Łysenko Angelina
Scenariusz koncertu reportażowego zespołu wokalnego „Sounding Voices”
Miejska Przedszkolna Budżetowa Placówka Oświatowa
„Przedszkole typu ogólnorozwojowego nr 13”
Scenariusz
reportażowy koncert
przygotowany:
dyrektor muzyczny
Łysenko Angelina Pietrowna
Republika Tatarstanu
Niżniekamsk
Cel: Pielęgnować zainteresowanie muzyką i sztuką śpiewu, miłość i szacunek do bliskich i do wszystkiego, co nas otacza. Tworzyć radosny nastrój, wywołać emocjonalny przypływ.
(Sala jest odświętnie udekorowana, dzieci siedzą półkolem na środku sali)
Wedy. Promień słońca śmieje się i dokucza
Dziś od rana zabawa
Wiosna daje nam dźwięczne wakacje
I główny gość tam dzieci!
Dzieci nie mogły się doczekać imprezy.
Uczyli się piosenek
A więc łobuzy i żartownisie
Wszyscy byliście w stanie zadowolić.
Bardzo się cieszymy, że się widzimy - tym razem!
Wszyscy zebraliśmy się tutaj nie na próżno - to dwa!
Po trzecie, jesteśmy teraz
Zacznijmy dla Was wszystkich...
Chór: Muzyczna opowieść!
Zwracamy uwagę na zespół „Karuzela” (podgrupa seniorów)
Piosenka „Holiday” V. Stepanov, L. Khismatullina,
Płyta CD „Słuchaj i śpiewaj z nami”
My Wesołych Świąt oczekiwanie z niecierpliwością
Święta przynoszą radość w każdym domu
Szczęśliwy dzień zaczyna się od piosenki
W sercu zapala się dobre światło
Ilu żartów i cudów oczekujemy za każdym razem
Czekamy na spełnienie wszystkich naszych marzeń
Czekamy na dary radosnych, dobrych wieści
I radosne uśmiechy przyjaciół.
Wedy: Pełen śpiewu ptaków
Dookoła rozkwitała wiosna
Słońce świeciło
Wszystko stało się piękne:
I drzewa i krzewy
I wiosenne kwiaty.
Ziemio, radująca się i śmiejąca,
Jeśli chodzi o wakacje zebrane.
Piosenka „Wiosna Polechka” L. Olifirov,
Płyta CD „Słuchaj i śpiewaj z nami”.
Wedy. Budząc się ze snu
Miękkim wiosennym pędzlem
Rysuje pąki na gałęziach
Na polach - łańcuchy gawronowe,
Nad ożywionym listowiem
Pierwsze uderzenie pioruna
I w cieniu przezroczystego ogrodu
Krzew bzu w pobliżu ogrodzenia.
Piosenka „Wiosna”. i śl. A. Wojowa,
Płyta CD „Młoda dama”.
Widziałem dzisiaj
Co słychać na ulicy wiosną
Tak długo na nią czekaliśmy
I już przyszła
A na słońcu brzany
Wspólnie śpiewają piosenkę o wiośnie
Odpowiada im w pogoni za kroplami
Widziałam dziś wiosnę
Na oknie zakwitł bzy
Zamiecie i zamiecie ucichły
Zapomniane zimno
Jak w starej dobrej bajce
Wiosna zawitała do nas
Itp. Ciepły wiatr bawił się moimi włosami
Perkal sukienek wirował po podwórku
A na słońcu brzany
Wspólnie śpiewają piosenkę o wiośnie
Na asfalcie znowu pukają obcasy
Odpowiada im w pogoni za kroplami
Widziałam dziś wiosnę
Na oknie zakwitł bzy
Wedy. Teraz przed Wami wystąpią dziewczęta z młodszej podgrupy. Mają zaledwie 4 lata, a mimo młodego wieku z całą pewnością można je nazwać wschodzącymi gwiazdami naszego przedszkola.
To prawda, że ludzie mówią: „W słońcu jest ciepło, ale dobrze w obecności matki!”
„Serce matki lepsze niż słońce ciepły!
Piosenka „Mama” muzyka S. Antonowej. A. Pereskokowa.
Usiądę przy oknie
obok ciebie,
spojrzę ci w oczy
Jak dwa strumienie.
Mają w sobie zarówno radość, jak i smutek.
Niebo jest niebieskie
Jesteś najlepszy na ziemi
Moja mamusia!
złoty promień słońca
Zaplecę w wieniec
dam Ci to
Radość nie topnieje.
będę cię kochać
Nawet bardzo, bardzo
Jesteś najlepszy na ziemi
Moja mamusia!
Kładziesz się odpocząć
Będę zbierać zabawki, nie hałasować i nie być niegrzecznym
Zapytam ich.
Bo słodki sen
Najlepsza dziewczyna.
Bo słodki sen
Moja mamusia!
Pocałuj mocno mamę
Przytulę ją kochanie
kocham ją bardzo mocno
Mama jest moim słońcem!
Wedy. Młodszy zespół „Solnyshko” wykona piosenkę dla swoich ukochanych mam.
Piosenka „Moja mama jest moim słońcem” i muzyka. T. Elport
Nasza matka jest jak wiosna, jakby świt był jasny
I wszyscy ją nazywamy, moja matka-słońce!
Chór. Słoneczko, słonko
Naszą matką jest słońce.
No my, no my...
Jesteśmy jej słonecznikami!
Mój starszy brat mówi
Cieszę się, że mogę pomóc mamie
I wszyscy ją nazywamy
moja słoneczna mama!
Chór. Słoneczko, słonko
Naszą matką jest słońce.
No my, no my...
Jesteśmy jej słonecznikami! (refren powtarza się 2 razy)
Wedy. Och, co za owad
Tak nieznajomy!
Biega wśród traw
Słomki, źdźbła trawy,
Nigdy nie przestanę -
Prawdopodobnie źle się czuje.
Nie pije ani nie je
Biega w kółko.
łapy
Ziemia między łóżkami,
Może szukaj dzieci
Wśród krzaków i gałązek.
Och, co za owad
Do tej pory nieznane!
Czołga się do przodu, nie cofa się,
Ma na sobie sukienkę w kropki.
Chłopaki, co to za owad?
Dzieci: Biedronka!
Piosenka „Biedronka” L. Razdobarina,
Płyta CD „Owady znajome” z serii „ Alfabet muzyczny rozwój".
(w wykonaniu młodszego zespołu „Solnyshko”)
Bo-bo-bo, bo-bo-bo
Biedronka.
Odlecieć, odlecieć
Odlecieć do nieba
Bo-bo-bo, bo-bo-bo
Biedronka.
Przynieś nam trochę chleba.
Przynieś, krowo, tabliczkę czekolady
Guma do żucia 50 jest również bardzo potrzebna,
I duży banan.
kilogram truskawek i kolejny duży banan
I duży banan.
Bo-bo-bo, bo-bo-bo
Biedronka.
Odlecieć, odlecieć
Odlecieć do nieba
Bo-bo-bo, bo-bo-bo
Biedronka.
Przynieś nam trochę chleba.
Biedronka nie przyszła do nas
Może krowa zjadła wszystko po drodze
Przynieś nam ją całą
A może nie mogła nam wszystkiego przynieść
Przynieś nam ją całą
Bo-bo-bo, bo-bo-bo
Biedronka.
Odlecieć, odlecieć
Odlecieć do nieba
Bo-bo-bo, bo-bo-bo
Biedronka.
Przynieś nam chleb...
Wedy: Brawo chłopcy! Radosną piosenką rozweselali wszystkich gości.
Wedy: Bez piosenki na świecie
Nie mogę przeżyć dnia
W końcu od razu bądź smutny
Śpiewająca kraina…
W końcu bez niej nie jest ciekawie
I wkrada się nuda
Nasza piosenka jest cudowna
Ona podbija wszystkich!
Muzyka piosenki „Wesoła piosenka”. i śl. Warłamow
1) wyszło słońce
Z powodu szarych chmur
złote ziarno
Przeskoczył pierwszą belkę.
Śpiewa nam wesołą piosenkę.
Jedzie przez pola, z niebem na pół,
Śpiewa nam wesołą piosenkę.
2) I z tej piosenki
Cisza topnieje
I ze strumieniami zabawy
Wiosna skacze.
