არაჩვეულებრივი აკვარელი მხატვრობა. ბავშვებისთვის უჩვეულო ხატვის ტექნიკის მიმოხილვა

ᲛᲔ.გამოყენება მრავალფეროვანი მასალახატვისას შეგიძლიათ მიაღწიოთ საინტერესოს ეფექტები:
1. მიღება ბუნდოვანი კონტურები, წვეთოვანი წყალი (ან არაყი)აკვარელის ფურცელზე. ამგვარად კარგია ღრუბლებით დაფარული ცის გამოსახვა;
2. ეფექტი "ფანტელები", ფიფქები, "ყინულის ქერქი"მიიღება შესხურებით მარილიგამოყენებული აკვარელის სურათზე;

3. ქაოტური არათანაბარი რეტუშიმიიღება წყალობით დაქუცმაცებული ქაღალდი;
4. შაბლონის ნახატიაქვს ბევრი ვარიანტი. სცადეთ ამოჭრა ფურცელზე დამაგრება და აკვარელით დახატვა. ახლა ამოიღეთ სტენცილი, ნება მიეცით საღებავი გავრცელება. სტენლის გამოსახულების კონტურები აღმოჩნდება ბუნდოვანი, და ფერი გაძლიერდება ფიგურის ცენტრიდან პერიფერიამდე;
5. საინტერესო ტექსტურამიღწევა შესაძლებელია sandpaper;
6.წარმოქმნილი "მეორე" ფენაშესაძლებელია მრავალშრიანიგამოსახულება. ხატვა ფანქრები ან სანთელირაიმე ფურცელზე და ყდაზე აკვარელის საღებავები. იმ ადგილებში, სადაც რაღაც ცარცით ან სანთლით არის დახატული, საღებავი თანაბრად არ იშლება და ქვემოდან გამოსახულება გამოჩნდება;

7. "ნაკაწრი"ხატავს ნახატებს. დახატე რამე ფანქრები ან სანთელიქაღალდზე (ან უბრალოდ დახატეთ ფურცელზე ფერადი ფანქრებით). ახლა დაფარეთ ქაღალდის ფურცელი გამოსახულებით საღებავის სქელი ფენით (გუაში) და გააშრეთ. საღებავის გაშრობის შემდეგ, შეგიძლიათ დაიწყოთ სურათის გახეხვა. იმ ადგილებში, სადაც არის ცარცი, საღებავი კარგად ამოვა, სხვა ადგილებში ის დარჩება თანაბარ ფონად;

8. კიდევ ერთი საინტერესო გზანახატი ფანქრები და გუაშიშეიძლება ეწოდოს " მახალი იმიჯი". ცვილის ფანქრებით ქაღალდზე დახატულია საგანი, მის ირგვლივ მთელი სივრცე ასევე ფანქრით არის მოხატული. ახლა ეს ფურცელი საგულდაგულოდ არის დაჭმუჭნული, გასწორებული და დაფარული გუაშით. ახლა სწრაფად ვრეცხავთ გუაშის ღრუბლით და წყლით. საღებავი უნდა დარჩეს მხოლოდ იმ ადგილებში, სადაც ქაღალდი იკეცება;

9. საინტერესო ეფექტი მიიღება ნახატიდან ღრუბელი. მოიწვიე ბავშვი ღრუბლით "დახატოს" ხეების ან ზღვის გვირგვინი;

10. მისცეს "ფუფუნება"გამოსახულების გაკეთება შესაძლებელია გამოყენებით gauzeან ცელოფანი. კარგია ამ ეფექტის გამოყენება შაბლონი. მუყაოსგან ამოიღეთ ცხოველის ფიგურა და მიამაგრეთ იგი ფურცელზე. ახლა გაზს ან ცელოფანს ვაყრით წყლით განზავებულ საღებავში და მსუბუქი მოძრაობებით გადავდივართ შაბლონის კონტურის გასწვრივ. შაბლონის ამოღებისას დაინახავთ ცხოველის მკაფიო ფიგურას და მისი კონტური გამოიყურება რბილი და ფუმფულა (მაგალითად, დათვივით დახატული ვალერია კორიავიკოვას მიერ გაზით).
მახლობლად არის იგივე პრინციპით შესრულებული ნახატი, მხოლოდ ტრაფარეტის გარეშე და მარლის ნაცვლად, პოლიეთილენის პარკი;

11. შეეცადეთ გამოიყენოთ როგორც დამატებითი სახატავი ინსტრუმენტი ძაფები. კარგად ხატავს სინუსური ხაზებიფხვიერი პროდუქტის შალის ძაფების დახმარებით;

12. საოცარი ფერადი წრეებიმიიღება თუ დახატავთ არა ფუნჯით, არამედ ელექტროკბილის ჯაგრისი ან მასაჟის ჯაგრისი.

II. "დარტყმა":ბავშვს შეიძლება მოეწონოს ბეჭედი"ობიექტები ან ამ გზით" დახატეთ "რაღაც." შეგიძლიათ "დაბეჭდოთ" ნებისმიერი ობიექტი, ეს შეიძლება იყოს კუბურები (გეომეტრიული ფორმების ნაკრები) ან ელასტიური ზოლი. საპირისპირო მხარესფანქარი:

შესაძლებელია ანაბეჭდების გაკეთება ბუნებრივი მასალები, მაგალითად, ნაძვის ტოტიან მცენარის დიდი ფოთოლი:

III.ბავშვს შეიძლება მოეწონოს ფურცელზე დახატვა, თუ ის ზოგიერთზე დევს ამოზნექილიზედაპირები. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ თქვენი საკუთარი curly შაბლონიამისთვის "ანაბეჭდები", მაგალითად ასე:

IV.თუ სველ ნახატზე დახატავთ აკვარელით ფუნჯის უკანა მხარე, მაშინ მიიღებთ" ღარები“, როგორც ხეების სურათზე. ასე რომ, შეგიძლიათ მაკრატლით სველი "დახაზოთ", ამ შემთხვევაში "ღარები" ერთნაირი აღმოჩნდება და ერთდროულად ორი.
V. სპრეი:საინტერესო ეფექტების და სურათების მიღება შესაძლებელია ფუნჯის ან კბილის ჯაგრისიდან საღებავის ფურცელზე შესხურებით. იგივე შეიძლება გაკეთდეს ფურცელზე ობიექტის დაყენებით. შემდეგ ობიექტის ირგვლივ იქნება „წერტილოვანი ფონი“ და ობიექტის გამოსახულება იქნება უფერო.

დახმარებით აეროზოლიშეგიძლიათ დახატოთ მთელი სურათი:

VI. ლაქები: დაასხით და საღებავი ფურცელზე გადაიტანეთ. თქვენ შეგიძლიათ ააფეთქოთ ლაქის ცენტრში მილის მეშვეობით. ბლოტის სურათების დამზადება შესაძლებელია სარკისებური, თუ ფურცელს ჯერ შუაზე გადაკეცავთ (ან გადაუხვევთ), შემდეგ გაასწორებთ და მასზე საღებავს დაასხამთ. ახლა ისევ დაკეცეთ ფურცელი და მსუბუქად დააჭირეთ. დანარჩენი თქვენს ფანტაზიაზეა. ნახეთ, როგორ გამოიყურება ლაქები და დახაზეთ საჭირო დეტალები. Ქვევით - სარკის ნახატიიულია მიტკოს ბლოტიდან.

