Toto múzeum je jedinečné predovšetkým tým, že ako prvé u nás prijalo pokročilý interaktívny vývoj. Deti sa tu môžu veľa dotýkať a ochutnávať - ​​a to im spôsobuje skutočnú radosť. V priebehu roka stihne múzeum navštíviť viac ako 30 tisíc detí z celého Ruska.

Každý si tu nájde to svoje. Niekto obdivuje výstavu“ Doba kamenná„s náleziskom starovekých ľudí a artefaktov z vykopávok. Niekto sa okamžite zamiluje do „starej ruskej školy“, kde je do najmenších detailov reprodukovaná nielen chuť vidieckej predrevolučnej školy, ale je tu dokonca sporák s liatinou - takto boli „teplé jedlá“ kedysi organizovaný v Rusku. A niekto sa jednoducho nevie nabažiť sály „Návštevnej prababičky“ s interiérom detskej izby z konca 19. a začiatku 20. storočia.

Existuje však aj „ Zábavný veľtrh“, odkiaľ sú hračky rôzne materiály- od slamy po drevo a „Prechádzka starým mestom“, kde sú ulice a obyvatelia starého Vladimíra pretvorení do najmenších detailov a oveľa, oveľa viac.

Múzeum histórie čokolády a kakaa "MISHKA", Moskva

Ktoré dieťa nemá rado sladkosti? Návšteva „múzea sladkostí“ zaručene poteší aj vaše mlsné jazýčky, naučí sa a zapamätajú si veľa náučných a nezvyčajných vecí. Koniec koncov, v „MISHKA“ pokojne koexistujú najmodernejší multimediálny priestor a jedinečné historické exponáty, ktoré pravdepodobne nikde inde neuvidíte.

Deťom sa povie o vlastnostiach čokolády, ktoré sa už dlho nazývajú „magické“, o tom, ako ovplyvňuje náladu a zdravie, a o úspechoch sladkého varenia. Malí návštevníci sa dostanú na loď dobyvateľov, ktorí kedysi do metropoly vozili neoceniteľný náklad, prevezú sa „kočiarom času“ po geografických miestach, kde bola čokoláda obľúbená, a nahliadnu do skutočného laboratória, kde rastú kakaové bôby. Samozrejme, nezaobíde sa to bez ochutnávky – v dielni továrne malí návštevníci nielen pozorujú proces výroby čokolády, ale ju aj ochutnávajú.

Podľa recenzií na internete hostia múzea doslova „voňajú“ atmosféru sladkej dovolenky už pri vchode - koniec koncov, vo vstupnej hale sú figúrky zvierat a obrazy z čokolády. Najvýznamnejšou z nich je Mishka s hmotnosťou okolo 100 kg. Spočiatku bol menší, ale v procese neustálej obnovy sa výrazne rozrástol. Návštevníci totiž zo sochy neustále odlamujú kúsky a pracovníci múzea sa to snažia „nevšimnúť“...

Múzeum ruských povier, Kurská kosa

Neďaleko Kaliningradu je úžasné mesto - keď sa sem dostanú, nielen deti, ale aj dospelí začnú veriť, že sú naozaj v rozprávke. Zarámované krásna príroda park sa nachádza drevené sochy a budova Múzea ruských povier.

Umelec sa už dlho vážne zaoberá ruským folklórom a tu môžete svojim deťom ukázať nielen škriatka alebo hada Gorynycha, ale aj perebaechnika, volosen, vlnu, baziliška a ďalšie dnes už polozabudnuté postavy z legiend a ľudové povery. Ak ich neviete identifikovať, tiež to nie je problém: každá socha má svoj vlastný „pas“, ktorý hovorí, o akú postavu ide a čím sa preslávila.

Kurátori múzea tiež zoznamujú všetkých s populárnymi ľudové znamenia. Hostia sú napríklad požiadaní, aby na minútu stáli vo dverách pod zaťatou sekerou, aby „získali zdravie“. Hovorí sa, že toto staroslovanské znamenie stále funguje...

Múzeum šťastného detstva, Kazaň

Toto múzeum je prvé v Rusku venované detstvu počas éry ZSSR. A moderné deti už od prvých minút začnú nadšene triediť hračky, knihy, oblečenie a iné veci, ktoré kedysi používali ich rodičia. Ak teda cítite potrebu vysvetliť svojmu dieťaťu svet, v ktorom ste strávili detstvo, najlepšie miesto nemožno nájsť.

Toto originálne múzeum má dve poschodia, plné rôznych vecí. Prvé poschodie je vyhradené školské roky so všetkým ich príslušenstvom. Môžete sa dotknúť akéhokoľvek predmetu rukami – a listovať v knihe ABC, otvoriť peračník s olympijským medveďom, zatočiť glóbusom, zatrúbiť na Pioneer a sadnúť si za starý stôl. Druhé poschodie je retrospektívou života sovietskeho dieťaťa. Tu sú zhromaždené predmety, ktoré sprevádzali každého nového „občana ZSSR“ od jeho narodenia až po vstup do armády alebo vstup na vysokú školu.

Mimochodom, mnoho celebrít „narodených v ZSSR“ daruje svoje veci do múzea. Napríklad výstava predstavuje ošúchanú študentskú aktovku Sergeja Šnurova: ťažkú, „nezničiteľnú“, ktorá bola taká dobrá na šmýkanie sa z kopca v zime.

Múzeum železa, Pereslavl-Zalessky

Špecializované múzeá každodenného života v V poslednej dobe v našej krajine sa veľa otvorilo, a to nie je prekvapujúce - v starožitnosti je tu určitá zvláštna príťažlivosť a teplo, takže takéto miesta s radosťou navštevujú ľudia rôzneho veku. A medzi najlepšie sa najčastejšie nazýva Múzeum železa v Pereslavl-Zalessky.

