კლასგარეშე აქტივობები დაწყებითი კლასების მოსწავლეებისთვის სკოლის მხარეთმცოდნეობის მუზეუმში.

ეს არის ჩვეულებრივი ბელორუსული ენა. მთელი ფონეტიკა და ლექსიკის 80%. მაგრამ ვიპოვე ბევრი რეგიონალური სიტყვა და ორი უკრაინული (harn, ახალგაზრდა). ასე რომ, ეს მხოლოდ ბელორუსული დიალექტია.
"ფრენა", "პლუმა" და "შოველ" შესაძლოა კონტექსტურად არასწორად იყოს გაგებული. ფრენა - წინა წლით (შდრ. ფრენა, ფრენა). Ployma - ბევრი (ალბათ ბავშვებისთვის, ბრბოს გაგებით). კლოპატი შეშფოთებულია.

და შემდგომ:
„პროვინციული სიბერის გამართლება 1918 წლის 5 ცოცხალზე
ადგილი ჩერნიგივი
…
14) სოფელ ლიშჩიჩში, 25 ივნისის ღამეს, უცნობმა თავდამსხმელებმა პიროქსილინის ორი ბომბი ჩაყარეს სახლის ქვეშ, რომელშიც იმყოფებოდა რაიონის გამგე ვარტა ტარასევიჩი, რომელიც აფეთქდა და სახლის კედლები დაზიანდა. აფეთქება და ვართას დასახელებული თავი ტარასევიჩი და ის ჭურვებით შეძრწუნდნენ.შვილო.
…
პროვინციის უფროსი სავიცკისათვის
TsDAVO of Ukraine F. 1216. – Op. 1. - რეფ. 103. - კიდობანი. 133-138".

Უფრო:
„პროვინციული სიბერის შექმნის უფლება 30-ე ფოთოლცვენაზე, 1918 წ
ადგილი ჩერნიგივი
მე მაქვს პატივი ვაცნობო თქვენს აღმატებულებას, რომ [მისი] წლის 14 ნოემბრიდან 24 ნოემბრამდე პერიოდში მივიღე შემდეგი მოხსენებები ჩერნიგოვის პროვინციის შტატზე:
6) ნოვოზიბკოვსკის ოლქი. ბოლშევიკებმა, გადალახეს სადემარკაციო ხაზი, გაემართნენ დიდი ტოპალისკენ. მათ წინააღმდეგ გაგზავნეს კაზაკთა რაზმი. მდგომარეობა საგანგაშოა. გერმანული ჯარების განწყობა ზოგადად მშვიდია, თუმცა მთვრალმა ჯგუფებმა რევოლუციური სიმღერების სიმღერა დაიწყეს. ადგილობრივი გერმანიის საბჭოები კიევისგან ფრთხილ დირექტივებს იღებენ.
7) სტაროდუბსკის რაიონი. 14 ნოემბერს ბოლშევიკური ბატალიონი სოფელ ლიშჩიჩში ჩავიდა სრული ძალით. ბოლშევიკები გერმანელებმა კარგად მიიღეს და გერმანელ ჯარისკაცებთან ერთად ყაზარმებში დასახლდნენ. ბოლშევიკური დელეგაციები გამოჩნდნენ სოფლებში კუსტიჩისა და პიატოვსკში და ბოლოს, სტაროდუბის სადგურზე, მოგვიანებით კი თავად სტაროდუბში. ყველგან ბოლშევიკები გერმანელების მეგობრულ მიღებას ხვდებოდნენ. ეს უკანასკნელნი ძმობენ ბოლშევიკებთან და თავიანთ რაზმებს საზღვარზე უშვებენ. ამასთან დაკავშირებით გერმანიის სარდლობას ადგილზე და კიევში გაუმართეს პროტესტი. მიერ უახლესი ინფორმაციაქვეყნიდან გერმანიის ჯარების გამგზავრება უახლოეს მომავალშია მოსალოდნელი. ქვეყნის ტერიტორიაზე შესასვლელად, გერმანელების გაყვანის შემდეგ, ბოლშევიკებმა დაგეგმეს ორი ქვეითი პოლკი. საგანგაშოა განწყობა ქვეყანაში. საზღვრების დასაცავად საჭიროა მცირე რეგულარული სამხედრო ძალა. დაგვიანება გამოიწვევს გართულებებს.
8) სურაჟის რაიონი. სადემარკაციო ხაზის გასწვრივ დაფიქსირდა ბოლშევიკური ბანდების დაგროვება. რობჩიკში და სადემარკაციო ხაზის გასწვრივ მდებარე სხვა ადგილებში გერმანელები დაძმობილდნენ ბოლშევიკებთან. გადაუდებელი ღონისძიებები გატარდა მოხალისეთა რაზმების შესაქმნელად. კლინცში უკიდურესად საგანგაშოა განწყობა გერმანიაში განვითარებულ მოვლენებთან, დაწყებული გერმანული არმიის დაშლასთან და მათ შორის დისციპლინის დაცემასთან დაკავშირებით.
შინაგან საქმეთა მინისტრის ორიგინალი, საბეჭდი
TsDAVO of Ukraine F. 1216. – Op. 1. - რეფ. 79. - კიდობანი. 288-290“.

მაინტერესებს ქვემოთ მოცემული ინფორმაცია დაკავშირებულია თუ არა ბოგუნსკის პოლკთან?
„პროვინციული სიბერის გამართლება 1918 წლის 16 ივლისს
ადგილი ჩერნიგივი
[მისი] წლის 29 აგვისტოს, გერმანიის სამხედრო ხელისუფლების ბრძანებით, სტაროდუბსკის რაიონის სოფელ პიატოვსკში და სოფელ იანკოვეში ოთხმოცდათოთხმეტი იარდი და სამოცდასამი იარდი დაიწვა. ადგილობრივი მცხოვრებლებიიმის გამო, რომ სოფელ პიატოვსკში და სოფელ იანკოვოში ოცდაათზე მეტი ადამიანია, რომლებიც არიან ბოლშევიკურ ბანდებში, რომლებიც მოქმედებენ პიატოვსკის და იანკოვოს დაჩის ტყეებში და მეზობელი სოფლები. ამ ბანდამ, სოფლების პიატოვსკის და იანკოვის ზოგიერთ მაცხოვრებელთან შეთანხმებით, [მისი] წლის 29 აგვისტოს ღამით, ოთხი ტყვიამფრქვევი შეიტანა პიატოვსკში და ოთხი მხრიდან დაიწყო ცეცხლი სკოლაში, რომელშიც განთავსებული იყო. გერმანული ჯარები. თავის მხრივ, გერმანიის ჯარებმა ასევე გაუხსნეს ცეცხლი ბოლშევიკურ ბანდას, რომელიც გაიქცა. გერმანიის ხელისუფლების ბრძანებით, მოწვეული იქნა პიატოვსკის და იანკოვის სხდომა, სადაც შემოთავაზებული იყო გერმანიის ჯარებზე თავდასხმაში მონაწილე პირების ექსტრადირება, რის შემდეგაც დადგინდა, რომ სოფელ პიატოვსკის მცხოვრებთაგან ნილ გოლუშკას თავდასხმაში მონაწილეობა მიიღეს პასინოკმა, კოზმა შორტმა, კლიმენტი პოდოლნიმ და დიმიტრიმ, რომლებიც დაბომბვის შემდეგ ბანდასთან ერთად გაიქცნენ სოფლიდან; გარდა ამისა, გერმანელებმა ანაზღაურების სახით წაართვეს პირუტყვი, პური და სხვადასხვა ქონება, დახვრიტეს ბოლშევიკის ძმა საველი სუსლოვი და სოფელ ოსკოლკოვოს მკვიდრი მენდელ რიკლინი, რომელიც მასპინძლობდა ბოლშევიკურ ბანდებს. ამას ვატყობინებ თქვენს აღმატებულებას.
გუბერნატორი ვისოცკი
შინაგან საქმეთა მინისტრის ორიგინალი, საბეჭდი
TsDAVO of Ukraine F. 1216. – Op. 1. - რეფ. 79. - კიდობანი. 38".
ინფორმაციის წყაროს ბმული მოცემულია გვერდზე http://offtop.ru/radimich/v15_720927_11_.php

ძვირფასო ალექსანდრე!
თქვენი ვერსია საკმაოდ ლოგიკურია და ჩვენ თვითონ ვიფიქრეთ ამაზე პირველ რიგში. ვვარაუდობთ, რომ ჟურნალისტს, რომელმაც სტატია დაწერა, უყურადღებოდ შეეძლო დასახლებას „გადარქმევა“, როგორც ეს ძალიან ხშირად ხდება ახლა.

გამარჯობა!
სიამოვნებით აღვნიშნავ, რომ ჩემი შეტყობინება უპასუხოდ არ დარჩენილა.
იქნებ შჩორსის სახელს თუ უკავშირებთ, ჩანაწერის ავტორი ბოგუნეტს გულისხმობდა? ბოგუნეცი არის უნეჩსკის რაიონის, ნაიტოპოვიჩის სოფლის საბჭოს ყოფილი დასახლება, სოფელ ნაიტოპოვიჩიდან სამხრეთ-აღმოსავლეთით 3 კილომეტრში. გამორიცხულია რწმუნებათა სიგელები 1978 წელს. მოსახლეობის მაქსიმალური რაოდენობაა 190 კაცი (1926 წ.).