VII.მონოტიპი.ეს ტექნიკა კარგად მუშაობს ღია ბარათებისთვის.წაისვით მინაზე (ან ნებისმიერ სხვა მასალაზე, რომელიც არ შთანთქავს საღებავს) მრავალფეროვან ზოლებს ან შაბლონს. ახლა ზემოდან მოათავსეთ ფურცელი და მსუბუქად დააჭირეთ. ამოიღეთ ფურცელი მინიდან და შეამოწმეთ დაბეჭდილი ნიმუში.

VIII.ქაფის ნახატი.

1. ათქვიფეთ ქაფიდა აიღე ის ღრუბლით. ახლა გაწურეთ ღრუბელი ისე, რომ ქაფი იყოს საღებავის კონტეინერში. აურიეთ და ფუნჯით საღებავით ქაფი წაისვით ქაღალდზე. როდესაც ნახატი აქრობს ლორწოს, ზედმეტი ქაფი შეიძლება გაიფანტოს.

2. შესაქმნელად ეფექტიგამოყენება სხვადასხვა ფერებშიაიღე ფერები საპარსი ქაფიდა თქვენთვის სასურველი ფერის გუაში. შეურიეთ საპარსი ქაფი და საღებავი თასში და წაისვით ფუნჯით ნახატზე.

IX. ნახატები წებოთი

1.წებოვანი უგულებელყოფა.ფურცელზე დახატეთ რაღაც ფანქრით. გაწურეთ წებო გამოსახულების კონტურის გასწვრივ, პატარა ნახვრეტში საკანცელარიო წებოს მილში და დატოვეთ გასაშრობად. შემდეგ დახატეთ კონტურის შიგნით არსებული სივრცე.

ბავშვები და კრეატიულობა განუყოფელი ცნებებია. ბავშვი სწავლობს სამყარო, ცდილობს მის ასახვას თამაშში, მოდელირებასა და ხატვაში. ყოველივე ამის შემდეგ, სულში ყველა ბავშვი არის მომღერალი და მუსიკოსი, მხატვარი და მოქანდაკე. ბავშვებში შემოქმედებითი იმპულსები ხშირად ასოცირდება მხატვრული საქმიანობა, ა სახვითი ხელოვნებაბავშვი იდეალური შესაძლებლობაა თავისი ფანტაზიის გამოვლენისთვის მნიშვნელოვანი პირობაბავშვის ნორმალური განვითარებისთვის.

არატრადიციული ხატვის ტექნიკა საბავშვო ბაღში და სკოლაში ბავშვებისთვის - ეს არ ნიშნავს რაიმე რთულს. პირიქით - ასეთი ნახატი ხელოვნების გაკვეთილად აქცევს მხიარული გართობა. სულაც არ არის აუცილებელი ფანქრისა და ფუნჯის რთული უნარების ქონა. AT მარტივი ხრიკებიარატრადიციული ნახატი ბავშვს შეუძლია შექმნას ლამაზი ნახატებიდა ნახატები, და ეს მისცემს მას საოცარ შემოქმედებით გამოცდილებას შესანიშნავი საბოლოო შედეგით. ის თავად მიიპყრობს ხელოვნებას, როცა იგრძნობს, რომ საკუთარი ხელით შეუძლია სილამაზის შექმნა.

ხატვის არატრადიციული გზები

Ბავშვებისთვის არატრადიციული ტექნიკანახატი შესანიშნავი გზაა პატარა შედევრების შესაქმნელად. გამოდის, რომ პალმა შეიძლება გადაიქცეს ვარდისფერ სპილოდ, ხოლო უბრალო ლაქა შეიძლება გახდეს ხე, ხოლო სტაფილო და კარტოფილი შეიძლება გაოცება უჩვეულო ნიმუშებით.

Მაგალითად, ბავშვები 3-4 წლის შეუძლია შესთავაზოს:

ბავშვებთან ერთად 5-6 წელი თქვენ ასევე შეგიძლიათ სცადოთ:

• სურათების ანაბეჭდები
  
• პლასტილინის ბეჭდვა
  
• ფოთლის ანაბეჭდები
  
• ხელის ნახატები
  
• ნახატი ბამბის ტამპონებით
• ჯადოსნური სიმები
  
• მონოტიპი.
  

და ბავშვებთან ერთად 7-8 წლები შეგიძლიათ ისწავლოთ უფრო რთული ტექნიკა:

• დაქუცმაცებული ქაღალდის ნახატი
  
• ნახატი საპნის ბუშტები
  
• მარილის შეღებვა
  
• ბლოტოგრაფია
  
• პლასტილინოგრაფია
  
• ნაკაწრი
  
• ფროტაჟი.
  

ბავშვებისთვის პლასტილინისგან მოდელირებაა მთელი მსოფლიომრავალფეროვნებითა და ექსპერიმენტებით სავსე! თქვენი მკაცრი ხელმძღვანელობით, ბავშვს შეუძლია ყველანაირი ნივთის ჩამოყალიბება და გახდეს ყველაზე მეტად საუკეთესო ხელმძღვანელობაშექმნას სხვადასხვა ზღაპრის გმირები, ცხოველები და მცენარეები.

ხელით ნახატი

კალმებით ხატვა პირველი ტექნიკაა, რომელსაც პატარა ბავშვები ძალიან ადრე ახერხებენ. ნახატი სწრაფად გამოდის - ეს ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან ბავშვებს დიდი ხნის განმავლობაში არ შეუძლიათ ერთი რამის გაკეთება. ჩაასველეთ ბავშვის ხელი საღებავში და მიეცით ბავშვს ანაბეჭდი ქაღალდის ზედაპირზე. ნახეთ, როგორ გამოიყურება. ჰკითხეთ პატარას, რა უნდა დაასრულოთ, რომ მიიღოთ რაიმე სახის ცხოველი ან ფრინველი. დაკარგული დეტალების დახატვა შესაძლებელია თითებით.

სველი ქაღალდის აკვარელის ტექნიკა

პატარა შედევრების შესაქმნელად დაგჭირდებათ სქელი ქაღალდის ფურცელი, აკვარელი და ფუნჯი. დაეხმარეთ თქვენს შვილს დაასველოს ფურცელი თანაბრად, მაგრამ გუბეების გარეშე. დაე, აიღოს საღებავი ფუნჯზე და დაიწყოს შექმნა. ყოველი შტრიხი ახალი ტონით ვრცელდება ქაღალდზე, ლამაზად იქცევა განსხვავებულ ჩრდილში. დროა ვაჩვენოთ ბავშვს ფერების შერევა და აუხსნათ რა არის ჩრდილები.

უთხარით ბავშვს, რომ ყველა მოძრაობა უნდა გაკეთდეს მარტივად და შეუფერხებლად, არ არის საჭირო ფუნჯის ქაღალდზე დაჭერა, როგორც ბევრ ბავშვს მოსწონს ამის გაკეთება. საკმარისია მსუბუქი შეხება. ამ ტექნიკაში კარგია ფონის დახატვა. გაშრობის შემდეგ კი შეგიძლიათ გააგრძელოთ დანარჩენი ნახატის დახატვა.

