პერსონაჟი(ფრანგული პერსონაჟიდან - პიროვნება, სახე) - მსახიობი ხელოვნების ნაწარმოები. როგორც წესი, პერსონაჟი აქტიურ მონაწილეობას იღებს მოქმედების განვითარებაში, მაგრამ ავტორს ან რომელიმე ლიტერატურულ გმირსაც შეუძლია მასზე საუბარი. არსებობს მთავარი და მეორეხარისხოვანი პერსონაჟები. ზოგიერთ ნაწარმოებში ყურადღება გამახვილებულია ერთ პერსონაჟზე, ზოგში მწერლის ყურადღება რამდენიმე პერსონაჟზეა მიპყრობილი.
პერსონაჟი(ბერძნული ხასიათიდან - თვისება, თვისება) - პიროვნების გამოსახულება ლიტერატურულ ნაწარმოებში, რომელიც აერთიანებს ზოგადს, განმეორებითს და ინდივიდუალურს, უნიკალურს. ავტორის შეხედულება სამყაროსა და ადამიანის შესახებ პერსონაჟის საშუალებით ვლინდება. პერსონაჟების შექმნის პრინციპები და ხერხები განსხვავდება ცხოვრების ტრაგიკული, სატირული და სხვა სახის ასახვის, ნაწარმოების ლიტერატურული ტიპისა და ჟანრის მიხედვით.
უნდა გამოირჩეოდეს ლიტერატურული პერსონაჟიცხოვრების ხასიათიდან. პერსონაჟის შექმნისას მწერალს შეუძლია ასახოს რეალურის თვისებები, ისტორიული პიროვნება. მაგრამ ის აუცილებლად იყენებს მხატვრულ ლიტერატურას, "იგონებს" პროტოტიპს, თუნდაც მისი გმირი ისტორიული ფიგურა იყოს.
"პერსონაჟი" და "პერსონაჟი" არ არის იდენტური ცნებები. ლიტერატურა ორიენტირებულია პერსონაჟების შექმნაზე, რომლებიც ხშირად იწვევს კამათს და ორაზროვნად აღიქმება კრიტიკოსებისა და მკითხველების მიერ. ამიტომ, იმავე პერსონაჟში ჩანს სხვადასხვა ხასიათი. გარდა ამისა, ლიტერატურული ნაწარმოების გამოსახულების სისტემაში, როგორც წესი, გაცილებით მეტი პერსონაჟია, ვიდრე პერსონაჟი. ყველა პერსონაჟი არ არის პერსონაჟი, ზოგიერთი პერსონაჟი მხოლოდ ასრულებს სიუჟეტის როლი. როგორც წესი, არა ხასიათით უმნიშვნელო პერსონაჟებიმუშაობს. ტიპი- განზოგადებული მხატვრული გამოსახულება, ყველაზე შესაძლო, გარკვეულისთვის დამახასიათებელი სოციალური გარემო. ტიპი არის პერსონაჟი, რომელიც შეიცავს სოციალურ განზოგადებას. Პროტოტიპი- ეს არის რეალური ადამიანი, რომელიც ავტორს ლიტერატურული გმირის იმიჯის შესაქმნელად ნიმუშად ემსახურებოდა. ეს შეიძლება იყოს კონკრეტული ისტორიული ან ავტორის თანამედროვეპიროვნების ნაწარმოები, რომელიც ემსახურებოდა ფუნდამენტურ საფუძველს პიროვნების, მაგალითად, გმირის, ლიტერატურული გამოსახულების შესაქმნელად.
ლირიკული გმირი- გმირის გამოსახულება ლირიკულ ნაწარმოებში, რომლის გამოცდილება, აზრები, გრძნობები ასახავს ავტორის მსოფლმხედველობას; ეს არის ავტორის მხატვრული „ორმაგი“, რომელსაც აქვს საკუთარი შინაგანი სამყარო, შენი ბედი. ეს არ არის ავტობიოგრაფიული სურათი, თუმცა განასახიერებს ავტორის სულიერ სამყაროს.
გამოსახულების სისტემა - მთლიანობა მხატვრული გამოსახულებებილიტერატურული ნაწარმოები. გამოსახულების სისტემა მოიცავს არა მხოლოდ პერსონაჟების გამოსახულებებს, არამედ სურათებს-დეტალებს, სურათებს-სიმბოლოებს და ა.შ.
პორტრეტიპერსონაჟი არის მისი გარეგნობის აღწერა: სახე, ფიგურა, მათი სტატიკა ან დინამიკა (მიმიკის გამომეტყველება, განსაკუთრებით თვალები, სახის გამომეტყველება, ჟესტები, სიარული); პერსონაჟის კოსტუმი მისი პორტრეტის ნაწილია. პორტრეტის მნიშვნელოვანი ფუნქციაა პერსონაჟის ხასიათის გამოვლენა. სახის გამომეტყველება (და განსაკუთრებით თვალები), სახის გამონათქვამები, ჟესტები, პოზები, ე.ი. არავერბალური ქცევა, ხშირად მიუთითებს პერსონაჟის მიერ განცდილ გრძნობებზე.
10. პერსონაჟთა ტიპები და სისტემა.
პერსონაჟი (ფრანგ. personnage, ლათინური პერსონა - პირი, სახე, ნიღაბი) არის მხატვრული გამოსახულების სახეობა, მოქმედების, გამოცდილების, განცხადების საგანი ნაწარმოებში. იმავე გაგებით, თანამედროვე ლიტერატურული კრიტიკაფრაზები გამოიყენება ლიტერატურული გმირი, პერსონაჟი (ძირითადად დრამაში, სადაც პირთა სია ტრადიციულად პიესის სათაურს მიჰყვება). ამ სინონიმურ სერიაში სიტყვა პერსონაჟი ყველაზე ნეიტრალურია, მისი ეტიმოლოგია (პერსონა - ნიღაბი, რომელსაც ატარებს მსახიობი უძველესი თეატრი) ნაკლებად შესამჩნევია. ზოგიერთ კონტექსტში უხერხულია უწოდო გმირს მოკლებული ადამიანი (ბერძნული გმირებიდან - ნახევარღმერთი, გაღმერთებული პიროვნება). პერსონაჟის ცნება (გმირი, პერსონაჟი) ყველაზე მნიშვნელოვანია ეპიკური და დრამატული ნაწარმოებების ანალიზში, სადაც ეს არის პერსონაჟები, რომლებიც ქმნიან გარკვეულ სისტემას და სიუჟეტი (ანუ სისტემა, მოვლენათა მიმდინარეობა) ქმნიან საფუძველს. ობიექტური სამყარო. ეპოსში მთხრობელი (მთხრობელი) ასევე შეიძლება იყოს გმირი, თუ ის მონაწილეობს სიუჟეტში (გრინევი პუშკინის „კაპიტნის ქალიშვილში“). ლირიკულ პოეზიაში, რომელიც უპირველეს ყოვლისა აღადგენს ადამიანის შინაგან სამყაროს, პერსონაჟებს (თუ არსებობს არის ნებისმიერი) გამოსახულია წერტილოვანი, ფრაგმენტულად და რაც მთავარია - ვ უწყვეტი კავშირილირიკული სუბიექტის გამოცდილებით (მაგალითად, წარმოსახვითი თანამოსაუბრე მ. ცვეტაევას ლექსში „ეჭვიანობის მცდელობა“). ლირიკულ პოეზიაში (ეპიკასა და დრამასთან შედარებით) პერსონაჟების საკუთარი ცხოვრების ილუზია მკვეთრად სუსტდება.
ყველაზე ხშირად, ლიტერატურული პერსონაჟი არის ადამიანი. მისი გამოსახულების სიზუსტის ხარისხი შეიძლება იყოს ძალიან განსხვავებული და დამოკიდებულია ბევრ მიზეზზე. მას შეუძლია დაიკავოს განსხვავებული ადგილი პერსონაჟთა სისტემაში და, შესაბამისად, ჩაითვალოს სრული სიმაღლეან წარმოდგენილია რამდენიმე დეტალით.
მაგრამ ეპიზოდის ფარგლებში ეპიზოდური ადამიანი ხშირად ყურადღების ცენტრშია. თავად გმირის არჩევანი დიდად არის დამოკიდებული ჟანრზე; ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ " ჟანრის გმირები„ტრადიციონალისტურ ლიტერატურაში. ამრიგად, ეპოსში გმირი, ნ.ბოილოს აზრით, უნდა იყოს კეთილშობილი როგორც წარმოშობით, ასევე ხასიათით, მაგრამ ამავე დროს იყოს დასაჯერებელი.
ეპიკურ ნაწარმოებებში გამოსახულების სტრუქტურა განსხვავებულია, ვიდრე დრამაში. გამოსახვის პრინციპები და ტექნიკა განისაზღვრება ნაწარმოების კონცეფციით, მწერლის შემოქმედებითი მეთოდით: უფრო მეტია მოხსენებული რეალისტური მოთხრობის მეორეხარისხოვან პერსონაჟზე ბიოგრაფიული და სოციალური თვალსაზრისით, ვიდრე მოდერნისტული რომანის მთავარი გმირის შესახებ. ადამიანებთან ერთად, ცხოველებთან, მცენარეებთან, ნივთებთან, ბუნებრივ ელემენტებთან, ფანტასტიურ არსებებთან, რობოტებთან ერთად შეუძლიათ იმოქმედონ და ისაუბრონ ნაწარმოებში („ბაყაყი მოგზაური“ V.M. Garshin, „Mowgli“ R. Kipling, „Amphibian Man“ A. Belyaev ) .
არსებობს ლიტერატურის ჟანრები და ტიპები, რომლებშიც სავალდებულოა ან ძალიან სავარაუდოა ასეთი ანთროპომორფული პერსონაჟები: ზღაპრები, იგავ-არაკები, ბალადები, ცხოველთა ლიტერატურა, სამეცნიერო ფანტასტიკა და ა.შ.
ლიტერატურის ხასიათის სფერო შედგება არა მხოლოდ ცალკეული საგნებისგან, არამედ კოლექტიური გმირები(მათი პროტოტიპი არის გუნდი ძველ დრამაში). ეროვნების პრობლემების, სოციალური ფსიქოლოგიის, კერძოდ ბრბოს ფსიქოლოგიის მიმართ ინტერესი გააქტიურდა XIX–XX საუკუნეებში. ამ გამოსახულების კუთხის განვითარება, ნაკვეთის შესავალი ბრბოს სცენები(მუშათა დასახლება მ. გორკის რომანში „დედა“). კოლექტიურ პერსონაჟებთან ახლოს არის ჯგუფური პერსონაჟები, სადაც ადამიანთა რაოდენობა შეზღუდულია და მათ, როგორც წესი, ასახელებენ სახელით (შვიდი „დროებით ვალდებული“ მამაკაცი ნ.ა. ნეკრასოვის ლექსში „ვინც კარგად ცხოვრობს რუსეთში“).
