ჩვენ მივაღწიეთ შემდეგ მიზნებს:
1. საგანმანათლებლო: 1000-ის ფარგლებში რიცხვების ნუმერაციის შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია შედარებისა და კლასიფიკაციის ტექნიკის გამოყენებით.
2. განვითარება: განავითარეთ ვერბალური ლოგიკური აზროვნება (on მათემატიკური მასალა), ვერბალური ლოგიკური მეხსიერება, ყურადღების თვითნებობა, მათემატიკური მეტყველება.
3. აღმზრდელობითი: განათლება პოზიტიური დამოკიდებულებადა მათემატიკისადმი ინტერესი.
გაკვეთილზე ჩვენ მშვენივრად გავაკეთებთ კოსმოსური მოგზაურობა, რომლის დროსაც გავიმეორებთ ცოდნას სამნიშნა რიცხვების შესახებ, გავამყარებთ ამოცანების და რიცხვითი გამონათქვამების ამოხსნის უნარს, შევძლებთ რიცხვების შედარებას, მსგავსი და განსხვავებულის პოვნას. სხვადასხვა თვისებებინომრები.
წარმოიდგინეთ, რომ ჩვენ გავუშვით 3 პლანეტათაშორისი კოსმოსური სადგური.
ჩვენ უნდა ავირჩიოთ ეკიპაჟის მეთაურები და განვსაზღვროთ მოგზაურობის დევიზი.
ჩვენ უნდა მოვძებნოთ ამ გამოთქმების მნიშვნელობა, შემდეგ გავიგოთ დევიზი.
| სადგური - 1 | სადგური - 2 | სადგური - 3 |
| D 348+1=349 | R 320-20=20 | T 400+56=456 |
| U 500-1=499 | E 108-8=100 | ბ 550-50=500 |
| M 305+1=306 | W 432+1=433 | O 70+200=270 |
| A 745-1=744 | A 890-90=800 | R 600+42=642 |
| Y 699+1=700 | Y 750-700=50 | და 315-10=305 |
შედარების ტექნიკის დახმარებით მოსწავლეებს ახსოვთ, რომ ყოველი წინა რიცხვი, რომელიც მწკრივშია, მომდევნო რიცხვის 1-ზე ნაკლებია.
გამოყენება ლოგიკური აზროვნებამოსწავლეებს მოუწევთ რიცხვის ათობითი შედგენილობის გაერთიანება 1000-ის ფარგლებში.
მასწავლებელი იწვევს მოსწავლეებს მოემზადონ მარსზე ფრენისთვის და ჩაწერონ ფრენის თარიღი ფრენის ჟურნალებში.
შემდეგ მასწავლებელი ეუბნება ბავშვებს, რომ მარსი დედამიწაზე პატარადა 9-ჯერ მსუბუქია. როგორც დედამიწაზე არის სეზონები, მეცნიერებმა ეს გამოიცნეს, როდესაც ტელესკოპით დაათვალიერეს და დაინახეს თოვლის ქუდები პოლუსებზე, რომლებიც გამოჩნდა და გაქრა.
როდესაც ჩვენ ვფრინავთ, აუცილებელია განვსაზღვროთ მუშაობის რეჟიმი:
წარმატებული დაშვებისთვის: დედამიწაზე წელიწადი 12 თვეა, მარსზე კი 2-ჯერ მეტი. რამდენი წელია მარსზე?
სტუდენტებმა უნდა განსაზღვრონ, რამდენი თვეა წელიწადში მარსზე.
ამ პლანეტაზე, ჩვენ უნდა გამოვყოთ ციფრები სამნიშნა რიცხვებში (ჩანაცვლება ციფრული წევრთა ჯამით).
დასკვნა: 67 საათის და 25 წუთის სივრცის შემდეგ, ჩვენ დავეშვით საოცარი პლანეტასანამ ვისვენებთ.
- დედამიწიდან ახლახან მოვიდა რენტგენოგრამა, რომლის გაშიფვრა, ჩვენ გავიგებთ, რომელ პლანეტას ვუახლოვდებით.
თქვენ უნდა მოაწყოთ პროცედურა, შემდეგ კი შეცვალოთ რიცხვები ასოებით, შემდეგ გაიგებთ პლანეტის სახელს.
მასწავლებელი ეუბნება მოსწავლეებს, რომ სატურნი არის უჩვეულო პლანეტა. გარშემორტყმული რგოლებით - ისინი ბრუნავენ პლანეტის გარშემო, ისევე როგორც მთვარე მზის გარშემო. ეს არის კოსმოსური მტვერი. სატურნი ცივი და დიდია.
ამ პლანეტაზე შემდეგი პრობლემა უნდა გადავჭრათ (სავარჯიშო 2 გვ. 11)
დაასახელეთ რიცხვების მიმდევრობის რიცხვი, რომელიც შედგენილია წესით.
„თითოეული შემდეგი ნომერი 3-ით ნაკლები წინაზე”
1) 8 11 14 17 20
2) 32 29 26 23 20
3) 48 45 43 40 38 35
რა წესებია დანარჩენი რიგებისთვის? (იხილეთ დანართი 1)
შემდეგი პლანეტანეპტუნი, მასზე არ არის ზღვები და ოკეანეები. ის ძალიან შორს არის. იგი თითქმის უხილავია დედამიწიდან. ეს პლანეტა ძალიან სწრაფად ბრუნავს და წელიწადი 16 საათის ტოლია.
ამ პლანეტაზე ჩვენ უნდა შევადაროთ რიცხვები:
| 485 * 489 | 305 * 35 | 185 * 815 |
| 500 * 499 | 96 * 960 | 218 * 228 |
ახსენით რა ნიშნები იყო დაყენებული და რატომ?
უმცროსი მოსწავლეები ჯგუფურად წყვეტენ პრობლემას.
და რა თქმა უნდა, ყველაზე ლამაზი რამ არის სახლში დაბრუნება. დედამიწაზე უკეთესი პლანეტა არ არსებობს.
შემდეგ მოსწავლეებთან ერთად შევაჯამეთ გაკვეთილი.
რა ისწავლეთ კლასში?
რა ისწავლე ახალი?
წარმატებული დაშვებისთვის, თქვენ უნდა იმუშაოთ საკუთარ თავზე და დაასრულოთ დავალება მიწიდან.
სადგური - 1:
ჩაწერეთ რიცხვი, რომელიც მოჰყვება რიცხვს 239, 999 დათვლისას
ჩაწერეთ რიცხვი 140 რიცხვამდე, 200.
ჩაწერეთ რიცხვი 499-დან 501-მდე, 798-დან 800-მდე.
| სადგური - 2: | 899 + 1 * 901 - 1 | 367 – 60 * 367 - 7 | |
| 100 – 1 * 999 | 489 – 400 * 589 – 500 |
სადგური – 3: იპოვეთ უმცირესი სამნიშნა რიცხვისა და უდიდესი ორნიშნა რიცხვის ჯამი.
ჩაწერეთ ყველა შესაძლო რიცხვი 5, 4 რიცხვებიდან,
კლასიფიკაციისა და შედარების ტექნიკა დაეხმარა უმცროსი მოსწავლეების აქტიურობასა და დაინტერესებას მათემატიკის გაკვეთილით.
დროს გადამოწმების სამუშაომათემატიკის გაკვეთილზე შედარებისა და კლასიფიკაციის მეთოდების გამოყენებით დავთვალეთ მოსწავლეთა პროგრესის შედეგები.
თითოეული სწორი პასუხისთვის მოსწავლეებმა მიიღეს 1 ქულა. გაკვეთილის ბოლოს შევაჯამეთ უმცროსი მოსწავლეების მიერ მიღებული ქულები და გავანაწილეთ სამ დონეზე: მაღალ, საშუალო და დაბალ დონეზე.
შედეგად მიღებული ქულების შეჯამებით კვლევითი სამუშაო, მივიღეთ ცხრილში წარმოდგენილი შემდეგი შედეგები.
მაღალი დონე - 8-დან 10 ქულამდე;
საშუალო დონე - 6-დან 8 ქულამდე;
დაბალი დონე - 0-დან 5 ქულამდე.
საკონტროლო ჯგუფში 5 ადამიანია მაღალი დონე, 9 ადამიანი - საშუალო დონე, ხოლო 6 ადამიანი აქვს დაბალი დონერიცხვების ნუმერაციის შესწავლისას შედარებისა და კლასიფიკაციის მეთოდების გამოყენების უნარის ჩამოყალიბება.
დასკვნა
სამუშაო, რომელიც მიმართულია აუცილებელ ფორმირებაზე უმცროსი სკოლის მოსწავლეებირიცხვების ნუმერაციის შესწავლის უნარი ხორციელდება შემდეგ სფეროებში:
შედარების ტექნიკის გამოყენება;
რიცხვების ნუმერაციის შესასწავლად კლასიფიკაციის ტექნიკის გამოყენება;
რიცხვების ნუმერაციის სწავლება სხვადასხვა გზები.
ჩვენი ნაშრომის თეორიულ ნაწილში შევისწავლეთ ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური ლიტერატურა უმცროსი სტუდენტების რიცხვის შესწავლის პრობლემის შესახებ.
ასევე შევისწავლეთ უმცროსი სკოლის მოსწავლეებისთვის შედარებისა და კლასიფიკაციის მეთოდების სწავლების მეთოდები სხვადასხვა მეთოდოლოგიურ სისტემაში.
