Štruktúra úloh skúšky z literatúry. Skúška z literatúry

V súčasnosti Čas jednotnej štátnej skúšky z literatúry nebol zaradený do zoznamu povinných testov na konci šk. Výsledky tejto štátnej skúšky sú však potrebné na vstup do rôznych špecialít ruských vysokých škôl. vzdelávacie inštitúcie. Môže to byť filológia alebo žurnalistika, televízia, ako aj vokálne a herecké umenie. Náš článok vám podrobne povie, čo potrebujete vedieť, aby ste zložili skúšku z literatúry (jednotná štátna skúška).

Vlastnosti skúšky

V roku 2017 sa aktívne hovorilo o tom, že štruktúra záverečného testu v literatúre sa výrazne zmení. V septembri toho istého roku sa však ukázalo, že toto testovanie prešlo minimálnym počtom zmien. Ministerka školstva Olga Vasilyeva však v jednom zo svojich rozhovorov uviedla, že budúci rok vstúpi do platnosti ďalší, sľubnejší model štátnej skúšky, ktorý vyvinuli poprední odborníci z Ústavu pedagogických meraní. Preto boli KIM vylúčené testovacie úlohy. Teraz o literatúre? Poďme na to spolu.

Prečo boli testy odstránené?

Podľa názoru vývojárov nepredstavujú úlohy s viacerými možnosťami pre študentov žiadne ťažkosti. Sú len doplnkovým prvkom na hodnotenie. Pri takýchto úlohách je obrovská pravdepodobnosť uhádnutia správnej odpovede a odborníci z Ústavu pedagogických meraní s tým zásadne nesúhlasia.

Navyše sa prevalilo, že absolventi už počas skúšky z literatúry neuvidia otázky a zadania. otvorený charakter, kde musia dať odpoveď vo forme jedného slova alebo postupnosti čísel. Absolventi tak strácajú možnosť bodovať za znalosť literárnych pojmov. Študenti ročníka C sa preto nebudú môcť zbaviť „malej straty“ absolvovaním jednej časti skúšky. V roku 2018 sa od absolventov očakáva, že preukážu schopnosť krásne a jasne vyjadrovať svoje vlastné myšlienky.

Skúšobné požiadavky. Eseje

Je známe, že počas skúšky z literatúry musíte napísať niekoľko esejí. Vývojári testovacích materiálov zvýšili minimálny objem „hlavnej“ eseje. V minulých rokoch bol tento objem minimálne 200 slov, no už v roku 2018 bude maturant povinný zostaviť text o 50 slov viac ako po minulé roky.

Špecialisti ústavu spresnili požiadavky na minieseje na budúci rok. Musia mať aspoň 50 slov. Od roku 2018 sa táto požiadavka vzťahuje nielen na problematiku analýzy textu, ale aj na porovnávacie úlohy. Pre budúcich absolventov vzniká prirodzená otázka: „Čo je potrebné na zloženie literatúry (jednotnej štátnej skúšky)? Preto plynulo prejdeme na odporúčania.

Ako zložiť jednotnú štátnu skúšku z literatúry?

Aby ste z testovania vyťažili maximum, musíte si najprv prečítať všetku literatúru, ktorá je potrebná na zloženie skúšky. Upozorňujeme, že čítanie si bude vyžadovať veľa času a úsilia. O niečo neskôr vám povieme, akú literatúru si musíte prečítať, aby ste zložili jednotnú štátnu skúšku.

Po druhé, v kníhkupectvách je v predaji obrovské množstvo manuálov, ktoré zaručujú zloženie jednotnej štátnej skúšky bez veľkých vedomostí a úsilia. Môžete si kúpiť všetky tieto zbierky, ale nemali by ste očakávať skutočný úspech. Ak však vyriešite úlohy v týchto knihách, bude sa vám oveľa ľahšie odpovedať na otázky na skúške.

Po tretie, existuje názor, že zainteresovaný a kompetentný učiteľ je schopný naučiť svojho študenta všetko potrebné na zloženie skúšky. Študenti, ktorí si vopred položili otázku, ako zložiť jednotnú štátnu skúšku z literatúry, si najali tútorov.