Jedzie przez pola, z niebem na pół,
Śpiewa nam wesołą piosenkę.
Jedzie przez pola, z niebem na pół,
Śpiewa nam wesołą piosenkę.
3) Obudziłem piosenkę
ciepłe promienie,
A na gałęziach jest fajnie
Gawrony skaczą.
Śpiewają nam wesołą piosenkę.
Skacząc przez pola, z niebem na pół,
Śpiewają nam wesołą piosenkę.
4) W żarliwą piosenkę
Po prostu zakochany
Ogromne skoki
Kraj dzieci.
Jedzie przez pola, z niebem na pół,
Śpiewa nam wesołą piosenkę.
Jedzie przez pola, z niebem na pół,
Śpiewa nam wesołą piosenkę.
Wedy: Na środku klombu, w pobliżu Nataszki,
Zakwitły kwiaty - stokrotki.
Upiększanie przez cały dzień
Podziwiają sukienki.
Jak duży spodek
Biała spódnica.
Jasnożółta czapka
Tak, zielony but.
Piosenka „Rumianek” i muzyka. K. Makarowa,
Płyta „Słońce”
Nauczony na rumianku
Moja babcia chyba.
To jest bardzo interesujące
Oderwij płatki.
Znowu coś mi umknęło.
Jeden dwa. trzy cztery siedem
Ups, całkowicie zagubiony!
Siedzę cały dzień i zastanawiam się
Nie ma nawet czasu na zabawę.
Ale teraz mówię o Kolczyku
Wszystko, wszystko, wszystko, co mogę wiedzieć
Refren: raz, dwa. trzy cztery pięć
Znowu coś mi umknęło.
Jeden dwa. trzy cztery siedem
Ups, całkowicie zagubiony!
Właśnie skończyły się stokrotki
Rozrzucone płatki
Jutro zacznę od nowa
Strzeżcie się kawalerzyści!
Refren: raz, dwa. trzy cztery pięć
Znowu coś mi umknęło.
Jeden dwa. trzy cztery siedem
Ups, całkowicie zagubiony!
Jeden dwa. trzy cztery pięć
Znowu coś mi umknęło.
Jeden dwa. trzy cztery siedem
Och, wcale mu się to nie podoba!
Wedy: Zapraszamy do występu zespołu „Solnyszko”
Wedy: Wszędzie kwitły stokrotki i obudziły się wszystkie owady
Zaczęli wesoło brzęczeć, latać z kwiatka na kwiatek
Piosenka „Stokrotki i owady” L. Razdobarin,
Płyta CD „Piosenki rumiankowe”.
Stokrotki stoją na łące
Wszystko stoi, stoi, stoi.
A owady siedzą na nich
Wszyscy siedzą, siedzą, siedzą!
Itp. O stokrotki, o stokrotki
Jaka słodka jesteś.
Ach, robale, ach, robale
Jak wesoło!
Z jakiegoś powodu wszystkie stokrotki
Machają, machają głowami
Ponieważ wszystkie owady
Tańczą psotny taniec!
Itp. O stokrotki, o stokrotki
Jaka słodka jesteś.
Ach, robale, ach, robale
Jak wesoło!
Wedy: Co to za dźwięki w trawie?
Tylko słuchaj mnie-e, tak ja-e,
Na łąkę przyszła owca
Igraszki na trawie.
Każdy bug wie
Jej miękkie loki
Dał jej kwiaty
Niezwykłe piękno.
Piosenka „Biała owca” L. Razdobarina,
Płyta CD "Piosenki z Wsi Dziecięcej" z cyklu "Muzyczny Alfabet Rozwoju".
(w wykonaniu Zespołu „Solnyszko”)
Dlaczego duża zaspa śnieżna
Wędrując po ścieżce
Zaspa ma ogon
I cztery nogi.
ITP. biały, puszysty
dobra owca
Jak miękka poduszka
Ciepły jak piekarnik
Bieganie po łące
Czapki, skarpetki
Kurtka i rękawiczki
Mama zwiąże córkę
ITP. biały, puszysty
dobra owca
Jak miękka poduszka
Ciepły jak piekarnik
Wedy. Krąży wilk głodny, zły
Zła „szara” na wiosnę
Tak, jeśli chodzi o kłopoty
W lesie spotkał niedźwiedzia...
Posłuchajmy.
Piosenka „Wilk” L. Razdobarina,
Płyta CD „Leśne przygody”
Szary wilk mieszka w lesie
Śpiewa piosenki w świetle księżyca
Piosenki są bardzo smutne
Gdzie są zające smaczne, smaczne, smaczne ...
Itp. Dawno, dawno temu niedźwiedź Wilk
nadepnął na ucho
I tak teraz
Wilk nie ma słuchu.
I pewnego dnia jest w lesie
Spotkałem jednego lisa
A teraz ma cały rok
Śpiewa serenady, śpiewa jej, śpiewa jej.
Itp. Dawno, dawno temu niedźwiedź Wilk
nadepnął na ucho
I tak teraz
Wilk nie ma słuchu
Ta piosenka nikt
Nie idzie słuchać
I tak teraz
Chce jeść, jeść, jeść wszystkich ...
Itp. Dawno, dawno temu niedźwiedź Wilk
nadepnął na ucho
I tak teraz
Wilk nie ma słuchu! Zabiegać!
Wedy: Wszyscy byli przerażeni strasznym wycie.
Wilk szedł przez las wściekły,
Nie był zadowolony z wakacji
I warknął na wszystkich.
I poznałem Alyonkę -
Nie warknął na nią!
Mała uśmiechnęła się słodko
Dał mi bałałajkę.
I dlaczego teraz warczeć,
Jeśli umiesz brzdąkać?
Piosenka „Cud Bałałajka” Z. Root,
zbiór „Piosenki i święta dla dzieci”.
(w wykonaniu Carousel Ensemble)
Słońce wschodzi na niebie
Niebo się rozjaśniło.
Z bałałajką na spacer
Nadchodzi dobry człowiek.
Och, jesteś moją bałałajką!
Miłej zabawy!
graj, nie bądź leniwy
Pokaż się całemu światu.
Tun Dari Tun Dari,
toon da ri-ra,
tun dari tun dari,
tu da ra.
Dobry kolega idzie
I prowadzi ukochaną.
On gra na smyczkach
A Dunyasha tańczy.
Och, jesteś moją bałałajką!
Miłej zabawy!
graj, nie bądź leniwy
Pokaż się całemu światu.
Tun Dari Tun Dari,
toon da ri-ra,
tun dari tun dari,
tu da ra.
Trzy struny i jak on śpiewa!
Rozpoczął się okrągły taniec.
Och, i cud bałałajki,
Wszyscy uczciwi ludzie tańczą!
Och, jesteś moją bałałajką!
Miłej zabawy!
graj, nie bądź leniwy
Pokaż się całemu światu.
Tun Dari Tun Dari,
toon da ri-ra,
tun dari tun dari,
tu da ra.
Wedy: Dzieci to nasza przyszłość, to kwiaty życia, to nasi bliscy i kochani mali ludzie. Bądźmy troskliwi nie tylko w Dniu Dziecka, bądźmy tak codziennie, co godzinę, co minutę! Dołożymy wszelkich starań, aby byli zadowoleni! A można zacząć od spełnienia swoich pragnień, bo naszym dzieciom tak niewiele potrzeba do szczęścia!
Tekst piosenki „Trzy życzenia” autorstwa I. Szewczuka muza. E. Zaritskaya
Mam trzy życzenia
Dziś otworzę je dla Ciebie:
Aby tata był miły, aby kochał swoją matkę,
Aby mój przyjaciel Seryozhka dał mi cukierki!
Szepnę lalce do ucha:
Wiesz, wróżko, czego chcę?
Aby tata był miły, aby kochał swoją matkę,
Aby tata był miły, aby kochał swoją matkę,
Aby mój przyjaciel Seryozhka dał mi kwiat!
Trzy życzenia jak płatki
Wypuszczam z ręki w niebo:
Aby tata był miły, aby kochał swoją matkę,
Aby tata był miły, aby kochał swoją matkę,
Aby mój przyjaciel Seryozhka dał mi pierścionek!
By spełniły się moje marzenia
Powtórzcie ze mną razem:
Aby tata był miły, aby kochał swoją matkę,
Aby tata był miły, aby kochał swoją matkę,
Aby mój przyjaciel Seryozhka dał mi samochód!
