Dział Edukacji Dobryansky'ego dzielnica miejska
Komunalny instytucja edukacyjna dodatkowa edukacja dzieci
„Dobryjska Dziecięca Szkoła Artystyczna”
Scenariusz koncertu« MUZYCZNY ZWYKŁY"
opracowane przez drugiego nauczyciela kategoria kwalifikacji Kayukova Galina Leonidovna
Dobraanka 2009
Cicho, spokojnie, usiądźmy obok Ciebie -
Muzyka wchodzi do naszego domu,
W niesamowitym stroju
Wielobarwne, malowane.
I nagle ściany się otwierają -
Cała Ziemia jest widoczna wokół:
Fale spienionej rzeki pluskają,
Las i łąka lekko drzemią.
Stepowe ścieżki biegną w dal,
Rozpływam się w błękitnej mgle...
Ta muzyka się spieszy
I on nas prowadzi.
Witamy naszych młodych przyjaciół! Dziś niezwykły dzień - Dzień Muzyki! Wiesz, że jest święto: Dzień Matki - 8 marca, Dzień Taty - 23 lutego. A dzisiaj jest 1 października - Dzień Muzyki. „Witam, muzyka!” - mówimy. Muzyka to pieśni i tańce. Ten świat jest zaskakująco miły i gościnny. Chciałbym, abyś zaprzyjaźnił się z muzyką, a my postaramy się Ci w tym pomóc i zapraszam do odwiedzenia nas na oczyszczanie muzyczne, tak nazwaliśmy nasz dzisiejszy koncert, spójrzcie, ilu przyszło do Was muzyków z dziecięcej szkoły plastycznej, i tych dużych, i tych małych. Wspaniali muzycy- to są nasi nauczyciele, a najmłodsi to nasi uczniowie. „A ta polana jest cudowna, będzie na niej mnóstwo ciekawych rzeczy.”Spieszę się na polanę
Dzieci, jeśli chcesz,
Pospiesz się za mną.
Pójdziemy ścieżką,
Znajdźmy rosyjską piosenkę.
Rosyjski Piosenka ludowa„Kalinka” hiszpański Radosteva Dasza„Jestem panią wszelkiej zabawy,
Jest wygodny i lekki” –
Mówi nam bałałajka.
„Jestem sam w całym kraju
Potrafię to robić tak płynnie
Dotknij rosyjskiej struny.”
Rosyjska piosenka ludowa „Na polu była brzoza” hiszpański Kursin Egor Teraz spróbuj odgadnąć zagadki dotyczące narzędzi.1. Jesteśmy bardzo zaskoczeni
I bardzo to podziwiamy
Kiedy mała Phillipka
Gra nam na... (skrzypce)
2. Przyjemność dla Wasyi –
Graj na kontrabasie
I dla Sanyi i Wanyi
Stuknij w... (bęben)
I dla Daszenka Woroncowa przyjemność grać na fortepianie.
Knipper „Polyuszko – pole”Pochwalę się:
Jestem znaną piosenkarką.
Ani trąbka, ani piszczałka
To ja, wiolonczela.
Czeska piosenka ludowa „Bogaty pan młody” hiszpański Shayakhmetova Tanya A teraz, chłopaki, chcę się z wami sprawdzić, wiecie grzeczne słowa. Ja zacznę, a ty dokończ zdania.- Nawet bryła lodu stopi się od ciepłego słowa:
- Stary pień drzewa zmienia kolor na zielony, gdy usłyszy:
- Grzeczne i rozwinięte dziecko mówi podczas spotkania:
- A w Rosji i Danii żegnają się:
Cicho szeleści liść w trawie,
Potok cicho szumi,
Mama budzi mnie spokojnie rano,
Włoch powie „fortepian”.
Maykapar „Preludium” hiszpański Silantiewa Alena Gdzieś w kraina czarów węże żyły - były,Mieli muzyczne nazwy:Dolly, reli, milli, falli, sól, lally, silli.Żyli bardzo dobrze i kochali muzykę.Struve. „Muzyka jest zawsze z tobą”. Chromuszyn. „Pieśń ekologiczna” hiszpański Zespół wokalny„Dzwony”
I znowu zagadki
1. Wszyscy kochamy słuchać,
Jak Tamara śpiewa z nami,
A w swoich rękach jest posłuszna
Sześciostrunowy... (gitara)
2 . Wykonywane na koncertach
Nasza kochana Tatiana
Grała jak gwiazda
Całą godzinę na.. (fortepian)
Czeska piosenka ludowa. „Annuszka” hiszpański Masza BielajewaJestem twoim przyjacielem, jestem twoim towarzyszem podróży,
Beze mnie nic w tej podróży się nie uda.
Ze mną, przyjaciele, zawsze jesteście zainteresowani.
Dowiedziałeś się kim jestem?
Cóż, oczywiście... piosenka.
„Piosenka Shora” hiszpański Busyrewa Nastya A teraz, chłopaki, trochę odpoczniemy. Zróbmy to tak jak ja.Klaszczcie w dłonie, tupcie nogami!
Kieruj się tu i tam!
A teraz mocniej łokciami
Działajmy, przyjaciele!
Teraz stój
I wszyscy zamienią się w koty!
(I zamieniają się w psy)
Och, jak miło to wyszło
Cała polana ożyła!
I znowu zagadki.Od razu ktoś przyciąga
Do ditties i do tańca,
Jeśli to zabawne Seryozhka
Zagra... (akordeon)
Anton nacisnął klawisze,
Iwan nacisnął guziki,
I zabrzmiał akordeon
I zagrał... (akordeon)
„Polka słowacka” hiszpański Egor KursinDziadek Egor nie jest jeszcze stary
Dał wnukowi prezent.
A teraz mamy Vanyutkę
Całymi dniami gra na flecie
Bardzo lubiłem muzykę
Dwie siostry Natasza i Nina,
I dlatego go kupiliśmy
Są duże... (fortepian)
Strefa. „Czas natychmiastowy”. hiszpański Matalasova Walentina Iwanowna i Katya SzczerbakZarówno ze smutku, jak i nudy
Może wyleczyć nas wszystkich
Brzmią niegrzeczne melodie:
Piosenki, tańce, żarty, śmiech.
Zespół „Zadorinka”. Taniec „Młodzi Żeglarze”Podnosi nas na duchu
Muzyka jest zawsze dobra
Nie możemy się doczekać spotkania z nią,
Potrzebujemy muzyki jak powietrza.
W ten sposób, kochani, żegnamy się z wami. Dziękuję za uwagę, do zobaczenia ponownie.Bibliografia
- Chrebtyugow A.A. Zagadki dla dzieci o instrumentach muzycznych. M; Literatura dziecięca, 1988
Odtwarzana jest piosenka Arkadego Ostrowskiego „The Song Stays with the Man”.
Prezenterzy wychodzą.
Dobry wieczór! Cześć!
— Dziś sala naszego Centrum gościnnie otworzyła swoje drzwi, witając wszystkich, którzy chcą się w nią zanurzyć piękny świat, świat muzyki! Podekscytowane twarze nauczycieli, bardziej odpowiedzialne dzieci, rodziców, wielu gości - wszystko to oczywiście nadaje szczególnej powagi świątecznemu wieczorowi.