ძვირფასო ალექსანდრე!
მუზეუმის თანამშრომლებმა არ იცოდნენ თქვენს მიერ ნახსენები სათხილამურო აჟიოტაჟის შესახებ. დიდი მადლობა ინფორმაციისთვის.
ჩვენ ჩავატარეთ მცირე კვლევა, მაგრამ ვერ ვიპოვეთ მასში ცოცხალი მონაწილე ან მოწმე.
ასევე ვერ მოიძებნა დასახლება შერკოვსკოიეს სახელით. იქნებ მას ერქვა შჩორსოვსკოე? მაგრამ ასეთი ნივთი არ იქნა ნაპოვნი. არსებობს ვერსია, რომ გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ხალხმა ასე უწოდა სხვა ოფიციალური სახელის მქონე ადგილს.

ბრაიანსკი მუშა. 1945, No 49 (7448) (10 მარტი)
გაზეთის ამ ნომერში, მეოთხე გვერდზე, დატანილია შენიშვნა „სჭორსის ბილიკზე სათხილამურო აგიტაციის გადაკვეთა“ შემდეგი შინაარსით.
„UNECHA.რკინიგზის 25 სპორტსმენი უმაღლესი სკოლაგამართა სათხილამურო აჟიოტაჟის გადასვლა შჩორსოვსკის ბილიკზე - უნეჩა-ნაიტოპოვიჩი, შერკოვსკოე. სპორტსმენთა გუნდს ისტორიის მასწავლებელი თანამებრძოლი ხელმძღვანელობდა. კოჟევეც. 40 კილომეტრის თხილამურებით სრიალის შემდეგ, სააგიტაციო გადასვლის მონაწილეებმა კოლმეურნეებთან ისაუბრეს. სამოქალაქო ომი, შჩორის სამხედრო საქმეების შესახებ, სამამულო ომის გმირების შესახებ და სამი მოკავშირე ძალის ყირიმის კონფერენციის შესახებ.
კითხვები ავტორს კვლევითი სამუშაო„ბოჰუნის პოლკის ფორმირების 100 წლისთავისადმი და ლიშჩიჩიში ისტორიული „დაძმობილების“ შესახებ: 1) იცით თუ არა რამე ამ აჟიოტაჟური გადასვლის შესახებ?; 2) არიან თუ არა ამ აჟიოტაჟის გარდამავალი მონაწილეები და მოწმეები უნეჩის რაიონის ცოცხალ მოსახლეობასა და ადგილობრივ მოსახლეობაში?; 3) მარშრუტის რომელ ნაწილზე შეიძლება განთავსდეს შენიშვნაში მითითებული შერკოვსკოე?

ისეთი გამოცემის მიხედვით, როგორიცაა "ჩერნიგოვის პროვინციის დასახლებული ადგილების სია, სულ მცირე 10 მოსახლეობით, 1901 წლის მიხედვით":
„უნეჩა, სოფელი სადგურთან რკინიგზა, მგლინსკის რაიონი, პავლოვსკის ვოლოსტი, მდინარე უნეჩთან, მამრობითი სქესის რაოდენობა 34, ქალი 48. საფოსტო მისამართია სადგური უნეჩა.
უნეჩი, დასახლება, სურაჟის რაიონი, ლიალიჩსკის ვოლოსტი, მდინარე უნეჩთან, მამრობითი სქესის რაოდენობა 141, ქალი 148. საფოსტო მისამართია ქალაქი სურაჟი.

მეშინია ჯერ არა. მაგრამ როცა ცოტათი გაიზრდებიან და დიდებისადმი მიძღვნილ გაკვეთილზე მივიდნენ სამამულო ომიჩვენ აუცილებლად მოვუყვებით მათ ამის შესახებ. ისევე როგორც სხვა თანამემამულეებზე, რომლებიც გმირულად იბრძოდნენ ნაცისტების წინააღმდეგ.

დასავლეთის ფრონტი!
48-ე არმია!
217-ე 《უნეჩ》 მსროლელი დივიზია.
ბაბუაჩემი ასლანბეკ სახამოვიჩ ბაცოევი ასევე იყო მე-2 ნაღმტყორცნების პოლკის ნაღმმტყორცნის რანგში 740-ე მსროლელი პოლკის შემადგენლობაში.

დიდების III ხარისხის ორდენი

《გომელის რაიონის როგაჩევსკის რაიონის სოფელ სვიატოიე ოზეროსთვის ბრძოლაში, რომელიც მოქმედებდა მისი ნაღმტყორცნებიდან გაანგარიშების ნაწილად, მან გაანადგურა მტრის ერთი მძიმე ტყვიამფრქვევი თავისი გაანგარიშებით, რითაც შესაძლებელი გახადა ქვეითი ნაწილების გადაადგილება. წინ, 1944 წლის 25 ივნისს სოფელი სვიატოიე ოზერო განთავისუფლდა გერმანელი ფაშისტებისგან.
740 ქვეითი პოლკის მეთაური (იაროშენკო)

Მიხედვით ოფიციალური ვერსია 44-ე ქვეითი დივიზიის უფროსი, ნიკოლაი შჩორსი, დაიღუპა 1919 წლის 30 აგვისტოს მაწანწალა ტყვიით ბოგუნსკის პოლკის საბრძოლო პოზიციებზე სოფელ ბელოშიცისთან - ახლა. შჩორსოვკა, კოროსტენსკის რაიონი, ჟიტომირის ოლქი.
გუშინ, 2017 წლის 30 აგვისტოს, ლეგენდარული მეთაურის გარდაცვალებიდან 98 წელი შესრულდა.

მაინტერესებს, სად შეიძლება წაიყვანონ შემქმნელებმა ენციკლოპედიური ლექსიკონი"ბრიანსკის ტერიტორიის დასახლებები" შემდეგი ინფორმაცია: "რასუხა - სოფელი პოგარსკის რაიონში. ბრაიანსკის რეგიონი, პრირუბკინსკი სოფლის დასახლება, სოფელ პრირუბკიდან დასავლეთით 3 კმ. მეურნეობად მე-18 საუკუნიდან მოიხსენიება; იქნებ - ანალიტიკური სოფელი როსუხის მდებარეობა, რომელიც ჩვეულებრივ იდენტიფიცირებულია უნეჩის რაიონის თანამედროვე სოფელ რასუხასთან“?

გერმანელი ავტორების ანდრეას ვაიგელტის, კლაუს-დიტერ მიულერის, თომას შაარშმიდტის, მაიკ შმეიცნერის შემოქმედებაში. ფრიდრიხ მანი / Todesurteile sowjetischer Militärtribunale gegen Deutsche (1944–1947): Eine historisch-biographische Studie. - Vandenhoeck & Ruprecht, 22 აპრილი 2015 წ. - S. 435. - 1272 ს. ავტობიოგრაფიაფრიდრიხ მანზე. მოვიყვანოთ სრულად:

ფრიდრიხ მანი (გერმ. Friedrich Mann) დაიბადა 1904 წლის 20 სექტემბერს ლანგენზალცში (ტურინგია), ცხოვრობდა ლანგენზალცში, წიგნის გამომცემლობის ჰერმან ბეიერი და შვილების თანამფლობელი (გერმ. Hermann Beyer und Söhne). ლეიტენანტის წოდებით მსახურობდა 29-ე მოტორიზებული ქვეითი დივიზიის შტაბის დაზვერვის განყოფილებაში. 1943 წლის იანვარში დაატყვევეს სტალინგრადში, ხოლო 1946 წლის 3 დეკემბერს მოსკოვში მოსკოვის სამხედრო ოლქის №43 დადგენილების საფუძველზე სიკვდილით დასჯა მიუსაჯეს.

საბრალდებო დასკვნადან: „ომის დამნაშავე. 1941 წლიდან 1943 წლამდე, როგორც 29-ე ქვეითი დივიზიის დაზვერვის დეპარტამენტის უფროსმა, მან ჩაიდინა დანაშაულები ბრიანსკის და ორიოლის რეგიონების ოკუპირებულ ტერიტორიებზე სამხედრო ტყვეებისა და ტყვეების წინააღმდეგ. საბჭოთა მაცხოვრებლები. მისი პირადი ბრძანებით დახვრიტეს სამი სამხედრო ტყვე, პოლიტიკური მუშაკი საბჭოთა არმია.

1941 წლის აგვისტოში მისი ბრძანებით სკოლის დირექტორი ოტროკოვი, მისი მეუღლე და ფოსტის უფროსი ზუბცოვი დააპატიმრეს და დახვრიტეს პარტიზანებთან კავშირში ეჭვმიტანილი.

მინსკის ოლქში მისი პირადი ბრძანებით საბჭოთა სამხედრო ტყვე დახვრიტეს მის გამო პატრიოტული გამონათქვამები. დახურვა ლოკაციარიაბჩიში როსლავ-ბრიანსკის გზატკეცილზე საბჭოთა უდანაშაულო მოქალაქეები დახვრიტეს.

