Problém spirituality duchovný človek- jeden z večné problémy Ruská a svetová literatúra
Ivan Alekseevič Bunin(1870 -- 1953) – ruský spisovateľ a básnik, prvý laureát nobelová cena o literatúre
V "Gentleman zo San Francisca" Bunin kritizuje buržoáznu realitu. Tento príbeh je vo svojom názve symbolický. Táto symbolika je stelesnená v obraze hlavného hrdinu, ktorý je kolektívny obraz americký buržoáz, človek bez mena, ktorého autor nazval jednoducho gentleman zo San Francisca. Nedostatok mena pre hrdinu je symbolom jeho vnútorného nedostatku duchovnosti, prázdnoty. Vzniká myšlienka, že hrdina nežije v plnom zmysle slova, ale existuje len fyziologicky. Chápe len materiálnu stránku života. Túto myšlienku zdôrazňuje symbolická kompozícia tohto príbehu, jeho symetria. Zatiaľ čo „bol na ceste dosť štedrý, a preto plne veril v starostlivosť o všetkých, ktorí ho kŕmili a napájali, slúžili mu od rána do večera, bránili jeho najmenšej túžbe, strážili jeho čistotu a pokoj ...“.
A po náhlej smrti Mŕtve telo starý muž zo San Francisca sa vracal domov, do svojho hrobu, na brehoch Nového sveta. Po tom, čo týždeň zažil veľa ponížení, veľa ľudskej nepozornosti, po blúdení z jedného prístavu do druhého nakoniec opäť pristál na tom istom slávna loď, na ktorej ho tak nedávno s takou cťou preniesli do Starého sveta. Loď "Atlantis" sa plaví opačným smerom, len nesie boháča už v krabici od sódy, "ale teraz ho skrýva pred živými - spustili ho hlboko do čierneho podpalubia." A na lodi samý luxus, pohoda, plesy, hudba, falošný párik hrajúci sa na lásku.
Ukazuje sa, že všetko, čo nahromadil, nemá význam zoči-voči tomu večnému zákonu, ktorému podlieha každý bez výnimky. Je zrejmé, že zmysel života nie je v získavaní bohatstva, ale v niečom, čo sa nedá oceniť peniazmi, - svetská múdrosť, láskavosť, duchovnosť.
Duchovnosť sa nerovná vzdelaniu a inteligencii a nezávisí od nej.
Alexander Isajevič (Isaakijevič) Solženicyn(1918-- 2008) - Sovietsky a ruský spisovateľ, dramatik, publicista, básnik, verejnosť a politická osobnosť, ktorý žil a pracoval v ZSSR, Švajčiarsku, USA a Rusku. Nositeľ Nobelovej ceny za literatúru (1970). Disident, ktorý niekoľko desaťročí (60. - 80. roky) aktívne vystupoval proti komunistickým ideám, politickému systému ZSSR a politike jeho orgánov.
Dobre to ukázal A. Solženicyn v príbehu "Matryonin Dvor". Všetci nemilosrdne využívali Matryoninu láskavosť a nevinnosť - a jednohlasne ju za to odsúdili. Matrena okrem dobroty a svedomia nehromadila iné bohatstvo. Je zvyknutá žiť podľa zákonov ľudskosti, úcty a čestnosti. A len smrť odhalila ľuďom majestátne a tragický obraz Matryona. Rozprávač skloní hlavu pred mužom veľkej nezaujatej duše, ale absolútne neopätovaného, bezbranného. S odchodom Matryony zaniká niečo cenné a dôležité ...
Samozrejme, v každom človeku sú vložené zárodky duchovna. A jeho vývoj závisí od vzdelania a od okolností, v ktorých človek žije, od jeho prostredia. Rozhodujúcu úlohu však zohráva sebavýchova, naša práca na sebe. Naša schopnosť nahliadnuť do seba, spytovať si svedomie a nepretvarovať sa pred sebou.
Michail Afanasievič Bulgakov(1891--- 1940) – ruský spisovateľ, dramatik, divadelný režisér a herec. Napísané v roku 1925, prvýkrát vydané v roku 1968. Príbeh bol prvýkrát publikovaný v ZSSR v roku 1987.
