V súčasnosti Čas jednotnej štátnej skúšky z literatúry nebol zaradený do zoznamu povinných testov na konci šk. Výsledky tejto štátnej skúšky sú však potrebné na vstup do rôznych špecialít ruských vysokých škôl. vzdelávacie inštitúcie. Môže to byť filológia alebo žurnalistika, televízia, ako aj vokálne a herecké umenie. Náš článok vám podrobne povie, čo potrebujete vedieť, aby ste zložili skúšku z literatúry (jednotná štátna skúška).
Vlastnosti skúšky
V roku 2017 sa aktívne hovorilo o tom, že štruktúra záverečného testu v literatúre sa výrazne zmení. V septembri toho istého roku sa však ukázalo, že toto testovanie prešlo minimálnym počtom zmien. Ministerka školstva Olga Vasilyeva však v jednom zo svojich rozhovorov uviedla, že budúci rok vstúpi do platnosti ďalší, sľubnejší model štátnej skúšky, ktorý vyvinuli poprední odborníci z Ústavu pedagogických meraní. Preto boli KIM vylúčené testovacie úlohy. Teraz o literatúre? Poďme na to spolu.
Prečo boli testy odstránené?
Podľa názoru vývojárov nepredstavujú úlohy s viacerými možnosťami pre študentov žiadne ťažkosti. Sú len doplnkovým prvkom na hodnotenie. Pri takýchto úlohách je obrovská pravdepodobnosť uhádnutia správnej odpovede a odborníci z Ústavu pedagogických meraní s tým zásadne nesúhlasia.
Navyše sa prevalilo, že absolventi už počas skúšky z literatúry neuvidia otázky a zadania. otvorený charakter, kde musia dať odpoveď vo forme jedného slova alebo postupnosti čísel. Absolventi tak strácajú možnosť bodovať za znalosť literárnych pojmov. Študenti ročníka C sa preto nebudú môcť zbaviť „malej straty“ absolvovaním jednej časti skúšky. V roku 2018 sa od absolventov očakáva, že preukážu schopnosť krásne a jasne vyjadrovať svoje vlastné myšlienky.
Skúšobné požiadavky. Eseje
Je známe, že počas skúšky z literatúry musíte napísať niekoľko esejí. Vývojári testovacích materiálov zvýšili minimálny objem „hlavnej“ eseje. V minulých rokoch bol tento objem minimálne 200 slov, no už v roku 2018 bude maturant povinný zostaviť text o 50 slov viac ako po minulé roky.
Špecialisti ústavu spresnili požiadavky na minieseje na budúci rok. Musia mať aspoň 50 slov. Od roku 2018 sa táto požiadavka vzťahuje nielen na problematiku analýzy textu, ale aj na porovnávacie úlohy. Pre budúcich absolventov vzniká prirodzená otázka: „Čo je potrebné na zloženie literatúry (jednotnej štátnej skúšky)? Preto plynulo prejdeme na odporúčania.
Ako zložiť jednotnú štátnu skúšku z literatúry?
Aby ste z testovania vyťažili maximum, musíte si najprv prečítať všetku literatúru, ktorá je potrebná na zloženie skúšky. Upozorňujeme, že čítanie si bude vyžadovať veľa času a úsilia. O niečo neskôr vám povieme, akú literatúru si musíte prečítať, aby ste zložili jednotnú štátnu skúšku.
Po druhé, kníhkupectvá predávajú obrovské množstvo príručiek, ktoré zaručujú absolvovanie Jednotnej štátnej skúšky bez veľkých vedomostí a úsilia. Môžete si kúpiť všetky tieto zbierky, ale nemali by ste očakávať skutočný úspech. Ak však vyriešite úlohy v týchto knihách, bude sa vám oveľa ľahšie odpovedať na otázky na skúške.
Po tretie, existuje názor, že zainteresovaný a kompetentný učiteľ je schopný naučiť svojho študenta všetko potrebné na zloženie skúšky. Študenti, ktorí si vopred položili otázku, ako zložiť jednotnú štátnu skúšku z literatúry, si najali tútorov.
Po štvrté, medzi školákmi a študentmi existuje veľké množstvo rituálov a znakov, ktoré im údajne pomáhajú zložiť skúšky. V skutočnosti s tým nemá nič spoločné reálny svet Tieto rituály neexistujú. Ale ak ich urobíte, možno sa budete na skúške cítiť istejšie.
Skúsenosti absolventov
Predstavujeme vám skúsenosti študentov Filologickej fakulty, ktorí dávajú odporúčania a vysvetľujú, ako absolvovať Jednotnú štátnu skúšku z literatúry. Spravidla 1. septembra chodia žiaci jedenásteho ročníka do kníhkupectva a kupujú obrovské množstvo zbierok tento predmet. Súčasným študentom sa odporúča nakupovať kolekcie z minulých rokov, keďže štruktúra testovacích materiálov sa v skutočnosti nemení a ich cena je oveľa nižšia. Mnohí plnia úlohy tak často, ako niektorí lúštia krížovky. Sú školáci, ktorým chýba teoretický základ potrebný na písanie esejí. Ale robia si plány, kde píšu tézy. Časom sa z toho stane zvyk, ktorý dnes človek využíva pri štúdiu na inštitúte.
Všimnite si, že mnohé univerzity sa často zapisujú do prípravných kurzov na jednotnú štátnu skúšku z rôznych predmetov. Mnoho ľudí odporúča navštevovať tieto kurzy. Spravidla raz týždenne treba navštevovať prednášky, ktoré trvajú približne dve hodiny. Pred skúškou je veľa práce: musíte neustále písať a čítať, aby ste prišli do triedy už pripravení. Okrem toho často prichádzajú na pomoc školskí učitelia o literatúre. Učitelia sa delia s absolventmi teoretické materiály, ako aj skúsenosti špecialistov, ktorí kontrolujú skúškové papiere. Veľa študentov tak prejde skúškou na sto bodov.
Niekoľko slov o zozname beletrie
Ako už bolo spomenuté vyššie, zoznam literatúry na zloženie jednotnej štátnej skúšky z literatúry je pomerne veľký. Nemá zmysel zverejňovať tento zoznam, pretože je v každej skúšobnej knihe. V každom prípade musíte poznať starú ruskú literatúru, ako aj texty napísané v 18., 19. a 20. storočí. Je potrebné poznať a pochopiť školské diela Puškina, Lermontova, Gogoľa, Feta, Nekrasova, Turgeneva, Tolstého, Dostojevského, Ostrovského, Tyutcheva, Čechova, Bunina, Achmatovovej, Cvetajevovej, Gorkého, Yesenina, Pasternaka, Mandelstama, Majakovského, Bloka , Šolochov, Bulgakov, Tvardovskij, Solženicyn a ďalší spisovatelia, ktorých texty sú zahrnuté v zozname beletrie študovanej na hodinách od 5. do 11. ročníka.
závery
Na začiatku tohto článku bola otázka o náročnosti absolvovania skúšky. Nie je ľahké odpovedať, pretože pojem zložitosť je relatívny. Pre niektoré deti je ťažké písať eseje, pre iné zase analyzovať literárny text. V každom prípade je skúška testom, na ktorý sa treba svedomito pripraviť, aby ste dosiahli želaný výsledok.
