Takže žiadam fakty. Učte týchto chlapcov a dievčatá iba fakty. Život vyžaduje len fakty. Nič iné nesaďte a všetko ostatné vykoreňte. Myseľ mysliaceho zvieraťa možno formovať iba pomocou faktov, nič iné jej neprospieva. Tu je teória, podľa ktorej vychovávam svoje deti. Tu je teória, podľa ktorej vychovávam tieto deti. Držte sa faktov, pane!
Akcia sa odohrala v nepohodlnej, chladnej triede s holými stenami, ako v krypte, a rečník zdôrazňoval každý svoj výrok pre väčšiu impozantnosť, pričom ukazovákom prechádzal po rukáve učiteľa. Nemenej pôsobivé ako slová rečníka bolo jeho hranaté čelo, ktoré sa ako priezračná stena týčilo nad základom obočia a pod jeho baldachýnom, v tmavých priestranných pivniciach, ako v jaskyniach, sa oči pohodlne usadili. Pôsobivé boli aj ústa rečníka – veľké, tenké a tvrdé; a hlas rečníka je pevný, suchý a autoritatívny; pôsobivá bola aj jeho plešatá hlava s vlasmi, ktoré sa po okrajoch zježili ako vianočné stromčeky vysadené na ochranu ich lesklého povrchu pred vetrom, posiate hrbolčekmi ako kôrka sladkého koláča – akoby sa zásoby nespochybniteľných faktov už nezmestili do lebky . Nepružné držanie tela, hranatý kabát, hranaté nohy, hranaté ramená - čo tam je! - dokonca aj pevne zviazaná kravata, ktorá držala rečníka pevne pod krkom ako najzrejmejší a nevyvrátiteľný fakt - všetko na ňom bolo pôsobivé.
- V tomto živote, pane, potrebujeme fakty, iba fakty!
Všetci traja dospelí - rečník, učiteľ a tretia prítomná osoba - ustúpili a rozhliadli sa po malých nádobách usporiadaných v usporiadaných radoch na naklonenej rovine, pripravených prijať galóny faktov, ktorými mali byť naplnené až po okraj. .
Kapitola II
Thomas Gradgrind, pane. Muž s triezvym rozumom. Muž jasných faktov a presných výpočtov. Človek, ktorý vychádza z pravidla, že dvakrát dva sú štyri a ani o jeden kúsok viac a nikdy nebude súhlasiť s tým, že by to mohlo byť inak, lepšie a nesnaží sa ho presvedčiť. Thomas Gradgrind, pane - to je Thomas - Thomas Gradgrind. Vyzbrojený pravítkom a váhami, s násobilkou vo vrecku je vždy pripravený vážiť a merať akúkoľvek vzorku. ľudská prirodzenosť a neomylne určiť, čomu sa to rovná. Je to len počítanie čísel, pane, čistá aritmetika. Môžete sa utešovať nádejou, že sa vám podarí vtĺcť do hlavy Georgovi Gradgrindovi, Augustovi Gradgrindovi, alebo Johnovi Gradgrindovi, či Josephovi Gradgrindovi (imaginárne neexistujúce tváre) nejaké iné, absurdné koncepty, ale nie do hlavy. hlava Thomasa Gradgrinda, ach nie, pane!
Týmito slovami sa pán Gradgrind v duchu odporúčal úzkemu okruhu známych, ale aj širokej verejnosti. A nepochybne tými istými slovami – nahradiť adresu „pane“ adresou „žiaci a žiaci“, – Thomas Gradgrind v duchu uviedol Thomasa Gradgrinda do nádob sediacich pred ním, do ktorých bolo potrebné naliať čo najviac. ako sa dá viac faktov.
Stál hrozivo a blikal na nich očami skrytými v jaskyniach, ako keby delo napchaté faktami až po ústa, pripravené jedným výstrelom ich vyradiť z detstva. Alebo galvanické zariadenie nabité bezdušou mechanická sila ktorý by mal nahradiť nežnú detskú fantáziu rozprášenú na prach.
„Žiak číslo dvadsať,“ povedal pán Gradgrind a ukázal štvorcovým prstom na jednu zo školáčok. - Nepoznám to dievča. Kto je tá baba?
"Sessie Jupe, pane," odpovedala študentka číslo dvadsať, začervenala sa od rozpakov, vyskočila na nohy a prikrčila sa.
- Sessy? Takéto meno neexistuje,“ povedal pán Gradgrind. - Nevolaj sa Sessy. Volajte sa Cecilia.
"Môj otec ma volá Sissy, pane," odpovedalo dievča trasúcim sa hlasom a opäť sa posadilo.
"Nemal by ťa tak volať," povedal pán Gradgrind. - Povedz mu, aby to nerobil. Cecília Jupiterová. Počkaj minútu. Kto je tvoj otec?
- Je z cirkusu, pane.
Pán Gradgrind sa zamračil a mávol rukou na znak odmietnutia takéhoto odsúdeniahodného obchodu.
Nechceme o tom nič vedieť. A to tu nikdy nehovor. Tvoj otec, však, jazdí na koňoch? Áno?
- Áno Pane. Keď sa získajú kone, obiehajú ich v aréne, pane.
„Nikdy tu nespomínajte arénu. Takže nazvite svojho otca Berytorom. Musí liečiť choré kone?
- Samozrejme, pane.
- Výborne, takže tvoj otec bol jazdec - teda zverolekár - a bereytor. Čo je to kôň?
(Sessie Jupe, na smrť vydesená touto otázkou, mlčala.)
- Študent číslo dvadsať nevie, čo je kôň! povedal pán Gradgrind a oslovil všetky plavidlá. - Študent číslo dvadsať nemá žiadne fakty o jednom z najobyčajnejších zvierat! Vypočujme si, čo žiaci vedia o koňovi. Bitzer, povedz mi.
Štvorcový prst, pohybujúci sa tam a späť, sa zrazu zastavil na Bitzerovi, možno len preto, že chlapec bol v ceste slnečného lúča, ktorý vrazil do nezakrytého okna silne vybielenej miestnosti a dopadol na Sessie. Pretože naklonená rovina bola rozdelená na dve polovice: na jednej strane úzkeho priechodu, bližšie k oknám, boli umiestnené dievčatá, na druhej chlapci; a lúč slnka, pričom jeden koniec sa dotýkal Sessie, ktorá sedela na poslednom mieste v rade, a druhým koncom svietil Bitzer, ktorý obsadil posledné miesto niekoľko radov pred Sessie. No dievčenské čierne oči a čierne vlasy v nej žiarili ešte jasnejšie slniečko, a belavé oči a belavé vlasy chlapca pod vplyvom toho istého lúča akoby stratili posledné stopy farieb, ktoré mu uvoľnila príroda. Chlapcove prázdne, bezfarebné oči by boli na jeho tvári sotva badateľné, nebyť krátkeho strniska tmavších mihalníc, ktoré ich lemovalo. Jeho krátke vlasy mali rovnakú farbu ako žltkasté pehy, ktoré mu pokrývali čelo a líca. A bolestivo bledá pokožka bez najmenšej stopy prirodzeného začervenania mimovoľne naznačovala, že ak sa poreže, potečie nie červená, ale biela krv.
„Bitzer,“ povedal Thomas Gradgrind, „vysvetlite, že existuje kôň.
- Štvornožka. bylinožravec. Štyridsať zubov, a to: dvadsaťštyri stoličiek, štyri očné a dvanásť rezákov. Prístrešky na jar; v bažinatých oblastiach mení aj kopytá. Kopytá sú tvrdé, ale vyžadujú železné podkovy. Vek sa pozná podľa zubov. - Toto všetko (a ešte oveľa viac) vyhrkol Bitzer jedným dychom.
„Žiak číslo dvadsať,“ povedal pán Gradgrind, „teraz už viete, čo je kôň.
Sessie sa opäť prikrčila a ak by to bolo možné, rozžiarila by sa ešte jasnejšie - jej tvár už bola v plameňoch. Bitzer, žmurkol oboma očami naraz na Thomasa Gradgrinda, čím sa jeho mihalnice trepotali na slnku ako úponky chrobákov, poklepal si kĺbmi na pehavé čelo a posadil sa.
Vpred vykročil tretí pán. Veľký majster nedomyslené rozhodnutia, vládny úradník s návykmi pästného bojovníka, vždy v strehu, vždy pripravený násilne strčiť verejnosti do hrdla – ako obrovskú pilulku obsahujúcu poriadnu dávku jedu – ďalší odvážny projekt; vždy plne vyzbrojený, hlasno vyzýval celé Anglicko zo svojej malej kancelárie. V boxerskom zmysle bol vždy vo výbornej forme, kdekoľvek a kedykoľvek vstúpil do ringu, a nevyhýbal sa zakázaným trikom. Zlostne sa vrhal na všetko, čo mu bolo proti, udrel najprv pravou, potom ľavou, odrazil údery, zasadil prichádzajúce údery, pritlačil nepriateľa (celé Anglicko!) k povrazom a s istotou ho zrazil na zem. Tak šikovne sa prevrátil zdravý rozumže padol mŕtvy a už nedokázal včas vstať. Tento pán bol poverený poslaním najvyššej autority – urýchliť príchod milénia, keď úradníci budú vládnuť svetu zo svojho všeobjímajúceho úradu.
„Výborne,“ povedal pán, prekrížil si ruky na hrudi a súhlasne sa usmial. - To je kôň. A teraz, deti, odpovedzte na moju otázku: nalepil by niekto z vás obrázky koňa v izbe?
Po krátkom tichu jedna polovica zborovo zakričala „áno, pane!“. Ale druhá polovica, hádajúc z tváre pána, že „áno“ nie je pravda, podľa zvyku všetkých školákov jednohlasne zakričala „nie, pane!“
- Samozrejme, že nie. A prečo?
Ticho. Nakoniec sa jeden tučný, pomaly sa pohybujúci chlapec, zrejme trpiaci dýchavičnosťou, odvážil odpovedať, že steny by vôbec netapetoval, ale vymaľoval.
"Ale musíte ich prelepiť," povedal pán prísne.
"Musíte ich prelepiť," súhlasil Thomas Gradgrind, "či sa vám to páči alebo nie." A nehovorte, že by ste izbu nevypapierovali. čo je to za novinku?
„Budem vám musieť vysvetliť,“ povedal pán po ďalšej dlhej a bolestivej odmlke, „prečo by ste cez izbu nenalepili obrázky koňa. Už ste niekedy videli kone chodiť hore-dole po stene? Ste si vedomí tejto skutočnosti? dobre?
- Áno Pane! - zakričal jeden.
- Nie Pane! kričali iní.
"Samozrejme, že nie," povedal pán a hodil rozhorčený pohľad na tých, ktorí kričali áno. "A nikdy by ste nemali vidieť to, čo v skutočnosti nevidíte, a nikdy by ste nemali myslieť na to, čo v skutočnosti nemáte." Takzvaná chuť je len uznanie skutočnosti.
Thomas Gradgrind kývnutím hlavy naznačil svoj úplný súhlas.
- Toto nový princíp, veľký objav,“ pokračoval pán. Teraz vám položím ešte jednu otázku. Povedzme, že chcete vo svojej izbe rozložiť koberec. Položil by niekto z vás koberec s kvetmi?
V tom čase už celá trieda pevne verila, že na otázky gentlemana treba vždy odpovedať záporne, a jednohlasné „nie“ znelo hlasno a harmonicky. Len pár hlasov nesmelo, oneskorene odpovedalo áno, medzi nimi aj hlas Sessy Jupeovej.
"Učeň číslo dvadsať," povedal pán a blahosklonne sa usmial z výšky svojej nespornej múdrosti.
Sissy vstala, karmínová od rozpakov.
- Tak čo, pokryli by ste podlahu vo svojej izbe alebo v izbe svojho manžela - keby ste boli dospelá žena a mali by ste manžela - obrazmi kvetov? spýtal sa pán. - Prečo by si to robil?
"Pretože, pane, veľmi milujem kvety," odpovedalo dievča.
"A položili by ste na ne stoly a stoličky a nechali ich pošliapať ťažkými topánkami?"
