდგომის ნიშნების ამოცნობა, დაკვირვების უნარის განვითარება. ისწავლეთ ბუნების სილამაზით ტკბობა.
დაკვირვების პროგრესი
მიიყვანეთ ბავშვები ისეთ ადგილას, სადაც კორომი შორიდან ჩანს და კარგად ჩანს. ყურადღება მიაქციეთ კორომის სილამაზეს შემოდგომაზე. კორომში სიარულისას ყურადღება მიაქციეთ დაცვენილ ფოთლებს. მოიწვიე ბავშვები, გაიქცნენ ჩამოცვენილ ფოთლებში. ჰკითხეთ ბავშვებს, აქვს თუ არა ყველა ხეს ერთნაირი ფოთლები. მოიწვიე ბავშვები შეაგროვონ ფოთლები სხვადასხვა ხეებიდან.
ფოთოლცვენა, ფოთოლცვენა,
ყვითელი ფოთლები დაფრინავენ.
ყვითელი ნეკერჩხალი, ყვითელი წიფელი,
ყვითელი წრე ცაში.
ყვითელი ეზო, ყვითელი სახლი.
ირგვლივ მთელი დედამიწა ყვითელია.
სიყვითლე, სიყვითლე,
ასე რომ, შემოდგომა არ არის გაზაფხული.
შეადარეთ შეგროვებული ფოთლები ფორმის, ფერის მიხედვით. სთხოვეთ ბავშვებს აირჩიონ ყველაზე ლამაზი ფოთლები მათი აზრით, ჰკითხეთ, რატომ მოეწონათ ისინი.
შრომითი საქმიანობა
გაწმენდა ფოთლებისგან, მშრალი ტოტებისაგან.
მიზნები: განაგრძეთ ბავშვებს ასწავლონ უფროსების დახმარება; ასწავლეთ სათანადო უნარებისაკომისიო; შემდეგ ინვენტარის გაწმენდის უნარის კონსოლიდაციამუშაობა იმავე ადგილას.
მობილური თამაში
"ჩვენ ფოთლები ვართ"
მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს ყურადღებით მოუსმინონ ტექსტს და მის შესაბამისად შეასრულონ მოძრაობები.
ჩვენ ფოთლები ვართ, ჩვენ ფოთლები ვართ ბავშვები წრეში დგანან, ხელში აყვანილი
ჩვენ შემოდგომის ფოთლები ვართ. ფოთლები ხელში.
ტოტებზე ვისხედით, ისინი სხვადასხვა მიმართულებით იფანტებიან.
ქარმა დაუბერა - გაფრინდა
ჩვენ გავფრინდით, ჩვენ გავფრინდით - ისინი გარბიან, ფოთლებს ფრიალებენ.
ყველა ფოთოლი ისე დაიღალა.
ნიავმა შეწყვიტა ქროლა - ისინი წრეში იჯდნენ,
ყველა იჯდა წრეში. ფოთლები ეჭირა თავზე.
ქარმა უცებ ისევ დაუბერა ისინი სხვადასხვა მიმართულებით იფანტებიან.
და ააფეთქეს ფოთლები ტოტებს.
ყველა ფოთოლი გაფრინდა, ფოთლები მაღლა გადაყარეთ
და ჩუმად ისხდნენ მიწაზე.
ინდივიდუალური სამუშაო კვირის თემა
დისტანციური მასალა
სკუპები, ფორმები ქვიშის ყუთისთვის, მანქანები, კუბურებითამაშები, ცარცი.

ანასტასია გარანინა
დაკვირვება შემოდგომაზე მეორე უმცროს ჯგუფში

დაკვირვებები შემოდგომაზე

ბარათი 1

დაკვირვებაბუნების სეზონური ცვლილებებისთვის

სამიზნე: ჩამოაყალიბოს იდეები ბუნებაში ცვლილებების შესახებ, ასწავლოს ადრეული ნიშნების ამოცნობა და დახასიათება შემოდგომა, ამოიცნოს ისინი ლექსებში; ისწავლეთ წელიწადის დროის განსაზღვრა დამახასიათებელი ნიშნებით.

ბარათი 2

დაკვირვებაყვავილების საწოლის უკან

სამიზნე: გააცანით ბავშვებს რამდენიმე ყვავილის სახელები, აჩვენეთ მათი სტრუქტურა (ღერო, ფოთლები, ყვავილი, ჩამოაყალიბეთ აზრი, რომ ყვავილები ცოცხლები არიან, ისინი იზრდებიან და იცვლებიან. განაგრძეთ ორი აყვავებული მცენარის გარჩევის სწავლა და დასახელება ფერის, ზომის მიხედვით, ყურადღება მიაქციეთ. მათ შეღებვა, ბუნების სიყვარულის განვითარება.

ბარათი 3

ფრინველებზე ყურება

სამიზნე: გაგრძელება დაკვირვებაფრინველებისთვის საიტზე; ისწავლეთ სხეულის ძირითადი ნაწილების გარჩევა; ფრინველების მიმართ მზრუნველი დამოკიდებულების განვითარება და განვითარება. გააფართოვეთ ფრინველების გაგება; ჩამოაყალიბონ ცოდნა იმის შესახებ, თუ რომელი ფრინველები დაფრინავენ ყველაზე ხშირად მიმწოდებელთან, რითი უნდა იკვებონ; ფრინველებისადმი კარგი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

ბარათი 4

მზის ყურება

სამიზნე: ჩამოაყალიბეთ იდეები ბუნების ცვლილებასთან დაკავშირებით შემოდგომა(მზე ნაკლებად ჩნდება ცაში, ის ნაკლებად ათბობს); - განუვითარდებათ კომუნიკაციის უნარი, ყურადღება, მეხსიერება; - ჩამოაყალიბოს ემოციურად დადებითი დამოკიდებულება ბუნების მიმართ და შეინარჩუნოს მხიარული განწყობა.

