Nieznośna lekkość bytu. Biegun północny w środku

Godzina zajęć „Cena minuty”

Cele:

1. Poszerzanie horyzontów uczniów.

2. Wychowywanie ostrożnego stosunku do czasu.

lider (nauczyciel). Witam drodzy chłopcy. Dzisiaj porozmawiamy o czasie. Dowiemy się, czym jest czas, do czego służy i jak go używać, a także porozmawiamy o historii powstania zegarów, ich rodzajach i zasadach działania.

Kto wie, jak żyć według zegara

I doceniaj każdą godzinę

Nie potrzebujesz tego rano

Obudź się 10 razy

I nie będzie mówił

Jest zbyt leniwy, żeby wstać

Ćwicz, myj ręce

I pościel łóżko.

Czy zdąży się ubrać?

Umyć się i zjeść

I zanim zadzwoni dzwonek

Siedzieć przy biurku w szkole.

Godziny nie są podane dla piękna.

Zegar wskazuje nam czas.

Dyktują tak:

Tik-tak, tik-tak.

1. miejsceSTUDENT.

Czas jest cenny dla osoby i określa czas na podstawie zegara. W innych czasach wygląd godziny były różne. Niektóre wyrażenia są związane z pracą zegara. Mówią na przykład: „Od tego czasu pod mostem upłynęło dużo wody”, a my rozumiemy, że minęło dużo czasu. A mówią tak, ponieważ w starożytności istniały zegary wodne. Zostały one ułożone w formie dwóch naczyń połączonych. Czas rozpoznawano po ilości wody przepływającej z jednego naczynia do drugiego. Podobnie jak zegar wodny, ustawione są również zegary piaskowe, w których piasek przelewa się z naczynia górnego do naczynia dolnego. Na Rusi takie zegarki nazywano butelkami, bo. były wykonane ze szkła.

Później pojawiły się zegarki mechaniczne. Są dla nas inne. Czasami czas jest określany przez bicie zegara. Stąd pochodzi wyrażenie „bita godzina”.

Nauczyciel.

2 października 1918 r. zaczął mówić główny zegar naszego kraju, kremlowskie kuranty. Co godzinę, uroczyście i majestatycznie, słychać bicie tego zegara. I nie ma osoby, która nie znałaby melodyjnych i ekscytujących dzwonków znajdujących się na Wieży Spasskiej na Kremlu.

(słuchając nagrania dzwonków)

Zegar mówi o czasie i nie można go zatrzymać, tak jak nie można go zabić, tj. wydawać bezskutecznie. Naszym zadaniem jest wykształcenie w sobie poczucia czasu, umiejętności mądrego, biznesowego wykorzystania każdej godziny, każdej minuty. Minuta robocza to krótki okres czasu, ale godziny, dni, lata są sumowane z minut.

2. uczeń.

Praca zegara nie zatrzymuje się ani na sekundę, czas płynie nieprzerwanie. Połóż dłonie na klatce piersiowej. Czujesz bicie serca i bicie. Działa przez całe nasze życie, bez przerwy, działa i krąży w krwi, dzięki czemu każdy z nas jest gotowy w każdej minucie zrobić coś pożytecznego. Posiedźmy w ciszy przez minutę. Zobacz, ile trwa minuta. Co oni robią w naszym kraju w minutę?

trzeci uczeń.

Wygląda jak zwykłe pudełko.

Ale prawdziwy magik

Żyje w nim cały wszechświat,

Nawet jeśli to zwykła rzecz.

Opowie ci sto historii

Zostaniesz zaproszony do cyrku na godzinę

Filmy pokażą ci-

Każdy z was ma

(Telewizor)

W ciągu jednej minuty fabryki produkują 13 telewizorów

4. uczeń

Ciesz się, patrz!

Biegun północny w środku

Tam błyszczy śnieg i lód,

Mieszka tam zima.

Na zawsze my tej zimy

Przywieziony ze sklepu.

(lodówka)

Lodówka jest ludzkim pomocnikiem. Co minutę w kraju produkowanych jest 11 zupełnie nowych lodówek.

5. uczeń.

Żebym cię zabrał

Nie potrzebuję owsa

Nakarm mnie benzyną

Daj gumę do kopyt

I wznosząc kurz w wichrze,

Pobiegnie ... (samochód)

Nasze fabryki produkują różne samochody - ciężarówki, samochody osobowe, duże, małe. Co minutę z linii montażowych zjeżdżają prawie cztery zupełnie nowe samochody.

1 uczeń.

Chcesz żeglować po oceanach

zatopić się w głębinach,

Odwiedź wiele krajów

I pędź na księżyc

Bądź odważnym odkrywcą

W zaroślach wieków -

Wszystkie krawędzie są dla ciebie otwarte

Na kartach książek.

Książka jest drukowana tak szybko, że rachunek musi być prowadzony w kilka sekund. Co sekundę w naszym kraju ukazuje się 45 egzemplarzy książek, z czego 7-8 jest dla Was. Ile książek jest publikowanych u Ciebie na minutę?

Policzmy: 7 * 60 = 420 książek (tylko dla Was), a w sumie:

45*60=2700(książki)

2700 to biblioteka!

2. uczeń.

Co minutę z taśmociągów naszego kraju opuszcza 1560 par butów. Co za minuta!

trzeci uczeń.

Co z godzinami? Wesołych budzików, ważne zegar ścienny, mały podręcznik i wszystkie inne! W każdej minucie fabryki produkują 77 sztuk

A gdyby nagle wszystkie zakłady i fabryki w kraju zatrzymały się na minutę, państwo straciłoby 50 milionów rubli. Tyle kosztuje minuta.

Co możemy zrobić w minutę?

Organizowany jest konkurs np. czytania (liczba słów na minutę), rozwiązywania przykładów (pisane są tylko odpowiedzi

2. uczeń.

Zegar odlicza sekundy

Liczą minuty.

Zegar Cię nie zawiedzie

Kto oszczędza czas.

Godzina po godzinie, rok po roku -

Zegar zawsze idzie do przodu.

Wszystko musi być zrobione na czas.

Wtedy będziesz zadowolony.

Przyjaźń z godzinami jest dobra,

Praca, odpoczynek

Odrabiaj lekcje powoli

I nie zapomnij o książkach!

Aby wieczorem, idąc spać,

Kiedy nadejdzie czas

Można śmiało powiedzieć:

To był dobry dzień! (S. Baruzdin)

trzeci uczeń.

Minuta biegnie szybko.

Minuta jest krótka

Ale za chwilę możesz

Znajdź gwiazdę, chrząszczu,

Rozwiązanie problemu….

I rzadki minerał

Który jest nadal

Nikt nie otworzył.

Otwórz za minutę

Rakiety z Ziemi.

Ale do kosmosu

Mogli latać

Naukowcy dali

Dziesięciolecia pracy

I od astronautów z dzieciństwa

Marzyłem o lataniu.

Niech minuta będzie krótka

Niech biegnie bardzo szybko!

Wielkie, odważne marzenie

To się może zmieścić!

4. uczeń

Wiemy, że czas jest rozciągliwy.

To zależy od

Jakie treści

Wypełnij to.

Ma blokady

A czasem płynie

rozładowany, pusty,

Godziny i dni na próżno.

Niech odstępy będą równe

Co dzieli nasze dni

I położyć je na wadze

Znalezienie długich minut

I bardzo krótkie godziny.

Zapamiętajmy przysłowia ludowe i powiedzenia o czasie

(Studencizwany ich)

Trzeba umieć cenić swój czas i czas innych. Pamiętaj o dobrej zasadzie:

Rozpoczynając działalność gospodarczą, naucz się obliczać czas: ile zajmie lekcje, ile za zajęcia w kółku, pomoc rodzicom, spacer itp.

Podziel swój dzień

Kładź się wcześnie spać i wcześnie wstawaj

Ćwicz rano

Lekcje nie odbywają się od razu po przyjściu ze szkoły, ale po godzinie lub dwóch

Zrelaksuj się na świeżym powietrzu po szkole

Odrabiaj lekcje po południu

Późnym wieczorem nie uczę się, bo. mózg jest zmęczony

Najpierw odrób pracę domową

Odwiedź sekcję

Pomóż rodzicom w pracach domowych.