- Prepáčte, pane, ale neublížilo by im to. Nezlomili by sa ani nezvädli, pane. Ale pripomenulo by sa im, čo je veľmi krásne a roztomilé, a ja by som si predstavoval ...
- Presne, presne! zvolal pán veľmi potešený, že tak ľahko dosiahol svoj cieľ. - Netreba si predstavovať. Toto je celá pointa! Nikdy sa nesnažte predstaviť.
"Vidíš, Cecilia Jupe," zamračil sa Thomas Gradgrind, "že sa to už nestane."
- Fakty, fakty a fakty! povedal pán.
"Fakty, fakty, fakty," zopakoval Thomas Gradgrind.
„Vždy a vo všetkom sa musíte riadiť faktami a poslúchať fakty,“ pokračoval pán. - Dúfame, že v blízkej budúcnosti zriadime ministerstvo faktov, kde budú mať fakty na starosti úradníci a potom donútime ľudí, aby boli ľuďmi faktov, a len faktov. Zabudnite na samotné slovo „predstavivosť“. Je vám to nanič. Všetky domáce potreby alebo dekorácie, ktoré používate, musia striktne zodpovedať skutočnosti. Po skutočných kvetoch sa nešliape, preto by ste nemali šliapať po kvetoch utkaných na koberci. Zámorské vtáky a motýle nesedia na vašom riade – preto by ste ho nemali natierať zámorskými kvetmi a motýľmi. Nestáva sa, že by tetrapody chodili po stenách miestnosti - preto nie je potrebné prelepovať steny obrázkami tetrapodov. Namiesto toho všetkého, - uzavrel pán, - by ste mali použiť kombinácie a modifikácie (v základných farbách spektra) geometrických útvarov, vizuálne a preukázateľné. Toto je najnovší veľký objav. Toto je uznanie skutočnosti. Toto je chuť.
Sissy sa opäť posadila a klesla na svoje miesto. Bola ešte veľmi mladá a očividne ju obraz budúcej ríše faktov vážne vystrašil.
"A teraz, pán Gradgrind," povedal pán, "ak je pán Chadomore pripravený dať prvú lekciu, rád vyhoviem vašej žiadosti a zoznámim sa s jeho metódou."
Pán Gradgrind vyjadril svoju najhlbšiu vďaku.
- Pán Chadomor, prosím.
Takže lekcia začala a pán Chadomor ukázal svoju najlepšiu stránku. Bol jedným z nich školskí učitelia ktorých v počte stoštyridsať kusov bolo nedávno vyrobených súčasne, v tej istej továrni, podľa toho istého vzoru, rovnako ako šarža klavírnych nôh. Absolvoval nespočetné množstvo skúšok a odpovedal na nespočetné množstvo záhadných otázok. Pravopis, etymológia, syntax a prozódia, astronómia, geografia a všeobecná kozmografia, pravidlo troch, algebra a geodézia, spev a kreslenie z prírody – to všetko vedel ako svojich päť studených prstov. Jeho cesta bola tŕnistá, ale dosiahol zoznam B, schválený Tajná rada Jej Veličenstvo, a pripojil sa k vyššej matematike a fyzikálnych vedách, sa naučil francúzsky, nemčine, gréčtine a latinčine. Vedel všetko o všetkých povodiach sveta (bez ohľadu na to, koľko ich bolo), poznal históriu všetkých národov, mená všetkých riek a hôr, zvyky a obyčaje všetkých krajín a čo v ktorých vyrábajú, hranice. každého z nich a polohu vzhľadom k tridsiatim dvom bodom kompasu. Nie je to priveľa, pán Chadomore? Ach, keby vedel trochu menej, o koľko lepšie by mohol naučiť nezmerateľne viac!
V tejto prvej úvodnej lekcii nasledoval príklad Morgiany v rozprávke Ali Baba a štyridsať zlodejov – totiž začal tým, že sa postupne pozrel do všetkých džbánov, ktoré postavil pred seba, aby sa oboznámil s ich obsahom. Povedz mi úprimne, najdrahší Chadomor: si si istý, že vždy, keď nádobu naplníš až po okraj vriacou zmesou svojich vedomostí, lupič číhajúci na dne – detská fantázia – bude okamžite zabitý? Alebo sa môže stať, že ho len ochromíte a zmrzačíte?
Kapitola III
Pán Gradgrind odišiel domov zo školy vo výbornej nálade. Toto je jeho škola a on ju urobí príkladnou. Každé dieťa v tejto škole bude také vzorné dieťa, ako je malý potomok samotného pána Gradgrinda.
Bolo päť mladých potomkov a každý z nich mohol slúžiť ako model. Začali ich osvecovať od najútlejšieho veku; prenasledovali ako mladé zajace. Hneď ako sa naučili chodiť bez pomoci, boli nútení ísť do triedy. Prvým predmetom, ktorý sa objavil v ich zornom poli a hlboko sa im vryl do pamäti, bola veľká tabuľa, na ktorej strašidelný zlobr kreslil zlovestné biele znaky.
Potomkovia o existencii Ogre samozrejme netušili a takéto meno nikdy ani nepočuli. Chráň Boh! Používam to slovo na opis monštra s nespočetným množstvom hláv natlačených v jednej, ktorá unáša deti a vlečie ich za vlasy do štatistických klietok svojho temného hradu učenia.
Nikto z mladých Gradgrindovcov nikdy nepovedal, že sa mesiac usmieva: vedeli o mesiaci všetko skôr, ako mohli hovoriť. Nikto z nich nikdy nezabľabotal hlúpy rým: "Na oblohe sa rozsvietila hviezda, ale odkiaľ si prišiel?" - a nikto z nich si takúto otázku nikdy nepoložil: ako päťroční už vedeli pitvať Veľkého voza aj profesora Owena a riadiť hviezdny vozík, ako rušňovodič riadi vlak. Nejeden z nedospelých Gradgrindovcov si pri pohľade na kravu na lúke spomenul na známu bezrohú kravu, ktorá kopla do starého psa bez chvosta, čo hladká mačku za obojok, čo plaší a chytá sýkorku, alebo na tú slávnu kravu, ktorá prehltol chlapca prstom; o týchto celebritách nevedeli absolútne nič a pre nich bola krava iba bylinožravým prežúvavcom štvornožcom s niekoľkými žalúdkami.
A tak pán Gradgrind, veľmi spokojný sám so sebou, kráčal do svojho domu – skutočného skladu faktov – nazývaného Kamenná lóža. Tento dom postavil potom, čo odišiel zo svojho veľkoobchodný predaj hardvér a teraz čakal na príležitosť zvýšiť súčet jednotiek, ktoré tvoria parlament. Kamenný prístrešok stál na pustatine vzdialenej míle a pol od neho veľké mesto, ktorá sa v tomto spoľahlivom sprievodcovi nazýva „Cokestown“.
Kamenný prístrešok bol veľmi výraznou črtou terénu. Žiaden úskok nezjemnil ani nezakryl tento neskrývaný detail krajiny – presadil sa ako neúprosný a nespochybniteľný fakt: veľká, krabicovitá dvojposchodová budova s mohutnou kolonádou, ktorá zakrývala spodné okná, ako keby hrubé obočie zakrývalo oči. jeho vlastníkom. Všetko sa vypočíta, všetko sa vypočíta, zváži a overí. Šesť okien na jednej strane dverí, šesť na druhej; celkom na fasáde dvanásť v pravom krídle, dvanásť v ľavom a podľa toho dvadsaťštyri v zadnej stene. Trávnik, záhrada a začiatky uličky, zoradené ako botanická účtovná kniha. Plynové osvetlenie, ventilátory, kanalizácia a vodoinštalácia - všetko bezchybné zariadenia. Sponky a železné výstuhy - plná záruka proti požiaru; k dispozícii sú mechanické výťahy pre chyžné s ich mopom, handrou a kefou; Inými slovami, všetko, čo si môžete priať.
Je to všetko? Očividne áno. Neplnoleté Gradgrindy poskytujú výhody pre všetky druhy vedecké štúdie. Majú malú konchologickú zbierku, malú hutnícku zbierku a malú mineralogickú zbierku; vzorky minerálov a rúd sú usporiadané v najprísnejšom poradí a opatrené štítkami a zdá sa, že boli odštiepené z materskej horniny pod ich vlastnými záhadnými názvami. A ak toto všetko mladým Gradgrindovcom nestačilo, čo ešte, povedzte, potrebovali?
Ich rodič sa vracal domov pomaly, v najdúhovejšom a dobrá nálada. Svojím spôsobom miloval svoje deti, bol nežným otcom, no seba samého (ak by sa od neho, podobne ako od Sessie Joop, vyžadoval presná definícia) by sa pravdepodobne nazval „in najvyšší stupeň praktický otec. Vo všeobecnosti bol mimoriadne hrdý na výraz „veľmi praktický“, ktorý sa obzvlášť často používal na jeho osobu. Nech sa v Cockestowne konalo akékoľvek verejné zhromaždenie a čokoľvek sa na ňom diskutovalo, človek si mohol byť istý, že jeden z rečníkov určite využije príležitosť spomenúť svojho eminentne praktického priateľa Gradgrinda. Praktický priateľ to vždy s radosťou počúval. Vedel, že mu len vzdávajú hold, no aj tak to bolo príjemné.
Už sa dostal na predmestie Coxtownu a vykročil na neutrálnu pôdu, inými slovami, ocitol sa v oblasti, ktorá nebola ani mestom ani dedinou, ale mala tie najhoršie vlastnosti mesta aj dediny, keď sa mu do uší dostávali zvuky hudby. . Zo všetkých síl hrali bubny a trúbky kočovného cirkusu, ktorý sa tu usadil v drevenej búdke. Vlajka vlajúca z veže tohto chrámu umenia oznámila celému svetu, že nikto iný ako „Sleary Circus“ sa nehlási k priaznivej pozornosti verejnosti. Sám Slery, ktorý vedľa seba položil pokladničku, sa usadil - ako monumentálny súčasné sochárstvo- v búdke, pripomínajúcej výklenok v ranogotickej katedrále, a prijímal vstupné. Slečna Josephine Slery, ako sa dalo čítať na veľmi dlhých a úzkych plagátoch, otvorila program svojím vrcholným číslom - „Jazdecký tirolský tanec kvetov“. Okrem iných zábavných, no vždy prísne decentných zázrakov, ktoré treba vidieť na vlastné oči, aby človek uveril, plagát sľuboval vystúpenie signora Jupu a jeho skvele vycvičeného psa Veselčaka. Okrem toho sa ukáže známa "železná fontána" - najlepšie číslo signora Jupa, spočívajúci v tom, že sedemdesiatpäť centov železa, vyvrhnutých jeho mocnou rukou nahor, stúpa v súvislom prúde do vzduchu - také množstvo, aké sa u nás ani v zahraničí ešte nestalo, a ktoré , pre nemenný a šialený úspech nemôže byť verejnosť stiahnutá z programu. Ten istý signor Jupe „v intervaloch medzi číslami oživí predstavenie morálnymi vtipmi a vtipmi v duchu Shakespeara“. Nakoniec si Signor Jupe zahrá svoju obľúbenú rolu, rolu pána Williama Buttona z Tooley Street vo „veľmi originálnom a nádhernom hrošom devilli, The Tailor's Journey to Brentford“.
Thomas Gradgrind sa, samozrejme, ani nepozrel na tento vulgárny rozruch a pokračoval, ako sa na praktického človeka patrí, pokúšajúc sa zmiasť hlučných dvojnohých huncútikov a psychicky ich posielať do väzenia. Ale odbočka na ceste ho priviedla k zadnej stene búdky a pri zadnej stene búdky videl hŕbu detí a videl, že deti v tých najneprirodzenejších pózach pokradmu nakúkajú cez škáru, aby obdivovať aspoň jedno oko magický pohľad.
Pán Gradgrind sa zastavil.
„Tí vagabundi,“ povedal, „zvádzajú aj žiakov vzornej školy.
