Tatiana Gerasimowa
Piosenka brzmi "O tak Region krasnodarski» po hiszpańsku KKH. Przy wejściu do sali ozdobionej w formie bramy stoi wódz z chlebem i solą.
GOSPODARZ: Witam serdecznie i zapraszam gości! Zapraszamy
nas na Święto kozackie !
Gość, wejdź! Tradycje nie zostaną złamane
I zawsze nalej herbaty -
Wszyscy wiedzą Kozacka gościnność,
Gościnność i otwarty dom!
Goście wchodzą do sali. Prezenter stoi pośrodku przy kurtynie.
GOSPODARZ: Zebraliśmy się z tobą na Kozak wakacje... A kim oni są
Kozacy? Wiesz, że?. W dawnych czasach, kiedy ty i ja jesteśmy na
nie było jeszcze światła, nie było nawet naszych dziadków,
tutaj w naszej okolicy od różne miejsca ludzie przyszli. Oni są
uciekł z ciężkiego życia i bardzo kochał wolność. Te
ludzie kochający wolność nazywali siebie Kozacy. Kozak -
to znaczy: „wolny człowiek”. Życie w Kozacy byli
niełatwe. Gdyby nagle wybuchła wojna - Kozak siedział na
jego wierny koń wziął w ręce szablę i poszedł do walki,
chronić swoją ojczyznę, ziemię i rodziny. Dom
przykazanie kozackie -„Kochaj Ojczyznę, bo ona jest twoją matką!”
Każdy Kozak od dzieciństwa znał to przykazanie i czy było nim
prawidłowy. Kto z was wie, jakie jest główne powołanie? Kozak?
DZIECI: Bądź wojskowym!
GOSPODARZ: Wojskowy służba dla Kozaka to jego życie jego honor,
duma i świętość. Kozak - odważny, odważny,
nieustraszony wojownik: walczył na koniu szablą i szczupakiem w
ręka ... Ale jak eskortował Kozaka do nabożeństwa, chcieć
Piosenka brzmi „O świcie, o świcie”. Kurtyna się otwiera. Scena jest oprawiona jako« Dom kozacki» . Siedzący Ojcze, Matko, między nimi syn.
OJCIEC: Hej, mamo, ataman chodzi po podwórku!
W sali do piosenki « Nie ma tłumaczenia dla rodziny kozackiej» obejmuje wodza i Kozacy, prezenter przedstawia wszystkich. Kozacy się zbliżają"w domu".
OJCIEC: Życzymy dobrego zdrowia, panie Ataman! Żyjesz dobrze
wieśniacy!
KOZACY: Świetnie, jeśli nie żartujesz!
MATKA: Proszę, goście, usiądźcie!
KOZAK: Przyjechaliśmy do Was z ważnym czyn: czas na syna
twój Andrei w szeregach Kuban armia kozacka
dołącz i obsługiwać Ojczyzna tak jak powinna.
MATKA: Och, moje drogie dziecko,
Tak, skąd się spieszysz i skąd się spieszysz Dom!
Jasny górny pokój zaciemnieje, dom na dziedzińcu będzie pusty.
sprzęt ze skrzyni, ubierzemy syna z godnością dla sacrum
sprawa, wł. służba wojskowa!
Podczas gdy matka wyjmuje sprzęt, a rodzice ubierają syna, piosenka cicho brzmi « Uprowadzona matka syna żołnierzy» .
Prezenter wyjaśnia:
GOSPODARZ: Jak już powiedzieliśmy, wojsko służba dla Kozaka -
to jest jego życie, jego honor, duma i sanktuarium. Nie służyć w
armię uznano za nieszczęście. Do nie służąc leczone
współczucie, a czasem nawet pogarda.
OJCIEC: No... odważny Kozak. Matko, nieś naszą rodzinną ikonę,
nasi pradziadkowie i dziadkowie, błogosławcie naszego syna dalej
usługa.
MATKA: Idź, Andrey, pod błogosławieństwem rodziców!
Matka oddaje ikonę ojcu, sama zabiera chleb i sól. Kozak wyrzuca na zewnątrz futro, na którym klęka chłopiec.
KOZAK: Żeby nie być nagim służ mu!
OJCIEC: W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego błogosławimy Cię,
nasz ukochany syn służba wojskowa. Pamiętaj nas
Twoi rodzice, Twoja droga ziemio, nie zawstydzaj naszego gatunku
i rodacy - stanitsa. Bądź wierny chwalebnym tradycjom
armia kozacka. Amen.
Syn całuje ikonę, chleb i ręce rodziców, wstaje. Matka stawia na krzyż (lub wizerunek świętego Mikołaja) i trzy razy On mówi: "Boże błogosław!"
GOSPODARZ: A jakie powinno być wojsko? Chodźcie, dzieciaki
śpiewajmy, żeby Andreika nie zapomniała! Chodź tu
UTWÓR MUZYCZNY „JEŚLI CHCESZ BYĆ WOJOWNIKIEM” przygotowanie Grupa
Matka bierze 2 ręczniki i związuje je na krzyż słowa:
MATKA: Zabandażuję cię ręcznikiem, żebyś nie zapomniała o domu ojca!
Służ - nie smuć!
Potem podchodzą dziewczyny, przypinają chusteczki do czerkieskiego płaszcza.
GOSPODARZ: Zbierzmy przyjaciół Andreikina dla usługa!
GRA "ZEBRAĆ KOZAK NA DRODZE»
Dziewczyny zbierają Kozacy: zboża, mąka, worek z ziemią ojczystą, woreczek na tytoń.
DZIECKO 1: W Kubanie mamy silnych ludzi,
Chwal ziemię obfitości!
DZIECKO 2: Kubań Kozak chwyt, siła, waleczność jest bogata!
Niech wróg wie Ziemia dróg kozackiego ojca!
GOSPODARZ: Daj spokój, Kozacy, pokaż trening wiertniczy tak siła
Twoja własna i pomysłowość! Kornet, komenda! A wy dziewczyny
opiekuj się narzeczonymi!
Dziewczyny siadają, a chłopcy ustawiają się za Andreyem. Przed nimi stoi kornet.
WIERTARKA (wykonanie polecenia): 1. Zostań ... 2. Równy, cicho! 3 Przy pierwszym lub drugim opłać się! 4. Pierwsze liczby, krok do przodu - jeden-dwa ... 5. Drugie liczby, krok do przodu - jeden-dwa ... 6. W prawo ... krok marsz ... 7. Przez środek do kolumny 3 marsze ...
8. Swobodnie. Rozpraszać...
Chłopcy siadają.
GOSPODARZ: Atamanie, czy są dobre? Kozacy?. Chłopaki, czy nasz jest dobry?
atamana? A kim jest ataman, wiesz? … I jak
wybierać?. (bezpłatne odpowiedzi dla dzieci) Tak, to jest najbardziej
najstarszy i najbardziej doświadczony kozak, jego słowo, jego decyzja dla
wszystko Prawo kozackie. Atamana - Dowódca kozacki, jego
przechowywane Baner kozacki, z nim Kozacy poszli do bitwy. Atamana
zawsze do przodu, jest odpowiedzialny za dyscyplinę wojskową i
To było wcześniej, a teraz wśród Kozacy mają takie
wyrażenie: jeśli chłopak upadnie, złamie kolano, to on
przemówił: "Nie płacz, Kozak, będziesz atamanem! Którykolwiek z
chłopcy - Kozacy marzenia o zostaniu atamanem! O wodzu
powstaje wiele piosenek, posłuchajmy!
UTWÓR MUZYCZNY "ATAMAN" odp. Pieśń kozacka "Brat"
Po pieśni, słowo zostaje przekazane atamanowi. Potem pyta, czy dzieci wiedzą… przykazania kozackie.
GOSPODARZ: O Kozacy Chwała zawsze płynęła przez Rosję.
Don i Kubań Kozacy wciąż chwalą
Ich wola, siła ludu... Ściśle przestrzegają
10 przykazań świętych ... Powiedz im Andrey!
Siedmioro dzieci podchodzi do Andreya.
PRZYKAZANIA KOZACKIE:
ANDRZEJ: Honor i imię Kozak zawsze ważne w życiu!
DZIECKO 1: Ceń honor i godność od dzieciństwa.
Jeśli się mylisz, przyznaj to, nie pozwól gniewowi w sercu.
ANDRZEJ: Każdy ma prawa - nie ma księcia ani niewolnika.
DZIECKO 2: Wszyscy są równi w swoich prawach, ale są odpowiedzialni za swoje sprawy.
ANDRZEJ: W sprawach tylko jednego około Kozacy wszystkich
Wszyscy uczciwi ludzie oceniają. Więc pamiętaj z wyprzedzeniem d:
DZIECKO 3: Bądź szczery Kozacy, czysty w czynach i czynach.
Zawsze bądź przykładem dla wszystkich - taki jest los Kozak!
ANDRZEJ: Dla Rosji honor twojego życia nie jest grzechem oddanym w bitwie!
Dałem słowo - zachowaj je pielęgnować kozackie słowo!!
DZIECKO 4: Zapamiętaj słowo Kozak zawsze był prawdziwy.
Lepiej jest mądrze milczeć, niż na próżno obiecywać.
ANDRZEJ: Szanuj starość wszędzie, nie nienawidź starych ludzi!
DZIECKO 5: Osoby starsze szanuj Kozaka jak ojca.
Starszy Kozak pomyśl o swojej matce.
ANDRZEJ: Zachowaj pamięć swoich przodków, decyduj zgodnie ze zwyczajami!
Jeśli to trudne - zgiń, ale uratuj swojego towarzysza!
DZIECKO 6: W bitwie, w usługa, w pracy, w domu czy na polowaniu
Pomóż przyjacielowi wszędzie, jeśli to konieczne - pomóż!
ANDRZEJ: Nie bądź dumny z cudzego dobra, ale żyj własną pracą.
Dbaj o swoją rodzinę, szanuj swoich bliskich.
DZIECKO 7: Szanuj starszych w domu, nie obrażaj młodszych.
Dzieci zajmują miejsca. Pochwały Atamana.
GOSPODARZ: I kto Pierwszy przyjaciel Kozaka?. Oczywiście koń!
Kozak bez konia, Co….
