Ako vytvoriť životopis postavy. Obyčajný človek ako postava

CELÉ MENO. alebo prezývka
Prečo sa tak volal? Skrýva sa za menom postavy nejaký príbeh?
narodeniny. Astrologické znamenie – ak je relevantné.
Rasa, národnosť, náboženstvo
Sociálna trieda
Finančná situácia
Kde a v akej rodine sa narodil? krátky životopis rodičov.

Externé údaje a zdravie

Postava, tvár, zuby, ruky, vlasy
Štýl obliekania
Gestá, hlasitosť hlasu
Ako je to s vaším zdravím?
Hygienické otázky: ako často sa umýva - raz denne? raz za týždeň? Kedy prší?
Fajčí, pije, šnupe alebo si aplikuje drogy? Ak nie, ako sa cítite o tých, ktorí to robia?

Charakter a sociálne zručnosti

Povaha: cholerik, sangvinik, flegmatik, melancholik?
Čo malo najväčší vplyv na formovanie jeho postavy?
Jeho postoj k ostatným: sú všetci ľudia súrodenci? Alebo sesternice? Alebo sa cíti ako sirota?
Čo si na ľuďoch váži?
Čo má rád? Čo sa mu nepáči?
Čo si o ňom myslia jeho priatelia?
kto to je najlepší priateľ?
Má nejakých nepriateľov? Ak áno, kto presne?

Vzdelanie a profesia

Kde a ako študoval?
Kto a kde pracuje?
Má rád svoju prácu?
Ak nepracuje, čo robí, aby naplnil svoje dni?
Je povahou podnikateľ alebo zamestnanec?

Osobný život

Postoj k sexu
Láska k nemu je...
Jeho ideálna žena (muž)?
Vzťahy s príbuznými. Má ich? kto presne?
Je ženatý, rozvedený, ovdovený? Ak má bývalých, čo si o nich myslí?
Má deti? Ak áno, aký je ich vzťah?

Poloha

Krajina, mesto, okres, dom, byt
Prečo tu žije – vybral si bydlisko alebo ho sem zavial osud?
Ako vyzerá jeho domov?
Kto s ním ešte býva? Manželka, deti, susedia?

Nehnuteľnosť

Z čoho sa živí?
čo používa?
Má majetok? Bankový účet, dom v Malibu, dom v Prostokvashine, pristáť na Mesiaci?
Jeho postoj k majetku

Návyky a záľuby

Aké sú jeho každodenné návyky?
Je úhľadný alebo uslintaný? Aký dôležitý je pre neho poriadok?
Je to „nočná sova“ alebo „škovránok“?
Jedlo: čo, koľko a kedy jedáva? Je gurmán alebo „všežravec“?
Má nejakého koníčka?
Má domáce zvieratá?
Číta knihy? Pozeranie TV? Chodí do kina? Počúvanie hudby? Navštevuje výstavy?
Ako odpočíva?

Viery, ciele a sny

Má v živote nejaký cieľ?
O čom sníva? Snaží sa splniť si svoje sny?
Odkiaľ čerpá informácie?
Kto je jeho autorita? Komu verí?
Čo ho motivuje?
Verí, že deti sú kvety života, zlé príšery, neidentifikované chodiace predmety?
Jeho postoj k náboženstvu.
Jeho postoj k politike.
Čo si myslí o svojej rase a národnosti?
„Vlasť je dôležitá“ alebo „Môj domov je planéta Zem?“
Za aké ideály je ochotný zomrieť?
Ako vníma násilie?

Akcie počas románu

O čo sa v románe usiluje?
Aký je jeho problém na začiatku románu?
Ako sa mení v priebehu románu?
Ako by mali čitatelia reagovať na vzhľad tejto postavy?
Prečo by sa o neho mali zaujímať?

Tiež sa oplatí zahrnúť všetky jazvy a črty tela. Každá veľká alebo malá jazva má svoj vlastný príbeh a reakciu postavy na tento príbeh, pozitívnu alebo negatívnu, s iróniou alebo nostalgiou. To isté je s vlastnosťami tela, veľká kapacita pľúc - beží dlhšie, viac zákrutov mozgu - múdrejší, žiadne prsty pravá ruka- možno je nemotorný ;)

• Dáme meno

Eh, podľa mňa veľmi dôležitý bod, no zároveň logika ustupuje do pozadia, ak chcete svojho hrdinu nejako nazvať cool meno a je ti jedno, že meno ovplyvňuje aj život človeka.

Podriaďme sa zdravému rozumu a definujme to takto: ak sa akcie odohrávajú v našom svete av našej dobe, potom vojdite do adresára a vyberte si meno podľa postavy; ak v našom svete, ale v minulosti dávate mená v súlade s tou dobou a miestom, je to možné bez charakteru, ale s významom; ak sa akcia odohráva vo fantasy alebo fantasy svete, potom už máte úplnú slobodu výberu.

Ak máte problém vymyslieť meno dobrá pomoc K dispozícii budú rôzne druhy geografických, astrologických, biologických a iných referenčných kníh – otvoríte ich, nájdete abecedný index a premeňte názvy miest, výrazov a javov na mená svojich hrdinov.

• Životný príbeh

A moja najobľúbenejšia časť pri vytváraní postavy je kombinovanie všetkého opísaného vyššie a vytvorenie kompletnej osobnosti.

História alebo biografia postavy je „mazivo“, ktoré vám umožní prepojiť niektoré charakterové črty s inými a „oživiť“ hrdinu vášho príbehu. V životopise stojí za zmienku aj rodičia a ako ovplyvnili postavu, ich osobnostné vlastnosti, čo si od nich náš subjekt mohol osvojiť, niečo odmietnuť, do niečoho ho donútiť, ako ho rozmaznávali, ako ho trestali. .d.

Ak má správanie vašej postavy nejaký jedinečný zvyk alebo vlastnosť, je čas opísať tu históriu jej pôvodu a urobiť ju pre postavu čo najživšou a zapamätateľnejšou.

Vo všeobecnosti, ak máte funkcie podrobne opísané v predchádzajúcich odsekoch, ste pripravení vytvoriť „živý“ a jedinečná osobnosť, ktorý zatiaľ nemá obdoby. Môžete urobiť malý test, urobiť všetko, čo je popísané vyššie pre postavu, potom vziať jedného zo svojich priateľov a urobiť rovnaké kroky a potom nechať svojich priateľov porovnávať a povedať, že jeden z nich ste vymysleli vy a druhý skutočný muž. Nechajte ich teda premýšľať o tom, kto je kto, a vy si môžete skontrolovať koľko skutočný hrdina ste vytvorili.

