Moja malá vlasť je dedina Dubrovka. (šetrič obrazovky)
Región Bryansk je náš región, naša vlasť.kde to začína?(na pozadí piesne "Kde sa začína vlasť?").
Zrenica: Kde začína vlasť?Začína to úctivo a opatrne vzťah k prírode, k prvej konvalinke, ktorú si si netrúfal vybrať k prameňu, ktorý si vyčistil svojou ru kami.
študent: Kde začína vlasť? Ona začína hrdosťou na svojich predkov, ktorých táto zem zalievala a živila...
Zrenica: Kde začína vlasť?Začína to spomienkou, rozbitou prilbou, s priezviskom bezy mystický vojak, ktorého priviedli do Kni gu pamäť...
Vedúci: Obrátime stranyhistória obce Dubrovka, jej hrdinská minulosťa súčasnosť. Dozviete sa o čom a ako žije dedina - naša malá vlasť. Tak spievaj poďme do mojej zeme.
študent:
Poďme do mojej zeme, na polia, na lúky Brjanskej oblasti,
Lepšie miesto som ešte nikde nevidel.
Mám krstné meno s akýmkoľvek potokom alebo hájom,
Toto je pre mňa začiatok všetkého...
Štart
1 V obrovskom Rusku sú také miesta
Čo na veľkých mapách nenájdete
Je tu zvláštny spôsob, ako sa tam obloha javí ako modrá
Čerešne tam majú zvláštnu vôňu
Toto je miesto, kde ste sa narodili
Často sa nazýva provincia
Len okraje sú drahšie a krajšie
Vždy bude pre nás ten jediný
2 Som šťastný: moja vlasť je dedina.
Dalo mi to radosť z tvorivosti.
A čerpám silu zo zeme,
Ktoré otcovia dokázali zachrániť
Som rád, že moja rodná zem v živote existuje.
Nemôžem v ňom spočítať svoje obľúbené miesta.
A ak sa pýtajú, kde je moja duša,
Odpoviem: "Dom, kde som sa narodil!"
Slovo "vlasť" pochádza z starodávne slovo„klan“, čo znamená skupinu ľudí zjednotených krvou a každý z nás je potomkom nejakého prastarého prastarého rodu.
Čo je pre človeka vlasť? Krajina, v ktorej žije? Dom, kde som sa narodil a vyrastal. Alebo možno breza na vlastnom prahu? Pravdepodobne toto všetko dohromady je vlasť, teda srdcu najdrahšie a najdrahšie miesto, o ktorom bolo napísaných toľko básní a piesní. „Pocit vlasti, vlasti u väčšiny ľudí dopĺňa pocit malej, pôvodnej vlasti, vlasti v zmysle rodných miest, vlasti,“ napísal básnik A. Tvardovský. Každý človek by mal cítiť lásku k svojej krajine, k svojej vlasti, k svojej krajine. Každý by mal milovať svoju vlasť a byť hrdý, že ju má. Nie nadarmo sa mnohí ľudia, ktorí odišli do zahraničia, nedokázali do konca svojich dní zbaviť trápneho pocitu túžby po vlasti. A to aj napriek tomu, že pre väčšinu život v cudzej krajine dopadol dobre. Vlasť, rodičia, domov, rodina – to sú korene každého človeka, to je niečo, bez čoho sa na svete žiť nedá. Tu je voda čistejšia, obloha modrejšia a slnko jasnejšie. Životopis každého človeka začína malou vlasťou.
„Si moja rodná zem! Moja malá vlasť!
Scenár slávnostné podujatie venovaný 80. výročiu vzniku Kurskej oblasti.
Cieľ: formovať občiansko-vlastenecké a duchovno-mravné
osobnostné vlastnosti žiakov prostredníctvom výtvarného umenia
činnosti; pestovať lásku k svojej malej vlasti.
Úlohy:
Vštepovať lásku k rodnej krajine, rozvíjať túžbu študovať históriu svojej rodnej krajiny a udržiavať opatrný a úctivý postoj k pamiatke svojich predkov;
Rozvíjať tvorivé a komunikačné schopnosti žiakov;
Morálne a estetická výchovaškolákov tým, že ich zapojíme do aktívneho tvorivá činnosť;
Vek účastníkov: 5-11 ročníkov
Na dekoráciu sály (balóny, plagáty)
Vyberte kostýmy pre účastníkov
Vyberte si hudobný sprievod
Uvádzajú pieseň E. Krylatova na text. Na pódium prichádza L. Derbeneva „Pieseň o rodnej zemi“.