Po štvrté, medzi školákmi a študentmi existuje veľké množstvo rituálov a znakov, ktoré im údajne pomáhajú zložiť skúšky. V skutočnosti s tým nemá nič spoločné reálny svet Tieto rituály neexistujú. Ale ak ich urobíte, možno sa budete na skúške cítiť istejšie.

Skúsenosti absolventov

Predstavujeme vám skúsenosti študentov Filologickej fakulty, ktorí dávajú odporúčania a vysvetľujú, ako absolvovať Jednotnú štátnu skúšku z literatúry. Spravidla 1. septembra chodia žiaci jedenásteho ročníka do kníhkupectva a kupujú obrovské množstvo zbierok tento predmet. Súčasným študentom sa odporúča nakupovať kolekcie z minulých rokov, keďže štruktúra testovacích materiálov sa v skutočnosti nemení a ich cena je oveľa nižšia. Mnohí plnia úlohy tak často, ako niektorí lúštia krížovky. Sú školáci, ktorým chýba teoretický základ potrebný na písanie esejí. Ale robia si plány, kde píšu tézy. Časom sa z toho stane zvyk, ktorý dnes človek využíva pri štúdiu na inštitúte.

Všimnite si, že mnohé univerzity sa často zapisujú do prípravných kurzov na jednotnú štátnu skúšku z rôznych predmetov. Mnoho ľudí odporúča navštevovať tieto kurzy. Spravidla raz týždenne treba navštevovať prednášky, ktoré trvajú približne dve hodiny. Pred skúškou je veľa práce: musíte neustále písať a čítať, aby ste prišli do triedy už pripravení. Okrem toho často prichádzajú na pomoc školskí učitelia o literatúre. Učitelia sa delia s absolventmi teoretické materiály, ako aj skúsenosti špecialistov, ktorí kontrolujú papiere na vyšetrenie. Veľa študentov tak prejde skúškou na sto bodov.

Niekoľko slov o zozname beletrie

Ako už bolo spomenuté vyššie, zoznam literatúry na zloženie jednotnej štátnej skúšky z literatúry je pomerne veľký. Nemá zmysel zverejňovať tento zoznam, pretože je v každej skúšobnej knihe. V každom prípade musíte poznať starú ruskú literatúru, ako aj texty napísané v 18., 19. a 20. storočí. Potreba vedieť a pochopiť školské práce Puškin, Lermontov, Gogoľ, Fet, Nekrasov, Turgenev, Tolstoj, Dostojevskij, Ostrovskij, Tyutchev, Čechov, Bunin, Achmatova, Cvetajevová, Gorkij, Jesenin, Pasternak, Mandelštam, Majakovskij, Blok, Šolochov, Bulgakov, Tvaritdovskij a ďalší , ktorej texty sú zahrnuté v zozname fikcia, študoval na hodinách od 5. do 11. ročníka.

závery

Na začiatku tohto článku bola otázka o náročnosti absolvovania skúšky. Nie je ľahké odpovedať, pretože pojem zložitosť je relatívny. Pre niektoré deti je ťažké písať eseje, pre iné je ťažké analyzovať umelecký text. V každom prípade je skúška testom, na ktorý sa treba svedomito pripraviť, aby ste dosiahli želaný výsledok.

Vďaka nášmu článku teraz viete, ako zložiť jednotnú štátnu skúšku z literatúry a čo musíte urobiť, aby ste dosiahli dobrý výsledok. Pamätajte, že učitelia, ktorí kontrolujú eseje, od absolventov očakávajú, že budú vedome rozumieť problému a budú mať jasnú predstavu o pozícii autora. Certifikovaná osoba sa tiež musí vyznať v žánroch a literárne pojmy. Prajeme vám úspech!

Študenti, aby na konci školy robili skúšky. Teraz ňou prejde len asi 5 % absolventov. Stáva sa to preto, že literatúra je potrebná na prijatie do nie najobľúbenejších špecialít: filológ, lingvista a učiteľ ruštiny a literatúry.