ბარათი 5

ღრუბელი ყურება

სამიზნე: ბავშვებს გააცნოს სხვადასხვა ბუნებრივი მოვლენა; აჩვენე წყლის მრავალფეროვნება გარემო, საქმისადმი შემოქმედებითი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება. ღრუბლებისა და ღრუბლების შესახებ ცნებების ჩამოყალიბება.

უთხარით ბავშვებს, რომ ღრუბლები წყლის წვეთებისგან შედგება. მოიწვიე თითოეულ ბავშვს აირჩიოს ღრუბელი, რომელიც ყველაზე მეტად მოსწონს და თვალყური ადევნოს სად ცურავს, სწრაფად ან ნელა მოძრაობს, გამოიგონოს ღრუბლების სახელი.

ბარათი 6

კატა უყურებს

სამიზნე: შინაური ცხოველის - კატის იდეის გაფართოება; აღზარდოს ცხოველებზე ზრუნვის სურვილი. ბავშვებში კატის დამახასიათებელი ნიშნების იდეის კონსოლიდაცია.

ბარათი 7

ძაღლის ყურება

სამიზნე: გააცანით ბავშვებს შინაური ცხოველები, მიეცით იდეა ძაღლის შესახებ (სხეულის ნაწილები, მათი სახელი, ქცევა, რას ჭამენ); აღზარდოს შინაური ცხოველების მოვლის სურვილი.

ძაღლის ყურებარომლებსაც პატრონები დადიან; ახასიათებს ცხოველის გარეგნობას და მის ქცევას (ძაღლი ძალიან არის მიჯაჭვული ადამიანზე, ის იცავს მის სახლს, დადის მასთან სანადიროდ).

ბარათი 8

ყურებაწვიმიანი ამინდისთვის

სამიზნე: გაიცანით ყველაზე მეტი ტიპიური თვისებებიგვიან შემოდგომა - წვიმიანი ამინდი. მიუთითეთ ტანსაცმლის ნივთების დასახელება და დანიშნულება. აჩვენე რა შემოდგომაწვიმა შეიძლება იყოს განსხვავებული. როცა წვიმს, ხალხი ქოლგების ქვეშ დადის. წვიმის წვეთები ცვივა სახლების სახურავებზე. მანქანა გუბეში მიდის, სპრეი ბორბლების ქვეშ შორს დაფრინავს. შეგიძლიათ რეზინის ჩექმებით გუბეებში სიარული, მაშინ ფეხები არ დასველდება. გაითვალისწინეთ, რომ ასეთი ამინდი წვიმიანია, მოღრუბლული, წვიმს ხშირად, ცივა, წვიმს, გუბეები ჩამოყალიბდა ადგილზე.

ბარათი 9

განხილვა შემოდგომის ხე

სამიზნეაჩვენეთ ბავშვებს ხეების სტრუქტურული მახასიათებლები (ღერო, ტოტები, ფოთლები); ჩამოაყალიბოს ცოდნა ხის ძირითადი ნაწილების, მათი სიმაღლისა და სისქის შესახებ; ხეებისადმი პატივისცემის აღზრდა. განავითარეთ ყურადღება, მეხსიერება, მეტყველება; - აღზარდეთ ემოციური რეაქცია ბუნების სილამაზეზე.

ბარათი 10

ბუჩქის დათვალიერება

სამიზნე: მიიყვანეთ ბავშვებს იმის გაგება, თუ როგორ განსხვავდება ბუჩქი ხისგან (არ არის ერთი სქელი ტოტი, მაგრამ არის ბევრი თხელი ტოტი, რომელიც იზრდება მიწიდან); მცენარეთა სამყაროსადმი პატივისცემის აღზრდა.

ბარათი 11

შემოდგომის დაკვირვება

სამიზნე: ასწავლოს ბავშვებს ოქროს ფერის მრავალფეროვნების დანახვა შემოდგომაკონცეფციის გასაცნობად "ფოთოლცვენა"; განავითაროს დაკვირვებასილამაზით ტკბობისა და ბუნებაზე ზრუნვის უნარის გამომუშავება.

განვიხილოთ ფრენა და მიწაზე დაცემა ფოთლები, მათი ფორმა, ზომა, ფერი; ახსენი რატომ შემოდგომაფოთლები ცვივა ხეებიდან. მოიწვიე ბავშვები შეგროვებისთვის ლამაზი თაიგულიფერადი ფოთლებისგან. მეტყველების, მეხსიერების, ყურადღების, კომუნიკაციის უნარების განვითარება; - ბუნებისადმი დადებით-ემოციური დამოკიდებულების ჩამოყალიბება, ბუნებაში მომხდარი ფენომენისგან სიხარულის გამოწვევა.

ბარათი 12

ბეღურა უყურებს

სამიზნე: გააფართოვეთ ბავშვების ცოდნა ფრინველებზე, ისწავლეთ ბეღურას გარეგნულად გარჩევა, შეამჩნიეთ როგორ მოძრაობენ ისინი (გაფრენა, სიარული, ხტომა, საჭმელი აკოცა). ჩამოაყალიბეთ ემოციური პასუხისმგებლობა, სურვილი უყურე ფრინველებს, შესანახი მათ.

უთხარით ბავშვებს ეს შემოდგომაჩიტები უფრო ახლოს დაფრინავენ ადამიანებთან, რადგან მათ საჭმელი არაფერი აქვთ. აუხსენით ბავშვებს, რომ ფრინველებს სჭირდებათ მოვლა, კვება პურის ნატეხით, ფეტვით.

ბარათი 13

ყინულის ყურება

სამიზნე: გაგაცანი ბუნებრივი ფენომენი- ყინული; შექმენით წარმოდგენა გარემოში წყლის მდგომარეობის შესახებ. ბავშვების ყურადღება მიაქციეთ ყინულის ქერქს, რომელიც ფარავდა გუბეებს, დაეხმარეთ ყინულის თვისებების იდენტიფიცირებას (თხელი, გამჭვირვალე, გაარკვიეთ, რატომ გაიყინა გუბეებში წყალი. ისწავლეთ ბუნებაში უმარტივესი ურთიერთობების დამყარება.