ნახატი წებოვანი სურათების ტექნიკაში

ამ სტილში დახატვისთვის დაგჭირდებათ წებოს იარაღი. დაეხმარეთ თქვენს შვილს ცხელი წებოთი დახაზოს კონტურები ქაღალდზე, რომლის შიგნით გამოსახულება ივსება საღებავებით. წებოს წყალობით საღებავი ამ კონტურებს მიღმა არ მიედინება. გამოდის რაღაც ვიტრაჟის გამოსახულება. ამ ტექნიკის გამოყენებით თქვენ და თქვენს შვილს შეგიძლიათ შექმნათ ნამდვილი ვიტრაჟი მინაზე, მაგრამ შემდეგ მარტივი აკვარელის ნაცვლად, თქვენ უნდა შეიძინოთ აკრილის საღებავებიწყალზე დაფუძნებული.

ტრადიციულად, ახალი წლის ღამეს საბავშვო ბაღებში მასპინძლობს ნათელი ხელნაკეთი ნივთების გამოფენებს და შემოქმედებითი ნამუშევრებიბავშვები, რომლებიც ამშვენებენ ბაღს ყველაზე ჯადოსნურ დღეებში საახალწლო დღესასწაული. გთავაზობთ მრავალფეროვან

ნახატები აკვარელის ტექნიკაში ცვილის ფანქრებით

ამ ტექნიკით ნახატის დახატვა გჭირდებათ: ლანდშაფტის ფურცელი, ცვილის ფანქრები, აკვარელის საღებავები, ციყვის ფუნჯი, ფოთლის თარგები.

ნება მიეცით ბავშვს თქვენი დახმარებით ფურცელზე დახატოს რამდენიმე განსხვავებული ფოთოლი. ნახატი უნდა იყოს მოწყობილი ფოთლების ზომის მიხედვით - ჯერ დიდი, შემდეგ უფრო პატარა. დაე, ფოთლები ერთმანეთს გადაფარონ - ბოლოს და ბოლოს, ასეა ბუნებაში.

ახლა აიღეთ ცვილის ფანქრები და შემოხაზეთ ფოთლების კონტურები, ამისთვის დაგჭირდებათ თბილი ფერის ფანქრები: ყვითელი, წითელი, ნარინჯისფერი, ყავისფერი, შინდისფერი. შეგიძლიათ გამოიყენოთ რამდენიმე ფერი ერთ ფურცელში. არ დაგავიწყდეთ ძარღვების დახატვა თითოეულ ფოთოლზე, გარდა როუანის

საინტერესოა! ხელნაკეთობები პლასტილინისგან. ეტაპობრივი მოდელირება ბავშვებისთვის

ახლა კი დროა გამოიყენოთ აკვარელი - დაიწყეთ ხატვა არა ფოთლებზე, არამედ ლანდშაფტის ფურცელზე ზედა მარცხენა კუთხიდან. აჩვენეთ თქვენს შვილს, როგორ დაამატოთ სხვა ფერები ისე, რომ ერთი ჩრდილი შეუფერხებლად მიედინება მეორეში მკაფიო საზღვრების გარეშე. ამრიგად, ჩვენ თანდათან ვავსებთ ჩვენს ფურცელს შემოდგომის ფერებით.

სახალისო ანაბეჭდების დახატვა

1. პლასტილინის მარკები

პლასტილინისგან მარკების დამზადება ძალიან მარტივი და მოსახერხებელია - უბრალოდ მიეცით პლასტილინის ნაჭერს სასურველი ფორმა, გააფორმეთ შაბლონებით (ხაზები, წერტილები) და შეღებეთ სასურველ ფერში.

2. შტამპები ძაფებიდან

საინტერესო „ზოლიანი ჩიპების“ შესაქმნელად შეგიძლიათ გამოიყენოთ ძაფები, რომლებიც მყარად უნდა იყოს შემოხვეული ობიექტის გარშემო. შემდეგ ძაფებს სასურველ ფერში სქელი საღებავით ღებავენ. ახლა მხოლოდ ფანტაზია გეტყვით, თუ როგორ უნდა გამოიყენოთ "ზოლიანი ნიმუში" ქაღალდის ზედაპირზე.

3. ნაგლინი მუყაოს მარკები

მუყაოს ნაჭერი რულონად გადახვევით, შეგიძლიათ მიიღოთ ორიგინალური ბეჭედი "ვარდებისთვის". და თუ მოწყვეტილი ყდის საწყისი ტუალეტის ქაღალდი„კრგლიაშ“ და მიეცით მას ფოთლის ფორმა, მაშინ თქვენს შვილს შეუძლია დამოუკიდებლად შექმნას ლამაზი კომპოზიცია.

4. ბეჭდავს "ფოთლებს"

ეს ტექნიკა ბევრისთვის ნაცნობია. ფურცლის დასაბეჭდად შეგიძლიათ აიღოთ ნებისმიერი ლამაზი ფოთოლიდა წაისვით საღებავი ვენების მხარეს. შემდეგ შეღებილი გვერდით მიამაგრეთ ფურცელი ქაღალდზე და გააუთოვეთ. რამდენიმე წამის შემდეგ შეგიძლიათ ნაზად აწიოთ ფოთოლი - მისი ანაბეჭდი დარჩება ქაღალდზე.

5. პრინტები კარტოფილით, სტაფილოებით, ვაშლით

Ბავშვებისთვის ადრეული ასაკიეს საკმაოდ პოპულარული ტექნიკაა. დაგჭირდებათ ნებისმიერი ბოსტნეული ან ხილი და გუაში. მაშინ ყველაფერი მარტივია - ჩაასველეთ საგანი საღებავში და გააკეთეთ ანაბეჭდი ქაღალდზე.

მარკების დამზადება შესაძლებელია ვაშლის, კარტოფილის, სტაფილოს, წიწაკის და სხვა ბოსტნეულისა თუ ხილისგან. შტამპის დამზადების უმარტივესი გზაა კარტოფილიდან. თუ თქვენ გაქვთ ლითონის ფუნთუშების საჭრელი, უბრალოდ დააჭირეთ ფუნთუშების საჭრელს კარტოფილში და ფრთხილად მოაჭრათ ზედმეტი ნაჭრები კიდეების გარშემო დანით.

ბუშტების მხატვრობა

ბავშვისთვის ძალიან საინტერესო იქნება სურათის დახატვა საპნის ბუშტებით. ამისათვის დაამატეთ ნებისმიერი საპნის ხსნარი და შეღებეთ ჭიქა წყალში და გამოიყენეთ ჩალით ძლიერი ქაფი. ნაზად მოათავსეთ ქაღალდის ფურცელი ბუშტებზე და დაელოდეთ პირველი ნიმუშების გამოჩენას. შეგიძლიათ აწიოთ ქაღალდი - ბუშტების ნიმუშები მზად არის.

მარილის შეღებვა

სურათის ფონის მისაცემად ახირებული ტექსტურა, მარილის გამოყენება შესაძლებელია ნებისმიერი პეიზაჟის გამოსახვისას. სანამ საღებავი ჯერ კიდევ სველია, ფონს მოაყარეთ მარილი. ის შთანთქავს ჭარბი წყალიწებოვანა და ქმნის ძალიან საინტერესო ეფექტს. ჭარბი მარილი გაშრობის შემდეგ ნაზად უნდა შეანჯღრიოთ. მის ადგილზე დარჩება უჩვეულო მსუბუქი ლაქები.

