Základné metódy a stratégie prekladu filmových titulov. Čudné preklady názvov filmov

13.04.2019

Text práce je uverejnený bez obrázkov a vzorcov.
Plná verzia diela je dostupná v záložke „Pracovné súbory“ vo formáte PDF

V súčasnosti sú zahraničné filmy v Rusku veľmi žiadané. Ich pôvodné názvy sú uvádzané v cudzom jazyku a musia byť preložené.

Prehráva sa názov filmu veľkú rolu v chápaní filmu ako celku a hlavnej myšlienky v ňom obsiahnutej. Preto musí byť prekladateľ pri preklade názvu filmu veľmi opatrný, aby bol taký zvučný a zmysluplný ako originál.

Cieľ tejto výskumnej práce - analyzovať názvy filmov a spôsoby ich prekladu, aby sa vytvorila súvislosť medzi názvom a obsahom filmu. Objekt výskumom tejto výskumnej práce sú názvy anglických a amerických filmov, predmet výskum je ich preklad do ruštiny.

Aby sme dosiahli cieľ, musíme vyriešiť nasledujúce úlohy:

1) študovať vlastnosti názvov anglických a amerických filmov rôznych žánrov; 2) klasifikovať preklady názvov z hľadiska ich zhody s ich obsahom; 3) Analyzujte názor publika na doslovné a literárne preklady a urobte záver o ich produktivite.

Výber príkladov sa uskutočnil pomocou metódy náhodného výberu vzoriek.

Práca pozostáva z úvodu, dvoch kapitol, záveru a zoznamu literatúry. Táto práca využila prácu pokročilých lingvistov a prekladateľov v Rusku. Na záver sú uvedené závery štúdie.

Témou výskumnej práce je relevantné, keďže v súčasnosti sa produkcia filmov rozrástla do filmového priemyslu, nové filmy sa objavujú veľmi rýchlo a prekladatelia musia vynaložiť dostatok úsilia a predstavivosti, aby každý film vynikol na pozadí mnohých filmov a zaujal filmových fanúšikov. Snažili sme sa tiež identifikovať produktivitu používania nie doslovných, ale literárnych prekladov používaných prekladateľmi.

Kapitola I. Interpretácia filmových titulov ako osobitný druh prekladového umenia.

    1. Úloha prekladu filmových titulov v modernom svete.

Film(z angl. film - film), totalita fotografické obrázky(snímky) umiestnené postupne na filme, spojené jedným zápletkou a určené na reprodukciu na obrazovke; filmové dielo. Wikipedia nám dáva túto definíciu. Film mnohí považujú za dôležitý umelecká forma; filmy bavia, vzdelávajú, osvetľujú a inšpirujú divákov.

Preklad je činnosť, ktorá zahŕňa sprostredkovanie obsahu textu v jednom jazyku pomocou prostriedkov iného jazyka. Účelom prekladu je vytvoriť vzťah ekvivalencie medzi východiskovým a konečným textom.

Filmový preklad zohráva jedinečnú úlohu vo vývoji oboch národných stereotypov. Filmy môžu byť mimoriadne vplyvným a mimoriadne silným prostriedkom na sprostredkovanie hodnôt, myšlienok a informácií. Rôzne kultúry sú zastúpené nielen verbálne, ale aj vizuálne a verbálne ako film, ktorý sprostredkúva význam prostredníctvom viacerých kanálov, ako je maľba, dialóg a hudba. Položky, ktoré boli špecifické pre kultúru, majú tendenciu šíriť sa a napádať iné kultúry. Voľba spôsobu prekladu filmu vo veľkej miere prispieva k recepcii filmu vo východiskovom jazyku v cieľovej kultúre. Metódy závisia od rôznych faktorov, ako je história, tradícia či preklad filmov v danej krajine.

Akákoľvek forma prekladu v konečnom dôsledku zohráva jedinečnú úlohu vo vývoji oboch národné špecifiká a národné stereotypy. Voľba spôsobu prekladu filmu vo veľkej miere prispieva k recepcii filmu vo východiskovom jazyku v cieľovej kultúre. Metódy závisia od rôznych faktorov, ako je história, tradícia či preklad filmov v danej krajine.

Preklad filmov má svoje špecifiká, ktoré určuje viacero faktorov. V prvom rade má znaky písomného aj ústneho prekladu.

Tradične hlavný podiel dovážaných filmov v ruskej filmovej distribúcii tvoria hollywoodske produkty. Podľa toho je filmový preklad najčastejšie prekladom z angličtiny.

Hraný film nie je len kultúrnym fenoménom, ktorý odráža sociokultúrne priority spoločnosti, ale aj spôsobom formovania svetonázoru, napr. individuálne a spoločnosť ako celok. Veď často sú to filmy (bez ohľadu na umelecké prednosti či nedostatky), ktoré sú hlavným zdrojom a zároveň prostriedkom vytvárania obrazu „cudzej“ kultúry. Nápadným príkladom toho sú americké filmy, pomocou ktorých si vytvárame obraz o americkom spôsobe života, charakteristike medziľudských vzťahov, hodnotovom systéme atď. Preklad názvov filmov je tiež jedným zo spôsobov vyjadrenia morálne normy a vnímanie sveta danou spoločnosťou.

    1. Trendy v preklade filmových titulov z angličtiny do ruštiny.

Vďaka dlhoročným skúsenostiam s prekladmi filmových titulov si prekladatelia vyvinuli určité prístupy alebo prekladateľské trendy, ktorým sa budeme v tomto odseku venovať.

    Lexikálny preklad - mená sú preložené doslovne do ruštiny. Napríklad Obvyklí podozriví – Obyčajní podozriví; Waterboy - Vodný učeň, Vodník; Pirates of the Caribbean: The Curse of the Black Pearl - Piráti z Karibiku, Karibskí piráti: Kliatba čiernej perly; Crazy Bus - Crazy Bus, Crazy Bus; 28 dní neskôr - 28 dní neskôr, Po 28 dňoch;

    Ďalší trend je pragmatický preklad. A. D. Lishansky o tom expresívne píše: „Komunikačná schopnosť tých, ktorí hovoria jazykom, zahŕňa okrem jazykových znalostí aj schopnosť interpretovať jazykový obsah výpovede a odvodiť z neho kontextový význam.“ Takéto zručnosti sú potrebné pre prekladateľa filmov, ktorých názvy môžu byť kľúčovou frázou filmu aj metaforou. Zohľadnenie pragmatickosti pôvodného názvu preto zahŕňa použitie rôznych adaptačných stratégií, ktoré pomáhajú čitateľovi (potenciálnemu divákovi) odvodiť význam, ktorý je nanajvýš adekvátny obsahu filmu, čo je pri doslovnom preklade nemožné. Pri tomto type prekladu je potrebné počítať s takzvaným sociokultúrnym vplyvom, ktorý v niektorých prípadoch núti prekladateľa skrátiť alebo úplne vynechať všetko, čo je v prijímajúcej kultúre z ideologických, morálnych alebo estetických dôvodov považované za neprijateľné. .

Porovnávacia analýza ukazuje, že pri preklade mien sa pozorujú úpravy, ktoré sa v ruských prekladoch často líšia. Napríklad názov komédie Plytký Hal (sl. Povrchný Hal) je do ruštiny preložený ako Láska k zlu.

3) Medzi prekladateľskými trendmi je čoraz bežnejší žánrová úprava, v ktorom sa do prekladu zapájajú jazykové jednotky, ktoré korelujú názov filmu s určitým žánrom, takpovediac vysvetľujúce žáner. Napríklad Gun Shy – Super Spy (v titulkoch doslovne – Strach zo zbraní). Názov detektívky Mesto pri mori v ruskom preklade je prispôsobený žánru - Lamarckov posledný prípad; a názov hororového filmu She Creature v ruskom preklade viac zodpovedá „strašidelnému“ žánru: Horor z priepasti.

4) Ďalší trend tzv sémantický, zahŕňa sprostredkovanie hlavnej myšlienky. To znamená, že názov v ruštine môže byť ďaleko od pôvodného zdroja, ale súvisí s hlavnou témou príbehu.

Osobitným predmetom analýzy sú preklady názvov filmových adaptácií, keďže v tomto prípade treba sledovať primeranosť viacerých názvov. Napríklad Sleep Hallow – Sleepy Hollow; Ruské titulky ponúkajú návrat k najznámejšej verzii titulu literárne dielo M. Reed: Uncovered - Flámska plaketa (filmové spracovanie románu P. Reverteho); Brem Stocker's Dracula - v ruštine v tradičnom draculovskom dizajne pre filmové spracovania (podľa románu B. Stokera).Tieto mená patria do skupiny “ vrátiť sa k pôvodnému zdroju."

5) Ďalším trendom je názov filmu na základe mena hlavnej postavy. Jednotné osobné meno hlavnej postavy hraného filmu sa najčastejšie prenáša bez zmien, napríklad Oscar - Oscar; Konštantín – Konštantín. Názov filmu podľa karikatúra, dobre známy americkému publiku, je Grinch. Takáto postava nie je pre ruského diváka známa, takže v ruskom preklade je táto medzera vyplnená vysvetlením: Grinch je vianočný zlodej.

Analýza názvov filmov preložených do ruštiny teda ukázala pomerne pestrý obraz, je však možné identifikovať niektoré vzory a trendy.

Najnovší materiál naznačuje túžbu nájsť nie lexikálny, ale pragmatický ekvivalent názvu filmu. Okrem toho analýza ukazuje, že preklady názvov sa riadia určitými adaptačnými stratégiami, ktoré sú potrebné pre úspešný preklad.

Kapitola 2. Dôležitosť adaptácie filmových názvov pri preklade z angličtiny do ruštiny.

2.1 Porovnanie prekladov názvov filmov s ich originálmi.

Nie každý názov zahraničného filmu sa dá preložiť do ruštiny bez straty významu. Nie každý jazykovo vydarený preklad je vhodný na propagáciu filmu na ruskom trhu. Teraz sa pozrieme na pôvodné názvy filmov a preložíme ich slovo za slovom.

