სანამ თქვენს შვილს ეტაპობრივად დახატავთ ხეს, საჭიროა ყურადღებით შეისწავლოთ ეს ბუნებრივი ობიექტები და იპოვოთ მსგავსება მათ შორის.
რა აქვს ნებისმიერ, კარგად, თითქმის ნებისმიერ ხეს? პასუხი თავისთავად გვთავაზობს - სწორი და ძლიერი ღერო. როგორც წესი, ქვემოდან საკმაოდ სქელი და მოცულობითია, მაგრამ რაც უფრო უახლოვდება ხის ზევით, მით უფრო თხელი ხდება. სწორედ მაგისტრალიდან მიდიან ტოტები ყველა მიმართულებით, მთავარი კი ზევით.
ძირთან უფრო ახლოს ტოტები გრძელია, ზევით კი პირიქით მოკლეა. ჩონჩხის დიდი ტოტებიდან სხვადასხვა მხარეიზრდება პატარა ტოტები, საიდანაც კიდევ უფრო ნაკლები იზრდება და ა.შ. თითქმის ყველა ხის გვირგვინი პირდაპირ დამოკიდებულია და იქმნება ასეთი ტოტებიდან. ყველა ამ ფაქტის გათვალისწინებით, თქვენ შეგიძლიათ მარტივად დახატოთ ხის "ჩონჩხი".
მნიშვნელოვანია: შეგიძლიათ ზამთარში ხეების გამოსახვა ანალოგიურად - მხოლოდ ტოტებით, ფოთლების გარეშე. 
გაინტერესებთ? შემდეგ მოდით უფრო დეტალურად განვიხილოთ, თუ როგორ დავხატოთ ხე ფანქრით ეტაპობრივად ბავშვებისთვის. მერწმუნეთ, ეს იქნება ძალიან საგანმანათლებლო და ასევე საინტერესო.
როგორ დავხატოთ ხე: ზოგადი დიაგრამა
უპირველეს ყოვლისა, მოდით, ხის "ჩონჩხი" ფოთლებით გავაფორმოთ. თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ ისინი მარტივი წერტილებიცალკეული წერტილებიდან ფოთლოვანი გვირგვინის გაკეთება (სურათი A). რაც შეეხება შეღებვას, ზაფხულის ხისთვის უმჯობესია გამოიყენოთ ყვითელი ან მწვანე რამდენიმე ელფერი, შემოდგომის ვერსიაშეიძლება გაკეთდეს წითელი, ყვითელი, ნარინჯისფერი ან მწვანე საღებავების გამოყენებით.
გარდა ამისა, ბავშვების უმეტესობას შეუძლია ადვილად გამოსახოს გარკვეული თვითმფრინავი არარეგულარული, ოვალური ფორმის მქონე (სურათი B). ეს მეთოდი იდეალურია ბავშვებისთვის ხატვის სწავლებისთვის. ხეების დახატვა ლანდშაფტში ასევე სასარგებლო იქნება ამ შემთხვევაში. ჯერ დახაზეთ ერთი ღერო და ჩონჩხის სქელი ტოტები. ახლა შეღებეთ ხის მწვანე ნაწილი და დაამატეთ პატარა ტოტები. 
ფოთლების გამოსახულების ვარიანტები
როგორც ზემოთ აღინიშნა, ჩვენ ვხატავთ ხეს "პრინციპში", ანუ უმეტეს ჩვენთვის ნაცნობ სურათს. ბუნებრივია, ბუნებაში განსხვავებული სახეობებიხეები მნიშვნელოვნად განსხვავდება ერთმანეთისგან. ჩვენს ნახატში ასევე იქნება განსხვავება ტოტებში: მძლავრი და სქელი გიგანტური მუხა, ფიჭვი ან როუანი, ტირილი სუსტი არყი ჩამოშვებული ტოტებით. კონკრეტულად რა გამოსახოთ, თქვენზეა დამოკიდებული.
მარტივი ხე: ხატვის გაკვეთილი 4 წლიდან ბავშვებისთვის
სინამდვილეში ძალიან მარტივია, მაგრამ საინტერესო გზადახატე ხე. რა თქმა უნდა, შეუძლებელია მისი ტიპის დადგენა. დიახ, აქ ეს არ არის საჭირო. მთავარია, ზუსტად ვიცით, რომ ხე ფოთლოვანია.
1. შვილთან ერთად დახატეთ ღერო და რამდენიმე მოცულობითი, დიდი ტოტი. ფოთლები უნდა გაკეთდეს ოვალური ფორმის.
2. შეღებეთ თქვენი ნახატი ფერადი ფანქრებით, მარკერებით ან საღებავებით. ყველაფერი დამოკიდებულია მხოლოდ თქვენს ფანტაზიაზე. 
ერთი შეხედვით, როგორც ჩანს, ასეთი ნახატი ძალიან მარტივი და ჩვეულებრივია, თუმცა, ის უზრუნველყოფს მდიდარ ნიადაგს შემოქმედებითობისთვის და საშუალებას გაძლევთ განასახიეროთ ყველაზე მეტი ორიგინალური იდეები. ყურადღებით დააკვირდით ქვემოთ მოცემულ სურათს და თავად დარწმუნდებით, თუ რა სახის ხეების დახატვა შეგიძლიათ ამ ტექნიკის გამოყენებით. 
