Dnešná mládež si váži niečo iné, čo si vážila mládež v minulosti, pretože sa zmenili podmienky, zmenila sa krajina, zmenil sa spoločensko-politický systém, ideológia štátu a mladí ľudia majú dnes možnosti, ktoré bývalí nemali.
Posledná sovietska mládež vyrastala v ťažkých ekonomických podmienkach, bežný bol napríklad nedostatok tovaru. To zanechalo stopu na bývalej mládeži, na jej postoji k materiálne výhody a životný štýl. Posledná sovietska mládež bola často nútená tráviť čas v obchodoch a stála v dlhých radoch. Mladí ľudia vedeli, aké ťažké je získať veľa vecí Sovietsky čas, preto si ich vážila viac ako ten moderný.
Sovietska mládež vyrastala v období jedinej ideológie, v prísnom rámci sovietskej morálky. Od prvého ročníka sa stal žiak najskôr októbrovým žiakom, potom priekopníkom, komsomolcom. Preto bývalá mládež vyrastala na iných princípoch, viac si vážila čestnosť, slušnosť, úprimnosť a vzájomnú pomoc. Bývalá mládež na týchto hodnotách vyrástla. Moderná mládež, ak na seba zažíva ideologický tlak, to hlavne obmedzuje vlasteneckú výchovu.
Materiálny stav Sovietsky ľud bola v priemere rovnaká. Mladí ľudia mohli vyčnievať zo všeobecného pozadia nie drahým oblečením alebo drahým telefónom, ale len niečím nehmotným. Napríklad odvaha, vedomosti, vodcovské vlastnosti. Moderná mládež je súčasťou moderného sebeckého sveta, kde je každý sám za seba. IN modernom svetečasto sa mladí ľudia presadzujú na úkor niektorých vonkajšie atribúty, ktoré sú čisto materiálneho charakteru. Mladí ľudia kopírujú správanie starších ľudí. A v tomto sa nelíšia od dospelých.
Neskorá sovietska mládež vyrastala počas vážneho obdobia politické zmeny v krajine v období takzvanej perestrojky. Po dlhé roky Z monopolu jednej strany a jednej ideológie vzišla glasnosť, demokracia a sloboda slova. Mladí ľudia sa aktívne zaujímali o politiku a vysoko si vážili nové hodnoty. Moderná mládež nevie, čo je to nesloboda prejavu a sloboda svedomia, preto si to nevážia, necítia súvislosť medzi slobodou prejavu a ich finančná situácia. Preto sa moderná mládež oveľa menej zaujíma o politiku a dianie v krajine. Mladí ľudia si myslia, že všetko na tomto svete sa deje nezávisle a ich účasť na tom nie je potrebná. Mladým ľuďom je politika ľahostajná.
Na druhej strane sa to dá vysvetliť určitou apatiou a únavou. Koniec 80. rokov je nielen érou veľké zmeny, ale tiež veľká nádej. Ľudia si boli istí, že od nich závisí, ako sa bude štát v budúcnosti vyvíjať a ako budú ľudia žiť. Teraz už nič také neexistuje. Existuje pocit, že vôbec nič nezávisí od jednej jednotlivej osoby. Preto moderná mládež, rovnako ako ich rodičia, radšej žije len jeden deň bez toho, aby myslela na budúcnosť.
Životné podmienky sa veľmi zmenili, objavili sa nové technológie. Predtým nebol internet. Mladí ľudia komunikovali osobne, priamo, nie cez sociálne siete a telefóny. Preto sa cenila živá komunikácia, schopnosť napríklad spievať s gitarou, vyrozprávať nejaký zaujímavý príbeh vo firme, cenil sa široký rozhľad. Teraz je to preč. Všetka komunikácia prebieha cez internet. Nemusíte hrať na gitare, akúkoľvek melódiu nájdete na internete. Za obrázkom na internete sa môžu skrývať skutočné emócie. Nikto nečíta knihy.
Moderná mládež žije vo svojom novom svete. V tomto svete záleží viac na farbe vlasov a nezvyčajnom účese vnútorný svetčlovek, jeho vlastnosti ako človeka. Úspechy v online hrách sú hodnotené vyššie ako úspechy v športe, počet priateľov v v sociálnych sieťach- vyššia ako schopnosť živej komunikácie.
Moderná mládež žije vo svojom vlastnom virtuálnom, umelom svete. Preto sú hodnoty modernej mládeže rovnako umelé, povrchné, neskutočné.
Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár
Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.
