ჩიჩიკოვი პაველ ივანოვიჩი (გმირის მახასიათებლები Dead Souls, Gogol N.V.). ტესტი ლექსზე "მკვდარი სულები"

ლექსი „მკვდარი სულები“ ​​გოგოლმა მოიფიქრა, როგორც რუსული საზოგადოების გრანდიოზული პანორამა მთელი თავისი თავისებურებებით და პარადოქსებით. ცენტრალური პრობლემასამუშაოები - იმდროინდელი მთავარი რუსული მამულების წარმომადგენლების სულიერი სიკვდილი და ხელახალი დაბადება. ავტორი გმობს და დასცინის მიწის მესაკუთრეთა მანკიერებებს, ბოროტმოქმედებას და ბიუროკრატიის დამღუპველ ვნებებს.

თავად სათაურს ორმაგი მნიშვნელობა აქვს. „მკვდარი სულები“ ​​არა მხოლოდ მკვდარი გლეხები, არამედ ნაწარმოების სხვა რეალურად ცოცხალი გმირებიც არიან. მათ მკვდრებს უწოდებს, გოგოლი ხაზს უსვამს მათ განადგურებულ, უბედურ, „მკვდარ“ პატარა სულებს.

შექმნის ისტორია

„მკვდარი სულები“ ​​არის ლექსი, რომელსაც გოგოლმა თავისი ცხოვრების მნიშვნელოვანი ნაწილი მიუძღვნა. ავტორმა არაერთხელ შეცვალა კონცეფცია, გადაწერა და გადაამუშავა ნაწარმოები. გოგოლმა თავდაპირველად მკვდარი სულები იუმორისტულ რომანად მოიფიქრა. თუმცა, საბოლოოდ გადავწყვიტე შემექმნა ნაწარმოები, რომელიც ამხელს რუსული საზოგადოების პრობლემებს და მოემსახურება მის სულიერ აღორძინებას. და ასე გამოჩნდა ლექსი "მკვდარი სულები".

გოგოლს სურდა შეექმნა ნაწარმოების სამი ტომი. პირველში ავტორი გეგმავდა იმდროინდელი ფეოდალური საზოგადოების მანკიერებებისა და დაკნინების აღწერას. მეორეში მიეცით თქვენს გმირებს გამოსყიდვისა და აღორძინების იმედი. მესამეში კი განზრახული მქონდა აღწერა შემდგომი გზარუსეთი და მისი საზოგადოება.

თუმცა გოგოლმა მოახერხა მხოლოდ პირველი ტომის დასრულება, რომელიც დაიბეჭდა 1842 წელს. გარდაცვალებამდე ნიკოლაი ვასილიევიჩი მუშაობდა მეორე ტომზე. თუმცა, სიკვდილამდე ავტორმა მეორე ტომის ხელნაწერი დაწვა.

მესამე ტომი მკვდარი სულები"არასდროს ეწერა. გოგოლმა ვერ იპოვა პასუხი კითხვაზე, რა მოხდებოდა შემდეგ რუსეთთან. ან იქნებ უბრალოდ არ მქონდა ამის დაწერის დრო.

სამუშაოს აღწერა

ერთ დღეს, ქალაქ NN გამოჩნდა ძალიან საინტერესო პერსონაჟი, რომელიც გამოირჩევა ქალაქის სხვა ძველთავიანების - პაველ ივანოვიჩ ჩიჩიკოვის ფონზე. ჩამოსვლის შემდეგ მან აქტიურად დაიწყო ქალაქის მნიშვნელოვანი ადამიანების გაცნობა, ესწრებოდა დღესასწაულებსა და სადილებს. ერთი კვირის შემდეგ, სტუმარი უკვე „შენზე“ იყო ქალაქის თავადაზნაურობის ყველა წარმომადგენელთან. ყველა აღფრთოვანებული იყო ახალი ადამიანით, რომელიც მოულოდნელად გამოჩნდა ქალაქში.

პაველ ივანოვიჩი მიდის ქალაქგარეთ, რათა მოინახულოს კეთილშობილური მიწის მესაკუთრეები: მანილოვი, კორობოჩკა, სობაკევიჩი, ნოზრევი და პლიუშკინი. თითოეულ მიწათმფლობელთან ის კეთილია, ცდილობს ყველასთან მიდგომა გამონახოს. ბუნებრივი მარაგი და მარაგი ეხმარება ჩიჩიკოვს თითოეული მიწის მესაკუთრის ადგილმდებარეობის დადგენაში. გარდა ცარიელი ლაპარაკისა, ჩიჩიკოვი ესაუბრება ბატონებს რევიზიის შემდეგ დაღუპულ გლეხებზე („მკვდარი სულები“) და გამოთქვამს მათ ყიდვის სურვილს. მიწის მესაკუთრეები ვერ ხვდებიან, რატომ სჭირდება ჩიჩიკოვს ასეთი გარიგება. თუმცა, ისინი ამას თანხმდებიან.

ვიზიტების შედეგად ჩიჩიკოვმა 400-ზე მეტი „მკვდარი სული“ შეიძინა და ჩქარობდა ბიზნესის დასრულებას და ქალაქიდან გასვლას. ქალაქში ჩასვლისას ჩიჩიკოვის სასარგებლო ნაცნობები დაეხმარა მას საბუთებთან დაკავშირებული ყველა საკითხის მოგვარებაში.

გარკვეული პერიოდის შემდეგ მიწის მესაკუთრემ კორობოჩკამ ქალაქში გაუშვა, რომ ჩიჩიკოვი "მკვდარ სულებს" ყიდულობდა. მთელმა ქალაქმა შეიტყო ჩიჩიკოვის საქმეები და საგონებელში ჩავარდა. რატომ იყიდის მკვდარ გლეხებს ასეთი პატივცემული ჯენტლმენი? გაუთავებელი ჭორები და ვარაუდები პროკურორზეც კი საზიანო გავლენას ახდენს და ის შიშით კვდება.

ლექსი მთავრდება იმით, რომ ჩიჩიკოვი ნაჩქარევად ტოვებს ქალაქს. ქალაქიდან გასვლისას ჩიჩიკოვი სევდიანად იხსენებს თავის გეგმებს სავაჭრო მკვდარისულები და დაგირავეთ ხაზინაში, როგორც ცოცხლები.

მთავარი გმირები

ხარისხობრივად ახალი გმირიიმდროინდელ რუსულ ლიტერატურაში. ჩიჩიკოვს შეიძლება ეწოდოს უახლესი კლასის წარმომადგენელი, რომელიც ახლახან ჩნდება სერბ რუსეთში - მეწარმეები, "მყიდველები". გმირის აქტიურობა და მოღვაწეობა დადებითად განასხვავებს მას პოემის სხვა პერსონაჟების ფონისგან.

ჩიჩიკოვის იმიჯი გამოირჩევა წარმოუდგენელი მრავალფეროვნებით, მრავალფეროვნებით. გმირის გარეგნობითაც კი ძნელია დაუყოვნებლივ გაიგო, როგორია ადამიანი და როგორია. ”ბრიცკაში იჯდა ჯენტლმენი, რომელიც არ იყო სიმპათიური, მაგრამ არც ისე ცუდი გარეგნობის, არც ძალიან მსუქანი და არც ძალიან გამხდარი, არ შეიძლება ითქვას, რომ ის მოხუცი იყო, მაგრამ არც ისე ახალგაზრდა.”

რთულია პროტაგონისტის ბუნების გაგება და ათვისება. ის ცვალებადია, მრავალმხრივია, შეუძლია ნებისმიერ თანამოსაუბრეს მოერგოს, სახეს სასურველი გამომეტყველება მისცეს. ამ თვისებების წყალობით ჩიჩიკოვი ადვილად პოულობს ურთიერთ ენამიწის მესაკუთრეებთან, თანამდებობის პირებთან და საზოგადოებაში სწორ პოზიციას იგებს. მოხიბვლისა და გამარჯვების უნარი სწორი ხალხიჩიჩიკოვი იყენებს თავისი მიზნის მისაღწევად, კერძოდ, ფულის მიღებას და დაგროვებას. მამამისმაც კი ასწავლა პაველ ივანოვიჩს უფრო მდიდრებთან გამკლავება და ფულზე ზრუნვა, რადგან მხოლოდ ფულს შეუძლია გზა გაუხსნას ცხოვრებაში.

ჩიჩიკოვი პატიოსნად არ შოულობდა ფულს: ატყუებდა ხალხს, იღებდა ქრთამს. დროთა განმავლობაში ჩიჩიკოვის მაქინაციები სულ უფრო მეტ მასშტაბს იძენს. პაველ ივანოვიჩი ცდილობს გაზარდოს თავისი ქონება ნებისმიერი გზით, არ აქცევს ყურადღებას მორალური სტანდარტებიდა პრინციპები.

გოგოლი ჩიჩიკოვს განმარტავს, როგორც ბოროტი ბუნების მქონე კაცს და ასევე თვლის, რომ მისი სული მკვდარია.

თავის ლექსში გოგოლი აღწერს ტიპიური სურათებიიმდროინდელი მემამულეები: "ბიზნესის აღმასრულებლები" (სობაკევიჩი, კორობოჩკა), ისევე როგორც არასერიოზული და მფლანგველი ბატონები (მანილოვი, ნოზრევი).

ნიკოლაი ვასილიევიჩმა ოსტატურად შექმნა ნაწარმოებში მიწის მესაკუთრე მანილოვის გამოსახულება. მარტო ამ გამოსახულებით გოგოლი გულისხმობდა მსგავსი თვისებების მქონე მიწის მესაკუთრეთა მთელ კლასს. ამ ადამიანების მთავარი თვისებებია სენტიმენტალურობა, მუდმივი ფანტაზიები და ნაკლებობა ენერგიული აქტივობა. ასეთი საწყობის მემამულეები ეკონომიკას აძლევენ კურსს, არაფერს აკეთებენ სასარგებლო. სულელები და შიგ ცარიელი არიან. ზუსტად ასეთი იყო მანილოვი - მის სულში არა ცუდი, არამედ უღიმღამო და სულელი პოზიორი.