მუხა - ნაბიჯ-ნაბიჯ აღსრულება 6 წლიდან ბავშვებთან
ეს მუხა გარკვეულწილად მოგვაგონებს ჩვეულებრივ ხეს, რომელიც უკვე განვიხილეთ. თუმცა, გაცილებით მეტია ცალკეული დეტალები: ფილიალები რთული ფორმა, ქერქის ტექსტურა და ღრუ. არ ინერვიულოთ, თუ თქვენი შვილი გაკვეთილს გაუადვილებს ან რაიმე გამოტოვებს. მთავარი მიზანია ხე იყოს მძლავრი და მკვრივი. 
არყის ხეს 8 წლიდან ბავშვებთან ერთად ეტაპობრივად ვხატავთ
ბევრი ბავშვისთვის ასეთი ხის დახატვა რთული ამოცანაა. რატომ? აქ ყველაფერი რაც შეიძლება ახლოსაა რეალისტურ გამოსახულებასთან, არის რთული ხაზები და დეტალები. ამიტომ, არ უნდა დახატოთ არყი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, ისევე როგორც მათთვის, ვინც სწავლობს დაწყებითი სკოლა. სავარაუდოდ, ისინი შეეცდებიან ნახატის გამარტივებას. 
ბავშვის ყურადღება მიაქციეთ არყის ტოტებს - ისინი დახრილები არიან!
ფიჭვი: ეტაპობრივი განხორციელება 8 წლიდან ბავშვებთან
ახლა დავტოვოთ ფოთლოვანი ხეები და გადავიდეთ წიწვოვანებზე. უთხარით თქვენს შვილებს, თუ მათ უკვე არ იციან, რომ ფიჭვი მარადმწვანე ხეა. ამიტომ, არ აქვს მნიშვნელობა წელიწადის რომელ დროს ხატავთ მას: ზაფხულს თუ ზამთარს - გვირგვინი ყოველთვის ერთი და იგივეა. ფიჭვის ხეების დასახატავად გამოიყენეთ იგივე პრინციპი, როგორც ამისთვის ფოთლოვანი ხეები. ერთადერთი განსხვავება ისაა, რომ მწვანე ნემსის ლაქები მკაფიოდ უნდა იყოს დაკავშირებული ტოტებთან. გარდა ამისა, ფოთლოვანი ხეებისგან განსხვავებით, ამ ხეს ტანის უფრო მოცულობითი "შიშველი" ნაწილი აქვს. 
ნაძვის ხე - მარტივი სახატავი სქემა 4 წლიდან ბავშვებისთვის
დახაზეთ კიდევ ერთი, არანაკლებ პოპულარული და ცნობილი წიწვოვანი ხენაძვის ხის ერთდროულად გაშენების რამდენიმე გზა არსებობს. მაგრამ ჩვენ განვიხილავთ მხოლოდ ერთს - წიწვოვან და ძალიან რეალისტურ ხეს ზრდასრული ბავშვებისთვის. ნახატი შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ მოცემულ სურათზე. 
ახლა კი უჩვეულო ვარიანტი - ჩვენ ვხატავთ პალმის ხეს 7 წლის ასაკის ბავშვებთან ერთად
ასე რომ, ადრე ვისწავლეთ როგორ დავხატოთ ხეები, რომლებიც იზრდება ჩვენს ქვეყანაში. ახლა უფრო ეგზოტიკური მცენარეების დროა. მაგალითად, ძალიან საინტერესოა პალმის ხის დახატვა - დეკორატიული, მარტივი, მაგრამ ამავე დროს, ორიგინალური ხე. ლათინურიდან თარგმნილი, პალმა ნიშნავს "პალმა" - "პალმა". როგორც ჩანს, ეს გამოწვეულია პალმის ფოთლებივით გაშლილი "თითები".
ჩვენ წარმოგიდგენთ ამ ხის დახატვის ორ მთავარ ვარიანტს: პირველი უფრო მეტია რეალისტური გამოსახულება, მეორე - შეიძლება ითქვას "მულტფილმი". ორივე ნახატის შევსების სირთულე დაახლოებით იგივეა. 7-დან 8 წლამდე ბავშვებს მარტივად შეუძლიათ გაუმკლავდნენ ამ ამოცანას, რა თქმა უნდა, არა მშობლების დახმარების გარეშე.
ვარიანტი No1 - 7 წლის ასაკის ბავშვებთან პალმის ხის დახატვის დიაგრამა რამდენიმე ეტაპად. 
ვარიანტი No2 
კარგი, ახლა ყველაფერი დასრულდა. ახლა თქვენ პირადად ნახეთ, რომ ხის დახატვა ადვილია. და არ აქვს მნიშვნელობა რისი დახატვა გსურთ: მუხა, არყი, პალმის ხე და ა.შ. მთავარია გჯეროდეთ საკუთარი ძალადა, რა თქმა უნდა, აჩვენე ცოტა ფანტაზია. ქვემოთ გთავაზობთ დამატებით მასალებს.
პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობა.
საგანმანათლებლო სფერო: „მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება“.
განყოფილება: ნახატი
თემა: „ლამაზი გაშლილი ხე».
მიზნები: ასწავლოს ბავშვებს ნახატზე ხის გამოსახულების შექმნა.
მიზნები: ისწავლეთ სილამაზის პოვნა კომპოზიციური ხსნარი(თითო ხე
მთელი ფურცელი). გააძლიერეთ ფანქარზე სხვადასხვა წნევის გამოყენების უნარი
(ცვილის ფანქრები, ფერადი ფანქრები) უფრო მსუბუქი და მეტის გადმოსაცემად
მუქი ნაწილებისურათები. ისწავლეთ სხვადასხვა ინტენსივობის ხაზების გამოყენება
როგორც გამოხატვის საშუალება. ესთეტიკური აღქმის განვითარება,
ესთეტიკური შეფასება. ჩამოაყალიბეთ პოზიტიური დამოკიდებულება ხატვის მიმართ,
საფუძვლები უსაფრთხო ქცევაბუნებაში
ინტეგრაცია საგანმანათლებლო სფეროები: « მეტყველების განვითარება“, „ფიზიკური
განვითარება“.