Dziś na naszym koncercie biorą udział zespoły dziecięce i soliści działu muzycznego Centrum Rodnik.
— Wspólne, zbiorowe występy zwane chórem to jedna z najciekawszych form, jeden z najpiękniejszych wynalazków ludzkości.
Wspólne śpiewanie daje człowiekowi poczucie szczęścia. Dobrze więc śpiew dzieci- to jeden z prawdziwe sposoby kształtowanie zdrowego fizycznie i duchowo młodego pokolenia.
— W piosence, zwłaszcza chóralnej, jest na ogół nie tylko coś, co ożywia i odświeża człowieka, ale także coś, co organizuje pracę i uzdalnia śpiewaków do wspólnej pracy.
I wreszcie chór – jak sami przyznają uczestnicy tej twórczej społeczności – to po prostu dobra zabawa!
Zapraszamy na scenę chór młodszy:
- Joseph Haydn, tekst rosyjski P. Sinyavsky’ego „Stary dobry klawesyn”
- Estońska piosenka ludowa „Kukułka”
- E. Vevrik, słowa ludowe „Dawno, dawno temu były dwa koty”
— Piosenka jest najstarszą i najbardziej rozpowszechnioną w naszych czasach. gatunek muzyczny. Mówią o piosence, że urodziła się z człowiekiem. Piosenka inna niż wszystkie dzieła artystyczne Nie brzmi to długo: tylko 2-3 minuty. Ale w tej krótkiej chwili wypełnia misję przypadającą na los dzieła sztuki.
— W tworzeniu utworu biorą udział trzy osoby: poeta, kompozytor i wykonawca. Narodziny piosenki zwykle rozpoczynają się od poetyckich wersów. Zdarza się jednak, że tekst powstaje już po skomponowaniu muzyki.
Mam nadzieję, że nasi dzisiejsi wykonawcy dostarczą Państwu wielu miłych chwil.”
- Kalinnikow „Niedźwiedź” w wykonaniu Sofii Kononowej
- Sinenko „Wowa i krowa” w wykonaniu Romadiny Sofia
- V. Bojko „Sny” w wykonaniu Lyubashova Ulyana
- Z wyjątkiem tekst poetycki, bardzo ważne Przeznaczeniem pieśni jest melodia.
- Jaka jest dobra melodia? Odpowiedź na to pytanie nie jest bardzo prosta.
— Muzyka utworu powinna być oryginalna, zapadająca w pamięć i pełna emocji.
- We wszystkim dzieła wokalne muzyka zwiększa ekspresję mowy. Wielu autorów piosenek zwraca się w swojej twórczości do intonacji, które ucieleśniają pewne aspekty kultury narodowej.
— Któż nie zna takich kompozytorów piosenek dla dzieci, jak Jewgienij Krylatow, Władimir Shainsky, Giennadij Gładkow, Aleksander Morozow, Maksim Dunajewski Aleksander Minkow i wielu innych. Ich melodie usłyszymy dziś nie raz.
- Posłuchaj piosenki Aleksandra Morozowa, słowa Yu Mantsinkevicha „Cat Purr” w wykonaniu zespołu juniorskiego „Constellation”.
— Dobra piosenka– niekoniecznie jest to ten, który śpiewa wiele osób. Losy utworu w dużej mierze zależą od wykonawcy, od tych, którzy przybliżą dzieło milionom słuchaczy. Wiele zależy od wokalisty. Potrafi znaleźć w utworze takie kolory, taki podtekst, który znacząco wzbogaci piosenkę. I myślę, że następujący wykonawcy będą mogli zasłużyć na nasz aplauz...
Posłuchaj piosenki Maxima Dunaevsky’ego „Colorful Dreams” w wykonaniu Julii Chumakowej
Piosenki liryczne z reguły poświęcone są miłości, przyjaźni, wierności i godnym uwagi wydarzeniom z życia człowieka. Śpiewają o pochodzeniu czułości, o spotkaniach i rozstaniach, o długie drogi. Mówią także o rozczarowaniu, smutku i niespokojnych wspomnieniach.
Budashkina „Pieśń Nastenki” wykona Anastasia Selezneva
— Oprócz chóru istnieje niewielka grupa występów zbiorowych zwana zespołem.
— Zespół, od francuskiego słowa „zespół” oznaczającego „razem”. Bawcie się razem, śpiewajcie razem, tańczcie razem.
Zespoły są bardzo różne:
- Zespół wokalny to wspólnota śpiewaków
- Zespół instrumentalny to wspólnota instrumentów muzycznych
- Wokalno-instrumentalny - śpiewacy i instrumenty razem.
— Śpiewanie w zespole poszerza horyzonty uczniów, kształtuje je pozytywne nastawienie dzieci do sztuki muzycznej, stymuluje rozwój zainteresowań muzyką i zajęciami muzycznymi.
— Zajęcia zespołowe rozbudzają zainteresowanie dzieci sztuka wokalna, co pozwala, w oparciu o sympatie dziecka, go rozwijać kultura muzyczna. Bez odpowiedniego wykształcenia wokalnego i chóralnego nie da się docenić kultury wokalnej i rozwinąć w sobie miłości do muzyki wokalnej i chóralnej.
Jak myślisz, ile osób może być w zespole - 2, 3, 4, 5, a może więcej?
Czy każda liczba wykonawców ma swoją nazwę?
Dwóch wykonawców to DUET (duet-dwa),
- trzy - TRIO lub terzetto (trzeci - trzy),
- cztery - KWARTET (kwarta czwarta),
- pięć - QUINTET (kwit-pięć),
- sześć - SEXTET,
- siedem - SEPTET,
- osiem - OKTET,
- dziewięć - ŻADEN.
Posłuchaj utworów w wykonaniu trio lub terzetto...
- Ludmiła Marczenko „Behemoth” wykonują Ibragimova Evelina, Ibragimova Ariana, Kononova Sofia.
- „Małą żabę” Merab Parkhaladze wykonują Romadina Sofia, Kononova Sofia, Matsakova Violetta.
- Raymond Pauls „Kaszalot” w wykonaniu Romadina Sofia, Kononova Sofia, Matsakova Violetta.
— Czy zastanawiałeś się kiedyś, o czym myśli kompozytor, zanim zaczął tworzyć swoje arcydzieło? Może z tymi słowami rodzi się muzyka:
— Pusty arkusz papier, nuty...
- w myślach krążą mi dźwięki całego Wszechświata...
Daj mi siłę, Boże, abym się tego trzymała.
Przekaż ludziom piękno harmonii!
Dziś czteroosobowy zespół (kwartet) proponuje Państwu piosenkę:
Aleksander Minkow, słowa D. Iwanowa „Stary fortepian” z filmu „Jesteśmy z jazzu” w wykonaniu Lyubashowej Ulyany, Shkobarevej Tatyany, Romazanovej Aminy, Popowej Lizy.
— Słuchając pięknej melodii, ludzie stają się bliższy przyjaciel do przyjaciela. Muzyka ma Wielka moc zbliżenie.
Naukowcy udowodnili, że muzyka może uszczęśliwić człowieka, jest mu niezbędna.
