Ivan Alekseevič Bunin, veľký ruský spisovateľ, má úžasný príbeh „Gramatika lásky“ ( zhrnutie nasleduje). Napísané v roku 1915, dlho pred objavením sa slávneho cyklu „ Tmavé uličky“, stal sa prvým krokom autora k večnej téme „Láska“. Ale, ako sa hovorí, kroky môžu byť rôzne - plaché, plaché alebo nešikovné, čo sa nedá povedať o táto práca: je nezvyčajne hlboká, talentovaná, ako sa hovorí, živá, počujete, cítite, preniká až do hĺbky duše...
I.A. Bunin, príbeh „Gramatika lásky“: zhrnutie
Začiatok júna. Istý Ivlev si od švagra požičia tarantas, najme tri kone a vydá sa do ďalekých končín svojho kraja. Počasie je teplé a dobré. Na poliach je nekonečná rozmanitosť svetlé farby a škovránkov. Čoskoro sa však zosilnelo a začal padať slabý dážď. Rozhodli sme sa neponáhľať a počkať na zlé počasie v dome grófa. Tá nebola na panstve, a tak Ivleva stretla mladá grófka, oblečená v širokom ružovom klobúku, s otvorenou náručou a napudrovanými prsiami.
Zatiaľ čo asi osemnásťročný chlapec, taxikár, nehybne sedel v lejakom daždi na boxe tarantassu a kone odpočívali uprostred špinavého dvora, Ivlev bol v útulnej obývačke, zatemnenej dažďom, odmeraný rozhovor s pani domu a čakanie na čaj. Grófka fajčila, stále sa smiala a upravovala si vlasy. Nech už bol rozhovor o čomkoľvek, určite sa nakoniec zvrhlo na tému lásky. Spomenuli si aj na spoločného priateľa, blízkeho suseda, statkára Chvoščinského, ktorý bol ďaleko za hranicami okresu známy svojou šialenou láskou k slúžke Lushke.
Úžasný príbeh lásky
Tento príbeh je starý. Majiteľ pôdy Khvoshchinsky bol vášnivo zamilovaný do svojej slúžky Lushky, ktorá krátko po tom, ako sa stretli, v ranej mladosti nečakane zomrela. Odvtedy sa „tento excentrik“ zamkol vo svojom sídle, nikam nevychádzal a nikoho nepúšťal dnu a po zvyšok svojho života, viac ako dvadsať rokov, bol iba v jej izbe a sedel rovno cez matrac. na svojej posteli, oddávajúc sa „bláznivým snom o nej“. Čokoľvek sa stalo okolo, v dedine alebo vo svete, všetko sa pripisovalo Lushkinovmu vplyvu. Napríklad zlé počasie - je to Lushka, ktorá posiela hromy, vojna v krajine - je to na jej príkaz, zlá úroda - muži nejako Lushku nepotešili.
Ivlev poznal tento príbeh od detstva, obdivoval taký hlboký cit a bol dokonca trochu zamilovaný práve do tejto Lushky. Správa, že Khvoshchinsky zomrel túto zimu, priniesla Ivlevovi staré spomienky, staré pocity a otázky: je šialená alebo skutočne ohromená? čistá duša vzácna kvalita? Cestou domov sa rozhodol definitívne zastaviť na opustenom panstve Chvoshchinsky a na vlastné oči vidieť domov tajomnej Lushky a možno tam všetko pocíti a pochopí...
Khvoshchinsky panstvo
I.A. Bunin a jeho príbeh „Gramatika lásky“, ktorého súhrn máte teraz pred sebou, je len povrchným zhrnutím zápletky veľkého diela. Preto, aby ste pochopili celú hĺbku opísaného príbehu, musíte si prečítať originál.
Pred Ivlevom sa otvorila nová krajina: plytká rieka, ďalej, na malom kopci, bolo vidieť rady sena a medzi nimi staré striebristé topole. To je slávny dom, dosť veľký a zrejme raz vybielený... Na verande stál mladý muž. Prekvapene pozrel na blížiaci sa kočiar. Zdá sa, že to bol syn slávneho Lushka. Ivlev sa ponáhľal vysvetliť svoju návštevu túžbou kúpiť knihy z knižnice zosnulého.
Previedli ho cez dom, studený a prázdny, a viedli k nízkym dverám. Mladík vybral z vrecka veľký kľúč, vložil ho do hrdzavého a dvere sa pred nimi otvorili do malej skrinky s dvoma okienkami. Na jednej strane bola holá železná posteľ a na druhej dve skrinky s knihami. Bolo to zvláštne" knižná zbierka»: « Najnovšia kniha snov", "Úvahy o tajomstvách vesmíru", " Zornička a noční démoni“... Ale Ivlevovu pozornosť upútalo niečo úplne iné – stredná polica. Na nej stála škatuľka a len malá knižka, skôr modlitebná. „Gramatika lásky“, ktorej zhrnutie (poviedka 14), ktorá čitateľa uvádza do úžasného pocitu lásky, sa tým nekončí.
Úžasné predmety
Keď Ivlev otvoril posledný, uvidel jednoduchý náhrdelník. Viac ako inokedy ho premáhala tréma a nepochopiteľné vzrušenie. Nie je možné si predstaviť túto opotrebovanú šnúru, tieto lacné modré gule na krku toho, kto bol predurčený byť tak žiadaný a milovaný... Keď už videl dosť, opatrne vrátil škatuľku na pôvodné miesto a vzal knihu. Bola to malá, dalo by sa povedať elegantne navrhnutá, stará ošúchaná kniha – „Gramatika lásky alebo umenie milovať a byť milovaný“
Bola rozdelená do mnohých kapitol: o mysli, o kráse, o srdci, o hádkach a uzmierovaní... Každá pozostávala zo známych a jemných postrehov slávni ľudia o živote a láske. Niektoré z nich boli označené červeným atramentom a na konci na prázdnej strane bolo štvorveršie od samotného Chvoščinského.
O pol hodiny neskôr sa Ivlev s mladíkom rozlúčil. Zo všetkých kníh si vybral iba jednu - „Gramatiku lásky“. Zhrnutie príbehu končí touto epizódou.
Taká iná láska
Ako vidíte, dej poviedky je celkom jednoduchý a možno by sa za iných okolností alebo pod perom iného autora zmenil na obyčajný „okresný žart“. V I.A. Bunin, to má iný význam - je taká láska možná, je to pravda, alebo je to len nejaký druh posadnutosti, šialenstva. Autor nedáva jednoznačnú odpoveď, pretože preniknúť do vnútra človeka, nazrieť do jeho duše a dotknúť sa jeho pocitov a zážitkov je nemožné. V príbehu je toľko názorov, koľko je postáv. Nemôžete jedného obviňovať zo zaujatosti a druhého chváliť za objektivitu. Na príkladoch hrdinov - zosnulého Chvoščinského, Ivleva, mladej grófky a dokonca aj vodiča - osemnásťročného mladíka - možno pozorovať zvláštny vývoj ľudskej duše a s ním rozdielne chápanie láska a samotná možnosť, schopnosť skutočne milovať.
Takže vodič, syn bohatého muža, hlúpy, ale hospodárny, hrubo poznamená, že Lushka sa utopila a vlastník pozemku vôbec nebol od nej, ale od chudoby. V tomto príbehu nevidí lásku, tak ako v žiadnom inom. Mladá grófka, naopak, všetky rozhovory sústredila na lásku, smiech a úpravu vlasov. Pevne verila v zdravý rozum a zdravie milenca Khvoshchinského - jednoducho „nebol ako súčasný pár“.
Kyvadlo lásky... Neustále sa hojdá, teraz doprava, teraz doľava. Nedostatok daru lásky u mladého muža je jedna stránka. Premiestnenie kyvadla z rovnovážnej polohy na druhú, opačnú stranu však nenaznačuje hĺbku a úprimnosť citov ani prítomnosť vysokej duchovnosti v človeku. Áno, mladá grófka verí v lásku, ale akú? Milostný príbeh Khvoshchinského a Lushky - pre ňu je to skôr krásna obálka iného ženský román. Môžete obdivovať, byť dojatý, plakať a sťažovať sa, že v dnešnej dobe nemôžete nájsť také pocity, ale čoskoro zabudnite a nechajte sa unášať niečím iným, nemenej farebným.
Rovnováha
Pred nami je príbeh „Gramatika lásky“. Tým sa zhrnutie a rozbor práce nekončí. Pokračujme...
