ორი შემთხვევითი არგუმენტი თემაზე "მეცნიერული პროგრესიდა მორალი"ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე:
1) მორალი და სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი რთული თავსებადი ცნებებია. ამის დასტურია ზამიატინის რომანი "ჩვენ". ნაწარმოების გმირები ცხოვრობენ სპეციალურ სისტემურ სისტემაში, სადაც მოსახლეობამ წარმოუდგენელ მიღწევებს მიაღწია სამეცნიერო ტექნიკური პროგრესითუმცა სრულიად დაკარგა ყველა მორალური პრინციპი და ადამიანური გრძნობები. ადამიანები, რომლებიც ცხოვრობენ სპეციალური მექანიზმით, დაემსგავსნენ დიდ სოციალურ მანქანას. გმირების მთელი ცხოვრება გარკვეულ კანონებსა და წესებს ექვემდებარება. არსებობს ცხოვრების ზოგადი განრიგი, ყველასთვის სავალდებულო, თუნდაც ინტიმური, ადამიანი კარგავს სახელს და ხდება "ნომერი". მთელი სამყარო მხოლოდ ლოგიკასა და მათემატიკას ექვემდებარება. ეს რომანის გმირებს მიჰყავს მორალური დეგრადაციადა ცხოვრების აზრის დაკარგვა. ამრიგად, შიშველი ტექნიკური პროგრესი, რომელიც არ ითვალისწინებს ადამიანის სურვილებსა და მოთხოვნილებებს, საზოგადოებას აქცევს ერთგვარ უსულო და ერთგვაროვან მასად, ხოლო ადამიანს სჭირდება სითბო, სიყვარული და გაგება.
2) კაცობრიობამ მიაღწია უზარმაზარ წარმატებას თავის განვითარებაში: კომპიუტერი, ტელეფონი, რობოტი, დაპყრობილი ატომი... მაგრამ უცნაური რამ: რაც უფრო ძლიერდება ადამიანი, მით უფრო ღელავს მომავლის მოლოდინი. რა მოგვივა? Სად მივდივართ? წარმოვიდგინოთ გამოუცდელი მძღოლი, რომელიც ატარებს თავის ახალ მანქანას საშინელი სიჩქარით. რა სასიამოვნოა სიჩქარის შეგრძნება, რა სასიამოვნოა იმის გაცნობიერება, რომ მძლავრი ძრავა ექვემდებარება შენს ყოველ მოძრაობას! მაგრამ უცებ მძღოლი საშინლად ხვდება, რომ მანქანას ვერ გააჩერებს. კაცობრიობა ჰგავს ამ ახალგაზრდა მძღოლს, რომელიც მირბის უცნობ მანძილზე, არ იცის რა იმალება იქ, მოსახვევის გარშემო.
გამოყენების მაგალითი
მაგალითად, ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე მიიღეთ დ.გრანინის ტექსტი ღირსების თემაზე. ჩვენი სერვისის გამოყენებით" მზა არგუმენტებიერთიანი სახელმწიფო გამოცდის თხზულებისთვის“, თქვენ მიიღებთ შემდეგ ორ არგუმენტს *:
1) მოგეხსენებათ, A.S. პუშკინი გარდაიცვალა დუელში, იბრძოდა ცოლის ღირსებისთვის. მ.ლერმონტოვმა თავის ლექსში პოეტს უწოდა "პატივის მონა". ჩხუბი, რომლის მიზეზი ა.პუშკინის შეურაცხყოფილი პატივი იყო, უდიდესი მწერლის გარდაცვალებამდე მიიყვანა, თუმცა ალექსანდრე სერგეევიჩმა ხალხის ხსოვნაში შეინარჩუნა პატივი და კარგი სახელი.
2) გმირი სიმაღლით მორალური თვისებებიარის პეტრუშა გრინევი - პერსონაჟი A.S. პუშკინის მოთხრობაში " კაპიტნის ქალიშვილიპეტრე არ შელახავს თავის პატივს იმ შემთხვევებშიც კი, როცა შეეძლო ამის გადახდა თავით. იგი იყო უაღრესად მორალური პიროვნება, პატივისცემისა და სიამაყის ღირსი. მას არ შეეძლო დაუსჯელი დაეტოვებინა შვაბრინის ცილისწამება მაშას მიმართ, ამიტომ დაუპირისპირდა მას. დუელი.
შვაბრინი გრინევის სრულიად საპირისპიროა: ის არის ადამიანი, რომლისთვისაც პატივისა და კეთილშობილების ცნება საერთოდ არ არსებობს. სხვის თავებზე დადიოდა და თავის მომენტალურ სურვილებს ასიამოვნა. პოპულარული ჭორები ამბობს: „კიდევ ერთხელ გაუფრთხილდი ჩაცმულობას და პატარაობიდანვე იზრუნე შენს ღირსებაზე“. მას შემდეგ რაც შელახავთ თქვენს ღირსებას, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ოდესმე შეძლებთ თქვენი კარგი სახელის აღდგენას.
შედეგად, თქვენ უკვე დაწერეთ ესეს უმეტესი ნაწილი: 150 სიტყვა (არგუმენტი) 200-დან (სრული პასუხია საჭირო ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის).
* მოცემულ თემაზე არგუმენტების შერჩევა ხდება ავტომატურად, ყოველი ახალი მიღების შემდეგ ახალი წყვილიარგუმენტები.
თემა: ომი
1 ) ომი – ესცუდად.
გერმანელი მწერალიერიხ მარია რემარკი თავის ცნობილი რომანი"ჩართეთ დასავლეთის ფრონტიყველა მშვიდი“ აღწერს პირველი მსოფლიო ომის საშინელებებს. თხრობა მოთხრობილია მისი მონაწილის, ცხრამეტი წლის ბიჭის პერსპექტივიდან, რომლის თვალწინ მისი თანატოლები კვდებიან, ხოლო მათი შვილების ფსიქიკა ვერ ეგუება ომის პირობებს. რომანი აღწერს ომის გიჟურ, არაადამიანურ, სასტიკ, ექსტრემალურ პირობებს, სადაც ადამიანები იღუპებიან აგონიაში. და არა მხოლოდ ფიზიკური, არამედ გონებრივიც. ცხრამეტი წლის მთხრობელი კარგავს ცხოვრების აზრს, თანატოლების დაღუპვის დანახვაზე იალქნებს და მალევე კლავენ და მთავარი თურმე ისაა, რომ დიდხანს არ განიცადა. ეს სტრიქონები შეიცავს რომანის მთავარ - ტრაგიკულ მნიშვნელობას: ომი კაცობრიობის ყველაზე საშინელი მდგომარეობაა, რომელშიც სიკვდილი აღმოჩნდება ხსნა.
