ახალგაზრდა ტექნიკოსის ლიტერატურული და ისტორიული ნოტები. რასაც თქვენ მიმართავთ ჩვენს ლიტერატურაში - კარამზინმა საფუძველი ჩაუყარა ყველაფერს: ჟურნალისტიკას, კრიტიკას, ნოველას, ისტორიულ მოთხრობას, პუბლიცისტიკას, შესწავლას.

საკვანძო სიტყვები: ჟურნალისტიკა, კრიტიკა, მოთხრობა, რომანი, ისტორიული ამბავი, პუბლიციზმი, ისტორიის შესწავლა. ვ.გ. ბელინსკი

ნიკოლაი მიხაილოვიჩ კარამზინი რუსული ენის გამორჩეული რეფორმატორია. მან შესამჩნევი კვალი დატოვა მეცნიერებაში, ხელოვნებაში, ჟურნალისტიკაში, მაგრამ კარამზინის მოღვაწეობის მნიშვნელოვანი შედეგი 1790-იან წლებში იყო ენის რეფორმა, რომელიც ეფუძნებოდა მიტანის სურვილს. წერილობითი ენალაივთან ერთად სასაუბრო მეტყველებასაზოგადოების განათლებული ფენა. კარამზინის წყალობით, რუსმა მკითხველმა დაიწყო ფიქრი, გრძნობა და გამოხატვა გარკვეულწილად განსხვავებულად.

ჩვენ ვიყენებთ ჩვენს მეტყველებაში კარამზინის მიერ სასაუბრო გამოყენებაში შეყვანილ ბევრ სიტყვას. მაგრამ მეტყველება ყოველთვის არის ადამიანის ინტელექტის, კულტურისა და სულიერი სიმწიფის ანარეკლი. რუსეთში პეტრეს რეფორმების შემდეგ, გაჩნდა უფსკრული განმანათლებლური საზოგადოების სულიერ მოთხოვნილებებსა და რუსული ენის სემანტიკურ სტრუქტურას შორის. ყველას განათლებული ხალხიიძულებულნი იყვნენ ელაპარაკონ ფრანგულად, რადგან რუსულ ენაში არ არსებობდა სიტყვები და ცნებები მრავალი აზრისა და გრძნობის გამოსახატავად. რუსულად გამოხატოს ცნებებისა და გამოვლინებების მრავალფეროვნება ადამიანის სული, საჭირო იყო რუსული ენის განვითარება, ახალი მეტყველების კულტურის შექმნა, ლიტერატურასა და ცხოვრებას შორის არსებული უფსკრულის დაძლევა. სხვათა შორის, იმ დროს ფრანგულ ენას მართლაც ჰქონდა პანევროპული გავრცელება; არა მარტო რუსული, არამედ, მაგალითად, გერმანელი ინტელიგენცია ამჯობინებდა მშობლიურ ენას.

1802 წლის სტატიაში „სამშობლოს სიყვარულისა და ეროვნული სიამაყის შესახებ“ კარამზინი წერდა: „ჩვენი უბედურება ის არის, რომ ყველას გვსურს ფრანგულად საუბარი და არ ვფიქრობთ დამუშავებაზე მუშაობაზე. საკუთარი ენა; გასაკვირია, რომ ჩვენ არ ვიცით როგორ ავუხსნათ მათ საუბრის ზოგიერთი დახვეწილობა ”- და მოგვიწოდა, რომ მშობლიურ ენას მივცეთ ფრანგული ენის ყველა დახვეწილობა. მე-18 საუკუნის ბოლოს კარამზინი მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ რუსული ენა მოძველებული იყო და საჭიროებდა რეფორმას. კარამზინი არც მეფე იყო, არც მინისტრი. მაშასადამე, კარამზინის რეფორმა არ გამოიხატებოდა იმით, რომ მან გამოსცა დადგენილებები და შეცვალა ენის ნორმები, არამედ იმით, რომ მან დაიწყო თავისი ნაწარმოებების ახლებურად წერა და ახალ ლიტერატურულ ენაზე დაწერილი ნათარგმნი ნაწარმოებების განთავსება. მისი ალმანახები.

მკითხველი ამ წიგნებს გაეცნო და ახალი პრინციპები გაეცნო ლიტერატურული მეტყველება, რომლებიც ორიენტირებული იყო ფრანგული ენის ნორმებზე (ამ პრინციპებს ეწოდა „ახალი სილა“). კარამზინის თავდაპირველი ამოცანა იყო რუსებისთვის დაეწერა, როგორც ამბობენ და ისე კეთილშობილური საზოგადოებადაიწყო ლაპარაკი, როგორც წერენ. სწორედ ეს ორი ამოცანა განსაზღვრავს მწერლის სტილისტური რეფორმის არსს. რომ მიუახლოვდეს ლიტერატურული ენასასაუბრო ენაზე, უპირველეს ყოვლისა, საჭირო იყო ლიტერატურის გათავისუფლება საეკლესიო სლავურიზმებისგან (მძიმე, მოძველებული სლავური გამონათქვამები, რომლებიც სალაპარაკო ენაუკვე შეიცვალა სხვები, უფრო რბილი, ელეგანტური).

არასასურველი გახდა მოძველებული ძველი სლავურიზმები, როგორიცაა: აბი, ბიაჰუ, კოლიკო, პონეჟე, უბო და ა.შ. ცნობილია კარამზინის განცხადებები: „მიყენება, კეთების ნაცვლად, არ შეიძლება ითქვას საუბარში და განსაკუთრებით ახალგაზრდა გოგონას“. მაგრამ კარამზინს არ შეეძლო მთლიანად დაეტოვებინა ძველი სლავონიზმები: ეს დიდ ზიანს აყენებდა რუსულ ლიტერატურულ ენას. მაშასადამე, ნებადართული იყო ძველი სლავონიზმების გამოყენება, რომლებმაც: ა) შეინარჩუნეს მაღალი, პოეტური ხასიათი რუსულ ენაში ("ხეების ჩრდილში ჯდომა", "მე ვუყურებ სასწაულების გამოსახულებას ტაძრის კარიბჭეზე", "ამ მოგონებამ შეარყია მისი სული", "მისი ხელით მხოლოდ ერთ მზეს აანთო ზეცის სარდაფზე"); ბ) შეიძლება გამოყენებულ იქნას მხატვრული მიზნები(„იმედის ოქროს სხივმა, ნუგეშის სხივმა გაანათა მისი მწუხარების სიბნელე“, „ხეს ქვას არავინ ესვრის, თუ ნაყოფი არ იქნება“); გ) როგორც აბსტრაქტული არსებითი სახელები, შეუძლიათ შეცვალონ თავიანთი მნიშვნელობა მათთვის ახალ კონტექსტში („რუსეთში იყვნენ დიდი მომღერლები, რომელთა შემოქმედება საუკუნეების განმავლობაში იყო დამარხული“); დ) შეუძლია იმოქმედოს ისტორიული სტილიზაციის საშუალებად („ყურს ვუგდებ დროის ჩახლეჩილ კვნესას“, „ნიკონმა დატოვა თავისი უზენაესი ღირსება და ... დღეები გაატარა ღვთისა და სულის მაშველი ღვაწლისადმი“). ენის რეფორმირების მეორე ნაბიჯი იყო სინტაქსური კონსტრუქციების გამარტივება. კარამზინმა მტკიცედ მიატოვა ლომონოსოვის მიერ შემოღებული მძიმე გერმანულ-ლათინური სინტაქსური კონსტრუქცია, რომელიც არ შეესაბამებოდა რუსული ენის სულს. გრძელი და გაუგებარი პერიოდების ნაცვლად, კარამზინმა დაიწყო წერა მკაფიო და ლაკონური ფრაზებით, მოდელად გამოიყენა მსუბუქი, ელეგანტური და ლოგიკურად ჰარმონიული ფრანგული პროზა.