1 moderátor.
Koľko báječné miesta z Ruska.
Rusko má nespočetné množstvo regiónov.
Možno je niekde krajšie,
Ale nebude to drahšie ako tu!
2 moderátorka.
Vzrušený vták
Moja duša letí k tebe.
Každý, kto sa narodil ako Kurjan
Udržujte ducha vlasti vo svojom srdci!
3 moderátorka.
A rodná zem ležala široko a ďaleko,
Kde je každý jej kút dobrý;
Ale v osude nie je krajšie miesto ako rodná zem,
V ktorom si sa narodil a žiješ.
4 moderátorka.
Zem leží vyhrievaná starostlivosťou,
Čo jej dávajú? sedliackych synov,
Nasiaknutý krvou, horúcim potom,
Od našich dní až po starovek.
1 moderátor.
Ste známy svojou zvonivou slávou
Od epických čias, zrejme z dobrého dôvodu,
Moja rodná strana Kurska -
Slávik miesta v Rusku.
Prehráva sa pieseň „Kursk Region“ (Alexey Pogibelov)
Vyjde dievča v kostýme reprezentujúce región Kursk, predvedie niekoľko tanečných pohybov na pieseň a zastaví sa v strede javiska.
2 Moderátor. Každý národ má svoju históriu, svojich hrdinov, svoju pamäť. Súčasťou je aj staroveký región Kursk, známy slávikmi slávna história ruský ľud. Tento región nemožno zamieňať so žiadnym iným. Každý, kto sem zavítal, je preniknutý úprimnou úctou k starobylým mestám na brehoch Tuskari a Seim - Kursk, Rylsk, Lgov, Sudzha, Oboyan. Dlho známy, obývaný talentovaných ľudí Región Kursk sa právom stal dôležitým článkom v dlhom reťazci histórie vývoja ruského štátu, ktorý trvá už niekoľko storočí. pevnosť najprv Kyjevská Rus, a potom moskovský štát v ich boji proti vonkajším nepriateľom, v rozširovaní obchodných vzťahov, v posilňovaní ekonomiky a obrany.
(Pod hudobným sprievodom objavia sa bojovníci.)
Slávna je naša krajina, hrdá na svoje víťazstvá,
Slávne pre tie miesta, kde boli bitky
Odrazili sme tatarsko-mongolské hordy,
Spoľahlivo posilnili svoje hranice.
Stáli sme ako stena - len prídu problémy,
Ochrana našich rodných krajín;
A v pluku kniežaťa Igora boli Kuriani,
Odvážni sú tí, ktorí boli kŕmení z oštepu.
Naši velitelia sú vysoko cenení,
Že sme boli vedení k víťazstvu v smrteľnom boji;
Sláva Donskoya a Nevského nezmizne,
A Suvorov a Kutuzov sú v našom osude.
Bojovali sme za Rus, bojovali sme za slobodu,
Každá bitka, ktorú sme viedli s našimi nepriateľmi, bola svätá s hrdinstvom;
Tu sme raz mali divoké pole,
A teraz sú tu mestá a dediny.
Nie je nič drahšie ako vaša rodná zem,
Že pre každého v živote existuje spoľahlivá pevnosť;
A naša svätá viera žije stáročia,
Že naši ľudia budú vždy prosperovať.
(odchádzajú hudbe)
Pieseň " Kursk Bulge– región Kursk“ (Evgeniy2 Cherepnin)
Pri hudbe vystupujú deti s fragmentmi erbu a vlajky regiónu Kursk tanečné pohyby, fragmenty sa používajú na vytvorenie erbu a vlajky regiónu.
Moderátor 1
Najprv si nás spojil do rodiny,
Okresy, bratské - farebná kytica!
Dal si im materinskú lásku,
A akoby ju, deti, vyniesla na svetlo!
Moderátor 2.
Okresy, milované, milované, milované,
Akoby, pani, - izbový kvet,
A postupne sa všetci otočili,
V malebnom raji!
Moderátor 1.
Poďme sa prejsť vašimi štvrťami,
K výročiu! Všetci prídu ako jeden,
A ako matka, s úsmevom a poklonou,
Prinesú vám kyticu pre šťastie!
Pieseň. „Kurská oblasť“ (Sergej Basmanov)
Vychádza skupina detí – čitateľov. Deti ponúkajú svoju ruku „Kurskému regiónu“ a vedú ich vpred.