ნასტასია პეტროვნა კორობოჩკა

მიწის მესაკუთრე, თუმცა, ხასიათით მნიშვნელოვნად განსხვავდება მანილოვისგან. კორობოჩკა კარგი და მოწესრიგებული ბედია, მის მამულში ყველაფერი კარგად მიდის. თუმცა მიწის მესაკუთრის ცხოვრება ექსკლუზიურად ტრიალებს მის ოჯახს. ყუთი სულიერად არ ვითარდება, არაფერი აინტერესებს. მას არ ესმის აბსოლუტურად არაფერი, რაც არ ეხება მის ეკონომიკას. ყუთი ასევე არის ერთ-ერთი სურათი, რომლითაც გოგოლი გულისხმობდა მსგავსი შეზღუდული მიწის მესაკუთრეთა კლასს, რომლებიც ვერაფერს ხედავენ თავიანთი სახლის მიღმა.

ავტორი ცალსახად აფასებს მიწის მესაკუთრეს ნოზრევს, როგორც არასერიოზულ და მფლანგველ ბატონებს. სენტიმენტალური მანილოვისგან განსხვავებით, ნოზდრიოვი ენერგიით არის სავსე. თუმცა მიწის მესაკუთრე ამ ენერგიას იყენებს არა ეკონომიკის საკეთილდღეოდ, არამედ თავისი წამიერი სიამოვნებისთვის. ნოზდრიოვი თამაშობს, ფულს ხარჯავს. გამოირჩევა უაზრო და ცხოვრებისადმი უსაქმური დამოკიდებულებით.

მიხაილ სემენოვიჩ სობაკევიჩი

გოგოლის მიერ შექმნილი სობაკევიჩის გამოსახულება ეხმიანება დათვის გამოსახულებას. მიწის მესაკუთრის გარეგნობაში არის რაღაც დიდი გარეული მხეცისგან: დუნე, სიმშვიდე, ძალა. სობაკევიჩს ადარდებს არა მის გარშემო არსებული ნივთების ესთეტიკური სილამაზე, არამედ მათი საიმედოობა და გამძლეობა. უხეში გარეგნობისა და მკაცრი ხასიათის მიღმა მზაკვარი, ინტელექტუალური და მარაგი ადამიანი დგას. ლექსის ავტორის თქმით, ისეთი მიწის მესაკუთრეებისთვის, როგორიც სობაკევიჩია, არ გაუჭირდებათ რუსეთში მომავალ ცვლილებებთან და რეფორმებთან ადაპტაცია.

მიწის მესაკუთრეთა კლასის ყველაზე უჩვეულო წარმომადგენელი გოგოლის ლექსი. მოხუცი უკიდურესი სიძუნწით გამოირჩევა. უფრო მეტიც, პლიუშკინი ხარბია არა მხოლოდ გლეხებთან, არამედ საკუთარ თავთან მიმართებაშიც. თუმცა, ასეთი დანაზოგი პლუშკინს მართლაც ღარიბ ადამიანად აქცევს. ბოლოს და ბოლოს, სწორედ მისი სიძუნწეა ის, რაც არ აძლევს საშუალებას ოჯახის პოვნას.

ოფიციალურობა

გოგოლს ნაწარმოებში აქვს რამდენიმე ქალაქის მოხელეების აღწერა. თუმცა ავტორი თავის შემოქმედებაში მნიშვნელოვნად არ განასხვავებს მათ ერთმანეთისგან. "მკვდარი სულების" ყველა თანამდებობის პირი არის ქურდების, თაღლითების და მფლანგველების ბანდა. ეს ხალხი ნამდვილად ზრუნავს მხოლოდ მათ გამდიდრებაზე. გოგოლი სიტყვასიტყვით რამდენიმე სტრიქონში აღწერს იმდროინდელი ტიპიური თანამდებობის პირის იმიჯს, რომელიც აჯილდოვებს მას ყველაზე შეუპოვარი თვისებებით.

ნამუშევრის ანალიზი

"მკვდარი სულების" სიუჟეტი დაფუძნებულია პაველ ივანოვიჩ ჩიჩიკოვის მიერ ჩაფიქრებულ თავგადასავალზე. ერთი შეხედვით, ჩიჩიკოვის გეგმა წარმოუდგენელია. თუმცა, თუ გადავხედავთ, მაშინდელი რუსული რეალობა თავისი წესებითა და კანონებით შესაძლებლობას აძლევდა ყმებთან დაკავშირებული ყველა სახის მაქინაციას.

ფაქტია, რომ 1718 წ რუსეთის იმპერიაშემოიღეს გლეხთა კენჭისყრა. თითოეული მამაკაცი ყმისთვის ბატონს გადასახადი უნდა გადაეხადა. თუმცა, აღწერა საკმაოდ იშვიათად ტარდებოდა - 12-15 წელიწადში ერთხელ. ხოლო თუ რომელიმე გლეხი გაქცეოდა ან მოკვდებოდა, მიწის მესაკუთრე იძულებული იყო მისთვის მაინც გადაეხადა გადასახადი. მკვდარი თუ გაქცეული გლეხები ბატონისთვის ტვირთად იქცნენ. ამან ნაყოფიერი ნიადაგი შექმნა სხვადასხვა სახის თაღლითობისთვის. თავად ჩიჩიკოვი იმედოვნებდა ასეთი თაღლითობის განხორციელებას.

ნიკოლაი ვასილიევიჩ გოგოლმა მშვენივრად იცოდა როგორ რუსული საზოგადოებათავისი ფეოდალური სისტემით. და მისი ლექსის მთელი ტრაგედია მდგომარეობს იმაში, რომ ჩიჩიკოვის თაღლითობა აბსოლუტურად არ ეწინააღმდეგებოდა მიმდინარეობას. რუსეთის კანონმდებლობა. გოგოლი გმობს ადამიანის ადამიანთან, ასევე ადამიანის სახელმწიფოსთან დამახინჯებულ ურთიერთობას, საუბრობს იმ დროს მოქმედ აბსურდულ კანონებზე. ასეთი დამახინჯების გამო შესაძლებელია საღი აზრის საწინააღმდეგო მოვლენები.

"მკვდარი სულები" - კლასიკური, რომელიც, როგორც სხვა, გოგოლის სტილშია დაწერილი. ხშირად, ნიკოლაი ვასილიევიჩი თავის ნამუშევრებს აფუძნებდა რაიმე სახის ანეკდოტს ან კომიკურ სიტუაციას. და რაც უფრო სასაცილო და უჩვეულოა სიტუაცია, მით უფრო ტრაგიკული ჩანს რეალური სიტუაციანივთების.

პაველ ივანოვიჩ ჩიჩიკოვი არის ცენტრალური პერსონაჟიგოგოლის ლექსი მკვდარი სულები. მის შესახებ ისტორია მთელ ნაწარმოებში გადის და სხვა პერსონაჟები დიდწილად სწორედ მასთან ურთიერთობით ხასიათდებიან. რა როლს ანიჭებს ავტორი ამ პერსონაჟს? „მკითხველი არ უნდა აღშფოთდეს ავტორის მიმართ, თუ აქამდე გამოჩენილი სახეები არ მოეწონათ; ეს ჩიჩიკოვის ბრალია, აქ ის სრული ოსტატია და სადაც უნდა, იქ უნდა გადავიტვირთოთ“. უნდა ითქვას, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ჩიჩიკოვი იკავებს ძალიან მნიშვნელოვანი ადგილი, ეს არ შეიძლება ჩაითვალოს უბრალოდ ამ გმირის ბედის და ყველა სახის თავგადასავლის აღწერად. მწერალმა თავისი შემოქმედება არ შეამცირა ერთი ან თუნდაც რამდენიმე პერსონაჟის ისტორიით.

ის თავის ამოცანას ხედავდა რუსეთის ცხოვრების სხვადასხვა ფენომენის დახასიათებაში და ჩიჩიკოვის გამოსახულება რეალობის მხოლოდ გარკვეულ მხარეს ასახავს.პოემის სიუჟეტი განუყოფლად არის დაკავშირებული სწორედ გმირის არსთან. ვის შეუძლია მოიფიქროს ასეთი გიჟური იდეა - შეიძინოს მკვდარი სულები, რათა შემდეგ მათთან გარიგება დადო? მხოლოდ იმ ადამიანს, რომელიც მონდომებით ცდილობს „შეძენას“, რომელიც არ წარმოუდგენია თავის არსებობას შეძენის მიღმა და იცის როგორ მოიძიოს რაიმე გზა, რომ გახდეს სიმდიდრის მფლობელი. ჩიჩიკოვი ეშვება ნებისმიერ თაღლითობასა და სპეკულაციას, თუ ისინი მას სოლიდურ მოგებას დაპირდებიან. სპეკულაციასთან ერთად მკვდარი სულებიყველაზე ნათლად ავლენს ჩიჩიკოვის პერსონაჟის კომერციულ, სამეწარმეო საწყობს. ის აღფრთოვანებულია არა მაღალი წოდებით, არამედ მნიშვნელოვანი კაპიტალის მფლობელით.

