Od staroveku bola hudba považovaná za neoddeliteľnú súčasť vzdelávania. Staroveký muž by sa nemohol plne integrovať do života politiky, keby nevedel spievať a hrať hudobné nástroje, v Staroveká Čína hudobný nástroj bol nutnosťou ušľachtilý človek... Toto všetko je, samozrejme, ďaleko od našej doby, a napriek tomu je tradíciou považovať tých, ktorí sú oboznámení so základmi hudobné umenie ako pár „nadpriemerných“ ľudí ešte nie je celkom mŕtvy. Preto sa niektorí rodičia rozhodnú dať svoje dieťa do hudobnej školy. Majú však oni sami a ich deti dobrú predstavu o tom, čo budú musieť urobiť, čo môžu očakávať – a čo nakoniec dostanú? A vedieť to vopred nezaškodí - aby neskôr bolo menšie sklamanie.
V prvom rade vyvstáva otázka o výbere nástroja - čomu dať prednosť? Odpoveď leží na povrchu - samozrejme, nástroj, ktorý má dieťa rád, na ktorom sa chce samo naučiť hrať! Nezanedbávajte však odporúčania učiteľov: bystrý učiteľ dokáže v dieťati rozpoznať budúceho virtuóza! Rodičia Vadima Repina teda snívali o tom, že naučia svoje dieťa hrať na gombíkovú harmoniku, ale chlapca na gombíkovú harmoniku nevzali a neochotne súhlasili, že ho dajú na husle...takže neúspešný gombík akordeónista sa stal slávny huslista! A v žiadnom prípade nepoužívajte toto kritérium pri výbere nástroja: "Čo je jednoduchšie hrať a učiť sa?" Ak sa dieťa spýta takúto otázku, je lepšie držať ho ďalej od hudobnej školy (aj tak sa nebude učiť - a nielen na hudobnej škole, ale kdekoľvek inde), ale ak ... skús pochopiť: na nič jednoduchšie! Neexistuje nástroj, na ktorý by ste si mohli sadnúť a hrať - bez námahy, bez mnohých hodín učenia, bez vytrvalosti (mimochodom, rád by som vyvrátil jeden zaužívaný mýtus: hra na strunové nástroje s pražcami (domra, balalajka, gitara) nie je o nič jednoduchšie hrať ako na husliach alebo violončele bez pražcov).
Ak ste sa rozhodli a vy (a čo je najdôležitejšie, vaše dieťa) ste sa konečne a neodvolateľne rozhodli, mali by ste sa raz a navždy naučiť: hudobná škola nie je krúžok ani štúdio, je to len škola, dáva nie nejaký súbor zručností, ale základné hudobné vzdelanie. To platí najmä pre tých, ktorí majú v úmysle prihlásiť sa na kurz gitary. Spravidla si deti, ktoré sa chcú naučiť hrať na gitare (a často aj ich rodičia), predstavujú učenie niečo také: na žiadosť študenta mu učiteľ ukáže akordy na ďalšie „majstrovské dielo“ nejakej popovej hviezdy – a to je všetko, žiadne úlohy učiteľ nedáva, nekomentuje, nevenuje pozornosť tomu, ako študent drží nástroj a vyludzuje zvuk ... a tak sa nič také nestane. Na konci hudobnej školy sa vydáva osvedčenie - štátny dokument, ktorý dáva právo na vstup Hudobná škola a hudobným fakultám univerzít a vydať takýto doklad človeku, ktorý nejakým spôsobom vychytá tri akordy (ktoré nie je schopný samostatne vybrať ani pri tej najprimitívnejšej pesničke) znamená oklamať štát, aby si dieťa vybrúsilo technika na cvičeniach, stupnice a etudy nie menej ako robia huslisti a klaviristi, zahrá gitarovú klasiku (Giuliani, Carulli atď.), polyfóniu - až po Bacha ... ak potrebujete "troja zlodejské akordy" - radšej využite služby kruhu alebo štúdia, ktorých je veľa. Pravda, nikto nemôže ručiť za to, čo sa tam deje (niekedy šokovaní rodičia našli vo svojich detských zošitoch texty obscénnych a otvorene kriminálnych piesní, ktoré im nadiktoval vedúci štúdia ... ale napokon každý dostane, čo chce! ).
Samostatne by sa mala objasniť otázka „dobrovoľnosti“ vzdelávania v hudobnej škole. Zvyčajne to deti chápu takto: ak chcem - prídem na lekciu, ak nechcem - neprídem, ak chcem - prídem znova. Dobrovoľnosť v skutočnosti znamená, že sa môžete prihlásiť na hudobnú školu (na rozdiel od všeobecného vzdelávania), alebo nemôžete a nikto vás nezbaví rodičovských práv, ak tam svoje dieťa nepošlete. Ale akonáhle je dieťa zapísané do školy, je povinné navštevovať všetky hodiny v súlade s rozvrhom, inak môže byť vylúčené pre absenciu (skúste na to upozorniť svoje dieťa!) - a tu nikto nemôže zabrániť tomu: škola je nepovinná, čo znamená, že vylúčenie neporušuje ústavné právo na vzdelanie!