„Musisz cieszyć się muzyką, musisz jej słuchać i rozumieć, wtedy życie stanie się łatwiejsze, a ludzie staną się milsi”.
Na scenie występuje pięcioosobowy zespół (kwintet).
Tichon Chrennikow, słowa Matusowskiego „Moskiewskie okna” wykonują Sergey Rodyukov, Angelina Komarova, Svetlana Kachkova, Olga Tuboltseva, Anastasia Solntseva.
— Interesujące w brzmieniu zespoły mieszane gdzie występują wykonawcy w różnym wieku. Dziś na naszym koncercie usłyszycie ich
Valery Gavrilin, słowa A Shulgina „Mama”.
Muzyka i teksty: E. Ryazanov „Hymn młodości”
— Muzyka ma ogromną moc. Niewiele jest na świecie ludzi, którzy są obojętni na muzykę.
Muzyka nie starzeje się, będzie żyć tak długo, jak długo istnieje człowiek.
- Pamiętaj - ona zawsze będzie towarzyszyć Tobie i Twoim bliskim przez życie.
Na scenie chór seniorów:
- Wolfgang Amadeusz Mozart, tekst rosyjski A. Leikina, chór z opery „Czarodziejski flet”, „Posłuchaj, jak krystalicznie czyste dźwięki”
- Japońska piosenka ludowa. Opracowane przez V. Lokteva. Tekst rosyjski A. Twerkowskiego „Wśród kwiatów”
- Medvedkovsky „Cudowny taniec rock and roll”
- Kładziesz ręce na klawiszach,
Magia dzieje się nagle
I rodzą się czyste dźwięki,
Wokół rozsypało się srebro.
- Aleksander Ermołow, słowa M. Zagota „Królewski”.
Nie mogę przeżyć dnia bez muzyki! Ona jest we mnie. Ona jest wszędzie wokół mnie.
I w śpiewie ptaków, i w zgiełku miast, i w ciszy traw tęcza kolorów,
I w blasku świtu nad ziemią... Jest moją towarzyszką wszędzie i na zawsze.
Wszystko jej podlega: radość i melancholia. Jest w niej tylko chwila i długie stulecia.
I może wskrzesić i zabić, sprawić, że się zakochasz i odkochasz.
Ale czy może żyć bez nas? Przynajmniej dzień, pół dnia? Co najmniej godzinę!
Bez naszych myśli i ziemskich radości, bez śmiesznych i nieśmiesznych drobiazgów?..
Dziękujemy jej za wszystko – „dziękujemy!” mówimy i wierząc w jego triumf tworzymy!
Dobra piosenka, piękna melodia ma niesamowitą właściwość: lata mijają, a ona się nie starzeje, zachowując zdolność dotykania strun ludzkie serce, wywołać zachwyt w słuchaczach. Nasz dzisiejszy koncert odbył się pod hasłem „Piosenka łączy przyjaciół” i jestem pewien, że jeszcze nie raz spotkamy się w tej sali, aby wspominać nasze ulubione piosenki.
Nasze spotkanie z zespołami i solistami dobiegło końca!
Nasz koncert przygotowali i poprowadzili:
Nauczycielka chóru Marina Borisovna Golovchenko, akompaniatorka Valentina Aleksandrovna Dineeva.
Nauczycielka śpiewu Irina Sergevna Rossiyskaya, akompaniatorka Irina Fridrikhovna Pechenko, a także pomagała nauczycielom Marina Borisovna Skripnikova, Natalya Alekseevna Dragunkina, inżynier dźwięku Kristina Evgenevna Vikulova, a także studenci wydziału muzycznego Centrum Rodnik poprowadzili koncert Ulyana Lyubashova, Tatyana Shkobareva, Siergiej Rodiukow i Komarowa Angelina.
Dziękuję za uwagę!
Do zobaczenia!
Muzyka. Co to oznacza w naszym życiu? Jak się czujemy słuchając innej muzyki? Muzyka jest cały świat niezwykłe dźwięki żywe kolory w dźwięku. To świat piękna, fantazji i głębokich uczuć.
Muzyka to wspaniałe zajęcie.
Aby poruszyć ludzkie serca,
Nie wystarczy nauczyć się utworu z notatek,
Musimy nauczyć się rzucać magię.
Musisz zrozumieć język płatków śniegu,
Napisz o czym śpiewają krople,
Albo nagle na skrzydłach żurawia
Leć do odległych krain.
Musimy zamienić się w niedźwiadka
Wspinaj się na sosnę, warcząc,
Lub trzepotać cienkim źdźbłem trawy
W pobliżu czystego leśnego potoku.
Ten, który wie i potrafi
Wnosi szczęście do każdego domu.
Spróbuj dotrzeć tam wkrótce
Dobry muzyk - czarownik.
Dźwięki własny skład A. Stepanyan 6. klasa. Wykładowca Shipulina L.N. Dziecięca Szkoła Muzyczna nr 3 w Tambowie.
Słowo „muzyka” przetłumaczone z języka greckiego oznacza „sztukę muz”. Oznacza to, że muzyka jest formą sztuki. Doprowadza do płaczu i śmiechu, dotyka najczulszych strun ludzkiej duszy.
Wiatr śpiewa ledwo słyszalnie,
Linden wzdycha przy ogrodzie...
Wrażliwa muzyka żyje wszędzie -
W szelescie traw,
W hałasie dębowych lasów -
Musisz tylko słuchać.
Strumień płynie głośno.
Grzmot spada z nieba -
To jest jego wieczna melodia
Świat jest pełen natury!
Twoje ciche łzy
Willow spada do brodu...
Trelew wita słowika.
Szum gałęzi, piosenka deszczu
Świat jest pełen natury.
Ptaki spotykają wschód słońca
Jaskółka cieszy się, że widzi słońce!
Wrażliwa muzyka żyje wszędzie, -
Musisz tylko słuchać.
A. Chaczaturian gra „Imitację ludu” po hiszpańsku. uch. 6 klasa Talalaeva O. nauczycielka Shipulina L.N. Dziecięca Szkoła Muzyczna nr 3 Tambow.
Muzyka potrafi przekazać piękno naszej ojczyzny.
Nad cichą rzeką kwitnie jabłoń.
Ogrody stoją w zamyśleniu.
Cóż za elegancka ojczyzna,
Ona sama jest jak cudowny ogród!
Rzeka igra z karabinami,
Wszystkie ryby w nim są ze srebra,
Płynie leniwie fala,
Oko cieszy ogrom pól.
Cóż za szczęśliwa ojczyzna
I to szczęście jest całe dla nas!
muzyka: teksty I.Khrisanidi V. Katanova „Ojczyzna”, chór starszy Dziecięcej Szkoły Muzycznej Krasnosvobodnaya, nauczyciel. Siergiejewa O.L.
Muzyka jest częścią naszego życia. Potrafi malować portrety np postacie z bajek, a także prawdziwe ptaki i zwierzęta. Na przykład,
Gop, hop! Koń żyje
I z ogonem i grzywą,
Kręci głową
Jakie to jest piękne!
Wsiadłem na konia
I trzymam się rękami.
Spójrz na mnie,
Poszedłem do mamy.
