Scenár detského reportážneho koncertu hudobné teleso"Melody" a štúdio "Gitara"
Autor: Olga Vladimirovna Gudym, učiteľka-organizátorka Štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie Centra pre vzdelávanie detí a mládeže "Rainbow", MoskvaVýznam tohto podujatia je v tom, že deti prvého ročníka štúdia na veľkej scéne predvedú svojim rodičom svoje majstrovstvo v hre na hudobných nástrojoch a predvedení piesní s vlastným sprievodom, ktoré sa naučili počas školského roka, a deti z r. druhý ročník štúdia môže ukázať už naučené diela a svoje zručnosti v technike hry na hudobných nástrojoch v predvedení hudobné skladby.
Účel podujatia: demonštrovať tvorivé úspechyžiaci detského hudobného súboru "Melody" a štúdia "Gitara"
Úlohy:
Vzdelávacie – schopnosť detí vzájomne komunikovať a vytvárať jeden priateľský tím.
Vzdelávacie – študovať koncertné čísla s deťmi a tínedžermi, rozvíjať zručnosť vystupovania na javisku.
Rozvojové - rozvíjať zručnosti v správnom prevedení piesní a hudobných skladieb, umenie.
Trvanie akcie 1,5 hodiny
Detské melódie znejú 20 minút pred začiatkom koncertu.
Fonogram dovolenkových volacích značiek.
Vedúci: Dobrý večer, Drahí priatelia!
Vedúci: Radi Vás privítame na reportážnom koncerte detského hudobného súboru "Melody" a štúdia klasickej gitary. Skončil sa ďalší školský rok.
Možno si mnohí povedia: „Čo sa môžeš v tejto dobe naučiť? krátky čas"Áno, neprešlo veľa času a k tomuto dňu sme nekráčali ľahkými krokmi. Nebolo to ľahké pre učiteľov, nebolo to ľahké pre deti, ale dnes môže každý s hrdosťou povedať, že dosiahol víťazstvo! Aj keď bol malý, ale účinný ! Veď hrať na hudobné nástroje už vie každý! hudobný jazyk. Každé dieťa cíti svoje osobný rast, jeho originalita a originalita!! Čo znamená, že dnes je sviatok pre každého z nás – rodičov, učiteľov, žiakov!
A ak sa vám výkon nezdá dostatočne profesionálny, nesúďte deti tvrdo, pretože toto je len začiatok skvelý výlet cez krajinu hudobných objavov!
Vedúci: Koncert začne juniorská skupina súboru Melodiya. Chlapci, poďte rýchlo na pódium
Slnečné zajačiky si veselo pobehujú
Šaľania ich volajú do diaľky
Nie je možné dohnať slnečného zajačika
V malom zrkadle môžete len chytiť
Pieseň "Sunny Bunnies"
Pieseň o dvoch káčatkách
Vedúci:Ďalší kúsok je pre tých, ktorým záleží na svojom zovňajšku. Pre vás, ženy.
"módna"
Vedúci: Okrem profesionálnej, pôvodnej hudby je tu, ako vieme, ľudové umenie. Umenie anonymných autorov. Zo všetkých druhov ľudu hudobná kreativita Moja najobľúbenejšia je bezpochyby pesnička.
Pieseň sprevádzala ruského človeka celý jeho život: bola tam v práci a v boji so životnými ťažkosťami. Ruské piesne udivujú svojou melodikou, úprimnosťou, hĺbkou citov, hravosťou...
V ľudovom kalendári je sviatok nazývaný „Agafya kravín“ V tento deň sa konal orací rituál: ženy vyšli v noci na ulicu v košeli, zhromaždili sa a požiadali o ochranu svojho dobytka pred smrťou a chorobami. Dávame do pozornosti
Ruská ľudová pieseň „Krava“ v podaní Nikitu Bakanova, štúdia klasickej gitary.
Vedúci: A ešte jedno dielo v podaní Nikitu Bakanova - „Andantino“ od Matea Carcassiho. Ide o jednu z „koncertných“ skladieb, ktorá je povinná na všetkých hudobných školách. Tento kúsok, rovnako ako všetky ostatné, je veľmi dobrou pomôckou na nácvik techník hry na gitare.
Mateo Carcassi "Andantino"
Vedúci: Hudobný sprievod je jednou z najdôležitejších súčastí každého filmu. Problémom mnohých ruských filmov je neschopnosť vybrať si správnu, vhodnú kompozíciu. Ale "Stalker" v tejto súvislosti je zarážajúcou výnimkou. Hudba v tomto filme hrá dôležitá úloha- hovorí o tom, o čom mlčia hlavní hrdinovia aj samotný režisér, odkrýva nám svet Zóny a duše ľudí, ktorí ju navštívili.
Pukhov Timofey. Melódia z filmu „Stalker“, skladateľ Eduard Artemyev, štúdio klasickej gitary
vystúpenie študentov ateliéru „Klasická gitara“.
Vedúci: Výkon juniorská skupina pokračuje.
Polka je veselý, živý tanec v dvojštvrťovom takte. Polka hudba je ľahká a elegantná.
Polka "Butterfly" - skladba pre orchester.
Vedúci: Celé dve storočia to fascinujúce, večné mladý tanec valčík. Valčík je hladký, vírivý, akoby „lietajúci“ tancujú páry pomerne rýchly pohyb v trojlaločnom čase.
Zapnuté hodiny hudby deti počúvali valčíky rôzneho charakteru. Teraz deti z mladšej skupiny predvedú Dmitrija Šostakoviča „Valčík je vtip“. Aká by podľa vás mala byť hudba valčíka s takýmto názvom? Je to tak, pretože tento valčík nevykonávajú ľudia, ale bábiky. Toto dielo je jednou zo zbierky „Dancing Dolls“. Aké nástroje by sa nám podľa vás hodili na predvedenie tejto skladby? (Odpoveď detí: zvončeky, hudobné trojuholníky, krištáľové sklá, metalofón)
Šostakovič „Waltz Joke“ - pre orchester
Vedúci: ruský ľudová pesnička- pieseň, ktorej slovo a hudba sa historicky vyvíjali počas vývoja ruskej kultúry. U ľudová pesnička neexistuje žiadny konkrétny autor, alebo je autor neznámy.
Ruský ľudový tanec „Barynya“ - pre orchester
Ocenenie juniorskej skupiny
Vedúci: Olya Solovyova, absolventka hudobného súboru Melodiya, ovláda hru na skutočnej flaute. A teraz budete počuť, čo sa stalo. Sergej Rachmaninov "Talianska polka".
Vedúci: Zhenya Shishmareva sa však počas štúdia v súbore rozhodla naučiť hrať na klavíri. Dnes pre vás predstaví hru „Rain“ od skladateľa Lyubarského.
Vedúci: V koncerte pokračujú chalani zo štúdia Classical Guitar. Repertoár štúdia zahŕňa množstvo skladieb britskej rockovej kapely z Liverpoolu The Beatles.
Samostatne sa členovia súboru nazývajú „The Beatles“, nazývajú sa aj „ báječná štvorka. Počnúc imitáciou klasiky Americký rokenrol V 50. rokoch si The Beatles vyvinuli svoj vlastný štýl a zvuk. Beatles mali výrazný vplyv na rockovú hudbu a sú odborníkmi uznávaní ako jedni z najviac úspešné skupiny XX storočia.
Grigorieva Anna – Beatles „Let it Be“. (anglicky: Let it be) - trinásty a posledný štúdiový album Skupina Beatles, vydaný v máji 1970.
Vedúci: Yesterday (rusky „Yesterday“) - pieseň od The Beatles! ("Pre pomoc!"). Paul McCartney tvrdí, že melódia piesne sa mu naskytla vo sne, keď sa zobudil, bol si istý, že túto melódiu už niekde počul a nezložil ju.
