Folklorystyczne powiedzenia znanych osobistości. Znaczenie słowa folklor w wypowiedziach wielkich ludzi

07.03.2019

Aforyzmy o kreatywności i talencie

Człowieka niczego nie można nauczyć, można tylko pomóc mu odkryć to w sobie. G.Galileo

W każdym rodzaju kreatywności są radości: cała rzecz polega na tym, aby móc zabrać swoje dobro tam, gdzie je znajdziesz.Honoriusz Balzac

Aby stworzyć piękno, trzeba być czystym w duszy.Michaił Iwanowicz Glinka

Żadna kopia nie może być idealna, ponieważ tylko imituje prawdziwą rzeczywistość.Karla Raimunda Poppera

Ten, kto tworzy dla potomności, jest wielkim optymistą, jeśli uważa, że ​​potomność nie będzie miała nic innego do roboty. Gabriel Lab

Wiedz, artysto, że we wszystkim potrzebna jest prostota i jedność.Horacy (Quintus Horace Flaccus)

Zdolność tworzenia jest wielkim darem natury; akt twórczy w duszy stworzenia jest wielką tajemnicą; minuta kreatywności to chwila wielkich świętych obrzędów.Wissarion Grigoriewicz Bieliński

Impuls do kreatywności można równie łatwo stłumić, jak się pojawił, jeśli pozostawi się go bez jedzenia.Konstantin Georgiewicz Paustowski

Malarz nie powinien starać się być uniwersalny, bo traci wiele godności na tym, że jedno robi dobrze, a drugie źle...Leonardo da Vinci

Kto (...) bez szaleństwa wysyłanego przez Muzy zbliża się do progu twórczości w przekonaniu, że dzięki samej tylko sztuce stanie się uczciwym poetą, daleko mu jeszcze do doskonałości: twórczość zdrowych na umyśle będzie przyćmione przez kreacje przemocy. Platon

Każdy artysta, każdy filozof rozważa to, co inni nazywają owocem jego pracy, szkic, który trzeba dokończyć.Maurice'a Merleau-Ponty'ego

Kreatywność to moment tworzenia przyszłości w teraźniejszości. John Deniscar

Kreatywności nie można się nauczyć. Każdy artysta ma swoje sztuczki. Można tylko naśladować najwyższe metody, ale to prowadzi donikąd i nie można wniknąć w dzieło twórczego ducha.Iwan Aleksandrowicz Gonczarow

Codziennie mamy przed oczami przykład aktu stworzenia, który jest absolutnie nieuchwytny i poza zasięgiem czystej nauki.Pierre Teilhard de Chardin

Cała różnica między stworzeniem a stworzeniem sprowadza się do tego, że stworzenie może być kochane tylko przez tego, kto już został stworzony, podczas gdy stworzenie jest kochane jako jeszcze niestworzone.Gilberta Keitha Chestertona

Istotą kreatywności jest ciągłe niezadowolenie. Jules Renard

Tam, gdzie jest kreatywność, nie ma miejsca na szaleństwo.Paula Michela Foucaulta

Radość jest niezbędna do kreatywności. Edwarda Griega

Świadomość pozostaje niezmienna w swojej istocie, ale w trakcie pracy powoduje wiry, przepływy, kaskady nowych myśli i obrazów, doznań i słów. Dlatego czasami sam człowiek jest zaskoczony tym, co napisał.Konstantin Georgiewicz Paustowski

Sam proces twórczy nabiera nowych jakości, staje się bardziej złożony i bogatszy.Konstantin Georgiewicz Paustowski

Bez kreatywności wiedza osoby o jej mocnych stronach, zdolnościach, skłonnościach jest nie do pomyślenia; nie da się zapewnić szacunku do samego siebie, wrażliwego stosunku jednostki do moralnego wpływu kolektywu.Wasilij Aleksandrowicz Suchomliński

Umysł, żyjący na wygnaniu wśród stworzenia, któremu służy jako niewidzialna podpora, wie, że w każdej chwili może go zniszczyć. Jakuba Lacana

Stworzenie jest symbolem.Martina Heideggera

Pragnienie możliwości, początku drogi i wyniku, odrzucenia prawdziwa śmierć odpowiedzią jest redundancja sensu rozlana w morzu tego, co sensu nie ma, takie są oznaki twórczości. Paula Ricoeura

Tylko namiętności i tylko wielkie namiętności mogą wznieść duszę do wielkich czynów. Bez nich koniec wszystkiego wzniosłego, jak w życie moralne jak i w twórczości. Denisa Diderota

Wolność wyraża się w twórczości.Siergiej Nikołajewicz Bułhakow

Łatwo jest robić to, co dla innych jest trudnetalent; robić to, co jest niemożliwe dla talentu, jest geniuszem.
A. Amiel

Wielkie talenty są obce małostkowości.
O Balzak

Jeśli talent nie ma w sobie wystarczającej mocy, aby dostosować się do swoich aspiracji i przedsięwzięć, wydaje tylko jałowe kwiaty, gdy spodziewasz się, że przyniesie owoce.
V. Bieliński

Zdolność tworzenia jest wielkim darem natury; akt twórczy w twórczej duszy jest wielką tajemnicą; minuta kreatywności to chwila wielkich świętych obrzędów.
V. Bieliński

Poziom honoru społeczeństwa zależy od poziomu szacunku (nawet czci, kultu) dla talentu; nie ma większego ciosu dla honoru niż triumf miernoty.
E. bogaty

Siły człowieka, o ile uczy nas doświadczenie i analogia, są nieograniczone; nie ma powodu, by wierzyć nawet w jakąś wyimaginowaną granicę, przy której człowiekumysł.
G. Klamra

Twórca ubóstwa nie wie.
Daleko od ziemskich dobrodziejstw,
Nie zajęty wydobywaniem bogactwa, -
Wyrywa je ze swojej duszy.
Ł. Bolesławski

Wielkie twory ludzkiego ducha są jak szczyty gór: ich śnieżnobiałe szczyty wznoszą się przed nami coraz wyżej, im dalej od nich się oddalamy.
S. Bułhakow

Tam, gdzie jest życie i wolność, jest miejsce na nową kreatywność.
S. Bułhakow

Wydaje nam się, że ludzie nie znają dobrze swoich możliwości i mocnych stron: wyolbrzymiają te pierwsze, a nie doceniają tych drugich.
F. Bekon

Pomysłowość to właśnie umiejętność porównywania rzeczy i rozpoznawania ich związku.
L. Vauvenargues

