Organizácia: MBUDO "Detská umelecká škola regiónu Vsevolozhsk"
lokalita: Leningradská oblasť, obec ich. Morozova
Najpopulárnejšia je zbierka pedagogických aforizmov s názvom „Musikalische Haus- und Lebensregeln“. literárnych diel Robert Schumann. " Životné pravidlá pre hudobníkov“, dielo napísané v r posledné obdobie jeho život. Hlavným obsahom „pravidiel“ sú mnohé Schumannove obľúbené myšlienky, v tomto prípade určené mladým hudobníkom. Pôvodne plánoval autor tieto poznámky umiestniť medzi jednotlivé svoje hry klavírny cyklus- „Album pre mládež“ (1848, op. 68). Po opustení tejto myšlienky Schumann pokračoval v práci na aforizmoch a publikoval ich samostatne - v špeciálna aplikácia na „Nové hudobný časopis“ (1850, č. 36). V ruštine „Pravidlá“ prvýkrát publikoval v roku 1857 V. Stasov (časopis „Hudobný a divadelný bulletin“ 1857, č. 49) Od roku 1869 vyšli niekoľkokrát v preklade P.I. Čajkovského a v roku 1956 sa „Pravidlá“ objavili v novom, aktualizovanom preklade na stránkach prvého ruského vydania Schumannových „Vybraných článkov o hudbe“. Rovnaký preklad je reprodukovaný v publikácii, ktorá vyšla v Rusku v .... „Zákony morálky sú rovnaké ako zákony umenia“ - v tomto najkratší aforizmus(60) obsahuje základnú myšlienku mnohých Schumannových úsudkov a hodnotení. Podľa jeho názoru skutočné umenie„zamerané na pravdu života, stelesňujúce morálnu silu, slúžia veľkým cieľom“ (14, s. 30). Autor knihy „Pravidlá“ sa snaží vštepiť mladým hudobníkom lásku k umeniu klasických majstrov. Aforizmy dotýkajúce sa tejto témy (26, 34, 48, 51, 52, 54) prichádzajú nielen do kontaktu s myšlienkami viacerých Schumannových článkov, ale odrážajú aj skladateľovu životnú skúsenosť. Napríklad jeho rada pre štúdium diela J. S. Bacha: „Bach bol plne ľudský; nebolo v ňom nič polovičaté ani nezdravé, všetko bolo napísané ako na večnosť“, „chlieb môj každodenný je Bach“ (14, s. 31). pozorovať život, byť na úrovni súčasnej duchovnej kultúry (veda a umenie), milovať a poznať ľudová pesnička, komunikovať s prírodou, počúvať zvuky prírody (pozri aforizmy 1, 36, 47, 53). Významné miesto v „Pravidlách“ má tiež problém profesionálna dokonalosť hudobníka ťažké otázky o úlohe intuície a vedomia v tvorbe mladého skladateľa. Schumann vysoko oceňuje dar predstavivosti, silu priameho cítenia tvorivý proces. Viac času je potrebné venovať nahrávaniu ako improvizácii, keďže zvládnutie formy, „sila stelesnenia“ prichádza až „spolu s notami“. Pravidlá uvádzajú, ak nie všetky, tak mnohé najdôležitejšie podmienky kreatívny rast. Za absolútne nevyhnutné považuje skladateľ napríklad zvládnutie harmónie a polyfónie, štúdium dejín hudby, podporené počúvaním vzorových diel minulosti (5, 6,18, 26, 34, 39, 48, 50). Schumann venuje osobitnú pozornosť rozvoju sluchu a najmä vnútornému sluchu hudobníka. V jednom zo svojich listov mladému skladateľovi radí: „Zvyknite si slobodne si duševne predstavovať hudbu, bez pomoci nástroja, len tak sa otvoria vnútorné zdroje, objaví sa väčšia jasnosť a čistota. Zapíšte si z toho len kúsok. Najdôležitejšie je, čo cítil hudobník vnútorným uchom“ (14, s. 36) (pozri aforizmy 11-13, 55, 56) Jedným z leitmotívov Schumannových pedagogických vyjadrení je výzva k skromnosti, náročnosti a neúnavné zdokonaľovanie v umení. „Staňte sa lepším umelcom, zvyšok príde prirodzene“ (64). A nie je náhoda, že Schumann uzatvára svoje „Pravidlá“ výrokom „Učenie nemá koniec“. Hovoríme o „vyučovaní“ v najširšom zmysle slova, úloha poznávania životných právd, vplyv na život je nevyčerpateľný, preto možnosti a nevyhnutnosť zdokonaľovania umenia – jeho techniky, metód – sú neobmedzené. V predhovore k prvej ruskej publikácii „Pravidiel“ V. Stasov poznamenal, že na prvý pohľad sú určené mládeži, ale v skutočnosti „patria do neporovnateľne širokého okruhu“. Schumannove aforizmy skutočne presahujú úzky rámec každodenných pedagogických rád. Presnejšie povedané, vychádzajú z takého chápania umeleckej pedagogiky, ktorým je presadzovanie myšlienok a problémov vo vzťahu k úlohám výchovy. Preto, keď hudobník dospieva, Schumannove pedagogické rady pre neho nie sú zastarané, ale čoraz viac odhaľujú svoj význam a vitalitu. V predhovore V. Stasov napísal: „Keď sa naučíte a obľúbite si tento malý hudobný kód, nikdy naň nezabudnete ani ho neprestanete milovať“ (14, s. 40).
Tieto slová sú aktuálne aj dnes. A niet pochýb, že „Životné pravidlá pre hudobníkov“ si znovu a znovu nájdu svojich ušľachtilých čitateľov a znalcov.
Robert Schumann "Životné pravidlá pre hudobníkov"
1. Rozvoj sluchu je najdôležitejšia vec. Skúste s mládež rozpoznávať tóny a jednotlivé zvuky. Bell, okenné sklo, kukučka - počúvaj zvuky, ktoré vydávajú.
2. Hrajte usilovne váhy a iné prstové cvičenia. Existuje však veľa ľudí, ktorí veria, že toto je všetko, čo sa dosiahne, ktorí trávia veľa hodín každý deň technickým cvičením až do vysokého veku. Je to približne rovnaké, ako keby ste každý deň hovorili abecedu a snažili sa to robiť rýchlejšie a rýchlejšie. Využite lepšie svoj čas.
3. Vynašli takzvanú „hlúpu klávesnicu“; skúste sa s tým trochu pohrať, aby ste sa uistili, že je úplne nevhodný. Od hlúpych ľudí sa nemôžete naučiť hrať.
4. Hrajte rytmicky! Hra niektorých virtuózov je podobná chôdzi opilca. Nenasledujte ich príklad!
5. Naučte sa čo najskôr základné zákony harmónie
6. Nebojte sa slov: teória, generálbas, kontrapunkt atď.; srdečne vás pozdravia, ak urobíte to isté.
7. Nikdy nebrnknite na svoj nástroj! Vždy hrajte skladbu až do konca so sviežim citom a nikdy sa nevzdávajte v polovici.
8. Meškanie a ponáhľanie sú rovnako veľké nevýhody.
9. Pokúste sa hrať ľahké figúrky dobre a krásne; je to lepšie ako vykonávať náročné úlohy priemerne.
10. Vždy dbajte na to, aby bolo ladenie vášho nástroja čisté.
11. Je potrebné, aby skladbu ovládali nielen vaše prsty, ale musíte si ju vedieť aj zabrnkať bez nástroja. Zbystrite fantáziu natoľko, že si v pamäti uchováte nielen melódiu, ale aj harmóniu s ňou spojenú.
12. Skúste, aj keď nemáte veľký hlas, pohľad-spievať bez pomoci nástroja; jemnosť vášho sluchu sa z toho bude neustále zvyšovať. Ak máte dobrý hlas, neváhajte ani minútu a rozvíjajte ho; považujte to za najkrajší dar, ktorý vám nebo dalo.
13. Musíte sa natoľko rozvíjať, aby ste hudbe porozumeli tak, že ju budete čítať očami.
14. Keď hráte, netrápte sa tým, kto vás počúva.
15. Vždy hrajte tak, ako keby vás pán počúval.
16. Ak ste vyzvaní, aby ste zahrali neznámu kompozíciu, najprv ju prebehnite očami.
17. Ak ste vykonali svoju každodennú hudobnú prácu a cítite sa unavení, viac sa nenúťte. Je lepšie odpočívať ako pracovať bez túžby a elánu.