Poďme flirtovať (Niekto ako ty).

Pôvodný názov, ktorý je do ruštiny preložený ako „Niekto ako ty“ alebo „Niekto ako ty“, bol nahradený chytľavejším.

Tajomný les(Dedina).

V Amerike sa tento film premietal pod názvom „Night Shyamalan’s Village“. Máme „tajomný les“. Distribútori sa vyjadrili: že dedina nie je spojená s mystikou v Rusku. A režisér Shyamalan v Rusku nie je vôbec známy ako básnik ruskej dediny. Shyamalan však pôvodne chcel film nazvať „lesy“. Prekážalo mu, že tento názov už pre svoj projekt upravil iný filmový štáb. Ruskí distribútori teda bez toho, aby vôbec sledovali takýto cieľ, zachovali zámer režiséra v jeho čistej forme.

Mužíček.

Ruský názov „Scamp“ znie zaujímavejšie ako „Little Man“ alebo „Little Man“.

Útok pavúkov (Osemnohí šialenci).

„Eight Legged Freaks“ znie pútavejšie ako „Attack of the Spiders“.

Podvodníci: Dick a Jane sa bavia (Zábava s Dickom a Jane).

V pôvodnom názve na rozdiel od ruského nie sú hrdinovia charakterizovaní. „Zábava s Dickom a Jane“ je presný preklad.

Ilúzia letu (letový plán).

„Letový plán“ v ruskej interpretácii neznie najlepšie. V tomto prípade sa pri preklade používa sémantický prístup.

Bláznivé preteky (Herbie: plne naložený).

Herbie je názov jedného z modelov áut. „Herbie: Full Tank“ – takto by sa dal preložiť názov tohto filmu, no pre ruské publikum je takýto názov menej atraktívny ako literárny preklad.

V anglicky hovoriacich krajinách existujú ustálené výrazy, ktorých význam je mimoriadne ťažké sprostredkovať človeku, ktorý daný jazyk neovláda. Ďalej by sme vám chceli predstaviť obrazy, ktoré sme považovali za najťažšie na preklad:

Názov komediálneho filmu: "Špehujem"

Slovník Lingvo12 poskytuje nasledujúce preklady slov:

špión: špión, Tajný agent, stopár, špionáž, tajné sledovanie, špionážny program, zapojiť sa do špionáže, špión, špión, špehovať, sliediť, šmýkať sa do záležitostí iných ľudí.

Ak uvážime, že vo fráze chýba sloveso byť a člen, tak špión je sloveso.

Ak tieto preklady skombinujeme, dostaneme 6 možností prekladu tohto názvu filmu: 1. Robím špionáž; 2.Si špiónom; 3.Pozerám; 4.Pokukujem; 5.Si špiónom; 6. Strkám nos do cudzích záležitostí.

Siedma verzia prekladu tohto názvu filmu je oficiálna ruská verzia: „Všetkých oklamať“.

Bol úplne zmenený a má vzdialenú súvislosť s významom pôvodného názvu filmu, no hodí sa do žánru komédie. Typ prekladu názvu filmu použitý v tomto prípade sa nazýva preklad žánru, pretože pôvodná verzia má za cieľ, aby ľudia podľa tohto názvu mohli tento film identifikovať ako komédiu, ale nezamieňať si ho s detektívkou alebo akčným filmom.

Ďalší názov filmu: "Draculove kliatby".

Ak si vezmeme slovník Lingvo12, poskytne nám nasledujúce preklady týchto slov:

Dracula: Gróf Dracula

Kliatba: kliatba, pomsta, nadávka, zneužívanie, kliatba, problém, nešťastie, nešťastie, veľké muky, muky, exkomunikácia.

S oficiálnou ruskou verziou tohto názvu filmu máme 12 možností prekladu: 1. The Curse of Count Dracula; 2. Pomsta grófa Draculu; 3. nadávka grófa Draculu; 4. Nadávajúci gróf Dracula; 5.Kliatba grófa Draculu; 6. Problém grófa Draculu; 7. Útok grófa Draculu; 8. Nešťastie grófa Draculu; 9. Veľké trápenie grófa Drakulu; 10. Mučenie grófa Draculu; 11.Exkomunikácia grófa Drakulu.

Oficiálny ruský preklad: „Návrat Draculu“.

Prvým problémom tohto prekladu názvu filmu je, že sme museli vybrať ten správny spomedzi mnohých synonymických prekladov. Druhým problémom však je, že až po zhliadnutí tohto hororového filmu pochopíme, že jediná verzia, ktorú možno akceptovať, je „Prekliatie grófa Draculu“, ktorá zodpovedá scenáru filmu.

Nasledujúci názov filmu/seriálu: "stratený"

Slovník Lingvo12 prekladá toto slovo takto:

Stratené: zničené, zlomené, vyčerpané, zahynulé, stratené, nespasené, premárnené, márne, stroskotané, neúspešné, neplodné, zabudnuté, neznáme, skazené, bez hanby, stratené.

Tu sú možné preklady názvu tohto filmu: 1.Castwrecked;2.Missing;3.Lost;4.Forgotten;5.Lost;6.Unknown;7.Skazený;8.Márný;9.Unsaved; 10. Neplodná; 11. Neuspel, 12. Stratená hanba, 13. Premrhaný; 14. vyčerpaný, 15. zlomený; 16. Zničené; 17.Mŕtvy.

Vo všeobecnosti máme 17 variantov tohto názvu filmu.

Ale oficiálny ruský preklad: "Zostať nažive."

Ťažkosti pri preklade tohto názvu filmu spočívajú v jeho histórii. Nápad na tento film bol prevzatý zo slávnej americkej reality show, kde na pustom ostrove žili obyčajní mešťania. Toto je reality show s názvom „ Posledný hrdina“, ukázal ruská televízia krátko pred týmto filmom. Len analogicky s premietaním filmu „Posledný hrdina“ sa v Rusku slávny film nazýval „Staying Alive“, čo je názov hlavnej hudobnej témy reality show. Napriek tomu môžu existovať aj niektoré možné preklady, napríklad: „Castwrecked“, „Chýbajúci“ alebo „Lost“.

Ďalší názov filmu: "Do modra".

Into: in, in, on, before.

Modrá: modrá farba, obloha, more, oceán, čučoriedky, modrá farba, modré oblečenie.

Ak ich skombinujeme, dostaneme nasledujúce verzie tohto názvu filmu: 1.In Blue; 2.Do neba; 3.Na mori; 4.Do oceánu; 5.V čučoriedkach; 6.V modrej farbe; 7. V modrom oblečení.

Pre tento názov filmu máme 7 možností.

Oficiálny ruský preklad: "Vitajte v raji."

Náročnosť prekladu názvu tohto filmu spočíva v tom, že možné preklady nie sú úplne pohodlné. V prvom rade sme sa z deja filmu dozvedeli, že hlavní hrdinovia milovali potápanie a ponorili sa do oceánu (čo je synonymum modrej farby). To je dôvod, prečo by 4. možnosť „Into the Ocean“ mohla byť vhodná, ak by bola trochu zmenená na „Ponorte sa do oceánu“. Ale hlavný problém sa objavuje pri porovnávaní možných prekladov s oficiálnym - „Vitajte v raji“. Táto možnosť bola prijatá z dôvodu sémantickej úpravy. Film nám hovorí, že hlavní hrdinovia našli potopený poklad v oceáne a začali skutočne nebeský život. Preto je táto možnosť pohodlná.

Ďalší názov filmu je „The Cutting Edge: Going for the Gold“.

Slovník Lingvo12 nám poskytuje nasledujúce preklady slov:

Rezanie: špicaté, špicaté, piercing, rezanie, piercing, chladenie, hryzenie, ostré.

Hrana: hrana, hrana, hrana, okraj, čepeľ, hrana, ostrosť.

Ísť: odchod, odchod, odchod, chôdza, pohyb k cieľu.

Zlato: zlato.

Ak ich skombinujeme, dostaneme nasledujúce verzie tohto filmového titulu: 1. Sharpened Edge: Path to Gold; 2.Blade: Honba za zlatom; 3. Špicatý okraj: boj o zlato; 4. Bodná čepeľ: ísť na zlato; 5. Rezná hrana: ide na zlato; 6.Prepichovacia ostrosť čepele: chôdza za zlatom; 7. Chilling edge: odchod za zlatom; 8.Ostrá čepeľ: pohyb smerom k zlatu; 9. Ostrá hranica: ideme po zlato; 10.Ostrá čepeľ: odpad pre zlato.

Pre tento názov filmu máme 10 možností.

Oficiálny názov filmu je „Zlatý ľad“.

Problém pri preklade tohto názvu filmu je, že všetky verzie sú veľmi dlhé a neznejú dobre ako názvy filmov. Oficiálna ruská verzia bola skrátená, ale nezmenila svoj význam. Typ prekladu názvu filmu použitý v tomto prípade je pragmatický preklad, pretože film je o dvoch krasokorčuliaroch, ktorí chceli vyhrať zlato na olympijských hrách. Takže po zhliadnutí tohto filmu sme to pochopili oficiálna verzia v tomto prípade je to pohodlnejšie

2.2. Analýza produktivity prekladu filmových titulov z angličtiny do ruštiny.

V ďalšej fáze nášho výskumu sme vytvorili dva dotazníky. Prvý dotazník dostali účastníci testu ako potenciálni diváci, aby zistili, ako vnímajú rôzne preklady titulov. Vypočuli sme 90 ľudí rôzneho druhu vekových skupín: prvá skupina má 12-13 rokov, druhá skupina 17-18 rokov a tretia skupina 35-40 rokov. Každá skupina má 30 ľudí. Účastníci testu vybrali najzaujímavejší, eufónny názov filmu. Po spracovaní odpoveďových formulárov sme zistili, že 46% z prvej skupiny testujúcich preferovalo literárny preklad a 54% doslovný preklad a 42% -58%, 43% -57% výsledok testu druhej a tretej skupiny, resp. Výsledky sú prehľadne uvedené v tabuľke (príloha 1).

