რომანის კაპიტნის ქალიშვილის ჟანრში დამახასიათებელი ნიშნები. კაპიტნის ქალიშვილი

28.03.2019

« კაპიტნის ქალიშვილი“- რომანტიკა-გაზრდილი. ეს არის პიოტრ გრინევის აღზრდის ისტორია, რომელიც "მწვანე" ახალგაზრდადან რეინკარნაცია ხდება პასუხისმგებელ ადამიანად, რომელმაც მძიმე ცხოვრებისეული განსაცდელები გაიარა. მან უშუალო მონაწილეობა მიიღო პუგაჩოვის აჯანყებაში და მისი ყველა პრინციპი საფუძვლიანად იქნა გამოცდილი. მან ეს გაიარა, ღირსება შეინარჩუნა და ფიცის ერთგული დარჩა. თხრობა მემუარების სახითაა და გმირი თავად აჯამებს ცხოვრების შედეგებს საკუთარი გამოცდილების სიმაღლიდან.

ბევრი მკითხველი ფიქრობს, რომ კაპიტნის ქალიშვილი მხოლოდ მოთხრობაა, მაგრამ ისინი ცდებიან: ასეთი მოცულობის ნაწარმოები არ შეიძლება მიეკუთვნებოდეს მცირე პროზას. ეს მოთხრობაა თუ რომანი, ღია კითხვაა.

თავად მწერალი ცხოვრობდა იმ დროს, როდესაც სრულფასოვანი დიდი იყო ეპიკური ჟანრებიმიეწერება მხოლოდ იმ მრავალტომიან ნაწარმოებებს, რომლებიც მოცულობით შედარებულია ანა კარენინასთან, მაგალითად, ან " კეთილშობილური ბუდე”, ასე რომ, მან უდავოდ უწოდა თავის შემოქმედებას ისტორია. საბჭოთა ლიტერატურულ კრიტიკაშიც ასე ითვლებოდა.

თუმცა, ნაწარმოებს აქვს რომანის ყველა მახასიათებელი: მოქმედება მოიცავს გმირების ცხოვრებიდან დიდ პერიოდს, წიგნი შეიცავს ბევრ უმნიშვნელო პერსონაჟს, რომლებიც დეტალურად არის აღწერილი და პირდაპირ არ არის დაკავშირებული მთავარ სიუჟეტთან, მთელი სიუჟეტის განმავლობაში. პერსონაჟებიგადის სულიერ ევოლუციას. გარდა ამისა, ავტორი გვიჩვენებს გრინევის აღზრდის ყველა ეტაპს, რაც ასევე ნათლად მიუთითებს ჟანრზე. ანუ ჩვენ წინ გვაქვს ტიპიური ისტორიული რომანი, ვინაიდან მწერალმა მასზე მუშაობისას საფუძველი წარსულის ფაქტებს აიღო და შემდეგ Სამეცნიერო გამოკვლევარომელიც მან იკისრა გლეხთა ომის ფენომენის გაგება და შთამომავლობისათვის ობიექტური ცოდნის სახით გადმოცემა.

მაგრამ გამოცანები ამით არ დასრულებულა, გასარკვევია, რა მიმართულება დგას ნაწარმოების "კაპიტნის ქალიშვილის" სათავეში: რეალიზმი თუ რომანტიზმი? პუშკინის კოლეგები, კერძოდ გოგოლი და ოდოევსკი ამტკიცებდნენ, რომ მისმა წიგნმა, სხვაზე მეტად, გავლენა მოახდინა რუსეთში რეალიზმის განვითარებაზე. თუმცა, რომანტიზმის სასარგებლოდ არის ის ფაქტი, რომ საფუძვლად ისტორიული მასალაა აღებული და მკითხველის ყურადღება მიმართულია ურთიერთსაწინააღმდეგო და წინააღმდეგობებზე. ტრაგიკული პიროვნებამეამბოხე პუგაჩოვი - ზუსტად იგივე რომანტიული გმირი. მაშასადამე, ორივე პასუხი სწორი იქნება, რადგან რუსული პოეზიის მზის წარმატებული ლიტერატურული აღმოჩენის შემდეგ, რუსეთი პროზის მოდამ მოიცვა, უფრო მეტიც, რეალისტური.

შექმნის ისტორია

პუშკინი ნაწილობრივ შთაგონებული იყო ოსტატის, უოლტერ სკოტის მიერ „კაპიტნის ქალიშვილის“ შესაქმნელად ისტორიული რომანი. მისი ნამუშევრების თარგმნა დაიწყო და რუსი საზოგადოება აღფრთოვანებული იყო სათავგადასავლო შეთქმულებით და იდუმალი ჩაძირვით სხვა ეპოქაში. მაშინ მწერალი მხოლოდ აჯანყების ქრონიკაზე მუშაობდა, სამეცნიერო მუშაობაეძღვნება პუგაჩოვის გლეხთა აჯანყებას. მან ბევრი რამ დააგროვა სასარგებლო მასალაგანსახორციელებლად მხატვრული განზრახვარომ მკითხველს გამოეჩინა დატვირთული რუსული ისტორიის საწყობი.

თავდაპირველად, მან დაგეგმა ზუსტად აღეწერა რუსი დიდგვაროვანის ღალატი და არა მორალური ბედი. ავტორს სურდა ფოკუსირება ემელიან პუგაჩოვის პიროვნებაზე და ამავდროულად ეჩვენებინა ოფიცრის მოტივები, რომელმაც დაარღვია ფიცი და შეუერთდა აჯანყებას. პროტოტიპი ნამდვილად მიხაილ შვანვიჩი იქნებოდა არსებული პირი, რომელიც ბედის შიშით იმყოფებოდა აჯანყებულთა კაბინეტში, შემდეგ კი მის წინააღმდეგ ჩვენებაც მისცა. თუმცა, ცენზურის გამო, წიგნი ძლივს გამოქვეყნდა, ამიტომ მწერალს ყელზე ფეხის დადგმა მოუწია. საკუთარი სიმღერადა ასახავს უფრო პატრიოტულ ისტორიას, განსაკუთრებით ისტორიული მაგალითებიმას ჰქონდა საკმარისი გამბედაობა. მაგრამ უარყოფითი მაგალითი შესაფერისია შვაბრინის იმიჯის შესაქმნელად.

წიგნი ავტორის გარდაცვალებამდე ერთი თვით ადრე გამოქვეყნდა საკუთარ ჟურნალში Sovremennik, რომელიც გამოქვეყნდა გრინევის სახელით. ბევრმა აღნიშნა, რომ მწერლის მიერ გადმოცემული იყო იმდროინდელი თხრილის თხრობის სტილი, ამიტომ ბევრი მკითხველი დაბნეული იყო და ვერ მიხვდა, ვინ იყო მემუარების ნამდვილი შემქმნელი. სხვათა შორის, ცენზურამ მაინც თავისი შედეგი მოიტანა, საზოგადოების ხელმისაწვდომობიდან ამოიღო თავი ზიმბირსკის პროვინციაში გლეხთა აჯანყების შესახებ, საიდანაც თავად პეტრე მოდის.

სახელის მნიშვნელობა

ნაწარმოები, უცნაურად საკმარისია, არ არის დასახელებული გრინევის ან პუგაჩოვის პატივსაცემად, ასე რომ, თქვენ დაუყოვნებლივ ვერ იტყვით, რაზეა საუბარი. რომანს წიგნის მთავარი გმირის, მარია მიროვას პატივსაცემად ჰქვია "კაპიტნის ქალიშვილი". ამრიგად, პუშკინი პატივს სცემს გოგონას გამბედაობას, რომელსაც მისგან არავინ ელოდა. მან გაბედა იმპერატრიცას ეთხოვა მოღალატე! და პატიებას სთხოვდა თავის მხსნელს.

გარდა ამისა, ეს ისტორიაე.წ. ასევე იმიტომ, რომ მარია იყო მამოძრავებელი ძალამოთხრობა. მისი სიყვარულის გამო, ახალგაზრდა მამაკაცი ყოველთვის ირჩევდა ბედს. სანამ იგი მთელ მის ფიქრებს არ იკავებდა, ის პათეტიკური იყო: არ სურდა მსახურება, კარგავდა დიდ თანხებს ბარათებში, ქედმაღლურად იქცეოდა მსახურთან. ერთხელ გულწრფელი გრძნობაგააღვიძა მასში სიმამაცე, კეთილშობილება და გამბედაობა, მკითხველმა არ იცნო პეტრუშა: ის არასრულწლოვანთაგან გადაიქცა პასუხისმგებელ და მამაც კაცად, რომელსაც პატრიოტიზმი და საკუთარი „მე“-ს გაცნობიერება მოჰყვა ქალისადმი მიმართული ძლიერი ემოციებით.

ისტორიული საფუძველი

ნაწარმოებში მოვლენები ეკატერინე II-ის მეფობის დროს მოხდა. ისტორიული ფენომენირომანში "კაპიტნის ქალიშვილი" ჰქვია "პუგაჩოვშჩინა" (ეს ფენომენი შეისწავლა პუშკინმა). ეს არის იემელიან პუგაჩოვის აჯანყება ცარისტული ხელისუფლების წინააღმდეგ. მე-18 საუკუნეში მოხდა. აღწერილი მოქმედებები ხდება ბელგოროდის ციხესიმაგრეში, სადაც მეამბოხე წავიდა და ძალა მოიპოვა დედაქალაქში შტურმისთვის.

1773 - 1775 წლების გლეხთა ომი სამხრეთ-აღმოსავლეთში განვითარდა რუსეთის იმპერია. მას ესწრებოდნენ ყმები და ქარხნის გლეხები, ეროვნული უმცირესობების წარმომადგენლები (ყირგიზები, ბაშკირები) და ურალის კაზაკები. ყველა მათგანი აღშფოთებული იყო მმართველი ელიტის მტაცებლური პოლიტიკით და მზარდი მონობით. უბრალო ხალხი. ადამიანები, რომლებიც არ ეთანხმებოდნენ მონების ბედს, გაიქცნენ ქვეყნის გარეუბანში და შექმნეს შეიარაღებული ბანდები ძარცვის მიზნით. გაქცეული „სულები“ ​​უკვე კანონის მიღმა იყვნენ, ამიტომ სხვა გზა არ ჰქონდათ. მათზე ტრაგიკული ბედიდა ავტორი ასახავს, ​​ასახავს აჯანყების ლიდერს, რომელიც არ არის მოკლებული სათნოებისა და შესაქებელი ხასიათის თვისებებს.