Sycheva Anna - Beatles „Včera“
Vedúci: Súťaže, festivaly, olympiády pre hudobných skupín stred je samozrejmosťou. Niektoré, už tradičné, sa konajú rok čo rok, iné sú novým fenoménom, no postupom času sa stávajú aj neoddeliteľnou súčasťou tímu. Osobitne by som chcel poznamenať naše úžasné talenty, ktorých súťažné výkony hodnotili významní hudobníci - profesionáli vo svojom odbore. Tento rok sa teda zúčastnili a stali sa mladé talenty z detského hudobného súboru „Melody“.
- Laureáti III. stupňa až IV otvorený festival výtvarná súťaž pre deti a pedagógov „Hudba 20. storočia“. Festivalu sa zúčastnilo viac ako 300 sólistov a rôznych skupín. Laureátom tejto súťaže v kategórii „Aranžmán a úprava pre inštrumentálny súbor“ sa stala Elena Nikolaevna
- Laureáti druhého stupňa na celoruskej festivalovej súťaži „Svet prírody“, ktorú organizuje Ministerstvo prírodných zdrojov a ochrany životného prostredia Moskvy.
- 2. miesto v medzinárodnej súťaži “Planet of Childhood” v kategórii “ Inštrumentálna hudba»
- súbor sa zúčastnil vonkajší koncert"Klasická hudba v škôlke"
Vedúci: Chlapcom nielen gratulujeme, ale aj ďakujeme za dosiahnuté úspechy. Veríme v ich ďalší úspech. A dúfame, že nás mladí hudobníci viackrát potešia svojimi úspechmi a talentom!
Vedúci: Neexistuje človek, ktorý by nemiloval hudbu. Každý z nás má svoje obľúbené hudobné žánre. Vaše obľúbené pesničky, ktoré chcete počúvať a pohmkávať. Vaši obľúbení interpreti... Hudobný vkus a chápanie hudby sa formuje od detstva. Je veľmi dôležité: akú hudbu deťom ponúkame. Malé dieťa, začínajúc svoje zoznámenie sa s hudbou s pomerne jednoduchými melódiami, nenápadne sa ocitá na ceste, ktorá ho vedie k pochopeniu všetkého najlepšieho, čo ľudstvo vymyslelo a zažilo.
Dmitrij Šostakovič "Sharmanka", senior skupina súboru Melodiya
Vedúci: Repertoár detského hudobného súboru „Melody“ je veľmi rôznorodý: od jednoduchých detských piesní až po klasické diela Čajkovského, Gaidana a Schuberta. V repertoári je valčík francúzskeho skladateľa.
Z. Giraud „Pod nebom Paríža“
Vedúci: americký skladateľ Leroy Anderson sa špecializoval na krátke, ľahké koncerty. Anderson je autorom hudobného vtipu: „Kúsok pre písací stroj a orchester“, ako aj populárneho diela „Jazda na saniach“. A mladí hudobníci seniorské skupiny Zahráme hru „The Syncopated Hours“, skladateľ Leroy Anderson.
Vedúci: Clara a princ sa dostanú do krajiny Cukrovej slivkovej víly. Cukrová slivková víla a ľudia z krajiny Candy tancujú pre Claru a princa. Detská rozprávka, kúzlo nového roka, sviatočný balet. Luskáčik je skutočne magický balet v dvoch dejstvách. A Piotr Iľjič Čajkovskij je považovaný za jedného z najväčších ruských skladateľov v dejinách hudby.
P. Čajkovskij „Tanec pastierov“ z baletu „Luskáčik“
Ocenenia pre staršie deti
Ocenenia rodičov
Vedúci: Prednosti tých, ktorým ich práca nie je ľahostajná, nemôžu zostať nepovšimnuté. Práca majstra – učiteľa. Práve oni pomáhajú deťom nahliadnuť do čarovného sveta hudby, učia ich chápať a milovať ju.
Toto sú naši úžasní učitelia.
Riaditeľka detského hudobného súboru "Melody" Elena Nikolaevna Svitelskaya
Korepetítor, vysokoškolský pedagóg kvalifikačnej kategórii
Tatyana Makarovna Dedovik
Učiteľ štúdia klasickej gitary Andrey Ivanovič Bazykin
Vedúci: Takže sme urobili hrubú čiaru za dosiahnutými výsledkami školský rok!
Ale nelúčime sa, len hovoríme...
"Predtým nové stretnutie V magický svet hudobné umenie- umenie, v ktorom navždy prekvitá dobro, porozumenie, svetlo a láska!“
Vedúci: Nechajte ho zvoniť vo vašich srdciach a zahriať váš rodinný krb. Všetko najlepšie!
Dobriansky vzdelávací odbor mestskej časti
Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia dodatočné vzdelanie deti „Dobryanská detská umelecká škola“
Scenár koncertu
"Môj hudobný album"
učiteľ klavíra,
najvyššej kvalifikačnej kategórii
Panina Natalya Anatolevna
Dobryánka
Dobrý večer, milí priatelia!
Dnes vám s potešením predstavujem študentku mojej triedy, absolventku klavírneho oddelenia, Yuliu Pikulevu.
Predstaví vám svoj “Hudobný album”, ktorý pozostáva z diel rôzne éry, štýly a žánre.
Prvá strana hudobný album venovaný starodávna hudba"barokový"
Baroková hudba sa objavila na konci renesancie a predchádzala hudbe klasicizmu. Najznámejšími predstaviteľmi tohto obdobia sú skladatelia Antonio Vivaldi, Alessandro a Domenico Scarlatti, George Frideric Handel, Johann Sebastian Bach a ďalší.
Odkaz J. S. Bacha je obrovský. Bol nielen skvelým tvorcom hudby, ale aj vynikajúcim interpretom na mnohých hudobných nástrojoch, predovšetkým na organe a klavíri. slovo " tresk„v nemčine znamená „prúd“, ak hovoríme o majstrovej práci, potom jeho hudba nie je prúd, ale mohutný oceán!
Mnoho študentov umeleckých škôl pozná niektoré diela tohto skladateľa. Ide o polyfónne kúsky z Hudobná kniha Anna Magdalena Bach, Malé prelúdiá a fúgy a samozrejme Vynálezy.
Vynález(z lat. inventio - vynález, vynález) - označenie pre malú hru, označujúce úlohu hudobnej vynaliezavosti a invencie v nej. J. S. Bach vytvoril celú zbierku takýchto dvoj a trojhlasných vynálezov – vynálezov.
Jednou z povinných súčastí absolventského programu klaviristov je popri polyfónii aj veľká forma. Ide o sonáty, rondá alebo variácie. Názov "sonata" pochádza z talianskeho slovesa "sonare", čo sa prekladá ako "znieť" ».
Preto je ďalšia strana hudobného albumu venovaná sonátám.
Vznik klasickej sonátovej formy sa najviac spája s tvorbou tzv viedenská klasika. Ich mená sú vám, samozrejme, známe - to sú Jozef Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven.
Sonátová forma - hudobná forma, pozostávajúci z troch hlavných sekcií, kde prvá sekcia (expozícia) kontrastuje hlavné a vedľajšia strana, v druhom (rozvoji) sa tieto témy rozvíjajú, v treťom (repríze) sa expozícia opakuje s tonálnymi (prípadne inými) zmenami. Nazval by som to akousi „ Hudobné vystúpenie", Kde postavy mať svoje vlastné hudobná téma. A čo presne sa s nimi stane - hudba povie. Takže:
J. Haydn Sonáta c mol 1 časť
Ďalšia strana albumu. Po klasické obdobie Vo vývoji klasická hudba nastalo romantické obdobie.
V hudbe sa smer romantizmu objavil v 20. rokoch 19. storočia, jeho vývoj trval celé 19. storočie. Romantickí skladatelia sa snažili využiť hudobné prostriedky vyjadruje hĺbku a bohatstvo vnútorný svet osoba. Hudba sa stáva výraznejšou a individuálnejšou.