ნამუშევრების უმეტესობა შეიცავს სცენურ პერსონაჟებს, რომლებიც აფართოებენ სივრცე-დროის ჩარჩოს და აფართოებენ სიტუაციას (მოლიერის „მიზანთროპი“, გრიბოედოვის „ვაი ჭკუას“). ეს კონცეფცია ეხება არა მხოლოდ დრამას, არამედ ეპიკასაც, სადაც სახეების პირდაპირი (ე.ი. არა რომელიმე გმირის გადმოცემაში მოცემული) გამოსახულება შეიძლება ჩაითვალოს სცენის ანალოგად. ამრიგად, ჩეხოვის მოთხრობაში "ქამელეონი" სცენის მიღმა ადამიანებში შედის გენერალი და მისი ძმა - სხვადასხვა ჯიშის ძაღლების მოყვარულები. არის ნამუშევრები, სადაც მთავარი გმირია სცენის გარეთ. ეს არის მ.ბულგაკოვის პიესა "ალექსანდრე პუშკინი ( Ბოლო დღე)“, რომელიც ხდება პოეტის გარდაცვალების შემდეგ.
სხვა ტიპის პერსონაჟია ნასესხები, ე.ი. აღებულია სხვა მწერლების ნაწარმოებებიდან და ჩვეულებრივ, იგივე სახელწოდებით. ასეთი გმირები ბუნებრივია, თუ სიუჟეტი ნასესხებია (ფედრა და იპოლიტე ევრიპიდეს ტრაგედიებში „იპოლიტე“, სენეკას „ფედრა“, რასინის „ფედრა“). მაგრამ მკითხველისთვის ცნობილი გმირი (და უცნობებს ასეთ შემთხვევებში არ მიმართავენ) შეიძლება შეიყვანოთ პერსონაჟთა ახალ ანსამბლში, ახალი ამბავი(მოლჩალინი სალტიკოვ-შჩედრინის ციკლში "ზომიერების და სიზუსტის გარემოში", ჩიჩიკოვი, ნოზდრიოვი და "მკვდარი სულების" სხვა გმირები ბულგაკოვის "ჩიჩიკოვის თავგადასავალში"). ასეთ შემთხვევებში, პერსონაჟის სესხება, ერთი მხრივ, ამხელს ხელოვნების პირობითობას, მეორე მხრივ, ხელს უწყობს გამოსახულების სემიოტიკურ სიმდიდრეს და მის ლაკონიზმს: ბოლოს და ბოლოს, „უცხო“ გმირების სახელები, როგორც წესი, დიდი ხანია გახდა საერთო არსებითი სახელი, ავტორს არანაირად არ სჭირდება მათი დახასიათება.
შეიძლება გამოირჩეოდეს სხვა ტიპის პერსონაჟები. მაგალითად, შემოდის ორეული, რომლის ფანტომური არსებობა წარმოიქმნება გმირის ცნობიერების ორმაგობით (ტრადიცია, რომელსაც ღრმა ფესვები აქვს მითოლოგიასა და რელიგიაში): ასეთია ივან კარამაზოვის ეშმაკი დოსტოევსკში, შავი ბერი ქ. ამავე სახელწოდების ამბავიჩეხოვი. არანაკლებ პირობითია ტრანსფორმაციის უძველესი მოტივი, გმირის მეტამორფოზა (ჰ. უელსის „უხილავი კაცი“, მაიაკოვსკის „წოლა“, ბულგაკოვის „ძაღლის გული“).
პერსონაჟების სისტემა
ნებისმიერი სისტემის მსგავსად, ნაწარმოების ხასიათის სფერო ხასიათდება მისი შემადგენელი ელემენტებით (პერსონაჟები) და სტრუქტურით - „ელემენტების დამაკავშირებელი შედარებით სტაბილური გზა (კანონი). ესა თუ ის გამოსახულება პერსონაჟის სტატუსს სწორედ სისტემის ელემენტის, მთლიანის ნაწილის სტატუსს იღებს, რაც განსაკუთრებით ნათლად ჩანს სხვადასხვა ნაწარმოებში ცხოველების, მცენარეების, საგნების გამოსახულებების შედარებისას.
ცხოვრებისეული სტილის ნაწარმოებებში უმაღლესი ცხოველები ხშირად შედიან პერსონაჟთა სერიაში, რომლებშიც ცხოველიზმის სტაბილურ ტრადიციებში ხაზგასმულია ის, რაც მათ აახლოებს ადამიანთან.
სიმბოლოთა სისტემის ფორმირებისთვის საჭიროა მინიმუმ ორი საგანი; მათი ექვივალენტი შეიძლება იყოს გაყოფილი პერსონაჟი (მაგალითად, დ. ხარმსის მინიატურაში სერიიდან "საქმეები" - სემიონ სემენოვიჩი სათვალეებით და სათვალეების გარეშე). ნარატიული ხელოვნების ადრეულ ეტაპებზე პერსონაჟთა რაოდენობა და მათ შორის კავშირები, უპირველეს ყოვლისა, სიუჟეტური განვითარების ლოგიკით განისაზღვრებოდა. ”პრიმიტიული ზღაპრის მარტოხელა გმირმა ერთხელ მოითხოვა თავისი ანტითეზა, მოწინააღმდეგე გმირი; მოგვიანებით, ამ ბრძოლის მიზეზად ჰეროინის იდეა გამოჩნდა - და ნომერი სამი დიდი ხნის განმავლობაში გახდა წმინდა რიცხვი. ნარატიული კომპოზიცია“. მთავარი გმირები დაჯგუფებულია მეორეხარისხოვან ირგვლივ, მონაწილეობენ ბრძოლაში ამა თუ იმ მხარეს ( ყველაზე მნიშვნელოვანი ქონებასტრუქტურები – იერარქია). ამავდროულად, კონკრეტული პერსონაჟების მრავალფეროვნება არქაულში სიუჟეტის ჟანრებიშეიძლება კლასიფიცირებული იყოს. მრავალი სიმბოლო რუსულ ენაზე ზღაპარი(„იქ სასწაულებია: იქ გობლინი იხეტიალებს, / ტოტებზე ქალთევზა ზის...“) V.Ya. პროპმა შეამცირა შვიდ უცვლელად, მათ მიერ შესრულებული სიუჟეტური ფუნქციებიდან გამომდინარე (არყოფნა, აკრძალვა, დარღვევა და ა.შ. - სულ 31 ფუნქცია, მეცნიერის გამოთვლებით). ეს „შვიდი პერსონაჟის“ სქემა მოიცავდა დივერსანტს, დონორს, დამხმარეს, პრინცესას (სასურველ პერსონაჟს) და მის მამას, გამგზავნს, გმირს და ცრუ გმირს.
ძველ ბერძნულ თეატრში თანდათან იზრდებოდა სცენაზე ერთდროულად მსახიობების რაოდენობა. ესქილეს წინარე ტრაგედია იყო გუნდის სიმღერა, რომელსაც თესპისი უმატებდა ერთ მსახიობ-მომხსენებელს, რომელიც პერიოდულად ტოვებდა სცენას და ბრუნდებოდა ახალი მოვლენების მოხსენებებით. „...პირველმა ესქილემ შემოიტანა ერთის ნაცვლად ორი; მან ასევე შეამცირა გუნდის ნაწილები და პირველ ადგილზე დააყენა დიალოგი, სოფოკლემ კი სამი მსახიობი და დეკორაცია შემოიტანა“. ამან დაამყარა სპექტაკლის სამი მსახიობის (თითოეულს რამდენიმე როლის შესრულება) შესრულების ჩვეულება, რასაც რომაელებიც იცავდნენ. ესქილეს ინოვაციამ შექმნა „ორ მხარეს შორის შეტაკების გამოსახვის წინაპირობა“; მესამე მსახიობის ყოფნა აქციაში არასრულწლოვან პირებსაც მოიცავდა.
ნაკვეთის კავშირები პერსონაჟებს შორის შეიძლება იყოს ძალიან რთული და განშტოებული. ზოგიერთი შეფასებით, ტოლსტოის ომი და მშვიდობა ექვსასი პერსონაჟია. შემდეგი პერსონაჟის გამოჩენა უმეტეს შემთხვევაში სიუჟეტით არის მოტივირებული.
ყველაზე ხშირად, გმირების სიუჟეტური როლები მეტ-ნაკლებად შეესაბამება მათ, როგორც პერსონაჟების მნიშვნელობას. ჩვეულებრივ, სიუჟეტში ცენტრალურ ადგილს იკავებენ ნაწარმოებების მთავარი გმირები, რომელთა მეშვეობითაც ვლინდება შემოქმედებითი კონცეფცია. ავტორი აყალიბებს მოვლენათა ჯაჭვს, ხელმძღვანელობს მისი პერსონაჟების იერარქიით. ამავდროულად, მთავარი გმირის (გმირების) გასაგებად მათ შეუძლიათ თამაში დიდი როლი უმნიშვნელო პერსონაჟები, ხაზს უსვამს მისი პერსონაჟის სხვადასხვა თვისებებს; შედეგად წარმოიქმნება პარალელებისა და კონტრასტების მთელი სისტემა.
თუმცა, შეიძლება არსებობდეს მნიშვნელოვანი დისპროპორციები გმირის ადგილს ნაწარმოების სიუჟეტსა და პერსონაჟთა იერარქიაში. IN" ვენეციის ვაჭარი„შექსპირის შაილოკი ბევრად აღემატება - ორიგინალურობით, გამოსახულების პოლისემიის პოტენციალით - მის მოვალე ანტონიოს, ისევე როგორც სხვა პირებს.
