ბავშვთა ოთახის გაფორმება სოფლის ბიბლიოთეკაში. როგორი უნდა იყოს სკოლის ბიბლიოთეკის დიზაინი

ათი ფაქტი კითხვის სარგებლობის შესახებ.

1. კითხვა უფრო მკვეთრად გხდის.

უკეთ გაიგებ და ნახავ სამყაროდა ხალხი და რაც მთავარია თავად. კარგი წიგნიაუცილებლად წაიკითხეთ კიდევ ერთხელ - აუცილებლად ნახავთ იქ რაიმე ახალს.

2. კითხვა გინარჩუნებთ ფიზიკურ ჯანმრთელობას.

ასოების სიტყვებად გადატანა, სიტყვების გამოსახულებად, იმის გაცნობიერება, თუ რისი გამოხატვა სურდა ავტორს მათთან ერთად და მათთვის საკუთარი ახსნის პოვნა, არის ტანვარჯიში ტვინისთვის. ტრავმის რისკი არ არის!

3. კითხვა დადებითად მოქმედებს გარემოზე.

თუ წიგნს კითხულობ, ეს ნიშნავს, რომ ხე, საიდანაც იგი მზადდება, ტყუილად არ მოჭრეს. წიგნების წასაკითხად ელექტროენერგიის დახარჯვა ან ბატარეების ყიდვა არ არის საჭირო და ისინი ლეპტოპზე მსუბუქია. თქვენ კითხულობთ, რაც ნიშნავს, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ ავტომობილის მართვა და ქუჩებში სიარული, რაც იწვევს საცობებისა და რიგების შემცირებას.

4. კითხვა გასწავლით როგორ დაუკავშირდეთ.

თქვენი საინტერესო გამონათქვამები სასწაულებრივად გარდაქმნის მოსაწყენ საუბრებსაც კი გუშინდელ სპორტულ მოვლენებზე ან სატელევიზიო პროგრამა. თხრობის თქვენი მზარდი ნიჭი კი საშუალებას მოგცემთ მარტივად მიაწეროთ თავგადასავლები საკუთარ თავს. გამოგონილი პერსონაჟები. განსაკუთრებით დიდი შთაბეჭდილებაის აწარმოებს ადამიანებს, რომლებიც ძლივს კითხულობენ.

5. კითხვა გეხმარება კარგი დროის გატარებაში. თავისუფალი დრო.

არასოდეს მოგბეზრდებათ წიგნების კითხვა, რადგან ისინი ძალიან ბევრია, რამდენიმე სიცოცხლე საკმარისი არ არის ყველა წასაკითხად. თქვენ უნდა სცადოთ მრავალი განსხვავებული ჟანრი, სანამ იპოვით წიგნებს, რომლებიც ნამდვილად მოგწონთ. არ დანებდეთ, სანამ „თქვენს“ წიგნს არ იპოვით, რადგან მას შეუძლია შეცვალოს თქვენი ცხოვრება.

6. კითხვას მოაქვს სიმშვიდე.

მშობლებს, მასწავლებლებს და სხვა უფროსებს ისე გაუხარდებათ ბავშვის კითხვის დანახვა, რომ კიდევ ერთხელ არ გაიყვანენ მას.

7. კითხვა კარგია თქვენი საფულესთვის.

ჯერ ერთი, წიგნები უფრო იაფია ვიდრე კომპიუტერული თამაშები. მეორეც, თქვენს მეგობრებს საჩუქრის არჩევა არ გატანჯავთ, თუ გაიგებენ, რომ მოსწონთ კითხვა. და მესამე, ყოველთვის არის ბიბლიოთეკები - იქ წიგნები უსარგებლოა.

8. კითხვა გეხმარებათ კონცენტრირებაში.

შეგიძლიათ წაიკითხოთ როგორც მუსიკაზე, ასევე გაკვეთილების დროს: წაიკითხეთ და ყურადღება არ მიაქციოთ გარშემო არსებულ აურზაურს. გაწვრთნილ მკითხველს შეუძლია მარტივად უყუროს ოთხ პროგრამას პარალელურად, მუდმივად ცვლის არხებს. სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ წაიკითხოთ ტრანსპორტში.

9. კითხვა კარგია თქვენი ფიგურისთვის.

არ შეგეშინდეთ ზედმეტი კილოგრამების მომატება. მკითხველს არ სჭირდება მაღალკალორიული საკვები მოსაწყენი ცხოვრების გაჭირვებისთვის. წიგნით შეგიძლიათ იმოგზაუროთ იქამდე, რამდენიც გინდათ და აიხდინოთ თქვენი ყველაზე საშინელი ოცნებები. პოპკორნით თქვენი მოტყუება უფრო რთულია: ბოლოს და ბოლოს, "ფილმი" უკვე თქვენს თავში მიდის.

10. კითხვა კარგია მშობლებისთვის.

ბავშვს წიგნით სიამოვნების ყურებით, უფროსებიც იწვევენ კითხვას, მაშინაც კი, თუ ისინი ძალიან დაკავებულნი არიან კითხვისთვის. მოზარდები მადლობელი იქნებიან ბავშვის ახალი ბედნიერებისთვის.

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

სტატია შეიცავს მარტივი ინფორმაციასაშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის ოლიმპიური სიმბოლოების მნიშვნელობისა და ოლიმპიადის ისტორიის შესახებ...

სკოლის ბიბლიოთეკაში ინფორმაციის მოძიებისა და შერჩევის სისტემის გამოყენება მკითხველთა საინფორმაციო საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად

ერთ-ერთი სოციალური დაკვეთა თანამედროვე საზოგადოებანებისმიერი მოქალაქისთვის არის წარმატება მთელი ცხოვრების მანძილზე სწავლაში და ყოველდღიურ ინტერპერსონალურ კომუნიკაციაში. Ამას შეუძლია...

ყოველდღიურად ვხვდებით ყველა მხრიდან ჩვენზე „მოღვრილ“ ინფორმაციას. თითქმის ყველგან და ბიბლიოთეკაშიც ვხედავთ სტენდებს, ბუკლეტებს, ბუკლეტებს, რომლებსაც... უბრალოდ აღარ ვამჩნევთ. კითხულობენ თუ არა ჩვენი მკითხველები ჩვენს სტენდებს? პოულობენ იქ საჭირო ინფორმაციას?

აღვნიშნავ, რომ საინფორმაციო სტენდების თემაზე თანამემამულე მეთოდოლოგებმა საკმაოდ დაწერეს კარგი რეკომენდაციები. დავიწყოთ მათთან, ფაქტობრივად.

..." ბიბლიოთეკაში მკითხველის მოზიდვის მთავარი მიზანი არა იმდენად სხვადასხვა სერვისების დანერგვაა, არამედ მათი მოთხოვნის უზრუნველყოფა, ინტელექტუალური პროდუქტებისა და იგივე სერვისების პოპულარიზაცია.

დაწინაურება- ეს სხვადასხვა ფორმებიინფორმაცია, მომხმარებელთა დარწმუნება ან ბიბლიოთეკის სერვისებისა და პროდუქტების შეხსენება.

მთავარი დავალებებისაბიბლიოთეკო სერვისების ხელშეწყობაა:

ბიბლიოთეკის პრესტიჟული იმიჯის (იმიჯის) ჩამოყალიბება მოსახლეობის, ადგილობრივი ხელისუფლების წარმომადგენლების გონებაში, საზოგადოებრივი ორგანიზაციებიდა ა.შ.

ბიბლიოთეკის მიერ დანერგილი ახალი სერვისების შესახებ ინფორმირება;

არსებული საბიბლიოთეკო სერვისების პოპულარობის შენარჩუნება, მომხმარებლების დარწმუნება მათზე პრეტენზიაზე;

პოტენციური მომხმარებლების ინფორმირება მომსახურების გაწევის დროის, ადგილისა და პირობების შესახებ;

მომხმარებლის ყურადღების ფოკუსირება კონკრეტული თვისებებიდა შემოთავაზებული ბიბლიოთეკის სერვისების უპირატესობები მომსახურების ძირითადი ფორმების თავისუფალზე.