მაგრამ ეკატერინე II ავლენს ძლიერ ხასიათს და საოცარ სისასტიკეს. იმპერატრიცა, ისტორიკოსების აზრით, ნამდვილად იყო ძლიერი ნებისყოფის ბუნება, მაგრამ არ ერიდებოდა ტირანიას და აბსოლუტური ძალაუფლების სხვა ხიბლს. მისმა პოლიტიკამ გააძლიერა თავადაზნაურობა, მიანიჭა მას ყველანაირი პრივილეგია, მაგრამ უბრალო ხალხი იძულებული გახდა ამ სარგებლის ტვირთი აეტანა. სამეფო კარზე ცხოვრობდა გრანდიოზული სტილით და არა კეთილშობილი ხალხიშიმშილი, გადაიტანა ძალადობა და მონის თანამდებობის დამცირება, დაკარგული, ჩაქუჩით გაყიდული. ბუნებრივია, სოციალური დაძაბულობა მხოლოდ გაიზარდა და ეკატერინე არ იყენებდა ხალხური სიყვარული. უცხოელი ქალი ჩაერთო შეთქმულებაში და სამხედროების დახმარებით ჩამოაგდო ქმარი, რუსეთის კანონიერი მმართველი. სცემეს და უსამართლობის ტყვეობაში მოქცეულ ყმებს სჯეროდათ, რომ მოკლული პეტრე მესამე ამზადებდა განკარგულებას მათი გათავისუფლების შესახებ და მისმა ცოლმა მოკლა იგი. ემელიან პუგაჩოვმა ისარგებლა ცრურწმენებითა და ჭორებით, დონ კაზაკირომელმაც თავი გადარჩენილ მეფედ გამოაცხადა. მან გამოიწვია შეიარაღებული კაზაკების უკმაყოფილება, რომელთა თხოვნას არავინ ისმენდა, და შთააგონა თვითნებობითა და კორვეით გაწამებულ გლეხებს აჯანყება.

რაზეა ნაწარმოები?

ჩვენ ვიცნობთ პეტრუშას, ქვეტყეს, რომელსაც მხოლოდ „გონივრული განსჯა შეუძლია ჭაღარა მამრის თვისებებს“. ყველა მისი მისწრაფება პეტერბურგის „მტვრისგან თავისუფალი სამსახურშია“. თუმცა, ჩვენ ვხედავთ, რომ დიდი გავლენა ახალგაზრდა კაციმამის მიერ მოწოდებული. ის შვილს ასწავლის სამშობლოს ემსახუროს, ოჯახის ტრადიციების დაცვას და არა გაცემას დიდი მნიშვნელობისჯილდოები. ასეთი მკაცრი აღზრდის შემდეგ, ახალგაზრდა მიდის სამსახურში. რაც მის „მწარე ტანჯვის ზღაპრშია“ ნათქვამი ნაკვეთის მონახაზიმუშაობს. ფაქტია, რომ ამ ყველაფერს მხცოვანი მოხუცი დიდგვაროვანის ტუჩებიდან ვიგებთ, როგორი გახდა პეტრე.

იქ, მამის სახლიდან შორს, გმირი გადის ცხოვრების მკაცრ სკოლაში: პირველ რიგში, ის თამაშობს კარტებს და შეურაცხყოფს თავის ერთგულ მსახურს, განიცდის სინდისის ქენჯნას. მოგვიანებით, მას შეუყვარდება მარია მირონოვა და სიცოცხლეს რისკავს შვაბრინთან დუელში, იცავს საყვარელი ადამიანის ღირსებას. მამამ ჩხუბის მიზეზი რომ შეიტყო, უარს ამბობს ქორწინების კურთხევაზე. დაჭერის შემდეგ ბელოგორსკის ციხეპეტრე ფიცის ერთგული რჩება და თავადაზნაურობა ანიჭებს მას პუგაჩოვის ინდულგენციას: ის პატივს სცემს ახალგაზრდის არჩევანს და არ ეხება მას. აჯანყებულის გადაწყვეტილებაზე გავლენა იქონია პატიმრის კეთილგანწყობამ: ერთხელ გზაზე მან კაზაკს მოკლე ბეწვის ქურთუკი აჩუქა და ძალიან კეთილად მოეპყრა. უბრალო კაცმა დააფასა ბატონის წყალობა და კეთილგანწყობა დაუბრუნა. პუშკინი მათ არაერთხელ უპირისპირდება და დიდგვაროვანს ყოველთვის იხსნის მისი პირდაპირობა და კეთილშობილება.

მისი განსაცდელები ამით არ დასრულებულა: ცხოვრებამ ის არჩევანის წინაშე დააყენა საყვარელი ადამიანის გადარჩენასა და ოფიცრის კეთილ სახელს შორის მსახურებას შორის. შემდეგ გმირი ირჩევს სიყვარულს და არ ემორჩილება უფროსის ბრძანებას, ათავისუფლებს საყვარელ ადამიანს შვაბრინის ხელიდან. ალექსიმ აიძულა გოგონა დაქორწინებულიყო. პუგაჩოვი კვლავ პატივს სცემს გაბედულს და ათავისუფლებს ტყვეს. თუმცა, ავტოკრატიული ძალა არ პატიობს თავისუფალ ნებას და გრინევი დააპატიმრეს. საბედნიეროდ, მაშამ მოახერხა ეკატერინე II-ის შეწყალების თხოვნა. ასე წერია რომანში „კაპიტნის ქალიშვილი“, რომელიც დასრულდა ბედნიერი დასასრული: ახალგაზრდები მიღებული კურთხევით ქორწინდებიან. მაგრამ ახლა აჯანყების მეთაურს კვარტლი მიუსაჯეს.

მთავარი გმირები და მათი მახასიათებლები

რომანის მთავარი გმირები არიან პიოტრ გრინევი, მარია მირონოვა, ემელიან პუგაჩოვი, არქიპ საველიევი, ალესია შვაბრინი და ეკატერინე II. პერსონაჟები იმდენად მრავალრიცხოვანია, რომ მათი აღწერა ერთზე მეტ სტატიას დასჭირდება, ამიტომ მათ უგულებელყოფთ.