ამერიკელი მწერალი ერნესტ ჰემინგუეი, ისეთი ნაწარმოებების ავტორი, როგორებიცაა „გამომშვიდობება იარაღს“, „მოხუცი და ზღვა“ და სხვა, პირველი მსოფლიო ომის მონაწილე იყო. ის თავის ნამუშევრებში აღწერს იმ სიგიჟეს, რომელიც სუფევს მსოფლიოში სამხედრო ოპერაციების დროს და რასაც შეუძლია ადამიანების საბოლოო სიგიჟისა და აბსოლუტური სულიერი სიცარიელისგან იხსნას, რა თქმა უნდა, პირველ რიგში სიყვარულია. ამის შესახებ ვკითხულობთ რომანში "გამომშვიდობება იარაღთან". მაგრამ ამ ნაწარმოების დასასრული ტრაგიკულია: სიყვარულმაც კი ვერ გადაარჩინა დედა და მისი ახალშობილი შვილი. ისინი ადრე წავიდნენ და მათთან ერთად ქრება ნაწარმოების მთავარი გმირის ცხოვრების აზრი. ის მარტო დარჩა ომთან... ეს მაგალითი წინა მაგალითის საპირისპიროა, ასახავს გამოვლენილი პრობლემის პირველ ნაწილს, კერძოდ არაადამიანურობას, სიგიჟეს და აბსურდულობას რასაც ომი ჰქვია...
2) პრობლემა გმირული ყოველდღიურობაომები
ომის გმირული ყოველდღიური ცხოვრება ოქსიმორონული მეტაფორაა, რომელიც შეუთავსებელს აკავშირებს. ომი წყვეტს, როგორც რაღაც უჩვეულო. სიკვდილს ეჩვევი. მხოლოდ ხანდახან გაგაოცებთ თავისი მოულოდნელობით. ვ.ნეკრასოვისგან არის ასეთი ეპიზოდი („სტალინგრადის სანგრებში“): მოკლული ჯარისკაცი წევს ზურგზე, ხელები გაშლილი აქვს და ჯერ კიდევ მწეველი სიგარეტის ღერი ტუჩზეა მიკრული. ერთი წუთის წინ ჯერ კიდევ იყო სიცოცხლე, ფიქრები, სურვილები, ახლა იყო სიკვდილი. და რომანის გმირისთვის ამის დანახვა უბრალოდ აუტანელია...
მაგრამ ომშიც კი ჯარისკაცები "ერთი ტყვიით" არ ცხოვრობენ: დასვენების მოკლე საათებში მღერიან, წერენ წერილებს და კითხულობენ კიდეც. რაც შეეხება "სტალინგრადის თხრილებში" გმირებს, კარნაუხოვი ჯეკ ლონდონის ფანია, დივიზიის მეთაურსაც უყვარს მარტინ იდენი, ზოგი ხატავს, ზოგი პოეზიას წერს. ვოლგა ქაფდება ჭურვიდან და ბომბებიდან, მაგრამ ნაპირზე ხალხი სულიერ ვნებებს არ ცვლის. ალბათ ამიტომაც ვერ მოახერხეს ნაცისტებმა მათი ჩახშობა, ვოლგის მიღმა გადაგდება და მათი სულისა და გონების დაშრობა.
ბუნების გავლენა ადამიანის სულზე.
ნატაშა როსტოვა, რომელიც აღფრთოვანებულია ღამის სილამაზით ოტრადნოიეში, მზად არის ჩიტივით გაფრინდეს: ის შთაგონებულია იმით, რაც ხედავს. იგი ენთუზიაზმით ეუბნება სონიას მშვენიერი ღამის შესახებ, იმ გრძნობების შესახებ, რომლებიც მის სულს ავსებს. ანდრეი ბოლკონსკიმ ასევე იცის როგორ შეიგრძნოს გარემომცველი ბუნების სილამაზე. ოტრადნოიეში მოგზაურობის დროს, როდესაც ხედავს ძველ მუხის, თავს ადარებს მას და ტკბება სევდიანი ფიქრებირომ მისთვის ცხოვრება უკვე დასრულდა. მაგრამ ცვლილებები, რომლებიც შემდგომში მოხდა გმირის სულში, ასოცირდება ძლევამოსილი ხის სილამაზესა და სიდიადესთან, რომელიც აყვავდა მზის სხივების ქვეშ.
ვ. ასტაფიევის მოთხრობაში "ცარი თევზია" მთავარი გმირი, მეთევზე უტრობინი, კაუჭზე დაიჭირეს უზარმაზარი თევზი, ვერ უმკლავდება ამას. სიკვდილის თავიდან აცილების მიზნით, ის იძულებულია გაათავისუფლოს იგი. თევზთან შეხვედრა, რომელიც ბუნებაში მორალური პრინციპის სიმბოლოა, აიძულებს ამ ბრაკონიერს გადახედოს თავის იდეებს ცხოვრების შესახებ. თევზებთან სასოწარკვეთილი ბრძოლის მომენტებში ის უცებ იხსენებს მთელ ცხოვრებას და ხვდება, თუ რა ცოტას აკეთებს სხვა ადამიანებისთვის. ეს შეხვედრა მორალურად ცვლის გმირს.
შესახებ ფრთხილი დამოკიდებულებაბუნებას.