Rovnako aj všetky, ktoré musíte vidieť akademických predmetov. Je pravda, že niektoré predmety môžete odmietnuť prostredníctvom písomnej žiadosti, ale potom na konci školy dieťa nedostane vysvedčenie, ale vysvedčenie, ktoré nedáva žiadne práva ... Neponáhľajte sa povedať, že to tak nie je dôležité pre vás: aj keď sa dieťa nechystá pokračovať v hudobnom vzdelávaní, certifikát môže hrať rolu – často sa na univerzitách s rovnakým počtom bodov misky váh naklonia v prospech uchádzača, ktorý takýto certifikát má. Nezáleží na tom, že hudba nemá so špecializáciou nič spoločné: už len to, že človek úspešne absolvoval dve školy, svedčí o tom, že má všestranné schopnosti, vie si rozvrhnúť čas a naplánovať si prácu, že nie je lenivý. ... čo takému študentovi univerzita odmietne! Okrem toho myslite aj na to, ako sa bude vaše dieťa (vtedy už tínedžer či dokonca mladý muž) cítiť o 7 rokov, keď budú jeho kolegovia praktizujúci slávnostne odovzdávať vysvedčenia – a on v ľadovom prostredí za za zatvorenými dverami zverte do rúk certifikát! Nebolo by lepšie byť teraz pevný?
A na záver pár slov o tak bolestivej problematike, akou je školné. Získajte výplatu teraz dodatočné vzdelanie oficiálne zakázané zákonom – a hudobné školy maskujú rodičovské poplatky ako „ dobrovoľné darcovstvo To vytvára pre mnohých rodičov pokušenie povedať: „Ja sa rozhodnem, koľko darovať“ alebo „Nechcem darovať vôbec“, alebo dokonca kontaktovať prokuratúru. Samozrejme, dosiahnete svoj cieľ – tzv. zákon je na vašej strane - ale potrebujete ho "Štát musí podľa zákona podporovať hudobné školy - ale buď to nemôže alebo nechce robiť, takže rodičovský príspevok zostáva hlavným zdrojom obživy. Pri výbere školy hudobnej škole, pravdepodobne ste uprednostnili tú, ktorá je bližšie k vášmu bydlisku - takže ak zrušíte rodičovský poplatok, je veľmi pravdepodobné, že najbližšia hudobná škola k vám bude v susednom meste a deti z troch predmetov tzv. bude tam študovať federácia. Samozrejme, za takýchto okolností tam bude výber najprísnejší: len tie najtalentovanejšie deti zamerané na povolanie hudobníka – žiadne „pre všeobecný rozvoj"," na vašej úrovni " atď. Ak bude ťažké dostať sa do takejto školy, potom bude veľmi ľahké vyletieť: nikto nebude strážiť deti, nezvládate záťaž, neuč sa, si na učiteľa drzý - dovidenia, si na rade Aká je šanca, že sa tvoje dieťa dostane na takú školu - posúď sám, ale s najväčšou pravdepodobnosťou do počtu šťastlivcov nezapadne - ale do masy detí, ktoré za takýchto okolností budú mať len špinavé brány.
V dnešnom príspevku si povieme, ako vstúpiť do hudobnej školy. Povedzme, že končíte strednú školu a máte v úmysle nejakú získať dobré vzdelanie. Oplatí sa chodiť na hudobnú školu? Odporúčam vám, aby ste sa nad tým vážne zamysleli, keďže v stenách školy musíte stráviť celé štyri roky. Poviem vám odpoveď za vás: na hudobnú školu sa oplatí chodiť len vtedy, ak je pre vás hudobné vzdelanie životne dôležité.
Ako vstúpiť do hudobnej školy? Mnohí sa zaujímajú o otázku, či je na prijatie potrebné mať osvedčenie o absolvovaní hudobnej školy. Povedzme, že všetko bude závisieť od vybranej špeciality.
Musím vyštudovať hudobnú školu?
Odbory na hudobnej škole, ktoré sú akceptované bez iniciál hudobná výchova: akademický a popový vokál, zborové dirigovanie, dychovka a bicie nástroje, ako aj pobočka sláčikové nástroje(kontrabasisti sú akceptovaní). Vítaní sú najmä chlapi, pretože spravidla vo všetkých regiónoch je akútny problém s nedostatkom mužského personálu – spevákov v zboroch, hráčov na dychové nástroje a hráčov na nízkych sláčikoch v orchestroch.