Pred zavedením jednotnej štátnej skúšky sa literatúra povinne skladať na konci školy formou eseje a známka sa udeľovala z dvoch predmetov naraz: literatúra - za kvalitu textu a zverejnenie hlavná myšlienka, vlastný názor a znalosť názorov kritikov av ruskom jazyku - pre absenciu chýb.

Odhlásiť sa všeobecné informácie o skúške a začnite sa pripravovať. Oproti minulému roku sa zmenila verzia KIM Unified State Exam 2019. Teraz si v úlohe 17 musíte vybrať jednu tému eseje zo štyroch (predtým z troch). Maximálne primárne skóre za celý test sa výrazne zvýšilo - zo 42 na 57. Zvyšné zmeny nie sú príliš závažné, môžete sa s nimi zoznámiť.

Jednotná štátna skúška

Minulý rok na úspešné absolvovanie Jednotnej štátnej skúšky z literatúry s aspoň C stačilo získať 32 primárnych bodov. Dostali sa napríklad za správne splnené úlohy č.1-7,10 a 11.

Zatiaľ nie je presne známe, čo sa stane v roku 2019: musíme počkať na oficiálny príkaz od Rosobrnadzoru o korešpondencii primárnych a testových výsledkov. S najväčšou pravdepodobnosťou sa objaví v decembri. Vzhľadom na to, že maximálne primárne skóre sa výrazne zvýšilo, je veľmi pravdepodobné, že sa môže zmeniť aj minimálne skóre. Teraz sa sústreďme na tieto tabuľky:

Štruktúra testu jednotnej štátnej skúšky

V roku 2019 sa jednotná štátna skúška z literatúry skladá z dvoch častí vrátane 17 úloh.

• Časť 1: Pozostáva z dvoch súborov úloh. Prvý sa týka fragmentu eposu, alebo lyrickej epiky, príp dramatické dielo: obsahuje sedem úloh (1–7) s krátkou odpoveďou a dve úlohy (8, 9) s podrobnou odpoveďou v rozsahu 5–10 viet. Druhá sa týka analýzy lyrické dielo: obsahuje päť úloh (10–14) s krátkou odpoveďou a dve úlohy (15, 16) s podrobnou odpoveďou v rozsahu 5–10 viet.
• Časť 2: 4 témy esejí (17.1–17.4), z ktorých si musíte vybrať JEDNU a napísať text v rozsahu 200 alebo viac slov.

Príprava na jednotnú štátnu skúšku

• Absolvujte testy Unified State Exam online zadarmo bez registrácie alebo SMS. Prezentované testy sú zložitosťou a štruktúrou identické so skutočnými skúškami vykonanými v príslušných rokoch.

• Stiahnite si demo verzie Jednotnej štátnej skúšky z literatúry, ktoré vám umožnia lepšie sa pripraviť na skúšku a ľahšie ju zložiť. Všetky navrhované testy boli vyvinuté a schválené na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku. Federálny inštitút pedagogické merania (FIPI). V rovnakom FIPI všetky oficiálne Možnosti jednotnej štátnej skúšky.
  Úlohy, ktoré s najväčšou pravdepodobnosťou uvidíte, sa na skúške neobjavia, ale budú tam úlohy podobné tým demo, na rovnakú tému alebo jednoducho s inými číslami.

Údaje o všeobecnej jednotnej štátnej skúške

O skúške

Celkový počet skúšaných v roku 2018 bol viac ako 49 tisíc osôb, čo je viac ako v rokoch 2017 a 2016. Tieto údaje svedčia o určitej stabilite pri výbere Jednotnej štátnej skúšky z literatúry u absolventov nastupujúcich na vysoké školy zodpovedajúceho profilu.

Priemerné skóre testu v roku 2018 bolo 61,4, čo je o niečo viac ako v rokoch 2017 (59,6) a 2016 (57,9).