ბუნება ცოცხალი და სულიერია, დაჯილდოებულია ზნეობრივი და დამსჯელი ძალით, მას შეუძლია არა მხოლოდ თავის დაცვა, არამედ შურისძიების მიყენებაც. სადამსჯელო ძალაუფლების ილუსტრაციაა ასტაფიევის მოთხრობის გმირის გოშა გერცევის ბედი "ცარი თევზია". ეს გმირი ისჯება ხალხისა და ბუნების მიმართ ქედმაღალი ცინიზმის გამო. დამსჯელი ძალა ვრცელდება არა მხოლოდ ცალკეული გმირები. დისბალანსი საფრთხეს უქმნის მთელ კაცობრიობას, თუ იგი გონს არ მოვა თავისი განზრახ ან იძულებითი სისასტიკით.
მამებისა და შვილების ურთიერთობა.
ბულბას სჯეროდა, რომ მხოლოდ მაშინ შეიძლებოდა დასრულებულიყო ოსტაპისა და ანდრიის განათლება, როდესაც მათ ისწავლეს ბრძოლის სიბრძნე და გახდნენ მისი ღირსეული მემკვიდრეები. თუმცა, ანდრიის ღალატმა ტარასი მკვლელად აქცია; მან ვერ აპატია შვილს ღალატი. მხოლოდ ოსტაპმა გაათბო მამის სული თავისი სიმამაცით ბრძოლაში, შემდეგ კი სიკვდილით დასჯის დროს. ტარასისთვის პარტნიორობა ყველა სისხლის კავშირზე მაღალი აღმოჩნდა.
სულიერი ფასეულობების დაკარგვა.
ბორის ვასილიევის მოთხრობის „გლუხომანის“ მოვლენები საშუალებას გვაძლევს დავინახოთ, თუ როგორ ცდილობენ დღევანდელ ცხოვრებაში ეგრეთ წოდებული „ახალი რუსები“ ნებისმიერ ფასად გამდიდრდნენ. სულიერი ფასეულობები დაიკარგა, რადგან კულტურა გაქრა ჩვენი ცხოვრებიდან. საზოგადოება გაიყო და საბანკო ანგარიში გახდა ადამიანის დამსახურების საზომი. მორალური უდაბნო დაიწყო ზრდა იმ ადამიანების სულებში, რომლებმაც დაკარგეს რწმენა სიკეთისა და სამართლიანობის მიმართ.
უზნეობა და უსინდისობა.
შვაბრინი ალექსეი ივანოვიჩი, მოთხრობის გმირი A.S. პუშკინი, კაპიტნის ასული“, არის აზნაური, მაგრამ ის არაკეთილსინდისიერი: მაშა მირონოვას მოწონებით და უარის თქმის შემდეგ, ის შურს იძიებს მასზე ცუდად ლაპარაკით; გრინევთან დუელის დროს მას ზურგში ურტყამს. პატივის შესახებ იდეების სრული დაკარგვა ასევე განსაზღვრავს სოციალურ ღალატს: როგორც კი ბელოგორსკის ციხემიდის პუგაჩოვთან, შვაბრინი აჯანყებულთა მხარეს გადადის.
ვანდალიზმი, დაუფიქრებელი დამოკიდებულება საკუთარი კულტურის მიმართ.
დ.ს. ლიხაჩოვი "წერილებში კარგისა და მშვენიერის შესახებ" საუბრობს იმ აღშფოთებაზე, რომელიც მან იგრძნო, როდესაც შეიტყო, რომ 1932 წელს ბოროდინოს ველზე ააფეთქეს თუჯის ძეგლი ბაგრატიონის საფლავზე. ამავდროულად, ვიღაცამ დატოვა გიგანტური წარწერა მონასტრის კედელზე, რომელიც აშენდა სხვა გმირის, ტუჩკოვის გარდაცვალების ადგილზე: "საკმარისია მონა წარსულის ნაშთების შენარჩუნება!" 60-იანი წლების ბოლოს ლენინგრადში დაანგრიეს მოგზაურობის სასახლე, რომელიც ომის დროსაც კი ჩვენი ჯარისკაცები ცდილობდნენ შეენარჩუნებინათ და არ გაენადგურებინათ. ლიხაჩოვი თვლის, რომ „ნებისმიერი კულტურული ძეგლის დაკარგვა გამოუსწორებელია: ისინი ყოველთვის ინდივიდუალურია“.
ეკოლოგია.
ჩვენი თანამემამულე, მწერალი ვასილი ივანოვიჩ იუროვსკიკი თავის მოთხრობებში საუბრობს უნიკალური სილამაზედა ტრანს-ურალის სიმდიდრე, სოფლის კაცის ბუნებრივ სამყაროსთან ბუნებრივ კავშირზე, რის გამოც მისი მოთხრობა "ივანეს ხსოვნა" ასე შემაშფოთებელია.
Იმაში მცირე სამუშაოიუროვსკი აყენებს მნიშვნელოვან საკითხს: ადამიანის გავლენა გარემოზე.
ივანემ, მოთხრობის მთავარმა პერსონაჟმა, ჭაობში ტირიფის რამდენიმე ბუჩქი დარგა, რამაც ადამიანები და ცხოველები აშინა.
მრავალი წლის შემდეგ. ირგვლივ ბუნება შეიცვალა: ყველანაირმა ფრინველმა დაიწყო ბუჩქებში ჩასახლება, კაჭკაჭმა ყოველწლიურად დაიწყო ბუდის აგება და კაჭკაჭების გამოჩეკვა. ტყეში აღარავინ დახეტიალობდა, რადგან ბილიკი გახდა გზამკვლევი, თუ როგორ უნდა იპოვოთ სწორი გზა. ბუჩქის მახლობლად შეგიძლიათ დაიმალოთ სიცხისგან, დალიოთ წყალი და უბრალოდ დაისვენოთ.
ივანემ დატოვა კარგი მეხსიერება ხალხში და გააკეთილშობილა გარემომცველი ბუნება.
ოჯახის როლი პიროვნების განვითარებაში.
