Aký je rozdiel medzi husľami a violou. Zobraziť plnú verziu

15.02.2019

"Stredoveký orgán"

Alto - stará sláčiková struna hudobný nástroj, ktorý sa objavil o niečo skôr stredoveku baroko - na prelome XV - rané. XVI storočia. Tento nástroj bol predchodcom všetkých sláčikových sláčikových hudobných nástrojov, čo je dobre vidieť zahraničné tituly struny sláčikové nástroje, najmä v taliansky, keďže samotný nástroj pochádza zo slnečného Talianska.

Vývojom španielskej Vihuely bola Viola (v taliančine „Viola“), ktorá dostala svoje Ruské meno vďaka francúzsky(fr. "Alto"), ktorý bol v Rusku dlho známy. Najbližším príbuzným violy je Viol d'amour (it. „Viola d „amore“ – viola lásky). Potom sa na základe violy objavili nové nástroje – malá viola – husle (it. „Violino“ ), veľká viola- violončelo (it. "violoncello"), kontrabas (it. "violončelo"), viola da gamba (it. "viola da gamba" - nožná viola), viola da braccio (it. "viola da braccio" - manuálna viola ).

Samotná viola má troch blízkych príbuzných – husle, ktoré si od nej prepožičali svoju hráčsku polohu (t.j. nástroj „ruka“) a violončelo, ktoré si od nej prepožičalo ladenie (rozdiel je len v tom, že violončelo má o oktávu nižšie ladenie). , pričom pri husliach sa líši o pätinu).

Štruktúra violy, podobne ako huslí a violončela, je postavená v kvintách. Struny violy sú naladené o kvintu pod husľami a o oktávu nad violončelom - c, g, d 1, a 1. noty sú písané altovými a husľovými kľúčmi.

V rozpore s verejný názor, technika hry na viole sa výrazne líši od huslí. Napríklad pre violu je charakteristické hranie pizzicato harmonic (zvuk harmonickej harfy), hranie pizzicato stláčaním struny nechtom druhého prsta (zvuk malého bubna), akord s bohatými basmi, a oveľa viac. Avšak veľká veľkosť viola sťažuje rýchle odohranie náročných pasáží. Ale toto malá chybička bledne pred morom možností, ktoré sa otvárajú pred interpretom.

„Timbre violy je menej jasné ako husle,“ čítame ďalej slávna encyklopédia, ale s tým sa dá ľahko polemizovať, keďže dobrý violista hrá oveľa lepšie ako päť huslistov. Tembr violy je jasný, sýty, farebný, zamatový (najmä v spodných registroch) a mierne nosový, zrodený z hlbín dreva, lepených spojov, laku ... strom, ktorý po mnoho storočí stál pod silnými dažďami, zažil sucho, zimu, jar, leto, jeseň...

„Črtou zafarbenia violy je väčšia rozmanitosť zvuku jednotlivých strún ako na iných strunových nástrojoch, napríklad na husliach,“ píše E. Yu. Stoklitskaya. Pokiaľ ide o jas, sýtosť a dokonca aj vznešenosť zafarbenia violy, slávny učiteľ I. D. Labinskaya rád opakuje: „Toto nie sú nejaké „husle“, toto je viola. Nie bezdôvodne v mnohých violových dielach píšu: "risoluto" (it. - rezolútne). Nemožno si nevšimnúť výkon klavíra na viole. V. V. Borisovskij zdôraznil, že „klavír nie je bezfarebná nuansa bez tváre. Najtichší klavír by mal byť ostrý a čistý, ako inscenovaný hlas speváka...“ (E. Stoklitskaja „Viola Pedagogika V. V. Borisovského“, 2007).

Zafarbenie violy možno porovnať len s tónom organu – oba tieto nástroje dokážu presne reprodukovať iné nástroje. Len timbre organu je limitovaný počtom registrov a timbre altu nemá žiadne obmedzenia.

Takýto timbre je dôsledkom nejednotnosti ladenia nástroja. S optimálnou dĺžkou 48o - 490 mm (len paluby), rozmery moderné nástroje rozsah od 350 do 420 (veľmi zriedkavé, 430).

Viola sa nevyučuje od detstva, ale huslisti s rozvinutou postavou a veľkými vibráciami prechádzajú do viac dospelosti. Mnoho vynikajúcich interpretov, ako napríklad Niccolo Paganini a David Oistrakh, dokonale spojilo hru na viole s hrou na husliach.