DZIECI: Żołnierz bez broni!
GOSPODARZ: Kozak sam nie zje...
DZIECI: I nakarm konia!
GOSPODARZ: Nie farba dla koni Kozak, a…
DZIECI: ALE Kozak kozacki!
GOSPODARZ: Ataman, aw jakim wieku ojciec wsadził syna na konia? Z
we wczesnym dzieciństwie ojcowie nauczyli swoich synów koniom -
najpierw nauczyli się opiekować koniem, potem jeździć,
nauczył się siedzieć w siodle i bez niego, stać na końskich nogach,
dostać się pod siedzenie. To było bardzo trudne do zrobienia
bo koń pędzi bardzo szybko, jak wiatr. I w
to może być zwolniony w ruchu. Chłopiec od 3 roku życia
pewnie trzymany w siodle, od 7 roku życia uczono go strzelać i
siekać mieczem - od 10. Posłuchajmy teraz piosenek o
prawdziwy przyjaciel Kozak przez nasze dzieci!
UTWÓR MUZYCZNY „GRY Z KONIEM” junior gr.
UTWÓR MUZYCZNY „BUDENOWIEC”śr. gr.
GOSPODARZ: Dobrze, Kozacy, czas usunąć swoje i
zręczność pokazać, na szybkich koniach do jazdy!
GRA „JEŹDZIEC UMIEJĘTNOŚCI”
Uczestniczą 2 drużyny. Na sygnał pierwsi gracze "na koniu" wskakują na rozciągniętą linę, na której przy pomocy spinaczy do bielizny wiszą chusteczki. Musimy oderwać chusteczkę, wrócić do naszego zespołu i przekazać "koń". Czyja drużyna zbierze najwięcej chust. W pobliżu każdej drużyny jest dziewczyna, która zbiera te szaliki, a na koniec gry liczy.
GRA « KOZACKA KAWALERSKA» Wilkorejskaja
GOSPODARZ: Podczas gdy nasz Kozacy i ich konie odpoczywają posłuchajmy jak
śpiewać starsi Kozacy!
UTWÓR MUZYCZNY „ESAUL” odp. Pieśń kozacka"Brat"
GOSPODARZ: Posłuchaj piosenek kozackich, Co słodki miód jeść! Cóż, my
zaśpiewamy Ci pieśni, wojsko!
CZĘŚCI WOJSKOWE z dmi, chusteczkami
GOSPODARZ: Kto się tam marszczy? Muzyka znów gra!
Wychodźcie tańczyć, ludzie, nasz Suszone morele kozackie!
KHOROVOD "SPCEROWAĆ, KOZAK» F. Carikati
Podczas gdy dzieci siadają, cicho gra piosenka "Rus tak Kozak będzie» .
GOSPODARZ: Tam, gdzie płynie piosenka, tam życie jest łatwiejsze. A na wojnie Kozacy
śpiewają, dom - pamiętają rodzinę... Czekają Kozacy, gdy
wojna się skończy, czy wrócą do domu żywi -
bez szwanku ... Niech piosenka zabrzmi, nasza dusza
miesza...
UTWÓR MUZYCZNY „DWA ORŁY” odp. Pieśń kozacka"Brat"
Po piosence wstają Matka, Ojciec i Syn.
OJCIEC: Biurowce! Dziękujemy za przybycie naszego syna usługa
przeprowadzić. A tobie, ojcze - wodzu, dziękuję! (kokarda)
Koń naszego nowicjusza osiodłany, za peryferiami już czeka,
czas ruszać w drogę, dalej wierna służba.
MATKA: Chodźcie, dzieciaki. eskortuj Andreya z podwórka!
Piosenka brzmi „O tak, Terytorium Krasnodaru”. Schodzić: Andreyka idzie pierwsza, potem rodzice, potem dzieci. Przy wejściu do Andrey Hall „pamięta”że zapomniałem sakiewki w domu. Zamierzam "dom", bierze woreczek. Matka podchodzi do niego, podaje jeden koniec chusteczki, sam trzyma drugi iw ten sposób w końcu wyciąga syna.
GOSPODARZ: Ojciec Ataman i wieśniacy są zaproszeni do naszej chaty
zjeść posiłek, napić się herbaty i dać prezent.
Plan wydarzenia:
- Pozdrowienia. Chleb i sól.
- Taniec „Bohaterowie”
- Wiersze i przysłowia (dzieci)
- Chastuszki (dziewczyny)
- okrągły taniec "Wiosna"
- Słowo Atamana
- Ostatnie słowo.
Gospodarz: drodzy, drodzy goście. Dziś organizujemy wydarzenie „Nie ma tłumaczenia dla rodziny kozackiej” . Na naszej uroczystości obecni są honorowi goście: Bułhakow Władimir Pietrowicz, szef głównej siedziby miasta kozackiego i jego rodzina, żona Oksana Wasiliewna, Jarosławna; przedstawicielka społeczności kozackiej miasta Langepas, bibliotekarka Fadeeva Elena Sergeevna.
Według starego dobra tradycja Zwyczajowo wita się drogich gości chlebem i solą na znak przyjaźni oraz życzenia bogactwa i pomyślności.
Zapraszamy dobrych gości
Okrągły, bujny bochenek.
Jest na pomalowanym talerzu
Z białym ręcznikiem.
Tradycja żyje!
Od starszego pokolenia
Rytuały i słowa są ważne
Z naszej przeszłości.
A więc proszę, zaakceptuj
Ten, który przyszedł na spotkania
Na tym świątecznym talerzu
Z naszych rąk i chleba i soli!
(Dzieci witają gości chlebem i solą)
Prezenter: chłopaki, w tym roku spotykaliście się z Kozakami co miesiąc: wybraliście się na wycieczkę do siedziby Kozaków miejskich, w muzeum miejskim zapoznaliście się z kurenem kozackim, z życiem i tradycjami Kozaków. Chłopaki, czy możecie mi teraz powiedzieć, kim są Kozacy? (odpowiedź dzieci)
Kozacy to wolni, odważni ludzie, którzy żyli wzdłuż granic Rosji i bronili jej przed wrogami. Rosja zawsze była dumna ze swoich wojowników, żołnierzy i generałów.
Rosyjski żołnierz jest bogaty w chwałę. Dzisiaj odwiedzamy zespół taneczny. Spotykać się!
(taniec „Bohaterowie” )
Prezenter: Wyczyny Kozaków są pokryte legendami, powstają na ich temat pieśni i legendy, napisano wiele książek i nakręcono filmy. Są to spadkobiercy chwały i żalu, wszyscy ci, którzy mimo okrutnych prześladowań, wywłaszczania i wywłaszczania, lat wojen i represji, gdy samo imię było wyrokiem – Kozacy. Ich przodkowie przez wieki nosili oryginalną kulturę i tradycje, sposób życia i chwałę militarną. Kozacy są dumni ze swojego imienia. Chłopaki, oczywiście wiecie, kto jest przywódcą - najważniejszym, najstarszym wśród Kozaków? (ataman)
(wiersze dzieci)
Wolne, ale ciężkie życie dla Kozaków. Walczyli o chwałę Kozaków i stawiali ją ponad wszystko. Od tego czasu krąży takie powiedzenie „Choć życie psa, więc chwała Kozaka” . A sprawność wojskowa, odwaga, niestrudzenie, celne strzelanie również były cenione bardziej niż bogactwo. Czy znasz przysłowia i powiedzenia o męstwie kozackim?
(przysłowie)
Odwaga Kozaka to połowa szczęścia.
Nie da się pomylić Kozaka z nikim: naznaczonego kulami, naznaczonego spodniami.
Siła Kozaków od ziemi, odległość od rati.
Tam, gdzie nie można wziąć szabli, można ją zdobyć szczupakiem.
Zwiadowca i trzciny pokryją, a kępa uratuje.
Tam, gdzie jest taczka, tam jest słup kozacki.
Kozacy gorliwie zachowują swoje tradycje i obyczaje. W rodzinie kozackiej nie tylko osoby starsze, ale także kobiety cieszyły się szczególną pozycją, szacunkiem i szacunkiem. Byli chronieni i chronieni przez ich honor i godność. Plotka o chłodnym usposobieniu Kozaków przetrwała wieki, zdobywając przyczółek w folklorze: pieśni, przyśpiewki, bajki. Zwracamy uwagę na piosenki kozackie w wykonaniu dziewcząt.
Chastuszki
1. Aby chronić swój dom,
Kozak musi być silny!
Aby chronić granicę
Muszę jeździć konno.
2. Siedziałem w oknie
Kozak jechał na kocie
Zaczął podjeżdżać do okna
Nie mogłem zatrzymać kota!
3. Nie dorosłeś do opłat,
Pozostał mały.
umieścić cię na koniu
Wujek odmówił!
4. Daj spokój, syts, śmiejesz się!
Miałbyś tylko wszystkie zabawki!
Rok mija bez zauważenia
A nasz Kozak dorośnie.
5. Jesteśmy dziewczynami - Kozacy
Nie możemy się smucić
Bez ditties - żarty
Nie możemy przeżyć dnia
Gospodarz: Nad Rosją świeci słońce,
I szumią nad nim deszcze.
Na całym świecie, na całym świecie
Nie ma kraju jej krewnych,
Nie ma kraju jej krewnych.
Jak wspaniałe miejsca? w Rosji,
W Rosji jest niezliczona ilość miast!
Może gdzieś jest piękniej
Ale nie będzie drożej niż tutaj!
Dzieci tańczą okrągły taniec „Wisnianka”
Prezenter: Kozacy zawsze byli wsparciem dla państwa rosyjskiego, Kozacy nosili służba państwowa dobrowolnie, strzegąc granic Rosji, często brali na siebie ciężar wrogów. Kozacy wychowali chłopców na przyszłych wojowników: już w wczesne dzieciństwo Kozacy nauczyli się obchodzić z koniem, trzymali w rękach bat i szablę, a jako nastolatkowie przygotowywali się do służby wojskowej. Ataman opowie nam o tym szczegółowo.
Głos oddawany jest atamanowi kozackiego stowarzyszenia miasta Langepas Bułhakow Władimir Pietrowicz.
Moderator: Dziękujemy atamanowi i jego rodzinie za ciekawe spotkanie.