  1. - დიდებულო, ოფიცერი მთავარი გმირი. მკაცრი აღზრდა მიიღო მამამისის, გადამდგარი სამხედროს სახლში. ის მხოლოდ 16 წლისაა, მაგრამ მშობლები გრძნობდნენ, რომ მზად იყო სამსახურისთვის. ის ცუდად არის განათლებული, განსაკუთრებულად არაფრისკენ არ მიისწრაფვის და არანაირად არ ჰგავს იდეალური მამაკაცი. სამოგზაუროდ მიმავალი ახალგაზრდა ჯარისკაცს ნაკლებად ჰგავს: კეთილგანწყობილი, გულუბრყვილო, ცდუნებების მიმართ არასტაბილური და არა. ცხოვრების ცოდნა. ის გაფუჭებულია, რადგან თავიდან კარგავს მნიშვნელოვან რაოდენობას კარტებში და არ ესმის, რატომ რეაგირებს ამაზე საველიჩი (მისი მსახური) ემოციურად. ფულის ფასი არ იცის, მაგრამ თავდადებული მსახურის მიმართ ქედმაღლობასა და უხეშობას იჩენს. თუმცა, თანდაყოლილი კეთილსინდისიერება არ აძლევს მას საშუალებას, გააგრძელოს გარნიზონის მოწყალების გატაცება. მალე მას სერიოზულად შეუყვარდება ციხის კაპიტნის ქალიშვილი და ამ მომენტიდან იწყება მისი ზრდა: ხდება მამაცი, გაბედული და მამაცი. მაგალითად, შვაბრინთან დუელში ჭაბუკი მოწინააღმდეგისგან განსხვავებით პატიოსნად და თამამად იბრძოდა. გარდა ამისა, მის სახეზე ვხედავთ მგზნებარე და მგზნებარე შეყვარებულს და გარკვეული პერიოდის შემდეგ ის მზადაა საკუთარი სიცოცხლე გარისკოს ღირსების გულისთვის, უარს ამბობს პუგაჩოვისადმი ერთგულების ფიციზე. ეს ქმედება ღალატობს მასში უაღრესად მორალურ და მტკიცე რწმენით პიროვნებას. მოგვიანებით, ის არაერთხელ გამოავლენს ვაჟკაცობას, ებრძვის მტერს, მაგრამ როდესაც მისი საყვარელი ადამიანის ბედს ემუქრება, ის უგულებელყოფს სიფრთხილეს და მის გადასარჩენად გაემგზავრება. ეს ავლენს მასში გრძნობის სიღრმეს. ტყვეობაშიც კი, პეტრე არ ადანაშაულებს ქალს და მზად არის მიიღოს უსამართლო სასჯელი, თუ მხოლოდ მასთან ყველაფერი კარგად იყო. გარდა ამისა, შეუძლებელია არ აღინიშნოს თვითკრიტიკა და განსჯის სიმწიფე, რომელიც თან ახლავს გრინევს სიბერეში.
  2. მარია მირონოვა- ციხის კაპიტნის ქალიშვილი, მთავარი გმირი. ის 18 წლისაა. მაშას გარეგნობა დაწვრილებით არის აღწერილი: "...შემდეგ შემოვიდა დაახლოებით თვრამეტი წლის გოგონა, ხუჭუჭა, წითური, ღია ქერა თმით, შეუფერხებლად გადავარცხნილი ყურებს უკან, რომელსაც ცეცხლი ეკიდა ...". გარდა ამისა, აღნიშნულია, რომ ის არის „ანგელოზური“ ხმის მფლობელი და კეთილი გული. მისი ოჯახი ღარიბია, ფლობს მხოლოდ ერთ ყმას, ამიტომ მას არ შეუძლია მოითხოვოს ქორწინება პიტერთან (რომელსაც 300 სული ჰყავს). მაგრამ ახალგაზრდა მომხიბვლელი გამოირჩევა წინდახედულობით, მგრძნობელობითა და გულუხვობით, რადგან გულწრფელად აწუხებს საყვარლის ბედს. ბუნებრიობა და გულუბრყვილობა ჰეროინს უბრალო ნადავლად აქცევს ბოროტი შვაბრინისთვის, რომელიც ცდილობს მის მოხიბვლას ზიზღით. მაგრამ მარია ფრთხილი და არა სულელია, ამიტომ ის ადვილად ცნობს სიცრუეს და გარყვნილებას ალექსეიში და გაურბის მას. მას ასევე ახასიათებს ერთგულება და გამბედაობა: გოგონა არ ღალატობს საყვარელს და გაბედულად მიდის უცნობი ქალაქითავად იმპერატრიცასთან აუდიტორიის მოსაპოვებლად.
  3. პუგაჩოვირომანში "კაპიტნის ქალიშვილი" მკითხველის წინაშე ჩნდება ორი სახით: თამამი და დიდგვაროვანი, შეუძლია შეაფასოს ერთგულება და პატივი, და სასტიკი ტირანი, რომელიც შეზღუდვის გარეშე აწყობს სიკვდილით დასჯას და რეპრესიებს. ჩვენ გვესმის, რომ მეამბოხეს გზავნილი კეთილშობილურია, მას სურს დაიცვას უბრალო ადამიანების უფლებები. თუმცა, როგორ ებრძვის უკანონობას, არანაირად არ ამართლებს. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ თანავუგრძნობთ პუგაჩოვს - გადამწყვეტი, მამაცი, ინტელექტუალური - მისი სისასტიკე გვაფიქრებინებს მისი გზის სისწორეში. პირველი შეხვედრის ეპიზოდში ვხედავთ ჭკვიან და ცბიერ გუბერნატორს, გრინევთან დიალოგში – უბედურ ადამიანს, რომელმაც იცის, რომ განწირულია. პუგაჩოვის მიერ მოთხრობილი ყალმუხური ზღაპარი ავლენს მის დამოკიდებულებას ცხოვრებისადმი: მას სურს იცხოვროს თავისუფლად, თუმცა დროულად. შეუძლებელია არ აღინიშნოს მისი პიროვნული თვისებები: ის არის ლიდერი, პირველი თანასწორთა შორის. მას უპირობოდ ემორჩილებიან და ეს აფუჭებს მის ბუნებას. მაგალითად, ციხის აღების სცენები მეტყველებს პუგაჩოვის ძალაუფლების სისასტიკეში, ასეთი დესპოტიზმი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ თავისუფლებამდე მიგვიყვანოს (მირონოვების სიკვდილი, მაშას გატაცება, განადგურება). გამოსახულების იდეა: პუგაჩოვი ბუნებრივად არის დაჯილდოებული სამართლიანობის, ინტელექტისა და ნიჭის გაძლიერებული გრძნობით, მაგრამ ის არ გადის ომისა და შეუზღუდავი ძალაუფლების გამოცდას: ხალხის არჩევანი გახდა იგივე ტირანი, როგორც იმპერატრიცა, რომლის წინააღმდეგაც იგი აჯანყდა.
  4. ეკატერინე II. სახლის კაბაში გამოწყობილი ტკბილი ქალი მტკიცე მმართველად იქცევა, როცა მოღალატის თხოვნას ისმენს. მაშა მირონოვა ეკატერინეს მიღებაზე ცდილობს ისაუბროს პეტრეს დამამშვიდებელ გარემოებებზე, მაგრამ იმპერატრიცა არ სურს გონივრული არგუმენტების და მტკიცებულებების მოსმენა, ის მხოლოდ მისით არის დაინტერესებული. საკუთარი აზრი. მან დაგმო "მოღალატე" სასამართლოს გარეშე, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია ავტოკრატიული ძალაუფლებისთვის. ანუ მისი მონარქია ძნელად სჯობს პუგაჩოვს.
  5. ალექსეი შვაბრინი- ოფიცერი. როგორც ჩანს, პეტრე და ალექსეი თავისებურად ჰგვანან. სოციალური სტატუსიდა ასაკი, მაგრამ გარემოებები ამრავლებენ მათ შესაბამისად სხვადასხვა მხარეებიბარიკადი. პირველივე გამოცდის შემდეგ შვაბრინი, გრინევისგან განსხვავებით, მორალურ დაცემას განიცდის და რაც უფრო სწრაფად ვითარდება სიუჟეტი, მით უფრო აშკარაა, რომ ალექსეი საზიზღარი და მშიშარა ადამიანია, რომელიც ცხოვრებაში ყველაფერს ეშმაკობითა და ზიზღით აღწევს. მისი ხასიათის თვისებები ვლინდება მსვლელობაში სასიყვარულო კონფლიქტი: ის მაშას კეთილგანწყობას იგებს თვალთმაქცობით, ფარულად ცილისწამებს მას და მის ოჯახს. ციხის აღება საბოლოოდ ყველაფერს თავის ადგილზე აყენებს: ის მზად იყო ღალატისთვის (იპოვა გლეხის კაბა, შეიჭრა თმა), ხოლო გრინევს ფიცის გატეხვას სიკვდილი ამჯობინებდა. მასში საბოლოო იმედგაცრუება მაშინ მოდის, როდესაც გმირი ცდილობს აიძულოს და გააშანტაჟოს გოგონა დაქორწინდეს მასზე.
  6. საველიჩი (არხიპ საველიევი)- მოხუცი მსახური ის არის კეთილი, მზრუნველი და ახალგაზრდა ოსტატის ერთგული. სწორედ მისი მარაგი ეხმარება პეტრეს რეპრესიებისგან თავის არიდებაში. სიცოცხლის რისკის ქვეშ გლეხი ბატონის დასაცავად გამოდის და თავად პუგაჩოვს ესაუბრება. გამოირჩევა ეკონომიურობით, ფხიზელი ცხოვრების წესით, სიჯიუტითა და ნოტაციების წაკითხვის ტენდენციით. ის უნდობელია, უყვარს წუწუნი, კამათი და ვაჭრობა. იცის ფულის ღირებულება და დაზოგავს მას მესაკუთრისთვის.

პუშკინი რომანში "კაპიტნის ქალიშვილი" დეტალურად აღწერს გმირებს, რაც მკითხველს საშუალებას აძლევს გაარკვიოს საკუთარი მოწონებები და არ მოსწონს. წიგნში არა ავტორის შეფასებარა ხდება, რადგან მემუარისტი ერთ-ერთი პერსონაჟია.

მოთხრობის თემა

  • ნაწარმოებში წინა პლანზე მოდის თემები მორალური არჩევანი, წესიერება, ღირსება. გრინევი ავლენს მაღალ ზნეობრივ ღირებულებებს, შვაბრინს კი ეს აკლია და ჩვენ ვხედავთ ამ გარემოებების გავლენას მათ ბედზე. ასე რომ, პუშკინი გვიჩვენებს, რომ მორალური უპირატესობა ყოველთვის ანიჭებს ადამიანს უპირატესობას, მიუხედავად იმისა, რომ იგი ზიზღს აყენებს ეშმაკობას, რაც მას უფრო სწრაფად მიიყვანს მიზნამდე. იმისდა მიუხედავად, რომ ალესეიმ გამოიყენა მთელი თავისი მარაგი, გამარჯვება მაინც პეტრეს დარჩა: მარია დარჩა მასთან, როგორც კარგი სახელი.
  • პატივი და შეურაცხყოფა. თითოეული გმირი იყო არჩევანის წინაშე პატივსა და შეურაცხყოფას შორის და ყველამ ეს სხვანაირად გააკეთა: მარიამ ამჯობინა ერთგულება მომგებიან ქორწინებაზე (პიტერის მამა თავდაპირველად არ დათანხმდა ქორწინებას, ამიტომ იგი რისკავდა ძველ მოახლედ დარჩენას, ალექსეის განდევნას), გრინევმა გადაწყვიტა მეტი. ერთხელ მორალური მოვალეობის სასარგებლოდ, მაშინაც კი, როცა საქმე სიკვდილ-სიცოცხლეს ეხებოდა, მაგრამ შვაბრინი ყოველთვის ირჩევდა მოგებას, სირცხვილი არ იყო მისთვის საშინელი. ეს საკითხი დეტალურად განვიხილეთ ესეში "".
  • განათლების თემა. მთავარი გმირის მაგალითი დაგეხმარებათ გაიგოთ რას ნიშნავს კარგი. ოჯახური განათლება, ანუ რა არ არის საკმარისი უსინდისო ადამიანებისთვის და როგორ აისახება ეს მათ ცხოვრებაზე. შვაბრინის ბავშვობამ გაგვიარა, მაგრამ დარწმუნებით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ მას არ მიუღია უმნიშვნელოვანესი სულიერი საფუძვლები, რომლებზეც თავადაზნაურობაა აგებული.
  • მთავარი თემები მოიცავს სიყვარულს: პეტრესა და მარიამის კავშირი იდეალურია მოსიყვარულე გულებისთვის. გმირი და გმირი მთელი რომანის განმავლობაში იცავდა მათ უფლებას ერთად ცხოვრებათუნდაც მშობლების ნების საწინააღმდეგოდ. მათ შეძლეს დაემტკიცებინათ, რომ ისინი იმსახურებენ ერთმანეთს: გრინევი არაერთხელ დაუდგა გოგონას და მან გადაარჩინა იგი სიკვდილით დასჯისგან. სიყვარულის თემა ვლინდება პუშკინის თანდაყოლილი მგრძნობელობით: ახალგაზრდები ფიცს დებენ ერთმანეთს მარადიულ ერთგულებას, თუნდაც ბედი მათ აღარასდროს შეკრიბოს. და ისინი ასრულებენ თავიანთ ვალდებულებებს.
  • მაგალითები „კაპიტნის ქალიშვილიდან“ გამოადგება თემებს „ადამიანი და სახელმწიფო“, „ძალაუფლება და ადამიანი“. ისინი ასახავს ძალაუფლების ძალადობრივ ბუნებას, რომელიც არ შეიძლება იყოს სასტიკი განსაზღვრებით.

