საბავშვო ბაღში საშუალო ჯგუფის ბავშვებისთვის კითხვა. საბავშვო ბაღში განათლებისა და მომზადების პროგრამის მიხედვით ბავშვებისთვის წასაკითხი ლიტერატურის საორიენტაციო ჩამონათვალი, რედ.

Დავალებები:ბავშვების ცოდნის შეჯამება წაკითხული ზღაპრების შესახებ, ასწავლიან ამონაწერების და გმირების ამოცნობას ზღაპრებიდან; გააგრძელოს ცოდნის ჩამოყალიბება ჯანმრთელობის შენარჩუნებისა და ხელშეწყობის აუცილებლობის შესახებ; ; ; ; განუვითარდეთ კომუნიკაციის უნარები ბავშვთა გუნდი, თავდაჯერებულობა; სათანადო წებოვნების უნარებისა და მეთოდების კონსოლიდაცია.

წინასწარი სამუშაოები:ზღაპრების კითხვა; ნაცნობი ზღაპრების ფრაგმენტების დრამატიზაცია; მოთხრობა ილუსტრაციებით.

მასალა: სზარდახშა, შაბლონები ზღაპრისთვის "ტურნიპისთვის", ზაიცევის კუბურები, პოინტერი, ზღაპრის გმირების ნიღბები, დედოფლის კოსტუმი, გვირაბი, წებო, სახატავი ქაღალდი, ნაწიბურები, თასები, კონცხი.

„ზღაპრების ოთახში“ ტარდება ყოვლისმომცველი გაკვეთილი 4-5 წლის ბავშვებისთვის.

აღმზრდელი (ვ.). Დილა მშვიდობისა! Მე მიხარია შენი დანახვა. მოდით, თქვენთან ერთად მივესალმოთ ჩვენს სტუმრებს და ვუთხრათ "დილა მშვიდობისა!"

ბავშვები.Დილა მშვიდობისა!

IN.ახლა კი ხელისგულებით მივესალმებით ერთმანეთს. ამისთვის, ხელისგულს წაუსვით მეზობლის ხელი მარცხნივ. ახლა მოდით მივესალმოთ მეზობელს მარჯვნივ. საოცარი! შეხედე: დღეს მოღრუბლული ამინდი გვაქვს, იქნებ მზეს რომ მივესალმოთ, ამოვიდეს.

გამარჯობა ძვირფასო მზე!

გამარჯობა ლურჯი ცა

გამარჯობა დედა დედამიწა,

გამარჯობა მთელ ჩემს ოჯახს.

IN.ბავშვებო, მოგწონთ ზღაპრები? (ბავშვების პასუხები) ძალიან კარგია, რომ ყველას გიყვართ ზღაპრები, რაც ნიშნავს, რომ ბევრი ზღაპარი იცით. ყველა ზღაპარში ვინ მოდის გმირების დასახმარებლად? (ბავშვების პასუხები: ჯადოსნური ფერია, კეთილი დედოფალი და ა.შ.) თქვენთან საუბარი მაგიაზე და ზღაპრებზე უბრალოდ არ დამიწყია, დღეს ჩვენ წავალთ ჯადოსნურ ქვეყანაში, სადაც საინტერესოა არა მხოლოდ ბავშვებისთვის, არამედ მოზრდილებისთვის. ან იქნებ ვინმემ უკვე გამოიცნო რა ქვია?

ბავშვები. Dreamland.

IN.კარგად გამოვიცანი, მაგრამ მომიყევი ზღაპრები და ზღაპრის გმირებირომ იცოდე. (ბავშვების პასუხები.)

IN.რით განსხვავდება ზღაპრები სხვა მოთხრობებისგან?

ბავშვები.ცხოველებსაც და მცენარეებსაც შეუძლიათ ზღაპრებში ლაპარაკი, მათ თავს უჩვეულო თავგადასავლები ემართებათ.

IN.რა იმარჯვებს ყოველთვის ზღაპრებში, სიკეთე თუ ბოროტება? (ბავშვების პასუხები.) დღეს ჩვენ მივიღეთ პაკეტი და მასში არის ასეთი ჯადოსნური სკივრი. ოღონდ ვერ გავხსენი, შეგვიძლია თქვენთან ერთად თუ დავასრულებთ დავალებას, რომელიც წერილში წერია. (მასწავლებელი კონვერტზე კითხულობს წარწერას „მე-8 ჯგუფი 544 საბავშვო ბაღის ბავშვებს ცოდნის ქვეყნის დედოფლისგან“).

გთხოვთ, ერთად თქვით ყველა ჯადოსნური სიტყვა: "ჩვენი სურვილისამებრ, სამეფო ბრძანებით, გახსენით ზარდახშა!" გაიმეორეთ ეს სიტყვები სამჯერ და მკერდი გაიხსნება. (ბავშვები იმეორებენ სიტყვებს სამჯერ.)

IN.კარგად გააკეთე! (იხსნის ზარდახშას, არიან ზღაპრის "ტურნიპის" გმირები. ზღაპრის გმირების მოსაპოვებლად რამდენიმე ბავშვს ეპატიჟება, დანარჩენებმა კი ზღაპარი უნდა გამოიცნონ.)

IN.კარგად გააკეთე, თქვენ წარმოიდგინეთ! და ცოდნის მიწის დედოფალმა გამოგვიგზავნა სტუმრები (ცენტრების მაგიდებზე კატა და თაგვი სხედან), მათაც აქვთ დავალებები თქვენთვის. ბოლოს და ბოლოს, შიგნით ზღაპრების ქვეყანაშესვლა ადვილი არ არის, ყველა დავალება უნდა შეასრულო. ამისათვის ჩვენ ორ ჯგუფად დავყოფთ. ზოგიერთი წავა კატის მოსანახულებლად (ცენტრი "Schitalkino" (მათემატიკა), და სხვები - თაგვის, ცენტრი "Vseznaykino" მეტყველების განვითარების). მასწავლებელი ბავშვებს ანაწილებს, ისინი კი ცენტრებში იშლებიან. თითოეულ სტუმართან არის დავალებები. მუშაობა ცენტრებში. „ლაპ-ტაიმის“ შემდეგ – შთაბეჭდილებების გაცვლა.

IN.სმარტის, თქვენ დაასრულეთ შემდეგი ამოცანები და შეგიძლიათ ზღაპრების ქვეყანაში წასვლა. ყველას ვეპატიჟები ჯადოსნურ მატარებელში ჩავსხდეთ და წავიდეთ. (ზღაპრების ოთახში ბავშვები გვირაბით შედიან. იქ მათ ხვდება ცოდნის ქვეყნის დედოფალი)

Დედოფალი.

საღამო ფანჯრის მიღმა დაეცა,

დაბინდული იყო დღის ფერები

ნაზ ძილში შემოახვია ქალაქი,

ისევ მოვიდა ზღაპრის სამეფო...

და დედა, გვერდით აყენებს წუხილს,

ზღაპარისთვის დრო ივიწყებს

და მისთვის, როგორც ბავშვობაში,

ჯადოსნური სამყარო მოულოდნელად ცოცხლდება.

ძილმა დაამშვიდა ბავშვი

მისი მამაცი სული

შერწყმულია გმირთან დიდებულ სამეფოში

ჯადოსნური, საოცარი მდგომარეობა.

ბავშვს ჩაეძინა. მაგრამ ასევე სიზმარში

ის ცდილობს საკუთარ თავს

კონკიას, კატის, რუსლანის როლი,

ელფების და ცარ სალტანის ცხოვრება.

ის გაიზრდება ზღაპარში

და სული უფრო მტკიცე და კეთილია.

ბოლოს და ბოლოს, ვისაც ბავშვობიდან უყვარს ზღაპარი,

ის აღარ იქნება ბოროტი ცხოვრებაში!

Დედოფალი.გამარჯობა ჩემო ძვირფასო ბავშვებო. თუ თქვენ აღმოჩნდით ზღაპრების ქვეყანაში, მაშინ ყველამ გაართვა თავი ჩემს დავალებებს. მოახერხე? (ბავშვების პასუხები.) ვიცი, რომ მოგწონთ ნაცნობი ზღაპრების ყურება და მოსმენა. სიყვარული? (ბავშვების პასუხები.) მოგწონთ გამოცანების გამოცნობა? (ბავშვების პასუხები.) ახლა ჩვენ ამას შევამოწმებთ. Მოუსმინეთ ყურადღებით. (დედოფალი აკეთებს გამოცანებს ზღაპრებზე დაყრდნობით.)

და გზა შორსაა

და კალათა ადვილი არ არის,

კოცონზე ჯდომა,

ღვეზელს შევჭამდი. (მაშა და დათვი)

მას სამუდამოდ უყვარს ყველა

ვინ არ მოვიდოდა მასთან.

გამოიცანით? ეს გენაა

ეს არის გენა ... (ნიანგი.)

მისთვის გასეირნება დღესასწაულია,

თაფლს კი განსაკუთრებული სურნელი აქვს.

ეს პლიუს პრანკტერი

დათვის ბელი ... (ვინი პუხი.)

კარგი გოგო დადის ტყეში,

მაგრამ გოგონამ არ იცის, რომ საფრთხე ელის.

ბუჩქების მიღმა ანათებს წყვილი გაბრაზებული თვალები ...

ვიღაც საშინელი შეხვდება გოგონას ახლა.

ვინ ჰკითხავს გოგონას მის გზას?

ვინ მოატყუებს ბებიას სახლში შესვლა?

Ვინ არის ეს გოგო? ვინ არის ეს ცხოველი?

ახლა თქვენ შეგიძლიათ უპასუხოთ გამოცანას. (წითელქუდა და მგელი.)

კურნავს მცირეწლოვან ბავშვებს

კურნავს ფრინველებს და ცხოველებს

მის სათვალეს უყურებს

კეთილი ... (ექიმი აიბოლიტი.)

საღამო მალე დადგებოდა

და დადგა დიდი ხნის ნანატრი საათი,

ისე რომ მე მოოქროვილი ვაგონში

გადადით ზღაპრულ ბურთზე.

სასახლეში არავინ გაიგებს

საიდან ვარ, რა მქვია,

მაგრამ როგორც კი შუაღამე მოვა,

მე დავბრუნდები ჩემს სხვენში. (კონკია.)

Დედოფალი. კარგად, ჩემო ძვირფასებო! თქვენ ასევე დაასრულეთ ეს დავალება. და რადგან მე ჯადოქარი ვარ, დღეს ისევ გამოგიგზავნით ფანტაზიის ზღაპრულ ქვეყანაში. ზოგ ბავშვს მხატვრად ვაქცევ, ზოგს კი მაყურებლად, ჯადოსნური ფარდის დახმარებით. (აგროვებს ბავშვებს, რომლებიც აჩვენებენ ზღაპარს და ფარავს მათ ფარდას. მასწავლებელი იცვამს ნიღბებს ფარდის ქვეშ. შემდეგ ბავშვები, რომლებიც იქნებიან მაყურებლები, იფარება.

Დედოფალი.ჩუმად, ჩუმად, ნუ ხმაურობ

არ გაიღვიძო სასწაული ზღაპარი!

Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი.

დავიწყოთ ამბავი!

წამყვანი.

ბაღი სახლთან ახლოს

ბებია და შვილიშვილი ჭიშკართან

ხოჭო - კუდი ბეჭდით,

ვერანდის ქვეშ ძილი.

ბაბუა გამოდის ვერანდაზე

მას ცხვრის ტყავის დიდი ქურთუკი აცვია.

ღია ფანჯრიდან

ბაბუა ისმენს მუსიკას.

"დადე მუხტი, აიღე მუხტი!"

კარგი ჯანმრთელობა მაქვს

დავრგავ უკეთესი ტურფაᲛᲔ.

წამყვანი შოველი იღებს, მიდის ბაღში.

ბებია.

და ბებია დატენვის გარეშე,

მადლობა ღმერთს, ყველაფერი რიგზეა!

წამყვანი.

პირი იხსნება, ტკბილად იღიმება.

შვილიშვილი.

ღარიბების დასაძინებლად!

ორშაბათს ვიწყებ.

წამყვანი.სკამზე ზის -

თმას იწნავს.

(ბუგი და კატა გამოდიან.)

ბაგი.

მოდი ვითამაშოთ დამალვა!

Კატა.

მოდით წავიდეთ დატენვის გარეშე.

წამყვანი.შეცდომა კატისთვის

კატა ფანჯარაშია.

თაგვი გამოდის

სპორტულ შარვალში

მაისური ტანზე

ჰანტელები თათებში.

მაუსი.

ერთი და ორი! და სამი-ოთხი.

მე გავხდები ყველაზე ძლიერი მსოფლიოში!

მე ვითამაშებ ცირკში -

აწიე ჰიპო!

წამყვანი.

დარბის, ხტუნავს.

ბაბუა.ოჰ, დილით დაღლილი (ტოვებს).

ბებია.დიახ, ჩემი გამოცხობის დროა.

(ტოვებს ან ზის სკამზე.)

მუსიკა ჟღერს. ისმის სიტყვები: „შედით ვარჯიშებზე, შედით ვარჯიშებზე!“

წამყვანი.

ვერანდაზე ისევ ბაბუა

ხედავს ტურნიკს ბაღში

და მას არ სჯერა საკუთარი თავის.

ტურაპთან ახლოს იდგა.

ღია ფანჯრიდან იგივე მუსიკა ისმის.

ოჰ, ბულდოზერი აქ იქნებოდა,

ამის გარეშე სრული კატასტროფაა!

წამყვანი.ათრევს, ათრევს, ვერ იწევს.

სად ხარ ბებო?

ბებია.

მე ახლა!

ოჰ, ტურპამ წარმატებას მიაღწია!

წამყვანი.

ბებია ბაბუისთვის

ბაბუა ტურპისთვის.

როგორ გაიყვანოს? რომელი მხრიდან?

გამოდი, შვილიშვილო, დასახმარებლად.

წამყვანი.

შვილიშვილი ბებიისთვის

ბებია ბაბუისთვის

ბაბუა ტურპისთვის.

ათრევენ, ათრევენ, ვერ ამოიყვანენ.

ბაგი დასახმარებლად გამოვიდა.

შეცდომა შვილიშვილისთვის

შვილიშვილი ბებიისთვის

ბებია ბაბუისთვის

ბაბუა ტურპისთვის.

ათრევენ, ათრევენ, ვერ ამოიყვანენ.

ბაგი.

გაიღვიძე კატა

ცოტა ვიმუშაოთ!

წამყვანი.

კატა შეცდომისთვის

შეცდომა შვილიშვილისთვის

შვილიშვილი ბებიისთვის

ბებია ბაბუისთვის

ბაბუა ტურპისთვის.

ათრევენ, ათრევენ, ვერ ამოიყვანენ.

ბებია.

მაუსი ეზოში დაწკაპუნებდა.

Კატა.

მაუსის დარეკვა? რა სირცხვილია!

ჩვენ საკუთარ თავზე ვართ

ულვაშებს ჰგავს!

წამყვანი.

აქ წაულასი თაგვი ხტება,

ბარი დაიკავა.

მაუსი.

როგორ დავამარცხოთ ბაღის საწოლი უშედეგოდ,

დაჯექი დამტენზე.

საქმეს რომ შეუდგეს

ჩვენ უნდა მოვიპოვოთ ძალა!

წამყვანი.

ყველა რიგზე გამოდის.

ერთად აკეთებენ ვარჯიშებს.

ბაბუა და ბებია.

მარცხნივ-მარჯვნივ, მარცხნივ-მარჯვნივ

გამოდის დიდება!

მაუსი.

Ადექი! ამოისუნთქე, ამოისუნთქე!

ახლა დროა გაიყვანოს!

წამყვანი.

თაგვი კატისთვის

კატა შეცდომისთვის

შეცდომა შვილიშვილისთვის

შვილიშვილი ბებიისთვის

ბებია ბაბუისთვის

ბაბუა ტურპისთვის.

გაიყვანე-გააძვრინე - ამოაძვრა ტურფა!

Დედოფალი.გაქვთ ზღაპარი? (ბავშვების პასუხები.) რას ითხოვს ზღაპარი?

ბავშვები. ივარჯიშე, იყავი ძლიერი.

Დედოფალი.კარგად გააკეთე! ახლა კი ბიჭებო, მოდით, ზღაპრის გმირები ვატმენ ქაღალდზე, როგორც თქვენ წარმოგიდგენიათ.

(ჟღერს მსუბუქი მუსიკა, ბავშვები ატარებენ ზღაპრის გმირებს.)

თ.ბუგლაკი, ს.შუბარა

ბიანკი ვიტალი ვალენტინოვიჩი "პირველი ნადირობა"

დაიღალა ლეკვი ეზოში ქათმების დევნით.

”მე წავალ,” ფიქრობს ის, ”ველურ ცხოველებსა და ფრინველებზე სანადიროდ”.

კარებში შევარდა და მდელოს გავარდა.

გარეულმა ცხოველებმა, ფრინველებმა და მწერებმა დაინახეს და ყველა თავისთვის ფიქრობს.

ბიტერნი ფიქრობს: "მას მოვატყუებ!"

თოფი ფიქრობს: "მე მას გავაკვირვებ!"

ვერტიშაკა ფიქრობს: "მე მას შევაშინებ!"

ხვლიკი ფიქრობს: "მე გამოვძვერი მისგან!"

ქიაყელები, პეპლები, კალიები ფიქრობენ: "ჩვენ დავიმალებით მას!"

"და მე გავძვერი!" ფიქრობს Bombardier Beetle.

”ჩვენ ყველამ ვიცით, როგორ დავიცვათ თავი, თითოეულმა თავისებურად!” ისინი ფიქრობენ თავისთვის.

ლეკვი უკვე ტბისკენ გაიქცა და ხედავს: ბიტერნი ლერწმებთან დგას ერთ ფეხზე მუხლამდე წყალში.

"ახლა მე დავიჭერ მას!" - ფიქრობს ლეკვი და სავსებით მზადაა ზურგზე გადახტეს.

ბიტერნმა შეხედა და ლერწმებში შეაბიჯა.

ტბაზე ქარი ეშვება, ლერწამი ქანაობს.

ლერწამი ტრიალებს

წინ და უკან

წინ და უკან.

ლეკვს აქვს ყვითელი და ყავისფერი ზოლები, რომლებიც მის თვალწინ მოძრაობენ.

წინ და უკან

წინ და უკან.

ბიტერნი კი ლერწმებში დგას, გაშლილი - წვრილი, წვრილი და ყვითელ და ყავისფერ ზოლებში ყველა მოხატული. ღირს, საქანელა

წინ და უკან

წინ და უკან.

ლეკვმა თვალები დაჭყიტა, შეხედა, შეხედა - ლერწმებში ბიტერნი არ დაინახა.

”კარგი, - ფიქრობს ის, - გამწარებულმა მომატყუა, - ცარიელ ლერწმში არ უნდა გადავხტე! წავალ და სხვა ჩიტს დავიჭერ“.

გორაკისკენ გაიქცა, უყურებს: ჰოოპი მიწაზე ზის, ღერძს თამაშობს, გაშლის, მერე დაკეცავს.

”ახლა მე მას ბორცვიდან გადავხტები!” ლეკვი ფიქრობს.

და ჰოოპი მიწაზე დაიხარა, ფრთები გაშალა, კუდი გაშალა, წვერი მაღლა ასწია.

ლეკვი უყურებს: ჩიტი არ არის, მაგრამ ჭრელი ნაჭერი დევს მიწაზე და მისგან კეხიანი ნემსი გამოდის. ლეკვს გაუკვირდა: „სად წავიდა ჰოპო? მე ავიღე ეს ჭრელი ნაჭერი მისთვის? მე წავალ და დავიჭერ პატარა ჩიტს, რაც შეიძლება მალე“.

მივარდა ხესთან და ხედავს: ტოტზე პატარა ჩიტი ვერტიშეიკა ზის.

ის მივარდა მისკენ და ვერტიშეიკა იურქდა ღრუში.

„აჰა! ლეკვი ფიქრობს. "გოჩა!"

აძვრა უკანა ფეხები, ჩახედა ღრუში და შავ ღრუში შავი გველი ტრიალდება და საშინლად კისკისებს.

ლეკვი უკან დაიხია, ბეწვი ასწია - და გაიქცა.

და ვერტიშეიკა მის შემდეგ ღრიალიდან ღრიალებს, თავს ატრიალებს, შავი ბუმბულის ზოლი გველივით ეხვევა ზურგზე.

„აჰ! შეშინებული როგორ! ძლივს აიღო ფეხები. ფრინველებზე აღარ ვნადირობ. ჯობია წავიდე და ხვლიკი დავიჭირო.

ხვლიკი ქვაზე დაჯდა, თვალები დახუჭა, მზეზე აკოცა. ლეკვი ჩუმად მიიწია მისკენ - გადახტე! და დაიჭირა კუდი. და ხვლიკი დატრიალდა, კუდი კბილებში დატოვა, თვითონ - ქვის ქვეშ! ლეკვის კბილებში კუდი იკეცება.