Keďže ho od malých domácich miláčikov delil pás zeme, kde si medzi kopami odpadkov predierala cestu zakrpatená tráva, vytiahol z vrecka vesty lorňon a začal sa obzerať, či tam nie sú nejaké deti, ktoré pozná podľa svojich predstáv. priezviská, ktorých mohol zavolať a odtiaľto odohnať. A čo sa ukázalo jeho očiam! Tento jav je záhadný, takmer neuveriteľný, hoci jasne viditeľný: jeho vlastná dcéra, hutnícka Louise, držiaca sa borovicových dosiek, neprestávala hľadieť do diery a jeho rodný syn, matematický Thomas, sa plazil po zemi tým najponižujúcim spôsobom a dúfal, že uvidí aspoň jedno kopyto z „tirolského konského tanca kvetov“!
Pán Gradgrind v nemom úžase podišiel k svojim deťom, zaoberal sa takým hanebným obchodom, a dotkol sa ho ramena márnotratný syn a márnotratná dcéra zvolala:
- Louise!! Thomas!!
Obaja vyskočili, červení a zahanbení. Louise sa však na otca pozrela odvážnejšie ako Thomas. Thomas sa naňho vlastne vôbec nepozrel, ale poslušne sa ako stroj nechal odtiahnuť z búdky.
- Tu je, nečinnosť, tu je nerozvážnosť! zvolal pán Gradgrind, chytil ich oboch za ruky a odviedol preč. - Preboha - čo tu robíš?
"Chceli sme vidieť, čo to je," odpovedala Louise stručne.
Ale zakaždým keď sa tento román dostane do rúk moderná čítačka, môže vzniknúť otázka: čo robiť? Ťažké časy» pre našu dobu? Je román zastaraný? Koniec koncov, Dickens sníval o veľmi skromnom blahobyte pre „nižšie vrstvy, mali by mať chlieb, základné vzdelanie a voľný čas na zábavu. Súčasná anglická robotnícka trieda odvtedy získala značné ústupky od buržoázie. Dokonca jedna z vládnych strán zo začiatku 20. storočia si hovorí „Labor“ (od r anglické slovo"práca" - "práca"). Áno, a moderné bounderbie pôsobia jemnejšie, musia sa vzdať hrubej svojvôle. Ale v podstate sa nezmenili. Podobne ako pred stodvadsiatimi piatimi rokmi taja, že profitujú z práce robotníkov. A vládne „Times“ stále uisťujú, že „celý“ národ je „šťastný“ a tvorí „jediný celok“ – „spoločnosť blahobytu všetkých svojich občanov“.
Samozrejme, robotnícka trieda Anglicko stále bojuje za lepší život, no moderní bounderbies a gradgrindi sa snažia tento boj využiť v jeho neprospech. Pracovníci dosiahli skrátenie pracovného dňa. Ich voľný čas sa zvýšil. Moderné gradgrindy im nebránia v zábave, chcú si „iba“ podriadiť duchovný život robotníkov a urobiť zo zábavy prostriedok „rozptýlenia“. Muž kráča v kine vezme do ruky knihu, sadne si k telke - a všade, kde ho ukážu, ho presviedčajú: v živote je hlavná vec materiálny úspech a pohodlie, a to všetko sa dá získať za peniaze. Zarábajte peniaze - získate všetky radosti života a budete šťastní! V modernom Anglicku nie sú žiadni bývalí páni Dombeyovci, no súčasní Dombeyovci sú tiež presvedčení, že peniaze dokážu všetko. Všetko v spoločnosti, tak ako predtým, je postavené na sebeckej vypočítavosti, zákone „kúpy a predaja“, na „veciach“. TV, chladnička, módne oblečenie, auto, zábava, šport, nie sú to hlavné „fakty bytia“, bez ktorých život nie je život! Takto kážu dnešní gradgrindi, ktorí pomáhajú dnešným hraničiarom držať ľudí pod kontrolou. Rovnako ako Thomas Gradgrind sú nepriateľmi „predstavy“, teda živého, zvedavého, pochybujúceho
myseľ. Potrebujú aj nemysliace „kolesá“, „sluhov stroja“.
A ukazuje saže Dickens svojho času, ktorý zobrazil Cockstowna, predvídal, v moderných termínoch, „model“ antihumanistických vzťahov v modernej buržoáznej spoločnosti. Ale človek by nemal byť ani „služobník stroja“, ani „stroj“, napísal Dickens, ani poslušný robot, dodávame, ktorý robí, čo chce majiteľ, a odpočíva, ako sa majiteľovi zapáči, a miluje ako majiteľ. poteší.
Človek sám musí byť pánom života, svojho osudu, musí rešpektovať osobnosť v sebe, alebo, ako povedal Dickens, jeho „nesmrteľnú povahu“. Preto je román „Ťažké časy“ v súlade s našou dobou, keď v svet ide boj o skutočné šťastie a harmonický rozvoj človeka, boj proti všetkým pokusom potlačiť, ponížiť, vulgarizovať jeho jedinečnú individualitu.
Román "Ťažké časy" je nám blízka aj preto, že humanista Dickens postavil do protikladu živých ľudí – kočovnú cirkusovú družinu – ktorí milujú prácu a vedia robiť radosť druhým, do bezduchého sveta „faktov“. Jazdcom a gymnastom často hrozí zranenie, ba dokonca smrť. Niet divu, že dcéra Sliri, jazdkyňa Josephine, už vo veku dvanástich rokov urobila závet. Ale týmto ľuďom pomáha žiť priateľstvo, kamarátstvo, túžba pomáhať druhým. Dojemne milujú malú Sessy a s ťažkým srdcom ju pustili s Gradgrindom, nechcú jej zasahovať do „pohody“. pravidlá života Sleary je oveľa vyšší, hodnotnejší a humánnejší ako teória faktov a čísel. Presvedčí sa o tom aj samotný Gradgrind, keď jeho syna zachráni pred prenasledovaním nik iný ako „cirkusák“ Sliri.
Na rozdiel od z iných diel Dickensa "Hard Times" nemá ani "polovičku" šťastný koniec ako "Barnaby Rudge" alebo " studený dom". Od záverečné slová Od autora sa dozvedáme, že Sessy je šťastná, no ako jediná má šťastie. Louise stroskotala, podvodník Tom skončil svoje biedne dni v nemocnici, poctivý robotník Stephen zomrel a Rachel je odsúdená pracovať v Bound Derby až do konca svojich dní. Samotnému Bounderbymu sa napriek nevydarenému manželstvu a hanebnému odhaleniu darí: vôbec sa nenarodil „na jednohubke“ – vychovávala ho milá matka, ktorá mu dala vzdelanie za úbohé vdovské groše. Bývalý prvý študent Bitzera, ktorý pevne ovládol Zlaté pravidlo Gradgrain-áno, že musíte nakupovať za najnižšiu cenu a predávať
tým najvyšším. Odoslaním matka v dielni sa „predal“ za ziskové miesto.
V meste Coxtown žijú dvaja blízki priatelia - ak sa dá hovoriť o priateľstve medzi ľuďmi, ktorí sú rovnako bez vrúcnych ľudských citov. Obaja sú na vrchole spoločenského rebríčka: a Josiah Bounderby, „slávny boháč, bankár, obchodník, továrnik“; a Thomas Gradgrind, „muž triezveho myslenia, jasných faktov a presných výpočtov“, ktorý sa stáva poslancom za Cocketown.
Pán Gradgrind, ktorý uctieval len fakty, vychovával svoje deti (bolo ich päť) v rovnakom duchu. Nikdy nemali hračky – iba učebné pomôcky; mali zakázané čítať rozprávky, básne a romány a vôbec dotýkať sa toho, čo nie je spojené s okamžitým prospechom, ale môže prebudiť fantáziu a súvisí so sférou pocitov. V túžbe rozšíriť svoju metódu čo najširšie, zorganizoval školu na týchto princípoch.
Azda najhoršou žiačkou v tejto škole bola Sessy Jupe, dcéra cirkusanta – žongléra, kúzelníka a klauna. Verila, že na kobercoch môžu byť zobrazené kvety, a nielen geometrické obrazce, a otvorene hovorila, že je z cirkusu, čo bolo v tejto škole považované za obscénne slovo. Chceli ju dokonca vyhnať, ale keď to prišiel oznámiť do cirkusu pán Gradgrind, energicky sa tam hovorilo o úteku Sessyinho otca so psom. Sessyho otec zostarol a nepracoval v aréne tak dobre ako v mladosti; čoraz menej počul potlesk, čoraz častejšie robil chyby. Kolegovia mu ešte nehádzali trpké výčitky, no aby sa toho nedožil, utiekol. Sissy zostala sama. A namiesto vylúčenia Sessie zo školy ju Thomas Gradgrind vzal k sebe domov.
Sessy bola s Louise veľmi priateľská, najstaršia dcéra Gradgrind, kým nesúhlasila, že sa vydá za Josiaha Bounderbyho. Je od nej starší len o tridsať rokov (on má päťdesiat, ona dvadsať), „tučný, hlasný; jeho oči sú ťažké, jeho smiech je kovový. Louise k tomuto sobášu presvedčil jej brat Tom, ktorému sobášom jeho sestry prisľúbili mnohé výhody – veľmi neúnavnú prácu v banke Bounderby, ktorá mu umožní dostať sa z nenávidenej Domov, ktorá niesla expresívny názov „Kamenný prístrešok“, dobrý plat, sloboda. Tom sa dokonale naučil lekcie zo školy svojho otca: výhody, výhody, absencia pocitov. Louise z týchto lekcií zrejme stratila záujem o život. So sobášom súhlasila so slovami: "Záleží na tom?"
V tom istom meste žije tkáč Stephen Blackpool, jednoduchý robotník, spravodlivý človek. V manželstve je nešťastný – jeho žena je opilkyňa, úplne prepadnutá žena; ale v Anglicku rozvod nie je pre chudobných, ako mu vysvetľuje Bounderby, jeho pán, ku ktorému prišiel po radu. Štefanovi je teda súdené niesť svoj kríž ďalej a nikdy sa mu nepodarí vziať si Rachel, ktorú už dlho miluje. Stephen na takýto svetový poriadok nadáva – no Rachel prosí, aby takéto slová nehovorila a nezúčastňovala sa na žiadnej vrave vedúcej k jeho zmene. On sľubuje. Preto, keď všetci robotníci vstúpia do „Spoločného tribunálu“, neurobí to iba Stephen, za čo ho vodca „Tribunálu“ Slackbridge nazve zradcom, zbabelcom a odpadlíkom a ponúkne mu ostrakizáciu. Keď sa to dozvie, majiteľ si predvolá Stephena s argumentom, že by bolo pekné urobiť z odmietnutého a urazeného pracovníka informátora. Stephenovo paušálne odmietnutie vedie k tomu, že ho Bounderby vyhodí lístkom vlka. Stephen oznamuje, že je nútený opustiť mesto. Rozhovor s majiteľom sa odohráva v prítomnosti jeho domácnosti: jeho manželky Louise a jej brata Toma. Louise, presiaknutá sympatiami k nespravodlivo urazenému robotníkovi, sa tajne vyberie do jeho domu, aby mu dala peniaze, a požiada svojho brata, aby ju sprevádzal. U Stephena nájdu Rachel a neznámu starenku, ktorá sa predstaví ako pani Peglerová. Stephen sa s ňou druhýkrát v živote stretáva na tom istom mieste: v dome Bounderby; pred rokom sa ho opýtala, či je jeho pán zdravý, či jeho pán dobre vyzerá, teraz sa zaujíma o jeho manželku. Stará žena je veľmi unavená, milá Rachel jej chce dať čaj; tak skončí so Stephenom. Steven odmietne zobrať Louise peniaze, no poďakuje jej za dobré úmysly. Pred odchodom Tom vezme Stephena ku schodom a sľúbi mu prácu v súkromí, na ktorú musíte večer čakať v banke: posol mu dá poznámku. Stephen pravidelne čaká tri dni a bez toho, aby na niečo čakal, odchádza z mesta.
Medzitým Tom, ktorý utiekol z Kamenného sirotinca, vedie divoký život a zapletie sa do dlhov. Louise najprv zaplatila svoje dlhy predajom svojich šperkov, ale všetko sa skončí: už nemá peniaze.