Mówią, że absolutny porządek w domu i zdrowa psychika jego kochanki to rzeczy zupełnie nie do pogodzenia. Ci, których stać na au pair, chętnie to robią, a ci, których nie stać, są pomysłowi. Na przykład Amerykanka Marla Scilly pod koniec lat 90. wymyśliła system odniesienia gospodarstwo domowe FlyLady, która stała się popularna na całym świecie.

Dla milionów z nas

Dzięki swojemu systemowi Amerykanka potrafiła zamienić kobiety nieustannie pełzające po domu ze szmatą w fruwające nad nią boginie, i to w absolutnej czystości. " Grupy docelowej» FlyLady – pracujące, zapracowane lub niezbyt zorganizowane przedstawicielki płci pięknej, które nie potrafią utrzymać stałego porządku w swoim domu. Kobiet, które poświęcają całe swoje siły i wolny czas na ołtarz sprzątania, a mimo to cierpią z powodu poczucia winy – w końcu ich życie nie stało się idealne.

Jak zorganizowany jest ten cudowny system? Witryny (angielskie i przetłumaczone) zawierają main zasady metodologiczne, a codzienny newsletter e-mailowy zachęca hostessy do konkretnych działań. Witryna obiecuje, że podejście do sprzątania w stylu FlyLady pozwoli ci posprzątać dom w zaledwie 31 dni. Własny dom i kształtować dobre nawyki - takie, które będą ją stale wspierać. Samoorganizacja i samodyscyplina - to „wieloryby”, na których spoczywa prawdziwa „latająca dama”.

Jeśli chcesz dołączyć do systemu i zostać „hostessą odrzutową”, czekają na Ciebie następujące strony: flylady.org.ua , flylady.ru , ladybee.ru i społeczności LJ flylady-en.livejournal.com. Znajduje się tam opis podstawowych zasad FlyLady, zadania na tydzień, planery, biuletyn e-mailowy z zadaniami na każdy dzień oraz fora do komunikowania się podobnie myślących osób.

Chcesz wesprzeć rosyjskie gospodynie domowe? reellady.com- zasób poświęcony pierwszemu systemie rosyjskim sprzątanie - „Ścieżka czystości”. Na tej stronie możesz dowiedzieć się o alternatywach FlyLady - systemach PAZ i Shining House.

Jak to działa?

Nazwa Fly Lady to skrót od Finaly Love Yourself, co tłumaczy się jako „Kochaj siebie w końcu”. Swoboda, czerpanie przyjemności z pracy, możliwość pozostawienia sił i czasu dla siebie ukochana - to właśnie osiągają „flayushki” dzięki swoim regularnym pracom domowym. Oto ich podstawowe zasady:

- żadnego perfekcjonizmu. Wyczerpująca praca na wyniki i pragnienie idealnego porządku rozwijają tylko nienawiść do sprzątania i często chęć odłożenia go za wszelką cenę. Weekendowe generalne sprzątanie nie ma nic wspólnego z FlyLady.

- jasne planowanie. Pierwszym pomocnikiem „latającej gospodyni” jest domowy pamiętnik, zwany też planistą. Im więcej spraw domowych i bliskich sobie przemyślisz i przepiszesz, tym lepiej dla ciebie.

- ostrożna postawa W samą porę. Jeśli wyczyścisz buty od razu po powrocie z ulicy, zajmie to znacznie mniej czasu, niż gdybyś odłożył tę kwestię na kilka godzin. To samo dotyczy kuchenka- łatwiej go umyć zaraz po ugotowaniu.

- za pomocą timera.„Flyushka” nie działa na wynik, jego zadaniem nie jest robienie tego, ale robienie tego. Wykrywa dokładnie 15 minut i porządkuje w dowolnym miejscu. Gdy zegar wyda sygnał dźwiękowy, czyszczenie dobiegnie końca.

- utrzymanie w porządku najpierw gospodyni, a następnie w domu. Kiedy rano gospodyni jest uczesana, umalowana, ubrana tak, że nie jest wstydem otworzyć się w każdej chwili drzwi wejściowe niespodziewanie przybywających gości, wtedy prace domowe przebiegają szybciej. Bo dyscypliny porządkowe. Dodatkowo autorka systemu, Marla Seeley, zaleca używanie butów sznurowanych (najlepiej trampek) do użytku domowego. Bo trudno od razu je zrzucić i położyć się na sofie.

- częstotliwość czyszczenia. System oferuje sprzątanie domu codziennie przez 15 minut. Na pierwszy rzut oka to wcale nie wystarczy, ale regularność czyni cuda! Według FlyLady dom podzielony jest na strefy (kuchnia, pokój dziecinny, przedpokój, sypialnia), tydzień poświęca się tylko jednej strefie. Do weekendu wybrana strefa błyszczy, bo w sumie spędziliśmy na niej ponad godzinę!

- tworząc wyspę czystości- miejsce, w którym panuje niezmiennie doskonały porządek. FlyLady proponuje wykonanie takiej wyspy w zlewie kuchennym. Musisz go czyścić codziennie, aż zdąży się zabrudzić (wyczyść, a nawet wyczyść!). W ten sposób rodzi się miłość do prac domowych, poprawia się nastrój i pojawia się motywacja do sprzątania reszty domu.

„Flyushki”, jak są pieszczotliwie nazywane w Rosji, mają swoją własną, unikalną terminologię:

rytuały(w innych tłumaczeniach - „ rutyny") - codzienne prace domowe, które są wpisywane na specjalną listę. Początkowo może składać się z dwóch lub trzech elementów. Stopniowo lista będzie uzupełniana i pomoże Ci jak najefektywniej wykorzystać czas. Główna rutyna jest wieczorna: delikatnie posprzątaj mieszkanie, aby było gotowe na następny dzień, pomyśl o jutrze (przygotuj ubrania, przygotuj jedzenie do rozmrożenia, spójrz na terminarz i harmonogram dziecka), znajdź czas dla siebie. Dla szczególnie zmęczonych jest wersja okrojona: umyj zlew, przygotuj ubranie na jutro, umyj zęby.

zaśmiecanie- aktywna walka ze śmieciami. Mieszkanie można uczynić zauważalnie czystszym, wyrzucając 27 niepotrzebnych rzeczy (przeczytane czasopismo, samotną skarpetkę, starą szczoteczkę do zębów itp.). Zaśmiecanie dotyka również śmieci elektronicznych – niepotrzebnych plików, e-maili i SMS-ów. Robimy to przez 5 minut dziennie, aż zostanie coś do wyrzucenia.

Gorące punkty (hotspotów lub hotpointów) - miejsca, w których rzeczy gromadzą się w katastrofalnym tempie. Na przykład stolik nocny, stół do pracy lub stół w przedpokoju. Wyłączenie hotspotu oznacza poświęcenie kilku minut na posprzątanie bałaganu na początkowym etapie, zanim jeszcze nie stał się przerażający.

Jak żyć według systemulotniczka

Jeszcze zanim zapoznałem się z systemem Flylady, podzieliłem się już jego główną zasadą: odrzuceniem idealizmu. Mój dom był uporządkowany. Prawie skończone. Oznacza to, że kurz z monitora starł ten, któremu bardziej przeszkadzał, a plastikowe pojemniki uporządkował na półce ten, z którego wypadły. Postanowiłem więc spróbować nowa strategia sprzątanie i sprawdź, czy możesz uzyskać większy porządek przy mniejszym wysiłku. Okazało się, że nie wszystkie zasady systemu dają się łatwo przestrzegać, ale te, które mi się podobały, naprawdę się zakorzeniły. A teraz mój dzień (zgodnie z zasadami FlyLady) wygląda mniej więcej tak. Wstaję rano i… nie zakładam butów! Nie mam i nigdy nie będę miał tego zachodniego zwyczaju chodzenia po domu w butach, ale oto pedicure. Dwuletnia córka bierze to z hukiem („Mamo, jakie masz piękne paznokcie!”), A ja lubię pokazywać to mojemu mężowi. Tutaj zdecydowanie jestem w locie, a raczej w locie.