მასალები: ½ A4 ქაღალდის ფურცლები, ფერადი ფანქრები, მარტივი
გრაფიტის ფანქარი, ფერადი ცვილის ფანქრები, ნახატი „ზამთრის პეიზაჟი“,
ხეების სურათები, სურათები სხვადასხვა ობიექტებისაწყისი
ხე.
ლექსიკური სამუშაო: გავრცელება, ხე, სასარგებლო, ზღვარი, არყი.
წინასწარი სამუშაოები:
სიარულისას ყურადღება მიაქციეთ, რამდენად დიდია მსხვილი.
ხეები, რა ფერის სქელი და თხელი ტოტები ჩანს, გაითვალისწინეთ
ილუსტრაციები, ხეების რეპროდუქცია
გაკვეთილის მიმდინარეობა:
ბიჭებო, დღევანდელი გაკვეთილი ეძღვნება ხეებს.
პირველ რიგში მათ შესახებ რამდენიმე გამოცანას მოგიყვებით.
რა გოგოა ეს, არც მკერავი, არც ხელოსანი,
თვითონ არაფერს კერავს, მაგრამ ნემსებს იყენებს მთელი წელი. (ნაძვი.)
შეყვარებულები დგანან ტყის პირას,
ამინდი არ აინტერესებს, თეთრ საფარებს ატარებენ. (არყები.)
მოდით გადავხედოთ სურათებს. რა ხეებია ნაჩვენები მათზე? (ო.დ.)
(არყი, მუხა, ტირიფი, ფიჭვი, ნეკერჩხალი, მურყანი, ვერხვი და სხვ.).
ხეები არა მხოლოდ ლამაზია, არამედ სასარგებლოც. მათი ხის დასამზადებლად გამოიყენება
ბევრი საჭირო ნივთი. შეხედეთ სურათებს და თქვით რომელი ნივთებია
მათზე ხეა გამოსახული.
დღეს ჩვენ დავხატავთ ფურცელზე
ქაღალდის ლამაზი გაშლილი ხე ზამთარში.
მაგრამ ჯერ მე და შენ დავისვენებთ.
ფიზიკური აღზრდის წუთი.
ჩვენ ფეხებს ვიჭერთ.
ჩვენ ფეხებს ვაკაკუნებთ, ხელებს ვკრავთ,
თავები გაგვიძვრინე, თავი გაგვიძვრინე.
ჩვენ ხელებს ავწევთ, ხელებს ქვევით ვწევთ,
ხელებს ვაძლევთ და გარბიან.
აი, მოუსმინეთ რაღაც არყის შესახებ, საოცარი ხე.
არყის ხეები იზრდება ტყის კიდეებზე და კარგად მოითმენს ძლიერ ქარებს. ქვეშ
ნაძვის ხეებს მოსწონთ არყის ხეებთან ზრდა, ამიტომ ამბობენ: „არყის ხე ნაძვის ძიძაა“. ზე
როდესაც არყის ხე ყვავილობს, საყურეები ჩნდება.
ავეჯი, კალათები და ჩანთები მზადდება არყის ხისგან. არყის კვირტებში
ბევრი ვიტამინია, ისინი გამოიყენება მედიკამენტების წარმოებაში. ადრეული გაზაფხულიდან
არყის ხეები ამოიღებენ წვენს, რომელიც ასევე სასარგებლოა ადამიანისთვის.
ახლა დავიწყოთ ლამაზი გაშლილი ხის გამოსახვა ზამთარში.
შეარჩიეთ მასალა, რომელსაც გამოიყენებთ ხატვისთვის.
მაგრამ ჯერ ჩვენი თითები ითამაშებს.
თითის ტანვარჯიში "მოდით დავმშვიდდეთ".
ორი ცერი კამათობს: ვინ არის ამ ორიდან უფრო მნიშვნელოვანი?
არ დავუშვათ ჩხუბი
და ჩვენ მაშინვე შევარიგებთ მათ.
ბავშვები ხატავენ თავიანთ ლამაზ გაშლილ ხეს.
ხატვის პროცესში ბავშვებთან ერთად ინდივიდუალურად განიხილეთ კომპოზიცია.
ნახატი.
შეახსენეთ არა მხოლოდ ხეების სახეობების მრავალფეროვნება, არამედ მათი
სხვადასხვა ასაკში.
გაკვეთილის შეჯამება:
ბავშვებო, მიხედეთ თქვენს საქმეს. რა მშვენიერი ხეები გვაქვს.
ვგრძნობ, რომ შევედი ზამთრის ტყე.
23 ბავშვს ვეკითხები, რა ხეები გამოსახეს.
კარგად გააკეთე, კარგი საქმეა. მოაწყეთ გამოფენა.
"ლამაზი გაშლილი ხე ზამთარში"
პროგრამის შინაარსი. ასწავლეთ ბავშვებს ნახატზე ხის გამოსახულების შექმნა, პოვნა
ლამაზი კომპოზიციური ხსნარი (ერთი ხე მთელ ფურცელზე). გააძლიერე უნარი
გამოიყენეთ სხვადასხვა ზეწოლა ფანქარზე (კრეიონი, სანგვინი, ნახშირის ფანქარი) ამისთვის
გამოსახულების მსუბუქი და მუქი ნაწილების გადატანა. ისწავლეთ ხაზების გამოყენება
სხვადასხვა ინტენსივობის, როგორც გამოხატვის საშუალება. ესთეტიკური აღქმის განვითარება,
ესთეტიკური შეფასება.