უნდა აღინიშნოს, რომ გოგოლი ჩიჩიკოვის გამოსახულებას სხვანაირად ამჟღავნებს, ვიდრე ლექსის დანარჩენი გმირების გამოსახულებები. მას ხომ არ შეეძლო ჩიჩიკოვის დახასიათება ბატონობისადმი დამოკიდებულებით და მისი ცხოვრების წესის აღწერით. გოგოლი აჩვენებს ამ გმირს მოქმედებაში, მისი იდეების რეალიზების პროცესში. ჩიჩიკოვი, ალბათ, ერთადერთი პერსონაჟია, რომლის ბიოგრაფიასაც ძალიან დეტალურად ვიგებთ და ასეთი არჩევანი სავსებით გასაგებია. ყოველივე ამის შემდეგ, ქონების მფლობელები რაღაც მოწესრიგებული და ინერტული არიან და ჩიჩიკოვი განასახიერებს ახალ დასაწყისს, რომელიც ჩნდება რუსულ ცხოვრებაში. დამახასიათებელია. ჩიჩიკოვის თვისება არის მისი ბუნების წარმოუდგენელი მრავალფეროვნება (უფრო მეტიც, ეს ასპექტები ხშირად აბსოლუტურად ეწინააღმდეგება ერთმანეთს). ასე რომ, კომუნიკაბელურობა და ადამიანებისადმი მუდმივი ინტერესი მასში შერწყმულია უკიდურეს იზოლაციასთან, ხოლო გარეგნული ხიბლი - უსირცხვილო მტაცებლობით.

გოგოლი ხაზს უსვამს, რომ ჩიჩიკოვის მსგავსი ადამიანების ამოხსნა ადვილი არ არის. ჩიჩიკოვს აქვს ოპორტუნისტის თავისებური ნიჭი. აღმოჩნდება ნებისმიერ ახალ გარემოში, ნებისმიერ გარემოში, ის მაშინვე ხდება „მისი“, ახლო ადამიანი. ის გარეგნულადაც კი გამარტივებული ჩანს: „ბრიცკაში იჯდა ჯენტლმენი, არა სიმპათიური, მაგრამ არც ისე ცუდი გარეგნობის, არც ძალიან მსუქანი და არც ძალიან გამხდარი; არ შეიძლება ითქვას, რომ ის მოხუცი არის, მაგრამ ასე არ არის, რომ ის ძალიან ახალგაზრდაა“. პროვინციულ ქალაქში მიწის მესაკუთრის საფარქვეშ გამოჩენის შემდეგ, ჩიჩიკოვი ძალიან სწრაფად შედის "რჩეულ საზოგადოებაში" და მოიპოვებს საყოველთაო სიმპათიას. მან იცის როგორ გამოიჩინოს თავი საერო და დივერსიფიცირებულ ადამიანად. მას შეუძლია მხარი დაუჭიროს ნებისმიერ საუბარს და ამავე დროს ლაპარაკობს „არც ხმამაღლა და არც ჩუმად, არამედ ზუსტად ისე, როგორც უნდა.

ერთი სიტყვით, სადაც არ უნდა მოხვიდე, ძალიან წესიერი ადამიანი იყო. თითოეულ ადამიანს, რომლითაც ჩიჩიკოვი აინტერესებს, მან იცის როგორ იპოვოს საკუთარი, განსაკუთრებული, მიდგომა. ის ოსტატურად უკრავს ადამიანის სუსტ სიმებზე, ეძებს ადგილსა და თანაგრძნობას. მრავალფეროვანი ხალხი. ჩიჩიკოვი ძალიან ადვილად "რეინკარნდება", იცვლის ქცევას, მაგრამ ამავე დროს ის არასოდეს ივიწყებს თავის მიზნებს. მანილოვთან საუბარში ის თითქმის ზუსტად ჰგავს თავად მანილოვს.

ის ისეთივე გალანტური და თავაზიანია, როგორც მისი ახალი მეგობარი. ჩიჩიკოვმა მშვენივრად იცის, როგორ შეუძლია წარმოება ძლიერი შთაბეჭდილებამანილოვზე და, შესაბამისად, არ იშურებს ყველა სახის აღსარებას და სულიერ გამოსვლას.

ალბათ ეს დაგაინტერესებთ:

1. პაველ ივანოვიჩ ჩიჩიკოვი გოგოლის პოემის „მკვდარი სულების“ მთავარი გმირია. მის შესახებ ისტორია მთელ ნაწარმოებში გადის და სხვა გმირებს დიდწილად ახასიათებთ ...


2. 1836 წლის ივნისში, მთავრობის ინსპექტორის პრემიერით გამოწვეული მძიმე გამოცდილების შემდეგ, გოგოლი საზღვარგარეთ გაემგზავრა. და ახალ ნაწარმოებზე მუშაობა ხდება მწერლის მთავარი საქმე. მიცვალებულთა შეთქმულება...


3. ჩიჩიკოვი. ჩიჩიკოვს განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს ლექსის გამოსახულების სისტემაში. ის ჰგავს სხვა მსახიობებს (ბოლოს და ბოლოს, ის თავად არის თანამდებობის პირი, ყოველ შემთხვევაში, ყოფილი და ...


4. ვინაიდან პოემის ჟანრი გულისხმობს ლირიკული და ეპიკური პრინციპების თანასწორობას, ამ ნაწარმოებში ავტორის სიტყვის გარეშე შეუძლებელია. ლირიკული დასაწყისი ლექსში "მკვდარი სულები" ზუსტად არის რეალიზებული ...


5. გოგოლი ყოველთვის თვლიდა ლექსს "მკვდარი სულები", რომელზედაც დაახლოებით 17 წელი გაგრძელდა, მისი ცხოვრების მთავარ ნაწარმოებად. ვ. ჟუკოვსკის წერილებში ის იძახის: „ვფიცავ, რაღაცას გავაკეთებ, რაც ...

• (!LANG:Ranked Posts

  • - 15 533 ნახვა
  • - 11050 ნახვა
  • - 10 540 ნახვა
  • - 9 658 ნახვა
  • - 8 631 ნახვა

• სიახლეები

  • გამორჩეული ესეები

    V ტიპის სკოლაში ბავშვების სწავლებისა და აღზრდის თავისებურებები სპეც საგანმანათლებლო დაწესებულებისშეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის (HIA),

    მიხეილ ბულგაკოვის "ოსტატი და მარგარიტა" არის ნაწარმოები, რომელმაც გადალახა რომანის ჟანრის საზღვრები, სადაც ავტორმა, შესაძლოა, პირველად შეძლო მიაღწიოს. ორგანული ნაერთიისტორიული ეპოსი,

    საჯარო გაკვეთილი„კვადრატი მრუდი ტრაპეცია» კლასი 11 მოამზადა მათემატიკის მასწავლებელმა კოზლიაკოვსკაია ლიდია სერგეევნამ. ტიმაშევსკის რაიონის სოფელ მედვედოვსკაიას MBOU No2 საშუალო სკოლა

    ცნობილი რომანიჩერნიშევსკი "რა ვქნა?" შეგნებულად იყო ორიენტირებული მსოფლიო უტოპიური ლიტერატურის ტრადიციაზე. ავტორი მუდმივად გამოხატავს თავის თვალსაზრისს

    ანგარიში მათემატიკის კვირის შესახებ. 2015-2014 სასწავლო წელი წლის მიზნები საგნობრივი კვირა: - შემდეგ დონეზე გადასვლა მათემატიკური განვითარებასტუდენტები, თავიანთი ჰორიზონტის გაფართოება;

  • საგამოცდო ესეები

    ორგანიზაცია კლასგარეშე საქმიანობაუცხო ენა ტიუტინა მარინა ვიქტოროვნა, მასწავლებელი ფრანგულისტატია დაყოფილია: სწავლება უცხო ენებისისტემა

    მე მინდა გედებმა იცოცხლონ, და თეთრი ფარებისგან სამყარო უფრო კეთილი გახდა... აჰ. დემენტიევი სიმღერები და ეპოსი, ზღაპრები და მოთხრობები, რომანები და რუსული რომანები

    "ტარას ბულბა" - არც ისე ჩვეულებრივი ისტორიული ზღაპარი. ეს არ ასახავს რაიმე ზუსტს ისტორიული ფაქტები, ისტორიული პირები. არც კი არის ცნობილი

    მოთხრობაში „მშრალი ველი“ ბუნინი გაღატაკებისა და გადაგვარების სურათს ხატავს კეთილშობილური ოჯახიხრუშჩოვი. ერთხელ მდიდარი, კეთილშობილი და ძლევამოსილი, ისინი გადიან პერიოდს

    რუსული ენის გაკვეთილი 4 „ა“ კლასში

სტატიის მენიუ:

ძალიან ხშირად ლიტერატურაში ავტორები აძლევენ თავიანთი პერსონაჟების მხოლოდ ფრაგმენტულ ბიოგრაფიას, მკითხველის ყურადღებას ამახვილებენ მხოლოდ გმირის ცხოვრების გარკვეულ მომენტზე. ნ.ვ. გოგოლი არ მოჰყვა ამ ტენდენციას თავის მოთხრობაში „მკვდარი სულები“. იგი დეტალურად აღწერს მოთხრობაში მისი მთავარი გმირის, პაველ ივანოვიჩ ჩიჩიკოვის ცხოვრებას, რაც მკითხველს საშუალებას აძლევს თვალყური ადევნოს ამ პერსონაჟის ჩამოყალიბების ყველა საფეხურს.

ჩიჩიკოვის ბავშვობა

ჩიჩიკოვი ბავშვობაში ცხოვრობდა უბრალო ქოხში, სადაც ფანჯრები საერთოდ არ იხსნებოდა, თუნდაც ზაფხულში. ჩიჩიკოვს ბავშვობაში მეგობრები არ ჰყავდა, რამაც საგრძნობლად გააუარესა ისედაც უბედური არსებობა. მისი მამა ყოველთვის ავად იყო, რამაც ასევე მნიშვნელოვნად იმოქმედა ფინანსური მდგომარეობაოჯახები. ჩიჩიკოვის ოჯახი ყმების მხოლოდ ერთ ოჯახს ფლობდა. ეს მათ არ აძლევდა საშუალებას, უზრუნველყონ კომფორტული არსებობა. ზოგადად, თავად ჩიჩიკოვს ბავშვობის მოგონებები ძალიან ცოტა აქვს.