Dlho„vládne v palácoch“, viola, ako violové umenie (predvádzané na viole - skutočné umenie), upadol do úpadku, šírili sa špinavé fámy, že „violisti sú neúspešní huslisti“, čo sa neskôr stalo základom mnohých, často urážlivých, anekdot. Napríklad: „Čo je rovnaké medzi granátom a prstami violistu? Nepadnú dvakrát na to isté miesto“, „Vilista a kňaz zomreli v ten istý deň a v rovnakom čase skončili pred bránami raja. Svätý apoštol Peter rád púšťa violistu do neba, ale žiada kňaza, aby počkal. Kňaz je pobúrený

Celý život som sa modlil a tento chlapík celý život hrá na viole! Prečo preskakuješ?!

Keď si sa modlil, - odpovedá Peter, - všetci zaspali. A keď začal hrať, všetci sa začali modliť...“, „Program medzinárodná súťaž violisti: 1. kolo - ladenie nástroja, 2. kolo - jazda sláčikom po otvorených (pôvodných: prázdnych) strunách. Program 3. kola nie je zverejnený – aj tak ho nikto nedosiahne“, „V rodine boli traja synovia: dvaja sú šikovní a tretí je violista...“ a mnohé ďalšie. Ako vidno, tieto vtipy nielenže nezodpovedajú realite, ale sú urážlivé (nielen pre violistov), ​​ponižujúce a obsahujú veľký počet hrubé chyby.

Alto ustúpil. Staroveký nástroj mlčal. Na veľké violové diela Bacha, Mozarta, Paganiniho, Berlioza a iných sa zabudlo. Samozrejme, v období zabudnutia niektorí skladatelia pokračovali v komponovaní hudby pre violu - B. Bartok, W. Walson, M. I. Glinka, I. Brahms, R. Schumann, N. Roslavets, A. Adam, L. Delibes, R. Strauss, L. Janachek, I. F. Stravinskij, M. Reger - slávny organista atď.

Oživenie violového umenia nastalo až koncom 19. storočia a pokračovalo počas celého 20. storočia. V. V. Borisovský sa stal otcom ruskej violovej školy. Hoci jeho učiteľ V. R. Bakaleinikov bol violistom, v roku 1927 emigroval do Spojených štátov amerických, kde na pozvanie dirigenta Fritza Reinera nastúpil na post jeho asistenta a prvej violy v r. Symfonický orchester Cincinnati.

Sám Borisovský „uniesol“ violu, dalo by sa povedať, že čisto náhodou. Raz počul vystúpenie orchestra, kde bol sólistom. Zavrel oči a nepočúval nízke tóny, viola znela ako husle.

V. V. Borisovský - v minulosti slávny huslista, korepetítor prvých huslí Moskovského konzervatória. P.I. Čajkovskij, ale keď pocítil plnosť zvuku violy, stal sa violistom.

Vadim Vasilievich doslova všade „propaguje“ violu a každého nakazí jej magickým zvukom. „Myšlienka rovnice violy v právach sólového nástroja s husľami a violončelom, ktorú vyhlásil Borisovský na začiatku svojho tvorivá činnosť, v tých rokoch to vyzeralo ... nielen odvážne, ale dokonca odvážne. Úroveň hry na viole bola extrémne nízka a s vytvorením školy sa muselo začať takmer od nuly“ (Juzefovič V.“ V.V. Borisovskij – zakladateľ sovietskej violovej školy, 1977“).

Pri zakladaní violovej školy Vadim Vasilyevich študoval techniku ​​hry na Viol d'amore, ktorá je najbližšie k technike violy.

„Pred mojimi očami a ušami sa zrodila špeciálna trieda violy. Už dávno, no najmä dnes, som presvedčený, že historicky, prakticky a všemožne mal jeho vznik a následný nonstop veľmi úspešný rozvoj opodstatnenie. Veľa, veľa ste urobili pre blaho svojho potomka,“ napísal v roku 1956 Borisovskému profesor K. G. Mostas. veľa slávnych skladateľov, ako D. D. Šostakovič, B. Astafiev, E. Denisov, často priatelia veľkého violistu, písali pre violu a Vadim Vasilievič bol prvým interpretom týchto diel.

Veľkú časť diel pre violu aranžuje a upravuje Borisovský. Medzi nimi aj „Nedokončená sonáta“ od M. I. Glinku, „Pavane on the Death of the Infanta“ od M. Ravela.

Počet fanúšikov violy sa zvýšil. Profesionálnymi violistami boli F. S. Druzhinin, Yu. A. Bashmet, E. Yu. Stoklitskaya, I. I. Boguslavsky, A. Koval, A. V. Bagrintsev, I. D. Labinskaya, L. N. Gushchina, E. Strakhov, R. Seid-Zade a ďalší.

V našej dobe tento fenomén nadobudol globálny charakter a dostal názov - svetový altizmus. Stránky venované viole sú čoraz populárnejšie. Napríklad stránka violistov "Violamusic", ktorej hlavnými užívateľmi je už viac ako 1800 ľudí, nehovoriac o tých, ktorí len tak zaskočia.