Skôr či neskôr sa kyvadlo spomalí a zastaví. Spočíva v rovnovážnej polohe. Tak to je pravá láska. Práve k nej sa po dlhých pátraniach, pochybnostiach a nečakaných postrehoch obrátil Ivlev a zosnulý Chvoščinskij: „Existuje bytie, ale ako to nazvať? Nie je to ani sen, ani bdenie, je to medzi nimi a v človeku pochopenie hraničí so šialenstvom...“
Na obrázku slúžky Lushka v príbehu „Gramatika lásky“ (zhrnutie kapitol pozri vyššie) chcel autor ukázať toho, kto navždy vstúpil do života Khvoshchinského a Ivleva. aká bola? Hovorili, že „nebola vôbec dobrá“, ale zrazu nečakane padla na hlavu majiteľa pozemku, potom aj ona nečakane a náhle zomrela, keďže bola mladá, v najlepších rokoch a všetko zapadlo prachom... bolo všetko na prach? Nie a ešte raz nie. Táto láska, aj keď úplne nepochopiteľná, zvláštna, „tajomná svojím šarmom“, zmenila život jedného človeka, ktorý mal byť ten najobyčajnejší, na skutočný „život“.
Malá kniha „Gramatika lásky“, podobná modlitebnej knižke, ktorej obsah poteší a prekvapí; jednoduchý Lushka náhrdelník, vyvolávajúci pocit ako to, čo človek prežíva pri pohľade na relikvie svätých... Pre tých, ktorí sa láske nebránia, ktorí ju vpustia do svojho života, sa všetko obyčajné mení na posvätné a na tragické sa nepozerá ako na nejakú záhubu, ale ako najvyšší duchovný významživota. Khvoshchinsky, ktorý si robil vlastné poznámky a záznamy v knihe, napísal svoju „gramatiku lásky“. Ivlev, ktorý si za vysokú cenu kúpil iba túto ošúchanú „modlitebnú knižku“, prijal tento neoceniteľný dar, aby si nakoniec odvodil svoje „zákony“, napísal svoje vlastné pravidlá a „ukážu túto gramatiku lásky svojim vnúčatám a pravnúčatám“. vnúčatá.”
Nepochybne je jedným z najlepšie stránky ruská literatúra. A hoci, bez prijatia Sovietska moc, emigroval na Západ a napísal tam takmer všetky svoje diela, za ktoré dostal nobelová cena, jeho diela boli a zostali úplne ruské v duchu.
Obľúbená téma jeho tvorby je právom považovaná ľúbostná téma. Bunin o nej začal vytvárať diela na začiatku svojho spisovateľská kariéra, no neskôr zozbieral svoje najlepšie poviedky v r slávny cyklus"Temné uličky". Neustále poukazovanie na túto tému bolo niekedy impulzívne – vychádzalo z nezvyčajného prípadu. Ale všetky tieto príbehy spolu ukázali všestrannosť a rozmanitosť lásky. Ale možno úplne prvé dielo o láske možno považovať za príbeh "Gramatika lásky"(1915), ktorému bude venovaný rozbor.
Samotný názov príbehu je paradoxný: slovo „gramatika“ je preložené z gréčtiny ako „umenie čítať a písať písmená“. Gramatika lásky je teda vnímaná ako určitá oxymoron, teda „spájanie nekompatibilných vecí“. Na druhej strane sa zdá, že takýto názov obsahuje autorovu iróniu: je naozaj možné naučiť sa milovať z niektorých učebníc?
Zápletka príbehu celkom jednoduché: "istý Ivlev", ako ho autor stručne nazýva, náhodou skončí v konkurze. Jeho majiteľ, majiteľ pôdy Khvoshchinsky, zomrel krátko predtým a zanechal informácie o sebe nezvyčajné fámy ako okresný excentrik, ktorý mal skvelú budúcnosť, kariéru, ale "Zrazu na neho padla táto láska, táto Lushka", čo v konečnom dôsledku tvorilo zmysel jeho celého neskorší život. Khvoshchinsky sa zamiloval do svojej slúžky Lushka, "Celý život som bol posadnutý láskou k nej", ale keďže bol šľachticom, nemohol sa vydať za nevoľníka.
Po narodení svojho syna sa Lushka podľa legendy utopila a Khvoshchinsky sa zamkol v izbe, kde Lushka kedysi žila, a zvyšok svojho života strávil ako osamelý čítanie kníh. Zrejme aby prehlušil tiesnivý pocit viny pred sebou samým, kúpil si svadobné sviečky a dokonca celý život nosil snubný prsteň.
Keď sa Ivlev dozvedel o smrti Khvoshchinského, rozhodol sa zastaviť vo svojom panstve, aby sa na to pozrel "pustá svätyňa Luška". Keďže nevie, ako vysvetliť účel svojej návštevy, pýta sa Khvoshchinského syna, veľmi pekného mladý muž, "čierna, s krásne oči» pozri si knižnicu, ktorú zanechal môj otec. Je dôležité, aby sa hrdina rozhodol sám: „Čo to bol za človeka ten Khvoshchinsky? Šialenec alebo nejaký druh cieľavedomej duše?"
Ukázalo sa, že knihy majú veľmi špecifický obsah: "Ranná hviezda a noční démoni", "Úvahy o tajomstvách vesmíru", "Prísaha". Hrdinovi je to jasné "Čo zjedla tá osamelá duša, ktorá sa v tej skrini navždy uzavrela pred svetom?". Ale len jeden "maličký" Kniha priťahuje Ivlevovu pozornosť. To bolo „Gramatika lásky alebo umenie milovať a byť vzájomne milovaný“, ktorá vyšla takmer pred sto rokmi. Pozostávalo z malých diskusií o láske, niektoré podčiarkovala Khvoščinského ruka a on si ju podľa slov syna držal v noci pod vankúšom.
Ivlev chápe, že pre tohto muža sa Lushka stala svätyňou. Vysvetlil všetko, čo sa deje na tomto svete "Lushkinov vplyv". A zdá sa, že Lushka zomrela takmer v nepamäti. "Gramatika lásky", ktorý sa takmer stal modlitebnou knihou, Ivlev kupuje za drahú cenu a pamätá si Lushkinov jednoduchý náhrdelník - "z dna lacných modrých guličiek", zažíva to isté, čo som kedysi zažil v starobylom talianskom meste pri pohľade na relikvie svätca.
Vtedy je čitateľovi jasné, že Ivlev je Hlavná postava príbeh. Príbeh statkára Khvoshchinského a jeho milovanej Lushky ho v detstve šokoval. V jeho mysli sa stala legendou. Keď však toto posvätné miesto uvidí na vlastné oči, pochopí, že súčasťou jeho života sa stal zdanlivo mimozemský príbeh lásky.
Príbeh teda zdôrazňuje, že láska je veľká hodnota. Je vznešená, čistá a cudná. Čitateľ však neuvidí obraz rodinnej pohody, ako sa to často stáva Buninovi, pretože človek môže zažiť šťastie iba na chvíľu, ale tento okamih zostane v duši navždy.
Láska je jednou z obľúbených tém veľkého spisovateľa. Bunin sa k tomu neustále vracal a vytváral nové nádherné diela. Mimochodom, úplne prvé diela venované téme lásky zahŕňajú obsahovo hlboký a talentovaný príbeh „Gramatika lásky“.
Názov príbehu
Samotný názov Buninho diela „Gramatika lásky“ znie v takejto nezvyčajnej kombinácii nejako zvláštne. Je známe, že tento príbeh spisovateľ koncipoval ako poviedku a vytvoril ju v roku 1915. Neskôr bol tento príbeh zaradený do Buninovej lyrickej zbierky s poetické meno"Temné uličky".
Ivan Alekseevič vo svojom príbehu opisuje lásku, ktorá môže vzplanúť okamžite, ako blesk. Keď sa objavil z malej iskry, môže jasne vzplanúť, ale nie vždy vydržať.
Ale stojí za to podrobnejšie preskúmať význam názvu diela. Tak čo je toto – gramatika lásky? Bunin použil vo svojom mene nezlučiteľné veci, oxymoron. Je známe, že gramatika, doslova preložená z gréčtiny, znamená „schopnosť písať a čítať písmená“. Tu vzniká trochu ironický názov diela: učiť láske. Je však možné naučiť človeka milovať? Neprejavuje sa láska u každého človeka inak? Neexistujú žiadne učebnice, ktoré by učili láske, a preto názov diela znie trochu zvláštne.
V príbehu hlavná postava získa knihu, ktorá nesie meno, ktoré je v súlade so samotným príbehom. Ukazuje sa, že takáto kniha skutočne existovala v r zahraničnej literatúry. Jej autorom bol istý Hippolyte Jules Demoliere. Na to odkazuje Bunin vo svojom diele.