Najpočetnejšie sú skupiny skúšaných, ktoré získali 41-60 a 61-80 bodov. (32 % a 43 % účastníkov). Skupina vysoko bodujúcich tvorí asi 15 %. celkový početúčastníkov.

V porovnaní s rokom 2017 sa v roku 2018 znížil podiel skúšaných s výsledkami v rozmedzí nízkeho (21–40) a priemerného (41–60) skóre. Pokračuje trend zvyšovania podielu dobre pripravených účastníkov s výsledkami 61–80 t.b. (nárast o 3 %), čo je spôsobené najmä tendenciou skvalitňovania výučby predmetu „Literatúra“ v kontexte úvodu záverečnej práce.

Minimálne primárne skóre jednotnej štátnej skúšky v roku 2018 bolo 15 bodov. Podiel absolventov, ktorí v roku 2018 nezískali minimálny počet bodov, je 5,2 %.

Analýza Výsledky jednotnej štátnej skúšky 2018 potvrdzuje zachovanie meracích vlastností skúšobného modelu a umožňuje konštatovať, že miera zložitosti úloh KIM je vo všeobecnosti primeraná kognitívnym schopnostiam skúšaných a umožňuje ich odlíšenie pre prijatie na vysoké školy s rôznymi požiadavkami. pre úroveň prípravy v literatúre.

Podrobnejšie analytické a učebných materiálov Jednotná štátna skúška 2018 je k dispozícii tu.

Naša webová stránka predstavuje približne 1 600 úloh na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku z literatúry v roku 2018. Celkový plán skúškový papier uvedené nižšie.

PLÁN SKÚŠOK PRE VYUŽITIE V LITERATÚRE 2019

Označenie stupňa náročnosti úlohy: B - základná, P - pokročilá, V - vysoká.

Korešpondencia medzi minimálnym primárnym skóre a minimom výsledky testov 2018. Objednávka o zmenách Prílohy č. 2 objednávky Federálna služba o dozore v oblasti školstva a vedy. .

OFICIÁLNA MIERKA 2019

PRAHOVÉ SKÓRE
Poradie Rosobrnadzoru stanovilo minimálny počet bodov potvrdzujúcich, že účastníci skúšky zvládli zákl všeobecné vzdelávacie programy sekundárny (úplný) všeobecné vzdelanie v súlade s požiadavkami federálnej vlády vzdelávací štandard stredné (úplné) všeobecné vzdelanie. PRÁH LITERATÚRY: 15 primárnych bodov (32 testovacích bodov).

VYSKÚŠACIE FORMULÁRE
Stiahnite si formuláre na vysoká kvalita môžete sledovať odkaz.

ČO SI MÔŽETE PRINIESŤ NA SKÚŠKU

Pri tejto skúške nie je zabezpečené použitie dodatočného vybavenia a materiálov.

BIBLIOGRAFIA

"Príbeh Igorovej kampane."

1. D. I. Fonvizin. Hra „Malý“.


2. G. R. Derzhavin. Báseň "Pamätník".

1. V. A. Žukovského. Báseň „More“, balada „Svetlana“.


2. A. S. Gribojedov. Hra „Beda od Wit“.


3. A. S. Puškin. Básne:„Dedina“, „Väzeň“, „V hlbinách sibírskych rúd...“, „Básnik“, „Čaadajevovi“, „Pieseň o prorocký Oleg“, „K moru“, „Nanny“, „K***“ („Pamätám si úžasný moment…"), "19. október“ („Les pustí svoju karmínovú čelenku...“), „Prorok“, „ Zimná cesta", "Anchar", "Na kopcoch Gruzínska leží temnota noci...", "Miloval som ťa: láska stále, možno...", " Zimné ráno““, „Démoni“, „Rozhovor medzi kníhkupcom a básnikom“, „Oblak“, „Postavil som si pomník, ktorý som si nevyrobil rukami...“, „Zhaslo denné svetlo...“, „Rozsievač púšte slobody...“, „Napodobeniny Koránu“ (IX. „A Bohom unavený cestovateľ reptal...“) „Elegia“, („Vyblednutá radosť bláznivých rokov...“), „ ...zas som navštívil...“. Romány « Kapitánova dcéra“ a „Eugene Onegin“. Báseň"Bronzový jazdec".