Nasz kraj nazywa się Rosja
Niech zajaśnieje nad nią spokojne niebo.
Niech serce napełni się radością, szczęściem,
Niech miliony ludzi śpiewają piosenki.
przygotowany:
Iwanowa G.N. starszy pedagog
„KURWA KOZACKA”.
Na terenie klubu przy wejściu do PKiN gości wita śpiewem zespół folklorystyczny. Pojawia się Ezaw.
Ezaw:
Hej, wieśniacy, poznajcie maszerującego atamana!
Spotykać się. Pojawia się ataman z grupą Kozaków.
Ezaw:
No cóż, zamknijcie się, bracia Kozacy, nasz wódz będzie przemawiał w marszu.
Atamana:
Kozacy-przyjaciele, wolni ludzie! Zbierzcie się, bracia, w jednym kręgu swoich kurenów z rodzinami na spacer, a my wybierzemy zabójczego atamana na nasze wakacje.
Ezaw:
Czy wy, bracia, chcecie, aby nasz ataman koszowoj stał się naszym atamanem rzeźni?
Tolla:
Miłość Miłość!
Tłum:
Dziadek Szczukar!
Pojawia się dziadek Szczukar.
Szczukar:
Nie mam nic przeciwko przyjmowaniu rozkazów...
Zawsze gotowy do pomocy...
Cisi, starzy obywatele!
Wakacje to nie zabawka!
Aby chodzić - potrzebujesz przynajmniej pocierania,
Nie zgadzam się bez kubka (zbyt głupie)
Daję spłatę własną..
Jesteś mocą w naszej wiosce,
Więc śmiało i baw się ile dusza zapragnie,
I żeby mnie podniecić herbatą,
Czyjaś łysa głowa rozbłysła.
Ezaw:
Jesteś takim głupcem
Za pomocą niedziele ja jak?
Ta trzeźwość jest normą
Jakie słowa są dla ciebie?!
Szczukar:
Jestem pożyteczną perspektywą
Nigdy się nie sprzeciwiałam.
Jeśli linia wygląda tak
Zawsze jestem za zespołem!
jestem ostry na języku
I kocham rodzimy folklor!
Hej, Kozacy, śpiewajcie,
Jestem teraz dyrygentem!
Piosenka złota pszczoła.
Atamana:
Twój chór, dziadek Szczukar, jest dobry,
Ale nasz jest nie do zniesienia!
Spójrz tutaj, jak ładnie tańczy
Młodzież bez alkoholu!
Wykonywany jest taniec „Krivyanskaya quadrille”.
Szczukar:
Och, i tańczą, przynajmniej gdzie,
Dziewczynki to dojrzałe owoce.
Ale dawno zapomniałeś
Enti, podobnie jak oni, obrzędy!
Ezaw:
Nie jesteś we właściwym miejscu!
Wypalił też - rytuały!
Czy znasz rytm?
Wolałbym brać wodę do ust!
Szczukar:
Może tego nie powiedziałem
Właśnie do czego się skłaniałem
Jakie są obrzędy tych starych
Dawno nie widziałeś!
Atamana:
Nie daj się zwieść słowom
Lepiej się ożenić!
Pokaż mi, jak na Don
Dziewczyny zostały wydane za mąż
Zgodnie z dawnym obrzędem!
Szczukar:
Wszystko, twoje zamówienie jest jasne,
Spełniam tę godzinę
Nie wahaj się,
Chai, to nie pierwszy raz.
Rozlega się ogłoszenie.
Głośnik:
Drodzy przyjaciele, goście przybyli na wakacje! Nowożeńcy - Galina i Grigorij. Spotkać ich.
Rozbrzmiewa marsz Mendelssohna. Przyjeżdżają nowożeńcy.
Atamana:
Słuchasz atamana
Byłem w różnych krajach
Widziałem Londyn, Singapur,
Kocham, który znałeś i lyamour.
Widziałem cały szeroki świat
Józefina i Henriette
Ale ludzie tacy jak twoja Galya,
Nie ma wśród nich piękności.
Zgadzam się z twoim wyborem
I z całym kręgiem kozackim
Błogosławię ten miecz!
Ezaw:
I powiem ci, żono:
Bądź mu wierna przez całe życie!
Zobacz, co złapałeś -
Wszystko z nim, wszystko w pełni!
Szczukar:
Hej, czekajcie, przyjaciele!
Nie możesz zrobić takiego ślubu.
Pamiętamy rytuały
Przerwano nam w niewłaściwym czasie...
Kohl dotarł na Majdan,
Cóż, w ich kręgu, atamanie!
Niech stary ryt
Chodź z nami!
Kozak, druhna:
Drodzy Galya i Grigorij! Proszę, przyjmij to ciasto. Niech twoja miłość będzie słodka itp.
Dziewczyny kozackie prezentują kwiaty, krzycząc z tłumu: „Gorzko, gorzko”. Chór generalny śpiewa uroczystą pieśń kozacką „Wesele”.
Atamana:
Och, ale gdzie jest nasz Szczukar?
Szczukar:
Oto jestem, faq, Gutar!
Atamana:
Cóż dziadku bardzo się cieszę
Ładnie wykonana ceremonia!
Młodzież nas przekonała
W ich żyłach płynie krew dona.
Ezaw:
Wciąż mam zamieszanie
Do młodszego pokolenia...
Szczukar:
A co, mów!
Ezaw:
Czy są tu jacyś bohaterowie?
Kozacy nie są chorzy?
Szczukar:
Mówisz to samo, naprawdę.
STE całkowicie uschło,
I mają w swoich barkach sążeń.
Chodźcie, wychodźcie.
Pokaż swoją siłę!
Chodź, Sasha, zdejmij koszulę.
Nie mrugaj oczami,
Baw się z ciężarkami!
Jest konkurs, aby zobaczyć, kto może podnieść ciężar więcej razy.
Ezaw:
Czy potrafią władać szablą?
Konkurs trwa. W momencie zawodów, jakby towarzysząc:
Głośnik:
Kocha każdą osobę
Wakacje, każda siła.
Dlatego jest gorzej niż wszystko
Zarówno w pracy, jak iw walce!
I w jego nawyku -
Dawno na zawsze
Za śmiałą śmiałość
Szanuj serdecznie.
Pike próbuje chodzić po kłodzie. Yesaul zaprasza młodzież na walkę na poduszki na kłodzie.
Ezaw:
Dziękuję wszystkim za to
Nasz Quiet Don jest silny, aby wiedzieć.
W prochach jest proch,
We wsiach Don są orły.
W środku zawodów Szczukar, obserwując akcję w momencie zaniku zainteresowania nimi, krzyczy:
A teraz, uczciwi ludzie,
Wyciągnij twarze z brody!
Nasza herbata nie jest nabożeństwem żałobnym,
Wręcz przeciwnie!
Nie ronimy już łez -
Śpiewaj piosenki, pij miód!
Jeśli przyszedłeś się zabawić
Niech tak będzie.
Przy wejściu do chóru DC. Dźwięki chóru. Piosenka „O naleśniki, naleśniki”.
Zaproszenie DC.
Szczekacz:
Kto jest głodny jedzenia -
Niech tu przyjdzie:
Wejdź do chaty kozackiej,
Tutaj mamy jej funty!
DC przygotowuje się. W foyer znajdują się stoły z tradycyjną kuchnią dońską.
Szczekacz:
Tutaj na przykład zdobądź
Prosto z pieca kalachi.
Masz pieczonego indyka?
Jest kompot wiśniowo-śliwkowy.
Są kiełbaski i sery,
Jest pół centa kawioru,
Są homary karaibskie
I jesiotry Don.
Ataman Yesaulu:
Co ty reprezentujesz, głupcze?!
Prem już wkrótce w kureniu kozackim!
Hej ludzie, chodźcie tutaj.
To jest na sprzedaż tutaj
Nigdy nie zobaczysz.
Wszyscy goście przechodzą do foyer, gdzie znajduje się wystawa tradycyjnego rzemiosła dona. Organizowany jest również „stół samowarski”. Stół z poczęstunkiem. Pod godłem Kozaków (Kozak na beczce po piwie) znajduje się piwiarnia z suszoną rybą, rakami.
Właściciel kury:
Zawsze cieszę się, że mam gości
Tutaj też mam scenę.
Wejdźcie, kozacy,
Ile do jedzenia polecę dania.
będę traktować wszystkich gości,
I nie pozwolę ci dziadku!
Szczukar:
Celujesz mnie prosto w brzuch!
Kochanka:
Nie doceniasz humoru
Nie zrozumiesz żartu!
Szczukar:
Nie jestem zła, przepraszam!
gospodyni;
Dobra, staruszku, wejdź! Przechodzi z Szczukarem na scenę. Do gości: wejdź, zakwateruj się, baw się dobrze, pomóż sobie! Gra „Zgadnij” czeka na Ciebie - Mandalina, bałałajka, Samowar czeka na Ciebie i kwas chlebowy, Wszystko jest dla Ciebie dostępne!
Kozak (z tacą):
Ale kto chce pierników, kto ciasteczek?!
Szczukar:
Ile jest wart Twój produkt?
Słodka herbata to nie terpentyna?!
Kozak:
Niczego nie sprzedajemy
Rozdajemy!
Jak rozwiązujesz zagadkę?
Dostajesz ucztę!
Kozak:
A tu dają pokarm duchowy
I nie za rubla, ale od razu za tysiąc!
Miejscowi poeci czytają swoje wiersze i kuplety!
Głośniki stowarzyszenia literackie. Odbywa się sztafeta. Aukcja przysłów i powiedzeń „W Don przysłowie nie mówi się z bezczynności”.
Ezaw: .
Z Atamanem Kaszewą
Byłem wszędzie.
A w wielu miastach
Podziwiałem cud!
Widziałem joginów w Indiach,
Equilibr w Chinach,
O talencie rodaków
Często pamiętam!
Kozak zaprasza do audytorium na koncert sztuki amatorskiej zespoły folklorystyczne. Dźwięki muzyki.
Prowadzenie koncertowych postaci Cichy Don„- Aksinya i Grigorij. Program zbudowany jest z istniejących kreatywne możliwości DC, dystrykt.
