Przeczytaj wiersz Blok Ogrodu Słowika. Analiza bloku wierszowego Ogród Słowików

Bohater wiersza – pisany jest w pierwszej osobie – jest robotnikiem; przychodzi nad morze w czasie odpływu, aby zarobić na życie ciężką pracą - rąbaniem warstwowych skał kilofem i łomem. Wydobyty kamień wożono na osiołku na kolej. Jest to trudne zarówno dla zwierząt, jak i ludzi. Droga mija zacieniony, chłodny ogród ukryty za wysoką kratą. Zza płotu róże wyciągają się w stronę robotnika, gdzieś w oddali „słychać śpiew słowika, strumyki i liście coś szepczą”, słychać cichy śmiech i ledwo słyszalny śpiew.

Cudowne dźwięki dręczą bohatera, popada w zamyślenie. Zmierzch – dzień się kończy – zwiększa niepokój. Bohater wyobraża sobie inne życie: w swojej nędznej chacie marzy o ogrodzie słowików, odgrodzonym od przeklętego świata wysoką kratą. Raz po raz przypomina sobie białą suknię, o której marzył w błękitnym półmroku – przywołuje go „i przywołuje wirując i śpiewając”. Trwa to każdego dnia, bohater czuje, że zakochał się w tej „niedostępności płotu”.

Podczas gdy zmęczone zwierzę odpoczywa, właściciel podekscytowany bliskością swego snu wędruje zwykłą drogą, która teraz stała się jednak tajemnicza, gdyż to właśnie ta droga prowadzi do niebieskawego zmierzchu ogrodu słowika. Obciążone rosą róże zwisają niżej niż zwykle zza kraty. Bohater próbuje zrozumieć, jak zostanie powitany, jeśli zapuka do wybranych drzwi. Nie może już wrócić do nudnej pracy, serce mu mówi, że czekają na niego w ogrodzie słowika.

Rzeczywiście przeczucia bohatera są uzasadnione - „Nie pukałem - ona sama otworzyła drzwi nie do zdobycia”. Ogłuszony słodkim śpiewem słowików i szumem strumieni bohater trafia do „obcej krainy nieznanego szczęścia”. W ten sposób „sen żebraka” staje się rzeczywistością – bohater odnajduje ukochaną. „Spalony” szczęściem zapomina o swoim minione życie, ciężka praca i zwierzę, które od dawna było jego jedynym towarzyszem.

I tak za obrośniętym różami murem, w ramionach ukochanej, bohater spędza czas. Jednak nawet pośród całej tej błogości nie może nie usłyszeć szumu przypływu - „jesień słowika nie może zagłuszyć szumu morza!” W nocy ukochany, zauważając niepokój w swojej lipie, nieustannie pyta ukochanego o przyczynę melancholii. W swoich wizjach widzi wysoką drogę i wędrującego po niej obciążonego osła.

Pewnego dnia bohater budzi się, patrzy na spokojnie śpiącą ukochaną – jej sen jest piękny, uśmiecha się: śni o nim. Bohater otwiera okno - w oddali słychać odgłos przypływu; Wydaje mu się, że kryje się za nim „wołający, żałosny krzyk”. Osioł krzyczy - przeciągle i długo; bohater odbiera te dźwięki jako jęk. Zaciąga zasłonę nad ukochaną, chcąc nie dopuścić do jej dłuższego przebudzenia, i wychodzi za płot; kwiaty „jak ręce z ogrodu” przylegają do jego ubrania.

Bohater przybywa nad brzeg morza, ale nie rozpoznaje niczego wokół siebie. Nie ma domu – na jego miejscu leży zardzewiały złom pokryty mokrym piaskiem.

Nie jest jasne, czy widzi to we śnie, czy dzieje się to w rzeczywistości – z przebytej przez bohatera ścieżki, „gdzie stała chata / Zaczął schodzić robotnik z kilofem, / Goniąc cudzego osła. ”

Czytałeś streszczenie wiersza? Ogród Słowików„Zapraszamy również do odwiedzenia działu Podsumowanie w celu zapoznania się z wypowiedziami innych popularnych pisarzy.

Przed bohaterem wiersza są dwie drogi. Pierwsza to praca, ciężka i monotonna. Drugim jest miłość śliczna kobieta, spokój i urok ogrodu słowików. Bohater opuszcza swoją nędzną chatę i wiernego pomocnika osła i udaje się tam, do urokliwego ogrodu słowików. Ale bardzo szybko zdaje sobie sprawę, że szczęście było tam, na skalistych ścieżkach, po których chodził ze swoim osłem. Bohater opuszcza piękny ogród i swoją czułą ukochaną, ale jest już za późno. Ani jego chaty, ani osła już tam nie ma, a ścieżką wydeptaną przez jego stopy schodzi już inny człowiek.
W wierszu zderzają się dwa wątki. Pierwsza to prozaiczna codzienność, wypełniona treścią i akcją. Drugie to życie w niebie, bez pracy i celu. Tekst wiersza składa się z siedmiu rozdziałów. Od samego początku pojawia się temat pierwszy, który nawiązując do drugiego, będzie kontynuowany przez trzy rozdziały. Już od czwartego rozdziału bohater trafia do ogrodu. Tylko cztery zwrotki poświęcone są byciu w ogrodzie, czyli tematowi drugiemu. I wtedy znów pojawia się pierwszy temat, ale nie jest to już życie wypełnione treścią i działaniem, ale skutek przebywania w ogrodzie – samotność, bezsens istnienia.
Za płotem Ogrodu Słowików bohater „rozbija warstwowe skały”, „jego umysł jest zaćmiony wiedzą”, „śni o innym życiu”. A w ogrodzie słowika bohater „odurzony złotym winem” „zapomniał o kamienistej ścieżce”.
Kiedy opisuje się pobyt bohatera za płotem ogrodu, używa się słów „ciężkich”: „wlecze”, „kawałki”, „zaczyna krzyczeć”. A do opisania pobytu bohatera w ogrodzie używa się delikatnych, romantycznych wyrażeń: „melodia słowika”, „szum strumieni i liści”, „strumyki zaczęły śpiewać”.
K. Czukowski zarzucał A. Blokowi „nadmierną słodycz” „Ogrodu słowika”. Ale da się „usprawiedliwić” poetę. Opis ogrodu może być jedynie „nazbyt miodopłynny”. Bo takiego życia nie da się inaczej opisać, nie da się do niego zastosować innego opisu.
gra w wierszu duża rola obraz morza. Morze symbolizuje życie codzienne, „dudnienie” to niekończąca się praca, hałas, życie. W Rajski ogród nie słychać „przekleństwa życia”, ale nie ma samego życia. Bohater zostaje wciągnięty w porzuconą przez siebie codzienność, bo człowiek nie może być szczęśliwy bez pracy i celu. W różowych łańcuchach coś okazało się beznadziejnie utracone, śpiew słowika nie jest w stanie zagłuszyć „dudnienia morza”.
Myślę, że główna idea wiersza jest właśnie taka.
Na pytanie bohatera: „Czy spotka mnie kara lub nagroda, jeśli zboczę ze ścieżki?” Blok odpowiada na końcu wiersza. Nie bez powodu w wierszu podaje scenę zderzenia krabów. Scena ta podkreśla głębię samotności bohatera, która powstała wskutek zboczenia z obranej ścieżki.
Wiersz „Ogród słowików” uważany jest za romantyczny. Okres, w którym powstał ten wiersz to ok okres przejściowy w twórczości pisarza. Przejście od symboliki do realizmu znajduje odzwierciedlenie w wierszu. Symboli jest tu sporo, nawet w opisie prawdziwe życie, dużo romantyzmu. Ale realizm zwycięża.