ბარათი 14

დაკვირვებასასწრაფოს უკან

სამიზნე: დაფიქრდი გამორჩეული მახასიათებლები. ჰკითხეთ, რატომ არის საჭირო სირენა. ვინ მუშაობს სასწრაფოში? როდის ეძახიან მას?

ბარათი 15

ასწავლეთ ბავშვებს ეზოს სისუფთავე

სამიზნე: ჰკითხეთ რა უნდა გაკეთდეს სისუფთავის შესანარჩუნებლად (არ დაყაროთ ნაგავი, მოაშოროთ სათამაშოები და ა.შ.)თქვით, რომ ქვიშასთან თამაშის შემდეგ, ის უნდა გაიწმინდოს.

ბარათი 16

თვითმფრინავის მეთვალყურეობა

ბარათი 17

ნახეთ, როგორ არიან ჩაცმული ადამიანების დროს წვიმა: ჩაიცვით რეზინის ფეხსაცმელი, საწვიმარი, თან წაიღეთ ქოლგები. ჰკითხეთ, რა არის საშიში გვიან სველი ფეხები შემოდგომაზე(შეიძლება გავცივდე?

ბარათი 18

ხალხის სამოსის ყურება

სამიზნე: შემოდგომა დასასრულს უახლოვდება. ხალხი ზამთრის ტანსაცმელს იცვამს ტანსაცმელი: თბილი ქურთუკები, ქურთუკები, ბეწვის ქურთუკები. ჰკითხეთ, როგორ იცავენ ადამიანები ხელებს და თავს სიცივისგან.

ინესა ფედოროვა
გასეირნების ბარათის ფაილი „შემოდგომა. სექტემბერი. 1 კვირა "2 უმცროსი ჯგუფი

სექტემბერი ორშაბათი 1კვირა #1

1. დააკვირდით სეზონურ ცვლილებებს.

Ადრე შემოდგომა. "დღეს მზე თბილია - თბილია".

შემოდგომის ბუნება: ხეები ეზოში, ყვავილები ყვავილების საწოლში. "ასტერი ყვავილების საწოლიდან სექტემბერიშენ სიხარულისგან ჭრი".

სამიზნე: ჩამოაყალიბეთ იდეები ცვლილებების შესახებ

ადრეული ბუნება შემოდგომა; განუვითარდებათ გარჩევის უნარი

და ახასიათებს ადრეული ნიშნები შემოდგომა; ბუნებისადმი სიყვარულის განვითარება.

2. გარე თამაშები. (სმ « ბარათის ფაილი p / თამაშები» in ჯგუფი)

"თაგვები და კატა"- გენერალი No1

სამიზნე

"იპოვე შენი სახლი"- თან ბავშვების ქვეჯგუფი No2

სამიზნე

ჯგუფი.

3. შრომითი საქმიანობა.

მდებარეობა ჩართულია (ასტერები). ყვავილები ამშვენებს საბავშვო ბაღის ეზოს,

გაახარებს უფროსებს და ბავშვებს. თესლის შეგროვება.

სამიზნე,

სექტემბერი ორშაბათი 1 კვირა #1

საღამო გასეირნება:

სამიზნე: ჩამოაყალიბეთ პოზიტიური დამოკიდებულება სამუშაოს მიმართ

მოზარდები; გააცნოს დამლაგებლის მუშაობა; შექმნა

პირობები ამ სახეობის მნიშვნელობის გასაცნობიერებლად

საქმიანობის.

რა იარაღებია საჭირო დამლაგებლის მუშაობისთვის შემოდგომა?

რა საქმეს აკეთებს დამლაგებელი?

(ასუფთავებს ბილიკებს, აგროვებს ნაგავს.)

რა არის დამლაგებელი?

(იყოს საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე სისუფთავე.)

2. P/s "სრიალი რგოლში" № 47

. სამიზნე

გამბედაობის განვითარება.

1. უსულო ბუნების მოვლენებზე დაკვირვება.

Მოღრუბლული დღე. მოიწვიე ბავშვები ცას შეხედონ.

რას ხედავ ცაში? და სად არის მზე? მზე არ არის ჩანს: ღრუბლებმა თუ ღრუბლებმა დაფარეს. განვიხილოთ

ღრუბლები: რა არიან, როგორ გამოიყურებიან? (თეთრი, ფუმფულა, ლამაზი, ბამბის ნაჭრებივით

ხელოვნების სიტყვა: "ღრუბლები თეთრფრთიანი ცხენებია,

ღრუბლები, რომლებსაც უკანმოუხედავად ჩქარობ. (ს. კოზლოვი)

სამიზნე

ცვლილებები, უსულო ბუნება; უნარების განვითარება

დააკვირდით ღრუბლებს, აღწერეთ ისინი.

2. გარე თამაშები. (სმ « ბარათის ფაილი p / თამაშები» in ჯგუფი)

"თაგვები და კატა"- გენერალი No1

სამიზნე: შეასრულეთ მოძრაობები სიგნალზე;

ვარჯიში სხვადასხვა მიმართულებით სირბილში.

"იპოვე შენი სახლი"- თან ბავშვების ქვეჯგუფი No2

სამიზნე: განათლება ნავიგაციის უნარს

სივრცეში, გაუშვით სათითაოდ ჯგუფი.

3. შრომითი საქმიანობა.

შრომითი პროცესების აქცენტი ზრუნვაზე

გარშემომყოფების შესახებ. ყვავილების ფორმა და ფერი ყვავილების ბაღში

მდებარეობა ჩართულია (კალენდულა). ბავშვების ეზოს ყვავილები ამშვენებს

ბაღი, ახარებს უფროსებს და ბავშვებს. თესლის შეგროვება.