Wiersz ten barwnie ilustruje sztukę „Gra w konie” P.I. Czajkowskiego w języku hiszpańskim. Lazareva V. 6. klasa. nauczyciel Maryach A.Yu. Dziecięca Szkoła Muzyczna Krasnosvobodnenskaya.
Muzyka może oddawać nastrój danej osoby: smutek, niepokój, radość i smutek; przekazują dźwiękami stan przyrody i pogody. Można tańczyć do muzyki.
Wirujące uroki jesieni,
Raduje się obóz jasnych dni,
Dusza drży z podniecenia
W świecach jarzębiny.
W chłodzie sennego rozleniwienia,
Z głębi tajemniczych głębin,
Słyszę nieśmiałe modlitwy
Rumieniec płonących jarzębiny.
Smutek opadł jak liście
Płonąc w blasku płomieni,
Jesienne farby pędzlem,
Na płótnie z pomarańczowymi krzewami.
Melodia brzmi prosto
Ze źródła mojej duszy,
W oddali szare stado chmur
Unosząc się w blasku promieni.
Dusza śpiewa, Jesienne tańce,
Malując cętkowane ulice na szaro,
W dłoni jarmarku świateł,
Tańczę walca w mojej duszy...
Walc cis-moll F. Chopina brzmi po hiszpańsku. A. Stepanyan, nauczyciel L.N. Shipulina Dziecięca Szkoła Muzyczna nr 3 w Tambowie.
Z muzyką spotykamy się wszędzie: w kinie, w teatrze, na koncertach, w telewizji, radiu, w życiu codziennym. Życie codzienne, na wakacjach.
Dla ciebie urodziny V. Shainsky'ego brzmią po hiszpańsku. Popova D. 4. klasa. nauczyciel Shipulina L.N. Dziecięca Szkoła Muzyczna nr 3 w Tambowie.
Wielkie znaczenie akompaniament muzyczny w filmach. W którym brzmiąca muzyka widz może zrozumieć, co wydarzy się dalej, a także lepiej zrozumieć uczucia bohaterów. Na przykład piosenka „Dark Night” z filmu „Two Fighters” opowiada o wierze, miłości i nadziei.
Noc ciemna, po stepie gwiżdżą tylko kule,
Tylko wiatr szumi w drutach,
gwiazdy mrugają słabo.
W ciemną noc, kochanie, wiem, że nie śpisz
A przy łóżeczku potajemnie ocierasz łzę.
Jak kocham głębię twoich czułych oczu,
Jakże chcę teraz przycisnąć do nich usta!
Ciemna noc nas dzieli, kochanie,
A między nami rozciągał się niepokojący, czarny step.
Wierzę w Ciebie, Drogi przyjacielu kopalnia,
Ta wiara mnie powaliła ciemna noc trzymane...
Jestem szczęśliwy, jestem spokojny w śmiertelnej walce:
Wiem, że spotkasz mnie z miłością,
nieważne co mi się stanie...
Śmierć nie jest straszna, byliśmy z nią nie raz
spotkaliśmy się na stepie...
A teraz krąży nade mną.
Ty też czekasz na mnie przy łóżeczku
nie śpisz,
I dlatego wiem, że nic mi się nie stanie.
Transkrypcja fortepianowa utworu „ Ciemna noc» N. Bogoslovsky z k/mA „Two Fighters” w języku hiszpańskim. Talalaeva O. 6. klasa. nauczyciel Shipulina L.N. Dziecięca Szkoła Muzyczna nr 3 Tambow.
O muzyce powiedziano wiele zagadek. Które znasz? Pozwól, że przedstawię Ci niektóre z nich.
Struny do gitary, cierpliwość, talent
Plus inspiracja równa się... (muzyk)
W jaki sposób fortepian jest podobny?
Do jeżdżącego samochodu?
Mają jeden szczegół
Nazywa się... (pedał)
Na koncercie bez wątpienia
To okrzyk podziwu. (Brawo)
Aby artysta mógł znów tańczyć,
zgadnijcie, co krzyczała publiczność? (bis)
Trzydziestu małych chłopaków
Stoją na schodach.
I z uśmiechem w wiosenny dzień
Dzieci występują... (chór)
Muzyka O. Egorova do słów G. Georgiewa „Pieśń o przyjaźni” w języku hiszpańskim. Św. chór Dziecięcej Szkoły Muzycznej Krasnosvobodnaya, nauczyciel O.L. Sergeeva
Muzyka, podobnie jak poezja, może dobrze przekazywać humor.
Humoreska R. Szczedrina brzmi po hiszpańsku. Lazareva V. 6. klasa. nauczyciel Maryach A.Yu.
Muzycy często żartują między sobą. Na przykład,
Babcia z wnuczką w kuchni:
Tak, w naszych czasach muzyka była znacznie bardziej melodyjna.
- Babciu, ten mikser działa!...
Tato, czym zajmuje się ciocia Klava?
Ona jest muzykologiem!
Nie, muzykolog to wujek, a ona muzykolog!
W teatrze przed rozpoczęciem spektaklu mąż wyjaśnia żonie:
— Wydarzenia z drugiego aktu mają miejsce rok później.
— Czy nasze bilety zachowają ważność? – pyta ze strachem żona.
Śmiech to jednak śmiech muzyka jest fenomenem bardzo starożytna, jej początki są wielkie, odległe i nieznane. Istnieje wiele legend poświęconych powstaniu muzyki. W Mity greckie opowiada historię Pana, który wynalazł fajkę pasterską. Pewnego dnia Pan siedział na brzegu rzeki i dmuchał w trzciny. Zauważył, że przepływający przez nich oddech wydawał smutne dźwięki. Połamał trzciny o różnej długości, związał je razem i tak uzyskał instrument muzyczny. Posłuchajcie teraz muzycznej legendy i zastanówcie się, o czym jest.
Brzmi Legenda S. Maikopara po hiszpańsku. Stepanyan A. 2. klasa. nauczyciel Shipulina L.N. Dziecięca Szkoła Muzyczna nr 3 w Tambowie.
Muzyka sprawia, że ludzie myślą, martwią się, marzą. Trudno jej nie kochać i nie doceniać.
Cóż można porównać do muzyki w dźwięku!
Hałas lasu? Śpiew słowika?
Czy są burze? Czy strumyk szumi?
Nie mogę znaleźć żadnych porównań.
Ale ilekroć dusza jest w zamęcie,
Miłość lub smutek, zabawa lub smutek
W dowolnej naturze w tym nastroju I
Nagle zaczyna grać muzyka.
Pod prysznicem; brzmi na strunach podświadomości,
W kotłach grzmi i bije w cymbały, -
Przekazywanie radości lub cierpienia -
Sama dusza zdaje się śpiewać!
Brzmi: „Dziękuję, muzyka!” muzyka Tekst piosenki M Minkova .D.Ivanova w języku hiszpańskim uch. 6 klasa Lazareva In wykładowca Siergiejewa O.L.
Myślę, że można zgodzić się ze słowami L. Beethovena: „Muzyka powinna rozpalać ogień w sercu człowieka”. Co to znaczy? – Muzyka nie powinna pozostawiać człowieka obojętnym. Nieprzypadkowo mówią: „Muzyka, która czyni człowieka lepszym, jest dobra” i dodają, że „piękno budzi dobro”.