Wchodzę do kuchni. Już od progu widać - umywalka lśni. Ten nawyk długo nie chciał się wykształcić: trudno było mi zmusić się do wyczyszczenia czegoś, co jeszcze nie było zabrudzone. Ale jeśli czyścisz zlew co wieczór, po prostu nie ma czasu się zabrudzić! Więc przecieram go lekko środkiem czyszczącym.

Ubranka dla dziecka w ogrodzie są gotowe. Naprawdę, aby wieczorem zrobić wszystko, co możliwe - dobra zasada! Zgodnie z wytycznymi FlyLady, wieczorem wkładam obiad dla męża do lunchboxa, wieczorem odbieram torbę w siłownia. Teraz robię nawet kawę wieczorem. Pięć minut wieczorem oszczędza piętnaście minut rano!

Hotpointy to moja wielka duma, bo dałam radę je obsłużyć. Moim najbardziej „gorącym punktem” bałaganu było krzesło na loggii. Wcześniej ciągle składałam tam suszone pranie (sycha tuż obok) i zostawiałam do momentu prasowania. Więc może leżeć przez tydzień i dziesięć dni. Teraz, za radą FlyLady, niewyprasowana pościel zajmuje osobne miejsce w szafie na loggii, gdzie nie psuje mi widoku i nastroju.

Zlikwidowałem hotpoint na parapecie, gdzie ciągle gromadziły się paczki z serwetkami, witaminami, wykałaczkami. Półkę w przedpokoju rozbieram co 3-4 dni, aż w końcu zdąży się zapchać. Generalne sprzątanie Zrezygnowałem z tego całkowicie, bo codziennie robię z córką jakąś „drobną rzecz”. Albo rozwiązuję blokadę bez tego - ale nie w 15 minut, jak zalecają flyushki, ale w 19 - tyle właśnie grają „muzycy z Bremy”.

Kuchnia jest tutaj stajnie augiaszowe moje mieszkanie. Stąd można wyrzucić nie 27 rzeczy, ale wszystkie 100. Oto dwu- i trzylitrowe słoiki, gumowe i metalowe pokrywki do nich. Co oni robią w moim domu, jeśli nigdy nie przygotowuję się do zimy? Wysyłam moją teściową! Oto prawie nienaruszone paczki ciasteczek - nawet nie pamiętam, kto je przyniósł. W mojej rodzinie tego się nie je, ale szkoda od razu wyrzucać. Bezwzględnie w śmietniku! Przestrzeń w szafkach kuchennych powiększyła się zauważalnie w zaledwie trzy minuty, plus bonusy – przypadkowo odkryto funt kawy z Turcji i paczkę suszonych fig z Kazachstanu.

Utylizacja jest dla mnie najłatwiejsza – w pewnym momencie okazuje się, że dziś w domu jest tylko kilka drobiazgów do wyrzucenia, reszta jest niezbędna i leży na swoim miejscu. Jednak od czasu do czasu poddaję się i wystawiam na sprzedaż coś, czego w ogóle nie można wyrzucić, na przykład dziecięce zabawki i ubrania. Potem rzeczy pozostają w domu przez kolejne kilka tygodni.

Ale planowanie jest moją przeszkodą. W ogóle nie mogę się przyzwyczaić do pisania, wszystko mam w głowie i ciągle coś mi umyka. Na przykład zapominam o odczytach liczników na czas - (w końcu nie można anulować humanitarnego sposobu myślenia). Ogólnie w mieszkaniu zrobiło się dużo czyściej, z uporczywym poczuciem, że praktycznie nic w nim nie sprzątam.

Lifehacking to stosunkowo nowa internetowa społeczność inteligentnych facetów, którzy ułatwiają życie sobie i innym dzięki prostym pomysłom. Łatwo i prosto oddziel żółtko od białka za pomocą plastikowa butelka lub w podstępny sposób powiesić więcej rzeczy na wieszakach w szafie. Jednym słowem są to zabawne i nieprzeciętne porady na każdy dzień, mające ułatwić rozwiązywanie codziennych problemów.

Tu i teraz!

Jak każdy system teoretyczny, przełożony na praktykę, FlyLady zawiera mniej i więcej przydatnych porad. Ale każda kobieta na pewno znajdzie coś dla siebie. Na przykład dla mnie główna korzyść Systemy FlyLady - teoria hotpointów. A jeśli kilka razy uporczywie wyjaśnisz swojej rodzinie, że nie można rozróżnić, co trzy lub cztery osoby regularnie zaśmiecają, wynik będzie na pewno! Dodatkowo system FlyLady przypomina: „Twój dom nie zabrudził się z dnia na dzień i nie stanie się czysty z dnia na dzień. Małe kroki doprowadzą Cię do celu pożądany rezultat". Do roboty, latające kochanki!

O żalu! Życie przeminęło i czas płynął

W mroku wstydu, słabości i lenistwa.

I ludzie znaleźli drogę do zbawienia

I idą powoli ku wysokim celom.

Kto, jak nie student, powinien oszczędzać swój czas?! Zarządzanie czasem jest obowiązkiem każdego wierzącego, a dla poszukiwacza wiedzy jest głównym zmartwieniem i podstawą sukcesu w jego życiu naukowym. A jeśli uda mu się właściwie wykorzystać swój czas i zaoszczędzić go, odniesie sukces i osiągnie swój cel, a jeśli nie, to poniesie porażkę i nie odniesie sukcesu.

Poszukiwacz wiedzy jest kupcem, a jego kapitałem jest czas. Ale kupiec, który trwoni swój kapitał na prawo i lewo, jest głupi i ma pecha. Dlatego powinien zastanowić się nad tym, na co spędza czas? I niech każdy pyta siebie o każdą minutę, o każdą sekundę.

Podstawowe zasady zarządzania czasem

Pierwszym obowiązkiem poszukiwacza wiedzy jest szanowanie swojego i swojego czasu racjonalne wykorzystanie. Nasi poprzednicy, niech Allah będzie z nich zadowolony, traktowali swój czas najostrożniej, ponieważ znali jego cenę lepiej niż inni. Al-Hasan al-Basri powiedział: „Znalazłem ludzi, którzy oszczędzają swój czas bardziej niż wy oszczędzacie swoje dirhamy i dinary!”

Dlatego poprzednicy starali się w każdy możliwy sposób spędzać czas na badaniu wiedzy. ‘Umar ibn „Abdul” Aziz powiedział: „Zaprawdę, dzień i noc za każdym razem, gdy zabiorą ci coś cennego, więc pracuj dzień i noc!”

Mówili: „Czas jest jak miecz: jeśli go nie pokonasz, on pokona ciebie”. Zawsze starali się być lepsi, aby dziś było lepsze niż wczoraj, a jutro lepsze niż dzisiaj.

Każdego dnia, w każdej godzinie, w każdej chwili starali się zdobyć użyteczną wiedzę, zrobić dobry uczynek, przezwyciężyć swoje namiętności lub przysłużyć się komuś, aby ich trud nie poszedł na marne i nie okazał się daremny i w próżny. Uważali za przejaw niewdzięczności i braku szacunku spędzać czas bez żadnej korzyści dla siebie i innych, jeśli nie pogłębiali swojej wiedzy, nie umacniali wiary i nie czynili dobrych uczynków. Ibn Mas „ud (ra) powiedział:„ Nie żałuję niczego takiego jak dnia, w którym zaszło słońce, życie stało się krótsze, a rzeczy, które zrobiłem tego dnia, nie stały się lepsze.

Poszukiwacz wiedzy powinien oszczędzać swój czas, poświęcając każdą jego chwilę czemuś, co przyniesie mu pożytek lub nauczy czegoś, co jest potrzebne, staraj się codziennie poszerzać swoją wiedzę.