Toto súkromné ​​múzeum, ktorá obsahuje unikátnu kolekciu starožitných žehličiek. Príbeh kurátora múzea nie je monológom, ale živým rozhovorom s hosťami. A všetci sa rýchlo zapoja do tohto rozhovoru – od mladých po starých. Deti sú obzvlášť šťastné, keď sa im podarí správne odpovedať na tú či onú otázku. Zbierka múzea je plná ďalších starých predmetov z domácnosti, ktoré vzbudzujú medzi návštevníkmi veľký záujem.

A toto múzeum tiež učí ľudí... usmievať sa. Všade sú vtipné nápisy, vďaka ktorým obdivujete zmysel pre humor zamestnancov. Napríklad jednej babičke, ktorá navštívila múzeum so svojimi vnúčatami, sa najviac páčil tento nápis: „Všetko sa láme: city, ľudia, žehličky... Zvlášť ma rozrušilo železo: Nečakal som to od neho!“

Múzeum-divadlo "Magic ABC Book", Moskva

Múzeum Primer v Moskve je určené pre deti od dvoch rokov. A vo všeobecnosti robí nezmazateľný dojem na starších predškolákov a školákov, pretože to nie je len výstava, ale vzdelávací interaktívny priestor.Unikátnu zbierku Múzea hračiek založil známy umelecký kritik Nikolai Bertram ešte pred revolúciou v roku 1917. Avšak stav hviezdy nebráni múzeu držať krok s dobou a priťahovať do Sergiev Posad stále viac a viac generácií detí. Mnohí, ktorí tu boli ako deti so svojimi rodičmi, sa vracajú na exkurziu so svojimi malými špecialistami na hračky.

A to nie je vôbec prekvapujúce - koniec koncov, práve tu sa môžete dozvedieť, aké boli hračky kráľovskej dynastie, aké roľnícke deti sa hrali v Rusku a ako sa hračka zmenila s príchodom Sovietska moc. A tiež sa zoznámte s tradičnými ľudovými remeslami pre bábiky z dedín Bogorodskoye a Sergiev Posad, porovnajte slávnu ruskú hniezdnu bábiku s jej prototypom - japonskou drevenou bábikou, obdivujte obrovskú škálu hračiek od väčšiny rôznych krajinách a éry.

V múzeu sa konajú aj fascinujúce majstrovské kurzy. Môžete si z nich sami vyrobiť autentickú handrovú bábiku alebo namaľovať drevenú figúrku.

Je skvelé, že pre deti boli vynájdené špeciálne múzeá, kde môžu behať, plaziť sa, robiť hluk, dotýkať sa všetkého rukami a hrať sa. A v tomto čase sa rodičia vôbec nemusia obávať, že sa objaví nahnevaný zamestnanec múzea a bude im komentovať. Prvé detské múzeum vzniklo v roku 1899 – v Brooklyne v New Yorku. Teraz takéto múzeá nájdete v mnohých veľkých európskych a amerických mestách. A dnes Jekaterina Laiter nám porozpráva o najzaujímavejších detských múzeách na svete.

Paríž

Mesto vedy a priemyslu - múzeum, kde sa môžete zoznámiť s výstavami, venovaný vesmíru, matematika, doprava, zvuky, energia a mnoho ďalšieho. Pre malých návštevníkov je pripravené detské mestečko (Citedesenfants), rozdelené do dvoch oblastí – pre deti 2-7 rokov a 5-12 rokov. Priestor pre deti 2-7 rokov je zorganizovaný tak, aby dieťa prostredníctvom hry objavovalo svet okolo seba. Deti si zamilujú hru so zrkadlami alebo stavanie domčeka z tehál na stavenisku. Zaujímavý bude najmä vodný kútik. Toto je miesto, kde sa môžete vyblázniť!

Adresa: 30, Avenue Corentin-Cariou.
Cena lístku:9 eur, deti do 6 rokov zdarma.
Prevádzkový režim: otvorené od utorka do soboty od 10.00 do 18.00 a v nedeľu do 19.00, v pondelok zatvorené.

Londýn

Londýnske vedecké múzeum je múzeum so solídnou povesťou. Bola založená v roku 1857. Boli tu zhromaždené exponáty, ktoré zostali z Veľkej technickej výstavy konanej v roku 1851. Na piatich poschodiach sa nachádzajú sály medicíny, kozmonautiky, astronómie atď. V roku 2007 múzeum otvorilo stálu interaktívnu fyzickú výstavu s viac ako 50 exponátmi a rôznymi dynamickými ukážkami. A tu môžete lietať na lietadle a vesmírnej rakete!

Adresa: South Kensington SW7 2DD (elektrónka South Kensington).
Cena lístku: Vstup zdarma.
Prevádzkový režim:otvorené denne od 10.00 - 18.00 (posledný vstup do múzea je 17.15), zatvorené 24., 25., 26.12.

Žila

Detské múzeum Zoom je bez preháňania označované za jedno z najzaujímavejších detských múzeí na svete. Zoom sa nachádza na ploche 1600 m2. a skladá sa zo štyroch herné priestory. Ihrisko pre najmenších (0-6 rokov) sa nazýva ZOOM Ocean. Keď sa sem dostanete, ocitnete sa na veľkom farebnom detské ihrisko. Je rozdelená do dvoch úrovní: „Loď“ a „ Podmorský svet" Dieťa môže stláčať všetky tlačidlá, ktoré vytvárajú rôzne zvuky a špeciálne efekty. Podľa môjho priateľa „toto je len neuveriteľné ihrisko“. Zóna ZOOM Studio je určená pre deti od 3 do 12 rokov. Toto je priestor pre kreativitu.