პირველი ფოტოები თემაზე "ბიბლიოთეკა", "ბიბლიოთეკა". ამ სიტყვების გამოყენება ყველაზე პოპულარულია სტენდების სახელში - აი, სამყაროც, ქალაქიც, დოსიეც და კუთხეც კურიერთან. ჩემი აზრით, ნებისმიერი სახელწოდება წესიერად გამოიყურება, მთავარია, რომ "კურიერი" ოპერატიულად ცვლის ინფორმაციას, "სამყარო" ასახავს "გლობალურ" მასშტაბს და "დოსიე"... სხვათა შორის, რა არის თქვენს " საინფორმაციო დოსიე“, ბატონებო- ბიბლიოთეკარები?

ჩვენ ვაგრძელებთ საინფორმაციო სტენდების შესწავლას. კოლეგები გვთავაზობენ რესურსის შევსებას შემდეგი მასალებით:

ძირითადი ინფორმაცია: ბიბლიოთეკის დასახელება; ბიბლიოთეკის ქსელი, რომლის ნაწილია; მუშაობის რეჟიმი; ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ. ბიბლიოთეკარი; ფონდის შემადგენლობა

ბიბლიოთეკის მიზნები და ამოცანები მოსახლეობის საბიბლიოთეკო მომსახურების ორგანიზებაში;

თითოეული სტენდი, ჩემი აზრით, ჩვენი ყურადღების ღირსია. Რას ფიქრობ?

და სანამ თქვენ ათვალიერებთ ფოტოებს, გავაგრძელებ.ეს ყველას გვესმისსაინფორმაციო სტენდი უნდა განთავსდეს მომხმარებელთა გასაცნობად მოსახერხებელ ადგილას. სასურველია სტენდის მოჭიქვა, განსაკუთრებით თუ ის ბიბლიოთეკის გარეთ მდებარეობს. მასალები, განცხადებები დროულად უნდა განახლდეს, რათა სტენდი არ შეიცავდეს მოძველებულ ინფორმაციას. რა თქმა უნდა, გამოიყენეთ კომპიუტერის ნაკრები. Სხვა რა? როგორ მოგწონთ ტრიბუნების სათაურში სიტყვა „ინფორმაციის“ არსებობა? აი, როგორც ჩანს, კარგი სიტყვამაგრამ ბიბლიოთეკარები ხანდახან გაიტაცებენ და ჩვენ ვკითხულობთ, ვკითხულობთ და ვკითხულობთ „ინფორმაციას“. უმჯობესია გქონდეთ ბიბლიოთეკის ქალაქი.

სულ რაღაც ორი სტრიქონი დაახლოებით მასალების დიზაინი. და ზემოთ ფოტოში და ქვემოთ ნახავთ დიზაინის ვარიანტებს. ეს არის პირადი (და ფინანსური) საკითხი თითოეული ბიბლიოთეკისთვის. მაგრამ ზოგჯერ ჩვენ ვხედავთ ასეთ სურათს - ზოგიერთი ბიბლიოთეკარი, ყოველგვარი აჟიოტაჟის გარეშე, შემოთავაზებულ "ჯიბეებში" შეიცავს უფრო მეტ ტექსტს და ნებას რთავს თავისთვის ჩამოკიდოს. ზოგს კი ძალიან უყვარს ყველაფერი მბზინავი და თურმე ტექსტს აღარ აქვს მნიშვნელობა.

ჩვენ, ბიბლიოთეკარებს, ძალიან ხშირად გვავიწყდება, რომ ჩვენს „ინფორმაციას“ წაიკითხავს ჩვეულებრივი ხალხი(არ დაგავიწყდეთ გამოვყოთ სტენდები უფროსებისთვის და ბავშვებისთვის), რომლებსაც აბსოლუტურად არ აინტერესებთ რამდენად ლამაზი და გრძელი ჰქვია ჩვენს ბიბლიოთეკას. მათ უნდათ ნახონ, რა ხდება ამ ბიბლიოთეკაში - რა ღონისძიებები, რა სერვისები, როდის და რომელ განყოფილებაში შეიძლება გაკეთდეს და სად წაიყვანონ ბავშვი. ტექსტებით სავსე ფართომასშტაბიანი ტილოები არ მუშაობს. ვაი და აჰ.

რა თქმა უნდა, მივყვებით ერთმანეთის წარმატებებს, ყურადღებას ვაქცევთ უცხო ქვეყნებიმოდი მოვიფიქროთ რამე ჩვენი. ზემოთ მდებარე დგარები არ არის ცუდი ან საჭიროებს გაუმჯობესებას. თითოეული მათგანი კარგია, მაგრამ მკითხველს სხვა სჭირდება.

მოკლედ. ტევადობა. არა სტანდარტული.

მოკლეობის კარგი მაგალითი

ძალიან კარგი რეფლექსია სტენდების თემაზე, მე ვთავაზობ წაიკითხოს ჩვენი ერთ-ერთი თანამემამულე ბიბლიოთეკარისგან. ამ კითხვებზე პასუხები შეიძლება განსხვავებული იყოს თითოეული ბიბლიოთეკარისთვის. და ეს კარგია, რადგან ამ შემთხვევაში საქმე გვექნება „მიმიის არაზოგად გამომეტყველებასთან“ ვინმეს, რა თქმა უნდა, შეუძლია შემოგვთავაზოს მეტი ხრიკი და მეთოდი, რომელიც საინფორმაციო სტენდებიმართლაც ეფექტური და არა მხოლოდ პლაკატების ნაკრები, რომელსაც მკითხველი გაუჩერებლად გადის.

1. რამდენი სტენდი გჭირდებათ?შეიძლება რამდენიმე მათგანი იყოს: ფოიეში, აბონენტზე, სამკითხველოში, სხვა განყოფილებებსა და ფუნქციურ ოთახებში. თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი მიზნები და ამოცანები.

ფოიეში - ყველაზე ზოგადი ინფორმაციაბიბლიოთეკის შესახებ: სრული სახელი, საფოსტო და ელექტრონული მისამართი, დამფუძნებლები, ლიდერები, პარტნიორები, მისია, ჯილდოები. ალბათ, შესაბამისია ინფორმაცია მარეგულირებელი დოკუმენტების შესახებ: წესდება, წესები, ფასიანი სერვისების ფასები..., რომლის მიხედვითაც მუშაობს ბიბლიოთეკა. ძნელად ღირს დადება მთლიანი ტექსტიეს დოკუმენტები საკმარისია ჩამოთვალოთ და გითხრათ სად არიან, ვის მიმართოთ მათთვის. ბიბლიოთეკის სტრუქტურა ასეთია: განყოფილებების (ფილიალების) დასახელება, როგორ შეუძლიათ მკითხველს/მომხმარებელს დაეხმარონ, როგორ მოიძიონ ისინი, ვის დაუკავშირდნენ... ინფორმაცია ზოგადი ბიბლიოთეკის, რაიონის/ქალაქის ღონისძიებებისა და აქციების შესახებ.

შესაბამისად, დეპარტამენტებში - უფრო დეტალური ინფორმაცია დეპარტამენტების შესახებ: თანამშრომლების, რესურსების, სერვისების, ღონისძიებების, მიღწევების შესახებ ...

2. სად და სად არის განთავსებული სტენდები?სივრცით: უფრო ახლოს ფონდთან, გასასვლელთან, კატალოგთან, ამბიონთან? … ეს დამოკიდებულია როგორც ოთახის ზომაზე, ასევე კონცეფციის იდეა. სპეციალურ ტაბლეტებზე, პლაკატებზე, საგამოფენო სტენდები, წიგნის თაროებიზუსტად კედელზე, იმპროვიზირებული მასალის გამოყენებით?... ვიცი, რომ ძალიან ორიგინალური აღმოჩენებია.

3. რა სადგამებია საჭირო: მუდმივი თუ ცვლადი?დაზუსტება თუ ნავიგაცია (ახსნის სად, რა და როგორ ვიპოვო)? შეიძლება ორივე იყოს. ერთ სადგამზე შესაძლებელია ორი ნაწილის დამზადება. მაშინ რა არის ნაწილების თანაფარდობა? ცვლადი კომპონენტის განახლების სიხშირე?