Problém nedostatku spirituality v príbehu M. A. Bulgakov "Srdce psa"
Michail Afanasjevič v príbehu ukazuje, že ľudstvo je bezmocné v boji proti nedostatku duchovna, ktorý v ľuďoch vzniká. V jeho strede - neuveriteľný prípad premena psa na človeka. fantasy príbeh na základe obrazu experimentu skvelého lekárskeho vedca Preobraženského. Po transplantácii semenných žliaz a hypofýzy mozgu zlodeja a opilca Klima Chugunkina do psa Preobraženskij, na počudovanie všetkých, dostane človeka zo psa.
Bezdomovec Sharik sa mení na Polygraph Poligrafovič Sharikov. Zachováva si však psie návyky a zlozvyky Klima Chugunkina. Profesor sa ho spolu s doktorom Bormentalom snaží vzdelávať, no všetko úsilie je márne. Preto profesor opäť vráti psa do pôvodného stavu. Fantastický prípad sa končí idylicky: Preobraženskij ide priamo na vec a podgurážený pes leží na koberci a oddáva sa sladkým odrazom.
Bulgakov rozširuje Sharikovovu biografiu na úroveň spoločenskej generalizácie. Spisovateľ podáva obraz modernej reality, odhaľuje jej nedokonalú štruktúru. Toto nie je len história Sharikovových premien, ale predovšetkým história spoločnosti, ktorá sa vyvíja podľa absurdných, iracionálnych zákonov. Ak sa dejovo zavŕši fantastický plán príbehu, potom ten morálny a filozofický zostáva otvorený: Sharkovci sa ďalej množia, množia a presadzujú v živote, čiže „monštruózna história“ spoločnosti pokračuje. Práve títo ľudia nepoznajú súcit, smútok, súcit. Sú necivilizovaní a hlúpi. Majú psie srdce od narodenia, aj keď nie všetci psi majú rovnaké srdce.
Navonok sa plesy od ľudí nelíšia, no vždy sú medzi nami. Ich neľudská povaha len čaká na odhalenie. A potom sudca v záujme svojej kariéry a naplnenia plánu riešenia zločinov odsúdi nevinných, lekár sa odvráti od pacienta, matka opustí svoje dieťa, rôzni úradníci, pre ktorých sa už úplatky stali príkazom. vecí, zhoďte masku a ukážte ich pravú podstatu. Všetko, čo je najvznešenejšie a najsvätejšie, sa mení na svoj opak, pretože v týchto ľuďoch sa prebudilo neľudské. Keď sa dostanú k moci, snažia sa dehumanizovať všetkých naokolo, pretože neľudia sa ľahšie ovládajú, majú všetko ľudské pocity nahrádza pud sebazáchovy.
V našej krajine boli po revolúcii vytvorené všetky podmienky pre vzhľad obrovského množstva lopty psie srdcia. Totalitný systém tomu veľmi napomáha. Pravdepodobne vďaka tomu, že tieto príšery prenikli do všetkých oblastí života, Rusko stále zažíva Ťažké časy
Príbeh Borisa Vasilieva „Nestrieľajte biele labute“
Boris Vasilyev nám hovorí o nedostatku spirituality, ľahostajnosti a krutosti ľudí v príbehu „Nestrieľajte na biele labute“. Turisti spálili obrovské mravenisko, aby z neho nezažili nepríjemnosti, „sledovali, ako sa nám pred očami roztápa gigantická stavba, trpezlivá práca miliónov drobných tvorov“. S obdivom hľadeli na ohňostroj a zvolali: „Víťazstvo! Človek je kráľom prírody.
Zimný večer. Diaľnica. Pohodlné auto. Je teplo, útulno, znie hudba, občas prerušená hlasom hlásateľa. Dva šťastné inteligentné páry sa chystajú do divadla - stretnutie s krásnou je pred nami. Nezľaknite sa tohto nádherného okamihu života! A zrazu čelovky vytrhnú v tme, priamo na ceste, postavu ženy „s dieťaťom zabaleným v deke“. "Nenormálne!" kričí vodič. A všetko je tmavé! Neexistuje žiadny bývalý pocit šťastia z toho, že vedľa vás sedí milovaná osoba, že sa čoskoro ocitnete v kresle stánkov a budete očarení sledovať predstavenie.