Vďaka nášmu článku teraz viete, ako zložiť jednotnú štátnu skúšku z literatúry a čo musíte urobiť, aby ste dosiahli dobrý výsledok. Pamätajte, že učitelia, ktorí kontrolujú eseje, od absolventov očakávajú, že budú vedome rozumieť problému a budú mať jasnú predstavu o pozícii autora. Certifikovaná osoba musí poznať aj žánre a literárne pojmy. Prajeme vám úspech!
Minimálny program prípravných kurzov na Jednotnú štátnu skúšku z literatúry je určený na 30 vyučovacích hodín.
Témy lekcií korešpondujú Kodifikátor jednotnej štátnej skúšky o literatúre.
dávaj pozor na objemčo potrebujete čítať a ovládať. Začnite s prípravou skoro.
1. Požiadavky na vykonávanie testov Jednotnej štátnej skúšky z literatúry: štruktúra, typy úloh, formy formulárov. Príručky a učebnice.
Všeobecné koncepty kurzu:
Beletria ako umenie slova;
Ústne ľudové umenie a literatúre. Žánre ústneho ľudového umenia;
Umelecký obraz. Umelecký čas a priestor;
Obsah a forma. Poetika;
Autorov zámer a jeho realizácia. Beletria. Fantastický.
Testovanie vedomostí žiakov (primárny test).
2. Základné pojmy literárnej teórie.
Literárne žánre: epika, lyrika, dráma;
Žánre literatúry: román, epický román, poviedka, poviedka, esej, podobenstvo; báseň, balada; lyrická báseň, pieseň, elégia, posolstvo, epigram, óda, sonet; komédia, tragédia, dráma.
Pozícia autora. Predmet. Nápad. Problémy.
Zápletka. Zloženie.
Protiklad.
Etapy vývoja akcie: expozícia, dej, vyvrcholenie, rozuzlenie, epilóg.
Lyrická odbočka.
Konflikt.
Autor-rozprávač. Autorský obraz. Charakter. Charakter. Typ. Lyrický hrdina. Systém obrázkov.
Portrét. Scenéria. Hovoriace priezvisko. Poznámka.
"Večné témy" a " večné obrazy“ v literatúre.
Patos. Bájka.
Charakteristiky reči hrdinu: dialóg, monológ; vnútorná reč.
Rozprávka
3. Základné pojmy literárnej teórie.
Detail. Symbol. Podtext.
psychológia. národnosť. historizmus.
Tragické a komické. Satira, humor, irónia, sarkazmus. Groteskné.
Jazyk umeleckého diela. Rečnícka otázka. Aforizmus. Inverzia. Opakujte. Anafora. Jemné a výrazové prostriedky v umeleckom diele: prirovnanie, epiteton, metafora (vrátane personifikácie), metonymia. Hyperbola. Alegória.
Zvukový dizajn: aliterácia, asonancia.
Historický a literárny proces. Literárne trendy a prúdy (všeobecné informácie).
Aktivizácia znalosti textov.
„Príbeh Igorovej kampane“ je pamätníkom starovekej ruskej literatúry. Vlastnosti žánru, témy a problémy.
4. Klasicizmus v ruštine XVIII literatúra storočí.
Myšlienky klasicizmu v dielach Lomonosova, Derzhavina a Fonvizina. Pojem „náučná literatúra“.
Próza a poézia. Rhyme. Verifikačné systémy.
Poetické metre: trochej, jamb, daktyl, amfibrachium, anapest. Rytmus. Rhyme. Stanza.
Báseň G. R. Derzhavina „Pamätník“. Princípy analýzy básní.
5. Ruská dráma éry klasicizmu.
Komédia od D. I. Fonvizina The Minor.
Princípy analýzy fragmentov epického/dramatického textu.
6. Literárne smery a metódy v prvej ruskej literatúre polovice 19. storočia V.
Hra od A. S. Griboyedova „Beda z Wit“.
Rysy klasicizmu, romantizmu a realizmu v hre.
Vzťah medzi kompozíciou a zápletkou. Prehĺbenie pojmov „hrdina“, „ Hlavná postava“, „znakový systém“.
7. Analýza fragmentov textu Gribojedovovej komédie „Beda vtipu“.
Pojem „literárna kritika“.
Gončarovov článok „Milión múk“. Úlohy C1-C2.
8. Test №1.
Základné pojmy literárnej teórie.
Stará ruská literatúra.
Literatúra éry klasicizmu.
9. Romantizmus.
Text piesní V. A. Žukovského.
Elégia „More“, balada „Svetlana“.
Prostriedky umeleckého vyjadrenia.
Obrázky a kreatívne myslenie ako základ literárnej tvorivosti.
Romantizmus a realizmus.
Básne A. S. Puškina. „Dedina“, „Väzeň“, „Čaadajevovi“, „V hlbinách sibírskych rúd...“, „Denné svetlo zhaslo...“, „Básnik“, „Pieseň o prorocký Oleg“, „Na more“.
10. Básne A. S. Puškina:
„Opatrovateľka“, „Pamätám si na nádherný okamih...“, „19. október“ („Les zhadzuje karmínovú čelenku...“), „Prorok“, „ Zimná cesta", "Anchar", "Na kopcoch Gruzínska leží temnota noci...", "Miloval som ťa: láska stále, možno...", " Zimné ráno““, „Démoni“, „Rozhovor kníhkupca s básnikom“, „Oblak“, „Postavil som si pomník nerobený rukami...“, „Rozsievač púšte slobody...“, „Napodobeniny Korán“ (IX. „A unavený cestovateľ reptal na Boha...“) , „Elegia“ („Bláznivé roky vyblednutej zábavy...“), „..zas som navštívil...“.
Báseň „Bronzový jazdec“.
11. Umelecké vlastnosti román A. S. Puškina „Eugene Onegin“.
Autor a jeho hrdinovia.
Extra dejové prvky v románe „Eugene Onegin“: listy od postáv, Tatyanin sen, lyrické odbočky.
Belinského článok.
12. Príbeh A. S. Puškina „Kapitánova dcéra“.
Zovšeobecnenie pojmu „epické žánre“.