პრობლემის გადაჭრის მიდგომა, რომელშიც რიცხვების ნუმერაციის შესწავლა მოქმედებს როგორც შესწავლის ობიექტი და მისი გადაწყვეტა, როგორც შედარებისა და კლასიფიკაციის მეთოდების გამოყენების ობიექტი, შესაძლებელი გახადა ვივარაუდოთ, რომ მიზანმიმართული და სისტემატური გამოყენება მათემატიკის სწავლების პროცესში შედარებისა და კლასიფიკაციის მეთოდები და, კერძოდ, რიცხვების ნუმერაციის შესწავლა, საშუალებას მისცემს უმცროს მოსწავლეებს ჩამოაყალიბონ რიცხვების ნუმერაციის სხვადასხვა გზით შესწავლის უნარი.
კვლევის პრაქტიკულ ნაწილში პირველ ეტაპზე ჩავატარეთ ექსპერიმენტული სამუშაო, რომელმაც ჩამოაყალიბა ექსპერიმენტის მიზნები, განისაზღვრა ნიმუშის ზომა: შეირჩა საკონტროლო და ექსპერიმენტული ჯგუფები ფორმირების ექსპერიმენტში მონაწილეობის მისაღებად, ექსპერიმენტის განმსაზღვრელ ეტაპზე. ჩატარდა ექსპერიმენტის ფორმირების ეტაპამდე კვლევის ობიექტის ფაქტობრივი საწყისი მდგომარეობის დადგენის მიზნით . პედაგოგიური ექსპერიმენტის ამ ეტაპზე კვლევის ყველაზე ადეკვატური მეთოდები იყო: დაკვირვება, პედაგოგიური ექსპერიმენტი.
ასევე ჩატარდა საკონტროლო ექსპერიმენტი და შედეგების შედარება ჰიპოთეზთან, კვლევის მასალების განზოგადება. კვლევის მეთოდები: პედაგოგიური ექსპერიმენტი, დაკვირვება, მათემატიკური სტატისტიკის მეთოდები.
ასე რომ, ჩვენი მიზანი მიღწეული იყო, დასახული ამოცანები შესრულდა. მაგრამ ამავდროულად, ეს კვლევა არ ამოწურავს პრობლემის შინაარსს, რადგან გამოვლინდა ახალი საკითხები, რომლებიც საჭიროებს გადაჭრას.
შემდგომი კვლევა შეიძლება ჩატარდეს ქ შემდეგი მიმართულებები:
· ტექნიკის შემუშავება შემოქმედებითი მუშაობაარითმეტიკული პრობლემის შესახებ.
შედარებისა და კლასიფიკაციის ტექნიკის გამოყენება მათემატიკის გაკვეთილებზე დავალებების გარდაქმნისა და შედგენისთვის დაწყებითი სკოლა.
ბიბლიოგრაფია
1. ბაბკინა, ნ.ვ. ლოგიკური ამოცანებიუმცროსი სკოლის მოსწავლეების ინტელექტის განვითარებისთვის / ნ.ვ. ბაბკინი. – მ.: სკოლის პრესა, 2006 წ.
2. ბანტოვა, მ.ა., ბელტიუკოვა. გ.ა. მათემატიკის სწავლების მეთოდები ქ დაწყებითი სკოლა. - მ.: განმანათლებლობა, 1984. - 335 წ.
3. ვოლკოვა, ს.ი. ბარათები მათემატიკური ამოცანებით 4 უჯრედი. - მ.: განმანათლებლობა, 1993 წ.
4. დეპმანი, ი.ია. არითმეტიკის ისტორია. – მ „განმანათლებლობა“ – 1959 წ.
5. ზაიცევი, ვ.ვ. მათემატიკა უმცროსი სტუდენტებისთვის. ხელსაწყოების ნაკრებიმასწავლებლებისთვის და მშობლებისთვის. - მ.: ვლადოსი, 1999 წ
6. ზამთარი, ი.ა. განათლების ფსიქოლოგიის საფუძვლები. - მ, 1980 წ.
7. ისტომინა, ნ.ბ. მოსწავლეთა გააქტიურება მათემატიკის გაკვეთილებზე დაწყებით კლასებში. - მ., 1985 წ.
8. ისტომინა, ნ.ბ. მათემატიკის სწავლების მეთოდები დაწყებით კლასებში. სახელმძღვანელო შემწეობა. - მ., 1999 წ.
9. კაპლანი, ბ.ს. მათემატიკის სწავლების მეთოდები. - მ., 1981 წ.
10. ლეონტიევი, ა.ი. ბავშვის არითმეტიკული აზროვნების განვითარების საკითხზე. - მ.: ბალასი, 2000 წ.
11. მარკოვა A.K., Orlov A.B., Fridman L.M. სწავლისა და მისი აღზრდის მოტივაცია სკოლის მოსწავლეებში. - მ., 1983 წ.
12. მარკოვა, ა.კ. სწავლის მოტივაციის ფორმირება სასკოლო ასაკში. - მ., 1983 წ.
13. მენჩინსკაია, ნ.ა. სკოლის მოსწავლის სწავლებისა და გონებრივი განვითარების პრობლემები. - მ., 1989 წ.
14. მეტლინა, ლ.ს. მათემატიკა დაწყებით სკოლაში. - მ.: „განმანათლებლობა“, 1984 წ.
15. მორო, მ.ი. სახელმძღვანელო ოთხწლიანი დაწყებითი სკოლის მე-3 კლასისთვის. მ "განმანათლებლობა" - 2002 წ.
16. მორშნევა ლ.გ. დიდაქტიკური მასალა მათემატიკაში. - მ.: „განმანათლებლობა“, 1999 წ.
17. ნოსოვა, ე.ა., ნეპომნიაშჩაია რ.ლ. დიდაქტიკური მასალა მათემატიკაში. - მ.: „განმანათლებლობა“, 1985 წ.
18. სემენოვა, ნ.ი., ტექნიკურ მეცნიერებათა კანდიდატი. კოგნიტური ფორმირება სასწავლო აქტივობებიდაწყებით სკოლაში კლასიფიკაციის აგების მაგალითზე. (საიტი ext.spb.ru)
19. სერგეევი, ი.ნ., ოლეხინი, ს.ნ. გამოიყენე მათემატიკა. - მ.: „ნაუკა“, 1991 წ.
20. სვეჩნიკოვი, ა.ა., მოგზაურობა მათემატიკის ისტორიაში, რედ. „პედაგოგია-პრესი“, 1995 წ.;
21. სტოილოვა, ლ.პ. Მათემატიკა. - მ.: აკადემია, 2002 წ.
22. სტოლიარენკო, ლ.დ. პედაგოგიკა. - როსტოვი n/a, 2000 წ.
24. სუვოროვა, გ.ფ. სრულყოფილება სასწავლო პროცესიპატარა დაწყებით სკოლაში. - მ., 1980 წ.
25. ტალიზინა, ნ.ფ. ფორმირება შემეცნებითი აქტივობაუმცროსი სკოლის მოსწავლეები, - მ., 1988 წ.
26. უშინსკი, კ.დ. პედაგოგიკა.მ. - 2000 წ.
27. ფრიდმანი, ლ.მ. სკოლაში მათემატიკის სწავლების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური საფუძვლები. - მ., 1983 წ.
28. ჩუპრიკოვა, ნ.ი. გონებრივი განვითარება და სწავლა. ფსიქოლოგიური საფუძვლებიგანმავითარებელი სწავლა. - მ., 1995 წ.
29. ერდნეევი, პ.მ. დაწყებით სკოლაში მათემატიკის სწავლების თეორია და მეთოდები. - მ.: განმანათლებლობა, 1988 წ.
30. იაკიმანსკაია, ი.ს. როგორ განვავითაროთ მოსწავლეები მათემატიკის გაკვეთილებზე: (საგანმანათლებლო მეთოდი, სახელმძღვანელო) .- M .: B.I., 1996. - 106გვ.
აპლიკაციები
1. 
გამოსაშვები
"Ჰაერში" სკოლის სიახლეები»
კადრები "დამთავრების დასაწყისი".
პრეზენტატორი 1 Საღამო მშვიდობისა.
ტყვია 2
მოხარული ვართ, რომ მივესალმოთ ძვირფას მასწავლებლებს და კურსდამთავრებულთა მშობლებს, გამორჩეულ სტუმრებს და უბრალოდ გულთბილ მეგობრებს სადღესასწაულო დარბაზში.
საღამო მშვიდობისა! კარგი გამოსაშვები წვეულება!
სლაიდი "სკოლის ამბები"
პრეზენტატორი 1
ეთერში "სკოლის ამბები"
ტყვია 2.
დრო მთელი სისწრაფით გადის
ის გვირეკავს!
დაფრინავდა წლიდან წლამდე
ბევრი დღე გავიდა და ახლა...
ყველაფერი მზადაა, ყველაფერი მზადაა:
ყვავილები, ღიმილი და სიტყვები.
ასე რომ შემხვდით ამ ოთახში
დიდი დღესასწაულის დამნაშავეები!
მეგობრული ოვაციებით მივესალმებით 2010 წლის კურსდამთავრებულებს და კლასის დამრიგებელს პეროვა ნ.ა.
კურსდამთავრებულები სცენაზე ადიან "სასკოლო ვალსის" მუსიკაზე
ზეიმი არის საუკეთესო დროწელიწადში.
ყველა ჭკვიანი, კეთილი და ყურადღებიანია.
ჩვენ ყველას გვსურს, რომ ცა იყოს დიდი ვარსკვლავი,
დღეს ცეცხლი უნდა იყო.
შეიძლება ვარსკვლავი ბედი დაუყოვნებლად
დაწერეთ ახალი თავი ცხოვრებაში!
ოცნებები, სიყვარული, წარმატება და შთაგონება,
ნება მიეცით დასვენება რეალურად!
კურსდამთავრებულები დარბაზში "სასკოლო ვალსზე" ეშვებიან
ძვირფასო კურსდამთავრებულებო!
სწავლის წლის მიღმა...
და პირველი აწევა და პირველი დაცემა ...
და ამაღამ გვინდოდა
გახსოვს ყოველი წამი...