Deti sa tu učia rôzne umeleckých techník, a tiež vyrezávať, lepiť a modelovať. Štúdio animovaného filmu ZOOM bolo vytvorené pre deti vo veku 8-14 rokov. Deti sa budú môcť vyskúšať ako režiséri, scenáristi a zvukári. Tu si tiež môžete vytvoriť svoj vlastný kreslený film alebo nahrať pieseň. Vo výstavnej zóne ZOOM sa deti 6-12 rokov oboznamujú s témami umenia, architektúry a vedy. Dozvedia sa, čo je to socha, alebo napríklad ako spia astronauti na vesmírnej stanici. Všetky expozície múzea sú otvorené určitý čas a musia byť vopred zaregistrované. Môžete to urobiť na webovej stránke múzea.

Adresa: Museums Quartier, Museumsplatz 1, 1070 Viedeň.
Cena lístku: cena sa líši v závislosti od výstavy, ktorú chcete navštíviť. Ceny nájdete aj na stránke múzea.
Prevádzkový režim: otvorené denne, zatvorené v pondelok. Otváracie hodiny závisia od harmonogramu zóny, ktorú si vyberiete

Salzburg

V malom Salzburgu je nádherné Múzeum hračiek (Spielzueg Museum). Tri hlavné témy múzea sú „hra“, „zážitok“ a „zázrak“. Deti sa budú môcť hrať železnice alebo do obchodu. A tiež sa pozrite na knihy s jasnými ilustráciami. Okrem toho sa v múzeu nachádza najväčšia zbierka hračiek v Rakúsku. Dievčatá budú určite milovať bábiky a domčeky pre bábiky a chlapci budú milovať vojakov a železnice.

Adresa: Bürgerspitalgasse 2.
Cena lístku: deti od 4 do 15 rokov - 1,5 eura, mládež od 16 do 26 rokov - 2 eurá, dospelí - 4 eurá.
Prevádzkový režim: otvorené od utorka do nedele od 9:00 do 17:00.

Štokholm

V centre Štokholmu, na ostrove Dyrgoden, skutočný rozprávkový svet. Junibacken je múzeum rozprávok od Astrid Lindgrenovej a ďalších švédskych spisovateľov. Na rozprávkovom námestí môže dieťa liezť do rôznych domčekov, jazdiť na šmykľavkách a sedieť v lietadle. Najznámejšou atrakciou Junibackenu je vláčik, ktorý hostí múzea preváža rozprávkami Astrid Lindgrenovej. Po vlaku na vás čaká Pippi na návšteve Dlhé pančuchy. V dome Pippi sa hrajte v kuchyni a choďte dolu šmykľavkou. A v Junibackene to ukazujú každý deň zaujímavé výkony. Nezabudnite sa zastaviť v predajni múzea: predávajú sa tu rozprávky od Astrid Lindgrenovej vo všetkých jazykoch sveta, ako aj rôzne hračky a suveníry.

Adresa: Galärvarvsvägen 11521.
Cena lístku: Deti 0-2 roky zdarma, dospelí 159 CHF. CZK (1 CZK - približne 7,50 rubľov), pre deti (2 - 15 rokov) 139 CHF. Kč
Prevádzkový režim: otvorené denne okrem marca, apríla a septembra. V týchto mesiacoch je otvorené od utorka do nedele. Otváracie hodiny: 10.00 – 17.00 (júl, august 10.00-18.00).

Berlín

Berlín je mesto veľmi priateľské k deťom. Jedným z miest, kam môžete s deťmi zájsť, je Detské múzeum Labyrint. Múzeum je určené pre deti vo veku 3-12 rokov. Labyrint má niekoľko tematických oblastí, ktoré obsahujú vzdelávacie výstavy o matematike a písaní, čítaní a modelovaní. Teraz do 30. augusta 2015 prebieha v múzeu výstava „Uvoľnite cestu! Deti tvoria mesto." Naučí vás, ako vytvoriť plán mesta, používať rôzne nástroje na stavbu domov a navrhovať ulice. Deti sa budú môcť zúčastniť aj pretekov na oblakoch. Tento spôsob pohybu po meste vymysleli malí rojkovia.

Adresa: Osloer Straße 12.
Cena lístku: pre dieťa a dospelého 5,50 eur, v rodinný piatok - 4,50 (každý piatok od 13-18 hodín), rodinný lístok (do 6 osôb, maximálne dvaja dospelí) 16 eur.
Prevádzkový režim: piatok, sobota od 13.00 do 18.00 hod., nedeľa od 11.00 do 18.00 hod., o hod. prázdniny od 11:00 do 18:00.

Boston

Už viac ako sto rokov prichádzajú deti a ich rodičia do Bostonského detského múzea, aby tu strávili niekoľko nezabudnuteľných hodín.Vo vestibule múzea sa nachádza trojúrovňový vertikálny labyrint, ktorým deti lezú, učia sa orientovať v priestore a vyberať si najlepší. bezpečným spôsobom. Ďalšou obľúbenou oblasťou pre deti sú „Bubbles“. Kto by nechcel používať rôzne nástroje na fúkanie malých i veľkých bublín?

Na stavebnej výstave si môžete sadnúť do skutočného bagra, obsluhovať žeriav a plaziť sa tunelmi. Choďte tiež do japonského domu a ponorte sa do sveta japonská kultúra. V zóne Kid Power je vždy zábava. Deti tu šliapu, tancujú na interaktívnej osvetlenej podlahe a lezú po stenách. Pre najmenších návštevníkov je tu špeciálny priestor, kde sa môžete bezpečne pohybovať po štyroch a stláčať rôzne tlačidlá.

Adresa: Kongresová ulica 308.
Cena lístku: dospelý - 14 USD, dieťa - 14 USD (do jedného roka zdarma), v piatok od 17.00 do 21.00 - 1 USD.
Prevádzkový režim: každý deň od 10.00 do 17.00, v piatok od 10.00 do 21.00.