ძირითადი პრობლემები

  • ძალაუფლების პრობლემა. პუშკინი ამტკიცებს, რომელი მთავრობაა უკეთესი და რატომ: ანარქიული, სპონტანური პუგაჩოვიზმი თუ ეკატერინეს მონარქია? ცხადია, გლეხები პირველს მეორეს ამჯობინებდნენ, საკუთარი სიცოცხლის რისკის ფასად. თავადაზნაურები კი პირიქით, იცავდნენ მათთვის ხელსაყრელ ორდენს. საზოგადოებრივი დაპირისპირება გაიყო გაერთიანებული ხალხიორ დაპირისპირებულ ბანაკად და თითოეულს, თურმე, აქვს თავისი სიმართლე და თავისი წესდება. ისტორიული საკითხებიმოიცავს კითხვებს აჯანყების სამართლიანობის, მისი ლიდერის მორალური შეფასების, იმპერატორის ქმედებების კანონიერების შესახებ და ა.შ.
  • ადამიანისა და ისტორიის პრობლემა. რა როლს თამაშობს ისტორიული მოვლენები ადამიანის ბედში? ცხადია, აჯანყებამ პეტრე რთულ მდგომარეობაში ჩააგდო: ის იძულებული გახდა გამოეცადა თავისი ხასიათი სიძლიერისთვის. მტრებით გარშემორტყმული, მან არ შეცვალა თავისი რწმენა და გარისკა ღიად, არ დაეჭირა მათ მხარე. მას სიკვდილით დაემუქრნენ, მაგრამ მან სიცოცხლეს პატივი ამჯობინა და ორივე შეინარჩუნა. პუგაჩოვიზმი არის ბნელი მხარემოთხრობები, რომელთა დახმარებით პუშკინმა დაჩრდილა პერსონაჟების ბედი. ამას მოწმობს თუნდაც რომანის სათაური „კაპიტნის ქალიშვილი“: ავტორმა მას გამოგონილი გმირის სახელი დაარქვა და არა პუგაჩოვი ან ეკატერინა.
  • პიროვნების აღზრდისა და აღზრდის პრობლემა. რა უნდა გაიაროს ადამიანმა, რომ ზრდასრული გახდეს? პუგაჩოვის აჯანყების წყალობით, ახალგაზრდა ადრეულ ასაკში მომწიფდა და გახდა ნამდვილი მეომარი, მაგრამ ასეთი ევოლუციის ფასი შეიძლება ეწოდოს ძალიან ძვირი.
  • მორალური არჩევანის პრობლემა. ნაწარმოებში არიან ანტაგონისტი გმირები შვაბრინი და გრინევი, რომლებიც განსხვავებულად იქცევიან. ერთი ირჩევს ღალატს საკუთარი სიკეთისთვის, მეორე პატივს პირად ინტერესებზე მაღლა აყენებს. რატომ არის მათი ქცევა ასე განსხვავებული? რამ მოახდინა მათზე გავლენა მორალური განვითარება? ავტორი მიდის დასკვნამდე, რომ უზნეობის პრობლემა შეიძლება გადაწყდეს მხოლოდ ინდივიდუალურად: თუ ოჯახში მორალი პატივს სცემენ, მაშინ მისი ყველა წარმომადგენელი შეასრულებს მოვალეობას, ხოლო თუ არა, მაშინ ადამიანი ვერ გაუძლებს გამოცდას და მხოლოდ იხოცება. და მოატყუე და არ დაიცავი პატივი.
  • პატივისა და მოვალეობის პრობლემა. გმირი ხედავს თავის ბედს იმპერატორის სამსახურში, მაგრამ სინამდვილეში ირკვევა, რომ ის ეკატერინეს თვალში დიდად არ ღირს. დიახ, და მოვალეობა, თუ ამას შეხედავთ, ძალიან საეჭვოა: სანამ ხალხი აჯანყდა თვითნებობის წინააღმდეგ, ჯარი დაეხმარა მის ჩახშობაში და ამ ძალადობრივ აქტში მონაწილეობის პატივისცემა ძალიან საეჭვოა.
  • ნაწარმოების „კაპიტნის ქალიშვილის“ ერთ-ერთი მთავარი პრობლემაა სოციალური უთანასწორობა. სწორედ ის იდგა ერთი ქვეყნის მოქალაქეებს შორის და მიმართა მათ ერთმანეთის წინააღმდეგ. პუგაჩოვი მას აუჯანყდა და გრინევის მეგობრული ჟესტი რომ დაინახა, შეიწყალა: მას სძულდა არა დიდებულები, არამედ მათი ქედმაღლობა იმ ხალხის მიმართ, ვინც მთელ სახელმწიფოს კვებავდა.

ნაწარმოების მნიშვნელობა

ნებისმიერი ხელისუფლება მტრულად განწყობილია ჩვეულებრივი ადამიანი, იქნება ეს იმპერიული გვირგვინი თუ ომის მეთაურები. ის ყოველთვის ითვალისწინებს ინდივიდის დათრგუნვას და მკაცრ რეჟიმს, რომელიც ეწინააღმდეგება ადამიანის ბუნებას. „ღმერთმა ნუ ქნას რუსეთის აჯანყების დანახვა, უაზრო და დაუნდობელი“, - აჯამებს პუშკინი. ეს არის ნაწარმოების მთავარი იდეა. ამიტომ სამშობლოსა და მეფის მსახურება ერთი და იგივე არ არის. გრინევმა პატიოსნად შეასრულა თავისი მოვალეობა, მაგრამ მან ვერ დატოვა თავისი საყვარელი ბოროტმოქმედის ხელში და მის, ფაქტობრივად, გმირულ ქმედებებს იმპერატრიცა ღალატად მიიჩნევს. პეტრეს რომ არ გაეკეთებინა ეს, მას უკვე მოემსახურებოდნენ, გახდებოდა სუსტი ნებისყოფის მონა იმ სისტემის, რომლისთვისაც უცხოა ადამიანის სიცოცხლე. ამიტომ, უბრალო მოკვდავებს, რომლებსაც არ აქვთ უფლება შეცვალონ ისტორიის მიმდინარეობა, სჭირდებათ მანევრირება ბრძანებებსა და საკუთარ თავებს შორის. მორალური პრინციპებიწინააღმდეგ შემთხვევაში, შეცდომა ძალიან ძვირი იქნება.

რწმენა განსაზღვრავს ადამიანის ქმედებებს: გრინევი აღზრდილი იყო ღირსეული დიდგვაროვანის მიერ და შესაბამისად იქცეოდა, მაგრამ შვაბრინმა გამოცდა არ ჩააბარა. ცხოვრებისეული ღირებულებებიშემოიფარგლება ნებისმიერ ფასად გამარჯვების სურვილით. ამაშიც იგრძნობა პუშკინის იდეა - იმის ჩვენება, თუ როგორ უნდა შევინარჩუნოთ პატივი, თუ ცდუნებები ყველა მხრიდან ტრიალებს. ავტორის აზრით, აუცილებელია ბავშვობიდანვე ჩაუნერგოს ბიჭებსა და გოგოებს ზნეობისა და ჭეშმარიტი კეთილშობილების გაგება, რაც გამოიხატება არა ჩაცმულობით, არამედ ღირსეული ქცევით.

ადამიანის მომწიფება აუცილებლად უკავშირდება განსაცდელებს, რომლებიც განსაზღვრავს მის მორალურ სიმწიფეს. მათ არ უნდა ეშინოდეთ, მათ უნდა გადალახოთ გაბედულად და ღირსეულად. ისიც არის ძირითადი აზრირომანი კაპიტნის ქალიშვილი. პეტერი რომ დარჩენილიყო „გრეიჰაუნდ კაბელების მცოდნე“ და პეტერბურგის ოფიციალური პირი, მაშინ მისი ცხოვრება ჩვეულებრივი იქნებოდა და, დიდი ალბათობით, ვერაფერს გაიგებდა. მაგრამ თავგადასავლებმა, რომლებზეც მკაცრმა მამამ აიძულა, სწრაფად აღზარდა მამაკაცი ახალგაზრდა კაცში, რომელსაც ბევრი რამ ესმოდა სამხედრო საქმეების, სიყვარულისა და მის გარშემო მყოფი ადამიანების შესახებ.

რას ასწავლის?

რომანს აქვს გამოხატული აღმზრდელობითი ტონი. ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინი ხალხს მოუწოდებს, ბავშვობიდანვე დააფასონ თავიანთი პატივი და არ დაემორჩილონ ცდუნებებს, გადაუხვიონ პატიოსანი გზა მრუდე გზაზე. წამის უპირატესობა არ ღირს დაკარგვად კარგი სახელი, ეს განცხადება ილუსტრირებულია სასიყვარულო სამკუთხედით, სადაც მთავარი გმირი ირჩევს ღირსეულ და სათნო პეტრეს და არა მზაკვრ და მარაგი ალექსეის. ერთი ცოდვა აუცილებლად იწვევს მეორეს და დაცემის სტრიქონი სრული ნგრევით სრულდება.

ასევე კაპიტნის ქალიშვილში არის გზავნილი, რომ გიყვარდეს ერთგულად და არ დანებდე ოცნებებს, რაც არ უნდა მოხდეს. მარია მზიტია და ნებისმიერი ქორწინების წინადადება მის საქმეში უნდა ყოფილიყო დიდი წარმატება. თუმცა, ის უარს ამბობს ალექსეის უსასრულოდ, თუმცა რისკავს, რომ არაფერი დარჩეს. პეტრეს ნიშნობა უარყვეს და ის ძნელად თუ წავიდოდა მშობლის კურთხევის წინააღმდეგ. მაგრამ გოგონამ უარყო ყველა რაციონალური არგუმენტი და დარჩა გრინევის ერთგული, მაშინაც კი, როდესაც იმედის საფუძველი არ არსებობდა. იგივე იყო მის საყვარელზეც. მუდმივობისთვის, ორივე გმირი ბედმა დააჯილდოვა.

კრიტიკა

ვ.ფ.ოდოევსკიმ პუშკინისადმი მიწერილ წერილში გამოხატა თავისი აღტაცება ამ ამბის მიმართ, მას განსაკუთრებით მოეწონა საველიჩი და პუგაჩოვი - ისინი "ოსტატურად არიან დახატული". თუმცა, შვაბრინის იმიჯს იგი შეუსაბამოდ თვლიდა: ის არ იყო ისეთი მგზნებარე და სულელი, რომ აჯანყებულთა მხარე დაეჭირა და მათი წარმატება სჯეროდა. გარდა ამისა, მან მოითხოვა გოგონასგან ქორწინება, თუმცა მას ნებისმიერ დროს შეეძლო მისი გამოყენება, რადგან ის მხოლოდ პატიმარი იყო: ”მაშა ამდენი ხანი იყო მის ძალაუფლებაში, მაგრამ ის არ იყენებს ამ წუთებს”.

კატერინინი ისტორიულ რომანს უწოდებს "ბუნებრივ, მიმზიდველ და ჭკვიანურ" და აღნიშნავს მის მსგავსებას "ევგენი ონეგინთან".