თუმცა, პაველ ივანოვიჩის მდგომარეობა არ იყო უიმედო - მის მშობლებს ჰქონდათ საკმარისი ფინანსები, რომ შვილი გაეგზავნათ სასწავლებლად. ამიტომ, მიუხედავად მისი ბავშვობისა, ესაზღვრება ცხოვრება უბრალო გლეხებიჩიჩიკოვს სიღარიბიდან გამოსვლის შესაძლებლობა ჰქონდა.

სასკოლო განათლება

როდესაც პაველ ივანოვიჩი იზრდებოდა, მთავარი საკითხი იყო სათანადო განათლებისა და უნარების მოპოვება, რაც საშუალებას მისცემდა დაეკავებინა კარგი ადგილი ცხოვრებაში.
მალე გადაწყვეტილება მიიღეს და პაველ ივანოვიჩი ერთი სკოლის მოსწავლე გახდა. ის თავის შორეულ ნათესავთან ერთად ცხოვრობდა. ამან შესაძლებელი გახადა ღირსეული საცხოვრებელი პირობების უზრუნველყოფა და ამავდროულად თანხის მნიშვნელოვანი ნაწილის დაზოგვა.

ჩიჩიკოვი არ იყო განსაკუთრებით ნიჭიერი სტუდენტი - მისი ცოდნა და ნიჭი არ აძლევდა საშუალებას მას დადებითად გამოსულიყო მისნაირი სტუდენტების ბრბოსგან. ამ შემთხვევაში ჩიჩიკოვი მისმა მონდომებამ და მონდომებამ გადაარჩინა.

დროთა განმავლობაში მან ისწავლა მასწავლებლების სიამოვნება, რამაც მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა მის განათლებაში და შექმნა კარგი და სამაგალითო მოსწავლის ილუზია. ჩიჩიკოვს მამა აღარ უნახავს. ყოველთვის დაძაბული ურთიერთობა ჰქონდათ - მამამ არ იცოდა შვილთან მოსიყვარულეობა, ყოველთვის მკაცრად და მკაცრად იქცეოდა შვილის მიმართ, ტოვებდა. სახლშიმხოლოდ გააძლიერა დისტანციის გრძნობა. ჩიჩიკოვის მამა გარდაიცვალა იმ დროს, როდესაც პაველ ივანოვიჩი ჯერ კიდევ სტუდენტი იყო. მამისგან განსაკუთრებული მემკვიდრეობა არ დარჩა, ამიტომ ჩიჩიკოვი გადაწყვეტს გაყიდოს ყველაფერი, რაც იყო. გაყიდვის შემდეგ მან შეძლო მიეღო ათასი მანეთი, რაც, რა თქმა უნდა, მცირე თანხა იყო, მაგრამ ეკონომიურ ჩიჩიკოვს ცხოვრების დაწყების საშუალება მისცა.

პაველ ივანოვიჩმა ახალგაზრდობაშიც კი ისწავლა ფულის სიფრთხილით მოპყრობა. ვარჯიშის დროს ის ყველანაირად ცდილობდა ეპოვა ფულის შოვნის შესაძლებლობა, ჩვეულებრივ არ ხარჯავდა დაგროვილ ფულს, რაც ჩიჩიკოვს საშუალებას აძლევდა გაეკეთებინა მცირე პირადი კაპიტალი. ჯერ პაველ ივანოვიჩმა გამოძერწა ჩიტები ცვილისგან და დახატა, შემდეგ თაგვი გაწვრთნა და ასევე წარმატებით გაყიდა.

ძვირფასო მკითხველებო! ჩვენ გთავაზობთ მიჰყვეთ ნიკოლაი ვასილიევიჩ გოგოლის ლექსს "მკვდარი სულები"

სკოლაში ჩიჩიკოვმაც ვერ იპოვა მეგობარი, ამის მიზეზი, სავარაუდოდ, მისი სიძუნწე და სიხარბე იყო. პაველ ივანოვიჩს გუნდში არ უყვარდათ.

სერვისი ჩიჩიკოვი

კოლეჯის დამთავრების შემდეგ, პაველ ივანოვიჩ ჩიჩიკოვი იწყებს საჯარო სამსახურს. მისი პირველი სამუშაო ადგილითანამდებობა კი ყველაზე გავრცელებული და მარტივი იყო – დიდი ძალისხმევით იშოვა სამსახური ხაზინაში თანამშრომლად.

თუმცა უკეთესი ადგილის ძებნას არ წყვეტდა. მალე ასეთი თანამდებობა იპოვეს და ჩიჩიკოვმა დაიწყო მსახურება, სადაც მას საშუალება ჰქონდა არაკეთილსინდისიერი გზით მნიშვნელოვანი დანაზოგი გაეკეთებინა. თუმცა, არაფერი გრძელდება სამუდამოდ - ახალმა უფროსებმა მოახერხეს ჩიჩიკოვის მხილება.

ამ ინციდენტის შემდეგ ჩიჩიკოვს სხვა გზა არ რჩება, გარდა ყველაფრის თავიდან დაწყება. ის მუშაობს მცირე, უმნიშვნელო პოზიციებზე სხვადასხვა ქალაქებშისანამ ის არ მიიღებს შანსს, გახდეს საბაჟო, რითაც ჩიჩიკოვი სარგებლობს.

მისი სამსახური საკმაოდ წარმატებით იწყებს ფორმირებას და ჩიჩიკოვი კოლეგიურ მრჩევლადაც კი დაწინაურდება. თუმცა ეს დიდხანს არ გაგრძელებულა.

ბოლო სამსახურში მისმა უსიამოვნო ამბავმა მას არაფერი ასწავლა - ჩიჩიკოვი ისევ თაღლითობაში ერევა, ამჯერად ის კონტრაბანდისტებთან ურთიერთობს. ეს ბიზნესი ძალიან მომგებიანი აღმოჩნდება და პაველ ივანოვიჩს მალე აქვს მნიშვნელოვანი დანაზოგი, რაც ასე არ არის დიდი ხნის განმავლობაში - მისი თაღლითობა განაღდებულია და ჩიჩიკოვი კვლავ კარგავს ყველაფერს.

მარცხნივ გატეხილი ღარი, მას სხვა გზა არ აქვს, რომ ყველაფერი თავიდან დაიწყოს - ჩიჩიკოვი კარიერას მესამედ იწყებს. ამჯერად ის ადვოკატად იწყებს მუშაობას. ამავდროულად, ჩიჩიკოვს აქვს გეგმა შემდეგი თაღლითობისთვის, რომელიც მას საშუალებას აძლევს გამდიდრდეს ცარიელი ადგილი- ის გეგმავს "მკვდარი სულების" შეძენას, რათა გამდიდრდეს. თავისი გეგმის განხორციელების იმედით, ჩიჩიკოვი იღებს თავის ერთადერთ ორ მსახურს, შეზლს და მთელ დანაზოგს - 10 ათასს, და მიდის საგრაფოში საყიდლად.

პაველ ივანოვიჩ ჩიჩიკოვი

მიწის მესაკუთრეთა სურათები

ეზოს მიახლოებისას, ჩიჩიკოვმა ვერანდაზე თავად შენიშნა პატრონი, რომელიც იდგა მწვანე შალონის ხალათში, შუბლზე ხელი ქოლგის სახით თვალებზე, რათა უკეთ დაენახა მოახლოებული ვაგონი. . როგორც კი ბრიცკა ვერანდას უახლოვდებოდა, თვალები უფრო მხიარულდებოდა და ღიმილი უფრო და უფრო ფართოვდებოდა.

პაველ ივანოვიჩი! ბოლოს დაიყვირა, როცა ჩიჩიკოვი ბრიცკადან გადმოვიდა. - სასტიკად გაგახსენდა!

ორივე მეგობარი ძალიან ძლიერად აკოცა და _______ სტუმარი ოთახში შეიყვანა. მიუხედავად იმისა, რომ დრო, რომლის განმავლობაშიც ისინი გაივლიან სადარბაზოს, დერეფანსა და სასადილო ოთახს გარკვეულწილად მოკლეა, შევეცდებით ვნახოთ, როგორმე გამოვიყენოთ თუ არა და რამე ვთქვათ სახლის პატრონზე. მაგრამ აქ ავტორმა უნდა აღიაროს ეს მსგავსი საწარმოძალიან ძნელი. ბევრად უფრო ადვილია პერსონაჟების გამოსახვა დიდი ზომა: აი, უბრალოდ გადაყარეთ საღებავი მთელი ხელით ტილოზე, შავი მცხუნვარე თვალები, ჩამოკიდებული წარბები, ნაოჭით ამოჭრილი შუბლი, მხარზე გადაგდებული მოსასხამი, ცეცხლივით შავი ან ალისფერი და პორტრეტი მზად არის; მაგრამ ყველა ეს ჯენტლმენი, რომელთაგანაც ბევრია მსოფლიოში, რომლებიც ძალიან ჰგვანან ერთმანეთს, მაგრამ ამასობაში, თუ კარგად დააკვირდებით, დაინახავთ ბევრ ყველაზე გაუგებარ თვისებას - ამ ბატონებს საშინლად უჭირთ პორტრეტები. აქ მოგიწევთ ყურადღების ძლიერ დაძაბვა მანამ, სანამ არ აიძულებთ ყველა დახვეწილ, თითქმის უხილავ მახასიათებელს, გამოირჩეოდეს თქვენს წინაშე და, ზოგადად, მოგიწევთ ისედაც დახვეწილის გაღრმავება.

ერთი შეხედვის მეცნიერება.

