Walentyna Moskaluk
Valentina Grigoryevna MOSKALYUK - nauczycielka języka i literatury rosyjskiej, MOU „Liceum Rodnodolinskaya” Moskalensky miasto obwód omski.
Co to znaczy być szczęśliwym?
Spór o prace A.P. Czechow, I.A. Bunina, AI Kuprin
Współczesny rytm życia zmusza nauczycieli do zmiany podejścia do organizacji lekcji literatury. Wielu nauczycieli nie wyobraża sobie już pracy bez komputera. Wynika to z faktu, że nowy Technologia informacyjna zapewniają nasycenie lekcji, dostępność, widoczność, przyczyniają się do lepszego przyswojenia materiału, zwiększają zainteresowanie tematem.
Dziś uczeń musi umieć nie tylko sporządzać sprawozdania, relacjonować, przeprowadzać i udzielać wywiadów, ale także uczestniczyć w dyskusji nad przesłaniami, relacjami innych osób, w dialogach, sporach dotyczących pojawiających się problemów moralnych i etycznych, być przeciwnik w sporze. Na tej lekcji zapoznamy się z zasadami prawidłowego prowadzenia sporu.
Artykuł został opublikowany przy wsparciu firmy DiViConsent, która oferuje sprzęt komputerowy czołowych światowych producentów organizacjom w Mińsku i Republice Białorusi. Katalog na stronie dvk.by prezentuje szeroką gamę laptopów i komputerów osobistych, monitorów i monobloków, drukarek i urządzeń wielofunkcyjnych. DiViConsent warto też zobaczyć, jeśli potrzebujesz kupić szkolny projektor, ekran projekcyjny lub Tablice interaktywne. Wszystkie towary prezentowane w katalogu posiadają oficjalną gwarancję centrów serwisowych producentów. Należy pamiętać, że sprzęt można kupić tylko osoby prawne i przedsiębiorców indywidualnych i wyłącznie przelewem bankowym.
O powstaniu klasy mikroklimat powinien sprzyjać sporze. Krzesła i stoły można ustawiać parami. Na lekcji wykorzystywane są środki techniczne: komputer osobisty i rzutnik multimedialny (do prezentacji w programie Microsoft Power Point).
Nauczyciel. Prosimy o zapoznanie się z zasadami uczciwego sporu. (Przejdź do slajdu 2; slajd 1 jest tematem lekcji).
1. Krytykuję idee, a nie ludzi.
2. Moim celem nie jest zwycięstwo, ale znalezienie najlepszego rozwiązania.
3. Słucham pomysłów wszystkich, nawet jeśli się z nimi nie zgadzam.
4. Powtarzam zdanie, którego nie do końca rozumiem.
5. Staram się zrozumieć i zrozumieć oba spojrzenia na problem.
6. Najpierw poznam wszystkie idee i fakty odnoszące się do obu stanowisk, a następnie spróbuję połączyć je tak, aby ta kombinacja dała nowe zrozumienie problemu.
7. Zmieniam punkt widzenia, gdy fakty dają ku temu wyraźną podstawę.
Zaznaczam, że zasady te należy postrzegać nie jako wymóg z zewnątrz, ale jako wewnętrzne wytyczne: ułatwia to ich dostrzeżenie i akceptację.
Nie ma popularniejszego tematu w telewizji, kinie, literaturze niż miłość. Co roku do urzędu stanu cywilnego i kościoła przychodzą miliony par o błyszczących oczach i uroczyście przysięgają sobie miłość do końca życia. Dla niektórych małżeństwo staje się naprawdę nieocenionym atutem. Dla innych jest po prostu tolerancyjny. Po krótkim czasie zaczynają zdawać sobie sprawę, że absolutnie nie mogą znieść wspólnego życia.
O co chodzi? Pod jakim warunkiem miłość może trwać całe życie? (Nauczyciel powinien prowadzić dialog, zaostrzając sprzeczności lub zadając pytania typu reprodukcyjnego: „Co się stanie, jeśli? ..” itp. Uczniowie wyrażają swój punkt widzenia.)
Nauczyciel. Różnica polega na tym, że niektóre małżeństwa budują swój związek na miłości, podczas gdy inne na namiętności. Takie małżeństwa nie trwają długo. Czytaliśmy wspaniałe historie, które stanowią przedmiot sporu. (Pracujcie w grupach. Sugeruję, abyście utworzyli krąg przyjaciół, jeśli chcecie).
Pytania do dyskusji (przejdź do slajdu 3)
- Czym jest szczęście?
- Ile razy w życiu człowiek może kochać?
- Jakie skojarzenia budzi w Tobie słowo „rodzina”?
- Czy powinieneś słuchać opinii innych, na przykład rodziców, kiedy kochasz?
- Co sprawia, że ludzie są życzliwi?
- Czy to prawda, że jednych kochają, a innych poślubiają?
- Ile w tym prawdy mądrość ludowa„Wytrzymać - zakochać się”?