Barcelona

Prechádzate sa s deťmi po Barcelone? Potom nesmiete vynechať múzeum CosmoCaixa. V roku 2006 bol uznaný najlepšie múzeum veda v Európe. V CosmoCaixa sa dozviete veľa zaujímavých vecí o svete okolo vás. V hlavnej sále, ktorá sa nachádza na mínus piatom poschodí, na vás čakajú rôzne fyzické zážitky. Samozrejme, môžete sa na nich aktívne podieľať. Najzaujímavejšia je však hala so znovuvytvorenou amazonskou džungľou. Cez sklo môžete obdivovať podmorský a povrchový život miestnych obyvateľov: ryby, vtáky a iné živočíchy. Každých 15 minút tu leje skutočný tropický dážď! Deň preletí na CosmoCaixa. Buďte pripravení, že vaše deti odtiaľto nebudú chcieť odísť!

Adresa: Isaac Newton, 26.
Cena lístku: Všeobecný lístok: 4 €. Vstupenka zahŕňa vstup do múzea a dočasné výstavy. Pre deti do 16 rokov je vstup zdarma.
Prevádzkový režim: od utorka do nedele od hod 10:00 až 20:00. V pondelok je múzeum zatvorené.

Moskva

Experimentárium

Experimentárium je prvé múzeum v Moskve, kde je výstava vytvorená interaktívnou formou a dieťa sa môže všetkého dotknúť a zúčastniť sa rôznych zážitkov a experimentov. Čo tu chýba: vodná zóna so všetkými druhmi štruktúr (vodné váhy, kohútik bez potrubia, interaktívna kaskáda), zrkadlový labyrint, bicie súpravy, klavír, ktorý mení farbu, miestnosť so šikmým stropom a mnoho ďalšieho. V múzeu sa konajú aj výstavy a majstrovské kurzy.

Adresa: Stanica metra Sokol, Leningradsky Prospekt, 80, miestnosť 11.
Cena lístku: deti do 3 rokov sú zadarmo, deti (4-16 rokov) - 450 rubľov cez víkendy a 350 rubľov v pracovné dni, dospelí cez pracovné dni - 450, cez víkendy - 550. V pondelok sú lístky lacnejšie ako v iné dni.
Prevádzkový režim: v pracovných dňoch od 10:30 do 19:00, cez víkendy a sviatky od 10:00 do 20:00.

Planetárium

Pamätám si svoj prvý dojem z detstva z Planetária: zdá sa, že sa ocitnete v nejakom veľmi zvláštnom svete a vyrazí vám dych. Svet hviezd a vesmíru nenechá žiadne dieťa ani dospelého ľahostajným. Väčšina programov je tu určená pre deti od 6 rokov. Avšak deti a ďalšie mladší vek Zaujímavá bude návšteva interaktívneho múzea „Lunarium“, rozdelené do dvoch expozícií: „Astronómia a fyzika“ a „Pochopenie vesmíru“. Tu môžete vytvárať umelé oblaky a tornáda, vytvárať elektrickú energiu, skladať elektronická hudba, jazdiť na vesmírnom bicykli. Navštívite palubu vesmírnej stanice a uvidíte mnoho ďalších úžasných vecí.

Masterslavl je detský zábavný park, v ktorom sa deti vo veku 5 - 15 rokov naučia a zvládnu najviac. rôzne profesie. Toto celý svet pozostávajúce z rôznych workshopov (banka, spotrebiteľský servis, cestovná kancelária, divadlo atď.). Pri vchode do Masterslavlu, v banke, dostávajú deti miestna mena- zlaté talenty. V meste sa dajú stráviť štúdiom, ovládaním povolaní lekára, včelára, cukrára. Upratovaním a triedením odpadkov si dieťa zvýši svoje finančné úspory. V autoškole si deti môžu urobiť vodičský test a získať preukaz.

Ak chce dieťa získať viac vedomostí o špecialite, ktorá sa mu páči, môže sa zúčastniť majstrovskej triedy. Deti navštevujú základné triedy podľa poradia príchodu, pričom každá hodina trvá 20 – 30 minút. Majstrovské kurzy sa vykonávajú na objednávku a trvajú od 40 minút do 1 hodiny. V Masterslavli plánujú organizovať Priestor internátu s ihrisko pre deti do piatich rokov. Zatiaľ deti do mesta púšťajú len ako divákov spolu s rodičmi a len pod podmienkou, že mesto navštívi druhé najstaršie dieťa.

Adresa: Nábrežie Presnenskaya, 4, budova 1 (nákupná galéria medzi stanicou metra Vystavochnaya a mostom Bagration v Moskve).
Cena lístku: pre deti v pracovné dni - 1100 rubľov, cez víkendy - 1400 rubľov, pre dospelých v ktorýkoľvek deň 300 - 700 rubľov, deti do 5 rokov - 400 rubľov. Každý druhý pondelok je deň milosti.
Prevádzkový režim:

V severnom hlavnom meste je otvorený pre deti aj dospelých interaktívne múzeum zábavná veda"LabyrintUm". Aj tu, podobne ako v iných detských múzeách, sa deti hrou učia rôzne vedy a zákony. Múzeum má päť tematických zón: „Vodný svet“, „Svet fyzikálnych experimentov“, „Čierna miestnosť“, „ Zrkadlový svet" Múzeum tiež hostí vedecké ukazuje, v ktorej herci ukazujú fyzické a chemické pokusy. Okrem toho môžete prísť na špeciálne kurzy, ktoré sú určené pre deti od 3 rokov. Predstavenia, prehliadky a kurzy sú k dispozícii po dohode.

Adresa: sv. Lev Tolstoj, 9 A.
Cena lístku: dospelý a dieťa od 2 rokov vo všedné dni - 350 rubľov, cez víkendy - 400 rubľov.
Prevádzkový režim: denne od 11:00 do 19:00.