სამიზნე

სხვებზე ზრუნვა; შეგროვების უნარის განვითარება

ყვავილების თესლი; ასწავლეთ სისუფთავისა და წესრიგის დაცვა

საბავშვო ბაღის ადგილზე; ესთეტიკური გემოვნების დამუშავება.

სექტემბერი სამშაბათი 1 კვირა #2

საღამო გასეირნება:

1. დამლაგებლის მუშაობაზე დაკვირვება.

გამწმენდი ბილიკები.

ისაუბრეთ სისუფთავის მნიშვნელობაზე.

სამიზნე: ჩამოაყალიბეთ პოზიტიური დამოკიდებულება სამუშაოს მიმართ

მოზარდები; ასწავლეთ ბავშვებს წმენდა უფროსების დახმარებით

ბილიკები, გამოიყენეთ ფუნჯი ან ცოცხი სწორად,

ერთმანეთის დახმარება; შრომისმოყვარეობის დამუშავება.

2. P/s "სრიალი რგოლში" № 47

სამიზნეასწავლეთ ბავშვებს დაბრკოლებაზე ასვლა,

სეირნობა დაბრკოლებას დარტყმის გარეშე;

გააუმჯობესოს შეზღუდული ცოცვის უნარი

ფართობი, განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია, მოხერხებულობა,

გამბედაობის განვითარება.

სექტემბერი ოთხშაბათი 1კვირა #3

1. უსულო ბუნების დაკვირვებები. Წვიმა.

მოუსმინეთ წვიმას, რომელიც ფანჯრებს ეცემა

უყურე წყალს რომ ჩამოდის

ფანჯრებზე, რა გუბეები გზებზე.

სანერგე რითმა:

„წვიმა, წვიმა, მეტი გართობა!

ჩაწვეთეთ, წვეთეთ, ნუ გეწყინებათ!

უბრალოდ არ დაგვასველოთ

ტყუილად ნუ დააკაკუნებ ფანჯარას! (რუსული ფოლკლორი)

წვიმა შეწყდა. გუბეები გამოჩნდა, წვეთები ანათებენ

ფოთლებზე. ჩაცმა იარეთ ამინდის მიხედვით.

სამიზნე: გააფართოვეთ იდეები მახასიათებლის შესახებ

ბუნების ადრეული თვისებები შემოდგომა; უნარების განვითარება

ბავშვები ყურადღებით უსმენენ ახალ სანერგე რითმს, შეუერთდებიან

წაკითხულზე საუბარში; უნარების ჩამოყალიბება

აირჩიეთ ტანსაცმელი ამინდის მიხედვით, ჩაიცვით,

დაიცავით ჩაცმის გარკვეული თანმიმდევრობა.

2. გარე თამაშები. (სმ « ბარათის ფაილი p / თამაშები» in ჯგუფი)

"თაგვები და კატა"- გენერალი No1

სამიზნე: შეასრულეთ მოძრაობები სიგნალზე;

ვარჯიში სხვადასხვა მიმართულებით სირბილში.

"იპოვე შენი სახლი"- თან ბავშვების ქვეჯგუფი No2

სამიზნე: განათლება ნავიგაციის უნარს

სივრცეში, გაუშვით სათითაოდ ჯგუფი.

3. შრომითი საქმიანობა.

მცენარეების მორწყვა წვიმის წყლით ჯგუფი.

სამიზნე

შიდა მცენარეებისთვის.

სექტემბერი ოთხშაბათი 1 კვირა #3

საღამო გასეირნება:

1. ცაზე და ღრუბლებზე დაკვირვება.

Მოღრუბლული დღე.

რა ცა? (ლურჯი, ნაცრისფერი; გამჭვირვალე, მოღრუბლული.)

რას ხედავ ცაში? (Ღრუბლები.)

საიდუმლო:

"თეთრი ბამბა, სადღაც მიცურავს". (Ღრუბლები.)

(რუსული ფოლკლორი)

რა ემართება ამინდს, როცა ღრუბლები იფარება

მზე? (მოღრუბლულია, მაგარია.)

იოცნებეთ ბავშვებთან ერთად როგორ გამოიყურებიან ისინი

ღრუბლები? რას შეიძლება შევადაროთ ისინი?

სამიზნე: წვლილი შეიტანოს ჰოლისტიკურის ფორმირებაში

მსოფლიოს სურათებიბავშვების ჰორიზონტის გაფართოება;

განუვითარდებათ ბუნებაში ცვლილებების შემჩნევის უნარი;

ლექსიკის გამდიდრება.

2. P/s "სრიალი რგოლში" № 47

სამიზნეასწავლეთ ბავშვებს დაბრკოლებაზე ასვლა,

სეირნობა დაბრკოლებას დარტყმის გარეშე;

გააუმჯობესოს შეზღუდული ცოცვის უნარი

ფართობი, განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია, მოხერხებულობა,

გამბედაობის განვითარება.

1. დაკვირვება ფლორა. არყი.

შესთავაზეთ არყის განხილვა, შეეხეთ მის თეთრს

მაგისტრალური, აღფრთოვანებული ვარ ყვითელი ფოთლების სილამაზით. შებრუნებული

გაითვალისწინეთ, რომ ხე მაღალია და სანახავად

ზედა, თქვენ უნდა აწიოთ თავი მაღლა.

საიდუმლო:

"არის თეთრი სვეტები,

მწვანე ქუდები აქვთ

ფუმფულა ზაფხულში,

მოყვითალო შემოდგომაზე». (არყი) (რუსული ფოლკლორი)

სამიზნე: ჩამოაყალიბეთ იდეები სეზონის შესახებ

ცვლილებები ველურ ბუნებაში; გაცნობა

არყის დამახასიათებელი ნიშნები, რომლის მიხედვითაც იგი

შეიძლება გამოირჩეოდეს სხვა ხეებისგან.

2. გარე თამაშები. (სმ « ბარათის ფაილი p / თამაშები» in ჯგუფი)

"თაგვები და კატა"- გენერალი No1

სამიზნე: შეასრულეთ მოძრაობები სიგნალზე;

ვარჯიში სხვადასხვა მიმართულებით სირბილში.