Nie ma patronów bardziej godnych zaufania niż nasze własne możliwości.
L. Vauvenargues

Kolejna jest bezbarwna w pierwszym rzędzie, ale w drugim błyszczy.
Wolter

Wymyślanie siebie jest w porządku, ale poznanie i docenienie tego, co znaleźli inni, to mniej niż tworzenie.
I. Goethego

Kto rodzi się z talentem i dla talentu, ten w nim odnajduje swoje najlepsze istnienie.
I. Goethego

Nikt nie wie, jakie są jego moce, dopóki ich nie użyje.
I. Goethego

Zakłada się umiejętność, ale musi ona stać się umiejętnością.
I. Goethego

Ślady znikną z pokolenia na pokolenie,
Ale talent żyje, geniusz jest nieśmiertelny.
M. Glinka

Trudno o większą przyjemność niż przyjemność tworzenia.
N. Gogol

Kreatywności nie można się nauczyć. Każdy artysta ma swoje sztuczki. Można tylko naśladować najwyższe metody, ale to do niczego nie prowadzi i nie można wniknąć w dzieło ducha twórczego.
I. Gonczarow

Jeśli nie wiesz, jak trzymać siekierę w dłoni, nie będziesz rąbał drewna, a jeśli nie znasz dobrze języka, nie napiszesz pięknie i zrozumiale dla wszystkich.
M. Gorki

Talent to wiara w siebie, w swoje siły...
M. Gorki

Wielkie talenty są wytworem chorobliwej pasji...
J. D'Alembert

Człowiek nie jest uwielbiony złotem ani srebrem. Człowiek jest uwielbiony przez swój talent i umiejętności.
A. Jami

W porównaniu z tym, czym powinniśmy być, wciąż jesteśmy w stanie półsenności. Używamy tylko niewielkiej części naszych zasobów fizycznych i psychicznych. Ogólnie można powiedzieć, że człowiek żyje w ten sposób, daleko poza miarę swoich możliwości. Posiada różnego rodzaju zdolności, których zwykle nie używa.
W.James

Talent to jedna trzecia instynktu, jedna trzecia pamięć i jedna trzecia wola.
K. Dossi

Talent potrzebuje współczucia, trzeba go zrozumieć.
F. Dostojewskiego

Kreatywność… to integralna, organiczna właściwość ludzka natura… Jest to niezbędny atrybut ludzkiego ducha. Być może jest to tak samo uzasadnione w osobie, jak dwie ręce, dwie nogi, jak żołądek. Jest nierozerwalnie związana z człowiekiem i stanowi z nim całość.
F. Dostojewskiego

Czym jest talent? Jest talent… umiejętność dobrego mówienia lub wyrażania się tam, gdzie przeciętność powie i wyrazi się źle.
F. Dostojewskiego

Nie ma osób niekompetentnych. Są tacy, którzy nie potrafią określić swoich zdolności, rozwinąć ich.
A ponieważ zadania te są rozwiązywane w dzieciństwie, winni są przede wszystkim rodzice. Bez ich pomocy dziecko nie jest w stanie rozwiązać tych problemów.
W. Zubkow

Prawdziwe talenty nie pozostają bez nagrody: jest publiczność, jest potomstwo. Najważniejsze to nie otrzymywać, ale zasługiwać.
N. Karamzin

Talentem wielkich dusz jest rozpoznawanie wielkości w innych ludziach.
N. Karamzin

Kreatywność to wzniosły wyczyn, a wyczyn wymaga poświęcenia. Wszelkiego rodzaju małostkowe i samolubne uczucia powstrzymują cię przed tworzeniem. A kreatywność to bezinteresowna służba sztuce ludu.
W. Kaczałow

Najwyższym zadaniem talentu jest sprawienie, aby ludzie poprzez swoją pracę zrozumieli sens i wartość życia.
W. Klyuchevsky

Talent jest iskrą Bożą, którą człowiek zwykle się spala, oświetlając tym własnym ogniem drogę innym.
W. Klyuchevsky

Kto ci przeszkadza w wynalezieniu wodoodpornego prochu?
Koźma Prutkow

Talenty mierzą postęp cywilizacji, a także reprezentują kamienie milowe historii, służąc jako telegramy od przodków i współczesnych dla potomności.
Koźma Prutkow

Tylko w twórczości jest radość - wszystko inne to proch i marność.
A. Koni

Prawdziwe talenty nie gniewają się na krytykę:/Piękno im nie zaszkodzi,/Niektóre sztuczne kwiaty boją się deszczu.
I. Kryłow

Istnieje taki sam związek między inteligencją a talentem, jak między całością a częścią.
J. La Bruyère

Ludzkie dary są jak drzewa: każde ma szczególne właściwości i przynosi tylko własne owoce.
F. La Rochefoucauld

Stoję na tym zła głowa, posiadając i korzystając z przewag pomocniczych, może prześcignąć najlepszych, tak jak dziecko potrafi narysować linię wzdłuż linijki lepiej niż największy mistrz ręką.
G. Leibniza

Talenty należy wspierać.
W. Lenina

Kto nie wykorzystuje swoich talentów do nauczania i wychowywania innych, jest albo złym człowiekiem, albo ograniczonym człowiekiem.
G. Lichtenberga

Jest coś rzadszego, bardziej niezwykłego niż uzdolnienia. Jest to umiejętność rozpoznawania uzdolnień innych.
G. Lichtenberga

Rodzimy się ze zdolnościami i mocami pozwalającymi na zrobienie niemal wszystkiego – w każdym razie zdolności te są takie, że mogą nas zaprowadzić dalej, niż można sobie łatwo wyobrazić; ale tylko ćwiczenie tych sił może dać nam umiejętności i umiejętności w czymkolwiek i doprowadzić nas do doskonałości.
D. Locke'a

Każdy czuje jakie są jego siły, na które może liczyć.
Lukrecjusz

Czym innym jest bogactwo, jeśli nie absolutną rewelacją talenty twórcze człowiek...
K. Marks

Ściśle podążać za swoimi skłonnościami i być w ich mocy to być niewolnikiem samego siebie.
M. Montaigne'a

„Niemożliwe” to słowo, które można znaleźć tylko w słowniku głupców.
Napoleon I

Zdolność znaczy niewiele bez możliwości.
Napoleon

Kto tworzy, kocha siebie w nim; dlatego musi nienawidzić siebie w najgłębszy sposób – w tej nienawiści nie zna miary.
F. Nietzschego