18. Keď budeš starší, nehraj sa na nič vymyslené. Čas je vzácny. Musíš mať sto ľudské životy zoznámiť sa so všetkým dobrým, čo na svete existuje.
19. Nikdy nemôžete vychovávať dieťa na sladkostiach, koláčikoch a cukríkoch. zdravý človek. Duchovné jedlo, rovnako ako fyzické jedlo, by malo byť jednoduché a zdravé. Veľkí majstri sa o takéto jedlo dostatočne starali; drž sa toho.
20. Všetky odpadky priechodov majú prechodný význam; technológia má hodnotu len tam, kde slúži vyššie ciele.
21. Nesmiete šíriť zlé spisy: naopak, musíte sa snažiť zabrániť ich šíreniu.
22. Nemali by ste hrať zlé skladby ani ich počúvať, pokiaľ k tomu nie ste nútení.
23. Nikdy nehľadajte spásu v technike, v takzvanej bravúre. Snažte sa, aby hudba vyvolala dojem, ktorý mal autor na mysli; viac nie je potrebné; čokoľvek nad toto je skreslenie.
24. Považujte za hanebné meniť čokoľvek vo svojich esejach. dobrí skladatelia, preskočte alebo, čo je najlepšie, pridajte k nim nové ozdoby. Toto je najväčšia urážka, akú môžete dať umeniu.
25. Pri výbere divadelných hier pre prácu sa poraďte so svojimi staršími; To vám ušetrí veľa času.
26. Postupne sa zoznámiť so všetkými najvýznamnejšími dielami všetkých významných majstrov.
27. Nenechajte sa zmiasť úspechom, ktorý často vyhrávajú takzvaní veľkí virtuózi. Nech je pre vás súhlas umelcov cennejší ako celý dav. Všetko módne sa časom stane nemoderným a ak budete pokračovať v móde až do vysokého veku, stane sa z vás závoj, ktorý nikto nerešpektuje.
28. Všetko módne sa časom stáva nemoderným a ak budete pokračovať v móde až do vysokého veku, stane sa z vás závoj, ktorý nikto nerešpektuje.
29. Častá hra narobí v spoločnosti viac škody ako úžitku. Pozorne sa pozerajte na ľudí, ale nikdy sa nehrajte na niečo, za čo by ste sa mali vnútorne hanbiť.
30. Nikdy nepremeškaj príležitosť zahrať si spolu v duetách, triách atď. To vám poskytne slobodu a živosť pri hraní. Sprevádzajte spevákov častejšie.
31. Ak by každý chcel hrať prvé husle, nebolo by možné založiť orchester. Vážte si preto každého hudobníka na jeho mieste.
32. Miluj svoj nástroj, ale vo svojej márnivosti ho nepovažuj za najvyšší a jediný. Pamätajte, že sú aj iní, ktorí sú rovnako krásni. Pamätajte tiež na existenciu spevákov; nezabúdajte, že to najvyššie v hudbe nachádza svoj výraz v zbore a orchestri.
33. Keď vyrastieš, komunikuj viac s partitúrami ako s virtuózmi.
34. Usilovne hrajte fúgy veľkí majstri, najmä Johann Sebastian Bach. Dobre temperovaný klavír by mal byť váš každodenný chlieb. Potom sa určite stanete dôkladným hudobníkom.
35. Hľadaj medzi svojimi súdruhmi tých, ktorí vedia viac ako ty.
36. Oddýchnite si od svojich ľudí hodiny hudbyčítanie básnikov. Buďte častejšie v lone prírody!
37. Od spevákov sa môžete niečo naučiť, ale neverte im vo všetkom.
39. Štúdium dejín hudby, podporené počúvaním vzorových diel rôznych období, vás najrýchlejšie vylieči z arogancie a márnivosti.
40. Dobrá kniha o hudbe „Uber Reinheitder Toukunst“ („O čistote“ hudobné umenie") Thibault. Keď budete starší, prečítajte si to častejšie.
41.Ak náhodou prechádzate okolo kostola, kde hrá organ. Vstúpte a počúvajte. Ak máte to šťastie, že si sami sadnete na organovú lavicu, otestujte si svoje malíčky a žasnite nad touto všemohúcnosťou hudby.
42. Nepremeškaj príležitosť precvičiť si organ; Neexistuje jediný nástroj, ktorý by sa tak rýchlo pomstil za lajdáctvo a špinavosť v kompozícii a prevedení ako organ.
43. Spievajte usilovne v zbore, najmä stredné hlasy. To rozvinie vašu muzikálnosť.
44. Čo však znamená byť muzikálny? Nie ste muzikálny, ak so strachom hľadiac očami do nôt bez námahy hráte svoju skladbu až do konca; Nie ste muzikálny, ak keď vám niekto náhodou otočí dve strany naraz, zastavíte sa a nemôžete pokračovať. Ale muzikálny ste vtedy, ak v novom diele zhruba cítite, čo by sa malo stať ďalej, a v známom diele to viete hneď. pamäť, jedným slovom keď hudbu nemáte len v prstoch, ale aj v hlave a srdci.
45. Ale ako sa môžeš stať muzikálom? Drahé dieťa, hlavná vec je bystrý sluch, rýchle vnímanie je dané, ako všetko ostatné, zhora. Schopnosti sa však dajú rozvíjať a zlepšovať. To sa nedá dosiahnuť, ak v samote budete celý deň hrať mechanické cvičenia; živý, mnohostranný hudobná komunikácia: Zvlášť dôležité je zaoberať sa zbormi a orchestrami.
46. Skoré pochopenie hlasitosti ľudský hlas v jeho hlavné štyri typy; počúvať hlasy, najmä v zbore; skúmať, v ktorých registroch majú najväčšiu silu, v ktorých prejavoch jemnosti a nežnosti sú im k dispozícii.
47. Pozorne počúvajte každého ľudové piesne; je to pokladnica najkrajších melódií; otvoria vám oči pre charakter rôzne národy.
48. Cvičte s nízky vek pri čítaní starých kľúčov. V opačnom prípade vám mnohé poklady minulosti zostanú nedostupné.
49. Začnite včas venovať pozornosť zvuku a charakteru rôznych nástrojov; pokúste sa dôkladne vtlačiť ich jedinečné zvukové zafarbenie do vašej sluchovej pamäte.
50. Nikdy nepremeškaj príležitosť počúvať dobrá opera.
51. Cti starého vysoko, ale choď s ním s otvoreným srdcom aj smerom k niečomu novému. Nebuďte zaujatí voči menám, ktoré nepoznáte.
52. Neposudzujte dielo podľa prvého dojmu; to, čo sa vám na začiatku páči, nie je vždy najlepšie. Majstri vyžadujú štúdium. Veľa sa vám ukáže až v dospelosti.
53. V úsudkoch o hudbe rozlišujte, či dielo patrí do oblasti umenia alebo slúži len na účely amatérskej zábavy; Postavte sa prvým, nehnevajte sa na ostatných!
54. „Melódia“ je bojový pokrik amatérov a hudba bez melódie skutočne nie je hudbou. Pochopte však, čo tým myslia; rozpoznávajú iba melódiu, ktorá je ľahko vnímateľná, s navonok príťažlivým rytmom. sú mnohé iné, iného druhu a kdekoľvek otvoríte Bacha, Mozarta, Beethovena, uvidíte tisíc rôznych melodických typov, patetická monotónnosť, typická najmä pre nové talianske operné melódie, vás snáď čoskoro omrzí.
55. Ak na klavíri vyberiete malé melódie, je to veľmi pekné, ale ak sa objavia samy od seba, nie za nástrojom, radujte sa ešte viac – znamená to, že sa vo vás prebúdza vaše vnútorné hudobné vedomie. Prsty by mali robiť to, čo chce hlava, ale nie naopak.
56. Keď začínate skladať, robte všetko mentálne. Až keď je skladba úplne pripravená, skúste ju zahrať na nástroji. Ak vaša hudba prúdi z vašej duše, ak ju cítite, bude to mať rovnaký vplyv aj na ostatných.
57. Ak ťa nebo obdarilo živou fantáziou, potom v hodinách samoty budeš často sedieť ako prikovaný k nástroju a snažiť sa vyliať svoje vnútro v harmónii; a tým záhadnejšie sa budete cítiť vtiahnutí do seba magický kruh, tým menej jasné bude pre vás v tomto čase kráľovstvo harmónie. Toto je najviac štastná hodina mládež. Dajte si však pozor, aby ste príliš často podľahli príťažlivosti talentu, ktorý vás núti plytvať časom a energiou vytváraním zdanlivo strašidelných obrazov. Ovládnutie formy, sila jasného stelesnenia k vám príde len s hudobnými tónmi. Venujte preto viac času nahrávaniu ako improvizácii.