1. Ako sa pripraviť na kreslenie komiksu
2. Ako vymyslieť svet komiksov

P.S. Chlapci, počúvajte tých, ktorí nevedia, mám dvadsať a počul som, že v tomto čase, ak máte skoliózu, nemôžete narovnať svoje držanie tela. ale našiel to tu„korektor“ a bola tu túžba kúpiť. Pri behu ma strašne bolí chrbát – potrebujem to dať do poriadku. Skúšal niekto tieto korektory? Chcem si to vziať a vezmem to, ale zaujíma ma úspešná skúsenosť mojich čitateľov, skúšal to niekto? =)

To je na dnes všetko, tvorivá nálada všetkým, priatelia!

Ako vymyslieť postavu? Túto otázku si kladie takmer každý Autor, ktorý sa snaží, aby jeho dielo bolo čo najzaujímavejšie, najfarebnejšie a najdôveryhodnejšie. Ak totiž hrdina nevyzerá reálne, tak je celé dielo vnímané ako fantázia či utópia.
Aby to bolo pohodlnejšie, najprv zvážime vytvorenie hlavných postáv a potom vedľajších, ktoré niektorí autori pripravujú o svoju pozornosť.

Vytvorenie hlavnej postavy je teda náročný proces. Je potrebné pokryť všetky aspekty, všetky aspekty, pretože Hlavná postava- nie figurína, o ktorej by nikto nepísal. V prvom rade je to človek, hoci je vynájdený, má myšlienky, pocity, ako aj zvyky a zásady. A často nám z toho Autori predstavujú len malý zlomok vnútorný svet.

Po prvé, čitatelia by mali mať približnú predstavu o tom, ako konkrétna postava vyzerá. Veď každý Autor, podobne ako umelec, kreslí obrázky slovami a čitatelia si podvedome predstavujú, čo sa deje. Preto je nevyhnutné uviesť aspoň siluetu - vysoká postava alebo nízka postava, chudá alebo bacuľatá, prípadne zhrbená. Nie je potrebné popisovať každý centimeter tela, stačí opísať len to hlavné vonkajšie znaky: farba vlasov a očí, opäť výška a postava. A dodať hrdinovi individualitu vzhľadu (aj keď je to postava modrooký blond atletická postava, po ktorej bežia všetky dievčatá) možno pár charakteristické rysy. Napríklad veľký krtek na krku, ktorý nemožno ignorovať, alebo tetovanie draka, či jazva na líci. Takto si hrdinu zapamätajú.

Po druhé, musíte opísať postavu. V diele, kde sa rozprávanie hovorí v mene tejto hlavnej postavy, je nesprávne napísať niečo ako: „Som bystrý, milý, láskavý, statočný...“. Aj keď sa postava nazýva napríklad chytrá alebo zbabelá, potom by to mala robiť inak. Napr.:

"Nakoniec som vyriešil túto zložitú rovnicu s mocnosťami, okamžite som vyskočil zo sedadla a za obdivných pohľadov spolužiakov som riešenie položil na učiteľský stôl. Prekvapene na mňa pozrel - nikto z našej triedy nevedel nájsť Korene rovnice. Bol som neskutočne hrdý, pretože teraz každý vie, aký som šikovný!“

V tomto prípade by sme však nemali zabúdať, že keď autor takto rozprával o mysli hrdinu, odhaľuje ďalšie vlastnosti: v mojom príklade postava vyzerá trochu chvastúnsky, dokonca si dokážete predstaviť, ako sa blíži k učiteľskému stolu a hrdo dvíha jeho hlava. Ak je dielo napísané v tretej osobe alebo ak je hrdina opísaný inou postavou, potom platí rovnaký koncept: „Čin je hodnotenie“. Takéto malé popisy musí byť prítomný v celom texte, a to nielen v myšlienkach postavy, ale aj v jej správaní a činoch - napokon čitatelia hodnotia hrdinu práve podľa týchto kritérií a klasifikujú ho ako pozitívnejšieho alebo viac negatívne postavy práca.

V tomto bode stojí za to zastaviť - negatívni a pozitívni hrdinovia. Pokiaľ autor skutočne nepíše utopistické dielo, potom treba mať na pamäti, že neexistujú ľudia, ktorí sú vo všetkom dobrí alebo zlí. V tom spočíva individualita – jeden človek je odvážny, no trochu hlúpy, a tak sa dostáva do rôznych problémov; druhý je bystrý a prefíkaný, preto sa nebezpečenstvu zbabelo vyhýba a stará sa len o seba; a tretí je múdry a odvážny, no zároveň mimoriadne zlý. Všetko je opäť len autorova predstavivosť, ale ešte viac dobroty musí byť aspoň jeden zlozvyk(obhrýzanie nechtov od vzrušenia) alebo hnusná vlastnosť (búchanie dverami a drzosť), napriek tomu, že takíto hrdinovia sa s najväčšou pravdepodobnosťou snažia o dokonalosť a tí negatívnejší majú napríklad tajnú vášeň pre mačiatka, keď sebecký a arogantný tínedžer sa zrazu pohne a začne sa starať o opustené mačiatko.

Biografia nie je najdôležitejšou súčasťou popisu postavy v dielach malá veľkosť, ale nevyhnutnou súčasťou veľkých diel. Aspoň zmienka, ale musí byť, keďže v detstve sa kladú základné princípy a „životné scenáre“ (určité plány vývoja udalostí, vzory odovzdávané dedením) a niektoré dôležitá udalosť- smrť rodičov alebo zrada priateľa - môže vysvetliť vzhľad takých vlastností, ako je nedôvera a sklamanie v živote.

To isté platí aj o správaní. Galantný mladík nezabuchne dievčaťu dvere priamo pred nosom a opilec sa nepokloní svojmu známemu. Príklad je opäť pritažený za vlasy a Autor sa vo väčšine prípadov ani nezamýšľa nad tým, ako presne jeho postavy hovoria, no nemali by tam byť žiadne nezrovnalosti.

Na vytvorenie hlavnej postavy teda existovalo niekoľko hlavných bodov:
1. Popis vzhľadu. Proti klišé - určitá „chuť“, ktorá dáva individualitu.
2. Popis postavy. Proti klišé - zvyk alebo vlastnosť, ktorá je diametrálne odlišná od charakteru (horšia alebo lepšia).
3. Reč a správanie postavy.
Snáď si každý Autor do tohto zoznamu pridá ďalšiu položku, ktorá ozvláštni jeho príbeh – môj zoznam slúži ako rámec, základ. Od hlavnej postavy sa presunieme k vedľajšej postave.