Do mojego przyjaciela Seryozki
„Mercedes” dał mi!
„Mercedes” dał mi!
Wedy. Cóż to za wakacje bez świątecznego stołu.
Śnieżnobiałe kucharze zakładają czapki,
Przygotowaliśmy garnki i noże i miarki,
Oraz deski do krojenia i blachy do pieczenia.
Ach, jak gorąco będzie dziś dla kucharzy przy piecu!
(Młodszy zespół „Solnyshko” bierze łyżki)
Piosenka „Zabawni kucharze” „V. Aleksandrow
Jesteśmy zabawnymi facetami
Jesteśmy śmiesznymi kucharzami
Gotowanie, smażenie wszystkiego
Dla gości i dzieci
Kochamy spodki, kochamy łyżki
I duże chochle
Gotowanie, smażenie wszystkiego
Dla gości i dzieci
Nasz obiad został ugotowany szybko
Kucharz był nawet zdziwiony…. Oh!
Gotowanie, smażenie wszystkiego
Dla gości i dzieci.
Wszystkie dzieci ustawiają się na środku sali. (młodszy-1 rząd, starszy 2-rzęd).
Wedy: Godzina zabawy dobiegła końca
Dziękuję za przybycie!
Miło nam było Cię widzieć...
I widzimy, że jesteś szczęśliwy!
Wesoła piosenka teraz
Kończymy nasze wakacje!
Zapraszamy wszystkich gości do występów ze swoimi pociechami słynna piosenka o nazwie „Dorośli i dzieci”
Nierozłączni przyjaciele Nierozłączni przyjaciele
Jest na świecie.
Nierozłączni przyjaciele, nierozłączni przyjaciele -
Dorośli i dzieci!
Piosenka „Nierozłączni przyjaciele”
z. Tanich. muzyka W. Szaiński
Jedź wspaniale
Na ramionach, na ramionach mojego ojca.
Zdobądź czubek głowy
Przed sygnałem: „Stop”.
Tatusiowie, nawet ważni,
Wszystkie parterowe
I tak z Sereżą
Tata wieżowiec.
nierozłączni przyjaciele,
nierozłączni przyjaciele
Jest na świecie.
nierozłączni przyjaciele,
nierozłączni przyjaciele -
Dorośli i dzieci.
Jakie to smaczne
Bułka z morelami.
Strażnik nie jest zły
Transport poczeka.
Tu dochodzi ulica
Mama dwuczęściowa
I druga seria
Prowadzi za rękę.
nierozłączni przyjaciele,
nierozłączni przyjaciele
Jest na świecie.
nierozłączni przyjaciele,
nierozłączni przyjaciele -
Dorośli i dzieci.
Dzieci mogą drogą morską
Pływaj jako kapitanowie
Krople lekarskie
Leczyć katar.
zarządzać posłusznym
żurawie wieżowe,
To tylko oni
Musimy uczyć.
nierozłączni przyjaciele,
nierozłączni przyjaciele
Jest na świecie.
nierozłączni przyjaciele,
nierozłączni przyjaciele -
Dorośli i dzieci.
Dorośli i dzieci.
Dorośli i dzieci.
Wedy: Bądźmy szczęśliwi, zdrowi
Będziemy dobre światło teraźniejszość.
Przyjdź ponownie -
Ścieżka jest dla Ciebie zawsze otwarta!
(dzieci żegnają się i wychodzą z sali przy muzyce)
Repertuar.
Piosenka „Holiday” V. Stepanova, L. Khismatulliny, płyta CD „Słuchaj i śpiewaj z nami”.
Piosenka „Wiosna Polechka” L. Olifirovej, płyta CD „Słuchaj i śpiewaj z nami”.
Piosenka „Wiosna” A. Voinova, płyta CD „Młoda dama”.
Piosenka „Mama” muzyka S. Antonowej. A. Pereskokowa.
Piosenka „Moja matka jest moim słońcem” D. Trubaczowa, W. Trubaczowa, płyta CD „Moja mama”.
Piosenka „Biedronka” L. Razdobarina, płyta CD „Owady znajome” z serii „Muzyczny alfabet rozwoju”.
Piosenka „Wesoła piosenka” A. Ermolov.
Piosenka „Rumianek” K. Makarowa, płyta CD „Słońce”.
Piosenka „Stokrotki i owady” L. Razdobarina, płyta CD „Pieśni rumianku”.
Piosenka „Biała Owca” L. Razdobarina, płyta CD „Piosenki z Wsi Dziecięcej” z serii „Muzyczne ABC Rozwoju”.
Piosenka „Wilk” L. Razdobarina, płyta CD „Leśne przygody”
Piosenka „Cud Bałałajki” Z. Roota, zbiór „Piosenki i święta dla dzieci”.
Piosenka „Trzy życzenia” E. Zaritskaya, płyta CD „Pożegnanie, zabawki”.
Piosenka „Zabawni kucharze” V. Aleksandrow.
Tekst piosenki „Dorośli i dzieci” autorstwa M. Tanicha. muzyka W. Szaiński
Wykorzystane materiały i zasoby internetowe
http://barinja.ucoz.lv/load/chudo_balalajka/3-1-0-44
http://skyclipart.ru/musik/
Spis wykorzystanej literatury
1. Pereskokov A. V. „Piosenki dla przedszkola” - M .: Iris-press, 2006.-128 s.
2. Korzeń Z. Ya „Piosenki i wakacje dla dzieci” - wyd. - M .: Iris-press, 2006.-96 s. : notatki-(„Uwaga: dzieci)
3. „Dzwon” nr 3. Czasopismo edukacyjno-metodyczne i muzyczno-literackie dla nauczycieli, wychowawców i rodziców. CJSC „Reprografia”
Notatka wyjaśniająca
Cel:
Rozwój interakcji między nauczycielem, dziećmi i rodzicami w procesie wychowania twórcza osobowość dziecka, stwarzając sprzyjające warunki do przyciągania rodziców do aktywnego udziału w zajęciach pracowni.
Zadania.
Edukacyjny:
1. Doskonalenie u dzieci umiejętności poprawnego wykonywania ekspresyjnego i intonacyjnego z fonogramem „minus”, różnorodnych utworów oraz poprawnego posługiwania się mikrofonem.
2. Poszerzać horyzonty wiedzy nt rodzinne miasto, Historia Rosji.
Rozwój:
1. Rozwijaj umiejętność kontrolowania swoich występów, uważnego słuchania i analizowania występów swoich towarzyszy.
2. Podnieść poziom gry scenicznej u dzieci, poczuć się pewnie i swobodnie na scenie.
Edukacyjny:
1. Zaszczepić poczucie miłości do Ojczyzny, poczucie koleżeństwa i kolektywizmu.
2. Rozbudzanie zainteresowania dzieci działalnością koncertową.
Sprzęt:
1. Stolik kawowy, komputer, ekran multimedialny.
2. Mikrofon, sprzęt wzmacniający dźwięk.
3. Atrybuty i nagrody w grze.
Przygotowanie:
1. Nauka piosenek z dziećmi i rodzicami.
2. Wybór slajdów.
3. Stworzenie prezentacji "Wizytówka pracowni".
4. Praca z rodzicami nad projektem sali, zakupem nagród i pamiątek.
Scenariusz wydarzenia
Dzieci i goście są na korytarzu. Rozbrzmiewa uroczysta melodia. Liderzy wychodzą.
Prezenter 1:
Drogie dzieci i dostojni goście! Nasz koncert poświęcony jest pokojowi, przyjaźni i miłości do Ojczyzny, kraju, w którym gramy, uczymy się, pracujemy i po prostu żyjemy. Czy znasz nazwę naszego kraju? (odpowiedzi dzieci).
Za jasne świty, obmyte rosą, za rosyjskie pole z wysokimi uszami,
Rzeki przelewające się w błękitnym płomieniu nazywano was Rosją po słowiańsku.
Prezenter 2:
Kocham cię, moja Rosjo, za jasne światło twoich oczu,
Kocham twoje łąki i pola, przejrzysty dźwięk twoich równin.
Wierzby pochylone w stronę wody, wierzchołki płonącej jarzębiny.
Kocham, głęboko rozumiem zadumany smutek stepów.
Kocham wszystko, co nazywam jednym wielkim słowem - Rus'!