V roku 2010 celá svetová violová komunita oslávila pozoruhodnú udalosť: uplynulo 110 rokov od narodenia V. V. Borisovského. V roku 2010 oslávila 80. narodeniny aj učiteľka hry na husliach a viole I. D. Labinskaya. Inessa Dzhamilievna oddaná najviac jeho život, príprava a výchova budúcich hudobníkov. Dodnes pôsobí v Detskej hudobnej škole M. M. Ipollitova-Ivanova. Som rád, že som mal možnosť učiť sa od nej. A teraz sa s ňou môžem len porozprávať. Láska a profesionalita, s akou učí malé deti vylúdiť zvuk z malých huslí, je ako zázrak (budúci violisti, v r. Základná škola sa venujú husľovej triede a až vo vyššom veku prechádzajú na violu). Ona, tá láskavá učiteľka, ktorá žije študentmi: ich úspechmi a neúspechmi, učí ich milovať hudbu a rozumieť jej. Hoci nechcela byť spomenutá v tomto článku – toto je len malé poďakovanie za jej skvelú prácu. Chcel by som zaželať Inesse Dzhamilievne veľa zdravia, sily a veľa rokov života.

Na záver treba poznamenať, že viola už nevstupuje do hudobnej „arény“, ale rýchlo obchádza ostatné nástroje, čím ďalej tým viac sa presadzuje ako kráľ hudobných nástrojov, pričom bohatá história plný vzostupov a pádov.

Je pomerne ľahké pomýliť si violu a husle a niektorí hráči považujú husle za zložitý nástroj, po ktorom je ľahké prejsť na violu. Ale vôbec to tak nie je. Husle a viola sú dva samostatné nástroje a zvládnutie oboch vyžaduje prácu a prax. Husle a viola majú výrazné rozdiely, ktoré ovplyvňujú zvuk a techniku ​​hry.

Štruktúra huslí a violy

Oba tieto nástroje sú sláčikové, ale viola znie v spodnom registri. Oba nástroje majú rovnakú štruktúru: krk a telo, štyri struny. Viola je však väčšia ako husle. Jej telo môže byť dlhé až 445 mm a krk violy je tiež dlhší ako krk huslí. Ide o pomerne masívny nástroj, takže pre huslistov nebude ľahké prejsť na violu. Navyše, vzhľadom na veľkosť violy je naučená hrať ako dospelá, na rozdiel od huslí, na ktoré sa hrá od detstva.

zvuk

Husle sú jemný nástroj, ktorého zvuk závisí od mnohých vecí, ako je lak a materiál. Zvukový rozsah: od G malej oktávy po A štvrtú oktávu.

Viola znie nižšie ako husle. Jeho rozsah je od C malej oktávy do E tretej oktávy. Zaujímavosťou je aj to, že noty pre violu sú písané v altovom kľúči.

Luky

Husle a viola si vyžadujú odlišné sláčiky kvôli konštrukcii, veľkosti a zvuku. Na sláčiku husle pri bloku (koniec sláčika, ktorý hudobník drží), ostré a pravé uhly. Sláčik na violu má zaoblené rohy a tento sláčik je aj ťažší.

Pri výbere medzi violou alebo husľami zvážte nasledujúce pravidlá:

  • Vaša stavba a veľkosť ruky. Ak máte veľké ruky a silnú postavu, kľudne vyskúšajte violu. Husle sú vhodné pre ľudí s krehkou postavou.
  • Hudobníkom sa tiež odporúča, aby pri výbere nástroja brali do úvahy vlastnosti charakteru človeka. Verí sa, že husle sú vhodné pre otvorené a emocionálne povahy a viola pre zdržanlivých a pokojných ľudí.
  • Skúste hrať na oba nástroje, alebo si aspoň vypočujte ich zvuk. Výber nástroja je však skôr vecou osobných preferencií, preto si vyberte nástroj, ktorý vám vyhovuje.

Pamätajte: hlavná vec je, že vás nástroj poteší. Potom budete mať pokrok v hre a užívať si

Hudobný nástroj: Viola

Na prvý pohľad toto sláčikový sláčikový nástroj nezasväteného poslucháča si možno ľahko pomýliť s husľami. Okrem veľkosti sú si navonok podobné. Stačí však počúvať jeho zafarbenie - rozdiel je okamžite badateľný, hrudníkový a zároveň prekvapivo jemný a mierne tlmený zvuk, smerujúci dovnútra, pripomína kontraalt - jemný a výrazný.