Najvýraznejší predstavitelia romantizmus v hudbe sú:
Franz Schubert, Johannes Brahms, Frederic Chopin, Felix Mendelssohn, Robert Schumann, A. A. Alyabyev, M. I. Glinka, A. Dargomyzhsky, M. Balakirev, N. A. Rimsky-Korsakov, M. Musorgskij, A. Borodin, P. I. Čajkovskij.
Teraz sa bude hrať nemecký skladateľ Robert Schumann „Spomienka“. Autor napísal túto hru 4. novembra 1847 na pamiatku svojho priateľa, tiež vynikajúceho hudobníka, Felixa Mendelssohna.
R. Schumann "Pamäť"
A teraz navrhujem pozrieť si náš hudobný album spred niekoľkých rokov a spomenúť si na Yuliino vystúpenie 1 Medzinárodná súťaž mladých klaviristov „In the World of Talent“ a prezrieť si archívne materiály.
Video z 1. súťaže „Vo svete talentov“
Ďalší romantický skladateľ - Stefan Geller - vynikajúci maďarský talentovaný klavirista, pedagóg. Svojho času dokonca študoval vo Viedni u slávneho pedagóga Karla Czernyho, ktorého etudy má v repertoári takmer každý mladý klavirista.
Gellerove etudy sú cenným materiálom pre rozvoj melodického frázovania a niektoré z nich sú zaradené do repertoárových zbierok pre stredoškolákov na Detskej umeleckej škole.
Stefan Geller Etuda c mol
Ako viete, etudy a stupnice prispievajú k formovaniu klavírnej techniky, ktorá je veľmi dôležitá pre rozvoj schopnosti hrať to alebo ono hudobné dielo. No nemenej dôležité pre mladého hudobníka je naučiť sa spievať na nástroji, ovládať takzvané umenie kantilény.
Jedným z charakteristických žánrov romantického umenia je Nokturno preložené z francúzštiny ako „nočná pieseň“. V 19. storočí bolo nokturno snové, melodické klavírna skladba, inšpirovaný obrazom noci, nočného ticha, nočných myšlienok.
Írsky skladateľ a klavirista John Field ako prvý napísal klavírne nokturná. Tento írsky hudobník strávil dlhé roky v Rusku a vytvoril tu svoje početné nokturná. „Romantici najprv ukázali hlboký umelecký záujem k tomuto žánru „nočnej hudby“. Obrazy nočnej prírody, ľúbostné scény na pozadí mesačnej noci, rôzne nálady osamelého romantického umelca - teraz potlačeného živelnou silou nočnej búrky, teraz snívajúceho na brehu rieky... o nejasnom a vzdialenom šťastí ... - všetky tieto... romantické obrazy, známe nielen v hudbe, ale aj v poézii a maliarstve,“ napísal V. Ferman.
J.Field „Nokturno“ B dur
Klavírna miniatúra je jedným z obľúbených žánrov ďalšieho predstaviteľa romantizmu, nórskeho skladateľa Edvarda Griega, ktorý zachytáva jeho osobné životné postrehy, dojmy z okolitého sveta, prírody, myšlienky a pocity, myšlienky o vlasti. Toto sú akési " denníkové záznamy„skladateľ. Grieg sa vo svojich dielach často odvoláva na ľudová hudba, ľudové tance, nórsky ľudový epos. V týchto dielach sú také tituly ako „V jaskyni horského kráľa“, „Tanec elfov“, „Kobold“ - horský duch, škriatok.
Grieg pomenoval nádhernú usadlosť na predmestí Bergenu „Trollhaugen“ – „Troll Hill“. Svoj domov veľmi miloval a odišiel len kvôli prehliadke. Edward a jeho manželka Nina koncertovali v Paríži, Viedni, Londýne, Prahe a Varšave. Počas každého vystúpenia mal Grieg vo vrecku bundy hlinenú žabu. Pred začiatkom každého koncertu ju vždy vytiahol von a pohladkal po chrbte. Talizman fungoval: koncerty mali zakaždým nepredstaviteľný úspech.
E. Grieg „Poetický obraz“ e mol
V Nórsku si hudobné tradície pripomínajú a ctia. Ľudové tance a hudba je stále veľmi populárna počas svadieb, cirkevných a iných sviatkov, hrávajú sa vidiecke ľudové tance;
A teraz, keď budete pozorne počúvať, budete v hudbe počuť, ako sa obyvatelia schádzajú na sviatok, idú na hlavné námestie, počujú pozvanie na tanec, zvonenie zvonov a dokonca aj slávnostný ohňostroj.
E. Grieg „Dance from Jolster“
A teraz by som vám chcel niečo málo povedať o Julii. Od prvých ročníkov sa Yulia bavila hraním hudby a učením sa zložitosti klavírneho umenia. Julia získala ocenenie „Budúcnosť Ruska“ od vedúceho mestskej časti Dobryansky. Aktívne sa zapája do koncertná činnosťškoly, Laureát a Diplomový víťaz súťaží na rôznych úrovniach od školských až po medzinárodné. Krátky film o tom.
Video – film „Môj hudobný album“
Repertoár Julie zahŕňa nielen klasické diela. A práve populárnej hudbe 20. storočia sú venované ďalšie strany hudobného albumu.
"Som šťastný, že moje piesne prinášajú ľuďom radosť," povedal Joe Dassin Francúzsky spevák a skladateľ Americký pôvod.
Jedna z jeho piesní sa volá „Indian Summer“. „Indiánske leto“ je v skutočnosti čisto americký koncept a je ekvivalentom nášho „indického leta“ – rozlúčkového návalu tepla pred nástupom zimy.
D. Dassin „Indiánske leto“ (syntetizátor)
Reggae- smer modernej hudby, ktorá sa sformovala na Jamajke koncom 60. rokov 20. storočia a od začiatku 70. rokov sa rozšírila. Reggae môže byť tanečná hudba, relaxačná hudba a zároveň protestná hudba, ktorá vychádza z tradícií africkej kultúry, v ktorej rytmus, tanec a hudba koexistujú s inými javmi a udalosťami. Uznávaným kráľom reggae je spevák a skladateľ Bob Marley. Rysy tohto štýlu má aj hra „Memory Reg“ moderného nemeckého skladateľa Manfreda Schmitza.
M. Schmitz „Regulácia pamäte“
V roku 2008 bola vydaná filmová sága „Twilight“. Mnohým sa hudba k tomuto filmu páči a s radosťou si ju pustia. Vypočujte si, ako Julia hrá melódiu od juhokórejského skladateľa A Ruma"RiekaTokyvvy» z tohto filmu.
ARuma"Rieka tečie v tebe"
Ďalšia strana hudobného albumu je venovaná tvorbe švédskej skupiny ABBA. Na premiére film Mama Mia! v Štokholme v roku 2008 prvýkrát po takmer 20 rokoch všetci štyria účastníci slávneho v 60. – 80. rokoch 20. stor. švédska skupina Skupina ABBA sa zišla v rovnakom čase na jednom mieste. V tomto filme sa hudba skupiny ABBA znovu zrodila.
7. mája 2013 bolo vo Švédsku dokonca otvorené múzeum venované dielu skupiny ABBA. Ich hudba znie aj v 21. storočí.
Anderson"Šťastný nový rok" (syntetizátor)
Teraz vám dávame ďalší hudobný darček
ABBA « Wvnútorné berie všetko“ (f- ale + syntetizátor)
Dúfam, že stránky Yuliinho hudobného albumu budú zaplnené novými dielami a chcem jej zaželať aj naďalej tvorivý úspech vo svete hudby, vo svete umenia.
A teraz pozývam Juliiných rodičov Ninu Alexandrovnu a Sergeja Vladimiroviča na pódium
Ďakujem Yulii za jej vystúpenie a za možnosť ponoriť sa do sveta hudobných farieb a harmónií. Ďakujem Juliiným rodičom Nine Alexandrovne a Sergejovi Vladimirovičovi za ich podporu a pomoc pri výchove a rozvoji tvorivý potenciál.