Powołanie jest podstawą życia.
F. Nietzschego

Talent innej osoby wydaje się być mniejszy niż on, ponieważ zawsze stawia sobie zbyt duże zadania.
F. Nietzschego

Kreacja! Oto wielkie zbawienie od cierpienia, wielka ulga życia!
F. Nietzschego

Praca twórcza jest piękna, niezwykle ciężka i niesamowicie radosna.praca.
N. Ostrowski

Impuls do kreatywności można równie łatwo stłumić, jak się pojawił, jeśli pozostawi się go bez jedzenia.
K. Paustowski

Sam proces twórczy nabiera nowych jakości, staje się bardziej złożony i bogatszy.
K. Paustowski

Najwyższy talent łatwo zostanie zhańbiony, jeśli zbyt pewny siebie chce po raz pierwszy zmierzyć swoje siły w takiej sprawie, która wymaga wielkiej wiedzy wstępnej, dojrzałości umysłu w sądzie i doświadczenia życiowego.
N. Pirogow

Tylko silny talent może uosabiać epokę.
D. Pisariew

Wszystko, co powoduje przejście od niebytu do istnienia, jest twórczością.
Platon

Od dawna zauważono, że talenty są wszędzie i zawsze, gdziekolwiek i kiedy istnieją warunki społeczne sprzyjające ich rozwojowi.
G. Plechanow

To, co zostaje na długo, rodzi się z całego człowieka w bólu i radości, tak jak życie rodzi się w naturze. Aby dostać się do tej syntezy narodzin osobowości, jaknaukowcydostać się do syntezy białek - to kusząca i niebezpieczna ścieżka kreatywności.
G. Plechanow

W rzeczywistości, aby głęboko docenić stworzenie tego, co nazywamy geniuszem, trzeba samemu posiadać geniusz niezbędny do takiego osiągnięcia.
E. Przez

Pierwszym etapem wszelkiej twórczości jest zapomnienie o sobie.
M. Prishvin

Kreatywność to pasja, która umiera w formie.
M. Prishvin

Niestety, nie każdy z nas nadaje się jednakowo do wszystkich przypadków.
Właściwość

Kiedy morze jest spokojne, każdy może być sternikiem.
Publiusz Panie

Zawsze pozostań niezadowolony: to jest istota kreatywności.
J. Renarda

Jest tylko jedno szczęście: tworzyć. Żyje tylko ten, kto tworzy. Reszta to cienie wędrujące po ziemi, obce życiu. Wszystkie radości życia są radościami twórczymi...
R. Rollana

Tworzenie to nic innego jak wierzyć.
R. Rollana

Tworzyć – czy to nowe ciało, czy wartości duchowe – oznacza wyrwać się z niewoli swojego ciała, oznacza rzucić się w wir życia, oznacza być Tym, Który Jest. Tworzenie oznacza zabijanieśmierć.
R. Rollana

Twórczość jest początkiem, który daje człowiekowi nieśmiertelność.
R. Rollana

Jaka szkoda, że ​​potomstwo jest nierozsądne
Urodzony z mędrca:
Syn nie dziedziczy
talent iwiedza, umiejętności ojciec.
Rudaki

Który główna cecha prawdziwy talent? To ciągły rozwój, ciągłe samodoskonalenie.
W. Stasow

Powołanie można rozpoznać i udowodnić jedynie poprzez poświęcenie, jakie naukowiec lub artysta czyni dla swojego pokoju lub pomyślności, aby oddać się swemu powołaniu.
L. Tołstoj

Tam, gdzie praca zamienia się w kreatywność, naturalnie, nawet fizjologicznie, znika strach przed śmiercią.
L. Tołstoj

Nadal nie wiesz, czy masz talent? Daj mu czas na dojrzewanie; a nawet jeśli się nie okaże, to czy człowiek naprawdę potrzebuje talentu poetyckiego, aby żyć i działać?
I. Turgieniew

Talent, podobnie jak charakter, przejawia się w walce. Niektórzy ludzie dostosowują się do okoliczności, inni bronią takiej konieczności ludzkie zasady jak honor, sumienność, wierność. Oprawy znikają. Podstawowe, po pokonaniu wszystkich trudności, pozostają.
V. Uspienski

Tam, gdzie nie ma miejsca na manifestację zdolności, nie ma zdolności.
L. Feuerbacha

W miarę upływu życia poznajemy granice naszych możliwości.
3. Freuda

Osobowość twórcza podlega innemu, wyższemu prawu niż prawo zwykłego obowiązku. Dla tego, kto jest powołany do dokonania wielkiego czynu, do dokonania odkrycia lub wyczynu, który posunie całą ludzkość do przodu – za to, żeojczyznanie jest już jego ojczyzną, ale jego czynem. W ostatecznym rozrachunku czuje się odpowiedzialny tylko w jednym przypadku - za zadanie, które ma rozwiązać, i raczej pozwoli sobie pogardzać państwowymi i doraźnymi interesami niż wewnętrznym obowiązkiem, jaki jego szczególny los, szczególny talent nałożył na jego.
S. Zweiga

Niech każdy pozna swoje zdolności i niech surowo ocenia siebie, swoje zalety i wady.
Cyceron

Wielki talent wymaga wielkiej ciężkiej pracy.
P. Czajkowski

W rzeczywistości siła talentu; zły kierunek niszczy najsilniejszy talent.
Ja Czernyszewski

Talent ... daje każdemu podwójną cenę.
Ja Czernyszewski

Każda osoba o przeciętnych zdolnościach może dzięki odpowiedniej pracy nad sobą, pracowitości, uważności i wytrwałości stać się kimkolwiek zechce, z wyjątkiem bycia dobrym poetą.
F. Chesterfielda

Zwięzłość jest duszą dowcipu.
A. Czechow

Kto doświadczył przyjemności tworzenia, dla niego wszystkie inne przyjemności już nie istnieją.
A. Czechow

W ogóle nie wierzę w pojedynczą moc talentu, bez ciężka praca. Oddychaj bez niej najbardziej wielki talent jak źródło umiera na pustyni, nie przedostając się przez piaski ...
F. Chaliapina

Bezsenność jest kolebką kreatywności.
I. Szewelow

W kreatywności maksymalny zwrot nie wyczerpuje się, ale tonuje.
I. Szewelow

Odmowa talentu jest zawsze gwarancją talentu.
W. Szekspir

W rzeczywistości twórca zwykle przeżywa tylko żal.
L. Szestow

Twórcy wielkich idei bardzo lekceważą swoje dzieła i mało troszczą się o swój los na świecie.
L. Szestow

Zwykli ludzie są zajęci tylko dla zabicia czasu; a kto ma talent - wykorzystać czas.
A. Schopenhauera

Żaden pracownik, czy to pisarz, artysta, kompozytor, naukowiec, postać nauki i kultury, nie może tworzyć, odrywać się od Praca społeczna, z życia. Bez wrażeń, entuzjazmu, inspiracji, bez doświadczenia życiowego - nie ma twórczości.
D. Szostakowicz

Odkrycia dokonuje się wtedy, gdy wszyscy myślą, że tak być nie może, a jedna osoba o tym nie wie.
Einsteina

Uważaj ten dzień lub godzinę za niefortunny, w którym nie nauczyłeś się niczego nowego i niczego nie dodałeś do swojej edukacji.