Pri úvahách o sláčikových nástrojoch sa zvyčajne zabúda na violu v prospech jej menších či väčších kolegov, no bohatý timbre a zaujímavý príbeh aby ste sa na to pozreli bližšie.

Viola je takpovediac nástrojom filozofa, bez toho, aby vzbudil pozornosť, sa skromne usadil v orchestri medzi husľami a violončelom.

Zvuk

Lebká, výrečná, ušľachtilá, zamatová, citlivá, mohutná a niekedy zahalená – tak možno opísať pestrý timbre violy. Jeho zvuk nemusí byť taký výrazný a jasný ako zvuk husle ale oveľa teplejšie a mäkšie.

Pestré zafarbenie zafarbenia je výsledkom pestrého zvuku každej struny nástroja. Najnižšie položená struna „C“ má silný, zvučný, bohatý zafarbenie, ktoré dokáže sprostredkovať predtuchu a vyvolať pochmúrne a pochmúrne nálady. A horné „la“, v ostrom kontraste s ostatnými strunami, má svoj vlastný individuálny charakter: oduševnený a asketický.

Herné techniky

Viete, koľko úsilia stojí hra na viole? Jeho veľké telo plus dĺžka krku vyžadujú od hudobníka značnú silu a obratnosť, pretože hra na tento nástroj je náročná aj fyzicky. Vzhľadom na veľké rozmery violy je technika hry v porovnaní s husľami trochu obmedzená. Pozície hmatníka sú ďalej, čo si vyžaduje veľa naťahovania prstov ľavej ruky interpreta.

Hlavnou metódou extrakcie zvuku na viole je „arco“ – pohyb sláčika po strunách. Pizzicato, col lego, martle, detail, legato, staccato, spiccato, tremolo, portamento, ricochet, harmonické, použitie tlmenia a iné techniky používané huslistami podliehajú aj violistom, vyžadujú si však od hudobníka určitú zručnosť. Mali by ste venovať pozornosť ešte jednej skutočnosti: violisti majú pre pohodlie písania a čítania nôt svoj vlastný kľúč - alt, musia však vedieť čítať noty v husľový kľúč. To spôsobuje určité ťažkosti a nepríjemnosti pri hraní z listu.

Tréning violy v detstva nie je možné, pretože nástroj má veľké veľkosti. Začínajú sa to učiť v posledných triedach hudobná škola alebo v prvom ročníku hudobnej školy.

husle- nástroj, ktorý sa nazýva ako "kráľovná nástrojov" aj "kráľovná orchestra". Veľké množstvo diel bolo napísaných pre husle sólo a dokonca aj so sprievodom orchestra notový zápis začnite tým, že sa naučíte kľúč, ktorý sa nazýva husľový kľúč.
Alto, hoci ide o blízkeho príbuzného huslí, nevenuje sa mu až taká pozornosť. Najčastejšie sa vníma jednoducho ako veľké husle a nie ako samostatný nástroj. Po dlhú dobu bola viola „husľami porazeného“, verilo sa, že ak huslista nesľubuje, môže sa preškoliť na violistu. AT nedávne časy viola sa stala populárnou, skutočne sa objavila talentovaných hudobníkov zhromaždenie plných sál.
Vzhľad huslí je dosť nejasný. Zastavme sa pri jednej zo všeobecne uznávaných verzií: predkovia huslí aj violy boli sláčikové nástroje s názvom viola. Od huslí sa líšili tým, že ich mali viac plochý tvar, šesť alebo sedem strún a hral na nich, pričom si nástroj opieral o koleno. V šestnástom storočí už existovalo jasné rozdelenie na dve rodiny: violy a husle. Niektorí vedci však tvrdia, že prvé v rodine huslí neboli vôbec husle, objavili sa o niečo neskôr, ale violy. Práve oni boli prví uvedení do orchestrov a začali postupne nahrádzať jemne znejúce violy.

Štruktúra

Husle patria medzi struny vysokého registra a skladajú sa z tela a krku. Telo je dve paluby spojené pásmi dreva, škrupiny. Vo vnútri puzdra sa nachádza miláčik, ktorý prenáša vibrácie medzi palubovky. K hornej palube je pripevnený nákrčník, na ktorom sú pripevnené šnúrky. Na jednej strane je krk pripevnený k telu, jeho spodná časť je pripevnená ku krku, ktorý prechádza do hlavy huslí. Na krku sú špeciálne otvory pre ladiace kolíky, pomocou ktorých sa husle ladia.
Navonok je viola ľahko zameniteľná s husľami: rezonančné dosky, hmatník, štyri struny. Ale je oveľa väčší ako telo huslí, od 385 do 445 mm, krk je tiež dlhší. Tento nástroj je masívnejší ako husle. A hudobník, ktorý hrá na tento nástroj, musí byť tiež pomerne silnej konštitúcie a mať silné ruky.

zvuk

Husle sú štvorstrunový hudobný nástroj ladený v kvintách. Najmenšie detaily ovplyvňujú zvuk huslí: materiál výroby, lak, symetria. Zvukový rozsah huslí je od soli malej oktávy po štvrté la.
Viola znie kvintu pod husľami. Rozsah tohto nástroja je od do malej oktávy až po tretiu oktávu. Noty pre tento nástroj sú písané v špeciálnom altovom kľúči, ale môžu byť aj v husľovom kľúči.