Przekazywane są słowa jednego z poprzedników: „Jeśli nadejdzie dzień, kiedy nie będę mógł zwiększyć mojej wiedzy, aby zyskać miłosierdzie Allaha, to nie będzie dla mnie błogosławieństwem, że słońce wzeszło tego dnia”.

Niech każda chwila dla poszukiwacza wiedzy będzie cenniejsza niż jakiekolwiek klejnoty, jeśli ludzie cenią sobie każdą godzinę, to uczeń musi cenić każdą sekundę, każdą chwilę. Jeśli ludzie konkurują w gromadzeniu i gromadzeniu bogactwa, to powinien starać się wyprzedzać czasy, gromadząc użyteczną wiedzę. Jak wielka jest różnica między gromadzeniem bogactwa a gromadzeniem wiedzy! Jednym słowem, jeśli studentowi uda się w pełni wykorzystać swój czas, odniesie sukces na ścieżce wiedzy i niech Allah mu dopomoże!

Uczeń powinien zawsze starać się komponować szczegółowy plan studiować i plan zapamiętywania lekcji i ściśle go przestrzegać.

Czas jest bezcenny, bo życia nie da się cofnąć. To ma swoje cechy charakterystyczne, którą musimy dobrze poznać i na tej podstawie nauczyć się poprawnie z niej korzystać. Tutaj jest kilka z nich:

1. Czas jest ulotny.

2. Czasu, który już minął, nie da się niczym cofnąć ani niczym zastąpić.

3. Czas jest najcenniejszą rzeczą, jaką posiada człowiek. Dlatego uczeń nie powinien marnować swojego cennego czasu na bezużyteczne zajęcia, nie nadużywać tego, co jest dozwolone w zakresie jedzenia, picia, mówienia itp.

Nie przystoi temu, kogo Allah nagrodził wiedzą i inteligencją, marnować czas na nieposłuszeństwo wobec Allaha, spędzać go na rozrywkach i bezczynności. Roztropna osoba nie życzy sobie czegoś takiego dla siebie, a od tego roztropna osoba zwróci się do Allaha ... Roztropność, jeszcze raz, roztropność jest konieczna dla osoby, aby zrozumieć pełną wartość swojego życia i spędzić je tylko w posłuszeństwie Allahowi Wszechmogącemu. I czy nie zechciałby zaprzyjaźnić się z książką, której nie wymieni na żadną z osób gotowych zostać jego rozmówcą? I to jest wielka korzyść, o której wiedzą rozsądni i czysta dusza ludzie.

Najpoważniejszą przeszkodą dla człowieka, uniemożliwiającą mu cieszenie się chwilą i dniem dzisiejszym, jest zwlekanie i odkładanie dobrych uczynków. I trwa to do momentu, gdy słowo „zrobię” stanie się niemal jego mottem i sposobem na życie.

Człowiekowi z plemienia „Abd al-Qais powiedziano: „Daj nam dobrą radę”.

Student musi wypełnić swój dzień przydatna wiedza, dobre uczynki i nie odkładaj tego do jutra, aby jego teraźniejszość nie wymknęła mu się i nie zamieniła w nieodwołalną przeszłość. Musi siać dzisiaj, aby jutro zebrać owoce, w przeciwnym razie będzie musiał pokutować, gdy pokuta już nie pomoże ...

Imam al-Hasan al-Basri powiedział: „Strzeżcie się odkładania rzeczy na później, ponieważ żyjecie dzisiaj, a nie jutro. A jeśli dożyjesz jutro, to spędź je tak samo jak dzisiaj, a jeśli nie, to nie będziesz musiał żałować tego, co przegapiłeś dzisiaj.

Poszukiwacz wiedzy musi wykorzystać dni swojej młodości i jej złote czasy. Mądrość mówi: „Czas nauki – od kołyski aż po grób”. Uważa się, że najdoskonalszym czasem na studiowanie jest okres rozkwitu młodości, czas „suhur” (pora świtu) oraz czas pomiędzy dwiema nocnymi modlitwami (tj. wieczorem i nocą).

Hadis mówi:

(لن تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسال عن اربع خصال: عن عمره فيما افناه , وعن شبابه فيما ابلاه, وعن ماله من اين اكتسبه وفيم انفقه وعن علمه ماذا عمل به)

„W Dniu Zmartwychwstania sługa (Allaha) nie ustąpi, dopóki nie zostanie zapytany o cztery rzeczy: o swoje życie – jak je spędził? - i o swojej młodości - jak ją spędził? oraz o jego majątku – skąd go wziął i na co go wydał? - a co do wiedzy o tym - jak to wykorzystał?

Zostanie więc zapytany o całe swoje życie w ogólności, ao jego wczesne lata w szczególności.

Młodość jest tylko częścią życia, ale jest szczególnie cenna, ponieważ jest okresem rozkwitu witalność i stanowczej determinacji, jak również okres ludzkiej siły w przerwie pomiędzy dwoma okresami słabości: słabością wieku niemowlęcego i słabością starości. Młodość to czas aktywności... młodość to szybko odchodzący gość, a jeśli człowiek z rozsądkiem nie użyje go, wtedy jego serce będzie rozdarte żalem.

Dlatego Wysłannik Allaha (niech spoczywa w pokoju i błogosławieństwie) powiedział:

(اغتنم خمسا قبل خمس, شبابك قبل هرمك, وصحتك قبل سقمك, وغناك قبل فقرك,وفراغك قبل شغلك, وحيا تك قبل موتك)

„Wykorzystaj pięć rzeczy, zanim nadejdzie pięć innych: młodość na starość, zdrowie na chorobę, bogactwo na ubóstwo, czas wolny do zatrudnienia i życia do śmierci”(Al-Hakim).

Ibn Abbas, niech Allah będzie z niego zadowolony, powiedział: „Wielki i Potężny Allah dał swoim niewolnikom wiedzę w młodości, a całe dobro tkwi w młodości”. Hafsa bint Sirin powiedział: „Młodzi ludzie! Pracuj ciężko, bo tylko w młodości coś się robi. I czyż towarzysze Wysłannika Allaha, którzy w niego wierzyli, wspierali go, pomagali mu i podążali za światłem zesłanej mu religii, w większości młodzi?

A kto nie wykorzysta swojej młodości, będzie żałował swojej starości. Jeden naukowiec powiedział do jednego młody człowiek: „Pracuj, aż nadejdzie czas, kiedy nie będziesz w stanie tego zrobić. Chciałbym dziś dużo zrobić, ale już nie mogę”. Umar (ra) powiedział: „Ucz się religii, póki jesteś młody”.

Niech poszukiwacz wiedzy przeczyta następujące słowa - i niech będą dla niego przykładem. Ibn al-Jawzi powiedział: „Obserwowałem okupantów wysoka pozycja i zobaczyłem, że większość z nich wiele traci podczas swojej świetności. Niektórzy w młodości pogrążają się w grzechu, inni zaniedbują poszukiwanie wiedzy, jeszcze inni oddają się nadmiernym przyjemnościom. Ale na starość wszyscy pokutują, kiedy nie można już naprawić dawnych grzechów, kiedy siły wysychają, a zasługi idą w zapomnienie. Ich starość mija w żalu i smutku. Jeśli starszy opamięta się w swoich dawnych grzechach, powie: „Jakże żałuję tych grzechów, które popełniłem!”. A jeśli się nie opamięta, zacznie żałować tych rozkoszy, których już nie może zwrócić.

A ten, kto poświęcił swoją młodość na poszukiwanie wiedzy, na starość z wdzięcznością zbiera owoce tego, co zasiał i lubi spisywać wiedzę, którą zebrał w książkach. Nie tylko nie uważa, że ​​utracił jakiekolwiek cielesne korzyści, ale także cieszy się zdobytą wiedzą.