Poézia M. Yu. Lermontova. "Pieseň... o kupcovi Kalašnikovovi."
13. Poézia M. Yu.Lermontova.
Básne „Nie, ja nie som Byron, som iný...“, „Oblaky“, „Žobrák“, „Spod tajomnej, chladnej polomasky...“, „Plachta“, „Smrť človeka Básnik“, „Borodino“, „Keď sa žltnúce pole rozbúri ...“, „Duma“, „Básnik“ („Moja dýka sa leskne zlatým povrchom...“), „Tri palmy“, „Modlitba“ („V ťažkej chvíli života...“), „Nudný aj smutný“, „Nie, nemilujem ťa tak vášnivo...“, „Vlasť“, „Sen“ („V poludňajšej horúčave v údolie Dagestanu..."), "Prorok", "Ako často, obklopený pestrým davom...", "Valerik", "Idem sám, som na ceste..." Báseň "Mtsyri".
14. Kompozičné vlastnosti román M. Yu. Lermontova „Hrdina našej doby“.
Systém obrazov v románe.
Pojem „psychológia“.
Úloha portrétu a krajiny.
15. N.V. Gogoľ.
Báseň „Mŕtve duše“ – vlastnosti žánru a kompozície.
Problém hrdinu. Epický začiatok a systém obrazov v Gogoľovej básni.
16. N. V. Gogoľ.
Komédia "Generálny inšpektor". Príbeh "The Overcoat".
17. Test č.2.
Literatúra 1. polovice 19. storočia.
18. A. N. Ostrovský.
Dráma "Búrka". Vlastnosti dramatického žánru.
Dobrolyubovov článok „Lúč svetla v temnom kráľovstve“.
Pisarevov článok „Motívy ruskej drámy“.
19. Text piesne A. A. Feta:
“Úsvit sa lúči so zemou...”, “Jedným zatlačením odožeň živú loďku...”, “Večer”, “Učte sa od nich - od duba, od brezy...”, “Toto ráno, táto radosť...“, „Šepot, nesmelé dýchanie...", "Noc svietila. Záhrada bola plná mesačného svitu. Ležali...", "Ešte bola májová noc."
Text piesne F. I. Tyutchev:
„Poludnie“, „V morských vlnách je melodickosť...“, „Z čistiny vzišiel šarkan...“, „Jeseň v prastarej jeseni...“, „Ticho!“, „Nie čo myslíš, príroda...“, „Mysľou sa Rusku nedá rozumieť...“, „Ach, ako vražedne milujeme...“, „Nevieme predvídať...“, „K. B.“ („Stretol som ťa - a celú minulosť ...“), „Príroda je sfinga. A tým je to pravdivejšie...“
20. Básne N. A. Nekrasova:
“Trojka”, “Nepáči sa mi tvoja irónia...”, “Železnica”, “Na ceste”, “Včera, asi o šiestej...”, “Ty a ja sme hlúpi ľudia... .“, „Básnik a občan“, „Elegia“ („Nech nám hovorí meniaca sa móda...“), „Ó, múza! Som pri dverách rakvy...“
Báseň „Komu sa dobre žije v Rusku“.
Zvláštnosti literárny text: autorský zámer, kompozícia diela, vizuálne a výrazové prostriedky.
21. Žánrové odrody ruského románu:
Románová debata I. S. Turgeneva „Otcovia a synovia“.
Román „Kalendár“ od I.A. Goncharov "Oblomov".
22. M. E. Saltykov-Ščedrin.
Rozprávky: „Rozprávka o tom, ako jeden muž nakŕmil dvoch generálov“, „Divoký statkár“, „ Múdry mieň" „História mesta“ (prieskumná štúdia).
N. S. Leskov.
"Ľavica." "Nesmrtiaci Golovan."
23. F. M. Dostojevskij
"Zločin a trest".
Témy a problémy románu. Dostojevského psychológia.
Kresťanská symbolika v románe.
Systém umeleckých obrazov románu: hrdinovia „dvojníci“, úloha „snov“.
24. L. N. Tolstoj
"Vojna a mier". Epický román.
Autorov zámer, téma a myšlienka, problematika, kompozičná štruktúra, systém výtvarných obrazov románu. Filozofické a náboženské myšlienky Tolstého. Pozícia autora.25. Test č. 3. Literatúra 2. polovice 19. storočia.
26. Pojem „modernizmus“.
I. A. Bunin „Pán zo San Francisca“, „Čistý pondelok“.
A.P. Čechov. Príbehy: „Študent“, „Ionych“, „Muž v prípade“, „Dáma so psom“, „Smrť úradníka“, „Chameleón“.
A. M. Gorkij „Stará žena Izergil“.
27. Komédia od A. P. Čechova “ Čerešňový sad“a dráma A. M. Gorkého „Na dne“.
Strieborný vek ruskej literatúry.
Aktivizácia vedomostí o literárnych metroch. Dolnik. Prízvukový verš. Prázdny verš. Vers libre.
28. Hlavné básnické pohyby strieborného veku.
A. A. Blok.
Básne: „Cudzinka“, „Rusko“, „Noc, ulica, lampáš, lekáreň...“, „V reštaurácii“, „Rieka sa rozprestiera. Tečie, lenivo smutné...“ (z cyklu „Na Kulikovom poli“), „Na železnice", "Vchádzam do temných chrámov...", "Továreň", "Rus", "O udatnosti, o hrdinstvách, o sláve...", "Ach, chcem žiť šialene...". Báseň "Dvanásť".
O. E. Mandelstam.
Básne: „Notre Dame“, „Insomnia. Homer. Pevné plachty...“, „Pre výbušnú odvahu budúcich storočí...“, „Vrátil som sa do svojho mesta, známeho až k slzám...“.
A. A. Achmatova.
Básne: „Pieseň posledného stretnutia“, „Zovrel som ruky pod tmavým závojom...“, „Nepotrebujem odických hostiteľov...“, „Mal som hlas. Utešujúco zavolal...", " Vlasť", "Jeseň sfarbená slzami, ako vdova...", "Sonet pri mori", "Pred jarou sú dni ako tento...", "Nie som s tými, ktorí opustili zem...", " Básne o Petrohrade", "Odvaha". Báseň "Requiem".
V. V. Majakovskij.
Básne: "Mohol by si?", "Počúvaj!", "Husle a trochu nervózne", "Lilichka!", "Výročie", "Sedím okolo", "Tu!", " Dobrý prístup ku koňom“, „Mimoriadne dobrodružstvo, ktoré sa stalo s Vladimírom Majakovským v lete na chate“, „Predaj darčekov“, „List Tatyane Yakovlevovej“. Báseň „Oblak v nohaviciach“.