Nasz koncert dobiegł końca, dziękujemy za uwagę.
(Scena jest przystrojona odświętnie. Rozbrzmiewa fonogram utworu „Wider the Circle”. Kurtyna się otwiera. Scena jest przystrojona odświętnie. Na scenę wchodzą prezenterzy programu.)
Prowadzący:
Gratulacje, przyjaciele!
Prezenter:
Czy zauważyłeś? Nie „Dzień dobry!”, nie „Witam!” - Gratulacje!
Prowadzący:
Nie zdziw się... My po prostu szukamy nowych form komunikacji z odbiorcami. Co dziwne, dobre, tradycyjne formy pozdrowień ” Dzień dobry!”, „Dobry wieczór!”, „Dzień dobry!”, „Witam!” - są dziś nieco przestarzałe.
Prezenter:
Coraz częściej podczas spotkań wyraziście i lakoniczne słowa oraz zwroty: „Salut!”, „Witam!”, „Jak się masz?”, „Jak się masz?”…
Prowadzący:
I nie mniej wyraziste odpowiedzi: „Zamawiam!”, „Wszystko w porządku!”, „Wszystko w porządku!”
Prezenter: Doszło do tego, że gospodarzom koncertów, wieczorów, festiwali, którzy witali publiczność w staromodny sposób, zarzuca się, że są zacofani...
Prowadzący:
Przejdźmy więc do naszej sytuacji. Jesteśmy prezenterami, pierwszymi z tych, którzy wchodząc na scenę powinni się z Państwem przywitać. Ale jak???
Prezenter:
„Salut, halo?”... Nie chcemy. Nie lubię. I zdecydowaliśmy, że nie będziemy ryzykować, jeśli wychodząc na scenę powiemy Wam: „Gratulacje, przyjaciele!”
Prowadzący:
Trzeba jednak przyznać, że zawsze mamy sobie czego pogratulować.
Prezenter:
Z pewnością na sali znajdą się ludzie, którym dzisiaj będzie można pogratulować. Ktoś to dostał nowe mieszkanie... Gratulacje!
Prowadzący:
Dziś są czyjeś urodziny... Gratulacje!
Prezenter:
Ktoś dzisiaj kupił nowy samochód... Gratulacje!
Prowadzący:
Wreszcie ktoś się jej pozbył... Gratulacje!
Prezenter:
Dziś urodził się czyjś syn... Gratulacje!
Prowadzący:
I ktoś miał córkę... Gratulacje!
Prezenter:
Ktoś ma dzisiaj po prostu dobry humor... Gratulacje!
Prowadzący:
Ktoś może mieć zły humor. Ale i tak gratulujemy! Bo zły nastrój nie może trwać wiecznie. Bo zastępuje zły humor dobre rzeczy na pewno nadejdą. Gratulujemy tej osobie nadchodzącego dobrego nastroju!
Prezenter:
Miło nam pogratulować sobie i naszym towarzyszom na scenie takiego pojawienia się Miej dobry nastrój Nasz dzisiejszy program pomoże...
RAZEM:
„SZERZENIE KRĘGU!”
(Brawa. Muzyczny rytm.)
Prezenter:
Dziś my wszyscy, uczestnicy programu „Szersze Koło”, będziemy musieli tworzyć małe cuda sztuki. Przecież cuda to kwiaty, a rosną na glebie bezinteresownej, radosnej pracy. A jeśli kiedykolwiek widzieliście narodziny cudu, będziecie chcieli więcej, a także bezinteresownie krzykniecie: „Brawo!”, „Bis!” W końcu ludzie są spragnieni cudów...
Prowadzący:
Nawiasem mówiąc, jeden z naukowców powiedział: „Wszyscy wiemy, co MOŻNA zrobić, a co NIEMOŻLIWE. I nagle ktoś robi coś, czego inni nie mogą zrobić. I... na Ziemi rodzi się cud!”
Prezenter:
A jeśli Wy, drodzy widzowie, chcecie się o tym przekonać, usiądźcie wygodnie – taka szansa jest przed Wami dzisiaj dana! Zaczynają się cuda!
(Jasny, spektakularny numer koncertu wykonywany jest bez zapowiedzi.)
Prowadzący:
Nasz program rozpoczął się występem... (nazwiska wykonawców)
Prezenter:
Kiedy (imię i nazwisko kolejnego wykonawcy) śpiewa, pochwała wydaje się niestosowna. Śpiewa z duszą, z duszą. Nie „działa”! ŚPIEWANIE!!! Jak on żyje. Jak on oddycha. Czysty, srebrny głos jej (jego) urzeka, urzeka. Słuchasz jej (jego) głosu i rozumiesz, że piosenka jest częścią jej (jego) duszy. Śpiewa dla ciebie (mówi imię wykonawcy).
(prezenterzy wychodzą.)
Prowadzący:
Kiedy numer był włączony, przeglądałem strony za kulisami Słownik. Otwieram pierwszą napotkaną stronę i czytam: FUTUROLOGIA... jak myślisz, co to by oznaczało? Okazuje się, że jest to nauka badająca i przepowiadająca przyszłość. A gdybym chociaż na kilka sekund spróbował zostać futurologiem?
Prezenter:
Próbować! Czekamy na Wasze przewidywania...
Prowadzący:
W przyszłości, w bardzo niedalekiej przyszłości, wszyscy… spotkacie się z tańcem. Czy dobrze zgadłeś?
Prezenter:
Zgadłeś! Rzeczywiście program jest kontynuowany…
(Prezenterzy wychodzą.)
Prowadzący:
Jestem trochę zmęczony...
Prezenter:
Odpocznij. Chcesz, żebym cię leczył?
Prowadzący:
Kto by odmówił poczęstunku?!
Prezenter:
Masz ochotę na... „Czarną kawę”?
Prowadzący:
Nie, dziękuję! Moje serce płata figle...
Prezenter:
No cóż, więc „Pomarańczowy”?
Prowadzący:
Chciałbym coś prostszego... Nie za granicą.
Prezenter:
„DDT”?
Prowadzący:
Nie, nie wiem, nie będę próbował.
Prezenter:
No cóż, może „Most Kalinowa”? "Technologia?", " Letni ogród?”, „Dźwięki Mu?”...
Prowadzący:
Czekaj, czekaj... Co kombinujesz? Mosty. Ogrody, jakieś dziwne dźwięki...
Prezenter:
Są to więc grupy.
Prowadzący:
Które grupy?
Prezenter:
Musical…
Prowadzący:
Jasne! Czy jest wśród nich grupa z kimś łagodnym? Melodyjne imię?
Prezenter:
Może, _____________?
Prowadzący:
Być może... Ach. Jak pięknie to brzmi - „____________”! Nie możesz słuchać?
Prezenter:
Od czego? Na scenie są _____________ i zespół muzyczny „__________”!
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu - WYSTĘP GRUPY MUZYCZNEJ. Prezenterzy wychodzą.)
Prezenter:
Brawo! I teraz…
Chcę, żeby muzyka znów zaczęła dzwonić.
Cóż, przejdźmy wszyscy do rzeczy!