პერსონაჟის არ მონაწილეობა მთავარ მოქმედებაში ხშირად მისი მნიშვნელობის ნიშანია, როგორც საზოგადოებრივი აზრის წარმომადგენელი, ავტორის მსჯელობა. IN რეალისტური ნამუშევრები, სოციალურ-ისტორიულ გარემოებებზე ყურადღების მიქცევით, ასეთი ადამიანები ჩვეულებრივ განასახიერებენ ამ გარემოებებს, რაც ხელს უწყობს მთავარი გმირების მოქმედების მოტივების გაგებას. ოსტროვსკის „ჭექა-ქუხილში“ პიესები ფეკლუშა და კულიგინი, რომლებიც არ მონაწილეობენ ინტრიგაში, წარმოადგენენ ქალაქ კალინოვის სულიერი ცხოვრების ორ პოლუსს. დობროლიუბოვის თქმით, "ჭექა-ქუხილის" ეგრეთ წოდებული "არასაჭირო" სახეების გარეშე, "ჩვენ ვერ გავიგებთ ჰეროინის სახეს და შეგვიძლია ადვილად დავამახინჯოთ მთელი პიესის მნიშვნელობა...". რეალისტი დრამატურგის თავისუფლება პერსონაჟთა სისტემის აგებაში განსაკუთრებით აშკარაა მოქმედების ერთიანობის კლასიცისტური წესის ფონზე.
კოლექტიური სურათები- ადრეული მრავალი ნაწარმოების სტილის ნიშანი საბჭოთა ლიტერატურა(ა. სერაფიმოვიჩის „რკინის ნაკადი“, ვ. მაიაკოვსკის „მისტერი-ბუფი“). ხშირად ეს ტექნიკა იყო ხარკი მოდისადმი, „სოციალური წესრიგის“ შესრულება, ხალხის თემის ერთგვარ საკრალიზაციასთან დაკავშირებით.
წარსულის ლიტერატურის ჟანრული კანონების „ენა“ აღიარების სიხარულს იწვევს. ეს „ენა“ მოიცავს პერსონაჟების სტაბილურ ანსამბლს, რომლებსაც აქვთ ტრადიციული (ხშირად „მოლაპარაკე“) სახელები. პერსონაჟების სისტემების ასპექტის შესწავლა ისტორიული პოეტიკამათი მნიშვნელობა, რომელიც ძალიან ნათელია ზოგიერთ ჟანრში (commedia dell’arte, საიდუმლო, მორალის პიესა, რაინდული, პასტორალური, გოთური რომანები), ემზადება უფრო ღრმა აღქმისთვის. თანამედროვე ლიტერატურაკულტურის მიერ დაგროვილი სიმდიდრის დახვეწილი და ფართო გამოყენებისას.
10. ხასიათის ცნობიერება და თვითშეგნება.
11. ფსიქოლოგიზმი ლიტერატურაში, როგორც ადამიანის შინაგან სამყაროში შეღწევის უნარი.
ფსიქოლოგიზმი და მისი ფორმები
ნებისმიერ მხატვრულ ნაწარმოებში მწერალი ასე თუ ისე უყვება მკითხველს ადამიანის განცდებსა და გამოცდილებაზე. მაგრამ ადამიანის შინაგან სამყაროში შეღწევის ხარისხი განსხვავებულია. მწერალს შეუძლია ჩაწეროს მხოლოდ პერსონაჟის ნებისმიერი განცდა („ის შეეშინდა“), ამ გრძნობის სიღრმის, ჩრდილების ან მისი გამომწვევი მიზეზების ჩვენების გარეშე. პერსონაჟის განცდების ასეთი ასახვა ფსიქოლოგიურ ანალიზად არ შეიძლება ჩაითვალოს. ღრმა შეღწევა გმირის შინაგან სამყაროში, დეტალური აღწერამისი სულის სხვადასხვა მდგომარეობის ანალიზს, გამოცდილების ჩრდილების ყურადღებას ლიტერატურაში ფსიქოლოგიურ ანალიზს უწოდებენ (ხშირად მას უბრალოდ ფსიქოლოგიზმს უწოდებენ). ფსიქოლოგიური ანალიზიჩნდება დასავლეთ ევროპის ლიტერატურამე-18 საუკუნის მეორე ნახევარში (სენტიმენტალიზმის ეპოქა, როდესაც განსაკუთრებით პოპულარული იყო ეპისტოლარული და დღიური ფორმები. XX საუკუნის დასაწყისში ს. ფროიდის და კ. იუნგის ნაშრომებში ღრმა პიროვნების ფსიქოლოგიის საფუძვლები იყო. განვითარდა, აღმოაჩინა ცნობიერი და არაცნობიერი საწყისები, ამ აღმოჩენებმა არ შეიძლება გავლენა მოახდინოს ლიტერატურაზე, კერძოდ დ.ჯოისისა და მ.პრუსტის შემოქმედებაზე.
ანალიზის დროს პირველ რიგში ფსიქოლოგიზმზე საუბრობენ ეპიკური ნაწარმოები, ვინაიდან სწორედ აქ აქვს მწერალს გმირის შინაგანი სამყაროს გამოსახვის ყველაზე მეტი საშუალება. პერსონაჟების პირდაპირ განცხადებებთან ერთად არის მთხრობელის მეტყველება და შეგიძლიათ კომენტარი გააკეთოთ გმირის ამა თუ იმ შენიშვნაზე, მის მოქმედებაზე და გამოავლინოთ მისი ქცევის ნამდვილი მოტივები. ფსიქოლოგიზმის ამ ფორმას შემაჯამებელი აღნიშვნა ეწოდება.
იმ შემთხვევებში, როდესაც მწერალი ასახავს მხოლოდ გმირის ქცევის მახასიათებლებს, მეტყველებას, მიმიკას და გარეგნობას. ეს არის არაპირდაპირი ფსიქოლოგიზმი, რადგან გმირის შინაგანი სამყარო არ არის ნაჩვენები პირდაპირ, არამედ გარეგანი სიმპტომების საშუალებით, რაც შეიძლება ყოველთვის ცალსახად არ იყოს განმარტებული. არაპირდაპირი ფსიქოლოგიზმის ტექნიკა მოიცავს პორტრეტის სხვადასხვა დეტალებს, პეიზაჟს, ინტერიერს და ა.შ. ფსიქოლოგიზმის ტექნიკა ასევე მოიცავს სიჩუმეს. პერსონაჟის ქცევის დეტალურად გაანალიზებისას მწერალი რაღაც მომენტში საერთოდ არაფერს ამბობს გმირის გამოცდილებაზე და ამით აიძულებს მკითხველს თავად ჩაატაროს ფსიქოლოგიური ანალიზი.
როდესაც მწერალი აჩვენებს გმირს "შიგნიდან", თითქოს შეაღწია ცნობიერებაში, სულში, პირდაპირ აჩვენებს რა ხდება მას ამა თუ იმ მომენტში. ამ ტიპის ფსიქოლოგიზმს პირდაპირი ეწოდება. პირდაპირი ფსიქოლოგიზმის ფორმები შეიძლება შეიცავდეს გმირის მეტყველებას (პირდაპირი: ზეპირი და წერილობითი; ირიბი; შინაგანი მონოლოგი), მისი ოცნებები.
როდესაც ნაჩვენებია გმირის დეტალური ასახვა, ბუნებრივი, გულწრფელი, სპონტანური, ჩნდება შინაგანი მონოლოგი, რომელშიც შენარჩუნებულია პერსონაჟის მეტყველების მანერა. გმირი ასახავს იმას, რაც მას განსაკუთრებით აწუხებს, აინტერესებს, როდესაც მას სჭირდება რაღაცის მიღება მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილება. იდენტიფიცირებულია პერსონაჟის შინაგანი მონოლოგების ძირითადი თემები და პრობლემები. ფიქრები ემორჩილება შიდა ლოგიკახასიათი, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ თვალყური ადევნოთ როგორ მივიდა იგი ამა თუ იმ გადაწყვეტილებამდე ან დასკვნამდე. ეს ტექნიკა დაასახელა ნ.გ. ჩერნიშევსკის სულების დიალექტიკა.
ცნობიერების ნაკადი უნდა განვასხვავოთ შინაგანი მონოლოგისგან, როდესაც გმირის აზრები და გამოცდილება ქაოტურია, არანაირად არ არის მოწესრიგებული, აბსოლუტურად არ არსებობს ლოგიკური კავშირი, კავშირი აქ ასოციაციურია. ეს ტერმინი შემოიღო უ. ჯეიმსმა, უმეტესობამ ნათელი მაგალითებიმისი გამოყენება ჩანს დ. ჯოისის რომანში „ულისე“, მ.პრუსტის „დაკარგული დროის ძიებაში“. ითვლება, რომ ტოლსტოიმ აღმოაჩინა ეს ტექნიკა, მისი გამოყენებით განსაკუთრებული შემთხვევებიროდესაც გმირს ნახევრად სძინავს, ნახევრად ბოდვას. დოსტოევსკის დანაშაული და სასჯელი რასკოლნიკოვის ოცნებები ეხმარება გაიგოს მისი ცვლილება. ფსიქოლოგიური მდგომარეობამთელი რომანის განმავლობაში. ჯერ ერთი, ცხენზე ოცნებობს, რაც გაფრთხილებაა: რასკოლნიკოვი არ არის სუპერმენი, მას შეუძლია თანაგრძნობის გამოხატვა. სიზმარში სიმბოლურად გამოხატული აზრი რასკოლნიკს ავითარებს სინამდვილეში.
ლირიკაში გმირი პირდაპირ გამოხატავს თავის გრძნობებსა და გამოცდილებას. მაგრამ ლექსები სუბიექტურია, ჩვენ ვხედავთ მხოლოდ ერთ თვალსაზრისს, ერთ სახეს, მაგრამ გმირს შეუძლია დეტალურად და გულწრფელად ისაუბროს თავის გამოცდილებაზე. მაგრამ ლირიკაში გმირის გრძნობები ხშირად მეტაფორულად არის მითითებული.
IN დრამატული ნაწარმოებიპერსონაჟის მდგომარეობა, პირველ რიგში, მის მონოლოგებში ვლინდება, რომლებიც ლირიკულ გამონათქვამებს წააგავს. თუმცა მე-19–20 სს. დრამაში. მწერალი ყურადღებას აქცევს პერსონაჟის სახის გამომეტყველებასა და ჟესტიკულაციას და აღრიცხავს პერსონაჟების ინტონაციის ჩრდილებს.
პერსონაჟის ცნობიერება და თვითშეგნება. ფსიქოლოგიზმი
პერსონაჟს აქვს გარკვეული სტრუქტურა, რომელშიც განასხვავებენ შიდა და გარეგანს. მისი გამოსახულება შედგება მრავალი კომპონენტისგან, რომელიც ავლენს როგორც ადამიანის შინაგან სამყაროს, ასევე მის გარეგნობას. დავიწყოთ პირველით: ლიტერატურული ადამიანური ცნობიერების რეკონსტრუქციით.