"იპოვე შენი სახლი"- თან ბავშვების ქვეჯგუფი No2

სამიზნე: განათლება ნავიგაციის უნარს

სივრცეში, გაუშვით სათითაოდ ჯგუფი.

3. შრომითი საქმიანობა.

ბავშვებთან ერთად მოჭრილი ტოტები ხეებიდან.

გაფხვიერეთ დედამიწა საკომისიოთ, დაასხით ფესვებამდე

ხეები, ახსენით რატომ კეთდება ეს.

სამიზნე: აღზარდოს მოვლაში მონაწილეობის სურვილი

მცენარეებისთვის; ბუნებისადმი პატივისცემის დანერგვა.

სექტემბერი ხუთშაბათი 1 კვირა #4

საღამო გასეირნება:

1. ქვიშასთან თამაში.

ჩვენ ვთამაშობთ ქვიშის ყუთში

ქვიშისგან სახლის აშენება... (ს. კაშლევი)

მშრალი ქვიშა იშლება.

სველიდან - შეგიძლია გამოძერწო.

როცა წვიმს, ქვიშა სველია.

სველი ქვიშის შემდეგ, ხელები უნდა დაიბანოთ.

მშრალი ქვიშის შემდეგ, ხელები ადვილად შეიძლება გაიწმინდოს.

დისტანციური მასალა: ფორმები, ნიჩბები, თაიგულები.

სამიზნე: განაგრძეთ ქვიშის თვისებების გაცნობა

2. P/s "სრიალი რგოლში" № 47

სამიზნეასწავლეთ ბავშვებს დაბრკოლებაზე ასვლა,

სეირნობა დაბრკოლებას დარტყმის გარეშე;

გააუმჯობესოს შეზღუდული ცოცვის უნარი

ფართობი, განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია, მოხერხებულობა,

გამბედაობის განვითარება.

1. უსულო ბუნებაზე დაკვირვება. ქარი.

უყურე ხეების რხევას, ტოტებს მოხრილს,

ფოთლები დაფრინავენ ხეებიდან. ჰკითხეთ ბიჭებს რატომ

ხეები მოუსვენარია.

ხელოვნების სიტყვა:

„ქარი გვიბერავს სახეში,

ხე აკანკალდა.

ქარი უფრო მშვიდია, უფრო მშვიდი

ხე უფრო და უფრო იკლებს. (ნ. ცვეტკოვა)

სამიზნე: ქარზე დაკვირვების უნარის განვითარება, განსაზღვრა

სეზონი დამახასიათებელი ნიშნების მიხედვით, ემოციურად

ლექსის აღქმა

მონაწილეობა მიიღოს მის განხილვაში.

2. გარე თამაშები. (სმ « ბარათის ფაილი p / თამაშები» in ჯგუფი)

"თაგვები და კატა"- გენერალი No1

სამიზნე: შეასრულეთ მოძრაობები სიგნალზე;

ვარჯიში სხვადასხვა მიმართულებით სირბილში.

"იპოვე შენი სახლი"- თან ბავშვების ქვეჯგუფი No2

სამიზნე: განათლება ნავიგაციის უნარს

სივრცეში, გაუშვით სათითაოდ ჯგუფი.

3. შრომითი საქმიანობა.

მეთვალყურეობა დამლაგებლის მუშაობაზე.

მიაპყროს ბავშვების ყურადღება, როგორ ცდილობს ის, ოსტატურად

მოქმედებს როგორც ცოცხი, ასუფთავებს ბილიკებს ისე, რომ შენ შეგიძლია

სად უნდა ითამაშოს. არ შეიძლება ხეებიდან და ბუჩქებიდან ტოტები გატეხო,

დაყარეთ ნაგავი მიწაზე, რადგან ნაკვეთი აუცილებელია

სამიზნე: ჩამოაყალიბეთ პოზიტიური დამოკიდებულება სამუშაოს მიმართ

მოზარდები; ასწავლეთ ბავშვებს დააკვირდნენ დამლაგებლის მუშაობას

და განსაზღვროს მისი მუშაობის საჭიროება, შეინარჩუნოს სისუფთავე

და შეუკვეთეთ საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე.

სექტემბერი პარასკევი 1 კვირა #5

საღამო გასეირნება:

1. ქარის ყურება.

ბავშვების ყურადღება მიაქციეთ ხეების მწვერვალებს

ქარიანი ამინდი. რატომ რხევიან?

ეს ძლიერი ქარი ხეებს აძრწუნებს, ფოთლებს აცლის.

ხელოვნების სიტყვა:

„ქარი, ნიავი, ნიავი!

რისთვის ეძებთ სამყაროს?

სჯობს ქუჩები გადაფურცლეთ

ან გადაატრიალეთ ქარის წისქვილები. (Y. Akim)

სამიზნე: ქარზე დაკვირვების უნარის განვითარება;

დაადგინეთ წელიწადის დრო დამახასიათებელი ნიშნებით.

2. მოტორული აქტივობა:

სწორი ხელების და ხელების აწევა და დაწევა

(ქარში მოქცეული ტოტების სურათი.)

შეგროვებული ფოთლების აფეთქება მაგიდიდან.

ბავშვებს დაურიგეთ გრუნტი, სულთნები, ლენტები.

შესთავაზეთ მათთან ერთად სირბილი, უყურეთ როგორ

რხევა.

2. P/s "სრიალი რგოლში" № 47

სამიზნეასწავლეთ ბავშვებს დაბრკოლებაზე ასვლა,

სეირნობა დაბრკოლებას დარტყმის გარეშე;

გააუმჯობესოს შეზღუდული ცოცვის უნარი

ფართობი, განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია, მოხერხებულობა,

გამბედაობის განვითარება.

უმცროსი ჯგუფი. Ოქტომბერი.