TheDifference.ru teda našiel nasledujúce rozdiely medzi husľami a violou:

Viola a husle majú podobnú štruktúru, ale viola je oveľa väčšia a má predĺžený krk.
Viola sa neučí hrať od detstva, ako husle. Potrebujete niekoho, kto bude hrať na viole silné paže, preto sa na tento nástroj prechádza už v dospelosti.
Viola je naladená o kvintu pod husľami.


07.07.2009, 22:24

chuligán

07.07.2009, 23:17

08.07.2009, 21:13

Ak máte 17 rokov, nevezmú vás o rok do armády? A čo viola, čo husle a z ktorejkoľvek školy?
A určite chcete byť profesionálnym hudobníkom?
1. Presne preto nechcem premárniť ďalší rok v 8. ročníku. Aby ma TAM nezobrali, potrebujem mať potvrdenie o štúdiu na strednej odbornej škole a na to mám teraz kosť v krku! Áno, a ako mi vysvetlili, NEMÁ PRÁVO vziať študenta školy do armády.
2. URČITE sa chcem stať profesionálnym hudobníkom.:skripka:

Oľga Ginzburgová

08.07.2009, 21:22

A ešte si myslíš?! Viola je nádherný nástroj s bohatým zafarbením. A ak vám to vaše fyzické údaje dovolia, ani na to nemyslite – choďte sa hrať.
Kedysi dávno môjmu manželovi ponúkli, aby namiesto klarinetu vstúpil na roh a on (ten blázon) odmietol. A tak zostal hudobníkom bez diplomu. Hudobník, ako sa hovorí, je od Boha. Teraz to ľutuje, ale vlak odišiel.
A vy, ak hráte na viole, môžete cvičiť aj na husliach. Oleg Krysa svojho času hral na našom koncerte časť repertoáru na husliach a časť na viole. Veľa šťastia.

08.07.2009, 21:25

od violy po husle - o tomto som ešte nepočul.
Môj názor je, že do školy je lepšie vstúpiť "horšie", ale pre husle. A potom študovať a ak sa budeš dobre učiť, tak sa možno niekedy podarí prestúpiť na „dobré“. A ak máte šťastie na učiteľa, nie je to potrebné. Nešliapajte na seba, spravidla sa to nekončí dobre.
Mimochodom, vedia, kto vás bude čítať na viole, ktorú ste začali v 12 rokoch? A potom možno ani nehádajú, a to hovorí veľa o človeku a jeho schopnostiach.

08.07.2009, 21:47

Mimochodom, vedia, kto vás bude čítať na viole, ktorú ste začali v 12 rokoch? A potom možno ani nehádajú, a to hovorí veľa o človeku a jeho schopnostiach.
Každý v Merzlyakovke o tom vie - celý čas, keď som študoval so svojou poslednou učiteľkou, som tam chodil na jej hodiny a často som vystupoval na konkurzoch na koncerty. Ide o to, že nie každý tomu verí. Na jednej z konzultácií M.I. Keselman dokonca naznačil, že o tom neexistujú žiadne listinné dôkazy. Aj keď môžem každému kedykoľvek poskytnúť pochvalný hárok z roku 2005. kde je jasnou ruštinou napísané "Žiak 1. stupňa orchestrálneho sláčikového oddelenia je ocenený za vynikajúce štúdium."

08.07.2009, 21:53

akosi nie je veľmi jasné, čo sa presne deje. Ak nie ste „človek z ulice“ a ste známy, ako sa potom stalo, že nápad o viole prekvapil a teraz musíte o dva dni niečo urgentne rozhodnúť?
Je len jasné, že z nejakého dôvodu sa s vami nechcú baviť, a preto z internetu nepochopíte.
Musíte si byť vedomí toho, že niet cesty späť. Huslista, ktorý si z času na čas zahrá na viole, je jedna vec, ale violista, ktorý sa odváži vziať husle do ruky, a to aj verejne, s nárokom na niečo, je niečo celkom iné. Viola, ktorá sa tlačí do rúk „nasilu“, pod zámienkou, že husle neťaháte – to je vážne psychologický problém. To je trauma, na ktorú trochu hrdý človek nikdy nezabudne. Potrebujete to?