Ak sa chceš stať klaviristom, huslistom či akordeonistom, tak odpoveď je jednoznačná: na školu ťa nezoberú od nuly - musíš mať ak nie crust z hudobnej školy, tak aspoň nejakú technickú základňu. Je pravda, že takéto vysoké požiadavky sú kladené predovšetkým na tých, ktorí chcú ísť do rozpočtového oddelenia.
Ako študovať: zadarmo alebo platené?
Pre tých, ktorí sú pripravení prijímať vedomosti za peniaze, má zmysel informovať sa o možnosti vstupu na tieto odbory u kompetentnej osoby (napríklad vedúceho katedry alebo vedúceho učiteľa). Je pravdepodobné, že vám nebude odmietnuté poskytovanie platených vzdelávacích služieb. Peniaze nikto neodmieta – tak smelo do toho!
Tých, ktorí majú vášnivú túžbu učiť sa tieto konkrétne profesie, no nemajú na to extra finančné prostriedky, chcem upokojiť. Aj pre vás je skvelá príležitosť získať to, čo chcete, zadarmo. Doklady je potrebné odovzdať nie hudobnej škole, ale vysokej škole pedagogickej s hudobným odborom. Spravidla sa jednoducho súťaž o uchádzačov nerobí a každý, kto predloží doklady, je braný ako študent.
Medzi žiadateľmi je to bežné skresľovanie o tom, že hudobná výchova na vysokej škole pedagogickej je kvalitatívne horšia ako na hudobnej. Toto je úplný nezmysel! Toto je rozhovor tých, ktorí nemajú čo robiť a ktorí sa radi škrabú na jazyku. Vzdelávanie na vysokých školách hudobnej pedagogiky je veľmi silné a profilovo dosť široké. Ak mi neveríte, spomeňte si na svoje učitelia školy hudba - koľko toho dokážu: spievajú krásne naštudované, vedú zbor a hrajú aspoň na dva nástroje. Toto sú veľmi vážne zručnosti.
Jedinou nevýhodou štúdia na učiteľskej fakulte je, že sa budete musieť učiť nie štyri roky ako v škole, ale päť. Je pravda, že pre tých, ktorí prídu študovať po 11. ročníku, niekedy urobia zľavu na jeden rok, ale ak prídete študovať od nuly, stále je pre vás výhodnejšie študovať päť rokov ako štyri.
Ako vstúpiť do hudobnej školy? Čo je potrebné urobiť práve teraz, aby ste to urobili?
Najprv sa musíte rozhodnúť, do ktorej školy alebo vysokej školy a do akej špecializácie zadáme. Je lepšie si vybrať vzdelávaciu inštitúciu podľa zásady „čím bližšie k domovu, tým lepšie“, najmä ak v meste, v ktorom žijete, nie je vhodná vysoká škola. Vyberte si špecialitu, ktorá sa vám páči. Tu pravidelný zoznamškoliace programy, ktoré sú ponúkané na školách a vysokých školách: akademický inštrumentálny výkon ( rôzne nástroje), pop inštrumentálny prejav (rôzne nástroje), sólový spev (akademický, popový a ľudový), zborové dirigovanie (akademické resp. ľudový zbor), ľudové hudobná kreativita, teória a dejiny hudby, zvuková technika, umelecký manažment.
Po druhé, ak sa opýtate priateľov alebo navštívite internetovú stránku vybranej školy, musíte o nej zistiť čo najviac podrobností. Zrazu nie je všetko v poriadku s hostelom alebo čo (prepadne strop, vždy nie je horúca voda, nefungujú zásuvky v izbách, sanitári sú blázni a pod.)? Je dôležité, aby ste sa počas rokov štúdia cítili pohodlne.
Nenechajte si ujsť deň otvorených dverí
Na druhý deň otvorené dvere choď s rodičmi tam, kam chceš ísť a všetko zhodnoť naživo. Neváhajte a choďte do hostela a požiadajte o mini-prehliadku.
Čo zvyčajne zahŕňa program dňa otvorených dverí? Ide spravidla o ranné stretnutie všetkých uchádzačov a ich rodičov s vedením vzdelávacej inštitúcie. Podstatou tohto stretnutia je prezentácia školy alebo vysokej školy (hovoria sa všeobecné veci: o úspechoch, o príležitostiach, o podmienkach atď.), to všetko netrvá dlhšie ako hodinu. Po tomto stretnutí študenti zvyčajne organizujú malý koncert. Toto je vždy veľmi zaujímavá časť, preto vám neodporúčam odopierať si potešenie a počúvať, čo pre vás študenti a ich učitelia usilovne pripravovali.
Druhá časť dňa otvorených dverí je menej regulovaná – zvyčajne je každý pozvaný na bezplatné individuálne konzultácie v akejkoľvek špecializácii. To je presne to, čo potrebujete! Na stánku pre uchádzačov si nájdite informácie (určite vám padne do oka) – kde, v ktorej triede a s ktorým učiteľom môžete konzultovať svoju špecializáciu a choďte rovno tam.