58. Zoznámte sa s dirigovaním čo najskôr. Sledujte dobrých dirigentov častejšie; Spolu s nimi sa môžete pomaly riadiť. To vám prinesie jasnosť.
59. Pozorne pozorujte život a oboznámte sa aj s inými umeniami a vedami.
60. Zákony morálky sú rovnaké ako zákony umenia.
61. S usilovnosťou a vytrvalosťou dosiahnete vždy vyššie veci.
62. Z pol kila kovu, ktorý stojí centy, môžete vyrobiť tisíce hodinových pružín, ktoré sú veľmi cenené. Použite „libru“, ktorá vám bola pridelená zhora, čo najsvedomitejšie.
63. Bez nadšenia v umení nevzniká nič skutočné.
64. Umenie nemá za cieľ zbohatnúť. Staňte sa čoraz dokonalejšími umelcami, ostatné príde samo.
65. Až keď vám bude jasná forma, bude vám jasný aj obsah.
66. Snáď len génius pochopí génia až do konca.
67. Niekto vyslovil myšlienku, že úplný hudobník by si mal vedieť predstaviť po prvýkrát počuté orchestrálne dielo vo forme partitúry. To je to najvyššie, čo si môžete myslieť.
68. Učenie sa nekončí.
DODATOČNÉ AFORIZMY
1. Dajme každej dobe jej splatnosť! Nová doba má tiež skvelé úspechy.
2. Vždy sa našli zlí skladatelia a blázni, ktorí ich chválili.
3.Ak musíte hrať pred niekým, nerozbíjajte sa; urob to hneď alebo to hneď vzdaj.
4.Musíš milovať viac ako len jedného pána. Bolo ich veľa.
To si nemysli stará hudba zastarané. Ako krásne, pravdivé slovo, ani krásna, pravdivá hudba nikdy nezostarne. Predstavte si svoju hru, ako keby bola pred vašimi očami.
Bibliografia:
- Ambros, A.V. Robert Schumann. Život a tvorivosť / Prel. s ním. A.N. Serova. Komentujte. Vl. Protopopová - M.: Hudba, 1988. – 62 rokov.
- Galatsky V.S. Skvelé nemecký skladateľ Robert Schumann /Ed. E. N. Konyukhova. – M.: Vedomosti, 1956.
- Grokhotov S. Schumann a okolie. Romantické prechádzky „Albumom pre mládež“ - M.: Vydavateľstvo „Classics-21“, 2006. – 240 s., il.
- Egorov, P. Robert Schumann: K 200. výročiu narodenia (1810-1856). - St. Petersburg. : Skladateľ Petrohrad, 2010. – 24 s.
- Žitomirskij D.V. Robert a Clara Schumannovci v Rusku / Ed. E. Sazonovej. – M.: Moskva, 1962.
- Žitomirskij D.V. Robert Schumann. Eseje zo života a kreativity. – M.: Moskovské štátne konzervatórium pomenované po. P.I. Čajkovskij, Skladateľské vydavateľstvo, 2000. – 376 s.
- Krokhmal M.P. Robert Schumann / Ed. A. Ostrecov. – M.: MUZGIZ 1937.
- Losev O.V. Spomienky Roberta Schumanna / Ed. ALE. Vlasová. – M.: Skladateľ vydavateľstva, 2000.
- Popova N.V. Symfonické etudy a Schumannov karneval / Ed. T. Sokolovej. – M.: Moskva, 1957.
- Schumann R. O hudbe a hudobníkoch. Zbierka článkov v dvoch zväzkoch. T. 1. / Ed. D. Frishman. – M.: Hudba, 1975.
- Schumann R. Listy. T. 1. / Ed. V. Egorovej. – M.: Hudba, 1970.
- Schumann R. Listy. T. 2./ Ed. V. Erokhin a I. Uvarova. – M.: Hudba, 1982.
- Schumann R. Vybrané články o hudbe / Ed. T. Lebedeva. – M.:Moskva, 1956.
- Schumann R. Životné pravidlá pre hudobníkov / Ed. O. Sokolovej. – M.: Moskva, 1959.
Rozvoj sluchu je najdôležitejší. Snažte sa rozoznávať tóny a režimy už od útleho veku. Zvonček, sklenený rám, kukučka – počúvajte zvuky, ktoré vydávajú.
Usilovne hrajte váhy a iné prstové cvičenia. Existuje však veľa ľudí, ktorí veria, že toto je všetko, čo sa dosiahne, ktorí trávia veľa hodín každý deň technickým cvičením až do vysokého veku. Je to približne rovnaké, ako keby ste každý deň čítali abecedu nahlas a snažili sa to robiť rýchlejšie a rýchlejšie. Využite lepšie svoj čas.
Vynašli takzvanú „hlúpu klávesnicu“; skúste sa s tým trochu pohrať, aby ste sa uistili, že je úplne nevhodný. Hlúpych ľudí nemožno naučiť hovoriť.
Hrajte rytmicky! Hra niektorých virtuózov je podobná chôdzi opilca. Nenasledujte ich príklad!
Naučte sa základné zákony harmónie čo najskôr.
Nebojte sa slov: teória, harmónia, kontrapunkt atď.; srdečne vás pozdravia, ak urobíte to isté.
Nikdy nestláčajte klávesy! Hrajte sa s významom a nezastavujte sa v polovici diela.
Meškať a ponáhľať sa je to isté veľké chyby.
Snažte sa hrať ľahké figúrky dobre a expresívne; je to lepšie ako vykonávať náročné úlohy priemerne.
Vždy dbajte na to, aby bol váš nástroj čistý.
Je potrebné, aby skladbu zvládli nielen vaše prsty, ale musíte si ju vedieť aj zabrnkať sami pre seba bez pomoci nástroja. Zbystrite fantáziu natoľko, že si v pamäti uchováte nielen melódiu, ale aj harmóniu, ktorá ju sprevádza.
Aj keď nemáte dobrý hlas, skúste spievať z očí bez pomoci nástroja; takto si rozviniete sluch. Ak máte nádherný hlas, neváhaj ani minútu a rozvíjaj to; považujte to za najkrajší dar, ktorý vám nebo dalo.
Vždy hrajte, ako keby vás niekto počúval veľký umelec. Keď hráte, nestarajte sa o to, kto počúva.
Ak ste vyzvaní, aby ste z dohľadu zahrali neznámu skladbu, najskôr ju celú prebehnite očami.
Ak ste dokončili svoju každodennú hudobnú prácu a cítite sa unavení, nenúťte sa pokračovať v práci. Je lepšie odpočívať ako pracovať bez túžby a elánu.
Keď ste starší, nehrajte si vymyslené skladby. Čas je vzácny. Na to, aby ste sa zoznámili so všetkým dobrým, čo na svete existuje, potrebujete mať sto ľudských životov.
Na sladkostiach, keksoch a cukríkoch nikdy nevychováte z dieťaťa zdravého človeka. Duchovné jedlo, rovnako ako fyzické jedlo, by malo byť jednoduché a zdravé. Veľkí majstri sa o takéto jedlo dostatočne starali; drž sa toho.
Všetky odpadky priechodov majú prechodný význam; technológia má hodnotu len tam, kde slúži vyšším účelom.
Nešírte zlé spisy; snažte sa všetkými možnými spôsobmi zablokovať ich cestu k sláve.
Nemali by ste hrať zlé skladby ani ich počúvať, pokiaľ k tomu nie ste nútení.
Nesnažte sa o lesk. Snažte sa, aby hudba vyvolala dojem, ktorý mal autor na mysli; viac nie je potrebné; čokoľvek nad toto je skreslenie.
Považujte za hanebné čokoľvek meniť na dielach dobrých skladateľov, vynechávať ich alebo, čo je viac, pridávať k nim novodobé ozdoby. Toto je najväčšia urážka, akú môžete dať umeniu.
Pri výbere hier pre prácu sa poraďte so svojimi staršími; To vám ušetrí veľa času.
Postupne sa zoznámite s dielami známych skladateľov.
Nenechajte sa zmiasť úspechom, ktorý často vyhrávajú takzvaní veľkí virtuózi.
Nech je pre vás súhlas umelcov cennejší ako uznanie celého davu.
Všetko módne vychádza z módy; Ak sa ženieš za módou, tak keď zostarneš, budeš dandy, ktorý u nikoho nevzbudí rešpekt.
Veľa hrania v spoločnosti je skôr na škodu ako na úžitok.