არის კიდევ ერთი უჩვეულო საინტერესო ვარიანტიმარილის შეღებვა. ამისათვის დახაზეთ ნახატი ფანქრით, შემდეგ კი შემოხაზეთ PVA წებოთი. ეს შეიძლება იყოს მარტივი ყვავილი, ნიმუშები ან გეომეტრიული ფიგურები. ჩვენ არ ვნანობთ კლეის. უხვად დაასხით ნიმუშს მარილი, შემდეგ კი ნაზად შეანჯღრიეთ ზედმეტი უჯრაზე. ახლა მოდით დავამატოთ ფერები - შეგიძლიათ დახატოთ ფუნჯით, ან შეგიძლიათ აიღოთ პიპეტი და ნახატზე წვეთ-წვეთი წაისვით შეღებილი წყალი. თქვენ ხედავთ, როგორ ვრცელდება წვეთები და მიიღება ნათელი ნიმუშები და ფორმები.

ნახატი დაქუცმაცებული ქაღალდით.

დაქუცმაცებული ხელსახოცის ან ქაღალდის გამოყენებით, შეგიძლიათ მიიღოთ უჩვეულო ტექსტურა. ამ ტექნიკის ორი მეთოდი არსებობს:

მონოტიპი

ეს უჩვეულო ფერწერის ტექნიკა დაფუძნებულია უნიკალურ პრინტზე, რომლის მიღება შესაძლებელია მხოლოდ ერთ ეგზემპლარად. აქედან გამომდინარე, ორი აბსოლუტურად იდენტური ნახატის შექმნა შეუძლებელია.

ხატვა საიდუმლოებით სამ წყვილ ხელში

როდესაც თქვენი შვილი 4 წლისაა, ჩვენ გირჩევთ მიმართოთ ამ მეთოდს. იგი შედგება შემდეგში. აღებულია მართკუთხა ფურცელიქაღალდი, 3 ფანქარი. მოზრდილები და ბავშვი დანაწილებულია: ვინ დახატავს პირველს, ვინ იქნება მეორე, ვინ იქნება მესამე. პირველი იწყებს ხატვას, შემდეგ კი ხურავს თავის ნახატს, ზემოდან ახვევს ფურცელს და ტოვებს ცოტას, რაღაც ნაწილს გასაგრძელებლად (მაგალითად, კისერი). მეორე, კისრის გარდა ვერაფერს ხედავს, ბუნებრივად აგრძელებს ტანს, ტოვებს მხოლოდ ფეხების ნაწილს. მესამე სრულდება. შემდეგ მთელი ფურცელი იხსნება - და თითქმის ყოველთვის სასაცილო გამოდის: პროპორციების შეუსაბამობისგან, ფერის სქემებიდან.

ბლოტოგრაფია

ის გულისხმობს ბავშვებს ასწავლოს ლაქების დამზადება (შავი და ფერადი). შემდეგ 3 წლის ბავშვს შეუძლია შეხედოს მათ და დაინახოს სურათები, საგნები ან ცალკეული დეტალები. "რას ჰგავს შენი ან ჩემი მელნის ლაქა?", "ვის ან რას მოგაგონებს?" - ეს კითხვები ძალიან სასარგებლოა, რადგან განავითარეთ აზროვნება და წარმოსახვა. ამის შემდეგ, ბავშვის იძულების გარეშე, მაგრამ ჩვენების გარეშე, ჩვენ გირჩევთ გადავიდეთ შემდეგ ეტაპზე - ლაქის დახატვა ან დახატვა. შედეგი შეიძლება იყოს მთელი ამბავი.

ქაღალდის გრძელ ზოლზე ერთად დახატვა

სხვათა შორის, სასარგებლოა ქაღალდის ფორმატის შეცვლა (ანუ არამარტო სტანდარტის მიცემა) ამ შემთხვევაში გრძელი ზოლი დაგეხმარებათ ერთმანეთთან ჩარევის გარეშე დახატოთ. თქვენ შეგიძლიათ დახაზოთ იზოლირებული ობიექტები ან ნაკვეთები, ე.ი. მუშაობა ახლოს. და ამ შემთხვევაშიც კი, ბავშვი უფრო თბილია დედის ან მამის იდაყვიდან. შემდეგ კი სასურველია წასვლა კოლექტიური ნახატი. უფროსები და ბავშვი თანხმდებიან იმაზე, თუ ვინ რას დახატავს ერთი ნაკვეთი.

საკუთარი თავის დახატვა ან თქვენი საყვარელი სათამაშოების ბუნებიდან დახატვა

ბუნებიდან ხატვა ავითარებს დაკვირვებას, აღარ შექმნის, არამედ წესების მიხედვით გამოსახვის უნარს, ე.ი. დახაზეთ ისე, რომ ორიგინალს ჰგავს პროპორციებით, ფორმებით და ფერებით. შესთავაზეთ, რომ ჯერ საკუთარი თავი დახატოთ სარკეში ჩახედვით. და აუცილებლად ჩაიხედეთ სარკეში ბევრჯერ. კიდევ უკეთესი, აჩვენე, როგორ დახატავ შენ უფროსებმა საკუთარ თავს, სარკეში მრავალჯერ ჩახედვა. შემდეგ მიეცით ბავშვს საშუალება, თავად აირჩიოს ობიექტი, ეს შეიძლება იყოს საყვარელი თოჯინა, დათვი ან მანქანა. მნიშვნელოვანია ვისწავლოთ დაკვირვება დიდი ხნის განმავლობაში, საგნის ნაწილების შედარება. და შემდგომ. თუ ბავშვი შორდება ბუნებას, გააცნობს რაიმე საკუთარს, რის შედეგადაც ჩნდება სრულიად განსხვავებული საგანი ან სათამაშო, არ ინერვიულოთ. შეაქო შენი პატარა: „დღეს ახალი მანქანა დახატე! იქნებ ეს გინდა?" მაგრამ ასეთი ნახატის დასასრულს მნიშვნელოვანია ვიკითხოთ: "რით განსხვავდება დახატული მანქანა ამისგან?"

"მე ვხატავ დედაჩემს"

კარგი იქნება, გავაგრძელოთ ცხოვრებიდან ხატვა ან მეხსიერებიდან ხატვა (ოჯახის წევრები, ნათესავები და მეგობრები შეიძლება გახდეს ასეთი გამოსახულების ობიექტები). დამხმარე მასალად შეიძლება იყოს ფოტოები ან საუბრები დამახასიათებელი ნიშნები გარეგნობადაკარგული ნათესავები… ფოტოების გადაღება და შემოწმება. იმართება საუბარი: „რომელი ბებია ვალია? როგორი თმა აქვს? ვარცხნილობა? საყვარელი კაბა? ღიმილი?" და იწყება შემოქმედებითი პროცესი. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, შეგიძლიათ შესთავაზოთ მეხსიერებიდან შეყვარებულების დახატვა. როდესაც ნათესავების და მეგობრების ამსახველი საკმარისი ნახატებია, გირჩევთ მოაწყოთ მინი-გამოფენა "ჩემი ნათესავები და მეგობრები", სადაც დაფასებულია სკოლამდელი აღზრდის პირველი პორტრეტები.