Vyzeralo by to ako banálna situácia: odmietli odviezť ženu s dieťaťom. Kde? Za čo? A v aute nie je miesto. Večer je však beznádejne pokazený. Situácia „déjà vu“, akoby sa už stala, – prebleskne myšlienka hrdinkou príbehu A. Mass. Samozrejme, bolo - a nie raz. Ľahostajnosť k cudziemu nešťastiu, odlúčenosť, izolácia od všetkých a všetkého – javy nie sú v našej spoločnosti také zriedkavé. Práve tento problém nastoľuje spisovateľka Anna Mass v jednom zo svojich príbehov v cykle Vakhtangovské deti. V tejto situácii je očitým svedkom toho, čo sa stalo na ceste. Tá žena predsa potrebovala pomoc, inak by sa nehádzala pod kolesá auta. S najväčšou pravdepodobnosťou má choré dieťa, museli ho previezť do najbližšej nemocnice. Ale vlastný záujem bol vyšší ako prejav milosrdenstva. A aké hnusné je cítiť sa v takejto situácii bezmocný, človek si vie len predstaviť seba na mieste tejto ženy, keď sa okolo „preháňajú ľudia spokojní sami so sebou v pohodlných autách“. Výčitky svedomia, myslím, budú ešte dlho trápiť dušu hrdinky tohto príbehu: "Mlčala som a nenávidela som sa za toto ticho."
"Spokojní ľudia", zvyknutí na pohodlie, ľudia s malými majetkovými záujmami - to isté Čechovovi hrdinovia, „ľudia v prípadoch“. Toto je doktor Startsev v Ionych a učiteľ Belikov v Muž v prípade. Pripomeňme si, ako Dmitrij Ionych Startsev jazdí „na trojke s rolničkami, bacuľatý, červený“ a jeho kočiš Panteleimon „taký bacuľatý a červený“. kričí: "Prrrava drž!" „Prrrava hold“ – to je predsa odpútanie sa od ľudských trápení a problémov. Na ich prosperujúcej ceste životom by nemali byť žiadne prekážky. A v Belikovského "Bez ohľadu na to, čo sa stalo," stále počujeme ostrý výkrik Ľudmily Michajlovnej, postavy toho istého príbehu A. Massa: "Čo ak je toto dieťa nákazlivé? Mimochodom, máme deti tiež!" Duchovné ochudobnenie týchto hrdinov je zrejmé. A nie sú to vôbec intelektuáli, ale jednoducho – malomeštiaci, mešťania, ktorí si sami seba predstavujú ako „pánov života“.
Požiadavky na esej na skúšku posledné roky menili opakovane, ale jedna vec zostala nezmenená – potreba dokázať správnosť svojich úsudkov. A na to je potrebné zvoliť správne argumenty.
V prvom rade nás bude zaujímať problém pokánia. V tomto článku uvedieme niekoľko možností argumentov vybraných zo školskej bibliografie. Z nej si môžete vybrať tie, ktoré sú pre vašu prácu najvhodnejšie.
Aké sú argumenty?
Pri písaní eseje pre časť C musíte vyjadriť svoj názor na danú tému. Ale vaša práca potrebuje dôkaz. To znamená, že je potrebné nielen vyjadriť svoj postoj, ale ho aj potvrdiť.
Veľmi často sa problém pokánia stretáva na skúškach, je celkom ľahké nájsť preň argumenty, ak študent dobre pozná školský jazyk. literárny program. Nie každý si však hneď spomenie želanú prácu, preto je lepšie vopred pozbierať niekoľko argumentov na najčastejšie témy.
Aké sú argumenty
Aby sa úplne odhalil problém pokánia, argumenty musia byť vybrané na základe základných požiadaviek jednotnej štátnej skúšky v ruskom jazyku. Podľa nich sú všetky dôkazy rozdelené do troch typov:
- Osobná skúsenosť, teda fakty prevzaté z vášho života. Nemusia byť spoľahlivé, pretože či sa tak skutočne stalo, nikto nepreverí.
- Informácie, ktoré žiak získal zo školského vzdelávacieho programu. Napríklad z hodín geografie, dejepisu atď.
- Literárne argumenty ktoré nás budú primárne zaujímať. Ide o čitateľskú skúsenosť, ktorú musí skúšaný získať počas štúdia.
Argumenty z literatúry
Zaujíma nás teda problém pokánia. Ak chcete získať, budú potrebné argumenty z literatúry vysoké skóre za esej. Zároveň pri výbere argumentov je potrebné uprednostniť tie diela, ktoré sú zahrnuté v školské osnovy alebo sú považované za klasiku. Neberte texty od málo známych autorov resp populárna literatúra(fantasy, detektívky a pod.), keďže môžu byť pre kontrolórov neznáme. Preto je potrebné vopred obnoviť hlavné diela, ktoré boli študované v r školské roky. Zvyčajne v jednom románe alebo príbehu nájdete príklady takmer na všetky témy, ktoré sa nachádzajú v skúške. Najlepšou možnosťou by bolo okamžite vybrať niekoľko diel, ktoré sú vám známe. Poďme sa teda pozrieť na klasiku, ktorá otvára otázku výčitiek svedomia.