Czas wolny i zdrowie

Dobrem, które wielu ludzi zaniedbuje, nie docenia i za nie nie dziękuje, jest zdrowie i czas wolny. Ze słów Ibn Abbasa, niech Allah będzie zadowolony z nich obu, wynika, że ​​Prorok (pokój i błogosławieństwo Allaha z nim) powiedział:

(نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس الصحة والفراغ)

„Wiele osób jest pozbawionych dwóch przysług: zdrowia i czasu wolnego”(Al-Buchari). Oznacza to, że wielu ludzi nie wykorzystuje tych błogosławieństw do czynienia dobrych uczynków, ale używa ich do popełniania grzechów. Wolny czas należy rozumieć jako wolny od doczesnych spraw i problemów, które odwracają uwagę od zajęć. życie wieczne.

Wolny czas nigdy nie pozostaje wolny, nieuchronnie będzie wypełniony dobrem lub złem. A kto nie może zniewolić swojej duszy prawymi czynami, dusza ta zostanie zniewolona przez złe uczynki. Szczęśliwy ten, kto spędza czas na dobrych i sprawiedliwych czynach, a biada temu, kto spędza czas na złych i występnych czynach.

Jeden sprawiedliwy powiedział: „Czas wolny od ziemskich trosk jest wielkim błogosławieństwem. A jeśli ktoś okazuje niewdzięczność za dobrodziejstwo, jakie mu daje dawanie upustu swoim namiętnościom i podążanie za swoimi pragnieniami, wtedy Allah naruszy dobro jego duszy i pozbawi go tej duchowej czystości i pokoju, które posiadał.

Jednym słowem poszukiwacz wiedzy nie marnuje życia i nie traci ani sekundy czasu na sprawy niezwiązane z wiedzą. W miarę potrzeb przeznacza czas na jedzenie, picie, spanie, odpoczynek po męczącej pracy, wykonywanie swoich obowiązków wobec członków rodziny, gościa, w celu zarobienia na utrzymanie, a także przerw w nauce w przypadku choroby lub z innych powodów przeszkadzać w nauce. Niektórzy poprzednicy nie przerywali studiów, nawet jeśli mieli lekką chorobę lub niedyspozycję. Wiedza była ich lekarstwem i kontynuowali naukę najlepiej jak potrafili.

Wykorzystując każdą okazję

Światowych trosk jest wiele, a nasze potrzeby w tym życiu są nieograniczone, więc poszukiwacz wiedzy musi uciekać się do pewnych sztuczek, aby racjonalnie wykorzystać czas, do którego nie jesteśmy przywiązani szczególne znaczenie i przegrywamy przez wzgląd na wyimaginowaną grzeczność lub z przyzwyczajenia.

a) Podczas jedzenia, prac domowych, a także w samochodzie uczeń może czytać modlitwy i adhkary, słuchać nagrań Koranu czy kazań.

b) Idąc ulicą, idąc za przykładem naszych pobożnych uczonych, może powtórzyć Koran lub lekcję, której się nauczył. Kiedy al-Khatib al-Baghdadi szedł drogą, zawsze czytał. Jeden z poprzedników, udzielając rad swoim przyjaciołom, powiedział: „Gdy odejdziecie ode mnie, rozejdźcie się: może któryś z was po drodze przeczyta Koran, a jeśli pójdziecie wszyscy razem, zaczniecie ze sobą rozmawiać”.

c) Gdziekolwiek uczeń się udaje, zawsze zabieraj ze sobą podręcznik. Chwała Allahowi, w naszych czasach wiele książek jest drukowanych w małym formacie, co znacznie ułatwia to zadanie. Najważniejsze, żeby uczeń miał chęć wykorzystania czasu, który wielu ludzi po prostu traci, nawet tych, którzy poszukują wiedzy.

Ostrożny stosunek poprzedników do czasu

Poszukiwacz wiedzy powinien stale poznawać sposób spędzania czasu przez poprzedników, zastanawiać się nad ich sposobem życia, ilekroć odkryje w sobie lenistwo i zaniedbanie. W jaki sposób Ibn Hajar i inni jemu podobni uczeni zdołali osiągnąć to, co osiągnęli i zrobić to, co zrobili? Niektórzy powiedzą, że byli genialni ludzie, towarzyszyła im pomoc Allaha, a ich życie było błogosławione. I to jest z pewnością prawda. Ale czy błogosławieństwo jest dane osobie bez powodu? I czy można opłakiwać, podążając śladami innych, zamiast starać się zasłużyć lepiej udostępnij i odmienić swój los?

Ten, kto troszczy się o to, jak zabić czas i spędzić go w jakikolwiek sposób z korzyścią lub bez korzyści, nigdy nie otrzyma błogosławieństw i pomocy Allaha. A jeśli ktoś poprosi go o coś ważnego, przeprosi i powie, że nie ma czasu. Jakże często ludzie narzekają na brak czasu i przemijalność lat, ale tylko ci marnują czas i rujnują sobie życie. A niektórzy nawet przyznają, że zabijają czas, ale nie podejrzewają, że tak naprawdę zabijają własne życie.

Wysokość aspiracji i wielkość celów zachęcają człowieka do cenienia czasu, ponieważ to jest jego życie. A jeśli to, do czego się dąży, jest drogie, łatwo jest rozstać się z tym, co poświęca się po drodze. Tak, nasi poprzednicy byli niezwykle oszczędni w czasie i starali się nie przegapić ani jednej sekundy bez wykorzystania jej na zdobywanie wiedzy. Żałowali nawet czasu spędzonego na jedzeniu. Al-Khalil powiedział: „Najbardziej bolesny jest dla mnie czas, kiedy jem”.

Mówi się, że Salim ibn Ayyub ar-Razi podążał za każdym jego oddechem i nigdy nie spędzał czasu bez użycia: albo kopiował książki, albo czegoś uczył, albo czytał… Pewnego dnia poszedł do swojego domu, a kiedy wrócił, powiedział : „Po drodze przeczytałem jeden juz (1/30 części Koranu)”… Pewnego razu ołówek mu się stępił i porządkując go, poruszał ustami. I można było zrozumieć, co czyta, nawet gdy właśnie temperował ołówek, nawet tutaj, nie chcąc marnować czasu na próżno.

Ibn „Akil powiedział:„ Staram się na wszelkie możliwe sposoby skrócić czas jedzenia, że ​​wolę nawet zjeść ciastko i popić je wodą, ponieważ muszę go mniej żuć i mam więcej czasu na czytanie lub pisanie coś pożytecznego, co jeszcze powiedział: „Nigdy nie spędzam ani minuty życia bez użycia. Nawet kiedy mój język nie jest już w stanie niczego się uczyć i dyskutować, a moje oczy czytać, myślę, wytężając myśli, leżąc i odpoczywając „Kiedy wstaję, zawsze przychodzi mi do głowy, co napisać. A mając osiemdziesiąt lat, odczuwam większy głód wiedzy niż wtedy, gdy miałem dwadzieścia”.

Poszukiwacz wiedzy potrzebuje precyzyjnego i przemyślanego systemu, którego musi ściśle przestrzegać, aby jak najlepiej wykorzystać swój czas. W końcu nieporządek, beztroska i spontaniczność to najwięksi wrogowie poszukiwacza wiedzy. I nikt tak nie potrzebuje rozkładu swojego czasu jak studenci, ponieważ mają ogromny ciężar opieki, a nawet wydaje im się, że jest więcej rzeczy do zrobienia niż mają czasu.

A poszukiwacz wiedzy powinien rozdzielać swój czas pomiędzy sprawami obowiązkowymi a innymi tak, aby jedno nie kolidowało z drugim, sprawy nieistotne nie kolidowały z ważnymi, ważne z najważniejszymi, a te nieuwarunkowane czasem – ograniczone w czasie. Pilne zadania należy wykonywać w pierwszej kolejności, a mniej pilne później. To, co jest ograniczone w czasie, zawsze powinno być zrobione na czas.

1. Sporządzenie szczegółowego planu

Uczeń powinien zawsze dążyć do sporządzenia szczegółowego planu studiów i planu zapamiętywania swoich lekcji i ściśle się go trzymać. I nie ma znaczenia, czy od czasu do czasu będzie wprowadzał w nim zmiany zgodnie z nowymi wymaganiami.