როსტოვის ოჯახში ყველაფერი აშენდა გულწრფელობასა და სიკეთეზე, ერთმანეთის პატივისცემასა და გაგებაზე, რის გამოც ბავშვები - ნატაშა, ნიკოლაი, პეტია - გახდნენ. დანამდვილებით კარგი ხალხიისინი რეაგირებენ სხვის ტკივილზე და შეუძლიათ გაიგონ სხვების გამოცდილება და ტანჯვა. საკმარისია გავიხსენოთ ეპიზოდი, როდესაც ნატაშა გასცემს ბრძანებას, გაათავისუფლონ მათში დატვირთული ურმები. ოჯახის ღირებულებებიდაჭრილ ჯარისკაცებს გადასცეს.
ხოლო კურაგინის ოჯახში, სადაც კარიერამ და ფულმა გადაწყვიტა ყველაფერი, ელენეც და ანატოლიც უზნეო ეგოისტები არიან. ორივე ეძებს მხოლოდ სარგებელს ცხოვრებაში. მათ არ იციან რა არის ნამდვილი სიყვარულიდა მზად არიან გაცვალონ თავიანთი გრძნობები სიმდიდრეზე.
დედობა, როგორც ბედი.
ბუხარამ, ლ. ულიცკაიას მოთხრობის "ბუხარას ქალიშვილის" გმირმა, დედობრივი ღვაწლი შეასრულა და მთლიანად მიუძღვნა თავისი ქალიშვილის, მილას აღზრდას, რომელსაც დაუნის სინდრომი ჰქონდა. სასიკვდილო ავადმყოფობის დროსაც კი დედა ყველაფერს ფიქრობდა მოგვიანებით ცხოვრებაქალიშვილები: იშოვე სამსახური, იპოვა ახალი ოჯახი, ქმარი და მხოლოდ ამის შემდეგ მისცა თავის თავს სიკვდილის უფლება.
მარია, ზაკრუტკინის მოთხრობის "ადამიანის დედა" გმირი, ომის დროს, რომელმაც დაკარგა შვილი და ქმარი, აიღო პასუხისმგებლობა ახალდაბადებულ შვილზე და სხვა ადამიანების შვილებზე, გადაარჩინა ისინი და გახდა მათი დედა. და როცა დამწვარი ფერმაში პირველი ხალხი შევიდნენ საბჭოთა ჯარისკაცები, მარიამს ეჩვენა, რომ მან გააჩინა არა მხოლოდ მისი ვაჟი, არამედ მსოფლიოს ყველა ომით გატაცებული შვილი. ამიტომ არის ის კაცის დედა.
მასწავლებლის როლი ადამიანის ცხოვრებაში.
მასწავლებელი ლიდია მიხაილოვნა რასპუტინის მოთხრობიდან ასწავლიდა გმირს არა მხოლოდ გაკვეთილებს ფრანგული, არამედ სიკეთის, თანაგრძნობის, თანაგრძნობის გაკვეთილები. მან აჩვენა გმირს, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სხვისი ტკივილის გაზიარება ადამიანთან, რამდენად მნიშვნელოვანია სხვისი გაგება.
მშობლების გავლენა ბავშვებზე.
მოთხრობაში "კაპიტნის ქალიშვილი", მამის მითითებები დაეხმარა პიოტრ გრინევს დარჩენაში. პატიოსანი კაცი, საკუთარი თავის და მოვალეობის ერთგული. ამიტომ გმირი თავისი ქცევით იწვევს პატივისცემას.
მამის ბრძანების თანახმად, „ერთი გროშის დაზოგვის“ შესახებ, ჩიჩიკოვმა მთელი ცხოვრება დაუთმო განძარცვას, გადაიქცა ადამიანად სირცხვილისა და სინდისის გარეშე. ის თან სკოლის წლებიაფასებდა მხოლოდ ფულს, ამიტომ მის ცხოვრებაში არასოდეს ყოფილა ნამდვილი მეგობრები, ოჯახი, რომელზეც გმირი ოცნებობდა.
რუსული ენის შესახებ.
კ.ი. ჩუკოვსკი თავის წიგნში "ცოცხალი, როგორც სიცოცხლე" აანალიზებს რუსული ენის მდგომარეობას, ჩვენს მეტყველებას და მიდის იმედგაცრუებულ დასკვნებამდე: ჩვენ თვითონ ვამახინჯებთ და ვასახიჩრებთ ჩვენს დიდ და ძლიერ ენას.
სახელისა და გმირის შინაგანი არსის ურთიერთობა.
კომედიაში ბევრ პერსონაჟს აქვს გვარები: ყოფილმა მწვრთნელმა ვრალმანმა მოატყუა, რომ უცხოელი მასწავლებელი იყო; სახელი მიტროფანი ნიშნავს "დედის მსგავსად", რომელიც კომედიაში არის გამოსახული, როგორც სულელი და ამპარტავანი უცოდინარი. სკოტინინ ტარასი - მიტროფანის ბიძა; ძალიან უყვარს ღორები და მისი გრძნობების სიმკაცრის მიხედვით პირუტყვს ჰგავს, როგორც გვარი მიუთითებს
წოდებისა და ადამიანური უმნიშვნელოობის თაყვანისცემა.
ოფიციალური ჩერვიაკოვი ჩეხოვის მოთხრობაში "ჩინოვნიკის სიკვდილი" წარმოუდგენლად არის დაავადებული თაყვანისცემის სულით: აცემინეს და მის წინ მჯდომი გენერალ ბრაჟალოვის მელოტი თავი ააფრიალა (და მან ამას ყურადღება არ მიაქცია), გმირი. იმდენად შეშინებული იყო, რომ პატიების არაერთგზის დამცირებული თხოვნის შემდეგ, შიშით გარდაიცვალა.
ჩეხოვის მოთხრობის "მსუქანი და გამხდარი" გმირი, ოფიციალური პორფირი, ნიკოლაევსკაიას სადგურზე შეხვდა. რკინიგზასკოლის მეგობარს და გაირკვა, რომ ის იყო პირადი მრჩეველი, ე.ი. კარიერაში მნიშვნელოვნად დაწინაურდა. "დახვეწილი" მყისიერად იქცევა სერვილ არსებად, მზადაა დამცირდეს საკუთარი თავი და აკოცეს მასზე.