1947 წლის 7 თებერვალი პრეზიდიუმი უმაღლესი საბჭოსსრკ-მ უარი თქვა ამნისტიაზე. საბოლოო განაჩენი ძალაში შევიდა 1947 წლის 14 თებერვალს.

Http://books.google.ru/books?id=D1WqCAAAQBAJ&lpg=RA1-PA435&ots=O1XLd_QZ1D&dq=oberleutnant%20Mann%20Ic&hl=ru&pg=RA1-PA435#v=onepage&q&f=

საინტერესო რაღაცეები. შესაძლებელია მას დაემატოს გარკვეული ინფორმაცია "უნეჩსკაია გაზეტას" მასალებიდან მელნიკოვ მიხაილ ივანოვიჩის შესახებ, რომელიც ნახსენებია ჩეპლიანსკაიას ე.ა. უყურეთ აქ - http://unecha-gazeta.ru/ludi/imi_gordimsya/529-VPOBEDEESTOTTSAZASLUGA.html

ნებისმიერი მუზეუმი საუკუნეების მეხსიერებაა.
ქმნილებები სამყაროს დასაწყისიდან,
ნებისმიერი ადამიანის ქმნილება
ნახატებში, ნაწერებში, ლექსებში.

დღეს საზეიმო და მკაცრი დღეა.
კარი ღიაა, მუზეუმი მიესალმება სტუმრებს,
მისი შემომავალი მისალმების კედლებში,
მხოლოდ მისი ზღურბლის გადალახვა ღირს.

აქ ხმამაღლა ლაპარაკი არ არის ჩვეულებრივი,
და მკაცრი მზერა სახის პორტრეტებიდან,
გესმის: ღირდა დაბადება,
იმის გასაგებად, თუ როგორ შეეძლო ოსტატს შექმნა.

არის ტექნიკური მუზეუმი,
არსებობს ბიოლოგიური
აქ არის სათამაშოების მუზეუმი
და ტყის ცხოველები.
და ტანსაცმლის მუზეუმი
რასაც ადრე ეცვათ
არის ბრძოლაც
ყველა გაჟღენთილია ომში.
ყველა მათგანი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია
ჩვენ ყველა მათგანი გვჭირდება!

რისთვის არის მუზეუმები?
რომ ცოდნა მოგვცეს
მათთან სტუმრობით, ჩვენ
იცოდე ყველაფერი მსოფლიოში:
ცხოვრება, რელიგია, ხელოვნება
და დედამიწის ისტორია
მუზეუმები იხსნება
რათა ყველამ ვიცოდეთ.

მუზეუმს სული აქვს
სულს აქვს მუზა -
ორი შეყვარებული ნელ-ნელა
კარგ ადამიანებს ემსახურებიან.

მოდიან ჩუმად
მაყურებელი და ხელოვანი
მუსიკა ასწავლის გაგებას
რაც შეუძლებელია.

მეგობარი ეხმარება მას
ნაზი სულიმუზეუმი,
ხმის გარეშე საუბრობენ
ისინი ყველას ელაპარაკებიან.

სამწუხაროა, რომ არა ყველა
ხალხს ეს ესმის:
როგორ ვიაროთ ნამზე
ზაფხული სურათზე

როგორ მღერიან ყვავილები ზამთარში
ყინულისგან და მზისგან
როგორც სხივები მინაზე ურტყამს
და ფანჯარა კანკალებს.

Ყველამ იცის:
სილამაზე ცოცხალია
მხოლოდ მუზეუმშია სუფთა თოვლი
არასოდეს დნება.

მხოლოდ მუზეუმში სუნთქავს ცოტა
მუზა ხედავს ქმარს -
მხოლოდ ნაზი სული
იცის ვინ უნდა...

დემიანკოვი ალექსანდრე

შენი წარსულის ჩრდილები
ხეტიალი მუზეუმებში
თითქოს ხალხის ხელით
წარსულში გადატანილი!

პატივისცემით ვსტუმრობთ სასახლეებს,
რაც მამებმა გაბრაზებით მიიღეს.

ვალენტინ ბერესტოვი

მობრძანდით მუზეუმში და ისიამოვნეთ
მასში ძალიან ბევრი მნიშვნელოვანი რამ არის!
შეეხეთ ხელოვნებას თქვენი სულით,
მოიწვიე ნათესავები და მეგობრები მუზეუმში!
გახსენი შენი გული სილამაზისთვის
ყველა ექსპონატი საოცარია!
მხოლოდ მათ, ვისაც ესმის ხელოვნება
ვისაც უხარია სილამაზის ხილვა!

გავა ას ორასი წელი,
და გავა სამასი წელი
მაგრამ ყოველი კადრი და პორტრეტი
ნებისმიერი ნივთი, ნებისმიერი ობიექტი
ეს არის სადაც ხალხი გადარჩება.

სერგეი მიხალკოვი

მუზეუმები ინახავს მატერიალურ მეხსიერებას,
რომელსაც ნაზად შეხება შეუძლია
მსუბუქად შეეხეთ წარსულ ეპოქას,
ყოფილი სიდიადე მწირი ნამსხვრევები.
დრო იწვევს ექსკურსიებს აქ ღამით,
აკაკუნებს ძალიან ჩუმად, მორცხვი წარსულის წინაშე.
დუმილის დაცვა და მისი ექსპონატები,
მდუმარე მოჩვენებები, სასტიკად კუდლატ.
და დაე, წლები გაიაროს,
იცვლება მილები, სახაზავები, მოდა,
შეიძლება მუზეუმის დღეები იყოს მარტივი
და ჭერი არასოდეს მიედინება!

აქ შევიკრიბეთ მეგობრები
და წავედით მუზეუმში.

დიდხანს ვიარეთ
არაფერი დაგავიწყდა:
ბევრი სურათი ვნახე:
აღფრთოვანებული, როგორც ერთი!
ბენუა და ლევიტანი -
ჩამოვიდა სხვადასხვა ქვეყნიდან
უცხოური და ჩვენი
ვათვალიერებდით პეიზაჟებს.
ნატურმორტი და პორტრეტები -
არაფერია უფრო ლამაზი!

ბევრი ახალი სიტყვა ვისწავლე
დიდ ანტიკვარულ დარბაზში ვართ.

დახეტიალდა მუზეუმში
ახლა კი სახლში მალე!
მოდი ადრე დავიძინოთ -
ხვალ დავხატოთ!

ისევ შევიკრიბოთ მეგობრები -
დავხატოთ მთელი მუზეუმი!

ეს უცნაური, პირქუში შენობები,
მათ უბრალოდ მუზეუმებს უწოდებენ.
სამყაროს მთელი ისტორია
არტეფაქტები - ყველა აქ არის შეგროვებული.
აქ ასევე შეგიძლიათ შეხვდეთ პითეკანთროპს,
შეგიძლიათ მამონტს შეხედოთ თვალებში.
და გზა მივყავართ ვულკანის ძირამდე,
და მე მინდა ქვემეხიდან სროლა.

ხავერდოვანი კომფორტი მუზეუმში
და ზოლიანი მარმარილო.
მუზეუმში მოცემულია ჩუსტები,
და სკამები ექსპონატია!
მათზე დაჯდომა არ შეიძლება
და ჩუსტები სრიალებენ.

ნახატები ჭერზე
დეიდები ფრიალებს ყვავილებში,
მაგრამ ჯობია ზურგზე დაწოლა
თორემ ვერ გაიგებ.
ალბათ ადრე დარბაზში
ყველა ზურგზე იყო?

კედლებზე კი - პორტრეტები;
დაფხვნილი ქალბატონები,
ულვაშები და ეპოლეტები
ისინი გვიყურებენ ჩარჩოდან:
აქ ვცხოვრობდით
გახსოვთ ბიჭებო?

და დიდხანს, დიდხანს უვლიან
პარკეტი რომ არ დამიზიანოს.

ალდონინა რიმა

მუზეუმი და მეხსიერება. თითოეული ექსპონატი
მოგვითხრობს ეპოქის ისტორიაზე.
მეგზური არის მშვიდი, ჭკვიანი, მკაცრი,
დიდი სიამოვნებით გნახავთ აქ.
სიძველეების ექსპოზიციების გარდა
მუზეუმს აქვს ისტორია
ის არ ინანებს, რომ გითხრა
მხოლოდ შენ უნდა გაიგო.

გეპატიჟებით მუზეუმში წასასვლელად -
ეს არ არის მარტივი, ის შეიცავს შესანიშნავ ექსპონატებს.
მათში არის ჩემი სიყვარულის ხსოვნა,
მათ შესახებ, ვინც ერთხელ ჩემთან იყო.
მე შეგნებულად არ მოვაწერე ხელი მათ.
შენთვის ისინი საიდუმლოდ დარჩებიან.
ვინ იყო ჩემი სიხარულის მიზეზი, ვინ იყო ჩემი უბედურება,
ვინც დაეხმარა ცხოვრების გზის გამარტივებას.
ჩემს მუზეუმში სიჩუმე ტრიალებს
პასტელი ფერები მბზინავი სიკაშკაშის გარეშე.
სულის მუზეუმი ყველას მაგნიტივით იზიდავს,
ბილეთი მასზე არის სიკეთე საჩუქარში.
გთხოვთ, არ შეეხოთ ექსპონატებს,
ისინი მყიფეა, როგორც ჩემი სული -
ის ინახავს ყველა სახელს და თარიღს
ყველაფერი რაც ოდესღაც ჩემთან ახლოს იყო.