ქრისტიანული შუა საუკუნეები, რომელმაც ჩამოაყალიბა იდეა " ფარული ადამიანი“, შემოიტანა ბევრი ახალი რამ ლიტერატურული გმირების შინაგან სამყაროში. აღმოაჩინეს კაცობრიობის სირთულე და შეუსაბამობა და გამოიკვეთა მისი გარდაქმნის შესაძლებლობა ქრისტეს რწმენისა და მიბაძვის გზაზე.
ინტერესი ადამიანის შინაგანი სამყაროს სირთულისადმი, სხვადასხვა აზროვნებისა და იმპულსების შერწყმის, ფსიქიკური მდგომარეობის ცვლილების მიმართ, გაძლიერდა ბოლო სამი-ოთხი საუკუნის განმავლობაში. ფსიქოლოგიზმმა მაქსიმუმს მიაღწია ლ.ნ. ტოლსტოი და ფ.მ. დოსტოევსკი, რომელიც მხატვრულად დაეუფლა ეგრეთ წოდებულ „სულის დიალექტიკას“. მათ რომანებსა და მოთხრობებში ადამიანური აზრების, გრძნობების, განზრახვების ფორმირების პროცესები, მათი შერწყმა და ურთიერთქმედება, ზოგჯერ უცნაური, რეპროდუცირებულია უპრეცედენტო სისრულითა და სპეციფიკით. მ.მ. ბახტინი, მხატვრული დომინანტირომანები F.M. დოსტოევსკიმ გამოავლინა გმირ-იდეოლოგის თვითშეგნება, რომელიც „გამოჩნდება არა როგორც ცხოვრების ადამიანად, არამედ როგორც ცნობიერებისა და ოცნებების სუბიექტი“, ცხოვრობს „ქვესკნელში“: „ავტორის ხედვა მიზნად ისახავს სწორედ მის საკუთარ თავს. ცნობიერება და უიმედო არასრულყოფილების დროს, ამ თვითშემეცნების ბოროტი უსასრულობა.”
ტოლსტოისა და დოსტოევსკის ფსიქოლოგიზმი არის მხატვრული გამოხატულებამჭიდრო ინტერესი ცნობიერების სითხისადმი, ადამიანის შინაგან ცხოვრებაში ყველა სახის ძვრებისადმი, მისი პიროვნების ღრმა შრეებში. თვითშემეცნების და „სულის დიალექტიკის“ დაუფლება ერთ-ერთი ღირსშესანიშნავი აღმოჩენაა ლიტერატურული შემოქმედების სფეროში.
არსენალი მხატვრული საშუალებებიადამიანის შინაგანი ცხოვრების შესწავლა ძალიან მდიდარია. აქ მოცემულია მისი შთაბეჭდილებების აღწერა გარემოზე და კომპაქტური აღნიშვნები იმისა, თუ რა ხდება გმირის სულში, და მისი გამოცდილების ვრცელი მახასიათებლები, პერსონაჟების შინაგანი მონოლოგები და, ბოლოს, სიზმრებისა და ჰალუცინაციების გამოსახულებები, რომლებიც ავლენენ არაცნობიერს ადამიანი, მისი ქვეცნობიერი არის ის, რაც იმალება ფსიქიკის სიღრმეში და მისთვის უცნობია.
ფსიქოლოგიზმის ინტენსიური ფორმირება და ფართო კონსოლიდაცია XIX–XX საუკუნეების ლიტერატურაში. აქვს ღრმა კულტურული და ისტორიული ფონი. იგი უპირველეს ყოვლისა დაკავშირებულია ახალი ეპოქის ადამიანის თვითშემეცნების გააქტიურებასთან. თანამედროვე ფილოსოფია განასხვავებს ცნობიერებას „რომელიც აცნობიერებს საკუთარ თავს“ და „ცნობიერებას, რომელიც სწავლობს საკუთარ თავს“. ამ უკანასკნელს თვითშემეცნება ეწოდება. თვითშემეცნება რეალიზდება ძირითადად რეფლექსიის სახით, რაც წარმოადგენს „საკუთარ თავთან დაბრუნების აქტს“. ამავე დროს, განუყოფელი, უნივერსალური საკუთრება ადამიანის სიცოცხლეარის „ცნობიერების პრიმატი რაღაცის შესახებ თვითშემეცნებაზე“ და ამიტომ რეფლექსიამ უნდა იცოდეს მისი საზღვრები და ჰქონდეს გარკვეული საზღვრები. ახალი ეპოქის ადამიანებში რეფლექსიის გააქტიურება და ზრდა ასოცირდება ადამიანის უთანხმოების უპრეცედენტო მწვავე გამოცდილებასთან საკუთარ თავთან და მის გარშემო არსებულ ყველაფერთან, ან თუნდაც მისგან სრულ გაუცხოებასთან.
მაქსიმალური სიმკაცრით განმარტოებული ცნობიერება უარყოფითად არის შეფასებული „შენიშვნები მიწისქვეშეთიდან“ ფ.მ. დოსტოევსკი. აქ ასახვა გვევლინება როგორც „ანტიგმირის“, სუსტი, საცოდავი, გამწარებული არსება, რომელიც ცდილობს „გაექცეს“ ჭეშმარიტ თვითშეფასებას, ჩქარობს თავშეუკავებელ ისტორიებს შორის მისი „სირცხვილების“ შესახებ და საკუთარი თავის გამართლების მცდელობებს შორის. შემთხვევითი არ არის, რომ გმირი აღიარებს სიამოვნების განსაკუთრებულ მღელვარებას, რომელსაც აწვდის მტკივნეული ინტროსპექცია.
ბახტინის მოსაზრებები თვითშეგნების არსის შესახებ ნათელს მოჰფენს ფსიქოლოგიზმის მნიშვნელოვან ფუნქციებს ლიტერატურაში (ჰეგელის ციტირებულ სიტყვებთან ერთად). მეცნიერმა პოზიტიურად მნიშვნელოვანი გამოცდილება დაუკავშირა იმას, რასაც მან უწოდა "მორალური რეფლექსი" და დაახასიათა, როგორც არსებობის მნიშვნელობის "კვალი": "გამოცდილება, როგორც რაღაც გარკვეული.<...>მიმართულია გარკვეულ მნიშვნელობაზე, საგანზე, მდგომარეობაზე, მაგრამ არა საკუთარ თავზე“. ბახტინმა უპირისპირა სულის ამ სახის მოძრაობას მტკივნეულ გამოცდილებასთან, რომელიც ადამიანს ორმაგობის ჩიხში მიჰყავს, რომელსაც მან "თვითრეფლექსი" უწოდა. ეს თვითრეფლექსი წარმოშობს რაღაც „რაც არ უნდა არსებობდეს“: „ცუდი და მოწყვეტილი სუბიექტურობა“, რომელიც ასოცირდება „თვითაღმაღლების“ მტკივნეულ წყურვილთან და შიშისმომგვრელ „შეხედვასთან“ სხვების მოსაზრებებზე საკუთარ თავზე.
ლიტერატურული გმირისა და პერსონაჟის ცნებები მჭიდრო კავშირშია, ორივე წარმოადგენს ნებისმიერი ლიტერატურული ნაწარმოების ძირითად ელემენტებს.
ლიტერატურული გმირი
ლიტერატურულ გმირს ჩვეულებრივ ერთ-ერთს უწოდებენ ცენტრალური პერსონაჟებილიტერატურულ ნაწარმოებში ის, ვინც ყურადღებას ამახვილებს საკუთარ თავზე და არის მთავარი სიუჟეტისა და მოქმედების განვითარებისთვის. ნებისმიერი ლიტერატურული ნაწარმოების სიუჟეტის ცენტრში სწორედ ლიტერატურული გმირის ბედი დგას.
ლიტერატურული გმირი ნაწარმოებში კონსტრუქციული როლის მატარებელია, ის უნდა იყოს პერსონიფიცირებული წარმოსახვაში. ადამიანის გარდა, ეს შეიძლება იყოს ცხოველი, მცენარე ან ფანტასტიკური არსება. ლიტერატურული გმირები იყოფა ძირითადი, მეორადიდა ეპიზოდური.
ლიტერატურული გმირის მრავალი განმარტება ასევე აღნიშნავს პერსონაჟი, უფრო სწორედ, რომ პროზასა და პოეზიაში ფიქტიურ პიროვნებას ლიტერატურულ გმირსაც და პერსონაჟსაც უწოდებენ. ასევე, გმირის ცნება მჭიდრო კავშირშია გამოსახულების ცნებასთან და ლიტერატურაში შეიძლება მოიძებნოს გმირის, როგორც პიროვნების მხატვრული გამოსახულების განმარტება.
პერსონაჟი
ლიტერატურულ პერსონაჟად ითვლება პიროვნების გამოსახულება, რომელიც გამოკვეთილია სისრულით და ინდივიდუალური დარწმუნებით. ხასიათის მეშვეობით ვლინდება გარკვეული ტიპის ქცევა, ხშირად ის, რაც თან ახლავს გარკვეულ ისტორიულ დროსა და სოციალურ ცნობიერებას.
ასევე, პერსონაჟის საშუალებით ავტორი ავლენს თავის მორალურ და ესთეტიკურ კონცეფციას ადამიანის არსებობა. პერსონაჟზე საუბრობენ ორგანულად ერთიანობაზოგადი და ინდივიდუალური, ანუ ხასიათი გამოხატავს ორივეს პიროვნული თვისებებიდა ის, რაც თანდაყოლილია საზოგადოებისთვის. უფრო ფართო გაგებით, პერსონაჟი არის მხატვრულად შექმნილი პიროვნება, მაგრამ ის, რომელიც ასახავს ადამიანის რეალურ ტიპს.
ლიტერატურულ ნაწარმოებში გარკვეული პერსონაჟის შესაქმნელად, არსებობს ელემენტების მთელი სისტემა. ეს არის გარეგანი და შინაგანი ჟესტები: მეტყველება და აზრები. გმირის გარეგნობა, ადგილი და როლი სიუჟეტის განვითარებაში ასევე აყალიბებს პერსონაჟის გარკვეულ ტიპს. პერსონაჟი ასევე შეიძლება შეიცავდეს წინააღმდეგობებს, რომლებიც უკვე განსახიერებულია მხატვრული კონფლიქტები. წინააღმდეგობები შეიძლება იყოს გარკვეული ხასიათის ნაწილი.