Ste mladí! Tvoje výročie nie sú roky,
A 80 stále nie je storočie.
A ako dôstojný vládca prírody,
Hlavná vec tu zostáva - osoba!
Skúsené ťažkosti, nepriazeň osudu,
Zamerané iba na úspech,
Buď požehnaný, Rusi veľká hrdosť!
Vždy - dnes, zajtra a navždy!
Vaše roky nie sú staroba - nezmysel!
Kým nezostaneš v duši taký mladý ako vždy!
S našou láskou sa stanete krajšími a sladšími,
S krásnymi alejami, s výzdobou námestí.
Nepohladený slovami, rodnej strane.
Stálo ťa to storočia, moja perla!
Pieseň „Pozerám sa do modrých jazier“
Vychádzajú moderátorky.
1 moderátor.
Pohostinnosť a srdečnosť
Náš región Kursk je známy.
Tu sú ruské piesne pre vás,
A medový bochník.
2 moderátorka.
Moja drahá strana! Taká bolestne drahá zem!
Zvoníš vo mne zvonivú pieseň, žiješ so mnou v rovnakom osude.
Taký tajomný, úžasný, s krásnou čistou dušou
A s trilkom slávika a s piesňou o našom kurskom koreni.
(znie pieseň „Root“)
1 moderátor:
náš hlavnou úlohou: PRIPOMÍNAJTE SI MINULOSŤ, KEĎŽE BEZ MINULOSTI NIE JE SÚČASNOSŤ.
2 Moderátor: Pamätať a milovať našu vlasť je našou povinnosťou!
Hlavná vec je pokojná práca na zemi
Žijeme pre veky, ktoré prídu
Osvietený dobrou slávou
Slávni krajania
IN nová hudba Počujem ten starý
Nad vodou umelých morí,
Región Kursk – Malá vlasť
Česť a hrdosť Ruska je moja
Pieseň o regióne Kursk
Aljoša Boroznyak
Pieseň o regióne Kursk
Moje srdce je moja rodná zem,
Som tu s tebou šťastný,
Bolesť a melanchólia - vypadnite z hrude!
Odmeňte ma svojou silou!
Spievam pieseň, chválim, píšem,
Krajina slávika, svitne tvojej
Dávam tento riadok obyvateľom Kurska!
IN dlhá cesta, dlhá cesta,
Nikdy nenájdem niekoho krajšieho ako si ty,
Vaše jablone majú nadpozemskú vôňu
Je to ako magnet vás vždy priťahuje späť!
Spievam pieseň, chválim, píšem,
Plačem, milujem, zhlboka dýcham...
Krajina slávika, svitne tvojej
Tento riadok dávam vám všetkým!
Trills a javory, šepkajúce listy,
Vôňa orgovánu, vašich jazier,
Si pre mňa všetkým, moja drahá zem,
Kvitnite a prosperujte navždy!
Spievam pieseň, chválim, píšem,
Plačem, milujem, zhlboka dýcham...
Krajina slávika, svitne tvojej
Ďakujem za každý riadok...
ZDROJE
1. http://www.maam.ru/
2. http://shig-sosh4.ru/
3. http://nsportal.ru/
4. http://www.kursk.ru/files/history.php
5. http://knu.znate.ru/
6. http://muzofon.com/
7. http://kladraz.ru/
8. http://www.stihi.ru/
Ciele a ciele:
- Poznávacie: oboznámenie študentov s ľudové tradície ruský, baškirský a Kazašská kultúra, s históriou rodnej zeme, predmetov staroveký život;
- Vzdelávacie: výchova k občianstvu, vlastenectvo, láska k rodnej krajine, formovanie tolerantného povedomia žiakov, osvojenie si úctivého postoja k rôznych národností;
- Vývojový: rozvoj rodinnej tvorivosti a spolupráce medzi rodinou a školou, pestovanie zmyslu pre lásku a úctu k rodičom, hrdosť na rodinu;
Dekor: názov sviatku „Moja zem je môj rodný dom“, v strede je mapa regiónu Orenburg, okolo mapy sú obrázky národov obývajúcich tento región v národných krojoch
Vybavenie:
- kostým pre brownie Kuzi,
- babkina truhlica s relikviami,
- kartičky so situáciami pre oteckov
- karty s kvízovými otázkami
- papier, perá na príkazy
Moderátor 1:
Ó, svätá vlasť,
Aké srdce sa netrasie,
Žehnať ťa?