Hej, uderzaj łyżkami dzwoniącymi dłońmi!
Nie chciałeś milczeć? Zacznij występować!
Prowadzący:
W naszym programie bierze udział zespół grających na łyżkach. Poznać!
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu - WYSTĘP THE SPOON ENSEMBLE. Prezenterzy wychodzą.)
Prezenter:
Z jakiegoś powodu pomyślałem teraz: jaką wyjątkową pozycję mam dzisiaj - prowadzenie program muzyczny. Tutaj, w swoim miejscu pracy, na pewno dostaniesz naganę za niepotrzebne rozmowy w miejscu pracy. Prawidłowy? A w naszym programie upominają Cię, jeśli nie będziesz mówić.
Prowadzący:
Pewnie zauważyłeś, że dziś od czasu do czasu rozmawiamy o tym, co zrobią inni. Taka jest specyfika stanowiska artysty.
Prezenter:
A teraz powiem tylko, że cieszę się, że mogę oddać swoje miejsce na scenie piosence.
Codziennie słyszymy wiele piosenek ze sceny i filmów,
Piosenki znane, nieznane, trudno je wszystkie zapamiętać.
Niektórych denerwuje słuchanie: zawierają pustkę lub po prostu kłamstwa,
Ale są takie, które dotykają duszy,
Zamknij oczy i zamroź...
Prowadzący:
Oto pieśni, które zostały wam dzisiaj dane, wraz z nazwiskami wykonawców.
(Prezenterzy wychodzą.)
Prezenter:
A teraz spójrzcie tutaj, ludzie!
Na wszystkich czeka taniec!
Prowadzący:
Zachęcamy naszych tancerzy.
Niech tańczą szybciej!
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu - TANIEC. Prezenterzy wychodzą.)
Prezenter:
Uśmiechasz się... Twoje twarze są piękne. Spójrzcie sobie w oczy. Być może nie zauważyłeś wcześniej, że jest tak wiele życzliwych spojrzeń i otwarte twarze? Uśmiechasz się, emanując ciepłem, którego często tak brakuje w naszym życiu.
Prowadzący:
Uśmiechasz się... W ten sposób dajesz wszystkim, którzy pojawiają się na scenie, twórczego ducha, dajesz radość komunikacji. Za Wasze miłe uśmiechy oddajemy w Wasze ręce kolejny numer.
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu. Prezenterzy wychodzą.)
Prowadzący:
Mistrz szybko wykonuje swoją pracę,
Każdy mistrz ma swoje własne narzędzie.
Na przykład stolarz potrzebuje siekiery,
A w tej chwili potrzebuję mikrofonu.
Prezenter:
I żeby wszystko szło łatwo i sprawnie.
Instrumentu należy używać umiejętnie.
Przyjaciele! Przedstawiamy Państwu grupę instrumentalną,
Zapewniamy – jest co oglądać!
(Prezenterzy wychodzą.)
Prezenter:
20-30 lat temu to już „retro”... Coś już dawno zostało zapomniane... Ale są piosenki, które są dziś tak samo kochane, jak 20-30 lat temu. Teraz, kiedy w naszym programie będą kontynuowane utwory z poprzednich lat, czas pomyśleć o tym, czy te utwory staną się przestarzałe, czy będą żyć i brzmieć w przyszłości?
Prowadzący:
Wydaje się, że nie staną się przestarzałe i będą żyć. Ponieważ nasz kolejny wykonawca (wykonawca) pielęgnuje je (ratuje) i konserwuje (przechowuje) jak kopalnie złota w burzliwym świecie piosenek, jako pamiątkę ich młodości!
A teraz to zobaczysz!
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu - RETRO SONGS. Prezenterzy wychodzą.)
Prowadzący:
Ditty... Dusza i kronika ludu. Ucieleśnia jego myśli, aspiracje i czyny. Wszędzie słychać ditki. Oni, niczym jaskółki, przybywają do nas z całej rozległej ziemi rosyjskiej. Są kochani, oczekiwani i przychodzą.
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu - DITS. Prezenterzy wychodzą.)
Prezenter:
Nasz program nabiera tempa. W kręgu tym pojawia się coraz więcej nowych wykonawców. Bo ani rosyjskie szczęście, ani piosenka, ani taniec nie starzeją się i nie odchodzą w przeszłość. Tak jak strumienie zasilają rzeki, tak też jest Sztuka ludowa będzie żywą wiosną, która wzmocni nasz rosyjski charakter.
Zapraszamy na scenę...
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu. Prezenterzy wychodzą.)
Prowadzący:
Przyjaciele! Czy wiesz, czym jest EMPATIA? Jeszcze raz spójrzmy na słownik objaśniający: „Empatia to zdolność rozumienia świata danej osoby, uczestniczenia w jej emocjach. Jaka to osoba wysoki stopień empatia?
Prezenter:
Jest to osoba optymistyczna i zainteresowana. Jest elastyczny, towarzyski i wie, jak powiedzieć właściwe słowo we właściwym czasie. Ogólnie rzecz biorąc, rozładuj sytuację. Czas przedstawić Ci taką osobę w naszym programie. Poznać ____________________!
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu. Prezenterzy wychodzą.)
Prezenter:
Jeśli spojrzysz na scenę, nie pożałujesz.
Tylko u nas można spotkać tylu tancerzy!
Prowadzący:
Odpuśćcie, ludzie! Popisowo, z zapałem, jak to się mówi, uczestnicy ____________ tańczą.
„_________________” to nazwa tańca, który wykonują.
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu - TANIEC. Prezenterzy wychodzą.)
Prowadzący:
Jeśli cofniesz się mentalnie, powiedzmy, 50-60 lat, możesz śmiało powiedzieć, że żaden wieczór w wiosce nie był kompletny bez zawadiackiego akordeonaisty. Śpiewano piosenki, płynęły piosenki, a dziewczęce obcasy słynnie biły „Barynię” lub „Kamarinską”. W dzisiejszych czasach wydawałoby się, że gra na harmonijce ustnej została przyćmiona przez nowe instrumenty, nowe style muzyczne. Ale nie! Są jeszcze talenty ludowe!!!
Prezenter:
Nadmiar harmonii porusza serce każdego,
I każdy się zgodzi, bez względu na to, kogo spytasz -
Na Rusi harmonia nigdy nie ucichnie,
Ruś bez ich głosu jest jak trawa bez rosy!
Tutaj w naszym programie tego dnia, o tej godzinie
Efektowne harmoniści zachwycą Was wszystkich!
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu - HARMONIA GRA. Prezenterzy wychodzą.)
Prowadzący:
Poeta Leonid Derbenev ma wspaniałe wersety:
„Na Ziemi istnieje sztuka wysoka:
Obudź uśpione uczucia wśród ludzi,
Bez żądania prezentów i preferencji…”
Prezenter:
Na scenie ___________________________________________
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu. Prezenterzy wychodzą.)
Prezenter:
Ze wszystkich bogiń w sztuce najtrudniej jest dotknąć pieśni. Jest niezniszczalna, poddana słuchaniu serca. Jest najpiękniejszą z niewidzialnych osób. Myślisz o tym, słuchając nazwiska artysty. Piosenki, które śpiewa, oddychają, brzmią i masz wrażenie, że zaraz wślizną się do sali, przytulą i ogrzeją duszę każdego.