სანამ ერთად ხართ, კლასი, მაინც ახლოს...
ასე რომ, ჩვენი პროგრამა იხსნება მოხსენებით კულტურის სახლის დარბაზიდან, სადაც საბაზო ყოვლისმომცველი სკოლის დამამთავრებელი სერთიფიკატების გადაცემის საზეიმო ცერემონია მიმდინარეობს. ხოლო ცერემონიის გახსნის საპატიო უფლება ენიჭება სკოლის დირექტორს ზოლოთუხინ ვ.ი. .(მუსიკაზე)რეჟისორი მათ მიმართავს მისალმებით და წარმატებებს უსურვებს.
საზეიმო მომენტი ახლოვდება...
კურსდამთავრებულები იღებენ სკოლის დამამთავრებელ სერთიფიკატს.
პრეზენტაცია "სერთიფიკატების გადაცემა"
( კურსდამთავრებულები იღებენ სერტიფიკატებს და რჩებიან სცენაზე) + სერთიფიკატები სკოლიდან + სერტიფიკატები დასასვენებელი ცენტრიდან და ბიბლიოთეკიდან.
ვედები. ასე რომ, დამთავრდა რეპორტაჟი გამოსაშვები ცერემონიიდან და ახლა მიკროფონებს გადავცემთ დღევანდელი ზეიმის გმირებს, რათა გავარკვიოთ, რას გრძნობენ ისინი ახლა.
(სიტყვა კურსდამთავრებულებს) ლექსები მასწავლებლებისთვის + სიმღერა მოტივზე "Just Give"
ძნელია საუბარი იმაზე, თუ რას ვგრძნობთ, როცა სკოლას ვემშვიდობებით. მინდა ყველასთვის კეთილი სიტყვები ვიპოვო.
მე აღარასდროს ვიქნები სკოლის მოსწავლე.
ნუ ჩქარობ კლასში.
ცელქი და სევდიანი ზარი
ჩემი ბოლო ზარი დარეკა.
დარეკა, მაგრამ სულში დაბნეულობა იყო,
გოგოებს ცრემლები სცვივათ. რატომ?
როგორ ველოდით ამ მომენტს
რამდენი წელი ემზადები ამისთვის!
ახლოს და ცოტა შორს
სკოლა - ჩვენი მეორე სახლი -
როგორც ნათელი და მკაცრი მეხსიერება
გულთან მივიტანთ.
ცხრა წელი... ასეთი პირველკლასელებისგან
გავიზარდეთ და ძალა მოვიპოვეთ.
და დღეს ამდენი წლით უფროსია
გახდნენ ისინი, ვინც კარგად გვასწავლა.
ნაცრისფერი ძაფები დაფხვნილი,
ახალი ნაოჭი გაჩნდა...
ჭკვიანი, ლამაზი, კარგი,
მკაცრი ჩემო მასწავლებლებო!
გაზაფხულის ყვავილებს გაჩუქებ
მთელი სიყვარული, რაც ჩემს გულშია.
ცხოვრებაში ბოლო მომენტამდე
გადაუხდელში ვალი მაქვს.
ჩვენ ვაგრძელებთ ჩვენს პროგრამას. თქვენს ყურადღებას ვაცნობთ სერიალის "ჩემი ლამაზი ძიძა" ფინალური სერიის ანონსს. სცენაზე მიწვეული ჩვენი კურსდამთავრებულების პირველი მასწავლებელი, რომელიც ბრწყინვალედ ასრულებს მთელს სამი წელიმისი მნიშვნელოვანი როლი. ვხვდებით სუიუნჩალიევა ბ.კ.
სლაიდი "1 კლასის ფოტო S.B.K-ით" + ფანფარი გასასვლელისთვის
ლექსი პირველი მასწავლებლისთვის.
გაგვაცანი? შეხედე...
აი შენი პირველკლასელები!
გვეცვა დიდი ჩანთები,
სახაზავები, კალმები და რვეულები
სიყვარულით გვახსოვს
ასე ძვირფასო, ასე ნაცნობი.
დედასავით გვექცეოდი
და შენთან ერთად ვიყავით სახლში.
გმადლობთ, მიწის მშვილდი
მიიღება ყველა კურსდამთავრებული
ჩვენ ასე დაგამახსოვრებთ
და ჩვენ ვერ შევცვლით ჩვენს მეხსიერებას
კურსდამთავრებულები ახლა თქვენს თვალწინ
მათ უნდათ მუხლების მოხრა
მიეცით ყვავილები
ვედები. მილოცვის სიტყვას ს.ბ.კ.
ვინც ღრმა და ფართო ცოდნით გაგიძღვათ,
ვინ გასცა სანამ გახსნიდი,
რა რთულია მათთვის "მშვიდობით" თქმა..
ადვილი არ არის... მაგრამ მომენტი დადგა!
ვხვდებით მე-9 კლასის კლასის მასწავლებელს პეროვა ნ.ა.
გილოცავთ ბავშვებს.
სიტყვა კურსდამთავრებულებს (ვიკის ლექსი)
ყველაფერი იყო: გზები და გაჭირვება,
და მზის შუქი და საყვარელი თვალების შუქი ...
ვიხსენებ წლებს
სითბოთი და გრძნობით გიხსენებ...
შენგან მაგალითი ავიღე, შენთან მივედი რჩევისთვის.
ჯილდო იყო შენი ცოცხალი თვალების გამოხედვა,
შენ მომეცი იმდენი სითბო და სინათლე,
ეს საკმარისია ათი ადამიანის გასათბობად.
თქვენ ყველაფერს აძლევთ დიდ საქმეს,
სიზმარს აღვიძებთ ბავშვების სულებში.
გმადლობთ, რომ ცოცხალი ხართ.
შენი საქმეებისა და აზრების სილამაზისთვის!
ჩვენ არასოდეს დაგივიწყებთ
ჩვენ გვიყვარს და გვემახსოვრება მთელი ცხოვრება.
მეორე დედა - შენ ჩვენთან ხარ!
მადლობა ჩვენს მთელ კლასს.
კურსდამთავრებულები შენთვის მღერიან
რომელიც ყოველდღე არ ატარებდა დღიურებს.
და, ზოგჯერ, ყველა გაურბოდა გაკვეთილებს ...
მაგრამ შენ, დამიჯერე, ყველა პატივს გცემდა!
(სიმღერა მოტივზე "დაბადების დღე")
ვედები. წინა დღით საშუალო სკოლის გამოსაშვებისპეციალური კორესპონდენტი ჩვენი სკოლის მასწავლებლის ოთახს ეწვია და მასწავლებლების აზრი დღევანდელ კურსდამთავრებულებზე გაარკვია. ასე რომ, ყურადღება მიაქციეთ ეკრანს.
ვედები. ასე რომ, ეს იყო ჩვენი სპეციალური კორესპონდენტი, რომელიც ეწვია ჩვენი მოსწავლეების საიდუმლო ადგილს - სკოლის მასწავლებლის ოთახს.
და ჩვენი გადაცემა გაგრძელდება რეპორტაჟით თემაზე "სკოლის სამუშაო დღეები"
სცენა
შემოაქვთ დამარცხებულის (ის) ამჟამინდელი მოდელი.
მე-20 საუკუნის ბოლოს დამარცხებულთა მოდელი, დამზადებულია სრული ზომით. გარეგნულად, იგი არაფრით განსხვავდება კარგი სტუდენტისგან, მაგრამ შინაგანად ...
(ხელით თავით)
- როგორ ფიქრობ, რა არის?
ყველა: თავი.
ის: - რა იცი უფროსზე?
ერთი მოსწავლე (ხელს ასწევს). ერთი თავი კარგია, მაგრამ ორი უკეთესი.
დამარცხებული: ჰა-ჰა-ჰა! შენ და ერთი ჩემი საკმარისი იქნები, რომ ყველას თავი დაუქნია!
ის: მოდი გავაგრძელოთ. ეს ორი ყურია. რატომ ორი?
დამარცხებული: - ისე, რომ ერთში გაფრინდა და მეორეში გაფრინდა ...
ის: - თვალები ეძლევა...
დამარცხებული: - გადახედე სხვის რვეულებს. ჩამოწერილი - შეუკვეთე!
ის: ეს არის პირი. Რისთვის? Ლაპარაკი...
დამარცხებული: - მაგრამ მე არ ვისწავლე! და დამავიწყდა ჩემი რვეული!... რატომ დუი?
ის: მოდი გავაგრძელოთ. ეს ხელებია...
დამარცხებული: - რატომ ხარ ასე ცოტა ჩემს ხელებზე? წარჩინებული სტუდენტის ხელებზე ბევრს ილაპარაკებდით. დიახ, მთელი კლასი და მთელი სკოლა ტირის ჩემი ხელებიდან და ფეხებიდან: ლენტების ქაჩვა, სკამებზე და მაგიდებზე თხილის ამოღება, ჩანაწერი მაგიდები, ჩანაწერები ყველა მიმართულებით, ზარები, საუბრები, ტელეფონზე საუბარი - ჩემი ნამუშევარი...
ის: - შენი, შენი... კითხვები ხომ არ გაქვს?
წაგებული მოსწავლე: - და სკოლას დავტოვებთ, კიდევ იქნებიან ასეთი ხალხი?
ის: - გისურვებთ, რომ ეს იყოს ბოლო დამარცხებული თქვენს სასკოლო ცხოვრებაში (მათ წაართმევენ, ის წინააღმდეგობას უწევს).
დამარცხებული: - თავს დავტოვებ! მათ მოდა მიიღეს კრიტიკისთვის...
სიმღერა მოტივზე "მაპატიე, დამიჯერე"
ვედები: გმადლობთ, კურსდამთავრებულებო.