Podporná skupina môže vystúpiť na pódium a zablahoželať Julii k jej debutovému plagátovému koncertu.
Drahí priatelia, náš koncert sa skončil. Ďakujeme za srdečné privítanie. A prajeme vám veľa úžasných stretnutí a zoznámení s klavírna hudba V koncertná sála, V trieda a pri domácom hraní hudby!
Odbor školstva mestskej časti Dobryansky
Mestský vzdelávací ústav pre doplnkové vzdelávanie detí
"Dobrjanská detská umelecká škola"
Scenár koncertu« MUSICAL PLAIN"
zostavil druhý učiteľ kvalifikačnej kategórii Kayukova Galina Leonidovna
Dobryánka 2009
Ticho, ticho, sadnime si vedľa teba -
Hudba prichádza do nášho domu,
V úžasnom outfite
Viacfarebné, maľované.
A zrazu sa steny otvoria -
Celá Zem je viditeľná okolo:
Vlny spenenej rieky špliechajú,
Les a lúka zľahka driemu.
Stepné chodníky utekajú do diaľky,
Topí sa do modrého oparu...
Táto hudba sa ponáhľa
A vedie nás spolu.
Dobrý deň, naši mladí priatelia! Dnes je úžasný deň – Deň hudby! Viete, že existuje sviatok: Deň matiek - 8. marca, Deň otcov - 23. februára. A dnes je 1. október – Deň hudby. "Ahoj, hudba!" - hovoríme. Hudba sú piesne a tance. Tento svet je prekvapivo láskavý a prívetivý. Bol by som rád, keby ste sa s hudbou spriatelili a my sa vám v tom pokúsime pomôcť a pozývam vás na našu hudobnú čistinu, tak sme nazvali náš dnešný koncert, pozrite sa, koľko hudobníkov k vám prišlo z detského umenia školy, malých aj veľkých. Veľkí hudobníci sú našimi učiteľmi a malí sú našimi študentmi. "A táto čistinka je nádherná, bude na nej veľa zaujímavých vecí."Ponáhľam sa na čistinku
Deti, ak chcete,
Ponáhľaj sa za mnou.
Poďme po ceste,
Poďme nájsť ruskú pieseň.
Ruská ľudová pieseň "Kalinka" španielčina Radosteva Dáša„Som paniou všetkej zábavy,
Je to pohodlné a ľahké“ -
Balalajka nám hovorí.
„Som sám v celej krajine
Viem to tak plynule
Dotkni sa ruskej struny."
Ruská ľudová pieseň „Na poli bola breza“ španielčina Kursin Egor Teraz skúste uhádnuť hádanky o nástrojoch.1. Sme veľmi prekvapení
A my to veľmi obdivujeme
Keď dieťa Filipka
Hrá nám na... (husle)
2. Potešenie pre Vasyu -
Hrajte na kontrabas
A pre Sanyu a Vanyu
Klepnite na... (bubon)
A pre Dášenka Voroncovová radosť hrať na klavíri.
Knipper „Polyushko – pole“Dovoľte mi pochváliť sa:
Som známy spevák.
Nie trúbka ani fajka
To som ja, violončelo.
Česká ľudová pieseň "Bohatý ženich" španielčina Shayakhmetova Tanya A teraz, chlapci, chcem vás skontrolovať, viete zdvorilé slová. Ja začnem a ty dokončíš vety.- Z teplého slova sa roztopí aj kus ľadu:
- Starý peň zozelenie, keď začuje:
- Zdvorilé a vyvinuté dieťa pri stretnutí hovorí:
- A v Rusku a Dánsku sa lúčia:
V tráve ticho šuští list,
Potok ticho zurčí,
Mama ma ráno potichu zobudí,
Talian povie „klavír“.
Maikapar "Predhra" španielčina Silantieva Alena Niekde v rozprávková krajina hady žili - boli,Mali hudobné mená:Dolly, reli, milli, falli, soľ, lally, silli.Žili veľmi dobre a milovali hudbu.Struve. "Hudba je vždy s vami." Khromushin. "Ekologická pieseň" španielčina Vokálny súbor "Zvonochki"
A opäť hádanky
1. Všetci radi počúvame,
Ako Tamara spieva s nami,
A v rukách je poslušná
Šesťstrunový... (gitara)
2 . Účinkované na koncertoch
Naša drahá Tatiana
Ako hviezda, ktorú hrala
Celú hodinu na.. (klavír)
Česká ľudová pieseň. "Annushka" španielčina Belyaeva MashaSom tvoj priateľ, som tvoj spoločník na cestách,
Bezo mňa na ceste nič nevyjde.
So mnou, priatelia, vás vždy zaujíma.
Zistil si kto som?
No, samozrejme... pieseň.
"Krátka pieseň" španielčina Busyreva Nasťa A teraz si chlapci trochu oddýchneme. Urobme to ako ja.Tlieskajte rukami, dupajte nohami!
Zamierte sem a tam!
A teraz silnejšie s lakťami
Poďme do práce, priatelia!
Teraz prestaň
A všetci sa premenia na mačky!
(A premeniť sa na psov)
Och, ako pekne to dopadlo
Celá čistinka ožila!
A opäť hádanky.Okamžite to človeka priťahuje
Do riti a tancovať,
Ak je to zábava Seryozhka
Bude hrať ... (akordeón)
Anton stlačil klávesy,
Ivan stlačil tlačidlá,
A zaznela harmonika
A hral... (akordeón)
"slovenská polka" španielčina Egor KursinDedko Egor ešte nezostarol
Svojmu vnukovi dal darček.
A teraz tu máme Vanjutku
Celý deň hrá na fajku
Veľmi miloval hudbu
Dve sestry, Natasha a Nina,
A preto sme ho kúpili
Sú veľké... (klavír)
Zóna. "Recttime". španielčina Matalasova Valentina Ivanovna a Katya ShcherbakAj zo smútku, aj z nudy
Môže nás všetkých vyliečiť
Neposlušné melódie znejú:
Piesne, tance, vtipy, smiech.
súbor "Zadorinka". Tanec "Mladí námorníci"Zdvihne nám to náladu
Hudba je vždy dobrá
Tešíme sa na stretnutie s ňou,
Potrebujeme hudbu ako vzduch.
Týmto sa s vami milí chlapci lúčime. Ďakujem za pozornosť, uvidíme sa znova.Referencie
- Khrebtyugov A.A. Detské hádanky o hudobných nástrojoch. M; Detská literatúra, 1988
MBUDO „Detská umelecká škola“ v Usinsku
Scenár koncertu v hudobnom salóniku
"Hudba je čarovná krajina"
Miesto konania: D/záhrada č.16.
Poslucháči – žiaci prípravnej a seniorskej skupiny
Organizátor a podpora podujatia - Popova I.F.
Scenár a hostiteľ koncertu je S.V.
"Hudba je čarovná krajina"
Hudba je čarovná krajina
Teraz tam pôjdeme
Uchováva veľa tajomstiev
A som pripravený vám ich odhaliť
Ale čarovná krajina
Viditeľné iba pre vybraných ľudí (nie vždy, nie pre všetkých)
Kto počuje, vidí ju,
A tiež, kto s ňou v rytme dýcha.
Tancujú a spievajú v ňom,
Hrajú sa v dúhe
Zvuky tam žijú spolu,
Farby sa lesknú.
Dobrý deň, milí chlapci!
Ako ste možno uhádli, teraz sa vydáme do čarovnej krajiny.
A ako sa volá táto krajina, povedzte mi sami. Je to hudba.
Idete prvýkrát na takýto nezvyčajný výlet?