Śpiewa imię artysty.
(Prezenter wychodzi.)
(Numer koncertu - PIOSENKA. Prezenterzy wychodzą.)
Prowadzący:
Są ludzie, przy których czujesz radość. Ich prostota, otwartość, kompletność wewnętrzne światło, uśmiech. A jeśli mówimy o artyście, to jest też talent i inspiracja twórcza.
Prezenter:
Szczerze mówiąc, te refleksje można przypisać nazwisku wykonawcy. Wymienione cechy nie pozostały niezauważone. A w efekcie nagroda za udział w naszym programie „Szersze Koło” za umiejętności wykonawcze.
Miło mi zatem przedstawić Państwu nazwisko tego artysty. Poznać!
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu. Prezenterzy wychodzą.)
Prowadzący:
Zakorzenienie sprawy swoją duszą, co to oznacza? Oznacza to włożenie w to całej duszy! Całe serce! A także... Musimy jeszcze pokonać cztery „obowiązki!”
Prezenter:
Potrzebuję wiedzieć! Ten warunek jest najłatwiejszy. Musisz wiedzieć jak! To jest trudniejsze. Umiejętność przychodzi tylko z praktyką.
Prowadzący:
Trzeba chcieć! Pragnąć namiętnie, żarliwie i bezinteresownie! Musimy działać! Nie możesz siedzieć bezczynnie. W naszym programie jest taka osoba! Osoba, która przezwyciężyła te cztery „obowiązki”, pracuje z pasją, w numery, które wykonuje, wkłada całą duszę i serce.
Poznaj nazwisko artysty.
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu. Prezenterzy wychodzą.)
Prezenter:
Jedna z pieśni Wiaczesława Dobrenina zawiera następujące wersety:
„Tylko on pragnie pokoju, tylko on jest stary na sercu,
Którego przestało dziwić wszystko, co się dzieje.
Prowadzący:
Bez względu na to, co się stanie, pamiętaj o jednej zasadzie:
I radując się i kręcąc, bądź zaskoczony!
Postanowiliśmy więc pójść za radą tej prostej piosenki i zaskoczyć Was doskonałą grą na gitarze i wspaniałym sposobem wykonania.
Prezenter:
Kto zrobi to lepiej niż nazwisko artysty. Powitamy go brawami!
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu. Prezenterzy wychodzą.)
Prowadzący:
Choć nie jestem Marcelem Marceau i nie znam języka pantomimy, odczuwam przyjemność, gdy widzę, jak ludzie łączą młodość, wdzięk i plastyczność. Nazwisko wykonawcy doskonale włada językiem i techniką wykonywania pantomimy. Wykonywany przez nią (jego) numer jest tego wyraźnym potwierdzeniem.
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu - PANTOMIMA. Prezenterzy wychodzą.)
Prezenter:
Ten Sztuka współczesna tak trudno zrozumieć!
Prowadzący:
Ale moim zdaniem wszystko jest bardzo proste: jeśli dzieło można chodzić, to jest to rzeźba, jeśli wisi na ścianie, to jest to obraz. Cóż, gdyby syntezator zaczął grać, gitary śpiewały, bęben uderzał…
Prezenter:
Więc... Rozumiem! Zrozumiany! Oznacza to, że na scenie występuje zespół instrumentalny „___________”. A my, ustępując im miejsca, ponownie schodzimy ze sceny.
(Prezenterzy wychodzą.)
(Numer koncertu - WYSTĘP GRUPY INSTRUMENTALNEJ. Prezenterzy wychodzą.)
Prezenter:
Nasz program „Szersze Koło” dobiegł końca. I jeszcze raz chcielibyśmy pogratulować.
Prowadzący:
Gratulujemy Wam, że wracając do domu zabieracie ze sobą cząstkę naszego ciepła, radości i dobrego nastroju.
Prezenter:
Gratulujemy, że nasz program pomógł Ci poznać nowych przyjaciół, usłyszeć wspaniałe piosenki i zobaczyć wspaniałe tańce. Zapraszamy na scenę wszystkich uczestników programu. Te wszystkie. Kto zachwycił Was swoją kreatywnością!
(Przerwa muzyczna. Na scenę wchodzą wszyscy uczestnicy programu.)
Prowadzący:
Gratulujemy wszystkim, którzy pomogli w powstaniu programu. Gratulujemy i mamy nadzieję, że stanie się to tradycją i będzie żyło przez długi czas.
Prezenter:
Gratulujemy tym, którzy nawet o tym nie wiedząc, staną się jego nowymi uczestnikami. Bo wierzymy, że krąg talentów, krąg przyjaciół będzie z roku na rok powiększał się, stając się coraz szerszy.
RAZEM:
Powodzenia, programu „Szersze Koło!”
(Dźwięk muzyki. Kurtyna się zamyka. Publiczność opuszcza salę)
MBU DO „Tetyushskaya DSHI”
„Daj mi muzykę!”
Scenariusz i wybór wierszy Ekaterininy O.V.
2016
Prowadzący: Witajcie, drodzy chłopcy, drodzy dorośli!
- 1 –
Cały świat jest piękny i zachęcający
Zawiera w sobie muzykę.
Zawiera ryk fal uderzających o brzeg
I drżenie wrześniowych liści.
Muzyka niepokoi, niepokoi,
Przebudzenie piękna.
I nikt nigdy nie będzie mógł
Porównaj z nią za pomocą magii... (V. Stepanov)
Rozpoczynamy nasz wakacyjny koncert.
„Jazzowy moment” Ekaterinina O.V.
- 2 –
Muzyka przekazywana jest z serca do serca i ma ogromną moc oddziaływania na człowieka.
„Byłoby mi bardzo przykro, gdyby moja muzyka tylko bawiła moich słuchaczy; starałem się uczynić ich lepszymi” – powiedział Handel.
„Muzyka jest pośrednikiem między życiem umysłu a życiem uczuć” – to słowa Beethovena.
Brzmi jak „Pieśń kota Leopolda”, muzyka E. Krylatova. Wykonywany przez zespół instrumentalny
Ekaterinina O.V., Kultina Angelina.
- 3 –
Wejdź po schodach promenady
Na platformę, na której śnią anioły
Dzwoniące sny przypominające dzwony.
Jest takie dźwięczne szczęście:
Chwyć za sznurki,
Pociągnij i pozwól dźwiękom się zebrać,
Skieruj je w stronę dzwonienia w tonacji durowej.
Jest takie dźwięczne szczęście:
Pędź do nieba całą duszą,
Karmić się żywą modlitwą
Wśród darów żywej starożytności.
Przedstawiamy Państwu kilka sztuk z cykl fortepianowy Ekaterinina O.V. „Miniatury prawosławne”
„Dzwony” w wykonaniu Diany Promzelevy.
- 4 –
Ale teraz niebo nad rzeką się rozjaśnia,
A świeży wiatr budzi dzwonnicę.
Ona stoi jak ołtarz ze świec
Za wszystko co jest, co było i co będzie!
Spektakl „Dzwony” z cyklu „Miniatury prawosławne” wykona Victoria Tyutina.