Jana Komeńskiego


W jednym z wielu wywiadów Kurt Cobain powiedział kiedyś: „Zawsze byłem wyrzutkiem i bardzo mnie to niepokoiło. Ale nie było chęci komunikowania się z kolegami z klasy lub rówieśnikami. I dopiero wiele lat później zdałem sobie sprawę, dlaczego tak się stało - byli obojętni na kreatywność. I nawet dzisiaj większość ludzi postrzega kreatywność jako swego rodzaju element kulturowy, a twórców jako nadludzkich lub szalonych. Korzystając z cytatów o kreatywności, postaramy się rzucić nieco światła na ten temat, opowiadając o tym, skąd bierze się kreatywność, czym jest i kim są.

Co to jest kreatywność?

Piękne cytaty mogą czasami wiele powiedzieć o tym, czym naprawdę jest kreatywność. Dla niektórych jest to prawdziwy akt miłości. Ktoś jest pewien, że kreatywność jest wrodzoną cechą charakteru, której nie można się nauczyć. Aby zrozumieć cały wachlarz opinii, przedstawimy je w formie cytatów o kreatywności:

  • „Tworzyć to czynić myśli lekkimi poprzez wymyślanie nowych możliwości życiowych”.
  • „Zdolność do bycia kreatywnym jest naturalnym darem. Kojarzy się z pięknem lub mocnym głosem. Wrodzoną zdolność można rozwinąć, ale żaden wysiłek nie pomoże jej nabyć.
  • „Zdolność do bycia kreatywnym jest boskim darem. Akt twórczy jest wielką tajemnicą duszy”.
  • „Kreatywność to chwila teraźniejszości, w której tworzona jest przyszłość.”
  • „Kreatywność to wyczyn, który nie przychodzi bez poświęcenia”.

to nie jest proste

Kreatywność można stworzyć różne sposoby, ale z pewnością będzie oparty na czymś osobistym. Tajemnicze aspiracje i pragnienia, protest przeciwko zwyczajności, słowa, które nigdy nie zostaną wypowiedziane. A myli się ten, kto mówi, że łatwo to stworzyć. W rzeczywistości, jak powiedział Baurzhan Toyshibekov: „Kreatywność powstaje z jednej porcji atramentu i trzech porcji potu”. Aby stworzyć coś wyjątkowego, trzeba każdego dnia wkładać maksimum wysiłku. Stale się rozwijaj i pracuj nad sobą.

Co najlepsze, trudności w tworzeniu dzieł sztuki opisują cytaty z twórczości słynnych filozofów:

  • Sokrates: „Każdy twórca jest zobowiązany wyrazić swój stan umysłu”.
  • Platon: „Każdy może być twórcą, jeśli ma w sobie coś, co go inspiruje”.
  • Arystoteles: „Sztuka nigdy nie mówi, co jest, zawsze pokazuje, co powinno być”.
  • Voltaire: Creation mówi o swoim stwórcy.
  • Diderot: „Najwyższym zadaniem każdej twórczości jest znalezienie niezwykłości w zwyczajności i zwyczajności w fantastyce”.

Życie twórcy na wygnaniu

Jak powiedział Remarque, kreatywność jest zawsze ukryta pod nieestetyczną skorupą. Nieczęsto spotykany na kartach historii twórcza osobowość, który zawsze i we wszystkim był pierwszy, żył długo i szczęśliwe życie kochał i był kochany. Często twórcy byli zdradzani więcej niż raz, wydalani ojczyzna, nie rozpoznany za życia, ale chwalony po śmierci. Ale nigdy nie porzucili tworzenia swoich dzieł.

Kiedyś zadał retoryczne pytanie: „Dlaczego są mili, porządni, kreatywni ludzie zawsze ustępować szarej masie? Zawsze tak było i zawsze będzie: twórcy są innowatorami. Ale wszystko, co nowe, prowadzi do zmian, które są niewygodne i drażliwe, a zatem nie do zaakceptowania określony czas. Aforyzmy o kreatywności mogą wiele powiedzieć o tym, jak w tak trudnych warunkach rodzą się różne rodzaje sztuki: od muzyki po Sztuka ludowa.

Muzyka, literatura, malarstwo

Często można znaleźć cytaty dotyczące kreatywności, które koncentrują się na jednej z form sztuki, a nie na całym procesie jako całości. Ale jeśli się nad tym zastanowisz, jeśli zastąpisz słowo „szkic” słowem „kreatywność”, znaczenie tego wyrażenia nie ulegnie zmianie. Na przykład oto niektóre z najczęstszych cytatów:

  • „Trudno jest rozstać się z kimś, kogo kochasz. Tęsknota za prostym zerwaniem przewija się przez kilka napisanych piosenek i od złamane serce- poprzez kilka napisanych albumów.
  • „Każdy szkic, martwa natura czy pejzaż, jest zasadniczo autoportretem”.
  • „Jeśli ktoś myśli jasno, będzie pisał w ten sam sposób, a jeśli jego myśl jest wartościowa, to esej będzie miał wartość”.

Jaki powinien być twórca?

Można długo mówić o tym, czym jest kreatywność, skąd się bierze na tym świecie i jak wpływa na ludzi. Ale ważne jest, aby wiedzieć, jacy powinni być prawdziwi twórcy: zainteresowani, dążący do perfekcji i niegotowi do uznania swoich arcydzieł za idealne. Oto, co mówią cytaty o kreatywności:

  • „Kreatywność to zagadka, którą zadaje sobie twórca”.
  • „Każda twórczość zaczyna się od pragnienia samodoskonalenia i świętości”.
  • „Kreatywność pomaga zachować osobowość”.
  • "Być największy mistrz znaczy nie rozpoznawać swojej doskonałości.