Môžete si zájsť za učiteľom pre nejaké podrobnosti (napríklad o programe na prijatie alebo si dohodnúť konzultácie), stačí sa zoznámiť a povedať im, že sa k nim prihlásite tento (alebo budúci) rok, alebo sa môžete rovno ukázať čo vieš (toto je najviac najlepšia možnosť). Je dôležité pozorne počúvať a brať do úvahy všetky odporúčania, ktoré vám budú poskytnuté.
Ako pripraviť pôdu na to, aby ste bez problémov vstúpili do hudobnej školy?
Tu je dôležité pochopiť, že príprava na prijatie musí začať vopred: čím skôr, tým lepšie. Ideálne je, ak máte k dispozícii aspoň šesť mesiacov alebo rok. Čo teda treba urobiť počas tohto obdobia?
Doslova si treba zapáliť vo vzdelávacej inštitúcii, ktorú ste si vybrali. Za týmto účelom môžete:
- spoznajte učiteľa, v ktorého triede by ste chceli byť, a začnite absolvovať týždenné konzultácie (tamto učiteľ vás pripraví na prijímacie skúšky ako nikto iný);
- prihlásiť sa školenia(sú rôzne – celoročne alebo cez prázdniny – vyberte si, čo vám najviac vyhovuje);
- zapísať sa do maturitnej triedy hudobná škola na vysokej škole, ktorá spravidla existuje (je to reálne a funguje - absolventi školy sú niekedy dokonca oslobodení od prijímacích skúšok a zapísaní ako študenti automaticky);
- zúčastniť sa súťaže alebo olympiády, kde sa môžete výhodne prezentovať ako potenciálny študent.
Ak sú posledné dve metódy vhodné iba pre tých, ktorí študovali na hudobnej škole, potom prvé dve z nich fungujú pre každého.
Ako sa z uchádzačov stanú študenti?
Na zápis do hudobnej školy je potrebné absolvovať prijímacie skúšky. O tom, ako na to a ako prebiehajú skúšky, bude samostatný článok. Aby ste to nezmeškali, odporúčam prihlásiť sa na odber aktualizácií (posuňte stránku nadol a zobrazí sa vám špeciálny formulár na odber).
Nás teraz zaujíma toto: existujú dva druhy prijímacích skúšok – špeciálne a všeobecné. Všeobecné - ide o ruský jazyk a literatúru - tieto predmety sa spravidla započítavajú (na základe skúšky vo vzdelávacej inštitúcii alebo na základe osvedčenia s vaším POUŽIŤ výsledky). Všeobecné predmety nemajú vplyv na hodnotenie uchádzača, pokiaľ sa nehlásite na špecializáciu, ako je ekonómia alebo manažment (napríklad hudobné odbory vzdelávacie inštitúcie tiež existuje).
Preto je hodnotenie tvorené súčtom všetkých bodov, ktoré ste získali pri absolvovaní špeciálnych skúšok. Iným spôsobom sa tieto špeciálne skúšky nazývajú aj kreatívne testy. Čo to je? Ide o realizáciu vášho programu, absolvovanie pohovoru (kolokvia), písomných a ústnych cvičení hudobná gramotnosť a solfeggio atď.
Pri návšteve hudobnej školy alebo vysokej školy na dni otvorených dverí by ste mali dostať zoznam toho, čo si musíte vziať so sebou so všetkými špecifickými požiadavkami. Čo robiť s týmto zoznamom? Najprv sa pozrite, čo dobre viete a čo je potrebné zlepšiť. Ak sa teda dobre pripravíte vo všetkých predmetoch, získate ďalší airbag.
Povedzme napríklad, že ste dokonale zvládli svoju špecializáciu, ale ďalšou skúškou je písanie solfeggio diktátu, pri ktorom sa cítite neisto. Čo robiť? Hraj to bezpečne! Ak napíšete diktát dobre - všetko je skvelé, ale ak to s diktátom nejde veľmi dobre - je to v poriadku, získate viac bodov na ústnej skúške. Myslím, že pointa je jasná.
Čo robiť, ak ste v súťaži neprešli?
Nie každá špecialita má vážnu súťaž o prijatie. Súťažné špeciality sú všetky, ktoré sú spojené so sólovým spevom, klavírom a popom inštrumentálny výkon. Čo teda robiť, ak vám po konkurze povedali, že ste sa do súťaže nekvalifikovali? Pockat buduci rok? Alebo si prestaňte lámať hlavu nad tým, ako môžete vstúpiť do hudobnej školy?
Hneď treba povedať, že netreba zúfať. Netreba sa vzdávať a vzdávať sa tohto biznisu. Nič hrozné sa nestalo. To v žiadnom prípade neznamená, že vás na neprítomnosť upozornili hudobné schopnosti.