ვ.ა. სოლოგუბი მაღალ შეფასებას აძლევდა თხრობის თავშეკავებას და ლოგიკას, უხაროდა, რომ პუშკინმა "დაძლია საკუთარი თავი" და არ ეთმობოდა გრძელი აღწერებითა და "იმპულსებით". ნაწარმოების სტილზე მან შემდეგი კომენტარი გააკეთა: ”მან მშვიდად გაავრცელა თავისი მოთხრობის ყველა ნაწილი სათანადო პროპორციით, დაამტკიცა მისი სტილი ღირსეულად, სიმშვიდით და ისტორიის ლაკონურად და გადმოსცა ისტორიული ეპიზოდი მარტივი, მაგრამ ჰარმონიული ენით”. კრიტიკოსი თვლის, რომ მწერალი არასოდეს ყოფილა ასე ამაღლებული თავისი წიგნების ღირებულებით.

ნ.ვ.გოგოლმა თქვა, რომ კაპიტნის ქალიშვილი ბევრად უკეთესი იყო, ვიდრე ყველაფერი, რაც ადრე გამოქვეყნდა პროზაში. მან თქვა, რომ რეალობა თავისთავად კარიკატურად გამოიყურება იმასთან შედარებით, რასაც მწერალი ასახავდა.

ვ.გ.ბელინსკი უფრო თავშეკავებული იყო თავის ქება-დიდებაში და გამოყო მხოლოდ მეორეხარისხოვანი პერსონაჟები, რომელთა აღწერა არის „სრულყოფილების სასწაული“. მთავარმა გმირებმა მასზე არანაირი შთაბეჭდილება არ მოახდინეს: „მოთხრობის გმირისა და მისი საყვარელი მარია ივანოვნას უმნიშვნელო, უფერული პერსონაჟი და შვაბრინის მელოდრამატული პერსონაჟი, თუმცა ისინი მიეკუთვნებიან მოთხრობის მკვეთრ ნაკლოვანებებს, მაგრამ არ განეკუთვნება. თავიდან აიცილოს იგი რუსული ლიტერატურის ერთ-ერთი ღირსშესანიშნავი ნაწარმოები“. P.I. ჩაიკოვსკიმ ასევე ისაუბრა მაშა მირონოვას უნაყოფობაზე, რომელმაც უარი თქვა ამ რომანის მიხედვით ოპერის დაწერაზე.

ა.მ. სკაბიჩევსკიმ ასევე გააანალიზა ნაშრომი, წიგნზე უცვლელი პატივისცემით ისაუბრა: „... ისტორიული მიუკერძოებლობა, ყოველგვარი პატრიოტული განდიდებისა და ფხიზელი რეალიზმის სრული არარსებობა, რასაც ხედავთ... პუშკინის „კაპიტნის ქალიშვილში“. მან, ბელინსკისგან განსხვავებით, შეაქო გმირის იმიჯი და აღნიშნა მისი განსაკუთრებული სიმართლე და ტიპიური თვისებებიგამოსახული ეპოქისთვის.

ურთიერთგამომრიცხავი მახასიათებლები მისცეს კრიტიკოსმა ნ.ნ.სტრახოვმა და ისტორიკოსმა ვ.ო. კლიუჩევსკი. პირველმა გააკრიტიკა პუშკინი ყოფნის გამო ისტორიული ზღაპარიარაფერი აქვს საერთო ისტორიასთან, მაგრამ არის გამოგონილი გრინევების ოჯახის ქრონიკა. მეორე, პირიქით, საუბრობდა წიგნის განსაკუთრებულ ისტორიციზმზე და იმაზე, რომ ავტორის კვლევაც კი იმაზე ნაკლებს ამბობს პუგაჩოვიზმის შესახებ, ვიდრე ისტორიული ნაწარმოები.

საინტერესოა? შეინახე შენს კედელზე!

პუშკინი იყო სრულყოფილი ოსტატილაკონური, ლაკონური სიტყვა. მისი შინაარსიანი ფრაზები ზოგჯერ უფრო მეტ ინფორმაციას ატარებს, ვიდრე მთელი საგაზეთო სტატიები. აქამდე ლიტერატურათმცოდნეები კამათობდნენ და მსჯელობდნენ, რა არის „კაპიტნის ქალიშვილი“: მოთხრობა თუ რომანი.

რუსულ ლიტერატურულ კრიტიკაში ჩვეულებრივია რომანს ვუწოდოთ დიდი მრავალმხრივი ნაწარმოებები, რომლებშიც ასახულია მნიშვნელოვანი ისტორიული მოვლენები, დაფარულია ეპოქები. დამატებითი პირობა გადაჯაჭვულია მთავარ სიუჟეტთან.

მოთხრობის ჟანრი არის პროზაული ნაწარმოებიმთავარი გმირი შეზღუდულია სიუჟეტური ხაზებიდროის ჩარჩო, სამუშაოს მოცულობა.

კაპიტნის ქალიშვილი საშუალო სისქის პატარა წიგნია. თავად პუშკინმა ამ ნაწარმოების ჟანრი სიუჟეტად განსაზღვრა. მაგრამ თანამედროვე ლიტერატურათმცოდნეები უფრო მეტად იხრებიან ისტორიული რომანის ჟანრისკენ. მართლაც, ტოლსტოის რომანების ანა კარენინას „ომი და მშვიდობა“ ან დოსტოევსკის „იდიოტი“ ფონზე, პუშკინის „რომანი“ უფრო მოკრძალებულად გამოიყურება.

ამ ნაწარმოებში, მოკლედ, საკმაოდ ბევრია მნიშვნელოვანი მოვლენები, მხატვრული ლიტერატურა გადაჯაჭვულია ისტორიული სიმართლე, რეალური ისტორიული გმირები. თუმცა, თუ გავიხსენებთ, რომ პუშკინი წავიდა ორენბურგის პროვინციაში პუგაჩოვის აჯანყების შესახებ მასალების შესაგროვებლად, შესაძლებელია, რომ მან იქიდან ჩამოიტანა ამბავი ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში მომხდარი მოვლენების შესახებ.

ერთი თავი შეიცავს კეთილშობილი ქვეტყის აღზრდას და განათლებას, რომელიც ჯერ აღიზარდა, შემდეგ კი მოსკოვიდან გაათავისუფლა ფრანგმა დამრიგებელმა, რომელიც ნამდვილად არ აწუხებდა ახალგაზრდა დიდგვაროვნების აღზრდას.

17 წლის ასაკში პიოტრ გრინევი მამამ სამსახურში გაგზავნა. მაგრამ არა პეტერბურგში, რომელიც, მამის თქმით, გააფუჭებს ახალგაზრდას, არამედ უფრო შორს, ორენბურგში, ყოფილი კოლეგის მეთაურობით.

მომდევნო თავებში აღწერილია გაცნობა, პუგაჩოვის აჯანყება და კაპიტანი მირონოვის, მისი მეუღლის გარდაცვალება და მათი ქალიშვილის დატყვევება. შვაბრინის გამოსახულება, მისი მოქმედებები ცალკე სიუჟეტია პუშკინის შემოქმედებაში.

რამდენიმე სიუჟეტია. ზოგიერთი მათგანი აქ არის ნახსენები. ღირს ორენბურგის ალყა, გრინევის მონაწილეობა პუგაჩოვის წინააღმდეგ საომარ მოქმედებებში ზურინის მეთაურობით, გრინევის დაპატიმრება და მაშას შეხვედრა იმპერატრიცასთან. ეს ყველაფერი საშუალებას გვაძლევს „კაპიტნის ქალიშვილი“ რომანის ჟანრად მივიჩნიოთ.

მთელი ნაშრომი დაწერილია მემუარების მოკლე, ნაშრომის სახით. ეს ლაკონურობა მკითხველს საშუალებას აძლევს იფიქროს სიუჟეტებზე, დაფიქრდეს პერსონაჟების მოქმედებებსა და პერსონაჟებზე და დაასრულოს ესკიზური სურათები.

შესაძლებელია თუ არა კაპიტნის ქალიშვილი რომანის ჟანრის კლასიფიკაცია? ამ კითხვაზე ლიტერატურათმცოდნეები დადებითად პასუხობენ. ჩვენ შეგვიძლია დავეთანხმოთ მათ ან მივიღოთ თავად ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინის აზრი.

მოვლენები ა.ს. პუშკინის „კაპიტნის ქალიშვილი“ ემელია პუგაჩოვის აჯანყების ფონზე ვითარდება. სიუჟეტი მოთხრობილია მთავარი გმირის, პიოტრ გრინევის სახელით, რომელიც იყო ამ მოვლენების მონაწილე და შეძლო შეენარჩუნებინა ნამდვილი ოფიცრის პატივი და გამბედაობა, რომელმაც განვლო სასტიკი. ცხოვრების ტესტი. გეპატიჟებით გაეცნოთ მოკლე ანალიზიმუშაობს გეგმით „კაპიტნის ქალიშვილი“. ამ მასალის გამოყენება შესაძლებელია მე-8 კლასში ლიტერატურის გაკვეთილებზე მუშაობისთვის და გამოცდისთვის მოსამზადებლად.

მოკლე ანალიზი

წერის წელი- 1883 - 1836 წწ

შექმნის ისტორია- პუშკინი მოთხრობაზე მუშაობდა 1833-1836 წლებში. თავდაპირველად პოეტს სურდა დოკუმენტური ნარკვევის შექმნა, მაგრამ ისტორიული მასალის შესწავლის პროცესში მას გაუჩნდა ხელოვნების ნიმუშის შექმნის იდეა.

თემა– „კაპიტნის ქალიშვილის“ მთავარი თემა რთულ პირობებში მორალური არჩევანია, პატივისა და ღირსების დაცვა. ასევე ტექსტში არის სიყვარულისა და განათლების თემები.

კომპოზიცია- სიუჟეტი აგებულია ახალგაზრდა დიდგვაროვანის ნოტების სახით, რომელშიც ის პუგაჩოვის აჯანყებაზე მოგვითხრობს.

ჟანრი- კაპიტნის ქალიშვილის ჟანრთან დაკავშირებით ჯერ კიდევ ღიაა კითხვა. ნამუშევრების ყდები დიდი პერიოდიდრო, გმირის აღზრდის ფაზები, ისტორიული დოკუმენტური მონაცემები, ეს ყველაფერი საშუალებას გვაძლევს მივაწეროთ ეს ესერომანის ჟანრს. მწერლის დროს მრავალტომიანი ნაწარმოებები რომანებად ითვლებოდა, კაპიტნის ქალიშვილმა კი მოთხრობის ჟანრი მიიღო.