Toma a najmä Louise pozorne sleduje pani Sparsit, bývalá Bounderbyho hospodárka, ktorá po sobáši majiteľa nastupuje na miesto bankovej domovníčky. Pánovi Bounderbymu, ktorý rád opakuje, že sa narodil v priekope, že ho matka opustila, vychovala ulicu a všetko dosiahol rozumom, vraj strašne lichotí aristokratický pôvod Pani Sparsitová, žijúca len z jeho priazne. Pani Sparsitová nenávidí Louise, pravdepodobne preto, že chce zaujať jej miesto – alebo sa aspoň veľmi bojí, že to svoje stratí. Keď sa v meste objaví James Harthouse, znudený pán z Londýna, ktorý má v úmysle kandidovať do parlamentu za volebný obvod Coxtown, aby posilnil Stranu tvrdých postáv, zvyšuje svoju ostražitosť. Londýnsky dandy podľa všetkých pravidiel umenia skutočne oblieha Louise, keď cítil svoju Achillovu pätu - lásku k svojmu bratovi. Je pripravená rozprávať o Tomovi celé hodiny a počas týchto rozhovorov sa mladí ľudia postupne zbližujú. Po súkromnom rande s Harthouseom sa Louise zľakne samej seba a vráti sa do domu svojho otca a oznámi, že sa už nikdy nevráti k manželovi. Stará sa o ňu Sessy, ktorej teplo teraz vyhrieva celý Kamenný prístrešok. Navyše Sessy vlastnej iniciatívy ide do Harthouse, aby ho presvedčil, aby opustil mesto a už Louise neprenasledoval, a to sa jej podarí.
Keď sa rozšíri správa o bankovej lúpeži, Louise omdlie: je si istá, že to urobil Tom. Podozrenie však padá na Stephena Blackpoola: napokon to bol on, kto mal po večeroch tri dni službu v banke, potom zmizol z mesta. Bounderby, rozzúrený Louisiným útekom a skutočnosťou, že Stephena nikdy nenašli, vyvesí po celom meste oznámenie so Stephenovými znameniami a prísľubom odmeny tomu, kto zlodeja odhalí. Rachel, ktorá nedokáže zniesť ohováranie Stephena, ide najprv za Bounderbym a potom spolu s ním a Tomom za Louise a rozpráva o minulú noc Stephena v Cocktowne, o príchode Louise a Toma a o tajomnej starenke. Louise to potvrdzuje. Okrem toho Rachel prezradí, že poslala Stephenovi list a on sa chystá vrátiť do mesta, aby sa ospravedlnil.
Ale dni plynú a Stephen neprichádza. Rachel sa veľmi trápi, Sessy, s ktorou sa spriatelila, ju podporuje, ako len vie. V nedeľu vyrážajú z mesta zo zadymeného, smradľavého priemyselného Cockstownu na prechádzku a náhodou nájdu Stevenov klobúk v obrovskom strašná jama- v Čertovej bani. Vyhlásia poplach, zorganizujú záchranné práce – a umierajúceho Stephena vytiahnu z bane. Keď dostal Rachelin list, ponáhľal sa do Coxtownu; šetril čas, šiel rovno vpred. Robotníci v dave preklínajú bane, ktoré im vzali životy a končatiny, keď boli v prevádzke, a pokračujú v tom, keď sú opustené. Steven vysvetľuje, že mal službu v banke na Tomovu žiadosť a zomiera bez toho, aby pustil Rachelinu ruku. Tomovi sa podarí utiecť.
Pani Sparsitová, ktorá chce ukázať svoju pracovitosť, medzitým nájde tajomnú starenku. Ukázalo sa, že ide o matku Josiaha Bounderbyho, ktorý ho v žiadnom prípade neopustil v detstve; mala železiarstvo, dala svojmu synovi vzdelanie a bola veľmi hrdá na jeho úspech, pokorne prijala jeho príkaz neobjavovať sa vedľa neho. Tiež hrdo oznámila, že jej syn sa o ňu stará a posiela tridsať libier ročne. Vlastne vytvorený mýtus o Josiahovi Bounderbym z Cockstownu, ktorý vstal z blata, sa zrútil. Nemorálnosť výrobcu sa prejavila. Vinník tejto pani Sparsitovej prišiel o teplé a uspokojivé miesto, o ktoré tak tvrdo bojovala.
V Kamennom prístrešku zažijú hanbu rodiny a čudujú sa, kde by sa mohol Tom ukryť. Keď sa pán Gradgrind rozhodne poslať svojho syna preč do zahraničia, Sessy prezradí, kde sa nachádza: navrhla Tomovi, aby sa ukryl v cirkuse, kde kedysi pracoval jej otec. Tom je skutočne bezpečne ukrytý: nie je možné ho spoznať v mejkape a kostýme černocha, hoci je neustále v aréne. Majiteľ cirkusu pán Sleary pomáha Tomovi zbaviť sa prenasledovania. Na vďačnosť pána Gradgrinda pán Slery odpovedá, že mu raz urobil láskavosť tým, že vzal Sessie k sebe, a teraz je rad na ňom.
Tom to bezpečne zvládne Južná Amerika a posiela odtiaľ listy plné výčitiek svedomia.
Ihneď po Tomovom odchode vyvesí pán Gradgrind plagáty s uvedením skutočného vinníka krádeže a zmyje škvrnu ohovárania z mena zosnulého Stephena Blackpoola. Za týždeň sa stáva starým mužom, je presvedčený o zlyhaní svojho vzdelávacieho systému, na základe presné fakty a odkazuje na humanistické hodnoty snaží sa, aby čísla a fakty slúžili viere, nádeji a láske.
Román Ťažké časy.
Romány 50. rokov začínajú ako sociálne a končia ako rodinno-psychologické („Ťažké časy“) alebo dobrodružné zápletky („Bleak House“, „Little Dorrit“).
Dickens vo všetkých románoch 50. rokov naďalej káže altruizmus a optimizmus, ale už neverí v účinnosť svojej kázne. To vysvetľuje nárast bezútešných intonácií v jeho románoch tejto doby, nepresvedčivosť ich šťastných koncov, ktoré nepasujú do vývoja predchádzajúcich udalostí. Šťastný koniec románov, ktorý v žiadnom prípade neodporoval filozofii mladého Dickensa, už v Dombey a synovi pôsobí neopodstatnene. Šťastné konce v románoch 50. rokov prestávajú čitateľa presviedčať. Posuny vo vedomí spisovateľa sa prejavili v spôsobe odhaľovania postáv, ktoré stvárnil. Romány sú postavené na kombinácii striktne realistickej maľby s vypointovanou-satirickou grotesknou predstavou. V zobrazení tých postáv, ktoré sú vystavené najakútnejšiemu satirickému odhaleniu, pribúdajú karikatúrne prvky hraničiace s grotesknosťou (Crook v Bleak House, Gredgrind a Bounderby v Ťažkých časoch, Polypy v Little Dorrit atď.). Prechádzajúc ku karikatúre a groteske, Dickens rozšíril alegorický význam mnohých obrazov. Vonkajšia škaredosť obrazov zdôrazňovala ich vnútornú škaredosť. Metóda leitmotívu odhaľovania obrazov sa zachovala len v groteske.
žiadne predchádzajúci román Dickens nemá taký zmysel pre sociálne vzťahy, neexistuje také hlboké pochopenie osudu každého jednotlivca vo vzťahu k osudu celej triedy a v širšom zmysle celého sociálneho organizmu. Osobné tajomstvá, skryté závety, spáchané zverstvá nie sú len míľnikmi, ktoré poznačia súkromné osudy, sú derivátom spoločenských procesov. Aj tajomstvá majú svoje zákonitosti a keď sú odhalené, odhaľujú skryté pramene obrovského spoločenského organizmu.
Dickensov veľkolepý román Ťažké časy je najsilnejším literárnym a umeleckým úderom kapitalizmu, ktorý mu bol v tom čase zasadený, a jedným z najsilnejších, aké A.V. Lunacharsky V ťažkých časoch Dickens reagoval na hlavný spoločenský problém našej doby – konflikt medzi proletariátom a buržoáziou.
Ťažké časy ukazujú, že Anglicko je rozdelené na dva svety a tieto antagonistické tábory sú v románe prezentované v stave boja. Jednou z hlavných satirických tém románu Ťažké časy je zosmiešňovanie a vystavovanie sa neľudskej buržoáznej ideológii, ktorá redukuje človeka, jeho prácu, jeho aktivitu, jeho požiadavky na jednoduchý fakt, na súčet čísel, na štatistické údaje. Továrenské mesto na severe Anglicka nesúce symbolický názov Cocktown, mesto uhlia, je zosobnením krutosti a bezcitnosti kapitalistického systému, symbolom celého Anglicka.
Najjasnejší satirický obraz román - Thomas Gredgrind, buržoázny teoretik, človek skutočnosti, človek faktov a čísel, ako charakterizuje jeho autor. Gradgrindov vzhľad je ilustráciou teórie faktov - obdĺžnikový kabát, obdĺžnikové nohy, ramená, dokonca aj kravata, ktorá ho drží pod krkom, ako neriešiteľný fakt. Dickens vo všetkých svojich aktivitách neustále zdôrazňuje umŕtvujúcu, ľadovú ľahostajnosť k osudu živých ľudí, neschopnosť a neochotu prekročiť suchú štatistiku.
Gredgrindova politická kariéra je ohavná nielen svojou nezmyselnosťou, úplnou bezvýznamnosťou, ale objektívne prináša krajine aj najväčšie škody. Gradgrindova pedagogická činnosť prináša veľa zla. Jeho starosť o výchovu a vzdelávanie detí v Cocktowne, záštita, ktorú dáva vzornej škole, kde pedagogické princípy, kde deti, aby sa vyhli akémukoľvek prejavu emocionality, sú zbavené mena a volajú sa číslami, kde sa vyháňa myšlienka, cit, fantázia, kde je potláčaná akákoľvek samostatnosť dieťaťa, kde učiteľka nosí expresívne groteskné priezvisko. Čokamchaidl škrtič detí, autor priamo nazýva vraždou maloletých. Gradgrind vyjadruje svoje myšlienky suchým pseudovedeckým jazykom a pomocou pojmov politickej ekonómie a štatistiky sa snaží vysvetliť bežné ľudské pojmy.
Gradgrind presvedčí svoju dcéru, aby sa vydala za viac ako dvakrát staršieho muža, ku ktorému má neprekonateľný odpor.
Otcove argumenty v prospech tohto manželstva sú založené na presných výpočtoch. Existuje určitý rozpor vo vašom veku, ale pokiaľ ide o vaše prostriedky a sociálne postavenie, nie je tam žiadny rozpor, naopak, existuje veľká korešpondencia. Gradgrind vyzve svoju dcéru, aby vzala do úvahy digitálne údaje na nerovné manželstvá vo všetkých rohoch glóbus. Obchodné obraty a termíny vytesňujú z jeho reči všetko, čo sa čo i len vzdialene približuje k vyjadreniu citu.
Usilovne sa vyhýbajúci slovu láska, vyjadruje tento z jeho pohľadu škodlivý a pre manželstvo nepotrebný pojem tak, že vás pán Bounderby nechce dostať do nepohodlnej pozície a netvári sa, že je niečo vysnívané, fantastické, alebo používam sentimentálne synonymá.
Možno samotný výraz nie je úplne vhodný. Louise sa obracia s prosbou o radu k otcovi a pýta sa ho s horkou iróniou Čo by ste otcovi poradili, aby nahradil slovo, ktoré som práve použil? Môj nevhodný výraz? Akousi paródiou na jazyk Gredgrinda je reč jeho manželky, ktorá sa naučila len formu koncoviek absolútne nezrozumiteľných vedeckých slov. Všetko, čo súvisí s pojmami, ktoré sú pre ňu záhadné, nazýva jednoducho ation, ology, ba dokonca sa uchyľuje k akejsi slovnej tvorbe, pričom také vedecké slovo tvorí niečo logické. Pani Gradgrindová sa pred smrťou obráti k Louise, chce sa s ňou rozlúčiť, no svoje city už nedokáže prejaviť jednoducho, ľudsky.