Kapitánova dcéra (Puškin)
V ruskej literatúre je problém pokánia veľmi bežný. Argumenty sa preto dajú celkom ľahko zachytiť. Začnime našim najznámejším spisovateľom A. S. Puškinom a jeho románom Kapitánova dcéra.
V centre diela je láska hlavného hrdinu Petra Grineva. Tento pocit je široký a komplexný, ako život. Na tomto pocite nás zaujíma, že práve vďaka nemu si hrdina uvedomil zlo, ktoré spôsobil svojim blízkym, uvedomil si svoje chyby a dokázal sa kajať. Vďaka tomu, že Grinev revidoval svoje názory na život a postoj k druhým, dokázal zmeniť budúcnosť pre seba a svoju milovanú.
Vďaka pokániu sa u Petra prejavili jeho najlepšie vlastnosti - štedrosť, čestnosť, nezáujem, odvaha atď. Dá sa povedať, že ho to zmenilo a urobilo z neho iného človeka.
"Sotnik" (Býci)
Teraz si povedzme o Bykovovom diele, ktoré predstavuje úplne inú stránku problému pokánia. Argumenty z literatúry môžu byť rôzne a musíte si ich vybrať v závislosti od svojho tvrdenia, takže stojí za to zásobiť sa rôznymi príkladmi.
Téma pokánia v „Stotníkovi“ teda vôbec nie je podobná téme Puškinovej. V prvom rade preto, že samotné postavy sú odlišné. Partizán Rybak je zajatý, aby prežil, potrebuje odovzdať Nemcom spolubojovníka. A on robí toto. Ale roky plynú a myšlienka na zradu ho neopúšťa. Výčitky ho prepadnú neskoro, tento pocit už nedokáže nič napraviť. Navyše to Rybakovi nedovoľuje žiť v mieri.
V tomto diele sa pokánie nestalo príležitosťou, aby sa hrdina dostal von začarovaný kruh a zbaviť sa utrpenia. Bykov nepovažoval Rybaka za hodného odpustenia. Na druhej strane, za takéto zločiny sa musí človek zodpovedať celý život, keďže zradil nielen svojho priateľa, ale aj svojho a svojich blízkych.
"Temné uličky" (Bunin)
Problém výčitiek svedomia možno vidieť aj v inom svetle. Argumenty na písanie na skúške by mali byť rôzne, tak si zoberme Buninov príbeh „Temné uličky“ ako príklad. V tomto diele nemal hrdina dosť síl priznať si chyby a oľutovať, no dostihla ho odplata. Raz v mladosti Nikolai zviedol a opustil dievča, ktoré ho úprimne milovalo. Čas plynul, no na svoju prvú lásku nikdy nedokázala zabudnúť, a tak odmietla dvorenie iných mužov a dala prednosť samote. Ale Nikolai tiež nenašiel šťastie. Život ho za jeho previnenie tvrdo potrestal. Hrdinova manželka ho neustále podvádza a zo syna sa stal poriadny darebák. To všetko ho však neprivádza k myšlienkam na pokánie. Tu sa pred čitateľom objavuje pokánie ako čin, ktorý si vyžaduje neskutočné duchovné úsilie a odvahu, ktorú v sebe nenájde každý. Nikolaj dopláca na nerozhodnosť a nedostatok vôle.
Ako argument, príklad z " tmavé uličky“ je vhodný len pre tých, ktorí sa vo svojej téze obrátili na problém odplaty a odplaty pre tých, ktorí neľutovali svoje zverstvá. Len vtedy bude zmienka o tomto diele namieste.
"Boris Godunov" (Puškin)
Teraz si povedzme o probléme oneskorených výčitiek svedomia. Argumenty pre túto tému budú trochu iné, keďže nás bude zaujímať len jeden z aspektov pokánia. Tento problém je teda dokonale odhalený v Puškinovej tragédii "Boris Godunov". Tento príklad je nielen literárny, ale aj čiastočne historický, keďže sa pisateľ odvoláva na opis epochálnych udalostí, ktoré sa u nás odohrali.