ახლა კი ეთერში - მუდმივი სათაური "თქვენთვის, მშობლები"
Ძვირფასო მშობლებო! კურსდამთავრებულები, რა თქმა უნდა, არ გემშვიდობებიან, მაგრამ გემშვიდობებიან სკოლის ასაკი, მათი სკოლის სიხარული და წარუმატებლობა, შეფასებები და დღიურის ჩანაწერები.
დედებო, საყვარელო კეთილო დედებო!
გვინდა მადლობა გადაგიხადოთ.
ზრუნვისთვის, ჩვენთან ყოფნისთვის
ყველა მზადაა გამოცდების ჩასაბარებლად.
შენ დადიოდი კლასიდან კლასში,
მიიღეთ ცოდნა და გაიზარდეთ
ყველაფერი, რაც სკოლაში გვასწავლეს
შენ დაგვეხმარე ყველაფრის დაუფლებაში.
იყავი ყოველთვის ახალგაზრდა
ლამაზია როგორც ახლა
და ჩვენ ძალიან ვეცდებით
არაფერი გაწყენინოს!
ვედები. სიტყვა ეძლევა კურსდამთავრებულთა მშობლებს
სიმღერაზე " მშობლების სახლი» მშობლები ადიან სცენაზე.
თუ ვაჟი ყველგან პირველია,
ციდან ვარსკვლავები ადვილად იკარგება -
ეს ყველაფერი მშობლობაა
ზეცა მისკენ მიიწევს.
თუ ქალიშვილი სიხარულით იზრდება სხვებთან,
ჭკვიანი, სპორტსმენი და მხატვარი,
ასე რომ, დედაჩემმა სცადა
ის ასევე იყო მენტორი და ახლო მეგობარი.
აი ისინი - საყვარელი ბავშვები:
შენი ბიჭები და შენი გოგოები
შენი შვილები, შენი სისხლის ხაზები.
არ არსებობს უფრო ძვირი, უფრო ახლო და ლამაზი.
რამდენი უძილო ღამე და დღე
გადაეცა ქალიშვილებს და ვაჟებს!
რამდენი მძიმე და გრძელი წელი
გადაეცა ქალიშვილებს და ვაჟებს!
სიმღერა მოტივზე "Light the lights"
პეროვა ნ.ა.
ვისაც ბავშვები უყვარდა, ეფერებოდა
ვისაც ღამით საკმარისად არ ეძინა
ვინც მათზე წუხდა
და ზოგჯერ მკაცრი?
მოთმინებით დღითი დღე
მან გაზარდა ისინი.
დაეხმარა მასწავლებელს?
მშობლები.
მადლობის წერილების პრეზენტაცია მშობლებისთვის.(ეკრანის დამზოგი 21)
ჩვენ ვაგრძელებთ სკოლის ახალი ამბების გადაცემას მოხსენებით "ეს აღარასოდეს განმეორდება ..."
ვიდეო ჩვენება.
წამყვანის სიტყვებით ბავშვები ადიან საბოლოო სიმღერამდე.
ცხრა შეუმჩნევლად გაფრინდა სკოლის წლები, გახდი უფრო მომწიფებული და ახლა კარგად გესმის, რომ სამყაროში არის სიკეთე და ბოროტება, კარგი და ცუდი, ლამაზი და კეთილშობილი. სკოლაში ისწავლე სამართლიანობა, პატიოსნება. დღეს კი დროა დავემშვიდობოთ. ზოგიერთი თქვენგანი მეათე კლასში გააგრძელებს სწავლას, ზოგი მიატოვებს სკოლას, მაგრამ ყველას ყოველთვის გემახსოვრებათ თქვენი სკოლის წლები, ის გაკვეთილები, რაც აქ ისწავლეთ, ისინი, ვისთანაც ყოველდღე გქონდათ გაცნობის ბედი.
სიმღერა მოტივზე "Light it up"
ძვირფასო კურსდამთავრებულებო! დღეს კი გააგრძელებთ ჩვენი სკოლის ტრადიციას და აანთებთ 2010 წლის კურსდამთავრებულთა ვარსკვლავს სკოლის ეზოში.
ამით დასრულდა ჩვენი გადაცემა.
და თქვენ, ძვირფასო მაყურებლებო, ჩართეთ თქვენი გემოვნებით ნებისმიერი პროგრამა და ასევე შეგიძლიათ აქტიურად მიიღოთ მონაწილეობა ისეთ პროგრამებში, როგორიცაა "თითებს აკოცე" (ანუ ბანკეტი) და საცეკვაო შოუ "იცეკვე სანამ ახალგაზრდა ხარ". "
ნახვამდის, ისევ გნახავ.
ამაღელვებელი მომენტი ასობით ათასი მეთერთმეტე კლასელისთვის მთელ რუსეთში. დღეს ისინი სკოლას დაემშვიდობნენ. საზეიმო სტრიქონები, ყვავილების ზღვა, მასწავლებლებისგან გამყოფი სიტყვები და, რა თქმა უნდა, ბოლო ზარი.
წელს პირველად სკოლებმა თავად აირჩიეს საზეიმო მმართველებისთვის ხელსაყრელი თარიღი, ამიტომ ზოგან უკვე შედგა და სადღაც კვირის განმავლობაში მაინც იზეიმებენ. მაგრამ უმეტესობა მაინც ტრადიციულად აღნიშნავს 25 მაისს.
ყირიმში დღეს ბოლო ზარი დარეკა. სკოლაში საერთაშორისო ბავშვთა ცენტრიარტეკმა მოაწყო ბურთი კურსდამთავრებულებისთვის. მოსკოვში წითელი მოედანი, ვორობიოვი გორი, პოკლონნაია და VDNKh გახდება ყველაზე დიდი დღესასწაულების ადგილი. დაემშვიდობეთ სკოლას და მოსკოვის კოლმოგოროვის სკოლა-ინტერნატის მოსწავლეებს.
ბოლო გაკვეთილზე დაუყოვნებლად მივიდნენ. და არ მინდოდა დასრულებულიყო! დღეს კურსდამთავრებულებს ხომ უფლება მიეცათ აერჩიათ რომელ მასწავლებელთან წასულიყვნენ. მათ სურდათ იმ დღის ყოველი წამი დაწვრილებით გახსენებულიყვნენ, რის გამოც ფოტოების გადაღება წამითაც არ შეწყვიტეს და კიდევ ერთხელ შემოიარეს მთელი სკოლა ერთად.
გოგოები არ დასხდებიან - მათ ეშინიათ დაუთოებული ბლუზებისა და კალთების დანაოჭების. ბიჭებს ეხმარებიან ჰალსტუხებისა და ბაფთების გასწორებაში. სკოლაში ბოლო დღე „ხუთ პლუსზე“ უნდა გატარდეს.
ეს ყველაზე ამაღელვებელი მომენტია. სკოლის ეზო სავსეა. მშობლები და მასწავლებლები მოლოდინში იყინებიან, კურსდამთავრებულები წასასვლელად ემზადებიან. მუსიკა ჩერდება და ბოლო ზარი დაირეკება მათთვის.
ყველაზე წარმატებული სტუდენტები იღებენ ზარის ტარების უფლებას, თუმცა აქ მათი არჩევა ადვილი არ არის. სკოლა-ინტერნატში კოლმოგოროვი, მხოლოდ საუკეთესოები მოდის მთელი რუსეთიდან. მაგრამ დღეს ისინი არ ფიქრობენ შეფასებებზე და გამოცდებზე, არამედ მხოლოდ იმაზე საუბრობენ, თუ რამდენად მობეზრდებიან.
„სამწუხაროა ასეთი გარემოს დატოვება, იმ ბიჭების მიტოვება, ვისთანაც ასე დავმეგობრდით და მართლა ოჯახი გავხდით. სამწუხაროა ჩვენი მასწავლებლების დატოვება... მაგრამ, მეორე მხრივ, ბუნებრივია, რომ ვიზრდებით და დღეს ყველამ ასეთი სიამაყით აკრა კურსდამთავრებულთა ლენტები და სწორედ იმ მომენტში ვიგრძენით, რომ კურსდამთავრებულები ვიყავით. ”- ამბობს მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის კოლმოგოროვის სპეციალური საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ცენტრის კურსდამთავრებული ნატალია სტრელნიკოვა.
„ძირითადად მენატრება ის საუბრები, რომელიც გვქონდა მეგობრებთან, მათემატიკაზე, ფიზიკაზე“, ამბობს ჯიბრილ მუსიგარბე, SOSC-ის კურსდამთავრებული.
სკოლას ისე ემშვიდობებიან, რომ დიდხანს დაამახსოვრონ. ჩართულია სადღესასწაულო კონცერტითითოეული ნომერი არის მიძღვნილი ერთ-ერთი მასწავლებელი. ხმა ხანდახან ამტვრევდა და უფრო და უფრო უჭირდა ცრემლების შეკავება.
”დღესასწაული ორმხრივია - ორივე მხიარული და ამავე დროს, რა თქმა უნდა, სევდიანი. როგორც წესი, ჩვენი კურსდამთავრებულები არ გვავიწყებენ, ხშირად მოდიან, განსაკუთრებით პირველ კურსზე. ისინი მოწყენილი არიან და ჩვენ გვიხარია მათი შეხვედრა“, - ამბობს ლარისა სმირნოვა, კოლმოგოროვის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სპეციალიზებული საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ცენტრის ბიოლოგიის მასწავლებელი.
ამ გიმნაზიის კურსდამთავრებულებისთვის სკოლასთან დამშვიდობება სახლთანაც გამომშვიდობებაა. მათი ნახევარზე მეტი ჰოსტელებში ცხოვრობს. ისინი არა მხოლოდ მეგობრები, არამედ ოჯახის წევრები არიან. ამდენი გადაწყვეტს ერთ უნივერსიტეტსა და ერთ ფაკულტეტზე ჩაბარებას.