Co gwiazdy mówią o kreatywności?

Gwiazdy również często mówią o kreatywności. Zasadniczo ich pomysły opierają się na osobiste doświadczenie i obserwacje. Bardzo słynne powiedzenia należą do projektantów, modeli, aktorów. Ich praca trochę odbiega od stereotypowego rozumienia, ale mimo to wiedzą o tym z pierwszej ręki:

  • Igor Moiseev: „Cieszę się, gdy szczęście sprzyja kreatywności, ponieważ cieszę się, że robię to, do czego jestem naturalnie przeznaczony”.
  • Giorgio Armani: „Musisz być odważny w swoich pomysłach. Kiedy eksperymentowałam z krojami, nikt mnie nie rozpoznał, ale z czasem moje szalone pomysły stały się modą.
  • Bruce Lee: „Twórca tworzy siebie, a to jest o wiele ważniejsze niż ustalony system”.
  • Tyra Banks: „Nie ma znaczenia, kim chcesz być, najważniejsze jest podążanie za pasją, a nie za pieniędzmi”.
  • Barbara Palvin: „Aby spełnić swoje marzenia, musisz najpierw umieć tworzyć”.

Sztuka ludowa

Rosyjscy twórcy też wiele wnieśli w świat. Rosyjska twórczość wyróżnia się oryginalnością i odmiennością od twórczości zagranicznych geniuszy. I za to ich dzieła są szanowane, postrzegane jako wyjątkowe dziedzictwo narodu rosyjskiego, które odzwierciedla kulturę, mentalność, podstawowe wartości życiowe i priorytety. Jak powiedział Fadeev: „Człowiek najlepiej przejawia się poprzez pracę i kreatywność”. A w społeczeństwie, w którym są ludzie pragnący się doskonalić, prędzej czy później pojawi się tak proste zjawisko, jak sztuka ludowa. Cytaty o sztuce ludowej nigdy nie zajmowały czołowej pozycji pod względem liczby, ale mimo to kilka celne uwagi może być znaleziony:

  • „Każdy rodzaj kreatywności ma swoje radości, najważniejsze jest, aby nauczyć się brać własne tam, gdzie jest”.
  • „W kreatywności znacznie łatwiej jest zatrzymać chwilę”.
  • „Najwyższe uznanie twórcy jest wtedy, gdy jego dzieło staje się popularne”.
  • „Twórczość ludowa ma zapewnić piękno świata, wezwanie do walki, szerokość ludzka dusza a rozsądek zwyciężył nad ciemnością.
  • „W każdym zawodzie jest miejsce na kreatywność”.
  • „Kreatywność to cała radość życia. Tworzyć znaczy przezwyciężać śmierć”.
  • „Gdyby kogut miał swobodę twórczą, nadal by piał”.
  • „Człowiek, który nie tworzy, jest gorszy niż roślina, która daje tlen”.

Wynik

Piękne cytaty o kreatywności można podsumować w jednym w prostych słowach- Wolność. Ze wszystkich przedstawionych przykładów widać, że kreatywność nie oznacza posłuszeństwa normom. Jest aktem wolnej myśli i działania. Stwórca dostrzega w codzienności szczególny urok i stara się go ludziom ukazać. I każdy z nich zawsze wkłada w swoje prace pamięć o tym, co kocha.

Mówią, że każdy może zostać twórcą. Każda osoba może wnieść do świata coś innowacyjnego, interesującego i komplementarnego. Ale jeśli osoba sama nie powie: „Tak, mogę to zrobić. Stworzę, bez względu na wszystko! ”, - nic z tego nie wyjdzie. Kreatywność to wolność, która zaczyna się od wiary w siebie i absolutnej gotowości do przeciwstawienia się systemowi, obrony swojej pozycji.

O folklorze narodu rosyjskiego

„Naród rosyjski stworzył ogromną literaturę ustną: mądre przysłowia i trudne zagadki, wesołe i smutne pieśni rytualne, uroczyste epopeje, - mówione śpiewnym głosem, przy dźwiękach smyczków, - o chwalebnych czynach bohaterów, obrońców ziemi ludu - opowieści heroiczne, magiczne, codzienne i zabawne.

Na próżno sądzić, że ta literatura była tylko owocem wypoczynek publiczny. Była godnością i umysłem ludzi. Stworzyła go i wzmocniła moralny charakter, był jego pamięć historyczna, odświętne szaty jego duszy i wypełnione głęboką treścią całe jego mierzone życie, płynące według zwyczajów i rytuałów związanych z jego pracą, naturą i czcią ojców i dziadków.

Słowa A. N. Tołstoja bardzo jasno i dokładnie odzwierciedlają istotę folkloru. Folklor jest sztuką ludową, bardzo potrzebną i ważną dla dzisiejszych badań nad psychologią ludową. Folklor obejmuje dzieła, które przekazują główne kluczowe pomysły ludzie o głównym wartości życiowe: praca, rodzina, miłość, obowiązek publiczny, ojczyzna. Na tych pracach jesteśmy wychowani nawet teraz. Znajomość folkloru może dać człowiekowi wiedzę o narodzie rosyjskim, a ostatecznie o sobie samym

Słowo folklor w dosłownym tłumaczeniu z angielskiego oznacza mądrość ludowa. Folklor to poezja stworzona przez lud i powszechna wśród mas, w której odzwierciedla jego aktywność zawodowa, życie społeczne i codzienne, wiedza o życiu, przyrodzie, kultach i wierzeniach. Folklor ucieleśnia poglądy, ideały i aspiracje ludu, jego poetycką fantazję, najbogatszy świat myśli, uczucia, doświadczenia, protest przeciwko wyzyskowi i uciskowi, marzenia o sprawiedliwości i szczęściu. To jest ustne, artystyczne kreatywność werbalna, które powstały w procesie kształtowania się mowy ludzkiej.

Rosyjski heroiczna epopeja(eposy) - wspaniałe dziedzictwo przeszłości, dowody starożytna kultura i sztuka ludowa. Zachował się w żywej egzystencji oralnej, być może w swojej pierwotnej formie. treść fabuły i główne zasady formy. Epos wziął swoją nazwę od słowa „rzeczywistość”, które ma bliskie znaczenie. Oznacza to, że epos opowiada o tym, co kiedyś faktycznie się wydarzyło, chociaż nie wszystko w eposie jest prawdą. Epiki zostały spisane przez gawędziarzy (często analfabetów), którzy przejęli je zgodnie z tradycją poprzednich pokoleń.