Podobné dokumenty
Štúdium mládeže ako sociodemografickej skupiny, jej úloha v sociálnej reprodukcii, postavenie v sociálna štruktúra a interakcie s ostatnými komunitné skupiny. Charakteristiky rozvoja sociálnej a politickej aktivity mladých ľudí.
kurzová práca, pridané 26.01.2016
Charakteristika mládeže ako sociodemografickej skupiny. Podstata problému zamestnanosti mládeže. Sociálno-právna ochrana mládeže na trhu práce. Právna úprava mládežníckej politiky. Sociálne dôsledky nezamestnanosť mladých.
práca, pridané 03.09.2013
Hlavné črty mládeže ako osobitnej sociodemografickej skupiny v podmienkach prechodu do trhové hospodárstvo. Hlavné smery štátna podpora mládež. Analýza činnosti inštitúcií sociálnych služieb v Čuvašskej republike.
kurzová práca, pridané 05.03.2010
Sociálno-psychologický portrét mládeže. Psychologické vlastnosti počiatočný vstup mladých ľudí na trh práce a sociálne problémy mládež. Úloha sociálnych pracovníkov pri ochrane nezamestnaných. Životné hodnoty mladých ľudí v kontexte ich životnej cesty.
kurzová práca, pridané 01.01.2014
Vzťahy s rodinou a spoločnosťou. Povolnosť, ľahostajnosť a sebectvo mladých ľudí. Vplyv fondov masové médiá. Pracovná nezamestnanosť a nedostatok profesie. Nevlastenecký postoj k vlasti. Úroveň zdravia, sexuálna výchova mládeže.
abstrakt, pridaný 05.09.2014
Študovať mládež, ako sociálna skupina. Vekové kritériá a individuálne hranice mládeže. Psychologické charakteristiky mládeže. Štátna mládežnícka politika. Subkultúry mládeže. Základné životné ciele a hodnoty mladých ľudí v rôznych krajinách.
abstrakt, pridaný 16.09.2014
Postavenie mládeže ako demografickej skupiny v spoločnosti. Regulačný rámec sociálna práca. Hlavné smery mládežníckej politiky v zahraničí a u nás Ruská federácia. Sociálna podpora na zamestnávanie nezamestnanej mládeže.
kurzová práca, pridané 23.11.2010
Rozvoj sociologickej štúdie o postojoch mládeže k zlé návyky. Hodnotenie postojov mladých ľudí k drogám. Zisťovanie miery závislosti mládeže na tabakových výrobkoch. Závislosť na internete, webových stránkach a sociálnych sieťach.
praktické práce, pridané 6.11.2011
Ľudia boli vždy schopní extravagantných činov, ktoré popierajú akúkoľvek logiku a porušujú všetky analýzy a prognózy.
Dnešná mládež je budúcnosťou celej Zeme, pretože bude musieť prevziať opraty jej riadenia, prijať prioritné ciele, a nielen tie, a realizovať ich. Ale, bohužiaľ, moderná mládež, ktorá vyrastala na rýchlom občerstvení, talk show, telenovelách, počítačové hry a ďalšie prvky moderny populárna kultúra, nemusí byť schopný adekvátne reagovať (adekvátne reagovať) na aktuálne okolnosti v spoločensko-politickom živote štátu, regiónu, planéty.
Aktuálne hrajú médiá dôležitá úloha pri formovaní orientácií a ašpirácií obyvateľstva väčšiny krajín sveta, okrem krajín súčasného socialistického tábora. Masmédiá môžu ovplyvniť hodnotové orientácie, formovanie každodennej kultúry a takzvaného „zmyslu života“. Na základe stupňa expozície možno mládež rozdeliť do štyroch hlavných skupín:
Na výbere záleží mladšia generácia sociálne a akým spôsobom dosiahne určitý sociálny status a „svetské statky“. Podľa použitých metód možno mládež rozdeliť takto:
- Takmer kriminálne. Použite drsné fyzická sila a všetky formy jeho prejavu. Táto skupina je početná a väčšina mladých ľudí sa o ňu usiluje, pretože sú idealizovaní televíznou a dvornou „zlodejskou romancou“;
- "S konexiami." deti bohatých ľudí A vysokých úradníkov ktorí využívajú postavenie svojich rodičov na dosahovanie svojich cieľov, no nedokážu ich dosiahnuť vlastnými silami (spravodlivo treba poznamenať, že medzi touto časťou mladých ľudí sú schopných ľudí, ale týchto prípadov je, žiaľ, málo, takže ich možno ignorovať);
- "Nerdi." Využívajú výlučne svoje intelektuálne schopnosti, no často pre svoju zbabelosť skončia v službách predchádzajúcich skupín;
- Nekvalifikovaná mládež. Skupina ľudí, do ktorej zapadnú tí, ktorí sa v predchádzajúcich skupinách neuvedomovali, dosahujú svoje ciele a získavajú výhody „potom a krvou“.