V „Boris Godunov“ je problém neskorého pokánia veľmi jasne prezentovaný. Argumenty pre písomná práca na túto tému treba vybrať s prihliadnutím na Puškinovu tragédiu. V centre diela je príbeh Godunova, ktorý nastúpil na kráľovský trón. Za moc však musel zaplatiť strašnú cenu – zabiť dieťa, skutočného dediča Careviča Dmitrija. Prešlo niekoľko rokov a teraz je čas na pokánie. Hrdina už nie je schopný napraviť to, čo urobil, môže len trpieť a trpieť. Svedomie mu nedáva pokoj, Godunovovi sa všade začínajú zdať krvaví chlapci. Blízki kráľovi chápu, že slabne a blázni. Bojari sa rozhodnú nelegálneho pána zvrhnúť a zabiť. Godunov teda zomiera z rovnakého dôvodu ako Dmitrij. Taká je odplata hrdinu za krvavý zločin, pokánie ho dostihlo až po niekoľkých rokoch.
Problém ľudského pokánia. Argumenty z Dostojevského románu "Zločin a trest"
Téma pokánia sa stala základom pre ďalšie veľké dielo, ktoré si medzi čitateľmi získalo značnú obľubu a lásku.
Hlavný hrdina spácha zločin, aby dokázal svoju neľudskú teóriu o menejcennosti a vyšší ľudia. Raskoľnikov spácha vraždu a začne trpieť, ale všetkými možnými spôsobmi sa snaží prehlušiť hlas svojho svedomia. Nechce si priznať, že sa mýli. Výčitky sa stávajú bod otáčania v živote a osude Raskoľnikova. Otvára mu cestu k viere a skutočné hodnoty, vás prinúti prehodnotiť svoje názory a uvedomiť si, čo je na tomto svete skutočne drahé.
Dostojevskij počas celého románu viedol svojho hrdinu práve k pokániu, k priznaniu si viny. Tento pocit zarobil najviac Najlepšie vlastnosti Charakter Raskoľnikova a urobil ho oveľa atraktívnejším. Aj keď hrdina napriek tomu utrpel trest za svoj zločin a ukázalo sa, že bol veľmi prísny.
Problém pokánia: argumenty zo života
Teraz si povedzme o inom type argumentov. Takéto príklady sa dajú veľmi ľahko nájsť. Aj keď sa vám v živote nič také nestalo, môžete si to vymyslieť. Takéto argumenty sú však hodnotené nižšie ako literárne. Áno, k dobru knižný príklad získate 2 body, ale doživotne iba jeden.
Argumenty založené na osobnej skúsenosti sa opierajú o pozorovania vlastného života, života rodičov, príbuzných, priateľov a známych.
Treba pamätať
Je ich viacero všeobecné požiadavky za akékoľvek eseje, vrátane tých, ktoré odhaľujú problém viny a ľútosti. Argumenty musia nevyhnutne potvrdiť vami vyjadrenú tézu a v žiadnom prípade jej nie sú v rozpore. Je tiež potrebné vziať do úvahy nasledujúce body:
- Dáma berú do úvahy a vyhodnocujú len prvé dva argumenty, preto nemá zmysel citovať viac príkladov. Je lepšie venovať pozornosť nie kvantite, ale kvalite.
- Pamätajte, že literárne argumenty sú na vyššej pozícii, preto skúste uviesť aspoň jeden takýto príklad.
- Nezabudnite na ukážky prevzaté z ľudovej slovesnosti resp ľudové rozprávky. Podobné argumenty sa tiež berú do úvahy, ale sú hodnotené iba jedným bodom.
- Pamätajte, že za všetky argumenty môžete získať 3 body. Najlepšie je teda nasledovať nasledujúca schéma: jeden príklad z folklóru resp osobná skúsenosť, druhý - z literatúry.
Teraz pár slov o tom, ako správne napísať literárny argument:
- Nezabudnite uviesť priezvisko a iniciály autora a celý názov diela.
- Nestačí uviesť autora a názov, treba opísať hlavné postavy, ich slová, činy, myšlienky, ale len tie, ktoré súvisia s témou eseje a vašou diplomovou prácou.
- Približné množstvo textu na argument je jedna alebo dve vety. Tieto čísla však v konečnom dôsledku závisia od konkrétnej témy.
- Začnite uvádzať príklady, až keď vyjadríte svoj postoj.