11234 ludzie oglądali tę stronę. Zarejestruj się lub zaloguj i dowiedz się, ile osób z Twojej szkoły skopiowało już ten esej.

/ Prace / Blok A.A. / Różne / Analiza wiersza A. Bloka „Ogród słowików”

Zobacz także na różne prace Blok:

Analiza wiersza Bloka „Ogród słowików”

Wszystkie kreacje Bloku można podzielić na realistyczne i romantyczne. Ale wiersz „Ogród słowików” łączy oba kierunki. Fabuła jest prosta, ale zmusza do głębokich przemyśleń. Żył człowiek, codzienna ciężka praca była mu znana.

I nagle los oferuje niebiańskie lasy beztroską egzystencję. A bohater wiersza bez wahania pogrąża się w bezczynności, zapomina o ciernistej drodze, którą podążał przez całe dorosłe życie. Odurzony winem bezczynności, nie żyje, lecz istnieje bez celu, bez określonego zadania.

A jednak Blok pokazał nam prawdziwego Człowieka, który potrafi pokonać pokusy „ogrodu słowika”. Bohater zdał sobie sprawę z deprawacji różowych kajdan, w jakich się znalazł. Samotność i poczucie bezużyteczności ciąży na byłym pracowitym. Tęskni za szumem morza, jest gotowy ponownie rozbić warstwowe skały i w ten sposób skorzystać na społeczeństwie. Całą duszą pragnie wrócić do życia, które miało sens i treść.

Przez bardzo krótki czas, tylko cztery zwrotki z siedmiu rozdziałów, bohater Bloka przebywa w ogrodzie ze słodką pieśnią, gdzie wszystko jest przedstawione w kolor różowy. Zdając sobie sprawę ze swojego błędu, wyrzuca sobie pochopny czyn, którego się dopuścił. Chociaż kiedyś, w trudnej rzeczywistości, marzył o innym życiu, o którym zapewne marzył. Jednak znajdując się w pozornie idealnych warunkach, człowiek poczuł się nie na miejscu, bo znalazł się „bez pracy”.

Mimo że ogród słowików ma charakter symboliczny, samo dzieło jest pełne realnych przeżyć. Blok poprzez swojego bohatera pokazuje wszystkim, jak bezwartościowe jest życie, jeśli nie ma w nim konkretnego celu, do którego się dąży. Jednocześnie autor skłania nas do takiego myślenia sytuacje życiowe może być bardzo różny. Człowiek potyka się, schodzi z „właściwej” drogi i szuka „łatwego” życia. Ale jeśli " miedziane rury„a ogród słowika nie staje się dla człowieka rodziną i przyjaciółmi, co oznacza, że ​​​​nie jest on manekinem. Dlatego zawsze istnieje możliwość powrotu na ciernistą, ale swoją ścieżkę.

To niesamowite: mijają lata, stulecia następują po sobie, a ludzkość wciąż ma te same problemy. Wygląda na to, że Blok mieszka dziś gdzieś na sąsiednim podwórku i opowiada o naszych współczesnościach. Ale jak genialnie pomyślana jest fabuła, jak trafnie przedstawiony jest pomysł, że nawet dzisiaj odpowiedni czytelnik absolutnie trafnie zinterpretuje zamysł autora. Podziwiam i składam hołd wielkiemu Blokowi.

Analiza wiersza A.A. Bloka „Ogród Słowików”

„Ogród Słowików”

W romantyczny wiersz„Ogród słowików” A.A. Blok rysuje dwa przeciwstawne sobie światy: pierwszy charakteryzuje się upałem, warstwowymi skałami i błotnistym brzegiem morza. Ego, codzienny świat ludzka egzystencja wypełnione codzienną ciężką pracą. A obok jest inny świat, magiczny, wysublimowany i wyrafinowany. Ten wspaniały ogród z chłodem, słowikowymi trylami i pięknymi różami oraz pieśniami. W tym właśnie stara się zwinąć uparty osioł bohatera wiersza.

Co symbolizuje wyrafinowany romantyczny obraz „ogrodu słowików”? Bardziej konkretną odpowiedź na to pytanie czytelnik otrzymuje w drugim rozdziale wiersza, gdzie pojawia się wizerunek kobiety w bieli, wzywającej bohater liryczny swoim śpiewem i wabi swoim krążeniem.

AA Blok pokazuje, jak ubogie i monotonne jest życie samotnego człowieka i jak może się ono zmienić, gdy miłość zagości w sercu bohatera. W trzecim rozdziale magiczny czar ogrodu słowika rozprzestrzenia się poza jego płot. „Znana, pusta, kamienista” ścieżka zaczyna wydawać się „tajemnicza” lirycznemu bohaterowi wiersza, gdyż prowadzi do powabnego płotu. Róże z Ogrodu Słowików opadają coraz niżej. Serce podpowiada Ci, że musisz wejść do ogrodu i zostać tam mile widzianym gościem.