Moderátor 2: Naša vlasť je Rusko. Ale to má každý, kto žije v tejto obrovskej krajine srdcu blízky miesto, kam sa chcete znova a znova vracať. Pre nás je toto miesto naším regiónom Orenburg.
Študent 1: (číta báseň)
Rodná krajina
(R.P. Gerasimov)Na mape - veľkosť dlane alebo dokonca menšia,
Ak idete pešo, skúste to obísť!
Pozri: nekonečný — nekonečný
Všetky stepi a stepi utekajú dopredu.Mám rieku vyjadriť slovami?
ja lepšie porovnanie nenašiel -
Tvrdou rukou nášho rodného regiónu Orenburg,
Ural tečie ako modrá žila...Ľudia sú zakorenení, tvrdo pracujúci, so širokými ramenami,
Duša ľudu je široká ako step.
Príďte si zatancovať:
Pohyby ako výstrely.
A piesne sú pomalšie ako mraky.Milujem tu všetko
A tu je mi všetko známe:
A obloha a slnko, ktoré blúdi v chlebe.
Pamätám si navždy
Ako v rodičovský dom
Vôňa bochníka v matkiných rukách.
A vysušuje nás teplo?
Fúkajú snehové búrky?
Sme hrdí, že sme polia štedro umyli,
Čo je v erbe našej vlasti
Orenburgský chlieb
Upletali sme zlaté klasy.
Moderátor 1: (číta báseň)
Môj región
Moja zem je Orenburg,
Okraj je palina!
Svet chvejúcich sa osík a briez.
Cez hlinitú stepnú cestu
Záblesk soli
Biele bledli.
V dávnom, takmer epickom roku
Z pochmúrnej krajiny Volgy
Po tejto dlhej, dlhej ceste
Prišli sem môj otec a starý otec.
Kráčal som a bežal popri ňom,
Na vzdialenej hranici padol na tvár.
K ich dnešnej poslednej noci
Prichádzam ticho stáť.
Dušou objímam zem
Milý až do konca dní.
Mraky ako čerešne v bielom máji,
Pomaly nad ním plávajú.
Moderátor 2: Ale každý človek má aj malú vlasť.
Študent 2: (číta báseň)
Malá vlasť
(V. Tichomirov)Malá vlasť!
Zem môjho otca, som tvoje steblo trávy.
Môžeš odísť...
Nikto nebude súdiť.
Koľko ľudí sedí na staniciach?
Ľudia veria v svetlú budúcnosť.
Čo ich čaká?
Možno raz odídem aj ja
Videl som lepšie miesta v Rusku.
Ale naozaj to nie je dôležité pre srdce?
Kde budú kvitnúť dva čerešňové kríky.Malá vlasť!
Zem môjho otca, som tvoja krv.
Slnko svieti alebo bije zlé počasie,
Som bez teba ako oheň bez ohňa.
Moderátor 1: Na sútoku riek - Kuraganka a Blyavy - Obec sa nachádza, Blyavtamak je môj rodák.
Moderátor 2:
Tu na svete sme rok čo rok
Žijeme tým, že si pomáhame,
A žije tu s nami
História rodnej zeme.
Moderátor 1: Malá vlasť, Otcov dom, rodina je začiatok všetkého.
Sme rodina.
Otcovsky prísny
Prichádzajú k nám naše rodné krajiny.
A nakoniec aj vlasť -
Nie, nielen ľudia, ale aj rodina.Spája nás láska a viera,
Spája nás zem a práca.
A priateľstvu sú dvere otvorené
Do nášho dobrého, stabilného domova.
Moderátor 2: Dnes nám naše rodiny otvoria svoje priateľské dvere.
(Zastupovanie rodín).
Moderátor 1: Naše rodiny posúdi Rodinná rada v zložení:
(Predstavenie členov poroty).
Takže začíname našu dovolenku "Moja zem je môj domov."
Moderátor 2:
Rodina je ako pevnosť - nedobytná, nezničiteľná,
A každý rok sa stáva spoľahlivejším a odolnejším.
Každý má svoje vlastné - zjednotené a milované,
A je známy svojimi základmi a tradíciou.
Moderátor 1: Takže podľa tradície prvá súťaž „Vizník“.
(Rodiny predložia svoje vizitky.)
Moderátor 2: Etnický obraz nášho regiónu je mnohostranný. Krajina regiónu Orenburg je veľmi starobylá a uchováva pamäť mnohých generácií a historických udalostí. V kraji je asi 80 národností. Medzi mnohonárodnostné obyvateľstvo regiónu Orenburg patria najmä Rusi, Baškirci a Kazachovia. Preto dnes v súťažný program zúčastňujú sa rodiny rôznych národností.