Bylina - stara piosenka, i nie wszystko jest w nim jasne, opowiedziane jest niespiesznym, uroczystym tonem. Mówi o tym wiele rosyjskich eposów bohaterskie czyny bohaterowie ludowi. Na przykład eposy o Wołdze Busłajewiczu, zwycięzcy cara Saltana Beketowicza; o bohaterze Sukhmanie, który pokonał wrogów - nomadów; o Dobrynie Nikiticzu. Rosyjscy bohaterowie nigdy nie kłamią. Gotowy na śmierć, ale nie wysiąść ojczyzna Czczą służbę ojczyźnie jako swój pierwszy i święty obowiązek, choć często obrażają ich książęta, którzy im nie ufają. Opowiadane dzieciom eposy uczą je szacunku do pracy ludzkiej i miłości do ojczyzny. Zjednoczyli geniusz ludu.

Przez całe życie folklor pomaga człowiekowi żyć, pracować, odpoczywać, pomagać w podejmowaniu decyzji, a także walczyć z wrogami, jak pokazano powyżej na przykładach.

W swojej specyfice folklor jest najbardziej demokratyczną formą sztuki iw każdych okolicznościach - czy to pokój na ziemi, czy wojna, szczęście czy smutek, folklor pozostaje stabilny i aktywny.

Znaczenie słowa FOLKLOR w Przysłowiach wielkich ludzi

FOLKLOR

Czysta matematyka robi to, co jest możliwe, ponieważ jest to konieczne, a matematyka stosowana robi to, co jest konieczne, ponieważ jest to możliwe. folklor naukowy

Powiedzenia wielkich ludzi. 2012

Zobacz także interpretacje, synonimy, znaczenia tego słowa i czym jest FOLKLOR w języku rosyjskim w słownikach, encyklopediach i leksykach:

  • FOLKLOR w Encyklopedii Literackiej.
  • FOLKLOR w Wielkim Słowniku Encyklopedycznym:
    (angielski folklor) patrz Folk ...
  • FOLKLOR w dużym Sowiecka encyklopedia, TSB:
    (angielski folklor, dosłownie v mądrość ludowa), zob. art. Sztuka ludowa …
  • FOLKLOR w słownik encyklopedyczny Brockhaus i Euphron.
  • FOLKLOR we współczesnym słowniku encyklopedycznym:
    (angielski folklor), patrz Folk ...
  • FOLKLOR
    [Angielski folklor] ustna sztuka ludowa: eposy, bajki, opowieści, pieśni (liryczne i rytualne), ditties, przysłowia, powiedzenia, zagadki itp. ...
  • FOLKLOR w słowniku encyklopedycznym:
    a, pl. nie, m. Ustna sztuka ludowa. Folklorysta to specjalista od folkloru. Folklor to nauka o folklorze. Folklor - odnoszący się do ...
  • FOLKLOR w słowniku encyklopedycznym:
    , -a, m. Sztuka ludowa; zespół obrzędów ludowych. Werbalny (r. Musical f. Taniec f. Staroruski f. II prsh. Folklor, ...
  • FOLKLOR w dużym rosyjskim słowniku encyklopedycznym:
    FOLKLOR (folklor angielski), patrz Sztuka ludowa ...
  • FOLKLOR w Encyklopedii Brockhausa i Efrona.
  • FOLKLOR w pełnym zaakcentowanym paradygmacie według Zalizniaka:
    folklor, folklor, folklor, folklor, folklor, folklor, folklor, folklor, folklor, folklor, folklor, folklor, ...
  • FOLKLOR w Popularnym słowniku wyjaśniająco-encyklopedycznym języka rosyjskiego:
    -a, tylko wyd. , m. 1) Ustna sztuka ludowa. Kolekcjonerzy folkloru. folklor kozacki. Folklor miejski. folklor szkolny. Wysoki poziom rozwój…
  • FOLKLOR w Nowym Słowniku Słów Obcych:
    (Angielski folklor) dzieła ustnej sztuki ludowej (eposy, bajki, ditties, przysłowia, pieśni itp. ...
  • FOLKLOR w Słowniku Wyrazów Obcych:
    [Język angielski] folklor] dzieła ustnej sztuki ludowej (eposy, bajki, ditties, przysłowia, pieśni itp. ...
  • FOLKLOR w słowniku synonimów języka rosyjskiego.
  • FOLKLOR w Nowym słowniku wyjaśniającym i derywacyjnym języka rosyjskiego Efremova:
    m. 1) Ustna sztuka ludowa. 2) Dzieła stworzone przez ludzi i istniejące w nim. 3) To samo co: ...
  • FOLKLOR w kompletnym słowniku ortograficznym języka rosyjskiego:
    folklor...
  • FOLKLOR w słowniku ortograficznym:
    folklor,...
  • FOLKLOR w Słowniku języka rosyjskiego Ozhegov:
    Sztuka ludowa; zespół ludowych czynności obrzędowych f. werbalne muzyka taniec ż. Stary rosyjski…
  • FOLKLOR w nowoczesnym słownik wyjaśniający, TSB:
    (angielski folklor), patrz Folk ...
  • FOLKLOR w Słowniku wyjaśniającym języka rosyjskiego Uszakow:
    folklor, pl. nie, m. (angielski folklor) (książka). 1. Ustna sztuka ludowa. 2. Ogólnie - zbiór wierzeń, zwyczajów, rytuałów, pieśni, baśni ...
  • FOLKLOR w Słowniku wyjaśniającym Efremowej:
    folklor m. 1) Ustna sztuka ludowa. 2) Dzieła stworzone przez ludzi i istniejące w nim. 3) To samo co: ...
  • FOLKLOR w Nowym słowniku języka rosyjskiego Efremova:
    m. 1. Ustna sztuka ludowa. 2. Dzieła stworzone przez ludzi i istniejące w nich. 3. to samo co...
  • FOLKLOR w Big Modern Explanatory Dictionary of the Russian Language:
    I m. 1. Ustna sztuka ludowa; dzieł stworzonych przez ludzi i istniejących w nim. 2. Różne rodzaje Sztuka ludowa. 3. Ludowy ...

Folklor………………………………………………

Epiki ………………………………………………...