Zhrnutie
Problém pokánia je teda v literatúre široko zastúpený. Argumenty na skúšku v ruskom jazyku preto nebude ťažké vyzdvihnúť. Hlavná vec je, že všetky vaše príklady potvrdzujú tézu a vyzerajú stručne a harmonicky. Často nie je hlavným problémom skúšaných výber diela, ale jeho opis. Vyjadrenie myšlienky v niekoľkých vetách nie je vždy jednoduché. Aby ste sa vyhli takýmto problémom, musíte cvičiť vopred. Vezmite si kus papiera a pokúste sa stručne a jasne opísať svoje úsudky bez toho, aby ste prekročili deklarované objemy.
Hlavnou vecou nie je stratiť dôveru a pripraviť sa čo najlepšie, potom to nebude ťažké získať.
Zozbierali sme pre vás tie najlepšie literárne argumenty z mnohých zdrojov na jednom mieste. Všetky argumenty sú rozdelené do tém, čo vám umožňuje rýchlo vybrať tie, ktoré potrebujete pre svoju esej. Väčšina argumentov je napísaná špeciálne pre danú stránku, takže si môžete byť istí, že napíšete jedinečnú esej.
Ako napísať esej pomocou argumentov z našej databázy, si môžete prečítať v našom článku.
Vyberte tému a získajte hotové argumenty eseje:
Aké sú argumenty?
V tretej časti skúšky je potrebné napísať krátka esej na základe navrhovaného textu. Za správne splnenú úlohu získate 23 bodov, čo je podstatná časť Celkom bodov. Práve tieto body vám nemusia stačiť na vstup na vytúženú univerzitu. Na úlohu časti „C“ sa na rozdiel od úloh bloku „A“ a „B“ môžete pripraviť vopred, vyzbrojení všetkým, čo potrebujete na napísanie eseje na tému, ktorú ste dostali. Predošlé skúsenosti splnenie skúšky ukazuje, že najväčším problémom pri plnení úlohy časti „C“ pre školákov je argumentácia ich postoja k danému problému. Úspech napísania eseje závisí od toho, aké argumenty si zvolíte. Maximálna suma body sa udeľujú za čitateľské argumenty, t.j. prevzaté z fikcia. Texty prezentované v úlohách časti „C“ spravidla obsahujú problémy morálnych a etický charakter. Keď to všetko vieme, môžeme sa vyzbrojiť hotovými literárnymi argumentmi, čím si proces písania eseje čo najjednoduchšie uľahčíme. S argumentmi, ktoré sme navrhli vo svojom arzenáli, nebudete musieť pri samotnej skúške kŕčovito vyloviť z pamäti všetky prečítané diela a hľadať niečo vhodné z hľadiska tém a problémov. Upozorňujeme, že čas vyhradený na dokončenie všetkých prác pre školákov spravidla nestačí. Preto sa budeme snažiť získať 23 bodov za esej na skúške.
Možno pre každého študenta najviac ťažká časť v Jednotnej štátnej skúške v ruskom jazyku je to esej z časti C. A odsek, ktorý by mal obsahovať argumenty, je úplne schopný viesť k hystérii. čo napísať? Ako napísať? A čo je najdôležitejšie, čo literárnych diel vybrať? Všetko nie je také strašidelné! Na našej stránke nájdete argumenty pre zostavenie časti C takmer na všetky témy! A čo viac, táto stránka sa neustále aktualizuje, pretože uverejňujeme stále viac a viac argumentov! Príďte k nám častejšie a na Jednotnej štátnej skúške v ruštine sa budete cítiť celkom pokojne a sebaisto. Pre lepšie pochopenie zoskupujeme argumenty do tabuliek podľa tém. Uložte si tabuľky, ktoré potrebujete, alebo sa ich len naučte, a potom už nebudete musieť znova čítať veľa literárnych diel, aby ste dobre napísali esej v časti C. Takže, argumenty!
PROBLÉM EXTRA ČLOVEKA!
1) Problém „nadbytočnej osoby“ sa v ruskej literatúre odrážal viackrát. „Osoba navyše“ je špeciálna konkrétna historická sociálno-psychologická varieta všeobecnejšieho typu „ cudzia osoba“. „Nadbytočný človek“ môžeme nazvať aj hlavnou postavou diela Lermontov "Hrdina našej doby" Pečorin. Osobnosť Pečorina je v románe širšia ako jeho doba, prostredie, konkrétne okolnosti, ktoré mu ponúka spoločnosť sociálne roly. Uvedomenie si seba ako duchovne slobodného holistického človeka, zodpovedného nielen za individuálne činy, ale aj za rozhodnutia životná pozícia, za splnenie jeho „vymenovania vysoko“ a zároveň tragické nepochopenie jeho osudu robí z Pečorina „osobu navyše“.