Nikdy však nepremeškajte príležitosť zahrať si spolu v duetách, triách atď. Vďaka tomu bude vaše hranie plné života a zmysluplnosti. Sprevádzajte spevákov častejšie.
Keby každý chcel hrať prvé husle, bolo by nemožné založiť orchester. Vážte si preto každého hudobníka na jeho mieste.
Miluj svoj nástroj, ale vo svojej márnivosti ho nepovažuj za najvyšší a jediný. Pamätajte, že sú aj iní, ktorí sú rovnako krásni. Pamätajte tiež na existenciu spevákov; nezabúdajte, že to najvyššie v hudbe nachádza svoj výraz v zbore a orchestri.
Keď vyrastiete, komunikujte viac s partitúrami ako s virtuózmi.
Hrajte usilovne fúgy veľkých majstrov, najmä J. S. Bacha. Dobre temperovaný klavír by mal byť váš každodenný chlieb. Potom sa určite stanete dôkladným hudobníkom.
Hľadajte medzi svojimi súdruhmi tých, ktorí vedia viac ako vy.
Oddýchnite si od hudobných štúdií usilovným čítaním básnikov. Túlajte sa častejšie po poliach a lesoch.
Od spevákov a spevákov sa môžete veľa naučiť, ale neverte im vo všetkom.
Na svete žije veľa ľudí. Byť pokorný! Ešte ste nevymysleli a nevynašli nič, čo by už nevymysleli alebo nevymysleli iní pred vami. A ak by ste aj uspeli, potom považujte svoj objav za spoločný majetok.
Štúdium histórie hudby, podporené živým počúvaním ukážkových diel z rôznych období, vás pravdepodobne vylieči z namyslenosti a márnivosti.
Thibaultova štúdia „O čistote štýlu v hudbe“ - úžasná kniha. Keď budete starší, prečítajte si to.
Ak idete okolo kostola a počujete hrať organ, choďte dnu a počúvajte. Ak máte to šťastie, že si sami sadnete na organovú lavicu, vyskúšajte svoje malé ručičky na klávesách tohto nástroja a žasnite nad silou nášho umenia.
Nenechajte si ujsť príležitosť precvičiť si organ; Neexistuje nástroj, ktorý by sa tak rýchlo pomstil za lajdáckosť a špinavosť v kompozícii a prevedení.
Čo však znamená byť muzikálny? Nie ste muzikálny, ak so strachom hľadiac do nôt máte problém dokončiť svoju skladbu; Nie ste muzikálny, ak keď vám niekto náhodou otočí dve strany naraz, zastavíte sa a nemôžete pokračovať. Ale vy ste hudobník, ak áno nová hra zhruba tušíte, čo bude ďalej, ale u kamaráta to už viete naspamäť – jedným slovom, keď máte hudbu nielen v prstoch, ale aj v hlave a srdci.
Ale ako sa stať muzikálom? Drahé dieťa, hlavná vec je ostrý sluch, rýchla vnímavosť - daná, ako všetko, zhora. Schopnosti sa však dajú rozvíjať a zlepšovať. Hudobníkom sa nestanete, ak budete v samote tráviť celé dni technickým cvičením; k svojmu cieľu sa priblížite, ak budete udržiavať živú, mnohostrannú komunikáciu s hudobníkmi, a najmä, ak budete neustále pracovať so zborom a orchestrom.
Už od mladosti študovať hranice a vlastnosti ľudského hlasu v jeho štyroch typoch; najmä počúvať hlasy v zbore; zistiť, v ktorých registroch majú najväčšiu silu, v ktorých prejavoch jemnosti a nežnosti sú im k dispozícii.
Pozorne počúvajte všetky ľudové piesne; Toto je celá pokladnica najkrajších melódií, ktoré vám otvoria oči k charakteru rôznych národov.
Cvičte čítanie starých kľúčov už od útleho veku. V opačnom prípade vám mnohé poklady minulosti zostanú nedostupné.
Čo najskôr si všímajte zvuk a charakter rôznych nástrojov, snažte sa vtlačiť do svojho sluchu ich jedinečné zvukové zafarbenie.
Nikdy nepremeškajte príležitosť vypočuť si dobrú operu.
Vysoko si ctiť staré, ale tiež vítať nové s otvoreným, vrúcnym srdcom. Nebuďte zaujatí voči menám, ktoré nepoznáte.
Nesúďte skladbu tým, že si ju raz vypočujete: to, čo sa vám na začiatku páči, nie je vždy najlepšie. Majstri vyžadujú hlboké štúdium. Veľa sa vám ukáže až v dospelosti.
V úsudkoch o hudbe rozlišujte, či dielo patrí do odboru profesionálne umenie alebo vytvorené len pre amatérsku zábavu; Postavte sa prvým, nehnevajte sa na ostatných!
„Melódia“ je bojový pokrik amatérov a hudba bez melódie skutočne nie je hudbou. Pochopte však, čo znamenajú: rozpoznávajú iba melódiu, ľahko vnímateľnú, rytmicky príťažlivú. Ale sú aj iné, iného druhu, a kdekoľvek otvoríte Bacha, Mozarta, Beethovena, hľadí na vás tisíc melódií rôzne druhy; úbohá monotónnosť, typická najmä pre nové talianske operné melódie, snáď čoskoro začne nudiť.
Ak na klavíri vyberiete malé melódie, je to, samozrejme, veľmi pekné, ale ak sa objavia samy od seba a nie za nástrojom, radujte sa ešte viac - znamená to, že sa vo vás prebúdza vaše vnútorné hudobné vedomie. .. Vaše prsty by mali robiť to, čo vaša hlava chce, ale nie naopak.
Keď začnete skladať, robte všetko mentálne. Až keď je skladba úplne pripravená, skúste ju zahrať. Ak vaša hudba prúdi z vašej duše, ak ju cítite, bude to mať rovnaký vplyv aj na ostatných.
Ak ťa nebo obdarilo živou fantáziou, tak v hodinách osamelosti budeš očarený sedieť pri nástroji a snažiť sa vyliať svoje vnútro do harmónií, a o to tajomnejšie sa budeš cítiť, akoby si bol zapojený do magického kruhu, tým menej jasné vám to bude.v tomto čase kráľovstvo harmónie. Toto budú najšťastnejšie hodiny vašej mladosti.
Dajte si však pozor, aby ste príliš často podľahli príťažlivosti talentu, ktorý vás láka strácať čas a energiu vytváraním zdanlivo strašidelných obrázkov. Ovládnutie formy, sila jasného stelesnenia k vám príde len s hudobnými tónmi. Takže vytvorte viac, než si len predstavujete.
Zoznámte sa s dirigovaním čo najskôr. Sledujte často dobrí vodiči; Môžete s nimi pomaly viesť. To vám prinesie jasnosť.
Pozorne pozorujte život a zoznámte sa aj s inými umeniami a vedami. Morálne zákony sú rovnaké ako zákony umenia. S úsilím a usilovnosťou vždy dosiahnete vyššie veci.
Z pol kila kovu v hodnote pár drobných vyrobíte tisíce hodinových pružín, ktorých hodnota stotisíckrát vzrastie. Libru, ktorú ste dostali od Boha, používajte svedomito.
Bez nadšenia v umení nevzniká nič skutočné.
Umenie nie je určené na to, aby ste zbohatli. Zlepšite sa ako umelec, zvyšok príde prirodzene.
Až keď vám bude forma úplne jasná, bude vám jasný aj obsah. Snáď len génius plne rozumie géniovi.
Niekto tvrdil, že dobrý hudobník by si mal vedieť predstaviť aj zložitú orchestrálnu skladbu počutú prvýkrát vo forme partitúry. Toto najvyššia dokonalosť, čo si len viete predstaviť.
Učenie sa nekončí.
Dávaj na seba pozor!!! Milujeme ťa!
P.S. Ak máte nejaké otázky, môžete sa obrátiť na VK Khvostova E.N. alebo vaši učitelia dirigovania.