Život pani Gradgrindovej v strachu a podmaňovaní manžela, v obdive k teóriám jej chápaniu nedostupným vedie k tomu, že jej nesmelý umierajúci protest proti filozofii buržoázneho egoizmu v poslednom príhovore k dcére nadobúda podobu parodického obratu. niečoho - vôbec nie logika. Dickens dôsledne odhaľujúci filozofiu faktov núti Gredgrinda pod tlakom ťažkých životných skúšok, aby nakoniec priznal všetku nekonzistentnosť, všetku ujmu svojich teórií.
Na osude vlastných detí vidí úplný kolaps celého svojho systému - život jeho dcéry je zlomený a zmrzačený, jeho syn sa stal zločincom.jeho výstavná škola.
Márne sa snaží prebudiť vo svojom partnerovi ľudské pocity. Bitzer, ktorý pevne osvojil základné princípy systému Gradgrind a úspešne ich uplatnil vo svojom živote, nedokáže pochopiť otázku svojho bývalého učiteľa, rovnako ako sám Gradgrind bol kedysi hluchý ku všetkým prejavom ľudských citov vo svojom okolí. Bitzer s prekvapením odmieta obvinenie z bezcitnosti, keďže slovo srdce vníma v čisto fyziologickom zmysle a uspokojí sa s pseudovedeckým vysvetlením činnosti srdca.
Bitzer, máš srdce pýta sa Gradgrind. Cirkulácia, odpovedal Sir Bitzer, s úsmevom nad zvláštnosťou otázky, sa nedá udržať bez srdca. Žiadny muž, pane, ktorý pozná fakty, ktoré zistil Harvey o krvnom obehu, nemôže pochybovať o tom, že mám srdce. Princíp hyperbolizácie, taký charakteristický pre Dickensa, dosahuje najvyššiu silu zovšeobecnenia a typizácie pri vytváraní satirických obrazov románu Ťažké časy. Priateľ a nasledovník Gredgrinda, bohatý muž, bankár, obchodník, továrnik, Bounderby je stelesnením teórie faktov v praxi.
Drzý, cynický, hrubo ignorantský, úprimne presvedčený, že peniaze sú všemocné, krutý vykorisťovateľ robotníkov, zvažuje všetky ich oprávnené požiadavky, všetky ich pokusy vylepšiť svoj údel túžbou povoziť sa na koči alebo zjesť korytnačiu polievku zo zlatého lyžička. Nevzdělaný povýšenec Bounderby sa demagogicky chváli tým, že svoje bohatstvo našiel vlastnými rukami, urobil sám seba. Svoju súčasnú pohodu bezvýhradne stavia proti útrapám, urážkam a potrebe, ktoré údajne prežíval v detstve.
Samoľúbosť, arogancia s Bounderbym tak prekypuje, že aj navonok pripomína nafúknutý balón, pripravený odletieť. Tragický osud ženy v buržoáznej spoločnosti, klamstvo a pokrytectvo buržoáznej rodiny založené na majetku je stálou témou Dickensovej satiry.
Manželstvo v kapitalistickej spoločnosti je obchodná dohoda, autor opakovane zdôrazňuje. Louise je zničený život. Až do konca svojich dní bude naťahovať nudnú osamelú existenciu v dome svojho otca. Ústredným konfliktom románu Ťažké časy je stret medzi robotníkmi a podnikateľmi z Cocktownu. Dickens prejavuje robotníkom výnimočnú vrúcnosť a súcit. Spisovateľ, ktorý ich postavil do kontrastu s bezcitnými výrobcami, ktorí stratili svoj ľudský vzhľad, ako vždy hľadá pravdu medzi ľuďmi.
Ozajstné ľudské city, veľká obetavá láska, kamarátstvo, vzájomná solidarita charakterizujú pracujúcich v práci, v boji i v ich osobnom živote. Ústami jednoduchého robotníka Stephena Blackpoola Dickens odsudzuje sociálnu nerovnosť, buržoáznu legislatívu, vedie čitateľa k myšlienke, že v Anglicku platia iné zákony pre tých, ktorí majú peniaze, a pre tých, ktorí nemajú nič. Pokroky v priemysle nezmenia ťažký život robotníkov. Pozrite sa, ako továrne prekvitajú! To všetko nás nepribližuje k ničomu inému ako k smrti.
Pozrite sa, ako sa k nám správate, čo o nás píšete, čo hovoríte o jarme a posielajte deputácie ministrom, ktorí sa na nás sťažujú, a ako vy máte vždy pravdu a my sa vždy mýlime Škaredé zákony buržoázneho sveta ochromujú osud z dobrých postáv románu - Stephen a jeho milovaná priateľka Rachel a sú príčinou jeho predčasného tragickej smrti. V kapitalistickom svete robotník prestáva byť pre podnikateľa človekom, stáva sa príveskom stroja.
V knihe The Condition of the Working Class in England Engels napísal, že vzťah výrobcu k robotníkovi nie je ľudský, ale čisto ekonomický. Výrobca nechce a nemôže pochopiť, že robotníkom nie je pracovná sila, ale človek, ktorý má, pravda, okrem iných vlastností aj schopnosť pracovať. Nedokáže pochopiť, že okrem kúpno-predajných vzťahov medzi ním a robotníci ostatné vzťahy, ktoré v nich vidí, nie sú ľudia, ale iba ruky, ako neustále volá svojich robotníkov do tváre. V románe Ťažké časy Dickens číta ponižujúcu prezývku ruky pracujúce ruky novým spôsobom.
Spisovateľ pomocou vizuálneho obrazu konkretizuje pojem, ktorý je bežný v ústach anglických podnikateľov. spoločný názov pracujúce ruky sú plemenom ľudí, ktorí by vzbudzovali k sebe nejaký priaznivejší postoj, keby ich príroda stvorila z jednej ruky, alebo, ako nižšie živočíchy na pobreží, z jednej ruky a žalúdka. Bounderby vyjadruje túto myšlienku výrobcov robotníkov. Poznám tehly tohto mesta a poznám dielne tohto mesta a poznám komíny tohto mesta a poznám dym tohto mesta a poznať pracovné ruky tohto mesta. Rovnaká konštrukcia sa opakuje päťkrát, mení sa len jedno slovo, hranica medzi tehlami, dymom a komínmi továrenských budov a živými ľuďmi, ktorí tam pracujú, je nejasná.
Ale pre Dickensa sú ruky živými ľuďmi. Pracujúce ruky píše muži a ženy, chlapci a dievčatá, išli domov. Jeden z dôležité epizódy román je opisom štrajku robotníkov v Cocktowne.
Spisovateľ ukázal ľuďom nielen utrpenie, ale aj boj o zmenu svojho života. Spisovateľovi sa v tomto boji ďaleko od pochopenia všetkého podarilo vytvoriť kolektívny obraz robotníkov, odhodlaných brániť svoje práva, chápajúcich, že ich sila je v jednote. Dickens presvedčivo ukazuje dôvody, ktoré viedli robotníkov k štrajku, chápe jeho nevyhnutnosť.
Spisovateľ dáva slovo svojej obľúbenej postave Stephenovi Blackpoolovi a tvrdí, že okolitý život je bažina. Tisíce pracovníkov padajú do rovnakej bažiny, hovorí Stephen Blackpool. Medzi nimi a podnikateľmi je čierny nepreniknuteľný svet a bude trvať dlho alebo krátko, pokiaľ sa dá takáto chudoba vydržať. V zobrazení štrajkujúcich robotníkov, v postoji spisovateľa k nim sa však ostro odkrývajú hlavné rozpory jeho tvorby. Dickens sympatizujúci s ťažkou situáciou robotníkov, ktorí vystúpili na obranu svojich práv, zostáva zástancom morálnej sily, odmieta akceptovať cestu aktívneho boja anglického proletariátu, politiku revolučného krídla chartizmu.
Preto dualita obrazu Blackpoolu. Keď vystupuje ako obhajca záujmov obyčajných ľudí, hovorca ich ašpirácií a túžob, jeho prejavy vyznievajú pravdivo a presvedčivo. Spisovateľ sa však nevyhnutne vzďaľuje od realizmu, robí zo svojho hrdinu nositeľa myšlienok zmierenia medzi triedami, hlása pochybné pravdy kresťanského socializmu. Životnej pravde nezodpovedá ani tendenčno-karikatúrna postava agitátora Slackbridgea, ktorého autor považuje za zodpovedného za nepokoje a nepokoje vo fabrike.
Podľa pisateľa najhoršia vec, ktorá existuje spoločenských vzťahov- toto je tá nepriechodná priepasť, ktorá leží medzi triedami, čierny nepreniknuteľný svet, bažina. Humanizmus Dickensa sa búri proti existujúcemu poriadku vecí, ale nevie nájsť východisko. Jediné, čím sa chce spisovateľ ešte postaviť bezcitnému zákonu faktov a čísel, je čistá ľudskosť, láskavá duša človeka z ľudu.
Zdravý rozum dieťaťa, jednoduchého dobrého dievčaťa Sissy Joop, jej jasná logika, jej čisté srdce by mali podľa Dickensa odhaľovať duchovnú chudobu predstaviteľov buržoázneho sveta, chudobu ich filozofie. Sissy Jupe je najhoršou študentkou na škole Gradgrind. Nemilosrdne prekrúca vedcov, slová, ktorým nerozumie, nevie vysloviť slová štatistiky ani pochopiť, čo je blahobyt ľudí, ktorý tvrdošijne nazýva prirodzeným. Dickens jej nariadil, aby rozobrala a odhalila hlavné ustanovenia filozofie faktov a čísel. Sissina odpoveď na všetky pseudovedecké otázky učiteľa školy je postavená na úplnom rozpore medzi dvoma uhlmi pohľadu, dvoma zásadne protikladnými pohľadmi na život, a preto je urobená v dvoch rôznych štýloch reči – v jednoduchej reči dieťaťa a reči učiteľka prešpikovaná pojmami politickej ekonómie a štatistiky, určená na výchovu detí v duchu buržoáznej ideológie.
Takto vyzerá lekcia o blahobyte ľudí. Predstavme si, že táto trieda – ľudia hovoria učiteľ a títo ľudia majú päťdesiat miliónov peňazí.
Môžeme predpokladať, že títo ľudia prosperujú? Sissi na túto otázku nevie odpovedať, keďže nevie, kto peniaze dostal a či niečo dostala. Potom učiteľ vyzve deti, aby si predstavili, že trieda je obrovské mesto a že v ňom žije milión obyvateľov a že len dvadsaťpäť z nich zomrelo počas roka od hladu na ulici. Ako má Sissy posúdiť takúto skutočnosť? Myslím, že vynaliezavo hovorí, že pre tých, ktorí zomreli od hladu, to bolo rovnako zlé – či tam bolo milión obyvateľov, alebo milión miliónov. učiteľ naposledy pýta sa dievča Tu sú štatistiky nehôd na mori. Predpokladajme, že v tento moment stotisíc ľudí sa vydalo na dlhú plavbu a len päťsto z nich sa utopilo alebo zhorelo.
Koľko percent to dá? A dievča hovorí, že žiadne pre príbuzných a priateľov mŕtvych. Dickens spolu so svojou malou hrdinkou odmieta prijať neľudské princípy buržoázneho sebectva.
Veľký význam románu Ťažké časy raz zdôraznil N. G. Černyševskij. Keď hovoril o deštruktívnosti rozvoja kapitalistických vzťahov pre život obyčajných ľudí, na dôkaz sa odvolal na Dickensov román. Na Západe vo Francúzsku prebieha ťažká revolúcia, chce čítať monografie o chartizme. Naša doba je ťažká, pochmúrna beznádejná éra – taký je východiskový bod Dickensa.