4. M. Yu. Lermontov. Básne:„Nie, nie som Byron, som iný...“, „Oblaky“, „Žobrák“, „Spod tajomnej, chladnej polomasky...“, „Plachta“, „Smrť básnika ““, „Borodino“, „Keď sa žltnúce pole rozbúri...“, „Duma“, „Básnik“ („Moja dýka sa leskne zlatistým povrchom...“), „Tri palmy“, „Modlitba“ ( „V ťažkej chvíli života...“), „Nudný aj smutný“, „Nie, teba tak vášnivo nemilujem...“, „Vlasť“, „Sen“ („V poludňajšej horúčave v údolí z Dagestanu..."), "Prorok", "Ako často, obklopený pestrým davom...", "Valerik", "Idem sám na cestu ..." Básne„Pieseň o... obchodníkovi Kalašnikovovi“ a „Mtsyri“. Román"Hrdina našej doby".


5. N.V. Gogoľ. Hra „Generálny inšpektor“. Príbeh "The Overcoat". Báseň "Mŕtve duše".

1. A. N. Ostrovského. Hra "Búrka".


2. I. S. Turgenev. Román "Otcovia a synovia".


3. F. I. Tyutchev. Básne: „Poludnie“, „Je v nich melodickosť morské vlny...“, „Drak sa zdvihol z čistinky...“, „V prvotnej jeseni...“, „Ticho!“, „Nie ako si myslíš, príroda...“, „Nechápeš Rusko s mysľou...“, „Ach, ako vražedne milujeme...“, „Nie je možné, aby sme predpovedali...“, „K. B." („Stretol som ťa - a celú minulosť ...“), „Príroda je sfinga. A tým je to pravdivejšie...“


4. A. A. Fet. Básne: „Úsvit sa lúči so zemou...“, „Jedným zatlačením odožeň živú loďku...“, „Večer“, „Učte sa od nich – od duba, od brezy...“, "Dnes ráno, táto radosť...", "Šepot, nesmelé dýchanie...", "Noc svietila. Záhrada bola plná mesačného svitu. Ležali...", "Ešte bola májová noc."


5. I. A. Gončarov. Román "Oblomov".


6. N. A. Nekrasov. Básne:“Trojka”, “Nepáči sa mi tvoja irónia...”, “Železnica”, “Na ceste”, “Včera, asi o šiestej...”, “Ty a ja sme hlúpi ľudia... .“, „Básnik a občan“, „Elegia“ („Nech nám hovorí meniaca sa móda...“), „Ó, múza! Som pri dverách rakvy...“ Báseň"Kto žije dobre v Rusku."


7. M. E. Saltykov-Shchedrin. Rozprávky:"Príbeh o tom, ako jeden muž nakŕmil dvoch generálov," Divoký vlastník pôdy», « Múdry mieň». Román„História mesta“ (prieskumná štúdia).


8. L. N. Tolstoj. Román "Vojna a mier".


9. F. M. Dostojevskij. Román "Zločin a trest".


10. N. S. Leskov. Jeden kus (podľa výberu skúšaného).

A.P. Čechov. Príbehy:„Študent“, „Ionych“, „Muž v prípade“, „Dáma so psom“, „Smrť úradníka“, „Chameleón“. hrať"Višňový sad".

1. I. A. Bunin. Príbehy: „Pán zo San Francisca“, „Čistý pondelok“.


2. M. Gorkij. Príbeh „Stará žena Izergil“, hra „Na dne“.


3. A. A. Blok. Básne:„Cudzinka“, „Rusko“, „Noc, ulica, lampáš, lekáreň...“, „V reštaurácii“, „Rieka sa rozprestiera. Tečie, lenivo smutné...“ (z cyklu „Na Kulikovom poli“), „Na železnice", "Vchádzam do temných chrámov...", "Továreň", "Rus", "O udatnosti, o hrdinstvách, o sláve...", "Ach, chcem žiť šialene...", báseň"Dvanásť".