- Co zrobić, jeśli doświadczasz silne uczucie do kogoś, kto jest już żonaty?
- Czy da się zachować miłość i szacunek do osoby, z którą się rozstał?
- Wolna miłość- oznaka postępu czy upadku społeczeństwa?
- Kiedy człowiek jest naprawdę szczęśliwy?
Pracuj w grupach przez dziesięć minut, a następnie każdy uczestnik sporu przedstawi swój punkt widzenia.
Nauczyciel. Często mówi się, że miłość musi być potwierdzona czynami. Przetestujmy to stwierdzenie, patrząc na historię I. Bunin „Kaukaz” .
Jakie jest szczęście i nieszczęście bohaterów opowieści?
Co pozostawia w umyśle czytelnika?
Czy któryś z bohaterów jest winny tragedii, która się rozegrała?
Czy można wybaczyć zdradę?
Czy człowiek może dobrowolnie umrzeć?
Czy możemy wybaczyć? Uzasadnij swoje opinie.
(Łącząc pomysły, można spróbować dać nowe zrozumienie problemu przebaczenia.)
Nauczyciel. W Biblii znajdują się słowa należące do mądrego Salomona: „Lepiej jest dwom niż jednemu; ponieważ mają dobrą zapłatę za swoją pracę. Bo jeśli jeden upadnie, drugi podniesie swego towarzysza. Ale biada temu, kto upadnie, a nie ma innego, który by go podniósł. Ponadto, jeśli dwie osoby się położą, jest im ciepło, ale jak może być ciepło samemu? (Kazn. 4:9-11). Chcę zapamiętać te słowa podczas czytania tej historii A. Kuprin „Krzak bzu”.
Jaki nastrój pojawia się po przeczytaniu opowiadania „Krzak bzu”?
Co cię poruszyło w tej pracy?
Czy Wiera Almazowa jest szczęśliwa?
Wymień prace o miłości, bezinteresowności, które wcześniej czytałeś.
Co ich łączy, a co dzieli?
Nauczyciel. Rodzina jest najprostszą formą ludzkiej jedności. W rodzinie człowiek uczy się tradycji ludowych i moralności. Rodzina ogranicza sferę aktywności kobiety. Czy zgadzasz się z tym stwierdzeniem?
(Uczniowie podają alternatywne pomysły.)
Przypomnijmy sobie historię A. Czechow „O miłości” .
Jaka jest istota fabuły?
Twoje założenia dotyczące rozwoju wydarzeń. Jakimi znakami wysnułeś takie wnioski?
Jak rozumiesz słowa Alechina: „Zrozumiałem, że kiedy kochasz, to w swoim rozumowaniu o tej miłości musisz wyjść od czegoś wyższego, od czegoś ważniejszego niż szczęście lub nieszczęście, grzech lub cnota w ich obecnym znaczeniu, albo nie nie trzeba wcale rozumować”.
Nauczyciel. Jesteście jeszcze bardzo młodzi, ale jesteście też członkami rodziny. Masz własne spostrzeżenia i przemyślenia na temat tego, jak należy budować rodzinę. Spróbuj zapisać swoje wskazówki. Teraz spójrz na następny slajd. Czy zgadzasz się z takimi stwierdzeniami? (Przejdź do slajdu 4.)
- Nigdy się nie widzieliśmy, wiemy, jak wybaczyć;
- nie próbujcie się wzajemnie edukować;
- nie krytykujcie się nawzajem, zwłaszcza w obecności nieznajomych;
- nauczyć się doceniać siebie nawzajem;
- dawajcie sobie nawzajem znaki uwagi;
- bądź uprzejmy, towarzyski;
- pamiętaj tylko o dobru;
- Zadbaj o zdrowie swoje i swojej rodziny.
A teraz przejdźmy do listów wielkich ludzi skierowanych do ich ukochanych kobiet. (Przejdź do pokazu slajdów 5-7.) Poszukajmy mądrości w aforyzmach o miłości (slajd 8).
Miłość w listach wybitnych postaci XIX wieku
„Moja jedyna Józefino - z dala od Ciebie cały świat wydaje mi się pustynią, na której jestem sam... Opanowałaś więcej niż całą moją duszę. Jesteś moją jedyną myślą; kiedy mam dość dokuczliwych stworów zwanych ludźmi, kiedy jestem gotów przeklinać życie - wtedy kładę rękę na sercu: tam spoczywa twój obraz, patrzę na niego, miłość jest dla mnie absolutnym szczęściem.
Mój bezcenny przyjacielu, współczuję ci, smutno mi bez ciebie tak bardzo, jak to możliwe. Teraz naprawdę czuję, co to znaczy kochać. Wcześniej rozstał się z wieloma, do których też był mocno przywiązany, ale dzień, dwa, tydzień - i tęsknota zniknęła, teraz im dalej od ciebie, tym gorzej. Bądź cierpliwy jeszcze trochę, mój aniele, a będziemy modlić się do Boga, abyśmy już nigdy więcej się nie rozdzielili.