Ľudia v akejsi podivnej slepote sa rozhodli vykoreniť zo života bystrú romantiku, láskavosť a sympatie, pričom namiesto nich nahradili prospech, prospech, skutočnosť. A k čomu to všetko vedie? Pozrite sa na prednú stranu moderné mesto, priemyselný Cocktown, vyzýva autora k tým, ktorí sú obdarovaní mocou a vyznávajú najmodernejšie vedecké názory. Bolo to mesto z červených tehál alebo z tehál, ktoré by boli červené, keby nebolo dymu a popola, ale za daných okolností to bolo mesto neprirodzene červenej a čiernej farby, ako namaľovaná tvár diviaka.
Bolo to mesto strojov a vysokých komínov, z ktorých sa ťahali a naťahovali nekonečné dymové hady a nikdy sa neskrútili, aby si neoddýchli.
Mal čierny kanál, riečnu červenofialovú od smradľavej farby, ktorá do neho stekala, a obrovské hromady budov, plné okien, v ktorých neustále niečo rinčalo a chvelo a kde piest parného stroja monotónne stúpal a klesal. ako hlava slona v stave melancholického šialenstva. Pozostávalo z niekoľkých veľkých ulíc, ktoré si boli veľmi podobné, z mnohých malých ulíc, ešte viac podobných, obývaných ľuďmi, ktorí si boli podobní, ktorí vstúpili a odišli v rovnakých hodinách s rovnakým hlukom. tie isté chodníky, za tú istú prácu a pre ktorých bol každý deň rovnaký ako včera a zajtra a každý rok dvojnásobok minulého a nasledujúceho. Primitívny a bezduchý, zredukovaný na utilitárny fakt, materiálny aj duchovný život Cocktownu Väzenie mohlo byť nemocnicou, nemocnicou mohlo byť väzenie, radnica mohla byť jedno alebo druhé, alebo oboje, alebo niečo iné, pretože v žiadnej z týchto budov nebolo nič, čo by odporovalo detailom výstavby ostatných., a všetko bola skutočnosť od pôrodnice až po cintorín a čo sa nedalo vyjadriť číslami, ani kúpiť za najnižšiu cenu a predať za najdrahší, nebol a nebude navždy, amen. Čiže fakty a čísla, nahá, neskrývaná vypočítavosť, nič založené na citoch, na vzájomnej dôvere, sympatiách ľudí k sebe navzájom.
Čitateľ nemusel hľadať továrenské mestečko Cocktown na mape.
Pochopil, že to nie je Birmingham alebo Manchester, skrývajúci sa za priehľadným pseudonymom uhoľného mesta Coctown, ale že toto je obraz celého priemyselného Anglicka.
Spisovateľ vo svojom románe vedie rozhodujúci boj s utilitárnou filozofiou faktu a praktickej užitočnosti, zlomyseľne zosmiešňujúc doktríny Manchesterovcov, študentov a nasledovníkov Benthamu.
Moja satira, ktorú Dickens napísal C. Knightovi 13. januára 1855, je namierená proti tým, ktorí nevidia nič iné ako čísla a priemery. Robotník ďalej píše, že Dickens, ktorý musí na svoje pracovisko chodiť dvanásť míľ denne tam a späť, sa neuľaví, ak ho utešuje skutočnosť, že priemerná vzdialenosť z jedného bydliska v Anglicku do druhého je vo všeobecnosti nie viac ako štyri míle. Odhaľovaním teórie faktov a čísel, štatistického prístupu k ľuďom, Dickens predstavuje pošliapanú ľudskú dôstojnosť proti neľudskosti kapitalistického systému.
Bez ohľadu na to, aké pohnútky ľudia zavádzajú do praxe utilitárne doktríny, či sú to slepí fanatici do myšlienky Gredgrindu, alebo rozvážni podnikatelia, ktorí prinášajú teoretický základ pre svoj egoizmus, Bounderby, Bitzer, syn Gradgrinda - Thomas, alebo, napokon Gradgrindova dcéra - Louise, jednoducho obete týchto teórií - aj tak, aj oni sami, ako ich mesto, ako všetko naokolo, nesú pečať menejcennosti, ľudskej menejcennosti.
Taký je školský správca Gredgrind, šampión ekonomických doktrín. Svoje vlastné deti pomenúva posvätnými menami Adam Smith a Malthus. Pedagóg, ktorý vnáša do mladých duší teóriu faktov, je zároveň obeťou tejto filozofie. Všetky dobré ľudské city sú v ňom potlačené, obetované vypočítavosti, suchej, neľudskej štatistike.
Zohyzdením iných, on sám bol znetvorený teóriami utilitarizmu. Thomas Greedgrind, pane. Muž reality. Muž faktov a čísel. Muž, ktorý funguje na princípe, že dva plus dva sa rovná štyrom a nič viac, a ktorého nemôžete presvedčiť, aby priznal niečo iné ako toto Vždy s pravítkom, váhami a násobilkou vo vrecku, pane, pripravený vážiť a merať čokoľvek kúsok ľudskej prirodzenosti a povie vám, na čo presne je to dobré.
Toto je čisto otázka čísel, jednoduchý aritmetický problém. Takto sa odporúča Gradgrind. Takže každý kúsok ľudskej povahy sa meria, hodnotí, a preto sa kupuje a predáva. Toto je logický záver z teórie utilitaristov a týmto záverom sa riadia nielen jeho študenti, ale on sám v skutočnosti predáva svoju dcéru a núti ju vydať sa za nenávideného boháča Bounderbyho. Takýto systém vzdelávania prináša zodpovedajúce výsledky. Gradgrindov syn – Thomas kvôli vlastnej kariére podnieti sestru, aby súhlasila so sobášom s Bounderbym, neskôr vylúpi banku, všetko zariadi tak, že podozrenie padne na toho druhého, a keď ho pristihnú, cynicky mu pripomenie otcom, ktorým sa určité percento ľudí ukáže byť, podľa jeho vlastných slov, nedôveryhodným.
Stokrát som od vás počul, že je to zákon. Čo môžem urobiť proti zákonom? Takými vecami, otče, si utešoval ostatných. Nech je to vašou útechou. Najlepší študent Gradgrinda Bitzera - najbezfarebnejšia osobnosť, spisovateľ mu dáva bezfarebné oči a vlasy, stáva sa úplným grázlom.
Poslušný úradom, vzorný študent, ktorý pevne ovláda prikázania utilitarizmu, žije len pre seba, bez výčitiek svedomia, ktoré poslali vlastnú matku do robotnice. Gradgrind učí deti iba fakty. Utilitári nedajú dopustiť na fantáziu, predstavivosť. Ak človek uznáva fakty a len fakty, tak spoznáva existujúci spoločenský poriadok, a ak, nedajbože, začne fantazírovať, potom môže pochybovať o legitimite celého spoločenského systému.
Predstavivosť je utilitármi považovaná za plnú protestu a revolúcie. Pátos Dickensovej knihy je bolesťou pre človeka zdeptaného kapitalizmom. Pre utilitaristov existujú len ľudské jednotky. Gradgrind sa teda domnieva, že význam výšky národného dôchodku je ukazovateľom blahobytu celého národa, zatiaľ čo jeho žiačka Sissy Jupe, 20-ročná dievčina - ako ju Gradgrind nazýva, vyjadruje pochybnosť, či možno ľud nazývať prosperujúce, ak sa ešte nevie, kto dostal peniaze.
Ústami dievčaťa z ľudu Dickens vyjadruje nedôveru milovníkom úžitkových štatistík, ktorí tvrdia, že pomerne malé percento ľudí, ktorí zomreli od hladu na uliciach Londýna, svedčí o blahobyte krajiny. Za zdanlivou nevinnosťou zmätených otázok Sissy Jupe sa odkrýva veľmi ostrá, jednoznačná kritika apologetickej filozofie vládnucich kruhov Anglicka v období prosperity. Áno, v 50. rokoch 20. storočia vzrástol národný dôchodok a pravdou je aj to, že sa uvoľnilo postavenie časti robotníckej triedy.
Ale všetky tieto priaznivé priemerné čísla nemohli zakryť pokračujúce zbedačenie širokých más robotníckej triedy v Anglicku. Rovnako ako neľudský je aj ďalší nositeľ utilitárnej doktríny, výrobca Bounderby. Hoci sú si títo ľudia navonok nepodobní, Gradgrind je suchý, vyrovnaný človek, chodiaca postava, ktorej pravouhlý prst akoby pomáhal faktom prenikať do hláv jeho žiakov.
Bounderby, na druhej strane, je obrovský muž s nízkym čelom, s hlasným, mosadzným hlasom, hlučný, chvastavý, neslávny. Ale v podstate sú to jedno pole bobúľ. Bounderby je tiež fanúšikom faktov, praktických výhod. Ako pre všetkých výrobcov z Cocktownu, robotníci sú pre neho, ako poznamenáva spisovateľ, iba rukami túžby a túžby, ľudské požiadavky týchto rúk sa ho nedotýkajú. Ako typický malthusián považuje akúkoľvek požiadavku robotníkov za zásah do existujúceho poriadku vecí, za zásah do tých, ktorí sú na sviatku zbavení života, aby mali nadprirodzené požehnania.
Preto ochotne podporuje legendu rozšírenú v Cocktowne, že každý chudobný môže ísť do sveta, stať sa bohatým výrobcom. Dickens ukazuje, že medzi kapitalistami a robotníkmi nie je nič spoločné ani v presvedčení, ani v morálnom charaktere. Sú to úplne iní ľudia, iné národy. Jeho umelecký portrét týchto dvoch národov vynikajúco potvrdzuje Engelsov úsudok. Anglická robotnícka trieda sa postupom času stala úplne iným národom ako anglická buržoázia. Robotníci hovoria iným dialektom, majú iné predstavy a predstavy, iné zvyky a morálku. princípy, iné náboženstvo a politika ako buržoázia. Engels poznamenáva, že Dickens pridelil miesto v románe aristokracii, zodpovedajúce tomu, ktoré v skutočnosti dostala na čestnom dvore meštianskeho sídla, satirický obraz pani Sparsitovej, p. Aristokrati na obraze Dickensa sú paraziti a playboyovia.
Takže pán Harthouse – človek bez akéhokoľvek presvedčenia – je pripravený slúžiť akejkoľvek politickej strane, len aby získal viac.
Dickens zobrazuje demonštráciu chartistov a dav robotníkov, ktorí dychtivo počúvajú hosťujúceho rečníka, a snaží sa zdôrazniť, že toto sú najlepší ľudia z Cocktownu, ktorých nezlomili strašné životné a pracovné podmienky. Sú odvážni, úprimní, úplne cudzie myšlienky, sú akosi detinsky prostoduší a dôverčiví. Autor presvedčivo zobrazuje proletársku solidaritu, pevné rozhodnutie robotníkov neustúpiť zo svojich požiadaviek. Sám spisovateľ však ich úmysel ísť do štrajku považuje za blud.
Dickens nie je naklonený považovať chartistickú agitáciu za hlavný dôvod zhoršenia vzťahov medzi robotníkmi a výrobcami. Áno, chartistický rečník Slackbridge, vyzývajúci robotníkov k vzbure, je zobrazený ako prefíkaný demagóg. Spisovateľ však ukazuje, že odhodlanie pracujúcich je dôsledkom otrasných životných podmienok, a nielen výziev chartistických vodcov. Preto Slackbridgeove slová – nech už mal Dickens akýkoľvek motív pre svoj prejav – padnú na pripravenú pôdu. Robotníci sú dohnaní do extrému.
Kapitola I
Jeden na požiadanie
Takže chcem fakty. Učte týchto chlapcov a dievčatá iba fakty. Život vyžaduje len fakty. Nič iné nesaďte a všetko ostatné vykoreňte. Myseľ mysliaceho zvieraťa možno formovať iba pomocou faktov, nič iné jej neprospieva. Tu je teória, podľa ktorej vychovávam svoje deti. Tu je teória, podľa ktorej vychovávam tieto deti. Držte sa faktov, pane!