4. სტენდის სექციები და თემები?ისინი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა გვინდა ვუთხრათ მკითხველს/მომხმარებელს, რა ვაჩვენოთ, რა მოვიზიდოთ… ისინი ასევე შეიძლება იყოს მუდმივი და ცვალებადი უფრო რელევანტურით.

6. როგორ განლაგდება ტექსტები, სექციები და თემები სტენდზე?პრინციპის მიხედვით შესაძლებელია წიგნის გვერდი:
მარცხნიდან მარჯვნივ, ზემოდან ქვემოდან. ეს შეიძლება იყოს ცენტრიდანული. ცენტრში არის არასტოპერი, რაღაც დეტალი, რომელიც მკვეთრად იპყრობს ყურადღებას: კითხვის ნიშანი და თავად კითხვა, ფოტოსურათი, შავი ლაქა... საბავშვო ბიბლიოთეკებში ამ მიზნით თილისმას იყენებენ, ლიტერატურული გმირები... , და შემდგომ, სტენდის კიდეებამდე - ტექსტები, რომლებიც ამჟღავნებენ არასტოპერის მნიშვნელობას. ზედა მარჯვენა ნაწილში განთავსებული ტექსტი და სურათები საუკეთესოდ აღიქმება: აქ შეიძლება იყოს ყველაზე მნიშვნელოვანი ან გადაუდებელი ინფორმაცია. სხვა რა იდეები იქნება?

7. გამოყენებული იქნება თუ არა ფერის სქემა და როგორ?რა ფერები შეასრულებს მთავარს სემანტიკური დატვირთვა? დარწმუნდით, რომ დააზუსტეთ და სწორად გამოიყენეთ ფერების კომბინაციები. აქ ასევე შეგიძლიათ განიხილოთ რა შრიფტები შეიძლება გამოიყენოთ. რა თქმა უნდა, კომპიუტერული ბეჭდვა უკეთ გამოიყურება, მაგრამ იდეიდან გამომდინარე, რატომ არ გამოვიყენოთ მხატვრის ექსკლუზიური ნამუშევარი.

8. რა არის სტილის მახასიათებლები, ენა?ბევრი რამ არის დამოკიდებული სტენდების ადგილმდებარეობაზე და, შესაბამისად, დანიშნულ დანიშნულებაზე. ოფიციალური ტექსტი - ბიზნეს სტილიდა ენა. ღონისძიების მოსაწვევები ბუნებრივად უფრო ემოციური ენაა. შეიძლება არსებობდეს სტილის ვარიანტები ბავშვებისთვის და მოზარდებისთვის, სტუდენტებისთვის და პენსიონერებისთვის. მთავარია, არ იყოს მბრძანებლური ტონი, ამკრძალავი და დამსჯელი დაპირებები.

9. იქნება თუ არა მიმართვა მკითხველებისთვის?რა სახის: მისალმება, კითხვა, მოწოდება შეფასებისთვის, მიმოხილვა? განზოგადებული პერსონალიზებული: ძვირფასო მეგობარო, ძვირფასო მკითხველო ..., ან განზოგადებული ჯგუფი: პატივცემული სტუდენტები, პენსიონერები ...

10. ის ინტერაქტიული უნდა იყოს?თუ ასეა, როგორ განხორციელდება გამოხმაურება: სპეციალური ჯიბეები შენიშვნებისთვის, კითხვებისთვის, ფერის ჟეტონები ხმის მიცემისთვის; ადგილი ონლაინ ჩანაწერებისთვის, (მიმოხილვების „ღობე“), საკომუნიკაციო არხები? Სხვა რა? AT ბოლო დროსბიბლიოთეკებმა დაიწყეს ელექტრონული საინფორმაციო საშუალებების აქტიური გამოყენება: გაშვებული ხაზი, კომპიუტერის მონიტორი. შეიძლება დრო მოვა, ჰოლოგრამებს გამოვიყენებთ. Და რას ფიქრობ შენ? და რა არ მითქვამს ჯერ?

მაგრამ რაც მთავარია, ჩვენ ვცხოვრობთ საუკუნეში მაღალი ტექნოლოგია, რაც ნიშნავს, რომ ინფორმაცია, რომელიც გვინდა მივაწოდოთ მასებს, უნდა განთავსდეს მაღალტექნოლოგიურ, თანამედროვე საინფორმაციო სტენდებზე.

ინტერაქტიული საინფორმაციო დაფა, რომელიც მკითხველს ნახვით ამოიცნობს, აღარ არის ფანტაზია!"მონოლოგის" ფორმატში სტატიკური სტენდების ნაცვლად უკვე შეიქმნა ტექნოლოგიური გადაწყვეტილებები, რომლებიც ინტეგრირდება Digital Signage სისტემებთან და საშუალებას აძლევს არა მხოლოდ ინფორმაციის მიწოდებას მომხმარებელს, არამედ მიაწოდოს უკუკავშირი : გაანალიზეთ რამდენი ადამიანი კითხულობს რეალურად დაფაზე გამოქვეყნებულ ინფორმაციას, რამდენ დროს ატარებს მასთან ახლოს, შეაფასეთ ინფორმაციის მომხმარებლის რეაქცია, განსაზღვრეთ ასაკი, სქესი, სოციალური სტატუსი"მკითხველები".

P.S. როგორ წარვადგინოთ ვებსაიტები მკითხველს (არზამასში არსებული ბიბლიოთეკის მაგალითზე)

ნატალია ზუბრეი
საბავშვო ბიბლიოთეკის დიზაინის რჩევები

რჩევა მშობლებს

საბავშვო ბიბლიოთეკის დიზაინის რჩევები.

რა შეიძლება იყოს უფრო ადვილი ორგანიზება სახლში საბავშვო ბიბლიოთეკა: წიგნი იყიდა და თაროზე დადო. მაგრამ გამოდის, რომ ყველაფერი არც ისე მარტივია, როგორც ჩვენ გვსურს, წრის ფორმირება საბავშვოკითხვა ბევრზეა დამოკიდებული ფაქტორები: ეს ასაკობრივი მახასიათებლებიბავშვი, მისი ინტერესი ლიტერატურისადმი და დავალებები, რომლებიც ჩვენ გვინდა, სახლის შექმნა საბავშვო ბიბლიოთეკა. ჩვენ შეგვიძლია საერთოდ გამოვტოვოთ ამაზე საუბარი, თუ სკოლამდელი აღზრდის საფეხურზე ვართ მოზრდილები ბავშვობასრულად განხორციელდა მთავარი დავალებები: წიგნისადმი ინტერესის განვითარება და პატივისცემა. მაგრამ, სამწუხაროდ, ეს ყველაფერი ახლა იშვიათად ხდება, რადგან ჩვენს სახლებში წიგნები ძლიერია კონკურენტები: ტელევიზორი, ვიდეო, კომპიუტერი, ტაბლეტები.

ოდესმე გიფიქრიათ კითხვა: "რა შეუძლია აჩუქოს წიგნი თქვენს შვილს?"მაგრამ წიგნი არის ის, სადაც ბავშვები ბევრს ხატავენ ცოდნა: პირველი იდეები დროისა და სივრცის შესახებ, ადამიანისა და ბუნების კავშირის შესახებ და ობიექტური სამყარო, რაც ხელს უწყობს გაფართოებას ბავშვთა მსოფლმხედველობა. ლიტერატურული ნაწარმოებების საშუალებით ბავშვები პირველად საკუთარი სიმამაცითა და შესაძლებლობებით, სიკეთითა და ბოროტებით, სწავლობენ უნივერსალურ ადამიანურ ფასეულობებს, როგორიცაა კაცობრიობა, სამართლიანობა, მეგობრობა, თანაგრძნობა, ანუ წიგნები ხსნის და წმენდს სულს, ასწავლის. კარგი გრძნობები. წიგნები არის ამოუწურავი წყაროინტელექტისა და შემოქმედების განვითარებისთვის და არა მხოლოდ ბავშვების, არამედ მოზარდების. ამ მხრივ ჩვენ რჩევაძალიან ფრთხილად და წასაკითხად მოეპყარით სახლში წიგნების ორგანიზებას და შერჩევას. უფროსებს უნდა ახსოვდეთ, რომ წიგნი მიმზიდველია პატარა ბავშვი რეგისტრაცია. გარეგნობაწიგნები უნდა იყოს მიმზიდველი: სხვადასხვა ფორმებიყდები, ლამაზი ნათელი ილუსტრაციები.