4. V. V. Majakovskij. Básne:"Mohli by ste?", "Počúvajte!", "Husle a trochu nervózne", "Lilička!", "Výročie", "Sedím nad", "Tu!", " Dobrý prístup ku koňom“, „Mimoriadne dobrodružstvo, ktoré sa stalo s Vladimírom Majakovským v lete na chate“, „Predaj darčekov“, „List Tatyane Yakovlevovej“. Báseň"Oblak v nohaviciach".


5. S. A. Yesenin. Básne:„Choď ty, Rus, môj drahý!.“, „Netúlaj sa, nedrť sa v karmínových kríkoch...“, „Teraz odchádzame kúsok po kúsku...“, „List do matka,“ „Perienka spí. Milá rovina...“, „Ty si môj Shagane, Shagane...“, „Neľutujem, nevolám, neplačem...“, „Sovietske Rusko“, „Cesta premýšľala o červený večer...“, „Vytesané rohy začali spievať...“, „Rus“, „Puškin“, „Kráčam údolím. Vzadu na hlave je čiapka...“, „Nízky domček s modrými okenicami...“.


6. M. I. Cvetajevová. Básne:„Moje básne, napísané tak skoro...“, „Básne Blokovi“ („ Tvoje meno- vtáčik v ruke...“, „Kto je stvorený z kameňa, ten je stvorený z hliny...“, „Túžba po vlasti! Už dávno...“, „Knihy v červenej väzbe“, „K babičke“, „Sedem vrchov - ako sedem zvonov!...“ (zo série „Básne o Moskve“).


7. O. E. Mandelstam. Básne:"Notre Dame", "nespavosť." Homer. Pevné plachty...“, „Pre výbušnú odvahu budúcich storočí...“, „Vrátil som sa do svojho mesta, známeho až k slzám...“.


8. A. A. Achmatova. Básne:"Pieseň posledné stretnutie“,“ „Zovrel som ruky pod tmavým závojom...“, „Nepotrebujem odické armády...“, „Mal som hlas. Utešujúco zavolal...", " Vlasť", "Jeseň sfarbená slzami, ako vdova...", "Sonet pri mori", "Pred jarou sú dni ako tento...", "Nie som s tými, ktorí opustili zem...", " Básne o Petrohrade", "Odvaha". Báseň"Requiem".


9. M. A. Sholokhov. román" Ticho Don“, príbeh „Osud človeka“.


10. M. A. Bulgakov. román" Biela garda"(výber povolený), román "Majster a Margarita" (výber povolený).


11. A. T. Tvardovský. Básne:„Celá pointa je v jednej jedinej zmluve...“, „Na pamiatku matky“ („V krajine, kde boli húfne odvlečení...“), „Viem, nie je to moja chyba...“ . Báseň„Vasily Terkin“ (kapitoly „Prechod“, „Dvaja vojaci“, „Súboj“, „Smrť a bojovník“).


12. B. L. Pasternak. Básne:„Február. Daj si atrament a plač!..”, “Definícia poézie”, “Chcem dosiahnuť všetko...”, “Hamlet”, “ Zimná noc"("To je krieda, je to krieda po celej zemi..."), "V dome nebude nikto...", " Sneží", "O týchto básňach", "Milovať druhých je ťažký kríž...", "Borovice", "Rima", "Júl". Román„Doktor Živago“ (prehľadová štúdia s analýzou fragmentov).


13. A. P. Platonov. Jeden kus (podľa výberu skúšaného).


14. A. I. Solženicyn. príbeh" Matrenin Dvor“, „Jeden deň v živote Ivana Denisoviča“.

Skúšobná práca z literatúry je založená na systéme postupného testovania schopností absolventov vnímať a analyzovať umelecké práce v ich žánrovej a druhovej špecifickosti, vychádzajúcej z poznatkov historickej, literárnej a teoreticko-literárnej povahy. Príprava na skúšku z literatúry zahŕňa opakovanie všetkých učebných látok, ktorých obsah je určený povinným minimom pre daný predmet.