მხოლოდ ღმერთს შეეძლო ეთქვა, რა იყო ________-ის ხასიათი. სახელით არის ცნობილი ხალხის სახეობა: ხალხი ასეა, არც ეს და არც ის, არც ქალაქ ბოგდანში და არც სოფელ სელიფანში, ანდაზის მიხედვით. შესაძლოა _______ უნდა შეუერთდეს მათ. მის თვალში გამოჩენილი პიროვნება იყო; მისი თვისებები არ იყო მოკლებული სასიამოვნოს, მაგრამ ეს სიამოვნება, როგორც ჩანს, ძალიან ბევრი შაქარი იყო გადმოცემული; მის მანერებსა და მორიგეობებში რაღაც ახარებდა თავს კეთილგანწყობასა და ნაცნობებს. მომხიბვლელად გაიღიმა, ქერა იყო, თან ცისფერი თვალები. მასთან საუბრის პირველ წუთში არ შეიძლება არ თქვა: "რა სასიამოვნო და კეთილი ადამიანია!" მეორე წუთში არაფერს იტყვი, მესამეში კი იტყვი: "ეშმაკმა იცის რა არის!" - და მოშორდი თუ არ მოშორდებით, სასიკვდილო მოწყენილობას იგრძნობთ.

ნ.ვ.გოგოლი "მკვდარი სულები"

1-ში.როგორ განსაზღვრა თავად ნ.ვ.გოგოლმა Dead Souls-ის ჟანრი?

2-ზე.მიუთითეთ გმირის გვარი, რომელიც უნდა იყოს ჩასმული ხარვეზების ადგილას.

3-ზე.მკვდარი სულების პირველ ტომში ჩიჩიკოვი ხუთ მიწის მესაკუთრეს ეწვია. რიცხვით მიუთითეთ, თუ როგორი იყო მიწის მესაკუთრე ზემოაღნიშნული მონაკვეთიდან იმ თანმიმდევრობით.

4-ზე.რა ჰქვია გმირის გარეგნობის გამოსახულებას ლიტერატურული ნაწარმოები(სახის თვისებები, ფიგურები, მიმიკა, ჟესტები, ტანსაცმელი)?

5 საათზე.რა ტექნიკას ემყარება კონტრასტული სურათების შეჯვარება, რომელსაც ვხვდებით, მაგალითად, შემდეგ ფრაგმენტში: ”დიდი ზომის პერსონაჟების გამოსახვა ბევრად უფრო ადვილია: იქ, უბრალოდ დაასხით საღებავი მთელი ხელით ტილოზე, შავი მცხუნვარე თვალები, ჩამოკიდებული წარბები, ნაოჭით ამოჭრილი შუბლი, მხარზე გადაგდებული შავი ან ალისფერი მოსასხამი - და პორტრეტი მზად არის; მაგრამ ყველა ეს ჯენტლმენი, რომელთაგანაც ბევრია მსოფლიოში, რომლებიც ძალიან ჰგვანან ერთმანეთს, მაგრამ ამასობაში, როცა კარგად დააკვირდებით, დაინახავთ ბევრ ყველაზე გაუგებარ მახასიათებელს - ამ ბატონებს საშინლად უჭირთ პორტრეტები.

6-ზე.კიდევ ერთხელ წაიკითხეთ წინა დავალებაში ციტირებული ფრაგმენტი. გამოსახულების პრინციპები შეესაბამება რა ლიტერატურული და მხატვრული მიმართულების პრინციპებს "დიდი ზომის პერსონაჟები"?

7 საათზე.რომელიც ხალხური ჟანრიგამოყენებულია ზემოთ მოცემულ ფრაგმენტში გმირის დასახასიათებლად?

2 - მანილოვი

4 - პორტრეტი

5 - ანტითეზა

6 - რომანტიზმი

7 - ანდაზა

ბედნიერია მწერალი, რომელიც წარსულში მოსაწყენი, საზიზღარი პერსონაჟებით, თავიანთ სევდიან რეალობაში თვალშისაცემი გმირებს უახლოვდება, რომლებიც აჩვენებენ ადამიანის მაღალ ღირსებას, რომელიც ყოველდღიური მბრუნავი სურათების დიდი აუზიდან მხოლოდ რამდენიმე გამონაკლისს არჩევდა, რომლებიც ერთხელაც არ შეცვლილა. მისი ლირის ამაღლებული ბრძანება არ ჩამოვიდა მისი მწვერვალიდან მის ღარიბ, უმნიშვნელო ძმებამდე და, დედამიწას შეხების გარეშე, ყველა ჩაეფლო მის სურათებში, მისგან შორს მოწყვეტილი და ამაღლებული. მისი მშვენიერი ბედი ორმაგად შესაშურია: ის მათ შორისაა, როგორც ში მშობლიური ოჯახი; და ამასობაში მისი დიდება შორს და ხმამაღლა იტვირთება. მან დამათრობელი კვამლით გააფუჭა ადამიანის თვალები; საოცრად აამბო მათ, მალავდა სევდიანს ცხოვრებაში, აჩვენებდა მათ ლამაზი ადამიანი. ყველა, ტაშს უკრავს, მისკენ მიისწრაფიან და მის საზეიმო ეტლს მიჰყვებიან. დიდი მსოფლიო პოეტიისინი მას ეძახიან, მაღლა იწევს მსოფლიოს ყველა სხვა გენიოსზე მაღლა, როგორც არწივი აფრენს სხვა მაღალმფრინავებზე. მხოლოდ მისი სახელით ახალგაზრდა ვნებიანი გულები უკვე კანკალით ივსება, პასუხად ცრემლები უბრწყინავს ყველა თვალში... მას ძალით ტოლი არ აქვს - ღმერთია! მაგრამ ასეთი არ არის ბედი და სხვაა მწერლის ბედი, რომელმაც გაბედა გამოეტანა ყველაფერი, რაც ყოველ წუთს მის თვალწინ დგას და რასაც გულგრილი თვალები ვერ ხედავს - წვრილმანების მთელი საშინელი, საოცარი ჭარხალი, რომელმაც ჩვენი ცხოვრება მოიცვა. ცივი, დაქუცმაცებული, ყოველდღიური პერსონაჟების მთელი სიღრმე, რომლებითაც სავსეა ჩვენი, მიწიერი, ხანდახან მწარე და მოსაწყენი გზა და დაუოკებელი ჭიპის ძლიერი ძალით, რომელიც გაბედა ხალხის თვალში ამოზნექილი და ნათელი გამოეჩინა. ! ვერ იკრებს სახალხო აპლოდისმენტებს, ვერ ხედავს მადლიერ ცრემლებს და მისგან აღელვებულ სულთა ერთსულოვან სიამოვნებას; თექვსმეტი წლის გოგონა თავბრუდამხვევი და გმირული ენთუზიაზმით მისკენ არ მიფრინავს; არ დაივიწყებს მის მიერ გამოდევნილი ბგერების ტკბილ მომხიბვლელობაში; და ბოლოს, ის ვერ გაექცევა თანამედროვე სასამართლოს, თვალთმაქცურად უგრძნობი თანამედროვე სასამართლო, რომელიც მის მიერ ძვირფას არსებებს უწოდებს უმნიშვნელოს და დაბალს, დაუთმობს მას საზიზღარ კუთხეს კაცობრიობის შეურაცხმყოფელი მწერლების რიგში, მისცემს მას თვისებებს. მის მიერ გამოსახული გმირები წაართმევენ გულს, სულს და ნიჭის ღვთაებრივ ცეცხლს. რადგან თანამედროვე სასამართლო არ აღიარებს, რომ სათვალეები ერთნაირად მშვენიერია, ირგვლივ მზეებს ათვალიერებენ და მწერების შეუმჩნეველი მოძრაობების გადმოცემას; ამისთვის არა: თანამედროვე სასამართლო აღიარებს, რომ სულის დიდი სიღრმეა საჭირო, რათა განათდეს საზიზღარი ცხოვრებიდან გადაღებული სურათი და ამაღლდეს იგი შემოქმედების მარგალიტამდე; რადგან თანამედროვე სასამართლო არ ცნობს, რომ მაღალი ენთუზიაზმით სიცილი იმსახურებს მაღალი ლირიკული მოძრაობის გვერდით დგომას და რომ არის მთელი უფსკრული მასა და ფარსის ბუფონის ხრიკებს შორის!

ამას თანამედროვე სასამართლო არ აღიარებს და ყველაფერს საყვედურად და საყვედურად გადააქცევს არაღიარებულ მწერალს; განშორების გარეშე, უპასუხოდ, მონაწილეობის გარეშე, უოჯახო მოგზაურივით მარტო დარჩება შუა გზაზე. მძიმეა მისი ველი და მწარედ შეიგრძნობს თავის მარტოობას.

და დიდი ხნის განმავლობაში ჩემთვის მშვენიერი ძალით იყო განსაზღვრული, რომ ხელიხელჩაკიდებულიყო ჩემთან უცნაური პერსონაჟებიდაათვალიეროთ მთელი უზომოდ აჩქარებული ცხოვრება, დაათვალიეროთ იგი სამყაროსთვის ხილული და უხილავი, მისთვის უცნობი ცრემლებით სიცილით! და ჯერ კიდევ შორს არის დრო, როდესაც სხვა გასაღებით, შთაგონების საფრთხის შემცველი ქარბუქი ამოვა წმიდა საშინელებითა და ბრწყინვალებით შემოსილი თავიდან და დაბნეული კანკალით შეიგრძნობს სხვა გამოსვლების დიდებულ ჭექა-ქუხილს...

(ნ.ვ. გოგოლი "მკვდარი სულები")

1-ში. რა სახის ლიტერატურას წარმოადგენს ნ.ვ. გოგოლის „მკვდარი სულები“, საიდანაც არის აღებული ეს ფრაგმენტი?

3-ზე.ეს ფრაგმენტი არის დამატებითი სიუჟეტური ელემენტი, რომელიც შეიცავს ავტორის გრძნობებსა და აზრებს და აძლევს მას მკითხველთან კომუნიკაციის პირდაპირ შესაძლებლობას. რა ჰქვია ნაწარმოების კომპოზიციის ისეთ ელემენტს, რომელიც დამახასიათებელია "მკვდარი სულებისთვის" ნ.ვ. გოგოლი?