მეტყველება და მოქმედება, როგორც ხასიათის შექმნის გზები
ლიტერატურულ ნაწარმოებებში პერსონაჟის შექმნის ძირითადი გზებია მეტყველებადა იმოქმედოს. გმირის პერსონაჟის გამოხატვის ენობრივი ფორმა თანდაყოლილია თითქმის ყველა ლიტერატურულ ნაწარმოებში; სწორედ ამ მეთოდის წყალობით მკითხველს შეუძლია სრულად გაიგოს ლიტერატურული გმირის პერსონაჟის დახვეწილობა და მისი შინაგანი სამყარო.
მეტყველების გარეშე საკმაოდ რთულია გარკვეული პერსონაჟის შექმნა. ისეთი ჟანრისთვის, როგორიცაა დრამა, მეტყველებაპერსონაჟები ასრულებენ ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან ხასიათოლოგიურ ფუნქციას.
საქმელიტერატურული პერსონაჟის გამოხატვის ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი ფორმაა. გმირის ქმედებები, მისი გადაწყვეტილებები და არჩევანი მოგვითხრობს მის ბუნებაზე და იმ პერსონაჟზე, რომლის გამოხატვაც ავტორს სურდა მასში. ლიტერატურული გმირის პერსონაჟის საბოლოო გაგებისთვის მოქმედებები ზოგჯერ უფრო მნიშვნელოვანია ვიდრე მეტყველება.
პერსონაჟი. პერსონაჟი. ტიპი. ლირიკული გმირი. გამოსახულების სისტემა
პერსონაჟი (ფრანგული პერსონაჟიდან - პიროვნება, სახე) არის პერსონაჟი ხელოვნების ნაწარმოებში. როგორც წესი, პერსონაჟი აქტიურ მონაწილეობას იღებს მოქმედების განვითარებაში, მაგრამ ავტორს ან რომელიმე ლიტერატურულ გმირსაც შეუძლია მასზე საუბარი. არსებობს მთავარი და მეორეხარისხოვანი პერსონაჟები. ზოგიერთ ნაწარმოებში მთავარი ყურადღება ეთმობა ერთ პერსონაჟს (მაგალითად, ლერმონტოვის „ჩვენი დროის გმირში“), ზოგში მწერლის ყურადღებას იქცევს პერსონაჟების მთელი სერია (ლ. ტოლსტოის „ომი და მშვიდობა“).
პერსონაჟი (ბერძნული ხასიათიდან - თვისება, თვისება) არის პიროვნების გამოსახულება ლიტერატურულ ნაწარმოებში, რომელიც აერთიანებს ზოგადს, განმეორებით და ინდივიდუალურ, უნიკალურს. ავტორის შეხედულება სამყაროსა და ადამიანის შესახებ პერსონაჟის საშუალებით ვლინდება. პერსონაჟების შექმნის პრინციპები და ხერხები განსხვავდება ცხოვრების ტრაგიკული, სატირული და სხვა სახის ასახვის, ნაწარმოების ლიტერატურული ტიპისა და ჟანრის მიხედვით.
ცხოვრებაში აუცილებელია განასხვავოს ლიტერატურული პერსონაჟი პერსონაჟისგან. პერსონაჟის შექმნისას მწერალს შეუძლია რეალური, ისტორიული პიროვნების თვისებებიც ასახოს. მაგრამ ის აუცილებლად იყენებს მხატვრულ ლიტერატურას, "იგონებს" პროტოტიპს, თუნდაც მისი გმირი ისტორიული ფიგურა იყოს.
"პერსონაჟი" და "პერსონაჟი" არ არის იდენტური ცნებები. ლიტერატურა ორიენტირებულია პერსონაჟების შექმნაზე, რომლებიც ხშირად იწვევს კამათს და ორაზროვნად აღიქმება კრიტიკოსებისა და მკითხველების მიერ. მაშასადამე, იმავე პერსონაჟში შეიძლება ნახოთ სხვადასხვა პერსონაჟები (ბაზაროვის გამოსახულება ტურგენევის რომანიდან "მამები და შვილები"). გარდა ამისა, ლიტერატურული ნაწარმოების გამოსახულების სისტემაში, როგორც წესი, გაცილებით მეტი პერსონაჟია, ვიდრე პერსონაჟი. ყველა პერსონაჟი არ არის პერსონაჟი; ზოგიერთი პერსონაჟი მხოლოდ შეთქმულების როლს ასრულებს. როგორც წესი, ნაწარმოების მეორეხარისხოვანი გმირები არ არიან პერსონაჟები.
ტიპი არის განზოგადებული მხატვრული გამოსახულება, ყველაზე შესაძლო, დამახასიათებელი გარკვეული სოციალური გარემოსთვის. ტიპი არის პერსონაჟი, რომელიც შეიცავს სოციალურ განზოგადებას. მაგალითად, რუსულ ლიტერატურაში „ზედმეტი ადამიანის“ ტიპს, მთელი თავისი მრავალფეროვნებით (ჩატსკი, ონეგინი, პეჩორინი, ობლომოვი), ჰქონდა საერთო ნიშნები: განათლება, უკმაყოფილება. ნამდვილი ცხოვრება, სამართლიანობის სურვილი, საზოგადოებაში საკუთარი თავის რეალიზების შეუძლებლობა, უნარი ძლიერი გრძნობებიდა ა.შ. ყოველი დრო შობს თავისებურ გმირებს. "ზედმეტი ადამიანი" შეიცვალა "ახალი ხალხის" ტიპით. ეს არის, მაგალითად, ნიჰილისტი ბაზაროვი.
ლირიკული გმირი არის პოეტის გამოსახულება, ლირიკული „მე“. ლირიკული გმირის შინაგანი სამყარო ვლინდება არა მოქმედებებითა და მოვლენებით, არამედ კონკრეტული ფსიქიკური მდგომარეობის მეშვეობით, გარკვეული გამოცდილებით. ცხოვრებისეული სიტუაცია. ლირიკული ლექსი არის ლირიკული გმირის ხასიათის სპეციფიკური და ინდივიდუალური გამოვლინება. ლირიკული გმირის გამოსახულება ყველაზე სრულად ვლინდება პოეტის შემოქმედებაში. ამრიგად, პუშკინის ცალკეულ ლირიკულ ნაწარმოებებში ("ციმბირის საბადოების სიღრმეში...", "ანჩარი", "წინასწარმეტყველი", "დიდების სურვილი", "მიყვარხარ..." და სხვა) სხვადასხვა მდგომარეობა. გამოხატულია ლირიკული გმირი, მაგრამ ერთად აღებული ისინი გვაძლევენ მის საკმაოდ ჰოლისტურ სურათს.
ლირიკული გმირის გამოსახულება არ უნდა გაიგივდეს პოეტის პიროვნებასთან, ისევე როგორც ლირიკული გმირის გამოცდილება არ უნდა იყოს აღქმული როგორც თავად ავტორის ფიქრები და გრძნობები. ლირიკული გმირის გამოსახულებას პოეტი ქმნის ისევე, როგორც მხატვრულ გამოსახულებას სხვა ჟანრის ნაწარმოებებში, ცხოვრებისეული მასალის შერჩევით, ტიპაჟითა და მხატვრული გამოგონებით.
გამოსახულების სისტემა არის ლიტერატურული ნაწარმოების მხატვრული გამოსახულების ერთობლიობა. გამოსახულების სისტემა მოიცავს არა მხოლოდ პერსონაჟების გამოსახულებებს, არამედ სურათებს-დეტალებს, სურათებს-სიმბოლოებს და ა.შ.
გამოსახულების შექმნის მხატვრული საშუალებები (გმირის მეტყველების მახასიათებლები: დიალოგი, მონოლოგი; ავტორის დახასიათება, პორტრეტი, შინაგანი მონოლოგი და ა.შ.)
სურათების შექმნისას გამოიყენება შემდეგი მხატვრული საშუალებები:
1. გმირის მეტყველების მახასიათებლები, რომელიც მოიცავს მონოლოგს და დიალოგს. მონოლოგი არის პერსონაჟის გამოსვლა, რომელიც მიმართულია სხვა პერსონაჟს ან მკითხველს პასუხის მოლოდინის გარეშე. განსაკუთრებით დამახასიათებელია მონოლოგები დრამატული ნაწარმოებები(ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი არის ჩატსკის მონოლოგი გრიბოედოვის "ვაი ჭკუას"). დიალოგი არის სიტყვიერი კომუნიკაცია პერსონაჟებს შორის, რაც, თავის მხრივ, ემსახურება პერსონაჟის დახასიათებას და სიუჟეტის განვითარების მოტივაციას.
ზოგიერთ ნაწარმოებში პერსონაჟი თავად საუბრობს საკუთარ თავზე ფორმაში ზეპირი ისტორია, შენიშვნები, დღიურები, წერილები. ეს ტექნიკა, მაგალითად, გამოიყენება ტოლსტოის მოთხრობაში "ბურთის შემდეგ".
2. ურთიერთდახასიათება, როდესაც ერთი პერსონაჟი საუბრობს მეორეზე (ჩინოვნიკების ურთიერთდახასიათება გოგოლის „გენერალურ ინსპექტორში“).
3. ავტორის აღწერა, როდესაც ავტორი საუბრობს თავის გმირზე. ასე რომ, „ომი და მშვიდობის“ კითხვისას ყოველთვის ვგრძნობთ ავტორის დამოკიდებულებას ადამიანებისა და მოვლენების მიმართ. იგი ვლინდება როგორც პერსონაჟების პორტრეტებში, ასევე უშუალო შეფასებებში და მახასიათებლებში და ავტორის ინტონაციაში.
პორტრეტი არის გმირის გარეგნობის გამოსახულება ლიტერატურულ ნაწარმოებში: სახის თვისებები, ფიგურები, ტანსაცმელი, პოზა, სახის გამონათქვამები, ჟესტები, ქცევა. ლიტერატურაში ხშირად გვხვდება ფსიქოლოგიური პორტრეტი, რომელშიც გმირის გარეგნობით მწერალი ცდილობს გამოავლინოს მისი შინაგანი სამყარო (პეჩორინის პორტრეტი ლერმონტოვის "ჩვენი დროის გმირი").