2) Ďalším hrdinom, ktorého možno nazvať „Extra Man“ je hrdina s rovnakým menom román vo veršoch Eugen Onegin. Onegin žije podľa zásad okolitej spoločnosti, no zároveň má od nej ďaleko. Tým, že patrí svetlu, pohŕda ním. Onegin nenachádza svoj skutočný cieľ a miesto v živote, ťaží ho jeho osamelosť. Je to Eugen Onegin, ktorý otvára celú „galériu ľudí navyše» v ruskej literatúre.
PROBLÉM ŤAŽKÉHO DETSTVA!
1) Nájdeme veľa diel ruskej klasickej literatúry, ktoré reflektujú tento problém. Pripomeňme si napríklad malého dvanásťročného Vaska z r Kuprinove diela „V hlbinách Zeme“, ktorý je nútený pracovať v bani, čo sa mu zdá zvláštne a nepochopiteľné monštrum. Aj Vaska je dieťa s ukradnutým detstvom. Je nútený ísť pracovať do bane, hoci nerozumie morálke, ktorá medzi robotníkmi panuje, a samotná práca je pre dvanásťročného chlapca príliš ťažká.
2) Nielen literárne diela nás učia vážiť si to, čo máme. Skutočné príbehy o deťoch zúčastňujúcich sa vojenských bitiek Veľkej Vlastenecká vojna pozná takmer každé dieťa. Pamätáme si mená Leni Golikov, Vali Kotik, Zina Portnová, Nadia Bogdanova. Všetci prišli o detstvo vo vojne a niektorí aj o život.
PROBLÉM ÚPLATKOV A ÚRADNÍKOV!
1) Pripomeňte si prácu N.V. Gogoľov "inšpektor". Keď sa úradníci dozvedeli o príchode audítora, sú strašne vystrašení a snažia sa „pripraviť“ na jeho príchod. Napríklad správcom charitatívnych inštitúcií sa odporúča obliecť chorých do čistých čiapok a vo všeobecnosti zabezpečiť, aby bolo chorých menej. V dôsledku toho sa všetci úradníci rozhodnú dať Khlestakovovi, ktorý je považovaný za audítora, úplatok „údajne zadlžený“. To všetko ukazuje, že už za čias Nikolaja Vasilieviča boli úplatkárstvo a nezákonnosť úradníkov dosť veľkým problémom.
2) B “Božská komédia"Dante." v jednom z kruhov pekla do priekopy naplnenej vriacou smolou hádžu diabli úplatkárov. Čerti dávajú pozor aj na to, aby úplatkári nevytŕčali z vriaceho smoly a tých, čo vyčnievajú, udierajú hákmi.
PROBLÉM OTCOV A DETÍ!
1)"Otcovia a synovia" I. S. Turgenev. Hlavný hrdina románu Jevgenij Bazarov popiera všetky druhy citov, priateľstvo, lásku. Nikdy neukáže svoje vrelý postoj rodičom, ktorí šialene milujú svojho syna a obdivujú ho. Hrdina má malý kontakt so svojimi rodičmi, po dlhom odlúčení odchádza, zostal len pár dní .... Až pred smrťou si Bazarov uvedomí, ako ich skutočne miluje.
2) “Riaditeľ stanice“A. S. Puškin. Autor nám rozpráva príbeh o chudobnom prednostovi stanice, ktorého jedinou radosťou bola jeho milovaná dcéra. Dievča však svojho otca opustí. Snaží sa ju nájsť, hoci len preto, aby ju videl, no vyhodia ho z domu svojej dcéry. A až po jeho smrti, keď dievča príde navštíviť svojho otca, si uvedomí, čo urobila.
PROBLÉM OSUDU V ĽUDSKOM ŽIVOTE!
1) Balada Žukovskij "Ľudmila". Hlavnou myšlienkou Žukovského balady, napísanej podľa napodobňovania Burgerovej Lenore, bolo presvedčenie, že sťažovať sa na osud je hriech. Ľudmila, ktorá stratila svojho snúbenca, práve reptá na osud, a tak jej modlitbu vypočuje nebo. Mŕtvy snúbenec prichádza pre Lyudmilu, ktorá si ju vezme do hrobu.
