8.1. ეკოლოგიურ-ეკონომიკური და ბუნებრივ-ტექნიკური სისტემები
განმარტებები და ინტერპრეტაციები. ეკოლოგიური კრიზისის დასაძლევად საჭიროა ბიოსფეროზე დასაშვები ანთროპოგენური დატვირთვის განსაზღვრა, ტერიტორიის ბუნებრივი და სამრეწველო პოტენციალის შედარება, ტექნოგენური ზემოქმედების რეგულირება, ე.ი. გარემოსდაცვითი რეგულირება ეკონომიკური აქტივობაპირი. თანაბრად მნიშვნელოვანია გარემოსდაცვითი რეგულაციების შესრულებაზე ყოვლისმომცველი და ობიექტური კონტროლის უზრუნველყოფა გლობალურ, რეგიონულ და ადგილობრივ დონეზე, რაც შეიძლება განხორციელდეს ეკონომიკისა და წარმოების ღრმა გამწვანებამდეც.
ეს მოთხოვნები ყველაზე სრულად შეიძლება განხორციელდეს ისეთი ბუნებრივი და ეკონომიკური კომპლექსის ფარგლებში, რომელიც ქმნის წონასწორულ ეკოლოგიურ და ეკონომიკურ სისტემას. ეკოლოგიურ-ეკონომიკური სისტემის (EES) კონცეფცია ფართოდ გამოიყენება თანამედროვე ეკონომიკურ და გარემოსდაცვით ლიტერატურაში, მსგავს ცნებებთან ერთად "ბუნებრივი- ეკონომიკური სისტემა„ბიოეკონომიკური სისტემა* და „ბუნებრივ-ტექნიკური სისტემა“.
ამჟამად, არსებობს EPS გლობალური და ტერიტორიული კონცეფციის ინტერპრეტაციის ორი დონე. პირველი EES-ის მიხედვით ინტერპრეტირებულია, როგორც ეკოლოგიურად ორიენტირებული სოციალურ-ეკონომიკური ფორმირების სახეობა. სწორედ ამ გაგებით, 1992 წელს რიო-დე-ჟანეიროში გაერო-ს კონფერენციის დახურვისას მისმა თავმჯდომარემ მ.სტრონგმა ისაუბრა კაცობრიობის ეკონომიკური სისტემიდან ეკოლოგიურ-ეკონომიკურ სისტემაზე გადასვლის აუცილებლობაზე. მაგრამ გლობალური გაგებით, ეს ჯერ კიდევ შორეული და საკმაოდ აბსტრაქტული პერსპექტივაა. ბუნების დაბალანსებული მენეჯმენტის პრინციპის პრაქტიკული განხორციელებისთვის მნიშვნელოვანია EPS-ის შესახებ წარმოდგენა ტერიტორიულ დონეზე ცალკეულ რეგიონებში და სამრეწველო კომპლექსებში.
ამ ინტერპრეტაციით, ეკო-ეკონომიკური სისტემა არის გარკვეული ტერიტორიით შეზღუდული ტექნოსფეროს ნაწილი, რომელშიც ბუნებრივი, სოციალური და წარმოების სტრუქტურებიდა პროცესები დაკავშირებულია მატერიის, ენერგიისა და ინფორმაციის ურთიერთდახმარების ნაკადებით. ბუნებრივ-ტექნიკური სისტემის კონცეფცია საკმაოდ ფართოდ გამოიყენება საინჟინრო ეკოლოგიის ლიტერატურაში (Mazur et al., 1996; Stadnitsky and Rodionov, 1997). ბუნებრივ-ტექნიკურ სისტემაში (NTS) იგულისხმება ბუნებრივი და ხელოვნური ობიექტების ერთობლიობა, რომელიც წარმოიქმნება ზოგიერთ ტერიტორიაზე სამრეწველო კომპლექსების, საინჟინრო ნაგებობების მშენებლობისა და ექსპლუატაციის შედეგად. ტექნიკური საშუალებებიურთიერთქმედება ბუნებრივი და სოციალური გარემოს კომპონენტებთან.
სამწუხაროდ, არავინ განიხილავს რეალურ TCP-ებს ეკოლოგიური და ეკონომიკური ბალანსის თვალსაზრისით. ინდუსტრიულ განვითარებას არასოდეს დაუსახავს მიზნად დაბალანსებული EPS-ის შექმნა. ხოლო ეკონომიკური საქმიანობის გარემოსდაცვითი რეგულირების მექანიზმები, როგორიცაა გარემოზე მოსალოდნელი ზემოქმედების შეფასება და პროგრამებისა და პროექტების გარემოზე ზემოქმედების შეფასება, თავისთავად ვერ უზრუნველყოფს ბალანსის მოთხოვნების პრაქტიკულ განხორციელებას. მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ ასეთი სისტემები შეუძლებელია. საჭიროა მხოლოდ „დაბალანსებული ეკოლოგიური და ეკონომიკური სისტემის“ და „ბალანსირებული ეკოლოგიური და ეკონომიკური განვითარების“ ცნებების განსხვავება. ეს უკანასკნელი, როგორც წესი, გულისხმობს ცოცხალი ბუნებისა და საზოგადოების თანაევოლუციას, ე.ი. არსებითად ემთხვევა ბუნებრივი ევოლუციის ტემპებს და სოციალური პროგრესი. ეს ნამდვილად შეუძლებელია.
EES მოდელები: სტრუქტურა და ნაკადები. ახლა ბევრი მცდელობაა EPS სიმულაციისთვის. რეგიონალური EPS ჩვეულებრივ წარმოდგენილია ბლოკის მოდელების სახით, რომლებშიც ხდება ურთიერთობების ანალიზი, მაგრამ არ არსებობს რაოდენობრივი გარემოსდაცვითი რეგულირების მიდგომები.
EPS არის ერთობლივად მოქმედი ეკოლოგიური და ეკონომიკური სისტემების კომბინაცია ემერგენტული თვისებებით. შეგახსენებთ, რომ ეკოსისტემა არის ცოცხალი ორგანიზმების ერთობლიობა, რომლებიც ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან და მათ გარემოსთან ისე, რომ ენერგიის ნაკადი ქმნის სტაბილურ სტრუქტურას და ნივთიერებების მიმოქცევას სისტემის ცოცხალ და არაცოცხალ ნაწილებს შორის. თავის მხრივ, ეკონომიკური სისტემა არის საწარმოო ძალების ორგანიზებული ნაკრები, რომელიც გარდაქმნის ბუნებრივი და სამრეწველო რესურსების შეყვანის მატერიალურ და ენერგეტიკულ ნაკადებს სამომხმარებლო საქონლისა და წარმოების ნარჩენების გამომავალ ნაკადებად. ამრიგად, ეკოლოგიური სისტემის მატერიალური ელემენტების ნაწილი, მათ შორის ადამიანური გარემოს ელემენტები, გამოიყენება ეკონომიკური სისტემის რესურსად.