B. L. Pasternak.
Básne: „Február. Vezmite si atrament a plačte! ", "Definícia poézie", "Vo všetkom, čo chcem dosiahnuť...", "Hamlet", " Zimná noc", "Nikto nebude v dome...", " Sneží", "O týchto básňach", "Milovať druhých je ťažký kríž...", "Borovice", "Rima", "Júl".
S. A. Yesenin.
Básne: „Choď ty, Rus, môj drahý!. ", "Netúlaj sa, nedrť sa v karmínových kríkoch...", "Teraz odchádzame kúsok po kúsku...", "List matke", "Perienka spí." Milá rovina...“, „Ty si môj Shagane, Shagane...“, „Neľutujem, nevolám, neplačem...“, „Sovietske Rusko“, „Cesta premýšľala o červený večer...“, „Vytesané rohy začali spievať...“, „Rus“, „Puškin“, „Kráčam údolím. Vzadu na hlave je čiapka...“, „Nízky domček s modrými okenicami...“.
M. I. Cvetajevová.
Básne: „Na moje básne, napísané tak skoro...“, „Básne Blokovi“ („Vaše meno je vták v ruke...“), „Kto je stvorený z kameňa, ten je stvorený z hliny.. .“, „Túžba po vlasti! Už dávno...“, „Knihy v červenej väzbe“, „K babičke“, „Sedem vrchov – ako sedem zvonov!..“ (zo série „Básne o Moskve“).
29. Próza 20. storočia.
M. A. Sholokhov. Román "Tichý Don". Epický príbeh „Osud človeka“.
M. A. Bulgakov. romány" Biela garda“ a „Majster a Margarita“.
B. L. Pasternak. Román "Doktor Živago".
A. P. Platonov. Príbeh "Yushka".
A.I. Solženicyn. príbeh" Matrenin Dvor" Príbeh „Jeden deň v živote Ivana Denisoviča“.
30. Téma vojny od A. T. Tvardovského.
Básne: „Celá podstata je v jednej jedinej zmluve...“, „Na pamiatku matky“, „Viem, nie je to moja chyba...“. Báseň „Vasily Terkin“ (kapitoly „Prechod“, „Dvaja bojovníci“, „Duel“, „Smrť a bojovník“).
Prehľad literatúry druhej polovice 20. storočia (stručné informácie).
Próza druhej polovice 20. storočia (recenzia).
F. A. Abramov, Ch. T. Ajtmatov, V. P. Astafiev, V. I. Belov, A. G. Bitov, V. V. Bykov, V. S. Grossman, S. D. Dovlatov, V. L. Kondratyev, V. P. Nekrasov, E. I. Nosov, V. G. F. Rasput, Yufonin. , V. M. Shukshin.
Poézia druhej polovice 20. storočia (recenzia).
B. A. Akhmadulina, I. A. Brodsky, A. A. Voznesensky, V. S. Vysockij, E. A. Evtushenko, N. A. Zabolotsky, Yu. P. Kuznecov, L. N. Martynov, B. Sh. Okudzhava, N. M. Rubtsov, D. S. Sokolov, V. S. Samoilov, A. S. Samoilov, A. A. Tarkovskij .
Dráma druhej polovice dvadsiateho storočia (recenzia).
A. N. Arbuzov, A. V. Vampilov, A. M. Volodin, V. S. Rozov, M. M. Roshchin.
31. Test č. 4. Literatúra 20. storočia.
32. Záverečná hodina: otázky a odpovede, objasňovanie nedorozumení, záverečné testovanie.
Dobrý deň, milý návštevník našej stránky. Nachádzate sa na stránke, ktorá obsahuje odkazy vedúce k prípravným materiálom pre Jednotná štátna skúška z literatúry online. Čo mám robiť, ak som sa práve rozhodol absolvovať Jednotnú štátnu skúšku z literatúry? Kde začať? Na tento účel sme vám napísali hlavné etapy prípravy na Jednotnú štátnu skúšku z literatúry, hlavné etapy - v núdzových prípadoch, keď do skúšky nezostáva veľa času a ak máte ešte dosť času, potom ponúkame vám podrobný plán prípravy na celý akademický rok.
Čo Vám ponúkame:
3. (životopisy spisovateľov na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku z literatúry sú jednoducho nevyhnutné, keďže pri úlohách časti C, kde sa vyžaduje rozbor literárneho diela, je často potrebné použiť fakty z biografie konkrétneho spisovateľ s cieľom odhaliť tému a myšlienku čo najhlbšie)
4. Jednotné štátne testy z literatúry online (poskytujeme vám aj jedinečnú možnosť riešiť veľké množstvo online testy priamo na webovej stránke, to všetko je zadarmo. O registrovaných užívateľoch sa vedú podrobné štatistiky, preto sa prosím rýchlo zaregistrujte. V prípade sporov a otázok je možné akýkoľvek problém rýchlo vyriešiť.).
5. Eseje C5 sú vynikajúce. Aby sme vás nemýlili s našimi esejami o literatúre, nepochybne sú dobré, no vybrali sme pre vás eseje C5 napísané priamo podľa kritérií. Zaslané eseje sú ohodnotené maximálnym počtom bodov!
6. Analýza esejí C5 s komentárom skúšajúceho, podrobná analýza diela prevzaté z Jednotná štátna skúška o literatúre. Sú popísané činnosti skúšajúceho, v akom poradí sa práca kontroluje a čomu sa venuje pozornosť, ako sa prideľujú body podľa kritérií.
7. Knižnica (ktorá obsahuje všetky potrebné diela z krátke komentáre priamo o diele, postavách, témach a iných užitočných informáciách)
8. Citáty z kníh (prečo sú? Je to jednoduché; často nie je dosť času na opätovné prečítanie diela, takže prečítaním výberu citátov k dielu môžete vyplniť niektoré svoje medzery v tom či onom diele. stále vám odporúčame prečítať si všetky diela v plnom znení.)
9. Úlohy časti C a B, ktoré sú rozdelené podľa autorov.
10. Vždy radi spolupracujeme. Ak si chcete vymeniť odkazy, napíšte sem [e-mail chránený]
11. Knihy na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku z literatúry ( Kúpiť na OZON.ru)
Všetky materiály boli publikované s jediným cieľom: pomôcť absolventom čo najlepšie zvládnuť Jednotnú štátnu skúšku z literatúry a možno aj so 100 bodmi. Dávame vám túto príležitosť a naozaj dúfame, že ju naplno využijete. Nestrácajte preto čas, pripravte sa hneď teraz.