Zápletka diela
Istý pán Ivlev cestuje po svojom kraji uprostred horúceho leta. Rozpráva sa s vodičom, ale rozhovor sa ukáže ako nudný. Potom sa hlavná postava jednoducho, bez akéhokoľvek účelu, začala pozerať z okna. A popri tom plávali polia a lúky, ktoré mu nedovolili sústrediť sa na žiadny detail. Ivnev sa čoskoro blíži k domu grófky, vzhľadčo v ňom nevyvolalo taký príjemný obraz ako príroda, ktorá sa okolo neho mihla počas cesty. Jej vzhľad jednoducho hlavného hrdinu otvorene dráždi a okamžite s ním začala flirtovať. Napriek tomu Ivnevovi pripomína príbeh, ktorý už predtým počul. Teraz ju to zaujalo viac ako zvyčajne. Tento príbeh zahŕňal miestneho vlastníka pôdy Khvoshchinsky, ktorý sa šialene zamiloval do svojej slúžky Lushky.
Čoskoro Ivnev pristúpi k Khvoshchinského majetku. Rýchlo si spomenul na ľúbostný príbeh, kde statkár aj po smrti svojej slúžky strávil dvadsať rokov života pri jej matraci, na ktorom ležala umierajúca. Tam aj zomrel. A potom sa objavila usadlosť starého statkára, kde sa odohral tragický milostný príbeh. Ivnevovi sa na tomto mieste akosi ľahšie dýchalo. Ale bohužiaľ, hlavný hrdina okolo seba vidí len skazu a spustošenie. A na prahu ho stretol mladý muž - syn Lushka a majiteľ pôdy. Ivnev sa o mladého muža zaujíma. Hlavná postava starostlivo skúmala ovocie lásky rôznych stavov.
Osobitná pozornosť sa však venuje Khvoshchinského domu, ktorý Ivnev starostlivo skúma. Zvláštny nábytok a ponurá atmosféra domu prenáša hlavnú postavu do iného sveta. Vidí staré knihy a číta ich zvláštne mená a snaží sa odhaliť tajomstvo lásky. Ruky sa mu trasú, no zvláštne vzrušenie prežíva v izbe, kde bývala Lushka. Okamžite si všíma detaily a tu ich nie je až tak veľa:
Modlitebná kniha.
Krabička so striebrom začiernená časom.
Lushkin náhrdelník.
Pri pohľade na náhrdelník zosnulej ženy, ktorá zažila lásku, hlavný hrdina pociťuje akési vzrušenie, aké ešte nikdy nepocítil. Pozornosť rozprávača však pritiahla nielen výzdoba zosnulého, ale aj kniha s názvom, ktorý Bunin dal svojmu príbehu. Ivlev sa neudržal a začal listovať v tejto brožúre. Hlavná postava kúpi túto knihu od mladého majiteľa a opustí usadlosť, kde sa kedysi odohral tragický milostný príbeh. A tu sú básne, ktoré nahrali dvaja milenci na posledná strana Knihu, ktorú si kúpil, si Ivnev prečítal niekoľkokrát.
Charakteristika postáv
V poviedke „Gramatika lásky“ je málo hrdinov, ale ich charakteristiky sú hlboké. psychologický obraz každej postave, ktorú dáva Bunin za presnú prezentáciu zápletky a pochopenie hlavnej témy – témy lásky.
TO konajúce osoby príbeh možno pripísať:
♦ Ivlev.
♦ Grófka.
♦ Majiteľ pôdy Chvoshchinsky.
♦ Slúžka Lushka.
♦ Lushkin syn, mladý a pekný mladý muž.
Khvoshchinsky bol kedysi rešpektovaný všetkými pozemková šľachta a tento vlastník pôdy bol známy ako „veľký šikovný chlapík“. Ale keď sa v jeho živote stala láska, mohol počuť len odsúdenia a vidieť vyčítavé pohľady. Keď sa zaľúbil do slúžky, všetko sa mu rozsypalo. A po Lushkinej smrti sedel pri jej posteli ďalších dvadsať rokov a o nič sa nestaral. Tu zomrel.
Grófka, ktorú hlavná postava navštívila, bola veľká, staršia žena. To jej však nezabránilo neustále hovoriť o láske. V snahe získať šarm fajčila, a to od nej ešte viac odpudzovalo rozprávača. V hlavnej postave vyvolala pocit podráždenia.
Zaujímavý bol syn Lushka a majiteľa pôdy Khvoshchinsky. Bunin to opisuje takto:
"Čierny, s krásnymi očami a veľmi pekný, hoci jeho tvár bola bledá a posiata pehami ako vtáčie vajce."
Je chamtivý, ľahko súhlasí a dokonca rád predáva knihy svojich rodičov, no zároveň je vždy v rozpakoch.
Umelecké črty textu
Ak si niekoľkokrát prečítate prvý riadok diela, všimnete si, ako sa v mesiaci jún, kedy sa akcia odohráva, ozýva priezvisko hlavnej postavy, v mene ktorej sa príbeh rozpráva - Ivlev. Spisovateľ tu využíva jeden z umeleckých a výrazových prostriedkov – aliteráciu zvučných zvukov. Mimochodom, tieto techniky, ktoré sa často používajú v poézii, tu nie sú náhodné, pretože celý dej poviedky „Gramatika lásky“ je založený na správnych technikách a dodržiava zákony textov.
Spisovateľ vo svojom texte používa aj takú techniku, akou je irónia. Naproti tomu text vyzerá ako krásne polia a istý mladý muž, ktorého sám spisovateľ nazýva „malým“. Jeho vzhľad je nemotorný a smiešny: šiltovka, ktorá bola ešte úplne nová, a bunda, ktorá mu sedela voľne a nemotorne. A tento vtipný „chlapík“, ktorý predstieral, že to myslí vážne, plnil dôležitú úlohu: bol poverený výmenou majstrových koní.
Text obsahuje obrovské množstvo epitet. Napríklad na panstve Khvoshchinsky vidí strom a okamžite preň vyberie tieto výrazy: Boží malý strom, drahé stvorenie. Opis domu majiteľa pôdy Khvoshchinsky je tiež uvedený v kontraste. Nemotorný nábytok, krásne a elegantné jedlá. Mŕtve včely, ktoré obsypú celú podlahu v jednej z miestností majiteľa pozemku, vrátia Ivleva späť do reality. Hlavná však zostáva línia lásky, ktorá hlavného hrdinu priťahuje ako magnet.
Analýza novely
Buninov príbeh „Gramatika lásky“ začína jednoducho a obyčajne. Zdá sa, že nič nestojí za to očakávať, ale výskumníci práce Ivana Alekseeviča vždy venovali pozornosť tomu, skvelý spisovateľ dal svoje zvláštny význam presne na začiatku práce, jej prvé vety. Bunin použil túto techniku, aby sa zameral na svojho čitateľa, aby ho pripravil na to, o čom sa bude diskutovať v poviedke. V texte sú popri básnickom začiatku reálne veci, ktoré majú každodenný opis. Napríklad koč, na ktorom cestuje hlavná postava, má zvršok nielen krivý, ale aj zaprášený. Alebo kočiš, o ktorom sám spisovateľ hovorí, že je šetrný, no vtipom vôbec nerozumie.
Stojí za zmienku, že Ivan Alekseevich, aby farebnejšie vyjadril stav svojho hrdinu, zahŕňa do opisu povahu, ktorú šľachtic vidí okolo seba. Najprv sú to obrovské rozlohy, majestátna krása. Ale po návšteve grófky sa Ivnevova nálada zmení a to už možno určiť podľa toho, ako dramaticky sa zmení počasie. Stáva sa nudným, špinavým, tmavým.
Bunin nepozorovane vedie čitateľa na začiatok svojho príbehu, pripomína lásku majiteľa pôdy a sluhov. Koniec koncov, táto myšlienka sa usadí v hlave hlavnej postavy na dlhú dobu. Ale popis domu necháva čitateľa v rozpakoch. Všetko v ňom zostalo zachované ako predtým. Akoby v ňom ostalo tajomstvo, ktoré poznali len dvaja. A keď Ivlev opustí Khvoshchinskyov majetok, autor opäť použije krajinu na vyjadrenie svojej nálady. Píše, že vonku nebolo zamračené, ale nudné zlaté zore. Koniec koncov, tento milostný príbeh v ňom zanechal zložitý pocit.