„ისინი მაინც აღმოჩნდებიან სადმე ახლოს, შევლენ მოსკოვის უნივერსიტეტში, სხვა უნივერსიტეტებში - შორს არ წავლენ. ასე რომ, ისინი ამ კავშირს სიცოცხლის ბოლომდე შეინარჩუნებენ“, - დარწმუნებულია კოლმოგოროვის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სპეციალიზებული კვლევითი ცენტრის დირექტორი კირილ სემიონოვი.
ხვალ ისევ დასხდებიან სახელმძღვანელოებისთვის. გეოგრაფიასა და ლიტერატურაში პირველი გამოცდები უკვე პარასკევსაა და გპირდებიან, რომ სკოლა არ დაივიწყონ და ყველა ერთად მოვიდეს არდადეგებზე.
გამოსაშვების საზეიმო ნაწილის სცენარი, მე-11 კლასი
1 წამყვანი:Საღამო მშვიდობისა, ძვირფასო მშობლებომასწავლებლები, სტუმრები! დღეს ჩვენს გიმნაზიაში ტრადიციული და ამავე დროს ყოველთვის განსაკუთრებული დღესასწაულია კურსდამთავრებულთა თაობებისთვის - მათი გამოსაშვები! ჩვენ ვულოცავთ ყველას, ვინც მოვიდა ამ დღესასწაულზე და, უპირველეს ყოვლისა, კურსდამთავრებულებს და მათ მშობლებს. Უმაღლესდამთავრებული! რა ამაყად ჟღერს!კურსდამთავრებულების მოწვევა საღამოზე
2.ყურადღება! ახლა კი, ძვირფასო სტუმრებო! საზეიმო მომენტი მოდის! კურსდამთავრებულებს მისასალმებლად გთხოვთ ადექით! გაიცანით, მოიკითხეთ ჩვენი სკოლის მხიარული, მომხიბვლელი, ბრწყინვალე, მშვენიერი კურსდამთავრებულები - 2016 წლის კურსდამთავრებულები.
(ტაში, კურსდამთავრებულები შედიან მუსიკაზე და იკავებენ ადგილებს)
სწავლის წლის მიღმა...
და პირველი აწევა და პირველი დაცემა ...
და ამაღამ გვინდოდა
ყოველ წუთს გაიხსენებდი...
სანამ ერთად ხართ, კლასში, ჯერ კიდევ ახლოს...
და წინ - შორს, რთული გზა.
და არსებობს კეთილი, ნაზი გამოხედვის შესაძლებლობა
ითხოვეთ პატიება - რაღაცისთვის!
გისურვებთ ძალას, შთაგონებას,
ნაკლები წარუმატებლობა და ცრემლები.
და ჩვენს რთულ ასაკში - მეტი მოთმინება!
და ყველას ოცნებების ასრულება და ოცნებები!
ასე რომ თქვენ იპოვნეთ სამუშაო თქვენი გემოვნებით!
შესახვედრად ნამდვილი სიყვარული!
წინ, კურსდამთავრებულებო, გადადგით თამამად,
კიდევ ერთხელ გისურვებთ ბედნიერებას და წარმატებებს
ანგარიში „2016 წლის კურსდამთავრებულები“
წელს ჩვენი სკოლა საუკეთესო მოსწავლეებს ამთავრებს. Მართალია ვარსკვლავის გათავისუფლება. კურსდამთავრებულებს შორის არიან ოლიმპიადების და სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციების დიპლომატები და გამარჯვებულები, პრიზიორები. შემოქმედებითი კონკურსებიდა სპორტული შეჯიბრებებიბიჭები ყველა შეჯიბრის, ოლიმპიადის აქტიური მონაწილეები იყვნენ.
დღეს კი დიდი ხნის ნანატრი გამოსაშვები ბურთი მოვიდა! მთელი ამ აურზაურის ფონზე, მინდა გავჩერდე და გავიხსენო, როგორ ცხრა წლის წინ შენ, მშობლებთან ერთად ხელჩაკიდებული, ახალი ლამაზი ფორმაში მოსული, პირველად მოისმინე პირველი ზარი! როგორც პირველი მასწავლებელი, ისეთი კეთილი, მგრძნობიარე და ყურადღებიანი, მან მიგიწვიათ კლასში. და იქ - პირველი გაცნობა კლასელებთან, შემდეგ პირველი წიგნები, პირველი კლასები, პირველი შესვენება. Პირველი სიყვარული...
ცხრა წელი! ცხრა წლის განმავლობაში თქვენ ყველანი, ყველანი ასე განსხვავებულები, ერთად გიხაროდათ, გლოვობდით, ერთად აწყობდით სცენარებს, უსმენდით ზნეობას კლასის მასწავლებლისგან, ხატავდით კედლის გაზეთებს, აიძულებდით მათ, ვინც დაფაზე იდგნენ და თქვენ თვითონ ხშირად გჭირდებოდათ მინიშნება. დაკოპირებულია და მოგცემთ უფლებას ჩამოწეროთ...
ცხრა წელი! .. ეს გრძელი ცხრა წელი სამუდამოდ დარჩება თქვენს მეხსიერებაში, როგორც მოვლენებით სავსე ამაღელვებელი თავგადასავალი! ასე რომ ღრმად ჩაისუნთქეთ სკოლის ეს დაუვიწყარი არომატი! არ იჩქაროთ მეხსიერებიდან წაშალოთ ყველაფერი, რაც მასთან არის დაკავშირებული, რადგან ეს აღარასოდეს განმეორდება თქვენს ცხოვრებაში! მიმოიხედე ირგვლივ, დერეფანში დგანან, სკოლები: ეს შენია ბოლო დღეებიაქ დარჩენა, როგორც სტუდენტი... იგრძენი, როგორ გშორდება ბავშვობა, როგორც გამჭვირვალე აურზაური ნისლი. გააცნობიერე, რომ გეშორები ყოველი დილის ნახვის აუცილებლობას შენს ჩვეულებრივ, ასე განსხვავებულ, მაგრამ მაინც საყვარელ კლასელებთან. გიყვარდეს ყველა მასწავლებელი, თუნდაც იმიტომ, რომ ისინი აღარასდროს გასწავლიან და ორ ნიშანს მოგცემენ... და ცრემლები გასაკვირი არ მოგეჩვენოთ, რადგან ამ მომენტში თქვენ ერთი მთლიანი ხართ - კლასი, რომელიც რამდენიმეში საათები დაიშლება ბევრ წვრილ ნაწილაკად...
გისურვებთ, გაიაროთ წლები და დისტანციები, ბავშვობის ოცნება, რომელიც სწორედ აქ დაიბადა - თქვენი მშობლიური სკოლის კედლებში!
სერთიფიკატების წარდგენა
1. წლები გაფრინდა შეუმჩნევლად -
მშვიდობით, სკოლა სამუდამოდ!
იცოდე განშორების ეს მომენტი
ვერასოდეს დაივიწყებ!
ეცადე შენი ოცნება ახდეს
Და ში დიდი ცხოვრებაგაბედე წასვლა!
2. გჯეროდეთ მეგობრობის, საკუთარ თავში ეჭვი არ შეგეპაროთ -
ველით წინ წარმატებას და ბედნიერებას!
ბოლო ზარი დარეკა
გამოსამშვიდობებელი ნოტაზე გაიყინა.
მხოლოდ ყველაზე მთავარი გაკვეთილი
წინ, სადაც მთელი ცხოვრება გამოცდაა.
1. ჩვენს დროში მოდად იქცა დაჯილდოების გამართვა სხვადასხვა კატეგორიაში. გაიხსენეთ, მაგალითად, „ტეფი“, „ნიკა“, „ოქროს გრამოფონი“, „ოსკარი“ ბოლოს და ბოლოს!
2. ჩვენ გადავწყვიტეთ შეგვენარჩუნებინა ეს ტრადიციები და დღეს საღამოს გამოვლინდებიან გამარჯვებულები შემდეგ კატეგორიებში.
1. საღამოს სპონსორები არიან პატივცემული მშობლები.
2. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ დარბაზში არიან ახალგაზრდა ქალბატონები და ბატონები მსოფლიოს საუკეთესო კუტურიერების კაბებით!
1. მაგრამ ეს არ არის მაღალი მოდური დღეები ჩვენს სკოლაში, არამედ მუნიციპალური ბიუჯეტის მე-9 კლასის კურსდამთავრებულებისთვის საბაზო განათლების ატესტატის გადაცემის საზეიმო ცერემონია. საგანმანათლებლო დაწესებულების„ბლუმენტალის მთავარი ყოვლისმომცველი სკოლა»!
2. და მაინც, ამ დღისთვის ბიჭებმა თითქმის 9 ათასი გაკვეთილი გაიარეს!
1. 18 ათასი ზარი დარეკა!
2. მინიმუმ ნახევარი ტონა რვეულები დაიწერა, 2 ტონა დაიხარჯა სკოლის ცარცი, გამოიყენა 100 შეკვრა ფხვნილი ეშმაკების დასაბანად, ფორმულები და სხვადასხვა სიტყვები სკოლის მერხებიდან!
1. შეხედე, რა ლამაზი ბავშვები გაიზარდნენ - შენი იმედი, შენი მხარდაჭერა, შენი მომავალი!
2. ფანფარი
1. ისე, ჩვენი გახსნის უფლება გალა საღამოდა კურსდამთავრებულებს მივულოცო მე-9 კლასის დასრულება გადაეცემა მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების დირექტორს "ბლუმენტალ საბაზისო ყოვლისმომცველი სკოლა"! (მილოცვები, სურვილები, გარიცხვის ბრძანების წაკითხვა)
პირველი ნომინაცია - "სკოლის სიამაყე"!
