Ako urobiť čitateľský denník v literatúre. Materiál (1. stupeň) na tému: Prečo potrebujeme čitateľský denník

Ak čítaš pravidelne, tak čitateľský denník možno výborný nápad. Ako bežný denník, aj literárny denník bude zaznamenávať vaše knižné dobrodružstvá. Vytvorte si samostatnú poznámku pre každú prečítanú knihu, zapíšte si svoje myšlienky a úvahy. Tento prístup vám pomôže stať sa pozorným čitateľom, ako aj zlepšiť vaše písanie. Navyše, ak začnete byť v zápletke zmätení, zapísané myšlienky vám pomôžu zapamätať si podrobnosti. Najdôležitejšie je, že po chvíli môžete denník otvoriť a zamyslieť sa nad knihami, ktoré ste prečítali.

Kroky

Časť 1

Oceňujte výhody diára. Užitočnosť čitateľského denníka závisí od toho, koľko a ako často čítate. Ak čítate takmer každý deň, za rok sa pravdepodobne nahromadí toľko kníh, že si ich nemožno zapamätať do všetkých detailov. Neviem si spomenúť dôležité body z tých kníh, ktoré ste čítali len pred pár mesiacmi? Veďte si literárny denník, pretože proces písania myšlienok pomáha lepšie si zapamätať informácie.

• Ak prečítate len pár kníh za rok, potom vám bude literárny denník menej užitočný. Takýto denník je vhodný len pre veľmi aktívnych čitateľov.

1. Vyberte metódu. Existujú dve hlavné možnosti: písanie do bežného papierového zošita alebo blogovanie na internete. Niekto sa rád cíti v rukách skutočného notebook, iní uprednostňujú pohodlie a dostupnosť publikovania online.

   • Zvážte obe možnosti a urobte informované rozhodnutie, aj keď už máte nejaké preferencie.
   • V niektorých prípadoch je vhodné kombinovať papierové a elektronické záznamy. Počítač nie je vždy po ruke a konečné závery je možné uložiť v elektronickom formáte keď dočítate knihu.

2. Kúpte si kvalitný poznámkový blok. Ak sa rozhodnete písať rukou, nepoužívajte lacný jarný zošit. Je celkom vhodný na nahrávanie, ale rýchlo sa opotrebuje. Je lepšie zvoliť kvalitný a odolný zápisník s bezpečnou väzbou (kožou).

   • Okrem spoľahlivosti by sa vám zápisník mal páčiť, pretože vám bude slúžiť ako diár viac ako jeden mesiac. Nie je nezvyčajné, že sa spisovatelia citovo pripútajú k denníku, preto si kúpte kvalitný zápisník podľa vášho vkusu.

3. Vytvorte si blog. Blog je bezplatný online denník. V tomto prípade si nemusíte myslieť, že voľné miesto v diári môže dôjsť. Blog uľahčuje organizáciu a vyhľadávanie obsahu. Okrem toho môže mať blog čitateľov.

   Zaregistrujte sa na LiveLib. Ak chcete mať prehľad o prečítaných knihách na internete, potom je LiveLib lepšou voľbou ako obyčajný blog. LiveLib je stránka, ktorá umožňuje ľuďom sledovať ich čitateľské návyky a uverejňovať myšlienky o knihách, ktoré čítajú. Príjemným doplnkom bude rozsiahla databáza materiálov a aktívna komunita milovníkov kníh.

   Časť 2

   Ako si viesť denník

   1. Uveďte dôležitá informácia o knihe. Každý jednotlivý článok by mal obsahovať základné informácie: meno autora a názov knihy. Zvýraznite takéto údaje tučným alebo iným písmom vonkajšie vlastnosti aby vynikli na stránke alebo na obrazovke. Uľahčí vám to zobrazenie kľúčových informácií vo veľkom množstve textu.

      Zapíšte si fakty, na ktoré sa ľahko zabúda. Naša pamäť je nespoľahlivá. Aj keď ste z knihy nadšení, nie je isté, že o rok si budete vedieť spomenúť na detaily zápletky. Čím viac čítate, tým častejšie sa tento problém objavuje. Samozrejme, netreba si zapisovať každú maličkosť, ale uveďte aspoň tie nápady, ktoré vás zaujali alebo prekvapili.