პეიზაჟი არის ბუნების სურათების გამოსახვა ლიტერატურულ ნაწარმოებში. პეიზაჟი ასევე ხშირად ემსახურებოდა გმირის და მისი განწყობის დახასიათებას გარკვეულ მომენტში (მაგალითად, პეიზაჟი, რომელიც აღიქმება გრინევის მიერ პუშკინის "კაპიტნის ქალიშვილში" ყაჩაღის "სამხედრო საბჭოს" მონახულებამდე, ძირეულად განსხვავდება პეიზაჟისგან. ამ ვიზიტის შემდეგ, როცა გაირკვა, რომ პუგაჩოველები გრინევს სიკვდილით დასაჯეს).
(ჯერ არ არის რეიტინგები)
- ალექსანდრე ალექსანდროვიჩ ბლოკის სახელი მჭიდროდ არის დაკავშირებული მკითხველთა გონებაში სიმბოლიზმთან. ეს ლიტერატურული მოძრაობადასავლეთ ევროპიდან რუსეთში ჩასული მე-19-მე-20 საუკუნეების მიჯნაზე, გამდიდრებული რუსული პოეტური მიღწევებით...
- ბლოკის ლირიკული გმირი მუდმივად ცვალებადი პიროვნებაა, რომელსაც ამოძრავებს სიმართლის ცოდნის წყურვილი, სრულად ემორჩილება სიყვარულისა და სილამაზის გრძნობას. ალექსანდრე ბლოკის პოეზიაში არის თავად პოეტის ცოცხალი, ცოცხალი პერსონაჟი. ლირიკული გმირი...
- სპექტაკლის ყველა პერსონაჟი პირობითად იყოფა ბაღის „მფლობელებად“ (ლოპახინი, გაევი, რანევსკაია) და მსახურებად (პირები, შარლოტა, იაშა, ეპიხოდოვი, დუნიაშა). თითოეული მათგანი ღრმად ინდივიდუალურია, მაგრამ მიუხედავად სხვადასხვა ასაკის, სოციალური სტატუსი,...
- დრო, როდესაც გუმილევი შემოვიდა ლიტერატურულ სფეროში, იყო რუსული ლიტერატურის "ვერცხლის ხანის" აყვავება. მისი გამოცემა დაიწყო 1902 წელს შემოქმედებითი გზანიკოლაი სტეპანოვიჩმა გავლენა მოახდინა...
- ჯვარედინი თემები მწერალი და პერსონაჟი: ურთიერთობების პრობლემა. (დაფუძნებულია ი.ს. ტურგენევის მოთხრობების ციკლზე „მონადირის ცნობები“, ი.
- ყველა პოეტი ადრე თუ გვიან იწყებს ფიქრს თავისი შემოქმედების მიზანზე. პოეტის თემას და პოეზიას განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს პუშკინის ლექსებში: პოეზიამ, როგორც მანუგეშებელი ანგელოზმა, გადამარჩინა და სულით აღვმდგარი...
- ადამიანი არის ადამიანი, რომელსაც აქვს საკუთარი სპეციფიკური ხასიათი. უზურგო ხალხი არ არსებობს. ხასიათი თავად ადამიანის განუყოფელი ნაწილია. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის ხასიათი, რომელიც აძლევს ადამიანს გარკვეულ იმიჯს, პოზიტიურ თუ უარყოფითი პიროვნება. პერსონაჟი...
- ჩემი საყვარელი პერსონაჟია ლარისა ოგუდალოვა ა.ნ.ოსტროვსკის დრამაში "მზითი" მთავარი გმირიარის ლარისა ოგუდალოვა. ეს არის ახალგაზრდა გოგონა ღარიბი ოჯახიდან, სუფთა და სიცოცხლის მოყვარული, მყიფე და დაუცველი. ლარისა...
- ფოლკლორის ჟანრული სისტემა ეპიკური ჟანრები: – ეპიკური – ხალხური ეპიკური სიმღერა გმირებზე. ნათქვამია გალობაში და აგებულია გარკვეული გეგმის მიხედვით (გუნდი, დასაწყისი, ძირითადი ნაწილი, დასასრული); – ისტორიული სიმღერა –...
- როგორ გვეხმარება ჩიჩიკოვის ისტორია მისი პერსონაჟის გაგებაში? (ნ.ვ. გოგოლის ლექსზე "მკვდარი სულები") გეგმა I. ჩიჩიკოვის გამოსახულება. II. ჩიჩიკოვი "ახალი ფორმირების" გმირია. III. ჩიჩიკოვის პერსონაჟის გაგების გასაღები...
- მისი ნამუშევრების განხილვისას, შოლომ ალეიხემმა დაწერა, რომ სიტყვა "რომანს" აღიქვამს როგორც ხელოვნების ნიმუშს და როგორც სიყვარულის ისტორიას. „სიმღერების სიმღერაში“, როგორც მწერლის არცერთ ნაწარმოებში, ასეა გადმოცემული...
- ჩვენ უკვე გავეცანით ნაწარმოებების დიდ რაოდენობას, რომლებსაც ეპიკური და ნარატიული ჰქვია. ამ ნაწარმოებებში მწერალი აღწერს ცხოვრების სურათებს, რომელთა ცენტრში დგას ადამიანი, მისი ბედი და მისი ქმედებები. გავიხსენოთ ისტორიები...
- კიდევ რა რუსულ ნაწარმოებებში რომანტიკული ლიტერატურაბოროტი გმირი მოკლავს გოგონას იმის გამო, რომ მან უარყო? დავალებაში დასმული კითხვის პასუხად, გაითვალისწინეთ ამის სტაბილურობა სიუჟეტის მოტივირომანტიულისთვის...
- გარე და შიდა თემა. შუამავალი ნიშნების სისტემა დამწყები ფილოლოგისთვის „თემის“ ცნების ათვისების შემდეგი ნაბიჯი არის ნაწარმოების ეგრეთ წოდებული „გარე“ და „შინაგანი“ თემების გარჩევა. ეს დაყოფა არის თვითნებური და მიღებული მხოლოდ...
- არ შეიძლება არ დაეთანხმო იმ განმარტებას, რომ ადამიანის ხასიათი ქმნის მის ბედს, რადგან არა მხოლოდ ჩვენი აწმყო, არამედ ჩვენი მომავალიც დამოკიდებულია ჩვენს ქმედებებზე, ემოციებსა და ტემპერამენტზე. სინამდვილეში, ყველას...
- ეთანხმებით თუ არა დ.
- ავტორის სურათი ავტორი არის მხატვრული ნაწარმოების შემქმნელი. მისი არსებობა ლიტერატურულ ტექსტში შესამჩნევია სხვადასხვა ხარისხით. ის ან პირდაპირ გამოხატავს ნაწარმოების ამა თუ იმ აზრს, ესაუბრება მკითხველს საკუთარი...
- ᲛᲔ. პოეტიკა - ფორმის, კონსტრუქციის შესწავლა განსხვავებული ტიპებილიტერატურული ნაწარმოებები. II. PLOT - მოქმედებებისა და ურთიერთქმედებების მთელი სისტემა, რომელიც თანმიმდევრულად არის გაერთიანებული ნაწარმოებში. 1. ნაკვეთის ელემენტები (მოქმედების განვითარების ეტაპები, შემადგენლობა...
- ყოველ დილით იღვიძებს ადამიანი, ირგვლივ მიმოხილვით, ფიქრობს, რომ ყველაფერი მის ირგვლივ ამ სამყაროში არსებობს პატარა ყვითელი ჯუჯის წყალობით, რომელსაც მზე ჰქვია. დიახ, მეგობრებო, ჩვენი მზე უნივერსალურ კლასიფიკაციაშია...
- რუსული ლიტერატურა 1 მე-19 საუკუნის ნახევარისაუკუნეში ბედის თემა მ.იუ ლერმონტოვის რომანში "ჩვენი დროის გმირი" მ.იუ. სარკის ანარეკლიეპოქა...
- მე-20 საუკუნის რომელმა სხვა რუსმა პოეტმა აჩვენა თავის ნამუშევრებში მისი თანამედროვე ეპოქის ურთიერთობის რთული ბუნება და რა მსგავსება და განსხვავებებია ასეთ გამოსახულებასა და მანდელშტამის გამოსახულებას შორის? Პასუხის გაცემა...
- ბორატინსკის ლირიკული სტილი. ევგენი აბრამოვიჩ ბორატინსკი (1800-1844) ე.ა. ბორატინსკის უწოდებენ "აზროვნების პოეტს". ის დგას რუსული ფილოსოფიური ლირიზმის საწყისებზე, რადგან მან ძირძველი...
- ალექსანდრე ალექსანდროვიჩ ბესტუჟევი - გამოჩენილი მწერალი, რომელიც ცნობილია მარლინსკის ფსევდონიმით. ლიტერატურაში ის იყო ერთ-ერთი იმ მცირერიცხოვანთაგან, ვინც არ იცოდა უთანხმოება გარე მოვლენებისა და შინაგანი გამოცდილების მიმდინარეობას შორის. თავის საქმეში ის... In ბოლო წლებიპუშკინის ცხოვრებაში გლეხთა აჯანყების თემა ერთ-ერთი მთავარი იყო მის შემოქმედებაში. 30-იან წლებში XIX წელისაუკუნეში, გლეხთა აჯანყებებისა და არეულობების რაოდენობა, რომელიც მიმართულია პირველ რიგში...
- ფორმალურად, "ვაი ჭკუას" პერსონაჟების სისტემა შეესაბამება კლასიკური "მაჭანკლური კომედიის" ტრადიციულ როლების კომპლექსს: ჰეროინი, მოახლე (სუბრეტი), გმირის მამა, სამი გმირი-მოყვარული, მსჯელობა, ინტრიგანი. , კომიკური მოხუცი ქალი და სხვები. თუმცა, გრიბოედოვი დაუპირისპირდა დომინანტურ...
- დოლნიკი, მატონიზირებელი სისტემა, თავისუფალი ლექსი კლასიკურ რუსულ პოეზიაში გვიანი XVIII-XIXსაუკუნეების განმავლობაში დომინირებდა კლასიკური სილაბური ტონიკი. მეცნიერებს შორის ბევრი კამათი მიმდინარეობს სხვადასხვა სახის გართულებებზე და ზოგიერთში „უცხო“ ჩართვაზე...