ბრინჯი. 8.1. ეკოლოგიურ და ეკონომიკურ სისტემაში ძირითადი მატერიალური ნაკადების სქემა
ამ ურთიერთობების გლობალური დონე აისახება ანთროპოგენური მატერიალური ბალანსის სქემაში თავ. 5. აქ მოცემულია ტერიტორიული EPS-ის გამარტივებული ნაკადის დიაგრამა (ნახ. 8.1). მასში ეკონომიკური და ეკოლოგიური სისტემები მოქმედებენ როგორც ერთი მთლიანის ნაწილები და განიხილება როგორც ქვესისტემები. მათ შორის საზღვარი პირობითია, ვინაიდან ბიოლოგიური სიცოცხლის უზრუნველყოფისა და ადამიანის რეპროდუქციის მთელი სფერო ორივე ქვესისტემას ეკუთვნის.
წარმოების მთლიანი შეყვანა არის წარმოების მატერიალური რესურსების ჯამი Rp, რომელიც შედგება მოცემულ სისტემაში იმპორტირებული Ri რესურსებისგან.
(მათ ასევე მოიცავს არა განახლებადი ადგილობრივი რესურსები) და განახლებადი ადგილობრივი რესურსებიდან Rn, და ეს უკანასკნელი მოიცავს ეკოლოგიური ქვესისტემის ბიოპროდუქტების ნაწილს, აგროცენოზების პროდუქტებს და თავად პირს, როგორც რესურსს, ასევე წარმოების სუბიექტს. და მოხმარება. Ისე
Rp = Ri + Rn. (8.1)
მთლიანი წარმოება P მოიცავს პროდუქტებს ადგილობრივი მოხმარებისთვის, Pe (წარმოების ციკლში დაბრუნებული პროდუქტების ნაკადი და მეორადი პროდუქტების ციკლი არ არის ნაჩვენები დიაგრამაზე) და საექსპორტო პროდუქტებს, Rd:
P = PC + PE. (8.2)
წარმოების ეფექტურობა განისაზღვრება თანაფარდობით
(8.3)
C მოხმარება შედგება ადგილობრივი წმინდა წარმოების კომპიუტერის ნაწილისგან, რომელიც გამოიყენება მოხმარებისთვის, ასევე ადგილობრივი ბიორესურსების Cn და იმპორტირებული Ci პროდუქტების ნაწილისგან; იმათ.
C = PC + Ci + Cn (8.4)
წარმოებისა და მოხმარების ადგილობრივი რესურსები მთლიანობაში ქმნიან ეკოლოგიური ქვესისტემიდან რესურსების ამოღების ნაკადს:
Un = Cn + Rn (8.5)
Wp-ის წარმოებისა და Wc-ის მოხმარების ნარჩენები შემოდის გარემოში, როგორც ეკონომიკური ქვესისტემის ნარჩენების ჯამი:
W = Wh + Wc. (8.6)
ზოგიერთი მათგანი, Wa, შედის ეკოლოგიური ქვესისტემის ბიოგეოქიმიურ მიმოქცევაში, ხოლო მეორე ნაწილი, Wz, გროვდება და იშლება სისტემის გარეთ ნაწილობრივი მოცილებით. წარმოების მთლიანი ნარჩენები განისაზღვრება თანაფარდობით
(8.7)
Wa ნაკადის ნარჩენების ნაწილი განადგურების პროცესში განიცდის ასიმილაციას და ბიოტიკურ ნეიტრალიზაციას; მეორე ნაწილი ბიოლოგიური და გეოქიმიური მიგრაციის შემდეგ უერთდება Wz ფრაქციებს და მათთან ერთად განიცდის იმობილიზაციას, დისპერსიას და მოცილებას.
ამრიგად, ნარჩენების ნაწილი მოქმედებს როგორც ტექნოგენური დაბინძურება M = KW, სადაც K არის სისტემისთვის ნარჩენების აგრესიულობის ან მავნეობის ზოგადი კოეფიციენტი. თავის მხრივ, დაბინძურებით გამოწვეული ზიანი შეიძლება წარმოდგენილი იყოს როგორც ეკოლოგიური ქვესისტემის რესურსების ნაწილის არაპირდაპირი ამოღება, უნ. შემდეგ Um = LM, სადაც L არის "დაბინძურების დაზიანების" დამოკიდებულების ინტეგრალური კოეფიციენტი. ჯამი U = Un + Um წარმოადგენს ეკოლოგიური ქვესისტემის მთლიან დანაკარგს ეკონომიკურ ქვესისტემასთან მისი ურთიერთქმედების გამო.
დაბინძურების შუალედური და საბოლოო ნაკადების თანაფარდობა და მათი მთლიანი ზიანი დამოკიდებულია არა მხოლოდ მათ მასაზე და ქიმიურ შემადგენლობაზე, არამედ სახეობის შემადგენლობაზე, ბიომასაზე, მიმღებთა სიმკვრივეზე, ეკოსისტემის პროდუქტიულობასა და სტაბილურობაზე, კერძოდ, ტექნოგენურ ზემოქმედებაზე. . ეს თვისებები დიდწილად დამოკიდებულია Ii ბიოგეოქიმიური ციკლის განახლების შეყვანის ნაკადზე, მის პროდუქტიულ შესაძლებლობებზე Nr და განადგურების მასშტაბებზე D.
EES-ის ორივე ქვესისტემის ციკლები ერთად ქმნიან ერთგვარ ტექნობიოგეოქიმიურ ციკლს და მთელი EES შეიძლება დასახელდეს როგორც ტექნობიოგეოცენოზი. EES-ში მატერიის ნაკადებს შეიძლება მიენიჭოს წონასწორობა და სიჩქარის მუდმივები, რაც შესაძლებელს ხდის სისტემის კინეტიკური ანალიზის ჩატარებას და მისი წონასწორობისა და სტაბილურობის პირობების იდენტიფიცირებას. ამრიგად, ბალანსის პრინციპის დაახლოებას განხილული სისტემის თვალსაზრისით აქვს ფორმა:
Cn + Rn + LKW = U £ Ii + Wa – D (8.8)
ეს ნიშნავს, რომ დაბალანსებულ ეკოლოგიურ და ეკონომიკურ სისტემაში მთლიანი ანთროპოგენური დატვირთვა არ უნდა აღემატებოდეს ბუნებრივი სისტემების თვითგანკურნების პოტენციალს.
>>ინფორმატიკა: შესავალი. საინფორმაციო და საინფორმაციო პროცესები
შესავალი. საინფორმაციო და საინფორმაციო პროცესები.
ინფორმაცია უსულო ბუნებაში.