ლეკვმა დაიღრინა, კუდი მოისროლა - და მის შემდეგ. დიახ, სად არის! ხვლიკი დიდი ხანია ქვის ქვეშ ზის და თავისთვის ახალ კუდს უზრდის.

”კარგი,” ფიქრობს ლეკვი, ”თუ ხვლიკი მომშორდა, მწერებს მაინც დავიჭერ”.

მიმოვიხედე ირგვლივ და ხოჭოები დარბიან მიწაზე, ბალახები ხტებიან ბალახში, ქიაყელები დაცოცავენ ტოტებზე, პეპლები დაფრინავენ ჰაერში.

ლეკვი მივარდა მათ დასაჭერად და უცებ - წრედ იქცა, როგორც იდუმალ სურათზე, ყველა აქ არის, მაგრამ არავინ ჩანს - ყველა დაიმალა.

მწვანე ბალიშები მწვანე ბალახში იმალებოდნენ.

ტოტებზე ქიაყელები გაიჭიმა და გაიყინა: მათ კვანძებისგან ვერ განასხვავებთ.

პეპლები ისხდნენ ხეებზე, მათი ფრთები დაკეცილი - თქვენ არ შეგიძლიათ გაარკვიოთ სად არის ქერქი, სად არის ფოთლები, სად არის პეპლები.

ერთი პატარა ბომბარდიერი ხოჭო დადის მიწაზე, არსად იმალება.

ლეკვი დაეწია მას, სურდა მისი დაჭერა, მაგრამ ბომბარდიერის ხოჭო გაჩერდა და როცა მფრინავი, კაუსტიკური ნაკადით ესროლა, ცხვირში მოხვდა!

ლეკვი შეჰყვირა, კუდი აწია, შებრუნდა - კი მდელოს გადაღმა, დიახ კარიბჭეში. კოხტაში ჩაეხუტა და ცხვირის ამოღების ეშინოდა. და ცხოველები, ფრინველები და მწერები - ყველაფერი ისევ საქმის კურსშია.

მაქსიმ გორკი "ბეღურა"

ბეღურები ზუსტად იგივეა, რაც ხალხი: ზრდასრული ბეღურა და ბეღურა ჩიტები მოსაწყენი არიან და ყველაფერზე საუბრობენ, როგორც წიგნებში წერია, ახალგაზრდები კი საკუთარი გონებით ცხოვრობენ.

ოდესღაც იყო ყვითელპირიანი ბეღურა, რომელსაც ერქვა პუდიკი და ცხოვრობდა აბანოს ფანჯრის ზემოთ, ზედა გარსაცმის უკან, ბუქსის, ხავსისა და სხვა რბილი მასალისგან დამზადებულ თბილ ბუდეში. ჯერ ფრენა არ უცდია, მაგრამ უკვე ფრთებს აფურთხებდა და ბუდიდან ამოჰყურებდა: სურდა რაც შეიძლება მალე გაეგო - რა არის ღმერთის სამყარო და შეეფერება თუ არა მას?

- Უკაცრავად, რა? ჰკითხა მას დედა ბეღურა.

მან ფრთები შეარხია და მიწას შეხედა, ჭიკჭიკით:

ძალიან შავი, ძალიან შავი!

მამა შემოფრინდა, პუდიკში მწერები მიიყვანა და დაიკვეხნა:

- მე ჩივი ვარ?

ბეღურას დედამ მოიწონა იგი:

- ჩივ, ჩივ!

და პუდიკმა გადაყლაპა მწერები და გაიფიქრა: ”რას ტრაბახობენ - ფეხებით ჭია მისცეს - სასწაული!” ის კი ბუდიდან აჩერებდა და ყველაფერს უყურებდა.

- შვილო, შვილო, - შეშფოთდა დედა, - შეხედე, გაგიჟდები!

- Რა რა? ჰკითხა პუდიკმა.

-ჰო არაფრით,მაგრამ მიწაზე დავარდები კატა წიწილაა! და მერცხალი! - აუხსნა მამამ სანადიროდ გაფრენილი.

ასე გაგრძელდა ყველაფერი, მაგრამ ფრთები არ ჩქარობდნენ ზრდას.

ერთხელ ქარმა დაუბერა - პუდიკი ეკითხება:

- Უკაცრავად, რა?

- ქარი დაგიბერავს - ჭიკჭიკ! და დააგდე მიწაზე - კატა! აუხსნა დედამ.

პუდიკს არ მოეწონა ეს და თქვა:

რატომ ქანაობენ ხეები? დაე, გაჩერდნენ, მაშინ ქარი არ იქნება ...

დედა ცდილობდა მისთვის აეხსნა, რომ ეს ასე არ იყო, მაგრამ მას არ დაუჯერა - უყვარდა ყველაფრის თავისებურად ახსნა. მამაკაცი აბანოს გვერდით მიდის და ხელებს აქნევს.

- წმინდა ფრთები კატამ მოიჭრა, - თქვა პუდიკმა, - მხოლოდ ძვლები დარჩა!

"ადამიანია, ყველა უფრთოა!" - თქვა ბეღურამ.

- რატომ?

- ისეთი წოდება აქვთ, რომ ფრთების გარეშე იცხოვრონ, მუდამ ფეხზე ხტებიან, ჩუ?

- ფრთები რომ ჰქონოდათ, მაშინ დაგვიჭერდნენ, როგორც მე და ბაბუა ძუები...

- Უაზრობა! თქვა პუდიკმა. - სისულელეა, სისულელე! ყველას უნდა ჰქონდეს ფრთები. ჩატი, მიწაზე უარესია, ვიდრე ჰაერში!.. დიდი რომ გავიზრდები, ყველას გავაფრენ.

პუდიკმა არ დაუჯერა დედას; ჯერ არ იცოდა, რომ დედას რომ არ დაეჯერებინა, ცუდად დამთავრდებოდა. ბუდის კიდეზე იჯდა და ხმამაღლა მღეროდა საკუთარი კომპოზიციის ლექსებს:

ეჰ, უფრთო კაცო,

ორი ფეხი გაქვს

მიუხედავად იმისა, რომ ძალიან დიდი ხარ

კოღოები გჭამენ!

და მე საკმაოდ პატარა ვარ

მაგრამ მე თვითონ ვჭამ ღორებს.

იმღერა, იმღერა და ბუდიდან გავარდა, ბეღურაც მიჰყვა, კატა - წითელი, მწვანე თვალები - იქვე. პუდიკი შეშინდა, ფრთები გაშალა, ნაცრისფერ ფეხებზე ირხევა და ჭიკჭიკებს:

მე მაქვს პატივი, მაქვს პატივი...

ბეღურა კი გვერდით უბიძგებს, ბუმბულები ადგას, საშინელი, მამაცი, წვერი ხსნის - კატის თვალს უმიზნებს.

- შორს, შორს! იფრინეთ, პუდიკ, იფრინეთ ფანჯარასთან, იფრინეთ...

შიშმა ასწია ბეღურა მიწიდან, წამოხტა, ფრთები აიქნია - ერთხელ, ერთხელ და - ფანჯარასთან!

შემდეგ დედაჩემი აფრინდა - კუდის გარეშე, მაგრამ შიგნით დიდი სიხარულიგვერდით მიუჯდა, კეფაზე დაარტყა და უთხრა:

- Უკაცრავად, რა?

-კარგი! თქვა პუდიკმა. ყველაფერს ერთდროულად ვერ ისწავლი!

კატა კი მიწაზე ზის, ბეღურის ბუმბულებს თათიდან აცლის, უყურებს მათ - წითელ, მწვანე თვალებს - და საცოდავად მიასხამს:

-მეა-ცხენი ისეთი ბეღურაა,როგორც ჩვენ ვართ პატარა თაგვი...მე-ვაი...

და ყველაფერი ბედნიერად დასრულდა, თუ დაგავიწყდა, რომ დედა კუდის გარეშე დარჩა ...

დალ ვლადიმერ ივანოვიჩი "ყვავი"

ერთხელ იყო ყვავი და ის მარტო ცხოვრობდა არა, ძიძებთან, დედებთან, პატარა ბავშვებთან, ახლო და შორეულ მეზობლებთან. საზღვარგარეთიდან შემოფრინდნენ ჩიტები, დიდი და პატარა, ბატები და გედები, ჩიტები და ჩიტები, ააგეს ბუდეები მთებში, ხეობებში, ტყეებში, მდელოებში და დებდნენ კვერცხებს.

ეს შეამჩნია ერთმა ყვამ და, შეურაცხყოფს გადამფრენ ფრინველებს, ატარეთ მათი სათესლე ჯირკვლები!

ბუ გაფრინდა და დაინახა, რომ ყვავი შეურაცხყოფს დიდ და პატარა ფრინველებს, რომლებიც ატარებენ სათესლე ჯირკვლებს.

- მოიცადე, - ამბობს ის, - უღირსო ყვავო, ჩვენ გამოგიძებნით სასამართლო და სასჯელი!

და გაფრინდა შორს, ქვის მთებში, რუხი არწივისკენ. მივიდა და ეკითხება:

- მამაო რუხი არწივი, მოგვიყევი შენი მართალი განაჩენი დამნაშავე-ყორზე! მისგან სიცოცხლე არ არის არც პატარა და არც დიდი ფრინველისთვის: ის გვინგრევს ბუდეებს, იპარავს ბელებს, ათრევს კვერცხებს და მათთან ერთად კვებავს ყვავებს!

არწივმა ნაცრისფერი თავი დაუქნია და ყვავისკენ გაუგზავნა მსუბუქი, მცირე ელჩი - ბეღურა. ბეღურა აფრინდა და ყვავის უკან გაფრინდა. ის აპირებდა გამართლებას, მაგრამ ჩიტის მთელი ძალა აეწია მასზე, ყველა ჩიტმა და, კარგად, აწკრიალდა, წიწკნიდა, მიჰყავდა არწივისკენ განკითხვისთვის. არაფერი იყო გასაკეთებელი - მან იკივლა და გაფრინდა, და ყველა ჩიტი აფრინდა და მივარდა მის უკან.

ასე გაფრინდნენ არწივის სიცოცხლეში და დაასახლეს იგი, ყვავა კი შუაში დგას და არწივის წინ იწევს, პრეენსი.

და არწივმა დაიწყო ყვავის დაკითხვა:

„შენზე ამბობენ, ყვავო, რომ სხვის სასიკეთოდ გააღო პირი, რომ ატარე ბლები დიდი და პატარა ფრინველებიდან და ატარებ კვერცხებს!

- ცილისწამებაა, მამაო, ნაცრისფერი არწივი, ცილისწამება, მხოლოდ ნაჭუჭებს ვკრეფ!

- შენზე კიდევ ერთი ჩივილი მომდის, რომ როგორც კი გლეხი სახნავ-სათესად გამოვა, ისე ადექი მთელი ყვავებით და, აბა, თესლს თესავ!

- ცილისწამება, მამა რუხი არწივი, ცილისწამება! ჩემს შეყვარებულებთან, პატარა ბავშვებთან, ბავშვებთან, შინაურებთან, მხოლოდ ჭიაყელებს ვატარებ ახალი სახნავი მიწიდან!

„და ყველგან ტირიან შენზე, როგორც კი პური დაიწვება და ცომი შოკში ჩავარდება, მაშინვე შემოფრინდებით მთელი ყვავებით და მოდი ვიყოთ ბოროტები, აურიოთ ცურები და დაარღვიოთ დარტყმები!

- ცილისწამება, მამა რუხი არწივი, ცილისწამება! ჩვენ ამას ვეხმარებით კეთილი საქმის გულისთვის - ვაწყობთ დარტყმებს, წვდომას ვაძლევთ მზესა და ქარს, რომ პური არ აღმოცენდეს და მარცვალი არ გაშრეს!

არწივი გაბრაზდა ბებერ მატყუარა ყორნაზე, ბრძანა, ციხეში ჩაეყენებინათ, გისოსების კოშკში, რკინის ჭანჭიკებისთვის, დამასკის საკეტებისთვის. აქ ის ზის დღემდე!

მამინ-სიბირიაკი დიმიტრი ნარკისოვიჩი "ალიონუშკას ზღაპრები"

ვანკას სახელის დღე

ცემა, დრამი, ტა-ტა! ტრა-ტა-ტა! ითამაშეთ, საყვირები: tru-tu! tu-ru-ru! .. მოდით მთელი მუსიკა აქ - დღეს ვანკას დაბადების დღეა! .. ძვირფასო სტუმრებო, მოგესალმებათ ... ჰეი, ყველა აქ შეიკრიბეთ! ტრა-ტა-ტა! ტრუ-რუ-რუ!

ვანკა წითელ პერანგში დადის და ამბობს:

- ძმებო, მობრძანდით... უმასპინძლებთ - რამდენიც გინდათ. წვნიანი უახლესი ჩიფსებიდან; კოტლეტი საუკეთესო, სუფთა ქვიშისგან; ღვეზელები ფერადი ქაღალდის ნაჭრებისგან; რა ჩაი! საუკეთესო ადუღებული წყლისგან. მოგესალმებათ ... მუსიკა, ითამაშეთ! ..

ტა-ტა! ტრა-ტა-ტა! Tru-tu! ტუ-რუ-რუ!

სტუმრების სავსე ოთახი იყო. პირველი ჩამოვიდა ქოთნის ხის ტოპი.

— ლჟჟ... ლჟჟ... დაბადების დღე ბიჭი სად არის? LJ... LJ... ძალიან მიყვარს კარგ კომპანიაში გართობა...

ორი თოჯინაა. ერთი - ცისფერი თვალებით, ანა, ოდნავ დაზიანებული ცხვირი; მეორე შავი თვალებით, კატია, ერთი მკლავი აკლდა. დეკორატიულად მოვიდნენ და სათამაშო დივანზე ადგილი დაიკავეს.

- ვნახოთ, როგორი მოპყრობა აქვს ვანკას, - შენიშნა ანამ. „რაღაც ძალიან საამაყოა. მუსიკა არ არის ცუდი და ძალიან მეეჭვება გამაგრილებელი.

”შენ, ანა, ყოველთვის უკმაყოფილო ხარ რაღაცით”, - გაკიცხა მას კატიამ.

"და შენ ყოველთვის მზად ხარ კამათისთვის."

თოჯინები ცოტათი კამათობდნენ და მზად იყვნენ ჩხუბისთვისაც კი, მაგრამ იმ მომენტში ძლიერად მხარდაჭერილმა კლოუნმა ერთ ფეხზე დაარტყა და მაშინვე შერიგდა ისინი.

”ყველაფერი კარგად იქნება, ქალბატონო!” მოდით დიდი მხიარულება. რა თქმა უნდა, ერთი ფეხი მენატრება, მაგრამ ვოლჩოკი ერთ ფეხზე ტრიალებს. გამარჯობა მგელი...

— ჟჟ... გამარჯობა! რატომ გეჩვენებათ, რომ თქვენი ერთი თვალი დარტყმულია?

-არაფერია... დივნიდან სწორედ მე გადმოვვარდი. Შეიძლებოდა უარესიც მომხდარიყო.

"ოჰ, რა ცუდი შეიძლება იყოს... ხანდახან კედელს ვეჯახები მთელი სირბილით, პირდაპირ თავზე!"

კარგია რომ თავი ცარიელი გაქვს...

— მაინც მტკივა... ჟჟ... შენ თვითონ სცადე, გაიგებ.

ჯამბაზმა უბრალოდ დააწკაპუნა თავის სპილენძის ციმბალებზე. საერთოდ უაზრო კაცი იყო.

პეტრუშკა მოვიდა და თან მოიყვანა სტუმრების მთელი თაიგული: საკუთარი ცოლი მატრიონა ივანოვნა, გერმანელი ექიმი კარლ ივანოვიჩი და დიდცხვირიანი ბოშა; და ბოშამ სამფეხა ცხენი მოიყვანა.

- კარგი, ვანკა, მიიღე სტუმრები! პეტრუშკამ მხიარულად ჩაილაპარაკა, ცხვირზე აკოცა. - ერთი მეორეს ჯობია. მარტო ჩემი მატრიონა ივანოვნა რაღაც ღირს... ძალიან უყვარს ჩემთან ჩაის დალევა, იხვივით.

- ჩაის ჩვენც ვიპოვით, პიოტრ ივანოვიჩ, - უპასუხა ვანკამ. - Და ჩვენ კარგი სტუმრებიყოველთვის მოგესალმებათ... დაჯექი, მატრიონა ივანოვნა! კარლ ივანოვიჩ, მოგესალმებით...

დათვიც და კურდღელიც მოვიდნენ, ნაცრისფერი ბებიის თხა კორიდალის იხვით, მამალი მგელთან ერთად - ვანკამ ყველასთვის იპოვა ადგილი.

ბოლოს ალიონუშკინის ჩუსტი და ალიონუშკინის მეტელოჩკა გავიდა. მათ შეხედეს - ყველა ადგილი დაკავებულია და მეტელოჩკამ თქვა:

- არაფერი, კუთხეში დავდგები...

მაგრამ სლაიპერს არაფერი უთქვამს და ჩუმად შეძვრა დივნის ქვეშ. ეს იყო ძალიან პატივცემული ჩუსტი, თუმცა ნახმარი. ცოტათი შერცხვა მხოლოდ იმ ნახვრეტმა, რომელიც თავად ცხვირზე იყო. ისე, არაფერი, დივნის ქვეშ ვერავინ შეამჩნევს.

- ჰეი მუსიკა! ვანკამ ბრძანა.

დაარტყა დოლს: ტრა-ტა! ტა-ტა! საყვირებმა დაკვრა დაიწყეს: ტრუ-ტუ! და ყველა სტუმარი მოულოდნელად გახდა ისეთი მხიარული, ისეთი მხიარული ...

დღესასწაული მშვენივრად დაიწყო. ბარაბანი თავისთავად ატყდა, საყვირები თავად უკრავდნენ, ტოპი ზუზუნებდა, კლოუნმა ციმბალებზე დარეკა და პეტრუშკა გააფთრებული აყვირდა. აჰ, რა სახალისო იყო!

- ძმებო, ითამაშეთ! იყვირა ვანკამ და ასწორებდა სელის კულულებს.

კლოუნმა სალტო აჩვენა და ექიმმა კარლ ივანოვიჩმა ჰკითხა მატრიონა ივანოვნას:

- მატრიონა ივანოვნა, მუცელი გტკივა?

- რა ხარ, კარლ ივანოვიჩ? მატრიონა ივანოვნა განაწყენებული იყო. ”საიდან მოიტანე ეს? ..

- მოდი, ენა გამოიტანე.

-მოშორდი გთხოვ...

აქამდე ჩუმად იწვა მაგიდაზე და როცა ექიმმა ენაზე ისაუბრა, წინააღმდეგობა ვერ გაუწია და გადმოხტა. ყოველივე ამის შემდეგ, ექიმი ყოველთვის ამოწმებს ალიონუშკას ენას მისი დახმარებით ...

”ოჰ, არა… არ არის საჭირო! დაიღრინა მატრიონა ივანოვნამ და ისე სასაცილოდ ატრიალებდა ხელებს ქარის წისქვილივით.

”კარგი, მე არ ვაწესებ ჩემს მომსახურებას”, - განაწყენდა სპუნი.

მას გაბრაზებაც კი სურდა, მაგრამ ამ დროს ვოლჩოკი მიფრინდა მასთან და მათ დაიწყეს ცეკვა. ტრიალი ზუზუნებდა, კოვზმა დარეკა... ალიონუშკინის ჩუსტმაც კი ვერ გაუძლო, დივნის ქვემოდან გადმოხტა და მეტელოჩკას ჩასჩურჩულა:

- ძალიან მიყვარხარ, მეტელოჩკა...

პანიკელმა თვალები ტკბილად დახუჭა და მხოლოდ ამოიოხრა. უყვარდა, რომ უყვარდა.

ბოლოს და ბოლოს, ის ყოველთვის ისეთი მოკრძალებული პანიკა იყო და არასდროს გადიოდა ეთერში, როგორც ეს ზოგჯერ ხდებოდა სხვებთან. მაგალითად, მატრიონა ივანოვნა ან ანა და კატია - ამ ლამაზ თოჯინებს უყვარდა სიცილი სხვის ნაკლოვანებებზე: კლოუნს ერთი ფეხი აკლდა, პეტრუშკას გრძელი ცხვირი, კარლ ივანოვიჩს მელოტი ჰქონდა, ბოშა ცეცხლსასროლი იარაღით გამოიყურებოდა და დაბადების დღის ბიჭმა ვანკამ ყველაზე მეტი მიიღო.

- ცოტა ვაჟკაცია, - თქვა კატიამ.

”და გარდა ამისა, ტრაბახი”, - დასძინა ანამ.