Dôležitú úlohu vo vývoji spoločnosti zohrávajú hodnotové orientácie generácie, pretože určujú každodennú kultúru a často aj „zmysel života“. Približné rozdelenie mladej generácie vo vzťahu k prioritným cieľom a hodnotám:
- Obchodníci. Skupina sa snaží dosiahnuť najväčší počet hmotný majetok a maximálne uspokojenie svojich, väčšinou prehnaných potrieb (moc, šperky, prvky luxusu atď.);
- Úradníci. Skupina, ktorá sa snaží prejsť kariérny rast(pomocou peňazí, konexií, niekedy schopností) dosiahnuť určitý spoločenský status a uspokojiť svoje osobné ambície. Tam sa často stretávate s ľuďmi s „vyššími“ potrebami, okrem dosiahnutia materiálneho blahobytu;
- Intelektuáli. Skupina jednotlivcov, ktorí sa pomocou svojich vedomostí snažia dosiahnuť určité materiálne a morálne uspokojenie. Majú pozitívny vplyv na spoločnosť, rozvíjajúcu sa vedu a spoločnosť a usilujú sa o „spiritualizáciu“ svojho fyziologického života;
- „Filozofi“ (podotýkam, že na špecializácii nezáleží). Jednotlivci, ktorí najobjektívnejšie hodnotia a reagujú na realitu a selektívne sa týkajú všetkých hodnôt - materiálneho bohatstva, sociálny status, intelektuálne a duchovný rozvoj(podľa autora ide o najzaujímavejšiu a najmenšiu skupinu);
- "Riziková skupina." Väčšina z mladšia generácia takpovediac „vypadla zo slučky“, ktorá nedosiahla svoje ciele a môže si nárokovať výhody predchádzajúcich skupín, teda hroziť prevratmi či zločinným zmocňovaním sa hodnôt.
Všetko vyššie uvedené je dôsledkom neznalosti len základných vecí humanitné vedy a filozofia zvlášť, pretože len ona môže vniesť do ľudského biologického života duchovnú zložku. Pokiaľ ide o vonkajšie faktory, ako sú medzinárodné organizácie, môžu prispieť k duchovnému a intelektuálny rozvoj mladšej generácie, využívajúc svoje bohaté možnosti na pomoc štátu vo vzdelávacích spoločnostiach.
Aké pokračovanie udalostí možno očakávať od modernej mládeže, ktorá má takú duchovnú prázdnotu a ktorá nakoniec nahradí súčasnú generáciu?
- Pesimistická predpoveď: ďalšie generácie budú horšie a horšie a bude prebiehať opačný proces evolúcie, až kým sa neobjaví homo pitecus.
- Optimistická prognóza: obdobia stagnácie a degradácie vždy predchádzajú obdobiam kultúrneho, duchovného a intelektuálneho rozkvetu etnika, národa a pod.
- Realistická prognóza: vždy a vo všetkých spoločnostiach bola len určitá skupina ľudí vysoko vzdelaná (inteligencia v širšom zmysle slova) a zvyšok spoločnosti (najväčší) bol o úroveň alebo niekoľko úrovní nižší a , napriek tomu spoločnosť chátrala, Tak sa vyvíjala.
Všetko ukáže čas.
Ako žiť? Kto som? Čo je to zmysel života? V každej dobe si mladí ľudia kládli množstvo otázok, na ktoré zatiaľ žiadna generácia nedokázala dať jednoznačné a všeobecné odpovede.
Všetci sa rodíme s iným „štartovacím kapitálom“. Niektorí rodičia dokážu zabezpečiť svoje dieťa na celý život, zatiaľ čo iní nemajú vždy dostatok jedla. Ale bez ohľadu na to, ako osud dopadne mladý muž alebo dievčatá, problémy sú vo všeobecnosti u všetkých približne rovnaké.
Vezmite si napríklad odvekú tému neopätovaná láska. Je zriedkavé stretnúť človeka, ktorý z toho nebol „chorý“. Každý prežíva túto prvú tragédiu po svojom – niekto ľahšie, niekto ťažšie. No nakoniec sa väčšina mladých ľudí nepozastavuje nad neúspechom a ďalej kráča životom s úsmevom na perách. Nehádam sa, pre niektorých to všetko už nejaký čas vyzerá ako tragédia, no aj tak po chvíli vyvodia z toho, čo sa stalo, správny záver a je pre nich jednoduchšie pokračovať v živote.
Ďalší dôležitý bod medzi mladými ľuďmi - komunikácia s rovesníkmi. A tiež to nie vždy ide hladko. Určite aj vy poznáte takých, ktorí večne študujú a ich rovesníci ich neakceptujú. A len chlapi, ktorých imidž možno opísať výrazom „ani tu, ani tam“. Všetky sú však ďaleko zlí ľudia a často z nich vyrastú veľmi zaujímavé a skutočne vyhľadávané osobnosti v spoločnosti. No nie sú jediní, ktorí majú problémy s komunikáciou s deťmi v ich veku. Vo všeobecnosti sa len málo ľudí cíti medzi svojimi druhmi do určitého bodu stopercentne sebavedomí. Ale to len dokazuje, že komunikačné problémy sú riešiteľné a navyše celkom prirodzené.