Prezenter 1:
Moja droga, jaka jesteś dobra!
Ach, Rosinoczka - Rosja! Jak śpiewa twoja dusza!
Piosenka „Rosinochka - Rosja”, E. Zaritskaya - hiszpański. młodzieżowy zespół wokalny
(Podczas tego i kolejnych numerów wokalnych na ekranie wyświetlane są slajdy dotyczące wykonywania dzieci i czynności pracownia wokalna)
Prezenter 1:
Czy znasz nazwę stolicy naszej Ojczyzny?
(odpowiedzi dzieci). Zgadza się, to Moskwa, czy ktoś wie, ile ona ma lat? (865) Jak nazywa się miasto, w którym mieszkasz? (odpowiedzi dzieci). Ile on ma lat? (408) Wiele bajeczne miejsca w Rosji jest niezliczona ilość miast w Rosji! Może gdzieś jest piękniej, ale nie będzie drożej niż tutaj!
Prezenter 2:
Jak pieśń bezkresnej Rosji, brzmią nazwy miast,
Ale mimo to, moi przyjaciele, mam najpiękniejsze miasto!
Prezenter 1:
Podnieście rękę ci, którzy urodzili się w mieście Tomsk! A teraz podnieście rękę, ci, którym wydaje się, że dobrze znają swoje miasto i jego okolice! Teraz to sprawdzimy!
Gra - quiz „Wycieczka do rodzimych miejsc”
(pokaz slajdów na ekranie: „Widoki miasta i okolic”, za poprawną odpowiedź - słodka nagroda, jeśli dzieci mają trudności z odpowiedzią, pomoc rodziców)
Prezenter 1: W Tomsku mieszka wiele inteligentnych i utalentowanych dzieci, niektóre z nich są zaangażowane w nasz dom kreatywności, który nazywa się ... (odpowiedzi dzieci). I choć jeszcze nawet nie chodzą do szkoły, już grają jak prawdziwi artyści!
Piosenka „Raz dłoń, dwie dłonie” rozmyśla. E. Zaritskaya - hiszpański. Maria G.
Piosenka „O Przedszkole» I. Ponomareva - hiszpański. Zlata P.
Prezenter 1: Teraz przeprowadzimy kolejny mały quiz dotyczący wiedzy i uwagi. Zaprośmy na scenę trzy dziewczyny w tym samym wieku i zadajmy każdej z nich po cztery pytania. Wygrywa ten, kto udzieli najwięcej poprawnych odpowiedzi.
Gra - quiz „Czy wiesz?”
1. Jak nazywa się kraj, w którym żyjemy?
2. Jak nazywa się nasz region: Daleki Wschód, Syberia, Kamczatka?
3. Jak nazywa się stolica obwodu tomskiego?
4. Jak nazywają się mieszkańcy naszego miasta?
5. Jak nazywa się ulica, na której mieszkasz?
6. Na którym piętrze mieszkasz?
7. Kiedy masz urodziny?
8. Imię, patronimik, zawód ojca i matki?
(z pokazem slajdów, na koniec quizu dzieci otrzymują słodkie nagrody)
Prezenter 1: Dla wszystkich, którzy brali udział w grze i tych, którzy uważnie słuchali, nasze następujące występy:
Piosenka „Accordionist Timoshka” T. Morozova - hiszpański. Alena Sz
Piosenka „Tired” A. Petryasheva - hiszpańska. Ekaterina Ch.
Prezenter 1: Porozmawiajmy trochę o mieście, o tym, co w nim jest, co się rusza, a co stoi w miejscu, co zdarza się czasem, a co zawsze. Jak już pewnie się domyśliliście, teraz będą zagadki. Odpowiadasz kulturalnie, nie krzyczysz głośno z miejsca, szybko podnosisz rękę!
Prezenter 2:
1. Wzdłuż ulicy biegną małe domki,
Chłopcy i dziewczęta są transportowani do domów ... (autobus)
2. Dwa rzędy domów stoją po 10, 20, 100 w rzędzie
I wszyscy patrzą na siebie kwadratowymi oczami ... (ulica)
3. Z metalu - gigant dobry uczynek dał się ponieść
Położył się po drugiej stronie rzeki, wzdłuż niej, zapominając o cudzie, ludzie przechodzą przez rzekę ... (most)
3. Aby pomóc Ci przejść niebezpieczną ścieżkę,
Płoniemy zarówno w dzień, jak iw nocy - zielony, żółty, czerwony ... (sygnalizacja świetlna)
4. Jedzie szybko drogą, śpieszy się do ognia,
Ustąp jej, albo wszystko spłonie… (wóz strażacki)
5. Wszędzie leje się plama światła, to jest święto ... (salut)
Prezenter 1: Dobra robota, po raz kolejny pokazałeś swoje wybitne umiejętności! Zapytajmy twoich rodziców, za kogo cię uważają! (rodzice nazywają przymiotnikami: bystry, utalentowany, miły itp.) A teraz opowiedz nam o sobie w zabawnej grze!
Gra „Ułóż słowo”(Dzieci z plakatami w dłoniach, na których po jednej stronie są zapisane liczby dla każdego muzyka taneczna poruszanie się po sali. Wraz z końcem muzyki stoją w rzędzie w cyfrowym porządku. Na sygnał plakaty są rozkładane, zapisywane są na nich przymiotniki w układzie pionowym, określające pozytywne cechy postać. Górne litery są pogrubioną czcionką i tworzą nazwę pracowni - domisolka).
Prezenter 2: Promień słońca śmieje się i dokucza, dziś rano bawimy się,
Dzień daje dzieciom dźwięczne wakacje, a głównym gościem jest gra!
Piosenka „Z wizytą w bajce” V. Daszkiewicza - hiszpańska. Sofia D
Utwór muzyczny " kolorowa gra» B. Savelyeva - hiszpański. starszy zespół wokalny.
Prezenter1: Znowu nadal rozmawiamy dzisiaj o naszej Ojczyźnie, o rodzima historia, i ponownie zapraszamy do małego quizu „Czy znasz rosyjski przysłowia ludowe i powiedzenia. Tutaj prosimy o pomoc naszych rodziców.
Gra „Dokończ przysłowie”
1. Przysłowie - kwiat, przysłowie ... .. jagoda
2. dobre przysłowie nie w brwi, ale w ... ...oku
3. Kiedy słońce grzeje, kiedy matka… dobrze
4. Praca karmi, a lenistwo… psuje
5. Praca mistrza… boi się
6. Sam na polu nie jest... wojownikiem
7. Gdzie idzie igła i… nić
8. Człowiek bez ojczyzny jest jak słowik bez… piosenki
Prezenter 1: A teraz nadszedł czas, abyśmy wstali, wyciągnijmy ręce! Trzymaj plecy prosto, rozciągnij ręce razem! Ledwo, ledwo karuzele się kręciły, a potem coraz szybciej, szybciej, mocniej i mocniej! Cicho, cicho, nie spiesz się, zatrzymaj karuzelę! Teraz usiądź równo, wyciągnij nogi do przodu! Ledwie, ledwo, karuzela się zakręciła, a potem, potem, wtedy wszystko biegło, biegło, biegło! Cicho, cicho, nie spiesz się, zatrzymaj karuzelę! (Dzieci w terenie poruszają naprzemiennie rękami i nogami w zadanym tempie) Raz - dwa, raz - dwa, to koniec gry! Czas znowu wystąpić!
Piosenka „Colored Peas” A. Varlamova - hiszpańska. młodzieżowy zespół wokalny.
Piosenka „Deszcz”. Yu Verizhnikova - hiszpański. Wiktoria D.
Prezenter 1: Miłość do Ojczyzny dla każdego z nas zaczyna się od miłości do rodzinnych miejsc, w których się urodziłeś i mieszkasz. Wielka miłość do małej Ojczyzny zaczyna się od dzieciństwa. Czym jest dzieciństwo? Posłuchajmy razem!
1 dziecko:
Dzieciństwo - magiczne królestwo, radość zabawnych figli!
Szkoda, że ludzie jeszcze nie znają tego leku
Ale to nie ma znaczenia, dzięki Bogu, zamiast pracowitych dni
Z pomocą śmiechu i uśmiechu dzieci przyjdą dorośli.
Dorośli ludzie! Jeśli jesteś smutny, koty drapią twoją duszę,
Dzieciństwo w aptece zapytaj w krople lub drażetki!