ფიზიკაში, რომელიც სწავლობს უსულო ბუნებას, ინფორმაცია არის სისტემის მოწესრიგების საზომი „ქაოსის წესრიგის“ მასშტაბით. კლასიკური ფიზიკის ერთ-ერთი ფუნდამენტური კანონი ამბობს, რომ დახურული სისტემები, რომელშიც არ ხდება მატერიისა და ენერგიის გაცვლა გარემოსთან, დროთა განმავლობაში მიდრეკილია გადაადგილება ნაკლებად სავარაუდო მოწესრიგებული მდგომარეობიდან ყველაზე სავარაუდო ქაოტურ მდგომარეობაში. ფიზიკის ამ თვალსაზრისის შესაბამისად გვიანი XIXსაუკუნეების მანძილზე იწინასწარმეტყველეს, რომ ჩვენს სამყაროს დაემუქრება "თერმული სიკვდილი", ანუ მოლეკულები და ატომები თანაბრად გადანაწილდებიან სივრცეში და ნებისმიერი ცვლილება და განვითარება შეჩერდება. თუმცა თანამედროვე მეცნიერებადაადგინა, რომ კლასიკური ფიზიკის ზოგიერთი კანონი, რომელიც მოქმედებს მაკროსხეულებისთვის, არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას მიკრო და მეგა-სამყაროზე. თანამედროვეთა მიხედვით სამეცნიერო იდეებიჩვენი სამყარო არის დინამიურად განვითარებადი სისტემა, რომელშიც მუდმივად მიმდინარეობს სტრუქტურის გართულების პროცესები. ამრიგად, ერთი მხრივ, უსულო ბუნებაში, დახურულ სისტემებში, პროცესები მიდის წესრიგიდან ქაოსის მიმართულებით (მათში მცირდება). თავის მხრივ, სამყაროს ევოლუციის პროცესში მიკრო და მეგა-სამყაროში წარმოიქმნება მზარდი რთული სტრუქტურის ობიექტები და, შესაბამისად, იზრდება ინფორმაცია, რომელიც არის სისტემის ელემენტების მოწესრიგების საზომი. .
ინფორმაცია ველურ ბუნებაში.
განვითარების პროცესში ცოცხალ სისტემებს შეუძლიათ გაზარდონ თავიანთი სტრუქტურის სირთულე, ანუ გაზარდონ ინფორმაცია, გაგებული, როგორც სისტემის ელემენტების მოწესრიგების საზომი. ამრიგად, მცენარეები ფოტოსინთეზის პროცესში მოიხმარენ მზის გამოსხივების ენერგიას და ქმნიან რთულ ორგანულ მოლეკულებს "მარტივი" არაორგანული მოლეკულებისგან. ცხოველები იღებენ ცოცხალ სისტემებში მზარდი სირთულის ხელკეტს, ჭამენ მცენარეებს და იყენებენ მცენარეთა ორგანულ მოლეკულებს, როგორც სამშენებლო მასალაკიდევ უფრო რთული მოლეკულების შესაქმნელად. ბიოლოგები ფიგურალურად ამბობენ, რომ „ცოცხალი არსება იკვებება ინფორმაციაზე“, ქმნის, აგროვებს და აქტიურად იყენებს ინფორმაციას. ცოცხალი ორგანიზმების მიზანმიმართული ქცევა და ცხოველთა პოპულაციების გადარჩენა დიდწილად ეფუძნება საინფორმაციო სიგნალების მიღებას. საინფორმაციო სიგნალებს შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული ფიზიკური ან ქიმიური ბუნება: ხმა, სინათლე, სუნი და სხვა.
გენეტიკური ინფორმაცია არის გენების ერთობლიობა, რომელთაგან თითოეული „პასუხისმგებელია“ სხეულის სტრუქტურისა და ფუნქციონირების გარკვეულ მახასიათებლებზე. ამავე დროს, "შვილები" არ არიან მათი მშობლების ზუსტი ასლები, რადგან თითოეულ ორგანიზმს აქვს გენების უნიკალური ნაკრები, რომელიც განსაზღვრავს განსხვავებებს სტრუქტურასა და ფუნქციონირებაში.
ადამიანი და ინფორმაცია.
ადამიანი ინფორმაციის „ზღვაში“ არსებობს, ის გრძნობების დახმარებით მუდმივად იღებს ინფორმაციას გარემომცველი სამყაროდან, ინახავს მეხსიერებაში, აზროვნების დახმარებით აანალიზებს და ცვლის ინფორმაციას სხვა ადამიანებთან. ადამიანს არ შეუძლია საზოგადოების გარეთ ცხოვრება. სხვა ადამიანებთან ურთიერთობის პროცესში ის გადასცემს და იღებს ინფორმაციას შეტყობინებების სახით. Გამთენიისას კაცობრიობის ისტორიაამისთვის ინფორმაციის გადაცემაჯერ ჟესტების ენა გამოიყენეს, შემდეგ კი ზეპირი მეტყველება გამოჩნდა. ამჟამად, მესიჯების გაცვლა ხდება ადამიანებს შორის, რომლებიც იყენებენ ასობით ბუნებრივ ენას (რუსული, ინგლისური და ა.შ.). იმისათვის, რომ ადამიანმა შეძლოს სწორად ნავიგაცია მის გარშემო არსებულ სამყაროში, ინფორმაცია უნდა იყოს სრული და ზუსტი. სრული და ზუსტი ინფორმაციაბუნების, საზოგადოების და ტექნიკადგას მეცნიერების წინაშე. პროცესი სისტემატური მეცნიერული ცოდნასამყარო, რომელშიც ინფორმაცია განიხილება როგორც ცოდნა, მე-15 საუკუნის შუა ხანებიდან დაიწყო ბეჭდვის გამოგონების შემდეგ.
ინფორმაციული პროცესები ტექნოლოგიაში.
ტექნიკური მოწყობილობების კონტროლის სისტემების ფუნქციონირება დაკავშირებულია მიღების პროცესებთან, შენახვა, ინფორმაციის დამუშავება და გადაცემა. მართვის სისტემები ჩაშენებულია თითქმის ყველა თანამედროვეში საყოფაცხოვრებო ნივთებიჩარხები რიცხვითი კონტროლით, მანქანებისაკონტროლო სისტემებს შეუძლიათ უზრუნველყონ ტექნიკური სისტემის ფუნქციონირება მოცემულის მიხედვით პროგრამა. მაგალითად, პროგრამის კონტროლის სისტემები იძლევა რეცხვის რეჟიმების არჩევანს სარეცხი მანქანა, ჩაწერა ვიდეო ჩამწერში, ნაწილის დამუშავება ჩარხზე პროგრამის კონტროლით. Ზოგიერთ შემთხვევაში წამყვანი როლიკონტროლის პროცესში ადამიანი ახორციელებს, სხვებში კონტროლს ახორციელებს ტექნიკურ მოწყობილობაში ჩაშენებული მიკროპროცესორი ან დაკავშირებული კომპიუტერი. თანამედროვეში საინფორმაციო საზოგადოებაძირითადი რესურსი არის ინფორმაცია, რომლის გამოყენება ემყარება საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიებს. საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები არის მეთოდების, მოწყობილობებისა და წარმოების პროცესების ერთობლიობა, რომელსაც საზოგადოება იყენებს ინფორმაციის შეგროვების, შესანახად, დამუშავებისა და გასავრცელებლად.