Sme ľudia, preto máme tendenciu robiť chyby a v tomto smere nie sme výnimkou. Žiadame vás, Drahí priatelia, čo najskôr nám nahláste chyby, ktoré si všimnete.
ODSEK – prechod textu z jednej červenej čiary do druhej.
AUTOBIOGRAFIA je dielo, v ktorom spisovateľ opisuje svoj život.
AUTOGRAF - rukopis diela, list, nápis na knihe, ručne písaný autorom, ako aj vlastnoručný podpis autora.
AUTORSKÁ REČ - alegorický obraz využitia abstraktného pojmu alebo fenoménu reality konkrétny obrázok.
ACMEISM je literárne hnutie v ruskej poézii počiatku. XX storočia
AKROSTIC – báseň, v ktorej začiatočné písmená riadky tvoria meno alebo priezvisko, slovo alebo frázu.
ALITERÁCIA - opakovanie v poézii (menej často v próze) rovnakých spoluhláskových zvukov na zvýšenie expresivity umeleckej reči.
ALMANACH - zbierka literárnych diel rôzneho obsahu.
AMFIBRACHIUS je trojslabičná noha v ruskej slabikovo-tonickej verzii, v ktorej dôraz padá na druhú slabiku.
ANAKREONTICKÁ POÉZIA – druh antickej lyrická poézia: básne, ktoré oslavovali veselý, bezstarostný život.
ANAPEST - trojslabičná noha v ruskom slabikovo-tonickom zložení s dôrazom na tretiu slabiku.
ANOTÁCIA - krátke vysvetlenie k obsahu knihy.
ANONYMNÉ - 1) dielo bez uvedenia mena autora; 2) autor diela, ktorý zatajil svoje meno.
ANTITÉZA - obrat básnickej reči, v ktorej sú pre expresívnosť ostro protikladné protichodné pojmy, myšlienky, charakterové črty postavy.
ANTOLÓGIA - zbierka vybraných diel rôznych autorov.
APOSTROPE - obrat básnickej reči spočívajúci v oslovovaní neživého javu ako živého a neprítomnej osoby ako prítomného.
ARCHITEKTONIKA - stavba umeleckého diela, proporcionalita jeho častí, kapitol, epizód.
AFORIZMUS - stručne a presne vyslovená myšlienka.
BALADA je lyricko-epické básnické dielo s jasne vyjadreným dejom historického či každodenného charakteru.
BÁJKA - krátke dielo s ironickým, satirickým alebo moralizujúcim obsahom.
FICTION - fikcia prozaické diela.
BLANK POEMS – básne, ktoré sa nerýmujú.
BLESSING (eufónia) - kvalita reči, ktorá spočíva v kráse a prirodzenosti jej zvuku.
BURIME - báseň zložená podľa vopred určených, často nezvyčajných rýmov.
BURLESQUE je komická výpravná báseň, v ktorej je vznešená téma podaná ironicky a parodicky.
BYLINA je ruská ľudová výpravná pieseň-báseň o hrdinoch a hrdinoch.
INŠPIRÁCIA - stav inšpirácie, tvorivého rozmachu.
VERZIFIKÁCIA je systém určitých pravidiel a techník na budovanie básnickej reči a veršovania.
VERSHI - básne na náboženské a svetské témy s povinným rýmom na konci riadku.
UMELECKÝ CHUŤ - schopnosť správne vnímať a samostatne chápať umelecké diela; pochopenie podstaty umeleckej tvorivosti a schopnosť analyzovať umelecké dielo.
VOĽNÝ VERŠ - slabikovo-tonický, spravidla jambický verš s nerovnakým počtom stôp v básnických líniách.
MEMORIES, alebo MEMOIRS – funguje naratívna literatúra o minulých udalostiach, ktoré napísali ich účastníci.
VULGARIZMUS - tvrdé slovo, nesprávny obrat frázy neakceptovaný v spisovnej reči.
FIKCIA je výplodom spisovateľovej fantázie.
HEXAMETER - poetický meter v starovekej verzií, v ruštine - hexametrový daktyl kombinovaný s trochejom.
LYRICKÝ HRDINA - osoba v lyrike, ktorej skúsenosti, myšlienky a pocity sú vyjadrené v básni, v mene ktorej je napísaná.
HRDINA LITERÁRNEHO DIELA je hlavná alebo jedna z hlavných postáv s výraznými charakterovými črtami a správaním, určitým postojom k iným postavám a životným javom.
HYPERBOLE je štylistická figúra pozostávajúca z obrazného zveličenia zobrazovanej udalosti alebo javu.
GROTESKA - obraz človeka, udalostí alebo javov vo fantastickej, škaredo-komickej podobe.
DACTYL je trojslabičná nôžka v ruskej slabikovo-tonickej verzii, ktorá obsahuje prízvučné a dve neprízvučné slabiky.
DEKADENTITA je jedným z prejavov modernizmu, pre ktorý je charakteristické hlásanie nezmyselného umenia, mysticizmu, krajného individualizmu.
DETEKTÍV je dielom dobrodružnej literatúry.
DETSKÁ LITERATÚRA - diela rôznych žánrov určené pre deti.
DIALÓG – rozhovor dvoch alebo viacerých postáv.
DITHYRAMB - dielo chvály.
DOLNÍK - trojslabičný meter s vynechaním jednej alebo dvoch neprízvučných slabík v rámci radu.
ŽÁNRE - historicky ustálené členenie súboru literárnych diel, uskutočňované na zákl špecifické vlastnosti ich formou a obsahom
ŽIVOT - v staroveká ruská literatúra príbeh o živote pustovníka, mnícha či svätca.
PRÍPRAVA - udalosť, od ktorej sa začína vývoj akcie v práci.
PÔŽIČKA - použitie autorom techník, tém alebo nápadov iného spisovateľa.
IDEALIZÁCIA - obraz niečoho v lepšej forme ako v skutočnosti.
IDEÁLNY SVET PRÁCE - oblasť umelecké riešenia. Zahŕňa autorove hodnotenia a ideál, umelecké nápady a pátosom diela.
NÁPAD UMELECKÉHO PRÁCE - hlavný nápad o okruhu javov, ktoré sú v diele zobrazené; vyjadril spisovateľ umeleckými obrazmi.
IDYLA – báseň, ktorá zobrazuje pokojný život v lone prírody.
IMAGINIZMUS je literárne hnutie; Imagisti vyhlásili za hlavnú úlohu umeleckej tvorivosti vynájdenie nových obrazov.
IMPRESSIONIZMUS je literárne hnutie; Impresionisti považovali za úlohu umenia sprostredkovať autorove bezprostredné osobné dojmy.
IMPROVIZÁCIA - vytváranie diel bez predbežných prác
príprava.INVEKTÍVA - ostrá výpoveď.