2 dziecko:
Dbaj o swoje dzieci i nie karć ich za figle,
Ich zło złe dni nigdy ich nie zdzieraj!
I będąc w domu śmiech dzieci nie ma dokąd uciec od zabawek,
Jesteś najszczęśliwszy na świecie, zadbaj o dorosłe dzieciństwo!
Piosenka „Witamy w dzieciństwie” A. Pawłowskiego - hiszpański. Zofia S.
Piosenka „Ja i słońce” A. Jermołowa - hiszpańska. Elżbieta Ł.
Piosenka „Przyjaźń” V. Shainsky'ego - hiszpańska. Wiktoria S.
Prezenter 1: W naszym mieście są różne dzieci - mądre i bardzo mądre, miłe i wściekłe, poważne i zabawne, ale najbardziej kreatywne i utalentowane z nich zebrały się w tej sali. Więc niech dzwonią dziś wciąż i wciąż dzwoniące głosy a dobre dobre piosenki nie przestają!
Piosenka „Lato” A. Kudryashova - hiszpańska. Elżbieta P.
Piosenka „Yabeda-koryabeda” E. Krylatova - hiszpańska. Alina K.
Piosenka „The World of Art” A. Petryasheva - hiszpańska. starszy zespół wokalny
Prezenter 1: Dzisiaj dużo rozmawialiśmy o naszej Ojczyźnie - Rosji, ale aby być całkowicie tolerancyjnym, chciałbym powiedzieć, że nasza planeta jest taka piękna! Jest w nim tak wiele kolorów tęczy, że staje się bogatszy od setek twarzy i głosów!
Prezenter 2: Na tym świecie jest miejsce dla każdego, skoro się urodziłeś, więc żyj,
Świat stanie się radosny i jasny od przyjaźni, śmiechu i miłości!
Niech żyje na planecie i proszę jeszcze raz powiedzmy wszyscy razem:
Wszystkie dzieci: POKÓJ! PRZYJAŹŃ! MIŁOŚĆ!
Prezenter 1: Skończyło się na innym rok akademicki, ale nie smucimy się, bo czeka nas lato, a już niedługo piękny wrześniowy dzień znów zaprosi wszystkich na lekcję śpiewu! Na zakończenie naszego koncertu zapraszamy wszystkich wykonawców na scenę!
Ogólna piosenka „Gwiazdy się świecą” z repertuaru dziecięcego. pokaż grupy„Uśmiech” - hiszpański. dzieci i rodzice pracowni (podczas wykonywania utworu na ekranie wyświetlana jest prezentacja „Wizytówka pracowni”)
Prezenter 1: Wakacje się skończyły, świece zgasły, ale nie smućcie się zatem, dzieci. Lato szybko minie, a potem znowu się tu zobaczymy, dzieciaki!
(Część organizacyjna z wręczeniem certyfikatów, pamiątek i upominków).
Używane książki:
1. V. Wiktorow „Wiersze dla dzieci”. Moskwa: Drofa-Plus, 2004.
2. G. F. Vikhareva. „Piosenka, pierścień!”. Petersburg: Detstvo-press, 1999.
3. LE Streltsova. „Literatura i Fantazja”. M.: Oświecenie, 1992.
4. ET Borowik. „Od słowa do muzyki”. Oświecenie, 1991. Mińsk, 1995.
INSTYTUCJA BUDŻETU MIEJSKIEGO
DODATKOWA EDUKACJA
„DOM KREATYWNOŚCI DZIECIĘCEJ № 4”
e-mail:[e-mail chroniony]
Scenariusz koncertu reportażowego Studia Wokalnego „Orfeusz”
"Jesteśmy razem!" 2018
Deweloper:
nauczyciel dodatkowo
Edukacja
Arysheva S.I.
NOWOKUŹNIECK
Lokalizacja: MBU DO „Dom kreatywność dzieci Nr 4", sala teatralna
Wiek i liczba dzieci: 50 uczniów, grupa nr 1 (5-6 lat), grupa nr 2 (8-12 lat), grupa nr 3 (12-14 lat), grupa nr 4 (10-14 lat) , grupa nr 5 (12-18 lat)
Cel: demonstracja osiągnięcia twórcze studentów, podsumowując na koniec roku.
Zadania:
Kształcenie umiejętności scenicznych
Rozwijać Umiejętności twórcze u dzieci
Kształtowanie umiejętności kultury scenicznej
Edukacja kolektywizmu wśród uczniów
Sprzęt:
- sala jest udekorowana balony
Sprzęt muzyczny;
fonogramy;
Kostiumy sceniczne i dodatki..
Nauka piosenek z uczniami, próby wstępne, przygotowanie do powtórek kostiumy sceniczne,
Rozwój liter.
Postęp wydarzenia:
Brzmi uroczysta muzyka, pojawia się prezenter.
Prezenter: Dobry wieczór Drodzy widzowie, dziś mamy przyjemność powitać Was na dorocznym reportażowym koncercie Studia Wokalnego „Orfeusz” pt. pokaż dzisiaj! Oczywiście dzieci są podekscytowane, ponieważ niektóre z nich wystąpią dziś dla Was po raz pierwszy.
A teraz zapraszam na scenę grupa juniorów studio wokalne „Orfeusz”
który wykona piosenkę „Hello World”, soliści - Vera Kovalenko, Valeria Sushentseva, Saveliy Naletov.
W dzieciństwie jest wszystko - zarówno cuda, jak i kolory,
Fantazja, sny i maski
I promienie dobroci śmieją się
A dźwięki piosenek wlewają się prosto w serce!
Poznajcie najmniejszych solistów studia: Mamontovą Svetlana i Boldysheva Ulyana, mają dziś swój debiut! Oklaski!
„Piosenka o dżemie” z kreskówki „Masza i niedźwiedź”
Orange to pieśń dobroci
Wysokie loty nieziemskie piękno.
Śmiejące się pomarańczowe oczy,
A rano rosa zmieni kolor na pomarańczowy!
Premiera. „Pomarańczowa piosenka” w wykonaniu Ekateriny Wiszniwieckiej i Aliny Gololobowej.
Wspaniałe życie, wspaniałe życie!
Oddychaj, śmiej się i kochaj!
Piękny dzień, piękna noc
Jeśli miłość mieszka w twoim sercu!
Alisa Grivtsova wchodzi na scenę i śpiewa piosenkę „Jeśli miłość mieszka w sercu”
„Uśmiechnij się” Spotkaj się!
(dzieci śpiewają piosenkę, pozostają na scenie i śpiewają piosenkę „Czy mnie kochasz?” Następnie opuszczają scenę, aby oklaskiwać.)
Prezenter: solista studia wokalnego Kovalenko Vera „Daleko od mamy” na scenie
Lata dzieciństwa się nie powtórzą,
Jakie one są piękne!
Do drzwi duszy znów zapukają
W moich wspomnieniach!
(Wchodząc na scenę grupa seniorów studio wokalne i wykonaj piosenkę „Childhood” i wyjdź, następna piosenka „White peakless cap” w wykonaniu Valerii Sushentseva i Saveliy Naletoy))
Prezenter wychodzi i wręcza wykonawcom dyplomy za udział w miejskim festiwalu twórczości.
Prezenter: A teraz zapraszam solistkę studia wokalnego Grivtsova Alisa na scenę z piosenką „Lullaby”
Piosenka „Romantic” w wykonaniu Anastasii Balandiny, Mayi Slyadneva, Alisy Grivtsovej, Poliny Grivtsovej brzmi!
Nie urodziliśmy się do walki, zgadzasz się?
O szczęście, światło, dobre uczynki,
Na szczęśliwe i piękne dni
Grupa seniorów wchodzi na scenę i wykonuje piosenkę „Świat bez wojny”
Żyjmy, kochajmy i wierzmy
Budujmy zamki i mosty
Otwórzmy drzwi w naszych duszach
Powierzmy ludziom wszystkie nasze marzenia!
Brzmi ostatnia piosenka „Dream”.
Prezenter: A teraz głos otrzymuje szef studia wokalnego „Orfeusz” Arysheva Svetlana Ivanovna.