Spisovateľ vo svojom diele tvrdil, že láska nemôže mať žiadne bariéry ani vzdialenosti, žiadne predsudky nedokážu zastaviť krásnu príťažlivosť duší. Ale tento pocit je prchavý a prchavý. Najčastejšie sa láska spája s tragédiou, zlomenými a zmrzačenými osudmi a horkosťou. Ivan Alekseevič to ľutuje skutočná láska, ktorý sa rýchlo rozhorí, sa stáva minulosťou. Verí, že moderných ľudí už nie sú schopní milovať šialene a úprimne. A grófka je svetlý predstaviteľ tie ženy, ktoré nekladú na prvé miesto vznešený cit, ale príťažlivosť tela. To je dôvod, prečo to spôsobuje iba podráždenie pre spisovateľa aj jeho hrdinu.
Hodina literatúry v 11. ročníku
Ciele lekcie:
· odhaliť význam témy lásky v dielach I. Bunina; ukázať originalitu spisovateľových príbehov o láske zo série „Dark Alleys“, novinku na obrázku psychický stavčlovek v období zamilovanosti; rozvíjať schopnosť analyzovať kus umenia, formulujte svoj postoj k tomu, čo čítate;
· rozvíjať kreatívne myslenie, monológový prejavštudenti;
· pestovať úctivý postoj k vyšším ľudským citom.
keď je srdce zlomené...
priveľa lásky
príliš veľa šťastia!
I.A. Bunin
Počas vyučovania
ja Organizačný moment.
II. Komunikujte tému a ciele lekcie.
III. Práca na téme lekcie.
1. Aktualizácia vedomostí žiakov
Slovo učiteľa.
Po stáročia hľadali básnici, spisovatelia, umelci, skladatelia a filozofi odpoveď na otázku: „Čo je láska? Od dávnych čias neprestali oslavovať tento veľký a večný pocit človeka.
Predmet Večná láska zaujíma významné miesto vo svetovej literatúre. Ešte v 17. storočí slávny dramatik J.-B. Moliere povedal:
Deň by v mojej duši vybledol a temnota by opäť prišla,
Len keby sme lásku vyhnali zo zeme.
Len on poznal blaženosť, ktorá sa vášnivo dotkla srdca,
A kto nepoznal lásku, tomu je to jedno
Že nežil...
Mnohí básnici a spisovatelia vo svojich dielach reflektovali lásku.
- Chlapci, vymenujte diela o láske, ktoré sme už čítali.
Téma lásky je jednou zo stálych a hlavných v Buninovej tvorbe. „Všetka láska je veľké šťastie, aj keď nie je zdieľaná“ - táto fráza obsahuje pátos spisovateľovho zobrazenia lásky. Takmer vo všetkých jeho prácach na túto tému je výsledok tragický. Večné tajomstvo I. Bunin vidí lásku a večnú drámu zaľúbencov v tom, že človek je vo svojej milostnej vášni mimovoľný: láska je spočiatku spontánny, neodvratný, často tragický pocit – šťastie sa ukáže ako nedosiahnuteľné. Jeho hrdinovia túžia po láske a popálení ňou zomierajú.
Téma lásky je venovaná takým príbehom ako „Gramatika lásky“, „Temné uličky“, „ Čistý pondelok", "Natalie", "Easy Breathing", "Kaukaz" atď.
Kniha „Temné uličky“ obsahuje 38 príbehov. Toto sú majstrovské diela neskorá kreativita spisovateľ, ktorý sa pokúsi o bezprecedentnú umeleckú odvahu. „O tej istej veci“ píše 38-krát. Výsledok tejto stálosti je úžasný: vždy, keď citlivý čitateľ zažije zrekonštruovaný obraz ako úplne nový, ostrosť jemu odovzdaných „detailov pocitov“ nielenže neotupí, ale akoby sa len zintenzívnila. Buninovi sa táto kniha veľmi páčila. „Temné uličky,“ napísal, „myslím, že možno najviac najlepšia kniha v zmysle majestátnosti, živosti a literárnej zručnosti vôbec.“
2. Správa od vopred pripraveného študenta
Pracovať na kolekcia "Temné uličky" prebiehal v rokoch 1937 až 1945. Bunin napísal svoju knihu „nenápadne“ a boli týždne, keď od rána do večera doslova nezodvihol od stola a zamkol sa vo svojej izbe. Príbeh som niekoľkokrát prepisoval, vyberal mená postáv a tituly.
Zbierka sa otvára príbehom „Temné uličky“ a jeho názov sa stal názvom celého cyklu príbehov.
Prvé vydanie zbierky sa uskutočnilo v roku 1943 v New Yorku v náklade 600 kópií (zbierka obsahovala 11 príbehov z 20 napísaných: „Temné uličky“, „Kaukaz“, „Balada“, „Spiaci“, „Múza“ , "Neskorá hodina", "Rusya", "V Paríži", "Tanya", "Natalie", "Apríl"). O tri roky neskôr v Paríži vyšla celá zbierka v ruštine (obsahovala 38 poviedok). V ZSSR začali príbehy vychádzať prvýkrát v roku 1955.
3. Rozhovor na motívy príbehov I.A. Bunin o láske.
"Gramatika lásky" - jeden z najlepšie príbehy I. A. Bunin o tom večná téma- napísané v roku 1915. Bunin si spomenul na pôvod príbehu „Gramatika lásky“: „Môj synovec Kolja Pušešnikov, veľký milovník kníh, najmä vzácnych, priateľ mnohých moskovských antikvariátov, to niekde zohnal a dal mi malú starú knihu s názvom „Gramatika lásky“. Po prečítaní som si spomenul na niečo nejasné, o čom som už počul ranej mladosti od môjho otca, o nejakom chudobnom statkárovi z radov našich susedov, posadnutom láskou k jednému zo svojich nevoľníkov. Čoskoro som vymyslel a napísal príbeh v mene nejakého Ivleva, z ktorého som odvodil priezvisko začiatočné písmená moje meno v mojom zvyčajnom literárnom podpise s názvom tejto malej knižky."
Slovo „gramatika“ pochádza z vedeckého slovníka. Slová v názve príbehu sú paradoxne spojené. Tento výraz možno považovať za oxymoron. Gramatika - „umenie čítať a písať listy“ (v preklade z gréčtiny). Buninov príbeh hovorí o umení milovať, hoci je cítiť aj autorkinu iróniu: dá sa naučiť milovať z učebnice?
Čo vieme o Khvoshchinského živote zo slov jeho susedov, vlastníkov pôdy?
Akú úlohu zohrala Lushka v Ivlevovom osude?
Čo si pomyslí Ivlev, keď sa dozvie o Khvoshchinského smrti?
Čo motivuje Ivleva k návšteve Khvoshchinskoye?
Akú úlohu zohráva tento portrét v príbehu?
Aké detaily hrajú v príbehu dôležitú úlohu?
Čo je obsahom knihy „Gramatika lásky alebo umenie milovať a byť vzájomne milovaný“?
Akú hodnotu má „malá kniha“ „Gramatika lásky“?
Čo nám umožňuje dospieť k záveru, že obraz Lushka sa skutočne stáva svätyňou?
Aký je tento Khvoshchinsky človek - naozaj blázon alebo niekto, kto má talent milovať?
Čo môže urobiť láska s každodenným ľudským životom?
Kto je podľa vás hlavnou postavou príbehu?
Aké chápanie lásky je obsiahnuté v tomto príbehu?
„Ľahké dýchanie“ (1916.)
Aké tajomstvo mala stredoškoláčka Olga Meshcherskaya, ktorá ako skúsená koketa nalákala kozáckeho dôstojníka len kvôli hre a zomrela jeho rukami?
Sám Bunin toto meno vysvetlil takto: „Taká naivita a ľahkosť vo všetkom, v drzosti aj v smrti, je“ ľahký dych“, „zmätok“.
Z hrdinkinho denníka sa dozvedáme o osudnom dni, ktorý určil jej osud. Deň sa začal sľubne: „Mal som pocit, že budem žiť večne a budem šťastný ako ktokoľvek iný. Posledné riadky záznamu: „Nechápem, ako sa to mohlo stať, som blázon, nikdy som si nemyslel, že som taký! Teraz mám len jednu možnosť... Cítim k nemu taký odpor
Nemôžem to prežiť!...“ - prerušili deň, ktorý sa tak šťastne začal.
Potom je jasné, prečo sa „Olya Meshcherskaya počas minulej zimy úplne zbláznila zábavou, ako povedali v telocvični. Toto objasnenie, „ako povedali v telocvični“, sa týka vonkajšieho dojmu, ktorý Olya urobila na ľudí okolo seba. Zdá sa, že hrdinka sa ponáhľa žiť, ponáhľa sa byť šťastná a chce pôsobiť bezstarostne.