გაერთობით ყველა სუფრას მიუჯდა და ნამდვილი ქეიფი დაიწყო. ვახშამმა ნამდვილი სახელობის დღევით ჩაიარა, თუმცა საქმე მცირე გაუგებრობების გარეშე არ ყოფილა. დათვმა შეცდომით კოტლეტის ნაცვლად კინაღამ კურდღელი შეჭამა; ზედა კოვზის გამო ბოშას კინაღამ შეებრძოლა - ამ უკანასკნელს მისი მოპარვა სურდა და უკვე ჯიბეში ჩამალა. პიოტრ ივანოვიჩმა, ცნობილმა მოძალადემ, მოახერხა ცოლთან ჩხუბი და წვრილმანებზე იჩხუბა.

”მატრიონა ივანოვნა, დამშვიდდი”, - დაარწმუნა იგი კარლ ივანოვიჩმა. ”ბოლოს და ბოლოს, პიოტრ ივანოვიჩი კეთილია ... იქნებ თავი გტკივა?” თან მშვენიერი ფხვნილები მაქვს...

- თავი დაანებეთ, ექიმო, - თქვა პეტრუშკამ. - ეს ისეთი შეუძლებელი ქალია... მაგრამ, სხვათა შორის, ძალიან მიყვარს. მატრიონა ივანოვნა, მოდი ვაკოცოთ...

-ჰური! იყვირა ვანკამ. „ეს ბევრად უკეთესია, ვიდრე კამათი. ვერ ვიტან, როცა ხალხი ჩხუბობს. ვაა შეხედე...

მაგრამ შემდეგ მოხდა რაღაც სრულიად მოულოდნელი და ისეთი საშინელი, რომ ამის თქმაც კი საშინელია.

დაარტყა დოლს: ტრა-ტა! ტა-ტა-ტა! საყვირები უკრავდნენ: რუ-რუ! რუ-რუ-რუ! ჯამბაზის ციმბალები რეკდნენ, კოვზმა ჩაიცინა ვერცხლისფერი ხმით, ტოპმა ზუზუნა და მხიარულმა ბანიმ დაიყვირა: ბო-ბო-ბო! .. ფაიფურის ძაღლმა ხმამაღლა ყეფა, რეზინის კიტიმ საყვარლად მიაა და დათვმა ფეხი ისე დაარტყა. რომ იატაკი აკანკალდა. ყველაზე ნაცრისფერი ბებიის თხა ყველაზე ხალისიანი აღმოჩნდა. უპირველეს ყოვლისა, მან ყველაზე უკეთ იცეკვა, შემდეგ კი წვერი ისე მხიარულად შეარხია და ხმაურით იღრიალა: მე-კე-კე! ..

მოიცადე, როგორ მოხდა ეს ყველაფერი? ძალიან რთულია ყველაფრის წესრიგში თქმა, ინციდენტის მონაწილეთა გამო მხოლოდ ალიონუშკინ ბაშმაჩოკს ახსოვდა ყველაფერი. წინდახედული იყო და დროზე მოახერხა დივნის ქვეშ დამალვა.

დიახ, ასე იყო. ჯერ ხის კუბურები მოვიდა ვანკას მოსალოცად... არა, ისევ ისე. საერთოდ არ დაწყებულა. კუბურები მართლა მოვიდა, მაგრამ შავთვალება კატიას დამნაშავე იყო. ის, ის, მართალია! .. ამ ლამაზმა თაღლითმა სადილის ბოლოს ანას უჩურჩულა:

- და რას ფიქრობ, ანა, რომელიც აქ ყველაზე ლამაზია.

როგორც ჩანს, კითხვა ყველაზე მარტივია, მაგრამ ამასობაში მატრიონა ივანოვნა

საშინლად განაწყენდა და კატიას პირდაპირ უთხრა:

- რატომ გგონიათ, რომ ჩემი პიოტრ ივანოვიჩი ფრიკია?

”ამას არავინ ფიქრობს, მატრიონა ივანოვნა”, - სცადა თავის გამართლება კატიამ, მაგრამ უკვე გვიანი იყო.

- რა თქმა უნდა, მისი ცხვირი ცოტა დიდია, - განაგრძო მატრიონა ივანოვნამ. ”მაგრამ ეს შესამჩნევია, თუ მხოლოდ გვერდიდან შეხედავთ პიოტრ ივანოვიჩს... შემდეგ, მას ცუდი ჩვევა აქვს, საშინლად ღრიალი და ყველასთან ჩხუბი, მაგრამ მაინც კეთილი ადამიანია. რაც შეეხება გონებას...

თოჯინები ისეთი ვნებით კამათობდნენ, რომ ყველას ყურადღება მიიპყრო. უპირველეს ყოვლისა, რა თქმა უნდა, ჩაერია პეტრუშკა და დაიკივლა:

- ასეა, მატრიონა ივანოვნა... ყველაზე მეტად ლამაზი ადამიანიაქ ვარ, რა თქმა უნდა!

აქ ყველა მამაკაცი განაწყენებულია. მაპატიე, ასეთი თავმოყვარეობა ამ პეტრუშკას! ამაზრზენია მოსმენაც კი! მასხარა არ იყო მეტყველების ოსტატი და ჩუმად იყო შეურაცხყოფილი, მაგრამ ექიმმა კარლ ივანოვიჩმა ძალიან ხმამაღლა თქვა:

"მაშ, ჩვენ ყველა ფრიკები ვართ?" გილოცავთ ბატონებო...

მყისვე აურზაური ატყდა. ბოშა რაღაცას იყვირა თავისებურად, დათვი იღრიალა, მგელი ყვიროდა, ნაცრისფერი თხა იყვირა, ტოპი ზუზუნებდა - ერთი სიტყვით, ყველა სრულიად განაწყენებული იყო.

- ბატონებო, გაჩერდით! - დაარწმუნა ვანკამ ყველა. - ყურადღებას ნუ მიაქცევ პიოტრ ივანოვიჩს... უბრალოდ ხუმრობდა.

მაგრამ ეს ყველაფერი ამაო იყო. ძირითადად აჟიტირებული იყო კარლ ივანიჩი. მუშტიც კი დაარტყა მაგიდას და დაიყვირა:

”ბატონებო, კარგი მკურნალობაა, სათქმელი არაფერია! .. სტუმრად მიგვიწვიეს მხოლოდ იმისთვის, რომ ფრიკები გვეძახდნენ…”

მოწყალე სუვერენებო და მოწყალე სუვერენებო! ვანკა ცდილობდა ყველას აჯობა. - თუ საქმე ეხება, ბატონებო, აქ მხოლოდ ერთი ფრიკია - მე ვარ... ახლა კმაყოფილი ხართ?

მერე... მაპატიეთ, როგორ მოხდა ეს? დიახ, დიახ, ასე იყო. კარლ ივანოვიჩი მთლიანად აღელვდა და პიოტრ ივანოვიჩთან მიახლოება დაიწყო. თითი დაუქნია და გაიმეორა:

”მე რომ არ ვიყო განათლებული ადამიანი და არ ვიცოდე ღირსეულად მოქცევა წესიერ საზოგადოებაში, გეტყოდი, პიოტრ ივანოვიჩ, რომ სულელიც კი ხარ...

იცოდა პეტრუშკას მძაფრი ბუნება, ვანკას სურდა მას და ექიმს შორის დამდგარიყო, მაგრამ გზად პეტრუშკას გრძელ ცხვირში მუშტი დაარტყა. პეტრუშკას მოეჩვენა, რომ ვანკა კი არა, ექიმმა დაარტყა... აქ რა დაიწყო!.. პეტრუშკა ექიმს მიაჩერდა; განზე მჯდომმა ბოშამ უმიზეზოდ დაიწყო კლოუნის ცემა, დათვი ღრიალით მივარდა მგელს, ვოლჩოკმა თხა ცარიელი თავით სცემა - ერთი სიტყვით, ნამდვილი სკანდალი ატყდა. თოჯინები წვრილი ხმით იკივდნენ და სამივე შიშისგან გაბრუდა.

- აჰ, თავს ცუდად ვგრძნობ! .. - დაიყვირა მატრიონა ივანოვნამ დივნიდან გადმოვარდა.

"ბატონებო, რა არის ეს?" იყვირა ვანკამ. "ბატონებო, ჩემი დაბადების დღეა... ბატონებო, ეს საბოლოოდ უღიმღამოა!"

იყო ნამდვილი ჩხუბი, ამიტომ უკვე ძნელი იყო იმის გარჩევა, ვინ ვის სცემდა. ვანკა ამაოდ ცდილობდა ჩხუბის გაწყვეტას და ბოლოს ყველა ურტყამდა, ვინც მკლავის ქვეშ მოექცა და რადგან ყველა მათგანზე უძლიერესი იყო, სტუმრებმა ცუდად გაატარეს დრო.

-კარაულ!! მამები... ოჰ, კარაულ! პეტრუშკამ ყველაზე ხმამაღლა დაიყვირა, ცდილობდა ექიმისთვის უფრო ძლიერად დაარტყა... - პეტრუშკა სასიკვდილოდ მოკლეს... კარაულ!...

ნაგავსაყრელი მხოლოდ სლიპერმა დატოვა, რომელმაც დროულად მოახერხა დივნის ქვეშ დამალვა. მან შიშით თვალებიც კი დახუჭა და ამ დროს კურდღელი მის უკან დაიმალა, ასევე ხსნას ფრენაში ეძებდა.

- Სად მიდიხარ? იღრინებოდა ჩუსტი.

- გაჩუმდი, თორემ გაიგებენ და ორივე გაიგებს, - დაარწმუნა ზაიჩიკი და წინდის ნახვრეტიდან დახრილი თვალით გაიხედა. -აუ, რა ყაჩაღია ეს პეტრუშკა!.. ყველას სცემს და თვითონაც კარგი უხამსობით იძახის. კარგი სტუმარი, სათქმელი არაფერია... და მე ძლივს გადავედი მგელს, აჰ! გახსენებაც კი საშინელია... და იქ იხვი თავდაყირა წევს ფეხებით. დახოცეს ღარიბები...

- ოჰ, რა სულელი ხარ, ბაჭია: ყველა თოჯინა ცრუობს, კარგად, იხვი, სხვებთან ერთად.

იბრძოდნენ, იბრძოდნენ, დიდხანს იბრძოდნენ, სანამ ვანკამ თოჯინების გარდა ყველა სტუმარი არ გააგდო. მატრიონა ივანოვნა დიდი ხანია დაიღალა სნეული წოლისგან, ერთი თვალი გაახილა და ჰკითხა:

"ბატონებო, სად ვარ?" ექიმო, შეხედე, ცოცხალი ვარ?

არავინ უპასუხა და მატრიონა ივანოვნამ მეორე თვალი გაახილა. ოთახი ცარიელი იყო, ვანკა კი შუაში იდგა და გაკვირვებული იყურებოდა. ანამ და კატიამ გაიღვიძეს და ასევე გაოცდნენ.

”აქ რაღაც საშინელი იყო”, - თქვა კატიამ. - დაბადების დღე გილოცავ ბიჭო, სათქმელი არაფერია!

თოჯინები ერთბაშად დაესხნენ ვანკას, რომელმაც არ იცოდა რა ეპასუხა. და ვიღაცამ სცემა, ის კი ვიღაცას სცემდა, მაგრამ რისთვის, რისთვის - უცნობია.

”მე ნამდვილად არ ვიცი, როგორ მოხდა ეს ყველაფერი”, - თქვა მან და ხელები გაშალა. ”მთავარი ის არის, რომ სირცხვილია: ბოლოს და ბოლოს, მე ყველა მიყვარს... აბსოლუტურად ყველა.

”მაგრამ ჩვენ ვიცით, როგორ,” უპასუხეს შოუმ და ბანიმ დივნის ქვემოდან. ჩვენ ყველაფერი ვნახეთ!

-კი შენი ბრალია! მატრიონა ივანოვნამ მათზე დაარტყა. - რა თქმა უნდა, შენ... არეულობა მოახდინე და შენ თვითონ დაიმალე.

"დიახ, ეს რა არის!" ვანკა აღფრთოვანებული იყო. „გადით, მძარცველებო... სტუმრებს მხოლოდ კარგი ხალხის საჩხუბრად სტუმრობთ.

ჩუსტმა და ბანიმ ძლივს მოასწრეს ფანჯრიდან გადახტომა.

- აი, მე ვარ... - მუშტით დაემუქრა მათ მატრიონა ივანოვნა. „ოჰ, რა საწყალი ხალხია მსოფლიოში! ასე რომ, იხვი იგივეს იტყვის.

”დიახ, დიახ…” დაადასტურა დუკმა. „ჩემი თვალით ვნახე, როგორ იმალებოდნენ დივანის ქვეშ.

იხვი ყოველთვის ეთანხმებოდა ყველას.

”სტუმრები უნდა დავაბრუნოთ…” - განაგრძო კატიამ. უფრო გავერთობით...

სტუმრები ნებით დაბრუნდნენ. ვის ჰქონდა შავი თვალი, ვინ კოჭლობდა; ყველაზე მეტად პეტრუშკას გრძელი ცხვირი დაზარალდა.

- ოჰ, მძარცველებო! ყველამ ერთი ხმით გაიმეორა ბანი და სლიპერი. - ვინ იფიქრებდა?..

-აუ რა დავიღალე! ყველა ხელები ურტყამდა“, - ჩიოდა ვანკა. -კარგი რატო გაიხსენე ძველი... არ ვარ შურისმაძიებელი. ჰეი მუსიკა!

ბარაბანი ისევ ატყდა: ტრა-ტა! ტა-ტა-ტა! საყვირებმა დაკვრა დაიწყეს: ტრუ-ტუ! რუ-რუ-რუ!.. და პეტრუშკამ გააფთრებულმა შესძახა:

- ჰურა, ვანკა! ..

ზღაპარი, თუ როგორ ცხოვრობდა ბოლო ბუზი

რა მხიარული იყო ზაფხულში!.. ოჰ, რა მხიარულება იყო! ყველაფრის წესრიგში თქმაც კი რთულია... ათასობით ბუზი იყო. დაფრინავენ, ზუზუნებს, მხიარულობენ... პატარა მუშკა რომ დაიბადა, ფრთები გაშალა, ისიც მხიარულობდა. იმდენი მხიარულება, იმდენი მხიარულება, რასაც ვერ გეტყვით. ყველაზე საინტერესო ის იყო, რომ დილით ყველა ფანჯარა და კარი გააღეს ტერასაზე - როგორც გინდათ, იმ ფანჯრიდან იფრინეთ.

"რა კეთილი არსებაა ადამიანი", - გაოცდა პატარა მუშკა, რომელიც ფანჯრიდან ფანჯარაში დაფრინავდა. „ფანჯრები გაკეთდა ჩვენთვის და ისინიც გვიხსნიან. ძალიან კარგი და რაც მთავარია - სახალისო...

ათასჯერ გაფრინდა ბაღში, დაჯდა მწვანე ბალახზე, აღფრთოვანებული იყო აყვავებული იასამნებით, აყვავებული ცაცხვის ნაზი ფოთლებით და ყვავილების საწოლებში. მისთვის აქამდე უცნობმა მებაღემ უკვე მოასწრო ყველაფრის წინასწარ მოვლა. ოჰ, რა კეთილია ეს მებაღე!.. მუშკა ჯერ არ დაბადებულა, მაგრამ უკვე მოასწრო ყველაფრის მომზადება, აბსოლუტურად ყველაფერი, რაც პატარა მუშკას სჭირდება. ეს მით უფრო გასაკვირი იყო, რადგან თვითონაც არ იცოდა ფრენა და ხანდახან დიდი გაჭირვებით დადიოდა კიდეც – ცახცახებდა, მებაღე კი სრულიად გაუგებარ რაღაცას ბურტყუნებდა.

"საიდან მოდის ეს დაწყევლილი ბუზები?" წუწუნებდა კარგი მებაღე.

ალბათ, საწყალმა ეს უბრალოდ შურით თქვა, რადგან თვითონ მხოლოდ ქედებს თხრა, ყვავილების დარგვა და მორწყვა შეეძლო, მაგრამ ფრენა არ შეეძლო. ახალგაზრდა მუშკა განზრახ ატრიალებდა მებაღეს წითელ ცხვირზე და საშინლად მობეზრდა.

მერე საერთოდ ხალხი ისეთი კეთილია, რომ ბუზებს ყველგან სხვადასხვა სიამოვნებას ანიჭებდნენ. მაგალითად, ალიონუშკამ დილით დალია რძე, შეჭამა ფუნთუშა, შემდეგ კი დეიდა ოლიას სთხოვა შაქარი - მან ეს ყველაფერი გააკეთა მხოლოდ იმისთვის, რომ რამდენიმე წვეთი დაღვრილი რძე დაეტოვებინა ბუზებისთვის და რაც მთავარია, ფუნთუშების ნატეხები და შაქარი. . აბა, მითხარი, გთხოვ, რა შეიძლება იყოს ასეთ ნამსხვრევებზე გემრიელი, მითუმეტეს, როცა მთელი დილა მიფრინავ და გშია?.. მაშინ მზარეული ფაშა ალიონუშკაზე კეთილიც კი იყო. ყოველ დილით ბაზარში გამიზნულად მიდიოდა ბუზებისთვის და საოცრად გემრიელი ნივთები მოჰქონდა: საქონლის ხორცი, ზოგჯერ თევზი, ნაღები, კარაქი, - ზოგადად, ყველაზე მეტად. კეთილი ქალიმთელ სახლში. მან მშვენივრად იცოდა, რა სჭირდებოდათ ბუზებს, თუმცა არც ფრენა იცოდა, როგორც მებაღე. ძალიან კარგი ქალია ზოგადად!

და დეიდა ოლია? ოჰ, ეს მშვენიერი ქალი, როგორც ჩანს, სპეციალურად მხოლოდ ბუზებისთვის ცხოვრობდა... ყოველ დილით ყველა ფანჯარას საკუთარი ხელით ხსნიდა, რათა ბუზებს უფრო მოსახერხებელი ყოფილიყო და როცა წვიმდა ან ციოდა, დახურა, რომ ბუზებს ფრთები არ დასველონ და არ გაცივებულიყვნენ. შემდეგ დეიდა ოლიამ შეამჩნია, რომ ბუზებს ძალიან უყვარდათ შაქარი და კენკრა, ამიტომ ყოველდღე დაიწყო კენკრის მოხარშვა შაქარში. ბუზებმა ახლა, რა თქმა უნდა, მიხვდნენ, რატომ კეთდებოდა ეს ყველაფერი და მადლიერების გამო პირდაპირ ჯემის თასში შეძვრნენ. ალიონუშკას ძალიან უყვარდა ჯემი, მაგრამ დეიდა ოლიამ მას მხოლოდ ერთი ან ორი კოვზი მისცა, არ სურდა ბუზების შეურაცხყოფა.

იმის გამო, რომ ბუზებს ყველაფრის ერთდროულად ჭამა არ შეეძლოთ, დეიდა ოლიამ ჯემის ნაწილი გვერდით გადადო მინის ქილები(რომ არ შეჭამონ თაგვებმა, რომლებსაც მურაბა საერთოდ არ უნდა ჰქონდეთ) და შემდეგ ყოველდღე მიირთმევდნენ ბუზებს, როცა ჩაის სვამდა.

- ოჰ, რა კეთილი და კარგია ყველა! - აღფრთოვანებული იყო ახალგაზრდა მუშკა, რომელიც ფანჯრიდან ფანჯარაში დაფრინავდა. „იქნებ კარგია, რომ ადამიანებს ფრენა არ შეუძლიათ. მერე გადაიქცნენ ბუზებად, მსხვილ და წებოვან ბუზებად და ალბათ თვითონაც შეჭამდნენ ყველაფერს... აჰ, რა კარგია ამქვეყნად ცხოვრება!

- კარგი, ხალხი არ არის ისეთი კეთილი, როგორც შენ გგონია, - შენიშნა მოხუცმა ფლაიმ, რომელსაც წუწუნი უყვარდა. „უბრალოდ ასე ჩანს... შეგიმჩნევიათ ადამიანი, რომელსაც ყველა ეძახით „მამა“?

— ოჰ, დიახ... ეს ძალიან უცნაური ჯენტლმენია. მართალი ხარ, კეთილო, კეთილო, მოხუცი ფლაი... რატომ ეწევა ჩიბუხს, როცა მშვენივრად იცის, რომ თამბაქოს კვამლს საერთოდ ვერ ვიტან? მეჩვენება, რომ ამას პირდაპირ ჩემს გასაბრაზებლად აკეთებს... შემდეგ, მას აბსოლუტურად არ სურს ბუზებისთვის არაფრის გაკეთება. ერთხელ ვცადე მელანი, რომლითაც ის ყოველთვის რაღაცას წერს და კინაღამ მოვკვდი... ეს საბოლოოდ აღმაშფოთებელია! ჩემი თვალით დავინახე, როგორ იხრჩობოდა ორი ასეთი ლამაზი, მაგრამ სრულიად გამოუცდელი ბუზი მის ჭავლში. საშინელი სურათი იყო, როცა ერთ-ერთი მათგანი კალმით ამოაძვრინა და ქაღალდზე ბრწყინვალე მელნის ლაქა დადო... წარმოიდგინეთ, ამაში თვითონ კი არ დაადანაშაულა, არამედ ჩვენ! სადაა სამართალი?..