Folklor dziecięcy.…………………………........... ......

historia kolekcji i

studiowanie folkloru dziecięcego…………………………

Powiedzenia wielkich ludzi o folklorze………….

Wniosek …………………………………………………………..

Folklor.

Kreatywność werbalna ma dwie formy: pisemną i ustną.

Literatura pisana nazywana jest literaturą, literatura ustna nazywana jest folklorem. Różnią się od siebie nie tylko sposobem tworzenia, dystrybucji i odbioru prac. Główna różnica polega na tym, że literatura jest tworem indywidualnym: każde dzieło ma swojego autora, podczas gdy w folklorze dzieła są postrzegane jako własność wspólna i autorstwo nie ma znaczenia. Dlatego mówi o dziełach folklorystycznych, które zostały stworzone przez ludzi, to jest sztuka ludowa.

Słowo „folklor” powstało z połączenia dwóch angielskich słów: Ludowy- ludzie, fabuła- mądrość.

To epopeja - utwory o charakterze narracyjnym: pieśni o pamiętnych wydarzeniach, historiach bohaterów; różne bajki, legendy o zakładaniu miast, opowieści o życiu wybitnych osobistości.

Wszystkie rodzaje i typy nieprofesjonalnej epopei, poezji lirycznej i dramatu, które kiedykolwiek istniały, a także nadal istnieją w życiu ludzi, tworzą tak zwany folklor.

Podobnie jak literatura, dzieła folklorystyczne dzielą się na epickie, liryczne i dramatyczne. Do gatunki epickie obejmują eposy, legendy, baśnie, pieśni historyczne.

Gatunki liryczne obejmują piosenki miłosne, weselne, kołysanki.

Do dramatyzmu dramaty ludowe. Oryginalne przedstawienia dramatyczne na Rusi były zabawami rytualnymi: pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny, wyszukanymi ceremoniami ślubnymi itp.

Istnieją również małe gatunki folkloru - ditties, powiedzonka.

Z biegiem czasu treść prac ulegała zmianom: życie folkloru, jak każda inna sztuka, jest ściśle związane z historią. Zasadnicza różnica między folklorem a utworami literackimi polega na tym, że nie mają one stałej, raz na zawsze ustalonej formy.

Folklor charakteryzuje się naturalną mową ludową, uderzającą bogactwem środków wyrazowych, melodyjnością. Utwór folklorystyczny charakteryzuje się dobrze rozwiniętymi prawami kompozycji, ze stałymi formami początku, rozwinięcia akcji i zakończenia. Jego styl skłania się ku hiperboli, paralelizmom, ciągłym epitetom. Jego organizacja wewnętrzna ma tak wyraźny, stabilny charakter, że nawet zmieniając się na przestrzeni wieków, zachowuje swoje starożytne korzenie.

Folklor jest sztuką performatywną: mimika i gesty w opowieści, muzyczna strona pieśni ludowych, ekspresja tańca w okrągłych tańcach - techniki wielu sztuk żyją w folklorze.

Historia zbierania i studiowania folklor dziecięcy.

Na początku XlX wieku wielu badaczy zwróciło się ku folklorystycznemu dziedzictwu ludu. W 1837 r. IP Sacharow opublikował rymowankę w „Opowieściach narodu rosyjskiego”, kołysanka, podaje opis kilku dziecięcych zabaw, a dwa lata później w „Pieśniach ludu rosyjskiego” – cztery kołysanki.

W 1844 r. ukazał się niewielki zbiór dziecięcych bajek ludowych. Po raz pierwszy w specjalnej grupie wyróżniono bajki dla dzieci.

W latach trzydziestych XX wieku wielu pisarzy rozumiało już pedagogiczną wartość folkloru. Dzieła folkloru dziecięcego ukazywały się w czasopismach Zwiozdoczka, Majak itp., ale w kręgach akademickich nie było stałego zainteresowania poezją dziecięcą. Lata pięćdziesiąte nie przyniosły znaczących nowych publikacji.

Ważnym krokiem w rozwoju „folklorystyki dzieciństwa” była kolekcja P.A. Bessonow „Pieśni dla dzieci” (1868). Jest to pierwszy tomik poezji dla dzieci.

Znajdują się w nim niemal wszystkie gatunki folkloru dziecięcego, od kołysanek i tłuczków po wielkie piosenki i zabawy z repertuaru nastolatków. Materiał ułożony jest w taki sposób, aby dać czytelnikowi wyobrażenie o procesie stopniowego gromadzenia poetyckiego bogactwa przez dziecko.

Zainteresowanie folklorem dziecięcym wzrosło tak bardzo, że wiele gazet poświęcało całe strony publikacji dzieł dziecięcej poezji ludowej. Ale większość materiałów wykorzystano do scharakteryzowania różnych aspektów życia wiejskiego w artykułach etnograficznych i esejach, publikowano przypadkowe prace, które w jakiś sposób przyciągnęły uwagę kolekcjonerów. Według nich nie można było wyrobić sobie prawidłowego wyobrażenia nawet o repertuarze piosenek dla dzieci.

Po Wielkiej Rewolucji Październikowej, w 1918 r., Ludowy Komisariat Oświaty uruchomił nieperiodyczne wydawnictwo „Gra”, w którym pierwsze miejsce zajmował folklor dziecięcy.

Niestety, następne dziesięciolecia niewiele wniosły do ​​tego, co mówiono w latach dwudziestych. Dzieła folkloru dziecięcego pojawiały się niekiedy w zbiorach folklorystycznych, częściej o charakterze regionalnym, wymieniane były w opracowaniach i programach.

Pod koniec lat 50. prace V.P. Anikina „Rosyjskie przysłowia ludowe, powiedzenia, zwroty i folklor dziecięcy”, została napisana na wysokim poziomie teoretycznym, nie tylko dała Dahlowi szereg cennych przesłanek naukowych, ale także z góry określiła trzy produktywne kierunki badań folkloru dziecięcego: historyczny i genetyczny , filologiczne i pedagogiczne funkcjonalne .

Wniosek:

Folklor ma więc codzienny wpływ na estetyczną i etyczną edukację dzieci. Istotną rolą folkloru jest kształtowanie światopoglądu dzieci. Piosenki i poezja zaszczepiają w dzieciach wysokie przekonanie ideowe, miłość do Ojczyzny.

Nie ulega wątpliwości, że zainteresowanie folklorem dziecięcym z roku na rok będzie wzrastać. Szeroka inscenizacja dzieła kolekcji, pogłębione studium cech artystycznych poszczególnych gatunków są niezwykle potrzebne. Folklor powinien stać się cennym środkiem wychowania osoby harmonijnie łączącej bogactwo duchowe, czystość moralną i doskonałość fizyczną.