Zhrnutím výsledkov testu sme zistili, že 42 % respondentov si zvolilo literárny preklad a 58 % doslovný preklad.(Príloha 1)

Potom bol vykonaný test na rozpoznanie žánru každého filmu prezentovaného v dotazníku. Test prezentoval rovnaké názvy filmov a 6 možností rôznych žánrov. Z tohto prieskumu sa zistilo, že vďaka literárnemu prekladu testované osoby identifikovali filmové žánre správne 41 % a nesprávne 59 % a na základe doslovného prekladu bolo iba 25 % správnych odpovedí a 75 % nesprávnych. (Príloha 2).

Na základe tejto štúdie môžeme konštatovať, že doslovný preklad môže byť pre ruského diváka zaujímavejší a zaujímavejší. Filmové preferencie rôznych skupín pri výbere sa výrazne nelíšili ani napriek vekovým aspektom. Treba poznamenať, že literárny preklad poskytuje divákovi viac informácií, odhaľuje žáner a dej filmu, čím priťahuje určitú kategóriu divákov.

Literárne preklady nie sú pre filmových fanúšikov najzaujímavejšie a nie vždy vyjadrujú hlavnú myšlienku, no adaptačnú prácu prekladateľov možno považovať za produktívnu, pretože robia film viditeľnejším na všeobecnom pozadí a pomáhajú definovať žáner.

Záver

Názov filmu by mal priamo súvisieť s myšlienkou filmu. Za najhorší preklad názvu možno považovať ten, ktorý zostáva nezrozumiteľný aj po zhliadnutí filmu. Tu vznikajú ťažkosti. Preto musí byť prekladateľ pri preklade názvu filmu veľmi opatrný a pozorný. Musí poznať všetky metódy tohto typu prekladu a musí využiť všetku svoju fantáziu, aby význam názvu filmu čo najviac priblížil originálu. V prvej kapitole sme predstavili určitú teóriu o tejto téme. Uviedli sme stručný popis teórie prekladu filmových titulov a jej hlavných trendov.

Teoretická časť práce však nebola taká zaujímavá ako praktická. Pomocou teórie o typoch prekladu zahraničných filmových titulov sme v druhej kapitole podrobne analyzovali niekoľko príkladov. Z rôznych titulov sme vybrali tie najzaujímavejšie a na ich základe sme urobili výskum. Bolo zaujímavé dozvedieť sa, že názvy slávnych filmov môžu byť ukážkami prekladateľských chýb, alebo naopak, môžu byť skutočnými dielami prekladateľovho umenia. Predstavili sme niekoľko možných variácií všetkých filmových titulov a porovnali sme ich s ich originálmi. Ale napriek tomu môžu existovať všetky a dokonca niekedy je jeden z nich vhodnejší ako oficiálny ruský preklad. Potom sme vykonali testovanie na základe nášho vývoja a zistili sme, že väčšina respondentov uprednostňuje doslovný preklad, no bolo pre nich jednoduchšie pochopiť žáner filmov z literárneho prekladu.

Na konci sme urobili niekoľko záverov o ťažkostiach, s ktorými sme sa stretli počas našej práce:

1) ťažkosti pri výbere vhodného prekladu medzi mnohými synonymami;

2) úradný preklad nie je vhodný ako jedna z možných prekladových možností;

3) ruský preklad musí byť prispôsobený ruskému publiku.

4) niekedy sa preklad názvu filmu nezhoduje so žánrom pôvodného názvu filmu.

Cieľ štúdie sme teda splnili – analyzovali sme názvy filmov a zistili sme, že interpretácia názvov filmov je celkom adekvátna, keďže prekladatelia sa snažia sprostredkovať hlavné črty filmu.

Môžeme vyvodiť nasledujúci záver. Literárne preklady nie sú pre filmových fanúšikov najzaujímavejšie v porovnaní s doslovnými prekladmi a nie vždy sprostredkujú hlavnú myšlienku. Adaptačnú prácu prekladateľov možno zároveň považovať za produktívnu, keďže vďaka nim je film medzi mnohými inými filmami nápadnejší a pomáha divákom určiť žáner filmu, aby prilákal určitú kategóriu diváka.

Zoznam použitej literatúry

    Arnold, I. V. Lexikológia modernej angličtiny. / I. V. Arnold. - 2. vyd., - M.: Vyššia škola, 1973. - 303 s.

    Arnold, I. V. Štylistika. Moderná angličtina: učebnica pre univerzity / I. V. Arnold. - 4. vydanie, rev. a dodatočné - M.: Flinta: Nauka, 2002. - 384 s.

    Barkhudarov, L.S. Jazyk a preklad (Problematika všeobecnej a partikulárnej teórie prekladu): učebnica. manuál pre študentov / L.S. Barkhudarov. - M.: Medzinárodné vzťahy, 1975. -S. 116 - 119.

    Budagov, R. A. Úvod do vedy o jazyku: učebnica / R. A. Budagov. - M.: Dobrosvet - 2000, 2003. - 332 s.

    Kazakova, T.A. Teória prekladu (lingvistické aspekty) translatológia: učebnica. manuál pre študentov / Kazakova T.V. - M.: Medzinárodné vzťahy, 2000.

    Kulinich M.A. Ešte raz o preklade mien // Lingvistické základy medzikultúrna komunikácia. Nižný Novgorod, 2005.

    Mezentseva T.D. Terminologická úprava v preklade // Jazyky odbornej komunikácie. Čeľabinsk, 2003.

    Vlahov S.I. Nepreložiteľné v preklade / S.I. Vlahov, S.I. Florin//Medzinárodné vzťahy. M., 1980.- S. 56-60.

    Milevič, I.G. Stratégia prekladu filmových titulov // ruský jazyk v zahraničí 2007.-číslo 5. s. 65-71.

    Ľvov, M. R. Slovník antoným ruského jazyka / M. R. Ľvov. - M.: Ruský jazyk, 1984. - S. 9 - 12.

    http://arctogaia.krasu.ru/laboratory/vasiljev/esseys.shtm

    www.worlddvd.ru/filmrussianalfavit

Príloha 1

Výsledky testovania zameraného na identifikáciu najpopulárnejších filmových titulov.

Všeobecné výsledky testovania zameraného na identifikáciu najpopulárnejších filmových titulov.

Dodatok 2

Výsledky testovania zameraného na rozpoznanie filmových žánrov podľa ich názvu

Dodatok 3

Zoznam filmových titulov s literárnym a doslovným prekladom.

Teraz ma vidíš.

Ilúzia podvodu.

Noc žralokov

Zmrazené

Studené srdce

    Doba ľadová: kolízny priebeh

Doba ľadová: Trajektória kolízie.

Doba ľadová: Hrozí kolízia

Zúrivý

    Fantastické zvery a kde ich nájsť

Fantastické zvery a kde ich nájsť

Fantastické zvieratá a kde ich nájsť

Snehulienka a poľovník

divoké dieťa

    Hotel transylvánia

Hotel Translevania

Monštrá na dovolenke

    BFG (veľký priateľský gigant)

BFG (Big Friendly Giant)

Veľký a láskavý obr

Som na tebe

Do skorého videnia

Robot menom Chappie

Telekinéza

Je kruté zomrieť

Toughie

Votrelec

Jej vlastná spravodlivosť

Materinský inštinkt

Naskakuje husia koža

Hrôza

Santa Claus (Hračka o Santa Clausovi - pazúry)

Santa mňauká

Otec má opäť 17 rokov

Dospelí

Spolužiaci

Chce to dvoch.

Druhá: Ja a môj tieň

    Počuli ste o Morganovi?

Počuli ste už o Morganovi?

Sú Morganovci na úteku?

Alfa a Omega

Tesákový gang

Cez živý plot

Lesní chlapci

Príbeh žraloka

Príbeh žraloka

Vodný kôň

Môj maznáčik dinosaurus

Zaplať ducha

Brána do pekla

Spustite vlnu

Jazdite na vlne

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Dobrá práca na stránku">

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Podobné dokumenty

    Vymedzenie pojmu vlastné meno, štúdium znakov ich prekladu. Zváženie príkladov názvov filmov ako vlastných mien. Popis adaptačnej stratégie pri preklade filmových titulov z angličtiny a nemčiny do ruštiny.

    práca, pridané 17.09.2014

    Vplyv názvu filmu na potenciálne publikum. Vzťah medzi názvom a vnútorným kontextom filmu. Výber prekladateľskej stratégie a spôsobu prekladu názvu filmu. Porovnávacia analýza Nemecké a anglické tituly a ich preklady.

    práca, pridané 16.09.2017

    Stanovenie súvislostí medzi názvami filmov, ich obsahom a primeranosťou jeho prekladu z angličtiny do ruštiny. Žánrové črty amerických filmov a identifikácia neadekvátnych verzií prekladov titulov podľa rôznych verzií slovníkov.

    kurzová práca, pridané 29.05.2009

    Pojem ergonómia v lingvistike. Ruská onomastika, klasifikácia vlastných mien. Metódy prekladu skratiek foriem vlastníctva. Techniky prekladu vlastných mien ako súčasti názvov podnikov, organizácií a obchodné firmy a ich formy vlastníctva.

    kurzová práca, pridané 17.12.2012

    Spôsoby prenosu názvov literárnych a filmových diel. Jazyková variabilita. Názov ako špecifický predmet prekladu. Osobitosti prekladu názvov diel. Vlastnosti prekladu jednoslabičných mien. Adaptácia počas prekladu.

    kurzová práca, pridané 07.06.2011

    Analýza najprijateľnejších spôsobov prekladu vlastných mien (názvov politických strán a verejných organizácií) do angličtiny: transliterácia, sledovanie alebo samotný preklad a kombinácia prekladu s prepisom. Príklady prekladu pojmov.

    kurzová práca, pridané 30.06.2011

    Určenie potreby prekladu vlastných mien a zemepisných názvov z francúzštiny. Zvýraznenie najviac vhodné spôsoby na vyjadrenie významu konkrétneho mena. Výhody a nevýhody prekladu, transliterácie a transkripcie.