Akcia sa odohrala v nepohodlnej, chladnej triede s holými stenami, ako v krypte, a rečník zdôrazňoval každý svoj výrok pre väčšiu impozantnosť, pričom ukazovákom prechádzal po rukáve učiteľa. Nemenej pôsobivé ako slová rečníka bolo jeho hranaté čelo, ktoré sa ako priezračná stena týčilo nad základom obočia a pod jeho baldachýnom, v tmavých priestranných pivniciach, ako v jaskyniach, sa oči pohodlne usadili. Pôsobivé boli aj ústa rečníka – veľké, tenké a tvrdé; a hlas rečníka je pevný, suchý a autoritatívny; pôsobivá bola aj jeho plešatá hlava s vlasmi, ktoré sa po okrajoch zježili ako jedle vysadené na ochranu jeho lesklého povrchu, posiate hrbolčekmi ako kôrka sladkého koláča, pred vetrom – akoby sa doň už nezmestia zásoby nespochybniteľných faktov. lebka. Neflexibilné držanie tela, hranatý kabátik, hranaté nohy, hranaté ramená – ale čo tam je! - dokonca aj pevne zviazaná kravata, ktorá držala rečníka pevne pod krkom ako najzrejmejší a nevyvrátiteľný fakt - všetko na ňom bolo pôsobivé.
"V tomto živote, pane, potrebujeme fakty, nič iné ako fakty!"
Všetci traja dospelí – rečník, učiteľ a tretia prítomná osoba – ustúpili a rozhliadli sa po malých nádobách usporiadaných v usporiadaných radoch na naklonenej rovine, pripravených prijať galóny faktov, ktorými mali byť naplnené až po okraj. .
Kapitola II
Masaker nevinných
Thomas Gradgrind, pane. Muž s triezvym rozumom. Muž jasných faktov a presných výpočtov. Človek, ktorý vychádza z pravidla, že dvakrát dva sú štyri a ani o jeden kúsok viac a nikdy nebude súhlasiť s tým, že by to mohlo byť inak, lepšie a nesnaží sa ho presvedčiť. Thomas Gradgrind, pane - to je Thomas - Thomas Gradgrind. Vyzbrojený pravítkom a váhami, s násobilkou vo vrecku je vždy pripravený vážiť a merať akýkoľvek exemplár ľudskej povahy a presne určiť, čomu sa rovná. Je to len počítanie čísel, pane, čistá aritmetika. Môžete sa utešovať nádejou, že sa vám podarí vtĺcť do hlavy Georgovi Gradgrindovi, Augustovi Gradgrindovi, alebo Johnovi Gradgrindovi, či Josephovi Gradgrindovi (imaginárne neexistujúce tváre) nejaké iné, absurdné koncepty, ale nie do hlavy. hlava Thomasa Gradgrinda, ach nie, pane!
Týmito slovami sa pán Gradgrind v duchu odporúčal úzkemu okruhu známych, ale aj širokej verejnosti. A nepochybne tými istými slovami – nahradením adresy „pane“ adresou „žiaci a žiaci“, – Thomas Gradgrind v duchu uviedol Thomasa Gradgrinda do nádob sediacich pred ním, do ktorých bolo potrebné naliať čo najviac fakty, ako je to možné.
Stál hrozivo a blikal na nich očami skrytými v jaskyniach, ako keby delo napchaté faktami až po ústa, pripravené jedným výstrelom ich vyradiť z detstva.
Alebo galvanický prístroj nabitý bezduchou mechanickou silou, ktorý by mal nahradiť nežnú detskú fantáziu rozprášenú na prach.
"Žiak číslo dvadsať," povedal pán Gradgrind a ukázal štvorcovým prstom na jednu zo školáčok. Nepoznám to dievča. Kto je tá baba?
"Sessie Jupe, pane," odpovedala študentka číslo dvadsať, začervenala sa od rozpakov, vyskočila na nohy a prikrčila sa.
- Sessy? Takéto meno neexistuje,“ povedal pán Gradgrind. Nevolajte sa Sessy. Volajte sa Cecilia.
"Môj otec ma volá Sissy, pane," odpovedalo dievča trasúcim sa hlasom a opäť sa posadilo.
"Nemal by ťa tak volať," povedal pán Gradgrind. „Povedz mu, aby to nerobil. Cecília Jupiterová. Počkaj minútu. Kto je tvoj otec?
- Je z cirkusu, pane.
Pán Gradgrind sa zamračil a mávol rukou na znak odmietnutia takéhoto odsúdeniahodného obchodu.
„Nechceme tu o tom vedieť. A to tu nikdy nehovor. Tvoj otec, však, jazdí na koňoch? Áno?
- Áno Pane. Keď sa získajú kone, obiehajú ich v aréne, pane.
„Nikdy tu nespomínajte arénu. Takže nazvite svojho otca Berytorom. Musí liečiť choré kone?
"Samozrejme, pane."
- Výborne, takže tvoj otec bol jazdec - teda zverolekár - a ošetrovateľ. Čo je to kôň?
(Sessie Jupe, na smrť vydesená touto otázkou, mlčala.)
"Žiak číslo dvadsať nevie, čo je kôň!" povedal pán Gradgrind a oslovil všetky plavidlá. "Študent číslo dvadsať nemá žiadne fakty o jednom z najbežnejších zvierat!" Vypočujme si, čo žiaci vedia o koňovi. Bitzer, povedz mi.
Štvorcový prst, pohybujúci sa tam a späť, sa zrazu zastavil na Bitzerovi, možno len preto, že chlapec bol v ceste slnečného lúča, ktorý vrazil do nezakrytého okna silne vybielenej miestnosti a dopadol na Sessie. Pretože naklonená rovina bola rozdelená na dve polovice: na jednej strane úzkeho priechodu, bližšie k oknám, boli umiestnené dievčatá, na druhej chlapci; a lúč slnka, pričom jeden koniec sa dotýkal Sessie, ktorá sedela na poslednom mieste v rade, a druhým koncom svietil Bitzer, ktorý obsadil posledné miesto niekoľko radov pred Sessie. Ale čierne oči a čierne vlasy dievčaťa žiarili ešte jasnejšie v slnečnom svetle a belavé oči a belavé vlasy chlapca pod vplyvom toho istého lúča akoby stratili posledné stopy farieb, ktoré mu uvoľnili. prírody. Chlapcove prázdne, bezfarebné oči by boli na jeho tvári sotva badateľné, nebyť krátkeho strniska tmavších mihalníc, ktoré ich lemovalo. Jeho krátke vlasy mali rovnakú farbu ako žltkasté pehy, ktoré mu pokrývali čelo a líca. A bolestivo bledá pokožka bez najmenšej stopy prirodzeného začervenania mimovoľne naznačovala, že ak sa poreže, potečie nie červená, ale biela krv.
"Bitzer," povedal Thomas Gradgrind, "vysvetlite, že existuje kôň."
- Štvornohý. bylinožravec. Štyridsať zubov, a to: dvadsaťštyri stoličiek, štyri očné a dvanásť rezákov. Prístrešky na jar; v bažinatých oblastiach mení aj kopytá. Kopytá sú tvrdé, ale vyžadujú železné podkovy. Vek sa pozná podľa zubov. - Toto všetko (a ešte oveľa viac) vyhrkol Bitzer jedným dychom.
„Žiak číslo dvadsať,“ povedal pán Gradgrind, „teraz už viete, čo je kôň.
Sissy sa opäť prikrčila a rozžiarila by sa ešte jasnejšie, keby to bolo možné – jej tvár už horela. Bitzer, žmurkol oboma očami naraz na Thomasa Gradgrinda, čím sa jeho mihalnice trepotali na slnku ako úponky chrobákov, poklepal si kĺbmi na pehavé čelo a posadil sa.
Vpred vystúpil tretí pán: veľký majster nepremyslených rozhodnutí, vládny úradník so zvykmi pästného bojovníka, vždy v strehu, vždy pripravený nasilu strčiť verejnosti do hrdla – ako obrovská pilulka obsahujúca poriadnu dávku jed - ďalší odvážny projekt; vždy plne vyzbrojený, hlasno vyzýval celé Anglicko zo svojej malej kancelárie. V boxerskom zmysle bol vždy vo výbornej forme, kdekoľvek a kedykoľvek vstúpil do ringu, a nevyhýbal sa zakázaným trikom. Zlostne sa vrhal na všetko, čo mu bolo proti, udrel najprv pravou, potom ľavou, odrazil údery, zasadil prichádzajúce údery, pritlačil nepriateľa (celé Anglicko!) k povrazom a s istotou ho zrazil na zem. Tak šikovne prevalcoval zdravý rozum, že padol mŕtvy a už nedokázal včas vstať. Tento pán bol poverený poslaním najvyššej autority urýchliť príchod milénia, keď úradníci z ich všeobjímajúceho úradu budú vládnuť svetu.
"Výborne," povedal pán, prekrížil si ruky na hrudi a súhlasne sa usmial. - To je kôň. A teraz, deti, odpovedzte na moju otázku: nalepil by niekto z vás obrázky koňa v izbe?
Po krátkom tichu jedna polovica zborovo zakričala „áno, pane!“. Ale druhá polovica, ktorá z tváre pána uhádla, že "áno" sa mýli, ako je zvykom všetkých školákov, jednohlasne zakričala "nie, pane!"
- Samozrejme, že nie. A prečo?
Ticho. Nakoniec sa jeden tučný, pomaly sa pohybujúci chlapec, zrejme trpiaci dýchavičnosťou, odvážil odpovedať, že steny by vôbec netapetoval, ale vymaľoval.
"Ale musíte ich prelepiť," povedal pán prísne.
"Mali by ste ich prelepiť," povedal Thomas Gradgrind, "či sa vám to páči alebo nie." A nehovorte, že by ste izbu nevypapierovali. čo je to za novinku?
„Budem vám musieť vysvetliť,“ povedal pán po ďalšej dlhej a bolestivej odmlke, „prečo by ste cez izbu nenalepili obrázky koňa. Už ste niekedy videli kone chodiť hore-dole po stene? Ste si vedomí tejto skutočnosti? dobre?
- Áno Pane! - zakričal jeden.
- Nie Pane! kričali iní.
"Samozrejme, že nie," povedal pán a hodil rozhorčený pohľad na tých, ktorí kričali áno. "A nikdy by ste nemali vidieť to, čo v skutočnosti nevidíte, a nikdy by ste nemali myslieť na to, čo v skutočnosti nemáte." Takzvaná chuť je len uznanie skutočnosti.
Thomas Gradgrind kývnutím hlavy naznačil svoj úplný súhlas.
„Je to nový princíp, veľký objav,“ pokračoval pán. Teraz vám položím ešte jednu otázku. Povedzme, že chcete vo svojej izbe rozložiť koberec. Položil by niekto z vás koberec s kvetmi?
V tom čase už celá trieda pevne verila, že na otázky gentlemana treba vždy odpovedať záporne, a jednohlasné „nie“ znelo hlasno a harmonicky. Len pár hlasov nesmelo, oneskorene odpovedalo áno, medzi nimi aj hlas Sessy Jupeovej.
"Učeň číslo dvadsať," povedal pán a zhovievavo sa usmial z výšky svojej nespornej múdrosti.
Sissy vstala, karmínová od rozpakov.
"Takže, pokryli by ste podlahu vo svojej izbe alebo v izbe svojho manžela - keby ste boli dospelá žena a mali by ste manžela - obrazmi kvetov?" spýtal sa pán. – Prečo by ste to robili?
"Pretože, pane, veľmi milujem kvety," odpovedalo dievča.
"A položili by ste na ne stoly a stoličky a nechali ich pošliapať ťažkými topánkami?"
„Prepáčte, pane, ale neublížilo by im to. Nezlomili by sa ani nezvädli, pane. Ale pripomenulo by sa im, čo je veľmi krásne a roztomilé, a ja by som si predstavoval ...
- Presne, presne! zvolal pán veľmi potešený, že tak ľahko dosiahol svoj cieľ. „Len si netreba predstavovať. Toto je celá pointa! Nikdy sa nesnažte predstaviť.
„Vidíš, Cecilia Jupeová,“ zamračil sa Thomas Gradgrind, „že sa to už nebude opakovať.
– Fakty, fakty a fakty! povedal pán.
"Fakty, fakty, fakty," zopakoval Thomas Gradgrind.