Čo robiť? Ak ste ochotný platiť za školné, môžete ísť študovať na komerčnú báze, teda na základe dohody s preplatením školného. Ak pevne chcete študovať na rozpočtovom oddelení (a mali by ste mať zdravú túžbu študovať zadarmo), potom má zmysel súťažiť o ďalšie miesta
Ako je to možné? Často sa tým uchádzačom, ktorí neprešli súťažou v jednej špecializácii, ponúka, aby venovali pozornosť takým oddeleniam, ktoré trpia chronickým nedostatkom. Povedzme si hneď, že nedostatok nie je preto, že by tieto špeciality neboli žiadané alebo zaujímavé, ale preto, že bežný záujemca o nich jednoducho vie málo. Špecialisti, absolventi s diplomom v týchto odboroch, sa však potom obracajú ako teplé rožky, keďže zamestnávatelia pociťujú progresívny akútny nedostatok pracovníkov práve s takýmto vzdelaním. Aké sú tieto špeciality? Hudobná teória, zborové dirigovanie, dychové nástroje.
Ako sa dá táto situácia využiť? Vo výberovej komisii vám s najväčšou pravdepodobnosťou ponúknu pohovor na inú špecializáciu. Netreba odmietnuť, ťahajú vás – nekladiete odpor. Zaujmete svoje miesto medzi študentmi a tam sa pri prvej príležitosti jednoducho prenesiete tam, kam ste chceli. Mnoho ľudí týmto spôsobom dosahuje svoje ciele.
Pre dnešok možno konverzáciu o tom, ako vstúpiť do hudobnej školy, dokončiť. Nabudúce si povieme podrobnejšie o tom, čo vás čaká na prijímačkách. Veľa štastia!
DARČEK Z NAŠEJ STRÁNKY PRE ZAČÍNAJÚCICH HUDOBNÍKOV
P.S. Ak ste neštudovali na hudobnej škole, ale vaším snom je získať profesionálne hudobné vzdelanie, nezabudnite, že tento sen je realizovateľný! Začnite sa posúvať vpred. Východiskom môže byť to najelementárnejšie – napríklad štúdium notového zápisu.
Niečo pre vás máme! Ako darček od našej stránky môžete dostať učebnicu o notový zápis- na to všetko, čo musíte urobiť, je nechať svoje údaje v špeciálnom formulári (pozrite sa v pravom hornom rohu tejto stránky), podrobné pokyny na prevzatí len v prípade umiestnení .
Predplatné
MIPT
Je potrebné pochopiť, že ide o technickú univerzitu s veľmi vysokým skóre. Aby bola vaša prihláška prijatá, potrebujete získať aspoň 50 bodov zo skúšky z ruského jazyka, minimálne 65 bodov z matematiky, fyziky, chémie, informatiky.
Phystech, rovnako ako všetky univerzity, bude brať do úvahy celoruskú olympiádu pre školákov a niektoré ďalšie súťaže. Napríklad turnaj miest, Lomonosova olympiáda, Moskovská olympiáda školákov, Otvorená olympiáda v programovaní, nová olympiáda, ktorá sa na zozname ministerstva školstva a vedy objavila až tento rok, TechnoCup a ďalšie.
Za vysvedčenie alebo diplom s vyznamenaním, zlatú, striebornú medailu Phystech pripočíta 2 body. Rovnaký počet bodov získate, ak ste absolvovali muzikál resp umelecká škola. Univerzita bude brať do úvahy nielen zlatý odznak TRP, ale aj športové kategórie, opasky bojových umení, titul „majster športu“ či „kandidát na majstra športu“ (2 body).
MGIMO
Ak sa chcete zúčastniť súťaže, musíte získať skóre na skúške v ruštine a cudzie jazyky aspoň 70 bodov. Výnimku tvoria len niektoré oblasti (to je okrem iného „Obchodovanie“, „Manažment“), kde stačí 60 bodov.
Kto bude prihlásený do MGIMO mimo súťaže? Víťazi a ďalší záverečná fáza celoruská olympiádaškoláci, členovia ruských národných tímov, ktoré sa zúčastnili medzinárodných olympiád a niektorých ďalších olympiád. Prednostné vstupné je zaručené pre víťazov a víťazov televíznej olympiády „Clever and Smart“, olympiády MGIMO Ministerstva zahraničných vecí Ruska, ktorá sa koná v spolupráci s redaktormi „ Ruské noviny“, Olympiáda „Lomonosov“ v geografii, ako aj niektoré ďalšie.
Petrohradská štátna univerzita
Na Štátnej univerzite v Petrohrade budú ďalšie body do portfólia udelené nielen víťazom a oceneným olympijské hry, ale aj členom národných tímov Ruska. Ak sú to olympijské športy, tak sa ku skúške pripočíta 10 bodov, ak nie olympijské - 5 bodov. Víťazi regionálnych etáp celoruskej olympiády pre školákov môžu počítať so 4 bodmi, víťazi s 3.