Moderátor 1: Kultúra regiónu Orenburg pozostáva z starodávne tradície a zvyky rôznych národov, ktoré sa starostlivo uchovávajú, dodržiavajú a odovzdávajú z generácie na generáciu. A dnes vám naši súťažiaci predvedú črty národnej piesne, tanca a kuchyne. Pravdepodobne ste si už všimli, že naši účastníci súťaže sú v národných krojoch. Prosím, ukážte ich.
(Rodiny ukazujú svoje Národné kroje, predvádzajú národné piesne a tance a ponúkajú svoje jedlá publiku a porote).
Moderátor 1: Slovo má Rodinná rada (bodové hodnotenie za vizitku).
Moderátor 2:
Som šťastný: moja vlasť je dedina.
Dalo mi to radosť z tvorivosti.
A čerpám silu zo zeme,
Ktoré otcovia dokázali zachrániť.Som rád, že moja rodná zem v živote existuje.
Nemôžem v ňom spočítať svoje obľúbené miesta.
A ak sa pýtajú, kde je moja duša,
Odpoviem: "Dom, kde som sa narodil!"
A teraz budú musieť naši súťažiaci odpovedať na otázky v kvíze venovanom ich rodnej krajine.
Miestna história:
- Kedy vznikla dedina Blyavtamak?
- Odkiaľ pramení rieka Kuraganka a prečo sa tak volá?
- V ktorom roku bola otvorená Blyavtamakskaya? stredná škola?
toponymia:
- Ako sa prekladá názov rieky „Blyava“ z jazyka Bashkir?
- Ako sa prekladá názov dediny „Blyavtamak“ z Baškiru?
- Ako sa ložisko medenej rudy Yaman-Kasa prekladá z jazyka Baškir?
Ekológia:
- Vymenuj rieky, ktoré pretekajú územím nášho mesta a sú znečistené priemyselnými odpadovými vodami a domovým odpadom.
- Z akého dôvodu boli vody Chersonskej nádrže vyčerpané?
- Vymenujte podniky mesta, ktorých výroba má škodlivý vplyv na ekológiu mesta Mednogorsk.
Moderátor 1: Slovo rodinnej rade (skóre pre kostýmy, tanec, pieseň, jedlo).
Moderátor 2: V dnešnom svete je to ťažké a nepríjemné. Ľudia niekedy niekam utekajú bez toho, aby si jeden druhého všimli, a sú k sebe nevšímaví. Hádame sa, ľutujeme sa milé slová A teplo pre svojich blízkych a príbuzných.
Moderátor 1: A záleží len na nás, čo sa stane naším domovom - pokračovaním týchto problémov, trápení, neistoty a úzkosti, alebo zdrojom veselosti, optimizmu, vrúcnosti a tolerancie.
Moderátor 2: Briti povedali správne, keď zamkli dvere: „Môj dom je moja pevnosť“
Moderátor 1: A navrhujem otvoriť brány, spustiť mosty, otvoriť okná a vpustiť ich do vašich pevností viac svetla a teplo.
(Zrazu začnú na pódiu blikať svetlá, ozve sa húkanie a zvuk rozbitej misy).
Moderátor 2: Čo to je? Kto je to?
(Zaznie „kvákanie“ a na pódiu sa objaví „Brownie“.)
Brownie(obzerá sa po všetkých prezentujúcich, študuje scenériu): Naozaj na mňa zabudli? Každý dobre vie, že sušiak miluje rodiny, ktoré žijú v úplnej harmónii, a tých majiteľov, ktorí sa starajú o svoj majetok a udržiavajú na svojom dvore poriadok a čistotu. Ak jeden z týchto ľudí zabudne nakŕmiť kravu alebo jednoducho vypnúť kanvicu na sporáku, potom sa o neho postará samotný koláčik. Nesúhlasíš?
Moderátor 1: Nie, nie, dedko Brownie! Vieme a veríme, že svedčíte o vitalite domáceho ducha a máte blízko k dobrým ľudským záujmom!
Moderátor 2: Áno, dedko Brownie, pozri, pretože dnes nás prišli navštíviť úžasné rodiny: študenti našej školy spolu s ich otcami a matkami, bratia a sestry, starí rodičia. Rodiny sú priateľské, veselé, talentované: všetci spievajú, tancujú, hrajú na hudobné nástroje.