უძველესი მივიწყებული მოტივების საცავი
და საუკუნეების სიღრმეში ჩაფლული რითმები.
მუზეუმები - ბინის მტვრიანი საიდუმლოებისთვის,
გაჟღენთილია წასული ღმერთების საიდუმლოებები.
დაე მშვიდი იყოს სამოთხის სარდაფები,
და ჩვენი ლოცვა გიცავთ პრობლემებისგან.
შენი თანამშრომლები გაივლიან უბედურებას,
და სიხარული ანათებს დაღლილ გულებში.

წარსულში ჩაძირვა საჭირო არ არის
დროის მანქანა, დამიჯერე, გამოიგონე.
გადაკვეთეთ ზღურბლი მუზეუმის დარბაზებში,
და როგორც ჩანს, დრო უკან ბრუნდება.

ბეღელი და მასში ეტლი დევს.
და ვინ მოვიდა მუზეუმში
ბილეთის ნაკერით
მათ შეუშვეს იგი მასთან.

მე მასში ვიჯექი უკითხავად,
ჩაკეტილი - და ჩუმად.
უზარმაზარი დისკები.
მაღალი სხივი.

ცოტა უფრო გაბედული გავხდი.
გააკანკალა იგი. Ამიტომაც
პეტრეს კრებაზე
ის მიმყავს.

ვალენტინ ბერესტოვი

ჩვენ დაინტერესებული ვართ მუზეუმით
რას ვიხილავთ უცნობია
ყველამ ვისწავლოთ
ყველაფერს გაიხსენებს.
დარბაზების ქვემოთ, წინ
გიდი უხელმძღვანელებს
ექსპონატები გვაჩვენებენ
და ის გეტყვით ყველაფერს დეტალურად.

მტვრად ქცეული ხალხების ცხოვრება,
უკვალავი საქმეების კვალი -
შიშით გიყურებ
თანაგრძნობის მშვიდი სევდით.

ჩემს წინ ნათელ სურათში
მაისის დილავით ამოდის
შორეული დღე, მშვენიერი დღე,
ცხოვრება უცნობია წმინდა.

საიდუმლო ტანჯვის შუქზე,
ბრძოლით, სისხლითა და ცრემლებით
ჩვენ გავწმენდთ დავიწყებას
ჩვენი სული, ჩვენი ოცნებები.

და გაურკვეველი თავისუფალ დღეს,
სიყვარულისა და უარის თქმის დღეს
იქნება მწუხარების ცივი მზერა,
ერთგვარი გაყინული ტანჯვა.

დაიფარე მტვრის სქელი ფენით,
გასული დღეების ექო
ეს ნაზავი ოცნებებისა და იყო,
ეს წიგნები, ეს დაფები!

კურსინსკი ალექსანდრე

გეტყვით, მუზეუმში
ყოველთვის მიხარია რომ ვარ!
პირს ვაღებ და ვუყურებ
თითოეული ექსპონატისთვის.

აქ სული მიუწვდომელია -
ძველის სუნთქვა
უდანაშაულოების ისტორიები
ჩვენ საპირისპიროდ ვდგავართ.

და ხალხი აღფრთოვანებულია
აღფრთოვანებული დავდგეთ
მუზეუმის სილამაზით
საოცარი სერიების კოლექციები.

გუშინ წავედით მუზეუმში
გვითხრეს მეფეებზე

ჯავშანი, იარაღი და ხმლები,
და ბროკადის კოსტიუმების შესახებ.

მერე სხვა ოთახში წავედით -
გატეხილ კლდეებს უყურებს

და დახატე მათზე -
ცხოველები: როგორც პატარა, ასევე დიდი.

არის მამონტი ჯოხებით, ირემი,
იქ მშვილდოსანი უმიზნებს მიზანს ...

გამოქვაბულში, ძალ-ღონეს არ იშურებს,
მხატვარი ქმნიდა ანტიკურ ხანაში.

და ეს უჩვეულო ოთახი
მეც კარგა ხანს გამახსენდა.

გადავწყვიტე დამეპატიჟებინა ჩემი მეგობრები
ჩვენ ერთად შევქმენით მუზეუმი:

კლდის ნახატები
მთელი საძინებელი გავაფორმეთ.

მაგრამ დედა და მამა გააღეს კარი,
ჩვენი იმპულსი არ დაფასდა:

ამ სილამაზის დანახვა
პირდაპირ დივანზე დაეცნენ.

უნდა ვაღიარო, მეგობრებო:
როგორც ჩანს მხატვარი არ ვარ...

რომის მუზეუმებში ბევრი ქანდაკებაა,
ნერონი, ტიბერიუსი, კლავდიუსი, ტიტუსი,
ნებისმიერი თაღლითი იმპერატორი
კლასიკური გარეგნობა.
რომელიმე მათგანი, სიმართლეზე საუბრობს,
მას სისხლი სურდა,
კლავდიუსმა მოწია ბრიტანელები,
სომხეთი ტრაიანეს ტანჯავდა.
არ მახსოვს ძველი ქეიფი,
რომაელები მარმარილოს უყურებენ
და მხოლოდ გამხდარი კალიგულა
პატარა ბავშვებს ეშინიათ.
გაბრწყინებული მხედარი რომის წინაშე
და მსოფლიოს დამნაშავე:
როგორ გაბედა თავისი საყვარელი ცხენი
შეავსო მბრძანებელი სენატი?
ცილისწამება კალიგულა -
როდესაც მან გამოსცა თავისი განკარგულება,
ცხენი კი არ დაარტყა.
შენი შეშინებული კოლეგები.
აპატიე მას, ვინც რბილად ავრცელებს,
მზად ვარ ღეროებზე დადო,
მაგრამ მსახურები ვერასოდეს გაუძლებენ,
ხმამაღალი სიტყვების გარეშე მოჩუქურთმებული.

ერენბურგი ილია

მოდით წავიდეთ მუზეუმში, სადაც ნახატები გველოდება,
და ჩვენ ხელებს დავიჭერთ, კიდეებს დავდებთ,
იფიქრე აზრობრივად და მოერიდე მოსაწყენს,
და დაასხით სიცილით, აძლევთ საკუთარ თავს სიამოვნებას.

ლარტოვი კონსტანტინე

რომ ნივთები არ დაბერდეს,
ერთი წელიც არ იწვა
გამოფინეთ ისინი მუზეუმებში
და ხალხი უყურებს მათ.
მუზეუმის დარბაზების სიჩუმეში
(ეს ყველას უნდა ახსოვდეს)
გამოიფინა ბევრი
ანტიკურობის ღირებული ფაქტები.

აქ შევხვდები გოგოს და მასთან საუბრის შემდეგ,
მისი მოხიბვლა,
შეიყვარე, შემობრუნდი, მოისვენე,
მე წავიყვან მას მუზეუმში.

მას შეიძლება ცოტა გაუკვირდეს.
მაგრამ ის დათანხმდება, ან იტყვის, რომ არ ღირს,
მაგრამ როგორიც არ უნდა მოიქცეს,
ვნახავ ვინ არის ჩემს წინ.

და თუ - სასწაული! - გაათანაბრა მასთან,
მოისმინე "დიახ", ოდნავ სავსე საღებავით,
მე მას ვაჩვენებ, რომ მუზეუმი
შეიძლება საოცარი ამბავი იყოს.

და როცა შიში გადის შეხვედრიდან,
მე ვეტყვი "მადლობას" მუზეუმის მუშაკებს, ამისთვის ვარ მე,
რაც გროვდება მათ საიმედო ხელში
რამ ასობით საოცარი ამბავი.

მადლობა მუზეუმის მუშაკებს
გამოფენაში ჩადებული სითბოსთვის.
და მინდა დაგიბრუნდე რაც შეიძლება მალე,
და ხალხი მაინც იზიდავს მუზეუმს.

უდაბნოს ოთახი. ვიტრინები. სინათლე და სიბნელე
აქ ისინი ზოროასტრის ღმერთებივით იბრძვიან.
მსუბუქი პილასტერი მიისწრაფვის სარდაფისკენ,
მარტო ვიხეტიალე და ვაზას მივუახლოვდი.
ორი გრძელი ხალი, ორი ფრთა,
გამჭვირვალე ალაბასტრისგან დამზადებული ხელებივით,
შუა ასტერივით მომრგვალებულია,
ორი ნაზი ტოტი საბარგულთან.
თქვენს წინაშე მოულოდნელი მღელვარებით,
ო, ფერმკრთალი მეგობარი, ვდგავარ.
რა სუფთა ხარ! სიყვარულში სიზმარი
შენი გამჭვირვალე ოცნება დავიჭირე.
ღრმად გძინავს. დაუღალავად ელოდები...
Ყოველთვის მარტო. გადის საათები...
ამაო მოფერებისთვის, სუფთა ექსპოზიციებისთვის.