Im więcej myślę, tym bardziej utwierdzam się w przekonaniu, że mojego istnienia nie można oddzielić od waszego: zostałem stworzony, aby was kochać i naśladować was; wszystkie inne moje zmartwienia to jedno złudzenie i szaleństwo.
JAK. Puszkin - N.N. Gonczarowa, marzec 1830
Miłość i małżeństwo w powiedzeniach i aforyzmach
Kochać znaczy czynić dobro.
L.N. Tołstoj
Prawdziwa miłość jest jak duch: wszyscy o niej mówią, ale niewielu ją widziało. Stałość w miłości jest wieczną niekonsekwencją, która zachęca nas do tego, by po kolei dać się ponieść wszystkim cechom ukochanej osoby, dając pierwszeństwo jednej z nich, a potem drugiej.
F. La Rochefoucauld
Błogosławieństwo miłości polega nie tylko na tym, że inspiruje nas wiarą w drugiego człowieka, ale także na tym, że nabieramy wiary w siebie.
R. Rollana
Małżeństwo oznacza zmniejszenie o połowę swoich praw i podwojenie obowiązków.
A. Schopenhauera
Dobre małżeństwo opiera się na talencie do przyjaźni.
F. Nietzschego
Fakt, że widzimy tak niewiele udanych małżeństw, tylko pokazuje wartość małżeństwa.
M. Montaigne'a
Ten, który ma Czemużyć, znosić każdego Jak.
F. Nietzschego
Czasem trzeba być cicho, żeby zostać usłyszanym.
Stanisław Lem
Jaka myśl najbardziej Ci się spodobała? Zapisz to w zeszycie wraz z komentarzami.
Uogólnienie
Czy twoje wyobrażenie o szczęściu i miłości zmieniło się od czasu dyskusji w klasie?
Jakie nowe rzeczy zrozumiałeś?
Notatki
Morozowa M. Technologie dialogu w proces edukacyjny// Edukacja uczniów. 2006. nr 7.
Abozina GA Porozmawiajmy jeszcze raz o miłości // Wychowawca. 2007. nr 1.
„Zawsze pamiętamy tylko o szczęściu. A szczęście jest wszędzie…” – powiedział kiedyś Iwan Bunin, który był nie tylko poetą, ale także wspaniałym prozaikiem. W jego zbiorach znajduje się wiele opowiadań i nowel, których motywy nieco później pożyczyli Kuprin i Czechow. To jest odwieczny problem szczęścia, który znajduje odzwierciedlenie w pracach tych trzech pisarzy.
Bohaterowie opowiadań Bunina nie sądzą, że szczęście można znaleźć we wszystkim wokół. Każda historia ma nieszczęśliwe zakończenie, które każe czytelnikowi zastanowić się, czym tak naprawdę jest szczęście i dlaczego tak dużo się o nim mówi. fałszywe przedstawienie o szczęściu rozwija się w opowiadaniu „Dżentelmen z San Francisco”. Na luksusowym parowcu w świecie pieniędzy, biżuterii i rozpusty, naprawdę szczęśliwi ludzie nie. Bogaci żyją w ciągłych, nieznanych im zmartwieniach szczere uczucia. najbardziej szczęśliwy człowiek okazuje się, że jest biednym rybakiem i jakie jest jego szczęście - w biedzie czy w czymś innym - Bunin każe nam myśleć samodzielnie.
Dla bohaterów opowieści Kuprina najwyższym szczęściem jest miłość, zresztą miłość nie jest wzajemna, ale czysta, godna poświęcenia. " Bransoletka granat to historia miłosna człowieka, który odnajduje szczęście w śmierci. status społeczny uniemożliwia Zheltkovowi bycie z ukochaną, która, nawiasem mówiąc, jest mężatką. Ale ta osoba jest szczęśliwa nawet dlatego, że ma okazję zobaczyć tego, który go uszczęśliwia. Vera Sheina najprawdopodobniej byłaby również szczęśliwa z Zheltkovem, gdyby nie jej ukochany, ale jej apodyktyczny i zazdrosny mąż. Prawdopodobnie ludzie tacy jak ta nieudana para mogliby się uszczęśliwiać, gdyby nie okoliczności. Dla Żeltkowa szczęście nie trwało długo. Nie mógł znieść swojej pozycji, zmuszając go do ciągłego ukrywania się, więc robi to szybciej i łatwiej. W śmierci widzi zbawienie i szybko podejmuje ten krok, prosząc ukochaną, by nie winiła się za nic.
Anton Pawłowicz Czechow znany jest nie tylko jako satyryk, ale także jako osoba poruszająca złożone życiowe ważne pytania. Oczywiście dla jego bohaterów szczęście było albo w miłości, albo w dobra materialne. W opowiadaniu „Agrest” dochodzi do spotkania dwóch braci, z których jeden uważa się za osobę szczęśliwą, a drugi próbuje opowiedzieć o swoim szczęściu i sytuacji osób znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. W końcu Iwan Iwanowicz, w imieniu którego opowiadana jest ta historia, dochodzi do wniosku, że sens życia nie leży w szczęściu, a tym bardziej nie w jedzeniu owoców ze wszystkich krzaków agrestu, ale w czynieniu dobra . Więc może to jest najwyższe szczęście...?