Vedľajšie postavy sú ľudia, ktorí obklopujú hlavnú postavu. Spolužiaci, okoloidúci známi, občas aj rodičia. Vedľajšie postavy pomáhajú vytvárať atmosféru reality diela, napriek tomu, že tú hlavnú zvlášť neovplyvňujú. dejová línia. Preto je s ich tvorbou všetko oveľa jednoduchšie - niekedy čitateľ ani nepremýšľa o tom, aký je, ten istý strýko Petya, ktorý bol spomenutý v piatej kapitole, v treťom odseku.

Po prvé, ak sa v príbehu stále vyskytuje vedľajšia postava (napríklad tí istí rodičia), môžete tiež opísať jej siluetu, vytvoriť nejasný obraz, aby čitateľ nezabudol, kto je táto osoba, a lepšie si predstavil, čo Sám autor mu to chcel sprostredkovať. Môžete to urobiť pomocou tejto nenápadnej frázy:

"Prešiel som okolo veľmi bacuľatej babičky, ktorá sedela na lavičke pri vchode, a pozdravil som ju - zachmúrene sa na mňa pozrela, ale nič nepovedala, iba si niečo mrmlala popod nos.".
A čitateľovi padne do oka toto „veľmi tučná baba“, pamätajúc si to.

Po druhé, niektoré môžeme vyzdvihnúť Hlavná prednosť postava, ktorá vám pomôže zapamätať si postavu po desiatich kapitolách, aj keď ste zabudli meno. Napríklad statočný strýko Váňa, ktorý v mladosti porazil medveďa; rozmarná teta Vika, vždy nespokojná so svojím okolím.

Po tretie, reč a správanie hrá veľkú rolu aj medzi vedľajšími postavami. Z rovnakých dôvodov ako pri hlavných postavách, pretože ak sa sociálne vlastnosti a spôsoby líšia, hrdina sa stáva neskutočným.

Najjednoduchším spôsobom je skopírovať vedľajšie postavy od ľudí, ktorých poznáte. Aspoň si ich k nim môžete priradiť, aby sám Autor nezabudol, kto je kto. Vedľajšie postavy sú opísané hlavnými postavami alebo zvonku a je to podobné ako pri myšlienkach o niekom, koho poznáte. Nemusíte sa uchýliť k tejto metóde, ale predsa.

Preto existuje niekoľko bodov na vytvorenie sekundárnych postáv:
1. Vytvorenie vonkajšieho a vnútorného obrazu frázou.
2. Reč a správanie postavy.
Opakujem, je to oveľa jednoduchšie ako vytvoriť hlavnú postavu, ktorá bude v priebehu príbehu odhaľovať stále nové a nové stránky svojho vnútorného sveta.

Dokonca najviac obyčajný hrdina alebo klišé hrdina môže s pomocou Autora nadobudnúť individualitu. Vytvorenie hrdinu nie je ťažké, ale treba to brať čo najvážnejšie. Dúfam, že vám môj článok pomôže.

1. Aké sú hodnoty postavy? Peniaze, priateľstvo, moc, viera, niečo iné? Nakoľko sú pre neho dôležité?

2. Čo je na postave vizuálne pekné a čo škaredé? „Externe“ zahŕňa všetkých päť zmyslov, niektorá hudba môže byť pre neho krásna a niektorá vôňa môže byť nechutná. Určitý štýl vo všeobecnosti môže byť krásny – niektorí sú napríklad blázni do gotiky.
A) Má postava ideál krásy, niekoho alebo niečoho, čo sa jej zdá dokonalé, absolútne krásne?
B) Je niečo, čo ho znechutí?
Otázka: Aká dôležitá je krása postavy?

3. Má postava silné morálne zásady?
A) Akí sú prísni?
B) Dokáže ich obetovať? Ak áno, za akých okolností?
Otázka: Existuje pre postavu pojem tabu, hriechu, to znamená, že je to nemožné jednoducho preto, že je to nemožné?

TEST 1: Ako by postava odpovedala na otázku "Čo by si nikdy neurobil?"
TEST 2: Ako vníma postava výraz „Ak nemôžeš, ale naozaj chceš, tak môžeš“?

4. Je postava úprimná?
A) Za akých okolností je postava schopná klamať? Je to pre neho ľahké, alebo bude úprimný až do posledného?
B) Ako sa postava cíti pri klamstve?

5. Vyznáva postava nejaké náboženstvo/filozofiu?
A) Prečo vyznáva toto konkrétne náboženstvo/filozofiu?
B) Praktizoval predtým nejaké iné náboženstvo/filozofiu? Ak áno, prečo to zmenil?
Otázka: Ako vážne berie svoje náboženstvo/filozofiu?

6. Čo postava od života chce – slávu, blahobyt, lásku? Ako chce žiť – ticho a dobre najedený, túlať sa za dobrodružstvom, luxusne a bohato, sám v divočine?
7. Existuje niečo, čím postava žije?
A) Verí, že má v živote cieľ, ktorý musí dosiahnuť, alebo poslanie, ktoré musí splniť?
B) Aký je zmysel jeho života, niečo, bez čoho si sám seba nevie predstaviť? Vo voľných potulkách, komunikácii s priateľmi, bitkách?
O) Má postava tajný sen, najdôležitejšiu túžbu?
TEST: Ako by samotná postava odpovedala na otázku „Prečo žiješ“?
8. Ako postava vníma smrť?
A) Čo si postava myslí, že je smrť? Zhoduje sa „oficiálny“ názor na náboženstvo/filozofiu, ktorú vyznáva, s jeho vlastnou predstavou?
B) Bojí sa zomrieť?
O) Aké pocity v ňom vyvoláva pohľad na mŕtve telo?
9. Je postava ľahko vystrašená? Čoho sa bojí? Má iracionálny strach, fóbie, nočné mory?

10. Za akých okolností by postava bežala ako o život?

11. Je postava romantická alebo skôr cynická?

A) Má postava tendenciu prikrášľovať situáciu, „pozerať sa na svet cez ružové okuliare“?
B) Ak nie, má postava tendenciu „trhať ružové okuliare“ ostatným a odromantizovať situáciu?

12. Je postava optimistická, realistická alebo pesimistická?
A) Má sklony kňučať?
B) Má tendenciu povzbudzovať ostatných?