Სახლში ბიბლიოთეკაუნდა იყოს სხვადასხვა ტიპის წიგნები.

პირველი ეტაპი არის სათამაშოების წიგნი, სურათებიანი წიგნი, რომელსაც ბავშვს ადრეული ასაკიდან ჩუქნიან. (წელამდე). მაგრამ ეს ჯერ კიდევ არ არის ლიტერატურა. ამ წიგნებში ვიზუალური გამოსახულება ჭარბობს ვერბალურს, ნახატებს უპირველესი მნიშვნელობა აქვს. კ.ი.ჩუკოვსკიმ აღნიშნა, რომ ეს პერიოდი მნიშვნელოვანია მეტყველების დაუფლებაში და წიგნი, რომელიც მდიდარ ვიზუალურ შთაბეჭდილებებს ტოვებს, კარგი დამხმარე იქნება ამ საკითხში.

ბავშვი, რომელმაც აიღო ადრეული ასაკიწიგნი ხელში და ვინც სიამოვნებას იღებდა მასთან კომუნიკაციით, გააგრძელებს წიგნს და გახდება გულმოდგინე მკითხველი.

მეორე ეტაპი არის ჭრის წიგნი. წიგნი ყდით ამოჭრილი საგნის ოფისის მიხედვით, რომლის შესახებაც კითხვაზეტექსტში და მისი სათამაშო გარეგანი რეგისტრაციაასევე ხელს უწყობს ბავშვის მოზიდვას შინაარსის გაცნობაში.

მესამე ეტაპი არის პანორამული წიგნი. ის არა მხოლოდ ნათლად არის ილუსტრირებული, არამედ აღჭურვილია მოძრავი ფიგურებით. მოქმედება ამ ფიგურების დახმარებით მასში, როგორც იყო, ცოცხლდება. მათი მანიპულირებით ბავშვი არა მხოლოდ უერთდება ტექსტის რიტმს, არამედ ცხოვრობს იმით, რაც ხდება პერსონაჟებთან.

ისიც უნდა გვახსოვდეს, რომ ქ ბიბლიოთეკაბავშვს უნდა ჰქონდეს წიგნები სხვადასხვა ტიპისანარეკლები რეალობა: არა მარტო ზღაპრები, არამედ რეალისტური ლიტერატურაარა მხოლოდ პროზა, არამედ პოეზიაც.

3-4 წლამდე ბავშვები გარშემორტყმული უნდა იყვნენ სურათებიანი წიგნებით, როგორიცაა ამომხტარი ფანჯრები და სათამაშოების წიგნები უპირატესად ილუსტრაციებით და მოკლე შინაარსით. ტექსტი: "რიაბა ქათამი", "კაჭაჭა ყვავა" და ა.შ. 3 წლის შემდეგ მნიშვნელოვანია დაიცვან ერთ-ერთი ძირითადი წესი - ბავშვის თვალთახედვის არეში უნდა იყოს 3-დან 5-მდე წიგნი ნათელი ილუსტრაციებითა და ნაკვეთებით ამ ასაკისთვის. ეს წიგნები: ა.ბარტო „სათამაშოები“, „მგელი და შვიდი ბავშვი“, „კოლობოკი“, „ტერემოკი“, „სამი დათვი“ და ა.შ.

კარგია წიგნების რეპერტუარის განახლება 2-3 კვირაში, თითო ახალი წიგნის წარმოდგენით და სიურპრიზებითა თუ წახალისებით, მაგალითად:

დღეს წიგნმა მოგიტანათ ძალიან საინტერესო წიგნი „კატის სახლი“.

მე და ბებიამ გადავწყვიტეთ მოგცემთ ახალი ზღაპარი- ძალიან გიყვარს და უფრთხილდები წიგნებს.

4 წლის და უფროსი ასაკის ასაკში ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვს უთხრათ, რომ სახლში არის საკვები. საბავშვო ბიბლიოთეკა. და ბავშვთან ერთად აუცილებელია მისი სწორად ორგანიზება, ანუ სისტემატიზაცია ტიპის მიხედვით ზრდასრული: ზღაპრები, ერთი ავტორის წიგნები; სეზონების მიხედვით, მოთხრობები ცხოველებზე, წიგნები უცხოელი ავტორები, ლექსები, გამოცანები, ენციკლოპედიები და ა.შ. მნიშვნელოვანია თითოეული განყოფილების იზოლირება მუყაოს ტიხრით სურათით - კონკრეტული მონაკვეთის აღმნიშვნელი სიმბოლო. კარგია შენი დასახელება ბიბლიოთეკა(მაგალითად, "წიგნის სახლი")და თანდათან ააშენეთ იგი.

მაგრამ არ დაგავიწყდეთ, რომ წიგნებსაც უყვართ ზრუნვა. "წიგნის სახლის" გვერდით შეგიძლიათ მოათავსოთ "წიგნის საავადმყოფო" კუთხე, სადაც ინახება წიგნების შესაკეთებელი მასალები და ხელსაწყოები. ჩვენ გირჩევთ, რომ ეს გააკეთოთ თქვენს შვილებთან ერთად. ეს ხელს შეუწყობს განათლებას ფრთხილი დამოკიდებულებადა წიგნების სიყვარული. ყურადღება მიაქციეთ ბეჭდვას რეგისტრაციაილუსტრაციები და რა თქმა უნდა შინაარსი.

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

„საბავშვო ბაღების ჯგუფის ბიბლიოთეკის განვითარების პოტენციალის განახლება“.„საბავშვო ბაღების ჯგუფის ბიბლიოთეკის განვითარების პოტენციალის განახლება“. პროექტის თემა: გამარჯვების დღე პროექტის პირობები: მოკლევადიანი ასაკი.

საბავშვო ბაღისა და ბიბლიოთეკის პარტნიორობა"საბავშვო ბაღისა და ბიბლიოთეკის პარტნიორობა" (დონის ქალაქ როსტოვის MBDOU-ს გამოცდილებიდან" საბავშვო ბაღი № 261)

ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შემოღების კონტექსტში, ერთ-ერთი მთავარი პირობაა ორგანიზებისა და განხორციელების უზრუნველსაყოფად. სასწავლო პროცესი DO-ში არის დაწესებულება.

სახლი, სადაც წიგნები "ცხოვრობენ"! (საბავშვო ბიბლიოთეკის მონახულება) „გზა ბიბლიოთეკისკენ არის გზა გულის, სულის, სიკეთისკენ. და ეს გზა ყველასთვის ღიაა.

ამ ღონისძიების მიზანი იყო ბავშვებს ესწავლებინათ ქცევის წესები საზოგადოებრივ ადგილებში, სოფლის ბიბლიოთეკის მუშაობის გაცნობა,.

საბავშვო ბიბლიოთეკაში თაროებზე ზედიზედ წიგნები დევს. აიღე, წაიკითხე და ბევრი იცოდე, მაგრამ წიგნს არ შეურაცხყოფ. ის გახსნის დიდ სამყაროს და თუ ამას გააკეთებ.

საბიბლიოთეკო სივრცის ორგანიზება ცენტრალურ საბავშვო ბიბლიოთეკაში მუნიციპალური დაწესებულებაკულტურა "ცენტრალიზებული საბიბლიოთეკო სისტემა" ბალტიისკში, კალინინგრადის რეგიონში. ბიბლიოთეკის კომფორტი გვახსენებს: აქ ნათურა ისე მეგობრულად იწვის. დივანი ელოდება... "კუთხეში" ვითამაშოთ? აქ არის ფურცელი, ფანქარი ხელში...