W czwartym rozdziale liryczny bohater wreszcie postanawia otworzyć drzwi, które wcześniej wydawały się nie do zdobycia. I ku jego zaskoczeniu, otwierają się przed nim same. Niebiańskie szczęście czeka na lirycznego bohatera w ogrodzie. Obraz szczęścia ukazany jest w zdecydowanie romantycznej tonacji: chłód lilii, monotonna pieśń strumieni i słodkie tryle słowików, dzwonienie w nadgarstkach i wreszcie uczucie upojenia winem i złotym ogniem. Bohater liryczny zapomina o swojej pracy, o osiołku pozostawionym za płotem.

Jednak w rozdziale piątym autor woła: „Pieśń słowika nie może zagłuszyć szumu morza!” Linie te podkreślają istotę rozumienia szczęścia przez Bloka. Nic najwyższa przyjemność(nawet miłość) nie może zastąpić poczucia spełnienia ani świadomości, że jest na dobrej drodze. „Pieśń słowika” w tym kontekście może być postrzegana jako symbol marzeń o osobistym szczęściu, miłości i próżnych przyjemnościach. „Morze” jest takie samo, jak jest w zwyczaju literatura klasyczna, symbolizuje życie w szerokim znaczeniu, ustalony porządek świata. Jeśli w pierwszym rozdziale wiersza, gdy bohater rozbija skały i przewozi ich kawałki na osiołku na kolej, napój owocowy zachowuje się życzliwie, spokojnie, przypływ zaczyna odpływać, to w rozdziale piątym dudni, próbując być usłyszał. A dusza lirycznego bohatera spieszy się przy szumie fal.

W szóstym rozdziale bohater opuszcza śpiącą ukochaną i udaje się w stronę żałosnego krzyku osła i miarowych uderzeń fal. Tylko ciernie pięknych róż, „jak ręce z ogrodu”, próbują go utrzymać.

W rozdziale siódmym bohatera wiersza czeka surowa kara za złamanie obowiązku: fala morska zniszczyła jego dom na brzegu. I jego Miejsce pracy przejęła inna osoba. Za krótkotrwałe szczęście musiałem zapłacić wszystkim, co miałem. Oto odpowiedź na pytanie postawione w trzecim rozdziale wiersza: „Czy czeka Cię kara czy nagroda? A co jeśli zboczę ze ścieżki?

Zatem głównym środkiem kompozycyjnym wiersza jest antyteza, która rozciąga się nie tylko na organizację przestrzeń artystyczna wiersze, ale także obrazy dźwiękowe. Oprócz ogólnej filozoficznej interpretacji wiersza, w krytyce pojawia się opinia, że ​​zawiera on polemikę A.A. Blok ze zwolennikami „czystej sztuki”. W tym kontekście „Ogród Słowików” można rozumieć jako odmowę przedstawienia problemów rzeczywistości historycznej, wycofanie się w jakąś idealną przestrzeń i zawężenie zadań współczesnej sztuki autora.

„Ogród słowików”, analiza wiersza Bloka

Krótka historia powstania. Wiersz „Ogród słowików” datowany jest na 6 stycznia 1914 r. - 14 października 1915 r. Był to okres burzliwego romansu Bloka z trzydziestoczteroletnim Ljubowem Aleksandrowną Andreevą-Delmasem Śpiewak operowy. 12 stycznia 1914 roku nagrał swoje pierwsze spotkanie z Delmasem. Jest wzmianka o niej jako piosenkarce:

„A w ogrodzie ktoś się cicho śmieje,
A potem odchodzi i śpiewa.”

Gatunek muzyczny dzieła - wiersz romantyczny.

Temat Pracuje. Refleksje na temat sensu życia. Mówią, że los to droga przez całe życie. Blok symbolicznie dzieli życie na dwie drogi. Jednym z nich jest rutynowa praca polegająca na dostarczaniu pożywienia. A drugim jest bezczynność i bezczynność "ogród słowików". gdzie króluje miłość. Poetę dręczą wątpliwości: co wybrać?

Działka. Przed nami ciężkie życie prosty robotnik. Każdego dnia on i jego osioł zmuszeni są do ciężkiej, monotonnej pracy. „doprowadźmy to do kolej żelazna Złóżmy je w kupę i jedźmy znowu nad morze. » A niedaleko drogi znajduje się ogród. Przyciąga swoim chłodem i cieniem, a jednak „ktoś się cicho śmieje”. Może warto wejść do tego ogrodu? Przecież tam jest to możliwe „Życie jest inne – moje, nie moje. » I postanawia wejść do ogrodu, zapominając „o kamienistej ścieżce, o twoim biednym towarzyszu”. Ale życie pozbawione zwykłych zmartwień i niepokojów przestaje się podobać. I teraz „Pieśń słowika nie może zagłuszyć szumu morza”. Spieszy do swojego prawdziwego, ziemskie życie, „gdzie pozostaje mój dom i osioł”. Pozostał jednak tylko zardzewiały kawałek.

• poetycki rozmiar. anapest o długości trzech stóp (akcentowana trzecia sylaba), diagram:

I/ lo-/ma?-/yu/ slo-/i?-/sty-/e/ ska?-/ly
O godzinie/od-/va/w dniu/i?-/lis-/tego/dnia?,
I /tas-/ka?-/et o-/se?l/ my/u-/sta?-/ly
Ich kawałki-/ki?/on/mech-/on?-/to/nie śpią?.

_ _ _?/_ _ _?/_ _ _?/_
_ _ _?/_ _ _?/_ _ _?/
_ _ _?/ _ _ _?/_ _ _?/_
_ _ _?/_ _ _?/_ _ _?/

Bohater liryczny wiersze. Sam bohater liryczny sam siebie nazywa „biedny i pozbawiony środków do życia”. Całe jego życie to ciężka praca, a jedyne, co ma, to osioł, kilof i chata. „Ogród Słowików” daje mu możliwość przeżycia innego życia, gdzie „Przekleństwa nie dosięgają życia”. Codziennie podąża tą samą ścieżką, lecz chęć wejścia do ogrodu staje się silniejsza. A co kryje się za płotem: „czy czeka kara, czy nagroda”. Po przekroczeniu płotu bohater traci kontakt prawdziwy świat „Obudziłem się o mglistym świcie nieznanego dnia”. Życie bez ciągłego ruchu traci swoje zwykłe znaczenie. Blok w swoim wierszu posługuje się obrazem morza. Jest to symbol życia. Kiedy bohater wchodzi do ogrodu, przestaje słyszeć „ryk morza”. ale kiedy pojawia się chęć powrotu do prawdziwego życia, słyszy ponownie „huk fal”. Poprzez symboliczne obrazy autor starał się przekazać ideę triumfu realności nad iluzją. Tylko prawdziwe życie może być kompletny.