TEST 1: Rýchlo! Je pohár postavy poloplný alebo poloprázdny? Vonia koňak ako ploštice, alebo ploštice ako koňak? Má nižší plat, alebo jeho sused viac?
TEST 2: Párty je v jaskyni plnej kameňov. Blokáda je vážna, na vlastnú päsť Je nepravdepodobné, že sa s tým bude dať vyrovnať. Nevedia, či niekto vie, kde sú a čo sa s nimi deje. Je rovnako pravdepodobné, že budú zachránení za hodinu alebo nikdy. Ako sa postava zachová v takejto situácii?

POSTOJ POSTAVY K OSTATNÝM

1. Je pre postavu dôležitý názor ostatných na neho?
A) Je postava náchylná na predvádzanie sa, „hranie pre publikum“?
B) Usiluje sa postava, aby sa páčila ostatným?
O) Čo by chcel, aby si o ňom ľudia mysleli? Na koho sa chce podobať v očiach ostatných?
2. Je postava spoločenská?
A) Je pre neho ľahké vychádzať s novými známymi?
B) Je rád v spoločnosti alebo preferuje samotu?

TEST 1: Má vaša postava rada párty?
TEST 2: Ako by sa postava cítila pri vyhliadke, že strávi dva dni doma úplne sama?

3. Je postava tolerantná k iným?
A) Dokáže tolerovať, keď sa iní správajú podľa jeho názoru nesprávne?
B) Má sklony k moralizovaniu?

4. Rozdeľuje postava ľudí na „priateľov“ a „cudzích“?
A) Ako prísne je pre postavu nakreslená hranica medzi „my“ a „oni“?
B) Ako sa jeho správanie líši od „svojich“ a „cudzích ľudí“?
O) Za akých okolností sa „cudzinec“ stane pre postavu „priateľom“? je to ľahké?
D) Ako sa postava správa k cudzím a cudzím ľuďom?
D) Existuje pre postavu niečo ako „nepriatelia“?

5. Má postava sklony k nejakému druhu šovinizmu?
A) Ako to ovplyvňuje postoj postavy k inej postave:
a. poschodie?
b. Vek?
c. závodiť?
d. Vzhľad?
e. plátno?
f. Sociálny status?
B) Má postava nejaký špeciálny vzťah s členmi svojej rasy?
Otázka: Aký vzťah má postava k predstaviteľom nehumanoidných (zelenokožci, Marťania, kentauri atď.) rás?
D) Ako súvisí postava s prejavmi šovinizmu iných ľudí?

TEST: Krčma. Opitá skupina sedí pri stole vedľa postavy a rozpráva vtipy o jej rase („Vieš, koľko hobitov treba na výmenu žiarovky?...“). Jeho reakcia?

6. Je postava naklonená odpúšťať, alebo je pomstychtivejšia? Sú veci, ktoré neodpúšťa?
7. Je postava pomstychtivá?
A) Za čo má postava sklon sa pomstiť?
B) Aká dôležitá je pre neho pomsta?
O) Ak sa postava pomstí, bude to na princípe „oko za oko“ alebo na princípe „bude mu to stonásobne oplatené“?
D) Ako ďaleko môže postava zájsť vo svojej pomste?
D) Ako ďaleko je ochotný zájsť, aby sa pomstil?
E) Ak sa ukáže, že pomsta si vyžaduje príliš veľa času, úsilia a peňazí, vzdá sa postava alebo pôjde do konca?

8. Má postava sklony k sebaobetovaniu?
A) Za akých okolností môže riskovať svoje zdravie alebo život?
B) Za akých okolností pôjde na svoju BLÍZKU smrť?
C) Za akých okolností je postava ochotná obetovať...
1) Duša?
2) Z dôvodu?
3) Sloboda?
4) Blahobyt?
5) Hlavná sila(Pre kúzelníka je to príležitosť čarovať, pre kňaza je to Božie požehnanie, pre kyberpunkového hackera je to neuroshunt)?
6) Zatvoriť?

D) Je niečo, čo postava neobetuje za žiadnych okolností?
TEST: Porovnajte dve situácie.
Po prvé: Bojujte. Postava vidí, že na jeho kamaráta mieri kuša. Síce si to stihne zakryť telom, ale na nič iné nie je čas.
Po druhé: Priateľ postavy bude obesený. Nie je šanca na uvoľnenie, ale je tu možnosť zmeniť si s ním miesto. Je čas si veci premyslieť.
Bude správanie postavy v týchto situáciách iné?

9. Aká je postava milujúca slobodu?
A) Má sklony poslúchať, alebo naopak to, že je nariadené, vyvoláva v ňom túžbu robiť opak? Ak je pravdepodobnejšie to druhé, je tu niekto, koho je stále pripravený poslúchať („Okrem Pána nepoznám kráľov...“)?
B) Aký má vzťah k vysokým úradníkom a vládnym úradníkom?
C) Ako vníma moc zákona nad sebou samým?
D) Má sklon presne dodržiavať pokyny, ktoré mu boli dané, alebo by to radšej urobil najskôr a potom na to prišiel?
D) Dokáže sa postava vyrovnať s otroctvom?
E) Dokáže postava vydržať chvíľu otroctvo?
G) Mohla by postava slúžiť (napríklad pri stole)?
H) By sa postava ľahko podrobila sile, alebo by stála do posledného?
I) Existuje niečo, čo by postavu prinútilo ponížiť sa?
J) Existujú pre neho pojmy „povinnosť služby“, „povinnosť cti“ atď.?
K) Je rozdiel pre postavu medzi podriadením sa niekomu, kto má nad ním zákonnú právomoc, a podriadením sa niekomu, kto je jednoducho silnejší?
10. Aká silná je postava?
A) Má postava rada rozkazovať ostatným?
B) Ako sa správa k juniorom?
O) Ako sa postava správa k podriadeným?
D) Mohla by sa postava stať vlastníkom otroka?
D) Mohla by sa postava stať šéfom?
E) Ako sa postava správa k ľuďom psychológia otrokov, pripravený poslúchnuť?
G) Ako zaobchádza s tými, ktorí sú vzpurní a neuznávajú nad sebou autoritu?
11. Je postava krutá?
A) Ako vníma smrť a utrpenie iných ľudí? Sú pre neho hrozné, pozerá sa na ne chladnokrvne, alebo sa z nich raduje?
B) Môže zabíjať? Ak áno, za akých okolností? Ako sa bude cítiť? Bude to pre neho šok, potešenie, alebo na to bude reagovať ľahostajne?
Q) Zabil už predtým? Ak áno, za akých okolností? Ako ho to ovplyvnilo?
D) Je postava schopná mučenia? Aké kruté? Ak áno, ako sa bude cítiť?
E) Snaží sa postava v boji iba brániť, odzbrojiť, znehybniť, zmrzačiť alebo zabiť protivníkov?