ჩვენი ბიბლიოთეკა არის უფასო და სრულიად ხელმისაწვდომი დაწესებულება. იმის გათვალისწინებით, რომ ბიბლიოთეკაში მუშაობისას ბავშვს გაკვეთილის შემდეგ გარემოს შეცვლა სურს, ბიბლიოთეკის სივრცის დიზაინში კომფორტის ელემენტებს ვნერგავთ. ჩვენ მუდმივად ვაუმჯობესებთ იმიჯს, ვაუმჯობესებთ პირობებს, ვცვლით ინტერიერს. ჩვენი დევიზია "ყველაფერი მკითხველისთვის!". ვმუშაობთ დილის 11 საათიდან საღამოს 7 საათამდე. Ჩვენ გვაქვს ღია წვდომაფონდებთან, 2 სამკითხველო ოთახებისაქმიანი კითხვისთვის, 2 გამოწერა და დასასვენებელი კუთხე მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის დასასვენებლად სკოლის ასაკი. ბიბლიოთეკა ყოველთვის მყუდრო და კომფორტულია. ჩვენი ფონდი ჩამოყალიბებულია კლასიკოსებით, საგანმანათლებლო და საცნობარო ლიტერატურაასე რომ, ის ყოველთვის მოთხოვნადია. ბიბლიოთეკის მიმზიდველი გამოსახულება მკითხველთა თვალში იქმნება ფართო ოთახის წყალობით, სადაც უფასოა წვდომა ინფორმაციის ყველა წყაროზე. ბიბლიოთეკის მიმზიდველი გამოსახულება მკითხველთა თვალში იქმნება ფართო ოთახის წყალობით, სადაც უფასოა წვდომა ინფორმაციის ყველა წყაროზე.

შეგიძლიათ აჩვენოთ თქვენი ნიჭი ან მონაწილეობა მიიღოთ საინტერესო და უნიკალურ კონკურსებში. გამოწერებზე ვიღაცას უბრალოდ "დახრჩობა" მოსწონს კომფორტული სკამითქვენი საყვარელი წიგნით. პატარა მკითხველები სიამოვნებით ატარებენ თავისუფალ დროს ბიბლიოთეკაში. მთავარი ამოცანაჩვენი გამოფენები - ყურადღების მიქცევა და ინტერესი, რათა ყველას მოუნდეს მათთან ახლოს გაჩერება. ჩვენთან თითოეული მკითხველი პოულობს თავის პროფესიას მკითხველის სული. აქ შეგიძლიათ მოემზადოთ გაკვეთილებისთვის. შეგიძლიათ ნახოთ უახლესი გაზეთები და ჟურნალები.

ჩვენს მკითხველს საშუალება აქვს ისარგებლოს ელექტრონული კატალოგით, იმუშაოს სხვადასხვა პროგრამები, ჩამოტვირთეთ ინფორმაცია ნებისმიერ მედიაზე, დაბეჭდეთ დოკუმენტები პრინტერზე და ისარგებლეთ ქსეროქსისა და სკანერის მომსახურებით. წიგნებისკენ მკითხველის მოსაზიდად ხშირად ვაწყობთ ექსპრეს გამოფენებს გარეგნობით ცხელი თემა, რომლებიც იზიდავს სანიშნეებითა და ხატ-სიმბოლოებით.

იურიდიულ საკითხებზე და განათლებაზე ჯანსაღი ცხოვრების წესიცხოვრება ჩვენ ვაწყობთ წრიულ გამოფენებს. ისინი ხელმისაწვდომია სანახავად, შეგიძლიათ დაჯდეთ მათთან ახლოს, გააკეთოთ საჭირო ჩანაწერები, გაარკვიოთ საჭირო ტელეფონები. სამართლებრივ საკითხებზე და ჯანსაღი ცხოვრების წესის განათლებაზე ვადგენთ წრიულ გამოფენებს. ისინი ხელმისაწვდომია სანახავად, შეგიძლიათ დაჯდეთ მათთან ახლოს, გააკეთოთ საჭირო ჩანაწერები, გაარკვიოთ საჭირო ტელეფონები.

გამოწერებზე ბიბლიოთეკის სივრცის ფორმირებისა და დიზაინის დროს გათვალისწინებულია მკითხველთა ასაკობრივი მახასიათებლები. სკოლამდელი და სკოლის მოსწავლეებისთვის უფრო ახალგაზრდა ასაკიშეძენილი კომფორტული, სიმაღლის ავეჯი (სპონსორობის სახსრებით). წიგნების ჟანრის მოწყობა. თაროები მორთულია მოკლე და გასაგები სათაურებით: "ლექსები", "ზღაპრები", "ჩემი პირველი მოთხრობა", "მოგზაურობა", "ტექნიკის საოცრება", "ველური ბუნება", "რუსეთის მწერლები", "მსოფლიოს მწერლები. ბავშვები“, „ამოიცანი და გაოცდი“. თაროებზე არის გამონათქვამები და სათამაშოები საყვარელი სახით ლიტერატურული გმირები, რომელიც ხელს უწყობს წიგნის უცნობ სივრცეში ადაპტაციას. სკოლამდელი და უმცროსი სკოლის მოსწავლეებისთვის შევიძინეთ კომფორტული, მაღალი ავეჯი (სპონსორობის სახსრებით). წიგნების ჟანრის მოწყობა. თაროები მორთულია მოკლე და გასაგები სათაურებით: "ლექსები", "ზღაპრები", "ჩემი პირველი მოთხრობა", "მოგზაურობა", "ტექნიკის საოცრება", "ველური ბუნება", "რუსეთის მწერლები", "მსოფლიოს მწერლები. ბავშვები“, „ამოიცანი და გაოცდი“. თაროებზე არის განცხადებები და სათამაშოები საყვარელი ლიტერატურული პერსონაჟების სახით, რომლებიც ხელს უწყობენ წიგნის უცნობ სივრცეში ადაპტაციას. თაროების რეგისტრაცია უფროს აბონენტზე.

საბავშვო გამოფენები შეიცავს არა მხოლოდ წიგნებს, არამედ საგნებსაც, რომლებიც ბავშვების ყურადღებას იპყრობს. მიმზიდველი წიგნის ბაზრობებიმდებარეობს „წიგნის ხეზე“. მიმზიდველია „წიგნის ხეზე“ განთავსებული წიგნების გამოფენები. როგორც ჩანს, წვრილმანია, მაგრამ რა სასიამოვნოა, როდესაც გმირი თავად გირჩევს წიგნს ლიტერატურული ნაწარმოები! წვრილმანი ჩანდა, მაგრამ რა სასიამოვნოა, როცა ლიტერატურული ნაწარმოების გმირი წიგნს გირჩევს!

და ამის ღამის ოსტატი ზღაპრული ადგილიბიბლიოთეკის ჯუჯა გოშა ქმნის საიდუმლოების ატმოსფეროს. გოშას ლეგენდა ავიღეთ ვლადისლავ კრაპივინის წიგნიდან „კრეჩეტის ქლიპერის დაბრუნება“. ამას ყოველ ექსკურსიაზე ვეუბნებით ბავშვების ბიბლიოთეკაში რეგისტრაციისას. და სასიამოვნოა იმის მოსმენა, როცა ბავშვები ამბობენ, რომ დღეს ისინი უბრალოდ ბიბლიოთეკაში კი არ იყვნენ, არამედ გოშას სტუმრობდნენ.

იმისათვის, რომ შევინარჩუნოთ წიგნის როლი ბავშვების ცხოვრებაში, ვცდილობთ გავზარდოთ ყურადღება ოჯახური კითხვა. ამისთვის დავაპროექტეთ კუთხე „მინდა წავიკითხო“. მშობლები მოწვეულნი არიან მეთოდური ლიტერატურაშეხსენებების, მინიშნებების, სანიშნეების სახით. კვირაობით არის ჯგუფური და ინდივიდუალური სესიებიმშობლებთან და მხოლოდ სამუშაო დღეებში ინდივიდუალური საუბრები, სადაც გამოცდილი ბიბლიოთეკარები ცდილობენ დაეხმარონ მკითხველი ბავშვების აღზრდით დაინტერესებულ მშობლებს. როგორც სარეკომენდაციო მინიშნება კითხვის ორგანიზებაში, ყოველი თვისთვის დგება „ზღაპრული კალენდარი“. ციტატები ამ კუთხისთვის შერჩეულია მნიშვნელოვანი. მაგალითად, „ბავშვებს წიგნებს ვაძლევთ, ჩვენ მათ ფრთებს ვაძლევთ“.