Finał.
Atamana:
Drodzy rodacy! Odważni Kozacy!
Nasz wieczór dobiega końca
Mowa wymknęła się spod kontroli.
Powiedzieliśmy wszystko bez słów
Udowodniłeś dzisiaj:
Co płynie w końcu?
W naszych żyłach płynie krew Doniecka.
Na scenę wchodzą wszyscy uczestnicy wieczoru.
Atamana:
- Jaka jest nasza kozacka chwała -
Jesteśmy pełnoprawnymi spadkobiercami.
Że przestrzegamy tradycji, pielęgnujemy świętą pamięć.
To, co z radością przechowujemy w naszych sercach;
Pieśni, tańce i rytuały! .
Jednym słowem Kozacy we wszystkim,
Więc śpiewajmy!
Pożegnajmy się razem
Wszyscy kochamy tę piosenkę
— Jak za Donem, za rzeką.
Wykonywana jest wspólna pieśń chóralna „Jak za Donem, za rzeką”. Wieczór trwa w holu. Praca: bar piwny, „Zespół Samowara”, „Stół degustacyjny”.
METODOLOGICZNE LITERATURA KOZACKIEGO KLUBU SKARB
ŚWIĘTA LINIOWYCH KOZAKÓW KUBANA
Jeden z wiodących elementów środowiska kulturalno-oświatowego nowoczesna szkoła powinna stać się tradycyjną kulturą ludową o ogromnym potencjale edukacyjnym. tradycyjna kultura zawsze odzwierciedlała wartość, cechy psychiczne ludzi, jednocześnie zawsze wpływała na kształtowanie się i rozwój wewnętrznego, świat duchowy osoba.
Wady, ignorując znaczenie potencjału edukacyjnego Rosjanina Kultura ludowa potwierdzone treścią istniejącego programy podstawowe w tematach cyklu kulturowego w system szkolny Edukacja. Co więcej, dotyczy to obszaru praca edukacyjna ze studentami. Zapoznanie dzieci z najbogatszym dziedzictwem rosyjskiej kultury ludowej, w celu ich moralnego, edukacja estetyczna, ma charakter niesystematyczny, epizodyczny. Jeśli się uwzględni osobliwość obecna reforma szkoły stała się ożywieniem duch narodowy Edukacja rosyjska, powrót do chwilowo zagubionych, skazanych na zapomnienie w okres sowiecki, duchowe wartości rosyjskiej kultury ludowej, nabierają dziś szczególnego znaczenia.
Tradycyjna kultura ludowa zawsze była dla Rosjan czymś w rodzaju przewodnik moralny i ogranicznik etyczny, ponieważ opierał się na moralnych i duchowych wartościach prawosławia. Istnienie tradycyjnej kultury ludowej w różne rodzaje folklor towarzyszył całości koło życia Rosjanin od pierwszego do ostatni dzień jego życie. Jednym z najważniejszych i znaczących społecznie elementów folkloru są święta i obrzędy ludowe. Jako nić łącząca różne pokolenia były nie tylko środkiem komunikacji, ale także odgrywały szczególną rolę w rozwój duchowy osobowość. Treść każdego święta narodowego jakoś pasuje do płótna Tradycje prawosławne ludzi, a więc ustawionych zgodnie z tą skalą wartości moralne co było charakterystyczne dla światopoglądu prawosławnego. Naszym zdaniem tradycyjne święta i uroczystości ludowe były dla Rosjanina tym kulturalnym i edukacyjnym środowiskiem jego społeczeństwa, w którym rozwijała się jego osobowość.
Dziś, gdy jeden z obszarów reformy proces edukacyjny jest jej regionalizacja, duże znaczenie ma problem przywracania dawnych tradycji świątecznych w kontekście kultury regionalnej, badanie i ujawnianie ich potencjału pedagogicznego. Praktyczne znaczenie szczególnie w zakresie pracy wychowawczej z dziećmi.
Przedstawione w niniejszym podręczniku scenariusze świąt folklorystycznych zostały opracowane na podstawie materiałów gromadzonych na przestrzeni pięciu lat w trakcie szukaj pracy we wsiach labińskiego oddziału kozackiego, które są miejscem historycznej rezydencji liniowych Kozaków Kubania. Wiele pieśni wykorzystanych w scenariuszach świąt zostało nagranych ze słów dawnych kozackich wsi Nikolaevskaya, Prochnookopskaya, Zassovskaya i innych, co potwierdza autentyczność i prawdziwość historyczną prezentowanego repertuaru pieśni.
Oczywiście treść świąt folklorystycznych jest dostosowana do warunków i możliwości szkoły, zespół dziecięcy. Scenariusze wakacyjne skupiają się na występie i postrzeganiu uczniów gimnazjów, co jednak nie wyklucza możliwości udziału w roli widzów młodszych i starszych uczniów.
Podręcznik zawiera scenariusze pięciu świąt folklorystycznych, co pozwala przygotować i przeprowadzić w szkole raz na kwartał, jako wydarzenie edukacyjno-edukacyjne, jako zbiorową aktywność twórczą uczniów, jako rodzaj widowiska występy amatorskie dzieci, dano występy folklorystyczne.
Do każdego scenariusza dołączany jest aneks, w którym prezentowany jest repertuar pieśni. święto folkloru. Jednocześnie nie wyklucza się możliwości zastąpienia niektórych utworów podobnymi pod względem treści i charakteru obrazów muzycznych.
charakterystyczna cecha tradycja świąteczna w Kubanie był udział całej rodziny w obchodach świąt i rytuałów, dlatego warunek wstępny organizacja i organizowanie świąt folklorystycznych w szkole powinna być jak najbardziej aktywna, aby zaangażować rodziców w udział w wakacjach, nie tylko podczas występu, ale także w okresie prób.
Autor-kompilator planuje dalszy rozwój pomoc naukowa z cyklu „Święta folklorystyczne w szkole”, zwracając szczególną uwagę na rodzinne święta rytualne Kubanów w aspekcie historycznym i etnograficznym, takie jak np. „Chrzciny kozackie”, „Święto pierwszego pokłonu”, „Święto bliźniaków kozackich”, „ Ślub Kubański Kozak” i tak dalej.
Naszym zdaniem odrodzenie pamięć historyczna Rosjanie, zagubieni w ciągu ostatnich osiemdziesięciu lat, powinni zacząć od dzieciństwo, co w pewnym stopniu ułatwi przywracanie tradycji święta ludowe w Kubanie.
Ponomarenko O.V., kandydat nauk pedagogicznych
SCENARIUSZ ŚWIĘTA FOLKLOROWEGO
ŚWIĄTECZNE WAKACJE NA STACJI KUBAN
(Dzieci w strojach kozackich wchodzą na scenę, śpiewając starą pieśń kolędową „Nadchodzi kolęda”).
Pierwsza dziewczyna: Dni mijały, nie oglądając się za siebie!
Nadchodzi długo wyczekiwany czas Świąt Bożego Narodzenia!
Druga dziewczynka: Długo czekaliśmy na Boże Narodzenie,
Kupili kurczaka za kolędy.
Rodzice pytali młodych ludzi
Poproszono ojca o pozwolenie.
(Ojciec wchodzi na scenę w stroju kozackim).
Trzecia dziewczynka: (odnosi się do Ojca z ukłonem):
Wujku Andrzeju! Wypuść z nami Olgę wkrótce!
Kolędowanie po wsi Nowy Rok spotykać się!
Ojciec: A czyja kura została kupiona?
Czwarta dziewczyna: Tak Gutenevykh. Chata jest przestronna i nowa.
Mamy miejsce do zabawy
Piosenki do śpiewania i tańca!
Ojciec: Z Bogiem! Iść!
Nie trać głowy!
Dbaj o siebie
Tak, kolędowanie, idź!
(Dziewczyny - Kozacy, wykonujący wers piosenki „Merry Kolyada”, opuszczają scenę ze swoim Ojcem).
(Na scenie jest sceneria przedstawiająca chatę kozacką. Dziewczyny siedzą na ławkach, robią na drutach, haftują, wykonując dwuwiersz piosenki „Nastya jest szwaczką”. Kolędnicy wchodzą do chaty od ulicy - chłopcy i dziewczęta w Kozakach kostiumy).
1 chłopiec - kolędnik: Dziewczyny są super!
Chodziliśmy po wiosce
Tak dla twojego kurczaka
Ciepło wspięło się!
Na ulicy zęby połączył mróz,
I w twojej chacie jest ciepło!
2. chłopiec - kolędnik: Jesteśmy dla was dziewczęta,
Przyjdź się pokazać
Zaśpiewajmy i zatańczmy z tobą!
Cóż - ka dziewczyny, tańcz!
Udoskonal nas!
Pierwsza dziewczyna: Nie szukaj głupców, tańcz sam!
Trzeci chłopiec: Podkuwamy - bokiem!
Druga dziewczyna: I mamy nogę na palcu!
Czwarty chłopiec: Chodźmy ze strzelbą!
Druga dziewczyna: I usiądziemy, odpoczniemy!
(Dzieci śpiewają piosenkę „Don’t go, boy”, jedna para, dziewczyna i chłopiec tańczą kozacki taniec kwadratowy).
Pierwszy chłopiec: Czy możesz tu śmiecić?
Pierwsza dziewczyna: Sori ile chcesz! Zamiatasz się!
1. chłopiec: Siejemy, siejemy, siejemy!
Szczęśliwego Nowego Roku!
Drugi chłopiec: Generuj, Boże, żyj w pszenicy,
Każda jarówka!
A na polu rdzeń, aw domu jest dobry!
Trzeci chłopiec: Tam, gdzie jest ogon konia, jest krzak.
Gdzie koza z rogiem - jest stóg życia!
Wszyscy razem: Szczęśliwego Nowego Roku! Z nowym szczęściem!
Pani domu: Oto jesteście, drodzy goście,
Lizaki są słodkie i ciasne!
Tak, słodkie pączki!
Tak, ciasta są miękkie, puff!
Tak, pieczony mak!
(Gospodyni daje kolędnikom słodkie prezenty, wkładają je do torby).
Właściciel domu: Oto chłopczyce - ogórki kiszone!
(Da kolędnikom słoik ogórków.)