მოლჩალინი, უარყოფითი პერსონაჟიკომედია, დარწმუნებული ვარ, რომ უნდა ასიამოვნო არა მხოლოდ "ყველა ადამიანს გამონაკლისის გარეშე", არამედ "დამლაგებლის ძაღლსაც კი, რათა ის მოსიყვარულე იყოს". დაუღალავი სიამოვნების აუცილებლობამ ასევე გააჩინა მისი რომანი სოფიასთან, მისი ბატონის და ქველმოქმედი ფამუსოვის ქალიშვილთან. მაქსიმ პეტროვიჩი, ისტორიული ანეკდოტის "პერსონაჟი", რომელსაც ფამუსოვი ყვება ჩაცკის სწავლებისთვის, იმპერატრიცას კეთილგანწყობის მოსაპოვებლად, გადაიქცა ხუმრობად, ამხიარულებდა მას აბსურდული დაცემით.
მეცნიერული პროგრესი და მორალური თვისებებიპირი
1) მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების უკონტროლო განვითარება უფრო და უფრო აწუხებს ადამიანებს. წარმოვიდგინოთ მამამისის კოსტიუმში გამოწყობილი ბავშვი. მას აცვია უზარმაზარი ქურთუკი, გრძელი შარვალი, ქუდი, რომელიც თვალებზე სრიალებს... ეს სურათი არ გახსენებს თანამედროვე ადამიანი? მორალურად, მომწიფების და მომწიფების დრო რომ არ ჰქონოდა, ის გახდა ძლიერი ტექნოლოგიის მფლობელი, რომელსაც შეუძლია გაანადგუროს მთელი სიცოცხლე დედამიწაზე.
2) კაცობრიობამ მიაღწია უზარმაზარ წარმატებას თავის განვითარებაში: კომპიუტერი, ტელეფონი, რობოტი, დაპყრობილი ატომი... მაგრამ უცნაური რამ: რაც უფრო ძლიერდება ადამიანი, მით უფრო ღელავს მომავლის მოლოდინი. რა მოგვივა? Სად მივდივართ? წარმოვიდგინოთ გამოუცდელი მძღოლი, რომელიც ატარებს თავის ახალ მანქანას საშინელი სიჩქარით. რა სასიამოვნოა სიჩქარის შეგრძნება, რა სასიამოვნოა იმის გაცნობიერება, რომ მძლავრი ძრავა ექვემდებარება შენს ყოველ მოძრაობას! მაგრამ უცებ მძღოლი საშინლად ხვდება, რომ მანქანას ვერ გააჩერებს. კაცობრიობა ჰგავს ამ ახალგაზრდა მძღოლს, რომელიც მირბის უცნობ მანძილზე, არ იცის რა იმალება იქ, მოსახვევის გარშემო.
3) ბ უძველესი მითოლოგიაარსებობს ლეგენდა პანდორას ყუთზე.
ქალმა ქმრის სახლში უცნაური ყუთი აღმოაჩინა. მან იცოდა, რომ ეს ნივთი საშინელი საფრთხის შემცველი იყო, მაგრამ მისი ცნობისმოყვარეობა იმდენად ძლიერი იყო, რომ ვერ გაუძლო და სახურავი დახურა. ყველა სახის უბედურება გაფრინდა ყუთიდან და მიმოფანტული მთელს მსოფლიოში. ეს მითი მთელ კაცობრიობას გაფრთხილებად ჟღერს: ცოდნის გზაზე გამონაყარი ქმედებები შეიძლება სავალალო დასასრულამდე მიგვიყვანოს.
4) მ.ბულგაკოვის მოთხრობაში ექიმი პრეობრაჟენსკი ძაღლს ადამიანად აქცევს. მეცნიერებს ამოძრავებთ ცოდნის წყურვილი, ბუნების შეცვლის სურვილი. მაგრამ ზოგჯერ პროგრესი იცვლება საშინელი შედეგები: ორფეხა არსება " ძაღლის გულით”- ეს ჯერ არ არის ადამიანი, რადგან მასში არ არის სული, არ არის სიყვარული, პატივი, კეთილშობილება.
ბ) ”ჩვენ ჩავსხედით თვითმფრინავში, მაგრამ არ ვიცით სად დაეშვება!” - წერდა ცნობილი რუსი მწერალი იუ.ბონდარევი. ეს სიტყვები გაფრთხილებას ჟღერს მთელი კაცობრიობის მიმართ. მართლაც, ჩვენ ხანდახან ძალიან უყურადღებო ვართ, რაღაცას ვაკეთებთ, „თვითმფრინავში ვსხდებით“ ისე, რომ არ ვიფიქროთ იმაზე, თუ რა შედეგები მოჰყვება ჩვენს ნაჩქარევ გადაწყვეტილებებს და დაუფიქრებელ ქმედებებს. და ეს შედეგები შეიძლება ფატალური იყოს.
8) პრესაში გავრცელდა ინფორმაცია, რომ უკვდავების ელექსირი ძალიან მალე გაჩნდებოდა. სიკვდილი მთლიანად დამარცხდება. მაგრამ ბევრისთვის ამ ამბავმა არ გამოიწვია სიხარულის მოზღვავება, პირიქით, შფოთვა გაძლიერდა. როგორ გამოვა ეს უკვდავება ადამიანს?
9) ჯერ კიდევ მიმდინარეობს დებატები იმის შესახებ, თუ რამდენად არის მორალურად ლეგიტიმური ექსპერიმენტები, რომლებიც დაკავშირებულია ადამიანის კლონირებასთან. ვინ დაიბადება ამ კლონირების შედეგად? როგორი არსება იქნება ეს? ადამიანი? კიბორგი? წარმოების საშუალება?