HSE, rovnako ako mnoho iných prestížnych univerzít, má zvýšený prah pre minimálne skóre. Na „matematike“ je to 75 bodov v profilovom predmete, na „fyzike“ je potrebné priniesť aspoň 70 bodov z fyziky aj z matematiky. V HSE za esej, ktorá sa tu vždy kontroluje, môžete získať až 10 bodov, za certifikát so zlatou alebo striebornou medailou - 3 body.
Ak ste majster športu, tak za skúšku dostanete 3 body navyše, ak ste kandidát na majstra športu, tak 2 body. HSE berie do úvahy olympiády prvého a druhého stupňa, no existuje niekoľko olympiád tretieho stupňa, za ktoré môže univerzita udeliť aj body navyše. Ide napríklad o olympiádu v diskrétnej matematike.
10 najlepších univerzít s najvyšším priemerným skóre USE (rozpočet)
- MGIMO – 95,4 %
- MIPT – 93,8 %
- HSE (Moskva) – 92,2 %
- Štátna univerzita v Petrohrade – 90 %
- VAVT – 89,9 %
- Moskovská štátna univerzita – 87,8 %
- MEPhI - 87,8 %
- HSE (Petrohrad) - 87,1 %
- Univerzita ITMO – 86,9 %
- Výsledky USE a olympiád sú platné štyri roky po roku prijatia, inými slovami päť rokov.
- Prijímacím komisiám univerzít nemusíte predkladať overené kópie.
- Konkurencia popredných univerzít sa výrazne zvýšila. Teraz je ťažké vstúpiť aj do platených oddelení. Najvyššie priemerné skóre je zvyčajne na MGIMO, MIPT, HSE, St. Petersburg State University, MEPhI a ITMO University.
- Najdrahšie vzdelanie je na MGIMO (478 tisíc rubľov ročne), Moskovskej štátnej univerzite (339 tisíc rubľov), Vyššej ekonomickej škole (338 tisíc rubľov), Finančná univerzita pod vládou (316 tisíc rubľov) a Všeruskej akadémie zahraničného obchodu (295 tisíc rubľov).
Keď som bol malý, rodičia ma vzali za ruku a vzali ma do hudobnej školy. Musím povedať, že som už dávno vyrástol z Mozartovho veku – mal som 9 rokov. V ten deň sa stala najstrašnejšia udalosť môjho detstva – objavili ma ucho pre hudbu! Ale už bolo neskoro hrať na husle, tak ma poslali na gitaru. Je ťažké spočítať, koľkokrát som sa pokúsil prestať, ale vždy po úprimnom rozhovore s rodičmi som súhlasil, že zostanem aspoň do najbližšieho reportážneho koncertu / konca semestra / akademického roka atď. Je ťažké vyjadriť, ako veľmi som nenávidel svoj nástroj, najmä v ňom Základná škola keď sú prsty malé a slabé a mozole sú tvrdé a bolestivé, pretože struny sú ostré a tvrdé. Ale rodičia boli neoblomní vo svojej vytrvalosti.
A bližšie ku koncu hudobnej školy rodičia nečakane doplatili na svoju krutosť. V poslednom ročníku som zrazu začal hudbe rozumieť a milovať ju, končeky prstov úplne stratili citlivosť a prestali ma bolieť a prial som si stať sa profesionálny hudobník. Je toto vysnívaný osud pre svoju dcéru? Samozrejme, že nie. Dúfali, že sa zo mňa stane lekár, právnik, programátor, riaditeľ tovární, novín, parníkov a dostanem dobrý plat. Bolo veľa hádok, záchvatov hnevu a sĺz. Hudobníkom som sa nakoniec nikdy nestal. Teraz úplne dobre chápem, že by som sa ním nestal. V najlepšom prípade by som deti, ktoré ma vášnivo nenávidia, naučil hrať na gitare.
Ale veľmi dobre som pochopil úlohu hudby, jej užitočnosť v osobný rozvoj a mnoho ďalších dôležité body ohľadom povinného hudobného vzdelávania, o ktorom vám teraz porozprávam.
Hudobná škola - solfeggio ako spôsob rozvoja myslenia
Vedci už dávno dokázali, že hudobná škola iniciuje myslenie – študenti takýchto škôl dosahujú oveľa lepšie výsledky vo všeobecných predmetoch. Navyše ich myslenie je kreatívnejšie a neštandardné, dokážu generovať nečakané nápady. Na vlastných pocitoch viem opísať mechanizmus tohto javu.