Wszyscy trzej autorzy przedstawili czytelnikowi swoją interpretację szczęścia. Więc co to jest - bogactwo, miłość czy po prostu życzliwość? Wybór należy do każdego z nas.
- Przedmiot mały człowiek poruszył w swoich pracach N.V. Gogol, FM Dostojewski, A.S. Puszkin. Ci bohaterowie budzili litość i współczucie. Wszak stali się nimi z powodu trudnych okoliczności życiowych, zaniedbanie otaczający. AP Obraz małego człowieka u Czechowa jest znacząco inny. Bohaterowie tacy jak Vanka z dzieło o tym samym tytule czy woźnica Jonasz z opowiadania „Tosca”, budzą szczerą sympatię. Nie mają z kim dzielić swoich problemów. To są bardzo samotni, mali ludzie. pisarz […]
- Antoni Pawłowicz Czechow był wspaniałym mistrzem krótka historia i wybitny dramaturg. Nazywano go „inteligentnym rodowitym ludem”. Nie wstydził się swojego pochodzenia i zawsze powtarzał, że płynie w nim „chłopska krew”. Czechow żył w czasach, gdy po zabójstwie cara Aleksandra II przez Narodną Wolę rozpoczęły się prześladowania literatury. Ten okres historii Rosji, który trwał do połowy lat 90., nazwano „zmierzchem i ponurością”. W utworach literackich Czechow, jako z zawodu lekarz, cenił autentyczność […]
- W twórczości I. A. Bunina poezja zajmuje znaczące miejsce, choć zyskał sławę jako prozaik. Twierdził, że jest przede wszystkim poetą. To od poezji zaczęła się jego droga w literaturze. Kiedy Bunin miał 17 lat, w czasopiśmie Rodina ukazał się jego pierwszy wiersz „Żebrak ze wsi”, w którym młody poeta opisał stan rosyjskiej wsi: Przykro patrzeć, ile cierpienia, tęsknoty i potrzeby na Rusi '! Od samego początku aktywność twórcza poeta znalazł swój styl, swoje tematy, […]
- Iwan Aleksiejewicz Bunin - najwspanialszy pisarz przełom XIX-XX wieki Wszedł do literatury jako poeta, tworzył wspaniałe dzieła poetyckie. 1895 ... Ukazuje się pierwsze opowiadanie „Na koniec świata”. Zachęcony pochwałami krytyków, Bunin zaczyna się uczyć twórczość literacka. Ivan Alekseevich Bunin jest laureatem różnych nagród, w tym laureata nagroda Nobla w literaturze w 1933. W 1944 pisarz tworzy jeden z wspaniałe historie o miłości, o najpiękniejszym, znaczącym i wzniosłym, […]
- W całej swojej twórczości Bunin tworzył dzieła poetyckie. Oryginalnych, niepowtarzalnych w artystycznym stylu tekstów Bunina nie sposób pomylić z wierszami innych autorów. W indywidualnym styl artystyczny Pisarz odzwierciedla swój światopogląd. Bunin w swoich wierszach odpowiedział trudne pytania istnienie. Jego teksty są wieloaspektowe i głębokie w filozoficznych pytaniach o zrozumienie sensu życia. Poeta wyrażał nastroje zakłopotania, rozczarowania, a jednocześnie wiedział, jak wypełnić […]
- Obraz natury jest dla niego organiczny artystyczny świat Kuprina i jest nierozerwalnie związany z jego koncepcją człowieka. Można wyróżnić szereg dzieł pisarza, w których zajmuje się przyroda ważne miejsce. Takimi są malowniczy cykl Polesia, liryczne miniatury „Słonki”, „Noc w lesie”, refleksje nad Zjawiska naturalne- "Puste chaty" (początek jesieni), "Złoty kogut" (wschód słońca). To również łączy się z cyklem lirycznych esejów o rybakach z Bałakławy „Listrigons”. Po raz pierwszy koncepcja człowieka i natury Kuprina została […]
- Kuprin portretuje prawdziwa miłość Jak najwyższa wartośćświat jako niezrozumiałą tajemnicę. Dla tak wszechogarniającego uczucia nie ma pytania „być albo nie być?”, jest ono pozbawione wątpliwości, a przez to często obarczone tragizmem. „Miłość jest zawsze tragedią”, pisał Kuprin, „zawsze walka i osiągnięcia, zawsze radość i strach, zmartwychwstanie i śmierć”. Kuprin był głęboko przekonany, że nawet nieodwzajemnione uczucie może odmienić życie człowieka. Mądrze i wzruszająco o tym mówił w „Bransolecie z granatu”, […]