TEST 1: Cudzinec ozbrojený mečom beží k postave. Postava má v rukách nabitú pištoľ. Je zaručené, že dokáže zasiahnuť akýkoľvek bod na tele bežca, vystreliť do vzduchu alebo utiecť. Jeho činy? Čo v situácii, keď nie je možné uniknúť?
TEST 2: Pred očami postavy sa postave známa osoba (napríklad člen jej tímu) chystá dobiť porazeného nepriateľa, ktorý nie je schopný odolať. Jeho reakcia?
TEST 3: Známa postava sa chystá mučiť väzňa. Reakcia postavy? Pokúsi sa ho zastaviť, odvrátiť sa, zúčastniť sa, pozorovať alebo zostať ľahostajný?
TEST 4: Známy postavy použil mučenie. Zmení to postoj vašej postavy k nemu? Ako?

POSTOJ POSTAVY K SEBE

1. Ako sa postava cíti?
A) Správa sa k sebe pateticky alebo s mierou sebairónie?
B) Ako veľmi sa miluje?
O) Stáva sa, že sa postava nenávidí alebo pohŕda sebou?
D) Ako postava vníma urážky na jej adresu?
D) Ako sa postava cíti, keď sa smeje sama sebe?
E) Má postava tendenciu ľutovať sa?

TEST: Počas rozhovoru s priateľmi postava náhodne urobí vtipný a hlúpy prešľap. Priatelia sa veselo smejú. Jeho reakcia? Bude sa s nimi urážať, hnevať alebo sa smiať? Ako sa zmení jeho reakcia, ak tí, s ktorými sa rozpráva, nie sú priatelia, ale neznámi ľudia?
2. Ako je postava so sebou spokojná? Je na jeho postave niečo, čo by chcel zmeniť?
3. Ako sebavedomá je postava? Verí, že sa mu to podarí?

TEST: Postava stojí na okraji širokej a širokej rokliny, cez ktorú je prehodený strašidelný most. Vie, že „Most môže podporiť len tých, ktorí veria v seba“. Jeho činy?
4. Je ľahké ho ovplyvňovať alebo o niečom presvedčiť? Ako reaguje na pokusy ovplyvňovať ho?
TEST: Kazateľ na ulici zastaví postavu a začne vysvetľovať svoju vieru a presviedčať ho, aby sa k nej pridal. Jeho reakcia?
5. Ako veľkú kontrolu má postava nad sebou?
A) Je ľahké vyprovokovať postavu, aby urobila nejakú akciu?
B) Je ľahké priviesť ho do stavu vášne?
Otázka: Je pre postavu, ktorá je v stave vášne, ľahké dať sa dokopy?
D) Trápi postava nejaké domáce zvieratko, niečo, kvôli čomu ľahko stráca nervy?
D) Stáva sa, že v stave vášne spácha činy, ktoré neskôr ľutuje?
E) Je niečo, čo je pre postavu ťažké prekonať?
6. Ako sa postava zabáva a odbúrava stres?
A) Má postava koníčky alebo záujmy?
B) Čo rád robí?
Q) Čo nerád robí?
D) Má nejaké zlé (alebo neškodné) návyky? Ako veľmi je na nich závislý?
D) Čo je pre postavu dôležitejšie – „musím“ alebo „chcem“?
E) Dokáže uspokojiť svoje túžby na úkor svojich povinností?
G) Dokáže potlačiť túžby kvôli povinnostiam?

Keď som začal písať svoju prvú prácu, otázka, ako vytvoriť postavu pre knihu, nevyvstala. Nehľadal som tipy a triky na internete, nečítal knihy o spisovateľskom remesle a naivne som sa spoliehal len na svoje sily.

V tomto článku sa s vami podelím o to, čo Nestojí to za to urobiť, aby ste si ušetrili čas a nervy, ako aj tipy, ktoré sa mne osobne osvedčili.

Koľko postáv by mala byť v knihe?

Odpoveď je zrejmá: presne toľko, koľko ste schopní odhaliť.

Ak ste si istí, že každá z postáv bude hrať dôležitá úloha vo všeobecnej zápletke sa v dave postáv nestratí, potom ich môže byť aspoň sto. Neponáhľajte sa však zahltiť čitateľa množstvom postáv.

3 dôvody, prečo by ste nemali predstavovať príliš veľa postáv

Keď začnete písať knihu – najmä v žánri fantasy alebo sci-fi – existuje spaľujúca túžba naplňte svoj príbeh mnohými charizmatickými a jedinečné postavy. Okrem toho existuje pozitívny príklad: existuje celá séria kníh, kde sa autorovi podarilo vyrovnať sa s veľkým počtom postáv. Ale tu sú 3 dôvody, prečo to neodporúčam robiť:

1. Obrovské plytvanie energiou

   Začínaš byť rozlietaný. Namiesto toho, aby ste za rovnaký čas vytvorili 3-4 zaujímavé a dobre prepracované postavy, vymyslíte ich 20 a ponáhľate sa medzi nimi.

   Tu si musíte položiť otázku:

   Ste ochotní minúť obrovské množstvo energie na vývoj n počtu postáv namiesto písania ďalšej knihy alebo detailnejšieho rozpracovania zápletky?

2. Obrovská strata času

   Vytváranie postáv nie je jednoduché. A čas, ktorý ste venovali odhaľovaniu hrdinov, by ste mohli využiť na riešenie iných, nemenej dôležitých úloh.

   Ste pripravení na to, že v konečnom dôsledku budete s výsledkom nespokojní a strávený čas sa už nedá vrátiť?

3. Čitateľ si nepamätal / bol zmätený / zabudol

   Z vlastnej skúsenosti poviem, že približne 80 % čitateľov, ktorí sa odhlásili pod prvými kapitolami mojej knihy, uviedlo, že je pre nich ťažké si zapamätať veľké množstvo hrdinovia.

   Ste pripravení na to, že niektorí z čitateľov nebudú chcieť pochopiť množstvo hrdinov a odpadnú hneď na začiatku?

Ak ste odpovedali „nie“ aspoň na jednu z troch otázok, mali by ste túto myšlienku nechať aspoň dovtedy, kým ju nezorientujete.

Koľko znakov potrebujete?