Kierunek literacki. W dojrzałej poezji Aleksandra Bloka następuje wyzwolenie od abstrakcyjnych symboli mistyczno-romantycznych. Jego prace nabierają witalności i konkretu. Następuje przejście od symboliki do realizmu. Pierwsze próby zmiany kierunku znajdują odzwierciedlenie w wierszu „Ogród słowików”. Ale nawet w opisach prawdziwego życia wciąż istnieje wiele symbolicznych obrazów.

Pilnie potrzebna ANALIZA wiersza A. A. Bloka „Ogród słowików” – gdzie mogę ją dostać?

Garika Oświecony (29931) 9 lat temu

Cechy kompozycji wiersza A. Bloka „Ogród słowika”

A może zgubiłem się we mgle?

A może ktoś żartuje ze mnie?

Subtelny autor tekstów i mistrz kompozycji Aleksander Blok wniósł wielki wkład w rosyjską i światową poezję klasyczną. Oddając hołd romantyzmowi i symbolice, poeta tworzy wspaniała praca- wiersz „Ogród słowików”. w którym pięknie, bogato i tajemniczo mówi o sensie życia i miejscu w nim człowieka.

Praca opiera się na ulubionej technice Bloka – antytezie. W początkowych rozdziałach poeta opisuje długą i ciernista ścieżka na szczęście dla człowieka. Narracja prowadzona jest według praw gatunku – poza czasem i przestrzenią.

Rozbijam warstwowe skały

Podczas odpływu na błotnistym dnie,

A mój zmęczony osioł ciągnie

Ich kawałki znajdują się na futrzanym grzbiecie.

Zabierzmy to na kolej,

Złóżmy je w kupę i jedźmy znowu nad morze

Prowadzą nas owłosione nogi

A osioł zaczyna krzyczeć.

A niedaleko jest inny świat, piękny ogród słowików z kwitnącymi krzewami róż i głośno szemrzącymi strumieniami. Ten nieznany i tajemniczy świat przywołuje lirycznego bohatera, skłania do refleksji własne życie, znaczenie tego. Dlaczego jest w biednej chacie w opłakanej sytuacji, skoro jest już bardzo blisko Kraina czarów, wystarczy wyciągnąć rękę, pchnąć bramę ogrodu i znaleźć się w innym świecie, obok delikatnej i kochającej istoty.

W rozdziale trzecim Blok ukazuje zamęt i zwątpienie bohatera, którego dusza tęskni za magicznym ogrodem.

Zmęczony osioł odpoczywa,

Łom rzucony na piasek pod kamieniem,

A właściciel wędruje zakochany

Za nocą, za duszną mgłą.

W kolejnym rozdziale poeta stwierdza, że ​​troski i lęki bohatera poszły na marne, nie musiał on pokonywać trudności w drodze do ogrodu słowika.

Moje serce mówiło prawdę,

A płot nie był straszny,

Nie pukałem - sam otworzyłem

Ona jest bramą nieprzeniknioną.

Raz w Magiczny świat bohater cieszy się jego pięknem i spokojem, lecz pieśń słowika nie może „zagłuszyć szumu morza”. To symboliczny hałas życia poza ogrodem, być może zgiełk tłumu, codzienność miasta, przed którą nie da się ukryć za żadnym murem. W rozdziale szóstym Blok opisuje zmagania bohatera ze sobą, kiedy jest w środku cudowny świat, dąży „do wolności”. za swoją dawną ciężką pracę i towarzysza – osła.

Tak, bohater wykonywał monotonną pracę, ale w każdej chwili mógł swobodnie wyjść, a w ogrodzie jest więźniem - choć miłości, ale to są mocne sieci.

I schodząc po kamieniach płotu,

Przełamałem zapomnienie kwiatów.

Ich ciernie są jak ręce z ogrodu,

Przylgnęły do ​​mojej sukienki.

Rozdział siódmy jest najbardziej tajemniczy i interesujący. Bohater wraca do swojej chaty i nie rozpoznaje poprzedniej sytuacji, coś wokół niego subtelnie się zmieniło.

A może zgubiłem się we mgle?

A może ktoś żartuje ze mnie?

Nie, pamiętam zarys kamieni,

Chudy krzak i skała nad wodą.

Życie nie toleruje pustki. Kolejny pracownik zastąpił już naszego lirycznego bohatera. Wykonuje tę samą pracę, schodząc do morza.

I ze ścieżki, którą przebyłem,

Tam, gdzie kiedyś była chata,

Pracownik z kilofem zaczął schodzić w dół.

Gonienie cudzego osła.

Życie idzie nieubłaganie do przodu, zastępując zmarłych nowy bohater i tak w nieskończoność: upływu czasu nie da się zatrzymać. Blok podkreśla tę ideę, wykorzystując w swoim wierszu kompozycję pierścieniową, symbolizującą ciągły upływ czasu. Wiersz „Ogród słowików” jest tajemniczy i urzekający. Blokowi udało się wyrazić swoją estetykę i poglądy filozoficzne. Dzieło to daje czytelnikom możliwość obcowania z pięknym językiem rosyjskim, fascynującym jego dźwięcznością, harmonią i pięknem.

Jeśli nie ma go nigdzie, napisz sam. Wyobraź sobie siebie jako wielkiego krytyka i napisz o uczuciach, doświadczeniach, samotności.

Posłuchaj wiersza Bloka Słowikowy ogród

Tematy sąsiadujących esejów

Zdjęcie do analizy eseju wiersza Ogród Słowika

Krótki wiersz „Ogród słowików” (1915) jest jednym z najwybitniejszych dzieł Bloka. (To nie przypadek, że Blok był często nazywany śpiewakiem „Ogrodu Słowika”). Odzwierciedlała nieustanną myśl poety o swoim miejscu w życiu, w walce społecznej. Wiersz pomaga zrozumieć bardzo ważny dla Bloku „zwrot w życiu” od indywidualizmu w kierunku zbliżenia z ludźmi.