4-ზე. ორი ობიექტის შედარების საფუძველზე მიუთითეთ მხატვრული საშუალების დასახელება, რომელთა დახმარებითაც შეიქმნა ღია ფერების ამსახველი მწერლის გამოსახულება.

რეალობის მხარეები: „დიდი მსოფლიო პოეტი მას ჰქვია, რომელიც მაღლა იწევს მსოფლიოს ყველა სხვა გენიოსზე, როგორც არწივი მაღლა იწევს სხვა მაღლა მფრინავებზე“.

5 საათზე. რომელიც მხატვრული საშუალებადაფუძნებული ფიგურალური მნიშვნელობასიტყვებს მსგავსებით, N.V. გოგოლი იყენებს სიტყვებში: "... შთაგონების საშინელი ქარიშხალი ამოვა ..."?

6-ზე. რა ჰქვია მხატვრული ტექნიკა, ობიექტებისა და ფენომენების დაპირისპირების საფუძველზე: "... სამყაროსთვის ხილული სიცილით და უხილავი, მისთვის უცნობი ცრემლებით"?

7 საათზე. რას ქვია ნათელი მხატვრული განმარტებები, რაც ავტორის ანარეკლებს ფიგურატიულობასა და გამომსახველობას ანიჭებს: „მაგრამ ეს არ არის ბევრი და სხვა ბედი იმ მწერლისა, რომელმაც გაბედა გამოეტანა ყველაფერი, რაც ყოველ წუთს თვალწინ არის და რაც არ ჩანს. გულგრილითვალები, - ყველა საშინელი, საოცარიწვრილმანთა ტალახი, რომელმაც ჩვენი ცხოვრება, მთელი სიღრმე მოიცვა ცივი, ფრაგმენტული, ყოველდღიურიპერსონაჟები..."?

C1. რომელი ტიპის მწერალია უფრო ახლოს ავტორთან და რატომ?

C2. რომელი რუსი პოეტებიდან XIX საუკუნის. შეეხო თავის ნაწარმოებებში პოეტისა და მკითხველის ურთიერთობის თემას და რამდენად ახლოსაა მათი ასახვა ნ.ვ.გოგოლის მსჯელობასთან?

ბედნიერია მოგზაური, რომელიც გრძელი, მოსაწყენი გზის შემდეგ თავისი ცივი, ნალექი, ტალახი, უძილო სადგურის მესვეურებიზარების რეკვით, რემონტით, ჩხუბით, ქოხებით, მჭედლებით და ყველანაირი საგზაო ნაძირალავით, ბოლოს ხედავს ნაცნობ სახურავს მისკენ მიმავალი შუქებით და მის წინ გამოჩნდება ნაცნობი ოთახები, ხალხის მხიარული ძახილი, რომლებიც გამოდიან შესახვედრად. მათ, ბავშვების ხმაური და სირბილი და დამამშვიდებელი წყნარი გამოსვლები, რომლებიც წყვეტენ ცეცხლოვანი კოცნებით, დომინირებულნი ანადგურებენ ყველა სევდიანს მეხსიერებიდან. ბედნიერია ის მეოჯახე, რომელსაც ასეთი კუთხე აქვს, მაგრამ ვაი ბაკალავრიატს!

ბედნიერია მწერალი, რომელიც წარსულში მოსაწყენი, საზიზღარი პერსონაჟებით, თავიანთ სევდიან რეალობაში თვალშისაცემი გმირებს უახლოვდება, რომლებიც აჩვენებენ კაცის მაღალ ღირსებას, რომელიც ყოველდღიური მბრუნავი სურათების დიდი აუზიდან მხოლოდ რამდენიმე გამონაკლისს არჩევდა, რომლებიც არასოდეს შეცვლიდნენ ამაღლებულ წესრიგს. მისი ლირა, ზემოდან არ ჩამოსულა თავის ღარიბ, უსარგებლო ძმებთან და, მიწას შეხების გარეშე, მისგან შორს და ამაღლებულ სურათებში ჩაეფლო. მისი მშვენიერი ბედი ორმაგად შესაშურია: ის მათ შორისაა, როგორც საკუთარ ოჯახში; და ამასობაში მისი დიდება შორს და ხმამაღლა იტვირთება. მან დამათრობელი კვამლით გააფუჭა ადამიანის თვალები; საოცრად მაამებდა მათ, მალავდა ცხოვრებისეულ მწუხარებას, აჩვენებდა მათ მშვენიერ პიროვნებას. ყველა, ტაშს უკრავს, მისკენ მიისწრაფიან და მის საზეიმო ეტლს მიჰყვებიან. ისინი მას უწოდებენ დიდ მსოფლიო პოეტს, რომელიც მაღლა იწევს მსოფლიოს ყველა სხვა გენიოსზე, ისევე როგორც არწივი მაღლა იწევს სხვა მაღლა მფრინავებზე. მხოლოდ მისი სახელით ახალგაზრდა ვნებიანი გულები უკვე კანკალით ივსება, საპასუხო ცრემლები ყველა თვალში ანათებს... მას ძალით ტოლი არ აქვს - ის ღმერთია! მაგრამ ასეთი არ არის ბედი და სხვაა მწერლის ბედი, რომელმაც გაბედა გამოეტანა ყველაფერი, რაც ყოველ წუთს თვალწინ დგას და რასაც გულგრილი თვალები ვერ ხედავს - წვრილმანების მთელი საშინელი, საოცარი ტიკა, რომელმაც ჩვენი ცხოვრება გააჩაღა. ცივი, დაქუცმაცებული, ყოველდღიური პერსონაჟების მთელი სიღრმე, რომლებითაც სავსეა ჩვენი, მიწიერი, ხანდახან მწარე და მოსაწყენი გზა და დაუოკებელი ჭიპის ძლიერი ძალით, რომელიც გაბედა ხალხის თვალში ამოზნექილი და ნათელი გამოეჩინა. ! ვერ იკრებს სახალხო აპლოდისმენტებს, ვერ ხედავს მადლიერ ცრემლებს და მისგან აღელვებულ სულთა ერთსულოვან სიამოვნებას; თექვსმეტი წლის გოგონა თავბრუდამხვევი და გმირული ენთუზიაზმით მისკენ არ მიფრინავს; არ დაივიწყებს მის მიერ გამოდევნილი ბგერების ტკბილ მომხიბვლელობაში; და ბოლოს, ის ვერ გაექცევა თანამედროვე სასამართლოს, თვალთმაქცურად უგრძნობი თანამედროვე სასამართლო, რომელიც მის მიერ ძვირფას არსებებს უწოდებს უმნიშვნელოს და დაბალს, დაუთმობს მას საზიზღარ კუთხეს კაცობრიობის შეურაცხმყოფელი მწერლების რიგში, მისცემს მას თვისებებს. მის მიერ გამოსახული გმირები წაართმევენ გულს, სულს და ნიჭის ღვთაებრივ ცეცხლს. რადგან თანამედროვე სასამართლო არ აღიარებს, რომ სათვალეები ერთნაირად მშვენიერია, ირგვლივ მზეებს ათვალიერებენ და მწერების შეუმჩნეველი მოძრაობების გადმოცემას; რადგან თანამედროვე სასამართლო არ ცნობს, რომ სულის დიდი სიღრმეა საჭირო, რათა განათდეს საზიზღარი ცხოვრებიდან გადაღებული სურათი და აიყვანოს იგი შემოქმედების მარგალიტამდე; რადგან თანამედროვე სასამართლო არ ცნობს, რომ მაღალი ენთუზიაზმით სიცილი იმსახურებს მაღალი ლირიკული მოძრაობის გვერდით დგომას და რომ არის მთელი უფსკრული მასა და ფარსის ბუფონის ხრიკებს შორის! ამას თანამედროვე სასამართლო არ აღიარებს და ყველაფერს საყვედურად და საყვედურად გადააქცევს არაღიარებულ მწერალს; განშორების გარეშე, უპასუხოდ, მონაწილეობის გარეშე, უოჯახო მოგზაურივით მარტო დარჩება შუა გზაზე. მძიმეა მისი ველი და მწარედ შეიგრძნობს თავის მარტოობას.

(ნ.ვ. გოგოლი "მკვდარი სულები")

1-ში.რა ჰქვია ლიტერატურული მიმართულება, რომლის პრინციპები ნაწილობრივ ჩამოყალიბებულია წარმოდგენილი ფრაგმენტის მეორე ნაწილში ("მოიძახეთ ყველაფერი, რაც ყოველ წუთს ჩვენს თვალწინ არის და რასაც გულგრილი თვალები ვერ ხედავს - წვრილმანების მთელი საშინელი, საოცარი ჭარხალი, რომელმაც ჩვენი ცხოვრება მოიცვა" )?

2-ზე.მიუთითეთ ტერმინი, რომელიც აღნიშნავს სიტყვის ან სიტყვების ჯგუფის გამეორებას მიმდებარე ფრაზების დასაწყისში („ბედნიერი მოგზაური... ბედნიერი მწერალი...“).

3-ზე.რა ჰქვია ფიგურულ განმარტებებს, რომლებიც წარმოადგენენ მხატვრული გამოსახვის ტრადიციულ საშუალებას („მოსაწყენი გზა“, „მხურვალე გულები“ ​​და სხვ.)?

4-ზე.მიუთითეთ ბილიკის ტიპი, რომელიც დაფუძნებულია ზოგიერთი საგნისა და ფენომენის თვისებების სხვებზე გადაცემაზე („ნიჭის ალი“).

5 საათზე.AT ეს ფრაგმენტიმწერლების ორი ტიპი ეწინააღმდეგება. რა ტერმინი აღნიშნავს ობიექტების, ფენომენების ან პერსონაჟების ასეთ დაპირისპირებას ხელოვნების ნაწარმოები?