10) გულუბრყვილოა იმის დაჯერება, რომ რაიმე სახის აკრძალვას ან გაფიცვას შეუძლია შეაჩეროს სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი. მაგალითად, ინგლისში, ტექნოლოგიის სწრაფი განვითარების პერიოდში, დაიწყო ლუდიტების მოძრაობა, რომლებიც სასოწარკვეთილებაში ამსხვრევდნენ მანქანებს. ხალხის გაგება შეიძლებოდა: ბევრმა მათგანმა დაკარგა სამსახური მას შემდეგ, რაც მანქანების გამოყენება დაიწყეს ქარხნებში. მაგრამ გამოიყენეთ ტექნიკური მიღწევებიუზრუნველყოფდა პროდუქტიულობის ზრდას, ამიტომ შეგირდ ლუდის მიმდევრების მოღვაწეობა განწირული იყო. სხვა საქმეა, რომ თავიანთი პროტესტით აიძულეს საზოგადოება ეფიქრათ ბედზე კონკრეტული ადამიანები, ჯარიმის შესახებ, რომელიც უნდა გადაიხადოთ წინსვლისთვის.
11) ერთი სამეცნიერო ფანტასტიკის ისტორია მოგვითხრობს, თუ როგორ აღმოჩნდა გმირი ცნობილი მეცნიერის სახლში, დაინახა ჭურჭელი, რომელშიც მისი ორეული, გენეტიკური ასლი იყო დაცული ალკოჰოლში. სტუმარი გაოცებული დარჩა ამ საქციელის უზნეობით: „როგორ შეგეძლო შენს მსგავსი არსება შექმნა და მერე მოკლა? და მათ პასუხად გაიგეს: „რატომ გგონია, რომ მე შევქმენი? სწორედ მან შემქმნა!“
12) ნიკოლაუს კოპერნიკი, მრავალი კვლევის შემდეგ, მივიდა დასკვნამდე, რომ ჩვენი სამყაროს ცენტრი არის არა დედამიწა, არამედ მზე. მაგრამ მეცნიერმა დიდი ხნის განმავლობაში ვერ გაბედა გამოაქვეყნა მონაცემები მისი აღმოჩენის შესახებ, რადგან მიხვდა, რომ ასეთი ამბები შეცვლიდა ადამიანების წარმოდგენებს მსოფლიო წესრიგის შესახებ. და ამან შეიძლება გამოიწვიოს არაპროგნოზირებადი შედეგები.
13) დღეს ჩვენ ჯერ კიდევ არ ვისწავლეთ მრავალი მომაკვდინებელი დაავადების მკურნალობა, შიმშილი ჯერ არ დამარცხებულა და ყველაზე აქტუალური პრობლემები არ მოგვარებულა. თუმცა, ტექნიკურად, ადამიანს უკვე შეუძლია გაანადგუროს მთელი სიცოცხლე პლანეტაზე. ერთ დროს დედამიწა დასახლებული იყო დინოზავრებით - უზარმაზარი მონსტრები, ნამდვილი მკვლელობის მანქანები. ევოლუციის მსვლელობისას ეს გიგანტური ქვეწარმავლები გაქრნენ. გაიმეორებს კაცობრიობა დინოზავრების ბედს?
14) ისტორიაში ყოფილა შემთხვევები, როდესაც ზოგიერთი საიდუმლო, რომელიც შეიძლება ზიანი მიაყენოს კაცობრიობას, განზრახ განადგურდა. კერძოდ, 1903 წელს რუსი პროფესორი ფილიპოვი, რომელმაც გამოიგონა რადიოთი აფეთქების დარტყმის ტალღების გადაცემის მეთოდი შორ მანძილზე, მკვდარი იპოვეს თავის ლაბორატორიაში. ამის შემდეგ, ნიკოლაი პ-ის ბრძანებით, ყველა დოკუმენტი ჩამოართვეს და დაწვეს, ხოლო ლაბორატორია განადგურდა. არ არის ცნობილი, მეფე ხელმძღვანელობდა საკუთარი უსაფრთხოების ინტერესებით თუ კაცობრიობის მომავლის, მაგრამ მსგავსი საშუალებებიდენის გადაცემა
ატომური ან წყალბადის აფეთქება მართლაც დამღუპველი იქნება მსოფლიოს მოსახლეობისთვის.
15) ცოტა ხნის წინ გაზეთებში გავრცელდა ინფორმაცია, რომ ბათუმში მშენებარე ეკლესია დაანგრიეს. ერთი კვირის შემდეგ გამგეობის შენობა ჩამოინგრა. ნანგრევების ქვეშ შვიდი ადამიანი დაიღუპა. ბევრმა მცხოვრებმა აღიქვა ეს მოვლენები არა უბრალო დამთხვევად, არამედ როგორც საშინელი გაფრთხილება იმისა, რომ საზოგადოებამ არასწორი გზა აირჩია.
16) ურალის ერთ-ერთ ქალაქში გადაწყვიტეს მიტოვებული ეკლესიის აფეთქება, რათა ამ ადგილას მარმარილოს მოპოვება გაუადვილდეს. როდესაც აფეთქება მოხდა, აღმოჩნდა, რომ მარმარილოს ფილა ბევრგან დაბზარულია და გამოუსადეგარი გახდა. ეს მაგალითი ნათლად აჩვენებს, რომ მოკლევადიანი მოგების წყურვილი ადამიანს უაზრო განადგურებამდე მიჰყავს.
ადამიანი და შემეცნება
1) ანტიკური ისტორიკოსები ამბობენ, რომ ერთ დღეს რომის იმპერატორთან უცხო ადამიანი მივიდა და ვერცხლივით მბზინავი, მაგრამ ძალიან რბილი ლითონი აჩუქა. ოსტატმა თქვა, რომ ამ ლითონს თიხიანი ნიადაგიდან ამოიღებს. იმპერატორმა, იმის შიშით, რომ ახალი ლითონი გააფუჭებდა მის საგანძურს, ბრძანა გამომგონებლის თავი მოეკვეთათ.
2) არქიმედესმა, იცოდა, რომ ხალხს გვალვა და შიმშილი აწუხებდა, შემოგვთავაზა მიწის მორწყვის ახალი გზები. მისი აღმოჩენის წყალობით მოსავლის მოსავლიანობა მკვეთრად გაიზარდა და ხალხს შიმშილის შიში აღარ ეშინოდა.
3) გამოჩენილმა მეცნიერმა ფლემინგმა აღმოაჩინა პენიცილინი. ეს სამკურნალო პროდუქტიგადაარჩინა მილიონობით ადამიანის სიცოცხლე, რომლებიც ადრე დაიღუპნენ სისხლის მოწამვლისგან.