Večný je aj problém otcov a synov. Výstižne a presne to opísal vo svojom diele aj Turgenev. A ak sa nad tým zamyslíte, od vzniku tejto knihy sa toho veľa nezmenilo. Áno, naše storočie zanecháva stopy na nedorozumení medzi rodičmi a deťmi, ale samotné nedorozumenie zostane v každej dobe. A to je tiež celkom prirodzené. Veď rodičia žili v úplne inej dobe, čo znamená, že mali iné hodnoty ako ich dieťa. Práve to vedie k večným hádkam, viac či menej vážnym. A každý človek rieši komunikáciu s rodičmi po svojom, no nakoniec sa väčšinou rozhodne aj on.
Nie je možné ignorovať problém finančnej nezávislosti a nezávislosti vo všeobecnosti. Kto sa s tým nestretol? Skôr či neskôr sa objaví potreba peňazí, slobody voľby a konania. Neexistuje ani jednoznačná odpoveď, ale túto otázku si musí vyriešiť každý sám. To je dôvod, prečo môžete stretnúť toľko cieľavedomých mladých ľudí.
Aby sme to zhrnuli, môžeme s istotou povedať, že každá nová generácia je jedinečná. Nie je ani lepší, ani horší – je len iný, nie rovnaký ako predtým. Ale mladí ľudia si často kladú rovnaké otázky a vždy na ne nachádzajú nové, jedinečné odpovede. A preto všetko večné problémy problémy, s ktorými sa mladí ľudia stretávajú, možno považovať za riešiteľné.
Vedecká práca „Mládež 21. storočia“
Aká je mládež dvadsiateho prvého storočia? Ak túto otázku položíte starým rodičom moderného mladého muža, povedia, že ide o generáciu, ktorá žije jeden deň a na nič nemyslí. Nič nepotrebujú, nič ich nezaujíma - to je názor, ktorý často počujete od staršej generácie o moderných mladých ľuďoch. Možno majú pravdu? Pozrite sa na chlapca alebo dievča. Sedia niekde v parku, na dvore na lavičke. Fajčia a môžu mať v rukách fľašu piva. Takýto obraz možno dnes často vidieť. To však neznamená, že úplne všetkých mladých ľudí zaujíma len pitie a bezmyšlienková zábava. Vôbec nie.
Moderná mládež sa veľmi líši od svojich rovesníkov žijúcich v dvadsiatom storočí. Po prvé, sú oveľa informovanejší ako oni, pretože Najnovšie technológie umožňujú prijímať oveľa väčšie množstvo informácií ako pred pätnástimi až dvadsiatimi rokmi. Po druhé, nemožno povedať, že mladí ľudia sú dnes menej vzdelaní. Naopak, vedia viac, pretože môžu získavať poznatky z mnohých zdrojov. Len žijú v inej dobe. Ale dôležité ľudské hodnoty Pre moderná mládež zostal rovnaký. Tiež milujú a chcú byť šťastní, tak ako mladí ľudia pred sto a dvesto rokmi. Tiež chcú nájsť samých seba, svoje miesto na tomto svete. Len ich metódy a prostriedky sú teraz iné a ich možnosti sa výrazne zmenili. Moderní mladí chlapci a dievčatá, ako v minulosti, sú pripravení pomôcť, požičať si rameno, keď sú veci ťažké. Tu je chlapec, ktorý zachraňuje topiaceho sa muža z diery. Riskuje svoj život, no pomáha niekomu, kto má problémy. Mladý muž zachráni dievča z horiaceho bytu. Robí čin nie pre odmenu alebo slávu. Chlapec jednoducho robí, čo musí, pretože dievča je v nebezpečenstve. Mladomanželia a ich priatelia sa vybrali na jazdu a stojac na moste videli, že sa muž topí. Ľudia sa ho ponáhľali zachrániť. Takýchto príkladov je možné uviesť oveľa viac. To znamená, že hodnoty modernej mládeže zostali nezmenené: filantropia, vzájomná pomoc, pomoc tým, ktorí majú problémy a iné. A tiež majú v živote cieľ. Len spôsoby dosiahnutia tohto cieľa sa mierne líšia od doterajších. A o tom, že inokedy taký nebol každý, boli a budú spory. A dnešní mladí ľudia o tridsať rokov povedia svojim deťom, že boli iní a nežili tak. Večný spor medzi otcami a synmi!