Veľa ľudí to vie ľudský mozog pozostáva z dvoch hemisfér – ľavej (logika) a pravej (intuícia). Čím viac nervových spojení medzi oboma hemisférami, tým pružnejšie a myslenie mimo škatuľkyčlovek má. Jediná disciplína v celom šírom svete, ktorá je schopná rozvíjať obe tieto hemisféry súčasne, je solfeggio! Pretože na úspešné napísanie hudobného diktátu človeku stačí skĺbiť logiku (znalosť hudobnej gramotnosti, ktorá sa dá v komplexnosti prirovnať k matematike) a intuíciu (schopnosť počuť poltóny medzi zvukmi).
Štúdium na hudobnej škole by malo byť dobrovoľné!
Spomedzi mojich spolužiakov väčšina detí, rovnako ako ja, celý proces nenávidela a potajomky snívali o „spálení nenávidenej hudobnej skrinky“. V každej triede sa však vždy našlo pár bláznivých študentov, ktorí len tak šaleli o hudbe.
Z tohto dôvodu mám utopická myšlienka. Verím, že pre každého, kto nastúpil na hudobnú školu v r nízky vek, do konca prvého ročníka štúdia je potrebné zaviesť prax vyhadzovania zo školy tých, ktorí v spánku nepočujú hudbu a nie sú priamym potomkom Wolfganga Amadea. Napriek tomu sa nestanú skutočnými hudobníkmi - tak prečo lámať detstvo dieťaťa a zraňovať psychiku?
A potom v štrnástich zaviesť opätovný zápis na hudobnú školu so skrátenou dobou štúdia - pre tých, ktorí sa vekom spamätali a rozhodli sa, že sa predsa len oplatí študovať hudbu hlbšie pre všeobecný rozvoj. Takáto hudobná škola by však mala poskytovať kreatívnejšie a pestrejšie aktivity, bez nejakých primátov koncertovania a podobne.
A hlavne
Na strednej škole, na hodinách hudobnej výchovy, je absolútne nevyhnutné zaviesť prvky zo solfeggio, a to - hudobné diktáty. Samozrejme, nemali by ste ich hodnotiť príliš prísne, aby ste deťom nepokazili vysvedčenie, no takáto prax by mala zlepšiť celkový prospech v škole.
V článku Ako sa dieťa najlepšie naučí hrať: na klavír, gitaru, husle alebo ...? rozhovor bol o výbere špecializácie pre dieťa na štúdium na detskej hudobnej škole. Nie je možné pokryť všetky aspekty v jednom článku. táto záležitosť, takže v tomto článku budeme pokračovať v rozhovore na túto tému a zvážime ďalší problém.
Rodičia, ktorí to s problematikou výučby dieťaťa v detskej hudobnej škole myslia vážne, sa o nej snažia vopred získať čo najviac informácií. Vedia, že na prípravné oddelenie sa prijímajú deti vo veku 5-6 rokov a do prvého ročníka sa prijímajú od 7 rokov. Poslať dieťa na prípravné oddelenie alebo nie - rodičia sa rozhodnú sami. Ale vedia, že napríklad špecialita „klavír“ baví veľmi žiadaný, a nie vždy môže vybraná hudobná škola prijať každého. Ak existujú miesta pre špecialitu, potom je počúvanie dieťaťa v istom zmysle formalitou. Ak počet uchádzačov presiahne počet voľných miest, potom sa v tomto prípade vyberú deti. Dieťa, ktoré chodilo dva roky do prípravného oddelenia, zoznámilo sa s učiteľmi a už niečo vie a dokáže, bude mať pri vstupe do záujmového odboru veľkú výhodu oproti deťom, ktoré prišli „z ulice“. Vzdelávanie v triede materskej školy je preto nielen dobré pre rozvoj dieťaťa, ale aj nevyhnutné pre prijatie do prvého ročníka v škole. zo záujmušpecialita. To znamená, že 1-2 roky sa dieťa bude učiť v prípravnej triede a pri 7 rokoch vzdelávania sa bude učiť ďalších 7 rokov. 9 rokov je dosť dlhá doba, za túto dobu sa môže všetko zmeniť. Preto sa zdá predčasné uvažovať o tom, čo bude potom, keď dieťa zmaturuje na detskej hudobnej škole. Je to tak?