მიმართულება- რეალიზმი და რომანტიზმი.

შექმნის ისტორია

"კაპიტნის ქალიშვილის" შექმნის ისტორიას ბევრი მოტივი აქვს, რომელთაგან ზოგიერთი მწერალმა შეიტყო უოლტერ სკოტის რომანებიდან, რომლის ნამუშევრებში იყო ისტორიული ფაქტები. პოეტი სწავლობდა ისტორიას რუსული სახელმწიფოდა ემელიან პუგაჩოვის ფიგურამ მასში დიდი ინტერესი გამოიწვია. პუშკინმა შეაგროვა ისტორიული ფაქტები, ჩაატარა საუბრები მოვლენების მონაწილეებთან პუგაჩოვის აჯანყება. თავდაპირველად მისი გადაწყვეტილება იყო დოკუმენტური ისტორიული ნაწარმოების შექმნა. მწერალს უამრავი მასალა ჰქონდა შეგროვებული და წერის იდეა გაუჩნდა მხატვრული თხრობა, სადაც უფრო მკაფიოდ იყო გამოხატული პუგაჩოვის იმიჯი. ავტორმა კაპიტნის ქალიშვილზე მუშაობა 1833 წელს დაიწყო, მოთხრობის დაწერის ბოლო წელი იყო 1836 წელი.

კაპიტნის ქალიშვილში ნაწარმოების ანალიზი მოითხოვს ამ ნარატივის მთავარი იდეის გამჟღავნებას. ნებისმიერი ძალა მოქმედებს ინდივიდის დათრგუნვაზე, მკაცრი რეჟიმის გამოყენებით. პოეტი მიდის იმ დასკვნამდე, რომ: „ღმერთმა ნუ ქნას რუსეთის აჯანყების ხილვა, უაზრო და უმოწყალო“. ეს არის მისი ისტორიის მთელი აზრი.

თემა

გლეხთა რევოლუციის თემა მოიცავს იმ პრობლემური დროის უზარმაზარ პრობლემებს. ძირითადი პრობლემები„კაპიტნის ქალიშვილი“ არის ძალაუფლების პრობლემა, ადამიანის მორალური არჩევანი, მისი ადგილი ისტორიაში და, როგორც ერთ-ერთი კომპონენტი, განათლების პრობლემა.

ფაქტია რომ სახელის მნიშვნელობა„კაპიტნის ქალიშვილი“ შეიცავს მთელი ნაწარმოების არსს. სასიყვარულო თემის ფონზე ვითარდება სიუჟეტის მთელი მოქმედება. ეს იყო მარია მირონოვა, რომელიც გახდა გრინევის ყველა ქმედების კატალიზატორი, მისი გულისთვის, ის მზად არის ექსპლუატაციისთვის. გრინევის მიერ განცდილი სიყვარულის გრძნობა დიდ როლს თამაშობს მისი პერსონაჟის ჩამოყალიბებაში, ეს ასევე გამოიხატება შვაბრინთან კონფლიქტში, როდესაც გრინევი უყოყმანოდ იცავს გოგონას პატივს, ხოლო პუგაჩოვთან ეპიზოდში, როდესაც კვლავ დიდგვაროვანი. ცდილობს დაიცვას მარია და გადაარჩინოს მისი სიცოცხლე.

პუგაჩოვი, ხედავს გრინევის ასეთ თავგანწირვას და გამბედაობას, ადეკვატურად აფასებს მის საქციელს. და თავად მარიამ, ამ მორცხვმა და დაუცველმა გოგონამ, გრინევის სიყვარულით, გაბედა ეკატერინე II-ისგან დახმარების თხოვნა.

მასში გაღვიძებული სიყვარულის გრძნობის წყალობით, გრინევმა შეძლო მაღალი დემონსტრირება მორალური პრინციპებიის დაუპირისპირდა პუგაჩოვს, მაგრამ შეძლო პატივი და ღირსება შეენარჩუნებინა. მნიშვნელოვანი როლიამაში როლი ჭაბუკის ღირსეულმა აღზრდამაც ითამაშა.

შვაბრინმა სულიერების ნაკლებობითა და წვრილმანი ბოროტი ხასიათით ვერ გაუძლო გამოცდას და ადვილად ჩაიდინა ღალატი. მისი მაცდური ბუნება მზად არის მხოლოდ სიცოცხლის გადასარჩენად ნებისმიერი საშუალებით.

კომპოზიცია

მწერლის მიერ გამოყენებული კომპოზიციის თავისებურებებმა მას საშუალება მისცა გადალახოს ცენზურის ბარიერები. მათი გამომსახველობით მხატვრული საშუალებები, თითქოს გრინევის პირით ასახავს მოვლენათა არსს, ავტორი საიმედოდ და თანმიმდევრულად წარმოაჩენს გლეხური რევოლუციის ისტორიულ ფაქტებს.

მოთხრობის კომპოზიციური კონსტრუქცია აღწერს ორი დაპირისპირებული ბანაკი, რომელთა შორისაც არის ომი. სახალხო ბანაკს სათავეში ემელია პუგაჩოვი, დიდებულებს კი ეკატერინე II.

ამის საპირისპიროდ, დიდი რუსი პოეტი ცხადყოფს, თუ რა არის სინამდვილეში ეს დაპირისპირებული ძალები. სიუჟეტში დიდი მნიშვნელობა აქვს პეიზაჟების აღწერას. მაქსიმალური სიზუსტით დახატული, ისინი სრულად შეესაბამება მიმდინარე მოვლენებს, აძლევს მათ დიდ გამომსახველობას და მნიშვნელობას.

ანალიზის ყველა ზემოაღნიშნული ფაქტის შედარებისას, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ პიროვნების მორალური სიმწიფე მოდის ტესტებით, რომლებსაც ექვემდებარება მისი რწმენა. ხასიათის ჩამოყალიბებაში ბევრი რამ არის დამოკიდებული განათლებაზე, იმ გარემოზე, სადაც ადამიანი ცხოვრობდა და აღიზარდა. ამაში მნიშვნელოვან როლს ასრულებს უფროსი თანამებრძოლების პირადი მაგალითი, მათი თავდადება და გამბედაობა, მტკიცე რწმენა, რომ ისინი მართლები არიან, მიზანდასახულობა და ურყევი ნება.

იმის გაგებით, თუ რას ასწავლის ეს ნაწარმოები, ცხადი ხდება, რომ ავტორი მოუწოდებს იმ ფაქტს, რომ ადამიანის პატივი აღიზარდოს პატარა ასაკიდან და მხოლოდ მტკიცე რწმენა, და ძლიერი სურვილიმიეცით მათ სწორი მორალური არჩევანის გაკეთების საშუალება.

მთავარი გმირები

ჟანრი

ბევრმა კრიტიკოსმა შეაქო ჟანრული ორიგინალობაპუშკინის მოთხრობები.

პოეტის თანამედროვეები დარწმუნდნენ, რომ მისი წიგნი რეალიზმის მიმართულებას განეკუთვნება, რეფლექსიას რეალური მოვლენები, მაგრამ აღწერილობები ისტორიული მასალების გამოყენებით ცენტრალური ფიგურარომელიც რომანტიული გმირი პუგაჩოვია, მისცეს მას რომანტიზმის მახასიათებლები.

ისტორიული ხაზიც და რომანტიკული შეთქმულება, ამ ყველაფერს დღეს პოპულარული ტოვებს მოთხრობა „კაპიტნის ქალიშვილი“.

კითხვა უცნაურად გამოიყურება – ავტორმა მას უპასუხა დანამდვილებითაც და კატეგორიულადაც: ისტორიული რომანი. ჯერ კიდევ 1830 წელს, ამ ჟანრის შესახებ მან დაწერა: „ჩვენს დროში სიტყვა რომანში ვგულისხმობთ ისტორიულ ეპოქას, რომელიც განვითარდა. გამოგონილი თხრობა". გასაგებია? მართლაც, კაპიტნის ასული არ შეესაბამება რომანის ამ პუშკინისეულ გაგებას? არ არის გამოვლენილი ისტორიული ეპოქაგამოგონილი ნარატივის საფუძველზე განვითარებული სახალხო აჯანყება?

როდესაც „კაპიტნის ქალიშვილი“ დაიწერა და ხელნაწერი ცენზორს გადასცა, პუშკინმა მას 1836 წლის 25 ოქტომბერს მისწერა: „ქალიშვილის მირონოვას სახელი ფიქტიურია. ჩემი რომანი დაფუძნებულია ლეგენდაზე...“ არანაკლებ გავრცელებულია მოსაზრება, რომ პუშკინმა დაწერა „ოჯახური ქრონიკა“, ორი პატრიარქალური ოჯახის, გრინევებისა და მირონოვების ისტორია. კაპიტნის ქალიშვილის ასეთი ინტერპრეტაციის წარმოშობა (მიღია ბევრი საბჭოთა პუშკინისტი) უაღრესად საინტერესო და ინსტრუქციულია და ამიტომ იმსახურებს ყველაზე დიდ ყურადღებას.

და ბოლოს, ბოლო "აზრი: "კაპიტნის ქალიშვილის" ფორმა არის მოგონებები და, შესაბამისად, თხრობა ტარდება გრინევის სახელით და პუშკინი მოქმედებს მხოლოდ როგორც მისი "ნოტების" გამომცემელი. კაპიტნის ქალიშვილის მემუარული ფორმის გათვალისწინებამ არათუ არ შეუწყო ხელი ჟანრის გააზრებას, არამედ კიდევ უფრო გაართულა მისი შესწავლა. მით უმეტეს, რადგან ამ მამულებთან ერთად ჩნდება ახალი და, ალბათ, ურთულესი პრობლემა. რა არის მისი არსი? თუ ავტორი მთხრობელი გრინევია, მაშინ როგორია ამ შემთხვევაში სხვა ავტორის, პუშკინის პოზიცია?