Aby ste sa teda nestratili a nespadli do zradných hudobných pascí, potrebujete sprievodcu. Tým sprievodcom budem ja. Prevediem vás hudobnými cestami, odhalím tajomstvá, ako počúvať hudbu, aby ste počuli a videli zázraky, a dokonca vám pomôžem cestovať do budúcnosti a minulosti bez stroja času.
Hudba vám môže povedať všetko.
Mnohí z vás si pravdepodobne pomysleli, ako môže hovoriť, keď je bez slov? A ako môžeme niečo vidieť, ak zvuky nie sú viditeľné? A máš pravdu. Hudbu nemôžete vidieť, dotknúť sa jej ani cítiť. Ale každý môže cítiť a pochopiť jej náladu. Hudba môže byť veselá aj smutná, hrozivá a láskavá, jemná aj drsná. Namiesto slov a farieb k nám hovorí hudba zvukmi, ktoré sú votkané do melódie. A hovorí hlasmi rôznych nástrojov.
Môžete v ňom počuť, po čom vaše srdce túži. Spev vtákov a šuchot lístia, šuchot vĺn a poryv vetra, kvapky dažďa a východ slnka, ba dokonca aj rozmary a žarty detí, ako aj mnohé iné.
Naša cesta začne vokálnym súborom. Súbor je, keď sa na predstavení zúčastňuje viacero ľudí. A slovo vokál znamená, že číslo vystupuje ľudský hlas. Sprevádza vokálny spev- korepetítor. Korepetítor je hudobník, ktorý hrá na klavíri.
Naši najmladší hudobníci vám teda môžu ponúknuť niečo chutné...
spievať pieseň
A. Petryashova „Buchta s tvarohom“
Nuž, osviežme sa a teraz sa presuňme na dúhové ostrovy. Toto je názov diela, ktoré predvedie
2. Yakubovsky Bogdan (3. ročník)
A. Balavlenkov „Dúhové ostrovy“
V kalendári - Zlatá jeseň, a tu na severe je už zimné počasie: sneh a mráz. Anna Kolobová predvedie hru „Jarný deň“, ktorá pripomenie zvuky jari a potom radostnú náladu, ktorú všetci zažili pri pohľade na žblnkotanie potôčikov a spievajúcich vtákov. Počúvajte a predstavujte si krásny „jarný deň“
3 . Kolobová Anna
P. Shevchenko „Jarný deň“ (2 ročníky)
A teraz sa vás chcem opýtať. Koľkí z vás radi pochodujú? Myslel som, že toto je tvoja obľúbená činnosť. Teraz mi povedzte, pri akej hudbe je obzvlášť príjemné a radostné pochodovať (jasná, veselá, veselá, ale nie veľmi rýchla). Úplná pravda. Ale sme v čarovnej krajine.
Skúste uhádnuť, ktoré zvieratá budú teraz pochodovať? Nikdy neuhádnete! Prasiatka. Vypočujme si, ako to robia.
4. Danilyuk Olesya (2. trieda)
B. Berlin "Pochodujúce prasiatka"
Každý, kto pozná rozprávku „Tri prasiatka“, ľahko uhádne moju hádanku. Ale mám jednu podmienku. Ak z mojich prvých slov uhádnete, kto to je, neponáhľajte sa kričať. Počkajte na chvíľu, keď budete musieť povedať toto slovo. A poviete to všetci spolu. Pre hudobníkov, keď všetci hrajú spolu v orchestri, sa tomu hovorí tutti. Tak teraz, ako v orchestri, si spolu povieme odpoveď. A tak pozornosť.
Vždy sa túla po lese,
Hľadá niekoho v kríkoch
Trhá zubami z kríkov
Kto to povie...
(vlk)
Výborne! Toto je názov ďalšej skladby, ktorú zaznie
5. Novoselov Ivan
Y. Vesnyak šedý vlk»
Teraz si pripomeňme, čo je valčík. (Odpovede). Presne tak, tancuj. Slovo „valčík“ znamená „točiť“. Ako sa podľa vás tancuje? (Odpoveď.) Správne, točí sa, ľahko a hladko. A kedysi to tancovali v palácoch a obrovských sálach. Dámy boli krásne oblečené plesové šaty, a páni mali prísne čierne obleky, ktorým sa hovorilo fraky. Skúste si však tipnúť, kto bude na našom koncerte tancovať valčík? No nebudem ťa nudiť. Toto sú kohúty!
Vypočujme si, ako to robia.
6. Eroshin Nikita (2. trieda)
A. Stribbog "Waltz of the Cockerels"
A teraz budeme počuť ďalší valčík, predvedie ho Sasha Ivanov. Sasha bude hrať na strunový nástroj. A na ktorom - to bude moja ďalšia záhada. pripravený?
Tento nástroj je navždy módny.
Šesť strún hrá čokoľvek
Nikdy nezostarne.
Tomuto nástroju hovoríme... (gitara)
7.Ivanov Saša
V. Kalinin „Valčík“
Aké krásne sú tieto husle!
Jemné zvuky plávajú
Darujte ľuďom úsmevy všetkým,
Každého nazývajú dobrým
husle jeden zo starých sláčikové nástroje. Nikto nevie presný dátum narodenia huslí. Kedysi poľovník potiahol tetivu luku a keď ju pustil, začul zvuk. Odvtedy, ako vedci naznačujú, začali experimenty s vytvorením huslí. Hrajú na husliach sláčikom, ktorý sa objavil oveľa neskôr. Bol vyrobený z vlasov konského chvosta.
Husle stimulujú mozog. Nie nadarmo mnohé vynikajúce mysle rádo vo svojom voľnom čase hrali na tento magický nástroj, aby pripravili myseľ na zrod nových myšlienok (Sherlock Holmes a Einstein).
Zaznejú husle Aria- (talianska ária). Toto je názov v hudbe pre operné číslo v podaní sólových spevákov v sprievode orchestra. Ale niekedy sa tomu hovorí melodické melodické kúsky pre rôzne nástroje.
8. Yalieva Alexandra
A. Purcell "Aria"
A opäť sa ozýva pochod. Tentoraz tu máme pochodujúce husi
9. Violetta Odrina
R. Peterson „Pochod husí“
Chlapci, teraz zaznie smutná melódia, o jednom veľmi milom dievčati, hádajte, o kom je reč
Som z kráľovského plesu
Raz som utiekol
A sklenená papuča
Náhodou to stratil.
10.Demina Júlia
M. Malevich „Popoluška je smutná“
A teraz príde na rad trochu nezvyčajný tanec Boogie Woogie. Ide o moderný tanec, v ktorom môžu byť ostré a dokonca drsné pohyby. Hudba, ktorá ho sprevádza, sa tiež nevyznačuje nežnosťou a gráciou.
1. Toto je párový tanec z Severná Amerika, voľná skladba, prednesená v stredne rýchlom tempe
2. Štýl jazzovej hudby. Boogie-woogie je štýl klavírnej hry sprevádzaný bluesom, voľnou improvizáciou na charakteristickom, opakujúcom sa melodicko-rytmickom vzore v base. Vznikol v USA v kon. 19. storočie)
11. Barakhoeva Jumana (2. st.)
E. Gradeski „Cocky Boogie“
Teraz sa ocitneme v rozprávkovej krajine a budeme sledovať malých škriatkov hrať sa. Viete, kto sú elfovia? (Odpovede)
Elfovia - sú to krásne, svetlé magické stvorenia, duchovia lesa, priateľskí k ľuďom. Boli zobrazované ako malé a okrídlené, ako malé - .
12. Nosová Lolita
B. Froede „Tanec elfov“
Nástroj, ktorý sa chystáte počuť, je spojený s veľmi smutným príbeh. Legendy hovoria, že v staroveku existoval boh, ktorý chránil pastierov a hospodárske zvieratá. Volal sa Pan.
Vyzeral ako lesný démon, polovičný muž, s kozími nohami, s kozia brada a s rohmi. V ľuďoch vyvolával „panickú“ hrôzu.