ვილკინა ლუდმილა

აქტუალური წუხილის გაფანტვა,
სიჩუმეში იხსნება ნერვიულობა,
მუზეუმების სამწუხარო მნიშვნელობა
ხშირად კურნავდა ჩემს სულს.
წარუმატებლობის დღეებში
მე, თითქოს ცუდი ამინდისგან,
იქ დაიმალა ხმაურიანი მეტეისგან.
მე გავიარე
და ჩემს ზემოთ ცურავდნენ სარდაფები,
როგორც მკვდარი ხიდები.
ხიდები დაკავშირებულია ძალისხმევის გარეშე
პალეოლითი
და ბეტონის ფილების ასაკი,
ცურავდა მათ ქვეშ
გუთანი და ჯაჭვის ფოსტა -
და შუმერელი ელიტების თვალები...
და ასი საუკუნის ჰაერი
ბიტუმივით სქელი
დაამდაბლა ამაო რასების ფიქრები,
და უცებ ამოვარდა
დავიწყებულ ცხოვრებაზე -
ჯერ არ არის ლექსი
სიმებიანი წინათგრძნობა.
ფიქრი აუჩქარდა
ტრიალებს მაქმანზე
ბორკილებიანი ჟანგი,
მოოქროვილი ლათი:
”დიახ, ყველაფერი ყოველთვის გვაწუხებდა,
მაგრამ მხოლოდ გონებაა მარადიული და ფრთიანი!”
შორს ვიყავი,
დამშვიდება, დამშვიდება
დარწმუნებული ვარ, რომ
ეს იყო უმეტესწილად სწორი ...
ისევ ჩემი ხმაურიანი ასაკი
მიკარნახა ამბავი
ყველა დიალოგში
მოკლე, როგორც ბინომი.
და აქ ვარ
სადაც, როგორც სხვა მუზეუმებში,
ნაბიჯები და ჩურჩული
სინათლე და სიჩუმე
და გამოიხედე შუშის ჭურვიდან
სხვა ცხოვრება
სხვა დროს...
მაგრამ აქ არის ჯაჭვის ფოსტა ხმლებით
ჩვენ არ ვაკოპირებთ:
ქურთუკი და ქუდი და მოცულობის მთა,
დიახ - ასლების ნაცვლად -
ასობით ასლი
დიახ, ბოულერის ქუდი რაზლივის ცეცხლიდან.
აქ შუშის ქვეშ
ღრმა ლეტარგიაში,
კაშკაშა შუქზე, მქრქალად კაშკაშა,
მისი საათები იაფია,
სამუდამოდ შევინარჩუნოთ სამწუხარო საათი...
Ჩვენ ვგრძნობთ -
თითოეული ძალიან პირადი
მასთან ჩვენი განუყოფელი ურთიერთობა,
და სიდიადე კულტად არ იქცევა
მისი ბრინჯაოს გამოსახულებები.
ათასწლეულის საგნები ძნელად იცოცხლებენ,
ქურთუკის ქსოვილი ფუჭდება საუკუნეების განმავლობაში,
მაგრამ ისე, როგორც ჩვენ განვიცადეთ,
მისი ხაზი ყველა მათგანს გადააჭარბებს.
ინსულტის მიღმა
განსაზღვრული და დახვეწილი
ხელი გაიზრდება
მოციმციმე წითელი მშვილდი
და პირდაპირ მავთულს ჰყავს შთამომავლები
წაიკითხე სიტყვები
"CEKA" და "TSENTROBALT".
ხალხი გადის.
ღრმად შეხედე
ძველ, ნაჩქარევად ჩამოსხმულ ბიუსტზე...
და ჟოლოსფერი ბანერები შრიალებს,
და შებოლილი საბრძოლო ჰაერი
ცხელი და სქელი...
Მივდივარ,
შეშფოთებულია,
მგრძნობიარე,
ამაყი,
მზადაა სიმღერისთვის
ჩხუბი
და შრომა.
ამაოების მეშვეობით
წლების განმავლობაში -
რევოლუციის მოედანზე მივდივარ.

ლიადოვი ანდრეი

აბიდოვა დილორა
NOD "ჩემი ქალაქის მუზეუმი"

Თემა " ჩემი ქალაქის მუზეუმი"

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

გააფართოვეთ ბავშვების ცოდნა მუზეუმები ქალაქ ნიაგანში.

მიეცით იდეა მიზნის შესახებ მუზეუმები.

საგანმანათლებლო:

განავითარეთ ინტერესი მშობლიური მიწის ისტორიის მიმართ.

ფორმა ფრთხილი დამოკიდებულებაკულტურულ მემკვიდრეობას

განივითარეთ ორი ნიმუშის გაკეთების უნარი ელემენტები: კვადრატი და სამკუთხედი, შეაერთეთ ორი ახლო ფერი ფერები: ლურჯი ლურჯით.

საგანმანათლებლო:

შექმენით და გაააქტიურეთ ლექსიკონი, შეიტანეთ ახალი სიტყვები და ფრაზები მეტყველებაში (ტურისტული გიდი, მუზეუმის ექსპონატი, არქიტექტურული ანსამბლი)

განავითარეთ ოჯახური სიყვარული ქალაქი.

მეთოდები და ტექნიკა:

- სიტყვიერი: აღმზრდელის მოთხრობა-საუბარი, მხატვრული სიტყვა;

- ვიზუალური: სლაიდ შოუ „სახეები მუზეუმები» , « მუზეუმი - კულტურის ცენტრი » ქალაქი ნიაგანი;

- პრაქტიკული: თოჯინის ბეწვის ქურთუკზე ორნამენტის დახატვა

მოგზაურობის თამაში;

ვიდეო ფილმი

აქტივობის სტიმულირებისა და მოტივაციის მეთოდები ბავშვები:

თამაშის მოტივაცია, სიტყვიერი წახალისება.

წინასწარი სამუშაოები:

1. ენციკლოპედიებში ილუსტრაციების განხილვა შესახებ ქალაქინიაგანი და მისი ღირსშესანიშნაობები.

2. კითხვა მხატვრული ლიტერატურაშესახებ ქალაქი ნიაგანიხანტიელების ზღაპრების კითხვა.

3. დიდაქტიკური თამაშებიპატრიოტული აღზრდისთვის.

4. ექსკურსიები: ადგილობრივ ისტორიაში მუზეუმი, ბაღის ირგვლივ.

5. საუბრები იმის შესახებ ქალაქი ნიაგანი, ნიაგანში მცხოვრები და მოღვაწე ადამიანების პროფესიების შესახებ.

6. აჩვენეთ სლაიდების სურათების შესახებ ქალაქი ნიაგანიიუგრას რეგიონის შესახებ.

აღჭურვილობა: კომპიუტერული პრეზენტაცია ექსკურსიის შესახებ « მუზეუმი და კულტურის ცენტრი» ქალაქი ნიაგანი, „სახეები მუზეუმები» ; ვიდეო ფილმი; მოწვევა ტურზე; ხანტიის ხალხების ამსახველი ნახატები, თოჯინა ბეწვის ქურთუკში, დარიგება განაცხადისთვის (კვადრატები, სამკუთხედები, წებო, ხელსახოცები.

დიფერენცირებული სახეები მიდგომა:

1. ინდივიდუალური ფსიქოლოგიური მახასიათებლების მიხედვით

მიღწევის დონის მიხედვით.

2. სწავლების ორგანიზაციული ფორმის მიხედვით

ბავშვების ორგანიზების ფრონტალური ფორმა,

ბავშვთან ინდივიდუალური მუშაობა.

3. ბავშვების პედაგოგიური დახმარების გაწევის ფორმის მიხედვით

დამხმარე კითხვები,

შესაბამისი ინსტრუქციები, ინსტრუქციები,

დავალების ნაწილობრივი ნიმუში.

გაკვეთილის პროგრესი

Მთავარი ნაწილი:

დღეს, ბიჭებო, ბევრ საინტერესო და ახალ რამეს გავიგებთ მუზეუმები.

ბიჭებო, მივიღეთ ელ. მოდი ვნახოთ. (ეკრანი აჩვენებს კონვერტს).

ხმოვანი წერილი. გამოცანა შესახებ მუზეუმი.

ვინ რას მეტყვის მუზეუმი? (პასუხები ბავშვები: მუზეუმი არის ადგილი, ოთახი, სადაც გროვდება და ინახება ანტიკვარიატი; გაუფრთხილდი მათ, აჩვენე ხალხს).

ბიჭებო, ჩვენ ვიყავით მუზეუმი ექსკურსიაზე(დანართი).

ვინც მოგზაურობდა მუზეუმი? (ბავშვები შეხვედრა: ტურის გიდი)

რა ქვია იმ ნივთებს, რაც არის მუზეუმი? (პასუხები ბავშვები: ექსპონატები).

რა ექსპონატებზე ნახე მუზეუმი? (ბავშვების პასუხები).