პუშკინის კვლევები ამ პრობლემას წინააღმდეგობრივი გზით წყვეტს. ზოგს მიაჩნია, რომ გრინევის გამოცხადება „ავტორად“ პუშკინის უბრალო ხუმრობაა და ბელკინის ზღაპარს მიმართავს. გრინევი, ამბობენ, იგივე ავტორია, რაც მე ბელკინი. სხვები ამტკიცებენ, რომ ვიწრო მოაზროვნე, მიტროფან პროსტაკოვთან მიახლოებული გონებრივი დონით, გრინევი უბრალოდ ვერ წერდა ასე, ვერ აღძრა მნიშვნელოვანი საზოგადოება და მორალური საკითხები, რომლებიც გაზრდილია "კაპიტნის ქალიშვილში". ეს ყველაფერი, ამბობენ, მხოლოდ პუშკინს შეუძლია. სხვები კი ურჩევნიათ მორიდებით პასუხებს. რა თქმა უნდა, წერენ, აუცილებელია პუშკინის ნდობა და გრინევის ავტორობის აღიარება, მაგრამ ზოგ შემთხვევაში, ზოგჯერ პუშკინი უდავოდ იყენებს გრინევს თავისი რწმენის გამოსახატავად, პუშკინის შეხედულებები გრინევის სიტყვებში გამოიხატება.

კაპიტნის ქალიშვილის ჟანრის განსაზღვრამ მკვლევარს უნდა მისცეს მინიშნება რომანის მთლიანობაში გასაგებად. ამიტომ, სირთულეების მიუხედავად, პუშკინის შემოქმედების ანალიზის დაწყებისას, პირველ რიგში საჭიროა მისი ჟანრის გარკვევა.

„კაპიტნის ქალიშვილის“ კონცეფციის, როგორც „ოჯახური ქრონიკის“ გაჩენის ისტორია ძალზე ინსტრუქციულია. შესაძლებელია სიზუსტით დადგინდეს დრო და მიზეზები, რამაც გამოიწვია მისი გამოჩენა. იგი წამოაყენა აპოლონ გრიგორიევმა 1859 წელს. კრიტიკოსმა არ გააანალიზა, არ განიხილა კაპიტნის ქალიშვილი, მაგრამ, ნიადაგზე დაფუძნებული რწმენის საფუძველზე, მან განმარტა პუშკინი, როგორც ჭეშმარიტად რუსული იდეალების წარმომადგენელი, რომელიც განასახიერებდა "უმაღლეს მისწრაფებებს და თვინიერებისა და სიყვარულის მთელ სულს. ."

პუშკინის იდეალი, გრიგორიევის აზრით, ყველაზე სრულად ბელკინში იყო გამოხატული. „ივან პეტროვიჩ ბელკინის ტიპი იყო პოეტის თითქმის საყვარელი ტიპი მისი მოღვაწეობის ბოლო ეპოქაში. Რა გონების მდგომარეობაპოეტმა გადმოგვცა ამ ტიპში და რა არის მისი გონებრივი დამოკიდებულებაამ ტიპს, კანში მოხვედრისას, რომლის გამოხედვაც ამდენ კეთილგანწყობილ ამბებს გვიყვება, სხვათა შორის, „სოფელ გოროხინის ქრონიკა“ (მაშინ შეცდომით იკითხებოდა ნაწარმოების სახელი) და გრინევების საგვარეულო ქრონიკა, ყველა ამჟამინდელი „ოჯახური ქრონიკის“ ეს წინაპარი?

ასე რომ, ეს იყო "სიტყვა ნაპოვნია". კაპიტნის ქალიშვილზე დაწესებულმა „ოჯახური ქრონიკის“ ჟანრმა შესაძლებელი გახადა წარმოედგინა პუშკინი „პოზიტიური რუსი ადამიანის“ შემქმნელად, პატრიარქალურ მემამულე ცხოვრებაზე „თავმდაბალი, საველიჩ“ შეყვარებული. უფრო მეტიც, ამგვარმა განმარტებამ პოლემიკურად უარყო რომანის, როგორც დიდი სახალხო აჯანყების მოვლენების ქრონიკის გაბატონებული შეხედულება. პუშკინის რომანის ეს შეხედულება ყველაზე თანმიმდევრულად გამოითქვა გრიგორიევ II-მდე. ა.ვიაზემსკი. 1847 წლის სტატიაში მან დაწერა: ”კაპიტნის ქალიშვილში პუგაჩოვის აჯანყების ისტორია ან მის შესახებ დეტალები რაღაცნაირად უფრო ცოცხალია, ვიდრე თავად მოთხრობაში. ამ სიუჟეტში მოკლედ ეცნობით რუსეთში არსებულ ვითარებას ამ უცნაურ და საშინელ დროს. თავად პუგაჩოვი სწორად და შთამბეჭდავად არის გამოსახული. ხედავ მას, გესმის."

აპოლონ გრიგორიევმა დაწერა თავისი სტატია ვიაზემსკის შემდეგ თორმეტი წლის შემდეგ და უწოდა "შეხედვა რუსულ ლიტერატურას პუშკინის გარდაცვალების შემდეგ". ძნელად შემთხვევითია, რომ კრიტიკოსმა თითქმის გაიმეორა ვიაზემსკის სტატიის სათაური - „ჩვენს ლიტერატურას პუშკინის გარდაცვალებიდან ათწლეულის გადახედვა“. დასავლელი ვიაზემსკის „გამოხედვას“ მისივე „გამოხედვა“ დაუპირისპირდა. ვიაზემსკის თქმით, პუშკინმა შექმნა ისტორიული ქრონიკა, ამბავი პუგაჩოვის აჯანყების საშინელი პერიოდის შესახებ, ოსტატურად დაჭერა " შეკუმშული სურათი"რუსეთი" ბელოგორსკის ციხედან ცარსკოე სელომდე. გმირები პუშკინის რომანი„ეკუთვნება რუსულ ეპოსს პუგაჩოვის შესახებ“. აპოლონ გრიგორიევი ირწმუნება: არა, პუშკინმა დაწერა "ოჯახური ქრონიკა" და მოუყვა "კეთილგანწყობილი ამბავი" კონფიდენციალურობაგრინევი. კრიტიკოსი ამშვიდებს პუგაჩოვის იმიჯს და დეკლარაციულად აცხადებს პუშკინს თავმდაბლობის მომღერლად, რაც ყველაზე სრულად ავლენს „რუსულ ტიპს“. ამაში ის ხედავს პუშკინის სიდიადეს და ლიტერატურაზე მისი უზარმაზარი გავლენის საიდუმლოს.

„პუშკინის ბუნებაში ჩვენი ყველა ძარღვი სცემდა და ამჟამად ჩვენი ლიტერატურა მხოლოდ მის ამოცანებს ავითარებს - განსაკუთრებით ბელკინის ტიპსა და შეხედულებას. ბელკინმა, რომელმაც დაწერა გრინევების ოჯახის მატიანე კაპიტნის ქალიშვილში, ასევე დაწერა ბაგრავების ოჯახის მატიანე…”.

აშკარაა პუშკინის რომანის ასეთი ინტერპრეტაციის ტენდენციურობა. მინდა ხაზი გავუსვა კაპიტნის ქალიშვილის ინტერპრეტაციის ამ გულწრფელობას მისი საყვარელი იდეის გულისთვის: კრიტიკოსმა არა მხოლოდ გააჩუმა რომანის ყველაზე მნიშვნელოვანი სურათები. გლეხთა აჯანყება, მაგრამ აცხადებს პუგაჩოვი ეპიზოდური ადამიანი, ამტკიცებდა, რომ პუშკინმა პუგაჩოვი განასახიერა "შეხედვით". რომანს აქვს თოთხმეტი თავი; პუგაჩოვი წარმოდგენილია მათ რვა თავში - როგორც წესი, როგორც ცენტრალური პერსონაჟი, რომელზედაც დამოკიდებულია გრინევისა და მაშა მირონოვას ბედი. ო ბოლო შეხვედრაგრინევი პუგაჩოვთან ერთად (მოსკოვიდან, ამ უკანასკნელის სიკვდილით დასჯის დროს) იუწყება "გამომცემელი" - პუშკინი.

(ჯერ არ არის რეიტინგები)

რა არის კაპიტნის ქალიშვილის ჟანრი?

სხვა ესეები თემაზე:

  1. მკვლევარები, რომლებიც ხედავენ გენეტიკურ კავშირს კაპიტნის ქალიშვილის ჟანრსა და უოლტერ სკოტის რომანებს შორის. რეალური ფაქტები. უოლტერ სკოტი არის შემოქმედი...
  2. 30-იანი წლების პუშკინის მსოფლმხედველობასა და მოღვაწეობაში, ობიექტური პოლიტიკური და იდეოლოგიური წესრიგის მთელი რიგი ღრმა მიზეზების გამო, გლეხური საკითხი, ე.ი.
  3. რომანი ეფუძნება ორმოცდაათი წლის დიდგვაროვნების პიოტრ ანდრეევიჩ გრინევის მოგონებებს, რომლებიც მის მიერ დაწერილია იმპერატორ ალექსანდრეს დროს და ეძღვნება "პუგაჩოვშჩინას", ...
  4. პუშკინმა, პუგაჩოვის ისტორიის ავტორმა, დოკუმენტებიდან იცოდა მიწის მესაკუთრეთა და ოფიცრის წინააღმდეგ სასტიკი რეპრესიების შესახებ. იმავე "ისტორიაში" მან არაერთხელ ხაზგასმით აღნიშნა ...
  5. მოთხრობის დრამატული დასაწყისი, ალბათ, ყველაზე მკაფიოდ გამოიხატება უფროსი მირონოვების ტრაგიკულ და გმირულ ბედში, მირონოვები ძველი რუსები არიან, უბრალო გული ...
  6. პუგაჩოვი რომანში პოეტურად შევიდა – „საიდუმლო ადგილიდან“, ქარბუქისაგან. მისი პროზაული საუბარი კოჭესთან წინასწარმეტყველურ მნიშვნელობას იძენს. უცნობი...
  7. ხშირად, პირიქით, ფაქტების, მოვლენების შედარება, რომლებზეც მთხრობელი საუბრობს ან აკეთებს, ადასტურებს და აღრმავებს მის შეფასებებსა და დასკვნებს. Ისე,...
  8. "კაპიტნის ქალიშვილის" შესწავლის მრავალი ათწლეულის განმავლობაში ამ კითხვებზე ყველაზე მრავალფეროვანი და ხშირად ურთიერთგამომრიცხავი პასუხები გაეცა. AT გვიანი XIXსაუკუნე...
  9. ტვერი ლიტერატურის მიხედვით: კაპიტნის ქალიშვილის გმირები მთელი შავკანიანი ხალხი იყო პუგაჩოვისთვის ... ერთი თავადაზნაურობა კრიტიკულად იყო განწყობილი ორდენის მხარეს ......
  10. კაპიტნის ქალიშვილში პუშკინი აღრმავებს რეალისტურ მეთოდს მხატვრული გამოსახულებახალხის ისტორიული წარსული. ხალხის ცხოვრებას პუშკინი ანათებს თავის ეროვნულ-ისტორიულ ორიგინალურობით,...
  11. ეპიკური რომანის სახეობა, რომელსაც ოჯახური ქრონიკის რომანი ჰქვია, უკიდურესად დამახასიათებელია XX საუკუნის პირველი ათწლეულის დასავლეთ ევროპის ლიტერატურისთვის. მას აქვს ყველა მახასიათებელი...
  12. ჩვეულებრივი ავტორის ამბის კორელაცია პუშკინის მიერ შექმნილ დრამატულ სიტუაციასთან დინამიურია. მათი კვეთა, ინდუქციის კანონების მიხედვით, წარმოიქმნება ახალი, ...
  13. „ავტორის“ პრობლემის გათვალისწინებით, მ.ბახტინმა ხაზი გაუსვა იმ შემთხვევის მნიშვნელობას, როდესაც „პირობითი ავტორი“, ანუ მთხრობელი, „განსაკუთრებული ვერბალურ-იდეოლოგიური, ენობრივი ...“ მატარებლად არის წარმოდგენილი.
  14. მეტა: დაეხმარეთ მოსწავლეებს ზიასუვატი, რადგან პესიის მთავარი კონფლიქტი - სიკეთისა და ბოროტების დაპირისპირება - შემოდის ხელოვნებაში; განავითარეთ უფრო ლოგიკური იდეა, ...