08.07.2009, 21:59

Ak by ma armáda ohrozila, určite by som konal kdekoľvek a za čokoľvek. To vám dá príležitosť kúpiť si čas, okrem toho môžete pokračovať v štúdiu hry na husle v rovnakom čase a pokúsiť sa niekam vstúpiť o rok. A vo všeobecnosti môžete robiť veľa vecí, už ako študent. Alebo možno sa vám bude páčiť viola, kto vie.

08.07.2009, 22:07

Môžete pokračovať v hre na husle súčasne a pokúsiť sa niekam vstúpiť o rok.

Toto sa nestáva.

Hudba je určite lepšia ako armáda, v akejkoľvek podobe, ale ak existuje príležitosť, nebrať životne dôležité dôležité rozhodnutia v priebehu niekoľkých dní by sa táto príležitosť mala podľa mňa využiť.

08.07.2009, 22:16

Viola, ktorá sa strká do rúk „nasilu“, pod zámienkou, že neťaháte za husle – to je vážny psychický problém. To je trauma, na ktorú trochu hrdý človek nikdy nezabudne. Potrebujete to?
Nepotrebujem, pardon za výraz. Je to také urážlivé, ponižujúce... Chcem im dokázať, že nie som taký, ako si myslia, že dokážem viac! Ale ako im môžem niečo dokázať bez toho, aby som šiel na vysokú školu? Toto je pre mňa veľká dilema...
A prečo sa so mnou nechcú baviť, to vám poviem teraz: každý, kto ma nepočúval, hovoril o „nedostatku základne“, údajne cvičím príliš málo, a to sa odráža v mojej hre. Aj keď zároveň je široko poznamenané, že mám dobrý zvuk ... Okrem toho táto nedôvera o období štúdia tiež ovplyvňuje.
Vo všeobecnosti potrebujem názor profesionálnych hudobníkov, pokiaľ možno s týmto problémom. Potom by som si vedel vybrať viac-menej správny smer pre seba.

08.07.2009, 22:24

no tak som tu profesionálny hudobník, postavený pred tento problém v rovnakej forme ako vy - začal som v 12 rokoch a v 15 som nastúpil do Petrohradskej desaťročnej školy, kde ma s radosťou poslali na violu. Názory zneli asi ako Olgy - "a ty si ešte myslíš?!" A stále rozmýšľam. Myslím si, že práve vypadli - načo sa motať, keď už v 15 rokoch sú viac-menej hotoví huslisti. Tie. to nie je problém uchádzača - adekvátnymi triedami by sa za pár rokov dalo všetko stihnúť, ale problém učiteľov a ich túžob.

Ak chcete hrať na husle, potrebujete niekoho, kto sa o vás postará. Kde to hľadať a či sú teraz také - neviem. Vošiel by som hocikde, aspoň do nejakej diery, ale husle, ak by to zobrali, a potom by som intenzívne hľadal učiteľa.

08.07.2009, 23:00

Dobrý deň, milí používatelia fóra! Prosím, neodmietnite úbohému žiadateľovi pomôcť s radou!
Tu je vec: Mám 17 rokov, narodil som sa v Krasnodarské územie, začal študovať hudbu vo veku 12 rokov, posledné 3 roky študoval v Moskve. A teraz prišiel čas na prijatie a po prvých konkurzoch sa ukázalo, že buď mi viola svieti, alebo vôbec nič (v Merzlyakovke som spadala do kategórie „odporúčam zúčastniť sa violovej súťaže“ a v Gnesinke Dosiahol som len 60 bodov.), dokumenty som odovzdal aj v Schnittke, zajtra konkurz. Na predbežných konzultáciách v Gnesinke a Merzlyakovke mi dôrazne odporučili vstup na violu ... Mohol by som ísť na violu, ale úprimne povedané, tento nástroj sa mi veľmi nepáči (nemyslím si, že som violista, pre mňa je to divoká predstava, vždy sa mi zdalo, že na hru na viole je potrebný nejaký špeciálny typ myslenia, melancholickejšie alebo čo...), a všetko je umocnené tým, že môj „aparat“ je nie sú prispôsobené pre tento nástroj (dokonca aj učitelia, ktorí poskytovali konzultácie, to všade zaznamenali).
Takže dámy a páni, potrebujem vašu radu - ČO MÁM ROBIŤ??? Len mi klesnú ruky... Mám vstúpiť na violu alebo pokračovať v dosahovaní huslí ako kamikadze? Ku ktorému učiteľovi by ste mali ísť? Na akú školu mám nastúpiť?.. Môžem prejsť z violy na husle, ak už som študent? Budem rád za každú informáciu! Vopred veľmi pekne ďakujem!
Prepáčte, že som sa do toho pustil, ale zdá sa mi, že stojí za to usilovať sa o svoj obľúbený nástroj, aj keď, mierne povedané, nie ste v tom podporovaní. Berte to ako ďalší krok na ceste k povolaniu, ktorý treba prekonať. Ak je to s vyššie uvedeným naozaj zlé vzdelávacie inštitúcie, Dovolil by som si poradiť, kde študujem - moki.ru. Formálne je to regionálna inštitúcia, ale v skutočnosti je Moskva považovaná za „jednoduchšiu“, no, konkurencia je rádovo nižšia a starí ľudia sa tam pokojne liečia. Stačí sa rýchlo rozhodnúť všetko, pretože. klaviristi už napríklad prešli svojou špecializáciou. O huslistoch neviem.