"პანთეონში" რუსი მწერლები”მან მტკიცედ განაცხადა:” ლომონოსოვის პროზა საერთოდ ვერ იქნება ჩვენთვის მოდელი: მისი გრძელი პერიოდები დამღლელია, სიტყვების განლაგება ყოველთვის არ არის აზრების ნაკადის შესაბამისად. ლომონოსოვისგან განსხვავებით, კარამზინი ცდილობდა დაეწერა მოკლე, ადვილად შესამჩნევი წინადადებები. გარდა ამისა, კარამზინი ცვლის ძველი სლავური წარმოშობის კავშირებს იაკო, პაკი, ზანე, კოლიკო და ა.შ. რუსული გაერთიანებებით და მოკავშირე სიტყვებით რა, როდის, როგორ, რომელი, სად, რადგან („ლიზამ მოითხოვა, რომ ერასტი ხშირად ეწვია დედას. ”, ”ლიზამ თქვა სად ცხოვრობს, თქვა და წავიდა.”) რიგები დაქვემდებარებული გაერთიანებებიგზა დაუთმეთ არასაკავშირო და საგამომგონებლო კონსტრუქციებს გაერთიანებებით a, და, მაგრამ, დიახ, ან ა.შ.: ”ლიზამ თვალი ჩაუკრა მას და გაიფიქრა…”, ”ლიზა მას თვალებით მიჰყვა, დედა კი ფიქრებში იჯდა. ”, ”უკვე უნდოდა, რომ ის გარბის ერასტზე, მაგრამ ფიქრობდა: ”მე მყავს დედა!” შეაჩერა იგი."

კარამზინი იყენებს პირდაპირ სიტყვათა წესრიგს, რომელიც მას უფრო ბუნებრივად ეჩვენებოდა და შეესაბამება აზროვნების მატარებელს და ადამიანის გრძნობების მოძრაობას: „ერთ დღეს ლიზამ მოსკოვში უნდა წასულიყო“, „მეორე დღეს ლიზამ აკრიფა საუკეთესო შროშანები. ხეობა და ისევ წავიდა მათთან ქალაქში“, „ერასტი ნაპირზე გადახტა, ავიდა ლიზასთან“. კარამზინის ენის პროგრამის მესამე ეტაპი იყო რუსული ენის გამდიდრება მთელი რიგი ნეოლოგიზმებით, რომლებიც მყარად დამკვიდრდა ძირითად ლექსიკაში. მწერლის მიერ შემოთავაზებულ სიახლეებს შორის არის ჩვენს დროში ცნობილი სიტყვები: ინდუსტრია, განვითარება, დახვეწილობა, ფოკუსირება, შეხება, გასართობი, ადამიანობა, საზოგადოება, ზოგადად სასარგებლო, გავლენა, მომავალი, სიყვარული, საჭიროება და ა.შ. ფესვები რუსულ ენაში (რეალობა, ინფანტილური და ა.შ.) ვიცით, რომ პეტრინის ეპოქაშიც ბევრი უცხო სიტყვა გამოჩნდა რუსულ ენაში, მაგრამ ისინი უმეტესწილადშეცვალა სიტყვები, რომლებიც უკვე არსებობდა სლავურ ენაში და არ იყო საჭირო; გარდა ამისა, ეს სიტყვები ნედლი ფორმით იყო მიღებული და, შესაბამისად, იყო ძალიან მძიმე და მოუხერხებელი („ფორტეცია“ „ციხის ნაცვლად“, „გამარჯვება“ „გამარჯვების“ ნაცვლად).

კარამზინი, პირიქით, ცდილობდა უცხო სიტყვების მოცემას რუსული დასასრული, მათ ადაპტირება რუსული გრამატიკის მოთხოვნებთან, მაგალითად, "სერიოზული", "მორალური", "ესთეტიკური", "აუდიტორია", "ჰარმონია", "ენთუზიაზმი". კარამზინი და მისი მომხრეები ამჯობინებდნენ სიტყვებს, რომლებიც გამოხატავდნენ გრძნობებსა და გამოცდილებას, ქმნიდნენ "სასიამოვნოებას", ამისათვის ისინი ხშირად იყენებდნენ დამამცირებელ სუფიქსებს (რქა, მწყემსი, ნაკადი, დედა, სოფლები, ბილიკი, ნაპირი და ა. კონტექსტში ასევე შევიდა სიტყვები, რომლებიც ქმნიან „სილამაზეს“ (ყვავილები, კუ, კოცნა, შროშანები, ეთერები, კულულები და ა.შ.). საკუთარი სახელები, რომლებიც უწოდებენ უძველეს ღმერთებს, ევროპელ მხატვრებს, ანტიკური ხანის გმირებს და დასავლეთ ევროპის ლიტერატურა, ასევე იყენებდნენ კარამზინისტები თხრობას ამაღლებული ტონის მისაცემად.

სიტყვის სილამაზე შეიქმნა ფრაზეოლოგიურ კომბინაციებთან ახლოს სინტაქსური კონსტრუქციების დახმარებით (დღის მნათობი მზეა; სიმღერის ბარდები - პოეტი; ჩვენი ცხოვრების თვინიერი მეგობარი იმედია; ცოლქმრული სიყვარულის კვიპაროსები - ოჯახური ცხოვრება, ქორწინება; გადაადგილება ზემო სამყოფელში - მოკვდება და ა.შ.). კარამზინის სხვა შესავლებიდან შეიძლება აღინიშნოს Y ასოს შექმნა. ასო Y თანამედროვე რუსული ანბანის ყველაზე ახალგაზრდა ასოა. იგი შემოიღო კარამზინმა 1797 წელს. შეიძლება კიდევ უფრო ზუსტი იყოს: ასო იო შემოიღო ნიკოლაი მიხაილოვიჩ კარამზინმა 1797 წელს, ალმანახში "აონიდები", სიტყვა "ცრემლები". მანამდე რუსეთში ასო Yo-ს ნაცვლად წერდნენ დიგრაფი io (ირგვლივ შემოღებული მეთვრამეტე შუასაუკუნეში), უფრო ადრე კი წერდნენ ჩვეულებრივ ასო E. პირველში XIX ათწლეულისაუკუნეში კარამზინის მიერ ლიტერატურული ენის რეფორმა ენთუზიაზმით შეხვდა და გამოიწვია საზოგადოების აქტიური ინტერესი პრობლემების მიმართ. ლიტერატურული ნორმა. ახალგაზრდა მწერლების უმეტესობამ, თანამედროვე კარამზინმა, მიიღო მისი ტრანსფორმაცია და გაჰყვა მას.

მაგრამ ყველა თანამედროვე არ ეთანხმებოდა მას, ბევრს არ სურდა მისი სიახლეების მიღება და აჯანყდა კარამზინის წინააღმდეგ, როგორც საშიში და მავნე რეფორმატორი. კარამზინის ასეთი მოწინააღმდეგეების სათავეში იდგა ცნობილი შიშკოვი სახელმწიფო მოღვაწეამ დროს. შიშკოვი იყო მგზნებარე პატრიოტი, მაგრამ ის არ იყო ფილოლოგი, ამიტომ მისი თავდასხმები კარამზინზე არ იყო ფილოლოგიურად გამართლებული და უფრო მორალური, პატრიოტული და ზოგჯერ პოლიტიკურიც კი იყო. შიშკოვმა კარამზინი გაფუჭებაში დაადანაშაულა მშობლიური ენა, ანტიეროვნული მიმართულებით, სახიფათო თავისუფალ აზროვნებაში და თუნდაც ზნეობის გაუარესებაში. შიშკოვმა ეს მხოლოდ წმინდად თქვა სლავური სიტყვებიშეიძლება გამოხატო ღვთისმოსავი გრძნობები, სამშობლოს სიყვარულის გრძნობები. უცხო სიტყვები, მისი აზრით, უფრო ამახინჯებს, ვიდრე ამდიდრებს ენას: „ძველი სლავური, მრავალი ზმნიზედის მამა, არის ფუძე და დასაწყისი რუსული ენა, რომელიც თავისთავად უხვი და მდიდარი იყო, მას ფრანგული სიტყვებით გამდიდრება არ სჭირდება.

შიშკოვმა შესთავაზა უკვე შექმნილის შეცვლა უცხო გამონათქვამებიძველი სლავური; მაგალითად, შეცვალეთ „მსახიობი“ „მსახიობით“, „გმირობა“ - „სიკეთე“, „აუდიტორია“ - „სმენა“, „მიმოხილვა“ - „წიგნების მიმოხილვა“. შეუძლებელია არ აღიარო შიშკოვის მხურვალე სიყვარული რუსული ენისადმი; შეუძლებელია არ ვაღიაროთ, რომ რუსეთში ყველაფერი უცხოური, განსაკუთრებით ფრანგულისადმი გატაცება ძალიან შორს წავიდა და მიგვიყვანა იქამდე, რომ საერთო, გლეხური ენა ძალიან განსხვავებული გახდა კულტურული კლასების ენისგან; მაგრამ ასევე შეუძლებელია არ აღიარო, რომ შეუძლებელი იყო ენის ბუნებრივი ევოლუციის შეჩერება; უკვე არ შეიძლებოდა იძულებით დაბრუნება გამოსაყენებლად მოძველებული გამონათქვამები, რომლებიც შესთავაზა შიშკოვმა („ზანე“, „უბო“, „ლაიქ“, „იაკო“ და სხვა). ამ ენობრივ დავაში ისტორიამ დამაჯერებელი გამარჯვება აჩვენა ნიკოლაი მიხაილოვიჩ კარამზინისა და მისი მიმდევრებისთვის. და მისი გაკვეთილების ასიმილაცია დაეხმარა პუშკინს ახალი რუსული ლიტერატურის ენის ჩამოყალიბებაში.