Arysheva S.I.: Cześć Drodzy przyjaciele, rodzice i goście, bardzo się cieszę, że mogę Was widzieć na naszym drugim reportażowym koncercie! chcę Ci powiedzieć dziękuję bardzo za wasze dzieci i za to, że nie pozostajecie obojętni na ich starania. I chcę też powiedzieć, że kocham je wszystkie, są wspaniałe, pracowały cały rok, walczyły z nieśmiałością i czasem lenistwem, a jednak wszystkie dzieci dziś dla Was wystąpiły i każdy ma swoje zwycięstwo, więc jeszcze raz je oklaskujmy !
Chciałbym również pogratulować wszystkim zakończenia sezonu twórczego.
(Wręcza certyfikaty i prezenty)
Prezenter: Głos otrzymuje przewodniczący komitetu macierzystego Sushentseva N.A.
Suszentsewa NA : Swietłano Iwanowna, dziękujemy za waszą pracę, za to, że zajmujecie się naszymi dziećmi i jest wynik, widzimy to!
(dziękuje)
Gospodarz: Do widzenia! Do zobaczenia wkrótce!
„RAZEM tańczymy i śpiewamy”.
Reportażowy koncert
studio wokalne „Melodia” i
pracownia choreograficzna"Rytm"
Taniec 1.
LUB.: Dzień dobry kochani, Drodzy Rodzice, goście, wszyscy obecni. Mamy przyjemność zaprosić Państwa na koncert reportażowystudio wokalne „Melodia” i studio choreograficzne „Rytm”!
Dziś mamy cudowne święto, bo jesteśmy RAZEM, razem śpiewamy i tańczymy!
Jak długo czekaliśmy na ten dzień, przygotowując się do niego. W końcu co to jest reportażowy koncert? To dzień zabawy, dzień radości, to czas, kiedy możesz się pokazać i spojrzeć na innych. A żeby lepiej widzieć innych - musimy nauczyć się latać! A wspólne latanie jest przyjemniejsze! Więc - lećmy!
Latać.
LUB.: Niech zabrzmią wiersze i piosenki Niech zabrzmi dziecięcy śmiech,
Tak, i dorośli z nami Zabawa nie jest grzechem.
Święta połączyły nas wszystkichrazem Aby przyjaciele byli jeszcze silniejsi
I twoimi talentami By znów zadowolić przyjaciół.
Taniec 2
LUB.: Jak łatwo i pięknie prezentują się dziś nasi młodzi artyści! Wygląda na to, że umiesz śpiewać i tańczyć - wyjdź na scenę i odważ się - zaskocz publiczność! Prawidłowy? Oczywiście, że nie, jeden talent to za mało! Próby i próby! A ile trzeba odwagi, żeby wyjść tutaj na salę, gdzie jest tylu widzów! Nawet dorosłym artystom trzęsą się kolana! A co możemy powiedzieć o młodych artystach... Ale uczestnicy naszego koncertu to już prawdziwe gwiazdy, tylko małe!
Jesteśmy małymi gwiazdami.
Satysfakcjonujący.
LUB.: Przez twoje radosne oczy, przez ciepłe uśmiechy i przez dobry humor Czuję, że bardzo lubisz nasze wakacje. Czy sie zgadzasz?
Olga Nikołajewna Barbolina przynosi telegram:
Potrzebujemy pilnej pomocy
Dwie wróżki straciły zabawę i sen,
Kłócą się od wielu dni
Który z nich jest najważniejszy!
Nadąsani na siebie, zasmuceni,
To jak połknięcie złej pigułki.
Co robić? Jak możemy być
Jak pogodzić wściekłe wróżki?
obejmuje Wróżkę Pieśni i Wróżkę Tańca.
Wstają obrażeni, odwróceni do siebie plecami.
A oto nasze wróżki. Wow, taki zły.
Cóż, Wróżki, nie milczcie, wymyślmy to.
Piosenki:
Cóż ja nie! Nie musisz tego wymyślać!
Jak Tańcząca Wróżka może ze mną konkurować.
Jestem Wróżką Piosenki! Nie ma wspanialszego mnie w świecie muzyki!
Wiersze, melodia - łączą się
I to wszystko nazywa się „piosenką”!
F. Taniec:
Nie zgadzam się z tobą, jestem Tańczącą Wróżką!
Po co nam słowa, skoro muzyka jest piękna.
Ruchy są pełne gracji i lekkości,
Jakby krążyły ćmy.
W tańcu mogę przekazać powiew wiatru,
Albo szumiący letni strumyk
I jak pod ciepłymi wiosennymi promieniami
Kwitnie magiczny kwiat!
Taniec 3
Piosenki:
Zaskoczony, to znaczy!
Możesz także zatańczyć do piosenki!
Wyobraź sobie, że idziesz na dyskotekę,
Tańczysz i śpiewasz o tańcu.
Zamierzamy tańczyć.
Satysfakcjonujący.
F. Taniec: Prawdziwi tancerze znają odpowiedzi na wszystkie moje pytania!
Baleriny?pointy
Imię bogini tańca?Terpsychora
Jak nazywa się spódnica baletowa?tutu
- „Owocowy” taniec wszystkich żeglarzy? strzał w dziesiątkę.
Letnia połowa? Enka.
Taniec, charakterystyczna cecha co to jest rytmiczna praca nóg na instrumentach perkusyjnych?Step lub stepowanie.
Ostatnie pytanie- nazwa wykonywanego tańca …………….
Taniec 4
Piosenki: Myślisz, że wszyscy odpowiedzą na twoje pytania?być może! I mogę sprawdzić uważność percepcji słuchowej dzieci, co jest bardzo ważne dla każdego wokalisty!
Przyjaciele! Długo oczekiwany wakacje. Lato jest zawsze super! Morze, słońce, plaża, kemping lub ekscytująca podróż! Czy wszyscy jesteście gotowi na wakacje? Wymienię słowa letnie i zimowe. Kiedy mówię słowo lato, wszyscy klaszczą w dłonie i krzyczą „tak”, a kiedy mówię słowo zima, wszyscy tupią i krzyczą „nie”.Morze, lód, piasek, śnieg, słońce, plaża, jagody, zaspa, burza śnieżna, kwiaty, grzyby, mniszek lekarski...
Mniszek lekarski.
Satysfakcjonujący
F. Taniec: I mogę nauczyć tańczyć wszystkich naraz.
Powtarzająca się gra „Tańcz jak ja”
Taniec 5
Piosenki: Pomyśl tylko... A ja mogę nauczyć śpiewać wszystkich naraz.
Powtórz piosenkę
Nowe pokolenie.
Satysfakcjonujący
Wróżki kłócą się o to, kto jest szefem.
LUB.: Nie? Nie! Więc twój argument nigdy się nie skończy.
Czy ty naprawdę nie rozumiesz!
Nie mogę żyć na świecie bez piosenki
Nauczy cię kochać, dawać każdemu ciepło i czułość.
I podnieść nastrój I ponownie zadowolić was wszystkich.
Nie da się żyć bez tańca
Kto będzie cię oprowadzał?
Opowie tańcowi o kwitnących kwiatach O deszczu, płatkach śniegu, nastroju.
Piosenki:
Ty, Tańcząca Wróżko, wybacz mi
A jak chłopaki śpiewają, spójrz.
Marzenia odlatują.
Satysfakcjonujący.
F. Taniec:
Nie gniewaj się, moja przyjaciółko, Song Fairy.
Czym powinniśmy się dzielić? Nie ma wspanialszej muzyki na świecie!
Tutaj dziewczyny tańczą, spójrz;
Ich ruchy są pełne gracji i lekkości!
Taniec 6.
Satysfakcjonujący.
LUB.:
Spór rozwiązany, czas na pojednanie.
Wszyscy mają dobry humor?
Piosenki:
Pokój w duszy... pieśń w sercu...
Wszyscy chmury burzowe po...
Kiedy śpiewamy, kiedy jesteśmy razem...
Wtedy wszystko wokół jest takie piękne ...
Strumień płynie głośno, Grzmoty spadają z nieba -
Natura wypełnia świat swoją wieczną melodią!
Świat jest wokół ciebie.
Satysfakcjonujący.
Piosenki:
Razem naprawdę jesteśmy sobie potrzebni.
Słowa są niezbędne w piosence.
Czy można tańczyć bez muzyki?
I rozkoszuj cudowne serce muzyką.
F. Taniec:
Niech żyje muzyka: taniec i śpiew!
Chodźmy wszyscy razem z tobą.