2) „Hrdina našej doby“ od M. Yu. Lermontova. V kapitole „Fatalista“ románu M. Yu.Leromontova sa stretávame aj s otázkami osudu. Policajti začnú hádku o tom, či je osud človeka napísaný v nebi. Na vyriešenie sporu je povolaný poručík Vulich, ktorý náhodne vezme zo steny zbraň, rozhodne sa streliť si do hlavy a ... zlyhá! Ale Pečorin si je istý, že na svojej tvári videl pečať smrti. A skutočne, Vulich v ten istý večer zomiera rukou opitého kozáka.
PROBLÉM „MALÉHO ČLOVEKA“, VZŤAH SILNÉHO ČLOVEKA K SLABÉMU!
1) "Zvrchník" N. V. Gogoľ. problém" mužíček“ sa v ruskej literatúre premietlo viac ako raz. Pripomeňme si hlavnú postavu príbehu „The Overcoat“ od N. V. Gogola. Akaki Akakievich - typický obraz„malý muž“: ponížený a bezmocný úradník, ktorý celý život pracoval na oddelení a prepisoval papiere. Tragédiou tohto hrdinu je krádež nový kabát. Akaki Akakievič sa snaží hľadať pomoc u vyšších predstaviteľov, no nenachádza odozvu v spoločnosti. A každý, koho osloví, považuje jeho problém za bezvýznamný a nie hodný pozornosti.
2) "The Stationmaster" od A. S. Puškina.Ďalším príkladom reflexie problému „malého človeka“ je práca A. S. Puškina „Správca stanice“. V tomto diele nám autor rozpráva príbeh Samsona Vyrina, ktorého jediná dcéra odchádza s husárom a odchádza od nebohého otca. Vyrin svoju dcéru nemôže ani vidieť! Cíti obrovskú priepasť medzi ním, jeho životom a novým postavením v spoločnosti jeho Duny. A nezmierený so zradou svojej dcéry zomiera.
PROBLÉM MORÁLNEJ VOĽBY!
1)"Majster a Margarita" M.A. Bulgakov. Tento problém sa v ruštine prejavil viac ako raz klasickej literatúry. Pripomeňme si román Michaila Bulgakova Majster a Margarita, v ktorom Woland a jeho družina pokúšajú Moskovčanov, ktorí znova a znova správna voľba za čo dostávajú trest. Nikanor Ivanovič Bosoy berie úplatok, barman podvádza, Styopa Likhodeev zhýral... A, samozrejme, morálna voľba, nemožno si nespomenúť Piláta Pontského, ktorý sa nedokázal správne rozhodnúť. Napokon si príliš neskoro uvedomí, že „dnes popoludní niečo nenávratne zmeškal“.
2) "Eugene Onegin" A.S. Puškin. Iné literárny hrdina kto si tiež nemohol s dobrým svedomím vybrať, je Eugen Onegin. Hrdina chápe, že jeho súboj s Lenskym je absolútne nezmyselný, no výzvu aj tak prijme. prečo? A.S. Puškin dáva celkom jednoznačnú odpoveď: „A toto je verejná mienka! Jar cti, náš idol! A okolo toho sa točí svet! Teda pre Onegina verejný názor bol dôležitejší ako život priateľa. Ale ak by sa hrdina pokúsil urobiť voľbu na základe svojho svedomia, všetko by skončilo dobre.
PROBLÉM JE VPLYV PRÍRODY NA ČLOVEKA A OPATRNÝ POSTOJ K NEJ!
1)Pár slov o Igorovom pluku. príroda odráža stav mysle hrdinovia, naznačuje nebezpečenstvo, varuje princov.
2)"Vojna a mier" L. N. Tolstoj. Nataša Rostová obdivuje krásu nočnej krajiny v Otradnoye, inšpiruje ho. A zmeny, ktoré sa vyskytujú v duši Andreja Bolkonského, sa odrážajú v vzhľad dub, ktorý vidí, ísť do Otradnoye a späť. Dub je tu symbolom zmeny a nového, lepšieho života.
3) "Dedko Mazai a zajace" N. A. Nekrasov. Hrdina básne počas jarnej povodne zachraňuje topiace sa zajace, zbiera ich do člna, lieči dve choré zvieratá. Les je jeho rodným živlom a má starosti o všetkých jeho obyvateľov.
Diskusia je uzavretá.