08.07.2009, 23:42

Toto sa nestáva.
To znamená, že možno teoreticky je to možné, ale bude to prípad pre knihu rekordov.

Teoreticky (a prakticky) sa v živote deje všeličo, neviem, žiaľ alebo našťastie :) Môj brat huslista mi práve povedal o dvoch jemu známych prípadoch v súvislosti s touto témou: u jedného študenta prestúpil na husle a v r. iné získal diplom ako violista a huslista. Nehovoríme o knihe rekordov, ide len o to, že okolnosti oboch sa vyvinuli.

Hudba je, samozrejme, lepšia ako armáda, a to v akejkoľvek forme, ale ak existuje príležitosť nerobiť dôležité rozhodnutia v priebehu niekoľkých dní, potom si myslím, že túto príležitosť treba využiť.
Samozrejme, ale zdá sa, že autor túto možnosť nemá. V skutočnosti môže v tejto situácii uprednostniť iba on.

08.07.2009, 23:55

Môj brat huslista mi práve v súvislosti s touto témou povedal o dvoch jemu známych prípadoch: v jednom prestúpil študent na husle a v druhom získal diplom ako violista a huslista. Nehovoríme o knihe rekordov, ide len o to, že okolnosti oboch sa vyvinuli.

A môžete zistiť, kde sa to stalo, v akom meste alebo krajine?
V každom prípade, ak sa to stane, ide o výnimku z pravidla. Stáva sa, že vyhrajú milión v lotérii - to je približne z rovnakej série.

09.07.2009, 00:27

Stalo sa to v Rusku, hoci pred niekoľkými rokmi. A očividne tu išlo o úsilie vynaložené na to, ako v triedach, tak aj v príprave pôdy na takéto akcie. Niekto čaká na výhru v lotérii, zatiaľ čo niekto dosiahne všetko sám. Nebudem sa však vyhovárať, každý má svoj názor a svoje predstavy o tom, čo môže a nemôže byť a prečo.

09.07.2009, 00:34

och Bože. Upresňujem, že lotériou som nemyslel šancu na udalosť, ale jej pravdepodobnosť. Pravdepodobnosť, že pri vynaložení všetkého úsilia sa niečo podarí, je extrémne malá.

09.07.2009, 00:50

Upresňujem, že lotériou som nemyslel šancu na udalosť, ale jej pravdepodobnosť. Pravdepodobnosť, že pri vynaložení všetkého úsilia sa niečo podarí, je extrémne malá.
Keby to nebolo v hlavných mestách, je to možné. Všetko tam riešia ľahšie, ale predsa – aké šťastie.

Upresňujem, že som mal na mysli to isté. Práve pasivita v myšlienkach vedie k pasivite v konaní (IMHO najhlbšie). Mesto je mimoriadne metropolitné. Vo všeobecnosti sa nakoniec rozhodne sám autor.

hlúpy

09.07.2009, 01:25

Dobrý deň, milí používatelia fóra! Prosím, neodmietnite úbohému žiadateľovi pomôcť s radou!
Tu je vec: Mám 17 rokov, narodil som sa na Krasnodarskom území, začal som študovať hudbu vo veku 12 rokov, posledné 3 roky som študoval v Moskve. A teraz prišiel čas na prijatie a po prvých konkurzoch sa ukázalo, že buď mi viola svieti, alebo vôbec nič (v Merzlyakovke som spadala do kategórie „odporúčam zúčastniť sa violovej súťaže“ a v Gnesinke Dosiahol som len 60 bodov.), dokumenty som odovzdal aj v Schnittke, zajtra konkurz. Na predbežných konzultáciách v Gnesinke a Merzlyakovke mi dôrazne odporučili vstup na violu ... Mohol by som ísť na violu, ale úprimne povedané, tento nástroj sa mi veľmi nepáči (nemyslím si, že som violista, pre mňa je to divoká predstava, vždy sa mi zdalo, že na hru na viole je potrebný nejaký špeciálny typ myslenia, melancholickejšie alebo čo...), a všetko je umocnené tým, že môj „aparat“ je nie sú prispôsobené pre tento nástroj (dokonca aj učitelia, ktorí poskytovali konzultácie, to všade zaznamenali).
Takže dámy a páni, potrebujem vašu radu - ČO MÁM ROBIŤ??? Len mi klesnú ruky... Mám vstúpiť na violu alebo pokračovať v dosahovaní huslí ako kamikadze? Ku ktorému učiteľovi by ste mali ísť? Na akú školu mám nastúpiť?.. Môžem prejsť z violy na husle, ak už som študent? Budem rád za každú informáciu! Vopred veľmi pekne ďakujem!