      • Takéto kúsky informácií sa stanú vodítkom, ktoré vám pomôže zapamätať si ďalšie detaily.

   2. Zapíšte si svoje obľúbené citáty do denníka. AT dobré knihy vždy existujú línie, ktoré sa dotknú strún vašej duše. Nemusíte písať všetko, ale vyberte si z knihy niekoľko citátov, ktoré sa oplatí doslovne zachytiť. Skvelou voľbou by boli citáty, ktoré vystihujú celú podstatu knihy.

      Komentujte štýl a techniky autora. V niektorých denníkoch píšu len o obsahu kníh, no nemenej zaujímavé je hodnotiť formu diela a autorove techniky. Analyzujte pohľad autora (z prvej alebo tretej osoby), objem knihy, obrázky a umeleckými prostriedkami ktoré sa používajú v práci.

      • Doplňte príspevok svojím hodnotením účinnosti a vhodnosti autorových techník. Váš záznam v denníku môže byť neformálnou recenziou. Starostlivo preskúmajte rôzne technické aspekty naučiť sa rozlišovať dobrý text od zlého.

   3. Zadajte čas a miesto vytvorenia každého záznamu. Literárny denník nie je len zoznam prečítaných kníh. Ako každý denník bude obsahovať nepriame úsudky o udalostiach vášho života. Životné skúsenosti ovplyvňujú knihy, ktoré čítate, a knihy zase môžu predstavovať etapy života a časové rozpätia. Majte to na pamäti a uveďte miesto a čas, kedy ste čítali túto knihu a vytvorili poznámku.

      • Zapíšte si fakty, ktoré spájajú knihu s udalosťami vášho života, aby ste si lepšie zapamätali oba aspekty. Posilniť a rozšíriť spojenie medzi knihou a životnými okolnosťami.

   4. Spojte knihu so svojím životom. Po čase ľahšie porozumiete emóciám pri čítaní knihy, ak naznačíte svoje myšlienky a udalosti, s ktorými ste sa v tej chvíli museli vysporiadať. Všeobecné informácie(kde ste bývali, s kým ste boli vo vzťahu) vám pomôže zapamätať si mnohé detaily tohto časového obdobia.

      • Základné informácie vám uľahčia zapamätanie si nálady a myslenia, s ktorým knihu čítate. Pomôže to vysvetliť zameranie na konkrétne citáty alebo niektoré myšlienky.
      • Prirodzene, hlboko osobné údaje by sa mali uvádzať iba v osobných údajoch literárny denník ktoré nemôžu čítať cudzinci.

   5. Zamyslite sa nad tým, ako na vás kniha zapôsobila. Knihy sú možnosťou pre voľný čas a zábavu, no zároveň nám pomáhajú rozvíjať sa. Mnohé z prečítaných kníh nezanechajú trvalý dojem, no niektoré určite ovplyvnia váš život. Ak kniha navždy zmenila váš pohľad na svet, uveďte túto skutočnosť na konci svojej poznámky.

      • Aj takéto momenty môžu byť zvýraznené tučným písmom, takže po rokoch, keď sa pozriete na záznam, bude ľahšie nájsť myšlienky, ktoré boli pre vás obzvlášť dôležité.

      Časť 3

      Ako si vytvoriť dobré návyky

      1. Stanovte si ciele čítania.Čítanie kníh je zábava, no aktívne čítanie si vyžaduje trochu viac motivácie ako sledovanie televízie alebo hranie videohier. Niektorí ľudia si stanovujú ciele, aby sa motivovali. Napríklad, ak chcete čítať viac, ale napíšte: "Tento mesiac prečítam tri knihy."