Jedného dňa sa zaľúbil do krásnej nymfy Syrinx, no tá sa jeho výzoru tak zľakla, že pred ním začala utekať. Čoskoro jej cestu zablokovala rieka a ona požiadala riečneho boha, aby ju skryl. Riečny boh ju premenil na pobrežné rákosie.
Utrápený Pan vyrobil z tejto trstiny viachlavňovú flautu a nazval ju „Syrinx“. Nazýva sa aj Panova flauta.
Zvuk tejto flauty je smutný, akoby si Pan pamätal krásnu nymfu.
A z tejto prastarej flauty sa zrodili všetky ostatné flauty, vrátane tejto, ktorý predvedie kus s veľmi krásne meno AleGia,čo to znamená v preklade smútočná pieseň (grécky elegeia, z elegos)
13. Shaidurová Anastasia (6. ročník flauty)
Yu. Dolzhikov „Elegia“
Cesta pokračuje a teraz smerujeme do leta. Skúste si názov uhádnuť sami ďalší kus. Ak to chcete urobiť, musíte vyriešiť ďalšiu hádanku:
Na oblohe zaburácal hrom,
Celý dom sa trasie
Zavrel som oči.
Čo je na ulici?... búrka)
Je to tak, samozrejme - je to búrka. Teraz Sophia Hildenbrand predvedie, ako dokáže hudba zmeniť jednoduché zvuky na búrku.
14. Hildenbrandt Sophia
A. Gedicke „Búrka“
Si taký úžasný v riešení hádaniek, že ti poviem ďalšiu. Napríklad hádajte
o ktorom hudobný nástroj rozprávame sa?
Zuby čierne a biele zoradené v rade.
Nebojte sa - nehryzú,
Ak sa ich dotknete, ozvú sa.
(klavír)
15. Fakhretdinová Renáta
V. Ignatiev „Eeyore“
Hudba hovorí o kráse rodná krajina a umožňuje vám robiť vzrušujúce výlety do vzdialených krajín. Teraz navštívime Benátky a povozíme sa na talianskej lodi. Mesto Benátky, v doslova stojí na vode. Namiesto chodníkov sú tu kanály a ľudia sa presúvajú iba loďami. Tieto lode nie sú rovnaké. Majitelia ich zdobia a zdobia s veľkou láskou. Tieto zvláštne lode sa nazývajú gondoly. A Gondoliér je ten, kto ovláda gondolu. Benátski gondolieri boli známi tým, že boli vynikajúcimi spevákmi. A mešťania dlho počúvali ich spev.
16. Arteeva Sofia
F. Mendelssohn „Pieseň benátskeho gondoliera“
A na záver nášho koncertu bude veselá polka s netradičným názvom Backgammon.
Backgammon vôbec neznamená hru backgammon alebo backgammon, ktorá nemecký sa volajú Francúzske meno"Tric-trac". „Trich-trach“ vo viedenskom dialekte je „klebetenie“ alebo „klebetenie“.
Nezvyčajné meno a polka vďačí za svoj hravý rytmus pudlíkovi manželky skladateľa, psovi Backgammon (Tritsch-Tratsch).
Nemecké slovo „Tratsch“ znamená „klebetiť, klebetiť“ a slovo „trik“ nemá žiadny význam. „Hudba Polka je energická a hádal som, že mnohí tanečníci si pri hraní sadnú a rozprávajú sa, kým hrá valčík.“
17. Michajlova Lera
I. Strauss „Poľkový backgammon“
Náš koncert sa skončil. Mladí hudobníci Detská umelecká škola vám rada zahrala. Ste skvelí poslucháči! Preto vás s radosťou pozývame do našej čarovnej krajiny, ktorá sa volá Hudba. Uvídime sa znovu!
Program koncertu Hudobného salónika
"Hudba je čarovná krajina"
16. 10. 2015 (štvrtok 10:30)
1. A. Petryashova „Buchta s tvarohom“
Účinkuje vokálny súbor študentov prípravnej skupiny:
Kolobova Máša, Kolobanova Ksenia
2. A. Balavlenkov „Dúhové ostrovy“
Účinkuje Yakubovsky Bogdan (3. ročník)
3. P. Shevchenko „Jarný deň“ (2 ročníky)
Kolobova Anna (2. st.)
4. B. Berlin „Pochodové prasiatka“
Danilyuk Olesya (2. trieda)
5. Y. Vesnyak „Sivý vlk“
Novoselov Ivan
6. A. Stribbog „Waltz of the Cockerels“
Eroshin Nikita (2. trieda)
7. V. Kalinin „Valčík“
Ivanov Sasha (2. st.)
8. A. Purcell „Ária“
Yalieva Alexandra (2. trieda)
9. R. Peterson „Pochod husí“
Vydrina Violetta
10. M. Malevich „Popoluška je smutná“
Demina Julia (tretia trieda)
11. E. Gradeski „Cocky Boogie“
Barakhoeva Jumana (2. ročník)
12. B. Froede „Tanec elfov“
Nosova Lolita (3.r.)
13. Yu.
Shaidurova Anastasia (6. ročník)
14. A. Gedike „Búrka“
Hildenbrandt Sophia (6. ročník)
15. V. Ignatiev „Eeyore“
Fakhretdinova Renata (2. trieda)
16. F. Mendelssohn „Pieseň benátskeho gondoliera“
Arteeva Sofia
17. Michajlova Lera
I. Strauss „Poľkový backgammon“
(Pódium je v slávnostnej výzdobe. Hrá fonogram piesne „Wider the Circle“. Otvorí sa opona. Scéna je v slávnostnej výzdobe. Na pódium prichádzajú moderátori programu.)
Vedúci:
Gratulujeme, priatelia!
Moderátor:
Všimli ste si? Nie "Dobré popoludnie!", nie "Ahoj!" - Gratulujem!
Vedúci:
Nečudujte sa... My len hľadáme nové formy komunikácie s publikom. Napodiv, dobré, tradičné formy pozdravov “ Dobré ráno!“, „Dobrý večer!“, „Dobré popoludnie!“, „Dobrý deň!“ - sú dnes už trochu zastarané.
Moderátor:
Čoraz častejšie, pri stretnutí, expresívne a lakonické slová a frázy: "Pozdrav!", "Ahoj!", "Ako sa máš?", "Ako sa máš?"...
Vedúci:
A nemenej expresívne odpovede: "Objednajte!", "Všetko je v poriadku!", "Všetko je v poriadku!"
Moderátor: Došlo k tomu, že hostitelia koncertov, večerov, festivalov, ktorí zdravili publikum po starom, sú obviňovaní zo zaostalosti...
Vedúci:
Vstúpte teda do našej situácie. My sme moderátorky, prví z tých, ktorí by vás mali po vstupe na pódium pozdraviť. Ale ako???
Moderátor:
"Pozdrav, ahoj?"... Nechceme. Nemám rád. A rozhodli sme sa, že nebudeme nič riskovať, ak vám, keď vyjdeme na pódium, povieme: „Gratulujem, priatelia!
Vedúci:
Vidíte, vždy si máme k čomu gratulovať.
Moderátor:
Určite sa v sále nájdu ľudia, ktorí majú dnes k čomu zablahoželať. Niekto dostal nový byt... Gratulujeme!
Vedúci:
Dnes má niekto narodeniny... Gratulujeme!
Moderátor:
Niekto si dnes kúpil nové auto... Gratulujeme!
Vedúci:
Konečne sa jej niekto zbavil... Gratulujem!
Moderátor:
Niekomu sa dnes narodil syn... Gratulujem!
Vedúci:
A niekto mal dcéru... Gratulujem!
Moderátor:
Niekto má dnes len dobrú náladu... Gratulujeme!