„Vždy a vo všetkom sa musíte riadiť faktami a poslúchať fakty,“ pokračoval pán. – Dúfame, že v blízkej budúcnosti zriadime ministerstvo faktov, kde úradníci budú mať na starosti fakty, a potom prinútime ľudí, aby boli ľuďmi faktov a iba faktov. Zabudnite na samotné slovo „predstavivosť“. Je vám to nanič. Všetky domáce potreby alebo dekorácie, ktoré používate, musia striktne zodpovedať skutočnosti. Po skutočných kvetoch sa nešliape, čo znamená, že by ste nemali šliapať po kvetoch utkaných na koberci. Zámorské vtáky a motýle nesedia na vašom riade – preto by ste ho nemali natierať zámorskými kvetmi a motýľmi. Nestane sa teda, že štvornožky chodia po stenách miestnosti hore-dole? - preto nie je potrebné prelepovať steny obrázkami štvornožcov. Namiesto toho všetkého, pán uzavrel, musíte použiť kombinácie a modifikácie (v základných farbách spektra) geometrických útvarov, ktoré sú názorné a preukázateľné. Toto je najnovší veľký objav. Toto je uznanie skutočnosti. Toto je chuť.
Sissy sa opäť posadila a klesla na svoje miesto. Bola ešte veľmi mladá a očividne ju obraz budúcej ríše faktov vážne vystrašil.
"A teraz, pán Gradgrind," povedal pán, "ak je pán Chadomore pripravený dať prvú lekciu, rád vyhoviem vašej požiadavke a zoznámim sa s jeho metódou."
Pán Gradgrind vyjadril svoju najhlbšiu vďaku.
"Pán Chadomore, prosím."
Takže lekcia začala a pán Chadomor ukázal svoju najlepšiu stránku. Bol jedným z tých školských učiteľov, ktorých v počte stoštyridsať kusov nedávno vyrobili v rovnakom čase, v tej istej továrni, podľa toho istého vzoru, ako sériu nôh klavíra. Absolvoval nespočetné množstvo skúšok a odpovedal na nespočetné množstvo záhadných otázok. Pravopis, etymológia, syntax a prozódia, astronómia, geografia a všeobecná kozmografia, trojité pravidlo, algebra a geodézia, spev a kreslenie zo života – to všetko vedel ako svojich päť studených prstov. Jeho cesta bola tŕnistá, ale dostal sa na zoznam B, ktorý schválila Tajná rada Jej Veličenstva, a pripojil sa k vyššej matematike a fyzikálnym vedám, naučil sa po francúzsky, nemecky, grécky a latinsky. Vedel všetko o všetkých povodiach sveta (bez ohľadu na to, koľko ich bolo), poznal históriu všetkých národov, mená všetkých riek a hôr, zvyky a obyčaje všetkých krajín a čo v ktorých vyrábajú, hranice. každého z nich a polohu vzhľadom k tridsiatim dvom bodom kompasu. Nie je to priveľa, pán Chadomore? Ach, keby vedel trochu menej, o koľko lepšie by mohol naučiť nezmerateľne viac!
V tejto prvej úvodnej lekcii nasledoval príklad Morgiany v rozprávke Ali Baba a štyridsať zlodejov, konkrétne začal tým, že sa postupne pozrel do všetkých pohárov, ktoré postavil pred seba, aby sa oboznámil s ich obsahom. Povedz mi úprimne, najdrahší Chadomor: si si istý, že vždy, keď nádobu až po okraj naplníš vriacou zmesou tvojich vedomostí, lupič číhajúci na dne - detská predstava - bude okamžite zabitý? Alebo sa môže stať, že ho len ochromíte a zmrzačíte?
Kapitola III
lúh
Pán Gradgrind odišiel domov zo školy vo výbornej nálade. Toto je jeho škola a on ju urobí príkladnou. Každé dieťa v tejto škole bude také vzorné dieťa, ako je malý potomok samotného pána Gradgrinda.
Bolo päť mladých potomkov a každý z nich mohol slúžiť ako model. Začali ich osvecovať od najútlejšieho veku; prenasledovali ako mladé zajace. Hneď ako sa naučili chodiť bez pomoci, boli nútení ísť do triedy. Prvým predmetom, ktorý sa objavil v ich zornom poli a hlboko sa im vryl do pamäti, bola veľká tabuľa, na ktorú strašný Ogre kreslil zlovestné biele znaky.
Potomkovia o existencii Ogre samozrejme netušili a takéto meno nikdy ani nepočuli. Chráň Boh! Používam to slovo na opis monštra s nespočetným množstvom hláv natlačených v jednej, ktorá unáša deti a vlečie ich za vlasy do štatistických klietok svojho temného hradu učenia.
Nikto z mladých Gradgrindovcov nikdy nepovedal, že sa mesiac usmieva: vedeli o mesiaci všetko skôr, ako mohli hovoriť. Nikto z nich nikdy nezabľabotal hlúpy rým: "Na oblohe sa rozsvietila hviezda, ale odkiaľ si prišiel?" - a nikto z nich si takúto otázku nikdy nepoložil: päťroční už vedeli pitvať Veľkého voza rovnako ako profesor Owen a riadiť hviezdny vozík, ako rušňovodič riadi vlak. Nejeden z nedospelých Gradgrindovcov si pri pohľade na kravu na lúke spomenul na známu bezrohú kravu, ktorá kopala do starého psa bez chvosta, čo hladká mačku za obojok, čo plaší a chytá sýkorku, alebo na tú slávnu kravu. ktorý prehltol Chlapčeka s palcom; o týchto celebritách nevedeli absolútne nič a pre nich bola krava iba bylinožravým prežúvavcom štvornožcom s niekoľkými žalúdkami.
A tak pán Gradgrind, veľmi spokojný sám so sebou, kráčal do svojho domu – skutočného skladu faktov – nazývaného Kamenná lóža. Postavil tento dom po tom, čo odišiel zo svojho veľkoobchodného železiarskeho obchodu, a teraz hľadal príležitosť, ako zvýšiť súčet jednotiek, ktoré tvoria parlament. Stone Lodge stál vo vresovisku asi míľu a pol od veľkého mesta, ktoré sa v tomto dôveryhodnom sprievodcovi volá Coxtown.
Kamenný prístrešok bol veľmi výraznou črtou terénu. Žiaden úskok nezjemnil ani nezakryl tento neskrývaný detail krajiny – presadil sa ako neúprosný a nespochybniteľný fakt: veľká, krabicovitá dvojposchodová budova s mohutnou kolonádou, ktorá zakrývala spodné okná, ako keby hrubé obočie zakrývalo oči. jeho vlastníkom. Všetko sa vypočíta, všetko sa vypočíta, zváži a overí. Šesť okien na jednej strane dverí, šesť na druhej; celkom na fasáde dvanásť v pravom krídle, dvanásť v ľavom a podľa toho dvadsaťštyri v zadnej stene. Trávnik, záhrada a začiatky uličky, zoradené ako botanická účtovná kniha. Plynové osvetlenie, ventilátory, kanalizácia a vodovod sú bezchybné zariadenia. Sponky a železné výstuhy - plná záruka proti požiaru; k dispozícii sú mechanické výťahy pre chyžné s ich mopom, handrou a kefou; Inými slovami, všetko, čo si môžete priať.
Je to všetko? Očividne áno. Neplnoleté Gradgrindy sú vybavené pomôckami pre všetky druhy vedeckých činností. Majú malú konchologickú zbierku, malú hutnícku zbierku a malú mineralogickú zbierku; vzorky minerálov a rúd sú usporiadané v najprísnejšom poradí a opatrené štítkami a zdá sa, že boli odštiepené z materskej horniny pod ich vlastnými záhadnými názvami. A ak toto všetko mladým Gradgrindovcom nestačilo, čo ešte, povedzte, potrebovali?
Ich rodič sa vracal domov pomaly, v tej najdúhovejšej a najpríjemnejšej nálade. Svoje deti miloval, bol nežným otcom, no on sám (ak by sa od neho vyžadovala presnosť ako od Sessie Jupe) by sa zrejme nazval „najvyšším praktickým otcom“. Vo všeobecnosti bol mimoriadne hrdý na výraz „veľmi praktický“, ktorý sa obzvlášť často používal na jeho osobu. Nech sa v Cockestowne konalo akékoľvek verejné zhromaždenie a čokoľvek sa na ňom diskutovalo, človek si mohol byť istý, že jeden z rečníkov určite využije príležitosť spomenúť svojho eminentne praktického priateľa Gradgrinda. Praktický priateľ to vždy s radosťou počúval. Vedel, že mu len vzdávajú hold, no aj tak to bolo príjemné.
Už sa dostal na predmestie Coxtownu a vykročil na neutrálnu pôdu, inými slovami, ocitol sa v oblasti, ktorá nebola ani mestom ani dedinou, ale mala tie najhoršie vlastnosti mesta aj dediny, keď sa mu do uší dostávali zvuky hudby. . Zo všetkých síl hrali bubny a trúbky kočovného cirkusu, ktorý sa tu usadil v drevenej búdke. Vlajka vlajúca z veže tohto chrámu umenia oznámila celému svetu, že nikto iný ako „Sleary Circus“ sa nehlási k priaznivej pozornosti verejnosti. Sám Slery so zásuvkou na peniaze vedľa seba sedel ako monumentálna moderná socha v búdke, ktorá vyzerala ako výklenok v ranogotickej katedrále, a prijímal vstupné. Slečna Josephine Slery, ako sa dalo čítať na veľmi dlhých a úzkych plagátoch, otvorila program svojím podpisovým číslom – „Jazdecký tirolský tanec kvetov“. Okrem iných zábavných, no vždy prísne decentných zázrakov, ktoré treba vidieť na vlastné oči, aby človek uveril, plagát sľuboval vystúpenie signora Jupu a jeho skvele vycvičeného psa Veselčaka. Okrem toho sa ukáže slávna "železná fontána" - najlepšie číslo Signora Jupu, spočívajúce v tom, že sedemdesiatpäť centov železa, ktoré vyvrhne jeho mocná ruka, stúpa v nepretržitom prúde do vzduchu - číslo čo sa u nás, ani mimo nej ešte nestalo, a ktoré pre neustály a divoký úspech u verejnosti nemožno stiahnuť z programu. Ten istý signor Joop „v intervaloch medzi číslami oživí predstavenie morálnymi vtipmi a vtipmi v duchu Shakespeara“. Nakoniec si Signor Jupe zahrá svoju obľúbenú rolu, rolu pána Williama Buttona z Tooley Street vo „veľmi originálnom a veselom hrošom devilli, The Tailor's Journey to Brentford“.
Thomas Gradgrind sa, samozrejme, ani nepozrel na tento vulgárny rozruch a pokračoval, ako sa na praktického človeka patrí, pokúšajúc sa zmiasť hlučných dvojnohých huncútikov a psychicky ich posielať do väzenia. Ale zákruta cesty ho priviedla k zadnej stene búdky a pri zadnej stene búdky videl hŕbu detí a videl, že deti v tých najneprirodzenejších pózach pokradmu nakúkajú cez škáru, aby obdivovať čarovnú podívanú aspoň jedným okom.
Pán Gradgrind sa zastavil.
„Tí vagabundi,“ povedal, „zvádzajú aj žiakov vzornej školy.
Keďže ho od svojich malých domácich miláčikov delil pás zeme, kde si medzi kopami odpadkov predierala zakrpatená tráva, vytiahol z vrecka vesty lorňon a začal nakúkať, či tam nie sú nejaké deti, ktoré pozná podľa svojich priezviská, ktorých mohol volať a odtiaľto odohnať. A čo sa ukázalo jeho očiam! Tento jav je záhadný, takmer neuveriteľný, hoci jasne viditeľný: jeho vlastná dcéra, hutníčka Louise, držiaca sa borovicových dosiek, hľadela do diery a jeho vlastný syn, matematický Thomas, sa plazil po zemi tým najponižujúcim spôsobom a dúfal, že uvidí aspoň jedno kopyto z „jazdecko-tirolského kvetinového tanca“!