INVERZIA je obrat básnickej reči pozostávajúci zo zvláštneho usporiadania slov vo vete, ktoré porušuje zaužívaný poriadok.
INTRIGE - vývoj akcie v zložitom sprisahaní diela.
IRÓNIA - skrytý výsmech.
KANTATA - báseň slávnostného charakteru, oslavujúca niektorých šťastná udalosť alebo jeho hrdina.
CANTILENA - krátka výpravná báseň spievaná na hudbu.
CANZONA - báseň oslavujúca rytiersku lásku.
KARIKATÚRA – humorná resp satirický obraz udalosti resp
osoby. KLASICIZMUS - literárny smer(súčasný) XVII - zač XIX storočia v Rusku západná Európa, založený na napodobňovaní antických predlôh a prísnych štylistických štandardoch.
KLASICKÁ LITERATÚRA - vzorová, najhodnotnejšia literatúra minulosti a súčasnosti.
klauzula - posledné slabiky básnickej línie, začínajúce poslednou prízvučnou slabikou.
CODA - záverečný, doplnkový verš.
COLLISION — zrážka, boj aktívnych síl zapojené do konfliktu medzi sebou.
KOMENTÁR - výklad, vysvetlenie významu diela, epizódy, frázy.
KOMPOZÍCIA - štruktúra umeleckého diela.
KONTEXT - úryvok z literárneho diela; potrebné na určenie významu slov z neho prevzatých.
KONTRAST - ostro vyjadrená opozícia čŕt, vlastností, vlastností ľudského charakteru, predmetu, javu; literárne zariadenie.
KONFLIKT je stret, ktorý je základom boja postáv v umeleckom diele.
KONIEC - záverečná časť alebo epilóg literárneho diela.
KRITIKA - eseje venované hodnoteniu, analýze a interpretácii umelecké práce.
KRÍDLOVÉ SLOVO je výstižný výraz, ktorý sa stal príslovím.
CLIMAX - epizóda literárneho diela, v ktorej konflikt dosiahne kritický bod vo svojom vývoji.
LAKONIZMUS – stručnosť vo vyjadrovaní myšlienok.
LEGENDA - v ľudovej slovesnosti ústny, ľudový príbeh podľa zázračnej udalosti alebo obrazu.
LEITMOTHIO - obraz alebo obrat umeleckej reči, ktorý sa v diele opakuje.
FIKCIA LITERATÚRA je oblasť umenia, ktorej výraznou črtou je reflexia života, tvorba umeleckého obrazu pomocou slova.
PULKOVÁ LITERATÚRA - lacné knihy s obrázkami, ktoré predávali potulní kšeftári.
MADRIGAL - lyrické dielo hravo komplementárne resp milostný obsah.
UMELECKÉ SCHOPNOSTI - schopnosť spisovateľa sprostredkovať pravdu o živote v umeleckých obrazoch.
MELODIKA VERŠE - jej intonačná organizácia, zvyšovanie a znižovanie hlasu, prenášanie intonácie a sémantických odtieňov.
METAFÓRA - použitie slova v prenesený význam na opis osoby, predmetu alebo javu.
METÓDA – základné princípy, ktorými sa pisateľ riadi. Umelecké metódy boli realizmus, romantizmus, sentimentalizmus atď.
METONYMIA - nahradenie mena, javu, pojmu alebo predmetu v poetickej reči iným, ktorý je s ním v našej mysli nerozlučne spojený.
METRICKÝ VERŠ - systém veršovania založený na striedaní krátkych a dlhých slabík vo verši. Takto vyzerá starodávna verzia.
MINIATÚRA - malý literárne dielo.
MÝTUS je starodávna legenda o pôvode života na Zemi, o prírodných javoch, o vykorisťovaní bohov a hrdinov.
POLY UNION (polysyndeton) - obrat básnickej reči; zámerné zvýšenie počtu spojok vo vete.
MODERNIZMUS je smer (prúd) v umení, ktorý je v protiklade k realizmu a vyznačuje sa popieraním tradícií, konvenčným zobrazovaním a experimentovaním.
MONOLÓG je reč postavy adresovaná partnerovi alebo sebe samému.
MONORHYTMUS - báseň s opakujúcim sa jediným rýmom.
MOTÍV - V literárnom diele dodatočný, vedľajšie témy, ktoré v kombinácii s hlavnou témou tvoria umelecký celok.
MOTIVÁCIA - závislosť všetkých prvkov výtvarnej formy diela od jeho obsahu.
POČIATOČNÝ RÝM – súzvuk nájdený na začiatku verša.
NEOLOGIZMUS je nové slovo.
INOVÁCIA – zavádzanie nových nápadov a techník.
OBRÁZOK - umelecký obraz v literárnom diele človeka, prírody alebo jednotlivých javov.
ADRESA - obrat poetickej reči, ktorý spočíva v zdôrazňovaní odvolania spisovateľa na hrdinu jeho práce, prírodné javy a čitateľa.
ODA - pochvalná báseň venovaná slávnostnej udalosti alebo hrdinovi.
OKTÁVA – osemveršová strofa, v ktorej prvých šesť veršov spája dva krížové rýmy a posledné dva susediaci rým.
PERSONIFICATION (prosopopoeia) je technika, pri ktorej sú neživé predmety, zvieratá, prírodné javy obdarené ľudskými schopnosťami a vlastnosťami.
ONEGIN STROPHE - strofa, ktorú použil A. S. Pushkin pri písaní románu „Eugene Onegin“, pozostávajúci z troch štvorverší a posledného dvojveršia.
PAMPHLET je publicistické dielo s jasne vyjadrenou obžalobnou orientáciou a špecifickou spoločensko-politickou adresou.
PARALELIZMUS je technika básnickej reči, ktorá spočíva v porovnávaní dvoch javov ich paralelným zobrazením.
PARODY je žáner literatúry, ktorý politicky či satiricky napodobňuje črty originálu.
LAMPA - dielo s urážlivým, ohováračským obsahom.
PASTORÁLKA - báseň opisujúca pokojný život pastierov a pastierov v lone prírody.
PAPHOS je hlavným emocionálnym tónom diela.
KRAJINA - obraz prírody v literárnom diele.
TRANSFER (enjambeman) - prenesenie konca celej vety z jedného básnického riadku alebo strofy do nasledujúceho.
PERIFRÁZA - nahradenie názvu predmetu alebo javu popisom jeho podstatných znakov a vlastností.
CHARACTER je hlavným hrdinom literárneho diela.
ROZPRÁVAČ - osoba, v mene ktorej sa príbeh rozpráva v epických a lyricko-epických dielach.