Jakutské zjednotené múzeum histórie a kultúry národov severu pomenované po. Jedzte. Yaroslavsky bol založený v roku 1887 a je jedným z najstarších múzeí v regióne Ďalekého východu. Jeho zbierky a výstavy zahŕňajú pamiatky tradičného každodenného života a umeleckej kultúry národov Severu, čo otvára široké možnosti pre tvorbu vzdelávacích a vzdelávacích programov historického a etnografického obsahu. Program „Múzeum a deti“ predstavuje historickú minulosť Jakutska, jeho prirodzené geografické oblasti a ukazuje ľudový život, kroj, bývanie, tradičné remeslá, zvyky a rituály, povery a ľudové umenie.

Pre deti predškolského veku:

1. „Ahoj, múzeum!“ - Úvodná prehliadka múzea. (v múzeu)

2. "Kto býva v dome?" — minidivadelná lekcia. (v múzeu/mimo múzea)

Cena lekcie/exkurzie je 30 rubľov na predškoláka.

Pre deti vo veku základnej školy:

1. „Ahoj, Jakutské múzeum!“ — pešia úvodná prehliadka areálu múzea s návštevou expozície Domu-múzea. Jaroslavského.

2. "Vezmem ťa do múzea!" — úvodná prehliadka výstavy na prvom poschodí. (v múzeu)

3. „Prehistorické zvieratá Jakutska“ - muzeálna činnosť o starovekých zvieratách, ktoré žili na území Jakutska. (v múzeu)

4. „Vtáčie ťažkosti“ – interaktívna lekcia o vtákoch Jakutska. (v múzeu)

5. „Ako žijú zvieratá v lese“ - lekcia o zvieratách v Jakutsku. (v múzeu)

6. „Podzemná špajza“ - o mineráloch a mineráloch Jakutska. (v múzeu/mimo múzea)

7. „Etnografický kaleidoskop“ – séria múzejných lekcií o kultúre národov Jakutska (v múzeu/mimo múzea):

— „História hračiek“ — aktivita predstavujúca hračky národov Jakutska + majstrovská trieda výroby bábik z talniku.

- "Prečo by sme mali stavať dom?" - lekcia o hospodárskom a každodennom živote národov Jakutska.

— „Tajomstvo truhlice starej mamy“ — výstava starých muzeálnych predmetov, ktoré patrili ženám minulého storočia.

8. „Jakutsk je moje rodné mesto“ – prednáška o histórii mesta Jakutsk. (v múzeu/mimo múzea)

9. "Kde je táto ulica, kde je tento dom?" — prednáška o uliciach mesta Jakutsk. (v múzeu/mimo múzea)

10. „Obrancovia vlasti“ – interaktívna lekcia o vojenská téma. (v múzeu/mimo múzea)

11..Hľadanie - hra „Nájdi poklad“ - účastníci hľadajú poklad plnením úloh na určenej trase. (v múzeu)

12.„Srdce severné hlavné mesto» – pešia prehliadka historického a architektonického komplexu „Staré mesto“.

Cena múzejnej lekcie / questovej hry / úvodnej exkurzie je 50 rubľov na študenta.

Náklady na pešiu prehliadku historického a architektonického komplexu „Staré mesto“ sú 1800 rubľov. zo skupiny.

Prihlášky sa prijímajú 1 týždeň pred podujatím.

Pre študentov stredných, vyšších a vysokých škôl:

1. „Z pevnosti Lensky do mesta Jakutsk“ – séria prednášok o histórii mesta

Jakutsk (v múzeu/mimo múzea):

— „História pevnosti Jakut“

— „Jakutsk očami cestovateľov 18. – 19. storočia.“

- „Prechádzky starovekým Jakutskom“

2. „Výpravy prieskumníkov: biografie, táborový život, každodenný život.“ (v múzeu)

3. "Starobylí Jakutsko: pôvod, život, kultúra." (v múzeu)

4. "Skvelé" zabudnutá vojna“ – interaktívna lekcia o prvej svetovej vojne. (v múzeu/mimo múzea)

5. „Mestá, ples a nemé filmy“ – interaktívna lekcia o hrách a zábave v predrevolučnom Jakutsku. (v múzeu)

6. “Občianska vojna v Jakutsku: brat proti bratovi” – lekcia o hlavných udalostiach Občianska vojna v Jakutsku .(v múzeu/mimo múzea)

7. „Víťazstvo bolo pred nami“ – lekcia o Jakutsku počas druhej svetovej vojny. (v múzeu/mimo múzea)

8. „Operácia Spring Urge“ – študentská lekcia o poslednej rozsiahlej ofenzíve v marci 1945. nemecké vojská v druhej svetovej vojne. (v múzeu)

9. „Tanková bitka pri Prochorovke, mýty a realita“ - mýty a legendy o najväčšej blížiacej sa tankovej bitke druhej svetovej vojny. (v múzeu/mimo múzea)

10. „Etnografický karneval“ – séria múzejných lekcií o kultúre národov Jakutska. (v múzeu/mimo múzea):

— « Materiálna kultúra národy Jakutska“ - prednáška o obydliach, domácich pomôckach a tradičných povolaniach národov Jakutska.

— « Tradičné dekorácieĽudia Sakha: posvätnosť a krása“

— „Umenie šitia medzi národmi Severu“ — prednáška o zvláštnostiach tradičné oblečenie národy severu.

— „Klaňanie sa božstvám“ je múzejná lekcia o jakutských obradoch a rituáloch.

11. „Prehistorické zvieratá Jakutska: história nálezov“

12. „Vtáky okolo nás“ - séria prednášok o vtákoch Jakutska:

— „Sokol sťahovavý je vzácny dravec“ (v múzeu)

— „Sovy sú nočné predátory“ (v múzeu/mimo múzea)

— „Ekológia orla kráľovského v strednom Jakutsku“ (v múzeu)

- "Čo hovorí perie vtákov?" (v múzeu/mimo múzea)

13. „Srdce severného hlavného mesta“ – pešia prehliadka historického a architektonického komplexu „Staré mesto“.