- მე მგონია, რომ ეს მამა სრულიად მოკლებულია სამართლიანობას, თუმცა ერთი დამსახურება აქვს... - უპასუხა მოხუცმა, გამოცდილმა ფლაიმ. სადილის შემდეგ ლუდს სვამს. ეს არ არის ცუდი ჩვევა! მე, ვაღიარებ, ასევე არ მაწუხებს ლუდის დალევა, თუმცა მისგან თავი მიტრიალებს... რა ვქნა, ცუდი ჩვევაა!

”და მე ასევე მიყვარს ლუდი”, - აღიარა ახალგაზრდა მუშკამ და ოდნავ გაწითლდა კიდეც. ”ეს ძალიან მახალისებს, ისე მახალისებს, თუმცა მეორე დღეს თავი ოდნავ მტკივა. მაგრამ მამა, ალბათ, არაფერს აკეთებს ბუზებისთვის, რადგან თვითონ არ ჭამს მურაბას და შაქარს მხოლოდ ჩაის ჭიქაში ასხამს. ჩემი აზრით, იმ ადამიანისგან, რომელიც მურაბას არ ჭამს, კარგს ვერაფერს ელოდები... მას მხოლოდ ჩიბუხის მოწევა შეუძლია.

ბუზები საერთოდ კარგად იცნობდნენ ყველა ადამიანს, თუმცა მათ თავისებურად აფასებდნენ.

ზაფხული ცხელი იყო და ყოველ დღე სულ უფრო და უფრო მეტი ბუზი იყო. რძეში ჩაცვივდნენ, წვნიანში, მელნის ქვაბში შეძვრნენ, ზუზუნებდნენ, ტრიალებდნენ და აწუხებდნენ ყველას. მაგრამ ჩვენმა პატარა მუშკამ მოახერხა ნამდვილ დიდ ბუზად გამხდარიყო და კინაღამ რამდენჯერმე მოკვდა. პირველად მურაბში ჩაეჭედა ფეხები ისე, რომ ძლივს გამოძვრა; სხვა დროს, გაღვიძებისას, ანთებულ ნათურას შეეჯახა და კინაღამ ფრთები დაწვა; მესამედ, იგი კინაღამ ჩავარდა ფანჯრის რაფებს შორის - ზოგადად, საკმარისი თავგადასავალი იყო.

- რა არის: ამ ბუზებისგან სიცოცხლე გაქრა!.. - დაიწუწუნა მზარეულმა. -გიჟებივით აძვრებიან ყველგან... უნდა შევიწროვოთ.

ჩვენმა ფლაიმმაც კი დაიწყო აღმოაჩინა, რომ ძალიან ბევრი ბუზი იყო, განსაკუთრებით სამზარეულოში. საღამოობით ჭერი ზუსტად იფარებოდა

ცოცხალი, მოძრავი ბადე. და როცა საჭმელი მოიტანეს, ბუზები ცოცხალ გროვად შემოვარდნენ, ერთმანეთს უბიძგეს და საშინლად იჩხუბეს. მხოლოდ ყველაზე სწრაფმა და ძლიერმა მიიღო საუკეთესო ნაჭრები, დანარჩენებმა კი ნარჩენები. მართალი იყო ფაშა.

მაგრამ შემდეგ რაღაც საშინელი მოხდა. ერთ დილას ფაშამ საკვებთან ერთად ძალიან გემრიელი ქაღალდის შეკვრა მოიტანა - ანუ გემრიელი გახდა, როცა თეფშებზე დაყარეს, წვრილ შაქარს მოაყარეს და თბილ წყალს ასველეს.

”აი, ბუზების შესანიშნავი სიამოვნება!” თქვა მზარეულმა ფაშამ და თეფშები ყველაზე თვალსაჩინო ადგილებში დადო.

ბუზებმა, ფაშას გარეშეც კი, გამოიცნეს, რომ ეს მათთვის გაკეთდა და მხიარულ ხალხში ისინი ახალ კერძს დაესხნენ თავს. ჩვენი მფრინავიც მივარდა ერთ თეფშზე, მაგრამ ის საკმაოდ უხეშად გააძევეს.

- რას უბიძგებთ, ბატონებო? იგი განაწყენებული იყო. „გარდა ამისა, არც ისე ხარბი ვარ, რომ სხვებისგან რაიმე წავიღო. ბოლოს და ბოლოს, უხეშია...

შემდეგ მოხდა რაღაც შეუძლებელი. ყველაზე გაუმაძღარმა ბუზებმა პირველი გადაიხადეს... ჯერ მთვრალივით დახეტიალობდნენ, შემდეგ კი მთლიანად დაეცა. მეორე დილით ფაშამ მკვდარი ბუზების მთელი დიდი თეფში წაიღო. მხოლოდ ყველაზე წინდახედულები დარჩნენ ცოცხალი, მათ შორის ჩვენი მფრინავი.

ჩვენ არ გვინდა საბუთები! ისინი ყველა ატეხეს. -არ გვინდა...

მაგრამ მეორე დღეს იგივე მოხდა. გონიერი ბუზებიდან მხოლოდ ყველაზე გონიერი ბუზები დარჩა ხელუხლებელი. მაგრამ ფაშამ აღმოაჩინა, რომ ძალიან ბევრი იყო ასეთი, ყველაზე წინდახედული.

”მათგან სიცოცხლე არ არის…” - ჩიოდა იგი.

მერე ჯენტლმენმა, რომელსაც პაპა ერქვა, სამი ძალიან ლამაზი შუშის თავსახური მოიტანა, ლუდი დაასხა და თეფშებზე დადო... მერე ყველაზე გონიერი ბუზები დაიჭირეს. აღმოჩნდა, რომ ეს ქუდები მხოლოდ მფრინავებია. ბუზები ლუდის სურნელთან მიფრინდნენ, თავსახური ჩაუვარდათ და იქვე დაიღუპნენ, რადგან გამოსავალი არ იცოდნენ.

"ახლა ეს მშვენიერია!" დაამტკიცა ფაშამ; სრულიად უგულო ქალი აღმოჩნდა და სხვისი უბედურება უხაროდა.

რა არის ამაში კარგი, თავად განსაჯეთ. ადამიანებს რომ ჰქონოდათ იგივე ფრთები, როგორც ბუზებს და სახლის ზომის ბუზებს რომ დააყენებდნენ, მაშინ ზუსტად იგივენაირად შეგხვდებოდნენ... ჩვენი ბუზი, რომელსაც ყველაზე გონიერი ბუზების მწარე გამოცდილებაც კი ასწავლის, აქვს სრულიად შეწყვიტა ხალხის რწმენა. ისინი, როგორც ჩანს, კეთილები არიან, ეს ხალხი, მაგრამ არსებითად ისინი არაფერს აკეთებენ, გარდა იმისა, რომ ატყუებენ გულმოდგინე ღარიბ ბუზებს მთელი ცხოვრება. ოჰ, ეს ყველაზე ცბიერი და ბოროტი ცხოველია, სიმართლე გითხრათ! ..

ამ უბედურებისგან ბუზები დიდად შემცირდნენ და აქ არის ახალი უბედურება. თურმე ზაფხული გავიდა, წვიმა დაიწყო, ცივი ქარი დაუბერა და საერთოდ არასასიამოვნო ამინდი დადგა.

გავიდა ზაფხული? გადარჩენილი ბუზები გაოცდნენ. - უკაცრავად, როდის მოასწრო გასვლა? ეს საბოლოოდ უსამართლობაა... ჩვენ არ გვქონდა დრო, რომ უკან მოვიხედოთ და აი, დადგა შემოდგომა.

ეს იყო უარესი, ვიდრე მოწამლული ქაღალდები და შუშის ბუზები. მომავალი უამინდობისგან დაცვა შეიძლებოდა მხოლოდ ყველაზე უარესი მტრისგან, ანუ ადამიანის ბატონისგან. ვაი! ახლა ფანჯრები არ იხსნება მთელი დღეები, მაგრამ მხოლოდ ხანდახან - ვენტილატორები. თვით მზეც კი ანათებდა დანამდვილებით მხოლოდ იმისთვის, რომ მოეტყუებინა გულმოდგინე სახლის ბუზები. როგორ ისურვებდით, მაგალითად, ასეთ სურათს? დილა. მზე ისე მხიარულად იყურება ყველა ფანჯარაში, თითქოს ყველა ბუზს ეპატიჟება ბაღში. შეიძლება იფიქროთ, რომ ზაფხული ისევ ბრუნდება... და რა - ფანჯრიდან გულმოდგინე ბუზები დაფრინავენ, მაგრამ მზე მხოლოდ ანათებს და არა ათბობს. უკან მიფრინავენ – ფანჯარა დაკეტილია. ბევრი ბუზი ასე იღუპებოდა შემოდგომის ცივ ღამეებში მხოლოდ მათი გულმოდგინების გამო.

”არა, არ მჯერა”, - თქვა ჩვენმა ფლაიმ. "მე არაფრის არ მჯერა... თუ მზე მატყუებს, მაშინ ვის და რას ენდობი?"

გასაგებია, რომ შემოდგომის დადგომასთან ერთად ყველა ბუზს სულის უარესი განწყობა ჰქონდა. ხასიათი მაშინვე გაუარესდა თითქმის ყველას. არ იყო ნახსენები ყოფილი სიხარული. ყველა ისეთი პირქუში, ლეთარგიული და უკმაყოფილო გახდა. ზოგი იქამდე მივიდა, რომ კბენაც კი დაიწყო, რაც აქამდე ასე არ იყო.

ჩვენს მუხას ხასიათი იმდენად გაუფუჭდა, რომ თავი საერთოდ არ იცნო. ადრე, მაგალითად, სხვა ბუზებს სწყინდა, როცა ისინი დაიღუპნენ, ახლა კი მხოლოდ საკუთარ თავზე ფიქრობდა. მას კი რცხვენოდა, ხმამაღლა ეთქვა ის, რაც ფიქრობდა:

"აბა, მოკვდნენ - მე უფრო მეტს მივიღებ".

ჯერ ერთი, არ არის იმდენი ნამდვილი თბილი კუთხე, სადაც ნამდვილი, წესიერი ბუზი იცხოვრებს ზამთარში და მეორეც, ისინი უბრალოდ დაიღალნენ სხვა ბუზებით, რომლებიც ყველგან ცოცავდნენ, ცხვირქვეშ ართმევდნენ საუკეთესო ნაჭრებს და ზოგადად საკმაოდ უცერემონიოდ იქცეოდნენ. . დასვენების დროა.

ამ სხვა ბუზებმა ზუსტად გაიგეს ეს ბოროტი აზრები და ასობით დაიღუპნენ. ისინი კი არ დაიღუპნენ, მაგრამ აუცილებლად დაიძინეს. მათგან ყოველდღიურად სულ უფრო და უფრო ნაკლები კეთდებოდა, ისე რომ არც მოწამლული ქაღალდები სჭირდებოდათ და არც შუშის ბუზის ხაფანგები. მაგრამ ეს არ იყო საკმარისი ჩვენი ფლაისთვის: მას სურდა სრულიად მარტო ყოფილიყო. იფიქრეთ რა საყვარელია - ხუთი ოთახი და მხოლოდ ერთი ბუზი! ..

ასეთი ბედნიერი დღე დადგა. დილით ადრე ჩვენმა ფლაიმ საკმაოდ გვიან გაიღვიძა. იგი დიდი ხანია განიცდიდა რაღაც გაუგებარ დაღლილობას და ამჯობინებდა გაუნძრევლად ჯდომა თავის კუთხეში, ღუმელის ქვეშ. შემდეგ მან იგრძნო, რომ რაღაც უჩვეულო მოხდა. ღირდა ფანჯრისკენ აფრენა, რადგან ყველაფერი ერთდროულად იყო ახსნილი. პირველი თოვლი მოვიდა... დედამიწა ნათელ თეთრ ფარდას დაეფარა.

”აჰ, ასეა ზამთარი!” მაშინვე გაიფიქრა. - ის სრულიად თეთრია, კარგი შაქრის ნაჭერივით...

შემდეგ ბუზმა შენიშნა, რომ ყველა სხვა ბუზი მთლიანად გაქრა. გაჭირვებულებმა ვერ გაუძლეს პირველ სიცივეს და სადაც არ უნდა მომხდარიყო, დაიძინეს. ბუზი სხვა დროს შეიბრალებდა მათ, მაგრამ ახლა ფიქრობდა:

"ეს მშვენიერია... ახლა სულ მარტო ვარ!... არავინ შეჭამს ჩემს მურაბას, ჩემს შაქარს, ჩემს ნამსხვრევებს... ოჰ, რა კარგია! .."

მან შემოიარა ყველა ოთახი და კიდევ ერთხელ დარწმუნდა, რომ სრულიად მარტო იყო. ახლა შენ შეგიძლია გააკეთო ის, რაც გინდა. და რა კარგია, რომ ოთახები ასე თბილია! ზამთარი იქ არის, ქუჩაში და ოთახები თბილი და მყუდროა, განსაკუთრებით მაშინ, როცა საღამოს ნათურები და სანთლები ანთებენ. თუმცა, პირველ ნათურას მცირე უბედურება შეექმნა - მფრინავი ისევ ცეცხლში შევარდა და კინაღამ დაიწვა.

"ეს ალბათ ზამთრის ბუზების ხაფანგია", - მიხვდა მან და დამწვარი თათები შეახო. - არა, არ მომატყუებ ... ოჰ, ყველაფერი კარგად მესმის! .. გინდა ბოლო ბუზის დაწვა? მაგრამ მე ეს საერთოდ არ მინდა ... აქ არის ღუმელიც სამზარეულოში - არ მესმის, რომ ეს ასევე ბუზების ხაფანგია! ..

ბოლო მფრინავი მხოლოდ რამდენიმე დღით იყო ბედნიერი, შემდეგ კი უცებ მობეზრდა, ისე მოიწყინა, ისე მოიწყინა, რომ ამის თქმა შეუძლებელი ჩანდა. რა თქმა უნდა, თბილი იყო, სავსე იყო, შემდეგ კი მოწყენა დაიწყო. ის დაფრინავს, დაფრინავს, ისვენებს, ჭამს, ისევ დაფრინავს - და ისევ უფრო მოწყენილია, ვიდრე ადრე.

-აუ რა მოწყენილი ვარ! ყველაზე სევდიანი წვრილი ხმით იკივლა, ოთახიდან ოთახში დაფრინავდა. - კიდევ ერთი ბუზი რომ ყოფილიყო, ყველაზე ცუდი, მაგრამ მაინც ბუზი...

როგორც არ უნდა ჩიოდა ბოლო მფრინავი მის მარტოობას, არავის სურდა მისი გაგება. რა თქმა უნდა, ამან კიდევ უფრო გააბრაზა და გიჟივით შეურაცხყოფა მიაყენა ხალხს. ვის ზის ცხვირზე, ვის ყურში, თორემ თვალწინ დაიწყებს წინ და უკან ფრენას. ერთი სიტყვით, ნამდვილი გიჟი.

„უფალო, რატომ არ გინდა გაიგო, რომ სრულიად მარტო ვარ და ძალიან მოწყენილი ვარ? შესძახა მან ყველას. ”შენ ფრენაც არ იცი და ამიტომ არ იცი რა არის მოწყენილობა. ვინმემ რომ მეთამაშა... არა, სად მიდიხარ? რა შეიძლება იყოს ადამიანზე უფრო მოუხერხებელი და მოუხერხებელი? ყველაზე მახინჯი არსება, რაც კი ოდესმე შემხვედრია...

ბოლო მფრინავს დაიღალა როგორც ძაღლი, ასევე კატა - აბსოლუტურად ყველა. ყველაზე მეტად ის აღელდა, როცა დეიდა ოლიამ თქვა:

”აჰ, ბოლო ბუზი… გთხოვ, არ შეეხო მას.” დაე, იცხოვროს მთელი ზამთარი.

Რა არის ეს? ეს არის პირდაპირი შეურაცხყოფა. როგორც ჩანს, მათ შეწყვიტეს მისი ბუზად თვლა. „იცოცხლოს“, მითხარი, რა სიკეთე გააკეთე! თუ მოწყენილი ვარ? რა მოხდება, თუ საერთოდ არ მინდა ცხოვრება? მე არ მინდა და ეს არის. ”

ბოლო მფრინავი ისე იყო ყველაზე გაბრაზებული, რომ თვითონაც შეშინდა. დაფრინავს, ზუზუნებს, ღრიალებს... ობობა, რომელიც კუთხეში იჯდა, ბოლოს შეებრალა და თქვა:

- ძვირფასო მფრინავი, მოდი ჩემთან... რა ლამაზი ვებ მაქვს!

- თავმდაბლად გმადლობთ... აი, კიდევ ერთი მეგობარი! მე ვიცი რა არის შენი ლამაზი ვებ. ალბათ, ოდესღაც კაცი იყავი, ახლა კი მხოლოდ ობობად იქცევი.

როგორც იცით, წარმატებებს გისურვებთ.

- ოჰ, რა ამაზრზენია! ამას ჰქვია სიკეთის სურვილი: ბოლო ბუზის ჭამა!..

ისინი ბევრს ჩხუბობდნენ, მაგრამ ეს იყო მოსაწყენი, ისეთი მოსაწყენი, ისეთი მოსაწყენი, რომ ვერ გეტყვით. ბუზი მტკიცედ იყო გაბრაზებული ყველაზე, დაღლილი და ხმამაღლა განაცხადა:

„თუ ასეა, თუ არ გინდა გაიგო, როგორი მოწყენილი ვარ, მაშინ მთელი ზამთარი კუთხეში ვიჯდები!.. აი, წადი!.. დიახ, დავჯდები და არაფრისთვის არ გამოვალ.. .

ის კი მწუხარებით ტიროდა, გასული ზაფხულის გართობა გაიხსენა. რამდენი მხიარული ბუზი იყო; და მაინც უნდოდა სრულიად მარტო ყოფილიყო. ეს იყო საბედისწერო შეცდომა...

ზამთარი გაუთავებლად გაგრძელდა და ბოლო ბუზმა დაიწყო ფიქრი, რომ ზაფხული აღარ იქნებოდა. სიკვდილი უნდოდა და ჩუმად ტიროდა. ალბათ, ზამთარი სწორედ ხალხმა მოიფიქრა, რადგან მათ აქვთ აბსოლუტურად ყველაფერი, რაც საზიანოა ბუზებისთვის. ან იქნებ ეს იყო დეიდა ოლია, რომელიც ზაფხულს სადმე მალავდა, როგორც შაქარს და მურაბას მალავს? ..

უკანასკნელი მფრინავი სასოწარკვეთილებით უნდა მომკვდარიყო, როცა რაღაც განსაკუთრებული მოხდა. ის, როგორც ყოველთვის, მის კუთხეში იჯდა და ბრაზდებოდა, როცა უცებ გაიგონა: ვ-ვ-ლ!.. თავიდან საკუთარ ყურებს არ დაუჯერა, მაგრამ ეგონა, რომ ვიღაც ატყუებდა. და მერე... ღმერთო, რა იყო!.. ნამდვილმა ცოცხალმა ბუზმა, ჯერ კიდევ საკმაოდ ახალგაზრდა, გაფრინდა მის გვერდით. მას მხოლოდ დრო ჰქონდა დაბადებულიყო და გაეხარდა.

- გაზაფხული მოდის!., გაზაფხული! ზუზუნებდა იგი.

რა ბედნიერები იყვნენ ისინი ერთმანეთისთვის! ერთმანეთს ეხუტებოდნენ, კოცნიდნენ და კიდეც ლოცულობდნენ პრობოსციით. მოხუცი ფლაი რამდენიმე დღის განმავლობაში ყვებოდა, რა ცუდად გაატარა მთელი ზამთარი და როგორ მოწყენილი იყო მარტო. ახალგაზრდა მუშკა მხოლოდ წვრილი ხმით იცინოდა და ვერ ხვდებოდა, რა მოსაწყენი იყო.

- გაზაფხული! გაზაფხული!.. - გაიმეორა მან.

როდესაც დეიდა ოლიამ უბრძანა ზამთრის ყველა ჩარჩოს დაყენება და ალიონუშკამ პირველი ღია ფანჯრიდან გაიხედა, ბოლო მფრინავი მაშინვე მიხვდა ყველაფერს.

”ახლა მე ყველაფერი ვიცი,” ზუზუნა მან და ფანჯრიდან გაფრინდა, ”ჩვენ ვქმნით ზაფხულს, ვფრინავთ…

Ძილის დროა

ალიონუშკას ცალ თვალს სძინავს, ალიონუშკას მეორე ყურს...

-მამა აქ ხარ?

აი, პატარავ...