ლიტერატურა

1. ვინოგრადოვი ვ.ვ. რუსი მწერლების ენა და სტილი: კარამზინიდან გოგოლამდე. -მ., 2007, 390 წ.

2. ვოილოვა კ.ა., ლედენევა ვ.ვ. რუსული ლიტერატურული ენის ისტორია: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის. მ.: დროფა, 2009. - 495გვ. 3. ლოტმანი იუ.მ. კარამზინის შექმნა. - მ., 1998, 382 წ. 4. ელექტრონული რესურსი // sbiblio.com: რუსული ინტერნეტ უნივერსიტეტი ჰუმანიტარულ მეცნიერებებში. - 2002 წ.

დღეს გვექნება დისკუსია ლიტერატურაზე თემაზე: „ორი წინააღმდეგობა ნ.მ. კარამზინი "საწყალი ლიზა".

რა ორ წინააღმდეგობაზე იქნება საუბარი, თქვენ თვითონ უნდა გამოიცნოთ, მაგრამ ცოტა მოგვიანებით. (სლაიდი #1)

II.დისკუსია გაკვეთილის თემაზე

- წაიკითხეთ ეპიგრაფი. რას გვეუბნება ის მწერალზე? (სლაიდი #2)

- დაჯილდოებულია კეთილი გული, მგრძნობელობა.

- აზროვნების უნარი.

- უბედურებასა და ტანჯვას ვერ გადაუვლის.

მოთხრობა მწერლისა და მისი შემოქმედების, დამოკიდებულების, კარამზინის შეხედულებების შესახებ განმანათლებლობასა და განათლებაზე, პატრიოტიზმზე. (სლაიდი #3)

- კარამზინი დაიბადა 1766 წლის 1 (12) დეკემბერს სიმბირსკის პროვინციაში კარგად დაბადებულ, მაგრამ არა მდიდარში. კეთილშობილური ოჯახი. კარამზინები წარმოიშვნენ თათრული უფლისწული ყარა-მურზასგან, რომელიც მოინათლა და გახდა კოსტრომას მემამულეების წინაპარი.

მწერლის მამამ, სამხედრო სამსახურისთვის, მიიღო ქონება სიმბირსკის პროვინციაში, სადაც კარამზინმა გაატარა ბავშვობა. მან მემკვიდრეობით მიიღო მშვიდი განწყობა და სიზმრებისადმი მიდრეკილება დედისგან ეკატერინა პეტროვნასგან, რომელიც მან სამი წლის ასაკში დაკარგა.

როდესაც კარამზინი 13 წლის იყო, მამამ იგი გაგზავნა მოსკოვის უნივერსიტეტის პროფესორის ი.მ.-ის პანსიონში. შადენი, სადაც ბიჭი ისმენდა ლექციებს, მიიღო საერო განათლება, სწავლობდა გერმანულს და ფრანგულიწაიკითხეთ ინგლისურად და იტალიურად. 1781 წელს პანსიონის დასასრულს კარამზინმა დატოვა მოსკოვი და დასახლდა ქ. პრეობრაჟენსკის პოლკირომელზედაც იგი დაინიშნა დაბადებისთანავე.

Დროზე სამხედრო სამსახურიმოიცავს პირველ ლიტერატურულ ექსპერიმენტებს. წერის მიდრეკილებები ახალგაზრდა კაციდააახლოვა იგი გამოჩენილ რუს მწერლებთან. კარამზინმა დაიწყო თარჯიმანი, პირველი რედაქტირება რუსეთში საბავშვო ჟურნალი"ბავშვთა კითხვა გულისა და გონებისთვის".

მამის გარდაცვალების შემდეგ, 1784 წლის იანვარში, კარამზინი ლეიტენანტის წოდებით გადადგა პენსიაზე და დაბრუნდა სამშობლოში, სიმბირსკში. აქ ის საკმაოდ მიმოფანტული ცხოვრების წესს ეწეოდა, რაც დამახასიათებელი იყო იმ წლების დიდგვაროვანისთვის.

მის ბედში გადამწყვეტი შემობრუნება მოხდა ი.პ. ტურგენევის შემთხვევით გაცნობამ, აქტიურ მასონთან, თანამოაზრეთან. ცნობილი მწერალიდა გამომცემელი გვიანი XVIIIსაუკუნეში N.I. ნოვიკოვი. ოთხი წლის განმავლობაში, დამწყები მწერალი ბრუნავს მოსკოვის მასონურ წრეებში, მჭიდროდ უახლოვდება ნ.ი. ნოვიკოვი, ხდება სამეცნიერო საზოგადოების წევრი. მაგრამ მალე კარამზინი ღრმად იმედგაცრუებულია მასონობით და ტოვებს მოსკოვს. (სლაიდი ნომერი 4)გრძელი მოგზაურობის გავლით დასავლეთ ევროპა.

- (სლაიდი 5) 1790 წლის შემოდგომაზე კარამზინი დაბრუნდა რუსეთში და 1791 წლიდან დაიწყო მოსკოვის ჟურნალის გამოცემა, რომელიც გამოიცა ორი წლის განმავლობაში. დიდი წარმატებარუსი მკითხველი საზოგადოება. წამყვანი ადგილიიგი დაკავებული იყო მხატვრული პროზით, მათ შორის თავად კარამზინის ნაწარმოებებით - "წერილები რუსი მოგზაურისგან", მოთხრობები "ნატალია, ბოიარის ქალიშვილი", "ღარიბი ლიზა". ახალი რუსული პროზა კარამზინის მოთხრობებით დაიწყო. შესაძლოა, ამის ცოდნის გარეშე, კარამზინმა გამოკვეთა რუსი გოგონას მიმზიდველი იმიჯის თვისებები - ღრმა და რომანტიული ბუნება, თავდაუზოგავი, ნამდვილად ხალხური.

მოსკოვის ჟურნალის გამოქვეყნებიდან დაწყებული, კარამზინი რუსების წინაშე გამოჩნდა საზოგადოებრივი აზრიროგორც პირველი პროფესიონალი მწერალი და ჟურნალისტი. კეთილშობილ საზოგადოებაში ლიტერატურა უფრო გასართობად და რა თქმა უნდა არა სერიოზულ პროფესიად ითვლებოდა. მწერალმა თავისი მოღვაწეობითა და მკითხველთან მუდმივი წარმატებებით საზოგადოების თვალში საგამომცემლო ავტორიტეტი დაამკვიდრა და ლიტერატურა საპატიო და პატივსაცემი პროფესიად აქცია.

ასევე უზარმაზარია კარამზინის, როგორც ისტორიკოსის დამსახურება. ოცი წლის განმავლობაში მუშაობდა "რუსული სახელმწიფოს ისტორიაზე", რომელშიც ასახავდა თავის შეხედულებას პოლიტიკურ, კულტურულ, მოვლენებზე. სამოქალაქო ცხოვრებაქვეყნები შვიდი საუკუნის განმავლობაში. A.S. პუშკინმა აღნიშნა "სიმართლის მახვილგონივრული ძიება, მოვლენების ნათელი და სწორი ასახვა" ისტორიული ნაშრომიკარამზინი.

-კარამზინს მწერალი ჰქვია - სენტიმენტალისტი. რა არის ეს მიმართულება?

V. „სენტიმენტალიზმის“ ცნების შესავალი (სლაიდი 6).

სენტიმენტალიზმი არის მხატვრული მიმართულება(ნაკადი) XVIII გვიანის ხელოვნებასა და ლიტერატურაში - XIX დასაწყისშისაუკუნეებს. თავად სახელი "სენტიმენტალიზმი" (ინგლისურიდან. სენტიმენტალური- მგრძნობიარე) მიუთითებს იმაზე, რომ გრძნობა ხდება ცენტრალური ესთეტიკური კატეგორიაამ მიმართულებას.