- Nikolai Vera Portret bohaterów W opowiadaniu nie ma opisu bohaterów. Wydaje mi się, że Kuprin celowo unika tej metody charakteryzacji, aby zwrócić na nią uwagę czytelnika stan wewnętrzny bohaterów, aby pokazać swoje doświadczenia. Charakterystyka Bezradność, bierność („Ałmazow siedział nie zdejmując płaszcza, odwrócił się…”); drażliwość („Ałmazow szybko zwrócił się do żony i przemówił gorąco i z irytacją”); niezadowolenie („Nikołaj Jewgiejewicz zmarszczył brwi, jakby […]
- Nikolai Almazov Verochka Almazova Cechy charakteru Niezadowolony, drażliwy, słaby tchórzliwy, uparty, celowy. Niepowodzenie sprawiło, że poczuł się niepewnie i nerwowo. Łagodny, spokojny, cierpliwy, czuły, powściągliwy, silny. Charakterystyka Bezradny, pasywny, marszczy czoło i rozkłada ręce w zdumieniu, przesadnie ambitny. Dokładna, zaradna, aktywna, szybka, aktywna, rezolutna, pochłonięta miłością do męża. Wiara w wynik sprawy Niepewny sukcesu, nie może znaleźć […]
- Temat poszukiwania szczęścia jest jednym z kluczowych tematów w twórczości rosyjskiej literatura klasyczna Jednak niewielu autorom udaje się to ujawnić tak głęboko i jednocześnie lakonicznie, jak robi to Kuprin w opowiadaniu „Krzak bzu”. Historia wcale nie jest duża, a jest tylko jedna fabuła- związek Nikołaja Almazowa i jego żony Verochki. Obaj bohaterowie tej pracy szukają szczęścia, każdy na swój sposób i każdemu z powodzeniem. Ałmazow jest młodym, ambitnym oficerem, żądnym chwały i błyskotliwa kariera. Na […]
- Olesya Ivan Timofeevich Status społeczny Prosta dziewczyna. Miejski intelektualista. „Barin”, jak nazywają go Manuilikha i Olesya, „panych” nazywa Yarmila. Styl życia, zajęcia Mieszka z babcią w lesie i jest zadowolona ze swojego życia. Nie rozpoznaje polowań. Kocha zwierzęta i opiekuje się nimi. Mieszkaniec miasta, który z woli losu trafił do odległej wioski. Próbuje pisać opowiadania. W wiosce miałem nadzieję znaleźć wiele legend, opowieści, ale bardzo szybko się nudziłem. Jedyną rozrywką była […]
- Plan rozumowania eseju: 1. Wprowadzenie 2. Część główna a) wątek miłości w utworze b) kwestia szczęścia człowieka c) problem zachowania się ludzi w trudnych sytuacjach życiowych 3. Zakończenie Opowieść Aleksandra Kuprina „Krzak bzu " został napisany w 1984 roku i odnosi się do wczesna praca autor. Ale ujawnia kunszt pisarza, jego umiejętność subtelnego przekazywania stan psychiczny bohaterowie. Dzieło o małej skali niesie ze sobą głęboką treść, porusza wiele ważnych i […]
- Tajemnica miłości jest wieczna. Wielu pisarzy i poetów bezskutecznie próbowało go rozwiązać. Rosyjscy artyści poświęcili słowa wielkiemu uczuciu miłości najlepsze strony ich prace. Miłość budzi i niesamowicie wzmacnia najlepsze cechy w duszy człowieka, czyni go zdolnym do twórczości. Szczęścia miłości nie da się porównać z niczym: dusza ludzka leci, jest wolna i pełna zachwytu. Kochanek gotów jest objąć cały świat, przenosić góry, ujawniają się w nim siły, których nawet nie podejrzewał. Kuprin posiada wspaniałe […]
- Opowieść „Dżentelmen z San Francisco” jest wynikiem przemyśleń pisarza nad pytaniami o sens istota ludzka, istnienie cywilizacji, losy Rosji w czasie I wojny światowej. Historia ukazała się drukiem w 1915 roku, kiedy miała już miejsce ogólnoświatowa katastrofa. Fabuła i poetyka historii, którą opisuje Bunin w zeszłym miesiącużycie bogatego amerykańskiego biznesmena, który zorganizował swojej rodzinie długą i pełną „przyjemności” podróż do Europy. Za Europą miał pójść Bliski Wschód i […]
- Osobowość pisarza V. Bunina jest w dużej mierze naznaczona takim światopoglądem, w którym ostre, godzinne „poczucie śmierci”, ciągłe wspomnienie o niej łączy się z silnym pragnieniem życia. Pisarz mógł nie przyznać się do tego, co powiedział w swojej notatce autobiograficznej: „Księga mojego życia” (1921), ponieważ samo jego dzieło mówi o tym: „Ciągła świadomość lub uczucie tego horroru / śmierci / prześladuje mnie trochę nie od niemowlęctwa, pod tym zgubnym znakiem żyję całe […]