"იცი რა, მამა... მე მინდა ვიყო დედოფალი...

ალიონუშკას ჩაეძინა და ძილში იღიმება.

აჰ, ამდენი ყვავილი! და ისინიც ყველა იღიმიან. ალიონუშკას საწოლს შემოეხვივნენ, წვრილი ხმით ჩურჩულებდნენ და იცინოდნენ. ალისფერი ყვავილები, ლურჯი ყვავილები, ყვითელი ყვავილები, ცისფერი, ვარდისფერი, წითელი, თეთრი - თითქოს ცისარტყელა დაეცა მიწაზე და მიმოფანტული ცოცხალი ნაპერწკლებით, მრავალფეროვანი შუქებით და მხიარული ბავშვების თვალებით.

- ალიონუშკას სურს დედოფალი იყოს! მინდვრის ზარები მხიარულად რეკდნენ, წვრილ მწვანე ფეხებზე ცურავდნენ.

ოჰ, რა სასაცილოა! ჩურჩულებდნენ მოკრძალებულები.

„ბატონებო, ეს საკითხი სერიოზულად უნდა განიხილებოდეს ყვითელი დენდელიონი. ყოველ შემთხვევაში არ ველოდი...

რას ნიშნავს იყო დედოფალი? ჰკითხა ცისფერ მინდორს სიმინდის ყვავილი. - მინდორში გავიზარდე და არ მესმის თქვენი ქალაქის ბრძანებები.

”ეს ძალიან მარტივია…” შეაწყვეტინა ვარდისფერმა მიხაკმა. ეს იმდენად მარტივია, რომ მისი ახსნა არ არის საჭირო. დედოფალი არის... არის... არაფერი გესმის, არა? აუ, რა უცნაური ხარ... დედოფალია, როცა ყვავილი ვარდისფერია, როგორც მე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ: ალიონუშკას სურს იყოს მიხაკი. გასაგები ჩანს?

ყველამ მხიარულად იცინოდა. მხოლოდ ვარდები დუმდნენ. თავს შეურაცხყოფილად თვლიდნენ. ვინ არ იცის, რომ ყველა ყვავილის დედოფალი ერთი ვარდია, ნაზი, სურნელოვანი, მშვენიერი? და უცებ ვიღაც გვაზდიკა თავს დედოფალს უწოდებს... არაფერში არ ჰგავს. ბოლოს მარტო როუზი გაბრაზდა, მთლიანად ჟოლოსფერი გახდა და თქვა:

- არა, ბოდიში, ალიონუშკას სურს იყოს ვარდი ... დიახ! როუზი დედოფალია, რადგან ის ყველას უყვარს.

- Საყვარელია! დენდელიონი გაბრაზდა. "მაშ, ვისთვის მიმყავხარ?"

- დენდელიო, ნუ გაბრაზდები, გთხოვ, - დაარწმუნეს იგი ტყის ზარებმა. - ხასიათს აფუჭებს და მით უმეტეს, უშნო. აქ ვართ - ჩვენ ჩუმად ვართ იმაზე, რომ ალიონუშკას სურს იყოს ტყის ზარი, რადგან ეს თავისთავად გასაგებია.

ბევრი ყვავილი იყო და ისინი ასე სასაცილოდ კამათობდნენ. ველური ყვავილები ისეთი მოკრძალებული იყო - როგორც შროშანები, იისფერი, უვიწყოები, ცისფერყანწელები, სიმინდის ყვავილები, მინდვრის მიხაკები; და სათბურში მოყვანილი ყვავილები ცოტა პომპეზური იყო - ვარდები, ტიტები, შროშანები, ნარცისები, ლევკოები, დღესასწაულებზე გამოწყობილი მდიდარი ბავშვებივით. ალიონუშკას უფრო მოკრძალებული მინდვრის ყვავილები უყვარდა, საიდანაც თაიგულებს აკეთებდა და გვირგვინებს ქსოვდა. რა მშვენიერი არიან ისინი!

”ალიონუშკას ძალიან გვიყვარს”, - ჩურჩულებდნენ იისფერები. „ჩვენ ხომ გაზაფხულზე პირველები ვართ. როგორც კი თოვლი დნება, ჩვენ აქ ვართ.

- ჩვენც ასევე, - უთხრეს ხეობის შროშანებმა. — ჩვენც გაზაფხულის ყვავილები ვართ... უპრეტენზიოები ვართ და სწორედ ტყეში ვიზრდებით.

- და ჩვენ რატომ ვართ დამნაშავე, რომ ზუსტად მინდორში გაშენება ცივა? - წუწუნებდნენ სურნელოვანი ხვეული ლევკოი და ჰიაცინტები. „აქ მხოლოდ სტუმრები ვართ, ჩვენი სამშობლო კი შორსაა, სადაც ასეთი თბილია და საერთოდ არ არის ზამთარი. ოჰ, რა კარგია იქ, ჩვენ კი გამუდმებით ვნატრობთ ჩვენს ძვირფას სამშობლოს... რა ცივა შენს ჩრდილოეთში. ალიონუშკას ასევე გვიყვარს, და კიდევ ძალიან ...

”და ჩვენთანაც კარგია”, - ამტკიცებდნენ ველური ყვავილები. — რა თქმა უნდა, ხანდახან ძალიან ცივა, მაგრამ მშვენიერია... შემდეგ კი, სიცივე კლავს ჩვენს ყველაზე საშინელ მტრებს, როგორიცაა ჭიები, ჭიები და სხვადასხვა მწერები. სიცივე რომ არა, გვიჭირს.

”ჩვენ ასევე გვიყვარს სიცივე,” დასძინა ვარდები.

აზალეამ და კამელიამ იგივე თქვეს. ყველას უყვარდა სიცივე, როცა ფერს იღებდნენ.

- აი, რა, ბატონებო, ვისაუბროთ ჩვენს სამშობლოზე, - შესთავაზა თეთრმა ნარცისმა. - ეს ძალიან საინტერესოა... ალიონუშკა მოგვისმენს. მასაც გვიყვარს...

ყველა ერთდროულად ლაპარაკობდა. ვარდები ცრემლებით იხსენებდნენ შირაზის კურთხეულ ხეობებს, ჰიაცინთებს - პალესტინას, აზალიებს - ამერიკას, შროშანებს - ეგვიპტეს... აქ ყვავილები მთელი მსოფლიოდან იყო თავმოყრილი და ყველას შეეძლო იმდენი რამის თქმა. ყვავილების უმეტესობა სამხრეთიდან მოვიდა, სადაც ამდენი მზეა და ზამთარი არ არის. რა კარგია!.. დიახ, მარადიული ზაფხული! რა უზარმაზარი ხეები იზრდება იქ, რა მშვენიერი ჩიტებია, რამდენი ლამაზი პეპელა ჰგავს მფრინავ ყვავილებს და ყვავილი, რომელიც პეპლებს ჰგავს...

”ჩვენ მხოლოდ სტუმრები ვართ ჩრდილოეთში, ჩვენ გვცივა”, - ჩურჩულებდნენ ყველა ეს სამხრეთ მცენარეები.

ადგილობრივმა ველურმა ყვავილებმაც კი შეიბრალეს ისინი. მართლაც, დიდი მოთმინება უნდა გქონდეს, როცა ცივი ჩრდილოეთის ქარი უბერავს, ცივი წვიმა ასხამს და თოვს. დავუშვათ, რომ გაზაფხულის თოვლი მალე დნება, მაგრამ მაინც თოვლი.

- დიდი ნაკლი გაქვს, - განმარტა ვასილეკმა ამ ამბების მოსმენის შემდეგ. - არ ვკამათობ, ალბათ ხანდახან ჩვენზე უფრო ლამაზი ხარ, ვიდრე უბრალო ველური ყვავილები - ამას სიამოვნებით ვაღიარებ... დიახ... ერთი სიტყვით, თქვენ ჩვენი ძვირფასი სტუმრები ხართ და თქვენი მთავარი ნაკლი ის არის, რომ მხოლოდ იმისთვის იზრდებით. მდიდარი ხალხი და ჩვენ ვიზრდებით ყველასთვის. ჩვენ ბევრად კეთილები ვართ... აი, მაგალითად, - ყველა სოფლის ბავშვის ხელში მნახავთ. რამხელა სიხარულს ვატან ყველა გაჭირვებულ ბავშვს! .. ფულის გადახდა არ გჭირდებათ ჩემთვის, მაგრამ მხოლოდ მინდორში გასვლა ღირს. მე ვზრდი ხორბალს, ჭვავს, შვრიას...

ალიონუშკამ მოისმინა ყველაფერი, რაზეც ყვავილებმა უთხრა და გაოცდა. მას ძალიან სურდა თავად ენახა ყველაფერი, ყველა ის საოცარი ქვეყანა, რომელზეც ახლახან საუბრობდნენ.

”მე მერცხალი რომ ვიყო, მაშინვე გავფრინდები”, - თქვა მან ბოლოს. რატომ არ მაქვს ფრთები? ოჰ, რა კარგია ჩიტი!

სანამ ლაპარაკს დაასრულებდა, მისკენ მიიწია ქალბატონი, ნამდვილი ქალბატონი, ისეთი წითელი, შავი ლაქებით, შავი თავით და ისეთი თხელი შავი ანტენებით და წვრილი შავი ფეხებით.

- ალიონუშკა, მოდით გავფრინდეთ! ჩასჩურჩულა ლედიბაგმა ანტენების გადაადგილებით.

”მაგრამ მე არ მაქვს ფრთები, ლედიბაგ!”

-დაჯექი ჩემზე...

როგორ დავჯდე, როცა პატარა ხარ?

-აქ ნახე...

ალიონუშკამ ყურება დაიწყო და უფრო და უფრო უკვირდა. ლედიბუგმა გაშალა ზედა ხისტი ფრთები და გაორმაგდა ზომაში, შემდეგ გაშალა თხელი, როგორც ქოქოსი, ქვედა ფრთები და კიდევ უფრო დიდი გახდა. ის გაიზარდა ალიონუშკას თვალწინ, სანამ არ გადაიქცა დიდ, დიდად, იმდენად დიდი, რომ ალიონუშკას თავისუფლად შეეძლო ზურგზე დაჯდომა, წითელ ფრთებს შორის. ძალიან მოსახერხებელი იყო.

კარგად ხარ, ალიონუშკა? იკითხა ლედიბაგმა.

აბა, ახლა მაგრად მოითმინე...

პირველ მომენტში, როცა გაფრინდნენ, ალიონუშკამ შიშისგან თვალებიც კი დახუჭა. მას ეჩვენებოდა, რომ ის არ დაფრინავდა, მაგრამ მის ქვეშ ყველაფერი დაფრინავდა - ქალაქები, ტყეები, მდინარეები, მთები. შემდეგ მას მოეჩვენა, რომ ის გახდა ისეთი პატარა, პატარა, ქინძისთავის ზომის და, უფრო მეტიც, ისეთივე მსუბუქი, როგორც დენდელიონის ფუმფულა. და ლედიბუგი სწრაფად, სწრაფად გაფრინდა, ისე რომ მხოლოდ ჰაერი უსტვენდა ფრთებს შორის.

- შეხედე, რა არის ქვემოთ... - უთხრა ლედიბაგმა.

ალიონუშკამ დაბლა დაიხედა და პატარა ხელებიც კი მოხვია.

— ოჰ, რამდენი ვარდი... წითელი, ყვითელი, თეთრი, ვარდისფერი!

მიწა ზუსტად იყო დაფარული ვარდების ცოცხალი ხალიჩით.

„მოდით, მიწაზე ჩავიდეთ“, სთხოვა მან ლედიბაგს.

ისინი დაეშვნენ და ალიონუშკა კვლავ დიდი გახდა, როგორც ადრე, და ლედიბუგი პატარა გახდა.

ალიონუშკა დიდხანს დარბოდა ვარდისფერ მინდორზე და ყვავილების უზარმაზარი თაიგული აიღო. რა ლამაზები არიან, ეს ვარდები; და მათი სურნელი თავბრუ გეხვევა. მთელი ეს ვარდისფერი მინდორი რომ გადაიტანო იქ, ჩრდილოეთით, სადაც ვარდები მხოლოდ ძვირფასი სტუმრები არიან! ..

ის კვლავ დიდი-დიდი გახდა, ხოლო ალიონუშკა-პატარა-პატარა.

ისევ გაფრინდნენ.

რა კარგი იყო ირგვლივ! ცა ისეთი ლურჯი იყო, ქვევით ზღვა კი უფრო ცისფერი. ციცაბო და კლდოვან ნაპირს გადაუფრინეს.

ვაპირებთ გადავფრინოთ ზღვაზე? ჰკითხა ალიონუშკამ.

"დიახ... უბრალოდ დაჯექი და მაგრად მოეჭირე."

თავიდან ალიონუშკას კი შეეშინდა, მაგრამ მერე არაფერი. არაფერია დარჩენილი ცისა და წყლის გარდა. და ისინი ზღვაზე გაიქცნენ, როგორც დიდი ფრინველებითეთრი ფრთებით, გემები... პატარა გემები ბუზებს ჰგავდნენ. ოჰ, რა ლამაზია, რა კარგია!

და წინ უკვე ჩანს სანაპირო- დაბალი, ყვითელი და ქვიშიანი, რაღაც უზარმაზარი მდინარის პირი, რაღაც სრულიად თეთრი ქალაქი, თითქოს შაქრისგან იყოს აშენებული. შემდეგ კი შეგეძლო მკვდარი უდაბნოს ნახვა, სადაც მხოლოდ პირამიდები იყო. ლედიბაგი მდინარის ნაპირზე დაეშვა. აქ გაიზარდა მწვანე პაპირუსები და შროშანები, მშვენიერი, ნაზი შროშანები.

"რა კარგია აქ თქვენთვის", - უთხრა მათ ალიონუშკამ. - ზამთარი არ გაქვს?

- რა არის ზამთარი? ლილის გაუკვირდა.

ზამთარი არის როცა თოვს...

- რა არის თოვლი?

შროშანები კი იცინოდნენ. მათ ეგონათ, რომ პატარა ჩრდილოელი გოგონა მათთან ხუმრობდა. მართალია, ყოველ შემოდგომაზე ჩიტების უზარმაზარი ფარები აქ ჩრდილოეთიდან დაფრინავდნენ და ზამთარზეც საუბრობდნენ, მაგრამ თვითონ ვერ ხედავდნენ, არამედ სხვისი სიტყვებიდან ლაპარაკობდნენ.

ალიონუშკას ასევე არ სჯეროდა, რომ ზამთარი არ იყო. მაშ, არ გჭირდებათ ბეწვის ქურთუკი და თექის ჩექმები?

"ცხელი ვარ..." დაიჩივლა მან. ”იცი, ლედიბოგ, არც კი არის კარგი, როცა მარადიული ზაფხულია.

- ვინ არის მიჩვეული, ალიონუშკა.

ისინი გაფრინდნენ მაღალი მთებირომელთა მწვერვალებზე მარადიული თოვლი იყო. აქ არც ისე ცხელა. მთების მიღმა დაიწყო გაუვალი ტყეები. ხეების ტილოების ქვეშ ბნელოდა, რადგან მზის შუქი აქ არ შედიოდა ხეების მკვრივი მწვერვალებიდან. მაიმუნები ტოტებზე ხტუნავდნენ. და რამდენი ჩიტი იყო - მწვანე, წითელი, ყვითელი, ლურჯი... მაგრამ ყველაზე გასაოცარი ის ყვავილები იყო, რომლებიც ხის ტოტებზე იზრდებოდა. სრულიად ცეცხლოვანი ფერის ყვავილები იყო, ჭრელი; იყო ყვავილები, რომლებიც პატარა ჩიტებს ჰგავდნენ და დიდი პეპლები, - მთელი ტყე თითქოს მრავალფეროვანი ცოცხალი განათებით იწვოდა.

”ეს ორქიდეებია”, - განმარტა ლედიბაგმა.

აქ სიარული შეუძლებელი იყო – ყველაფერი ისე იყო ერთმანეთში გადახლართული.

- ეს წმინდა ყვავილი, განმარტა ლედიბაგმა. ლოტოსი ჰქვია...

ალიონუშკამ იმდენი დაინახა, რომ საბოლოოდ დაიღალა. მას სურდა სახლში წასვლა: ბოლოს და ბოლოს, სახლში უკეთესია.

”მე მიყვარს თოვლის ბურთი”, - თქვა ალიონუშკამ. - ზამთრის გარეშე არ არის კარგი...

ისევ გაფრინდნენ და რაც უფრო მაღლა ავიდნენ, მით უფრო ციოდა. მალე თოვლის ველები გაჩნდა ქვემოთ. მხოლოდ ერთი წიწვოვანი ტყე გამწვანედა. ალიონუშკა საშინლად გაუხარდა, როცა პირველი ნაძვის ხე დაინახა.

- ნაძვის ხე, ნაძვის ხე! მან დარეკა.

- გამარჯობა, ალიონუშკა! ქვემოდან დაუძახა მწვანე ნაძვის ხემ.

ეს იყო ნამდვილი ნაძვის ხე - ალიონუშკამ მაშინვე იცნო იგი. ოჰ, რა საყვარელი ნაძვის ხეა! .. ალიონუშკა დაიხარა, რომ ეთქვა, რა საყვარელი იყო და უცებ გაფრინდა. ვაიმე, რა საშინელებაა!.. რამდენჯერმე შემოვიდა ჰაერში და პირდაპირ რბილ თოვლში ჩავარდა. შიშით ალიონუშკამ თვალები დახუჭა და არ იცოდა ცოცხალი იყო თუ მკვდარი.

"როგორ მოხვდი აქ, პატარავ?" ვიღაცამ ჰკითხა მას.

ალიონუშკამ თვალები გაახილა და დაინახა ჭაღარა თმიანი, მოხუცებული მოხუცი. მან ისიც მაშინვე იცნო. სწორედ იმავე მოხუცს მოაქვს ჭკვიან ბავშვებს ნაძვის ხეები, ოქროს ვარსკვლავები, ბომბების ყუთები და ყველაზე საოცარი სათამაშოები. ოჰ, რა კეთილია ეს მოხუცი, მაშინვე ხელში აიყვანა, ბეწვის ქურთუკი მოიცვა და ისევ ჰკითხა:

როგორ მოხვდი აქ, პატარა გოგო?

- ქალბატონო ვიმოგზაურე... ოჰ, რამდენი ვნახე, ბაბუ! ..

- Ისე რა...

- მე შენ გიცნობ ბაბუ! ბავშვებს ნაძვის ხეები მოაქვთ...

- მაშ ასე... ახლა კი ნაძვის ხესაც ვაწყობ.

მან აჩვენა გრძელი ძელი, რომელიც ნაძვის ხეს საერთოდ არ ჰგავდა.

- ეს რა ნაძვის ხეა, ბაბუ? უბრალოდ დიდი ჯოხია...

- Დაინახავთ...

მოხუცმა ალიონუშკა წაიყვანა პატარა სოფელში, მთლიანად თოვლით დაფარული. თოვლის ქვემოდან მხოლოდ სახურავები და ბუხრები იყო ამოღებული. სოფლის ბავშვები უკვე ელოდნენ მოხუცს. ხტუნავდნენ და ყვიროდნენ:

- Ნაძვის ხე! Ნაძვის ხე!..

პირველ ქოხთან მივიდნენ. მოხუცმა შვრიის დაფხვნილი ცალი ამოიღო, ბოძის ბოლოში შეკრა და ძელი სახურავზე ასწია. სწორედ მაშინ შემოფრინდნენ ყველა მხრიდან პატარა ჩიტები, რომლებიც ზამთრისთვის არ მიფრინავდნენ: ბეღურები, კუზკები, შვრიის ფაფა, - და დაიწყეს მარცვლეულის ჩხვლეტა.

- ეს ჩვენი ხეა! იყვირეს.

ალიონუშკა უცებ ძალიან მხიარული გახდა. მან პირველად დაინახა, როგორ აწყობენ ნაძვის ხეს ჩიტებისთვის ზამთარში.

ოჰ, რა მხიარულებაა!.. ოჰ, რა კეთილი მოხუცი! ერთმა ბეღურამ, რომელიც ყველაზე მეტად აურზაურებდა, მაშინვე იცნო ალიონუშკა და დაიყვირა:

- დიახ, ეს ალიონუშკაა! მე მას ძალიან კარგად ვიცნობ... მან არაერთხელ მიჭამა ნამსხვრევები. დიახ...

და სხვა ბეღურებმაც იცნეს იგი და სიხარულისგან საშინლად იკივდნენ.

კიდევ ერთი ბეღურა შემოფრინდა, რომელიც საშინელი მოძალადე აღმოჩნდა. მან დაიწყო ყველას განზე გაძევება და საუკეთესო მარცვლების გატაცება. ეს იყო იგივე ბეღურა, რომელიც რუფს ებრძოდა.

ალიონუშკამ ის იცნო.

- გამარჯობა ბეღურებო! ..