Predpokladá sa, že tri hlavné postavy sú celkom dosť. Čitateľ určite nezabudne, kto je kto a nebude sa nudiť. Takéto množstvo postáv prospieva aj samotnému autorovi – viac príležitostí, času a úsilia rozvinúť osudy hrdinov na stránkach knihy.

Primárne, sekundárne, epizodické: aký je rozdiel? Prečo sú potrebné nekľúčové znaky?

Keď zistíte, koľko postáv plánujete, je čas rozdeliť ich do troch skupín:

	Hlavná	Sekundárne	Epizodický
kto to?	Postava, o ktorej sa príbeh rozpráva. Hlavných postáv môže byť niekoľko	Postava nie je v tomto príbehu kľúčová, ale ovplyvňuje dej a/alebo. Jeho život a vzťahy sú opísané, ale nie príliš podrobne	Postava, ktorá sa mihla na pozadí hlavného hrdinu a vstúpila s ním do krátkej interakcie. Takíto hrdinovia často nemajú žiadne meno
Ako často sa objavuje?	Kľúčové znaky sú uvedené väčšina knihy	Zaberá približne 20 – 30 % času knihy	Zvyčajne raz alebo dvakrát
Príklad. Kniha "The Ring" od Kojiho Suzukiho	Sú tu dve hlavné postavy: Asakawa a Ryuji – sú to tí, ktorí nájdu prekliatu videokazetu a vyšetrujú vraždy.	Vedľajšia postava sa môže nazývať Mai Takano. Veľa sa o nej nevie, ale je príbuzná s Ryujim aj Asakawom a hrá aj v druhej časti knihy. významnú úlohu v deji bez toho, aby bol hlavnou postavou	Starý správca, ktorý nájde vo vile B-4 prekliatu videokazetu a potom ju dá hlavnej postave

Úloha vedľajších postáv

Ak je s hlavnou postavou všetko viac-menej jasné, navrhujem trochu podrobnejšie zvážiť úlohy vedľajších postáv.

Úloha č.1 - Odhalenie hlavnej postavy

Vzťahy medzi ľuďmi a skutočný život pomôcť naučiť sa veľa nového o človeku, nehovoriac o knihách, kde autor špeciálne kladie akcenty tak, aby hlavnú postavu predstavil čo najživšie a najvšestrannejšie. Úloha vedľajších postáv je zvyčajne pridelená priateľom a kolegom, o niečo menej často rodičom a známym.

Úloha č.2 - Odhalenie minulosti a súčasnosti

Používaním vedľajšia postava Môžete zdvihnúť závoj minulosti. Hovorte o niečom, čo ste ani nevedeli Hlavná postava.

Príklad č.1(vzdialená minulosť): Marge z Nočnej mory v Elm Street. Práve s pomocou Marge sa čitateľ aj Hlavná postava sa dozvie, že pred mnohými rokmi Krugera zatlačili do kotolne a zapálili.

Príklad č.2(nedávna minulosť): V tej istej knihe bol Rod svedkom vraždy, ktorú spáchal Kruger. Tento zločin bol pripísaný Rodovi, ktorý neskôr hlavnej postave povedal, že v čase vraždy bol v miestnosti niekto iný. Niekto neviditeľný, kto zabil ich spoločného priateľa. A potom hlavná postava začne svoje vyšetrovanie.

Tiež vedľajšia postava môže povedať čitateľovi aj hlavnej postave o tom, čo sa deje v súčasnosti - v tomto konkrétnom okamihu.

Príklad: Film "Rukojemník" 2007. V príbehu je unesená dcéra hlavnej postavy. Zatiaľ čo ona a jej priateľ sú napadnutí, dcéra (vedľajšia postava) telefonuje so svojím otcom. Divák aj hlavná postava sa teda bez toho, aby boli nablízku a na vlastné oči nevideli, čo sa deje, dozvedia o únose mladých dievčat, ktorý sa deje v reálnom čase.

Úloha č. 3 - Vplyv na pozemok

Tento bod je trochu podobný predchádzajúcemu. Ale tu úlohou vedľajšej postavy nie je objasňovať situáciu, ale do istej miery mať osudový vplyv na dej.

Príklad: Stephen King "The Shining". Hallorann, podobne ako Danny (hlavná postava), má dar, ktorý sa v knihe nazýva vyžarovanie. Je to Hallorann, kto varuje Dannyho pred hotelom a hovorí mu, ak sa niečo stane, aby mu zavolal zo všetkých síl pomocou jeho daru. Tento rozhovor nakoniec zohral obrovskú úlohu na konci knihy. Danny po tom, čo sa ich otec pokúsil zabiť, zavolá na pomoc Hallorana a ten ho aj jeho matku zachráni.

Úloha č.4 - Byť len ľuďmi

Niekedy rola vedľajšia postava je jednoducho byť človekom. Niekedy vtipné ako komická úľava, niekedy stereotypné na zosmiešňovanie hlboko zakorenených presvedčení. V knihách aj vo filmoch často nájdete stereotypných Rusov či Američanov, ktorí nie sú kľúčovými postavami, no robia príbeh objemnejším a zábavnejším.

Na čo sú epizodickí hrdinovia?

Úlohy vedľajších a epizodických postáv sa môžu navzájom prekrývať. Epizodický hrdina môže tiež pomôcť s:

• odhalenie hrdinu
  

  Príklad: Ak sa kľúčová postava vezie v taxíku a vrava vodiča je príliš otravná, čitateľ si o temperamente hlavného hrdinu urobí aspoň úsudok. Maximálne - ak správne umiestnite akcenty - to dá pochopiť, že hrdina je sadista: predstavoval si celý výlet ako v doslova zašije ústa zhovorčivému šoférovi.

• vytvorenie pozadia a atmosféry

  Ak hrdina vojde do baru, mal by byť obklopený ľuďmi. Minimálne barman, maximálne - dav ľudí šťastných a nie príliš spokojných so životom. Epizodickí hrdinovia pomôže pri opise scény. Bar môže byť hlučný a dusný kvôli davu ľudí. Táto technika s epizodickými postavami (na pozadí) pomôže urobiť scénu objemnejšou.

• napredovanie pozemku

  Epizodické postavy často tlačia hlavného hrdinu k tomu, s čím sa bude musieť v priebehu príbehu vysporiadať.