6-ზე.მიუთითეთ ავტორის მიერ გამოყენებული ტექნიკა შემდეგ ფრაზაში: „... მაღლა აფრინდება მსოფლიოს ყველა სხვა გენიოსზე მაღლა, როგორც არწივი მაღლა იწევს სხვა მაღლა მფრინავებზე“.

C1.როგორ ავლენს ზემოთ მოყვანილი მონაკვეთი ხელოვანისა და ბრბოს ურთიერთობის პრობლემას?

C2.რომელი საშინაო პროზაიკოსები თუ პოეტები ეხებოდნენ დანიშნულების თემას მხატვრული შემოქმედებადა რამდენად შეესაბამება მათი პოზიცია „მკვდარი სულების“ ავტორის აზრებს?

1-ში. რეალიზმი

2-ზე. ანაფორა

3-ზე. ეპითეტი

4-ზე. მეტაფორა

5 საათზე. ანტითეზისი

6-ზე. შედარება

საჭირო იქნებოდა საოფისე ოთახების აღწერა, რომლებშიც გაიარეს ჩვენი გმირები, მაგრამ ავტორს ყველა საზოგადოებრივი ადგილის მიმართ ძლიერი გაუბედაობა აქვს. თუ მან ისინი გადალახა თუნდაც ბრწყინვალე და კეთილშობილური ფორმით, ლაკირებული იატაკებითა და მაგიდებით, ის ცდილობდა რაც შეიძლება სწრაფად გაქცეულიყო, თავმდაბლად დაეშვა და თვალები მიწაზე დაჰყო, ამიტომ მან საერთოდ არ იცის, როგორ აყვავდება ყველაფერი. და ყვავის იქ. ჩვენმა გმირებმა დაინახეს ბევრი ქაღალდი, უხეშიც და თეთრიც, მოხრილი თავები, განიერი კისერი, ფრაკი, პროვინციული ხალათები და თუნდაც რაღაც ღია ნაცრისფერი ქურთუკი, რომელიც ძალიან მოულოდნელად ამოვარდა და თავი ცალ მხარეს ატრიალდა. და თითქმის ფურცელზე დადო, ჩქარა დაწერა და რაღაც ოქმი მიწის წართმევის შესახებ ან მამულის შეცდომაში შეყვანის შესახებ, რომელიც ჩამორთმეული იყო რომელიმე მშვიდობიანი მიწის მესაკუთრის მიერ, რომელიც მშვიდად ცხოვრობდა სასამართლოში, საკუთარი თავის და შვილებისა და შვილიშვილების ქვეშ. დაცვა და მოკლე გამონათქვამები გაისმა ხმით და ხმით წარმოთქმული: „ისესხე, ფედოსეი ფედოსეევიჩ, ბიზნესი 368-ისთვის!“ "თქვენ ყოველთვის აპირებთ სადმე გამოათრიოთ საცობი სახელმწიფო საკუთრებაში არსებული ჭავლისაგან!" ხანდახან უფრო დიდებული ხმა, უეჭველად, ერთ-ერთ მთავარს, იმპერატიულად ისმოდა: „ახლა, დააკოპირე! თორემ ჩექმებს გაიხსნიან და ექვს დღეს უჭმელად დაჯდები ჩემთან“. ბუმბულის ხმაური დიდი იყო და ისე ჩანდა, რომ რამდენიმე ვაგონი ჯაგრისით გადიოდა ტყეში, რომელიც დაფარული იყო არშინის მეოთხედში გამხმარი ფოთლებით.

ჩიჩიკოვი და მანილოვი პირველ მაგიდასთან ავიდნენ, სადაც კიდევ ორი ​​თანამდებობის პირი იჯდა. ახალგაზრდა წლები, და ჰკითხა: მაცადე, სად არის ციხეთა საქმეები აქ?

"Რა გჭირდება?" თქვა ორივე ჩინოვნიკმა და შემობრუნდა.

"და მე მჭირდება განაცხადი."

"და რა იყიდე ეს?"

— ჯერ მინდა ვიცოდე, სად არის ციხის მაგიდა, აქ თუ სხვაგან?

„ჰო, ჯერ მითხარი რა იყიდე და რა ფასად, მერე გეტყვით სად, თორემ ვერ გაიგებთ“.

ჩიჩიკოვმა მაშინვე დაინახა, რომ ჩინოვნიკები უბრალოდ ცნობისმოყვარეები იყვნენ, როგორც ყველა ახალგაზრდა თანამდებობის პირი, და სურდათ მეტი წონა და მნიშვნელობა მიეცათ საკუთარი თავისთვის და მათი საქმიანობისთვის.

- მისმინეთ, ძვირფასო, - თქვა მან, - მე კარგად ვიცი, რომ ციხეების ყველა საქმე, ფასის მიუხედავად, ერთ ადგილზეა და ამიტომ გთხოვ, გვაჩვენო მაგიდა და თუ არ იცი. რაც გაქვს გაკეთებულია, ამიტომ სხვებს ვკითხავთ“. ჩინოვნიკებმა ამაზე პასუხი არ გასცეს, ერთ-ერთმა მხოლოდ ოთახის კუთხეში გაიშვირა თითი, სადაც მაგიდასთან ვიღაც მოხუცი იჯდა და რაღაც ფურცლებს ხელახლა წერდა. ჩიჩიკოვი და მანილოვი მაგიდებს შორის პირდაპირ მისკენ წავიდნენ. მოხუცი ძალიან ყურადღებიანი იყო.

- გამაგებინე, - თქვა ჩიჩიკოვმა მშვილდით: - ციხეებზე საქმეა?

მოხუცმა თვალები ასწია და ხაზგასმით თქვა: "აქ ციხეების შემთხვევები არ არის".

"Სად არის?"

"ციხის ექსპედიციაშია".

"და სად არის ციხის ექსპედიცია?"

ეს არის ივან ანტონოვიჩთან.

"და სად არის ივან ანტონოვიჩი?"

- გამაგებინე, - თქვა ჩიჩიკოვმა მშვილდით: - არის აქ ციხის მაგიდა?

ივან ანტონოვიჩს, როგორც ჩანს, არ გაუგია და მთლად ჩაიძირა გაზეთებში, არაფერი უპასუხა. უცებ გაირკვა, რომ ის უკვე გონიერი წლების კაცი იყო, არა როგორც ახალგაზრდა ჭკუა და ვერტმფრენის მოცეკვავე. ივან ანტონოვიჩი თითქოს ორმოც წელზე მეტი იყო; თმა შავი და სქელი ჰქონდა; მთელი სახის შუა ნაწილი წინ წამოიწია და ცხვირში შევიდა, ერთი სიტყვით, სწორედ იმ სახეს ეძახიან ჰოსტელში დოქის სნეულს.

"შეიძლება გკითხო, არის თუ არა აქ ციხე-სიმაგრის ექსპედიცია?" თქვა ჩიჩიკოვმა.

- აი, - თქვა ივან ანტონოვიჩმა, ქვევრის ფორმის ნისკარტი მოაბრუნა და ისევ ყლუპი მოსვა დასაწერად.

”მაგრამ ჩემი საქმე ასეთია: მე ვიყიდე გლეხები ადგილობრივი უბნის სხვადასხვა მფლობელებისგან დასკვნისთვის: არის გასაყიდი ბილეთი, ეს გასაკეთებელი რჩება”.

"არსებობს გამყიდველები?"

„ზოგი აქ არის, ზოგს კი მინდობილობა აქვს“.

"მოიტანე მოთხოვნა?"

"მეც მოვიყვანე თხოვნა, მინდა... უნდა ვიჩქარო... მაშ, არ შემიძლია, მაგალითად, დღეს დავასრულო საქმე?"

"დიახ, დღეს! დღეს შეუძლებელია", - თქვა ივან ანტონოვიჩმა. „ჩვენ მეტი გამოკითხვა გვჭირდება, არის თუ არა აკრძალვები. „თუმცა, რაც შეეხება საქმეების დაჩქარებას, ივან გრიგორიევიჩმა, თავმჯდომარემ, ი დიდი მეგობარი..."

”მაგრამ ივან გრიგორიევიჩი მარტო არ არის, სხვებიც არიან”, - მკაცრად თქვა ივან ანტონოვიჩმა.

ჩიჩიკოვმა გააცნობიერა დაჭერა, რომელიც ივან ანტონოვიჩმა შეახვია და თქვა: "სხვებსაც არ ეწყინებათ, მე თვითონ ვემსახურებოდი, მე ვიცი საქმე ..."

- წადი ივან გრიგორიევიჩთან, - თქვა ივან ანტონოვიჩმა ცოტათი ნაზი ხმით, - ბრძანება გასცეს, ვისაც მიჰყვება, მაგრამ საქმე არ დაგვიდგება.

"აი, ის მიგიყვანს იქამდე!" თქვა ივან ანტონოვიჩმა და თავი გააქნია, და იქ მყოფმა ერთ-ერთმა სასულიერო პირმა, რომელიც ისეთი გულმოდგინებით სწირავდა მსხვერპლს თემისს, რომ ორივე მკლავი იდაყვებში გაუსკდა და გარსი უკვე დიდი ხანია ავიდა იქიდან, რისთვისაც მიიღო კოლეგია. თავის დროზე რეგისტრატორი ჩვენს მეგობრებს ემსახურებოდა, როგორც ერთხელ ვერგილიუსი ემსახურებოდა დანტეს და მიიყვანა ისინი ოთახში, სადაც მხოლოდ ფართო სკამები იყო და მათში, მაგიდის წინ, სარკის უკან და ორი სქელი წიგნი, ერთი იჯდა, როგორც მზე, თავმჯდომარე. ამ დროს ახალმა ვერგილიუსმა ისეთი პატივმოყვარეობა იგრძნო, რომ ვერ გაბედა იქ ფეხის დადება და უკან გაბრუნდა, აჩვენა ზურგი, საფენივით გაცვეთილი, სადღაც ქათმის ბუმბულით ჩარჩენილი. დარბაზში რომ შევიდნენ, დაინახეს, რომ თავმჯდომარე მარტო არ იყო, სობაკევიჩი იჯდა მის გვერდით, სარკეში მთლიანად დაბნელებული. სტუმრების მოსვლამ ძახილი გამოიწვია, სამთავრობო სკამები ხმაურით უკან დაიხიეს. სობაკევიჩიც წამოდგა სკამიდან და გრძელმკლავებით ყველა მხრიდან ჩანდა. თავმჯდომარემ ჩიჩიკოვი ხელში აიყვანა და ოთახში მყოფი კოცნა გაისმა; ჰკითხეს ერთმანეთს ჯანმრთელობის შესახებ; აღმოჩნდა, რომ ორივეს წელის ტკივილი ჰქონდა, რაც მაშინვე უმოძრაო ცხოვრებას მიაწერეს.