გაკვეთილის ჩატარების მეთოდოლოგია. განმარტეთ ბავშვების შთაბეჭდილებები ხეების დროს მიღებული
დაკვირვების დრო გასეირნებაზე, ილუსტრაციების ყურებისას. თქვი დღეს
დახატავდნენ გაშლილ ხეს. შესთავაზეთ შეარჩიოთ ფერადი ფანქარი, სანგვინი,
ფერადი ფანქრები. ჰკითხეთ, არის თუ არა ყველა ხის ტოტი ერთი ფერის, რომელი ტოტები ჩანს
მსუბუქია. დააკონკრეტეთ როგორ შეიძლება ამის გადმოცემა ნახაზში.
მასალები. ფერადი ფანქრები (ფერადი ცვილის ფანქრები, სანგვინი, ნახშირის ფანქარი),
ალბომის ფურცლები თეთრი ან ნებისმიერი ღია ტონია (თითოეული ბავშვისთვის).
კავშირი სხვა აქტივობებთან და საქმიანობასთან. ყურადღება მიაქციეთ სიარულის დროს
რამდენად დიდია ხეები, როგორი სქელი და თხელი ტოტები გამოიყურება
ფერი, შეხედეთ ილუსტრაციებს, ხეების რეპროდუქციას.
Აბსტრაქტული საგანმანათლებლო საქმიანობამხატვრულად - ესთეტიკური განვითარებავ უფროსი ჯგუფითემაზე: "ლამაზი გაშლილი ხე ზამთარში."
სახელი: მხატვრული და ესთეტიკური განვითარების შესახებ საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება უფროს ჯგუფში თემაზე: "ლამაზი გაშლილი ხე ზამთარში"
ბავშვებთან მუშაობის ფორმა: ინტეგრირებული გაკვეთილი.
თემა: " ლამაზი გაშლილი ხე ზამთარში. ”
საგანმანათლებლო მიმართულებები: მხატვრულ-ესთეტიკური, შემეცნებითი, ფიზიკური, მეტყველების, სოციალურ-კომუნიკაციური განვითარება.
ბავშვების ასაკი 5-6 წელია.
პროგრამის ამოცანები: ასწავლეთ ბავშვებს შექმნან ხის გამოსახულება ნახატზე, იპოვონ ლამაზი კომპოზიციური გადაწყვეტა (ერთი ხე მთელ ფურცელზე) გაუძლიერეთ ცვილის ფანქარზე განსხვავებული წნევის გამოყენების უნარი გამოსახულების უფრო ღია და მუქი ნაწილების გადმოსაცემად. ისწავლეთ სხვადასხვა ინტენსივობის ხაზების გამოყენება გამოხატვის საშუალებად. გააძლიერეთ ხატვის უნარი პოკინგის მეთოდით.
განავითარეთ ესთეტიკური აღქმა, ესთეტიკური შეფასება.
ყურადღების გამომუშავება, ფუნჯით ფრთხილად მუშაობის უნარი და ბუნების სიყვარული.
წინასწარი სამუშაოები:ილუსტრაციების ყურება, ხეების რეპროდუქცია, სიარულის დროს დაკვირვება.
მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა:ლურჯი ქაღალდის ფურცლები, თეთრი გუაში, ჯაგარის ფუნჯი, ცვილის ფანქრები, წყლის ქილები, ხელსახოცები, ი.ი.შიშკინის ნახატი „ზამთარი“, ნიმუში, ნამუშევრის ეტაპების ნახატები.
მეთოდური ტექნიკა: საუბარი, ამბავი, ჩვენება, დაკვირვება, გაკვირვების ეფექტი,
ორგ მომენტი.
Შემომხედე!
მე ვარ შენი მეგზური დღეს.
ერთი წუთის დაკარგვის გარეშე,
გეპატიჟებით მოგზაურობაში!
მიიღეთ მთელი თქვენი ცოდნა გზაზე!
და არ დაგავიწყდეთ ღიმილი!
სამოტივაციო - ორიენტაციის ეტაპი.
- ბავშვებო, ძალიან დიდი ხანია ველოდებით სილამაზის მოსვლას - ზამთარს. ჩვენ ვუყურეთ პირველ თოვლის დაცემას, რომელიც მიწას ფარავდა. ჩვენ შევხედეთ პირველ ფიფქებს, რამდენად განსხვავებული, ელეგანტური და ელეგანტური იყო ისინი. ასე რომ, ჩვენ ველოდით თოვლიან, ყინვაგამძლე დღეებს. თოვლმა მთელი მიწა დაფარა ფუმფულა თეთრი ხალიჩით.
ჩვენ შევამჩნიეთ, რომ როცა ძალიან ცივა, როგორი თოვლია? ასეა, თავისუფლად დინებაა, მსუბუქი, ფუმფულა, ციმციმებს, მზეზე ციმციმებს, ფეხქვეშ კრუტუნებს. თოვლის სუნიც კი ასდის. გახსოვს რა? დიახ, არაჩვეულებრივი სიახლეებითა და სისუფთავით - ყინვის სუნი.