ბიტმაპი

ბავშვებს უყვართ ყველაფერი არატრადიციული. წერტილებით ნახატი ეხება უჩვეულო, ამ შემთხვევაში, ტექნიკას. განსახორციელებლად, შეგიძლიათ აიღოთ ფლომასტერი, ფანქარი, დააყენოთ იგი პერპენდიკულარულად თეთრი ფურცელიქაღალდი და დაიწყე ხატვა. მაგრამ აქ არის საუკეთესო გზა საღებავებით ბიტმაპის მისაღებად. აი, როგორ კეთდება ეს. გოგირდისგან გაწმენდილ ასანთს მჭიდროდ ახვევენ ბამბის მატყლის პატარა ნაჭერს და სქელ საღებავში ასველებენ. შემდეგ კი წერტილების დახატვის პრინციპი იგივეა. მთავარია, დაუყოვნებლივ დააინტერესოთ ბავშვი.

ქაფის ნახატები

რატომღაც ყველას გვგონია, რომ თუ საღებავებით ვხატავთ, ფუნჯიც უნდა გამოვიყენოთ. შორს ყოველთვის, ამბობენ ტრიზოვიელები. ქაფის რეზინი შეიძლება მოვიდეს სამაშველოში. გირჩევთ, მისგან გააკეთოთ სხვადასხვა მცირე ზომის გეომეტრიული ფიგურები, შემდეგ კი თხელი მავთულით მიამაგროთ ჯოხზე ან ფანქარზე (გადამკვეთი არ არის). ინსტრუმენტი მზად არის. ახლა შეგიძლიათ საღებავში ჩაასველოთ და გამოიყენოთ შტამპის მეთოდი, რომ დახატოთ წითელი სამკუთხედები, ყვითელი წრეები, მწვანე კვადრატები (ყველა ქაფიანი რეზინი, ბამბის ბამბისგან განსხვავებით, კარგად არის გარეცხილი). თავდაპირველად ბავშვები შემთხვევით დახატავდნენ გეომეტრიულ ფორმებს. შემდეგ კი შესთავაზეთ მათგან უმარტივესი ორნამენტების გაკეთება - ჯერ ერთი ტიპის ფიგურისგან, შემდეგ ორიდან, სამიდან.

იდუმალი ნახატები

იდუმალი ნახატების მიღება შესაძლებელია შემდეგნაირად. იღებენ მუყაოს ზომით დაახლოებით 20x20 სმ და იკეცება შუაზე. შემდეგ ირჩევენ დაახლოებით 30 სმ სიგრძის ნახევრად შალის ან შალის ძაფს, მის ბოლოს ასველებენ სქელ საღებავში 8-10 სმ-ზე და ამაგრებენ მუყაოს შიგნით. შემდეგ ეს ძაფი უნდა გადაიტანოთ მუყაოს შიგნით, შემდეგ ამოიღოთ და გახსენით მუყაო. გამოდის ქაოტური გამოსახულება, რომელსაც ბავშვებთან ერთად მოზარდები იკვლევენ, ასახავს და ავსებენ. ძალიან სასარგებლოა მიღებული სურათებისთვის სახელების მიცემა. ეს რთული გონებრივი და მეტყველების მუშაობა, ვიზუალურ მუშაობასთან ერთად, ხელს შეუწყობს ინტელექტუალური განვითარებასკოლამდელი ასაკის ბავშვები.

ხატვა ფანქრებით

სკოლამდელ ბავშვებს უყვართ მრავალფეროვნება. ეს შესაძლებლობები გვაძლევს ჩვეულებრივ ფანქრებს, სანგვინს, ნახშირს. გლუვი ასფალტი, ფაიფური, კერამიკული ფილები, ქვები - ეს ის ბაზაა, რომელზედაც კარგად ჯდება ცარცი და ქვანახშირი. ასე რომ, ასფალტი ექვემდებარება ნაკვეთების ტევად გამოსახულებას. მათი (თუ წვიმა არ არის) შეიძლება განვითარდეს მეორე დღეს. და შემდეგ შეადგინეთ ისტორიები სიუჟეტების მიხედვით. ხოლო კერამიკულ ფილებზე (რომლებიც ზოგჯერ ნარჩენებში ინახება სადმე საკუჭნაოში), ჩვენ გირჩევთ გამოსახოთ ნიმუშები, პატარა საგნები ფანქრებით ან ნახშირით. დიდ ქვებს (როგორიცაა ლოდები) სთხოვენ დაამშვენონ ისინი ცხოველის თავის გამოსახულების ქვეშ ან ღეროს ქვეშ. ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ რას ან ვის ჰგავს ქვა ფორმაში.

ჯადოსნური ხატვის მეთოდი

ეს მეთოდი ასე ხორციელდება. კუთხე ცვილის სანთელიგამოსახულება დახატულია თეთრ ქაღალდზე (ნაძვის ხე, სახლი ან შესაძლოა მთელი ნაკვეთი). შემდეგ ფუნჯით და სასურველია ბამბის მატყლით ან ქაფიანი რეზინით, საღებავი წაისვით მთელ გამოსახულებაზე. იმის გამო, რომ საღებავი არ ეცემა თამამ გამოსახულებას სანთლით, ნახატი, როგორც ჩანს, მოულოდნელად ჩნდება ბავშვების თვალწინ და იჩენს თავს. იგივე ეფექტის მიღება შეგიძლიათ პირველ რიგში საკანცელარიო წებოთი ან ნაჭრით დახატეთ სამრეცხაო საპონი. ამავე დროს, არა ბოლო როლიუკრავს საგნის ფონის შერჩევას. მაგალითად, სანთლით დახატული თოვლის კაცი ლურჯი საღებავით და ნავი მწვანე საღებავით ჯობია დახატოთ. არ უნდა ინერვიულოთ, თუ სანთლები ან საპონი ფერწერის დროს იშლება. ეს დამოკიდებულია მათ ხარისხზე.

პატარა კენჭების დახატვა

რა თქმა უნდა, ყველაზე ხშირად ბავშვი ასახავს თვითმფრინავში, ქაღალდზე, ნაკლებად ხშირად ასფალტზე, დიდი ქვების ფილებს. სახლის, ხეების, მანქანების, ცხოველების ბრტყელი გამოსახულება ქაღალდზე არ არის ისეთი მიმზიდველი, როგორც საკუთარი მოცულობითი შემოქმედების შექმნა. ამ მხრივ იდეალურად გამოიყენება ზღვის კენჭები. ისინი გლუვი, პატარა და აქვთ განსხვავებული ფორმა. კენჭის ფორმა ხანდახან ეუბნება ბავშვს, რა გამოსახულება შექმნას ამ შემთხვევაში (და ხანდახან მოზრდილები დაეხმარებიან ბავშვებს). ჯობია ერთი კენჭი ბაყაყის ქვეშ დახატო, მეორე ბაყაყის ქვეშ და მესამედან მშვენიერი სოკო გამოვა. ნათელი სქელი საღებავი გამოიყენება კენჭზე - და სურათი მზად არის. და ჯობია ასე დაასრულოთ: კენჭის გაშრობის შემდეგ უფერო ლაქი გადააფარეთ. ამ შემთხვევაში, ბავშვთა ხელებით დამზადებული მოცულობითი ხოჭო ან ბაყაყი ანათებს, კაშკაშა ანათებს. ეს სათამაშო არაერთხელ მიიღებს მონაწილეობას დამოუკიდებელ ბავშვთა თამაშებში და მნიშვნელოვან სარგებელს მოუტანს მის მფლობელს.