ინფორმაციის რაოდენობა, როგორც ცოდნის გაურკვევლობის შემცირების საზომი.
გარემომცველი სამყაროს შემეცნების პროცესი იწვევს ინფორმაციის დაგროვებას ცოდნის სახით (ფაქტები, სამეცნიერო თეორიები და ა.შ.). ქვითარი ახალი ინფორმაციაიწვევს ცოდნის ზრდას ან, როგორც ზოგჯერ ამბობენ, ცოდნის გაურკვევლობის შემცირებას. თუ გარკვეული შეტყობინება იწვევს ჩვენი ცოდნის გაურკვევლობის შემცირებას, მაშინ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ასეთი შეტყობინება შეიცავს ინფორმაციას. რაც უფრო გაურკვეველია საწყისი სიტუაცია (რაც მეტია საინფორმაციო შეტყობინებების რაოდენობა), მით მეტ ახალ ინფორმაციას მივიღებთ საინფორმაციო შეტყობინების მიღებისას (ცოდნის გაურკვევლობა უფრო მეტად შემცირდება). ზემოთ განხილული მიდგომა ინფორმაციისადმი, როგორც ცოდნის გაურკვევლობის შემცირების საზომი შესაძლებელს ხდის ინფორმაციის რაოდენობრივად გაზომვას.
არსებობს ფორმულა, რომელიც აკავშირებს შესაძლო საინფორმაციო შეტყობინებების რაოდენობას N და ინფორმაციის I რაოდენობას, რომელსაც ახორციელებს მიღებული შეტყობინება:
ნებისმიერი სიდიდის რაოდენობრივად გასაზომად, ჯერ უნდა განსაზღვროთ საზომი ერთეული. ინფორმაციის რაოდენობის უმცირესი ერთეული არის ბიტი, ხოლო შემდეგი უდიდესი ერთეული არის ბაიტი, 1 ბაიტი = 8 ბიტი = 23 ბიტი. კომპიუტერულ მეცნიერებაში, ინფორმაციის რაოდენობის გაზომვის მრავალი ერთეულის ფორმირების სისტემა იყენებს კოეფიციენტს 2n. ინფორმაციის მოცულობის საზომი ერთეულის ბაიტის ჯერადები შეყვანილია შემდეგნაირად: 1 კბ = 210 ბაიტი = 1024 ბაიტი; 1 მბ = 210 კბ = 1024 კბ; 1 GB = 210 MB = 1024 MB.
ანბანური მიდგომა ინფორმაციის მოცულობის განსაზღვრისათვის.
ინფორმაციის მოცულობის განსაზღვრის ანბანური მიდგომით, ჩვენ ვიღებთ აბსტრაციას ინფორმაციის შინაარსიდან და საინფორმაციო გზავნილს განვიხილავთ, როგორც გარკვეული ნიშანთა სისტემის ნიშნების თანმიმდევრობას. ფორმულა აკავშირებს შესაძლო საინფორმაციო შეტყობინებების რაოდენობას N და ინფორმაციის I რაოდენობას, რომელსაც მიღებული შეტყობინება ატარებს.
შემდეგ განსახილველ სიტუაციაში N არის ნიშნების სისტემის ანბანის სიმბოლოების რაოდენობა, ხოლო I არის ინფორმაციის რაოდენობა, რომელსაც ატარებს თითოეული სიმბოლო:
ამ ფორმულის გამოყენებით შეგიძლიათ, მაგალითად, განსაზღვროთ ინფორმაციის რაოდენობა, რომელსაც ნიშანი ატარებს ორობითი ნიშნის სისტემაში: ამრიგად, ორობითი ნიშნის სისტემაში ნიშანი ატარებს 1 ბიტ ინფორმაციას. საინტერესოა, რომ ინფორმაციის მოცულობის გაზომვის ერთეულმა მიიღო თავისი სახელი ინგლისური ფრაზიდან Binary digit, ანუ ორობითი ციფრი. რაც უფრო მეტ სიმბოლოს შეიცავს ნიშანთა სისტემის ანბანი, მით მეტ ინფორმაციას შეიცავს ერთი სიმბოლო.
ინფორმატიკა და ისტ: სახელმძღვანელო 10 უჯრედისთვის. ნ.დ. უგრინოვიჩი
გაკვეთილის შინაარსი გაკვეთილის შეჯამებაჩარჩო გაკვეთილის პრეზენტაციის მხარდაჭერა ამაჩქარებელი მეთოდები ინტერაქტიული ტექნოლოგიები ივარჯიშე ამოცანები და სავარჯიშოები თვითშემოწმების სემინარები, ტრენინგები, შემთხვევები, კვესტები საშინაო დავალების განხილვის კითხვები რიტორიკული კითხვები სტუდენტებისგან ილუსტრაციები აუდიო, ვიდეო კლიპები და მულტიმედიაფოტოები, სურათები გრაფიკა, ცხრილები, სქემები იუმორი, ანეკდოტები, ხუმრობები, კომიქსები, იგავ-გამონათქვამები, კროსვორდები, ციტატები დანამატებიპროცესის კონცეფცია
საინფორმაციო პროცესები საზოგადოებაში
ამ თემის შესწავლით მოსწავლეები ისწავლიან
როგორ გავიგოთ ინფორმაციის პროცესი
რა არის საინფორმაციო პროცესები საზოგადოებაში, ველურ ბუნებაში, ტექნოლოგიაში.
რა არის საინფორმაციო ტექნოლოგია
რა როლი აქვს პერსონალურ კომპიუტერს საინფორმაციო ტექნოლოგიებში
პროცესის კონცეფცია
AT Ყოველდღიური ცხოვრებისადამიანს მუდმივად აწყდება სხვადასხვა პროცესები: სეზონის შეცვლა, საჭმლის მომზადება, კოსტუმის შეკერვა, პურის გამოცხობა, ესეს წერა და ა.შ. ზოგიერთი პროცესი ხდება ველურ ბუნებაში, ზოგი - ადამიანთა საზოგადოებაში. ზოგიერთი პროცესი ადამიანის გავლენისგან დამოუკიდებლად მიმდინარეობს, სხვა პროცესებში კი ადამიანი აქტიურ როლს ასრულებს.