- 5 –
Pewnego dnia przyszedł do mnie mój anioł...
siedział cicho na krawędzi okna...
Mówił swobodnie i szczerze o tym, co ważne:
-Dzisiaj jesteś smutny i jesteś sam....
mówił do mnie cicho, nie słowami...
jego oczy patrzyły w moją duszę...
i po cichu się rozumieliśmy...
To nie zawsze zdarza się na ziemi...
Patrząc mu w oczy, starł uśmiech z twarzy...
przytulił go skrzydłem i szepnął cicho...
Nie wierz w słowa, że szczęście jest kruche...
Zrozum, że Twój czas jeszcze nie nadszedł..
Na scenie występuje Maria Romanowa. Utwór „Anioły” z cyklu fortepianowego „Miniatury prawosławne”, muzyka: Ekaterinina O.V.
- 6 –
Muzyka jest najlepszym lekarstwem i, jak powiedział Marcin Luter, „najlepszą pociechą dla smutnego człowieka”.
Dźwięki płyną z głębokiego smutku,
Pełne niekończącej się melancholii:
Wtedy rozproszą się wysokim trylem,
Potem zamarzną wraz z cichym pluskiem fal.
Brzmi, brzmi! O czym płaczesz?
Co powoduje w Tobie palący smutek?
Albo stracisz wiarę w szczęście,
A może namiętnie żałujesz przeszłości? (Wiaczesław Iwanow)
„Ural Rowanushka” wykona Ekaterinina O.V.
- 7 –
Taniec powstał w czasach starożytnych. Były częścią rytuałów. Ich głównym celem jest organizowanie ruchów tańczący ludzie. Tańce ludowe zrodziły się z charakteru ludzi, ich życia i wizerunku zajęcia. Na co zwrócił uwagę Nikołaj Wasiljewicz Gogol tożsamość narodowa Tańce ludowe. Każdy z nich ma swoje unikalne tempo, rytm i charakter ruchów.
A teraz zwracamy uwagę na „Taniec” w wykonaniu Diany Promzelevy.
- 8 -
Wielki rosyjski pisarz Iwan Turgieniew zauważył, że „muzyka to umysł ucieleśniony w pięknych dźwiękach”, a Longfellow nazwał muzykę „uniwersalnym językiem ludzkości”.
Tęcza ma dokładnie siedem kolorów,
A muzyka ma siedem nut.
Na ziemi dla naszej radości
Muzyka żyje wiecznie.
Wykonywane przez zespół instrumentalny Ekaterinina O.V. i Kultina Angelina wykonają „Pieśń o lecie” kompozytora B. Savelyeva.
- 9-
„Muzyka jest objawieniem wyższym niż mądrość i filozofia”.
Przemów do mojej duszy;
Czego nie da się wyrazić słowami –
Dźwięk w duszę. (A. Fet)
Na scenie jest Nina Sedova. W jej wykonaniu usłyszycie „Toccatina” D. Kabalewskiego.
- 10 -
Istnieje wewnętrzna muzyka duszy...
Jest jak wspomnienie na wpół zapomniane
To jest jak odległy hałas.
Nie zagłuszaj tego
Jej codzienność i codzienność na przestrzeni lat!
Czai się w głębinach, lśniąc
Czasem przypadkowym słowem, słabym gestem.
Wiele osób to ma.
Dziecko
Tylko posiada to doskonale.
„U wieczny płomień„W wykonaniu Rodimushkina Anna.
- 11 –
Wciąż dzwoni mi w uszach
Siódmy Walc lekki krok,
Jak wiosenny powiew
Jak trzepot skrzydeł ptaka,
Jak świat, który odkryłem
W plątaninie muzycznych linii.
Wciąż brzmi we mnie ten walc,
Jak chmura w błękicie,
Jak wiosna w trawie,
Jak sen, który widzę w rzeczywistości,
Jak wiadomość, że żyję
W pokrewieństwie z naturą. (Lew Ozerow)
Walc z filmu „Moja czuła i delikatna bestia”. Wykonywane przez Ekaterininę O.V.
- 12 -
Dmitrij Szostakowicz, wielki kompozytor XX wieku, mówił tak o sile oddziaływania sztuka muzyczna: „Trudno wyobrazić sobie życie człowieka bez muzyki. Bez dźwięków muzyki byłaby niepełna, głucha i biedna…”
A oto słowa poety Oniegina Gadzhikasimowa:
Nie mogę przeżyć dnia bez muzyki!
Ona jest we mnie. Ona jest wszędzie wokół mnie.
I w śpiewie ptaków, i w zgiełku miast,
W ciszy traw i tęczy kwiatów,
I w blasku świtu nad ziemią...
Jest moją towarzyszką wszędzie i na zawsze.
Wszystko jest pod jej kontrolą: radość i melancholia,
Zawiera tylko chwilę i długie stulecia.
I wie, jak wskrzesić i zabić,
Sprawi, że się zakochasz i odkochasz.
Ale czy może żyć bez nas?
Przynajmniej dzień, pół dnia? Co najmniej godzinę!
Bez naszych myśli i ziemskich radości,
Bez drobiazgów śmiesznych i nieśmiesznych?..
Dziękujemy jej za wszystko! rozmawiamy
I wierząc w jego triumf, tworzymy! (Oniegin Gadżikasimow)
„Medley” wykona zespół instrumentalny Ekaterinina O.V. i Rodimuszkina Anna.
- 13 -
Boskie dźwięki muzyki ucichły,
Urzekasz mnie na chwilę swoim niebiańskim marzeniem.
Podążając za moim marzeniem, wyciągam ręce, -
Niech pieśń znów popłynie jak srebrny deszcz:
Jak spalony step czekający na deszcz i chłód,
Z niecierpliwością czekam na dźwięki przepełnione radością!
O geniuszu muzyki! Fala melancholii rośnie!
Wyślij mi żywą kombinację współbrzmień:
Nie opróżniłem twojej świeżej filiżanki na dno.
Nie zabiłem bezgranicznego cierpienia w moim sercu!
Więcej, więcej, błagam! Jak hałaśliwy wodospad
Wyślij mi dźwięczne struny genialna kaskada! (K.Balmont)
Piazzolo „Libertango”. Wykonywane przez Ekaterininę O.V.
Każdy z nas ma w sobie coś szczerego i spontanicznego, coś czystego i jasnego, co nazywa się muzyką duszy. Życzę nam wszystkim umiejętności dzielenia się ciepło, muzyka twojej duszy zostanie zachowana przez wiele lat.
Aby promień nadziei nie zgasł,
Ty każdego dnia i godziny
Daj muzykę duszy -
To brzmi w waszych sercach!
„Chciałbym z całych sił duszy, aby moja muzyka szerzyła się, aby wzrastała liczba ludzi, którzy ją kochają, którzy znajdują w niej pocieszenie i oparcie.” Tymi słowami wielki rosyjski kompozytor Piotr Iljicz Czajkowski: Chciałbym dzisiaj zakończyć nasze spotkanie i życzyć Wam wszystkim, abyście kochali, doceniali i umieli słyszeć muzykę we wszystkim, co Was otacza.
Do zobaczenia! Podaruj Muzykę swojej duszy!