Brownie: Teraz to skontrolujeme!
Moderátor 1: Koľko chcete!
Brownie: Za starých čias, aké boli deti šikovné!
Moderátor 2: A ani naši nie sú o nič horší!
Brownie: Mám hruď. Toto je truhlica mojej prababičky. Často v nej nachádzam darčeky od majiteľov: vtedy zaujímavá kniha, potom cukrík, potom kúsok koláča... Oh! Je tu toľko prekvapení! Ale budiž, podelím sa s vami.
(Sušienok vytiahne obsah truhly.)
Moderátor 1: Zdá sa mi, že sú to starožitnosti, ktoré v dnešnej dobe málokto používa.
Moderátor 2: Ale napriek tomu musíme vedieť, ako sa volajú.
(Deti hádajú správny názov toho či onoho starožitného predmetu a na čo je určený).
Moderátor 1: Čo hovoríte, dedko Brownie, chytré deti?
Brownie: To je pravda, nech sú zdravé. Mimochodom, chcem si overiť, či všetky mamičky vedia svoje deti udržať zdravé samy, bez pomoci lekára. Napríklad zaútočila malá choroba. Zajtra je škola a deti treba cez noc postaviť na nohy.
Moderátor 2: Tak to skúste. Myslím, že naše matky poznajú tajomstvá tradičná medicína a teraz vám povedia, ako cesnak, reďkovka a zemiaky pomáhajú pri chorobách.
(Mamy hovoria recepty tradičnej medicíny, napríklad: Cesnak lieči bolesti hrdla, hypertenziu, nespavosť, chrípku a slúži na odstránenie bradavíc a mozoľov. Reďkovka pomáha pri kašli, obličkových kameňoch, neuralgii, anthelmintikum, odstraňuje pehy. Kontraindikované pri ochoreniach žalúdka. Zemiak používa sa na popáleniny, ekzémy, na liečbu horných dýchacích ciest, na gastritídu a vredy v surovej forme, ako kozmetika s mliekom a žĺtkom.)
Moderátor 1: Napíšte, aké asociácie máte s frázou „vaša rodina“. Výsledok tejto súťaže závisí od toho, koľko zhôd je v odpovediach rodičov a detí.
(Tieto informácie, získané súčasne od detí aj rodičov, pomáhajú určiť postavenie dieťaťa v rodine, túžbu rodičov poznať svoje dieťa, jeho problémy, jeho vnútorný stav.)
Odpovede čítajú rodičia jeden po druhom, potom deti.
Moderátor 2: "Príroda v dome je rodinným liečiteľom." Teraz si vypočujme hlášky, ktoré nám budú spievať veselé dievčatá.
Moderátor 1: Ale zabudnime na choroby, sme tu, chvalabohu, zdraví a nech choroby nezatienia sviatok.
Brownie: Súhlasím! A teraz je rad pozrieť sa, čoho sú hlavy rodín schopné. Často sa stáva, že otcovia sa pasívne zúčastňujú na živote rodiny, nemajú čas venovať sa deťom, manželke...
Moderátor 2: Nie, naši takí nie sú, vedia uživiť firmu, sú veselí, vynaliezaví, spoločenskí a pozorní.
Brownie: Utešte môj stav mysle príslovím alebo príslovím. Povzbuď ma!
- stratil som veľké množstvo peniaze.
- Zabudol som manželke kúpiť darček k 8. marcu.
- Znova ma volajú do školy.
(Otcovia si pamätajú príslovia alebo príslovia, ktoré zodpovedajú tejto situácii, napríklad:
- Za peniaze si šťastie nekúpiš.
Nemajte 100 rubľov, ale majte 100 priateľov.
Čokoľvek sa robí, je k lepšiemu. - Lepšie neskôr ako nikdy.
Je to ako darček. - Zdvihol som ťahák, nehovor, že nie je silný.
Malé deti - malé problémy veľké deti- veľké problémy.
Príliš veľa kuchárov kazí vývar.)
Moderátor 1: Slovo Rade pre rodinu. (Porota hodnotí predchádzajúce súťaže).
Počuli sme, ako sa správajú naše matky. Podarí sa im zapamätať si, aké malé boli ich deti, porozprávať rozprávku či zaspievať uspávanku? Veľmi ma teší, že môžem vyhlásiť súťaž „Večerníčka alebo uspávanka“.