„Zdalo sa“ neznamená „bol“ bezstarostný a šťastný. Olya si za svojho kata vyberie „škaredého a plebejsky vyzerajúceho, ktorý nemal absolútne nič spoločné s kruhom, do ktorého“ patrila, kozáckeho dôstojníka. Zdá sa, že sa mstí za ten letný deň, keď ju otcov pekný, elegantný, mladistvý priateľ voňajúci anglickou kolínskou
žena.
Napriek svojej „ženskej“ skúsenosti si Olya zachovala čistotu a prirodzenosť, „ľahký nádych“, ktorý sa „rozplynul vo svete, na tejto zamračenej oblohe, v tomto chladnom jesennom vetre“.
Obraz lásky v Buninovom diele je špeciálnou syntézou ducha a tela. Podľa Bunina nemožno ducha pochopiť bez poznania tela. I. Bunin vo svojich dielach obhajoval čistý postoj k telesnému a fyzickému. Nemal koncept ženského hriechu, ako v „Anna Karenina“, „Vojna a mier“ od L. Tolstého, nebol tam žiadny opatrný, nepriateľský postoj k ženskosti, charakteristický pre N. V. Gogoľ, ale k vulgarizácii lásky nedošlo. Jeho láska je pozemská radosť, tajomná príťažlivosť jedného pohlavia k druhému.
"Temné uličky" (1938)
I. A. Bunin, keď hovoril o svojom vlastnom štýle písania, zdôraznil, že hlavnou vecou pre neho bolo nájsť ten správny „zvuk“. Príbeh „Temné uličky“ nám sprostredkúva „najjemnejší a najsmutnejší zvuk“, intonáciu smutné spomienky hrdina a hrdinka. Nie, neodpustila hrdinovi, nezabudla na svoje krivdy, ale ani ho neprestala milovať, pamätá si a žije v minulosti, ako sa to často stáva s hlbokými povahami, ktoré sú schopné silne a pravdivo milovať celý život. . Nevydala sa a ani sa vydať nemohla, pretože ho stále miluje, hoci bola krásna a mohla si založiť rodinu... Je ženatý a na svoju bývalú vášeň už dlho nemyslí. Z tohto stretnutia mu však do duše vstúpi niečo smutné...
– Akí sú jeho hrdinovia?
Ak veríte subjektívnej sebaúcte samotného Bunina, potom vo svojich klesajúcich rokoch považoval „Čistý pondelok“ za to najlepšie zo všetkého, čo napísal.
Hrdinovia príbehu „Čistý pondelok“ sú mladí, krásni, bohatí, patria do rovnakého kruhu a... sú nešťastní.
„Prvý deň Veľkého pôstu sa nazýva Čistý pondelok. Skôr ako to začne zbožní ľudia odstránia z domu všetky luxusné predmety, všetko, čo môže človeka naladiť na ľahkomyseľnú náladu. Veľa ľudí sa snaží v pondelok nejesť vôbec. Aj cirkev sa v týchto dňoch mení: miništranti si obliekajú tmavé, pôstne rúcha, zvonenie na bohoslužby sa stáva vzácnym a nudným, je málo spevov, zaznieva čítanie žalmov a modlitby, ktoré nás vyzývajú k úprimnej ľútosti za hriechy.“
Rozprávanie je rozprávané v prvej osobe, postavy nemajú mená.
To znamená, že v tomto príbehu je osud hrdinov úzko spätý s osudom Ruska. V prvom rade hrdinka priťahuje pozornosť. Čo o nej poviete?
Posmieva sa bohatému jedlu, hovorí, že nie je nič vulgárnejšie ako divadelné scénky, odchádza z Chaliapinovho koncertu, pretože „bol príliš trúfalý“. Roman V. Bryusov Ohnivý anjel“, ktorá sa čítala v hlavnom meste, sa jej zdá „tak pompézna, že sa hanbím čítať“.
Prečo hrdinka naďalej navštevuje večierky, koncerty, číta knihy ponúkané hrdinom, obeduje a večeria s ním? Koniec koncov, toto všetko je pre ňu cudzie? Môžete odpovedať riadkami textu: „Zdalo sa, že nič nepotrebovala: žiadne kvety, žiadne knihy, žiadne obedy, žiadne divadlá, žiadne večere mimo mesta...“
- A hrdina? Je potrebný? Aj hrdina sa cíti nepotrebný. Hovorí: „Nevieš si predstaviť plnú silu mojej lásky k tebe! Ty ma nemiluješ!" Ale je šťastný už len preto, že s ňou sedí v záprahu, vojde s ňou do reštaurácie, počuje jej hlas. "Zajtra a pozajtra bude všetko rovnaké," pomyslel som si, "rovnaká hudba a rovnaké šťastie!"
To sa deje v nedeľu odpustenia, keď hrdinka zrazu navrhne ísť na cintorín a my sa spolu s hrdinom dozvieme, že často chodí do kremeľských katedrál, kláštorov a rada číta ruské kroniky. Zdá sa jej, že iba v kláštoroch a v duchovných spevoch sa zachoval „pocit vlasti z jej strany“.
Vyberie si kláštor, neuspokojí sa s prítomnosťou, chce sa vrátiť do minulosti.
Zlom so súčasnosťou nastáva v Čistý pondelok. Prečo sa príbeh volá práve takto? V tento deň bola hrdinka očistená od nečinného, nezmyselného života, od lásky hrdinu. Nenachádzať krásu, duchovnosť modernom svete, hrdinka ho opúšťa tam, kde, zdá sa jej, sú: do kláštora.
IV. Zhrnutie lekcie.
Vo svojom cykle milostných príbehov „Temné uličky“ I.A. Bunin odhaľuje históriu a povahu lásky vo všetkých jej zákrutách. Názov nie je náhodný. Temné uličky nie sú len miestom, kde sa zaľúbenci túlajú, sú to aj „temné zákutia“ podvedomia, ktorému dominuje láska. Často sú tieto uličky tmavé a kruté.
Raz v rozhovore o šťastí citoval slová L. Tolstého: „Šťastie je in neexistuje život"Sú to len blesky - váž si ich, ži podľa nich." A láska v ponímaní I. Bunina je blesk: vzbĺkol a zhasol. Svedčia o tom slová epigrafu k našej lekcii. O Buninových hrdinoch sa Greenovými slovami nedá povedať: „Žili dlho a zomreli v ten istý deň. Opis tichého rodinného šťastia spisovateľa neláka. A pokus vybudovať si toto šťastie sa zmení na neúspech. Bez ohľadu na to, ako veľmi postavy milujú, koniec všetkých príbehov je rovnako smutný. Hrdinovia sa rozchádzajú. V tomto oddelení „je vysoká hodnota" Iba v tomto prípade podľa Bunina láska zostáva „niekde v srdci na celý život“.
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
Hodina literatúry v 11. ročníku
na tému „Téma lásky v dielach I.A. Bunin."
Cieľ:
- odhaliť význam témy lásky v dielach I. Bunina; ukázať originalitu spisovateľových príbehov o láske zo série „Temné uličky“, novinku v zobrazovaní psychického stavu človeka v období zamilovanosti; rozvíjať schopnosť analyzovať umelecké dielo, rozumným spôsobom formulovať svoj postoj k tomu, čo čítate;
- rozvíjať nápadité myslenie a monologickú reč žiakov;
- pestovať úctivý postoj k vyšším ľudským citom.
Aké divoké a strašidelné je všetko každodenné, obyčajné,
keď je srdce zlomené...
tento strašný „úpal“,
priveľa lásky
príliš veľa šťastia!
Ako chápete názov príbehu?
Slovo „gramatika“ pochádza z vedeckého slovníka. Slová v názve príbehu sú paradoxne spojené. Tento výraz možno považovať za oxymoron. Gramatika - „umenie čítať a písať listy“(preložené z gréčtiny) . Buninov príbeh hovorí o umení milovať, hoci je cítiť aj autorkinu iróniu: dá sa naučiť milovať z učebnice?
- Čo vieme o Khvoshchinského živote zo slov jeho susedov, vlastníkov pôdy?
- Akú úlohu zohrala Lushka v Ivlevovom osude?
- Čo si pomyslí Ivlev, keď sa dozvie o Khvoshchinského smrti?
- Čo motivuje Ivleva k návšteve Khvoshchinskoye?
- Prečo Bunin neuvádza portrét Ivleva, ale podrobne opisuje Lushkinho syna?
- Akú úlohu zohráva tento portrét v príbehu?