Hodiny literatúry v škole patria medzi tie najzaujímavejšie a najvzrušujúcejšie. Mnohé moderné deti radi čítajú eposy a rozprávky, vyjadrujú svoj názor na dej a postavy a neboja sa klásť otázky. Na získanie vynikajúcej známky z tohto predmetu to však často nestačí. Ponúkame vám zoznámiť sa s niekoľkými odporúčaniami, ktoré vám pomôžu zistiť, ako navrhnúť čitateľský denník.

Čo to je

Čitateľský denník pre študenta je hrubý zošit, do ktorého študenti píšu citáty zo študovaného diela, prerozprávajú jeho dej. Výhody takejto práce sú nepopierateľné: ak sa potrebujete pripraviť na test alebo písať esej, nemusíte si text znovu čítať, stačí si otvoriť denník a obnoviť si udalosti alebo postavy v pamäti.

Tajomstvo dizajnu

Ako zariadiť čitateľský denník tak, aby sa dal pohodlne používať?

• Najprv musíte urobiť stránkovanie a obsah - to vám pomôže rýchlo nájsť prácu, ktorú potrebujete.
• Nezabudnite uviesť sekcie - „Ústne ľudové umenie““, „Literatúra 18. storočia“, „Literatúra 19. storočia“ atď. Názvy týchto častí by mali byť napísané veľká tlač, môžete použiť tlačené veľké písmená a farebné perá. Aby diár vyzeral úhľadne, musíte použiť rovnakú farbu pre nadpisy rovnakej úrovne.
• V každej hlavnej sekcii sú podsekcie. Takže „Literatúra 19. storočia“ bude nevyhnutne zahŕňať časti „Puškinovej tvorivosti“, „Lermontovovej poézie“, „Gogoľa“ atď., v závislosti od školských osnov. Názov podsekcie musí byť tiež farebne zvýraznený, podčiarknutý.

Učitelia v škole spravidla nekladú jasné požiadavky na usporiadanie čitateľského denníka, pretože ide predovšetkým o náznak pre študenta. Preto môžete slobodne prejaviť svoju fantáziu.

Vlastnosti formulára

Veľmi pohodlným formulárom je tabuľka, ktorá obsahuje nasledujúce stĺpce:

• Celé meno autora;
• názov diela;
• hlavné postavy;
• miesto a čas konania;
• kľúčové udalosti alebo citáty.

Je veľmi dôležité vytvoriť v tabuľke stĺpce rôznych šírok. Posledná by mala byť najširšia.

Ako navrhnúť čitateľský denník bez tabuľky? Môžete písať pevným textom, zvýraznením alebo farebným zvýraznením názvov diel, autorov a hlavných myšlienok. Niektorí študenti, ktorí majú bohatú fantáziu, vymýšľajú schémy, ktoré odrážajú vzťah postáv. literárne dielo a udalosti, ktoré sa im stali. Práca na takejto prezentácii materiálu bude nejaký čas trvať, no zapamätať si text neskôr nebude ťažké.

Špecifiká obsahu

Ako zariadiť čitateľský denník tak, aby sa dal ľahko pripraviť na písanie eseje? V prvom rade je pri prerozprávaní nevyhnutné uviesť stránky knihy alebo učebnice, kde rozprávame sa o tej či onej udalosti. To vám umožní rýchlo nájsť potrebné miesto v texte a citáte.

Povinnou súčasťou denníka sú citácie z diela, ktoré pomáhajú charakterizovať hrdinu, pochopiť zámer autora, myšlienku textu. V prípade potreby môžu byť skrátené, pričom miesto redukcie je označené elipsou. Bolo by vhodné uviesť žáner a rok napísania textu, tieto údaje možno použiť v úvode eseje. Určite si zapíšte ťažko vysloviteľné mená postáv, najmä zo starovekých resp zahraničnej literatúry. To ušetrí veľa času, pretože ich nemusíte hľadať v knihe.

Mladší žiaci si môžu zošity ozdobiť ilustráciami a obrázkami.