2. გეპატიჟებით სცენაზე ამ ნომინაციაში გამარჯვებულის დარბაზის მხურვალე აპლოდისმენტებით - ნებისყოფის მქონე, ფრთხილი, იდეალური, სპონტანური, მხიარული, გამორჩეული და ლამაზი, პასუხისმგებელი... ეს არის... (პრეზენტაცია)
სერთიფიკატების წარდგენა
2. ჩვენ ვაგრძელებთ ჩვენი სადღესასწაულო საღამოს ნომინაციების გამოცხადებას და ვაცხადებთ ნომინაციას ნომერი 2, რომელიც ასე ჟღერს:
მეორე ნომინაცია "მოკრძალება ნიჭის დაა"!
1. ეს არის საუკეთესო ჭკვიანი ადამიანიკლასი,
ეს არის ჩვენი ყველაზე ჭკვიანი სტუდენტი!
ეს არის ერუდიტი და ინტელექტუალი და
მას შეუძლია გადაჭრას ყველაზე რთული პრობლემები!
ენთუზიაზმი, ფრიალებს, თავის დაკარგვისას, მომაჯადოებლად მომხიბვლელი, გამორჩეულად საინტერესო, დაუძლეველი, დახვეწილი, მიზანდასახული...
შემდეგი ნომინაცია "კლასის მზე".
1. არ აქვს მნიშვნელობა რა ამინდია დღეს,
თუნდაც გარეთ წვიმს
სულში და გულში ცუდ ამინდში ადვილია,
როცა მზე შენს გვერდით ცხოვრობს.
2. სცენაზე თქვენი ტაშით მოწვეულნი არიან:
მომხიბვლელად მომხიბვლელი, გამორჩეულად საინტერესო, დაუძლეველი, დახვეწილი და ძალიან მიზანდასახული ...
შემდეგი ნომინაცია "ოქროს საშუალო"!
1. თუ მოულოდნელად თამაშობ იმას, რაც გჭირდება,
ისინი მომენტალურად შეგიქმნიან სცენას,
და გაოცებული ხარ ნიჭით
სკოლაში ყველა მოსწავლეა!
2. ამ ნომინაციაში გამარჯვებული მოწვეულია: განუმეორებელი, ტკბილი, დაუღალავი მეოცნებე, მოქნილი და მოხდენილი, ყოველგვარი საჩუქრის ღირსი, გაბედული, მხიარული, ჟრუანტელი, დიდებული - ეს არის ჩვენი ...
შემდეგი ნომინაციაა ""ისინი მხოლოდ მშვიდობაზე ოცნებობენ"!!!
1. ეს ზუსტად მასზეა.
იმის შესახებ, ვისაც ბელადს ეძახიან
და ნებისმიერი კომპანიის "ძრავი".
ეს არის ბზინვარება თვალებში და ენერგიის ზღვა
აი ის - შენ გვერდით ზის გვერდით სკამზე!
2. ამ ნომინაციაში გამარჯვებული მიწვეულია სცენაზე: მგზნებარე, დამცინავი, ჯიუტი, თავაზიანი, ხალისიანი, ხალისიანი, გახსნილი და კეთილი ...
ნომინაცია "ცოტა მეტი, ცოტა მეტი ..."
1. გოგონები ბავშვობიდან ოცნებობენ პრინცებზე,
და გრეი, მცურავი ალისფერი, ელოდება,
არ შეამჩნია, რომ მათთან ერთად
ახლომახლო მათი ოცნებები გადის ცხოვრებას.
2. სცენაზე იწვევენ ამ ნომინაციაში გამარჯვებულს: ტემპერამენტიანი, ინდივიდუალური, მოკრძალებული, განუმეორებელი, არაბანალური, შთამბეჭდავი და რაინდულად გალანტური ....
ნომინაცია "ჩვენ მივაახლოეთ ეს დღე რაც შეგვეძლო"
2. ამ ნომინაციაში გამარჯვებული მიწვეულია სცენაზე: კეთილშობილი, შესანიშნავი, მოწყალე, სამაგალითო, შთამბეჭდავი, სტუმართმოყვარე, გამომხატველი, მეწარმე ...
კურსდამთავრებულთა პასუხი
დაე, თქვან, რომ დრო კურნავს
რომ წრე დღეებით არ გაიხსნება,
თუმცა, საღამო მოდის
და ირგვლივ ყველაფერი იცვლება.
სანთელი ჩამოაგდებს გაციებულ ასაკს,
ჰარმონიაში უცნაური დუმილით.
და უცებ ხელისგულზე გინდა
დაიჭირე დაცემული ვარსკვლავი:
და მომავალსა და წარსულს შორის
უკან ოცნება და ბავშვობა
მყიფე ხიდივით გადაგდებული
ამაღამ გამოსაშვები ღამეა.
1. დაიღალა გაზაფხულის ხმაურით,
გამოცდების გზით ჩვენ გავარღვიეთ.
და თითქოს უფრო მოწიფულები გავხდით,
და ისინი შეიკრიბნენ გამოსაშვები ბურთისთვის.
ეს დღესასწაული მშვენიერია, ჯადოსნური,
მეორდება ყოველ გაზაფხულზე.
ეს არის სკოლისთვის, თუმცა არა ბოლო,
ჩემთვის ის ერთადერთია.
2. და ჩვენ გავიხსენებთ გაკვეთილებს დღეს,
სად ცდილობდი გვესწავლა
ყველა მეცნიერება, მნიშვნელოვანიც და აუცილებელიც,
მათ შორის ყველაზე მნიშვნელოვანია როგორ ვიცხოვროთ.
3. რა ძვირფასია ჩვენთვის ყველაფერი, რაც ტოვებს,
ეს არასოდეს დაბრუნდება.
ჩვენ არასდროს დავივიწყებთ სკოლას
სკოლა, გთხოვ არ დაგვივიწყო.
4. მიემგზავრება ბავშვობიდან შორეულ ქვეყნებში,
სამუდამოდ დატოვებს თქვენს ბურჯს.
და ამ საათში ბოლო განშორება,
მოულოდნელად სიხარულიც და სევდაც ერთმანეთში აირია.
თქვენ არ ამბობთ ბავშვობას: "მშვიდობით"
და თქვენ ჩურჩულებთ მცირე ხნის შემდეგ: "მშვიდობით".
5. მოდით, პატივი მივაგოთ წუთიერი დუმილით,
მხიარული ბავშვობა - წარმოსახვითი სკოლის რეგიონი.
თქვენ არ ამბობთ ბავშვობას: "მშვიდობით"
და თქვენ ჩურჩულებთ მცირე ხნის შემდეგ: "მშვიდობით".
კურსდამთავრებულები მღერიან სიმღერას "სად მიდის ბავშვობა?"
1. სად მიდის ბავშვობა, რომელ ქალაქებში
და იპოვნეთ გზა, რომ ისევ იქ მივიდეთ.
ჩუმად წავა, სანამ მთელ ქალაქს სძინავს
გუნდი: და ზამთარში და ზაფხულში, უპრეცედენტო სასწაულები ელის
სადღაც იქნება ბავშვობა, მაგრამ არა აქ.
და ზამთარში და ზაფხულში და გუბეებისა და ნაკადულების გავლით
ვიღაც გაიქცევა, მე არა.
2. სად წავიდა ბავშვობა, სად წავიდა
ალბათ საოცარ ქვეყანაში, სადაც ყოველი დღე ფილმია
სადაც ღამითაც ცისფერი მოედინება მთვარის შუქი
მაგრამ ამიერიდან მე და შენ იქ წასვლის გზა არ გვაქვს.
3. სად მიდის ბავშვობა შორეულ ქვეყნებში
მეზობელი ბავშვებისთვის, ისევე როგორც მე
ჩუმად ჩაიარა, სანამ მთელ ქალაქს სძინავს
ის არ წერს წერილებს და ძლივს დაურეკავს.
კურსდამთავრებულები მკითხველები:
6. ბავშვობაში ვოცნებობდით
შენი ასაკის ლანძღვა
მოდით, უბრალოდ ზრდასრულები გავხდეთ.
ისევ იგივეზე ოცნებობენ.
7. უყურადღებო ბავშვობა, ოქროს დრო,
წუთებს ვერ დააბრუნებ.
ბიჭი სხვაა და გოგო სხვა.
როგორც ჩვენ, უკვე გვიანია, გაიგებენ.
8. მშვენიერი საიდუმლოგადარჩენა სულში
მალავს მას ბიჭებს
ბიჭი სხვაა და გოგო სხვა
ისინი ჩვენს მაგიდასთან სხედან.
9. დაეხმარეთ ერთმანეთს ყველაფერში მეგობრობაში,
უიმედოდ მიყვარს მათი კლასი
ბიჭი სხვაა და გოგო სხვაა,
რაღაც ჩვენნაირი.
მკითხველები:
10. ჩვენო ძვირფასო მასწავლებლებო, გთხოვთ, ცოტა დაისვენოთ,
დაიღალე ამდენი წელი დაფაზე დგომით.
კურსდამთავრებულები ყოველწლიურად მიდიან გზაზე,
ვისკი არ არის გათეთრებული იმ განცალკევებისგან?
11. დავიჩოქებ ბედის წინაშე,
იყო მასწავლებელი შესანიშნავია!
ყველაფერი გაივლის, არ განიცდის გაფუჭებას
მხოლოდ სიყვარული, რომელზეც მათ არ აქვთ კონტროლი
არც წელიწადი, არც უბედურება, არც წყენა
ყველაფერი იმალება დრომდე, მაგრამ გჯეროდეს
მასწავლებელი მხოლოდ ჩვენებისთვისაა
გული მეოთხედ იყოფოდა.
12. შემოდის კლასში არ არის მშვიდობის მცოდნე,
შეუსწავლელი წესების მცველი...