    Pri preklade akéhokoľvek textu používa prekladateľ určité technické techniky, ktoré síce narúšajú formálnu podobnosť prekladu s originálom, no zabezpečujú dosiahnutie viac vysoký stupeň rovnocennosť. Komissarov V.N. poukazuje na najbežnejšie a najrozšírenejšie techniky: presúvanie, pridávanie a vynechávanie lexikálnych jednotiek v procese prekladu.

    Technika presúvania lexikálnych jednotiek vo výpovedi umožňuje použiť najbližšiu zhodu pôvodných slov na inom mieste výpovede, ak ju z nejakého dôvodu nemožno použiť tam, kde sa vyskytuje v origináli. Presun slova vo vete môže byť často sprevádzaný rôznymi druhmi gramatických substitúcií. Príkladom pohybovej techniky je názov filmu „It's a Wonderful Life“ (Frank Capra, 1946), ktorý bol do ruštiny preložený ako „život je krásny“. V tomto prípade sledujeme pohyb slova „život“ ““, „život“, na ktorom v origináli stojí posledné miesto. Existuje aj sprievodná gramatická substitúcia: prídavné meno „úžasný“, „úžasný“ sa nahrádza krátkym prídavným menom „úžasný“.

    Lexikálne doplnky sú v procese prekladu široko používané. Mnohé významové prvky, ktoré zostávajú nevyjadrené a implikované v origináli, musia byť vyjadrené v preklade pomocou dodatočných lexikálnych jednotiek. Receptor prekladu nemá takú znalosť sémantických znakov textov v cudzom jazyku a zamýšľaný význam mu musí odhaliť prekladateľ. Pri výbere ďalšieho prvku v každom konkrétnom prípade sa prekladateľ riadi tak pravidlami kompatibility slov v cieľovom jazyku, ako aj extralingvistickými faktormi:

    Odvážny ( Statočný) (Mark Andrews, 2012). Pri preklade názvu tohto filmu do ruštiny, prekladateľ urobil spresnenie pomocou lexikálneho dodatku: Statočný v srdci. V anglickej verzii názvu je len slovo „brave“, „brave“. S využitím lexikálneho doplnku prekladatelia urobili niekoľko upresnení: divák chápe, že hlavnou postavou obrazu je žena a tiež, že odvážna je ona a nie nikto iný. Je zrejmé, že anglická verzia slova „statočný“ je oveľa menej informatívna.

    Technika vynechávania je v priamom protiklade k pridávaniu a zahŕňa odmietnutie preniesť sémanticky nadbytočné slová v preklade, ktorých významy sa ukážu ako irelevantné alebo sa dajú ľahko obnoviť v kontexte. Príkladom sémantickej redundancie je používanie takzvaných „párových synoným“ v angličtine – slov používaných paralelne s podobným významom. Tento jav je pre ruský jazyk neobvyklý a pri preklade sa zvyčajne vynecháva jedno zo synoným. Nadbytočné prvky v texte však nemožno zredukovať na párové synonymá. Pri preklade môžu byť vynechané aj ďalšie časti výroku: This Means War (To znamená vojna) (McG, 2012). V tomto príklade v anglickej verzii vidíme demonštračné zámeno „toto“, ale v ruskom preklade názvu tohto filmu nie je žiadne ukazovacie zámeno: So, war. Anglická verzia názvu je rozhodne špecifickejšia: použitím ukazovacieho zámena sa autor názvu snaží špecifikovať príčinu vojny. Aj keď dôvod nie je naznačený v samotnom názve, je jasné, že ho odhalí dej filmu. Ruská verzia znie skôr ako vyhrážka alebo prijatie výzvy, zatiaľ čo anglický názov znie skôr ako konštatovanie faktu. Je ľahké si všimnúť, že použitím techniky vynechávania pri preklade názvu tohto filmu do ruštiny dosiahli prekladatelia výraznejšie zafarbenie, emocionalitu až tajomnosť názvu, čím zvýšili vplyv reklamnej funkcie titulu. Navyše, skrátením dĺžky mena ho prekladatelia spravili zapamätateľnejším: čím je názov kratší, tým je ľahšie zapamätateľný.

    Technika vynechania nemusí byť spojená s túžbou eliminovať nadbytočné prvky originálu. Jedným z dôvodov jeho použitia môže byť prílišná špecifickosť Anglický text, vyjadrené v používaní čísloviek, názvov mier a váh a pod. kde nie je dostatočne motivovaný obsahom.

    Ďalším hľadiskom v prospech techniky vynechávania je potreba vykonať v maximálnej možnej miere kompresiu textu počas prekladu, keďže rôzne doplnky, vysvetlenia a popisy používané prekladateľom môžu počas prekladu výrazne zvýšiť objem textu. preklad v porovnaní s originálom. Preto sa prekladateľ, aby vyrovnal túto tendenciu, snaží zmenšiť celkový objem prekladového textu, pričom tam, kde je to možné, v rámci jazykových a štylistických noriem cieľového jazyka vynecháva nadbytočné prvky.

    Keďže preklad filmových titulov patrí do skupiny prekladov literárnych textov, má zmysel venovať sa hlavným prekladateľským transformáciám, ktoré používajú prekladatelia pri preklade textov a pri preklade filmových titulov.

    Transformácie, ktoré možno použiť na prechod z pôvodných jednotiek na jednotky prekladu, sa nazývajú translačné (interlingválne) transformácie. Keďže sa prekladové transformácie uskutočňujú s jazykovými jednotkami, ktoré majú obsahový aj výrazový plán, majú formálnu sémantickú povahu, pričom transformujú formu aj význam pôvodných jednotiek.

    V rámci opisu prekladateľského procesu sa prekladateľské transformácie nepovažujú za statický spôsob analýzy vzťahov medzi cudzojazyčnými jednotkami a ich slovníkovými korešpondenciami, ale dynamickým spôsobom ako prekladateľské metódy. Ktoré môže použiť prekladateľ pri preklade rôznych originálov v prípadoch, keď neexistuje slovníková korešpondencia alebo sa nedá použiť vzhľadom na podmienky kontextu. Podľa charakteru cudzojazyčných jednotiek, ktoré sa v transformačnej operácii považujú za iniciálové, sa prekladové transformácie delia na lexikálne a gramatické. Okrem toho existujú aj zložité lexikálno-gramatické transformácie, kde transformácie ovplyvňujú buď súčasne lexikálne a gramatické jednotky originálu, alebo sú medziúrovňové, t. urobiť prechod od lexikálnych jednotiek ku gramatickým jednotkám a naopak. Ale keďže sa v našej práci zaoberáme prekladom filmových názvov, ktoré sa zvyčajne skladajú z dvoch alebo troch slov, budeme uvažovať len o typoch transformácií, s ktorými sa pri preklade filmových názvov najčastejšie stretávame.

    Medzi hlavné typy lexikálnych transformácií používaných v procese prekladu patria tieto prekladateľské techniky: transkripcia a transliterácia prekladu, sledovanie a lexikálno-sémantické náhrady (spresnenie, zovšeobecnenie, modulácia).

    Transkripcia a transliterácia sú metódy prekladu lexikálnej jednotky originálu opätovným vytvorením jej formy pomocou písmen TL. Pri prepise sa reprodukuje zvuková podoba cudzojazyčného slova a pri prepise jeho grafická podoba (písmenová skladba). Vedúcou metódou v modernej prekladateľskej praxi je transkripcia pri zachovaní niektorých prvkov transliterácie. Keďže fonetické a grafické systémy jazykov sa navzájom výrazne líšia, prenos formy cudzojazyčného slova do cieľového jazyka je vždy do istej miery podmienený a približný: absurdista - absurdista (autor absurdného diela), kleptokracia - kleptokracia (zlodejská elita), skateboarding - skateboarding (korčuľovanie na kolieskovej doske).

    Trasovanie je metóda prekladu lexikálnej jednotky originálu nahradením jej častí – morfém alebo slov (v prípade množinových slovných spojení) ich lexikálnymi ekvivalentmi v TL. Podstatou sledovania je vytvorenie nového slova alebo stabilnej kombinácie TL, ktorá kopíruje štruktúru pôvodnej lexikálnej jednotky. Presne to robí prekladateľ, keď prekladá superveľmoc ako „superveľmoc“, masovú kultúru ako „ Masová kultúra“, zelená revolúcia ako „zelená revolúcia“. V mnohých prípadoch je použitie sledovania sprevádzané zmenou poradia prvkov sledovania: zbraň prvého úderu – zbraň prvého úderu, pozemná strela – pozemná strela, Sila rýchleho nasadenia – sila rýchleho nasadenia. Často sa v procese prekladu používa súčasne transkripcia a sledovanie: transnacionálne - nadnárodné, petrodolár - petrodolár, minisukňa - minisukňa.

    Lexikálno-sémantické zámeny sú metódou prekladu pôvodných lexikálnych jednotiek pomocou jednotiek TL v preklade, ktorých význam sa nezhoduje s význammi pôvodných jednotiek, ale možno ich z nich odvodiť pomocou určitého typu logických transformácií. Hlavnými typmi takýchto náhrad sú špecifikácia, zovšeobecnenie a modulácia (sémantický rozvoj) významu pôvodnej jednotky.