Tak, pieniądze z włócznią, tak rubel ze srebrem!
(Wrzuca pieniądze do torby.)
Pani domu: Natasza, córko, wyjdź i tańcz!
Spraw, aby Twoi goście byli szczęśliwi!
(Dziewczyny śpiewają piosenkę „Young, Young”, jeden z tańców kozackich, potem dołącza do niej jeden z Kozaków).
Pierwszy kolędnik: O tak, Natakha! Ognista dziewczyna!
Pierwsza dziewczyna: Bardzo chwalił Natalię!
Tak, i nie jesteśmy gorsi!
Drugi kolędnik: Cóż, dziewczyny! zobaczysz
Stara kobieta - "zazdrość" nie daje spokoju!
Oto dziewczyny - rozszczepieni ludzie!
(Rzuca w dziewczęta garść małych monet. Ze śmiechem zbierają monety).
Drugi kolędnik: Nie dmuchaj z zazdrości -
proszę bardzo - złap to!
(Rzuca kolejną garść małych monet, dziewczyny podnoszą je ze śmiechem).
Pierwszy chłopiec: Dziękuję, gospodyni!
Siedzieliśmy z tobą
Rozgrzej się, rozświetl!
(Zwracanie się do kolędników):
Przestań siedzieć, odrób pracę domową,
(Dziewczyny szepczą, kręcą się wokół lustra, zakładają szaliki, chłopcy biorą torbę z prezentami, kłaniają się Pani i Panu, wychodzą z chaty).
Druga scena.
(Na scenie przedstawiona jest ulica Stanitsa: płot z wikliny, chata w oddali. Grupa kolędników - dziewcząt i chłopców - wychodzi na ulicę, wykonuje starą pieśń kolędową "Tu w domu, w domu".
1 chłopiec - kolędnik: Przyjechała Kolyada!
Przyniósł Boże Narodzenie!
Drugi chłopiec: Kolyada, Kolyada!
Siedząc w piekarniku, patrząc na nas!
Kolyada urodziła się w przeddzień Bożego Narodzenia!
Pierwsza dziewczyna: Właścicielka jest dżentelmenem! Dobra gospodyni!
Daj mi co dobre!
Pączek, podpłomyk i noga wieprzowa!
Druga dziewczyna: Właścicielka z gospodynią!
Zejdź z pieca, zapal świece!
Otwórz skrzynie, usuń plastry!
Trzeci chłopiec: Kto nie daje ciastek - rozwalmy szyby!
Kto nie daje serników – my rozrzucimy wanny!
Kto nie da tortu - zamkniemy bramy patykiem!
(Gospodarz i Hostessa wchodzą na scenę, przynoszą poczęstunek i upominki dla kolędników).
Pani (z łukiem): Kolyada, Kolyada!
Zdobądź ciasto! Z cebulą, papryką
Z sercem koguta!
(Daje smakołyki kolędnikom).
Gospodarz (zwracający się do kolędników):
Nie stoisz w miejscu!
Śpiewaj piosenki głośniej!
Pierwsza dziewczyna: Szanujemy Mistrza z całym szacunkiem!
Po prostu śpiewasz, czy z obrazem?
Właściciel: No, najpierw tylko zaśpiewaj, a ja posłucham!
Mabut, proszę nas ze starą kobietą!
(Kolędnicy śpiewają piosenkę "Teshen - zabawne" w refrenie, dziewczyny tańczą).
Właściciel: Nie dam tortu za taką piosenkę!
Drugi chłopiec: Chcesz nas nakarmić?
Wtedy pojedziemy kozą!
(Chłopiec kolędujący wyprowadza na scenę "kozę" - jeden z chłopców ubrany jest w wywrócony na lewą stronę kożuch, na głowie ma czapkę z wizerunkiem pyska owcy).
3. chłopiec - kolędnik: koza przyszła pobita,
Kupiony za trzy ruble!
Źle pasłem
Właśnie piłem wodę!
Właściciel (mówi „koza”): Dlaczego taki jesteś -
Czy cała twarz jest sucha?
„Koza”: Kiedy jechali, usta wyschły!
Zlituj się nad bydłem - daj mi pięćdziesiąt owsa!
Trzeci chłopiec - kolędnik: Kozonko, pocisz się z serca!
Dla właścicieli hopaka tańcz!
(„Koza” tańczy do melodii piosenki „Trawa, moja trawa”).
Trzeci chłopiec: A teraz kłaniaj się pani!
Daj nam tort do tańca!
Do kozy - senzo, a do Kozaków - smalec!
Pierwsza dziewczyna: Tam, gdzie idzie koza, urodzi życie!
Tam, gdzie jest ogon kozy, tam jest krzak!
Druga dziewczyna: Kolyada spaceruje po wiosce
I prowadzi kozę!
Kto da pić kozie wodę,
Ten będzie miał życie!
Pierwszy chłopiec: Kto zaśpiewa piosenkę Koladzie -
Że żyto wcześnie wzejdzie!
Właściciel: Dobrzy ludzie! pokalyadit,
Ty i gospodyni zachwycicie nas!
(Wszyscy kolędnicy, dziewczęta i chłopcy, wykonują starą pieśń kolędową
„Chrystus się rodzi”, patrz załącznik z tekstem i melodią pieśni).
Hostessa: Dziękuję za udział,
Oto twoje szczęśliwe prezenty!
(Właściciel daje kolędnikom smakołyki, wszystko wrzucają do torby, dziękują gospodyni kokardką).
1. chłopiec: Cały dzień chodziliśmy po wiosce z Kolyadą!
Patrzeć - pełna torba zdobył!
(Z trudem podnosi pełną torbę prezentów, smakołyków).
Drugi chłopiec: Hej, Mikoła, poczekaj chwilę, rozwiąż torbę!
Zobaczmy, co przyniosła nam Kolyada!
I chłopiec (zaglądający do torby z prezentami):
Kolyada dał ćwiartkę ciasta,
Dwa pierniczki miodowe, maślany katochek,
Setki naleśników, gruby shmatochek!
Możesz żyć - żyć
Cały rok żalu, żeby nie wiedzieć!
Pierwsza dziewczyna: Cóż, czas byśmy ruszyli w swoją stronę,
Musisz dostać się do następnego kurczaka!
Druga dziewczynka: Szanowny Gospodarz i Hostessa!
Oto nasze pożegnalne życzenie:
(Kolędnicy mówią po kolei, zwracając się do właścicieli):
Żyjcie, właściciele, jesteście razem nawet dwieście lat!
Nowy rok dla ciebie, nowe potomstwo!
Szczęście dla ciebie, świetne zdrowie,
chleb i masło!
Przyjmuj gości w swoim domu
Życzymy szczęścia w Nowym Roku!
Podsumowując, wszyscy uczestnicy śpiewają starą pieśń kolędową „Poznaj Kolyadę”
(Patrz dodatek z tekstami i melodią).
SCENARIUSZ WAKACYJNY
TARGI KOZACKIE KUBAŃSKIE
Dziewczyna - prowadząca (w stroju kozackim):
Dzień dobry, drodzy goście! Witamy na naszych targach kozackich Kuban!
Chłopiec - lider (w stroju kozackim):
W dawnych czasach my na Kubanie bardzo lubiliśmy organizować jarmarki ludowe. Jarmark uchodził za święto wśród Kozaków i ludowa mądrość mówi: każda dusza jest szczęśliwa z wakacji!
Prezenter: Targi w dawnych czasach były różne - wiosna, lato, jesień i zima. Jesienią, w październiku odbyły się jarmarki Pokrovsky, które rozpoczęły się po Święto prawosławne, który został nazwany Pokrov Matka Boga, dlatego jesienne targi nazywany przez ludzi Pokrovsky.
Prezenter: Jarmarki zimowe rozpoczęły się po święcie prawosławnym, które nazwano Wprowadzeniem do ramy Święta Matka Boża. Dlatego pierwsze zimowe jarmarki nazwano Vvedensky, a następnie jarmarki bożonarodzeniowe.
Prezenter: Na targach kozackich nie tylko handlowali i kupowali, ale także bawili się najlepiej, jak potrafili: śpiewali piosenki, tańczyli, mierzyli swoją siłę, chwalili się swoim rzemiosłem, dawali prezenty!
Prowadzący: Chcesz odwiedzić stary jarmark kozacki?
(Publiczność odpowiada w refrenie „Tak”!)
Ołów: Więc Barker - zbierz ludzi!
Barker (chłopiec przebrany za farsę Pietruszka):
Witamy gości, zaproszonych i nieproszonych!
Chudy i otyły, zabawny i nudny!
Pospiesz się do nas!
Zapraszamy wszystkich gości!
Prezenter i prezenter (razem): Ludzie się gromadzą, targi się otwierają!
(„Sprzedawcy” wchodzą na scenę z „towarami” w rękach, „kupujący” z torbami i portfelami. Szukają towaru od „sprzedawców”, pytają o cenę, targują się. ”,„ Wlatuj, nie ziewaj !")
1 lotos: Na targach są zabawki,
Malowane grzechotki!
II lotosnik: Są serniki, bajgle,
Przygotuj swoje rubiny!
III loter: oferuję swoje towary,
Nie za rubla, nie za dwoje!
daję za dobra bajka,
Za zabawną wskazówkę!
Kozaczka: Czy ditties pasują?
3rd Lotus: Śpiewaj, posłuchajmy!
Dziewczyna - Kozak (śpiewa piosenki):
Siedziałem w oknie
Moja droga jechała na kocie!
Zacząłem podjeżdżać do okna,
Nie mogłem zatrzymać kota!
Na bagnach, w śniegu
Komar ugryzł pchłę!
Zając siedzi na brzozie
Umierać ze śmiechu!
Trzeci Lotos: Dobra panna śpiewa!
Miałbym taki kuren!
Za dobry wysiłek
Dam jej kolczyki!
(Z ukłonem daje dziewczynie - kolczyki kozackiej kobiety).
(Cygan wchodzi na scenę z koniem - wizerunek głowy lub konia na patyku - który trzyma w dłoni).
Cygan (zwracając się do Kozaka):
Witaj Iwan Pietrowicz!
Jak się masz, jak leci?
Czy często chorujesz?