მხოლოდ გული იწვის სიყვარულით,
შეუძლია "მასწავლებლის" წოდება.
13. ჩვენ ხშირად გაწუხებთ
სერიოზულად და წვრილმანებზე
მიუხედავად იმისა, რომ კარგად ესმით
რომ ღამე არ გძინავს.
14. როცა ხანდახან გაკვეთილზე
ვიღაცამ შეწუხდა
ილე, არღვევს ცხოვრების წესებს,
მოწევა სცადა, როგორც დიდი.
15. ადრე იყო დავალების სწავლა
დარცხვენილი იყვნენ. როგორ დაუძახებენ
თაღლითი ხარ. სასჯელში
თქვენთან თამაშის უფლებას არ მოგცემთ.
16. გადის წლები და ჩვენ ვიზრდებით,
თქვენი დიდი შრომა არ დაიკარგება.
ყველაფრისთვის, რაც ვიცით და შეგვიძლია,
მადლობა მთელი გულით.
17. მინდა გისურვოთ ბედნიერება,
ჯანმრთელობა, ღიმილი, სიკეთე,
რომ ხვალ უფრო გალამაზდე
ვიდრე გუშინდელთან შედარებით ერთი კვირის წინ.
18. რათა სულში სითბო არ გაქრეს,
გულის ცემა და ცემა
და ასეთი დიდი ბედნიერება
არ შემოხვიო ხელები მის გარშემო!
27. ჩვენო ძვირფასო, ძვირფასო ფიზიკა-მათემატიკის, ქიმიისა და ბიოლოგიის მასწავლებლებო: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ძალიან დიდი მადლობა
რისთვის ხარ ჩვენთვის
ისინი კარგი მეგობარი იყვნენ!
ჩვენ არ დაგივიწყებთ!
28. დაე, შვილები ყოველთვის მოგაწვდინონ,
დაე, კლასი ყოველთვის სავსე იყოს
და ხანდახან გვახსოვს
და ჩვენ გაგახსენებთ.
სიმღერა "სტუდენტური სიმღერების" მელოდიაზე (... ფრანგულ მხარეს...)
1. ეს სიმღერა ბევრჯერ
ხალხის მიერ შესრულებული
კარგი, ახლა ვიმღერებთ
დიახ, და იყავი რაც იქნება!
ჩვენ დავამატებთ რამდენიმე სიტყვას
სახლის სკოლის შესახებ
და იმის შესახებ, რომ ხალხი აქ არის -
ჭკვიანი და მხიარული
აჰ, აქ რა ვართ
სუპერ მასწავლებლები!
მათ ყოველ ჯერზე ზრუნავდნენ -
ეს უბრალოდ ღმერთებია!
მაგრამ დრო მოვიდა, სამწუხაროდ,
ახლავე დაემშვიდობე ყველას
უნივერსიტეტის გამოცდისთვის
შევიკრიბოთ!
2. ჩვენგან დაბალი მშვილდი შენს წინაშე
და ყვავილების თაიგული!
გაიხსენე ყოველ ჯერზე
მოდით, კლასთან ერთად ვიყოთ აუცილებლად!
თუ რამე არასწორია
არ გეწყინოს
და ყოველთვის ასეა
დარჩით უფრო დიდხანს
გპირდებით, გავაკეთებთ
თქვენ ბავშვებო, რომ ისწავლოთ,
ასე რომ, ჩვენთვის დიდი ხნით არა
პატიება!
სიმღერა დასრულდა
Ტაში დაუკარი
აუ რა კლასი ვართ
მაინც კარგი!
ლა-ლა-ლა-ლა-ლა…..
წამყვანები სცენაზე ზურგჩანთებსა და ჩანთებს აზიდავენ. მათზე არის წარწერები: „ლიტერატურა“, „გეოგრაფია“, „ისტორია“ და სხვა სასკოლო საგნები.
31. სად მიდიხარ ნივთებით?
32. დიდ ცხოვრებაში,
სკოლასთან კავშირის გაწყვეტა.
33. და რას იღებ?
თქვა წყალობა?
34. დიახ, ცოდნა, რომელშიც ჩვენი ძალა.
მოდით შევხედოთ ამ ნივთებს
და ჩვენ ყველა მათთან ერთად წავიყვანთ გზაზე.
ისინი იწყებენ ზურგჩანთების ამოლაგებას. 1-ლი იღებს სახელმძღვანელოებს წარწერით "რუსული ენა" და "ლიტერატურა".
31. ჩვენ გავიხსენებთ ყოველ წამს:
ჩვენი საუკეთესო მეგობარი - მშობლიური ენა!
შეუძლებელია გახდეს კულტურული
მშობლიური ლიტერატურის გარეშე!
32. ძვირფასო ...................!
ლუკომორიედან ომამდე და მშვიდობამდე
ჩვენ შენთან ერთად წავედით გრძელვადიანი
თანაც იუმორით, გროტესკით და სატირით
ბევრი რამ ვისწავლეთ
და მოდით, ზოგჯერ შეცდომები დაარღვიოს
მაგრამ თქვენ მაინც მოახერხეთ ჩვენი სწავლება
რომ სიტყვა შეიძლება ფოლადიზე რთული იყოს
და სიტყვებს შეუძლიათ ჭრილობების მოშუშება.
33. გმადლობთ აღმოჩენისთვის
ჩვენთვის ბევრი კარგი რამ არის ჭკვიანი წიგნები
რისთვისაც სიყვარულით მოგვეცი
ჩვენი დიდი და ძლიერი ენა
35. (გამოიყვანს სახელმძღვანელოს „ისტორია“)
თუ კლასში სიჩუმეა,
ბუზები არ დაფრინავენ
იცოდე ჩვენ გვაქვს ისტორია
ვიღაცას ეძახიან.
თუ ყველამ დაიწუწუნა
იცოდეთ, რომ მასწავლებელი მოძრაობს
ყველა მოტყუების ფურცელი უნდა იყოს დამალული
და დახურეთ ყველა წიგნი.
36. თუ ახტა ღამით,
დედას არ ეშინია
ასე რომ, ქალიშვილი ან შვილი
ეხება ანტანტას.
ზოგადად, ჩვენ ძალიან ვართ
ჩვენ გვიყვარს მთელი ისტორია!
თუ საჭირო იქნება, ჩვენ დავიპყრობთ
ნებისმიერი ტერიტორია!
Დიდი მადლობათქვენ ცოდნისთვის, ძვირფასო _____________________________________.
37. ჩვენთვის ძნელი წარმოსადგენია სკოლის ცხოვრებაასეთი საგნების გარეშე, სადაც ჩვენი თავები ისვენებდა და ზოგჯერ სული ისვენებდა, მაგრამ ხელები და ფეხებიც კი განაგრძობდნენ მუშაობას. ძალიან მადლობელი ვართ ფიზიკური აღზრდის, სიცოცხლის უსაფრთხოების, ტექნოლოგიების, მუსიკის და ვიზუალური ხელოვნება. თქვენი ძალისხმევით ჩვენ გავხდით მრავალმხრივი პიროვნებები.
38. აქ ყოველ ნაბიჯზე
ჩვენ მარტო არ ვიყავით.
ახალი სიმაღლეები აიღო
დღიურით, დღეების შედარება.
ჩვენ ვსწავლობდით მეცნიერებას
ყოველი წელი ახალი დასაწყისივითაა
თანდათან გაიზარდა
საკუთარი ძველი მერხებიდან.
39. ჩვენ ვსწავლობდით, შენ ასწავლიდი,
ახლა საყვედური, ახლა ქება.
გვიტანდნენ, გვიყვარდნენ
ამდენი წლის სწავლება.
ახლა კი, თუმცა უკვე გვიანია,
მადლობა მათ ყველაფრისთვის
თუ რაიმეს ბრალია -
გვეპატიება და ვაპატიებთ.
---------------
40. აბა, რატომ არ ვისაუბრეთ დღეს მათზე, ვინც პირველად შეგვხვდა სკოლის ზღურბლთან, რადგან ამ მშვენიერმა ქალებმა, როგორც დედები, გვაჩუქეს თავიანთი სულისა და სიყვარულის ნაჭერი. ახლა მოდით ვისაუბროთ ჩვენს პირველ მასწავლებლებზე.
41. ძვირფასო, ჩვენო ძვირფასო _________________________________________________________________
ჩვენ გვახსოვს, როგორ ვიყავით პირველკლასელები,
როგორ გვასწავლიდნენ, გვსაყვედურობდნენ, გვასწავლიდნენ,
გაბრაზებული და მაინც შეყვარებული
მაგრამ ამაზე მხოლოდ მასწავლებელი დუმს.
42. ჩვენ სამუდამოდ გვიყვარს ჩვენი სკოლა,
სადაც ბედი აგდებს მაგარს.
მითხარით ბიჭებო, შეგიძლიათ დაივიწყოთ
სიკეთის, სითბოს და კომფორტის სახლი?
43. დღეს დედაც და მამაც ბედნიერები არიან.
ისინი ყველაფერს ფიქრობენ! და არანაირი პრობლემა!
და სასკოლო პროგრამები სადღაც ნისლში,
და სკოლის მშვილდები და სკოლის ბუფეტი ...
ჩვენო ძვირფასო მშობლებო! გვაქვს თუ არა საკმარისი სიტყვები, რომ გამოვხატოთ მთელი ჩვენი მადლიერება თქვენი სიყვარულისა და სინაზის, თქვენი უძილო ღამეებისა და მიმტევებელი გულისთვის!
(შესრულებულია სიმღერა "მშობლის სახლი")
1. სადაც არ უნდა ვიყოთ, მაგრამ მაინც
ყოველთვის დარწმუნებული რომ
რა დაგვხვდება სიყვარულით და სინაზით
ჩვენი მარინა მშობლების სახლია.