- ბაირონის ლექსის პათოსი "შენ დაასრულე შენი ცხოვრების გზა, გმირო!" ინგლისელი პოეტი ჯორჯ გორდონ ბაირონი იყო ერთ-ერთი დამაარსებელი და ყველაზე ნათელი წარმომადგენელიფილოსოფიური რომანტიზმი ლიტერატურაში. ამ მოძრაობამ გამოაცხადა კრეატიულის შინაგანი ღირებულება...
- ეპოსის პატრიოტული პერსონაჟი „მურომეტების ილია და ბულბული ყაჩაღი“ 1 ვერსია ეპოსი არის რუსული ფოლკლორის ჟანრი, გმირულ-პატრიოტული სიმღერა-ზღაპარი გმირებისა და ისტორიული მოვლენების შესახებ. ძველი რუსეთი(IX – XIII სს.). ტერმინი "ეპოსი"...
პერსონაჟი ადვილად იქცევა გმირად, თუ ის იღებს ინდივიდუალურ, პიროვნულ განზომილებას ან ხასიათს. არისტოტელეს აზრით, ხასიათი გულისხმობს „ნებისყოფის, როგორიც არ უნდა იყოს“ მიმართულების გამოვლინებას.
თანამედროვე ლიტერატურულ კრიტიკაში პერსონაჟი არის პერსონაჟის უნიკალური ინდივიდუალობა; მისი შინაგანი გარეგნობა; ანუ ყველაფერი, რაც ადამიანს ადამიანად აქცევს, რაც განასხვავებს მას სხვა ადამიანებისგან. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, პერსონაჟი იგივე მსახიობია, რომელიც ნიღბის მიღმა თამაშობს - პერსონაჟი. ხასიათის გულში არის ადამიანის შინაგანი „მე“, მისი მე. პერსონაჟი ავლენს სულის გამოსახულებას მთელი მისი ძიებებითა და შეცდომებით, იმედებითა და იმედგაცრუებით. იგი აღნიშნავს ადამიანის ინდივიდუალურობის მრავალმხრივობას; ავლენს მის მორალურ და სულიერ პოტენციალს.
პერსონაჟი შეიძლება იყოს მარტივი ან რთული. მარტივი პერსონაჟი გამოირჩევა მთლიანობითა და სტატიკურობით. ის გმირს ანიჭებს ღირებულებითი მითითებების ურყევ კომპლექტს; ხდის მას ან დადებითს ან უარყოფითს. დადებითი და უარყოფითი გმირებიჩვეულებრივ ყოფს ნაწარმოების პერსონაჟთა სისტემას ორ მეომარ ფრაქციად. მაგალითად: პატრიოტები და აგრესორები ესქილეს ტრაგედიაში („სპარსელები“); რუსები და უცხოელები (ინგლისელი) მოთხრობაში ნ.ს. ლესკოვა "მარცხენა"; "უკანასკნელი" და "ნაკრებები" მოთხრობაში A.G. მალიშკინა "საშინელი დაცემა".
მარტივი პერსონაჟები ტრადიციულად გაერთიანებულია წყვილებში, ყველაზე ხშირად ოპოზიციის საფუძველზე (შვაბრინი - გრინევი ა. კონტრასტი ამძაფრებს სათნოებებს სიკეთეებიდა ამცირებს ნეგატიური გმირების დამსახურებას. ის წარმოიქმნება არა მხოლოდ ეთიკურ საფუძველზე. იგი ასევე ფილოსოფიური ოპოზიციებით ყალიბდება (ასეთია ჯოზეფ კნეხტისა და პლინიო დიზაინორის დაპირისპირება გ. ჰესეს რომანში „შუშის მძივების თამაში“).
რთული პერსონაჟი ვლინდება მუდმივ ძიებაში და შინაგან ევოლუციაში. მრავალფეროვნებას გამოხატავს გონებრივი ცხოვრებაპიროვნება. ის ავლენს როგორც ადამიანის სულის ყველაზე ნათელ, უმაღლეს მისწრაფებებს, ასევე მის ყველაზე ბნელ, ყველაზე ძირეულ იმპულსებს. რთული ხასიათი, ერთი მხრივ, აყალიბებს ადამიანის დეგრადაციის წინაპირობებს (ა.პ. ჩეხოვის „იონიჩი“); მეორე მხრივ, მისი მომავალი გარდაქმნისა და გადარჩენის შესაძლებლობა. რთული პერსონაჟის განსაზღვრა ძალიან რთულია "პოზიტიური" და "ნეგატიური" დიადაში. როგორც წესი, ის დგას ამ ტერმინებს შორის ან, უფრო ზუსტად, მათზე მაღლა. მასში სქელდება ცხოვრების პარადოქსი და წინააღმდეგობა; ყველა ყველაზე იდუმალი და უცნაური რამ, რაც ადამიანის საიდუმლოებას ქმნის, კონცენტრირებულია. ესენი არიან F.M.-ის გმირები. დოსტოევსკი რ.მუზილი, ა.სტრინდბერგი და სხვები.
ლიტერატურული გმირის სტრუქტურა
ლიტერატურული გმირი რთული, მრავალმხრივი ადამიანია. მას შეუძლია იცხოვროს ერთდროულად რამდენიმე განზომილებაში: ობიექტური, სუბიექტური, ღვთაებრივი, დემონური, წიგნისებური (ოსტატი M.A. Bulgakova). თუმცა, საზოგადოებასთან, ბუნებასთან, სხვა ადამიანებთან ურთიერთობაში (ყველაფერი, რაც მისი პიროვნების საპირისპიროა), ლიტერატურული გმირი ყოველთვის ორობითია. ის იღებს ორ გარეგნობას: შიდა და გარე. ის მიჰყვება ორ გზას: ინტროვერტული და ექსტროვერტული. ინტროვერსიის ასპექტში გმირი არის „წინასწარ მოაზროვნე“ (გამოვიყენებთ C. G. Jung-ის მჭევრმეტყველ ტერმინოლოგიას) პრომეთე. ის გრძნობების, ოცნებების, ოცნებების სამყაროში ცხოვრობს. ექსტრავერსიის ასპექტში ლიტერატურული გმირი არის ეპითეუსი „მოქმედებს და შემდეგ აზროვნებს“. ის ცხოვრობს რეალური სამყარომისი აქტიური განვითარების მიზნით.
Შექმნა გარეგნობაგმირს „ამუშავებს“ მისი პორტრეტი, პროფესია, ასაკი, ისტორია (ანუ წარსული). პორტრეტი აძლევს გმირს სახეს და ფიგურას; ასწავლის მას კომპლექსს გამორჩეული მახასიათებლები(სიმსუქნე, სიგამხდრე A.P. ჩეხოვის მოთხრობაში "მსუქანი და გამხდარი") და ნათელი, ცნობადი ჩვევები (პარტიზანი ლევინსონის დამახასიათებელი ჭრილობა კისერში A.I. ფადეევის რომანიდან "განადგურება").
ძალიან ხშირად, პორტრეტი ხდება ფსიქოლოგიზაციის საშუალება და მიუთითებს გარკვეული ხასიათის მახასიათებლებზე. როგორც, მაგალითად, პეჩორინის ცნობილ პორტრეტში, რომელიც გადმოცემულია მთხრობელის თვალით, გარკვეული მოგზაური ოფიცერი: „ის (პეჩორინი - პ.კ.) საშუალო სიმაღლის იყო; მისი სუსტი, თხელი ჩარჩო და განიერი მხრები ძლიერი აღნაგობის იყო, რომელსაც შეუძლია გაუძლოს მომთაბარე ცხოვრების ყველა სირთულეს<…>. მისი სიარული უყურადღებო და ზარმაცი იყო, მაგრამ შევამჩნიე, რომ ხელებს არ აქნევდა - საიდუმლო ხასიათის დარწმუნებული ნიშანი.
გმირის პროფესია, პროფესია, ასაკი და ისტორია სოციალიზაციის პროცესს უბიძგებს. პროფესია და მოწოდება აძლევს გმირს სოციალურად სასარგებლო საქმიანობის უფლებას. ასაკი განსაზღვრავს გარკვეული ქმედებების პოტენციალს. სიუჟეტი მისი წარსულის, მშობლების, ქვეყნისა და ადგილის შესახებ, სადაც ის ცხოვრობს, აძლევს გმირს სენსუალურად ხელშესახებ რეალიზმს და ისტორიულ სპეციფიკას.
გმირის შინაგანი გარეგნობა შედგება მისი მსოფლმხედველობის, ეთიკური რწმენის, აზრების, მიჯაჭვულობის, რწმენის, განცხადებებისა და მოქმედებებისგან. მსოფლმხედველობა და ეთიკური მრწამსი გმირს აწვდის აუცილებელ ონტოლოგიურ და ღირებულებით მითითებებს; მის არსებობას აზრი მისცეს. მიმაგრებები და აზრები ასახავს სულის მრავალფეროვან ცხოვრებას. რწმენა (ან მისი ნაკლებობა) განსაზღვრავს გმირის სულიერ სფეროში ყოფნას, მის დამოკიდებულებას ღმერთისა და ეკლესიის მიმართ (ქრისტიანული ქვეყნების ლიტერატურაში). მოქმედებები და განცხადებები მიუთითებს სულისა და სულის ურთიერთქმედების შედეგებზე.
ძალიან მნიშვნელოვანი როლიგმირის შინაგანი გარეგნობის ასახვაში როლს თამაშობს მისი ცნობიერება და თვითშეგნება. გმირს შეუძლია არა მხოლოდ მსჯელობა და სიყვარული, არამედ ემოციების გაცნობიერება, საკუთარი საქმიანობის ანალიზი, ანუ ასახვა. მხატვრული ასახვა საშუალებას აძლევს მწერალს ამოიცნოს გმირის პირადი თვითშეფასება; დაახასიათეთ მისი დამოკიდებულება საკუთარი თავის მიმართ.
ლიტერატურული გმირის ინდივიდუალობა განსაკუთრებით მკაფიოდ აისახება მის სახელში. ლიტერატურულ ნაწარმოებში გმირის არსებობა სახელის არჩევით იწყება. სახელი ამკვრივებს მას შინაგანი ცხოვრება, ფსიქიკური პროცესები ყალიბდება. სახელი აძლევს პიროვნების ხასიათს და კრისტალიზებს გარკვეულ პიროვნულ თვისებებს.