Uczniowie z zainteresowaniem czytali „Ogród słowika”. Jak najlepiej zorganizować pracę nad tym wierszem? Przydatne jest nadanie każdemu rozdziałowi tytułu. Dzięki temu zobaczysz bardzo harmonijną, przejrzyście przemyślaną kompozycję wiersza.

Plan mógłby wyglądać mniej więcej tak:

1. Męcząca praca i upał.
2. Marzy o „niedostępnym płocie” ogrodu słowika.
3. Chęć wejścia do ogrodu.
4. „Obca kraina nieznanego szczęścia”.
5. „Pieśń słowika nie może zagłuszyć szumu morza!”
6. Ucieczka z ogrodu.
7. Utrata dawnego domu, pracy i przyjaciela.

Po przeczytaniu wiersza stawiamy uczniom zadanie: korzystając z tekstu pierwszego rozdziału (i częściowo kolejnych), prześledź, w jaki sposób ciężkie żywotność bohaterka i to, co jej się w wierszu przeciwstawia. Zauważą, że rozdział zbudowany jest na kontrastach. „Biedny, pozbawiony środków do życia człowiek” mieszka „w ciasnej chacie”, jego praca jest wyczerpująca („zmęczony osioł”, „cieszące jest”, że nawet lekko idzie z powrotem.”) A w ogrodzie „melodia słowika nie cichnie ustają, strumienie i liście coś szepczą.”

W pierwszym rozdziale, zbudowanym na kontrastach, nietrudno dostrzec dwie przeciwstawne warstwy leksykalne. Prozaiczne słownictwo używane do opisania codziennej pracy (włóki, kudłate plecy, owłosione nogi itp.) ustępuje miejsca romantycznie optymistycznej mowie, gdy śpiewa i opowiada o ogrodzie słowika. Treść pierwszego rozdziału, będąca ekspozycją, przemawia naturalnie i logicznie, motywując wydarzenia z drugiego rozdziału, który stanowi fabułę fabuły: piękny, tajemniczy ogród słowików, skontrastowany z pozbawioną radości pracą, rodzi marzenia o inne życie.

Ciekawie jest prześledzić w drugim rozdziale, jak rozwija się marzenie bohatera o „nie do zdobycia płocie” ogrodu. Jednocześnie należy zwrócić uwagę na to, jak Blok był w stanie przekazać moc uporczywego snu i odsłonić duchowy świat bohatera. Dzieje się z nim coś bezprecedensowego. Myśli o możliwości innego życia powodują niezadowolenie z własnego losu („A na co ja, biedny, pozbawiony środków do życia człowiek, czekam w tej ciasnej chatce:?”), przewartościowanie zwykłej pracy, która jest obecnie postrzegana jako „ życie potępienia.” Nieustająca melodia słowika, „Jej” „krąży i śpiewa”, uporczywe sny wywołują „beznadziejną senność”, która wypełnia całą duszę, wypierając wszystko inne.

W drugim rozdziale ważną rolę odgrywają szkice natury. Pomagają zrozumieć, jak rodzi się i dojrzewa pomysł ucieczki od „życia przekleństw” do spokojnego i pogodnego ogrodu słowików. Marzenia i tęsknoty pojawiają się w godzinie wieczornej, kiedy „duszny dzień wypala się bez śladu”. Oznaki nadchodzącej nocy wspominane są kilkakrotnie: „we mgle zachodzącego słońca”, „ciemności nocy”, „w błękitnym zmierzchu”. W parnej wieczornej mgle, a potem w ciemnościach nocy nie widać wyraźnych konturów obiektów, wszystko wokół wydaje się niepewne, niejasne, tajemnicze. „W niebieskim zmierzchu biała sukienka” miga jak jakaś upiorna wizja. „Niezrozumiały” – tak nazywa się śpiew słyszany w ogrodzie. Dziewczyna swoim „wirowaniem i śpiewem” przywołuje ją niczym magiczna, baśniowa siła.

Wszystko, co wiąże się z ogrodem słowika, splata się w umyśle bohatera z uporczywymi marzeniami o nieznanym życiu. Trudno mu oddzielić rzeczywistość od fikcji i fantastyki. Dlatego atrakcyjny i pociągający ogród wydaje się niedostępny, jak jasny sen, jak przyjemny sen. Poeta bardzo przekonująco emocjonalnie i psychologicznie ukazuje niemożność pozbycia się tej tęsknoty. Nie trudno więc powiedzieć, co będzie dalej: bohater nieuchronnie trafi do ogrodu słowika.

W trzecim rozdziale czytelnikowi zostaje odkryta „dialektyka” trudnej walki duchowej. Decyzja o wyjeździe do ogrodu słowików nie zapada tak nagle, nagle. Porzuciwszy osła i łom, „właściciel zakochany wędruje”, ponownie podchodzi do płotu, „zegar podąża za zegarem”. „A senność staje się coraz bardziej beznadziejna” – trzeba ją wkrótce rozwiązać. I prawdopodobnie stanie się to dzisiaj. Znana droga wydaje się dziś tajemnicza. „A cierniste róże spadły dziś pod powiewem rosy” (Oczywiście, nie zatrzymają gościa swoimi ciernistymi cierniami, jeśli wejdzie do ogrodu). Bohater wciąż zadaje sobie tylko pytanie: „Czy czeka mnie kara, czy nagroda, jeśli zboczę ze ścieżki?” Ale jeśli pomyślimy o tej kwestii, możemy powiedzieć, że w zasadzie wybór został już dokonany. „A przeszłość wydaje się dziwna, a ręka nie może wrócić do pracy”. Punkt zwrotny w duszy bohatera już nastąpił, jest dla nas jasne, że niezadowolony z dotychczasowego życia będzie próbował spełnić swoje marzenie.

Rozdział czwarty, opowiadający o osiągnięciu upragnionego marzenia, jest logicznie wyraźnie oddzielony od poprzedniego, a jednocześnie w naturalny sposób z nim powiązany. Łączącym je „mostem” jest zdanie: „Moje serce wie, że będę mile widzianym gościem w ogrodzie słowika:”. Nowy rozdział rozpoczyna się kontynuacją tej myśli: „Moje serce powiedziało prawdę:”. Co bohater znalazł za nie do zdobycia płotem ogrodu?