Náklady na lekciu/prednášku v múzeu: školáci – 50 rubľov, študenti – 50 rubľov.

Náklady na pešiu prehliadku historického a architektonického komplexu „Staré mesto“: 1800 rubľov. zo skupiny.

Prihlášky sa prijímajú 1 týždeň pred podujatím.

Jakutské múzeum ponúka aj:

— Kurzy na iné témy z histórie a kultúry Jakutska na vašu žiadosť.

— „Narodeniny v múzeu“ — oslavujte najviac hlavný sviatok v stenách najstaršie múzeum! Cena - 4 000 rubľov.

— Intelektuálna hra„Múzeum – Strážca času“ je hra vo formáte „vlastná hra“, „mozgový kruh“ a pátracie hry pre všetky kategórie obyvateľstva. Cena dohodou.

Telefón pre aplikácie: 42-51-74

Adresa múzea: Jakutsk, Lenin Ave. 5/2. Cesta autobusom na zastávku "Central", "Sotszashchita", potom pešo.

Otváracie hodiny: utorok - nedeľa

Pokladňa sa zatvára o 16:30

V nedeľu so sestrou
Vyšli sme z dvora.
- Vezmem ťa do múzea! —
Moja sestra mi povedala.

Prečo berieme dieťa do múzea? Prvý dôvod je zrejmý – aby sa naučil niečo nové. Videl som, čo som čítal alebo o čom som počul, pochopil som štruktúru a fungovanie zložitých systémov Ľudské telo, pohyb planét či teóriu evolúcie, pričom v tomto prípade máme na mysli predovšetkým prírodovedné múzeá.

Pre múzeá umenia vystupujú do popredia dôvody iného druhu - chceme dieťaťu ukázať bohatstvo a rozmanitosť kultúry a jej materiálnych prejavov, rozvíjať jeho estetický vkus, možno sa podeliť o jeho zážitok zo stretnutia s krásou, čiže v konečnom dôsledku osloviť nielen myseľ dieťaťa, ale jeho vnútorný, duchovný svet.

Ale dieťa, najmä malé dieťa, poznáva svet okolo seba najmä prostredníctvom akcie, hry. Je zriedkavé, že dieťa vydrží prehliadku galéria umenia, kde sprievodca, aj veľmi zväčšený, hovorí o dátumoch života a umeleckých smerov. Alebo sa nebude nudiť v múzeu panstva, kde sú exponáty ukryté za sklom a oplotené lanom - nehovoriac o tom, že sa ich dotýka, je strašidelné sa na ne pozerať zblízka, sú také cenné a krehké. Ale ak dovolíte každému návštevníkovi sedieť na stoličke slávny spisovateľ alebo listujte v slávnom rukopise, dotýkajte sa starožitná socha, potom z týchto exponátov veľmi rýchlo nezostane nič, ako nám vždy správne vysvetlili pracovníci múzea, učitelia a rodičia.

Ako to teda ukázať deťom? umelecké práce? Ako zaujať, ako naučiť vidieť vnútorný obsah predmetu za formou, dotýkať sa vnútorný svet autor, čím odhaľuje svoje vlastné, vstupuje do dialógu s minulými obdobiami a inými kultúrami? Ako sa s dieťaťom rozprávať o kultúre a umení?

Na túto otázku sa snaží odpovedať výtvarná pedagogika a musím povedať, že celkom úspešne.

Učitelia považujú za jednu zo svojich najdôležitejších úloh sprístupňovanie a zrozumiteľnosť múzeí pre najmenších návštevníkov a vytváranie programov tak, aby boli múzeá zaujímavé pre rodičov aj deti.

Pravdaže, napriek vývoju moderné technológie, napriek všetkým novým prostriedkom šírenia informácií zostávajú múzeá významnými centrami kultúrnych a vzdelávací život. Okrem skutočného hmotný majetok, umelecké diela, svedectvo o živote iných národov a epoch, je to aj zvláštna atmosféra, bohatá skúsenosť, ktorá môže mať významný vplyv na formovanie osobnosti človeka.

Aby bol tento zážitok pre deti čo najprístupnejší, čisto kognitívne techniky, dokonca špeciálne upravené pre rôznych vekových skupín, by mali byť doplnené o praktické úlohy, ktoré vyžadujú aktívnu účasť dieťaťa, osobné pochopenie exponátov, bývanie rôzne situácie, skúšanie určitých obrázkov alebo rolí.

Napríklad, Detské múzeum Dom rodinné tradície, ktorej učitelia rozvíjajú svoje programy na týchto princípoch, počas prehliadky Múzea mecenášov, podnikateľov a filantropov pozývajú dieťa nielen na prehliadku sál múzea, ale aby si z exponátov vybralo portrét či fotografiu žena, ktorá by mohla byť v príbuzenskom vzťahu s jeho rodinou, ktorú by som možno chcel vidieť moju vzdialenú príbuznú, rodinnú priateľku, prababičku, ktorá zanechala svojim vnúčatám truhlicu s cennými a pamätnými predmetmi.

V takejto úlohe neexistuje súťaž, neexistujú správne alebo nesprávne odpovede. Deti fantazírujú, vymýšľajú príbehy, spomínajú na svoje rodinné zvyky, tradície, nachádzajú predovšetkým odpovede na otázky pre seba. dôležité otázky: prečo by pre mňa mohol byť zaujímavý iný človek, aké vlastnosti mám na svojich blízkych rád, ako vzhľad hádajte vnútorné vlastnostičlovek, aké predmety z dávnych čias by som chcel dostať od predchádzajúcich generácií a mnoho, mnoho ďalších.