- ოჰ, ეს შენ ხარ, ალიონუშკა? გამარჯობა!..

მოძალადე ბეღურა ცალ ფეხზე გადახტა, ცალი თვალით ეშმაკურად მოჭუტა და კეთილ შობის მოხუცს უთხრა:

- მაგრამ მას, ალიონუშკას, სურს დედოფალი იყოს... დიახ, ახლაღა გავიგე, როგორ თქვა ეს.

"გინდა იყო დედოფალი, პატარავ?" ჰკითხა მოხუცმა.

- ძალიან მინდა ბაბუ!

- დიდი. არაფერია მარტივი: ყველა დედოფალი ქალია და ყველა ქალი დედოფალია... ახლა წადი სახლში და უთხარი ეს ყველა სხვა პატარა გოგონას.

ლედიბაგს გაუხარდა, რომ რაც შეიძლება მალე წავიდა აქედან, სანამ რომელიმე ბოროტი ბეღურა შეჭამდა მას. ისინი სწრაფად, სწრაფად გაფრინდნენ სახლში ... და იქ ყველა ყვავილი ელოდება ალიონუშკას. ისინი სულ კამათობდნენ იმაზე, თუ რა არის დედოფალი.

ოლგა სტუკალოვა
ზღაპრის კვირა შუა ჯგუფში

ზღაპრის კვირა.

მთავარი მიზნები:

1. აღზრდა ბავშვებში სკოლამდელი ასაკიაქტიური მკითხველის პოზიცია, წიგნის, როგორც კულტურისა და ინფორმაციის წყაროსადმი ინტერესი და პატივისცემა.

2. ბავშვთა ემოციურობის შენარჩუნება და განვითარება.

3. ბავშვების მეტყველებისა და გონებრივი შემოქმედების გააქტიურება.

4. სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მეხსიერების, ყურადღების, ძირითადი შემეცნებითი და მეტყველების უნარების განვითარება

ორშაბათი.

ბავშვებთან შეხვედრა სკომოროხებთან

თეატრის საუბარი.

საქაღალდე-სლაიდერი „თეატრალური აქტივობა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.

ფიზიკური კულტურა

ნახატი „საყვარელო ზღაპრები» . სამიზნე: ასწავლოს ბავშვებს მეგობრის ნაკვეთის დახატვა ზღაპრებისურათებისა და მოქმედებების გადმოცემით ზღაპრის გმირები.

ფეხით,

უყურებს ქარს

თოვლის მოდელირება "თოვლის ქალწული"

მრგვალი ცეკვა "დაწვა, დაწვა ნათელი".

სიმბოლურ ცეცხლზე გადახტომა (გაიხსენეთ ზღაპარი"თოვლის ქალწული".)

იმუშავე ძილის წინ

„რომელიც ზღაპრებიწარმოდგენილია ჩვენს დიზაინში ჯგუფები». სამიზნე: ბავშვებში დაკვირვების განვითარება, სახელების დაფიქსირება ზღაპრები.

ბავშვების აწევა. გამოღვიძების ტანვარჯიში

სტუმრად ზღაპრები". "კოლობოკი" არის ბრტყელი თეატრი.

ბავშვებთან შეხვედრა კატა ბასილიოს და მელა ალისას.

თოჯინების სათამაშოები და თოჯინების მხატვრები. "სამი პატარა გოჭი" - თეატრი.

შესახებ ლექსების დამახსოვრება და დრამატიზაცია პროფესიები: ზეინკალი, ფეხსაცმლის მწარმოებელი, მძღოლი, მზარეული

მათემატიკა: დათვალეთ 3-მდე. სამიზნე: ანგარიშის ცოდნის კონსოლიდაცია 3-ის ფარგლებში. გაიხსენეთ გმირების რაოდენობა RNS-ში. ამუშავება ზღაპარი RNS-ის გმირებთანმათ სულიყო 3

ფეხით

ღრუბლებზე დაკვირვება, მათი ფორმა,

ფიზიკური გართობა "აიბოლიტთან სტუმრობა". სამიზნე: შეძენილი ფიზიკური უნარების განვითარება; სიხარულს მოაქვს მოძრაობა, კომუნიკაცია.

იმუშავე ძილის წინ.

ბავშვების გაცნობა კ.ჩუკოვსკის ნამუშევრებთან. სამიზნე: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია კ, ჩუკოვსკის ნაწარმოებების შესახებ, განავითარეთ მეტყველების აქტივობა, გააქტიურეთ ლექსიკონი,

"ტერემოკი"დიზაინის თამაში "თანამედროვე ტერემოკი

"მაშა და დათვი". წიგნების გამოფენა - ეს ზღაპარი სხვადასხვა გამოცემაში

ოთხშაბათი.

ბავშვებთან შეხვედრა მაშა და დათვი.

სად კეთდება თოჯინები. ბავშვებთან თამაში ა.ბარტოს ლექსები.

სამი დათვი“, „წითელქუდა“ – კითხვა ზღაპრები

გამოყენება ქაღალდის ჭრის ტექნიკაში "ტურნიპი".

დიდაქტიკური თამაში "ტელეფონი".სამიზნე: განავითარეთ სამეტყველო დიალოგი შინაარსის ცოდნის გამოყენებით ზღაპრებიინტონაციის განვითარება.

ფეხით,

თოვლზე დაკვირვება, მისი თვისებები.

თოვლის მოდელირება "ზაიუშკინას ქოხი".სამიზნე: თოვლისგან გამოძერწვის უნარის გამომუშავება, შინაარსის დაფიქსირება ზღაპრები"მელა და კურდღელი"

როლური თამაში "მოგზაურობა".სამიზნე: ასწავლეთ როლების განაწილება, თამაშის სიუჟეტის განვითარება.

იმუშავე ძილის წინ.

კომპოზიცია ბავშვების ზღაპრები,სამიზნე: განავითარეთ შემოქმედებითი აზროვნება, წარმოსახვა, მეტყველება.

"გედების ბატები"კოლექტიური Სამუშაო: ნახატის ილუსტრაცია ამისთვის ზღაპარი

ზღაპრები "დათვთან ტყეში", "ბატები-ბატები".

ჩებურაშკასა და ნიანგის გენას ბავშვების შეხვედრა.

"მელა და კურდღელი" ("ზაიუშკინას ქოხი") Გამოფენა წიგნები

ეკოლოგია « ზღაპრული ყვავილები» .სამიზნე: დაიმახსოვრე სახელები ზღაპრებისადაც ფერების სახელები გვხვდება.

განავითარეთ მეხსიერება, დაკვირვება. შეასწორეთ ფერების სახელები. განავითარეთ სიყვარული და ინტერესი ფრთხილი დამოკიდებულებამცენარეთა სამყაროს

ფიზიკური კულტურა.

თხები და მგელი“ არის ბრტყელი თეატრი.

ფეხით

ფრინველებზე დაკვირვება.

მობილური თამაში "Mitten_girlfriend",სამიზნე: დაეხმარეთ ჩებურაშკას ხელჯოხის პოვნაში, განავითარეთ დაკვირვების უნარი.

მობილური თამაში "Ოქროს კარიბჭე". სამიზნე: განავითარეთ ოსტატობა, მოიტანეთ სიხარული ერთად თამაშისგან. ზამთრის ხის მორთვა ყინულის ხილით.

იმუშავე ძილის წინ

ნაცნობის გამეორება ზღაპრები"ტერემოკი", დაასახელეთ პერსონაჟები ზღაპრები.

დიდაქტიკური თამაში "Გაგება ზღაპარი ილუსტრაციებით» . სამიზნე: შინაარსის ცოდნის კონსოლიდაცია ზღაპრები,

განავითარეთ მეხსიერება, წარმოსახვა, აზროვნება, მეტყველება,

"შიშს დიდი თვალები აქვს". Გამოფენა წიგნები: მუშაობს სიმხდალესა და გამბედაობაზე. საუბრები გამოფენის შინაარსზე.

თამაშები რუსულ ხალხზე დაფუძნებული ზღაპრები "დათვთან ტყეში", "ბატები-ბატები".

გამოფენა "რიაბა ქათამი". წიგნები: მოცემული ზღაპარი სხვადასხვა გამოცემაში

მაუსი-ნორუშკა ”- მოდელირება.

თამაში - დრამატიზაცია "სოკოს ქვეშ" V. G. სუტეევა

ფეხით,

ზამთრის მზის ყურება

მობილური თამაში "ყინული".სამიზნე: განავითარეთ ოსტატობა, მოიტანეთ სიხარული ერთად თამაშისგან,

ციგა,

იმუშავე ძილის წინ

გაიხსენეთ ბავშვებთან მეგობრები ზღაპრები"ტურნიპი", დაასახელეთ პერსონაჟები ზღაპრები.

"Ჯანმო თქვა მეოვმა?» ვ. სუტეევი კატების ფოტო გამოფენა "Ჯანმო თქვა მეოვმა?»

ღონისძიებები მშობლებთან:

1. თქვენი საყვარელი ლიტერატურული პერსონაჟების დახატვა.

2. ინდივიდუალური საუბარი, რა წიგნებს კითხულობენ სახლში

3. დაბეჭდილი ინფორმაციამშობლებისთვის ( როგორ ვასწავლოთ ბავშვს წიგნების სიყვარული, როგორ ვასწავლოთ ბავშვს კითხვა, „რეკომენდაციები წიგნისადმი სიყვარულისა და ინტერესის გასავითარებლად“"ისე რომ ბავშვს უყვარს კითხვა

4. ბავშვის წიგნების დამზადება.

კასაჯიკი ნადეჟდა მიხაილოვნა

განმანათლებელი, კომბინირებული ტიპის MBDOU No66, კისელევსკი

კასაჯიკი ნ.მ. GCD-ის შეჯამება შუა ჯგუფში თემაზე: "ზღაპრების სამყაროში"// Ბუ. 2016. N4(6)..02.2019წ.).

საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია:"კომუნიკაცია", "მხატვრული ლიტერატურის კითხვა".

Დავალებები:გაიმეორეთ და გააძლიერეთ ნაცნობი ზღაპრები "ბატები-გედები", "თოვლის ქალწული და მელა", განაგრძეთ მუშაობა ზღაპრის "ჟიხარკას" კონსოლიდაციაზე, გააგრძელეთ ზღაპრის "სამი პატარა გოჭის" გაცნობა, გაააქტიურეთ ბავშვების ლექსიკა. ზედსართავი სახელების გამოყენებით. მოუსმინეთ ყურადღებით, მოუსმინეთ კითხვებს და უპასუხეთ მათ სრული წინადადებებით. განავითარეთ დიალოგი. ხალხური ხელოვნებისადმი ინტერესის გაზრდა.

მასალა:წიგნი, ზარდახშა, ზღაპრები "ჟიხარკა", "სამი პატარა ღორი", "ბატები-გედები", "ზაიუშკინას ქოხი", ჯადოსნური ყვავილი, გოჭების სახლები, გოჭები, კურდღელი, დათვი, შვილიშვილი, ჯანჯაფილი. კაცი, მნემონური მაგიდა, კოვზები.

გაკვეთილის პროგრესი:

ბავშვები სხედან მაგიდასთან წრეში.

ბიჭებო, დღეს ასეთი სკივრი მივიღე ზღაპრების ჯადოსნური ქვეყნიდან. იგი შეიცავს ზღაპრების წიგნს. ვნახოთ იგი. მაგრამ რა არის ეს? წიგნი არ არის გახსნილი. Რა უნდა ვქნა? ოჰ, და აი, კიდევ ერთი წერილი. ახლა წაგიკითხავ:

„ეს წიგნი ადვილი არ არის, ის მოჯადოებულია

შეასრულეთ ყველა დავალება

თავისუფლად მიპასუხეთ.

ყველაზე ჭკვიანი ბიჭებს შორის

აბა, ბიჭებო, მხოლოდ მაშინ იქნება წიგნი იმედგაცრუებული.

ზღაპრები ითხოვენ, მაგრამ ახლა,

თქვენ მეგობრებო გვაცნობთ.

სავარჯიშო 1

ზღაპრები ითხოვენ, მაგრამ ახლა,

თქვენ მეგობრებო გვაცნობთ.

შეხედე ამ ყვავილს. მაგრამ ის უჩვეულოა. თითოეულ ფურცელზე არის ზღაპრის გმირი. აირჩიე ფურცელი და დაასახელე გმირი.

1 ფოთოლი (ზღაპრის სიუჟეტი "ბატები - გედები")

რა ჰკითხა გოგონამ ღუმელის დანახვისას? რა თხოვნით მიუბრუნდა ღუმელი გოგონას? რა თხოვნით მიმართა გოგონას ვაშლის ხემ? რა სთხოვა მდინარე გოგონას? ვინ არის გამოსახული ამ ფურცელზე? (ბაბა იაგა)

სად წაიყვანეს გედმა ბატებმა შენი ძმა? რა უთხრა ბაბა იაგამ გედებს? რას ფიქრობ, ბაბა იაგა, რომელი? რა ჰქვია ამ ზღაპარს? (გედების ბატები)

მაგრამ წიგნი ჯერ კიდევ არ ხსნის თავის გვერდებს, ის ჯერ არ არის იმედგაცრუებული. ასე რომ, მასში ჯერ კიდევ არის ზღაპრები, რომლებსაც დახმარება სჭირდებათ.

დავალება 2(მასწავლებელი მკერდიდან ამოიღებს კოვზს)

Რა არის ეს? ზღაპრებს ვხვდებით, მაგრამ კოვზი რა შუაშია? რომელი ისტორიიდან არიან? ვინ არის ჟიჰარკა? (Პატარა ბიჭი)

რა არის ის, ჟიხარკა? (პატარა, გაბედული, მამაცი, კეთილი)

რა თქვა ჟიხარკამ, კოვზები დადო? (ეს არის უბრალო კოვზი - პეტინა ... ..)

რა ქნა ჟიხარკამ, როცა გაიგო, რომ მელა მოვიდა? (იმალება ღუმელის ქვეშ)

როგორ აჯობა მელა მას? (მან აიღო კოვზები და თქვა ....)

როგორ აჯობა ჟიჰარკამ მელას? (იგი დაჯდა ნიჩაბზე, გაშალა ხელები და ფეხები ...)

რა არის მელა ამ ამბავში? (ცბიერი, გაბრაზებული, წითური) რა ჰქვია ამ ზღაპარს? კიდევ რომელ ზღაპარში ცხოვრობს მზაკვარი, ბოროტი მელა? ("ზაიუშკინას ქოხი", "ჯინჯერის კაცი") ვის შეურაცხყო მელა ამ ზღაპრებში? (კურდღელი, კოლობოკი)

ფიზმუტკა.

ბატები - გედები გაფრინდნენ,

ისინი ჩუმად ისხდნენ გაწმენდაში.

მათ ბალახს წვნიდნენ წვერით,

გზას გაუყვა

მარჯვნივ, მარცხნივ ჩანდა

და სახლში გაფრინდნენ.

ბიჭებო, აქ არის კიდევ ერთი გამოწვევა.

დავალება 3(მასწავლებელი გამოაქვს სამი გოჭის სახლებს) შეხედე, აქ არის სახლები და ყველა განსხვავებულია. რისგან არის შექმნილი თითოეული სახლი? (ჩალა, ჯოხი, აგური)

ასეთი ლამაზი სახლებიდა არავინ ცხოვრობს მათში. ჩავსვათ მათში ზღაპრის გმირები (ასახავს ბავშვებისთვის ნაცნობ სხვა ზღაპრების გმირებს. ნახეთ რამდენია, მაგრამ სწორად უნდა მოვაგვაროთ. თორემ ზღაპრები აირია. რა იყო გოჭების სახელები? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

რომელი სახლი აღმოჩნდა ყველაზე გამძლე? (აგური)

მაგრამ მგელი მაინც გოჭებთან ერთად აგურის სახლში აღმოჩნდა. მითხარი როგორ მოხდა. (თავი ასწია და მილი დაინახა, მგელი სახურავზე ავიდა და მილში ჩავიდა)

რა არის მგელი ამ ისტორიაში? (გაბრაზებული, მშიერი, ნაცრისფერი, გაბრაზებული)

რაც შეეხება გოჭებს? (მხიარული, კეთილი, მხიარული, ვარდისფერი, ზარმაცი)

რა ჰქვია ამ ზღაპარს?

დავალება 4

ბიჭებო, თქვენ უნდა გამოიცნოთ ზღაპარი. მისმინე .

გოგონა ტყეში წავიდა კენკრისთვის.

და უცებ დავიკარგე

მე ვერ ვიპოვე მეგობრები.

ხეში იმალებოდა

მგლისა და დათვისაგან.

კეთილი მელა, გადაარჩინა გოგონა,

ზურგზე დაადო და სახლში წაიყვანა.

"სნეგურუშკა და მელა".

კარგად გააკეთე, სწორად გაიგე ამბავი. ახლა კი გავიხსენოთ ეს ზღაპარი ჯადოსნურ ტაბლეტზე . (მნემონური მაგიდა ზღაპრისთვის "თოვლის ქალწული და მელა")

ბიჭებო, მშვენიერი ხართ, ყველა დავალება სწორად შეასრულეთ, წიგნი, ზღაპრები გაგიჟდით.

შეხედე, კიდევ ბევრია საინტერესო ზღაპრებიჩვენ აუცილებლად წავიკითხავთ მათ.

ვერა კომოლოვა
ნიმუშის სიალიტერატურა ბავშვებისთვის წასაკითხად საბავშვო ბაღში განათლებისა და მომზადების პროგრამის მიხედვით, რედ. M.A. ვასილიევა

ლიტერატურის სავარაუდო სია ბავშვების კითხვისა და თხრობისთვის საბავშვო ბაღში განათლებისა და ტრენინგის პროგრამის მიხედვით, რედაქტორი M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova, T. S. Komarova.

ადრეული ასაკი (1-2 წელი)

რუსული ფოლკლორი

რუსული ხალხური სიმღერები, საბავშვო რითმები. "კარგი, კარგი." "მამალი, მამალი." "დიდი ფეხები." ჩვენი კატავით." "მოდი, კატა ხიდის ქვეშ. ,".

რუსები ხალხური ზღაპრები. „რიაბა ქათამი“, „ტურნიპი“ (არრ. კ. უშინსკი); „როგორ ააშენა თხამ ქოხი“ (არრ. მ. ბულატოვა).

პოეზია. 3. ალექსანდროვა. "Დახუჭობანა"; ა.ბარტო. "გობი", "ბურთი", "სპილო" (ციკლიდან "სათამაშოები"); ვ. ბერესტოვი. "ქათამი ქათმებით"; ვ. ჟუკოვსკი. "ჩიტი"; გ. ლაგზდინი. "კურდღელი, ბაჭია, იცეკვე!" ს. მარშაკი "სპილო", "ვეფხვის ბელი", "ბულები" (ციკლიდან "ბავშვები გალიაში"); ი. ტოკმაკოვა. -ბაინკი.

პროზა. თ.ალექსანდროვა. „გოჭი და ჩუშკა“ (შემოკლებით); ლ.პანტელეევი. * როგორ ისწავლა გოჭმა ლაპარაკი“; ვ.სუტეევი. "ქათამი და იხვის ჭუკი"; ე ჩარუშინი. "ქათამი" (ციკლიდან "დიდი და პატარა"); კ.ჩუკოვსკი. -"ჩიკი".

მხატვრული ლიტერატურა ბავშვებისთვის

Პირველი უმცროსი ჯგუფი(2-3 წელი)

ბავშვების კითხვისა და სათქმელის ნიმუშის სია

სიმღერები, რითმები, შელოცვები. "ჩვენი იხვები დილით."; "კატა წავიდა ტორჟოკში."; "ეგორის კურდღელი."; "ჩვენი მაშა პატარაა."; „ჩიკი, ჩიკი, კიჩკი.“, „ოჰ დუ-დუ, დუ-დუ, დუ-დუ! ყორანი ზის მუხაზე“; „ტყის გამო, მთების გამო“; "მელა ყუთით გაიქცა ტყეში."; "კიტრი, კიტრი."; "მზე, ვედრო."

Ზღაპრები. "ბავშვები და მგელი", არრ. კ.უშინსკი; "ტერემოკი", არრ. მ.ბულატოვა; "მაშა და დათვი", არრ. მ.ბულატოვა. მსოფლიოს ხალხთა ფოლკლორი „სამი მხიარული ძმა“, მთარგმნ. მასთან. ლ.იახნინა; "ბუ-ბუ, მე რქიანი", ლიტ., არრ. იუ.გრიგორიევა; "კოტაუსი და მაუსი"; ინგლისური, arr., K. Chukovsky; "ოჰ, შე კურდღლის მსროლელო."; თითო ყალიბით. ი.ტოკმაკოვა; "შენ, ძაღლი, არ ყეფო." თარგმანი. ყალიბით. ი.ტოკმაკოვა; „საუბრები“, ჩუვაშ., პერ. ლ.იახნინა; "სნეგირეკი", მთარგმნ. მასთან. ვ.ვიქტოროვა; „ფეხსაცმლის მწარმოებელი“, პოლონური., არრ. ბ, ზახოდერა.