    Konkretizácia je nahradenie FL slova alebo frázy širším predmetovo-logickým významom a TL slova alebo frázy s užším významom. V dôsledku uplatnenia tejto transformácie sa vytvorená korešpondencia a pôvodná lexikálna jednotka ocitnú v logickom inklúznom vzťahu: jednotka FL vyjadruje generický pojem a jednotka TL vyjadruje špecifický pojem v ňom obsiahnutý: Dinny čakal na chodbe, ktorá zapáchal dezinfekciou. Dinny čakala na chodbe, ktorá páchla karbolovou kyselinou. Nebol na obrade. Zúčastnil sa obradu.

    Zovšeobecnenie je nahradenie jednotky FL s užším významom jednotkou TL so širším významom, t.j. transformácia inverzná k inštanciácii. Vytvorená korešpondencia vyjadruje generický koncept, ktorý zahŕňa pôvodný špecifický: Not ma navštevuje takmer každý víkend. Chodí za mnou skoro každý týždeň. Použitie slova so všeobecnejším významom eliminuje potrebu, aby prekladateľ objasnil, či autor myslí sobotu alebo nedeľu, keď hovorí o „víkende“. Modulácia alebo sémantické rozvíjanie je nahradenie slova alebo slovného spojenia v cudzom jazyku jednotkou TL, ktorej význam je logicky odvodený od významu pôvodnej jednotky. Najčastejšie sa ukazuje, že významy príbuzných slov v origináli a preklade sú spojené vzťahmi príčiny a následku: neobviňujem ich. - Rozumiem im. (Príčina je nahradená následkom: neobviňujem ich. Neobviňujte ich, pretože im rozumiem. Teraz je mŕtvy. - Zomrel. (Zomrel, preto je teraz mŕtvy.) Nie vždy vás prinútilo povedať všetko dvakrát. - vždy sa pýtal znova. (Boli ste nútení zopakovať, čo ste povedali, pretože sa vás znova opýtal.)

    Syntaktická asimilácia (doslovný preklad) je metóda prekladu, pri ktorej sa syntaktická štruktúra originálu transformuje na podobnú štruktúru TL. Tento typ „nulovej“ transformácie sa používa v prípadoch, keď existujú paralelné syntaktické štruktúry vo FL a TL. Syntaktická asimilácia môže viesť k úplnej zhode počtu jazykových jednotiek a poradia ich usporiadania v origináli a preklade: Vždy si pamätám jeho slová – vždy si pamätám jeho slová. Spravidla je však použitie syntaktickej asimilácie sprevádzané niektorými zmenami v štruktúrnych zložkách. Pri preklade z angličtiny do ruštiny môžu byť napríklad vynechané články, spojovacie slovesá a iné pomocné prvky, ako aj zmeny v morfologických tvaroch a niektorých lexikálnych jednotkách.

    Nie raz sme si povedali, že názov je vodítkom pri výbere filmu. Vymyslieť jasný a správny názov je určité umenie. No nemenej umenie je správne preložiť názov filmu tak, aby bol ekvivalentný pôvodnému názvu. Vyžaduje si to nielen výborné ovládanie cudzieho a materinského jazyka, ale aj určité mimojazykové znalosti a tvorivé schopnosti.

    Pri analýze prekladov filmových titulov je daná súčasná situácia na filmovom trhu súvisiaca s kvalitou prekladov. Kulinich M.A. poznamenáva, že „štúdium filmových katalógov, v ktorých sa uvádzajú anglické názvy a ich preklady, vedie k neuspokojivým záverom“, a preto je „potrebný anglicko-ruský adresár najbežnejších titulov a názvov, ktorý by poskytoval jazykové a kultúrne informácie“.

    Nové filmy vznikajú veľmi rýchlo, v dôsledku čoho prekladatelia nevenujú vždy dostatočnú pozornosť a úsilie, aby ich preklad bol kvalitný. Ako poznamenáva výskumníčka E. Zh. Balzhinimaeva, komplexná analýza prekladov názvov filmov v anglickom jazyku ukazuje, že zmeny sú často spôsobené vplyvom kultúrnych a jazykových špecifík krajiny, v ktorej sa uvádza zahraničný film.

    Ivanova P.V. identifikuje tri hlavné bloky problémov s prekladom pri práci s hranými filmami:

    • 1. Problémy interkultúrnej komunikácie;
    • 2. Problémy spôsobené technickými požiadavkami;
    • 3. Jazykové problémy.

    Výskumník tvrdí, že na vypracovanie stratégie na riešenie týchto problémov je potrebné analyzovať, ako publikum vníma výrazové prostriedky diela. Vo filme sú týmito prostriedkami verbálne a neverbálne znaky. Informácie prenášané neverbálnymi znakmi sa považujú za situačný kontext rečového diela. Ale vzhľadom na to, že prekladu podlieha iba verbálna zložka, vynára sa otázka primeranosti vnímania filmu, ktorý zahŕňa aj neverbálne zložky, ktoré majú národné a kultúrne špecifiká. Video tiež bráni použitiu mnohých techník na interkultúrnu adaptáciu výrokov obsahujúcich narážky na realitu inej kultúry.

    Druhá skupina problémov ukladá obmedzenia na formu prekladu. Tieto podmienky by v ideálnom prípade nemali ovplyvňovať obsah. Nadbytočnosť výrazových prostriedkov hraného filmu výrazne pomáha prekladateľovi. Počas prekladu sa niektoré podstatné prvky originálu stratia, niektoré sú kompenzované inými, objavia sa dodatočné informácie, pomer implicitných a explicitne vyjadrených zmien a používa sa kompresia.

    Tretí blok problémov súvisí s jazykovou úpravou originálu a jeho odrazom v preklade. Vzory sú diktované funkčným zaťažením jednej jednotky. Videozáznamy tu tiež zohrávajú významnú úlohu. Ak sa normy zhodujú v pôvodnej a cieľovej kultúre, situačná podmienenosť komunikácie uľahčuje prácu prekladateľa, ale v niektorých prípadoch môže spôsobiť nekvalitné preklady.

    Niet pochýb o tom, že všetky tieto faktory sa navzájom ovplyvňujú a ovplyvňujú preklad, ktorý má veľký význam pre vnímanie cudzieho filmu, ktorý je nástrojom na osvojenie si inej kultúry.

    Balzhinimaeva E.Zh. identifikuje tri stratégie, ku ktorým sa prekladatelia pri práci s filmovými názvami uchyľujú:

    • 1. Priamy preklad anglických názvov filmov do ruštiny. Tejto stratégii v podstate podliehajú filmové tituly, kde nie sú nepreložiteľné kultúrne špecifické zložky. Táto stratégia zahŕňa aj prekladateľské techniky, ako je transliterácia a prepis vlastných mien, ktoré nemajú vnútornú formu;
    • 2. Transformácia mena. Autor píše, že v translatológii sa uznáva, že transformácie v prekladoch sú spôsobené rôznymi faktormi: lexikálnymi, štylistickými, funkčnými, pragmatickými. Použitím rovnakej stratégie sa mnohé názvy filmov prekladajú rozšírením kognitívnych informácií nahradením alebo pridaním lexikálnych prvkov a zavedenie kľúčových slov filmu do názvu kompenzuje sémantickú alebo žánrovú nedostatočnosť doslovného prekladu. Odráža to aj propagačnú funkciu filmových titulov. Spolu s pridaním možno použiť aj vynechanie;
    • 3. Nahradenie názvov filmov. Napriek základným požiadavkám, ktorým prekladateľ čelí – zachovanie sémanticko-štrukturálnej rovnosti a rovnakých komunikačno-funkčných vlastností – existuje pomerne veľa prípadov zmeny názvov filmov počas prekladu.

    Všetky vyššie uvedené stratégie si všíma aj Milevič I. a vyzdvihuje jednu z taktík prekladu, ktorú možno pripísať tak stratégii transformácie názvu, ako aj stratégii nahradzovania názvu. Ide o žánrovú úpravu, v ktorej preklad zahŕňa lingvistické jednotky, ktoré korelujú názov filmu s konkrétnym žánrom. Dá sa povedať, že vysvetľujú žáner.

    O takejto taktike hovorí aj Nagovitsyna I.A. Vtipnú nomináciu považuje za preklad komediálnych filmov v anglickom jazyku. Autor tvrdí, že hlavnou funkciou nominácií v komediálnom filme je realizácia komického efektu, a identifikuje tieto skupiny humorných nominácií: skutočné vlastné mená Fun with Dick and Jane (Dean Parisot, 2005); vymyslený hovoriacich mien, priezviská; odvolania; apelačné vlastnosti; situačné prezývky, napríklad Klamár, klamár (Tom Shadyac, 1997); astronómy, toponymá; metaforicky prerobené mená určitej skupiny ľudí, ich pracoviska a bydliska, Meet the Fockers (Jay Roach, 2004); názvy značiek. Nagovitsyna I.A. poznamenáva, že prekladové riešenia sú najzaujímavejšie, keď je komédia originálu založená na hraní sa skutočné mená vlastné, nefiktívne ochranné známky, alebo ak je v názve filmu zahrnuté vlastné meno s jasne definovanou charakteristickou funkciou.

    Cieľom mojej diplomovej práce bude identifikovať znaky prekladu filmových titulov z angličtiny a nemčiny do ruštiny a stratégiu ich adaptácie v tomto procese. Predmetom štúdie budú názvy amerických a nemeckých filmov uvádzaných v posledných rokoch na celom svete a predmetom analýzy budú možnosti ich prekladu do ruskej verzie.