4) მე-19 საუკუნის შუა ხანებში ერთმა ინგლისელმა ინჟინერმა შემოგვთავაზა გაუმჯობესებული ვაზნა. მაგრამ სამხედრო დეპარტამენტის ოფიციალურმა პირებმა ქედმაღლურად უთხრეს მას: ”ჩვენ უკვე ძლიერები ვართ, მხოლოდ სუსტებს სჭირდებათ იარაღის გაუმჯობესება.”
5) ცნობილ მეცნიერ ჯენერს, რომელმაც ვაქცინაციის დახმარებით დაამარცხა ჩუტყვავილა, უბრალო გლეხი ქალის სიტყვებმა უბიძგა, რომ გამოეჩინა ბრწყინვალე იდეა. ექიმმა უთხრა, რომ ჩუტყვავილა ჰქონდა. ამაზე ქალმა მშვიდად უპასუხა: „არ შეიძლება, რადგან მე უკვე მქონდა ჩუტყვავილა“. ექიმმა ეს სიტყვები ბნელი უცოდინრობის შედეგად არ ჩათვალა, არამედ დაიწყო დაკვირვების გაკეთება, რამაც ბრწყინვალე აღმოჩენა გამოიწვია.
6) ადრეული შუა საუკუნეებიჩვეულებრივ უწოდებენ "ბნელ საუკუნეებს". ბარბაროსების დარბევამ და უძველესი ცივილიზაციის განადგურებამ კულტურის ღრმა დაცემა გამოიწვია. ძნელი იყო წერა-კითხვის მცოდნე ადამიანის პოვნა არა მარტო უბრალო ხალხში, არამედ მაღალი კლასის ხალხშიც. მაგალითად, ფრანკთა სახელმწიფოს დამაარსებელმა კარლოს დიდმა არ იცოდა წერა. თუმცა ცოდნის წყურვილი არსებითად ადამიანურია. იგივე კარლოს დიდი, თავისი კამპანიების დროს, ყოველთვის თან ატარებდა ცვილის ტაბლეტებს დასაწერად, რომლებზეც მასწავლებლების ხელმძღვანელობით იგი გულმოდგინედ წერდა წერილებს.
7) ათასობით წლის განმავლობაში, მწიფე ვაშლები ცვიოდა ხეებიდან, მაგრამ არავინ ანიჭებდა რაიმე მნიშვნელობას ამ ჩვეულებრივ მოვლენას. დიდი ნიუტონი უნდა დაბადებულიყო, რათა საგნებს ახალი, უფრო გამჭოლი თვალებით შეხედო. საერთო ფაქტიდა აღმოაჩინეთ მოძრაობის უნივერსალური კანონი.
8) შეუძლებელია გამოთვალო რამდენი უბედურება მოუტანა მათ უმეცრებამ ადამიანებს. შუა საუკუნეებში ყველა უბედურება: ბავშვის ავადმყოფობა, პირუტყვის დაღუპვა, წვიმა, გვალვა, ცუდი მოსავალი, რაღაცის დაკარგვა - ყველაფერი მაქინაციებით აიხსნებოდა. ბოროტი სულები. დაიწყო ჯადოქრებზე სასტიკი ნადირობა და ხანძარი დაიწყო. დაავადებების განკურნების, სოფლის მეურნეობის გაუმჯობესებისა და ერთმანეთის დახმარების ნაცვლად, ადამიანები უზარმაზარ ენერგიას ხარჯავდნენ მითიური „სატანის მსახურების“ წინააღმდეგ უაზრო ბრძოლაზე, ვერ ხვდებოდნენ, რომ ბრმა ფანატიზმით, ბნელი უმეცრებით ეშმაკს ემსახურებოდნენ.
9) ძნელია მენტორის როლის გადაჭარბება ადამიანის განვითარებაში. საინტერესო ლეგენდაა სოკრატეს მომავალ ისტორიკოსთან ქსენოფონტის შეხვედრაზე. ერთხელ, როდესაც ესაუბრა უცნობ ახალგაზრდას, სოკრატემ ჰკითხა, სად წასულიყო ფქვილისა და კარაქისთვის. ახალგაზრდა ქსენოფონტმა ჭკვიანურად უპასუხა: „ბაზარზე“. სოკრატემ ჰკითხა: რა შეიძლება ითქვას სიბრძნესა და სათნოებაზე? ახალგაზრდას გაუკვირდა. "გამომყევი, მე გაჩვენებ!" – დაპირდა სოკრატე. და ჭეშმარიტებისკენ გრძელვადიანი გზა დაკავშირებულია ძლიერი მეგობრობაცნობილი მასწავლებელი და მისი მოსწავლე.
10) ახლის სწავლის სურვილი თითოეულ ჩვენგანში ცოცხლობს და ხანდახან ეს გრძნობა ისე აპყრობს ადამიანს, რომ აიძულებს შეცვალოს. ცხოვრების გზა. დღეს ცოტამ თუ იცის, რომ ჯული, რომელმაც აღმოაჩინა ენერგიის შენარჩუნების კანონი, მზარეული იყო. ბრწყინვალე ფარადეიმ თავისი კარიერა მაღაზიაში გამყიდველად დაიწყო. კულონი კი ინჟინრად მუშაობდა სიმაგრეებზე და თავისუფალ დროს მხოლოდ ფიზიკას უთმობდა. ამ ადამიანებისთვის ახლის ძიება გახდა ცხოვრების აზრი.