PRÍSLOVIE - krátky obrazný výraz, ktorý nemá syntaktickú úplnosť.
PORTRÉT je zobrazenie vzhľadu postavy v umeleckom diele.
VENOVANIE - nápis na začiatku diela označujúci osobu, ktorej je venované.
POSOLSTVO - literárne dielo napísané formou apelu na akúkoľvek osobu alebo osoby.
PO SLOVO - doplnková časť dielo, ktoré obsahuje autorove vysvetlenia k jeho tvorbe.
VYUČOVANIE - literárne dielo vo forme reči vzdelávací charakter.
POÉZIA - umeleckej tvorivosti v poetickej podobe.
JOB - ostré slovo alebo fráza.
PARABLE - poučný príbeh o ľudský život v alegorickej alebo alegorickej podobe
PROBLÉM - otázka, ktorú skúma pisateľ v
práca PROBLÉM - zoznam problémov nastolených v práci.
PRÓZA je umelecké dielo prezentované bežnou (voľne organizovanou, nie poetickou) rečou.
PROLÓG - úvod do literárneho diela.
PROTOTYP - skutočný muž, ktorého život a charakter sa odzrkadlili, keď spisovateľ vytvoril literárny obraz.
Pseudonym je vymyslené meno alebo priezvisko spisovateľa.
VYDAVATEĽSTVO - súbor umeleckých diel reflektujúcich spoločenské a politický život spoločnosti.
JOURNEY - literárne dielo, ktoré rozpráva o skutočnej alebo fiktívnej ceste.
DENOUGH - postavenie postáv, ktoré sa v diele vyvinulo v dôsledku vývoja udalostí v ňom zobrazených; záverečná scéna.
VEĽKOSŤ VERŠA - počet a poradie striedania prízvučných a neprízvučných slabík v stopách slabikovo-tonického verša.
RHAPSOD je potulný starogrécky básnik a spevák, ktorý spieval epické piesne na lýru.
EDÍCIA - jedna z možností textu diela.
POZNÁMKA - vysvetlenie autora o konkrétnej postave alebo prostredí deja, určené pre hercov.
REPLIKA - reakcia jednej postavy na reč druhej.
REFRÉN – opakované verše na konci každej strofy.
RYTMUS je systematické, merané opakovanie veršov určitých, podobných jednotiek reči (slabiky).
RÝM - zakončenia poetických línií, ktoré sa zhodujú vo zvuku.
DRUH LITERATÚRY - členenie podľa základných charakteristík: dráma, lyrika, lyrika, epika.
ROMANCE je malá lyrická báseň melodického typu na tému lásky.
RONDO - osemriadková báseň obsahujúca 13 (15) riadkov a 2 riekanky.
RUBAJ - formy lyrickej poézie Východu: štvorveršia, v ktorých sa rýmuje prvý, druhý a štvrtý riadok.
SARKASM je žieravý výsmech.
SATIRA - umelecké diela, ktoré zosmiešňujú zhubné javy v živote spoločnosti resp negatívne vlastnosti individuálna osoba.
VOĽNÝ VERŠ (voľný verš) - verš, v ktorom je počet prízvučných a neprízvučných slabík ľubovoľný; je založená na homogénnej syntaktickej organizácii, ktorá určuje jednotnú intonáciu verša.
SLABICKÝ VERŠ - vychádza z rovnakého počtu slabík v básnickej línii.
SLIBIČKOVÝ-TONICKÝ VERŠ - systém veršovania, ktorý je určený počtom slabík, počtom prízvukov a ich umiestnením v básnickej línii.
SYMBOLIZMUS je literárne hnutie; Symbolisti vytvorili a používali systém symbolov, ktoré mali zvláštny mystický význam.
SKAZ je spôsob organizácie rozprávania, zameraný na ústny, často populárny prejav.
LEGENDA (legenda) je umelecké dielo založené na udalosti, ktorá sa odohrala v skutočnosti.
SLIKA - zvuk alebo kombinácia hlások v slove, vyslovená s jedným výdychom; primárna rytmická jednotka v básnickej meranej reči.
SONNET je typ komplexnej strofy pozostávajúcej zo 14 veršov, rozdelených na 2 štvorveršia a 2 vety.
POROVNANIE - definícia javu alebo pojmu v umeleckej reči porovnaním s iným javom, ktorý má niečo spoločné s prvým všeobecné znaky.
STANCE - malá forma lyrickej poézie, pozostávajúca zo štvorverší, myšlienkovo ucelená.
STYLISTIKA je časť literárnej teórie, ktorá študuje vlastnosti jazyka diel.
ŠTÝL je súbor základných ideových a umeleckých čŕt spisovateľovej tvorby.
VERŠ - odmeraný, rytmicky organizovaný, jasne emocionálny
rečový VERŠ - systém na konštruovanie meranej básnickej reči, ktorá je založená na nejakej opakujúcej sa rytmickej jednotke reči.
STOP - v slabikovo-tonickom veršovaní opakované kombinácie prízvučných a neprízvučných slabík vo verši, ktoré určujú jeho veľkosť.
STROPHE - spojenie dvoch alebo viacerých básnických línií, spojených rýmovým systémom a všeobecnou intonáciou alebo len všeobecnou intonáciou.
PLOT - hlavné epizódy série udalostí v ich umelecká sekvencia.
KREATÍVNA HISTÓRIA - história tvorby umenia
diela.TVORIVÝ PROCES - práca spisovateľa na diele.
TÉMA - objekt umelecká reflexia.
TÉMA - súbor tém diela.
TREND je myšlienka, záver, ku ktorému sa autor snaží čitateľa priviesť.
LITERÁRNY TREND - tvorivá jednota spisovateľov, ktorí majú k sebe blízko v ideológii, vnímaní života a tvorivosti.
TYP je umelecký obraz, ktorý odráža hlavné charakterové rysy určitú skupinu ľudí alebo javov.
TROP - rečový útvar pozostávajúci z použitia slova alebo výrazu v prenesenom význame, význame.
URBANIZMUS je smer v literatúre, ktorý sa primárne zaoberá popisom čŕt života v veľké mesto.
UTOPIA je umelecké dielo, ktoré vypovedá o sne ako o skutočnom fenoméne, zobrazujúcom ideálny spoločenský systém bez vedeckého zdôvodnenia.
FABULA - usporiadanie hlavných udalostí literárneho diela v ich chronologickom slede.
FEULUETON – typ novinového článku zosmiešňujúceho neresti spoločnosti.
ŠTÝLISTICKÁ POSTAVA - nezvyčajný obrat reči, ku ktorému sa spisovateľ uchyľuje, aby zvýšil expresívnosť umelecké slovo.