- Fabuła " Czysty poniedziałek”, napisana w 1944 roku, należy do ulubionych opowiadań autorki. IA Bunin opowiada wydarzenia z odległej przeszłości w imieniu narratora - młodego bogaty człowiek bez dużo pracy. Bohater jest zakochany, a bohaterka, jak ją widzi, robi na czytelniku dziwne wrażenie. Jest ładna, kocha luksus, wygodę, drogie restauracje, a przy tym spaceruje jak „skromna studentka”, je śniadanie w wegetariańskiej stołówce na Arbacie. Ma bardzo krytyczny stosunek do wielu elementów mody […]
- „Wszelka miłość jest wielkim szczęściem, nawet jeśli nie jest podzielona” - w tym zdaniu patos obrazu miłości Bunina. Niemal we wszystkich pracach na ten temat kończy się to tragicznie. Właśnie dlatego, że miłość została „skradziona”, nie była pełna i doprowadziła do tragedii. Bunin zastanawia się nad faktem, że szczęście jednego może doprowadzić do tragedii drugiego. Podejście Bunina do opisu tego uczucia jest nieco inne: miłość w jego opowieściach jest bardziej szczera, naga, a czasem nawet niegrzeczna, pełna nieugaszonej namiętności. problem […]
- Po rewolucji 1905 roku Bunin jako jeden z pierwszych odczuł zmiany w życiu Rosji, a mianowicie nastroje porewolucyjnej wsi, i odzwierciedlił je w swoich opowiadaniach i powieściach, zwłaszcza w opowiadaniu „Wieś” który ukazał się w 1910 r. Na kartach opowiadania „Wieś” autor maluje przerażający obraz nędzy narodu rosyjskiego. Bunin napisał, że ta historia była „początkiem całej serii prac, które ostro przedstawiały rosyjską duszę, jej osobliwe sploty, jej światło i ciemność, ale prawie zawsze […]
- Cykl opowieści Bunina Ciemne zaułki„zawiera 38 opowiadań. Różnią się gatunkowo, kreacją postaci bohaterów, odzwierciedlają różne warstwy czasu. Cykl ten, ostatni w życiu, autor pisał przez osiem lat, w czasie I wojny światowej. Bunin pisał o wieczna miłość a jednocześnie siła uczuć, jak od samego początku krwawa wojna w znanej mu historii świat się zawalił. Bunin uznał książkę „Dark Alleys” za „najdoskonalszą pod względem warsztatowym” i zaliczył ją do swoich największych osiągnięć. To jest księga pamięci. W opowiadaniach […]
- Opowieść „Czysty poniedziałek” wchodzi w skład cyklu opowiadań Bunina „Dark Alleys”. Ten cykl był ostatnim w życiu autora i trwał osiem lat twórczości. Powstanie cyklu przypadło na okres II wojny światowej. Świat się walił, a wielki rosyjski pisarz Bunin pisał o miłości, o wieczności, o jedynej sile zdolnej do zachowania życia w jego wzniosłym przeznaczeniu. Przekrojowym tematem cyklu jest miłość w całej jej różnorodności, połączenie dusz dwóch wyjątkowych, niepowtarzalnych światów, dusz zakochanych. Historia „Czysty poniedziałek” […]
„Zawsze pamiętamy tylko o szczęściu. A szczęście jest wszędzie ... ”- powiedział kiedyś Ivan Bunin, który był nie tylko poetą, ale także wspaniałym prozaikiem. W jego zbiorach znajduje się wiele opowiadań i nowel, których motywy nieco później pożyczyli Kuprin i Czechow. To jest odwieczny problem szczęścia, który znajduje odzwierciedlenie w pracach tych trzech pisarzy.
Bohaterowie opowiadań Bunina nie sądzą, że szczęście można znaleźć we wszystkim wokół. Każda historia ma nieszczęśliwe zakończenie, które każe czytelnikowi zastanowić się, czym tak naprawdę jest szczęście i dlaczego tak dużo się o nim mówi. W opowiadaniu „Dżentelmen z San Francisco” powstaje fałszywe wyobrażenie o szczęściu. W świecie pieniędzy, biżuterii i rozpusty nie ma naprawdę szczęśliwych ludzi na luksusowym parowcu. Bogaci żyją w ciągłych zmartwieniach, szczere uczucia są im nieznane. Najszczęśliwszym człowiekiem okazuje się biedny rybak, a czym właściwie jest jego szczęście – w biedzie czy w czymś innym – Bunin każe nam myśleć samodzielnie.