გასეირნება 13

ყინულის ყურება

მიზნები: - ბუნებრივი ფენომენის - ყინულის გაცნობა;

გარემოში წყლის მდგომარეობის შესახებ წარმოდგენის ჩამოყალიბება.

დაკვირვების პროგრესი

ნაცრისფერი გუბე სიცივით მემუქრებოდა. ჭუჭყი ადიდებული იყო და ძლიერად და ძირს სცვიოდა.

და აღარ იყო მოსაწყენი ეზო მსოფლიოში,

ვიდრე ის, სადაც გუშინ ვცადე სიარული.

დღეს ტოტებზე წვეთი კი არა, ყინულია.

ტალახში გავდივარ ჩექმების დაბინძურების გარეშე.

და ყინულის წყლის ყოფილი გუბე

კანკალებდა და ხრაშუნებდა, ჩემს ქვეშ კრუტუნებდა.

ლექსის კითხვას თან ახლდეს მოქმედებები. რა დაემართა გუბეს? წყალი ყინულად იქცა. ცივ ამინდში გუბეები დაფარულია ყინულის თხელი ქერქით.(ნება მიეცით ბავშვებს ჯოხით გახვრეტას ყინული.)ყინვაგამძლე გუბეებში გაყინეთ ძირამდე.

შრომითი საქმიანობა:

მასწავლებელთან ერთად ყინულის ბილიკის შევსება.

მიზნები: - ისწავლეთ სარწყავი ქილადან ნაზად მორწყვა;

• აღზარდოს სურვილი, დაეხმარონ უფროსებს თავიანთ საქმიანობაში.

გარე თამაშები: "ჩუმად წადი."

მიზნები: - იარეთ მკაფიოდ, რიტმულად, კარგი პოზიციით და მოძრაობების კოორდინაციით;

• იმოძრავეთ ტექსტის მიხედვით, სწრაფად შეცვალეთ მოძრაობის მიმართულება.

"მორჩილი ფოთლები".

მიზნები: - ისწავლეთ აღმზრდელის ბრძანებების ყურადღებით მოსმენა;

• განავითარეთ ყურადღება, დააკვირდით დავალების სწორად შესრულებას.

გამოსატანი მასალა:ქვიშის ჩანთები, ბურთები, რგოლები, პატარა სათამაშოები, ფორმები, ბეჭდები, ფანქრები, ჩხირები, თაიგულები, სკუპები.

უმცროსი ჯგუფი. Ოქტომბერი.

გასეირნება 14

დამლაგებლის მუშაობაზე დაკვირვება

ინდივიდუალური სამუშაო

ბურთის გაშვება სწორ ხაზზე. ისწავლეთ ბურთის ორივე ხელით დაჭერა.

გარე თამაშები

"ბრტყელ ბილიკზე"

(ჩაჯდომა)

(აწევა)

"კატა და თაგვები"

"კატა იცავს თაგვებს,

ვითომ ეძინა.

გაჩუმდით, თაგვებო, ხმას ნუ იღებთ,

კატას არ გააღვიძებ...

მუშაობა

შეაგროვეთ დიდი ნამსხვრევები

დამოუკიდებელი თამაშები

თამაშები პორტატული მასალით: სკუპები, პატარა სათამაშოები, ფორმები.

საღამოს გასეირნება

დაკვირვება თითო შემოდგომის ფოთლები. ბავშვებში ჩამოყალიბდეს ფოთოლცვენის დაკვირვების უნარი, ბავშვების დამოუკიდებელ დასკვნამდე მიყვანა - ფოთლები ცვივა, რადგან გაცივდა. მეტყველებაში ზმნების გააქტიურება - დაეცემა, დაეცემა, შემოფრინდა. გამოავლინეთ ესთეტიკური პასუხი სილამაზეზე შემოდგომის ხეები, შექმნას მოსიყვარულე თანაგრძნობის განწყობა ხეების მიმართ, რომლებიც ფოთლებს კარგავენ.

P / თამაში "სად იყავი?"

ფეხები, ფეხები, სად იყავი?

წავედით ტყეში სოკოებისთვის

(ადგილზე გასეირნება)

როგორ მუშაობდით ბიჭებო?

სოკო შევაგროვეთ

(დაჯექი, ამოიღე სოკო)

თვალები დაეხმარა?

ვუყურებდით და ვუყურებდით

(შეხედეთ მკლავის ქვეშიდან, მოუხვიეთ მარცხნივ, მარჯვნივ)

მუშაობა. კოლექცია ბუნებრივი მასალახელოსნობისთვის

უმცროსი ჯგუფი. Ოქტომბერი.

გასეირნება 15

არაცოცხალ ბუნებაზე დაკვირვება

განმარტეთ დედამიწაზე მომხდარი უსულო ბუნების ცვლილებები. ყურადღება მიაქციეთ ბალახის ამოსულ პირებს, რომლებიც შემორჩა წლიური ბალახიდან. ყვავილები გაუფერულდა.

ინდივიდუალური სამუშაო

თამაშის ვარჯიში"Მოდი ჩემთან"

ისწავლეთ აღმზრდელის დავალების შესრულება; იარეთ პირდაპირ, დაიცავით მოცემული მიმართულება.

გარე თამაშები

"სასაცილო ბიჭები ვართ"

ასწავლეთ ბავშვებს სიარული და სირბილი თავისუფლად შეზღუდულ ტერიტორიაზე. განავითარეთ სისწრაფე და სისწრაფე.

სასაცილო ბიჭები ვართ

ჩვენ გვიყვარს სირბილი და თამაში.

აბა, ეცადე, დაგვეწიო!

ერთი, ორი, სამი - დაიჭირე!

"ხაფანგი" ბავშვებს იჭერს.

"დაფრინავს, ცურავს, დარბის"

მასწავლებელი ბავშვებს უწოდებს ველური ბუნების ობიექტს. ბავშვებმა უნდა გამოსახონ, თუ როგორ მოძრაობს ეს ობიექტი. მაგალითად: სიტყვა "კურდღელი" ბავშვები იწყებენ სირბილს (ან ხტუნვას) ადგილზე; სიტყვა „ჯვაროსანზე“ - ბაძავენ საცურაო თევზს; სიტყვაზე "ბეღურა" - ასახავს ფრინველის ფრენას.