თითით ხატვის მეთოდი

აქ არის კიდევ ერთი გზა თქვენს ირგვლივ სამყაროს გამოსახატავად: თითებით, ხელისგულებით, ფეხებით და შესაძლოა ნიკაპით, ცხვირით. ყველა არ მიიღებს სერიოზულად ასეთ განცხადებას. სად გადის ზღვარი ხუმრობასა და ნახატს შორის? და რატომ უნდა დავხატოთ მხოლოდ ფუნჯით ან ფლომასტერით? ყოველივე ამის შემდეგ, ხელი ან ინდივიდუალური თითები ასეთი დახმარებაა. და საჩვენებელი თითი მარჯვენა ხელიფანქარზე უკეთ ემორჩილება ბავშვს. კარგად, თუ ფანქარი გატეხილია, ფუნჯი წაშლილია, ფლომასტერები დასრულდა - მაგრამ თქვენ გინდათ დახატოთ. არის კიდევ ერთი მიზეზი: ზოგჯერ თემა მხოლოდ ბავშვის ხელს ან თითს ითხოვს. მაგალითად, ბავშვი უკეთ დახატავს ხეს ხელებით, ვიდრე სხვა ხელსაწყოებით. თითით ამოიღებს ღეროს და ტოტებს, შემდეგ (თუ) დასვამს ყვითელს, მწვანეს, ფორთოხლის საღებავიდა დახატეთ ჟოლოსფერი წითელი ხე ზემოდან. კარგი, თუ ბავშვებს თითების რაციონალურად გამოყენებას ვასწავლით: არა მხოლოდ ერთი საჩვენებელი თითი, არამედ ყველა.

ძაფის მეთოდი

ეს მეთოდი ძირითადად გოგონებისთვის არსებობს. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ის არ არის შესაფერისი საპირისპირო სქესის ბავშვებისთვის. და ის შედგება შემდეგში. ჯერ მუყაოსგან კეთდება ეკრანი 25x25 სმ ზომის, მუყაოზე აკრავენ ან ხავერდის ქაღალდს ან უბრალო ფლანელს. კარგი იქნებოდა ეკრანისთვის ლამაზი ჩანთა მოამზადოთ სხვადასხვა ფერის შალის ან ნახევრად შალის ძაფებით. ეს მეთოდი ეფუძნება შემდეგ მახასიათებელს: მატყლის გარკვეული პროცენტის მქონე ძაფები იზიდავს ფლანელის ან ხავერდის ქაღალდს. თქვენ უბრალოდ უნდა მიამაგროთ ისინი მსუბუქი მოძრაობებით. საჩვენებელი თითი. ასეთი ძაფებიდან შეგიძლიათ მოხარშოთ საინტერესო ისტორიები. ავითარებს წარმოსახვას, გემოვნების შეგრძნებას. განსაკუთრებით გოგონები სწავლობენ ფერების ოსტატურად შერჩევას. ძაფის ზოგიერთი ფერი შესაფერისია ღია ფლანელისთვის, ხოლო სრულიად განსხვავებული ფერები მუქი ფლანელისთვის. ასე იწყება ეტაპობრივი გზა ქალთა ხელოსნობისკენ, ხელსაქმისკენ, რაც მათთვის ძალიან აუცილებელია.

მონოტიპის მეთოდი

ორი სიტყვა ამ, სამწუხაროდ იშვიათად გამოყენებული მეთოდის შესახებ. და ამაოდ. იმიტომ, რომ ის სავსეა ბევრი მაცდურით სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. მოკლედ, ეს არის გამოსახულება ცელოფანზე, რომელიც შემდეგ გადადის ქაღალდზე. გლუვ ცელოფანზე ვხატავ საღებავით ფუნჯით, ან ასანთი ბამბის მატყლით, ან თითით (ერთგვაროვნება არ არის საჭირო). საღებავი უნდა იყოს სქელი და ნათელი. და მაშინვე, სანამ საღებავი არ გაშრება, გადააბრუნეთ ცელოფანი გამოსახულებით თეთრ სქელ ქაღალდზე და, როგორც იქნა, დაასველეთ ნახატი და შემდეგ ასწიეთ ზევით. გამოდის ორი ნახატი. გამოსახულება ხან ცელოფანზე რჩება, ხან ქაღალდზე.

სველ ქაღალდზე დახატვა

ბოლო დრომდე ითვლებოდა, რომ შეგიძლიათ მხოლოდ მშრალ ქაღალდზე დახატვა, რადგან საღებავი საკმარისად განზავებულია წყლით. მაგრამ არსებობს მთელი რიგი ობიექტები, ნაკვეთები, სურათები, რომლებიც უკეთესია სველ ქაღალდზე დახატვა. ჩვენ გვჭირდება გაურკვევლობა, გაურკვევლობა, მაგალითად, თუ ბავშვს სურს გამოსახოს შემდეგი თემები: "ქალაქი ნისლში", "მე მქონდა ოცნებები", " Წვიმს”, “ღამის ქალაქი", "ყვავილები ფარდის მიღმა" და ა.შ. თქვენ უნდა ასწავლოთ სკოლამდელი აღზრდის ბავშვს, რომ ქაღალდი ცოტათი დასველდეს. თუ ქაღალდი ძალიან სველია, ნახატი შეიძლება არ იმუშაოს. ამიტომ რეკომენდირებულია გაჟღენთვა სუფთა წყალიბამბის მატყლის ნაჭერი, გამოწურეთ და დახაზეთ იგი მთელ ფურცელზე, ან (საჭიროების შემთხვევაში) მხოლოდ ცალკეულ ნაწილზე. და ქაღალდი მზად არის ბუნდოვანი სურათების შესაქმნელად.

ქსოვილის სურათები

ჩანთაში ვაგროვებთ სხვადასხვა ნიმუშის და სხვადასხვა ხარისხის ქსოვილების ნარჩენებს. სასარგებლო, როგორც ამბობენ, და chintz, და brocade. ძალიან მნიშვნელოვანია ამისთვის კონკრეტული მაგალითებიიმის ჩვენება, თუ როგორ შეუძლია ქსოვილზე ნახატი, ისევე როგორც მისი ჩაცმა, დაგვეხმაროს ნაკვეთში რაღაცის გამოსახვაში ძალიან ნათლად და ამავდროულად მარტივად. მოვიყვანოთ რამდენიმე მაგალითი. ასე რომ, ერთ-ერთ ქსოვილზე ყვავილებია გამოსახული. იჭრება კონტურის გასწვრივ, წებდება (მხოლოდ პასტით ან სხვა კარგი წებოთი) და შემდეგ ხატავენ მაგიდაზე ან ვაზაზე. გამოდის ტევადი ფერადი გამოსახულება. არის ქსოვილები, რომლებიც კარგად შეიძლება ემსახურებოდეს სახლს ან ცხოველის სხეულს, ან ულამაზეს ქოლგას, ან თოჯინის ქუდს, ან ჩანთას.