Wzdłuż chłodnej drogi, pomiędzy liniami,
Strumienie śpiewały monotonnie,
Ogłuszyli mnie słodką piosenką,
Słowiki zabrały mi duszę.
Obca kraina nieznanego szczęścia
Ci, którzy otworzyli przede mną ramiona
A nadgarstki dzwoniły, gdy spadały
Głośniej niż w moim biednym śnie.

Dlaczego poeta uznał za konieczne ujawnienie czytelnikowi całego uroku tej niebiańskiej rozkoszy?

Sen nie zwiódł bohatera, „obca kraina nieznanego szczęścia” okazała się jeszcze piękniejsza niż w snach kochanka. Osiągnął szczyt swojej błogości i zapomniał o wszystkim innym. Sytuacja, w której znajduje się „człowiek biedny i pozbawiony środków do życia”, jest w stanie oczarować i zachwycić każdego. Niewielu byłoby w stanie oprzeć się pokusie poddania się temu cudownemu, niemal niebiańskiemu życiu, odmówieniu możliwości doświadczenia szczęścia. I jest całkiem naturalne, że bohater, osiągając szczyt błogości, „zapomniał o skalistej ścieżce, o swoim biednym towarzyszu”.

To zdanie prowadzi nas do nowego „klucza”, nowego rozdziału, nowej myśli. Czy można zapomnieć o towarzyszu, pracy, obowiązkach? I czy bohater wiersza naprawdę o tym wszystkim zapomniał?

Niech ukryje się przed długotrwałym smutkiem
Ściana zatopiona w różach, -
Ucisz szum morza
Pieśń słowika nie jest darmowa!

„Ryk morza”, „ryk fal”, „odległy dźwięk przypływu” okazują się znacznie silniejsze niż śpiew słowika. Jest to całkiem prawdziwe z punktu widzenia prostej wiarygodności. Pamiętajmy jednocześnie o czymś innym. Słowik i róża to tradycyjne obrazy czułej miłości w światowej poezji lirycznej. Dla wielu poetów morze jest symbolem, można powiedzieć, że Blok afirmuje potrzebę podporządkowania interesów osobistych interesom publicznym.

Mimo wszystko „dusza nie może nie słyszeć odległego szumu przypływu”. Kolejny, szósty rozdział opowiada o ucieczce bohatera wiersza z ogrodu słowików. Zadajmy uczniom pytania:

Jaką rolę pełni szósty rozdział wiersza?

Czy można było się bez niej obejść?

Dlaczego nie napisać po prostu, że bohater opuścił ogród, gdy tylko zdał sobie sprawę, że trzeba to zrobić?

Rozdział szósty pozwala czytelnikowi poczuć, jak trudno było opuścić ogród. Bohatera urzekł nie tylko chłód, kwiaty i śpiew słowików. Towarzyszyła mu piękność, która odkryła „obcą krainę nieznanego szczęścia”.

Nie jest złą czarodziejką, kusicielką, która zwabiła swoją ofiarę, by ją zniszczyć. Nie, to troska i pasja kochająca kobieta, dziecinnie czuły, szczery i ufny.

Pije, uśmiechając się jak dzieci, -
Miała sen o mnie.

Jest zaniepokojona, zauważając pewien niepokój w duszy kochanka. Bohaterowi trudno jest opuścić ogród nie tylko dlatego, że pozbawia się błogości. Szkoda zostawić tak czystą, ufną, kochającą istotę i zniszczyć „jej” szczęście. I trzeba mieć wielką siłę psychiczną, aby za wszelką cenę wyjść z pięknego ogrodu, odpowiadając na zew życia. Bez zobaczenia tych trudności, bez poznania szczęścia, z jakiego zmuszony jest zrezygnować bohater wiersza, czytelnicy nie byliby w stanie zrozumieć i docenić jego działania.

Jaka nowa myśl wiąże się z siódmym i ostatnim rozdziałem? Wydawać by się mogło, że bohater opuściwszy ogród słowika, będzie kontynuował swoje dzieło jak dotychczas. Ale w tym samym miejscu nie było ani chaty, ani osła, tylko leżał zardzewiały kawałek pokryty piaskiem. Próba rozbicia kamienia „znanym ruchem” napotyka opór. „Poruszony krab” „podniósł się, szeroko rozkładając pazury”, jakby protestując przeciwko powrocie do pracy kogoś, kto utracił już do niej prawo. Teraz jego miejsce zajął inny.

I ze ścieżki, którą przebyłem,
Tam, gdzie kiedyś była chata,
Robotnik z kilofem zaczął schodzić,
Gonienie cudzego osła.

Próba ucieczki od „życia przekleństw” do spokojnego ogrodu słowików nie pozostała bezkarna. Do tej myśli prowadzi nas siódmy rozdział poematu.

Po zapoznaniu się z treścią wszystkich rozdziałów uczniowie wyciągają wniosek na temat znaczenia „Ogrodu Słowika” w dyskusji na temat roli i celu poety. Blok w swoim wierszu przekonuje, że poeta powinien aktywnie uczestniczyć w życiu publicznym i wypełniać swój obywatelski obowiązek, a nie uciekać w spokojny ogród „czystej sztuki”.

Zachęcamy uczniów do wymieniania poetów „sztuki czystej”, poprzedników i nauczycieli Bloku. Pamiętając o gustach literackich i hobby autora Ogrodu Słowika, uczniowie wymienią wraz z innymi poetami A.A. Feta, którego wiersze Blok dobrze znał i kochał. Nauczyciel przeczyta wiersz A. Feta „Klucz”.

Uczniowie zauważą, co ma wspólnego wiersz „Ogród słowików” z wierszem Fetowa. Fetowi udało się przekazać urzekający i kuszący urok „orzeźwiającej wilgoci”, zacienionego gaju i zewu słowika. W ten sam atrakcyjny sposób przedstawiono ogród słowików Bloka. Liryczny bohater wiersza „Klucz” dąży do tej błogości, którą, jak widzieliśmy, bohater „Ogrodu słowika” odnalazł za „murem zatopionym w różach”. Wiersz Bloka swoim rytmem, melodyjnością i podobnymi obrazami i symboliką przypomina wiersz „Klucz”.

Warto zaznaczyć, że literaturoznawcy w swoich badaniach zwracali uwagę na podtekst „Ogrodu słowika”, na polemiczną orientację tego wiersza Bloka w stosunku do wiersza A.Feta „Klucz”. Po raz pierwszy ideę tę wyraził V.Ya Kirpotin w artykule „Polemiczny podtekst ogrodu słowika”, dołączyli do niego W. Orłow w komentarzach do Ogrodu Słowika i L. Dołgopołow w monografii o wierszach Bloka.