გავიხსენოთ, რა ლამაზად შეიძლება ეწოდოს ზამთარს? ("სტუმარი - ზამთარი", "რუსული პულეტი", "სილამაზე - სული", "თოვლის ჯალამბარი", "დედა - ზამთარი"). რა სათუთად, კეთილგანწყობით და სიხარულით მიმართავენ მას. და ჩვენ მოხარული ვართ, რომ ვხედავთ ჯადოქრის ჩამოსვლას - ზამთარს. გსურთ შეხვდეთ ზამთარს? ისე წავიდეთ, თითქოს ვაპირებდეთ ზღაპრული ტყედა ვნახოთ, როგორ მოახერხა მან ეს იქ.
ოღონდ ჯერ თბილად „ჩავიცვათ“ - დღეს ცივა და ყინვაგამძლეა (ბავშვები ბაძავენ ზამთრის სამოსის ჩაცმას).
მზადაა? ახლა მე ვიტყვი ჯადოსნურ სიტყვებს და შენ დახუჭე თვალები.
ავტორი პაიკის ბრძანება, ჩემი აზრით, ყველანი ზამთრის ტყეში მოვხვდეთ. (ვხსნი I. I. შიშკინის ნახატს "ზამთარი").
ძიების ეტაპი.
ახლა გაახილე თვალები და მიმოიხედე ირგვლივ, სად აღმოვჩნდით? (ტყეში). როგორია ის? (დიდი, მკვრივი, გაუვალი, ზამთარი). რა ხეები იზრდება ამ ტყეში? (უზარმაზარი ნაძვი და პატარა ნაძვი).
რა დევს მიწაზე თოვლის ქვეშ? (დაცემული ხეები).
რატომ გადაწყვიტე, რომ ეს ზამთრის ტყეა? (ადგილზე თოვლია, თოვლში ხეები).
კარგად დააკვირდით ხეებს,რომლებიც მხატვარმა გამოსახა,მიაქციეთ ყურადღება ტოტებს რატომ იხრებოდნენ მიწისკენ.(იმიტომ რომ ხეებზე ბევრი თოვლია და სიმძიმისგან იხრებოდნენ მიწისკენ) და ტოტები როგორია. გამოსახულია?(ქვევით ფართოვდება, ზევით ვიწროვდება) რა ფერისაა?(ყავისფერი).როგორ არის გამოსახული ტოტები? (ღეროსთან ახლოს სქელია, ზევით წვრილი) მივდივართ ფანჯარასთან და ჩვენს საიტზე არსებულ ხეებს დავათვალიერებთ რას ვხედავთ? რატომ აქვს ხეებს თოვლი მათი ტანის ერთ მხარეს და არა მეორე მხარეს? რა ლამაზად დაამშვენა ზამთარი ხეები!
დღესაც დავხატოთ ზამთრის ხე.
პრაქტიკული ეტაპი.
ყურადღება მიაქციეთ მოლბერტს.(ვაჩვენებ ნიმუშს). ასე გამოვხატე ზამთრის ხე. როგორ ფიქრობთ, რით დავხატავთ? (ცვილის ფანქრები და გუაში). შეხედე დიაგრამას და მითხარი როგორ დავხატოთ. რა უნდა დავხატოთ პირველ რიგში? ...(სურათები ეკიდა დაფაზე ეტაპობრივი ნახაზიბავშვები ყვებიან, როგორ დახატავდნენ მათგან).
მოდი მოვამზადოთ თითები.
თითის ტანვარჯიში "ხეები ზამთარში".
თოვლის ქუდებს ვიხურავთ
ნეკერჩხლები, ცაცხვი, ფიჭვები, ნაძვები. (ჩვენება - ჩაიცვი ქუდები)
აქ არის ძლიერი ძველი მუხა
მან ჩაიცვა თოვლის ცხვრის ტყავის ქურთუკი (ჩვენება - ჩაიცვი ცხვრის ტყავის ქურთუკი)
უცებ ძლიერად დაუბერა ქარმა (ხელები აწიე წინ, დაუბერე ქარივით)
და მან ხეები დახარა
ყველა ხე ირხეოდა. (გაატრიალეთ გვერდიდან გვერდზე, შეანჯღრიეთ
ბეწვის ქურთუკები და ქუდები დაიკარგა (ხელი ჩამოართვით თქვენს წინაშე).
დაჯექი სამუშაო მაგიდასთან და შეუდექი სამუშაოს. დახატეთ ზამთრის ხეები, რომლებიც მოგწონთ.
(ხატვის პროცესში ბავშვების ყურადღება გაამახვილეთ კომპოზიციური, ფერადი და ეტაპობრივი ნახატის თავისებურებების გადმოცემაზე).
ამსახველი - შეფასებითი ეტაპი.
ბიჭებო, მოდით შევხედოთ თქვენს მიერ დახატულ ხეებს. ძალიან საინტერესო ნამუშევრებიშენ მიიღე. თოვლის სიმძიმის ქვეშ მიწაზე მოხრილი ხეების ტოტები, ტოტები და ხეების ტოტები სწორად იყო დახატული.
(ბავშვებთან ერთად შეხედეთ ყველა ნახატს და შეაფასეთ).
კარგად გააკეთე, საინტერესო სამუშაო გააკეთე. გამოფენაზე დავკიდებთ ყველა ნამუშევარს და საუკეთესო ნამუშევრებიგანვათავსებთ გამოფენაზე ჯგუფურად?
კარგი, დროა დავბრუნდეთ. დახუჭე თვალები და მე გავაკეთებ მაგიას. ერთი, ორი, სამი, დაგვიბრუნეთ! აი ჩვენ სახლში ვართ.