Dla bohaterów opowieści Kuprina najwyższym szczęściem jest miłość, zresztą miłość nie jest wzajemna, ale czysta, godna poświęcenia. „Granatowa bransoletka” to historia miłosna mężczyzny, który odnajduje szczęście w śmierci. Status społeczny uniemożliwia Zheltkovowi bycie z ukochaną, która, nawiasem mówiąc, jest mężatką. Ale ta osoba jest szczęśliwa nawet dlatego, że ma okazję zobaczyć tego, który go uszczęśliwia. Vera Sheina najprawdopodobniej byłaby również szczęśliwa z Zheltkovem, gdyby nie jej ukochany, ale jej apodyktyczny i zazdrosny mąż. Prawdopodobnie ludzie tacy jak ta nieudana para mogliby się uszczęśliwiać, gdyby nie okoliczności. Dla Żeltkowa szczęście nie trwało długo. Nie mógł znieść swojej pozycji, zmuszając go do ciągłego ukrywania się, więc robi to szybciej i łatwiej. W śmierci widzi zbawienie i szybko podejmuje ten krok, prosząc ukochaną, by nie winiła się za nic.
Anton Pawłowicz Czechow jest znany nie tylko jako satyryk, ale także jako osoba, która porusza złożone problemy życiowe. Oczywiście dla jego bohaterów szczęście było albo w miłości, albo w dobrach materialnych. W opowiadaniu „Agrest” dochodzi do spotkania dwóch braci, z których jeden uważa się za osobę szczęśliwą, a drugi próbuje opowiedzieć o swoim szczęściu i sytuacji osób znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. W końcu Iwan Iwanowicz, w imieniu którego opowiadana jest ta historia, dochodzi do wniosku, że sens życia nie leży w szczęściu, a tym bardziej nie w jedzeniu owoców ze wszystkich krzaków agrestu, ale w czynieniu dobra . Więc może to jest najwyższe szczęście...?
Wszyscy trzej autorzy przedstawili czytelnikowi swoją interpretację szczęścia. Więc co to jest - bogactwo, miłość czy po prostu życzliwość? Wybór należy do każdego z nas.
Rozważenie pytania „Czym jest szczęście i co to znaczy być szczęśliwym?” na podstawie analizy utworów literackich: opowiadań „Kaukaz” I. Bunina, „Krzew bzu” I. Kuprina oraz opowiadania „O miłości” A. Czechowa. Znaczenie dla każdej osoby, aby kochać i być kochanym.
Wyślij swoją dobrą pracę w bazie wiedzy jest prosta. Skorzystaj z poniższego formularza
Studenci, doktoranci, młodzi naukowcy, którzy korzystają z bazy wiedzy w swoich studiach i pracy, będą Wam bardzo wdzięczni.
Hostowane na http://www.allbest.ru
Czym jest szczęście i co to znaczy być szczęśliwym? Przykład - moja młodsza siostra próbowała kiedyś podnieść jabłko ze stołu, a kiedy w końcu je dostała, była szczęśliwa, jej oczy błyszczały z radości, a uśmiech igrał na ustach. Szczęście to chwile. A być szczęśliwym znaczy mieć wiele takich chwil.
Ale teraz chcę mówić nie o szczęściu w ogóle, ale o szczęściu w niektóre przypadki. Na lekcjach literatury poznaliśmy trzy utwory: „Kaukaz” I. Bunina, „Krzak bzu” I. Kuprina i opowiadanie „O miłości” A. Czechowa. Szczęście, którego doświadczają główni bohaterowie tych prac, chcę wyjaśnić. Czym było dla nich to szczęście?
W opowiadaniu Kuprina „Krzak bzu” głównymi bohaterami są Wiera i Nikołaj Almazow. Mikołaj często miewał w życiu niepowodzenia, ale jego żona „… nauczyła się przyjmować każdą jego porażkę z jasną, niemal wesołą twarzą”. Vera naprawdę naprawdę kochała swojego męża, była jego wsparciem i wsparciem, była częścią samego Nikołaja Jewgrafowicza. A kiedy raz po raz wspólnie pokonywali wszystkie trudności, Vera była szczęśliwa. Dlatego według tej pracy możemy powiedzieć, że szczęście dla człowieka to być z ukochaną osobą bez względu na wszystko i wspólnie walczyć o życie bez przeciwności losu.
Albo weźmy opowiadanie „O miłości” A.P. Czechow. W ta praca głównymi bohaterami są Anna Aleksiejewna, młoda żona sędziego i Alechin, fotelowiec. Ich szczęście nie było do końca szczęściem. W końcu szczęście powinno być słodkie, ale dla Alechina i Anny Aleksiejewnej było gorzkie. Kochali się, ale nie mogli być razem, dlatego byli nieszczęśliwi. Przynajmniej mogli się zobaczyć, to nie wystarczyło. Miłość powinna przynosić słodkie szczęście, tylko wtedy miłość będzie prawdziwa miłość. W związku z tym w opowiadaniu Czechowa mówimy o tym, że miłość nie zawsze przynosi szczęście, a szczęście nie zawsze daje nam radość, czasem szczęście z miłości przynosi ból i smutek.