- Aké detaily hrajú v príbehu dôležitú úlohu?
- Čo je obsahom knihy „Gramatika lásky alebo umenie milovať a byť vzájomne milovaný“?
- Akú hodnotu má „malá kniha“ „Gramatika lásky“?
- Čo nám umožňuje dospieť k záveru, že obraz Lushka sa skutočne stáva svätyňou?
- Aký je tento Khvoshchinsky človek - naozaj blázon alebo niekto, kto má talent milovať?
- Čo môže urobiť láska s každodenným ľudským životom?
- Kto je podľa vás hlavnou postavou príbehu?
- Aké chápanie lásky je obsiahnuté v tomto príbehu?
Pre Bunina je láska veľkou hodnotou. Je vždy čistá a cudná. Ona silnejší ako smrť! Spisovateľ však nezobrazuje obraz rodinnej pohody: človek môže počítať iba s okamihom šťastia. Tento moment však zostáva v duši navždy. Hrdina príbehu Ivlev sa dostal do kontaktu len s mimoriadnym a tragický príbeh láska. Nikdy nevidel Lushku, nikdy nevidel Khvoshchinsky, ale ich láska, ich osud nadobudli význam oveľa väčší ako špeciálny prípad, stali sa legendou.
"Ľahké dýchanie" (1916)
Spisovateľku vždy priťahovala túžba odhaliť záhadu nepochopiteľného ženského šarmu. Čo má na človeka taký magický účinok, úplne si podmaňuje jeho myseľ, zbavuje ho vôle, tlačí ho k osudným činom.
- Aké tajomstvo mala stredoškoláčka Olga Meshcherskaya, ktorá ako skúsená koketa nalákala kozáckeho dôstojníka len kvôli hre a zomrela jeho rukami?
Ako je príbeh štruktúrovaný? Aké sú vlastnosti kompozície?
- Ako súvisí zápletka a zápletka príbehu?
- Akú kompozičnú techniku používa Bunin v príbehu?
- Ako chápete názov príbehu?
Samotný Bunin vysvetlil názov takto: „Taká naivita a ľahkosť vo všetkom, v drzosti aj v smrti, je „ľahké dýchanie“, „zmätok“.
Z hrdinkinho denníka sa dozvedáme o osudnom dni, ktorý určil jej osud. Deň sa začal sľubne: „Mal som pocit, že budem žiť večne a budem šťastný ako ktokoľvek iný. Posledné riadky záznamu: „Nechápem, ako sa to mohlo stať, som blázon, nikdy som si nemyslel, že som taký! Teraz mám len jednu možnosť... Cítim k nemu taký odpor
Nemôžem to prežiť!...“ - prerušili deň, ktorý sa tak šťastne začal.
Potom je jasné, prečo sa „Olya Meshcherskaya počas minulej zimy úplne zbláznila zábavou, ako povedali v telocvični. Toto objasnenie, „ako povedali v telocvični“, sa týka vonkajšieho dojmu, ktorý Olya urobila na ľudí okolo seba. Zdá sa, že hrdinka sa ponáhľa žiť, ponáhľa sa byť šťastná a chce pôsobiť bezstarostne.
„Zdalo sa“ neznamená „bol“ bezstarostný a šťastný. Olya si za svojho kata vyberie „škaredého a plebejsky vyzerajúceho, ktorý nemal absolútne nič spoločné s kruhom, do ktorého“ patrila, kozáckeho dôstojníka. Zdá sa, že sa mstí za ten letný deň, keď ju otcov pekný, elegantný, mladistvý priateľ voňajúci anglickou kolínskou
žena.
Napriek svojej „ženskej“ skúsenosti si Olya zachovala čistotu a prirodzenosť, „ľahký nádych“, ktorý sa „rozplynul vo svete, na tejto zamračenej oblohe, v tomto chladnom jesennom vetre“.
Obraz lásky v Buninovom diele je špeciálnou syntézou ducha a tela. Podľa Bunina nemožno ducha pochopiť bez poznania tela. I. Bunin vo svojich dielach obhajoval čistý postoj k telesnému a fyzickému. Nemal koncept ženského hriechu, ako v „Anna Karenina“, „Vojna a mier“ od L. Tolstého, nebol tam žiadny opatrný, nepriateľský postoj k ženskosti, charakteristický pre N. V. Gogoľ, ale k vulgarizácii lásky nedošlo. Jeho láska je pozemská radosť, tajomná príťažlivosť jedného pohlavia k druhému.
Spisovateľka v tomto príbehu hovorí o tom, akým nebezpečenstvám je v živote vystavená, aké zvrátené podoby môže mať. V tomto zmysle je „Easy Breathing“ umelcom úsudkom o morálke dospelých.
Falošní ľudia. Tí, ktorí zničili milé, úprimné mladé stvorenie. Olya Meshcherskaya je veľmi „ľahkým dychom“ života. Je konfrontovaná s nepriateľským svetom dospelých: riaditeľka gymnázia s vyrovnaným rozchodom. Šéfov brat je starý libertín, kozácky dôstojník. Sviatočný život je kruto skrátený - a na náhrobnom kríži nie je nič iné ako medailón...
"Temné uličky" (1938)
I. A. Bunin, keď hovoril o svojom vlastnom štýle písania, zdôraznil, že hlavnou vecou pre neho bolo nájsť ten správny „zvuk“. Príbeh „Temné uličky“ nám sprostredkúva „najjemnejší a najsmutnejší zvuk“, intonáciu smutných spomienok hrdinu a hrdinky. Nie, neodpustila hrdinovi, nezabudla na svoje krivdy, ale ani ho neprestala milovať, pamätá si a žije v minulosti, ako sa to často stáva s hlbokými povahami, ktoré sú schopné silne a pravdivo milovať celý život. . Nevydala sa a ani sa vydať nemohla, pretože ho stále miluje, hoci bola krásna a mohla si založiť rodinu... Je ženatý a na svoju bývalú vášeň už dlho nemyslí. Z tohto stretnutia mu však do duše vstúpi niečo smutné...
– Prečo je tento príbeh zaujímavý? Čo ťa na ňom priťahuje?
– Akí sú jeho hrdinovia?
– Dá sa ten príbeh nazvať životným príbehom? Prečo sa to číta na jeden dych?
Po výmene koní Nikolai Alekseevič odchádza a Nadezhda zostáva navždy v hostinci. Pre jedného je to náhodný koníček mladosti, pre iného láska na celý život. Áno, možno Nadežda nie je šťastná teraz, po mnohých rokoch, ale zarazilo ma, aký silný to bol pocit, koľko radosti a šťastia priniesol, že sa naň nedá zabudnúť.
"Čistý pondelok" (1944)
Ak veríte subjektívnej sebaúcte samotného Bunina, potom vo svojich klesajúcich rokoch považoval „Čistý pondelok“ za to najlepšie zo všetkého, čo napísal.
Hrdinovia príbehu „Čistý pondelok“ sú mladí, krásni, bohatí, patria do rovnakého kruhu a... sú nešťastní.
Názov príbehu je jasný, presný a zároveň nejednoznačný. Čo pre človeka znamená tento deň v týždni – pondelok?
Väčšinou v pondelok sa človek rozhodne zmeniť svoj život.
„Prvý deň Veľkého pôstu sa nazýva Čistý pondelok. Predtým, ako sa začne, zbožní ľudia odstránia z domu všetky luxusné predmety, všetko, čo môže človeka naladiť na ľahkomyseľnú náladu. Veľa ľudí sa snaží v pondelok nejesť vôbec. Aj cirkev sa v týchto dňoch mení: miništranti si obliekajú tmavé, pôstne rúcha, zvonenie na bohoslužby sa stáva vzácnym a nudným, je málo spevov, zaznieva čítanie žalmov a modlitby, ktoré nás vyzývajú k úprimnej ľútosti za hriechy.“
- Skúsme vstúpiť umelecký svet príbeh. Aké vlastnosti práce ste si všimli?Rozprávanie je rozprávané v prvej osobe, postavy nemajú mená.
Prečo hlavné postavy príbehu nemajú mená?
Sú v príbehu nejaké vlastné mená? Aká je ich úloha?
- To znamená, že v tomto príbehu je osud hrdinov úzko spätý s osudom Ruska. V prvom rade hrdinka priťahuje pozornosť. Čo o nej poviete?
Aké životy vedú hrdinovia? Čo robia?