საშუალო და უფროსი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის ფონდის მოწყობა სისტემატურია, ცოდნის დარგების მიხედვით. ფონდის გასახსნელად აბონენტიზეც ვცდილობთ მოვაწყოთ თაროების გამოფენები. ჩვენ ვქმნით "სალაპარაკო" გამოფენებს. დიდამდე ლიტერატურული არდადეგები- პანორამული გამოფენები.

საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის ვაწყობთ გამოფენებს ციკლში „სულისთვის წიგნების კითხვის დრო“ და მათთვის თემები და წიგნები შერჩეულია პოლიტიკური და ლიტერატურული კალენდრის მიხედვით. ამისათვის დარბაზის ცენტრში არის საგამოფენო თარო "ახალგაზრდა რუსეთი კითხულობს", რომელზედაც პერიოდულად იცვლება ექსპოზიციები და სლოგანები კითხვის შესახებ: "გახსენი წიგნი, გახსენი შენი სამყარო", "აქ არის წიგნი". მარადიული სიყვარული"" კითხვა მოდურია, ბიბლიოთეკაში სტუმრობა პრესტიჟულია", "გახდი უფრო მაგარი წიგნით!", "ნუ სევდიანი, წაიკითხე, იცინე!" მოდი ბიბლიოთეკაში", "ბიბლიოთეკა ინტელექტუალური მაღაზიაა, აჭამე შენი ტვინი!”. ჩვენ ასევე ვგეგმავთ შიდა თაროზე და "სალაპარაკო" გამოფენებს.

ბიბლიოთეკის შენობა ასევე გამოიყენება როგორც შეხვედრების, კონფერენციებისა და სემინარების, პრეზენტაციებისა და ზეიმების ადგილი. შუშის ვიტრინები ცვალებადი ექსპოზიციებით თავისებურ არომატს აძლევს ფოიეს დიზაინს. კომპოზიციები ბუნებრივი ყვავილებისგან, ბუშტებიმიეცით ამ სივრცეს ლამაზი და სადღესასწაულო იერი.

(მკითხველთა ინტელექტუალური დასვენების ორგანიზაცია) ზაფხულის პერიოდიჩვენ მოთხოვნილები ვართ ქალაქის მიერ დასვენების ორგანიზებაზე საზაფხულო ბანაკები. ჩვენ ტრადიციულად ვატარებთ შეხვედრებს სახით სასწავლო საათები, კონკურსები, ფილმების ჩვენება, შეხვედრები საინტერესო ხალხი. ინოვაციურ მომენტს შეიძლება ვუწოდოთ სამუშაო და დასვენების კარიერული ხელმძღვანელობის ბანაკის მუშაობა „წიგნის მეგობრები“. ბანაკი შექმნილია USZN-ის მიერ ზაფხულში დაბალი შემოსავლის მქონე ოჯახების მოზარდების დასასვენებლად, დასასვენებლად და დასაქმებისთვის, სადაც არის არა მხოლოდ დასვენების, არამედ შემოსავლის მიღების შესაძლებლობაც. ნაღდი ფული. 7 წელია ჩვენს ბიბლიოთეკაში მუშაობს. ჩვენ ვიღებთ 15 მოზარდს, ვუზრუნველყოფთ მათ საკუთარი ფართებით, ვაწყობთ დასაქმებას, დასვენებას და ვაწარმოებთ საგანმანათლებლო აქტივობებს.

ამ ბიჭების პიროვნების გასავითარებლად, ახალგაზრდული ორგანიზაციის SATORI-ს ფსიქოლოგი ატარებს მრგვალ მაგიდებს. "სამყარო, რომელშიც მე ვცხოვრობ" - ტოლერანტული ცნობიერების უნარების ჩამოყალიბებისთვის. Მრგვალი მაგიდა„კომპიუტერული აზარტული თამაშები: ჰობი ან დაავადება“, ხორციელდება ფორმით გულწრფელი საუბარი"კომპიუტერი ჩემი მეგობარი იყო, ის მტერი ხდება" და ტესტირება "კომპიუტერზე დამოკიდებული ხარ?". მრგვალი მაგიდა "ადამიანი და მისი მანკიერებები" იმართება როგორც შეხვედრა-გამოცხადება "რა დონეზეა შენი თამბაქოს დამოკიდებულება?" ტრენინგ-გაფრთხილებით „მიდრეკილი ხარ ნარკოტიკებისადმი?“. დასაქმების ცენტრის ფსიქოლოგი კვირაში 2-ჯერ ატარებს ადაპტაციის გაკვეთილებს, ტესტირებას პიროვნების ტიპის დასადგენად, პიროვნების ბუნების დასადგენად სავარჯიშოებს, ასევე მრავალ გაკვეთილს პროფესიების კლასიფიკაციის შესახებ. ბიჭები ფიქრობენ თავიანთ ადგილს ცხოვრებაში, საკუთარ თავზე, თვითგანათლების შესაძლებლობაზე. შემეცნებითი და განმავითარებელი პროგრამის ერთ-ერთი პუნქტი იყო ახალგაზრდების შეხვედრა რეპროდუქციული ჯანმრთელობის ცენტრის ექიმებთან. დასაქმების ცენტრის ფსიქოლოგი კვირაში 2-ჯერ ატარებს ადაპტაციის გაკვეთილებს, ტესტირებას პიროვნების ტიპის დასადგენად, პიროვნების ბუნების დასადგენად სავარჯიშოებს, ასევე მრავალ გაკვეთილს პროფესიების კლასიფიკაციის შესახებ. ბიჭები ფიქრობენ თავიანთ ადგილს ცხოვრებაში, საკუთარ თავზე, თვითგანათლების შესაძლებლობაზე. შემეცნებითი და განმავითარებელი პროგრამის ერთ-ერთი პუნქტი იყო ახალგაზრდების შეხვედრა რეპროდუქციული ჯანმრთელობის ცენტრის ექიმებთან.

ამ ცვლის ბიჭები მუშაობდნენ ადგილობრივი ისტორიის სპეციალური პროგრამის მიხედვით "ჩვენ ვსწავლობთ წარსულს", დიდში გამარჯვების 65 წლისთავზე. სამამულო ომი. საკვანძო მომენტი იყო რეგიონის ისტორიის დოკუმენტების შესწავლა.ვისტულა შპიტის მუზეუმში ექსკურსიაზე დეტალურად გავეცანით 1945 წლის აპრილის ისტორიას. ეს არის თავდასხმის ლეგენდარული დღეები. და შედეგად, ბიბლიოთეკას აქვს 4 ლიტერატურული ისტორიული კვლევა: „შურა სერებროვსკაია“, „სოფლის პირველი მცხოვრებნი. Spit", "დასავლეთის დესანტი", "ბალტიის Spit: წარსული და აწმყო". ბავშვებმა ბევრი რამ შეიტყვეს ქალაქისა და რეგიონის ისტორიის შესახებ ადგილობრივი ადგილობრივი ისტორიის მწერლის ლიდია დოვიდენკოს წიგნებიდან. და მათ ძალიან გაუმართლათ, რომ შეძლეს დაესწრნენ მისი წიგნის "პილაუს საიდუმლოების" პრეზენტაციას, რომელიც გაიმართა სპეციალურად ბანაკის ბიბლიოთეკაში. თითოეულმა მოზარდმა საჩუქრად მიიღო წიგნი „პილაუს საიდუმლოებები“ ავტორის ავტოგრაფით.