გუნდი: მშობლების სახლი - დასაწყისის დასაწყისი,
შენ ჩემს ცხოვრებაში საიმედო წამყვანი ხარ.
მშობლების სახლი, თუნდაც მრავალი წლის განმავლობაში
კარგი შუქი იწვის თქვენს ფანჯრებში.
2. და ჩვენი ბავშვობა არ დამთავრდეს,
მიუხედავად იმისა, რომ ზრდასრულები გავხდით,
იმიტომ რომ მშობლებს სურთ
ბავშვები რომ შევინარჩუნოთ.
44. აბა, კიდევ ერთი ნაბიჯი გადაიწია
ჩვენ ვშორდებით ბავშვობას
ჩვენ ვშორდებით მათ
ვინც გვასწავლიდა ჯიუტად, დიდი ხნის განმავლობაში,
და ვინ გაუძლო წელიწადს და ორმა ყველამ.
45. აქ პირველი ზარი დარეკა შემთხვევით,
აი პირველი მასწავლებელი, აი სიზმრების სიხარული...
არა, ძვირფასო სკოლა, ჩვენ არ ვიტყვით: "მშვიდობით!"
ჩვენ ვიტყვით: „საყვარელო, დაელოდე! ნახვამდის!"
47. გმადლობთ სიხარულისთვის მშვენიერი მომენტები,
როგორც ზღაპარში, ჩვენთვის გამოვლენილი სასწაულები,
წლების მუშაობისთვის, წუთების არეულობისთვის,
სკოლის ქარებისთვის ჩვენს იალქნებში!
ყველანი ერთად მღერიან სიმღერას „ღმერთმა მოგვცეს“.
1 წყვილი.
ღმერთო ცოტა მეტი მომეცი
ბედნიერება და სიყვარული.
და ასევე კარგი მეგობრები
რომ არ გაგიცრუოთ.
გუნდი.
მთვარის ღამეფართო ღია ფანჯარა
გავხსნი და ვილოცებ.
ციდან ვარსკვლავები გაიღიმებენ,
და სევდა გაქრება.2-ჯერ
2 წყვილი.
ღმერთმა დამიფაროს, რომ უფრო ბრძენი ვიყო
და იყავი უფრო ძლიერი.
დაე, ერთმანეთი უფრო კეთილი იყოს
ისწავლეთ სიყვარული.
გუნდი.
(დაკარგვის)
1 წყვილი.
გუნდი.
ნა-ნა…
გუნდი.
48. დაშორება ყოველთვის მტკივნეულია.
დაშორება ყოველთვის სამწუხაროა.
და ბავშვობასთან განშორებაც რთულია.
მაგრამ ჩვენ არ ვიქნებით სევდიანი, ჩვენ დაველოდებით ახალი შეხვედრაშენთან ერთად…
HOROM: ძვირადღირებული სკოლა!
("მშვიდობის ვალსი" ფილმიდან "ხუმრობა")
როცა სკოლის ეზოდან გავდივართ
უბერებელი ვალსის ხმებზე,
მასწავლებელი კუთხეში მიგვიყვანს
და ისევ და ისევ მას დილით:
შეხვდით, ასწავლეთ და კვლავ დაშორდით,
როცა სკოლის ეზოდან გავდივართ.
სკოლაში კარი ყოველთვის ღიაა
არ არის საჭირო ჩქარობა, რომ დაემშვიდობო მას.
მაგრამ როგორ დავივიწყოთ წვეთების ზარი
და გოგონა, რომელიც ატარებდა პორტფელს.
დაე, აღარაფერი განმეორდეს
სკოლაში კარი ყოველთვის ღიაა.
აქ ბევრი იცხოვრა და გაიარა,
მორცხვი ხმა გაისმა, ხელში ცარცი აუკანკალდა,
მაგრამ სახლში გამარჯვებით გაიქცე.
და თუ მოულოდნელად იღბალი გაქრა,
იარეთ სკოლის წყნარ სართულებში.
გმადლობთ გაკვეთილების დასასრულისთვის,
მიუხედავად იმისა, რომ იმედით ელოდები ცვლილებას,
მაგრამ ცხოვრება განსაკუთრებული თემაა:
საპასუხოდ დაუსვით ახალი კითხვები.
მაგრამ თქვენ უნდა იპოვოთ გამოსავალი
გმადლობთ გაკვეთილების დასასრულისთვის.
მე-11 კლასში სწავლობს 23 მოსწავლე: 8 ბიჭი და 15 გოგონა. მათ შორის არიან წარჩინებული მოსწავლე და მომავალი მედალოსანი - დიმიტრი დეკალო და 11 დრამერი: დიმიტრი ანდრიანოვი, კრისტინა ზვოლსკაია, ეკატერინა მიშჩენკო, ქსენია კორჟანოვა, ანასტასია დანილოვა, ოლგა კუზნეცოვა, პაველ კუზნეცოვი, ნატალია ბოგომოლოვა, ანასტაჩიკოვასია გრებენანა, ანასტაჩიკოვასია გრებენანა.
ისინი ასევე არიან საგნებში სასკოლო, რაიონული, რეგიონული ოლიმპიადების მონაწილე და გამარჯვებული. დეკალო დიმიტრიმ რეგიონში ეკონომიკის ოლიმპიადაზე პირველი ადგილი დაიკავა. კუზნეცოვა ოლგა მე-2 ადგილი რეგიონულ ოლიმპიადაში ინგლისური ენა. დანილოვა ნასტია ისტორიაში მე-3 ადგილი რეგიონულ ოლიმპიადაში. მიშჩენკო კატია - 1 ადგილი სიცოცხლის უსაფრთხოების სფეროში და სუიგოსუი ნასტიასთან ერთად მე-3 ადგილი დაიკავა რეგიონალურ ტურიზმისა და ადგილობრივი ისტორიის კონფერენციაზე "სამშობლო".
მთელი კლასი მონაწილეობდა რუსულ ჩემპიონატში საგნებში. სოსიმოვიჩ ნადია, სოსიმოვიჩ ნატაშა, ბოგომოლოვა ნატაშა, კუზნეცოვა ოლგა, დანილოვა ნასტია მონაწილეობდნენ შემოქმედებითი ნამუშევრების რუსულ ფესტივალში "პორტფოლიო". ოლგა კუზნეცოვას სტატიები გამოქვეყნდა რეგიონალურ გაზეთ „ეხო სიურპრიზში“.
ბიჭები და გოგონები მონაწილეობენ ყველა სასკოლო, რაიონულ და რეგიონალურ შეჯიბრებებში სპორტის ყველა სახეობაში და იღებენ პრიზებს. კლასის სპორტსმენები: დიმიტრი ანდრიანოვი და ოლგა ოსტრინსკაიას ოლქის ჩოგბურთელები, მურზინცევი პეტრი - ჩემპიონი კეტბელ აწევაში 2006 წელს, კუზნეცოვი პაველი და სტრელცოვი ალექსანდრე - მძლეოსნობის შეჯიბრებების გამარჯვებულები, შედკო ევგენიმ დაიკავა 1 ადგილი რაიონულ შეჯიბრებებში. ბასტის ფეხსაცმელი, კუზნეცოვი ვალენტინ - კიკბოქსინგის რეგიონული ტურნირის გამარჯვებული, ვერცხლის მედალოსანი სროლაში, ჩემპიონი კეტბელ აწევაში რეგიონში, ჩერნიავსკი ევგენიმ რეგიონში 1 ადგილი დაიკავა სროლაში, დეკალო დიმიტრი, დანილოვა ანასტასია, ზვოლსკაია კრისტინა, მედვედევა ვიქტორია, მიშჩენკო ეკატერინა - კალათბურთელები, ფრენბურთელები, მორბენალი.
მე-11 კლასის მოსწავლეებმა დიდი ინტერესი გამოიჩინეს საზოგადოებრივი ცხოვრებასკოლები. ყველაფერში აქტიური მონაწილეობა მიიღეს სკოლის აქტივობები: კონკურსები, კონცერტები, ფესტივალები, საღამოები, კამპანიები, შრომითი სადესანტო, KVN აჰ. მათი მაგარი პორტფელი შეიცავს ათობით დამსახურებულ დიპლომს პრიზებისთვის.
ბიჭები და გოგონები სკოლის ღირსებას რაიონის დონის ღონისძიებებში იცავდნენ.
კაშკაშა „ვარსკვლავები“, ნიჭიერი და შემოქმედებითი პიროვნებები: შეუცვლელი გრაფიკული დიზაინერი - ქსენია კორჟანოვა, KVN-ის დამსწრეთა ანდრიანოვი დიმაი დეკალო დიმიტრი (MR. KVN), მსახიობები - ანასტასია გრებენშჩიკოვა, ვალენტინ კუზნეცოვი, პაველ კუზნეცოვი, ეკატერინა მიშჩენკო, პეტრ მურზინცევი, ანასტასია სუიგოსუი და მომღერალი ზაზგენანა, მუსიკოსები. ჩერნიავსკი ევგენი. ზვოლსკაია კრისტინა (გიტარის სიმღერის კონკურსის გამარჯვებულები).
აქტიური თანაშემწეები და მრჩევლები კლასის საქმეებისა და პრობლემების გადაჭრაში: მედვედევა ვიქტორია (კლასის შეუცვლელი ხელმძღვანელი), ოსტრინსკაია ოლგა, სოსიმოვიჩ ნადეჟდა, სოსიმოვიჩ ნატალია, ნეკრასოვა იანა, რასოხინა ნატალია.
მე-11 კლასი იყო სკოლაშიდა კონკურსის „წლის კლასი - 2010“ გამარჯვებული.
დიკ ოლესია ვლადიმეროვნა ( კლასის მასწავლებელიმე-11 კლასი რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი 1 საკვალიფიკაციო კატეგორია)