11) ახალი იდეები ძველ შეხედულებებთან და ჩამოყალიბებულ მოსაზრებებთან რთულ ბრძოლაში მიდიან. ამრიგად, ერთ-ერთმა პროფესორმა, რომელიც სტუდენტებს ლექციებს კითხულობდა ფიზიკაში, აინშტაინის ფარდობითობის თეორიას უწოდა "შემაშფოთებელი სამეცნიერო გაუგებრობა" -
12) ერთ დროს ჯოულმა გამოიყენა ვოლტაური ბატარეა მისგან აწყობილი ელექტროძრავის დასაწყებად. მაგრამ ბატარეის დამუხტვა მალე ამოიწურა და ახალი ძალიან ძვირი ღირდა. ჯოულმა გადაწყვიტა, რომ ცხენი არასოდეს შეიცვლებოდა ელექტროძრავით, რადგან ცხენის გამოკვება გაცილებით იაფი იყო, ვიდრე ბატარეაში თუთიის შეცვლა. დღეს, როცა ელექტროენერგია ყველგან გამოიყენება, გამოჩენილი მეცნიერის აზრი გულუბრყვილოდ გვეჩვენება. ეს მაგალითი გვიჩვენებს, რომ ძალიან რთულია მომავლის პროგნოზირება, ძნელია იმ შესაძლებლობების გამოკითხვა, რომელიც გაუხსნეს ადამიანს.
13) მე-17 საუკუნის შუა ხანებში, პარიზიდან კუნძულ მარტინიკამდე, კაპიტანმა დე კლიემ ყავის ღერო ქოთანში მიწით გაატარა. მოგზაურობა ძალიან რთული იყო: გემი გადაურჩა სასტიკ ბრძოლას მეკობრეებთან, საშინელმა ქარიშხალმა კინაღამ დაარღვია იგი კლდეებთან. სასამართლო პროცესზე ანძები არ გატყდა, გაყალბება იყო გატეხილი. მტკნარი წყლის მარაგმა თანდათან გაშრობა დაიწყო. იგი გაიცა მკაცრად გაზომილ ნაწილებში. წყურვილისგან ფეხზე ძლივს წამოდგომა კაპიტანმა მწვანე ყლორტს ძვირფასი ტენის ბოლო წვეთები მისცა... გავიდა რამდენიმე წელი და ყავის ხეებმა მოიცვა კუნძული მარტინიკა.
განყოფილებაში კითხვაზე: ნამდვილად სჭირდება კაცობრიობას ტექნიკური პროგრესი? მხოლოდ სერიოზული არგუმენტები. ავტორის მიერ მოცემული კავკასიურისაუკეთესო პასუხია იცხოვრე სოფელში... და ყველაფერს გაიგებ და კამათი არ დაგჭირდება))
ალექსეი იურიევიჩი
განათლებული
(27377)
დიახ
პასუხი ეხლა Dr. უთანხმოება[გურუ]
როდესაც მაიმუნმა პირველად აიღო ჯოხი ძნელად მისადგომ ადგილიდან ხილის მისაღებად, ეს იყო პირველი ნაბიჯი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესისკენ. ამის გარეშე ევოლუციას უბრალოდ შეეძლო მაიმუნების გვერდის ავლით. შესაბამისად, ჩვენ ახლა ინტერნეტში კი არ ვივლით, არამედ ჯუნგლებში ხეებზე გადავხტებოდით.
ახლა გადაწყვიტეთ საჭიროა თუ არა ეს პროგრესი.
პასუხი ეხლა იგორ[გურუ]
„თუნდაც სათნოებაში, საბოლოო მიზანი სიამოვნებაა“. (მ. მონტენი) ადამიანის აგებულება ისეთია, რომ მას შეუძლია გონებრივი აქტივობიდან სიამოვნების მიღება. და ამ საქმიანობიდან ძალიან დიდი სიამოვნებაა.
ამიტომ, პროგრესი უბრალოდ გარდაუვალია, რაც არ უნდა ვიმსჯელოთ აქ. ის ფაქტი, რომ ის ტექნიკურია, უბრალოდ მისი საწყისი ეტაპია.
პასუხი ეხლა ცნობილი გახდა[გურუ]
წადი შიშველი ტაიგაში ერთი წლის განმავლობაში. თუ გადარჩები, პასუხს მიიღებ.
პასუხი ეხლა ნაერთი[გურუ]
ტექნიკური პროგრესი არ არის სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანი კაცობრიობის ცივილიზაციისთვის...
მაგრამ მისი თავიდან აცილება შეუძლებელია... და ეს უფრო სასიამოვნოა მასთან...
პასუხი ეხლა ევგენი[გურუ]
პროგრესი გაანადგურებს კაცობრიობას, როგორც რასას
პასუხი ეხლა ანატოლი უვაროვი[გურუ]
საჭიროა ამის თავიდან ასაცილებლად
პასუხი ეხლა ნიკოლაი დერიაგინი[გურუ]
ზარმაცებს ეს სჭირდებათ.
პასუხი ეხლა მურტაუ II[გურუ]
ტუალეტში შვება გირჩევნიათ თუ მიწის ნახვრეტში?
პასუხი ეხლა ანდრეი ®[გურუ]
საჭიროა.
ამის გარეშე დედამიწაზე 10-ჯერ ნაკლები ადამიანი იცხოვრებდა.
პასუხი ეხლა აუგუსტო პინოჩეტი[გურუ]
რა თქმა უნდა გვჭირდება. მის გარეშე ჩვენ დავბრუნდებით ქვის ხანადა ჩვენ ვერ შევძლებთ ნორმალურად ცხოვრებას.
პასუხი ეხლა საჩუქარი ზეციდან[გურუ]
პროგრესი არის ადამიანის უნარი, გაართულოს სიმარტივე.
პასუხი ეხლა ერდეტრეუ[გურუ]
დიახ, ახლა არა 10-ჯერ, არამედ ათასჯერ ნაკლები იცხოვრებდა.
პასუხი ეხლა მიხაილ მასლოვი[გურუ]
არგუმენტები:
1. ადამიანს და მის ოჯახს სჭირდება სახლი (არ ავხსნი რატომ)
2. სახლის ასაშენებლად საჭიროა ნაჯახი.
3. ქვის ცული სპილენძზე უარესია.
4. სპილენძის ცული რკინაზე უარესია.
...Ატომური ბომბიუფრო ძლიერი ვიდრე TNT... .
მაგრამ თქვენ უნდა გაჩერდეთ, რომ დატკბეთ თქვენს სახლში ცხოვრებით!
პასუხი ეხლა ვოიაჟორი[გურუ]
სულიერად ყოფნა ჯობია...
ტექნიკური, როგორც წესი, მთავრდება დიდი ბირთვული ზამთრით...