(ნ.ვ. გოგოლი "მკვდარი სულები")

1-ში.მიუთითეთ ნაწარმოების ჟანრი, საიდანაც არის აღებული ფრაგმენტი.

2-ზე.კონკრეტულად რისი შეძენა სურს ჩიჩიკოვს ზემოთ მოცემულ სცენაში?

3-ზე.დაამყარეთ კორესპონდენცია ამ ფრაგმენტში გამოჩენილ (ნახსენებ) სამ პერსონაჟსა და ნაწარმოებში მათთვის მინიჭებულ მახასიათებელს შორის.

4-ზე.დაამყარეთ მიმოწერა ამ ფრაგმენტში გამოჩენილ სამ მთავარ პერსონაჟსა და მათი სახლების ინტერიერს შორის.

პირველი სვეტის თითოეული პოზიციისთვის აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია მეორე სვეტიდან.

5 საათზე.ალეგორიული ექსპრესიულობის რა მეთოდს იყენებს გოგოლი საზოგადოებრივი ადგილის აღწერისას: „ჩვენმა გმირებმა დაინახეს ... რაღაც ნაცრისფერი ქურთუკი ... რომელიც, თავი ცალ მხარეს ატრიალდა ... ჭკვიანურად და თამამად დაწერა რაღაც პროტოკოლი“?

6-ზე.რა ჰქვია ლიტერატურულ კრიტიკაში იმ ფერწერულ საშუალებას, რომლითაც გოგოლი ახასიათებს საზოგადოებრივი თავშეყრის ადგილას „ბუმბულის ხმაურს“?

7 საათზე.რა წამალია ფსიქოლოგიური სურათიიყენებს თუ არა გოგოლი გმირებს ახალგაზრდა ჩინოვნიკების და მოხუც ჩინოვნიკების დახასიათებისას?

C1.Რა არის მთავარი თემამოცემული ფრაგმენტისა და რა ფიგურალური საშუალებებიწვლილი შეიტანოს მის გამჟღავნებაში?

C2.მიუთითეთ ძირითადი ტექნიკა სატირული გამოსახულებაგოგოლი "მკვდარ სულებში" იყენებს და მე-19-20 საუკუნეების რუსი მწერლებიდან რომელია მისი ტრადიციების მემკვიდრე.

2-ზე. მკვდარი სულები

5 საათზე. მეტონიმია/მეტაფორა

6-ზე. ჰიპერბოლა/შედარება

ჩინოვნიკებმა ამაზე პასუხი არ გასცეს, ერთ-ერთმა მხოლოდ ოთახის კუთხეში გაიშვირა თითი, სადაც მაგიდასთან მოხუცი კაცი იჯდა და რაღაც ფურცლებს აწერდა. ჩიჩიკოვი და მანილოვი მაგიდებს შორის პირდაპირ მისკენ წავიდნენ. მოხუცი ძალიან ყურადღებიანი იყო, - გამაგებინე, - თქვა ჩიჩიკოვმა მშვილდით, - ციხეებზე საქმეა?
მოხუცმა თვალები ასწია და ნელი ხმით თქვა:
- ციხეებზე საქმეები არ არის.
- Სად არის?
-ციხის ექსპედიციაშია.
- და სად არის ციხის ექსპედიცია?
- ეს ივან ანტონოვიჩია.
- და სად არის ივან ანტონოვიჩი?
მოხუცმა ოთახის სხვა კუთხეზე ანიშნა. ჩიჩიკოვი და მანილოვი წავიდნენ ივან ანტონოვიჩთან. ივან ანტონოვიჩს უკვე ერთი თვალი ჰქონდა გადაბრუნებული და გვერდულად უყურებდა მათ, მაგრამ იმავე წამს კიდევ უფრო ფრთხილად ჩაეფლო წერაში.
- გამაგებინე, - თქვა ჩიჩიკოვმა მშვილდით, - არის აქ ციხის მაგიდა?
ივან ანტონოვიჩს, როგორც ჩანს, არ გაუგია და მთლად ჩაიძირა გაზეთებში, არაფერი უპასუხა. უცებ გაირკვა, რომ ის უკვე გონიერი წლების კაცი იყო, არა როგორც ახალგაზრდა ჭკუა და ვერტმფრენის მოცეკვავე. ივან ანტონოვიჩი თითქოს ორმოც წელზე მეტი იყო; თმა შავი და სქელი ჰქონდა; მთელი შუა სახე წინ წამოიწია და ცხვირში შევიდა - ერთი სიტყვით, სწორედ იმ სახეს ეძახიან ჰოსტელში დოქის სნეულს.
- შეიძლება ვიკითხო, აქ არის ციხე-სიმაგრის ექსპედიცია? თქვა ჩიჩიკოვმა.
- აი, - თქვა ივან ანტონოვიჩმა, დოქისებური ნისკარტი მოაბრუნა და ისევ თვალი მოავლო წერას.
- ჩემი საქმე კი ასეთია: მე ვიყიდე გლეხები ადგილობრივი მხარის სხვადასხვა მფლობელებისგან დასკვნისთვის: არის გასაყიდი ბილეთი, გასაკეთებელი რჩება.
არიან გამყიდველები?
– ზოგი აქ, ზოგი კი მინდობილობა.
- თხოვნა მიგიღიათ?
- თხოვნა მოვიტანე. მინდა... უნდა ვიჩქარო... ასე რომ, მაგალითად, დღეს ვერ დავამთავრებ საქმეს!
- Დიახ, დღეს! დღეს ეს შეუძლებელია, - თქვა ივან ანტონოვიჩმა. - მეტი გამოკითხვაა საჭირო, არის თუ არა აკრძალვები.
- თუმცა, საქმეების დაჩქარების მხრივ, ივან გრიგორიევიჩი, თავმჯდომარე, ჩემი დიდი მეგობარია...
- რატომ, ივან გრიგორიევიჩი მარტო არ არის; სხვებიც არიან, - მკაცრად თქვა ივან ანტონოვიჩმა.
ჩიჩიკოვმა გააცნობიერა, რომ ივან ანტონოვიჩმა შეახვია და თქვა:
- სხვებსაც არ ეწყინებათ, მე თვითონ ვემსახურებოდი, საქმე ვიცი...
- წადი ივან გრიგორიევიჩთან, - თქვა ივან ანტონოვიჩმა ცოტა უფრო ნაზი ხმით, - დაე, ბრძანება გასცეს, ვის უნდა, მაგრამ საქმე არ დაგვიდგება.
ჩიჩიკოვმა, ჯიბიდან ქაღალდი ამოიღო, ივან ანტონოვიჩის წინ დადო, რაც საერთოდ არ შენიშნა და მაშინვე წიგნი დააფარა. ჩიჩიკოვი აპირებდა მისთვის მინიშნებას, მაგრამ ივან ანტონოვიჩმა თავის მოძრაობით მიუთითა, რომ არ იყო საჭირო ამის ჩვენება.
- აი ის მიგიყვანს თანდასწრებით! - თქვა ივან ანტონოვიჩმა, თავი გააქნია და ერთ-ერთმა მღვდელმა, რომელიც იქ იყო, ისეთი გულმოდგინებით შესწირა მსხვერპლშეწირვა თემისს, რომ ორივე მკლავი იდაყვებში ატყდა და უგულებელყოფა დიდი ხნის განმავლობაში ამოძვრა, რისთვისაც მან მიიღო კოლეგია. თავის დროზე რეგისტრატორი ემსახურებოდა ჩვენს მეგობრებს, როგორ ემსახურა ერთხელ ვერგილიუსი დანტეს და მიიყვანა ისინი ოთახში, სადაც მხოლოდ ფართო სავარძლები იყო და მაგიდის წინ, სარკის უკან და ორი სქელი წიგნი, თავმჯდომარე მარტო იჯდა. , როგორც მზე. ამ დროს ახალმა ვერგილიუსმა ისეთი პატივმოყვარეობა იგრძნო, რომ ვერ გაბედა ფეხის დადება და უკან გაბრუნდა, აჩვენა ზურგი, მატრისავით გაცვეთილი, სადღაც ქათმის ბუმბულით ჩარჩენილი. დარბაზში რომ შევიდნენ, დაინახეს, რომ თავმჯდომარე მარტო არ იყო, სობაკევიჩი იჯდა მის გვერდით, სარკეში მთლიანად დაბნელებული. სტუმრების მოსვლამ ძახილი გამოიწვია, სამთავრობო სკამები ხმაურით უკან დაიხიეს. სობაკევიჩიც წამოდგა სკამიდან და გრძელმკლავებით ყველა მხრიდან ჩანდა. თავმჯდომარემ ჩიჩიკოვი ხელში აიყვანა და ოთახში მყოფი კოცნა გაისმა; ჰკითხეს ერთმანეთს ჯანმრთელობის შესახებ; აღმოჩნდა, რომ ორივეს წელის ტკივილი ჰქონდა, რაც მაშინვე უმოძრაო ცხოვრებას მიაწერეს.