გამოიყენება წარმოებაში ტექნოლოგიური პროცესებირომელიც შეიძლება მნიშვნელოვნად განსხვავდებოდეს. პურის გამოცხობისა და მაღალი სიზუსტის აღჭურვილობის წარმოებისთვის საჭიროა კომპონენტებისა და აღჭურვილობის განსხვავებული ნაკრები.
ინფორმაცია განსაკუთრებულ როლს ასრულებს პროცესის მსვლელობაში. დემონსტრაცია
გრძნობების დახმარებით ადამიანები აღიქვამენ ინფორმაციას, იგებენ მას და გამოცდილების, ცოდნისა და ინტუიციის საფუძველზე იღებენ გადაწყვეტილებებს.
ინფორმაციის შეგროვებასთან, შენახვასთან, ძიებასთან, დამუშავებასთან, კოდირებასთან და გადაცემასთან დაკავშირებულ პროცესებს ინფორმაციული პროცესები ეწოდება. საინფორმაციო პროცესები მიმდინარეობს არა მხოლოდ ადამიანთა საზოგადოებაში, არამედ ცხოველთა და მცენარეთა სამყაროში.
საინფორმაციო პროცესები საზოგადოებაში
საინფორმაციო პროცესებთან ბავშვობიდან გვაქვს საქმე. კუბებისგან სახლის აწყობა ან დედა-შვილების თამაში, ბავშვები უნებურად იწევენ ინფორმაციის პროცესში. თამაშის მთავარი ობიექტი არის ინფორმაცია. იმისთვის, რომ პალუჩატი და ცოდნის გადაცემა, საშიშროების გაცნობა, დამოკიდებულების გამოხატვა იმაზე, რაც ხდება, ადამიანებს სჭირდებათ ერთმანეთთან კონტაქტი. ამ ფენომენს კომუნიკაცია ჰქვია და ადამიანთა საზოგადოებაში საინფორმაციო პროცესების საფუძველია. კომუნიკაციას ხშირად მოიხსენიებენ არა მხოლოდ როგორც პროცესს, არამედ როგორც ობიექტის ერთი ადგილიდან მეორეზე გადატანის გზას და საშუალებას. ადამიანები ურთიერთობენ მეტყველების, ჟესტების, წიგნების, სატელევიზიო შოუების, ფილმების, გაზეთების, კომპიუტერების და ა.შ. ადამიანები კომუნიკაციის სისტემის ყველაზე მნიშვნელოვანი ობიექტებია. კომუნიკაცია ორმხრივი პროცესია. ადამიანი არა მხოლოდ იღებს ინფორმაციას, არამედ გადასცემს მას, ამყარებს კონტაქტს სხვა ადამიანებთან, რომლებსაც აქვთ წვდომა გლობალურ საინფორმაციო სივრცეში. ინფორმაციის გაცვლის გარეშე განვითარება შეუძლებელია ადამიანთა საზოგადოება. გარე გარემო კვალს ტოვებს საინფორმაციო პროცესებზე და, შესაბამისად, კომუნიკაციაზე. საკომუნიკაციო გარემო არის ინფორმაციის გაცვლის პირობების ერთობლიობა.წლების განმავლობაში ინფორმაციის გადაცემის გზამ განიცადა უზარმაზარი ცვლილებები. კითხვა სტუდენტებს რას ფიქრობთ ამ ცვლილებებზე?
კომპიუტერების მოსვლასთან ერთად საინფორმაციო პროცესების განვითარება უპრეცედენტო მასშტაბს იძენს. ახლა გამოჩნდა Ინფორმაციული სისტემები, რაც ადამიანს აძლევს შესაძლებლობას მიიღოს და გადასცეს ინფორმაცია თითქმის მყისიერად. თუმცა ამ სისტემების გამოყენება ადამიანისგან გარკვეულ ცოდნას მოითხოვს.
ინფორმაციის გადაცემა აუცილებელია მისი გავრცელებისთვის. ინფორმაციის გადაცემა შეიძლება მოხდეს ადამიანებს შორის პირდაპირი საუბრის დროს, მიმოწერის გზით, ასევე კომუნიკაციის ტექნიკური საშუალებების დახმარებით. შორ მანძილზე ინფორმაციის სწრაფი გადაცემის ძირითადი მოწყობილობები ამჟამად არის ტელეგრაფი, რადიო-ტელეფონი, სატელევიზიო გადამცემი, კომპიუტერულ სისტემებზე დაფუძნებული სატელეკომუნიკაციო ქსელები. კომუნიკაციის ასეთ საშუალებებს ჩვეულებრივ უწოდებენ ინფორმაციის გადაცემის არხებს. აღსანიშნავია, რომ ინფორმაციის გადაცემის პროცესში ის შესაძლოა დამახინჯდეს ან დაიკარგოს. ეს ხდება იმ შემთხვევებში, როდესაც საინფორმაციო არხები ცუდი ხარისხიან არის ხმაური (ჩარევა) საკომუნიკაციო ხაზზე.
ინფორმაციის გადაცემა ყოველთვის ორმხრივი პროცესია. რომელშიც არის წყარო და არის ინფორმაციის მიმღები. წყარო გადასცემს ინფორმაციას და მიმღები იღებს მას. დემონსტრირება ინფორმაციის მოპოვება ეფუძნება პროცესების, საგნების და ფენომენების სხვადასხვა თვისებების ასახვას გარემო. ეს პროცესი გრძნობების მეშვეობით აღქმაში გამოიხატება. ინფორმაციის აღქმის გასაუმჯობესებლად ადამიანმა მოიფიქრა სხვადასხვა ინდივიდუალური მოწყობილობა და მოწყობილობა - სათვალე, ბინოკლები, მიკროსკოპი, სტეტოსკოპი, სხვადასხვა სენსორები და ა.შ.