ასე, მაგალითად, სახელწოდება „ერასტი“, რომელიც მომდინარეობს სიტყვიდან „ეროსი“, მოთხრობაში მიუთითებს ნ.მ. კარამზინი ლიზის რჩეულის მგრძნობელობაზე, ვნებასა და უზნეობაზე. ცვეტაევას ცნობილ ლექსში სახელწოდება „მარინა“ ასახავს ლირიკული ჰეროინის ცვალებადობას და არათანმიმდევრულობას, რომელიც „ზღვის ქაფს“ ჰგავს. მაგრამ რა გამოიგონა ა. გრინმა ლამაზი სახელი"ასოლი" ასახავს ლონგრენის ქალიშვილის მუსიკალურობასა და შინაგან ჰარმონიას.
როგორც ფილოსოფიის ნაწილი (მამა პაველ ფლორენსკის მიხედვით), „სახელები არის პირადი ცოდნის კატეგორიების არსი“. სახელები არ არის მხოლოდ დასახელებული, არამედ რეალურად გამოხატავს პიროვნების სულიერ და ფიზიკურ არსს. ისინი ქმნიან პიროვნული არსებობის განსაკუთრებულ მოდელებს, რომლებიც საერთო ხდება გარკვეული სახელის თითოეული მატარებლისთვის. სახელები წინასწარ არის განსაზღვრული სულიერი თვისებები, ქმედებები და თუნდაც ადამიანის ბედი. ასე რომ, პირობითად, ყველა ანას აქვს რაღაც საერთო და დამახასიათებელი მადლით; მთელი სოფია სიბრძნეშია; მთელი ანასტასია აღდგომაშია.
ლიტერატურაში გმირის სახელიც პიროვნული არსებობის სულიერი ნორმაა; ცხოვრების სტაბილური ტიპი, რომელიც ღრმად აზოგადებს რეალობას. სახელწოდება აკავშირებს მის გარეგნულ, ხმოვან ასოს მოხაზულობას შინაგან, ღრმა მნიშვნელობასთან; წინასწარ განსაზღვრავს გმირის ქმედებებსა და ხასიათს, ავლენს მის არსებობას. გმირი ვლინდება მისი სახელის ზოგად იდეასთან და იმიჯთან მჭიდრო კავშირში. ასეთია "ღარიბი", უბედური ლიზა, ნატაშა როსტოვა, მაშა მირონოვა. აქ თითოეული პიროვნული სახელი არის განსაკუთრებული ლიტერატურული ტიპი, ცხოვრების უნივერსალური გზა, რომელიც მხოლოდ ამისთვისაა დამახასიათებელი კონკრეტული სახელი. მაგალითად, გზა
ლიზა არის მშვიდი, შეხებით აჯანყების გზა მორალური სტანდარტები, ღმერთის წინააღმდეგ (თუმცა ელიზაბეთი „ღმერთის პატივისმცემელია“). ნატალიას გზა უბრალო ბუნებრივი ატრაქციონების გზაა, რომელიც ლამაზია თავისი ბუნებრიობით. მარიამის გზა არის „ოქროს შუალედის“ გზა: მსახური ბედიის გზა, რომელიც აერთიანებს დიდებულებას და თავმდაბლობას.
სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სახელი გარდაქმნის ლიტერატურული გმირის „ცხოვრებას“ და განსაზღვრავს ამ უკანასკნელის ცხოვრების ზღვაში გადაადგილების გზას.
P.A.-ს ფილოსოფიის ნათელი ილუსტრაცია. ფლორენსკი წარმოგიდგენთ სიუჟეტის სიუჟეტს A.N. ნეკრასოვი "კაპიტანი ვრუნგელის თავგადასავალი". იახტა „პობედა“ ცნობილ კაპიტანთან (ვრუნგელთან) მიემგზავრება Enland Club-ის მიერ ორგანიზებულ საერთაშორისო რეგატაზე. ვრუნგელი გამარჯვების მტკიცე ნდობას აჩვენებს და მართლაც პირველია, ვინც ფინიშის ხაზს აღწევს. მაგრამ გამარჯვებას მაღალი ფასი აქვს. ახალი სახელი (პირველი ორი ასო ცვივა მოგზაურობის დასაწყისში და აქცევს იახტას „პრობლემად“) გემს ანიჭებს განწირულის სტატუსს. „პრობლემა“ გამარჯვებისკენ მიდის ადიდებულმა, ხანძრისა და აისბერგის მეშვეობით. იგი დაკავებულია რეგატას რეგულაციებით, საბაჟო პოლიციის, ნიანგებისა და სპერმის ვეშაპების მიერ. ის ნატოს საზღვაო ძალების და ორგანიზებული დანაშაულის ქვეშაა. და ეს ყველაფერი შუა სახელის წყალობით.
ლიტერატურული გმირის კითხვა - ავტორ-შემქმნელთან შესაბამისობაში - არის ბუნებრივი დასკვნა მთელი განყოფილების "ლიტერატურული ნაწარმოების სტრუქტურა". მთლიანობაში ხელოვნების ნიმუშის ფორმა, მ.მ. ბახტინის მიხედვით, წარმოადგენს ავტორის „სრულ რეაქციას“ „ადამიანის გმირის მიმართ“. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ნაწარმოების ფორმა არის გმირის საზღვარი (მთლიანობაში - აქედან გამომდინარეობს გმირის "დასრულების" კონცეფცია), რომელიც იქმნება როგორც მისი აქტივობით (თვითგამორკვევით), ასევე განსაზღვრით (შეზღუდვით). ავტორის გმირი.
ცხადია, რომ ასეთი გაგება არ შეიძლება ეხებოდეს ლიტერატურულ ნაწარმოებში პიროვნების რომელიმე გამოსახულებას. მკითხველი ინტუიციურად განასხვავებს გამოსახულ „მთავარ“ პიროვნებებს (პერსონაჟებს) მეორეხარისხოვანთაგან და მით უმეტეს - მხოლოდ დასახელებულებს: როგორც მოვლენების მსვლელობაში მონაწილეობის ხარისხით, ასევე მათ ავტორთან ან სიახლოვის ხარისხით. ავტორის ინტერესი, ასე თუ ისე გამოხატული - პირდაპირი თუ არაპირდაპირი შეფასებებით - და ამით აკონტროლებს მკითხველის ინტერესს (ეს ყველაზე შესამჩნევია, მაგალითად, სათავგადასავლო ლიტერატურაში).
მაშასადამე, ამოცანაა ლიტერატურულ ნაწარმოებში გამოსახული პირების ან ფიგურების სხვადასხვა არსებული აღნიშვნები - გმირი, პერსონაჟი, პერსონაჟი, ტიპი - მათი რეალური სიმრავლითა და ფუნქციების განსხვავებულობით.
მოხსენიებული განმარტებები ცნობარები, აღმოვაჩენთ ორ პარალელურ და საპირისპირო ტენდენციას. ოთხი ტერმინით განსაზღვრული ცნებები შერეულია სადაც არ უნდა იყოს მათი საერთო საფუძველი"ადამიანის გამოსახულება ლიტერატურაში" მიღებულია და განსხვავდება მხოლოდ იმ შემთხვევებში, როდესაც გმირი, პერსონაჟი და ტიპი კორელაციაშია "პერსონაჟის" ცნებასთან, როგორც თავდაპირველი (მინიმუმ) იდეა პერსონაჟის შესახებ. გარკვეული ნაკვეთის ფუნქციები.
სურათი ერთ-ერთი ყველაზე ბუნდოვანი და ამავე დროს ყველაზე ხშირია ლიტერატურული ცნებები. ავღნიშნოთ, სხვათა შორის, გამოთქმის „გამოსახულებების სისტემა“ ჯერ კიდევ პოპულარული და უპირობო გამოყენება „პერსონაჟების სისტემის“ გაგებით, თუმცა ნებისმიერი სიუჟეტური მოვლენა და სტილისტური სტრუქტურის ნებისმიერი ელემენტი (ვთქვათ, შედარება ან მეტაფორა) ასევე გამოსახულებებია.
გასაკვირი არ არის, რომ თუ ტერმინი „გამოსახულებიდან“ დავიწყებთ, ლიტერატურული გმირი, პერსონაჟი და ტიპი თითქმის თანაბრად გამოსახულებები აღმოჩნდება და ურთიერთშემცვლელად არის აღიარებული. ხანდახან „მთხრობელის იმიჯსაც“ კი „პერსონაჟად“ მიიჩნევენ (ნ. ვლადიმეროვა).
განმასხვავებელ, განმასხვავებელ როლს ასრულებს პერსონაჟის ცნება, რომელიც ჩვეულებრივ ნიშნავს ნებისმიერ „მოქმედების საგანს“, „მსახიობს“, ასევე მეტყველების ნებისმიერ საგანს, მოსაუბრეს. ამ თვალსაზრისით, პირველ რიგში, პერსონაჟი შეიძლება გამოირჩეოდეს მთავარი გმირისგან მოქმედებაში მონაწილეობის ხარისხით - როგორც მეორეხარისხოვანი პერსონაჟი და, გარდა ამისა, ლირიკული სუბიექტიდან, რომელსაც შეიძლება ეწოდოს გმირი, მაგრამ არა ხასიათი, რადგან ის არ არის მოქმედების მატარებელი.
მეორეც, ხასიათი შეიძლება დაუპირისპირდეს ტიპს: როგორც ინდივიდუალიზებული პერსონაჟი არაინდივიდუალიზებულს, ან როგორც პერსონაჟს, რომელშიც ვლინდება „შინაგანი“ ასპექტი, ე.ი. ქცევისა და მოქმედების მამოტივირებელ მიზეზებს, „დამოუკიდებელ აქტივობას“ უჩვენებენ პერსონაჟს, ნაჩვენებია მხოლოდ „გარედან“, ქცევით და მოქმედებით.
ამრიგად, გასათვალისწინებელია სიუჟეტში გამოსახული პირების როლებში ან მათი სიუჟეტური ფუნქციების ტიპების განსხვავებები. გარდა ამისა, უნდა განვასხვავოთ პერსონაჟის სიუჟეტური ფუნქცია (რომელიც არის ობიექტი სხვა გამოსახული პირებისთვის ან მხოლოდ ავტორისა და მკითხველისთვის) და „შინაარსი“ ლიტერატურული პიროვნება, რომელიც შესაძლოა არ ემთხვეოდეს ამ როლს სიუჟეტში (როლი თავისთავად შესაძლო ობიექტია). აქედან გამომდინარეობს ცნებების „ხედვა“ და „მხედველობა“ გმირის ტიპების კლასიფიკაციისთვის.
ლიტერატურის თეორია / ედ. ნ.დ. თამარჩენკო - მ., 2004 წ