Folklor dziecięcy.

Folklor dziecięcy obejmuje nie tylko utwory tworzone przez dzieci i żyjące wśród dzieci, ale także te tworzone przez dorosłych dla dzieci. Korzenie dziecięcego folkloru sięgają starożytności. Wchłonął takie dzieła, które wyszły z folkloru dorosłych i zakorzeniły się w nowym środowisku, dostosowując się do dziecięcej percepcji.

Celem folkloru dziecięcego jest edukacja dziecka, pomoc w socjalizacji, jest on włączony w grę dziecięcą, jednocześnie ucząc i bawiąc.

Folklor dziecięcy nie jest odbiciem dorosłego: ma swój własny świat i własny system gatunkowy. Na przykład: piosenki dla najmniejszych - kołysanki. Zaprojektowany, aby uspokoić i uśpić dziecko.

Kiedy dziecko dorośnie, rodzicom pomogą - rymowanki i tłuczki. Imiona dobrze oddają pełnione przez nie funkcje: dziecko zarówno uczy, jak i bawi.

Jest wiele zabaw dla dzieci i prawie wszystkim z nich towarzyszą proste teksty folklorystyczne.

Innym gatunkiem folkloru dziecięcego związanym z zabawą mowy są łamańce językowe. Z jednej strony łamańce językowe są środkiem rozwijającym mowę u dzieci, pomagając opanować trudne do wymówienia współbrzmienia, z drugiej strony dziecięcą zabawę.

W liczeniu rymowanek, zajawek, łamańców językowych czasem rysują się takie obrazki, które można by nazwać bajkami. Ale jest też specjalny gatunek z tą nazwą. Bajki przedstawiają świat, w którym rzeczywistość jawi się w jedności z nierealnym, zwyczajność z niezwykłością. Tutaj zwierzęta, ptaki, owady stają się jak ludzie i zachowują się dość nietypowo. Tutaj komar-komar spadł z dębu, kruk gra na złoconej fajce. Często w bajkach pojawia się „odwrócony świat”.

Ten wywrócony do góry nogami świat zachwyca małe dzieci i przekonuje je o słuszności otaczającego ich świata.

Folklor dziecięcy stopniowo zanika wraz z dzieciństwem. Ale ważne jest, aby zrozumieć, że dzieci żyją nie tylko własnym folklorem: rosyjski folklor dla wszystkich grup wiekowych jest stale zaangażowany w ich wychowanie i edukację.

Powiedzenia wielkich ludzi o folklorze.

„Początki sztuki słowa tkwią w folklorze. Zbieraj swój folklor, ucz się z niego, przetwarzaj go. Daje dużo materiału wam i nam, poetom i prozaikom Związku. Im lepiej poznamy przeszłość, tym łatwiej, głębiej i radośniej zrozumiemy wielkie znaczenie teraźniejszości, którą tworzymy.

M. Gorki

„Trudno znaleźć materiał bliższy, dotykający zainteresowań i potrzeb dzieciństwa, a przez to najbardziej zabawny, niż ten, który jest związany z życiem dzieci, z codziennym życiem dzieci, które powstało, wyrosło i rozwinęło się z poszukiwania wielkiej radości mszach dziecięcych. To folklor dla dzieci.

G. S. Winogradow.

„Dzieła folkloru dziecięcego dla dziecka i nastolatka to żywe organizmy, polne kwiaty, rosnące na naszych oczach, pozornie kwitnące, istniejące nierozerwalnie ze swoimi opiekunami”.

GS Winogradow.

Trochę o epikach...

Epiki w formie artystycznej niosą pojęcie etyki heroicznej, uczą służby ojczyźnie i ludowi. Już w latach przedrewolucyjnych myśl pedagogiczna doceniała te walory eposu. KD Ushinsky, L.N. Tołstoj umieścił fragmenty i całe eposy w książkach dla dzieci, a na długo przedtem V.G. Bieliński radził:

„Bardzo przydatne, a nawet konieczne jest zaznajomienie dzieci z rosyjskimi pieśniami ludowymi, czytanie im, z kilkoma pominięciami, eposów”.

Ale epos, pod względem stylu i treści, nigdy nie był przeznaczony specjalnie dla dzieci. Każdy doświadczony nauczyciel rozumiał, że epos jest trudny do zrozumienia dla dziecka i że jego treść wymaga szczegółowego wyjaśnienia.

W 1945 roku pisarz i folklorysta I.V. Karnaukhova wydała kolekcję „Russian Bogatyrs. Epics”, który był wielokrotnie wznawiany. Epiki są opowiadane w tej książce w rytmicznej prozie. Pisarz uwolnił je od archaicznych właściwości i jakości, ale zachował oryginalność eposu w epitetach, porównaniach i metodach hiperbolizacji. Karnaukhovej udało się przekazać czytelnikowi gloryfikujący heroizm eposu, dać poczucie jego historycznego charakteru, nie mieszając eposu z baśnią.

Wśród udanych prób udostępnienia eposu dziecku twórcze doświadczenie N.P. Kolpakowa. Jej kolekcja „Epics” składa się z powtórzeń 11 eposów. Aranżacja prowadzona jest swobodną prozą, a sposób ten nie odrywa opowiadania od oryginału, lecz go do niego zbliża: zachowana zostaje naturalność początku narracji, tak pociągająca w eposie. Pisarz uważnie śledzi fabułę eposów. Poetyckie znaczenie oraz historyczne i codzienne cechy eposu otrzymują krótkie wyjaśnienia bez naruszania wizualnej integralności opowiadania.

Bibliografia:

  1. Agnesov V.V., Gankina E.Z.

    wyd. E.E. Zubareva - wydanie 3, poprawione - M .: Edukacja, 1989. - 399s.

  1. Arzamastseva I.N., Nikolaeva SA

    Literatura dziecięca: Proc. Zasiłek dla studentów. Śr. Ped. proc. zakłady. - M .: Centrum wydawnicze „Akademia”, 1998. - 448s.

  1. Dziecięce Litr. / wyd. EO Putiłowa.
  1. M.N. Mielnikow.

    Rosyjski folklor dziecięcy: Proc. dodatek dla studentów ped. in-t na spec. "Język rosyjski. lub T.”. – M.: Oświecenie, 1987. – 240 s.



Podobne artykuły