FOLKLÓR - súbor diel ústneho ľudu poetickú tvorivosť.
CHARAKTER je umelecký obraz človeka s výrazným individuálnych čŕt.
HOREUS - dvojslabičné básnické metro s dôrazom na prvé
slabika.KRONIKA - výpravné alebo dramatické literárne dielo, ktoré zobrazuje časová postupnosť diania verejný život.
CYKLUS – séria umeleckých diel spojených rovnakými postavami, dobou, myšlienkou alebo skúsenosťou.
DITTY - malý kúsok ústnej dutiny ľudová poézia s humorným, satirickým alebo lyrickým obsahom.
EUPHEMIZMUS - nahradenie hrubých výrazov v básnickej reči viacerými
mäkký.AESOPOV JAZYK je alegorický, maskovaný spôsob vyjadrenia vlastných myšlienok.
EKLOG - krátka báseň zobrazujúca vidiecky život.
EXPOZÍCIA - úvodná, úvodná časť zápletky; na rozdiel od zápletky neovplyvňuje priebeh nasledujúcich udalostí v diele.
Impromptu je dielo vytvorené rýchlo, bez prípravy.
ELEGIA - báseň presiaknutá smútkom alebo zasnenou náladou.
EPIGRAM - krátka vtipná, posmešná alebo satirická báseň.
EPIGRAPH - krátky text, umiestnený na začiatku diela a vysvetľujúci zámer autora.
EPIZODA - jedna zo vzájomne prepojených udalostí v zápletke, ktorá má viac alebo menej nezávislý význam v práci.
EPILOG je záverečná časť diela, stručne informujúca čitateľa o osude hrdinov.
EPITHET - obrazná definícia.
HUMORESKA - malá humorné dielo v próze alebo poézii.
JAMB je dvojslabičný meter v ruskom znení, pozostávajúci z neprízvučnej a prízvučnej slabiky.
KOMÉDIA je druh dramatického diela. Zobrazuje všetko škaredé a absurdné, vtipné aj absurdné, zosmiešňuje neresti spoločnosti.
LYRICKÁ BÁSŇ (v próze) je typ fikcie, ktorá emocionálne a poeticky vyjadruje pocity autora.
MELODRAMA je typ drámy, ktorej postavy sú ostro rozdelené na pozitívne a negatívne.
ESSAY - najspoľahlivejší typ rozprávania, epická literatúra, zobrazujúci fakty zo skutočného života.
SONG, alebo SONG – najviac starodávny vzhľad lyrická poézia; báseň pozostávajúca z niekoľkých veršov a refrénu. Piesne sa delia na ľudové, hrdinské, historické, lyrické atď.
NARATÍV - stredná forma; dielo, ktoré vyzdvihuje množstvo udalostí zo života hlavnej postavy.
BÁSŇA – druh lyricko-epického diela; poetické rozprávanie.
PRÍBEH - krátky tvar, dielo o jednej udalosti v živote postavy.
ROMÁN - veľký tvar; dielo, v ktorom sa udalosti zvyčajne zúčastňujú mnohých postáv, ktorých osudy sú prepletené. Romány môžu byť filozofické, dobrodružné, historické, rodinné, spoločenské.
TRAGÉDIA je typom dramatického diela, ktoré rozpráva o nešťastnom osude hlavnej postavy, často odsúdenej na smrť.
EPIK - dielo alebo cyklus diel zobrazujúcich významnú historickej éry alebo veľký historickej udalosti.
DRÁMA je jedným zo štyroch typov literatúry. V užšom zmysle slova – žáner tvorby zobrazujúci konflikt medzi postavami, v širšom zmysle – všetky diela bez autorskej reči. Typy (žánre) dramatických diel: tragédia, dráma, komédia, vaudeville.
LYRICS je jedným zo štyroch typov literatúry, ktorá odráža život prostredníctvom osobných skúseností, pocitov a myšlienok človeka. Typy textov: pieseň, elégia, óda, myšlienka, epištola, madrigal, strofy, ekloga, epigram, epitaf.
LYROEPIKA - jeden zo štyroch druhov literatúry, v dielach ktorej umelecký svetčitateľ ju zvonka pozoruje a hodnotí ako zápletkové rozprávanie, no zároveň udalosti a postavy dostávajú od rozprávača určité emocionálne hodnotenie.
EPOS je jedným zo štyroch typov literatúry, odrážajúci život prostredníctvom príbehu o človeku a udalostiach, ktoré sa mu stanú. Hlavné druhy (žánre) epickej literatúry: epika, román, poviedka, poviedka, poviedka, umelecká esej.
Koniec formulára
Video kurz „Získaj A“ obsahuje všetky témy potrebné pre úspech zloženie jednotnej štátnej skúšky v matematike za 60-65 bodov. Kompletne všetky úlohy 1-13 Profilovej jednotnej štátnej skúšky z matematiky. Vhodné aj na zloženie Základnej jednotnej štátnej skúšky z matematiky. Ak chcete zložiť jednotnú štátnu skúšku s 90-100 bodmi, musíte časť 1 vyriešiť za 30 minút a bezchybne!
Prípravný kurz na Jednotnú štátnu skúšku pre ročníky 10-11, ako aj pre učiteľov. Všetko, čo potrebujete na vyriešenie 1. časti Jednotnej štátnej skúšky z matematiky (prvých 12 úloh) a 13. úlohy (trigonometria). A to je na Jednotnej štátnej skúške viac ako 70 bodov a nezaobíde sa bez nich ani 100-bodový študent, ani študent humanitných vied.
Všetka potrebná teória. Rýchle riešenia, úskalia a tajomstvá Jednotnej štátnej skúšky. Všetky aktuálne úlohy 1. časti z FIPI Task Bank boli analyzované. Kurz plne vyhovuje požiadavkám Jednotnej štátnej skúšky 2018.
Kurz obsahuje 5 veľké témy, 2,5 hodiny každý. Každá téma je daná od začiatku, jednoducho a jasne.
Stovky úloh jednotnej štátnej skúšky. Slovné úlohy a teória pravdepodobnosti. Jednoduché a ľahko zapamätateľné algoritmy na riešenie problémov. Geometria. Teória, referenčný materiál, analýza všetkých typov úloh jednotnej štátnej skúšky. Stereometria. Záludné riešenia, užitočné cheat sheets, rozvoj priestorovej predstavivosti. Trigonometria od nuly k problému 13. Pochopenie namiesto napchávania sa. Vizuálne vysvetlenie komplexné koncepty. Algebra. Odmocniny, mocniny a logaritmy, funkcia a derivácia. Podklad pre riešenie zložitých problémov 2. časti jednotnej štátnej skúšky.