ირინა ვოლკოვა
შენიშვნები ხატვის შესახებ უფროს ჯგუფში "ლამაზი გაშლილი ხე ზამთარში"
შენიშვნები უფროს ჯგუფში ხატვის შესახებ
საგანი: « ლამაზი გაშლილი ხე ზამთარში»
პროგრამის შინაარსი. ბავშვებში განავითაროს ნახატზე გამოსახულების შექმნის უნარი ხე, იპოვე ლამაზიკომპოზიციური ხსნარი (ერთი ხე მთელ ფოთოლზე) . გააძლიერეთ ფანქარზე სხვადასხვა წნევის გამოყენების უნარი (ცვილის ფანქრები)გამოსახულების მსუბუქი და მუქი ნაწილების გადმოსაცემად. ისწავლეთ სხვადასხვა ინტენსივობის ხაზების გამოყენება გამოხატვის საშუალებად. განავითარეთესთეტიკური აღქმა, ესთეტიკური შეფასება. გამოიმუშავეთ სიზუსტე და დამოუკიდებლობა.
მასალები: ფერადი ფანქრები (ცვილის ფანქრები, თეთრი გუაში, ფუნჯები, ფუნჯების სადგამები, წყლის ქილები, ალბომის ფურცლები ლურჯად შეღებილი.
წინასწარი სამუშაოები:
სიარულისას მიაქციეთ ყურადღება რა დიდი ხეების გავრცელებაროგორ გამოიყურება სქელი და თხელი ტოტები ფერში, შეხედეთ ილუსტრაციებს, რეპროდუქციებს გამოსახულებით ხეები.
გაკვეთილის მიმდინარეობა:
ნაწილი I (ორგანიზაციული)
ბიჭებო, დღეს ჩვენ თქვენთან ვიქნებით საღებავი, და ეს არის ის, რაც ჩვენ გავაკეთებთ საღებავი, გაიგებთ, როცა სწორად გამოიცნობთ გამოცანა:
მისი გაზაფხული და ზაფხული
ჩვენ ის ჩაცმული ვნახეთ.
და შემოდგომაზე ღარიბისაგან
ყველა პერანგი ჩამოგლიჯა.
მაგრამ ზამთრის ქარბუქი
ბეწვებში ჩააცვეს. (ხე ზამთარში)
Რას გავს ხე ზამთარში? (ფოთლების გარეშე, მხოლოდ ტოტები და ტოტები)
ყურადღება მიაქციეთ მოლბერტს. (ჩვენება ნიმუში). ასე გამოვხატე ზამთარი ხე ი. როგორ ფიქრობთ, ჩვენ ვიქნებით საღებავი?
(ფერადი ფანქრები, ცვილის ფანქრები და გუაში). შეხედე დიაგრამას და მითხარი, როგორ მოვიქცეთ საღებავი. რა უნდა დავხატოთ პირველ რიგში? (დაფაზე არის ნაბიჯ-ნაბიჯ პროცესის სურათები. ნახატიბავშვები მათგან ეუბნებიან, როგორ იქნებიან საღებავი).
როგორ არის გამოსახული საყრდენი? (ფართოვდება ქვედაკენ, ვიწროვდება ზევით).
Რა ფერი არის ეს? (ყავისფერი).
როგორ არის გამოსახული ტოტები? (ღეროსთან ახლოს ისინი სქელია, ზემოდან კი თხელი).
არის ყველა ფილიალი იმავე ფერის ხე? რომელი ტოტები ჩანს უფრო მსუბუქი? იმისათვის, რომ ტოტები უფრო სქელი გამოჩნდეს, ფანქარს უფრო ძლიერად უნდა დააჭიროთ. ხოლო უმოკლეს, უმცირეს ტოტებზე განახორციელეთ ნორმალური წნევა.
რას იძლევა ზამთარი? ხეები? როგორი გაფორმება?
თოვლში ახვევს, ტოტებს ყინვით ფარავს. დაამშვენებს ხეებიგამოვიყენებთ თეთრ გუაშის.
ფიზიკური აღზრდის წუთი
ციდან ცვივა ფიფქები,
როგორც ზღაპრის სურათში.
(აწიეთ ხელები თავზე ზემოთ.)
ჩვენ მათ ხელით დავიჭერთ
(ისინი აკეთებენ დაჭერით მოძრაობებს, თითქოს ფიფქებს იჭერენ.)
და დედას სახლში ვაჩვენებთ.
(ისინი ხელებს აწვდიან, ხელისგულებს მაღლა სწევენ, თითქოს რაღაცას უჭერენ.)
და ირგვლივ თოვლია,
გზები თოვლით იყო დაფარული. (გაშალეთ ხელები გვერდებზე.)
მინდორში ნუ გაიჭედებით
ასწიეთ ფეხები მაღლა.
(ადგილზე სიარული მაღალი მუხლებით.)
მივდივართ, მივდივართ, მივდივართ (იარეთ ადგილზე.)
და ჩვენ მოვდივართ ჩვენს სახლში. (ბავშვები იკავებენ ადგილებს.)
ნაწილი II (პრაქტიკული)
ბავშვები სხედან მაგიდებთან. ბავშვების დამოუკიდებელი საქმიანობა. მასწავლებლის ინდივიდუალური დახმარება რჩევით.
III ნაწილი (გაკვეთილის შედეგი)
გაკვეთილის ბოლოს ყველა სამუშაოს ვათავსებთ დაფაზე.
ბავშვებო, მიხედეთ თქვენს საქმეს. რა მშვენიერები გამოვედით ხეები. ვგრძნობ, რომ ზამთრის ტყეში ვარ. 2-3 ბავშვს ვეკითხები რა ისინი ასახავდნენ ხეებს.