რა არის სენტიმენტალიზმის ძირითადი ჟანრები?

ზღაპარი, მოგზაურობა, რომანი წერილებში, დღიური, ელეგია, შეტყობინება, იდილია

რა არის სინტემენტალიზმის მთავარი იდეა?

წარდგენის სურვილი ადამიანის პიროვნებასულის მოძრაობებში

როგორია კარამზინის როლი სენტიმენტალიზმის მიმართულებით?

- კარამზინმა რუსულ ლიტერატურაში დაამტკიცა მხატვრული წინააღმდეგობა გამქრალი კლასიციზმის - სენტიმენტალიზმის მიმართ.

რას ელით სენტიმენტალიზმის ნაწარმოებებისგან? (მოსწავლეები აკეთებენ შემდეგ ვარაუდებს: ეს იქნება ნაწარმოებები, რომლებიც „ლამაზად არის დაწერილი“; ეს არის მსუბუქი, „მშვიდი“ ნამუშევრები; ისინი ისაუბრებენ მარტივზე, Ყოველდღიური ცხოვრებისადამიანი, მისი გრძნობების, გამოცდილების შესახებ).

უფრო ნათლად აჩვენე მახასიათებლებინახატები დაგვეხმარება სენტიმენტალიზმში, რადგან სენტიმენტალიზმი კლასიციზმის მსგავსად გამოიხატა არა მხოლოდ ლიტერატურაში, არამედ ხელოვნების სხვა ფორმებშიც. შეხედეთ ეკატერინე II-ის ორ პორტრეტს ( სლაიდი 7). ერთის ავტორი კლასიკოსი მხატვარია, მეორის ავტორი სენტიმენტალისტი. დაადგინეთ, რომელ მიმართულებას ეკუთვნის თითოეული პორტრეტი და შეეცადეთ დაასაბუთოთ თქვენი თვალსაზრისი. (მოსწავლეები უდავოდ ადგენენ, რომ ფ. როკოტოვის მიერ შესრულებული პორტრეტი კლასიკურია, ხოლო ვ. ბოროვიკოვსკის ნამუშევარი სენტიმენტალიზმს მიეკუთვნება და ამტკიცებენ თავიანთ აზრს ნახატების ფონის, ფერის, კომპოზიციის, პოზის, ტანსაცმლის, ეკატერინეს სახის გამომეტყველების შედარებით. პორტრეტი).

და აქ არის მე -18 საუკუნის კიდევ სამი ნახატი (სლაიდი 8) . მათგან მხოლოდ ერთი ეკუთვნის ვ.ბოროვიკოვსკის კალამს. იპოვეთ ეს სურათი, დაასაბუთეთ თქვენი არჩევანი. (ვ. ბოროვიკოვსკის ნახატის სლაიდზე "მ.ი. ლოპუხინას პორტრეტი", ი. ნიკიტინი "კანცლერის გრაფ გ.ი. გოლოვკინის პორტრეტი", ფ. როკოტოვი "A.P. სტრუისკაიას პორტრეტი").

თქვენს ყურადღებას ვაქცევ გ. აფანასიევის ნახატის „სიმონოვის მონასტერი“, 1823 წლის რეპროდუცირებას და გთავაზობთ, ერთად ლირიკული გმირიგაისეირნე მოსკოვის გარეუბანში.რა საქმის დასაწყისი გახსოვს? ("საწყალი ლიზა") სიმონოვის მონასტრის "პირქუში, გოთიკური" კოშკების სიმაღლიდან ჩვენ აღფრთოვანებული ვართ "დიდებული ამფითეატრის" ბრწყინვალებით საღამოს მზის სხივებში. მაგრამ ქარების საშინელი ყმუილი მიტოვებული მონასტრის კედლებში, ზარების მოსაწყენი რეკვა ასახავს ტრაგიკული დასასრულიმთელი ამბავი.

რა როლი აქვს ლანდშაფტს?

ნიშნავს ფსიქოლოგიური მახასიათებლებიგმირები

სლაიდი 9.

-რაზეა ეს ამბავი?(Სიყვარულის შესახებ)

დიახ, მართლაც, სიუჟეტი ეფუძნება სენტიმენტალიზმის ლიტერატურაში ფართოდ გავრცელებულ შეთქმულებას: ახალგაზრდა მდიდარმა დიდებულმა მოიგო ღარიბი გლეხის გოგონას სიყვარული, მიატოვა იგი და ფარულად დაქორწინდა მდიდარ დიდგვაროვანზე.

-რას იტყვით მთხრობელზე?(ბიჭები აღნიშნავენ, რომ მთხრობელი მონაწილეობს პერსონაჟების ურთიერთობაში, ის მგრძნობიარეა, შემთხვევითი არ არის, რომ "აჰ" მეორდება, ის არის კეთილშობილი, დაუცველი, მწვავედ გრძნობს სხვის უბედურებას.)

როგორ ნახეთ მთავარი გმირები? რას გრძნობს ავტორი მათ მიმართ?

-და რას ვიგებთ ერასტის შესახებ?

კეთილი, მაგრამ გაფუჭებული.

არ შეუძლია იფიქროს მის ქმედებებზე.

კარგად არ იცოდა მისი ხასიათი.

ცდუნების განზრახვა არ იყო მისი გეგმების ნაწილი ...

შეიძლება ითქვას, რომ მისი აზროვნება გავლენით ჩამოყალიბდა სენტიმენტალური ლიტერატურა?(დიახ. კითხულობდა რომანებს, იდილიაებს; ჰქონდა საკმაოდ ცოცხალი ფანტაზია და ხშირად გადაჰყავდათ იმ დროში, როდესაც ... ხალხი დაუდევრად დადიოდა მდელოებში ... და მთელ დღეებს ატარებდა ბედნიერ უსაქმურობაში. ” მალე მას შეეძლო ” აღარ დაკმაყოფილდე მხოლოდ სუფთა ჩახუტებით, მას სურდა მეტი, მეტი და, ბოლოს და ბოლოს, ვერაფერი უნდოდა.

ერასტ კარამზინი საკმაოდ ზუსტად განსაზღვრავს გაგრილების მიზეზებს. ახალგაზრდა გლეხ ქალს ბატონისთვის სიახლის ხიბლი დაკარგა. ერასტი საკმაოდ ცივად წყვეტს ლიზას. "მგრძნობიარე სულის" შესახებ სიტყვების ნაცვლად - ცივი სიტყვები "გარემოებაზე" და ასი მანეთი მისთვის მიცემული გულისა და დაკნინებული ცხოვრებისათვის. როგორ ანათებს „ფულის თემა“ ადამიანურ ურთიერთობებს?

(ბიჭები ამბობენ, რომ გულწრფელი დახმარება უნდა გამოიხატოს ქმედებებში, ადამიანების ბედში უშუალო მონაწილეობაში. ფული ემსახურება უწმინდურ ზრახვებს. ”მე მავიწყდება ადამიანი ერასტში - მზად ვარ მისი დაწყევლა - მაგრამ ჩემი ენა. არ მოძრაობს - ცას ვუყურებ და სახეზე ვტრიალებ.")

- როგორ წყდება ლიზას და ერასტის სიყვარულის თემა?(ლიზასთვის ერასტის დაკარგვა სიცოცხლის დაკარგვის ტოლფასია, შემდგომი არსებობა უაზრო ხდება, ის საკუთარ თავზე დებს ხელს. ერასტი მიხვდა მის შეცდომებს, "ვერ ნუგეშებდა", საყვედურობს საკუთარ თავს, მიდის საფლავში.)

არის თუ არა კარამზინის ამბავი კლასიციზმის ნაწარმოებების მსგავსი ?

მე ვიწვევ ბიჭებს ქაღალდის ერთ მხარეს "გულებზე" (ისინი წინასწარ ამოჭრეს ქაღალდზე და არიან მერხებზე) დაწერონ სიტყვები - შინაგანი გამოცდილება, რომელიც საუბრობს. შესახებ ლიზას სიყვარული. აჩვენე „გულები“, წაიკითხე: « დაბნეულობა, მღელვარება, სევდა, გიჟური სიხარული, ბედნიერება, შფოთვა, ლტოლვა, შიში, სასოწარკვეთა, შოკი.

სტუდენტებს ვთავაზობ საპირისპირო მხარეს"გულები" ერასტის სიყვარულის დამახასიათებელი სიტყვების დასაწერად (წავიკითხე: ”მატყუარა, მაცდური, ეგოისტი, უნებლიე მოღალატე, მზაკვრული, თავიდან მგრძნობიარე, შემდეგ ცივი”)

რა იყო მთავარი ლიზას დამოკიდებულებაში ერასტის მიმართ?

p/o: სიყვარული

რა სიტყვის შეცვლა შეიძლება?

p / o: გრძნობები.