Kryt

Zvážte, ako navrhnúť obal čitateľského denníka. Existuje niekoľko spôsobov:

• Najjednoduchšie je kúpiť si vhodný zošit, na ktorý sa bude písať “Čitateľský denník”, stačí uviesť celé meno a triedu.
• Môžete si kúpiť obyčajný zápisník s jednofarebnou obálkou a ukázať svoju fantáziu: nalepte naň ilustráciu z vášho obľúbeného diela, napíšte pár citátov, ktoré sa vám páčia, krásne písmenká(napríklad v staroslovienskom štýle) zobraziť slová „Čitateľský denník“. Potom sa zápisník stane skutočným pokladom pre každého študenta.
• Pomocou obyčajného opletu si môžete urobiť záložku: vezme sa vrkoč, ktorého dĺžka je asi o 7 cm dlhšia ako zápisník, jeden koniec sa opatrne prilepí na lepiacu pásku v ľavom hornom rohu zadného obalu a zvyšok sa položí na požadovanú stranu. Obal je možné prelepiť aj vrkočom.

Pozreli sme sa na to, ako krásne navrhnúť čitateľský denník tak, že dlhé roky urobil radosť svojmu majiteľovi. Takéto zošity by ste nemali vyhadzovať, pretože v rámci prípravy na záverečné a prijímacie skúšky z literatúry si budete musieť pripomenúť predtým naštudované texty. A majitelia denníkov nebudú musieť chodiť do knižnice.

24. decembra, domov lekárskeho poradcu Stahlbauma. Všetci sa chystajú na Vianoce a deti - Fritz a Marie - hádajú, čo im tentoraz daruje vynálezca a remeselník krstný otec, vyšší dvorný radca Drosselmeyer, ktorý často opravoval hodiny v Stahlbaumovom dome. Marie snívala o záhrade a jazere s labuťami a Fritz povedal, že sa mu páčia dary svojich rodičov, s ktorými sa môže hrať (hračky krstného otca boli zvyčajne držané ďalej od detí, aby sa nerozbili), ale robiť celú záhradu krstný otec to nedokáže.

Večer boli deti vpustené ku krásnemu vianočnému stromčeku, v blízkosti a na ktorom boli darčeky: nové bábiky, šaty, husári atď. Krstný otec vyrobil nádherný hrad, ale bábiky, ktoré v ňom tancovali, vykonávali rovnaké pohyby a do zámku sa nedalo dostať, takže zázrak techniky deti rýchlo omrzel - iba matka sa začal zaujímať o zložitý mechanizmus. Keď boli všetky darčeky rozobraté, Marie uvidela Luskáčika. Navonok škaredá bábika sa dievčaťu zdala veľmi roztomilá. Fritz rýchlo zlomil pár Luskáčikových zubov, pokúšajúc sa rozlúsknuť tvrdé orechy, a Marie začala hračku sponzorovať. V noci deti ukladajú hračky do presklenej skrinky. Marie sa zdržala pri skrini, umiestnila svoje oddelenie so všetkými vymoženosťami a stala sa účastníčkou bitky medzi sedemhlavým myšacím kráľom a armádou bábik na čele s Luskáčikom. Bábky sa pod náporom myší vzdali a kedy myšací kráľ už sa priblížila k Luskáčikovi, Marie po ňom hodila topánku... Dievča sa zobudilo v posteli s porezaným lakťom rozbité sklo skriňa. Nikto neveril jej príbehu o nočnom incidente. Krstný otec priniesol opraveného Luskáčika a porozprával rozprávku o tvrdom oriešku: kráľovi a kráľovnej sa narodila krásna princezná Pirlipat, no kráľovná Myshilda pomstila svojich príbuzných zabitých pascami na myši dvorného hodinára Drosselmeyera (zjedli tuk určený pre kráľovské klobásy), zmenil krásu na čudáka. Jediné, čo ju teraz mohlo upokojiť, bolo lúskanie orechov. Drosselmeyer v strachu trest smrti s pomocou dvorného astrológa vypočítal princeznej horoskop - prinavrátiť jej krásu pomôže orech Krakatuk, ktorý mladý muž rozpolil špeciálnou metódou. Kráľ poslal Drosselmeyera a astrológa hľadať spásu; oriešok aj mladíka (hodinárovho synovca) našli u Drosselmeyerovho brata v jeho rodnom meste. Na Krakatukovi si vylámalo zuby mnoho princov, a keď kráľ sľúbil, že jeho dcéru ožení so záchrancom, predstúpil synovec. Rozbil orech a princezná, ktorá ho zjedla, sa stala krásou, ale mladý muž nemohol vykonať celý obrad, pretože sa mu Myshilda vrhla k nohám ... Myš zomrela, ale chlap sa zmenil na Luskáčika. Kráľ vyhnal Drosselmeiera, svojho synovca a astrológa. Ten však predpovedal, že Luskáčik bude princ a škaredosť zmizne, ak porazí myšieho kráľa a zamiluje sa do neho. nádherné dievča. O týždeň sa Marie prebrala a začala Drosselmeyerovi vyčítať, že Luskáčikovi nepomohol. Odpovedal, že len ona môže pomôcť, pretože vládne kráľovstvu svetla. Myší kráľ dostal vo zvyku vymáhať od Marie jej sladkosti výmenou za bezpečnosť Luskáčika. Rodičia boli znepokojení skutočnosťou, že myši skončili. Keď sa dožadoval jej kníh a šiat, vzala Luskáčika do náručia a vzlykala - je pripravená dať všetko, ale keď už nič nezostane, myší kráľ ju bude chcieť sám zabiť. Luskáčik ožil a sľúbil, že sa o všetko postará, ak dostane šabľu - Fritz s tým pomohol, keď nedávno prepustil plukovníka (a potrestal husárov za zbabelosť počas bitky). V noci prišiel Luskáčik k Márii s krvavou šabľou, sviečkou a 7 zlatými korunami. Trofeje dám dievčaťu, zaviedol ju do svojho kráľovstva - Krajiny rozprávok, kam sa dostali cez otcov líščí kabátik. Marie pomáhala sestrám Luskáčikovi s domácimi prácami a ponúkala rozdrviť karamel v zlatom mažiari a zrazu sa prebudila vo svojej posteli. Nikto z dospelých jej príbehu samozrejme neveril. O korunách Drosselmeier povedal, že to bol jeho darček pre Marie k jej druhým narodeninám a odmietol uznať Luskáčika ako svojho synovca (hračka stála na svojom mieste v skrini