Brownie: Výborne! Prešiel testom. Teraz som si istý, že keď hostia prídu do ktorejkoľvek z vašich rodín, nebudú sa nudiť, ak budú chorí, zlepší si zdravie a budú prekvapení šikovnými deťmi. To znamená, že môžete byť prijatý na akúkoľvek dovolenku.
Moderátor 2: A teraz prišiel do rodinného domu (uveďte priezvisko rodiny). Sme pripravení počúvať a zúčastniť sa ich sviatku, ale najprv každá rodina porozpráva o jednom zo svojich štátnych sviatkov.
Moderátor 1:
- Rodina... ukazuje rodinná oslava…
- Rodina... ukazuje rodinnú dovolenku...
Moderátor 2: Proste skvelé! Bolo tam toľko hostí a ešte väčšia zábava! Ale, bohužiaľ, musíme zhrnúť konečné výsledky našej „rodinnej dovolenky“.
Moderátor 1: Slovo Rade pre rodinu.
Moderátor 2: Priateľstvo vyhralo! Inak to ani nemohlo byť. To znamená, že sa opäť stretneme ako priateľský nadnárodný tím. Budeme spievať a tancovať, plakať a smiať sa, to znamená, že budeme žiť, všetci Rusi, Baškiri, Kazachovia spolu... Poďme spolu žiť!
Moderátor 1: Ďakujem mnohokrát rodinám, všetkým účastníkom, tým ľuďom, ktorí nám pomohli pri príprave a usporiadaní tohto veľkého sviatku!
Moderátor 2:
učiteľ: Prišiel september, leto sa skončilo,Sviatok vedomostí, učenia a známok je tu!Leto prešlo horúcimi horúčavami,Najšťastnejšie dni sú už za sebou...A znova, ako predtým, ty a jaRáno skorá jeseň prišiel.A všetko sa začne odznova.V škole od zvonenia do zvonenia...Opäť zo septembrového mólaŠkolská rieka nás unesie...- Dobrý deň, milí chlapci. Som veľmi rád, že vás vidím v našej priestrannej a útulnej triede. Čo je škola? (odpovede detí)Škola je zvláštny svet!Škola je jedinečný štát!Škola je miesto radosti a smútku.Škola je miestom zázrakov a tradícií.Škola je náš druhý domov, kde s vami trávime väčšinu času.Škola je malá krajina s vlastnými pravidlami a zákonmi.Čo pre teba znamená slovo krajina? (odpovede detí)-Áno, krajina je štát, v ktorom žijeme, naša vlasť.-Teraz sa pozrite na mapu, porovnajte veľkosť našej krajiny s inými krajinami. Ktorá krajina sa umiestnila najviac veľká plocha?Nech jarný vietor dráždi každého,
Bez sviatkov nemôžeme žiť.
Neopúšťaj svoje srdce, dovolenka,
Až do nových prázdnin, priatelia!
- V akej krajine žijeme?
- V akej krajine ste občanom?
- Ako sa volá hlavné mesto našej vlasti?
- Všetci bývame v obrovská krajina ktorého názov je Rusko.
Rusko je najviac veľká krajina vo svete.
Ruské hranice vedú po zemi aj po mori.
Naša krajina je veľmi krásna a bohatá. Toto všetko je naša vlasť.- Čo každý z vás považuje za svoju malú vlasť?
Čo znamená môj? Čo znamená malý? Čo znamená vlasť?MOJE - pretože tu je moja rodina, moji priatelia, môj domov, moja ulica, moja škola...
MALÝ – pretože je to malá časť mojej obrovskej krajiny.
DOMOVINA – pretože tu žijú ľudia môjmu srdcu milí.
Čo je pre človeka HOMELAND? Čo považuje za svoju vlasť: krajinu, v ktorej žije; dom, v ktorom ste sa narodili; breza na tvojom rodnom prahu; miesto, kde žili jeho predkovia? Pravdepodobne je to všetko vlasť, teda rodné miesto.
- Vlasť začína tým, že zrazu pochopíte: Rusko bez vás nebude žiť a vy bez neho nebudete žiť. Potrebujete ju a ona vás - to je celé tajomstvo. A žiadna iná krajina to nemôže nahradiť, pretože Rusko je pre vás pôvodné a všetko ostatné sú cudzie krajiny, dokonca aj tie najkrajšie, so vždyzelenými palmami a farebnými orchideami. Tam ťa netreba, budú tam žiť aj bez teba, ale tu, kde je tvoja vlasť, si vždy vítaný, pochopený a milovaný.
Vlasť je zem, štát, kde sa človek narodil.