Kozak: Świetnie! Jaki jest Twój biznes? Jesteś lekarzem?
Cygan: Nie bój się, nie jestem lekarzem! Jestem Cyganką Morą z chóru!
Śpiewam z basem, piję kwas chlebowy!
Kozak: Nie mów językiem, nie mów zębami!
Mów, czego potrzebujesz, ale zgub się!
Cygan: Mój przyjaciel Foma, który jest kompletnie szalony,
Mówi, że potrzebujesz dobrego konia!
Kozak: Tak jest, bracie!
Mam dużo czasu na założenie konia!
Tylko, czy koń jest dobry?
Cygan: Nie koń, ale cud!
Biegnie, drży, potyka się,
Kiedy spada, nie podnosi się!
Kozak: Och! To koń! A jaki garnitur?
Cygan: łaciaty, cętkowany, z kudłatą grzywą,
Zakręć się, garbaty,
rasa angielska,
poprowadzisz przez ogrody,
Ludzie Schaub nie śmiali się!
Kozak: Tak, zobaczę, koń jest bardzo młody -
Ani jednego zęba w jamie ustnej!
Cygan: Po co ci koń z zębami?
Brak zębów, zje mniej!
Kozak: Wiesz co, Mora z chóru? Idź ze swoim koniem na dobre - zdrowo stąd, zanim twoje boki zostaną złamane!
(Kozacka dziewczyna wbiega na scenę, w jej rękach jest słój na kwaśną śmietanę).
Kozaczka z pokrywką: O, dobrzy ludzie, pomóżcie, powiedzcie mi kto tu jest
sprzedam śmietanę? Ugotowałam pierogi dla Kozaka, więc on, wróg, nie zgodzi się jeść bez śmietany!
(Dziewczyna śpiewa piosenkę „Dumplings”, wszystkie obecne kozackie dziewczyny śpiewają refren piosenki. Zobacz tekst i melodię piosenki w załączniku).
Kozaczka z pokrywką: Och, kochanie, biegnę, śpieszę się!
Nie daj Boże, nie rozlewaj kwaśnej śmietany! (ucieka).
(„Kupujący” chodzą po scenie, wybierają „towar”, okazja. W tym czasie ojcowie chrzestni spotykają się na jarmarku z ojcami chrzestnymi).
Kuma: Witaj Kuma! Jak się masz? Kupiłeś dużo dobrych rzeczy?
Kuma: Dzień dobry, Kumanku! Mam dość towaru! Nic dziwnego, że mówią: źle jest żyć dla kogoś, kto ma pusty dom! Więc staram się, bo każdy dom jest utrzymywany przez panią!
Kuma: Och, Kumo! Jak bardzo się chwalisz! Jak mówią - wstałem wcześnie, ale trochę się wysiliłem!
Kuma: A ty, Kumanyok, przyjdź odwiedzić! Zobaczcie, jak żyjemy: nie siorbimy zupy łykami!
(brzmi rosyjsko Piosenka ludowa„Kumanek” w wykonaniu Kumy i Kumy. Teksty i melodię znajdziesz w Dodatku. Po zakończeniu utworu Kum i Kuma, trzymając się za ręce, opuszczają scenę).
Na scenie pojawia się sprzedawca lin i lin, które wiszą mu na ramieniu, na szyi.
Sprzedawca liny: Chodź, wskocz! Towary nie są nieświeże!
Liny konopne, liny skośne!
Nie płoną w ogniu, nie toną w wodzie!
(Kozacy podchodzą do sprzedawcy).
Stary Kozak: Czy towary są drogie?
Potrzebuję liny konopnej
Tak, być silnym, ale nowym!
Sprzedawca: Według znajomego wezmę to niedrogo:
Chodź, trzysta!
Stary Kozak: Dlaczego tak drogo prosisz?
Daję Ci dwa i pół
Tak, dodatkowo kij z garbem!
Sprzedawca: Mało! Dodaj trochę mleka dzieciom!
Stary Kozak: No dobra, dodam jeszcze pięciocentówkę, ale nie bez powodu wezmę towar. Najpierw sprawdzę jego siłę.
(zwraca publiczność do publiczności):
Hej, moi drodzy synowie!
Piotr, Iwan, Danila i Andrzej!
Chodź tu szybko!
Baw dzielnego Silushkę,
Uszczęśliwiaj dobrych ludzi
Zadowolisz mnie, staruszka, swoją walecznością!
(Z audytorium wychodzi czterech chłopców, w kozackich beszmetach - czerwone koszule-kosoworotki. Zaczyna się gra ludowa„Przeciąganie liny”. Kupujący pomagają młodym Kozakom wyciągnąć linę, dzielą się na dwie grupy. Gra jest rozgrywana pod akompaniament muzyczny: płyta brzmi staro Pieśń kozacka„Och, przy łące” w wykonaniu chóru kozackiego Kuban).
Stary Kozak (po zakończeniu gry konkursowej):
Cóż, synowie, miło było mi na was patrzeć!
Dobry syn to radość dla ojca!
Sprzedawca: Co to za Kozak - ojciec, taki syn - dobra robota!
Kozak: Wychowywanie dzieci to nie liczenie kurczaków!
Oto moja Maryanka, mała, ale już gospodyni!
Cały dzień chodziłem po targach
O nikim nie zapomniałem!
Pokaż mi córko, co kupiłaś?
Maryanka (wyciąga z torebki i pokazuje wszystkim):
Do rodzimego ojca - szarfa,
Opasywać się w bitwach!
Ukochana mama - szalik,
W środku złoty kwiatek!
Bracia - sokoły, nowe buty!
Małe Siostry -
Z nowymi rękawiczkami!
Kozak: No, a co z tobą, córko, czym się opiekowałaś?
Maryanka: Tak mamo, śpiewałabym ci piosenkę,
Tutaj na targach usłyszałem to i bardzo mi się podobało.
Kozak: Tam, gdzie płynie pieśń, tam życie jest łatwiejsze!
Śpiewaj, córko, niech wszyscy słuchają!
Cossack: A my nie tylko będziemy słuchać, ale i śpiewać.
Dobra piosenka duch ożywia!
Stary Kozak: Bez korzeni nie ma drzewa, bez pieśni nie ma ludzi!
Chodź, śpiewaj, piękna!
(Brzmi stara piosenka kozacka „Córka Kozaka”, śpiewa Maryanka, wszystkie kozackie dziewczyny śpiewają chór. Zobacz tekst i melodię piosenki w załączniku).
Na scenie pojawia się Cygan, zamiast konia trzyma w rękach kotka. Jest bardzo zadowolony, głaszcze kociaka, podchodzi do Kozaka, któremu chciał sprzedać konia.
Cygan: Hej, Iwan Pietrowicz, sprzedałem konia!
Kozak: Tak, dobrze! Kłamiesz?
Cygan: To prawda, jak długo sprowadzali ją do domu, umierała.
Ale nie mam z tym nic wspólnego! Sprzedałem to na żywo!
Kozak: Cóż, teraz widzę, że sprzedajesz kociaka?
Cygan: Niech Bóg będzie z tobą, Iwanie Pietrowiczu! Co to za kociak?
To lampart górski! Kup, nie pożałujesz!
Kozak: Och, Cygan Mora z chóru, zejdź mi z oczu,
W przeciwnym razie będę cię gonić z postrzępioną miotłą!
(Cygan szybko opuszcza cenę).
Prezenter:
Dzień dobiega końca, targi wkrótce się skończą.
Ołów: Było tu wielu kupców, było dużo towarów!
Nasz Kuban to piękność słynąca z bogatych zbiorów!
Kozak: Aby osiągnąć żniwa,
Każdy kłosek musi się ukłonić!
Dochody Kozaków nie rosną bez obaw!
Kozak: Kozak w Kubanie to oracz,
Chleb powszedni swoją pracą zarabia,
Ale nie zapomnij chronić Ojczyzny!
Old Cossack: Honor to the Cossack - Chroń Ojczyznę, bo Kozak jest zawsze słodki strona rodzima! Nie potrzebuje cudzych, ale własnych nikomu nie odda!
Prezenter: Aby cisza i spokój były na ziemi Kuban,
Żeby święta i jarmarki nie były tłumaczone
I wszyscy dobrze się z nimi bawili!
Ołów: Kochajmy i zachowajmy naszą ziemię, taką jak naszą chwalebni przodkowie- Kozacy - Kuban, który umiał trzymać w rękach szablę, ale też tańczył i dobrze śpiewał!
Kozak: Rodzina kozacka - bez tłumaczenia!
Oznacza to, że pieśń kozacka nigdy się nie skończy w Kubanie!
(Ostateczna piosenka brzmi " Kozacy kubańscy”, w wykonaniu chóru wszystkich uczestników spektaklu. Teksty i melodię znajdują się w Dodatku.)
Uzupełnieniem folklorystycznego święta „Jarmark Kubański” może być wystawa – sprzedaż (za symboliczną cenę) rękodzieła dziecięcego, zabawek, domowych wyrobów kulinarnych.
Widzowie po zakończeniu spektaklu zapraszani są do „Hali Handlowej”.
SCENARIUSZ WAKACYJNY
ZOBACZ KOZAKA - LINIE DLA WOJSKOWEJ SŁUŻBY
Na scenie pojawiają się dziewczyny w strojach kozackich, wykonując starą piosenkę kozacką „Na Kubanie, na wsi”.
(Patrz załącznik z tekstem i melodią piosenki).
1. Kozaczka: Rozmowa po wiosce:
Wkrótce do Kozaków na obóz szkoleniowy!
2. Kozak: Który z młodych chłopaków
Czy tym razem idzie do drużyny?
Trzecia kobieta kozacka: Tak, syn Gromowa - Andryushka!
4. Kozak: Och, chodźmy do niego dziewczyno!
Udaje się do odległej wioski
Musimy się z nim pożegnać!
Dziewczyny idą za kulisy przy muzyce piosenki „Na Kubanie, na wsi”. Kurtyna otwiera się, przed publicznością stoi chata kozacka: stół, ławki, skrzynia, kołowrotek w kącie.
Siedząc za obracającym się kołem młodsza siostra Andriej, babcia siada na piersi, robi na drutach skarpetki, matka zbiera na stole, ojciec i Andriej naprawiają pas z mieczem.