რა დაეხმარებოდა მას ამ გრძნობასთან გამკლავებაში?

p / o: გონება. (სლაიდი 11)

რა არის გრძნობები?

რა არის გონება? (სლაიდი 12)

რა სჭარბობდა ლიზას გრძნობებსა თუ მიზეზებში?

(სლაიდი 13)

ლიზას გრძნობები გამოირჩევა სიღრმით, მუდმივობით. მას ესმის, რომ არ არის განწირული ერასტის ცოლად ყოფნა და ორჯერ იმეორებს კიდეც: „ის ჯენტლმენია; და გლეხებს შორის…“, „თუმცა, შენ ჩემი ქმარი ვერ იქნები!.. მე გლეხი ვარ…“

მაგრამ სიყვარული უფრო ძლიერია ვიდრე მიზეზი. ჰეროინმა, ერასტის აღიარების შემდეგ, დაივიწყა ყველაფერი და მთელი თავი საყვარელს გადასცა.

რა სჭარბობდა ერასტის გრძნობებსა თუ გონიერებაში?

რა სიტყვები უჭერს მხარს ამას? იპოვე ტექსტში და წაიკითხე .(სლაიდი 14)

ეს ამბავი ნამდვილ ამბავად აღიქვეს: სიმონოვის მონასტრის მიმდებარე ტერიტორია, სადაც ცხოვრობდა და გარდაიცვალა ლიზა, "ლიზინის აუზი", დიდი ხნის განმავლობაში იქცა მკითხველი კეთილშობილური საზოგადოების საყვარელ მომლოცველად. .

- (სლაიდი 16) ყურადღება მიაქციეთ მთხრობელის სიტყვებს. რა გრძნობები სჭარბობს მას?

(სლაიდი 17) - არის დღეს მსგავსი ისტორიები?

რატომ შორდებიან შეყვარებულები?

(სლაიდი 18) - მაშ, რას ნიშნავს სახელი? (შეგიძლიათ მიმართოთ სტატიას განმარტებითი ლექსიკონი. როგორც წესი, სტუდენტები ამბობენ, რომ "ღარიბი" ნიშნავს "უბედურს".) (სლაიდი 19)

შედეგი.-რაზე გვაფრთხილებს მოთხრობის ავტორი?
on : აფრთხილებს სიყვარულში მიზეზის აუცილებლობას
როგორ უნდა ააშენოს ადამიანმა თავისი ბედნიერება?
on: ადამიანი თავის ბედნიერებას გრძნობისა და გონების ჰარმონიაზე აშენებს
რას გვასწავლის ეს ამბავი? თანაუგრძნობთ მეზობელს, თანაუგრძნობთ, ეხმარებით, თქვენ თავად შეგიძლიათ გახდეთ სულიერად უფრო მდიდარი, სუფთა Საშინაო დავალება.

სახელმძღვანელო, გვ 67-68 - კითხვები. ჩაწერეთ პასუხები კითხვებზე:

რატომ გახდა კარამზინის ამბავი მისი თანამედროვეებისთვის აღმოჩენად? რუსული ლიტერატურის რომელი ტრადიცია წამოიწყო კარამზინმა?

ნ.მ. კარამზინი - ჟურნალისტი, მწერალი, ისტორიკოსი "მოსკოვის ჟურნალი" "მოსკოვის ჟურნალი" "წერილები რუსი მოგზაურისგან" "წერილები რუსი მოგზაურისგან" "ნატალია, ბოიარის ქალიშვილი" "ნატალია, ბოიარის ქალიშვილი" "ღარიბი ლიზა" "ღარიბი ლიზა" რუსეთის სახელმწიფოს ისტორია" "რუსული სახელმწიფოს ისტორია" ნ.მ. კარამზინი. ქუდი. A.G. ვენეციანოვი. 1828 წ

სენტიმენტალიზმი მხატვრული მიმართულება (ნაკადი) ხელოვნებასა და ლიტერატურაში მე -18 საუკუნის ბოლოს - მე -19 საუკუნის დასაწყისში. მხატვრული მიმართულება (ნაკადი) ხელოვნებასა და ლიტერატურაში მე-18 საუკუნის ბოლოს - მე-19 საუკუნის დასაწყისის მიმართულება ინგლისურიდან. სენტიმენტალური - მგრძნობიარე. Ინგლისურიდან. სენტიმენტალური - მგრძნობიარე. "ძირითადი და ყოველდღიური ელეგანტური გამოსახულება" (P.A. Vyazemsky.) "მთავარი და ყოველდღიური ელეგანტური გამოსახულება" (P.A. Vyazemsky.)

"საწყალი ლიზა" რაზეა ეს ნაწარმოები? რაზეა ეს ნაჭერი? რა პერსპექტივიდან არის მოთხრობილი ამბავი? რა პერსპექტივიდან არის მოთხრობილი ამბავი? როგორ ნახეთ მთავარი გმირები? რას გრძნობს ავტორი მათ მიმართ? როგორ ნახეთ მთავარი გმირები? რას გრძნობს ავტორი მათ მიმართ? კარამზინის ამბავი კლასიციზმის ნაწარმოებებს ჰგავს? კარამზინის ამბავი კლასიციზმის ნაწარმოებებს ჰგავს? ო.კიპრენსკი. საწყალი ლიზა.

კლასიციზმი კლასიციზმი შედარების ხაზი სენტიმენტალიზმი სენტიმენტალიზმი პიროვნების აღზრდა სახელმწიფოსადმი ლოიალობის სულისკვეთებით, გონების კულტი მთავარი იდეა ადამიანის პიროვნების სულის მოძრაობაში წარმოჩენის სურვილი. ჩვეულებრივი ხალხიᲓამხმარე, პირობითი როლიპეიზაჟი გმირების ფსიქოლოგიური დახასიათების საშუალებები ტრაგედია, ოდა, ეპოსი; კომედია, იგავი, სატირა

საშინაო დავალება 1. სახელმძღვანელო, გვ.ჩაწერეთ პასუხები კითხვებზე: რატომ გახდა კარამზინის ამბავი მისი თანამედროვეებისთვის აღმოჩენად? რატომ გახდა კარამზინის ამბავი მისი თანამედროვეებისთვის აღმოჩენად? რუსული ლიტერატურის რომელი ტრადიცია წამოიწყო კარამზინმა? რუსული ლიტერატურის რომელი ტრადიცია წამოიწყო კარამზინმა?

გაკვეთილის მიზნები

საგანმანათლებლო:

წვლილი შეიტანეთ სულიერად განვითარებული პიროვნების აღზრდაში, ჰუმანისტური მსოფლმხედველობის ჩამოყალიბებაში.

განვითარება:

ხელი შეუწყოს კრიტიკული აზროვნების განვითარებას, ინტერესი სენტიმენტალიზმის ლიტერატურით.

საგანმანათლებლო:

მოკლედ გაეცანით სტუდენტებს N.M. Karamzin-ის ბიოგრაფიასა და მოღვაწეობას, მიეცით წარმოდგენა სენტიმენტალიზმის, როგორც ლიტერატურული ტენდენციის შესახებ.

აღჭურვილობა: კომპიუტერი; მულტიმედიური პროექტორი; Microsoft Power Point პრეზენტაცია<Приложение 1>; დარიგება<Приложение 2>.

ეპიგრაფი გაკვეთილზე:

რასაც თქვენ მიმართავთ ჩვენს ლიტერატურაში - ყველაფერს დაუწყია ჟურნალისტიკა, კრიტიკა, რომან-ზღაპარი, ისტორიული ამბავი, პუბლიცისტიკა, ისტორიის შესწავლა.

V.G. ბელინსკი

გაკვეთილების დროს

მასწავლებლის შესავალი.

ვაგრძელებთ რუსულის შესწავლას ლიტერატურა XVIIIსაუკუნეში. დღეს ვაპირებთ შეხვედრას საოცარი მწერალი, რომლის ნამუშევრებიდან, ცნობილი კრიტიკა XIXსაუკუნე V. G. Belinsky, ”დაიწყო ახალი ერარუსული ლიტერატურა“. ამ მწერლის სახელია ნიკოლაი მიხაილოვიჩ კარამზინი.