Slovo „Vlasť“ pochádza zo starovekého slova „Rod“, čo znamená skupinu ľudí spojených krvou (príbuzenstvo).- Takmer každé slovo je milé a blízke nášmu srdcu a znamená začiatok všetkého života na zemi: rodina, vlasť, potok, more. Moja rodina, môj domov, tu sa začína moja malá vlasť.
Človek sa rodí, aby žil, a hlavné miesto v jeho živote zaujíma rodina, práca a služba vlasti. Rodná matka, dom, v ktorom ste sa narodili a vyrastali, priatelia z detstva, obľúbené knihy a hry, príroda - taká jednoduchá, teplá, ľudské hodnoty stať základom pravá láska do vlasti. Patria každému z nás, nie je možné ich za žiadnych okolností zobrať, pretože sú uložené v samotnom srdci.- Ale v našej krajine je miesto, kde sme sa narodili a vyrastali - toto je naše vlasť, toto je naša malá vlasť.Príbeh učiteľa o Lipetská oblasť . Územie Lipeckého územia vzniklo v roku 1954 anektovaním susedných krajín: Voronež, Ryazan, Kursk a Oryol. Nachádza sa v strednej časti európskeho Ruska, 450 km južne od Moskvy, pričom administratívnym centrom je Lipeck. Rozmanitosť jeho prírodných zaujímavostí - skalnaté brehy riek, rozsiahle plochy lesov, jazier, rozmanitosť flóry a fauny a niekoľko chránených území udivuje fantáziu.Kultúrne dedičstvo regiónu Lipetsk má veľkú hodnotu, história vlasti a jej identita.Krajina Lipeck si pamätá a ctí mená mnohých svetoznámych spisovateľov, básnikov, hudobníkov, vedcov, historické postavy, svätých. Pamätá si historické udalosti a hrdinovia – krajania.Región Lipetsk je dnes územím, kde sa veľké množstvo rôzne moderné priemyselné a poľnohospodárske podniky vybavené najnovšími vyspelými technológiami.- Prečo je vám toto miesto drahé, okrem toho, že ste sa tam narodili a žijú s vami vaši príbuzní?- Poznáte slávnych krajanov?
- Akú históriu svojho regiónu môžete povedať?Príbeh učiteľa o regióne Izmalkovsky . V kopcovitých lesostepných oblastiach úrodnej Čiernozemskej oblasti, na západe Lipetskej oblasti, 131 km od Lipecka, sa nachádza Izmalkovský okres. Jeho história podľa archeológie siaha až do r XI storočia, od čias prvých osadníkov. Jeho názov Izmalkovo, ktorý vznikol v r XVII storočí.Hlavnou riekou je borovica, rieky a potoky, rybníky a pramene, exotickí predstavitelia niektorých druhov flóry a fauny zahrnutých v Červenej knihe - bohatstvo regiónu Izmalkovsky.IN vzdialené časy táto krajina bola známa svojimi remeselníkmi - remeselníkmi zručnými v hrnčiarstve. A teraz sú pýchou regiónu jeho ľudia, vynikajúci krajania, ktorí svojimi úspechmi preslávili krajinu Izmalkovo. Toto je Saint Theophan the Recluse, N.Ya. Danilevskij je mysliteľ a publicista, A. M. Izmalkov je sochár, P. Shubin je frontový básnik, A. Stachanov je inovátor v uhoľnom priemysle, N. Melgunov je skladateľ.Izmalkovci si uctia pamiatku svojich krajanov – všetkých, ktorí sa nevrátili z bojísk počas druhej svetovej vojny.- Rusko, vlasť, malá vlasť. Také bolestne známe slová.
Život rozptýli ľudí do mnohých kútov Zeme.
Ale nech sme kdekoľvek, tvoja rodná zem bude pre nás vždy tým jasným svetlom, ktoré bude naše. jasné svetlo pozvite nás do našich rodných krajín.
Každá osoba, ktorá rešpektuje seba, každý občan Ruska by mal poznať históriu svojej krajiny a svojej rodiny.
Buďte hrdí na ľudí, ktorí oslavujú vašu krajinu
Buďte hrdí na to, že ste občanom veľkého mnohonárodnostného Ruska!
Pieseň o Izmalkove „Izmalkovský región“.
MBOU SOŠ č.1 s. Izmalkovo
"MOJA MALÁ MATKA"
Triedny učiteľ 3B
Kofanová Svetlana Vitalievna
2014