Vedúci:
Niekto môže mať zlú náladu. Ale aj tak vám blahoželáme! Pretože zlá nálada nemôže trvať večne. Pretože nahrádza zlá nálada dobré veci určite prídu. Blahoželáme tomuto človeku k jeho nadchádzajúcej dobrej nálade!
Moderátor:
Sme radi, že môžeme zablahoželať sebe a našim súdruhom na pódiu, ak sa to objaví Majte dobrú náladu Náš dnešný program vám pomôže...
SPOLU:
"ŠIRŠÍ KRUH!"
(Potlesk. Hudobný rytmus.)
Moderátor:
Dnes budeme musieť my všetci, účastníci programu „Širší kruh“, vytvárať malé umelecké zázraky. Veď zázraky sú kvety a rastú na pôde nezištnej, radostnej práce. A ak ste niekedy videli zrod zázraku, budete chcieť viac a nezištne budete kričať: „Bravo!“, „Encore!“ Koniec koncov, ľudia majú smäd po zázrakoch...
Vedúci:
Mimochodom, jeden vedec povedal: „Všetci vieme, čo sa dá urobiť a čo je NEMOŽNÉ. A zrazu niekto urobí niečo, čo je pre iných nemožné. A... na Zemi sa zrodil zázrak!“
Moderátor:
A ak sa o tom chcete, milí diváci, presvedčiť, pohodlne sa usadzujte – túto príležitosť dostávate práve dnes! Zázraky začínajú!
(Bez ohlásenia zaznie jasné, veľkolepé koncertné číslo.)
Vedúci:
Náš program otvorilo predstavenie... (menuje účinkujúcich)
Moderátor:
Keď (meno a priezvisko ďalšieho interpreta) spieva, chvála pôsobí nepatrične. Spieva s dušou, oduševnene. "Nevystupuje"! SPIEVANIE!!! Ako žije. Ako dýcha. Čistý, strieborný hlas jej (jeho) čaruje, čaruje. Počúvate jej (jeho) hlas a chápete, že pieseň je súčasťou jej (jeho) duše. Zaspieva vám (hovorí meno interpreta).
(prednášajúci odchádzajú.)
Vedúci:
Kým bolo číslo zapnuté, listoval som v zákulisí Slovník. Otváram prvú stranu, na ktorú natrafím, a čítam: FUTUROLÓGIA... čo by to podľa vás znamenalo? Ukazuje sa, že ide o vedu, ktorá študuje a predpovedá budúcnosť. Čo keby som sa čo i len na pár sekúnd pokúsil stať sa futurológom?
Moderátor:
Skúste! Čakáme na vaše predpovede...
Vedúci:
V budúcnosti, vo veľmi blízkej budúcnosti sa všetci z vás... stretnete s tancom. Hádali ste správne?
Moderátor:
Uhádol si to! Program skutočne pokračuje...
(Prednášajúci odchádzajú.)
Vedúci:
Som trochu unavený...
Moderátor:
Oddýchni si. Chceš, aby som ťa ošetril?
Vedúci:
Kto by odmietol maškrtu?!
Moderátor:
Dali by ste si... "Čiernu kávu"?
Vedúci:
Nie ďakujem! Moje srdce hrá triky...
Moderátor:
Nuž, potom „Oranžová“?
Vedúci:
Chcel by som niečo jednoduchšie... Nie v zámorí.
Moderátor:
"DDT"?
Vedúci:
Nie, neviem, nebudem skúšať.
Moderátor:
Nuž, možno „Kalinov most“? "Technológia?", "Letná záhrada?", "Sounds of Mu?"...
Vedúci:
Počkaj, počkaj... Čo to dávaš dokopy? Mosty. Záhrady, nejaké zvláštne zvuky...
Moderátor:
Takže toto sú skupiny.
Vedúci:
Ktoré skupiny?
Moderátor:
Hudobné…
Vedúci:
Jasný! Je medzi nimi skupina s nejakým nežným? Melodické meno?
Moderátor:
Možno, _____________?
Vedúci:
Možno... Ach. Ako krásne to znie - „____________“! Nevieš počúvať?
Moderátor:
Z čoho? Na pódiu sú _____________ a hudobná skupina „__________“!
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu - VYSTÚPENIE HUDOBNEJ SKUPINY. Vystupujú moderátorky.)
Moderátor:
Bravo! A teraz…
Chcem, aby hudba znova začala zvoniť.
Nuž, poďme všetci na vec!
Hej, udierajte do lyžičiek zvoniacimi dlaňami!
Nechceli ste byť ticho? Začnite vystupovať!
Vedúci:
Na našom programe sa podieľa súbor lyžičiek. Zoznámte sa s nami!
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu - PREDSTAVENIE LYŽIČKOVÉHO SÚBORU. Vystupujú moderátorky.)
Moderátor:
Z nejakého dôvodu som si teraz pomyslel: aké jedinečné postavenie mám dnes – viesť hudobný program. Tu na vašom pracovisku určite dostanete pokarhanie za zbytočné rozhovory na pracovisku. Správny? A v našom programe vás budú napomínať, ak nebudete rozprávať.
Vedúci:
Pravdepodobne ste si všimli, že dnes sa každú chvíľu rozprávame o tom, čo urobia ostatní. To je špecifikum pozície zabávača.
Moderátor:
A teraz len hovorím, že som rád, že sa piesni vzdávam svojho miesta na pódiu.
Každý deň počujeme veľa piesní z javiska a vo filmoch,
Známe piesne, neznáme, je ťažké si ich všetky zapamätať.
Niektoré sú nepríjemné na počúvanie: obsahujú prázdnotu, alebo len lži,
Ale sú aj také, ktoré sa dotýkajú duše,
Zatvorte oči a zmrazte...
Vedúci:
Toto sú piesne, ktoré ste dostali dnes, a sú uvedené mená interpretov.
(Prednášajúci odchádzajú.)
Moderátor:
Teraz sa pozrite sem, ľudia!
Na všetkých vás čaká tanec!
Vedúci:
Povzbudzujme našich tanečníkov.
Nechajte ich tancovať rýchlejšie!
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu - TANEC. Vychádzajú moderátorky.)
Moderátor:
Usmievaš sa... Tvoje tváre sú krásne. Pozrite sa jeden druhému do očí. Možno ste si predtým nevšimli, že existuje toľko láskavých pohľadov a otvorené tváre? Usmievate sa a vyžarujete teplo, ktoré v našich životoch často chýba.
Vedúci:
Usmievaš sa... Tak dávaš všetkým, ktorí sa objavia na javisku, tvorivého ducha, dávaš radosť z komunikácie. Za váš milý úsmev vám dávame naše ďalšie číslo.
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu. Vystupujú moderátori.)
Vedúci:
Majster vykoná prácu rýchlo,
Každý majster má svoj vlastný nástroj.
Povedzme, že tesár má mať sekeru,
A momentálne potrebujem mikrofón.
Moderátor:
A aby veci šli ľahko a hladko.
Nástroj sa musí používať zručne.
Priatelia! Predstavujeme vám inštrumentálnu skupinu,
Uisťujeme vás - je sa na čo pozerať!
(Prednášajúci odchádzajú.)
Moderátor:
Pred 20-30 rokmi je už „retro“... Na niečo sa už dávno zabudlo... Ale sú piesne, ktoré sú dnes rovnako obľúbené ako pred 20-30 rokmi. Teraz, keď bude náš program pokračovať skladbami z minulých rokov, je čas zamyslieť sa nad tým, či tieto skladby nebudú zastarané, či budú žiť a znieť v budúcnosti?
Vedúci:
Zdá sa, že nezostarnú a budú žiť. Pretože náš ďalší interpret (interpret) ich opatruje (zachraňuje) a uchováva (uchováva) ako zlaté bane v búrlivom svete piesní, ako spomienku na ich mladosť!
A teraz to uvidíte!
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu - RETRO SKLADBY. Vystupujú moderátorky.)