  Príklad: Koji Suzuki "Prsteň". Hlavná postava Asakawa jazdí v taxíku a od vodiča sa dozvedá o zvláštna smrť na ceste. Sám autor poznamenáva: „Ak by sa Asakawa rozhodol ísť v ten deň domov metrom, nenapadlo by ho hľadať súvislosť medzi dvoma rôznymi incidentmi. Avšak bez ohľadu na to, ako sa na to pozeráte, romantika je vždy náhoda.“

Ako vytvoriť hlavnú postavu pre knihu?

Diskutovali sme o vedľajších a epizodických postavách, teraz navrhujem zaoberať sa nimi kľúčové znaky. Ako teda vytvoríte postavu do knihy?

Vzhľad: je potrebné ho popisovať?

V odpovedi na vyššie uvedenú otázku poviem: či opísať vzhľad hrdinu alebo nie, je na rozhodnutí autora. Neodvažujem sa tvrdiť, že bez toho to nejde, ale vo väčšine kníh autori skutočne opisujú vzhľad postáv. Aspoň vo všeobecnosti.

Veľmi nerád opisujem svoje postavy na základe ich vzhľadu: ak dokážete harmonicky zapadnúť črty postavy do príbehu, skvelé. Nerobím to schválne, pretože "Musím vám povedať, ako hrdina vyzerá."

Podelím sa o niekoľko tajomstiev, ktoré osobne používam pri opise vzhľadu hrdinu:

• Porovnanie postáv medzi sebou.

  Napríklad: hlavná postava sedí pred televízorom a pozerá nejaký program. Na obrazovke si všimne moderátorku, ktorá sa na neho viac-menej podobá. GG sa začína porovnávať s postavou na obrazovke. Dokonca je možné si predstaviť, že nie ste na jeho mieste a myslíte si, že ak sú si podobní účesom a mierne vytočeným nosom, potom je postava hlavného hrdinu lepšia - oblek by mu sedel a jeho vlasy by sa pod reflektormi leskli oveľa jasnejšie a jasnejšie. bez akýchkoľvek stylingových produktov.

• Interakcia s prírodou a okolitým svetom.Úloha: skĺbiť akciu a popis vzhľadu.

  Napríklad: Kais sa otočil a odhrnul si pramene vlasov, ktoré mu spadli z tváre, pozrel na Grega a čakal na odpoveď. Keď videl mladíkov pohyb, uškrnul sa a mimovoľne prešiel dlaňou krátke vlasy ktorého sa vietor nemohol dotknúť.

  Napríklad: Gabi buchne päsťou do stola, slzy jej stekajú spolu s farbou z okrúhlej, pehavej tváre do vrások okolo úst.

• Cez iných hrdinov. Môžu to byť dialógy a myšlienky. Často sa ukáže, že v očiach druhých nevyzeráme tak, ako si myslíme. Zvyčajne iní ľudia okamžite identifikujú hlavné, najvýraznejšie črty nášho vzhľadu - to možno považovať za základ popisu postavy.

Odporúčam vám, aby ste boli opatrní pri nasledujúcich technikách opisu vzhľadu. Existujú, ale odporúčam vám, aby ste sa im úplne vyhli:

• Nadmerne používané prirovnania. Napríklad: Oči vo farbe oceánu, vlasy čokoládovej farby a podobne. Na opise vzhľadu pomocou prirovnaní nie je nič zlé, snažte sa však nepoužívať príliš otrepané výrazy.
• Popis vzhľadu v odraze. Táto technika existuje; je použitá v knihe „50 odtieňov sivej“, ale už sa považuje za klišé. A zatiaľ čo bežnému čitateľovi môže byť jedno, ako je zdanie opísané, autorský čitateľ alebo veľmi náročný čitateľ môže vyvodiť negatívne, predčasné závery o príbehu ako celku.
• Nerealistický, prehnaný, prehnaný popis vzhľadu. Napríklad: Jej pokožka bola ako zamat, vdychoval som úžasnú vôňu jej nádherných ohnivých vlasov, ktoré sa na slnku trblietali ako hodváb, ako skutočné slnko. Jej zuby sú ako perly a jej oči majú farbu smaragdu. Jej chôdza, postava, všetko bolo dokonalé: od dlhé nohy Nemohla som odtrhnúť oči.

Charakter postavy

Nie je žiadnym tajomstvom, že čitateľ si zapamätá postavu podľa charakteru, a nie podľa výzoru. Zlyhanie je, keď všetko, čo sa medzi vašimi postavami líši, je farba vlasov a očí.

znak (grécky χαρακτηρ - znak, rozlišovacia črta, znak) je kombináciou stabilných duševných vlastností človeka, ktoré určujú jeho správanie v životných podmienkach a predovšetkým pri interakcii s ľuďmi okolo neho. Charakter úzko súvisí s inými aspektmi osobnosti človeka, najmä temperament, ktorý určuje vonkajšiu formu prejavu postavy.

Ak chcete presne opísať svoju postavu, môžete:

Metóda č.1- Položiť otázky:

• Je hrdina podráždený?
• Čo ho mohlo odradiť?
• Ako bude reagovať na zradu?
• Je zásadový?
• Pre hrdinu je povinnosť na prvom mieste?
• Je hrdina svedomitý?
• Bude hrdina prvý, kto sa pustí do boja?
• Ako vnímate násilie?
• Ako riešite konflikty: krikom alebo slovami?
• Ako nahlas hovorí?
• Je hrdina zhovorčivý?
• Je ľahké dôverovať ľuďom?
• Je pohár poloplný alebo poloprázdny pre hrdinu?

Zostávajúce otázky si možno predstaviť analogicky.

Metóda č.2- Dostaňte hrdinov do nejednoznačných situácií

Je tiež dobré postaviť všetky svoje postavy do rovnakej lepkavej situácie a premyslieť si, ako sa v nej budú správať.

Napríklad: Hrdina má tých, o ktorých sa potrebuje postarať, no je na mizine. Prichádza ziskový, ale nelegálny biznis: distribúcia drog, únosy ľudí atď. Urobí to váš hrdina? Čo ak ho URČITE nikdy nechytia?

Alebo iné situácie, ako napríklad:

Metóda č.3- Asociácie

Asociácie sú spojenia medzi mentálnymi javmi, v ktorých výskyt jedného z nich v ľudskej mysli znamená takmer súčasný výskyt iných.

Vyhľadaním „asociácií“ nájdete na internete veľa zaujímavých vecí. Pýtať sa ľudí jednoduché slová, môžete sa o nich veľa dozvedieť. Hrajte asociácie s postavami. Nájdite si zoznam slov na internete alebo si ich vymyslite sami a odpovedzte na ne pre svoje postavy.