Bez względu na to, jak atrakcyjny może wydawać się „ogród słowika”, bez względu na to, jak trudno się z nim rozstać, obowiązkiem poety jest wejście w gąszcz życia, odpowiadając na jego wezwania. Dlatego też dla Bloku szczególnie ważne było pokazanie życia w ogrodzie słowika tak urokliwego i urzekającego. I trzeba było o niej mówić w tych samych urzekających, miodopłynnych wersetach.

Ze szkiców wiersza wynika, że ​​pierwotnie był on skonstruowany jako narracja trzecioosobowa. Następnie, zastępując twarz narratora, Blok uczynił opowieść bardziej emocjonalną, bliższą czytelnikowi i wprowadził do niej elementy autobiograficzne. Dzięki temu czytelnicy odbierają wiersz nie jako opowieść o smutnym losie jakiegoś biedaka, ale jako podekscytowane wyznanie narratora o swoich przeżyciach, o jego duchowych zmaganiach. Znaczenia „Ogrodu Słowika” nie można zatem sprowadzić jedynie do polemiki z Fetem lub innymi zwolennikami” czysta sztuka„. Wiersz ten, konkluduje W. Kirpotin, był nie tylko „odpowiedzią na wielowątkowy i hałaśliwy spór o cel pisarza i ścieżki rosyjskiej inteligencji”. W swoim dziele Blok „stworzył odpowiedź w w którym pożegnał się z własną przeszłością, a raczej z dużą częścią własnej przeszłości.” „Polemika z Fetem” – pisze L. Dołgopołow – „przekształciła się w polemikę z nim samym”.

C W przypadku Bloka ten proces był fałszywy. Nie ukrywa przed czytelnikami trudnych, bolesnych doświadczeń, otwiera przed nami swoją duszę. Ekstremalna szczerość i szczerość, umiejętność przekazywania najlepszych odcieni życie psychiczne– to chyba najmocniejsza strona poezji Bloka. Wiersz „Ogród słowików” pomaga to dostrzec trudna droga, wzdłuż którego poeta szedł ku swojemu głównemu wyczynowi życia - powstaniu wiersza „Dwunastu”.

Literatura.

1. Blok AA „Tekst” – M.: Prawda, 1985.
2. Gorelov A. „Eseje o pisarzach rosyjskich”. L., pisarz radziecki, 1968.
3. Fet AA " Kompletna kolekcja wiersze” L., pisarz radziecki. 1959.
4. Zagadnienia literackie 1959, nr 6, s. 23. 178-181
5. Dołgopołow L.K. „Wiersze Bloka i wiersze rosyjskie końca XIX i początków XX wieku”, M.-L., Nauka, 1964, s. 13-13. 135-136.
6. Serbin P.K. Studiując twórczość Aleksandra Bloka. - K.: Szkoła Radyanskaya, 1980.

Bohaterem wiersza A. Bloka „Ogród słowików” jest biedny robotnik, który nie widzi w swoim życiu nic poza ciężką pracą, przyzwyczajony do swojego pozbawionego radości życia. Cała jego własność jest stary dom i osioł, wierny towarzysz życia.

Bohater codziennie przemierza tę samą ścieżkę, mijając wspaniały ogród. Słychać stamtąd czyjś czarujący śmiech, szmer strumienia, tryl słowika. Bohater rozumie, że tam, za płotem nie do zdobycia, toczy się zupełnie inne życie, niepodobne do jego szarej egzystencji. Ogród przyciąga biedaka, ale on nie ma odwagi tam wejść. Dręczy go pytanie: czy zostanie ukarany, jeśli zejdzie ze swojej zwykłej ścieżki i zajrzy do ogrodu?

Któregoś dnia w końcu otworzył bramę i znalazł się w upragnionym miejscu. Wspaniały ogród, magiczny śpiew słowika, nieznane dotąd doznania sprawiły, że zapomniał o swoich stare życie. Spotyka go tam i otacza czułością i miłością. Bohater stracił poczucie czasu. Czas w ogrodzie spędza bez zmartwień i smutków. Czasami wśród cudownych dźwięków ogrodu słychać dudnienie fale morskie, przypominając mu o życiu poza ogrodem, ale odrzuca te myśli na bok.

W pewnym momencie bohater opamiętał się. Zdawało mu się, że słyszy krzyk wołającego go osła. Udało mu się wyrwać ze słodkich kajdan i wrócić do domu. Ale wróć do swojego zwykłe życie nie mógł. Nigdy więcej nie zobaczył swojego domu ani starego osła. Ktoś inny wykonywał jego pracę, a inny osioł mu pomagał. Odurzony słodkie życie z pustymi snami bohater stracił wszystko, co miał w prawdziwym życiu. Tak więc na końcu wiersza otrzymał odpowiedź na pytanie o możliwą karę.

Znaczenie wiersza jest takie, że hobby, niezależnie od tego, jak silne, jest tymczasowe, ale praca i służenie powołaniu są stałe. Bez pracy życie nie ma sensu, prędzej czy później bezczynność zaczyna przytłaczać człowieka.

Możesz użyć tego tekstu do dziennik czytelnika

Blok - Ogród Słowików. Zdjęcie do opowiadania

Teraz czytam

• Podsumowanie Wiecznego Chleba Bielajewa

  Mała łódź rybacka zbliżała się do Fair Island. Tego dnia połów się nie udał i dlatego twarze rybaków były strasznie ponure.

• Podsumowanie Czerwonego Kwiatu Garshin

  W dom wariatów przybył audytor. Od razu został wpisany do księgi meldunkowej i ze związanymi rękami prowadzony do łazienki. Nawet jak na normalną psychikę wyglądała przygnębiająco, więc nic dziwnego

• Podsumowanie Rozova Dzień dobry

  W rodzinie badacz Przyjeżdżają Piotr Iwanowicz Awerin i jego żona Anastazja Efremovna dramatyczne zmiany. Najstarszy syn Arkady, który pracuje jako aktor w teatrze, postanowił się pobrać

• Podsumowanie Pelevina Dziewiąty sen Wiery Pawłownej

  Dziewiąte marzenie Wiery Pawłowny, napisane przez rosyjskiego pisarza Wiktora Olegowicza Pelevina, opowiada historię kobiety, która pracowała w miejskiej toalecie dla mężczyzn.