Nakoniec školský rok veľa učiteľov dáva študentom zoznamy literatúry, ktorú treba cez prázdniny naštudovať. Knihy však nie sú určené len na čítanie. Učitelia požadujú zapísanie naštudovaného učiva do čitateľského denníka. Žiaľ, veľa detí túto úlohu nezvláda, pretože nevedia, ako si viesť čitateľský denník a o čom to všetko je.

Kto potrebuje čitateľský denník

Niektorí rodičia majú negatívny postoj k vedeniu ICHS. Veľmi často môžete počuť vetu: „Ako viesť dieťaťu čitateľský denník, aj keď si niekedy nepamätám meno autora alebo hrdinov čítaného diela? Nepáči sa mi to – prečo si to uchovávať v pamäti! číta sa pod paličkami. Bohužiaľ, takéto vyjadrenia počuť pomerne často. Na základe toho môžeme usúdiť, že čítame len kvôli chvíľke zábavy. Nie je to však celkom pravda.

Vo všeobecnom vzdelávaní školské osnovy obsahuje diela, ktoré učia deti láskavosti, vzájomnému porozumeniu, vzťahom a iné potrebné vlastnosti intelektuálne rozvinutý človek. Navyše, účelom čitateľského denníka vôbec nie je rozvinúť u bábätka lásku k čítaniu. Deti spravidla čítajú akékoľvek dielo (aj rozprávku), aby sa dozvedeli niečo zaujímavé, o čom ešte nepočuli. Okrem toho sa konajú mnohé súťaže, kvízy či maratóny, v ktorých si deti budú musieť zapamätať, čo kedysi čítali. Napríklad povedzte rozprávku, hádanku, odpovedzte na otázku o nejakom hrdinovi. A ako sa im to podarí, ak im prečítaný materiál už dávno vyletel z pamäti? Ak dieťa vie, ako si viesť čitateľský denník a používať tieto znalosti, potom bude mať tieto informácie kedykoľvek k dispozícii.