II. თემის ჩაწერა, ეპიგრაფი (SLIDE 1).

პრეზენტაცია

III. მასწავლებლის ამბავი N.M. Karamzin-ის შესახებ. კლასტერის შედგენა (SLIDE 2).

კარამზინი დაიბადა 1766 წლის 1 (12) დეკემბერს სიმბირსკის პროვინციაში კარგად დაბადებულ, მაგრამ არა მდიდარ, კეთილშობილურ ოჯახში. კარამზინები წარმოიშვნენ თათრული უფლისწული ყარა-მურზასგან, რომელიც მოინათლა და გახდა კოსტრომას მემამულეების წინაპარი.

მწერლის მამამ, სამხედრო სამსახურისთვის, მიიღო ქონება სიმბირსკის პროვინციაში, სადაც კარამზინმა გაატარა ბავშვობა. მან მემკვიდრეობით მიიღო მშვიდი განწყობა და სიზმრებისადმი მიდრეკილება დედისგან ეკატერინა პეტროვნასგან, რომელიც მან სამი წლის ასაკში დაკარგა.

როდესაც კარამზინი 13 წლის იყო, მამამ იგი გაგზავნა მოსკოვის უნივერსიტეტის პროფესორის ი.მ.-ის პანსიონში. შადენი, სადაც ბიჭი უსმენდა ლექციებს, მიიღო საერო განათლება, სრულყოფილად სწავლობდა გერმანულ და ფრანგულს, კითხულობდა ინგლისურ და იტალიურ ენებზე. 1781 წელს პანსიონის დასასრულს კარამზინმა დატოვა მოსკოვი და პეტერბურგში გადაწყვიტა პრეობრაჟენსკის პოლკში, სადაც დაინიშნა დაბადებისთანავე.

სამხედრო სამსახურის დროისთვის არის პირველი ლიტერატურული ექსპერიმენტები. ახალგაზრდა მამაკაცის მწერლობის მიდრეკილებმა იგი დააახლოვა გამოჩენილ რუს მწერლებთან. კარამზინმა დაიწყო როგორც თარჯიმანი, რედაქტირებდა პირველ საბავშვო ჟურნალს რუსეთში, საბავშვო კითხვა გულისა და გონებისთვის.

მამის გარდაცვალების შემდეგ, 1784 წლის იანვარში, კარამზინი ლეიტენანტის წოდებით გადადგა პენსიაზე და დაბრუნდა სამშობლოში, სიმბირსკში. აქ ის საკმაოდ მიმოფანტული ცხოვრების წესს ეწეოდა, რაც დამახასიათებელი იყო იმ წლების დიდგვაროვანისთვის.

მის ბედში გადამწყვეტი შემობრუნება მოხდა I.P. ტურგენევის შემთხვევით გაცნობამ, აქტიურ მასონს, მე-18 საუკუნის ბოლოს ცნობილი მწერლისა და გამომცემლის ნ.ი. ნოვიკოვი. ოთხი წლის განმავლობაში, დამწყები მწერალი ბრუნავს მოსკოვის მასონურ წრეებში, მჭიდროდ უახლოვდება ნ.ი. ნოვიკოვი, ხდება სამეცნიერო საზოგადოების წევრი. მაგრამ მალე კარამზინი ღრმად იმედგაცრუებულია მასონობით და ტოვებს მოსკოვს და მიემგზავრება გრძელ მოგზაურობაში დასავლეთ ევროპაში (SLIDE 3).

- (სლაიდი 4) 1790 წლის შემოდგომაზე კარამზინი დაბრუნდა რუსეთში და 1791 წლიდან დაიწყო მოსკოვის ჟურნალის გამოცემა, რომელიც გამოდიოდა ორი წლის განმავლობაში და დიდი წარმატება ხვდა წილად რუსულ მკითხველ საზოგადოებაში. მასში წამყვანი ადგილი დაიკავა მხატვრულმა პროზამ, მათ შორის თავად კარამზინის ნაწარმოებებმა - "წერილები რუსი მოგზაურისგან", მოთხრობები "ნატალია, ბოიარის ქალიშვილი", "ღარიბი ლიზა". ახალი რუსული პროზა კარამზინის მოთხრობებით დაიწყო. შესაძლოა, ამის ცოდნის გარეშე, კარამზინმა გამოკვეთა რუსი გოგონას მიმზიდველი იმიჯის თვისებები - ღრმა და რომანტიული ბუნება, თავდაუზოგავი, ნამდვილად ხალხური.

მოსკოვის ჟურნალის გამოქვეყნებიდან დაწყებული, კარამზინი გამოჩნდა რუსეთის საზოგადოებრივი აზრის წინაშე, როგორც პირველი პროფესიონალი მწერალი და ჟურნალისტი. კეთილშობილ საზოგადოებაში ლიტერატურა უფრო გასართობად და რა თქმა უნდა არა სერიოზულ პროფესიად ითვლებოდა. მწერალმა თავისი მოღვაწეობითა და მკითხველთან მუდმივი წარმატებებით საზოგადოების თვალში საგამომცემლო ავტორიტეტი დაამკვიდრა და ლიტერატურა საპატიო და პატივსაცემი პროფესიად აქცია.

ასევე უზარმაზარია კარამზინის, როგორც ისტორიკოსის დამსახურება. ოცი წლის განმავლობაში მუშაობდა "რუსული სახელმწიფოს ისტორიაზე", რომელშიც ასახავდა თავის შეხედულებას ქვეყნის პოლიტიკური, კულტურული, სამოქალაქო ცხოვრების მოვლენებზე შვიდი საუკუნის განმავლობაში. A.S. პუშკინმა აღნიშნა "სიმართლის მახვილგონივრული ძიება, მოვლენების ნათელი და სწორი ასახვა" კარამზინის ისტორიულ ნაშრომში.

IV.საუბარი მოთხრობაზე „საწყალი ლიზა“, წაკითხული სახლში (SLIDE5).

თქვენ წაიკითხეთ N.M. Karamzin-ის მოთხრობა "საწყალი ლიზა". რაზეა ეს ნაჭერი? აღწერეთ მისი შინაარსი 2-3 წინადადებით.

რა პერსპექტივიდან არის მოთხრობილი ამბავი?

როგორ ნახეთ მთავარი გმირები? რას გრძნობს ავტორი მათ მიმართ?

კარამზინის ამბავი კლასიციზმის ნაწარმოებებს ჰგავს?

V. „სენტიმენტალიზმის“ ცნების შესავალი (სლაიდი 6).

კარამზინმა რუსულ ლიტერატურაში დაამტკიცა მხატვრული წინააღმდეგობა გამქრალი კლასიციზმის - სენტიმენტალიზმის მიმართ.

სენტიმენტალიზმი არის მხატვრული მიმართულება (ნაკადი) მე -18 საუკუნის ბოლოს - მე -19 საუკუნის დასაწყისის ხელოვნებასა და ლიტერატურაში. გაიხსენეთ რა არის ლიტერატურული მოძრაობა. (შეგიძლიათ შეამოწმოთ პრეზენტაციის ბოლო სლაიდზე). თვით სახელი "სენტიმენტალიზმი" (ინგლისური სენტიმენტალურიდან - მგრძნობიარე) მიუთითებს იმაზე, რომ გრძნობა ხდება ამ მიმართულების ცენტრალური ესთეტიკური კატეგორია.

A.S. პუშკინის მეგობარმა, პოეტმა პ.ა. ვიაზემსკიმ, სენტიმენტალიზმი განსაზღვრა, როგორც "ძირითადი და ყოველდღიური ელეგანტური გამოსახვა".

როგორ გესმით სიტყვები: "ელეგანტური", "ძირითადი და ყოველდღიური"?

რას ელით სენტიმენტალიზმის ნაწარმოებებისგან? (მოსწავლეები გამოთქვამენ შემდეგ ვარაუდებს: ეს იქნება ნაწარმოებები, რომლებიც „ლამაზად არის დაწერილი“; ეს არის მსუბუქი, „მშვიდი“ ნამუშევრები; ისინი მოგვითხრობენ ადამიანის მარტივ, ყოველდღიურ ცხოვრებაზე, მის განცდებზე, გამოცდილებაზე).