საინფორმაციო პროცესები ველურ ბუნებაში
ველურ ბუნებაში, ისევე როგორც ადამიანთა სამყაროში, ინფორმაცია დიდ როლს თამაშობს. Მზე ანათებს, წვიმს, გაყინვა - ბოსტნეულის სამყაროამ ინფორმაციის მიღების შემდეგ, ის რეაგირებს მასზე: ფოთლები ყვავის, ყვავილები ყვავის, ფოთლები ცვივა და ა.შ. ასეთი ინფორმაცია ემსახურება როგორც სიგნალს უჯრედებში სხვადასხვა ფიზიკურ-ქიმიური პროცესების წარმოქმნის შესახებ და, შესაბამისად, აკონტროლებს ამ პროცესებს.ცხოველები იყენებენ კომუნიკაციის სხვა მეთოდებს, რომლებიც თამაშობენ. მნიშვნელოვანი როლიმათ ცხოვრებაში. ეს არის ხმები, სუნი, შეხება. ცხოველთა პოპულაციის გადარჩენა დიდწილად ეფუძნება ერთი და იმავე პოპულაციის წევრებს შორის საინფორმაციო სიგნალების გაცვლას.ცოცხალი ორგანიზმების მიზანმიმართული ქცევა საინფორმაციო სიგნალების მიღებას ეფუძნება. დემონსტრაცია
ინფორმაციული პროცესები ტექნოლოგიაში
ჩვენ მუდმივად ვაწყდებით ტექნოლოგიების საინფორმაციო პროცესებს, ბავშვი კონტროლირებად მანქანასთან ან გემთან თამაშისას პირველს ეცნობა ტექნოლოგიებში საინფორმაციო პროცესებს. საუკუნის ბოლოს მეცნიერებამ შექმნა რობოტები - ავტომატური მექანიზმები, რომლებსაც აკონტროლებენ კომპიუტერი. ისინი გამოიყენება იქ, სადაც პირის ყოფნა რთული ან შეუძლებელი ქმედებაა. რობოტები აღჭურვილია ვიდეოკამერებითა და კლიმატის შესასწავლი მოწყობილობებით. სატელევიზიო პროგრამების გადართვა, ხმის დონის შეცვლა, მიკროტალღური რეჟიმის დაყენება და ა.შ. ეს ყველაფერი არის ინფორმაციული პროცესები, რომლებიც ხდება ტექნოლოგიაში. ფიზიკაში, რომელიც სწავლობს უსულო ბუნებას, ინფორმაცია არის სისტემის მოწესრიგების საზომი მასშტაბით. "ქაოსი - წესრიგი. კლასიკური ფიზიკის ერთ-ერთი ძირითადი კანონი ამბობს, რომ დახურული სისტემები, რომლებშიც არ ხდება მატერიისა და ენერგიის გაცვლა გარემოსთან, დროთა განმავლობაში, ნაკლებად სავარაუდო მოწესრიგებული მდგომარეობიდან ყველაზე სავარაუდო ქაოტურ მდგომარეობაში გადადის.
დასკვნითი კითხვები გაკვეთილისთვის
1. რას ნიშნავს სიტყვა „ინფორმაცია“? 2. რა არის ინფორმაციული ტექნოლოგია? 3. რა ფორმით არსებობს ინფორმაცია? 4. როგორ ფიქრობთ, რატომ სჭირდება ხალხს ინფორმაცია? 5. როგორია საკომუნიკაციო გარემო? 6. რა მოწყობილობებს იყენებს ადამიანი კომუნიკაციისთვის.
Საშინაო დავალება. მოიყვანეთ ინფორმაციის გადაცემის მაგალითები ველურ ბუნებაში, ტექნოლოგიაში. მიეცით ტექნოლოგიური პროცესების მაგალითები.
მეორადი წიგნები
სახელმძღვანელო: მაკაროვა ნ.ვ. კლასი 8-9, Ugrenovich N. Grade 8, ინტერნეტ რესურსები.
ინფორმაციის მიღება და ტრანსფორმაცია არის აუცილებელი პირობანებისმიერი ორგანიზმის სიცოცხლე. უმარტივესი ერთუჯრედიანი ორგანიზმებიც კი მუდმივად აღიქვამენ და იყენებენ ინფორმაციას, როგორიცაა ტემპერატურა და ქიმიური შემადგენლობაგარემო არსებობისთვის ყველაზე ხელსაყრელი პირობების შესარჩევად. ცოცხალ არსებებს შეუძლიათ არა მხოლოდ გრძნობების დახმარებით აღიქვან ინფორმაცია გარემოდან, არამედ გაცვალონ იგი ერთმანეთთან.
მაგალითად, დნმ-ის მოლეკულები ინახება მემკვიდრეობითი ინფორმაციარომელიც მშობლებიდან შვილებს გადაეცემა. ამ ინფორმაციას ორგანიზმი ამუშავებს განვითარების პროცესში.
ადამიანი ასევე აღიქვამს ინფორმაციას გრძნობების საშუალებით და ენებს იყენებენ ადამიანებს შორის ინფორმაციის გაცვლისთვის. ადამიანთა საზოგადოების განვითარების პერიოდში ასეთი ენები ბევრი იყო. მის გარეშე, ადამიანებს შორის ინფორმაციის გაცვლის გარეშე საზოგადოების გაჩენა და განვითარება შეუძლებელი იქნებოდა.
საინფორმაციო პროცესები დამახასიათებელია არა მხოლოდ ველური ბუნების, ადამიანებისა და საზოგადოებისთვის, არამედ ტექნოლოგიებისთვისაც. ეს ტექნიკა ახდენს ადამიანის ზოგიერთი მოქმედების სიმულაციას და ამ შემთხვევებში შეუძლია ნაწილობრივ (და ზოგჯერ მთლიანად) შეცვალოს იგი. ადამიანმა შეიმუშავა ტექნიკური მოწყობილობები, კერძოდ კომპიუტერები, რომლებიც სპეციალურად შექმნილია ინფორმაციის ავტომატური დამუშავებისთვის.
მაგალითად, სუპერმარკეტში პროდუქტის შესახებ ინფორმაცია ინახება კომპიუტერულ მონაცემთა ბაზაში, აღინიშნება (დამუშავებულია) შტრიხკოდით, გადაეცემა სალაროში (ფასი) ან საწყობში (საქონლის რაოდენობა). კიდევ ერთი მაგალითია კვარცის საათები. ქანქარის, ზამბარებისა და მექანიზმების ნაცვლად იყენებენ მიკროპროცესორს, კვარცის კრისტალს და ბატარეას. მხოლოდ დროის საჩვენებლად, მიკროპროცესორმა უნდა დაამუშაოს დაახლოებით 30000 ინფორმაცია წამში.
ადამიანის საქმიანობა, რომელიც დაკავშირებულია ინფორმაციის მოპოვების, გარდაქმნის, დაგროვებისა და გადაცემის პროცესებთან, ეწოდება საინფორმაციო საქმიანობა.
Როგორც შედეგი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესიკაცობრიობა ქმნის ინფორმაციის შეგროვების, შენახვისა და გადაცემის ახალ საშუალებებსა და მეთოდებს.