Niech szczęście, życzliwość mieszkają obok Ciebie.
Niech żyje muzyka - nasz wieczny przyjaciel!
Razem.
LUB.: Nadeszła godzina rozstania.
Jesteśmy razem jak rodzina!
Aż się znowu spotkamy, przyjaciele!
GBU DO Pałac Twórczości Dziecięcej (Młodzieńczej).
Dzielnica moskiewska w Petersburgu
Dział muzyczny
Scenariusz
jubileuszowy koncert
Muzyka pop zespół wokalny"Owacja"
"Cześć widzu!"
Julia Władimirowna Rudakowa -
metodyk, nauczyciel Edukacja
Susanna Stepanovna Yeghiazaryan -
Sincowa Daria Wiktorowna
koncertmistrz wydziału muzycznego
Petersburg
2018-
Notatka wyjaśniająca
Pomysł. Tradycją stało się występowanie na koncertach sprawozdawczych Zespołu Wokalnego Ovation Variety złożonego z uczniów, nauczycieli i rodziców. Festiwal twórczości zespołu wokalnego Variety „Ovation” odbywa się w ramach obchodów jubileuszu 10-lecia zespołu.
Forma : projekt-koncert
Cel.
- Tworzenie tradycji muzycznych, które łączą kreatywność dzieci, nauczycieli i rodziców.
Zadania:
- Zmiana stosunku dzieci do muzyki jako czynnika spajającego wartości rodzinne;
- Stworzyć warunki do zmiany motywacji do nauki muzyki;
- Zachęta do aktywnego porządkowania treści muzyczny wypoczynek dzieci i ich rodzice;
- Stworzenie warunków do kształtowania się kultury słuchania, rozwijanie horyzontów ogólnych i muzycznych uczniów na przykładzie rodzinnej twórczości muzycznej.
Metody.
- Metoda wizualna (opowiadanie historii, pokazywanie zdjęć i filmów);
- Metoda wizualno-słuchowa (wykonywanie utworów muzycznych);
- metoda pozytywnego przykładu;
- Metoda oddziaływania emocjonalnego i stymulacji;
- Metoda zachęcająca do zachowania wartości rodzinnych.
Wynik.
- Dzieci poszerzą swoje rozumienie muzyki jako okazji do kształtowania silnych tradycji rodzinnych;
- Dzieci w większym stopniu wykażą entuzjazm i miłość do zajęć, będą zorientowane na pozytywny stosunek do wartości rodzinnych;
- Dzieci i ich rodzice posłuchają muzyki w wykonaniu rodziców i nauczycieli, poszerzą swoje muzyczne horyzonty;
- Rodzice poprawią kulturę wychowania dziecka-muzyka i zyskają możliwość zorganizowania wspólnego rodzinnego wypoczynku;
Cechy realizacji programu:
1. Miejsce - aula Pałacu Twórczości Dziecięcej regionu moskiewskiego;
2. Ramy czasowe - 1 godzina 30 minut;
3. Liczba uczestników - 60 osób - studenci wydziału muzycznego, nauczyciele i ich rodzice, zaproszeni goście - kreatywne zespoły DD(Y)T i miasto Sankt Petersburg.
Niezbędny sprzęt:
Fortepian, komputer, odtwarzacz CD, projektor wideo, ekran, sprzęt oświetleniowy, 8 mikrofonów radiowych, pistolet świetlny.
Prowadzący program koncertu:
Dzendor Alisa i Strizhevsky Witalij - uczniowie dzieci Teatr Muzyczny„Kantabile”.
JUBILEUSZOWY KONCERT EWY "OWACJA" "WIDZIU!"
p/p | Postęp koncertu | Uwagi techniczne | Slajdy wideo | Czas. |
Pierwszy numer na scenie
Używać Yulia Rudakova i grupa koncertowa zespołu PROWADZĄCY: Dziesięć lat twórczości Dziesięć lat poszukiwań pedagogicznych, Dziesięć lat śpiewania, błyszczące gwiazdy Dziesięć lat wysokiego profesjonalizmu i pełnego oddania studentom. BRAWO! (brawa) Wznieśmy się do nieba dla piosenki I rozpuść się w białe chmury Niech piosenki zawsze brzmią na całym świecie, Tak, że w ich melodiach żyjemy przez wieki.
| Fanfara Zasłona Fonogram minus 1 mikrofon Fonogram minus Wszystkie mikrofony + zaślepki | Wideo nr 1 Slajd nr 1 Wideo nr 2 | 6 min. |
|
PROWADZĄCY: Jakże się cieszymy widząc Wasze uśmiechnięte twarze. Dziś nie ma powodu do ponurości i ponurości, bo dziś są rocznicowe urodziny Zespołu Wokalnego Variety „Ovation”. Nie byłoby tak bystrych dzieci, tak dźwięcznego zespołu, gdyby nie przyjazny personel naszego Pałacu Dzieci i twórczość młodzieży który zawsze będzie wspierał Ciężki czas, powie miłe pożegnalne słowa. Głos za gratulacje otrzymuje dyrektor Pałacu Twórczości Dzieci i Młodzieży Obwodu Moskiewskiego, została odznaczona znakiem „Za osiągnięcia w kulturze” Ministerstwa Kultury Federacji Rosyjskiej. ... Vergizova Elena Viktorovna (kwiaty) brawa... Film | Muzyka w tle | Slajd nr 1 Film | 10 minut. |
|
PROWADZĄCY: Wielka jest zasługa nauczyciela w wychowaniu zdolnej młodzieży, wprowadzaniu dzieci w świat sztuki, piękna, kultury. Nieśmiałe dzieciaki przychodzą do drużyny. Kiedyś, tak jak dzisiaj, dzisiejsi absolwenci występowali na scenie tak małej i nieudolnej jak najmłodsi członkowie naszego zespołu. A było to 10 lat temu.
| Fonogram plus 5 zestawów słuchawkowych | Wideo nr 3 | 3 min. |
|
PROWADZĄCY : Dziękujemy, kontynuujemy nasz koncert! Data rocznicy otwarta, Lata lecą jak ptak, nie nadrabiaj, Ale "Ovation" ma tylko 10 lat, Świętujmy z przyjaciółmi! Dziś nasi starzy dobrzy przyjaciele przygotowali gratulacje. Przyszli nam pogratulować. Poznaj teatr tańca „Taledans” na scenie, lidera i nauczyciela - Lebedeva Tatyana Leonidovna!
Słowa Lebiediewy TL (kwiaty)
| Fonogram minus 1 mikrofon Minus 1 mikrofon | Slajd nr 1 Slajd numer 2 Wideo nr 5 Wideo nr 4 | 10 minut. |
|
PROWADZĄCY: Jeśli z przyjacielem wyruszyłeś w drogę - Wesoła droga! Bez przyjaciół jestem trochę Bez przyjaciół jestem trochę I wielu przyjaciół! Czym dla mnie jest śnieg, czym dla mnie upał, Czym dla mnie jest deszcz, Kiedy moi przyjaciele są ze mną! Poznaj studio wokalno-choreograficzne „Kadans”!
| Minus ... mikrofisze | Slajd nr 1 Slajd nr 3 | 3 min |
|
PROWADZĄCY: (za kulisami) W dzieciństwie jest wszystko - zarówno cuda, jak i kolory, Fantazje, sny i bajki I promienie dobroci śmieją się A dźwięki piosenek wlewają się prosto w serce!
9. „Walentynki” 301 gr. Z PUNKTU | minus 5 mikr minus 8 mikr | Slajd nr 1 Wideo nr 6 Wideo nr 7 | 8 min |
|
PROWADZĄCY: Dzięki za wasze wspaniałe piosenki! Życzymy jasnej kreatywnej drogi! I kontynuujemy nasz koncert! Repertuar zespołu i jego solistów obejmuje pieśni ludowe, militarno-patriotyczne, popowe, jazzowe oraz popularne piosenki dziecięce. Moja ojczyzna jest bogata w pieśni. Piosenka gloryfikuje słodkie krainy. Dźwięczny, wesoły, momentami smutny Płynie jak wolna rzeka przez Rosję. Kochajcie nasze pieśni, wioski, miasta, Jeśli w pobliżu jest piosenka, smutek nie jest problemem! Ile pieśni zostało zaśpiewanych, ile zaśpiewamy! Żyjemy w tym świecie z piosenką!