Napríklad:

rodinná láska
dom - pevnosť
matka - drahá
otec - zrada
zrada je bolesť
peniaze - sláva
moc – násilie
človek - krutosť
žena je obeťou
deti nie sú potrebné

Teraz sa zamyslite nad tým, čo možno povedať o postave, ktorá vytvorila takéto asociácie?

5 spôsobov, ako odhaliť svoju postavu

• Prostredníctvom akcie/nečinnosti

  V rovnakých situáciách postavy, za ktorými stoja vlastnú skúsenosť, minulosť a motivácia, budú konať inak. Ich reakcie na aktuálne okolnosti sú tiež diktované temperamentom.
  

  Príklad: „Desať malých Indiánov“ od Agathy Christie. Na ostrove je uväznených desať ľudí. Po prvej vražde sa vo vile začína skutočný chaos: každý sa bojí, ale správa sa inak. Niekto zúri a chce sa dostať von, niekto plače a všetkým predpovedá rýchlu smrť.

• Cez popisy

  Hrdinu môžete odhaliť cez popis životné prostredie . Jeho dom, kancelária, každodenný život: udržiava hrdina poriadok? Je jeho chladnička prázdna, pretože neustále pracuje a jednoducho nemá čas ísť do potravín? Sú okolo domu fotorámčeky s rodinné fotografie? atď.

  Tiež popis počasie alebo radosti prúdu ročné obdobie môže pomôcť povedať viac o postave: má hrdina rád hustý dážď, pretože vonku nie je takmer nikto? Má rád sneh? Pripomína vám padajúce lístie nejaké spomienky na detstvo? Šťastný alebo nie?

• Cez myšlienky

  Môžu to byť myšlienky ako samotného hrdinu, ktorého treba odhaliť, tak aj myšlienky inej postavy o ňom.

• Cez dialógy

  Dialóg je veľmi dôležitou súčasťou každého príbehu. Keď vyjdú živé, autentické a zaujímavé, je to už veľký úspech. Zdalo by sa: čo je také ťažké na opise dialógov? Jednoducho hovoríte ústami postáv o aktuálnej situácii. Je to pravda, ale dôležité je, AKO to urobíte.

  Je jasné, že umelo naťahované rozhovory budú čitateľa nudiť. Tak dlhé výmeny zdvorilostí (pokiaľ to nenesie nejaký druh skrytý význam) treba vynechať. Väčšina fráz postáv by mala byť informatívna:

  • ukázať postoj hrdinu k situácii,
  • osobe, s ktorou sa rozpráva,
  • jeho nálada
  • chuť robiť kompromisy atď.

  Napísať dobrý dialóg je absolútne možné, hlavnou vecou je trénovať a učiť sa od tých autorov, ktorí sú podľa vás dobrí.
  

  Keď začnete písať dialóg, opýtajte sa sami seba:

  Dialóg, z ktorej knihy alebo filmu si pamätám? Ako som sa cítil? Čo presne ťa zaujalo a páčilo sa ti? Akú stránku osobnosti postavy odhalil autor prostredníctvom pamätného rozhovoru?

  Analyzujte odpovede. Ako prax: skúste zopakovať rovnaký dialóg iba ústami svojich postáv (v koncepte). Išlo to dobre? Zamyslite sa nad tým, aké techniky autor použil.

  Spôsob reči tiež dodá osobitosť vašim postavám. To môže byť:

  • prízvuk;
  • chytľavé frázy, nastaviť výrazy. Príklad: hrdina takmer za každou frázou dodáva: „Myslím si to“ alebo „možno nie“;
  • Zvyk dávať ľuďom prezývky;
  • Poruchy reči;
  • Rýchlosť reči.
• Prostredníctvom interakcií s inými ľuďmi

  Môže to byť vzťah s epizodické postavy, a tak s hlavnými. Ako sa hrdina správa v spoločnosti? Si zdvorilý? servisný personál, prekáža to okoloidúcim, aký máte vzťah so susedmi? Ako sa vo všeobecnosti správa k ľuďom? Otravujú ho? Ako sa správa ku kolegom? S rodičmi?

Ako vymyslieť mená postáv v knihe?

Najjednoduchším spôsobom je otvoriť zoznamy mužských a ženských mien na internete, vybrať krajinu, v ktorej sa budú akcie konať, a vybrať tie, ktoré sa vám páčia. Názvy, ktorým sa treba vyhnúť: dĺžka x a nevysloviteľné.

Ak sa rozhodnete mená vymýšľať sami, odporúčam, aby boli čo najviac harmonické a zapamätateľné.

Zlý príklad: Mahtrangstenbach
dobre: Vilessa

Ak existuje veľa postáv, snažte sa vyhnúť priezviskám - čitateľovi to značne uľahčí život a pomôže vyhnúť sa zmätku.

Ak sa rozhodnete mená vymýšľať sami, zvážte ich vytvorenie podobné mená pre ľudí rovnakej rasy alebo tých, ktorí sú geograficky príbuzní. Napríklad: Všetky názvy jednej z rás končia na „y“.

V The Shine of the Frame končia všetky mená nomádskeho kmeňa na „tan“: I-tan, Miu-tan, Ark-tan atď. Názvy všetkých citurínov začínajú na „o“: Ako, Nino, Jogo, Runo atď.

Ako vymyslieť meno hlavnej postave knihy?

Pri výbere mena pre kľúčovú postavu môžu pomôcť aj rady, ktoré som opísal vyššie. Hlavné odporúčanie: urobte meno čo najpamätnejšie. Názov nájdete:

• v tvojej hlave. Ktoré meno považujete za eufónne? Možno ste v detstve vymysleli nejaký názov pre hry na dvore a stále sa vám páči? A hlavne: dokonale zapadá do deja a prostredia?
• v zozname mien na internete.
• v inom slove preskupením alebo nahradením písmen. Napríklad: ticho - Channy Mol, značky - Teki (Teki) atď.

Chcel by som vám pripomenúť, že neexistujú žiadne pravidlá alebo normy, ktoré by diktovali, aké by malo byť meno. Len odporúčania, rady, postrehy. Chcete hlavnú postavu s čo najbežnejším menom? Nechaj to tak. S nezvyčajným? Také normálne. Len si pamätajte, že váš príbeh si prečítajú iní ľudia, ktorí si môžu, ale nemusia pamätať Carnodisaura Makhmarkhatova. Majte to na pamäti.

Dúfam, že článok bol pre vás užitočný a dozvedeli ste sa niečo nové. Ďakujem za tvoju pozornosť!