კომპიუტერები გამოიყენება წარმოებაში ყველა ეტაპზე: პროდუქტის ცალკეული ნაწილების დიზაინიდან, მისი დიზაინიდან შეკრებამდე და გაყიდვამდე. კომპიუტერის დახმარებით წარმოების სისტემა (CAD) საშუალებას გაძლევთ შექმნათ ნახატები, დაუყოვნებლივ მიიღოთ ზოგადი ფორმაობიექტი, მართოს მანქანები ნაწილების წარმოებისთვის. მოქნილი წარმოების სისტემა (FPS) საშუალებას გაძლევთ სწრაფად უპასუხოთ ცვალებად საბაზრო პირობებს, სწრაფად გააფართოვოთ ან შეზღუდოთ პროდუქტის წარმოება ან შეცვალოთ იგი სხვათ. კონვეიერის გათავისუფლებაზე გადასვლის სიმარტივე ახალი პროდუქტიშესაძლებელს ხდის პროდუქტის მრავალი განსხვავებული მოდელის წარმოებას. კომპიუტერები საშუალებას გაძლევთ სწრაფად დაამუშავოთ ინფორმაცია სხვადასხვა სენსორებიდან, მათ შორის ავტომატური უსაფრთხოების, ტემპერატურის სენსორებიდან გათბობისთვის ენერგიის მოხმარების რეგულირებისთვის, ბანკომატებიდან, რომლებიც აღრიცხავენ მომხმარებლის ხარჯებს, რთული ტომოგრაფიული სისტემიდან, რომელიც საშუალებას გაძლევთ "ნახოთ" შიდა სტრუქტურაადამიანის ორგანოები და სწორი დიაგნოსტიკა. კომპიუტერი განთავსებულია ნებისმიერი პროფესიის სპეციალისტის სამუშაო მაგიდაზე.
კონტროლის სისტემები
მეცნიერება ეხება მენეჯმენტის პროცესების შესწავლას კიბერნეტიკა. კიბერნეტიკის დასაწყისი ამერიკელმა მეცნიერმა ნორბერტ ვინერმა ჩადო.
ქვეშ მენეჯმენტიეხება ობიექტების მიზანმიმართულ ურთიერთქმედებას, რომელთაგან ზოგი აკონტროლებს, ზოგი კი კონტროლდება.
მენეჯმენტი არის კომპლექსური საინფორმაციო პროცესი, რომელიც მოიცავს ინფორმაციის მიღებას, შენახვას, ტრანსფორმაციას და გადაცემას.
და კომპიუტერული ტექნოლოგია ახლა დიდწილად განსაზღვრავს ქვეყნის სამეცნიერო და ტექნიკურ პოტენციალს, მისი განვითარების დონეს ეროვნული ეკონომიკა, ადამიანის ცხოვრების წესი და საქმიანობა.
ინფორმაციის მიზანმიმართული გამოყენებისთვის უნდა მოხდეს მისი შეგროვება, ტრანსფორმაცია, გადაცემა, დაგროვება და სისტემატიზაცია. ყველა ეს პროცესი, რომელიც დაკავშირებულია ინფორმაციაზე გარკვეულ ოპერაციებთან, გამოიძახება საინფორმაციო პროცესები.
ინფორმაციის მიღება და ტრანსფორმაცია ნებისმიერი ორგანიზმის სიცოცხლისათვის აუცილებელი პირობაა. უმარტივესი ერთუჯრედიანი ორგანიზმებიც კი მუდმივად აღიქვამენ და იყენებენ ინფორმაციას, მაგალითად, გარემოს ტემპერატურისა და ქიმიური შემადგენლობის შესახებ არსებობისთვის ყველაზე ხელსაყრელი პირობების შესარჩევად. ცოცხალ არსებებს შეუძლიათ არა მხოლოდ გრძნობების დახმარებით აღიქვან ინფორმაცია გარემოდან, არამედ გაცვალონ იგი ერთმანეთთან.
ადამიანი ასევე აღიქვამს ინფორმაციას გრძნობების დახმარებით და ენებს იყენებენ ადამიანებს შორის ინფორმაციის გაცვლისთვის. ადამიანთა საზოგადოების განვითარების პერიოდში ასეთი ენები ბევრი იყო. პირველ რიგში, ეს არის მშობლიური ენები (რუსული, თათრული, ინგლისური და ა.შ.), რომელზეც ლაპარაკობენ მრავალი ერიმშვიდობა. ენის როლი კაცობრიობისთვის განსაკუთრებულია. მის გარეშე, ადამიანებს შორის ინფორმაციის გაცვლის გარეშე საზოგადოების გაჩენა და განვითარება შეუძლებელი იქნებოდა.
საინფორმაციო პროცესები დამახასიათებელია არა მხოლოდ ცოცხალი ბუნების, ადამიანის, საზოგადოებისთვის. კაცობრიობამ შექმნა ტექნიკური მოწყობილობები - ავტომატები, რომელთა მუშაობაც დაკავშირებულია ინფორმაციის მიღების, გადაცემის და შენახვის პროცესებთან. მაგალითად, ავტომატური მოწყობილობა, სახელად თერმოსტატი, იღებს ინფორმაციას ოთახის ტემპერატურის შესახებ და პირის მიერ დაყენებული ტემპერატურული რეჟიმიდან გამომდინარე, რთავს ან გამორთავს გამათბობლებს.
ადამიანის საქმიანობას, რომელიც დაკავშირებულია ინფორმაციის მოპოვების, ტრანსფორმაციის, დაგროვებისა და გადაცემის პროცესებთან, ეწოდება ინფორმაციულ საქმიანობას.
ათასობით წლის განმავლობაში ადამიანის შრომის საგნები იყო მატერიალური ობიექტები. ყველა ინსტრუმენტი ქვის ცულიდან პირველამდე ორთქლმავალი, ელექტროძრავა ან ხორხი დაკავშირებული იყო მატერიის დამუშავებასთან, ენერგიის გამოყენებასთან და გარდაქმნასთან. ამავდროულად, კაცობრიობას უნდა გადაეჭრა მენეჯმენტის პრობლემები, ინფორმაციის, გამოცდილების, ცოდნის დაგროვების, დამუშავებისა და გადაცემის ამოცანები, არის ადამიანთა ჯგუფები, რომელთა პროფესია ექსკლუზიურად დაკავშირებულია საინფორმაციო საქმიანობასთან. ძველად ესენი იყვნენ, მაგალითად, სამხედრო ლიდერები, მღვდლები, მემატიანეები, შემდეგ მეცნიერები და ა.შ.
თუმცა, იმ ადამიანთა რაოდენობა, რომლებსაც შეეძლოთ ინფორმაციის გამოყენება წერილობითი წყაროები, უმნიშვნელო იყო. ჯერ ერთი, წიგნიერება იყო ადამიანთა უკიდურესად შეზღუდული წრის პრივილეგია და მეორეც, უძველესი ხელნაწერები იქმნებოდა ერთ (ზოგჯერ ერთ) ეგზემპლარად.
ინფორმაციის გაცვლის განვითარების ახალი ერა იყო ბეჭდვის გამოგონება. 1440 წელს ი.გუტენბერგის მიერ შექმნილი სტამბის წყალობით, ცოდნა და ინფორმაცია ფართოდ გავრცელდა, ხელმისაწვდომი გახდა მრავალი ადამიანისთვის. ეს იყო ძლიერი სტიმული მოსახლეობის წიგნიერების გაზრდის, განათლების, მეცნიერებისა და წარმოების განვითარებისათვის.