Robert Schumann Život pravidlá Pre hudobníci(1850) Preklad z nemčiny A.G.Gabričevského a L.S.Tovaleva Rozvoj sluchu je najdôležitejšia vec. Snažte sa už odmalička rozoznávať tonality a jednotlivé zvuky. Zvonček, okenná tabuľa, kukučka – počúvajte zvuky, ktoré vydávajú. Usilovne hrajte váhy a iné cvičenia Pre prsty. Existuje však veľa ľudí, ktorí veria, že toto je všetko, čo sa dosiahne, ktorí trávia veľa hodín každý deň technickým cvičením až do vysokého veku. Je to približne rovnaké, ako keby ste každý deň hovorili abecedu a snažili sa to robiť rýchlejšie a rýchlejšie. Využite lepšie svoj čas. Vynašli takzvanú „hlúpu klávesnicu“; skúste sa s tým trochu pohrať, aby ste sa uistili, že je úplne nevhodný. Od hlúpych sa nemôžete naučiť hovoriť. Hrajte rytmicky! Hra niektorých virtuózov je podobná chôdzi opilca. Nenasledujte ich príklad! Naučte sa základné zákony harmónie čo najskôr. Nebojte sa slov: teória, generálbas, kontrapunkt atď.; srdečne vás pozdravia, ak urobíte to isté. Nikdy nebrnknite! Vždy veselo hrajte skladbu až do konca a nikdy neprestaňte v polovici. Meškanie a ponáhľanie sú rovnako veľké chyby. Snažte sa hrať ľahké figúrky dobre a krásne; je to lepšie, ako hrať ťažké priemerne. Vždy dbajte na to, aby bol váš nástroj čistý. Je potrebné, aby skladbu zvládli nielen vaše prsty, ale musíte si ju vedieť aj zabúchať bez nástroja. Zbystrite fantáziu natoľko, že si v pamäti uchováte nielen melódiu, ale aj harmóniu s ňou spojenú. Skúste, aj keď nemáte veľký hlas, spievať z očí bez pomoci nástroja; jemnosť vášho sluchu sa z toho bude neustále zvyšovať. Ak máte dobrý hlas, neváhajte ani minútu a rozvíjajte ho; považujte to za najkrajší dar, ktorý vám nebo dalo. Musíte sa dostatočne rozvinúť, aby ste pochopili hudbu tým, že ju budete čítať očami. Keď hráte, nestarajte sa o to, kto počúva. Vždy hrajte tak, ako keby vás pán počúval. Ak vás požiadajú, aby ste si prehrali neznámu skladbu, najprv si ju prelistujte. Ak ste urobili svoju každodennú hudobnú prácu a cítite sa unavení, nenúťte sa ďalej. Je lepšie odpočívať ako pracovať bez túžby a elánu. Keď budete starší, nehrajte sa na nič fantastické. Čas je vzácny. Na to, aby ste sa zoznámili so všetkým dobrým, čo na svete existuje, potrebujete mať sto ľudských životov. Na sladkostiach, keksoch a cukríkoch nikdy nevychováte z dieťaťa zdravého človeka. Duchovné jedlo, rovnako ako fyzické jedlo, by malo byť jednoduché a zdravé. Veľkí majstri sa o takéto jedlo dostatočne starali; drž sa toho. Všetky odpadky priechodov majú prechodný význam; technológia má hodnotu len tam, kde slúži vyšším účelom. Nemali by ste šíriť zlé spisy: naopak, mali by ste sa snažiť zabrániť ich šíreniu. Nemali by ste hrať zlé skladby ani ich počúvať, pokiaľ k tomu nie ste nútení. Nikdy nehľadajte spásu v technike, v takzvanej bravúre. Snažte sa, aby hudba vyvolala dojem, ktorý mal autor na mysli; viac nie je potrebné; čokoľvek nad toto je skreslenie. Považujte za hanebné čokoľvek meniť na dielach dobrých skladateľov, vynechávať ich alebo, čo je viac, pridávať k nim novodobé ozdoby. Toto je najväčšia urážka, akú môžete dať umeniu. Výber hier Pre pracovať, konzultovať so staršími; To vám ušetrí veľa času. Postupne sa zoznámite so všetkými najvýznamnejšími dielami všetkých významných majstrov. Nenechajte sa zmiasť úspechom, ktorý často vyhrávajú takzvaní veľkí virtuózi. Nechajte umelcov súhlasiť Pre ste cennejší ako uznanie celého davu. Všetko módne sa časom stane nemoderným a ak budete pokračovať v móde až do vysokého veku, stane sa z vás závoj, ktorý nikto nerešpektuje. Časté sociálne hranie spôsobuje viac škody ako úžitku. Pozorne sa pozerajte na ľudí, ale nikdy sa nehrajte na niečo, za čo by ste sa mali vnútorne hanbiť. Nikdy však nepremeškajte príležitosť zahrať si spolu v duetách, triách atď. To vám poskytne slobodu a živosť pri hraní. Sprevádzajte spevákov častejšie. Keby každý chcel hrať prvé husle, bolo by nemožné založiť orchester. Vážte si preto každého hudobníka na jeho mieste. Miluj svoj nástroj, ale vo svojej márnivosti ho nepovažuj za najvyšší a jediný. Pamätajte, že sú aj iní, ktorí sú rovnako krásni. Pamätajte tiež na existenciu spevákov; nezabúdajte, že to najvyššie v hudbe nachádza svoj výraz v zbore a orchestri. Keď vyrastiete, komunikujte viac s partitúrami ako s virtuózmi. Usilovne hrajte fúgy veľkých majstrov, najmä Yoga. Seb. Bach. Dobre temperovaný klavír by mal byť váš každodenný chlieb. Potom sa určite stanete dôkladným hudobníkom. Hľadajte medzi svojimi súdruhmi tých, ktorí vedia viac ako vy. Oddýchnite si od hudobných štúdií usilovným čítaním básnikov. Buďte častejšie v lone prírody. Od spevákov a spevákov sa môžete veľa naučiť, ale neverte im vo všetkom. Ľudia žijú aj za horami. Byť pokorný! Ešte ste nevymysleli a nevymysleli nič, čo nevymysleli alebo nevymysleli iní pred vami. A ak sa vám to aj podarí, považujte to za dar zhora, o ktorý sa musíte podeliť s ostatnými. Štúdium histórie hudby, podporené živým počúvaním ukážkových diel z rôznych období, vás pravdepodobne vylieči z domýšľavosti a márnivosti. Úžasná kniha o hudbe je „O čistote hudobného umenia“ od Thiebauda. Keď budete starší, často si to prečítajte.* Ak prechádzate okolo kostola a počujete hrať organ, choďte dnu a počúvajte. Ak máte to šťastie, že si sami sadnete na organovú lavicu, otestujte si svoje malíčky a žasnite nad touto všemohúcnosťou hudby. Nenechajte si ujsť príležitosť precvičiť si organ; Neexistuje nástroj, ktorý by sa tak rýchlo pomstil za lajdáckosť a špinavosť v kompozícii a prevedení. Spievajte tvrdo v zbore, najmä stredné hlasy. To rozvinie vašu muzikálnosť. Čo však znamená byť muzikálny? Ste nehudobný, ak so strachom hľadiac na noty očami máte ťažkosti dokončiť svoju skladbu; Nehudobní ste, ak keď vám niekto náhodou otočí dve strany naraz, zastavíte sa a nemôžete pokračovať. Ale muzikálny ste vtedy, ak v novej hre viete zhruba tušiť, čo bude ďalej, a v tej známej to už viete naspamäť – jedným slovom, keď máte hudbu nielen v prstoch, ale aj v hlave a Srdce. Ale ako sa stať hudobným?Milé dieťa, hlavná vec je akútny sluch, rýchla vnímavosť je daná, ako všetko ostatné, zhora. Schopnosti sa však dajú rozvíjať a zlepšovať. Hudobníkom sa nestanete, ak v ústraní trávite celé dni technickým cvičením; K svojmu cieľu sa priblížite, ak budete udržiavať živú, mnohostrannú komunikáciu s hudobníkmi a najmä, ak budete neustále pracovať so zborom a orchestrom. Čo najskôr pochopte rozsah ľudského hlasu v jeho štyroch hlavných typoch; najmä počúvať hlasy v zbore; zistiť, v ktorých registroch majú najväčšiu silu, v ktorých prejavoch jemnosti a nežnosti sú im k dispozícii. Pozorne počúvajte všetky ľudové piesne; Toto je celá pokladnica najkrajších melódií, ktoré vám otvoria oči k charakteru rôznych národov. Cvičte čítanie starých kľúčov už od útleho veku. Inak Pre Mnohé poklady minulosti pre vás zostanú nedostupné. Čo najskôr si všímajte