ექსკურსია შააკენის ციხესიმაგრეში დაეხმარა ტერიტორიის წარსულის გაცნობას. ეს ციხე შუა საუკუნეების განსახიერებაა. იგი აშენდა მე-20 საუკუნეში. ყველას შეეძლო ცოტათი რაინდები ეგრძნო და ლამაზი ქალბატონები: შეგეძლო ცხენზე ჯდომა, შუბებითა და ხმლებით ბრძოლა, მშვილდიდან სროლა, ცდა ვინტაჟური ტანსაცმელი, მიირთვით „შუა საუკუნეების საჭმელი“. მაგრამ რაც მთავარია ჰაერში სიძველის სული იყო. მართალია, საშინელება იყო, როცა მეგზური საუბრობდა იმ საშინელ წამებაზე, რომელსაც ბერები ერეტიკოსებთან საბრძოლველად იყენებდნენ. მოგზაურობის პროგრამა სწრაფად განვითარებად ქალაქ იანტარნიში იყო ექსკურსია დღემდე. მათ თავად მოიპოვეს ქარვა, მოინახულეს ქარხნის ქარვის მუზეუმი და ცრურწმენების მუზეუმი, რომელიც მდებარეობს ქარვის ძველ შენობაში. მოგზაურობის პროგრამა სწრაფად განვითარებად ქალაქ იანტარნიში იყო ექსკურსია დღემდე. მათ თავად მოიპოვეს ქარვა, მოინახულეს ქარხნის ქარვის მუზეუმი და ცრურწმენების მუზეუმი, რომელიც მდებარეობს ქარვის ძველ შენობაში.

წიგნის თეატრი გამოიყენება როგორც კომპონენტიმცირეწლოვანი ბავშვებისთვის ჩატარებული მასობრივი ღონისძიებები, რაც ხელს უწყობს მათში კითხვის სიყვარულის გაღვივებას თამაშით და ტექსტის ესთეტიკური აღქმით. ის ხელს უწყობს აქტიურ შემოქმედებით კითხვას. ბოლოს და ბოლოს, შიგნით ადრეული ბავშვობაგაიგე და დაიმახსოვრე არა მიზეზითა და მეხსიერებით, არამედ წარმოსახვით და ფანტაზიით. წიგნის თეატრის სპექტაკლებში მონაწილე ბიჭები სიამოვნებით მიდიან რეპეტიციებზე, კითხულობენ და სწავლობენ ტექსტებს, შემდეგ კი აჩვენებენ თავიანთ სამსახიობო ოსტატობას. წიგნის თეატრი მუშაობს როგორც თოჯინების თეატრი, ასევე თეატრი მაგიდაზე, ანიმაციური თეატრი და ჩრდილების თეატრი. ჩვენი თეატრი კამერულია. სპექტაკლზე ჩვეულებრივ 20-30 ბავშვია. თეატრალიზაცია მასობრივი მოვლენის ელემენტია. უფრო მეტიც, თითოეული ჯგუფის წინ იმავე ჯგუფის ბიჭები „თამაშობენ“ სასურველ ნამუშევარს. რა თქმა უნდა, აქციაზე 2 კვირით ადრე გვესტუმრებიან რეპეტიციებზე. უფრო მეტიც, ჩვენს თეატრში ყველაზე ნიჭიერი ბავშვები არ თამაშობენ და ესენი საშუალოდ შემოქმედებითი შესაძლებლობებიბიჭებო, ჩვენს "სპექტაკლებში" ისინი ძალიან ცდილობენ და სიამოვნებით აჩვენებენ თავიანთ უნარს პატარა პასაჟის შემობრუნების ნამუშევარი in ნათელი სურათი. დანარჩენი მონაწილეები ღონისძიების აქტიური მაყურებლები არიან. ისინი მონაწილეობენ კონკურსებში, ვიქტორინებში, აწარმოებენ დიალოგს ხელოვანებთან და ახალგაზრდა ხელოვანები თანაკლასელების ყურადღებით სარგებლობენ. ჩვენი თეატრი კამერულია. სპექტაკლზე ჩვეულებრივ 20-30 ბავშვია. თეატრალიზაცია მასობრივი მოვლენის ელემენტია. უფრო მეტიც, თითოეული ჯგუფის წინ იმავე ჯგუფის ბიჭები „თამაშობენ“ სასურველ ნამუშევარს. რა თქმა უნდა, აქციაზე 2 კვირით ადრე გვესტუმრებიან რეპეტიციებზე. უფრო მეტიც, ჩვენს თეატრში უნიჭიერესი ბავშვები არ თამაშობენ და ეს ბიჭები, საშუალო შემოქმედებითი შესაძლებლობებით, ძალიან ცდილობენ ჩვენს „სპექტაკლებში“ და სიამოვნებით აჩვენებენ თავიანთ უნარს, მხატვრული ნაწარმოების მცირე ფრაგმენტი ნათელ სურათად აქციონ. სურათი. დანარჩენი მონაწილეები ღონისძიების აქტიური მაყურებლები არიან. ისინი მონაწილეობენ კონკურსებში, ვიქტორინებში, აწარმოებენ დიალოგს ხელოვანებთან და ახალგაზრდა ხელოვანები თანაკლასელების ყურადღებით სარგებლობენ. ტექსტის ემოციური აღქმის გზით კითხვის სიყვარულის ჩანერგვას მასწავლებლებმაც დაუჭირეს მხარი. უკვე რამდენიმე წელია მასწავლებლებთან ვთანამშრომლობთ. დაწყებითი სკოლა, რომლებიც ჩვენი გეგმის მიხედვით მუშაობენ, სცენაზე რეწვის გაკვეთილებზე სცენების რეპეტიციას წიგნის თეატრის პროგრამაში მონაწილეობისთვის. ტექსტის ემოციური აღქმის გზით კითხვის სიყვარულის ჩანერგვას მასწავლებლებმაც დაუჭირეს მხარი. უკვე რამდენიმე წელია ვთანამშრომლობთ დაწყებითი კლასების მასწავლებლებთან, რომლებიც ჩვენი გეგმის მიხედვით მუშაობენ, თეატრალურ გაკვეთილებზე სცენებს იმეორებენ წიგნის თეატრის პროგრამაში მონაწილეობის მისაღებად.

ამისთვის შეიქმნა დასასვენებელი კუთხე "ეს შენ შეგიძლია". უმცროსი სკოლის მოსწავლეები. აქ მათ განკარგულებაში აქვთ საინტერესო წიგნებივითარდება მაგიდის თამაშები, ქვები და ჭადრაკი, კონსტრუქტორები, თავსატეხები, ნამდვილი "სასწაულების ველი", ალბომები და ფლომასტერები სახატავად. როდესაც ბავშვები იკრიბებიან, ჩვენ ვატარებთ ხმამაღლა კითხვას, ვკითხულობთ სახეებში, ვუყურებთ ილუსტრაციებს. ჩვენ ვხედავთ დადებით შედეგებს საუბარი-მსჯელობის წარმართვისას. ბავშვებს უხარიათ კომუნიკაცია, სიამოვნებით შედიან დისკუსიებში. უმცროსი სტუდენტებისთვის შეიქმნა დასასვენებელი კუთხე „შენ შეგიძლია გააკეთო“. აქ, საინტერესო წიგნების გარდა, მათ განკარგულებაშია საგანმანათლებლო სამაგიდო თამაშები, ქვები და ჭადრაკი, კონსტრუქტორები, თავსატეხები, ნამდვილი „სასწაულების ველი“, ალბომები და ფლომასტერები სახატავად. როდესაც ბავშვები იკრიბებიან, ჩვენ ვატარებთ ხმამაღლა კითხვას, ვკითხულობთ სახეებში, ვუყურებთ ილუსტრაციებს. ჩვენ ვხედავთ დადებით შედეგებს საუბარი-მსჯელობის წარმართვისას. ბავშვებს უხარიათ კომუნიკაცია, სიამოვნებით შედიან დისკუსიებში. აქ შეგიძლიათ გააკეთოთ საშინაო დავალება, დაათვალიეროთ კომიქსები, ესაუბროთ მეგობრებს. შაბათ-კვირას კუთხეს ბავშვები მშობლებთან ერთად სტუმრობენ. აქ შეგიძლიათ გააკეთოთ საშინაო დავალება, დაათვალიეროთ კომიქსები, ესაუბროთ მეგობრებს. შაბათ-კვირას კუთხეს ბავშვები მშობლებთან ერთად სტუმრობენ. დროს სასწავლო წელიამ ბიბლიოთეკის სივრცეში მიმდინარეობს მუშაობა დამატებითზე ლიტერატურული განვითარება I კლასის მოსწავლეებთან და გაფართოებული დღის ჯგუფებთან. ჩვენ ვმუშაობთ პროგრამებში "ჩემი პირველი რუსული ისტორია" და "სეზონები: ქრონიკა". ხალხური დღესასწაულებიდა რიტუალები რუსეთში. ეს არის ისტორიულის ხმამაღალი კითხვა და მხატვრული ლიტერატურა, განვითარებასთან ერთად კრეატიულობაშეჯიბრებებისა და სათამაშო პროგრამების მეთოდით. მაგალითად, გადაცემის "ჩემი პირველი რუსული ისტორიის" მიხედვით, გამოფენის "როგორ აირჩიეს რწმენა რუსეთში", იმართება საუბარი "რუსის ნათლობა", ხმამაღალი კითხვა. გოლოვინი ნ.ნ. "წმიდა უფლისწული ვლადიმერ და რუსეთის ნათლობა", ეპიზოდის ნახვა ფილმიდან "რუსული რიტუალები" და ვიქტორინა. მაგალითად, გადაცემის "ჩემი პირველი რუსული ისტორიის" მიხედვით, გამოფენის "როგორ აირჩიეს რწმენა რუსეთში", იმართება საუბარი "რუსის ნათლობა", ხმამაღალი კითხვა. გოლოვინი ნ.ნ. "წმიდა უფლისწული ვლადიმერ და რუსეთის ნათლობა", ეპიზოდის ნახვა ფილმიდან "რუსული რიტუალები" და ვიქტორინა.