• Streszczenie Przygód Dobrego Żołnierza Szwejka Haska

  Powieść opowiada o przygodach żołnierza, który ze względu na swoje głupie zachowanie podał się do dymisji. Już na samym początku pracy widzimy, że wydarzenia polityczne rozgrywające się w Pradze w 1941 roku

Blok Aleksander

Ogród Słowików

Aleksander Blok

OGRÓD słowika

Podczas odpływu rozbijam warstwowe skały na błotnistym dnie, a mój zmęczony osioł ciągnie ich kawałki na swoim kudłatym grzbiecie.

Zawieźmy to na kolej, złóżmy w kupę i znów owłosione nogi poprowadzą nas do morza, A osioł zacznie krzyczeć.

I krzyczy i trąbi – to satysfakcjonujące, że wraca lekko. A tuż przy drodze znajduje się chłodny i zacieniony ogród.

Kwiaty zwisają do nas wzdłuż wysokiego i długiego płotu z dodatkowych róż. Pieśń słowika nie ustaje, strumienie i liście coś szepczą.

Za każdym razem u bramy ogrodu słychać krzyk mojego osła, A w ogrodzie ktoś się cicho śmieje, A potem odchodzi i śpiewa.

I zagłębiając się w niespokojną melodię, obserwuję, ponaglając osła, jak niebieska mgła opada na skalisty i parny brzeg.

Parny dzień wypala się bez śladu, Ciemność nocy pełza po krzakach; A biedny osioł jest zaskoczony: „Co, mistrzu, zmieniłeś zdanie?”

A może mój umysł jest zamglony przez upał? Czy śnię o zmierzchu? Tylko, że coraz uporczywiej marzę o innym życiu – swoim, nie swoim…

I na co ja, biedny, pozbawiony środków do życia człowiek, czekam w tej ciasnej chatce, powtarzając nieznaną melodię, w dzwoniącym ogrodzie słowików?

Przekleństwa życia nie dosięgają tego otoczonego murem ogrodu, W błękitnym półmroku za kratami błyska rzeźbiona biała suknia.

Co wieczór we mgle zachodzącego słońca przechodzę obok tych bram, A ona, światło, przywołuje mnie I krążąc i śpiewając, woła.

A w zachęcającym krążeniu i śpiewie łapię coś zapomnianego, I zaczynam kochać rozleniwienie, Kocham niedostępność płotu.

Zmęczony osioł odpoczywa, Łom rzucony na piasek pod kamieniem, A właściciel błąka się zakochany Za nocą, za parną mgłą.

I znajoma, pusta, skalista, Ale dzisiaj - tajemnicza ścieżka Znów prowadzi do cienistego płotu, Uciekając w błękitną ciemność.

I senność staje się coraz bardziej beznadziejna, I godziny mijają, A dzisiejsze kłujące róże Zatonęły pod naporem rosy.

Czy spotka mnie kara lub nagroda, jeśli zboczę ze ścieżki? Jak zapukałbyś do drzwi ogrodu słowika i czy możesz wejść?

I przeszłość wydaje się dziwna, A ręka nie może wrócić do pracy: Serce wie, że będę mile widzianym gościem w ogrodzie słowika...

Serce moje mówiło prawdę, a płot nie był straszny. Nie pukałem - sama otworzyła drzwi nie do zdobycia.

Wzdłuż chłodnej drogi, wśród lilii, strumyki śpiewały monotonnie, ogłuszały mnie słodką piosenką, a słowiki zabrały mi duszę.

Obca kraina nieznanego szczęścia Te ramiona się przede mną otworzyły, A opadające nadgarstki zadzwoniły Głośniej niż w moim żebraczym śnie.

Odurzony złotym winem, spalony złotym ogniem zapomniałem o kamienistej ścieżce, o moim biednym towarzyszu.

Niech mur tonący w różach uchroni Cię od długotrwałego smutku, a pieśń słowika nie zagłuszy szumu morza!

I alarm, który zaczął śpiewać, ryk fal przyniósł mi... Nagle - wizja: wielka droga I zmęczony stąpanie osła...

I w pachnącej i parnej ciemności, splecione gorąca dłoń, Powtarza niespokojnie: „Co się z tobą dzieje, kochanie?”

Ale samotnie wpatrując się w ciemność, Spiesząc się, by odetchnąć błogością, Dusza nie może powstrzymać się od słuchania odległego szumu przypływu.

Obudziłem się o mglistym świcie nieznanego dnia. Śpi uśmiechnięta jak dziecko, śniła o mnie.

Jak w porannym zmroku twarz czarująca, przejrzysta z namiętności, piękna!... Po odległych i wymierzonych uderzeniach dowiedziałem się, że zbliża się przypływ.

Otworzyłem niebieskie okno i wydawało się, że za odległym szumem fal pojawił się zachęcający, żałosny krzyk.

Krzyk osła był długi i długi, Wniknął w duszę moją jak jęk, I cicho zasłoniłem zasłony, Aby przedłużyć zaczarowany sen.

I schodząc po kamieniach płotu przełamałem zapomnienie kwiatów. Ich ciernie niczym dłonie z ogrodu przylgnęły do ​​mojej sukni.

Ścieżka jest znajoma i wcześniej krótka, dziś rano jest kamienista i ciężka. Wychodzę na bezludny brzeg, gdzie pozostaje mój dom i osioł.

A może zgubiłem się we mgle? A może ktoś żartuje ze mnie? Nie, pamiętam zarys kamieni, chudy krzak i skałę nad wodą...

Gdzie jest dom? - I ślizgając się nogą potykam się o rzucony łom, Ciężki, zardzewiały, pod czarną skałą Pokrytą mokrym piaskiem...

Kołysząc się znajomym ruchem (a może to wciąż sen?), zardzewiałym łomem uderzam w warstwowy kamień na dnie...

A skąd w lazurowej szczelinie kołysały się szare ośmiornice, zaniepokojony krab wspiął się i usiadł na piaszczystej płyciźnie.

Poruszyłem się, on wstał, szeroko rozwarstwiając pazury, Ale teraz spotkał innego, Wdali się w bójkę i zniknęli...

A ze ścieżki, którą szedłem, gdzie wcześniej była chata, zaczął schodzić robotnik z kilofem, goniąc cudzego osła.