zvuk a charakter rôznych nástrojov, snažte sa vtlačiť do svojho sluchu ich jedinečné zvukové zafarbenie. Nikdy nepremeškajte príležitosť vypočuť si dobrú operu. Vysoko si ctiť staré, ale tiež vítať nové s otvoreným, vrúcnym srdcom. Nebuďte zaujatí voči menám, ktoré nepoznáte. Nesúďte esej tým, že si ju raz vypočujete; to, čo sa vám na začiatku páči, nie je vždy najlepšie. Majstri vyžadujú štúdium. Veľa sa vám ukáže až v starobe. V úsudkoch o hudbe rozlišujte, či dielo patrí do oblasti profesionálneho umenia, alebo bolo len vytvorené Pre amatérska zábava; Postavte sa prvým, nehnevajte sa na ostatných! „Melódia“ je bojový pokrik amatérov. A skutočne, hudba bez melódie nie je hudbou. Pochopte však, čo tým myslia: rozpoznávajú iba melódiu, ktorá je ľahko vnímateľná, rytmicky príťažlivá. Ale sú aj iné, iného druhu; a kdekoľvek otvoríte Bacha, Mozarta, Beethovena, hľadí na vás tisíc melódií rôzneho druhu; úbohá monotónnosť, obzvlášť typická Pre nových talianskych operných melódií vás snáď čoskoro omrzí. Ak na klavíri vyberiete malé melódie, je to, samozrejme, veľmi pekné, ale ak sa objavia samy od seba a nie za nástrojom, radujte sa ešte viac - znamená to, že sa vo vás prebúdza vaše vnútorné hudobné vedomie. Prsty by mali robiť to, čo chce hlava, ale nie naopak. Keď začínate skladať, robte všetko mentálne. Až keď je skladba úplne pripravená, skúste ju zahrať. Ak vaša hudba vychádza z vašej duše, ak to cítite, ovplyvní to aj ostatných. Ak vás nebo obdarilo živou fantáziou, potom vo svojich hodinách samoty budete sedieť očarení pri nástroji a snažiť sa vyliať svoje vnútro do harmónií; a čím tajomnejší sa budete cítiť, akoby ste boli vtiahnutí do magického kruhu, tým je to menej jasné Pre V tomto čase ste stále v kráľovstve harmónie. Toto sú najšťastnejšie hodiny mladosti. Dajte si však pozor, aby ste príliš často podľahli príťažlivosti talentu, ktorý vás láka strácať čas a energiu vytváraním zdanlivo strašidelných obrázkov. Ovládnutie formy, sila jasného stelesnenia k vám príde len s hudobnými tónmi. Takže píšte viac, než si predstavujte. Zoznámte sa s dirigovaním čo najskôr. Sledujte dobrých dirigentov častejšie; Môžete s nimi pomaly viesť. To vám prinesie jasnosť. Pozorne pozorujte život a oboznámte sa aj s inými umeniami a vedami. Zákony morálky sú rovnaké ako zákony umenia. S úsilím a vytrvalosťou vždy dosiahnete vyššie veci. Z pol kila kovu, ktorý stojí centy, môžete vyrobiť tisíce hodinových pružín, ktorých hodnota stonásobne vzrastie. Libru, ktorú ste dostali od Boha, používajte svedomito. Bez nadšenia v umení nevzniká nič skutočné. Umenie nie je určené Pre s cieľom získať bohatstvo. Staňte sa viac a viac hlavný umelec, ostatné príde samo. Až keď vám bude forma úplne jasná, bude vám jasný aj obsah (der Geist) Géniovi do konca rozumie snáď len génius. Niekto tvrdil, že úplný hudobník by si mal vedieť predstaviť aj zložité orchestrálne dielo počuté po prvý raz vo forme partitúry. To je to najvyššie, čo si môžete myslieť. Učenie sa nekončí. Dodatky k " Životné pravidlá"Dajme každej dobe, čo patrí! Moderná doba má tiež skvelé úspechy. Vždy sa našli zlí skladatelia a blázni, ktorí ich chválili. Ak musíte hrať pred niekým, nerozpadajte sa, urobte to hneď." alebo hneď odmietni. Musíš milovať nielen jedného majstra. Bolo ich veľa. Nemyslite si, že stará hudba je zastaraná. Ako krásne, pravdivé slovo, krásna, pravdivá hudba nikdy nemôže zastarať. Predstavte si celú hru, akoby bolo to pred tvojimi očami. Aforizmy Musíš vynájsť nové, odvážne melódie. Ľudia hovoria: „Páči sa mi“ alebo „nepáči sa mi.“ Akoby nebolo nič vyššie, ako sa ľuďom páčilo! Vlieva svetlo do hlbín ľudské srdce- také je povolanie umelca! Nikto nemôže Ďalejčo vie. Nikto nevie viac ako on. Kto nepozná najvýznamnejšie javy v literatúre, je považovaný za nevzdelaného. V hudbe sme mali dosiahnuť rovnakú pozíciu. Nesnažia sa amatéri v okamihu zbaviť sa toho, nad čím umelci premýšľali celé dni, mesiace a roky? * Thibault Anton Friedrich – nemecký vedec, profesor práva na univerzite v Heidelbergu, amatér a odborník klasická hudba. Spomínaná kniha „Uber Reinheit der Tonkunst“ je venovaná otázkam hudobnej estetiky. . jeho v kh r a r es r. Keď vyrastiete, komunikujte viac s ľuďmi ako s ľuďmi. I r y us r ale fúgy veľkých majstrov, najmä Joga. Seb. Bach. "Tempo je dobré pre všetky piesne ľudí; toto je celý lom najstarších melódií, ktoré vám otvárajú oči, aby ste videli charakter rôznych ľudí. Cvičte od raných fáz čítania kláves p r x. Inak pre vás. R b r Schumann Life's Rules pre hudobníkov (1850) Z nemčiny preložili A. G. Garchevsky a L. S. Tovaleva Rozvoj sluchu je najdôležitejší.učte sa od malička
Robert Schumann. Životné pravidlá pre hudobníkov.
1. Rozvoj sluchu je najdôležitejšia vec. Snažte sa už odmalička rozoznávať tonality a jednotlivé zvuky. Zvonček, zvuk mora, kukučka – počúvajte zvuky, ktoré vydávajú.
2. Hrajte usilovne váhy a iné prstové cvičenia. Existuje však veľa ľudí, ktorí veria, že toto je všetko, čo sa dosiahne, ktorí trávia veľa hodín každý deň technickým cvičením až do vysokého veku. Je to približne rovnaké, ako keby ste každý deň hovorili abecedu a snažili sa to robiť rýchlejšie a rýchlejšie. Využite lepšie svoj čas.
3. Vynašli takzvanú „hlúpu klávesnicu“; skúste sa s tým trochu pohrať, aby ste sa uistili, že je úplne nevhodný. Od hlúpych ľudí sa nemôžete naučiť hrať. Niekedy je však užitočné si na ňom zahrať.
4. Hrajte rytmicky! Hra niektorých virtuózov je podobná chôdzi opilca. Nenasledujte ich príklad!
5. Čo najskôr si naštudujte základné zákony harmónie.
6. Nikdy nebrnknite! Vždy veselo hrajte skladbu až do konca a nikdy neprestaňte v polovici.
7. Meškanie a ponáhľanie sú rovnako veľké chyby.
8. Snažte sa hrať ľahké figúrky dobre a krásne; je to lepšie ako vykonávať náročné úlohy priemerne.
9. Je potrebné, aby skladbu zvládli nielen vaše prsty, ale musíte si ju vedieť aj zabrnkať bez nástroja. Zbystrite fantáziu natoľko, že si v pamäti uchováte nielen melódiu, ale aj harmóniu s ňou spojenú.
10. Skúste, aj keď máte malý hlas, spievať z očí bez pomoci nástroja; jemnosť vášho sluchu sa z toho bude neustále zvyšovať. Ak máte dobrý hlas, neváhajte ani minútu a rozvíjajte ho; považujte to za najkrajší dar, ktorý vám nebo dalo.
11. Musíte sa natoľko rozvíjať, aby ste hudbe porozumeli tak, že ju budete čítať očami.
12. Keď hráte, netrápte sa tým, kto vás počúva.
13. Vždy hrajte tak, ako keby vás pán počúval.
14. Ak vás požiadajú, aby ste si pozreli neznámu skladbu, najprv ju „prebehnite“ (analyzujte) očami.
15. Ak ste dokončili svoju každodennú hudobnú prácu a cítite sa unavení, viac sa „nenúťte“. Je lepšie odpočívať ako pracovať bez túžby a elánu.
16. Z dieťaťa sa nikdy nedá vychovať zdravý človek na sladkostiach, keksoch a cukríkoch. Duchovné jedlo, rovnako ako fyzické jedlo, by malo byť jednoduché a zdravé. Veľkí majstri sa o takéto jedlo dostatočne starali; drž sa toho.