Ako vníma hrdinka takýto život?Posmieva sa bohatému jedlu, hovorí, že nie je nič vulgárnejšie ako divadelné scénky, odchádza z Chaliapinovho koncertu, pretože „bol príliš trúfalý“. Román V. Bryusova „Ohnivý anjel“, ktorý bol v hlavnom meste široko čítaný, sa jej zdá „taký pompézny, že sa hanbí čítať“.
- Prečo hrdinka naďalej navštevuje večierky, koncerty, číta knihy ponúkané hrdinom, obeduje a večeria s ním? Koniec koncov, toto všetko je pre ňu cudzie?Môžete odpovedať riadkami textu: „Zdalo sa, že nič nepotrebovala: žiadne kvety, žiadne knihy, žiadne obedy, žiadne divadlá, žiadne večere mimo mesta...“
A čo hrdina? Je potrebný?Aj hrdina sa cíti nepotrebný. Hovorí: „Nevieš si predstaviť plnú silu mojej lásky k tebe! Ty ma nemiluješ!" Ale je šťastný už len preto, že s ňou sedí v záprahu, vojde s ňou do reštaurácie, počuje jej hlas. "Zajtra a pozajtra bude všetko rovnaké," pomyslel som si, "rovnaká hudba a rovnaké šťastie!"
Ale zajtra a pozajtra nie je šťastie. A hrdina to čoskoro pochopí. Kedy sa to stane?To sa deje v nedeľu odpustenia, keď hrdinka zrazu navrhne ísť na cintorín a my sa spolu s hrdinom dozvieme, že často chodí do kremeľských katedrál, kláštorov a rada číta ruské kroniky. Zdá sa jej, že iba v kláštoroch a v duchovných spevoch sa zachoval „pocit vlasti z jej strany“.
Hrdinka sa snaží nájsť zmysel, oporu vo svete okolo seba, no nenachádza. Ani hrdinova láska jej neprináša šťastie. Nevie odpovedať silný pocit. Svet a spoločnosť sú nedokonalé. A náš hrdina? So životom je celkom spokojný. Tu vidíme priepasť oddeľujúcu hrdinov.
Bunin kladie hrdinku pred voľbu. Čo si vyberá?Vyberie si kláštor, neuspokojí sa s prítomnosťou, chce sa vrátiť do minulosti.
- Zlom so súčasnosťou nastáva v Čistý pondelok. Prečo sa príbeh volá práve takto?V tento deň bola hrdinka očistená od nečinného, nezmyselného života, od lásky hrdinu. Hrdinka nenachádza krásu ani spiritualitu v modernom svete a necháva to tam, kde, ako sa jej zdá, existujú: do kláštora.
IV. Zhrnutie lekcie.
Vo svojom cykle milostných príbehov „Temné uličky“ I.A. Bunin odhaľuje históriu a povahu lásky vo všetkých jej zákrutách. Názov nie je náhodný. Temné uličky nie sú len miestom, kde sa zaľúbenci túlajú, sú to aj „temné zákutia“ podvedomia, ktorému dominuje láska. Často sú tieto uličky tmavé a kruté.
Raz v rozhovore o šťastí citoval slová L. Tolstého: „V živote nie je šťastie, sú len jeho blesky – váž si ich, ži podľa nich.“ A láska v ponímaní I. Bunina je blesk: vzbĺkol a zhasol. Svedčia o tom slová epigrafu k našej lekcii. O Buninových hrdinoch sa Greenovými slovami nedá povedať: „Žili dlho a zomreli v ten istý deň. Opis tichého rodinného šťastia spisovateľa neláka. A pokus vybudovať si toto šťastie sa zmení na neúspech. Bez ohľadu na to, ako veľmi postavy milujú, koniec všetkých príbehov je rovnako smutný. Hrdinovia sa rozchádzajú. Toto oddelenie „má vysoký význam“. Iba v tomto prípade podľa Bunina láska zostáva „niekde v srdci na celý život“.
Cielelekciu: oboznámiť študentov s dielami spisovateľa na ľúbostné témy; ukázať originalitu príbehov, novosť v zobrazení psychického stavu človeka; vidieť nejednoznačnosť výkladov príbehov.
Metodickýtechniky: príbeh učiteľa," analytický rozhovor; prezentácia príbehov; expresívne čítanieúryvky diel.
Vybavenielekcia: texty príbehov; fotografie I. Bunin, V. Muromtseva. Obrázok 1, Obrázok 2
Pohybujte salekciu
1. Slovoučitelia
Téma lásky je jednou z hlavných tém ruskej literatúry a jednou z hlavných tém v dielach Ivana Bunina. Takmer vo všetkých dielach na túto tému je milostný príbeh prezentovaný prostredníctvom spomienok hrdinov a výsledok lásky je tragický. Toto tragická postava láska je zdôraznená smrťou. "Nevieš už, že láska a smrť sú neoddeliteľne spojené?" - pýta sa jeden z hrdinov Buninových príbehov.
Spisovateľ vidí večné tajomstvo lásky a večnú drámu milencov v tom, že človek je vo svojej milostnej vášni mimovoľný: láska je spočiatku elementárny, nevyhnutný cit a šťastie sa často stáva nedosiahnuteľným.
Láska v Buninových dielach je prchavá a prchavá. Hrdinovia jeho diel nikdy nenájdu večné šťastie, môžu len ochutnať zakázané ovocie, vychutnať si ho a potom stratiť radosť, nádej a dokonca aj život. Prečo sa to deje? Všetko je veľmi jednoduché. Faktom je, že podľa Ivana Bunina je láska šťastím a šťastie je prchavé, nestále, preto láska nemôže byť stála, inak sa stane zvykom, rutinou, a to je nemožné. Ale napriek svojmu krátkemu trvaniu je láska stále večná: navždy zostáva v pamäti hrdinov ako najživšia a najkrajšia spomienka.
2. Konverzácia Autor: príbeh "Pľúca" dych" Obrázok 2
Ako je príbeh štruktúrovaný? Aké sú vlastnosti kompozície?
(Kompozícia príbehu je uzavretá, kruhová. V tom je jeho zvláštnosť. Hneď na začiatku príbehu sa dozvedáme o tragickej smrti mladá školáčka Olya Meshcherskaya. Bunin začína a končí príbeh opisom náhrobného kríža na Olyinom hrobe.)
Ako súvisí zápletka a zápletka príbehu?
(Zápletka príbehu je banálnou každodennou drámou - vraždou zo žiarlivosti. Autor z tejto banality vytvoril príbeh o tajomnej príťažlivosti, príťažlivosti, ženskosti, stelesnenej v obraze Olyi. Centrom zápletky je „svetlo dych“ ženskosti.To je podľa autorky to hlavné, čo žena musí mať, to je súčasť jej krásy, krásna, neuchopiteľná, pominuteľná a krehká... A pri kontakte s realitou toto „ľahké dýchanie“ “ zmizne, je prerušený, ako to urobil dôstojník „oklamaný“ Olyou).
(Hlavnou vecou hrdinky je „milosť, elegancia, ľahkosť“, čím sa odlišovala od všetkých dievčat na gymnáziu. Zdá sa, že Olya vždy žije s pocitom oslavy, šťastia, radosti. I. Bunin sa zameriava na jej oči: "radostný, úžasne živý" "jasné iskrenie očí", "žiariace oči", "oči žiaria tak nesmrteľne", "čistý pohľad". Olya dokáže žiť bez predstierania, bez domýšľavosti, prirodzene a jednoducho. Preto milovali jej toľko juniorské triedy. Ona sama je ešte dieťa, vnútorne čisté, spontánne, naivné).
Aké hlavné kompozičné zariadenie používa Bunin v príbehu?
(Hlavnou technikou je opozícia. Olya, živá, impulzívna, nepredvídateľná, žijúca v predstavách, je v kontraste s každodennosťou skutočného, vulgárny svet reprezentovaná neschopnosťou byť prirodzený cool pani Oli; pekný aristokrat Malyutin, ktorý zviedol Olyu, je v kontraste s plebejským kozáckym dôstojníkom; ľahkosť života a „ľahké dýchanie“ hrdinky kontrastuje so „silným, ťažkým krížom“ na jej hrobe).
Ako chápete názov príbehu? (diskusia)
V jeden aprílový deň som opustil ľudí.
Preč na storočie poslušne a ticho -
A predsa som nebol v živote márne.
Nezomrel som pre lásku.
I.A. Bunin
3. Slovoučitelia
Zamyslime sa nad ďalším príbehom o všestrannosti a rozmanitosti prejavov lásky v príbehu “ Úpal».
4. Správaštudent
Študent načrtne dej príbehu „Sunstroke“, pričom mu venuje osobitnú pozornosť jazykové vlastnosti Tvorba.