Demo verzia 2010 obsahuje tri časti obsahujúce súbor úloh na zistenie úrovne prípravy absolventov na literatúru.

Prvá a druhá časť ponúka úlohy, ktoré obsahujú otázky na analýzu diel vymenovaných v povinné minimum obsahu literárna výchova. Schopnosť absolventov určiť hlavné prvky obsahu a umelecká štruktúraštudované diela (témy a problémy, hrdinovia a udalosti, umeleckých techník, rôzne druhy trópy a pod.), ako aj považovať za špecifické literárnych diel v spojení s iným učebným materiálom.
Všeobecná štruktúra prvých 2 častí práce je podriadená úlohe širokého obsahového pokrytia literárneho materiálu.

Literárne texty ponúkané na analýzu umožňujú študentom nielen otestovať si svoje vedomosti konkrétne diela, ale aj schopnosť analyzovať text s prihliadnutím na jeho žánrová príslušnosť. Posledná úloha každej z prvých 2 častí práce zahŕňa vstup do širokého literárneho kontextu: problémy analyzovaného diela (fragmentu) sú zahrnuté v literárne spojenia kurz. Opieranie sa o vnútropredmetové súvislosti študovaného predmetu teda umožňuje dodatočné pokrytie obsahu testovaného literárneho materiálu.

Posledná (3.) časť práce vyžaduje, aby študenti urobili celé, podrobné vyhlásenie v literárna téma problematického charakteru (teda k tomu, čo bolo vypracované v častiach 1-2 literárny materiál je pridaná ďalšia obsahová zložka testovaného kurzu).

1. časť, ktorá zahŕňa analýzu fragmentu epického (alebo dramatického) diela, pozostáva zo 7 úloh s krátkou odpoveďou (B) a 2 úloh s podrobnou odpoveďou obmedzeného rozsahu (C1, C2). Pri plnení úlohy s krátkou odpoveďou je skúšaný povinný napísať slovo alebo kombináciu slov. Úlohy s rozšírenými odpoveďami. obmedzený objem (C1, C2) vyžadujú napísanie súvislého textu v rozsahu 5-10 viet.

2. časť zahŕňa analýzu lyrického diela a obsahuje 5 úloh s krátkou odpoveďou (B) a 2 úlohy s podrobnou odpoveďou obmedzeného rozsahu (C3, C4). Všeobecné požiadavky pre splnenie týchto úloh sú rovnaké ako pre časť 1.

Dodržiavanie navrhovaného pracovného algoritmu umožňuje študentom identifikovať miesto a úlohu epizódy (scény). všeobecná štruktúra diela (rozbor fragmentu), odhaliť dejovo-kompozičné, figuratívno-tematické a štylistické črty analyzovaný text, zhrňte svoje postrehy v literárnom kontexte.
3. časť testuje schopnosť zostaviť súvislú, zmysluplnú rečovú výpoveď na danú literárnu tému, formulovanú vo forme otázky problémového charakteru. Absolvent dostane 3 otázky (C5.1 - C5.3), pokrývajúce hlavné míľniky domáci historický a literárny postup: 1 - podľa diel staroveká ruská literatúra, klasika 18. a prvá polovice 19. storočia storočia, 2 - podľa diel druhej polovice 19. storočia, 3 - podľa diel 20. storočia. Absolvent vyberie len jednu z otázok a dá na ňu odpoveď, pričom svoje úsudky zdôvodní odkazom na prácu (spamäti). Otázky problematického charakteru naznačujú kognitívny rozpor, ktorý musí absolvent pochopiť tak, že navrhne vlastnú verziu jeho riešenia vo forme eseje.