Rozlega się pukanie do drzwi, wchodzi konstabl (ukłon).
Oficer: Boże dopomóż, dzień dobry!
Może nie spodziewałeś się gości,
Tak, poważna wiadomość?
Ataman wysłał mnie
Tak, przekazał rozkaz:
Kozak ma już szesnaście lat,
Czas służyć!
Jutro ruszamy w drogę
Zbierz trochę!
Do wsi Verkhpolisskaya
Nie jesteśmy blisko stepu!
Przepraszam, wyjeżdżam!
Mama: Czy możesz usiąść przy stole? (z kokardą)
Zjedzmy w grupie!
Sierżant: Nieważne co - bądź później.
Mamy dużo pracy w Radzie.
Cóż, do zobaczenia na posterunku!
Matka (zawodzi): Och, Andryushechka, synu!
Drogocenny gołąb!
nie chcę cię wpuścić
Pomacham szablą!
Ojciec (ściśle): Dość, matko, już nie pisklę,
I nadszedł czas, by orzeł poleciał
Pomacham szablą!
Siostra (czule): Och, mój drogi bracie!
To nie będzie dla ciebie słodkie!
Biały dzień pociemnieje
Nasz kurczak będzie pusty! (przytula brata)
Babcia (celowo rozgniewana): Spójrz, koza, jest głośna!
Nic się nie stało!
(w zamyśleniu wspomina): Wyszedłem odprawiłem dziadka (ochrzczony),
Pobiegła do Kubanu.
Nie kazał mi się smucić, powiedział:
– Zgadza się, mamo!
(wzdycha): Zginął za Kuban,
Dla drogiej stacji!
Wnuczka, teraz panna młoda (wzdycha),
(babka otwiera skrzynię):
Jak to wczoraj ująłem
Szkoda, że nie dotrwał do dziś!
Masz, wnuczka, jego tata!
Załóż, nie znaj strachu!
Pozwól mi cię pobłogosławić!
(Babcia bierze ikonę, błogosławi, potem przytula wnuka i całuje):
Kocham Cię!
Andrzej (przytula swoją babcię):
Ty, babciu, nie smuć się,
Nie martw się o mnie!
W końcu dzisiaj nie jest wojna -
Podnieś kraj wojowników!
(Chłopcy w strojach kozackich wchodzą na scenę, brzmi piosenka „Jak mieliśmy, nad Donem”, zobacz tekst i melodię w dodatku).
Rozlega się pukanie do drzwi (robią znak krzyża):
(Ojciec chrzestny i matka wchodzą)
Otwórzcie się skurwysyny!
Matka chrzestna: Synowie dorośli!
Ojciec chrzestny: Błogosławimy syna,
Tak, instruujemy:
Nie zawstydzaj swoich rodziców
Tak, zawsze bądź czujny:
Nie ufaj marzeniu
Częściej ostrz swoją szablę!
(ojciec chrzestny z kokardą daje Andrei prezent - szablę):
Z szablą jesteś Kozakiem, Andrey!
Nie wstydź się wrogów!
Ojciec: Cóż, dam Andrei
Twoja osobista uprząż!
(zakłada synowi pasek):
Teraz jesteś Kozakiem!
Coś paskudnej łzy!
(ociera łzy, przytula syna).
Matka chrzestna: wyhaftowałam ręcznik,
Myślałem o Andreice!
W dobra godzina, ty, synu,
Bóg cię nie opuści!
(daje Andrei ręcznik).
Andrew: Dzięki za to!
(przysięga wszystkim po kolei):
Kłaniam się przed moim ojcem
Przed matką, siostro,
Przed moją siwowłosą babcią.
Uhonoruję rodzinę
Nie zawiodę dziadka!
(Dziewczyny biegną do chaty w rytm muzyki).
Po pierwsze: dlaczego, Andryush, nie jesteś wesoły?
Dlaczego zawiesiłeś nos?
Po drugie: tęsknił za nami,
Tak, prawie zacząłem płakać!
Andrey (śmieje się): Och, wy dziewczyny jesteście łobuzami!
Ułóż - kotły,
Zjedzmy w grupie!
Dziewczyny w refrenie: Tak, możemy to zrobić!
Po pierwsze: w międzyczasie przygotowujemy stół,
Coś zaśpiewamy!
(Brzmi stara piosenka kozacka „Don’t go, you boy”, wszyscy śpiewają, dwie pary, Kozak i Kozak, tańczą kadryl. Tekst i melodię patrz załącznik).
(Słychać pukanie do drzwi, wchodzą chłopcy, przyjaciele Andreya).
Po pierwsze: kto tu tak głośno śpiewa,
Zaprasza do zabawy?
Po drugie: słyszałem wszystkich z daleka!
Eskortuj Kozak!
(odnosi się do Andrzeja)
Ty, Andryukha, nie szydź,
Wróć wkrótce do domu!
Po trzecie: Wręczamy ci sztylet,
Gospodarz: Pozdrowienia, mili ludzie!
Gospodyni: Witajcie drodzy goście!
(Na scenę wchodzą stanitsa - wśród nich chłopcy i dziewczęta w strojach kozackich " stary kozak”, mali Kozacy, tylko 5-6 osób).
Właściciel: Proszę iść do chaty! Czerwony gość to honorowe miejsce!
Pani: Czuj się jak w domu, usiądź!
Właścicielka i Pani (razem): Serdecznie zapraszamy!
(Ataman wchodzi na scenę w towarzystwie Yesaula (adiutanta)).
Ataman: Chwała Kubanowi!
Wszyscy Kozacy (wspólnie): Chwała Bohaterom!
Ataman: Dobre zdrowie, drodzy wieśniacy!
Pokój z wami, sąsiedzi!
Właściciel: Żyjesz dobrze, Stary Atamanie! Miło cię widzieć w moim kureniu! Przyszedł do nas z życzliwością, czy ze smutkiem?
Ataman: Oczywiście z dobrym! Tak, z miłością do was, moi drodzy wieśniacy! Cieszę się, że jesteście tu wszyscy razem. Po prostu powiedz mi dlaczego?
Gospodyni: I zebraliśmy się, aby śpiewać pieśni kozackie, pamiętać o zabawach i zwyczajach kozackich, aby nie zniknęły na wieki, ale trafiły do naszych dzieci i wnuków!
Ataman: Dobrze Gospodyni, mówisz, fajnie słuchać takich wystąpień!
Kozak (odwraca się do Atamana): Panie Ataman! Pozwól, że powiem słowo!
Ataman: Cóż, co tam masz, dzieciaku, spalony? Mówić!
Kozak: Przyjmijcie od nas petycję, Kozacy!
(daje Atamanowi złożoną petycję).
Ataman: Dobrze, przeczytajmy to za chwilę! O co proszą nasze dziewczyny.
(Czyta): „Modlitwa”. „Panie Ataman! Prosimy o spędzenie oblubienicy naszych chłopców i dziewcząt, poświęcenie ich Kozakom, ponieważ chcemy być, podobnie jak nasi ojcowie i dziadowie, obrońcami i strażnikami ziemi rosyjskiej, rodem z Kubania!
Cóż mogę powiedzieć? Godna petycja złożona! Tai, gdzie są ci chłopcy i dziewczęta, którzy chcą zostać Kozakami?
Cóż, szefie, zadzwoń tutaj!
(Dzieci wychodzą przy muzyce starej pieśni kozackiej „Och, przy łące”, najpierw dziewczynki, potem chłopcy w strojach kozackich).
Ataman: Patrzcie drodzy goście! Yaki garni chłopcy tajskie dziewczyny dorosły! Nazwij się, kim będziesz?
1. chłopiec: Jestem synem Kozaka Iwanowa - Saszki.
2. chłopiec: Jestem synem Kozaka Krasnowa - Wasil.
Pierwsza dziewczyna: Jestem córką Kozaka Jaroszenki - Maryanki.
Druga dziewczyna: Jestem córką kozackiego Gromowa - Nasty.
Ataman: Jak rozumiem, drodzy goście: musimy zaaranżować pannę młodą, żeby się dowiedziała: niech ci dzielni chłopcy i panny garnizonowe dorosną do kozackiej siły i umiejętności, czy nadają się na kozaków. Mówi się: to, co najlepsze w synu, pochodzi od jego rodziców. Nasi dziadkowie i pradziadkowie zawsze mogli zabawiać ludzi pieśniami i żartami, tańcami i żartami. Czy jesteś gotowy, aby zabawiać swoich gości?
1. chłopiec: Zawsze jesteśmy gotowi do świętowania zabawy, po prostu daj mi zgaka, panie Ataman!
Ataman: Wydaję rozkaz - zaśpiewaj piosenkę!
(Dzieci śpiewają starą piosenkę kozacką „Viburnum jest na górze”).
Drugi chłopiec: Zaśpiewaliśmy piosenkę, Batko Ataman! Teraz chcemy konkurować z dziewczynami w zręczności! Apanowie! Gdzie jesteś? Przynieś torby!
(Odbywa się gra na świeżym powietrzu: skoki w workach, dziewczęta i chłopcy konkurują na zmianę z szybkością).
Ataman: Daję zwycięzcom namoczonego arbuza!
Przegrani - garść nasion!
(Rozdaje swoje „prezenty” dzieciom).
Właściciel: Pozwól mi Panie Ataman pomóc chłopakom? Zaśpiewaj piosenkę, tę, którą śpiewali nasi dziadkowie, wyjeżdżając służba wojskowa. Niech chłopcy śpiewają, jeśli lubią tę piosenkę!
Ataman: Chodź, śpiewaj! A ja ci pomogę!
(Właściciel śpiewa starą piosenkę kozacką „Jak było u nas, nad Donem”. Począwszy od drugiej zwrotki śpiewają wszystkie dzieci wraz z Właścicielem i Atamanem).
Ataman: Dobra robota, dzieciaki! Ogrzałeś moją duszę faktem, że znasz i zachowujesz nasze stare pieśni kozackie! W końcu piosenka to radość dla duszy Kozaka! Mój dziadek mawiał tak: zły nie śpiewa piosenek! Gniew w ludzkim głosie dławi się, co oznacza, że bądź wnuczką, bądź ostrożny z osobą, która nie lubi śpiewać! Oto kozacka mądrość, którą przekazał mi mój dziadek. I tutaj widzę, że wszyscy kochają tę piosenkę, co oznacza, że żyją z otwartym umysłem!