Vedúci:
Drobná... Duša a kronika ľudí. Stelesňuje jeho myšlienky, túžby a činy. Všade počujete hlášky. Ako lastovičky sa k nám hrnú z celej obrovskej ruskej zeme. Sú milovaní, očakávaní a prichádzajú.
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu - DITS. Moderátori vychádzajú.)
Moderátor:
Náš program naberá na obrátkach. Kruh zahŕňa čoraz viac nových účinkujúcich. Pretože ani ruské šťastie, ani pieseň, ani tanec nestarne, ani neodchádza do minulosti. Tak ako potoky napájajú rieky, tak ľudové umenie bude živou jarou, ktorá bude živiť náš ruský charakter.
Pozývame vás na pódium...
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu. Vystupujú moderátori.)
Vedúci:
Priatelia! Viete, čo je EMPATIA? Opäť sa pozrime do výkladového slovníka: „Empatia je schopnosť porozumieť svetu človeka, podieľať sa na jeho emóciách. Aký je človek s vysokou mierou empatie?
Moderátor:
Je to optimista a záujemca. Je flexibilný, spoločenský a vie povedať správne slovo v správnom čase. Vo všeobecnosti zmiernite situáciu. Je načase predstaviť vám takého človeka v našom programe. Zoznámte sa s _____________________!
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu. Vystupujú moderátori.)
Moderátor:
Ak sa pozriete na pódium, neoľutujete.
Toľko tanečníkov môžete stretnúť len tu!
Vedúci:
Dajte to, ľudia! Šikovne, so zádrhelom, ako sa hovorí, účastníci __________________________ tancujú.
„_________________“ je názov tanca, ktorý predvádzajú.
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu - TANEC. Vychádzajú moderátorky.)
Vedúci:
Ak sa mentálne vrátite povedzme o 50-60 rokov, potom môžete s istotou povedať, že ani jeden dedinský večer sa nezaobišiel bez šviháckeho hráča na harmoniku. Spievali sa, piesne plynuli a dievčenské opätky preslávili „Barynya“ alebo „Kamarinskaya“. V dnešnej dobe by sa zdalo, že hru na ústnej harmonike zatienili nové nástroje, nové hudobných štýlov. Ale nie! Stále sú tu ľudové talenty!!!
Moderátor:
Prebytok harmónie sa dotýka srdca každého,
A každý bude súhlasiť, bez ohľadu na to, koho sa pýtate -
V Rusku harmónie nikdy nezomrú,
Rus bez ich hlasu je ako tráva bez rosy!
Tu v našom programe v tento deň, v túto hodinu
Šikovní harmonisti vás všetkých potešia!
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu - HARMONY PLAYS. Moderátori vychádzajú.)
Vedúci:
Básnik Leonid Derbenev má nádherné línie:
„Na Zemi je vysoké umenie:
Prebuďte medzi ľuďmi spiace pocity,
Bez náročných darov alebo preferencií...“
Moderátor:
Na pódiu ___________________________________________
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu. Vystupujú moderátori.)
Moderátor:
Zo všetkých bohýň v umení je najťažšie sa dotknúť piesne. Je nepodplatiteľná, podlieha sluchu srdca. Je najkrajšia z neviditeľných. Myslite na to, keď počúvate meno umelca. Piesne, ktoré spieva, dýchajú, znejú a máte pocit, že sa chystajú vkĺznuť do sály a objať a zahriať každého na duši.
Spieva meno umelca.
(Moderátor odchádza.)
(Číslo koncertu - PIESEŇ. Vystupujú moderátorky.)
Vedúci:
Sú ľudia, s ktorými máte pocit radosti. Ich jednoduchosť, otvorená, úplná vnútorné svetlo, usmievaj sa. A ak hovoríme o umelcovi, potom je tu aj talent a tvorivá inšpirácia.
Moderátor:
Celkom úprimne, tieto úvahy možno pripísať menu interpreta. Spomínané kvality nezostali nepovšimnuté. A ako výsledok, odmena za účasť v našom programe „Širší kruh“ za výkon.
Takže som rád, že vám môžem predstaviť meno umelca. Zoznámte sa s nami!
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu. Vystupujú moderátori.)
Vedúci:
Čo to znamená zakoreniť príčinu svojou dušou? To znamená dať do toho celú svoju dušu! Celé srdce! A tiež... Potrebujeme ešte prekonať štyri „povinnosti!“
Moderátor:
Potreba vedieť! Táto podmienka je najjednoduchšia. Musíte byť schopní! Toto je ťažšie. Zručnosť je daná len praxou.
Vedúci:
Človek si musí priať! Túžiť vášnivo, vrúcne, nezištne! Musíme konať! Nemôžete nečinne sedieť. V našom programe je taký človek! Človek, ktorý prekonal tieto štyri „povinnosti“, pracuje s vášňou, do predvádzaných čísel vkladá celú svoju dušu a srdce.
Zoznámte sa s menom umelca.
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu. Vystupujú moderátori.)
Moderátor:
Jedna z piesní Vyacheslava Dobrynina obsahuje nasledujúce riadky:
"Len on chce mier, len on je v srdci starý,
Ktorý prestal byť prekvapený všetkým, čo sa deje.
Vedúci:
Bez ohľadu na to, čo sa stane, nezabudnite na jedno pravidlo:
A radujte sa a točte, nechajte sa prekvapiť!
Preto sme sa rozhodli nasledovať rady tejto jednoduchej piesne a prekvapiť vás vynikajúcou hrou na gitare a úžasným spôsobom vystúpenia.
Moderátor:
Kto to dokáže lepšie ako meno umelca. Pozdravujeme ho/ju potleskom!
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu. Vystupujú moderátori.)
Vedúci:
Hoci nie som Marcel Marceau a nepoznám jazyk pantomímy, cítim potešenie, keď vidím, ako ľudia spájajú mladosť, pôvab a plasticitu. Meno interpreta výborne ovláda jazyk a techniku predvádzania pantomímy. Jej (jeho) predvedené číslo je toho jasným potvrdením.
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu - PANTOMÍMA. Moderátori vychádzajú.)
Moderátor:
Toto moderné umenie tak ťažké pochopiť!
Vedúci:
Ale podľa mňa je všetko veľmi jednoduché: ak sa dá okolo diela chodiť, tak je to socha, ak visí na stene, tak je to obraz. No ak syntetizátor začal hrať, gitary spievali, bicie bili...
Moderátor:
Takže... Chápem! Rozumiem! To znamená, že na pódiu je inštrumentálny súbor „___________“. A my, ustupujúc im, opäť odchádzame z javiska.
(Prednášajúci odchádzajú.)
(Číslo koncertu - VYSTÚPENIE INSTRUMENTÁLNEJ SKUPINY. Vystupujú moderátorky.)
Moderátor:
Náš program „Širší kruh“ sa skončil. A ešte raz by sme vám chceli zablahoželať.
Vedúci:
Blahoželáme vám k tomu, že keď idete domov, beriete si so sebou kúsok nášho tepla, radosti a dobrej nálady.
Moderátor:
Gratulujeme k tomu, že vám náš program pomohol nájsť si nových priateľov, počuť nádherné piesne a vidieť nádherné tance. Pozývame všetkých účastníkov programu na pódium. Všetky tie. Kto vás potešil svojou kreativitou!
(Hudobné prerušenie. Všetci účastníci programu vstupujú na pódium.)
Vedúci:
Gratulujeme všetkým, ktorí pomohli pri zrode programu. Gratulujeme a dúfame, že sa to stane tradičným a bude dlho žiť.
Moderátor:
Blahoželáme tým, ktorí sa bez toho, aby o tom vedeli, stanú jej novými účastníkmi. Pretože veríme, že okruh talentov, okruh priateľov sa bude každým rokom rozrastať, bude čoraz širší.
SPOLU:
Veľa šťastia, program "Širší kruh!"
(Znie hudba. Opona sa zatvorí. Publikum opustí sálu)