Práca tohto typu stimuluje samostatné myslenie študentov a dáva im možnosť vyjadriť svoj postoj k problémom, ktoré autori prác nastolili.
Prax pedagogického výskumu ukázala, že vykonávanie práce tohto typu si vyžaduje veľkú mieru kognitívnej nezávislosti a najviac zodpovedá špecifikám literatúry ako formy umenia a umenia. akademická disciplína, ktorá si kladie za ciele formovanie kvalifikovaného čitateľa s rozvinutým estetickým vkusom a potrebou duchovného, ​​mravného a kultúrneho rozvoja.

Študenti, aby na konci školy robili skúšky. Teraz ňou prejde len asi 5 % absolventov. Stáva sa to preto, že literatúra je potrebná na prijatie do nie najobľúbenejších špecialít: filológ, lingvista a učiteľ ruštiny a literatúry.

Pred zavedením jednotnej štátnej skúšky sa literatúra povinne skladať na konci školy formou eseje a známka sa udeľovala z dvoch predmetov naraz: literatúra - za kvalitu textu a zverejnenie hlavná myšlienka, vlastný názor a znalosť názorov kritikov av ruskom jazyku - pre absenciu chýb.

Prečítajte si všeobecné informácie o skúške a začnite sa pripravovať. Oproti minulému roku sa zmenila verzia KIM Unified State Exam 2019. Teraz si v úlohe 17 musíte vybrať jednu tému eseje zo štyroch (predtým z troch). Maximálne primárne skóre za celý test sa výrazne zvýšilo - zo 42 na 57. Zvyšné zmeny nie sú príliš závažné, môžete sa s nimi zoznámiť.

Jednotná štátna skúška

Minulý rok na úspešné absolvovanie Jednotnej štátnej skúšky z literatúry s aspoň C stačilo získať 32 primárnych bodov. Dostali sa napríklad za správne splnené úlohy č.1-7,10 a 11.

Zatiaľ nie je presne známe, čo sa stane v roku 2019: musíme počkať na oficiálny príkaz od Rosobrnadzoru o korešpondencii primárnych a testových výsledkov. S najväčšou pravdepodobnosťou sa objaví v decembri. Vzhľadom na to, že maximálne primárne skóre sa výrazne zvýšilo, je veľmi pravdepodobné, že sa môže zmeniť aj minimálne skóre. Teraz sa sústreďme na tieto tabuľky:

Štruktúra testu jednotnej štátnej skúšky

V roku 2019 sa jednotná štátna skúška z literatúry skladá z dvoch častí vrátane 17 úloh.

• Časť 1: Pozostáva z dvoch súborov úloh. Prvá sa týka fragmentu epického, lyroepického alebo dramatického diela: obsahuje sedem úloh (1–7) s krátkou odpoveďou a dve úlohy (8, 9) s podrobnou odpoveďou v rozsahu 5– 10 viet. Druhá sa týka analýzy lyrického diela: obsahuje päť úloh (10–14) s krátkou odpoveďou a dve úlohy (15, 16) s podrobnou odpoveďou v rozsahu 5–10 viet.
• Časť 2: 4 témy esejí (17.1–17.4), z ktorých si musíte vybrať JEDNU a napísať text v rozsahu 200 alebo viac slov.

Príprava na jednotnú štátnu skúšku

• Absolvujte testy Unified State Exam online zadarmo bez registrácie alebo SMS. Prezentované testy sú zložitosťou a štruktúrou identické so skutočnými skúškami vykonanými v príslušných rokoch.

• Stiahnite si demo verzie Jednotnej štátnej skúšky z literatúry, ktoré vám umožnia lepšie sa pripraviť na skúšku a ľahšie ju zložiť. Všetky navrhované testy boli vyvinuté a schválené na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku Federálnym inštitútom pedagogických meraní (FIPI). Všetky oficiálne verzie zjednotenej štátnej skúšky sú vyvinuté v rovnakom FIPI.
  Úlohy, ktoré s najväčšou pravdepodobnosťou uvidíte, sa na skúške neobjavia, ale budú tam úlohy podobné tým demo, na rovnakú tému alebo jednoducho s inými číslami.

Údaje o všeobecnej jednotnej štátnej skúške