მოცულობის აპლიკაცია

ცხადია, ბავშვებს უყვართ აპლიკაციის გაკეთება: რაღაცის მოჭრა და დაწებება, რაც დიდ სიამოვნებას იღებს თავად პროცესისგან. და თქვენ უნდა შექმნათ ყველა პირობა მათთვის. გეგმარებულ აპლიკაციასთან ერთად ასწავლეთ სამგანზომილებიანი აპლიკაციის გაკეთება: სამგანზომილებიანი უფრო კარგად აღიქმება სკოლამდელი აღზრდის მიერ და უფრო რეალისტურად ასახავს მათ გარშემო არსებულ სამყაროს. ასეთი გამოსახულების მისაღებად აუცილებელია აპლიკაციის კარგად დაჭიმვა ბავშვების ხელში. ფერადი ქაღალდი, შემდეგ ოდნავ გაასწორეთ და გამოჭერით სასურველი ფორმა. ამის შემდეგ, უბრალოდ მიამაგრეთ და, საჭიროების შემთხვევაში, დაასრულეთ ცალკეული დეტალები ფანქრით ან ფლომასტერით. გააკეთეთ, მაგალითად, ბავშვებისთვის საყვარელი კუ. დაიმახსოვრეთ ყავისფერი ქაღალდი, ოდნავ გააბრტყელეთ, გამოჭერით ოვალური ფორმა და დააწებეთ, შემდეგ დახატეთ თავზე და ფეხებზე.

ნახატი ღია ბარათებით

სინამდვილეში, თითქმის ყველა სახლს აქვს ბევრი ძველი ღია ბარათი. გაიარეთ ძველი ღია ბარათები თქვენს შვილებთან ერთად, ასწავლეთ მათ მოჭრა სასურველი სურათებიდა მიამაგრეთ ადგილი, ნაკვეთში. ობიექტებისა და ფენომენების ნათელი ქარხნული გამოსახულება უმარტივეს უპრეტენზიო ნახატსაც კი სრულყოფილად მისცემს გაფორმება. სამი, ოთხი და ხუთი წლის ბავშვისთვის ზოგჯერ რთულია ძაღლისა და ხოჭოს დახატვა. შეგიძლიათ მზა აიღოთ და ნება მიეცით დაუმატოს მზე, წვიმა ძაღლს და ბუზს და ძალიან გაუხარდება. ან თუ ბავშვებთან ერთად ამოიღეთ ღია ბარათი და დააწებეთ ზღაპრული სახლიბებიასთან ერთად ფანჯარაში, შემდეგ სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი, რომელიც ფოკუსირებულია მის ფანტაზიაზე, ზღაპრების ცოდნაზე და ვიზუალურ უნარებზე, უეჭველია, რაღაცას დახატავს მისთვის.

ფონის დამზადების სწავლა

ჩვეულებრივ, ბავშვები ხატავენ თეთრ ქაღალდზე. ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ უფრო ნათლად დაინახოთ. ასე უფრო სწრაფად. მაგრამ ზოგიერთ სცენას ფონი სჭირდება. და, უნდა ითქვას, რომ ბავშვების ყველა ნამუშევარი უკეთესად გამოიყურება წინასწარ გაკეთებულ ფონზე. ბევრი ბავშვი აკეთებს ფონს ფუნჯით, უფრო მეტიც, ჩვეულებრივი, პატარა. მიუხედავად იმისა, რომ არსებობს მარტივი და საიმედო გზა: გააკეთეთ ფონი ბამბის მატყლით ან წყალში დასველებული ქაფიანი რეზინის ნაჭერით და საღებავით.

კოლაჟი

თავად კონცეფცია ხსნის ამ მეთოდის მნიშვნელობას: მასში გროვდება რამდენიმე ზემოთ. ზოგადად, იდეალურ შემთხვევაში, ჩვენთვის მნიშვნელოვანია შემდეგი: კარგია, როდესაც სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი არა მხოლოდ იცნობს გამოსახულების სხვადასხვა ტექნიკას, არამედ არ ივიწყებს მათ, არამედ სათანადოდ იყენებს მათ და ასრულებს მოცემულ მიზანს. მაგალითად, 5-6 წლის ერთ-ერთმა ბავშვმა გადაწყვიტა დახატა და ამისთვის იყენებს ბიტმაპს (ყვავილებს) და ბავშვი თითით მზეს დახატავს, ღია ბარათებიდან ხილს და ბოსტნეულს დაჭრის, გამოსახავს ცა და ღრუბლები ქსოვილებით და ა.შ. გაუმჯობესებისა და კრეატიულობის ზღვარი ვიზუალური აქტივობაარა. ინგლისური ენის მასწავლებელი-მკვლევარი ანა როგოვინი გვირჩევს ხატვის სავარჯიშოებისთვის გამოიყენოთ ყველაფერი, რაც ხელთ არის: დახატეთ ქსოვილით, ქაღალდის ხელსახოცით (ბევრჯერ დაკეცილი); დახატეთ ბინძური წყლით, ძველი ჩაის ფოთლებით, ყავის ნალექი, პომზა კენკრისგან. ასევე სასარგებლოა ქილების და ბოთლების, რგოლების და ყუთების და ა.შ.

არსებობენ მხატვრები, რომლებსაც უბრალოდ არ სჭირდებათ ფუნჯები და საღებავები ხატვისთვის და მასალების ექსპერიმენტებში ისინი უფრო შორს მიდიან. შევადგინე კრებული საინტერესო ავტორებირომლებიც ხატავენ უჩვეულო მასალებითა და მეთოდებით. ვიმედოვნებ, რომ ეს შთაგაგონებთ ახალ იდეებს!

ელიზაბეტა როგაი

თავის ნამუშევრებში ელიზაბეთი იყენებს ექსკლუზიურად თეთრ, წითელ და ვარდისფერ ღვინოებს, გაჩუქების გარეშე განსაკუთრებული მნიშვნელობამათი ბუკეტი ან ციხე. ერთადერთი სხვა ინსტრუმენტი, რომელსაც ელიზაბეტა იყენებს თავისი ნახატების შესაქმნელად, არის ნახშირი, რომელსაც იგი იყენებს ესკიზებისთვის. მისი ნამუშევრების თავისებურება ის არის, რომ ტილოზე საღებავების ფერი დროთა განმავლობაში იცვლება, ღვინო დაძველდება და ახალ ელფერებს იძენს. შედეგი არის ტილოები, რომელთაგან თითოეული სრულიად უნიკალურია.

ტარინან ფონ ანჰალტი (Jet Art)

ამერიკელი მხატვარი თავის აბსტრაქტულ ნახატებს თვითმფრინავის რეაქტიული ძრავიდან ჰაერის დინების გამოყენებით ქმნის. ტარინანის კლიენტები დიდ ფულს იხდიან იმისთვის, რომ ნახონ, თუ როგორ ქმნის არტისტი, რადგან ეს პროცესი თავისთავად არის პატარა შოუ სიცოცხლისთვის საფრთხის შემცველი. ერთის შესაქმნელად აბსტრაქტული ფერწერაშემოქმედების მცოდნეს მინიმუმ 50 ათასი დოლარის გადახდა მოუწევს. Jet Art ასევე იყენებს თავის ტექნიკას ტანსაცმლის დეკორაციისთვის, რომელსაც ის აჩვენებს სხვადასხვა მოდის ჩვენებებზე.