10. „Leć latem” 501 gr. WYNIK | minus 3 mikrofony minus 5 mikr | Slajd nr 1 Wideo nr 8 Wideo nr 9 | 6 min |
|
PROWADZĄCY: Dzięki chłopaki! ……….. dlaczego jesteś smutny? : Patrząc na tych młodych artystów, trochę mi smutno, bo moje dzieciństwo w Pałacu Sztuki Dziecka już się skończyło i nigdy nie wróci. Nie smuć się, drogi przyjacielu, uśmiechaj się! Zapomnij o całym smutku i bólu Otwórz serce na świat A cały świat będzie dla ciebie łaskawy! Sala oświetlona cudownym światłem, Wypełniając moje serce ciepłym latem Śpiewaj melodie, wszechświat milczy Gra tylko muzyka! Spotykać się! Na naszej scenie - absolwenci zespołu "Ovation"! 12. „Upuść” Ewa Batrukowa Z PUNKTU 13. „Piękny bałagan” Anast. Trifonowa Z PUNKTU 14. „Piracki blues” Maria Ustavshchikova WYNIK 15. „Wieniec” Susanna Yeghiazaryan i Alisa Rudakova WYNIK | minus 1 mikrofon minus 1 mikrofon minus 1 mikrofon 2 mikrofony | Slajd nr 1 Wideo nr 10 Wideo nr 11 Wideo nr 12 Wideo nr 13 | 10 minut. |
|
PROWADZĄCY: Teraz nasz zespół jest bardzo popularny i poszukiwany w mieście. Nauczyciele i dzieci musieli ciężko pracować, aby osiedlić się w miejscach miejskich, zająć wśród nich należne im miejsce najlepsze drużyny miasta! Dla nas Wideopozdrowienie zostało przygotowane przez liderów Miejskiego Stowarzyszenia Oświatowo-Metodycznego Nauczycieli Kierunku Wokalnego Pop oraz Centrum Kultury i twórczy rozwój"Wschodząca gwiazda". Zespół nie rodzi się sam - to niestrudzona praca nauczycieli, dzieci i oczywiście zrozumienie rodziców, którzy razem z nami tworzą atmosferę kreatywności. Niski ukłon dla Was, drodzy rodzice! A ta piosenka jest dla Ciebie! Poznaj zespół mam "Trio Retro"! 16. „Piosenka krąży” zespół matek „Trio Retro” Z PUNKTU | Fonogram minus 3 mikrofony | Slajd nr 1 Wideo nr 14 Wideo nr 15 | 4 min. |
|
PROWADZĄCY: Z dziecięcym teatrem muzycznym „Cantabile” łączy nas nie tylko wspólne terytorium, jesteśmy z teatrem – jedną całą, przyjazną i nierozłączną twórczą rodziną! Słowo jest dane Kierownik Sekcji Muzyki i Teatru, Pracownik Honorowy ogólne wykształcenie, najlepszym nauczycielem dodatkowa edukacja Sankt Petersburg, dyrektor artystyczny Teatr muzyczny dla dzieci „Cantabile” - Rownaskikh Elena Olegovna. (dostawa kwiatów) A teraz kreatywny prezent od naszych przyjaciół! 17. Taniec ze spektaklu muzycznego „Dandies”. teatr "Cantabile" WYNIK | Slajd nr 1 slajd4 | 4 min. |
||
PROWADZĄCY: Dziękujemy za wspaniały numer! Innemu wydaje się, że łatwo poprowadzić zespół, zaaranżować, namalować partyturę wokalną, wymyślić i ucieleśnić numer sceny i wizerunek. Ale w twórczości pozorna lekkość osiągnięty z wielkim trudem. Za utworem, który wydawał się łatwy do wykonania, kryje się intensywny rytm prób. I przez 10 lat w zespole była ich ogromna liczba! Teraz zabrzmi cyfra... Ale jeśli pomyślicie, że za suchymi statystykami kryje się coś więcej, to wy, drodzy przyjaciele, będziecie teraz klaskać. Przez lata jego aktywność twórcza Zespół "Ovation" brał udział w ponad 700 koncertach i przedstawieniach. A przed nami jeszcze tyle dróg, wzywających i kuszących, tyle festiwali, konkursów i oczywiście zwycięstw! Gwiazdy z nieba oświetlają nam ziemię, Niosąc ciche światło nadziei, Świecą też na ziemi, To nie jest mało, bo 10 lat. Na scenach miasta świecą jasno A dla widza nie ma bezcennego prezentu.
| Fonogram minus 2 mikrofony | Slajd nr 1 Wideo nr 16 | 4 min. |
|
PROWADZĄCY Przyjaźń to ciepły wiatr Przyjaźń to jasny świat Przyjaźń to słońce o świcie Radosna uczta dla duszy. Przyjaźń to tylko szczęście Przyjaźń to jedno. Przy przyjaźni zła pogoda nie jest straszna, Z przyjaźnią - życie jest pełne na wiosnę. Poznaj kreatywne prezenty naszych przyjaciół!
| minus 7 mikr Fonogram | Slajd nr 1 Slajd nr 5 Slajd nr 6 | 6 min |
|
PROWADZĄCY Przez te 10 lat w naszym zespole pracowali prawdziwi profesjonaliści - pedagodzy. Prosimy obecnych teraz, aby podeszli do tego etapu: Lożkina Tatiana Nikołajewna, Chetvertkova Natalia Valerievna, Iljasowa Elmira Borysowna, Rumiancewa Galina Nikołajewna, Zarubina Ksenia Pietrowna, Lwowa Daria Aleksandrowna; Wasiljewa Tatiana Aleksandrowna Koncertmistrzowie: Kukin Walerij Wiktorowicz, Osipowa Galina Iljiniczna, Czeredin Władimir Iwanowicz, Łapina Maria Jewgienijewna, Smirnowa Marina Wiktorowna, Sincowa Daria Wiktorowna, Jeghiazarjan Zuzanna Stepanowna. Zapraszamy na scenę naszych drogich gości, liderów Zespół „Gardarika” - Julia Aleksandrowna Siergiejewa, Zespół "Kadans" - Mazurin Aleksander Aleksandrowicz. W dowód naszego szacunku i wdzięczności przyjmij te kwiaty! (Wręczanie kwiatów) PROWADZĄCY Co można porównać do muzyki pod względem dźwięku? Hałas lasu? Śpiew słowika? Burze? Dźwięk Brooka? Nie mogę znaleźć porównań. Ale ilekroć w duszy panuje zamęt, Miłość lub smutek, radość lub smutek - W dowolnym nastroju nadanym przez naturę Nagle muzyka zaczyna grać.
| Muzyka w tle minus ... mikrofon minus 7 mikr | Slajd nr 1 Slajd 7 Wideo nr 17 | 10 minut. |
|
PROWADZĄCY: Grupa wokalna to nie dodatek, to zwielokrotnienie talentów, a w efekcie szczęście i radość, które od 10 lat niosą ze sobą w bliższe i dalsze zakątki Ziemi. Niech wasza przyjaźń nigdy się nie skończy wzajemnego zrozumienia - muzycznego i ludzkiego, od którego wszyscy czujemy się tak lekko i dobrze! 23 „Zwycięzca bierze wszystko” WYNIK (Finalowa) grupa koncertowa i wszyscy uczestnicyw ostatniej zwrotce wszyscy uczestnicy koncertu wychodzą na scenę) Yu.V. Rudakova Już czas, już czas. Zgasną reflektory, sala stanie się pusta, pogrąży się w cieniu, Ale jeśli dusza jest otwarta na radość, Zachowasz ten dzień w swoim sercu. Dziękuję Państwu za uwagę Za to, że przyszedłeś na rocznicę. Dziękuję, do zobaczenia ponownie Będzie nam miło zobaczyć wszystkich naszych przyjaciół!!! Nasz koncert dobiegł końca, ale my, podobnie jak nasza Muzyka, nie żegnamy się z Wami. Znów czekamy na moment, aby powiedzieć wam: (wszyscy) „WITAJ widzu!” (dostawa pamiątkowych upominków, sesja zdjęciowa) Razem: 91 min. | minus 5 mikr Muzyka w tle „Zwycięzca bierze wszystko” | Slajd nr 1 Wideo nr 18 Finał slajdu | 7 min |