Pierwszy chłopiec: Stary Ataman! Dlatego nie tylko uwielbiamy śpiewać, ale także dużo tańczyć! Zatańczmy, niech tańczy kozacki kwadrat!
Ataman: Drodzy gospodarze! Czy mogę prosić o kadryl? Czy twoja kraina upadnie, gdy Kozacy zaczną tańczyć?
Właściciel: Niech tańczą! Kozak powinien umieć pokazać swoją waleczność nie tylko w porywającej bitwie, ale także w tańcu kozackim!
Ataman: Ayda, bracia Kozacy tańczą!
(Do muzyki starej pieśni kozackiej „You don’t go, lad” wykonywany jest kadryl kozacki, parami chłopiec i dziewczynka).
Ataman: Cóż, nasi chłopcy i dziewczęta są mocni w tańcu! Jak wiele widać było waleczności i umiejętności! A ile entuzjazmu! Nie mogłem stać w miejscu, prawie sam poszedłem na tańce!
Pierwsza dziewczyna: Daj mi, Stary Ataman, prezent! Próbowaliśmy, wyhaftowaliśmy dla Ciebie ten woreczek! Moja babcia zawsze mówi: sakiewka na Kozaka na wyprawę wojenną to kawałek jego rodzinnego domu. Spojrzy na sakiewkę po drugiej stronie - od razu dom, kobieta, zapamięta swoje dzieci!
(Daje sakiewkę Atamanowi z łukiem).
Ataman: Dziękuję z całego serca, córko! Niech cię Bóg błogosławi, a twoje złote ręce - zręczność i umiejętności!
(obejmuje dziewczynę, głaszcze ją po głowie.)
Ataman: A teraz nadszedł czas, aby sprawdzić chłopaków: jak chronią naszą kozacką chwałę i starożytność? Czy pamiętają testamenty naszych pradziadków i dziadków, czy wiedzą? zwyczaje kozackie i przykazania? Czy szanują starszych, czy uczą się od nich rozumu umysłu. Cóż, przygotujcie się, bracia, zachowajcie odpowiedź przed wieśniakami. Posłuchaj wszystkich moich zagadek!
(Ataman wkłada końce kaptura pod pasek, idzie na środek sceny).
Ataman: Co to znaczy, kiedy kozak chodzi po wsi, podwijając w ten sposób końce kaptura?
Ataman: Tak! Oznaczało to, że Kozak się śpieszył, wykonywał ważne zadanie Atamana i nikt nie powinien go zatrzymywać i odciągać od interesów.
Ataman: A co to znaczy, gdy Kozak zarzuca końce kaptura za plecy?
(Jeden z chłopców odpowiada Atamanowi).
Ataman: Tak! Ponieważ końce kaptura są za jego plecami, Kozak jest teraz wolny, na wakacjach, więc możesz podejść do niego i porozmawiać.
Właściciel: Czas, żeby chłopcy się pobawili, rozprostowali kości! Zatańcz okrągły taniec - przed nami kozacki Fedot!
(Wszystkie dzieci stoją w kręgu, wykonywana jest stara piosenka kozacka „Trawa, moja, trawa” - 3 wersety).
Gospodyni: Cóż, dziewczyny, wszyscy tutaj! Kozacy nie bawią się bez kozackiej pieśni! Maryanka, start!
(Dziewczyny na zmianę wykonują kuplety), na przykład:
Strażnik! Strażnik!
Kozak Misza utonął!
Nie na bagnach, nie na rzece -
Tylko w kwaśnym mleku!
Siedziałem w oknie
Kozak jechał na kocie!
Zacząłem podjeżdżać do okna,
Nie mogłem zatrzymać kota!
Kozacy-Kozacy,
Usuń głowy!
Jak długo będziesz stać?
Jesteś z dala od nas?
Właściciel: Cóż, dlaczego chłopcy są wrażliwi? Nie jest sprawą Kozaka tracić serce! Kozak zawsze musi być z przodu, taki jest jego udział! Pomyśl tylko, dziewczyny są zalane słowikiem, ale nie wiedzą, jak posiekać winorośl. A za chwilę pokażemy im, czym jest szachownica, gdy trafiła do kozackiej ręki!
(Wykonywany jest element gry „Przecięcie winorośli”. Następnie Właściciel i jeden z chłopców imitują walkę na szablę. Wszystko to dzieje się przy muzyce starej piosenki kozackiej „Kuban Cossacks”).
Ataman: Drodzy goście! Jak myślisz, słynie z cięcia Kozaków?
Goście: Dobrze! Znakomicie! Bardzo dobrze!
Ataman: Rozumiem więc, że takim chłopcom nie jest dobrze chodzić boso, czas przypisywać ich Kozakom! Mają zręczność i zręczność, znają i szanują nasze kozackie obyczaje, a poza tym dobrze śpiewają i tańczą, jednym słowem żyje w nich kozacki duch!
Bracia kozacy! Czy zgadzasz się ze słowem Atamana? Czy ci chłopcy i dziewczęta zasługują na tytuł kozacki?
Goście: Godni! Miłość! Dobre!
Właściciel: Stary Ataman! Weź je pod skrzydła swojego atamana, niech pisklęta wyrosną na orły!
Ataman: Cóż, jeśli tak, skoro wszyscy lubiliście tych chłopaków i dziewczyny, to wypowiem słowo mojego atamana, nasz mandat kozacki!
Właściciel: Cisza wszyscy! Ataman będzie mówił!
(Ataman otrzymuje rozkaz wypisany na dużej złożonej kartce papieru, rozkłada go i czyta na głos):
Ataman: „Nie ma tłumaczenia dla rodziny kozackiej!
Chwała Tobie, Panie, że jesteśmy Kozakami!
Kozak nie powinien się urodzić,
Musisz zostać Kozakiem!
Być Kozakiem oznacza kochać Ojczyznę!
Pierwszą rzeczą dla Kozaka jest ochrona swojej ojczyzny!
(Do dzieci):
Oto, moje dzieci, starożytny mandat naszych przodków kozackich, każdy Kozak powinien go znać i przechowywać w swoim sercu i nie tylko przechowywać w swoim sercu, ale także w sposób święty go wypełniać!
(Wtedy Ataman zwraca się do chłopców):
Powtórz za mną słowa naszej przysięgi kozackiej:
„Chwała Kubanowi, chwała bohaterom!
Przysięgam, że będę wiernym synem matki - Rosji!
Przysięgam, że nie zawiodę moich braci - Kozaków!
Przysięgam, że dotrzymam przymierzy naszych przodków -
Kozacy kubańscy!
(Chłopcy, wszyscy razem, powtarzają za Atamanem).
Ataman: Od teraz nie jesteście chłopakami, ale Kozakami! Nie hańb złe słowo lub zły uczynek nasza kozacka rodzina i ich rodzinna wioska! Obyś miał gorące serce, zimny umysł, dobra dusza i czyste ręce!
Pani: I niech twoja ręka zawsze mocno trzyma kozacki sztylet i szablę, abyś zawsze był gotowy chronić słabych, chronić swój dom, chronić rosyjską ziemię!
Ataman: Cóż, Kozak zawsze był wiernym przyjacielem i pomocnikiem Kozaka w każdym dobrym uczynku! Opiekowała się domem, nie paliła ognia ognisko kiedy Kozak wyruszył w długą podróż. Bądź miłymi i wiernymi hostessami w kozacki kuren. Aby ten dzień był dla Ciebie niezapomniany do końca życia, przyjmij moje od Atamana prezenty!
(Gospodarz wręcza chłopcom składowy pas kozacki, a gospodyni zakłada dziewczynom firanki - barwnie haftowane fartuchy).
Chłopcy - Kozacy: Dziękuję, panie Ataman!
Kozacy: Dziękuję, Staruszku Atamanie!
Ataman: Na pożegnanie, moi drodzy wieśniacy, zaśpiewajmy naszą kozacką pieśń marszową i niech śpiewają Kozacy!
(Wykonywana jest współczesna piosenka kozacka „Let's sing, Cossacks”. Muzyka V. Zakharchenko, patrz tekst i melodia piosenki w załączniku).
Wyjaśnienie scenariusza świątecznego DEDYKACJI KOSACHATOM
Scenariusz przeznaczony jest dla uczniów gimnazjów. Święto folklorystyczne „Wtajemniczenie do Kozaków” może zbiegać się w czasie z Dniem Obrońcy Ojczyzny (23 lutego).
Repertuar pieśni święta uczestnicy inscenizacji muszą wcześniej poznać po godzinach. Jednocześnie ostatnia piosenka „Let's sing, Cossacks” (muzyka V. Zacharchenko) powinna być znana wszystkim dzieciom, aby pod koniec wakacji wszyscy obecni w refrenie zaśpiewali tę piosenkę, czyli ucząc się jej mogą być włączone do repertuaru pieśni lekcji muzyki.
Role Atamana, Mistrza i Mistrzyni powinni odgrywać starsi uczniowie, np. uczniowie klas 10-11. Reszta postacie dramatyzacje (kozacy, goście) przeznaczone są do wykonywania przez uczniów gimnazjów. Do tych ról pożądane jest wybranie dzieci o wyrazistej mimice, donośnym głosie, o artystycznych skłonnościach.
Święto folklorystyczne w szkole nie powinno ograniczać się tylko do wykonania inscenizacji „Wtajemniczenie do Kozaków”. Pożądane jest, aby na dzień święta folklorystycznego przygotować wystawę, choć niewielką, rękodzieła dziecięcego i rysunków związanych z tematem Kozaków Kubańskich. Przed inscenizacją może odbyć się mały amatorski koncert, na którym pieśni ludowe i tańce, w tym kozackie. Studenci muszą być zaproszeni jako widzowie spektaklu. Szkoła Podstawowa oprócz uczniów gimnazjum.
ARMAVIR ODDZIAŁ KRASNODARU REGIONALNEGO INSTYTUTU DODATKOWYCH
ZAWODOWE WYKSZTAŁCENIE PEDAGOGICZNE 2004