Na studiach, a także w kampaniach handlowych i wojskowych należy sporządzić plan pracy. Uczeń, który ustali sobie jasny plan dnia, a następnie zabierze się do pracy, uwalnia się od wielu zmartwień i nabiera znacznego przypływu energii i pracowitości. W rzeczywistości plan, który dana osoba opracowuje dla siebie i realizuje z dnia na dzień, szybko staje się nawykiem i prosta sprawa. Innymi słowy, gdy musimy rozwiązać kilka problemów, to najprawdopodobniej nie poradzimy sobie z niektórymi z nich, ponieważ jedna sprawa uniemożliwia rozwiązanie drugiej, a rozwiązanie każdej z nich uniemożliwia nam całkowite poddanie się rozwiązaniu którejkolwiek z nich. jeden z nich. W ten sposób bezużytecznie przechodzimy od jednego pytania do drugiego zaraz po tym, jak je krótko rozważyliśmy, mimochodem odkładając na bok rozwiązanie każdego z nich…

Konkretne miejsce przeznaczone na zajęcia jest nie mniej ważne niż określony czas na to. Niech uczeń ma osobiste biurko i krzesło wyłącznie do pracy intelektualnej. A za jakiś czas to miejsce będzie dla niego symboliczną lekcją.

Wielu uważa, że ​​sekret sukcesu tkwi w przyzwyczajeniu człowieka do dyscypliny i nieustannej pracy. Jeden z wielkich lekarzy, William Osler, zadał grupie studentów następujące pytanie: „Jak najskuteczniej wykorzystać swoje talenty przy jak najmniejszym wysiłku?”. Następnie sam odpowiedział na pytanie: „Mogę to zrobić, pielęgnując w sobie ducha dyscypliny. Mówię „edukacja”, ponieważ wielu z was będzie dość trudno się do niej przyzwyczaić. Są ludzie, którzy od urodzenia otrzymali mentalność predysponowaną do dyscypliny. Ale jednocześnie są ludzie o innym sposobie myślenia, którzy muszą zadeklarować to przed samym sobą długa wojna wykorzenienie wrodzonej tendencji do bałaganu i niedbalstwa w biznesie...

Apel ten jest skierowany w szczególności do młodych, gdyż są oni jeszcze na początku swojej drogi ścieżka życia a przyszłość każdego z nich zależy od nawyków, które wykształcą w sobie w tym delikatnym okresie życia. Dość łatwo jest obserwować zwykły system w każdej firmie, ale wprowadzić go do swojej rutyny Życie codzienne niełatwe. Uczeń powinien określić dla każdej części swojego dnia obowiązkowe zadanie do wykonania w tym czasie, a poprzez ćwiczenia i praktykę rozwijać zdolność koncentracji.

Jeśli chodzi o szczegółowe przedstawienie poszczególnych elementów codziennej rutyny, każdy ustala je dla siebie. Przede wszystkim należy ustalić, ile czasu uczeń zamierza poświęcić na naukę, ale niech nie robi zbyt „idealnych” planów. Będzie lepiej, jeśli dokładnie i sprawiedliwie oceni swoje zdolności umysłowe, bez przeceniania siebie i umniejszania swoich możliwości. Następnie należy wybrać dla siebie porę dnia, w której wolałby zająć się pracą umysłową, mając pewność, że regularnie i codziennie o tej porze będzie miał ku temu okazję. Ważny jest również wybór studiów Inne czasy w ciągu dnia. Nie jest to złe, pod warunkiem, że uczeń wyrobi sobie w sobie nawyk konsekwentnej nauki w tym czasie.

Ponadto student musi określić, ile czasu poświęcić na każdy przedmiot i zaplanować zajęcia zgodnie z ramami czasowymi. Oczywiście nie będzie w stanie z góry dokładnie określić, ile czasu zajmie mu nauczenie się każdego przedmiotu ani kiedy spodziewa się rozpocząć kolejną lekcję, ponieważ proces studiowania nie może być tak twardy. Ale nadal lepiej, jeśli każdego dnia z grubsza określa, ile czasu zajmie mu odrobienie jednej lub drugiej lekcji, i opracowuje harmonogram, na podstawie którego zbuduje swoje zajęcia. W ten sposób uczeń pozbędzie się pytania, od której lekcji zacząć, i przestanie martwić się rzeczami, które ma do zrobienia.

Ale większość studentów nie wie, jak zarządzać swoim czasem. W rzeczywistości szczegółowa wiedza o tym, jak zarządzać swoim czasem, jest dziś pierwszym znaczącym krokiem dla studentów w kierunku stylu życia opartego na najbardziej efektywnym harmonogramie dnia...

Bardzo ważne jest, aby zastanowić się nad przyczynami marnowania czasu i dokładnie przemyśleć, w jaki sposób można nadrobić każdą straconą minutę.

2. Zgodność z codzienną rutyną

Poszukiwacz wiedzy nie powinien odkładać do jutra tego, co ma do zrobienia dzisiaj. W końcu jutro będzie miał inne sprawy i obowiązki, które nie pozwolą mu załatwić wczorajszych spraw.

Nie odkładam jutra, ulegając lenistwu,

Co mogę zrobić dzisiaj

Bo jutro jest dzień tego, który jest słaby i działa

Nie mogę nic dokładnie zrobić.

Jeśli dzień minie, uczeń zabierze ze sobą wszystko, co było tego dnia. A jeśli dziś odłoży swoje sprawy, to jutro będzie musiał dokończyć pracę za dwa dni.

Omarowi ibn „Abdul” Azizowi powiedziano: „Odłóż to do jutra”. Na co odpowiedział: „Trudno mi poradzić sobie ze sprawami jednego dnia, ale co się stanie, jeśli nałożą mi się dwa dni pracy?!” Jeśli poszukiwacz wiedzy zawsze wypełnia obowiązki i czyny, które wyznaczył sobie na dany dzień, uzyska spokój i w pełni wykona swoje dzieło.

3. Biznes należy zaczynać wcześnie rano

W hadisie Proroka Mahometa (niech spoczywa w nim pokój i błogosławieństwo) jest powiedziane:

(اللهم بارك لامتي فى بكورها)

„O Allahu! Pobłogosław moją ummah w ich sprawach, które rozpoczynają wczesnym rankiem!”. Ibn Omar, komentując słowa „zaczynają wcześnie rano”, powiedział: „przychodzą wcześnie na naukę i do meczetu, aby zająć miejsce w pierwszym rzędzie”.

Pierwsza część dnia to błogosławiony czas dla podróżnika, który pokonuje duże odległości. Ale wielu poszukiwaczy wiedzy dzisiaj traci tę okazję, aby otrzymać błogosławieństwo obiecane im po tym, jak Prorok (pokój i błogosławieństwo Allaha z nim) wypowiedział słowa modlitwy (du „a)! Co więcej, niektórzy z nich budzą się kilka minut przed wschodem słońca , pospiesznie wykonać poranna modlitwa, potem znowu śpią, jakby nie słyszeli takiego hadisu!

4. Lepszy jest mały, wytrwały czyn, niż duży, ale chwiejny.

Hadis mówi:

(احب الاعمال الى الله تعالى ادومها وان قل)

„Allah kocha najbardziej te czyny, które są wykonywane z największą stałością, nawet jeśli jest ich niewiele”.(Al-Buchari i muzułmanin).

Imam an-Nawawi powiedział: „Ten hadis zachęca do stałości w czynach, a także mówi, że mały, ale systematycznie wykonywany czyn jest lepszy niż znaczący, ale nietrwały… Mały czyn, który jest stale wykonywany, przynosi znacznie więcej korzyści niż znaczący, ale nie na zawsze.

Dlatego uczeń musi przeznaczyć swój czas, zarówno w dzień, jak iw nocy, zgodnie ze swoimi możliwościami i warunkami, a konkretnie przeznaczyć pewną część czasu na określoną działalność, którą będzie stale angażował się codziennie, na przykład czytać określona ilość dhikr i salavat. Przeznacz pozostałą część czasu na inne zajęcia, na przykład na studiowanie nauk religijnych.