Po 7 rokoch štúdia na detskej hudobnej škole dieťa ukončí hudobnú školu vo veku 14 rokov. Ak sa po absolvovaní detskej hudobnej školy rozhodlo vstúpiť do hudobnej školy, tak pokračuje v štúdiu v 8. ročníku detskej hudobnej školy a jeho ďalším spôsobom viac či menej definované. Ak budete pokračovať v cvičení klasická hudba nie je žiadna túžba, potom vzniká veľká otázka: čo urobiť ďalej? Ak si neudržíte zručnosť hry na hudobnom nástroji, tak rýchlo upadne a po cca 6 mesiacoch nečinnosti absolvent zabudne takmer všetko, čo ho učili na detskej hudobnej škole. Klaviristom sa to často stáva, keď je začarovaný kruh: dieťa nehrá na klavíri (lebo čakalo, kedy sa toto trápenie konečne skončí) a rozčuľuje sa, ale je nepraktické volať majstra, aby naladil nástroj, lebo dieťa to nehrá. Klavír sa preto čoraz viac rozlaďuje a hra na rozbúrenom klavíri je ešte menej zaujímavá, takže sa stáva pre nikoho zbytočným, no škoda ho vyhodiť a nie je veľká chuť ho skladovať v malom byt. Do konca stredná škola zostáva 4 roky a v akej forme mladý hudobník sa bude v tomto čase venovať hudbe - nikto nevie. Absolvent detskej hudobnej školy na jednej strane vie niečo robiť, no na druhej strane jeho vedomosti a zručnosti nestačia na hranie v hudobnej skupine (nemá zručnosť hrať v súbore) a vystupovať v kluboch. Učil 7 rokov klasické diela. Preto maximom, ktoré môže väčšina absolventov hudobnej školy vydať, je vyzdvihnúť melódiu populárnej piesne a zložiť niekoľko klasických fragmentov na úrovni 2-3 ročníkov. Nebudú vedieť hrať ani na syntetizátore, pretože na to je potrebné mať zručnosť improvizácie a poznať kompozičné formy diela pri hraní v tom či onom. hudobný štýl alebo smer.
Dospeli sme k záveru, že ak sa absolvent detskej hudobnej školy chce v budúcnosti venovať pop music, tak treba absolvovať adaptačný kurz jeho zručnosti pre neklasickú hudbu: klavirista potrebuje ovládať hru na syntetizátore, klasický gitarista- naučiť sa hrať na elektrickú gitaru a pod. Môžete sa tiež pokúsiť zvládnuť iný nástroj. Presne tomu treba venovať tie 4 roky, ktoré zostávajú do konca strednej školy.
Účinnosť tohto riešenia je zrejmá. Vo veku 14 rokov je tínedžer dosť aktívny, hľadá sa a stále ho veľa vecí zaujíma. Má rád nejaké hudobných kapiel a interpretov a vôbec by mu neprekážalo, že ich napodobňuje. Klavirista má napríklad rád rock resp tanečná hudba- klavír mu neumožňuje realizovať jeho záujem, ale syntetizátor áno. Gitarista má rád ťažkú hudbu. Na klasickú gitaru nemôžete to hrať, ale na elektrickej gitare - žiadny problém. Rodičia musia pochopiť, pomôcť a kompetentne nasmerovať energiu a záujem tínedžera správnym a konštruktívnym smerom. V tomto prípade jeho záujem o hudbu nielenže neochabne, ale ešte vzrastie. Myslím si, že hudba je oveľa zaujímavejšia ako sedieť celý deň počítačové hry alebo na internete. Na vzbudenie záujmu u tínedžera však často nestačí len kúpa hudobného nástroja a vybavenia. Občas potrebuje aj komunikáciu. Áno, má doma drahý syntetizátor a elektrickú gitaru, no v mnohých prípadoch z toho nebude nič, ak nebude mať možnosť predviesť svoje schopnosti iným ľuďom. Musí mať pocit, že hodiny hudby nie sú povinnosťou, ale zaujímavá aktivita a komunikácia. Ako sa to dá implementovať? Veľmi jednoducho – na komerčnej báze a veľmi ťažko – zadarmo. Mnohé komerčné štúdiá ponúkajú školenia v hre na syntetizátore, elektrickej gitare atď. akademická hodina(45 minút) rovná 1 000 rubľov, potom s triedami dvakrát týždenne mesačne budete musieť zaplatiť 8 000 000 rubľov. Môžem povedať, že nie každá rodina v Moskve si môže dovoliť takéto výdavky, nehovoriac o regiónoch. Preto je pre mnohých možná iba jedna možnosť - školenie za malý nominálny poplatok, teda školenie v neziskovke verejné inštitúcie. Toto vzdelávanie je možné realizovať v rámci doplnkového vzdelávania, no samotné doplnkové vzdelávanie je uvedené len na papieri, no v skutočnosti neexistuje. A to je pochopiteľné. Pre vybavenie hudobné štúdioškola vyžaduje od 100 do 300 tisíc rubľov. Kde ich získať, ak školám nie sú pridelené peniaze ani na to hlavné - na realizáciu vzdelávací proces? Niekde stále existujú kruhy a domy kreativity, ale súdiac podľa postoja vyšších štruktúr, v mnohých z nich nebolo vybavenie aktualizované od 70-80 rokov minulého storočia. A hrať na padajúcej aparatúre, nepoužiteľných a sotva dýchajúcich hudobných nástrojoch je nepríjemná práca. Už zostáva len jedna vec, ktorú si treba doma zorganizovať hudobný oddych dieťa a pozývať kamarátov, alebo si dieťa samo organizuje voľný čas, len na ulici.