პუბლიკაციები თემაზე:
შენიშვნები მულტიმედიის გამოყენებით ხატვის შესახებ მეორე უმცროს ჯგუფში "მოდით კატიას მივცეთ ლამაზი კაბა"აბსტრაქტული GCD (მულტიმედია) 2-ში ნახატისთვის უმცროსი ჯგუფითემაზე „მოდით, თოჯინა კატიას მივცეთ Ლამაზი კაბა» განმანათლებელი შიშკინა ნ.ი ინტეგრაცია.
ნახატი" შემოდგომის ხე"გამოყენებით არატრადიციული ტექნოლოგია(poke მეთოდი) საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია: HER; PR; RR; SKR; FR.
GCD-ის რეზიუმე მხატვრული და ესთეტიკური განვითარების შესახებ (ნახატი) თემაზე: "ხე" ასაკობრივი ჯგუფი 1 უმცროსი საგანმანათლებლო მიზნები:.
GCD-ის შეჯამება ნახატისთვის შუა ჯგუფში "ზღაპრის ხე"ხათკო სვეტლანა სერგეევნას რეზიუმე GCD არასამთავრობო ორგანიზაციისთვის "მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება" (ნახატი) ქ. შუა ჯგუფითემაზე "ზღაპრის ხე".
Აბსტრაქტული ღია კლასიშუა ჯგუფში დახატვისთვის თემა: "კურდღელი ზამთარში". შეღებვა ნახევრადმშრალი მყარი ფუნჯით დაფქული მეთოდით. პროგრამული უზრუნველყოფა.
მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება საშუალო ჯგუფში. ნახატი. თემა: „შემოდგომის ხე“ სასწავლო სფეროების ინტეგრაცია: მეტყველების განვითარება.
ზამთრის თვეების მახასიათებლები:
იანვარი და თებერვალი. ხის გამოსახულების დახატვა
"ლამაზი აყვავებული ხე ზამთარში"
სახეები ბავშვთა საქმიანობა: სათამაშო, ვიზუალური, კომუნიკაციური, შემეცნებით-კვლევითი, მუსიკალური, აღქმა მხატვრული ლიტერატურადა ფოლკლორი.
მიზნები : სწავლა დამახასიათებელი ნიშნებიიზამთრებს უსულო ბუნებაში, ზამთრის ბუნებრივ მოვლენებს; გააცნო ძველი სახელებიზამთრის თვეები; ისწავლეთ ზამთრის თვეების ამოცნობა ნიშნებით; შექმენით საგნის გამოსახულება ნახატზე, იპოვნეთ ლამაზი კომპოზიციური გადაწყვეტა; ფანქარზე (კრეიონზე) სხვადასხვა წნევის გამოყენების უნარის კონსოლიდაცია გამოსახულების მსუბუქი და მუქი ნაწილების გადმოსაცემად.
სამიზნეები სკოლამდელი განათლება : იცის როგორ შეინარჩუნოს საუბარი საკითხებზე, გამოხატოს თავისი თვალსაზრისი, ამოიცნოს ზამთრის სეზონის ნიშნები, შეადაროს ბუნებრივი ფენომენი, დასაბუთება და საჭირო განმარტებების მიცემა; მოსმენისას გამოხატავს დადებით ემოციებს მუსიკის ნაწილიჩაიკოვსკის "ლარკის სიმღერა"; დაინტერესებულია ბავშვთა ვიზუალური აქტივობებით (ხის დახატვა „ლამაზი გაშლილი ხე ზამთარში“).
მასალები და აღჭურვილობა: ფანქრები (ფერადი ცვილის ფანქრები), თეთრი ქაღალდი ან ლანდშაფტის ფურცლის ზომის ნებისმიერი ღია ფერი; ილუსტრაციები, ხეების ამსახველი პროდუქტები.
შინაარსი
ორგანიზებული საბავშვო აქტივობები
1. საუბარი ზამთრის შესახებ კითხვების საფუძველზე.
– რა ფერებს იყენებს ზამთარი?
– როგორ ფიქრობთ, რა სუნი აქვს ზამთარს?
– როდის მოვა?
– ზამთრის რა ნიშნები იცით?
– ახლა გამოიცანი გამოცანები და დაასახელე ზამთრის თვეები.
დაასახელეთ ბიჭებო
ერთი თვე ამ საიდუმლოში.
მისი დღეები ყველაზე მოკლეა ყველა დღეზე,
მთელი ღამე, ღამეზე მოკლე.
მინდვრებისა და მდელოებისკენ
გაზაფხულამდე თოვდა.
მხოლოდ ჩვენი თვე გავა -
ჩვენ ვიკრიბებით Ახალი წელი.
– მშვენიერი ზიმუშკას სამეფოში ზამთრის ორი თვე - იანვარი და თებერვალი - იჩხუბეს. ისინი კამათობენ იმაზე, თუ რომელი მათგანია უფრო მნიშვნელოვანი და აუცილებელი. დავმშვიდდეთ მათ შორის. მოდით ვაჩვენოთ, რომ ყოველი ზამთრის თვე ძალიან მნიშვნელოვანია. ასე რომ, მოდით წავიდეთ ზამთრის სილამაზის სამეფოში.
2. ზამთრის თვეების მახასიათებლები: იანვარი და თებერვალი. ბუნებაზე დაკვირვება.
– რუსეთში დეკემბერს ჟელეს ეძახდნენ. დეკემბრის ფრჩხილები, დეკემბრის ფრჩხილები, დეკემბრის ფრჩხილები.
ყურებს სცხვის, ცხვირს. ფრინველსაც კი არ შეუძლია ფრენა:
Frost creeps შევიდა თექის ჩექმები ჩიტი იყინება ყინვისგან.