ა.ს. წვლილის ღირებულება. პუშკინი შევიდა რუსული კულტურაძნელია გადაჭარბებული შეფასება. სწორედ ამიტომ მრავალი სტატია და მონოგრაფია ეძღვნება მისი შემოქმედების შესწავლას.

როგორც ცნობილია, გამოჩენილი რუსი მწერალი მოღვაწეობდა სხვადასხვა ჟანრის. არის რომანების, ზღაპრების, ლექსების ავტორი.

ნაწარმოების „კაპიტნის ქალიშვილი“ ჟანრის ცალსახად განსაზღვრა შეუძლებელია. ამის მიზეზები არსებობს, როგორც ამას მოგვიანებით ვნახავთ. ზოგიერთი მკვლევარი ამტკიცებს, ზოგი კი მას რომანს განსაზღვრავს. მაშ ასე, შევეცადოთ გავიგოთ, რა ჟანრშია ნაწარმოები „კაპიტნის ქალიშვილი“.

რატომ არის საჭირო ამ ნაწარმოების ჟანრის განსაზღვრა

ყველაზე პოპულარული მოსაზრებები ამ წიგნის ჟანრის შესახებ ეწინააღმდეგება ერთმანეთს. ეს თანაბრად ეხება როგორც მთავარი ჟანრის (მოთხრობა თუ რომანი) განმარტებას და მის მახასიათებლებს. უფრო ადვილი სათქმელია, თუ მაინც ახასიათებთ ამ ნაწარმოებს, როგორც რომანს, მაშინ უნდა გესმოდეთ რა არის ეს: ისტორიული, ოჯახური, სიყვარული.

მაშ ასე, შევეცადოთ გავაანალიზოთ, როგორ აერთიანებს ეს წიგნი სხვადასხვა ჟანრის მახასიათებლებს. ასევე, შევეცდებით მივიდეთ გარკვეულ დასკვნამდე, რომელიც გაგრძნობინებთ უფრო მცოდნედ, თუ ვინმე მოულოდნელად გკითხავთ: „მიუთითეთ ნაწარმოების ჟანრი „კაპიტნის ქალიშვილი“.

„კაპიტნის ქალიშვილის“ სიუჟეტის გაგება

ასე რომ, უნდა გავიგოთ, რა ჟანრის ნაწარმოებია „კაპიტნის ქალიშვილი“. შევეცადოთ გაერკვნენ, ეს რომანია თუ მოთხრობა. მკვლევარები, რომლებიც იცავენ პირველ მოსაზრებას, გამომდინარეობენ იქიდან, რომ ეს ნაშრომი მცირე მოცულობისაა და მოკლე პერიოდს მოიცავს. ამ თვალსაზრისის პირველ მიმდევრად ითვლება ვ.გ. ბელინსკი, რომელსაც გრინევი და მისი გარემოცვა უღიმღამო და უფერო თვლის.

კაპიტნის ქალიშვილის განმარტება, როგორც განათლების რომანი

კაპიტნის ქალიშვილი შეიძლება მივიჩნიოთ ერთგვარ მშობელთა რომანად. მთავარი გმირი შედარებით ბევრს იცვლება მოკლე პერიოდიდრო. გამუდმებით საფრთხის წინაშე მყოფი გრინევი სწავლობს მათ დაძლევას. Მიხედვით ლიტერატურული ტრადიციები, თავგადასავლების არსებობა ნაწარმოების დასაწყისში და გზის მოტივი (სიმბოლო დამახასიათებელია საგანმანათლებლო რომანისთვის. თუ ნაწარმოებს ხელახლა გადახედავთ, მაშინ დარწმუნდით, რომ უმეტესად მთავარი გმირი არის გზა.

ასე რომ, პუშკინის ნაწარმოების "კაპიტნის ქალიშვილი" ჟანრი. სამართლიანად შეიძლება განისაზღვროს, როგორც განათლების რომანი.

სიყვარულის ისტორიის მახასიათებლები კაპიტნის ქალიშვილში

აღსანიშნავია, რომ რომანი შეიცავს სასიყვარულო ურთიერთობა. გარდა ამისა, ზე ეს სამუშაოარის ამ ჟანრის უცვლელი თვისება - სასიყვარულო სამკუთხედი.

თუმცა, ნაწარმოებში სიყვარულის თემა არ არის წამყვანი, თუმცა, უდავოდ, ეს გვიჩვენებს პეტრესა და მაშას გრძნობის დაბადებას, დუელს მისი შეყვარებულისთვის, განცალკევება, გრინევისა და მარიამის კავშირის დასასრულს. წიგნი. თუმცა სიყვარულის თემაწიგნში, პირიქით, მიდის გზაზე. ის არ არის მთავარი.

ასე რომ, ნაწარმოების „კაპიტნის ქალიშვილის“ ჟანრი სასიყვარულო ისტორიად არ შეიძლება განისაზღვროს, თუმცა ნაწარმოებში სიყვარულის თემაა.

ისტორიული რომანი "კაპიტნის ქალიშვილი"

ლიტერატურათმცოდნეთა მნიშვნელოვანი ნაწილი ამ ნაწარმოებს „ისტორიულ რომანს“ განსაზღვრავს. მართლაც, ის ეძღვნება კონკრეტულს ისტორიული მოვლენა, კერძოდ ემელია პუგაჩოვის აჯანყება. ნამუშევარი შეიცავს ისტორიულ პერსონაჟებს: ეკატერინე დიდს და რომანის წერისას პუშკინმა მიმართა დოკუმენტებს, ისაუბრა იმდროინდელ თვითმხილველებთან. ავტორმა, რა თქმა უნდა, მოახერხა ამ ისტორიული პერიოდის ატმოსფეროს გადმოცემა.

ამ მიზეზით, თუ არსებობს დავალება "დააკონკრეტეთ ნაწარმოების ჟანრი" კაპიტნის ქალიშვილი "", სავსებით შესაძლებელია პასუხის გაცემა, რომ ეს არის ისტორიული რომანი. თუმცა პუშკინის ნამუშევარი მთელი რიგი მახასიათებლებით განსხვავდება ამ ტიპის სხვა ნამუშევრებისგან.

როგორც მწერლის შემოქმედების მკვლევარი ბ.ტომაშევსკი აღნიშნავს, პუშკინმა თავისი რომანი შექმნა დღევანდელი მოვლენების გავლენით, ცდილობდა დაენახა და გადმოეცა ის, რაც აერთიანებდა ორ ეპოქას.

აღსანიშნავია ამ ნაწარმოების კიდევ ერთი თვისება. პუშკინმა „კაპიტნის ქალიშვილი“ მემუარების სახით დაწერა. მთავარი მიზეზი, რომლის მიხედვითაც მან გადაწყვიტა გრინევის სახელით მოთხრობა, მკვლევართა უმეტესობა ცენზურის გვერდის ავლის სურვილს მიიჩნევს.

და. ლავრეცკაია აღნიშნავს, რომ პრეზენტაციის ეს ფორმა დაეხმარა ავტორს საკუთარი დამოკიდებულების დამალვაში, ასევე არსებობს მოსაზრება, რომ პუშკინი პრეზენტაციის მემუარული მეთოდის გამოყენებით ცდილობდა გრინევის საკამათო პოზიციის ჩვენებას. ამან მწერალს საშუალება მისცა გამოეჩინა ემელიან პუგაჩოვის გამოსახულების სირთულე და ხაზი გაუსვა არა მხოლოდ მის დაუნდობლობას, არამედ მისი სულის კეთილშობილებასაც.

მესამე მიზეზი, რის გამოც ავტორი ირჩევს მემუარის ფორმას, როგორც ლოტმანი აღნიშნავს, არის მწერლის სურვილი, აჩვენოს ისტორიული პერსონაჟები ჩვეულებრივი ცხოვრება. მაგალითად, ის ასახავს იმპერატრიცას, როგორც ქალბატონს "ღამის ქუდში". პუგაჩოვსაც ავტორი მოდუნებულ ატმოსფეროში აჩვენებს.

ნაწარმოების „კაპიტნის ქალიშვილი“ ჟანრი არ შეიძლება იყოს მოთხრობა. ეს არის რომანი, რადგან მასში ასახულია რუსეთისთვის მნიშვნელოვანი ისტორიული მოვლენები.

ამრიგად, ნაწარმოები აერთიანებს საგანმანათლებლო რომანის, სიყვარულის ამბისა და ისტორიული რომანის თავისებურებებს. მემუარის ფორმა ამ ნაწარმოებს ყოველდღიურ ელფერს ანიჭებს.



მსგავსი სტატიები
 
კატეგორიები