5. Samotność

Poszukiwacz wiedzy powinien czasem preferować samotność, bo nic tak nie przypomina życia wiecznego jak samotność... A człowiek, spacerując jakiś czas po rynku, pod wrażeniem tego, co widzi, zapomina o tym, co wie. Z drugiej strony samotność pozwala człowiekowi uspokoić duszę, zebrać siły, pomyśleć o konsekwencjach i zaopatrzyć się we wszystko, co jest do tego niezbędne.

Jeśli spojrzymy na tych, którzy potrafili wykorzystać krótkie chwile swojego życia i osiągnąć takie wyniki i owoce swojej pracy, które budzą zdziwienie i zdumienie, to zobaczymy, że przyjaźnili się tylko z pracowitymi, pracowitymi, wybitnymi i mądrzy ludzie którzy cenili swój czas tak samo, jak cenili swoje życie, ponieważ czas to życie.

A przyjaźń z tak wybitnymi, pracowitymi i troszczącymi się o każdą minutę i sekundę ludźmi miała poważny wpływ na ich działalność sławni ludzie jak Imam Ibn Jarir at-Tabari, Ibn „Akil al-Hanbali, Ibn” Asakir ad-Dimashki, Ibn al-Qayyim, Ibn an-Nafis, al-Mizzi, al-Dhahabi, Ibn Hajar i inni uczeni tacy jak oni, którzy pozostawili kolosalne, nieocenione dziedzictwo.

Imam Ibn „Akil al-Hanbali powiedział:„ W młodości Allah w każdy możliwy sposób chronił mnie przed grzechami i ograniczał całą moją miłość do miłości do wiedzy i jej właścicieli. Nigdy nie komunikowałem się z miłośnikami zabawy i przyjaźniłem się tylko z tymi samymi studentów jak ja "Tego, który jest oddany wiedzy, któremu towarzyszy pomoc Allaha i który dąży do wzniosłości, można zobaczyć tylko w towarzystwie zasłużonych, pracowitych, mądrych, inteligentnych i posiadających wiedzę ludzi. stać się podobnym ich lub przynajmniej lubie.

Przyjaźń z takimi ludźmi nauczy poszukiwacza wiedzy wyprzedzać czas, a przyjaźń ze złymi nauczy go bezowocnego jej tracenia. Abdullah ibn Mas „ud, niech Allah będzie z niego zadowolony, powiedział: „Człowiek jest osądzany przez swojego przyjaciela, ponieważ bierze za przyjaciela tylko swoich podobnych”.

6. Umysłowy odpoczynek i spokój

Poszukiwacz wiedzy spędza cały swój czas na nauce, ale od czasu do czasu potrzebuje odpoczynku, aby później nie był zmuszony przerywać wszystkich swoich studiów. W końcu ludzka dusza nie toleruje monotonii. Abdallah ibn Mas „ud powiedział: „Zaprawdę, ludzka dusza ma aspiracje i entuzjazm. Ale charakteryzuje ją również letarg i brak zainteresowania. Zabierz się do pracy, gdy dusza walczy, i pozwól jej odpocząć, gdy zainteresowanie zostanie utracone”.

Czas powinien być tak rozłożony, aby był też czas na odpoczynek, bo po długiej pracy dusza człowieka zaczyna odczuwać do niej wstręt i męczy się tak, jak męczy się ciało. „Ali powiedział:„… i nie jest właściwe, aby muzułmanin obciążał się tak bardzo, że odbiera mu to siłę i uniemożliwia mu kontynuowanie tego, co robił”.

Jednocześnie uczeń nie powinien się przeciążać, aby nie miał uczucia zmęczenia i obrzydzenia. I być może znienawidzi naukę i nie będzie już w stanie przezwyciężyć samego siebie. Niech będzie umiarkowany w takich sprawach. Każdy człowiek zna siebie lepiej.

Jednak reszta poszukiwacza wiedzy różni się od reszty innych ludzi, ponieważ w każdej chwili stara się uzyskać jakąś korzyść:

a) niektórzy poprzednicy stosowali przerwy podczas lekcji, w których recytowali hadisy, aby wymówić słowa pamięci Wielkiego i Potężnego Allaha (dhikr). Al-Khatib al-Baghdadi, mówiąc o zasadach postępowania muhaditha (osoby opowiadającej hadisy; eksperta i przekaziciela hadisów), powiedział: pamiątkę Allaha Wszechmogącego. Tak samo wielu najwspanialsi ludzie od poprzedników.

b) Jeśli student jest zmęczony studiowaniem jednego przedmiotu, powinien podjąć naukę innego, ponieważ jest to lepsze niż rezygnacja z zajęć. Możesz przejść z jednej formy zajęcia do drugiej, aby zmienić rodzaj działalności.

Zmęczona dusza do niczego nie jest zdolna,

I zmieniasz jego stan z jednego na drugi.

c) Za każdym razem, gdy uczeń odczuwa przypływ energii, powinien przestudiować lekcje. I studiowanie opowiadań, biografii i opowiadań z życia poprzedników, czytanie mądre powiedzenia a wersety można odłożyć na inny czas, kiedy czuje się w sobie zmęczony, i należy wybrać przydatne wersety, takie jak wersety wychwalające naszego ukochanego Proroka Mahometa (niech spoczywa w nim pokój i błogosławieństwo), zbiory poetyckie divan ash-Shafi ”i divan Abu al - „Atakhija i inni poeci, którzy gloryfikowali wstrzemięźliwość i dystans (zuhd).

• 2964 wyświetleń

Dni przychodzą do nas jak przyjaciele w przebraniu, niosąc bezcenne dary z nieznanej ręki; ale jeśli nie skorzystamy z ich ofiar, po cichu odchodzą i nigdy nie wracają. Każdy kolejny poranek przynosi nam coraz więcej darów, ale jeśli nie potrafiliśmy wykorzystać tych, które otrzymaliśmy wczoraj i trzeciego dnia, coraz mniej potrafimy z nich korzystać, aż w końcu umiejętność ich docenienia i wykorzystania całkowicie znikają.

Czas to surowiec, z którego możemy zrobić wszystko, na co mamy ochotę

Na wszelki wypadek te same godziny, które beztrosko marnujesz korzystne wykorzystanie może zapewnić Ci sukces. Jakie majestatyczne pomniki postawiliby młodzi ludzie, którzy znaleźli się w niesprzyjających warunkach, w tak zmarnowanym okresie czasu, którego wielu z nas zupełnie nie docenia?!

Michael Faraday początkowo mógł przeprowadzać eksperymenty fizyczne tylko w godzinach wolnych od pracy introligatorskiej. Humphry Davy zyskał sławę zajmując się fizyką w wolnych chwilach na strychu apteki, w której pracował. „Nie ma takiej rzeczy ani zajęcia”, mówi Witenbach, „które nie pozwalałyby człowiekowi poświęcić trochę czasu każdego dnia zajęcia naukowe swej młodości”.

„Odniesienie do braku czasu na uzupełnienie naszej edukacji”, mówi Matthew Arnold, „natychmiast okaże się bezpodstawne, gdy tylko zaczniemy poważnie badać nasz rozkład czasu”. „Jak zauważyłem”, mówi Burke, „gnuśność znacznie bardziej wypełnia czas człowieka i czyni go mniej panem nad nim niż jakiekolwiek zajęcie”.

Który człowiek jest tak zajęty, że nie ma jednej godziny dziennie na dokończenie edukacji? A tymczasem jakie cuda działyby się w ciągu „jednej godziny dziennie”!