5 . AnalytickýrozhovorAutor:obsahupríbeh
Čo je zvláštne na zápletke príbehu?
(Chýba úvod do deja, zdá sa, že príbeh je „vytrhnutý“ zo života, postavy nemajú mená ani vek. Sú to „on“ a „ona“, muž a žena).
Prečo spisovateľ nepomenuje svoje postavy alebo nepovie ich príbeh?
(Pre Bunina nie sú mená dôležité, pretože hlavný je samotný pocit lásky, vášne a toho, čo to s človekom robí).
Aký je portrét hrdinky, aká je jeho zvláštnosť?
(Bunin neopisuje vzhľad hrdinky, ale zdôrazňuje to hlavné - „jednoduchý, očarujúci smiech“, hovorí o tom, že „na tejto malej žene bolo všetko očarujúce.“ A po noci v izbe „Bola taká svieža ako keď mala sedemnásť,“ „bola ešte jednoduchá, veselá a – už rozumná“).
Ako cudzinec opisuje, čo sa im stalo?
(„To zatmenie ma určite zasiahlo... Alebo skôr sme obaja dostali niečo ako úpal.“ Žena ako prvá pochopila závažnosť toho, čo sa stalo, a nemožnosť pokračovať v tomto príliš silnom pocite).
Čo sa zmenilo v izbe po jej odchode?
(„Izba bez nej sa zdala akosi úplne iná, než bola s ňou. Stále jej bola plná – a prázdna.“ Zostala len vôňa dobrej anglickej kolínskej a nedopitý pohár, „a už tam nebola ...“)
Aký dojem to urobilo na poručíka?
(Poručíkovo srdce sa „náhle stislo s takou nehou, že si ponáhľal zapáliť cigaretu a niekoľkokrát prešiel po miestnosti tam a späť. Poručík sa smeje na svojom „ zvláštne dobrodružstvo“, a zároveň sa mu tisnú slzy do očí).
Aké nové pocity mal poručík?
(Zdalo sa, že všetky poručíkove zmysly sú zosilnené. „Pamätal si ju celú, so všetkými jej najmenšími črtami, pamätal si vôňu jej opálených a plátenných šiat, jej silné telo, živý, jednoduchý a veselý zvuk jej hlasu.“ A ďalší nový pocit, predtým neskúsený, trápi poručíka: je to zvláštny, nepochopiteľný pocit. Nevie „ako žiť celý ďalší deň bez nej“, cíti sa nešťastný).
Prečo sa hrdina snaží oslobodiť od pocitu lásky?
(„Úpal“, ktorý zasiahol poručíka, bol príliš silný a neznesiteľný. Šťastie aj bolesť, ktoré ho sprevádzali, sa ukázali ako neznesiteľné).
Prečo tiež veľká láska dramatické a dokonca tragické?
(Nie je možné vrátiť svoju milovanú, ale je tiež nemožné žiť bez nej. Hrdina sa nemôže zbaviť náhlej, nečakanej lásky, „úpal“ zanechá nezmazateľnú stopu na duši).
Ako na hrdinu zapôsobili zážitky z minulého dňa?
(Hrdina sa cíti o desať rokov starší. Okamžitá skúsenosť ho natoľko vyostrila, že sa zdá, že v ňom bol obsiahnutý takmer celý život.
V živote nie je šťastie
sú len jeho blesky, -
vážiť si ich, žiť podľa nich.
L. N. Tolstoj
6. Slovo učiteľa
Obráťme sa na ďalší príbeh o láske - „Gramatika lásky“
7. AnalytickýrozhovorAutor:obsahu
Ako chápete názov príbehu?
(Slovo gramatika je z vedeckého lexikónu. Slová v názve príbehu sú paradoxne spojené. Ide o oxymoron. Gramatika znamená „umenie čítať a písať listy.“ Buninov príbeh hovorí o umení lásky, hoci je dá sa naučiť milovať z učebnice?)
Čo je známe o živote Khvoshchinského?
(O jeho živote sa dozvedáme zo slov jeho susedov. Je chudobný, považovaný za čudáka, „celý život bol
posadnutý láskou k svojej slúžke Lushke, "zbožňoval ju.")
Akú úlohu zohrala Lushka v Ivlevovom osude?
(Ivlev si spomína na dojem, ktorý naňho Khvoshchinskyho príbeh urobil ako dieťa. Bol „takmer zamilovaný“ do „legendárneho Lushka“).
Súhlasíte s výrazom: „Krásna žena by mala zaujímať druhú úroveň; ten prvý patrí peknej žene“?
Aké detaily hrajú v príbehu dôležitú úlohu?
Svadobné sviečky sú symbolom večnej, neutíchajúcej lásky. Khvoshchinsky sa nemohol oženiť s nevoľníkom, ale chcel to celou svojou dušou. Svadobné sviečky sú symbolom zväzku muža a ženy, zabezpečeného a posväteného cirkvou.
Knihy z Khvoshchinského knižnice odhaľujú Ivlevovi, „čo jedla tá osamelá duša, ktorá sa navždy uzavrela pred svetom v tejto skrini a tak ju nedávno opustila...“
Lushkin náhrdelník, „zväzok lacných modrých guličiek, ktoré vyzerajú ako kamenné“, vzrušil Ivleva natoľko, že sa mu oči „rozbúchali tlkotom srdca“.
Čo je obsahom „Gramatiky lásky“?
Kniha obsahuje „krátke elegantné, niekedy veľmi presné maximá“ o láske;
Akú hodnotu má táto kniha?
Toto je najviac dôležitý detail, ktorá dala názov celému príbehu. Jeho hodnota spočíva v tom, že bol drahý Chvoščinskému a stal sa drahým aj samotnému Ivlevovi ako svätyňa.
Čo nám umožňuje povedať, že obraz Lushka sa skutočne stáva svätyňou?
V príbehu sa neustále opakujú slová z náboženskej slovnej zásoby, výrazy, ktoré hovoria o legendárnej postave Lushky: Chvoshchinsky „pripísal doslova všetko, čo sa vo svete stalo, Lushkinmu vplyvu: prichádza búrka – je to Lushka, kto zošle búrku, je vyhlásená vojna – to znamená, že Lushka sa tak rozhodla, stala sa neúroda - muži Lushku nepotešili...“; Ivlev vidí" boží strom„na mieste, kde sa podľa legendy utopila Lushka; zdá sa mu, že „Lushka žila a zomrela nie pred dvadsiatimi rokmi, ale takmer v nepamäti“; malá knižka „Gramatika lásky“ je ako modlitebná knižka; Keď Ivlev opúšťa Chvoščinského pozostalosť, spomína si na Lušku, jej náhrdelník a zažíva pocit „podobný tomu, čo kedysi zažil v talianskom meste pri pohľade na relikvie svätca“. Vďaka tejto technike sa Lushkin život stáva hagiografiou a jej obraz je takmer zbožštený.
Aký človek je Khvoshchinsky - naozaj blázon alebo niekto, kto má talent milovať?
(Diskusia v triede)
(Život s milovanou osobou sa stáva „sladkou tradíciou“; život bez milovanej osoby sa mení na večnú službu svätému obrazu, ktorý zostáva v pamäti).
Kto je podľa vás hlavnou postavou príbehu?
(Diskusia v triede)
(Hlavným hrdinom je Chvoščinskij. Jeho dušu dlhé roky osvetľovala fantastická láska. Možno Hlavná postava- Lushka. Koniec koncov, bola to ona, ktorá urobila „prvý krok“ v živote Khvoshchinského a určila jeho osud? Alebo možno hlavnou postavou je Ivlev? Koniec koncov, príbeh lásky Khvoshchinského k jeho nevoľníkovi ovplyvnil Ivleva v jeho detstve. V jeho mysli bola Lushka „legendárna“ a „vždy vstúpila do môjho života“. Votrelec Príbeh lásky stal súčasťou Ivlevovho života.
Aké chápanie lásky je obsiahnuté v tomto príbehu?
Láska je veľká hodnota. Je vždy čistá a cudná. Ale človek môže počítať len s chvíľou šťastia, no táto chvíľa zostáva v duši navždy. Obrázok 3 .
8. Zhrnutievýsledkylekciu
Slovoučitelia
Môžeme teda dospieť k záveru, že láska v Buninových dielach je niečo nepolapiteľné a prirodzené, čo človeka oslepuje a pôsobí naňho ako úpal. Láska je veľká priepasť, tajomná a nevysvetliteľná, silná a bolestivá.
9. Domácecvičenie:
pripraviť plán eseje na tému „Láska v porozumení I. Bunina“.