    Zdieľajte svoju prácu na sociálnych sieťach

    Ak vám táto práca nevyhovuje, v spodnej časti stránky je zoznam podobných prác. Môžete tiež použiť tlačidlo vyhľadávania


    Iné podobné diela to by vás mohlo zaujímať.vshm>

    18811. Funkcie prekladu výrazov v oblasti fitness z angličtiny do ruštiny 996,67 kB
    Preto fitness nie je len fyzické cvičenie, hry vonku a voľný čas Toto je v prvom rade špeciálna kultúra, ktorá implikuje fyzická aktivita v spojení s dodržiavaním režimu a vyváženej výživy, to špeciálne zaobchádzanieživotu, sebe a svojmu okoliu. Každý človek má svoj vlastný postoj k fitness: pre niekoho je to šport a pre iného aktívny životný štýl silné emócie pre inú profesiu. Fitness sa dá robiť takmer kdekoľvek: buď to môže byť drahé fitness centrum alebo malá telocvičňa...
    19346. Lexikálne prostriedky emotívnosti a črty ich prekladu z angličtiny do ruštiny (na príklade R. Kiplinga „Puck from the Magic Hills“) 96,25 kB
    Emotívnosť ako jazykové stelesnenie emocionality. Literárna rozprávka ako žáner detskej literatúry. Človek je považovaný za nositeľa jazyka a kultúry a za kľúčovú postavu pre ďalší život lingvistický rozbor. Teoretický výskum v oblasti kategórie emotívnosť a literárna rozprávka Emotívnosť ako jazykové stelesnenie emotívnosti V posledných desaťročiach, najmä v súvislosti s pevne zakorenenou antropocentrickou lingvistickou paradigmou, sa záujem zahraničných i domácich lingvistov sústreďuje na štúdium. .
    13224. Interdisciplinárne prepojenia na hodinách ruštiny a nemčiny 48,22 kB
    Pri vyučovaní cudzieho jazyka sa stále používajú len spojenia postupného (vnútropredmetového) charakteru. Celý vyučovací proces na našich školách je organizovaný tak, že k učeniu jazykov dochádza samo a k mnohostrannej vzdelávacej činnosti žiaka dochádza samovoľne.
    3287. Analýza metaforických modelov reprezentácie pojmov v oblasti „vinárstva“ na základe materiálu ruského a anglického jazyka 75,57 kB
    Záujem o metaforu vznikol dávno pred naším letopočtom, keď sa metafora považovala za prostriedok na zdobenie reči. V nasledujúcich obdobiach mali vedci k emocionálnej sile metafory rôzne postoje: považovali ju podľa Aristotela a Quintiliana za hlavný prostriedok medzi trópy, videli v nej iba umeleckú, poetickú hodnotu.
    18822. Techniky prekladu terminológie spojovacích jednotiek a rádioelektroniky pomocou anglických materiálov 83,05 kB
    Počas procesu prekladu sa často ukáže, že nie je možné použiť zhodu slov a výrazov, ktoré nám dáva slovník. V takýchto prípadoch sa uchyľujeme k transformačnému prekladu, ktorý pozostáva z transformácie vnútornej formy slova alebo slovného spojenia alebo ich úplného nahradenia, aby adekvátne sprostredkoval obsah výpovede.
    17201. Mapovanie časových funkcií anglického perfekta v prekladovom jazyku literárneho textu 44,01 kB
    Profesorka Irteneva rozdeľuje časovú sústavu na 2 časti: časy súvisiace so súčasnosťou Súčasnosť Súčasnosť Dokonalá Budúcnosť Súčasnosť kontinuálna Súčasnosť Dokonalá Priebežné časy týkajúci sa minulosti Pst Pst Perfect Future in Pst Pst Continuous Pst Perfect Continuous. Napríklad: V záverečných týždňoch roku 1958 sa nová sila prilepila na svetovú stge s cll: Hnds off fric fric musia byť oslobodení delegáti na konferencii ccr, ktorí povedali imperilistom, aby odišli z tohto kontinentu. Predstavenie sa ešte nezačalo. raz je to...
    12892. Vlastnosti prekladu eufemizmov 1,44 MB
    Eufemizmus ako lingvokultúrny fenomén je mimoriadne zaujímavý, keďže v posledných desaťročiach proces tvorby eufemizmov napreduje čoraz intenzívnejšie a stávajú sa rozšírenými v rôznych sférach rečovej činnosti.
    4898. Vlastnosti strojového prekladu 40,02 kB
    Druhy foriem a žánrov prekladu.8 Miesto strojového prekladu vo všeobecnej klasifikácii. Analýza niektorých vlastností strojového prekladu Problém preložiteľnosti v strojovom preklade.
    13849. Vlastnosti prekladu biblického textu 50,54 kB
    Napríklad taký výraz ako písanie na stenu, ktorý znamená varovanie pred niečím nevyhnutným, sa v ruštine prakticky nepoužíva, ale jeho ekvivalent v angličtine, ktorý znie ako: „písanie na wll“ sa používa pomerne často. Tento výraz sa často používa v titulkoch, kde je modifikovaný a prehrávaný všetkými možnými spôsobmi: pohybujúci sa prst na ruke pri písaní z neba atď. Okrem toho je tento výraz v angličtine zafixovaný aj vo forme použitia so slovesami to heed to red to...
    5292. Vlastnosti marketingových vzdelávacích služieb na príklade Centra pre európske jazyky „Lexika“ 337,14 kB
    Marketing v oblasti vzdelávania sa zaoberá všetkými spomenutými kategóriami svojich predmetov. Pre študentov (najmä na stredných školách) je spravidla dôležité, kde vzdelávacia inštitúcia a ake moznosti ma na ich ubytovanie?

    X regionálna vedecká a praktická konferencia mladých vedeckých pracovníkov

    „Krok do budúcnosti – 2014“

    špecifiká prekladu filmových titulov z angličtiny do ruštiny

    Rusko, región Ťumeň, okres Ishim, obec Novolokti

    s. Mizonovo, pobočka mestskej samosprávy

    vzdelávacia inštitúcia

    Stredná škola Novoloktinsk

    Mizonovskaja všeobecná škola, 9. ročník

    Vedecký vedúci: Sibirskikh

    Irina Mikhailovna, učiteľka

    v angličtine,

    mestská autonómna

    vzdelávacia inštitúcia

    Novoloktinskaya priemer

    všeobecná škola

    Sergeeva Tatyana Sergeevna

    9. ročníka.

    Krátke zhrnutie

    Táto výskumná práca sa venuje špecifikám prekladu názvov zahraničných filmov do ruštiny. Na tento účel sa s použitím náhodne vybraných filmov ako príkladu vykonala analýza frekvencie použitých prekladateľských stratégií, ktorá určila, že najbežnejšou prekladateľskou stratégiou je v súčasnosti nahradenie. Po analýze názvov niektorých filmov sa navyše ukázalo, že tento typ prekladu (stratégia nahradenia) nie vždy odráža dej filmu a predstavu režiséra.

    Ako výsledok prieskumu medzi tínedžermi vo veku 15-16 rokov sa zistilo, že ruskí školáci uprednostňujú komerčný preklad.

    „Špecifiká prekladu filmových titulov z angličtiny do ruštiny“

    Sergeeva Tatyana Sergeevna

    Rusko, Ťumenská oblasť, Išimský okres, dedina. Mizonovo,

    Pobočka mestskej autonómnej vzdelávacej inštitúcie

    Stredná škola Novoloktinskaya Stredná škola Mizonovskaja,

    9. ročníka.

    anotácia

    V modernom svete je filmový priemysel veľmi žiadaný, a preto sa rozvíja rýchlym tempom. Ale prečo milujeme filmy? Ľudia pozerajú filmy z rôznych dôvodov: pre niektorých je to spôsob, ako relaxovať a oddýchnuť si od každodenných problémov, zatiaľ čo iní používajú filmy na vzdelávacie účely. V súčasnosti sa do Ruska dováža veľké množstvo zahraničných filmov. Ich pôvodné názvy sú uvádzané v cudzom jazyku, najčastejšie v angličtine a musia byť preložené.

    Cieľ práca– určiť črty prekladu filmových titulov z angličtiny do ruštiny a nadviazať vzťah s úrovňou znalosti angličtiny. Na dosiahnutie tohto cieľa bolo potrebné vyriešiť niekoľko úlohy:

      Zdvihnúť určité množstvo názvy filmov a prekladať ich do ruštiny;

      Analyzujte frekvenciu použitých prekladateľských stratégií;

      Vykonajte analýzu prekladu názvov filmov porovnaním skutočné meno a preklad;

      Identifikovať prostredníctvom prieskumu najobľúbenejší typ prekladu filmových názvov medzi tínedžermi;

      Zhrňte získané údaje a dospejte k určitému záveru.

    Objekt výskumu sú názvy anglických a amerických filmov.

    Predmet výskum je preklad anglických a amerických filmov do ruštiny.

    V štúdii boli použité: metódy:

    Teoretické: štúdium literatúry, rešerš materiálu, zovšeobecňovanie.

    Praktické: kladenie otázok, analýza, syntéza.

    Výsledky výskumu. Pri práci na tomto projekte sme dospeli k záveru, že náhradná stratégia nám umožňuje preložiť názov filmu atraktívnejšie pre divákov, ale často výsledný názov neodráža dej filmu a myšlienku autor tohto obrázku. Štúdia tiež ukázala nerozbitné spojenie lingvistickej rovine s kultúrou samotného človeka.

    „Špecifiká prekladu filmových titulov z angličtiny do ruštiny“

    Sergeeva Tatyana Sergeevna

    Rusko, Ťumenská oblasť, Išimský okres, dedina. Mizonovo,

    Pobočka mestskej autonómnej vzdelávacej inštitúcie

    Stredná škola Novoloktinskaya Stredná škola Mizonovskaja,

    9. ročníka.

    Výskumný článok.

    Definícia základných pojmov.

    Film - samostatné dielo filmového umenia. Z technologického hľadiska ide o postupnosť fotografických obrazov (rámov) spojených jedným zápletkou. Filmy vznikajú zaznamenávaním pohyblivých obrazov okolitého sveta pomocou kinofilmových alebo digitálnych filmových kamier a tiež sa vyrábajú z jednotlivých obrazov pomocou animácií alebo špeciálnych efektov. Medzi filmármi sa slovo „film“ takmer vôbec nepoužíva, namiesto toho sa v súvislosti s filmom používa slovo „obraz“.