Jedna godzina dziennie wyjęty ze straty czasu i dobrze wykorzystany, umożliwiłby osobie o nawet przeciętnych zdolnościach całkowite opanowanie dowolnej dziedziny nauki, a ignoranta wykształciłby po kilku latach. W ciągu godziny można uważnie przeczytać dwadzieścia stron, co daje ponad siedem tysięcy stron, czyli siedemnaście duże ilości. „Jedna godzina dziennie”:

przez dwanaście lat z nawiązką zrównoważy czas poświęcony na naukę podczas czteroletniego kursu na uczelni;

może uczynić różnicę między zwykłą egzystencją a pożytecznym, szczęśliwym życiem;

mógł i zrobił nieznana osoba sławny, pożyteczny, dobroczyńca ludzkości.

A teraz wyobraźcie sobie, jak wielką szansę dają dwie, cztery, a nawet sześć godzin dziennie, bezużytecznie marnowanych przez młodych ludzi obojga płci w niespokojnej pogoni za rozrywką i rozrywkami!

Wielu wielkich ludzi stworzyło swoją sławę, wykorzystując takie okresy czasu, które większość ludzi marnuje całkowicie bez celu:

Harriet Beecher Stowe napisał ją słynna książka„Chata Wuja Toma” w przerwach między licznymi obowiązkami domowymi;

długi kolega„Piekło” tłumaczył urywkami po dziesięć minut dziennie podczas parzenia kawy i pracował w ten sposób przez kilka lat, aż do końca pracy;

Hugo Millera, pilnie pracując jako murarz, znajdował czas na czytanie książek naukowych i spisywanie znalezionych informacji na kamiennych blokach, z którymi miał do czynienia;

Berno napisał wiele swoich najlepsze wiersze podczas pracy w gospodarstwie;

Lincolna studiował prawo w wolnych chwilach, kiedy zajmował się geodezją, a początkowe etapy przeszedł bez żadnej pomocy, pilnując magazynu;

Johna Stuarta Milla napisał większość swojego najbardziej znane prace służąc jednocześnie jako urzędnik w Kompanii Wschodnioindyjskiej;

Karol Mróz, słynny szewc z Vermont, postanowił poświęcić godzinę dziennie na zajęcia naukowe iw rezultacie stał się jednym z najwybitniejszych matematyków w Stanach Zjednoczonych, zdobywając zresztą godną pozazdroszczenia sławę w innych dziedzinach wiedzy.

Wspaniali ludzie zawsze byli bardzo ekonomiczny w czasie:

Cyceron powiedział: „Czas, który inni poświęcają na spektakle i rozrywkę, a nawet spokój psychiczny i cielesny, poświęcam na studiowanie filozofii”;

dni Aleksandra Humboldta byli tak zajęci różnymi sprawami, że uczył się nauk ścisłych nocą lub wczesnym rankiem, kiedy inni jeszcze spali;

Goguś stale nosił w kieszeni książkę, aby jakaś nieprzewidziana wolna chwila nie poszła na marne.

Jakże hańbą jest takie życie dla wielu młodych ludzi obojga płci, którzy marnują całe miesiące, a nawet lata!

Czas to pieniądz. Oczywiście nie powinniśmy być dla niego zbyt wredni, ale nie powinniśmy marnować godzin, tak jak nie marnujemy pieniędzy. Słusznie powiedziano, że utracone bogactwo można odzyskać przez aktywność i oszczędność, utraconą wiedzę przez studiowanie, utracone zdrowie przez wstrzemięźliwe życie i czytanie; ale stracony czas minął bezpowrotnie. Ze stratą godziny - jakkolwiek zła sama w sobie - najgorszą rzeczą nie jest strata samego czasu, ale zmarnowanie sił witalnych, charakteru w nieuporządkowanym życiu. Z powodu lenistwa nerwy wydają się „rdzewieć”.

Każdy dzień to małe życie, a całe nasze życie to tylko powtarzający się dzień.

Czas jest ulotny, tej samej chwili nie można przeżyć dwa razy, nie możemy zobaczyć czasu, ale możemy go poczuć poprzez naszą starość lub dojrzałość, doświadczenie i mądrość. Czas leci niezauważalnie, wydawało się, że właśnie idziemy do pierwszej klasy, a po chwili nasze dzieci idą do pierwszej klasy, a my nie zdajemy sobie sprawy, jak szybko leci czas, nie zdajemy sobie sprawy, że życie przelatuje nam przed oczami, a nawet czasami nie możemy w tym uczestniczyć. Czas i życie - dwa różne słowa ale są tak mocno połączone. Jest to luka, która jest nam przydzielona na działania, nie na istnienie, ale na działania. Życie daje nam czas na wszelkie działania i czyny, a czas daje nam życie, gdy tylko czas się skończy, umieramy.

A więc, jaki jest stosunek osoby do czasu, który jest jej przydzielony? Ktoś żyje przeszłością, ktoś myśli tylko o przyszłości, nie zdając sobie sprawy z teraźniejszości, a ktoś żyje tylko dniem dzisiejszym, dzień po dniu, dzień po dniu. Każda osoba ma swoją własną filozofię, ale jakakolwiek ona jest, musisz traktować czas poważniej i pielęgnować każdą chwilę życia. I jeszcze do odnalezienia złoty środek, umiarkowanie przypominaj sobie przeszłość, umiarkowanie myśl o przyszłości i żyj teraźniejszością, czerpiąc z niej wszystko. I ktoś, zdając sobie sprawę z przemijania czasu, biegnie przez życie, próbując dogonić, a nawet wyprzedzić czas, nie zauważając wszystkich uroków życia. Życie powinno smakować jak wino, chwytając wszystkie nuty smaku.

Trzeba więc jakoś żyć, mieć czas na wszystko, zresztą bez marnowania czasu na próżno. Wielu narzeka, że ​​nie ma czasu na to czy tamto, ktoś chce nauczyć się grać na gitarze, a ktoś chce gotować, ale nie ma na to wszystko czasu. Dom, rodzina, praca, przyjaciele, nauka – niektórzy mają to wszystko razem, inni mają to w częściach. Aby zdążyć na wszystko, pierwszą rzeczą, którą musisz zrobić, to zaplanować dzień wieczorem lub rano nowego dnia, łatwiej jest żyć i możesz zaoszczędzić wystarczająco dużo czasu na inną lekcję. Stosunek osoby do planowania nie jest szczególnie rozwinięty, wyciągam taki wniosek, patrząc na moich przyjaciół. Ktoś o czymś zapomni. Teraz istnieje wiele różnych organizatorów, zarówno elektronicznych, jak i papierowych, dzienniki są bardzo popularne - po prostu zapisz lub wpisz, co musisz zrobić następnego dnia lub w ciągu dnia, i zrób tę listę nie losowo, ale w kolejności, abyś mógł może szybko zrobić wszystko. I tak, teraz stanie się to dla ciebie znacznie łatwiejsze, zaoszczędziłeś czas i wszystko będzie w porządku.

Jeszcze jedna rada, nie trać czasu na różne niepotrzebne zajęcia, poświęcaj je tylko na działania, które przyniosą realną korzyść Twojej przyszłości lub na działania, które wspierają i utrzymują porządek w Twojej teraźniejszości. Przyjemności są oczywiście nieodłączną częścią naszego życia, ale niektóre z nich nie przynoszą żadnych korzyści, czyli marnujemy czas na próżno. Nasza rozrywka może dotyczyć dostarczania naszej teraźniejszości lub tworzenia przyszłości.

Na co spędzamy czas? Na co poświęcamy życie? Czy mamy cele, do których dążymy? Nasza praca odnosi się tylko do dostarczania pieniędzy na nasze życie, w przeciwnym razie skąd wezmą się pieniądze? Mówię o celu życia, który jest nam dany z góry. Tak, oczywiście, ktoś może robić to, do czego jest przeznaczony i zarabiać na tym. Oznacza, cel życiowy jest zarówno rozrywką, jak i sposobem na zarabianie pieniędzy.

Człowiek ma inny stosunek do czasu przeznaczonego dla niego, nie rozumiejąc, że odnosi się również do swojego życia i nie ważne jak się odnosi, tak powinno być, bo nie każdy ma cenić swój czas. Tak czy inaczej, nie marnuj czasu na próżno, doceń to, ponieważ marnując czas na próżno, tracimy część naszego życia.