Vždy môžete prepnúť na alt. Dokonca aj v procese učenia - na akomkoľvek kurze.
V Merzlyakovke vám nevedeli povedať inak. Radšej tam berú dobre vycvičené deti. Preto tam chodia častejšie tí, ktorí nezložili skúšky v súťažnej triede na Strednej hudobnej škole a Gnessinskej desaťročnej škole.

V Gnesinke teraz radšej veľa ľudí nenaberajú. A, samozrejme, chcú aj technicky vyspelých... Ak sa rozhodnete hrať na violu, tak Stolitskaja a Vernigora sú skvelí učitelia.

O Schnittke nič neviem.

S radosťou vás zoberú na husle v Puškinovej škole (MOMU č. 2 pomenovaná po Prokofievovi.) Trvá 40-50 minút. zo železničnej stanice Jaroslavľ. Očakáva sa, že tento rok budú mať veľmi malý tok záujemcov z dôvodu, že na nich krajské ministerstvo kultúry nasadilo „sviňu“ – všetkým školám v kraji poslalo odporúčania, aby nepripravovali uchádzačov na túto školu. Chceli to skrátiť, no našťastie to nevyšlo. Školu sa podarilo zachrániť. Dostali súpravu, ale tok sa už rozptýlil do iných prevádzok. Teraz sú v takej situácii, že s najväčšou pravdepodobnosťou zoberú každého, kto chce. Skúšky tam už prebiehajú, ale ak nám zavoláte a poviete nám o svojej vrúcnej túžbe študovať, tak snáď ešte nie je všetko stratené. A tam bude oznámené doplnková sada v auguste-septembri. Okrem toho tam vyučuje Anna Grigoryevna Dvoretskaya - dobrá učiteľka z Gnesinky. (Poznám veľa jej absolventov - je to veľmi záslužná práca). Z regionálnych škôl chlapci úspešne vstupujú aj na moskovské univerzity (vrátane konzervatória). Ak sa nedostanete ani cez Schnittke, napíšte mi osobne, dám vám telefónne číslo správneho a dôležitá osoba. Rozhoduje tam veľa (takmer všetko).

09.07.2009, 17:48

Celkovo tak...
Včera som bol v Schnittke, kde mi ponúkli na výber: buď pôjdem k nim, k prof. Igolinský, ale ďalšiu súťaž v iných inštitúciách odmietam, alebo pokračujem v súťaži na všetkých školách, ale na tie môžem zabudnúť. Dostal som pol hodinu na rozmyslenie. Navyše mi nedali ŽIADNU záruku, že pôjdem nad rámec 2. kola.
A po premýšľaní, ako to bolo možné, som si vybral 2. možnosť...
Pravdepodobne ma budete nazývať čudákom alebo iným nepríjemnejším slovom, ale ak sa nad tým zamyslíte, urobil som správne - pravdupovediac, mám problémy so solfeggiom, najmä pri písaní diktátov. Okrem toho sú tu 2 miesta pre husle a 4 ďalší uchádzači s komplexnejším programom (príklad: Mám Viottiho koncert č. 22, zatiaľ čo iní majú Mendelssohna aj Venyavského...).
V Gnesinke je po 2 kolách moje celkové skóre 121 ... Teraz vážne uvažujem, že pôjdem hrať na violu do Merzlyakovky, tam som po 1. kole dostal 84 (prejazd 75) a dali záruky ...
Ale husle neopustím! Vstúpim, pripravím husľový program na posledný ročník a preložím! ..
Viac sa prikláňam k boju ako k tomu, aby som zostal plný a spokojný... :spaga:
Poďme sa pozrieť čo sa stalo...

09.07.2009, 18:29

Ústna skúška zo solf. v Merzlyakovke bude 11., teda pozajtra. Hneď ako budem poznať svoje skóre, dám vám vedieť.



Podobné články