საზოგადოების განვითარებასთან ერთად, მუდმივად ფართოვდებოდა იმ ადამიანების წრე, რომელთა პროფესიული საქმიანობა დაკავშირებული იყო ინფორმაციის დამუშავებასა და დაგროვებასთან. მუდმივად იზრდება და მოცულობა ადამიანის ცოდნა, გამოცდილება და მასთან ერთად წიგნების, ხელნაწერების და სხვა წერილობითი დოკუმენტების რაოდენობა. საჭირო იყო ამ დოკუმენტების სპეციალური საცავების შექმნა - ბიბლიოთეკები, არქივები. წიგნებსა და სხვა დოკუმენტებში მოცემული ინფორმაცია არა მხოლოდ შენახული, არამედ გამარტივებული და სისტემატიზებული უნდა ყოფილიყო. ასე გაჩნდა ბიბლიოთეკის კლასიფიკატორები, საგნობრივი და ანბანური კატალოგები და წიგნებისა და დოკუმენტების სისტემატიზაციის სხვა საშუალებები და გაჩნდა ბიბლიოთეკარის და არქივისტის პროფესიები.
მეცნიერული და ტექნოლოგიური პროგრესის შედეგად კაცობრიობა ქმნიდა ინფორმაციის შეგროვების, შენახვისა და გადაცემის უფრო და უფრო ახალ საშუალებებს და მეთოდებს. მაგრამ ინფორმაციულ პროცესებში ყველაზე მნიშვნელოვანი დამუშავებაა, ინფორმაციის მიზანმიმართული ტრანსფორმაცია ბოლო დრომდე ექსკლუზიურად ადამიანის მიერ ხდებოდა.
ამავდროულად, ტექნოლოგიებისა და წარმოების მუდმივმა გაუმჯობესებამ განაპირობა ინფორმაციის რაოდენობის მკვეთრი ზრდა, რომლითაც ადამიანს უწევს ოპერირება თავისი პროფესიული საქმიანობის პროცესში.
მეცნიერებისა და განათლების განვითარებამ განაპირობა ინფორმაციისა და ადამიანის ცოდნის მოცულობის სწრაფი ზრდა. თუ გასული საუკუნის დასაწყისში მთლიანი რაოდენობაადამიანის ცოდნა გაორმაგდა დაახლოებით ყოველ ორმოცდაათ წელიწადში, შემდეგ წლებში - ყოველ ხუთ წელიწადში ერთხელ.
ამ სიტუაციიდან გამოსავალი იყო კომპიუტერების შექმნა, რამაც საგრძნობლად დააჩქარა და ავტომატიზირდა ინფორმაციის დამუშავების პროცესი.
პირველი ელექტრონული კომპიუტერი "ENIAC" შეიქმნა აშშ-ში 1946 წელს. ჩვენს ქვეყანაში პირველი კომპიუტერი 1951 წელს აკადემიკოსის ხელმძღვანელობით შეიქმნა
ამჟამად კომპიუტერები გამოიყენება არა მხოლოდ რიცხვითი, არამედ სხვა სახის ინფორმაციის დასამუშავებლად. ამის წყალობით ინფორმატიკა და Კომპიუტერული ინჟინერიამტკიცედ შევიდა თანამედროვე ადამიანის ცხოვრებაში, ფართოდ გამოიყენება წარმოებაში, დიზაინში, ბიზნესში და ბევრ სხვა ინდუსტრიაში.
კომპიუტერები გამოიყენება წარმოებაში ყველა ეტაპზე: პროდუქტის ცალკეული ნაწილების დიზაინიდან, მისი დიზაინიდან შეკრებამდე და გაყიდვამდე. კომპიუტერული დამხმარე წარმოების სისტემა (CAD) საშუალებას გაძლევთ შექმნათ ნახატები, დაუყოვნებლივ მიიღოთ ობიექტის ზოგადი ხედვა, აკონტროლოთ მანქანები ნაწილების წარმოებისთვის. მოქნილი წარმოების სისტემა (FPS) საშუალებას გაძლევთ სწრაფად უპასუხოთ ბაზრის ვითარების ცვლილებებს, სწრაფად გააფართოვოთ ან შეზღუდოთ პროდუქტის წარმოება ან შეცვალოთ იგი სხვათ. კონვეიერის ახალი პროდუქტების წარმოებაზე გადატანის სიმარტივე შესაძლებელს ხდის პროდუქტის მრავალი განსხვავებული მოდელის წარმოებას. კომპიუტერები საშუალებას გაძლევთ სწრაფად დაამუშავოთ ინფორმაცია
სხვადასხვა სენსორები, მათ შორის ავტომატური უსაფრთხოებისგან, ტემპერატურის სენსორებიდან გათბობისთვის ენერგიის მოხმარების რეგულირებისთვის, ბანკომატებიდან, რომლებიც აღრიცხავენ მომხმარებლების მიერ დახარჯულ ფულს, რთული ტომოგრაფიული სისტემიდან, რომელიც საშუალებას გაძლევთ „დაათვალიეროთ“ ადამიანის ორგანოების შიდა სტრუქტურა და სწორი დიაგნოზი.
კომპიუტერი განთავსებულია ნებისმიერი პროფესიის სპეციალისტის სამუშაო მაგიდაზე. ის საშუალებას გაძლევთ დაუკავშირდეთ სპეციალური კომპიუტერული ფოსტით ნებისმიერ წერტილს გლობუსი, დაუკავშირდით დიდი ბიბლიოთეკების კოლექციებს სახლიდან გაუსვლელად, გამოიყენეთ მძლავრი საინფორმაციო სისტემები - ენციკლოპედიები, შეისწავლეთ ახალი მეცნიერებები და შეიძინეთ სხვადასხვა უნარები სასწავლო პროგრამებისა და ტრენაჟორების დახმარებით. ის ეხმარება მოდის დიზაინერს შაბლონების შემუშავებაში, გამომცემელს ტექსტისა და ილუსტრაციების შედგენაში, მხატვარს ახალი ნახატების შექმნაში და კომპოზიტორს მუსიკაში. ძვირადღირებული ექსპერიმენტი შეიძლება მთლიანად გამოითვალოს და იმიტირებული იყოს კომპიუტერზე.
გახდა ინფორმაციის წარმოდგენის მეთოდებისა და მეთოდების შემუშავება, კომპიუტერის გამოყენებით პრობლემების გადაჭრის ტექნოლოგია მნიშვნელოვანი ასპექტიმრავალი პროფესიის ადამიანების საქმიანობა.