მუშაობა

შეაგროვეთ ყვავილების თესლი.

დამოუკიდებელი თამაშები

თამაშები პორტატული მასალით.

საღამოს გასეირნება

დაკვირვება. მოუსმინეთ, როგორ შრიალებენ ფოთლები ქარში, უყურეთ როგორ მოძრაობენ ღრუბლები ქარიან ამინდში. ყურადღება მიაქციეთ, რომ ქარი გაცივდა.

P / თამაში "ფუტკარი"

მიზანი: მოხერხებულობის განვითარება.

თამაშის პროცესი: ბავშვები ასახავს ფუტკრებს, დარბიან ოთახში, ფრთებს აქნევენ, "ზუზუნებს"" ჩნდება ზრდასრული - "დათვი" - და ამბობს:

დათვი დადის

თაფლი ფუტკრებიდან გაიტანს.

ფუტკრები, წადით სახლში!

„ფუტკრები“ დაფრინავენ ოთახის გარკვეულ კუთხეში – „სკაია“. „დათვი“, ბაცი, იქაც მიდის. ფუტკარი ამბობს:

ეს სკამი ჩვენი სახლია.

მოშორდი, დათვი, ჩვენგან!

ვ-ვ-ვ-ვ!

"ფუტკრები" ფრთებს აფრიალებენ, "დათვს" აშორებენ, "მოფრინდებიან" მისგან, დარბიან ოთახში. „დათვი“ იჭერს მათ.

მუშაობა.

უმცროსი ჯგუფი. Ოქტომბერი.

გასეირნება 16

შინაურ ცხოველებზე (კატა, ძაღლი) დაკვირვება

ისწავლეთ მახასიათებლების ამოცნობა გარეგნობაცხოველები. სასეირნოდ გასვლისას შეგიძლიათ შეხვდეთ გამვლელ შინაურ ცხოველებს (კატა, ძაღლი). დააფიქსირეთ სხეულის ნაწილების სახელები, მიაქციეთ ყურადღება, რომ ქურთუკი უფრო სქელი გახდა. ზაფხულის მატყლი ცვივა და ცხოველი დაფარულია სქელი და თბილი თმით.

ინდივიდუალური სამუშაო

ბგერების გამოთქმა. შინაური ცხოველების იმიტაცია.

გარე თამაშები

"თაგვები ცეკვავენ"

ასწავლოს ბავშვებს ტექსტის შესაბამისად მოძრაობა, მოძრაობის მიმართულების შეცვლა, სივრცეში ნავიგაცია.

შერჩეულია წამყვანი "კატა ვასკა", დანარჩენი "თაგვები". „თაგვები“ არ ემორჩილებიან, გარბიან, ღრიალებენ, „კატა“ იჭერს „თაგვებს“.

გაჩუმდი თაგვი, ნუ ატეხავ ხმას, არ გააღვიძო კატა ვასკა!

აი, კატა ვასკა იღვიძებს, არღვევს შენს მრგვალ ცეკვას!

აი, კატამ ვასკამ გაიღვიძა, მრგვალი ცეკვა გაიქცა!

"ბრტყელ ბილიკზე"

ასწავლეთ სვეტში სიარული სათითაოდ, შეასრულეთ მოძრაობები ტექსტის შესაბამისად.

ბრტყელ ბილიკზე, ბრტყელ ბილიკზე

ჩვენი ფეხები დადის, ერთი - ორი, ერთი - ორი.

("გაზაფხული" ორ ფეხზე წინ მიიწევს)

ოჰ ქვები, ოჰ ქვები, ბუ ჩავარდა ორმოში.

(ჩაჯდომა)

ერთი - ორი, ერთი - ორი, ამოვიდა ორმოდან

(აწევა)

მუშაობა

გაწმინდეთ ვერანდა.

ასწავლეთ წესრიგის დაცვა საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე.

დამოუკიდებელი თამაშები

თამაშები პორტატული მასალით: სკუპები, პატარა სათამაშოები, ფორმები

საღამოს გასეირნება

დაკვირვება შემოდგომის ფოთლების მიღმა. განავითარეთ სენსორული აღქმა და ემოციური რეაქცია (აღტაცება, სიხარული) ჩამოცვენილი ფოთლების სხვადასხვა ფერის, ფორმისა და ზომის მიმართ. წაახალისეთ ამოიცნოთ და დაასახელოთ ფოთლები, მთის ფერფლი (ბუმბულივით), არყი, იპოვონ ხეები, საიდანაც ისინი გაფრინდნენ. დაკვირვების შემდეგ შეაგროვეთ ფოთლები თაიგულებში - ყველაზე დიდი, ყველაზე პატარა, ფოთლები ყვითელი ფერი, წითელი ფოთლები

P / თამაში "დაიჭირე სოკო"

თამაშის პროგრესი:

მუშაობა. შეაგროვეთ და მოაწყვეთ ბუნებრივი მასალა ყუთებში.

უმცროსი ჯგუფი. Ოქტომბერი.

გასეირნება 17.

ფრინველებზე დაკვირვება (ყვავი, მარპლი, ბეღურა)

ბავშვების ყურადღება მიიპყრო აწეწილი ყვავები, კაჭკაჭები, ხტუნვა ბეღურები. უთხარით, რომ ჩიტები უფრო ახლოს დაფრინავენ ადამიანებთან, იმ იმედით, რომ მეტ საკვებს იპოვიან. მოიწვიე ბავშვები ჩიტების შესანახი, უყურე ჩიტების კვნეტას საჭმელს.