გადაცემა „სეზონების“ მიხედვით იანვარში გაიმართა გამოფენა-სიუჟეტი „ზამთარი დღესასწაულები”, გაიმართა ინფორმაციული საუბარი „იარეთ შობის დროს უკანმოუხედავად“ ი.შმელევის მოთხრობების ხმამაღალი წაკითხვით წიგნიდან „უფლის ზაფხული“ და ნ. ლესკოვი. შემდეგ ბიჭებმა წიგნები წაიღეს სახლში კითხვაამ თემაზე და მომავალ კვირას გამართეს თამაშის პროგრამა „საშობაო და წმინდა კვირა". მაისში მოეწყო გამოფენა - სიმბოლო "ყველა თვე უფრო ხმამაღალია ვიდრე მაისის მხიარულ თვე!". საუბარი ვიდეოებით "წმინდა სამება". წიგნების ხმამაღალი კითხვა თემაზე „ადამიანების მუშაობა გაზაფხულის დღეები". ლიტერატურული და საგანმანათლებლო საათი თამაშის პროგრამით „წავიდეთ, გოგოებო, დახვეული გვირგვინები! ხვეული გვირგვინები, დახვეული მწვანე! დეკემბერში ეს არის გამოფენა-სიმბოლო "ყინვაგამძლე თოვლი ანათებს ვერცხლის ბროკადს". შემდეგ საუბარი ვიდეოებით „გილოცავთ ახალ წელს! ყველანაირი!”. საშობაო თემაზე წიგნების ხმამაღალი კითხვა და თამაშის პროგრამა"გამარჯობა, ზამთრის სტუმარო!" ინოვაციურ ტექნოლოგიებზე მომუშავე პროგრამის მასწავლებელ-მომხმარებელთა გამოკითხვამ საშუალება მისცა ყოველწლიურად გაუმჯობესებულიყო და შემდგომ განვითარებულიყო. შემეცნებითი ინტერესებისკოლის მოსწავლეები. უმცროსი აბონენტის შენობაში აშენდა საბიბლიოთეკო სივრცე „კოლოკოლჩიკოვის ქუჩა“. კალინინგრადის ოლქის კულტურის სამინისტროს პროგრამით „განახლების“ ფარგლებში განხორციელებული უმცროსი გამოწერის შეკეთების შემდეგ, სასპონსორო ფონდების მონაწილეობით, დღეს ახალგაზრდა მკითხველისთვის ბიბლიოთეკის მონახულება გადაიქცევა. პატარა დღესასწაული. უმცროსი გამოწერის შეკეთების შემდეგ, რომელიც განხორციელდა კალინინგრადის ოლქის კულტურის სამინისტროს პროგრამის "განახლების" ფარგლებში, სასპონსორო სახსრების ჩართულობით, დღეს ახალგაზრდა მკითხველებისთვის ბიბლიოთეკის მონახულება პატარა დღესასწაულად იქცევა. აქ წიგნები „ცხოვრობენ“ ორმხრივ თაროებზე, რომლებიც სახლებს ჰგავს. ამ სახლების გადატანა შესაძლებელია, რადგან ისინი ბორბლებზეა. და გამოდის ასეთი ლამაზი "წიგნების ქუჩა". რეკლამა ხშირად იცვლება „წიგნის სახლების ფასადებზე“ (ციტატები, სლოგანები კითხვის შესახებ). საგამოფენო თაროებიც ახალია და ერთ-ერთი არის მინა უკანა განათებით. და მასში არსებული ექსპოზიციები უბრალოდ ზღაპრულად გამოიყურება. აქ წიგნები „ცხოვრობენ“ ორმხრივ თაროებზე, რომლებიც სახლებს ჰგავს. ამ სახლების გადატანა შესაძლებელია, რადგან ისინი ბორბლებზეა. და გამოდის ასეთი ლამაზი "წიგნების ქუჩა". რეკლამა ხშირად იცვლება „წიგნის სახლების ფასადებზე“ (ციტატები, სლოგანები კითხვის შესახებ). საგამოფენო თაროებიც ახალია და ერთ-ერთი არის მინა უკანა განათებით. და მასში არსებული ექსპოზიციები უბრალოდ ზღაპრულად გამოიყურება. AT ჯადოსნური სამყარონამდვილი ზარებით შემკული ქუჩის სახელწოდებით თაღის გავლით მკითხველი „ზარების ქუჩამდე“ ხვდება. პანელები დახატულია კედლებზე, სადაც, გარდა ჩვილებისა და ჩვილებისგან ყვავილების ქალაქისხვა პატარა კაცები, გმირები დასახლდნენ კიტრი მდინარეზე ზღაპრული სამყარო. აქ პინოქიო დეიდა ტორტილას ესაუბრება, ბრაუნი კუზკა თავის ჯადოსნურ ზარდახშას ამზადებს. მკითხველი ზარების ქუჩის ჯადოსნურ სამყაროში თაღის გავლით შემოდის ქუჩის სახელწოდებით, ნამდვილი ზარებით. კედლებზე დახატულია პანელები, სადაც კიტრის მდინარეზე ყვავილების ქალაქიდან ბავშვებისა და ჩვილების გარდა, სხვა პატარა ადამიანებიც დასახლდნენ, ზღაპრული სამყაროს გმირები. აქ პინოქიო დეიდა ტორტილას ესაუბრება, ბრაუნი კუზკა თავის ჯადოსნურ ზარდახშას ამზადებს. დიდ „წიგნის ხეზე“ ეწყობა ლიტერატურის გამოფენები.

მთავარი ბიბლიოთეკარი ს.ვ. ბარკოვა პირველკლასელებს აცნობს ბიბლიოთეკის სივრცე"ზარების ქუჩა" საჯარო ღონისძიებებიჩვენ ამას ვაკეთებთ. ყოველივე ამის შემდეგ, "ზარების ქუჩაზე", როგორც პოდიუმზე, შეგიძლიათ მოათავსოთ პანდუსი წიგნის თეატრისთვის. თუ თქვენ გჭირდებათ ვიდეო სიუჟეტების გამოყენება, მაშინ ბავშვებს მოუწევთ სკამების დადება, რაც ასევე ძალიან საინტერესოა, ვიდეო კედელზე, სადაც ტექნიკური აღჭურვილობაა განთავსებული.