პირველი სლაიდი: ამ ფანჯარაში დავინახეთ ბიზონის რქები და კბილი, მამონტის კუტი, ზვიგენის კბილი.

მეორე სლაიდი: ხანტიის ხალხთა ობიექტები. ნათურა, უთოები, სამოვარი.

მესამე სლაიდი: ნივთები ნადირობა: დათვის ხაფანგი, თევზის ხაფანგი, ერმინის ხაფანგი, ნავი.

მეოთხე სლაიდი: ხალხის ტანსაცმელი და სათამაშოები ხანტი: დღის აკვანი, თოჯინები გოგონებისთვის - აკანი, იხვის წვერის ირემი ბიჭებისთვის.

ტანვარჯიში თვალებისთვის.

ბიჭებო, ლეპტოპთან მუშაობის შემდეგ, თვალებისთვის ტანვარჯიშის გაკეთება გჭირდებათ.

1. მჭიდროდ დახუჭეთ თვალები 3-5 წამით, გახსენით. (გაიმეორეთ 3-4 ჯერ).

2. სწრაფად, სწრაფად ვახამხამოთ, რომ რასაც ვხედავთ გაქრობის დრო არ ჰქონდეს. (გაიმეორეთ 3-4 ჯერ).

3. ახლა დახუჭე თვალები და მოისე ხელები,

ჩვენ ვოცნებობთ ჩვენს საყვარელ დედაზე.

დახუჭე თვალები და ქუთუთოები თითის წვერებით მოისე. (გაიმეორეთ 3-4 ჯერ).

4. შეხედეთ თვალებით მარჯვნივ - ერთი, ორი, სამი,

გაიხედე მარცხნივ შენი თვალებით - ერთი, ორი, სამი. (გაიმეორეთ 3-4 ჯერ).

გაიხედე მარჯვნივ - მარცხნივ.

5. თითი გადადის ცხვირზე, შემდეგ კი უკან,

ჩვენ ძალიან გვიხარია მისი ნახვა. (გაიმეორეთ 3-4 ჯერ).

გაშალე ხელი წინ. მიჰყევით თითის წვერს, ნელა მიიყვანეთ იგი ცხვირთან და შემდეგ ასევე ნელა უბიძგეთ უკან. (გაიმეორეთ 3-4 ჯერ).

ბიჭებო, ყველა ეს ექსპონატი ხალხი მუზეუმს შესწირარომლებიც გათხრებით არიან დაკავებულნი და ჩვეულებრივი ხალხი, მცხოვრებნი ჩვენი ქალაქი ნიაგანი.

ვიდეო - ვიდეო დონორის შესახებ მუზეუმიჩიპიგინი ვერა ნიკოლაევნა

ბიჭებო რა იცით მუზეუმები? (ბავშვების პასუხები)

- მუზეუმები განსხვავებულია. (სლაიდები, მასწავლებლის მოთხრობა ტიპების შესახებ მუზეუმები და მათი დანიშნულება).

ელფოსტა (კონვერტი). მოწვევასთან ერთად „ხელოსნობის კულტურის ცენტრი პატარა ხალხებიჩრდილოეთი"ზე "Crow Holiday".

პროდუქტიული ნაწილი:

ბიჭებო, მოდით ვესტუმროთ და მოვამზადოთ ღია ბარათი საჩუქრად.

სამკერდე ნიშანი გაქვს მკერდზე, ნახე რა ფერია. იპოვეთ იმავე ფერის ხატი მაგიდაზე, გადადით თქვენს სახელოსნოში.

ბავშვები სხედან მაგიდასთან, რომელზეც არის აპლიკაციის აქსესუარები.

ბიჭებო, ნახეთ რა ლამაზი ბეწვის ქურთუკია, ეს ყველაფერი ორნამენტებით არის მოქარგული. (ვაჩვენებ 4 სურათს, რომლებზეც გამოსახულია ხანტიის ძირძველი მოსახლეობის ხალხი ბეწვის ქურთუკებში. ვამოწმებთ სამოსზე ორნამენტს). თითოეულ ორნამენტს აქვს თავისი მნიშვნელობა. არსებობს მრავალი სახის ორნამენტი. აქ არის რამდენიმე მათ: "ირმის რქები", "კურდღლის ყურები", "პიკის კბილები", "კაცი ირემზე"და სხვა (აჩვენე ორნამენტები). დღეს ჩვენ გავეცნობით ორნამენტს "პიკის კბილები".

ვითვალისწინებთ ორნამენტის მდებარეობას თოჯინის ტანსაცმელზე, ნიმუშს დაფაზე.

ბეწვის ქურთუკის კიდეზე გამოსახულია სამკუთხედები - ორნამენტი "პიკის კბილები". მკლავებზე და წინა ნაწილში გამოსახულია კვადრატები სამკუთხედებით - ეს არის ორნამენტი "ახალგაზრდა ირმის რქები". დღეს ჩვენ გამოვიყენებთ ორნამენტს ჩვენს სამუშაოში. "პიკის კბილები"და "ახალგაზრდა ირმის რქები".

ჩემს შვილებს ყველა მაგიდასთან ვაძლევ ვარჯიში:

ბავშვების 1 ქვეჯგუფი: ნიშანი ყვითელი ფერი- დაამშვენებს ბეწვის ქურთუკის კიდეს;

ბავშვების 2 ქვეჯგუფი: მწვანე ნიშანი - დაამშვენებს ბეწვის ქურთუკის სახელოებს;

ბავშვების 3-4 ქვეჯგუფი: ბეწვის წინა მხარეს წითელი ნიშანი ამშვენებს.

ტანვარჯიში ხელებისთვის.

ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი, მოდი თითები მოვზილოთ (თითოეული სიტყვისთვის ტაში).

ეს არის ვანია (აჩვენე თითები,

ყველაზე ძლიერი, ყველაზე მსუქანი და ყველაზე დიდი (ცერა თითები).

სტეპა საჭიროა მის საჩვენებლად (ცერა თითები მუშტიდან, ატრიალეთ საჩვენებელი თითები).

სერგეი კი ყველაზე გრძელია და შუაში დგას (შუა თითებს მუშტებიდან ამოიღებენ,

მატვეი კი უსახელოა, ყველაზე გაფუჭებული (უჭირავს ბეჭედი თითები).

და ნიკიტა, თუმცა პატარაა, მაგრამ ძალიან მოხერხებულია. (ამოიღეთ პატარა თითები)და გაბედული (გაასწორეთ ყველა თითი).

ახლა ბიჭებო, მოდით საქმეს მივუდგეთ.

მუშაობისას ბავშვებს ვახსენებ, როგორ ფრთხილად გაავრცელონ ფიგურები წებოთი, დააჭირონ ხელსახოცით. (ბავშვებს ინდივიდუალურად ვეხმარები).

თქვენი საჩუქრებისთვის მუზეუმიმზადაა. როცა მივდივართ მუზეუმზე"Crow Holiday", აუცილებლად აჩუქეთ ეს ღია ბარათები.

ბიჭებო, მოგეწონათ თქვენი საფოსტო ბარათები? (ბავშვების პასუხები).

რა ტიპის ორნამენტი დახატეთ თქვენს ნამუშევრებში? ( "პიკის კბილები", "ახალგაზრდა ირმის რქები").

რა ახალი ისწავლეთ დღეს? (ბავშვების პასუხები).

ბიჭებო, მე ვთავაზობ ჯგუფურად მოვაწყოთ თქვენი ღია ბარათების გამოფენა. ხვალ, როცა გასტროლებზე მივდივართ მუზეუმი"ჩრდილოეთის მკვიდრი ხალხების ხელოსნობის კულტურის ცენტრი", საჩუქრად მიიღებთ თქვენს საფოსტო ბარათებს.

ღირსშესანიშნავი ნიჭი უნდა გქონდეს, რომ შექმნას მხარეთმცოდნეობის მუზეუმი, რომელშიც მოათავსო ისტორიული ექსპოზიციები, არა მხოლოდ ლამაზად მორთული, არამედ მართლაც საინტერესო.
აქ წარმატებას მიაღწია.

ვსტუმრობთ მხარეთმცოდნეობის მუზეუმს ქალაქ სუდოგდაში, ვლადიმირის რეგიონში.
იგი მდებარეობს ადგილობრივ ადმინისტრაციასთან იმავე შენობაში.
ვფიქრობ, მშვენიერია - ყოველთვის იქნება წესრიგი, თბილი და სუფთა.

მუზეუმი მცირე ზომისაა, მაგრამ ყველა კუთხე გამოყენებულია და ყურადღებას იპყრობს.
აი ძველი პლაკატი

და აქ არის ადგილობრივი წმინდა ეკატერინეს ტაძრის სრულმეტრაჟიანი ფოტოსურათი, რომლის უზარმაზარი ზომა სრულად არის რეალიზებული აქ.

პირველ ოთახში შევდივართ. თითქმის ქოხი.
ხის კედლებით, ხატით და დახვეწილი ნაქარგებით. აქ სოფლის სუნიც კი ასდის.
ეს არის ექსპოზიცია "სუდოგოდსკის რაიონის ხელნაკეთობები".