რუსეთის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია. ა.ბარტო. "დათვი", "სატვირთო მანქანა", "სპილო", "ცხენი" (ციკლიდან "სათამაშოები", "ვინც ყვირის"; ვ. ბერესტოვი. "ავადმყოფი თოჯინა", "კნუტი"; გ. ლაგზდინი, "მამალი"; გ. მარშაკი "სულელური თაგვის ზღაპარი"; ე. მოშკოვსკაია. "ბრძანება" (შემოკლებით); ნ. პიკულევა. "მელას კუდი", "კატამ ბუშტი გაბერა."; ნ. საკონსკაია. "სად არის ჩემი თითი?" ა. პუშკინი. "ქარი დადის ზღვაზე" ("ზღაპარი ცარ სალტანზე"); მ. ლერმონტოვი. "ძილი, პატარავ." (ლექსიდან "კაზაკთა იავნანა"); ა. ბარტო, პ. ბარტო. "გოგონა - რევუშკა"; ა. ვვედენსკი. "თაგვი"; ა. პლეშჩეევი, სოფლის სიმღერაში "; გ. საპგირი. "კატა"; კ. ჩუკოვსკი. "ფედოტკა", "დაბნეულობა".

პროზა. ლ.ტოლსტოი. "კატას სახურავზე ეძინა." "პეტიას და მიშას ცხენი ჰყავდათ."; ლ.ტოლსტოი. "სამი დათვი"; ვ.სუტეევი. "ვინ თქვა" მეო ""; ვ. ბიანჩი. "მელა და თაგვი"; გ. ბურთი. "ელტიაჩოკი"; ნ. პავლოვა. "მარწყვი".

ს.კაპუტიკიანი. "ყველას სძინავს", "მაშა ლანჩავს" ტრანს. მკლავით. თ.სპენდიაროვა. პ.ვორონკო. „ნიუსი“, მთარგმნ. უკრაინიდან ს.მარშაკი. დ.ბისეტი. "ჰა-ჰა-ჰა!", მთარგმნ. ინგლისურიდან. ნ.შერეშევსკაია; ჩ.იანჩარსკი. "სათამაშოების მაღაზიაში", "მეგობრები"! წიგნიდან „მიშკა უშასტიკის თავგადასავალი“, გადამ. პოლონურიდან. ვ.პრიხოდკო.

მხატვრული ლიტერატურა ბავშვებისთვის

მეორე უმცროსი ჯგუფი (3-4 წელი)

ბავშვების კითხვისა და სათქმელის ნიმუშის სია

რუსული ფოლკლორი: სიმღერები, სანერგე რითმები, საგალობლები, "თითების ბიჭი.", "კურდღელი, ცეკვა". ტილი-ბომ."; "ჩვენი კატავით.", "ციყვი ზის ეტლზე.", "აი, კაჩი-კაჩი-კაჩი." „სარეველა-ჭიანჭველა. ,.", "ქუჩაში სამი ქათამია.", "ჩრდილი, ჩრდილი, ოფლი". ლედიბაგი. ,", "ცისარტყელა-რკალი.", .

Ზღაპრები. "კოლობოკი", არრ. კ.უშინსკი; "მგელი და თხა", არრ. A. N. ტოლსტოი; "კატა, მამალი და მელა", არრ. მ.ბოგოლიუბსკაია; "გედების ბატები"; "თოვლის ქალწული და მელა"; „გობი - შავი ლულა, თეთრი ჩლიქები“, არრ. მ.ბულატოვა; "მელა და კურდღელი", არრ. ვ.დალი; "შიშს დიდი თვალები აქვს", არრ. მ.სეროვა; "ტერემოკი", არრ. ე ჩარუშინა.

მსოფლიოს ხალხთა ფოლკლორი.

სიმღერები. "გემი", "მამაცები", "პატარა ფერიები", "სამი ხაფანგი" ინგლისური, არრ. ს.მარშაკი; „რა ხმაურია“, მთარგმნ. ლატვიურიდან. ს.მარშაკი; "იყიდე ხახვი". შოთლთან ერთად. ნ.ტოკმაკოვა; "ბაყაყი ლაპარაკი", "გაურკვეველი ჰოოპი", "დახმარება!" თითო ჩეხიდან. ს.მარშაკი.

Ზღაპრები. "Mitten", "Goat-Dereza" უკრაინული, arr. ე ბლაგინინა; „ორი ხარბი პატარა დათვი“, ჰუნგ., არრ. ა.კრასნოვა და ვ, ვაჟდაევა; "ჯიუტი თხა", უზბეკური, არრ. შ.საგდულა; „მზეზე ვიზიტი“, თარგმანი, სლოვაკურიდან. ს. მოგილევსკაია და ლ. ზორინა; „ძიძა ფოქსი“, მთარგმნ. ფინურიდან ე.სოინი; "მამაცი თანამემამულე", მთარგმნ. ბულგარულიდან ლ.გრიბოვოი; "Puff", ბელორუსული, arr. ნ.მიალიკა; „ტყის დათვი და ბოროტი თაგვი“, ლატვიური, arr. იუ ვანაგა, მთარგმნ. ლ.ვორონკოვა; "მალი და მელა", მთარგმნ. შოთლთან ერთად. მ, კლიაგინა-კონდრატიევა; „ღორი და ბუკი“, მოზამბიკის ხალხების ზღაპარი, მთარგმნ. პორტუგალიურიდან. ი.ჩუბკოვა.

რუსეთის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია. კ.ბალმონტი. "შემოდგომა"; ა.ბლოკი. "კურდღელი"; ა.კოლცოვი. „ქარები უბერავს“. (ლექსიდან "რუსული სიმღერა"); ა.პლეშჩეევი. "შემოდგომა მოვიდა.", "გაზაფხული" (შემოკლებით); ა.მაიკოვი. " იავნანა"," მერცხალი შევარდა. (თანამედროვე ბერძნული სიმღერებიდან); აჰ, პუშკინი. „ქარი, ქარი! შენ ძლიერი ხარ. ”,” ჩვენი შუქი, მზე !. ”,” თვე, თვე. (ზღაპრიდან მკვდარი პრინცესადა. შვიდი გმირი"); C. შავი. "პირადი", "კატიუშას შესახებ"; ს.მარშაკი. „ზოოპარკი“, „ჟირაფი“, „ზებრები“, „პოლარული დათვები“, „სირაქლემა“, „პინგვინი“, „აქლემი“, „სადაც ბეღურა სადილობდა“ (ციკლიდან „ბავშვები გალიაში“); "მშვიდი ზღაპარი", "ზღაპარი ჭკვიანი პატარა მაუსი»; კ.ჩუკოვსკი. "დაბნეულობა", "მოპარული მზე", "მოიდოდირი", "ფრენა-სოკოტუჰა", "ზღარბი იცინიან", "ნაძვის ხე", "აიბოლიტი", "საოცრებათა ხე", "კუს"; ს.გროდეცკი, "ვინ არის ეს?"; ვ.ბერესტოვი. "ქათამი ქათმებით", "გობი"; ნ.ზაბოლოცკი. „როგორ ებრძოდნენ თაგვები კატას“; ვ.მაიაკოვსკი. „რა არის კარგი და რა არის ცუდი?“, „რაც არ უნდა იყოს გვერდი, მერე სპილო, მერე ლომი“; კ.ბალმონტი, „კოღო-მაკარიკი“; პ.კოსიაკოვი. "ყველა მისი"; ა.ბარტო, პ.ბარტო. "გოგონა გრიმი"; ს.მიხალკოვი. "მეგობრების სიმღერა"; ე.მოშკოვსკაია. "ხარბი"; ი.ტოკმაკოვა. "დათვი". პროზა. კ.უშინსკი. "მამალი ოჯახთან ერთად", "იხვები", "ვასკა", "ლიზა-პატრიკეევნა"; თ.ალექსანდროვა. "დათვის ბელი ბურკი"; ბ.ჟიტკოვი. „როგორ წავედით ზოოპარკში“, „როგორ მივედით ზოოპარკში“, „ზებრა“, -სპილოები“, „როგორ იბანავა სპილო“ (წიგნიდან „რა ვნახე“); მ.ზოშჩენკო. -ჭკვიანი ჩიტი"; გ.ციფეროვი. „მეგობრების შესახებ“, „როცა სათამაშოები არ არის საკმარისი“ წიგნიდან „ქათამის, მზისა და დათვის ბელის შესახებ“); კ.ჩუკოვსკი. „ასე და არა ისე“; დ.მამინ-სიბირიაკი. "მამაცი კურდღლის ზღაპარი - გრძელი ყურები, დახრილი თვალები, მოკლე კუდი"; ლ.ვორონკოვა. "მაშა-დაბნეული", " Თოვს"(წიგნიდან" თოვს"); ნ.ნოსოვი "ნაბიჯები"; დ, ხარმსი. "მამაცი ზღარბი"; ლ.ტოლსტოი. „ჩიტმა ბუდე გააკეთა“; "ტანიამ იცოდა ასოები."; „ვარი ქონდა სისქინი“, „გაზაფხული მოვიდა“; ვ.ბიანჩი. "ბანაობის კუბები"; ი.დმიტრიევი. "ლურჯი ქოხი"; ს.პროკოფიევი. "მაშა და ოიკა", "როდესაც შეგიძლია ტირილი", "უზნეო თაგვის ზღაპარი" (წიგნიდან "ზღაპრის მანქანები"); ვ.სუტეევი. "სამი კნუტი"; A.N. ტოლსტოი. "ზღარბი", "მელა", "მამლები".

სხვადასხვა ქვეყნის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია. ე.ვიერუ. "ზღარბი და ბარაბანი", თარგმანი. ყალიბით. ი.აკიმა; პ.ვორონკო. -ეშმაკური ზღარბი“, მთარგმნ. უკრაინიდან ს.მარშაკი; ლ მილევა. „სვიფტ ფუტ და ნაცრისფერი ტანსაცმელი“, მთარგმნ. ბულგარულიდან მ.მარინოვა; ა. მილნი. "სამი ჭანჭიკი", მთარგმნ. ინგლისურიდან. ნ.სლეპაკოვა; ნ.ზაბილა. „ფანქარი“, მთარგმნ. უკრაინიდან 3. ალექსანდროვა; ს.კაპუგიკიანი. „ვინ დაამთავრებს დალევას“, „მაშა არ ტირის“ ტრანს. მკლავით. თ.სპენდიაროვა; ა.ბოსევი. "წვიმა", მთარგმნ. ბულგარულიდან ი.მაზნინა; „ფინჩი მღერის“, ~ეპ. ბულგარულიდან ი.ტოკმაკოვა; მ.კარემი. "ჩემი კატა", მთარგმნ. ფრანგულიდან მ.კუდინოვა.

პროზა. დ.ბისეტი. "ბაყაყი სარკეში", თარგმანი, ინგლისურიდან. ნ.შერეშევსკაია; ლ.მუური. „პატარა ენოტი და ის, ვინც ტბაში ზის“, თარგმანი. ინგლისურიდან. O. სამაგალითო; ჩ.იანჩარსკი. „თამაშები“, „სკუტერი“ (წიგნიდან „მიშკა უშასტიკის თავგადასავალი“, პოლონურიდან თარგმნა ვ. პრიხოდკომ; ე. ბეხლეროვა. „კომბოსტოს ფოთოლი“, პოლონურიდან თარგმნა გ. ლუკინმა; ა. ბოსევმა. „სამი. " , ბულგარულიდან თარგმნა V. Viktorova, B. Potter, "Uhti-Tukhti", ინგლისურიდან თარგმნა O. Obraztsova, J. Chapek, "A Hard Day", "In Le-:v", "Yarinka Doll" (წიგნიდან „ძაღლისა და კატის თავგადასავალი“, თარგმნა. ჩეხ. გ. ლუკინი; ო. ალფარო. „თხა-გმირი“, ესპანურიდან თარგმნა ტ. დავიტიანცმა; ო. პანკუ-იაშ. „კარგი. Night, Dooku! ”, თარგმნა რუმინულიდან. M. Olsufieva, “არა მხოლოდ საბავშვო ბაღში” (შემოკლებით, თარგმნა რუმინულიდან. T. Ivanova. სავარაუდო სია “Finger-boy.”, “Like ჩვენი კატა. “, "კიტრი, კიტრი.", "თაგვები უძღვებიან მრგვალ ცეკვას. ,." - რუსული ხალხური სიმღერები; ა. ბარტო. "დათვი", "ბურთი", "გემი"; ვ. ბერესტოვი. "მამლები"; კ. ჩუკოვსკი. "ნაძვის ხე" (შემოკლებით); ე. ილინა. "ჩვენი ნაძვის ხე" (შემოკლებით); ა. პლეშჩეევი. "ქვეყნის სიმღერა"; ნ. საკონსკაია. "სად არის ჩემი თითი?".

მხატვრული ლიტერატურა ბავშვებისთვის

საშუალო ჯგუფი (4-5 წელი)

ბავშვების კითხვისა და სათქმელის ნიმუშის სია

რუსული ფოლკლორი

სიმღერები, რითმები, შელოცვები. "ჩვენი თხა." -; "კურდღელი მშიშარა.": "დონ! დონ! დონ! -", "ბატები, თქვენ ბატები ხართ."; "ფეხები, ფეხები, სად იყავი?". ”ზის, ზის კურდღელი. >, „კატა ღუმელთან მივიდა“, „დღეს მთელი დღეა“, „კრავები“, „ხიდის გასწვრივ მელა დადის“.

Ზღაპრები. "ივანუშკა სულელის შესახებ", არრ. მ.გორკი; "სოკოების ომი კენკრით", არრ. ვ.დალი; "და ალიონუშკა და ძმა ივანუშკა", არრ. L. N. ტოლსტოი; "ჟიჰარკა", არრ. ი.კარნაუხოვა „ჩოქს-და და მგელი“, არრ. მ.ბულატოვა; "ზიმოვიე", არრ. ი.სოკოლოვა-მიკიტოვა; "მელა და თხა", არრ. ო.კაპიცა; "მომხიბლავი", "მელა-ბასტი", არრ. ვ.დალი; "მამლისა და ლობიოს თესლი", არრ. ოჰ, კაპიცა.

მსოფლიოს ხალხთა ფოლკლორი

სიმღერები. "თევზი", "იხვის ჭუკი", ფრანგული, არრ. ნ. გერნეტი და ს. გიპიუსი; „ჩივ-ჩივ, ბეღურა“, მთარგმნ. კომი პერმთან ერთად. ვ.კლიმოვი; „თითები“, მთარგმნ. მასთან. ლ, იახინა; "ტომარა", თათრ., მთარგმნ. რ.იაგოფაროვა, ლ.კუზმინის მოთხრობა. Ზღაპრები. "სამი პატარა ღორი", თარგმანი. ინგლისურიდან. ს.მიხალკოვი; „კურდღელი და ზღარბი“, ძმები გრიმების ზღაპრებიდან, თარგმანი. მასთან. ა.ვვედენსკი, რედ. ს.მარშაკი; „წითელქუდა“, ჩ.პეროს ზღაპრებიდან, მთარგმნ. ფრანგულიდან თ.გაბე; ძმები გრიმები. " ბრემენის ქალაქის მუსიკოსები“, გერმანული, მთარგმნ. ვ.ვვედენსკი, რედ. ს.მარშაკი.

რუსეთის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია. ი.ბუნინი. „ფოთოლცვენა“ (ნაწყვეტი); ა.მაიკოვი. "შემოდგომის ფოთლები ქარში ტრიალებს."; ა.პუშკინი. "უკვე ცა სუნთქავდა შემოდგომას". (რომანიდან "ევგენი ონეგინი"); A. Fet. "Დედა! Გაიხედე ფანჯრიდან."; მე ვარ აკიმი. "პირველი თოვლი"; ა.ბარტო. "მარცხნივ"; S. საფუარი. "ქუჩა დადის." (ლიქიორიდან "გლეხის ოჯახში"); ს.ესენინი. "ზამთარი მღერის - იძახის."; ნ.ნეკრასოვი. "ტყეზე ქარი არ მძვინვარებს." (ლექსიდან "ყინვა, წითელი ცხვირი"); ი.სურიკოვი. "ზამთარი"; ს.მარშაკი. „ბარგი“, „მსოფლიოში ყველაფრის შესახებ-:-“, „ასე გაფანტულია“, „ბურთი“; ს.მიხალკოვი. "ბიძია სტიოპა"; ე.ბარატინსკი. „გაზაფხული, გაზაფხული“ (შემოკლებით); ი.მორიცი. "სიმღერა ზღაპარზე"; "ჯუჯის სახლი, ჯუჯა - სახლში!"; ე.უსპენსკი. "განადგურება"; დ.ხარმსი. "ძალიან შემზარავი ამბავი." პროზა. ვ.ვერესაევი. "ძმა"; ა.ვვედენსკი. "გოგონა მაშას შესახებ, ძაღლი პეტუშკა და კატა ძაფი" (თავი წიგნიდან); მ.ზოშჩენკო. "ვიტრინა ბავშვი"; კ.უშინსკი. "მხიარული ძროხა"; ს.ვორონინი. "მებრძოლი ჯაკო"; ს.გეორგიევი. "ბებიას ბაღი"; ნ.ნოსოვი. "პაჩი", "გასართობი"; ლ.პანტელეევი. „ზღვაზე“ (თავი წიგნიდან „მოთხრობები ციყვისა და თამაროჩკას შესახებ“); ბიანკი, "დამფუძნებელი"; ნ.სლადკოვი. "არასმენა."

ლიტერატურული ზღაპრები. მ.გორკი. "ბეღურა"; ვ.ოსეევა. " ჯადოსნური ნემსი»; რ სეფ. "ზღაპარი მრგვალი და გრძელი პატარა კაცების შესახებ"; კ.ჩუკოვსკი. "ტელეფონი", "ტარაკანი", "ფედორინოს მწუხარება"; ნოსოვმა. „დუნოსა და მისი მეგობრების თავგადასავალი“ (თავი წიგნიდან); დ.მამინ-სიბირიაკი. "კომარ კომაროვიჩის ზღაპარი - გრძელი ცხვირი და დაახლოებით შაგი მიშა - Მოკლე კუდი»; ვ.ბიანჩი. "პირველი ნადირობა"; დ.სამოილოვი. "სპილოს დაბადების დღე აქვს."

იგავები. ლ.ტოლსტოი. „მამამ შვილებს უბრძანა“, „ბიჭი ცხვრებს იცავდა“, „ჯაყბას დალევა უნდოდა“.

სხვადასხვა ქვეყნის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია. ვ.ვიტკა. „თვლა“, მთარგმნ. ბელორუსულიდან. ი.ტოკმაკოვა; ი.ტუვიმი. „სასწაულები“, მთარგმნ. პოლონურიდან. ვ.პრიხოდკო; "პან ტრულიალინსკის შესახებ", მოთხრობა პოლონურიდან. ბ.ზახოდერი; ფ.გრუბინი. „ცრემლები“, მთარგმნ. ჩეხიდან. ე.სოლონოვიჩი; ს.ვანგელი. „თოვლის წვეთები“ (თავები წიგნიდან „გუგუცე - გემის კაპიტანი“, თარგმნილი MOLD. V. Berestov.

ლიტერატურული ზღაპრები. ა. მილნი. "ვინი პუხი და ყველა-ყველაფერი" (თავი წიგნიდან, ინგლისურიდან თარგმნა ბ. ზახოდერმა; ე. ბლიტონი. "ცნობილი იხვი ტიმი" (თავები წიგნიდან, ინგლისურიდან თარგმნა ე. პაპერნაიამ; ტ. ეგნერი „თავგადასავლები ელკა-ონ-გორკას ტყეში“ (თავები წიგნიდან, ნორვეგიულიდან თარგმნა ლ. ბრაუდმა; დ. ბისეტი. „ბიჭის შესახებ, რომელიც ღრიალებდა ვეფხვებს“, ინგლისურიდან თარგმნა ნ. შერეპგევსკაიამ; ე ჰოგარტი „მაფია და მისი მხიარული მეგობრები”(თვები წიგნიდან, ინგლისურიდან თარგმნეს ო. ობრაზცოვამ და ნ. შანკომ.

დასამახსოვრებლად "ბაბუას სურდა ყურის მომზადება", "ფეხები, ფეხები, სად იყავი?" - რუსული ნარ. სიმღერები; ა.პუშკინი. „ქარი, ქარი! შენ ძლიერი ხარ." („მკვდარი პრინცესა და შვიდი ბოგატირის ზღაპარი“); 3. ალექსანდროვა. "ჰერინგბონი"; ა.ბარტო. „ვიცი რა ვიფიქრო“; ლ.ნიკოლაენკო. „ვინ გაფანტა ზარები.“; ვ.ორლოვი. "ბაზრიდან", "რატომ სძინავს დათვს ზამთარში" (აღმზრდელის არჩევანით); ე.სეროვა. "დანდელიონი", " კატის თათები"(ციკლიდან "ჩვენი ყვავილები"); "იყიდე მშვილდი.", შოთლ. ნარ. სიმღერა, ტრანს. ი.ტოკმაკოვა.