Na čo slúži čitateľský denník?

Čitateľský denník je akýmsi cheatovým listom, ktorý dieťaťu pomôže zapamätať si všetok materiál, ktorý kedy čítalo. Čierna diera navyše učí deti analyzovať prácu, stručné závery z toho, čo čítaš. Koniec koncov, toto je to, čo študenti Základná škola vzhľadom na to najťažšie. Študijné práce, písanie zhrnutie v BH si dieťa trénuje aj písanie. Trénuje sa aj pamäť, pretože zapisovaním mien hlavných postáv a autora, rôznych dátumov, obsahu textu si ich dieťa lepšie zapamätá. Okrem iného môžu rodičia vďaka kontrole udržiavania CHH pochopiť, ktorý žáner je pre dieťa zaujímavejší a na čo treba venovať pozornosť. Teraz by ste mali prísť na to, ako si viesť čitateľský denník.

Vedenie si čitateľského denníka

Čierna diera je v princípe obyčajný zošit, do ktorého si študent zapisuje svoje myšlienky, nejaké citáty z diela, resumé, mená autora a hlavných postáv. Väčšina jednoduchý model- to je, keď je hárok rozdelený do dvoch stĺpcov, z ktorých do jedného píšu názov práce, do druhého - svoje závery. Táto schéma je však zrozumiteľnejšia pre staršiu generáciu, nie je vhodná pre deti. Ako viesť čitateľský denník pre deti? V zásade v tom nie je nič zložité. Pre dieťa však bude ťažké zostaviť takýto model. Najlepšie je to urobiť so svojimi rodičmi. Takže si vezmú jednoduchý študentský notebook (najlepšie nie veľmi tenký) a nakreslia ho do niekoľkých stĺpcov:

Ak to robíte pravidelne, dieťa si upevňuje prečítaný materiál a v budúcnosti bude môcť ľahko odpovedať na akúkoľvek otázku týkajúcu sa práce.

Ako si viesť čitateľský denník - ukážka

Čitateľský denník pre žiaka základnej školy by mohol vyzerať takto.

Čitateľský denník (ukážka)

Ako použiť

CD je vhodné vyplniť hneď po prečítaní práce alebo na druhý deň s textom po ruke, aby ste si zapamätali najdôležitejšie body. Z času na čas si treba prelistovať vyplnené strany, aby ste si osviežili pamäť a upevnili dojem z diela. Na konci CD by mala byť urobená obsahová stránka, kde sa zapíšu názvy prečítaných kníh a číslo strany s ich popisom. Preto bude oveľa jednoduchšie orientovať sa v čiernej diere.

Od prvého ročníka dostávajú deti určitý zoznam kníh, ktoré musia prečítať pred začiatkom nového školského roka. Záznamy v denníku pomôžu študentovi zapamätať si obsah knihy. Čitateľský denník obsahuje všetky informácie o knihách určených na čítanie. Nie je ťažké pripraviť si taký denník, hlavnou vecou je vynaložiť trochu úsilia.

Krok 1. Titulná strana diára

Hneď na začiatku sa treba rozhodnúť pre spôsob stvárnenia čitateľského denníka. Ako základ si môžete vziať obyčajný notebook v klietke. Na titulnú stranu umiestňujeme nápis: „Čitateľský denník“, uvádzame meno, priezvisko autora a triedu. Dieťa si môže obal navrhnúť podľa seba.

Krok 2. Zoznam prečítaných kníh

Na ďalšej strane sa pripravuje obsah čitateľského denníka. Uvedie zoznam všetkých kníh, ktoré dieťa za leto prečítalo. Pre maximálny komfort strany môžu byť očíslované.

Krok 3. Poradie registrácie informácií o prečítaných knihách v čitateľskom denníku

Pri vypĺňaní informácií o prečítanej knihe by ste mali postupovať v určitom poradí:

Všetky položky sú vyplnené úhľadným a krásnym rukopisom. Budete mať najlepší čitateľský denník v triede!