აქ არ არის მხოლოდ ადგილობრივი მაცხოვრებლების საყოფაცხოვრებო ნივთები,

არამედ მათი მუშაობის შედეგებიც.

აი, მაგალითად, უნიკალური ვლადიმირსკაიას გლუვი ზედაპირი - ქარგავს ფოთს უკანა მხარეს უხეში ძაფების გარეშე,

და აი, ფერადი სუფრა, რომელიც უკვე 200 წლისაა!

არც დღევანდელი ახალგაზრდობა ჩამორჩება.
რა კარგი ბიჭები!!!

კატები არსად!

და აი, "სუდგოდსკის ბასტის ფეხსაცმელი" - ფიჭვის ფესვიდან ნაქსოვი კვერცხის შესანახი კალათა.
სხვათა შორის, ერთ დღეს, ველით კიდევ რამდენიმე საიდუმლოებას ჩვენი ისტორიული ცხოვრების შესახებ.

აღფრთოვანებული ვიყავით მაშინდელი ჰიპსტერებით და გადავედით გვერდით ოთახში.

და აი, კლასიკური მე-19 საუკუნე!

ფანდორინი მაშინვე ჩნდება ჩემს თვალწინ..

ექსპოზიცია "ეს იყო საუკუნის წინ".
იმდროინდელი სუგოდას მკვიდრის ტიპიური ბინა.
საკმაოდ აყვავებული, რა თქმა უნდა..

Როგორ!
მღვდლებს სავიზიტო ბარათები ჰქონდათ!

და ნესტლე კომპანია უკვე ცნობილი იყო რუსეთში მაშინ!

Ბევრნი არიან საინტერესო დეტალები, როგორიცაა თაყვანისმცემლების კოლექცია მთელი მსოფლიოდან,

სხვადასხვა დოკუმენტები.
აი, სხვათა შორის, ჩვენება ... სათნო ბებიის.

"Made in the USSR" ოთახში შესასვლელმა ემოციების ქარიშხალი გამოიწვია მთელ კომპანიაში!

რამდენია აქ, ძვირფასო, თითქმის დავიწყებული ...

fotik კოლექცია,

ძვირადღირებული და იშვიათი, იმ დროს, მუსიკალური ცენტრები.

საათები, მაღვიძარა, რადიო, სანთურა!

ო!!
ჩემი ბავშვობის 3D!

და სათამაშოები!
ისინი ამბობენ, რომ ზოგიერთი ქალი ვერ იკავებს ცრემლებს, ხვდება რაღაც თითქმის საკუთარ...

ყოველი წვრილმანი თვალწარმტაცია.
ბავშვივით ყველაფერზე რეაგირებ: მაგრამ ჩემთან ასე იყო... მაგრამ ლენინი, როგორც მამაჩემი სამსახურში.. შეამოწმე! რუბლი! კალიპერები!..

თუმცა აქ ტვინი დამიმტვრია..

სამწუხაროდ, დროში შეზღუდულები ვიყავით, ამიტომ ვერ მოხერხდა გამოფენის „ხანდახან არ რჩებოდა სახელები წარსულის გმირიდან...“ დეტალურად განხილვა.
მაგრამ ზოგადად, იმდენად ნათელია, რომ სულით არის შეგროვებული.
სხვათა შორის, ავტომატი, თუ რამე, არ გინახავთ.

რამდენიმე სისტემურად გამოყოფილი ექსპონატი: მედიცინა,

გერმანული იარაღი

და ჩვენი დამცველების იარაღი.
ადგილობრივი საძიებო სისტემები - პატივი და დიდება!

და რა თქმა უნდა, მადლობა მუზეუმს რა არის და ამ შესანიშნავი ტურისთვის!
ისე, და კამერის გამომგონებელი, იმის გამო, რომ მისი წყალობით შეგიძლიათ გადაიღოთ ეს სილამაზე.

უკეთესია, რა თქმა უნდა, აქ მოსვლა!
და ალბათ არაერთხელ.

კლასგარეშე აქტივობა დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის სკოლის მხარეთმცოდნეობის მუზეუმში თემაზე: რუსული ქოხის საიდუმლოებები

სამიზნე: სამუზეუმო პრაქტიკის მასალაზე ადგილობრივი მეცნიერების ცოდნის ჩამოყალიბება. პიროვნების განვითარებისათვის პირობების შექმნა სკოლის მუზეუმის ბაზაზე ინტერაქტიულ აქტივობებში მისი ჩართვით.

Დავალებები:

1) საგანმანათლებლო: სტუდენტების გაცნობა რუსული ქოხის მოწყობილობის, გლეხური ცხოვრების, საყოფაცხოვრებო ნივთების, სამზარეულოს ჭურჭლისა;

2) საგანმანათლებლო: ლოგიკის განვითარება და ფიგურალური აზროვნება, წარმოსახვა, ისტორიული და კულტურული წარსულის ესთეტიკური აღქმა, გლეხური ცხოვრების შესწავლისადმი ინტერესის განვითარება;

3) ბ საავადმყოფო:ისტორიული წარსულისადმი პატივისცემის აღზრდა, სამუზეუმო ექსპონატებთან მუშაობის გამოცდილების ჩამოყალიბება, კოლექტიური კომუნიკაცია.

აღჭურვილობა: სკოლის მუზეუმის "რუსული ქოხის" ექსპოზიცია (ასეთი მუდმივი გამოფენის არარსებობის შემთხვევაში სკოლის მუზეუმიშესაძლებელია გლეხური ცხოვრების ცალკეულ ნივთებზე დაფუძნებული დროებითი გამოფენის შედგენა მოსწავლეთა კერძო (სახლის) კოლექციებიდან, განსაკუთრებით სოფლის სკოლებიდან).

მოსამზადებელი სამუშაოები:

1) გამოცანების შერჩევა,

2) გიდის ასისტენტთა მომზადება საშუალო დონის სტუდენტებისგან,

3) მკითხველთა მომზადება,

4) პრიზების შეძენა,

5) მუსიკალური აკომპანიმენტი.

Გაკვეთილის გეგმა:

1. ორგანიზების დრო. უსაფრთხოების ბრიფინგი სკოლის მუზეუმში.

2. პოეტური გვერდი.

3. საკონკურსო პროგრამა დინამიური პაუზების ჩართვით.

4. შეჯამება. ყველაზე აქტიური მონაწილეების დაჯილდოება.

5. დადგმული სიმღერის ანარეკლი-შთაბეჭდილება.

გაკვეთილის პროგრესი:

1. ამ გაკვეთილის თვისებაა მისი ჩატარების ფორმა - საკონკურსო პროგრამარუსული გამოცანებისგან შემდგარი. ბავშვები იღებენ ცოდნას გლეხის ცხოვრების, სასოფლო-სამეურნეო შრომისა და საყოფაცხოვრებო ნივთების შესახებ გამოცანებზე პასუხების მოძიებით შესაბამისი საგნების შესახებ. უფროსი გიდები ეხმარებიან მასწავლებელს - მიუთითებენ ობიექტზე, მას შემდეგ რაც მოსწავლეები გამოცნობენ გამოცანას, კომენტარს აკეთებენ მის დანიშნულებაზე, სწორი გამოყენებასაჭიროების შემთხვევაში, მოქმედების მეთოდის დემონსტრირება.

ბიჭების ჯგუფი უნდა იყოს არაუმეტეს 12 კაცისა, რათა ყველას ჰქონდეს შესაძლებლობა დაამტკიცოს საკუთარი თავი. მუზეუმის ცალი. მოსწავლეს შეუძლია უშუალოდ პროგრამის განმავლობაში დასვას შეკითხვა, დააზუსტოს კონკრეტული ნივთის დამზადების მასალა ან მეთოდი.

უსაფრთხოების ბრიფინგი ტარდება იმ შემთხვევაში, თუ გაკვეთილი ტარდება უშუალოდ სკოლაში ადგილობრივი ისტორიის მუზეუმი.

2. გახსნის სიტყვამასწავლებელი იმის შესახებ, თუ როგორ ჩაივლის გაკვეთილი. მომზადებული მოსწავლეები კითხულობენ ლექსს:

1 სტუდენტი

გამარჯობა,

მზის ჩასვლის ნათებაში

ხის ქოხი!

დიდ სახლებში

Სცენის მიღმა -

შენ ერთ-ერთი მათგანი ხარ

საძილე ქოხი.

მხოლოდ ჩრდილები ცეკვავენ

კუთხეებში,

ჭერამდე.

2 სტუდენტი

ქოხის ზემოთ

როგორც ჯვარი

ღრუბლების ქვეშ

სპირტი კამა

ზღურბლიდან

პირდაპირ დაასხურეთ სული.

დაიძინე აჰ-ო

კატა ღრიალებს,

ბაბუა ხვრინავს...

3 სტუდენტი

იატაკის დაფები რბილად ჭკნება.

ზედა ოთახში შუქი აინთება.

ქედს ვიხრიდი

ჩუმად თქვი:

"გამარჯობა".