მხატვრული ლიტერატურა ბავშვებისთვის

უფროსი ჯგუფი (5-6 წელი)

ბავშვების კითხვისა და სათქმელის ნიმუშის სია

რუსული ფოლკლორი

სიმღერები. "თხელი ყინულივით."; "ნიკოდენკა-გუსაჩოკი."; ”მე ვხალისობ კალთებს.”; „როგორც ბებიის თხა“; „ყინვა ხარ, ყინვა, ყინვა.“: „მუხას აკაკუნებ, ცისფერი სისკინი დაფრინავს“; "ადრე, დილით ადრე.": "რუკს-კირიჩი."; "შენ, პატარა ჩიტი, მაწანწალა ხარ."; " მერცხალი - მერცხალი.“: „წვიმა, წვიმა, მეტი გართობა.“; "Ladybug"..

Ზღაპრები. "მელა და დოქი", არრ. ო.კაპიცა; "ფრთიანი, თმიანი და ცხიმიანი" არრ. ი.კარნაუხოვა; "ჰავროშეჩკა", არრ. A.N. ტოლსტოი "კურდღლის მაცხუნებელი", არრ. ო.კაპიცა; " პრინცესა ბაყაყი“, არრ. მ.ბულატოვა; „რითმები“, ბ.შერგინის „სივკა-ბურკას“ ავტორიზებული გადმოცემა, არრ. მ.ბულატოვა; "ფინისტი - წმინდა ფალკონი", არრ. ა.პლატონოვი.

მსოფლიოს ხალხთა ფოლკლორი

სიმღერები. ”მათ გარეცხეს წიწიბურა”, ლიტვური, არრ. იუ.გრიგორიევა; "Მოხუცი ქალბატონი". "სახლი, რომელიც ჯეკმა ააგო", თარგმანი. ინგლისურიდან. ს.მარშაკი; "წარმატებებს გისურვებთ!", ჰოლანდიური, arr. ი.ტოკმაკოვა; "ვესნიანკა", უკრაინული, არრ. გ.ლიტვაკი; „მეგობარი მეგობრისთვის“, ტაჯ., არრ. ნ.გრებნევა (შემოკლებით).

Ზღაპრები. „გუგული“, ნენეც, არრ. კ.შავროვა; „საოცარი ისტორიები კურდღელზე, სახელად ლეკზე“, ხალხური ზღაპრები დასავლეთ აფრიკა, თითო. ო. კუსტოვა და ვ. ანდრეევი; „ოქროსფერი“, მთარგმნ. ჩეხიდან. კ.პაუსტოვსკი; „ბაბუა-ვსევედის სამი ოქროს თმა“, თარგმანი. ჩეხიდან. ნ. აროსევა (კ. ია. ერბენის ზღაპრების კრებულიდან). რუსეთის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია. ი.ბუნინი. "პირველი თოვლი"; ა.პუშკინი. "უკვე ცა სუნთქავდა შემოდგომას". (რომანიდან "ევგენი ონეგინი"); " ზამთრის საღამო"(შემოკლებით); A.K. ტოლსტოი. „შემოდგომა, მთელი ჩვენი ღარიბი ბაღი მოფენილია“; მ.ცვეტაევა. "საწოლთან"; ს.მარშაკი. "პუდელი"; ს.ესენინი. "არყი", "ჩიტის ალუბალი"; ი.ნიკიტინი. "ზამთრის შეხვედრა"; A. Fet. "კატა მღერის, თვალები დახუჭა."; C. შავი. "მგელი"; ვ.ლევინი. "ზარდახშა", "ცხენი"; მ.იასნოვი. "მშვიდობიანი დათვლა". ს.გოროდეცკი. "კტიტი"; ფ.ტიუტჩევი. "ზამთარი გაბრაზებულია მიზეზის გამო."; ა.ბარტო. "თოკი". პროზა. ვ.დმიტრიევა. „ბავშვი და ბაგი“ (თავები); ლ.ტოლსტოი. "ძვალი", "ნახტომი", "ლომი და ძაღლი"; ნ.ნოსოვი. "ცოცხალი ქუდი"; ბრილიანტები. "კუზი"; ა.გაიდარი. „ჩუკი და გეკი“ (თავები); ს.გეორგიევი. "მე გადავარჩინე თოვლის ბაბუა"; ვ.დრაგუნსკი. „ბავშვობის მეგობარი“, „ზემოდან ქვემოთ, ირიბად“; კ.პაუსტოვსკი. "კატა-ქურდი".

ლიტერატურული ზღაპრები. თ.ალექსანდროვა. "დომოვენოკ კუზკა" (თავები); ბ.ბიანჩი. "Ბუ"; ბ.ზახოდერი. "ნაცრისფერი ვარსკვლავი"; ა.პუშკინი. "ზღაპარი ცარ სალტანის, მისი დიდებული შვილისა და ძლიერი გმირიგიიდონ სალტანოვიჩი ლ ო მშვენიერი პრინცესაგედები"; პ.ბაჟოვი. "ვერცხლის ჩლიქი"; ნ.ტელეშოვი. "კრუპენჩკა"; ვ.კატაევი. "ყვავილი-შვიდი ყვავილი".

სხვადასხვა ქვეყნის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია. ა. მილნი. „მეფის სენდვიჩის ბალადა“, თარგმანი. ინგლისურიდან. C. Marshak; ვ. სმიტი. „მფრინავი ძროხის შესახებ“, თარგმანი. ინგლისურიდან. ბ.ზახოდერი; ი ბჟეჰვა. "ჰორიზონტის კუნძულებზე", თარგმანი. პოლონურიდან. ბ.ზახოდერი; ლჟ. რივზი. „ხმაურიანი აფეთქება“, მთარგმნ. ინგლისურიდან. მ.ბოროდიცკაია; „წერილი ყველა ბავშვს ერთ ძალიან მნიშვნელოვან საკითხზე“, თარგმანი. პოლონურიდან. ს.მიხალკოვი.

ლიტერატურული ზღაპრები. X. მიაკელია. „ბატონო აუ“ (თავები, ფინურიდან თარგმნა ე. უსპენსკიმ; რ. კიპლინგი. „სპილო“, ინგლისურიდან თარგმნა კ. ჩუკოვსკიმ, ლექსები ს. მარშაკის თარგმანიდან; ა. ლინდგრენი. „კარლსონი, რომელიც ცხოვრობს. სახურავზე, კვლავ გაფრინდა ”(შემოკლებული თავები, თარგმნილი შვედური L. Lungina-დან.

დასამახსოვრებლად "მუხაზე დააკაკუნებ." რუს. ნარ. სიმღერა; ი.ბელუსოვი. "გაზაფხულის სტუმარი"; ე ბლაგინინა. „დავსხდეთ ჩუმად“; გ.ვიერუ. "დედის დღე", შესახვევი, ყალიბიდან, ია.აკიმა; მ.ისაკოვსკი. „გადი ზღვა-ოკეანეებს მიღმა“; მ.კარემი. „მშვიდობიანი მთვლელი რითმა“, მთარგმნ. ფრანგულიდან ვ.ბერესტოვი; ა.პუშკინი. "ზღვისპირა მუხა მწვანეა." (ლექსიდან "რუსლან და ლუდმილა"); ი.სურიკოვი. "ეს ჩემი სოფელია."

პირადად წასაკითხად იუ.ვლადიმიროვი. "Freaks"; ს.გოროდეცკი. "კტიტი"; ვ.ორლოვი. "მითხარი, პატარა მდინარე."; ე.უსპენსკი. "განადგურება". დამატებითი ლიტერატურა

რუსული ხალხური ზღაპრები. „ნიკიტა კოჟემიაკა“ (ა. აფანასიევის ზღაპრების კრებულიდან); " მოსაწყენი ზღაპრები". უცხო ხალხური ზღაპრები. "პატარა თაგვის შესახებ, რომელიც იყო კატა, ძაღლი და ვეფხვი", ინდ. თითო ნ.ხოძი; „როგორ იპოვეს ძმებმა მამის საგანძური“, Mold., Arr. მ.ბულატოვა; „ყვითელი ღერო“, ჩინური, მთარგმნ. ფ.იარლინი.

პროზა. ბ.ჟიტკოვი. „თეთრი სახლი“, „როგორ დავიჭირე პატარა კაცები“; გ, სნეგირევი. "პინგვინის პლაჟი", "ზღვისკენ", "მამაცი პინგვინი"; ლ.პანტელეევი. "წერილი" და ""; მ. მოსკვინა. "ბავშვი"; ა. მიტიაევი. "ზღაპარი სამი მეკობრის შესახებ". პოეზია. ია. აკიმი. "ხარბი კაცი"; იუ. "საბჭო", "გაუთავებელი ლექსები". "; დ. ხარმსი. "უკვე გავიქეცი, გავიქეცი, გავიქეცი."; დ. სიარდი. "ვინც სამი თვალი აქვს", ინგლისურიდან თარგმნა რ. სეფამ; ბ. ზახოდერი "სასიამოვნო შეხვედრა"; ს. ჩერნი. "მგელი"; ა. პლეშჩეევი. "ჩემი ბაღი"; ს. მარშაკი. "ფოსტა". ლიტერატურული ზღაპრები. ა. ვოლკოვი. "ზურმუხტისფერი ქალაქის ჯადოქარი" (თვები); ო. პრეუსლერი "პატარა ბაბა იაგა" , გერმანულიდან თარგმნა ი. კორინცმა, ჯ. როდარიმ, "ჯადოსნური დოლი" (წიგნიდან "ზღაპრები სამი ბოლოთი", იტალიურიდან თარგმნა ი. კონსტანტინოვამ; ტ. იანსონმა. "მსოფლიოში უკანასკნელი დრაკონის შესახებ", შვედურიდან თარგმნა ლ. ბრაუდმა; "ჯადოქრის ქუდი", თარგმნა ვ. სმირნოვმა; გ. საპგირი. ვისაც შეეძლო სიმღერა ", ა. მიტიაევი. "ზღაპარი სამი მეკობრის შესახებ".

მხატვრული ლიტერატურა ბავშვებისთვის

სკოლის მოსამზადებელი ჯგუფი (6-7 წელი)

ბავშვების კითხვისა და სათქმელის ნიმუშის სია

რუსული ფოლკლორი.

სიმღერები. "მელა დადიოდა."; "ჩიგარიკი-ჩოკ-ჩიგაროკი."; "Ზამთარი მოვიდა."; „დედა გაზაფხული მოდის“; "როცა მზე ამოვა, ნამი მიწაზე დაეცემა." კალენდარული რიტუალური სიმღერები. „კოლიადა! კოლიადა! და ზოგჯერ სიმღერები. ”; "კოლიადა, კაროლ, მომეცი ღვეზელი."; "როგორ წავიდა კეროლი."; "როგორც კარაქი კვირა."; "ტინ-თინ-კა."; "მასლენიცა, მასლენიცა!"

ხუმრობები. "ძმებო, ძმებო."; „ფედულ, ტუჩები რითი დააბრუნე?“; "ღვეზელი შეჭამე?"; "სად არის ჟელე - აქ ის დაჯდა"; " სულელი ივანე.»; "დააგდეს, დაარტყა ერთად - ეს არის საჭე". იგავები. ერმოშკა მდიდარია. "მისმინეთ ბიჭებო."

ზღაპრები და ეპოსები. „ილია მურომეც და ბულბული ყაჩაღი“ (ჩანაწერი ა. ჰილფერდინგის მიერ, ნაწყვეტი); „ვასილისა მშვენიერი“ (ა. აფანასიევის ზღაპრების კრებულიდან); "მგელი და მელა", არრ. ი.სოკოლოვა-მიკიტოვა. „დობრინია და გველი“, ნ.კოლპაკოვას მოთხრობა; "თოვლის ქალწული" (ხალხური მოთხრობების მიხედვით); „სადკო“ (ჩაწერა პ. რიბნიკოვმა, ნაწყვეტი); "შვიდი სიმონი - შვიდი მუშა", არრ. ი.კარნაუხოვა; „სინკო-ფილიპკო“, ე.პოლენოვას მოთხრობა; "არ ჩაყაროთ ჭაში - ის გამოგადგებათ წყლის დასალევად", არრ. კ.უშინსკი.

მსოფლიოს ხალხთა ფოლკლორი

სიმღერები. „ხელთათმანები“, „გემი“, ინგლისურიდან თარგმნილი. ს.მარშაკი; „გავიარეთ ნაძვის ტყე“, მთარგმნ. შვედურიდან ი.ტოკმაკოვა; „რა ვნახე“, „სამი მახარებელი“, თარგმანი. ფრანგულიდან ნ. გერნეტი და ს. გიპიუსი; "ოჰ, რატომ ხარ ლარნაკი.", უკრაინული, არრ. გ.ლიტვაკი; „ლოკოკინა“, მოდ., არრ. ი.ტოკმაკოვა.

Ზღაპრები. ჩ.პეროს ზღაპრებიდან (ფრანგ.): „ჩექმებიანი ჩექმა“, მთარგმნ., ტ.გაბე; „აიოგა“, ნანაისკ., არრ. დ.ნაგიშკინი; „თითოეულს საკუთარი“, ესტონური, არრ. მ.ბულატოვა; „ლურჯი ჩიტი“, თურქმ., არრ. ა. ალექსანდროვა და მ. ტუბეროვსკი; "თეთრი და ვარდი", მთარგმნ. მასთან. ლ.კონი; "მსოფლიოში ყველაზე ლამაზი სამოსი", ტრანს. იაპონურიდან. ვ.მარკოვა.

რუსეთის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია. მ.ვოლოშინი. "შემოდგომა"; ს.გოროდეცკი. "პირველი თოვლი"; მ.ლერმონტოვი. "მთის მწვერვალები" (გოეთედან); ი.ვლადიმეროვი. "ორკესტრი"; გ საპგირი. „რითმები, ენების ტრიალი“; ს.ესენინი. "ფხვნილი"; ა.პუშკინი „ზამთარი! გლეხი, ტრიუმფალური“. (რომანიდან "ევგენი ონეგინი", "ჩიტი", პ. სოლოვიოვა. "დღის ღამე"; ნ. რუბცოვი. "კურდღლის შესახებ"; ე. უსპენსკი. "საშინელი ამბავი", "მოგონება". ა. ბლოკი. . "; ს. გოროდეცკი. "გაზაფხულის სიმღერა"; ვ. ჟუკოვსკი "ლარკი" (შემოკლებით); ფ. ტიუტჩევი". წყაროს წყლები»; A. Fet. „ტირიფი სულ ფუმფულაა“ (ნაწყვეტი); ნ.ზაბოლოცკი. "Მდინარეზე".

პროზა. ა.კუპრინი. "სპილო"; მ.ზოშჩენკო. "დიდი მოგზაურები"; კ.კოროვინი. „ციყვი“ (შემოკლებით); ს.ალექსეევი. "Პირველი ღამის ვერძი»; ნ.ტელეშოვი. "ყური" (შემოკლებით); ე.ვორობიოვი. "გატეხილი მავთული"; ი.კოვალი. "Rusachok-herbalist", "Stozhok"; ე.ნოსოვი. „როგორ დაიკარგა ყვავი სახურავზე“; ს.რომანოვსკი. "ცეკვა".

ლიტერატურული ზღაპრები. ა.პუშკინი, "ზღაპარი მკვდარი პრინცესა და შვიდი ბოგატირი"; ა, რემიზოვი. "პურის ხმა", "ბატები-გედები"; კ.პაუსტოვსკი. "თბილი პური"; ვ.დალი. „მოხუცი-წელი“; პ.ერშოვი. "პატარა კეხი ცხენი"; კ.უშინსკი. "ბრმა ცხენი"; კ.დრაგუნსკაია. "მორჩილების წამალი"; ი.სოკოლოვ-მიკიტოვი. "დედამიწის მარილი"; გ.სკრებიცკი. "ყველა თავისებურად."

სხვადასხვა ქვეყნის პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებები

პოეზია. ლ.სტანჩევი. „შემოდგომის გამა“, მთარგმნ. ბულგარულიდან ი.ტოკმაკოვა; ბ.ბრეხტი. "ზამთრის საუბარი ფანჯრიდან", მთარგმნ. მასთან. კ.ორეშინა; ე.ლირი. "ლიმერიკი" ("ერთხელ იყო მოხუცი ჰონგ კონგიდან." "ერთხელ იყო მოხუცი ვინჩესტერიდან."

ლიტერატურული ზღაპრები. ჰ.-კ ანდერსენი. "Thumbelina", "Ugly Duckling" ტრანს. თარიღებიდან ა.ჰანსენი; ფ.სოლტენი. „ბამბი“, მთარგმნ. მასთან. იუ ნაგიბინა; ა.ლინდგრენი. "პრინცესა, რომელსაც არ სურს თოჯინებით თამაში", თარგმანი. შვედურიდან ე.სოლოვიევა; C. Topelius. „სამი ჭვავის ნამწვი“, თარგმანი. შვედურიდან ა.ლიუბარსკაია.

ზეპირად სწავლისთვის (პედაგოგების არჩევანით) ია აკიმი. "აპრილი"; პ.ვორონკო. "Უმჯობესია არ იყოს სამშობლო“, ტრანს. უკრაინიდან ს.მარშაკი; ე ბლაგინინა. "ფართობი"; ნ. გერნეტი და დ.ხარმსი. "Ძალიან ძალიან გემრიელი ღვეზელი»; ს.ესენინი. "არყი"; ს.მარშაკი. „ახალგაზრდა თვე დნება“; ე.მოშკოვსკაია. „ვირბინეთ საღამომდე“; ვ.ორლოვი. "შენ ჩვენთან მიფრინავ, ვარსკვლავებო."; ა.პუშკინი. "უკვე ცა სუნთქავდა შემოდგომას". („ევგენი ონეგინიდან“); ნ.რუბცოვი. "კურდღლის შესახებ"; ი.სურიკოვი. "ზამთარი"; პ.სოლოვიოვი. "ფიფქია"; ფ.ტიუტჩევი. "ზამთარი გაბრაზებულია მიზეზის გამო" (პედაგოგის არჩევით).

სახეებში კითხვისთვის კ.აქსაკოვი. "ლიზოჩეკი"; ა.ფროიდენბერგი. "გიგანტი და თაგვი", თარგმანი. მასთან. ი.კორინცა; დ.სამოილოვი. „სპილოს დაბადების დღე აქვს“ (ნაწყვეტები); ლ.ლევინი. "ყუთი"; ს.მარშაკი. „კოშკინდომი“ (ნაწყვეტები). დამატებითი ლიტერატურა

Ზღაპრები. „თეთრი იხვი“, რუსული, ა.აფანასიევის ზღაპრების კრებულიდან; „ბიჭი თითით“, ჩ.პეროს ზღაპრებიდან, თარგმანი. ფრანგულიდან ბ.დეხტერევა.

პოეზია. "აი წითელი ზაფხული დადგა." რუს. ნარ. სიმღერა; ა.ბლოკი. "მდელოში"; ნ.ნეკრასოვი. „წვიმამდე“ (შემოკლებით); ა.პუშკინი. „გაზაფხულის მიღმა ბუნების სილამაზეა“. (ლექსიდან „პიტანი“); A. Fet. "რა საღამოა." (შემოკლებით); C. შავი. „დაძინებამდე“, „ჯადოქარი“; ე.მოშკოვსკაია. „ცბიერი მოხუცი ქალები“, „რა საჩუქრებია“; ვ.ბერესტოვი. "Დრაკონი"; ე.უსპენსკი. "მეხსიერება"; ლ.ფადეევა. "სარკე ფანჯარაში"; ი.ტოკმაკოვა. "მე ვნერვიულობ"; დ.ხარმსი. "მხიარული მოხუცი", "ივან ტოროპიშკინი"; მ. აუთრიგერი. „ბრძენნი“, მთარგმნ. სლოვაკეთიდან რ.სეფა. პროზა. დ.მამინ-სიბირიაკი. "მედვედკო"; ა რასკინი. „როგორ ესროლა მამამ ბურთი მანქანის ქვეშ“, „როგორ მოათვინიერა მამამ ძაღლი“; მ.პრიშვინი. "ქათამი ბოძებზე"; ი.კოვალი. "გასროლა".

ლიტერატურული ზღაპრები. ა.უსაჩევი. "ჭკვიანი ძაღლის სონიას შესახებ" (თვები); ბ.პოტერი. „ჯემიმა ნირნივლუჯას ზღაპარი“, თარგმანი. ინგლისურიდან. ი.ტოკმაკოვა; მ ეიმე. „საღებავები“, მთარგმნ. ფრანგულიდან ი.კუზნეცოვა.