წყალს რომ დაასხამ, დაეცემა, მზე ზაფხულისკენ შემობრუნდა.
წყალი აღარ არის, მაგრამ ყინული. რა თვეა, მითხარი?
– იანვარს ეწოდა გაჭრა, რადგან ის ზამთარს ორ ნაწილად ჭრის.
ციდან ტომრებში ცვივა თოვლი, ღამით ძლიერი ყინვაა,
სახლის ირგვლივ თოვლის ნალექია. დღის განმავლობაში წვეთების ხმა ისმის.
შემდეგ არის ქარბუქი და ქარბუქი, დღე შესამჩნევად გაიზარდა,
თავს დაესხნენ სოფელს. მერე რა თვეა ეს?
– თებერვალს ეძახდნენ "სასტიკი", რადგან ბევრი თოვლი მოდის, არის ძლიერი ყინვები და ხშირია ქარბუქი.
– ზამთრის რა ნიშნები გაიგეთ თვეების შესახებ გამოცანებიდან?
– მაგრამ ზოგჯერ ზამთარში არის დათბობა. როგორ გესმით სიტყვა "დათბობა"?
– დიახ, ხანდახან მზე დათბება, ქარი სამხრეთიდან დაუბერავს და დათბობას მოაქვს. თოვლი დნება, დასველდება და ადვილად წარმოიქმნება. სახურავებზე ყინულები გამოჩნდება.
– დათბობის შემდეგ კი ყინვა დაეცემა და თოვლზე წარმოიქმნება მყარი ქერქი - „ქერქი“, გზებზე იქნება მოყინული პირობები.
– ხეებზე და მავთულზე ფორმირდება თოვლის ფუმფულა ფარდა - ყინვა. თან ირგვლივ ყველაფერი საოცრად ლამაზი ხდება, ხეები განსაკუთრებით ლამაზია.
– მაშ რა მოგვიტანა ზამთარმა საჩუქრად?(ფიფქები.)
– რა არის ფიფქები? როგორები არიან ისინი?
– რაც უფრო წყნარი ყინვაგამძლეა, მით უფრო ლამაზია მიწაზე ჩამოვარდნილი ფიფქები. ზე ძლიერი ქარიმათი სხივები და კიდეები იშლება, ვარსკვლავები და ყვავილები თოვლის მტვრად იქცევა. როდესაც ყინვა არ არის ძლიერი, ფიფქები ხვდება მკვრივ თეთრ ბურთებად და ჩვენ ვამბობთ, რომ მარცვალი ცვივა ციდან. ფიფქები, რომლებიც თბილ დღეებში მიწაზე ცვივა, ერთმანეთს ეწებება და დიდ ფანტელებს ქმნის.
– ზოგიერთ კალენდარში მითითებულია შემდეგი სახელები: ზამთარი, გლუხოზიმი, წინა გაზაფხული.
– და ასე მივედით გაწმენდამდე " ხალხური სიბრძნე" ბევრმა შეადგინა ანდაზები და გამონათქვამები ზამთრის შესახებ, მაგრამ რომელი იცით?(ბავშვების პასუხები.) მოუსმინეთ ანდაზებსა და გამონათქვამებს, აუხსენით მათი მნიშვნელობა.
ზამთრის დღე კოღოს წინდებით.
კარგი თოვლი გადაარჩენს მოსავალს.
ზამთრის სიცივეში ყველა ახალგაზრდაა.
როცა თოვს, პური მოვა.
არა ის თოვლი, რომელიც ცვივა, არამედ ის, რაც ზემოდან მოდის.
ყინვა დიდია, მაგრამ დგომას არ გეუბნება.
Და ში ძლიერი ყინვასამუშაო გაგათბობს.
ფროსტი ზარმაცს ცხვირზე იჭერს და მოქნეულს ქუდს იხსნის.
ახალი წელი - შემობრუნება გაზაფხულისკენ.
გაუფრთხილდით ცხვირს უკიდურეს სიცივეში.
3. მუსიკის მოსმენა. "ლარკის სიმღერა" (მუსიკა პ.ი. ჩაიკოვსკი).
4. ხის გამოსახულების დახატვა „ლამაზი გაშლილი ხე ზამთარში“.
– გვიამბეთ თქვენი შთაბეჭდილებების შესახებ, რაც მიიღება გასეირნებაზე დაკვირვების დროს.
– შეხედეთ ზამთარში ხეების ილუსტრაციებს. ჩანს თუ არა ხის ყველა ტოტი?(არა. ბევრი ტოტი დაფარულია თოვლითა და ყინვით.)
– რა დაემართა ხის ტოტებს ზამთარში?(თოვლის სიმძიმისგან ტოტები მიწისკენ დაიხარა. ხე გაშლილი გახდა.)
– მოდით დავხატოთ გაშლილი ხე ზამთარში. რა ფერადი ფანქრები გვჭირდება?(თოვლის დასახატავად საჭიროა ლურჯი ფანქარი. ხის ტოტებისა და ტოტების დასახატად საჭიროა ყავისფერი ფანქარი).
– ყველა ხის ტოტი ერთნაირია? რომელი ტოტები ჩანს უფრო მსუბუქი?(ის ტოტები, რომლებიც თოვლით არის დაფარული.)
– როგორ გადმოვცეთ ეს ნახატში?(ამისთვის არ გჭირდებათ ფანქრის ძლიერად დაჭერა.)
5. რეფლექსია.
– შეხედეთ ჩვენს გამოფენაზე არსებულ ნახატებს და აირჩიეთ ყველაზე მეტი ექსპრესიული ნამუშევრები. ახსენით თქვენი არჩევანი.