    Hraný film - nejde len o kultúrny fenomén, ktorý odráža sociokultúrne priority spoločnosti, ale aj o spôsob formovania obrazu sveta tak pre jednotlivca, ako aj pre jazykovú a kultúrnu spoločnosť ako celok. Filmy sú totiž často hlavným zdrojom a zároveň prostriedkom vytvárania obrazu „cudzej“ kultúry. Nápadným príkladom toho sú americké filmy, pomocou ktorých si vytvárame obraz amerického spôsobu života, charakteristiky medziľudských vzťahov, hodnotového systému atď.

    Smerovanie - slovné označenie veci alebo javu, v tomto prípade filmu.

    Preklad - druh jazykovej/verbálnej činnosti človeka, pri ktorej vďaka špeciálnemu spracovaniu východiskového textu existujúceho v jednom jazyku vzniká text, ktorý ho reprezentuje v cieľovom jazyku.

    Treba si uvedomiť, že keď hovoríme o preklade, musíme rozlišovať medzi skutočnou činnosťou, t.j. proces akcie a jej výsledok.

    V lingvistike neexistuje jasný koncept prekladateľská stratégia . Tejto problematike sa venovali známi odborníci v oblasti teórie prekladu ako V.N. Komissarov, I.S. Alekseeva, A.D. Schweitzer, H. Krings, N.K. Garbovský a mnohí ďalší.

    Takmer každý z nich uviedol vlastnú definíciu prekladateľskej stratégie. Napríklad Komissarov V.N. vo svojom diele „Modern Translation Studies“ nazval prekladateľskú stratégiu „druhom prekladateľského myslenia, ktoré je základom činnosti prekladateľa“ a H. Krings povedal, že „stratégia prekladu sú potenciálne vedomé plány prekladateľa zamerané na riešenie konkrétneho prekladového problému v rámci rámec konkrétneho prekladateľského problému.“ úloh“.

    Ale veríme, že najúplnejšie a presná definícia prekladateľskú stratégiu dal I.S. Alekseeva. Navrhuje chápať prekladateľskú stratégiu ako „vedome zvolený algoritmus prekladateľských akcií pri preklade jedného konkrétneho textu (alebo skupiny textov), ​​pričom prekladové akcie sa chápu ako celý súbor možných akcií na vykonanie prekladu.

    História prekladu.

    Preklady vznikli späť v r Staroveký Rím, používali sa pri diplomatických rokovaniach a pri sprevádzaní vojsk na zahraničných ťaženiach. Napriek niektorým teoretickým rozdielom sa prekladateľská prax od antiky príliš nezmenila. S výnimkou niektorých extrémnych doslovných prekladov z raného kresťanského obdobia a stredoveku používali prekladatelia podrobné prerozprávanie toho, čo počuli alebo čítali. Vo všeobecnosti sa prekladatelia snažili zachovať pôvodný slovosled a v prípade potreby skutočne interpretovali gramatickú stavbu.

    Keď v jazyku chýbali výrazy, ktoré sa našli v pôvodnom jazyku, prekladatelia si tieto výrazy požičali, čím ho obohatili. Z veľkej časti vďaka prekladom a požičiavaniu medzi jazykmi, ako aj importom z iných jazykov, existuje niekoľko pojmov, ktoré sú v moderných európskych jazykoch „nepreložiteľné“.

    V Rusku je Maxim Grek považovaný za jedného z prvých prekladateľov. Za Petra I. sa prekladateľská technológia výrazne zlepšila, pretože mnohé vedecké a technické knihy boli v cudzích jazykoch.

    Prvýkrát sa simultánne tlmočenie masovo použilo na Norimberskom procese v Nemecku v rokoch 1945-1946.

    S príchodom počítača sa začali objavovať najskôr elektronické slovníky a potom programy na automatické preklady. Kvalitu ich prekladu však obmedzuje chýbajúca analýza sémantiky textu a problémy sú podobné ako pri konštrukcii umelej inteligencie.

    Klasifikácia prekladov.

    Pri preklade filmových názvov možno uplatniť široké spektrum adaptačných stratégií. Najjednoduchšou prekladateľskou stratégiou je priamy alebo doslovný preklad filmových názvov do ruštiny, ktorý sa používa pri absencii nepreložiteľných spoločensko-kultúrnych skutočností a konfliktu medzi formou a obsahom, ako napríklad film „Domino“, ktorý vyšiel pod názvom "Domino". Táto stratégia sa nazýva sledovanie. Existujú dva typy tohto prekladu: transliterácia (reprodukcia písmenami) a transkripcia (reprodukcia zvukmi).

    Druhá stratégia, nazývaná transformácia, je mierna zmena názvu, ktorá je spôsobená rôznymi faktormi: lexikálnym, štylistickým, funkčným, pragmatickým. Napríklad preklad názvu môže byť sprevádzaný sémantickou úpravou, pri ktorej sa sémantický alebo žánrový nedostatok doslovného prekladu kompenzuje nahradením, doplnením alebo vynechaním lexikálnych prvkov, ktoré súvisia s dejom filmu. Príkladom takejto stratégie je film „Last Night“ vydaný v Rusku pod názvom „Last Night in New York“. Pri sémantickej úprave je dôležité neodchýliť sa od pôvodného názvu a „nezachádzať príliš ďaleko“ pri tvorivej úprave názvu.

    Tretia stratégia , ktoré prekladatelia využívajú, je nahradzovanie názvov filmov z dôvodu neschopnosti sprostredkovať pragmatický význam východiskového textu. Pragmatická adaptácia je spôsobená určitými vrstvami slovnej zásoby, ktoré nesú určitú sémantickú záťaž, ktorá sa pri doslovnom preklade stáva nezrozumiteľnou. Pozoruhodný príklad ako referencia by mohol poslúžiť film s názvom „Thunderpants“, ktorý ako taký nemá priamy preklad a bol vydaný pod názvom „Thunderpants“.

    Analýza frekvencie použitých stratégií pri preklade filmových názvov.

    Analyzujeme názvy desiatich náhodne vybraných filmov, aby sme určili stratégiu ich prekladu. Výsledky práce sú uvedené v nasledujúcej tabuľke:

    p/p

    Pôvodný názov filmu

    Doslovný preklad; približné možnosti prekladu

    Oficiálny preklad

    Metóda prekladu

    "Niekto to rád horúce"

    "Niekto to rád horúce"

    "Iba dievčatá v jazze"

    Výmena

    "identita"

    "identita"

    "Začarovaný kruh"

    Výmena

    "13 ide 30"

    „Od 13 do 30

    "Od 13 do 30"

    Doslovne

    « Vtipná tvár"

    "Veselá tvár"

    "Vtipná tvár"

    "Vtipná tvár"

    Transformácia

    "100 dievčat"

    "100 dievčat"

    "100 dievčat a jedno vo výťahu"

    Transformácia

    "Dan v reálnom živote"

    "Dan v reálnom živote"

    "Zamilovať sa do nevesty svojho brata"

    Výmena

    « Alexander »

    "Alexander"

    "Alexander"

    Doslovne

    "Je to chlapčenská záležitosť"

    "Chlapec a dievča"

    "Chlapec v dievčati"

    transformácia

    « avatar"

    "avatar"

    "avatar"

    Doslovne

    10.

    "Férová hra"

    "Férová hra"

    "Hra bez pravidiel"

    Výmena

    Na základe analýzy sme zistili, že 40 % filmov má názvy, ktoré nemajú doslovný preklad (príloha 2). Na základe týchto údajov sme dospeli k záveru, že distribútori používajú na prilákanie divákov zaujímavejšie tituly.

    Porovnanie prekladov filmových názvov s ich originálmi.

    Nie každý názov zahraničného filmu sa dá preložiť do ruštiny bez straty významu. Nie každý jazykovo vydarený preklad je vhodný na propagáciu filmu na ruskom trhu. V ruskej filmovej distribúcii sú príklady, kde sa skreslenie významu názvu ťažko vysvetľuje. Na analýzu takýchto prípadov sme vybrali filmy, v ktorých prekladatelia použili substitučnú stratégiu.

    1. Komerčný preklad filmu „Tajomstvo mojej dcéry“ – „Zabijak dvoch tvárí“ je pre divákov atraktívnejší, ale zásadne sa líši od doslovného prekladu „Tajomstvo mojej dcéry“, ktorý navrhli tvorcovia.

    2. Film „Americká krása“, vydaný v Rusku pod názvom „Americká krása“, sklamal veľké množstvo divákov nesúladom medzi názvom a obsahom obrazu, keďže dej tohto obrazu sa nehrá na fyzickú krásu, ale na typ ruže.

    3. Na základe deja filmu „Veľký zázrak“ nie je zámeno „všetci“ v názve „Každý miluje veľryby“ použité distribútormi úplne vhodné, keďže vyslobodzované veľryby padli do pasce nastraženej ľudskou rukou. Na základe toho sa domnievame, že doslovný preklad znejúci ako „Veľký zázrak“ by bol vhodnejší.

    4. V preklade filmu “Básnik”, ktorý znel ako “Láska v prvej línii”, distribútori odhalili všetky intrigy zašifrované v domnelom názve “Básnik”, no podarilo sa im upútať pozornosť väčšieho publika. .

    5. Názov filmu „Verejní nepriatelia“, v preklade „Nepriatelia spoločnosti“, pravdepodobne nenaznačoval takú špecifickosť, akú získal v ruskej distribúcii, vydanej pod názvom „Johnny D.“

    6. K filmu " „Ona stvorenie“, naznačujúce názov „Ona je monštrum“, dostala desivejší názov „Horor from the Abyss“, ktorý zaujme ľudí preferujúcich hororový žáner.

    7. Výnimočný preklad názvu filmu „Hľadám spravodlivosť“ – „Hladný králik útočí“ je nejednoznačný, pretože tento názov u niektorých vyvolá záujem a u iných zmätok.