17. Nesmiete distribuovať zlé spisy: naopak, musíte urobiť všetko pre to, aby ste zabránili ich šíreniu.
18. Nemali by ste hrať zlé skladby ani ich počúvať, pokiaľ k tomu nie ste nútení.
19. Považujte za hanebné čokoľvek meniť na dielach dobrých skladateľov, vynechávať ich alebo, čo je viac, pridávať k nim nové ozdoby. Toto je najväčšia urážka, akú môžete dať umeniu.
20. Nikdy nepremeškaj príležitosť zahrať si spolu v duetách, triách atď. to dá vášmu hraniu slobodu a živosť.
21. Ak by každý chcel hrať prvé husle, nebolo by možné založiť orchester. Vážte si preto každého hudobníka na jeho mieste.
22. Miluj svoj nástroj, ale vo svojej márnivosti ho nepovažuj za najvyšší a jediný. Pamätajte, že sú aj iní, ktorí sú rovnako krásni. Pamätajte tiež na existenciu spevákov; nezabúdajte, že to najvyššie v hudbe nachádza svoj výraz v zbore a orchestri.
23. Hľadaj medzi svojimi súdruhmi tých, ktorí vedia viac ako ty.
24. Od spevákov sa môžete niečo naučiť, ale neverte im vo všetkom.
26. Spievajte usilovne v zbore, najmä stredné hlasy. To rozvinie vašu muzikálnosť.
27. Čo však znamená byť muzikálny? Nie ste muzikálny, ak so strachom hľadiac očami do nôt bez námahy hráte svoju skladbu až do konca; Nie ste muzikálny, ak keď vám niekto náhodou otočí dve strany naraz, zastavíte sa a nemôžete pokračovať. Ale muzikálny ste vtedy, ak v novom diele zhruba cítite, čo by sa malo stať ďalej, a v známom diele to viete naspamäť – jedným slovom, keď máte hudbu nielen v prstoch, ale aj v hlave a srdci.
28. Ale ako sa môžeš stať muzikálom? Drahé dieťa, to hlavné - akútny sluch, rýchle vnímanie - je dané, ako všetko ostatné, zhora. Schopnosti sa však dajú rozvíjať a zlepšovať. To sa nedá dosiahnuť, ak v samote budete celý deň hrať mechanické cvičenia; je potrebná živá, mnohostranná hudobná komunikácia: obzvlášť dôležité je jednať so zborom a orchestrom.
29. Neposudzujte dielo podľa prvého dojmu; to, čo sa vám na začiatku páči, nie je vždy najlepšie. Majstri vyžadujú štúdium. Veľa sa vám ukáže až v dospelosti.
30. Ak na klavíri vyberiete malé melódie, je to veľmi pekné, ale ak sa objavia samy od seba, nie za nástrojom, radujte sa ešte viac – znamená to, že sa vo vás prebúdza vaše vnútorné hudobné vedomie. Prsty by mali robiť to, čo chce hlava, ale nie naopak.
31. Keď začínate skladať, robte všetko mentálne. Až keď je skladba úplne pripravená, skúste ju zahrať na nástroji. Ak vaša hudba prúdi z vašej duše, ak ju cítite, bude to mať rovnaký vplyv aj na ostatných.
32. Ak ťa nebo obdarilo živou fantáziou, tak v hodinách samoty budeš často sedieť ako prikovaný k nástroju a snažiť sa vyliať svoje vnútro v harmónii; a čím tajomnejšie sa budete cítiť vtiahnutí do akoby magického kruhu, tým menej jasné bude pre vás v tomto čase kráľovstvo harmónie. Toto sú najšťastnejšie hodiny mladosti.
33. Zoznámte sa s dirigovaním čo najskôr. Sledujte dobrých dirigentov častejšie; Spolu s nimi sa môžete pomaly riadiť. To vám prinesie jasnosť.
34. Pozorne pozorujte život a oboznámte sa aj s inými umeniami a vedami.
35. Bez nadšenia v umení nevzniká nič skutočné.
36. Učenie sa nekončí.
Životné pravidlá pre hudobníkov (alebo ako sa stať profesionálom)
Robert Schumann (1850)
Odkedy sa objavilo jedno z najpopulárnejších diel veľkého nemeckého romantického skladateľa Roberta Schumanna, „Album pre mladých“, ubehlo len niečo vyše 150 rokov.
História vzniku „Albumu pre mládež“ je úzko spätá s Schumannovou osobnou, otcovskou hudobnou a vzdelávacou skúsenosťou.
Súčasťou návrhu rukopisu boli okrem hudobného materiálu aj inštrukcie mladých hudobníkov, v stručnej aforistickej forme odhaľujúce Schumannovo umelecké a vzdelávacie krédo.
Nižšie sú uvedené „Pravidlá života pre mladých hudobníkov“ od R. Schumanna v preklade iného veľkého skladateľa – P. I. Čajkovského.
............................................................................................................................................................
Rozvoj sluchu je najdôležitejší. Snažte sa rozoznávať tóny a režimy už od útleho veku. Zvonček, sklenený rám, kukučka – počúvajte zvuky, ktoré vydávajú.
Usilovne hrajte váhy a iné prstové cvičenia. Existuje však veľa ľudí, ktorí veria, že toto je všetko, čo sa dosiahne, ktorí trávia veľa hodín každý deň technickým cvičením až do vysokého veku. Je to približne rovnaké, ako keby ste každý deň čítali abecedu nahlas a snažili sa to robiť rýchlejšie a rýchlejšie. Využite lepšie svoj čas.
Vynašli takzvanú „hlúpu klávesnicu“; skúste sa s tým trochu pohrať, aby ste sa uistili, že je úplne nevhodný. Hlúpych ľudí nemožno naučiť hovoriť.
Hrajte rytmicky! Hra niektorých virtuózov je podobná chôdzi opilca. Nenasledujte ich príklad!
Naučte sa základné zákony harmónie čo najskôr.
Nebojte sa slov: teória, harmónia, kontrapunkt atď.; srdečne vás pozdravia, ak urobíte to isté.
Nikdy nestláčajte klávesy! Hrajte sa s významom a nezastavujte sa v polovici diela.
Meškanie a ponáhľanie sú rovnako veľké chyby.
Snažte sa hrať ľahké figúrky dobre a expresívne; je to lepšie ako vykonávať náročné úlohy priemerne.
Vždy dbajte na to, aby bol váš nástroj čistý.
Je potrebné, aby skladbu zvládli nielen vaše prsty, ale musíte si ju vedieť aj zabrnkať sami pre seba bez pomoci nástroja. Zbystrite fantáziu natoľko, že si v pamäti uchováte nielen melódiu, ale aj harmóniu, ktorá ju sprevádza.
Aj keď nemáte dobrý hlas, skúste spievať zrakom bez pomoci nástroja; takto si rozviniete sluch. Ak máte krásny hlas, neváhajte ani minútu a rozvíjajte ho; považujte to za najkrajší dar, ktorý vám nebo dalo.
Vždy hrajte tak, ako keby vás počúval veľký umelec. Keď hráte, nestarajte sa o to, kto počúva.
Ak ste vyzvaní, aby ste z dohľadu zahrali neznámu skladbu, najskôr ju celú prebehnite očami.
Ak ste dokončili svoju každodennú hudobnú prácu a cítite sa unavení, nenúťte sa pokračovať v práci. Je lepšie odpočívať ako pracovať bez túžby a elánu.
Keď ste starší, nehrajte si vymyslené skladby. Čas je vzácny. Na to, aby ste sa zoznámili so všetkým dobrým, čo na svete existuje, potrebujete mať sto ľudských životov.
Na sladkostiach, keksoch a cukríkoch nikdy nevychováte z dieťaťa zdravého človeka. Duchovné jedlo, rovnako ako fyzické jedlo, by malo byť jednoduché a zdravé. Veľkí majstri sa o takéto jedlo dostatočne starali; drž sa toho.
Všetky odpadky priechodov majú prechodný význam; technológia má hodnotu len tam, kde slúži vyšším účelom.
Nešírte zlé spisy; snažte sa všetkými možnými spôsobmi zablokovať ich cestu k sláve.
Nemali by ste hrať zlé skladby ani ich počúvať, pokiaľ k tomu nie ste nútení.
Nesnažte sa o lesk. Snažte sa, aby hudba vyvolala dojem, ktorý mal autor na mysli; viac nie je potrebné; čokoľvek nad toto je skreslenie.