ნახატები დაგვეხმარება უფრო ნათლად წარმოვაჩინოთ სენტიმენტალიზმის განმასხვავებელი ნიშნები, რადგან სენტიმენტალიზმი კლასიციზმის მსგავსად თავს იჩენდა არა მხოლოდ ლიტერატურაში, არამედ ხელოვნების სხვა ფორმებშიც. შეხედეთ ეკატერინე II-ის ორ პორტრეტს (SLIDE7). ერთის ავტორი კლასიკოსი მხატვარია, მეორის ავტორი სენტიმენტალისტი. დაადგინეთ, რომელ მიმართულებას ეკუთვნის თითოეული პორტრეტი და შეეცადეთ დაასაბუთოთ თქვენი თვალსაზრისი. (მოსწავლეები უდავოდ ადგენენ, რომ ფ. როკოტოვის მიერ შესრულებული პორტრეტი კლასიკურია, ხოლო ვ. ბოროვიკოვსკის ნამუშევარი სენტიმენტალიზმს მიეკუთვნება და ამტკიცებენ თავიანთ აზრს ნახატების ფონის, ფერის, კომპოზიციის, პოზის, ტანსაცმლის, ეკატერინეს სახის გამომეტყველების შედარებით. პორტრეტი).

და აქ არის მე -18 საუკუნის კიდევ სამი ნახატი (SLIDE 8). მათგან მხოლოდ ერთი ეკუთვნის ვ.ბოროვიკოვსკის კალამს. იპოვეთ ეს სურათი, დაასაბუთეთ თქვენი არჩევანი. (ვ. ბოროვიკოვსკის ნახატის სლაიდზე "მ.ი. ლოპუხინას პორტრეტი", ი. ნიკიტინი "კანცლერის გრაფ გ.ი. გოლოვკინის პორტრეტი", ფ. როკოტოვი "A.P. სტრუისკაიას პორტრეტი").

VI. დამოუკიდებელი მუშაობა. კრებსითი ცხრილის შედგენა (სლაიდი 9).

კლასიციზმისა და სენტიმენტალიზმის, როგორც ლიტერატურის შესახებ ძირითადი ინფორმაციის შეჯამების მიზნით მიმართულებები XVIIIსაუკუნეში, გირჩევთ შეავსოთ ცხრილი. დახაზეთ ის თქვენს რვეულებში და შეავსეთ ცარიელი ადგილები. დამატებითი მასალასენტიმენტალიზმზე, ზოგიერთი მნიშვნელოვანი თვისებებიამ მიმართულების, რომელიც ჩვენ არ აღვნიშნეთ, შეგიძლიათ იპოვოთ თქვენს მერხებზე დაყრილ ტექსტებში.

ამ დავალების შესრულების დრო 7 წუთია. (დავალების შესრულების შემდეგ მოუსმინეთ 2-3 მოსწავლის პასუხებს და შეადარეთ სლაიდ მასალას).

VII. გაკვეთილის შეჯამება. საშინაო დავალება (SLIDE 10).

სახელმძღვანელო, გვ 210-211.
ჩაწერეთ პასუხები კითხვებზე:

რატომ გახდა კარამზინის ამბავი მისი თანამედროვეებისთვის აღმოჩენად?
რუსული ლიტერატურის რომელი ტრადიცია წამოიწყო კარამზინმა?

ლიტერატურა.

ეგოროვა ნ.ვ. უნივერსალური გაკვეთილის განვითარება ლიტერატურაში. მე-8 კლასი. - მ.: VAKO, 2007. - 512გვ. - (სკოლის მასწავლებელს დასახმარებლად).
მარჩენკო ნ.ა. კარამზინი ნიკოლაი მიხაილოვიჩი - ლიტერატურის გაკვეთილები. - No7. - 2002 / ჟურნალის დამატება "ლიტერატურა სკოლაში".

დაკავშირებული სასწავლო მასალები:

1. ლიტერატურული საქმიანობის ფორმირება.
2. რუსული სენტიმენტალურ-რომანტიკული პროზისა და პოეზიის დასაწყისი.
3. კარამზინის ინოვაცია და მისი მნიშვნელობა რუსული ლიტერატურისთვის.

ნ.მ. კარამზინი დაიბადა ზიმბირსკის დიდგვაროვანის ოჯახში და ბავშვობა გაატარა ვოლგის ნაპირზე მდებარე სოფელში. მომავალმა ლიტერატურულმა მოღვაწემ შესანიშნავი განათლება მიიღო მოსკოვის უნივერსიტეტის პროფესორ შადენის პანსიონში. ჯერ კიდევ სტუდენტობისას, ახალგაზრდა იჩენს ინტერესს რუსული ლიტერატურის მიმართ, უფრო მეტიც, ის ცდილობს საკუთარი თავი პროზასა და პოეზიაში. თუმცა კარამზინი დიდი დროარ შეუძლია თავისთვის დაისახო მიზანი, განსაზღვროს თავისი ბედი ამ ცხოვრებაში. მას ამაში ეხმარება ი. ნიკოლაი მიხაილოვიჩი გადადის მოსკოვში და ხდება I.A. Novikov-ის წრის სტუმარი.

მალე ახალგაზრდა მამაკაცი შენიშნეს. ნოვიკოვი კარამზინს და ა.ა. პეტროვს ავალებს ჟურნალის "ბავშვთა კითხვა გულისა და გონებისთვის" რედაქტირებას. ეს ლიტერატურული საქმიანობაუდავოდ დიდი სარგებელი მოაქვს ახალგაზრდა მწერალს. თანდათან კარამზინი თავის ნაშრომებში უარს ამბობს რთულ, გადატვირთულ სინტაქსურ კონსტრუქციებსა და მაღალ ლექსიკურ საშუალებებზე. მის მსოფლმხედველობაზე დიდ გავლენას ახდენს ორი რამ: განმანათლებლობა და მასონობა. უფრო მეტიც, ამ უკანასკნელ შემთხვევაში მასონების თვითშემეცნების სურვილი, ინტერესი შინაგანი ცხოვრებაპირი. სწორედ ადამიანურ ხასიათს, პიროვნულ გამოცდილებას, სულს და გულს აყენებს მწერალი თავის შემოქმედებაში. მას აინტერესებს ყველაფერი, რაც რაიმე ფორმით არის დაკავშირებული შინაგანი სამყაროხალხის. მეორეს მხრივ, ნიკოლაი მიხაილოვიჩის მთელი ნამუშევარი ტოვებს კვალს და თავისებურ დამოკიდებულებას რუსეთში დამკვიდრებული წესრიგის მიმართ: „გულით რესპუბლიკელი ვარ. და ასე მოვკვდები... არც კონსტიტუციას ვითხოვ და არც წარმომადგენლებს, მაგრამ ჩემი გრძნობებით რესპუბლიკელი და, მით უმეტეს, რუსეთის მეფის ერთგული სუბიექტი დავრჩები: ეს წინააღმდეგობაა და არა მხოლოდ მოჩვენებითი. ერთი! ამავე დროს, კარამზინს შეიძლება ეწოდოს რუსული სენტიმენტალურ-რომანტიკული ლიტერატურის ფუძემდებელი. მიუხედავად იმისა ლიტერატურული მემკვიდრეობაეს ნიჭიერი ადამიანი შედარებით პატარაა, ბოლომდე არ არის შეგროვებული. ბევრი დარჩა დღიურის ჩანაწერებიდა კერძო წერილები, რომლებიც შეიცავს ახალ იდეებს რუსული ლიტერატურის განვითარების შესახებ, რომლებიც ჯერ არ გამოქვეყნებულა.

კარამზინის პირველმა ლიტერატურულმა ნაბიჯებმა უკვე მიიპყრო მთელი ლიტერატურული საზოგადოების ყურადღება. გარკვეულწილად, დიდმა რუსმა სარდალმა A. M. Kutuzov იწინასწარმეტყველა მისი მომავალი: Ფრანგული რევოლუცია...მაგრამ წლები და გამოცდილება ერთხელაც გააგრილებს მის ფანტაზიას და ყველაფერს სხვა თვალით შეხედავს. მეთაურის ვარაუდი დადასტურდა. თავის ერთ-ერთ ლექსში ნიკოლაი მიხაილოვიჩი წერს:

მაგრამ დრო, გამოცდილება ანადგურებს
ციხე ახალგაზრდობის ჰაერში;
მაგიის სილამაზე ქრება...
ახლა სხვა შუქს ვხედავ,

კარამზინის პოეტური ნაწარმოებები მუდმივად მოქმედებს, ამჟღავნებს, ამხელს ადამიანის არსს, მის სულსა და გულს. თავის სტატიაში "რა სჭირდება ავტორს?" პოეტი პირდაპირ აცხადებს, რომ ნებისმიერი მწერალი „ხატავს თავისი სულისა და გულის პორტრეტს“. Ისე სტუდენტური წლებინიჭიერი ახალგაზრდა იჩენს ინტერესს სენტიმენტალური და პრერომანტიული მიმართულების პოეტების მიმართ. იგი ენთუზიაზმით საუბრობს შექსპირზე მისი შემოქმედების ობიექტში შერჩევის ნაკლებობის გამო. დიდი დრამატურგიწარსულის, კარამზინის აზრით, დაუპირისპირდა კლასიკოსებს და მიუახლოვდა რომანტიკოსებს. „ადამიანურ ბუნებაში“ შეღწევის უნარი პოეტს ახარებდა: „... ყოველი ფიქრისთვის ის პოულობს გამოსახულებას, ყოველი შეგრძნებისთვის გამოხატულებას, სულის ყოველ მოძრაობას საუკეთესო მოქცევას“.