ინდივიდუალური სამუშაო

თამაშის ვარჯიში"მატარებელი"

ასწავლეთ ბავშვებს სიარული და სირბილიერთი მეორის მიყოლებით მცირე ჯგუფები. ჯერ ხელები ეჭირა, მერე კი არა. ისწავლეთ მოძრაობის დაწყება და გაჩერება სიგნალზე.

ბავშვები დგანან სვეტში, ერთმანეთზე ეჭირათ და ბრძანებას ასრულებენ.

გარე თამაშები

"ჩიტი ბუდეში"

ასწავლოს და სიარული და სირბილი ყველა მიმართულებით, ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე; ასწავლეთ სწრაფად იმოქმედონ მასწავლებლის სიგნალზე, დაეხმარონ ერთმანეთს.

"კატა და თაგვები"

ავარჯიშეთ ბავშვები სეირნობისას (ან მცოცავი), სიგნალზე რეაგირების უნარი, მოძრაობების შესრულება ლექსის ტექსტის შესაბამისად.

"კატა იცავს თაგვებს,

ვითომ ეძინა.

გაჩუმდით, თაგვებო, ხმას ნუ იღებთ,

კატას არ გააღვიძებ...

მუშაობა

გამოკვება ჩიტები.

დამოუკიდებელი თამაშები

თამაშები პორტატული მასალით: პატარა სათამაშოები, მანქანები, კუბურები სათამაშოდ.

საღამოს გასეირნება

დაკვირვება. ყურადღება მიაქციეთ ადამიანების სამოსს (საწვიმარი, ქურთუკები, ჩექმები, ქოლგები ხელში). რატომ არიან ასე ჩაცმული ადამიანები. მიუთითეთ ტანსაცმლის ნივთების დასახელება და დანიშნულება.

P/თამაში "დაიჭირე სოკო"

მიზანია ფხვიერი სირბილით ავაცილოთ ვარჯიში, სივრცეში ორიენტაციის უნარის გამომუშავება.

თამაშის პროგრესი:

ნაძვის რბილ თათებს შორის, წვიმის წვეთოვანი, წვეთოვანი, წვეთოვანი.

სადაც კვანძი დიდი ხანია გამშრა, ნაცრისფერი ხავსი, ხავსი, ხავსი.

სადაც ფოთოლზე მიწებებული ფოთოლი იზრდებოდა სოკო, სოკო, სოკო.

განმანათლებელი: "ვინ იპოვა მისი მეგობრები?" ბავშვები: "ეს მე ვარ, მე, მე!"

ბავშვები „სოკოს ამკრეფები“ დგანან წყვილ-წყვილად ერთმანეთის პირისპირ, ხელები უჭირავთ და იჭერენ „სოკოებს“ (ჩასვით მათ წრეში)

მუშაობა. შეაგროვეთ ქარის ფოთლები

უმცროსი ჯგუფი. Ოქტომბერი.

გასეირნება 18.

სატრანსპორტო საშუალებების ზედამხედველობა

ისწავლეთ მანქანების გარეგნულად გარჩევა.

მანქანა, მანქანა, ჩემი მანქანა

ოსტატურად ვმუშაობ პედლებით.

მანქანას ყველას თვალწინ ვატარებ

ვზივარ ეზოშიც და ბაღშიც.

განვიხილოთ მანქანა, რომელიც ახლოს არის გაჩერებული. განსაზღვრეთ ფერი, დათვალეთ ბორბლები. ჰკითხეთ რატომ არის საჭირო ფარები. დათვალეთ რამდენი კარი. გავიხსენოთ, რა იციან საზოგადოებრივი ტრანსპორტის ბავშვებმა.

ინდივიდუალური სამუშაო

თამაშის ვარჯიში"მუწუკიდან მუწუკამდე"

განაგრძეთ ორ ფეხზე ახტომის სწავლა; ხტუნვის უნარების გაუმჯობესება.

გარე თამაშები

"ბეღურები და მანქანა"

გააძლიეროს საგზაო მოძრაობის წესების ცოდნა.

"ბრტყელ ბილიკზე"

ასწავლეთ სვეტში სიარული სათითაოდ, შეასრულეთ მოძრაობები ტექსტის შესაბამისად.

ბრტყელ ბილიკზე, ბრტყელ ბილიკზე

ჩვენი ფეხები დადის, ერთი - ორი, ერთი - ორი.

("გაზაფხული" ორ ფეხზე წინ მიიწევს)

ოჰ ქვები, ოჰ ქვები, ბუ ჩავარდა ორმოში.

(ჩაჯდომა)

ერთი - ორი, ერთი - ორი, ამოვიდა ორმოდან

(აწევა)

მუშაობა

ტრეკების გასუფთავება. ვერანდა გაასუფთავეთ.

ასწავლეთ წესრიგის დაცვა საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე.

დამოუკიდებელი თამაშები

თამაშები პორტატული მასალით: სკუპები, პატარა სათამაშოები, ფორმები, მანქანები

საღამოს გასეირნება

დაკვირვება. ჰკითხეთ, რატომ არის საჭირო დამლაგებლის პროფესია, რა იარაღები გამოიყენება მის საქმიანობაში. აჩვენეთ დამლაგებლის იარაღები, სხვადასხვა ოპერაციები და მათი შესაბამისი თანმიმდევრობა მიზნის მისაღწევად.

P/თამაში "ბრტყელ ბილიკზე"

მიზანია ვასწავლოთ სვეტში სათითაოდ სიარული, მოძრაობების შესრულება ტექსტის შესაბამისად.

თამაშის პროგრესი:

ბრტყელ ბილიკზე, ბრტყელ ბილიკზე

ჩვენი ფეხები დადის, ერთი - ორი, ერთი - ორი.

("გაზაფხული" ორ ფეხზე წინ მიიწევს)

ოჰ ქვები, ოჰ ქვები, ბუ ჩავარდა ორმოში.

(ჩაჯდომა)

ერთი - ორი, ერთი - ორი, ამოვიდა ორმოდან

(აწევა)

მუშაობა. შეაგროვეთ დიდი ნამსხვრევები