Považujte za hanebné čokoľvek meniť na dielach dobrých skladateľov, vynechávať ich alebo, čo je viac, pridávať k nim novodobé ozdoby. Toto je najväčšia urážka, akú môžete dať umeniu.
Pri výbere hier pre prácu sa poraďte so svojimi staršími; To vám ušetrí veľa času.
Postupne sa zoznámite s dielami známych skladateľov.
Nenechajte sa zmiasť úspechom, ktorý často vyhrávajú takzvaní veľkí virtuózi.
Nech je pre vás súhlas umelcov cennejší ako uznanie celého davu.
Všetko módne vychádza z módy; Ak sa ženieš za módou, tak keď zostarneš, budeš dandy, ktorý u nikoho nevzbudí rešpekt.
Veľa hrania v spoločnosti je skôr na škodu ako na úžitok.
Nikdy však nepremeškajte príležitosť zahrať si spolu v duetách, triách atď. Vďaka tomu bude vaše hranie plné života a zmysluplnosti. Sprevádzajte spevákov častejšie.
Keby každý chcel hrať prvé husle, bolo by nemožné založiť orchester. Vážte si preto každého hudobníka na jeho mieste.
Miluj svoj nástroj, ale vo svojej márnivosti ho nepovažuj za najvyšší a jediný. Pamätajte, že sú aj iní, ktorí sú rovnako krásni. Pamätajte tiež na existenciu spevákov; nezabúdajte, že to najvyššie v hudbe nachádza svoj výraz v zbore a orchestri.
Keď vyrastiete, komunikujte viac s partitúrami ako s virtuózmi.
Hrajte usilovne fúgy veľkých majstrov, najmä J. S. Bacha. Dobre temperovaný klavír by mal byť váš každodenný chlieb. Potom sa určite stanete dôkladným hudobníkom.
Hľadajte medzi svojimi súdruhmi tých, ktorí vedia viac ako vy.
Oddýchnite si od hudobných štúdií usilovným čítaním básnikov. Túlajte sa častejšie po poliach a lesoch.
Od spevákov a spevákov sa môžete veľa naučiť, ale neverte im vo všetkom.
Na svete žije veľa ľudí. Byť pokorný! Ešte ste nevymysleli a nevynašli nič, čo by už nevymysleli alebo nevymysleli iní pred vami. A ak by ste aj uspeli, potom považujte svoj objav za spoločný majetok.
Štúdium histórie hudby, podporené živým počúvaním ukážkových diel z rôznych období, vás pravdepodobne vylieči z namyslenosti a márnivosti.
Thiebaudova štúdia O čistote štýlu v hudbe je úžasná kniha. Keď budete starší, prečítajte si to.
Ak idete okolo kostola a počujete hrať organ, choďte dnu a počúvajte. Ak máte to šťastie, že si sami sadnete na organovú lavicu, vyskúšajte svoje malé ručičky na klávesách tohto nástroja a žasnite nad silou nášho umenia.
Nenechajte si ujsť príležitosť precvičiť si organ; Neexistuje nástroj, ktorý by sa tak rýchlo pomstil za lajdáckosť a špinavosť v kompozícii a prevedení.
Čo však znamená byť muzikálny? Nie ste muzikálny, ak so strachom hľadiac do nôt máte problém dokončiť svoju skladbu; Nie ste muzikálny, ak keď vám niekto náhodou otočí dve strany naraz, zastavíte sa a nemôžete pokračovať. Ale muzikant si vtedy, ak v novej hre vieš zhruba tušiť, čo bude ďalej, a v známej to už vieš naspamäť – jedným slovom, keď máš hudbu nielen v prstoch, ale aj v hlave. a srdce.
Ale ako sa stať muzikálom? Drahé dieťa, hlavná vec je ostrý sluch, rýchla vnímavosť - daná, ako všetko, zhora. Schopnosti sa však dajú rozvíjať a zlepšovať. Hudobníkom sa nestanete, ak budete v samote tráviť celé dni technickým cvičením; k svojmu cieľu sa priblížite, ak budete udržiavať živú, mnohostrannú komunikáciu s hudobníkmi, a najmä, ak budete neustále pracovať so zborom a orchestrom.
Už od mladosti študovať hranice a vlastnosti ľudského hlasu v jeho štyroch typoch; najmä počúvať hlasy v zbore; zistiť, v ktorých registroch majú najväčšiu silu, v ktorých prejavoch jemnosti a nežnosti sú im k dispozícii.
Pozorne počúvajte všetky ľudové piesne; Toto je celá pokladnica najkrajších melódií, ktoré vám otvoria oči k charakteru rôznych národov.
Cvičte čítanie starých kľúčov už od útleho veku. V opačnom prípade vám mnohé poklady minulosti zostanú nedostupné.
Čo najskôr si všímajte zvuk a charakter rôznych nástrojov, snažte sa vtlačiť do svojho sluchu ich jedinečné zvukové zafarbenie.
Nikdy nepremeškajte príležitosť vypočuť si dobrú operu.
Vysoko si ctiť staré, ale tiež vítať nové s otvoreným, vrúcnym srdcom. Nebuďte zaujatí voči menám, ktoré nepoznáte.
Nesúďte skladbu tým, že si ju raz vypočujete: to, čo sa vám na začiatku páči, nie je vždy najlepšie. Majstri vyžadujú hlboké štúdium. Veľa sa vám ukáže až v dospelosti.
V úsudkoch o hudbe rozlišujte, či dielo patrí do oblasti profesionálneho umenia, alebo vzniklo len pre amatérsku zábavu; Postavte sa prvým, nehnevajte sa na ostatných!
„Melódia“ je bojový pokrik amatérov a hudba bez melódie skutočne nie je hudbou. Pochopte však, čo znamenajú: rozpoznávajú iba melódiu, ľahko vnímateľnú, rytmicky príťažlivú. Ale sú aj iní, iného druhu, a kdekoľvek otvoríte Bacha, Mozarta, Beethovena, hľadí na vás tisíc melódií rôznych typov; úbohá monotónnosť, typická najmä pre nové talianske operné melódie, snáď čoskoro začne nudiť.
Ak na klavíri vyberiete malé melódie, je to, samozrejme, veľmi pekné, ale ak sa objavia samy od seba a nie za nástrojom, radujte sa ešte viac - znamená to, že sa vo vás prebúdza vaše vnútorné hudobné vedomie. .. Vaše prsty by mali robiť to, čo vaša hlava chce, ale nie naopak.
Keď začnete skladať, robte všetko mentálne. Až keď je skladba úplne pripravená, skúste ju zahrať. Ak vaša hudba prúdi z vašej duše, ak ju cítite, bude to mať rovnaký vplyv aj na ostatných.
Ak ťa nebo obdarilo živou fantáziou, tak v hodinách osamelosti budeš očarený sedieť pri nástroji a snažiť sa vyliať svoje vnútro do harmónií, a o to tajomnejšie sa budeš cítiť, akoby si bol zapojený do magického kruhu, tým menej jasné vám to bude.v tomto čase kráľovstvo harmónie. Toto budú najšťastnejšie hodiny vašej mladosti.
Dajte si však pozor, aby ste príliš často podľahli príťažlivosti talentu, ktorý vás láka strácať čas a energiu vytváraním zdanlivo strašidelných obrázkov. Ovládnutie formy, sila jasného stelesnenia k vám príde len s hudobnými tónmi. Takže vytvorte viac, než si len predstavujete.
Zoznámte sa s dirigovaním čo najskôr. Sledujte dobrých dirigentov častejšie; Môžete s nimi pomaly viesť. To vám prinesie jasnosť.
Pozorne pozorujte život a zoznámte sa aj s inými umeniami a vedami. Morálne zákony sú rovnaké ako zákony umenia. S úsilím a usilovnosťou vždy dosiahnete vyššie veci.
Z pol kila kovu v hodnote pár drobných vyrobíte tisíce hodinových pružín, ktorých hodnota stotisíckrát vzrastie. Libru, ktorú ste dostali od Boha, používajte svedomito.
Bez nadšenia v umení nevzniká nič skutočné.
Umenie nie je určené na to, aby ste zbohatli. Zlepšite sa ako umelec, zvyšok príde prirodzene.
Až keď vám bude forma úplne jasná, bude vám jasný aj obsah. Snáď len génius plne rozumie géniovi.
Niekto tvrdil, že dobrý hudobník by si mal vedieť predstaviť aj zložitú orchestrálnu skladbu počutú prvýkrát vo forme partitúry. Toto je najvyššia dokonalosť, akú si možno predstaviť.
Učenie sa nekončí.
Robert Schumann