კარამზინი იყო ახალი ესთეტიკის მქადაგებელი, რომელიც არ იღებდა დოგმატურ წესებსა და კლიშეებს და საერთოდ არ ერეოდა. თავისუფალი ფანტაზიაგენიალური. იგი მოქმედებდა პოეტის, როგორც „გემოვნების მეცნიერების“ გაგებით. რუსულ ლიტერატურაში შეიქმნა პირობები, რომლებიც მოითხოვს რეალობის გამოსახვის ახალ გზებს, მგრძნობელობაზე დაფუძნებულ გზებს. ამიტომაც ში ხელოვნების ნაწარმოებიარც „ქვედა იდეები“ და არც აღწერა შემზარავი სცენები. მწერლის პირველი ნამუშევარი, რომელიც შენარჩუნებულია სენტიმენტალურ სტილში, გამოჩნდა ""-ის გვერდებზე. ბავშვთა კითხვა”და ეწოდა ”რუსული ნამდვილი ამბავი: ევგენი და ჯულია”. იგი მოგვითხრობდა ქალბატონ ლ.-სა და მისი მოსწავლის ჯულიას ცხოვრებაზე, რომლებიც „ბუნებასთან ერთად იღვიძებდნენ“, ტკბებოდნენ „დილის სიამოვნებით“ და კითხულობდნენ „ჭეშმარიტი ფილოსოფოსების შრომებს“. თუმცა სენტიმენტალური ზღაპარიტრაგიკულად მთავრდება ურთიერთსიყვარულიჯულია და ქალბატონი ლ. ევგენის ვაჟი არ იხსნის ახალგაზრდას სიკვდილს. ეს ნაწარმოები მთლად კარამზინისთვის არ არის დამახასიათებელი, თუმცა ზოგიერთ სენტიმენტალურ იდეას ეხება. ნიკოლაი მიხაილოვიჩის შემოქმედებისთვის უფრო დამახასიათებელია გარემომცველი სამყაროს რომანტიკული ხედვა, ისევე როგორც ჟანრული სახეობა. ამას მოწმობს ნიჭიერი მწერლის მრავალი ლექსი, შექმნილი ელეგიური ტონით:

Ჩემი მეგობარი! მატერიალურობა ცუდია:
ითამაშეთ თქვენი ოცნებებით
წინააღმდეგ შემთხვევაში, ცხოვრება მოსაწყენი იქნება.

Კიდევ ერთი ცნობილი ნამუშევარიკარამზინის "რუსი მოგზაურის წერილები" არის მოგზაურობის ტრადიციის გაგრძელება, რომელიც იმ დღეებში პოპულარული იყო რუსეთში ფ. დელორმის, კ.ფ. მორიცის ნაშრომების წყალობით. მწერალი მიუბრუნდა ამ ჟანრისარა შემთხვევით. იგი განთქმული იყო თხრობის მშვიდი ფორმით ყველაფრის შესახებ, რაც შეიძლება შეესაბამებოდეს ავტორის გზას. გარდა ამისა, მოგზაურობის დროს საუკეთესოდ ვლინდება თავად მოგზაურის ხასიათი. კარამზინი თავის შემოქმედებაში დიდ ყურადღებას აქცევს მთავარ გმირს და მთხრობელს, სწორედ მისი განცდები და გამოცდილება ვლინდება აქ სრულად. გონების მდგომარეობამოგზაური აღწერილია სენტიმენტალური სახით, მაგრამ რეალობის ასახვა მკითხველს აოცებს თავისი სიმართლითა და რეალიზმით. ხშირად ავტორი იყენებს მოგზაურის მიერ გამოგონილ გამოგონილ სიუჟეტს, მაგრამ მაშინვე ისწორებს თავს და ამტკიცებს, რომ მხატვარმა ყველაფერი ისე უნდა დაწეროს, როგორც იყო: „რომანში დავწერე. რომ საღამო იყო ყველაზე წვიმიანი; რომ წვიმამ მშრალი ძაფი არ დამიტოვა... მაგრამ სინამდვილეში საღამო ყველაზე მშვიდი და ნათელი გამოდგა. ამრიგად, რომანტიკა ადგილს უთმობს რეალიზმს. თავის შემოქმედებაში ავტორი მოქმედებს არა როგორც გარე დამკვირვებელი, არამედ როგორც აქტიური მონაწილე ყველაფერში, რაც ხდება. ის ასახელებს ფაქტებს და მისაღებ ახსნას აძლევს მომხდარს. ნაწარმოების ყურადღება გამახვილებულია რუსეთის სოციალურ-პოლიტიკური ცხოვრებისა და ხელოვნების პრობლემაზე. ანუ რომანტიკა მჭიდროდ არის გადაჯაჭვული რეალობასთან. მწერლის სენტიმენტალური სტილი გამოიხატება მელოდიურობაში, ტექსტში უხეში, სასაუბრო გამოთქმების არარსებობაში, სხვადასხვა გრძნობის გამომხატველი სიტყვების ჭარბობით.

კარამზინის პოეტური ნაწარმოებები ასევე სავსეა პრერომანტიკული მოტივებით, რომლებსაც ხშირად ახასიათებთ სევდის, მარტოობისა და სევდის განწყობები. მწერალი პირველად რუსულ ლიტერატურაში თავის პოეზიაში ეხება იმქვეყნიურს, მოაქვს ბედნიერება და მშვიდობა. ეს თემა განსაკუთრებით ნათლად ჟღერს ორ ხმას შორის დიალოგის სახით აგებულ ლექსში „სასაფლაო“. პირველი მოგვითხრობს ადამიანში სიკვდილის ფიქრებით შთაგონებულ საშინელებაზე, მეორე კი სიკვდილში მხოლოდ სიხარულს ხედავს. თავის ლექსებში კარამზინი აღწევს სტილის საოცარ სიმარტივეს, ტოვებს ნათელ მეტაფორებს და უჩვეულო ეპითეტებს.

საერთოდ ლიტერატურული შემოქმედებანიკოლაი მიხაილოვიჩმა ითამაშა დიდი როლირუსული ლიტერატურის განვითარებაში. ვ.გ ბელინსკიმ სამართლიანად მიაწერა პოეტს ახლის აღმოჩენა ლიტერატურული ეპოქა, ვივარაუდოთ, რომ ეს ნიჭიერი ადამიანი"შექმნა განათლებული ლიტერატურული ენა რუსეთში", რამაც დიდწილად შეუწყო ხელი "რუსულ საზოგადოებას რუსული წიგნების წაკითხვის სურვილს". კარამზინის საქმიანობამ უდიდესი როლი ითამაშა ისეთი გამოჩენილი რუსი მწერლების განვითარებაში, როგორებიც არიან კ.ნ.ბატიუშკოვი და ვ.ა.ჟუკოვსკი. მათი პირველივე დღიდან ლიტერატურული ექსპერიმენტებინიკოლაი მიხაილოვიჩი ავლენს ინოვაციურ თვისებებს, ცდილობს საკუთარი გზის პოვნას ლიტერატურაში, ახლებურად გამოავლინოს პერსონაჟები და თემები, სტილისტური საშუალებების გამოყენებით, განსაკუთრებით პროზაული ჟანრის თვალსაზრისით.

რამდენადაც შესაძლებელია, თავად კარამზინი ახასიათებს თავის შემოქმედებას, საუბრობს ვ. შექსპირის მოღვაწეობაზე, თუმცა, იგივე პრინციპებით: „მას არ სურდა ე.წ. მას არ სურდა ვიწრო საზღვრების დაყენება მის ფანტაზიაზე. მისი სული არწივივით აფრინდა და ვერ გაზომა მისი აფრენა იმ საზომით, როგორც ბეღურები ზომავენ მათ.