I wreszcie opowiadanie Bunina „Kaukaz”. Ivan Alekseevich Bunin w swojej pracy również pokazał miłość dwojga ludzi, ale w przeciwieństwie do historii Czechowa, ci ludzie mogli być razem. Odpoczywali na Kaukazie, ale tej miłości nie można dokładnie nazwać miłością, o której układają się legendy. To nie jest miłość, która przenika ludzi po czubki palców, to nie jest miłość, na którą wszyscy czekają. Główni bohaterowie nie mogą być razem, ponieważ dziewczyna jest już zamężna, ale wciąż młodzi ludzie potajemnie spotykają się, a nawet odpoczywają na Kaukazie. W tej pracy mąż główny bohater strzela sobie, bo nie może żyć z myślą, że żona go zdradza. W tej historii widzimy, że w imię miłości trzeba działać, trzeba coś poświęcić, a czasem nawet siebie. W tym dziele pojawia się przed nami miłość ofiarna.
A jednak, co to znaczy być szczęśliwym? Sądząc po tych dziełach, być szczęśliwym oznacza kochać, być kochanym i móc być blisko ukochanej osoby, pokonywać wszystkie przeszkody razem z bratnią duszą. To właśnie znaczy być szczęśliwym. Ale od siebie mogę powiedzieć, że szczęście to absolutnie wszystko, co nas otacza na co dzień. Już samo to, że istniejemy na tym świecie, jest szczęściem.
szczęście kochać literaturę
Hostowane na Allbest.ru
Podobne dokumenty
Wszystkie prace są dobre wybrać do smaku. Więc to społeczeństwo potrzebuje radykalnej restrukturyzacji. I my, młodzi ludzie, będziemy musieli go odbudować. A do tego trzeba się uczyć. Może więc zostać zawodowym rewolucjonistą, aby przerwać to błędne koło?
temat, dodano 18.05.2002
Kuprin jako śpiewak o wzniosłej miłości. Tematem opowiadania jest „Bransoletka z granatem”. Życie i kreatywny sposób pisarz. Treść opowiadania, temat „małego człowieka” w twórczości Kuprina. Pożegnanie Wiery ze zmarłym Żeltkowem jako psychologiczne zwieńczenie opowieści.
prezentacja, dodano 30.11.2013
Etapy biografii i charakterystyka twórczości pisarza. Poezja i tragedia miłości w twórczości Iwana Aleksiejewicza Bunina. Filozofia miłości w cyklu „Ciemne zaułki”. Niezwykła siła i szczerość uczuć charakterystyczna dla bohaterów opowiadań Bunina.
prezentacja, dodano 17.07.2014
Kobiety w życiu i losach A.I. Kuprin. Duchowy wzlot i upadek moralny zakochanej kobiety. Opowieść o zdradzie, oszustwie, kłamstwach i hipokryzji w miłości. Niektóre artystyczne i psychologiczne środki kreacji kobiece obrazy w prozie A.I. Kuprin.
praca dyplomowa, dodano 29.04.2011
kreatywny wygląd sztuczna inteligencja Narrator Kuprin, kluczowe tematy i problemy opowiadań pisarza. Skomentowane opowiadanie fabuły opowiadań” Cudowny Doktor” i „Słoń”. Moralne znaczenie dzieł AI Kuprina, ich potencjał duchowy i edukacyjny.
praca semestralna, dodano 02.12.2016
Studium biografii rosyjskiego pisarza A.I. Kuprin, jego osobliwe cechy twórcza indywidualność. Analiza prac na temat miłości i jej ucieleśnienia w wielości ludzkie losy i doświadczenia. Motywy biblijne w pracy A.I. Kuprin.
streszczenie, dodano 15.11.2010
Pragnienie miłości w historii I.A. Bunin” Łatwy oddech„Przypadkowa” miłość w historii I.A. Bunina ” Porażenie słoneczne". Czysta miłość w opowiadaniu „Czysty poniedziałek”. Niezwykła siła i szczerość uczuć charakterystyczna dla bohaterów opowiadań Bunina.
streszczenie, dodano 14.12.2011
Protest przeciwko wulgarności i cynizmowi burżuazyjnego społeczeństwa, zepsutym uczuciom, przejawom zwierzęcych instynktów. Autorska kreacja przykładu idealnej miłości. Życie i droga twórcza AI Kuprina.
streszczenie, dodano 07.05.2007
Wierna, żarliwa miłość Nadziei do życia w opowiadaniu I.A. Bunina „Ciemne zaułki”. tragiczna miłość związane ze śmiercią w twórczości A.I. Kuprin „Bransoletka z granatu”. Obraz miłości polskiej czarodziejki Olesi i rosyjskiego intelektualisty Iwana Timofiejewicza.
streszczenie, dodano 10.10.2011
Historia powstania historii miłosnych Bunina. Szczegółowe opisy, wyjaśnienie ostatniego fatalnego gestu, ich znaczenie w Koncepcja Buninażycie. Stosunek pisarza do szczęścia, jego odbicie w dziełach. Opowieść „W Paryżu”, jej treść i postacie.