ეს ძალიან უჩვეულო მიმართულებაფერწერა გამოიგონა ავსტრიელმა პრინცმა იურგენ ფონ ანჰალტმა ჯერ კიდევ 1982 წელს. მან მას უწოდა "jet art" ("jet painting"). მისი გარდაცვალების შემდეგ მისი ბიზნესი განაგრძო მეუღლემ ტარინანმა ( ნამდვილი პრინცესა). ის გახდა პირველი ქალი, რომელმაც შექმნა თავისი მხატვრული ტილოები ასეთი ფიზიკურად მომთხოვნი ფერწერის ტექნიკით. ვიდეოს ყურებამდე გირჩევ ხმის გათიშვას თორემ რეაქტიული ძრავებია)

უკრაინელი მხატვრების წყალქვეშა ნახატები

უკრაინელი მყვინთავები თავიანთ ნამუშევრებს ქმნიან შავი და წითელი ზღვების წყლებში 2-დან 20 მეტრამდე სიღრმეზე. მხატვრები იმდენად არიან შთაგონებული სილამაზით წყალქვეშა სამყარორაც მოიგონეს უჩვეულო გზაგადაიღეთ იგი ჩვეულებრივი საღებავით და ტილოთ წყალგაუმტარი წებოთი. თითოეული სურათის ქვეშ, სათაურის გარდა, მითითებულია ზღვა, რომლის მარილიც გარკვეულმა ნამუშევარმა შთანთქა და სიღრმე, რომელშიც მხატვარი უნდა ჩაეფლო. სურათები მართლაც უჩვეულოდ გამოიყურება.

ნატალი ირლანდია

მხატვარი კოცნით ხატავს, მასალად კი ჩვეულებრივ პომადას იყენებს. საშუალოდ, ერთი სურათი იღებს დაახლოებით ხუთი მილის პომადას. მხატვრის პირველი ნამუშევარი იყო მერილინ მონროს პორტრეტი - სწორედ ამ მსახიობთან ასოცირდება ნატალი წითელი პომადა. მხატვარმა აღიარა, რომ მისი ნახატების შექმნა არ არის ადვილი საქმე, რადგან მას სჭირდება მეთოდურად დატოვოს კოცნა ტილოზე გარკვეული ნიმუშის მიხედვით, მუდმივად შეცვალოს თვალების ფოკუსი. ერთ ნახატს მინიმუმ 3 საათი სჭირდება.

ოტმან ტომი

ბაღდადელი მხატვარი თავისი ნამუშევრების შესაქმნელად ჩვეულებრივი ფერების ნაცვლად ნაყინს იყენებს. მისი ნამუშევარი მსგავსია აკვარელი ნახატებიდა აქვს ფართო სპექტრი. მხატვარი თავის ნამუშევრებს ყოველთვის ნაყინით და ტილოზე ფუნჯებით იღებს და ამით პროცესის მცირე ნაწილს აჩვენებს. ნამდვილად ჰგავს აკვარელს!

ცხელი მინანქარი(ფრანგული ელექტრონული ფოსტიდან) - მინანქრის ტექნიკა, რომლის დროსაც ლითონის ოქსიდებით შეღებილი პასტის მასა გამოიყენება სპეციალურად დამუშავებულ ზედაპირზე და იწვება, რის შედეგადაც მინისებური ფერის ფენა მიიღება.

არსებობს მინანქრების რამდენიმე სახეობა, მისი დამზადების ტექნიკის მიხედვით:

• მინიატურა მინანქარზე, ფინიფტი- მხატვრული მინანქრის ტექნიკა, რომელიც იყენებს კარპალის ტექნიკას დაზგური მხატვრობა. სურათის პირველი რეგისტრაცია ხორციელდება სპილენძის საყრდენი ფირფიტის თეთრ მინანქრის ფონზე. ქვემოღებვის შემდეგ თეფშს აშრობენ, ადუღებენ მაფლის ღუმელში 800 გრადუსზე და ისევ ნიშნავენ. ნახატში მაქსიმალური ფერის დახვეწილობისა და დეტალების მისაღებად მინანქრის მხატვარი ამ პროცესს ბევრჯერ იმეორებს.
• მოხატული (ფერწერული) მინანქარი- წინა მხარეს გამოსახულების კონტური და მისი დეტალები გაჯერებული მინანქრის საღებავით არის დაწერილი. ვინაიდან მინანქარი გამოიყენება ფრაგმენტებად, სროლა ხდება 10-15-ჯერ, გათვალისწინებით სხვადასხვა დონისგამოყენებული მინანქრების დნობის ტემპერატურა.
• ტიხრული მინანქარი- მისი წარმოებისთვის იღება თხელი ლითონის ფირფიტა, რომელზედაც იჭრება მომავალი გამოსახულების კონტური. შემდეგ, ამ კონტურის გასწვრივ წვრილი ლითონის ზოლებია შედუღებული, იღებენ გამოსახულებას სხვადასხვა ფორმისა და ზომის უჯრედებიდან. თითოეული უჯრედი ივსება სხვადასხვა ფერის მინანქრით ტიხრების ზედა კიდემდე და მინანქარი იწვება.
• მინანქარი ფილიგრანზე (ფილიგრანი)- ყვავილოვანი ან გეომეტრიული ორნამენტი შედუღებულია ლითონის ზედაპირზე გადახლართული ლითონის მავთულისგან, რომელიც ქმნის უჯრედებს. თითოეული უჯრედი კიდემდე ივსება სხვადასხვა ფერის მინანქრით, რომელიც გასროლის შემდეგ დნება და აღმოჩნდება ფილიგრანული ორნამენტის ქვემოთ. შედეგად, მინანქარი არ არის გაპრიალებული ფილიგრანზე.
• შამპლე მინანქარი- ნაკვეთი ან ორნამენტული გამოსახულება ღრმად არის ამოჭრილი (ამოღებულია) ლითონის ფირფიტაზე. მიღებულ ჩაღრმავებში ივსება გამჭვირვალე ან გაუმჭვირვალე მინანქარი და მინანქარი იწვება. შამპლევის მინანქრის ტექნიკაში ცნობილია რამდენიმე ტექნიკა მხატვრული ეფექტის მისაღწევად.
• გრავიურა მინანქარიარის შამპლე მინანქრის ტექნიკის სახეობა.
• მინანქარი გილიოშის ფონზე- მინანქრის გრავიურის ერთგვარი ტექნიკა. გრავიურა კეთდება მექანიკურად, სპეციალური აპარატის გამოყენებით. გილიოშის მინანქრის ტექნიკაში გამოიყენება მხოლოდ ფერების ყველაზე ფართო სპექტრის გამჭვირვალე მინანქრები.
• ჩამოსხმის მინანქარი- გამოსახულება მიიღება ლითონის ბაზის ფირფიტასთან ერთად ჩამოსხმით. შემდეგ ფირფიტაზე ჩაღრმავება ივსება მინანქრით.
• რელიეფური მინანქარი- ტექნიკა, რომელიც გამოიყენება მაღალ რელიეფში მხატვრული მინანქრისთვის, როდესაც მინანქრის საფარი იმეორებს ლითონის რელიეფის გამოსახულების ფორმას, მოქმედებს როგორც მინანქარი.