და სთქვა კოსმოსში ყრუდ

არა მფლობელი, ასე რომ:

„ძალიან რუსული სულის სუნი ასდის

შენს მზიან ქოხში"

საკონკურსო პროგრამის სექციები:

1. საკუთარი ქოხი, როგორც საყვარელი შეყვარებული

2. მდინარე წითელია თავისი ნაპირებით, ლანჩი კი ღვეზელებით.

3. ოსტატური ხელები - კარგი მეცნიერებიდან

4. იცოდე ბიზნესის კეთება, იცოდე გართობა.

აქ ბევრი შესანიშნავი ექსპონატია.

მათი შესწავლით ჩვენ უფრო ჭკვიანები გავხდებით,

და ეს ხელს უწყობს ისტორიის ცოდნას

ადგილობრივი ისტორიის სკოლა…………..(მუზეუმი)

შენი საკუთარი ქოხი, როგორც ძვირფასი შეყვარებული

1. და ანათებს და ანათებს,

არავის არ ახარებს.

და სიმართლე ვინმეს უთხარი.

ყველაფერი როგორც არის, გამოჩნდება (სარკე)

2. ჩვენი მსუქანი ფედორა

მალე არ ჭამს

მაგრამ როცა სავსე ხარ,

Fedora-დან - სითბო (ღუმელი)

3. ხის გზა

ის მიდის მაღლა,

ყოველი ნაბიჯი არის ხევი (კიბე)

4. ბებიას აქვს სეიფი,

დიდი ხანია ახალი არ ყოფილა.

გარდა ამისა, საერთოდ არა ფოლადი,

და მუხა.

მოკრძალებულად დგას მის კუთხეში

მასში ბებია ინახავს ხალათებს, წინდებს,

ჭრები კაბებისთვის, ცოტა ნართი

ძირი ცხვირსახოცი

და გადადგეს თუნდაც (მკერდი)

5. ბევრი ფუმფულა, მაგრამ არა ჩიტი,

დღე და ღამე ჩანთაში იმალება.

თუ ლოყას დააჭერ მას,

შემდეგ ფერადი ოცნებები იოცნებება (ბალიშები)

6. ადრე ავდგები - რომანში წავალ

გრძელი ცხვირი - ცარიელი თავი (სარეცხი)

7. ვაფლი და ზოლები,

გლუვი და ფუმფულა.

ყოველთვის ხელთ.

რა არის ეს? (პირსახოცი)

8. შავი ძაღლი,

გადაბრუნდა, წევს.

არ ყეფს, არ კბენს

მაგრამ ის არ უშვებს მას სახლში (ციხე)

9. სახლი - შუშის ბუშტი,

და ცეცხლი ცხოვრობს მასში.

მას არ სძინავს დღის განმავლობაში, მაგრამ როცა იღვიძებს,

ის ანათებს კაშკაშა ალით (ნავთის ნათურა)

მდინარე წითელია თავისი ნაპირებით, ლანჩი კი ღვეზელებით.

1. ოთხი ფეხი, ერთი ქუდი.

საჭიროა, როდესაც ოჯახი ზის სადილზე (მაგიდა)

2. ეს არის მრგვალი, მაგრამ არა ბურთი,

სპილენძი, მაგრამ არა მონეტა

ალისფერი სითბოთი იწვის,

ისინი ათბობენ წყალს.

ის ჩაის დამზადების ოსტატია,

ჩაიდანი ტყუილად ახსოვდა,

ყოველივე ამის შემდეგ, ხალხი მას საუკუნეების განმავლობაში უწოდებდა ...... (სამოვარი)

3. ცოტა იცხოვრა,

ბევრს აჭმევდა.

დაეცა, წავიდა

მე არ ვაგროვებდი ძვლებს (თიხის ქოთანი)

4. გრძელკუდიანი ცხენი

ტკბილი ფაფა მოგვიტანა.

ჭიშკართან ცხენი ელოდება -

ფართოდ გააღე პირი (კოვზი)

5. ნაყიდი სულ ახალი -

ისე მრგვალი.

ხელებში ქანაობა

და ეს ყველაფერი ხვრელებს (საცერში)

6. რუსული ღუმელიდან

მოიტანეთ ფაფა.

ჩუგუნოკი ძალიან ბედნიერია

რამ აიტაცა ის ...... (დაიჭირე)

7. სოფელში არ ყვირიხარ,

ნუ ეძებთ მაცივარს

რადგან რძე

და არა ბეღელში ვედროში,

და აქ, ფანჯრის რაფაზე.

არ იყიდოთ უკვე ბაზარზე

ახლა თიხა .... (კრინკი)

ოსტატური ხელები - კარგი მეცნიერებიდან

1. და წავიდა მდინარეზე წყლისთვის

და მალე მოაქვს ორი სავსე ვედრო.

სულაც არ იყო რთული.

მითხარი, რა დაეხმარა თაიგულების ტარებას? (როკერი)

2. ტრაბახის გარეშე ვიტყვი:

ყველა ჩემს მეგობარს გავაახალგაზრდავებ.

ისინი მოდიან ჩემთან, მოწყენილი -

ნაოჭებით, ნაკეცებით,

ისინი ტოვებენ ძალიან საყვარლად -

ლამაზი და გლუვი.

ასე რომ, მე ვარ სანდო მეგობარი -

ლითონი (რკინა)

3. ჩვენი დეიდა ნემსი

მან ხაზი გაუძღვა მინდორს.

ხაზი ხაზამდე, ხაზი ხაზამდე

იქნება კაბა თქვენი ქალიშვილისთვის (საკერავი მანქანა)

4. მე არ ვარ მიჩვეული ტყუილს -

ენა ზურგზე.

რას იტყვის

ხალხს სჯერა (სასწორი)

5. ვტრიალებ. ვტრიალებ - არ ვოფლი

უბრალოდ უფრო მსუქანი (spindle)

6. არის ღორი -

ზურგის ამოჭრა (შატლი)

7. გუნდი - რქები,

და ისევ შარვალში (ბარი ლენტების გასამკვეთრად)

იცოდე ბიზნესის კეთება, იცოდე გართობა

1. ის ჩუმად საუბრობს,

მაგრამ ნათელი და არა მოსაწყენი.

უფრო ხშირად ესაუბრები მას

გახდი ოთხჯერ ჭკვიანი (წიგნი)

2. სამი სიმი, მაგრამ რა ხმაა!

ნაკადებით, ცოცხალი.

მე მას ამ წუთში ვიცნობ -

ყველაზე რუსული ინსტრუმენტი (ბალალაიკა)

3. რაც სქელდება,

4. მთიდან - ცხენები,

აღმართზე - ხის ნაჭრები (სასწავლებელი)

5. ხის მესინჯერები,

ტყუპი ძმების მსგავსად!

სათხილამურო ტრასებზე ყოველთვის

ერთმანეთის გარეშე არსად.

შეჯამება.

როცა მთავრდება გაკვეთილის ძირითადი ნაწილი ან როგორც დინამიური პაუზაბავშვები მოწვეულნი არიან უყურონ ვიდეო კლიპებს, რომელთა ჩამოტვირთვა შესაძლებელია viki.ru-დან:

რუსული ქოხი http://wiki.rdf.ru/item/2835/download/

გუგული მოსიარულეები http://wiki.rdf.ru/item/1111/download/

სასწაული ბალალაიკა http://wiki.rdf.ru/item/1948/download/

გაკვეთილის შედეგების შეჯამებისას მნიშვნელოვანია, რომ ბიჭებმა გააკეთონ დასკვნა ყოველდღიური მუშაობის მნიშვნელობის შესახებ რუსულად ჩაცმული გლეხის ცხოვრებაში. ეროვნული კოსტიუმებიბავშვები დგამენ ხალხური სიმღერის ფრაგმენტს:

ვხალისობთ, ვხალისობთ

სოფელში გავდივართ

ჩვენ ვართ სურნელოვანი გვირგვინები

სიმღერებით ვატარებთ.

და ოქროს გვირგვინები

ახალგაზრდა მკის?

ოქროზე უკეთესი

ხორბლის მინდვრიდან!

ბიჭები განიხილავენ, თუ როგორ გაიგეს ამ სიმღერის მნიშვნელობა, იფიქრებენ იმაზე, თუ როგორ უკავშირდება ხალხი ახლა სამუშაოს, სახლს, საყოფაცხოვრებო ნივთებს. კარგად, თუ ბიჭებს ახსოვთ ანდაზები და გამონათქვამები სამუშაოს შესახებ, ხალხური ცხოვრებაახსნას მათი მნიშვნელობა.

სახლში, შემოთავაზებულია რუსული ქოხის ინტერიერის დახატვა, ფოკუსირება ერთ-ერთ დასამახსოვრებელ ექსპონატზე. სამომავლოდ სკოლის მოსწავლეებს შეუძლიათ თავიანთ ნახატზე კომენტარის გაკეთება, ახსნან რისთვის ახსოვთ ესა თუ ის ექსპონატი, რა როლს ასრულებს ის გლეხის ყოველდღიურ ცხოვრებაში. მასწავლებელი აწყობს ნახატების გამოფენას, მაგალითად საერთაშორისო დღემუზეუმები (18 მაისი).