Ak nehovoríme o unikátnych exponátoch a umeleckých dielach, ale o domácich predmetoch veľký význam dostali príležitosť nielen ich preskúmať, ale aj sa ich dotknúť a pokúsiť sa takéto predmety uviesť do praxe. Samotné dieťa, spoliehajúc sa na svoje skúsenosti, intuíciu či predstavivosť, sa snaží uhádnuť, na čo by ten či onen exponát mohol slúžiť. A domnienky a pokusy o zdôvodnenie tu nie sú o nič menej dôležité a zaujímavé ako správna odpoveď.

Na čo je tento prsteň? Strieborné, elegantné. Úzke na náramok. Široký na prsteň. Nevhodné pre dieťa. Otočili sme to a vyskúšali. Krúžok na obrúsky.

Je to veľmi zaujímavá skúsenosť, keď je možné zapojiť viacero kanálov vnímania naraz. Napríklad predmet je ukrytý v taške a musí sa najprv cítiť cez látku.

Čo to je? Podlhovasté, reliéfne, s najväčšou pravdepodobnosťou železné, ak preklepete aj cez tašku, zvuk určite nie je drevený. Železo? sklo?

V ďalšej fáze sa cítime bez vrecka, ale s oči zatvorené. Ako kov, hladký, ale vyrezávaný.
Pozrime sa. Podobný príbory, striebro. Veľmi zložito tvarované. Ukáže sa, že ide o držiak na šunku.

Zvlášť dôležitá je možnosť urobiť niečo vlastnými rukami, niečo materiálne, súvisiace s témou exkurzie alebo múzea, niečo, čo si potom môžete vziať so sebou.

To je pre dieťa úplne iná, veľmi dôležitá úroveň pochopenia situácie. Urobte niečo sami.

Ak študujeme históriu písma, sami si vezmeme pero, namáčame ho do kalamára, píšeme atramentom do albumu, ktorý si potom berieme domov. Pozeráme sa na obrazy impresionistov – snažíme sa maľovať malými, oddelenými ťahmi, pričom dbáme na najjemnejšie odtiene farieb. Ideme na exkurziu do Barcelony – skladanie malej mozaiky z pestrofarebných dielikov v duchu Gaudího. Takýto zážitok sa zapamätá úplne inak ako akákoľvek prednáška, obrázok alebo napríklad náučný film.

Aby som to zhrnul, chcel by som povedať, že ísť do múzea pre dieťa môže byť užitočná, zaujímavá a príjemná činnosť. Existujú múzeá a učitelia, ktorí nám radi pomôžu premeniť exkurziu na jasnú a nezabudnuteľnú udalosť, ale aj keď takíto učitelia nie sú nablízku, môžeme vziať veci do vlastných rúk - pozrieť sa na svet očami dieťaťa , zaujímať sa o to, čo ho zaujíma, rozprávať sa s jeho vlastným jazykom – jazykom hry, akcie, pohybu a fantázie.

Prečítajte si o tom, ako sa múzeá menia so svojimi návštevníkmi.

Organizácia práce na interakcii s rodičmi v rámci realizácie projektu „Deti v múzeu“. Spôsoby realizácie projektu.

Pedagogické funkcie múzea:

• Vzdelávacie:

• rozvoj zrakového a sluchového vnímania, asimilácia informácií;
• používanie didaktických materiálov, ktoré rozširujú záber učebných osnov podnecovanie záujmu o umenie;

• Vzdelávacie:

• aktivácia myslenia;
• rozvoj intelektuálnych pocitov, pamäti, zmyslových a fyziologických štruktúr;
• obohacovanie slovnej zásoby;

• Vzdelávacie:

• tvorenie osobné kvality, názory, presvedčenia;
• formovanie duševnej, mravnej, pracovnej, estetickej a environmentálnej výchovy;

• Vzdelávacie:

• formovanie zručností a schopností;
• formovanie adekvátneho, zmysluplného postoja k prijatým informáciám

Predmet:

Folklórne sviatky. Divadelné exkurzie v múzeu

"Nový rok po starom alebo ako sa za starých čias oslavoval Nový rok v Rusku." Tradície oslavovania Nového roka v Rusku. Novoročný ples v noblesnej obývačke, koledovanie v sedliackej kolibe, zábava pri novoročnom stromčeku so staršími deťmi.
"Lúčime sa s Maslenitsou, čakáme na svetlo slnka." Oboznámenie sa s ruskými ľudovými tradíciami videnia zimy a vítania jari. Hry, pesničky, hádanky, palacinky. Účasť detí stredného a staršieho veku na starodávnych rituáloch Maslenitsa.
„Zelené Vianoce. Trojica“. O ľudové tradície vyraziť na jar a privítať leto v Rusku. Hry, veštenie, folklór s deťmi prípravnej skupiny.
"Jesenné prázdniny v Rusku"
Spoznávanie sa staroveké obrady súvisiace so zberom úrody, jesenným jarmokom a inými zábavkami s deťmi stredného a staršieho veku.
Využitie noviniek v triede a v organizácii výchovno-vzdelávacieho procesu, napr.: divadelné aktivity, cestovateľské aktivity, rolové hry, konzultácie, vzájomné učenie sa, aukcie, prezentácie, obývačka, projekty, fantasy aktivity, koncerty, hry.