    8. Vydaný film, s pôvodný názov„Láska podľa pravidiel... a bez“ prilákala divákov už svojim názvom, no pri pohľade na tento obrázok sa ukázalo, že to jednoducho nemá zmysel, pretože skutočný názov „Niečo musím dať“ je riadok z piesne a prekladá sa ako „Niečo musí byť obetovaný“ , čo je celkom v súlade s obsahom filmu.

    9. Film „História násilia“ bol vydaný v Rusku pod názvom „Ospravedlnená krutosť“, ale kto to ospravedlnil, zostáva nejasné, keďže doslovný preklad filmu je „História násilia“.

    1 0. Komerčný preklad filmu “The Other Guys” - “ Policajti v hlbokej rezerve“ je menej jasný ako rovnako pútavý doslovný preklad „The Other Guys“.

    Pri analýze sme zistili, že komerčný preklad je zaujímavejší a pútavejší ako doslovný preklad, no nie vždy odráža podstatu filmu a zámer autora.

    Identifikácia najobľúbenejšieho typu prekladu filmov v anglickom jazyku.

    Aby sa zistilo, ktorý filmový titul by preferovalo najväčšie publikum – tínedžeri, uskutočnil sa prieskum medzi žiakmi 9. ročníka škôl Mizonovskaja a Novoloktinskaja. Celkovo sa prieskumu zúčastnilo 30 ľudí.

    Študentom bola ponúknutá tabuľka (Príloha 1) obsahujúca desať náhodne vybraných filmov, ktorých preklad názvov nie je doslovný. V tabuľke sú uvedené názvy v origináli, obchodnom a doslovnom preklade. Cieľom tohto prieskumu bolo zistiť, aký typ prekladov titulov preferujú tínedžeri.

    Teda , podľa nášho výskumu väčšina tínedžerov, 77 %, preferovala komerčný preklad, t.j. preklad vytvorený pomocou stratégie nahradenia, respondenti sa domnievali, že tento konkrétny preklad je ideálny pre názvy určitých filmov. Len 23 % účastníkov uprednostnilo doslovný preklad (príloha 3).

    V dôsledku toho ruskí tínedžeri uprednostňujú známejšie, komerčné preklady filmových názvov, ktoré sú najživšie a najzaujímavejšie, než doslovne preložené názvy.

    Náš výskum sa podarilo dostať na povrch tento problém a vyzvať tínedžerov, aby sa zamysleli pred kúpou diskov so zahraničnými filmami.

    Štúdia tiež ukázala nerozlučnú súvislosť medzi jazykovou úrovňou a kultúrou samotného človeka.

    Záver

    Výskumná práca týkajúca sa špecifík prekladu filmových titulov z angličtiny do ruštiny ukázala nerozlučnú súvislosť jazykovej roviny s kultúrou samotného človeka.

    Po analýze filmov, ktorých názvy boli preložené náhradnou stratégiou, sme dospeli k záveru, že táto stratégia umožňuje preložiť názov filmu pre divákov atraktívnejšie, no často výsledný názov neodráža dej filmu a autorovu myšlienka filmu.

    Treba podotknúť, že hypotéza, ktorú sme predniesli na začiatku práce, sa nepotvrdila, keďže pri preklade názvov väčšiny filmov sa nepoužíva doslovný preklad, ale náhradná stratégia, ktorá je potrebná na zaujatie pozornosť divákov, ako aj pre eufóniu a súlad s cieľovým jazykom.

    Bibliografia.

      Moderný výkladový slovník. "Veľká sovietska encyklopédia", 1997. – 6110.

      Dal V.I. Slovník Ruský jazyk. Moderná verzia. – M.: Vydavateľstvo ZAO EKSMO – Press, 2002. – 736 s.

      Komissarov V.N. Všeobecná teória preklad. M., 2000. – 527 s.

      Alekseeva I.S. Základy teórie prekladu. Petrohrad, 1998 – 356 s.

      Čukovskij K.I. Vysoké umenie. M., 1968. – 402 s.

      Garbovský N.K. Teória prekladu. M.: Vydavateľstvo Moskovskej štátnej univerzity, 2004

      Semenets O.E., Panasiev A.N. „História prekladu. Stredoveká Ázia, Východná Európa XV-XVIII storočia,” Vydavateľstvo Kyjevskej univerzity, 1991. - 365 s.

      Galperin I. R. O termíne „slang“, „Problémy lingvistiky“, 1956, č.

      Krupnov V.N. IN tvorivé laboratórium prekladateľ M., 1976

      Komissarov V.N. Moderná translatológia. M., 2002

      Apollova M.A. Gramatické ťažkosti pri preklade. M., 1980

      Borisová L.I. Lexikálne ťažkosti pri preklade. Anglicko-ruský slovník-príručka. M., 1999

      Aristov N.B. Základy prekladu. M., 1959

      Kazakova T.A. Literárny preklad. Petrohrad, 2002

      Levitskaya T.R., Fiterman A.M. Problémy s prekladom. M., 1976

      Minyar-Beloruchev R.K. Teória a metódy prekladu. M., 1996

    „Špecifiká prekladu filmových titulov z angličtiny do ruštiny“

    Sergeeva Tatyana Sergeevna

    Rusko, Ťumenská oblasť, Išimský okres, dedina. Mizonovo,

    Pobočka mestskej autonómnej vzdelávacej inštitúcie

    Stredná škola Novoloktinskaya Stredná škola Mizonovskaja,

    9. ročníka.

    Výskumný plán.

    Anglický jazyk ma obzvlášť zaujíma, rád prekladám frázy a slová z angličtiny do ruštiny, s ktorými sa stretávam v každodennom živote. A čoraz častejšie som sa začal venovať filmom v anglickom jazyku, ktoré u nás pozerajú tínedžeri. Ich titulky upútali moju pozornosť. Nápad študovať takéto mená vznikol ako výsledok osobnej skúsenosti a komunikácie s rovesníkmi. Chcel som vedieť, akú metódu používajú prekladatelia pri preklade mien z angličtiny do ruštiny a dávajú si moderní tínedžeri pozor na súlad medzi cudzím menom a jeho prekladom? Za týmto účelom som sa obrátil na moju vedeckú školiteľku Irinu Mikhailovnu Sibirskikh, aby som spolupracovala. Zapnuté počiatočná fáza bola predložená naša tvorivá činnosť hypotéza: predpokladáme, že filmy v angličtine aj ruštine majú rovnaký názov, keďže bez ohľadu na krajinu, v ktorej sa premietajú, ich dej sa nemení.

    Uskutočnil sa výskum na danú tému krok za krokom:

      V prípravnej fáze bola zostavená hlavná informačná práca.

      V ďalšej druhej fáze sme analyzovali preklad názvov filmov, porovnávali skutočný názov a preklad.

      V tretej fáze sa uskutočnil prieskum s cieľom identifikovať najobľúbenejší typ prekladu filmových názvov medzi tínedžermi

      Zapnuté záverečná fáza Boli sformulované závery a prezentované výsledky práce.

    Relevantnosť tohto diela je, že v súčasnosti svet kinematografie rastie veľkou rýchlosťou a veľké množstvo ľudí, najmä tínedžerov, trávi voľný čas v televízii, pozeranie filmov, vrátane amerických.

    Novinka Problém je v tom, že táto téma nebola doteraz z podobného hľadiska posudzovaná.

    Výsledky a závery Odporúčame využiť našu prácu na hodinách angličtiny na tému “Kinematografia”, mimoškolské aktivity a hodiny komunikácie na formovanie kultúry mládeže.

    „Špecifiká prekladu filmových titulov z angličtiny do ruštiny“

    Sergeeva Tatyana Sergeevna

    Rusko, Ťumenská oblasť, Išimský okres, dedina. Mizonovo,

    Pobočka mestskej autonómnej vzdelávacej inštitúcie

    Stredná škola Novoloktinskaya Stredná škola Mizonovskaja,

    9. ročníka.

    Príloha I

    Dotazník „Preferencie ruských divákov“

    V druhom alebo treťom stĺpci označte názov filmu, ktorý považujete za najvhodnejší:

    p/p

    Pôvodný názov filmu

    Komerčný preklad

    Doslovný preklad

    "Férová hra"

    "Hra bez pravidiel"

    "Férová hra"

    "Dan v reálnom živote"

    "Zamilovať sa do nevesty svojho brata"

    "Dan v reálnom živote"

    "Niekto to rád horúce"

    "Iba dievčatá v jazze"

    "Niekto to rád horúce"

    "Dôvera"

    "podvod"

    "Dôvera"

    « Hľadanie spravodlivosti"

    "Hladný králik útočí"

    "Pri hľadaní spravodlivosti"

    « "prebuďte sa"

    "narkóza"

    "Zobudený"

    "identita"

    "Začarovaný kruh"

    "identita"

    « stratený"

    "Zostať nažive"

    "stratený"

    "Najdlhší Yard"

    "Všetko alebo nič"

    "Najdlhší Yard"

    10.

    "Milujem tvoju prácu"

    "Dva životy Graya Evansa"

    "Milujem tvoju prácu"

    „Špecifiká prekladu filmových titulov z angličtiny do ruštiny“

    Sergeeva Tatyana Sergeevna

    Rusko, Ťumenská oblasť, Išimský okres, dedina. Mizonovo,

    Pobočka mestskej autonómnej vzdelávacej inštitúcie

    Stredná škola Novoloktinskaya Stredná škola Mizonovskaja,

    9. ročníka.

    Príloha II

    Analýza stratégií používaných pri preklade názvov filmov

    „Špecifiká prekladu filmových titulov z angličtiny do ruštiny“

    Sergeeva Tatyana Sergeevna

    Rusko, Ťumenská oblasť, Išimský okres, dedina. Mizonovo,

    Pobočka mestskej autonómnej vzdelávacej inštitúcie

    Stredná škola Novoloktinskaya Stredná škola Mizonovskaja,

    9. ročníka.

    Príloha III

    Aké preklady názvov filmov preferujú školáci 9. ročníka?



Podobné články