Formy práce múzea:

Výstavy:

• Poznávacie. Cieľ: rozšíriť predstavy detí o rôznych materiáloch, o ľudskom svete, predstaviť ukážky výrobkov a profesií.
• Múzejno-historický. Cieľ: predstaviť deťom historické udalosti, zoznámiť ich s múzejnou kultúrou, pestovať lásku k vlasti.
• Ekologická a miestna história. Cieľ: predstaviť deťom pôvodná príroda, prispieť k vzniku ekologická kultúra, pestovať morálne a estetické cítenie.
• Umelecké. Cieľ: predstaviť diela ruských umelcov, žánre výtvarné umenie, dekoratívne a aplikované remeslá.
• Súťaže. Cieľ: zapojenie detí, rodičov a učiteľov do spoločných aktivít, posilnenie rodiny.
• Veľtrhy. Cieľ: popularizácia navrhovanej témy, výmena skúseností v akejkoľvek oblasti, získavanie sponzorských prostriedkov na rozvoj múzea.
• Detská kreativita. Cieľ: osobné výstavy práce nadaných detí (modelovanie, kreslenie, remeslá z rôznych materiálov, nášivky)

Pripravujú sa výstavy tvorivá skupina vyučujúcich, dĺžka práce je určená v závislosti od témy. Môže to byť od 1 dňa do 2 mesiacov. Každá dlhodobá výstava sa spravidla postupne obohacuje a dopĺňa o detské práce, ktoré vznikli ako výsledok oboznamovania sa predškolákov s exponátmi výstavy.
Od 2. juniorskej skupiny sa realizuje exkurzná práca s deťmi.

Relevantnosť:

Implementácia cieľových vzdelávacích štandardov.

- poskytovanie inteligentných, osobný rozvoj dieťa.
– Ochrana životov a posilnenie zdravia detí.
– Zoznámenie detí s univerzálnymi ľudskými hodnotami.
– Interakcia s rodinou na zabezpečenie plného rozvoja dieťaťa.

Ciele:

• upútanie pozornosti rodičov na múzeá;
• vytvorenie minimúzea ako odrazu záujmov a iniciatívy detí;
• obohatenie vývinového prostredia skupiny, predškolského vzdelávacieho zariadenia;
• využívanie nových foriem práce s deťmi a ich rodičmi.

Úlohy:

• Formovanie predstáv o múzeu medzi predškolákmi
• oboznamovať predškolákov s kultúrnymi a estetickými hodnotami, povzbudzovať tvorivá činnosť, pestovať lásku k rodná krajina, mesto;
• prispievať k obohateniu predstáv o prírodnom a človekom vytvorenom svete, rozvíjať kognitívne záujmy;
• Zlatý klinec vyjadrovacie prostriedky každý typ kreativity, rozumieť jazyku umenia;
• zapojenie rodičov do života skupiny, predškolskej vzdelávacej inštitúcie.

Účel spolupráce s rodičmi:Zoznámte rodičov s zaujímavé múzeá a expozície pre spoločná návšteva ich s dieťaťom.

Na zoznámenie rodičov s múzejnou kultúrou a zvýšenie ich záujmu o návštevu múzeí boli použité nasledovné: Diania:

• Návrh tematického kútika na tému: „Moskvaské múzeá pre deti“ s cieľom oboznámiť rodičov so zaujímavými múzeami a výstavami, aby ich mohli navštíviť s dieťaťom.
• Rozhovor na tému „Aké druhy múzeí existujú“ pomáha rodičom oboznámiť sa s nimi rôzne profily múzeí.
• Otvorená lekcia pre rodičov v MATERSKÁ ŠKOLA na kultúrnu tému a jej rozbor z pozície „to, čo je pre dieťa dostupné a zaujímavé“ v procese diskusie o umeleckých dielach pomôže rodičom zorientovať sa pri ďalšom výbere výstavy.
• Oboznámenie rodičov s obsahom programu na zoznámenie predškolákov s múzeom.
• Úloha rodičov pri komunikácii a spoločných aktivitách s dieťaťom po exkurzii.

1 smer práce: Tímová práca rodičia a deti pod vedením učiteľa.

2. smer práce: plnenie úloh učiteľa v súvislosti s prípravnými a následnými prácami pri návšteve múzeí rodičmi.

3. oblasť práce: Vlastné aktivity rodičov pri organizovaní voľnočasových aktivít spojených s návštevou múzeí.

V dôsledku toho rodičia:

1. Zoznámte sa s kultúrou a tradíciami ich ľudí, špecifikami štátne sviatky cez aktívne formy interakcia medzi učiteľom a deťmi.
2. Oboznámiť sa s tradíciami ľudových sviatkov a zásadami organizovania rodinnej výchovy zameranej na zoznámenie detí s tradičnými ľudová kultúra a formovanie tolerantného postoja ku kultúre rôznych národov.
3. Rozširuje sa rozsah participácie rodičov na organizovaní výchovno-vzdelávacieho procesu v skupine, rodičia sa aktívne podieľajú na živote skupiny a materskej školy.

Čo chceme získať:Organizácia spoločných voľnočasových aktivít rodičov a detí pod vedením pedagóga na základe návštevy detí v múzeách.

Úlohy:

1. Povzbudzovať rodičov, aby rozvíjali aktívnu túžbu zapojiť sa do práce učiteľa so svojimi deťmi pri návšteve múzeí.
2. Rozvíjať u rodičov schopnosť samostatne organizovať zmysluplnú komunikáciu s deťmi pri voľnočasových aktivitách spojených s návštevou múzeí.
3. Podporovať trvalo udržateľný a zmysluplný záujem detí a rodičov o múzeá a ich návštevu ako zaujímavú formu rodinného trávenia voľného času.

Po záverečnej fáze môžeme predpokladať, že rodičia a deti využijú návštevu mestských múzeí ako zaujímavú formu trávenia voľného času so záujmom a túžbou. Budú mať zmysluplnú komunikáciu a blízky kontakt, a preto sa ich vzťahy zlepšia.

Organizácia práce na interakcii s rodičmi v rámci realizácie projektu „Deti v múzeu“.

Spôsoby realizácie projektu.

Vychovávateľ

Alekseeva G.A

február 2014

Rada učiteľov

Predmet: "Interakcia

telesná výchova s ​​inými vzdelávacími oblasťami“

Učiteľ telesnej výchovy

Akhmedova R.G.

február 2014